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歌颂师德的演讲稿

发布时间: 2023.09.17

歌颂师德的演讲稿收藏七篇。

大家是否有写不好主题演讲稿而一筹莫展呢?我们在正式登台发表演说之前,花时间打磨演讲稿可以让你体验到成长的快感和成功的气氛,优秀的演讲稿应当尽量使用通俗易懂的词汇,以便观众能够更好地理解,小编经过细致的调研和剪辑整理出了这篇“歌颂师德的演讲稿”,如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢!

歌颂师德的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《宁静致远,潜心育人》。

子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也!”古人尚修德,作为教书育人的教师,更应把师德放在首位。但是坦白说,刚刚看到“师德”这个演讲主题的时候,有些犯难。因为,对于我,一个刚上任的年轻老师来说,不过是刚刚开垦了自己的一片田地,还没有收获桃李。所以,今天我想讲的仅仅是对“教师”这一职业的理解以及我这些时间来的体会和感悟。

“师者,所以传道授业解惑也”从小学到大学到研究生,老师对我的影响是巨大的。一个好的老师可能会使人受益一生,这一点我感触比较深,也是我想当老师的出发点之一。作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业,我想凭借自己的力量,哪怕很小的力量去为学生亮起一盏指路的明灯。我的老师们每一个都在做同样的一件事——宁静致远,潜心育人。而各位老师这样的工作态度也在深深的影响着我、教育着我。用他们的实际行动在告诉我,如何做一名优秀的人民教师。而这句话便也成了我的师德宣言,同时更是我毕生所追求的目标。

“台上三分钟,台下十年功”。作为高校教师,我们应该把讲台当成“舞台”,而不仅仅是一个工作的地方,像工人的“工地”或者农民的“菜园”。我们不仅在要“台上”挥洒自如,在“台下”的生活中处处也要为人师表。教师的职业不仅得到崇高的赞誉,更重要的也被赋予过更多的要求。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”老师除了要教给学生专业知识外,还要要以身作则教会学生如何做人,在学生迷茫疑惑的时候给他们指引方向。老师在我求学生涯中起了至关重要的作用,也影响了今天的我。我受恩于老师,受恩与社会,所以今天我要用能力去回馈社会,同样如我的老师们一样滋润下一代的同学们。

作为一名年轻教师,如果想在教师这个行业里成为物质上的大亨是不可能的,你想在精神的天堂里寻求物欲的膨胀,那就会无功而返。只有跳出物欲的幸福才是真幸福。真幸福从来不是依靠物质刺激产生的,就像真正的爱情从来不是凭借钻戒与项链产生一样。没有哪一个工作会预先支付给你工作的幸福,除了教育。当你第一天上班,走进课堂,见到学生,同学们用那纯真、热情的眼光迎候你,那眼神就支付了一切。当你投入的工作的时候,你就会感受这份工作的意义和乐趣。年轻的我们在面对名利金钱时,或许有那么一刻有些许浮躁,面对人生观价值观的冲击。身为老师的我们又该如何去面对,去履行我们的职责呢?我想“宁静致远,潜心育人”是最基本的'行为准则。

在我的身边,有这样一支教师队伍,他们除了教书育人,还利用业余时间共同学习,苦钻业务,勇于创新,在教书育人的这条道路上,披荆斩棘,昂首阔步。

在我的身边,有这样一些老师,他们学识渊博,教学严谨,精心准备每一堂课,写好每一页教案,在三尺讲台上默默耕耘,撒播知识和道德的种子;他们是平凡的,普通的,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,就像一块黑板,曾经写满了神奇和真理,最后擦去的是功利。

我国著名的教育家陶行知先生曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远不会成功与快乐。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。爱岗敬业是对教师职业的尊重,也是对自己的负责。

要培养学生的完善人格,教师必须先完善自己。那些把关心留给社会,把热心留给学校,把忠心留给教育,把爱心留给学生,把真心留给同事,把耐心留给自己,用心去工作,用爱去育人的教师正闪烁着人格的巨大魅力。作为身负重任的社会一员,教师更应该积极地自我教育,在人格自我完善的道路上不断前进。都说教师是太阳底下最光辉的职业,教师肩负的使命崇高,并且责任重大。虽然我们每天做的事情平平凡凡,然而这些事情却连着千家万户的切身利益,更连着祖国的前途,民族的未来。

教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!让我们把心沉下心来,静心教书,潜心育人,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!

当然,这只是初为老师的我的初步认识,很多地方还有待提高。路漫漫其修远,我们还在不停的努力,不停地改进,争取做一位合格的好老师。

今天,我演讲的题目是:捧着一颗心来,不带半根草去————我是光荣的人民教师。

打开尘封的记忆,儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师,无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日,三尺讲台上的人就是我,面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手自由自在的飞……阳总在有信念的地方升起,为了这个信念,我努力,我攀援,终于“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!”

五年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起,可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖,却说:“那是我孩子聪明”……听听这些,只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生,只有不合格的老师。”总之,好事摊不上,麻烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮,不当孩子王。”在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友,几年不见,已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清风。每当这样的时候,我彷徨,我疑惑,也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

20年夏天,报纸上的一篇文章吸引了我,这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告,报告中,这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田,西安市所属的一个县,在大诗人王维笔下,它既有“明月松间照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的喧闹。

歌颂师德的演讲稿 篇2

同学们:

大家好!

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

歌颂师德的演讲稿 篇3

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大姐姐一样嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率”,犯错了,老师与之谈心,有难了,老师帮助解决,我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。

在短短数十年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在这里,我想到了这样两句诗:“生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。

说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着,欣赏学生做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感,微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感,是啊!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!

信念让人充满激情每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

在我还是学生的时候,每每看见老师站在讲台上给我们讲课,我就觉得教师这一职业多么的令人向往啊!于是我坚定信念,将来我一定要当一名教师。八年前,我终于走上了这神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的知心人,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。

对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。努力做好孩子们"最满意教师"。

太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。

歌颂师德的演讲稿 篇4

敬爱的老师们:

你们好!

记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自我心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同那里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样貌,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处构成一股排山倒海般的内化力。

《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动,来自恩师每一天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每一天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说:“虽然此刻我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪此刻我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

我出身于教育世家,此刻是一名乡镇中学的普通教师。从教至今已经有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。”

常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。这天,应对全面建设小康社会的新形势、新任务,应对课程改革的新标准、新要求,我们就应进一步加强师德修养。首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自我有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自我。比如,在应对家长物质上的“尊重”时,应对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自我的价值观念,坚持自我的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,应对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。

只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天应对的学生在我们眼中才会每一天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的`个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的决定很难。但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。我只想说,“德”是一个人内心对自我的要求,底线高了,“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自我的底线,只有在真实的经历中自我与自我对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自我的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者,得也。教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

歌颂师德的演讲稿 篇5

默默耕耘无私奉献

苏锦一小沈洁

我国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝.我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化,为世界作出过不可磨灭的贡献.历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想,有道德,有文化的有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书有人的信念和决心.社会主义的教育事业,既是伟大,崇高的事业,又是平凡,琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业.这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸.因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华,青春和生命奉献给这一事业的信念和决心.人们把教师比喻成"园丁"."蜡烛""绿荫""人梯""铺路石",歌颂的就是这种献身精神.虽工作不久,我却亲眼目睹了老师门的爱岗,敬业,奉献等作为,亲耳聆听了不喂艰苦,牧牧不倦,潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了,真诚奉献的博大情怀.在学校青年教师座谈会,新教师结对子会议,教研活动中,在学习有关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感到了学校领导科老师的关心和培养.同样,在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中,我看到了老师能的奉献和忠诚.在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我仅看到老师们的辛劳和学生的进步成长.忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助.忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师,忘不了他们桌子上的教育杂志,厚厚的教案,描写教学论文的稿纸.更忘不了语文教师"实,活"的教学特色;数学教师"自学,发现,精讲,巧练"的教学艺术;中青年教师"因材施教,形式多样"的电教经验,还有丰富多才的兴趣小组,富教于了的艺术教育.我们的学校是所优秀的学校,所以取得这样的成绩,正是依赖于3大领导,教师的崇高的事业心.神圣的责任感,无私的奉献精神.而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天.

苏锦第一小学

歌颂师德的演讲稿 篇6

教师师德演讲稿

尊敬的领导,老师们,大家好!我是安化中心小学一名教师,今天我来讲述自己的教育故事---《播撒阳光,放飞希望》

这是一个真实的故事。

2008年5.12**摧毁了我们的家园,也摧毁了我们美丽的校园,**过后,在大家的共同努力下,学校刚好打好了帐篷,学生在帐篷中复课。就在几天后,班上的学生突然慌张地找我,她哽咽地说:

“老师我要请假……我娘她……她……喝农药了,在医院抢救……我得赶紧回去……”听完她的话,我的心“咯噔”一下。这个可怜的孩子!家境贫寒,父亲是个庄稼人,靠干建筑维持一家人的生计。

但这位母亲是个精神病患者,几乎把家里所有的积蓄都花在了**上。现在,自家的房屋在**中倒塌,母亲又突然喝药自杀,这对年幼的她可真是一个晴天霹雳!

放学后,我顾不上看住在简易帐篷中不满一岁的儿子和年迈的母亲,匆匆赶往医院去看×××的母亲,赶到医院时医生告诉我×××的母亲抢救无效已死亡。我立刻想到,年轻的xx如果被母亲的死亡和**的双重打击击倒,他会辍学。于是我又匆匆徒步向×××家赶去,他家住在离学校很远的山区,山路在**中毁坏,使的原本艰险的山路更加难走,一路上我顾不上磨破的双脚,一直赶路,等到我一瘸一拐地赶到他家时,已夜幕降临,×××看到我后扑到我怀里哭了,我也哭了,我安慰他说;“别哭孩子,你失去了家园和母亲,但你还有老师和同学,还有关心我们的叔叔阿姨。

一切都会好起来的。”晚上我一直安慰她,开导她。经过一夜的开悟和安慰,第二天早晨我离开他家时,他对我说:

“老师,等丧事办完后我一定要来校读书,”

过了几天,×××返校了。回校的她失去了往日的欢笑。红肿的眼睛里流淌着悲伤,憔悴的脸上充满了忧郁。

一天,上完课她来到临时帐篷办公室来找我,他眼睛里擎着泪水,哽咽地对我说:“老师,我上课的时候,怎么也听不进去,我想妈妈!为什么老天如此不公?

连一个疾病缠身的妈妈都要夺去?不知道死是什么滋味?痛苦吗?

我真想陪妈妈一起去……”

听了他的话,我立刻意识到:孩子性格内向,巨大的家庭变化让她心里充满了乌云!她需要的不仅是生活中的关怀,还有思想。

作为班主任,我有责任用爱的阳光驱散她心中的阴霾。

我对他说:“我们无法选择父母,更无法选择自己的生存环境,但是我们完全可以选择一个积极的心态,就象田野里的向日葵,无论生长在怎样贫瘠的土地,都要向着阳光生长!你知道吗?

母亲最大的愿望是生一个有前途的孩子。你整天哭,耽误了学习。你妈妈能在天堂安息吗?看看你受苦受难的父亲,一个精神病妻子把他折磨到了极点。你想让他再担心你吗?”听到这里,她懂事地摇摇头。

我于是趁热打铁,对她说:“只有清空杯子,才能倒满水,老师教给你一个忘记苦痛的办法,那就是全心全意地读书,努力改变自己的命运!同时,我要求同学们多关注她,尽量让他从母亲去世的影印件中走出来。

谈话使田增坤感动了很多。 不久,她在日记中写下了这样一句话:谁说没有母亲的孩子是草。在张老师的鼓励下,我会象一棵小树一样成长。

”以此为契机,我在班上开展了“梅花香自苦寒来”的主题班会。我在黑板上写到 “孩子,面对大灾,面对亲人的离去,擦**眼中的泪滴。要知道“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!

时间是最好的药,会让我们忘记悲伤。天下没有迈不过去的坎,只要我们学会等待。孩子们,面对生活的苦难,擦干眼中的泪水**。

扼住命运的咽喉,嘲笑生活中的风雨。人生若无荆棘,生命何谈意义!挺起你的胸膛,硬着头皮闯下去!

”我又通过搜集讲述名人故事和战胜挫折的名言警句,来教育学生要勇敢地面对生活的挫折。我发现在她的眼里,没有自卑和悲伤,只有自信和坚定。

现在,xx以优异的成绩跨入了初中校门。因为心中充满阳光,遇见她一定是一个光明的未来。

爱可以创造奇迹,爱可以改变命运,所以伟大的马克思说:“爱就是阳光”。作为班主任,我的使命是传播阳光和希望。

歌颂师德的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师:

你们好!

我是一名新进的小学数学教师,第一次走进小学生的课堂,第一次接手小学数学的教学,也是第一次走上如此正式而隆重的舞台……诸多的第一次让我的内心充满着巨大的压力。然而,我并不畏惧,因为我的内心常驻热爱学生的师魂!

教师职业道德规范指出,热爱学生是每个教师最基本的职业道德。作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易,这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“学困生”就不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略着,爱与他们无缘。

殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。

当然,爱这样的“学困生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。

尽管我才教一个星期,却有着深刻的体会!五一班的……同学,第一次交上作业,他是班级唯一的只得一颗星的同学,一颗星意味着他的作业非常糟糕,仅仅是为了鼓励他按时交了作业才送给他的。而其他同学多数是三颗星以上,甚至五颗星。而课堂上,我发现他很少举手,总是一个人默默地坐着。下课后,我走到他的旁边,翻看了他的作业,我并没有直接指出他错在哪里,而是引导他自己发现自己的错误。经过一番指点后,他释然地点点头。我想这些问题他应该弄明白了,但是他的学习习惯和能力上还需要改进和提升,于是,我及时鼓励他做题要细心,上课要认真听,老师期待他第二天更好的表现。他点了点头。我不知道……同学过去成绩如何,但我清楚地看到他第二天的作业步入了班级五颗星的行列。这让我明白:只要有爱,有关怀,每个学生都会被你感化,如果学生愿意听你的话,还怕他不能进步吗?

学生是发展的人,是有个性的人。我们都希望自己的爱能感化学生,让他们成绩好,品行好。但我们要循序渐进,要尊重学生思维发展的特点,因材施教。小学生的教育除了知识,更重要的是学习习惯、学习能力、为人处世的教育。

如果你问我:“你在小学阶段获得了什么?”我想告诉你:“语文老师培养了我每天按时刷牙的习惯,数学老师通过让我在黑板上抄题,练就了我粉笔字的功底”。而成绩,知识,在我的记忆中都没有痕迹。因此,我们爱学生,就要在课堂上时刻围绕新课程教育理念,培养学生良好的生活习惯,提高学生独立学习的能力,激发学生学习的热情,真正为学生的终身发展负责。

五年的教学经历,让我深深地体会到,只有爱学生,学生才会爱你;要开启学生心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的心灵之中。

爱,可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。

让我们去爱吧,让爱充满星火校园!

歌颂师德的演讲稿 篇8

尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是——《光荣的称号,崇高的使命,不悔的选择》。

我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可,教师——这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。

“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。

为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。

为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?

为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。

为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。“文人不相轻,人师需互助!”

教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

“十年磨一剑,今日试锋芒”,人生又有几个这样属于自己的十年呢?许许多多的教育工作者们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,我们用二十年、三十年、四十年,甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最后一刻,我们都无怨无悔!

唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。人必须要有一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名教师,我们不应该职不尽责,工作应付、作风飘浮,成绩平平。我们应该摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。

我爱我的职业,我爱我的学生,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的奖励。我愿做一个真、善、美的老师,不要迷茫于远处的群山,而是执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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演讲稿歌颂祖国系列七篇


作为经验丰富的编辑,我特别推荐这篇经典的“演讲稿歌颂祖国”,这样我在演讲时可以生动地表达。充分准备好演讲稿可以更好地展现演讲者的思考,通过演讲稿,你能够突出自己独特的演讲风格和语言表达能力。想要写出像范文一样优秀的演讲稿,欢迎大家将这篇文章收藏在书签夹中,以便下次快速查阅。

演讲稿歌颂祖国(篇1)

大家好,,今天我演讲的题目是《危难见大智拼博铸辉煌》。

2011年的中国承载着中国人民的期待;2011年,北京正燃烧着中国人民的激情;2011年,天安门吸引了数亿人的关注。作为一个中国人,我们都为即将到来的祖国62周年而骄傲!

六十二年风雨历程,六十二年励精图治,六十二年国泰民安,在短短的六十二年里,伟大祖国发生了翻天覆地的变化,取得了一个又一个举世瞩目的成就,改革开放波澜壮阔,社会发展日新月,经济建设突飞猛进。

祖国的六十二年是经济迅速裂变的六十二年,从内外交困到经济腾飞,从闭关锁国到改革开放,从经济末流到世界排名第三,祖国摆脱了贫穷和落后,走向了繁荣和富强。

祖国的六十二年是民族振兴的六十二年,从抗美援朝到港澳回归,从“东亚病夫”的屈辱到北京奥运的辉煌,从“两弹一星”到嫦娥奔月、神七飞天,中华民族走过了受人欺辱的历史,实现了东亚巨龙的梦想。

祖国的六十二年是群众安居乐业的六十二年,从极度贫困到迈入小康,从温饱不足到消费时尚,从农业起家到加快推进工业化、城市化,亿万群众告别了靠天吃饭,完成了发家致富的愿望。

如今,在党和国家“保增长、扩内需、调结构、促发展”等一系列利好政策的推动下,我区正以“提升工业化、突出特色化、加快城市化、实现现代化”的标准,向建设“生态型、创新型、和谐型”的食品工业园区稳步迈进。一幢幢高楼平地而起,一条条马路延伸而去,一个个名企接踵而至。我区以自己的忙碌展示着她的繁荣,以发达的工业展现着她的实力,以宜人的环境彰显着她的优美。

我区正以她突出的区位优势、完善的基础设施、优良的投资环境、强劲的经济增长、美好的发展前景,吸引着各方宾朋。

站在过去,我们溶入其中,共享祖国的荣誉和成就;现在,我们决心开拓进取,实现建设强大祖国的美好理想;展望未来,我们胸怀大志,规划未来我国的宏伟蓝图。下一个六十二年,是困难也是希望,是挑战也是机遇,是期待也是付出,是给予也是收获。让我们在祖国六十二年华诞之际,点燃六十二只蜡烛,缀上六十二颗星星,鸣放六十二响礼花,放飞六十二只鸽子,唱起六十二首歌曲,送上六十二句祝福:

“祝祖国六十二岁生日快乐,也祝我区的明天更灿烂,更辉煌!”

我的演讲完毕!谢谢各位领导!

演讲稿歌颂祖国(篇2)

五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的,没有他们就没有新中国的成立,所以代表着祖国,也是亿万万中国人民的象征,向红旗致敬!尊敬红旗就是尊敬祖国,尊敬我们自己。五星红旗是每个中国人的骄傲。它有着强烈的生命气息,向国旗致敬!

下面是为大家收集的关于2019歌颂建国70周年我与祖国共成长演讲稿5篇。希望可以帮助大家。

建国70周年演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

"红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。云崖上金沙水暖,铁索上大渡桥冷。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。"相信这首毛主席的《七律长征》大家都知道。我今天演讲的主题是祖国在我心中!

"祖国在我心中",简单的六个字,却蕴藏着多少中华儿女的心声啊!现在我们的祖国就像一条腾飞的巨龙,可大家是否知道,现在的一切是多少革命战士用鲜血所创造的?

1952年10月1日,在上甘岭战役中,黄继光第二营奉命反击占领597。9高地。**中,敌人火力猛烈,部队连续冲锋未能取胜。

关键时刻,黄继光加入了队伍。在身中四枪的危急时刻,他仍然不顾一切地爬向敌人的枪口,用自已的胸膛堵住了敌人的机枪眼,帮助部队一举攻下了阵地。

祖国在黄继光心中,促使他冒着生命危险堵住漏洞;祖国在我心中,激励我每天刻苦学习。当每一天的早晨,第一缕阳光照射在我的脸上,我感受到了祖国那强大的的力量;每当我看到世界地图上那斗志昂扬的大公鸡时,我的心中充满了希望;每当星期一的早晨,五星红旗在校园高高升起时,我便有了炎黄子孙的骄傲!每每此时,我勤奋学习的愿望就特别强烈。

因为我是祖国的花朵,因为我是祖国的未来,因为我是祖国的希望!

今天,我的祖国变得强盛了!变得富强了!我的祖国母亲拿起了橡皮擦,在世界历,把"东亚病夫"四个字,永远地抹去了!我们挺着胸膛对全世界发出宣告:中华民族站起来了!

是啊,中华民族站起来了,屹立在世界东方的中国令全世界刮目相看,随处飘扬的五星红旗令每一个中国人热血沸腾!五星红旗,我为你骄傲!五星红旗,我为你自豪!

为你欢呼,为你歌唱,为你明天的繁荣贡献我的力量!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

建国70周年演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好。我是8号选手。我今天演讲的题目是“热爱祖国,热爱家乡,热爱学校”。

我国有五千年的悠久历史。忆秦时的万里长城、汉时的丝绸之路、明时的郑和七下西洋、还有推进历史发展的四大发明和闻名海内外的四大名著,哪一个不是炎黄子孙的骄傲?跨过了千秋坎坷,洗净了百年屈辱的中国,如今带着独有的自信与豪迈,走向了向全世界。

它展示了东方龙的精神!沿黄河、长江源头,一直漂流而下,过壶口,奔向关东,走三峡,奔向大海。在河西走廊与广阔的华北平原,我看到了祖国的富饶、辽阔和千里马般飞速的超越;在那长江三角洲,珠江三角洲,我看到了祖国的巍峨......

回顾过去,华夏儿女无可忘却的历史--西方列强的坚船利炮撞破了封闭已久的国门,八国联军侵入北京城,在中国的土地上烧杀抢掠,无恶不作!是什么导致了我们挨打,却不敢反抗?是什么造成了当年的落后?

历史告诉我们:卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的,崇洋媚外、乞讨、是无法富强起来的,封闭、自守、会导致落后,开放进取才能使祖国繁荣富强!如今,中国以崭新的面貌走向世界,东方沉睡的雄狮正慢慢苏醒。

我们是祖国未来的希望,不能忘记历史的教训。我们所能做的,不仅是口头上的爱国主义,更是振兴中华的任务!

爱祖国,更应爱家乡。我的家乡被誉为孔孟故里和运河之都济宁。生于斯,长于斯,爱与斯。

看!高楼林立,道路宽广,绿水环绕,玉带卧波......家乡的变化如此之大,是一代又一代济宁人改变了她。

我的家乡是我心中最温暖的港湾。风雨来了,鸟儿就躲在巢里。当风雨来临时,我依偎在家乡的怀抱里。不管她将来走多远,她永远是我梦寐以求的地方

有的同学说:"我只是一名中学生,既无法像运动员一样在赛场上拼搏争光,也不能像科学家那样造福人类。热爱祖国,顶多是说说罢了。

“其实,我们还记得,我们敬爱的周总理年轻时就立下了‘为中国的崛起而读书’的远大志向。"天下兴亡,匹夫有责",我们风华正茂,是21世纪的青少年,是祖国的**人,今日的勤奋学习,是为了明日的祖国!

演讲稿歌颂祖国(篇3)

爱恋自己生于斯,长于斯的中华故人,是炎黄子孙世世代代的共同感情,这种感情赋予我们民族巨大的精神力量,无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性,使我们的民族历经磨难而不衰。心怀祖国,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股温暖的潜流浸入。为什么我的眼里常含泪水?

为什么我的心中如浪潮激荡着它的声音?因为我对伟大的祖国爱得深沉。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她曾是帝国主义倾销鸦片的场所,她曾是军阀混战的战场,她曾是帝国主义瓜分世界的赌场,她曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被搞得遍体鳞伤,千疮百孔。山河在呜咽,松涛在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。

乌云笼罩下的中国在艰难的行进。

一声声呐喊,一股股豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌。祖国呀,你凝结着多少代人的痛苦、辛酸、血泪、希望、信念、奋斗,为挽救我沉沦中的中华民族,多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。是十月革命和南湖红船带来了胜利的曙光;是镰刀斧头和井冈山红旗唤醒了民众;是枪杆子里出政权的铿锵誓言,点燃了中国革命的星星之火;是“论持久战”的伟大战略,埋葬了外侮的嚣张气焰;是百万雄狮过大江,摧毁了蒋家王朝。

天安门城楼的一声气壮山河,中国人民从此挺直脊梁站了起来。中华民族犹如一颗璀璨的明珠发出夺目的光芒。

盛世年华,喜浪千叠。回首五十五年,伟大的祖国发生了巨大的变化,沧桑的岁月已留痕,繁荣的盛事正俱兴。胸怀祖国,放眼世界,我们的祖国是何等的繁荣昌盛。

我的眼里总被抑制不住的泪水充盈,在心里默默祝福着:祖国万岁!

祖国,我亲爱的祖国

当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中;张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……

英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中。

正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。

再翻开五千年的历史,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。

黄河——那是祖国的血液,沸腾着、沸腾着,奔涌着,奔涌着,无力不摧,昂着向前,何等的自信和骄傲啊!五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天,戳着悲怆的地,怒斥着丑陋的奸佞……

耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上,体育健儿凭借自己的“十年磨剑”,使中国首度跃身体育强国之列。

五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。

“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌,而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。

我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的,看到胸前飘飘扬扬的红领巾,在我心里,便有了这样一条信念,祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设的更强大。

祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是洞庭的水,西湖的波吧!

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!

粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。

风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!

祖国,我亲爱的祖国,我的跨越的脚步,是你的胸膛内跳动的脉搏祖国;我亲爱的祖国,我的满腔的热情,是你的身体里流动的血液;我愿做天上的一片云在你的广阔的土地上空自由地翱翔、欢快地飞越,从极北的漠河的苍茫雪原,到南国的群岛的无垠海波,从乌苏里江上最先升起的红日,到帕米尔高原满天闪烁的星座祖国,我亲爱的祖国,我走遍你的每一个角落;我在珠峰上停栖,看雪山高耸入云的气魄,那中间孕育着三江五河源源不断的水波;我在黄河上飘动听河水奔腾入海的欢歌,它两岸滋润着华夏民族亘古不变的魂魄祖国,我亲爱的祖国,我爱你千载沉淀积成的文化,我爱你万年魅力四射的山河,我爱你的博大精深,我爱你的伟岸壮阔,祖国,我亲爱的祖国,你是我心中——永远的寄托!

不记得已有多少回,那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒,燃烧起我们的激情和快乐!***的节日里为您放歌——中国啊,我的母亲!亿万祖国儿女愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强!

在这个伟大的节日里,您的宽广胸怀充满了力量;从南昌起义黎明的那第一声枪响,到延安窑洞和西柏坡燃起的长明油灯,无数的革命先烈、无数的共产党人都是这样前赴后继、一往无前地实践着真理,求索着天下劳苦大众未来的光明!皑皑的雪山不会忘记,茫茫的草地不会忘记,杨家岭成长起来的孩子不会忘记,西柏坡的苍松翠柏也不会忘记,那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字,那个始终以为人民群众谋福祉为宗旨的政党,她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引,是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量,引领亿万中国人民从贫弱走向强大,从封闭走向开放。站在新世纪的起跑线上,重温历史,让我们雄心万丈,“****”的光辉思想像那世纪宣言引领我们与时俱进,再创辉煌!

您用海的胸怀、光的速度、钢的品质容纳世界;您用独立与自强,捍卫了宁静家园;您放飞圣洁白鸽,呼唤来友谊、和平;您用那绿色的橄榄枝呼唤着人道、尊严……

成长在您的红旗下,我们走向世界,世界给予我们阵阵喝彩。

***的节日里放歌——

祖国啊,母亲,祝福您永远美丽、永远年轻!

古老的中国饱受外国列强的侵略。而就在50多年以前,中国人民选择了正确的革命道路,在中国共产党的领导下,披荆斩棘,勇往直前,建立了新中国。而就在50多年后,在改革开放的浪潮中,中国人民在中国共产党的领导下,奋勇拼博,走向社会主义小康社会的康庄大道。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前赴后继,临难不屈,保卫祖国关怀民生。这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

爱国的内容十分广泛:热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗为国捐躯,都是爱国主义的表现。

回想我们刚刚走过的岁月,心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国八周年,经济繁荣,政局稳定,让世人赞叹!在亚洲金融风暴中,中国以自己雄厚的经济实力和人民币不贬值的承诺,向世界证明了一条东方的巨龙的存在。

长江抗洪,亿万军民团结奋斗,龙的精神再一次在中华黄土地上沸腾!改革开放二十年,我国经济持续增长,综合国力显著增强。这一切都足以让我们对未来充满信心。

难道这些都还不够引起我们的民族自豪感和爱国情吗?作为一名双语人,我们不仅要爱双语,为双语贡献力量,而且要爱漳州,把自己的满腔热血化为动力,努力建设漳州!

这一切美好的憧憬展现在我们眼前,祖国在进步,世界在发展。要实现那些美好的愿望,要求我们掌握更多的科学文化知识,只有这样我们才不会被时代淘汰,才能主宰未来。明天我们所面对的挑战会更多,但今天战胜了自己也就战胜了一切,把握机遇,就能够获胜。

愿我们每个人带着优异的成绩迎接新世纪的到来,为报效祖国而积蓄力量!我们的决心是坚定的,我们的步伐是坚实的,我们的声音是最响亮的,光明就在眼前,为了祖国,为了明天,让我们爆发全部的激情,冲向理想的彼岸吧!

今天,我们在这里共同讴歌祖国成立***周年,我感到心潮激荡,感慨万千,由衷地呼喊:“祖国,我要为你歌唱!”

古老萌动了青春;进步窒息了腐朽;地球在浩渺的银河中巡天遥看;人类在广袤的原野上向星展望。曾几何时,五星红旗,在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!曾几何时,五星红旗,在地球的脸庞中照耀起绝无仅有的光辉!

朋友,面对高山,也许你感谓她的巍峨气势;放眼大海,也许你惊叹她的汹涌不凡;仰望劲松,也许你赞美她的高大和苍翠;俯看小草,也许你称颂她的坚韧和伟大……然而,这许许多多的“也许”隐含着什么?孕育着什么?记载着什么?

说明着什么?回答当然是:她们隐含了中华民族数百年的不屈精神!

她们孕育了中华民族几千年的悠久文明!她们记载了中华民族毅然抗战的斗志!她们说明了中华民族奋然前进的心声!

这是祖国的感召!民族精神之力作!五星红旗的辉映!

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟……

想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟上,我看见祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看见祖国是一团火。但我的祖国并没有沉没,在亚细亚东部,用宽厚的臂膀换起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中。用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

中山先生,在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上,我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满嘴鲜血的吸血蝙蝠,一头头咬着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!这是民族的耻辱!让受苦受难,受辱受虐的中国人的血不再白流,是老一辈仁人志士的不懈追求,他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,迎来了新中国的成立……

曾记否,红旗漫舞亮神州,光彩普照;人民欢欣中华,容颜喜开;雷锋精神飞渡玉门关,铸就时代历史;铁人气质传扬北大荒,恩泽社会国家;松辽石油万条河,黑光粼粼,映得工厂千家亮;洪湖稻菽千重浪,漫馨袅袅,醉得农村万户香;“鞍钢”奔腾铁水流,沐浴火红的年代;“东方红一号”钻云破雾巡天遥看,大显民族智慧;“蘑菇状如云”惊山震海拔地展望,更壮中华神威!

敬爱的老师,亲爱的同学,跨入21世纪的钟声已经敲响,更洪亮、更美妙、更动听的歌声已经在九百六十万平方公里的大地上唱开了。看!神州在涌动,“四化”在滚动,而地球在为之震动,这一切都是因为我们有一个繁荣富强的祖国!

祖国,我为你骄傲!

祖国,我为你自豪!

今天,在这里,我要以满腔真诚为您献上火红的玫瑰。 俯首沉思,坎坷几多。 曾经,您好似一头睡狮。

在被欺侮的岁月里,沉默了多少年。您听任了岁月的磨砺,但又不为之低身躯。您经历了太多太多,经历了痛苦的洗礼,也经历了奋斗的欣慰;经历了成功的喜悦,也经历了等待的寂寞。

但不管怎样,您是英雄。“雷霆之所击,您无摧折,万钧之所压,您无泯灭”! 因而,在您x岁诞辰上,我要为您献上x朵玫瑰,让每一朵玫瑰承载您的历史与记忆。

演讲稿歌颂祖国(篇4)

党是太阳,我是花儿

滔滔东去的长江黄河吟诵着您的故事,巍峨挺立的三山五岳见证了您的风采,意气风发的中华儿女呼唤着您的名字。您---伟大的中国共产党。是你走过了抗日战争的硝烟,承载了民族的希望;是你指引了改革的方向,开辟了复兴的道路;是你在科学发展道路上铸就了不朽的丰碑!

中国共产党是什么样子? 我出生于00点以后。我已经勾勒出您的外观,并无数次地寻求完美答案。

小时候,蹒跚学步的我去找爷爷寻答案,爷爷意味深长的说:党是大救星。当年山河破碎,国将不国。

去看看租界“华人与狗不得入内”的牌子吧,我心屈辱。听日本骑兵的呻吟,我感到很难过。怎能忘记南京大**,三十万生命,无论是白发苍苍的老人,还是嗷嗷待哺的幼儿,无一幸存,堂堂中华在侵略者的铁蹄下痛苦的呻吟。

我们的党 “紧握铁拳,从容不迫”,我们的党“外敌入侵,没有枪没有炮,敌人给我们造”,我们的党八年抗战,凝聚起亿万人排山倒海的力量,开国大典的隆隆礼炮宣告旧中国在这里埋葬。党,人民的大救星。

哦,爷爷,我好像看到了中国共产党的样子:夏明翰; 刘胡兰;董存瑞,他们用拳头擦去了母亲祖国的伤心泪水,换来了母亲幸福的笑容。 是的,党是中国的大救星。

长大些,红脸蛋小酒窝的我去找爸爸寻答案,爸爸若有所思的说:党是航行的舵手。中国是一艘有很多洞的船,需要一个好的舵手来指引航向。

你还记得雷锋的精神飞向玉门关,铁人的气质传遍了北野吗。你还记得吗,改革开放的强劲东风,舞动着中国腾飞的翅膀,一栋栋栋,一栋栋,一栋栋,引领着一条大道走向远方。曾记否,香港归祖国,“一国两制”雪耻辱;澳门回怀抱,“世纪之交”飘彩虹。

每一个脚印都是一个故事,每一步都是辉煌的,党就像一个伟大的舵手,永远指引着中国船舶的前进方向。

哦,爸爸,我仿佛看到了中国共产党的样子: 从做人民公仆的焦裕禄,到**阿里的好书记孔繁森;从火箭之父钱学森,到两弹元勋邓稼先;从当代毕晟王选,到杂交水稻之父袁隆平。党的儿女让中国扬帆起航。

在初中的事候,我年轻强壮,我在生活中找到了答案。生活用铁的事实告诉我,聚会就是太阳。中华悠悠,几个盛世,老百姓也要交赋税为三十税一,现在老百姓“皇粮”不上交,种地有补贴;自古以来,学费就被取消,学生阅读生活补贴;老家的一个叔叔,老房子倒塌了。民政部门对其进行了现场检查,并将其送去援建住房。

我的邻居牛奇自豪地说:“我是县里第一个开车驾驶奥迪种植地瓜的人。”穿着校服的我乘坐磁悬浮列车感受风驰电掣的快感,俯瞰万里锦绣河山。

是的,我们中国人抱着幸福的阳光,在宽阔的道路上奔跑。

哦,生活,我仿佛看到了中国共产党的出现:百年奥运,博大精深,凝聚了五千年的中华文明。“神舟”问天,欲探太空千年奥秘;“嫦娥”奔月,欲解月球世代疑团。

今天,一个崭新的中国屹立在世界的东方。党,东方的太阳,照耀万物,万物发光。

党啊,您是太阳,我是花儿。花儿的成长怎能离开太阳!花儿要把芬芳的花香献给党,我们要把更绚丽的蓝图去实现。

少年强则国强。红日初升,其道大光。天堂戴苍,大地戴黄。 有八种荒地。

前途光明,科技强国。奋进吧!党和党的儿女。

演讲稿歌颂祖国(篇5)

演讲稿《爱国演讲稿:歌颂祖国》,希望大家喜欢。

竞赛演讲稿旗下演讲稿选举演讲稿**节演讲稿师德演讲稿三分钟演讲稿

多少鲜活的生命就这样仓促地离开了,不管有多么舍不得,但这是他们无法预期也无法抗拒的命运。全国人民为他们哀悼,五星红旗也飘扬半旗哀悼——只为那些曾经存在的平凡生命。中国又一次令世人折服,又有谁不会为这样一个充满温情而又坚强的民族所折服?

无情的灾难让世人忧虑奥运能否在中国顺利举行,其实中国对于灾难的沉着面对和有效处理已经向世界表明:奥运,我们准备好了!我们有能力承办这一盛典。

奥运已顺利拉下帷幕,喝彩和欢唿将永远萦绕在北京的上空,中国人民的热情和微笑也将永远被铭记。9月25日,“神七”的成功发射又一次将国人的梦想带到了我们的祖先梦中都不曾到过的蓝天和白云,我们再一次证明了中华民族的实力。梦想有多远,我们就能走多远。

有谁敢说这是一个毫无凝聚力的民族,是一个劣根性的民族?无数的事实表明:中华民族将永远的立足于世界之林,她的地位不可撼动。

xx年,新中国成立60周年。在风雨与荣耀并存的60年里,她经历了许多经历。最后,她给她的人民带来了稳定和幸福。我很幸运能以中国人的身份存在。 这是豪华礼物。

在我20年的生命里,或许桀骜、不驯;或许张扬、不羁。但是感悟太多,也感动太多,要感谢的也太多,这都是这个国度所给予的。在这特殊的一年里,我用一颗20岁的心祝福她越来越好!

历史的光环仍在记录,中华民族的光荣还在延续。在漫长的历史长河中,我们终究会留下我们的故事。

中国人民有多么悲伤,多么屈辱,多么痛苦!比黄河更曲折,比大海更苦涩。而这段屈辱的历史,每一个中国人都难以忘怀。

祖国啊,母亲,您曾伤痕累累,险些只剩下半壁江山。可是,您有无数挚爱您的儿女,宁肯用生命作代价来换回你失去的也在所不惜。于是,我们优秀的中华儿女、炎黄子孙,用生命保住了社稷,保护了您啊!

人类总是向前发展的。曾经辉煌,已经成为历史;曾经屈辱,我们一定要把它烙在心底,让它成为激励我们前进的动力。

祖国,母亲,您从未如此美丽和辉煌!

61年的风风雨雨,投下你坚实的臂膀,让你与天空搏斗,披风斩波。您,用母亲般慈爱的目光,鼓舞代代热血儿郎。想象59年前的那一刻,用一颗心去感受一种庄严和气魄,看着五星红旗升起在空中,一种信念在心中化作永恒……

此时此刻,我很难表达对祖国的崇敬之情。千言万语可以概括为一句话:祖国,我爱你!

以上是我们为您提供的演讲样本。太棒了。请随时注意!

演讲稿歌颂祖国(篇6)

亲爱的老师、同学们:

亲爱的祖国母亲!今天是最快乐的一天,因为今天是共和国成立70周年。在这个特别的日子里,我非常兴奋!

我要为您捧上鲜艳的花朵,为您献上开心的歌儿,为您跳起欢快的舞蹈,我要和57个民族的小朋友一起手拉手,为您唱生日歌!我要把最美好的祝福送给您:祝您生日快乐!!

亲爱的祖国妈妈!您是那么的年轻,那么的美丽动人,那么的宽厚,那么的包容我们!

你给了我们很多财富和感动:

天安门是那么的庄严肃穆,它犹如一位英勇的哨兵时时地保护着您!每天早晨,您的众儿女就在这里为您升旗,为您唱歌,为您敬礼!

焕然一新的故宫,吸引着八方宾客,里面的物品样样让人惊讶、赞叹不已!

珠穆朗玛峰是世界上雪最多的地方,也是人们想攀登的地方。它神秘而高贵,给人无限遐想!

张家界是植物的宝库,动物的天堂!

还有泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽的旅游风景区让八方游客啧啧叫绝!

雄伟的长城,崎岖蜿蜒,也是我最想去的地方!

美丽壮观的鸟巢和梦幻水立方,让人兴奋不已,感人至深!

而嫦娥二号在西昌卫星发射中心成功登月,给了我们极大的欢乐和鼓励!

……这一切的一切无不让我们惊叹,让我们激动万分!

亲爱的祖国妈妈!您哺育着我们,花费了莫大的心血,“谁言寸草心,报得三春晖。”我们就好比是小草,您那跟春光一样的恩情,我们怎能报答?

亲爱的祖国妈妈!我身为您的儿女而感到骄傲和自豪,我会永远热爱您!我一定要好好的读书,学到更多的知识和本领,将来把您打扮得更加年轻,更加美丽!

亲爱的祖国母亲!你永远在我心里!!

演讲稿歌颂祖国(篇7)

大家好!

今天演讲的题目是:

《永远跟党走》

20XX年是中国共产党建党XX周年的大喜日子。我们伟大的英雄的中国共产丆党是中国人民的领导核心!中国共产丆党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产丆党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,当时,北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出,肩负者“反帝、反封建”的`伟大任务,与工人阶级一起,在共产丆_党的领导下,取得了这次运动的光辉胜利。凭着一股力量,学生们首先站了起来;凭着一股力量,他们勇敢地游丆行示丆威不怕军警的镇丆压和逮捕。这股力量,是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊!

在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?在那个黑暗践踏着光明的旧社会,面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;演讲稿面对着军阀政丆府可悲的卖国行为;面对着武装军警可怕的镇丆压和逮捕,北京的爱国大学生们——这些进步的知识分子,毅然勇敢地站了起来,“爱国高于一切!”这是肖邦说过的话,这一点在北京学生身上充分体现了出来,他们用自己尚还稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋军阀那闪亮的刺刀。中国现代女作家、翻译家冰心说过:“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”北京学生不正是这样吗?那种视死如归、毫不退缩的可贵精神,不正是来自那颗炽热火红的爱国心吗?

真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中,而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年,又该怎样去做呢?

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,“远去足音凝重,再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力;而希望,就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习,树立远大的抱负和理想,将来有所作为,报效祖国。

而另一方面,我们还要崇尚科学,坚持真理。我们作为学生,更应该讲科学,树理想,用科学的人生观筑起防线! 让我们用知识加汗水,以满腔热情,拥抱新希望,迎接中国共产丆党建党XX周年!

历史告诉我们:“没有共产丆党就没有新中国”!

现实证明:只有中国共产丆党才能带领中国人民从胜利走向更大的胜利!

灵感启我们:跟党走,永远跟着中国共产丆党走是中国人民的惟一的正确选择!!

朋友们:让我们高兴五星红旗,高唱红色凯歌,稳坐在中国共产丆党这艘乘风破浪的飞船上向前!向前!!永远向前!!

歌颂教师演讲稿(推荐4篇)


业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。为了让自己的演讲致辞流畅,我们应该将自己的演讲稿内容熟记于心。演讲稿可以更好的表达自己心中的想法,那么一篇优秀的演讲稿是怎么样的?以下就是小编给大家收集整理的“歌颂教师演讲稿(推荐4篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

歌颂教师演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采白花之粉,酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?

经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过:“爱,是最好的老师!作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用自己的爱心来打动学生,感化他们的心灵。

自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通……

记得有一年,我接手了一个全校有名的“落后班”。由于学生受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,我做的 此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长乐园。

作为一名教师,还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂,要认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。热爱每一个学生,关心每一个学生,做一个让学生满意的教师。

我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好,所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间,我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后,他的坏习惯有所收敛。但我清醒的认识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次,班长告诉我,“王朋把别人打了!”我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一位女同学,而且还挺严重。我不禁勃然大怒:你太野蛮了,他好象还挺委屈:“老师,她骂我!”我呵斥到:“你别狡辩了,等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生,我到班里一看,他正不安的站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道:“老师,对不起!”我余怒未息:“你为什么要打人?”只见他低着头红着脸声音非常小地说:“她骂我是班里的垃圾,于是我就……”说着,他竟哽咽起来.我不禁一怔,是啊!每个孩子都渴望得到爱和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地开导他,“你长大了,遇事要冷静。一味地用拳头还击,只能招致大家更多的反感。暂时的落后不代表永远落后,以后要自信起来,用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你,你一定能够通过自己的努力走出盲区,走向光明。”他会心地露出微笑:“老师,谢谢你。我以后再也不惹你生气了。”

真挚的爱可融化一切。从这以后,王朋同学显得有信心了。尽管学习依然很吃力,但是态度在变化,对班集体的热情也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也改变了很多。于是我也不断地鼓励他,在班里表扬他、关心他,留意他成长的每一个足迹,把更多的爱给了这个孩子。

作为一名教师,要用心、细心关心学生的点点滴滴,让没一位学生都健康、快乐成长,让每一位学生都健康、快乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。

还记得那天上午,我正在办公室批改作业,忽然班长气喘吁吁地跑来报告:“老师,陈键病了。”我一听,赶紧跑去教室。一看到他因发烧而涨红的脸,一听到他粗重的呼吸,二话没说,我这个并不强壮的人一下子抱起他,放到电动车上飞也似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,我才想起给家长打电话……家长见到我,握着我的手,一个劲地说:“谢谢!”

我们成功了,您是我们的老师;

我们成名了。

您还是我们的老师;

无论我们有如何惊人的业绩,您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑,烦恼与忧愁永远留给独处的日子,您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师,您辛苦了!

您的付出,您的辛苦,我们看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,让我们唱吧!

让我们跳吧!

庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日

听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。

记住吧!九月,那首献给老师的歌。

您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每 年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

歌颂教师演讲稿【篇2】

尊敬的各位评委、老师们:

我今天演讲的主题是:拒绝高尚。

写这篇演讲稿的时候,随手在google网页上敲了“歌颂教师”四个字。立刻,屏幕上出现了7万多条搜索结果。所以,在一种极度的满足中,我感受到了我事业的崇高和伟大。

从古至今,在数不清的诗句中,教师是辛勤耕耘的园丁,是燃烧自己的蜡烛,是深夜窗口的灯光,是带病于讲台前的昏倒。因此,在小学生理想的作文中,大多数孩子都非常渴望说:长大后我想当老师!

但是,当我们唱着“长大后我就成了你”,真正走上教师的岗位时,才发现苍白现实和美好理想之间的距离。被称为人类灵魂工程师的人在现实中做着琐碎而卑微的事情。讲台上,我们激情的阐述完关于道德、理想和人格;私下里,我们却小心翼翼地盘算着工资和分数;下班后,我们还得赶到菜市场,和精明的小贩讨论关于白菜的**。

就这样,在现实的烦琐与忙乱中,伴随着一届又一届的学生,老师们无声无息地在讲台上渐渐老去。而所谓的光荣和伟大,只会在每年9月宣传的口号中褪色。当时下年轻的姑娘们把“坚决不找教书的”作为爱情宣言时,作为中学教师,我非但没有感觉到这个“太阳底下最光辉职业”所带来的温暖,相反,心中有的只是冬夜里刺骨的寒冷。

所以,在活生生的现实面前,曾经那个关于崇高与伟大的梦想破灭了。我对自己说,别傻了,这是一个非常势利的社会。战争年代,当兵的就是最可爱的人;非典期间,穿白大褂的便成了天使——**就像一个花心的男人,按其需要发生着固有的改变。

无论如何,廉价的口号永远掩盖不了事实上的卑微。所以,我在心里总是提醒自己:你只是一个老师,一个平凡而平凡的老师。

当我们把自己放在正确的位置,我想我们可以**演讲的主题,关于教师德风格和美德。

既然教师也只是一个个平凡的人,只是一个个卑微而渺小的生命,那么我们也没有必要拿圣人的标准来苛求我们自己。更没必要在崇高口号的糊弄下,拿自己当佛龛上与“天地君亲”并列的神。

我们没有必要为了那些虚伪的崇高而摆出可笑的高姿态。没必要通宵达旦批改作业,没必要放弃休息义务补课,更没必要顶风冒雨背学生过河……有病就及时去医院吧,干嘛非要等昏倒在讲台上呢?要知道咱们那点可怜的工资可经不起大病的折腾啊!

既然我们只是以教书为职业的普通人,那么就让我们做一个平凡的人,一个诚实的人,一个正直的人,一个纯粹的人,一个遵纪守法的人,一个勤劳本分的人,一个宽厚和善的人……并通过我们的言行去影响孩子们,而不是在讲台上宣讲着崇高,却在背地里却干着猥琐的勾当!

所以,让那些崇高和伟大的口号见鬼去吧,我们只需要扪心自问:你每天早上八点一刻准时到校吗?

每天课上的四十五分钟你尽职尽责了吗?每天孩子们上交的作业你认真批阅了吗?如果做到了,那么我们便可以在每个夜晚来临时心安理得地睡去,我们便无愧于良好的师风师德!

三年前,我去一所著名的中学面试。校长问我:你的人生格言是什么?我回答说:

“当一天和尚撞一天钟”。这是面试的最后阶段,我明显感到校长脸上的失望。我知道我说错了话,他们期望的答案应该是“为教育事业而奋斗终身”之类的激昂语句。

但是,三年过去了,现在想起来,我仍然为当年的答案得意。即使是上帝本人,难道他当一天和尚能撞出两天钟来吗?和尚的好坏不在于他一天撞钟的次数多少,只要准时地撞响了该撞的每一次钟声,那么这就是一个优秀的和尚!

因此,最后,我想说的是,作为普通和谦逊的老师,我们追求的不是崇高崇高,而是寻求内心的平静。问心无愧地做好自己的本职工作,这就是最好的师风师德!

最后,让我以一个问题来结束我的演讲:老师们,你今天的钟响了吗?!

谢谢大家,我的演讲完了。

歌颂教师演讲稿【篇3】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!在第31个教师节即将来临之际,我为大家献上一曲心中的歌《老师,您辛苦了》。

亲爱的老师,你在校园里很努力。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。哦,老师,校园里有你的骄傲和荣耀。

在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信仰之火在校园里燃烧着无知和无知。

岁月证实你的耕耘是神圣的。

你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实! 你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来…… 这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢…… 老师,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

你是园丁,为祖国的山川增添了美丽;你像春雨,滋润着桃李,使神州大地变得美丽。在这个喜庆的节日里,让我献上一朵花,向你表达我诚挚的祝福。我不是你最好的学生,但你是我最尊敬的老师。

在你们的节日里,我要向你们致以崇高的敬意。亲爱的老师,您真挚的教诲如春风,如雨露,时时刻刻刻刻在我的心上。我虔诚地祝福您:

我们从苗木长成大树,但我们永远是你们的学生。您因材施教,善启心灵。

我们将以优异的成绩庆祝您的成功!

送您一束鲜花表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们:

遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!

在这里,我代表全校同学向你们深深鞠躬:老师,你们辛苦了!

金秋时节,是丰收的季节,也是老师的佳节;金色的秋天,是一支献给老师的歌。因为一日为师,终生为父,师长如父母,我无论走到**,都会永远记着您,永远祝福您。

呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师们! 最后,向所有老师们敬上我们最崇高的队礼——谢谢您,老师!

歌颂教师演讲稿【篇4】

演讲稿

榜样就在身边

常常感叹,令人钦佩的榜样相隔遥远;常常焦灼,繁复的工作何时能有终点?常常失落,难道就这样年复一年?

不是不曾有过梦想,不是不曾有过志向,当时光的波浪层层荡漾,我的热情在荡漾的纹理中扩散,扩散……你可曾看到了它的轨迹?

我漫无目的的张望——

耳边响起了歌声———

小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。

小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地……

小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。

小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起……

是呀是呀,我们是孩子心中的巨人,是孩子心中的高山,巨人不可动摇,高山不可崩塌。看看身边忙碌着的老师吧,他是否和你一样迷茫?

深夜的窗口数他的灯光最亮,清晨的路上数他行的最早,三尺讲台上数他最风流。

教室是他的家园,讲台是他的舞台,教科书是他领路的明灯,学生就是他可爱的孩子。新一年的学生来了,他伸出双手欢迎,毕业了他含泪相送。传道、授业、解惑,小小的教室里,他教会了孩子们怎样写下自己的名字,他把整个世界溶入孩子们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在他的培育下,孕育着美丽的七彩人生!他是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!为了孩子他废寝忘食,为了孩子他鞠躬尽瘁。他把自己燃烧起来,他无怨无悔,他甘心付出!

他是谁?他是中云小学老师们的缩影。此刻,我无比坚定,榜样就在身边!长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。

长大后我就成了你,才知道那个讲台

举起的是别人,奉献的是自己—

2023歌颂教师的演讲稿(汇总十篇)


拥有梦想不够还需为之努力只有奋斗才能使梦想成为现实,当我们需要参加一场演讲时。演讲者需要提前准备好演讲稿,让自己在演讲中更加有理有据,我们怎样才能该如何写好一篇主题演讲稿呢?从“歌颂教师的演讲稿”中我们可以获得很多有价值的启示,期待这篇文章成为你解决问题的工具欢迎阅读!

歌颂教师的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采白花之粉,酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?

经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过:“爱,是最好的老师!作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用自己的爱心来打动学生,感化他们的心灵。

自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通……

记得有一年,我接手了一个全校有名的“落后班”。由于学生受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后,我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。

为促进孩子们的提高,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,寻找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长乐园。

作为一名教师,还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂,要认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。热爱每一个学生,关心每一个学生,做一个让学生满意的教师。

我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好,所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间,我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后,他的坏习惯有所收敛。但我清醒的认识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次,班长告诉我,“王朋把别人打了!”我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一位女同学,而且还挺严重。我不禁勃然大怒:你太野蛮了,他好象还挺委屈:“老师,她骂我!”我呵斥到:“你别狡辩了,等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生,我到班里一看,他正不安的站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道:“老师,对不起!”我余怒未息:“你为什么要打人?”只见他低着头红着脸声音非常小地说:“她骂我是班里的垃圾,于是我就……”说着,他竟哽咽起来.我不禁一怔,是啊!每个孩子都渴望得到爱和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地开导他,“你长大了,遇事要冷静。一味地用拳头还击,只能招致大家更多的反感。暂时的落后不代表永远落后,以后要自信起来,用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你,你一定能够通过自己的努力走出盲区,走向光明。”他会心地露出微笑:“老师,谢谢你。我以后再也不惹你生气了。”

歌颂教师的演讲稿 篇2

你的演讲丰富多采。每一章似乎都在我面前打开一扇窗,让我看到一个美丽的新世界

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快打开窗户看,这花园里满是春天,这花园里满是桃李,都在向你致敬!

如果你没有心灵的滋润,你怎能绽放出那么多美丽的灵魂之花。啊,老师,人类灵魂的工程师,谁不赞美你!

传播知识就是播种希望和幸福。老师,你是希望和幸福的播种者!

老师,你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光和美丽的雨露滋润着我们的心,那是绿色和多彩的!

你正忙着花儿的盛开和果实的成熟,默默地垂下绿荫的叶子!啊,老师,你的精神,永远记住我的心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

你给了我们生命的主宰,让我们每天衡量它;你给了我们一个模范行为的镜子,让我们到处都有学习的例子。

你是桥,为我们连接着高山,让我们走向丰收的顶峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当幼苗需要一杯水时,千万不要送一桶水;当需要一桶水的时候,一杯水是不会给的。及适时度地给予它是一个好园丁的技能。老师,这是你的教育艺术。

不管辛苦,冷a,桃成熟的流丹,李娴熟,种花容易使人困苦。幽谷飞香不一般,诗人,画人,才华横溢的人。

老师,你用最崇高的人情——爱,播种春天,播种理想,播种力量

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。这是我们敬爱的老师的崇高工作。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把你比作蛤蜊,那么学生就是蛤蜊中的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

在你的教学生涯中,有无数骄傲和快乐的回忆,但你却把它们珍藏在心里,却只望着花园去探索。

如果我是一个诗人,我会满怀热情地写诗赞美大海的辽阔与和谐

深远。并把它给您-我博学多才的老师。

教师是火种,点燃了学生心中的火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

你就像蜡烛。虽然它很薄,但它有一点热,一点光,照亮别人,耗尽自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

你讲课的语言就像叮咚的泉水,潺潺的小溪,湍急的河流

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。亲爱的老师,你从不在别人面前炫耀,但盛开的桃李是对你最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友情更纯洁。你,老师的爱,是世界上最伟大、最高尚的人

“教,是为了不教”,这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言,也是我们每一个教师必须追求的最高境界。这是一个需要探索、充满活力的时代。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才,为了使我们的70年老校在世纪之交焕发崭新的生机,让我们在三尺讲台、一方黑板上绘制动人的五线谱,为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的**吧!

歌颂教师的演讲稿 篇3

最平凡的人

还封小学赵梓涵

老师,这个词语代表什么 ?

也许,它只是普通人眼中的形象代表和事业象征。但是,谁不知道教师们为这个职业付出了多少,为了做好这个职业他们赚了多少?

我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人蜡烛,被比作吐丝不止,孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献成就着我们每个人光明的未来。

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起永远守望青春不会老去,我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围给我悄无声息的温暖。

霍老师是我们六年级的数学老师,她中等的身材,有着一张令人敬畏的脸,短短的头发,一身黑色的运动服就是她的常装。谁也不会想,就是这么一个普通的人,就能做出许多让人感激涕零的事。

那天,我像往常一样走进教室,坐在坐位上,收拾行李,和同桌聊了很久。我们正在一旁说着,突然,乔小林一个箭步窜到了教室里,拉开了嗓子说:“特大消息,数学老师因病请假了!

”说完,我遍在下面对同桌幸灾乐祸地说;“数学老师这面永远都不倒的旗帜,也有休假啊?”

第一节课是数学课。我们坐在座位上,等待班主任宣布班级调整的消息。谁知,上课铃声刚响,霍老师竟大步流星地走上讲台。“咦!

老师不是有病了吗?怎么又来上课了?不行,我一定要解决这个疑问。

”通过仔细的观察,我发现:老师原来洪亮的声音变得沙哑了,从老师的眼神中可以看出病痛对老师的折磨。虽然老师病得这么重,但她还是没有选择坐在椅子上讲课,我发现她鼻尖上冒出了豆豆汗。

老师真的病了,不是假的!我们平常在家里,一点小感冒小病痛家长就会我们无微不至的照顾 。比起我们老师,病了还坚持来给我们讲课,这种精神实在令我感动。

记得,是您一道道为我们解疑释惑,是您一次次帮我们化解纠纷,是您,……一桩桩,一件件,浮现在我的眼前。

园丁,是最质朴无华的褒称;蜡烛,是最温馨动人的称谓;慈母是最真情感人的爱称;孺子牛是最著名的具有中国特色的隐喻。这些都是现代人对老师的称谓。人们用世界上评价最高的名字称呼老师,这说明了什么?

传播知识就是传播希望,传播幸福。老师,你是希望和幸福的播种者。

是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽,生长无不沐浴着您的阳光雨露。

啊,有了您花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子吧!这满园春色,这满园桃李都在向您敬礼。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我就以学习上的进步向您表示感谢吧!

歌颂教师的演讲稿 篇4

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心,我无比感Ji,并将铭记于心!

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!

老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感Ji您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

歌颂教师的演讲稿 篇5

你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。哦,老师,校园里有你的骄傲和荣耀。

在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信仰之火在校园里燃烧着无知和无知。

岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实! 你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来…… 这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。

因为,这是在有50xx年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢…… 呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师! 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

阳光明媚,园丁的心在春天温暖;雨露滋润,桃李枝绽放红彤彤——祝您教师节快乐。你是园丁,为祖国的山川增添了美丽;你像春雨,滋润着桃李,使神州大地变得美丽。在这个喜庆的节日里,让我献上一朵花,向你表达我诚挚的祝福。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在你们的节日里,我要向你们致以崇高的敬意。

亲爱的老师,您真挚的教诲如春风,如雨露,时时刻刻刻刻在我的心上。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从苗木长成大树,但我们永远是你们的学生。在你花开的第一年,我祝你生命之树常青。您因材施教,善启心灵。

我们以优异的成绩祝贺您的成功!老师们,祝你们优异大批优秀的学生。老师,你真挚、善良、美丽。

愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我小溪的**永远回荡在你深谷。退潮时,把五颜六色的贝壳留在海滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

送您一束鲜花表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们:

遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!

你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。哦,老师,校园里有你的骄傲和荣耀。

在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信仰之火在校园里燃烧着无知和无知。

岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实! 你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来…… 这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。

因为,这是在有50xx年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢…… 呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

歌颂教师的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家早上好:

古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也!教师,作为人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业。首先,恳请各位学哥、学姐,各位学弟、学妹,让我们用热烈的掌声对老师们致以最崇高的敬意!

当孔子带领他的弟子周游列国时,苏格拉底正与他的学生进行辩论,就在此时,释迦牟尼也在贫瘠的古印度修炼。正因为孔子的谆谆教诲,才有了“贤哉,回也。”才有了弟子三千,贤人七十二。正因为苏格拉底的辛勤指导,学生柏拉图方能写出巨著《理想国》,正因为释迦牟尼的指点迷津,才造就了摩诃迦叶尊者,从而将佛法发扬光大。

《西游记》中为我们所津津乐道的孙悟空,正因为师从于菩提祖师,才有了七十二般变化,进而降妖除魔。《三国演义》里的诸葛孔明,正因为师从于司马徽才有了经天纬地之才,于是乎受任于败军之际,奉命于危难之间,《水浒传》中的鲁智深,正因为师从于周侗,练就一身本事,于是才有了鲁提辖拳打镇关西,于是才有了鲁智深倒拨垂杨柳、《红楼梦》里的贾宝玉正因为师从于贾代儒,所以才有了“大观园试才/题对额,贾宝玉机敏/动诸宾……诸如此例,不胜枚举。

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌,九思十载,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一生诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。

诗经有云:“高山仰止,景行行止。”此乃老师之大德也!

正因为我们富田老师的谆谆教诲,才使得我们富田学子如沐春风,正所谓“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”!

圣人无常师,孔子师郯子、长弘、师襄、老聃。所谓“一日为师,终身为父”。孔圣人尚且尊师重道,我等三尺微命,一介书生,程门立雪又何妨?

请各位坚信:有了老师的正确指导,我们才能“观古今于须臾,抚四海于一瞬;笼天地于形内,挫万物于笔端。

随风潜入夜,润物细无声。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

皆是对教师高尚品质的赞美,请允许我由衷地说一句:“老师,您辛苦了!我们永远爱您。

有人赞美唐朝宰相狄仁杰,天下桃李,悉在公门矣!让我们所有富田学子给我们富田的老师送上最美好的祝愿:“祝愿您桃李满天下!”

歌颂教师的演讲稿 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是xx,这天我演讲的题目是xx。

九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第x个老师节。

以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠然自得,是您为无知的生命翻开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时,您一个劲儿的问我有没有难受,要不要去看看······直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关心,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“多谢您,老师!”

当我在考试中获得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要明白,老师是因为您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信心,让我明确了奋斗目的。

有人说,老师是烛光,燃烧自我释放光辉;有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏坚强,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。

让我们高唱赞歌,问各位老师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕,多谢大家。

你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和荣耀。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。

信念之火在校园里燃烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永久的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却仍然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的将来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。

因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!加减乘除,算不尽您作出的`奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您老师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。亲爱的老师,您的谆谆教导如春风,似瑞雨,永铭我心。我忠诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的成功!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、仁慈的、美妙的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜。老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。从此我们的生命中,随时充满了欢喜。少了许多烦恼,增添了一份坚毅。又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔。描绘着美妙的蓝图,滋润着祖国的桃李。深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语。走好生命中的每一步,友爱,健美,务实,进取!你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和荣耀。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里燃烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永久的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却仍然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的将来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。

因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

歌颂教师的演讲稿 篇8

鞠躬尽瘁求发展,大爱无言铸师魂

夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声 :

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……

当红日托起灿烂的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芬芳,朋友们:您可曾想过,那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成? 每当迎着朝霞走向校园,我总在叩问自己:你热爱教育么?每当带着烦恼走进教室,我总在叩问自己:你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。每当带着一身疲惫走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是教师的生活么?不管上班还是假日。这时,一位老教师的话总会回响在耳畔:教师是个良心活!看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。是啊,在这个平凡的世界里,我们最需要的不见得是英雄、伟人,而是那些真真切切、实实在在,能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。单调辛苦的.生活,让我们不得不放弃很多,但是,即便是这样,我身边的老师却从来没有抱怨过。我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份快乐,我觉得:我的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。“心相随,爱相随。”教师的人生就是实实在在,教师的人生就是默默无闻。虽平凡,却用平凡来铸就辉煌;虽清贫,却用清贫来造就富有。

一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。

古语说:“一双筷子易折断,十双筷子断就难。”我们北海双语学校的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚师魂的集体。在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的“幸福教育”理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其材并有充分的发展空间;对青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮带的作用,积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都收益匪浅。学校先后斥资三万多元购买了教学理论书籍。实在买不到的书就借。就这样,老师们先后拜读了杜威,弗洛伊德,李镇西,苏霍姆林斯基等大师的著作。为提高课堂教学技艺,学校或买或网上下载于永正,窦桂梅,孙双金,王崧舟等名师的课堂教学实录,组织大家观看。学校一次又一次挤出捉襟见肘的办公经费,进城区,访名校,听讲座,访名师,看课堂教学。英语老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文老师为了传达一些新的教法和理念,常常从

二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:30上班,可是各班的班主任已经在7:00之前就到了教室里,指导晨读;每天下午5:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点10点!尤其是崇德楼那几间领导办公室的灯常常是亮到子夜时分。学生宿舍里已经静了很久,值班领导仍在巡查,早晨不到五点,他们又起床了。我们北海双语学校的每一位老师都能对工作全力以赴。老师办公桌上的教案本、作业本、研修笔记本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了办法;他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……

三、对待学生:落红不是无情物,化作春泥更护花。

有位名人说过,老师的高尚不在于他培养了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。"见死不救"是医务工作者的最大的"缺德";"用自己权力为自己谋福利"是国家干部最大的"缺德";"挪用公款"是财务工作者最大的"缺德";"知法犯法"是执法工作者最大的"缺德",而"体罚学生"则是教师最大的"缺德"!

我们北海双语学校的老师深知自己在学生心目中的角色,他们更懂得“爱人者,人恒爱之。”他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理,采撷着如花的词句,构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子,学校就是一片孕育希望的土壤,老师则是播种希望、播种太阳的使者。看:

下课了,王老师、姜老师、石老师在与学生谈心,交流,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的变化;操场上,小尹老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培养感情;走廊上,我们的张校长不时的关注学生,做他们的思想工作,不放过发现的任何问题;教室里,刘老师、李老师、周老师不断变着花招,吸引孩子们,引导孩子们走向一个快乐幸福的世界;放学了,才能学院的辅导老师是最忙的时候,画室里的筛筛笔声,声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。

当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教育理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会永远扬起奋进的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期,“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创名校!

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!

亚里士多德说,“我爱我师,我更爱真理。”其实,这个真理不正是一位伟大的导师吗?古往今来,赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灰了我那颗教师火热的心”!

谢谢大家。

歌颂教师的演讲稿 篇9

国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化,为世界作出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书有人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。

虽工作不久,我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不喂艰苦,牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的`感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了,真诚奉献的博大情怀。在学校青年教师座谈会,新教师结对子会议,教研活动中,在学习有关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感到了学校领导科老师的关心和培养。

同样,在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中,我看到了老师能的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我仅看到老师们的辛劳和学生的进步成长。

忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师,忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。

更忘不了语文教师“实、活”的教学特色;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验,还有丰富多才的兴趣小组,富教于了的艺术教育。

我们的学校是所优秀的学校,所以取得这样的成绩,正是依赖于3大领导、教师的崇高的事业心。神圣的责任感、无私的奉献精神。而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

歌颂教师的演讲稿从小事做起,从身边简单的点点滴滴做起。所以,在实际上,我往往是容易重复出现同样的失误,事与愿违,高不成、低不就。今后,我要进一步加强正反思,内铸师魂、外塑师表,敬业爱生,大处着眼、小处着手,积极积累点滴的成功和进步。

通过学习,我认识到,在做到以上几点之外,还要认真向报告团的师德先进学习,向身边的教师先进学习:学习他们热爱教育、忠诚于人民教育事业的崇高理想,他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。要进一步树立正确的人生观、价值观和教育观,不断提高自我的思想道德素质和教书育人的能力。反观自我,这些先进人物的优点和善根在我身上多少有一点儿,但多是我的正确观念不够坚定,实际行动不能有效坚持。今后,我要努力向他们学习,坚定正确的信念,大胆实践、持之以恒。

同时,我还清醒地认识到,我要认真学习体会国家教育部部长提出的他心中的教育梦和郑州市教育局毛杰局长专门提出的我们的教育梦,设计和践行自己的教育梦。对照毛杰局长提出的四点教育梦,我觉得自己做得还很不到位。如她所提到的和践行自己的美好教育梦。

总之,通过认真学习和反思,我发现自身在教师职业道德和师德师风方面还有许多不足和需要改进的地方。同志们:让我们一起永远告别遗憾的昨天,加倍珍惜奋进的今天,共同创造美好的明天;让我们从师德报告团的先进学起,从身边的师德师风先进学起,在优秀教师师德精神的感召下,用学而不厌、诲人不倦的教学精神,用爱和责任树立良好的师德,大力弘扬优秀师德,积极传递教育正能量,去感动学生、感动家长、感动社会,用饱满的工作热情合力打造影响全区乃至更大范围内的惠民教育品牌,去实现我们心中美好的教育梦、中国梦。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

歌颂教师的演讲稿 篇10

各位领导、各位老师、各位朋友:

晨光朦胧,我在抗震纪念碑的石雕下默立良久,又在古老而清新的月光中绕到一片**遗留下来的废墟前。透过一堆烟雾,我仿佛看到了火球和耀眼的光芒;我感觉好像听到了飓风的咆啸和隆隆声。山崩地裂,房屋摇曳,树木摇曳,大地如仇恨般抽搐,24万同胞遇难。

我们学校的老师刘华枝的一个孩子和一个女儿也死于这场灾难。

谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉?失去一双膝关节的孩子,25岁的刘老师总是隐隐作痛。

极目远眺,大地只剩下一片苍茫……亚里斯多德曾说过:人生最终的价值,在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。悲痛过后,刘老师全身心地投入到教学中。

那年冬天,刘小姐二十九岁。她刚怀孕两个月。刘老师给来问问题的几名学生讲完最后一道题,正要回家,突然一个学生跑来,说她班上的王大明头摔了很长的一条大口子,还在流血呢!刘老师一急,从楼上往楼下跑,一脚踏空摔了下去……王大明的头被及时止血包扎了,而我们刘老师的孩子却再也保不住了,医生诊断说她再也不能生育。

丈夫闻讯,心如刀绞,他用双手使劲捶打着自己的头。你为什么一次又一次地把他们的孩子带走?巍巍群山不语,回报给她的是满目葱茏;滔滔江水无声,流淌着她对党和人民的真挚爱精卫填海!

逐日的夸父啊!你们都来看看,她虽没有彩衣飞舞,没有功章闪耀,但她是天地间行走的最美、最神圣的精灵!她公而忘私、刚直不阿,不正是我们唐山人民抗震精神之所在,不正是我们共和国师魂精髓之所在吗?

20多年来,她的教学成绩多年居全区之首。她以同样的热情教育和感染着一批学生。有一个叫刘金成的学生,学习很努力,但只有他病重的父亲想辍学。随后,刘先生从每月微薄的工资中提取了几十元,从初中到高中,从高中到大学毕业。

当刘金成从税务局领取了第一个月的工资,提着大包小包的东西来看望刘老师时,这个生性坚强的小伙子竟激动得一句话也说不出来,任凭眼泪刷刷地流……

由于长期站立,刘小姐患上了严重的静脉曲张。1983年冬天,有一天上课时,她实在支撑不住了,双腿一软,从高高的水泥台上跌了下来。学生们扑过来想扶起她,可她却强装笑容说:

“我没事,你们快做练习去。”望着刘老师那痛苦的样子,学生们说不出心里是什么滋味。刘小姐不是将军,也不是劳动模范。然而,她为神圣的事业做出了她能做出的最大贡献!

在那之后不久,她竟分不清**是大雪堆、**是路,医生检查后说她左眼0.4,右眼0.3,患了严重的青光眼,必须马上手术**。

但她认为自己是班主任,教四个班,学生们离大考很近。再说,她怎么会有足够的钱做手术呢?于是她悄悄地请其他医生开一些止痛药,坚持要去度假。后来,她服用止痛药不再使用,她只好来医院做手术。

医生诊断,由于延误,眼睛不可能完全恢复。学生们得知后,排着整整齐齐的队来到医院门口,班长捧着学生们捐来的夹杂着硬币的三百元钱,望着刘老师苍白的脸及缠着厚厚的白纱布的眼睛,他早已泣不成声。“刘老师啊,我们虽然看不到您往日两汪清水似的大眼睛,但我们却看得见您透明的心灵……”让历史停留在这一秒钟吧,让我为我们敬爱的刘华枝老师行一个深情的注目礼!

青春将在这里留下美丽,世纪将在这里刻下永恒的丰碑!

我们早上看日出,晚上看日落,珍惜生命,忙碌在这个花鸟世界。而我身边的刘老师,心中曾满布伤痕,但她从不慨叹命运的沉浮,像马尔克斯一样,她用行动著就了新时代的“《百年孤独》”.她正如一股山间的清泉,又像一轮九天的明月,带给我们一片清新、爽朗和光明。

每当我在夕阳的余辉里注视着她瘦小而背略弯的身影,每当我亲眼目睹着她手提几块很重的小黑板,头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景,我的心中便涌起一阵阵感动!望着她风中飘飞的白发,望着她眼角额头深深的皱纹,望着她那永远也不会让人淡忘的笑容,朋友啊,您难道不为祖国拥有这么好的老师而感到骄傲和自豪吗?正是像刘华枝这样的上万人,接过了共和国教育的大旗,延续了人类文明;正是成千上万这样的唐山人,以顽强的抗震精神,在建设和改变这座美丽的新城!

扭在一起,我们是一道闪电,一束火绳;

一起,我们是整个太阳,整个星空;

站在一处,我们就是用心灵结成的信念不倒的墙!

携手共进,让我们肩并肩,用青春和鲜血铸就共和国的灵魂!

谢谢大家!

篇二尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们

你好,我是**,我今天演讲的主题是。

金秋九月,桂花飘香,微风送凉,当第一片红叶在风中摇曳时,我们迎来了第一个教师节。

以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠然自得,是您为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时,您一个劲儿的问我有没有难受,要不要去看看······直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。

当我做错事时,您并没有大声骂我,而是悄悄地问起是轻的缘因来帮助我。望着您,我真想说:“多谢您,老师!

”[由.duanmeiwen.整理]

当我考试得了好成绩时,你在班上表扬了我,并带头鼓掌。要明白,老师是因为你小小的掌声,才让我在学习的道路上增添了自信,让我明确了目标。

有人说,教师是烛光,燃烧着自己的光芒;有人说老师是让学生在天空飞翔的翅膀;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?

老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。

让我们唱一首赞美歌,并向每位老师致以最良好的祝愿。我的演讲完毕,多谢大家。

篇三尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!这天我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一向在寻找这两个问题的答案,直到之后,我渐渐的明白了……

我小时候,父母很忙,没有时间陪我,所以我总是没有安全感。当我成为一个真正的小学生时,胆怯仍然使我困惑。我记得我妈妈总是说我懦弱,但那时我不明白什么是懦弱。

在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自我,但是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我明白我能够,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师似乎发现了这一点。在一节课上,老师让我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师没有批评我,而是给了我鼓励,让我坐下。

课后,老师经常鼓励我,告诉我必须要有自信,要相信自我能够做好,上课要用心的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好完美美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

从此,每当我遇到困难和挫折,美丽的眼睛总是鼓励我。从一年级到此刻,我对自我充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气应对一切,让我有勇气站在那里。

而此刻我也最后明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

老识的一生是默默奉献,不回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

你用言语播种,用粉笔工作,用辛劳浇水,用辛灵滋润。

感谢老师,不需要华丽的话语,因为全社会对老师的感谢无法用言语和言语来表达。

多谢老师。

歌颂母爱的演讲稿汇总


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歌颂母爱的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《母爱深深》。

世界上有很多的爱,但只有一种是无私的,伟大的,只有给予,不求回报,那就是——母爱。

母爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的亲情。因为有了母爱,我们才是快乐的,才是幸福的。

看过这样一篇真实的报道,是去年报纸上登载的一篇文章。一辆进山观光旅游的缆车上坐着一家人,其中妈妈的怀里抱着她不满周岁的孩子。突然,行驶的缆车出了事故坠落向山涧。就在即将重重摔落到地上的一刹那,母亲急中生智,把自己怀中的孩子高高举起!等到救援的人员赶到时,母亲早己死去,可她举起的双臂却僵直地伸向天空,双手仍举着她的孩子。孩子在妈妈的双手上安然地睡着觉,微笑挂在她甜甜的小脸上!在生死一瞬,母亲想到的却是自己的孩子!

多么刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中,令人悴然心碎。母爱的深,母爱的醇,母爱的浓,母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。

也许,在座的朋友们和我一样,会有一个很普通的妈妈,她没有骄人的面孔,没有华丽的外衣,没有出色的工作和事业;也许,她闲下来就会整日唠唠叨叨地让你好好学习,让你好不心烦;也许你会觉得,她的卑微有时会让你在同学面前抬不起头来;也许,你会在某天某日和她争论不休……

我们家很多年前,开了一个毛衣加工店。记得有一次要过年了,店里生意很忙。而我却让妈妈给我织一件羊毛衫。妈妈因为忙,耽搁了。不懂事的我,认为妈妈不爱我了,和妈妈吵了起来,口不择言地说妈妈是老巫婆!气得妈妈哭了起来。那天夜里,妈妈没有回家睡觉,我以为她在生我的气。第二天早上,等我醒来时,我发觉我的床前竟放着一件崭新的羊毛衫。原来妈妈一夜未眠,连夜为我织了这件羊毛衫!看着妈妈那双因熬夜而红肿的眼睛和疲惫的面容,我一下子哭了。

“慈母手中线,游子身上衣……”每当念起这首诗时,我的眼前就会浮现出妈妈那疲惫的面容,禁不住心里一阵阵疼痛!

“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的母爱,我永远记在心中。

妈妈,生命来自您,含辛茹苦、风霜雪雨中交织着你不知疲倦的身影。请让我,为您按摩你劳累的双肩,为您洗刷饭后的碗筷,为您洗净换洗的衣服,让您轻松轻松;让我为您舒展您拧起的眉头,为您摘掉鬓边的白发,让您的笑容永远绽放在我的心中;让我轻执您的双手,和您享受一次我们的春天!

母爱深深,深深母爱,为母爱喝彩在我们每个人的心中!

世界上有很多的爱,但只有一种是无私的,伟大的,只有给予,不求回报,那就是——母爱。

母爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的亲情。因为有了母爱,我们才是快乐的,才是幸福的。

看过这样一篇真实的报道,是去年报纸上登载的一篇文章。一辆进山观光旅游的缆车上坐着一家人,其中妈妈的怀里抱着她不满周岁的孩子。突然,行驶的缆车出了事故坠落向山涧。就在即将重重摔落到地上的一刹那,母亲急中生智,把自己怀中的孩子高高举起!等到救援的人员赶到时,母亲早己死去,可她举起的双臂却僵直地伸向天空,双手仍举着她的孩子。孩子在妈妈的双手上安然地睡着觉,微笑挂在她甜甜的小脸上!在生死一瞬,母亲想到的却是自己的孩子!

多么刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中,令人悴然心碎。母爱的深,母爱的醇,母爱的浓,母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。

也许,在座的朋友们和我一样,会有一个很普通的妈妈,她没有骄人的面孔,没有华丽的外衣,没有出色的工作和事业;也许,她闲下来就会整日唠唠叨叨地让你好好学习,让你好不心烦;也许你会觉得,她的卑微有时会让你在同学面前抬不起头来;也许,你会在某天某日和她争论不休……

我们家很多年前,开了一个毛衣加工店。记得有一次要过年了,店里生意很忙。而我却让妈妈给我织一件羊毛衫。妈妈因为忙,耽搁了。不懂事的我,认为妈妈不爱我了,和妈妈吵了起来,口不择言地说妈妈是老巫婆!气得妈妈哭了起来。那天夜里,妈妈没有回家睡觉,我以为她在生我的气。第二天早上,等我醒来时,我发觉我的床前竟放着一件崭新的羊毛衫。原来妈妈一夜未眠,连夜为我织了这件羊毛衫!看着妈妈那双因熬夜而红肿的眼睛和疲惫的面容,我一下子哭了。

“慈母手中线,游子身上衣……”每当念起这首诗时,我的眼前就会浮现出妈妈那疲惫的面容,禁不住心里一阵阵疼痛!

“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的母爱,我永远记在心中。

妈妈,生命来自您,含辛茹苦、风霜雪雨中交织着你不知疲倦的身影。请让我,为您按摩你劳累的双肩,为您洗刷饭后的碗筷,为您洗净换洗的衣服,让您轻松轻松;让我为您舒展您拧起的眉头,为您摘掉鬓边的白发,让您的笑容永远绽放在我的心中;让我轻执您的双手,和您享受一次我们的春天!

母爱深深,深深母爱,为母爱喝彩在我们每个人的心中!

在人的一生中,对自己恩情最深的莫过于母亲。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们:从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着母亲的心血,而我们每个人都是在母亲的悉心关怀,百般爱护,千倍叮嘱,万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

母亲的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不再孤独。

母亲的爱,是一场可以洒在我心田的细雨,滋润我干涸的心灵。

母亲的爱,是生命中的加油站,让我有勇气接受挑战。

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

在此,我祝愿天下所有的母亲安康!快乐!

曾几何时,我想为母亲作一篇文章,可记忆的箱子从底儿到顶儿,一切都是那么的平和和自然,甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的,仿佛已是一种习惯,几十年如一日的一贯,以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽,弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间,街头的一曲《懂你》,竟让我的心震颤不已;是什么带走了美丽母亲的年轻,是什么改变了母亲美丽的容颜?

我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸:幼儿园里,阿姨问小朋友们:“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答:“妈妈最爱吃剩菜!”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事:因为疼爱孩子,家里每次吃鱼,母亲都只吃鱼头,孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头,不爱吃鱼肉,每次都乖巧的先把鱼头分给母亲,甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事,直到孩子长大了,也为人母时,才真正懂得了母亲的爱!

拿出母亲年轻时的照片,那是一张充满青春气息的脸,黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿,而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会”?其实,我们怎能不懂:是孩子成长的风风雨雨,吹皱了美丽母亲那飘飘长裙,让母亲没有了年轻时的飘逸;是孩子的成长,压得母亲的背渐渐驼了,眼慢慢花了,皱纹悄悄多了,黑发变成了白发……,正如歌中所唱的:春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声!

我曾经在书上看到一个故事:一个小男孩想得到母亲每月给的零花钱,但又不好向妈妈开口,便写了一封信给妈妈:亲爱的妈妈,我每月也为家庭做了不少事,出了不少力,因此,我想每月得到一些酬劳。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打扫房间一次3美元;儿子对您的爱5美元……母亲看了这封信后,给了儿子20美元并附上一封信:母亲对儿子的抚养费0美元;母亲对儿子的爱0美元。儿子看了信后,不禁流下了眼泪。他把那20美元换给母亲,从此不再像母亲要钱,变得更加孝顺。

这个故事深深的触动了我,母爱无价!

是的,母爱是多么伟大啊!她是无私的!她是“免费”的!我们应该更加珍惜她,永远的珍惜她!

母爱无价!母爱是一笔“宝贵的财富”!

首先,我想先向大家讲述这样两个有关母亲的故事。

第一个故事发生在一位游子与他的母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站,儿子旅行包的带子突然被挤断。眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲,您怎么回家呢?母亲微笑着说,不要紧,慢慢走。

多少年来,儿子一直把母亲这根腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直都在想,他母亲没有腰带是怎样走回几里地外的家中的。

第二个故事发生在一个犯人同他的母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的`儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花籽。葵花籽已经炒熟,老母亲全磕好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的小雀舌。

服刑的儿子接过这堆葵花籽,手开始颤抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭泪。她千里迢迢探望儿子,卖掉了家里的鸡蛋和猪崽儿,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的忙碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。磕好的瓜子肉放在一起,看他们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了许多夜晚。

歌颂母爱的演讲稿 篇2

母亲的爱比天还要广阔比海还要深。母亲赐予我们宝贵的生命,是她用爱的力量渲染我们,感动我们。正是这种力量,让母爱成为了最伟大的爱。

有人说,孩子都是来向父母讨债的,父母有了我们以后,省吃俭用,总是把的吃的、用的,最贴心的爱,甚至连自己的宝贵的生命都给予了我们。而我们呢,有的时候父母总是对我们唠唠叨叨的,这种“唠叨的爱”,我们却把它视为一种恨。可我们有曾想过吗?父母对我们的良苦用心我们有理解过他们吗?不但有时没理解还责怪他们。其实父母的每个动作,每句话都是他们发自内心对我们的爱,我们应该珍惜这种来之不易的爱,要把这种爱保存在心里。

今天就是个特殊的日子,是全天下母亲的节日,是我们报答父母的节日,是他们让我们过上了幸福生活。我知道他们的爱仅仅用三言两语是表达不出来的,那就让母爱保存在心里吧,化作美好的回忆。今天,让我们对自己的父母大声说出藏在心底的话:“爸爸,妈妈我爱你们!”让我们共同庆祝这特殊的节日吧!

歌颂母爱的演讲稿 篇3

尊敬的各位来宾:

你们好!

曾几何时,我想为母亲创作一篇文章,可记忆的箱子从底儿到顶儿,一切都是那么的平和和自然,甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的,仿佛已是一种习惯,几十年如一日的一贯,以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽,弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间,街头的一曲《懂你》,竟让我的心震颤不已;是什么带走了美丽母亲的年轻,是什么改变了母亲美丽的容颜?

我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸:幼儿园里,阿姨问小朋友们:“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答:“妈妈最爱吃剩菜!”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事:因为疼爱孩子,家里每次吃鱼,母亲都只吃鱼头,孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头,不爱吃鱼肉,每次都乖巧的先把鱼头分给母亲,甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事,直到孩子长大了,也为人母时,才真正懂得了母亲的爱!

拿出母亲年轻时的照片,那是一张充满青春气息的脸,黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿,而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会”?其实,我们怎能不懂:是孩子成长的风风雨雨,吹皱了美丽母亲那飘飘长裙,让母亲没有了年轻时的飘逸;是孩子的成长,压得母亲的背渐渐驼了,眼慢慢花了,皱纹悄悄多了,黑发变成了白发……,正如歌中所唱的:春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声!

我曾经在书上看到一个故事:一个小男孩想得到母亲每月给的零花钱,但又不好向妈妈开口,便写了一封信给妈妈:亲爱的妈妈,我每月也为家庭做了不少事,出了不少力,因此,我想每月得到一些酬劳。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打扫房间一次3美元;儿子对您的爱5美元……母亲看了这封信后,给了儿子20美元并附上一封信:母亲对儿子的抚养费0美元;母亲对儿子的爱0美元。儿子看了信后,不禁流下了眼泪。他把那20美元换给母亲,从此不再像母亲要钱,变得更加孝顺。

这个故事深深的触动了我,母爱无价!

是的,母爱是多么伟大啊!她是无私的!她是“免费”的!我们应该更加珍惜她,永远的珍惜她!

母爱无价!母爱是一笔“宝贵的财富”!

首先,我想先向大家讲述这样两个有关母亲的故事。

第一个故事发生在一位游子与他的母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站,儿子旅行包的带子突然被挤断。眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲,您怎么回家呢?母亲微笑着说,不要紧,慢慢走。

多少年来,儿子一直把母亲这根腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直都在想,他母亲没有腰带是怎样走回几里地外的家中的。

第二个故事发生在一个犯人同他的母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花籽。葵花籽已经炒熟,老母亲全磕好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的小雀舌。

服刑的儿子接过这堆葵花籽,手开始颤抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭泪。她千里迢迢探望儿子,卖掉了家里的鸡蛋和猪崽儿,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的忙碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。磕好的瓜子肉放在一起,看他们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了许多夜晚。

服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口磕的瓜子,包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

这是两个多么令人刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一根神经,令风云为之变色,草木为之含悲!真挚深切的母爱散播在空气中,令人悴然心动。沧海桑田,斗转星移。时间、空间改变了许多,而唯一不变的,是那一刻永恒的爱心,这颗爱心中所蕴含的柔情似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。母爱的深,母爱的醇,母爱的浓,母爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。

也许,在座的一些朋友们会像我一样,有一位很普通的母亲。她没有骄人的面孔,没有华丽的外衣,没有出色的工作和事业。她也许只是一个小职员在一个平凡的岗位上做着她应做的工作,拿着她应得的薪水;也许她一闲下来,就整日里唠唠叨叨让你好不心烦;也许你会觉得,她只在乎你的成绩而不在乎你学习以外的品行;也许你会觉得,她的卑微会让你在同学面前抬不起头来……

后面有许许多多的“也许”可以倾诉,但是也有许许多多的“假如”在等待你的倾听。假如,她在十月怀胎时,并没有选择你,你还会在蓝天下抒发你对世界的热爱吗?你还会在教室里诵读你喜爱的文章吗?你还会在游戏中体会生命的真谛吗?或者,你还会在某个夜晚或白天与她因一点小事而争论不休吗?!

我记得有一次在我与母亲争吵过后,我对父亲说起母亲的种种错误以及对我的不理解。父亲这时很严肃地说了一句话,至今让我记忆犹新——即使你的母亲有千错万错,她终归是你的母亲。这句话终于让我觉醒!是啊,她让我有了生存的权利,让我们享受了来到这世界上的幸福和美好,我们应该满足了,应该对她感恩戴德并终身报答。何况,她并没有将幼小的我弃置一旁,并且还教我说话,穿衣,让我接受教育,让我获得欢乐。相比之下,那小小的唠叨又算得了什么呢?那善意的批评又算得了什么呢?

血总浓于水,情莫过于亲。母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,母爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的母爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

母亲,生命来自您,含辛茹苦,风霜雪雨的交织中有您不倦的身影;快乐来自您,始终如一,锅碗瓢盆的交响里有您不断的叮咛;无私来自您,全心给予,岁月织就的'白发里有您不变的期待;幸福来自您,笑对艰难,沧海桑田的变迁里有您温暖的笑脸。

是否可以,为您扶起倒掉的酱油瓶子,做一次自己每天都会享用的早餐,让您在清晨就闻到它的香甜;是否可以,为您按摩劳累的双肩,将饭后的碗筷用清水洗刷,让您在饭后可以清松地休闲;是否可以,为您摘掉鬓边的白发,用名牌的护肤品将您装扮,让您在美丽的妆容中绽放笑颜;是否可以,放弃一些自己玩乐的时间,挽着您的手,快乐地享受一次美好的春天!

我的演讲完毕,谢谢各位的聆听。

歌颂母爱的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

我是___,今天我演讲的是感恩母爱。

5月11日,是我们心中最难以忘却也不能忘却的日子。大家知道那是一个什么日子吗?是“母亲节”,这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生,去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!

母亲的伟大是无法衡量的。母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

母爱如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心,去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、对同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的集体,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

一个小男孩为自己母亲洗脚的感人广告片断,我永远不能忘记,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆。但是,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导、教育我们,给予我们支持和鼓励。

让我们从现在起,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,抑或一个感恩的笑脸吧!其实只需说一句:“妈妈,您辛劳了!”这就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,那么我们就迎来了真正的长大!

同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我先学会感恩吧!在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。

我的演讲完毕,谢谢大家!

歌颂母爱的演讲稿 篇5

同学们,早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是谁为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是谁撑着伞在校门口焦急的等待?当我们受到委屈,是谁能耐心听我们哭诉?当我们取得成功,又是谁会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦?是父母,是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母。

父母不仅给了我们生命,更是为我们的成长付出了心血和汗水,从他们焦急的眼神里,从他们的细心呵护中,我深深体会到了父母之爱。父母之爱如涓涓细流,汇入我们的心田。

可是,幼稚的我们,却曾经因父母的批评而不解;也曾因父母的唠叨而厌烦;有时还会因焦躁与父母顶撞。我们从来没有设身处地地为父母想一想,他们的唠叨是为了提醒我们,他们的批评是为了教育我们,他们的辛劳付出全是为了我们的健康和进步。

学校上星期开展了献给妈妈“五个一”活动.我和许多同学一样,在老师的鼓励下,都积极地参与了这项活动.一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,都让我们的父母感动,欣慰.在活动中,我才充分认识到自己过去的幼稚与任性是多么的无知,也才真切地体会到孝敬的必要,感恩的快乐。在这项活动结束后,我又思考:我们是否只是在某一个节日到来之际,就象征性地孝敬一下父母,完成一下任务?大家的答案是否定的。如果是那样的话,就没有真正的学会感恩,学会爱。我们应该把对父母的爱贯穿在每时每刻,落实到生活中的每个细节。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母,因为我们永远是父母老年后的支柱,我们永远是父母的牵挂。

歌颂祖国的简短演讲稿


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歌颂祖国的简短演讲稿(篇1)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的主题是《祖国,我为你骄傲》

鲜艳的五星红旗飘扬,就像母亲微笑着张开双臂。此刻,站在国旗下的我就像依偎在母亲温暖的怀抱里,心中激动无比,感慨万分。

五千年灿烂的文明,千里壮丽的江山。九州,中国,中国,960万平方公里,10多亿儿童,56个民族像兄弟一样,这是我们伟大的祖国——中国!

巍巍的群山、无垠的草原、肥沃的田野、纵横的河流,美丽多姿的杭州西湖、如诗如画的漓江山水、美丽如画的阿里山风情,中华大地山河壮丽、风光迷人。

攀登长城,感受五千年的悠久历史;站在兵马俑前,听着千军万马的嘶嘶声;倘徉于苏州园林,江南水乡,品尝那人在画图中的惊奇感受;伟大的祖国历史悠久,智慧的祖先创造了灿烂的东方文化。

岳飞一阕《满江红》,文天祥一腔《正气歌》,鲁迅一声《呐喊》,闻一多一组《七子之歌》,唱响伟大祖国不屈的脊梁与骨气,唱响伟大祖国不屈的尊严与神圣。中华民族都是炎黄子孙,都是龙的传人,血脉里流淌着不屈不挠的斗争精神。

翻看历史的画卷,拂去岁月的风尘,我们知道伟大的祖国多灾多难,正如毛主席所说:“**有压迫,**就有反抗。压迫愈烈,反抗也就愈烈。

”为了维护疆土的完整,为了维护国家的神圣,为了五千年文明的延续,为了千百万民众的安康,有多少仁人志士一片丹心长报国?有多少热血男子汉英勇牺牲?陆游“位卑未敢忘忧国”,文天祥挥毫明志:

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;李大钊振臂疾呼:“以青春之我创建青春之国家,青春之民族”吉鸿昌大义凛然,高歌“恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头”。一路坎坷,一路动荡,一路豪迈,一路悲壮。

中国的领导人送走了黑暗、迷茫、胜利和光辉。终于,天安门城楼上升起了第一面五星红旗,终于,伟人站在天安门城楼上向全世界发出庄严的宣告:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!

”这是来自中国人内心的呼喊,这是回荡在中华大地的气吞山河的壮歌!

从此,一个崭新的国家,带着刺骨的太阳,屹立在世界的东方,用响亮的声音唱着中国的名字!从此,一面鲜红的五星红旗,在阳光下微笑,在微风中飘扬,在雄鹰的高度指引着我们的航程!

看啊,昆仑巍峨,长江浩荡,亿万中国人在五星红旗的指引下,步伐整齐,意气风发,斗志昂扬,沿着社会主义的光明大道进发,进发!

祖国,如果你是一棵根深叶茂的树,我们就是树上的一片绿叶;如果你是一个美丽的花园,我们是花园里的一朵小花;如果你是一个伟大的乐章,我们是乐谱中的一个音符;如果你是一座宏伟的建筑,我们就是这座建筑上的一块红砖;如果你是一艘前进的大船,我们是船上勇敢的水手。

我想对你说:祖国,我为你骄傲!

歌颂祖国的简短演讲稿(篇2)

演讲稿频道《祖国在我心中演讲稿:歌颂祖国》,希望大家喜欢。

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《歌颂祖国》。

改革开放以来,人民的生活水平蒸蒸日上,社会每一处都发生了翻天覆地的变化,人们的穿着也不甘落后地变化着。

一天,我妈妈坐在桌子旁,全神贯注地看着她。我好奇地走上前一看,妈妈手里拿着一本相册,里面有许多黑白相片,其中一张是一个年轻女子穿着一件蓝色斜襟的衣服,在笑。我问:

“这是谁呀?衣服这么老土。”妈妈回答说:

“那是你奶奶,那时候人人都是穿这样的衣服的。那时,你奶奶很穷,买不起好看的衣服。这是最好的一个。”这已经是最好的一件衣服了?

我觉得难以置信,不由得接过妈妈手中的相册看起来。相册里的人穿得都十分破旧,小孩子上面穿着灰色的短褂,下面穿着黑色的裤子,上面打满了补丁,还沾满了灰尘。有的显得很大,想必是大人的衣服;而年轻人衣服也好不到**去,除了款式老土,颜色也十分灰暗,不是灰、黑,就是蓝。

本来是豆蔻年华,却显得老气横秋。妈妈又说:以前人人都是穿这样的衣服,老人是这样,年轻人是这样,小孩子的衣服也是一样,颜色很单调,穿来穿去还是那几件,大人穿完小孩穿。

节后才穿上上上一代的红衣服。”

正说着,奶奶姑姑来到我们家,我看着奶奶现在的穿着与相片中的截然不同:奶奶上身穿着一件粉红色的衣服,衣服上还有各种不同的小图案,手戴着一只手镯,下身穿着一条淡黄色的裤子,显得十分年轻。看着奶奶,我不由得想起一句俗语“人靠衣装,佛靠金装”,奶奶现在的样子哪是相册里的那个模样能比的!

看我姑姑 她穿得更漂亮。一头黄色的卷发披在肩上,脸上化了淡淡的妆,脖子上挂着一条白金项链,身穿着一条淡紫的连衣裙,裙子上有许多花边,肩上还披着一件白色的披肩,脚上穿着一对紫色的高跟鞋,显得十分高贵华丽。

我看看相册,又看看眼前的两人,感觉人们穿着的变化可真大呀!现在年轻人穿得漂亮,老年人也穿得漂亮,更别说我们小孩子了。走在街上,人们被他们穿的不同颜色和款式的衣服弄得眼花缭乱。

过节时,人们更是穿得富丽堂皇,更增添了过节的气氛。

这些变化都是改革开放带来的。政策变了,社会变了,人的面貌也变了。一阵风,把过去带回来,送去时代的脚步;让我们告别昨天,一齐迎接灿烂的明天。

以上是我们为您提供的演讲样本。太棒了。请随时注意!

歌颂祖国的简短演讲稿(篇3)

歌颂祖国演讲稿【一】

中国,是我的祖国,也是我的母亲,她有称“天下第一”的桂林,中国第一长的长江,五座世界闻名的名山,有东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山;有五大名湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖。无论祖国多么富裕和强大,我们都应该爱它。

热爱祖国,尽自己所有的力量,为祖国争光!我们要认真学习,将来做一个有用的人,成为祖国的栋梁,为国家将来贡献自己的才华与能力,这是对国家的贡献。今天,我为祖国骄傲,明天我为祖国骄傲。

现在,我们是一位普普通通学生,当我们看见飘在空中的五星红旗时,感到骄傲,感到兴奋,更感到自豪!在祖国的背后有多少故事值得我们去回忆。

例如,四川省5.12**发生后,各个地方伸出援手,冒着废墟中的风险拯救一个活人。抗日时期,是团结取得了胜利。

团结是中国力量的象征。如果我们不团结起来,就会像一盆散沙。一个人的力量是有限的,所有人的力量都是无限的。让我们这一代人继续团结起来,向世界展示中华民族的风采。

祖国,我爱您!

歌颂祖国演讲稿【二】

大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国,我爱我的家乡》。

在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。滔滔黄河是她的血液;巍峨泰山是她的脊梁,她是我的祖国——中国。

从小以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,望着绘满群山大河的地球仪,祖国那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中。

我小时候,妈妈指着几面旗子问我:你最喜欢哪面?我骄傲地回答:

当然,这是中国的五星红旗!妈妈为什么问?我说:

“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。”

几千年来,我的祖国经历了风雨。今天,我们终于走上了世界视野中的国际化道路。如今的中国,已不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。

你看,神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功,都在向世界昭示:中国正在与世界接轨,正在与时俱进,正在飞速发展。做为一个中国人,我怎么能不骄傲呢?

在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡——宁夏。

宁夏山川,既有雄浑粗旷的大漠风光,又有塞上江南的旖旎美景,更拥有富甲天下的奇珍异宝。

你看,灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带,在向世人昭示,浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了!清清的长流水宛如一条白练,静卧在毛乌素沙漠边缘,她传承并记载着千年流不尽的奇妙!

你看,香浓的红枣从中国来到了世界。它鲜红的色泽和甜美的味道象征着灵武人的勤劳和智慧。做为一个灵武人,我怎能不骄傲自豪?

我爱我的家乡,爱她柔软的羊绒,爱她五颜六色的河水,爱她清澈的红枣芬芳。我家翔的爱情已经插上了飞翔的翅膀,乘着西部大开发的东风,飞翔世界,飞翔未来。

啊,灵武,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆,为你歌唱。

我相信在不久的将来,我们家乡的未来会更好,我们祖国的未来会更加辉煌!

歌颂祖国演讲稿【三】

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”这首歌大家一定很熟悉吧,我相信大家一定喜欢这首歌,因为这首歌讲述了以前贫穷落后的中国,在共产党的领导下走向了繁荣富强!

我想问,你心里最伟大的是什么?我想,答案一定是祖国。如果你问我为什么是祖国?

我一定会骄傲地说,因为我是中国人,中国和其他国家不一样,中国是个坚强不屈的国家!中国人民个个都是好样的!

1937年,日本人进了中国。当时,中国非常腐败,日本侵略中国,像动物一样,烧、杀、抢,无恶不做。在1937年12月13日,日本侵略者攻打到南京,对中国平民和战俘进行长达6个星期的大规模**,只不过一个多月,大**中就有30多万平民被日军杀害,南京城的三分之一被日军纵火烧毁。

这时,中国的光明来了,他们就是共产党!共产党员为了赶走侵略者,不顾自己的安危,冒死保卫国家,在各位领导的带领下,让中国慢慢强大了起来。

如果你问我,为什么要爱祖国?为什么要爱党?我会自信地说:“当然要爱祖国,因为祖国是我们的家园,我们的未来;当然要爱党,因为没有共产党,就没有新中国!”

歌颂祖国的简短演讲稿(篇4)

爸爸生气的说苹果你都不吃,我们那时候能吃个苹果就算稀奇了,哪有你们现在这样好的条件.真是身在福中不知福呀?我明白了爸爸的的意思,要我珍惜粮食,珍惜眼前的好生活,不要随意浪费,要努力读书,学习,长大后报效祖国.

滔滔江河,滚滚黄河,绵延起伏的山河,都属于我们伟大的祖国。祖国的山河壮丽,祖国的江河秀美,祖国的风景迷人

同学们,当你立足于雄伟蜿蜒的万里长城之上;当你止步于滚滚黄河之边;当你站在辽阔的渤海之滨,你的心是否充满了情感?是否热情奔涌?你为你美丽富饶的祖国感到骄傲吗?

同学们,我们是鲜花,我们是朝阳,我们是中国繁荣的主力军。我们今天的努力是明天的希望

让我们用百倍的努力,学得知识,学得能力,用自己强健的双手再创祖国的辉煌!最后,让我们敞开心扉,一齐呐喊:祖国,我为你骄傲!

演讲一般分为三个部分:一是根据听众写适当的地址,拉近听众之间的距离;中间:

用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体;结束语:用简洁有力的语言指出主题并发出号召;5个。接下来,我们将一步一步地完成演讲。首先,让学生想想我们在听谁的演讲?

(同学)那么在演讲稿开头怎么写?(亲爱的同学们或者各位同学.

)6.演讲稿最难写的就是第二部分,其实只要掌握它的规律,演讲稿也并不神秘,同学们写作起来也不会很困难的.我们再来研究演讲稿主体部分的要求:然后写演讲的主要内容,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚7.接下来,就让我们围绕着祖国在我心中亮出自己的观点吧.

其实,梁的观点很简单。你只需要在祖国周围说一句话。首先,让我们分组讨论,看哪一组学生说得最多

(学生分小组说一句带有祖国的话.)8.交流.

请学生说一句关于祖国的话,说完后,教师简单梳理并板书.举例:祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国科技发达;祖国发展日新月异;中国人民勤劳智慧;祖国还很落后;祖国建设需要更多人才;祖国一定会腾飞;祖国的汉字有魅力;祖国的古诗是瑰宝;祖国人民崇尚自由;……9。黑板上写的字是意见

那么你如何让人们认为你的观点有说服力呢?这就需要借助一些材料了.比如说祖国科技发达,我们可以从古代的四大发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号,还可以举一些名人的话来增强表现力.

10.范文引路.教师出示一段演讲稿,看看是怎么写我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇敢的致远舰上,我认为祖国是一团火

但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活.中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!讨论:

这段话主要表达了什么观点?(祖国饱经磨难却依然坚强)用了那些具体材料?(磨难:

圆明园,邓世昌;坚强:孙中山,,).

11.学生选黑板上祖国……的一个句子,用一些具体的材料将一句话展开为一段话.(时间8分钟左右)合成完整的演讲稿1.其实,一篇好的演讲稿子,也许不仅仅只是一个观点,有可能有一组观点.

比如,要想写写祖国值得我们深深热爱,那么,我们就可以有很多方面来写,大家看看黑板上的这些材料,哪些可以说明祖国值得我们自豪?祖国祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国科技发达;祖国发展日新月异;中国人民勤劳智慧;祖国的汉字有魅力;祖国的诗歌是瑰宝;祖国人民崇尚自由;……2.请大家选择上面观点中的两个内容,也可以自己再补充(这两方面内容要和刚敢于写的那分内容联系比较紧密),用上节课学到的将观点写具体的方法,把其它两个观点写具体.3.学生继续写演讲稿子.

(时间12分钟左右)5.指导将结尾写好.师:俗话说编筐编篓,全在收口,好的结尾,对于演讲稿非常重要.

请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾:母亲的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?

骨肉同胞情,激起了母亲每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!

--要求结束。这是一个新的祖国。这是一个正在崛起的祖国;这是一个如日中天的祖国.

我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是──腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国.──总结式结尾教师补充其他形式的:自然结尾,留有思索余地的结尾等.

6。学生写结尾。7号。请阅读完整的手稿

8.为自己的演讲稿加一个好标题.(参考题目:《我爱祖国》《腾飞吧,巨龙》《我自豪,我是中国人》《我们都有一个家》《.

祖国,我的母亲》《生我养我的这块土地》)9.交流标题.

这个练习是一个收集材料的过程,主要是让学生掌握演讲的写作方法

歌颂祖国的简短演讲稿(篇5)

歌颂祖国,歌颂家乡演讲稿2007-12-18 19:11:30第1文秘网第1公文网歌颂祖国,歌颂家乡演讲稿

说起长江、黄河、天安门,我们总是自然而然地想到我们的祖国——伟大的中华民族!

提起山城、雾城、高跷,不难想象,重庆这个最年轻的直辖市,是西部的新星!

展开历史的画卷,昔日的祖国,曾经傲立东方,我们为此自豪;昨天的中国,也经历了百年的屈辱,我们为之哀悼;然而今日之中国,已然是青春焕发,我们为之雀跃!重庆有着悠久而丰富的文化遗产,屈辱而痛苦的历史,正像春雨一样及时对外开放。重庆与祖国同甘共苦。原创:

我出生在红旗下,在新中国长大。我们这一代不曾经历过战争年代的苦难,不曾看见过祖国母亲昨日的沧桑,但我们坐在宽敞明亮的教室里,了解到了民族的兴衰,亲眼看到了家乡翻天覆地的变化!多年来,随着西部大开发和重庆直辖,我们山城迎来了新的春天!

山城的孩子们拆除危房,新建楼房,修路,打造品牌的外在形象和内在品质。从“拆危攻坚战”到“半小时主城区”,大规模的基础设施建设基本完成,路通了,城“亮”了;从改组国有企业、实施名牌战略到宏扬巴渝文化、红岩精神,“城市形象宣传”工作正式启动!当前,按照西部大开发战略的总体规划,重庆正在构建都市发达经济圈、渝西经济走廊、三峡库区生态经济区“三大经济区”,为富民兴渝、加快建成长江上游经济中心而奋斗。

重庆与世界接轨,著名的《财富》杂志将重庆列为中国最具投资潜力的第四大城市!

看!机会最多的是西部,发展最好的是重庆,最美丽温暖的地方是我们的家乡!我来自重庆,我爱这片土地!

但这爱是什么?它不是信誓旦旦,而是关注,是勤奋,是上进,是努力,是拼搏,是脚踏实地、一步一个脚印地做好自己的本职工作!原创:

于是,我收起了刚从师范学校毕业出来时的那一份不安和躁动,我把全部的精力都融入到三尺讲台的辛勤耕耘中,把所有的关爱都倾注给天真无邪的孩子们。俗话说“一分耕耘一分收获”,爱的付出所给予我的也是爱的回报,而且我所收获的“爱”远远地超过了我的付出!

歌颂祖国的简短演讲稿(篇6)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在中国五千年的文明史上,无数先辈为了祖国的强大,民族的兴旺,努力奋斗,坚持不懈,作出了可歌可泣的贡献。

我们这一代人应该下定决心,无愧于祖国,为祖国更加辉煌的未来而努力学习。旧中国落后,人民吃不饱,穿不暖,睡不好。除了小日本的入侵,人民的生活也很悲惨。今天的中国完全不同。2008年北京奥运会的成功已经传遍全国,全中国人民都在欢呼。

多么伟大的中国啊!

在祖国坎坎坷坷,风风雨雨的路上,有多少人为了祖国的富强,浴血奋战,用自己鲜红的血去描绘祖国的蓝图;又有多少人,为了迎接美好的明天,用双手去呼唤蓝天,使几代人的梦想变成现实。

我相信我们伟大的中国会更加繁荣!让我们歌颂祖国!

3关于歌颂祖国的演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮、中国,中国,鲜红的太阳永不落、五十六个民族五十六枝花,五十六种语言汇成一句话爱我中华,爱我中华。一首优美激昂的旋律,把我带进了热爱祖国、歌颂祖国的激情海洋。

是啊,中华民族已巍峨屹立了五千年!5000年来,中华民族和其他民族一起书写着人类文明的历史,创造一个又一个奇迹,成就着一个又一个经典与辉煌,留下宝贵而丰富的财富。特别是近代以来,中华民族谱写了团结奋斗、改革创新、波澜壮阔的奋斗史。

62年前,毛主席等老一辈无产阶级革命家带领全国各族人民赶走侵略者,推翻长期压在人民头上的三座大山,实现了翻身做主人。33年前,在邓小平爷爷的号召下,中国的改革开放从深圳的小渔村、安徽的小岗村起步。尽管中华民族的繁荣之路是如此艰难,但频繁的自然灾害却常常破坏我们的生命,甚至掠夺人们的生命。

然而,伟大的中华民族和英勇的中国人民不会被苦难压倒!

2008年,经过中国人民筹备近十年的第29届奥林匹克运动会即将在北京召开,这是奥运历史上第一次在中国举办。人们都满怀欣喜地期待那隆重的一刻,不料半路却杀出了个程咬金,让中国人民不得不接受的沉重考验5月12日,时间定格在14点28分,我国四川汶川发生了震惊世界的8。0级特大**。

在翻天覆地的瞬间,8万人的生命被无情夺走。20多万人丧生,不得不承受身体和精神的双重痛苦。一方有难,八方支援。解放军来了,武警官兵来了,专业救援队来了,志愿者来了,全中国人民空前团结,温家宝总理在**废墟上写下了多难兴邦。

中国人民在***主席的领导下,拧成一股绳,用强大的爱心夺取抗震救灾的胜利。

今天,中国虽然受到全球经济危机的影响,但却受到以美国为首的西方集团的压力。但中华民族不屈不挠的精神犹在!中国加入世贸组织短短十年,已经成为世界第一汽车大国,神舟飞船六号、七号、八号升空了;天空一号于今年11月与神八在空中对接。

这些举世瞩目的成就,**于中国人民团结拼搏,**于每个炎黄子孙浓浓的爱国热情。作为新时代的**人,我享受着快乐的童年和幸福的生活。为了有一个美好的明天,我们应该认真学习每一门学科,掌握优秀的技能,为将来更好地建设祖国打下基础。

我爱我的祖国!同学们,让我们共同努力,在心中歌颂祖国。

4关于歌颂祖国的演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

汹涌的黄河,滚滚的长江,巍峨的泰山,莽撞的昆仑,这就是我的祖国。奥运会上,红旗飘扬,天安门前,军歌嘹亮,这就是我的祖国!

祖国在我心中,我在祖国的怀抱中快乐成长。长城岭上,我认识了她的雄伟和磅礴;丝绸道上,我认识了她的悠久和渊博。我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,她明亮的眼睛就是那洞庭的水,西湖的波!

透过历史的眼光,站在岁月的肩膀回首。我看到盘古打开了世界,迸发了生命之光;四大发明使古代中国多姿多彩。我看到孔子老子举着火炬,点燃了几千年的文明;丝绸和瓷器远走高飞,人人都知道它来自我们的家乡。

那狼烟里冲杀出,兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着,万里长城的刚强!

我们的祖国,历史悠久,我们的祖国,灿烂辉煌!用什么词语可以表达我对祖国的热爱?有位诗人说得好:为什么我的眼中常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!

也曾有那圆明园屈辱的烈火,也曾有那东亚病夫耻辱的悲愤,内忧外患,岁月蹉跎,人们在黑夜里苦苦等待。当雄伟的天安门迎来朝阳时,一个响亮的声音庄严宣告中华人民共和国已经建立!

巨大的回响传遍了世界的每一个角落。饱受祖国母亲之苦,擦去眼泪,流露出心中的喜悦,祖国豪迈走向繁荣昌盛。

歌颂祖国的简短演讲稿(篇7)

大家好,,今天我演讲的题目是《危难见大智拼博铸辉煌》。

2011年的中国承载着中国人民的期待;2011年,北京正燃烧着中国人民的激情;2011年,天安门吸引了数亿人的关注。作为一个中国人,我们都为即将到来的祖国62周年而骄傲!

六十二年风雨历程,六十二年励精图治,六十二年国泰民安,在短短的六十二年里,伟大祖国发生了翻天覆地的变化,取得了一个又一个举世瞩目的成就,改革开放波澜壮阔,社会发展日新月,经济建设突飞猛进。

祖国的六十二年是经济迅速裂变的六十二年,从内外交困到经济腾飞,从闭关锁国到改革开放,从经济末流到世界排名第三,祖国摆脱了贫穷和落后,走向了繁荣和富强。

祖国的六十二年是民族振兴的六十二年,从抗美援朝到港澳回归,从“东亚病夫”的屈辱到北京奥运的辉煌,从“两弹一星”到嫦娥奔月、神七飞天,中华民族走过了受人欺辱的历史,实现了东亚巨龙的梦想。

祖国的六十二年是群众安居乐业的六十二年,从极度贫困到迈入小康,从温饱不足到消费时尚,从农业起家到加快推进工业化、城市化,亿万群众告别了靠天吃饭,完成了发家致富的愿望。

如今,在党和国家“保增长、扩内需、调结构、促发展”等一系列利好政策的推动下,我区正以“提升工业化、突出特色化、加快城市化、实现现代化”的标准,向建设“生态型、创新型、和谐型”的食品工业园区稳步迈进。一幢幢高楼平地而起,一条条马路延伸而去,一个个名企接踵而至。我区以自己的忙碌展示着她的繁荣,以发达的工业展现着她的实力,以宜人的环境彰显着她的优美。

我区正以她突出的区位优势、完善的基础设施、优良的投资环境、强劲的经济增长、美好的发展前景,吸引着各方宾朋。

站在过去,我们溶入其中,共享祖国的荣誉和成就;现在,我们决心开拓进取,实现建设强大祖国的美好理想;展望未来,我们胸怀大志,规划未来我国的宏伟蓝图。下一个六十二年,是困难也是希望,是挑战也是机遇,是期待也是付出,是给予也是收获。让我们在祖国六十二年华诞之际,点燃六十二只蜡烛,缀上六十二颗星星,鸣放六十二响礼花,放飞六十二只鸽子,唱起六十二首歌曲,送上六十二句祝福:

“祝祖国六十二岁生日快乐,也祝我区的明天更灿烂,更辉煌!”

我的演讲完毕!谢谢各位领导!

歌颂祖国的简短演讲稿(篇8)

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好,我叫***,河南省委组织部xx届选调生,今天我演讲的题目是《危难见大智拼博铸辉煌》。

xx年的中国,承载着华夏儿女的期盼;xx年的北京,燃烧着炎黄子孙的激-情;xx年的天-安-门,牵动着亿万人的关注目光。作为一个中国人,我们都为即将到来的祖国60周年而骄傲!

六十一年风雨历程,六十一年励精图治,六十一年国泰民安,在短短的六十一年里,伟大祖国发生了翻天覆地的变化,取得了一个又一个举世瞩目的成就,改革开放波澜壮阔,社会发展日新月异,经济建设突飞猛进。

祖国的六十一年是经济迅速裂变的六十一年,从内外交困到经济腾飞,从闭关锁国到改革开放,从经济末流到世界排名第三,祖国摆脱了贫穷和落后,走向了繁荣和富强。

祖国的六十年是民族振兴的六十一年,从抗美援朝到港澳回归,从“东亚病夫”的屈辱到北京奥运的辉煌,从“两弹一星”到嫦娥奔月、神七飞天,中华民族走过了受人欺辱的历史,实现了东亚巨龙的梦想。

祖国的六十一年是群众安居乐业的六十一年,从极度贫困到迈入小康,从温饱不足到消费时尚,从农业起家到加快推进工业化、城市化,亿万群众告别了靠天吃饭,完成了发家致富的愿望。

xx年对漯河经济开发区来说也是不平凡的一年。按着祖国61年的步伐,开发区也走过了17年的历程。开发区成立之初,基础差,底子薄,项目少,开发区党工委领导带领开发区管委会全体干部不等、不靠、不要,一抓基础设施、项目建设,完善投资环境,提高服务水平,加快城镇改造;二抓资本运作、招商引资,远离戚友亲朋,熬过酷暑严冬,跑遍大江南北,找资金,引项目,上政策,进技术。十七年的努力,十七年的创新,十七年的辉煌。

开发区拓展了发展空间,壮大了发展实力,形成了发展优势,成为了漯河市工业经济的领军者,实现了从脏、乱、差的城乡结合部向工业发达、交通便利的现代城市的转变,向经济繁荣、社会和-谐、环境优美的生态新区的转变。

如今,在党和国家“保增长、扩内需、调结构、促发展”等一系列利好政策的推动下,开发区正以“提升工业化、突出特色化、加快城市化、实现现代化”的标准,向建设“生态型、创新型、和-谐型”的食品工业园区稳步迈进。一幢幢高楼平地而起,一条条马路延伸而去,一个个名企接踵而至。开发区以自己的忙碌展示着她的繁荣,以发达的工业展现着她的实力,以宜人的环境彰显着她的优美。

开发区正以她突出的区位优势、完善的基础设施、优良的投资环境、强劲的经济增长、美好的发展前景,吸引着各方宾朋。

置身过去,我们溶入其中,分享着祖国取得的荣誉和成就;掂量现在,我们锐意进取,实现着建设强大祖国的美好理想;放眼未来,我们踌躇满志,规划着未来祖国的宏伟蓝图。下一个六十年,是困难也是希望,是挑战也是机遇,是期待也是付出,是给予也是收获。让我们在祖国六十年华诞之际,点燃六十只蜡烛,缀上六十颗星星,鸣放六十响礼花,放飞六十只鸽子,唱起六十首歌曲,送上六十句祝福:

“祝祖国六十岁生日快乐,也祝开发区的明天更灿烂,更辉煌!”

我的演讲完毕!谢谢各位领导!

歌颂祖国的简短演讲稿(篇9)

.多么质朴的语言!多么温馨的话语!

多么实在的家乡情…… 在这个美丽的城市,在这片生我养我的土地,有着如此质朴的兄弟姐妹,有着如此深沉厚重的关爱与支持,我唯一能做的,就是努力!几年来,我逐渐长大,在工作中取得了很多成绩:

我多次被评为市级德育工作先进个人、优秀少先队大队辅导员,还被推荐为全国十佳优秀少先队辅导员的候选人……在荣誉面前,我深深地明白,如果不是祖国母亲的培养,如果没有家乡父老的关爱,也就没有我的今天。我骄傲,我是中华民族的孩子!我想用最优美的语言唱我伟大的母亲!

我骄傲,我是山城重庆的孩子!我要以饱满的热情拥抱这座拥有三千年巴渝文化的历史名城!拥抱正在孕育无尽现代神话的中国最年轻的自治市!

拥抱不断创造人类奇迹的世界上最大的内陆景观城市!我们的新重庆正在走向世界!走向未来!

《歌颂祖国,歌颂家乡演讲稿》

附送:歌颂老师的学生演讲稿

歌颂老师的学生演讲稿

篇一:歌颂教师的演讲稿

五、活动设计

4、家长信:

感恩的故事汇编

5、了解教师:

每节课分为几位老师,现场为老师送上祝福

6。各队将红纸屑剪成心形盒,进行现场活动

1、带动唱:

《感恩的心》——全校师生

2、介绍领导来宾主持

甲:在优美的**中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可主持

乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢主持

甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始主持

乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国主持

a: 活动开始前,请起立!让我们怀着感恩的心举行升旗仪式!

歌颂祖国的简短演讲稿(篇10)

时至今日,我们快速发展的祖国仍需要这种支持和动力。继往开来,振兴中华的事业离不开爱国主义。保持这种情绪,我们就能以饱满的热情和高昂的态度为国家开辟一个光明的未来。

手足相聚、统一大业仍然离不开“爱国”这个深植在国人灵魂的民族特性。在这种新老结合下,中国人民可以携手见证我们伟大祖国的繁荣昌盛。

祖国需要我们,我们要用爱国主义精神建设祖国。很多我们的同龄人都做到了。他们有的在地动山摇之时奔赴灾区;有的在异国他乡,紧紧守护圣火传递;有更多的人在努力做自己的工作,过着平凡但从不平庸的生活。

他们正在实现自己的价值观,我们也应该把爱国主义变成行动。

我们要牢记祖国的历史和这棵大树的年轮,无论是镌刻着沉重还是光荣。我们要把沉重记为教训,当以“天下兴亡匹夫有责”的态度关注当今社会之发展,祖国发展之大局;我们耀化光荣为骄傲,以自尊自信承担起建设国家的责任,迎接来自世界的挑战。同时,以各种形式提高自身素质,为未来积蓄能量,更是紧迫之事,只有这样我们才能在不久的将来,带领我们的国家迈出矫健的步伐,走向辉煌。

13最后,我想引用李大钊先生的话,与各位共勉:“青年之字典,无‘困难’之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”

歌颂祖国的简短演讲稿(篇11)

和天使一起飞翔

——题**中一幅孩子的**

孩子躺在残垣瓦砾间静静地睡去

你柔软的小小的身体卷曲着

死亡不能摧毁你天使的温柔和美丽

你花儿一样稚嫩的小脸是出奇地干净与安祥

没有痛苦,没有眼泪,没有血

帮你的解放军叔叔有没有轻轻地抚摸它们?

头上的蝴蝶结仍保持着梦幻与飞翔的姿势

胸前鲜艳的红领巾仍守护着你如安琪儿一样的静谧你身旁小小的书包

以及小小书包里小小的日记本

倾诉着你曾经的歌声、欢笑与调皮

仍如清泉般生动,仍如风铃样清晰

更撕裂着人们的心肝肠寸断,泪飞如雨

孩子啊,睡吧,静静地睡吧

和天使一起飞翔

——题**中一幅孩子的**

孩子躺在残垣瓦砾间静静地睡去

你柔软的小小的身体卷曲着

死亡不能摧毁你天使的温柔和美丽

你花儿一样稚嫩的小脸是出奇地干净与安祥

没有痛苦,没有眼泪,没有血

帮你的解放军叔叔有没有轻轻地抚摸它们?

头上的蝴蝶结仍保持着梦幻与飞翔的姿势

胸前鲜艳的红领巾仍守护着你如安琪儿一样的静谧你身旁小小的书包

以及小小书包里小小的日记本

倾诉着你曾经的歌声、欢笑与调皮

仍如清泉般生动,仍如风铃样清晰

更撕裂着人们的心肝肠寸断,泪飞如雨

孩子啊,睡吧,静静地睡吧

我不能想象你鲜嫩如莲藕的生命

是怎样地承受起那山摇地动、天塌地陷?

我不能想象你清新如莲花的心灵

是怎样地面对那惨绝人寰、惊惧而恐怖的灾难?

我不能想象啊,你小小的甜甜如莲叶的身体

是怎样在茫茫的黑暗中、是怎样

在狰狞的废墟下受着熬煎?

我无法想象世界上最糟糕的一幕

为什么要由无辜和圣洁的孩子来承担?

五月的风儿为你心碎

五月的星星为你流泪

我们的五星红旗也为你降落啊

孩子,亲爱的孩子

革命先烈们天上有知

该是怎样地悲痛、震惊与出离愤怒

是前所未有的灾难

更是人世间的罪恶与黑心(豆腐渣工程)

夺去了你花蕾般纯洁的生命

你怀着飞翔的希翼走进学校

是为了学习飞得更高

如果我知道我会以这样悲惨的方式离开这个世界

孩子们,为什么来到这个残酷的世界?

孩子啊,去吧,去到天上

去到那遥远的理想国

和天使一起快乐地飞翔

和先烈们的忠魂一起快乐地飞翔

我知道在这欢乐的飞翔中

从此你已获得了永生!

我不能想象你鲜嫩如莲藕的生命

是怎样地承受起那山摇地动、天塌地陷?

我不能想象你清新如莲花的心灵

是怎样地面对那惨绝人寰、惊惧而恐怖的灾难?

我不能想象啊,你小小的甜甜如莲叶的身体

是怎样在茫茫的黑暗中、是怎样

在狰狞的废墟下受着熬煎?

我无法想象世界上最糟糕的一幕

为什么要由无辜和圣洁的孩子来承担?

五月的风儿为你心碎

五月的星星为你流泪

我们的五星红旗也为你降落啊

孩子,亲爱的孩子

革命先烈们天上有知

该是怎样地悲痛、震惊与出离愤怒

是前所未有的灾难

更是人世间的罪恶与黑心(豆腐渣工程)

夺去了你花蕾般纯洁的生命

你怀着飞翔的希翼走进学校

是为了学习飞得更高

如果我知道我会以这样悲惨的方式离开这个世界

孩子们,为什么来到这个残酷的世界?

孩子啊,去吧,去到天上

去到那遥远的理想国

和天使一起快乐地飞翔

和先烈们的忠魂一起快乐地飞翔

我知道在这欢乐的飞翔中

从此你已获得了永生!

"歌颂师德演讲稿"延伸阅读