2023小学安全活动总结(通用六篇)。
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小学安全活动总结 篇1
***小学开展安全
对话谈心活动小结
为推动落实安全主体责任，促进单位学校负责人及学校管理人员牢固树立安全发展意识，按照洛龙区文件要求，结合我校实际，11月份在学校开展“安全工作谈心对话” 活动，我校按照有关要求完成各项工作，现将本活动总结如下:
做好“准备功课”，确保“谈真”。为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”，学校制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。全体班子成员事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在工作、学习、思想等方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。
班子主要成员采取一对
一、面对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻**，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应师生及社会意见和建议的具体行动。
扣紧“关键问题”，确保“谈深”。在主要领导与班子成员、班子各成员之间及与分管负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。全校学员还进行了一次座谈，以实现对对象的全覆盖。
在谈心活动中，领导干部坚持问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见建议必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。在谈心活动中，领导带头提出批评和自我批评意见，一针见血。
突出“落实环节”，确保“谈实”。为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改进的一剂良药，领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，对问题问题深入剖析、查找根源、提出改进方向和具体措施，积极整改落实。
通过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为学校的安全工作打下了坚实基础。
小学安全活动总结 篇2
2011年6月作为学校“安全月”，全校紧紧围绕眉东教安（2011）153号文件《眉山市东坡区教育局关于做好夏秋季节学校安全工作的通知》、眉东教安（2011）212号文件《东坡区教育局关于做好预防中小学生溺水工作的紧急通知》、眉东教安（2011）211号文件《东坡区教育局关于做好非法添加邻苯二甲酸脂类物质食品和食品添加剂排查处理工作的紧急通知》和川教函（2011）195号文件《关于进一步做好中小学安全教育工作的通知》展开安全教育宣传、隐患排查，防御地质灾害等各种工作。
1、 重点是预防溺水教育。周例会、周政和值班教师要强调，严禁擅自在江河、沟渠、堰塘游泳、洗澡。每堂课的板报和班会都要强调未经允许在河里洗澡的危险性。提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情，紧急避险和遇险逃生能力，并对家长进行宣传教育，发放《致家长的一封信》，提醒其在节假日和放学时间防溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。
2、 进一步加强食品、饮用水、卫生防疫等工作。进一步加大监管力度，无论是伙食团还是小卖部，所购货物、食品必须索证索票，所售食物按要求必须留够样品，绝不出现漏洞。特别是严查非法添加物和滥用食品添加剂行为，确保食堂、食堂销售的食品、副食品、饮料的质量安全。
六月份进行了师生“血防”体检。
3、 加强交通安全教育和检查，确保不发生交通事故。每位班主任每天下午放学前2分钟要强调交通安全，提醒学生遵守交通规则，严防事故发生。
4、 做好自然灾害防治工作。夏汛来临前，学校完善了防汛工作预案，对校舍进行了排查，并教育学生在雷电、暴雨等自然灾害面前学会自我保护。
五、认真上好《生活·生命与安全》课程。一是开足课时。要求各年级、各班的教师做好备课和上好课的准备。
第二，教育部门监督检查我们是否认真备课，认真上课。并组织师生在力所能及的条件下，积极参加全省中小学校安全知识网络竞赛活动，农村学生、家庭有电脑的只占1—2%。因此，微机课教师认真组织学生参赛，由于学校开户的限制，每节课最多有两名学生参加，加上现在1~2年级学生没有计算机课，全校最终只有近百人参加进行了知识竞赛，实在遗憾。
六、加强值守，严肃纪律。学校在汛期、节假日、****期间和即将来临的暑假，严格执行24小时值班制度，明确行政领导带班和值班人员值班要求，保证信息畅通。
二0一一年六月二十九日
永寿小学
非法添加邻苯二甲酸脂类食品及食品添加剂的调查
工作总结
根据眉东教安（2011）211号文件的精神，我校于6月29日前对小卖部、伙食团等部门的食物、食品、副食、饮料等进行了对添加剂的排查整治工作。
首先，在教职工大会上传达了眉教安（2011）30号文件内容，学习了眉东教安（2011）22号文件，从维护师生健康，安全和学校和谐、稳定的高度，让教职员工都认真做好对台湾“问题产品”排查处置工作。
其次，学校安全领导小组立即开展对食堂、小卖部等拉网式排查，逐一检查是否售卖的食物、食品、副食中有无“起云剂”、“邻苯二甲酸脂”类添加剂的情况。同时，对伙食团所购调料、小卖部所购各类食品、饮料认真核对索证、索票，确保学校食品安全。
第三，经过排查，未发现有文件所规定的非法添加剂和“起云剂”塑化剂等在食品食物饮料中存在。
我们在今后的工作中，要继续搞好对非法“添加物”的预防工作，力争不出现任何责任事故。
二0一一年六月二十九日
小学安全活动总结 篇3
为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，安庄小学于20xx年4月16日下午14时30分进行了防震逃生疏散演习。逃生演练分为动员会、正式演练和演练总结三部分。一切程序规范，各项工作有序，各项安排提前，各项行动加快。
活动开始前，学校安全领导小组分别给班主任和科任教师开了会，布置班主任向学生讲解关于这次防震逃生演习的意义和作用，在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。让学生明白这是一项安全预防活动。学校安全办公室要求疏散中科任教师各负其责，各就其位，责任到人。
动员大会上，安全演练总指挥l李家泉校长做了动员讲话，各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数，准备演练开始。
**演习的程序是：灾情预设、警报鸣响、每班自救、组织疏散、形成操场、清点人数、活动总结。在**演习中，学生们可以冷静下来，用手或其他头部保护物盖住头部，钻到桌子下面或跑到角落。
第一波大**过去之后，老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。
这次安全演练，全校师生动员起来，老师按时到位，学生行动迅速，秩序良好。增强师生自理自救能力，提高师生安全意识。
缺点：但在练习中，学生有言语现象，甚至有笑现象，不够严重；
改进措施：
逃离秩序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤；个别教师逃离动作慢。学校又专门召开了负责人会议，要求在下一次的安全演练中，使学生熟练掌握逃生方法和路径，负责教师要做好充分准备，保证学生安全。
小学安全活动总结 篇4
台阁牧中心校达尔架小学
“三月”安全月活动总结
根据上级教育主管部门的要求，结合本校实际，我校在本学期开学初和三月份开展了“三月安全月”教育活动。活动以“关爱生命安全发展”为主题，坚持“安全第
一、预防为主、以人为本、安全发展”的方针，成立了以康俊玲校长为组长的4人活动领导小组，制定了活动方案，落实了工作责任。
学校安全月活动共分三个阶段，第一阶段：主要活动内容包括：完善安全组织，修订安全制度，制订活动方案，广泛宣传发动，全面安全自查; 第二阶段：
主要活动包括：安全隐患整改和综合安全教育活动。建立班级“安全员”防控体系;第三阶段：
学习校园安全事故警示材料和学校安全月活动总结。
一、完善了安全管理制度。
严格实行了学校安全工作报告制度、重要事项请示汇报制度、24小时值班制度和安全责任追究制度，完善了学校安全事故应急处置预案，新制定了《课堂教学安全管理制度》、《楼道安全管理制度》并通过开展消防疏散实际演练，增强了预案的科学性、针对性和可操作性。加强大型集体活动安全管理，组织大型文化体育活动必须采取严格的防范措施。
2、 我们脚踏实地地开展活动，取得了显著成效
1通过学校的两个led屏幕，我们可以滚动浏览各种安全主题的宣传口号。
2制定了安全工作计划，制定了实施各项活动的详细方案。
3、通过专题黑板报、办手抄报、召开主题班会、家委会等形式对学生及其家长进行安全知识教育，在很大程度上提高了师生们的安全意识，增强了防范能力。
4学校组织学生开展了消防安全应急疏散演练等活动，起到了良好的教育效果。其中，2016年寒假印发了《致学生家长的一封信》，结合家长对学生进行交通、疾病防治等方面的安全教育
5、开展了校园周边安全隐患摸底排查，对本校安全隐患进行一次彻底的安全排查，并完善学校周边交通安全设施，划出东西两条学生专用，规范校园周边商贩经营行为，加强校园周边环境卫生专项整治，促进了校园周边交通秩序。
四、加强师生安全教育。
结合我校实际，通过班级板报、主题班会、集中学习、****、给学生家长的一封信等丰富多彩的活动形式，积极开展多方面的安全教育。
总之，在本次活动中，学校高度重视安全工作，造大造足了**宣传声势，提高了广大师生的安全意识;丰富了安全知识，提高了应对突发事件的能力;通过安全自查、复查活动，排除了安全隐患，整改了一些用电线路，通过学习，认识到安全事故的严重后果，受到了深刻的思想教育。在本次活动中，师生思想认识到位，学校安全措施到位，学校、师生都没有发生安全事故，此次活动取得了良好的效果，得到了家长的好评与认可。
在以后的工作中，学校将以此次安全活动为契机，高度重视师生安全教育工作，将此项工作列入学校的重点工作，定期长期开展下去，并将创新工作机制，拓展工作思路，争取取得更好的教育效果。
调研要解决的问题：
（四）diy手工艺品的“个性化”
大学生个性化消费的增加是一种趋势。当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园，电脑、手机、cd、***、录音笔被称为大学生的“五件**”。
它除了实用之外，也是一种炫耀的东西，显示了人生的优越性。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进***唱“卡拉ｏｋ”等。
“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。
diy手工艺品消费量调查
赠送有实用价值的装饰
调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“diy手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。
（1）**低台阁牧中心校达尔架小学
我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。“三月”安全月活动总结
情感性手工艺品。很多人把自制的手机挂件作为礼物送给亲朋好友，不仅特别，而且体贴。每逢情人节、母亲节等节日，都有不少顾客。
随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个diy创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。
台阁牧中心校达尔架小学
2017.3.30
小学安全活动总结 篇5
为贯彻落实第24个全国中小学生安全教育日活动精神，xx小学紧紧围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。
1、 换届安全大旗，为全校营造良好的安全教育氛围。陈主任负责联系制作两条安全横幅。负责安全纪律的校长和学校后勤的张主任亲自悬挂横幅。
二、召开“安全教育日”专题会议。会上主管安全的纪永民副校长主持了大会，法安科陈主任布署了“安全教育日”的相关工作。
三、进行了一次专门安全教育。3月25日，时逢星期一升国旗仪式。通过国旗下讲话，组织系列安全教育活动，开展安全知识讲座等多种形式，通过教育切实增强广大全校学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。
例如，针对不同年龄段的学生，有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。
4、 每班利用周一下午第二节安全课的时间，对学生进行安全教育。重点加强对学生校园活动的安全教育和防范风险的能力。
五、组织
四、五、六年级各班学生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。
六、开展一次“强化安全意识，提高避险能力”消防应急疏散演练。3月26日上午10点，随着警报信号，野外逃生演练正式开始。全校学生在老师的组织下，做到了一切行动听指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，迅速撤离到了学校操场。
这次演练大大提高了师生的安全意识和逃生能力。
七、组织开展“慧眼找隐患”活动。在开学初期隐患排查的基础上，对学校重点部位进行了再次排查，发现的隐患立即整改。
今年小学“中小学生安全教育日”活动的主题是““强化安全意识，提高避险能力”，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强全校师生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件处置能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
小学安全活动总结 篇6
一、统一思想，提高认识。
通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的**氛围。
二、全方位开展宣传教育活动
学校通过教职工例会、主题班会，广泛宣传“安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级板报和学校宣传栏各具特色，开展安全工作宣传，形成了良好的宣传氛围。
三、多形式普及安全知识
除专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织食品卫生安全知识讲座等，树立信心，消除恐慌心理；明确疾病危害，增强工作紧迫感、责任感;明确防控方法，增强工作的科学性和可操作性，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力，
四、有针对性地开展活动
“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。继六月“安全教育月”活动之后，我们认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、预防溺水”作为主题，开展学生承诺签名活动。以班级为单位组织讨论和演讲，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育，工作中，我们把中高年级学生作为重点，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。
五、开展安全隐患排查整治工作
在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。要以校园设施和交通安全为重点，努力建设安全校园，确保学校稳定和谐。
六、加大值班力度。
坚持值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位。如果**人不在岗，**人不允许离开岗位。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
2015.6
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六月安全生产活动总结通用
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六月安全生产活动总结 篇1
为认真贯彻国电公司、省公司安全生产电话会议精神，有效防止人身伤亡事故和设备损坏事故的发生，进一步夯实安全基础，确保春检及两网改造工作的顺利进行，我公司从6月1日-6月30日深入细致地开展了一系列从主网到农网、从多经到基建、从用电到物业的全员、全方位的"安全生产月"活动，逐步提高了各级人员遵章守纪的自觉性和敬业爱岗的企业精神，全面消除了在安全工作中存在的死角，营造了良好的安全生产秩序。现将我公司此次"安全生产月"活动总结如下：
1、加强领导，深入贯彻
(1)在接到国家经贸委和全国总工会关于开展"安全生产月"活动的通知后，我公司立即组织基层单位于5月24日召开了安全生产紧急会议，对上级的各项要求进行了及时传达，并决定在6月1日-6月30日开展一次全员参与、全方位整改的"安全生产月"活动，充分认识到此次"安全检查月"活动的重要性，坚持安全管理"五同时"和各项防范措施的"四落实"制度，按照公司的统一部署做好本单位的各项安全生产宣传、教育、自查和整改工作。
(2)以同电安字173号文下发了《关于开展安全生产综合整治活动的通知》，要求各单位结合安全生产综合整治活动开展"安全生产月"活动，成立了以公司曹经理任组长的活动领导组，并建立了主网、农网系统专业检查小组，同时在活动时间、要求、内容和形式上做了具体的安排和部署，提出了以查人员安全、查设备安全、查电网安全、查消防和交通等安全的4大项34小项的检查提纲，内容包括查领导、查思想、查管理、查设备、查纪律、查制度、查隐患、查规程、查安全责任制等。各基层单位在公司的指导下，行动迅速、雷厉风行，均下发了文件，成立了"安全生产月"活动领导组，做到有组织领导、有计划安排、有检查内容、有总结整改，从而为此次"安全生产月"活动开展得更加扎实和细致打下了良好的基础。
2、加强教育，全面宣传
(1)各单位安全第一责任者对本单位安全生产综合整治活动的安排、检查、总结和整改等工作亲力亲为，首先，公司各单位在活动的初始阶段，分别组织召开干部会、职工大会、座谈会等，逐级传达会议精神，并将电话录音复制下发到边远变电站、供电所和在外施工工地，学习过程中进行了全员签名签字活动，并写出了学习电话会议后的心得和体会。同时进行"安全生产月"的深入宣传和贯彻工作，做到传达到位，不漏每位职工、不留一个死角，横向到边、纵向到底，在全公司范围内掀起了浓郁的"安全生产月"活动高潮。
(2)充分发挥了党政工团齐抓共管安全生产的优势，利用闭路电视和《大同供电报》开辟安全专栏，及时报道公司各单位开展"安全生产月"活动情况，同时，各单位还利用板报和标语等宣传工具，在各生产场所和办公场所进行宣传，营造"安全生产月"活动气氛，使此次活动深入人心，开展得扎实有力。如部分单位举办了"安全知识竞赛"和"讲安全、比贡献"等演讲活动，不仅丰富了职工的安全文化生活，也提高了他们的安全意识和安全自觉性。
(3)公司发放安全宣传张贴画12个种类150套1000余张、安全宣传串旗20套、安全宣传标语20套200张等宣传工具，在公司各生产场所和办公场所进行宣传，并开展了安全生产宣传漫画巡回展览。
(4)6月底，为弘扬企业精神，繁荣安全文化，健全公司安全生产宣传阵地，深入开展好全国第一个"安全生产月"活动，公司在全公司范围内开展了征集安全生产标徽的活动，在各单位工会和党、团支部积极配合下，共征集安全生产标徽56种，公司目前正在组织安委会成员对各项作品进行评价，优胜作品将作为公司安全生产象征在日常的安全管理中广泛推广使用。
(5)在《大同供电》报开辟了"安全生产月"活动专版，利用公司闭路电视开展了安全访谈、现场追踪、基层调研、案例宣讲等，用喜闻乐见的形式，对职工进行潜移默化的安全教育，大造"安全生产月"活动气氛。
(6)6月15日，基层单位10余人由公司张总带队，参加了全国统一组织的"安全生产月咨询日"活动，在大同市红旗广场就安全生产和优质服务向市民进行了宣传，共发放宣传传单30000余份。
(7)各单位党支部、团支部、工会等部门组织召开了班站安全民主分析会，及时了解职工安全思想状况，做好职工的安全思想稳定工作，针对性地开展了安全思想教育，进一步提高了各级人员遵章守纪的安全生产自觉性。
总之，通过开展"安全生产月"活动，我公司全方位、全过程地落实了国电公司安全生产精神，建立了良好的安全生产秩序，截止6月30日实现了安全生产1545天的长周期记录，创建厂以来水平。在今后的工作中，我们将继续坚持安全第一、预防为主的方针，从讲政治高度出发加强安全生产管理各项工作，全面推进我公司安全生产持续、稳定向前发展!
六月安全生产活动总结 篇2
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2013年6月富源县营上镇大坪煤矿安全生产月活动
富源县营上镇大坪煤矿1井总结
2013年6月30日
2013年6月富源县营上镇大坪煤矿安全生产月活动总结
根据“六月安全生产月”活动、富煤安字[2013] 68号《富源县煤炭工业局关于开展2013年“安全生产月”活动的通知》文件要求和营上分局关于开展2013年“安全生产月”活动的通知精神。6月份我矿展开了出“以强化安全基础，推动安全发展。为主题的安全生产月活动，经我矿研究制定《2013“年安全生产月”活动实施方案》按照活动要求，精心组织，系统部署，认真落实，注重实效，以宣传国家有关安全法律法规，安全生产知识，煤矿安全管理制度，增强全矿干部员工的安全恩想意识和防范事故的能力意识为重点。
各科室积极开展形式多样内容丰富的安全活动，加大隐患排查力度进一步强化了全体职工对安全工作的重要性，完善了安全管理杌制，提高了安全生产质量管理水平和防范事故能力，有效遇制了各类事故的发生，取得了显著效果，保证了安全生产，现将安全生产月活动开展情况总结汇报如下：
今年6月主题，对活动进行全面安排，精心布置，“在安全月”活动期间，结合我矿实际，主要从以下几个方面加强组识活动，全矿共有100余名职工参与各项活动。矿办公室，安全科、技术科、机电科作为活动氛围营造各项活动的组织和牵头部门，在县煤炭局统一领导下，分局的指导下按照统一布置分工协作的原则，在矿各班组的配合下，取得了一定成绩，从6月1日起在办公区、生活期，工业广场张贴标语，加大宣传内涵，共唱安全戏，使“安全生产月”活动达到数量与质量并重的效果，2013年“安全生产月”活动，我矿做了以下几方面的工作。
建立完善工作体系为实施“安全生产月”活动提供组织保证。“安全生产月”活动期间，矿召开会议安排部置工作，6月4日我矿按照县局要求，组织了安全知识竞赛活动，6月9日举行了“安全生产月”活动启动仪式，为保证各项活动效果，我矿成立了以矿长为组长的领导小组，领导小组下设办公室在生产技术科，专门负责协调工作，6月15日我矿再次召开安全管理人员专题会为增强活动氛围，将“安全生产月”活动开展有声有色。
2、 要把开展活动与培养职工素质有机结合起来，建立一支高素质的队伍。今年的“安全生产月”活动声势大，参加人数多，我矿站在提高职工素质，组织了全矿职工开展“安全知识”问答有奖活动，平时各班组织利用班前会，组织职工开展“安全知问答，全矿井近百人参与了活动，全面提高了职工的安全意识和法律意识，每月用1天时间向职工广泛宣传“白国周”班组管理法等法律法规规章制度，在安全宣传咨询日当天，挂横幅标语2幅，张贴宣传标语18条，发放宣传材料100余份。
三、正常开展“安全月活动”
在安全活动中，由生产技术科牵头，各班组配合，以质量标准化为重点，开展隐患抓笛头，反事故安全生产大检查“回头看”活动，对掘进施工量，“一通三防”瓦斯检测监控，机电运输，文明生产等进行了全面细致的安全检查4次，查出安全隐患15条，查出“三违”2人次，“三违”质量问题罚款400元，对查出的隐患或问题，现场落实了整改班组，整改时间和责任人，按照“五定原则落实了整改班组，限时整改，组复查15条隐患已全部完成整改，有效地促进安全生产。
组组开展了“雨季三防”和机电运输工作专项检查活动，对矿井水情、水害进行了全方位排查分析，对矿井排水、供电、防雷电等进行了系统检查，对矿井机电、运输各环节进行了彻底排查，对雨季“三防”重点工程进行重点督查，对三防物资的准备、排泄洪沟、防雷电设施等进行了专项检查，查出隐患4条，完成整改4条，保证了“三防”工作的落实，做了以下工作。
1主风机、副斜井绞车、瓦斯监测等安装防雷装置，价值2.5万元；
2泄洪沟挡土墙150米，价值5万元；
三。挖沟渠，修400多米，价值6万元；
4购买水泵2台，价值4万元；
5、“一通三防”工作在井下维修风门漏风处4处、砌密闭墙5处、理顺通风系统达标管理。
结合矿井实际情况，6月16日，安全部门牵头，生产、机电等部门配合进行了矿井瓦斯灾害应急演炼。通过培训活动，锻练了职工队伍，提高了干部职工的应急能力和管理水平
四、把“安全生产月”活动开展的短期效应与安全长效杌制杌结合，确保安全长期性“安全生产月”活动因时间的特点，只具有短期效应，我矿在活动开展中。
1完善管理制度，结合矿井安全生产实际，组织开展了治水、周边小窑、防洪等三项专项检查内容；
2加强和规范班前会，要抢救当班领导传达上级文件精神和矿山规章制度，
4安排任务，强调安全、技术培训、安全宣传等内容。制定了《项目工期考核办法》和《火工品监督管理制度》通过制度建设，在安全月活动正常开展的同时，，我矿完成了月初制定的“安全月活动”任务。
5、坚持每周召开安全施工协调例会，及时处理解决施工中遇到的重点、难点问题，消除安全隐患，为各班组安全施提供了有力支持。
五、存在的问题
尽管煤矿“安全生产月”活动开展的轰轰烈烈，卓有成效，但还存在一定的问题。
1、全员参与“安全生产月”活动的积极性还有待于进一步提高。
2、内容和形式较为单调
六、今后的努力方向
我们将认真总结这次开展“安全生产月”活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好来年的“安全生产月”活动。在思想认识上，再提高；在准备策划上，再认真、细化；在增强效果上，再下功夫；在整改安全隐患上，再努力。
七、总结
通过本次活动的开展，我矿各班组都收到了良好的效果，提了干部职工对安全生产重要性的认识，增强了各班组干部、职工的安全意识和安全责任心，“安全责任重在落实”等意识己经廷渐成为人们的普遍共识，各项安全措施得到进一步落实，通过安全生产宣传、教育、检查、整改等一系列的活动，使我矿全体干部员工进一步提高了安全防范意识，“强化安全基础、推动安全发展” 的主题思想己深入人心，并在工作和生活中得到了很好的贯彻和加强，查出的各类安全隐患都及时得到了整改落实，保证施工的安全。通过有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，使我矿安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全工作，为我矿安全生产稳定发展提供了良好的工作环境。
富源县营上镇大坪煤矿一号井
六月安全生产活动总结 篇3
转眼间又迎来了“安全生产月”。我不由地就想起平利县供电分公司“3.10”人身触电死亡事故及陕西兴福肥业有限公司“3.28”人身死亡事故。同志们，你是否明白?安全事故对于一个企业来讲，损失其巨大;对于一个家庭来讲，更是一场无法弥补的灾难。生命对每个人来讲只有仅仅的一次，我们没有理由不重视安全，珍惜生命!
当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图案时，当我们赞美电力铁塔如钢铁卫士一般顶天立地时，我们是否想过，如果稍有疏忽、安全意识一刹那间离开我们的头脑，那可怕的瞬间，火光电闪之处，一切的美好，企业的兴旺甚至生命的珍贵，都将化为乌有!所以，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈、这是何等的重要。
有道是“安全以人为本、生产以安全为前提”。安全是企业的生命线，是企业生产正常进行的重要条件和保护屏障。企业与每一位员工息息相关，同呼吸、共命脉。任何企业与劳动者都必须把安全生产作为头等大事，意识不到或疏忽一点，必将酿成大错，扮演害人、害己、害企业的悲剧角色。作为一名前进员工，更应该清晰的认识到这一点，时刻要以安全为准绳。牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，提高安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧“安全”这根弦。克服侥幸心里，消除麻痹大意松懈思想，做好本职工作，确保安全生产的每一个环节有序进行，消除岗位隐患。
在我们日常的学习中，要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，提高安全意识，增强学习运用效果。在市场经济发展的今天，我们的企业也在发生着改变，我们的工作状态，工作环境也在发生着改变。所以我们要不断的学习，不断补充自身能量，满足企业发展需要。更要为安全生产提供有力保障。
出现事故主要的因素是有侥幸心理，麻痹思想，认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上，把习惯性违章视为正常现象，这样的想法再没有事故的时候是你逃脱安全责任的理由，可是它却在你的身边埋下了一颗定时炸弹，可能会在你不经意的时候让你谱写血的代价。让我们觉醒，打起精神用安全的规章制度来规范我们的工作行为，让习惯性违章，侥幸心理，麻痹思想永远成为昨天的过去，让我们保持现有的成绩和高度警觉的思想状态，努力做好今天，把握明天，用高度警觉的状态去迎接，去创造明天的幸福和辉煌。
六月安全生产活动总结 篇4
在安全生产月中，刘庄站依据公司文件的指示精神，结合基层矿站的特点。以“安全第一，预防为主，综合治理”为指导思想，开展了一系列以“保安全保运输”为主题的活动。现将活动的开展情况进行总结汇报：
1、首先召开了动员会，至接到铁运公司开展安全活动月的通知，就组织职工认真学习铁运公司关于安全月文件精神，进行广泛宣传，利用各种形式的宣传工具，大造声势，做到家喻户晓，人人皆知。抓好班前班后的安全教育，组织开展班前知识竞赛活动，出版一期以安全月为主题的黑板报，反复学习我们现有总结的安全案例事故，使职工从中吸取教训，牢固树立安全第一的思想。大力开展群众性反“三违”活动，强化职工安全宣传教育，提高职工安全技术素质，做到安全教育有形式有内容，灵活多样，针对性强，达到一定的规模，真正掀起安全教育的高潮。依据公司安全月活动安排，结合矿站实际，组织职工参加公司开展的一系列竞赛活动，丰富职工业余安全文化生活，达到寓教于乐、潜移默化的目的。
2、积极响应公司关于安全月组织安全生产活动的安排。首先让安全生产的意识深入全站干群的思想中；工电、车务班按自己的生产实际情况安排专人结合自己在生产实际遇到的安全隐患进行讲解、分析。安全经验大家共分享，你我家庭幸福又美满。其次抓好班组管理工作，采取针对性措施，消除现场存在的隐患，加强一线班组长对安全抽查力度。其次，抓好现场管理。利用互检互学、自查自纠等活动，及时发现和消除了不安全因素，把控好了现场安全生产的薄弱环节。第三，加大劳动纪律的管理力度，对迟到、早退等行为与班组的经济考核和评先工作挂钩。第四，强化作业标准化的执行力度，对各岗位的作业标准化的执行力度进行相互评比考核，优则褒奖，劣则嘉勉。第五、细化安全月活动安排，工作进行层层细化，责任级级落实。
3、安全责任重在落实。讲安全，抓安全；每一条安全规则的制定都是一个个血淋淋的事故总结出来的经验和教训。事故没有发生在自己的身上，讲安全意识，可能大家的安全责任只会停留在口号上。重在落实就是安全不只是嘴上说说，纸上写写，墙上贴贴，而是要真正地贯彻到我们日常的工作和生产中。
通过此次安全月活动的开展，刘庄全体干群的安全意识整体得以提高，对存在的问题和隐患及时的进行了落实和整改，活动中涌现了一些安全工作敢抓、重落实的班组长。安全责任重在落实，个人安全责任的落实保证班组的安全，以班组的安全保证全公司的安全，以全公司的安全保证全社会乃至整个国家的安全。
六月安全生产活动总结 篇5
*****6月份安全生产月活动总结
安全工作是学校工作的重中之重。学校安全工作是贯彻党的教育方针，维护教育改革、发展和稳定的首要任务，是实是素质教育的前提和保证。一旦发生安全事故，将对学校和师生的生命财产安全造成重大损害。
为了营造一个良好的校园环境，充分发挥“安全生产月”宣传活动的作用，在接到文件通知后，我校领导高度重视，组织召开了安全普查工作专题会，研究、贯彻、落实文件精神，在“安全生产月”中我校起得了一定的成效，现总结如下：
一、成立了“安全生产月”活动领导小组
为使“安全生产月”活动顺利开展，我校成立了专门的领导小组。
组长：副组长：
成员：领导小组设办公室，办公室与学校政教部合办。**同志兼任办公室主任。
二、我校在“安全生产月”活动中，积极开展以了以下宣传活动：
1学校充分利用国旗下讲话、课堂教学等多种集体活动，扩大安全宣传的渗透力和影响力。
2充分利用学校广播电台的广播安全知识；
三。每堂课做一次安全知识的黑板报告；
4每班召开一次以安全为主题的班会；
通过参加这些活动，师生们真正认识到安全的重要性。
三、我校还进行了一次全面彻底的自查工作，较好地落实了安全责任人制度、节假日值班制度等，结合实际情况，提高综合治理力度。在自查过程中，结合我校的实际情况，全校上下工作人员从本职工作做起，抓好抓严，在实际运作中查漏补缺，完善各项规章制度，落实各项措施，取得了较好的成绩。具体如下：
1、学校的男生宿舍是危房，学校在四月份，投入资金把教学楼的一楼改为男生宿舍，将住在危房中的男生搬离。针对学生宿舍安全，我校及时组织召开后勤、管理住校生老师和班主任会议，充分调动管理住校生老师、班主任的工作积极性，发挥管理住校生老师、班主任的主观性和能动性，层层落实责任制，贯彻文件精神，提高学生防火意识，努力抓好学生宿舍各项安全稳定工作。
2加强用火用电管理。宿舍内严禁使用电灯以外的任何光源照明，严禁火源进入宿舍。专职电工每月都要对宿舍的用电线路作一次认真检查，检查用电设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时修理，更换。宿舍管理员每天都要检查学生宿舍的用电量。一旦发现无序衔接现象，就要及时处理教育问题。
3、我校组织有关人员对学校的安全通道进行了检查，确保安全通道畅通无阻，对全校的电路，水路，各用电器也进行了检查，既时排除安全隐患，以保障广大师生员工生命财产及学校财产的安全。在学校的消防重点地方安装灭火器。清理校园内外安全出口和疏散通道，堵塞消防车通道等问题。
4、我校为了保障食品安全，学校主要领导和分管领导深入到一线组织与指导，采取切实有效措施，组织协调全校食品安全的宣传、教育工作。结合本校实际，制订了切实可行的工作方案，如《食品安全制度》等，使之有章可循，有法可依，落实了有关保障措施，推进食品安全宣传教育工作深入广泛开展，切实加强了食品安全宣传教育工作的检查。此外，该校一名教师参与食堂管理，加大巡视整改力度，严把三个重点，即：
一是把好学校食堂和小卖部的进货关，让有关进货人员对所进的商品进行检查，要求做到无“三无”食品进校；二是控制好食品**，相关人员到符合卫生要求的地方购买食品；三是把好学校的管理关，学校卫生小组对学校食堂和小卖部进行卫生环境和制度的检查，督促学校食堂和小卖部不断改进卫生环境，不销售易中毒菜品。
5、为切实加强道路交通安全，紧紧围绕预防道路交通事故工作的目标要求，认真研究排查当前校园周边交通安全管理工作中的重点、难点和突出问题，全力支持交通管理部门的执法，营造良好的道路交通执法环境。深入开展交通安全宣传“五进”原则，认真落实好交通安全教育进学校、进课堂的要求。教育师生自觉遵守交通法规。
要求学生不在马路上嬉笑打闹，不骑车追逐，过马路要走人行横道线等交通法规教育，教育学生在上下学时要靠公路边上行走，不要上高速公路；必须横穿公路、铁路时，要注意观察来往车辆；还要注意教育学生不要乘坐低速货车、拖拉机，决不乘坐超载车辆。我校严禁组织学生上路活动，学校不准租用拼装车、报废车辆和个人机动车接送学生，确保师生安全。
在学校领导的高度重视和统一指挥下，在“安全生产月”活动中，学校未发生任何火灾，体罚学生、集体食物中毒等事件，也未发生过重大失窃，刑事、治安案件和重大交通事故。
小学网络安全宣传活动总结(通用4篇)
随着时间流逝，活动总算是结束了，那么是时候准备针对这次活动写一份总结了。通过总结,可以全面地、系统地了解以往的情况。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。有哪些好的活动总结模板值得借鉴呢？小编陆续为大家整理了小学网络安全宣传活动总结(通用4篇)，为防遗忘，建议你收藏本页！
小学网络安全宣传活动总结 篇1
为增强社会网络安全意识，普及网络安全知识，营造健康文明的网络环境，铜梁区公安局联合铜梁区网信办在明月广场开展了国家网络安全宣传周活动，现场向群众发放宣传资料、讲解网络安全知识、接受群众咨询。
活动以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、设置宣传展板、播放视频录像、提供法律咨询等广大群众喜闻乐见的方式有声有色的开展。活动现场，赵晓庄副区长热情接受群众咨询，耐心为群众答疑释惑，提醒广大群众增强网络安全意识和自我保护意识，正确安全使用网络，共同营造和谐安全稳定的网络环境。宣传民警围绕网络犯罪、电信诈骗、网络谣言等关系群众切身利益的常见网络安全风险，向群众宣传普及了网络安全防护基本技能。
此次宣传活动，共发放宣传资料3000余份，接受群众咨询200余次，切实增强了社会公众网络安全意识，普及了网络安全知识，为营造全区健康文明的网络环境，树立公安机关良好形象起到了积极作用
小学网络安全宣传活动总结 篇2
为深入开展网络安全知识技能宣传普及，提高广大师生网络安全意识和防护技能，营造安全健康文明的网络环境，根据县教体局网信办和镇中心学校文件、会议要求，淅川县寺湾镇大坪中心小学组织开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周系列活动。总结如下：
一是召开全校师生集中教育会。9月17日上午，学校师生召开盛大会议，校长传达了上级机关关于网络安全宣传周的文件精神和活动要求。全体师生学习了有关网络安全的知识资料，通过学习大家明白了什么是网络安全，如何正确上网查找资料及网络信息安全的有关内容。
特别告诫学生在这个虚拟的空间里，可以学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，可以得到世界上成千上万的网友的帮助，但在网上也可能受到一些内容不健康的**的影响，思想受到的侵害，更有甚者可能做出犯法的事。为此，我们必须牢记互联网安全规则，注意保护自己的信息安全。
二是组织学生学习《全国青少年网络文明公约》。活动中，老师代表带领学生阅读公约内容，并在限定时间内背诵。一些学生被选来检查背诵效果。学生们兴趣盎然，记得很快，并把它深深印在了脑海里，纷纷表示一定要落实到实际行动中去，安全文明运用网络。
三是开展了学生签名誓师活动。围绕“网络安全从我做起”这一主题，在学生代表的领誓下，全体学生举起右拳，高呼“守护网络安全，呵护精神家园，网络安全从我做起”，声音响彻校园，信心直冲云霄。然后大家来到签字台前，郑重地签下了自己的名字，纷纷表示一定要依法上网，文明上网，不沉溺网络游戏，自觉抵制不良**，争做好网民、好学生。
四是举行网络安全主题班会。各班级再次召开主题班会，就集中学习教育会上的收获在小组内与同学分享，并交流了自己的看法，形成了一些班级共识，大家知道了：没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、**号码和相片等，在网上告诉其他人；未经父母允许，不要在网上认识任何人。
如果想与网友见面，则必须在父母的同意和陪同下，或在公共场所与值得信赖的同学和朋友见面；与父母达成协议，适当控制上网时间，一般每次不超过1小时，每天不超过3小时
文明互联网引领时尚，强化安全，成就梦想。网络安全宣传周系列活动给全校师生上了一堂生动的网络安全课，大家学到了知识，明白了网络安全的重要性，知道了如何正确运用网络，网络安全始于心，安全网络践于行，淅川县寺湾镇大坪中心小学定会引领全校师生时刻关注网络安全，教会学生依法上网、依法用网。
小学网络安全宣传活动总结 篇3
我校自20XX年10月11日至10月15日开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动，现将活动情况总结下：
一、为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校成立领导小组。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件制定和完善了各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。
二、专人专管，加强教师队伍建设，提高管理人员素质。学校网站内容更新全部由信息处管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感，学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视，经常性地听取教师们的意见和建议。
三、结合我校实际，充分利用新媒体、LED显示屏、宣传栏、板报、手抄报等宣传载体，通过开展专题课、知识竞赛、主题班会、发放宣传材料等方式，广泛宣传网络安全知识，教育引导未成年人远离不良网络信息，预防网络沉迷，共同营造健康文明的校园网络安全环境。经过统计新媒体群数量1个、LED显示屏数量1块、宣传栏数量1块、板报数量6块、手抄报50份，专题课数量6节、主题班会数量6节、发放宣传材数量100余份。
我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了学生们的网络安全意识和基本技能构筑出了网络安全的第一道防线。在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
小学网络安全宣传活动总结 篇4
根据桂平市教育局电化教育站文件精神，我校开展了主题为“网络安全知识进校园”的国家网络安全宣传周活动，现将活动情况总结如下：
一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度
1、加强领导，明确责任。为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制，切实负起确保网络与信息安全的.责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。
2、健全制度，强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件，制定和完善了各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。
二、加强教师队伍建设，建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍
1、网站内容更新全部由网站管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时对网站信息进行监视，坚持保存、清除和备份的制度。校园网站维护、更新及时，网络安全得到重视，通讯报道及时，内容丰富。自去年学校接入了光纤，所有的教室、办公室、教师住房都安装了端口。目前我校的网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视，经常性地听取教师们的意见和建议。对每一个端口实行固定IP地址，实名上网不是为了监控教师，而是为了维护网络的安全、稳定运行，共同维护好我们的网络。
2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处，不流于形式，学校领导每次都到亲临现场组织安排，现在我们的老师都能熟练掌握教室电教设备的使用，能够通过校园网平台进行办公，能从远教IP资源信息网获取相关教学资料，通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
三、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施
由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。
四、大力开展文明上网，安全上网等宣传教育
加大宣传教育力度，增强师生网络安全意识，自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。
2023小学特色活动总结通用8篇
我们竭诚为您展现令人赏心悦目的“小学特色活动总结”内容，那么在讲述重点时应该从哪里切入呢？文档的书写水平是决定任务与学业成就的重要因素之一，因此在着手撰写之前，我们可以先借鉴一些范文作为参考。
小学特色活动总结 篇1
一、指导思想
书法艺术是中华民族宝贵的历史遗存，蕴集了中华民族五千年的文化，是值得传承的历史财富之一。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。
二、科学管理
（一）写字教学常规安排。
为了使我校写字教学实验能科学、高效运行，取得实效，我们努力完善写字教学常规制度，加强教科研指导，探索规律，提高写字教学实验的科研价值。
1、抓课程落实
上好每周一节的写字课。
2、抓课堂教学
课堂教学是写字教育的主阵地，是传授写字知识、训练书写技能、培养良好书写习惯的`主渠道，主要抓好五个方面的工作：
3、实行学生写字质量“三个一”动态管理，即“每天一张写字作业批改；每周一次书法之星作业展览；每学期一次写字检测”。通过“三个一”的动态管理，掌握每一个学生的写字情况，不让一个差生掉队。每周一次“书法之星作业展览”，具体地点在校门口增设“书法之星作业展览”板，供学生、家长参观。每学期一次写字检测可与语文教学期末测试同步进行。
4、写字检测与语文教学相结合，试行在每张语文试卷上加3分书写附加分。规范、端正、整洁地书写汉字给3分，达到2个要求给2分，达到1个要求给1分。
小学特色活动总结 篇2
足球特色学校活动总结
2016年，结合学校实际，申请成为具有校园足球特色的学校。2017年马上就要过去了，回首2017年，我们取得了辉煌的成绩，同时也有不足。现对2017年的工作做一梳理
一、 领导重视制度健全
自校园足球活动开展以来，我校就成立了校园足球领导小组，由申志斌校长任组长，主管校长，教导处主任，足球专职教师任副组长。成员由各年级组长等担任。制定了微子镇小学开展校园足球活动的规章制度。
每月召开联席会议，总结当月工作
二、 师生齐参与
1我们学校二班每周举办三次足球活动，让会踢足球和不会踢足球的师生都能近距离接触足球
2各年级的体育课都开设了足球课，让更多热爱足球的学生提高足球理论和技术水平
三、校队的训练和比赛
我校自2016年恢复校足球队以来，在校领导的关心下，在各部门的支持下，坚持每周训练3次，全体教练和队员共同努力，科学训练，严格管理。2016年，他获得潞城校园足球联赛第二名
四．培训交流访问
1校长和全体指导员参加了市立学校组织的校园足球培训班
2教官参加省立学校举办的校园足球培训班
三。邀请学校组织办公室领导和专家指导工作
4与其他兄弟学校的技术和管理交流
我们决心在2018年的校园足球工作中继续努力，把足球进校园活动开展的更加有声有色，为我国足球人口素质的提高出一把力
微子镇小学
2017年11月
小学特色活动总结 篇3
（2013-2014学年）
为进一步提高师生的道德素养，传承民族传统文化的精髓，我校积极地开展了《**规》诵读活动。经过一段时间的阅读，学生从家庭教育、外出教育、待人教育、接受教育、学习教育等方面受益匪浅。现对这一活动作简要总结：
1、 要从多角度、多方面开展阅读活动
1、保证诵读时间。我校语文教师充分利用晨读10分钟、午练10分钟及下午课外活动的时间，指导学生诵读《**规》。具体做法是：
把**规全文分解成30部分，每天坚持诵读一部分，诵读时，先让学生自已读，不认识的字查字典，然后教师范读，学生纠正自己不正确的读音。这样保证学生在诵读时不出错。学生人人有书，认真拿回家诵读。
这样加深学生的记忆理解。
2、把诵读活动落实到学生的实际行动中去。诵读《**规》的目的， 就是要规范学生的言行举止，使学生从小养成良好的日常行为规范。我们把对《**规》的诵读与我校的习惯养成教育相结合，从学生的坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养学生良好的行为习惯。
《瑾》中有这样一句话“冠必正、纽必结”，是要求帽子要带端正，衣服纽扣要扣好。阅读活动结束后，教师反映学生的日常行为发生了很大的变化。《入则孝》中“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。父母教，须敬听。”有的家长反映，孩子听话了，有礼貌了；能够在上学和放学回家时和家长打招呼，说是“出必告，返必面”；
3、教师、家长与学生共同诵读《**规》。**规则不仅对学生的言行有指导意义，而且对我们也有指导意义。许多教师和家长在与学生一起阅读的同时，也受到了深刻的教育。
有的家长说，通过诵读**规，让自己学会了教育孩子的方法。有的教师反映开展《**规》诵读活动后，学生纪律明显好转，上课也精神了。
这次践行**规活动意义深远。它不仅提高了学生的学习兴趣，培养了学生的阅读能力，促进了学生的全面发展，而且丰富了学生的校园文化生活。
张集小学
2014年7月
小学特色活动总结 篇4
东联镇百胜小学“诵古诗、传文化”特色学校
自查总结
古典古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，源远流长。扎实有效地开展古诗文诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣，帮助小学生打好语言文字功底，增强文化底蕴，陶冶高尚情操，提升人文素养。通过经典诵读，绽放“诗”的生命，形成“诗”的校园,传承祖国灿烂文化。
我校自2012年以来一直积极响应县教育局开展特色学校的创建活动的号召，确定了“诵古诗、传文化”的特色项目，在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。我们开展了一系列工作，使古诗词阅读在全校学生中逐渐掀起高潮。经过一年多的时间，教师和学生都收获颇丰，深刻体会到了博大精深的传统文化。
现在，我校全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。
一、“诵古诗、传文化”活动已成为我校具有深远意义的活动形式，并形成了自己的特色。
1从始实之初，我们学校要求每天的阅读时间不少于20分钟。
2、为了使低年级的学生也能有所收获，为了营造一个良好的诵读氛围，我们还开展了诵读《三字经》、《**规》、《增广贤文》、《千字文》，在诵读中熟悉古文、了解古文、为诵读古文创设了氛围。
3、我校开展诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。
目前，我校古诗词阅读活动开展得淋漓尽致，朗诵现场已成为我校一道亮丽的风景线。我们在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的，有一定意义的句子，使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的操守；“己所不欲，勿施于人”的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。
4、对于必背的篇目我们能做到严格把关，确保质量。每一首古诗都是我们通过自诵、学习小组考察、经典诵读检查等方式，确保朗诵质量。每周五降旗时，教育办会组织检查诵读情况，少先队将打分并公布情况。
5、我们坚持以学校领读为主体，以家庭助读为辅助，以社会力量为推动的三结合模式，使我校古诗文诵读走上了健康的发展轨道。
每个学期，我们都会开展一次古诗文诵读活动汇报活动，在各班级中评选出三名背诵古诗的同学，推荐在学校组织检查背诵，评选出“小小诗圣”进行表彰奖励。组织学生每人做一份古诗文手抄小报，进行全校评比。每个学生都有一个诗集本，把自己背会的古诗收集在小本上，进行评比。
丰富的活动调动了学生阅读的积极性，孩子的进步使家长越来越支持我们学校的阅读活动。
2、 建立规章制度，落实载体，丰富形式，努力工作
我校开展古诗词阅读活动以来，始终坚持以下原则：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合的原则。我们学校开展得读书活动越来越有特色，越来越鼓舞人心，我们的步伐也越来越扎实。
为了将古诗词落到实处，我们建立了六大保障机制。一是设定时间，每周将课时纳入课时，保证时间；二是定人员，每堂课有专人负责，师生共读，从教学人员上予以保障；三是定内容，以古诗文诵读教材为主，杜绝诵读内容的随意性，从内容上予以保障； 四是提供经费，提供老师外出学习的机会，从经费上予以保障；五是广泛宣传，争取家长和社会各界的理解和支持，为读书活动营造宽松的外部环境；六是加强活动阵地和环境建设，提高阅读活动效果
三、一年多来诵读初显成效
2012年以来，我校古诗词阅读逐步深化。现在，它已经融入学校的主体，成为学校教育的重要组成部分。正在引发着学校由内而外的变化，对学校儒雅风气的形成，学校文化的重建，学生的成长正发挥着越来越重要的作用。
1文明典雅的校风正在形成。走进百胜小学校园，文化氛围日益浓厚。目之所及，到处是经典古诗文；耳之所闻，名曲萦绕，配乐古诗朗诵。
在古诗文的影响下，优雅的气质逐渐体现在师生身上，课堂气氛和课堂面貌都在悄然发生着变化。课堂上，活动中，校园外，经常会注意到一些同学在特定情境触发下，经典诗文脱口而出，学生语言能力有明显提高。
校园文化的氛围日渐浓厚。这种氛围是在长期积累的基础上建立起来的，让人感觉很自然。古诗词的渗透，使百胜小学师生更加高雅、文明、博学。学校的声誉也在不断提高，办学水平逐年提高。
2古诗词阅读最大的受益者是学生。阅读大量激发精神、温暖生活的诗文，将使学生终身受益。那一首首工整优美，寓意深刻的诗词，宛如一只短笛，吹奏出诱人的曲调，使人遐想，让人感叹，给人振奋，催人奋进。
在活动中，通过反复阅读、情景展示、意境体验、师生交流，为学生呈现了一个多姿多彩的诗歌世界。让学生获得极大的精神满足和思想境界提升。事实证明古诗文诵读，对学生道德、品行、性情、气质产生了耳濡目染，潜移默化的影响，是极见功效的人格熏陶教育。
我们能切身感受到诵读好的孩子，表现出的是性格开朗， 自信乐观， 品格有相当内化、深化现象，这就是“腹有诗书气自华”。学生、师生、家庭成员的关系比较和谐。古诗文诵读的益处还表现在孩子识字量增加得快，诵读中学生在无意识状态中自动识字，随着诵读活动开展，识字量水涨船高，特别是低年级表现更加明显，同时我们也注意到了古诗文诵读对提高学生记忆力，专注力都有一定效果。
古诗文朗朗上口，颇有韵味，学生诵读起来易上口，易入心，有的孩子边玩边背，路上背、吃饭、睡前也背，无形中在训练他们的记忆和专注力。记忆力和注忆力集中是一个人学习的基础。有了这样的基础，才能保证学生的终身发展。从这个角度看，读古诗文正好体现了我们学校的教育宗旨，为每个孩子的终身发展积累力量。
通过跟踪了解，我校毕业生普遍表现出综合素质好、发展潜力大的特点。
四、不足之处
1、个别教师对“诵古诗、传文化”活动的意义认识不足，开展活动时不够用心。
2特色学校的理论体系还不完善，有些细节有待进一步完善，有些时间还需要时间检验。
3、活动形式还不够丰富。
4学校经费短缺，特色活动投入较少。
总之，让学生从小面对古诗文，背诵古诗文，是弘扬传统文化、振兴中华民族的伟大功献。坚定不移地继续播下传统文化的种子，促进学生全面发展。让中华优秀传统文化在百胜小学开花结果。
东联镇百胜小学校
2013-6-27
小学特色活动总结 篇5
xx年小学开展特色暑期托管服务活动总结简报汇编
第一篇
为进一步落实“双减”政策，有效缓解学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个有意义的假期，新民市城南小学本着学生自愿参加、教师自愿参与的原则，积极开展暑期托管服务工作，满足家长的不同需求，切实减轻家长负担，全力呵护孩子的七彩童年。
学校结合自身办学特色、学生需求、师资情况，制定了科学的作息表，合理安排一日活动，开展以基础课程加素质拓展课程为核心的两类课程模块，打造学生多维度成长空间。课程内容以降阶课程、作业辅导为主，涵盖国学、红色故事、阅读、篮球、足球、独轮车、绘画、合唱、舞蹈、科学小实验、电脑绘画、实践劳动等多种领域，充分满足学生多元化与个性化发展需求，注重“五育”融合，助力学生健康成长。
暑期托管服务工作接近尾声时，学校精心安排了托管结业仪式，孩子们在仪式感满满、收获感满满结业仪式中告别了快乐的暑托时光。结业式中，趣味运动会独轮车绕桩扣桶赛，有趣而富有挑战，小篮球绕杆接力赛、一分钟定点投篮，令人惊叹连连；才艺展示，缤纷多彩，古诗词诵读充满知识性与趣味性，小小魔方蕴藏大大智慧，玩转魔方，撬动思维。
本次暑期托管，来自学区内其他学校的学生也加入到托管班中，与城南小学的孩子们共同度过了一段有意义、有收获的暑期时光。新民市城南小学将继续探索、完善、优化、创新暑期托管服务工作，努力做到解家长之忧，促学生健康成长，让暑期托管成为孩子们最暖心的陪伴。
第二篇
按照中央“双减”工作精神，为落实教育部关于支持开展暑期托管服务的通知要求，解决人民群众急难愁盼问题和学生寒暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的寒暑假，8月14日，华南师范大学中山附属中学初一年级开展了丰富多彩的托管服务。暑期托管就像夏日里清凉的风，轻轻地吹拂着每一位家长和孩子。
为了做好这次暑假校内托管服务，学校领导作了精心的工作布署。各班老师向家长耐心解读相关政策，确保家长和学生了解我校暑期托管服务相关内容；老师们不畏盛夏酷暑，主动承担起了暑期托管服务的相关工作。他们专心致志，不知疲倦，全情付出，只愿以己之学，点一束微光，照亮孩子成长之路！
本次托管服务包含阅读分享、暑假作业辅导、体育拓展、劳动实践、美育培养、德育拓展、法治讲座等活动课程。太空科学课满足了学生探索宇宙的好奇心，黑布林阅读让学生走进英语原著的世界，语文老师带学生走进陶潜、李太白的诗意人生。
课堂生动有趣，寓教于乐，发掘孩子们自身的兴趣爱好，激励他们努力学习，培养积极向上的学习态度与生活态度，开阔他们的视野，使孩子们暑期生活更安全、更快乐、更有质量。
8月16日下午，学校开展了“以球会友”篮球友谊赛。各兄弟班两两联手，本着“友谊第一、比赛第二”的体育精神，积极地投入到比赛中。随着裁判的一声哨响，整个球场活跃了起来。每位队员积极跑位，不时有精妙的传球、漂亮的配合和精彩的上篮。此次篮球友谊赛，不仅起到了强身健体的作用，也丰富了学生的课后生活。除了篮球之外，排球、足球三大球拓展也是深受学生喜欢。
8月17日晚上，学校开展了急救知识普及讲座。此次活动特别邀请了中山市人民医院龚朝阳、李福灵医生为师生进行了急救知识的培训。首先由李医生为同学们讲解生活中几种最常见的急救情况。
随后李医生以实际操作为大家详细讲解了海姆立克法、心肺复苏的全过程。同学们在活动中积极参与，认真操作。通过此次讲座，让全体师生更进一步了解了急救的常识，减轻了意外伤害所带来的损伤。同时，针对学生及家长的具体需求以及学校的实际，年级组织各班级开展了热闹非凡的大食会、励志电影欣赏等活动，充分满足了学生对课内外知识领域的探索。第一周的暑期托管服务，在学生们的快乐学习中落下帷幕。
第三篇
为进一步贯彻落实上级部门关于中小学暑假托管服务工作部署，解决学生暑期“看护难”问题，帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，根据县教科体局《全南县xx年暑期“双减”工作提示》精神，我县各中小学校开展了内容丰富的暑期托管服务。
7月11日—8月5日，县实验小学开展了为期20天的暑期托管，学校坚持“五育并举”，以“满足学生个性发展”为宗旨，多角度、多途径开展暑期托管课程，依据不同教师的专业特长设置了兴趣作文、阅读训练、益智数学、英语、篮球、乒乓球、花样跳绳、书法等课程。
县第二小学根据暑假托管服务时间要求以及教师特长，制定暑假托管服务作息时间表和课程表，于xx年7月11日开始开展暑期托管服务。为保证学生活动安全，统筹考虑学生身心发展，暑期托管活动全部课程化，分班管理。在不加重学生课业负担的前提下，重点培养学生的兴趣，促进学生全面发展。为孩子们愉快而充实的假期生活打下良好的基础。
县第三小学根据学校教师特长和学生需求，采取年级编班与校本课程相结合的形式，开设了足球、书法、音乐、绘画、形体、啦啦操、篮球、阅读、数独、魔方、手工等特色课程，让孩子们能在欢乐中学习知识、在实践中掌握技能、在运动中锻炼体魄。
县第四小学本着教师自愿、学生自愿、科学合理的原则，从7月11日至8月5日开展了暑假校内托管服务工作。暑期开设的室内课程有阅读、手工、书法、音乐、绘画、作业辅导等，室外课程有跳绳、球类、快乐游戏、劳动实践等。
南迳小学严格按照上级文件精神，以基本托管服务为主，以素质拓展服务为特色，遵循教师和学生自愿的原则，于7月11日-8月5日开展了xx年暑期托管服务。在学校的统筹规划与老师们的努力下，孩子们开阔了眼界、陶冶了情操、发展了特长、收获了快乐，得到了家长们的高度赞扬。
第四篇
为落实幼小衔接，增强教育服务能力，有效解决暑期家长“看护难”的问题，近日，洛阳市实验小学凌波校区开启了为期两周的幼小衔接暑期托管服务。
课程设置结合学科特色、有机渗透儿童入学必备的八种能力，对准一年级新生进行入学准备教育。开设的课程有 “书写前准备” “绘本阅读” “‘字’从遇见你” “数学游戏” “涂色练习” “音乐律动”“科技乐园”等，采用游戏化、生活化、综合化的教学方式，注重体验式、探究性学习，帮助孩子们做好从幼儿园到小学的过渡。
开学之后，学校将进一步强化衔接意识，继续探索衔接适应期的课程内容安排，改革教育教学方式和教学评价方式，聚焦儿童身心发展状况和特点，有效帮助儿童适应小学生活。
小学特色活动总结 篇6
辅导员：王武
开学之初，就按照学校的要求创建了特色班。我们班特色名称是：幼翔班。
口号是：学会做人，学会做事。做人第一，学习第二。
目的是：学会照顾自己，学会飞翔。围绕“幼翔”我们班开展了一系列的特色活动，现总结如下：
良好的开端是成功的一半。开学之初，各学科的规章制度和行为规范的教育。我一边强化常规教育。
（例如在行为上，要求每个学生严格遵守学校纪律，不迟到或早退。上下楼梯要轻声慢步靠右行走，大型集合要快，静，齐。
遵守大会纪律。放学路队要整齐。就餐要有序，讲文明。
课间不要大声喧哗。学生要学会宽容，在严格要求彼此和睦相处的同时，也营造了一种乐观的教育氛围。使班级工作迅速步入正轨，为今后班级工作打下良好的基础，另一方面是开展班级特色工作。
1． 开展“交通安全在我心中”小报展示活动。2．开展“交通安全在我心中”作文竞赛活动。这两项活动是继县交警大队来我校召开交通安全大会后及时举行的。
3．开展“小红星”评比活动。期中考试后，开展评比活动，评出了：书迷标兵。
②卫生标兵。③进步标兵。④独香标兵。
⑤文明标兵等。充分让学生感到自信、乐观、积极向上，充分展现中队阳光氛围、教育特色。4．开展“法律知识”教育小报活动和听法律知识报告会后的感受作文竞赛活动。
这是我校召开公捕宣判会后，县法院同志开展的一次教育活动。目的是让学生从小就知道、学习、理解、运用和遵守法律。5．开展“经典诗文晨读”活动。从声音大小、阅读质量、阅读技巧等方面进行评价。
每周评出一名“晨读之星”。6．开展“钢笔字竞赛”活动。对写字的姿势，字的笔画，字的美观程度，整体效果进行评比。
7。开展“三跳”活动。班级举行了“跳大绳”“踢毽子”“调皮筋”活动。目的是为12月举行的“三跳”作准备。
8．开展“羽毛球”比赛活动。目的丰富中队学生课余生活，促进中队学生德智体全面发展。9．开展“我的梦，中国梦”演讲活动。
目的激发学生以健康向上的良好心态，实现创新进取的生活。实现梦想需要不怕困难，坚持合作探索。10．开展“038洪水”**观后感活动。
通过演讲比赛，让同学们缅怀过去，努力学习，共创美好未来。11．每天开展 “语文阅读”书读书活动。阅读完后，问题由家长签字，第二天老师审核。
目前此书已完成三分之二。
……总之，通过中队开展的一系列活动，逐步使学生学会热爱生活，学会做人，学会学习，明确任务，共同努力，共同进步。
小学特色活动总结 篇7
xx市xx中心小学校位于xx街道，校园环境优美，师资力量雄厚，是一所远近闻名的小学校。
近几年来，我校在市教育局的正确领导和关心下，坚持科学发展观，坚持“以人为本，关爱学生，彰显个性，主动发展”的指导思想，以质量为中心，以课堂为阵地，以活动为载体，以效率为灵魂，努力突出办学特色，精心打造教育品牌。
在我校领导和全体师生的共同努力下，成功营造了“平安校园，和谐校园，快乐校园，文明校园”的育人环境，取得了可喜的成绩。具体活动有：
一、翰墨飘香，师生共同分享。
为了充分展示全体师生的书画风采，展现师生的精神面貌，我校不定期举行书画大赛活动。大赛分别在学生之间和教师之间举行。每当这时候，师生们都大显身手，一个个字方方正正，一幅幅画国色天香，并依据评比细则进行评比，优秀者给予奖励。
二、琅琅书声，读出中华气势。
为了展示中华儿童字正腔圆的朗读境界，我校还经常开展朗读比赛，那些声情并茂的朗读，曾经不只一次地感染着每一个人。
三、载歌载舞，共谱文艺年华。
舞蹈不仅可以健美，还可以使学生受到美的熏陶。为了发扬长处，展现才华，我校还大力开展舞蹈比赛。伴着轻柔和优美的音乐，孩子们翩翩起舞，那每一个动作，每一张笑脸，都蕴含着对童年生活的无限热爱。
四、捧起乐器，奏响优美旋律。
我校有一支竖笛小组，成员们在老师的精心培育下，可以吹奏出一曲曲温婉的旋律，为发扬中华文化，每两周举行一次吹笛比赛。小选手们跃跃欲试，毫不示弱，展现了小学生喜爱文艺蓬勃向上的风貌。
五、一同演讲。讲出同一个梦想。
在特定的节日里，我校几乎每月都举行一次演讲比赛，内容视节日而定，比如“劳动节”演讲、“党的生日”演讲、“迎国庆”演讲……讲出节日的内涵，讲出对祖国和节日的由衷热爱，讲出对美好生活的无限向往。
六、文明礼仪，快乐你我他。
为使学生树立讲文明、树新风的良好意识，我校如火如荼地开展“文明礼仪伴我行”活动，通过班会和主题中队会向学生进行文明教育，同时，全师教师与学生一同行动起来，争做文明礼仪先锋。在活动的带动下，学生上课认真听讲了，课后认真完成作业了，孝敬父母尊敬师长了，团结同学乐于助人了，拾金不昧谦虚谨慎了……校园内外都洋溢着温馨祥和的气息。
七、读好书，腹有诗书气自华。
为了开拓学生的视野，增长学生的知识，丰富学生的情感世界，我校还大刀阔斧地开展了读书活动，隆重推出了“读书时”、“读书日”、“读书月”等活动，努力营造书香班级，书香校园。在此项活动的带动下，校园里闪现了一道道亮丽的风景。教室里，甬路旁，操场上，花丛边……随处可见同学们手捧书籍埋头苦读的.可爱模样。“读好书，好读书，读书好”已经成为了全体学生的座右铭。之后，我校还在特定的时间里，由班主任老师带领学生写读后感，读书的感悟和体会便如泉水一样涌出，滋润着每个人的心田。
八、开设图书馆，营造书香校园。
为了让孩子们多读书，我校开设了图书馆，馆内设儿童故事、名人故事、古典名著、漫画、诗歌和古诗等书籍，欢迎学生前来借阅。-范文-先生网-通过读书，开拓了学生的视野，增长了学生的知识，丰富了学生的内心世界。
九、消防演练，提高安全防范意识。
在我校，每两周举行一次“关注消防、珍爱生命、共享平安”主题中队会，通过队会，向学生阐述消防的重要意义。同时，我校还多次开展消防演练和地震逃生演练活动。生动活泼的现场演练使学生切身体会到，危险无处不在，生命最为可贵。由此大大提高了安全防范意识，提高了避险自救能力。
十、团结互助，生活更加美好。
平时我们教导学生要团结友爱，扶弱救贫。我们是这样说的，也是这样做的。为此，我校长期举行“一帮一、手拉手”活动。本着“互助友爱、共同进步”的原则，我校开展了优生帮助弱生的活动，也开展了在生活中互相帮助的活动。久而久之，“靠近你，温暖我”成为了全体师生的爱心口号。看到需要帮助的人笑了，我们的心里更暖了，更甜了。
十一、孩子别怕累，劳动最光荣。
听，校园里再次响起《劳动最光荣》，这正是午后大扫除的时间。看，学生们在校园里忙得热火朝天，争先恐后，大汗淋漓。每次劳动过后，我们都在大操场上开全体师生大会，对表现好的同学和班级给予表扬，并共同唱起《劳动最光荣》：“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”在欢快的旋律中，共同收获着劳动所带来的欢欣与喜悦。
十二、运动会，生命在于运动。
为了发扬学生的运动精神，培养学生的运动意识，我校还大力举办运动会。如春季运动会，六一运动会，秋季运动会……看运动健儿们驰骋赛场，顽强拼搏，比的是一种韧劲，比的是一种耐力，比的更是一种精神。在体能与智慧的较量中，孩子们不仅收获了荣誉，收获了友谊，还收获了成功、幸福与满足。
十三、通过影视教育，深入普及德育。
为了培养学生美好的品德，我校开展形式多样的班会和主题中队会，对学生进行热爱祖国、尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、乐于助人等方面的教育。同时，我校还通过影视教育，运用具有深刻意义的影片，来对学生进行思想品德教育。这种喜闻乐见的方式，深受全体师生喜欢。
十四、创办校报，承载校园精神文明。
为构建平安、和谐、快乐、文明校园，全面推进素质教育，加强校园文化建设，充分展示学校办学理念、经验、特色与成果，展现全校师生丰富多彩的校园生活和积极向上的精神风貌，为广大师生搭建展示、交流的舞台，经学校研究决定自2022年11月起创办校报《榆畔田苗》，主要刊登校园动态、师生作品、安全教育知识等。全体师生群策群力，踊跃参与，在提高了文学水平的同时，也品尝到了胜利的喜悦。在此，感谢全体师生的辛勤付出，我们深信，《榆畔田苗》一定会越办越好！
在丰富多彩的校园活动的影响下，我校时时洋溢着欢声笑语，处处洋溢着文明与快乐。与此同时，在教学上更加求真务实，不懈进取，勇于创新。主要体现在：
一、身先士卒、率先垂范，以榜样的作用鼓舞人。
二、立足课堂，注重实效，扎实开展教研活动。
三、创新管理方法，用科学的方法激励人。
全体同仁兢兢业业，无私奉献，使我校的教育教学充满了无穷的智慧与力量。正因为如此，我校的每一个人，每一天，都正忙碌着，努力着，进步着，成功着，幸福着……
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。成绩代表过去，未来更需努力。我们取得的点滴成绩与上级领导的深切关怀，与全体同仁的无私付出，与学生们的踏实进取是分不开的。在素质教育遍地开花的今朝，我们深感任重而道远，但我们深信，只要我们以更加高昂的斗志，团结协作，努力工作，创新方法，奋力拼搏，就一定会迎来素质教育更加辉煌的明天！
小学特色活动总结 篇8
由于学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校举办的特色主题活动提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与”的师生交融格局和良好局面，下面将活动的总结如下。
一、期初创建工作，忙碌是快乐
期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化常规教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。上下楼梯要轻声慢步，要靠右行走，放学后的路队要整齐，有精神，就餐要有序，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的.工作。
1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。班会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了“书吧”“我们爱读书”专栏，学生把自己喜爱的书籍从家里拿来供大家一起赏读。并把学习的读后感及时地张贴上去。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。班会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌、教室成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个收获是快乐的，这是孩子对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，他们给了我更多的信心。
二、创建工程，往复和提高
整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。
1、利用早读、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。
4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
三、读书与常规互促互进
特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。
1、针对学生的思想实际进行教育
我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，由于家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面：
第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习。
第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。
第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，一天三小扫，每周一大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
3、增强民主管理意识
要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。开学初，我们组织了“我能行，请选我”班级竞选班委主题班会，学生们通过自己的方式，选出了自己认可的班委，我班在开展各项活动中。在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。
4、有目的有计划的与家长沟通
与家长联系沟通是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在与家长联系时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。真正做一个让学生喜爱，家长放心的老师。
以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能得到自己和老师们的肯定。