实践方案

实践方案模板十三篇。

要提升，有两件事是必须的：成为鹰，或成为爬行动物，为了上级更好的决策。经常要根据具体情况预先制定方案，写方案时，我们要理清逻辑线和故事线，写好方案的关键是什么？工作总结之家编辑为您整理了以下有关“实践方案”的范文，为了方便以后查找建议您添加本页到收藏夹中！

实践方案【篇1】

（2）开展“我为父母尽孝心”活动。利用“母亲节”、“父亲节”等有利契机，组织师生参与“我为父母尽孝心” “五个一”活动，即：为父母洗一次脚、给父母做一顿饭、帮父母打扫一次卫生、陪父母一次外出旅行、圆父母一个梦想，以此表达对父母的关心和感恩之情。

五、活动步骤及要求

1宣传启动阶段（xx年4月中旬至4月底）。全校要高度重视，统一步伐，积极部署，严格执行。

2活动实施阶段（20xx年4月底至2月底）。各年级要运用各类创建活动载体，广泛宣传，营造热烈氛围，在全校形**人重德修身、时时心存善念、处处涌现善举的良好局面。各年级的好经验、好做法要及时在全校推广，活动阶段要做好反馈，形成有效的书面材料。

学校将成立督导组，对每各年级的活动进行监督检查。

三。活动总结阶段（20xx年3月）。各年级要根据自己的重点和特点总结活动，并向学校汇报。学校将根据具体情况，对组织良好、成绩突出的班子成员和个人进行评选和表彰。

实践方案【篇2】

潜江公办幼儿园蒲公英一班、五班蒲公英

“花鼓戏走进幼儿园”实践活动方案

戏曲艺术是民族传统文化的瑰宝，蕴含着情感、认知、审美、创作等方面的教育价值。戏曲是我国的传统文化，它体现了中华民族的传统乐谱审美观和价值观。幼儿园的孩子们也应该从小接受这种传统文化的熏陶，从孩子的生活实际出发，通过创编小戏、儿歌等形式，使之与地方戏曲结合起来，充分发挥孩子的艺术潜能合表演欲望。

一、 活动目的

1让孩子们领略花鼓戏的美，体验花鼓戏的乐趣。

2让孩子们了解花鼓戏，对花鼓戏有一个简单的了解。

3. 培养孩子善于表演的能力，激发他们的艺术潜能。

二、 活动准备

1物品准备：投影仪，电脑。

2、 人员安排：

总协调：姚敏

主持人：潘小欣

****：余悦森贝

摄影：何俊

戏曲演员：家长志愿者

各班教师负责好本班孩子安全。

三、 活动流程

时间：2016年10月14日下午3:00

地点：二楼大厅。

1、 主持人开场。（和孩子互动热身）

2、 **一段花鼓戏简介**。

三。介绍花鼓戏中人物的名字。（互动，提问）4。介绍花鼓戏乐队使用的乐器。（互动，孩子体验）5、 家长志愿者付佩佩带来花鼓戏选段《摘花》。

实践方案【篇3】

根据《临沂大学专业见习、实习实践活动实施方案》（临大教字〔2012〕31号）文件精神，结合学院学生实际，特制定本方案。

一、组织领导

成立专业实习实践活动领导小组

组长：陈洪敏李洪忠

组员：闫青峰、刁述妍、王斌、韩秀芹、孙涛、高钦钦、部门负责人

领导小组下设工作办公室，闫青峰、刁述妍为办公室主任，辅导员、专业教师共同参与，切实做好学生专业见习、实习实践活动工作。

二、工作方案

1.参与活动人员范围

2010、2009级全体学生

2.时间安排

2012年9月27日前，参事通过网络召开会议或沟通部署活动。

2012年10月8日至10月14日为学生实习实习实习时间。结束后，按以下要求推进：

（1） 2009届本科生于10月14日返校。15日，电子稿发给了参事韩秀芹和高钦钦。韩秀芹、高钦钦将学生提交的材料按专业分别交给系主任；系主任分配给相关指导教师。

（2） 2010年10月14日，本科生返校实习总结，撰写总结报告，并向辅导员邸学进发送电子稿。15日，他将学生提交的材料按专业分别交给系主任；业余时间以班为单位组织演讲比赛，每个人都要参与并演讲，每班推荐2-3名学生参加16日～17日学院举行的演讲比赛，评出

1、 二等奖、三等奖，一名学生参加10月18日至19日举行的校级演讲比赛。18日，辅导员根据导师评分，评选出10-15篇优秀**

一、二、三等奖。

（3） 2010届大专生于10月15日提交了相关材料。电子稿发给了参事韩秀芹和高钦钦。韩秀芹、高钦钦将学生提交的材料按专业分别交给系主任；系主任分配给相关指导教师。

（4） 10月17日12:00前，指导老师完成批改，并将结果交孙涛汇总。下午，孙涛安排并送去李洪忠院长、刁述妍副院长和有关参事。

（5）李洪忠院长在《专业见习、实习成绩评定表》相关栏内签署意见并签名。然后，交由孙涛收存、上报。

3.组织形式

以2013届毕业生目前的实习情况为研究对象。

根据实际情况，确定2010届本科生实践活动的研究对象。辅导员负责学生的思想政治教育和人身安全教育。

4.专业见习、实习内容

专业实习的主要形式：以调查为主，适当参与与专业相关的生产实习。

主要内容:

（1） 全面了解见习单位的组织结构体系，明确各管理部门的名称、人员组成、工作职责、地位和作用。

（2） 深入企事业单位一线，适当参加专业实习。

（3）访问企事业单位领导或高级管理人员，了解企事业单位的发展前景，对人才的素质要求和近几年人才需求情况等。

（4）了解企事业单位对我校相关专业学生的知识、技能和职业道德要求以及对我校教学改革和人才培养的建议等。

专业实习的主要形式是参加生产劳动和相应工作的专业

主要内容：学生根据已经学习过的课程并结合自身专业特点，参加企事业单位一个部门或一个工种的专业实习，初步掌握所实习部门或工种的与所学专业相关的基本知识和基本技能。

三、工作要求

1学院召开领导小组会议传达活动计划。在教学办公室和系主任的配合下，辅导员完成附件3并向教学办公室报告。教务处于9月28日前报教务处203室审核备案，电子稿发至

2辅导员写活动总结，发给刁述妍。刁述妍在辅导员提供的总结的基础上，形成活动总结，孙涛在10月26日前报送教务处。

四、考核方式

1专业实习和实习是本科生的必修课。未参加专业实习或实习成绩不合格者，不得毕业。

2.活动结束后，每个学生撰写一份不少于“专业见习、实习”总结报告。（用a4纸打印详见附件）。

3.考核评分标准：见习、实习单位评价×30%＋平时表现评价×20%＋实习报告、**成绩×50%＝综合得分。评估标准和程序由各学院根据专业特点制定。

附件1：专业见习、实习鉴定表

附件2：专业实习实习总结报告

附件3：专业见习、实习学生安排一览表

教务处2012年9月24日

附件1：

专业见习、实习鉴定表

专业见习、实习成绩评定表

备注：1.实习单位的评估结果由实习单位的指导老师评估。

2通常的表现是由学院的指导老师评估的

3.专业见习、实习鉴定表正反面打印（存档）

附件2：

专业见习、实习总结报告

专业班级

姓名学号

专业见习、实习总结报告

排版格式：文字5号，宋体，行距1.5倍。

附件3：

临沂大学专业见习、实习学生安排一览表

学院（加盖章

实践方案【篇4】

为了建立新生对交通管理工作岗位的初步认识，加深其对交通管理工作的感性认识，结合交通管理专业教学计划分阶段实习、实践的特点，根据学院要求组织此次见习活动。

一．见习活动的目的

为了使学生了解交通管理工作的基本业务内容，岗位工作流程，职业活动要求，增强其对专业的了解度和认同感，提高学习的兴趣，敦促学生在未来积极、主动的学习。

二．见习活动的具体安排

（一）时间：

12013年交通管理专业第六中队安排时间为10月16日（第6个星期三）15:00至17:30

22013年交通管理专业五中队安排在10月30日（第8周星期三）15:00-17:30

（二）参与人员：

交通管理专业教师

（三）见习地点

1.海口市公安局交警支队第

一、第二车管所

2海南省公安厅交警总队琼北车辆管理所

（四）见习要求

1.对参与见习的学生进行动员，要求大家在活动中遵守相关单位纪律，在参观场所不得大声喧哗，打闹，不得扰乱正常的工作秩序。

2.由专任教师带队，与见习单位对接，在见习活动中有专人为学生进行讲解，带领学生参观。

三。说明内容主要涉及本单位的主要工作职能、岗位分工、管理制度和组织机构设置等。

4学生可以在不违反规定的情况下拍照和提问。

5实习结束后，每个学生至少应完成一份实习报告（带**），由专职教师进行评估。

三．见习活动的保障

1辅导员应提前一天通知学生，确保学生提前准备，准时到达。

2组长提前一天与车队协调，确保车辆保障活动的顺利进行。

实践方案【篇5】

目录一、 活动背景 2

二、 活动主题 2

三、 活动目的 2

四、 主办单位与承办单位 2

五、 活动时间 2

六、 活动地点 3

七、 活动对象 3

8、 活动内容、过程和组织形式3

九、 可行性分析 4

xx小学系列活动方案

一、 活动背景：

随着社会的发展，人们越来越重视心理健康。一个拥有强健体魄和健康心理的人才是拥有完美人生的人。小学生的同伴互助、朋辈交流是学习生活中的一个重要方面，对小学生的社会化、集体荣誉感培养有重要影响，因此通过系列活动增加孩子们同伴间的关注和交流，对孩子的健康快乐成长有积极作用。

二、 活动主题：

欣赏自己，欣赏同学——自我发展与同伴交往

三、 活动目的：

结合xx小学四年级学生的心理发展需求，向学生们提供自我认识（积极心理学）、朋辈交流（友谊启发与同伴赞美）、学习问题辅导等三方面的心理活动支持；同时，也在实践中锻炼xx大学见习学生的专业技能和服务心态，在与学生和老师的交流、访谈中积累实践经验，增加对教师职业的理解。

四、 主办单位与承办单位：

主办单位： xx小学

承办单位： xx大学xx学院

xx老师指导的xx小组分队

五、 活动时间：

2016年4月11日-2016年4月15日

六、 活动地点：

朋辈交往心理游戏：各班级课室

心理老师访谈：待定（具体地点听从老师安排）

学生辅导总结及病例记录（10-20）：待定（具体地点以老师安排为准）

七、 活动对象：

xx小学四年级学生

8、 活动内容、过程和组织形式

系列活动一：课前十分钟心理游戏——朋辈交往

时间：2016年4月11日至13日（具体时间以老师的安排为准）

活动地点:四年级各班教室

活动内容：邀请3-4名学生参加。参与的同学需要按照主持人提出的系列问题，来描述班级的一位同学的形象特征或人格特征，但不能提及该同学的名字，由班级其它同学竞猜。

活动体现并要求学生的口语表达能力、同侪观察与准确描述能力、课堂凝聚力。优秀学生将收到由实习团队准备的小礼物。

系列二：卡片活动——同伴交流与自我关怀

时间：2016年4月11-13日中午（心理游戏结束后）

活动地点: 四年级各班教室

活动形式：填写小卡片

活动简介:

候选卡片活动1朋辈交往：每位同学在见习小队准备的精美小卡片上写下在班级中自己认为最欣赏的同学的名字和几个他/她具有的人格特征（性格闪光点），并上交给主持人。主持人通过收集全班同学的意见汇总评出最受同学们欣赏的魅力之星，并陈列出这名同学受到同伴欣赏的关键优秀品格。

每个独特班级集体对某种好的品质都有不同的理解和欣赏，通过这个魅力之星，各班同学能够了解自己所在团体所重视的良好品质，也向身边优秀的同学看齐靠拢。

候选卡片活动2自我关注：每位同学在见习小队准备的精美小卡片上写下自己的名字和自己认为自己具有的独特的、身边的人不具备的优秀品质（性格闪光点），并上交给主持人。主持人通过收集全班同学意见汇总评出最了解自己的同学给予鼓励，并对不能很好写出自己闪光点的同学进行一对一的访谈，帮助学生更好地了解自己的潜力，全面认识自己的能力和优点，建立自信心。

系列三：四年级部分学生心理辅导与个案辅导

时间：2016年4月11-15日

4、 下午可以，等老师安排。）

活动地点：听从老师安排

活动形式：一对一的个案辅导

活动介绍：运用积极倾听、学习动机、学习态度等理论，了解学生当前的学习问题，并进行案例分析和记录。

活动4：对学校心理学老师（或其它老师）进行的老师专业访谈

时间：2016年4月11-15日（以老师安排为准）

活动地点：听从老师安排

活动形式与内容：四対一的小组集体访谈，了解教师职业的特点和学习学校工作技能与经验，为日后择校就业积累经验。

九、 可行性分析

（一）主办方xx小学是一所重视学生德育修养、重视全面发展理念的优秀小学，学生心理健康教育也是德育内容的一个重要部分，本次活动符合学校教育理念和教育方针，得到学校和老师的很多支持。

（二）此次的系列活动，紧扣朋辈交往、自我成长的两个主线，符合小学四年级学生心理发展状态与需求，具备实行的需求条件。

（3） xx大学xx学院高度重视此次实习活动，为见习学生提供相应的团队指导老师和知识讲座支持；同时，实习小组成员也有较高的热情，希望为今后的实习打下基础。

实践方案【篇6】

一、班子问题清单

（一）“四风”方面问题

1.理论研究不是规范和系统的

2、理论联系实际还不够紧密

3、抓思想政治工作还不够有力

4、执行劳动纪律还不够严格

5、开拓创新精神还不够

6、畏难情绪有时还存在

7、艰苦奋斗的精神有所弱化

8、公务接待有时超标准

（二）其他问题

1、抓贯彻落实还不够好

2、工作效率有待提高

二、具体整改措施

1、针对理论学习规范性和系统性不强，理论联系实际不够密切，具体整改措施是：进一步加强理论学习，增强理**底。树立科学的世界观、人生观和价值观。

要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高学习效果，实现理论和实践的统一。

2、针对抓思想政治工作还不够有力，具体整改措施是：进一步强化效能效率观念，加强对干部职工的教育管理和思想政治工作，认真研究干部队伍建设的有效办法，完善纪律制度。

3、针对执行劳动纪律还不够严重，具体整改措施是：进一步强化效能观念，加强对干部职工的教育管理和学习培训工作，认真研究新时期审计工作科学发展的新途径、新方法，认真开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育，从多个方面入手解决目前在机关存在的迟到早退、精神状态不佳、节奏不快、联系群众不够等问题。

4、针对开拓创新精神不够，具体整改措施是：深入开展解放思想大讨论，大力激发干部计算机审计热情，加大对审计新理论、新技术、新方法的总结推广，在解决新问题、推广新经验的过程中凝聚力量，群策群力，不断推动审计文化创新和工作方法创新。

5、针对存在畏难情绪，具体整改措施是：进一步强化机遇意识，增强必胜信念，形成敢闯敢试、不怕困难，难中求进，奋斗不止的合力。

6针对艰苦奋斗精神弱化的问题，具体整改措施是进一步培育艰苦奋斗精神和朴素作风。

7、针对公务接待有时标准，具体整改措施是：进一步构筑遵规守纪防线，逐步建立和完善公务接待管理制度，不折不扣地深入落实好**的八项规定、审计署“八不准”、县委县**相关规定。

8、针对抓贯彻落实还不够好，具体整改措施是：进一步牢固树立抓落实、重实效的观念，完善重点工作督查考核和绩效评估机制；深入开展走访工作，帮助推动贯彻落实工作实绩，赢得工作实绩。

9针对工作效率有待提高的问题，具体整改措施是：不断加强学习，努力提高工作效率；在工作中，要动脑，讲究方法，注重实效；不断提高领导班子的艺术水平，把工作效率提高到一个新的水平。

三、整改进展情况

在教育实践活动中，我局按照上级要求，多角度、多渠道、多层次查找“四风”方面存在的问题，结合实际制定有针对性的整改措施，扎实推进整改落实，现已取得初步成效。经查找、梳理和认真分析，我局确定的需整改落实的问题主要有10个问题，已整改落实的7个，余下3个正按时间节点推进。

仅供参考

实践方案【篇7】

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

课程类别：公共必修课

实践学时：20学时

实践学期：二年级

适用专业：全院所有专业

先修课程：《思想道德修养与法律基础》

一、课程实践目的与要求

通过实践活动，使学生做到与时俱进，把握时代最新信息，突出该课程的实践性、政治性和科学性较强的特点，增添新的教学内容，扩大学生的理论视野；使学生真正掌握《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的基础理论，并化为学生的自觉行为；通过学生课题研究促进学生对理论的学习，努力做到对国情、省情、院情的了解，特别是海峡西岸经济区的实践对于大学生的成长具有重要的现实意义；通过实践教学环节，使学生学会查阅资料、上网查阅、分析和利用资料，撰写**等问题，增强学生的社会责任感和历史使命感。在实践教学过程中，要求学生：

1、通过与工人、科技工作者、社会各类劳动者的广泛接触中，学习劳动人民的优良品德，正确认识对社会经济现实生活中存在的消极的一面，科学地、辩证地认识改革开放和社会经济发展中存在的现实问题，加深对毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想的基本观点和党的基本路线、方针、政策的理解。

2、要求学生综合运用《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课所学到的知识，以一个确定的社会调查题目或社会实践目标，在教师的指导下，完成一篇比较完整的实践报告，用马克思主义的立场、观点、方法，辩证地、客观地、历史地、科学地分析和认识社会现实问题，以达到综合运用知识的目的，锻炼在社会交往中的综合能力，为学生即将步入社会打下基础。

三。要求学生在实践教学中学习如何运用理论知识看待社会问题，提高理解问题和解决问题的能力。

2、 实践项目、内容、属性与课时分配

注：实践属性：演示、验证、设计、合成

三、实践报告要求

为了提高理论教学的实效性，实践教学选题要与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程内容相关，采用社会调查报告、研讨、学习原著、参观访问、社会实践**、**录像等形式来促进学生对理论的学习，让学生认真思考现实问题，增强学生对社会、国家及民生问题的关注程度。

1、社会调查：，

社会调查以3人为小组并确定1名组长，要求学生根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记，并对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践调研活动,经过自己的思考,总结和分析,摹写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践总结或调研报告，字数不少于。(具体社会实践调查要求附件一).

2、专题研讨

学生专题研讨以3人为小组并确定1名组长，要求学生结合自身专业，理论联系实际，以自信的谈吐，得体的举止和简洁的语言，从不同角度阐述自己所选的课题。目的是从考察学生综合分析素质能力出发，在数据、信息材料的收集、语言表达能力、课件制作、服装、专题研讨形式以及学生的组织能力等方面的要求。(具体专题研讨实施方案见附件二).

四、实践考核

为了增强实践教学活动的吸引力，调动学生学习的主动性，实践教学必须进行严格规范的考核。在实践考核过程中，教师必须指导学生进行实践研究，实践研究占学期总分的30%。

1、社会调查

（1） 本项目的目的是通过社会调查获得第一手直观的感性数据，以便更深入地了解相关情况。通过社会调查有助于学生把感性认识和理性认识结合起来，有助于加深对马克思主义中国化理论成果的的理解，培养和提高学生分析和解决现实问题的能力。

通过调查研究，增强大学生与工农相结合的群众意识、创新意识和科研意识，使学生积极主动地把理论学习和实践体验结合起来，努力培养学生良好的政治素质.

（2）成绩评定：任课教师根据学生参与实践教学过程的成果、态度或其他表现综合评定，并记录学生的实践教学成绩,占实践教学成绩的60%，期末一并纳入成绩评定。

2、专题研讨

（1）学生专题研讨的目的：从考察学生综合分析素质能力出发，在数据、信息材料的收集、语言表达能力、课件制作、服装、专题研讨形式以及学生的组织能力等方面进行考核，要求学生结合自身专业，理论联系实际，以自信的谈吐，得体的举止和简洁的语言，从不同角度阐述自己所选的课题。

（2）评分标准：优（90分以上），观点正确，能较好地联系实际，结构完整，语言表达清楚，课件制作完整，服装整齐；好（80-89分）：观点正确，能联系实际，结构比较完整，语言表达清晰，课件制作比较完整，服装整洁；中（70—79分）：

观点基本正确，与实际联系一般，结构松散，语言表达清晰，课件制作不完整，服装不整齐；及格（60—69分）：观点基本正确，联系实际一般，结构较松散，语言表达一般，课件制作不够完整、服装不整齐；失败（59分以下）：观点错误，与实际联系不好，结构松散，语言表达不清，没有课件，衣服不整洁。

占实践教学成绩的40%

5、 实践教学活动计划与课时安排

1．《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学主要是围绕课堂教学内容，结合学生的生产实习、专业实习，有计划、有组织的进行。学生专业课的实习实践应纳入计划。教师通常是课程的教师，在特殊情况下，也可以聘请专业教师。实践教学20学时

2．《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学采取集中与分散相结合的办法进行，分散实践由学生个人自行进行，集中实践统一组织。

3.具体时间安排：

六、说明

本大纲适用全院各专业学生。

编制：陈碧钦2012.05

附件一;

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调查要求

政治理论教研室

社会调查，是应用科学方法，对特定社会现象进行考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。

一、社会调查基本原则

1．客观性原则：按照事物的本来面目了解事实本身，必须无条件地尊重事实，如实记录、收集、分析和运用材料。这事调查研究最基本的原则。

2实证原则：调查研究的结论和所有与之相关的观点都必须有真实可行的数据作为充分的支持。调查报告应以资料和数据为依据；要调查所产生的结论既来自于调查材料，真实可行，又要避免以偏概全，以局部的、零散的材料说明总体、全面的情况；尽量用定量资料说明观点。

在调查过程中，要坚持对调查材料的定性和定量分析。在进行具体操作时，不能使用“也许”、“大概”、“差不多”等词句。

三。系统性原则：考查任何客观现象，都要从制度的完整性入手。调查研究不是以事实为依据，而是把事情放在一个系统中，从整体上加以分析。

二、常用社会调查方式

1典型调查：是指从总体调查对象中选择一个或几个有代表性的单位，如

对个人和群体进行全面深入的调查。通过对个别典型事例的直接深入调查研究，可以了解相似事物的一般属性和规律。

2重点调查：通过对重点样本的调查，大致掌握基本数量的总体情况。

3、抽样调查：是指从调查对象的总体中抽取一些个人或单位作为样本，通过对样本的调查研究来推论总体的状况。抽样调查的对象一般要求采用随机抽样的方法确定

三、社会调查方法

1问卷调查方法：合理设计问卷，采用开放式、封闭式或混合式问卷收集信息。

2文献法：通过书面资料、统计数据等文献对研究对象进行间接调查。

3.访问法：通过交谈获得资料。

4观察方法：实地观察，凭感觉收集资料。

四、社会调查一般程序

1准备阶段：确定调查对象，明确调查任务；明确研究的目的、意义和要求；确定调查研究的类型和方法，制定调查计划和大纲。

2勘查阶段：按勘查设计要求收集有关资料。

三。研究阶段：对数据进行复核、整理、统计，做到真假分明，保证数据的真实、规范、准确、完整。

在此基础上，对审核整理后的材料和统计分析后的数据，进行思维与加工，揭示事物的内在本质，说明事物的前因后果，**事物的发展趋势，作出理论说明。这是社会调查从感性认识到理性认识的阶段。社会调查是否可以产生结果以及结果的效果在很大程度上取决于现阶段的工作。

4总结阶段：主要任务是撰写调查报告。报告应着重说明调查结果或研究结论，并对研究过程、方法以及研究中的一些重要问题等进行系统的叙述和说明。

五、社会调查报告

（一）撰写步骤：

1确定主题：认真确定和提炼主题是写好调查报告的关键。根据演出主题的需要确定选材、结构安排、语言表达、片名制定。

2选材：要从大量调查数据中选择最能体现主题的材料，尽量避免不加选择、不分主次的材料堆放。

三。提纲：提纲是调查报告的基本框架或框架。有了提纲，调查报告才能贯穿全文，重点突出，逻辑关系顺畅。

4.写作初稿：当材料选好、提纲拟定之后，就可动笔撰写。写作要按照大纲进行，要一气呵成。不允许停止写作，以免打乱思路。

5修订和定稿：一份好的调查报告是认真修改的结果。报告的修改主要从报告的主要内容和形式入手。

（二）撰写要点：

1.用简单、朴实的语言写作。行文要开门见山、平铺直叙，用尽可能简单明快的字句表达尽可能丰富的内容。无论是描述事物的现状，还是论证研究结论，都要尽量使用通俗易懂的语言。

2叙述事实时尽量客观准确，避免使用带有强烈主观或情感色彩的句子。尽量做到事实真实可靠，引用数据准确。

3.撰写报告，既要有篇的观念，也要有段的观念。调查报告虽然是一个整体，但其段落也应具有一定的独立性。

实践方案【篇8】

《塑料袋与环境》

活动主体：五年级（6）班学生

活动设计：

一． 活动总目标

1． 认知目标：

（1） 了解2008年6月1日起中国实施的“禁塑令”。

（2） 了解塑料袋在人们日常生活中的广泛应用。

（3） 了解了普通塑料袋和环保塑料袋的区别，就会简单地区别开来。

（4） 了解塑料袋对环境的污染。

2． 能力目标：

（1） 让学生收集寻找塑料袋的相关知识，锻炼自己收集信息的能力。

（2） 在调查采访实践中锻炼勇气和口才，提高社会交往能力。

3． 情感目标：

（1） 通过活动过程中的交流与实践，体会与他人合作的快乐，培养参与活动的积极性。

（2） 通过学习如何区分塑料袋，激发学生对塑料袋的更多关注和了解。

（3） 通过了解塑料袋对环境的影响，激发学生的环保意识，自觉地影响周围的人。

二． 活动过程

第一阶段：主题的确立布置准备

1． 具体目标：

（1） 激发学生对“禁塑令”的兴趣，知道通过什么途径去了解相关政策指令。

（2） 指导学生如何发现和收集相关知识。

（3） 初步设计开发调查**。

2活动时间：2学时（课内）

3． 活动场所：课内——教室

4． 学生活动：

（1） 讨论什么是“禁塑令”，具体时间和内容是什么？

（2） 讨论塑料袋的已知应用及相关知识。

（3） 根据您感兴趣的方面准备调查组（确定小组成员、组长的调查方法、分工等）。

（4） 在老师的指导下，我们设计并制作了调查问卷。

5． 教师指导重点：

（1） 导读查找相关知识可以从网上报纸、图书馆、书店等方面找到，也可以咨询相关人员。

（2）在实习调查面试之前，应做好相应的准备工作。

第二阶段：资料收集、实践、调查和访谈

1． 具体目标：

（1） 详细了解“禁塑令”的具体内容并通过各种途径查找收集塑料袋的相关知识。

（2） 调查采访不同人群对“禁塑令”的了解和看法。

（3） 根据计划，通过小组调查和访谈收集具体数据。

2活动时间：4学时（课后）

三。地点：家庭超市、市场等

4． 学生活动：

（1） 详细了解“禁塑令”的具体内容，通过各种途径查找收集塑料袋的相关知识。

（2）进行调查* *记录您家庭中塑料袋的日常使用请况。

（3） 调查采访不同年龄身份人群对“禁塑令”的了解和看法。

（4） 各行各业分工协作，调查塑料袋的具体使用数据，并计算出大致成本。

5． 教师指导重点：

（1） 搜索要学会总结重点内容，避免内容过多。

（2） 在调查采访中要注意方式、态度和时间控制。

（3） 活动中，团员要注意分工协作，相互配合，外出注意安全，最好有家长陪同。

第三阶段：调查汇总活动总结

1． 具体目标：

（1） 收集学生收集的相关信息和具体数据，对重点内容进行梳理和总结，取综合数据的平均值。

（2） 把前面的多种学习活动方式的收获以调查报告或体验日记的形式展示，并交流活动中的心得体会。

（3） 以具体数据和事例说明塑料袋对环境的影响，进一步加深环保意识。

2活动时间：2学时（课内）

3． 活动场所：教室

4． 学生主要活动：

（1） 根据学生收集的数据，计算出中国家庭每天使用塑料袋的数量。

（2） 统计一些行业（主要是超市和市场）使用塑料袋的情况，经验简单的方法来区分塑料袋。

（3） 计算全国每年花在这部分塑料袋上的投资，感受结果给人带来的震惊。

（4） 体验塑料袋对环境的影响，并以调查报告或体验日记的形式表现出来。

5． 教师重点指导：

（1）总结指导材料和数据，指导学生在活动后交流感受。

（2） 引导学生将主题升华到环保的高度，认识到环保要从小事做起，从现在开始。

第四阶段：活动的拓展和延伸

1． 具体目标：

（1） 通过对活动中总结出的环境保护问题的关注，提出了具体可行的建议。

（2） 通过活动培养学生长期独立的环保意识，给周围的人带来正确的影响。

2活动时间：校内外一个课时

3． 活动场所：校内校外

4． 学生主要活动：

（1） 根据之前活动的结果讨论并制定提案。

（2） 如何教育你身边的人环保的重要性。

5教师指导的重点：如何写出好的建议。

实践方案【篇9】

学习实践科学发展观活动，对于推动我国经济社会发展、促进社会和谐稳定，具有重大的现实意义和深远的历史意义，对于公安工作和队伍建设的健康发展，必将产生强大的引领和推动作用。今年，实现安全奥运是全省公安机关最大的政治责任和任务目标。在省委、省委、公安部、厅党委的坚强领导下，奥运安保工作取得了圆满成功。

青年干部要努力成为深入学习实践科学发展观的十大榜样

青年干部作为党的执政骨干，肩负着实现党的十七大提出的目标任务的历史责任。青年干部要牢记党和人民的重托，带头贯彻落实党的十七大精神，努力为学习实践科学发展观树立十大榜样。学而不思则罔，思而不学则殆。

作为一名年轻干部，学习不仅是一种政治责任，更是一种精神追求和思想道德境界。

树立四种意识推动科学发展

科学发展与社会和谐相辅相成。没有科学发展就没有社会和

和谐，没有社会和谐，就难以实现科学发展。工人阶级实践行科学发展观的主体，工会是联系党和人民群众的桥梁和纽带。作为工会干部带头实践科学发展观，是时代赋予的光荣使命，必须增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，带领广大群众在推动经济发展、促进和谐社会中发挥主力军作用。

学习和实践科学发展观，必须实事求是

求真务实既是科学发展观理论提出的基础，又是坚持科学发展观的前提，也为沿着正确的方向实践科学发展观提供保障。求真务实是党的思想路线的核心内容。哈尔滨海关本届党组成立以来，一直把求真务实作为工作的指导思想和作风建设的重要内容，作为想事、干事的出发点和归结点。

科学发展观是新时期县人大工作的根本指导

科学发展观是我党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是党领导社会主义建设认识上的重大飞跃，是必须长期坚持的重要指导方针。树立和贯彻落实科学发展观，既是对各级党委组织的明确要求，也是新时期人大工作的重要指导思想。县级人大及其常委会处在民主法制建设的最前沿，只有按照科学发展观的要求，把坚持党的领导、依法行使职权有机统一起来，才能使人大工作更好地适应新时期的要求，保证和促进地区经济社会又好又快发展。

实践方案【篇10】

党的群众路线教育实践的个人整风措施

禄丰县腰站小学王涛

（2014年9月15日）

按照**和省、州党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，针对查摆出来的4个方面、12个具体问题和民主生活会上其他常委同志提出的批评意见，现制定个人整改措施如下。

（一）针对“对理论及业务学习散漫情绪严重，不思进取，平时的政治学习停留在表面，有敷衍了事现象”问题。

整改措施：

1要增强学习政治理论的积极性和主动性，认真研究学习内容，增强体会和认识。（整改时限：建行改制，长期坚持）

2加强小学政治学习的组织，端正态度，不敷衍，提高认识。（整改时限：9月底前长期坚持）

（二）针对“工作懒散、积极性丢失，得过且过，缺乏创新性”问题。

增强工作积极性，接到工作安排不发牢骚，不拖拉，有什么工作就积极完成什么工作，养成争抢干工作，积极带头完成的良好氛围。（整改时限：建行改制，长期坚持）

（三）针对“对完小管理工作只有要求，缺乏检查、督促、指导等环节；在工作面前有“只动口，不动手”的情况”问题。

遇到工作自己首先积极带头完成，要其他教师完成的自己首先完成，每安排一项工作都要检查落实效果。（整改时限：建行改制，长期坚持）

（四）针对“到班级的时间较少，与教师的沟通交流少，对完小教师的工作疏于管理”问题。

1认真组织学校活动，并检查活动执**况，跟踪材料。（整改时限：建行改制，长期坚持）

2、积极深入班级听课每学期不少于30节，对完小特殊学生参与家访不少于5次，加强教师交心谈心活动，每月至少2次。（整改时限：建行改制，长期坚持）

（5）针对“工作中有主观武断的现象”问题。

在完小管理工作中遇事多跟教师讨论交流工作意见，不要安排工作时说什么就是什么，不考虑教师的感受，要多听听教师的意见，争取每一项工作都在商量后，结合了大家老师的意见后再做决定。（整改时限：建行改制，长期坚持）

（6）针对“愿意听好话，不愿听到完小教师不同的意见建议”问题。

强化自己的人生观、学习价值观，洗刷自己的心灵。（整改时限：建行改制，长期坚持）

（7）针对“进取精神不强，只求过得去就行，对工作缺乏精益求精的思想意识”问题。

在工作中，严格要求自己，对上交的材料，文档的编辑，材料的用语、格式等做细致的审验，不敷衍了事，加强工作责任心。（整改时限：建行改制，长期坚持）

（9）针对“有拜金主义的思想，有攀比心理；有奢靡腐化思想”问题。

1在工作中，要加强学习，坚定教育理想信念，不与条件好、收入高的岗位攀比，甘于奉献。（整改时限：建行改制，长期坚持）

2、在完小办伙食中对肉菜的周全计划，梳理够吃就行，吃饱就行的思想，增强勤俭节约意识。（整改时限：建行改制，长期坚持）

实践方案【篇11】

教育目的：安全是我们一直强调的一个问题，但是尽管如此，仍有许多孩子不注意安全。本班，我们的主要目的是让孩子们学习如何提高校园安全意识。

教育过程：班会主要是通过让孩子提出在校园要注意的安全事项和通过学生对实例的讨论和对一些安全问题的问答，从而让学生加强对安全意识的提高，最后还会让学生朗读安全儿歌，对安全事项进行总结和记忆。

讨论：1。开会和锻炼时，我们应该注意什么？

a集会、做操时要做到快、静、齐。

b、 集会、演习由班主任带领进入、退出。

c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。

（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）

2上下楼梯怎么样，我们在**不能玩？

讨论、反馈。

① 上、下楼梯不拥挤。

② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

③ 无事不上楼。

三。教室内的电器设施（如录音机、插头、荧光灯、电扇、duo**等）不应触摸。

（我们班有一个特殊的人负责开、关电灯，没有人随便碰电器设施。）

4．学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台和栏杆的危险，没有人爬。

5．上厕所时应该怎么样？

不抢先、不拥挤。

6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

① 你不能爬到乒乓球桌上玩。

② 不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

7在打扫教室时，下列哪种行为可能室卫险的？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故应该拨打的**是：

① 122②114③119

8.7岁的小丽在街上与父母失散。 您认为她应该怎么做？

①找马路上的警察叔叔帮忙

②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

（7） 小刚经常欺负小明，但他不允许他告诉别人。小明该怎样做?

①向父母，老师和同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

9.在学校不允许带哪些东西

① 橡皮擦；剪刀；火柴；弹簧刀；文具盒

10.路**通信号灯( )灯亮时，准许车辆和行人通行,( )灯亮时，不准车辆和行人通行。

①红灯绿灯②绿灯红灯

学儿歌小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.

上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.

安全歌人人记，都平安大家乐!

实践方案【篇12】

“以美探寻家乡巨变用爱指引社会体验”

——迎国庆“恩格贝之旅”德育实践活动方案

一、指导思想：

以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国62岁生日，加强对学生的爱国主义教育，精心组织学生到社会上去亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。

二、活动目的：

在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美、分析美的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展这项活动，让同学们度过一个快乐、健康、有益的国庆长假。

三、活动口号及意义：

“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。

“用爱指引社会体验”：本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。

四、组织机构：

组长： 贺伟武海霞：刘美艳

组员： 全体家长

五、活动时间：

2011年10月1日

六、活动地点及目的

1、走进恩格贝

（1） 了解沙漠绿洲的历程和防沙治沙的故事和感人故事，激发学生对工人的尊重，学会感恩。

（2）参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。

（3） 通过亲身体验，感受家乡的环境美，渗透环境教育。

（4） 在美国，要开展丰富多彩的巡游，开展新颖多样的趣味竞赛，潜移默化地渗透教育。

七、实施过程：

1、活动前期准备

（1） 利用一节课讲解本次实践活动的意义和活动的内容要求，强调安全事项。同时印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，将整张通知书收回给班、主任登记并保管。班主任需收齐全班学生回执单，分类（参加、不参加）整理。

（2）星期四9月29号下午下班前填好《学生参加社会实践名单表》和《人数统计表》（各一式两份）：一份班主任留底，一份交到少先队大队部保存。

（3）10月1日早上8;00学生及家长统一到校集合，对学生作安全、礼仪和纪律等教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、不损坏公物、不乱丢垃圾、

（4） 学生收集有关恩格伯格的信息。

2、具体活动程序;

(1)早上8;00----9:00驱车前往恩格贝。

（2）9；参观恩格尔堡科技馆、孔雀园和鸵鸟农场，并在现场喂鸟。

（3）12:00---14：00野餐、开展一系列文艺、趣味活动。

（4）14:00---17:00参观远山正英的塑像，了解恩格贝绿化的历程，参观恩格贝工业示范园区，游沙湖、滑沙、乘坐沙漠越野车一睹大漠风光，骑马、骑骆驼。

（5）17:00：驱车返回。

（6） 18:30：集体聚餐，总结活动内容。

（7）21:00：活动结束。

3、活动后期工作：

（1）班主任搜集各项活动材料，统一整理成册，上交政教处，要求学生认真完成此次实践活动作业，10月9日在班内展示。

备注：极个别活动会临时调整。活动结束后另附活动小结材料。

达旗第七小学四年级（10）班

2011-9-28

“以美探寻家乡巨变用爱指引社会体验”

——迎国庆“恩格贝之旅”德育实践活动方案

达旗第七小学四年级（10）班

2011-9-28

dg15.com延伸阅读

服务方案(模板十三篇)

为了确保活动顺利进行。我们要写一份详细的工作方案，方案撰写要包括哪些要素？探究与“服务方案”有关的主题是本文的关注点，请注意本文中的关键词！

服务方案(篇1)

根据**地税局关于2014年度工作考核情况的通报要求，针对通报反映我局“一站式”管理服务工作还存在的问题，我局认真查找原因，制定如下整改措施：

规范事前、事中、事后监督管理职责，严格落实事后调查监督机制。一是加强培训学习。组织相关人员认真学习《****地税局“一站式”服务业务操作规程》、《****地税局“一站式”服务涉税事项事前、事中、事后监督管理办法》等制度办法，进一步掌握每一个涉税事项的业务范围、法律依据、资格审核、资料审核、办理时限、工作流程、表证单书、事后监督等各项工作流程和岗位职责，要求各岗位操作人员严格按照操作规程进行业务操作，并由征管科定期对税收管理员履行事后监督职责的情况进行督查。二是规范“下户”管理。管理部门在收到审批窗口转来的资料后应在规定期限内对涉税事项进行实地调查核实，并出具调查报告反馈至审批部门。对提供虚假资料、采取欺骗手段取得涉税审批手续的，撤消相关审批项目，并按征管法有关规定进行严厉处罚，同时追究相关责任人的执法责任。三是强化重点税源监控管理。税务所根据“一站式”服务平台纳税申报项目反映的异常信息，有针对性地开展管户巡查工作，在巡查中发现有较大问题的，提交税源管理科进行纳税评估和检查处理。四是加强

征管信息反馈和工作协作，共同抓好税源管理。针对一站式管理服务过程中因工作衔接不到位而造成的征管薄弱环节，由征管信息科牵头，定期召开由征收管理所、各税务所参加的征管联系会议，及时反映征管工作中遇到的问题，相互协调，按照各岗位职责及时解决问题，强化事后监督。

服务方案(篇2)

宁夏奥立升汽车销售服务****

--------“有声问候微笑服务”活动方案

为树立宁夏奥立升良好精神风貌，贯彻并落实区域人力资源部开展“有声问候微笑服务”的活动在我公司进一步深入，提高对外服务的素质，展示优秀奥迪员工的形象，达到进一步提升员工满意度、客户满意度的目的。经过充分的酝酿和准备，在公司各部门开展“微笑服务之星”评选活动。经公司研究决定，实施方案如下：

一． 活动的目的和意义

通过评选活动，展现宁夏奥立升员工的风采，显示宁夏奥立升崭新的精神面貌，更新员工思想认识，把智慧和力量凝聚到努力做好公司的文明礼貌服务上来，从而使上下之间、同事之间、员工和客户之间的宽松愉悦的沟通氛围，进一步提升工作环境质量和服务质量。用微笑装饰我们的工作环境更加温馨。

“有声问候微笑服务”

传递一个笑脸，送出一声问候；

每天，从对同事微笑开始。

二． 微笑领航、有声问候

每天早上8点20分，两位管理人员面带微笑，互相问候，奥神神社全体员工进行了语音问候和微笑服务。

三． 评选原则

评选遵循公开、公平、公正的原则。在评选活动中，充分体现员工的创新意识、个人素质和礼貌。

1. 管理层评选，由一线员工、二线员工投票，每天投票人数20人（销售部、服务部、行政部、财务部、客服部、装潢部各部门3人，市场部2人），每周选出1名“微笑服务之星”；

2. 一线员工（销售部销售顾问及前台、二手车部为一组、服务部服务顾问和服务前台为一组）由顾客投票，每周选出1名“微笑服务之星”；

三。二线员工微笑之星的评价由一线员工投票，具体评分安排如下：，

1） 市场部、网络部、行政部、销售部（非直接面对客户的员工）、二手车部（内部服务）、服务部（内部服务）；

财务部、客服部为一组；

每天20人参加投票（10名销售顾问和10名服务顾问）

2）备件部、索赔、质检为一组，每天参与投票人数20人(机修工)

以上分组每周每组选出1名“微笑服务之星”；

3)机修工为一组，每天参与投票人数20人（服务顾问14人，服务部管理层6人），每周每组选出2名“微笑服务之星”；，

4)钣喷车间（漆工、钣金工）为一组，每天参与投票人数18人（备件部8人、索赔3人、质检3人，事故顾问4人），每周每组选出2名“微笑服务之星”；，

4. 5）装潢部为一组，每天参与投票人数20人(质检3人、销售顾问17人) ，每周选出1名“微笑服务之星”；

四． 活动领导组织

成立“微笑服务之星”活动领导小组，成员如下：

张秋燕、马英、黄虎林、吴晓丽、叶永峰、杨涛、徐宁、尚佳佳、李燕青、马雯每天负责对评审结果进行汇总整理。

领导小组设办公室。办公室主任张秋燕、副主任马颖、黄虎林负责具体考核监督；行政部负责汇总和公布结果。

五． 活动时间

评选活动从2011年9月5日开始，周日至周六为一个统计周期，每周日12:00前活动领导小组负责人向行政部提报上一周结果，每周一公布上一周周“微笑服务之星”名单。

六． 准备工作

前期制作宣传横幅、微笑标语、微笑展板、微笑胸卡。

七． 微笑服务之星评选标准

1品行端正，遵纪守法，当月无违反公司管理规章制度的行为。

2遵守考勤纪律，当月不迟到、早退、旷工。

三。有责任心，积极主动，吃苦耐劳，服从安排。

4. 拥有阳光般的笑脸，给予顾客优质的服务。始终对顾客和同示微笑，保持积极的眼神交流。

5真诚地向客户问好，尽量记住对方的名字，主动打招呼。

6注意个人形象，着装整齐，头面部清洁，保持良好的形象。

7. 团结同事，与同事友好合作，能较好的完成或配合同事完成各项工作任务，为公司和顾客创造更大效益。

8当月无投诉记录（已核实）。

八． 评选办法

每周每组评出1名周“微笑服务之星”，授予“微笑服务之星”胸牌；每月每组评出1名月度“微笑服务之星”，授予“微笑服务之星”胸牌，再从月度“微笑服务之星”，决定年度“微笑服务之星”参选甘肃区域“微笑服务之星”优秀员工。区域总部将决出三名优秀的“微笑服务之星”员工。

九． 激励办法

对“微笑服务之星”，以精神鼓励为主，同时对月度“微笑服务之星”及年度“微笑服务之星”结合一定物质奖励对当选者颁发。考评结果将与绩效考核相挂钩，如发现考评不合格者（微笑低于3个笑脸），将予以扣分，扣除当月绩效0.02。

宁夏奥立升汽车销售服务****

行政人事部

二〇一一年九月一日

服务方案(篇3)

优质服务之细节服务“用心”

“为顾客提供优质的服务”这句话在各类服务性行业中不是什么新鲜话题，只要是服务行业，就必然会出现“服务与被服务”的情况，而作为消费者，**的服务有特色？**的服务令他们更“贴心”？**的服务令他们很有“面子”等等，都会直接影响他们的消费趋向；在餐饮服务行业中我们应多一份灵活，也就是我们常说的“眼力见”，还应留意服务过程中的细节，这就需要我们服务员在服务过程中去“用心”感触、不断总结和交流获得，

一、活动内容：

1、餐厅所有服务人员每人发一本记事本和一支笔，用于记录每天所做的一件“用心”服务。

2、餐厅各班组（含保洁、传菜员）所有服务人员每人每天必需记录一件在工作中的“用心”服务，如果没有盯桌或工作安排，记录用心做的某项工作也可以，内容简洁明了30字左右。

3、每天领班检查员工所记录的服务内容，点名时主管会一一阅读，并对用心记录且用心做的员工在记事本上画“笑脸”进行表扬。

二、奖罚内容：

1、结合“我争先、我创优”的考核，只要每天上班时（休息不列在考核）坚持记录“用心”服务做的一件事，且写的内容贴合工作实际，确实“用心”服务，每周奖励一颗“★”每月得四颗“★”者，额外奖励奖金50元。

2、通过每天做一件“用心”服务，得到客人表扬信的员工，一次奖励奖金200元，客人反馈到经理或主管、领班提出表扬的员工，一次奖励奖金50元。

3、只要收到客人表扬的员工，无论事件大小统一在晨会上通报表扬。

处罚标准：

如果每天应付记录或不记录“用心”服务一周在两次下的（含2次），在晨会上通读该员工写的内容（不点名），如果一周超过2次以上的，扣除奖金50元，开会通报班组及姓名。

服务方案(篇4)

一、解决涉及民生问题的差距大。

整改措施：一是梳理涉及人社部门的民生问题。二是明确责任部门，具体细化到人。三是责任部门和责任人制定解决措施。四是设定解决落实时间表，按推进时间点督促检查完成情况。五是制定考核办法，对解决民生问题不力、完不成任务的进行处罚。

二、对群众反映的突出问题解决不力。

整改措施：一是制定解决方案，落实专人负责。二是根据突出问题及时提出解决方案。三是按解决方案限期解决。

三、对群众诉求解决不及时。

整改措施：一是积极受理群众诉求，二是及时针对群众诉求展开调查。三是根据调查情况及时提出解决方案。四是根据解决方案及时解决到位。五是反馈解决情况。

四、社保、医保宣传不力。

整改措施：一是成立宣传工作领导小组，制定宣传方案。二是印制政策宣传手册、宣传单。三是在电视台开展政策讲座和利用LED显示屏制作政策宣传条目。四是到参保单位开展宣讲活动。五是利用节日或农民工返乡开展宣传活动。

服务方案(篇5)

方案五专团学联

2012-4-14

旅游志愿者服务方案

一、活动背景

近年来，由于部分人文物保护意识淡薄，开封市古城墙及其周边环境遭到了不同程度的破坏，严重影响了开封古城墙的美好形象，为了倡导城市新风正气，弘扬社会公德，五年制专科部展开了此次保护古城墙景点活动。

二、活动目的

通过该活动，切实增强公民文明旅游意识，着力纠正各类乱贴乱花的现象，创造良好的旅游环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度。

三、活动主题

增强文物保护意识，提高社会文明水平

四、活动对象

本次活动面向五年制专业部全体学生，以个人参与为主。

五、主办及负责活动单位

五年制专业部团学生会的学生干部主要负责。

六、活动方式

当日，团、学生会学生干部带领学生到古城墙景区周边地区，对古城墙进行保护活动和宣传。

七、活动地点

开封市古城墙周边

八、活动时间

2012-4-14

九、活动流程

1.学生干部和参加的同学在活动举行前在网上或报纸上查找好保护古城墙的意义和好处，并记住一些，方便在进行活动的时候对路人和游客进行讲解宣传。

2团、学生会的学生干部对参加活动的人员进行分工。

三。以海报（喷漆）的形式宣传活动。

4当日，团、学生会干部带领学生们来到活动现场（古城墙周边地区）。

5下午活动开始后，学生将按照之前的分工开始活动。在保护古城墙景区志愿服务活动中，学生们都会拍照留念。保护古城墙景区的志愿者服务将于5点左右结束。

五专团学联

2012-4-14

服务方案(篇6)

设备售后服务方案是指为设备提供售后服务的一系列计划和措施，旨在确保设备在使用期间能够正常运行并提供有效的技术支持和维护。以下是一个设备售后服务方案的一般步骤：

1. 确定售后服务目标：确定售后服务的目标和范围，例如提供技术支持、维护和维修服务、解决设备故障、提供培训和教育支持等。

2. 确定售后服务方式：根据售后服务目标，确定售后服务的方式，例如电话、电子邮件、在线聊天、视频会议、现场服务、远程监控等。

3. 确定售后服务团队：建立一支专业的售后服务团队，包括售后服务人员、技术支持人员、维修人员等。

4. 确定售后服务流程：建立售后服务流程，包括服务预订、服务执行、服务评估和售后服务反馈等。

5. 确定售后服务技术支持：提供及时、有效的技术支持，包括设备操作手册、操作指南、故障排除指南、在线帮助和技术支持电话等。

6. 建立客户档案：建立客户档案，记录设备的使用情况和售后服务反馈，以便提供个性化的服务和改进设备。

7. 建立售后服务跟踪：跟踪售后服务进展情况，包括设备维修、更换零部件、恢复服务等，并及时向客户反馈。

8. 提供售后服务培训：为客户提供设备使用和维修的培训，包括设备操作、维护、安全、保养等方面的培训。

9. 建立售后服务反馈机制：建立客户反馈机制，收集客户对售后服务的反馈和建议，以便改进售后服务和提高客户满意度。

10. 提供售后服务保险：为客户提供售后服务保险，以确保设备在使用期间得到保障和维修服务。

以上是设备售后服务方案的一般步骤，具体实施需要根据设备类型、客户需求和市场情况进行调整和优化。

服务方案(篇7)

通过学习文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。

一、个人存在问题和不足

1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。

2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。

3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。

二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：

1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的知识，目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。

2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。我现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。总之，今后我将在局领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教；要用开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

服务方案(篇8)

篇一：“服务企业年”活动实施方案

天委发?20xx?31号

中共天竺山镇委员会

天竺山镇人民**

关于印发《天竺山镇深入开展“服务企业年”

活动实施方案》的通知

村党支部、村委会、直属单位、厂矿企业：

为贯彻落实**、自治区经济工作会议精神，进一步强化服务意识，转变工作作风，提高行政效能，提升全镇服务经济建设水平，帮助和促进企业抢抓机遇、加快发展、做大做强，保持和扩大经济社会发展良好势头，经镇党委、镇人民**研究，现将《天竺山镇深入开展“服务企业年”活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

中国共产党天竺山镇人民委员会**

20xx年4月27日

抄送：档二

天竺山镇深入开展“服务企业年”活动实施方案

为贯彻落实县委县**服务企业年活动工作会议精神，进一步强化服务意识，转变工作作风，提高行政效能，提升全镇服务经济建设水平，帮助和促进企业抢抓机遇、加快发展、做大做强，保持和扩大经济社会发展良好势头，经镇党委、镇人民**研究，决定继续深入开展“服务企业年”活动，特制定如下方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻落实**和全区经济工作会议及商洛市委二届九次全会精神，抢抓机遇，应对挑战，以促进企事业健康发展、保持和扩大经济社会发展良好势头为目标，建立服务企业工作长效机制，坚持服务企业与调整结构相结合、与提高自主创新能力相结合，为全面完成20xx年经济社会发展目标任务，加快建设文明、富裕乡镇提供支持和保障。

二、工作目标

建立**为企业服务的长效工作机制，着力营造良好的(:服务企业活动方案)投资发展环境。进一步理清发展思路，引导企业转变发展方式，加快产品结构调整、技术结构调整、组织结构调整和市场结构调整，推进企业技术进步，增强企业素质；加强经济运行协调，转变机关作风，突破重点难题，扶持企业发展，协调推进工业经济振兴攻坚战和项目建设攻坚战。

力争20xx年规模以上工

工业总产值7700万元，同比增长20%。

服务方案(篇9)

为了加强公司产品三包服务工作，明确销售部、技术部和经销商在产品售后服务工作中的职责分工，提高产品售后服务工作速度和质量，维护消费者合法权益，树立公司良好的市场形象，根据《消费者权益保护法》和《农业机械产品维修、更换、退货责任规定》等法律法规，根据公司经营管理需要和产品特点制定本方案。

一、适应范围。

该方法适用于公司承担产品售后服务责任的部门，以及与公司签订《区域代理产品销售协议书》，希望严格履行产品销售协议，与公司长期合作，维护公司形象和消费者权益，共同发展的经销商。

二、职责分工。

销售分公司是三包服务的管理部门，技术部是三包服务的技术支持和鉴定部门，经销商和营业员是三包服务的执行部门和人员。

1、经销商和销售人员负责产品三包服务，主要包括产品安装指导和调整常态机械故障修理、处理技术咨询履行三包相关手续。

2、公司技术部负责非常状态的机械故障修理，负责三包件的鉴定、更换、审查的产品故障原因的分析和总结。

3、销售业务员负责外协购买产品的三包服务，催促、清理三包旧产品和库存积压产品。

三、三包的要求。

(1)公司的三包要求。

1、公司产品售后服务工作中，三包维修的难度系数分别由销售分公司、技术部和经销商负责。销售分公司设立专职销售内勤，负责公司产品、客户(用户)意见收集、投诉受理、退货交换、三包修理任务转移安排等工作。

2、销售内勤编制《产品售后服务登记表》，详细记录电话、来信、访问和事故处理结果。

3、销售业务员组织公司技术实力定期对经销商开展产品维护保养知识和使用技能指导和培训，协助经销商组建维护保养团队，提升维护保养技能和水准，加快三包维护保养速率。

(二)经销商三包要求。

1、经销商零部件的提货全部用现金结算，付款。到货后，经销商在销售发货清单上签字盖章，返回公司。

2、经销商销售产品必须填写产品三包卡。产品销售在20天内将三包卡、客户信息返回公司。否则，公司技术部不认定经销商销售产品的三包服务。

3、经销商不得超出公司产品三包服务范围的额外承诺。否则，公司不负责任，不负责用户和经销商的特殊、事故或间接损失。

4、经销商应积极向用户说明公司产品售后服务政策。公司不承担非产品设计、技术、制造、质量等问题造成的故障或损坏。

5、对超出公司产品三包服务范围的维护，可实行有偿服务，人员和时间安排按正常售后服务程序处理，有偿服务费由维护人员的旅行费、工资构成，严禁涨价，损害用户利益和公司形象。

6、经销商填写《产品售后服务登记表》详细记录电话、来信、访问、事故处理结果。接受公司转送的售后服务任务，或者自己接受售后服务任务后，必须在2小时内安排，通知用户，同时向公司技术部报告，不允许将3包用户直接推向公司。

7、经销商应按公司要求在销售前30天提出零件储备计划，购买足够的三包零件和易损零件，拒绝合作，三包不及时者，责任由经销商负责。

8、经销商按公司要求，做好产品售后服务工作，对工作表现优异的，给予一定的现金奖励。虚假或售后服务存在严重问题，影响公司形象的，按照《xxxxxxxxxxxx机械有限公司经销商分类和销售报酬、市场支持管理方法》的规定降级。

9、经销商库存产品返回工厂:产品本身存在质量问题的退货，公司承担退货运费的经销商分解产品的退货，经销商承担所有运费和恢复产品的时间费用，其他不能销售产品的退货由经销商承担运费的两个工作期结束，产品不能销售也不退货的，公司认为经销商已经销售了。

四、三包程序。

1、公司销售内勤接到售后服务要求后，应初步了解产品出现的质量问题，并按质量问题程度和分工转发相关部门、经销商和业务员办理。一般来说，三包服务将在2小时内安排，紧急事件应及时报告并安排。接待过程不应忽视客户。

2、销售内勤将三包维修任务拆卸转发给有关部门和有关工作人员后，公司各部门和经销商应在接到销售内勤转发的.售后服务任务后2小时进行具体安排。销售内勤应在转发各部门任务后4小时内督促检查各部门执行情况。检查发现未执行的，应报告公司领导协调解决，按有关规定处理负责人。

3、经销商实施三包服务时，必须填写《三包修理记录》，由服务用户签字确认，更换三包范围内的零件，保留旧零件，与《三包修理记录》一起每年x月xx日和x月xx日前返回公司，销售卡车随时返回公司

4、业务员和公司派遣的维修人员在实施三包服务时，也必须填写三包维修记录，由服务用户签字确认，与更换的旧零件一起返回公司，由销售分公司负责接受，通知技术部检查鉴定，销售内勤根据鉴定结果分别将可利用的旧零件和不可利用的废零件交给保管设置指定仓库。销售分公司负责办理相关手续。

5、销售业务员对各自负责的销售网站发生的三包修理进行检查监督，不处理不符合三包产品范围的，符合三包范围的，应持有销售店的三包修理记录和返回的旧零件，按财务制度要求办理检查手续。

6、公司财务部对销售分公司和经销商的三包费用审查确认后，财务部制定《三包费用审查通知》，书面通知经销商确认后，从应收经销商的货款中扣除。

服务方案(篇10)

一是大厅的服务态度作为一项经常性工作抓住不放，逢会必讲，逢场必说。 二是认真受理群众投诉举报，做到有诉必查，有查必果，有责必究。三是因服务态度产生不良影响的给予严肃处理。

四是进一步完善大厅告知制度，给群众办事提供便捷的服务条件，并不断探求知知的方式、方法和内容。

总之，服务大厅诚恳接受社会各界群众的评议，尤其是认真对待各报账单位和群众的意见，进一步强化管理，不断改进大厅工作，时刻牢记为人民服务的宗旨，把群众的利益放在第一位，高度重视群众的意见和建议，努力建设好大厅，管理好大厅，让全县人民满意。

整改：

针对我厅因服务态度问题引发用户投诉，我认为作为秦淮雨花营销中心和公司的中心厅，应该起到标杆值的作用，是其他营业厅的榜样，我厅已召开专项会议认真反省此事，现将整改措施报告如下：

（1）全体人员进一步提升服务思想意识，积极响应客户需求，不得有漠视问题、置之不理的情况发生，针对移动口号“微笑服务，满意100”，进行服务方面的培训，做到人人满意，满意人人的共鸣。若引发服务态度投诉，除按考核要求扣分外，责任人必须在营业厅会议中进行整改，若当月引发两笔服务态度投诉，除考核外同时纳入员工成长档案。

（2）要求全体人员统一口径，认真执行首问负责制，主动热情，不得以任何借口推倭、拒绝、搪塞客户或拖延处理时间。含糊不清的一定要咨询班组长，造成不能盲目的随意回答，避免在向客户提供服务过程中出现相互推诿，相互扯皮的问题，不断改善服务提高质量。

（3）值班经理必须在大厅进行现场管理，有效协调人员、设备、物料，出现客户投诉需第一时间进行现场处理，对客户进行安抚，有必要可引导至客户接待室处理。

（4）当天涉及存在服务态度问题的营业员在考核扣5分，且当天现场值班经理存在管理失职，连带考核扣5分。店长因当天不在，作书面检

服务方案(篇11)

服务无影无形，需要用心去体会，而后再演变成自己的思想和行动。有位经济专家曾指出“服务是一种资本，是一大财富”。公司开展服务意思整改活动，让我们了解自己的不足，提高自己的服务水平，这样才能不断改造自我，不断完善自我。现将我自身服务工作方面存在的问题总结报告如下：

一、服务过程中存在的问题

1、服务意识的主动性不强

在服务客户方面觉得自己做的不够，有时候遇到那些意见很多的客户时，就会产生抵触心理。但客户之所以提出那么多次的要求无非是想通过我们将他们的广告宣传得更好。作为制作人员，这些事情是是应该去做的。我认为在帮客户解决问题时，更应积极主动，为客户想出更好的办法，这就是体现我们的服务理念，我们要对自己负责，更要对客户负责。

2、对客户的服务工作不到位

在负责美食栏目方面，维护客户不到位，有时候广告播了很长时间也没有想到让广告更新一下，对客户的广告宣传造成了一定的影响。

在芜湖小吃这一块，认为节目播出后就完事了，没有想到回访客户，关于其广告片宣传的效果，为他们带来了多少顾客。

3、工作中容易受情绪影响

在接待刊登二手房信息观众的时候，如果自己那天心情不好的话，态度也会受心情的影响，容易把心情带到工作中，这样对我们个人乃至频道的形象都大有影响。

二、服务问题存在的原因

1、工作不够努力

在以往的制作过程中，不太注重广告片的质量，不能做到精益求精，创新意识不强。

2、工作不够细心

平时工作中容易感情用事，做事情也不够细心，因为赶或急就频繁出错，反而越急越乱。

3、工作态度不够认真

对于同事的意见，不够虚心接受，一味的去说自己的意见。

4、工作不够积极

业务组给广告制作的时候，认为剪辑好就完事了，没有想到怎样把广告做到精益求精。客户的广告没有主动去帮他们更新，造成信息滞后，影响到客户的利益。

5、工作成绩不够突出

在工作成绩方面，总是原地踏步，没有什么长进。工作方法单一、中规中矩，没有什么创新意识。

三、今后的努力方向

1、自己要加强对基础规范服务的学习，提高自己的'服务水平。

2、客户提出要求或问题的时候，要站在客户的角度去换位思考，做到让他们最大程度的满意。

3、要学会吃苦，当日的工作一定要做完才可以下班，不要想着明天做。

4、想问题要全面，要学会发挥主观能动性，多看，多学，多听，多做。

5、以后在更新客户广告方面多注意一下，根据客户需求，制作出合乎客户要求的广告，做到及时更新，第一时间为客户服务。

6、在以后的工作中尽量做到不把自己的情绪带到工作中，用微笑，热情对待每一位刊登信息的观众。

总之，通过这次的自检学习，让我了解到自身存在的问题。在服务方面，应做到主动服务客户，想客户之所想，急客户之所急，让客户更加信赖我们。在工作方面，虚心的听取同事意见，认真对待每一次广告项目。

服务方案(篇12)

在医院的工作人员平时也很忙碌，压力也很大，所以有时候他们会发生一些沟通上面的冲突。在医院工作的工作人员也是为了谋求生活，选择了医院的这一份职业。同时职业带给他的，更多的是使命和责任感。

身为医护人员也有自己的生活，自己的家庭。他们也是人，也有自己的家庭和自己的父母，有自己的生活。正是因为他们的责任，别人就觉得身为医生，身为医院的工作人员就应该更加无私无求的帮助所有的病患，满足所有病人的要求。有时候我觉得人们的苛求，好像也很多。

医院的工作人员上班时间也很忙碌，有的时候是24小时左右的时间来上班。长期的这样长时间工作加上压力的巨大，导致他们的身心也很疲惫。在医院上班对于医护人员来讲，既是责任，同时也是工作，他们也是需要休息的。但是由于他们24小时都要准备来到医院，所以他们平时的休息，也是十分的简短的。

去到医院的人多数都是病人，他们去到医院肯定是紧张的情绪和复杂的心情。这时候他们内心，也散发着负面和消极的状态。如果有医护人员出现，有的时候也会把情绪感染到医护人员那里，而引起自己的态度差，跟医护人员发生争执。

角色的不同，从而也导致了病人病患和医护人员之间，发生沟通上的问题。病人和病人家属的情绪也会比较激昂，而病人也不懂护理的常识和治病方面的一些程序，所以会不理解医护人员的一些行为，所以沟通是非常大的问题。

5.进一步改善医疗服务质量,我该怎么做

进一步改善医疗服务质量活动总结为贯彻“进一步改善医疗服务行动计划”工作安排，牢固树立“以病人为中心”的服务理念和为人民服务的宗旨，加强“平安医院”建设，改善服务态度，规范医疗行为，提高医疗质量，确保医疗安全，重点解决人民群众反映强烈的热点和难点问题，我县各医院专门召开会议，制订了活动方案，逐条明确分工，责任到科室和分管领导，一、提高医疗质量，保障医疗安全1、严格贯彻执行医疗卫生管理的各项规章制度和法律法规，做到依法执业。

对全院职工进行了法律法规专项培训工作，知晓率达到了100%。培训完成后进行了考试。

2、健全并落实医院规章制度和人员岗位责任，特别是医疗质量和医疗安全的核心制度，包括首诊负责制度、三级医师查房制度、分级护理制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、技术准入制度、临床用血制度、转诊制度等。3、严格基础医疗和护理质量管理，强化“三基三严”训练并进行考核。

4、合理检查、合理用药、因病施治。重点是贯彻落实《抗菌药物临床应用指导原则》，坚持抗菌药物分级使用，建立了药品用量动态监测及超常预警机制。

对全院医疗人员进行了抗菌药物合理应用培训。5、加强科室能力建设，做到专业设置、人员配备合理，抢救设1/5页备设施齐备、完好。

急诊科（室）医务人员相对固定，值班医师胜任急诊抢救工作。实现急诊会诊迅速到位，急诊科（室）、入院、手术“绿色通道”畅通，提高急危重症患者抢救成功率。

6、针对临床用血，我们重新进行了培训，力求科学合理用血，保证血液安全，杜绝非法自采自供血液。7、规范消毒、灭菌、隔离与医疗废物管理工作，有效预防和控制医院感染。

8、医院定期召开医疗质量和医疗安全工作会议，积极整改落实各级质量检查发现的问题，做好提高医疗质量和保证医疗安全工作。并坚持每周一的行政大查房和每周六的业务大查房。

二、改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。1、对医院服务流程进行优化，简化环节，让功能科室布局更加合理，方便患者就医。

2、统一制作了科室标识，使其规范、清楚、醒目。3、医院为病人提供清洁、舒适、温馨的就诊环境和便民服务措施，成立了便民服务中心，做到有导诊服务，有咨询台、有便民门诊，有候诊椅，有饮水设施、有轮椅、有电话等。

4、采取流程改造等方式缩短各种等候和各项检查预约、报告时间。创造条件，开展了预约挂号和诊间预约服务，方便广大患者就医。

5、提供私密性良好的诊疗环境。三、提高服务意识，改善服务态度，增进医患沟通1、医护人员自觉维护病人的权利，充分尊重病人的知情权和选2/5页择权。

2、对全院职工进行礼仪培训，随时检查服务用语使用，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。3、临床科室建立了医患沟通制度，主动与病人交流，耐心向病人交待或解释病情，要求使用通俗易懂的语言。

4、建立、完善病人投诉处理机制，公布投诉电话号码，有专门机构及时受理、处理病人投诉。5、通过出院患者电话回访，问卷调查，聘请社会监督员等方式定期收集病人及社会等方面对医院服务中的意见，并及时改进提高。

四、严格医药费用管理，杜绝不合理收费1、严格执行国家药品价格政策和医疗服务收费标准，严格执行药品收支两条线。禁止在国家规定之外擅自设立新的收费项目，严禁分解项目、比照项目收费和重复收费。

2、向社会公开收费项目和标准。完善价格公示制、查询制、费用清单制，提高收费透明度。

设立自动查询台，向患者提供费用查询服务，及时处理患者对违规收费的投诉。3、主动接受社会和病人对医疗费用的监督，减少医疗收费投诉。

五、加强职业道德和行业作风建设，树立良好医德医风1、在医务人员中开展创先评优活动。使广大职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，在工作中坚持发扬救死扶伤的人道主义精神。

2、我院以多种形式开展医德医风教育和制度教育，让医务人员3/5页树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的新风尚，并与执业医师考核、护士执业证书再次注册相结合。3、严禁医务人员收受、索要病人及其家属的“红包”和其他馈赠；严禁医务人员接受医疗设备、医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或个人以各种名义给予的回扣、提成和其他不正当利益。

4、我院对药品、仪器检查、化验报告及其他特殊检查等实行零提成，不向科室或个人下达创收指标。5、做好正确的舆论宣传，不发布虚假医疗广告误导患者，欺骗群众。

在“改善医疗服务质量”一系列活动中，我院把活动与保持共产党员先进性教育，落实“三严三实”活动紧密结合起来，充分发挥共产党员的先锋模范作用，坚持“先进性教育”和“改善医疗服务质量”活动两不误，两促进。通过“改善医疗服务质量”活动，解决了短板和瓶颈问题，在很大程度上促进了医疗服务质量的提高，保证了医疗安全，改。

服务方案(篇13)

八月份青年志愿服务行动纲领日

为进一步弘扬雷锋精神，积极培育和践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，继续深化青年志愿者统一行动日行动，根据市青年志愿者协会工作要求，结合当前我市社会发展形势，现将8月份青年志愿者统一行动日活动方案制定如下：

一、活动主题

夏日送清凉，交通文明伴我行

二、活动时间

时间：2014年8月2日上午

三、活动安排

（一）交通文明伴我同行

1、安全出行交通宣传志愿服务

制作文明出行倡议书及交通安全宣传册（200份），在乘客密集区域--莆田市汽车站进行集中式发放，6名志愿者参与。

该建议书和交通安全手册附后。

2、交通文明劝导志愿服务

市区：高楼电信、田尾圆圈、三信电子城、大唐步行街、莆田学院后门北磨、市**等市区主要交通路口（上午9：00-10：00，每个路口安排志愿者4名）。

仙游市：西门渡、龙岗、兰溪、木兰社区、党校路交通路口等。

涵江区：新涵街与福厦路红绿灯交叉口、新涵街国货红绿灯交叉口、福厦路与工业路红绿灯交叉口。

（二）酷暑送清凉，志愿暖人心

1、炎炎夏日，消暑降温

8月仲夏，持续高温高温高温天气给坚守岗位的环卫人员和农民工带来诸多不便。由福建闽中有机食品****、莆田市山里人家******、莆田银鹭、阿伟海鲜楼等爱心商铺、爱心商家，赞助提供饮料、清凉油、毛巾、防暑降温药品，由爱心商家以及志愿者统一发放。

发放给环卫工人：由于环卫工人工作地点的流动性，计划联系城管执法局，由志愿者集中发放。分发结束后，安排志愿者（2人，1组，5组，共10人）跟随环卫工人打扫1小时。

（其中拟发放环卫工人30名）

向项目工地建设一线农民工发放：拟安排两个建筑工地，分别由荔城区团委（荔城区南郊三期安置房建筑工地农民工约45人）、城厢区团委（城厢区复茂2号厂房建筑工地，农民工约47人）对接，其中物料由市志愿者协会筹集。

2、热浪来袭，清凉犹在

在街道（万达十字路口、田尾圆圈十字路口）处设置“爱心凉亭”，联系阿伟海鲜楼等“爱心商铺”，提供凉茶、绿豆汤等，为过往的市民、环卫人员、司乘人员、交警等送去一丝清凉。同时发放安全出行倡议书及宣传册。每处“爱心凉亭”5名志愿者，设置“爱心凉亭”两处共10名。

（三）莆田义工协会

1传递关爱贫困家庭的力量

8月3日和8月10日，志愿者协会将开展暑期扶贫济困、关爱贫困家庭、送清凉活动。主要给贫困家庭送大米、食用油、绿豆等生活必需品。

报名方式：小陈136********

（四）、莆田吧志愿者协会

1、关爱老军人，感动光荣院

7月31日上午9:00，莆田市光荣医院开展义工服务活动，迎接“八一”，关爱老兵，走进光荣医院。帮老兵打扫卫生，和老人聊天，散步，听战争年代的故事。

2、梅峰寺“国学班”夏令营

8月2日至8月4日（活动一共3天，早上7：30至18：30）在梅峰寺国学班教室宣传国学精神、在梅峰寺开展环境卫生清扫等。

注册方式：一笑：150********

广大市民朋友们：

您好！目前，我市正在开展文明城市建设。文明城市需要文明交通，这离不开文明市民。

自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃交通陋习，是每位市民应尽的责任和义务，我们理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为切实增强公民文明交通意识，全力打造安全、和谐的出行环境，着力纠正各类违反交通法规的现象，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，我们向广大市民倡议：

1、开文明车。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯，服从交警指挥，践行交通法规，不争道、抢道、占道，不乱停乱放、乱掉头，不闯红灯，不开霸王车。杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶。

保持安全行车距离，系好安全带，文明斑马线。开车时，不拨打和接听手机，不向车外抛掷物品，不污染和损坏路面。戴安全帽，严格遵守交通规则，安全驾驶。

2、行文明路。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走，不翻越交通隔离设施，骑乘非机动车不上机动车道行驶，不违反交通信号指示通行，不妨碍机动车正常通行，不在禁行区骑乘电动自行车。

3、做文明人。爱护交通安全设施。自觉地排队等候上下车，并为老弱者，病残者，残疾人，孕妇和儿童乘客提供座位。

积极参加文明交通志愿服务、宣传劝说活动，经常引导和提醒家人、朋友注意交通安全，关心自己和他人的生命安全。

亲爱的市民，交通文明事关每个人的生命，交通安全维系着每个家庭的幸福。让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，自觉成为文明交通的实践者、参与者、支持者，养成文明交通好习惯，关爱生命，文明出行，携手共建畅通、和谐、有序的道路交通交通环境，让市民更舒畅、让莆田更和谐！

共青团莆田市委员会

2014年8月2日

最新实践方案(模板6篇)

编者特别为您挑选出一篇有关“实践方案”的精彩文章，真诚欢迎您来阅读。希望本文能够激发您的灵感，并满足您分享的愿望。只有做好充分的准备工作，我们才能真正顺利完成后续工作，符合上级提出的相关要求。在解决问题时，我们应提前制定详尽的方案，只有如此我们才能胸有成竹。

实践方案(篇1)

寒假实践活动方案：

我是小厨师

——xx小学五（3）班

一、活动目的

1响应学校号召，丰富学生寒假生活。

2让学生在活动中体验父母日常家务劳懂得辛苦，多了解孝敬长辈的道理。

二、方案设计

（一）背景

长达近一个月的寒假生活即将开始，为了使全体学生打破以往的“电脑电视陪伴整个假期”的度假方式，根据我班的实际情况，我们设想开展“我是小厨师”活动，旨在使大家

度过一个愉快而又意义的寒假。

（二）参加对象

本班全体学生、家长

（三）活动时间

2015年2月8日至2月28日

（四）活动地点

各自家中

（五）活动形式

1学生在家长的指导下（或单独）购买食材、加工和烹调菜肴。

2教师通过先进的网络设施与学生和家长进行沟通、交流和指导。

（六）活动准备

1作业前布置任务，进行安全教育。

2在班级**小组，班级博客了解学生的动态，及时指导

三。通过家庭学校，我们通常与家长沟通并得到他们的合作。

三、活动过程

经过认真的部署和沟通，我们知道每个学生都可以在家里更好地完成这项任务。（具体附**说明）

四、反思总结

教师心得：

1从反馈的信息中，我意识到孩子的智慧是无穷的，每个孩子都是一朵花。我们应该善于挖掘他们的亮点。

2、本次活动只是一个引子，今后，在紧张的学习之余，应该集广大家长之力，家校结合，多带孩子走出课堂，走进大自然，还孩子一个天真、快乐的童年，同时读好大自然这本书。

学生感悟

***：

今天我很高兴能当一回小厨师。首先我把茼蒿的黄叶子以及烂叶子弄掉，然后把茼蒿的黄根剪掉，把小茼蒿扔掉，最后把茼蒿在水里过滤一下，看一下有没有烂叶子或黄叶子。洗好了以后，放入锅内，进行翻炒，再放入盐、味精放入锅内，在中途的时候把大蒜切成小块放入锅内，再次进行翻炒。

最后把大蒜炒茼蒿盛出来。给爸爸吃了以后，爸爸笑了笑，说:“你炒的菜真是好吃呀！

”舅舅和舅妈也夸我了一下，说﹕“你真棒呀，下次再炒给我们吃！”我的心怦怦直跳，当时很激动、兴奋、开心。一下子就跳到了爸爸的怀里。

吃完了以后，爸爸奖励了我5元钱。这真是愉快的一天！

二十： 寒假里，老师让我们体验做小厨师的经历。今天我想做一个黄瓜炒蛋，让我爸爸做我的助手。我先把锅放在灶上点着，等锅热了倒入菜油，同时把蛋打到碗中，放入盐，胡椒粉和料酒，搅拌均匀后倒入锅中，“嗞啦”一声，顿时，一阵香味扑鼻而来，我开始用铲子翻炒，等待凝固后再盛入碗中。然后把黄瓜放进锅里，翻炒后加鸡蛋，就可以出锅了。

吃饭喽！我迫不及待地夹起一块鸡蛋，顿时一阵香味扑鼻而来，咬一口软软的，香味占据了我的整个味蕾，让我吃了还想吃！

这次经历真的很有意义。它不仅让我尝到了美味，还锻炼了我的动手能力。多么有意义的活动啊！

***：

通过这次我是小厨师的活动中让我体会到了，制作食物不容易也体会到了制作食物过程中的快乐，我们应该珍惜别人的劳动成果，不浪费食物，并且帮助父母做一些力所能及的事。

***第一次以一位小主人的身份亲自去完成一个菜，由满载而归的兴奋到真正开始时的不知所措，再到收获成果的喜悦，整个过程的酸甜苦辣只有真正体会过的人才会懂得。这将会是一次难忘的体验。

***：

这道菜叫牛奶山药泥。我挖山药的时候，手很痒。我割手的时候差点割破手。通过这次体验，我体会到了爸爸妈妈的不容易和辛苦。

***：

春节期间，全家过年、探亲都吃大鱼大肉，感觉很累。全家都喜欢吃点新鲜的蔬菜。奶奶正好从乡下带来了绿油油的青菜，我就想大显身手露一手厨艺。

可我还没有炒过菜，于是我就请来了老爸当导师。 从放油到注意油温、翻炒再到下调料、掌握火候、.虽然不足3分钟就能将一盘最简单的爆炒青菜做好，但从中还是有很多的学问及经验。

他们说我们是新时代的小皇帝。我们只能过衣食住行的生活。有时它也可以成为老师和家长的小助手。通过这次社会实践----炒菜我觉得长大了，也学会分担家务了，自己也多了门“手艺”。

我们应该努力学习。世界上有很多事情我们不明白。我们是家庭的希望，祖国的花朵，祖国的希望。我们应该不怕吃苦，努力工作，勇于承担责任。回报养育我们的父母，为建设富强的祖国时刻准备着

家长感悟

***家长：

孩子今天从买菜到做菜就能看到他平时的适应能力和成长过程，不管他第一次买菜成什么样子和做成什么难吃的口味，我们家长都要去鼓励、支持、培养和教育他，只要认真地做好每一件事情，让自己有独立能力。其实孩子的每个性格

细节是长的，教育是分不开的。

xx君妈妈： 通过学校提出的这次活动，让孩子体会到了自己动手丰衣足食的快乐，也将自己的劳动成果与家人共同分享快乐，同时也学会了一些简单的佳肴制作。用孩子的话说：

“现在我学会了做一些简单的食物，在家长不在家的情况下不至于饿着自己了。”这充分体现了培养孩子独立的重要性。

***家长：

没想到孩子要做山药泥。很多人怕刨除山药皮的吧？我帮了一点小忙。

过程中孩子常说：“我自己来！”回想起来，还真是应该让她自己动手，不去做怎么会有经验的积累呢？

家长更多地应该是放手，当然，小心刀具啊什么的，是应该的。

***家长：孩子一天天在长大，看着她在厨房里忙了半天，做出了这么好吃的菜，我很欣慰。

五、活**片

以文件夹形式另发送

实践方案(篇2)

主题：生活垃圾处理与利用

新县三中邱树维

《生活垃圾的处理与**利用》活动方案设计

新县三中邱树维

一、课题的产生

我校是一个寄宿制学校，学生身上的零用钱较多，很多学生都喜欢吃零食，每天教室中的纸篓里，学校的垃圾箱中，小卖部的门前都放满了各种各样的食物包装袋、塑料瓶之类的垃圾。污染现象十分严重。以提高学生的环保意识，培养他们的环保习惯

以《生活垃圾的处理与**利用》为题展开研究性学习。希望通过生活和恢复生活，我们可以处理和利用生活垃圾；解决生活中的环境问题，为今后的环境保护做出一定的贡献。

二、研究的目的

1通过活动，让学生了解生活中垃圾的数量、垃圾处理的现象、垃圾的危害，并了解一些垃圾处理的知识。

2通过活动，培养学生的调查、访谈、沟通、讨论等能力。

三。培养学生正确处理垃圾的意识，积极参与社会生活，增强环保意识。

三、研究的方法

信息访问，**浏览，访问，动手实践，整理和分析

四、活动时间

长线活动，八周

设计意图：综合实践活动中，教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者，而倡导学生对课题的自主选择和主动**是实施实践活动的关键。在选题时，教师把学生的需要、动机和兴趣放在核心位置。

在上述选题活动中，老师仅充当一个参与者、指导者的角色，把活动的选择权、决定权还给学习的主人——学生。

五、活动步骤

第一阶段：开展调查，了解**、数量、类型、处理方法及其对环境的影响

1通过自己的值日工作，学生一般了解学校产生的垃圾量，以及垃圾的种类，以及垃圾产生的主要渠道。

2根据学校情况，对学校部分学生进行调查，为活动提供指导。（附：调查内容：

1调查学生对学校垃圾现状的了解。2.

调查学生对垃圾的认识。三。收集学生不清楚或不感兴趣的问题。

)3。安排学生分组到周围的社交场所了解垃圾的数量和种类。（出示统计图）

4安排走读生调查家庭中人们处理垃圾的方式。（出示调查表）

5拍摄**和**的**，记录人们处理垃圾的方式和现场情况，展示垃圾对环境的污染和影响

设计意图：这样的设计运用了观察、调查、等多种手段全面占有信息，使学生在问题的研究过程中，将学问性知识与体验性知识、社会问题与学生问题、理论与实践、课内与课外、校内与校外有机地结合起来。

第二阶段：获取信息、收集数据、**垃圾处理和**程序

1通过对学校垃圾处理现状的调查，找出焚烧处理的危害。

2对学校和家庭中学生垃圾处理的现象进行梳理、分析，并选择下一步的活动模式。

三。通过各种方式了解垃圾处理的几种具体操作方法。（可请指导老师作顾问）

4走访环保工作者，了解新县垃圾处理方法。（根据具体情况进行活动）可收集清洁工人、垃圾箱、垃圾处理车的**，对**后的故事进行介绍、交流，感受清洁工人的辛勤劳动。

5、指导老师带领组员到图书室、因特网……查找垃圾对人们生活影响等的有关资料，及国内外对生活垃圾的方式方法。

设计意图：在上述过程中，学生通过小组合作学习问题，培养良好的团结协作精神。第二，在收集资料的过程中，学生通过设计问卷和上网，培养了学生的实践能力；在查阅资料的过程中，培养了收集和处理信息的能力。

第三，在交际活动中，学生的听说能力和语文素养得到了相应的提高。

第三阶段：总结生活垃圾处理和**利用的方式方法，汇报交流，宣传推广

1在这节课上，我们进行了垃圾分类和放置（纸张、塑料等）的试验，并结合其可行性和优势，将其推广到其他类别。

2、带领组员进行一些基本处理方法的操作学习，并可通过晨会主题班会等形黑板报式给其它学生进行介绍、宣传。（以录相、**等方式展示，以填埋法为主）

3、提出倡议号召学生从自己的家庭中做起，鼓励学生回家对自家的垃圾进行正确的处理。

4、印发“垃圾正确处理及**、优化生活环境”为主题的倡议书。

5根据具体情况，可以在学校街道周边组织一次小型的垃圾处理科普知识展，提高人们的认识。

设计意图：提出问题和解决问题是我们学生必须具备的基本能力。在教学中，教师要充分发扬民主，大胆引导学生去求异**，寻求解决问题的方案，培养学生的创造性思维和解决实际问题的能力。

在这次活动中，我们可以清楚地看到，教师不再是知识的传播者，而是活动的组织者、引导者和合作者。如：

学生将自己收集到的材料在小组内交流、欣赏时，教师也深入到学生中间去组织、引导，学生在师生之间、生生之间交流与合作的过程中，获得了情感体验。

六、活动延伸:

垃圾的处理是一项世界性的难题，我们这次活动研究的只是生活中的垃圾，除此之外，还有快递垃圾、工业垃圾等，我们的家园正逐步被垃圾“占领”，合理“消化、利用”垃圾已是刻不容缓。我们的家庭环境需要我们自己的关注和保护。我们应该消除垃圾污染，共享蓝天。

设计意图：学习的真正目的是用所学来指导实际生活。活动延伸，让学生通过设计广告、手抄报、科普展等手段把实践成果到家庭、社会去展示，既增强了社会责任感，加强了环保意识，又进一步发展了实践能力。

同时，他们可以与他人分享自己成就的喜悦，这有利于学生的终身发展。

实践方案(篇3)

数学综合实践活动课活动方案

活动内容：体育与身体变化活动时间：2017年11月

活动目标：

1.进一步巩固与平均水平相关的基础知识和技能，结合具体情况解决实际问题。

2．在运用平均数的知识解释简单生活现象，解决实际问题的过程中，使学生进一步掌握分析和处理数据的方法，发展学生的统计观念。

三。进一步增强与他人沟通的意识和能力，体验运用所学知识解决问题的乐趣，树立学习的信心。

活动重点：

1．引导学生进入“实验讨论”阶段。

2运用平均知识解决简单生活现象，树立学习数学的信心。

活动难度用一般知识来解决简单的生活现象。

活动准备教师：秒表

学生：活动记录表等

活动过程：

一、提出问题，引出课题

（1）教师：同学们，生命在于运动，前两周体育老师对我们进行了体质健康测查，了解我班同学的身体健康状况，发现大部分同学的身体都是很棒的。但是为了我们的健康成长，学生们平时也需要多锻炼！

（2） 问：适度的运动能使我们更健康。你知道运动后你的身体会发生什么吗？

（3）教师：这些变化需要一些具体的数据来说明，今天这节课我们一起研究“运动与身体变化”

二、实验操作，活动讨论

1研究运动时间对身体状况的影响

第一步：伸出右手中三个手指，放在左手手腕上。我们能感觉到脉搏在跳动。老师喊开始的时候，你们数一数脉搏跳动了多少次，在测量的过程中要保持安静，这样才能准确的测出脉搏跳动次数。

第二步：全体起立。当老师叫开始时，原地跑30秒。休息几分钟后，开始原地跑60秒。

第三步：学生记录活动数据

（1） 活动安排要求：了解原地跑30秒、60秒前后脉搏跳动次数的变化。

（2）、四人一组完成实验**

老师：测量脉搏的方法应该是正确的。第一次跑步后，你应该休息几分钟。当脉搏恢复正常后，就可以开始第二次跑步了

问题：运动后脉搏如何变化？两次的变化相同吗？为什么？

2研究不同运动项目对身体状况的影响

（1） 学生实验活动并做记录。

（2）交流发现

三、拓展运用，引申反思

了解体育课强度。

（1）说说自己了解到的体育课上每分钟脉搏最多跳动多少次比较合适？

（2） 小组在体育课上交流活动。

四、回顾总结，反思交流。

1、回顾实验结论。

2、反思研究体会。

实践方案(篇4)

一、活动背景：

教育部新一轮基础教育课程改革从小学三年级到高中设置了综合实践活动课程，却没有综合实践活动课程现成的经验可循，特别是农村小学。而《综合实践活动指导纲要》仅仅给出了课程目标、内容、实施和评价的一些大的要求和原则，缺乏大量的可供借鉴的案例，给课程实施带来了操作上的重大困难；另一方面，综合实践活动从课程资源上说具有极强的地方性，不同地区自然条件、社会经济文化状况、文化传统千差万别，使得综合实践活动在具体的课程内容上不可能统一，无法形成统一的教材或参考资料，综合实践活动课程本身特有的生成性也拒绝固定的统一教材，这对于习惯了以教科书和教参为教学原点的小学教师来说，一下子无所适从。

因此，加强小学综合实践活动课程的实践探索，积累课程实施经验，是十分重要而迫切的，而且，从课程本身的特点来讲，每所学校必须在经历了综合实践活动课程之后才能获得课程实施的经验，才可能在新课程全面推行的时候不致于手忙脚乱，无所适从。综合实践活动课程不能按照别人探索的现成模式来应用，只能借鉴同类学校的经验。所以，不管是对综合实践活动课程经验的积累还是对课程实施规律的探索，作为典型的农村示范性小学，在少先队活动开展的比较优秀的基础上，非常有必要花力气进行综合实践活动课程的研究和实践。

综合实践活动课程是以学生的直接体验为基础，于学生自身生活和社会生活紧密联系，体现知识的综合运用。它主要由研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育和信息技术教育组成。它是一门以学生的体验和生活为核心的实践性课程。

综合实践活动为学生提供参与机会，了解新的社会问题，为学生个性的全面发展创造空间。综合以上情况，我们在综合实践活动的设计、开发实施过程中，要鼓励学生自主选择，制定计划，将学生的兴趣和需要置于中心地位，要注重学生的实践和体验，促进学生个性发展。教师是帮助学生去发展、组织和管理，帮助学生不断提高选择意识和能力，从而逐步让学生学会发现，学会**，学会创造，初步形成善于发现问题和解决问题的能力，萌发创新意识。

二、课程目标

通过本课程的开发与实践，使学生学会关注自然、体验生活、走向社会，重点培养学生学会感恩成长、感恩自然、感恩社会，促进学生爱自己、爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面积极的情感、态度和价值观的形成，努力培养学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务的态度，培养合作精神和自我发展意识。

（一）学生层面

1获得亲身参与实践的积极体验和丰富的人生体验。

2初步形成了对自然、对社会、对自我的关怀和责任感。

三。初步形成主动发现和解决问题的态度和能力。

4培养实践能力，培养知识的综合应用和创新能力。

5初步形成合作、民主、共享、积极进取的人格

（二）教师层面

1通过对活动的参与、组织、指导和管理，可以改变教学观念、课程设置和教学方法。它使教师从传统的学科课堂上的知识传授者转变为主题活动的策划者、合作者和指导者。

2、开展综合实践活动，不仅要关注学生知识、技能的习得与发展，而且要关注学生情感的体验、态度的养成和价值观的确立，引导学生从自己的生活世界出发，形成健康的生活态度，使他们的情感和精神世界得到不断提升。

3、改善教师结构，培养一支一专多能的新型教师队伍，促进教师的自身专业化成长，形成与学生共同发展的良好局面。

（三）学校层面

探索一条符合本校学生年龄特点和认知水平的综合实践活动路子，建立并完善一套较为合理的具可操作性的综合实践课程的操作模式和管理模式，改进教学观念，提升学校的办学理念，提高学校的办学水平。完善学校课程结构，形成特色鲜明的课程文化和校园文化。

三、组织机构

为了有效开展综合实践活动课程，学校建立并完善了使施组织网络。在这个网络中，校长办公室负责课程目标和活动计划的制定、管理和协调；办公室负责活动研究、指导培训、绩效考核、资料管理等工作；教学部负责综合实践活动课程的立项、实施、检查和考核，计划的制定和总结，实验的指导，教学和讨论；大队部负责全校、年级学生作品的展示、交流和汇报；总务部负责校内或外出参观、考察和实习的后勤保障，各年级课题组负责确定和协调活动计划；班主任和其他教师是具体的师是者。我们初步形成了责任明确、协调配合的合力。

4、 明确课程目标，构建内容结构

根据《综合实践活动指导纲要》规定的综合实践活动课程四大指定性学习领域，我们在课程内容上安排了两条线：一条是社区服务线，根据各年级段学生的生理心理特点安排了适合该年级段学生的社区服务实践项目，并规定了各年级段每个学生所必须完成的社区服务总时数，作为衡量学生综合实践活动课程成绩的重要指标。主要目的是通过社会参与实践，使学生获得对他人和社会的价值实现感。

另一条是学校主题活动和学生自主研究活动线，根据学生年龄特点，将综合实践活动课程按年段分层次进行推进，我们初步拟定了我校的综合实践活动开设方案，紧紧围绕亲近与探索自然、体验与融入社会、认识与完善自我、感受丰富多彩的文化四个维度来组织，以避免内容组织的随意性。

实践方案(篇5)

篇一：小学综合实践活动方案

小学综合实践活动方案设计

——动画对小学生的影响

一、课题的提出

背景：当今动画制作发展迅速，制作精巧，情节精彩，语言魅力，音色优美

乐有感召力、动感效果强的动画片特别吸引小学生，小学生都很喜欢看动画片，很多学生对很多动画片耳熟能详，对很多动画角色崇拜至极，为什么小学生特别喜欢看动画片？因为这是一个贴近学生生活的话题，学生对这个话题非常感兴趣，这也是一个很好的综合实践课题。

我们愿意引导学生开展这方面的研究。在综合实践课上，我们首先

**很多学生喜欢**短片给学生看，然后问学生你喜欢吗？你们还喜欢那些动画片？为什么？

激发学生讨论和思考这个问题。然后建议：我们以《小学生与动画片？

》为题开展一次综合实践活动好吗？**为什么**如此吸引我们？它对我们有什么样的影响？

二、设计理念：

1.体现学生个性化的特点。这个主题的选择完全是学生喜欢的

让学生自己收集、表演和表演。由于每个孩子的特点不同，喜好不同，性别不同，在这个主题活动中，让他们根据自己的兴趣特点，多方位的展现自己的风采。

2.突出学生学习的主动性。在这个活动中，我们以学生为研究主体

原则展开，如一开始我们和学生一起制定活动目标和讨论确定**的方向和方法等，既提高了学生的学习兴趣，又拉进了学生与**主题的距离。

三。培养学生多方面的能力，如：辨别是非的能力、合作进取的能力、社会的能力

交流和口头表达能力，自我展示能力等；培养学生的团队意识和团队合作精神；同时，我也体会到了学习和成功的喜悦。

三、活动的目标

活动始终坚持以学生为主体，教师为指导，我们与学生共同制定活动目标：情感目标

1通过合作研究小组的集体**培养团队意识和团队精神。

2体验学习的快乐和成功感，享受**、合作、成功的喜悦，增强自信，

提高学习兴趣。

能力目标

1.通过上网、去图书馆搜集信息，培养查找、搜集并简单处理资料的能力。

2通过社会交往，增强社会交际能力和语言表达能力。

三。能够以不同的方式展示研究成果，并相互学习、发现、反思和

提高和促进实践能力的不断发展。

知识目标

1知道小学生喜欢什么样的**吗

2多角度理解和分析动画片吸引小学生的原因

三。从客观的角度来了解动画对小学生的影响

三、活动的对象及课时

活动对象：小学五年级学生

课时：15课时左右

课时采取弹性课时制，课内与课外相结合，每周2课时的综合实践活动时间，集中使用与分散使用相结合，根据实际需要还可以与其他学科打通使用。

四.注意事项

1．开展考察或其他活动时，要引导学生事先写好行动计划书，设计好调查问卷，准备收集资料的相应工具，如笔记本、照相机等。

2教师要提前了解学生活动的时间、地点和内容，争取家长的支持。

3。鼓励学生运用多种方法收集和处理信息，培养学生收集和处理信息的能力。

4在活动过程中，教师要鼓励学生充分发挥创造力，不要过多干涉学生的活动，不能用自己的观点影响学生。教师应该把自己定位为学生的伙伴。

5在总结和评价的过程中，不应过分注重结果，而应注重学生的体验和感受。

五、活动形式：以小组为单位进行调查研究活动。

六、活动流程：

第一阶段：准备阶段：主题生成与计划制定（2学时）

第二阶段：实施阶段：小组活动，观察动画对学生成长的影响（4学时）

第三阶段：总结阶段：小组报告和分享结果（4学时）

第四阶段：演示阶段（1学时）

第五阶段：评价阶段（1课时）

八、活动实施具体过程：

第一阶段：准备阶段：自由组合配方方案

具体目标：确定子课题，成立研究小组；撰写研究方案，准备实施。

活动时间：课内2课时

1、 讨论定**方向和方法

组织学生讨论他们为什么喜欢看动画片？喜欢看动画片好不好？看动画片对我们有什么影响？

让学生在讨论中找出最有趣的问题。 在这里要引导学生思考在遇到问题时除了问老师、家长外怎样自己找答案，用什么方法（让学生说），然后老师总结学生说的方法。

2围绕主题展开讨论，形成子课题的研究内容

1） 小学生喜欢看什么样的动画片

2）看动画片对我们好的方面

3）看动画片对我们不好的方面

4）为什么小学生喜欢动画片

3、建立子课题小组，设计小课题研究方案。

（1） 在老师的指导下，根据自己的兴趣、特长等自由组合成一个研究小组。（根据不同的方式，他们分为三组：访谈组，调察组和网络组。）

（2） 分组讨论设计子课题研究方案。（教师参与指导，但学生的意志是主要因素，使学生在实践中学习和掌握。）

4、交流课题方案，指导完善。

各小组代表介绍自己的课题研究方案。师生共同评议，完善方案。

注意事项：

一般收集资料的方法有上网、图书馆或书店看书、采访（同学、家长、路人、专家等）可能学生还会想到其它的方法，这时老师要对这些方法的可行性进行分析。教师要审视学生参与过程中可能出现的问题，向学生提出，让他们在活动中关注。学生在收集资料中可能遇到的问题有上网搜索的技巧问题、采访时有要注意的事项（如采访前准备好本次采访的问题，衣着整洁，有礼貌）、采访专家要在老师的带领下等。

在组长的组织下，各小组研究**方法和具体措施。这里由学生自己活动，老师已经对学生可能出现的问题事前给学生提出。但在学生活动的过程中，教师还需要考察学生的方法是否可行。

1） 通过互联网、到图书馆收集信息等方式收集信息

2） 采访学生、家长、行人（教师）、专家

第二阶段：实施阶段：小组活动看动画对学生成长的影响

一.具体目标

1通过活动，让学生了解看动画片对自身成长的影响，培养学生收集信息、收集数据、分析问题的能力。

2通过活动，提高学生的团队合作能力、人际交往能力、语言表达能力、综合运用能力，引导学生作好记录。

2、 研究表1，调查，访谈2，统计，数据汇编

活动时间：课外1——2周

三.活动过程：

1组集合，确定集合的内容。各“研究小组”分头行动，通过上网、查阅书

籍、调查、访问他人、明白看动画片对他们成长的影响，遇到解决不了的问

请家长和老师一起做研究。

采访组：小学生喜欢看什么样的动画片

调察组：看动画片对我们是好是坏

网络群组：小学生为什么喜欢动画片

2、作好活动记录和研究工作。设计**如下，交给组长填写记录。

整理。各“研究小组”对自己收集到的资料及过程进行整理，并填写“走访记录”、 各小组分工协作在收集信息之后各组将收集到的信息汇总，整理

四、活动指导：

（1）、开展考察或其他活动时，要事先写好行动计划书，设计好调查问卷，准备收集资料的相应工具，如笔记本、照相机等。

（2）、指导学生有目的地收集资料，鼓励学生在活动中要运用上网、访问、调查、观察等多种方法搜集、处理信息，培养学生搜集处理信息的能力。

（3） 引导学生调查研究要客观真实，不能弄虚作假，提高研究的真实性。

（4） 引导学生注意活动安全。课外活动必须征得老师和家长的同意，并告知具体活动地点。

（5） 引导学生克服实践活动中的心理和技术障碍，提高交际能理和口语能力

第二部分：初中综合实践活动实施方案

郑州高新经济开发区第一中学

综合实践活动规划

设臵综合实践活动课程旨在使学生保持独立的持续**的兴趣、获得参与研究、社会实践与服务学习的体验、发展发现问题、提出问题与分析问题的能力、学会分享、尊重与合作、养成服务意识与实事求是的科学态度、具有关注社会的责任心和使命感。课程设置是基础教育课程体系和结构的重大改革。为了有效实施综合实践活动课程，实现课程目标，根据《基础教育改革纲要（试行）》，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、基本原则

1、遵循《初中课程方案》的精神及初中综合实践课程标准的原则和要求，体现内容上的联系性和实施上的独立性。

2课程设置应在充分利用校内外课程资源的基础上，尽可能满足学生的发展需要。

3、课程编排应有利于引导学生关注科技发展对自然、社会和人类的意义与价值、国家和社会的进步，关注人类与环境的和谐发展，关注学生自身的发展等。

4实行灵活的学时制度，做到集中使用和分散使用相结合。

5课程设置应坚持学生自主选择和积极实践。尊重学生根据自己的爱好、兴趣和需要选择的内容和活动。

二、课程目标

通过本课程的开发与实践，使学生关注自然、体验生活、走向社会，重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展，促进学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面积极的情感、态度和价值观的形成，努力培养学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务的态度，培养合作精神和自我发展意识。

（一）学生层面

1获得个人参与实践的积极经验和丰富经验。

2初步形成了对自然、对社会、对自我的关怀和责任感。

三。初步形成主动发现和解决问题的态度和能力。

4培养实践能力，培养知识的综合应用和创新能力。

5初步形成合作、民主、共享、积极进取的人格。

（二）教师层面

1通过对活动的参与、组织、指导和管理，转变教学观念、课程设置和教学方法。它使教师从传统的学科课堂上的知识传授者转变为主题活动的策划者、合作者和指导者。

2．开展综合实践活动，不仅要关注学生知识、技能的获得与发展，而且要关注学生情感的体验、态度的养成和价值观的确立，引导学生从自己的生活世界出发，形成健康的生活态度，使他们的情感和精神世界得到不断提升。

3．改善教师结构，培养一支“一专多能”的新型教师队伍，促进教师的自身专业化成长，形成与学生共同发展的良好局面。

实践方案(篇6)

第四单元交通连着千万家

活动主题一《马路修到家门口》

活动目的

1、 通过班级的“博览会”展示现代的交通工具或交通设施

2让学生学会收集、整理相关信息，培养学生的参与意识和合作意识。

活动过程

1、 收集。通过报纸、杂志、广播、电视、互联网，了解哪些是先进的交通工具或交通设施。收集你最喜欢的交通工具的模型，**，文本数据等。

2、 分组。根据学生的共同喜好和兴趣，将学生分成几个小组，每组通过讨论确定一辆车作为展示内容。每组推选一名小组长。

3、 布展。个小组将对确定的交通工具进行全面介绍，在组长的组织安排下，制定展览计划，安排分工协作。

分以下几个方面。

1手绘一张图。

2自制模型可以用纸折叠，也可以用橡胶或泥土做成，用萝卜、土豆、橡胶和泡沫成型。

3.选择讲解员，简要介绍该车的特点、优点及应用领域。时间不得超过两分钟。各小组进行交流然后在“交通博览会”上交流小组讨论的内容。

4各小组展示的交通工具取一个有特色的名字。

4、 参观。我们可以邀请班里的老师和其他班的师生参观指导图纸和模型。

5、 评比。获得最佳绘画奖、最佳巧手奖、最佳口才奖、最佳创意奖和最佳团队奖。

活动延伸

如果我们继续收集相关信息，我们还可以以更多的形式展示现代交通工具，比如发布广告牌和小报。

活动主题二 《交通海陆空》

交通工具知多少

活动目标

通过学生多途径的调查搜集资料初步了解海陆空交通工具的发展史以及相关知识激发他们珍视历史、崇尚科学的热情培养他们搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。

活动过程

1、准备活动。动员学生收集有关车辆发展的故事，如蒸汽机的发明、莱特兄弟的故事等，寻找有关原始交通工具的信息，*等。

2、举办**展。根据学生收集的资料安排展览。分海、陆、空交通工具并按照时间顺序排列可大致分为三个阶段

海以人力通过桨、橹、竹篙等工具使船舶前进。即舟筏时代

船舶的运动主要取决于自然风对悬挂在桅杆上的帆的吹风作用。即帆船时代

船由机械力通过推进装置驱动。即轮船时代

陆通过圆木滚动来拖运重物。即人力时代

人类以牛、马来驮物、代步。即畜力时代

由汽油发动机驱动的四轮车。即动力交通时代

空热气球升空。

飞艇升空。

莱特兄弟的“飞行者号”。

3、举行“小小故事会”活动。给我讲一个关于汽车发明和发展的故事。

4、争当“小小评论员”。小组调查车辆的变化，并比较它们在哪些方面得到了改进。

活动主题三 《平安走天下》

小设计师

活动目标

通过教学，使学生认识到交通发展带中存在的问题，使学生树立起解决问题的意识。通过设计一个载体，鼓励学生大胆想像，开发潜能，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新意识和实践能力。

活动过程

1、说一说。

1你喜欢什么样的交通工具

2想像未来的交通工具应该是什么样的你觉得交通工具会朝着什么方向发展舒适、材料、动力、环保、节能、速度或其他

3你设计的交通工具想要解决哪方面的交通问题

2、分组讨论。

不管钢轨是弯的还是直的，它都是由两根钢轨组成的。这不是浪费材料吗

要是你能有个自行车轮胎不爆裂就好了。

生3船只害怕大风浪想个什么办法好呢

我想发明一种夜间司机专用眼镜。

在空中给飞机加油很麻烦--

三。根据你的想像设计一种新的交通工具。你可以画画，你可以用文字，你也可以用其他的表达形式。再给小组设计的新型交通工具取个有特点的名字。

我的设计

名称设计者

4从小组中选出代表，向学员介绍他们设计的车辆的特点和性能，以及为什么要这样设计。你认为哪一组设计最合理、最新颖、最具创意。

活动延伸

给你们小组设计的交通工具设计一条广告词比一比谁的广告词写得好。

第五单元祖国真大

教学目标

1主要目的是让学生了解中国自然情况的特点，激发他们对祖国的热爱。

2让学生学习如何看地图和地球仪，仪增进对祖国的了解。

三。让学生了解中国的地理位置、领土面积、海陆领土、行政区划，了解台湾是中国不可分割的一部分。

活动主题一 《在世界的东方》

教学要求

1了解中国在世界上的地位和中国在亚洲的地位。

2.了解中国周边国家，培养学生对祖国的热爱。

教学过程

一、谈话导入新课。

说说你的家张在学校的什么地方我们的祖国在地球的什么地方在亚洲的什么地方

二、进行新课学习新知。

1、地图上面找中国。

① 出示课件地图，找出中国在**

②、 在地球仪上找一找中国在什么地方

2、我们的邻国。

① 在地图上找出与我们国家相邻的那些

② 祖国东南西北与哪些国家相邻

③、读一读小资料p73.

三、布置作业完成练习。

在地图上测量乌苏里河到帕米尔高原的距离，计算出是几距离是几公里。如果小明一天走20公里，他要走多少天

活动主题二 《我们的大中国》

教学要求

1了解中国的地域和土地。中国是一个大国。

2初步了解祖国不同地区人民的不同风俗习惯和环境气候。

教学过程

一、谈话导入揭示新课。

1、我们这里已是早晨830分了可是帕米尔高原上依旧星星闪烁这是为什么呢

2、板书、揭示课题。

二、学习知识了解内容。

1、东西南北中。

① 看这张图，知道中国的大小、温度和季节

② 为什么同一个国家有这么多不同

2、好大的一个家。

①、看中国政区图。

②、了解中国的家庭成员。

③、小游戏猜猜我是谁

三、布置作业完成练习。

做一做p77

找出你家乡所在省的位置，并写下与你家乡相邻的省或国家的名称。

活动主题三 《壮丽的河山》

教学要求

1我们知道，祖国有山、有平原、有盆地、有高原、有江河湖泊散落如珍珠。

2了解祖国地形，激发热爱祖国的热情。

教学过程

一、检查作业导入新课。

1、检查上节课的作业情况。

2、板书、揭示课题。

二、学习新课了解内容。

1、万水千山

①中国的山川河流入海以东

② 在地图上寻找中国的主要山脉、平原、高原和河流。

③、读一读我国地势图诗句,p79.

④、说说黄河像什么祖国是山多还是水多自己的家乡在平原还是山区

2、好山好水好地方。

①、读一读《好山好水好地方》

②、看一看**猜一猜是在哪一个地方拍的**

③、说说自己熟悉的风景名胜。

三、布置作业完成练习。

准备“祖国在我心中”诗朗诵

活动主题四 《海峡两岸盼统一》

教学要求

1我们知道，台湾是祖国领土不可分割的一部分，神圣不可侵犯。

2了解中国几代人的梦想，为祖国统一作出应有的贡献。

教学过程

一、回忆旧知导入新课。

1、指名同学进行诗朗诵。

2、板书、揭示课题。

二、进行新课学习新知。

1、水相连情相依。

① 谈谈大陆和台湾之间的变化。

② 谈谈为中华民族作出贡献的英雄故事。

③ 学生们讲述自己保卫祖国的故事。

④、现如今海峡两岸人民盼统一的急切心情。

2、共同的心愿。

① 由**电视台举办的两岸节目。

②、生活中探亲的两岸人民。

三、布置作业完成练习。

1想想两岸人民相聚会是什么样子

2、你想为台湾人民做点什么

分析方案模板十篇

无论我们将来要做什么，首要的就是我们现在要学会策划。真正有效的计划从来都不是复杂的，这就是“简洁即是美”。如果您对“分析方案”还不够了解的话，建议您好好阅读这篇文章，以下是必要的信息，请仔细阅读！

分析方案【篇1】

1、胃镜室、供应室、口腔科、手术室、细菌室布局不合理，不符合规范要求:（胃镜室：洗消间与诊疗室共用同一诊室；供应室：功能不齐全，无清洗间，无污物通道；口腔科：口腔科器械清洗不符合规范要求，无水枪气枪；手术室：腔镜清洗间与污物处置室共用一室；细菌室：布局不合理，无三区划分，未开展工作。）

整改措施：上述科室上报整改方案，院感办负责审核，汇报院方。责任人：涉及科室负责人

2、医院综合性监测未开展。 整改措施：院感办开展综合性监测。责任人：高艳

3、对重点科室感染监测未进行风险评估，感染监测工作未体现持续改进。

整改措施：院感办对重点科室定期开展风险评估，并定期分析。责任人：高艳

4、手卫生设施不完善，无干手设施，手卫生意识不强。

整改措施：院感办统计完善手卫生设施，向相关科室配置干手设施，统一培训手卫生知识，并考核。责任人：高艳

5、未开展多重耐药菌监测工作。

整改措施：院感办与检验科探索开展多重耐药菌监测工作思路，制定方案，并试行。

分析方案【篇2】

随着现代医疗护理活动日趋复杂化，各种影响护理安全因素不断增加，病人在医院接受诊断、治疗、护理的同时也面临着一定的风险，如环境中的物理、化学、生物等因素，诊疗过程中的技术、药物、食物、心理等因素都可能直接影响护理效果和病人安危，也影响医院在病人和公众心目中的形象，甚至造成医疗成本的上升，物质消耗增加，病人经济负担加重。护理不安全因素的管理是护理管理的重点，是护理质量的保证，护理工作的安全性高低是衡量医院护理管理水平高低的重要标准。医院应最大限度地消除护理不安全因素。如何消除护理安全隐患是每个护理人员和管理者的一项重要工作。

1影响护理安全的因素

1.1管理因素

1.1.1管理制度不完善、不健全

有的医院没有编制护理安全质量管理文件，没有建立规范化安全管理平台；有的虽然建立了护理规章制度，但没有健全的管理组织进行监督，导致规章制度形同虚设。

1.1.2上级监控缺乏力度

管理者对潜在的不安全因素缺乏预见性，没有定期召开护理安全专题会对护理过程进行分析、总结。没有制定常见急症抢救流程、工作环节流程、应急预案流程、服务规范用语以及科室护理质量控制标准等，使护士在日常护理工作中缺乏有章可循，随意性较大，存在安全隐患。

1.1.3对护士教育培训不足

主要表现在仅注重护士的工作完成情况而忽视护士的在职培训。对护士的业务培训、职业道德教育不够及培训管理监督不力等。当前护理科学和发展对护理人员的素质和数量的要求较高，如果不能及时根据专业技术发展的情况进行调整，找不到有效的途径提高护士素质，这些方面因素对护理安全的影响将越来越显著。

1.1.4护理人员配置不合理

护理人员的缺编，不能满足工作基本要求而埋下安全隐患。当护士人手紧缺、工作超负荷时，长此以往将使护士身心疲惫，也是构成护理工作不安全的重要原因之一。

1.2护理人员自身因素

1.2.1法律意识淡薄

护士在学校和在职教育中缺乏相关法律知识教育，临床工作中往往忽视引起潜在的法律问题。如对病人的隐私权、病人的知情权等没有引起足够的重视，往往会导致与病人产生冲突。

1.2.2自我保护意识不强

由于护士职业的特殊性，很多时候是一个人值班。一些护理行为有时仅有护士参与，所有的诊疗和操作不可能全都做到让病人签字或知情，由于没有及时签字或履行好告知义务导致护患纠纷发生。

1.2.3以人为本服务理念欠缺

在工作中责任心不强，注意力不集中，遇事容易情绪化，对病人态度生硬，有的护理人员语言、行为不当或过失给病人造成不安全感或不良后果。

1.2.4缺乏有效的护患沟通交流

许多护理人员的观念仍停留在功能制护理模式上而不注重与病人交流，导致护患间的沟通不及时，造成病人不理解，对护士不满意。

1.2.5专业技能不熟练

随着护理新观念、新技术的不断更新对护理人员的要求越高，这不仅对护理人员造成较大的压力，而且导致护理工作中技术风险增大。特别低年资护士由于他们专业知识不够丰富，技术操作不熟练，平时业务学习和专业技术培训跟不上，容易导致操作失败或操作错误而发生护理差错。

1.3病人因素

1.3.1病人或家属期望值过高

病人对疾病缺乏正确认识，对医院期望值过高，心理承受力差，易产生焦虑、恐惧等情绪。如出现治疗效果不明显或病情反复，就会不信任医生，怀疑诊断错误，更不听护理人员的安排，甚至拒绝治疗，导致病人人为的护理不安全因素。

1.3.2病人的不良心境

病人及其家属由于疾病，特别是突发疾病的影响及经济承受能力的限制等因素，容易产生不良心境，可能导致过激行为，引发护患冲突。

1.3.3病人的自身素质

由于部分病人所受教育的限制，素质不高，对护士工作不理解，易出言不逊或有不尊重行为，也是导致护患纠纷的因素。

2措施

2.1建立和健全护理安全质量管理

针对医院护理安全质量方面，结合医院的实际情况，制订相应的预防与控制措施，规范护理工作流程的各个环节。成立以护理部、科护士长、高级技术人员组成的质量控制领导小组，各司其职，定期检查，定期召开会议，发现问题研究解决，并及时纠正处理。认真做到护理质量层层有人抓，事事有人管，做到每周各科室自查，每月重点抽查，每季护理部综合检查，并将检查结果及时通报全院，对在检查中发现护士违规、违纪等现象，应该视其情节轻重给予相应处罚。

2.2重视安全教育，提高护理人员的安全意识

必须重视安全管理，但安全管理不应仅仅是管理者的责任应该通过安全教育，使护理人员从被动接受安全管理的检查转变为自觉维护护理安全。安全教育不是一般性的讲大道理，而是要围绕如何有效保护病人和工作人员的生命安全，调动护理人员的积极性，使护理安全工作常抓不懈。

2.3增强法制观念，依法管理

护理安全与法律法规有着密切的关系，因护理人员法制观念淡薄而发生的护理缺陷或纠纷时有发生。因此，应该经常组织护理人员学习与护理安全管理有关的文件等，增强护理人员的法律意识和法制观念。

2.4重视专业理论与技能操作的培训

加强护士规范化培训和继续教育对护士再学习是十分重要的，鼓励护士参加自学考试、函授大专或本科的再教育学习，可选送有前途的年轻护理骨干人员外出参加各类短期学习讲座、学习班、进修班，不断拓展理论水平，以了解国内外的新知识、新动态、新观念。

2.5加强监督检查

护理不安全因素的管理要特别注重抓好关键点，即那些有可能影响全面工作或容易出问题的环节，护理管理者要善于认识、处理这些关键性问题，并进行重点监督和管理。

2.6合理安排护理人力资源

护士在医疗活动中担负着病人的保护者、依赖者、倾听者等多种角色，而在家庭中又扮演着女儿、儿媳、妻子、母亲的角色。在护理人员少、工作任务重时，护士就超负荷的工作。长此以往将对护士的身心健康造成危害，因此应重视护理人员的身心健康，合理配置护理人力资源，对排班模式进行改革，对以往工作负荷大的中班、夜班，由1人改为2人或3人，使护士超负荷工作的现状得到明显的改善。医院还应为家住较远的护士提供午休房，增加夜班补助等，为护士的身心健康提供保障。

分析方案【篇3】

质控组在护理部的领导下，经过小组人员共同讨论，针对2014年检查消毒隔离控制方面在我院做的比较薄弱的环节，特制定如下计划：

一、建立和完善各项规章制度，各科根据新的指南、新要求进一步完善各项规章制度。

二、加强手的卫生管理。按《医务人员手的消毒规范》要求，各科备足手消毒洗液，医务人员要严格按规范要求进行洗手、消毒，防止交叉感染，在全院大力推广《七步洗手法》。加强督查，把手卫生落实到实处。

三、抗菌素现配现用落实到实处。抗菌素现在要求分线分级合理使用，抗菌素使用管理越来越严，如何保证抗菌素最大限度效力的使用很重要。制定抗菌素现配现用检查统一标准。

四、进一步加强控制医院感染各项监测工作。定期开展医院环境卫生学监测和消毒隔离知识培训。确保消毒灭菌效果及无菌物品的安全使用，进而保证全院的医疗安全。

五、按《医疗废物管理条例》要求，依法进行医疗废物的管理。监督指导临床科室按规定进行医疗废物分类收集包装、密闭运送，有记录，按规定配备一次性锐器盒、黄色垃圾袋等。

六、严格做好消毒隔离工作。严格遵守无菌操作原则、消毒隔离技术，认真做好各项消毒、隔离工作。要求病房每日定时通风换气，搞好环境卫生，病室空气、病人床单位、走廊、洗漱间、卫生间，地面等每日按常规消毒。

七、传染病人隔离措施落实到位。

八、认真做好医务人员利器损伤、HTV、HBV、HCV等职业暴露的防护、应急处理，做到有制度、有措施，使各级各类人员正确使用防护用品。

分析方案【篇4】

一、存在的问题及具体表现

1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。

具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。

具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

二、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。

分析方案【篇5】

一、对全体护理人员进行质量意识、护理缺陷安全教育，树立爱岗敬业精神，对工作具有强烈的事业心和责任感。

二、树立“以人为本，满意服务”的服务理念，用真心、真情为患者服务。

三、认真执行各项规章制度和操作规程，不断更新专业知识，熟练掌握高新仪器的使用，努力提高专业技术水平。

四、进行各项护理操作均需要履行告知程序，对新技术。新业务、自费项目、创伤性操作等需要履行签字手续。

五、工作时间严格遵守劳动纪律，坚守岗位，不随意脱岗。

六、维护全局，搞好医护配合，加强护患沟通。

七、按护理级别要求巡视患者，认真观察患者病情变化，按要求规范书写护理记录及一般患者护理记录。抢救病人结束后6小时内据实补记。

八、进行各项技术操作时，要严格按操作规程，必须严格执行“三查七对”制度。

九、进行无菌技术操作时，严格执行无菌技术操作规范。

十、注意药物配伍禁忌，密切观察药物不良反应。

十一、病房各类药品放置有序，加强安全管理，确保患者用药安全。十

二、如出现护理差错或护理投诉按规定及时上报科室领导及护理部，不得隐瞒，并保存好病历。

十三、护理用具、抢救仪器要定期检查，保证处于备用状态，护理人员要熟悉放置位置，熟练掌握各种仪器的使用方法。

十四、按规定认真交接班，危重患者、新患者、年老体弱、手术、特殊检查及突然发生病情变化等患者要床头交接班。

十五、按有关规定使用一次性医疗物品，并定期检查，防止过期、包装破损、潮湿、污染等现象发生。

十六、按规定处理医用垃圾，防止再次污染交叉感染，给患者带来伤害。十

七、住院期间要保证患者安全，防止各种意外发生。

十八、对专科开展的新项目及新技术应及时制定护理常规，以使护理人员能够遵照执行。

分析方案【篇6】

根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：

一、思想方面

问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改措施：

1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理 论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。

问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。

原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施：

1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。

2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。

二、作风方面

问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少；三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。整改措施：

1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。

2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。

问题3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。

原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。整改措施：

1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。

2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。

三、工作方面

问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力，致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面，还未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：对行政后勤工作，认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了，结果对这方面的事情，过问不及时，指导不具体，督促不得力。整改措施：

1、进一步加强学习、提高思想认识，增强事业心和责任感，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

2、进一步建立、健全有关规章制度，切实加强管理，并不断提高有关人员的思想政治和业务素质，使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。问题3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是市级文明单位，但还有不少需要解决的问题，一些软、硬件建设还有待加强，如办公自动化、卫生制度，卫生设施，卫生习惯等还存在一些问题，这些影响着我们向省级文明单位的迈进，也不利天整个精神文明建设的向前推进。原因；一是对精神文明建设，有时紧有时松的现象，二是受经费的限制不能及时搞好等。三是主观努力不够，有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的，没有很好的去办。整改措施：

1、进一步加强对邓小平关于精神文明建设的论述的学习，进一步提高对精神文明重要性的认识。

2、充分发挥大家的积极性，创造性，把那些不花钱或花小钱就能办到的事情尽快解决好。

3、向先进文明单位学习，对照先进，找出差距，自加压力，勤奋工作，使本单位的精神文明建设能够再上新台阶。

4、适当加大对精神文明建设的投入。在实际工作中，要从办公经费中揭挤出一些资金用于“办公自动化、绿化、“美化”工作。

四、纪律方面

问题1、对组织纪律方面的教育不够经常，使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，有迟到、早退或超假的现象，任其发展，就会影响团结，不利于工作任务的顺利完成。

原因：一是思想认识不够高，有关纪律的条文、规定学习不够；二是对纪律、制定的拟定比较多，但能否认真执行检查得少，而且对个别不遵守纪律的现象没有给予及时批评，使个别同志觉得遵守不遵守纪律一个样，于是不同程度地在个别同志身上出现了迟到、早退等违纪现象。

整改措施：

1、加强《党章》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使同志们能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。

2、认真检查和督促对有关制度、有关纪律的落实情况。对好的及时性表扬，对不好的也要及时批评。

问题2、抓廉洁自律教育不够经常，如对于来客招待有时执行得还不够认真，招待标准低，还感到寒酸。

原因：一是对有关廉洁自律规定学习不够，总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的，和社会面上存在的问题相比，值不得一提。二是有爱面子思想，认为上面来人了，不招待一下面子就过不去。

整改措施：

1、进一步加强对有关廉洁自律规定，江泽民关于《领导干部一定要讲政治》等内容的学习，充分认识党风廉政建设的重要性，真正把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。

2、进一步制定和完善有关廉洁自律和来客招待等有关规定。用制度来约束人、规范人的行为，真正起到约束在前，防范于未然的作用。

3、自己带头做廉洁自律的表率，自觉用党员标准严格要求自己，杜绝公款吃喝、铺张浪费现象，对于来客招待标准，要严格按照规定，不能随意突破。

总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐心协力，努力奋斗，争取早日跨入先进单位行列，在市局的正确领导下，为我市三个文明建设作出更大的贡献。

分析方案【篇7】

1.基层医院消毒隔离与灭菌存在的问题

1.1消毒隔离知识不足：工作模式的改变。工作范围的扩展，医疗物品的消毒灭菌供应已向着专业方向发展。原有的思维方式已跟不上形势的要求，护理人员的不稳定性，对消毒供应室工作的认识不足，对所涉及的消毒隔离的知识掌握不够。

1.2环境保护和用具保护意识不强：医务人员医院感染意识淡薄，在操作中缺乏消毒隔离意识。临床科室用过的器械随意、敞开放置：下收人员从取污器械、搬运、关门均戴同一双手套操作。未注意车门把手的保护、在病区清点器械、污染器械盛装过满、搬运时蔽开、污水从车内溢漏;污染区工作期间穿着防护服随意走动、分类用的手套与清洗用的手套无分开、分类完毕未及时清理垃圾、消毒分类台、冲洗池和手套，器械浸泡消毒前未监测消毒液浓度。分类前未准备好盛装用具、器械串子。盛装着污染器械的容器置于存放清洁物品的区域，用完未及时消毒清洗，未严格控制浸泡消毒时间，未直接接触病人的槽、盅与污染的器械混放，分类台上污水滴落地上等。

1.3自我防护意识差：工作人员未严格着装：不穿防水衣、防水鞋，分类、清洗器械时不戴双层胶手套。不戴口罩、面罩或眼罩，每项操作完毕未洗手。

1.4执行制度不严：表现在包装台面不整洁，检查器械清洁度不认真，敷料包装与器械包装同室同时间进行，过期器械未重新清洗，未按要求装载，无菌物品御载时未充分散热造成湿包。启闭式容器未认真检查是否关严密。洗手依从性较差。操作前未严格清洗双手，接触无菌物品前未严格洗手或用消毒液消毒手;车内无菌物品放置无统一，造成用手接触的机会增加：到病区发放无菌物品时无菌垫巾未垫好，取出柜的无菌包未用又放回。

1.5手卫生中的特殊性：严格执行七步洗手法洗手。再用消毒毛巾抹干手后细菌培养，由于个体的差异，有些人结果仍超标。

1.6消毒灭菌效果监测不完善：(1)压力蒸汽灭菌器工艺监测记录不全面，化学监测未能做到每包监测，生物监测只有3家单位是每月1次，6家单位为半年1次，1家单位为1年1次。(2)紫外线消毒监测记录不全，消毒时间过长。(3)对于戊二醛的监测，有4家单位没有进行化学监测，亦没有监测戊二醛的专用化学指示卡。：

1.7无菌物品管理有缺陷：(1)无菌包包皮不合格，3家单位有焦包现象，有的包皮有破损，甚至有的手术器械包双层包皮出现贯通伤，完全失去了屏障保护作用，却未引起工作人员足够的重视而仍被使用，埋下了医疗安全隐患。(2)别的无菌物品无灭菌标识。(3)有的塑封灭菌物品无灭菌日期。(4)无菌容器使用后无打开日期与时间。(5)有2家单位灭菌有效期为7天的物品天算错，实际变成了8天。：

1.8医疗器械清洗不彻底数医院都是人工清洗手术器械，且未使用多酶洗液，由于清洗人员不固定、不专业，时有器械清洗不彻底的情况出现，器械上出现血渍或锈渍，从而影响了消毒灭菌效果。

2.对策

2.1加大消毒供应设施投入：对于医疗机构的消毒工作，并不是一项短期的工作，而是长期、细致的工作。各医疗单位应加强医护人员的消毒业务培训，完善消毒设施，强化环境清洁和洗手的规范化操作，严格做好灭菌物品的规范化运送、保存和正确使用，确保消毒工作质量。有条件的医院则应该改善建筑布局及工作流程以符合环境卫生学和感染控制的要求。

2.2科学布局消毒供应中心布局：中心消毒供应中心除满足较严格的作业流程和平而布局模式等之外，还应符合以下建筑技术要求：供应中心室内应做到天花板、墙壁、地面无裂隙，表面光滑，耐清洗，避免异物脱落。地面要求防腐蚀，清洁区耐冲洗、污染区耐酸碱。墙角宜采用弧形设计以减少死角。洗涤区域戊有良好排水系统，排水通道密闭，防鼠、防蟑螂。供应中心应有较好的宅内采光和通风设计，使室内温度保持在18～22℃、湿度在35%～60%。400张床位以上的医院，应逐步采用中央空调系统和止压空气净化装置。

2.3加医院感染控制知识的培训力度：一方面，加强全体医务人员医院感染知识的培训，提高医护人员的感染控制意识，加强责任心。另一方面，要使医院感染管理人员跟上卫生工作发展的步伐，不断地学习，更新观念，提高自身的专业素质和管理水平，要有对临床科室的消毒、隔离、灭菌等医院感染控制工作进行指导和监督的能力，加大监督检查力度，使基层医院的感染控制工作在不断的培训和监测中得到全面提高。

2.4严格执行规章制度：严格执行消毒隔离和无菌技术操作规程等各项规章制度，是预防医院感染的最重要措施之一，贯穿在各项诊疗护理工作过程中。每一个医护人员都应从预防医院感染、保证病人健康出发，严格执行各项制度。同时加强管理，加大监督检查力度，对于发现的问题及时反馈，分析原因，提出整改措施，将质量与绩效挂钩，利用经济手段协同管理。

2.5开展医院感染的监测工作：医院感染监测的目的是通过监测取得第一手资料，分析医院感染的原因，发现薄弱环节，为采取有效措施提供依据，并通过监测来评价各措施的效果。监测的主要内容包括：环境污染监测、灭菌效果监测、消毒污染检测、重点部门的监测、清洁卫生工作监测、规章制度执行监测等等。应把监测工作作为常规工作，定期、定点、定项目的进行。

消毒隔离原因分析整改 消毒隔离原因分析图

分析方案【篇8】

2011年3月，市护理质控中心对我院进行了护理质量检查。提出存在问题如下：

1、护士长质控材料未按PDCA模式进行；2、责护掌握病情缺乏饮食指导；3、护理记录缺少动态连续性；4、抢救车药品登记不规范。原因分析：

1、部分科室住院患者多，工作量大，护士长忙于日常事务，疏于管理，在主观上护士长没有认识到管理的重要性，管理意识差，管理能力欠缺。

2、护理人员对护士理论知识学习、提高的重要性认识不够，护理人员不能将所学的理论知识很好的应用于临床及继续巩固。对护理记录的书写没有足够重视。

3、以病人为中心的护理理念只停留在表面，没有深入落实。部分护士工作只完成基本治疗护理，没有为病人做耐心细致的健康指导。

整改措施：

1、在护士长例会上反馈检查结果，将明显存在问题以书面反馈单形式详细反馈给科护士长，科室制定具体整改措施上交护理部。

2、护理部加强对整改措施落实效果的监督。

3、加强护理管理，提高护士长管理水平

1）举办一期院内护士长管理学习班，主要是护理质量控制，更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

2）继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。指导护士长从实际出发，提高工作质量及工作效率。

4、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部终末质控的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终进行护理文书评比。

5、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识。护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，加强责护的责任心，增加护士对病情的了解和掌握。以上是我们对这次检查发现的问题制定的整改措施，其他方面我们还要认真的自查，及时纠正不规范行为，不断提高护理质量，达到三级医院规定的标准。

分析方案【篇9】

如何提升教学质量

一、学习。认真学习《课程标准》及现代教育理念，确立新的教学观，提高自身的语言水准；努力学习教育学、心理学及教学法，用科学的教育教学理念指导自己的教学行为。同时，在教学过程中不断积累教学的点滴经验，勤思考，常总结，苦练基本功，不断提高教学水平，为促进教学质量的提高铺好坚实的基础。

二、切实抓好课堂教学。

三、抓牢基础，培养良好的学习习惯。

第一点，让学生学会听课。

第二点，教会学生自己学习。

第三点，指导学生订出作息时间表和学习计划，对于学习科目比较复杂，但又都是必须学好的基础知识，为了使学生合理科学的利用学习时间，保证学好每门学科，教师有责任指导他们根据各自具体情况订出切实可行的作息时间表和学习计划。

总之，学习方法的指导十分重要，学生掌握了正确的学习方法，学习就会比较顺利，就会增强学习的信心，激起学习的热情，并使自己不断向自己制订的目标迈进，要想达到理想的教学质量，教师还应在提高教学能力上下大功夫。

分析方案【篇10】

为切实加强电子银行业务管理,提高电子银行风险防控能力,我支行根据《**x银行关于开展银行卡及电子银行业务检查的通知》（**x号）文件精神,认真开展银行卡及电子银行业务自查工作,现将银行卡及电子银行业务自查整改情况报告如下:

一、组织学习、提高认识

为做好此次银行卡及电子银行业务自查工作,我支行及时组织员工认真学习相关文件精神,并成立了以支行长**x为组长,会计**x为副组长,其他员工为成员的自查工作领导小组.对2**年1月1日至**x年x月x0日银行卡及电子银行业务经营管理及风险管控情况进行自查.

二、自查工作开展情况

（一）银行卡业务方面.通过自查,我支行银行卡卡片管理严格执行银行卡管理相关制度,将银行卡纳入重要空白凭证管理,银行卡开户手续的合规有效,个人存款账户坚持执行实名制；办理银行卡挂失、密码重置、领用、换卡、销卡、废卡等手续时,坚持合规操作,各项登记簿记载完整.未发现操作不合规现象.

（二）自助设备、自助服务区及自助银行管理方面.我支行于2010年安装了atm自动柜员机,目前atm运行正常,

在atm机管理上,严格执行上级行社统一制定的自助设备业务管理制度和操作规程,保证自助设备全天24小时正常运行；安排会计负责atm机日常管理、维护工作；坚持做到每天不少于三次巡查维护工作,对发现的异常运行状况及时处理并向总行汇报；严格自助设备密码和钥匙管理,坚持并行交接；日常能够加强现金管理、做好对账管理工作、严防出现差错；能够认真做好差错处理、清机管理、吞卡管理工作.并及时做好atm自动柜员机各项登记簿登记工作.

（三）pos收单业务方面.我支行目前发展pos商户6户,发展商户均在我行注册开户,并认真做好特约商户入网申请登记表、特约商户信息调查表登记工作,签订了特约商户受理银联卡协议书,商户工商营业执照、税务登记证、法人身份证等材料收集齐全.并定期做好客户回访工作,重点加强收单风险、收单差错管理、商户注销管理和pos机具使用管理等工作.pos商户合法合规,未发现异常情况.

（四）网上银行业务方面.我支行办理网上银行客户,均要求客户凭身份证办理,并进行联网身份核查.网上银行签约、变更、销户手续真实合法有效,严格执行总行相关规定.网上银行限额均设有专人管理；材料文档及时性入挡并有专人保管.

（五）电话银行和96669短信通业务.我支行未办理电话银行业务.在办理96669短信通业务方面,严格执行柜面

签约、变更、解约手续,同时要求客户携带身份资料,填写相关表格,相关表格登记齐全.

三、自查发现的不足及整改措施

员工在银行卡及电子银行业务知识掌握不全面,风险防范意识不强,还有待提高；pos商户未进行操作培训,pos商户资料上报总行未留底存档.

今后,我支行将进一步组织员工学习银行卡及电子银行业务知识,提高员工思想认识,增强防范电子银行风险防控能力,严格按照“五项”规范要求规范操作,严格执行电子银行业务相关制度规定,确保我行电子银行业务安全运行,稳健发展.

****支行

二〇一二年十月十一日

大会方案(模板十篇)

胜利不站在智慧的一方，自信的一方，而是站在有计划的一方。这个时候我们应该根据领导的安排整理工作计划。在职场中，我们为了追求工作效率和质量，通常会写工作计划，工作计划怎么写可以写好呢？或许你需要"大会方案(模板十篇)"这样的内容,更多信息请继续关注本网站。

大会方案 篇1

一、时间：

xx年2月25日（正月十六）下午2：00。

二、地点：

升旗广场。

三、会标：

xx中学xx年高考百日冲刺誓师大会（耕耘楼前）。

电子屏：相信自己，再搏百天。

四、参会人员：

全校师生

五、主持：

六、会议议程：

1、升旗仪式（5分钟）

2、贾校长致辞（5分钟）

3、宣誓：

①、高三全体教师宣誓：领誓人：（30秒）

②、高三学生分班宣誓：领誓人：各班班长（16分钟，20秒/班）

4、高一、高二学生方阵致祝愿辞

①、高一年级学生方阵致祝愿辞：（1分钟）

②、高二年级学生方阵致祝愿辞：（1分钟）

5、戴校长讲话（5—10分钟）

说明：1、会议时间控制在60分钟内。

2、全校下午5、6节课移至6、7节上。

七、会议分工及相关要求：

1、办公室：

①、会标、条幅（12条）、班级横幅（31条）及电子屏内容制作。

②、联系音响、电视台摄像。

③、大会主持词、贾校长致辞及戴校长讲话的撰写。

④、音响、摄像的`组织、操作、配合。

2、团委：国旗仪仗队的培训及升旗仪式。

3、高三年级组：

①、条幅内容拟定（12条条幅：耕耘楼前8条，教学区4条）（）

②、教师誓词拟定（）

③、场地划分、方阵组织、学生进退场指挥（、各年级组及全体体育教师）

④、各班誓词把关（应届：；往届：）

⑤、音响设备的搬运。（及学生20人）

说明：各班誓词格式以紧凑、凝练为主，每班宣誓不超过20秒。

4、高一、高二年级组：高一、高二年级组各组织64人的学生方阵。

要求：1）着装整齐统一，精神面貌好。

2）祝愿辞内容要求精炼，高一以学习高三学生的学习精神为主。高二以祝愿鼓励高三学生取得好成绩为主。

3）每个年级的方阵祝辞自拟，不超过1分钟。

4）各年级方阵领誓人自定。

八、本安排未尽事宜由行政会议议定。

大会方案 篇2

我是本次会议的主持人，吉人高新渠道事业部的王锋。

三月、恰是江南妙风景、今日，正是吉人好时节，此时此刻，非常荣幸能够跟大家相会在美丽的水乡苏州，共享涂料盛世、共掀财富波澜，我在这里代表苏州吉人高新材料股份有限公司对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎，对各位经销商朋友对公司一直以来的支持表示最诚挚的感谢。朋友们，吉人高新“蝶变.智赢”20xx年全国经销商峰会现在开始。

首先，请允许我介绍与会的重要领导和嘉宾：

吉人高新董事长：吉伟先生 中国涂料工业协会会长：孙莲英女士 吉人高新执行总裁：王同筱先生 吉人高新总经理：吉富华先生 吉人高新副总经理：唐根男先生 吉人高新副总经理：徐则孝先生 吉人高新副总经理：潘明祥先生

当然，出席我们本次会议的最重要的嘉宾还有我们在座的各位经销商朋友，谢谢大家的支持。

激情创业十六载，活力造就新吉人，他，朴素无华，低调务实，信奉简朴生活信条，但是确塑造了品牌价值46.58亿元的企业，他，就是苏州吉人高新材料股份有限公司的董事长吉伟先生，接下来就有请吉董给大家致辞，大家欢迎!

感谢吉董，吉人高新20xx年成为了中国涂料行业规模以上民营涂企上市第一股，离不开全体员工的共同努力，离不开全体经销商朋友大力的支持，也离不开公司高层尤其是董事长的战略决策，大海航行靠舵手，今天我们也非常荣幸的邀请到了我们涂料行业的舵手，涂料行业的领袖，中国涂料工业协会会长孙莲英女士，她将就涂料工业发展现状及趋势给大家做深入的解读，请大家以热烈的掌声欢迎我们的孙会长。

08∶35-09∶05 中国涂料工业发展现状及未来趋势解读(孙会长)

感谢孙会长给我们指明了行业发展的方向，同时也感谢气质高贵优雅的孙会长给我们涂料行业注入的清新之气，我们涂料人也可以很绿色、很环保，更健康、更安全，这一切，都需要我们积极去改变。蝶变、华丽转身、惊诧整个行业;智赢、一往无前、布局整个中国。20xx年，吉人高新羽化成蝶，在蜕变中，我们学会了沉思，更学会了如何茁壮自己!接下来，有请涂料行业首枚中国杰出营销人金鼎奖获得者，2010年度中国广告主长城奖获得者，从业13载，自诩为涂料达人，涂料疯子，中国人民涂料行业首批志愿军，策划分子，文化营销践行者，品牌解剖者，华为观察者的涂料人王同筱王总，为大家展示公司现在和将来要做的事情，掌声欢迎王总!

感谢王总为我们解读的公司未来五年的战略发展规划，以文化为体，以品牌和资本为两翼的吉人高新，一定会破茧成蝶，在做中国工业漆第一品牌的路上，振翅高飞并终得梦圆。再次掌声感谢王总。

现在是10：20分，我们将在短暂的休息之后继续我们的这场思想和思路的饕餮盛宴，会场外休息区设有茶水、糕点和水果，请自取享用。洗手间请按场外指引牌所示。茶歇时请勿远离，短暂休息后请尽快步入会场，我们的会议将在10：40分准时开始。

欢迎大家回到会场，我们都知道，传统的销售模式是厂家想尽办法赚经销商的钱，经销商想尽办法抠厂家的钱。如此相互算计的过程中，很大一部分资源被浪费掉，如何将彼此博弈变为双方共赢才是厂商的共同目标。20xx年，吉人高新将加大投入，从技术、产品、渠道、形象、服务五个方面着手， 极力打造和利用企业的品牌资源，指导和配合经销商共同开发市场，拓展销售渠道的深度和广度。下面我们继续有请王总就“五个一工程”给大家做分享，大家掌声欢迎。

感谢王总带来的分享，20xx年的春天，吉人高新启动的5000万元“春蕾计划”，一定会花开各地，香飘全国，接下来，希望大家绽放花一样的笑脸，留住美好瞬间，请您移步到酒店大门集中，参加峰会集体合影留念，合影时请戴上纪念品(丝巾)，听从摄像师指挥，并注意安全，合影后到三楼餐厅用餐，我们下午的会议将在13：30准时开始。上午的会议到此结束，再次感谢大家!

当我跟大家问好的时候，我希望大家一起大声回答：好，很好，非常好，这三个好不是给我的，是送给我们在座的各位嘉宾，第一个“好”，是祝各位身体康泰精神好，第二个“很好”，是亲情和睦、朋友知心，生活很美好，第三个“非常好”是生意兴隆财运照，天天开心无烦恼，好运福运吉祥绕，万事如意非常好!

上午我们见证了吉人蝶变之路，下午我们将开启吉人智赢之旅。如何赚钱，需以智取胜，前提是以质取胜，前面一个智是智慧的智，后面一个质是质量的质，产品是根本，质量是保证，下面就有请我们吉人高新技术总监张鑫先生，他是SSPC(美国防护涂料协会)资深项目经理，美国防腐工程师学会(NACE)一级检验师，由他给大家展示“赚钱利器”，大家掌声有请!

感谢技术总监张鑫给大家带来的分享，他是我的大学同窗，已经是很多年的朋友，就像今天我们在座的各位一样，跟吉人也是结缘了很多年，今天到场的经销商朋友来自全国29个省市，最西面有直线距离近3500公里之遥的新疆库尔勒朋友候新辉候总，最北面是来自冰城哈尔滨的余均高余总，最南边有我们来自海南的朱宁朱总和何志平何总，离公司最近的有帮助公司卖了第一桶油漆、十六年来精诚合作的苏州康大公司的唐卫康唐总，有公司销量第一大户上海合川的徐刚徐总等等，这是一场思想的碰撞会，也是一场朋友的见面会，今天的主题是“蝶变.智赢”，我觉得还有一个主线，那就是“新吉人、老朋友”，接下来，就将邀请公司的一位老朋友，给大家共同分享市场操作方面的心得体会。他们跟公司合作六年，从第一年的200万，到去年的4000万，在竞争激烈的上海，打出了一片天地，先进的经营理念、独到的管理方法，都非常值得我们去学习，有请上海合川实业有限公司的总经理李斌李先生登场，大家掌声欢迎。 14∶30-15∶30 市场成功经验交流

非常感谢李总带来的精彩分享，分享是一种理念，分享是一种习惯，没有分享的人生是乏味的，没有分享的事业是很难成功的，人的心胸因奉献而豁达，心情因投入而灿烂，心智因忘我而激越，我们李总李老师的生活一定因分享而精彩纷呈，再次感谢李总。

欢迎回到会场。

鲲鹏善御风而翔，智者当借力而行。顺势而为，是为大智慧，时下最为流行的一句话就是：只要站在风口，猪都可以飞上天。说的就是要借力顺势而为，但是，一个现实情况是，风口不是随时都有，即便遇到飞上天，没有翅膀的猪落地的时候会摔的很惨，所以，如何更具智慧的借势，是摆在我们每位经销商朋友眼前的大事，接下来，就由吉人高新副总经理潘明祥潘总给大家带来盈利模式分享。潘总是行业资深营销专家，有着三十年从业经历，大家掌声欢迎。 16∶00-17∶00智赢之吉人“非常6+1”盈利模式介绍

17∶00-17∶40 开门大吉：幸运大抽奖暨吉人产品抢购会 盛会时短、情谊绵长，是涂料让我们大家有缘相聚，是吉人让我们有缘相识，吉人自有天相，未来的路一定会更加辉煌，感谢公司提供的这次机会，更加感谢大家的热情参与，我们今天的会议到此结束，晚宴即将开始。再次感谢大家的支持，谢谢你们!

大会方案 篇3

为了丰富员工的文娱生活，激励员工工作的积极性，增强企业的凝聚力，调节员工工作氛围，公司拟定于2014年9月4日举办员工生日联谊会，具体事宜安排如下：

1、 主题：员工生日会及中秋论坛

2、 组织计划部：人事行政部

3、 时间：2014年9月4日下午4:00

四、地点：公司会议室

五、对象：7月份至9月份生日的员工

六、具体：邀请高层领导参加庆祝晚会，以表对员工的深切关爱，全体生日员工准时到场，如需加班的员工，请各部门领导进行调整。

七、所需物资：

八、人员名单：梁汝棕、王志锋、王雪英、冉芬中、金惠姬、蔡永健、李映霞、雷琪、许丽旋、白源荣、王立夫、曾北活、卢国兵、邹梅、阮少青、张坤林、黄佩瑜、赵婷婷、欧志文、黄桂兰共20人。

9、 场馆布局：人力资源部全面负责场馆布局。

十、联谊会议程

1主持人致开幕词，主持人：黄佩玉

2、宣读联谊会生日寿星名单。

3、切蛋糕

4、摄影留念

5、联欢

6互动游戏（赢家将获赠精美礼品。。（中秋猜谜）7、结束

人事行政部

2014年8月11日

大会方案 篇4

勉县新铺镇初中汉字听写会活动计划

一、指导思想

面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，推广和普及国家通用语言文字，提升国民语言文字应用能力，传承弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。

二、活动目的

1通过竞赛活动，提高民族语言运用能力，继承和发扬中华优秀传统文化，提高学生学习汉语知识的积极性。

2引导学生正确记忆汉字，掌握汉字的读音、形、义，能够规范地书写汉字。

三。通过组织活动，使学生掌握汉语单词的记忆方法。

4通过活动，让学生体验到学习带来的快乐，选出6名县级考生。

三、参加对象：在校

八、九年级各班选拔出的5位选手（八年级须为1999年9月1日后出生）

四、比赛内容

听写100个常见易错的词语。

五、 比赛时间

2014年1月2日晚会时间。

六、活动地点

新教学楼多**教室（1）。

七、组织人员

王志荣校长赵永副校长赵安康主任唐安文

吴红老师

八、活动安排

第一阶段为准备阶段，在2013年12月26—12月31日，由语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导。

第二阶段为比赛阶段，在2014年元月2日晚夕会时间举行**年级40人的校内听写大会。

九、组织形式

选手口述笔试，口述100个必选词，根据成绩，确定获奖名单和县级评选名单。

二零一三年十二月二十七日

大会方案 篇5

七一表彰“先优模”及先进个人评选活动方案

市办公厅各党支部及所属事业单位党总支、党支部：

为庆祝中国共产党诞辰94周年，经市总党组同意，市总机关党委决定在“七一”表彰一批先进党支部、优秀共产党员、模范党务工作者和党风廉政建设先进个人。制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指针，贯彻落实科学发展观，提高党的执政能力建设，促进和发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，进一步调动市总工会广大党员和党务工作者的积极性、主动性、创造性，为推动我市经济科学跨越发展做贡献。

二、评选范围及名额

甄选范围包括市政总局的所有党支部和党员以及附属机构的党总支，党支部和党员。先进党支部评选名额按照支部总数的30%比例掌握；优秀党员按党员总数10%的比例选拔（各党支部按比例分配名额）；党务工作模范人数按党员干部总数（专兼职）15%的比例选拔；党风廉政建设先进个人评选要以党员总数的3%为单位。

二、评选条件

、先进党总支、党支部条件：贯彻落实党的十七大精神和市委十一届七次全会精神，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，坚持以科学发展观为指导，带领党员积极投身到工运事业和我市经济改革发展建设中，在实际工作中充分发挥党支部的战斗堡垒作用，支部各项工作走在前，本职工作完成的好，积极完成市总党组和机关党委交给的各项任务。

2、优秀共产党员条件：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想，牢记树立和落实科学发展观，模范执行党的路线、方针、政策和决议，具有坚定的共产主义理想信念；牢记党的宗旨，全心全意为人民服务；履行党章规定的党员权力和义务，充分发挥党员的先锋模范作用，出色地完成自己的工作；他们党性坚强，遵纪守法，廉洁履职，努力维护广大人民群众的切身利益，受到广大党员和群众的高度赞扬。

3、模范党务工作者条件：刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想，认真钻研党建理论，热爱党务工作，能够结合本支部的实际，创造性地开展工作，带领本支部积极参加机关组织的各项活动，按时完成机关党委交办的各项工作任务。他党性坚强，作风正确，坚持原则，清正廉洁履行公务，密切联系群众，全心全意为人民服务，在党员和群众中享有很高的威信。

4、党风廉政建设先进个人条件：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想，带头执行党和国家的各项方针政策，解放思想、与时俱进，勤政为民，有强烈的事业心、责任感。工作成绩突出，坚持原则，敢于同各种不正之风和腐败行为做斗争，严格遵守党纪国法，认真执行党风廉洁自律的各项规定，清正廉洁，表率作用突出，具有优良的道德品质，深受群众拥护。

三、评选程序

、召开机关党委委员会议，落实“先优模”评选分配名额。

2、机关各支部召开会议，按“先优模”分配名额评选推荐出本支部优秀党员，推荐出机关先进党支部、模范党务工作及党风廉政建设先进个人，推荐给机关党委。

3、所属事业单位党总支、党支部，按“先优模”分配名额评选推荐出本单位优秀党员、模范党务工作者及党风廉政建设先进个人，推荐给机关党委。

4、在征求市总党组意见基础上，召开机关党委会议，研究确定市总工会“先优模”表彰名单。

5、“七一”前夕，召开市总全体党员大会，对评选出的“先优模”进行表彰。

四、评选原则及要求

1、“先优模”及党风廉政建设个人评选工作要坚持注重实绩，群众公认，公平择优，坚持高标准、高质量，体现先进性、代表性原则，按照评选条件，认真评选，不符合条件、不够条件的坚决不能推荐。

2、市总机关党委对确定的“先优模”和党风廉政建设先进个人评选对象进行认真考察，多方面听取广大党员干部和群众的意见和建议，征求有关部门意见和要求，对群众意见较大，政绩平平的党员不能评选，确保评选工作的质量。

五、组织领导

此项工作在市总党组领导下进行，现成立市总工会庆“七一”先优模评选活动领导小组。

组长：***

副组长：***

成员：***、***

领导小组下设办公室，由机关党委负责具体工作。

大会方案 篇6

昌邑一中59级2部

“方寸之间龙蛇舞，墨香浓郁传国情”

汉字听写大赛

活动方案

昌邑一中59级2部“扶摇”文学社

目录一、活动内容 3

二、活动时间 3

三、活动地点 3

四、主办单位和承办单位 3

五、活动背景 4

六、活动目的 4

七、活动形式 4

八、活动对象 4

九、活动流程 5

1.赛前宣传： 5

2.比赛筹备 5

3.其他人员配置 6

4.比赛流程 6

十、决赛活动流程 8

十一、奖励设置 9

十二、经费预算 10

十三、应急预案 11

14、 预期效果与展望11

“方寸之间龙蛇舞，墨香浓郁传国情”汉字听写大赛主要包括赛前宣传和汉字听写大赛两部分，主要以自由报名的形式参加。而比赛则侧重于对汉字的音、形和对词语、成语、诗词的运用的考查。

2017年06月27日至2017年06月30日。

b座录播教室

承办单位：昌邑一中59二级系办公室

承办单位：昌邑一中59级2部“扶摇”文学社

汉字是世界上最古老的汉字之一。它是记录事件的书写符号。汉字是几千年来中华文化的瑰宝，也是我们一生的良师益友和精神家园。汉字常常能引起我们奇妙而大胆的联想，给人以美好的享受。

中国许多民俗都与汉字有关。然而，越来越多的人使用电脑写字，习惯用键盘书写汉字的能力也在逐渐下降。

这就要求我们在认识汉字的基础上，加强对汉字的正确记忆和听写能力。书写中华汉字，彰显人文气息。大学生作为祖国的未来和希望，肩负着努力学习、建设祖国的重任。

提高大学生的汉字听写能力是新时期保护汉字文化的重中之重。为此，西安邮电大学校学生会办公室特在全校范围内举办此次汉字听写大赛，旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。

通过活动，进一步加强中华优秀传统文化教育，倡导强化书写汉字，保护汉字的意识，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字；

倡导热爱汉字、热爱汉语、热爱中华文化的价值观。培养当代大学生热爱祖国，丰富校园文化氛围，提高自身文化素养。

初赛、决赛

59级2部全体学生

晚上自习前，利用广播通知组织语文课代表召开宣传会。

（1）提前向级部申请初赛、复赛教室，在比赛前布置好场地。俱乐部会员应根据比赛报名表，以书面形式通知比赛相关信息。

（2）题目的搜集：由社员成员，按组搜集提前制定好类型的不同题目。题目的类型有汉字部首、汉语拼音、汉字释义、成语和古诗词。

（3） 题目设计：通过对题目的梳理，写出完整的初赛和半决赛试卷。初赛为大体选拔性考核，因此题目在保持一定水准的同时，增加比赛的趣味性。

使学生加深对汉字文化的理解和对中国传统文化的兴趣。

主要考察相关参与者、真才实学和文化底蕴。因此，题目会增加一些难度，而结果将作为决赛的直接证明。另一方面，我们会为不同的比赛阶段设立一个题库。避免很多重复和错误。

（4） 与中文组老师协商沟通，做好决赛前的决赛比赛，便于活动衔接和选手选拔。

（5）决赛前，邀请函将发给嘉宾，并受邀参加活动。同时，决赛当天将安排会员再次确认嘉宾是否能到场，并列出参赛名单。根据相关项目清单，提前采购材料。

（6）决赛日提前联合学生会同学布置会场。体育部负责安保，学习部负责礼仪，维护好现场秩序。具体人数将根据活动情况提前通知各部门。

（7）社团社长和副社长在比赛前将报名的选手次序、选手座位、嘉宾座位、观众座位等安排好。

（1） 请语文组老师担任评委和嘉宾；

（2） 根据内部分工，周浩然、刘逸霖、丁天浩分别负责活动现场的不同部位。三人为此次活动的总策划、总负责。

（3） 提前安排主持人，做好充分准备；

（4） 摄影协会为这次活动写作和拍照；

（1）初赛流程：

根据报名人数，安排考场，通知报考人员按时参加预赛。初赛采用笔试形式选拔，每位参赛者在60分钟内答卷。

比赛规则：

初赛试卷内容包括汉字音、义、形，及成语、诗词等中华传统文化，评分规则按照答题成绩（80%）和卷面成绩（20%）进行选拔，综合成绩前40名进入复赛。并给予此40人决赛入场券，邀请参加决赛晚会。

注意事项：

a、 试卷内容应涵盖方方面面，难度有阶梯，印刷字体应清晰。

b.卷面成绩要求选手不仅要保证答题的准确性，更应注意书写的规范性，整洁性，美观性。

c.在比赛的过程中选手不得使用手机等电子设备，不得夹带其他纸质物品，不得交头接耳抄袭他人，务必保持考场肃静。作弊或严重影响比赛环境的选手将被取消比赛资格。

（2）复赛流程：

根据初赛选拔人数，安排考场，并通知相关选手按时参加第二轮比赛。初赛也采用笔试的方式进行选拔，每位参赛者在40分钟内回答一份试卷。根据比赛结果，选出12名选手晋级决赛。

注意事项：

a、 试卷内容应涵盖方方面面，难度有阶梯，印刷字体应清晰。试卷难度适中，但能考出相关人员的真实水平。

b.在比赛的过程中选手不得使用手机等电子设备，不得夹带其他纸质物品，不得交头接耳抄袭他人，务必保持考场肃静。作弊或严重影响比赛环境的选手将被取消比赛资格。

c．试卷采取单人收取的方式确保保密性。试卷的审批更需要注意保密。

（3）决赛题目设置：

比赛将分为三轮，第二轮晋级的12名选手分为红、绿、黄三组。

第一轮：勇往直前

比赛规则：

本轮比赛将从第二轮晋级的12名选手分为三组回答问题。每组答题三轮，题目共分为a、b、c、d四个不同难度的档次，a级最易d级最难，分值分别从10分到40分不等。每个小组每轮只能选择一个问题，每个问题的时限为30秒。

相邻两轮不能选择同一水平的试题，开始前每队有100分的基本分。比赛结束后，前两名将晋级，第三队将被淘汰。

题目设置：

题目涉及汉字书写、古诗、古文、中华文化等方面，综合性较强，考研选手们的团队合作及随机应变能力，选择过的题目不得重复选择。

第二轮：限时答题

比赛规则：

此轮比赛将在两支晋级的队伍中进行，每队均有5分钟作答时间，在5分钟内参赛队将尽可能地多答题。每队4人需依次轮流作答，不会答的题可放弃，进入下一题，但连续两次放弃作答则扣除该队伍10分，答对一题加10分。比赛结束时，累计得分最高的一队晋级，另一队被淘汰。

题目设置：

与人文、天文、地理、历史和政治相关的主题

第三轮：终极pk

比赛规则：

所有参加第二轮比赛的选手将全部入选，总成绩最高的前三名组别进入第三轮比赛。顺序由抽签决定，答题者按照根据题目书写相应汉字，答题顺序按照抽签顺序轮番进行答题，在规定时间答错或没有完成即淘汰出局，同时题目难度也将逐渐增加，直至最后两位答题者，当出现一方答错，另一方必须再答对一题，方为获胜，获胜者将是本次比赛冠军得主。

场馆布局：工作人员提前3小时到达，签到并开始安排场地

人员入场:

场馆工作人员提前1.5小时到位，由负责人检查

参赛选手(12人)和主持人(2人)比赛开始前1小时到达，后台签到

裁判(3)，嘉宾(10)比赛开始前30分钟入场签到，提前十分钟就位

活动进行:

主持人致开幕词，介绍嘉宾、主考人员和评委

主持人介绍决赛第一轮的规则，并介绍参赛选手

第一轮比赛

主持人宣布第一轮比赛成绩

节目表演(与汉字文化有关)

主持人宣布第二轮比赛开始

第二轮比赛开始

主持人宣布第二轮比赛成绩

节目表演(与汉字文化有关)

第三轮比赛开始

主持人宣布了第三名、第二名和冠军

颁奖仪式

活动结束

工作人员协助观众退场

选手合影

所有工作人员合影

工作人员整理，清点设备

活动结束

奖项:总冠军:冠军1人

一等奖:进入决赛第三轮2人

二等奖:进入决赛第二轮3人

三等奖:进入决赛6人

优秀奖:进入复赛40人

1如参赛者未能到场或迟到，将被视为弃权

2. 停电改期

三。人力不足时，可调动各部门人员

扶摇”文学社

社长：周浩然

2017年6月25日

大会方案 篇7

一、活动宣传重要意义

广大干部职工在县党工委、管委会和上级工会的正确领导下，凝心聚力，艰苦创业，为我县经济建设做出了重大贡献。为大力弘扬工人阶级的主人翁精神，展现劳模风采，弘扬劳模精神，讴歌时代风貌，进一步营造全县学先进、赶先进、争当先进的浓厚氛围，利津县总工会与利津县广播电视台集中开展《劳模人物风采》大型展播录播活动，努力提高全县广大干部职工工作积极性，加快我县经济跨越发展意义重大。

二、前期人物宣传

对评选出的应届和往届劳模集中拍摄3-10分钟电视宣传片。在利津电视台、LED大屏幕上以电视记录短片的形式集中展播，充分展现我县各行各业、各条战线上涌现出来的劳动模范的风采，从激情燃烧的奋斗史诗中，看到劳动模范是先进生产力的代表，是我县建设与发展的胜利军，劳模精神也在代代相传，永远发扬光大。体现主旋律、企业文化和工人的精神风貌。

三、职责分工

利津县总工会负责确定劳模人物，提供人物素材、联系沟通，车辆、食宿安排及系列拍摄服务。利津广播电视台负责人物拍摄、后期制作播出。

四、费用

人物宣传：3分钟一集人物片3000元、6分钟一集人物片6000元，每集人物播出2个晚上。

五、播出时段

利津电视台将在新闻综合频道、经济生活频道黄金时段集中滚动播出。

六、全程录制播出五一劳动晚会

节目时长1小时，在经济生活黄金时段20点到22点播出2个晚上。节目制作6000元，播出4000元，共计一万元。

联系人：李xx

高xx

利津电视台大活动部

20XX年3月12号

大会方案 篇8

1商会成立大会活动方案第一部分活动概述活动背景1905年，宁波籍商人王月亭、吴绍基、汤仲盘召集各行业和商帮组织，发起并成立了宁波总商会，迄今已逾百年。

在小平同志“把全世界宁波帮动员起来建设宁波”发表的20年中，大批的宁波商人为祖国、为家乡的改革开放倾注了大量的心血，他们帮国家、帮家乡，成为了举世闻名的“宁波帮”。

此次通过宁波、沈阳两地**及宁波商会的共同努力下，在沈阳成立了宁波商会，宁波商人将用克勤克俭、脚踏实地创业精神为两市经济的共同腾飞做出贡献。

目的1）展示宁波商会的历史，树立宁波商会的形象；2）提升商会美誉度，促进会员企业的健康快速发展活动内容1）宁波商会成立授匾仪式2）宴会演出风格定位宣传性的突出：不但是一次成立授匾仪式，同时通过此次活动打造沈阳市宁波商会形象。

大氛围：大氛围是本次活动的创意焦点。

完美精细：细节的完美往往决定了最终效果的实现，因此，我公司将倾力于活动细节的打造，着重设计、流程、服务等方面的精细安排。

执行思路1）在场地氛围安排方面，我公司承担背景板及引导系统的设计、制作和安装；2）礼仪服务及文艺演出将根据会议特点做特别安排。

效果预估1）在活动当中利用高科技手段（如2个高清晰度大屏幕投影等）来提升活动品位，通过细节表现来达到宣传效果。

2） 以宏观的场地布局、合理的区域划分、温馨的氛围，向领导和嘉宾展示了造势的烘伟效果。

第二部分具体实施方案及总体流程一．场地布置导视系统：位于一楼至三楼会场、电梯及扶梯口重点处均设置导入项目的导视牌，并设引导员。

展示系统：位于三楼会场外厅及会场内设置展示项目形象的易拉宝及展架签到系统：位于会场外厅设置签到背景，设嘉宾、**签到中心，精心布置，有专职工作人员及礼仪人员配合会场系统：

设置高品质背景框架，搭建大型背景，考虑与会人数较多及更好展示项目大气形象，设置投影设备，讲台，用鲜花、展架等精心布置会场及舞台。

大会方案 篇9

以党的十七大精神为指导，全面总结年度工作，明确明年工作思路、发展目标和工作重点，表彰在工作中涌现出来的先进集体和先进个人。动员开发区全体干部职工，开拓创新，负重奋进，为推进……又好又快发展，实现“……的宏伟目标而努力奋斗。

1、主任作工作报告;

2、表彰先进集体和个人;

3、市长作重要讲话;

(2)市领导讲话稿;

(3)先进部(室)、管理处、先进个人名单和表彰通报材料;

(4)会议主持词;

(5)主席台及会场座位安排(见附件二);

(6)相关部门邀请人名单;

(7)会议材料装袋。

3、会场布置：

②台布干净、无破损。座椅牢靠，椅面(套)整洁、无破损; ③主席台上鲜花、前后摆放花草外形清洁，无灰尘，无枯枝; ④主席台座次(见附件二);

⑤其他准备事项：话筒、音响、伴音碟、茶水、纸巾、湿巾、荣誉证书、奖品放置、礼仪小姐。

4、颁奖安排：

(1)荣誉证书、奖品数量及打印准备;

(5)颁奖程序：

第一项：主持人宣布：“请_____领导同志为今天的先进集体和个人颁奖，____(部室)请上台领奖”;(伴音声起，同时礼仪小姐引导领奖者上台)

第二项：由相关领导负责依次向受奖者递相关奖牌及荣誉证书(摄影);

第三项：礼仪小姐指引领奖代表依次从主席台左侧(代表席右侧)上台领奖;(领奖后，转身面向观众作稍许停留。摄影。)

第四项：礼仪小姐指引领奖代表依次从主席台右侧(代表席左侧)下来回原座次就座。(音乐声止)

(主持人：“接下来，请先进个人上台领奖”，其它同上;先进个人同市级先进个人)

5、就餐安排：

(1)席位数量：按照人数确定桌数，会前初定，会中实数到会人数，然后按10人一桌(备1—2桌);

(2)市长、秘书、市级邀请单位一把手坐领导席，安排在餐厅中心位置，先进代表席安排领导席旁边;

6、会场服务和安全：

(1)根据市及定海相关部门邀请人名单，作好到场确认;

(2)放置会议及就餐交通指引牌;

(3)准备好与会领导休息室;

(4)会场安全及其它工作。

7、其它事项：

(1)会议前现场察看检查落实;

(2)会议材料装袋;

(3)照相、摄像、录音器材准备;

(4)新闻宣传准备(根据实际情况，确定是否邀请记者等);

(5)交通由车队统一安排。

大会方案 篇10

洛阳高小

策划人：学风来袭组

主办单位：洛阳中学五年级语文组

承办单位：洛阳高小

目录一、活动背景3

二、活动目的3

三、活动时间3

四、活动地点4

五、活动对象4

六、活动赛制4

七、活动内容4

八、评委会组成6

九、活动后续事项7

十、活动注意事项7

十一、活动预算7

一、活动背景

汉字是中国最宝贵的文化遗产。然而，随着越来越多的人使用电脑写字，习惯于使用键盘的人写汉字的能力会下降。这就要求我们在认识汉字的基础上，加强对汉字的正确记忆和听写能力。

大学生作为祖国的未来和希望，肩负着努力学习、建设祖国的重任。因此，提高学生的汉字听写能力，是新时期保护汉字文化的重中之重。

二、活动目的

汉字于我们的生活息息相关，但我们常常对它们视而不见。为了激起小学生对中华汉字的学习热情，在学校掀起一股学习汉字文化的热潮，让更多人感到汉字的重要，能在游戏中亲历知识之奇，在竞争中领略汉字之美，校学生会将于一届汉字听写大会，希望大家踊跃参与。

一听一写承汉，一撇一捺书人。书写汉字，书写精彩！

三、活动时间

报名时间：2016年9月12日

初步时间：2016年9月14日

复赛时间：待定

决赛时间:待定

四、活动地点

报名地点：待定

学校科学实验室

五、活动对象

五年级12名学生

六、活动赛制

活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

比赛采用淘汰制。被淘汰的小组有一个复活游戏。复活赛获胜的队伍将有机会参加复赛。

7、活动内容

（一）前期准备

宣传海报制作：校园各宣传栏

主持工作（确定稿件）

借用音响设备

工作人员提前一天通知参赛人员

比赛主持人的选定

竞赛题库：向学生发送相关活动信息

活动时间和地点安排：课外活动

学校科学实验室

2.材料准备

海报、展示板、胶水、工作许可证、记号笔、参与者联系人名单、a4纸、水、麦克风、投影等

消耗品待人员确定后置办。

（二）活动流程

以语文基础字词的积累训练为主。

选用新华词典中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现汉字的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。

具体活动内容如下：

1各班统计报名人数及资料（暂定），确定学生名单，报教务处。

2.准备场地，初赛组队通过抽签分成两两互相比赛，比赛形式，以主持人在讲台上念词组（词组+解释），每组参赛队选出一名队员进行听写，直接在a4纸上书写。对错由评委评定（注：

三名评委以举手示意，两票以上算对）。正确留下，错误退场，直至一组选手全部退场，则此组淘汰，另外一组进入复赛。

注： 1。确定人数、工作人员、主持人要求发音清晰、发音标准，由学校确定主持人。

2在学校比赛过程中，根据听写成绩从20名学生中选出12名进入决赛。

三。决赛前6名将进入增都区，在各校之间展开角逐。

（三）、奖项设置

八、评委会组成

1初赛的评委由五年级的语文组选派。

2第二轮和决赛的评委由学校确定。

九、活动后续事项

1.宣传活动的影响。

2学校收集整理活动流程并撰写相关总结。

十、活动注意事项

1绝对保证比赛的公平性，赛前做好保密工作。赛前各部门要做好各项准备工作，努力做好比赛的风格、水平和影响力。

2.必须说明比赛是基于新华字典。

3.决赛过程中，设备的使用及效果要有专门人员负责。

4.决赛评委席的位置。（待定）

5每次比赛，观众人数应控制在40到50人之间。

十一、活动预算

具体活动经费在确定具体人员后计算，

奖品待确定后计算

主要付款项目：a4纸、马克笔、奖品，

2016—09—23