家长会后作文范文

家长会后作文

发布时间： 2023.09.22

家长会后作文范文。

作文可以帮助我们更好地思考和总结，写作可以帮助我们更好地捕捉周围人和事的独特魅力。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，什么样的作文才是一篇好作文？有一篇网络文章讲述了“家长会后作文”分享给大家，请您仔细阅读此文内容！

家长会后作文篇1

我坐在零点的藤椅上，等待着开始和结束。

从上个流火的七月到今天，时间打乱顺序走过了四个季节。这中间隔着一段长长的有关白雪的记忆，我还没有缓过神来聆听拔节的青草血流的声音，没有顾得上看清是哪个风筝遗忘在蓝天上，没有心情遐想四月的雨巷如何为一把伞而放晴，蓝空就在五月的叶缝里碎成一片片，而我也陷落在这个潮起的季节，这不过是夏的预谋，来不及回想，春已转身，看着季节暗淡的背影，独自惆怅。

夜挂在黑暗的眼睛里，被一盏盏守候的窗切割。我躺在床上遥想一个词语是怎样穿越热浪，透过冰层抵达春天。我用手掐着日子，一天天数着将来。想去看看莲花是如何静默的开放，而我曾经近你，就着那道月光。

我让自己成为一座空池，从这里起步，隔着空间的距离，思想的跋涉从来没有停止，也许谁都不曾留意，雨何时开始在夜晚肆虐，蝉鸣何时在树上响起，而我何时在来的路上丢了自己。

放逐自己在一马平川的草原，想重新拾起心情看看云朵背面的.梦想，我的诗句还能越过岁月与你一起激荡成歌，只怕所有的记忆都无法拼凑出这个季节的热情，文字的碎片最终将我们削成一盏枯瘦的灯，灯影投在昏黄的壁上，散淡而宁静。

家长会后作文篇2

按学校的教学常规，每年的第一学期期中考试后都要举行一次家长会。这的确是“家校携手，共创辉煌。”的绝佳机会。感觉到我们校领导对家长会的重视程度绝非一般学校比得上的。

每次召开家长会之前，校长都要提前一周让十二个班级的班主任开一次座谈会。议题就是：“如何把家长会开的有实效。”每个班主任都要发言，讲清楚自己开家长会的形式和思路。同事们之间相互借鉴，互通有无，取长补短。然后校长再根据每位老师的发言，做详实的总结和提出合理化的建议。这次自然无一例外，周六上午，从八点半一直到十点四十。这个时间段，是十二个班主任交流的时间。每位班主任都做了精心的准备，讲得很具体，听得很认真。

这周六，九点是我校大型家长会召开的时间。为了能更顺利召开会议，暂且把自己的思路整理如下：

一、因为自己刚接新班，很多家长对我不是很熟悉，首先做一个简短的自我介绍。（此处省略300个字。）

二、汇报孩子们期中考试的成绩。这是多数家长们最关心的话题。

虽然取消“应试的教育”的口号喊了很多年，但是考核孩子们能力的依据最终还是一张试卷，以及上面冰冷的分数。尤其我们民办学校，教学质量就是生命线。这次期中考试，语文学科总体成绩还算是可以的。虽然距离我的要求还有一段距离。作为班主任，我还要关注孩子综合的学科，尤其是一些偏科的同学，一定提醒家长引起高度重视，不能让孩子“瘸腿”走路，及时采取措施进行弥补和调整。

接下来，我就这次试卷的难易程度和存在的问题做一下简单的分析。尤其是部分学生的书写一直很不尽如人意。根据新课标要求，把学生的书写当成一项大工程。提倡“随堂练字十分钟。”以及“我校的教学目标第一条就是写一手好字。”结合学校下发的“每晚三练”让家长们增强孩子书写的重视程度。积极配合我把孩子的书写水平提高一个台阶。

三，结合学校开学至今开展的三项活动，看孩子们的提高和进步。

1、“古诗小博士认定中，我班虽然能一次过关，但背诵的篇目过少。以致于一个”古诗大王“也没产生。现在想来内心还有很多的惭愧和不安。要知道，我们学校六年级一班的殷俪凯同学已经背诵了560首。这个惊人的数字不能不令我们震撼。孩子现在正是记忆的黄金期。如果充分利用这段时间让孩子多去背诵一些经典的篇目，会对孩子今后的发展起到至关重要的作用。“腹有诗书气自华”让我们的孩子多去背诵，尤其在课余时间机抽出时间督促孩子背诵，争取明年的“古诗大王”的展板上多出现几个我们班孩子的名字。

2、每年的开学后第一个月是我们学校的“行为习惯月。”学校重点强调的几条，也是我们孩子身上普遍存在的共性问题。一个月来，在学校各级领导的监督和配合，各科老师的严抓齐管下，孩子们的很多不良行为得到了纠正和规范。在一个多月的行为习惯月中，表现比较出色，并且被评为校级行为习惯标兵的是“庞轩、姜延航、潘帅、刘伟业、等同学。

3、“作文竞赛“也是我们学校每学期开展的一项活动。期中考试前一周，每个年级都由语文老师拟定题目，老师轮换严格监场，三个老师阅卷打分，最后采用采用平均分的形式核算出孩子们的成绩。这次成绩最好的是我们班的邢梦琪，她是全年级中一等奖的第一名。这个成绩还是比较可喜的。习作水平的提高绝非一蹴而就的。这就需要孩子们在大量阅读的基础上不断总结写作方法，循序渐进，逐步走进习作殿堂。让更多的孩子品尝到成功的喜悦。（列举往届学生数篇发表的文章）

四、简介我的育人理念。

时常反复咀嚼毕淑敏作家的一句话：“今天我交给你一个孩子，明天你会还我一个怎样的青年？“看到家长满怀期望的热切眼神，我深感自己背负的责任该是如何的重大。因此对工作不敢有丝毫的懈怠。生怕自己哪一方面的疏忽而辜负了大家的期望。力求在每一个孩子为生活在我们这个小小的集体中感到温馨与快乐。建议各位家长朋友，在除了关注孩子的成绩的同时，你也要更多的关注一下孩子的心情，时常问问孩子，“你快乐么”？就像有一句话说得好：”不要光关注孩子飞得高不高，更要问问孩子飞得累不累？“这些关乎心灵层面的东西隐形的'，然而恰恰又是最重要的。

1、让孩子懂得感恩。现在多数家庭是独生子女，在不经意间孩子就养成了“自我为中心。”的习惯。久而久之，就会漠视亲人对自己的付出，不去考虑向亲人施恩或是回报。就拿开学前的一天来说，说真的，那一夜我没睡好，我在考虑我是新接班的老师，孩子都有可能会有排斥新老师的可能，我在假设了无数种孩子可能会提出的问话，例如：我以前的老师怎么不教我们了？她去了哪里？你教我们什么学科？当不当班主任？“假定问题的同时，我也设定了答案。结果第二天，我怀着一丝忐忑走进教室，孩子们竟然一脸的平静，没有一个质疑的？仿佛他们把我的到来当成了必然，面对孩子的这种冷漠，我心里说不出的一种滋味。如今的孩子到底怎么了？这个老师的今天是否会成为我的明天？从那一刻我下定决心，把孩子们的感恩教育贯穿到平时的教学活动中，真的很有必要。

2、让孩子学会宽容。纪伯伦有句名言：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容”。针对孩子们年龄特点，好动、好闹。往往会因为一些鸡毛蒜皮的小事而大动干戈。同学之间一旦有了矛盾，就会互相攻击，甚至影响了听课的情绪，严重的会导致成绩下降。因此，我经常结合实际的案例对孩子进行“严以律己，宽以待人。”的教育。

3、让孩子学会担当。犯了错，下意识的开脱自己，推卸责任，不仅仅是小孩子的专利，包括一些成年人也往往会有此举动。结合我听过的讲座和当代教育家魏书生的班级管理展开谈谈自己的感受。

五、需要家长支持和配合的几点：

1、安全问题

我时常和孩子演练这样一个公式。一个人健康的身体，好比是“1”，至于你的成绩，前途，未来等都是“0.”如果你把这个前提“1”保证好了，你后面的“0”越多，你才越富有：反之，你的“1”如果倒下，后面的一切皆会化为乌有，成为一片空白。当然“学生安全问题。”是我们学校的首位工作，也是常抓不懈的。安全问题，包括多方面的，孩子的安全不仅仅在学校里面，走出学校，例如在上学、放学的路上交通安全，在家庭中孩子的饮食、用电等方面的问题都要我们细心叮嘱，防患于未然，安全无小事的警钟要长响在我们的耳边。

2、“每晚三练”（练字、练英语读说、器乐）“两说”（说普通话、说英语）这几项都是我们学校的特色。对孩子综合素养的提高起着至关重要的作用。希望在家庭中得到家长的支持和大力配合。实事求是地填写好”能力调查表。”。

3、多关注孩子学习的态度以及做家庭作业的习惯。尤其关注孩子坐姿以及书写的质量，确保孩子保质保量完成好各科家庭作业。

六、优秀学生家长发言。主要针对如何培养孩子的读书兴趣以及对书籍的选择，读书的作用展开讲座。期待精彩纷呈。（此处掌声热烈）

七、总结

如何让家长会发挥到最大作用，是我最关注的。期待我为此花费的精力能彰显出明显的效果。家长会，想说爱你，真的不容易！

家长会后作文篇3

家长会开完了，有些许感想。

感激和感悟。感谢唐老师、钱老师、张老师，还有我未曾谋面的不知姓名的老师，对孩子辛苦的教育和付出。感觉做老师挺辛苦的。孩子们性格迥异、家长们各有要求、学校里亦有达标任务等等，压力和责任是沉甸甸的，也许每个孩子快乐健康地成长，也是对老师最大的慰劳每位家长也是。

方法和习惯。家长是孩子的第一个老师，也是没有退休的老师。授课老师讲的一点也不错。教会孩子学习的方法、做事的习惯、品德的培养等，远比给孩子漂亮的玩具、物质的满足来的重要。

坚守和平等。与孩子做朋友，抽出时间陪她玩，让她玩的尽兴；耐下心来陪她做功课，让她做的专心；放下身段与她交流，让她表达思想..也许我们的孩子不是很出色，但不管是父亲还是母亲，平时我们做得真的还很不够。做父母的多一点自我检省和反思，为着孩子做些改变和牺牲，不仅仅是需要的，而且我想一定会有所收获的。

家长会后作文篇4

这周的星期五，我们学校要开一年一度家长会了，我知道后，心里很高兴，原因很简单，以前我发言不积极，妈妈老是批评我，现在，我发言积极了妈妈肯定十分高兴，会表扬我。

回到家，我把要开家长会的事情告诉了爸爸妈妈。时间就像是一只慢吞吞的蜗牛，好不容易到了星期五，哈哈，没想到，好事又来了，我们发了语文考试卷，我的九十六分，和刘蕾并列第一，心里想：难得考高分，再加上我发言积极，妈妈一定会表扬我的。

到了下午，妈妈去开家长会了，我在家里做作业，心里想着妈妈回来会怎么样。真是有意思，开始还很高兴的我，到了后来，做完了作业后，心中居然感到阵阵不安，我来到婆婆家，等妈妈回来一起吃饭，等到了六点过时，“叮咚”，一声清脆的门铃声响起，顿时，我的心仿佛跳到了嗓子眼，紧张地不得了，打开门一看，妈终于回来了，但脸上既没有我所期盼的高兴的神色，也没有我所害怕的乌云密布的表现，就这样一言不发的进屋了，我在心里小声嘀咕着：这时怎么回事？我没有什么做得不好的地方啊，妈妈的表情怎么这样。

婆婆把饭菜端了出来，大家一起来到饭桌边吃饭了，在饭桌上，我的心绷地紧紧的，生怕妈妈批评我，不敢说一句话。就在这时，妈妈说话了：“李环宇，老师说你上课发言积极了，这次的考试成绩也不错，这值得表扬，但是，”妈妈说到这儿，语气加重了。“你上课怎么搞小动作，还跟同桌许思颖说话，还有你看你的红旗多少，再看别人呢，有金苹果的一大堆，还有的都有两个了，你说你在干什么，你们刘老师也说了，这学期红旗不满一百面。”听了妈妈的这些话，我沉默不语，埋着头吃饭，心里想着：唉，原来我还有这么多的缺点。

晚上，我们回到家里，妈妈把我叫道跟前，语重心长地说：“李环宇，你这样下去不行啊，就像今天你语文考了第一名，结果老师评讲卷子的时候，你就和许思颖在低下做你们的。有了好成绩是不错，但不能骄傲，要继续努力，还有，你一定要把上课搞小动作的毛病改了。”听了妈妈的话后，我默不作声回到了自己的屋子里。

仔细地想了想后，我觉得妈妈说得有道理，自己原来做错了，只看见了自己的长处，而不看自己的短处，总是那么骄傲，虽说要扬长避短，可是，只看到自己的长处，不看自己的'短处也是不行的，只会让人更骄傲，我下定决心，不仅要发扬自己的长处，还要用自己的短处来提醒自己，一定要改掉上课说小话，搞小动作的毛病。

家长会后作文篇5

大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊。同时，我们班也取得了不少成绩，上学期，三位同学被评为“三好生”，两位同学还被评为“优秀生”；几位同学在校写字比赛中跻身前十名，最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。这跟我们六（三）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的`学习情况以及在校的表现。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.

第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙习凤舞”.

第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.

第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.

为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）

5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）

家长会后作文篇6

下午，天空慢慢的黑了下来。我的心跳随着黑暗的到来逐渐加速。因为，今天我要开家长会，一会我妈妈就要来了！下课了，楼道里人来人往，我不知道妈妈什么时候到来，突然，一个熟悉的身影出现了，是妈妈！我兴奋的冲了过去，紧紧抓住妈妈的手，心里有一种说不出的感受，无比忐忑。我把妈妈送进老师的办公室，我转身回教室，内心竟变得空落落的，就像这个空荡荡的傍晚。

我来到教室的窗前，细细的看着窗外的一切：篮球生们正在训练，学生们正放学回家。风吹了过来，扑到我脸上，仿佛给我一种安慰。

长长的走廊一片黑暗，过来一会，黑暗中突然出现了一片亮光，我的心一下子提到了嗓子眼。我看见了那熟悉的身影——我的老师和我的妈妈。老师从长长的走廊走过来嘱咐了我几句，我的心情开始变得沉重。对于学习，我确实该好好努力了！

我和妈妈走到楼下，一阵凉风扑满我的全身，似乎用拥抱的方式给与我鼓励！我深吸一口气，与妈妈大步向前走去！

家长会后作文篇7

故事是，每当家长在家长会上听到老师对儿子的批评，她都会以鼓励的方式向儿子重复，以增加儿子的信心。最后，她的儿子被清华大学录取了。

这个故事说明了两个问题：一是父母应该鼓励孩子；二是应该让孩子有信心。没有这两点活着对孩子是一种煎熬。

首先，父母鼓励孩子是非常重要的，这会使他们爱上学习和生活；相反，如果父母总是攻击他们的孩子，他们会对某些事情产生极度的怨恨。

第二点与第一点相似，但比第一点更重要。人有了信心才能愉快地度过一生。自信能激发人的无限潜能，使人爱上某样东西······

我在现实中也这样：有一次，我考试没考好，但爸爸没有骂我，只是鼓励我说：“我知道你这次是没有正常发挥，下次一定会更好的！

”听了这话，我立刻有了信心，更加努力学习，最后真的考了第一。有一次，我考得不好，爸爸骂我，我心里想：下次考得不好，你就这么生气！

所以，对我们来说，鼓励和自信是最重要的。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

家长会后作文篇8

今日晚上，是家长会，我也要去参加，因为沈教师叫我展示展示我的作文。所以我的心境又紧张又激动，紧张的是如果在这么多家长面前出丑，那多没面子；激动的是，沈教师叫我背，那必须是信任我，我必须要好好表现！

在家长会之前，我对沈教师说：“沈教师，我背不出，怎样办”沈教师的脸一下子由晴转阴，说：“怎样背不出，你用心背了吗要不你家长会别来了……”。我被沈教师训得眼泪都一滴一滴地慢慢流下来了。到了晚上，我和妈妈来到学校，可重要的东西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀！

轮到我了，我只好硬着头皮上了讲台。先敬个礼，说：“叔叔，阿姨，今日，我演讲的资料是《学下象棋》，今日，中午下课，有一群人围在冷逸清桌……，我想：我必须要学会下象棋，下象棋，下象棋。”下象棋后面是什么，我的脸一点点的红了，我无助的看着妈妈和沈教师，忽然，我发现妈妈脸上在冒汗！

她必须是在为我着急，我心里更发慌了。还是沈教师为我解了围。出了教室，和我一起展示的同学围了上来，帮我想办法，大概是友情的力量吧，第二次上台时，我居然顺利地背出了，第二次走出了教室，心里的大石头总算落下了地。这次展示是一堂终身受益的'家长会。

家长会后作文篇9

今天的家长会开的很长，散会的时候，只听见远处传来责骂声，哦！原来是汤小雪的妈妈在吵她呢！因为她这次考得不好，才八十多分，我听说了以后很吃惊，汤小雪不可能只考那么多吧！不管怎么样，事实就是事实，我真想对小雪说，小雪！没有什么大不了的，不就是没考好吗？下次再努力吧！其实，你也不想这样的，对吧？你妈妈不应该这样对待你。是啊！孩子没考好，当家长的觉得脸上也不光彩，都会责怪自己的孩子。家长应该给自己的孩子一点精神的鼓励，而不是责骂。小雪，你的底子并不差，比我要好多了，你要努力，不要遇到困难就后退，当然！你也不会那样做的。

你要让家长放手，自己慢慢走完这弯曲的小路。从小努力坚持，长大就会有好的事业，好的成就。你是个人才，不要后退，记住，小雪，笑到最后才会赢呢！我相信你，因为我是你的好朋友！

家长会后作文篇10

又一个星期六，这个星期六是不同寻常的，而是时隔两年的家长会。

家中焦急地等待着妈妈的到来，希望知道最后的结果。老师会怎么评价我呢······一串串问号从脑海里蹦出来。电视里演着最爱的节目，也不觉得多么好看，在内心的煎熬中，终于等回来了妈妈！！！

妈妈告诉我家长会上的经历，我心中的石头终于落地了，感到身心一片轻松，要知道我从早上六点起来就一直在担心这个事，这时也有了一丝睡意。妈妈还告诉我：“数学老师说过你不细心，你自己也知道这个毛病为什么就不能改改呢？”我只能无奈地说：“老毛病了，再改很难，给我一点时间。”接着妈妈又数落了我一番，做饭去了。不过虽被妈妈数落但心中却有一丝窃喜。

这一次的家长会，让我一直悬着的心落地了，身上也轻松了不少。