新时代好少年活动总结11篇。
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新时代好少年活动总结 篇1
__同学是__市__小学六(2)中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六(2)中队的中队长。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口称赞。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名新时代好少年。
一、勤奋学习、屡获佳绩
在老师和学校的精心培育下，__逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦，不甘落后。上课认真听讲，虚心向老师同学请教，放学回到家，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为区优秀少先队员。她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。
二、老师的得力助手
他在很小的时候，每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着，耳濡目染，她比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，她从小到大一直担任中队委，她都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。在她的尽职尽责下，班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
三、队员们学习的好榜样
__作为中队干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩。她深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。她在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是__的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。
四、全面发展的好队员
__是一位品学兼优的好队员，她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今，__同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!
新时代好少年活动总结 篇2
为了深入贯彻落实上级文件要求，讴歌孝顺美德，弘扬时代正能量，11月13日—15日，我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“20xx最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。我校充分利用这次活动，开展了以下活动：
一、组织全体师生观看颁奖典礼视频。
在学校德育处统一组织下，各班师生轮流到多媒体教室进行观看，观看组织严密，秩序井然。 整台颁奖典礼由“宣传片、主持人引入、人物短片展示、现场访谈、嘉宾颁奖、文艺节目、公益发布”七个环节组成，生动讲述了吴__等11位“最美孝心少年”孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹。通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量。
二、学生用心记录“最美孝心少年”的感人事迹。
在观看过程中，学生带好日记本，用笔记录下感人的点滴和动人的故事，观看后，都写出了自己的真情实感。
三、号召学生积极书写观后感。
学校针对本次观看活动提出了具体要求，要求每位学生观看后必须认真写一份观后感，评选出优秀作品，分设一、二等奖，并上交学校装订存档。
四、班级召开以“孝”为主题的班会。
各班利用班会课，结合实际认真对本次活动进行总结。对活动中表现优秀的同学进行表扬，并号召大家用实际行动学习“最美孝心少年”，做力所能及的事情。
通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。 总之，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展孝心活动，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
新时代好少年活动总结 篇3
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升未成年人思想想道德建设工作，我校认真按照《区教育局美德少年评选活动实施方案》文件要求，开展了美德少年推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进了做一个有道德的人实践活动，推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了美德少年评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
组长：
副组长：
成员：
二、认真组织，层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将《教育局美德少年评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐1名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。评选活动领导小组从各年级推荐上报的5名候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定推荐三年级张家豪同学和四年级李刘惠同学参加区美德少年评选。通过新时代好少年的评选表彰活动，树立了学生身边的典型形象，让我校学生学有榜样、赶有目标，进一步加强学生的思想道德建设。
三、树立典型，引导健康成长
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当美德少年的争先热潮。
通过此次活动，同学们进一步了解好少年的感人事迹，更深刻地体会到他们助人为乐、勤俭朴素等高贵品质。学生们纷纷表示要向好少年学习，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学习和争做新时代好少年活动落实到学习生活之中，在家庭孝顺父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
新时代好少年活动总结 篇4
今天，我参加了乡举办的在xx的读书活动，听了五一班的王老师的课，老师上课有层次，先让学生学习序部分，接着学习书中的容，赏析文章精彩片段，整个过程有梯度，可看出老师着实准备了，我唯一感到上课缺乏生动，生的积极性没调动起来，如何解决这问题，使课堂效果更理想些，我想从以下方面来说。
一，师应注意适时适当的评价
别人讲话，其他的人应注意听，并有所思考，上课时更应如此，并积极发表建议，老师更应如此，老师不仅对生的知识点做准确的判断，更应发挥主导作用，激发学生的学习的潜能，而作适时适当的评价是必不可少的，老师的评价语言或是激励性的，或是启发性的，或是思考性的，或是鼓励性的，总之只要我们站在学生的角度出发，将有别样的收获。
二，落实学生的主体地位
课堂上提出师为主到，生为主体已多年，这是有科学依据的，但实际教学中落实情况却并不如此，经常是师讲得多，生说的少；老师是演员，生是听众，因此课堂气氛死气沉沉。而一切优课都是学生潜能自由发挥的课堂，是积极性参与的课堂，是学生小脸发红，眼神都想说话的课堂，这样的课堂就要求我们教学方式，问题设计须站在学生的角度，根据他们的年龄特点，性格兴趣特点来安排。我们设计的问题要有一石激起千层浪的感觉，不能师总是抓住不放，让他们充分发挥，表现自己，真正成为课堂的主人。
新时代好少年活动总结 篇5
根据市文明办、昆区教育局团委文件精神要求，我校于5月初启动开展向“最美少年”学习活动，活动开展效果很好。
各班同学积极参与网上“美德少年”投票活动，并自我学习了解美德少年们的没好事迹。各班级利用晨会,十分钟班会等时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,读读道德模范的感人事迹,让学生们走进别人的精神世界，接受道德的洗礼。 利用广播站播放有关道德的歌曲，定期以班级为单位组织学生各种形式观看相关电影。各班成立了爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动。 学习最美少年的“拾金不昧”精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成帮扶小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
五月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出“学最美少年”先进个人、先进集体，并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广，使学生学有榜样，赶有目标，让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开展下去。
在这次活动中，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人
多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“提升自身修养，争创中国好少年 ”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学最美少年活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。
新时代好少年活动总结 篇6
今天是3月5日，是我们开学的日子，同时也是“学雷锋”的日子。我坐在电视机前观看了石家庄生活频道的《开学第一课》。
本次《开学第一课》的主题是“学习雷锋好榜样，做新时代好少年”，分三个部分：
第一，讲述雷锋精神，从现在做起，从自己做起，让雷锋精神代代相传。红领巾代表着一种荣誉，同时也是一种信仰，我们要把帮助别人当做一种乐趣，看到需要帮助的人伸出自己的援助之手，让学习雷锋成为一种社会风气，这样人们的道德水平将会显著提高，我们的祖国会更加强盛……
第二，讲述了社会主义核心价值观，石家庄在创建文明城市过程中，提出了“文明十条”只要我们在生活中做到人人文明、处处文明，整个社会就会闪耀光辉。
第三，人生最美少年时，从我做起，争做新时代的“小雷锋”。
在家里我们做尊老爱幼、热爱劳动的“小帮手”。在学校，我们做团结互助、刻苦学习的“小标兵”!见到同学问声好，见到老师道声早;帮同学解开学习上的疑难;给生病的同学送上一份关怀;悄悄拾起地上的一张纸，默默的擦去课桌上的灰尘……在公共场所，我们做保护环境，遵守秩序的“小卫士”。不随地吐痰，爱护花草树木……
同学们，作为新时代的我们，更应该提倡和发扬雷锋精神，体现雷锋价值。我们应该从做好每一件小事开始，珍惜每一分钟、勤奋学习。让我们以实际行动，投身到学雷锋中去吧，做新时代的好少年，加油!
我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国_点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年!
什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年!
古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国;面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢?礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础!
但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代!唯有知识，才能让国家更加富强!而这样重任，就在我们的肩上!为了国家的富强，我们应该奋进!凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由!
但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。
在课余时间，我们可以不把一切时间用在学习上，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年!
游遍了诗词的世界，翻开历史的书页，又有了不一样的真谛。在充满激情时，我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时，竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时，竟也想与西汉的张良相比。
新时代少年，虽然人生的经历并不多，却也乐意学习古人，领悟做事的真谛;新时代少年，对万物都充满了好奇;新时代少年，充满了新的活力，在这个新的社会，一定会创造出一个又一个的奇迹!
新时代好少年活动总结 篇7
为扩大读书的影响力，以积极的态度、创新的精神，发挥网络文化的育人功能，我班开展了读书心得交流活动，现将活动情况总结如下：
开展本次活动的目的是帮助学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力，同时在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型校园”。
整个活动过程中，得到了我班学生的积极响应。每位学生认真准备，踊跃发言，为大家建立了一个读书交流的平台。
本次读书活动一方面使同学们加深理解了读书的益处，体会到读书的乐趣，养成爱读书、读好书、多读书的好习惯，同时让学生在组织班级交流活动中，充分展示自己的才能，增强协作能力，增进了班级同学的情感，在班级中形成了浓郁的读书氛围，形成了“有书可读，有书必读，读书必得，得之必论”的良好风气;另一方面，使每个同学都积极地加入进读书、评书的活动，不仅加深了同学间的联系，拓宽了同学们的眼界，成为同学们生活学习的纽带。
读书交流活动形式比较单一，此次班会交流活动虽然做了大量的前期宣传工作，但由于开展形式比较有限，班级同学主要利用主题班会等形式开展了小范围的PPT演说和视频观赏，活动的影响有待进一步扩大。
新时代好少年活动总结 篇8
曹寺中学 “新时代好少年”学习宣传活动总结
为深入贯彻党的十九大精神，落实十九大报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和**人，按照市文明办在我市未成年人中广泛开展 “新时代好少年”学习宣传活动的总体要求，制定本方案。
1、广泛发动。政教处、各年级要加强协调，在全校积极开展 “新时代好少年”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和**人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。
2、推举典型。各年级要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。每季度选派1-2名代表向市文明办等主办单位推荐。
3、大力宣传。宣传科对“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。利用广告牌、黑板报、校园网等阵地，大力宣传评选活动和先进典型。
4、学习实践。各年级、附属小学要认真开展向“新时代好少年”学习实践活动，结合学校实际组织学生开展学习事迹、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。
通过这次活动，学生们进一步了解了优秀青少年的感人事迹，更加深刻地人事到他们乐于助人、勤俭朴实等高尚品质。学生们纷纷表示要向好少年学习，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“学习和争做新时代好少年”活动落实到学习生活之中，在家庭孝顺父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
新时代好少年活动总结 篇9
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，我校根据小学生的身心特点和成长规律，结合我校实际，制定我校德育工作方案，以实践活动为主阵地开展学校德育工作。为了使活动得到巩固和深化，学校在11月21至11月30日组织开展“做一个有道德的人——阳光少年 学会感恩”道德实践活动展示，并开展了感恩主题运动会。现将活动总结如下：
一、广泛动员宣传，明确目的和意义
开学初，学校通过多次行政领导会议、教师会议、晨会、升旗仪式、黑板报等形式，向广大师生宣传“做一个有道德的人”实践活动，让全校师生明确了本次活动的重要性和深远意义。
二、高度重视，加强组织领导
为了确保我校“做一个有道德的人”实践系列活动有力、有序、有效地开展，学校成立了以副校长韦春柳为组长，书记杨凤姣为副组长，大队辅导员刘海霞、总务主任罗日勤和教导主任叶翠梅为成员的领导小组，在领导小组的领导下，结合学校德育工作规划，制定了道德实践系列活动具体方案和实施步骤，确保了有计划有步骤地顺利开展“阳光少年 学会感恩”道德实践系列活动。
三、感恩主题系列活动丰富多彩
(一)“阳光少年 学会感恩”感恩卡制作比赛。学校组织一至四年级的学生亲手为老师、亲人制作感恩卡片，同学们参与热情高涨，使出浑身解数，充分发挥丰富想象力，制作的卡片虽并不精美，但却将心中的爱用孩子的方式表达了出来。通过评审组的认真评选，选出了一批优秀作品在11月30日的家长开放日暨亲子运动会中展出，许多家长纷纷表示看到自己孩子给自己亲手制作的感恩卡十分欣慰。
(二)“阳光少年 学会感恩”主题绘画比赛。学校组织全校学生在老师和家长的指导下，围绕主题进行了绘画，孩子们的作品围绕着“感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会”等内容，生动形象地展示了感恩的意义。通过评选，将优秀作品在11月30日的家长开放日暨亲子运动会中展出。
(三)“感恩信”汇亲情。学校组织五、六年级的学生给父母写一封感谢信，五六年级学生围绕“感恩”这一主题，参加校内征文比赛。同学们参与热情高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。
(四)“爱心小天使”走进阳和村军烈属家庭。11月25日下午，学校大队干部在阳和村委覃主任和大队辅导员刘老师的带领下，带着慰问品一起走进阳和村两位百岁老人军烈属家庭。少先队们帮助孤军烈属打扫卫生、整理房间，陪他们聊天谈心，为他们读书读报，并为两位老人表演了舞蹈和唱歌节目。在这个活动中，孩子们奉献了一片爱心，纷纷以自己能当“爱心小天使”而骄傲。
(五) 浓浓亲情飘满亲子运动场。11月30日下午，在亲子活动中，孩子们在学校里感受到愉快氛围，有成长的自豪感，增强孩子的“合作、参与”体育活动，提高身体素质，让“尊重、乐观、信任、关怀、亲情”在活动中体现。同时也是为了给孩子们提供一个大胆与人交往的氛围，促进孩子与父母之间的情感交流。
认真制作感恩卡 爱心小天使实践活动
评审组认真评选优秀作品 领导出席亲子运动会并致辞
亲子运动会上浓浓亲情、欢声笑语
四、活动扎实，效果显著
我校的德育工作，在感恩教育的活动中得到了突破，使爱的教育充满了校园，使学生在感恩活动中，懂得做人的道理，尝到了爱与被爱的幸福。感恩主题实践活动告一段落，但感恩教育并没有结束，感恩行动更是才刚刚开始。通过一系列的感恩教育、感恩活动的开展，学校师生感恩的情怀逐渐增强，感恩行动在悄悄地进行。我们相信，在长期坚持不懈的感恩教育下，感恩不仅是一种情怀，更是一种生活!
新时代好少年活动总结 篇10
我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国早晨的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年!
什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年!
古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国;面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢?礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础!
但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代!唯有知识，才能让国家更加富强!而这样重任，就在我们的肩上!为了国家的富强，我们应该奋进!凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由!
但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的.人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。
在课余时间，我们可以不把一切时间用在学习上，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年!
游遍了诗词的世界，翻开历史的书页，又有了不一样的真谛。在充满激情时，我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时，竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时，竟也想与西汉的张良相比。
新时代少年，虽然人生的经历并不多，却也乐意学习古人，领悟做事的真谛;新时代少年，对万物都充满了好奇;新时代少年，充满了新的活力，在这个新的社会，一定会创造出一个又一个的奇迹!
新时代好少年活动总结 篇11
为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》，落实立德树人根本任务，帮助未成年人扣好人生第一粒扣子，树立一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，培养和造就担当民族复兴大任的时代新人，按照上级文件精神，开平区第二实验小学决开展了2024年度新时代好少年推荐发布与学习宣传活动，并从中选取1名新时代好少年典型报区级。
一、明确推选标准
紧紧围绕党的十九大提出的培养担当民族复兴大任的时代新人目标要求，遴选推荐新时代好少年典型事迹。注重推选积极培育社会主义核心价值观，在尊师孝亲、助人为乐、勤学创新、诚信守礼、自强自立等方面表现突出，充满时代气息，事迹生动感人的少年先进典型，为学生树立可亲可敬可学的榜样，示范引领少年向上向善，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2024年推选的新时代好少年，年级为小学一年级至六年级。
二、宣传氛围情况
学校利校园网，对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言，开学后，将采取主题宣讲形式，宣讲好少年故事，帮助广大未成年人做知行合一的典范。
三、学习践行情况
学生通过开展学习活动，在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当新时代好少年的热潮，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播。
开展新时代好少年活动，得到了社会各界的一致好评。对学生来说，获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定，是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力，也让其在学校能起到一个带头作用，将新时代好少年的光芒传递给更多学生，对老师来说，通过此次活动的开展，营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当新时代好少年的良好氛围，对开展更好的教育起到了重要作用，对学生家长来说，新时代好少年活动的开展，在家长心中打了一剂强心剂，使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导，对社会来说，此次活动的开展受到了广泛的关注，引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
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新时代文明实践站活动计划(集锦11篇)
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新时代文明实践站活动计划(篇1)
为了提升我校广大师生的文明素质和学校形象，增强全体师生的文明意识、交通意识，展示学校风貌，根据泰安市教育局文件精神，学校决定，在全校开展“文明出行”主题活动。具体实施方案如下：
一、指导思想：
“文明出行”是公民素质和学校形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行”活动，要从学生抓起，从现在抓起；要坚持以人为本，教育先行。同时应注重对学生的养成教育，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境，为保证学生上下学交通安全，促进全县经济建设和社会发展提供良好环境。
二、提高认识，加强领导：
“文明出行”活动是强化校园安全管理，提升学校竞争力，树立学校形象的重要举措。现特成立学校“文明出行”
四、活动时间安排：
宣传发动阶段（9月1日）：根据我校实际，制定具体方案，明确责任，充分发挥学校的组织协调作用，共同推进者一活动的'深入开
展。认真组织“八个一”活动，通过多种形式的活动让“文明出行”主题教育实践活动深入师生身心。
组织实施阶段阶段（9月10日）：根据学校制定的方案确定活动的内容，采取切实有效的措施组织实施，力求取得明显效果。
巩固总结阶段（11-12月）:对我校“文明出行，从我做起”主题教育实践活动取得的成效进行总结，对好经验、好做法积极推广并积极表彰。
五、活动要求：
1、统一思想，提高认识。学校领导和全体师生要高度重视，统一思想，提高认识，将“文明出行”主题教育实践活动列入学校工作议事日程，扎实开展，做到有计划、有措施、有实效、有总结。
2、广泛宣传，营造氛围。通过宣传交通法规，传播文明知识，让教师和学生参与，加强师生的自律意识，充分发挥班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，加强对师生的宣传教育，结合“文明礼仪”专项活动，开展贴近学生实际，真正提升学生文明素质的活动，使师生真正成为一名讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的文明人。
3、精心组织，抓好落实。学校领导加强领导，落实责任制，精心设计活动方案，认真组织实施，及时总结经验，力求取得良好实效。
六、活动内容安排：
1、9月15日发放文明出行倡议书，进行“文明出行”的启动仪式。
2、9月22日各班组织“文明出行”的主题班会。
3、9月25日举办一次“文明出行”主题的手抄报和墙报。
5、10月15日举办主题书画展。
6、11月底日对活动进行总结。
新时代文明实践站活动计划(篇2)
为响应淮北市开展的“做文明有礼的淮北人”主题实践活动，进一步提高我队公民文明素质和社会文明程度，队文明委决定，在全队开展“文明观世博、热情迎亚运、礼仪迎煤博、和谐迎国庆”的“做文明有礼的325队人”主题实践活动，现制定方案如下。
以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以创建全国文明城市为目标，以提高市民文明礼仪素养为重点，以“做文明有礼的淮北人”为主题，深化以社会主义荣辱观为核心的思想道德建设，引导人们说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。通过开展活动，使全队职工在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显提高，为我队文明创建工作添砖加瓦。
1、开展各种形式的宣传教育活动。我队依托宣传栏、队简报等阵地开展宣传活动。队党办及团委将通过组织征文、演讲等活动，不断提高职工家属的文明礼仪意识。
2、开展文明礼仪志愿者宣讲劝导活动。志愿者针对存在的随地吐痰、出口成“脏”、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱牵乱挂、损坏公物、乱穿马路、践踏绿地等陋习进行文明劝导，教育引导广大职工养成良好的现代文明习惯，自觉抵制和克服不文明陋习，培养良好的思想道德风范。
3、在公共场所中开展文明礼仪实践活动。集中开展以“维护公共秩序，塑造文明形象”为主题的公共道德教育实践活动。针对在公共秩序、公共设施维护、公共观赏等方面存在的不文明现象，教育引导广大职工在办公区、医务所、家属区等公共场合不大声喧哗，禁烟场所无吸烟现象，自觉遵守公众场所的有关规定、要求，做到行为得体，举止文雅，文明礼让。
4、在机关行业窗口中开展文明礼仪实践活动。加强队部机关干部职工文明礼仪教育，进一步规范机关工作人员文明办公和交往的礼仪，带头遵守职业道德、遵守市民文明行为“八不准”、“三管好”等规范，用自己的文明言行和人格力量为社会做出表率。以创建“文明示范窗口”、“青年文明号”等活动为载体，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，提高行业服务质量，推动从业人员综合素质和服务水平不断提高。
5、在公共交往中开展文明礼仪实践活动。通过每年一度的文明单位、文明职工、文明家庭的评选活动，宣传引导职工在社会做个文明有礼的好公民，在单位做个文明有礼的好职工，在家庭做个文明有礼的好成员。
6、在交通秩序方面开展文明礼仪实践活动。深入推进实施“文明交通行动计划”，加强驾车礼仪、乘车礼仪、行路礼仪等文明交通宣传教育，坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、超员超载等“六大危险驾驶行为”，营造行路驾车文明有礼的良好氛围。
7、在创建文明单位方面开展文明礼仪实践活动。在我队向“安徽省文明单位”这一荣誉冲击的关键时刻，广大职工要积极配合，同创共建，以队为家，严格约束自身言行，树立“队荣我荣、队以我荣”的信念，争做文明礼仪风范和良好形象标兵。
8、组织网上签名寄语活动。淮北文明网首页增加了“做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动专题链接，我队职工应积极参与“做文明有礼的中国人签名寄语”活动，促成网络签名寄语活动的高潮。
此次活动从xx年9月中旬开始，到xx年12月结束，分三个阶段进行。第一阶段：至今年年底，紧密围绕文明观世博、热情迎亚运、礼仪迎煤博、和谐迎国庆这一中心开展活动。第二阶段：xx年1月至11月，紧密围绕全国文明城市创建工作、申报第九届安徽省文明单位开展活动。第三阶段：xx年12月，认真总结活动的有效做法和成功经验，探索建立深入开展“做文明有礼的325队人”活动的长效机制。
一要加强领导，高度重视；二要广泛动员，积极参与；三要强化宣传，营造氛围；四要突出重点，注重实效。
新时代文明实践站活动计划(篇3)
为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步深化基层宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”，根据中共中央办公厅《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》(厅字〔2018〕78号)和省委、市委、县委关于建设新时代文明实践中心(所、站)的要求，结合我乡实际，制定泗洪县石集乡新时代文明实践所、站建设实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，以志愿服务为抓手调动各方力量，以资源整合为重点打造工作平台，以群众需求为导向创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领基层思想文化阵地，促进文化建设高质量发展，不断满足人民日益增长的精神文化需求，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，提升人民精神风貌，更广泛、更有效地动员和激励广大基层群众持续推进高质量发展，奋力谱写“强富美高”新石集建设新篇章。
二、工作目标
坚持目标导向和问题导向相结合，紧扣深入实施乡村振兴战略，重点围绕基层宣传思想文化工作和精神文明建设谁来做、做什么、怎样做等问题，乡、村两级为单元，分别建设新时代文明实践所、实践站，以志愿服务为基本形式，打通乡村公共文化服务体系的运行机制、文化科技卫生工作机制、群众性精神文明创建活动的引导机制。整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，创新性建设“志愿服务学校”、组建“文明实践志愿服务队”，因地制宜开展群众喜闻乐见的文明实践活动，切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，更好地推动基层群众全面发展、全面进步。
三、工作原则
——坚持正确政治方向。牢牢把握党对意识形态工作的领导权，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，通过开展丰富多彩的文明实践活动，弘扬主旋律、传播正能量、提振精气神，用共同的理想信念、价格理念、道德观念，把广大干群紧紧团结在党的周围。
——坚持服务群众导向。把握社会主要矛盾的变化，顺应基层群众对美好生活的向往，从人们所思所想所盼的具体事情入手，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，既解决实际问题又解决思想问题，既真心服务群众又教育引导群众，更好地强信心、聚民心、暖人心、筑同心。
——坚持突出志愿服务。突出党建引领和文明创建带动，广泛调动、有效激活乡村各方面积极性，建设一大批活跃在群众身边的志愿队伍，把志愿者培育成为新时代文明实践所、站的主体力量，使志愿服务社会化发展、项目化运作，保持文明实践的常态化、制度化。
——坚持贴近生活实际。结合基层群众的思想特点和接受习惯，抓住农闲季节、重要节庆等时间节点，积极采用组合式、嵌入式、互动化、接地气的方式，广泛开展理论宣讲、政策解读、法律普及、文化惠民、科普教育、文明引导、便民服务等活动，切实增强针对性实效性，力戒形式主义。
——坚持鼓励探索创新。尊重首创精神，在建设模式、运行方式、活动形式、工作方法上不搞一刀切，鼓励发挥特色文化资源、乡土人才队伍、品牌活动载体等优势，用好移动互联网、智慧云平台等新技术新手段，在扩大参与率覆盖面、增强吸引力感染力上不断探索创新，使文明实践活动更具特色、更可持续、更富活力。
——坚持统筹谋划推进。强化系统思维，把建设新时代文明实践所、站融入实施乡村振兴战略全过程作为重点任务加以推进，无论是实施乡风文明提升工程，还是推进农民集中居住和新型社区建设，都要统筹建好用好新时代文明实践所、站，不断推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设。
四、工作内容
(一)学习实践科学理论。结合基层党员冬训、“百姓名嘴”基层巡讲、文化科技卫生下乡等活动，组织开展形式多样的教育实践活动，引导他们领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。
(二)宣传宣讲方针政策。广泛深入宣传党的十九大精神，宣传阐释党中央、国务院大政方针和各级党委政府为民利民惠民政策，帮助基层干部群众了解政策、掌握政策，特别是要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。以庆祝新中国成立70周年等节庆为契机，开展生动活泼的形势政策教育、国防教育和军民共建活动，注重把讲道理与讲故事结合起来，用时代的发展、社会的进步、生活的变化，引导基层群众从内心深处拥护党的路线方针政策。
(三)培育践行主流价值。深入推进社会主义核心价值观进村入户行动，大力弘扬民族精神和时代精神。持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，广泛开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动。开展好邻居、好媳妇评选，开展最美家庭、文明家庭创建等活动。加强未成年人思想道德教育，关心关爱困境儿童。开展道德讲堂活动，引导基层群众自觉追求讲道德、遵道德、守道德的生活。深入开展创建文明村镇活动，不断扩大创建活动的覆盖面和影响力。开展宪法学习宣传教育和“七五”普法活动，推动社会主义法治精神走进基层群众，融入日常生活。修订完善村规民约，褒扬善行义举，贬斥失德失范，引导基层群众强化规则意识和律己意识。
(四)丰富活跃文化生活。扶持民间文艺社团和业余文化队伍，传承农耕文化、民间技艺、乡风民俗，激发农民自办文化的积极性，把活跃在基层的文化能人、民间艺人组织起来，把群众参与文化活动的热情调动起来。持续开展“送文化、种文化”活动，引导广大文化文艺工作者深入生活、扎根人民，用心用情用功抒写伟大时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，具有浓郁乡村特色、充满正能量、深受农民欢迎的作品，把丰富的精神食粮送到老百姓身边，陶冶情操、启迪心智、引领风尚。
(五)倡导文明生活方式。深入开展“美丽新家园家家爱整洁”“移风易俗”等活动，发挥基层党员干部示范带动作用，发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁赌禁毒会等群众自治组织作用，发挥村规民约作用，培育文明乡风。推进全民健康生活方式行动，提升个人健康意识和行为能力，推动科学健身、全民健身。宣传普及文明交通、文明旅游等方面的礼仪规范，引导群众自觉遵守公共文化秩序和规则。弘扬科学精神、普及科学知识，依法规范基层宗教事务，着力解决宗教领域存在的突出问题。充分发挥基层党组织关爱帮扶、精神慰藉作用，多做解疑释惑、教育引导、解困帮困的工作。强化殡葬领域突出问题专项整治，加强演出市场管理，推动“扫黄打非”深入基层，净化社会文化环境。
五、工作措施
坚持“有场所、有队伍、有制度、有保障、有成效、有特色”的“六有”标准，夯实实践载体，规范建立乡、村两级新时代文明实践平台、实践基地和活动阵地。
(一)打造“五大实践平台”。把新时代文明实践所、站作为2019年度政府为民办实事项目，按照“标识统一、质量优良、设施完备、氛围浓厚、功能齐全”的建设标准，强化资源整合和功能融合，打造“五大平台”，让新时代文明实践所、站成为集学习培训、专题讲座、文化普及、休闲娱乐、便民服务为一体的综合性活动中心。
一是理论宣讲平台。打通党群服务中心、党员电教中心、党员活动室、道德讲堂等阵地，开展分众化理论宣讲。
二是教育服务平台。打通中小学校、社区教育中心、少年宫、未成年人社会实践基地、校外教育辅导站等阵地，开展优秀传统文化传承、家庭学校教育培训等活动。
三是文化服务平台。打通基层文联组织、文艺团体、公共文化场馆、农家书屋等文化服务阵地，开展形式多样的文化惠民活动。四是科技与科普服务平台。打通益农信息社、科普中国乡村e站、科普活动室等阵地，开展科普宣传活动。五是健康促进与体育服务平台。打通乡、村公共卫生服务机构，建好用好健身活动场地等阵地，开展系列卫生、体育主题活动。各平台的机构、人员、资源设施等根据文明实践工作需要统一调配使用。
(二)完善志愿服务体系。新时代文明实践所、站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。
一是突出领导带头。新时代文明实践所、站分级招募志愿者，组建新时代文明实践志愿服务支队、大队，由乡党政主要负责同志和村居“两委”主要负责人分别担任支队长和大队长。
二是明确人员构成。实践所明确2—3名专(兼)职人员，实践站明确1—2名专(兼)职人员，负责新时代文明实践所(站)相关工作，同时坚持党员干部打头阵，广泛发动各行业、各单位业务骨干，各类文化、医卫、农技等专业人员，以及返乡创业人士、退休教师、典型模范人物等乡贤队伍走进实践现场，建立一批政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的志愿者队伍。
三是注重延伸拓展。依托乡风文明志愿服务岗，引导广大群众以邻里守望、互帮互助、自我管理、自我服务等形式，参与志愿服务活动。四是建立志愿服务学校。成立乡、村两级志愿服务学校，加大文明实践志愿服务项目孵化、团队培育和活动组织的支持力度，建立健全服务岗位、服务项目、服务内容、服务时限、服务对象数据库，建成“文明石集”标准化学雷锋志愿服务站12个，培育专业志愿服务团队20支，提高文明实践志愿服务组织化程度。志愿服务情况纳入各级干部考核，作为入党、入团、评优、干部选拔任用的重要参考依据(党政干部、志愿服务团队人均年服务时间不低于20小时;入党、干部选拔任用的人员人均年服务时间不低于25小时;入团不低于10小时)。
(三)丰富实践活动内容。根据各类阵地的承载能力、活动形式、功能设置、使用情况等，依托“志愿江苏”等平台，采取群众点单与志愿者接单相衔接，组织引导志愿者采取开设讲堂、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶、上门拜访等灵活多样的形式，开展全覆盖、分众化、菜单式的文明实践活动，志愿服务团队每年开展志愿服务活动不少于12次，团队中参与志愿服务人数不得低于团队注册志愿者总人数的70%。帮助基层群众解决思想认识、政策法规、生产生活、卫生健康、情感心理等方面的困难和问题，做到宣传教育与引导践行相结合、理论宣讲与技能传授相结合，实现教育与实践的良性互动，让人们在活动参与中体悟美好生活、提高自身素质。
(四)建立规范实践制度。按照“六有”标准，充分整合、统筹调配各类阵地、人员、项目、活动，将新时代文明实践所、站经费列入乡村两级财政预算，建立稳定经费保障机制，切实推进实践所、实践站建设。各村居、各单位要精心制定年度实践活动计划，明确时间、地点、讲师、内容、受众范围等，在一定范围内公开公示。各实践站每月至少开展2次集中实践活动，并提前发布预告，便于群众知晓和志愿者报名参与。流动实践所(站)可建在生产生活一线，现场进行实践活动。建立完善激励机制，单位和个人参与情况与评先评优挂钩，提高广大干部群众参与积极性。
(五)实施网格化管理制度。深化“网格化”管理实效和服务优势，以乡、村居为轴，以网格化为平台和纽带，按照“条块结合，块为主体”“分工负责，责任到人”“把握重点，突出效能”的原则，将村居辖区精确划分为小网格，干部全部下沉到二级或三级网格，实现文明实践队伍无缝隙全覆盖。通过实施网格化管理模式，将传统、被动、定性和分散的管理，转变为现代、主动、定量和系统的管理，切实做到问题发现无遗漏、治理无剩余、监管全领域、时间全覆盖，真正实现事情在网格内处理、问题在网格内解决、民意在网格内提升、建设在网格内达标。
六、保障措施
(一)加强组织领导。新时代文明实践所、站建设在中央、省、市委、县委的统一领导下进行，乡党委主要负责同志为第一责任人，乡宣传办负责牵头组织，办公室设在宣传办，宣传委员担任办公室主任，负责全乡文明实践工作的统筹协调和组织实施。各乡村居要把文明实践站建设摆上突出位置，“一把手”要高度重视、亲力亲为，实践站明确1—2名专(兼)职人员，确保实践活动有人组织、常态开展。
(二)加强统筹协调。建立联席会议制度，成立由宣传办、纪委、组织办等相关部门组成的联席会议，每季度审议重点工作，协调解决困难和问题，指导督促各村居、单位各尽其能、形成工作合力。建立健全所、站派单—志愿者接单—群众评单的供需对接机制，把新时代文明实践与乡村振兴、扶贫开发、精神文明建设、党员教育、基层社会治理和基本公共服务均等化等工作有机结合起来，统筹协调各类志愿服务队伍和社会组织力量，实现资源共享，全面发力。
(三)加强宣传推广。综合运用各类宣传载体和文化阵地，加强对新时代文明实践中心建设的宣传报道，努力营造社会重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时总结推广各村居开展实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映实践活动带来的新气象新成效，反映基层群众的新生活新风貌，引导新时代文明实践工作深入开展。对工作扎实、群众反响好、示范性强的站由乡财政进行激励。
(四)加强督考奖惩。把新时代文明实践所、站建设纳入年度目标考核，对工作中涌现的先进典型及时选树褒扬，对工作中担当作为、实绩突出的干部优先提拔使用，根据志愿者服务时长和效果，对表现突出的志愿者进行褒扬。宣传办强化对新时代文明实践站工作的指导，对全各村居、各单位实践活动开展情况进行常态督查，定期考核评估，倒逼责任落实，推动实践工作规范化、制度化、常态化，确保实践工作取得实效。
新时代文明实践站活动计划(篇4)
为进一步加强和改进基层宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，根据要求，结合我社区实际，决定建立新时代文明实践站，特制定工作方案如下。
一、总体要求
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领社区思想文化阵地，不断满足人民日益增长的精神文化需求，更广泛、更有效地动员和激励广大居民群众积极投身建设现代化美好社区火热实践中。
建设新时代文明实践中心站，坚持目标导向和问题导向相结合，重点围绕社区基层宣传思想文化工作和精神文明建设谁来做、做什么、怎么做的问题，推动社区基层党组织履行好直接组织、宣传、凝聚、服务群众的重要职责，充分发挥党员先锋模范作用，有效调动广大社区群众自我教育、自我提高、自我服务的积极性主动性，整合社会各方面力量建设一支群众身边的志愿者队伍，因地制宜开展经常性、面对面、群众喜闻乐见的文明实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，切实提高社区群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，更好推动社区全面发展和进步。
二、工作任务
建设新时代文明实践站，以社区为单元，以志愿服务为基本形式，打通城乡公共文化服务体系的运行机制、群众性精神文明创建活动的引导机制，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设改革创新。
1.建立组织机构。社区党委成立新时代文明实践站，由社区党委书记担任站长，社区主任担任副站长，“两委”其他同志为成员。
2.盘活资源，打造平台。整合现有公共服务阵地资源，打造理论平台、教育服务平台、文化服务平台、科技科普服务平台、健身体育服务平台、扶贫攻坚服务平台，建立服务对接机制，统筹使用，协同运行。涉及各平台的机构、人员、资源设施等权属不变，根据文明实践工作需要统一调配使用。
①打造理论宣讲平台。打通社区党员活动室、道德讲堂、四楼会议活动中心等，建立理论宣讲平台。
②打造教育服务平台。打通小学、青少年校外活动场所、社区家庭发展服务中心等，建立教育服务平台。
③打造文化服务平台。打通社区文化站、图书阅览室等，建立文化服务平台。
④打造科技科普服务平台。打通镇科技信息站、农家书屋等，建立科技科普服务平台。
⑤打造健身体育服务平台。建好用好社区健身广场、文化活动广场，建立健身体育服务平台。
3.聚合力量，建立队伍。新时代文明实践站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。社区组建新时代文明实践志愿服务队。
志愿者队伍主要来自两个方面:一是社区工作人员、社区集体企业单位；二是退休文化工作者、先进人物、文艺志愿者、大学生志愿者、创业返乡人员、在职党员等。
4.分工负责，明确职责。社区新时代文明实践站结合社区群众的生产劳动和实际需要，运用本地资源优势，用居民喜闻乐见的形式常态化开展活动。
三、工作内容
坚持学思用相结合、知信行相统一，着力培养时代新人，大力弘扬时代新风。
1.学习实践科学理论。组织社区党员群众深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地用于指导生产生活实践。
2.宣传宣讲党的政策。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党中央大政方针和省市委部署措施、为民利民惠民政策，特别是要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白，办好“新时代乡村大讲堂”，引导农村群众用自己的双手创造美好生活。
3.培育践行主流价值。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入推进社会主义核心价值观宣传教育，引导社区广大居民群众坚定理想信念。积极实施“传育立行”教育工程，深入实施公民道德建设工程，广泛开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、各级好人等活动，开展好邻居、好媳妇、好公婆评选和寻找“最美家庭”、创建文明村镇、创建文明家庭活动。开展宪法学习宣传教育和“七五”普法活动，推进社会主义法治精神走进社区群众、融入日常生活。
4.丰富活跃文化生活。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动，让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。
5.持续深入移风易俗。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，破除陈规陋习、传播文明理念，涵育文明乡风。针对红白事大操大办、奢侈浪费、厚葬薄养等不良习气，广泛开展乡风评议，发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁毒禁赌协会等群众组织的作用，切实加强无神论宣传教育。大力弘扬科学精神，广泛普及科学知识。
四、工作方法
坚持正确工作导向，坚持一切从实际出发，把握社区居民群众的思想特点和接受习惯，把握不同地域发展的差异，创新工作理念和形式手段，切实增强针对性、实效性和吸引力、感染力。
1.坚持为民服务。聚焦居民群众所思所想所盼，从具体事情入手，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，帮助解决实际问题，解决生活困难和精神困惑，在服务群众中教育引导群众，在解决问题中做好思想政治工作。
2.坚持求实务实。结合农时季节、重要节庆等时间节点，开展理论宣讲、政策解读、文艺演出、便民服务、科学普及等组合式活动，宣传群众最想听的内容，开展群众最喜爱的活动，讲解群众最想学的知识，提供群众最需要的服务，解决群众最闹心的难题。
3.坚持重在实践。注重开展宣传教育与引导居民实践参与相结合，理论宣讲与技能传授相统一，群众点单与志愿者接单相衔接，既学习又实践，既明理又躬行，实现教育与实践的良性互动。
4.坚持用好网络。积极运用“学习强国”网络平台的资源，运用“两微一端”等新技术新应用，运用公开数字文化服务、党员远程教育等载体，注重发挥手机等移动端的传播功能，向居民群众推送学习内容，开展学习交流，实现文明实践活动网上网下同频共振。
5.坚持抓好重点。社区党员干部要率先垂范，深入居民群众，既组织推动又带头实践。加强对社区未成年人思想道德教育，关心关爱留守儿童、孤残儿童等困境儿童。对社区长期在外务工人员，利用春节返乡等重要时间节点，开展集中性文明实践活动，引导他们感受家乡新变化，为家乡发展作贡献。
五、工作保障
(一)强化组织保障。为确保建设工作有序推进,建立调度机制,社区两委成员根据工作需要,随时召开调度会议,推进新时代文明实践站的建设工作。
(二)强化政策支持。要加大建设投入,确保有阵地、有队伍、有活动,完善政策激励和制度保障,从社区干部、各类好人、志愿者、文化带头人中选拔专人负责实践站的组织运转。
(三)加强考评激励。将加大评优激励力度,每年评选表彰一批优秀志愿者、优秀志愿服务队伍。
(四)加大舆论宣传。充分利用多种渠道宣传好新时代文明实践站建设工作开展情况。及时总结推广各地开展文明实践活动的有效做法和鲜活经验，积极引导文明实践工作深入开展。广泛传播正能量,不断扩大新时代文明实践站建设工作的覆盖面和影响力。
新时代文明实践站活动计划(篇5)
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以结对共建的方式，充分发挥各自资源优势，把新时代文明实践站建设与党建、乡村振兴、创建、平安建设等工作相融合，积极促进文明资源共享，达到相互促进、共同提高的目的，推动社会主义核心价值观落地生根。
二、基本原则
1.结对联建、共创文明。县林业局与南山村深入开展“三联一创”工作，着力打造新时代文明实践示范站。
2.科学规划，统筹建设。确保新时代文明实践站建设按照正确方向稳步发展。
3.因地制宜，精准打造。结合建设内容，根据实际和群众需求，有侧重点的推进实践阵地建设，不拘一格开展主题鲜明的实践活动，做到方向精准，成效明显。
4.面向群众，志愿引领。坚持群众视角，瞄准群众关切，以群众的新需求新期待为出发点和落脚点，达到凝聚群众、引导群众，满足人民群众日益增长的精神文化需求的初衷。充分发挥志愿者在新时代文明实践站的重要作用，将志愿服务作为文明实践的重要活动载体。
三、联建内容
1.建立联建阵地。发挥主观能动性，积极构建三个阵地。一是建好宣传阵地，依托宣传窗、广播、微信及上门走访发放宣传资料等，充分宣传展示文明实践工作。二是着力办公阵地建设。设立专门的办公场所和办公人员，有组织架构、有规章制度、有工作计划。三是建设活动阵地。加大南山村服务中心、阅览室、广场等场所的配套设施建设，建设理论宣讲平台、教育服务、文化服务、科技与科普、健身体育服务5个有特色、有品位的活动阵地。
2.建立联建队伍。整合林业局、南山村现有志愿服务资源，着力打造一支涵盖林业局、南山村党员干部、村民代表的志愿服务队伍，密切配合、通力协作，把新时代文明实践活动与美丽乡村建设、林业工作等有机结合起来，实现资源共享，切实提高广大群众对品质生活的获得感和满意度。
3.开展联办活动。根据林业局职能优势，聚焦群众需求，制定华容县林业局、禹山镇南山村2020年新时代文明实践联建活动计划表（附后），有时间、有节点、有针对性的开展文明实践活动，不断提升文明实践志愿服务的专业化水平和精准化程度，确保结对共建活动接地气、聚人气、暖人心。
四、保障措施
（一）加强领导，精心组织。林业局分管文明创建的负责人作为第一责任人，做到共建活动亲自抓，亲自动员、亲自调研、亲自督导，切实担负起开展结对共建活动的领导和指导责任，制定专人负责联系、督导，确保共建取得实质性的效果。
（二）明确职责，积极推进。共建活动要以切实解决社区、群众实际问题为导向，创新工作方式方法，定期组织策划政策宣讲、移风易俗、扶贫济困等志愿服务活动，充分发挥林业行业优势，力所能及地提供人力、物力、财力方面的支持，广泛开展共建活动，促进双方在党员受教育、群众得实惠、建设求发展、工作上水平、社会促和谐等方面取得新的突破。
（三）深化成果，务求实效。定期总结工作经验，推广活动开展的好做法、好经验，及时报道活动进展情况和取得的成效，真正发挥文明单位的示范带动作用，并以此为契机，不断提升单位文明水平，营造良好的活动氛围。
新时代文明实践站活动计划(篇6)
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实中央和省、市、县关于推进新时代文明实践中心建设的安排部署，根据《上杭县纪委监委关于开展新时代文明实践志愿服务的通知》和《关于开展20xx年新时代文明实践纪法宣讲志愿服务活动的通知》要求，现结合我镇实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，结合新时代新担当新作为，着力打造体现时代风貌的“新时代文明实践所”，不断夯实基层思想根基，密切干群关系，坚决构建蓝溪风清气正良好政治生态，不断把全面从严治党引向深入，为坚持高质量发展落实赶超、奋力推进新时代富美蓝溪建设作出新的更大贡献。
二、目标要求
充分利用我镇新时代文明实践所、站的平台，全覆盖开展新时代文明实践志愿服务活动，将新时代文明实践所、站建设成为学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的“大阵地”，学习宣传贯彻党章党规党纪的“大课堂”，弘扬新时代廉政文化的“大舞台”，推动全镇上下宣传思想工作强起来，不断提升群众思想觉悟、法纪意识、道德水准和文明素养。
三、组织机构
在蓝溪镇新时代文明实践所建设领导小组的基础上，成立蓝溪镇新时代文明实践志愿服务支队纪法宣讲分队，队长由镇纪委书记高芳担任，副队长由镇党委宣传、统战委员曾庆贤担任，成员由各挂村领导和工作队长组成，以中天广场文化中心二楼新时代文明实践所和各村新时代文明实践站为依托深入各村广泛开展纪法宣讲及各类廉政教育活动。
四、宣讲安排
时间：20xx年4月18前完成
地点及宣讲人：
黄潭村：镇党委副书记廖伟平
蓝溪村：镇纪委书记高芳
觉坊村：镇党委组织委员丘福辉
梅永村：镇党委宣传、统战委员曾庆贤
沈田村：副镇长陈震平
冯石村：副镇长温清平
参加人员：各包村工作队、村两委干部、本支部党员
五、宣讲内容
宣讲纪律：党的十八大以来中央出台或修订的党内法规。如《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、2018年新修订《中国共产党纪律处分条例》等。
宣讲法律：深入宣讲与广大干部群众生产生活密切相关的各项法律法规，如新修订的《宪法》，新出台的《中华人民共和国监察法》等。
其他方面：宣讲新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神；抵制大操大办不良风气，推进移风易俗相关纪律要求；家规家训等。
六、工作要求
纪法宣讲志愿服务活动是贯彻落实中央、省、市、县推进新时代文明实践中心建设试点工作的重要抓手和关键步骤，是我县开展党风廉政建设教育，推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。以上6个村要按照时间节点、宣讲内容安排本支部党员参加纪法宣讲活动，确保活动覆盖面、受众面。活动LED统一标“xx村新时代文明实践纪法宣讲志愿服务活动”，活动结束后，于20xx年4月18日前将宣讲讲稿、活动图片和图片说明盖章后交至镇纪委办童晓丹处。
新时代文明实践站活动计划(篇7)
为全面贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化，根据市文明委工作部署，并结合我委工作实际，制定本方案。
一、志愿服务主题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、志愿服务品牌
结合政法特色，打造“平安日照、法治日照”志愿服务品牌，履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业，创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法制环境、优质的服务环境，关爱社会、关注民生、关心群众，重点围绕3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“植树节”、9月9日“老人节” “法律服务民营经济”、“《 日照市文明行为促进条例》宣传贯彻活动”、“机关企事业单位党组织联系社区党组织、在职党员到社区报道工作”、开学季等节点开展活动。
三、成立志愿服务队伍
1.加强队伍建设。成立“日照市政法委新时代文明实践志愿服务队”，下设分队，按照日常业务工作划分为普法宣传分队、反邪教宣传分队、公益服务分队等。统一部署安排，各分队要结合自身特点，灵活机动开展形式多样的志愿服务活动。
2.统一活动标识。制作统一队旗，组织开展活动时，要打出队旗、亮出活动标识。对外活动和新闻报道时要统一使用“日照市市委政法委新时代文明实践志愿服务队”名称和志愿服务品牌。
3.规范日常管理。做好志愿者的注册、登记、审核、管理等工作，按照制度化、常态化要求，加强志愿者能力培训、考核激励、表彰奖励、信息报道等方面的全链条工作。
四、志愿服务内容：
围绕新时代文明实践，组织志愿者进村居、进社区、进校园、进企业等开展志愿服务活动，以“讲、评、帮、乐、庆”为主要形式开展志愿服务活动。
1、组织慰问困难群众和困难党员志愿活动。由机关志愿服务队牵头。在端午、中秋、春节前夕，组织志愿者赴包联村、包联社区走访慰问困难群众和困难党员，为他们送去节日礼品，献上节日祝福，让他们感受到爱与温暖。
2、开展服务民营经济系列活动，普法宣传分队要深入企业开展“六个一”公益法律服务活动。
3、扎实开展党员志愿服务活动。由机关志愿服务队牵头。组织在职党员到社区“双报到”，密切党群关系，依托“普法宣传”主动配合社区做好社会性、公益性工作，积极参与社区的环境整治、志愿服务等活动。
4、“关爱未成年人”志愿活动。通过常态化、实效化整治中小学校周边环境，营造良好社会文化环境。
5、组织礼让斑马线志愿活动。根据市文明办的工作安排，积极参加文明交通劝导活动，组织志愿者在重要交通路口、路段开展文明劝导志愿服务活动。
6、组织植树造林志愿活动。根据团市委的统一安排，在每年的3月份组织志愿者开展植树绿化活动。
7、组织无偿献血志愿活动。联合x中心血站，组织干部职工积极参加无偿献血活动。
8、从4月下旬至6月底期间，组织开展《日照市文明行为促进条例》进社区蒲公英志愿行动，开展《日照市文明行为促进条例》背景、内容和意义宣讲、分发宣传资料、开展“三关爱”志愿行动。营造浓厚宣传氛围，实现《条例》内容家喻户晓、入脑入心。
9、开展公共秩序维护志愿服务行动。倡导干部职工践行“文明旅游、文明出行、文明餐桌、文明上网”四大文明行动，主动实践乘车礼让、排队守序、合理取餐、礼让斑马线等文明礼仪行为，自觉劝导拥挤加塞、奢侈浪费、随意拍照、刻字留念、不遵守交通秩序等不文明行为。
五、志愿活动要求，搞好总结提报：
1、加强领导，精心组织。要将开展志愿服务活动作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者活动安排，广泛开展社会志愿服务活动，推动志愿活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。
2、扩大影响，营造氛围。要切实加大对“xx”志愿服务的宣传力度，充分发挥网站、宣传栏的作用，普及志愿服务理念，让全体干部职工了解和参与志愿服务工作。与各类志愿服务活动结合起来列入日常工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
3、严格考核，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。将志愿服务活动情况纳入单位和职工个人考核内容，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
新时代文明实践站活动计划(篇8)
为了贯彻落实新时代文明实践中心试点工作部署会议精神，进一步宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面推进我县新时代文明实践中心试点工作，营造良好氛围，结合我县实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神，打通宣传群众、教育群众、发动群众、服务群众、引导群众、凝聚群众的“最后一公里”。立足延川实际，结合时代特点，夯实基层思想根基，密切干群关系，着力文明实践，立德铸魂，推动新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地生根，社会主义核心价值观见行见效，社会风尚向上向善，打造善美延川。
二、工作重点
（一）广泛开展宣传。各单位、机关、企业、社区、学校、农村，要将新时代文明实践宣传工作列入重要议事日程，全面深入开展文明实践试点宣传工作，要借助融媒体中心，通过电视、电台、网络、微信等，建立线上线下运行机制，开设专题宣传栏目，设置专题宣传展板，广泛宣传新时代文明实践活动的重要意义、目标任务和主要内容，提升广大群众知晓率，增强干部群众对新时代文明实践活动的认同感、归属感、荣誉感。
（二）全面营造氛围。各镇街、各部门单位要以悬挂标语、设置专题宣传栏，发放传单、播放录音等形式，让文明实践工作和社会主义核心价值观宣传内容随处可见、深入人心，以此充分调动广大群众参与新时代文明实践工作的主动性和积极性，形成全员参与的浓厚氛围。
（三）着力典型推广。在新时代文明实践试点工作中，及时发现、总结、推广工作中涌现出的先进榜样、好经验、好做法，树立典型，激励先进，鞭策后进。
（四）做好信息报送。各镇街、各部门单位要及时准确做好信息报送工作，反映工作动态，推广典型事例，特别是有创意，对全局工作有启发、指导、借鉴意义的好经验、好措施，要加以提炼整理，通过《信息专报》、专题汇报等形式及时上报。
三、工作职责
（一）各新时代文明实践所、实践站、实践基地、实践点：要着力做好宣传工作，在所辖村镇、社区、机关、单位、学校等地悬挂标语横幅，镇街至少悬挂标语横幅5—10幅，村至少悬挂2—3幅，有条件的机关单位、镇村，尤其是窗口单位要在办公室、大厅、楼道等处设立社会主义核心价值观和新时代文明实践宣传栏，各镇街要在人口相对集中地方建设镇村新时代文明实践广场，营造社会主义核心价值观和新时代文明实践宣传氛围；要确定专人根据活动菜单及时向志愿云平台上报活动项目，负责活动文字、图片、视频的收集；各镇街、各部门每周至少要报送2条关于新时代文明实践活动的动态信息。
（二）各志愿服务队：在开展志愿服务活动时要统一着志愿者服装，悬挂志愿服务队队旗，针对不同的志愿服务对象，设计开展主题鲜明、形式多样的志愿服务活动，大力弘扬志愿精神，切实增强志愿服务活动的影响力、吸引力，促进志愿服务个性化、专业化、品牌化，努力营造良好的氛围，同时要做好开展志愿活动照片、视频等资料的收集、上报。
（三）新时代文明实践中心办公室：统筹安排电视台、通讯组做好相关新闻报道，定期编发《信息专报》，推广工作经验，通报工作进度。
（四）电视台：设置新时代文明实践标识，开设电视专题栏目，同时在广播电台、手机电视、微信公众号播出新时代文明实践活动相关新闻，大力宣传文明实践成果和典型事例；在新闻节目前播放新时代文明实践宣传标语，滚动播出并定期更换；及时向省、市电视台上传延川县新时代文明实践试点工作的相关新闻报道。
（五）通讯组：在“延川快讯”置顶设置新时代文明实践标识，开设专题报道的子菜单，及时对新时代文明实践工作进行动态报道，同时积极向省、市级报刊投送稿件，宣传延川新时代文明实践试点工作的好经验、好做法。
（六）政府信息中心：在政府及时发布新时代文明实践工作动态，并对文明实践活动中涌现出的先进人物和典型事例，做好网络宣传工作。
（七）城管执法局：在沿街LED屏定期滚动播放新时代文明实践宣传标语，在县城内设置固定性宣传标语。
（八）文广局：广泛开展全民健身活动，定期举行各类文体活动，提升市民身体健康水平；编排说书、快板、小品等文艺节目在全县巡回宣传，提高新时代文明实践知晓率；在全县各网吧、KTV等娱乐场所门前LED屏滚动播放新时代文明实践宣传标语。
（九）运管站、客运办：在汽车站、公交站牌、长途客车、公交车、出租车等适当位置张贴新时代文明实践宣传标语。
（十）教育局：在全县各级各类学校、民办教育机构通过开展“擦亮延川”、演讲比赛、书画比赛、主题征文等活动，多层次、多形式宣传新时代文明实践工作；利用板报、校园刊物、校园广播等平台深入开展新时代文明实践宣传。
（十一）旅发委、文旅集团：在全县各旅游景点门票销售处、游客接待中心以及景点合适位置设立新时代文明实践宣传标语，借助旅游资源开展实践宣传工作。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各镇街、各相关部门要把新时代文明实践宣传工作列入重要议事日程，研究制定落实措施，分解工作任务，细化工作方案，精心组织，周密部署，特别是新闻媒体要高度重视，做好新时代文明实践宣传工作。
（二）统一标识标志。各新时代文明实践所、实践站、实践基地、实践点要在活动场所醒目处设立新时代文明实践宣传牌、宣传标语，并要统一印有新时代文明实践中心Logo及“文明实践，立德铸魂”字样。开展活动时须统一着装，所有旗帜、横幅、标语要统一印有新时代文明实践中心Logo，营造浓厚的宣传氛围。
（三）落实工作责任。各镇街、各部门要建立和完善新时代文明实践宣传工作责任制，结合各自工作实际，制定好宣传计划，精心组织实施，实行目标管理，层层分解任务，将责任落实到人。
（四）持续稳健推进。各镇街、各部门要按照新时代文明实践工作的时间节点要求，分阶段、分步骤有序推进。县文明实践中心办公室要加强统筹，保持与各镇街、各部门的密切联系，并结合全县新时代文明实践工作要求，及时印发阶段性工作要点，提高文明实践宣传的针对性和时效性。
（五）创新工作机制。各镇街、各相关部门要互相配合，形成合力，积极探索镇街联动、城乡互动、全社会行动等多种主体参与的新时代文明实践工作机制。
（六）加强检查督促。全县新时代文明实践所（站）进行统一管理，建立台账，对各党委、各部门适时开展督查指导，总结成绩经验，发现问题不足，及时改进提高，确保我县新时代文明实践活动取得实效。
新时代文明实践站活动计划(篇9)
一 1
县委办公室县政府办公室 关于印发《xxx 县新时代文明实践志愿者 礼遇办法(试行)》的通知 各镇党委、人民政府，各街道党工委、办事处，县委各部委办，县各委办局，县各直属单位：
《xxx 县新时代文明实践志愿者礼遇办法(试行)》已 经县委常委会研究同意，现印发给你们，请结合实际认真 贯彻执行。
中共 xxx 县委办公室. xxx 县人民政府办公室 0 20xx 年 x xx 月 x xx 日
2
xxx 县新时代文明实践志愿者礼遇办法 (试行)
第一章总则 第一条为进一步推动新时代文明实践工作深入持 久健康发展，培育志愿文化，倡导文明风尚，增强广大志 愿者的成就感和荣誉感，特制定本办法。
第二条 本办法所指的志愿者是指在 xxx 县志愿者 注册管理系统正式注册的全体志愿者，志愿服务是指志 愿者、志愿服务组织，自愿、无偿帮助他人和服务社会的公益行为。
第三条志愿者开展志愿服务时，根据服务时长，获 得相应积分，志愿者的礼遇坚持精神褒奖与物质激励相 结合，以精神褒奖为主的原则。
第二章志愿者礼遇 第四条实行志愿服务星级认定，志愿服务时长作为星级认定的参考依据(不包含往返交通时间)，累计达到 0 100 小时、 300小时、0 600 小时、0 1000 小时和 0 1500 小时的 志愿者，依次认定为一至五星级志愿者，公职人员(含村、 社区工作人员)在工作时间和业务范围内参与的志愿服 务活动不记录服务时长。所有
3
星级志愿者均予以星级认 定证书(电子证书)，三星、四星、五星级志愿者颁发星级 奖章。
第五条 县委县政府每年开展优秀志愿者、优秀志 愿服务队伍、优秀志愿服务项目评比活动，并给予相应表 彰及奖励。
第六条 邀请县级年度优秀志愿者作为列席代表，参加区党代会、人代会、政协会等全区性的重大会议，及春节晚会等大型活动。
第七条 将机关、事业单位组织工作人员参与志愿 服务的情况，纳入县级机关绩效考核。同时，将志愿服务情况作为企业参评各类精神文明建设先进单位的重要条 件。
第八条鼓励各级各单位在推荐入团、入党、提干、 职称评定时，将星级志愿者作为优先考虑对象。在评选 优秀干部、优秀党员、精神文明建设先进个人、新长征突 击手、三八红旗手、身边好青年、文明职工等荣誉称号时, 将参与志愿服务工作情况作为重要参考依据。
第九条对有突出表现的学生志愿者，在推荐参评各级新时代好少年、三好学生、优秀学生干部等相关荣誉时优先考虑。对县级年度优秀志愿者或志愿服务总时长前 0 300 名的志愿者的子女(或学生志愿者本人)，入学时在政策许可范围内给予一定倾斜。
第十条 星级志愿者在创业期间，同等条件下优先 获得创业培训等专业服务。鼓励企事业单位、社会团体 和其他组织，为星级志愿者提供实习、就业机会，在招聘 员工时，同等条件下优先聘用星级志愿者。
第十一条 志愿者可用参与志愿服务获得的积分, 兑换相应礼品。志愿者开展志愿服务期间，组织活动的单位，可为志愿者提供必要的交通、餐饮等基础服务。
第十二条县级年度优秀志愿者可享受免费旅游卡、免费观影券、常规体检、免费公交卡、健身卡等服务。鼓励医院、商场、影院、景区等场所为星级志愿者提供优先服务。同时，星级志愿者可在签约商家享受优惠折扣。
第十三条 志愿者在志愿服务活动期间，可以获得保险公司提供的意外身故保险、意外残疾保险、意外伤害 医疗保险等。对在志愿服务过程中因伤致残或牺牲导致基本生活困难的志愿者及其家庭，给予临时救助。同时， 做好相关医疗救助、抚恤、善后等工作。
第十四条对生活困难、遭受重大意外的县级优秀志愿者，组织相关部门，动员社会力量，给予相应的生活照顾和物质帮扶。
第十五条 村、社区十必联志愿者除上述礼遇之外，还可享受下列专项礼遇：(一)参与十必联志愿服务满半年的志愿者，本人或子女结婚时，各地包村干部应按当地风俗上门祝贺,并包送 0 200 至 0 300 元贺礼;家中有白事时，送一个花圈和 200元账礼。由各镇(街道、功能区、 xxx 工业园区)党(工)委具体实施。(二)各地新时代文明实践站，可结合自身实际，建立十必联志愿者礼遇回馈制度，鼓励志愿者利用积分，兑换基础服务及家庭日用品。
第三章附则 第十六条注册志愿者一年内不参加志愿服务活 动，注销其注册志愿者资格。参与志愿服务活动期间出 现无故缺岗、提前离岗等失信行为占比达全年服务次数 10%以上的，给予警告，情节严重的，注销其注册志愿者 资格,且一年内不得重新注册为志愿者。
第十七条各志愿服务组织和个人在组织开展志愿 服务活动中，不得出现违反法律法规、《志愿服务条例》或 弄虚作假行为，否则将纳入诚信黑名单进行公开曝光, 清除志愿者相关服务时长记录，且五年内不得重新注册 为志愿者。
第十八条志愿者有严重违纪违法行为、影响恶劣 的，由授予的组织撤销其志愿服务荣誉称号，收回其志愿 服务证书及纪念章等，并在一定范围内公布。有关单位 和个人发现应当撤销的，应按程序向授予组织书面提出 撤销建议，由授予组织依据审查情况作出决定。
第十九条 本办法由县委县政府负责解释，具体解 释工作由县委办公室、县政府办公室同区精神文明建设指导委员会办公室承担，自公布之日起试行。
新时代文明实践站活动计划(篇10)
为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强基层宣传思想文化和精神文明建设工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，推进乡村振兴，促进文明创建。根据《XX县精神文明建设指导委员会关于印发的通知》（罗文明委通〔20XX〕2号）精神，结合XX镇实际，制定本方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和省委十二届八次全会精神，全面贯彻落实习近平总书记视察贵州重要指示精神，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，以“牢记嘱托、感恩奋进”为主题主线，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，聚焦“十四五”省、州、县发展总体思路，围绕“四新”抓“四化”，按照“一个目标、四个定位、五项工作、三个到位、六个能力”的总要求，全面推进新时代文明实践所（站）建设。
二、工作原则
（一）坚持价值引领。围绕“传播新思想、引领新风尚”目标任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入新时代文明实践所（站）建设的全过程，用习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领基层思想文化阵地，巩固党的执政基础和群众基础，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。
（二）坚持群众主体。坚持以人民为中心的工作导向，把群众作为新时代文明实践主体，着眼人民日益增长的精神文化生活需要，突出服务功能，对接群众需求，聚焦群众所思所盼，帮助解决实际问题，在服务群众中教育引导群众，在解决问题中做好思想政治工作。
（三）坚持整合资源。按照不新建、不重建的原则，充分利用现有公共服务阵地资源，因地制宜，打造理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健身体育服务平台，建立和完善镇村公共文化服务体系的运行机制和群众性精神文明创建活动的引导机制，在盘活用好现有资源上下功夫，推动资源统筹使用、协同运行、集约高效。
（四）坚持志愿服务。把志愿服务作为基本方式，把志愿者作为文明实践活动的主体力量，依据《志愿服务条例》开展文明实践志愿服务，建好用好志愿服务信息平台，将新时代文明实践所（站）工作内容设计成为志愿服务项目，根据项目需求组建志愿队伍，建立志愿服务激励嘉许制度，完善保障措施，确保文明实践志愿服务制度化、规范化、常态化。
（五）坚持重在实践。注重开展宣传教育和引导群众参与实践相结合，理论宣讲与技能传授相统一，群众点单与志愿者接单相衔接，既学习又实践，既明理又躬行，实现教育和实践的良性互动，让农村群众在乐于参与、便于参与的活动中感悟美好生活、提高自身素质。
三、重点任务
（一）健全领导体制。按照分层级明确职能、分领域归口管理原则，建立健全领导体制。一是在镇级成立新时代文明实践所。由镇党委书记担任实践所所长，镇党委副书记担任常务副所长，宣传委员担任文明实践所办公室主任，作为日常工作联系人，负责抓好本镇文明实践所、站建设。二是在村成立新时代文明实践站。由村党组织主要负责同志担任站长，驻村工作队队长、第一书记担任副站长，其他村干部、驻村工作队员担任成员，负责具体抓好本村文明实践站工作。
（二）加强阵地建设。建设新时代文明实践所（站）两级文明实践阵地。一是建设镇级新时代文明实践所。办公室设在XX镇科技宣教文化信息服务中心，并挂“XX县XX镇新时代文明实践所”牌子。悬挂文明实践所工作制度和队伍建设、项目设计、活动开展等内容。整合道德讲堂、农民（市民）讲习所、文化站、乡愁馆、政务服务大厅等阵地，设置多功能文明实践培训室、志愿服务活动室等。有条件的可设置书画室、棋牌室、舞蹈室等文明实践活动阵地。二是建设村级新时代文明实践站。办公室设在村综合文化服务中心，并挂“XX县XX镇XX村新时代文明实践站”牌子。整合村级综合文化服务中心、农家书屋等资源，设置文明实践站活动阵地，设计文明实践志愿服务项目，常态化开展文明志愿服务。三是建设新时代文明实践所（站、点）示范点。各村要开展村级新时代文明实践（站、点）示范点建设，并选择1-2个村作为村级新时代文明实践站示范点进行重点打造，镇级将成功打造示范点作为加分项列入村级年终目标管理考核内容。
（三）加强制度建设。根据中央、省、州、县建设新时代文明实践中心有关要求，结合实际，制定相关制度，确保文明实践活动有序有效开展。一是镇级新时代文明实践所制度建设。文明实践所研究制定《新时代文明实践所建设制度》《新时代文明实践志愿服务项目管理制度》《新时代文明实践志愿者招募管理制度》《志愿服务积分兑换制度》等制度措施。二是村级新时代文明实践站制度建设。文明实践站研究制定《新时代文明实践站建设制度》《新时代文明实践站志愿服务活动管理制度》等制度措施。三是新时代文明实践点制度建设。有条件的村可创建文明实践点，并研究制定《新时代文明实践点建设制度》《新时代文明实践点志愿服务活动管理制度》等制度措施。
（四）加强队伍建设。志愿服务是开展文明实践活动的主要形式，要着力构建科学完备的文明实践志愿服务组织体系。一是建立两级文明实践队伍。在镇级组建新时代文明实践志愿服务队伍，由镇党委书记和镇长担任文明实践志愿服务队队长。在村级组建志愿服务队伍，由村支书和主任担任队长。二是志愿服务队伍组成人员。行政类的文明实践志愿服务队伍，主要由党政机关、企业、事业单位特别是涉农部门、宣传部门、教育部门、文化部门和旅游部门、村镇建设部门以及学校的在职人员组成。各行政村文明实践志愿服务队伍，主要由“五老”人员、乡土人才、科技能人、科技特派员、律师、退休文化工作者、先进人物、文艺志愿者、大学生志愿者、创业返乡人员等组成。三是设立专业志愿队伍。文明实践志愿服务总队设置“8+N”专业志愿服务队伍，“8”即理论政策宣讲、文化文艺服务、助学支教、医疗健身、科学普及、法律服务、卫生环保、扶贫帮困8类常备队伍。“N”是指若干具有自身特色和优势的文明实践志愿服务队。
（五）加强宣传教育。建设新时代文明实践所（站），是深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体。所、站要围绕“讲思想、讲感恩、讲政策、讲技术、讲比武、讲道德、讲法律、讲党建”适时开展宣传教育。一要开展集中宣传。利用阵地开展各类集中讲习，部分少数民族村寨可开展双语讲习；二要开展面对面交心宣传。以进村入户、走村串寨方式，通过面对面、一对一、一对多交心宣传；三要开展院坝会、龙门阵宣传。因地制宜地到村寨院落、院坝、田间地头、乡场集市、传统节日活动场所进行宣讲；四要开展多媒体宣传。积极运用“学习强国”网络平台的资源，运用微信群、大喇叭、宣传栏等，实行通俗化、“菜单式”宣传。
（六）开展新时代文明实践活动。以志愿服务为主要形式，项目化、制度化、常态化开展文明实践活动。一是助力乡村振兴战略开展活动。用好脱贫攻坚指挥作战体系，广泛发动和引导群众参与文明实践活动，围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕等内容，设置文明实践志愿服务项目，在巩固脱贫攻坚成效的同时加强乡风文明建设，助力乡村振兴战略实施。二是着眼地方特色文化开展活动。探索将宣传新思想与民族山歌、舞蹈、相声、小品、花灯戏、绘画、刺绣、蜡染等优秀民族传统文化传承和发展相结合，采取群众喜闻乐见的形式，让习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。三是针对群众需求开展活动。精准对接群众在生产生活中的需求设计志愿服务项目。针对独居老人、留守儿童、残障人士、特困人员等特殊群体，提供点对点、一对一服务，帮助解决实际困难，切实增强文明实践志愿服务工作的实效性、吸引力和感染力。深入村组开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织“感党恩、听党话、跟党走”宣讲活动，大张旗鼓宣传和倡导正能量，引领社会风气向善向上。四是破除陈规陋习开展活动。针对各村实际，修订完善《村规民约（居民公约）》开展“推动移风易俗，树立文明乡风”活动。对厚葬薄养、早婚早育、滥办酒席、低俗婚闹、封建迷信、聚众赌博等不良陋习进行专项治理，通过事前引导、事中制止、事后处罚的形式进行规范管理。
四、工作责任
（一）镇级层面。镇级新时代文明实践所发挥承上启下作用，衔接好上级资源和各村需求，设计文明实践所志愿服务项目，做好工作统筹和协同。指导村文明实践站建设，将文明实践工作纳入对村发展目标责任制考核和意识形态考核，选优配强文明实践站管理员，管理使用好文明实践志愿服务信息平台。
（二）村级层面。村新时代文明实践站履行好文明实践活动落地落实的职责。询问征集群众需求，做好上门走访等工作，做好活动策划，组织开展文明实践活动。分门别类设置志愿服务队伍，做好志愿者登记注册、活动开展等工作。划分文明实践网格，因地制宜设置文明实践志愿服务点，动员广大干部群众参与志愿服务活动，推动形成人人参与、人人奉献、人人共享的生动局面。
五、实施步骤
（一）安排部署阶段（20XX年7月）
成立新时代文明实践所（站），搭建新时代文明实践组织架构，制定具体实施方案，成立各级新时代文明实践志愿服务队伍。
（二）具体实施阶段（20XX年7月至9月）
7月底前，完成镇级新时代文明实践所及村新时代文明实践所、站建设任务，完成配备办公设施设备、制度上墙及氛围营造等相关建设工作，并统一悬挂州文明委提供的文明实践标识和标牌，标牌上印制全州统一的标识，新时代文明实践所（站）统一使用横牌，背景色统一使用黄铜色，字体使用方正粗黑宋简体，长40cm，宽60cm。新时代文明实践所（站）发挥收集群众需求、设立志愿服务项目，分类组织开展文明实践活动的功能作用。
六、工作要求
（一）切实提高认识。建设新时代文明实践所（站）是习近平总书记部署推动的重要工作，是党的十九大以来党的宣传思想工作守正创新的重要成果。全镇要切实提高政治站位，把思想和行动统一到习近平总书记关于建设新时代文明实践所（站）的重要指示精神上来，统一到党中央重大决策部署上来，充分认识其重要性、必要性、紧迫性，压紧压实各级责任，坚决落实好、开展好、完成好工作任务，扎实全面推进新时代文明实践中心建设工作。
（二）严格监督检查。镇级要加强对各村建设情况的统筹调度。镇党委、政府将对新时代文明实践所（站）建设及工作开展情况进行监督检查，并根据检查评估结果，适时进行情况通报。
（三）营造良好氛围。综合运用文化阵地，采用群众喜闻乐见的形式，加强对新时代文明实践所（站）建设工作的宣传报道，努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时总结推广开展文明实践工作的有效做法和鲜活经验，生动反映活动带来的新气象新成效，反映群众的新生活新风貌，引导文明实践工作在全镇深入开展。
新时代文明实践站活动计划(篇11)
为庆祝中国共产党成立XXX周年，深入贯彻党中央关于党史学习教育决策部署，落实省委、市委和县委工作要求，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，结合我镇实际，制定本实施方案：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会和在福建考察时的重要讲话精神，秉承习近平总书记在福建工作期间的重要理念、重大实践，特别是对龙岩和XX工作的重要讲话重要指示批示精神，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同“再学习、再调研、再落实”活动结合起来，大力弘扬“干革命走前头，搞生产争上游”的光荣传统，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用、党员领导干部表率作用，教育引导全镇党员干部立足本职岗位，深入田间地头、企业(项目)一线践行初心使命，强化公仆意识、为民情怀，把学习成效转化为为民服务的强大动力，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，找准群众“急难愁盼”，聚焦民生痛点堵点，打通服务堵点断点，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，打造有温度的幸福南阳。
二、重点工作
（一）围绕解决好贯彻新发展理念的关键问题，全方位推动高质量发展超越。把握群众对全方位推动高质量发展超越的新期待，完整、准确、全面贯彻新发展理念，着力解决发展不平衡不充分问题，聚焦重点领域和关键环节，精准出台相关措施，主动服务并深度融入新发展格局，让全镇人民群众共享高质量发展成果。着力解决产业结构升级问题，深化“产业发展项目建设年”活动，做优特色农业，做强新型工业，壮大建筑产业，巩固第三产业，着力解决发展系统性、协调性、安全性问题，统筹常态化疫情防控和经济社会发展，抓好“五促一保一防一控”，让广大群众成为经济社会持续健康发展的最终受益者。
（二）围绕解决好接续推进乡村振兴最关注的问题，推进脱贫攻坚成果巩固拓展。把握群众对巩固拓展脱贫攻坚成果的新期待，推动同乡村振兴的有效衔接。建立解决相对贫困常态长效机制，保持过渡期内主要帮扶政策总体稳定。落实好兜底保障政策，加大对低保对象、特困供养人员、残疾人等困难群体帮扶。健全防止返贫动态监测和帮扶机制，持续实行激励性产业扶贫，增强相对贫困群体发展内生动力。推进农业品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产，加快建设优质农产品标准化示范基地，促进农业产业发展。培育壮大新型农业经营主体，加快培育农民合作示范社、家庭示范农场等。大力培育农业龙头企业，推进特色农业规模化经营、标准化生产、品牌化营销。大力发展休闲观光农业，推广乡村旅游，促进农民增收。深入开展“两治一拆”专项整治行动，打好裸房整治攻坚战，深化人居环境整治。推进农村垃圾污水治理，完善农村垃圾收集转运体系，加强农村污水处理设施、三格化粪池、污水管网建设，提升农村垃圾污水治理水平。实施农村供水保障工程，推进城乡供水一体化项目及农村饮水安全巩固提升项目，建设安全生态水系。以革除宴席铺张浪费、丧事大操大办、赌毒禁而不绝、民俗活动变味、婚嫁“天价”彩礼、封建迷信等六大陋习为工作重点，深化移风易俗治理，在全社会营造文明新风尚。
（三）围绕解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，推进民生需求保障有力。把握群众对提高生活品质的新期待，聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，着力推动幼有所育、学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶取得新进展。强化教育保障，继续加大教育投入，新建南阳中学图书馆和五人制足球场、龙田中学学生食堂宿舍楼（一期）、黄坑小学教学综合楼、射山幼儿园，改造龙田中学高中楼和教职工宿舍楼，不断改善办学条件。强化医疗保障，继续做好家庭医生签约工作，提高乡村卫生所医疗水平，新建南岭、官余、南坑3个村村级公共卫生所，保障群众就医需求。强化就业保障，对残疾人、零就业家庭成员等就业困难人员，积极开发公益性岗位，落实就业兜底保障政策；强化重点群体就业技能培训和创业培训，全面提升各类劳动者就业创业能力。强化社会保障，推进全民参保和养老保险法定人员全覆盖，规范各类群体参加社会保险情况的核查管理，稳步提高基本养老待遇水平，完善老年人关爱服务体系，保障妇女儿童、残疾人合法权益；促进社会福利、慈善、关心下一代等事业健康发展，关怀礼遇英烈后代；深化和拓展新时代文明实践志愿服务建设，坚持“一月一主题”，深入开展新时代文明实践活动；广泛开展最美家庭、文明家庭、道德讲堂、星级文明户等群众性精神文明创建活动。发挥新时代文明实践所、站作用，加强农村文化活动场所建设。完善全民健身设施，丰富群众文化生活，满足群众文化需求。强化集镇品位，继续推进集镇提升改造，强化集镇管理。全力推进五十三参文化产业园项目，进一步丰富群众精神文化生活。强化传统村落和历史建筑保护利用，提升南阳建设品质；探索推行生活垃圾分类，开展“两违”建筑、占道经营、车辆违停等专项整治，优化集镇镇容环境，强化食品安全，深入治理“餐桌污染”，建设“食品放心工程”。加快推进“一品一码”全过程追溯体系建设，实现食品安全“源头可溯、去向可追、风险可控、公众参与”，切实保障好群众的“菜篮子”“米袋子”“果盘子”。
（四）围绕解决生态文明建设巩固提升问题，打造生态文明的“美丽南阳”。把握群众对美好生态环境的新期待，推进“生态南阳”建设。树立绿色发展理念，推广节能技术、新产品、新装备，推进低碳集镇、低碳厂区试点，推动节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色企业、绿色出行、绿色建筑等六大重点领域绿色创建行动，让群众共享生态福祉。深入实施“碧水工程”，重点开展水质有下降趋势的小流域整治攻坚；全面加强入河排污口监督管理，持续推进全流域入河排污口溯源整治，形成入河排污问题清单，建立完善长效监管机制，持续强化重点湖库及水源地防控，切实保障水生态环境安全。深入实施“净土工程”，扎实做好新固废法的宣传工作，强化建设用地环境管控，动态更新疑似污染地块、污染地块名单，实施暂不开发利用污染地块环境风险管控，开展污染地块安全利用专项检查。
（五)围绕解决社会治理中反映强烈的卡点、堵点问题，推进社会治理现代化。把握群众对提升社会治理科学化水平的新期待，建设高水平、高质量的法治南阳、平安南阳。以南阳村、南坑村“两违”网格化日常管理为基础，以点带面，推进网格化服务管理标准化建设，实现网格划分清晰、网格员配备齐全、人员精准入格、服务管理精细的网格化服务管理，及时化解群众反映的突出问题。坚持和发展新时代“枫桥经验”，健全社会矛盾综合治理机制，完善矛盾纠纷多元机制，深入推进“治理重复信访、化解信访积案”工作。常态化开展扫黑除恶斗争，严厉打击涉麻制毒、电信网络诈骗、非法出入境等违法犯罪活动。推进“八五”普法工作，深入开展安全生产专项整治三年行动和“安全生产攻坚年”活动，强化企业主体责任落实，坚决防范遏制重特大生产安全事故，全力推进房屋结构安全专项整治三年行动，全面完成整治任务，基本消除各类房屋结构安全隐患。
三、方法举措
（一）广泛察访民情民意，把握重点认真梳理。各部门要围绕重点任务，深入基层群众、企业生产一线和工作服务对象，把察民情访民意作为办实事的第一步、基本环节，紧密结合“再学习、再调研、再落实”活动，通过实地走访、集体座谈、民意调查、设立意见箱、网络征求意见、信访渠道、民情处理机制和政务服务便民热线等，组织调查研究，广泛征集基层一线和广大群众意见建议，找准查实基层和群众的操心事、烦心事、揪心事，重点把握群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的历史遗留问题，认真梳理摸排，建立为群众办实事项目清单。
（二）建立完善工作机制，推动项目落地落实。机关各部门对确定的“我为群众办实事”项目，要建立建账定责、精准解决、成效反馈的工作闭环，按照任务项目化、项目清单化、清单具体化的路径推进落实，建立定期督导机制，加强督促指导，对“我为群众办实事”项目实施台账管理，及时跟进工作进度，确保项目落地落实。
（三）广泛动员社会力量，拓宽为民服务渠道。充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织联系群众的桥梁纽带作用，拓宽为民服务渠道。鼓励企业利用技术、数据、人才优势参与社会治理，主动承担安全生产、合规经营、慈善等社会责任。积极搭建服务他人、服务社会、参与社会事务的公共平台，打造共建共治共享的社会治理格局。
（四）强化党员示范引领，开展先锋志愿服务。深入开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，深化岗位学雷锋活动，建立党员先锋岗、责任区，推行设岗定责、承诺践诺，组织先进村党组织与落后村党组织结对共建，党员干部到各村为民服务。推动新时代文明实践所、站，因地制宜地组建党员志愿服务队伍，精心设置服务项目，带动志愿者和志愿服务组织共同行动，为群众提供更专业、更精准的志愿服务。
四、工作要求
（一）提高思想认识。开展实践活动是确保党史学习教育成效转化为工作动力和成效的重要抓手，是全方位推动高质量发展超越、建设中国特色社会主义现代化先行区示范区模范区的重要举措，各党支部、各部门要切实加强组织领导、周密安排部署，研究确定重点“我为群众办实事”项目清单，协调推进重点任务。副科以上领导干部特别是主要负责同志要发挥“头雁”作用，带头联系服务群众，带头下基层听意见，带头出实招办实事。
（二）认真组织实施。各党支部要结合工作实际，突出乡村特点，结合实际，认真制定以实施具体的、实在的为群众办实事项目为主要内容的项目清单，谋划实施一批为群众办实事项目。
（三）强化宣传引导。依托“XX南阳”微信公众号等各类宣传媒体，大力宣传实践活动取得的经验做法和实际成效，营造声势强大的为群众办实事都难题的工作氛围，各党支部各部门要积极上报在实践活动中的创新举措、工作亮点，形成典型事例，及时报送镇委党史学习教育领导小组办公室。
（四）务求工作实效。各党支部、各部门要坚持实事求是，科学安排“我为群众办实事”项目，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷。对确定实施的为群众办实事项目，要强化攻坚克难，确保年内有较高的完成率，对短期内能推进的，要不等不靠、马上行动，尽快落实到位；对今年计划推进的，要力争年中进度过半，年底完成目标；对需要长期推进的，要明确阶段性目标，确保按质量要求、序时进度推进落实。各党支部应结合自身实际确定不少于1项为群众办实事项目，各部门应围绕重点任务结合自身工作职能确定不少于1项为群众办实事项目，今后，镇党委党史学习教育领导小组将按照各党支部、各部门确定的“我为群众办实事”项目清单适时开展督查。各党支部、各部门务必将“我为群众办实事”实践活动项目清单(见附件)纸质文件于6月30日前报送镇党委党史学习教育领导小组办公室(镇党政综合办公室)。
时代操活动总结收藏6篇
时间是宝贵的，精心筹备的活动要结束了，我们何不把活动中的情况写成一份活动总结呢。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。所以不能落下活动总结，可以把活动中难忘的经历写进去。可是要怎么写活动总结才算出彩呢？或许你正在查找类似"时代操活动总结收藏6篇"这样的内容，有需要的朋友就来看看吧！
时代操活动总结 篇1
为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚，塑造学生的诚信品格，培养高素质的诚信公民，本着“诚信考试，诚信做人”教育目的，xx县堂头中学以“诚信考试”为切入点，深入开展诚信教育系列活动。
一是召开诚信考试动员大会。708班率先发起以“诚信考试，诚信做人”为主题的旗下讲话，进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上，学校提出，“考试节”即“诚信节”，学校发出“诚实做人，诚信迎考”、“我诚信，我光荣”、“诚信考试，考出品质”等倡议，同学们庄严承诺。
二是考试违纪典型案例宣讲。校园广播电台将开展考试作弊典型案例讲座，加深考生对国家教育考试管理规定的了解。
三是举行主题班会教育活动。师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会，班主任组织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展了诚信讲座、诚信故事会、演讲比赛等多种活动。
四是召开诚信宣传家长会。学校在家长会上进行诚信宣传，号召家长和学校一起，一起对孩子进行诚信教育。
五是征集诚信宣传标语。各班积极响应，纷纷亮出自己班级的诚信宣传语，如：“用实力说话”、“考试的失败是知识的暂别，舞弊的成功是诚信的远离”，“与诚信携手，与舞弊挥手”，“让考试沐浴诚信的阳光，让自己拥有坦荡的人生”。
六是“诚信”主题黑板报设计大赛。学校首先刊出“诚信”主题黑板报，营造活动氛围，开启各班黑板报设计大赛报名通道，各班自主报名，争优争先。
七是建立“诚信”考场。教导处在模拟考试中设立“诚信考场”，制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案，使得“诚信考试”得以顺利进行。
八是监督与检举并重。学校安排巡视老师，设立检举箱，若发现有同学作弊，或检举内容经核查事实成立，本场考试做零分处理，并记录教务处档案。
九是完善诚信反馈机制。所有参与考试管理的教师在考试结束后都要填写《诚信反馈表》，及时发现失信问题的根源，提出有效的解决办法。
十是监控室助力诚信教育。学校定期开展“无人监考”诚信考试活动，时刻检测学校诚信教育的成果，并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。
时代操活动总结 篇2
为激励广大妇女自强不息、主动担责的生动实践，总结她们能动作为、非凡业绩的创业故事，讴歌她们永葆初心、踏实奋斗的靓丽风采，我校积极开展了“巾帼*礼赞新中国”主题活动。此次活动主要有以下内容：
一、是在第xxx个"三八国际妇女节来临之际，为丰富全体教职工的业余文化生活，充分展示元谋县苴林小学教育发展成果，展现示范小学教育良好的精神面貌，进步激励全体教师积极参加有益于身心健康的文体活动。
我校党支部、工会、妇委会于20xx年3月8日下午二点半在学校操场举行"倾情礼赞新中国，巾帼奋进*”庆祝三八国际妇女节活动。活动中，党支部书记杨树平同志代表学校作了热情洋溢的讲话，他以饱满的激情为女教职工致以节日祝福，肯定了学校女性教职员工的成绩与奉献，祝贺女性教职员工节日快乐，同时也寄予了深切的希望，希望女教师过好信念关、过好政治关、过好师德关、过好任务关过好责任关。切实担负起加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的历史责任，树立立德树人，匹夫有责；教育强国，尽职尽责"的意识。希望女性教职员工继续努力，撑好苴林小学半边天”，与*同发展，同进步。
二、是举办“倾情礼赞新中国巾帼奋进*”主题演讲比赛。
这次演讲比赛是我校妇女同胞向新中国xx周年华诞献上的'一份特殊礼物，希望广大妇女同志以更加高昂更加饱满的激情干事创业，做学习党的理论的表率，做践行为民初心的表率，做担当作为奋进*的表率，不忘初心、牢记使命，找准差距、抓好落实，在奋力谱写更加出彩卧龙篇章中贡献巾帼力量。
各个选手报名参加比赛，经过初赛、复赛层层筛选，3名优秀选手进入决赛。她们是教书育人的辛勤园丁，紧紧围绕时代主题，深情讲述我县广大妇女干群中的先进典型及她们身边发生的动人故事，娓娓道出了对“初心和使命”的理解与感悟，充分展示了先进妇女群体爱党爱国爱民的拳拳之心、浓浓之情。参赛选手们满怀激情的表达与现场音画共同营造出感人至深的效果，引发了现场观众的强烈共鸣，会场不时爆发出阵阵热烈掌声。经过激烈角逐，最后评出一、二、三名，为大众树立了榜样。一次演讲比赛就是一次对标先进净化思想灵魂的主题课，更是一次提振士气重新出发的动员令。祖国华诞xx年，卧龙腾飞正当时，女选手们诠释的爱国之志、激扬的奋进之曲、彰显的拼搏之美永不谢幕。
三、是组织开展手拉手情系祖国结对帮扶活动。
召集了学校女教师、乡镇女职工及部分学生家长到校，开展群众宣传教育活动，由工会委员组织大家进行学习《反家庭暴力法》《婚姻法》 《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护特别规定》等与妇女权益密切相关的法律法规政策），引导妇女、家庭自觉遵法守法，为*发展注入巾帼力量。
四、是开展“聚巾帼、展风采”活动。
由校党支部、工会联合书写一封“致女教师的慰问信”，精美、精致地设计，学校行政班子所有成员、工会委员一道亲自呈送给所有女教师，并签名合影。
五、是组织开展女教师健康行动并发动体检。
全校女教师参加“健康奋进*致小巾帼展风采”的绿道健康步行。通过这一户外活动，不但大家增进友谊，凝聚人心，而且增强身体素质，促进身心健康。
通过一系列活动，不但缓解开学工作的紧张与疲惫，陶冶了女性教职员工的性情与情操，又增长了识与智慧。更重要的是让广大女教职工充分感受到了节日的喜悦和苴林小学大家庭的温暖，增近教们之间的情感，提高了女性教职员工的工作热情，20xx年广大女教职工将更加奋发向上，开拓进取，推动教育事业更上一个新台阶。“建功*，礼赞新中国”，全体教职工将不忘初心，砥砺前行，继续为教育事业添砖加瓦。
时代操活动总结 篇3
今天我们支部全体团员共聚在1303教室召开“新时代新风采”主题班会暨主题团日活动，首先由团支书介绍本次活动的目的，内容及意义，并按以下流程进行：
1、各位团员以书面形式填写《团员民主评议鉴定表》，写出2010年度的个人总结，进行自我评价：填写好自我评价后，分团小组讨论，派代表发言，大家发言积极踊跃，说出了自己的心声。
2、召开团支部大会，以“新时代新风采”为主题，集体组织学习《团章》：有选择的学习的党章的部分内容，剩余部分平时自学；重温入团誓言：全体团员起立对着团旗宣誓；学唱《团歌》：大家齐唱团歌，气势磅礴。
3、团支部大会上，分组讨论，由团员宣读个人总结，对照团员标准，开展批评与自我批评，认真进行互评。
4、团支书、团内组织委员、团内宣传委员根据小组评议意见及平时掌握的情况，认真负责的写出评议意见，对每个团员进行定格。支委会向团员反馈评议结果、定格结果向各位团员公布。
5、以无记名投票的方式选举产生校级、院级优秀团干部（团员）。
6、观看具有教育意义的视频--阅兵式，确立了团组织在大家心目中的地位，各位团员感觉受益匪浅。
总之，通过了本次“新时代新风采”主题团日活动，增强了我团支部团员的意识，教育青年，引导青年，服务青年，做到了“以团建带班建、团建促党建、团建促和谐”的目的，增强了团支部团员心中的向心力和凝聚力。通过本次活动，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承艰苦奋斗的优良传统，发扬刻苦耐劳的精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！
时代操活动总结 篇4
为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导奉献、友爱、互助、进步的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，我校大力开展学雷锋活动，现将情况总结如下：
一、营造气氛,大力宣传
根据学校大队部制订了学雷锋的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，利用板报、升旗仪式和班队会，进行了雷锋故事宣讲，雷锋影片展播，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展学雷锋活动
我校通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
1.3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2.学雷锋、进社区、创和谐志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。
3.各班开展学雷锋主题班会，围绕什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4.各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5.各班开展手拉手扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难。
6.开展感恩教育，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
时代操活动总结 篇5
一、加强组织领导，提高思想认识。
县上新时代文明实践活动实施方案发布后，领导人高度重视，积极组织干部员工认真学习，吃文件精神。一是及时成立以局长为组长、副局长为副组长、各股室负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室。办公室结合工作实际，制定工作方案、活动策划、工作规章等相关文件，积极开展各项活动，组织宣传报道等工作。二是结合宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。紧密结合贯彻落实近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，有针对性地选定内容，设定主题，将党的重要理论、上级重要讲话精神和政策转化为生动的事例和生动的理念，真正让大众产生共鸣，增进认同。
二、注重实际效果，开展多项活动。
（一）开展科技培训活动。安排农业技术中心技术人员在县电视台绿洲。
科学技术的电视讲座栏，根据季节，以现场教授和电视讲座等方式向全县很多人讲授了春季温室栽培蔬菜水肥管理要点等农业实用技术16讲32期。
（二）开展科技大集活动。3月8日，镇上开展了以推进农村实用技术，促进农民增收致富为主题的科学技术，县农业科学技术推进队员进入农业园区阳光温室，根据现场大众咨询的问题，科学技术服务现场咨询60人以上，现场咨询60人以上，面对面解决农民在阳光温室栽培中遇到的问题，发行温室病虫害防治等宣传单和宣传单2000人以上，现场咨询30人以上。
（三）开展科普之春活动。3月10日，县文化广场开展了以弘扬科学精神，帮助消除贫困，提高全国人民素质为主题的科学普及之春活动，组织相关科学技术人员现场咨询60人以上，展示科学技术展板20人以上，发行了县科学技术扶贫手册县科学技术服务手册500人以上，其他科学技术资料1500人以上。
（四）开展科技特派培训活动。3月28日在镇政府礼堂举办了市科学技术帮助消除贫困的训练班（乡村旅游经营）的训练活动，训练结束后，组织了科学技术派遣员、技术人员和贫困农牧民120多人相继到镇旅游村、县农发公司现代农业产业园、现代农业产业园、休闲农业科学技术示范园等产业园观察学习，发行了400多份相关科学技术资料，通过训练进一步提高了。
时代操活动总结 篇6
为引导广大青少年听党话，感党恩，跟党走，____小学多措并举深入开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动。 总结如下：
一是高度重视，加强组织保障。学校对活动高度重视，成立以校长为组长、各科室负责人、党员教师为成员的领导小组，制定了详实可行的实施方案，举行了红色主题教育系列活动启动仪式，印发了活动倡议书;学校还多方筹措资金，加大红色教育设施设备投入力度，保障了活动的顺利开展。
二是营造氛围，创建红色校园。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、校园广播、电子屏、微信、主题班会等方式，进行主题教育宣传活动，组织学生人人制作一幅红色手抄报或绘画作品、写一篇学习红色精神演讲稿、读一本红色书籍、写一篇红色读书体会、观看一部红色影片等活动，让主题教育活动形成氛围、深入人心。
三是广拓资源，开展红色教育。充分利用诸城丰富的红色资源和红色文化，对学生进行____国史教育。在王尽美诞辰日举行纪念王尽美主题校会、班会，读一篇有关王尽美的文章，讲一个有关王尽美的故事，写一篇学习王尽美的体会;阅读红色革命作家臧克家、王愿坚等名人的文学作品，人人学唱一首红色歌曲、了解一名革命人物的英雄事迹等活动，了解红色先烈事迹，学习先烈精神。
最美少年活动总结(集合11篇)
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最美少年活动总结【篇1】
为有效激发了广大学生崇德向善、见贤思齐，学习身边榜样，培养良好道德行为习惯的热情。充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用，引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神，结合我校的实际情况，在全校学生中广泛开展了向“最美孝心少年”梁维月、“特别关注孝心少年”马小龙学习活动。我校全体师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长:刘 辉
副组长：刘天锋 刘志任 张 雷
成员：张银强 沈元锋 赵伟涛 安文颖 方东伟 陈涛 团委成员和各班班主任
二、主要活动
1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校每班召开一次主题班会，学生在班会上学习最美孝心少年的事迹，学生在班会上发表主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得，每个班学生办一期手抄小报，每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”
为主题的黑板报。
2、号召每个学生给自己的父母写一封信，号召每个学生回家给父母洗一次脚。3、每班评选出了孝心少年，在此基础上，学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。
通过本次活动，学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人
最美少年活动总结【篇2】
11月15日下午，我们罗文口小学组织全校各班学生收看了《xx最美孝心少年颁奖典礼》视频。
《众里寻你xx最美孝心少年颁奖典礼》生动讲述了黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀10位“最美孝心少年”历经磨难、孝敬长辈、艰难求学、阳光向上、自立自强的感人事迹。第一位最美孝心少年黄凤的故事还没有讲完，就已经有不少同学不能自已，泪流满面，泣不成声了。观看视频的一个多小时里，同学们一次次被一个个“最美孝心少年”感天动地的孝心震撼着、感染着、感动着。
孝道是中华民族的传统美德，是中国文化的一个组成部分，在新的形势下，弘扬孝道有着十分重要的教育意义。最美孝心少年的故事，不仅仅反映了一种孝心，同时在孩子们身上表现出的那种对苦难的坚忍、自强、自立、自信的精神，难能可贵。最美孝心少年，为少年儿童树立了好榜样，有利于对其进行思想品德教育。
通过这一活动，孝心少年的事迹感动了无数孩子们，激励着孩子们，“孝心”、“大爱”等深入人心，一种正能量在校园中传递。“正能量无处不在，每个人都是一个能量场，就像地球是一个巨大的磁场一样，不择时间与空间，都会释放正能量的种子，就像这最美孝心少年，不知不觉中已将正能量的`种子播洒人间！让我们共同努力将正能量的种子接力并传递下去吧！”
同学们也用笔写下了自己的真实感受，并且我校也评出了一二三等奖，希望同学们再接再厉，珍惜现在美好生活，努力学习，使自己成为一名有用之才。
最美少年活动总结【篇3】
为推进学校德育工作深入开展，弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德，培养学生文明行为习惯，全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动，方案如下：
一、指导思想
通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义的道德观和价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，引导青少年树立正确的道德观和价值观。
二、活动领导小组
组长：李校长
成员：王老师，陈老师，朱老师，吴老师，张老师，田老师，董老师
三、活动内容
1、学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”，并写观后感。
2、学校广播站广播孝心少年事迹材料。
3、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。
4、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。
5、要求孩子牢记三个“不”：不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。
6、做到五个“一”：帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖，并用照片和文字的形式记录下来。
7、通过发放《孝心少年大行动调查表》等，在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动，赢得家长的理解支持和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长。
四、活动总结
1、活动领导小组评选出校内十位“最美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。
2、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。
最美少年活动总结【篇4】
自古以来孝道是美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，是做人的基本准则。我校制定了“弘扬孝道文化，继承传统美德”活动方案并在全体学生面前发出了做孝心少年的倡议，把孝道感恩教育作为学校德育工作的重要内容，不断创新活动载体，努力提升孝道感恩教育成效，把青少年学生培养成知恩知报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义建设者和接班人。
突出重点，扎实开展孝道感恩教育活动。创设环境，营造孝道感恩教育氛围。学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，浓厚的校园文化环境是锻造学生身心和谐的重要途径。我校充分利用校园教室、宣传栏、展板、黑板报、广播等阵地建设，通过古今有关“孝道”的图片、名言警句、诗词歌赋等形式营造浓厚的校园环境氛围，让学生在良好的校园环境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到启示，从而自觉实践“孝道”。
创新载体，开展孝道感恩实践活动。我校紧紧围绕“孝道感恩”教育主题，在学校开展孝道教育系列活动，组织开展敬老爱老助老实践，全体同学完成以下几项特殊的“家庭作业”：对父母说一句感谢的话;和父母谈一次心;为父母洗一次脚;尽自己的能力为父母做一顿饭菜;承包一项家务劳动并坚持下来;为父母制作一件礼物以表达自己的感恩之情。培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚，营造浓厚的行孝道、承美德的教育氛围，使全体师生知恩、感恩、践行孝道，内化为信念，外付诸行动。
最美少年活动总结【篇5】
认真看了《最美孝心少年》后，使我感触颇深。赵文龙是让我最感动的，妈妈有重病在身，每天他放学后就会赶忙回家为妈妈做饭，照顾重病的妈妈，坚持数年，在做饭时候他流泪了，他为妈妈感到委屈，舍不得妈妈重病缠身，他希望妈妈是健康的、是快乐的。
第二个值得我敬佩的最美孝心少年，她的名字叫黄凤，妈妈有病在身，她一直照顾妈妈、做家务，照顾家里老人，家里的重担压在了她小小的肩膀上，她带着妈妈去求医，很辛苦。她这种撑起一片天的态度和精神是我们的榜样。
最美孝心少年邵帅，妈妈得了白血病，需要做骨髓移植手术，在他的再三要求下为妈妈贡献了骨髓，为了妈妈能够再次健康起来，献出自己的骨髓，这种孝心是伟大的，这种对母亲的爱是伟大的。
最美孝心少年吴林香，爸爸在外打工，不幸发生意外，从楼上摔下来，被当地的工人送往医院，吴林香得知这个消息后赶到医院悲痛大哭，从此她担负起照顾父亲的重担，父亲卧床行走不便，她便找人做了一张铁床，可以推父亲出门散心和看病。
这个颁奖典礼让我学习到孝心不只是嘴上说说而已，孝心是用心表达用行动表现出来的，真心为父母承担一些力所能及的事情，为家庭担起一份责任，心中充满孝心，你就会快乐一生；心中充满孝心，你就会爱慢身心。
最美少年活动总结【篇6】
为传承中华美德，培养对社会有用的人才。我校全体师生高度重视学生道德培养。并在学校大力宣传德育教育，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长：贾校长
副组长：田主任、惠主任
成员：宋老师、李老师、张老师、袭老师、各班主任
二、大力宣传，积极营造氛围
十一位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，校园广播站，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校制作宣传标语横幅一条，版面11块，黑板报9面，手抄报两期，国旗下演讲3次，校园广播6期进行大力宣传。
三、认真组织全体师生观看“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼
从11月8日开始，由政教处组织，在学校多媒体教室，我校一年级至九年级同学分批次认真观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，并针对本次观看活动提出了具体要求，要求每位学生观看后必须认真写一份观后感，并上交学校装订存档，在这次活动中，学校组织观看活动九次，收集观后感160余篇，评选出何怡、马和容等优秀观后感20篇给予表彰奖励。
四、积极开展多种形式主题教育活动
学校各年级结合实际扎实开展了“五个一“活动，写一篇观后感，做一份手抄报，给父母一封信，为父母洗一次脚，承担一项力所能及的家务劳动，以实际行动孝敬长辈，各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。学校也开展了“寻找我们身边的孝心少年”、“我与孝心少年找差距”等活动，评选出我校“校园孝心少年”三名给予表彰奖励。
通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人精神的可贵，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
最美少年活动总结【篇7】
为了深入贯彻落县教体局《关于在全县教育系统开展向“最美孝心少年”学习活动的通知》文件要求，11月8日我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，并针对本次观看活动提出了具体要求，要求每位学生观看后必须认真写一份观后感，并上交各分校装订存档，学校要结合实际认真对本次活动进行总结。
这台主题为“众里寻你”的公益晚会，基调阳光、催人泪下。通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表，展现了他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的一个个感人事迹和美好情操。古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵。特别是在次观看了孝心少年典型事迹。他们的孝心行为彰显了中华民族的传统美德，是对社会主义核心价值体系的生动诠释和践行。是我们广大青少年学生学习的楷模。
各班办了一期以孝为主题的手抄报，政教处在报栏内展出优秀的作品供师生学习，政教处主办“百善孝为先”宣传版面，从孝的本质和内涵进行诠释，团总支每天中午播放歌曲《跪羊图》，《父亲》、《孝敬父母》等歌曲，对学生进行孝心教育，营造舆论氛围。
通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
总之，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展“我与孝心少年对照找差距”活动，让学生实实在在感受到孝心少年精神的可贵，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
20xx、11、28
最美少年活动总结【篇8】
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长，全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作，我校认真按照《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》文件要求，开展了“最美少年”推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进“做一个最美少年”的实践活动，推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“最美少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
组长：蒋尚训（校长）
副组长：彭百知、陈诚(副校长)
成员：刘晓锋、石小勇、唐志刚、王翔及各班班主任
二、认真组织，层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在学校校会上，学校将《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中优的原则，每个班级积极推荐3名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的3名候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定荣获“最美少年”人选。
三、树立典型，引导健康成长
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对最美少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。
归阳镇第一小学
12月28日
最美少年活动总结【篇9】
关于组织观看《20__最美孝心少年颁奖典礼》视频通知文件要求，我校认真组织全体师生观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。
这台主题为“众里寻你”的公益晚会，基调阳光、催人泪下。通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表，展现了他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的一个个感人事迹和美好情操。
古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵。这11位少年的孝心行为彰显了中华民族的传统美德，是对社会主义核心价值体系的生动诠释和践行。是我们广大青少年学生学习的楷模。
通过本次活动，让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
总之，通过此次视频地观看，让学生实实在在感受到11位少年身上可贵的精神。百善孝为先，孝，是无名小花绽放的声音，纯净却能洗涤心灵;孝，阳光下春风的颜色，绮丽而充满希望。让我们一起，用爱，诠释生活的真谛，用孝，谱写一曲动人的歌谣吧。
最美少年活动总结【篇10】
为培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象，向全校传播最美少年的正能量，我校全体师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、大力宣传，积极营造氛围
六位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，营造浓厚氛围。
二、各班级认真积极推荐“最美少年”。班级召开专题会议，公平公正的评选出班级的候选人。
三、积极开展多种形式主题教育活动。 给父母一封信，为父母洗一次脚，承担一项力所能及的家务劳动，以实际行动孝敬长辈，各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。
通过“最美少年”这个活动，树立新时期好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
最美少年活动总结【篇11】
为推进学校德育工作深入开展，弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德，培养学生文明行为习惯，全面推进素质教育。篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动，方案如下：
一、指导思想
通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义的道德观和价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，引导青少年树立正确的道德观和价值观。
二、活动领导小组
组长：
成员：
三、活动内容
1、学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”，并写观后感。
2、学校广播站广播孝心少年事迹材料。
3、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。
4、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张贴在班级里。
5、要求孩子牢记三个“不”：不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。
6、做到五个一：帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖，并用照片和文字的形式记录下来。
7、通过发放《孝心少年大行动调查表》等，在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动，赢得家长的理解支持和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长。
四、活动总结
1、活动领导小组评选出校内十位“最美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。
2、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。
