最新阅读分享的演讲稿十三篇。
个人的每一次行动都是在创造自己的历史，所以当我们希望演讲上台时不要感到忐忑不安。在准备演讲之前，演讲者需要提前制定好演讲稿，这样在演讲中才能更有说服力和感染力。撰写一篇优秀的演讲稿可以使我们的演讲更加流畅。如果你想了解“阅读分享的演讲稿”的起源和发展历程，请继续阅读，别忘了将本页面加入书签以便日后查看！
阅读分享的演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我们的老师常说人是靠吃和读长大的。
我们在日常生活中，必须要多看书，毛泽东爷爷也曾说过一句话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读!
我也喜欢看书。书，让我增长了知识。我一看书，就好像来到了知识的海洋。我贪婪地像鱼一样吸收海洋的营养。
它帮助我解决一个难题。书，不仅给了我知识，也教会了我很多人生道理，指引着我。书，也给我带来了很多伙伴，当我读到这本书的时候，就像跟着书中的人一起冒险，一起玩耍，一起悲伤，一起快乐。
我曾经读过一本书叫做《钢铁是怎样炼成的》，在这之前，我学滑板的时候每次都摔，慢慢的越来越没有了信心，心里很烦恼，为什么我就是学不会。读完《钢铁是怎样炼成的》之后，我突然感到一阵羞愧，这本书的主人公被病魔缠身，却勇敢的向病魔挑战，永不认输。他是多么坚强，而我却这样的软弱，我跟他比起来真的是天壤之别啊。
这本书使我深刻地认识到，人在漫长的一生中遇到挫折是必要的。我们应该努力奋斗，不要轻易放弃。
书像一把火把，照亮着前方。未来，会有无数的好朋友书来指引我，改变我。
阅读的乐趣演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
每个人都有自己的金钥匙。而我的金钥匙就是――书籍。阅读有用的课外书可以起到很好的学习作用。
小时候，我不喜欢读书，甚至讨厌读书。可自从在妈妈的引导下看过了四大名著的儿童版，我就深深的爱上了看书，看书便成了我每天必不可少的一件事，它更给我带来了意想不到的收获。
那是一节语文公开课(在广州)。伴随着铃声，我们开始上课了，老师说：今天，我们将学习十七课《长城》。
请大家仔细阅读，并找出这段描写了长城的什么?我们立刻开始看书，读了一会儿，同学们开始举手发言，但回答的都不对，看着老师失望的表情，突然，我的脑海里涌出一个词构造，我又有些犹豫，迟迟不敢举手，生怕也说错了，后来，好不容易鼓足勇气举手发言了，老师听了我的回答后眼神一下充满了惊喜，表扬我说：太棒了，很对，很对!
面对同学们羡慕的目光，我明白这是一段长时间的阅读，为我的知识打下了良好的基础。后来，这个答案让我深受鼓舞。老师问：这篇课文体现了主人公的什么和什么？
理想和抱负!我脱口而出，老师再一次把赞许的目光投给了我，在这节课上，我大出风头，回答了很多同学们回答不上来的问题。从此，我更加明白了读书的好处，这些知识的积累都是书籍的功劳，是阅读给了我知识、给了我智慧、更是给我带来了深厚的词语根基。
这就是我的学习金钥匙书籍。它不仅能帮助我学习，也能给我生活带来惊喜。
阅读的乐趣演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的情感;书像一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识和做人的道理;书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。
我从小就爱读书，读书使我懂得了什么是好和坏，使我在失败面前不气馁，在成功面前不骄傲，读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，让我在书中渐渐成长。
就像暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深**撼和教育了我。**讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈地写**，成为一块坚强钢铁的故事。
这本书充满了革命激情和理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈，奋斗不止，一定能做出不凡的成就来。
同样，我们伟大的祖国有着五千年灿烂的文明史，流传着许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝，像《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些杰作包含了各种知识。让我们汲取更多的知识，帮助我在这个巨大的宝藏中成长。
啊！同学们，让我们爱上阅读吧！让阅读陪伴你我一步一步。
阅读的乐趣演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我喜欢读书。读书给我带来无尽的快乐和丰富的课外知识。我妈妈常说我是个小书虫。一旦我上了书，我就站不起来。的确是这样啊，书的海洋里有数不清的知识财富，是精神是的谷粮。
正是在那里，我了解了生活的真相，世界上一切的变化和学习的意义
书，就像我的亲密朋友，灵魂伴侣。在我不开心时，阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右，不开心时就拿出来看，沉浸在这美好的童话世界中，陶醉着，梦幻着，想像着，使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》，我懂得了如何分解困难，把困难化解为力量，走向成功。
读《论语》，我明白了怎样修身做人，吾日三省吾身，人不知而不愠;学习要有独立思考的精神，温故而知新;要实事求是，谦虚的学习态度，知之为知之，不知为不知，是知也;学习与思考要辩证统一，学而不思则罔，思而不学则殆;唐太宗李世民的话尤为精彩：以镜为镜，可观其装;以人为鉴，可以知得失。既要认识自己的优点，也要认识自身的缺点，并且加以反省与改正;见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
读《感恩父母有一种爱叫做无微不至》，使我明白了父母从小把我们养育**的艰辛，他们的白鬓，都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书，我更加感受到父母的辛劳，我们要报答父母，感恩父母，让他们安享清福这些书籍，不仅陶冶我的情操，还开阔了我的视野，丰富了我的知识，明白了做人的道理。
英国哲学家说过，读理使使人明智，读史歌使人明智，哲学使人思想深刻，计算使人思想精算。沙士比亚说：
没有书的房子就像没有灵魂的身体。读书能充实人生。书籍是知识的结晶，是知慧的金钥匙，是人类进步的阶梯。
多读书，才能对自己有所帮助。
书更像一座永不熄灭的灯塔，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里遨游，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我品味真正的人生。让我在快乐中学习，在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸
阅读的乐趣演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是301班的毕佳义。
莎士比亚曾说过：书籍是世界的营养。所以我今天演讲的主题是：我爱读书！
我爱读书，因为书让我增加了我的知识：我知道祖国悠久的历史和文化；我知道中国的力量。我们中国有句古话叫：
秀才不出门，全知天下事。我正是如此。因为我还小，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，我都了如指掌。
这是为什么，就因为我爱读书。
我喜欢读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多因为我爱读书。
我喜欢读书，因为书帮助我树立了一个伟大的理想。有许多人为自己的理想而努力工作。马克思为了写《资本论》花了40年的时间;钱学森为了回国而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想。
书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋。一个不读书的人就像一个没有灵魂的身体。所以，同学们，多读书！为中国的崛起而读书！
我的演讲到此结束，谢谢大家!
阅读分享的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我记得小时候，家里并不富裕，也很少有像样的家具。唯一值钱的家具是角落里的那个大书柜。书架上的各种书都成了我最喜欢的地方。那个年代，父亲也算得上文人了，经常抱着各种各样的书在灯下苦读，知道我家藏书多，也有爱读书的街坊邻居前来借书，父亲总是乐呵呵的拿给借的人，再三叮嘱要爱惜，过一段时间若借者还不还书，父亲便会派母亲前去要回，母亲总是不好意思的对借者说：
这些书啊就是他的命哦!再大一些父亲也会时不时的给我买书回来，慢慢的我便爱上了读书，从书中体会到读书的乐趣。在书的海洋我尽情遨游，体会书的奇妙，在书的世界我忘掉一切烦恼，忘记了自己，把自己完全融入了书的世界，感受着书中人物的悲喜哀愁。
一本曲折的书，生动的语言，优美的文字，可以带我走进作者的情感世界。如果我一天不看书，我会觉得无聊。每天读书是我的习惯。
我喜欢读散文和诗歌，尤其是余秋雨先生的书，我喜欢他细腻的写作和独特的见解。先生的《文化苦旅》是中国散文璀璨星空中一颗闪亮的星星，每一字每一句都会让我深深的震撼与感动，他凭借自己丰富优美的文字，让我犹如泛舟于千年文化长河中，细细品读，无论他笔下那绚丽多彩的文字还是他所描述略带苦涩的旅途，对我来说都充满无尽的好奇与幻想。爱《文化苦旅》，我想，不仅仅是我一个吧。
这本书是人类进步的阶梯，是黑暗中的光明，是我口渴时的一杯茶。感谢我的父亲给了我如此宝贵的精神财富。如今父母也从老宅搬了新家，但那相伴父亲和我们一起成长的书柜依然立在新家的一角，虽然木头柜已经斑驳，藏书也已泛黄，但那已成为我们生命中不可缺少的宝贝，不经意还是会随手拿起一本再细细品读一番。如今我的女儿也已是个初中生了，当她捧着书如饥似渴的阅读时，当她沉浸在书的世界时，当奶奶喊她吃饭，她却舍不得放下手中的书，我知道我是懂她的。
读万卷书，行万里路，让我们爱上阅读！
2爱上阅读的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读一本好书就像喝一杯茶；读一本好书就像和文学大师交谈，读一本好书就像进入一个新的世界。
冰心老人说，读书是好的、好的、好的，但读书不是功利的。
读书是读书人满足自己的一种方式。它像呼吸，吃饭一样自然。读书的兴味，源于反复磨挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。
读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得点强求与逼迫。
读一本好书就像走进一个与世隔绝的小镇。进入小镇，您会看到一座长满苔藓的石拱桥，静静地站在低沉的水面上。
小城中有着许多沉重的石门，推开石门，里面就是各种名人在教导学生：孔子正在向**和前来听课的人们讲述儒家精典;法布尔正在教学生们昆虫的特征;爱迪生正在教学生做小发明;泰戈尔正在这里的每个老师，都拥有渊博的知识，不知疲倦地向学生们传递知识。
在这座小城中，可以学到知识，丰富见识。在这里，我们不仅可以了解中国五千年灿烂的文明，也可以触摸到异国多彩的文化。
爱上阅读吧，在书中，可以与朱自清一起月色下，池塘边赏花;可以与陶渊明一同享用那：采菊东篱下，悠然见南山的闲适生活;可以感受：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的爱国情怀。
爱上阅读，让生活更加丰富!
3爱上阅读的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书籍是人类进步的阶梯。是啊!好书如同一把神奇的钥匙，为我们开启知识宝库的大门;好书又像一位资深的向导，帮我们找到智慧的源泉;好书就像一架登天的梯子，让我们登得更高，看得更远纵观古今，有许多普普通通的人们在好书的引领下，逐渐走向成功的彼岸。
毛主席曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我很小的时候，就和书有着不解之缘。
书是海，我是鱼，我在书海中自由遨游；书是天空，我是小鸟，我在天空中快乐飞翔。
阅读分享的演讲稿 篇3
篇一：亲子阅读筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿敬爱的老师，亲爱的小朋友们以及各位可爱的爸爸妈妈们：
大家上午好！
很荣幸能在这里谈谈亲子阅读的感受！
读书的好处，相信大家都知道的很多，我不会多说。我想说一说自己认为的中年级孩子阅读需要注意的几点吧！
1： 阅读的长期本质是坚持和连贯！做什么事情没有长期的坚持性和连贯性都收效甚微！
瑶瑶的亲子阅读是从0岁开始的，直到现在，碰到非常经典的绘本我都会和瑶瑶一起阅读，然后谈谈自己对这本书的感受和看法！
2： 家长应该给三年级的孩子提供多种题材的名著，多读百科全书和历史文学传纪！
三：原版图书与缩减版的图书区别
三年级的孩子认知能力理解能力都大大滴增强了，我们不要给孩子提供缩减版的书，最好给孩子原著图书，现在瑶瑶在读的《神秘岛》34万字，我查了一下有的版本不到10万字，同样一本书差距何其大？缩减的这么多字是什么？缩减掉的是优美的描写和内心感受的细节描写，留下来的只是骨架。
就像我们吃鸡腿一样，肉也被别人吃了，只留下骨头给你。味道怎么样？删掉的部分是我们需要好好读的部分，也是我们需要写的部分，所以我们尽量让孩子们读原著！
有人说：图画书不是小孩子读的吗？绘本没有几个字还特别贵，性价比不高！
在这里，我谈论大孩子阅读图画书的必要性！好的绘本能引发孩子的思考，激发孩子的想象与创造力。绘本符合儿童的思维特点，能激发儿童的阅读兴趣。
绘本画面精美，富有内涵，能给孩子美的熏陶，震撼孩子心灵！启迪孩子的心智！
所谓智力，其实就是阅读能力！为了孩子的成长，让我们一起坚持亲子阅读！
第二章：亲子阅读演讲稿亲爱的法官和老师，亲爱的朋友
大家好，我们演讲的题目是《阅读是一盏灯》
（妈妈）每当与孩子一起读书的时候，家里洋溢着温馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲惫顿时烟消云散，这真是一段美好的时光。
（儿子1）我很小的时候就开始读书了。那时，我读的书是妈妈慈爱的眼睛，爸爸微笑的眼睛，奶奶慈祥的脸，爷爷朴素的微笑。
（儿子2）随着时间的推移，我们已经是小学生了，和我们已起成长的是沉默的伴侣——书。书的世界是神奇的，美妙的，快乐的。
（儿子1） 在书中，我认识了漂亮可爱的白雪公主，认识了周游世界，经历惊险无数的格列佛，认识了变成真正男孩的小木偶。我知道为什么春天树叶变绿，秋天树叶变黄；知道了大自然好多好多的奥妙……
（儿子2）《木偶奇遇记》是我和妈妈姐姐经常阅读的一本书。
匹诺曹有着所有小孩都有的缺点或者天性：贪玩、懒惰、自私、无知，历经了很多磨难之后，匹诺曹逐渐变得勇敢、诚实、好学、负责、尊重父亲、关爱他人，成为一个真正的男孩——真正的人。
（儿子1）匹诺曹从一块木头，成为一个木偶，他拿课本换了戏票去看戏，又惹下祸端，差点被烧掉，结果被狐狸骗去了钱，被小仙女救了以后去还撒谎，被变成了著名的长鼻子。后来，他又回到了善良的科比布莱恩特身边，同类匹诺奇拿着铜币去看仙女，最后，他成了一个真正的孩子。
（儿子1）（儿子2）妈妈，是什么让木偶成为一个真正的男孩？（妈妈）我认为匹诺曹的冒险帮助他成为了一个真正的孩子。
在匹诺曹的旅程中，他经历了**，从而学会了真诚。他经历过欺骗，因此学会了忠诚。他最友善的朋友——造就了他的科比，教会了他诚实和善良，最终使他不再是木偶，而成为一个真正的小孩，过上了幸福快乐的生活。
孩子，只有通过挫折，学会善良和真诚，才会成为一个真正的孩子。
业余时间，我总是和孩子们一起看书。有时分章节阅读，有时分角色阅读。所以我有时候变成了狼，他变成了勇敢的兔子，有时候我是童话里的仙女，他们是匹诺曹。
大家都读得有声有色，趣味盎然。
给孩子读的故事多了，孩子的理解、表达、绘画等各种能力提高了，孩子的读写绘作品经常得到老师的表扬，还参加了学校读书节举行的诗歌比赛。看着孩子们在读书中长大，作为一个母亲，我感到无比幸福。
通过亲子阅读，在孩子幼小的心田里播种下勇敢、诚实、好学、负责、尊重、关爱…… （儿子1、儿子2）如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么这本书就是一条清澈的小溪，滋润着我，使我快乐地成长；如果我是一只鸟，那么书就是蓝天，它支撑着我，让我快乐地成长！ （妈妈）纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你们可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，因为他们的灵魂，是住在明日的宅中，那是你在梦中不能想见的，你可以努力去模仿他，却不能使他们来象你，因为生命是不能倒行的，也不与昨日一同停留，你们是弓，孩子是弦上发出的生命的箭矢，你无法预定他的轨迹。
”是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪孩子共读，阅读经典，阅读生命吧！让幸福的种子在书中萌动！（儿子1）没有特别的战舰，
能想一册书籍，
把我们带到浩瀚的天地。
（儿子2）
也没有一匹神奇的坐骑，
能像一页诗扉，
带我们领略人世的真谛。
（妈妈）
即令你一贫如洗，
也没有任何栅栏能阻挡
你在书的王国遨游的步履。
（一起）
多么质朴无华的车骑！
而它却装载了
人类灵魂全部的美丽
让我们做一个为孩子点灯，为孩子点灯，为孩子指引方向的人！
篇三：家长亲子共读发言稿各位家长，各位同学们，大家下午好！首先，我想自我介绍一下。我是白玉的母亲。
受班主任的委托，今天能站在这里和家长分享孩子们的阅读知识，我感到非常荣幸。学校开展的亲子共读活动作为家长我很支持，而且觉得很有意义。通过这次活动，我有幸与各位家长分享我在这方面的一些微不足道的经验。请理解我说的不恰当。
“亲子共读”是一个非常有价值，有意义的活动。因为从孩子的角度来看，它能积累丰富的词汇量，培养孩子的阅读兴趣，让孩子掌握正确的阅读方法，更重要的是让孩子从中学会许多做人的道理。从家长而言，通过和孩子一起读书，可以准确地掌握孩子的阅读情况，及时发现孩子阅读中的错误，更好地配合老师教学和辅导孩子，还能增进家长和孩子的感情。
在此，我把我与孩子“亲子共读”的感想总结一下，与大家共勉！
首先，要逐步培养孩子的阅读兴趣。
开始的时候，让孩子选择其最爱看的一类书籍，他爱看什么，就让她看什么，即便你认为那本书毫无价值，毫无意义，简直就是在浪费时间，也不要阻止她。（例子）所以说，选书一定要谨慎，因为孩子有自己的思想，你不能以自己的意志为中心，强加于孩子，否则，时间长了，孩子就会有叛逆心里。
在阅读的过程中，遇到错别字一定要及时帮孩子纠正，不认识的字，或者不懂的词语一定要借助字典，还要让孩子养成边读书边动笔的习惯，多注意动作神态等细节描写。遇到好词好句一定要摘抄到一个专用本子上，还要背会，记在心里，在写作的时候，学会应用。再次，作为家长，要给孩子做到表率和榜样。
一到读书的时间尽力做到和孩子坐在一个舒适的环境里，用心去和孩子交流共读，一定要以身作则，持之以恒。“书是人类进步的阶梯，它可以净化人们的心灵，丰富我们的头脑。”“一个没有书的家，就像一间没有窗户的房子”这些名言正是说明了课外阅读的重要性。
课外阅读是学生提高能力、增长知识、开阔视野的有效途径！
说到这里，我自身也存在好多缺点，比如，有时我很忙，往往做不到和孩子共读，但是我绝不会停止我的脚步。对待孩子的学习和成长，我们坚决不能放手。各位家长，不要再犹豫什么，捧起孩子的书本，和孩子一起共读把，不管自己的孩子优秀还是不争气，我们绝不要袖手旁观。
我们的行动会给孩子带来学习的动力，同时我们家长也好像回到了失去多年的童年，重温一下儿时的时光，不也是一份难得的收获吗？
最后，我为孩子能在学校这块沃土上快乐成长而高兴，同时，也谢谢辛勤耕耘的园丁，正是你们无私的奉献，博大的胸怀，才使孩子看见了希望，明确了目标，尽管道路坎坷，脚步歪歪扭扭，我也相信“亲子共读”的队伍一定会越来越壮大！
阅读分享的演讲稿 篇4
芜湖市鸠江区二坝雍南初中802班
众所周知，“阅读”被译为英语的“阅读”。但是你知道四个字母“读”的意思吗？
r代表returh,返璞归真。
每当我拿起一本书，淡淡的墨香就渗透进我的鼻孔，渗透进我的心。我的心似乎随着香味慢慢展开。每当书香飘荡在我心中，世界就会忘记我，我也会忘记这个世界。
e代表enjoy,享受。
谁也不能否认，读书确实是一种享受。大多数人认为享受是物质的，但对我来说，读书带给我精神上的享受，它带给我满足和幸福。
a代表abilsty,能力。
“书中有**屋，书中有千粟，书中有美。“这是古人对书籍的定位，毕竟有时代的局限性。但在今天，读书除了排遣寂寞，打发无聊时光，还能获取知识，获取人生的正能量。
阅读给了我知识的支持，并把它转化为现实生活中的能力。它也会告诉你如何做人，如何做事，给你带来更多的精神享受和心理愉悦。这便是真正的读书。
代表白天，白天，黎明。
读书可以消除心中的疑虑，让阳光照进你的心里。在书中，我可以感受到历史、世界、世界的善恶、社会的美丑。徘徊在书海中，我能感受到李白的浪漫，王昭君的绝世风采，宝玉黛玉的悲情。
数载迷茫，一朝释然。心中的迷惑在读书中烟消云散。
最后，归结一下，read就等同于happy.
读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐就像阳光，通过三棱镜的折射，再经过万花筒的照射，于是快乐就有了热情，日积月累，就形成了对读书的一种坚持，并在漫漫人生中演变成一种习惯。好习惯和我们一起成长，成为永恒的幸福。
书香，伴我成长！今天，你读书了吗？
阅读分享的演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
我是一个不折不扣的书迷，在我的读书经历中发生过许多事情。所以在家里大家叫我”书虫“。
有一次，我做完作业，就迫不及待拿出一大堆书来准备看，可是妈妈坚决不肯，说刚做完作业要让眼睛休息一下。我绞尽脑汁终于想出一条妙计，谎称上厕所，其实我是想躲在里面看书，依是把书偷偷带进里面，然后锁上门，蹲在里面津津有味地看着。妈妈见我很久还没出来以为我有什么事就问我。我每次都说：”没事，快了。“就这样，一个小时、两小时、三小时过去了，可我一点也没感觉到时间在流逝，直到把那几本书看完了才出来，那时才发现腿已麻木了、腰也酸了，结果还被妈妈骂了一顿。
还有一次，妈妈叫我吃饭，已催了我好几次，我非常不情愿地一边看着书一边走下楼。不知是太入迷了，还是神起不清，我随手拿了一块东西，然后用力一咬，”哎哟“我大一声。回神一看，原来是从骨碟里拿的一块猪骨呢。大家见到我滑稽的样子个个棒腹大笑。
我经常把书藏在被窝里在睡觉前偷看。妈妈为了不让我在半夜看书，就规定我在十点前一定要关灯睡觉。可”道高一尺，魔高一丈“。我趁妈妈不在意的时候用手电筒躲在被窝里看。很长一段时间妈妈都没发现。就在有一次，我正在看漫画《阿衰》，情不自禁哈哈大笑起来。当我反映过来时，已晚了，妈妈已经站在床边，用恶狼般的眼盯着我，一手把书抢过来，撕掉扔进垃圾桶。哎，真是千年道行一朝丧。
莎士比亚说过”生活里没有书籍，就像没有阳光。智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀“。在我的生活中，没有了书就像没有了朋友、没有温暖。
阅读分享的演讲稿 篇6
关于阅读的那些往事
记忆中总有一幅这样的画面：年迈的外婆坐在阳光下，倚着一个小方桌，沏上一杯清茶，手里捧着一本这样那样的书，旁若无人，静静地看着，读着，沉浸在书香中，默默地享受着那份清静和安逸……
时隔多年，外婆早已作古，我已长大，有了自已的工作、家庭和小孩。不管哪个阶段，一直都保持着读书、记录随想的习惯，庆幸我们生活在自由、丰富的年代，可以不受任何约束地读赏任何书籍、杂志。从中领悟许多人生哲理，增长很多见识，足不出户，能知天下事。源源不断地从中吸收营养，静化心灵，使人生更加丰富多彩起来。
现在有了自已的'女儿，从她呀呀学语开始，就会有意识地读书给她听。记得小时，当她吃饱喝足后，就会抱着她坐下来，开着房间音乐，带着她一起看画册，读绘本，讲故事……这时候，她最听话，最合作，静静地依着我，小手指指画画，仿佛能看懂上面的内容。也不管她听不听得懂，总是大声地带着她读，乐此不疲。从那时候起，她就爱上了阅读，爱上了看书。
大约是一岁多吧，看到有的家长会给孩子买一种叫“撕不破”的小人书，我就很奇怪，怎么从来没有看到女儿撕破过书呢？她一般拿着书，就会有模有样的读着，虽然小，但从来没有因为吵闹或是不安撕破过书，也不用特意买“撕不破”。直至现在，她还像小时候一样对书本很爱惜，不小心划破书时，就会心疼无比。随着女儿一天天长大，慢慢能自主阅读了，但我还是会想跟她再亲近一些，再亲昵一会儿。总是在下班后，吃完晚饭一起坐下，拿上一本书，一起看看。有时，女儿也会抢到我的书或者杂志，看到某个故事或图画，就会一起讨论交流一下，这时候，感觉最安心，最有成就感。心里无比欣慰……
从小就给女儿心灵一个记号，告诉她，有内涵的女孩才最有气质，爱看书，爱读书的女孩最漂亮。还好，女儿和她的一些小姐妹都有这样的好习惯，经常交换着书看，一起交流读后感想。还一起模仿故事中的角色，自编自导一些小情景，让我们看了惊讶无比。小孩的想像力、思考能力就是在这样的环境下慢慢得到开发，得到提升，这样的好习惯一定要让她们坚持下去。
家人也非常理解和支持这样的教育方式，在作家庭开支计划时，总是会预算一笔“书报杂志”费用，每年会固定订制一些书报杂志。亲人朋友了解这一习惯，在节日交往时，还会以书相送，真可谓，赠人书籍，手有余香。
平时孩子在家时尽量不开电视，不上网玩游戏，老人不打牌，多点时间和空间留给孩子，陪她一起读读写写，说说唱唱。这样一来，既增加了家人之间的感情，加多了交流，又活跃了家庭气氛。让孩子在一个轻松、愉快的环境中健康、积极地成长……
读万卷书，行万里路，希望女儿能在书海中尽情遨游，能在属于她的人生大道上面朝阳光，努力向前！
阅读分享的演讲稿 篇7
越高年级，我们更要博览群书，天文地理，古今中外，只要健康的书籍，我们都应该去读一读，能读懂的，我们精读；不太能懂的，我们粗读。如果您读过任何书，则可以与父母，老师和同学交流内容，并谈谈自己的感受。在书中写一写批注，做一做读书笔记，记下好词，佳句，有时间就翻阅一下，加深记忆。
同学们，有同学会说，老师，我每天都很忙，怎么能有时间看课外书呢！鲁迅说，时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总会有的。包里有一本书，随时可以拿出来。
在你的业余时间，你可以在别人玩的时候看书。你可以在别人玩手机和看电视的时候看书。别人在磨矶作业时，你可以看书。
一行，两行，一页，两页。久而久之，你会读完一本又一本的书，学到很多知识。大脑比别人更灵活、更聪明、更博学林海音说，我们从小就吃东西、读书。我们怎么能不读书呢？
有同学会问，老师，我读了很多书，怎么还能不写，还是写不好作文？同学们，我们书本的课文，几乎都是名家作品，都是些优美的文章，都是我们写作的范文。我问你这些短信。你仔细看了吗？
特别好的段落，你去背诵了吗？老师讲课时，提到的内容，讲到的写作方法，你听到吗？你做到学以致用吗？
我们读书，我们听课，都在学写字。说得容易，做起来难。的确是。其实，作文就是我手写我心。作文就是把你看到的、听到的、想到的写下来。作文就是这样简单。
除了老师布置的小练笔，大作文，平时有时间，每天都可以用笔记录一下当天你感兴趣，或觉得有意思的人或事，有时间就多写，没时间就简单记录重要的。这要养成一个写作习惯。
一些学生会说，我每天没有什么可写的。不是没什么好写，而是你没用心去观察，在家跟亲人在一起，在路上，有那么多的风景，那么多的人，发生那么多的事；在学校里，有那么多老师，学生，这些都是我们的写作材料。每天，冷静下来，记住几分钟，或者每周，冷静下来想一想，总是找到你想写的东西。
在写作中，你可以把平时摘抄的内容，摆在书桌上，随时翻阅跟你写作有关的知识，可以用上的，恰当用上，可以仿写的，我就对着来个仿写，词语也好，句子也好，段落也罢。这就是学以致用。写作时，书桌上还可以放一本《现代汉语词典》，遇到不会写，不太清楚的，我们请教这位哑巴老师，再好不过了。
名家说好文章是改出来的。文章不厌百回改。当我们写完一篇文章时，我们应该耐心地修改它。
我们班上的学生修改文章的方式是用蓝色的笔写字，然后用黑色的笔修改。 相反，他们用黑色的笔写字，而使用蓝色的笔。一边读一边改。自我完善后，请大声朗读父母和家人，并征求他们的意见。
这样就改变了文章，提高了阅读能力。来上课，然后交给学生复习。这个时候，该用红笔了。通过同学的修改，文章会更优美，修改别人的文章，又能学到别人的优美词句、作文的方法等，一举多得。
好文章是要分享的，跟家人分享，跟老师、同学分享。如果可能的话，你可以给杂志和报纸投稿，也许你可以和全国的孩子们分享。多有趣的事！
书是人类进步的阶梯。一日无书，百事荒芜。请同学们从阅读中找到快乐。
一日不写，手生。这句话不但讲练字，我想，也可以用在写作上。请把笔记本放在家里，养成经常写作的习惯。
日久天长，你会从写作中找到乐趣！
我的讲话完毕，谢谢大家！
阅读分享的演讲稿 篇8
在快节奏的现代生活，人们无论读什么书都喜欢速战速决，但是我想说，阅读是一个过程，一次思考，一种享受。
小时候，可能因为父亲是老师的缘故，我们家有数不清的书，书架，桌上，床头，凡是伸手就能拿到书，抬眼就能见到书。每天晚上躺在床上，我总是让父亲给我讲书本里的故事，同样的故事讲了一遍又一遍，我听得是津津有味。在父亲绘声绘色的描述下，我伴着书里的故事情节进入了梦乡。
等到我能够认得一些字了，书成了我的'好伙伴。读完父亲给我买的童话故事和作文选，小小的我踮起脚尖，在父亲的书架上，翻遍了各种经典名著，地理百科，甚至教科书，重复的故事看了一遍又一遍。记得有一次，我翻到了一本书，打开书本，我立刻被书中描述的"仙石传说"给吸引住了，神秘的大观园，金陵十二钗，宝黛之恋，虽然年幼的我对经典名著《红楼梦》看得似懂非懂，但是书在我的眼里神奇无比，书中的人物活灵活现，书里的情节令人回味无穷。
后来我考上了大学，我最爱去的地方就是图书馆。藏书丰富的图书馆为我开启了一扇新的阅读之窗，书本带我进入了一个前所未有的新奇世界。我像海绵一样贪婪地汲取书本里的各种知识。大学里，我又重温了几次《红楼梦》，每一次的阅读都带给我不一样的感受，每一次的思考都能让我领略经典所带来的各种艺术魅力。
现在我成为一个母亲了，不管再忙再累，每天我总会尽量抽出一些时间陪伴孩子一起阅读，就像小时候父亲陪着我阅读一样。我会和孩子一起讨论书中的情节，一句话，一张图片，一个标点符号，我们会表达各自的想法，天马行空，甚至离题万里。我们享受缓慢阅读的过程，在文字里寻觅和感受乐趣，在思考中培养探索和辩证的精神。
生活中，网络和手机等阅读方式似乎成了主流。浅阅读让我们陷入快速、快感、快扔的读书模式中，无法汲取真正的营养。如果想让我们的孩子也能拥有思考和探索的品质，首先要从我们自己做起，关掉电视，收起手机，享受慢阅读的过程。一起阅读的时光是我们和孩子最美的回忆，远胜于千千万万的说教，让我们一起期待慢阅读所带来的改变吧！
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阅读乐趣演讲稿分享
所有成功，都是努力埋下的伏笔，当我们需要在陌生的环境下开展一场公共演讲。准备演讲稿可以使演讲者充分认识自己的优点和缺点，怎样才能写出一篇深受听众喜爱的主题演讲稿？工作总结之家编辑耐心筛选为大家整理出了这篇最新的“阅读乐趣演讲稿”，请将此页收藏随时追踪最新信息！
阅读乐趣演讲稿(篇1)
亲爱的老师和同学们：
大家好！我在六年级一班。
莎士比亚曾经说过：“书籍是整个世界的养料。”所以我今天演讲的题目是：“我爱读书！”
我爱读书，因为书增长了我的知识：我知道祖国悠久的历史和文化；我们深知中国的强大。中国有句古话：“士不出而知天下。”这正是我。我没去过很多地方，因为我还年轻，但我对其他地区的风俗和名胜了如指掌。这就是为什么，就因为我爱看书。
我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡非同寻常的命运；我钦佩颜子乔回答楚王的机智和勇气；我欣赏宋庆龄和中国的爱国精神；我喜欢林的求知欲；我讨厌外国势力在我们中国土地上为所欲为。问我为什么知道这么多——因为我爱读书。
我爱读书，因为书帮助我树立崇高的理想。有很多人为了理想而努力。马克思花了40年写《资本论》；钱学森为了回国忍受牢狱之灾
苦；蒋捷、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄为新中国的成立献出了自己的鲜血。这些人会为了自己的理想不惜一切代价。他们都是我们的榜样和他们的帮助
我树立崇高的理想。
书籍是人类进步的阶梯，知识的海洋。一个不读书的人就像一个没有灵魂的身体。所以，同学们，多读书！为中国的崛起而学习！
我的发言到此结束，谢谢！
阅读乐趣演讲稿(篇2)
各位尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
你们好!我是____班的______，今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光;智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。
有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么?我打开书，指着上面的解释给爸爸看∶天才——天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”
我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快打开书本吧，答案就在里面!
我的演讲完毕，谢谢大家!
阅读乐趣演讲稿(篇3)
各位老师、同学：
大家好！有一个耐人寻味的问题：什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。与好书同行，铸就我们成功的人生!今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。
歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗?
书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是我形影不离的好朋友，是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。
我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶，是书让我学会李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀，是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长，读书使我更成熟。
我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库，读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野，丰富了我的生活，读书帮助我提高，不断进步。
同学们，书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生!
阅读乐趣演讲稿(篇4)
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！今天我演讲的题目是“读书的乐趣”。
书籍是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以缩小我们的无知，读书可以让我们更有见识，更成熟。
俗话说：“士不出门，知天下事。”读书可以让我们感受到宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂文化，壮观而震撼的尼亚加拉大瀑布，浩瀚而丰富的海洋世界，不需要亲自去参观。读书让我们可以超越时空，与人类伟大的祖先默默交流讨论，而不必回到过去。
读一本好书，可以让我们分辨美丑，分辨善恶，分辨是非，逐渐让我们变得高尚纯洁。歌德说：“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。”是的，读一本好书，可以帮助我们从圣人智者的话语中理解人生的真谛，从伟人的人生记录中领悟崇高的境界和高尚的情操，从科学家的奋斗话语中体会攀登的艰辛和毅力，从英雄的故事中找到与命运抗争的无限力量和坚强意志。
我也体验过读书的乐趣。从小就爱看书，因为父母都是书迷，整天看书写字。而且我家的书多，我爸妈工作单位的好书数不胜数。我想看多久就看多久。
虽然我还不太明白“书有其金屋，书有其颜如玉”的真谛，还没有达到“有梦书作伴”的境界，但现在读书确实是我生活中不可或缺的一部分。我一直在学习，完全沉浸在知识编织的美好世界里。
"书籍是人类进步的阶梯。"高尔基的名言激励了无数人努力学习。书有无限的乐趣，我们读了就觉得很快乐。
同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！
我的演讲结束了，谢谢！
阅读乐趣演讲稿(篇5)
各位尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
你们好！
我是五〈6〉班的xxx，今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。
有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿著书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么？我打开书，指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦！”
我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
阅读分享演讲稿汇集
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阅读分享演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
蜜蜂的伴侣是花，羊的伴侣是草，鱼的伴侣是河，我的朋友是书。
书中，我带着一个美丽的童话世界，让善良的白雪公主，和我的女儿海聚在一起。这本书和我一起游览了世界上著名的河流，开阔了我的视野，增加了我的知识。
如果把知识比作海洋的话，那么，书就是海洋上一只只满载乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在书的海洋里。
从小。我就爱问妈妈各式各样的为什么?妈妈总是神秘的拿出一本书，翻呀，翻呀，然后惊喜的说：笑笑，瞧，答案在这儿呢!从此，我发现了书的神奇奥妙。
幼儿园时，妈妈为了培养我的读书习惯，每星期天就带我到书店里去看各式各样的书，妈妈还给我订了幼儿画报，每月收到我喜欢看的画报，就急不可待的和妈妈一起沉浸在故事情节里。就这样，我从小就和书交上了朋友。
有一次，我和同学们到草地上玩耍，我坐在一个角落里，忽然，我发现一只大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛网上，我十分好奇?为什么蜘蛛不会像别的虫子粘在网上呢?我带着这个疑问去问妈妈，妈妈正忙，就让我自己找答案。
我想起了我的好朋友：《十万个为什么》。于是我飞快地跑进屋，迫不及待地翻开，哦原来是这样!
奥秘就在蜘蛛的网上。在接网时，先织好放射丝，然后在一圈圈地盘上环状的丝，有趣的是那些线铺好的放射丝不粘，环状丝都特别粘，在捕获猎物时，蜘蛛就着放射丝走，另外，蜘蛛的足上还有油脂，即使走到了环形网也不会被粘。
爱书！这是知识的源泉。书把我从一个小小的天地带到了五彩斑斓的大千世界。它将永远伴随着我走上人生的道路。
文明阅读伴我成长演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
谈起读书，那我要说的，就可多了。读书，让我了解了我很多不知道的事情，每当我捧起书本，去阅读那些书籍时，我就会发现，读书，其实很有意思。小时候，妈妈总是给我读故事书，我听得津津有味，每天晚上总是缠着妈妈讲几个故事才肯睡觉，书在我很小的时候就把它视为好东西。
在后来每当电视上讲起很多历史谜案时，我总是抱着很好奇的心理去看，可是，这远远不足于满足我的好奇心。刚上小学时，妈妈就给我买了《十万个为什么》等科普探秘的书，我那时斗大的字还不识几个，但基本的意思还都知道，这便为我打开了书的王国，从此，我喜欢上了读书。
读书可以帮助我增加知识，树立远大志向。在我读过关于文天祥的故事后，就非常欣赏他那样伟大的爱国情怀，我立志要做文天祥那样人。有时，读一本好书，就如同与作者攀谈，让你的心潮澎湃，比如沈石溪写的《斑羚飞度》，读完后，我深深为动物们的真挚情感所打动，我学会了爱护动物，理解动物。
读书与一个人的未来息息相关，一个人如果不读书，他只能是一个目光短浅的人，没有坚实的老大粗，可见，读书是多么重要。毛泽东的父亲没有读书。他希望毛泽东能读几句话，停止上学和种田。毛泽东通过读书了解很多社会不平等的事情，经过大量的读书学习他了解了马列主义等先进思想，最终实现了新中国的成立。
通过阅读，我也知道了很多历史故事。在读了一本好的历史书之后，我了解了古人的生活，古代发生的事情，以及许多我想知道的事情。我曾读过《中国通史》、《三国演义》、《明朝那些事》、《尘封的古埃及》等，其中印象最深刻的是汉武帝时期卫青、霍去病出征匈奴;曹操广纳贤臣，诸葛亮六出祁山;徐阶智斗奸臣严嵩，王守仁平叛江西;拉美西斯二世大战赫梯国，图坦卡蒙死亡之谜。
他们都是我最喜欢的。他们给我带来快乐。
文明阅读伴我成长演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
读书其实是一件极为平常的事情，但我从中学到了平常生活中无法体会的快乐。
在所有书籍中，我最喜欢的是诗歌。在这蕴含着中华经典文化的诗词中，我感受到了会当凌绝顶，一览众山小的豪迈;体会到了采菊东篱下，悠然见南山的自在。诗词中有却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂的快乐，也有我寄愁心与明月，随风直到夜郎西的伤感。
无论什么样的诗，都能带给我前所未有的快乐，让我感受到阅读的乐趣。
我不仅喜欢读诗歌，而且还喜欢看各种各样的**。不管是经典**《红楼梦》、《水浒传》，还是新生的网络**《**魔厨》、《蜀山》，我都篇篇不落下。我记得我看过的最长的电影有500多万字。
看来**给我带来了很多乐趣！
除了诗词和**，我爱看的书籍还有不少呢，下面我就来说说吧!我爱读的有散文、故事、寓言、童话，还有各种神话、美文、诗歌我爱看的书籍，那是数不胜数啊!
读书破万卷，下笔如有神不错的，读书的确能提高写作水平，在读书的过程中积累各种知识，到了写作的时候就能派得上用场。我读了许多作品，所以也有了一种写作的冲动，现在我已经开始执笔写两部**和三篇诗歌了，**只写了一点，诗歌也在润色当中，但是我这时的快乐却是无法形容的。这的确也是读书带给我的快乐。
在书的海洋里漫游，在书的世界里，享受每一点快乐，你会感觉到书是多么的美妙。书有自己的家。在书的世界里，你会感到阅读是多么的快乐。享受阅读就是享受生活和幸福。
文明阅读伴我成长演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
书对我们来说并不新鲜。近年来，他们已成为我们的好朋友。他们会给我们带来很多
读书让我的生活更加充实。每当闲暇时间无所事时时，我总是捧着一本书，沏一杯茶，品味书中表达的意境，传播信息。既有书香又有茶香，真是天伦之乐也!
读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。
一个人用一生的时间和精力学习，他的大脑也不满足。所以我们不用担心大脑的容量，知识是无穷的。我们应该用书充实自己，给自己无限的能量。
有句名言说，不读书的人只活在当下，读书的人活在过去、现在和未来。
近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情，它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事，精彩的文章以及激动人心的过程会让我着迷和陶醉！
为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。书籍是世界的营养。生活中没有书，就像没有阳光。没有智慧的书，就像没有翅膀的鸟！
同学们，你们喜欢读书吗？你喜欢读书吗？听为信，看为信。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
文明阅读伴我成长演讲稿篇五
大家好!这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!
自古以来，这本书就是人类的好朋友，用我的成长感言来阅读。至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人*，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?
读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了**屋，也不期望有颜如玉，只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识，不出门，便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话，读书让我成长!
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，当我与朋友惜别时，是书让我明白海内存知己，天涯若比邻，当我想放纵自己时，是书让我懂得天下兴亡，匹夫有责。是书告诉我李白有天生我材必有用，千金散尽还复来的傲骨，是书让我感受明月松间照，清泉石上流的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述国破山河在，城春草木春的忧国忧民，体会辛弃疾的可怜白发生的壮志难酬，怜惜李清照人比黄花瘦的多愁善感。
我喜欢读书。人们因为阅读而美丽。读书的美就像一杯清茶。清新自然，活泼自然。我爱读书，读书可以开阔我的视野，让我懂得生活的真谛，也可以让我分清美丑，分清是非，懂得善恶！
作为新一代的青年教师，我们应该成为学校和社会最喜爱的群体。我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道
当书香疏离浮躁，当内心平和归来，职业的幸福就伴着这一缕香，触手可及。一节好教案，一堂精彩的课，一篇满意的教学随笔，一次有效的谈话，学生一点儿的进步，无一不是我们的幸福所在。
一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。让所有的朋友带着一缕书香，共一轮月光，手牵手走在读书的路上。相信岁月的琴弦，在书香相伴的每个日子，都会有完美的弹唱!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
阅读分享演讲稿 篇2
阅读点亮生活
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“阅读点亮生活”。
人的生命是有限的，但知识和智慧却是无限的。而阅读则是我们获取这些无限知识和智慧的一扇窗户。阅读不仅仅是一种消遣，更是一种修炼，一种人生的必经之路。通过阅读，我们能够开拓视野，丰富知识，提高自身素质。阅读不仅可以满足我们对知识的渴望，更能够点亮我们的生活。
阅读像是一盏明灯，照亮我们前行的道路。当我们阅读读过的风景，读过的人物，在我们心头浮现出来，仿佛我们亲身经历一般，我们的世界就会变得更加丰富多彩。通过书中的文字，我们可以穿越历史，触摸前人的智慧，感悟他们留下的宝贵经验。在阅读的海洋中，我们能够不断锤炼思维能力，拓宽认知边界。阅读是一次与时间的对话，当我们品味着文字中的情感，沉浸于其中时，我们彷佛与作者一同流连在一个个美好的瞬间。阅读让我们成为了更加独立、自信和有担当的人。
阅读点亮生活，也是因为它给我们带来了无尽的欢乐。当我们在书中遭遇磨难时，我们能够与主人公共鸣，也能从中寻找到自己的解决办法。当我们沉浸在诗歌的世界里时，我们能够感受到一种美的愉悦、一种情感的撩动。阅读带给我们的快乐可能是欣赏美丽的诗句，也可能是在故事的情节中与主人公一起经历刺激与惊喜。阅读不仅给我们带来了快乐，更是我们内心的寄托，是我们人生中的一片净土。
阅读点亮生活，还因为它能够影响我们的情感与价值观。读书能够启发我们对世界的思考，培养我们的情感修养。一本好书可以让我们领略到人性的伟大，也让我们在无数次反思中逐渐成长。正是通过阅读，我们知道了什么是真善美，学会了感恩、互助、勇敢和坚持。在日复一日的阅读中，我们在思维的碰撞中变得更加明智，从容和成熟。阅读可以让我们在逐渐成长的过程中，不断拓展自己的选择，把握自己的方向。
亲爱的同学们，阅读点亮生活。每一本书籍都是一个宝库，而每一页字句都是一扇通向智慧的门。让我们拥抱阅读、热爱阅读，让它成为我们生活中的常客。只有点亮生活的内心，我们才能获得真正的快乐与自由。
谢谢大家！
阅读分享演讲稿 篇3
学言范文：学古练口才
《战国策》里的谋士和说客都知道口才的重要性。他练口才，终成名；而张艺则更胜一筹。魏家穷的时候，去楚国游说，楚王没有见他。楚国的灵隐让他在家作客。
有一次，灵隐丢了一块宝玉。灵隐见张仪穷，怀疑璧被张仪偷，将张仪逮捕，将他打成半死。张毅灰溜溜的回了家。妻子抚摸着张毅的伤疤，心疼道：“不读书，不出去工作，怎么受得这么委屈！”张毅张嘴问妻子：“我的舌头还在吗？”他的妻子说：“当然，舌头还在长。”
张毅说：“只要有舌头，就没有出路。”后来，张仪到了秦国，凭借口才，果然赢得了秦惠王的信任，成为了秦国的丞相。
可见，古人对口才和现代人一样看重口才，这也为我们现代人提供了学习和借鉴的依据。我们学古练口才，要超越古人。学习演讲范文：热爱学习
作为大学生，我们不再需要像小学一样让老师强迫我们学习，我们有自己的想法，自己的想法，加上自己的兴趣根据情况变成你自己的意愿去学习。
现在，我们的空闲时间太多了。大多数学生不知道如何利用好这段时间。他们自身的惯性和环境因素也会影响我们。这让我们白白浪费了这么多宝贵的时间。
这里我就说说我自己的看法。要学会自主学习，充分发挥学生的自主学习能力，这样才能有效提高课堂教学效率，充分发挥学生的自主学习能力。在课堂上，老师首先提出问题，让学生带着问题去书本上学习，找到他们想要的问题的答案。
在“课堂培训”中证明和巩固你所掌握的知识，让每一个学生都动起来，充分发挥学生学习的主动性和积极性；充分发挥学生的自主学习能力，可以发展所有学生。教育改革和发展要求我们教育要面向全体学生，发展全体学生。我们现在面临的情况是，自觉学习的学生实际上是学习主动性强的学生，学习成绩提高了，而学习自觉性差、学习不积极的学生则成为后进生。 .
我们现在在扮演学生学习的主体角色，就是让每个学生从被动学习转变为主动学习，让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，让他们可以看到学习的希望和信心；发挥学生的自主学习能力，可以有效地发挥学生的巨大潜力。科学家们发现，人类在大脑中的储存能力是惊人的，而人们通常只发挥大脑功能的很小一部分。如果人类可以使用一半以上的大脑功能，他们可以轻松学习 40 种语言，记住整本百科全书，并获得 12 个博士学位。因此，我们不能忽视学生自身的巨大潜力，而要充分相信学生，充分发挥学生在自主学习中的作用。
学习有几种类型，主动学习和被动学习。就像自主学习的孩子一样，他们在学习的时候也处于积极探索的状态。积极探索的孩子会很快提高成绩。如果被动学习，孩子也可以提高成绩，但是成绩的幅度很小，尤其是被迫学习的孩子，成绩会很差。在现实中，不少学生不知道如何参与自主学习。这就需要教师学会如何激发学生自主学习。
首先要让学生有学习的兴趣。其实，自主学习并不难，不仅仅是优秀学生的专利。通常我们学习的知识是一系列的环节，是循序渐进的，逐渐加深的，也就是在原有知识的基础上逻辑加深。遇到很多不明白的地方是正常的。学生可以在自主学习中标出自己不懂的地方，或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂上讲解这方面的内容时，会加深对这些知识点的印象，从而达到事半功倍的效果。
其次，在学生自主学习的过程中，也会存在很多薄弱环节。 为更好地发挥学生自学的效果，教师也应及时给予指导。 加强对自主学习的指导。 如果应该从哪个方面考虑，应该从哪个角度考虑这个问题，或者从哪个方面提出这个问题。
并且教师还可以设置一些问题，让学生带着问题去思考和探索。 教师应成为学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，创造学生自主学习的局面，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，引导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的能力。 学生自主学习。 速度。
阅读分享演讲稿 篇4
老师，同学们大家好!
今天我演讲的题目是我读外国名著，我读的外国名著是：鲁滨逊漂流记，它的作者是丹尼尔·笛福。
丹尼尔·笛福出生于英国的中下层资产阶级。是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国与欧洲小说之父”。
《鲁滨孙漂流记》是其代表作。主要讲述主人公鲁滨逊通过个人努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难。情节曲折，文体采用自述方式。鲁滨逊·克鲁索不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源"。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。因此，鲁滨逊·克鲁索被称为是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。因为在他身上表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
最后，我在学习外国文学的时的最大感受是：每一个不一样的时代都会造就出不一样的文豪和英雄，而历史的舞台也正是由这些文豪和英雄所铺就。所以，不管后世怎么评价，他们始终都在那，而他们的作品，正是他们人生的演绎。
阅读分享演讲稿 篇5
歌德说：“一书一世界。”
是啊，你看在诗歌的王国，有一群文化的精英从诗歌的平平仄仄中走来，那烟云飘渺的天姥山上，是谪仙人腾驾着祥云；那晓风残月的杨柳岸边，是奉旨填词的三变长醉不醒；那茫茫大漠中，是王维在吟咏“大漠孤烟直，长河落日圆”。对青灯照壁，听冷雨敲窗，是他们笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
你看，在那散文的花繁柳密处，是苏子在清风徐来的赤鼻矶头与山水进行着一场壮丽对话；是欧阳修静坐在纸窗前倾听西风渐起，感叹秋声萧瑟；是朱自清在那桨声灯影的秦淮河畔欣赏“春水碧于天”；是俞平伯在烟雨迷蒙的江南水乡“画船听雨眠”；是梭罗坐在人烟萧索的瓦尔登湖宣讲他人与自然的宏论。品诗情画意，观行云流水，是他们以如画之笔写尽人间风情。
还有，那小说中的纷繁世界，是那幽幽潇湘馆林黛玉泪眼中的万点飞红；是那高高城头上诸葛亮面对千军万马的瑶琴轻抚；是那惶惶围城里方鸿渐瞳孔中的难言隐痛；是那巴黎圣母院加西莫多怀抱中的逝去之爱。叹巨制鸿篇，荡气回肠，举手投足，品透人世万象。
听，
冥冥之中远处飘来缥缈而隐绰的歌谣。那歌声从古都熙熙攘攘的喧嚣街市中飘来，从江南雨锁芭蕉的青石古巷中飘来，从大漠羌管弄晴的丝绸栈道上飘来；伫立在穿域而过的泰晤士河畔，流连于曲折明媚的法兰西海岸，带着科隆大教堂厚重的钟鸣漂洋过海缠绕于我垂耳发梢，淌过翻动书页的指间飞舞成蝶。
那剧本中的浅唱低吟，是杜丽娘断井颓垣上悲叹的似水年华；是崔莺莺十里长亭中感伤的悲欢聚散；是周繁漪端着药碗时咒骂的生活牢笼；是那贵族府邸一声枪响惊醒的阴谋爱情。看戏里人生，云髻花裳，一颦一笑，尽显人世沧桑。
一书一世界。那就让我们铭记那“人生何所似，天地一沙鸥”的离愁悲绪；铭记那“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮志，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”的恬静飘然；还有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的民族精魂
行者有疆，书海无涯，
在书的世界，让我们像诗人叶芝说的一样：“我们要不停地走啊不停地歌唱。”
阅读分享演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
紧张的学习生活之外 ，我总会捧起一本书津津有味地读着，而你知道我为什么喜欢读书吗?因为，阅读让生活更美好。在小时候我就非常喜欢读书。课间时，我时不时地捧起一本书津津有味地读着，同学看见我时，都会问：“这么用功，读书好啊，读书长知识嘛!”而我总是推推那本不在眼眶上的眼镜，说了一句：“孺子可教也!”这是同学们肯定会哈哈大笑。我为什么喜欢阅读，因为它不仅能让自己快乐，也能让别人快乐 。我总是喜欢边做一些事情边看书，吃饭时，打扫卫生时，甚至连上厕所也随带着一本书，妈妈妈妈怕我太过于沉迷而导致学习下降，于是她颁布了“禁令”。但是我的阅读生涯并没有结束。房间里、被子里、还有在后花园处处都留下了我窃读的身影。有一次，晚上偷偷地拿起小手电，在窃读。
我听见门口有动静，迅速把手电关掉，来不及了，就把书一下子盖在了脸上，妈妈进来一下子把书拿开，说;“是不是又在偷看书了?”“没……没有啊!”“那书怎么会在你脸上?” “房间太亮睡不着!”妈妈严厉地跟我说，你要是再敢看书，你的书就全部没收!可是，冥冥之中老天好像又助了我一把，在语文阅读题上我得了满分，我得意洋洋地把成绩拿给妈妈看，无奈妈妈只好收回了禁令!我为什么喜欢读书因为阅读能增长知识，能是成绩提高!能让更美好!书也可以让你情寓其中，在读《小王子》时我就变成了金发飘飘的小王子，在读《海底两万里》我好像就变成了船长，和他一样和海盗战斗。读完一本书后，你回想起来，会大笑，也会哭，好像喝了一碗心灵的鸡汤，让你回味无穷。在紧张的学习生活中，你是否感到迷茫。送你一碗心灵的鸡汤——书。阅读吧，你会发现他让生活更美好。
阅读分享演讲稿 篇7
铁力市第二小学曲永鑫
尊敬的领导人，老师和学生
大家好!今天我演讲的题目是《阅读铸就智慧人生》。
书籍是人类进步的阶梯，是人类文化的食粮，是传播文明的天使。书师益位永远陪伴我成长的好老师和好朋友。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。
告诉我做人的准则，让我从中获得了更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
自从我校开展“诵读经典”读书活动以来，我便徜徉在书籍的海洋里，快乐的成长。“班级图书角”、“图书室”、“阅览室”成了同学们汲取营养品的殿堂。一有时间，我就来这里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在百花园里采摘希望的书。
在这里，我懂得了许多做人的道理。哦，书原来这么奇妙！
读的书多了,懂得的事情就多了，参加学校组织的活动也多了。 “经典诗文朗诵比赛”、“经典在我身边读书会”、“读书演讲比赛”等活动，都成了展示自我的舞台：“谁言寸草心，报得三春晖。
”；“捐躯赴国难，视死忽如归。”；“三人行必有我师焉”……句句经典彰显出中华民族璀璨的文化，身为炎黄子孙怎能不感到骄傲？当他收到用汗水凝结的荣誉证书时；当“小红领巾”广播站传出我抑扬顿挫的声音时……我就会感到无比的自豪。
读书让我自信，读书让我快乐，读书让我成长。
生活在“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”里，我快乐无比。记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当我们迷失了目标，在迷茫中徘徊时，这本书将引领我们前进，让我们不再犹豫；当我们担心的时候，书会让我们快乐地成长。同学们，爱书，因为书是我们永远的朋友！学无止境，路漫漫。让我们都以书为伴，建立一个明智的人生！
我的演讲结束了，谢谢大家！
阅读分享演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
有一种东西让我学到了知识;有一种东西使我视野变得更广阔;有一种东西让我张开了理想的翅膀，那就是书。
莎士比亚曾说过：书是整个世界的养料。人生没有书，犹如没有阳光；智慧没有书，犹如没有翅膀的鸟。
在我看来，书是我生活中必不可少的好朋友。我在书海中漫游，从中我的到了极大的幸福，也使我的知识面更加广泛。在生活中，书还帮了我不少忙呢。
有一次考试，卷子上的作文是写一件有趣的事，我想着想着，忽然，不知灵感是从那来的，生活中的几件有趣的事，跳到了我的脑海中，顿时，我才思泉涌，奋笔疾书起来，不一会儿作文就写完了。过了三天，卷子发下来了，老师当场把我写的作文读了一遍，并夸我写的很好。我害羞地趴在了桌子了上。
我知道，那些漂亮的词是从我的课外书中学来的。这时我明白了：只要多读书，多记好单词和句子，写一篇作文就不难了。
我还要多看书上。
我在上幼儿园的时候，每天晚上都缠着妈妈给我讲幼儿画报，平时看的也都是那些字少画多的书，虽然字不多，但看的津津有味。一年级的时候，我学会了拼音，开始读注音的书。《狼来了》的故事，使我明白了不能撒谎，要做一个诚实守信的人;《龟兔赛跑》的故事，让我明白了做人不要骄傲自大，看不起别人;《小红帽》的故事，让我知道，不要随便相信陌生人的话，要学会保护自己渐渐地我上了四年级，早已把那些幼稚的画报抛在了脑外，开始阅读一些中外名著，比如《三国演义》《热爱生命》《西游记》《国学经典》等等，都成为了我缺一不可的好朋友。
书就是一把钥匙，让我打开文学之门;书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。我喜欢读书。读书使我的生活充实而轻松，悠闲而舒适，宁静而充实。读书使我快乐。书总使我的好朋友。
我爱阅读演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我爱读书。每晚睡觉前我都要看一会书，要不然我就会觉得少点什么 。我的床头放有很多书,像《益智故事》,这是一本祖先给我们留下的智慧。
不仅对我们今后成长有很大的帮助,还能开发我们的智力。在《成长故事》中,我知道了很多的成语，像《拔苗助长》、《叶公好龙》、《滥竽充数》、《铁杵磨针》、《熟能生巧》等等。每一个成语故事背后都有一个精彩的故事，每一个故事都给我们很大的启发。
《谜语故事》和《脑筋急转弯》既开发了我们的智力，又锻炼了我们的思维能力。《小故事大道理》这也是我们祖先给我们留下来的经典故事，它告诉我们对好人要知道感恩，对坏人不能像《东郭先生和狼》、《农夫与蛇》中的东郭先生和好心的农夫一样敌我不辩。
我们在学习中应该不懂就问，而不能《滥竽充数》，也不能《囫囵吞枣》，更不能《拔苗助长》。做人不能像《狼来了》里的小孩一样,要做一个诚实的人。
《幽默西游》和《科学家的故事》是我的最爱。《幽默西游》中的孙小圣和猪小能是孙悟空和猪八戒的后代，他们两个和他们的父亲一样,在遇到困难时齐心协力，是一对好朋友。在平时，这就像一对敌人互相耍弄。
《科学家的故事》是一本很感人的书。在这里，我了解了像科学家邓稼先试验的原子弹和氢弹;李四光为我国**研究奠定了基础;华罗庚是一位享有盛誉的数学家，是他提出了歌德**猜想。鲁班是中国古代的发明家。他的发明包括铁证和飞机；蔡伦发明造纸术；黄道婆发明织机。
还有爱因斯坦、牛顿、居里夫人、钱三强、钱学森等，他们在各自的领域都作出了非凡的贡献。
书是我的好朋友。有一本好书不仅丰富了我的业余生活，而且给我带来了很多乐趣。书不但开阔了我的视野，还增长了我的知识，它还教会了我们如何辨别美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友爱与仇恨、正直与狡猾、勇敢与软弱、智慧与愚笨。对于我们年轻的阶段来说，一本好书就像一盏魔灯，照亮我们前进的道路。
我爱阅读演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我从小就喜欢读书。母亲带我读了一两岁的图画和三百首唐诗。虽然不大认识字，但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。
当我两岁的时候，我去看了一只白天鹅，唱了一首鹅，鹅，鹅的歌，给天鹅听。赢得了一片掌声。
上完幼儿园，我开始读书。特别是在大班同学学会了拼读之后，我认识了一两千个常用汉字，甚至可以自己读。
但是我是看见啥书读啥书，从报纸到作文书，漫画书，还有妈妈给我买的《大人物，小故事》，《王子童话》等。这些书极大地丰富了我的知识。同学们有什么不懂都来问我，也喜欢跟我玩。
二年级的时候，张敏老师还说我是班上最聪明的明星。
但是妈妈说要有选择的读书。浩瀚的书海，一个人用一生的时间读不完所有的书。在有限的时间内读更多有用的书。
进入三年级后，付老师为我们做了详细的阅读计划和参考书目。因为三年级我们开始写作文了。"读书破万卷,下笔如有神'',我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的优美词语,以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了.
今年暑假,我系统的阅读了神奇校车,神奇的校车带领我畅游想象的世界.
我爱读书！读书使人快乐！书籍是人类进步的阶梯。我将继续在书海中漫游，吸收知识
我爱阅读演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我小时候，妈妈给我买了很多书，给我讲了很多故事。慢慢地我长大了，就开始自己读书。现在我是二年级的学生了。当我每天下午在学校读书时，我拿出我最喜欢的书来读。
通常我妈妈经常带我去图书馆看书和借书。那里有许多好看的书，在我所借的书里面，我最喜欢看的有《安徒生童话》、《豪夫童话》、《知识童话》等。其中，我最喜欢的是《安徒生童话》中《丑小鸭》的故事。
《丑小鸭》讲的是，它是一只很丑的鸭子，别人都不喜欢它，连它的兄弟姐妹、妈妈也不喜欢它。鸭儿们啄它、小鸡打它。喂鸡鸭的女佣用脚踢它。丑小鸭甚至不咬猎犬。
在寒冷的冬天，它在森林里被折磨，但它没有退缩。后来，它飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。
通过《丑小鸭》的故事，让我明白了一个道理：不论遇到什么困难，都要勇敢面对，不要被困难吓倒。我希望我能像丑小鸭一样变成白天鹅。
通过平时的阅读，我的日记写作水平有了很大的提高，也学到了课本上没有学过的知识。
我爱读书。
我爱阅读演讲稿篇五
亲爱的老师和同学们，您好！
书是我们真诚的伴侣，书是我们亲密的朋友。所以我爱读书。今天我演讲的题目是我爱读书。
小时候，我在母亲的故事里长大。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。
高尔基说：书是人类进步的阶梯，终身伴侣，最真诚的朋友。
的确，在一个人的一生中，书陪伴着他最多。书会教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇闯难关。
书籍，如一望无际的大海，蕴藏着无数的珍宝；书籍，如蓝天，为我展翅飞翔。这本书是一位善良的老人，不断地启迪我们，教导我们生活的真谛。本书是一位真诚的朋友，与我们面对面交流，鼓励我们寻找生活的美。
这本书是一位和蔼可亲的老师，笑口常开地讲，教会了我很多道理，也让我了解了这个世界除了甜蜜，还有苦涩。它也教我们如何面对世界。
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;是她，帮助我不断提高，不断进步;是她，带给我幸福，带给我满足。
读书太好了！当你阅读时，你的思想在书中游荡，你的情感在书中起伏，书的魅力就在于此。
我爱读书。
最新爱阅读演讲稿
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爱阅读演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
阅读让我心旷神怡，打开书本，走近历史的大门，千古往事一幕幕浮现在了我的眼前，让我魂牵梦萦，使我沉醉在书的海洋，书的世界。静静地汲取知识，来充实自己。阅读《论语》，使我充实大脑，并智慧地思考;阅读《史记》，使我了解了严肃的历史文化和精神;阅读《正气歌》，使我学到了奋斗的执着都使我受益匪浅。
雨果说：各种愚蠢的东西，在每天读好书的影响下，渐渐熔化得像着火了一样。这就是读书使人避恶，不仅如此，而且使人奋勇向前
读一本好书就是和许多高尚的人交谈。这就是阅读使人向善。
记得一年级的一次语文考试，考卷发下来后，同学们们都惊呆了，这**是考试?全都是课外知识，课内的寥寥无几，我们都十分震惊与无措，就这样，最煎熬的考试时间过去了，他们既盼下课，又担心下课，望着密密麻麻的考题，都无从下手，可想而知，这次考试的成绩自从那次考试之后，我们都认知到了学习和阅读课外知识的重要性，两者是紧密相连，缺一不可的!于是，我们皆改头换面，不仅要学习课本上的知识，同时，还要多阅读一些课外知识来丰富自己的大脑，让知识的营养贯穿全身，终于功夫不负有心人!
经过我们的不懈努力，期末考试取得了意想不到的好成绩。
阅读不仅可以提高您的学习水平，还可以使您快乐并放松自己。记得上次暑假，我哪儿也没去，只在家里待了一个假期，不过我可不是闲待的，整个暑假，我一直在知识的海洋里沉浸着，无法自拔每每读完一本书，我的身心，就会多一份快乐，多一份坦然，所以，阅读使我享受到了学习的快乐。
阅读不但有益身心，更对我的学习有着不可忽视的帮助，记得有一次写作文，遇到一个我很熟悉但又记不起来的形容词，我百思苦想，但还是没有一丝进展，正当我想放弃时，我无意间想起了高尔基的话：书籍是人类进步的阶梯。最后，在尝试查找之后，我找到了梦dream以求的答案。
阅读使我陶醉，阅读使我奋进，阅读使我享受学习的无尽快乐！
2阅读学生演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读书是一种美的享受，是一件快乐的事情，是一个人高尚的化身。
歌德曾经说过：读一本好书就是和一个高尚的人交谈。高尔基说：
我扑在书上，就像是饥饿的人扑在面包上。刘向也说：书犹药也，善读之可以医愚。
可见，阅读是宝贵的，它像一泓清泉，将知识这块大地浇灌得十分肥沃;它像一把钥匙，打开了知识殿堂的大门;它又像是一座灯塔，为人们指引前进的方向
闲暇之余，捧起书一个人静静地享受阅读是很能惬意的一件事情。在阅读的过程中，只要细细品味，总能从字里行间获得深刻的人生哲理
我曾经看过一本散文集，其中有一篇故事叫《蓝色的蓝》，很令我感动。本文主要讲述一位名叫蓝蓝的女导游的故事。她身患绝症，医生曾诊断她不能活过一个月，她却凭着自己坚韧的毅力和不屈不挠的精神，与病魔作斗争，活过了一个月，两个月三年过去了，她依然活得很精彩。
人们知道她的事迹后，都被她的精神所感动，人们都坚信她能活得更久!是啊，人的一生并不是一帆风顺的，它总是充满坎坷和挫折。面对不幸，有人选择放弃，也有人选择面对困难。
我们应该像主人公蓝蓝一样，面对疾病，不退缩，用积极乐观的态度去战胜它们，把绝望变成希望。只有这样我们的生活才能更好。
阅读使我享受生活，它将使我沉迷于书海，它将带给我视觉的fe席，它将使我的灵魂受智慧的洗礼！
3阅读学生演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
看日出日落，听江水流淌，感受花开花落，大自然给我们无尽的想象。而阅读自然就是感受它的精神，这无疑让我们轻松快乐；阅读自然就是感受它的魅力，感受它释放的光彩。
爱阅读演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
阅读是午后飞翔的精灵，每一次的阅读，都能带给我心灵的感动。我喜欢在慵懒的午后，手捧一本喜爱的书，在淡淡的，甜甜的阳光下，细细品读，享受每一次心动，让心田沐浴着灿烂。
经典的书籍，是时间的印记，是光阴的故事，是年华的绚烂，我喜欢经典阅读时的况味。
初读红楼，为黛玉鸣不平，为宝钗而叹息。再读红楼，被黛玉所打动，为她的柔美，为她的才华，亦为她的放不开而痛心;被宝钗所折服，为她的大家闺秀风范，为她的气度，也为她的处事圆滑而感叹。初读水浒，觉得似乎太过血腥太过暴力，不禁手心冒冷汗。再读水浒，却深深地被他们的英雄气概所吸引，我钦佩他们的报国忠心，我欣赏他们的一腔热血，我赞叹他们的侠义，我的血液仿佛也沸腾了。初读古代诗人词人，为他们的怀才不遇打抱不平，为他们空有报国热情而无施展之地而惋惜。再读时，却蓦地发现，其实悲剧是上天给你雄心壮志，给你施展抱负的才华，却独独不给你实现理想的机会与际遇，生生打断你的所有期许;饿死孤舟的杜甫是，李白不是;天妒英才的秦观是，容若不是。
经典的品位，让我打开了记忆的枷锁，经典的阅读，带着我的心飞翔，体会着触动心弦的温柔的哀伤，犹如午后的精灵拾起掉落人间的回忆。而这些回忆，亦如无花的蔷薇，永不败落。
时尚的书籍，是时代的歌声，是新鲜的气息，是青春的飞扬，我同样痴迷于时尚阅读的快乐。
阅读安妮宝贝，第一次感受到文字的疼痛，第一次体会到文字如珊瑚般的美丽。她说：“我的快乐都是微小的事。”于是，我尝试去领会其中的含义，我试着用自己的心读出属于自己的感觉。我学着放下所谓的烦恼，学着用积极的心态去发现身边的快乐，用乐观的心态对每一个人微笑。于是，我开始学会容忍别人犯下的错误，开始用宽容的心对待别人，开始在每次失败后勇敢地为自己加油，不再怨天尤人，因为我知道，其实，快乐很简单，它可以无处不在，因为它掌握在你自己的手中。阅读郭敬明，仿佛自己是一棵站在高岗上的松树，风在大，也能巍然不动，仿佛心永远年轻有活力。“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。”是啊，人生在世，值得自己在乎的事太多，而真正能铭记于心的又有多少?有时候，是不是自己想的太多，太放不下，才会一次次的受到伤害呢?掰开手指，细数往事，你会发现，要遗忘的是费尽心思也记不住的，会记住的是可以毫不费力的牢牢紧记的。所以，有时候，把事情看的太绝对，总是执著不放，未必是好事，把心情放轻松岂不是更好?
时尚的品位，让我的心畅然，放飞心情，时尚的阅读使我体会到青春的滋味和成长的力量，犹如午后的精灵翩翩起舞于天穹间。而你，亦如拥有一双灵巧的翅膀，飞过你的泱泱四季，漂亮而落拓。
阅读，无论是经典阅读还是时尚阅读，每一次感动，都值得纪念。
总是相信，无论是经典阅读还是时尚阅读，对阅读的珍爱，始终是纯粹的，幸福的。
爱阅读演讲稿 篇3
尊敬的领导、家长和孩子们
大家好！我是高新区孙旗屯小学的老师。我很高兴在这个特殊的日子和大家一起分享我的阅读经验。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人类的智慧和文明，只有书籍可以保存，它是我们了解历史和认识世界的一扇窗口，读书是人类重要的学习方式。
有这样一项调查结果：在美国200名最有影响力的名人中，在100多位诺贝尔奖得主，犹太人占一半；在美国文学、喜剧和**的一流作家中，犹太人占60%；犹太人占美国百万富翁的三分之一。犹太人为什么取得这么多成就？
许多研究认为，犹太人的成就与他们对书籍的热爱和对阅读的崇拜密切相关。在犹太人的家里，也许没有高档家具，但永远不会有书架或书架。当了十几年的老师我早已发现，凡是读书多的孩子，一般来说，他的事业必然开阔，精神必然充实，志向必然高远，追求必然执著。
俗话说：三岁看老。孩子的早期阅读对他们的成长有着特殊的意义。
犹太人对读书的态度近乎宗教，孩子刚生下来，就把蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是告诉孩子，书本是甜的，读书才能甜蜜。
新教育实验认为：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个书香充盈的城市才是一个美丽的城市。新教育认为：
教育就是觉醒。每一个生命都是一粒神奇的种子，奇种蕴含着未知的秘密。读书能唤醒美和魔法。生活在不同的世界就是生活在不同的世界。一起读一本书就是创造并拥有一个共同的语言**。
共读能使人真正的生活在一起，如果没有共读共写共同生活，那父母和孩子就是生活在同一个屋檐下的陌生人。所以我们提倡父母和孩子一起读书，通过一起读书来实现父母和孩子真正的共同生活。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。
事实上，我们很多父母越来越意识到阅读对孩子生活的重要影响。但是一个人的阅读能力并不是与生俱来的，这需要后天的练习和自我训练，作为老师，现在我们大力倡导的就是亲子共读。所谓“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。
通过共同阅读，父母和孩子一起学习和成长；通过共同阅读，我们可以为父母与孩子交流创造机会，分享阅读的感动和乐趣；通过共同阅读，我们可以给孩子们带来快乐、智慧、希望、勇气、热情和信心。家长也通过阅读陪伴和见证孩子的成长。幼儿时期是培养良好阅读兴趣的关键时期。
我们可以通过亲子阅读，由浅入深，让孩子享受到阅读的乐趣，真正地喜欢上阅读，并把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。
亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有**屋”有点异曲同工吧。
所以儿子上幼儿园的时候，我带他去的地方大多不是商场、游乐园，而是新华书店。在新华书店，面对这么多儿童读物，孩子们的阅读和学习兴趣自然增加了。
亲子阅读，其次是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：
“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家长整天在孩子面前看电视、玩游戏、打牌，会给孩子留下什么样的好印象？相反，如果我们在家里仔细阅读报纸和书籍，孩子们也会潜移默化地影响我们吗？
古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢？
亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子们的注意力和注意力是有限的，他们不能做一件事很长时间。这时，细心的家长应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感受到阅读的乐趣和益处。
久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。
家长和孩子阅读，最后，家长应该根据孩子的兴趣受到启发和引导。有的孩子数学不太好，家长和孩子可以多看些脑筋急转弯、智力游戏、左右脑发育等书籍；如果语言不是很好，多读儿童故事、童话故事等书。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。
亲子阅读，即父母和孩子一起阅读，包括父母引导孩子阅读。亲子阅读可以开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。读书是一种娱乐活动，能给我和我的孩子们带来无穷的乐趣。同时，它也是我们获取知识、开阔视野的有效渠道。阅读习惯是生活中最有价值的习惯。俗话说：
爱阅读演讲稿 篇4
大家好。今天我们要谈谈阅读。一个民族需要文化自我供给，而我们个人，也需要知识的充实与润泽，《朗读者》的热播，地铁丢书活动的开启让我们看到全民阅读时代徐徐到来，也提醒着每一个人阅读是重要的，是迷人的，是需要持之以恒的。至于我爱读书的原因，我可以用三个词来概括：新世界、新生活、新朋友。
首先，阅读建立了一个私人的精神世界。我们所处的当下现实世界，相较于书籍提供的世界，了解的事物那么少，瞻望的视野如此狭窄，想象力那么贫乏，思维的续航能力那么差，人心又是那么封闭，而书提供的是一个无边无垠的智识世界，跨越时空与岁月，呈现出一个有着不同风格，不同类型，不同流派的，精彩纷呈的奇妙世界。问君哪得渠如许，唯有源头活水来，阅读文字与图画，进行发问与思考，是对已知世界的深入与未知领域的探寻，是对大脑深度的塑造与锤炼，书中的世界让读者在怀疑时代找到自我信仰，在奔忙之中清楚此时此刻此地此身为什么而活，如何而活。
阅读，让我们度过几生，活出多种形态。例如在《骆驼祥子》中，我们经历了青年时期的踌躇满志，又在封建体制的摧残，多舛命运的捉弄下走向了堕落沦丧；在《飘》里面，我们见证了一个只关注裙子与舞会的姑娘怎样在战争中成长为乱世佳人……
第二，阅读带给我们的力量是不动声色的，是潜移默化的，正是一本一本的书，就像一节节的脊椎，稳稳的撑起了阅读的人。正如林清玄把阅读比作“生命的化妆”，我们日常的衣着打扮，举手投足，品性气质除了受到身边人的影响，也会受到阅读的作品的影响。文章中人物的穿衣风格类似于福尔摩斯的衣帽，说明得体的着装是绅士风度的外在表现；以及我们从看的童话中，恶毒的皇后被惩罚，善良的灰姑娘收获了幸福生活的情节也是对我们做人要向善的启发与教育。
我们的一举一动都是为了打造自己的品牌和美誉度，阅读带来的美育是品牌建设的助推器。
第三，阅读是亲密友人。读书是知己共有的灵魂密码。这是生活的灵一种意义。如果世界离得很近，那是孤独者灵魂的慰藉。不知大家有没有听过这样一句话“每一秒，都有人在书中看到了自己”它表达的正是书籍可以作为知己而存在，当书中人物的遭遇抑或作者的感受与我们生活中的某一刻重合时，情感共鸣由此产生。
我认识一个学长，他是我男神，idol，哥哥的结合体，我所走过的、以及正在走的路，他都走过了。所以他理解了我谈话中的纠结、困惑、愤怒、委屈和幸福，启发了我，鼓励了我。作为一个小迷妹，我尽的真诚与努力希望给他的生命里增加欢喜与慰藉，哪怕只有一点点。
但是我要表达的他都明白，他所热衷的acg在我的场域里近乎空白，这个话题没法儿谈。反而有时候我带去了麻烦，他每每包容，彼此在缺乏共同话题的交往里面如履薄冰。就像八月长安的**《的我们》语录中所讲“那时候的你是的你，可是很久很久以后的我才是的我，的我们之间隔了一整个青春，怎么奔跑也跨不过的青春，只好伸出手道别。
”我站在高二的节点上只能看着他柳暗花明之后走进大学，在象牙塔过距离我更遥远的生活。我对我的朋友讲述，她们不能明白为什么会有这种失意和黯然，还给我贴上“小资情调主义者”的标签，所以这种自己也难以说清的心情只能独自挨着。直到有一天在《萌芽》杂志的期刊上，看到一篇文章《长情与短晴》，它说：
你大概知道那种委屈吧，你偏偏那么喜欢，偏偏那么用心，那么努力，偏偏什么都做不好，偏偏还被师长宽容。据说，痛苦的本质在于对自己的无能感到愤怒。
我对这段话，深以为然，它几乎是在一瞬间触动了我，它让我知道我的情感不是无病呻吟不是毫无价值与意义。所以，在他人身上看到自身的清晰印记会使我们感到熟悉与亲切，因为我知道这茫茫人海中还有一人和我共命运，无论他是真实的还是虚构的，冥冥之中，我感到了不孤独。甚至这本书也会给我们另一种面对和姿态的方式，供我们参考和思考。
我喜欢阅读，因为它所呈现的世界是如此美丽和迷人；它塑造了我更好的性格和更深刻的理解；也因为它建立了山川的默契和宝藏。希望你们也能找到自己热爱阅读的理由，把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻，去读书，去寻找，去突破，去成长。
篇二众所周知，”读书”，翻译成英语就是”read”。可你们知道”读书”这四个字母分别所代表的意思吗？
r代表returh，返璞归真。
每当我拿起一本书，淡淡的墨香就渗透进我的鼻孔，渗透进我的心。我的心似乎随着香味慢慢展开。每当书香飘荡在我心中，世界就会忘记我，我也会忘记这个世界。
e代表enjoy，享受。
没有人能否认读书真的是一种享受。大多数人认为享受是物质的，但对我来说，读书带给我精神上的享受，它带给我满足和幸福。
a代表abilsty，能力。
”书中自有**屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”这是古人对书进行定位，这毕竟带有时代的局限性。但在今天，读书除了排遣寂寞，打发无聊时光，还能获取知识，获取人生的正能量。
阅读给了我知识的支持，并把它转化为现实生活中的能力。它也会告诉你如何做人，如何做事，给你带来更多的精神享受和心理愉悦。这便是真正的读书。
代表白天，白天，黎明。
读书可以消除心中的疑虑，让阳光照进你的心里。在书中，我可以感受到历史、世界、世界的善恶、社会的美丑。徘徊在书海中，我能感受到李白的浪漫，王昭君的绝世风采，宝玉黛玉的悲情。
数载迷茫，一朝释然。心中的迷惑在读书中烟消云散。
最后，归结一下，read就等同于happy。
读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐就像阳光，通过三棱镜的折射，再经过万花筒的照射，于是快乐就有了热情，日积月累，就形成了对读书的一种坚持，并在漫漫人生中演变成一种习惯。好习惯和我们一起成长，成为永恒的幸福。
书香，伴我成长！今天，你读书了吗？
篇三亲爱的老师、同学们：
大家好！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。没有智慧的书就像没有翅膀的鸟。”书是人类智慧的结晶，是真善美的集中体现，是文化交流与友善往来的桥梁。
我是一个爱读书的孩子。在不识字的时候，我就喜欢抓着一本五颜六色的绘本图书，翻来覆去地看个不停；等到上学读书识字开始，我对书的热爱，更是一发不可收拾，房间的书柜里堆满了古今中外的各类名著。《中华上下五千年》让我了解了中华民族数千年的灿烂历史；《十万个为什么》向我展示了一个色彩斑斓的知识世界；《老人与海》教会了我用勇敢打开生活的大门；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了怎样实现人生的价值。
正如高尔基所说，书使我成为一个快乐的人。一捧起书，我的心就会随着书页而波动。 有时候，我不禁为书中的奇妙话语鼓掌。书中主人公的不幸使我哭泣；书中的善良者，我悉心效仿；对书中的坏人，我引以为戒。
读书丰富了我的生活，陶冶了我的情操。在不断阅读的过程中，我深深体会到以下三点：
一、勤读书！每天花点时间用书充实你的思想，用书洗涤你的灵魂，让书充满生命；
二、善读书！我们应该有选择地阅读，用好书交朋友，用知识走；
三、读好书！在我们都读好书的时候，大家便如沐春风，如观沧海，如饮醇酒。
我们应该享受阅读，终身阅读。在读书中弘扬优秀的精神文化；在读书中实践与创新；丰富的知识在浓浓的书香中，为发展和奋斗注入活力。
书香滋润生命，阅读丰富生命，让我们携手阅读，以书为伴，以书点亮生命！
爱阅读演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我的演讲题目是《阅读与人生境界的提升》
若说知识是全人类共同的财富，那么书籍则是最好的致富方式。在当今这个信息快餐化的时代，网络似乎已经逐渐取代了书籍的地位。在令人眼花缭乱的信息流中，我们突然发现，似乎所有我们学习工作生活间的疑问与困惑，都可在手指轻轻一点屏幕后得到满意的答案，因此，我们不再去翻开任何一本文学著作，只因其中所有的精华早已被前人精心解剖，整合刊登在短小精悍的评论里了；即便我们终是愿意翻开一本有趣的小说，也不过是走马观花地草草扫过，正如我们在工作学习的闲暇期间扫过朋友圈里一段段消息一样。于是便感叹：照亮我们架着镜架双眼的荧光屏里，又有什么是没有的呢？我们无需过多的阅读，无数的网站早已为我们提供了看似完美的最佳答案，还为我们节省了端坐一下午沉浸书海的时间。但我要说，有一样阅读最重要的意义是这看似便捷的网络无法给予我们的，那便是修身养心，取得人生境界提升的过程。
当200万年前，唯有看似渺小的人类踏着无数物种的灭绝发展至今。究竟是什么促使人类与众生区别开来？有人说是我们最早学会了运用工具，有人也说是因为我们最先燃起了篝火，而不论众说纷纭，其最根本的原因无非是——我们学会了思考。我们因为自身的弱势而去思考如何生存与捕猎，因为寒冷与疾病而思考如何阻止与挽回。我们浏览学习前辈的知识，我们将其重新思考糅合成自己的理解，通过阅读，已死的与仍活着的人们以此将灵魂碰杯畅谈，伟大的思想借此擦出火花。而对正值青少年时代的我们来说，一个人的生活态度，审美取向，世界观和价值观多是在这段日子中形成的，通过阅读，年轻的我们在阅读品味的过程中不断认识自我，了解自我，将自我与世界的洪流结合起来，明白自己应当在世界中所处的.位置，知道自己能做什么，该做什么，将个人与社会相融合，从而提升自我的人生境界。阅读培养性格，性格使人发觉自我的独特，使人不自卑，不自傲，帮助我们建立自己的目标，使自己获益；阅读培养道德，道德使人认识集体的意义，我们是社会的一员，主动承担起一份社会的责任；阅读培养远见，远见使人意识到我们的存在不仅仅只停留在狭窄的眼前，我们不止是社会的一员，更是人类历史长河中的一份子，是宇宙的一员，超越道德，我们所做一切都有更加深远的价值。这便是在阅读中，我们一步步所取得的人生境界的提升。
沉下心来阅读吧！同学们，正如培根所说：读史使人明智，读诗使人灵秀，读数学使人周密，读科学使人深刻，读伦理学使人庄重，读逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。在专注的阅读中修身养性，提高个人素养，获得思想启迪，取得人生境界的提升。
爱阅读演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
同学们，学校不惜花那么多的精力，给每个班级配置了一个书柜，我们的书柜从木头的到不锈钢的，从两格到如今的三格四格，不断地完善，从锁门到如今的时刻敞开着，每个学期都为同学们添加新书，从几十本到几百本不等。它们都是为了让学生广泛阅读，开阔视野，增长知识，提高写作能力。我们同学得好好保护这些书，好好读这些书，别枉费学校、老师们的一番好意。
同学们，古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。阅读是收集信息、了解世界、发展思维、获得审美体验的重要途径；写作是语言表达和交流的重要方式。这是一个理解自己和创造性表达的过程。可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往是阅读中的间接感受。
同学们，只有将阅读中学到的知识积累起来，才能厚积薄发，达到所谓的 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的这种高层境界。
千尺之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末。只有充分阅读，我们才能写出精彩的文章。阅读是知识积累的有效途径之一，同学们通过阅读开阔了视野，丰富了思想，积累了素材，如此，写作时才能左右逢源，信手拈来，充分客观地表达自己的思想和观点。
同学们，老师讲了很多关于读书的好处。你在平时的阅读中感觉到了吗？读什么书好？学校给我们的课本一定要读得好、学得好。此外，我们还需要读很多课外书。
一二年级的同学，识字不多，可以借助有拼音，有图画的书去阅读，不明白的可以问父母、老师来弄清楚。对于低年级小朋友，可能更多地去看小故事，童话故事类的书。
但是对于三年级以上的学生，我们基本上不看拼音版的书和更多的**。我们应该看以文字为主要内容的书。看每学期老师给大家推荐的书，跟课文有关的书，如，我们学习《蟋蟀的住宅》，我们去看《昆虫记》，还可以去看法布尔的其他著作。教室书柜里的书是老师根据年级段的需要精心挑选的。他们能在一个学期或一年内读完真是太神奇了！
越高年级，我们更要博览群书，天文地理，古今中外，只要健康的书籍，我们都应该去读一读，能读懂的，我们精读；不太能懂的，我们粗读。如果您读过任何书，则可以与父母，老师和同学交流内容，并谈谈自己的感受。在书中写一写批注，做一做读书笔记，记下好词，佳句，有时间就翻阅一下，加深记忆。
同学们，有同学会说，老师，我每天都很忙，怎么能有时间看课外书呢！鲁迅先生说：时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总会有的。
包里有一本书，随时可以拿出来。在你的业余时间，你可以在别人玩的时候看书。你可以在别人玩手机和看电视的时候看书。
别人在磨矶作业时，你可以看书。一行，两行，一页，两页。久而久之，你会读完一本又一本的书，学到很多知识。大脑比其他人更灵活，聪明和知识渊博。
我们是吃饭长大的，也是读书长大的。我们怎么能不读书呢？
有同学会问，老师，我读了很多书，怎么还能不写，还是写不好作文？同学们，我们的书中几乎所有的文字都是著名学者的作品，都很美，都是我们写作的典范。我问你们：
这些课文，你认真去熟读了吗？特别好的段落，你去背诵了吗？老师讲课时，提到的内容，讲到的写作方法，你听到吗？
你做到学以致用吗？
我们读书，我们听课，都在学写字。说得容易，做起来难。的确是。其实，作文就是我手写我心。作文就是把你看到的、听到的、想到的写下来。作文就是这样简单。
除了老师布置的小练笔，大作文，平时有时间，每天都可以用笔记录一下当天你感兴趣，或觉得有意思的人或事，有时间就多写，没时间就简单记录重要的。这要养成一个写作习惯。
一些学生会说，我每天没有什么可写的。不是没什么好写，而是你没用心去观察，在家跟亲人在一起，在路上，有那么多的风景，那么多的人，发生那么多的事；在学校里，有那么多老师，学生，这些都是我们的写作材料。每天，冷静下来，记住几分钟，或者每周，冷静下来想一想，总是找到你想写的东西。
在写作中，你可以把平时摘抄的内容，摆在书桌上，随时翻阅跟你写作有关的知识，可以用上的，恰当用上，可以仿写的，我就对着来个仿写，词语也好，句子也好，段落也罢。这就是学以致用。写作时，书桌上还可以放一本《现代汉语词典》，遇到不会写，不太清楚的，我们请教这位哑巴老师，再好不过了。
名家说：好*是改出来的。*不厌百回改。
当我们写完一篇文章时，我们需要耐心地修改。我们班同学修改*是这样的，蓝色笔写的，用黑色笔修改，相反就是，用黑色笔写的，用蓝色笔。一边读一边改。
自我完善后，请大声朗读父母和家人，并征求他们的意见。这样一来，*就改变了，阅读能力也提高了。来上课，然后交给学生复习。这个时候，该用红笔了。
通过学生的修改，*会更漂亮，修改别人的*，一笔一划地学习别人漂亮的单词、句子、作文方法等。好*是要分享的，跟家人分享，跟老师、同学分享。如果可能的话，你可以给杂志和报纸投稿，也许你可以和全国的孩子们分享。多有趣的事！
书是人类进步的阶梯。一日无书，百事荒芜。请同学们从阅读中找到快乐。
一日不写，手生。这句话不但讲练字，我想，也可以用在写作上。请把笔记本放在家里，养成经常写作的习惯。
日久天长，你会从写作中找到乐趣！
我的讲话完毕，谢谢大家！
爱阅读演讲稿 篇7
《让阅读成为一种习惯，成为一种享受》
亲爱的老师和同学们，早上好！
又到了金风送爽，丹桂飘香的秋季。秋天不仅是一个美丽的季节，也是一个硕果累累的季节。在这样一个丰收的季节，我希望每个人都能摘到属于自己的果实。
所以作为一个小学生，我们怎样才能让自己获得更多？有一种方法，就是读书，就是读书。
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。没有书的生活就像没有阳光的地球；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们愿意读书，我们就能学习几千年来人类智慧的精华。
世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。
有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有些书像绿橄榄。他们辛酸后飘香翻开一本好书，闻到它淡淡的墨香，与李白一起欣赏唐明月；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪迈；与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与精英们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情形啊！
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。古往今来，在国内外，凡是取得巨大成就的历史人物，都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说：
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”几十年来，毛主席日里万机，可他却总是挤出点滴的时间来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地。
为了读书，毛主席把所有可用的时间都花了。伟人的经历告诉我们，要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人，就必须不断地、发奋地读书，书是成就我们伟大事业的力量之源！
总之，阅读不仅能增加我们的知识和技能，而且能给我们带来很多乐趣，使我们在精神上享受。
今天的你是生活在阳光下的年轻一代。你应该尽力充实你的翅膀。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书为垫脚石，我们可以爬得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
”同学们，让我们一起阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！让阅读逐渐成为一种习惯，然后逐渐成为一种享受！
2015.09.28顾微微
爱阅读演讲稿 篇8
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是来自XXX学校的学生。今天我演讲的主题是“热爱阅读”。
“读书破万卷，下笔如有神。”
读书是我们成长过程中最为重要的一部分。它能丰富我们的知识储备，开拓我们的思维视野，提高我们的人文素养。同时，还能促进我们的情感成长，引领我们了解历史文化，帮助我们更好地了解生活。
阅读是一种力量，正如爱因斯坦所说：“读书使人充实，讨论使人机智，写作使人精确。”读书不仅可以提高我们的文化素养，更可以锻炼我们的语言表达能力，增加我们的自信和勇气。
阅读不仅仅是一件单纯的事情，它是一种生活态度，也是一份责任。作为年轻人，我们更应该视阅读为一种习惯，把它融入到我们的生活中，让我们不断的学习、成长，不断提高自己。
笛卡尔曾经说过：“阅读一切好书，就是与许多高尚的人谈话。”一次良好的阅读体验，不仅可以为我们带来知识和思维，同时还可以为我们的心灵带来安静和平静，让我们平静的去思考问题、理解问题。每次阅读都是一次旅行，让我们在这里欣赏美丽的文字，阅读经典中的智慧，成为一个更好的自己。
阅读是一个人最好的伴侣，每次看书都是一次精神之旅。请让我们去读书，去广义阅读，去获得更多的知识。习惯阅读，爱好阅读，才能获得阅读品质。
在我眼里，阅读就像是一只灯笼，带领我们不断前行，照亮我们的未来。而我们每个人的未来也要靠自己手中的灯笼去拼搏和努力。
请大家珍惜每一本书，珍惜阅读的机会，珍惜我们一生的时间，把阅读深深的融入我们的生活中去，去探索这个世界的奥秘。
最后，让我们与一位伟大的人物落个字作为结语：
“读书百遍，其义自见。”
谢谢大家！
爱阅读演讲稿 篇9
各位老师、同学们：
你们好！我是xxx，今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
首先，我想问大家，您爱读书吗？是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的'书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
各位朋友们，各位同学们，我想对你们说，爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
爱阅读演讲稿 篇10
关于读书演讲稿小学六年级篇一
亲爱的老师、同学们：
说实话，我真的不爱读书……
到了双休日，做完作业，我像执行命令似地拿起书本，双眼就扫描仪似地在一堆“可恶”的文字漫不经心的狂扫……可视线一会儿就跟着叽叽喳喳的小鸟躲进了枝繁叶茂的树梢。小鸟不见了，视线才跑回了书上，但没读几分钟，我的心思就又伴着邻居家的钢琴声跳起了迪斯科……再也会不来了。
说实话，我真的很想读书……
“读书使我们视野开阔，读书陶冶我们的情操，读书丰富我们的知识……更可贵的是，读书使我们多活几度生命”。冰心老奶奶说：“我永远感受到读书是我生命中最大的快乐!
从读书中我还懂得了做人处世的‘独立思考’的大道理……”
于是，我开始尝试读书，我尽量锁住自己的心神，专心致志地看书。几个月后，我开始喜欢读书了。
我最爱国外的名著。我曾为《悲惨世界》中的冉阿让流泪，他的悲惨遭遇让人看了痛心。我曾为《雾都孤儿》中的小退斯特庆幸，他的坎坷经历换来了皆大欢喜。
我曾为《汤姆。索亚历险记》中的汤姆的传奇历险惊叹不已……读不懂的是《简。爱》，我便学着冰心奶奶的方法，一知半解的读，使劲把整本书读完了……
冰心奶奶的九个字让我深受启发：“读书好，多读书，读好书”。这九个字是我的阅读格言。我将是我的知识越来越丰富。
说实话，我真的酷爱读书!
关于读书演讲稿小学六年级篇二
亲爱的老师、同学们：
如今我最喜欢的书应该是《红楼梦》，自从高中读过一次后便深深地被它吸引了。初读此书第一感觉是惊奇曹雪芹一个人怎么能写出涉及如此多面的书，林语堂先生写《京华烟云》说是为了写一本当代的红楼梦，可恕我直言不只是译者水平有限还是我个人阅读能力有限《京华烟云》较之红楼梦真的差了很多。
大多人读红楼梦都会喜欢林妹妹但我个人却更喜欢宝钗与湘云，他们说宝钗心机太深我却不以为然，倘若没有宝钗这样的妻子宝玉恐怕会一直做着不想长大的梦家父再有钱也难免会落得倾家荡产。湘云则性格豪爽如男子，她心胸远比黛玉宽广才气也并不在黛玉之下单看她的海棠诗与其在稻香村的联句便可知晓。当然，每个人都会有自己喜欢的角色。我们不能强迫别人和我们有同样的观点。
所以我不喜欢刘心武的解释。我们读书只有凭自己的经验才能达到读书的目的。感想是无所谓对错好坏的因为人与人不同对别人不好的观点可能对我非常好这都是正常的，听那些解读书如果学习他们读书的方法还好钥匙全接受他们的思想那就成了吃别人嚼过的馍还有什么滋味可言!
爱阅读演讲稿 篇11
三读明星演讲：读明星演讲
阅读之星演讲稿篇一
尊敬的领导人，老师，父母，叔叔，阿姨和同学
你们好!
我是来自武汉市常青实验小学六年级(6)班的王嘉辰。能获得“阅读之星”这个殊荣，我非常高兴。这一荣誉与学校、教师及其家庭的培养、影响和关爱息息相关。
在这里，我想和大家分享一些我的阅读经历和感受：
读书的方法很多。常言道：“书读百遍，其义自见”。
多读、多记，丰富与充实大脑。一本书，反复地读，达到熟读成诵，能详细复述为止。这样读过的书才是真的读透了。
做笔记也非常重要。这里我来谈谈一所大学问钱钟书是怎么做笔记的。很多人说他记忆力很强。
他不认为自己有那么神圣。他认为自己只是善于阅读，愿意努力工作，不仅会阅读，还会做笔记；不仅会读两遍，还会读三遍四遍，而且笔记不断补充。所以虽然他读了很多书，但他们不容遗忘记。
做笔记很费时间。他记笔记的时间大约是他读这本书的两倍。他说，当你第二次读一本书时，你会发现第一次总时有很多遗漏。最精彩的句子需要读几遍才能找到。
我也写读书笔记，但不如钱爷爷。我必须向他好好学习，提高我的阅读能力。
读书开阔了我的眼界，丰富了我的生活，书籍陪伴着我一步一步长大，我由一个懵懵懂懂的小男孩长成了一个阳光开朗的少年。读书之余，我去打篮球、打桌球、拉二胡、跟着老师去参加社区活动，跟着爸爸妈妈去北京、上海看祖国的大好河山，跟着家里人学做饭……为什么?因为书籍向我展示了许多优秀人物的人生和他们不一样的生活，我想去体会姚明在nba的赛场上叱咤风云的荣耀，我想去体会亨德利雄霸桌坛十几年的风光，我想去体会激烈的赛马场面用二胡拉出来的感觉……
有一句话很好：每个人只能活一辈子，但读书可以让你活好几辈子。我爱读书，我爱读书带给我的快乐！
阅读之星演讲稿篇二
我是505班的吴听霖，在学校担任纪律部副部长，在班里是副班长。我热爱文学，热爱读书。在我心里，文章犹如流水一般，叮叮咚咚，醉人心脾。
读书，是一次灵魂洗涤之旅，读一本好书，让灵魂受到升华，让心灵变澄清。读一本好书，感受作者的激情，感受作者内心的哭泣。
我饥肠辘辘地看书，常常读几个小时，忘了吃饭和睡觉。我经常通宵看书，直到读完一本书。为此，妈妈没少批评我。
阅读，重点是一个学习的过程，从学习中感知，从学习中升华，从学习中探索真谛。多试着自己理解，自己感悟，从中得到自己的那一份领悟，写下自己的心得，与他人分享，在课堂中学习也如此，多做笔记和批注，用自己理解的话写下来，切莫原封不动照搬照抄，这是浪费时间，养成良好习惯，每天都有收获。其实，读书是一件快乐的事。
说起文章的内涵，并没有什么投机取巧的办法，只有用心，用心去感受文章中你要写的每一个任务，你也要有幻想，将身边的环境写得是“奇山异水，天下独绝”。 说起文章的内涵，并没有什么投机取巧的办法，只有用心，用心去感受文章中你要写的每一个任务，你也要有幻想，将身边的环境写得是“奇山异水，天下独绝”。
这本书带给我遐想和乐趣，智慧的源泉和精神的力量。“开卷有益”，是自古以来人们就达成的共识。因为书的魅力，高尔基说：
“我热爱书籍，就像饥饿的人扑在面包上一样。”所以，我从小就爱好读书。随着年龄的增长，积累了越来越多的知识。
书籍让我懂得了人生的道理，学会全面地看待事物，明白尽管生活有许多不如意之事，但花谢了会开，水落了又涨，月缺了能圆。我们应该用青春的生命，青春的心，青春的微笑，在浩瀚的书海中追寻我们的梦想。
书是我幸福的源泉，充满了神秘，充满了美丽，充满了乐趣，这一切都让我着迷。“理想的书籍是智慧的钥匙”，就让我们在书的海洋中尽情地畅游吧!
阅读之星演讲稿篇三
大家好!
我叫沈越。我是育才学校51班的学生。我的爱好很广泛：唱歌，弹钢琴，写作和阅读。
也许在你看来，我看起来有点胆小。其实，我也很勇敢。今天，我站在这个舞台上，和你一起跑去看星星。我相信我能做到！
小时候，妈妈每天都会陪我读书，讲故事。当我长大后，我对阅读的兴趣与日俱增。每当我有时间，我就沉浸在书的海洋里。我看完了少儿版的四大名著，等等，我爱看幻想作品，因为我也爱天马行空;我爱看文学作品，因为它可以开阔我的视野。
现在静静地看书成了我最美的姿态。我房间里书架上的书，我都已经翻了好几遍。
我看书很入迷，从不浪费一点可利用的时间，上厕所也不忘捎一本书看，**睡觉之前也捧着书舍不得放下，就为这经常和妈妈玩起来了猫捉老鼠的游戏，因为妈妈不想让我看书时间太长，经常催促我别。有时还会在你没防备的情况下猛的把门打开，看我是不是在偷看。通过阅读，我有了越来越多的知识。读书使我分辨是非，分辨善恶，分辨美丑。读书使我更加自信和坚强。
俗话说：秀才不出门，尽知天下事。书中有一种魔力，你不必去那里感受它的宏伟。
在书里，我“去”了黄里树瀑布、埃及金字塔、尼亚加啦大瀑布、天山等。书还像一个时光穿梭机，可以让我和古时候的贤人进行无声而又热烈的**。书籍，就像一只火把，在寒冷的时候，送上一丝温暖;书籍，像一位亲切的朋友，在我灰心丧气之时为我送上一丝安慰和鼓励，书给了我知识和力量，让我可以在书的海洋里徜徉着。
“书是人类进步的阶梯”。高尔基的话激励了无数学生努力学习。让我们以好书为伴，一起去享受阅读的快乐，我们的童年会因阅读而五彩缤纷。为了我们的进步和成长，让我们去上学吧！
我的演讲完毕，谢谢大家!
爱阅读演讲稿 篇12
阅读修养演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我将讲述的主题是阅读修养。在当今社会中，阅读已经成为了一个不可或缺的部分，它可以丰富我们的精神，拓宽我们的思维，提高我们的综合素质。那么，如何获得阅读修养呢？
首先，我们需要了解什么是阅读。阅读不仅仅是看懂文字，更是了解文化和批判思维的展现。每一次阅读都是一次心灵的旅行，让我们的思想与精神在文字的驱动下飞翔。阅读是个人学习中的必修科目，也是国家进步中的重要保障。
其次，我们需要明确阅读的目的。阅读的目的不仅仅是为了获取知识，更是为了提升自己的审美和情感修养。我们应该通过阅读不断地寻求真理，培养独立思考和解决问题的能力，以及对社会、生活和人类本质的洞察力。
第三，我们需要选择合适的阅读材料。阅读并不是越多越好，而是选择适合自己兴趣和知识水平的书籍，逐渐拓宽自己的视野和知识面。我们应该多关注文学作品，不同领域的新闻、科技、经济、历史等，尤其是那些反映时代与人民生活的书籍。
第四，我们需要建立阅读习惯。每天保持阅读30分钟以上，培养长期阅读的习惯，可以让我们透彻了解每一个时代的思想，走近世界每一个角落，拥有知识，拥有智慧。同时，多与书籍和文字亲密接触，培养阅读能力和兴趣爱好。
最后，我们要学会分享阅读的心得与感悟。不管是和朋友分享自己喜欢的书籍，或者是参加读书会、分享会等，都可以将阅读从个人的层面转化为集体的经验与互动。这样可以促进阅读的深度和广度，从而实现阅读之间的坦诚沟通和思想碰撞。
总之，阅读修养是我们日常学习中十分重要的一环，阅读不仅仅是获取知识，更是提高境界和丰富人生的过程。我们应该养成好的阅读习惯，积极探究生活和世界之谜，永远保持对阅读的热爱。感谢大家的聆听！
阅读分享会演讲稿(经典4篇)
工欲善其事，必先利其器。当我们需要在公众场合进行演讲，我们必须写好自己的演讲稿。演讲具有促进作用，有自己特殊的手段和独特的魅力。究竟如何才能写好一篇演讲稿呢？小编经过搜集和处理，为您提供阅读分享会演讲稿(经典4篇)，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
阅读分享会演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
千百年来，狼在人的心目中是狡猾而丑恶的动物。童话故事里，大灰狼是坏蛋;大人恐吓小孩的故事里，大灰狼是强盗……可是，在《狼王梦》里，我看到了一头充满母爱与智慧的狼。
那匹母狼名叫紫岚，是狼群中最美的母狼。为了完成即将登上狼王宝座却不幸遇难的`伴侣黑桑的梦想，她努力培养着自己和黑桑的狼崽。可是，虽然她生有四公一母，一只小公狼在刚刚生下便夭折，剩下的三只小公狼崽在即将可以成为狼王时，也不幸意外死亡了。而她自己却从原来高贵的地位，沦落到了被自己的女儿逐出家门。最后，为保护自己的女儿与金雕同归于尽了。
文中有这样一段话：“一匹充满智慧的狼，用一生的时间完成梦想，儿子没了，还有女儿。为了实现梦想，她浪费了大量青春，她葬送了美好爱情，她放弃了宝贵生命。命运之神啊，为何总是与她擦肩而过。她走了，只留下无限遗憾和永久的梦……”同人类社会一样，动物世界也有温和与残忍之分，善良与狡诈之别。既有生活的艰辛与拼搏，也有爱的欢愉与幸福……在这里，我仿佛看到了一个真实的动物世界。
我很同情也很佩服文中的母狼紫岚。她是一只充满母爱的狼，虽然，她的孩子，她的女儿不再认她，甚至丢弃了她，但她还是无怨无悔，毫无怨言的选择了为保护子孙而与敌人同归于尽。有句话说，天下只有狠心的儿女，不会有狠心的父母，母狼紫岚用自己的行动诠释了这一切;她还是一头充满智慧的狼，可她并不是坚不可摧的，可是，为了梦想她一次又一次的制造了机会，勇敢的克服困难，将自己的孩子培养长大，并且它们十分出色。身为一只母狼，能做到这一步，是多么的不容易啊。可命运总是与她擦肩而过，一次次的努力变为泡沫消失。
母狼紫岚，一匹撼动我心灵的狼;《狼王梦》，一本撼动我心灵的书……
阅读分享会演讲稿 篇2
想起当年的第一次读书，现在都有些骄傲。
那时候的我还不懂得什么是书？是爸爸告诉我书是一种会使人进步的阶梯，爸爸的介绍使我爱上了读书，我当时不懂书是什么？所以是爸爸陪着我一起看的，爸爸教我各种东西，什么是段落；什么是批注；什么是分层······
我努力地听着爸爸给我讲的所有知识，后来爸爸教给我的我大部分都学会了，后来我自己读书，大部分都是囫囵吞枣读，读了许多书，比如：《水浒传》、《西游记》、《三国演义》······虽然我读了很多书，但是不能道出这本书讲的是什么。
上一次，学校发了《小木偶历险记》，爸爸让我认真地读，我有些疑惑，心想：读书不是要速读吗？这样会使记忆更好啊！爸爸为什么让我慢慢读呢？我怀着心里的疑惑读完了这本书，后来明白了这本书主要讲的是什么了，看来有时候慢读也是有好处的，但是快读的好处远远大于慢读的好处。
我们读书要用心，才能记住书的知识，如果不用心，那读书也就没用，还不如不读；如果你心浮气躁，要先稳定心情，在认真读书；如果你很开心，先要平稳心情，因为如果很开心的话，会把读过的知识会忘记。所以我们读书的时候，要先保持心情的均衡，然后再读书。
读书是有利的，我们以后要多读书，多读好书，这才能使我们知识得到滋润。
阅读分享会演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以领悟人生道理;读书，可以知晓世事沧桑;读书，可以广济天下民众。在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。
书是知识的宝库，储存着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类的最高享受。我们寂寞时，可以从书中得到安慰;有疑难时，他会给我们解答。
我有许多爱好：画画、做手工、看电视、玩电脑。但我最喜欢看书。放学回到家，我就捧起书看。《柳林风声》、《塔克的郊外》、《蓝色的海豚岛》。我都爱看。虽称不上是”书呆子“，也算上是”小书迷“了。
看书成了我的一个习惯，吃饭时看，上厕所时看。记得有一次，我正在书的海洋遨游，忽然觉得肚子疼，想上厕所。无论有多着急，我还是拿起《喜乐与我》冲进厕所，把门关上后，就一边方便，一边津津有味的看起书来。一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪的读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
当听见妈妈用温柔的声音喊我吃饭时，我才发觉自己已经读了一个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打开门，偷偷溜进房间。
我读书，我快乐，但愿天下书无尽，化为生生世世伴。
阅读分享会演讲稿 篇4
我是来自中心学校的一名教师，我叫郭长师。今天，能够站在这彰显语文主题学习魅力的舞台上发言，我激动中带着喜悦，喜悦中充满动力。
群文阅读作为一种全新的阅读理念进入课堂教学，这让我们看到了儿童阅读的希望之光，正所谓没有阅读就不会有个体心灵的成长，就不会有人精神的发育。
今天，在这个舞台上，孩子们徜徉在书海中，听到他们那稚嫩优美的读书声，看到他们被书香浸润的脸庞，我再次真真切切地感受到了阅读的力量，那种通过阅读带来的优雅气质是不同凡响的，我感觉读书就是一种幸福。
然而，在这样一个阅读便利的时代，各种书籍琳琅满目、鱼龙混杂，怎样教会孩子们选择阅读，这是一个值得我们好好探究的课题。每个作家都有自己不同的写作风格，有很多孩子们学习得写作技巧，教师需要在与孩子们共同读完以后，带领他们去学习方法，总结方法，进而运用方法，慢慢地语文学习兴趣浓厚了，语文素养也就提升了。
我们都是语文主题学习的践行者，在群文阅读的大环境下，我们应该为孩子们搭建一个自由阅读的舞台，让他们享受阅读带给他们的成长。在这条课改的道路上，语文主题学习已经在林州大地上生根发芽、枝繁叶茂，而我作为一名实验教师，也会继续前行，为孩子们引路导航，因为我一直坚信：给学生一片蓝天，他们会让它繁星点点;给学生一片绿地，他们会让它春色满园;给学生一个阅读的空间，他们一定会养读千日，一生书香。
