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杨柳读后感

发布时间: 2023.09.20

最新杨柳读后感汇集十四篇。

所谓“仁者见仁,智者见智”,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎么才能写出更好的心得体会呢?也许以下内容“最新杨柳读后感汇集十四篇”合你胃口!请在阅读后,可以继续收藏本页!

杨柳读后感 篇1

在寒假里,我读完了一本让人感动并且有趣的书,书的名字是《杨柳风》。这本书是圣诞节的时候,圣诞老人送给我的礼物。《杨柳风》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆。这本书没有拼音,都是文字,有少量的插图,整本书有十二万字,一共有十二章。

杨柳风的故事里,主要讲到了鼹鼠、河鼠、獾先生和蛤蟆先生之间发生的事情。故事里先讲到,鼹鼠在家里大扫除,弄得满身的灰,他觉得很烦,于是他离家出走了。那时候正好是春天,他在那绿油油的草地上奔跑着、享受着春光他在一条小河边遇到了河鼠,河鼠带鼹鼠到自己的家里美餐了一顿,河鼠还带鼹鼠在船上享受美妙的春光。河鼠开船、鼹鼠像不倒翁一样呆呆地坐在船上。突然,鼹鼠对河鼠说:让我来开船吧。啊?你怎么可以开船呢?那样船会翻的。河鼠惊讶地说。河鼠最终还是允许了鼹鼠开船,于是鼹鼠高高兴兴开着船,还哼着小调呢。河鼠刚开始不停地提醒鼹鼠开慢点、开慢点。后来河鼠放心了,鼹鼠越开越快,越开越快,最后船翻了。

河鼠很喜欢作诗。有一次,河鼠把獾先生住在树林里的事告诉了鼹鼠,鼹鼠想去找獾,可是无论如何,河鼠总对鼹鼠说:森林实在太危险了,不要去。但是鼹鼠一心想去,鼹鼠想出了个主意:到了冬天的一个清晨,鼹鼠凌晨四点就起来了,他跑出屋子,跑过美丽的花坛,跑过了蛤蟆宫,到了遥远的森林里。森林里越走越黑,越走越冷,鼹鼠看到树洞里一双发光的眼睛,还在叫:滚开滚开,这把鼹鼠吓了一大跳,转身就往后跑。渐渐地,眼睛又在另外的树洞里出现,鼹鼠吓得迷失了方向,找了一个安全的树洞躲了起来。河鼠发现鼹鼠不见了,到处去找,最后终于找到了树林。河鼠身上带着枪和棍子,还系着皮带,找到了獾,把鼹鼠救了回来。

一天河鼠告诉鼹鼠说,蛤蟆先生住在蛤蟆宫里,他可有钱了,一会儿买这个一会儿买那个,但是有个坏毛病,乱用祖先的财产。鼹鼠对蛤蟆先生很感兴趣,他请求河鼠带他去见蛤蟆先生。他们俩划着船来到蛤蟆宫,一见到蛤蟆,蛤蟆说你们来得正巧,我正在这里等着你们,我正准备坐马车去探险,你们和我一起去吧。他们买了许多食物骑上马车,开始了他们漫长的旅行。一阵狂风吹来,他们的豪华马车断了缰绳,蛤蟆无可奈何,使劲地挣扎,马车陷进臭水沟,车轮坏了,马在旁边眼睁睁地看着车,整辆车坏得稀巴烂,蛤蟆伤心地哭了。因为蛤蟆霸道,又爱上了玩车,河鼠鼹鼠獾阻止了给蛤蟆送飞车的人,獾对送车的人说:蛤蟆不想要车了。他们想让蛤蟆变成一只懂事的蛤蟆。蛤蟆用了很多方法离开了河鼠鼹鼠獾的看护。蛤蟆因为喜欢车,把一辆车开走,被判了二十年刑,他扮成了洗衣妇,逃离了监狱。他发现装钱的外套留在监狱里,有再多火车站也没用,他拦了一辆车说:没有钱能不能免费坐车去蛤蟆宫。司机让他免费坐车,后来听到有人喊:站住,车里有犯人。蛤蟆慌了,急忙对司机说:求求你啦!实话跟你说,我是一只蛤蟆,我是监狱里逃出来的!司机急忙说:你到底犯了什么罪?我只是借了一辆车。那好,我放了你!司机在隧道里甩下蛤蟆,蛤蟆找到了河鼠家。

蛤蟆到了家,河鼠开心极了,但是却有了坏消息,獾和鼹鼠一直在蛤蟆宫里日夜守护蛤蟆宫,但一些黄鼠狼和雪豹冲进来,占领了蛤蟆宫。大家都没办法让黄鼠狼把蛤蟆宫还给蛤蟆。大家商量了很多办法,獾说:大家不要争了,我有一个办法,我家里有一条秘密通道通往蛤蟆宫储藏室。明天是黄鼠狼生日,他们在储藏室隔壁房间庆祝。我们进去抢回储藏室,夺回餐厅,再把臭雪豹打飞,夺回蛤蟆宫的院子,把黄鼠狼逼近火炉,把他们逼进烟囱。他们夺回了蛤蟆宫,蛤蟆开心极了,给大家准备了礼物。

獾和河鼠、鼹鼠帮助蛤蟆夺回了蛤蟆宫,让我觉得很感动。这本书里许多的好词好句,书里面有很多有趣的、特殊的情节和生动的对话。我喜欢这本书里温柔的鼹鼠、不听劝告的蛤蟆、为别人着想的河鼠,有点粗暴的獾。他们经历很多事情,他们所说的话,不是一个没有经历过什么事情的人,能说出来的话。特别是鼹鼠在森林里想家的时候,他心里默默地想:我要回家,我的家虽然没有河鼠的家好,也没有獾的家那么漂亮,那么大,也没有蛤蟆宫那么豪华,但是那毕竟是我的家,我自己亲手做的家,我要回去。这一段话,特别让我感动。我也觉得自己的家是最温暖,最好的。

杨柳读后感 篇2

杨柳,是一种平凡的树。它没有松树的挺拔,也没有白杨的伟岸。更没有百花的娇媚。但古往今来它却成为文人笔下不衰的颂歌。著名的现代作家、画家、文学翻译家丰子恺笔下的杨柳更是别具一格。

作者是喜欢杨柳的,但从字面上看,作者似乎站在不喜欢杨柳的人一边。这就叫欲扬先抑。按说,作者的画中多杨柳,作者应该是喜欢杨柳的。作者多次从“有人说”的角度来谈自己对杨柳的感情。作者喜欢杨柳的原因不象有些人认为的那样,是刻意去喜欢杨柳的。作者喜欢上杨柳完全是偶然的情况下,是因为昔年在自己的屋边种了一株杨柳,而取名为“小杨柳屋”。作者之所以不明确说原因上因为其实喜欢上杨柳上非常偶然的,极平常的。也许在别人的眼里,这不能成为理由的。

通过对比来体现杨柳的特点,来赞扬杨柳。杨柳是一种植物,但在作者笔下却赋予了它以人的品质和精神。作者赞美的是杨柳的平凡朴实和不忘根本的品质,杨柳不求索取,但求奉献,是其“贱”,它不贪图自己的荣光,而是“条条不忘记根本”,这是其“下垂”。杨柳的“高而能下”的品质是难能可贵的,对于做人来说,应该学习这种精神。

作者由杨柳下垂的姿态想到了不忘记根本的精神。由树及人,使主题得到深化。饮水思源,知恩图报乃是为人之道。但生活中的许多人却过河拆桥,甚至落井下石,作者在叙写中蕴涵了对这些现象的指斥。作者赋予杨柳以主观情感,以杨柳喻人,讽刺现实生活中某些作威作福,趾高气扬,不可一世的人。

本文主要综合用了排比、比喻、对比、拟人等修辞方法,增强了文章的感染力。例如第二段中,“或者说我爱它的鹅黄嫩绿……小蛮腰……”这是排比。例如“好像挂着几千串嫩绿的珠子”是比喻。例如第五段“时时依傍到慈母的身边去,或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱”这是拟人。这些修辞手法的运用,使表达更具生动形象性,使说理更透彻,更精辟。

杨柳读后感 篇3

杨柳风的读后感,来自京东商城的网友:如果你爱大自然,你就要读读这本书;如果你想爱大自然,你就读读这本书吧;如果你读了这本书,你一定会爱上大自然。不信,你买本读读。用你的眼和心去读啊!知道河是怎么样的吗?——河是这样的:“这个弯曲、明亮、壮实的家伙在追逐着、欢笑着,呵呵地笑着抓住一个东西,又呵呵笑着扔掉,向新的游伴扑去。新游伴刚摆脱它又被它抓住。一切都在摇摆、颤动——明亮、闪光、耀眼,哗啦哗啦,打旋子、说闲话、昌泡……”这样的河水是多么地快乐多么地真实啊!还有很多,我实在不能一段一段地抄下来了。你自己看吧——虽然我很想和你分享这本书的乐趣。还有一点:性价比超高,这么好的一本书,排版、纸质都相当好,价格却只9.9元。现在哪本书不是十几块钱的?还有一点遗憾:并不是所有城市都能买得到,上次那本是寄到成都托人带回武汉的(为了达到当当满29免运费,还多订好几本书,累死朋友,欠一大堆人情。),这次还想买本送人,却不好意思再发成都了……

杨柳读后感 篇4

水晶球华而不实,外表精美绝伦,内心则虚无缥缈,但却承载着一个个甜美的梦。它虽美,却易碎。如果你掌握不好,便会失去。幸福、生活亦是如此。 一整天都在家做大扫除的鼹鼠因为实在太累了,扔下刷子,跑出屋外,来到了河岸边 河岸边的世界梦幻迷人,丰富多彩。鼹鼠在这迷人的河岸边结识了众多伙伴。他忽然意识到外面的世界是多么神秘,生活是多么自在欢愉。当鼹鼠与河鼠在绿意当然的春日划船,在清幽的草丛间野餐,那是多么唯美的画面?当鼹鼠独自走在危机四伏的野树林中,有多么恐慌与颤抖?当他在雪夜中嗅到家的气息时那份惘然、激动,谁能忘怀?当拂晓前潘神吹起动人风笛,鼹鼠河鼠多么陶醉?当大家欢庆蛤蟆的归来时,又是怎样的愉悦?那扣人心弦的黑暗森林,令人心惊肉跳的越狱逃亡,使人魂不守舍的迷离歌声,让人热血澎湃的战斗计划,在《杨柳风》中展现得淋漓尽致。 这本书载满了生活的多姿多彩和冒险的乐趣,主人公们面临着友谊、勇气的两大考验,凭着自己的努力,和坚毅的精神换取了属于自己的快乐与生活。他们的友谊坚不可摧,他们的勇气令人敬畏,遇到危险时团结协作、共度难关,发现快乐时一同享受最终过上了自由逍遥的幸福生活。 当我细细品完此书后,我感受到了鼹鼠的聪慧;河鼠的勇敢;貛的从容;蛤蟆的狡猾。他们的那份坚强、毅力,那份决心,在我脑海中挥之不去。他们对生活充满了渴望,对未来拥有着美好的憧憬。 《杨柳风》是一本充满童趣的小说,令我爱不释手。看完后总觉得回味无穷,还沉浸在那温暖的春风中。作者描写细腻,人物对白精彩,情节惊心动魄,很经典的一本小说。它让人很着迷,特别是当你面对自由的召唤,能抵挡得住这种诱惑么?面对刺激的冒险,能压抑住内心的渴望么?打开它,用友谊的可贵、生活的多彩来唤醒你沉睡的守望。 《杨柳风》让我们的心灵接受洗礼,让我们的灵魂受到净化。如春日柔逸的杨柳风抚慰我们稚嫩的脸颊

杨柳读后感 篇5

世界上有许许多多的植物,比如:松树、胡杨、梧桐、梨树、桃树……但我喜欢的植物还是杨柳,因为杨柳绿绿的、高高的、大大的,美丽极了。

假如我现在要赞美一种植物,我当然是赞美杨柳。杨柳在湖岸上飘呀飘,枝条好像挂着几万串嫩绿的珠子,在温暖的风中跳舞,跳出许许多多的S线来。觉得这一种植物实在美丽可爱,非赞它一下不可。

听说这样植物很贱。弄一根枝条放在地上,它也能活起来,后来变成一株大杨柳树。杨柳不需要高贵的肥料,只要有阳光、泥土和水,便可以生活。

杨柳很美丽,千万条陌头细柳,每一条都不忘记常常顾着下面,借了春风之力,在泥土中玩,春风吹来,杨柳发出刷刷的声响,就好像在唱着欢快的歌,好像一群活泼的孩子环绕着它们的慈母游戏,时时依傍在慈母的身边。

从古到今,都是以杨柳为题材,曰“万树垂柳”,被称为“柳条春”。

杨柳有一种自然美的姿态,与和平美丽的春光十分调和。

杨柳我爱你,我爱你的美,我爱你优雅的姿态,我爱你是春的嫁妆。

杨柳读后感 篇6

今天,我读了中国四大名著之一《水浒传》第七回,题名是“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误走白虎堂”。花和尚指的是杀了人逃走做和尚的鲁智深,豹子头指的是八十万禁军教头林冲。

这一回的主要内容是:鲁智深在吃饭时听到门外乌鸦叫个不停,便生气了,听说柳树上有一个老鸦巢,他便把那柳树轻松地连根拔起,路人都连声叫好。此时,他遇到了林冲,俩人便结为兄弟。殿帅府高俅的义子看上了林冲的妻子,便设了一计,让林冲带上买来的好刀到白虎堂和高俅比刀。白虎堂是禁地,不能随便进入,结果林冲被抓起来了。

当我读到林冲要到白虎堂和高俅比刀的时候,不禁提心吊胆,白虎堂是禁地,一般人是不能随便进入的,更不能带刀进去。林冲带刀进去会不会被抓起来?果真,当林冲到白虎堂后面遇到高俅的时候,高俅以林冲想要刺杀太尉的罪名把林冲抓起来了。我觉得林冲好可怜,就这样被小人给算计了,真是害人之心不可有,防人之心不可无啊。

读了这一回,我对高俅的义子印象很深。我觉得他很花心,只要看到长得漂亮的女人都想要,也不管她愿不愿意,成家没成家,即使成家了,也要陷害她的丈夫,简直坏透了,真是一个十足的花花太岁。

在这一回中,我觉得有一首描写林冲的小诗写得很好:

头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个小白玉圈连珠鬓环。身穿领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾鬼背银带。穿一对磕爪头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。

杨柳读后感 篇7

这个故事令我放怀不下

吴新星

《萧萧杨柳》最初来源于《赛璐璐梅花》。这是多年前《意林•小文学》的一个约稿。当时一位编辑找到我,问我能不能写一部民国题材的小说,而且得限期交稿,因为那期马上就要刊发了。我答应了下来。两天后,顺利交了差。

《赛璐珞梅花》里面的女孩子叫阿三,我写了阿三来到母亲帮佣处的所见所闻。限于篇幅,写得很短。但这个故事令我放怀不下——总感觉还未完,里面还蛰伏着许多情节。阿三的母亲为什么要去帮佣?帮佣之前他们家的生活是怎么样的?这样,多问自己几个“为什么”,更多的故事便徐徐延展开了。

因为设定阿三她们是苏州人,来上海之前她们的生活范围就在苏州。我喜欢苏州,那么心甘情愿地编织一个个“苏州故事”,因此写来觉得异常顺手。

《萧萧杨柳》本来起名叫“萧家阿三”。我的本意,是突出阿三这个女孩子。后来编辑老师建议我改个题目。这个题目容易令人想起“印度阿三”——不够雅,不够含蓄。一时苦无题目。其实我喜欢像词牌名一样典雅美丽的名字。同编辑老师一交流,她建议我可以往这个方向想。出乎我意料和感动的是,编辑老师发给我词牌名大全,还例举几个别致有意境的:紫萸香慢、明月逐来、萧萧雨、杨柳枝。我一一念来,忽然灵光一现:萧萧杨柳!文中的女孩子住在杨柳枝巷,又恰好姓萧。“萧萧杨柳”,四字又有一种别样的清愁——再合适也没有。真的,多亏了编辑老师的建议,才有了现在这个题目。

杨柳读后感 篇8

鲁智深号称镇关西,有使不完的力气,他使用的兵器是六十多斤的禅杖,使用时虎虎生风、锐不可当。

鲁智深因为侠义好打抱负平得罪了官府,他只好到东京大相国寺。禅师让他去看管菜园,菜园在鲁智深没去之前,是一个老和尚看管,菜园的蔬菜经常被附近的士兵和二十几个无赖偷过。鲁智深来后,二十几个无赖就聚在一起商量,怎么给鲁智深一个下马威。就捧着一些果、酒、肉来敬献鲁智深,并设计在粪池边来给他吃,鲁智深走过来无赖张三、李四想把他掀翻到粪池里面,可是鲁智深三脚两腿把张三、李四踢进了粪池众无赖非常佩服他,鲁智深大笑说:我的武艺更加了得。鲁智深叫人添了酒、菜搬到了大槐树下大家越吃越高兴。这是在杨柳树上一只乌鸦叫了起来,无赖们说乌鸦叫的不吉利,然后鲁智深走到了杨柳树前脱下上衣,借着酒气,双手抱住了树身,使出浑身的力气拔了起来,众无赖都很佩服。

鲁智深竟然把一棵杨柳树连根拔了起来,果然真力大无穷,让人很佩服他。由此可见,鲁智深也是一名有勇有谋人,虽然他的外表让人感觉他是一个光有力气没有脑子的人,但是实际上他不是。所以,在水浒这本书中,他也是一位能排得上名号的人物之一。

杨柳读后感 篇9

2011年寒假,我看了一本学校推荐看的书,名字叫做《杨柳风》,《杨柳风》读后感。

这本书讲述了住在英格兰美丽的泰晤士河岸边的四个亲密朋友——鼹鼠、老鼠、蟾蜍和獾。故事从鼹鼠开始:他离开家去河边迎接河鼠,成为他最好的朋友。

后来老鼠向鼹鼠提起蟾蜍和獾,于是鼹鼠有了两个新朋友。谁知那蟾蜍竟鬼迷心窍,居然去偷汽车,被关进了监狱。后来,在狱卒女儿的帮助下,他越狱,遇到了一些好心人,并经历了一场战争。最后,他改变了主意,回到了久违的家,和朋友们过着安全的生活。

这四位好朋友经历了一些事情,终于过上了平静的生活。让我来介绍一下他们吧!

当鼹鼠从春季大扫除中逃脱时,他的生活开始变得丰富多彩和新奇。当他坐上蟾蜍的马车而后又翻车、独自一人前往阴森恐怖的野林、将水獭宝宝救回家以后,鼹鼠变得更加成熟了;

河鼠自打在野林救了鼹鼠,见过了救世主(虽然已经忘掉了),差点被那只风尘仆仆的老外(是只老鼠)“忽悠”了,帮助蟾蜍回到蟾宫(虽然当初就是他放走了蟾蜍),也变得比从前更加机智、勇敢;

蟾蜍不珍惜他前辈留给他的巨额遗产,到处胡乱花钱,莽撞行事,甚至还去偷汽车,幸亏有他那三个“死党”,不然早就没命了,但是后来在夺回自己的家之后改过自新,变得非常冷静了;

獾长期住在野林深处,通过驻守蟾宫、“血染”蟾宫等事情后对动物界展示了自己的威仪和成熟、老练(虽然有时防不胜防),并且著称于野林,读后感《《杨柳风》读后感》。

这四个“死党”中我最喜欢河鼠,因为他很聪明、机智。在一个寒冷而安静的下午,鼹鼠没有告诉老鼠独自去野林去看望獾,他迷路了。当老鼠发现鼹鼠不见了,就带着各种各样的士兵去野生森林寻找鼹鼠(因为他猜鼹鼠一定在那里)。

找到鼹鼠后,河鼠见天色已晚,又下起了大雪,还迷了路,于是先找到一个较高的小土包,上去看怎样走出野林,谁知鼹鼠在上土包的时候被什么东西绊了一下还被划了一条大口子,河鼠在处理完伤口以后发现伤口非常整齐,不像是被一般的树枝刮伤的,像是什么金属物。于是河鼠开始发疯似地刨鼹鼠被划了一条大口子的地方,不一会儿刨出一个放在门口用的刮泥器,于是又开始没命地刨。不一会儿又刨出一张擦脚垫,于是河鼠又开始奋力地刨。

过了一会儿刨出一个门牌,上面写着“獾先生”。原来,当老鼠在附近发现金属物体时,他认为应该有动物居住。当他找到刮泥机和脚垫时,他的推理得到了证实。后来,他找到了门牌和门铃绳。最后,他们在獾家过夜。所以,不举更多的例子,这一次我没有理由否认老鼠的聪明和聪明。

《杨柳风》这本书真的值得一看,它把故事里的动物们描述的生动可爱,仿佛连你自己都进入了那个谜一般的幻想的国度,并且与外界失去了任何联系;它把动物与动物之间的友谊描绘得淋漓尽致,拥有人类的一切品质,是文学宝库里的精粹。

杨柳读后感 篇10

丰子恺是我非常喜欢的一位老先生,他的漫画,针砭时弊,构图简单,却又一针见血地指出问题的症结所在,他的散文细腻又朴实,娓娓道来,让人受益无穷。今天无意间读到了他的《杨柳》,感触颇多。

柳树是再常见不过的一种植物,湖畔,河边,道路两旁,随处都可以寻觅到它们的身影。条条柳枝低垂,阵阵微风吹过,它们便开始翩翩起舞。我们只需轻轻地闭上眼睛,脑海中便浮现出唐代大诗人贺知章的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”所以说杨柳好像是一棵从古诗中生长出的一种树,上上下下都浸润着诗词歌赋。但它又和高高在上的牡丹,芍药不同,它虽美,却又不拒人千里之外。

常言道,物以稀为贵,它的随处可见,足以让所有的人都见识到袅娜容姿。所以,丰老先生用了一个“贱”字来概括杨柳。说实话,刚看到这个字时,我甚是震惊,因为在我的心目中,“贱”乃是一个贬义词,是不堪,是下贱,是为人所不齿。柳树即便是常见至极,它的袅娜,它的娉婷,都足以点亮它的所在。何来“贱”之说呢?

细细品读才发现,此“贱”非彼贱。这里的“贱”是指柳树只需剪一根枝条来插在地上,它就会活起来,后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培,只要有阳光、泥土和水,便会生活,而且生得非常强健而美丽。它的“贱”是它对生活的要求,说是要求,不如说它对生活环境别无所求,只需将一根纸条插入土中,它就开始繁衍生息。难怪人们常说,“无心插柳柳成荫”啊!

与牡丹、红杏等花木相比,柳树的生命力是何等的顽强啊。所以说,这里的“贱”非但不是贬义词,而是褒义词,是对他生命力的赞赏,是对它豁达的生活态度的肯定。而这不正是作为芸芸众生的我们所欠缺的吗?

我们在这繁华的世界上追逐这自己在意的东西,或是名,或是利,或是别人的肯定,或是心中的安宁……我们削尖了脑袋高人一等,或是生活,或是工作,或是家庭,有时我们甚至不明白自己究竟在追求什么,只是不想落于人后罢了。但是,欲壑难填,我们在实现了自己的短期目标之后又会不满足现状,于是,抱怨父母没有赐予自己一副好皮囊,抱怨生活的环境太糟糕,抱怨社会不公平,甚至抱怨命运的不济,抱怨到最后却发现一切都是徒劳的。

回头看看路旁那一株株的柳树,即便是别人给它贴上了“贱”这样一个为人不齿的标签,它也从未抱怨,因为从未对生活要求太多,所以它们可以极尽所能的在自己力所能及的范围内彰显自己的袅娜,尽显自己的娉婷,称为别人生命中的一道亮丽的风景。既装点了自己的生活,又为自己正了名——我非“贱”,而是豁达。

这正是我最喜欢柳树的地方。

杨柳读后感 篇11

我读完《杨柳风》这本书之后,心情久久不能平静。

这个故事讲了一个鼹鼠还有河鼠加上獾都是好朋友,但是他们的另一个好朋友蛤蟆却挥霍自己的家产,从帆船,到撑篙船,再到房船,然后是马车,最后是汽车。闯了不少货,还被抓进了监狱。自己的家被黄鼠狼占了,但是最后他们一起打败了这些黄鼠狼,夺回了蛤蟆宫。

我的心情为何久久不能平静呢?因为蛤蟆的高傲无礼;因为鼹鼠的通情达理;因为河鼠的聪明伶俐;因为獾的智慧超群。我并不是说蛤蟆一丝优点都没有,而是因为他犯下的罪过而感觉到他的特点,因为他卓尔不群、与众不同,所以他总是不合群。但是结尾他意识到了朋友的重要,一起打败了黄鼠狼。

我感受到了一个非常深刻的道理:家产是不能挥霍的。简单朴素的一句话,使不少人中枪,他们全都在浪费自己的家产,他们认为家产是无限的,家产花完之后会自己注满,一点不害怕自己变坏。可是当他们突然想到自己这么做不对时才开始后悔,难道他们就不伤心吗?他们只能自己垂头丧气,可是现在垂头丧气还有什么意思的呢?他们挥霍的家产就好比是泼出去的水,永远也回不来了。和蛤蟆一样,他们没准儿那一天就会闯一出大祸,而且这货会害他们终身。他们全都会做一个祸之后,故意装出道歉的样子,然后还是去做那事。不管自己上一次的祸闯成什么样子,都要再换一点闯祸的工具。喜新厌旧全都是他们的人品。

不过蛤蟆有一点还是不像现在这样的挥霍家产的人那样的好习惯:知错就改,并知道自己的羞愧,改掉高傲的毛病。并且谦虚,不争抢功劳。他也不会再玩汽车了。不在骗人。很高兴他可以有这么多的好习惯。

这本书的道理真是太深刻了,给我留下了很深很深的印象。我爱这本书。

杨柳读后感 篇12

杨柳本是再普通的植物了,但在丰子恺的笔下却能给人留下刻骨铭心、久久不能忘怀的共鸣,勾起我童年的回忆。小时候我家院子里有一棵杨柳树,它不算太高大,但它却陪伴我们度过童年时光。春天刚到,杨柳就会迫不及待吐着嫩嫩的绿芽,像我们宣告春天来了。夏天、茂密的柳枝吸引着我们,我们姐弟在树的影子下,搭起小方桌做暑假作业、下跳棋、象棋、打争上游。柳树还会招来蝉,天气越热蝉鸣越响,一只叫,其它得也跟着叫,像大合唱,尤其是中午睡午觉时越叫的凶。

为了不让这些可恶的蝉吵得大人睡不好午觉,我常常用自做的面筋,裹在长长竹竿上去粘蝉,自做的面筋很粘,几乎没有落空,粘下来一只,就用剪刀剪掉它的翅膀,使它飞不起来。当我们要和其它院子里的伙伴玩打仗游戏时,我还会折下柳枝,圈成一个柳帽戴在头上,当然树上会有我们叫毛辣子的虫子,给它蜇一下痛得受不了,非得要用胶布在皮肤上反复粘才行。秋天来了,柳树的叶子也慢慢发黄,慢慢的落了,每当看到地上落了一层树叶时,我都会有一种麽名忧伤,我都会把它扫掉,直到扫到没有落叶为止。冬天到了,柳树静悄悄的站在那,我们全家人每天来回来去的从柳树边走过,但大家不在去关心它,只是当有鸟儿落在上面,叽叽喳喳叫的时候,我才去用目光看着。但这都无碍,来年柳树又会给我们带来童年的欢乐。

丰子恺的:我赞美杨柳,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美,是其下垂。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得其样子可恶;你们是靠他养活的,怎么只管高距上面,绝不理睬他呢?你们的生命建设在他上面,怎么只管贪图自己的光荣,而绝不会顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。

甚至下面的根已经被砍,而上面的花叶还是欣欣向荣,在那里做最后一刻的威福,真是可恶而可怜!杨柳没有这般可恶可怜的样子:它不是不会向上生长。它长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。千万条陌头细柳,条条不忘记根本,常常俯首这下面,时时借了春风之力,相处在泥土中的根本拜舞。或者和它亲吻。好像一群的活泼孩子环绕着他们的慈母而游戏,但时时依傍到此慈母的身旁去,或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱。杨柳也有高出墙头的,但我不嫌它高。为了它高而能下,为了它高而不忘本。

丰子恺笔下的杨柳写的是那样的深刻,而我童年记忆的杨柳却是那么的朴实、随性。现在每当我漫步在玄武湖畔,看到湖边那一排排杨柳树时,都会涌现出对杨柳一种莫名敬意!!

杨柳读后感 篇13

《水浒传》我国四大名著之一,这本书的作者是明代的文学家-施耐庵。作者将一百零八将个个人物都描绘的生动逼真,栩栩如生。今天我要向大家介绍的就是天罡星三十六员之一天孤星花和尚-鲁智深。

鲁智深因为打死了当地恶名远扬镇关西,逃到五台山落发为僧当了和尚,主持方丈给鲁达起来个法名叫智深。后来因他违犯戒律酗酒闹事,又被送往东京大相国寺。首座见他长相剽悍,怕他再惹是非就被安排在大相国寺看管菜园。菜园附近住一些整天的游手好闲的泼皮经常来菜园偷菜,恰巧听说寺新来个花和尚看管菜园,于是他们商量着要戏弄一番,给花和尚来个下马威。哪知鲁智深一身好武艺,这伙泼皮根本不是他的对手。鲁智深只三拳两脚就把为首的两个泼皮踢进了粪坑,吓得其余同伙纷纷求饶。第二天,众泼皮凑了些钱,买了些好酒好菜来向鲁智深赔礼。一桌人正吃着喝着,忽然门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停,们说乌鸦叫的不吉利,于是要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。鲁智深打量了一下那棵柳树,脱下衣服,先晃了晃树杆,于是弯下腰去,两手抱紧树身,稍稍一用劲,竟把那棵大树连根拔了起来。众泼皮齐声惊呼,一起跪下要求拜鲁智深为师。

我张着O型的嘴巴看完整个故事,也让我对鲁智深有了更深的了解,并对他刮目相看,对他的敬意也油然而生。想想这是多么大的力气啊,我在猜想难道他有神仙相助,不然怎么会有这样的万斤之力。

《鲁智深倒拔垂杨柳》这个故事使我回味无穷,鲁智深力大无穷,令人佩服。

杨柳读后感 篇14

今年的暑假里,我依旧保持着读书这个好习惯,几乎每半个月去一次图书馆。我阅读了许多图书,其中就有老师布置的必读书目《杨柳风》。在图书馆里,爸爸和我一起寻找《柳林风声》这本书。我们先找到了一本插图特别多的《柳林风声》,不过,里面内容不多,我一会儿就看完了。在我看书的时候,爸爸继续帮我找着。不一会儿,爸爸递给我一本《杨柳风》。我奇怪地说:“我要的不是这本呀!”爸爸笑了笑,让我打开书来看看。我翻开一看,呀!原来《杨柳风》就是《柳林风声》!这本书的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。他喜欢文学,常用晚上和假日的时间写作。他也很爱研究自然。这为他的以动物为主角的童话准备了丰富的材料。他先后出版了《黄金时代》《梦幻的日子》《杨柳风》三部童话作品,深受英美读者的喜爱。《杨柳风》描述了河鼠、鼹鼠、獾、蛤蟆等动物的生活。它们都曾在追求新鲜、刺激、冒险的心态下远离了家园,过着探险的生活。但最终都在家的召唤下回归了家园和自我。书里有厚道、聪明的河鼠,可爱、憨厚的鼹鼠,受人尊敬的獾,还有喜爱冒险的蛤蟆。它们之间发生了许多有趣的故事。读了这本书,让我知道了在危难的时候,不仅需要智慧,更需要团结。

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最新回望读后感集锦十四篇


相信阅读过这本书的人会有很多。我们可以用文字记录自己的思想和感悟。最近阅读了一篇名为“回望读后感”的网络文章,文笔非常出色,希望我的文章也能够给您带来一些启发!

回望读后感 篇1

回望九十年

————《奋斗的足迹》读后感

九(19)班周轶辉

回首90年,中华民族经历了一个充满屈辱的黑暗时代。中国虽然创造了灿烂的文明,但仍然是刀耕火种,男耕女织。两千多年的封建制度严重阻碍了中国的发展。

当英国人用强大的船只和枪支打开东门时,中国开始进入半殖民地半封建社会。从此中国人民生活在水深火热之中。这时,一群有识之士对这个国家的遭遇感到愤慨,于是拿起**号,拿起钢笔刺向敌人。

在精神上、思想上和行动上,敌人被彻底歼灭了。

这群人,为他们的使命而战,终于胜利了。并为新中国开辟了道路。

回顾90年来,中国共产党从50个党员转变为现在的8000个党员。以前中国稻谷产量**不足,可自从袁隆平的杂交水稻诞生后,中国再也没有出现这个问题,袁隆平的杂交水稻还被成为“中国的第五大发明”,就连印度前农业部长斯瓦米纳博士都高度评价说:“我们把袁隆平先生称为“杂交水稻之父。

”这就是人们的创新。

回望九十年,人们的生活逐渐小康化。过去,社会底层的人出卖劳动力。他们的工资和收入都很低。他们的生命和健康得不到保障。工人们总是受到失业、饥饿和贫穷的威胁。而现在社会底层人民——凡失去劳动力者都享有**的低保补助和当地**的关心与帮助,年老者也可享有养老资金和社保。

回望九十年,以前一家几口人就挤在一间屋子里在一张床上睡觉,还只有一铺被子,就连绵花袄和毛线鞋(在当时是一种奢侈品)很少有得穿。衣服和补给品也是新的三年;旧的三年;又缝又补三年。现在,到处都是服装店、家具店、商场和超市。说到假日,人们总是人满为患。中国人民的生活正在发生翻天覆地的变化。

中国的经济也大踏步向前迈进。

在党的正确领导下,中国现代化建设进入了一个新阶段。

三峡工程的建立“天空一号”的发射、“南水北调工程、“西气东输”工程,中国铁路的发展,一项项,一件件,都让我们走在科技兴国的大道上。

中国是一个和谐的国家。它从不因为我国的军事发展而轰炸我国,而是以友好的态度对待其它国家。日本共产党,中国不记得它伸出了援助之手。在这样一个充满爱的国家内。

我相信,我们的生活会更加的美好幸福。向建设有中国特色社会主义道路大大向前。

回顾过去90年,一点一点,都是党的奋斗留下的足迹。中国共产党90年的光辉历程将永远闪耀在星空中。

回望读后感 篇2

走进草原

——读《回望草原》有感

南师附中新城初中一(8)班潘云璐

一个人,静静地,读完了这篇文章,“我的思绪,如无数只灵动的蝴蝶,在那恍若仙境的世界里纷飞,旋转,随着那自然的音声,优雅而和谐的翩翩起舞。”我只身来到一望无垠的草原,这是我第一次如此真切地感受到纯美的大自然,感受到大自然所带给我的那富有蕴涵的独特美和无比强大的旺盛的生命力。

远离了城市的繁杂与喧嚣,我坐在绿油油的草地上,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来,那种清香细腻而纯净,让我陶醉于其中。对了,还有那清晰的、刚健有力的马蹄声,让我感到生命的意义-----拚搏。

不经意间,抬头仰望那湛蓝的天空,内心只被一个字占据:“静”,是那样柔和又充满活力的静。那朵朵白云就好似孩子们的童心,个个都是那样的调皮,但又有一种发自内心的,不可抵挡的纯洁。欣赏着这美丽的景象,我的心被深深地“静”透了,我迷上了这个特殊的草原。

手握书卷,我信步来到阳台,远处高楼上那五彩缤纷的灯光刺伤了我的眼。这时,如在草原上,我定会感受到夜晚的幽深与静谧,一曲草原高歌从远处传来,定会带着我的心飞翔,定会让我的内心深处再一次感受到人生的真谛。但在城市中,这些都会随着岁月流逝,都会被红灯酒绿、金钱名利所淹没。

此时,我的心灵也想歌唱,但那歌声中掺杂着几分凄凉与惋惜,城市的人们啊,在一个个日日夜夜中,那花花绿绿的东西淹没了多少纯洁的心灵,你们已失去了真正的快乐,那些东西正一点点地啃食你们的纯净、平和,直至……

我是多么的渴望永远的留在草原,永远的与蓝天白云,绿地清水为伴,永远保持一颗纯洁的心灵,没有杂念,那样的话,我的世界会有多么美好!

“然而,我微弱的声音被尘世所淹没。我的思绪戛然而止,我的翅膀支离破碎,我变得如此软弱,如此不堪一击。”

点评:一篇好的文章能让人变得充实和聪明,作者任思绪在草原上驰骋,文中既有对草原纯洁生活的向往,又有对现实生活的反思,“读”和“感”巧妙地融合在一起。

回望读后感 篇3

《回望延安》观后感800字:

《回望延安》让我们明白了统一思想、看齐意识、核心意识的重要性。中国共产党成功的一个重要的因素就是在延安时期确立了党中央领导核心,统一了思想。

红军北上途中的分裂,张国焘不听从党中央指挥,带领部队南下惨遭失败,给中国革命造成巨大损失,让毛泽东等党中央同志决心统一“党指挥枪,而不是枪指挥党”的思想,从此中国共产党的历史中再没发生过类似事件;王明等人从共产国际返回延安后给延安造成的思想动荡,拿来主义、教条主义的复苏让毛泽东同志看到了危机,他认为马克思主义应该与中国的实际情况相结合,没有调查就没有发言权,以实事求是的思想让党员认清了形势,避免了错误。

延安“整风运动”成效显著,实现了全党在毛泽东思想指导下的空前团结和统一,在六届六中全会上明确提出“个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央”的民主集中制原则,任何人不得在中央以外对任何人发表与中央相违反的意见和行动,并以党的纪律作为首要原则,全心全意为人民服务为指导纲领,自我批评和革新,最终铸就了中国共产党强大的战斗力。

而“统一思想、看齐意识”在当今的社会和国际形势下仍然是极为重要的,我们中国人要实现中华民族的伟大复兴,必须心往一处想、力向一处使,才能推动中国快速向前,我们同样要发扬艰苦奋斗和自力更生的精神,在工作中努力开拓,万众一心共同渡过这个艰难的时期。读后感·我们党员在工作和生活中,同样需要始终与党中央保持一致,依据中央精神引导正确思想和舆论,起带头作用,个人服从大局,为国家的发展贡献自己的力量。

在当今的时期和形势下,我们每位党员都应该以身作则,继承党的优良经传统,发扬艰苦奋斗、自力更生的精神,坚持不忘初心,与党中央高度保持一致,谨守党的纪律,在工作中、在生活中统一思想,与党中央看齐,为国家进步、民族未来奉献自己的青春和热血。

回望读后感 篇4

《回望炊烟》是一部由小说家朱自清所编写的随笔,可以说是一部以家风为主题的文学作品。这篇文章主要是从整个单元的阅读中所看到的文中的特点、主旨、风格,以及对于作者和文章的评价等方面分别展开说明,同时也结合自己的一些体会,对于文章的意义和价值进行一些简单的谈论。

首先,这篇随笔以“回望炊烟”作为标题,反映了作者对于家庭、故乡和生活的情感真挚和深厚。文章的主要内容是通过自己的记忆和回忆,描写了自己成长过程中的故事,特别是在农村生活的故事。这些故事或许作为当时的感性体验,但在今天,更成为一种文化符号,反映了中国传统文化的渊源,以及作者的文化底蕴和人文素养。

其次,这篇随笔的风格和特点,是具有深沉的情感、细腻的笔触和充满生命力的诗意。作者运用了大量的譬喻和比喻,具有一定的感伤和思考价值。文章的语言和表述非常生动,观点深刻,其流畅的文字让人感觉仿佛亲自置身于其描写的故事情景之中。这样的表述方式,非常具有感染力,能够让读者从中感受到浓郁的情感和文化气息。

再次,这篇随笔中的主题,是在寻找自我的过程中,通过民族文化和家庭感情加以锻造和提炼出了自我价值。作者通过自己的成长经历,回忆起自己在故乡的生活,重新挖掘民族文化和家庭关系这些源头,从而让文化和家庭的力量为自己的成长和生命注入了新的动力与意义。这样的主题,为当今社会中追求快速发展和个人奋斗的人们带来了一些深刻的启示,以及重新认识家庭、文化和人生价值的可能性。

最后,回想起自己读完这篇随笔,内心感到非常的平静与愉悦。读完这篇随笔,让我重新审视了那些曾经在快速发展和变迁的时代中,被我们遗忘的那些非物质文化遗产。通过文中所描绘的,我们不仅可以了解到中国传统文化中那些关于家庭、文化、生命的故事,也能理清自己的人生道路。通过自己对于随笔的一些体会和了解,希望能够让更多的读者对于随笔有更深入的认识与理解。

回望读后感 篇5

大学毕业后,孙正义走上了创业的道路。创业之初,他花了一年半的时间,对40个行业进行了市场调查,以找到他毕生奋斗的正确行业。对此他说,“创业,最关键的是选择什么样的行业。

一旦选定了,今后几十年里要为此而战斗。为了选好这个行业,花上一年或者两年的时间都是值得的”。看到这里,又一声感叹由衷而发,成功只会眷顾有准备的人,他攀登至常人难以企及的高度,是因为他付出了常人难以想象的心血。

“自己的前途,不能指望他人”, 试问有多少莘莘学子在学业有成之时,如此全面细致的研究过自己应当从事的行业?先就业再择业成为了多少应届生的托辞,这也注定了机会降临时,有准备的人可以捷足先登。

孙正义的人生经历是波澜壮阔的,他的语录和哲理数不胜数,使人们学到了很多东西。人们常说榜样的力量是无穷的。在未来,我会尽我所能把我学到的思想转化为我进步的动力。

回望读后感 篇6

梁启超是中国近代著名的思想家、政治家、教育家、历史学家、文学家,是清朝光绪年间著名的学者。戊戌变法(百日维新)领袖之

一、中国近代维新派、新法家代表人物。

同治十二年正月二十六日(1873年2月23日),梁启超出生于广东新会茶坑村,他出生于一个书香门第的家庭,家里的祖父、父亲都是很有文化的人,所以他从小就在这样的文化熏陶下成长,四岁起就和祖父识字,和祖父学***期,祖父常常给他讲振奋人心、悲壮激昂的爱国故事,在这样的文化熏陶下,他从小就熟读四书五经。十岁那年就去参加了广州的童子试,虽然当年没中,但是两年后,他再试,则中秀才,补博士**。这对梁家来说无疑是一个了不起的好消息。

梁启超的父亲从小就极力教育梁,为的就是希望梁启超能够学优登仕、光宗耀祖。而梁启超的中举,让梁父大为开心,认为严苛的管教是正确的。而这段时间却被后来的梁认为是“井底之蛙”的时期。

在海堂读书期间,梁启超意识到自己是多么的无知,看到了一个新的世界。在不断学习的路上,他结识了许多德高望重的老师和特立独行的朋友,他们逐渐把梁启超引向了正确的道路。

在康有为师傅的带领下,他看到的新式的学***方式,对康有为大胆的创新和独到的见解十分崇拜,与康有为结识,是梁启超一生发展的重要转折,从此以后,他退出学海堂,抛弃旧学,投入康门,并且接受了康有为的改革主张和变法理论,逐渐走上了改良维新的道路。他刻苦学习,几乎毫无保留地接受了康有为的理论。在此期间,他还协助康有为编写《新学伪经考》、《孔子改制考》这样的重要著作,成为康有为的高足**和得力助手。

当梁启超和康有为听到正值清廷与日本侵略者签订了丧权辱国的《马关条约》这一令人恼怒的消息时,他们决定为没落中的中国做些什么。所以后来康有为创办了《万国公报》,而梁启超则是这份报纸的主要撰稿人。正是这份鼓动**的报纸,锻炼了梁的能力,展示了他的才华,让人民在短短几个月的时间里认识到了这个有着高度的热情和出众的能力的君子——梁启超。

至此梁启超就从一个人微言轻的普通士子,成为一个广为人知的维新运动的领袖人物了。

从那以后,梁启超和康有为开始了他们的改革之路,这是不容易走的。改革和改革虽然以失败告终,但最终在一定程度上影响了当时人们的观点和意见,使普通民众接受了西方文化的优势,促进了时代的发展。

梁启超是个正直的人。从他对待徐志摩第二次婚姻的态度来看,他是一心一意、直截了当的。当他看到他的学生做错了什么事时,他在大家面前果断地批评了他。梁朝伟是我的偶像,一个大胆、励志的形象屹立在我心中!

回望读后感 篇7

思想者,事实为母也。欲建造何等之事实,必先养成何等之思想。

梁启超梁启超,字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。梁启超就像一颗闪亮的流星。他56岁的一生,在上个世纪跨越了中国的土地,在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。有人说他太过软弱,是保皇派和反革命派。

但我认为他的做法是由当时的实际情况决定的。他不能决定大环境,但开始从他的小环境改变。是环境铸就了他的回避与出击,他对时代的变革有着自己独到的认识,他不是保皇派,也不是反革命派,他只是一个希望给近代中国找寻一个适合的出路。

幼年从师,八岁学为文,九岁能缀千言,十七岁中举。他的人生从一开始就显得那么令人羡慕。他本应在修身治国的传统理想下度过一生,但当他遇到一个人时,他的命运开始改变。

历史一直想当叙述者,编撰各种巧合,一次偶然的邂逅,让梁启超走上另一条道路。康有为,一个从不失败的文人,让他感受到了不同的魅力。从此***,走新路,一个新的世界展现在他的面前,那里没有四书五经却一样的经天纬地,救国家人民于水火。

从此,墨为武场,笔为锋芒,他为传播新学问而荆棘割断。

离开他多年居住的家乡,他跟随老师来到了帝国的权力中心北京。面对积重难返的帝国他没有放弃,他奔走他呼号,他努力着,终于,他得到了一部分人的支持,同老师一起上书,希望天公能重抖擞。但回应他的,不是理解和支持,而是无数愤怒学者的拳头。

是的,他毁了他们的工作,他们会让他付出生命的代价。变化不可能一帆风顺,但挫折挡不住他的血液

为国为民。他一次次的上书,一次次的被拒。但这只是黎明前的黑暗。

那位生于深宫之中,长于妇人之手的皇帝并不是外人想的那般懦弱无能,他也是血性男儿,他也想重振大清雄风,他也苦于无人理解无人支持,无人可用。康梁对于他,也仿佛是黑暗中的明灯,沙漠中的绿洲一般,于是他像信任手足一般信任他们,想想这他们美好蓝图实现的那一天、想象着驱除外夷的那一天他享受着山呼万岁的盛况。可是事实确实那般无情。

刀光剑影,被打碎的不仅仅的帝国的宁静还有他的梦。被囚禁的不仅仅是他的身躯,更是他奋发图强的志向。同时被现实的残酷泼了一盆冰水的还有梁启超,还有他那颗炽热的心。

难道这么多年来一直信奉的都是错误的吗?

难道一心为了国家,为了人民的想法都是荒谬的吗?

不,理想没有错。是那些错误的人,是那些不屈不挠、保守的人,是那些为了自己的利益可以无视一切的人。他沉沦,他跌倒,你们一再嘲笑,须知道,他跌倒再高于你们的上方。他为了活下去只能远赴他乡,来到那东瀛。

这里的富庶令他艳羡,却也让他不屑。总有一天我的祖国会比这里更加繁荣昌盛。他在心里沉思了无数次。在这里,他意识到了改变中国的另一种方式——革命。

既然改革不成功,那么革命,用铁和血来改变贫穷的背后。然而细细想来他又为这种方式苦难,难道流血真能换来觉醒吗?谭嗣同的血还没有干涸,但人们仍然麻木。不远处,他们睁开眼睛去看这个悲惨的世界。

上层仍暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。又有谁关心过一直奋斗在第一线流血流汗的他们。他逐渐意识到,要想改变自己的国家,必须从人民的智慧做起。

让人民真正认识到中国已经走了多远。

他开始创办杂志,回到熟悉的笔墨战场,用三只脚写下心中的怨恨和中国的未来。少年强则国强,少年智则国智。他想用他的笔为成千上万的中国青少年开辟一片新天地。

兴新学,倡维新,颂保皇。虽然他的思想并不完美,但它注入了他的全部心血。一夜夜,他奋笔疾书,书写这自己的满腔热血,书写着中华的锦绣前程。

而后,惊闻革命成功,清室倒台。遂返回故国,想投身到新国家的建设中来。而后出任司法部长,教育部长等。

想在新**中有所作为。奈何命运偏偏弄人,袁世凯复辟,**四面楚歌。他只能顺应历史潮流,谋反袁,发表袁**书,公开与袁世凯决裂。

梁启超又来到云南,与蔡锷将军一同反袁。参与护国运动,发表各类檄文。但一场风暴已出现端倪,即将笼罩在他的头顶。

在护国运动结束后,梁启超很快陷入到北洋军阀的倾轧之中这牵扯到了他很大一部分经历,使得他无法全身心投入到写作当中,政治的漩涡让他头晕目眩,他不是当年那个纵横捭阖的翩翩少年了,毕竟人已到中年,对有些事看开后已不想参与,

**1917年9月,孙中山发动**战争。11月15日,段祺瑞被迫辞职,梁启超递交辞呈。从此,梁启超结束了政治生涯,开始以自己的主要精力从事文化教育和学术研究。

**七年(1918)末,梁启超到欧洲学习西方社会的许多问题和弊端。回国之后,即宣扬西方文明已经破产,主张光大传统文化,用东方的“固有文明”来“拯救世界。

在潜心学术的几年里,他卸下了无数重担。他不在为政治烦恼,享受着学者的真正幸福。**十八年(1929年)一月十九日,在北京溘然长逝,终年56岁。

惊闻他的死讯,无数好友为之落泪,无数学者为之叹息。从此中国少了一个杰出的政治家文学家,天堂上多了一位热爱中国的普通人。

进退上下,式跃在渊,以师长责言,匡复深心姑屈己;

恢诡谲怪,道通为一,逮枭雄僭制,共和再造赖斯人。

——章太炎

参考文献:

【1】《但开风气不为师——梁启超语录》 陶林选编 2013.05 江苏文艺出版社

【2】《梁启超明治日本西方》 狭间直树编 2012.01 社会科学文献出版社

【3】《梁启超传》 李喜所、元青著 2010.01 人民出版社

姓名:刘思源

学号:***

专业年级:2015级经济学

回望读后感 篇8

光阴的逝去未曾停过;时间的匆匆使人叹息。一声感叹又一秒;一句话语又一分。时间永远不会等人。当你恳求时间就此留下,它只会对你冷冷的瞪一眼。便回过头,又继续飞驰下去了。

无情

我的日子地在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不尽头涔涔而泪潸潸了。日子飞逝,光阴奔流。引无数的人们留下一生叹息时间又这么过去了!当你埋头苦干,勤奋学习时,不免因太累而不知不觉的渐渐倒下。时间可不会等你,它便不紧不慢的从你的书本上跃过,不提醒一下;也不告诉一声。我走了!当你第二天迷迷糊糊搓揉着昏昏欲睡的眼睛时,又回望书本。发现还有一大堆功课还没复习,不禁留下一声感叹时间又这么过去了!

当你开始一天的工作时,从早上忙到中午,从中午忙到夜晚,从夜晚忙到深夜。看着太阳从东边起,望着太阳从西边落。时间又从那滴滴答答的键盘中跨过。只有一些零碎的敲击声给你一些提醒。时间飞逝了。回望早晨到现在,留下的又只是一声时间又这么过去了!

光影似箭,日月如梭。时间摸不到也,看不到。就在人们不经意间,匆匆流逝。从来不给人们一丝挽留的机会。时间是无情的。

有情

一寸光影一寸金,寸金难买寸光阴。时间虽匆匆流逝,不给人们一丝挽留的机会,但却能给人们无限珍贵的记忆,又能给人们淡淡的遗忘。

当再次与许久不见的亲人,朋友,相依为命的兄弟重逢时,当时的喜悦,当时的激动,当时的欣喜若狂是无法用言语来形容的。这时的时间是美妙的,是无比幸福的。它,虽不会停止,但见证这一温馨的一幕,它便终于也露出了一丝淡淡的笑容,不让人发现;也不让人察觉。继续它那无止尽的的旅程。

当你失去你最亲的亲人时,此时的时间如煎熬般难以度过,只能在那无止境的夜空中嘶声裂肺的哭喊。时间虽继续飞驰着,但它也不免留下一份同情。这时的它变得更有了爱心,便不觉加快了它那前进的脚步。时间飞驰着,你便把那哀伤与痛苦渐渐忘却,一心投入到了紧张的工作与学习中去了。这时的时间是世间最伟大的!

光阴虽不断逝去,但总有一些时间宁你一生也无法忘怀。存在你的脑海你,存在你的心你。每当你悲伤与痛苦时回忆起这些点点滴滴的时间,往事。你便也露出了心底你最真诚的笑容。时间是有情的。

读完《匆匆》我便静静地合上了书本,品味那震撼人心的感受:鲁迅曾经说过无端的空耗别人的时间,其实是无意于谋财害命的。时间虽无情不给人们一丝挽留的机会,但时间却有情给人们无限喜悦与幸福。时间是生命中最公正,最严格的考察管;时间是人生轨道上最体贴,最和善的良师益友。时间如梦可望不可即,回望时间无情,更是甚有情啊!

麓山国际实验学校初一:易屹哲

回望读后感 篇9

9月28日,在中游局机关一支部和水质支部的“微联合”主题党日活动中,组织大家**了的历史文献片《回望延安》,影片给了我们很强的震撼,个人感受颇深。

《回望延安》让我们明白了统一思想、看齐意识、核心意识的重要性。中国共产党成功的一个重要的因素就是在延安时期确立了党**领导核心,统一了思想,全国无论什么位置的党员通过文件、报纸和一部简陋的电台听从党**的领导,向党**看齐,听党指挥,这才齐心协力取得了成功。中国共产党的这些经验很多都是从血淋淋的教训中总结得来的,比如张国焘带领大部分人马不听从党**指挥,南下惨遭失败,造成长征会师刚刚看到希望的红军损失惨重,还造成**的**,给中国革命造成巨大打击,让毛泽东等党**同志决心统一“党指挥枪,而不是枪指挥党”的思想,从此中国共产党的历史中再没发生过类似事件;王明等人从共产国际返回延安后给延安造成的思想动荡,拿来主义、教条主义的复苏让毛泽东同志看到了危机,他认为马克思主义应该与中国的实际情况相结合,没有调查就没有发言权,以实事求是的思想让党员认清了形势,避免了错误。

之后的延安“整风运动”成效显著,实现了全党在毛泽东思想指导下的空前团结和统一,在六届六中全会上明确提出“个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从**”的民主集中制原则,任何人不得在**以外对任何人发表与**相违反的意见和行动,并以党的纪律作为首要原则,全心全意为人民服务为指导纲领,自我批评和革新,最终铸就了中国共产党强大的战斗力。而“统一思想、看齐意识”在当今的社会和国际形势下仍然是极为重要的,我们中国人要实现中华民族的伟大复兴,必须心往一处想、力向一处使,才能推动中国快速向前,破除一切阻挡。在工作和生活中,我们的党员也要始终与党保持一致,按照党的精神引导正确的思想观念,发挥领导作用,服从大局,为国家的发展贡献自己的力量。

《回望延安》中回顾的历史,同样适用于现在。中美**战的升级、国家经济的转型、全面深化改革等,影响着我们生活的方方面面以及国家的未来和发展,在这个时期,我们同样要发扬艰苦奋斗和自力更生的精神,在工作中努力开拓,万众一心共同渡过这个艰难的时期。《回望延安》中抗大和黄埔军校的比较充分说明,有思想武装的政党且永远牢记初心的政党才是最强大的政党,这样的党领导的军队才是最强大的军队,领导的国家才是最有希望的国家。

在当今的时期和形势下,我们每位党员都应该以身作则,继承党的优良经传统,发扬艰苦奋斗、自力更生的精神,坚持不忘初心,与党**高度保持一致,谨守党的纪律,在工作中、在生活中统一思想,与党**看齐,为国家进步、民族未来奉献自己的青春和热血。

回望读后感 篇10

回望是最好的目送——《目送》读后感600字:

文/黄思莹。从未有过这样一句话,令我泪流满面:“所谓父女母子,今生今世的缘分不过是目送着他的背影渐行渐远。”初读这句话时,心里泛起了一阵辛酸与无奈。

书中写道:作者的儿子在作者一次次的目送中从未回过头,但其实作者望着儿子一寸寸离去的背影多么想看见儿子的一次回望。由此我也确信:回望永远是目送最好的回答

在我心疼作者的同时,我也想到了我自己。每次上学,妈妈关心的话语就铺天盖地地席卷而来,“记得多吃维生素片”“记得多穿衣服”……直到路的尽头还是可以隐隐约约地听到她的声音。我有时甚至不懂事的认为她的话好像“机关枪”一样“咻咻”地发射过来,而我却像一个“落荒而逃的敌人”。

妈妈肯定像作者一样望着我的背影希望我能有一次回望,但我从未回过头对妈妈说一句:“好的,我知道了,妈妈。”以前听到妈妈的嘱咐时,我心中总是想:我已经长大了,懂得照顾自己了,妈妈你不会烦吗?事实上她也会烦的,特别是面对她一次次叮嘱可我却听不进去的时候;读后感.在每天我还在睡懒觉她就要早起忙碌的时候;在无数次目送我进校的时候;在我不听话的时候……如果我能有一次回望,我就会知道妈妈有多辛苦,自己应该多体谅妈妈,少让妈妈操心……

龙应台说:“所谓父女母子一场,今生今世的缘分不过是目送他的背影渐行渐远,他的背影告诉你,不必追。”是啊,随着时间的流逝,我们逐渐长大。与父母的距离越来越远,不懂得及时去回报他们的辛勤付出。而父母也一天天老去,等我们真正懂得孝敬父母的时候,也许已经太晚,徒留难以挽回的遗憾。

世界上没有一种给予是理所应当的。当父母满含不舍地目送我们远去时,我们一个轻轻的转身,一个回望的眼神,一句体贴的话语,都会让父母感到温暖,感到欣慰。因此,当父母目送你远行时,千万别吝惜你的回望,因为:回望是目送最好的回答!

回望读后感 篇11

《回望峥嵘读初心》读后感心得体会600字:

近日,我认真品读了《回望峥嵘读初心》,这本党员学习教材以发生在江西红土地上的100个经典革命故事为例,分别从理想信念、人民立场、务实担当、奉献牺牲、纪律规矩以及清正廉洁6个方面,记录了革命先烈在伟大革命斗争中用鲜血和生命铸就的一个个精神高地和一座座红色丰碑,故事深深地吸引了我、深深地感染了我。

作为新时代的党员干部,先辈们身上那种坚定的理想信念,为民爱民、敢于担当,清正廉洁的优良品格永远是我们学习的榜样。因此,我觉得应该做到以下几点:

一是要坚定理想信念。习近平总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得软骨病”。作为一名共产党员必须要树立“理想信念高于天”的意识,任何时候都不能动动摇。

二是要坚持求实创新。求实创新就是要“不唯书、不唯上、只唯实”。作为党员干部,一方面我要熟悉业务,坚持办实事,求实效。另一方面要注重创新。在面对新形势、新任务的时候,要解放思想,开拓创新,摸索规律性、增强实效性,才能把工作做得更好。

三是要坚持敢于担当。担当是一种责任,是一种境界,也是好干部的标准之一。人少事多,为做好工作,这就要求要发扬敢于担当的精神,主动作为。

四是要坚持为民情怀。作为基层干部,跟群众打交道较多,只有把群众放在心里,群众才会把你放在眼里,要不断增强为民服务的宗旨意识和情怀。作者:关玉芝

回望读后感 篇12

“比梁实秋、钱钟书晚出三十多年的余秋雨,把知性融入感性,举重若轻,衣袂飘然走过他的《文化苦旅》。”这是余光中先生《散文的知性与感性》中的一段话。余光中把余秋雨与梁实秋、钱钟书相提并论。

的确,十多年来,余秋雨散文读者众多,好评如潮。余秋雨先生的散文是一种典型的文化散文,在丰富的文化联想与想象中完成对所表现的对象的理性阐释,融合了庄子哲学散文的天马行空,汪洋恣肆的思维与两汉赋体铺叙夸饰,华美凝重的修辞方式,从而表现出浸润了理性精神与内在理趣的诗化特征。静静的夜里,最好莫过于读书了。一盏孤灯,一杯浓茶,细细品味。他说,病人比健康人更懂得什么是健康;承认人生有许多虚假意义的人,更能寻找人生的信念。传统的乐观主义虚设了很多“意义的岛屿”,引诱人热情澎湃,而转眼又陷入痛苦的深渊。

真正的信念并不憧憬胜利,而是相信生活,相信各种事情都有自己的意义,从而产生责任。责任,是一个人身份的基点。他说,狂热盲目使真理蒙尘,使生活简单,自以为要解救苦难,实际上是增加了苦难,但等到发现时往往为时已晚。世间很多政治灾祸,都与此有关。他说,既然由他来从政,就要从精神层面和道德层面来看待政治,争取人性的回归。一个表面平静的社会很可能以善恶的`混淆为背景,一种严格的秩序很可能以精神的麻木为代价。

要防止这一切,前提是反抗谎言,因为谎言是一切邪恶的共同基础。政治阴谋不是政治,健康的政治鼓励人们真实地生活,自由地表达生命;成功的政治追求正派、理性、负责、诚恳、宽容。他说,社会改革的最终成果是人格的变化。不改革,一个人就不想不断地自我超越,生命必然僵滞;不开放,一个人就不想不断地开拓空间,生命越缩越小,成天胶着于狭窄的人事纠纷。

当权者如果停止社会改革,其结果是对群体人格的。他说,一切不幸的遗产都与我们有关,我们不能超拔历史,因此都是道德上的病人。我们曾经习惯于口是心非,习惯于互相嫉妒,习惯于自私自利,对于人类的互爱、友谊、怜悯、宽容,我们虽然也曾高喊,却失落了它们本身的深度。但是,我们又应相信,在这些道德病症的背后,又蕴藏着巨大的人性潜能。只要把些潜能唤醒,我们就能获得自尊。他说,那些国际间的危险力量未必是我们的主要敌人,那些曾给我们带来过不幸的人也未必是我们的主要敌人,我们的主要敌人是我们自己的恶习:自私、嫉妒、互损、空虚。 这一切已侵蚀到我们的大众传媒,它们一味鼓动猜疑和仇恨,支持五花八门的劫掠,政治上的诽谤、诬陷也与此有关。

正因为如此,我们更应该呼唤社会上巨大而又沉睡着的善意。他说,文化从低层次而言,包括全部日常生活方式,从高层次而言,包括人们的教养和素质,因此,良好的政治理想都与文化有关。一个国家的公民在文化教养和举止习惯上的衰退,比大规模的经济衰退更让人震惊。他说,知识分子比别人有更广泛的思考背景,由此产生更普遍的责任。这固然不错,但这种情况也可能产生反面效果。真正值得信任的知识分子总是宽容而虚心,他们承认世界的神秘本质,深感自己的渺小无知,却又秉承人类的良心,关注着社会上一切美好的事物,他们能使世界更美好……

夜深人静的时候,静静地翻开这样一本《回望两河》,再去品味书中对人生、灵魂以及人性的感悟,当然会感慨万千……

回望读后感 篇13

“红色朝圣地,历史出奇观;二万五千里,辗转到吴起;民族先锋队,兹此转危安。峥嵘岁月远,见物思人新;守业不忘祖,常念开国难;红旗不褪色,理想信念坚;中华复兴日,再上宝塔山。”

还记得这首脍炙人口的《延安颂歌》吗?看完《回望延安》这部振奋人心的红色大型文献片后,我的耳畔不由地响起了这首颂歌。我也理解并坚信,团结是做好各项工作的前提,提高质量和道德是每个人的责任和义务,特别是在当今时代。

为了加深对党和历史的认识,坚持勿忘历史,不忘初心的精神,提高思想政治素质,合川分局党支部近日组织全体党员**了《回望延安》大型文献片。

**影片结束,百感交集。结束长征的红军正是从延安出发,坚定地向抗日战争前线进军的。这颗坚定的心,反抗的心,奋斗的心,都是坚如磐石,不可阻挡的。正是从这里,中国点燃了民族独立和人民解放的火焰,点燃了希望的火焰,点燃了抵抗的火焰,点燃了斗争的火焰。

正是从这里,年轻的政党变得越来越成熟。他们锻炼了以个以毛泽东同志为核心的坚强领导班子。这个坚强不屈的群体,这个奋斗的群体,这个聪明的群体,带领中国人民走向了胜利。

我们身在新时代,依然被影片中那些革命精神深深感染。我坐在明亮的办公室里,手握着笔,头上是云卷云舒的蓝天,身旁是一起为防汛测报努力工作的同事,延安精神和作风激励我们努力工作,服务人民和社会,我也更加明白了在这个时代应尽的责任。每一个人都在为建设国家,贡献自己或大或小的力量。

在水文站和测报一线,不能松懈、马虎。我们应该勇于承担责任和付出代价。我们应该站在调查的岗位上做好报告。这个岗位,平凡而不简单,关系到江河的和平稳定,关系到沿江人民的安居乐业。

我也更加清楚,今天的国家发展形势来之不易,长江水文工作者今天的工作和生活来之不易。在今后的工作和学习中,要坚持把自及的工作做好,为单位的发展多做实事,不断提高综合素质和思想品德。

一路走来,我们不能也不会忘记这条路。路是我们前行的方向。回望延安,回望那段荡气回肠的革命岁月,我们青年应坚持本心,不忘初心,方得始终。

回望读后感 篇14

是时间教会我们只能目送光阴流逝吗?

是历史告诉我们只能目送历史苍茫吗?

以至于我们只记得目送亲人远去而忘了回望亲情。

在*里,作者的儿子在渐渐长大的过程中,用自己的时间无形的抵挡了母亲的靠近,当作者一寸一寸目送他远行企盼他回头时,他只自顾自的离开了。

当我抱怨作者的儿子时,我也看到了自己的影子。每周末返校时,总要出现送别的情景,母亲那不厌其烦的嘱咐声总要跟到自己踏上校车台阶的那一刻。每次都是这样,已经和母亲说再见了,她的话还是会铺天盖地的过来。

我越不喜欢她唠叨,她越唠叨,我走的越远,她越大声地说:“记得每天吃维生素。”这是我每次进校车时听到的最后一句话。我有时甚至不懂事的认为母亲的话像‘机关枪’,‘咻咻的扫来’,而我像是‘落荒而逃’。

我突然想起,我从来没有一次回过头,看着她说:“好的,我知道了妈妈。”母亲肯定像作者一般“用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前”,和作者一样“一直等待着他消失前的回头一瞥”,而我也和作者的儿子一样一次也没回头,一次也没有。

我为自己的行为感到懊悔,我完全无法想象母亲的孤独。只要是对你好的,哪怕重复过千遍万遍的,母亲也还会对你说。你以为她不烦吗?

她也会烦。原来不单是离别是需要回望,父母的心思也需要你的回望。

“一件事的毕业是另一件事的开始”,生命也是这样,一个终点联系着另一个起点。或许母亲在嘱咐我的同时脑海里会想起外婆对她离开时的嘱咐,如同我身后的背影一样,母亲的身后也有一个背影。

奶奶的突然去世无疑是对她母亲的沉重打击。母亲强忍着痛楚准备着外婆的葬礼,而父亲带过的一句话让母亲更加自责:“葬礼是给活人看的,人在的时候不多孝顺一点。

现在人没了,做些表面*有意思吗?”后来闲聊时,母亲常和我提及:年轻时和我一样,想要什么就突然要了。

也不管外婆辛苦,然后外婆就大街小巷的去找去买,现在你外婆走了,轮到我遇到你这个“小祖宗”。

我觉得妈妈和奶奶是一样的,在妈妈成长的过程中。外婆对母亲如同母亲对我一样百般呵护,但也少不了母亲长大后对她一次又一次的目送,直到母亲目送外婆离开。母亲也有回望,也有感激,只是她总自责说晚了些。

当我们走在人生的道路上时,一定要记得及时回首,及时回应热切的目光。

龙应台说:“所谓父女母子一场,便是今生今世不断目送他背影渐行渐远。而他用背影告诉你,不必追。

”不必追,生命的脚步是无法追逐的。但也不能忘记回望啊!对他自己来说,这是一种学会感恩的发现,就像朱自清回首,看到老父亲的艰难背影一样。

不知我们回望,有会发现一个如何艰辛付出的背影。对于父母来说,那一回望。则是内心对自己所付出的肯定,是内心不知名的喜悦与安心吧。

如果说目送是父母眼底止不住的泪珠,那回望就是替他们拭去泪痕的双手;如果说目送是父母心底无声的呜咽,那回望便是使他们释怀的安慰。回首往事永远是送别的最好答案,感恩永远是亲情的回报。

《柳林风声》读后感(汇集12篇)


每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,知道怎么写具体的心得体会内容吗?经过搜索和整理,小编为大家呈上《柳林风声》读后感(汇集12篇),相信你能找到对自己有用的内容。

《柳林风声》读后感(篇1)

今年暑假,我读了一本非常有趣的书。它的名字叫《柳林风声》。书中有四位主人公,分别是:胆小怕事却又生性喜欢冒险的鼹鼠;热情好客、充满浪漫情趣的河鼠;侠义十足、具有领袖风范的老獾;喜欢吹牛、显摆、追求时髦的癞蛤蟆。其中最好玩的就是那位癞蛤蟆先生。读着他的故事,让我不由自主地想起《西游记》中的猪八戒,一样的有趣可爱,一样是搞笑高手,让人忍俊不禁。

其中最让我喜欢的是热情好客的河鼠先生。因为他有情有义、有智有谋,不管遇到什么困难,他总有办法解决。在我的心目中河鼠还是位值得交往的朋友,偶尔还会写些诗,让我十分佩服。

在生活中,我也偶尔和朋友因意见不和而产生小摩擦。我们彼此大声说着自己的观点,却不聆听对方的声音,最后因为看法不同而“分道扬镳”。这时河鼠先生那乐观豁达的声音在我脑海中想起:“没关系啦!快乐点!”是呀,快乐点,不要斤斤计较光想着自己,就一定能解决我和朋友之间的矛盾。想到这儿,我赶紧去找了朋友并和她道了歉,我们又和好如初了。

生活中,如果人人都能像河鼠先生一样,有豁达的胸襟、多理解尊重别人,那么我相信人与人之间就不会有那么多不愉快了。小朋友们,如果你们还有人没读过这本书的话,那么我建议你一定要去读一看,我相信读完之后也一定像我一样深有体会。

《柳林风声》读后感(篇2)

《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆根据讲给他儿子的故事整理而写成的,是发生在柳树林中鼹鼠、河鼠、蛤蟆和獾这些朋友之间的故事,一只只可爱的小动物被描绘得活灵活现、妙趣横生。虽然我最喜欢运筹帷幄、聪明严肃的獾,但最有趣又最令人难忘的,还是“不可救药”的蛤蟆。

蛤蟆狂妄自大,骄傲自满,挥霍浪费,而且一着迷就上瘾。蛤蟆有阵子迷上了马车,说:“我之前的日子都在干什么呢?那些船算什么呢,我要把以后的日子都投入到马车中去。”说完他就不再理会船了,他硬拉着朋友一起去坐马车。可惜第一次坐马车出门时,马就被后面开过来的一辆小轿车吓着了,前蹄腾空,又踢又蹬,不停后退,最后马车摔到了沟里。朋友们都为他伤心,责怪那辆小轿车。可蛤蟆却欣喜若狂:“太美了,太绝了!飞翔的诗!我以前都在虚度光阴,现在终于明白了,管它什么马车!我要把以后的日子都投入到机车中去。”蛤蟆就这样迷上了汽车,听不进朋友们的劝告,甚至到了“无药可救”的地步。因为迷恋汽车,蛤蟆被误认为是偷车贼;又因为他违章驾驶、辱骂警察,被法官判了重刑,下了监狱。幸运的是,一个给监狱送饭的小姑娘很同情蛤蟆,帮助他逃离监狱。可他出狱后仍然不知悔改,一意孤行,犯下了很多错误。当他回到日夜思念的家乡时,他得到了一个消息,真是个晴空霹雳,原来他的家已经被黄鼠狼占领了。

朋友们不计较蛤蟆以前犯下的种种过错,为他出谋划策,并齐心协力去帮助他。最后他和朋友们出其不意地从地道中冲进蛤蟆宫,吓得黄鼠狼落荒而逃。大家终于战胜了黄鼠狼,帮助他把蛤蟆宫夺了回来。这时的蛤蟆仍然没有认识到自己的错误,在河鼠、鼹鼠和獾先生的劝说和帮助下,蛤蟆才终于“迷途知返”了。

是什么让蛤蟆从“不可救药”变成“迷途知返”了呢?是友谊。友谊在我们身边无处不在,它是人间的宝藏,需要我们去珍爱。在学习与生活中我们要像这些小动物们那样,团结友爱,互相帮助。当朋友需要帮助的时候,我们更要伸出友谊的手,去帮助他们。

《柳林风声》读后感(篇3)

《柳林风声》这本书,让我特别的感动。作者让我们感受到的是柳树林那些让人羡慕的景色,水老鼠,獾,鼹鼠,癞蛤蟆等朋友间的友谊。

《柳林风声》主要讲述了柳树林中动物的故事,讲了獾,水老鼠,鼹鼠,癞蛤蟆之间的故事,首先是獾,虽然他平时很少露面但却在树林里是个影响最大的动物。水老鼠呢,遇到困难会机智的想出办法,鼹鼠特别的善良,而癞蛤蟆靠着自己的家产,最后因为把一个人的车偷走了进了地牢,一个小姑娘把它救了出来,守卫人员去追,火车司机也救了它,它的房子被别人给拿走了,最后,它和它的小伙伴们齐心协力把那房子给抢了回来。

我觉得它们对朋友的态度非常好,一个动物有一个缺点,它的那些朋友们就可以帮助那个动物改掉它的缺点,这点特别值得我们学习,就像癞蛤蟆和他的小伙伴们一样,帮助自己的朋友改掉缺点。

《柳林风声》读后感(篇4)

寒假,我读了一本书,名叫《柳林风声》,她是英国作家肯尼斯格雷厄姆写的童话作品。

故事主要讲的是:老鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是要好的.朋友,但是,他们的生活习惯却不一样。老鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨;獾的生活,孤独而又沉闷;而蟾蜍的生活,则天天都会变。故事发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产,生活挥霍浪费,追求新玩意,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。

多么奇特的故事,你看到一半肯定会笑。平日里狡猾、目中无人的蟾蜍竟然会被骗,真不可思议。不过,等你看完后半部分,你就笑不出来了。蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮蟾蜍夺回家产,这不就是我们常说患难与共的友谊吗?本是局外人,但他们共同珍惜一段故事之后,建立了友谊,又在其中某一位困难当头时,其他人都能不顾个人安危,主动伸出援助之手。想想看看吧!动物之间有如此浓厚的友情,作为高等动物的人类又有多少,人可以做到?无事时个个称兄道弟,酒肉穿肠过,遇事时,则怕牵连自己,拍拍屁股溜人,生活中,这样的事情还少么?

《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼,他告诫人们,社会是个大家庭,人与人相处应该懂得互相关心,互相体谅,互相帮助。这样,我们的社会才会充满爱;这样,我们的生活才会更加美好!

《柳林风声》读后感(篇5)

我漫无目的地走在琳琅满目的书店里,不知不觉踱到了世界文学名著区,我的眼睛开始寻找。《柳林风声》,凭直觉这是本好书,我静静坐下,怀着心中的好奇与期待,翻开了这本书的第一页……离开书店,我的手里已紧紧地攥着这本书,再也不愿放下,《柳林风声》是英国著名作家格雷厄姆的经典作品。整本书描述了动物主角们随着季节起伏变化而生活的故事,生动地再现了萦绕在柳林中的友情和温情。书中的四个小动物都代表着生活中的四种性格典型的人:水鼠代表有理性的人,鼹鼠代表有方向感的人,蛤蟆代表着热爱冒险的人,代表着沉着的长老型的人。《柳林风声》通过水鼠和鼹鼠的历险呈现英国乡村田园诗一般的生活。

作者独具匠心,塑造了一个与众不同的蛤蟆形象。蛤蟆是个大富翁,好不容易有了个梦想却半途而废,之后为了车子,落难,出逃,一往无前,历经磨难,摇身变成了一个大英雄!

像蛤蟆的一样的经历在生活是常常发生的,虽然只是从放弃到执著,但这让我成长了不少。数学一直是我最头疼的一门科目,我总是想回避,觉得自己的思维敏捷度不如别人,但我想错了……

一天,一道棘手的求面积题目拦住了去路,一条条线段把我弄得头昏脑胀,草稿本上算式横七竖八,活动笔的铅芯断了又断,手里出了汗。我放弃了,思维平静了下来。正准备下课,我想到了那只成了英雄的蛤蟆,它凭着自己的努力和执著,终于成功了,难道我连一只蛤蟆都不如吗?我重新拿起笔,回到了那只拦路虎前。"哼,你有什么了不起!"我心里默默地为自己打气。这种方法不行,换;算式列错,改;得数算错,再来!我心中似乎有一团火在燃烧,让我不停息地算啊,想啊……仅剩下一步得数就出来了。我屏住呼吸,握着笔。"272平方厘米"!我打死了那只老虎,我成了数学中的武松了,我高兴得说不出话来,只觉得自己心里"怦怦怦"直跳。

《柳林风声》读后感(篇6)

我看过一本书,名叫《柳林风声》,它是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的。

这本书讲的是一只小鼹鼠和它的好朋友们历险的故事。从前,森林里住着很多小动物,小鼹鼠第一次出来见世面,它遇到了小河鼠,并且他们成了好朋友,他们决定去到很远的地方去探险,蛤蟆也加入了其中。蛤蟆是个骄傲自大的家伙,它老爱对别人显摆自己家富。冬天到了,三只小动物觉得很冷,他们看到了一座房子,就进去了,这是獾先生的家。獾先生很热情的款待了他们,三个好朋友在獾先生家度过了一个冬天。告别了獾后他们来到了一座城市,蛤蟆走散了,结果他碰坏了一辆很昂贵的车,蹲了监狱,后来蛤蟆装扮成妇女逃出了监狱。他向别人借了一艘船,几天后船漂到了獾先生家,鼹鼠和河鼠也正在等他呢。獾先生也觉得好玩,就决定和三只小动物一起探险,于是,他们又踏上了一段未知的旅程。

这本书告诉我们要勇于面对困难,克服困难,有一回,我去太阳部落,冒险去坐“空中斗牛”,很多人都不敢坐,我还坐了两次呢,吓得妈 妈脸都白了,我勇敢吧!

大家觉得这本书好不好看呀,没看过的同学赶紧来看看吧!

《柳林风声》读后感(篇7)

最近,我看了一本书名叫《柳林风声》,它讲的是在一个生机勃勃的柳树园里生活着各种各样的小动物的故事。

它里面的小动物分别是:爱浪费爱虚荣的癞蛤蟆和它的朋友勇敢大方的鼹鼠;机智善良的獾于爱跟人分享的河鼠;还有癞蛤蟆的死敌黄鼠、白鼬、黄鼬。

书中最令我记忆深刻的是癞蛤蟆因为自己虚荣,使它的房子被黄鼠狼、白鼬、黄鼬给抢去了,自己还锒铛入狱。可是鼹鼠、獾、河鼠为了拿回癞蛤蟆的房子,跟黄鼠狼战斗......

柳林河畔,那如诗如画的迷人景色都深深地吸引着我,捧着书,我一遍又一遍地读着,仿佛于他们生活在一起,时时感受着友谊的宽容、忠诚、信任、理解、关爱、分享!并与它们同道而行,共同沐浴着和煦宜人的春风,倾听着喧哗通洞的喝水,探索者有无穷神秘的野树林,享受着月色如银的夜晚,这一切都让我流连忘返!

这本书告诉我们,只有朋友之间的友谊才是最宝贵的,才能同心协力战胜困难,虽然癞蛤蟆以前十分虚荣,但是最后也改过自新,如同我们都有犯错的时候,要勇于改正,才能收到大家的喜爱。

《柳林风声》读后感(篇8)

读了《柳林风声》这本书,我深受感动。作者带我们领略了柳林里那些让人羡慕的田园风光,感受了老獾、水老鼠、鼹鼠和癞蛤蟆……的深厚友谊。

《柳林风声》主要讲述了柳林中动物朋友们的故事。柳林中老练的獾虽然很少露面,却在树林里是一位极有影响力的人物;本性敦厚善良的水老鼠乐意与朋友们分享他的所有,而且极富同情心;鼹鼠是一位任劳任怨愿意帮助动物并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄地为大家做事,而且总是以积极与快乐的态度面对生活;傲慢的癞蛤蟆,靠着充裕的祖传家产,挥霍浪费,最后连自己的家都没能保住。最后,在他三个好朋友的帮助下,他不仅把家产夺了回来,还改掉了自己的缺点,变得十分谦逊了。

这部作品把我们带到了这个无边无际的柳林,而我们就好似这树林中的居民一样,可以看到老诚持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。慢慢品读、细细品味,我们可以感受到柳林中丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

也许《柳林风声》本身的故事平淡无奇,但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条线索,把点点滴滴的故事通过这些动物们在柳林中的生活再现出来。如此美妙、动人、有趣的作品,仿佛令人回到了那充满童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳林中那一缕缕的“风声”!

《柳林风声》读后感(篇9)

《柳林风声》这本书,描述了两只老鼠(河鼠和鼹鼠),蟾蜍和老獾的友谊。体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章,我对它们的友谊有了深刻的体会。

蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下,把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强,打败黄鼠狼和白鼬士兵。

说起友谊,使我想起了假期时上兴趣班的事,那件事我永远也忘不了。

记得那是一个数学课,我兴冲冲地来到“少年宫”,快步走到教室,坐下来,放下书包,准备拿书时,却发现书没有带,再望望窗口,妈妈也早走了,这可怎么办呢?老师肯定会狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

“没关系,我跟你合着吧!”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸,我心里顿时舒服多了,不再哭了,老师走进教室时,我把脸垂得低低的,脸红得像在发烧,老师先没有发现,但过了一会儿,老师发现了我们这桌的异常,就严厉地问:“你们当中谁没带书”“我没事,”林萌毫不犹豫地站了起来,被老师臭骂了一顿,我心里顿时有一种说不出的感动,十分愧疚。下课了,我满怀歉意地向她道歉,她

毫不在意,微笑着说:“没关系,下次别忘了带书哦!”我再一次被她对我的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊,才能使我们互相信任,这件事我一直留在心中,从没有忘记,友谊,或许能改变一人的心……

读了《柳林风声》这本书,我深深体会到这本书的含义:学会去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

《柳林风声》读后感(篇10)

《柳林风声》是英国儿童文学作家肯尼斯 ·格雷厄姆的代表作品,也是世界儿童文学经典之作。它里面藏着许多东西呢!有欢乐、有失望、有痛苦、有惊讶,几乎所有人类的表情它里面都有。

书中水鼠伶俐可爱;鼹鼠忠厚老实;獾至尊专横;尤其是癞蛤蟆,他骄傲自大爱自吹自擂,做事没有恒心,吃尽了苦头。四只动物生活在绿柳掩映的小河畔,它们互相关心、互相信任、互相帮助,彼此之间充满友谊。这本书用诗一样的语言将故事娓娓道来,刻画了季节的流转和大自然的变化,以及柳林中的友谊与温情。最令我感动的片段 ,是在癞蛤蟆变好的时候,癞蛤蟆非常富有,可它有很多个缺点:

做事不专一、高傲自大、爱吹牛······后来因一次偷车事故,使癞蛤蟆被判刑二十年。他好不容易从监狱里逃出来,几经波折地回到家才发现,家已经被白鼬、黄鼠狼等动物霸占了,癞蛤蟆只能在好友——水鼠家里暂住。此时,癞蛤蟆决定自己不能再像以前那样好吃懒做了,他与水鼠、獾、鼹鼠,一起商量了对策,夺回了属于自己的房子。

我喜欢这本书是因为:这本书展示了那些不被人类重视的动物,心中的爱与恨。这些令人震撼的故事,使人愧疚,使人发出对弱小的怜悯,同时也让人反思人类与动物的生存关系。

《柳林风声》读后感(篇11)

四季的风悠闲地在杨柳河岸与柳树林里漫步,用不同的声音诉说着一个个有乐同享、有难同当的美丽故事。肯尼斯·格雷厄姆,这位自幼在乡间生活,酷爱大自然和文学的英国童话作家在一次次笔锋回转间用细腻的语言和天马行空的想象完成了《柳林风声》这部不朽之作。

《柳林风声》是一部充满生活气息又富有童真童趣和诗情画意的动物童话。胆小又充满冒险精神,对朋友忠心耿耿的鼹鼠莫尔;热情好客、宽容体贴又浪漫的水鼠兰特;侠义、持重、颇具领导风范的獾子班杰;虚荣浮夸、喜欢刺激的癞蛤蟆托德。它们共同生活在美丽的杨柳河岸居家度日,一起冒险,齐心协力帮托德夺回被占的家园。

我最喜欢的是十一章和十二章。

十一章中,水鼠兰特责备道:“你开着豪华汽车满世界兜风……费心思筹谋策划,想替你夺回产业。”这一段作者用语言描写把托德在外面的逍遥自在和班杰、莫尔为了它吃苦受累、殚精竭虑做了鲜明对比。再用“将来有一天……到那时就晚了。”来总结,写出了小动物们对友谊的珍视和对朋友的忠诚。

第十二章中“好家伙,吓坏了的黄鼠狼有的一头钻到桌子底下……只要能躲开那些可怕的棍子。”作者用细致的动作描写,使小动物们为了夺回家园,不畏强敌,奋勇杀敌的英勇和入侵者们惊慌失措、落荒而逃的狼狈跃然纸上,让我仿佛身临其境看到了它们的家园保卫战。

英国著名童话作家,艾伦·米尔恩曾感叹:“这是一本验证每个人性格的书。我们没有能力评论它,因为它在批评我们。”是呀!它的文字那么灵动,它的语言那么优美,不仅写出了动物们对待友谊的态度,还写出了它们的性格和灵魂。这本书让我明白,真正的友谊是让朋友之间互相包容,共同成长,一起进步的。

《柳林风声》读后感(篇12)

在这个骄阳似火的暑假,我再一次细细地品读了《柳林风声》这本书。

《柳林风声》这本书写的是发生在森林里的一个有趣的故事,书的主人公是一只爱冒险蟾蜍。它很有善,单纯,温和,还很重感情。不过它有一些缺点,比如:自大,爱吹牛,甭管它迷上啥,结果都一样:顶多三分钟热度。比如有一次,蟾蜍在划船,迎面开过来一辆崭新的马车,于是它就把船丢在了河里,去订购了一辆大马车。还有一次,蟾蜍开着一辆马车,忽然一辆汽车飞奔而来,它赶忙回了家,又订购了一辆大汽车。

迷恋上汽车的蟾蜍不听朋友们的劝告,一看到汽车就钻进去,坐在驾驶的座位上,这里看看,那里摸摸,转转方向盘。有一次蟾蜍终于忍不住了,它按响了喇叭。屋里的车主人听到了喇叭声,赶忙跑出来,抓住了蟾蜍,并报了警。从此这只不断闯祸的蟾蜍被抓进了牢里,它左思右想,后来这只蟾蜍终于知道错了。于是警察叔叔把它放了出来。获得自由的蟾蜍终于不再碰别人的东西了。

读了这本书,我知道了每个人身上都有缺点,要知错就改,不然会犯下更大的错,受到惩罚。

《复活》读后感汇集十四篇


工作总结之家的编辑对资料进行了深入的解析和阐述,提出了这篇“《复活》读后感”,希望您能一直关注我们的网站,我们将为您带来更多实用信息。读书的过程让我们深入思考,创作的过程让我们跳出传统的思维定式。在阅读作者所写作品的过程中,我们不禁为作者独特的创意所震撼。阅读之后,我们应该对自己的思考和感受进行总结和反思。

《复活》读后感(篇1)

近期,我读完了俄19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大著作——《复活》。

“复活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。那不是科幻小说作家,所以我饶有兴趣地打开了这本书。

书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了军旅生涯后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。多年后,两人以囚犯和陪审员的身份在法庭上相遇,聂赫留朵夫做为陪审员的良知受到了深深的谴责。

为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。

所以聂赫留朵夫决定和喀秋莎·玛丝洛娃一起去西伯利亚。这时的他感到精神上受到了“复话”。

“知错能改,善莫大焉”。聂赫留朵夫的第一次复活不仅“救助”了马斯洛娃,让她明白世上不知是黑暗,还有善良的人,也“救助”了其它受着不公平待遇的人。他帮助被告囚犯找到监狱长、副监狱长和那些它不想见的人。

复活的聂赫留朵夫成为了黑暗社会中的一个亮点。至于他与马斯洛娃一起流放到西伯利亚,并不顾马斯洛娃已不再需要他,仍旧希望马斯洛娃能宽恕他,并想继续帮助马斯洛娃,这也就是聂赫留朵夫真正的复活了,他已经彻底从一个贵族公爵便回一个善良的人了。

读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才逐渐意识到:精神是身体的脊梁,有些人还活在这个世界上,却只会行尸走肉。

受人唾骂。相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上千万,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。 在堕落的人中,也有从新“洗清”自我的人。

书中男主角聂赫留朵夫,就是一个从纯洁无邪的少年,在经历了军旅生涯后,堕落一时,最后终于在精神上恢复了自我。这又体现出了当时俄国政治的腐败。

当我第一次看到“复活”这个书名时,我心里就产生了疑问:谁,怎样就复活了?然而当我把这本沉甸甸的大书从书架上拿下来时,我知道了答案就在这一片片的白纸黑字里,只有用心去读,才能体会到作者叫它“复活”的用意。

《复活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜现在良好的环境,真正去付出自己,把握生命的每一刻,不让一丝一毫的不良因素动摇自己,这才是生活的真谛。

《复活》读后感(篇2)

《复活》是托尔斯泰三大代表作中最晚的一部,被认为是其创作的“最高的一峰”。它没有《战争与和平》史诗般的恢宏气魄和明亮的诗意,没有《安娜卡列尼娜》的波澜与不安的骚动。它,完全是体现了一位伟人的暮年心灵的稳健和悲天悯人的大气!

小说主人公卡秋莎·玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女,她被主人的侄子、贵族青年聂赫留朵夫公爵诱惑后遭到遗弃。由此她陷入了苦难的生活,她怀着身孕被主人赶走,四处漂泊,沦为出卖肉体的人长达八年之久。后来她被人诬陷谋财害命而被捕入狱。此时,聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件。他认出了被告就是十年前被他遗弃的玛丝洛娃,他受到了良心的谴责。为了给自己的灵魂赎罪,他四处奔走为她减刑。+当所有的努力都无效时,玛丝洛娃被押送去西伯利亚,聂赫留朵夫与她同行……

的确,书中的主人公聂赫留朵夫在大学时期是一个善良,充满活力,有着崇高志愿的青年。但当他担任上官职后却完全改变了,整日沉寂在享乐之中,早已忘记自己的狂热理想,变得腐朽,落魄,成为了一个真正的花花公子。直到在法庭上见到玛丝洛娃,他回想起许多往事,从而使他觉得自己是那么的可恶,便对于自己以前过的生活产生怨恨。为了赎罪,他给一些无辜的犯人起诉伸冤,将自己名下的一部分土地分给了农民,他彻底的改变了自己的生活,将自己从以前的腐朽中拯救了出来。这本书名叫《复活》,我想“复活”的首先是聂赫留朵夫,是他自我精神的复活。而我从他的身上学到的最珍贵的一点就是他的自我改变,虽然他曾经也堕落过,但当他良心发现后,做了许多好事来弥补过错,这是任何人都值得拥有的。犯错误不要紧,不论这个错误是大是小,最好的办法就是深刻的检讨自己,承担自己所犯的过错。其次我想玛丝洛娃从出卖肉体的人又重新转变成以前善良朴实的姑娘也是一种复活吧。

当我打开这本书,我不禁感受到有一种心灵的复活,人类最美好的感情的复活!即使是当代,许多人也许正在悄然地埋葬自己的这些美好的感情却毫无所知。在这种时候,我们需要的不正是《复活》这样的作品来唤醒我们沉睡的心灵吗?

《复活》读后感(篇3)

宽恕一切

这本书讲述了一个绅士决定为自己曾经犯下的错误赎罪,他决定放弃自己所拥有的一切并且尽他所能帮助那些可怜的人们。在帮助人们的过程中,他逐渐揭示了当时的社会状况。

《复活》是**作家列夫·托尔斯泰的著作。托尔斯泰是批判现实主义文学的伟大代表,也是世界文学史上最伟大的作家之一。他的作品不是空动地说出大道理,他写的也不是一些惊天动地的事件,只是一些琐碎的事情。

但在这些小事上有大智慧,我认为这是他的才华。

这里的主人公涅赫柳多夫是一位绅士,有着巨大的财富,很高的社会地位。他和周围的人一样,每天寻欢作乐、赌博、和长官聊天,直到他再一次见到他曾经伤害的人马斯洛娃,他有了彻底的改变。马斯洛娃已经成了一名囚犯。

他对自己的行为作了深刻的检讨,决定放弃一切,帮助穷人。

对主人公的做法我非常佩服。我一直认为环境决定人的性格。如果我处于英雄的环境中,并且周围的人都那样做,我就会倒下。

我认为一个社会的人,你必须融入这个社会。主人公能醒悟过来,我都认为是非常不容易的了,他竟然还能放弃一切,我简直觉得不可思议。虽然我知道每个人都应该有一颗无私的心。

但不是每个人都能做到。我想大多数人还是为自己而活。生活,谁想享受,但他愿意为别人放弃这一切。实在让我又惊讶又敬佩。

涅赫柳多夫在想清楚之后,有时候还和以前的朋友一起饮酒交谈。这开始让我非常不解。既然主人公决定过新生活,为什么还要和他们交朋友呢?

后来,我才明白,一个人光有钱是不够的。他需要朋友、亲戚和人际关系,这样他才能做这些事情。广泛的人际关系是非常重要的。

尼赫鲁多夫终于明白了一个真理:宽恕一切。每个人心中都会有一个黑暗的角落。没有人是完美的,没有人有资格批评别人。

然而当你宽恕了一切的时候,你就能坦然的面对这一切了。但你也要尽你所能去帮助别人,这是一种幸福。

在涅赫柳多夫为马斯洛娃四处奔走的过程中,他渐渐的发现在这个监狱中有近一半的犯人都没罪,他们被抓进来只是因为没有身份证或一些其他的小事。这不是很可怕吗?这个社会允许富人为所欲为,压制穷人。

这些穷人受道这样的折磨,这个社会的大多数人都不知道这个监狱的存在。

当时,正如托尔斯泰所写,共产党的社会是一个混乱的社会。作者想用他的笔来唤醒这一切。这里的英雄是一个无私和友爱的人。我知道我做不到,但是我很佩服他。

《复活》读后感(篇4)

在寒假里,我读完了俄国19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大着作——《复活》。

“复活”,顾名思义指死去的人再一次获得生命,当然,现实生活中不可能有这种事。我很了解托尔斯泰,他不是科幻作家,所以我饶有兴趣地打开了这本书。

文章第一句就这样说:“尽管出土的小草一概清除干净,尽管他们把石头扔进地里去,不让任何植物在地上长出来,尽管树木伐光,鸟兽赶尽,可是在这样的城市里,春天也是春天。”描述了一片万物生机勃勃的情景。

可是第二句“唯独人,成年的大人,却无休止地欺骗自己而且欺骗别人,折磨自己也折磨别人。”为马斯洛娃将受的苦难作了铺垫。

本文男主人公聂赫留朵夫,一开始是个是非分明的人,后来变成一个冷漠麻木的人,致使马斯洛娃走上了一条她不应该走的路,后来被别人陷害,男主人公开始良心发现,经过重重挫折,终于把马斯洛娃从那艰苦的生活中救了出来,女主人公为了不使男主人公再奔波,同时,男主人公也做起了有意义的事。

我们知道,由于种种原因,现在的社会道德和个人道德已经到了一种濒临危机的状态:自私自利,物欲膨胀,贪污受贿,腐化堕落……几百人围观落水者却无人前去相救,肇事司机将伤者在送医院的途中将其扔下任其死亡自己却逃之夭夭……我想这些人连十八世纪托尔斯泰笔下的涅郝柳多夫都不如。为什么现在很多人感叹好人难做?

难做好人?就因为有人做了好事没有被肯定相反被误解。“枪打出头鸟”,久而久之就让人们达成了一个共识:

你不去做好事你会没事,你做了好事搞不好你就有事。这样的共识不能不说是我们道德水准的一个悲哀。相反,如果我们能够让好人不再吃亏或被误解,让更多的人都能够见义勇为或者多做好事,这就要求我们的政府和媒体及社会的方方面面都来维护道德的规范,如此才能让我们的社会风气有所好转,让活在这个世界上的每一个人都能感受到生活的温馨无比。

读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。我才渐有所悟:精神是肉体的支柱,有些人虽然仍活在世上,却只是行尸走肉,受人唾骂。

相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上千万年,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

《复活》读后感(篇5)

《复活》是作家列夫托尔斯泰三大代表作中最晚的一部,被认为是其创作的“的一峰”.它没有《战争与和平》史诗般的恢宏气魄和明亮的诗意,没有《安娜卡列尼娜》的波澜与不安的强劲--它,完全地体现了一位伟人的暮年心灵的稳健和悲天悯人的大气。

一个纯真美好的,曾经对生活和生命充满了美好期盼的青年人,在混混沌沌的上流社会中流连花天酒地。一个美丽纯洁的姑娘,在长达八年的妓女生活中堕落。他们是似乎可以这样生活下去的,他们也许可以满足生活中自己那种简单的快乐。但当来两人在马斯洛娃的审判案中相遇时。他再也不能心安理得地面对曾经的卡秋莎(马斯洛娃)的眼神。聂赫留朵夫深感自己才是马斯洛娃堕落的原因所在,他此时感受到了他曾经给予她多大的伤害,他的灵魂背负了沉重的罪恶感。他决定帮马斯洛娃重获自由。在一次次的探监过程中,它见证了太多的不公。当他决定把自己的土地廉价分给农民的时候,他得到的是农民怀疑的眼神,众族人疑惑的言语。当他想要以马斯洛娃结婚来赎罪时,他收获的是亲友鄙夷的眼神,众人以为不可理喻的回应。

《复活》读后感(篇6)

书名:《复活》

作者:(俄)列夫·托尔斯泰

阅读时间:4月12日——4月15日

好词:错误,错误,位置,正确,荒谬,快乐,判断,执行,命令,憎恶,卑鄙,当然,间隔,停顿,时期,肮脏,差距,恐吓,奢侈。

一句好话:(1)我们生活在这个世界上,有一种荒谬的信念:我们是生活的主人,生活是为了享乐。

(2) 说来奇怪,这种认清自己卑鄙情绪的方式,当然不只是痛苦,更是快乐和安心。

(3)从那个时候起到今天,他已经有很长的一段时间没有打扫过他的灵魂,所以他从来也没有像这样肮脏过,他的良心所要求的东西和他所过的生活之间也从来没有像这样不协调过。

(4)涅赫留多夫虽然有些失望,但也为玛斯洛娃找到自己的幸福而感到高兴,然而,涅赫留多夫对这几个月来的耳闻目睹感到苦恼,他觉得自己没有办法解决社会现实中的种种罪恶,后来,他在《圣经》中找到了答案:人不但不可恨仇敌,而要爱仇敌。

(5) 只要人们执行这些戒律,天堂就会建立在地球上,人们就会拥有至高无上的幸福

(6)此外,相信自己,他往往会遭到人们的指责,相信别人,他却博得周围人们的赞扬。

我的感受:

几乎是一气呵成看完了这部名着,似乎很深奥,却又读懂了些什么。精神的复活似乎比失去的一切更有意义。

这本书名叫《复活》,我想“复活”的就是涅赫留多夫,是他自我精神但我复活,而我从他身上学到的最珍贵的一点就是他的自我改变,虽然他曾经也堕落过,但当他良心发现后,做了许多好事来弥补过错,这是任何人都值得拥有的。

也许涅赫鲁多夫的追求不仅仅是玛斯洛娃。在寻找重生和精神复活的道路上,他看到了,做了,并积极地改变。

去追寻,也许受用的不只是最终得到的,还有一路上看到的。

六年级:雨点儿

《复活》读后感(篇7)

你听过乔治弗里德里希亨德尔这个名字吗?他或许在中国孩子之间并不是非常有名,但是当你仰视那由无数个人组成的璀璨夺目的星空,你会发现,亨德尔,也是一颗明亮而倔强的星星。

暑假时我读完了茨威格的《人类群星闪耀时》,茨威格用他那极大的、对于欧洲文化的热爱,细致入微地叙述了14位在历史上做出了突出贡献的人的事迹,让那些在历史的星空中偶然划过的流星在张张书页中绽放出了他们永恒的光芒。而在这14个改变了历史的人物当中,我最崇拜的,就是著名德国音乐家乔治弗里德里希亨德尔。

或许印证了那句话吧,没有人的生活是一帆风顺的,亨德尔自费在意大利学习音乐,学成之后在英国开了许多家自己的剧场,向平民百姓展示自己的音乐结晶。可惜随着歌剧的衰落,亨德尔的多家剧场接连倒闭,他本人也是债台高筑,可他却仍以超人的毅力支撑着自己的剧场和心血,却不幸在52岁时患上中风。右半身瘫痪,直接影响到他的大脑。

这似乎是对一个面临绝境的天才音乐家的最大的打击。或许常人会从此没落,放弃生活,但亨德尔可是一颗光彩夺目的星星啊,虽然平凡,仍然坚强。他以极大的对生的渴望,在亚琛的温泉疗养地积极接受治疗,最终康复。随后又以更加热切的精力投入到音乐和生命当中,接连创作了六部歌剧和清唱剧,可惜时运不佳,在战争和严寒下亨德尔被迫取消了一场场演出,又是多家剧场接连关闭,又是债台高筑,亨德尔再次陷入了如中风前那般、甚至比中风前还要艰苦的境地。

读到这儿我仿佛看到了我自己。被打击之后站起,以满腔的激情再次投入奋斗,却现实的残酷下失去了意志力。那次考试在我心目当中非常重要,我比任何一次都要认真,也比任何一次都要努力,我做了不知道多少张试卷,也逼自己去熟悉、去攻克原本自己不会的、不愿意去学习的东西,但我却仍然战败了,毫无悬念的。在倒在战场上的那一瞬间,我这个自信心严重缺乏的斗士崩溃了。我做的不好吗?为什么会有这样的结果?我就像亨德尔那样厌倦思考、厌倦生活、厌倦曾经喜爱的一切事物。难道生活真的一塌糊涂吗?我们是在为了什么生活,又是为什么要生活呢?

但历史发展到山重水复疑无路之时,总会柳暗花明又一村。在躲开债主的催债后亨德尔疲倦地回到屋子里,自觉地开始工作。这时他看到了好友詹宁斯寄给他的最新的剧词作。在亨德尔抛开一切负面的情绪后,他拆开了信件,看起了剧词。那些剧词突然在亨德尔的面前发起了光,它们在亨德尔的脑海中回荡,让一首不朽的乐章在这个万籁俱寂的夜晚里横出世。

一个敏感多忧的人,世间的一切繁华都安慰不了他,唯有文字,闪闪发光的文字,可以一路照亮他。或者说,够真正治愈一个人的绝对不是荣华富贵,而是他的热爱,对信仰的力量和奇妙的文学艺术。

你们需要安慰。

你要极力扬声。

歌词不仅震撼了几百年前的欧洲人,也震撼了隔着一本厚厚书页的我。历经三个星期,一首《弥赛亚》横空出世。这是对人类精神的伟大最强有力的证明,也是对从绝望中绽放的生命最高的礼赞。亨德尔将自己的信仰与生命,唱响了整个社会。

我仿佛找到了我的知音。是啊,不论是否黑暗将遮盖大地,不论是否真的遭人鄙夷,我们都应昂起头来,号角要响。即使被挫折千百次击倒,也要千百次地再站起来。拥抱生活和一切值得我们热爱的事物。

或许我没必要把自己逼得那么紧,在紧要关头咬紧牙关努把力,在该休息的时候去自己热爱的领域中找找精神上的慰藉和依靠,每个人都应懂得松弛有度,给自己留下一个值得留念的东西和自由的空间。对我来说,诗歌、文学、音乐才是我生活的意义。或许我不能成为像亨德尔那样的伟人,在人类历史的星空中闪闪发光,但我也将像他那样极力扬声,在这个世界中绽放自己独特的美好。

《复活》读后感(篇8)

如果现实真的像故事里的情节一样,那将会成为人类的噩梦,人类和恐龙PK,那将是件很恐怖的事情,恐龙比人大几倍,一脚便可以踩毁一个建筑物,我们可想而知。

长发李把清洁剂涂抹在恐龙的骨架上便可以让恐龙复活,就会让人越来越想知道恐龙最后有没有把长发李吃掉,如果没有丰富的想象力和优秀的写作能力,根本想写都写不出来,通过阅读我大概知道了故事里的恐龙力气有多大:它轻轻一抬腿, 五指粗的尼龙绳就断了,随着时间的流逝,真实的恐龙的力气已经无法知道了

若干年后,科学家破译了恐龙的基因密码。一夜之间,成千上万只恐龙诞生了。它们都有很高的智能,能够听懂人类的语言。它们有腕龙高大的身材,有翼龙的翅膀,有鱼龙的鳞甲,有霸王龙尖锐的牙齿和爪子……它们经过科学家的驯养,成为人类的好朋友。

夏天到了,骄阳似火,大地上本来生长得很茂盛的庄稼,因为干旱,都有气无力地低下了头。农民大伯急坏了,赶紧给科学家打了一个电话,报告了旱情。不一会儿,天空中飞来了一群恐龙,那是科学家派来的“抗旱大军”。只见它们挥舞着巨大的翅膀,聚集起无边无际的云彩,哗哗哗,下雨了,庄稼得救了,农民大伯乐得哈哈大笑。

地球太小了,人类又太多了,垃圾到处都是,肮脏不堪,环卫工人忙得焦头烂额。你看,恐龙清洁队来了。只见它们张开船帆一般大的嘴巴,风卷残叶,片刻工夫,垃圾全被它们吞下了肚。这种恐龙是以垃圾为食的,它们吃的是垃圾,拉出的却是石油和煤炭。恐龙又来到工厂密集的地方,只见它们张开山洞一样的鼻孔,呼呼呼,一阵风响,那些弥漫在空中的有毒气体,全被吸光了。恐龙又呼出了新鲜的空气,原来灰暗的天空立即变得一片蔚蓝。

海洋是个巨大的宝库,那里有无数的宝藏和无穷的秘密,科学家们做了周密的安排,一队由恐龙组成的海洋探测队来到了太平洋。在几千米深的海水深处,恐龙们干得可欢了,它们代替人类完成了许多艰险的工作。

其实,恐龙还没有真的复活。不过,我相信恐龙一定会出现的,它也一定会成为人类亲密的朋友的。

《复活》读后感(篇9)

“对了,这个人就是她。现在他已经清楚地看出来那使得每一张脸跟另一张脸截然不同的,独特的,神秘的特点,这是灭一张脸成为一张特殊的,独一无二的,不能重复的脸。尽管她的脸容不自然地苍白而且丰满,可是那特点,那可爱的和与众不同的特点,仍就表现在她的脸上,她的嘴唇上,她的微微斜睨的眼睛里,尤其是表现在她那天真而含小的目光里,不但她的脸上而且她的周身都流露出来的依顺的神情里。”作者托尔斯泰高超的艺术才能再这短短的几行字间表现得淋漓尽致。

例如在描写玛丝洛娃被申判的第6—9章中,作者将司法界的黑暗内幕暴露给世人看,原来这帮“气度很是威严”的法官,检察官,律师,司祭等,都是一些好色,嗜酒,玩忽职守,勾心斗角,夺人私产,亵渎教义的衣冠禽兽。这里有全景式的描写,各色人等一一“出场”,井然有序,毫无顾此失彼杂草无章的感觉;有细节的精读精彩细绘,如庭长偷税漏税的健身运动,与情人约会前的激动心理,副检察官“那只空着的手甩来甩去”的重复动作,还有玛丝洛娃的外貌描写,聂赫留朵夫的颤动的心理描写等等,都细致入微,挥洒自如。

《复活》讲的聂赫留朵夫在精神上的复活,使他最后开始过全新的生活。他在福音书里找到了五条法则:对上帝要虔诚,不起誓,要忍辱,爱敌人,不反抗。他认为人们如果遵循这五条法则,并不断改过自新,便可以“获得最大的幸福,地上的天国也会建立起来”。他的灵魂得救了。托尔斯泰是俄罗斯最著名的作家之一,他在文学创作的同时,还宣扬“勿以暴力抗恶”,“道德自我完善”为核心的“托尔斯泰主义”,《复活》也体现了这一点。《复活》的“种子”是托尔斯泰的朋友科尼的故事,成为感动世界的名著。

在这里,作家目光的犀利、描绘的精确、笔力的雄浑达到一个空前的高度。这与作品内容的严肃性是相符合的。在这里,面对人类的苦难,作家保持了高超的镇静,然而读者却不得不为见到的景象而深受震动。托尔斯泰在这里的挖掘比以往要深。可以说整个俄国都被他翻了出来。他再现的艺术世界已经达到可作为一面"镜子"的程度。伟大的真实!正因为作品除去了浪漫主义的萎靡因素,因而整个显出了威力,如同米开朗琪罗的雕塑一般。然而这不是一座普通的雕塑,是一座宏伟的纪念碑。它把19世纪末整个俄国的现实熔铸进去,上面刻有穷人、贵族、狱吏、监犯、革命者、医生、学生……里面混合了忏悔、怜悯、宽容、无耻、欺诈、放荡……这里,作者唱出了人类艺术最崇高的歌:"我们为不幸者撒一掬泪,人世的悲欢感动我们的心。"

读完这本书后,我有了许多的感触。书中的主人公聂赫留朵夫在大学时期是一个善良,充满活力,有着崇高志愿的青年。但当他担任上官职后却完全改变了,整日沉寂在享乐之中,早已忘记自己的狂热理想,变得腐朽,落魄,成为了一个真正的花花公子。直到在法庭上见到玛丝洛娃,他回想起许多往事,从而使他觉得自己是那么的可恶,便对于自己以前过的生活产生怨恨。为了赎罪,他给一些无辜的犯人起诉伸冤,将自己名下的一部分土地分给了农民,他彻底的改变了自己的生活,将自己从以前的腐朽中拯救了出来。这本书名叫《复活》,我想“复活”的就是聂赫留朵夫,是他自我精神的复活。而我从他的身上学到的最珍贵的一点就是他的自我改变,虽然他曾经也堕落过,但当他良心发现后,做了许多好事来弥补过错,这是任何人都值得拥有的。我想当一个人犯下错误时,不论这个错误是大是小,最好的办法就是深刻的检讨自己,承担自己所犯的过错。

我想起了董必武说过的一句话:恶风纵使推千浪,正气终能慑百邪!

《复活》读后感(篇10)

《复活》是托尔斯泰的最后一部长篇**,也是他一术创作和思想探索的结晶。本书是19世纪末,俄罗斯社会风景画,在这个世界里没有天堂的幸福和纯洁,触目惊心的是在沙俄官僚制度下的凄苦人生,比如马斯洛娃曾有花一样的年华,但是在被聂赫柳多夫**之后,那花一样的年华霎时间无影无踪了,此后她便终日过着饥寒交迫的日子,在这个世界里没有欢乐和祥福的生活,在俄罗斯的广阔富饶的土地上,农奴主的剥削,农奴何止过着衣不蔽体食不果腹的日子,他们的生活甚至是到了惨绝人寰的可怕境地了,然而与之天壤之别的是莫斯科彼得堡上层贵族的荒淫无耻,奢侈骄横的的生活,托尔斯泰敢于面对社会的罪恶,以最清醒的现实主义态度对当时全套国家机器进行猛烈的抨击,指出贵族们挥金如土的日子全部建立在对农奴的残酷剥削上面。

复活?是哪种性质的复活,是生命,即肉体的复活!还是……?

是精神,灵魂的复活!**讲的是贵族青年聂赫留朵夫和农奴私生女卡秋莎·玛丝洛娃这两位曾经心灵纯洁的青年,由于家庭背景,社会现实,个人的遭遇,精神,思想的溃烂,在这两种对立思想的激烈斗争下,“精神”复活了的这样一个过程。

女主人公的遭遇是当时社会的代表,她被别人抛弃了。失去父母和孩子后,她被女主角驱逐出境。走出那个“家”后,正如书中所说:“她遇到的一切人,凡是女人都把她当作摇钱树;凡是男人,从上了年纪的警察局长到监狱男看守,个个都把她看作玩乐的对象。

对于任何人来说,除了寻欢作乐,除了肉体上的淫欲,世上其它一切都是无关紧要的。”她在这样的社会压迫下,自暴自弃,吸烟喝酒,从中可看出,当时社会作风的糜烂,似乎当时的女人充当的角色就是玩物,阶级分层是那么的明显,低层的女人是如此的不堪一击,脆弱!

看了这本**,结合其背景,让我觉得当时**的沙皇**与我国的封建制度有几分相似之处。生活在这样制度下的人变得冷酷无情,阶级性强,面对他人悲惨的遭遇无动于衷,或是应该的。

复活书中提到的监狱里的许多人被那些有权势的人随便指控。他们将遭受身心折磨,浪费时间,甚至生命。在官场上,人人趋炎附势,戴上极其虚伪的面具;而低层的穷苦人民只能更加贫苦,社会如此的不公平,又有多少人能站起来反抗?不,大多数人只是默默地承受他们认为应该有的命运。即使他们失去了生命,他们也只能默许。

其中,我很佩服一个叫**的人,他是南方一个有钱地主的儿子。他成绩优异,本是一位科学家,偶然的他接触了革命宣传,目睹革命者受残酷刑法,他因此参加了民意党,四处奔波,**做牢后还患上了肺痨病。

在生命即将结束,他不后悔,宁可牺牲自己的生命,为的是尽自己的一份力,毁灭那个充满罪恶的社会制度,他生活在这样的家庭背景,受家庭思想的熏陶,还有如此正义,明智,勇敢的行为!试问:在当时又有几人能做到?

我认为,托尔斯泰创作的复活,或许是希望通过阅读它,我们能够更真实地了解社会,同时,我们能够对生活有一个了解,更理性地生活。

《复活》读后感(篇11)

人们都说:书是无尽的财富,书是智慧的源泉。起初的我认为:书中的知识非常重要,只要你读了很多书,学到很多知识,以后你就可以功成名就,获得很多钱财与名利。

但是,我已经改变了我对书的理解。

就在不久前,我的姐姐向我推荐了一本书:列夫托尔•斯泰《复活》。起初我随手翻了翻,看这书中一幅插图也没有,于是便随手仍在一盘。直到昨天,我实在没事可做了,才想起姐姐暑假送给我的那本《复活》。起初,我只想随便看看这本说是讲什么的,可是,到后来,不知怎么的,我竟然被它给吸引了。

《复活》是代表俄国最伟大的文学家托尔斯泰创作的最高成就的一部作品。小说通过地主家的养女“玛丝洛娃”的受辱、堕落以及被下狱、别流放的悲剧,以及和主人公“涅赫留朵夫”的复杂经历。本书描绘了农奴制改革后俄国社会的广阔图景。

伟大的作家“罗曼•罗兰”曾评这本书:《复活》是歌颂人类同情的最美的诗——最真实的诗,书中体现了卑劣与德性,一切都以不宽不猛的态度、镇静的智慧与博爱的怜悯去观察。

现在,我读了《复活》之后,重新领悟了对“书”的看法:一本书的精要在于对人的魅力,在于书背后那些伟大、富有哲理的道理,在于能把人吸引得魂不守舍、在于能把人“迷恋”得茶饭不思。而并不在于读书之后能获得那些钱财。

我只告诉大家一句:书是自己读的,不是为别人读的;知识是为自己学的,不是为长大赚多少钱而学的。

记住:请大家多多读书,因为这些知识可以让你受益终生!

人的一生总会经历许多磨难与诱惑,这些磨难会一直打击你的身体,诱惑会一直侵蚀你的心。一旦陷进去,便好似走进了无边的荒芜了沙漠,前不见古人,后不见来者,最终悲剧收场。那么,有些人为什么会受到诱惑呢?是因为人的私欲!人一旦有私欲,就会变得贪婪,就会被利益与虚荣心蒙蔽了双眼,从而做出一些出格的事。那么,我们人该怎样保持一颗纯真的心,好好度过自己漫长而又充满诱惑的一生呢?我从《复活》中看到了希望。

谈到《复活》这本书,也许大家都比较陌生吧。这是俄罗斯19世纪末20世纪初最伟大的文学家——列夫.托尔斯泰呕心沥血写出的最后的一部巨著,是世界文学宝库中的一件永不磨灭的珍品,是托尔斯泰文学创作的顶峰,是托尔斯泰一生思想和艺术的结晶!

这本书写的是男主人公聂赫留朵夫和女主人公玛丝洛娃精神的复活。读完这本感人肺腑的著作,我不禁留下了滚滚热泪。我非常同情女主人公和像她一样生活在社会底层的人民的悲惨生活;感叹男主人公浪子回头为时不晚的精神;憎恨贵族人士的官官相护、自私自利的丑恶嘴脸。这种现象在现实生活中,比比皆是。近日,我常常听到一些我不想听到的消息:有一些所谓的重点中学,每年都会给一些学习成绩不好的富家子弟开后门,只要他们能拿出一笔可观的赞助费,就可以进到重点中学去读书。而那些成绩优异却囊中羞涩的学生只能被拒之门外。那些富家子弟在学校里即使目中无人、横行霸道,学校也会睁一只眼,闭一只眼,任其为所欲为!学校的办学宗旨完全被颠覆了,可悲、可恨!

《复活》这本书,不仅感动了我,也感动了一代又一代读者。让我们怀揣梦想,心持纯真,一起笃志前行吧!

近期,我读完了俄19世纪大作家列夫?托尔斯泰的又一大著作——《复活》。

“复活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。

书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎?玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了军旅生涯后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎?玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是,聂赫留朵夫决定与卡秋莎?玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。

读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才渐有所悟:

精神是肉体的支柱,有些人虽仍活在世上,却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上千万,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

在堕落的人中,也有从新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫,就是一个从纯洁无邪的少年,在经历了军旅生涯后,堕落一时,最后终于在精神上恢复了自我。这又体现出了当时俄国政治的腐败。

我曾经读过列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,甚是精彩。望大家也看一下。还有对大家说的:在看一类名著之前,最好看一下作者介绍。有助于大家理解。

暑假,我一口气读完了托尔斯泰晚年的一本着作《复活》。似乎很深奥,却又像读懂了什么,精神上的复活,比现有拥有优越的物质生活显得更加珍贵,更有意义。

这一次,聂赫留朵夫以陪审员的身份来审理玛丝洛娃的案件,他认出被告就是他年轻时伤害过的卡秋莎·玛丝洛娃,又听到她被冤枉时的惨叫,或许是灵魂的反省吧,他在玛丝洛娃入狱后奔波在社会的高层,希望替他减刑,可都没成功,一次次探狱,聂赫留朵夫看见玛丝洛娃奄奄一息的样子,觉得自己现在所拥有的都不算什么,于是用自己的全部家当将她保释出来。

他又一次向她求婚,她却拒绝了,因为她不想连累聂赫留朵夫……。

这里,聂赫留朵夫和玛丝洛娃真正意义上的复活了,这并不是死而复生的复活,而是一种心灵反省和净化,使自己的心灵得到升华。托尔斯泰在这本书中反映了人性的丑陋与纯洁。《复活》是一本不可多得的好书,大家有机会可以读读他。

在寒假里,我读完了俄国19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大着作——《复活》。

“复活”,顾名思义指死去的人再一次获得生命,当然,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解,他并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。

书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了军旅生涯后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终未成功。于是,聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。

读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。我才渐有所悟:精神是肉体的支柱,有些人虽然仍活在世上,却只是行尸走肉,受人唾骂。相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上千万年,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

在堕落的人中,也有重新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫,就是一个从纯洁无邪的少年,在经历了军旅生涯后,堕落一时,最后终于在精神上恢复了自我。这又体现出了当时俄国政治的腐败。

我曾经读过列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,甚是精彩。望大家也看一下。还有对大家说的:在看一类名着之前,最好看一下作者介绍,有助于大家理解。

《复活》读后感(篇12)

复活,这个迄今为止科学还未攻下的难题,在人的精神世界里,同样的困难。

小说不短,给我的思考却很多。“可恨之人必有可怜之处”,不知怎的想起了这句话。马斯洛娃对妓女生活的“享受”,涅赫柳多夫的荒淫奢逸,都令人发指。可是,对他们却恨不起来,总觉得有种说不清的压抑在心头。无论是有悲惨遭遇的可怜善良的私生女,还是尽心尽力赎罪的公爵,还是那些被误判、重判的贫苦百姓和他们的家人,都有一种力量抓住我的心。

又是白夜,自然地光再长再亮,也遮不住世俗社会的黑暗。在涅赫柳多夫的眼里,自私自傲的上流阶级和困苦的贫民形成鲜明的对比。荒.唐的审判,肮脏残忍的监狱—这一切的一切仿佛就是权贵们消遣逞威的游戏。陪审员们审理马斯洛娃的场景,和《十二怒汉大审判》好像。不同的是,前者让无辜的人受苦,后者拯救了无辜幼小的命运。

关于监狱和犯人的描写真实得恶心又痛心,官员们的肥胖和奢华细致而贴切。与其说是对比,我更觉得是这样一幅并行不悖的画卷:画的底部是衣着褴褛的男女老少,他们都有蜷曲的身体和病态扭曲的脸,其中还有几个人带着脚镣和手铐,高傲地昂起头。画的中间是圣像—被弄脏的画工不好的圣像。圣像两边,是衣着华丽体态臃肿的贵族,他们的个个神采熠熠,相互谈笑风生地望着圣像上被官员和传教士簇拥的沙皇。沙皇威风凛凛,摆着青铜骑士的姿势傲视远方。我想象的画不能像小说那样生动地展现出暴风雨前的沙俄在专制下的黑暗,但表达的意思是相同的:专横腐败的沙皇统治,困苦不堪的平民生活,大义凛然不惧牺牲的革命者。

正如之前看的名著,同样专制残暴不公的社会里,像涅赫柳多夫这样的贵族青年大都经历了纯洁又充满理想斗志的少年期和堕落的青年期,但是,有多少能在中年觉醒,在道德和精神中复活并付诸于行动呢呢?我仍困惑涅赫柳多夫的求婚是为了赎罪还是真爱,这之中有太多的动摇和神圣,马斯洛娃最终选择了西蒙松,摒弃了不堪回首的过去,是成全了公爵,还是成全了自己?或许都是吧。小说结尾涅赫柳多夫和马斯洛娃对宗教、社会都有了新的认识。他们都复活了,开始了新生活。

道德法制的衰败,人性就易缺失,就像有躯壳的死魂灵。而宗教信仰能带给我们的是什么?我们这一代,不信宗教不信神,又有什么能让我们的日益微弱的道德和精神素养复活呢?

《复活》读后感(篇13)

高兴自己终于买到了《拇指班长》这本书。这本书中有孔西西、孔东东。看到这里,你别认为孔西西、孔东东是一家人,只不过是名字凑巧而已。孔西西是孔东东最大的敌人,那毫无疑问,孔东东是孔西西最大的敌人。孔东东和孔西西的名字只有两字之差,可成绩相差十万八千里呢!所以王老师常表扬孔西西,常批评孔东东。

为了这件事,孔东东要报复孔西西。孔东东决定从朱古力奶茶下手,因为班长孔西西每天放学都要喝一杯朱古力奶茶。所以孔东东从朱古力奶茶店里要了一杯奶茶,往里面放了很多配料后给孔西西喝。不一会儿,孔西西喝下了这杯奶茶,仅仅只用了几秒钟时间,孔西西就成了拇指人。

这突如其来的'事,使眼前的孔东东大吃一惊之后。这怎么办呢?经过一阵子思考,决定将孔西西放进书包里带回家,并决定对自己的父母保密。在孔西西变小的这段时间里,都没有上课,幸亏孔西西的父母在外地工作。聪明的拇指班长孔西西在孔东东书包中的这段日子里,学会了孔东东放在书包里的飞碟,并且阻止了一场火灾的发生和破除了一件怪事。但是纸始终是包不住火的,孔西西变小的这件最终还是被发现了。看到这里,我情不自禁地笑了起来,这孔东东不是拿石头砟自己的脚啊!

《复活》读后感(篇14)

《复活》这本书是列夫.托尔斯泰的晚年代表作,通过男女主人公的遭遇描绘出了沙皇俄国社会:草菅人命的法庭和关押无辜百姓的监狱;破烂不堪的贫民窟和豪华奢侈的都市......下面是小编为大家带来的中学生复活读后感5篇,希望大家能够喜欢!

中学生复活读后感篇1周六,我信手翻开《复活》一书,很快就被小说里熟悉的章节和人物所吸引,一口气读了大半。抚卷沉思,不由得浮想联翩。小说名曰《复活》,它隐喻一个人泯灭的良知在某种精神力量的感化下可以获得重生。男女主人公通过各自的忏悔和宽恕,双双走向精神和道德的“复活”,使其人性得以复归,这一切带有浓厚的“不以暴力抗恶”和“道德的自我完善”的托尔斯泰的味道。他借此从社会和个人的道德角度对政府、法庭、监狱、教会、土地私有制和资本主义制度作了深刻的批判,也让每一个读者思考个人道德和社会道德之间的关系,思索怎样来进行个人道德的自我完善。我们知道,由于种种原因,现在的社会道德和个人道德已经到了一种濒临危机的状态:自私自利,物欲膨胀,贪污受贿,腐化堕落……几百人围观落水者却无人前去相救,肇事司机将伤者在送医院的途中将其扔下任其死亡自己却逃之夭夭……我想这些人连十八世纪托尔斯泰笔下的涅郝柳多夫都不如。为什么现在很多人感叹好人难做?难做好人?就因为有人做了好事没有被肯定相反被误解。“枪打出头鸟”,久而久之就让人们达成了一个共识:你不去做好事你会没事,你做了好事搞不好你就有事。这样的共识不能不说是我们道德水准的一个悲哀。相反,如果我们能够让好人不再吃亏或被误解,让更多的人都能够见义勇为或者多做好事,这就要求我们的政府和媒体及社会的方方面面都来维护道德的规范,如此才能让我们的社会风气有所好转,让活在这个世界上的每一个人都能感受到生活的温馨无比。《复活》之所以能够感动人,这是因为它揭示了人的道德的自我完善和做人良心的问题,诚如法国作家罗曼。罗兰所言,《复活》较之其它作品,更能让人清楚地看到托尔斯泰那双直达心灵的眼睛。中学生复活读后感篇2合上《复活》,心情久久不能平复。书中的情节在我脑海再次浮现,主人公精神的复活让人敬佩。浪子回头金换。环境真是个可怕的东西,能够驾驭人。男主人公本是个纯洁。热诚,朝气蓬勃,有美好追求的人,可当他进入军队和上流社会以后,却过起了花天酒地。醉生梦死的生活,还害女主人公堕落。这一切,他并不以为然,他的父亲以及身边许许多多的人,都是这样生活的!因为身处在这样的环境,所以身心完全被侵蚀。于是,开始堕落。女主人公也是受环境所迫,最终也堕落了。男主人公精神的复活,是因为他还是有良知。看到女主人公因为他而受那么多的苦,他是非地内疚。于是重新振作,为女主人公到处奔走申冤,使女主人公受到感动,也使她从此不再堕落。两个主人公都达到了精神和道德上的复活。这本书同时也反映了沙皇俄国社会的腐败与残酷。让下层人士饱受磨难,而那些上层人士却醉生梦死的生活着。我很幸运自己没有生活在那个时代。但是,如今的社会诱惑太多了。每种诱惑都是致命的。我很清楚自己的意志并不坚强,面对诱惑我会,招架不住。面对诱惑,绝大部分人都妥协。但是无论怎样,都不能让整个灵魂也沉陷。不能埋没自己的良知。生活虽然很现实,也很残酷,但也一定还有希望。我们不能斩断自己的后路。没有永远的黑夜,天明仍可见到太阳。生活还是充满希望的。无论环境是多么的恶劣,不要迷失自己,不要停止寻找方向。人生路上难免磕磕绊绊,没有挫折的人生,不是一个完整的人生。不要放弃生活,更不要放弃自己。中学生复活读后感篇3最近,我念完了俄十九世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大经典著作——《复活》。“复生”,故明思喻指死去的人再一次或得性命,现实生活中不太可能有这类事。我对托尔斯泰颇有掌握。其并并不是一个科幻作家,因此我满怀兴趣爱好打开了这本书。书里叙述了一任皇室青年人——聂赫留朵夫,早前与一个女佣卡秋莎·玛丝洛娃发生了感情。聂赫留朵夫在从军后遭受了精神上的环境污染,因此他对卡秋莎·玛丝洛娃做出了不可挽回的、丑陋的个人行为,并让她堕落。在多年以后,两个人以罪犯和审判员的真实身份相逢于法院,作为审判员的聂赫留朵夫良知备受斥责。以便“忏悔”,他开始了对玛丝洛娃的“援助”。在因此奔忙的中途,聂赫留朵夫亲眼看到了俄罗斯农户的痛楚与皇室的被压迫。最终“援助”最终取得成功。因此,聂赫留朵夫决策与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西西伯利亚流放地。这时候的他觉得精神上遭受了“复话”。读之后,我仍并不大了解,在一会儿思索后。才渐有一定的悟:精神是肉身的支撑,有的人虽仍活在世界上,却仅仅行尸之惧。受人痛斥。反过来之,有些人虽已去世几百年,殊不知即便过了上干万,他(她)的精神仍然长存于世,遭受大家的景仰。在堕落的人群中,也是有从新“洗除”自身的人。该书的男主人聂赫留朵夫是一个无辜的少年,在经历了一段军事生涯后,堕落了一段时间,最终在精神上恢复了自我。这又反映出了那时候俄罗斯政冶的腐败问题。中学生复活读后感篇4这个星期我看完了《复活》这是之前给自己一个计划,要多品名著。今天晚上,在不知不觉中,我翻阅完最后一页。是的,我看完了托尔斯泰著作的《复活》。可心里莫名其妙地感到很失落。为什么那么快就完了?为了不让自己的思绪打乱,我连晚饭都放弃了!看完后,我真的觉得我很庆幸自己能够生活在这样的一个时代,起码我们不用担心食不饱肚、衣不裹腹。想想自己现在总是可以吃到美味的面包,想想自己还在上学,想想自己和同学们总是抱怨生活的种种。不经意间会涌出:内疚与幸福的感想。是我们要求太多,所以感觉不到幸福的存在;我们总是感到烦躁却忽略了生活的多彩。我每天都在笑,却不知道我是否真的为此而感到快乐。忙碌中,我渐渐地迷失了自己。每天我没有认真思考我究竟在干什么。等到快要期末考试了,才发觉自己的学业荒废了!该醒喽!不习惯于小说的结束。我喜欢男女主角。涅赫留多夫、卡秋莎。他们名字太别扭了,我至今还没能记住。但是,我会在心里怀念他们,就像我一直佩服的简爱一样。中学生复活读后感篇5整整两个月,我读完了《复活》这部名著。这部小说是托尔斯泰晚年的一部杰作,是一部不朽的史诗,它给我以强烈的震撼,让我感受到失去本性的可怕和人性的光辉、美好。小说的男主人公聂赫留朵夫开始是一个单纯、善良、有抱负的青年,他曾与玛斯洛娃有过一段美好真挚的恋情。聂赫留朵夫和玛斯洛娃一个原本是对生活和生命充满了美好期盼的热血少年,却在浑浑噩噩的上流社会中堕落;另一个本是美丽纯洁的活泼少女,却因为聂赫留朵夫不计后果的伤害,最后被迫沦为妓女。他们两个原本再无交集,却又因一桩命案在法庭上相遇了。由于玛斯洛娃被人诬陷,这引起了作为法院陪审的聂赫留朵夫良心上的不安。他的灵魂开始了反省,他决定与上流社会决裂,他卖掉了庄园,陪玛斯洛娃到西伯利亚去流放。他经过一次又一次的“灵魂的洗礼”,最终用自己的爱心和悔罪行动得到了玛斯洛娃的谅解,让自己的精神从堕落中复活。我感动于聂赫留朵夫敢于面对错误的那颗忏悔之心,正是他勇敢面对,并付出实际行动去尽力弥补才换来了自己和玛斯洛娃的新生活。我想,当一个人犯下错误时,不管这个错误是大是小,首先要做的就是深刻检讨自己,并承担自己所犯的过错。是啊,人的肉体死后是无法复活的,但人的精神却可以。只要我们不断自省,时时清扫自己的灵魂,公正地自我批判,勇于抛弃不该有的享乐思想,就能让灵魂变得纯洁、高尚。

最新《小英雄雨来》读后感汇编十四篇


一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会能够培养人思考的习惯。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?为此,小编从网络上精心整理了《最新《小英雄雨来》读后感汇编十四篇》,希望对你的工作和生活有所帮助。

《小英雄雨来》读后感 篇1

前段时间,我们学习了一篇课文《小英雄雨来》。学完了这篇课文,我的感受非常大。

这篇课文主要讲了:一个十二岁的儿童雨来生活在芦花村里。在父母的感染和爱国主义的教育下,雨来非常爱国。在日本人的“扫荡”中,雨来把交通员大叔隐藏起来,并顽强地与鬼子作斗争。在鬼子的威逼利诱下,雨来咬着牙毫不屈服,并且在鬼子不注意的情况下跳到河里游走了。

读了这篇课文,我真惭愧。雨来的学习环境一点也不好,可是他们却认真学习,没事还看书。看看我们吧,坐在宽敞明亮的教室里,有些人却不认真听课,上课分心走神,一有时间就抱着手机电脑玩,根本不去碰一下书本。我们的学习环境比雨来他们的不知道要先进几百倍,可我们在这么好的环境里却不好好学习,这是一件多么可惜的事。我们应该向雨来一样认真学习。

文中还提到了面对鬼子的威逼利诱,雨来毫不屈服,咬着牙挺了过来。在这里,我们既感受到日本鬼子的丧尽天良,也感受到雨来的勇敢坚强。再看看我们,平时一点儿累,一点儿苦也受不起,整天过着衣来伸手饭来张口的生活,偶尔老师把作业布置得多一点儿,就抱怨连天。以后,我们都要像雨来一样有种勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。从此以后,我们要做一个独立的孩子,不要什么事情都指望着父母,更不要让所有的人都围着自己转。

在日本鬼子不注意的时候,雨来冷不防扎到河里去了,成功躲过了敌人的杀害。这又说明了雨来十分机智,懂得利用自然给自己创造的良好环境脱险。我们还要学习雨来的机灵:在有些情况下,要抓住机会,有的时候也要为自己创造机会。

我们有很多地方不如雨来,因此我们要学习雨来许多美好的品质:如坚强,如自立,如爱国……这些美好的品质是我们的良师益友,它将是我们一生的财富。

《小英雄雨来》读后感 篇2

《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。以下是小编给大家整理的电影《小英雄雨来》观后感,希望可以帮到大家

学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后,心里的感想有很多。

为了保护交警李大叔,无论日军鬼子如何诱骗招供,雨来都不会告诉李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。愤怒的魔鬼把雨拉到河边准备开枪。

当魔鬼不注意雨的时候,他跳进河里游走了

我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。,可雨来那种面对**的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学***每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大!

今天我们和雨来一样,同样都是十来岁的孩子,不同的是我们生活在和平幸福的环境中,而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了读完《小英雄雨来》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲。因为在这么小的年纪,雨来是如此的勇敢。为了保护革命同志,他宁死也不投降。我一定要向雨来学习,长大后尽自己的最大努力报效国家。

电影《小英雄雨来》观后感

这是个多么聪明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。这部电影不同于我们课文中的那部。里面的雨比书上的雨更聪明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。

这部电影是关于一个叫雨的孩子在抗日战争时期的故事。他恶作剧,捉弄同学,反抗老师,经常逃课。有一次,老师让他在黑板上写几个字。结果,他几乎全错了,没有几个是对的。还有一次,他到老师家,给老师赔礼道歉,并送给老师了两条鱼,老师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,老师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。

后来,日军占领了他的家乡。上课时,几个日本人突然进来,抓住老师,教他们唱日本国歌,但他们不注意日本人,嘲笑和捉弄日本人。老师为了保护抗日交通员,宁死不屈。最后,雨来和铁头利用善水的特长,成功淹死了几位日本领导人,救出了这位老师。

英雄是一个勇敢、聪明的人,他能帮助别人获得幸福。英雄不怕苦不怕累。弱者用智慧战胜强敌,取得伟大胜利。雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗老师,根本就算不了是什么英雄。

但日本人来了,他很勇敢,经常给日本人设陷阱,这才是真正的英雄。在我们的日常生活中,我们没有机会遇见或打败敌人,但在街上帮助别人是英雄。在学校里,一些经常打同学、抢同学东西的学生不是英雄。

相反,那些经常在学校帮助同学和老师的人才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

电影《小英雄雨来》观后感

睿智,爱国,勇敢……构成了一位黑黢黢、咧着虎牙的“小英雄”雨来。

在星期二的午后,我们全班一起屁颠屁颠地跟在老师身后去大礼堂**这部电影。近两个小时后,一系列感人的事迹和雨中英雄也深深地印在我的脑海里

此刻,我的心情十分复杂。羞耻、钦佩和情感都涌上我的心头。有太多的品味和感觉,我一时不知道该说些什么。唯一记得的是,一位年轻正直的女教师在日寇来临时毫不畏惧地说了这么一句话:

“同学们,你们要记住,我们是中国人,我们爱自己的民族。”老师这份宁死不屈的精神让我们在场每一个人都为之动容,而这一切都只是因为她是一个亿万个中国人中的其中一名。泪水在那刻已刷刷地流成两行。

“我是中国人”这五个字将永远烙印在我们心底。中华一一这个屹立五千年而不倒的坚强的民族,见证了一代又一代的爱国人士的身躯倾然倒下。但,那又如何?

英雄们的英勇牺牲激发了我们消灭日本侵略者、保卫国家的坚定决心。江姐、黄继光这些中国的好儿女,你们将永远活在我们心中的21世纪。

不过,试想一下,如果有两个选择摆在我面前一一死亡与出卖,我也许不会像那位老师般连一分一秒都不曾想就做出抉择。以往的我认为生命才是最重要的,如果生命没了,一切都是浮云。但现在的我改变了一些看法。

生命固然重要,但它会使人失去尊严,出卖灵魂,抛弃自己的民族和信仰,过着强盗或奴隶般的蚂蚁生活。是不是像过街的老鼠,每个人都在互相吼叫?生命不像死亡?没别的了。

就因为,我是一名中国人!常言道:“有国才有家。

”只有国家富足安康,人民才能生活幸福。

电影《小英雄雨来》观后感

当我看完《小英雄雨来》,发现雨来同学不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻。

雨来同学上学的时候学***不好,非常调皮,而且还喜欢作弄老师。有一次,老师让尤来在黑板上写字,他正确地写了两个字。其余的话都错了。老师非常生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只**,当老师去做饭的时候打开锅盖,**跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。

老师教育到育后,知道了知识的重要性,他决定向老师承认自己的错误。

有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样子,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当尤来和他的同学们得知鬼魂要带他们的老师回日本时,他们正乘水路回日本。尤来和他的同学在那条河里放了很多木棍。他们躲在木棍的水面下,准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学***生活、学***困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。

电影《小英雄雨来》观后感

今天我们怀着无比兴奋的心情来到梯形教室,**了一部《小英雄雨来》的电影。

这是发生在抗日战争时期的故事。故事的主人公雨来是一个淘气活泼的小男孩,经常受到老事的批评,但他非常热爱学习和老师。这让我想起了老师对我的批评,结果证明这是我负责任的学习表现。

我想也许尤来也这么想!所以他非常尊敬他的老师。

突然有一天,日本人把老师带走了,把她锁在一个黑暗的房间里,强迫她学日语,并把她给了中国的孩子们。看到这里我非常痛恨日本人,他们这些日本人真是凶恶至极,野心非常之大,他们就是想统治全中国呢!我恨得牙痒痒了,真恨不得自己钻进去拿枪把他们“突突突”了。

雨来决定把老师救出来。他为了救老师,遇到了不少挫折和困难,被日本人追杀,可是他不放弃。以自己的聪明与机智,设下了陷阱,成功地救下老师。

虽然,雨来不是什么惊天动地的壮举,但他能够在敌人面前临危不惧,从容、机智的想办法解决困难,我被他深深感动,一想到他就增强了我克服困难,努力进取的勇气和力量。

看了这部电影,我感触极深,我不禁想到自己与雨来相比,我的学***活环境要优越得多,我应该怎样对待学***活中的挫折与困难呢?困难和挫折人人都会遇到,面对挫折,只有打起精神,坚定信念,不断努力,排除困难,才能变逆境为顺境,达到理想的彼岸。

雨来热爱祖国,愿用自己的生命换来中国的一片安详,为我们中国人做了一个好榜样“我们是中国人,我们要爱自己的祖国!”

这部电影使我终身受益。好样的,雨来!你是我心中的好榜样,因为有了像你这样许许多多的战士,才有了现在的新中国。

我们应该像你一样,不能因为前进的道路上有了挫折与困难,就失去勇气与信心。我一定抓住现在和平美好的生活,好好学习,积极进取,把祖国建设得更加强大!

《小英雄雨来》读后感 篇3

读《小英雄雨来》这本书,我被12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事所感动,雨来热爱祖国、机智勇敢也是我们学习的榜样。

秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了进来,藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接受。鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块,青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子嗷嗷叫:“毙,毙!拉出去,拉出去!”芦花村里的人听到声,都哭了起来,他们到河沿上找雨来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,他非常勇敢和机智。

在生活中,父母处处关心我们,不仅供我们上学,还很关爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

《小英雄雨来》读后感 篇4

今天,我读了一本经色经典图书-----《小英雄雨来》,它讲述了在芦花村有个叫雨来的孩子,他的梦想就是当一名光荣的八路军。他不怕死,即聪明又勇敢,在被敌人抓住后,巧妙地与敌人周旋,最终凭着他那聪明才智,成功死里逃生。

书中令我印象深刻的是雨来被日本鬼子抓住了,被迫给他们带路。雨来把他们引到了假地雷区,并告诉他们这里是真的地雷区,使得敌人惊慌失措。等到了真正的地雷区的时候,雨来假装被石头拌倒掉进河里了,日本鬼子不清楚状况,最后被地雷炸的死的死,伤的伤,几乎全军覆没。读了这个故事,我发现雨来真的`非常聪明,而且遇到困难还能十分沉着冷静,所以才会活着从鬼子的刀枪中走出来。

读了这本书,我十分惊叹雨来,他和我一样十二岁,但他比我成熟很多。在那个年代,要是我被日本鬼子抓住,大脑早就一片空白,更别说逃跑了,还要对付这么多日本鬼子,真是想都不敢想的事。所以我要向雨来学习,学习他那种沉着冷静、聪明勇敢的精神。

《小英雄雨来》读后感 篇5

如果说有哪部小说,能让几代人在不同的年龄段都读得津津有味,我觉得管桦先生的《小英雄雨来》,应算其一。

打开书本,如同展开一幅长长的画卷,弯弯曲曲的还乡河苇絮飘飞,傍河的那个小村庄,炊烟或者晨曦中忙碌的人们,还有水面上冷不丁扑棱棱飞起的野鸭,甚至草叶上的青霜,村子外的土沟,谁家的羊圈、石碾子或者水缸,一切都跃然纸上。对于我来说,那是我最熟悉的故乡,最难忘的童年记忆;对于孩子来说,河面上转动的漩涡与粼粼波光,晨曦中一团团白棉花般的羊群,还有深藏在芦苇中的那一叶小船,一切都那么新奇。优美安逸的乡村背景,一下子抓住了父子两代人的心。

“我们是中国人”、“我们爱自己的祖国”,这是雨来识字课本里的两句。看似很简单,可在敌后战争的背景下,这两句话一下子若有千钧重的分量。即是对鬼子庄严的宣告,也是对汉奸有力的鞭挞,更是对同胞大声的召唤。那本包了红布的识字课本,因这两句话而投射出磅礴正气,读了这两句话的雨来,甚至不惜自己的生命,去保护那本书,英勇无畏地表明我们爱自己的祖国。

小英雄雨来机智的形象,也给我们留下深刻记忆,为了保护交通员被鬼子抓住,河岸上准备枪毙他的时候,冷不丁跳进河里逃走,乡亲们找来的时候,水鸭子一般头伸出水面,调皮的样子活灵活现。引鬼子进地雷阵,然后机灵地装落水,并且水性很好的他,竟然装出一点不会水的样子喊救命。后来找八路军,被敌人抓进碉堡,并最后跟八路军一起打掉了敌人碉堡。通过这一个个故事叙述,那位鬼怪机灵,活泼可爱的小英雄,很生动地微笑在我们眼前。

书读过了,可我们还是忍不住时常翻回去看,那片穿越时代的村庄,那张穿越时代的笑脸,还有识字课本中那两句激扬的话,依旧让我们回味无穷。

《小英雄雨来》读后感 篇6

《小英雄雨来》读后感一最近,我读了一篇文章,名字叫《小英雄雨来》,主要讲了一个14岁的孩子--雨来为了掩护交通员李大叔,不顾生死和鬼子斗争,宁死也不说出李大叔藏在**,因此他给我留下了深刻的印象。

雨来年纪在14岁时,才上了夜校,并且懂得了:我们是中国人,我们爱自己的祖国……因此能与鬼子斗争。多么勇敢的孩子呀!

由此,我被感动了……是啊,鬼子逼迫雨来说出李大叔时,用尽了各种手段,可怜的雨来被折磨的受不了,但他仍然咬着牙,坚决不说出李大叔藏在**,直到鬼子要枪毙他时,也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀!

再与他们的生活比,在21世纪的我们可是衣来伸手,饭来张口,在学校里安心的读书,不怕炸弹的弹片击穿,不怕导弹的气浪掀翻,永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中,罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”,每天过着提心吊胆的日子,并且不能安心读书。跟他们相比,我们真实太幸福了!

让我们一起来珍惜现在的和平,一起来维护永远的和平,让“和平之花”永远开放,让罪恶的子弹永远消失,让我们共同来维护我们的家园!

《小英雄雨来》读后感二今年暑假,学校布置了“品味书屋,爱我中华”为主题的读书活动,我读了《小英雄雨来》这本书,拿到这本书我就津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

故事讲的是晋、察、冀三省交界处的一个叫芦花村的村庄。村里有一个叫雨来的孩子。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了,鬼子让他交出李大叔,可雨来宁死不屈。

这激怒了日军,敌人又打又吓。他没有屈服,更不用说动摇了。对于一个12岁的男孩来说,这是多么的珍贵!相反,他表现出了与敌人战斗的智慧和勇气。

雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中,如:“一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人我们爱自己的祖国。

”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人我们爱自己的祖国。”

在几行文字中,体现了雨过天晴保护交警和敌人的决心和坚强意志,体现了中国人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动……

“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部,同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。

在现实中,如果有一天,敌人来到自己家,也是先引诱,后威逼的办法来问我们,别说威逼了,就连引诱这一关都不一定通过呢?这怎能保护革命者?怎能保护我们的祖国呢在他挪那口大缸时尽管很费力,可为了掩护李大叔还是挪到了洞口。

要在现实,我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了,这又怎能保护李大叔呢?看看小英雄的一言一行,无不让我感叹,真是实事造英雄。

一个人经历挫折和磨难似乎不是坏事。我们应该勇敢地面对他们。通读全文,感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西,因为他学到心里,落在行动上了。我要学习热爱祖国、不怕强敌的精神,树立对现实的信心,面对一切困难和挫折,勇敢前进!

虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习,而我们呢,在这种和平的社会里,更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

《小英雄雨来》读后感三大家其实都知道,战争是残酷的。但同时,战争也造就了无数的英雄,有的宁死不屈,有的机智勇敢,等等。在中国,英雄很多,不仅有很多大英雄,还有很多小英雄。尤来就是其中之一。

最近,我们看了电影《小英雄雨来》,讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事,他很沉着冷静,情况越是急,他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱,把日本鬼子耍得团团转,最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了,还把他们最最敬爱的老师给救了出来。

小英雄雨来是可敬的,同时,有两句话我们也不该忘记,这两句话应当是每一个流淌着中国的热血、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的,这两句话就是:我们是中国人,我们爱自己的祖国!

其实,在二战时期,与德国鬼子和意大利鬼子一样,日本鬼子同样生的牛高马大。如今,这个时代的人,更别说孩子了,就算一个三十多岁的成年人遇到他们,他也一定是出了一身冷汗。可是恰恰相反,雨来一个小孩子,却能和日本鬼子周旋,这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。

其实,除了下雨,还有很多外国小英雄也能对付鬼魂。在俄罗斯卫国战役中,就有很多发生在卫国小英雄身上的可歌可泣动人的故事。在我们的教科书里,有一个男孩,他即是一个小英雄,又是一个小游击队员。他的代号是夜莺。

他非常机智勇敢。他多次与德国鬼子作战,一次又一次地取得了成功。

在世界的历史上,曾产生过无数的英雄人物,儿童,有大人,有军人,有百姓……他们的英雄事迹时常让人感慨万千。有很多人都曾去理解过,到底什么是英雄,我也曾思考过:

那些所谓的战斗英雄实际上是为国家献血的爱国者。他们心中燃起了爱国之火。在他们的身体里,有爱国主义的血液。这些人也是英雄。事实上,英雄不是那些强壮、欺负、欺负和反抗长辈的人。他们不是英雄。说实在话,英雄只是一个虚名而已,这些人并不是要奖赏要声誉,而是真心为国家做事,这难道不正那些英雄所想的吗?

《小英雄雨来》读后感 篇7

范文一:

今天,我们学***篇名字叫小英雄雨来的课文,虽然它只是一片普普通通的课文,并不值得我去专门把它写成作文,不,这意义不同,它很值得我去把它写成作文。

第一节课是语文课,一打上课铃,我就匆匆忙忙的跑进教室。当我坐在黑板上看到老师在写小英雄雨来的课文题目时,我立课文了很多问题,比如为什么雨来成为英雄

我终于揭开了这篇文章的秘密。原来,为了保护交警李大叔,一个叫尤来的孩子愿意牺牲自己,但幸运的是,尤来的游泳能力很高,逃过了一劫。

雨来是个聪明勇敢的孩子,我要向他学习。

范文二:

《小英雄雨来》是著名作家管桦写的一本书,我很喜欢。

这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,在日本鬼子和汉奸的刺刀威逼下视死如归,多次机智地逃出日本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

雨来多么勇敢、爱国呀!敌人用许多东西杀死了他。他没有告诉日本人八路军的事。当敌人不耐烦时,他袭击了这场雨,但没有透露出来。要换成我们,一定会忍受不了痛苦,说出秘密。

可我却不能像雨来一样碰到困难不退缩。每当在学***到难题,我第一个念头就是太难了,我不会,连一点脑子都不动就退缩了。现在我读了小英雄雨来的故事。我感到很惭愧。我决心克服困难,在未来振作起来!

说起上学,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,没有课桌、黑板,连书本也是草纸印的,书皮还是妈妈用红布包的,但雨来却学得很认真,跟着女教师一个字一个字的念。他知道,家里穷没有钱送他去学堂,在夜校里要好好学几个字,不能做个睁眼瞎。 。

但我们学校宽敞明亮。这些书是用防近视纸印刷的。上面有漂亮的画。每本书都有漂亮的书皮。我们有时在课堂上是用更多的**,既生动有有趣。可是我却不好好学习,真的很惭愧。我会努力学习,长大后努力做一个对国家有用的人。

范文三:

他年仅12岁,就敢一个人与敌人抗衡了。 这就是我们的小英雄雨来。

雨来受到了爱国主义教育。鬼子来扫荡了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔来求助,藏在缸下的洞里。鬼子没找到李大叔,把雨来绑了起来,不管怎么又骗又哄,他就是说没看见 ,气的鬼子大叫:

拉出去!枪毙!

雨来的机智和勇敢体现在很多地方,比如:

一滴一滴的鲜血,溅在课本的字里行间:

我们是中国人,我们爱自己的祖国。这一详细的描述,显示了雨来最后战胜敌人的决心和坚强意志,体现了中国人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深的感动

在现实中,敌人来问我,也先引诱,后威逼,别说威逼了,就连引诱这一关也过不了,这怎能保护革命者?怎么能保卫祖国呢?在他挪那口大缸的时候,很费力,但他也一样咬牙坚持下来了。

在每天被人伺候的现实中,如果遇到一点小困难,我们怎么能保护李大叔呢?看看小英雄的言行,都让我叹气。真是个英雄!一个人经历挫折和磨难似乎不是坏事。我们应该勇敢地面对他们!

雨来是个不平凡的人,他有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的精神,又具有强烈的爱国心,这种精神很可贵。虽然我们不能像他那样保护祖国,但我们可以从小事做起,努力学习,努力工作,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,做一个对国家有用的人!

范文四:

我读了《小英雄雨来》。他写下了12岁的雨来保护革命干部和鬼魂英勇斗争的故事,称赞了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

雨来是多么的勇敢和爱国。敌人用糖和金戒指杀死了他。他没有拿糖和戒指,也没有告诉李叔叔的下落。最后,换来的是一顿毒打。要是换了我们,一定忍受不了这种痛苦,当然会说出李大叔在**了。

我想到了小英雄王二小。敌人来清剿时,王二小冒着生命危险,将敌人带入八路军的伏击中。敌人知道上当后,把王二小打死了。二小为了我们的祖国,竟然不惜牺牲,我为他那爱国的品质所折服。

还有那年仅13岁就牺牲的抗日英雄刘胡兰姐姐。当敌人抓住她,要她交出共产党的名单时,她摇摇头说:

不知道! 最后,敌人用铡刀把她铡死了。啊,真是生的伟大,死的光荣!

在生活中,父母处处关心我们。他们不仅付我们学费,而且还爱我们。我们学校宽敞明亮,但有些学生学习不努力。你配得上爸爸妈妈吗?恰恰相反,雨来在桑娟儿家的豆腐房上夜校。它又旧又破。尤莱对学习很认真。

希望我们都能好好学习,做个对国家有用的人!

范文五:

今天,终于陪孩子一起读完了《小英雄雨来》这本书,书上讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命同志,机智的同敌人做斗争的故事,向我们展现了一个热爱祖国,不畏强敌的小英雄雨来。

这篇文章的主人公雨来为了保护交警李大叔,被魔鬼抓住了。魔鬼用硬的和软的胁迫和引诱的手段。但雨来还是不愿意说出李大叔的藏身之处,这让他在生死边缘徘徊。鬼子想尽一切办法,但都不能如愿以偿,便要枪毙雨来,雨来凭着自己高超的游泳技艺,顺利的逃脱了敌人的魔掌。

读完这篇文章后,我不禁回到了几十年前祖国那受苦受难时的情景。那时,日军执行的三光政策:

抢光、杀光、烧光,那些可恨的敌人抢走了多少属于中国人的财富啊!他们残忍,凶神恶煞,拿着带血的刺刀,夺走了多少中国人的性命啊!那血腥的南京大**,使多少南京居民惨死于敌人那沾满血的手。

谁听到南京大**这几个字都会心惊胆颤,那死去的三十多万同胞啊,他们是多么的可怜。活埋,集体遭到**,被当做刺杀的活靶子。这些都是我们永远不能忘记的屈辱和历史教训。

在残酷的战争中,涌现出了许多英雄人物。小到几岁,大到几十岁,他们都是抗日的英雄,民族的骄傲。小英雄王二小,他为了将敌人引进敌人的包围圈,最后被**的敌人发现后用刺刀挑起摔死在大石头的旁边。

还有大将军杨靖宇,他在敌军侵占东北三省时,为了拖住敌人前进的脚步,他和战友与敌人周旋了四五年,在弹尽粮绝的情况下,被叛徒出卖,被敌人逼上了一座冰天雪地的小山包上最终壮烈牺牲。敌人觉得他没有粮食却打了好几天,很不可思议,便残忍的刨开他的肚子,才发现,他的肚子里只有树皮、草根、棉絮。。

一个个让人难忘的故事,一个个让人敬佩的英雄。。

我们生活和平时代,是革命前辈们抛头颅,洒热血,用生命换来的,我们应珍惜今天的美好生活,同时更要教育好我们的孩子,让他们好好学习,长大后来建设我们的祖国!!!成为国家的栋梁之才!!!

《小英雄雨来》读后感 篇8

四年级下册的课文中有一篇叫《小英雄雨来》,大家一定还记得吧?这是我记忆中最深刻的一课。这场潇洒可爱的雨深深地打动了我。

今天,我要推荐的书和这篇课文有关,也叫《小英雄雨来》。这本书讲述了雨来与魔鬼搏斗,使魔鬼转身的故事。它生动地刻画了雨来可爱、机智、勇敢、爱国、不屈的形象,使读者感到亲切有趣。

雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中,如:“一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。

”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”几行字上,表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。

课文里这样的句子还有很多很多,再比如 “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了3次。这是雨来能够掩护革命干部和抗日的思想基础。正是因为尤来对祖国的热爱,才有了救死扶伤的故事。

句子在语篇中的位置不同,表达的情感也不同。最深的情感在第三位,描写了当时雨来的内心感受。

这本书为我们广大读者淋漓尽致的刻画出了一个机智、勇敢、宁死不屈、富有爱国主义精神的英雄少年——雨来跃然纸上。

朋友们,能不能不为小雨英雄的美德所感动?

《小英雄雨来》读后感 篇9

雨来的家乡芦花村旁边有一条还乡河,雨来经常下河游泳,一来二去,他练就一身好水性。

雨来和小伙伴们一起进了夜校,在夜校里,雨来懂得了我们是中国人,我们爱自己的祖国的道理。

一天,鬼子又来扫荡了。雨来一个人在家里念识字课本,突然,正被鬼子追赶着的交通员李大叔跑了进来,躲到墙角的地洞里。雨来想:李大叔是抗日干部,我一定要掩护他!雨来赶忙帮李大叔盖好洞口,正要离开后院,就被一拥而进的鬼子抓住了。

鬼子先是在屋子里一阵乱翻,接着便打起雨来的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖块,要求雨来说出李大叔藏在什么地方。雨来平时可喜欢爸爸带回来的糖了,可是面对假惺惺的鬼子,雨来才不会上他的当呢!鬼子又用金戒指来骗雨来,可雨来还是毫不动心。鬼子恼羞成怒用军刀威胁,还凶狠地毒打雨来,雨来被打得鲜血直往下滴,脸上也是青一块,紫一块,可还是咬着牙说:没看见!鬼子暴跳如雷,嗷嗷直叫,把雨来拉出去要枪毙。

李大叔脱险了,他和大家都以为雨来牺牲了。正当大家非常伤心地找雨来的遗体时,雨来从水里钻了出来,原来,在鬼子枪响之前,我们的雨来就趁鬼子不注意,一头扎进水里游走了。

《小英雄雨来》读后感 篇10

勇敢、机智换来的胜利

芙蓉区八一路小学b班4班:吴夏怡任课教师:邝细红

今天,我们刚刚学完《小英雄雨来》这篇让人受益匪浅的课文。

雨来活泼可爱,可爱聪明,聪明勇敢,是一个平凡而爱国的小男孩。

尤来的活泼是因为他喜欢在水里玩。然而,尽管尤来的母亲反对,尤来的游泳能力却很高,这也是他后来机智的逃跑。雨来能机智的逃脱“危险地带”是因为他利用自己游泳本领高的本事逃脱的。

雨来在上夜校的时候受到了爱国的教育。有一天,日本鬼子来芦花村 ‘扫荡’雨来因为掩护李大叔而被抓。日本鬼子拿好吃的、拿金银财宝给雨来,让雨来说出游击队的下落,可是雨来是个特别聪明的小孩,没有被鬼子利用。

于是鬼子就不择手段的折磨雨来,但雨来还是个特别勇敢的小男孩。他宁愿死没有告诉鬼子游击队的下落。因为雨来时刻牢记着:

“我们是中国人,我们爱自己的祖国”

想想我,以前,我的数学作业错的一塌糊涂,姑父检查出来了,告诉我这是错的,我还是不知道是怎么错的,姑父说了我两句,我就大哭起来。我后来学了《小英雄雨来》这篇课文,我就对自己说:“你一定能做好的,只要自己善于开动脑筋。

困难就是你的敌人,你战胜它,克服困难。”要学雨来一样克服困难战胜敌人。他真的称得上是一个一位小英雄!

现在我是小学生了。我要像雨一样努力学习,为国家赢得荣誉。

《小英雄雨来》读后感 篇11

这天,我突然找到了《小英雄雨来》这本书,如获至宝,便津津有味地看了起来。

书中的小英雄“雨来”十分机智勇敢。有一次,他突然在炕下发现了一个八路军士兵,于是他决定帮助八路军士兵从敌人的魔爪下逃跑,但外面全是日本鬼魂。八路军士兵怎么能逃走?突然,雨来急中生智,想到让八路军战士穿着羊皮袍子,装扮成羊,夹在羊群中,这样就可以迷惑住日本鬼子了。

雨来赶着羊,平静地面对日本鬼子的询问。果然,功夫不逊于那些想学的人。雨来成功地帮助八路军士兵通过敌人的检查站。八路军战士向雨来敬礼说:“你是一名小英雄。

”后来,“小英雄雨来”的故事就诞生了。

读完这本书,我被一个聪明勇敢的小英雄雨来深深地打动了。在未来的人生道路上,我相信:当我遇到困难时,只要我不急躁冷静,一切困难都会迎刃而解!

这样的“小英雄雨来”你喜欢吗?

《小英雄雨来》读后感 篇12

从前,有地方叫芦花村,有一个十二岁的儿童叫雨来。一天,交通员李大叔被鬼子盯上了,躲进了雨来家的地道,鬼子也跟上来,鬼子问雨来,雨来说没见,一个鬼子给雨来一块糖又伸出金戒指给雨来,雨来没说话,雨来说没看见,鬼子立刻变得凶恶可怕伸出两只手把雨来的脸捏的白一块,青一块紫一块的。然后魔鬼又打了他的胸部。脚在雨中不稳。他往后退了几步,鼻子里流着血摔倒了。

雨来咬着说没看见。鬼子气的暴跳起来,吼叫枪毙雨来。

我非常喜欢下雨。我很淘气,但又勇敢又机智。我要向他学习,面对生活和学习中的困难,不要退缩,要用我的头脑和智慧去克服困难。尤来的聪明行为值得我们学习。正是因为有无数像雨来这样的抗日英雄,我们才有了美好的今天。作为一个生活在和平年代的孩子,我要努力学习,努力工作,发扬雨来的爱国精神。同时学好知识报答祖国。

我陪妹妹读了小英雄雨来这本书。文章描写了12岁的雨来保护革命干部与鬼魂英勇斗争的故事,赞扬了热爱祖国、机智勇敢的雨来的品格。尤来喜欢在池塘里游泳。她最有能力仰面漂浮。她妈妈怕危险,不让雨来玩水。

一天妈妈知道雨来耍水,便打雨来,雨来一头扎到河里去了,望着妈妈笑。爸爸听说小孩子必须要上学,就算上夜校也没关系,所以让雨来上,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。魔鬼拿糖让雨吃。如果雨没吃,他又问雨。但雨还是说他没看见。魔鬼扭了扭耳朵,把耳朵拉向两边。魔鬼又抽出一只手,在雨中打了他两巴掌,捡起一块肉放在他的脸上,扭动了他的牙齿。雨来脸上青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子说::

“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。

雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的雨来已经从水底游到远处去了。 这个故事很感人。

雨来不顾自己的生命去保护李大叔,他很勇敢机智,敌人欺骗了过去,他是一个爱国的小英雄。我们应该学习雨来的爱国行为,希望会有很多像雨来这样的人!在生活中,父母处处关心我们。他们不仅付我们学费,而且还爱我们。

我们学校宽敞明亮,但有些学生学习不努力。你配得上爸爸妈妈吗?相反,雨来在三娟儿家的豆腐房上夜校,豆腐房又旧又破。尤来学习很认真。雨来的故事让我深刻地感到:

要好好学习,做个对国家有用的人!

《小英雄雨来》读后感 篇13

小英雄雨来读后感【1】自从学了14课《小英雄雨来》后,我一直都觉得雨来很勇敢。本文叙述了抗日战争时期根据童雨保护革命干部和日本皇冠斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、不怕强敌、机智勇敢的优良品质。

有一次日本鬼子来了,他逃到雨来家,日本鬼子也来了。当时,雨来正要开门,突然摔倒在李大叔身上。然后,他把雨来家的缸搬开。雨来两眼愣住了,“咦!

这是什么时候挖的洞呢?”李大叔跳进洞里,说:“把缸搬回原地方。

你快到别的院里去,对谁也不许说。”于是,鬼子冲进来,抓住雨来对他说:“有没有看见刚刚进来的人?

”“没有。”雨来回答。于是,鬼子又问了许多遍,可雨来说没看见。

鬼子不耐烦了,就把雨来枪毙。雨来看他们不注意时,就跳到水里,游走了,但日本鬼子找来找去也找不到,然后,就走了。人们以为魔鬼杀了雨,就去找雨,但他们来到河边,连尸体都没看见。

突然,听到铁头叫道:“雨来!雨来!

”从此雨来就被称为芦花村的小英雄,我也要多向他学习。

小英雄雨来读后感【2】学了《小英雄雨来》之后,我不禁想到:十四岁的雨来有如此气魄,居然宁愿牺牲自己,也坚决不泄露党的机密,他真令人佩服。

我佩服雨来的勇敢。面对日本鬼魂,他无所畏惧。如果是我,很可能会让我得腿虚弱和颤抖。但他没有,但他机智勇敢地与日本人作战。

我佩服他的机智。他正是用他的机智、聪明的头脑打败了日本鬼子,也正是他的机智挽救了李大叔和他自己的生命,这点我应当向他学习。

他那爱国的精神,更让我惊讶。他宁愿牺牲自己,也不愿告诉日本鬼魂李叔叔,那时他才14岁。那时个伟大的英雄!

雨来勇敢、机智、爱国。我们应该向他学习。我们应该为祖国做更多的贡献,让我们的明天更美好!

小英雄雨来读后感【3】我读了《小英雄雨来》这篇课文,讲述了小英雄雨来机智勇敢地和敌人做斗争,歌颂了他热爱祖国的优秀品质。

书中写到,有一次,交通警察李叔叔被鬼魂追赶。他跑到雨来的家,雨来把他藏在一个隐蔽的地方,但他被一个日本鬼魂抓住了。敌人用言语和金钱哄骗雨,雨却不理他。后来,魔鬼露出了真面目,狠狠地打了一场雨。虽然雨被打得血淋淋,但他仍然咬紧牙关,一句话也没说,更别提从雨里得到一点信息了。

最后敌人无计可施,就把雨来拉出去枪毙,可见雨来是多么勇敢坚强的孩子啊!枪响过后,当大家以为雨来已经牺牲,可他并没死,机智地逃脱了。他真是了不起啊!

雨来还是个爱学***子,他在破旧的豆腐坊里都能认真学习,想想自己不好好学习,真是感到很愧疚。 我以后一定要好好学习,做一个对国家有用的人。

小英雄雨来读后感【4】今天牟老师给我们上了第14课“小英雄雨来”这篇课文。

本文叙述了革命干部和鬼魂冒雨英勇斗争的故事。他称赞抗日根据地儿童热爱祖国、机智勇敢等优良品质。并且把课文分成六部分。

第一部分说明雨来的游泳技术很高,为以后的脱险铺平了道路。第二部分讲了

雨来上夜校接受爱国教育。第三部分讲了雨来掩护交通员李大叔。第四部分讲了雨来和鬼子进行不屈的斗争。

第五部分告诉我们,芦花村的人误以为雨就要来了。第六部分讲了雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。

但让我最敬佩雨来的是第四部分,因为雨来不但机智勇敢,也热爱祖国,鬼子用子弹威胁着这朵“和平之花”但雨来并不告诉鬼子李大叔的藏身之处。还是咬着牙忍着痛说:“没看见”!

学完这篇课文,我学到了雨来的机智和勇气,也学到了热爱祖国的优良品质。雨来真是个小英雄!

《小英雄雨来》读后感 篇14

最近我读了一本叫《小英雄雨来》的书,这本书让我终身受益,让我深受感悟,其中有一个片段让我印象深刻。

雨来是一个住在河边村落的小孩子。突然有一天日本军队来村子里面扫荡。雨来的叔叔向雨来家跑来,进去以后就找地方藏起来,并嘱咐雨来千万不要告诉日本鬼子他藏在这个地方。日本兵冲进来就问他叔叔在哪,雨来死活都不告诉那些日本兵,日本兵见况就暴打了雨来一顿。雨来跑了出去,随即日本兵追了上来。最后雨来跑到河边跳进去逃离了。

说起来你可能不相信,我以前学游泳的时候很怕水。你想让我下水,比过蜀道还难。直到看到《小英雄雨来》,我想着雨来跳进水里都没死,我才敢进游泳池学游泳。

你是不是觉得很好笑呢?现在回过头来,我也觉得很不可思议。但或许,有些事情,往往就是在不经意间给你收获,让你收获勇敢,收获成长!

转眼间,我们在广大附小已经生活了快六年。亲爱的同学们,我觉得我们在学校遇到问题,可以向雨来学习要意志坚定,不能向困难低头。我们大家应该像雄鹰一样,展翅高飞,像雄鹰一样,搏击长空,与天公试比高!

最新听泉读后感(汇总四篇)


笔者按照您的要求梳理了以下相关信息:「听泉读后感」,即便只是个小笑话,也值得与您的朋友分享。阅读书籍在某种程度上是一种养心的过程,细细品味作者的作品后,我们定能对生活有新的洞见与体验。当我们与作品中的描写产生共鸣时,不妨将您的情感思绪记录下来。

听泉读后感 篇1

与作者同游在鼎湖山,万籁俱此皆静。若听泉声汨响,若处时光倒流。灵动泉水中,我们如梦,如醒;如痴;如醉。

此篇散文运用了时间顺序和空间顺序,淋漓尽致地展现出鼎湖山的一片勃勃生机泉水调皮可爱,忽隐忽现;泉声如铃笑语,美妙动听;树林枝缠藤绕,碧绿幽森;钟声低沉稳重,余音绕梁

这一切仿佛是鼎湖山的器官,而心脏则是最重要的泉水,那忽而变化的泉声就是其心跳声。假使有一天心跳停止了,那么鼎湖山就不复存在了。

其实听泉,就是在听人生。

当我们陷入人生的低谷时,泉水就会变得越来越细,细成一条缝,其声音犹如蚊蝇之声,被掩盖在了芸芸众声中,毫不起眼,没有人会发现。但是泉水就只有那么细吗?不,当然不!泉水当然会有很宽的时候,那是的泉水之声就会变地宏大起来,这正是你人生高峰的时候。假使你一直宏大,别的细泉就会对你嫉妒起来,排挤你、顶撞你,让你苦不堪言。然后谁还肯继续做老大呢?当然,你会陷入沉思之中,思考自己为什么又会被命运抛弃。其实事实

并不是这样。我们为什么需要那么多的关注呢?是为了金钱还是名利或是权利?如果是这样的话,也没必要去争什么,做好自己,做好最真的自己就行了,根本就不需要去争名于朝,争利于市。那些大都是虚伪的,恍惚间,就会人走茶凉。当你做到最真时,泉声就会平平静静,返璞归真,何乐而不为呢?

在泉水声中,我看到了人生;在人生中,我听到了泉水声

听泉读后感 篇2

阿炳是一个从小跟随师父多年学习二胡的,四海为家的,浪迹天涯的小人物。

无锡的惠山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。那年师父带着小阿炳来到二泉,当时月光照在水面上,就像是一块无暇的璧沉在下面一样。

师父静静地倾听着泉水流动的声音。师父突然问阿炳有没有从水声中听到什么奇妙的声音,但阿炳那时还小,什么奇妙的声音也没听到。师父说他年纪还小,以后就懂了。

10年后,阿炳早已长大,师父也早已去世了。阿炳因患眼疾而双目失明。一天,他在邻家少年的搀扶下来到了当年和师父一起观月的二泉边。二泉的景色还是那么美,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声萦绕在阿炳的耳畔。

阿炳在倾听水声时,回想起了师父说的话,想到了自己坎坷的人生经历。突然,他好像听到了各种对命运不满的声音。他情不自禁地拿起二胡,随着灵感和感受创造出了一首不朽的名曲《二泉映月》。

阿炳的一生真是可怜,从小就只能跟随师父卖艺生活,真不敢想象师父去世后,身患重病的阿炳又是如何艰苦卖艺过日子的。他能在水声中听到自己心里的感受,并能用二胡那美妙的音乐将自己积淀已久的情怀所表达出来,这是我敬佩他的原因之一。还有他面对困难不屈不挠的精神不仅令我敬佩,还让我深受启发,让我懂得在任何情况之下都不要放弃,要发愤图强。《二泉映月》读书笔记《二泉映月》听后感读《二泉映月》有感

听泉读后感 篇3

那醇如青梅名酒的漓江水,怎不叫人心醉?那玲珑剔透的巧石,怎不叫人遐想?那美如梦幻的神话传说,怎不叫人落泪?啊!这便是桂林山水。

作者巧妙构思,让那桂林山水如画般呈现在我们面前。笔尖闪闪,挥墨点染。 漓水盈盈,墨水也盈盈。 作者用小小的笔尖,把山水描写得如此之细腻;把故事描写得如此之传神;把那劳动人民的美好品质,一个个跃然纸面。 这美丽的桂林山水,哪一处不凝聚着劳动人民的汗水;哪一处不闪耀在劳动人民智慧的光芒。 那传奇的故事传说,那一则不书写着劳动人民的崇高品质;那一则不体现了劳动人民对美好生活的向往。 山依水,水环山。 那劳动人民的汗水、智慧、良好品质、对美好生活的向往都凝聚在这山水交融的画卷之中。 我痴了醉了 我醉在了桂林的水,醉在了那动人的故事中 我痴在了如墨点染的山影,痴在了劳动人民背后的传奇 好一个桂林山水甲天下!好一个画山绣水!

若是有幸,我定要去那儿,那个人间仙境。坐在老渔翁的船上,看着那画山绣水,听着那一个个传奇

听泉读后感 篇4

乐声时而高潮,时而低缓,时而不安,时而平静,时而躁动,时而阴柔,还是一抹转瞬即逝的欢愉,就好像是在听隔壁大婶讲述着诉不尽的人间悲喜事。乐声的每一次抑扬,眼里仿若顾盼到的每处角落,都埋藏了鸟语花香般的希望。

音乐是能够缔造灵魂,是心灵的写真和绿洲。卖艺求生,是坦荡的,这时的音乐是他谋生的工具,也是唯一依赖的心和魂。是音乐强撑着活下去的信念。是音乐保持着那在漆黑世界里仍能洞察一切的听觉判断力。在阿炳的心中,有此足够,不再需要呼喊,不再需要狂奔和叫嚣,只需有一种静若山泉的流淌,和着一种神来般的力量,持续扩散着,源源不息。

在这忧伤的流畅婉转,意境深邃乐曲中,不但流露出伤感怆凉的情绪和昂扬愤慨之情。而且寄托了作者对生活的热爱和憧憬。在这时而深沉,时而激扬,时而悲恻,时而傲然旋律中,深刻的展示了作者的辛酸、苦痛、不平与怨愤。同时也表达了作者的一种豁达,对生命的淡知。

相比之下,审时度势的现代人却很难去体味阿炳心中的那份静,不是理解力不够,也不是缺乏勇气和信心,而是迫于另一种无奈,生活压力与情绪浮躁。怎么能不浮躁呢?课堂知识的陈旧过时,面对众多的新技术又无从下手。面对就业的严峻,公务员的吃香,从政人员与技术人员待遇的天壤之别,感觉在这个高速淘汰的社会,读书无用论又重新抬头了。

"杨柳读后感"延伸阅读