大设计读后感合集。
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书是个好伙伴，它满腹经纶却从不喋喋不休。在阅读了作者的作品，我们的收获是很多的，是时候写一篇最能体现内心收获的读后感了，对于读后感的书写，你是否掌握了好的写作技巧？下面是工作总结之家精心整理的"大设计读后感",请马上收藏本页，以方便再次阅读！
大设计读后感 篇1
内容简介：宇宙何时并如何起始？我们为何在此？为何是有非无？何为实在本性？为何自然定律被这么精细地调谐至让我们这样的生命存在？以及最后，我们宇宙的表观“大设计”能否证实使事物运行的仁慈的造物主？科学能否提供另一种解释？有关宇宙起源以及生命本身的最基本的问题，曾经为哲学的范围，现在占据着科学家、哲学家和神学家相遇但却自说自话的领地。在霍金和蒙洛迪诺的新书中，他们以精彩简朴的非专业语言表述有关宇宙奥秘的最新的科学思考。他们在《大设计》中解释，根据量子论，宇宙不仅具有单独的存在或历史，而且同时存在每种可能的历史。把这种思想应用于宇宙整体，就对因果概念本身提出疑问。然而，霍金和蒙洛迪诺描述的“从顶到底”的宇宙学方法会说，过去没有采取确定的形式这一事实意味着，我们因观察历史而创造历史，而非历史创造我们。作者进一步解释，我们自身是宇宙极早期的量子涨落的产物，并且展现量子论如何预言“多宇宙”——该思想是说，我们的宇宙只不过是自发地从无中出现的许多宇宙中的一个，每个宇宙具有不同的自然定律。霍金和蒙洛迪诺在这过程中诘问实在的传统概念，提出“依赖模型”的实在论，这是我们能够希望找到的最佳答案。他们以对M理论的精彩评价来结束全书，M理论解释了制约我们和我们宇宙的定律，它还是完备的“万物理论”的目前可行的仅有候选者。他们写道，如果被证实的话，它将是爱因斯坦寻求的统一理论，也是人类理性的终极胜利。这是一部简洁的惊人的附有大量插图的指南，导向正在改变我们的宇宙观并危及我们最神圣的信仰系统的一些发现。没有任何一本书像《大设计》这样信息丰富，这样刺激。
大设计读后感，来自淘宝网的网友：今天看完了霍金的《大设计》，据说是霍金写的最通俗的一本著作，但我们的译者硬是用他晦涩、不符合汉语文法的翻译让很多段落变成了无法理解的天书。这本书是现代最新科学理论的综述，虽然很多高深理论无法理解，但可以感受到其振聋发聩能改变人世界观的哲理性。 《大设计》一开始就断言，哲学已死！哲学是解决我们是谁从哪里来要到哪里去......
大设计读后感，来自淘宝网的网友：霍金的新书《大设计》应该是他写的普及读物中最好理解的一本了，其中前半部基本上是哲学回顾，后半部做现代物理分析，基本上可以归类做讲形而上理论的现代物理普及读物。 《大设计》的中心思想很简单：依赖模型的实在论。其中举了一个非常有意思的例子：金鱼通过歪曲鱼缸看世界的模型和我们通过头脑构造世界的模型之间并没有......
大设计读后感 篇2
这是一本以物理角度印证价值观、世界观的书，或者说价值观、世界观的根本起源，在于物理。从这些根本世界观里，对于人的构想：人，由物质构成；物质，有自身各种发展和运行规律；由物质构成的人，也一定在这个物质运行框架内——从物理粒子结构，分析人类发展或者人类心理，是可行的。因此，现在的心理学，属于一种概率科学或者统计学。以现在心理学的研究方式，只能得到一个相对准确的概率，永远不能得到准确的结果。书中原文为：如果科学定律确定了我们的行为，很难想象自由意志如何生效，这样我们似乎仅仅是生物机器，而自由意志只不过是幻影而已。对于宇宙的构想：不管宇宙最终会是如何的（或者这个最终对于人类而言其实不存在），至少现在的所有想象，还没有能明确的结论。原因很简单，人类现有的世界观，不足以理解宇宙。现在的种种猜测，都是基于人类文明发展这若干年来积累的不同世界观，这些积累，在最近几百年里面，产生了各种巨大的飞越，但是，对于宇宙层面，宇宙的复杂性正在挑战人类根本构成的物质复杂性，作为人本身，暂时还看不到可以超越这个挑战的可能性。
这是无奈的地方，也是有趣的地方。在我看来，永无止境，没有尽头，对于人来讲，应该算是幸福的。深受启发的故事：几年前，意大利蒙札市议会禁止宠物的主人把金鱼养在弯曲的鱼缸里。提案的负责人解释此提案的部分理由是，因为金鱼向外凝视时会得到实在的歪曲景色，因此将金鱼养在弯曲的缸里是残酷的。——然而，我们何以得知我们拥有真正的没有被歪曲的实在图像？？？其他有启发的内容及思考：根据实证主义哲学，宇宙之所以存在是因为存在一个描述它的协调理论。我们正在寻求这个理论。但愿我们能找到它。因为没有一个理论，宇宙就消失了。
一个系统不仅具有一个历史，而且具有每种可能的历史。宇宙的本身没有单独的历史，甚至也没有悠然独立的存在。人们的自责心这么重，总能找到方法去自咎。——人的自我怀疑的印证。存在一个真实的外部世界，其性质是确定的，并与感知它们的观察者无关。根据精确描述自然的量子物理原理，除非并且知道一个粒子的位置或速度被一位观察者测量，这个粒子既不拥有明确的位置也不拥有明确的速度。
事实上，在某种情形下，单独的物体甚至并没有独立的存在，而仅作为众多的系综的部分而存在。除了精神及其思想，没有任何东西存在。（BY乔治。贝克莱）尽管我们没有合理的理由信仰一个客观的实在，我们也别无选择，只好装作仿佛它真是那样的。（BY大卫。休谟）我们的认识——因而我们理论以其为基础的观测——不是直接的，而是由一种类似透镜之物——我们人脑的解释结构塑造的。——换而言之，只是大脑建立的心理图像或者模型。虽然说夸克构成质子和中子，因夸克之间的束缚力随着分离而增大，因此孤立的自由夸克不可能在自然中存在，所以我们永远观察不到夸克。——观察不到，不等于不存在。大群体以与它单独成分的行为不同的方式行为。单个神经元的反应几乎不能成为人脑反应的前兆，有关水分子的知识也未能告诉你多少关于湖泊变化的信息。宇宙最不可理解之处是它是可理解的。
（BY阿尔伯特。爱因斯坦）除非你能指明一个参考系，相对于这个参考系来测量这个速度，否则引述一个速度没有任何意义。——研究和思考的环境设定（前提设定）的重要性。在量子论中宇宙可具有任何可能的历史，每个历史都具有自己的强度或者概率幅度。——核心价值观‘多样性’的起源。我们要描述宇宙，可能只好在不同的情形下用不同的理论。牛顿在几个世纪之前证明，数学方程能对物体相互作用的方式给出令人惊讶的准确描述，无论是在地球还是在天穹。科学家们由此相信，只要我们知道正确的理论并拥有足够的计算能力，便能预见整个宇宙的未来。——数学，是一种表达形式。因此，必然存在其他的表达形式。
如果你处于足够近处，你能辨别出单个叶子，或至少树以及之间的空间。然而，如果你处于相当高的地方，把你拇指伸出就遮盖3平方英里的树，森林就显得是一片均匀的绿荫。我们会说，森林在那个尺度上是一致的。一个均匀宇宙令人厌烦。我们用自己的观测来创造历史，而非历史创生我们。如同存在具有三个大空间维度的宇宙概率一样，因为我们已经观察到标准模型描述我们的宇宙，所以这个概率相对于其他可能性的幅度是多小没有关系。
大设计读后感 篇3
他们在《大设计》中解释，根据量子论，宇宙不仅具有单独的存在或历史，而且同时存在每种可能的历史。把这种思想应用于宇宙整体，就对因果概念本身提出疑问。然而，霍金和蒙洛迪诺描述的从顶到底的宇宙学方法会说，过去没有采取确定的形式这一事实意味着，我们因观察历史而创造历史，而非历史创造我们。作者进一步解释，我们自身是宇宙极早期的量子涨落的产物，并且展现量子论如何预言多宇宙该思想是说，我们的宇宙只不过是自发地从无中出现的许多宇宙中的一个，每个宇宙具有不同的自然定律。
霍金和蒙洛迪诺在这过程中诘问实在的传统概念，提出依赖模型的实在论，这是我们能够希望找到的最佳答案。他们以对M理论的精彩评价来结束全书，M理论解释了制约我们和我们宇宙的定律，它还是完备的万物理论的目前可行的仅有候选者。他们写道，如果被证实的话，它将是爱因斯坦寻求的统一理论，也是人类理性的终极胜利。
人类是好奇的种族，我们几乎每个人都会被这个问题所困扰。为了理解，人类探索性地创造了物理、化学、哲学、生物及其他。然而至少在我们的地球上，似乎还未有任何一个种族发现答案。从神创论到无神论，从经典相对论到量子力学。无数猜想被推翻的同时，更多的猜想不断涌出，至少，霍金与蒙洛迪诺及其他一些物理学家认为，我们拥有了终极理论的候选者M理论，也许我们已无限接近答案。
作为一门被大多数人认为乏味的学科或领域，物理学被认为只是无关痛痒的运算。然而，事实并非如此。奇妙之处正在于其不断发展与完善，预言不断地精确，我们正不断地更加理性地了解我们自身，而不是从历史或文字上翻旧帐、胡说八道。
物理似乎越来越疯狂与深奥，然而，与《时间简史》过于浅显的描述与《果壳里的宇宙》过于深奥的讲解不同，《大设计》从各国的古典神话出发，通过诗意化的描绘与略显辛辣的讽刺，使人能细致入微地理解上文中的每一个概念，这正是其引人注目之处。
《大设计》的第一章题：存在之谜，也许由五种弦理论与超引力理论重叠交错构成的M理论会告诉你：我们不是惟一的存在，这个世界不是惟一的存在，而是存在由不同物理定律制约的无限多个世界。这似乎十分不可思议，但可以理解。凭什么地球是单独的存在？也许我们只是被自然遗忘了的小小村落。
也许有人要问，研究物理有什么意义？倘若人类不在由政治的自私而引发的战争中毁灭自己，倘若不在语言与文字上吹毛求疵，进行一些无关痛痒的研究而迷失自己，我们有理由相信：通过物理，我们能真实地了解自身，我们为什么要存在？是不是自然的伟大设计想使我们做些什么？
也许，只有当我们完全地了解物理，人类才能真正地了解自然，而非空洞的与自然对话云云，人类才能成为真正的人类。
我们也许即将找到伟大设计。
这是一部简洁的惊人的附有大量插图的指南，导向正在改变我们的宇宙观并危及我们最神圣的信仰系统的一些发现。没有任何一本书像《大设计》这样信息丰富，这样刺激。
大设计读后感 篇4
回家几天把《大设计》剩余半部分看完了，作为霍金十余年的力作，我还是要表示失望的。先给个总评分吧，9.2。
这本书并未如预期的那样满足我。自从《薛定谔的猫》后，我便一直期待着答案。在《猫》中已经有了答案的轮廓，我本期待《大设计》能给我一个满意的，新奇的答案，其结果是它将《猫》中的结论清晰，明朗化了。
继《时间简史》30年之后的《大设计》，我预想会如《时间简史》般给我无限的惊奇与惊喜。可是这本书的前四章，甚至包括第五章，对我都无甚意义，无外乎知识的回顾，天文物理的，量子力学的，这些我都再熟悉不过了，耐着性子等待霍金给出回答，可是，可是，却发现他一直在躲闪，似乎不太愿意给出，只在第六和第八章有提及，相比较，他更多的是在引发读着的思考。最终章里狡猾的抛出一个死亡游戏来作为“大设计”的回答，不过它确实很有趣。
必须承认，我对它的`期待定位太高了，它毕竟是一本大众科普读物，旨在与每一人分享。它远不能满足我这样，有一定基础，渴望更深一步探知的人。
相较于《时间简史》，《大设计》有更多的思考，《时间简史》展示的是宇宙的奇妙，《大设计》则是在发出一系列的诘问。从这个意义上来说，《大设计》和《时间简史》一样，是一部伟大的，经典的，划时代作品。
最后还应感谢译者吴忠超，应该深深庆幸，我们有这样一位完美的译者，没有人比他更合适这份工作了，霍金的学生，毋庸置疑的理论素养。
《大设计》内容简介：宇宙何时并如何起始?我们为何在此?为何是有非无?何为实在本性?为何自然定律被这么精细地调谐至让我们这样的生命存在?以及最后，我们宇宙的表观“大设计”能否证实使事物运行的仁慈的造物主?科学能否提供另一种解释?有关宇宙起源以及生命本身的最基本的问题，曾经为哲学的范围，现在占据着科学家、哲学家和神学家相遇但却自说自话的领地。在霍金和蒙洛迪诺的新书中，他们以精彩简朴的非专业语言表述有关宇宙奥秘的最新的科学思考。他们在《大设计》中解释，根据量子论，宇宙不仅具有单独的存在或历史，而且同时存在每种可能的历史。把这种思想应用于宇宙整体，就对因果概念本身提出疑问。然而，霍金和蒙洛迪诺描述的“从顶到底”的宇宙学方法会说，过去没有采取确定的形式这一事实意味着，我们因观察历史而创造历史，而非历史创造我们。作者进一步解释，我们自身是宇宙极早期的量子涨落的产物，并且展现量子论如何预言“多宇宙”——该思想是说，我们的宇宙只不过是自发地从无中出现的许多宇宙中的一个，每个宇宙具有不同的自然定律。霍金和蒙洛迪诺在这过程中诘问实在的传统概念，提出“依赖模型”的实在论，这是我们能够希望找到的最佳答案。他们以对M理论的精彩评价来结束全书，M理论解释了制约我们和我们宇宙的定律，它还是完备的“万物理论”的目前可行的仅有候选者。他们写道，如果被证实的话，它将是爱因斯坦寻求的统一理论，也是人类理性的终极胜利。这是一部简洁的惊人的附有大量插图的指南，导向正在改变我们的宇宙观并危及我们最神圣的信仰系统的一些发现。没有任何一本书像《大设计》这样信息丰富，这样刺激。
大设计读后感，来自淘宝网的网友：今天看完了霍金的《大设计》，据说是霍金写的最通俗的一本著作，但我们的译者硬是用他晦涩、不符合汉语文法的翻译让很多段落变成了无法理解的天书。这本书是现代最新科学理论的综述，虽然很多高深理论无法理解，但可以感受到其振聋发聩能改变人世界观的哲理性。《大设计》一开始就断言，哲学已死!哲学是解决我们是谁从哪里来要到哪里去......
大设计读后感，来自淘宝网的网友：霍金的新书《大设计》应该是他写的普及读物中最好理解的一本了，其中前半部基本上是哲学回顾，后半部做现代物理分析，基本上可以归类做讲形而上理论的现代物理普及读物。《大设计》的中心思想很简单：依赖模型的实在论。其中举了一个非常有意思的例子：金鱼通过歪曲鱼缸看世界的模型和我们通过头脑构造世界的模型之间并没有。
大设计读后感 篇5
回家几天把《大设计》剩余半部分看完了，作为霍金十余年的力作，我还是要表示失望的。先给个总评分吧，9.2。
这本书并未如预期的那样满足我。自从《薛定谔的猫》后，我便一直期待着答案。在《猫》中已经有了答案的轮廓，我本期待《大设计》能给我一个满意的，新奇的答案，其结果是它将《猫》中的结论清晰，明朗化了。
继《时间简史》30年之后的《大设计》，我预想会如《时间简史》般给我无限的惊奇与惊喜。可是这本书的前四章，甚至包括第五章，对我都无甚意义，无外乎知识的回顾，天文物理的，量子力学的，这些我都再熟悉不过了，耐着性子等待霍金给出回答，可是，可是，却发现他一直在躲闪，似乎不太愿意给出，只在第六和第八章有提及，相比较，他更多的是在引发读着的思考。最终章里狡猾的抛出一个死亡游戏来作为大设计的回答，不过它确实很有趣。
必须承认，我对它的期待定位太高了，它毕竟是一本大众科普读物，旨在与每一人分享。它远不能满足我这样，有一定基础，渴望更深一步探知的人。
相较于《时间简史》，《大设计》有更多的思考，《时间简史》展示的是宇宙的奇妙，《大设计》则是在发出一系列的诘问。从这个意义上来说，《大设计》和《时间简史》一样，是一部伟大的，经典的，划时代作品。
最后还应感谢译者吴忠超，应该深深庆幸，我们有这样一位完美的译者，没有人比他更合适这份工作了，霍金的学生，毋庸置疑的理论素养。
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读后感论文读后感合集
尽管岁月流逝，但经典的读物日久弥新，当我们对作者写的作品产生了新的看法时。这时我们可以写一篇读后感来表达我们的真实想法。以下是小编花时间整理的《读后感论文读后感》，欢迎大家参考阅读！
读后感论文读后感 篇1
《典论》的作者是曹丕，“奸雄”曹操的儿子，但是这篇文章里好像他不怎么得老爸真传，倒是很受当时的风尚“尚通脱”所影响，认认真真的批评了诸多的文学家和文学家的创作态度。曹丕这个人好像除了喜欢葡萄外并没有什么过分的所谓帝王嗜好。陈寿对他的评价也是不高不低，可能是因为他只当了六年的皇帝，但是也兢兢业业的做了不少事情，至少他发展了屯田制，解决了通货膨胀问题，对百姓还是很好的。
在《典论论文》里，他开头就批评文人，接着又开始批评有代表性的人物写作的弊病，后来对当时文人的创作态度和世人对文学的态度加以批评，然后开始说写文章是怎么一回事情，最后十分感叹。整个文章逻辑性比较强，论述也很严密，确实是一篇很好的文章。只是曹丕的感叹好像没什么实质的作用，因为自从他实行九品中正制后，“举秀才，不识书”好像已经合法了，“文人”不识书，那又有什么创作态度可言呢？抛却这些时代的背景不看，单看这篇文章，便不难发现读过之后受益良多。
曹丕对能写好文章是颇为看重的，直接说：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。”的确，事实也如此。至于文章的思想，那是“气”，这个只能意会，怎么言传倒还真是不好说。而大多数人对文学的态度，曹丕也说的很清楚：“常人贵远贱近”。想易中天当时讲三国时，一开始想说曹操是英雄，就必须说出鲁迅先生如何评价曹操，然后才能说出曹操是英雄这样的话。其实曹操是不是英雄，并不是要谁说，就像1+1等于几？爱因斯坦说是2，小学生也说是2，那是因为之前爱因斯坦说过吗？不是，因为事实上它就是等于2，和谁说没有关系。人们容易看到自己的优点，而看重别人的毛病，所以以长击短，这是对较为有名的文人更能体现，之后易老师再讲“先秦诸子”时就很“潇洒”了，首先是动作多了，言语随和甚至是随意了，我想这是他的真性情，但是他好像忘记了在《鲁豫有约》中曾今说过：“有没有教室很有区别”，在电视上讲，就应该考虑到很多人并不喜欢老师很随意。我们的文化不像西方，是像歌剧之类的有直观欣赏度的文化，而多是之乎者也等很严肃的讨论与说教。所以即然在电视上讲，就应该最大限度的容纳能容纳的所有人，满足更多人的求知欲，而在我个人看来，应该配合“席地而坐”的执着与“日置酒高会，不图进取”的幽默。其实易老师讲“先秦诸子”的表现，不过是一个正常人的表现罢了，因为有名了，有群众基础了，所以自然会有一批或多或少的忠实支持者，也就不用再过多套论先前文学家的言论而能自成一体。
有人发出过学术应该走出象牙塔的言论，由此可见大众的求知欲是很强的，而更多的“百姓文学”呢？可能比较厉害的就是“骂人不带脏字”和谐音与嵌套语组织起来的荤段子而已。文章确实能流传很久或无穷期，比如老庄、孔孟、墨翟之言，但是能去读的又有几人呢？能读懂的又有几人呢？事实上，能完整的读出来就已经是“民间高人”了。所以，如果你对他人说孔孟言论，只要基本能说个条条框框，那你在他心目中就已经是半个圣贤了，更多的人会在你阔论之前就以太高深为由而言它，其实这也并不完全是个理由，而是个事实。难道那些书籍那么难懂吗？那些道理没人读懂吗？连最起码的一家之言都没有吗？不是，曹丕说：“遂营目前之务，而遗千载之功。”千载之功先不说。目前之务，或许是文帝自小富贵不是很了解，但是普罗大众真的是深陷多苦多难不能随己吗？有点网龄的人基本都知道，现在身为读书人的大学生有多少多余的的时间无处打发，上一辈的人也多是深陷争名逐利中，有共通的就是相互攀比、寄希望于下一代。从而开始一个“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人”的恶性循环之中。求知欲与名利欲在大众中夹杂着而变成一个无法自拔的泥潭，而诸多的人也在这个矛盾中付出繁多的时间，终于两样都没有沾边，成为众人在这个问题上茶余饭后的谈资。那这两者矛盾吗？不矛盾。一言以蔽之：学而优则仕，仕而优则学。
时间啊时间，你真的不眷顾我吗？我或许该对它道歉，我从来没有重视过它，现在它走了，迫不得已的走了，不再像以前那么忠心耿耿。当“营目前之务”与“遗千载之功”不矛盾时，时间不再让我们痛苦，那个矛盾的泥潭不再是对时间挥之不去的痛苦。更多的时间也是少的可怜的时间，将重新在我们面前闪光，我们也会在它面前辉煌。文帝曰：日月逝于上，体貌衰于下，忽然与万物迁化，斯志士之大痛也！
读后感论文读后感 篇2
范文一
在1847年2月11日的美国米兰出生了一个天才，他一生凭着高度的智慧和惊人的勤奋，完成了2000多项发明，一生中平均每15天就有一项发明，这个人就是美国的被称为“发明大王”的爱迪生。他说：“天才只不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。没错，他自己说的'这么一句话便反映了他那伟大而又平常的一生，同时也不断地激励着后人，他虽然是个耳聋患者，可他仍然用他毕生的时间为人类作出了无与伦比的贡献。
我想，天才并不是天生的，而是靠勤奋激发出来、制造出来的。他―――爱迪生，天生缺陷和家庭贫困，可他还是成功了。我们在这个幸福的大家庭里生活的人是否更应该拼搏向上呢?也许，有的人会受家庭、身体、金钱等的种种影响，但勤奋却永远是人们最终和最好的依靠。这个发明巨人有许多未了的心愿，但所有心愿都指向一个目标―――发明，为人类造福，他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒症，始终没有停止过他的工作。
熄灭了吗?不，爱迪生的精神是一盏永不熄灭的明灯，它点亮了人们生命不息、奋斗不止的精神，永远存活在我们心中。
范文二
你了解爱迪生吗?读了《爱迪生的故事》这本书后，我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明，造福了人类。
爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子，他不仅喜欢问为什么，还喜欢动手试一试。有一次，他看见母鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方，自己孵起蛋来，直到天黑了，他还在认真地孵蛋呢。
爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么，有时候，他会问老师一些稀奇古怪的问题，老师答不上来，便斥责他为“低能儿”，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下，对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书，爱迪生获得了很多知识，为他后来搞科学实验打下基础。有一次，爱迪生在火车上做了一次实验，结果不小心，点燃了整节车厢，列车长很生气，扔掉了他所有的实验设备。
爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败，但是他没有因此而放弃，反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败，爱迪生为人类发明了电灯，还给人类留下了大约2000项创造发明，为人类的文明作出了贡献。
《爱迪生的故事》这本书，使我深深的体会到要取得优异成绩，必须要刻苦学习、勇于实践、顽强钻研。也让我懂得了失败是成功之母，没有失败就不会有成功,不要因为一次的失败而沮丧。更让我领悟到了爱迪生的一句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。今后我也要像爱迪生学习，学习他那种永不言败，坚韧不拔的精神,为祖国的科学事业而奋斗。
读后感论文读后感 篇3
最近读了池莉的《来来往往》、何顿的《丢失了自己的女人》，这也许是目前描写“中年危机”文学作品中的代表作吧。作品中的主人公都是事业上的成功人士，又都同样面临着爱情、家庭的危机，但这只是表面的问题，实际是每当人在日复一日地向前走的时候突然停下脚步来，看看过去，看看未来，会有一种茫然。 现实是经不起推敲的，正如爱情一样是脆弱的。生活中戏剧性的东西其实并不一定是最具有说服力的，我想大多数婚姻在最初缔结的时候，总也应该是真心诚意的吧，是因为爱情的吧，然而，世界每天在变化，不可阻挡，但无论岁月如何流淌，我们每个人内心的童话，总会在我们不经意的时候冒出来，也或者有了合适的温度、湿度，她就滋生出来了，让你我对现实本身产生不满并开始憧憬和向往，我们无法摆脱可心又不甘。多年前，人们说“懒得离婚”，时至今日，虽然更多的人更直截了当地抛开过去迎向崭新，但我们不得不承认一种生活和感情的中间状态的存在，是介于好和坏，喜欢和讨厌，过得下去和过不下去之间的，是介于勇敢有力地去改变和折腾疲惫地不想改变，不得不改变而改变后又未必如何之间的……想到《廊桥遗梦》，想到佛朗西斯卡……也许爱有残缺才美丽，人生有遗憾才真实吧。
好久没有和孩子们谈心了，在我印象中他们应该是什么也不懂，你叫他们写作业，他们就写作业；你让他们读书，他们就读书，他们不懂的什么是”反抗”，更不懂的老师的用意和情感。
刚接手新班时，我摆出了老师的尊严，因为这个班带来了很多棘手的问题。可是，当我面对我的课堂时我感到了困惑，为什么学生眼中都带有少许的惧怕，他们对我的问题要三思后才敢回答，是那么的不够自然，而且语气还那么不肯定，课堂上很沉闷。我百思不得其解。周俊杰是班里内秀的一个女孩，最近她悄无声息变化着，让我感到她的潜力可挖。这天放学约她来办公室送作业，我不露声色，问其身体、家庭状况，与同学的关系是否融洽，学习上有什么困难，班里最近发生的事情，试图消除她的胆怯，她都一一否决。几经周折，我终于敲开了她的心扉。“老师，我上课回答问题老是紧张，害怕回答错误，得到同学们的批评，手里总是冒汗。”再看看她，的确有些紧张，我翻开她手心一看，汗已浸湿了手中那张作业纸，我让她坐下，耐心的开导她，她向我倾注了很多知心话。听完她的这番话，我的心震撼了一下，这就是我的课堂沉闷的原因，我要感谢这个孩子的天真，感谢他的童言无忌，让我重新认识孩子们，他们年龄虽小，但是他们还是很懂得道理，很有个性的。从那以后我以更多的宽容，更多的爱心对待他们，我发现课堂上改变了不少，上课爱发言的学生增多了，他们的眼中少了惧怕，却多了对我的信任，对数学学科的喜爱，让我从中体会到了与学生合作的快乐。
学生的智慧是不可低估的。有一次，在练习中有个问题是”怎样买票最合算？”我在教学时，指出一个大人和一个小孩，”票价一律8元”或”成人票lO元，儿童票6元”的买法都一样是16元，所以怎么买都可以。这时有个学生提出：老师我有一个更省钱的方法，大人买”票价一律8元”，小孩买”成人票10元，儿童票6元”，这样只要14元，可以节省2元。多么聪明的孩子！学生还举着手说老师还有……，有些想法虽然与教学内容有点不符，但我没有阻止他们，因为我知道我现在就是需要这样敢于发表意见的学生。
千万别小看我们的孩子，只要我们给他们创设一个宽松愉悦的教学环境，孩子们就能把他们的聪明才智淋漓尽致的展现出来，这样的数学课堂才能焕发生命的活力。
读后感论文读后感 篇4
读了费先生的《乡土中国》，我深有感触。一方面，我的童年和学生时代几乎都是在乡土或者类似于乡土的环境中度过的，因此我就是一个地道的乡土中人;另一方面，这本书写于20世纪40年代末，到此刻已有60多年的时刻跨度了，而这60年来，中国取得了辉煌的成就，中国社会发生了翻天覆地的变化。中国的乡土此刻怎样样了?中国是不是还是一个乡土中国?费先生的乡土理论是不是还适应此刻的中国?这些问题都让我充满了兴趣。在我看来，本书开头就应是注重写中国的乡土，后面多转化为写乡土的中国。中国的乡土自有其特点，而中国也的确带有浓浓的乡土味。直到此刻，这种味道也还处处可闻。中国此刻的乡土状况如何呢?我没有做过有用的调查，不敢妄语。官方的说法是人民生活水平不断提高，社会主义新农村建设步伐加快。这未免有失精细，我姑且以我的家乡为例吧，这状况对于我来说还是比较熟悉的，平时在村里，最有感触的便是孩子少了，减了不少热闹。村中的老人过世的也多了。让人不好意思的是许多村里的小孩竟也叫不上名来，不少新媳妇也不认识了，真有一点物是人非的感觉。每一天早晨都有幼儿园的车来，上初、高中的孩子也经常不回家，更别说大学生了，这就让长老权利的施行大打折扣。有一次，我们村长让我抄一份关于家庭收入的文件，其中确有十之二三的家庭以外出务工为主要的收入来源，成为农民工。以上所述也就应是大多数中国农村普遍存在的状况了，这当然与费先生所在的那个年代的乡村不一样了，然而虽然有这么多的变化，土地依然是村民最主要的生产资料，对于每一个乡土中人来说，土地是亲切的，在此基础上产生的人与人之间的关联也是密切的，因此乡土本色毕竟是维持住了。说道文字下乡，其实是知识下乡，费先生说只有等到乡土性的基层变化了，文字才能下乡。而今的社会变迁如此之大，以至于包括我在内的农村孩子都出来找知识了，同时，知识也在以前所未有的速度在乡下传播开来，手段多样化、快捷化，容量巨大以至于超出了村民的理解潜质。比如有线电视的普及，当孩子们不在家的时候，大人们只看本省的几个常看的节目。当我们把视线从乡下转移到整个中国社会，我们便会发现这的确是一个乡土的中国，费先生提到两个概念团体格局和差序格局，谈到西方人的团体意识和他们那象征着团体的神，着重讨论了中国社会的乡土特性。我自己的看法是中国和西方在那个年代并没有在一个水平线上。中国还是一个半殖民地半封建社会，而西方却早已步入资本主义社会，早先以放牧为主的欧洲人进入资本主义礼貌，而后剧烈的社会变革彻底确立了团体格局，而中国一向已农经济为主，受儒家克己复礼为仁的封建思想影响数千年，在物质上的自己自足决定了意识上的自私，一味克己，埋头为自己的修养和前途而独自寒窗，闭门造车，悬梁刺股也须自己动手，很少有合作而取得的成果。孟子曰：夫物之不齐，物之情也。这句话道出了差异的客观存在性。克己的发展会导致差异，费先生的圈子理论可谓恰当，每个人周围都会构成一个圈子而不管你情愿不情愿，这大大小小的圈子以一个己为中心，这让我想到找熟人这个词。大大小小的圈子就像一个个势力范围，有其众多的依附者，而圈子也难免重叠，于是人与人之间的关联就不可避免的复杂化，而这重叠区也是最繁忙的一处了。就拿我在开学时经历的申请贷款事件为例吧，许多事情是要排队来办的，但排不了多久就眼看着没有必要了，几个装模作样的人和那些有模有样的工作人员寒暄几句，工作的严肃立刻就荡然无存了，他们要办事也就成了。这真是谁的关联网大，谁才能够捕上鱼。其它人没有这种所谓的关联，又没有队可排，几次来都无功而返，怨怒不已。但也只能站在教育局门口没有目的地等，这也确实好笑，算得上是一种奇观了。也有一种现象是一个人突然失势，他的圈子遽然缩小，和别的圈子的联系断裂或者被圈进了其他更大的圈子，至于一段时刻后没人理他，这也显得很正常了，这也许便是中国为什么经常有人抱怨世态炎凉的原因了吧。随后费先生在家族和男女有别这两章里提到了两种文化模式阿波罗式和浮士德式。根据我的明白，前者的文化特质是确定，而后者是户外，从于主流文化的就应是后者，但我却赞成前者的一些观点，像宇宙的安排有一个完整的秩序。虽然概念上的无知给了我很大的麻烦，但我始终是坚持一种观点的，即我认为未来首先是确定的，其次是可预测的。我认为时刻和空间是相对的，物质及其户外真实存在，并创造了一切，时刻和空间只是为了方便描述而定义出来的，是无所谓有无的。物质的户外是可知的，尽管这有很大的困难，但当这一合理真实存在时，未来就已经确定了。打个简单的比方，当你扔出一个苹果时，在那出手的一瞬，有初速度和抛射角，因此还没等苹果落地，你已经能够计算出它落在哪里了。同理，如果知道所有物质的户外状态，未来就可预知了。回过头来才知道扯很远了，然而也的确很搞笑。我是同意费先生的许多观点的，中国家庭的一贯的单子的差序格局传统隔断了夫妇之间横向的联系，从母系社会到父系社会，劳动量和所劳动的重要性规定了劳动者的地位，男性日益占主导地位，男尊女卑的观念根深蒂固。这两个因素结合起来也就男女有别了。和谐社会今年来是主流的理念。在文化方面，这首先需要道德与法律的和谐，恩威并重才能不失方寸。类似于费先生的人治与法治，法律是现代社会的一个重要标志，发挥着无可替代的作用，但乡土的中国的许多很好的传统也同样不可忽视，费先生说有时人治能够取得不治而治的效果，这对于法治来讲是很理想的，也值得我们借鉴。而两者的和谐的确也是构建社会主义和谐社会的重要条件。我也对费先生的无讼观点深有体会，随着社会的发展和法律知识的普及，打官司这一名词在乡下很受争议。我这儿刚好有三次亲身的经历能够很好的说明这一现象。大约在五六年以前，我家发生一次意外事故，和村里的另一家有关，但当时双方都没有思考诉诸法律，最终在村里几个有威望的老人的协调下私了，而我们两家至今也还都和气。另一件发生在大约二三年前，和我的一个亲戚有关，他们两家由于在采石场上的利益而发生争执，后果很严重，反复协调不得私了。最后争到法庭，我因一次偶然的机会去看了。我们方是有理的，在道德上有利于我们，但这种有利在法律上却不能持续，于是双方争吵很激烈，这方说理，另一方道法，以至于法官不得不几次暂停审理。最后的一件事发生在我们村上，是今年暑假时的，双方发生了一点小事，但第二天就有一方收到了警察的罚款，互为邻居的两家从此形同陌路。无论是巧合还是必然，总是有这么一个趋势的，无讼的状况正在悄然改变，这正如费先生预料的那样：只有在社会秩序和思想观念上进行一番改革，法治秩序才能建立，而如今这种改革很大程度上已成事实，这个过渡也就理所应当了。四个权力的观点给我了很大启示，在封建社会的乡村只有默许的长老权利，推行的是一种无为政治，而我学过的知识说这种政治是一种残酷剥削的政治，我认为这其实是同样的意思，长老权利的极端发展造就了封建社会，从家长制到君主制，从父子到君臣。社会上开始构成两大对立阶级，与其说是地主剥削农民，还不如说是农民适应了这种被剥削。长老权利的恶行膨胀得到遏制，封建社会也就成为过去了。读到血缘与地缘这几张章，我更加明白了三峡工程的所有问题中为什么移民最难，乡土人安土重迁啊，谁愿意在异地长久地做客人，几世几代被人说成是外乡人。另外以一个感触是一句钱上往来不好牵涉亲戚，仔细想来，我们村陆续开的几个小卖部还真大多是所谓的外乡人办的。但讲到学生聚餐等事上大多实行AA制，正因面子总是得用经济条件去撑，这一过程是痛苦的，我是听到很多人的抱怨的，因此理智开始纠正感情上的错误，这也是社会的一个大转变，这一理性方向上的转变同时也体此刻生活态度和生活方式等方面上，变化是巨大的，以至于费先生的预测几乎是事实了。名实的分离到处都是，要营养不好味觉，需要规范了欲望，但不否认的是传统依然发挥着重要的作用，这样一个乡土性的社会依然将长期持续她的人情味。这一套乡土理论也就显得极其重要，将对中国社会的改革发展极富指导好处。读完这本书，我发此刻重刊序言和后记中有一句同样的话：这算不得是定稿，也不能说是完稿，只是一种尝试的记录罢了。这句话的确很到位，理论创新永远不会有完稿，甚至不会有定稿，人的一生应当有不断探索的精神。费老这种孜孜不倦的理论创新精神和求质求真、舍生忘死的实践探索精神也深深打动了我，他那谦虚、认真、务实、敢于向未知领域进军的学术精神也教育了我，于是我想借费老的话结尾：这不算是完稿，也不能算是定稿，只是一种尝试的记录罢了。
读后感论文读后感 篇5
在此期间，作为科室的一名护理人员，我感触颇多。护士长每周在病房征集意见，对病员提出的问题科室进行整改，如液体呼叫现象。通过护士长对护理人员工作的合理安排调整及大家积极参与，我们加强对输液病人的液体巡视，主动取液、加液，观察用药后的不良反应，以及向病员介绍治疗护士及输液的用药目的等。工作开展以来，液体呼叫现象明显减少，得到病员的好评，我们还需继续努力！
护士长还要求我们每班次接收的新病员，向病员做自我介绍，介绍科主任、护士长、主管医生、主管护士、环境、作息时间、规章制度以及病员的权利和义务，为病员讲解疾病相关的健康知识、注意事项，使病员了解自己的病情，帮助病员尽早完成角色转变，同时每日的晨间护理由以前的4名护理人员增加为68 人，要求床铺清洁、整洁，床上床下不能堆过多的物品，每日的早班还排出了相关责任人，如晨间交-班时发现哪个病员床单有污渍未更换，她会找到相关责任人给予及时更换，并教导我们加强责任心，做好每一件小事，要用心服务，我们每位护士都牢记于心。
以前的我：以前总觉得病人只在病房呆一段时间就会出院，他们根本不会记得我们护理人员谁是谁，所以面对病人或者家属我不会说除了治疗以外的事，做完自己的事就离开病房；以前我从不和病人或家属聊天或者开点无伤大雅的玩笑；以前做基础护理的时候，我不会向病人很详细的解释操作目的，操作中也不会很主动的关心病人；以前病人液体输完了来叫我加液体，我会叫他等一等；以前病人来查询费用明细，我会叫他去找总务老师；
从优质护理服务活动开展后，现在的我：会积极主动的向病人介绍自己，会微笑的和病人或者家属打招呼，会偶尔和病人或家属开开小玩笑，用我自己的方式感染他们，让他们能放松一下心情。
做各项基础护理的时候，我会很耐心的讲解这么做对病人有什么好处，也会关心病人在我做各项基础护理时有哪些不舒服，而选择等他们适应了再接着做。
病人在费用方面有什么不清楚的，如果我不是很忙的话，我会马上给他查清楚。现在有病人叫液体，我会马上询问是输完了还是液体不通畅，根据情况给病人解决问题。这些虽然只是小小的改变，但我会继续努力争取为每一位患者带去更优质的服务，从我做起，从小事做起，正是体现了天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
从优质服务开展以来，很多让我发自内心的感受和想法。每个人也为其自己对优质服务的理解而作出了自己特色的优质举措。而我觉得加强沟通是共建和-谐医患关系的重要内容之一，因为沟通是架起医患关系的桥梁，作为医护人员应主动营造医患双方相互尊重、相互沟通、彼此配合和共担风险的医疗氛围。
首先，要建立医患信任关系。尽管医患关系不和-谐的成因有多种，但医患之间缺乏真诚的信任仍是主因。目前，因为种种原因，不能满足患者对多元化医疗服务的需求，使患者信任度降低。建立医患信任的主导是医护人员，只要我们切实转变服务意识，做到认真诊疗、合理用药，帮助患者早日康复，才能在工作中偶有失误的情况下，也能得到患者的理解。
其次，医务人员须与患者真诚沟通，。因医务人员不愿与患者沟通，或者不会沟通、沟通不到位而引起的医患矛盾占绝大多数。所以，改善医患紧张关系，应从规范我们的行为入手，强化医务人员的沟通意识，掌握沟通技巧，真诚与患者沟通。医患沟通并不复杂，只要在患者就诊、住院、检查、出院或存有异议时，多说一些安慰、解释、鼓励的话，就可以收到良好的效果。
第三，医务人员的责任意识要通过细节服务来体现。由于医疗服务维系的是患者身体健康和生命安危，医务人员对工作忙累不应有任何抱怨。因此，应强化医务人员的责任意识和服务意识并要从点滴做起。
读后感论文读后感 篇6
沈从文用细腻的笔为读者勾勒出一幅山水墨画，极力渲染出深邃悠远的意境，“远离车马喧”的边城，在作者的记忆里“心远地偏”。作者在《边城》的题记里说：更有人性，更近人情。边城的人和事便如湘西的水一般，在时间里静静地流淌。这种流淌太安静，太过悄无声息，没有一点波澜。沈从文就在这种平静中，对于“不落伍”和“太担心落伍”的评价中，选择了“不是为这种多数人而写”。
如果说《边城》是一件工艺品，那它绝不是经烈火烧制的陶瓷，边城的水、边城的人和事都不曾热烈。即使每年最为热闹的端阳赛舟，一到了夜里，就恢复了平静。在这块土地上发生的一切，都像是雪花飘进了水里，惊不起“一滩鸥鹭”。这种平静却似酒酿，在边城的乡土气息里慢慢发酵。沈从文也问：“性格灵魂被大力所压，失去了原来的质朴，勤俭，和平，正直的型范以后，成了一个什么样子的新东西。”他所得出的答案是令人惋惜的，也许在“活下去”以及“怎样活下去”的思考后，《边城》便以一个答案的形式出现在作者的脑中，跃然于纸。
但，这或许不是一个好的结局，因为答案的最终是没有答案。小说的结语是：这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！“明天”是不是一种希望，或者“明天”本身就是一种希望呢？
但不管怎样，边城还是静静的，静得让人窒息，静得让人压抑，静的宛如寂夜里绽放的昙花，在熟睡的人还未醒来便枯萎了。边城的水象征着所有，茶峒的溪水未曾涨潮，也未曾干涸，十年一日的寂静流淌。它渡过了来来往往多少人，听了多少故事，却未曾回头，一路向东。在茶峒发生的一切，都在时间里沉淀，化作静谧的回
读后感论文读后感 篇7
中国是一个泱泱大国，上下有着5020__年的历史，是世界四大文明古国之一。《西游记》，《红楼梦》，《三国演义》和《水浒传》这四部书，能让我们更好的了解中国的历史。其中以《西游记》是我的最爱。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言……我则是喜欢其中的四个主人公。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比。其下面就让我来一一具体介绍。
唐僧是一个心慈面善吃斋念佛的僧人。他胸怀天下，惠及黎民百姓，为了求取真经而不惜远行，并在所到之处宣扬佛法和亲民敬君思想。他坚定不移，百折不挠，遇到过那么多困难，但从来没有气馁过，从未打消过取得真经的念头。佛祖如来和观世音菩萨的庇佑;和唐僧的三个高徒，让唐僧虽然经历诸多磨难而总能化险为夷。但他也有不好的一面。实际上他却是个性儒弱。他为人虽然善良仁慈，却不能够明辨是非，反而屡屡听信猪八戒的挑拨，误会能识破妖魔诡计的孙悟空。总是在落入陷阱之后，才大喊“悟空，救我!”
孙悟空不仅他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，还是一个热爱自由的人。悟空其实就是自由的化身，它破土而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥府，在花果山自在称王。他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个形象会给予我们一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。我们还要学习孙悟空那种不畏艰险，勇往直前，积极乐观的斗争精神。孙悟空有火眼金睛，能看清妖魔鬼怪的真实面目。虽然我们没有火眼金睛，但是我们也要学习他善于分辨真假善恶，不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辩是非，才能撕破一切伪装的画皮。而孙悟空的缺点就是不服管教，脾气暴躁，动不动就要赌气，回花果山，所以才让菩萨给了他紧箍咒。
猪八戒是名副其实的好色贪财，当初就是因为调戏嫦娥被贬下凡间。不过猪八戒很忠诚，自从做了唐僧的徒弟，就再没有三心二意，放弃了在高老庄做女婿的惬意生活，随唐僧西天取经去者。一路上经过了多少坎坷，经历了多少风雨，度过了多少艰难，直到协助师傅取得了真经，做了净坛使者。并且在路上受了大师兄孙悟空数不清的窝囊气，所以说他忠诚，当之无愧。猪八戒还有一个优点就是心宽。西天取经的路上，无论孙悟空怎么拿捏他，他从来就不计较。有好几回孙悟空掂着老猪的耳朵骂他是呆子是蠢货，人家老猪一回也没有生气过，依然是一口一个师兄地叫。
但留给我印象最深的是沙和尚。他就像一头老黄牛，与世无争，任劳任怨，当孙悟空，猪八戒外出打怪的时候，就需要他来保护师傅;当孙悟空与猪八戒吵架的时候，就要他来出面调解。他比孙悟空更善良，也比猪八戒更忠诚、更勤快像挑行李等活都是沙和尚来做，对于他的这种精神我很钦佩。但沙僧太沉默了，沉默的让人容易把他忘记。
其实，我们学习也像取经，有些人像《西游记》中的猪八戒，懒惰，对任何事情都是草草了事，没有一点儿耐心。有的人像唐僧，坚定不移，百折不挠。我们有的同学也是，遇到难解的题目毫不畏惧，一定要不断地演算，哪怕到最后算不出来，也要找老师弄懂为止。有的人像沙和尚，诚恳老实，对任何事都不敷衍了事，总是一点一滴踏踏实实地把事情做好!有的人像孙悟空，活泼好动，足智多谋，特别聪明，对学习有很强的兴趣，回到家，总是把当天所学的复习一遍，把没有学的预习一遍。唐僧四人也都有缺点，孙悟空的毛躁，猪悟能的懒惰，沙悟净的沉默，唐玄奘的懦弱。可是他们却带着各自的缺点取到了真经，并修成了正果。这又说明任何人，任何事都不是完美的，取长补短、团结他人，就能在学习上，在生活中取完真经，修成正果!
这些，就是我读完《西游记》的感悟。
读后感论文读后感 篇8
美术学作为人文学科的核心之一，凝聚着浓郁的人文精神。人的理想、愿望、情感、道德、意志、价值、尊严、智慧、美、自由等人文特征都内蕴于不同历史、不同国度的艺术家所创造的美术作品中。因此在小学美术教学中融入人文素质的培育思想，让学生在创作过程中具备浓厚的人文性质，可不断提升和培养学生的人文素养，陶冶小学生的身心。
二、小学美术教育中融入人文素质教育的课堂实践
1.注重学生审美情趣的培育，在弘扬艺术精神中提高学生的人文素养
中华民族传统文化积淀着浓厚的人文精神，即以人为核心，把人的伦理精神、道德情操的提升与超越放在首位。弘扬艺术精神从娃娃开始，对小学生进行审美情趣与艺术精神的培养，要让他们从小接受对事物、社会，对人生价值和意义的一种理解，为他们今后形成高尚的思想品德奠定基础。如，我讲授了人美版小学美术教材第六册中的一节课，内容是威武的盾牌。在这一课中，为让学生很明显地感受到编者的这个意图，在教学实践中不仅从美术角度来阐述盾牌功能，还可以通过盾牌上的动物头图案设计使盾牌增强威武感，给敌人造成心理上的恐惧感，从而削弱敌人的战斗力。这种引导式的教学手段，较好地让学生了解了盾牌的功能和特点，知道了盾牌是古代士兵用的一种防御性的武器；并且知道了盾牌威武是为了让敌人见了胆战心惊。学生通过学习能以绘画的形式表现出威武的盾牌，特点突出、表现完整。通过教学，我完成了课前设计的所有教学任务，达到了一定的预期效果。
2.注重学生人文史观的培育，在提升人文情怀中提高学生的人文素养
长期以来，我在平日的美术教学中都坚持让学生收集整理当地的人文景观和自然美景，在课堂上进行介绍赏析。通过美术课堂，教师在陶冶学生健康审美情趣的同时弘扬了人文情怀，从而提升学生的人文素养，升华美术教学。如，人美版小学美术教材第六册第八课彩墨游戏二中我是这样设计的：第三环节结合教学内容进行随堂欣赏是欣赏的一种重要形式，学生从艺术大师吴冠中早期画的江南水乡中初步了解彩墨画的语言点、线、面，它们把画面表现得美丽多姿（边播放课件边进行描述）图1白墙黑瓦，小桥流水，江南水乡仿佛刚从春雨蒙蒙之中苏醒过来图2垂柳飞燕，红男绿女，为水墨江南增添了无限生机，图3寥寥几笔，流水人家，既准确地塑造了形体，也精细地分割了空间；图4流畅的线条，活泼而丰富的彩点，构成一幅充满诗意的乡村美景。
3.注重学生实践能力的培养，在增进知识融合中提高学生的人文素养
现在美术教材在体现美术学科社会性、艺术性的同时，更注重展现美术学科的实用性和人文性，为丰富美术课堂教学内容提供了一个更广阔的空间。在平时的美术教学中除了有意识地联系音乐、文学、历史、媒体艺术等人文学科外，还特别注重架起美术学科与自然学科的桥梁，培养学生的知识迁移能力。如：光芒四射的花灯将美术教学与民间艺术相结合，让学生动手设计制作彩灯，通过欣赏、感知联想、创设情境等教学方法使学生对我国传统灯饰、灯节产生一种亲切、熟悉和融合的感觉，丰富学生的素质教育内涵，培养学生对民间艺术的审美情趣和能力，激发学生的民族意识与情感，开发学生的创造潜能研究。
4.注重学生情感抒发的培育，在感悟现实生活中提高学生的人文素养
生活是艺术的源泉，艺术是生活的再现。随着人们物质生活的进步发展，人们对精神生活的要求也逐渐提升。在当今，小区规划讲究格调，居室布置讲究情调，穿衣打扮讲究别致，服装配饰讲究协调。日常生活中的艺术无时不在，无处不在，它正悄悄融入现代人的衣食住行和精神世界中，并以多样的形式滋润着社会文明。因此美术课堂教学不应仅垂青于历史，只注重单一的、理论化的专业知识，而应与时俱进，使人文精神和美术文化进入到学生的真实生活世界，让美术课堂教学真正成为沟通学生现实生活和理想生活的桥梁，激发学生的学习兴趣，使学生的精神生活随着社会物质文明的进步而提高。
总之，美术教育与人文教育的有机结合，为美术课程增添了新的生命力，美术课堂教学中的人文因素对学生心灵的滋润是潜移默化的。我希望通过自己的努力，提高学生人文素养，升华美术教育。
读后感论文读后感 篇9
香菱是《红楼梦》中的一个人物，我读了语文书上的这篇课文感慨万千。
故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很高兴的收了这个徒弟，然后向她讲述了作诗的方法，并向她推荐了几本诗书。香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的痴迷。后来，黛玉让香菱写一首诗，香菱便痴呆起来，每次到五更才睡下。第一首是在茶饭无心，坐卧不定的情况下苦思写成，但不见成功;不灰心的她连屋也不入但第二首依旧不行;终于精心所至，在梦中得到一份佳作。
香菱对诗的痴迷，学习的勤奋难道不值得我们学习吗?现在的学生一看到难题便去问他人，甚至不去做，有的学生在课堂上睡觉，难道这就是学习态度?有的同学三天打渔，两天晒网对学习不钻研，对老师的话不听，难道这样的学生也能功成名就吗?同学们，学习才是正道，人不可能快乐一辈子，只有先痛苦，才能后快乐，否则就有可能先快乐后痛苦。
同学们，向香菱学习吧!做现代的花朵和骄子，我们没有理由会比香菱差
大鱼海棠读后感合集
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？经过收集，小编为您献上大鱼海棠读后感合集，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大鱼海棠读后感 篇1
“神龟虽寿，犹有竟时。老骥伏枥，志在千里”——题记
人的一生，是如此短暂，又是如此漫长。十五年岁月，说过就过。回忆过去，十年如一日，时光是如此短暂;畅想未来，时间又是如此漫长。
但无论如何，生命都有尽头。生命是上帝的恩赐，我们无法决定它的长度。上帝同时也是吝啬的，他不会给予我们永恒的生命，但他会给予我们智慧，让我们去创造未来，去奉献自己，去增加生命的高度。
生命就犹如一座山，我不期望它有多长，只求它更高。因为，长如八达岭，也不及珠穆朗玛峰巍峨。想要增加生命的高度，就要学会付出，学会奉献。电影《大鱼海棠》将这一观点作了完美的诠释。
有些人，他们会付出，会奉献，就如椿、湫、鲲一样。他们用自己的爱温暖着他人的心灵，用自己的生命演绎着人世间爱的辉煌。他们无不是在奉献自己，所以，他们的生命也无不是高耸入云、壮丽无比。
相比而言，有些人的生命高度就比较低，就如鼠婆。他们更容易淡出我们的视野，就算有人记住他们，可能也是因为仇恨。他们只能湮灭于时光的长河之中。
我们都是这样，就如司马迁所说“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。”我们的生命再长，也长不过时光，最终也只能被时光的长河冲刷而过，但只要我们的生命足够高，便能如一座山峰一般，屹立于时间的长河之中，为后人所仰望……
时光的长河滚滚而过，冲走一切名利，洗净一切灵魂。奉献吧，少年!
大鱼海棠读后感 篇2
——经晶大鱼海棠，一部饱受争议的电影，在妹妹的怂恿下看了场包场的电影。影院、影屏、电影本身都是那么空旷、深邃，就好像这影院中央的自己，这么多年来，孤独，高冷，寒气逼人，海棠花开，在你梦里，化作风雨，往复不息，却没有相聚……
初看《大鱼海棠》时，我并未理解其中包含的真正意愿，只是读懂了表面的爱情故事，可当我再次认认真真的读了一遍，并根据一条评论让我有了些许触动，让我真的感觉这部电影十分用心。
鲲作为梦而诞生。我希望你能长大，长得比玻璃缸还大，比桌子还大，比镜子还大，比床还大，大到整个屋子都装不下你，阁楼也装不下你。这可以理解为是梦想的膨胀，椿和鲲命运相连，实则是人与梦想相连，人在梦在，人亡梦亡，人是带着梦想生存的。
一个人不能没有梦想，没有梦想，就已然没有了活着的动力，但只要心中有梦，只要朝着梦想努力，就一定可以实现。也许现在的我们对于未来，还只怀有无限憧憬，而不是付出实际的行动，但梦在，希望就在。也许梦想会随着年龄的增长而不断变化，但这也说明了我们的成长，我们的成熟，加油吧，朝着你的方向奋斗！
愿我们既有自己热闹的小生活也能轻松应对这个疯狂的大世界。无论何时，善良而矜贵。有了最美的年纪，不要辜负最好的自己。或许你的陪伴，我从来都得不到，最最平凡的事对我来说却是奢侈，等不到，还是会等，因为我就是这样一位姑娘。回廊一寸相思地，落日成孤倚，背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。
大鱼海棠读后感 篇3
上星期，我去看了国产电影《大鱼海棠》。
《大鱼海棠》虽然是国产片，但不比好莱坞大片差。据了解为了拍这部电影，制作团队花费了很多心血，有数百名编导、演员参加了这部电影的制作。他们整整花了十二年，终于让电影上映了。
《大鱼海棠》讲了一个古老的故事：传闻，每一个生活来就是海里一条巨大的鱼，死后好人会变成小鱼，坏人变成老鼠。生的时候从海的此岸出发，在路途中，有时相遇，有时分开。
在一个叫“神之围楼”的地方，有个叫“椿”的小姑娘儿，变成一条粉色海豚，去人间巡游7日。住在“神之围楼”的居民，不是人，更不是神，是其他“人”，负责掌管人类的自然规律。譬如椿的母亲是管理海棠花的，并期望椿将来接她的班。
椿在巡游过程中，不幸被渔网网住，有一个人救了她，而自己却落入海中死亡。椿为了报答他，不惜违背族人的规定：若与人类接触，将会遭到严厉的惩罚。
椿为了救那个救她的人，失去了一半的生命。但她义无反顾，坚持领走了他的灵魂，并一直偷偷地放在家养，取名字叫“鲲”。
有个叫“湫”的男生发现了这个秘密，他帮椿一块把“鲲“养大。后来，因为椿接触了人类鲲，“神之围楼”遭受惩罚，海水倒灌，洪水到来。椿不忍心看着大伙吃苦，就投河自杀，化作海棠树，挡住了洪水。再后来，湫用我们的生命把椿救活了，椿和鲲通过入口进入了人类世界。
这是一个充满悲剧而结尾却是喜剧的电影。画风十分优美动人：色彩十分绚丽，也十分符合中国风格，简直就像在看画展。我发现，电影的色彩大部分是橙色、红色这种比较鲜艳的颜色，很显眼。
主人公椿是一个心地善良的女生，她为了报答鲲，竟不惜失去一半生命，我想，哪个如果是碰到一样的事情，会像她一样无私呢?当她为了大伙不受洪水之苦，化作海棠树时，我感动得哭了，我好像听见我座位的后面也有抽泣声。
另一个主要人物湫也令我感动不已。他听说椿养了鲲，就一块保密，不让家人知晓。湫非常喜欢椿，当他听说椿为了鲲失去了半条命后，他找到灵婆，用他的一整条生命换回了椿的半条生命，这是多么伟大!多么无私!在场的所有人都被深深地打动了。好人有好报，湫献出生命后，灵婆选中了他当他的继承人，可以活8000岁!这就是奉献的回报。
对了，还有一个人物，他虽不是主人公，但我还是得提一提他，他叫“丿”，是椿的爷爷。他也让我感动。他看到湫被双头蛇咬而没解药时，牺牲了自己剩下的生命拯救湫，看到这一幕，我暗然流泪。
《大鱼海棠》表达了对奉献、感恩精神的赞美，也同时告诉大家：只须付出，就会有收成。我期望更多的人，能去观看，并去品味这部好电影。
大鱼海棠读后感 篇4
只见，椿，湫二人来到了一口棺材前。湫出于好奇，想看看里面是什么。刚打开棺材盖，从里面飞出一条大蛇，径直地扑向椿。就在这时，湫赶了上来，狠狠掐住了蛇脖子，蛇也用身体缠住了湫，两人便厮打起来，可是，一个谁都想不到的事发生了--------这条蛇有两个头。湫防不胜防，湫中毒了。可他为了不让椿受到伤害，他忍着剧痛，领起蛇当鞭子用，蛇死了，湫也晕了过去。
爱就在湫勇敢的搏斗中。湫倒下了，但是爱让我们看到了生的希望。
椿用她一半的寿命换回了鲲的灵魂。今夜，湫摇起河铃，到了灵婆那里，想用他的一半寿命换回椿的一半寿命，可是灵婆说涨价了，要用一生的寿命才能换回。湫想都没想，立马就同意了。
或许一世人生，来不及几个轮回，但是爱让湫的生命变得如春花般灿烂。
湫用了他的寿命换回了椿的寿命，这时，湫也快死了，他拉着椿，跳入海中送她去人间。“去吧，去吧，去寻找你的幸福吧！记住，我死后会化作风和雨，在人间一直陪伴着你……。”
大爱无言，生死相伴！
湫对椿的爱是纯洁的，高尚的。湫为椿可以付出一切。他们都是善良的化身。
爱确实需要很大的勇气，很大的冒险。可是只有爱，我们才会成长。
电影演完了，我却久久沉思在生活中。
我们总是习惯了接受别人的爱，当我们享受着身边的幸福和快乐的时候，当我们过着最平静的生活的时候，我想我们也应该为爱我们的人献出自己最纯洁的爱意！用一颗博大的爱心为别人付出，把自己有限的生命化作爱的芬香。
让花香永存，让爱永存！
大鱼海棠读后感 篇5
我看完整部电影，其实是有种莫名的憋屈感，一半是因为我没看懂，一半是因为一些东西我不能接受。
1、“其他人”世界的设定，它与人界的关系究竟是什么?
椿说：我们不是人，也不是神，我们是其他人。…我觉得不能让语文老师背这个锅，加了个“其他”，这个词就不是人了吗?费点脑子编个族群的名字很难吗?
这是个海底的平行世界，从他们掌管四季和灵魂的功能看来，类似天界与冥界的混合体。这个地方的人，到了十六岁要去人间历练…excuse me?你们都这么牛叉了还用去人间历练?椿的妈妈反复告诫要远离人类，说真的，这种场景我只在聊斋里小妖精下山时看到过。可是看看这里都有谁―嫘祖，后土，祝融…人类不跪就不错了。所以说，引用这些上古人物还是有弊端的，高大全形象太深入人心了，而且除了提高一下本片在文化层面的档次，基本没有什么用。这个梗其实很有意思，但是因为太过依赖于人界的存在，没有构成一个完整的世界体系，山海经和淮南子的的人物大乱炖凌乱而奇诡。当然如果没有这个bug，故事也展开不了。
2、三角恋?
导演再三声明本片不曾落脚三角恋，全是我等脑补。常年在韩剧国剧里沉浮的我第一个不答应，指向太明显。湫在酒后大呼“你拒绝了天神的爱”，椿的“哥哥卡”、“好人卡”一张接一张的发，导演要么不看剧，要么没谈过恋爱。典型的“他爱她，她爱他，他瞎她也瞎”的玛丽苏剧情。现场观影来看，此处承包了全片一半笑点。豆瓣上有人说：这是一个青梅竹马干不过天降系的故事。但也并非不能理解，对于十六岁的小姑娘，活人哪里抵得过死人呢。当然，很多人特意分析了湫这个天神的种.种伏笔，但我还是更倾向于不深入挖掘，不然世界上真的没有雷锋了，我会难过的(认真脸)。
我觉得这一段可以叫《我是为你好》或者《我年迈的老祖父站在世界中心呼唤爱》。鲲为救椿而死，椿的爷爷为救湫而死，椿为救鲲而让全族死。椿的爷爷对她说：只要你的心是善良的，对错都是别人的--这清新脱俗的三观，这里也是吐槽的火力集中点。
一般电影的套路是正克邪，爱至上，爱拯救世界。虽然俗套，但是与大家的普遍认知相符合。但是《大鱼海棠》就很新颖，全片没有真正的反派，最后简直是正义与正义的对抗。椿为了报恩把鲲带回去，结果给族人带来灾难，族人为了安宁，选择驱逐鲲。椿无辜吧，报恩的天真girl;鲲无辜吧，他啥也不知道;族人无辜吧，什么都没做就受天罚了。唯一算得上传统邪恶力量的就是夺走了鲲回归人界的媒介的鼠婆子。鼠婆子最后飞入人界，讲道理，反派在这种时候一般不会如愿的，但在电影里就没下文了，像是单纯为了添堵出现的，这太不符合我们一般人“天道好轮回，苍天饶过谁”的朴素认知了，从这个层面上，相当新颖，但恕我不接受，不然凭何祭奠我无处安放的因这部电影而产生的戾气。也有人说鼠婆子是受了灵婆的指示…反正我智商不够看不懂不去想。
全片三观最正的就是这里：椿对族人辩白说鲲的妹妹在人间等他回去，族人却对她说廷牧(在天罚中被洪水冲走的男孩)的妹妹也在等他回来。导演也许是想借此体现正与正较量时的艰难抉择中的人性挣扎的光辉(我大概是想多了)---这本是一个相当有发挥空间的梗---但是显然故事前期用力过猛加戏太多，画虎不成反类犬，以至于在看到椿醒悟后最终牺牲自己化入海棠花树挽救了族人时，我的内心全无波动，甚至有点想笑。
4、这电影到底想告诉我们什么?
说真的，这是我最憋屈的一点，我所能找到的点似乎都站不住脚。
第一点，“不妨大胆一些去爱一个人，去攀一座山，去追一个梦……有很多事我都不明白。但我相信一件事。上天让我们来到这个世上，就是为了让我们创造奇迹。”这是我在台词里找到的比较明确的话，听着真是既浪漫又感人。在电影里，椿和湫都勇敢大胆地去爱一个人，追一个梦，结果呢，山河倾覆，族人流离失所，身死道消。而湫让人心疼是因为他是牺牲自己成全别人，椿让人不喜却是因为她牺牲的除了自己的命，还有别人的命。扯远点，民间信奉着世代沿袭的最朴素的自然法“欠债还钱，杀人偿命”，其蕴意无非因果和公正，种因得果，自作自受(此处纯字面意思)。在不妨碍别人的前提下，你随便放纵不羁爱自由。但在这里告诉我，爱带来的可能不是拯救，而是毁灭。
第二点是灵婆的话：只要付出足够的代价，这个世界一切都可以交换。曾经有一部电视剧叫《第8号当铺》，同样是交换，后者的“典当”让观众感受到的是警醒：珍惜生活，珍惜当下，珍惜眼前人。有人说整个故事从头到尾全是灵婆为了让湫继任所做的操控，简直细思恐极，所言所行除了让我感受到“天地不仁，以万物为刍狗”玩弄人心命运的冷酷之外，再无其他。很多人说这正是影片伏笔和深意所在，可是我们普通的观众如何从中获得感动或警醒呢―这难道不是电影这一艺术的魅力之所在么?
救与被救，爱与被爱，每个人都无辜，每个人都有罪，这是我喝过最毒的鸡汤。电影里椿还能够补救，湫还能够牺牲，可是现实生活里，很多事情不会那么轻易就被原谅被挽回，做了之后，你待如何?
大鱼海棠读后感 篇6
“北冥有鱼，其名为鲲;南海有棠，其名为椿;极北有神，其名为湫。春去湫来，海棠花开，椿还鲲命，谁还湫情?本该椿花湫月，奈何北冥有鱼。鲲鹏展翅，风栖梧桐。湫化风雨，执椿之手。命运弄人，椿去湫来海浪无声，人生安宁。心肠暗伤，大鱼海棠。”——引子。
《大鱼海棠》讲述的是中国神话故事，语出《逍遥游·北冥有鱼》，由先秦庄周撰写。故事是写椿于十八岁妙龄时的经历：古典围屋里，俺们到了18岁，需要举行一个典礼，也就是去一次别样的世界，这就是大海，椿也到了这个年纪。十八岁的少男少女化成了红色的海豚，穿梭在布满余晖的海洋里。18岁是好奇心旺盛的年纪，也是好奇心旺盛的时刻。别个海豚都渴望见识到更多的没见过的风景。而椿注意到了山崖上的鲲，因而脱离了队伍，还被补渔网缠住，可惜天公不作美，降下了铺天盖地的暴风雨，眼看回去的时间要被耽误了，那样的话就再也回不去了，鲲救下了椿，自己却埋没在了深海之中。椿意识到了自己害了一个人类，一心想要救活鲲，却让朋友和家人都陷入水深火热之中。
十几岁，花一样的年龄，可没有人保准这个时段不会犯错。每个人生命中都有错误。就像故事中的椿一样。也许，灵婆说的一点也没错：“我告诉你，什么事情最可悲，你遇见了一个人犯了一个错。你想弥补，想还清，到最后才发现你根本无力回天。犯下的错永远都无法弥补，我们永远无法还清欠下的，只要错了就是错了，永远无法弥补。”是啊，也许人到花甲一事无成的时候，你才会发现自己欠了青春一个奋斗，可你再也无法弥补了，因为时光老人，他永远不会因为某一个人停留。趁现在还不算太晚，还没到无力回天的程度，你就不该放任自己。
尽管椿做了一件错事，但也有一个值得我们学习的地方，那就是他坚定的脚步。他做到了，而没有因为任何一个人不同意这样做而半途而废。所以你做一件事情，首先是坚定，然后再坚持，还要思考是否正确，如果办到了，你就会成功。坚信的事好好去做，没有什么是办不到的!
大鱼海棠读后感 篇7
总失忆的蓝藻鱼多莉跟小丑鱼父子成了好邻居。
有一天，它随尼莫去上学，路上遇到了它的朋友，勾引了它对家的向住。但多莉有失忆病，所以它不记得自己的父母查理和安妮。在小丑鱼马林和尼莫的帮助下，它从澳大利亚大堡礁来到美国加州海岸，多莉却意外被抓到了海洋生物研究所，在这里遇到了许多朋友，有八爪鱼、海狮、白鲸等等，但最后，它们一家还是团聚了。
这部电影里，我最喜欢八爪鱼，那八爪鱼居然会开超级大飞车!我也是看醉了。那慢速度镜头，还有那搞笑的音乐，这可让人不发笑都不行。它们跳进水里的表情更是让我们大笑。
还有，我还喜欢蓝藻鱼多莉，我喜欢她有②个特点。第①它小时候超级可爱，大大的眼珠紧贴在高高的鼻梁上;第②个特点，我喜欢它的语言，它的特点是嘴巴一直讲不停，相当逗趣!
看了这部电影，我知道了动物是我们人类的朋友，我们不能伤害它们，更要保护它们。
大鱼海棠读后感 篇8
“有些鱼是永远都关不住的，由于他们是天空。”生命也拥有着我们的自由，你可以随意的去支配它，但你没办法限制它的自由。所有人为了自己而生活，可是你又曾想过?你活着是为了什么，不就是那是你一个人的自由?
就像电影中的鲲去救椿献出生命，椿回报鲲而献源于己，湫又为了椿奉献生命，他们一个个，都在追寻心中的自由，找到生命的价值。在他们心中，将他人的快乐觉得是我们的快乐，而失去了开心的生命又如何叫做生命呢?
奉献是他们所行使的生命的自由，可是椿对于自由的挥霍，难道不是一种任性?她在救助鲲的同时却又给别的人招来了灾难——大水从天而降，淹没了陆地上的所有。即使她那已逝去的`爷爷依旧鼓励着她，替她消灾挡难，让她坚定根据我们的意念走下去，却依旧抵挡不住灾难对他人的沉重打击。她也因此而了解，对一个人的奉献并非一件自由的事，而是一种自私。于是她做出了最后的真的的牺牲，挽救她生活的世界。
这是一个悲壮的爱情故事，但它依旧展示出了生命的自由。只不过有得必有失，上天是公平的，它给了你行使自由的权利，你也应对出相应的代价。你可以飞行在天空，但你会失去大地的厚重：你可以遨游在海洋，但你会失去天空的轻盈：你可以漫步在大地，但你会错失海洋的包容。不管如何说，生命的自由依旧是大家一生所向往，所追求的目的。
那生命为什么自由?是由于欢乐，那发自你内心的喜悦，它给了你生活的美好，生命的自由。它可以潜移默化的改变一个人，让他能看透生死，生命是永不熄灭的火种，代代的传承下去。而每一个人都会有犯了错误的时候，总想着去弥补，而最后发现没办法弥补的时候，已经耗去了我们的生命，失去了欢乐，生命也因此失去了自由。做人应该愈加潇洒，得到自己内心的欢乐才是让自由被行使的正确的办法。
天高任鸟飞，海阔任鱼跃。既然他们都会享受生命的自由，大家又如何能荒废了自己呢?生命有了自由，才有了价值。
大鱼海棠读后感 篇9
也许是大鱼最终递交的答卷确有不足之处，也许是十二年来它累积了太多人们对它的期待，这部片子上映后，就淹没在了观众的口水中。因为怕被民粹诛杀，我本来想保持沉默。但既然我们有必要听到不一样的声音，是不是也有必要让自己的声音被听见呢?于是虽然现在还是火药味十足的时刻，下面的话还是说了吧。
剧情0分?我知道啊。台词0分?我知道啊。世界观有问题?我知道啊。但我仍然愿意给它打8-9分。剩下的分是因为，主打的文化元素的融入，做得还不够彻底。不要问我到底给8分还是9分，我是天秤座。至少和现在那些一个月一部的那些腊鸡相比，大鱼还是一部值得评论的电影。
1电影的定位
这不是一个剧情片，私以为更应该是一个艺术片。为了爱情违背天道的传统套路、处处留白的叙事方式、丰富的文化符号的重组，显然是一个艺术电影。
从主题到叙事方式、场景设计、文化元素的重组，由表及里无一蕴涵着深厚的中华文化的内功，透出的是我们骨子里的东西，竟无语凝咽。它似乎更像是一个博物馆，用故事把诸多文化元素有序地串起来，告诉我们何以为华夏之民。
剧情0分?是的，但剧情不是本片主打。魔戒有剧情(一群村民扔掉了一个戒指)?聂隐娘(一个女人杀掉了几个人)?大圣归来(一个男孩唤醒了一只猴子)?龙猫(几个小孩子和龙猫快乐地玩耍在一起)?观众注意力是有限的，剧情和画面正如鱼和熊掌，大鱼在这里做了它自己的取舍而已。
女主很玛丽苏(自我中心主义)?这里我想起了王朔《致女儿书》的一句话：“我承认我自私，真不巧让你看出来了，但你不是别人，你就是我的’私‘”。在爱面前，人人都是自私的。大鱼遵从了中华传统爱情故事的套路，七仙女和董永在一起，祝英台和梁山伯，三圣母和沉香他爸，对，就是这个套路。这些故事不是教你怎么做人，它们叫做浪漫主义。
有人说，剧情的推动力就是主角不断地作死。湫打开棺材弄死了爷爷;女主为了爱水漫金山;把整个世界翻过来之后自杀(拜托不是自杀，是给湫补篓子擦屁股啊)。可是，对于故事里这两位每一步都问心无愧的人，如果非要秋后算账，那就是道德绑架了。按此逻辑，是不是《哈尔的移动城堡》的推动力也是苏菲不断作死呢?谁叫她招惹荒野女巫?谁叫她做饭差点害死了Lucifier，谁叫她随随便便搬家?还是那句话，大鱼不是要教你怎么做人，女主本来也不是完美女神。
灵婆鼠婆这两位大咖，明显也是有故事的人，电影里则一带而过。这两位人物的塑造着实是精彩的，如果说杨婷演活了鼠婆，金士杰的配音则挖开了灵婆这口深井。但私以为，与其把灵婆鼠婆的分支剧情也堆在电影里，不如单独拍一部番外。
大侦探读后感(集合13篇)
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大侦探读后感(篇1)
《大侦探小卡莱》这本书是瑞典的着名作家林格伦写的。这本书生动、紧张的故事情节深深地吸引了我，让我爱不释手！
这本书主要讲了一个梦想成为超级侦探的13岁少年卡莱，在与小朋友玩玫瑰之战的时候，发现了案件。并用自己的聪明才智帮助警方破案，抓捕坏人的事。
读了这本书后，我受益匪浅。在那个时代里，孩子们能够在一起充足的玩。听爸爸妈妈说，他们那时候，也是玩双方打仗的快乐的游戏是的，现在生活条件好了，但是我们这一辈的小孩们大多数都出在计划生育只生一个好中，而且现在的城市并没有多少空地供我们孩子们玩耍，出门都是高楼大厦，空地都被房地商们炒房了，在寸土寸金的城市里，我们并不能像原来的孩子那样在空地上高喊冲啊！杀啊！，陶醉在快乐的游戏中。现在，我们也有冲啊！，杀啊！的游戏。不过那是在电脑虚拟世界的冲杀，家里没电脑的就不理会未成年人不许进网吧的规定，在黑心老板的纵容下，鬼鬼祟祟地玩冲啊！杀啊！的游戏，不知道毁了多少人啊！我多么羡慕他们那个时代的孩子啊！
读了这本书，我也知道了。邪恶势力再怎样努力，都是白费的。犯罪分子总是会留下线索的，无论如何，也逃不过警察的法网！在生活中，也要多一些机智勇敢。卡莱就是用自己的机智勇敢，说白玫瑰的暗语。要知道，犯罪分子可是听不懂这些叽哩呱啦的话，自然被聪明的主人公骗过去的。
读了这本书，我还掌握了一些写作技巧。比如说：卡莱只是想，是一个怎样的火车头从他身上压过去，他的脑袋为什么这样痛。但是他眼前一黑，倒下去了，用不着再想什么。他的最后一点儿知觉听到了彼得士恶狠狠的声音。
我杀死你，你这个小讨厌鬼！尼克，快来，把他抬到那几个人那里！
读到这里，我不禁猛然一惊，卡莱后面会怎样呢？带着期待的心情与强烈的好奇心，使我不得不往下看。作者在全书中设了很多的像这样的谜局，使读者想往下看结果的好奇心增强。我也要学习这种方法提高我写作水平。
大侦探读后感(篇2)
《福尔摩斯探案集》是英国侦探小说家阿.柯南道尔写的。柯南道尔被人们誉为“侦探小说之父”。他的代表作品《福尔摩斯探案集》已经有一百多年的历史了。它有着起伏的情节，扣人心弦的场景。
福尔摩斯是一个很厉害的侦探，智勇双全，非常聪明，有丰富的经验，顽强的意志。他可以根据蛛丝蚂迹推算出疑犯设的一点点陷阱。在人们心中，他就是个神探，是罪犯的克星。华生是福尔摩斯的助手，是一名法医，经常帮助福尔摩斯验尸。斯坦福是华生的朋友，只要华生有困难，他总是竭尽全力地帮助他。胖侦探是个固执又勇敢的侦探，每次探案都冲在最前面。
要是现在还有福尔摩斯，罪犯就会少很多。希望我们的生活当中也能有像福尔摩斯这样厉害的神探。
《福尔摩斯探案集》是一本引人入胜的书，如果看上了瘾，你一定会一口气把它看完。
大侦探读后感(篇3)
六一节，爸爸给我买了一本《大侦探小卡莱》。这可是我最喜欢的书，我一下子就被故事的情节牢牢吸引了，废寝忘食地翻看起来。
主人公小卡莱是个有着福尔摩斯般敏锐目光、勇敢聪明的小男孩。他经过非常仔细地观察，发现了罪犯带着一把万能钥匙，还注意到罪犯故意隐藏皇宫遗址不让人发现，因此发现了犯罪的线索，找到了藏宝地点，使罪犯埃纳尔叔叔和他的两个同伙落入了法网。
看了这本书，给我印象最深的是卡莱的这种细心观察、用心思考的精神，正是这种精神使卡莱发现了平常人没有注意到的蛛丝马迹，从而抓住了狡猾罪犯的狐狸尾巴。
观察是一件再也简单平常不过的事。我们的身边每时每刻都在发生着什么，但是很多人都会熟视无睹，只有那些有心人才会有收获。例如，一张普普通通的世界地图，在科学家魏格纳眼里却发现了五大洲的海岸线是那样的吻合，因此就有了大陆漂移假说理论；瓦特看到沸腾的开水顶开了壶盖，因此诞生了蒸汽机原理。正是这些细致入微地观察、潜心思考，人类才有了许多伟大发现。
我是一名小学生，还有许多知识在等我学习，还有许多未知的奥秘等我去探索。知识既在书本里，也在身边的角角落落，我也要像卡莱那样，做个有心人，在学习生活中细心观察，多思考，这样我就能在知识的海洋里收获更多的东西。
大侦探读后感(篇4)
当我在书店顺手拿起这本书，随便翻翻时，突然被上面几排美妙又刺激的句子吸引了。我猜这一定是一本讲侦探的书，我太喜欢了，就央求妈妈给我买。起初，妈妈还有点不相信的我判断力，等她看了这几排文字后，立刻同意了，还对我说这本书不能不买！你知道这本书有多么好看了吧！
原来，这本书是一位叫林格伦的外国老奶奶写的，她真的很老，有94岁，被人们称为童话外婆。她写了很多书，在世界各地发行的书摞起来足有175座埃菲尔铁塔高。我后来还买了她写的《小飞人卡松》、《长袜子》，都很好看。
《大侦探小卡莱》是一本大部头的书，不仅书大而且还很厚，差不多400页。故事讲了一位名叫卡莱的小朋友与他的伙伴一起破案的经历。主人公小卡莱有很多优点，他乐观、聪明、胆大。不过，他的胆子也太大了，朋友们常说他完在敢。但我觉得这是一个侦探应该具有的冒险精神，更重要的是他有很多知识，在破案的时候这些知识给了他巨大的帮助，我也从书中学到了很多破案知识。
我喜欢这本书的另一个原因还有它的大和厚，我可以多看几天才看完，以饱我的书瘾。
啊！在漫长的假期里，小卡莱和他的伙伴们给了我很多快乐。
大侦探读后感(篇5)
朋友，当你读一本书时，读到紧张处，会使你提心吊胆，连大气也不敢出，读到高兴时，又会叫你手舞足蹈，心花怒放。《大侦探小卡莱》就是这么一本情节紧张、曲折的儿童侦探小说。
《大侦探小卡莱》描述了一个宁静的城市里，一帮孩子的故事。千篇一律的和平生活使这些孩子觉得枯燥无聊，于是分成两股打起了玫瑰战争。他们下战表、偷袭、交换人质，完全按照打仗的规矩办。可是，事情竟这样巧，隐藏的抢劫犯埃纳尔舅舅就躲在他们附近的面包师傅家里，一心想当大侦探的玫瑰战士小卡莱这下可大大过了当侦探的魔。他通过一系列的观察，终于发现了罪犯的马脚，他和伙伴们团结一致，帮助带察叔叔抓住了三个盗窃十万克郎珠宝的罪犯。
读到这里，我不由得崇拜起这位只有十三岁的大侦探来。我仿佛看到，夜深人静的时候，他来到隔壁面包师傅的家里，翻进顶楼房间，取得了埃纳尔舅舅的指纹。可就在他准备跳出窗台的时候，不慎打翻了一只花盆黑洞洞的枪口对准了他。他机智地装出不知所措的样子，说:我怎么到这儿来了?我又梦游了吗?对了，现在我想起来了，我做梦见到了您，埃纳尔舅舅，请您原谅我惊醒了您。终于使埃纳尔舅舅收起了手枪。
小卡莱是多么机智勇敢啊，而我呢，虽然也想做一个侦探，却胆小怕事，缺乏小卡莱这种当侦探的素质。
有一次，我去一个小商店买语文练习本。当时，商店里除了我外，只有一位售货员和一位顾客。那位顾客是个小伙子，穿着皮茄克，叼着过滤嘴烟，身上散发出一股小狗路过都要打喷嚏的浓烈的酒气。他昂着头，装出一副不屑一顾的样子，眼珠呢，却骨碌骨碌地转个不停，打量着街上的行人和售货员。
售货员将本子拿给我后，看那人没有买东西的意思，又浑身散发着酒气，便不理睬他，独个儿站在一边打算盘。
这时，小伙子脸上的肌肉猛地抽搐了几下，漂了售货员一眼，迅速地从货架上拿走了一瓶啤酒，哼着歌曲走开了。这一切，我都目睹了，心想:糟了，他偷啤酒了，我得告诉售货员。谁知还没来得及喊，那小伙子好象知道我要干什么似的，猛一回头，冲我咧咧嘴，嘿嘿一笑，露出两排金黄色的大玉米，还把拳头捏了捏，那样子象在警告我:你敢多半句嘴，小心我的拳头。
我犹豫了。唉，还是不要喊的好，万一别人不相信小孩子的话呢?那还不是自找苦吃?再说，就算抓住了他，要是我以后碰见他，他要报复怎么办?不怕一万，只怕万一，还是谨慎点好。想到这儿，我悄悄地走了。
大侦探读后感(篇6)
近日，我喜欢上了一本叫《科学大侦探》的书。它是破案、解谜之类的书籍。
这类书有很多版本。我最喜欢看“对决复仇者”中的死亡摩天轮，其中有一篇，特别精彩！
死亡摩天轮讲的是：一位姓曹的男人带着自己的老婆童莹来到公安局。说有人要杀童莹，说完便拿出一封信。信里说有人买了童莹的命，让她乘坐23号摩天轮，如果在摩天轮转完一圈她能安全出来就放过童莹的命。警方对这个案件束手无策，只好请来一名侦探小D探长。小D探长检查了23号摩天轮的里里外外，发现了除了在摩天轮内杀，还有远程射击。于是，小D探长等人找到了与23号摩天轮相垂直的一个烂阁楼，发现了一位杀手正在准备开枪射击。警方立刻捕到了她。在她的招供下，知道了买童莹命的正是童莹自己，因为她还爱她前夫，前夫已经死了。聪敏机智的小探长破了这件难案子，真厉害！
我们要向小D探长学习，这让我更了解一句名言：欲要看究竟，处处细留心。意思要想明白一件事，每个细节都要留心，不能马虎。
大侦探读后感(篇7)
福尔摩斯一直是办案现场最聪明的侦探，很多凶手都被绳之以法，然而如今，有一名新犯罪首脑仍逍遥法外，那就是莫里亚蒂教授。莫里亚蒂教授不仅仅跟福尔摩斯的智力不相上下，更加上他作恶多端的能力及丧尽天良的本性，很可能会使这位举世闻名的福尔摩斯侦探居为下风。
澳洲皇储突然死亡，虽然莱丝楚德督查在调查之后认为皇储是自杀的，但是福尔摩斯却认为皇储是一起谋杀案的遇害者。这起震惊世人的谋杀案其实只是莫里亚蒂教授开始自己的黑暗统治的前奏曲而已。发现了凶手蛛丝马迹的福尔摩斯顺着线索追寻了下去，没想到这个线索把他带到了一家小酒馆中。前些年，他和自己的兄长以及好朋友华生，在这里庆祝完华生最后一个单身汉夜晚，在这间小酒馆里，福尔摩斯碰到了西姆，她是一个吉普赛的占星巫师，她看到了谋杀案的发生，但是他并没有把一切真相都告诉福尔摩斯。因为她的占星术，使她变成了莫里亚蒂教授的下一个谋杀对象，不过福尔摩斯，在千钧一发之际救了她，为了报答福尔摩斯，西姆答应帮助福尔摩斯破案
看了这部电影后，我觉得福尔摩斯是最勇敢最聪明的人，但他有时候也比较有趣，他会把自己伪装得很好，他有一双善于观察的眼睛，能快速的扫描跟整个案件有关的证物以及凶手留下的任蛛丝马迹，再把线索和证物连起来，找到最后的幕后凶手，然后不惜一切代价甚至牺牲自己，阻止凶手的阴谋得逞，最后又活过来了。我最喜欢看探险或破案的电视电影。我很羡慕福尔摩斯的聪明才智以及他那双灵活敏锐的眼睛，那双眼睛透漏着一种不服输，一种正义的光彩！
大侦探读后感(篇8)
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在这个寒假里，我看了一本关于侦探的书籍--《大侦探海啦啦4疯子杰克的生死挑战》。它给了我强烈的震撼。
书的主人公是海啦啦--一个小学五年级的机智男侦探。他的好帮手青瑛有一个堂哥，名叫青峰。青峰有人格分裂症，一人扮演三个角色：疯子杰克、地狱博士阿南以及青峰。疯子杰克多次向海啦啦发出挑战，做出疯狂的举动，而地狱博士阿南与青峰却竭尽全力地帮助海啦啦度过难关。最终，海啦啦解开了这个谜团，让真相浮出水面。
一个个新的人物，一种种新的可能，一堆堆新的谜团，一次次新的挑战，让海啦啦不知所措。疯子杰克可怕的非人行为，让海啦啦痛心疾首；疯子杰克神秘的行踪与历史，让海啦啦捉摸不透；疯子杰克发来的挑战邮件，又让海啦啦忐忑不安。而其中，海啦啦每一次心情的转变，读者们都可以在阅读中深刻体会到。
本书作者海小枪枪老师刻意在书中设置了许多谜团，每一个都引人深思。你必须仔细观察细节，眼观六路，耳听八方,多角度思考，才能得出正确答案。如果我们不仔细观察，不用心思考，都无法解疑，就无法增长我们的智慧。
在生活中也是这样。记得有一次，爸爸妈妈还没有回来。我灵机一动，打算制造一个惊喜给他们。爸妈都特别喜欢吃油炸南瓜饼，我刚好可以趁着这次机会，让他们尝尝我的手艺。因为经常看妈妈做这道菜，所以我大概知道它有哪些步骤，并有信心把它做得和妈妈一样好。
于是，我装着妈妈的熟练的样子，点好火后，先把适当的油倒进锅里。等油烧热后，再把南瓜饼放进去。可是不知道为什么，没过多久，锅里的油就四处乱溅。刚开始还好，只是溅到桌面上。后来，油就更加调皮了，甚至溅到我的衣服和手臂上，让我感到十分难受。我实在忍不了了，打算寻求解决办法，就在这时，我突然想起来，这南瓜饼没有加盐，于是我不论先后顺序，往锅里加了点盐。
没想到，油居然停止了飞溅，安分地待在锅中，我感到十分奇妙。做好油炸南瓜饼等爸妈回来后，我一边看着他们吃我做的油炸南瓜饼，一边疑惑地问妈妈刚才的问题，妈妈微笑着告诉我：油炸食物时之所以油会外溅，是因为油锅或食物中含水分的缘故，因为油的沸点比水高，而密度比水低，因此油层在水层上面，水层沸腾而使油层飞溅，如果在油中加盐，那么盐应该不溶于油脂中，但溶于水中，水盐油混合时，使水变成高浓度的盐水而使其沸点增高而不易沸腾，那么油层就不会往外飞溅了，下次如果再遇到这种问题，也就可以使用这个方法。听了妈妈讲的话，我深有感触：原来生活中蕴含着那么多奥秘，多加观察和思考就会获得智慧！
在生活中，观察是根，思考是叶，智慧是花。世上无难事，只怕有心人。只要你种下一粒认真努力的种子，就会收获成功的绿萌，绽放智慧之花！
大侦探读后感(篇9)
这个暑假，我读了《大侦探福尔摩斯逃狱大追捕》这本书，这是福尔摩斯探案故事里的其中一本，这本书讲述了大侦探福尔摩斯和他的拍档华生，帮助警探李大猩和狐格森抓获越狱的江湖骗子马奇的故事。
这本书讲述了福尔摩斯在江湖骗子马奇女儿凯蒂的生日会将其抓获。四年后，马奇袭击狱中老大刀疤熊，成功逃出固若金汤的牢房。福尔摩斯知道马奇只为见证女儿的婚礼，让他完成了心愿后主动自首。故事的最后，马奇的女儿凯蒂得知他越狱的原因是因为想在婚礼上见她一面后，便在礼车上放了马奇送给她的布偶，表示原谅马奇。
书中，对马奇越狱过程的描写和福尔摩斯破解了马奇越狱之迷是我最喜欢的部分，因为这一部分是包含了很多科学道理。马奇为了越狱，作了周密的计划，他先老实听话成为厨房帮工，成功地从厨房偷取盐，并利用了盐水锈蚀铁壁的化学性质轻松拆下困住他的铁杆，还利用了和冰与尿液的化学作用，攀越了6米高的围墙。他还经过精密的计算，巧妙地切法切出51块饼干藏在身上，用来逃跑时吃。大侦探福尔摩斯凭借几团碎布和一块薄饼等仅有的几个线索便破解了马奇的逃狱之迷。这些情节不仅让我读到了精彩的故事，更是让我在故事中学习到了很多科学知识和思考方式。
故事中的大侦探福尔摩斯，四肢敏捷，善长拳术，头脑灵活，知道许多知识，曾破过许多案，知道摩尔斯电码和常人不知道的科学知识;他的拍档华生，助人为乐擅长医术;警探李大猩和狐格森爱出风头，查案手法案笨拙;越狱骗子马奇，虽然是骗子但却是劫富济贫，还深爱着自己的女儿，对家人有爱心。书的最后还验证了马奇对凯蒂的关心，正如书中所说他明白，无法相认虽然遗憾，但人生岂能尽如人意，能够默默地在远处中守护，也算是一种幸福吧。
书中的每个人物都鲜活有趣，在被故事吸引的时候我还能学到很多知识。我感觉，努力学习，掌握更多的知识与科学道理是成为合格学生的基础，而将所学的知识用在正确的事情上，才能真正的学以致用。同时，这本书还让我感受到了亲情的可贵，明白了爸爸妈妈对我的爱，更加明白了他们平时的良苦用心。
大侦探读后感(篇10)
《大侦探小卡莱》这本书主要介绍一个名叫布吕姆克维斯特的小男孩，大家都叫他卡莱，他是个侦探小说迷，一心想当侦探，这位大侦探布吕姆克维斯特从侦探小说里还真学到了不少侦探的起码常识，时刻留神周围有没有可疑的事，可在这本书里面偏偏让他和他的伙伴们可以“大显身手”。
《大侦探小卡莱》这本书分三部分，他们在第一部分中破获了一帮暗藏的抢劫犯，在第二部中帮助警方逮住了杀人犯，在第三部中协助公安部门粉碎了外国特务绑架科学家父子，窃取国家机密的阴谋。
这本书里面有生动有趣的红白玫瑰战争，有让人揪心的情节，有聪明勇敢的孩子，这些孩子之间有时闹点小别扭，但很快又和好了，有时要是有任务，他们总是争先恐后的抢着去，当然，要是有好吃的，他们也会一起分享美食......他们是形影不离的好朋友。书中通过几件事描绘孩子的机智勇敢和团结友爱。这种精神即使是不想当侦探的'孩子，不也是很需要吗？
读了这本书，使我懂得了做事要有一颗勇敢的心，不要一遇到困难就放弃，要勇敢面对，还要相信自己。这里面的人都很勇敢，还有个聪明的大脑，他们为了得到坏人的指纹经受了种种磨难，可他们依然乐观面对。这本书里写的是一些活泼开朗孩子面对坏人的方法，内容让我有时捧腹大笑，有时让我心惊肉跳，有时让我陷入深思，有时让我豁然开朗。我真是感到了这本书给我们带来不少欢乐和知识，值得我们一读！
大侦探读后感(篇11)
这个假期我读完了《大侦探小卡莱》这本书。书的内容是关于一个有着侦探梦的小男孩儿卡莱.布鲁姆.奎斯特的故事。
在他居住的瑞典小城市里，治安一直很好，因此他的侦探梦想很难实现。
终于有一天机会来了，镇上有一家银行遭到抢劫，丢失了很多珠宝。刚开始卡莱并没有留意，直到后来镇上来了三个陌生人。一直梦想着做侦探的卡莱，凭借着自己以往学到的侦探技能和善于观察的习惯，发现了这三个人并不是游客或者访客。他们三个人会做出一些奇怪的事情，种种迹象，让卡莱开始怀疑他们跟那起珠宝失窃案有关。
勇敢的卡莱躲藏在一棵大树上偷听到了三个人的对话，从而确认了自己的猜测。很有正义感的他帮助警察获得了罪犯的指纹，这对破案来说非常重要。
在追捕的过程中，一个逃犯从一个岔路口逃跑了，机智的卡莱细心地观察到岔路上留下的一个车轮轮胎是新的。他把这个轮胎的印子对照后确认了罪犯逃跑的方向，并带领警察追上了罪犯。最终抓到了这个据警察说是整个国家最危险的盗窃团伙之一。
卡莱因此成了小镇上的名人，还上了报纸，但他并不满足于这个小小的成绩。
书中还讲了两个卡莱参与破案的故事，一个是谋杀案，一个是绑架案。机智勇敢的卡莱继续发挥他的才能，最终协助警察抓到了两起案件的罪犯。书中有些情节很紧张，有些却很风趣。
读后我想，我是不是也能成为一名侦探呢?也不用侦破像凶杀那样的大案。在我家里最多发生的是失踪案我们家有三个男孩，我们会经常找不到自己的东西，比如文具和玩具。
一般这种时候都是爸爸帮我们侦破的。每当我因找失踪物而急地抓耳挠腮时，爸爸就会镇静地问：你最后一次见到它是什么时候?在哪里?爸爸的这个方法很好用，我自己沿着这个思路顺藤摸瓜，都成功破案了。
也许我没有机会像卡莱一样直面罪犯，但我还是要学习他擅于观察、理智分析的能力，以及他的正义和勇敢。
大侦探读后感(篇12)
别看有些成年人表面上一副严肃成熟的高冷脸，但只要提到任何一只宝可梦的名字立刻就能对它的属性、技能、进化形态以及关于它的一切冷知识如数家珍，简直就像瞬间变成了小孩子。陪伴一代人成长起来的宝可梦不但没有给人留下低龄化的印象，反而宝可梦的队伍越发壮大，直到形成如今庞大惊艳的宝可梦宇宙，这不仅要归功于多变有趣的画风与想象力，更是因为宝可梦的故事外壳下总是有一个温暖甜美的内核——陪伴。
于5月10日在北美和中国同步上映的《大侦探皮卡丘》称得上是一部真正意义上适合全年龄观看的动画电影了：爱看热闹的小孩子可以和软萌可爱的皮卡丘一同踏上天马行空的冒险之路，而对宝可梦念念不忘的情怀粉则能在电影中的宝可梦合家欢中重拾自己的纯粹热爱和童年记忆：每一个人无一例外都珍视无言的陪伴，而宝可梦无疑就是这样一个治愈感满满的存在。
明明最擅长的是十万伏特和卖萌，怎么就成了探案技能满点的大侦探呢?《大侦探皮卡丘》不卖关子，让观众跟随男主角蒂姆·古德曼的视角来攻破这场阴谋丛生的迷局。为了料理父亲的后事，蒂姆来到莱姆市里父亲的办公室，没想到却在这个搁置许久尘土飞扬的地方邂逅了一只古灵精怪还会说人话的皮卡丘!当然蒂姆不久就发现似乎只有他能听懂皮卡丘的大叔腔和嘲讽语气，而其他人听到的只是奶声奶气的“皮卡皮卡”而已，如此反差萌真是让人瞬间爱上!
摘下皮卡丘头上的小小侦探帽，发现帽子里面写着的正是父亲的名字，原来这只乍看起来不太靠谱的皮卡丘正是父亲的宝可梦。在皮卡丘的极力劝说下，蒂姆意识到父亲或许并没有死，只是暂时下落不明而已。于是，曾经赌咒发誓不需要宝可梦的蒂姆就这样和大叔嗓的皮卡丘一同开启了自己的寻父之旅，却没想到莱姆市的状况远比他想象中要复杂更多……
电影《大侦探皮卡丘》将故事发生地设在了莱姆市，而此地的有趣设定就在于在这里宝可梦是和人类和谐共生的，而不需要进行无意义的对战。所以，在莱姆市你可以看到很多奇异又无比合理的景象：胖丁给酒吧里的醉酒客人唱歌、怪力和卡比兽指挥交通、在马路上自在穿梭的嘟嘟利、自带呆萌傻气的可达鸭、活在自己世界里的魔墙人偶……精致特效完全做到了对宝可梦形象的完美还原，每只宝可梦都有各自的萌点，当然萌中之王当属毛茸茸的皮卡丘，光是看着就已经能脑补这种超软超好揉的可爱质感了!
除却治愈感十足的超萌宝可梦，猝不及防的反转情节和激战大场面依旧保证了剧情上的可看性与吸引力，最后的结局自然还是意料之中的温暖团圆，不由得再次感叹：萌才是王道啊!我们都在一点一点变成不动声色的大人，但无忧无虑的宝可梦依然在永不老去的另一个时空里自在生活着，随时为我们提供了残酷生活里一个可供逃遁的美好角落，这就是最温柔最治愈的事啊。
大侦探读后感(篇13)
大侦探福尔摩斯我很喜欢的书之一，在第一本追凶20年里，我很喜欢的一个场景就是福尔摩斯在凶案现场推理凶手的信息的时候，我看完以后惊呆了，心想福尔摩斯是怎么通过一点点的线索就能推理出这么多的信息。
首先凶手的年龄是40至50岁，第二凶手的眼睛是红色的，其次凶手的身高有180厘米以上。最后凶手还有长长的指甲，凶手很喜欢抽印度的雪茄。妈妈告诉我说：“福尔摩斯是因为他善于观察，如果你也善于观察，那么你也可以像福尔摩斯一样聪明的。”我觉得福尔摩斯不仅有好的观察力，还有好的想象力，因为福尔摩斯在办案的时候，他随时会想到凶手和死者的关系。
当然，除了福尔摩斯，我在电视上还看见过名侦探柯南也是这样的，当时我就想福尔摩斯和柯南也太厉害了吧，既然能够根据这么一点点的线索就推理出这么多的信息，我一定要向我的偶像福尔摩斯学习。
