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教育通知

发布时间: 2023.09.24

2023教育通知(精华八篇)。

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教育通知 篇1

各中小学及有关学校:

为贯彻十七届中纪委四次全会精神,加强党性、党风、党纪教育和反腐倡廉教育,经研究,决定组织教育系统领导干部开展警示教育活动,现将活动有关事项通知如下:

1、 时间:2009年11月7日(星期六)中午12:20,武进职业教育中心学校。

二、活动地点:宜兴丁山监狱

3: 参加人员:中小学及有关学校校长、副校长、书记,教育局中层以上干部。

四、乘车安排:

一号车:礼嘉中学、漕桥初中、雪堰初中、潘家初中、南宅初中、运村初中、前黄初中、寨桥初中、坂上初中、潘家小学、漕桥小学、雪堰中心小学

二号车:礼嘉中心小学、运村小学、寨桥小学、前黄中心小学、南宅小学、政平小学、坂上小学、电大、职业教育中心校、教师进修学校、鸣凰中学

三号车:湖塘成校、特殊教育学校、省武高、湖塘桥初中、湖塘桥实验中学、星辰实验学校、星韵学校、淹城初中、马杭初中、南夏墅初中

四号车:庙桥初中、牛塘初中、卢家巷实验学校、湖塘桥实验小学、南夏墅中心小学、庙桥小学、牛塘中心小学、鸣凰中心小学、马杭中心小学

五号车:湖塘桥中心小学、古方小学、机关幼儿园、湖塘桥实验幼儿园、湖塘桥中心幼儿园、鸣凰中心幼儿园、省横中、洛阳中学、横林初中、遥观初中

六号车:剑湖实验、戴溪初中、横林中心小学、横林实验小学、遥观中心小学、洛阳中心小学、崔桥小学、戴溪小学、林南小学、新

横林街道小学,横林**幼儿园,横山桥高级中学

七号车:洛阳成校、横林成校、三河口中学、焦溪初中、芙蓉初中、横山桥初中、郑陆初中、焦溪中心小学、芙蓉中心小学、横山桥中心小学、郑陆中心小学、三河口小学、新安小学、横山桥成校八号车:东青实验学校、省奔中、中天钢铁奔牛实验学校、礼河实验学校、、泰村实验学校、奔牛初中、九里初中、卜弋初中、夏溪初中、邹区初中、厚余初中、九里小学、奔牛实验小学

九号车:邹区中心小学、卜弋小学、夏溪小学、滆湖小学、厚余小学、奔牛成校、奔牛实验幼儿园、湟里高级中学、湟里初级中学、嘉泽初中、成章初中、东安初中、湟里中心小学

十号车:省前中、省前中国际分校、前黄实验学校、嘉泽中心小学、东安小学、成章小学、村前小学、局中层以上干部

希各参加活动的人员准时参加,不得无故缺席。如有特殊原因不参加,应报局主要领导批准。

常州市武进区教育局

2009年11月2日

教育通知 篇2

扶教发〔2014〕98号

扶风县教育体育局

关于开展 “珍爱诚信,文明应考”考风考纪

教育活动的通知

各镇、局直有关学校:

2014年高考、中考将于6月7日至8日、21日至22日陆续进行。届时,将有近万名考生参加两大考试。为了进一步加强考试纪律教育,严肃考风考纪,构建良好的考试秩序,营造公平、公正的考试环境,维护教育考试的尊严,确保高考、中考顺利进行,县局决定在全县教育系统开展“珍爱诚信,文明应考”考风考纪教育活动,现就活动有关事项通知如下:

一、目的意义

通过全方位的考风考纪宣传教育活动,倡导“珍爱诚信,文明应考”的良好社会风尚,增强广大师生执纪守纪的自觉性,构建公平、公正、和谐的考试氛围,提升招生考试“深化服务年”活动成效,努力办人民群众满意的招生考试。

二、教育活动的内容与形式

本次教育活动,要重点组织广大师生认真学习《国家教育违规处理办法》、《考生守则》等国家、省、市关于严肃考风考纪的规定和要求以及历年来考试违纪违规案件的处理情况,利用多种形式对广大考生、家长、涉考工作人员进行考风考纪教育。

1、大力宣传,营造氛围。各校要充分利用广播、网络、标语、宣传栏、黑板报、手抄报以及公开信等多种载体和渠道,将诚信教育落实到每一个班级、每一个相关人员。要切实将八个“一”落到实处:

即每个学校都要召开一次宣传教育活动动员大会,举行一次“珍爱诚信,文明应考”诚信承诺及签名活动,举办一次诚信考试专题讲座,印发一封《致考生家长的一封信》,办一期考风考纪宣传专栏,组织一次主题班(团)会,进行一次考前模拟训练,每名考生要写一篇考风考纪教育心得体会文章。通过以上丰富多彩、扎扎实实的宣传教育活动,使广大师生知考规,懂考纪,讲诚信,形成诚信光荣,违纪可耻的良好风尚,使“珍爱诚信,文明应考”的理念深入人心,从而杜绝违纪舞弊现象的发生。

2、组织学习,知纪懂法。各校要组织全体师生学习省、市、县有关考风考纪文件及高考、中考《考生须知》、《考生诚信承诺书》、《监考员职责》、《扶风县高(中)考考务管理奖惩办法》等,要充分利用多种载体和渠道,宣传和讲解国家对考风考纪要求的新变化,对他们进行法规教育、纪律教育、诚信教育、警示教育,使广大师生和家长充分了解有关政策和规定,形成强大的正面社会**氛围,努力做到关口前移,防患于未然。

3、正确引导,积极备考。各学校要充分发挥高

三、初三年级班主任和科任教师的作用,通过专题辅导、主题班会、专家讲座、个别谈心、演讲比赛等多种形式,对考生进行诚信教育、应试心理素质和技能教育,正确引导考生积极备考、诚信应考,克服侥幸心理,自觉维护考风考纪。各学校要充分利用典型案例开展警示教育。要通过对以往违纪舞弊案件的分析,查根源、论危害,使广大师生认识到违反考试纪律的严重后果,对个别存有侥幸心理的人起到震慑作用。

各校同时要对考生进行维权意识教育,教育考生敢于同违纪舞弊现象作斗争,维护自身的合法权益,维护良好的考风考纪。

4、强化训练,提升能力。今年的高考继续实行网上评卷,各高中要加强针对网上阅卷进行的考试常识教育,通过模拟练习,帮**生了解、熟悉网上阅卷特制答题卡的样式和答题时应注意的事项,如考生须用黑色签字笔书写非选择题,必须在规定区域内、规定题号下答题,务必保持答题卡清洁,不得折叠、污损答卷,不准使用涂改液、修正带等,避免考生因不熟悉网上阅卷答题的要求而造成的失误,确保考生在高考时发挥出真正水平。中考继续实行分卷考试,由于学生年龄小,平时接触少,比较容易出现失误,各校要通过学习讲解,目睹观察和模拟演练等形式,使考生熟悉答题卡设置格式,掌握“两写三涂”的填涂方法,避免一切非智力因素造成的失误。

5、择优选聘,强化教育。各有关学校要按照高考、中考监考员及考务人员选聘要求,坚持标准,择优选聘,强化教育,打造一支政治过硬、业务精湛、纪律严明、敢于负责、善于负责的招生考试队伍。要进一步强化招生考试工作人员职业道德教育,增强他们的责任心和使命感,教育他们廉洁自律,自觉抵制不正之风,以提高招生考试队伍的整体水平。

6、采取措施,加强“安检”。今年高考和高考,我省规定考生进入现场前应继续接受安全检查。严防考生携带易燃、易爆、管制刀具、枪支、无线电收发装置(含手表、手镯、项链等佩饰及橡皮擦、钱包等形式的无线电装置),及考试规定以外的其它物品进入考场。

以各种形式阻挠或拒绝接受考试的考生,不得进入考场。要加强对监考人员使用金属探测器的培训,正确进行安全检查。各学校要严格遵守考试工作规定,引导考生克服紧张和恐惧,积极配合安全检查工作。

采取宣传、教育等措施,严格控制故意违纪、弄虚作假行为,避免无心行为的发生。

三、教育活动时间安排

1、宣传发动阶段(5月1日-10日): 各镇、校成立教育活动领导小组,制定本校考风考纪教育实施方案,进行宣传发动,营造“端正考风,严肃考纪,诚信应考”的教育氛围。

2、教育实施阶段(高中5月11日-5月20日,初中5月11日-6月5日):按活动内容与要求,分别对师生、家长、监考员和考务工作人员进行卓有成效的考风考纪与诚信考试教育活动。

3、考核总结阶段(高中5月21日-5月31日,初中6月6日-6月15日):各校对宣传教育活动进行总结,县局对各校教育活动开展情况进行检查考核。

四、工作要求

1、提高认识,周密部署

开展考风考纪教育活动是严肃考风考纪、确保招生考试公平、公正的内在要求,是从源头上治理违纪舞弊行为、切实维护招生考试良好秩序的重要举措,同时也是各级招生考试部门和学校的重要职责。去年,全市共发现3名违纪舞弊考生,并依据新修订的《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)进行了严肃处理,考前市公安局网监部门还查获了29套考试***材,6名违法人员受到了治安警告处罚。为此,各镇、各学校要进一步增强做好考风考纪宣传教育工作重要性的认识,立即行动、周密安排部署,切实抓好考风考纪宣传教育活动各环节的工作,维护招生考试的权威性和广大考生的根本利益。

2、加强领导,严密组织

为扎扎实实地开展教育活动,提高教育活动得实效性,县局决定成立教育活动领导小组

组长:王春让

副组长:王西成李新安付会强张军景双明

成员:刘文发、田田、郭红星、赵新平、杨军丽

领导小组下设办公室,办公室设在县考试管理中心,具体负责此项活动的部署安排、协调指导和检查总结,各镇、校也应成立相应的领导机构,要高度重视,认真谋划,精心组织,确保教育活动取得实效。各高中、初中应于5月10日前将教育活动实施计划报县考试管理中心。

3、明确职责,落实责任

各校要把教育活动摆到首要位置,校长为第一责任人,分管领导为直接责任人,做到一级抓一级,层层抓落实,要将考风考纪教育活动融入到招生考试“深化服务年”活动之中,务求使考风考纪宣传教育活动取得实效。县局将实行考风考纪一票否决制和责任追究制,在考试过程中出现教师和考生重大违规事件的,实行一票否决,取消年终评选先进的资格,并依照有关规定严肃追究校长及有关人员的责任。

4、狠抓落实,增强实效

各校要严格按照教育活动的要求狠抓落实,有针对性的对考生、监考员和考务工作人员进行考风考纪和诚信教育,确保高考、中考工作圆满顺利进行。教育活动期间,对各校好的做法和经验,县局将在扶风教育网、扶风教育简讯进行交流,优秀稿件将推荐至宝鸡考试招生网、宝鸡教育网陕西招生考试报,投稿邮箱:各校要随时总结教育活动过程中好的做法,及时上报活动开展情况的影像资料和稿件。

县局将组织人员对各学校工作的开展情况进行巡视检查,对活动扎实、效果良好的学校进行通报表彰,并推荐市上参加“深化服务年”活动评优,对动作迟缓、力度不够、效果不好、活动流于形式,走过场的单位将进行严肃批评。各高中、初中务必分别于5月31日、6月15日前将活动总结、“八个一”活动等相关资料报县考试管理中心。

附件:1。国家教育考试作风与纪律警示教材

22014年致考生家长的一封信

扶风县教育体育局

2013年4月30日

全国教育考风考纪警示教育典型案例

案例一:

2007年浙江省某县高考集体舞案

2007年高考前夕,为了让孩子高考考出好成绩,浙江省某县几名考生父母望子成龙,精心谋划,明确分工,聘请“枪手”、采购先进通讯设备及高考试题和答案,密谋作弊。

该县乡镇干部王某和同事方某都为孩子的高考头疼,因为他们知道孩子的成绩不是很理想。6月1日晚,王某和方某约施某、任某、谢某等人,他们的孩子今年也参加了高考,一起商量作弊的办法。经过3个多小时的商量,王某等人决定先购买一批手机、无线耳塞、线圈等作弊工具,相关费用由各考生家长按份承担。

按照预定计划,王某购买了一批手机、无线耳塞、线圈等作弊工具;谢某某在浙江某大学物色到支某等6名在校大学生,在高考前两天亲自把他们接到县城,把他们安置在县城一宾馆内;这家酒店不仅是枪手的住宿地,也是作弊的场所。wang等人。为这些房间配备两台复印机和传真机;当时,负责购买试题的施某通过多方联系找到了卖家林某。

6月7日上午开考后,施某向林某购得语文高考试题及部分答案,通过“枪手”解答后,将答案复印给几位考生家长,再由考生家长通过手机将答案传给考场内的考生,考生则通过事先携带进考场的无线耳塞、线圈等作弊工具获取答案。

与此同时,该县商人黄某、章某、施某等也购置了一批作弊工具,专门物色了数名老师进行答题,并以同样方式进行作弊。

正当作弊三方自以为神不知鬼不晓紧密分工合作时,6月8日下午3时许,参加安全保卫的公安民警通过无线电检测车检测到考场周围一些不明信号。民警顺着信号源头,找到了施某等人作弊地点,一举查获相关作弊人员12人和大量的手机、无线耳塞、复印机等作弊工具。公安机关顺藤摸瓜,仔细排查摸底,一个组织严密、分工精细、作弊工具多样、作弊手段先进的高考作弊团伙由此浮上水面。

案发后,作弊当事人悔恨不已,不得不对自己的行为承担应有的责任。作为考生家长的王某曾在法庭上这样说:“孩子是家长全部的希望, 高考又是孩子一生中最关键的一步,为了孩子家长甘冒风险,以侥幸的心理、不法的手段,企图在关键时刻‘帮’孩子一把,没想到这一‘帮’不但害了孩子,也害了自己。

”警示:1、参与违规舞弊的15名考生均以考试作弊处理,取消该次考试的各科成绩,处理决定记录、保留于国家教育考试考生诚信档案;

2一批被录取的学生被取消资格;

3、2008年3月31日,该县人民法院以非法获取国家秘密罪分别判处谢某、王某、方某等帮助作弊的考生家长和老师8人有期徒刑6个月至3年不等。

案例二:

湖南耒阳高考作弊4人被判入狱,2人被记大过

2008年6月8日16时40分,湖南省教育考试院高考巡视暗访组利用电子监测车,在耒阳市一中考点附近静园宾馆725、727房现场抓获了涉嫌作弊的伍桥、唐晓明等人。该事件引起了耒阳市委、市**的高度重视,当即成立了由耒阳市纪委监察局、公安局、教育局组成的联合调查组,对事件展开深入调查,调查查明伍桥、唐晓明等利用***无线通信作弊。目前,廖衡英、唐晓明4名犯罪嫌疑人已被依法刑事拘留;另有人6正在查处当中。

据了解,耒阳市今年共有高考考生5730人,设耒阳一中、耒阳二中、职业中专3个考点,192个考室,其中耒阳一中考点安排考生2250人。耒阳市为抓好今年高考工作,除严格按照《考务手册》规定外,还特别加强了防电子作弊硬件设施建设,在各考点安装了手机屏蔽系统,考前还安排专人对所有屏蔽器进行了测试,省暗访组在暗访时试用过手机,屏蔽是有效的。耒阳市教育局对违纪舞弊现象严格按照依法、依规、依条例及时处理,在省巡视暗访组到达耒阳之前,已查处9起擅自带手机的考生,收缴手机9部,并对违纪情况如实记录上报省教育考试院处理。

经调查,作案的系耒阳两名中学生、一名在校大学生和一无业人员,他们分别给正在参加高考的3名考生发送答案。据初步查明,参与舞弊的7名人员首先花数千元从网上购买了无线对讲机和***工具等,并以5000元每科的**联系好了网上售卖高考试题“答案”的买家,约定高考期间将答案传送给3名考生。为查清作弊设备和高考“答案”的**,以及“答案”是否属实,当地公安机关已立案侦查。

由于本次作弊事件范围较小,及时发现并制止,对全省高考等考生没有影响。

教育通知 篇3

为进一步普及健康保健知识,增强教职工防病治病能力,进一步促进教职工身心健康,提高教职工的幸福指数,拟邀请蚌埠医学院第二附属医院院长崔虎为全校教职工进行健康知识讲座,欢迎广大教职工积极参加。

讲座时间:XXXX年12月14日(周三)下午2:30

讲座地点:格物楼二楼报告厅(214)

主办单位:校工会

承办单位:资源与环境工程学院、出版社工会

主 讲 人:崔虎

主讲人简介:崔虎,男,1963年5月出生,主任医师、硕士生导师。现任蚌埠医学院第二附属院院长,党委副书记。

1987年毕业于蚌埠医学院,系中国医院协会疾病与健康管理专业委员会全国常委,中国健康教育中心健康传播与管理核心专家,安徽医院协会健康管理与衰老专业委员会主任委员,安徽省卫生系统高级职称专业组评审专家,安徽省等级医院评审委员会专家。

先后参编《安徽省等级医院评审标准》、《病历书写规范》、《诊疗艺术》等多部医院管理丛书。承担卫生厅科研课题1项,蚌埠医学院科研课题2项。曾先后荣获全国医药卫生系统先进个人,安徽省优秀院长等荣誉称号。

教育通知 篇4

**区局(营销部)

关于深入推进“235”教育实践活动的通知

各股(室):

为推动“235”教育实践活动深入开展,根据市局安排,经班子集体研究决定,定于从即日起开展多项系列教育实践活动,具体通知如下:

一、举办“我与烟草同发展”征文演讲比赛

具体安排:

1每人应撰写征集文章的发言稿,并于6月21日前提交办公室。

2、采取个人自愿和部门选荐方式报名参加6月22日区局(营销部)举办的“我与烟草同发展”征文演讲比赛。

三。推荐优秀人才参加全市系统演讲比赛。

二、开展读书报告会

1、学习书目:《你在为谁工作》、《保持党的纯洁性暨“235”教育实践活动学习读本》、《朱镕基讲话实录》、《把事情做到最好》。

2、学习方式:自学为主。

3、学习要求:认真阅读,做好学习笔记(大本),每人撰写一篇读书心得体会,以部门为单位6月21日交办公室。

4、召开读书交流报告会。评选优秀文章,6月22日召开读书报告会,交流学习。

三、学习竞赛

1、学习内容:《中国烟草行业行为规范》。

2学习模式:集体学习与自学相结合。

三。学习评价:选择日期,集中闭卷考试。

四、活动要求

各部门根据本部门工作实际,按照活动要求,认真组织本部门人员开展好“235”教育实践活动,确保活动取得实效。

办公室2012年6月14日

教育通知 篇5

郑州市第三十一中学

关于开展诚信教育活动的通知

为了弘扬中华民族诚实守信的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,提高青少年的诚信意识和社会责任感,营造“人人讲诚信 ”的良好氛围。我校拟开展“四个一”诚信教育活动,具体事宜通知如下:

一、活动内容

以班级为单位,召开一次诚信主题班会、每个班出一期诚信黑板报、制定一份诚信公约、进行一次诚信教育实践检验。通过开展诚信教育活动,引导学生树立“做诚信人、讲诚信话、做诚信事”的观念,教育学生从日常学习中入手、从小事做起,在待人接物中讲诚信、守承诺。

二、活动时间:

2015年03月08日至2015年06月20日

三、活动要求:

1各班利用班会时间,认真组织专题班会,会后提交专题班会记录表。

2、通过诚信黑板报的制作,大力营造宣传氛围,使学生个个明白,个个知晓。

3、在期中考试前,以班级为单位组织学生签 “诚信考试承诺书”。同时在期末考试中,学校将选出一个班级采取无人监考的方式,对学生诚信应考进行一次实践检验诚信教育的成效。

郑州市第三十一中学

2015年3月1日

教育通知 篇6

一. 指导思想:

为了进一步加强学校精神文明建设,促进我校艺术教育工作的蓬勃发展,培养学生创新意识和审美情趣,提高学生艺术实践能力,陶冶学生情操,发展学生特长,全面提高学生素质,根据上级安排,结合我校实际,经校委会研究决定2007年10月为张庄中学学生艺术教育活动月,为确保艺术教育活动月的顺利进行,特制定本方案。

二. 时间安排:

10月10日书法绘画作品展

10月12日主题演讲

10月15日歌咏赛

三. 活动要求:

1.本着全民参与的精神,全班应向学校推荐2-3名艺术领域的杰出学生。

2演出要求每各班的学生要公平、公正、公开,必须是本班的学生才能参加演出,不得冒充。

3.演出内容健康向上,具有时代气息。

4.本活动要全员参与,各班不得缺席。

四. 评奖:

书法书画一等奖三项,二等奖六项,三等奖九项,共18项。

2推荐一名学生参加演讲比赛。全校评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

三。歌唱比赛设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。

张庄中学

2007.10.6

教育通知 篇7

根据xx教育局“关于组织开展“中小学生安全教育日”专题教育活动的通知”文件精神,我校安全教育日活动做如下安排:

1,主题:成为您的首席安全官-安全校园之旅。

二、参加对象:学前1系20xx级、20xx级、20xx级。

3、 开发时间:2018年3月27日~4月13日。

四、活动内容、方法及要求:

1.学校版:由班主任(教师账号登录)通过“学校安全教育平台”

提供的“安全教育日”**及相关资,在课堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学(《教师授课流程》见群共享文件)。全班共2件,命名为系级

xx2.家长版:由家长和学生(学生账户登录)通过学习宗春教授的**,了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、**害等伤害背后的原因及如何预防,然后家长和学生共同通过“学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“安全教育日”专题学习(《学生和家长学习流程》见群共享文件)。

要求100%完成,4月13日平台数据反馈。

教育通知 篇8

双河初中新生入团教育活动通知

为贯彻我县团委重要指示,扎实推进我校团员意识教育活动,增强团的凝聚力和战斗力,特开展新生入团思想教育活动。增强团员意识,了解团员的责任和使命。提高自身思想道德素质,更好的的把握青春,增强爱国主义教育,特此开展对我校新团员的入团教育活动,诚邀我校师生参与此项活动。

时间:2013年10月25日下午第三节课

地点:综合楼二楼大会议室

双河初中团支部

2013年10月23日

双河初中新生入团教育活动通知

为贯彻我县团委重要指示,扎实推进我校团员意识教育活动,增强团的凝聚力和战斗力,特开展新生入团思想教育活动。增强团员意识,了解团员的责任和使命。提高自身思想道德素质,更好的的把握青春,增强爱国主义教育,特此开展对我校新团员的入团教育活动,要求我校新老团员必需参与此项活动。

时间:2013年10月25日下午第三节课。请各班团支部书记做好通知工作。

双河初中团支部

2013年10月23日

我宣誓:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,严遵团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后。为共产主义事业而奋斗。

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2023教育局通知(精选11篇)


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教育局通知 篇1

根据《自贡市事业单位补充工作人员暂行办法》(自委办〔〕46号)和中共贡井区委办公室、贡井区人民政府办公室《关于印发的通知》(贡委办〔〕47号)文件精神,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,经区委、区政府同意,并报经市人力资源和社会保障局核准,贡井区二O一一年上半年将面向社会公开招考部分中小学校(幼儿园)教师,现将有关事项公告如下:

20公开招聘单位属全额预算(核定收支、定额补助)的事业单位,招聘总指标23名(具体招考指标分解见附件1)。

(二)招考对象:2011年7月31日前取得相应学历,符合招考岗位条件的2011年应届高校毕业生和其他社会在职、非在职人员。

1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,具有良好的品行以及岗位所需的专业或技能条件,适应岗位要求的身体条件以及用人单位和主管部门根据岗位需要确定的其他条件;

2.符合国家人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》第二十七条的回避规定;

3.凡招考条件中对年龄有明确要求的,年龄的计算时限截止时间为2011年6月30日。

4.招聘后至少在招聘单位服务满3年。

1.曾因犯罪受过刑事处罚或被开除公职的;

2.在人事考试中违纪被招考主管机关取消录聘用资格的;

3.有违法违纪正在接受审查的;

4.尚未解除党纪、政纪处分的;

为拓宽用人单位的选才范围,方便考生,报名一律采取网上报名和网上缴费的办法。无条件进行网上报名的考生,可在规定的报名时间内到贡井区人力资源和社会保障局进行网上报名和缴费。

1.报名时间和网址。报名时间为2011年6月14日至16日(16日截止到24:00时止)。具体报名的方法和要求见自贡人事考试网(www.zgpta.)。

2.选择职位。报考者登录报名网站,认真阅读《自贡市贡井区2011年公开招聘教师的公告》,了解招考岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容,然后根据自身的实际选择完全符合报考条件的岗位进行报名,对“2011年贡井区公开招聘教师岗位一览表”(附件1)中招考岗位所要求的条件无法准确把握的,可与贡井区人力资源和社会保障局企事业单位管理股联系。报考人员只能选择一个部门(单位)中的一个岗位进行报名,不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

3.填报信息。报考者按网络提示要求通过注册,真实、准确填写《2011年自贡市贡井区招聘事业单位工作人员报考信息表》(附件2)的各项内容,同时按网络提示上传本人近期免冠正面彩色证件照。(照片大小为10-30K,jpg格式,生活照、艺术照、大头贴、侧脸照、模糊照不合格)。报考者如隐瞒有关情况或者提供虚假材料的,招考主管部门取消报考者的录用资格,所造成的一切损失由报考者本人承担。报名成功的考生请务必按网络提示打印《2011年自贡市贡井区招聘事业单位工作人员报考信息表》(附件2)2份,供资格审查时使用。

网上报名时不进行资格审查,进入面试的人员参加资格审查,在资格审查中发现报考者不符合岗位条件的,隐瞒有关情况或者提供虚假材料的`,招考主管机关将取消其面试和聘用资格,由此造成的一切损失由报考者本人承担。

(二)照片审核:

网上报名的一个工作日内进行照片审核,审核通过者可进行网上缴费;审核未通过者需重新上传照片,照片上传截止时间为2011年6月16日(16日截止到24∶00时止),照片审核时间为2011年6月14日-17日(17日截止到18∶00时止)。

(三)缴费:

考生按照四川省物价局、四川省财政厅川价费[]237号文件规定的标准缴纳笔试考务费每科人民币50元,两科合计100元,并于2011年6月20日(20日截止到18∶00时止)前在网上缴费确认。在缴费最后期限内未缴费确认者,视为自动放弃报名参考。确认的具体程序按网络提示进行。进入面试且资格审查合格的人员,须在面试时按有关规定另行缴纳面试考务费每人人民币80元。

享受国家最低生活保障的城镇家庭和农村绝对贫困家庭的考生,可按以下程序减免考试考务费用。在报名缴费时,考生在缴费期内事先在网上预交笔试费用,待笔试结束后7天内凭以下手续到区人力资源和社会保障局办公室审核办理减免考试考务费用:享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员,凭其家庭所在地的县(区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员凭其家庭所在地的乡镇政府、街道办事处或学校学生处出具的特困家庭基本情况档案卡(复印件)。

(四)打印准考证:

网上报名成功并办理了缴费确认手续的考生,凭报名时网络反馈的报名序号、身份证号、姓名,于2011年7月4日至7月8日登录自贡人事考试网,根据网页上相关提示打印准考证,或持本人有效居民身份证到贡井区人力资源和社会保障局或市人事考试评价中心打印准考证,并按准考证上规定的时间和地点、携带本人有效居民身份证(不含旧版临时身份证和过期身份证或身份证复印件)和准考证参加笔试(异地考生应提前一天到达考试地点)。逾期不打印准考证而影响考试的一切责任由考生自负。若考生无法打印或打印困难的可到贡井区人力资源和社会保障局或市人事考试中心打印准考证。

考生在参考期间(除笔试和面试时)务必保持通讯畅通,否则因通讯问题(如考生联系电话无通讯信息、欠费停机等)联系不上考生,后果由考生自负。

考试分为笔试和面试,总成绩为100分,其中:笔试成绩占总成绩的60%,面试成绩占总成绩的40%。笔试采用“统一命题、统一制卷、统一阅卷、统一公布成绩”的办法,由市人事考试评价中心组织实施。面试由区主管部门组织实施,监察机关负责监督。

每一个岗位的报考人数(缴费人数)与招聘人数之比不低于3:1,低于3:1的取消或减少该岗位相应招聘名额。取消招聘岗位的退还考生的考务费。

笔试采取闭卷方式进行。

1.笔试科目:公共科目和专业科目。分别占总成绩的20%和40%。

2.笔试内容:

(1)公共科目为《公共基础知识》,具体测试法律、公文写作、公民道德建设、科技基础知识、省情市情、事业单位常识和时事政治。

(2)专业科目为《教育基础知识》,具体测试教育学原理、教育心理学、教师职业道德与基本礼仪、教育法规与政策。

以上科目考试大纲以《自贡市人力资源和社会保障局关于修订发布自贡市事业单位补充工作人员考试大纲的公告》(自人社发〔2011〕18号)为准。该大纲和《自贡市事业单位补充工作人员考试参考书目》已在自贡人事考试网(www.zgpta.)上发布,参考书目本着自愿的原则考生可到自贡市人事考试评价中心和贡井区人力资源和社会保障局办理征订手续,也可自行到书店购买。

3.笔试时间:2011年7月9日(星期六),其中上午8:00―9:30《公共基础知识》,10:00―12:00《教育基础知识》。

5.笔试成绩统一于2011年7月14日在自贡人事考试网(www.zgpta.)、自贡人才网()和贡井区人力资源和社会保障局公布。

6.笔试查分:需查分者于2011年7月15日18∶00前持本人有效居民身份证、准考证到贡井区人力资源和社会保障局登记,2011年7月18日市人事考试中心查分并公布查分结果。

7.笔试加分:符合国家和省有关报考事业单位加分政策规定的考生,享受国家、省规定的加分政策。加分的有关证明材料必须于2011年7月8日前提交贡井区人力资源和社会保障局,未在规定时间内提交审查的,一律不予加分。

教育局通知 篇2

为充实我市师资队伍,进一步优化教师结构,加快实施科教兴市的战略步伐,推进我市教育事业稳步健康发展,经研究,决定面向社会公开招考中学教师12名。现将招考教师有关事项公告如下:

物理教师1名、化学教师2名、生物教师1名、历史教师1名、地理教师1名、体育教师3名、音乐教师1名、心理学教师1名、计算机教师1名,共12名。

1、拥护中国共产党,热爱社会主义,遵纪守法,品行端正,身体健康,热爱教育事业;

2、年龄26周岁以下(研究生年龄可适当放宽),年龄计算截止时间2011年6月30日;

3、恩平籍生源(研究生、重点师范大学师范类专业本科毕业生、在我市“三支一扶”的支教人员和地理专业毕业生的生源地不限);

4、师范类相应学科专业本科以上毕业的`国家任务生(“三支一扶”的支教人员和地理专业毕业生,可放宽到非师范类相关学科本科以上毕业的国家任务生)。

从2011年6月27日起至2011年7月8日止(上午8:00-11:30,下午2:30-5:30),星期六、日除外。

恩平市教育局人事股,地址:恩城小岛锦茂路1号,电话:0750-7715133。

需提交毕业证书或就业推荐书、身份证、户口簿等原件和复印件、大一寸近期正面免冠彩照1张。

1、统一参加笔试、面试(含试教,下同)和体检,依据笔试成绩由高到低按1:3比例确定面试人选。笔试内容为学科专业知识。

2、经集中统一笔试、面试后,教育局择优与其签订就业协议。

3、通过笔试、面试、体检等程序招聘的教师,入编公办教师编制,其工资由市财政核拨,从2011年8月1日起执行。

4、根据上级规定,今年高校毕业生到我市农村从教实行上岗退费政策,退费办法按照《广东省高校毕业生到农村从教上岗退费实施办法(试行)》(粤教人[]250号)执行。

笔试、面试时间定于2011年7月22日(上午8:00-11:30,下午2:30-5:30),地点设在恩平市恩城中学高中部。

根据笔试、面试成绩从高到低等额确定体检人选,按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准》进行体检(体检费用自理),若有体检不合格的,依次替补人选。体检时间另行通知。

经笔试、面试、体检和公示等程序后,聘用为公办教师,见习期一年。

教育局通知 篇3

各区、县级市教育局,局管各民办学校(机构):

为贯彻落实《xx省教育厅关于实行民办学校年度检查制度的`通知》(粤教策〔xxx〕37号)精神,进一步规范民办学校管理,促进民办教育健康发展,根据年度工作安排,定于xxx年12月13日(星期五)召开xxx年度民办学校年检工作会议。现将有关事项通知如下:

一、会议时间:xxx年12月13日1天(上午9:30—11:30,下午14:30—17:00)

二、会议地点:市教育局八楼会议室

三、参加人员:各区、县级市负责年检工作的承办人员,局管各民办学校(机构)负责年检工作的承办人员

四、会议内容:

1.总结2012年度全市民办学校年检工作;

2.布置xxx年度全市民办学校年检工作;

3.局管各民办学校(机构)负责年检工作的承办人员网上年检实操培训。

五、具体要求:

1.请各单位与会人员提前10分钟在会场前签到;

2.因停车场地有限,请与会人员乘坐公用交通工具,自驾车人员自行解决停车问题。

3.与会人员午餐自理。

xx市教育局

xxx年12月2日

教育局通知 篇4

天台县教育局关于20公开招聘新教师的公告 为深化教育人事制度改革,优化教师队伍结构,提高教师队伍整体素质,促进天台教育可持续发展,根据省、市有关文件精神,结合我县教育的实际,现将年我县公开招聘新教师的有关事项公告如下:

一、招聘对象天台户籍的全日制高校专科及以上学历毕业生或2011年天台生源的普通高校毕业生。报考职业学校专业课教师岗位的学历为普通高校本科及以上,报考幼儿教师岗位的学历为普通中等师范学校幼师专业毕业及以上。户籍截止日期为报名截止日。・

二、招聘条件・  招聘对象除符合上述规定以外,还须符合以下条件:・  1.热爱教育事业,遵纪守法,品行端正;・  2.取得相应的教师资格证书。师范类毕业生和非师范类毕业往届生必须取得教师资格证书,非师范类应届毕业生及报考职业学校专业课教师可暂未取得教师资格证书;     3.身体健康;     4.年龄在1981年7月1日及以后出生。

三、报名时间与办法1.报名时间:2011年7月5日至7月6日(上午8:30―11:00;下午2:30-5:00),逾期不再受理;     2.报名地点:天台县教育局人事科;・  3.报名时如实填写《天台县教育局2011年公开招聘新教师报名表》;・  4.报名时带下列材料(复印件一份、原件审验):     ①身份证、户口簿(2011年毕业生须持原迁出户口簿); ②教师资格证书; ③毕业证书;④近期免冠正面彩色一寸照片2张。     5.报名时交考务费80元。

四、考录岗位考录具体岗位、人数视报名情况而定,笔试前在天台教育信息网和天台人力资源网上公布。     五、笔试时间与地点

笔试时间:2011年7月23日(星期六)上午9:00―1l:30

笔试地点:县职业中专・  各报考对象于7月22日(上午8:00至下午5:30)到县教育局人事科领取准考证。考试时须带本人身份证、准考证。・  六、录用办法・  1.初审。对报考对象提供的资料进行初审,凡不符合条件或提供虚假材料经查实的,一律取消其考试资格。     2. 笔试。录用岗位人数与报名人数按1∶1.5(职业学校不低于1∶3)及以上的比例开考,未达比例要求不开考(紧缺学科特殊教育、心理健康除外。紧缺学科须 参加教育基础知识笔试,成绩不低于全体参考人员的教育基础知识笔试平均分方可录用,如被录用,则在教育系统服务期不少于8年)。      笔试试卷分教育基础知识卷和学科专业知识卷。教育基础知识和学科专业知识同时进行考试。笔试总分100分,以教育基础知识占30%,学科专业知识占70%的比例计算得分。

笔试内容:教育基础知识(教育学、心理学、教育政策法规、其他综合知识等)、学科专业知识(学科教学内容、大中专教育对应学科内容、教材教法等)。     职业学校专业课笔试科目(见下表):      其他学科笔试科目:    中学学科:语文、数学、英语、物理、信息技术、地理、历史、政治、化学、生物、音乐、美术、体育、社会、科学、心理健康;・  小学学科:语文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、体育、心理健康;・  学前教育、特殊教育。・  中小学音乐、体育、美术、信息技术、心理健康等五个学科的专业知识为同一试卷。・  除上述以外学科及上述学科未达到开考要求的师范类毕业生,可由其选择并入相近学科参加考试。     3.面试。根据笔试成绩从高分到低分的顺序,按面试人数与招聘人数2∶1的比例确定面试对象;若实际参加考试的人数与招聘人数之比低于2∶1,则所有参加笔试对象进入面试。・  面试由县教育局、县人劳局统一组织,以模拟上课形式进行,采用百分制计分(音乐、体育、美术、学前教育等学科加试基本技能)。所有参加面试人员如面试分低于60分直接淘汰。面试时间、地点等具体事项另行通知。     笔试与面试的分数比例:笔试占50%,面试占50%(其中音乐、体育、美术、学前教育等学科模拟上课占面试成绩的40%,基本技能测试占面试成绩的60%)。     4.体检。根据报考对象的综合成绩从高分到低分的顺序,按学科招聘指标,等额确定体检对象。若最后一名出现同分数,则按笔试成绩从高分到低分的顺序确定体检对象;若最后一名的笔试成绩和面试成绩都出现同分数,则按学科专业知识的成绩从高分到低分的顺序确定体检对象。     体检由县教育局、县人劳局统一组织,按《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》执行,体检费自理。体检不合格的,其空缺指标不予递补。     5.公示。对拟录用人员在“天台教育信息网”、“天台人力资源网”予以公示,公示期限为7天。对公示中有反映的拟录用人员,一经查实不符合录用条件的`,取消其录用资格,其空缺指标不予递补。     6.阳光择岗。综合成绩公布后,组织聘用对象进行阳光择岗。择岗原则与办法:一是公布学校岗位指标;二是公布考生成绩;三是按考生成绩高低确定择岗顺序,填写岗位申报表;四是在规定时间内按顺序选择岗位。     2011届教育部直属师范大学免费师范毕业生根据浙教学[]147号文件精神安排工作。研究生根据其面试成绩和在校表现,结合各校学科需求进行调配。     7.办理聘用手续。见习期满经考核合格、具有教师资格证书的,办理转正定级手续;考核不合格的,取消其聘用资格。见习期满经考核合格、但未取得教师资格证书的,延长见习期一年,延长见习期―年仍未取得教师资格证书的,则取消其聘用资格。     8. 聘用在农村薄弱学校(义务教育阶段学校)的新教师,统一安排在城区或相应教研区上规模学校进行挂职锻炼,按照《关于进一步加强新教师培养提高工作的实施意 见》(试行)(天教人[]48号)文件精神,由挂职学校负责培养、管理和考核,挂职时间一年,挂职期满后回原学校任职。

被聘用对象在首次聘用学校的服务期不少于三年。被聘用对象如果不在规定时间内到聘用学校上岗,则视作自动放弃,取消其聘用资格。     9. 为维护事业单位公开招聘工作的严肃性,确保公开招聘工作的公正与公平,资格审查工作贯穿整个招聘工作的始终。对伪造学历、证书、证明等资料的人员或隐瞒有关情况,骗取报考和聘用资格的人员,或在报名、笔试、面试、体检、考核、聘用等各个环节发现与招聘条件不相符的人员,查实后取消报考和聘用资格,一切后果 由报考者本人承担。

教育局通知 篇5

为加快岳池县教育事业发展,建设一支高素质师资队伍,以满足该县教育教学需要,决定面向社会公开招聘教师250名。现将有关事项公告如下:

网址查询地址:

符合《岳池县2012年公开招聘教师岗位表》中相关岗位资格条件和本公告其他要求的在职(岳池县在编在职工作人员除外)、非在职全日制高等院校大专及以上毕业人员。2012年高校应届毕业生必须在2012年7月31日前取得职位要求的相关证书。

1、拥护中华人民共和同宪法和中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有较强的岗位适应能力和为教育事业奉献的精神;

2、身体健康(按川教〔〕295号、川教〔〕102号、川教〔〕26号文件和有关规定的体检标准执行);

3、年龄在30周岁以下( 1982年5月23日后出生);

4、学历、专业等其他条件详见附件。

2、曾被开除公职的;

3、有违法、违纪行为正在接受审查的;

4、尚未解除党纪、政纪处分的;

5、《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》第二十九条规定应该回避的';

6、应聘者在校期间补考科目超过5科次(含5科次)及以上的;

7、有违反规定不适宜报考事业单位的其他情形的。

本次招聘职位为用人单位依法年检、登记且年初申报进人计划经机构编制部门审核同意的具体职位(具体名额、职位及其他条件见附件)。

中国大学网

教育局通知 篇6

根据国家人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》和《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》的规定,按照公开、平等、竞争、择优的原则,为确保我县教育事业发展需要,决定面向社会公开招聘中小学教师和幼儿教师。现将有关事项公告如下:

面向社会公开招聘教师120名。其中,初中教师42名,小学教师72名,幼儿教师6名。具体岗位详见《乐至县公开招聘教师岗位一览表》(附件1)。

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)年龄在18周岁以上35周岁以下(1975年7月13日至1993年7月14日出生)。报考幼儿教师岗位的在25周岁以下(1985年7月13日以后出生);

(三)思想政治素质好,热爱教育事业,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,具有改革开放意识和开拓进取精神、遵纪守法、作风正派;

(四)身体健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件,体检合格;

(五)符合用人单位招聘岗位所需的具体条件(详见附件1);

(六)非机关事业单位在编在岗人员;

(七)报名时尚未取得毕业证的20应届大中专毕业生,须于年7月31日前取得岗位条件要求的相关证件;

(八)“小学教育”专科学历只能报考小学教师岗位,不能报考中学教师岗位。其中:报考者本人的有效毕业证、学位证所载学历和专业名称,与报考岗位所要求的学历、学位、学科、专业等资格条件要求应完全相符;不符者,请勿报考,否则将取消报考(聘用)资格,责任由报考者自负。

有下列情况之一者,不得报考:

1、曾受过刑事处罚的;2、曾被开除公职的;3、有违法、违纪行为正在接受审查的;4、尚未解除党纪、政纪处分的;5、有违反国家法律法规和其他按政策规定不能参加事业单位公开招聘考试的。

(一)报名方式此次采取现场报名方式,报名地点:乐至县教师进修学校。

(二)报名时间报名和缴费时间为2011年7月20日―22日(上班时间),共三天。

(三)报名方法每位应聘人员限报一个招聘岗位,报考者应认真阅读本公告及《乐至县2011年招聘教师报名登记表》(附件3)(以下简称《登记表》)等信息并按以下程序报名:

1、报名填报信息、资格审查。报考者在报名时如实、准确填写《登记表》的`各项内容(个人信息务必真实、准确,所留联系电话在公招期间务必保持畅通,否则由此造成的后果本人自负),贴近期同底正面免冠1寸彩照3张。

报考者在资格审查时应提交《登记表》一式一份和本人相关证明材料:国家承认的学历(学位)证书、身份证(或临时身份证)原件和复印件。其中,尚未取得毕业证的2011年应届高校毕业生在资格审查时,需提供学历和专业的证明材料、教师资格证及其他证明材料原件和复印件。符合加分条件的考生,须同时提出加分申请并提供加分证明材料。在考聘的任何环节发现考生弄虚作假或不符合招考条件的,均可取消其考聘资格,且后果一律自负。

2、缴费。经资格审查合格的考生,每人须缴纳笔试考务费(根据四川省物价局、财政厅川价费〔〕237号文件规定,两科共缴纳笔试考务费100元。

3、准考证发放。报考资格合格的考生于8月2日持本人居民身份证(不含过期身份证、身份证复印件)到乐至县教师进修学校领取准考证。

(1)参加国家、省“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”以及“社工人才百人计划”的报考人员,截止报名时,服务期满且经服务所在地县级团委(或人社、教育部门)考核合格的,在乡镇及以下基层每服务满1周年,在折合后笔试总成绩中加2分。符合其他加分规定的,按就高但不累加的原则加分。加分最高不超过6分。

(2)参加“大学生村(社区)干部计划”的报考人员,截止报名时,在村(社区)任职满两年以上且年度考核合格的,每工作满1周年,在折合后的笔试总成绩中加2分,被县以上组织人社部门评为优秀的另加3分,加分可按工作年数和获奖次数累积计算。

凡符合上述加分条件的报考人员,务必在报名时提供相关证明材料原件(服务所在地县级组织部、团委、人社局或教育局出具的证明,内容包括考生身份、所属项目计划、服务的单位、协议服务期的年限、服务期已满、在乡镇及以下基层服务的年限和服务期间的相关考核材料)、服务证书原件和复印件(一式一份)。未按规定时间和未按规定要求提交有关证明材料的,视为放弃加分资格。

本次考试笔试的开考比例为报考人数与招聘岗位之比为3:1(特殊职位经县人社局、教育局批准,可放宽到2:1)。

笔试科目为《教师基本知识》和《学科专业知识》,各科满分均为100分。

《教师基本知识》包括《四川省事业单位公开招聘工作人员综合知识》(占50%)和《教育基础知识》(占50%)。内容主要包括事业单位相关政策、法律知识、时事政治、职业道德、公文写作知识以及教育学、教育心理学、教材教法、教师职业道德与基本礼仪等。

《学科专业知识》中报考初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史教师岗位主要考所报学科的学科知识,知识面不超过该学科高中新课程标准;报考小学语文、数学、英语教师岗位主要考所报学科的学科知识,知识面不超过该学科初中新课程标准(其中报考小学语数教师岗位的语文、数学各占50%);报考初中、小学音乐、体育、美术、计算机教师岗位主要考所报学科初中新课程教材内容;报考幼儿教师岗位主要考幼儿园现行教材内容。

教育局通知 篇7

市局属各学校:

为进一步加强市局属学校安全稳定工作管理,促进各项制度和措施的落实,根据省教育厅和市综治委年度工作安排,决定近期开展2011年市局属学校安全稳定工作考评,现将有关事项通知如下:

一、考评时间

12月20日12月31日,考评组结合工作安排自行确定各校具体考评日期。

二、考评组组成

本次考评由市教育局学校安全稳定工作科牵头,组织相关科室人员组成考评组。

三、考评内容

考评以《2011年市教育局局属学校安全稳定工作考评细则》规定内容为准,分为考评组实地考评和市教育局统计平时工作情况两大部分。

四、考评方法与步骤

实地考评采用听、查、看相结合的方法进行。即听取被考评学校安全工作情况汇报,查阅《考评细则》中规定的由考评组查阅的有关文件和材料,实地察看《考评细则》中规定的由考评组实地察看的有关场所。同时,市教育局学校安全稳定工作科依据《考评细则》统计各校平时工作情况。

考评结束后,市教育局依据《考评细则》计算各校的总分,然后进行排名通报,对考评排名末位学校,取消该校校长当年评先评优资格。

五、工作要求

1、做好迎评准备工作。各校要按照《考评细则》的要求,在规定的考评时间段前,做好各项迎评工作。汇报准备要重点突出,特色鲜明,简短明了,既要肯定成绩,也要查摆问题和不足;材料准备要整理分类、汇编成册,所有需要核查的材料,要按照《考评细则》的条目和编号,归类整档;现场准备要全面真实,随到随查,所有需要实地察看的场所在考评时均要开放受检。

教育局通知 篇8

8月24日记者从省委宣传部获悉,为进一步拓宽选人渠道,优化干部队伍结构,根据有关规定,省委宣传部决定面向全省公开选调工作人员。

据了解,根据人员编制、岗位空缺情况和工作需要,省委宣传部机关共选调主任科员及以下公务员25名(含省委网信办8名)。

报名范围是,全省已进行公务员登记备案的担任科级正职以下领导职务或主任科员以下及其他相当职务层次非领导职务的公务员(含参照公务员法管理单位的工作人员)。报名人员除应符合《公务员法》规定的基本条件外,还应具备以下条件:全日制大学本科及以上文化程度,中共党员,身体健康;具有2年以上公务员工作经历,年度考核均为称职(合格)以上等次;年龄在35周岁以下(1981年8月31日以后出生);政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,业务素质优良,品行端正,公道正派,勤奋敬业,群众公认,具有一定的政策理论水平和较强的文字综合能力;为已登记备案且在编在岗公务员(含参照公务员法管理单位工作人员);符合法律、法规规定的其他条件。

但具有下列情形之一的,不得参加公开选调:涉嫌违法违纪正在接受专门机关审查尚未作出结论的;受处分期间或者未满影响期限的;按照国家有关规定,到定向单位工作未满服务年限或对转任有其他限制性规定的;报名时尚在新录用公务员试用期或任职试用期的;与省委宣传部现职人员有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或近姻亲关系的;相关法律、法规规定的其他情形。

本次公开选调报名时间为:8月29日9:00至9月7日17:00。登录大河网,点击进入“河南省委宣传部公开选调工作人员网上报名系统”,可进行网上报名。

教育局通知 篇9

各位同学:

大连市教育局部分直属学校计划招聘教师3人,具体招聘信息详见《大连市教育局部分直属学校20选招毕业生简章》。有关要求如下:

1、报名需携带的材料:《选招毕业生报名登记表》、居民身份证、学校毕业生就业部门的`推荐证明材料及岗位条件所需的证明材料原件及复印件。

受理报名地点:大连市中小学教师人才服务中心(即大连市职业技术教育培训中心, 详细地址:大连市沙河口区西安路93号,乘坐405路、705路、514路、兴工街-长兴市场、姚家-兴工街公交车在兴工街下车),具体岗位报名地点详见大厅示意图。

教育局通知 篇10

为确保我区教育事业发展,充实师资力量,优化教师队伍结构,经研究同意,拟公开招聘中、小学、职业中专教师10名。招聘事项公告如下:

英语专业2人;中文专业1人;地理专业1人,政治专业1人。

2、工业职业中专专业教师(2人):

电子科学与技术专业1人;计算机专业1人。

3、小学教师(3人):

英语专业1人;体育专业2人。

(二)招聘条件:

1、品德端正,遵纪守法,遵守职业道德,热爱教育事业。

2、经体检无传染病及其他疾病,身体健康,五官端正。

3、全日制师范类(不含独立学院)本科以上学历,其中工业职业中专招录的专业教师可以为非师范类。

4、有相应的教师资格证(专业教师除外)、普通话二级乙等以上证书;语文教师职位应取得二级甲等以上普通话等级证书。

5、年龄: 30以下(1982年3月1日以后出生)。

3、报名地点:洪江区教育局人事股办公室(洪江区政府五楼)。网上报名邮箱:hqjyjrsg@ 详情:

4、资格审查:①报名者提供本人毕业证、身份证、教师资格证、普通话证原件及复印件1份;②二寸照片2张,填写《洪江区事业单位公开招聘人员报名表》(见附件);③每一位报考人员只能报考一个职位。④网上报名人员需提供相关证件(原件)于2012年5月8日下午5点前到洪江区教育局人事股办公室进行资格审查。

5、每个职位招聘计划数与报考人数比例原则上不得低于1:3,对少数特殊专业或确实难以形成竞争的岗位,经报请政府人社部门批准同意,可根据实际情况适当降低开考比例。

1、考试分笔试和面试(各占综合成绩的50%)。录聘最低合格分数线为综合成绩60分。

2、笔试:笔试内容为专业学科知识(满分100分)。笔试总成绩按从高分到低分的顺序排名,以1:2的比例确定面试人员。笔试时间为2012年5月12日上午9:00―11:30,考场设洪江区幸福路小学。

3、面试:面试采取试教和面试相结合的形式(满分100分),时间、地点另行通知。

四、体检和考察。

1、按综合成绩从高分到低分排序,并按岗位招聘计划等额确定体检和考察对象;

2、体检标准及项目参照《公务员录用体检通过标准(试行)》。

3、报考人员对体检结果有疑问的,可在公示期内提出复检。复检原则上只进行一次,并以复检结论为准。凡不参加体检或在体检中弄虚作假,取消聘用资格。

4、因体检、考察不合格出现拟聘岗位空缺时,按照综合成绩从高分到低分依次递补。

对经考试、体检、考核合格人员进行公示,公示时间为7个工作日。公示无异议的,报区人事工作领导小组审定后,按照有关规定办理人员聘用手续。

六、服务咨询电话:

教育局通知 篇11

为充实张家界市永定区教师队伍,缓解我区部分学科教师紧缺的矛盾,根据区编委[2011]1号会议纪要精神,决定从符合条件的毕业生中招聘8名高中教师、14名初中教师和2名幼儿教师。

(一)拥护党的领导,热爱祖国,有强烈的事业心与责任感,遵纪守法。

(二)高中教师面向社会招聘,初中及幼儿园教师面向永定区籍考生和在区教育局备案的代课教师招聘。

(三)符合规定学历和年龄要求(年龄计算时间以6月30日为界)。

(三)报名时间:206月16日―2011年7月5日(上午8:00-12:00,下午2:30-5:00,节假日除外)。

(四)报名要求:每名报考人员只能报考一个职位,现场报名时报考人员须提供本人学历学位证书、教师资格证书、有效身份证件(原件及复印件),报考初中教师岗位和幼儿教师岗位者须持户口薄。报名时须交近期免冠同底一寸照片三张,报考人员提供的证书资料必须真实有效,报名与考试使用的身份必须一致。

(五)准考证领取时间:2011年7月9日;地点:张家界一中办公室。

(一)考试形式:考试分笔试和面试(笔试分值和面试分值均为100分),报考初、高中教师岗位的.笔试占60%,面试占40%;报考幼儿园教师岗位的笔试占50%,面试占50%。

(二)笔试和面试时间:笔试时间2011年7月10日上午9:00-11:00;面试时间2011年7月23日上午8:00。

(四)笔试成绩公示:笔试成绩经工作小组审定后,在区人民政府门户网站上向社会公示7个工作日。

(五)面试人员确定:面试人员依据笔试折算后的成绩由高分到低分按2:1的比例确定,并公示。

(六)面试:主要考察测试从事教师职业所需的基本条件和基本素质,其形式以说课为主;幼儿园学前教育还要考察仪容仪表、语言表达、动作协调、艺术素质等方面的能力。

2023审核通知八篇


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审核通知【篇1】

第一条 为保障残疾人的劳动权利,促进残疾人就业,根据《中华人民共和国残疾人保障法 》和《浙江省实施〈中华人民共和国残疾人保障法〉办法》等法律法规的规定,结合本省实 际,制定本办法。

第二条 本省符合法定就业年龄、有一定劳动能力、自愿要求就业的无业残 疾人,依照本办法规定安排就业。

第三条 各级人民政府应当加强对按比例安排残疾人就业工作的领导,保障 残疾人的就业权利。

 县级以上残疾人联合会\(以下简称残联\)受本级政府委托负责本行政区域内按比例安排残疾人 就业工作。有关残疾人就业登记、能力评估、职业培训、就业指导、职业介绍等具体业务工 作,由残疾人就业服务机构负责办理。

 劳动保障、人事、财政、民政、地税、统计、工商行政管理等部门在各自职责范围做好残疾 人就业工作。

 第四条 本省行政区域内的机关、团体、企业事业单位、民办非企业单位等 各类用人单位\(包括中央部属、外省市驻浙单位,以下统称用人单位),均须按照本单位在 职在岗职工总数1.5%的比例安排残疾人就业。

鼓励、支持集中安排残疾人就业和用人单位超比例安排残疾人就业。

第五条 按比例安排残疾人就业工作按照下列规定组织实施:

\(一\)省残联负责省属、中央部属及外省市驻浙单位的安排残疾人就业工作,也可以委托所在 地的县\(市、区\)残联负责办理;

\(二\)市残联负责市属单位的安排残疾人就业工作;

\(三\)县\(市、区\)残联负责实施县属及以下所属单位的安排残疾人就业工作。

第六条 各级人民政府应当为农村残疾人参加种植、养殖业和家庭手工业等 多种形式的生产劳动创造条件。

村民委员会、村经济合作社应当帮助农村残疾人解决生产中的困难;根据残疾人的条件和当 地的实际,帮助安排其力所能及的工作。

第七条 用人单位安排残疾人就业,应当与残疾职工依法签订一年以上劳动 合同,并办理养老、医疗、失业等社会保险;依法订立或解除劳动合同,应当报送经办的残 疾人就业服务机构备案。

第八条 用人单位应当根据残疾职工的残疾程度、技能、特长等情况安排合 适的工种和岗位。

残疾职工的工资定级、晋级、劳动报酬、生活福利和社会保险,与其他职工同等待遇。

第九条 残疾人就业服务机构应当协助用人单位加强对残疾职工的技术 培训和跟踪服务。

第十条 实行缴纳残疾人就业保障金制度。用人单位未达到规定比例安排残 疾人就业的,每少安排1名残疾人,应当按统计部门公布的本地区上年度职工年平均工资的 100%缴纳残疾人就业保障金。

残疾人就业保障金交纳的计算公式为:\(单位在职在岗职工总数×1.5%-单位已安排残疾 职工数\)×\(本地区上年度职工平均工资×100%\)=应交纳残疾人就业保障金。

第十一条 用人单位应当在每年3月底前,依照本办法第五条规定,将本单位上年度在职在岗职工总数、残疾职工名册等有关资料递送当地残联,用于核对安排和 缴纳情况。

第十二条 残疾人就业服务机构应当在每年6月底前,对用人单位职工人数、 残疾职工、应缴纳残疾人就业保障金等予以核定,并将核定结果抄送财政、地税部门。

第十三条 残疾人就业保障金统一由地税部门代为征收。有条件的地方,财政拨款单位应缴残疾人就业保障金,可以由同级财政直接划转。

残疾人就业保障金征收时间为每年7月份。

在杭省属、中央部属和外省市驻浙单位的残疾人就业保障金纳入省财政预算管理。残疾人就 业保障金具体征收和管理办法,由省财政、地税部门会同省残联另行制定,报省人民政府备案。

第十四条 市、县\(市、区\)征收的残疾人就业保障金,按年收取总额的5%上解,建立省专项调剂金,用于全省残疾人保障事业的统筹调剂。

 第十五条 因自然灾害、政策性亏损等原因缴纳残疾人就业保障金确有困难的单位,应当在每年5月底前,依照本办法第五条规定向残联提交书面申请和上年度财务报 表等相关资料,经残联和财政部门审核批准后可以减免。

第十六条 用人单位应当按时足额缴纳残疾人就业保障金,未经批准逾期不缴纳残疾人就业保障金的,自滞纳之日起按日加收万分之五滞纳金,滞纳金并入残疾人就业 保障金。

第十七条 残疾人就业保障金属政府性基金,统一纳入财政预算管理,专项用于下列开支,不得挪作他用:

\(一\)补助残疾人参加职业培训和教育;

\(二\)扶持残疾人从事工商业;

\(三\)扶持农村残疾人从事种养业生产;

\(四\)补贴困难残疾人社会保障费用;

\(五\)经同级财政部门批准,适当补助残疾人就业服务机构经费开支和奖励安排残疾人就业工 作做出显著成绩的单位。

残疾人就业服务机构应当严格执行残疾人就业保障金财务管理制度。

各级财政和审计部门应当加强对残疾人就业保障金管理、使用情况的监督和审计。

残疾人就业保障金的收支和使用情况,应当按年度分辖区向社会公布,接受社会监督。

第十八条 对拒不执行按比例安排残疾人就业规定的单位,由残联予以通报 ,责令限期改正;情节严重影响工作正常开展的,依照管理权限对主管人员或直接负责人依 法给予行政处分或纪律处分。

逾期拒不缴纳残疾人就业保障金的,由征收部门依法申请人民法院强制征缴。

各单位执行按比例安排残疾人就业规定的情况,应当在信用信息查询系统予以公布。

第十九条 各级残联及所属残疾人就业服务机构、政府有关部门的工作人员 有下列行为之一的,按照管理权限给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

\(一\)违反本办法第十二条规定,未适当履行核定职责的;

\(二\)审核减免残疾人就业保障金中,违规违章、弄虚作假、营私舞弊的;

\(三\)违反本办法第十七条规定,挪用残疾人就业保障金的;

\(四\)其他违反残疾人就业保障金征收和管理规定的行为。

第二十条 本办法自7月1日起施行。

审核通知【篇2】

第一条 为保障残疾人劳动的权利,促进残疾人就业,根据《中华人民共和国残疾人保障法》、《广东省实施办法》的有关规定,结合本市实际,制定本办法。

第二条 在本市行政区域内的机关、团体、企业事业组织和城乡集体经济组织(以下简称用人单位),应按本办法安排残疾人就业。

前款所称的用人单位,包括在本市登记的外地驻穗单位和企业,私营企业,香港特别行政区居民、澳门、台湾同胞投资企业以及国外商人投资企业。

第三条 市、区、县级市人民政府残疾人工作协调委员会协调有关部门做好本行政区域内的残疾人按比例就业工作。

各级残疾人联合会承担本级人民政府残疾人工作协调委员会的日常工作,并负责实施本办法。

劳动、人事、财政、工商等行政部门依照各自职能协同做好比例安排残疾人就业工作。

第四条 按比例安排就业的残疾人,必须符合下列条件:

(一)持有《中华人民共和国残疾人证》或者《中华人民共和国伤残军人证》;

(二)具有本市常住户口;

(三)达到法定的就业年龄;

(四)具有一定劳动能力和就业要求。

第五条 用人单位应按不低于上年度在职员工平均人数(含合同工、临时工)的1.5%比例安排残疾人就业,并为其选择适合的工种和岗位。其中,安排一名盲人或者一名一级肢体残疾人就业的,按安排两名残疾人就业计算;按比例计算不足一人的,可免予安排。

第六条 用人单位安排残疾人就业达不到1.5%比例的,每少安排一名残疾人,每年度按市或者县级市统计部门公布的上年度全市职工年平均工资的80%缴纳残疾人就业保障金。

按比例计算不足一人的部分,依照前款标准按实际比例数额缴纳残疾人就业保障金。

第七条 用人单位应在每年4月1日至7月31日内,分别向经管的残疾人联合会报送上年度在职员工总数、残疾员工花名册和本年度安排残疾人就业的人数。

第八条 应缴纳残疾人就业保障金的用人单位,接到残疾人联合会发出的《残疾人就业保障金缴款通知书》后,应依时缴纳残疾人就业保障金。

用人单位缴纳的残疾人就业保障金,企业从管理经费中列支,其他单位从单位预算经费包干结余中或者收支结余中更支;滞纳金在自有资金中列支。

第九条 残疾人就业保障金按下列规定缴纳;

(一)市属用人单位向市残疾人联合会缴纳;

(二)区属以下用人单位向区残疾人联合会缴纳;

(三)县级市属以下用人单位向县级市残疾人联合会缴纳;

(四)中央、省、部队驻穗的用人单位按省人民政府的规定缴纳。

(五)其他用人单位向注册登记机关同级的残疾人联合会缴纳。

第十条 机关、团体、事业组织因经费困验,企业出现政府性亏损等原因,需要缓缴、减缴或者免缴残疾人就业保障金的,可在收到残疾人就来保障金缴款通知书之日起15日内提出申请。

第十一条 各级残疾人联合会应于收到用人单位缓缴、减缴或者免缴申请书之日起20日内,会同本级财政部门审查批复

残疾人就业保障金缓缴期限最长不得超过一年,减缴数额不得多于应缴数额的50%。

第十二条 残疾人就业保障金应当依照国家和省财政部门有关残疾人就业保障金管理的规定,统一使用财政部门监制的票据,存入财政专户,实行专项管理。

残疾人就业保障金专项用于下列开支:

(一)补助残疾人就业前职业培训费用;

(二)有偿扶持残疾人集体从业、个体经营;

(三)奖励对安排残疾人就业有突出贡献的单位;

(四)经本级财政部门批准,适当补助残疾人劳动服务机构经费开支;

(五)经本级人民政府残疾人工作协调委员会批准用于有利残疾人就业其他开支。

第十三条 劳动、人事部门应当对用人单位按比例安排残疾人就业情况进行监督、检查,并于每年第一季度将上年度就业情况知会本级残疾人联合会。

各级残疾人联合会对少报员工人数和多报录用残疾职工人数的用人单位,应责令其改正和补交应缴的残疾人就业保障金和滞纳金。

第十四条 用人单位应自收到缴款通知书之日起30日内缴纳残疾人就业保障金,逾期缴纳的,从逾期之日起按日加收5%的滞留金。

第十五条 对逾期不缴纳残疾人就业保障金的用人单位,残疾人联合会应当作出责令限期缴纳决定。用人单位对决定不服的,可依法向本级人民政府申请行政复议或者直接向人民法院提起诉讼,又不履行缴纳决定的,由残疾人联合会依法申请人民法院强制执行。

第十六条 各级残疾人联合会以及有关协同部门的工作人员玩忽职守、徇私舞弊,或者挪用、贪污、侵占残疾人就业保障金的,由其所在单位或者上级主管部门给予行政处分。构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十七条 本办法自9月1日起施行。1995年10月18日广州市人民政府公布的《广州市保障残疾人劳动就业规定》同时废止。

审核通知【篇3】

各省、自治区、直辖市环境保护厅(局),新疆生产建设兵团环境保护局:

为落实中央巡视组对环境保护部专项巡视情况反馈意见中关于“固体废物管理领域廉政风险高,应进一步健全制度、细化责任、以上率下”的要求,不断巩固2014年全国固体废物领域审批审核管理专项检查成果,增强固体废物领域的行政管理能力,最大限度地防范环境风险和廉政风险,现将有关要求通知如下:

依据《固体废物污染环境防治法》《危险废物经营许可证管理办法》《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等法律法规要求,固体废物领域审批审核管理共有8个权力事项,主要包括危险废物出口核准、危险废物经营许可证审批、固体废物跨省贮存处置审批、危险废物跨市转移审批、可用作原料的固体废物进口审批、废五金定点加工利用企业资质认定、废弃电器电子产品处理资格审批、废弃电器电子产品拆解处理种类和数量审核等。多年来,这些审批审核管理对加强固体废物污染防治工作、防范环境风险发挥了重要作用。但在一些地区仍然存在着主要领导不重视,部门职责不清晰;权力运行不规范,审核过程不透明;监督机制不健全,审批监管不分离;管理队伍不得力,技术能力不支撑等现象,导致固体废物领域违法违纪、权钱交易、失职渎职案件呈易发高发态势,廉政风险加大。因此,加强各级环境保护主管部门固体废物领域审批审核管理显得十分重要和急迫。

各省级环境保护主管部门要从理顺固体废物领域审批审核管理权力运行机制入手,明确固体废物领域审批审核不同层级的职责权限,全面落实“审管分离”,逐步将固体废物审批权和执法权交由不同部门分别管理。在制度层面着力破解“谁来管”“管什么”“怎么管”“管多少”“管得不好怎么办”等现实问题,最大限度规范行政裁量权。处理好政府与市场的关系,建立权力清单、责任清单和负面清单,强化监督检查和责任追究。

各省级环境保护主管部门要进一步优化和规范固体废物领域审批审核管理。认真梳理各个环节的管理权限,明确法律法规和政策依据、申请对象、办事标准和规范,细化服务内容和标准。明确市县环保部门的现场核查和预审职责,切实加强属地管理,在依法合规的前提下,尽量减少申报材料,精简审批环节,压缩审批时限,全面实行“一个窗口”统一受理,分事项编制服务指南,制定审查工作细则,推行受理单制度和办理时限承诺制。按照固体废物领域行政审批下放权限和审批内容,做好审批审核下放衔接管理工作,及时部署开展本区域内审批审核工作,明确“放、接、管、服务”各个环节重点,实现“放管结合、无缝对接”。对于条件不成熟的审批事项,原则上不得再下放到市、县两级环境保护主管部门;对于条件成熟的审批事项,各省级环境保护主管部门可以试点下放到市、县两级环境保护主管部门。

各省级环境保护主管部门要公开本部门固体废物领域审批审核服务承诺,将审批审核办理流程、办理期限要求、许可内容规范、受理办理和审批结果等全过程信息向社会公开,保障申请人知情权,接受公众监督。要加快地方固体废物管理信息系统与国家层面的对接,形成“上下联动、横向联通,管理规范、服务快捷,便于监督、安全可靠”的全国固体废物信息管理系统。认真执行大中城市固体废物污染环境防治信息公告制度,全面提高固体废物管理信息化水平。

各省级环境保护主管部门要进一步明确固体废物技术管理部门为环境保护主管部门审批审核提供有效技术支撑的职责,保障工作经费。针对各级固体废物技术管理部门及其他部门所负责的技术审核工作,全面梳理审批审核技术支撑的廉政风险点,制定重点岗位责任制,完善各项廉政风险防控措施,防止以其部门背景在固体废物技术服务市场获得不当利益。通过培训等形式进一步加强技术支撑部门的能力建设。承担审核管理职责的管理机构,要积极推行政府购买服务、第三方技术评估等方式,提高审核水平,强化对专家队伍的管理。

各地方环境保护主管部门要切实担负起监管职能,完善后续监管制度,强化事中事后监管,坚决纠正“重审批、轻监管”的现象。明确企业主体责任,加大对违法违规行为的打击处罚力度。推动“审管分离”,解决固体废物监管能力弱的问题,在一些重点的、容易出问题的地区,应先行提升监管能力。组织各地全面整理危险废物管理计划备案、申报登记、危险废物转移联单、经营许可证审批及经营活动情况报告、进口废物审核、废弃电器电子产品处理资格审批和拆解处理情况审核、电子废物拆解利用处置单位名录内企业监管等事项的企业档案资料,建立并动态更新“一企一档”信息库,实现固体废物领域审核审批与其他企业环境监管信息共享,推动联合执法、交叉执法、综合执法等机制。依托物联网技术,加快建立危险废物转移和废弃电器电子产品拆解处理全过程电子实时监管、视频监控系统。建立固体废物领域审批审核多部门、跨部门的信用联合奖惩机制,将依法查处的涉及各类危险废物、进口废物、电子废物违法案件的企业信息纳入社会信用体系中,联合多部门对违法的失信企业实施联合约束与惩戒。

各省级环境保护主管部门在废弃电器电子产品拆解处理种类和数量审核工作中,应依据环境保护部、财政部《关于组织开展废弃电器电子产品拆解处理情况审核工作的通知》(环发〔2012〕110号)要求,积极推进第三方审核机制。审核工作可充分发挥有关部门、行业协会和专家的作用,可委托会计师事务所等专业机构审核。对各级环境保护主管部门在开展废弃电器电子产品拆解处理审核工作中发生的委托专业机构审核经费、建设远程视频监控系统经费及其他相关经费开支,由各级环境保护主管部门向同级财政部门提出申请,请同级财政部门在环境保护部门预算中予以核定。要加强对第三方审核机构的'监管力度,规范管理,协助财政、审计等主管部门严肃查处涉假骗补行为,确保基金使用安全,发挥基金政策的环保效益。在日常监管和审核工作中,发现处理企业存在仿制废电器等涉假骗补行为的,应及时上报我部和财政部。

审核通知【篇4】

商务部等九部委关于加强生猪定点屠宰资格审核清理工作的通知

2012-1-9 16:02:03 文章来源:市场秩序司

商秩发〔2011〕493号

各省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆生产建设兵团商务主管部门、工业和信息化厅(委)、财政厅(局)、环境保护厅(局)、农业厅(局)、卫生厅(局)、工商局、质量技术监督局、食品药品监管局:

2008年新修订的《生猪屠宰管理条例》(国务院令第525号,以下简称《条例》)施行以来,各地区、各部门采取有效措施,严格生猪屠宰行业准入和管理,促进行业健康发展,肉品质量安全和市场供应保障能力明显提升。但生猪屠宰行业总体发展水平低,企业多、小、散、乱的现象仍未根本改观,特别是一些达不到法定条件和标准的屠宰企业违法违规生产,不严格执行生猪屠宰规程和肉品品质检验制度,给肉品质量安全带来了隐患。为进一步落实食品安全责任,提高肉品质量安全保障水平,依据《食品安全法》、《动物防疫法》、《条例》等法律法规,商务部、工业和信息化部、财政部、环境保护部、农业部、卫生部、工商总局、质检总局、食品药品监管局等部门决定在全国加强生猪定点屠宰资格审核清理工作,有关事项通知如下:

一、明确审核清理范围和目标

(一)审核清理范围。对于2008年8月1日《条例》实施前设立的生猪定点屠宰厂(场),各地有关部门要通过资格审核和开展证书、标志牌换发等工作对其进行清理,已经完成证牌换发的要予以复核。对于2008年8月1日以后设立或申请设立的生猪定点屠宰厂(场),各地有关部门要加强监督检查,严格准入管理。小型屠宰场点由各省(自治区、直辖市)人民政府提出具体的审核清理意见。

(二)审核清理工作目标。2012年7月31日前,各地要全面完成审核清理工作。通过审核清理,取消经整改仍不达标、不符合设置规划或有严重违法行为企业的定点屠宰资格,坚决制止将不达标定点屠宰厂(场)违法作为小型屠宰场点的行为,确保所有取得生猪定点屠宰资格的企业符合《食品安全法》、《条例》规定的条件及相关标准。

二、严格执行审核清理条件和标准

(三)严格执行生猪定点屠宰的准入条件和标准。审核清理要依据《食品安全法》、《动物防疫法》、《条例》等规定的条件及《猪屠宰与分割车间设计规范》(GB50317-2009)等国家标准进行(具体条件和标准详见附件)。

(四)强化生猪定点屠宰厂(场)设置规划的约束作用。各省(自治区、直辖市)要结合《全国生猪屠宰行业发展规划纲要(2010—2015)》,根据本地实际情况,进一步完善定点屠宰厂(场)设置规划,所有生猪定点屠宰企业应符合设置规划。

(五)依法严格对小型屠宰场点的设置管理。小型屠宰场点的设置,应符合《条例》规定的“在边远和交通不便的农村地区”、“仅限于向本地市场供应生猪产品”等要求,并达到相关地方法规规定的条件和标准。各省(自治区、直辖市)要抓紧制订小型屠宰场点的具体管理办法。

三、严格审核清理时限和程序

(六)严格工作时限。2012年2月底前,各地制订审核清理工作具体实施方案;2012年3月,组织企业依据审核清理的条件和标准进行自查;2012年4月至5月,设区的市级人民政府有关部门联合对有关企业进行审核并提出清理意见,责令不达标企业限期整改;2012年6月至7月,省级人民政府有关部门对当地审核清理工作进行检查验收。国务院有关部门适时开展联合督查。

(七)严格工作程序。屠宰企业自查结束后,要及时向当地商务主管部门提出审核申请。设区的市级人民政府的商务、畜牧兽医、环境保护及其他相关部门要抽调专人,联合对当地生猪定点屠宰厂(场)的生产和技术条件、肉品质量安全管理、环境保护及防疫条件等进行全面审核,提出清理意见并报设区的市级人民政府。设区的市级人民政府要征求省级商务主管部门的意见。省级商务主管部门要会同畜牧兽医、环境保护及其他有关部门,依据本地生猪定点屠宰厂(场)设置规划,提出指导意见和建议。

(八)加强备案管理。经设区的市级人民政府确认合格、换发证牌或发生取消资格等变更情况的屠宰企业名单,要报省(自治区、直辖市)人民政府备案。商务部要建立全国生猪屠宰资格(证、章、标志牌)管理数据库。屠宰企业发生资格情况变更的,市级商务主管部门要在7个工作日内登录全国屠宰行业管理信息系统填写信息,经省级商务主管部门网上确认。

四、加强社会舆论监督

(九)建立资格公开制度。对于经审核合格并换发证牌的企业,要在相应媒体上进行公布;对于审核不合格、整改后仍不达标,依法取消定点资格的企业,要通过媒体及时予以公示,提示广大消费者与媒体进行监督。建立违法企业“黑名单”备案和公布制度。

(十)强化社会舆论监督。积极回应社会关注,引导媒体进行客观公正报道。加大对监管工作成效突出地区的宣传力度,曝光行业监管工作不力的地区与违法违规屠宰企业。探索建立有奖举报制度,完善12312等举报投诉服务体系。

五、加强对审核清理工作的组织领导

(十一)加强对审核清理的统一领导。各地要切实加强对审核清理工作的组织领导,建立完善省级审核清理部门协调机制。设区的市级人民政府要成立分管负责同志任组长,商务、畜牧兽医、环境保护等部门参加的审核清理工作领导小组,办事机构设在商务主管部门,负责审核清理的具体组织协调等工作。

(十二)加强部门协同配合。各级公安、卫生、工商、质监、食品药品监管等部门在执法、食品安全事故处置及风险监测过程中,发现生猪屠宰企业违法线索,要及时向有关部门通报。工业和信息化、商务部门要结合食品生产经营诚信体系建设,推动生猪屠宰企业加大企业改造升级的投入力度,自觉承担社会责任。商务、财政部门要结合“放心肉”服务体系建设、猪肉储备管理等,支持、配合审核清理工作顺利开展。商务、公安、工商、畜牧兽医等部门要加大对私屠滥宰、生猪注水等违法行为的打击力度,为审核清理工作创造良好环境。工商行政管理部门配合做好对生猪定点屠宰企业的监督管理工作。对于违反土地管理、城市规划、环境监管、消防检查、税收管理及工商年检等方面法规、政策规定的屠宰企业,要结合审核清理工作,严格依法处理。

(十三)加强对审核清理工作的督查。各省(自治区、直辖市)要成立审核清理工作检查组,加强对审核清理的督促检查,严厉查处并纠正自行降低审核标准,向不达标企业核发证牌、将不达标厂(场)违法作为小型屠宰场点管理并核发证牌等做法。国务院有关部门将组成联合检查组,适时开展专项检查。

(十四)依法严格追究行政与法律责任。工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,依照有关规定给予处分。对于审核清理工作不力、进展缓慢、成效不明显的地方,将在全国范围内进行通报,并责令限期改正。

开展生猪定点屠宰资格审核清理工作,是贯彻落实党中央、国务院食品安全工作部署的重要举措,是各级政府部门加强生猪屠宰监管的法定职责,是确保人民群众肉品消费安全的迫切要求,是促进生猪屠宰行业健康发展的客观需要。各地区、有关部门要高度重视,采取切实有效措施,确保审核清理工作取得预期效果,切实提高肉品质量安全保障水平。各地商务主管部门要及时将审核清理工作进展情况与工作总结报商务部。

联系人:商务部市场秩序司 刘鹏 吴凤武

联系电话:略

传 真:略

附件:生猪定点屠宰厂(场)审核清理标准

商务部 工业和信息化部 财政部

环境保护部 农业部 卫生部

工商总局 质检总局 食品药品监管局

二〇一一年十二月二十三日

审核通知【篇5】

各省、自治区、直辖市环境保护厅(局),新疆生产建设兵团环境保护局:

为落实中央巡视组对环境保护部专项巡视情况反馈意见中关于“固体废物管理领域廉政风险高,应进一步健全制度、细化责任、以上率下”的要求,不断巩固20xx年全国固体废物领域审批审核管理专项检查成果,增强固体废物领域的行政管理能力,最大限度地防范环境风险和廉政风险,现将有关要求通知如下:

依据《固体废物污染环境防治法》《危险废物经营许可证管理办法》《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等法律法规要求,固体废物领域审批审核管理共有8个权力事项,主要包括危险废物出口核准、危险废物经营许可证审批、固体废物跨省贮存处置审批、危险废物跨市转移审批、可用作原料的固体废物进口审批、废五金定点加工利用企业资质认定、废弃电器电子产品处理资格审批、废弃电器电子产品拆解处理种类和数量审核等。多年来,这些审批审核管理对加强固体废物污染防治工作、防范环境风险发挥了重要作用。但在一些地区仍然存在着主要领导不重视,部门职责不清晰;权力运行不规范,审核过程不透明;监督机制不健全,审批监管不分离;管理队伍不得力,技术能力不支撑等现象,导致固体废物领域违法违纪、权钱交易、失职渎职案件呈易发高发态势,廉政风险加大。因此,加强各级环境保护主管部门固体废物领域审批审核管理显得十分重要和急迫。

各省级环境保护主管部门要从理顺固体废物领域审批审核管理权力运行机制入手,明确固体废物领域审批审核不同层级的职责权限,全面落实“审管分离”,逐步将固体废物审批权和执法权交由不同部门分别管理。在制度层面着力破解“谁来管”“管什么”“怎么管”“管多少”“管得不好怎么办”等现实问题,最大限度规范行政裁量权。处理好政府与市场的关系,建立权力清单、责任清单和负面清单,强化监督检查和责任追究。

三、优化固体废物环境管理审批审核流程

各省级环境保护主管部门要进一步优化和规范固体废物领域审批审核管理。认真梳理各个环节的管理权限,明确法律法规和政策依据、申请对象、办事标准和规范,细化服务内容和标准。明确市县环保部门的现场核查和预审职责,切实加强属地管理,在依法合规的前提下,尽量减少申报材料,精简审批环节,压缩审批时限,全面实行“一个窗口”统一受理,分事项编制服务指南,制定审查工作细则,推行受理单制度和办理时限承诺制。按照固体废物领域行政审批下放权限和审批内容,做好审批审核下放衔接管理工作,及时部署开展本区域内审批审核工作,明确“放、接、管、服务”各个环节重点,实现“放管结合、无缝对接”。对于条件不成熟的审批事项,原则上不得再下放到市、县两级环境保护主管部门;对于条件成熟的审批事项,各省级环境保护主管部门可以试点下放到市、县两级环境保护主管部门。

各省级环境保护主管部门要公开本部门固体废物领域审批审核服务承诺,将审批审核办理流程、办理期限要求、许可内容规范、受理办理和审批结果等全过程信息向社会公开,保障申请人知情权,接受公众监督。要加快地方固体废物管理信息系统与国家层面的对接,形成“上下联动、横向联通,管理规范、服务快捷,便于监督、安全可靠”的全国固体废物信息管理系统。认真执行大中城市固体废物污染环境防治信息公告制度,全面提高固体废物管理信息化水平。

各省级环境保护主管部门要进一步明确固体废物技术管理部门为环境保护主管部门审批审核提供有效技术支撑的职责,保障工作经费。针对各级固体废物技术管理部门及其他部门所负责的技术审核工作,全面梳理审批审核技术支撑的廉政风险点,制定重点岗位责任制,完善各项廉政风险防控措施,防止以其部门背景在固体废物技术服务市场获得不当利益。通过培训等形式进一步加强技术支撑部门的能力建设。承担审核管理职责的管理机构,要积极推行政府购买服务、第三方技术评估等方式,提高审核水平,强化对专家队伍的管理。

各地方环境保护主管部门要切实担负起监管职能,完善后续监管制度,强化事中事后监管,坚决纠正“重审批、轻监管”的现象。明确企业主体责任,加大对违法违规行为的打击处罚力度。推动“审管分离”,解决固体废物监管能力弱的问题,在一些重点的、容易出问题的地区,应先行提升监管能力。组织各地全面整理危险废物管理计划备案、申报登记、危险废物转移联单、经营许可证审批及经营活动情况报告、进口废物审核、废弃电器电子产品处理资格审批和拆解处理情况审核、电子废物拆解利用处置单位名录内企业监管等事项的企业档案资料,建立并动态更新“一企一档”信息库,实现固体废物领域审核审批与其他企业环境监管信息共享,推动联合执法、交叉执法、综合执法等机制。依托物联网技术,加快建立危险废物转移和废弃电器电子产品拆解处理全过程电子实时监管、视频监控系统。建立固体废物领域审批审核多部门、跨部门的信用联合奖惩机制,将依法查处的涉及各类危险废物、进口废物、电子废物违法案件的企业信息纳入社会信用体系中,联合多部门对违法的失信企业实施联合约束与惩戒。

各省级环境保护主管部门在废弃电器电子产品拆解处理种类和数量审核工作中,应依据环境保护部、财政部《关于组织开展废弃电器电子产品拆解处理情况审核工作的通知》(环发〔20xx〕110号)要求,积极推进第三方审核机制。审核工作可充分发挥有关部门、行业协会和专家的作用,可委托会计师事务所等专业机构审核。对各级环境保护主管部门在开展废弃电器电子产品拆解处理审核工作中发生的委托专业机构审核经费、建设远程视频监控系统经费及其他相关经费开支,由各级环境保护主管部门向同级财政部门提出申请,请同级财政部门在环境保护部门预算中予以核定。要加强对第三方审核机构的监管力度,规范管理,协助财政、审计等主管部门严肃查处涉假骗补行为,确保基金使用安全,发挥基金政策的环保效益。在日常监管和审核工作中,发现处理企业存在仿制废电器等涉假骗补行为的,应及时上报我部和财政部。

各省级环境保护主管部门要将固体废物污染防治工作放在更加重要的位置,针对20xx年固体废物领域审批审核管理专项检查排查出的突出问题,举一反三,剖析问题产生的深层次原因,落实整改措施,逐一销号。切实加强固体废物行政管理人员力量,明确固体废物管理牵头部门及相关配合部门的职责。加强内部统筹协调,注重与规财、环评、环监、总量、监测、应急等部门的工作结合,明确职能,形成合力。加强权力运行的相互制约和监督机制,建立上级监督、相互监督、群众监督和责任追究等制度。固体废物环境管理工作量大、任务重的省(区、市)环境保护厅(局)要加强行政管理能力,选派政治觉悟高、业务素质强的领导干部、业务骨干充实到固体废物管理部门。完善干部交流轮岗制度,对固体废物管理重要岗位和关键环节实施轮岗交流。各级环境保护主管部门分管固体废物管理的领导,原则上应同时分管固体废物技术管理部门,以保障行政审批与技术审核相协调。

九、完善廉政风险防控措施,落实“两个责任”

各省级环境保护主管部门要强化主要领导对固体废物管理领域党风廉政建设的主体责任,以及纪检监察部门的监督责任。要主动加强调研,完善党风廉政建设工作制度,加强纪律约束和廉政风险防范,最大限度地堵塞制度漏洞,着力形成有效遏制固体废物领域滋生腐败问题的机制。认真执行《固体废物管理廉政建设“七不准、七承诺”》要求,加强对固体废物领域腐败案件多发地区和廉政制度薄弱地区的指导和督促,抓住典型案例,开展经常性警示教育。针对固体废物管理重点领域、重要岗位和关键环节的廉政风险点,绘制廉政风险流程图,明确责任主体,制定廉政防控措施。严查行业不正之风,规范固体废物管理工作人员特别是领导干部审批执法行为,严肃追责,重点整治不作为、慢作为、乱作为等问题,有效防范失职渎职风险。

各省级环境保护主管部门按照本通知要求,开展自查自纠工作,找出差距,制定整改方案,提出整改措施,明确责任分工以及完成时限。整改方案请于20xx年6月底前上报我部。

审核通知【篇6】

干部人事档案工作情况汇报(20---- 年 3 月)为加强干部档案工作,更好地为干部人事工作服务,在 省委组织部的精心指导下,在省局党组的正确领导下,政治 部认真落实中组部《干部人事档案工作目标管理暂行办法》 和省委组织部关于加强干部人事档案工作的一系列要求,采 取多种措施,加大工作力度,狠抓基础建设、制度建设、规 范化建设,干部人事档案工作取得初步成效。现将有关情况 汇报如下:一、基本情况 省地税局机关现有干部人事档案 811 份,其中:正本干 部档案 435 份(其中:在职人员档案 326,离退休人员 97) , 科级干部备案档案 376 份。同时,省局还指导各市局干部档 案管理工作,16 个市局管理在职干部档案 12225 份,离退休 人员档案 1815 份。省局和 11 个市局干部档案目标管理达到 一级标准,另有 3 个市局达到二级标准。省地税局被省委组 织部评为全省干部档案工作先进单位。1 二、干部人事档案管理主要做法

(一)领导重视,把干部人事档案管理工作摆上重要位置。

省局党组始终把干部人事档案工作作为系统工作的一项 内容,列入工作日程,实行目标管理和年度考核,形成了党 组宏观指导,干部人事部门具体负责的干部人事档案管理格 局。省局党组书记、局长汪建国同志多次就如何做好干部人 事档案工作提出要求,反复强调干部人事档案工作的重要性 及实行目标管理的必要性。党组成员、政治部主任郑圣良同 志经常听取干部人事档案工作情况汇报,对人事档案工作及 时指导,积极帮助解决干部人事档案工作中存在的具体问 题。省局政治部按照党组要求,有目标、有计划地部署干部 人事档案年度工作、拟订远期规划,并认真抓好落实,每逢 召开系统干部人事工作会议,不忘讲人事档案工作;下基层 检查工作,不忘检查人事档案工作;年度工作安排不忘干部 档案工作;年度工作考核不忘干部档案指标。重视档案工作 的投入和人员配备,在人手紧张的情况下,政治部专门明确 1 名干部管理干部档案;在办公条件不宽裕的情况下,专门 设置了干部档案库房、阅档室,总面积 50 多平方米。并加 大对干部档案管理的经费投入,配备了档案柜、防盗门、灭 火器、温湿度表、除湿机、中央空调以及计算机、打印机、 切纸机、打孔机等。2 通过这些措施, 有力地推进了干部人事档案工作的顺利 开展。

(二) 完善制度, 不断提高干部人事档案工作管理水平。

近年来,省局先后制定了《安徽省地税系统干部档案管理暂 行办法》 、 《关于加强地税系统干部人事档案工作的意见》 等, 还建立了查(借)阅、资料收集、检查核对、鉴别归档、干 部档案转递、保管保密、人员职责等八项档案管理制度,并 做到制度上墙,充分发挥指导和监督作用。在日常管理上, 严格按照档案管理制度和程序办事,严格使用《干部档案转 递通知单》 《干部档案接收登记表》 《干部档案转出登记表》《干部档案材料接收登记表》《干部档案材料转出登记表》《干部档案销毁登记表》《干部档案审核登记表》《查(借)阅干部档案审批表》等各种登记表簿,做到了收转有 登记,查借阅有手续,管理有章法,工作有条理,保证了干 部人事档案工作的规范性和严肃性。

(三)规范管理,切实保证干部档案收集整理工作的质量。

为规范干部档案管理,在日常管理中,严格按照“全” 、 “细”“严”的要求,认真做好收集、整理、审核和管理等 、 工作。采取经常收集与定期收集、重点收集与普遍收集相结 合的方法,做好材料的全面收集。在整理中,力求细致,做 到认真鉴别、分类准确、编排有序、目录清楚、装订整齐。

在材料鉴别上,严格把关,注重真实性;在材料分类上,注3 重准确性,做到卷卷档案分类准确无误、内容齐全,保证了 档案收集工作的及时性和完整性,使干部人事档案的整体质 量有了明显提高。加强干部档案日常管理,防火、防盗、防 尘、防蛀、防潮、防霉“六防”措施到位。

近年来,我们还加大工作力度,狠抓干部人事档案的审 核和达标升级工作。为抓紧做好这方面的工作,20---- 年,省 局在税收任务重、人员紧张的情况下,从有关市局抽借了 6 名同志与政治部同志一起用了半年时间,对全部档案进行了 认真细致的审核与整理,为保证审核质量,专门对抽借人员 进行了短期业务培训,对审核中发现的缺少或手续不完备的 材料,及时通知有关单位或部门在规定时间内补充补全,整 理后的人事档案卷宗基本达到了内容完备、分类准确、编排 有序、裱糊平整、目录清楚、装订美观的要求。各市地税局 也开展了集中审核整理干部档案工作, 个市地税局干部人 14 事档案通过验收得到达标升级。

(四)加强利用,充分发挥干部档案资料的服务作用。

利用 资料的服务作用 干部人事档案工作的最终目的,就是更好地为干部人事工作 提供利用,充分发挥干部档案作用。一是为干部的入党、出 国、调动、升学、福利待遇、办理退(离)休等日常性工作 服务。二是为干部选拔、任用提供准确信息。利用干部任免 表编辑器,建立了各市地税局处级干部和省局机关干部任免 审批表库,为准确选人用人提供服务。三是为处理历史遗留4 问题提供准确的资料。需要说明的是,在发挥干部档案使用 作用中,我们注意坚持干部档案使用原则,坚持做到“五不 查” “四不借” “三不转”,即:无《干部档案查借阅呈报 表》不查,非利用单位范围的不查,非正式党员干部不查, 本人及亲属的档案不查,审批手续不全不查;未经领导批准 不借,非特殊需要不借,手续不全不借,本人及亲属档案不 借;个人带档不转,无调动通知不转,不明接收单位不转。

(五)加强指导,推动干部人事档案工作整体上台阶。

为提升全省地税系统干部人事档案管理工作整体水平,加大 力度,加强指导,省局下发了《关于进一步做好地税系统干 部人事档案工作的意见》 ,对加强档案工作的领导、档案基 础设施建设、开展档案审核工作、健全档案管理制度、全面 实施档案达标等五方面提出了具体要求。省局政治部还经常 到各市局检查了解干部人事档案工作情况,发现问题,及时 帮助解决。同时,为加强系统干部档案人员业务素质,定期 组织系统干档人员参加省局或省委组织部组织的档案人员 培训班进行业务学习,为系统专职档案管理干部订购干部档 案工作业务书籍,不断提高其业务能力与综合素质。为实现 干部人事档案管理现代化,省局要求各市局配置干部人事档 案专用计算机,逐步建立干部人事档案信息库,并统一配发 了省委组织部提供的干部人事档案管理软件,促进了系统人 事档案工作。5 三、干部人事档案审核自查情况 省委组织部下发 《关于全面开展干部人事档案审核工作 的通知》(组通字〔20----〕50 号)和《关于开展全省干部人 事档案工作检查的通知》(组通字〔20----〕5 号)后,我局高 度重视,我们主要开展了如下工作

(一)认真部署。先后下发了《转发关于全面开展干部 人事档案审核工作的通知》 (皖地税党组[20----]98 号) 《转 和 发关于开展全省干部人事档案审核工作检查的通知》 (皖地 税函[20----]111 号) ;举办了《全省地税干部人事档案审核工 作培训班》 ,编印了培训讲义,进行了专门培训;在 20----年 底全省人事工作务虚会和 20---- 年 3 月全省干部人事工作会 议上提出了加强干部人事档案审核自查工作要求,对全系统 干部人事档案审核工作和迎接检查工作进行了全面部署。

(二)认真开展省局机关干部人事档案审核自查工作。

工作开展中,一是三个明确,即:思路明确。按照有关文件 一是三个明确, 一是三个明确 思路明确 制定切实可行的工作方案,明确档案管理工作中的程序步 骤。重点明确 重点明确。主要围绕重点内容,收集、充实相关材料, 重点明确 全面审核干部人事档案。目的明确 目的明确。积极搞好干部人事档案 目的明确 审核自查工作,为全面推进档案制度化、规范化、科学化管 理,更好地为干部人事工作服务。二是三个到位。即:确保 三个到位。

三个到位 确保 人员到位。为按期保质保量完成档案审核工作,专门抽调工 人员到位 作责任心强、有一定档案工作经验的干部,协助档案审核自6 查工作,同时发动各部门力量,全面收集档案材料,主要有 年度考核表、部分人员的工资调整表、职务变动表、学历学 位审核表和各种奖励材料。确保审核到位。在审核工作中, 确保审核到位 确保审核到位 逐卷审核查看,对照目录和个人填写的相关内容等查漏补 缺,并逐项进行记载。严格按照《干部档案整理工作细则》 要求,耐心细致地整理装订每一份材料。确保时间到位。档 确保时间到位。

确保时间到位 案管理工作人员除了确保在正常上班时间之外,休息时间加 班加点,确保按照进度顺利完成。三是把好三关。即:把好 把 把 ,在档案材料的收集上,力求做到一个“全”字, “材料关” 材料关” 认真做好档案材料的全面收集工作。把好“质量关” 把 质量关” ,突出 抓好鉴别审核。把好“ 真实关” 把 真实关” ,对收集到的每一份材料进 行仔细鉴别,查漏补缺,确保每一份材料的真实性。

(三)审核自查结果。按照省委组织部要求,省局机关 对照《干部人事档案审核验收评分标准及处理办法》,逐卷 审核、自查、纠正,对 430 名共 435 卷(其中:省局 189 名 在职干部 190 卷、市地税局 136 名处级干部 136 卷、离退休 人员 95 名 97 卷、 名 10 卷死亡人员等干部人事档案进行了 8 审核自查,收集、补充归档材料 200 多份、照片 325 张。全 省地税系统从 1 月份开始抽调专门人员利用 3 个月的时间, 对系统所管理的 14582 卷档案进行了认真的审核自查,补充 归档材料 36946 份。全省地税系统将在 4 月底前全部完成干 部档案审核自查工作。7 此次干部人事档案审核工作,全省地税系统强调的“单 项否决”问题,作为审核、自查、纠正的重点。将干部档案 “三龄一历”《公务员登记表》 、 、学历、职称及干部任免材 料、20----年工资套改表、年度考核登记表等材料是否归档作 为此次审核自查的重点。对干部档案中涉及的 165 人的干部 出生时间、6 人的入党时间、10 人的参加工作时间和 26 人 的工作经历等信息前后记载不一致的,严格把关,按照有关 政策规定予以重新确认,并将确认材料及时归入本人档案, 确保档案材料的完整、齐全、真实和信息准确无误。总之,我局在干部人事档案管理工作方面,做了一些工 作,但与上级的要求还有一定的差距,主要表现在:共性问 题是,全省地税系统包括省局机关干部人事档案信息化管理 水平不高;个性问题是:人事档案工作发展不平衡,有 2 个 市地税局(阜阳、池州)干部人事档案还没有申请达标验收; 有个别管档单位部分干部档案质量不高,干部人事档案材料 收集渠道不畅,材料收集不全,集中反映在:19---- 年至 20---- 年期间,少数干部档案中缺少干部任免审批表和考察材料; 少数干部的学历毕业证书遗失;少数公务员登记表信息不够 准确;一些干部奖励材料归档不全,获奖证书找不到,其复 印件无法提供;对死亡人员信息掌握不及时,以致未及时将 其讣告、悼词、生平简介归入本人档案等。我们将以此次干8 部人事档案审核自查为契机,进一步加大干部人事档案工作 管理力度,坚持高标准严要求,着眼提高,加强对系统的指 导,加强干部档案日常管理工作;着眼长远,加强干部人事 档案信息化、数字化建设,努力使地税系统干部人事档案工 作再上新的台阶。

审核通知【篇7】

京发改〔2005〕376号

关于转发国家发展改革委办公厅做好各类 开发区设立审核工作有关问题的通知

各区、县发展改革委:

随着开发区清理整顿工作的不断深入,因开发区的设立审核还涉及经济规划、产业布局、对外开放等重大问题,国务院决定由国家发展改革委牵头进行开发区的设立审核工作。现将《国家发展改革委关于做好各类开发区设立审核工作有关问题的通知》(发改办外资[2005]133号)转发给你们,请遵照通知精神提前做好准备工作。

现将有关事项通知如下:

一、各区县发展改革委确定一位分管此项工作的领导及相关工作人员,请在2005年3月14日前将人员名单及联系方式报市发展改革委。

二、各区、县请将以下资料于2005年3月25日前报市发展改 -1-

革委:1.拟保留开发区的情况说明;2.截止2004年底开发区规划面积、征地面积、开发面积、已建成面积、土地开发累计投入、累计进区国内外投资、地区生产总值(或技工贸总收入)、财政收入(或税收);3.产业布局特点、园区发展规划(审核重点);4.本区县土地利用规划、城镇体系规划等资料;5.开发区规划图(已批准)。

鉴于开发区清理整顿和设立审核工作涉及面广、政策性强、时间紧、任务重,各区县发展改革部门领导要高度重视这项工作,与相关部门积极配合,在工作中发现问题,请及时与市发展改革委联系。

我委将在国家发展改革委召开全国工作会后,对设立审核工作进行全面部署。

附件:1.国家发展改革委办公厅关于做好各类开发区设立审核

工作有关问题的通知

2.拟保留开发区一览表

二○○五年三月四日

-2-

主题词:开发区设立审核通知

抄送:各区、县人民政府,市规划委、农委、科委、建委,市国土资源

局、统计局、财政局、国税局、地税局、商务局、工促局。北京市发展和改革委员会办公室2005年3月7日印发-3-

审核通知【篇8】

(一)已安排残疾人就业的单位:

1、持单位盖章的《北京市按比例安排残疾人就业情况表》;

2、《北京市在职残疾人员登记表》(可以从残联和地税网上下载或从地税所、各街道、乡(镇)残联领取);

3、残疾人职工身份证原件及复印件;

4、《中华人民共和国残疾人证》原件及复印件;

5、残疾人职工上年度6月份和12月份工资表;

6、残疾人职工与单位签定的劳动合同;

7、单位为残疾人职工缴纳社会保险费证明原件;

8、单位职工总数统计证明。

(二)未安排残疾人就业的单位:

1、持单位盖章的《北京市按比例安排残疾人就业情况表》;

2、单位职工总数统计证明。

缴费单位缴纳残保金,统一使用北京市地方税务局印制的《一般缴款书》。该缴款书可在地税机关或残疾人就业服务机构免费领取。

《一般缴款书》中的预算科目按照每年财政部有关文件的规定执行。预算科目编码为“103014200”,名称为“残疾人就业保障金”。

体育游戏教案精华八篇


老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。制定好教案有助于教师监控学生的学习进度。下面是工作总结之家编辑为您精心挑选的和“体育游戏教案”相关的内容,请您记得收藏此页面以备后续查看!

体育游戏教案(篇1)

主要可练习的动作例如:全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式。

走步游戏例如:

听我指挥;我要慢慢长大;看谁做的像;写个字你认认;跨下抓棒;大家一起来帮忙;踩石过河;踩着高跷晃悠悠;掉不下来;闭着眼睛找一找;绳子上的舞蹈;椅子上的行动;小猪别跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友总是在一起。

各年龄段教学内容要求:

小小班:边走边从低矮的障碍物(如绳子、积木等)上跨过;一个跟着一个走;听信号向指定方向走等。

小班:在指定范围内四散走;模仿各种动物或人物走的姿势;短途远足等。

中班:听信号有节奏地走;用脚尖走、蹲着走;高举手臂走;在物与物之间或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。

大班:一对一整齐地走;听信号变速或变换方向走;较长距离的远足等。

教学反思:

课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

体育游戏教案(篇2)

教学名称:灭害虫

教学目标:

1、锻炼幼儿的投掷能力。

2、能瞄准固定的目标进行投掷。教学准备:纸团若干,各种害虫图片若干

一、热身

幼儿跟着教师学小鸟飞,绕操场几圈。

二、导入

环节价值(目标)

环节一:为接下去的教学做准备。

侧重领域:运动

师:看,前面有什么呀?害虫会干哪些坏事情呢?师:有这么多害虫我们一起消灭他们吧?

三、探讨灭害虫的方法

1、出示纸团,讨论用纸团来灭害虫。

2、说说你怎样来灭害虫。

四、游戏:灭害虫

1、幼儿自选各种不同的身体姿势站在场地四周。

2、听信号用各种方法投击“害虫”。

3、幼儿尝试各种方法来投击,可以近距离静止状态投击,或从胯下弯腰投击,或背对图片向后投击,也可以远距离奔跑骤停投击。

五教学反思与建议:

本次教学利用的是自制的纸团,主要锻炼幼儿的投掷能力,同时也让幼儿尝试运用不同的姿势来投掷。在环节三种,我发现孩子们都乐意尝试不同的方法投掷纸团。但当进入到游戏中时,孩子们似乎忘了刚才的动作,他们很兴奋地进行投掷,我发现几乎没人使用刚才讨论过的方法,有的甚至挤到了图片前面进行投掷。在下次的教学前,我应该准备一条分界限。让孩子在线外进行投掷,其次在孩子们投掷前强调用不同的动作进行投掷。

环节二:在讨论过程中丰富幼儿的经验。

环节三:充分发挥幼儿的主动性,让孩子们自由选择投掷的'姿势。

体育游戏教案(篇3)

活动目的:

能单脚站立和躲闪跑,提高脚步力量。

活动准备:

物质准备:狐狸头饰一个。

环境创设:在场地上画一角作为公鸡的家,再画一角作为狐狸的家。

活动过程:

一、引题。

1、引导语:我们都是可爱的小动物,一起到森林里玩吧。

2、引导幼儿分别模仿小兔跳、大象走、小猴趴、小鸟飞等动作。

二、介绍玩法。

游戏开始,扮公鸡的幼儿单脚站立,两臂侧平举,同时念儿歌"我们都是小公鸡,每天早晨喔喔啼。喔喔喔!喔喔喔!"教师适当停顿,接着喊:"狐狸来了!"当听到"狐狸来了"之后,"小公鸡"边跑边躲,跑回家游戏重新开始。

三、交代规则。

1、听到"狐狸来了"后"小公鸡"才能奔跑、躲避。

2、念儿歌时,应单脚站立或单脚跳。

四、活动推进。

引导幼儿念儿歌时,单脚交替跳。

五、放松活动。

引导幼儿模仿各种自己喜爱的小动物回活动室。

活动反思:

本次活动我主要采用游戏的形式来帮助幼儿学习和练习单脚站立的动作。因为教学的过程需要层层递进,所以在准备材料的时候我也进行了分层准备,分了三个层次的材料(椅子、大梅花桩、小梅花桩),有高低的不同,有大小的不同。又考虑到幼儿年龄层次和能力层次的不同,我对每个层次的材料又进行了再次分层,如椅子用的是大班和小班的两种高低大小稍有差别的椅子,以满足不同幼儿的需求。活动前感觉自己对材料的准备已经比较充分,但是在组织活动的过程中我们发现,最后一种材料也就是最小的梅花桩不太适用,对中班幼儿来说太难,孩子们在上面很难站稳,所以这种材料在下次活动中可以删减掉。删减了一种材料,那么幼儿练习的强度和密度也就相对减少了,我觉得评课的时候,同事们提出的双脚交替进行单脚站立的方法非常好,这样可以有效地提高练习的强度和密度。

体育游戏教案(篇4)

设计思路:

《指南》建议我们要“利用多种活动发展身体平衡和协调能力,促进动作的协调和灵敏。”大班体育活动《快乐玩杆》的设计就围绕了《指南》的精神,利用几根简单的PVC塑料杆子,预设和创想了多个趣味的游戏,让幼儿在游戏的过程中体验快乐、积极互动、团队合作。活动流程“绕杆变速跑——自由玩杆——持杆听口令动作——小组过杆——变汽车离场”的设计,体现了围绕器械主题逐层深入,并有多元的发展指向和价值。本次活动中许多环节蕴含了社会性的发展目标,“小组集体过杆”和“变汽车”游戏特别需要孩子们互相协商、达成一致、友好合作、配合默契。另外,生活中,幼儿对站立位主体的不同方位感受和认知机会较多,但对客体方位的感知和体验较少,至于“仰卧、俯卧”的体态中理解方位的机会就更少了,所以“集体举杆”环节设计了不同体态的口令要求,既富有趣味性又有新奇的体验,从不同的视角感知理解和体验了不同的方位。

教学目标:

1、通过杆子游戏发展幼儿跑跳躲闪的能力,提高动作的协调性,促进运动方位的感知。

2、引导幼儿合作创想完成任务,提高幼儿的团队协作能力。

重点:提高幼儿跑跳躲闪动作的协调性。

难点:不同体态下“前后左右上下”的方位感知。

教学准备:

10根约1.5米长的PVC塑料管音乐及播放器

教学过程:

一、开始部分

1、绕杆子变速跑:今天我们要来玩一些非常有趣的游戏,先让我们大家运动一下身体,绕着地上的杆子跑一跑,注意,跑动的时候不能碰到杆子。

2、自由玩杆:除了绕着杆子跑,不碰到地面的杆子,我们还可以怎样玩?请你试一试,注意安全。

二、基本部分

(一)四人一组举杆,促进运动方位的感知。

1、徒手听信号做动作:今天我们就要用杆子来完成许多有趣的任务,为了更好地完成任务,我们先要学会听信号做动作的本领,请听好口令:向前看齐,向后看齐,向上看齐,向下看齐,向左看齐,向右看齐

2、四人一组持杆听信号做动作:接下来,我们四个人一组,每根杆子后面站四个人,一起把前面的杆子拿起来,听口令做动作。(慢速示范——快速示范——快速无示范)。

3、四人一组持杆仰卧听信号做动作:原地蹲下,躺在地上,把脚伸直,向后躺,把管子放在肚子上,两脚并拢,听口令:向前看齐、向上看齐、向下看齐、向左看齐向、向右看齐、原地踏步走、立定。

(二)四人一组逆向举杆并移动,培养幼儿的快速反应能力。

1、四人一组持杆听令向前、后、左、右正确移动(教师参与)。

2、四人一组持杆听令向前、后、左、右逆向移动:下面我们反过来试试,我往左你们往右?我往右你们往左。(方位、步幅难度逐步变化)

(三)四人一组持杆快速调整队形,促进集体动作协调性。

请四人一组持杆听令,根据教师提示方位快速调整步伐,协调一致的改变持杆排队方向,以正面对应老师的站立位置变化,准备好了吗?(教师顺着一个方向变化站立位置——不同方向快速转换站立的方位)

(四)四人合作,巧过杆子,促进幼儿思维的发展。

1、四人合作用相同的动作过杆子:

小朋友必须一组4人用相同的动作一起过杆,不能碰到杆子,并且,你们组要和别的小组用不同的动作,大家可以小组商议一下。小组展示:(教师调整和帮助幼儿形成动作,在活动中及时用语言肯定动作变化、提示幼儿注意安全、及时阻止危险的动作)

2、场地上增加四根杆子,让四组幼儿把各组的过杆方法都体验一遍。

三、结束部分

1、组合车辆,进行开汽车游戏,进一步提高幼儿的团队协作能力。

(1)幼儿4人一组持杆组成4辆汽车。

(2)4辆汽车变成2辆汽车,开车不碰撞。

(3)将4辆汽车变成一辆汽车,跟随音乐,绕场开回教室。

活动反思

整个活动以几根简单的PVC塑料管展开,鼓励孩子齐心协力进行游戏,由易到难层层递进。活动中别具一格的“转换方位列队”、“地上队列”,使幼儿超越平时的习惯定势,必须按照环境的变化(快速做相反动作快速变向跑、方位变化等)去改变习惯性的动作和行为,去适应环境,达到活动要求,特别是“巧过杆子”环节,对幼儿具有较强的挑战性。它大大提高了幼儿探索的欲望,激发起对活动新形式的兴趣,使幼儿寻求新动作,同时也强调了统一性,需要幼儿自己去商量决定用哪一种动作来过杆子,从而促进了幼儿思维的发展,在交流与讨论中,幼儿的社会性得到了发展,在情感、语言、情绪等方面得到了互动。在活动最后的开汽车环节中还蕴涵着幼儿的合作,能帮助幼儿更好体会团队意识,要想车辆能顺利地开起来,就需要同伴间的合作,一个人出了问题,这车就开不起来,所以同伴与同伴之间的相互合作和交流显得尤为重要,随着难度的逐渐提升,由4辆车变2辆再到1辆车,层层递进的形式让孩子们一方面需要完成动作,另一方面更需要做到齐心协力,最后尝试获得成功。通过这一系列的体育游戏,幼儿在和同伴、老师之间的互动中,团队协作意识增强,体会到了齐心协力玩杆的乐趣和成功。

体育游戏教案(篇5)

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活动目标

1.发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。

2.继续培养幼儿玩球的兴趣。

重点与难点

重点:控制球按指定方向滚动。

活动准备

1.听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。

2.已初步掌握左右手拍球的方法。

3.红、黄、绿、蓝小旗各一面。

4.皮球若干、头饰一个。

活动流程

扮演角色活动身体——自由练习激发兴趣——难点练习重点指导——游戏结束放松身体。

活动过程

1.扮演角色,活动身体

(1)教师启发:“我们小朋友看过狮子王的故事,故事里面有个球球最喜欢玩球,小朋友今天你们就来做小球球,老师做大球球,我们一起来玩玩好吗?”

幼儿在教师的指导下,进行各种玩球的准备动作。

a.左右手拍球,拍几下,转一下身再拍。

b.两腿夹球朝前,朝后退跳。

c.两手旋转球,身体慢慢地下蹲,慢慢地站起来。

d.手拿球,身体向左右两侧跳,停下时即拍球。

2.自由练习,激发兴趣。

教师启发“我们球球已学过一些玩球的方法,今天我们来比一比,谁玩球的办法最多,而且和别的球球玩得不一样。”

幼儿自由练习各种玩球的`方法,教师随机指导。

a.左右手拍球

b.自抛自接

c.接反弹球

d.互相滚接两个球。

3.难点练习,重点指导

(1)教师提示:“小球球们玩球的办法真多,我们请他们来表演一下。”教师请出1至2位幼儿表演玩球的方法。

(2)教师引导:“大球球也想来一个很好的玩球方法给你们看。”教师示范:沿着直线,把手中的球贴着地面用力向前滚出,然后奔跑着去接球,再向前滚出球,一直把球滚到场地所尽头为止。

(3)教师引导:“现在小球球跟着大球球一起来玩。”全体幼儿在教师的带领下一起玩快跑追球的游戏。

(4)在场地的四个方位角上,插上红、黄、绿、蓝四面小旗,鼓励幼儿听从老师的指令,依次向四个方向快跑追球。

(5)幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒:四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少,就到什么地方去滚皮球。(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)

4.结束游戏,放松身体

(1)幼儿四散站立,教师手拿四个皮球,间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌:“小球球,大球球,我们一起玩皮球,皮球滚过来了。”儿歌念完,教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者,游戏停止一次,随着游戏的进行,逐渐增大难度。第一次,教师扔一个球,第二次,两球同时扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,两球同时扔出,另两球随后扔出。

(2)游戏结束,幼儿跟着教师拍球的方向,或蛇行走回教室。

活动结束

最后一个游戏可以随着幼儿对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高,逐渐增加扔球的个数和扔球的方法。

体育游戏教案(篇6)

1、学习弯腰半蹲走;

2、锻炼运动的持久性;

3、培养初步的规则意识。

学习弯腰半蹲走。

能加快速度通过不同高度的隧道。

打扮成小老鼠,纤维袋20个,不同高低的隧道两条,磁带。

一、入场,做热身运动。

教师带领边念儿歌边动作入场,共同游戏机灵鼠小弟。

二、练习弯腰半蹲走。

1、引导观察隧道,自由发挥过隧道的不同方式。

师:今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食,看,这是我们要经过的一条隧道,孩子们想想,你有什么好办法可以经过这条隧道,大家都来试试看。

2、集体演示。

①请个别表演刚才过隧道的不同方法。

②根据的表演引出弯腰半蹲走。

师:刚才孩子们都想出了很好的办法,可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住,我们要想出一个能很快通过隧道的方法。

3、集体鱼贯式尝试练习弯腰半蹲走。

4、集体讲述:你在练习中发现了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道?

5、幼儿交流的意见,讲解动作要领,进行动作示范。

6、集体鱼贯式练习一遍,要求慢速通过高隧道。

7、增加难度,引出另外一条稍底的隧道,尝试练习。

8、再次提出要求,请加快速度通过不同高度的两条隧道。

三、游戏:运粮食

1、过渡语:小老鼠这么棒,妈妈寻找到了一些粮食,可妈妈老了,有点搬不动,请你们帮妈妈去运粮食,好吗?

2、游戏要求:小老鼠经过这条高一些的隧道,走过独木桥,运一包粮食,再从矮一些的隧道回来。

3、鱼贯式游戏一次。

围着粮食庆祝胜利,同时放松身体。最后带着粮食高兴地出活动室。

体育游戏教案(篇7)

设计意图:

中班幼儿跑,跳能力已基本形成,并能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑,调和运动方面也有了很大的协调和提高,这节课设计主要是强化幼儿的快跑,平衡和接球能力。使幼儿能够快速的反映,并对此作出相应的反应,培养了幼儿的自保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的参与意识。

1、培养幼儿的快跑,平衡和动作的协调性。

2、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自保护意识和能力。

教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

小朋友,们小朋友都非常喜欢玩球,今天们就和皮球来赛跑,看谁跑得快!好不好? (幼儿回答,好)。

2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名幼儿一起模拟(和皮球来赛跑)的玩法,其他幼儿认真看。

3、幼儿开始游戏游戏。

幼儿四散站在场地上,把皮球滚出去,同时向着皮球滚出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再继续滚,继续追,游戏反复进行。

幼儿交替游戏,每个幼儿都参与到游戏中去。

“与皮球来赛跑”游戏对幼儿来说,很刺激,是个有点冒险的游戏,所以幼儿们都很兴奋,激动,跃跃欲试,在这个游戏中,幼儿强化了身体机能。学会了合作,也进一步获取了游戏的快乐,增强了战胜自己的勇气自信心。

体育游戏教案(篇8)

目标:

发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。

能根据指令做相应的动作。

培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

准备:

1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。

2、一封信,并布置一个小白兔的家。

过程:

1、引出课题。

师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的?

2、看看信的内容。

师念信后,提问:小朋友,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今天过生日)

3、游戏:走脚印。

(1)师:瞧,那里就是小白兔的家了,可是这里有一条河呢,我们怎么过去呢?(幼儿自己想办法。)

(2)师示范走脚印。(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求:能一个一个踩过去。)

(3)请一个幼儿先示范,然后一个接着一个排着队一起走到河对面。

4、跟小白兔一起过生日,唱生日歌。

5、回家按原路返回。

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