共建和谐社会演讲稿合集。
该怎样写出优秀的主题演讲稿呢？世间最强大的莫过于心灵的力量，为了演讲的效果的可以更好。准备演讲稿可以让演讲者更好地掌控自己的发言，关于“共建和谐社会演讲稿”我们有什么可以了解的呢，本文仅供参考希望能够为您提供一些有用的信息！
共建和谐社会演讲稿 篇1
不知道您有没有在供销西巷，看到一位这样的特殊的环卫工人，穿着普通的蓝色、黑色服装，已经年过八旬；不知道您有没有在早晨的巷子里看到一个四十多岁的媳妇，搀扶着一位八十多岁的老人缓慢地走在路上；不知道大家是否了解咱们寿阳的第一家残疾人就业基地是谁建起来的？
你的脑子里或许已经有了答案。也一定很想知道我的答案。
这位八十多岁的环卫工人其实是退休老干部张海根，每天，他都不止一次地打扫巷道的卫生，清理垃圾池边的杂物，维护公共厕所的清洁。每到冬天，他的工作量就更大了，下雪后，拿着扫帚一次次的扫，手持铁锹一锹锹地铲，然后推上小推车一车车地倒，严寒的冬天他却是满头大汗。那段路面需要重铺、哪块路面砖需要垫高、哪个路桩需要加固，他都一清二楚，一有空闲就在路上修修补补。有大一点的工程自己一个人干不成就把附近的党员都号召起来一起干！没事的时候就在巷子里散步，为走亲访友的过路人指路、提供帮助，监视流窜的可疑人员，维护居民小区的社会治安；
这个媳妇叫朱艾华，二十多年前她结婚的时候就决定把公公婆婆当作自己的亲生父母一样孝敬，随着老人年纪增大又身患冠心病、关节疼痛，行动一天比一天缓慢，艾华担心老人如果不活动，躺在床上不起来，怕老人受罪，每天早饭后都坚持陪老人出去锻炼。至于平常的给老人洗脸、洗脚、理发、剪指甲、擦身子、洗衣服、晾被子、整理床铺、调剂饮食，艾华更是做的面面俱到、有条不紊。老人高兴的经常告诉人们："媳妇对我关照好，我舒心、高兴，才能活到今天。";
那位建立寿阳第一家残疾人就业基地的人是位企业家，他叫李千保，他做的可不仅仅是建立残疾人就业基地。他还曾无偿提供装载机、翻斗车，动用土方8万立方米，历经3年寒暑，在寿阳、平定交界处开凿了一条8公里的挂壁公路，把最偏僻的梨园村建成了寿阳路南地区出县大通道；他还在家乡修建了奥康博爱小学；20xx年又为家乡开工修建了三座水泥桥，20xx年这三座桥已经分别投入使用。他还积极参加"新晋商万企联万户感恩行动",与农村老红军、老八路、老党员结成帮扶对子，为他们送去生活必需品，捐增慰问金；并且每年都为家乡55周岁以上老人送去的米面油，累计价值已经超过20余万元。他积极参加社会公益事业，捐款捐物已达300余万元。还为景尚敬老院所有在册老人发放慰问金共计5万余元。20xx年的时候，他又资助了10名寿阳一中的贫困学子，并承诺一直资助他们到大学毕业！
我们今天的主题是友善，那么像张海根这样志愿服务是友善吗？像朱艾华这样孝敬老人是友善吗？像李千保这样助人为乐是友善吗？
"友善"这个词，应该拆分成两部分来看："友"是友好，表现友好，这是行为要求、是表面现象；而"善"是善良，心怀善意，这是心理要求、是内心态度。心怀善意然后用行动表现出来，让别人感受得到，就是友善。志愿服务是友善、孝敬老人是友善，助人为乐是友善，领里和睦是友善，家庭和谐是友善，见义勇为也是友善。
《孟子》里说："君子莫大乎与人为善。"与人为善是君子的德行。也是今天我们社会主义核心价值观的对每个人的要求。
张海根、朱艾华、李千保，他们是作为一个典型而为我们得知，其实，我们回顾一下，看看我们的四周，我们周围还有很多的张海根、朱艾华、李千保，他们或许做的比这些人还要好，或许是有那么一两件事值得骄傲，或许正在准备这样去做。但是，也有一些反面的声音恐吓着我们：
20xx年的春晚，开心麻花的小品"扶不扶"再次引起人们对与摔倒老人到底是扶还是不扶的思考。尊老爱幼是中华民族的传统美德，如果没有一些讹诈事件的发生，我想，大多数人如果看到摔倒老人的话，还是愿意帮助他，把他扶起来的。然而，正是在我们身边可能发生了一些"做好人没好报",反而摊上大事儿的例子，让我们在"扶不扶"面前打了退堂鼓，而媒体在这些事件上也有夸大的作用，本来是一个个例，如今却似乎成为了一个社会现象。但就像小品演的一样，误解终将被消除，世上总是好人多。
并不是每个老人都为老不尊，也不是每个人都见死不救。假如哪天我们真的摔倒的时候，是不是也希望别人搀扶一把？帮助别人的时候，同样也是在帮助自己。友善的人多了，就能形成一种氛围，那些不愉快就会减少，那些阴暗的一面就会被抑制下去。
建设和谐社会，对于我们普通的每个人来说，友善不是最简单的努力吗？别人的友善会帮到自己，也会让自己感受到快乐。同时，我想给予别人友善的人，他的心情也自然是面朝大海，春暖花开的。友善是我们社会主义核心价值观个人层面的一个重要部分，也是我们中华文化的核心之一，作为一个中国人，每个人都应该让自己心中的善良释放出来，行动起来，做一个友善的人，从自己，从现在开始吧！
共建和谐社会演讲稿 篇2
首先感谢各位领导能给我们创造这样的一个机会直抒胸臆，表达我们对安全的一点微薄之见，从古至今，谁不想幸福安乐，谁不想平安到老?“关注安全，平安是福”是所有人共同的心愿，值此全国“安全生产月”之际，让我们再一次唱响“防风险 除隐患 遏事故”的主旋律，平安并幸福着度过每一天。今天，我演讲的题目就是“安全在于细节——平安并幸福着度过每一天”。
有一句话大家都听过，有一句话大家都会说，那就是“高高兴兴上班去，平平安安回家来”。无论是一个企业的发展壮大，还是一个家庭的温馨健全，平安都是构筑企业大厦的基石，是营造家庭温馨的根本。然而，随着一声声振聋发聩的巨大爆炸，随着一团团浓烟的飘升，又有多少个家庭因为亲人的骤逝而痛不欲生?等重大亡人事故的发生，如一道道伤痕刻在我们的心中，脑中，久久，久久，辉之不去，是泪水抹不掉的回忆，是时间冲不去的印记。
3月3日，炼油厂装运车间操作工在进行污油回收作业时，违章作业，发生爆炸着火，酿成两死一伤的重大亡人事故。204月13日，化肥厂钳工冷德纯在尿素车间回装尿液泵401-j时，发生了一起尿液烫人事故。这都是典型的由于作业人员违章作业导致的“三违”责任事故，同时也暴露出在生产过程中存在着“要求不严，落实不到位”的严重问题，尤其是一些习惯性违章行为是事故频繁发生的根本原因。
了解事故经过的人不难发现，事故的发生是因为回收污油时，操作工艺喷溅形式卸油，致使产生大量静电，放电着火爆炸伤人。而事故发生时，当班班长，操作工及钳工都是工龄十几年甚至二十年的老工人了，经验不可谓不丰富，那事故为什么又发生在我们面前了呢?让我们以事故为例来分析一下事故发生的原因：在 事故中，首先是泵房操作工排放冲洗泵体及相连管道不够彻底，其次是钳工在处理机泵口环过程中没有做好自身的安全防护，再次是在检修过程中，钳工是单独作业，没有人在场监护，致使事故发生时应急措施不当，烫伤面积增大。难道这些我们都不能防范吗?当然不是!假如当时我们能够更关注细节，处处做到，事事做好，每一个环节都能够解决好，事故也不会发生。那么究竟什么才是导致事故发生的最终的罪魁祸首呢?究其根本是长期以来的“习惯性违章”行为，忽略工作中的细节，不按规定穿戴劳动防护用具，不按规章制度监护作业，伤人伤己，也又一次为我们敲响了安全警钟，敲醒了我们麻痹已久的神经。
而这也让我们联想到在日常的工作中也存在着很多习惯性违章，如班前岗位预检时经常不戴安全帽就进装置，夜间巡检挂牌时也常常不随身携带手电筒等等，这无疑会将我们自身暴露于这个高温高压、有毒有害、易燃易爆的危险环境之中;而失去安全防护的我们的生命脆弱的一如秋风中瑟瑟发抖的黄叶，不堪一击。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我们要从细节入手，不放过任何一丝安全隐患，拒绝一切违章作业，因为敷衍塞责的背后是我们正在受到威胁的宝贵生命。只有用安全意识武装自己的头脑，才不会因为思想上的麻痹而造成终生的遗憾。一时的放松，一时的偷懒，换来的可能是“祸从天降”，悔不当初。
既然昨日的伤痕还隐隐作痛，那我们就要牢记这血的教训，“强三基，反三违，除隐患，保安全”，时时刻刻将安全工作摆在一切工作的首位，因为只有在保障自身安全的前提下，才能更加专注的投入到工作中去。因此，也只有杜绝三违行为，整改工作中的习惯性违章行为，关注细节，追求完美，才能更好的保护自己远离“三不伤害”，即不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。
六月的天空蔚蓝清澈，六月的鲜花娇艳芬芳，六月的儿童活泼可爱，值此全国安全生产月之际，我们更要加强自身的安全意识，细节入手保平安。亲爱的朋友们，如果你还留恋天空的蔚蓝，如果你还眷恋鲜花的娇艳，如果你还想与家人子女共叙天伦，幸福到老，请牢记：安全在于细节，不要让不安的阴霾遮住我们头顶的阳光，让我们时时刻刻关注细节，把握细节，平安着，幸福着，度过生命中的每一天!让我们共同做到“防风险 除隐患 遏事故”。
家，是一个提起就温馨，想起它就令人神往的字眼，也是有缘的人才能成为一家人;家，每一个人都有自己的家，家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。企业，是体现每个员工工作能力之地;企业，是大部分员工经济收入来源的之处，她是人们赖以生存的主要场所。而安全，是人们的生活质量好坏的一个重要标志。“安全”，有的人因为它，失去了生命;有的家庭因为它，支离破碎;有的企业因为它，一夜之间灰飞烟灭……它时刻关系着每一个人，每一个家，每一个企业的生死存亡。
“关注安全、关爱生命、珍惜健康”已成为全社会的共识，安全、健康、和谐与可持续发展，已成为我们这个时代发展的必然要求。“安全第一”不仅是一句口号，而且是每个有担当的成年人必须承担的责任，是所有家庭、企业和全社会共同的责任。生活中、学习中、工作中我们每一个社会成员，特别是每一个企业员工，要始终紧绷安全生产这根弦，坚持以零事故为追求目标，切实加强监管，强化基础，真正把“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“安全重于泰山”的责任落实到各项工作中去。
随着经济的发展、社会的进步，人的生命与健康越来越得到关注和珍惜，而“安全”是我们每个社会成员应有的态度。在企业，“安全”，它对我们每一个人都是平等的，只要我们具备正确的安全态度和强烈的安全责任感，时时刻刻在我们日常工作中以安全为先，遵章守纪，杜绝“三违”现象，那么，我们的生命就有保障，我们的家庭就会幸福，我们企业的安全生产与发展就有了坚实的基础，我们所处的社会就会进步。
反过来说，如果我们每一位员工的安全都靠别人来提醒，而自己无视“安全”，无视生命。试问，我们对自己、对家庭、对企业负责吗?有一句话大家都很熟悉，那就是“高高兴兴上班来，平平安安回家去”。这句话它包涵了每一位员工对每一天工作的期望，对安全的渴望，还有家人对你平安归来的那份期盼。安全不是为了别人而是为了自己，是为了生命、为了家庭幸福、为了企业的兴旺发达。因此，工作中，我们每个人都应该学安全、讲安全、要安全，要有敢于对不安全行为说“不”的坚定态度。
安全不能侥幸，任何危险来临前，它是不会提前通知你的。我们防范危险、防范事故的有效措施就是要杜绝一切“违章”!把“违章”行为从我们安全生产工作中清除出去。让我们牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观;牢固树立安全不是为了别人而是为了自己、为了家庭、为了企业的思想。安全管理要多一点风险预控，少一点亡羊补牢;多一点骂声，少一点哭声。
如果我们身边的每一个人都能够自觉地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我会安全”来转变。我相信，有了这样的安全氛围，我们每个人的生命之花将会开的更加艳丽，我们企业的高质量发展将会更加辉煌。
各位社会单位负责人，大家上午好：
首先我来做个自我介绍,我是巴中市消防支队平昌大队参谋朱磊，很高兴今天能在这里和大家一起交流学习“两类”场所消防安全知识。
要想学习它，首先要了解它。我们首先来了解下《中华人民共和国消防法》，《消防法》自5月1日起施行。主要目的是：为了预防和减少火灾危害。贯彻“预防为主、防消结合”的方针。按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则。
这里我要特别强调的是“单位全面负责”，这也是今天我们要交流学习的主要内容。到底企事业单位为什么要全面负责，如何全面负责?相信你们在上完这堂课后，会有初步的认识。下面，我们先看一个典型的火灾案例短片。
……
这起火灾离我们比较近，发生在12月15日晚，河南长垣县，造成11人死亡，通过刚才的视频画面有谁知道暴露出了哪些问题?好，我听到有人说不会救火，也有人说不会逃生等等… 如何系统地回答这个问题?我们可以在公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程，社会单位“四个能力”中找到答案。
社会单位“四个能力”指的是哪四个能力?
一、单位检查和消除火灾隐患的能力;
二、扑救初期火灾的能力;
三、组织引导人员疏散逃生的能力;
四、消防安全知识宣传教育培训的能力。
我把它归纳为四个字：即“扑、查、宣、逃”，简单易懂，大家更容易记忆。下面我来带领大家一一展开：
一、查：首先要确保有人巡查，要定期、定时巡查，巡查要有记录，同时要明确巡查的内容，做到“十查十禁”。即查设施器材、查通道出口、查照明指示标志、查装饰装修材料、查电气线路、查用电设备、查吸烟用火、查超员脱岗、查违规存放物品、查违规住宿。
二、扑：首先要有消防队伍，建立本单位的义务消防队，形成灭火第一战斗力量队伍(发现火灾后)和第二战斗力量队伍(火灾确认后)。第一战斗力量坚持“就近原则”先期处置，即距起火点近的员工，负责利用设施器材进行灭火;距离电话或者火灾报警点近的员工负责报警;距离安全通道或者出口近的员工负责引导人员疏散。第二战斗力量组成通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全维护组及现场警戒组等，按照既定灭火疏散预案，形成有组织的火灾扑救。
三、逃：火场如战场，要想逃的出去，首先要熟悉本单位的逃生路线，熟悉引导人员疏散的程序，熟悉逃生设施的使用方法，熟悉火场逃生的基本知识。牢记“火场逃生十要诀”及注意事项，后面我们再细化展开。
四、宣：今天我有机会和大家在一起学习交流，算是一种宣传培训。回去之后大家要把所学传授给每位员工，共同掌握消防设施器材的使用方法、防火措施、报警、灭火及逃生技能，安全疏散及引导疏散，安全操作规程和灭火应急疏散预案等。
在这，我强调一点：因单位员工流动性较大，员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格，在岗人员每年进行一次消防安全教育培训，能搞一次灭火疏散演练更好，可以邀请当地公安、消防或者安办等部门参加!
下面我来介绍火场逃生的几种方法及注意事项：一是果断进行灭火，不要让小火酿成大灾;二是身处火场要冷静，准确判断危险地点和安全地点;三是保命最重要，切莫恋钱财;四是湿毛巾捂口鼻，贴近地面撤离;五是合理的结绳自救;六是发出有效的求救信号;七是身上起火打滚灭。
一旦发生火灾，一定要及时报火警。报警的方法有三种：一是到消防队报警，二是直接拨打119电话，三是大声呼喊报警。
报警时：要说清起火单位地址;说清起火物;说清火势情况并留下报警人信息。
火灾按燃烧物质的不同可以分为ABCDEF六类：
A类是固体火灾，常见的有木材、棉麻等;B类是液体和可融化固体火灾，常见的有汽油、沥青、石蜡等;C类是气体火灾，常见的有煤气、天燃气等;D类是金属火灾，常见的有金属钠、钾、镁等;E类是带电火灾，主要指物体带电燃烧的火灾;F类是烹饪物火灾，常见的有动植物油等。
通常，手提式干粉灭火器是扑灭初期火灾的有效工具。手提式干粉灭火器的使用方法很简单：拔下保险销，压下压把，对准火焰的根部。(简称：一拔、二压、三对准)，使用手提式干粉灭火器要注意站在起火点(部位)的上风向，上风向可以达到“釜底抽薪”的灭火效果，侧风向只能“伤其筋骨”，下风向犹如“隔靴搔痒”。
通过今天以上内容的学习，我想刚才典型案例视频里暴露出此起火灾事故中存在的问题应该很好回答。希望大家回去再次落实“四个能力”相关内容，立即开展自查自纠工作，全面落实消防安全责任，确保不发生火灾事故。
在此公布我大队的官方认证微信、微博、QQ群，办公电话及火灾隐患举报投诉电话，拿起手中的手机扫一扫，共同关注消防安全。
很荣幸今天能和各位一起来学习探讨学校消防安全方面的问题。今天主要探讨三个内容：一是学校的建筑防火要求;二是学校常见的火灾隐患;三是学校消防安全管理人如何履职才能更好的预防火灾事故，特别是重特大火灾事故发生。第三部分是本次交流的重点。
(一) 按照《中华人民共和国消防法》第二章第十六条的规定，学校需要保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准。
(二) 学校的教学楼、图书馆、学生宿舍等地方是人员密集场所，这些场所的设计、修建必须符合《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑设计防火规范》《中小学校建筑设计规范》的要求。
以上是学校最基本的建筑防火要求，他主要为了防止先天性重大火灾隐患产生，但学校人员众多，且经常用火用电，火灾隐患存在也就在所难免，那么，学校有哪些火灾隐患，应该将哪些地方作为消防安全重点来进行防控呢。来，在座的各位消防安全管理人说说，互动一下。
1、案例教训：11月23日晚，俄罗斯莫斯科友谊大学学生宿舍火灾，造成41名学生死亡，其中有中国留学生11人;11月14日上海商学院宿舍起火，四名女生跳楼身亡。
只要大家在网上随便一搜，就可以发现学生宿舍火灾随处可见。可以肯定的说，在座的每一位老师所在的学校，只要有学生寝室的，或大或小都处理过学生寝室火灾事故，所以每个学校都必须把学生宿舍火灾防控作为本单位的重点。
宿舍有哪些火灾隐患：
一是电器线路短路导致火灾。(主要包括私拉乱接电线、使用大功率电器，宿舍内的电脑长期处于开机状态，手机充电器长期处于充电状态)当然，这个火灾隐患不仅限于学生宿舍，学校教室、办公室等地方，甚至在座的每一位家里面都应该注意这个隐患。拿一组数据来说明问题，年1月至今，全县总计发生火灾37起，其中明确火灾原因为电器线路短路的有19起，占火灾总数的51.35%，可见电器线路短路导致的火灾所占比重有多么大;二是擅自使用明火(包括学生在宿舍私自煮饭，冬天乱用烤火炉等等)，当然，这个火灾隐患也不仅限于学生宿舍，我们的办公室、家里面都有可能存在这个隐患;同样用今年1月至今的数据，37起火灾，明确为用火不慎导致的有11起，占总数的29.72%，这个数据也不容我们在座的每一个人轻视。三是在床上使用台灯看书;四是男生躺在床上吸烟，乱扔烟头。
1、案例教训：204月26日，中国地质大学江城学院图书馆突然发生火灾，造成大量图书字画被烧毁，2015年1月31日莫斯科社会科学信息研究所图书馆发生大火，火灾肆虐面积达到平方米，焚毁了大量古籍、联合国 和世界各国近代国会文件等珍贵资料。被俄罗斯认为是科学界的“切尔诺贝利事件”，可见图书馆也是火灾的重灾区。
2、图书馆有哪些火灾隐患：
一是电线、电器设施发生短路;二是火柴、打火机等意外点燃;三是个别人员乱丢烟头。四是雷击导致的火灾。讲到这儿可能有些同志会起疑惑了，雷击会导致图书馆起火?还真有，4月，当时我还在内江师范学院读大二，由于家里比较穷，所以我就在学校安排下到老图书馆勤工俭学，具体就是协助图书馆的老师对图书进行分拣，有一天晚上，我加班分拣好一批新书，准备第二天上架，结果当天晚上发生火灾，书烧了300多册，第二天内江市公安消防支队东兴区大队还对我进行了询问笔录，排除我纵火的可能后认定是当晚的雷击造成，虽然这是一个特例，是因为内江师范学院的老图书馆在学校的最高处，山顶球场旁边，但既然有这个特例，我们就不应该忽视这个隐患。
案例教训： 6 月3日下午，宁波大学曹光彪大楼一重点实验室发生大火。3月10日，中南大学化工学院理学楼发生大火，大火烧毁了始建于1960年的理学楼，火灾过火面积约790平方米，直接财产损失42.97万元，虽都未造成人员伤亡，但损失大量实验仪器和资料。
2、实验室有哪些火灾隐患：
一是实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落;二是实验过程中违反操作规程;三是实验过程缺少专人指导;四是实验项目缺少防火措施;五是试剂混存，产生化学反应。其实我们在座的各位可能都记得自己第一次进实验室做实验的情景，我第一次做实验就是在初中用高锰酸钾加热制取氧气，结果一慌张，还真把加热用的酒精灯打碎了引起桌面燃烧的事情，所以
1、案例教训：月13日清华大学为迎接百年校庆，对学校的“龙脉”所在--清华学堂进行修缮装修，结果发生大火，百年古建筑几乎被焚毁。两天后的11月15日，上海静安教师公寓大火造成53人遇难，七十多人受伤，这两起火灾涉及建筑工地消防安全，外墙保温材料使用等，虽然不是学校特有，但这也让我们知道任何火灾事故都有可能发生在学校内。
一是施工现场随意存放大量易燃可燃材料;二是用电量大、电气线路铺设不规范 >;三是违章使用明火;四是忽略烟头等火源管理。;五是忽视易燃易爆化学物品的管理;六是忽视意外火灾。说明白一点就是人为纵火问题，每一年各个地方都有那么几起人为或疑似人为纵火的案例发生。学校是教书育人的地方，更加注重人文关怀我想这样的事故应该就不会发生在校园内了。
1、案例教训：1994年12月8日新疆克拉玛依友谊馆大火，虽然火灾不是发生在学校，但此次火灾造成325人死亡，其中288人是学生的惨剧仍然让我们对学校内的礼堂、报告厅、体育馆，影剧院等场所的消防安全问题不敢轻视。
2、礼堂、报告厅有哪些火灾隐患：
一是电路、线路老化;二是乱丢烟头;三是违规使用明火;四是大功率照明灯靠近幕布或易燃装饰物，这是新疆克拉玛依火灾的元凶，同时比这个更应该让我们的管理者重视的是安全出口畅谈的问题，克拉玛依火灾其实仅仅烧了20多分钟，然而死亡那么多人，最主要的原因就是活动开展时多个疏散通道被锁，最终才导致了这场惨剧，所以，我们的学校消防安全管理人一定要注意，高大型活动首先要确保的就是疏散畅通。
当然学校的教室、食堂等也有可能发生火灾，这次没有把他们作为重点主要从扑救初期火灾能力、疏散能力、火灾隐患大小等方面综合考虑。但这些地方也都需要我们的管理者注意。
一是建立防火检查、巡查队伍;二是制定消防安全管理制度;三是单位消防安全责任人 、管理人每月至少组织一次防火检查;四是单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录。
具体做到“十查十禁”
一旦发生火灾，我们就应该提高师生扑救初期火灾的能力，根据火灾的发生、发展规律，一般火灾在前15分钟以内是初期阶段，这个阶段的火灾最容易扑灭，所以学校应该是有一个科学规律学校应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后，起火部位安保人员1分钟内形成灭火第一战斗力量
第一战斗队掌握“三”原则：距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点近的员工负责报警;距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。
火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量。通讯联络组--通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络;灭火行动组--利用本单位消防器材设备灭火;疏散引导组--组织引导现场人员有序疏散;安全维护组--抢救护送受伤人员现场;警戒组--维持火场秩序。
讲到这儿，我给大家讲一个真实的案例，11月10日，当时我在清华大学读在职研究生，当晚6时左右，我和上海总队北京路中队的指导员一起在万人食堂吃晚饭，突然有人说附近的化学楼发生火灾，当时我和沈指导就第一时间跑过去看能否帮忙把火灭了，因为当时我们两个都在中队从事灭火工作，更要命的是化学楼是不久前刚刚被选为中共中央总书记的习近平同志读本科时的教学楼，如果发生大火，影响会十分恶劣。
当我们跑过去时，发现浓烟不大，现场也已经被封锁，一问才知道是三楼实验室着火，当我们说我们是学校在职研究生，专门从事灭火的消防员后，他们才让我们进去，但当我们进去之后发现里面的两个保安和一个学生已经用灭火器将火扑灭，楼上不多的几个人员也在有序往外撤。我们基本上没有发挥什么作用这起火灾就处理完毕，而最让我感到意外的是，所有参加灭火及疏散被困者的人员都戴上了逃生面罩，手上也戴着手套，反而是我们两个专职消防员光着头和手往火场里面冲。事后我多方了解清华在消防安全工作上的做法，并找学校学生工作部希望在清华发起成立消防志愿者协会这样一个社团组织，以提高全校师生的消防安全意识，并协助学校查找、消除火灾隐患。但当我找到袁副处长，他拿出了一大叠资料后，我发现我自己多虑了，原来清华有一套完备的学生消防疏散演练、培训计划，每个学院都会定期组织学生干部进行消防知识培训，每个学生干部基本上都知道怎样检查基本的消防安全隐患，怎样扑救初期火灾，火场中怎样自救和救他，这给学校消防安全工作起到了很大的促进作用。所以，如果在座的各位领导能够在学校真正建立起这样一种组织和制度，我相信对本校消防安全工作将会有很大帮助。
上面讲到了扑救初期火灾能力，但有的火灾燃烧十分迅速，单凭学校的义务消防组织是没办法扑灭的，这个时候，我们就需要我们的管理人员学会第三个能力，“引导师生疏散逃生”，学校管理人员最少应该做到“四熟悉”：熟悉本单位疏散逃生路线;熟悉引导人员疏散程序;熟悉遇难逃生设施使用方法;熟悉火场逃生基本知识。
火场逃生“十要诀”
根据《消防法》以及《全民消防安全宣传教育纲要》等法律规定，学校在消防安全宣传教育方面应该做到：
一是落实相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育;每学年组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会等活动
二是应利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。
三是小学、初级中学每学年应布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业;普通高中、中等职业学校、高等学校应鼓励学生参加消防安全志愿服务活动，将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践、志愿活动考核体系，每名学生在校期间参加消防安全志愿活动应不少于4小时。
四是校园电视、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等，应经常播、刊、发消防安全内容，每月不少于一次;有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所，配置必要的消防设备、宣传资料。
五是学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等，应在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。
具体应该做：
一是加强学校领导及教师消防安全培训，提高管理者的消防安全意识。
一要提高学校管理层的重视程度。学校管理层是整个学校的执牛耳者，管理层的重视与否直接关系到整个学校的消防安全工作效果，所以学校领导应给予消防安全工作足够的重视，分析本单位的消防安全形势，将消防安全工作与其他工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比，同时要认识到消防安全工作虽然不是学校的中心工作，但一旦出事故却严重影响学校的各方面工作;二要大力提高教师消防安全水平，教师在学生心目中崇高的地位无人能替代，尤其是对在校未成年人，所以，一旦教师重视消防安全工作，并言传身教，树立良好的榜样，那么学生自然而然就会效仿。
“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”，这是我们对学生消防宣传的重要目标。学生是校园的主体，然而他们在不久的将来会走向社会，走进公司、成家立业，所以，他们对消防安全的意识关乎我国消防安全工作的常远。为什么一直以来我们很少听到日本有发生大火烧死人的案例呢?这恐怕只能归功于日本的教育了。
同时，可能有些老师会说，面对升学等压力，学校的消防宣传教育没有学生会在意。在此讲一个真实案例。2015年1月1日上午11时，在我县阳光鑫筑小区一高层建筑7楼发生火灾，当时家中有一个7岁的小女孩叫温雅利，还有一个三岁的小男孩，火灾发生后，两个小孩成功逃出来，在事后火灾调查过程中，为了弄清火灾发生时的情况，我们在温雅丽的父母陪同下对她做了询问笔录，在询问过程中，我叫她讲一下火灾发生的经过，她说，他和弟弟在沙发上玩，一不小心沙发垫掉进天然气烤火炉上面燃起来了，小女孩还说自己去端了一盘水来灭，却发现火越烧越大，于是她拉着小弟弟跑出了家门，出门之后，她还说解放军叔叔曾经到他们学校去上过课，教过他们，发生火灾时千万不要坐电梯，于是他带着弟弟从7楼楼走走下去了。下去之后，他还说，解放军叔叔说要第一时间报警，由于她自己没有电话，她就就近找了一个阿姨先报了火警119，然后再打电话给她妈妈，这是一个真实的事情，当小女孩说到这里时，我感到非常欣慰，也对学生的消防宣传工作有了百倍的信心，试想，如果小女孩没有接受这次培训被火吓着了不知道跑，或者一直呆在家里灭火，或者跑到卧室里面打电话，后果会是什么?
一是定期组织开展消防安全检查，投入一定的资金对消防器材进行维修和更新，确保消防设施器材，完整好用。
二是对于老式的建筑，要根据本单位实际，制定可行的整改计划，及时加以整改。
三是合理调配人员，确保有足够的人员来进行校园的消防安全管理。
火灾的发生有很多不确定性。所以，尽管我们做了许多预防工作，我们可能仍避免不了火灾的发生，所以面对火灾的随机性和偶然性，我们能做的最后一道预防工作就是根据本单位的实际情况，制定一套完整可行的灭火、应急疏散预案，并且适时加以演练。
预案应包括以下内容：
一是组织机构，包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组;二是报警和接警处置程序;三是应急疏散的组织程序和措施;四是扑救初起火灾的程序和措施;五是通讯联络、安全防护救护的程序和措施。
尊敬的各位领导、老师，学校消防安全工作是一项长期且艰巨的工作，我希望今天在座的各位无论现在坐在台下是培训对象而我站着台上是授课人还是大家回去后成为老师站在台上而我一个月后即将回到清华成为学生继续完成最后一年的学业，无论我们的角色如何变化，我都希望大家能够携起手来，为学校消防安全管理、监督、教育、培训做出我们最大的贡献，为平安校园建设，为中华民族伟大复兴的中国梦做出我们的贡献。好，今天的交流就到此结束，不足之处请批评指正，谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位公共娱乐场所的消防安全负责人：
大家好!很荣幸能够站在这里给大家上课，今天授课的题目是：公共娱乐场所的消防安全管理。
授课目的：通过案例分析、经验总结、做法讲解，使大家对公共娱乐场所消防安全管理知识有一个比较系统全面的了解和理性的认识，进一步明确公共娱乐场所建筑防火要求，从而加强消防安全管理。
授课内容：
一、公共娱乐场所火灾的主要特点和典型火灾案例介绍。
二、公共娱乐场所存在的突出问题及常见的火灾隐患。
三、公共娱乐场所建筑防火要求及消防安全管理。
授课内容：
好，下面开始我们今天的授课。
《公共娱乐场所消防安全管理规定》(也就是我们的公安部令第39号令)对“公共娱乐场所”进行了明确的规定，下面我们就来了解一下哪些场所属于公共娱乐场所。
公共娱乐场所是指向公众开放的下列室内场所：
(一)影剧院、录像厅、礼堂等演出、放映场所;
(二)舞厅、卡拉OK厅等歌舞娱乐场所;
(三)具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座和餐饮场所;
(四)游艺、游乐场所;
(五)保龄球馆、旱冰场、桑拿浴室等营业性健身、休闲场所。
在了解完“公共娱乐场所”的定义之后，我们就进入今天授课的第一个内容，公共娱乐场所火灾的主要特点和典型火灾案例介绍。
首先我们来了解一下公共娱乐场所火灾的主要特点有哪些?
1、火灾发现晚、报警迟。大家都知道公共娱乐场所一般都以营利为目的，为了迎合顾客、招揽生意，服务人员一般对顾客的行为不会作过多的限制，再加上内部管理较为松懈，公共娱乐场所营业时的秩序通常比较混乱，人们的警觉性普遍降低，发生火灾后往往不能及时发现，容易延误报警时间。(在这里跟大家讲解一下：一般情况下，扑救火灾的最佳时机是发生火灾后的十五分钟以内，因为在这个时间段一般处于火灾的初期阶段，火势较小，也比较容易控制扑灭。火势一旦蔓延开来，那么就会给我们的灭火救援工作造成相当大的被动。)
2、人员集中、易造成群死群伤。公共娱乐场所在营业期间人员密集，各类人员素质良莠不齐。发生火灾后，大家容易产生恐慌和骚乱情绪，具体表现为夺路而逃，相互踩踏挤压，易造成群死群伤。
3、火灾荷载大、火势蔓延迅速。公共娱乐场所一般追求华丽、高档的装璜效果，使用的大多数是可燃装饰材料，加上内部的桌椅橱柜等一些陈设，可燃物比较多，发生火灾后燃烧猛烈，火势蔓延迅速。
下面，我向大家介绍一下近年来全国各地公共娱乐场所所发生的火灾事故。
【案例一】12月25日21时35分，河南省洛阳市东都商厦娱乐城因违章焊接引发特大火灾事故，造成309人死亡，7人受伤。
当晚，商厦歌舞厅内共有400余人娱乐，大大超出200人的限额，加之疏散通道不畅，导致火灾发生后大量人员伤亡。
【案例二】6月16日凌晨2时43分，位于北京市海淀区学院路20号的“蓝极速”网吧因放火发生火灾，造成25人死亡，12人受伤。烧毁建筑95平方米，烧毁台式电脑71台。该网吧只有1个安全出口，楼梯、走廊狭长且呈反L形，唯一的通道出口被全封闭式防盗门封堵;从1层到2层的楼梯和地面都铺着地毯，2层14个窗户被铁栅栏封闭;没有设置火灾应急照明和疏散标志。网吧老板投资10多万元办网吧，竟然不花分文置备消防设备，不采取防火措施，仅做了28天老板梦，便被送进了“班房”。
【案例三】209月20日23时许，深圳市龙岗区龙岗街道龙东社区舞王俱乐部发生特大火灾，共造成44人死亡、88人受伤。火灾发生于舞王俱乐部3楼的表演场所，是由舞台上燃放焰火点燃电线造成的。当时，舞王俱乐部内有数百人正在喝酒、看歌舞表演。火灾发生后，观众惊慌失措、夺路而逃，在一长约10米的过道上相互拥挤、踩踏，最终酿成一幕人间惨剧。
【案例四】201月31日，正值农历大年初七。当晚11时55分左右，长乐市拉丁酒吧有10名男女青年开生日聚会，因某人在桌面上燃放烟花爆竹，引燃天花板酿成火灾。经当地消防部门全力扑救，火灾于2月1日零点20分左右被扑灭，现场陆续救出35名人员，其中15人因窒息死亡，24人受伤。经调查，火灾是由顾客在酒吧内违规燃放烟花爆竹引燃天花板的聚氨酯装饰材料所致。长乐拉丁酒吧法人代表郑明来、燃放烟花的李娜等7名人员移送司法机关依法追究刑事责任。
【案例五】年12月15日凌晨，河南省长垣县皇冠KTV发生火灾，致11死24伤。起火原因系电热器烤爆空气清新剂所致。起火点位于服务台后，火苗刚燃起时，KTV工作人员惊慌失措，守着灭火器，却不知道怎么灭火，以至于浓烟迅速弥漫，期间，有男子试图灭火但没有成功，火势越来越大，男子跳过服务台逃走。不幸遇难的11人全部因浓烟窒息而死。
相信大家在了解了这一个个真实、惨烈的火灾事故之后，对我们防火工作的重要性有了一个重新的认识和定位。接下来我们学习今天的第二个内容：公共娱乐场所存在的突出问题及常见的火灾隐患。
我们的消防监督人员在平时的监督检查过程中，对我们的公共娱乐场所消防安全是格外的重视，下面我重点向大家介绍一下我们消防监督人员在平时检查公共娱乐场所过程中经常发现的一些突出问题和火灾隐患。
先来看看我们的公共娱乐场所存在哪些突出的问题。
(一)消防安全的责任主体意识不强。一些场所单位的消防安全管理存在工作职责不明确，没有制定科学合理的消防工作制度和操作规程，日常防火检查和巡查也流于形式，消防安全管理处于被动应付的状态，标准化、规范化的管理意识还很薄弱。
(二)缺乏对消防安全重要性的认识。没有把消防安全看成是经济建设中不可分割的一部分，有些单位对火灾隐患是能拖则拖，能省则省，甚至久拖不改，舍不得消防投入，侥幸心理和麻痹大意思想严重;有的场所则是私自改建、扩建，未经消防验收合格就擅自投入使用，给消防安全工作埋下了先天的隐患。
(三)消防设施存在缺陷。由于历史、经济及其它社会因素，公共娱乐场所的消防基础设施薄弱，消防设施和灭火器材严重缺乏，有的甚至损坏;有的没有设置消防水源;有的是在改、扩建过程中将消火栓圈占或者埋压;有的虽然设有水源，但疏于管理，缺少取水设施，无法为消防所用。
接下来，我们通过一些图片来看看我们的公共娱乐场所通常存在哪些火灾隐患?
第一组图片：由于我们的管理不善，导致消防设施、器材未保持完好有效
第五组图片：埋压、圈占、遮挡消火栓。当发生火灾我们需要使用时，会给我们带来相当大的困难。
第六组图片：门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物。这是发生火灾后造成群死群伤的主要原因之一。
第八组图片：装修擅自改变防火条件，降低我们的耐火等级。
第九组图片：室内燃放烟花或营业期间动火施工。前面介绍的火灾案例中就有这个原因。
第十组图片：场所内设置员工集体宿舍。这也是与我们的规定不相符的。
第十一组图片：私接乱接电气线路。这也是造成火灾的主要原因之一。
我们在了解了公共娱乐场所一些突出的问题和常见的火灾隐患之后，接下来为大家讲解今天的第三个内容：公共娱乐场所建筑防火要求及消防安全管理。
大家都知道，共娱乐场所装修前要办理相关消防行政许可或备案手续，投入使用前要办理开业前消防安全检查手续，经消防部门审核同意后方可投入使用。
(一)做好建筑布局，提高结构的耐火等级，保证防火分隔，防止火灾蔓延。(从以下三个方面进行讲解。)
1、做好建筑布局：公共娱乐场所不宜与其他功能的建筑合建，且尽量设置在首层、二层或者三层，一旦发生火灾，人员可以相对快速的疏散到室外。设置在地下或在其他楼层时应保证每个厅室面积不大于200平方米。
2、提高结构的耐火等级：公共娱乐场所应设置在不低于2级耐火等级的建筑内，且不能设置在木结构、砖木结构的建筑内。在进行内部装修时，隔断、吊顶、墙面均不能使用可燃物;家具、装修织物等可燃材料应该经阻燃处理，严禁使用聚铵脂泡沫作为软包、装饰和吸音的材料。
3、进行防火分隔，防止火势蔓延：由于公共娱乐场所火灾危险性相对较大，因此与其他功能建筑之间应采用防火墙进行防火分隔，防止火灾蔓延。同时公共娱乐场所内部功能用房之间也应采用不燃材料进行隔断，并按照国家相关规范进行防火分区的划分(按照我们的有关规定：多层为2500平方，高层为1000平方)
1、疏散出口及门的布置：疏散出口的数量、宽度应根据场所面积经计算确定，且疏散出口应分散布置，满足向不同方向疏散的要求，两个安全出口边缘之间的水平距离不应小于5米，疏散楼梯应靠外墙布置，从而满足通风采光的要求。
2、疏散走道的布置：场所内疏散走道应尽量布置成环状，不应布置呈袋形走道，且尽量通风、采光。(如果呈袋形走道，最长距离不应大于9米)不能自然通风采光的内走道应设置机构排烟设施。疏散走道长度应小于国家相关规范要求的最大长度。
3、疏散通道的管理：在我们的营业时间内严禁堵塞、占用、封闭安全出口和疏散走道。
4、事故照明的设置：疏散走道和安全出口处均应设置火灾事故应急照明灯和有视觉连续性的灯光型疏散指示标志。照明供电时间不得少于20分钟。
(三)公共娱乐场所应根据所处建筑类型和场所大小按照国家相关规范配置以下消防设施：
(四)加强可燃物品的使用、销售管理，减少火灾载荷。公共娱乐场所内严禁使用、销售易燃易爆物品，(比如液化石油气、空气清新剂等)，还应尽量减少易燃可燃物品(比如易燃的装饰织物、海绵、泡沫等)，严禁在营业期间燃放烟花爆竹。
(五)加强电源与火源的管理，消除起火原因。公共娱乐场所应严格按照国家相关规范要求进行电器线路的敷设，定期对场所内电器线路进行安全检测。严格使用大功率电器和火源，消除我们的起火原因。
(六)强化员工“四个能力”建设。“四个能力”是指检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力。此外，《公共娱乐场所消防安全管理规定》第二十条规定：公共娱乐场所应当建立全员防火安全责任制度，全体员工都应当熟知必要的消防安全知识，会报火警，会使用灭火器材，会组织人员疏散。新职工上岗前必须进行消防安全培训。
(七)落实各级消防安全责任。《公共娱乐场所消防安全管理规定》第三条规定：公共娱乐场所应当在法定代表人或者主要负责人中确定一名本单位的消防安全责任人。在消防安全责任人确定或者变更时，应当向当地公安消防机构备案。
消防安全责任人应当依照《消防法》第十六条和第十七条的规定履行消防安全职责，负责检查和落实本单位防火措施、灭火预案的制定和演练以及建筑消防设施、消防通道、电源和火源的管理等。
第二十二条规定：对消防安全责任人违反规定的行为，依照《中华人民共和国消防法》和地方性消防法规、规章予以处罚;构成犯罪的，还要依法追究刑事责任。
希望通过今天的授课，大家能够进一步强化公共娱乐场所的消防安全管理，进一步落实消防安全责任，争做消防安全工作的明白人!
我的授课完毕，谢谢大家!
共建和谐社会演讲稿 篇3
和谐社会的构建很大程度、很多时间是体现在日常工作和关键时刻所显示出的人格力量，这种力量经过长期的积淀就会成为和谐社会发展的动力源泉。让我们来看看这篇关于构建和谐社会的讲话！
以前，我总觉得毒品离我们很远，似乎只是属于电视和电影里的故事，而吸毒品的人应该是那些行走在社会边缘的群体。但当我读了一篇关于强制戒毒所的文章后，我发现毒品其实就在我们身边。那些吸毒品者有的是司机，有的是小餐馆的老板，甚至还有家庭妇女，他们也许只是一时冲动或是好奇，接触了毒品，没想到把自己引上了绝路，直到进入戒毒所才感到后悔，感到绝望。
总之，毒品不会给你带来一丝快乐，它就象一个恶魔，时刻在**你去食用它，同时也在对你进行掠夺，包括财富、健康和快乐，直到摧毁你。我曾在一本书上看到一幅画，上面画着一座小别墅，下面写着"吸毒前的房屋"，另一边画着一个破破烂烂的小棚子，下面写着"吸毒后的家。“你看，吸毒的减少是多么令人震惊！
毒品不仅对自身危害大，如果吸毒者有有家庭，有孩子，那结局更会是惨不忍睹，造成的离异、家庭暴力等情况对孩子的危害更大。我在网上看到一篇文章，题目是《体无完肤的童年，吸毒父母的罪恶》，讲的是一个母亲因欠债把儿子抵押给三个吸毒者。在吸毒者那里受到严重虐待。
他们把一个年仅三岁的孩子摧残得血肉模糊，全身300多处烫伤，这真的不是人做的事情!这些无辜的孩子难道理应受到这非人的待遇吗?
老师，同学们，为了有一个美丽、稳定、健康、快乐的一天，让我们远离毒品，珍惜生命，让毒品没有明天！
唱响社会主义和谐社会的主旋律是新时期党**提出的又一重大举措，专家曾作出过各种各样的点评，作为大多数老百姓对理论性的东西或许没有更深、更进一步的理解，但却记住了牛根生对和谐社会的独特阐述。牛根生是著名企业家、蒙牛乳业集团董事长。他用最简单的方式解释了和谐社会的概念
和谐社会的"和"是一个禾苗的'禾'，再加以'口'，就代表口中有粮。和谐的“和谐”是在“词”旁边有一个“所有”字，也就是说，每个人都有发言权。所有的人有饭吃、有衣穿，这就是和谐社会的经济基础，而所有的人参政、议政对社会发展各抒己见，这就是社会民主的象征，也是和谐社会的本质特征。
牛根生用生动的语言表达了和谐的含义和和谐的核心。同时，他还向慈善机构捐款2亿元，成为全国慈善冠军。这二个亿可以使失学儿童重返校园，可以使贫困家庭的大学生完成学业，还可以使下岗职工走出困境，这种先天下之忧而忧的精神，犹如一夜春风吹拂了大地，温暖了万家。
更重要的是，这种行动诠释了社会主义和谐社会的真谛。
的确，创造社会主义和谐社会，不但需要全体人民的共同努力，更需要有时代先锋想在先，做在前，从各方面做出表率，推动和谐社会的发展。
如果说牛根生的睿智和财富是他打动众人的旁证，那么在xx年获得央视感动中国的洪战辉却以纯朴坚忍、善良爱心而震撼中国的。更别说惊天动地，甚至缺乏想像力。可就是那些细小平常的坚忍，那种在困境中不言放弃的韧性，那份乐观向上努力不懈的执著，凭借着这份顽强，他不仅考上了大学，还把"拣来"的妹妹养大并送进了学校读书。
正是这种美德和情操，使一个年轻人拥有了令人印象深刻的力量，也正是这种崇高无私德和谐社会建设的基本框架。
榜样的力量是无穷的。在促进社会和谐发展的过程中，我们身边的榜样们也用实际行动温暖着我们。在我们居住的第二生活小区有一位看自行车棚的退休老师傅，长期以来默默无闻地做一些很普通的，也是很不起眼的小事情，比如每天的早上他都会帮上早自习的学生把自行车提前推出车棚;下班时间，一些带着孩子的女同志还没有骑到车棚门口，他已经早早迎上去，帮忙把孩子从车上抱下来，再把自行车推回了车棚。这就是他用无言的行动感动我们的原因。
尽管车棚拥挤狭小，但在他的精心管理下大家都是和和气气的，也从未有过丢失、碰撞现象，后来，他离开了自行车棚去做门卫了，至今好多人想起来，都说童师傅真好。我也经常认为像他这样的人无论在**都会尽到自己的职责，他会用自己的朴素来营造一个和谐的氛围。
这也许不是什么典型事例，但你能说他不是推动和谐社会发展的榜样吗?你能说他不是和谐社会发展的主要力量吗?
和谐社会的构建很大程度、很多时间是体现在日常工作和关键时刻所显示出的人格力量，这种力量经过长期的积淀就会成为和谐社会发展的动力源泉。
共建和谐社会演讲稿 篇4
毒品不仅对自身危害大，如果吸毒者有有家庭，有孩子，那结局更会是惨不忍睹，造成的离异、家庭暴力等情况对孩子的危害更大。我在网上看到一篇文章，题目是《体无完肤的童年，吸毒父母的罪恶》，讲的是一个母亲因欠债把儿子抵押给三个吸毒者。在吸毒者那里受到严重虐待。
他们把一个3岁的孩子打得血肉横飞，全身300多处烧伤，这真不是人们所能做的！这些无辜的孩子应该这样对待吗？
老师，同学们，为了有一个美丽，稳定，健康，快乐的一天，让我们远离毒品，珍惜生命，让毒品没有明天！
唱响社会主义和谐社会的主旋律是新时期党**提出的又一重大举措，专家曾作出过各种各样的点评，作为大多数老百姓对理论性的东西或许没有更深、更进一步的理解，但却记住了牛根生对和谐社会的独特阐述。牛根生是著名企业家、蒙牛乳业集团董事长。他用最简单的方式解释了和谐社会的概念
和谐社会的“和”是一个禾苗的‘禾’，再加以‘口’，就代表口中有粮。而和谐的“谐”是‘言’字旁边有一个‘皆’字，也就是说人人皆有发言权。所有的人有饭吃、有衣穿，这就是和谐社会的经济基础，而所有的人参政、议政对社会发展各抒己见，这就是社会民主的象征，也是和谐社会的本质特征。
牛根生用生动的语言表达了和谐的含义和和谐的核心。同时，他还向慈善机构捐款2亿元，成为全国慈善冠军。这二个亿可以使失学儿童重返校园，可以使贫困家庭的大学生完成学业，还可以使下岗职工走出困境，这种先天下之忧而忧的精神，犹如一夜春风吹拂了大地，温暖了万家。
更重要的是，这种行动诠释了社会主义和谐社会的真谛。
的确，创造社会主义和谐社会，不但需要全体人民的共同努力，更需要有时代先锋想在先，做在前，从各方面做出表率，推动和谐社会的发展。
如果说牛根生的睿智和财富是他打动众人的旁证，那么在xx年获得央视感动中国的洪战辉却以纯朴坚忍、善良爱心而震撼中国的。更别说惊天动地，甚至缺乏想像力。可就是那些细小平常的坚忍，那种在困境中不言放弃的韧性，那份乐观向上努力不懈的执著，凭借着这份顽强，他不仅考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大并送进了学校读书。
正是这种美德和情操，使一个年轻人拥有了令人印象深刻的力量，也正是这种崇高无私德和谐社会建设的基本框架。
共建和谐社会演讲稿 篇5
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”、“以服务人民为荣、以背离人民为耻”、“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”、“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”、“以团结互助为荣、以损人利己为耻”、“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”、“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”、“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，胡锦涛用八个荣与辱的对立精辟地阐述了社会主义荣辱观的基本内涵。
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。要求我们以最诚挚的感情对待自己的祖国，把自己的命运与祖国联系在一起，热爱祖国，忠于祖国，建设祖国，捍卫祖国。以自己的辛勤劳动和聪明才智，推动祖国向着更加美好的未来发展。无论我们工作生活在哪里，无论在什么样的情况下，都坚决维护国家的主权、利益、尊严和荣誉，坚决反对一切危害国家的行为，坚决不做任何有损国格的事情。
“以服务人民为荣、以背离人民为耻”。要求我们从中国最广大人民的根本利益出发，坚持全心全意为人民服务的宗旨。热爱人民，忠于人民，服务人民。自觉履行公民应尽的义务，共同维护人民的利益；同时又作为人民的.一员，行使公民的权利，共同享受人民应得的利益、服务和尊严。
“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”。要求我们牢固树立爱科学、学科学、重思想，认真学习和掌握人类文明发展的成果，学习和掌握现代科学技术知识，不断提高科学素养，反对各种封建迷信、愚昧落后的思想和行为。
“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。在推动社会发展中我们要热爱劳动、尊重劳动。自觉地通过劳动创造财富，通过劳动获取个人正当的利益。坚决反对好逸恶劳、不劳而获的行为。
“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。要求我们正确处理个人与他人、个人和集体的关系，正确处理竞争与合作的关系，大力倡导团结友爱、互助合作的风尚，建设和谐社会、和谐单位。关心他人，尊重他人，帮助他人，爱护他人。发扬团队精神，加强相互协作。决不能为了个人的私利做损害他人的事情。
“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”。要求我们以实事求是的精神指导自己的行为，以诚待人，光明磊落。正确处理义利关系，坚决反对浮夸、虚假的行为。
“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”。要求我们增强法纪观念和规范意识，并落实到的具体行动中。自觉遵章守纪，严格要求自己，大力提倡做知法懂法守法的公民。维护法制的尊严，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。坚决反对任何违法乱纪的行为。
“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。要求我们始终保持昂扬向上、奋发有为的精神，不怕艰困，不图安逸，勇于通过自身的努力创造美好的未来。埋头苦干，扎实工作，脚踏实地，不务空名。提倡节能降耗，大力建设节约型企业，坚决反对铺张浪费，要做到好钱花在刀刃上。
观念成习惯、规范变行动，把“八荣八耻”变成每个公民的行为标准,变成所有社会成员的自觉行动。把“八荣八耻”渗透到日常工作生活之中，融入到各种创建活动之中，让人们在实践中领悟“八荣八耻”精神实质，践行“八荣八耻”基本要求,推动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。
共建和谐社会演讲稿 篇6
今天我代表我们第二小组参加演讲，感到万分荣幸。在此，还要感谢的是我们中心的各级领导， 给了我一个展示自我的平台和机会。俗话说得好：“机不可失，失不再来。”所以我今天来了，而我今天要讲的题目是：“构建和谐社会，建设美好家园。”
众所周知，构建和谐社会是中共中央总书记胡锦涛同志在党的十六届四中全会上提出的一个重要目标，它不仅体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望，还启发了全党全国人民，也说出了全国人民象住美好家园的心愿。
“家”是个永恒的话题，有首歌唱得多好呀;“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它，我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。谁都想个家，可是有人就没有它。”同事们今天我们非常幸运，因为我们都是有个家，是什么家呢?那就是我们后勤管理中心这个家。有家该有多好呀， 有家会有意义，有家才会有自豪，有家才会有温暖，有家才会有幸福。今天我们能座在这豪华的报告厅演讲，是多么的幸福呀，也感到非常的荣兴。你们说是吧!记得我是正式来到我们后勤管理中心这个家的， 第一天我就感受到了我们这个家的温暖和快乐。
就在这个适当的时期，中共中央提出建设和谐社会是非常有必要的，也是非常正确的。目的就是要加强社会主义的建设和管理，切实维护社会的稳定，营造一个良好的社会气氛，形成和谐相处的人际关系，提高广大人民群众的生活水平，让全国广大人民群众过上美好、幸福的生活。例如：我们后勤管理中心这个家，在各级领导的正确领导下，在我们后勤管理中心全体员工的共同努力下，我们这个家已经形成了和谐相处的气氛，管理水平和服务质量一年也是比一年好，并得到了上级领导和学员的好评。有的学员在信中讲到：“学院一流设备，一流的教学，一流的服务。”又如：我们后勤管理中心去年和今年的冬季培训，我们中心的员工，同一起学习，同一起讨论，同一起努力，体现了和谐的大家庭，献得非常和谐相处。经过培训;我们不仅在文化素质方面得到了提高，而且在实践操作上也得到了很多的启发;我一定会好好学习，努力工作，做一个有文化、有道德、有理想的复合形人才，为学院的建设和发展而努力工作。
我也坚信，有学院的正确领导，有宾馆这支强有力的管理团队，有我们后勤管理中心全体员工的共同努力，我们一定会把这个家，建设得更加和谐、更加美好。同志们，同仁们;让我们立即行动起来，掀起开展：与党同心，与学院贴心，建设和谐新形的学院和后勤管理中心，大家共同参于，共同努力，深入把握学院的办学规律和特色，提高办学水平和服务质量，为学院的教学科研和后勤保障的工作再创辉煌而努力奋斗。
我的演讲就到这里，谢谢大家!
共建和谐社会演讲稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好。
我今天演讲的题目是；反一些黑恶势力希望大家喜欢。
我们都有一个共同的大家庭，也有一个共同的母亲，这大家庭里或者有爱心的五十六位兄弟姐妹。那么我来问一下这位共同的母亲是谁呢？我们共同的母亲是；伟大的祖国母亲。
这位祖国母亲最近为什么哭了？原因是什么呢？最近祖国妈妈哭的原因是；不知什么时候出现了一些黑恶势力，破坏了我们美好家园和，快乐的生活。夺走了我们最天真，最可爱的亲人。黑恶势力我们中华民族告诉你们我们有能力，有智慧打败你们。黑恶势力你们完了快完了。
翻开历史看看以前的一些恶劣势力最终不都在被广大人民群众的能力与智慧下倒下去了？你们以为打死几个，杀死几个把广大人民吓跑了吗？不是你们错了广大人民是杀不完的打不的。我们不怕你们我们有信心可以打败你们。因为我们每一个中华民族都有一颗爱国，爱家庭的，守护我们共同家庭的一颗赤子之心。
邓小平爷爷说过；我荣幸的从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子我深情地爱着我的祖国和人民。
我们也应该有邓小平爷爷那样有一颗深情爱祖国和，人民的一颗赤子之心我们作为中国人决不能失掉我们的良心。我相信，我们团结起来的话；能建立成富强，民主，文明和谐，美丽的一个大家庭。我们一起努力创造一个充满爱心，充满欢乐，充满和谐的美好的一个大家庭吧。
我们一起和谐的生活在这个大家庭吧。
谢谢大家我的演讲到此结束。希望你们喜欢。
共建和谐社会演讲稿 篇8
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自华阳学校的七年级的学生张小雨.今天,我演讲的题目是《知荣明耻,共建和谐》.
登上昆仑,才知道什么叫雄伟;来到虎门,才懂得什么叫悲壮.高处不胜寒,有人却偏向高处行,他们不选择随波逐流,他们选择向高处出发,知荣明耻,无愧于自己那颗真诚的心.
我们以何为荣,以何为耻 这样的思考,人类从来就没有停止过.清代龚自珍说过:士皆知耻,则国无耻;士不知耻,则国之大耻.可见是否知荣辱,晓廉耻,不仅关系到个人人格的确立,更关系到国家,民族的兴衰.我们以何为荣 以热爱祖国,关心集体,为人民服务为荣.
我们以何为耻 以危害祖国,背离人民,见利忘义为耻.知荣明耻,我们不能脱离实际去空谈.作为一名当代中学生,就要从现在做起,从身边做起,从我做起.
他,是深圳著名歌手,每场演出费高达万元,家里一贫如洗,他有两个女儿,却是178名贫困孩子的代理“爸爸”.他在_年时间内参加了400多场义演,捐赠钱物近300万元:他,身患晚期胃癌时,连药费也负担不起.当他得知体内的癌细胞扩散,生命不过3个月时,他嘱咐家人“将眼角膜捐献给深圳眼库救助失明者,将家里唯一一件值钱的家当钢琴送给了深圳市莲花北残疾人康复站”他就是从飞.
他虽然走了,却给人们流下一笔宝贵的精神遗产.在贫穷,苦难,无助面前,多少人曾两耳不闻,多少人闭上眼睛,以为不会看见,用麻木淡化苦难,用漠视敷衍灾难,用事不关已解释良知的缺失.而丛飞却用自己的实际行动把救助他人的热心诠释得完美至极,他的一生,是“荣”的一生.
像丛飞一样的,还有退休工人白芳礼.他靠着一脚一脚地蹬三轮,十几年如一日顶风冒雨奔波在街头,省吃俭用,用蹬山轮车积攒的35万元钱,全部用于资助300名贫困学生,他的故事感到了千千万万群众.白芳礼老人是一面镜子,我们这个时代的每一个人都应该与之对照,反思,我为社会的人民做了点什么呢?
作为新世纪的中学生,肩负着现代化建设的重任,承载着民族兴旺的使命.那么,在社会主义荣辱观的实践中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,我们责无旁贷.从点滴做起,从现做起,追求真善美,拒绝假丑恶.
在喧嚣面前,我们坚守执著,坚守民族自豪感.不忘国耻,明耻才能知荣.我们不能忘记,昔日的圆明园现在已成为一片废墟.我们不能忘记,拥有五千年文明古国的大国曾沦为欧美列强肆意妄行的土地.我们更不能忘记,宝岛台湾仍孤独地漂泊在祖国东海岸边.
“神州六号”一飞冲天,奏响了中国太空探索的号角,更凝聚了几代航天人的无私奉献与报效祖国的爱国之情;大学生洪战辉十二岁扛起家庭重担,在贫困中求学,在艰辛中自强,在背妹妹上学的故事里感动了世人,感动了中国;中国女排磨一剑,自强不息,苦尽甘来,用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神.
有人追求清闲,任弼时说他最怕的是无事可做;有人畏惧西藏恶劣的环境,孔繁森却甘愿援藏十多个春秋;有人大学毕业后奔往大城市,徐本禹却把自己的青春献给了贫困山区的教育事业.岁月带来了真实的感动,负重的人生注定了苦难,同时也注定了崇高;轻松的人生注定了优裕,同时也注定了平庸.举手之间是善恶美丑,点滴之间是是非荣辱.
生活如歌,知荣为曲,和曲而歌,方知歌之动听:
生活如海,明耻为舟,泛舟于海,方知海之宽阔;
生活如山,知荣明耻为径,循径登山,方知山之高大.
同学们,少年兴则国兴,少年强则;中华能否振兴,祖国能否富强,取决于我们在座的各位能否肩负起时代的重托.我们要树立正确的世界观,人生观,价值观,以实际行动践行_提出的“八荣八耻”,锐意进取,顽强拼搏.今天,为振兴中华而努力学习.明天,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
共建和谐社会演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好，我是法规处的_，我演讲的题目是《和谐税收，从娃娃抓起》。
和谐是什么?和谐，在我们的历史长河中源远流长，“和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”、“天时地利人和”，这是老祖宗的话语，放在今天却依然适用。从宏观上来讲，和谐税收是税收与经济社会的和谐;从微观上来讲，在很大程度上就是指征与纳的和谐。
在这里，我不得不提及一星期前，在_县执法检查的时候，听到一位前辈跟我们说的一件十年前的往事，至今让我震撼不已。那一年，他们到一个粮贩子家收税，刚到他们家里，一个十岁左右的小姑娘，正在写作业，那孩子突然就把铅笔盒朝他们扔过来，大喊着“你们这些坏蛋、强盗，快走，就是你们把我们家收穷了!”。我们的同事都愣住了，那是一种发自内心的愤恨，是一种十分纯净的、没有掺杂任何世俗或伪装的愤恨。平时，不管碰到多么难缠的钉子户，他们都可以轻松应对，但是，在那一刻，面对那个小姑娘，面对那双充满愤恨的眼睛，他们不知道应该跟她说些什么，说“税收取之于民，用之于民”?说“依法纳税是公民应尽的义务”?这一切都那么的苍白无力。
“那么后来那粮贩子的税收上来了吗?”我问这位前辈，他静静地说了两个:“没有”，但话语间却流落出痛彻心底的遗憾，我没有追问那几十元的税为什么没有收到，因为我知道，他在遗憾什么……
大规模的税法宣传月活动已经开展了十几个年头，通过这些年的宣传，我们看到:全社会的对税收的知晓度提高了;全民对依法纳税的认识提高了;各级党政对税收工作的重视程度提高了;各行各业对税收工作的支持度提高了......
是的，如今咱们税收工作的重要性家喻户晓，税收工作的地位提升了，税收工作的作用大了!
但我想我们还应当从平时，从日常，从一举一动做起，做到“润物细无声”。
在这一点上，我们是否可以借鉴西方国家的做法。在西方，连小学生都知道，纳税和死亡是人生不可避免的两件事情。他们的纳税意识根深蒂固。日本的申报纳税制度已经经历了60年，他们长期开展全民普法教育，使公民从小就树立依法纳税的意识。日本税务机构用得最多的宣传口号就是“偷逃税是国民共同的敌人”、“用你的税金建立美好的家园”。在美国，有一项贯彻多年的纳税人教育计划，主要包括三项内容。其中一项就是让学生了解税收，对中小学生开设《美国历史上的税收》、《理解税收》、《税收与你》三门课程。
因此，我们也可以说“和谐税收，从娃娃抓起”，让税收走进课本，走入课堂，并以孩子们为中心，向社会和家庭辐射，在全社会形成“依法诚信纳税”的良好氛围。当然，这仅仅是税法宣传的一种行之有效的形式，要想使全民族都有较强的税收法律意识，还必须依靠全社会的力量共同来完成。
这几天，我常常一闭眼就会想起前辈口中的那个小姑娘。十年过去了，如今她在哪，上完大学了吗?或是在打工?当年她心中那纯洁的愤怒可曾消散?
我希望有一天可以见到她，然后跟她好好说说我心中的税收，讲一讲我们税收人的故事。
但愿有一天，税收宣传能成为校园一道独特的风景。
但愿有一天，纳税意识能永远根植孩子们的心田。
但愿有一天，我们的公民会骄傲地大声说“我是纳税人”。
但愿这一天，已并不遥远。
谢谢大家!
共建和谐社会演讲稿 篇10
爱情是构建和谐社会的基础。爱是关心、理解、宽容、尊重和责任。因为爱，我们生活在一个充满活力和活力的世界。在当今和平年代，和谐社会已成为新的主题，也成为我们共同**的课题，这也是我们党和人民在今后相当的一段时期里又一工作中心。
如今，在学校里，学生之间的竞争越来越激烈。每个人都想成为第一，每个人都想比别人更好。是不是竞争越激烈，就越不和谐？答案是否定的。比赛中没有合作吗？
是有的。竞争与合作密切相关：1。
没有合作的竞争是孤独和无力的；2。合作与竞争密不可分。没有合作的竞争是一潭死水；3。合作是为了更好的竞争。合作越好，竞争越激烈，成功的可能性就越大。
美国著名心理学家荣格曾列出一个公式：i+we=fully1。也就是说，一个人只有融入集体，才能最大限度地实现个人价值，绽放生命的灿烂花朵。
我们每个人的个性和才干只有在团结合作中才可能得到充分的发挥，才能是所处的这个团体更好的和谐共同发展。
在学校中如此，在社会中呢？当然，在社会上，竞争甚至比学校还要激烈。我们如何与社会上的人们和谐相处？这是我们的下一个问题。
我们每个人都生活在社会中。我们比任何人都清楚社会上的激烈竞争。我们共处一世，使社会和谐是我们每一个人应尽的职责。我们该怎样做呢？
助人为乐使社会和谐发展的最基本要求。如果一个人连这个都做不到，你就是一个不合格的公民，会受到公众的嘲笑和批评。做到了“助人为乐”这一点，我相信，你将成为众人所学习的榜样和模范。
也许你在这个时候得到的不仅仅是你付出的，你得到的将是你付出的几倍，甚至几十倍。就这样，别人快乐，你也快乐。这不是社会和谐发展的最基本要求吗？
自然，和谐社会离不开秩序，俗话说：“没有规矩不成方圆。”说明了社会还离不开“安定有序”。人人谦虚，社会才会稳定、有序、可持续发展，社会才会和谐。
如果一个社会没有生机和活力，那么这个社会就会立刻变得毫无生机。社会如和谐调可持续发展？一个社会一旦充满活力，竞争就会激烈，人的各方面素质自然会提高；相反，每个人都会放松工作，没有竞争。我们还能谈什么和谐可持续发展？
同学们，让我们一起共筑爱心世界，同建和谐社会，建设社会主义精神文明，发展社会主义先进文化，增强对祖国、民族的热爱，自觉地承担起时代赋予的光荣使命，为推进物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会主义建设贡献自己的青春、智慧和力量吧！
共建和谐社会演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、各位评委：
站在这里和大家**社会主义和谐社会，非常高兴也深感荣幸，这不仅是一次对和谐社会理念的深刻理解，同时也是一次学习提高的机会。我叫李勤，来自航天四院四o一所，今天我演讲的题目是《******》。
榜样是表率，榜样是楷模，榜样具有号召力、榜样具有感染力，不同的历史时期有着不同的历史使命，但不同的历史时期都有时代的先锋涌立潮头引领广大人民走向新的辉煌。
唱响社会主义和谐社会的主旋律是新时期党**提出的又一重大举措，专家曾作出过各种各样的点评，作为大多数老百姓对理论性的东西或许没有更深、更进一步的理解，但却记住了牛根生对和谐社会的独特阐述。牛根生是著名企业家、蒙牛乳业集团董事长。他用最简单的方式解释了和谐社会的概念
和谐社会的“和”是一个禾苗的‘禾’，再加以‘口’，就代表口中有粮。而和谐的“谐”是‘言’字旁边有一个‘皆’字，也就是说人人皆有发言权。所有的人有饭吃、有衣穿，这就是和谐社会的经济基础，而所有的人参政、议政对社会发展各抒己见，这就是社会民主的象征，也是和谐社会的本质特征。
牛根生用生动的语言表达了和谐的含义和和谐的核心。同时，他还向慈善机构捐款2亿元，成为全国慈善冠军。这二个亿可以使失学儿童重返校园，可以使贫困家庭的大学生完成学业，还可以使下岗职工走出困境，这种先天下之忧而忧的精神，犹如一夜春风吹拂了大地，温暖了万家。
更重要的是，这种行动诠释了社会主义和谐社会的真谛。
的确，创造社会主义和谐社会，不但需要全体人民的共同努力，更需要有时代先锋想在先，做在前，从各方面做出表率，推动和谐社会的发展。
如果说牛根生的睿智和财富是他打动众人的旁证，那么在2005年获得央视感动中国的洪战辉却以纯朴坚忍、善良爱心而震撼中国的。更别说惊天动地，甚至缺乏想像力。可就是那些细小平常的坚忍，那种在困境中不言放弃的韧性，那份乐观向上努力不懈的执著，凭借着这份顽强，他不仅考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大并送进了学校读书。
正是这种美德和情操，使一个年轻人拥有了令人印象深刻的力量，也是构建和谐社会高尚无私的基本框架。
榜样的力量是无穷的。在促进社会和谐发展的过程中，我们身边的榜样们也用实际行动温暖着我们。在我们居住的第二生活小区有一位看自行车棚的退休老师傅，长期以来默默无闻地做一些很普通的，也是很不起眼的小事情，比如每天的早上他都会帮上早自习的学生把自行车提前推出车棚;下班时间，一些带着孩子的女同志还没有骑到车棚门口，他已经早早迎上去，帮忙把孩子从车上抱下来，再把自行车推回了车棚。这就是他用无言的行动感动我们的原因。
尽管车棚拥挤狭小，但在他的精心管理下大家都是和和气气的，也从未有过丢失、碰撞现象，后来，他离开了自行车棚去做门卫了，至今好多人想起来，都说童师傅真好。我也经常认为像他这样的人无论在**都会尽到自己的职责，他会用自己的朴素来营造一个和谐的氛围。
这也许不是什么典型事例，但你能说他不是推动和谐社会发展的榜样吗?你能说他不是和谐社会发展的主要力量吗?
和谐社会的构建很大程度、很多时间是体现在日常工作和关键时刻所显示出的人格力量，这种力量经过长期的积淀就会成为和谐社会发展的动力源泉。
上面我讲到了时代的楷模和榜样的力量，作为一名普通的共产党员，我比任何时候都更真切地感受到了肩负历史使命的光荣和神圣，因为，共产党员就是引领时代中流砥柱。共产党员就是时代的先锋。今天我我虽然离开了工作岗位，但我积极参加社区以及离退休办组织的各项活动，加入了社区环保自愿者队伍，清洁卫生、美化四院。
经管这些工作是平凡的，但我坚信，真正的伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高高扬起头颅，因为，平凡中的我们一样能够奉献，一样能够为我院的发展做出我们力所能及的贡献。我们共产党员的先锋模范活动的空间和方位，除了体现在工作之外，还要表现在社会活动和家庭生活以及一切领域里。我们平凡的生活只能在奉献中进一步升华和完善。
是的，我们也许不能驰骋疆场，建功立业;我们也许无法纵横天下，轰轰烈烈;我们也许不能指点江山，激扬文字，但我们可以像任长霞、像李素丽、像牛玉如，像我们看车棚的老师傅一样兢兢业业、无私奉献，做构建和谐四院的榜样，以坚定的理想信念和强烈的责任心、事业心，去感召广大群众树立正确的世界观、人生观和价值观;用共产党人的大无畏精神和崇高境界，站在推动四院各项工作和谐发展的最前沿，让和谐之花开遍四院，让和谐永远成为四院发展的主旋律。
我的演讲结束了。谢谢大家!
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建和谐校园演讲稿集合6篇
我们可以明显地发现，演讲稿在我们的日常生活中越来越常见。演讲稿可以帮助我们更加准确地传达自己的意思，因此演讲者需要注重在演讲稿中展现自己的责任心和开拓精神。那么，您是否知道如何提高主题演讲稿的水平呢？如果您想更好地掌握这方面的知识，不妨阅读本文，相信对您会有所帮助。
建和谐校园演讲稿 篇1
今天我们演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校园，我们的最终目的是构建和谐校园。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。
走进我们这个洋溢着书香的校园，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下，会使你的心情无比的舒畅，不是吗？第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着新鲜的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校园会更加的和谐完美。
今天我们学院正在搞绿化建设，但是我们却经常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中不时发现有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，20xx年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校园的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境，
我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点：
首先需要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂盛但是树干很细，那么，它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训：“守诚求新创业修能”。
其次要建立诚信文明的作风：我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校园不仅仅要自己保护校园环境，还要制止其他不文明行为，打造和谐文明的校园，
最后还需要有和谐的师生关系，“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建和谐校园。
同学们，作文明学生，创和谐校园，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校园谱写新的篇章。
春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为和谐校园的创建共同努力。
我的演讲完毕，谢谢大家！
建和谐校园演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
一个文明和谐的校园环境当然靠我们自己的打造出来，文明是我们作为学生的素养，在这个社会上面讲文明的人首先值得被尊重，我们要做一个被尊重的人，文明一直伴随在为我们身边，我们要自觉，我们每个人都讲文明了，这个好的环境自然就营造出来了，现在很多的同学总是在不经意间就爆出一句脏话，在校里面这似乎很多，怎么说呢，所以说环境决定我们的性格，我们的说话方式，这是受到了影响，大环境的影响，总会有人在跟风，哪怕是一句脏话，一句脏话也可以影响我们整个环境。
很多时候大家会忽略身边的一件件小事情，可能是一个不文明的举动，可能是一句不文明的话，但是这都是我们警戒的事情，我们是学生我们想要生活在一个文明的环境下就要改变自己，让我们校园变得更加的文明，文明和谐是一起的，和谐的校园让一切都会变得那么美好，我们在学生的时候要跟同学们老师打好关系，多多的发现同学之间的优点，发生矛盾的时候不要轻易的动怒，妥善的处理，在学校这个集体大环境下面，我们同学之间难免会有发生矛盾的时候，但是什么时候都讲究一个素质，不说脏话不动手是第一，动手可耻建造和谐的校园环境，我们多多控制自己，跟同学们处理好关系，拒绝一切校园暴力，发生的及时上报，我们需要生活在一个文明和谐的校园中。
大家要知道我们这个环境时刻的影响着我们，大家要知道这个环境一直在改变着我们，我们要自觉的去营造这么一个好的环境，学校是我们每天生活学习的地方，只有学校变得文明和谐了，我们的让日常生活才会更加的美好。
我的演讲完毕，谢谢大家！
建和谐校园演讲稿 篇3
平安和谐关涉到家庭的幸福，社会的稳定，它更是学校工作的重中之重。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让学生"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是我们教师的心愿，也是全社会的心声。
班主任的工作在构建平安和谐校园安全中非常关键，班主任是学校实施素质教育的实践者，班主任也是一个班的组织者，领导者。我们作为班主任一定要提高认识，工作做细、做实，确实树立安全第一，责任重于泰山的思想。在安全问题上，来不得半点马虎和侥幸；在安全问题上，我们必须警于思，合于规，慎于行；必须树立高度的安全意识，时时讲安全，事事讲安全；必须筑起思想、行为和生命的安全长城。在平时的安全教育中，利用班会、板报等多讲一些生活常识，要注意的事项，遇到危险时如何避险，如何逃生，如何自救等等。
和谐的师生关系是和谐校园的基础，作为教师要尊重学生，其实尊重比热爱更重要。陶行知先生曾告诫我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”我们要善于发现每一个学生的闪光点，精心呵护与引导，尊重犹如一条清澈而纯净的清泉能够溶解所有的不和谐。给学生以尊重学生才能感受到师生平等，才能尊敬老师，从而经造出和谐的师生关系。
校园，应该是个宁静、优美、安全的地方，平安和谐的校园是要靠我们每一位教师来创建和维持的。让我们用汗水、智慧，乃至生命浇灌这脆弱的安全之花。让我们在校园中演绎活力，憧憬明天；让我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让和谐的花朵绽放在的美丽校园！
谢谢大家！
建和谐校园演讲稿 篇4
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
好，今天我演讲的题目是——文明缔造和谐。
首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢？
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：①谈吐文明②谦虚礼让③举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意4要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈；表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。
“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，最后祝我黄河水院繁荣发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝学院所有的同学们学业有成，祝愿我院所有的毕业生前程似锦！
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体汝高学子的不懈努力，我们相信明天的汝高将会是一个更加和谐文明的汝高！
建和谐校园演讲稿 篇5
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
建和谐校园演讲稿 篇6
各位老师，各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《构建和谐校园，共创美好明天》。
和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分，也是一个永恒的主题。
和谐的校园，是社会与学校的和谐，人与环境的和谐，学生与老师的和谐，同学之间的和谐。构建和谐校园，需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。
生活在学校中，我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境，维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天按时打扫卫生，每个同学自觉做起，不随地吐痰， 不乱扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要注意自己的形象，做到语言文明，举止端庄，讲礼貌，懂礼仪。在社 会树立良好的养正形象，从而打造学校与社会的和谐。
在学校，我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中，需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有 知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
学校中，建立和谐的同学关系，对于我们的学校生活和学习来说，也是非常重要的。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成 材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校 风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
和谐，是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶；如果校园是一片蔚蓝的天空，那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟；如果校园是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因为有了和谐，我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风；因为有了和谐，我们在老师和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解。
只要我们每一位同学都为此而努力，因自己的力量而使校园更加和谐，我们的养正小学就会拥有更加美好的明天！
团结合作共建和谐班级演讲稿600字 【分享】
一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。在工作上，合作与竞争从来都不是对立的角色，合作最大的好处就是能够取长补短，克服个人能力的不足。哪些团结合作的演讲稿写的不错呢？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“团结合作共建和谐班级演讲稿600字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
团结合作共建和谐班级演讲稿600字【篇一】
亲爱的老师、同学：
大家好！
王国维曾说过，人生有三次成长，当你发现自己不再是世界中心时；当你竭尽全力仍然无能为力时；当你发现自己平凡并接受平凡时。当自己竭尽全力仍然无能为力时我们便要先反省自己了。
也许正是因为一个人的力量不足以达到目的，又或者是竞争的激烈使任何一个人都不得圆满。所以，合作实现共赢，而绝非是以“我没有得到，别人也别想得到”的心理对待事情。
我们都知道“石油大王”洛克菲勒的故事。他是美孚石油公司创办人，蜚声海内外的“石油大王”。洛克菲勒家族持续辉煌了六代人，打破了“富不过三代”的魔咒，这与家庭家族财富观和教育观恐怕不无关系。而在《洛克菲勒家书》中可找到答案，在第23封信“要有合作精神”中，他写到：“建立在生意上的友谊远胜过建立在友谊上的生意”。洛克菲勒虽然是金字塔尖上的资本家，可他教育子女的观点，能带给孩子的幸福绝不是金钱可比的。这也让我们感受到，不论是生意上还是生活上的事情，我们都要有合作精神，这是共赢的基础。
合则两利，分则两伤，曾经有一个北美洲的国家要修路，正好在我国实力相当的两个企业中抉择，必然有一个要退出，本来是别人的选择，结果两个公司为了争夺策划案，不停地降低盈利，增加优惠，最后争到路价一跌再跌都不肯罢休，而后受利的不是别人嘛。争个你死我活。即使是功败垂成也不肯进行合作。若两企业合作，不仅可以达到协商获利，还可以促进两企业的技术交流和革新，又不会破坏国内企业公平竞争。所以当我们抱着“我没有得到，别人也别想得到”的思想去做事，不仅自己做不好，还会让别人坐收渔翁之利。
我们都曾试过“坚持就是胜利”等等的心灵鸡汤，当我听了那一句话后便改变了我的思想，要坚持的事往往都是坚持不下去，换换心态，可能就大不相同。是啊！当你一个人拼尽全力也无法完成时，是不是可以考虑换种心态，去合作。
昨日的光芒算什么?若无法照亮你今天的路，我们不如，放下包袱，去感受，去合作，朝前走去。
团结合作共建和谐班级演讲稿600字【篇二】
亲爱的老师、同学：
大家好！
俗话说：“携手合作，团结力量大。”透过合作，我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打扫房间，可能是一起做分组报告，也可 能是参加一项比赛......上述这些例子，都说明了合作的意义，“兄弟同心，其利断金。”只要懂得分工合作，便是再大的困难也能克服。
分工合作的道理，不只人类晓得，在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解，女王蜂细心孕育一只幼虫，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄风则是最骁勇善战的士兵，一肩担负起保卫 家园的工作......。瞧！他们多么团结啊！也因此，每只幼虫得以健康的长大，在寒冬时有充足的食物可果腹，也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但如果蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会，必定会天下大乱吧！每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀，到最后渐渐步向毁灭......。由此， 我们便可知道合作的重要了，也因此，我们更要将这一声声的口号化作实际的力量，藉由互助，让国家富强起来，让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题，而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛，懵懵懂懂的我们，从生疏到熟练，从那一脸青涩到在舞台上发光发热，虽然练 习时间十分短暂，但是和同侪之间相互合作的美好，让我十分难忘，我更因此了解每个人在合作的环节中，都是独特而不可或缺的。
在合作方面，我固然还有很多要学习的，但至少我已经能够慢慢的体会一些个中奥妙了。加油！期望在未来的日子里，我能够更进一步的和同学或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
团结合作共建和谐班级演讲稿600字【篇三】
尊敬的老师、同学们：
大家好！
大家常说“团结合作力量大”这句话，可是真正能做到团结的人又有几个呢？能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象，它们只是微不足道的蚂蚁。
那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了，几只蚂蚁立即发起进攻，那几只蚂蚁被它击败了，便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了，心里忍不住惋惜起来：蚂蚁啊蚂蚁，这只可是是一只垂死挣扎的苍蝇，你们怎样就放弃了呢？
没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了，不一样的是，它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦，原先这些蚂蚁将军去找自我的军队了啊！
这一次，它们显然都是计划好了的：蚂蚁士兵们，都整齐地排好队，轮流去攻击那只大苍蝇，当然，苍蝇一向都在不停地跳起来反攻，到了之后，它已经筋疲力尽、奄奄一息了，它再也没有力气去反攻了，最终，蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一齐冲上去，一些咬苍蝇的翅膀，一些咬苍蝇的四肢，一些咬苍蝇的身体，直到那只大苍蝇已经停止了挣扎，它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……
我看完了这场蚂蚁的战争，陷入了沉思：我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手，可是，无论你再怎样努力，光靠单独一人都是不够的，可是，没有一点力量的蚂蚁，却能够打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇，靠的就是合作，这是多么不容易啊！
小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？我以后必须也要做一名乐学互助、进取进取、团结合作的好学生。
团结合作共建和谐班级演讲稿600字【篇四】
大家都知道，蚂蚁是一种非常弱小的动物，它们的身体渺小，一阵风就能将它们吹起。可就是这小小的蚂蚁，通过团结合作，却成为动物界有名的大力士、建筑师。这就是团结的力量！
阳春三月，我们美丽的漯河校区又增添了许多新面孔，他们走进北大附中，和我们生活学习在一起。眨眼间，已经过去一个多月了，相信无论老师还是同学，都对自己的班级产生了更深的感情。
有时，不一定要为班级做出多大的贡献，只要能时时为班级着想，为班级做一些力所能及的事情，就是为班级尽了自己的责任。比如：每天认真叠好自己的被子，摆放好自己的物品；做课间操的时候，快速排好队，整齐到操场，口号整齐响亮；熄灯后不在寝室吵闹；当发现电灯没关时，动一动手指；当看见教室里桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪；上课不迟到、不早退，课堂上积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业，同学间互相帮助……
雷锋说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们身处一个班集体中，每一位同学都是班里的重要成员，每一个人都应该为班级的成长出一份力。只有懂得团结的人，才能明白团结对自己、对别人、对整个班集体的积极意义，才会把团结当作自己生活的一份责任。
团结就是力量。这个月底，我们学校要进行“团结一致向前冲”的活动，训练中响亮的口号，整齐的步伐正是团结协作的体现，各位同学相互鼓励、团结一致向前冲。一致的步调，整齐的口号，处处体现着精诚合作、团结友爱的集体主义精神和崇高的道德风尚。同时，活动让我们多了一份责任感：当我们班里所有人都团结在一起时，我们这个班集体一定会更加出类拔萃！
同心山成玉，协力土变金！希望大家行动起来，拧成一股绳，一起披荆斩棘，为班级贡献一点力量，让我们的班级、校园变的愈加的和谐美好！
和谐的演讲稿
写好主题演讲稿的关键要点有哪些？勤奋是业精的基础，懒散会使思考能力荒废。有了充分的思考，才能形成一篇有深度的演讲稿。当面对一场重要的演讲任务时，演讲稿不仅能让演讲者更加注重演讲的记载和存档，还能提供一些有用的洞察。工作总结之家的编辑根据您的要求准备了这篇实用的主题演讲稿，希望能给您带来一些帮助！
和谐的演讲稿【篇1】
90年前，由镰刀和斧头组成的红旗在中国悄然升起。从此，每当在党旗飘扬的地方，我们总会看到他们在枪林弹雨中冲锋陷阵，总会看到在无尽的长夜中，他们靠着心中的党旗求索着前进的方向。今天，在党旗飘扬的地方，曾经震耳欲聋的枪声已经悄然停止；那舍生忘死、直面牺牲的大无畏气概已经很难再次触摸。
这个党的旗帜正在远离我们吗？难道今天的我们已经不需要党旗为我们指引前进的方向吗？
不，此时此刻，在党旗飘扬的地方，依然忙碌着一群群身影。他们立足岗位、忘我奉献。
我们xx法律学会，虽然还没满周岁。但我们法学会里，全体成员正在为了人民的利益、为了社会的安定、为了国家的利益，依然在呕心沥血，奋斗不止。
***，是我们法学会的理事。在xx市这块土地上，许多人知道他这个名字，不是因为他有什么惊天动地的业绩，而是因为他十几年如一日，在不同的岗位上用扎实勤奋的工作，在人们心中播撒法律的种子。他不仅运用法律**帮助过许多需要帮助的人，而且不知疲倦地在社会上宣传法律、普及法律，努力地让法律深入人心。
当法律意识深入人心，遇到纠纷，就会想到通过司法程序解决纠纷，也会想到请律师。在xx市，***无疑是最著名的律师之一。他在法庭上机智敏捷、举证有力、法理充足、能言善辩，为许多人所称道。
xx市知名企业家、xx厂厂长因犯**罪、**罪被法院判处有期徒刑10年。***x和他的同事作为二审辩护律师，在大量调查取证基础上，以事实为依据，以法律为准绳，大胆为***进行无罪辩护。最后***被无罪开释。
又如，xx市***党支部还围绕街道党委、xx路街道法律服务所在2014年全年共为辖区老年人、外来农民工维权31件，其中民事31件，刑事3件，非诉巧件，法律咨询解答问题达三百余人次。当地群众自发赠送锦旗和6封感谢信。
此外，法律工作者和天津市职工还办理了一批具有社会影响的案件。如3o岁的刘某(女)诉靳某(男)离婚案件，涉及财产近百万元。通过诉讼前后多次调解，该所最终依法为老年人讨回了公道，减少了损失，维护了老年人的合法权益。
在为王某诉“爱家超市”人身损害赔偿纠纷一案中，该所法律工作人员克服重重困难，多次调解、不辞辛苦一次性为当事人讨回1.3万元的赔偿费。为辖区环卫工人家属提供法律援助，追缴拖欠工头工资200余元。
为辖区近80岁老人张某诉李某和封某相邻纠纷案件中李某为了自己的利益不顾退休老干部张某的身体健康，而变本加厉的侵犯，导致原告张某去社区、街道办、区**、区人大进行反应解决无果，最后反映到街道司法所，受司法所转办青年路街道法律服务所。经青年路街道法津服务所x主任组织律师详细分析，找准法律依据后并对此案进行办案可行性的说明，经过努力本案一审胜诉。被告为了自己的利益想尽一切办法对此案进行上诉，经过诉前充分的准备和取证，圆满完成**二审诉讼的任务，结果驳回上诉人的诉请获得胜诉，极大的维护了老年人的合法权益。
是的，无论什么时候，只要在党旗飘扬的地方，我们就会看到这样的身影。在他们的内心深处，始终跳跃着一个滚烫的心，在他们的血脉之中，始终流淌着火热的血。这是为人民解决问题的诚意，这是为人民无私奉献的热血！
还有许多人，他们并没有光彩耀人的成绩，也没有感人泪下的事迹，当他们依然在平凡的岗位上，用自己执着的脚步书维护着党旗的光彩。这样的人，在我们这边，在我们的视野里。
在我眼前，这个平凡的身影开始融入一个身影。在鲜艳的党旗下，它变得越来越清晰和高大。我看到，一个个普通的生命在党旗的照耀下闪耀出夺目的光彩。因为在今天的社会中，立足岗位、奉献社会、关爱他人、刻苦钻研正是一名党员实现自己生命价值的唯一路径。
短短几个月来，我们xx市法学会系统围绕中心，服务大局，突出重点，注重实效，认真履行职能，在组织推动法学研究和法学交流、参与法制宣传、加强法学研究队伍建设和机关自身建设等方面取得了新进展，法学会的影响力、吸引力和感召力不断增强，为发展繁荣新壮乡的法学事业和推进民主法制建设作出了新贡献。
为注重联系法学界和法学会工作实际，坚持学以致用，针对主要内容确定五个专题，组织学会机关干部进行深入的研讨交流。同时，参加了自治区政法委组织的集中培训、专题讲座和重点阅读指导。通过多种形式的学习讨论，进一步加深了xx市法治建设和政法工作中带有根本性、全局性、方向性的重大理论和实践问题的认识，进一步加深了在法学研究中体现中国特色社会主义方向，体现社会主义法治理念，体现社会主义法律制度的优越性，在任何情况下都要坚持正确的指导思想不动摇，确保法学研究正确政治方向的认识，，增强了做中国特色社会主义法学理论研究的组织者、引领者、推动者以及主动占领法学研究主阵地，做法学意识形态领域的建设者、捍卫者的责任感和使命感。
通过学习实践活动的集中学习和专题调研，学会机关的党员干部进一步深刻理解了贯彻落实科学发展观的重大意义，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，转变了一些不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，联系实际查找出了影响和制约法学研究和法学会工作科学发展的突出问题，为今后用科学发展观统领法学研究，把科学发展观作为衡量法学研究方向和水平的根本尺度奠定了基础，也增强了围绕保障和促进科学发展来谋划和推进工作，把握服务科学发展的切入点、着力点和突破口，把学习实践科学发展观的要求贯穿于法学研究的全过程和组织推动法学研究的各个方面，不断推进法学会各项工作和推动法学研究繁荣发展的能力。
为加强青少年法制教育，推进“五五”普法规划的落实，我们xx市法学会举办了“爱祖国、学法律、创和谐”青少年大型普法系列活动。法学会和xx市团委按照活动组委会的要求，结合xx市实际，制定了实施方案，向在校学生赠送普法知识手册和进行法制宣讲作为主要活动形式，并深入基层农牧区，向广大青少年宣传法律知识，弘扬法制精神。
为加大反**斗争再教育的力度，法学会联合组织了以深入开展反**斗争再教育为主题的“送法下乡”活动，向干部群众赠送法律书籍和进行法治宣讲。此外，随着改革开放30周年的推进，对xx法学研究和法学会的成果进行了回顾和展望。
为做好会员工作，今年年初对全市会员状况进行核查和分类登记，筹建信息资料和人才库，实现会员的信息化管理。同时，积极为会员参与学术研究活动创造便利条件，做好联络和服务工作。加强对外法学交流，根据中国法学会安排，上半年组织四批次人员参加中国法学会的出访活动，还制定了组织专项出国培训的计划。
为保证学会各项工作的顺利实施，重视加强机关干部的思想、组织和作风建设，加大培训教育的力度，养成讲实干、讲效率、讲服务、讲奉献的常态化意识和习惯，队伍的政治素质和业务素质明显提高，责任意识、服务意识明显增强。为了建立学习型，创新型，服务型和勤奋型组织，建立活动促进了各项工作的发展。
在充满荣光和荆棘的道路上，我们可能会遇到困难和障碍；可能陷入迷茫和迷茫，甚至是他们全心全意的努力得到应有的认可和回报。但这又算得了什么呢？只要我们抬头看高飘扬的党旗，有什么冤屈不能承受，有什么困难不能克服？
只要有党旗飘扬的地方，我们就永远不会迷失前进的方向；
只要是党旗飘扬的地方，就是我们认示生命价值、展示生命力量的地方；
只要在党旗飘扬的地方，我们的身体就永远充满朝气蓬勃的战斗精神；
对于党旗的风格，我们会用无声的行动来实践我们的誓言。我们更要将党旗插到了社会的每一个角落，将党旗的光辉照到了每一名人民群众的心中，用自己的满腔热血抒发着对事业、对党、对国家、对人民博大无私的爱。
我们相信，有了这份发自心底的热爱，这面党旗就一定会更加鲜艳、更加夺目、更加美丽的飘扬在共和国的上空，飘扬在每一名中国人的心中！
和谐的演讲稿【篇2】
自然之美，在于天地万物的和谐，在于谨守着各自的运行轨迹，生存与死亡，寒夜与阳光，隽秀与奔放，仿佛都在这一道道轨迹中来来往往。那大自然生命气息中的原始与粗犷，便蕴含着造化神功的和谐之美，涵泳着大千世界的鬼斧天成。
我放纵着自己那恍若流光的想象，扇动起那对放飞理想的翅膀，自己仿佛已站在高山之巅上，俯瞰着目下的沧桑，环顾着眼前的荒凉，心中是无比的慨慷。老鹰从耳际划过，仿佛要奔向山的那一方；鼻翼不自觉地扇动，那是泥土的清香。我振奋起精神，理清了思想，那心中的火裹挟着气流的奔放，勃发着心底的热望。我要呼出那山，呼出那火，呼出那生命的高亢，呼出那大自然的和谐与安详。
而人性之美，就是人间百态的和谐乐章，就是每个人心中的安乐天堂，繁华与荒凉，软弱与坚强，绝望与希望，仿佛都在这人间大戏上频频登场。每一个细微的动作，每一句暖人的言语，都无不印刻着最细腻的情感，无不藏匿着最敏感的神经。
我的耳仿佛听得到每颗心的丝丝悸动，我的眼仿佛看得到你我的心房，自己就好像已穿梭于人群深处，潜行在大街小巷，听到的是暖人的问候一声声，看到的是灿烂的笑脸一张张。在危难中我可以看到一双双援助的手，心中期待着命运的转机，仿佛已经看到曙光就在前方。在奋斗中我感受到汗水折射着阳光，理想正在扬帆启航，人们的期许给我力量，仿佛就在为我的人生导引方向。就在这绝望与希望的寻常中，我看到了人性的和谐之美。人间恍若爱的和风，抚慰着我，入我梦乡；社会好比心的海洋，浸泡着我，伴我成长。
就在这自然与社会的交叉口，我看到了和谐的美好。和谐之声，就在耳畔鸣响；和谐之韵，就在梁间回荡；和谐之美，就在我们身旁。让我们不要忽视身边每一束和谐之花，不要放过身边每一缕和谐之光。在这充满和谐的世界上挥洒着激昂，在这洋溢着和谐的天地间恣肆地徜徉。和谐之美――我的天堂！
和谐是一切事物的原则，工作、学习、生活、文章，条例，它们内在必须是和谐的，和其它事物的关系必须是和谐的。如果不和谐就不可能存在，一点的变化，必然引起其它的变化，所以是不可阻挡，因为它们有内在的联系，有和谐的本质。所以，一个谎言，为了掩盖它，必须编造另一个更大的谎言。一个扭曲，会造成另一个更大的扭曲。斗争，只是现象，和谐才是它的本质。为什么要解方程？为了解决问题。只有和谐才能解决问题，和谐就是条件。斗争只是手段。为了解决问题，不得不，迫不得已，采取各种各样的手段。为了达到和谐，双方的利益，不得已而为之。为了更高的和谐，斗争更微妙复杂。就象两个球队。这就象比赛，两个球队。有人看球赛，就是看输嬴。有人则不然，他们欣赏的是合谐。比赛，激烈的拼抢，有时还大打出手，他们不合谐吗？不！无论从哪方面看，都是合谐的。他们表面上势不两立，其实，他们有共同的目标，共同的利益，那就是达到观众的满意。自己技艺纯熟，更希望对方有好的表现。合谐包含着斗争，与此同时也有妥协。合谐包含着严格，也有宽容，合谐包含着一分为二，也包含着合二为一。有阴有阳，方方面面都能存在，找到自己的位置。这就是物质的本质，物质不灭定律。
为什么不是极端？因为，互相都有需要，世界是一个整体，所以能找出共同点，共同的利益所在。这是整体观的表现。那种你中有我，我中有你的一体关系。
生活的乐趣并不在于成败输嬴，成者能有多少？不以成败论英雄。生活也不在于得失，也不在于生老病死。生活是为了体验韵味，合谐带给人的感受。比如：2+3=5，5+3呢就等于8，数字不同，有一个加法法则贯穿在其中，这个法则是相同的。在运算中，我们体会到了这个法则。它是客观的、实际的、合乎逻辑的、完美的，一句话是合谐的。也如打乒乓球，这样打过去，就那样回过来。这种回应是客观的、合乎规则的。如果打不回来，老是接不着，同样是客观规律的展现。通过努力又能接回去了，符合了乒乓球运动的规律，乒乓球飞行的是那样巧妙。打的是有形的球，体会的是无形的运动规律，有韵味，很合谐。生活中也是如此，方方面面的关系，这样向社会展示，社会就会这样的回应，完美合谐。对自己也是如此，生老病死，形象各不相同，但是，无论内部，还是外部，各种各样的关系变化，那种无形的东西组成了一幅互动的画面，合谐，让人感到完美。如如之心，即是真实。
有形象的是现象，本质没有形象。有形象的东西是变换无常的，合谐是本质是能够永存的。合谐没有形象，它隐于有形之中，无处不在，合谐是真实因此可以长久。科学家发现了很多规律，这些规律可见吗？有形吗？即不可见，又无形象，但是，它确实存在，隐藏在有形事物之中。它们有能量，互相关联，也是客观的存在。由于它们的存在，世界才是合谐的。符合规律即是合谐，有人想不合谐，行吗？答案是：不行！因为，规律有能量，谁想违反规律？做不到！如果能做到，违反规律，那还能算做规律吗！规律是客观的，是不以人们意志为转移的。规律的背后是物质，物质第一性，是变化的依据、标准、是绝对的。合谐是唯物主义辩证法试金石。
由可见的事物中，发现不可见的规律，这在科学中彼彼皆是。看到苹果落地这一可见事物，而发现了万有引力定律。看到苹果落地的人有的是，从中发现这个无形的万有引力的只有牛顿一人。虽然，牛顿发现了万有引力，一般人没有发现，但是，万有引力是客观的存在。它的存在对每一个人都是一样的，无差无别。
合谐可以用公式表达出来，也可以是人的感受。满足方程式即是满足合谐的条件，是事物存在的必要条件，也是充分条件，是唯一的条件。如果没有合谐，数值不可能计算出大小，事物不可能确定形态，一句话：不能存在。再举一例：一条河流，有多少人赞叹它？它美好，为什么？因为，它合谐。它的流动符合拉普拉斯方程式。这个方程式是对流动的液体，那种互相补充，合谐互动的描述。所以，它显得美，不会缺一块少一块。山河大地很美，因为，它原本也是流动的岩浆所凝结，也符合拉普拉斯方程式。发现拉普拉斯方程式的只是一个人，他是用公式的形式表示流体的这一性质。人们却用感受来体会。有形事物美的原因，是暗藏的一种合谐。它不是具体指某一形象。光秃秃的山有什么美？一个动物满肚子屎有什么美？而生命的美是无形的事物，在于它的合谐和巧妙，说不清，道不明，让人感到的生命的力量。
顽强和顺从，强大或娇小，以及等等，在言语和形象以外的东西，把内容和形象抛开，感到了一种美，那是无形的。让人心中升起怜悯、热爱和改悔，赞叹上天的伟大。
和谐的演讲稿【篇3】
和谐文化建设要不断提高自身的专业素质。为大家收集的和谐的演讲稿，欢迎大家来查阅。
大家都知道，中华民族的优秀传统文化非常提倡“和谐”的，孔子曾说过“和无寡”，孔子的学生也说过“礼为用，和为贵。”孟子更有句名言“天时不如地利，地利不如人和”，可见和谐是多么的重要啊。
何谓和谐？七个音符谱写出一首优美的**，叫做和声；七种不同的颜色描述了一幅被称为和谐的电影；工人、农民、士兵、学者和商人形成了一个相互依存的社会，称之为和谐社会；和谐是人与自然的协调、共同发展。
我们珍视和谐。人与人和谐友好相处，我们能更快乐地品味生活；社会和谐进步，我们才能更和平、更安全地工作；在尊重和平等的前提下，人与自然和谐相处，我们可以更健康地沉浸在那些瑰丽或优雅的美中。是的，正是和谐，我们才能在人与人之间，在人与自然之间，架起一座和平交往的桥梁，我们才能在享受这个时代丰富物质文明的同时，还有一个可以诗意栖居的家园来放松身心。
我们追求和谐。如今，在这片日新月异的神州大地上，在人们的心目中，和谐正慢慢占据着越来越重要的位置。一股和谐的春风吹过黄土地的每一个角落：
和谐社会，和谐家庭，和谐单位，和谐集体......这一切的一切，都在向我们昭示着这两个简单文字里所蕴涵的民族依赖。常言道“家和万事兴”，我们的单位是个大家庭，也是一样的道理，需要和谐。
人类的脚步已踏入了到二十一世纪，随着科技的日新月异。我们生活的世界已经变成了一个地球村。我们是幸运的一代。我们正处于人生的**时期。
体现价值、旺盛我们的奋斗意志，就在今天；走向成功、领略人生风光，正始于我们足下。事业要发展，单位要进步，要体现出我们水利人的风采，三he文化为我们奠定了深厚的底蕴，共创和谐是我们肩负的使命。我们充分认识到，今天的机遇难得，未来的辉煌需要我们的智慧和汗水。
作为年轻一代的水利工程人员，我们感到无比的自豪，因为在我们周围，在我们水利系统，一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我们。他们的奉献、创新、无私奉献、实践和谐，用自己的实际行动谱写了一首感人的奉献之歌。他们为了准确详细的陈述牺牲了多少假期；为了报告总结的及时上报，他们夜以继日，苦思冥想，写出了一“加油。
别紧张。”大家一团亲热，只顾得互留**，互问姓名，浑忘了比赛时的互不相让。自信的年轻人，在竞技场上完成与对手的和谐相处。
宇宙和谐，因为有了日升月落和斗转星移。大地和谐，因为有了山峦与河流的相偎相依。历史之所以和谐，是因为有无数志士。
青春的和谐正是因为无数个性和激情的交织。个性与激情的交织，使我们对人类和谐未来充满希望。
社会因为青春，才有奔向明天的滚滚动力；社会因为和谐，才有天人合一的宜人景象。我们珍惜青春，人类的创造会因为我们而有新的思维；只有我们构建和谐，才能提炼个体的活力，共同产生震撼世界的力量。我们的世界因和谐而美丽，因青春而精彩。
谢谢大家！
大家好。我是二班***。今天我演讲的题目是《友善让生活更和谐》。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形，如果人们都能用与人为善的心态去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的日子就会过得更加愉悦、流畅。
生活中**有友善，在熙熙攘攘的食堂里，你不小心踩了陌生同学一脚，急忙表示歉意，说了声“对不起”，而那同学却报以善意的微笑，回了句“没关系”，这就是“友善”。球场上比赛时无意的撞到他人，热心的扶起他人，问声“还好吗”，别人笑了笑说，没事。这也是友善。
同学之间嬉戏说笑时无意中伤别人，说声抱歉，别人微笑的回应，没关系。这些都是友善。两个人都以友好善意的态度处理了交往中的人际关系，避免了一场可能怒目相视或许是互相指责的不必要的纠纷。
这些都是因为友善的存在。
作为一个中学生，我们应该知道，友善是作为公民道德规范，其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。社会生活是一张无形的网，人在生活中难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，会不小心相撞，还会无意间说错话、办坏事、伤害了别人的感情，这个时候，双方都需要以友善的态度，一方要真诚地赔礼道歉，另一方要宽容、谅解别人，只有彼此都做到“以情感人”，就能“化干戈为玉帛”。
那么，无论是在校园中还是在社会生活中，我们在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？在此我建议大家：
第一，与人相处，要拥有一颗宽容善解人意的心，同学朋友间朝夕相处那么久，生活中产生一点磨擦是正常的，俗语说，牙齿和舌头都会“打架”，更何况是富有个性思想的人呢。在生活中懂得宽容理解他人，你才能更好的和他人相处，这就是友善，能让你的生活更和谐。
第二，我们要懂得抛弃我们心中的那些怨念，人与人之间难免会有争吵，每当出现争吵的时候，你要懂得化解它，不要让它一直沉积在你的心中，懂得如何排解心中的怨恨，懂得如何把你的快乐传递给别人，让身边的人感到快乐，这就是友善，这能让你的生活更和谐。
第三，学会如何去夸奖和关心他人，当别人的努力得到了学习的进步，羡慕的同时不要忘记真诚的说上一句，你真棒，当别人受到挫折或遇到烦恼时，不妨微笑的安慰一句，没事的，你能行，加油，我对你有信心。它不仅能安慰别人，还能让他们对你产生好感。这就是友谊，它能让你的生活更和谐。
第四，懂得感恩，是与人相处的一种不可缺少的技能，当你处在困难的时候，被人向你伸出了援助之手，不管他帮助了你多少，请记得真诚的对他人说声谢谢，因为没有谁是有义务去帮助你的，你简单的一声谢谢，对于他人来说，是对他付出的一种回报。这也是一种友谊，可以让你的生活更加和谐。
学生们，请您给予帮助，这是人们和谐相处的润滑剂，是心与心沟通的桥梁，也是一种爱的积蓄；它让你和你周围的人感觉更纯洁。它也使世界和我们的生活更美好。
谢谢大家，我的演讲完了。
和谐的演讲稿【篇4】
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！花儿用美丽装扮世界，星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献什么呢？我们可以用行动美化自然！天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，令地球难堪！放飞你的青春，挥洒你的热情。让我们一起来播种希望吧！让我们的心灵像花儿一样绽放。让我们告别陋习。顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。同学们：让我们一起行动起来吧：关心集体，爱护公物，保护环
境！让我们素质及文明展现在一言一行中！让文明的气息洋溢在校园的每个角落。文明是快乐的源泉。文明是彼此沟通的桥梁。文明是成功之花的蓓蕾，是理想之舟的风帆。文明是希望，文明是我们的信念。礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。给我一片洁净的天空，我才能展翅飞翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能尽情地遨游；给我一个美丽、文明、而又宁静的校园，我们才能在知识的海洋中扬帆破浪！一往无前！让我们青春的旗帜在蔚蓝蓝天中高高飘扬！我的演讲完毕！
和谐的演讲稿【篇5】
和谐家庭演讲稿篇1
尊敬的各位评委，各位来宾：
大家好
“寒雪梅中尽，春风柳上归”。在这个大地回春，万物复苏的季节，我们踏着和煦的春风，沐着温暖的阳光。在这个特别的日子里，作为一名普通的教师，同时，也作为一名普通的女性，能有机会参加今天的演讲，我感到非常荣幸。我演讲的题目是《构建和谐家庭–让女性的世界更精彩》
“和”是中国古典哲学中一个非常重要的观点。二千多年前，我们的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和为贵”的思想观点，并把建立“天下为公” 的和谐社会作为自己的政治理想，但他的这种理想在封建主义的束缚下，也只能停留在“理想”这个阶段，没有实现的可能性。两千多年后的今天，在我们建设社会主义这项伟大事业的征途中，在党的xx届四中全会上，我们的党又提出了构建社会主义和谐社会这一重要任务。古语有云：“国家兴亡，匹夫有责。”构建和谐社会，创造和谐的发展环境–这不仅是我们党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民不可推卸的责任。
俗话说：“妇女能撑半边天。” 女性是推动社会发展的重要力量，社会的全面发展，需要我们女性的广泛参与，也为广大女性发挥聪明才智提供了广阔的舞台。同时，女性也是家庭的重要组成部分，在构建和谐家庭的进程中起着举足轻重的作用。所以，充分发挥女性在家庭领域中的工作优势，引导广大女性科学教子，以德治家，文明立家，平安保家。树立新观念，学习新知识，掌握新技能，创造新业绩，争做自立、自信、自尊、自强的新时代的新女性。以家庭和谐促进社会和谐，是构建和谐家庭重要的一环。
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。作为一名普通的教育工作者，我深深懂得为国家培养下一代的重要性。尤其是在学校负责团委工作的亲身实践，使我更加懂得家庭和谐对于下一代的意义。德国伟大的诗人歌德曾经说过：“无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。” 是啊，一个幸福和睦的家庭是父母送给孩子最珍贵的礼物。我在工作中经常会有这样的发现，一个充满活力、充满朝气、充满自信的孩子的背后，一定有一个和谐幸福的家庭;而相反地，在一个不和谐的家庭环境中成长起来的孩子，缺少的恰恰是为人立世最需要的这种自信、这种朝气、这种活力。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师，父母的一举手一投足，对孩子的都有一种“润物细无声”的影响，所以，父母应该努力为孩子创造健康的、平等的、民主的家庭环境。优化成长环境，构建和谐家庭，使他们在人生的道路上，远离阴霾和伤害，洒下一路阳光。
社会的发展需要和谐，人类的进步需要和谐。我知道自己不是一啸千里的猛虎，不是搏击长空的雄鹰，也不是直入云霄的参天大树，但作为新时代的新女性，我深深懂得“位卑未敢忘忧国”的道理。我愿意做一颗默默无闻的小草，或是田野中一朵叫不出名字的小花，为构建和谐安宁、和谐家庭增添一份绿色和春意。
“谁说女子不如儿男?”几百年前代父从军的花木兰已经用实际行动证明了女性的力量。而我们作为新时代的新女性，在构建和谐社会、构建和谐家庭的大好契机中，又有什么理由不为社会尽一份力、为自己闯出一片更加精彩的世界呢?
和谐家庭演讲稿篇2
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们：
大家好，今天我演讲的题目是《和谐家庭用爱铸就》。
有一首歌每天都会产生新的旋律，每天都会谱写新的篇章，这首歌拥有永恒的主题，那就是——家。
家是什么?
家是你、家是我，家是夫妻两人间，互相的拥有，相伴的一生。
家是妻子的温柔，子女的孝顺，天伦之乐的源泉。 家是厨房内飘出的菜香，室内柔和灯光散发的温馨。 家是母亲放飞风筝后，又紧紧攥在手心里的的末端。 家是一种对父亲坚实脊背的感恩、母亲温暖怀抱的缅怀。 家是一种对根的追寻，追寻那缕缕炊烟中的遥远记忆。 家是一种离开后挂念、挂念后回归、回归后尽责的最终归属。
说到底：家是孤舟远航归来后，平静的港湾; 家是拼搏后疲惫，慰藉的温泉。
和谐的家庭，离不开每一个家庭成员的关爱和责任;和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由于自卑，小男孩决定放弃。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物，并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物学家。从此，小男孩变得自信乐观了。终于有一天，他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树……几十年过去了，那个小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。他就是大家所熟知的富兰克林〃罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是父母的责任和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中，这种情感支持是极其缺乏的。当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远。因此，我想在这里强调，爱，是家庭和谐必不可少的一部分，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。
家庭是社会的细胞。有人说：家是青砖灰瓦红窗花，家是柴米油盐酱醋茶。也有人说：家是一面飘摇的帆，单薄、弱小却与每个人风雨同舟。一个和谐家庭的稳定与和睦，其承受挫折程度，与灾难抗争的坚韧性，往往体现了家庭成员的精神境界。而家庭成员的这种精神往往影响邻里及社会，成为社会主义精神文明建设的正负反射点。
农垦建社区居民徐亚杰数年如一日，照顾瘫痪在床的公公，拉扯孩子、孝敬父母、邻里和睦团结，承受了惊人挫折，经受了巨大的磨难和压力，使众人看到了一颗善良而火热的心，受到了居民的交口称赞。
徐亚杰和丈夫都没有固定的工作，仅靠打零工维持生活，一家人的生活、孩子上学、老人吃药看病，她瘦弱的双肩承载了太多的担子。而五年前公公又因病瘫痪在床，使得这个家雪上加霜。刚开始的时候，婆婆受不了打击，病倒在床榻，丈夫外出打临工帮不上任何忙，孩子还小也需要照顾，她一个人干着几个人的活。夏天天热，过一阵就要给老公公翻个身，每天要擦洗好几遍身子，才不至于起褥疮，就算再忙再累，她也坚持每天推着公公出去晒太阳、按摩。老人生活不能自理，她每天都要清洗被褥、脏衣脏裤，家里收拾得妥妥当当，没有一点异味。她没有什么高的追求，也没有什么奢侈的欲望，只想撑起这个家的整个天，让老人、丈夫和孩子少受点罪，再少受点罪;自己多苦点，再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚，思绪翻滚，但是她还是选择了坚守。邻里看在眼里，都对她竖起大拇指。家和万事兴，在她的影响下，孝敬老人、关爱他人、服务社会已经成为农垦建社区和谐家庭建设的主旋律。
音律和谐，能弹奏出优美的乐章;家庭和谐，能推动社会的发展进步。和谐家庭是每个人梦寐以求的佳境，和谐社会是人类孜孜以求的共同理想。让我们以德治家，文明立家，知识兴家，勤劳富家，平安保家，节约持家，和谐兴家，使家成为永不消竭的力量源泉、情意绵绵的温暖港湾，让我们一起努力，为构建和谐家庭、和谐社会尽职尽责，共同谱写家庭与社会双赢的时代凯歌!衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事顺心。
今天我的演讲到此结束。谢谢!
和谐家庭演讲稿篇3
镇西一村村民二十五年如一日，照顾截瘫的丈夫，拉扯孩子、孝敬公婆、邻里和睦团结，承受了惊人挫折，经受了巨大的磨难和压力，使众人看到了一颗善良而火热的心，感受到了人间的温情，为农村社会主义精神文明建设增添了一道亮丽的光彩，受到了村民的交口称赞。
1980年农历的11月24日与许延玲幸福地结合了。当时的农村贫穷程度可想而知。“穷点，怕什么?幸福是人创造的。”抱着这样的信念，脸上总是乐哈哈的。天有不测风云，婚后53天遭受了灭顶之灾。丈夫许延玲开拖拉机给人拉树，装载过多，被压倒前横梁的树木压在方向盘上。截瘫!两腿失去知觉!突如其来的横祸意味着什么?下一步，怎么走?……巨大的压力袭向头顶，全村人为她捏着一把汗。逃避还是担当?她不是没想过，逃避，太简单——回娘家;担当，艰难，太艰难!当时未知有孕的她毅然决然地留在了丈夫的病床前，在院整整9个月，几乎寸步不离。这期间是她的爱使丈夫无法继续拒绝治疗，她的情使丈夫意识到故意发脾气催她另嫁的作法，只能使她悲痛之中雪上加霜。9个多月的治疗，280多个不眠之夜，她没回一次娘家，丈夫两次大手术，生里有死，死里有生，夫妻二人承受了天大的肉网体与精神的痛苦之后，不得不为迎接孩子的降生而结束治疗出院回到家中。
儿子出生后，以常人难以忍受的承受力，又撑起了这个多灾多难的五口之家。当时78岁的公爹承受不住打击一病不起瘫在南房炕上，而丈夫瘫在北房床上。忙里忙外，丈夫在床上只能用眼睛看管小孩，当有危险时再叫妻子，这就算尽到了当父亲的义务，也算减轻了妻子的劳务。患有精神障碍的婆婆不能看小孩子，只能让她干点杂活，时不时就会出错，反而增加媳妇的忙碌。夏季屋里闷热之极，给丈夫擦澡后背到院子树下，时不时帮丈夫挪到树荫处。晚上乘凉的人走后再将丈夫抱进帐中，然后再拾掇茶具。截瘫病人大小便失禁，但在妻子的照料下，家中井井有条干净利落没有半点异味。除农忙时玩的人少外，平时去他家的人络绎不绝。无异味，这似乎是平常的一点，在她而言需多大的付出不言而喻。更不用说自承包责任制以来，她从一个不懂农事的新媳妇一步步学着耕种锄割，家里、地里、园里、公婆、丈夫、孩子，在她体力不支或力不能及时，背过脸去没少落泪，但在人前她总是坚持，再坚持。故人们无不伸手相助。对人的帮助总是滴水之恩涌泉相报。村上的人都说一个男人干的活跟不上“延玲家”一个女人。有人称她是贤妻良母，有人说她爱家人爱他人也爱自己，虽活得累，但精神充实。传荣自己也说：“咱命苦，人穷，心眼实，正儿八经地过日子能过下去，别叫人家笑话咱就满足了。”的确，她没有什么很高的追求，也无什么奢侈的欲望，只想撑起这个家的整个天，让老人、丈夫和孩子少受点罪，再少受点罪;自己多苦点，再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚，思绪翻滚，好的，她想过;坏的，也考虑过。处在她这种情形这下，想过不仅仅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜吗?她的选择是无私的，是纯朴善良的。总结一句话就是仁慈，就是爱。也许她身上的这一点正折射出勤劳勇敢的中华民族的优良传统，也正是这种朴素的仁爱之心成为现代精神文明的出发点，成了中华之魂的基石。
丈夫伤后，公爹垮了，婆婆千万别垮呀!为了使77岁的婆婆不再垮下去不再增添新的灾难，想方设法让婆婆吃好睡好，有点好的总是让躺在床上的老少两个病人吃后，再让给婆婆吃，自己却舍不得吃。久了，婆婆也吃不下去，她怎么忍心呢?有一次为了一点剩豆腐，婆媳俩推来推去，碗却摔在了地上，为此各自心痛窝火争执起来，正当此时婆婆的精神障碍症发作，胡搅蛮缠起来，之后竟拿起木棍追打儿媳，只好跑出去躲避，不知内情的邻居看后生气地对说老东西真不知好歹，你为何不把她推倒，传荣擦着眼泪说：“婆婆有病，那还行……”
有一次，的庄稼被邻居的羊糟蹋了，婆婆跟邻居大吵大闹，一时想不开而吊死在家里。别人都说，这事由邻居引起的，应该把尸体抬到邻居家里，让邻居吃不了兜着走。也觉得邻居确实有对不起的地方，但不能揪着人家不放，况且人家也陪了不是，不能得理不饶人。她深知邻里之间应和睦相处的道理。况且，婆婆精神上有毛病，也有自身的原因。经过认真分析后，没有按别人说的那样做，而把婆婆按乡村风俗安葬了。的宽容大度，赢得了村里人的交口称赞，称她不愧是一个邻里团结的模范。
和谐的演讲稿【篇6】
今天召开的全区加强学校管理、共建和谐校园工作会，主要是贯彻落实全国加强中小学管理电视电话会议精神，同时对我区加强学校管理、共建和谐校园进行工作动员和部署。刚才，有关部门、学校代表作了很好的发言，下面，我着重强调四点意见。
一、进一步提高认识，加强领导
学校安全工作是教育的头等大事，关系到广大师生和群众的切身利益。近年来，虽然我们在学校安全管理方面做了许多工作，但应当看到，我区学校安全工作所面临的形势仍然十分严峻，校园内外还存在着一些安全隐患，各类安全事故也时有发生。最近，我国相继发生了江西省都昌县土塘中学楼道踩踏造成学生重大伤亡事件、黑龙江省双城市超载黑车坠桥造成学生重大伤亡事件，这为我区学校安全管理工作再次敲响了警钟。安全事故的发生有其深刻的原因，一是我们的安全管理工作还不完全到位，应急预案和安全措施还不够完善。二是学生安全防护经验缺乏，自救能力差，难以在突发事件面前保持镇静和清醒，一旦事故发生便束手无策。三是安全知识的宣传普及率低，学生安全防范意识淡薄，这是长期以来安全知识宣传方面的社会欠账。四是社会上暴力、抢劫、黑恶势力等各种危害学生的因素侵入校园，部分不法分子甚至把报复社会的地点选在了学校，绑架学生或者对学生施以其他危害的现象时有发生。五是网络文化影响大，而学生对各种文化的甄别能力差，西方一些消极的价值观念通过网络乘虚而入，给学生的身心健康带来了较大的负面影响。六是由于家庭教育方式不当或家庭矛盾纠纷濒发，学生缺少关爱，心灵扭曲，出现了一些危及自身和别人的异常行为。以上原因导致了当前严峻的学校安全形势，给各级政府和学校造成了很大压力。各乡镇、街道、区级各部门、各中小学、幼儿园务必提高认识，高度到位加强领导，更加重视并切切实实地抓好学校安全工作，努力形成全社会齐抓共管的局面，保证学生的生命财产安全和学校正常教学秩序不受影响。
二、进一步明确责任，严格履职
各部门在履行职责的时候，绝不能留下间隙和空白，把有的领域边缘化。在抓安全、制定安全方案的时候，管理界限的划分一定要有适度交叉，不交叉肯定有空白、有边缘，有交叉就有互相的配合和支持。首先，在校园内外管理的范围上要不留间隙，哪个部门具体负责哪些空间范围，教育部门要统筹好。其次，对学生学习、生活、饮食、卫生、交往、娱乐、休息等方面的管理要不留间隙;再次，对留守儿童、单亲家庭学生、残疾和重病学生、有心里缺陷学生的关心爱护、教育管理上，务必做到与学生家庭的交流沟通不留空隙。要层层建立健全安全工作责任制，将任务和责任真正分解到人头。各乡镇人民政府和各部门主要领导、各学校校长、幼儿园园长是本单位安全工作的第一责任人，各分管领导是具体责任人，广大教育行政干部和学校教职工是安全教育的工作者。要认真落实学校安全责任追究制度，对安全事故的责任人要严肃处理，情节严重的要顶格处理，同时对学校安全工作实行“一票否决”制度。
要明确分工，严格履职，强化配合。各乡镇人民政府要认真抓好辖区内学校的安全工作，积极落实经费，建立组织机构，定期研究，经常检查，及时发现并协调有关部门对学校存在的重大安全隐患进行整改。消防部门要积极配合区教育局和学校，组织好消防安全工作的全面检查，对校园内的危旧建筑、电网线路、违章用电、危险物品处理等进行重点排查，不留“死角”，不留隐患;对正在建设中的校舍要指导建设单位按规定配备消防设施和器材，要监督检查学校按规定配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证消防器材规格正确、有效，同时培训有关管理人员熟练使用灭火器等消防设施，提高管理人员的安全意识和防范能力，做到施工安全。学校及卫生部门要严格执行《食品卫生法》和《学校食堂与集体用餐管理规定》，切实加强饮食卫生管理，严防食物中毒和传染病的发生;要为师生提供卫生合格的饮用水，采购食品要到有卫生许可证的经营单位采购，不得允许无营业执照和卫生许可证的单位和个人在校内经营食品，坚决杜绝不合格食品进入校园。卫生、食品卫生监督部门和工商部门要经常对学校及周围饮食服务网点进行全面检查，对检查不合格的一律予以关闭。公安部门要与学校开展多种形式的警校共建活动，加强对学校及周围的治安管理，严厉打击各类违法犯罪活动和扰乱学校正常教学秩序的行为，对危害师生人身和财产安全的案件，对侵扰学校师生的流氓恶势力要依法严惩。交通运管部门、交警部门要加强对营运学生车辆的监管力度和对学校门口交通秩序的管理力度，坚决取缔非法运营车辆，经常性地对学生进行交通安全教育，提高学生的交通安全意识，确保学生上学、放学途中和学校门前的交通安全。文化部门对在学校周边200米以内开设的娱乐性经营场所，要坚决予以取缔，要加大网吧管理力度，不允许接纳未成年人上网和超时经营。新闻单位要加大正面宣传的力度，营造关爱生命、关注安全的社会舆论氛围。
三、进一步建立和完善学校安全应急预案
要认真清理预案、完善预案，没有制定预案的要针对学校自身实际加紧制定预案，并保证预案的科学性和可操作性。加强对预案的宣传和学习，使预案涉及的各主要责任人、具体责任人及广大安全工作者对预案耳熟能详。在此基础上，针对我区教育安全的特殊情况和容易出现安全事故的领域，每年选择几个预案搞好演习，并保证预演时物资、人员能够迅速到位。通过演习，要使参演的每个人能够找准自身角色，明确职责与分工，使广大师生们真正掌握处理突发事件的基本技能。扎实做好应急管理工作，要确定专人负责，同时加强对应急管理人员的培训工作。建立健全学校安全工作的各项规章制度，做到有章必循：各级各类学校要对涉及学校安全保卫的各项工作，建章立制、规范管理，从实际出发，有针对性地建立健全保障师生安全的各项规章制度，建立和完善定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，建立校园保卫制度、巡逻制度、值班制度和重大事故报告制度等。
四、进一步加强校园管理，加大安全知识普及力度
加强学校管理，重点要抓好六个环节，概括起来，就是“门、锅、水、电、网、场”几个方面。“门”，就是要把门看护好，严防不法之徒进入校园危及师生人身和财产安全;“锅”，就是要注意锅内食物的安全卫生问题，确保饮食安全;“水”，就是要加强水源管理，杜绝投毒事件的发生，让师生喝上安全卫生饮用水;“电”，就是要强化电源电网管理，严禁乱拉乱接电线，避免触电和失火现象;“网”，就是计算机房、语音室等的网络管理问题，计算机材料属易燃物品，一旦失火后果不堪设想;“场”，就是操场设施，要特别注意操场的设施安全，加强设施检测，防止出现人身安全事故。此外，还要特别注意卫生防疫工作，卫生部门对季节性流行疾病要及时通知学校加强防范，学校对校园内出现的可疑病症或流行性疾病要及时告知卫生防疫部门和教育部门，不得迟报、漏报、瞒报，相关部门要及时进行处理。各部门各学校要采取多种形式，切实加大对安全知识的宣传和普及力度，让安全防范知识为广大学生所熟知，使学生真正在思想上构筑起一道防护墙，从而减少安全事故发生的概率，确保师生安全。
同志们，教育乃百年大计，安全工作责任重于泰山。让我们本着对人民高度负责的精神，以对学生高度负责的态度，齐心协力，扎实工作，把我区学校安全工作做得更细更实，为确保学校和学生安全，为深化我区教育改革与发展而努力奋斗!
构建和谐校园的演讲稿
只要勇敢面对，没有什么是做不到的。如果你希望提升演讲技巧，演讲稿是一个重要的工具，可以帮助我们深入研究要传达的信息。在演讲稿中，演讲者需要展现思想深度和自信心，如何让主题演讲稿更加出色呢？为了方便整理，我准备了以下信息：“构建和谐校园的演讲稿”。希望这篇文章能够引发您更深入的思考！
构建和谐校园的演讲稿 篇1
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
同学们：
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是——文明、有序、和谐之美！
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
那怎样才能更好的创建文明、有序、和谐校园呢？
首先，我们先明白一个问题，文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的.热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
构建和谐校园的演讲稿 篇2
各位领导,各位老师,各位同学,你们好!
今天,我演讲的题目是:和谐畅想曲。
又是春暖花开的季节,三月的春风,剪出了一副色彩明快,颇具现代气息的水彩画:柳林的校园里,
一棵棵柳树绽露青葱;鹅黄色的雏菊,在草地上星星点点,随风摇曳.天空中,不时有白鹭飞过,象要印证古人的名作:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.在大自然和谐的景色里,西南财大的校园里也奏出了一首和谐的畅想曲.这首乐曲的创作者,正是财大广大的师生员工们.教室里,老师们引经据典,滔滔不绝;讲台下,同学们积极讨论,气氛热烈;教室外,琅琅的读书声伴随着朝阳升起,一张张年轻的面孔,写满了希望和梦想。
作为老师,我们希望自己是同学们成长途中的一根拐杖,当你们不再需要我们的时候,是我们最快乐的时刻;作为老师,我们希望自己能和同学们一起畅游知识的海洋,看到大家编织,采撷一个个梦想;作为老师,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系.师者,所以传道授业解惑也.在座的老师们,也曾经是校园里的莘莘学子.昨天,是老师给了我们知识的雨露,是老师给了我们做人的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟.今天,社会需要我们再把所学的知识传播出去.德高为师,身正为范.除了知识,我们也肩负着在思想道德上成为学生榜样的责任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求进步,我们才能赢得学生的认可.师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力.青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养.茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
构建和谐校园的演讲稿 篇3
构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是——文明、有序、和谐之美！
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
那怎样才能更好的创建文明、有序、和谐校园呢 ？
首先，我们先明白一个问题，文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
再说两个校外的例子：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
大家知道现在咱们学校有多少学生吗？
多人呀！
这么多人如果不讲文明，没有秩序，我们的校园会是什么样子？
文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的中学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为淮阳一高的学生，我们更应该和不文明的行为决裂，这是一种趋势，也是一种必然。构建文明有序安全和谐校园也是我们淮阳一高每一个学生义不容辞的社会责任。
同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯；播下一个习惯，就能收获一个品格；文明已被我们放在心里的重要位置，所以我们千万不要把文明行为）看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的一高人。因此我们就要管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。
老师们、同学们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响
老师们，同学们，“天下大事，必行于细”，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们文明、有序、安全、和谐校园的美好明天。
为此，特要求如下：
从今日起，
1、时刻牢记安全第一，集会和上下楼梯靠右行，不推桑拥挤。上学、放学途中要遵守交通规则，注意行车安全。
2、禁止携带mp3、mp4、随身听、手机等进入校园，一旦发现予以没收，通知家长来校领走。并给该生违纪处理。
3、不准带蓝球等体育用品进入学生公寓，一旦发现给予没收并对该生通报批评。
4、在公寓外任何学生不准穿拖鞋，否则按违纪处理并通报批评扣班级纪律分。
5、上课期间任何学生不得在校园内走动，
6、不准吸烟、喝酒、上网、打架、男女生非正常接触，一经发现将从重从严处理。
7、预防安全事故，主动学习防火、防病、防煤气、防盗、防溺水和食物中毒、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
8、当发现各种安全问题或安全隐患时，要及时上报，不拖延，不隐瞒，不贻误解决时机。
9、加强防盗，注意自我保护，贵重物品要妥善保管，不要随意摆放。
10、寝室内务整理要做到被叠如块、褥平如案、鞋放成线、地洁如殿、物放有序、悬挂有位。
11、早操要做到
……
老师们、同学们，我们共同拥在一片蓝天、我们共同拥有一个美丽的校园。校园是我家，人人都爱它。希望全校师生从今天起，以共建“文明、有序、和谐校园”为己任，共同努力，用我们的双手，塑造文明、有序、安全和谐的校园。
构建和谐校园的演讲稿 篇4
检举校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们怀文中学提出了“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大，不能同时让20几)个班同时做，所以分成了几批，都在大课间的时候站好队，往下带(范文114 写作工作者的首选网站)队，由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤，该上的上不去，该下的有下不来，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?做操，还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生…
中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了，学校附近有好多餐馆，一般价格很便宜，看报纸知道知道，这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子，操作面积小，校边店三无食品、过期食品泛滥，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品安全隐患大，且无餐具消毒、保洁设施，无三防设施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。席说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织安全“专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行”安全教育周“，举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如”不挤不拥不打闹，怀文校园更美好“”轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好“”楼梯非跑道，上下勿奔跑“等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。
中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，象放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故，因为在外面吃饭比较不干净，所以我希望学校能够办一个食堂，解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
构建和谐校园的演讲稿 篇5
构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和谐，何谓和谐校园？和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标，一个国家需要和谐，一个社会需要和谐，一个校园同时也需要和谐。
然而，校园中的一些不文明现象，大大影响了构建和谐校园的进程。这些不文明现象在许多学校里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画；食堂、超市购物不排队乱窜；宿舍内喧哗打闹，影响他人休息；浪费水电；浪费粮食；等等。
一、如何构建和谐校园
和谐校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力，更需要全体在校同学的积极配合与努力。针对以上学校中存在的现象我们该如何做呢？答案很简单，严格要求自己，从自我作起，从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。
首先，贯彻科学发展观，创新办学理念。
办学理念是学校文化的灵魂，是构建和谐学校的关键环节，一所学校如果不能在正确的价值理念上取得共识，和谐学校就会失去应有的精神支柱。为此，应积极创新办学理念，革除原有办学理念和办学模式中一些不适应时代发展要求的成份，充实一些具有现代气息的新思想和新观念。
其次，完善规章制度，提高管理水平。健全科学合理的管理制度是学校内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序的前提条件，是高校教育教学活动顺利开展的基本保证。
再次，建设优良校风、教风、学风，展示学校精神风貌。
良好的校风、教风和学风是和谐大学校园的重要内容，是一所高校内在品质和精神风貌的展示。要通过健全管理制度，改进学校各职能部门的工作作风，发挥领导干部的垂范作用和党员师生的楷模作用，以此推动形成富有特色、充满生机的校风；要以强化师德师风为先导，积极营造一个促使广大教师爱岗敬业、乐于奉献、严谨治学、从严执教的教学风气；要加强学生教育管理，引导学生养成勤奋好学、诚实守信、文明守纪、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的习惯和风气。
最后，加强学校文化建设，彰显学校的特色魅力。
校园文化的发展和繁荣是和谐学校的一个重要特征，对于促进和谐学校的形成具有不可替代的作用。先进的校园文化既包括学校的校容校貌、校园建筑特色、校园绿化美化程度、教学科研设备水平，也包括浓厚的学术氛围、优质的教育质量、丰富的文化生活、和谐的人际关系、文明的生活方式、良好的校园环境、共同的价值取向。
张屯完小 2014年4月
构建和谐校园的演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的刘力畅，今天我演讲的题目是：《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日召开，将选举出新一届的中国共产党中央领导。在本次大会的开幕式上做了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的'报告。平安和谐是我们国家建设的主旋律，而作为祖国未来发展的接班人，我们有义务为祖国的平安和谐做出应有的贡献，那么我们就应该以实际行动来构建平安和谐的校园。
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业，“安全关系你我他，校园安全靠大家“。
在此，我真诚地发出如下倡议：
1、提高自我保护意识和能力：
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。
2、注意交通安全：
现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们学校周边的交通比较拥堵，因此同学们在上放学途要中要注意交通安全，在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；不能在马路上追逐打闹。
3、课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，互相礼让，不从楼梯的扶手上下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞；课间活动时不在楼道里玩耍，到本班级的活动区域活动。
4、运动时，要遵守运动规则，注意自我保护；
5、注意饮食安全：
同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，不在学校里随便吃零食。
6、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不进入网吧、游戏机室、等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全和谐的家园，祝愿我们的国家平安和谐地屹立于世界东方！
构建和谐校园的演讲稿 篇7
今天我国旗下讲话的题目是：“严抓冬季安全，构建和谐校园”。近几日随着气温的下降，严寒的冬季已来临，由于冬季天气寒冷，气候干燥，雨雾冰雪等灾害性天气将显著增多，是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节，给学校和师生安全带来诸多隐患。近期，全国各地先后发生多起安全事故，造成重大人员和财产损失。为了确保学校的安全与稳定，防止各类冬季安全事故的发生，努力创造使师生满意的安全环境，使师生生命和财产安全不受威胁，构建和谐校园，请老师和同学们在严冬之际注意做好以下几点：
26012146冬季白天时间短，受严寒的影响人体关节的灵活性较差，反应也相对迟钝和缓慢。全体师生在上、下班和上、放学的途中一定要注意交通安全。驾驶机动车的教师要注意检查车辆状况，特别是制动系统，要关注轮胎，轮胎使用超过5年或胎面花纹低于1.6mm的要及时更换。开车过程中要特别注意与前车保持车距，严格遵守交通法规，保持阳光心态，不开快车，不开气愤车。同学们步行要走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走；骑电瓶车、自行车的走慢车道，不抢机动车道，不三两并排骑车，不骑快车，不载人骑车；通过路口或者横过马路时要及时减速慢行，为了自己和他人的安全，希望同学们一定要注意交通安
全，自觉遵守交通法规。如遇到大雾、大雪等恶略天气，一定要做好安全防护工作，上、放学采用公共交通或步行的方式，并及时与班主任联系，第一时间获取学校发布的信息。
此外，我还要特别强调的是：寄宿生周末放学，有不少同学采取拼车乘坐没有道路运输许可证和营运资格的非法接送车辆离校回家。寒冬天气恶劣，道路路况复杂，非法接送车辆车况复杂，再加上拼车车辆有严重的超载行为，后果可想而知。有极大的安全隐患。为了自己的生命安全，为家庭负责，为自己负责，远离非法接送车辆。
不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；上下楼梯靠右走；体育课、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的`问题发生。
尊重同学的不同个性，善于化解同学之间的矛盾，以平和的心态来处理自己面对的困难，培养历练健全的人格、抗压抗挫心智。
疫情防控意识不能淡化，防控措施不能松懈，上下学路上和校外要坚持佩戴口罩，勤洗手，室内多通风，养成良好的卫生习惯；注意食品卫生，均衡营养，合理饮食。
过马路要走人行横道；不骑快车、不骑车带人、不抢红灯、不走机动车道、不逆行；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私接乱拉电线；不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告。
不私自游泳；不擅自与他人结伴游泳；无家长或教师带领不下水游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
同学们，让我们行动起来，加强安全意识，让校园真正成为我们安全的港湾，和谐的家园。
谢谢大家！
构建和谐校园的演讲稿 篇8
各位领导，评委老师，同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《用心沟通——构建和谐的师生关系》。
热爱和平，期盼和顺，崇尚和美，追求和谐，此乃中华儿女自古以来孜孜以求的美好愿望；同学友好相处，师生互敬互爱，同事坦诚相待，上下同心同德，方能谱写和谐校园的欢快乐章！
老师与学生，这是任何一所学校的核心主体，其二者之间的关系，也是构建任何一所和谐校园的核心！然而，我们靠什么来构建师生之间的和谐关系呢 唯有真诚！唯有沟通——用心沟通！
前苏联教育家马里延科说过：”心理相融是构建新型师生关系的良方，心理相融使得教师的思想言行更深刻地在学生心灵上发生潜移默化的影响。”而师生之间心理相融究竟该如何实现呢 只有通过师生之间坦诚相待，用心沟通！因为只有通过沟通，才能消除彼此疑虑，促进相互的信任；因为只有通过沟通，才能消除彼此隔阂，促进相互的理解！
一直以来，我十分注重用平等的心态坦诚地同学生进行沟通，不断加强师生之间的思想交流，在沟通中达成共识，在交流中促进进步。也正因如此，在我的课堂中形成了良好的教学互动效果。
20xx12月，我参加了临清市优质课评选活动，45分钟良好的教学互动赢得了评委们的一致好评，结果荣获了一等奖。在获知结果的第二天早上，我同平常一样来到教室上课，当我推开教室门时，一阵震人心弦的掌声响了起来，全班40多位同学不约而同地欢呼：”郑老师，祝贺你！”见此情景，我顿时语塞，心情激动万分，作为一名教师，自己的教学得到学校与学生的认可，还有什么能比此事更令人感到自豪的呢
这就是心灵沟通达成默契的结果！用心沟通，它不仅可以点燃希望的灯火，还可以构建心灵的桥梁；用心沟通，它不仅可以挥洒智慧的甘霖，还可以点化难言的心结！20xx9月，我工作后第一次当上了班主任，充满了好奇与热情，但不久，发现班上有一位同学沉默寡言，行为怪异，在同学中反应十分强烈，为了保证同学们的安全及其本人的健康，我们都希望把他送到医院确诊，可是他根本不理会任何人的劝说，甚至充满了怀疑与敌意。于是我不停地，耐心地去关心他，爱护他，以图启发他那一时混沌的心灵。当听说他夜不归寝时，我四处寻找，把他从路灯下的水泥地上拉到宿舍；当听说他一日三餐吃九个包子时，我把他带到家里补充营养；当听说他在教室与其他同学发生矛盾时，我及时赶到，把他带到教室予以安慰……终于，功夫不负有心人，他开始信任了我，并答应同我一道去医院接受检查与治疗。
岁月匆匆，如今，我在教师岗位上已经工作近六年了，从事学生专职管理工作也快两年了，但无论是教学还是管理，都需要用心去同学生交流，用爱去与学生沟通，以知识教育学生，以行为引导学生，以工作服务学生！当然，在与学生的交流与沟通中，也少不了辛酸与烦恼，因为某些学生的抵触，因为少数学生的无知，也因为个别学生的误解！但常言说得好：为了学生的一切，一切为了学生！既然是与学生沟通，就必须是心灵的交流，从心开始，从真诚出发。也只有这样，才能最终赢得学生对你的信任与支持，才能和他们一道在这美丽的校园中播洒理想的种子，收获人生成长过程中的欢乐果实！
老师们！同学们！其实，在很多时候，我们一声亲切的问候，一句关切的话语，一次真诚的祝福，甚至一个甜蜜的微笑，有时也会给一个人的心灵带来一股股催人奋进的暖流！因此，让我们师生之间用心进行沟通吧！让我们用真诚开启心灵，用智慧孕育成长，用希望放飞理想，用和谐谱写教育事业的美丽篇章！
构建和谐校园的演讲稿 篇9
构建和谐校园演讲稿：
师生同德，共谱和谐乐章
平阴县洪口小学赵鹏
各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《师生同德，共谱和谐乐章》。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求。这是一种光彩夺目之美，飘逸云端，深埋古垒；这是一种吸引灵魂之美，深藏不露，发自肺腑；这是一种创造奇迹之美，浇熄怒火，播撒善良，这便是和谐之美。和谐是安定团结的基础；和谐是人际沟通的纽带；和谐是长远发展的动力；和谐是人类古今孜孜以求的境界。
学校作为启迪心智，传授知识，培养人才的场所，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园是以人为本、协调发展的理想追求。
和谐的校园，是一个充满生机活力的校园，是一个陶冶师生心灵的花园。昔日的洪口小学“衣冠不整、参差不齐、庄稼满园”。如今，在镇领导和办学单位的关心、支持下，学校旧貌换新颜。今天，就让我与大家一同走近洪口小学，去聆悦另一番的美景。当你走近校门，首先映入你眼帘的是矗立在示范路两旁的宣传橱窗，橱窗里设有学校简介、教师专栏、新闻焦点、校长寄语、教师誓言等内容。它不光起到宣传的作用，而且它还像一面镜子，每当老师们走过的时候，就会感知，教师，是我们骄傲的称号；育人，是我们神圣的职责；为人师表、以身示范。在垂柳的衬托下它们显得那样的庄重而威严。沿着橱窗向南走，是学生的活动区，我们硬化了1400余平方米的操场，重新安置了的体育器材，四周用矮矮的花墙围砌，学生有了安全、嬉戏、玩耍的场地，课下，丰富多彩的体育活动培养、锻炼了学生的身体素质和能力，改变了以往没有活动场所的困境。迎着花墙向北走是勇攀路，也就到了我们的教学区，教学区的北墙上是一块长8.5米高3米的荧屏，荧屏上那绽放的铁骨红梅犹如山区的教育事业，傲骨铮铮，欣欣向荣，指引着我校师生不断的去攀登新的高峰。走进教学区，在各种寓含深意图案设计的环绕下，你就会来到一个五彩缤纷的世界，矮的黄棣涌金三叶草争先恐后的吐露着翠绿的枝叶；花石榴恰似顽皮的孩童在微风中嬉戏；雪白挺拔的樱花透着异域风情独占敖头；粉红色的杜鹃带着南国的气息交相呼应；刚刚出头的莫海姆在阳光下婷婷玉立的舒展着自己的腰身；一串串百日红犹如穿着节日盛装的少女楚楚动人；紫叶李好似出家的新娘与百花争艳；只有那默默无闻的连翘已悄悄地爬上了墙头。真是绿的世界，花的海 1
洋，令人赏心悦目、心旷神怡。穿过教学区向西是我们的教学实践区，玫瑰花含笑怒放，麦浪随风起伏，充满了生机与活力，现在的洪口小学已是繁华似锦、绿草如茵、满园飘香。形成了校园生态化的格局。
校园文化是和谐的音符，推动学校科学的发展。以往洪口小学的学生在学习上没有自主性、目标性，没有养成良好的学习习惯，学习成绩在全镇倒数，这让我们感到无比的心寒。我们常常的思考，就这样的学生怎样才能有作为？怎样才能成为社会主义现代化建设的有用人才？于是我们就在学校里展开调查，调查问卷中也牵扯到一些科学家的内容，如：在你对世界上科学家的了解中，最喜欢哪一位？你喜欢他的什么名言？你知道他的主要作品有那些吗？对世界的贡献是什么？等等。每个年级的学生根据自己的认知情况和自己对科学家的了解，分别选择了不同的人物。一年级选择了一休，因为他聪明机智；三年级选择了达尔文因为他敢于实践，敢于质疑；五年级选择了爱迪生，因为他不怕失败，坚持不懈。根据学生的选择，我们改变了原来的班级制，以“一休、牛顿、爱迪生”等名人为班名启迪教育学生。经过半学期的努力，学生知道了“最有价值的知识是关于的知识；天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”的深刻蕴含。学生的学习习惯养成了，学习态度转变了，整体学习成绩比以前提高了52个名次。这让我们看到了学生的希望；看到了洪口小学勇于开拓的希望。室外12块展示平台形成了“人生感悟、古诗鉴赏、论语选摘”三条文化长廊，室内有师生共同制定的班风、班训、成长专栏、益智板块等。使学生徜徉于诗情画意之中，沉浸于国语精粹之间。教室前镶有与班名相对应的科学家图像与生平简介；班内的展示橱，集名人事迹、发明创造、图书资料及师生作品与一橱。方便了师生查阅资料，培养了学生动手、动脑的能力，发展了学生热爱科学、敢于探究的能力。教室内外的文化设计与校园美景交相呼应，使师生品味书香、积累知识、走进名人、树立志向、探索创新。增添了“润物细无声”的氛围，从而唱响激趣、立志、提升、成才四部曲。办学精致化初见成效。
和谐校园必须是科学实施教育的校园，它要符合两个规律：一是教育教学规律，二是学生身心发展规律。我们在开展趣味教学实验的基础上，又进行了“自主探究，当堂巩固”的教学探索。我校班的级人数较少，根据学生的学习需要，桌凳随意摆，学生自由组合，让课堂属于学生，使学生积极、有效、全员的参与学习活动之中。郑志鹏是六年级的一名学生，他活泼好动、头脑聪明，以前由于课上坐不住好搞小动作因而学习较差，老师、同学们也都不喜欢他，说他不服管教。自从改变课堂教学结构以后，他的这种活泼好动更加的凸显出
来，那里问题讨论的热烈了，他就走过去聆听一番，做练习时有不会的问题了，他就走到别的同学跟前请教一番，有时老师不在，他还走上讲台当给大家讲解一番，学习成绩由原来的不及格提高到90分以上，家长也说郑志鹏变了。正是课堂结构的转变，使学生在学习的过程中投入于轻松、自由的学习氛围，享受汩汩而来的学习乐趣与幸福。师生共探讨、同收获，形成师生互动、生生互动的课堂，从而提高了课堂教学效率。形成了教学的特色化。
和谐教育的本质是社会满意、家长认可。建设和谐校园，必须注重学校与社会、家庭的沟通。我们充分利用家长会、家访等形式，加强学校与社会、家庭的联系，请村领导和学生家长来校听课、参观、座谈，让他们看到学校的变化，了解学生的想法，认同我们的理念，支持学校的工作，增强了彼此之间的了解与信任。积极进行校本培训，加大课堂改革力度，提高教育教学质量，发展师生素质，使家长切实看到孩子的进步，使社会实实在在的看到学校的跨越，从而增强了社会对学校的信任感，加强了学校的责任感，实现了学校与社会的和谐。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”，和谐校园建设是一项长期的工作，为了让校园成为美丽的花园、学习的乐园、理想的家园，我们洪口小学的全体师生，正在同心同德，用自己的爱心与行动，共同谱写着和谐校园的欢乐乐章。
构建和谐校园的演讲稿 篇10
朋友们，今天我为大家演讲题目是“青年在创建和谐社会中所担负的责任”。众所周知，“和谐社会”一词，是党的十六届四中全会提出的，现已成为当前国内政治主题词之一。和谐发展，是可持续发展的合理演进和梯级升华。构建和谐社会，不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民的责任，更是新时期下的青年理所担当的历史责任。稳定是和谐的前提，稳定提压倒一切。作为青年，在创建和谐社会中，要做到创造安定有序的环境。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的.心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意专心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时果断杜绝舞弊现象，用老实和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
构建和谐校园的演讲稿 篇11
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨跑的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，文明之举也留了一路，快乐了别人也快乐了自己！
其实，要想成为一名"讲文明，树新风"的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们？从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
所以我们清楚陋习要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话；遵守校纪校规，不旷课，不迟到早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不随地吐口香糖，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不化浓妆，不佩带首饰，不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学互帮互助；爱护花草树木，公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录象；生活俭朴，不比吃穿；不浪费粮食；在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足，技术的先进上，更需要陶冶完美的精神，高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构造，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦，心灵上的满足。着就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的？，体现时代要求的文明礼仪！
我国教育家陶行知先生有一句名言："钱教万教教人求真，千学万学学做真人。"说的就是我们首先要学做人，其次是学做一个真诚的人，学做文明之人？，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到：爱国守法，明礼诚信。勤俭自强，敬业奉献。"
让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的先代化学校而不懈努力吧！
构建和谐校园的演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家好!我演讲的题目是《坚持依法治校，构建和谐校园》。
首先，我想告诉大家，我之所以选择这样的题目，是因为伟大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力量，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个严肃的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不可及，它存于无形、温暖地守候在我们的身边。它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校园的守护神。《义务教育法》的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人保护法》的实施，使广大青少年触摸到了法律的温暖。同样，作为教育工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的安全带。
古人云：“天下从事者，不可无法仪。”然而近年来，在教育的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频闪现，从北航大学的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境，学校、家庭无不从心底呼唤，我们需要用法治的力量，来肃净学风;用法治的力量，来规范教学;用法治的力量，来创造和谐校园，开辟一方属于全社会的教育净土。
当“法治”的利器真正掌握在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力量，让你、让我、让关心教育的每一个人感受到了和谐的光芒。
请听一听社会的声音：《学生伤害事故处理办法》明确了11种学校应当承担法律责任的具体情形，同时也规定了不承担法律责任的学生伤害事故。这一规章的出台与施行，使曾经因为学生伤害事件导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到及时解决的情况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同承担应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行!
请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生意见分歧，家长蛮横无理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我永远无法忘记。老师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而20xx-08-04 ，《中华人民共和国教师法》的出台，让这样的往事不再重现。《教师法》第三十五条已经作出明确规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚”，我们当然可以依法疾呼：教师的尊严不容侵犯!
当然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名普通教师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校园”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的变化——老师们的背影依然那么忙碌，但彰显了更多自信;学生们的笑脸仍然那么清纯，但增添了更多喜悦……
亲爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教育蓝天!教育迎盛世，风好正扬帆!让我们继续携起手来，为教育事业的发展，为发展中的伟大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧!
谢谢大家!