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化学老师年终总结

发布时间: 2023.09.08

化学老师年终总结精选12篇。

工作总结之家精心策划这篇“化学老师年终总结”已经成为了一场最佳阅读体验,总结有什么要求呢?意味着忙碌而充实的一年即将结束。值此之际,我们要写好一份岗位年度工作总结,总结工作可以帮助个人或公司更好地理解与发现自己的优势,请收藏此文以便时刻观看!

化学老师年终总结(篇1)

本学年我担任的是初二1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。

 一、激发和保持学生学习化学的兴趣

学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。

初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室制氧气的两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,”查装定点收离熄”。

“过氧化氢制氧气,固液不加热的装置。常温可行节能源,操作安全又简单:“查装定收”只4字。”

再比如:学生对分子原子离子较难理解,我将之归纳为“构成物质有三子,分子、原子、和离子,其中原子是根本,3条路径构物质。”“金属单质、固态非金属单质,稀有气体这3类,都由原子直接构。”“非金属原子先组合,构成分子种类多,多数物质分子构:双原子分子单质,非、非组成的化合物…”等等。

 二、开发和发挥化学实验的作用

初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,例如,本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质” 学生动脑、动手,气氛严肃活泼,取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。

 三、精讲精练,努力提高教学效率

教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式,进而明确异同点,进一步复习巩固了氧化还原反应等。

 四、尽力做好单元复习工作

初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,每一章都帮助学生进行归纳,打印相应的过关复习作业,让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

化学老师年终总结(篇2)

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、以平等的心态去和学生交流,以真诚的心去换取学生的信任,真正做到将心比心,不仅让学生敬畏你更要亲近你,打心眼里接受你爱你疼你。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

化学老师年终总结(篇3)

本学年我担任的是xx、xx两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高x级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作和生产生活中解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初x开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的`工作总结如下。

一、激发和保持学生学习化学的兴趣

学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。 初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如,实验室制氧气的两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,“查装定点收离熄”;“过氧化氢制氧气,固液不加热的装置。常温可行节能源,操作安全又简单:“查装定收”只4字”。再比如:学生对分子原子离子较难理解,我将之归纳为“构成物质有三子,分子、原子、和离子,其中原子是根本,3条路径构物质。”“金属单质、某些固态非金属单质,稀有气体这3类,都由原子直接构。”“非金属原子先组合,构成分子种类多,多数物质分子构:双原子分子单质,非、非组成的化合物?”。化合价编成顺口溜,元素和原子序数编成歌谣教学生会唱着记,制作卡片帮助学生记忆元素符号和名称等等。

二、开发和发挥化学实验的作用

初中学生的学习积极性依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真讲好实验教学,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行有趣的小实验。

 三、精讲精练,努力提高教学效率

教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式,进而明确异同点,进一步复习巩固了氧化还原反应等。

 四、尽力做好单元复习工作

初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,每一章都帮助学生进行归纳,打印相应的过关复习作业,让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差,对学有余力的学生,适当增大课外作业的容量,加大难度,以适应中考题的同时能拿高分;对接受能力较差学生,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

 五、不足与反思。

今年由于春季学期放假较多,时间较短,学生接受能力出乎意料,使得后期教学出现赶进度的情况,查缺补漏不及时,与学生的接触时间不够多,与学生进行交流的时间和渠道相对较少,使得相当一部分学生成绩不太理想。今后的教学中,要多和学生接触沟通,学习站在他们的水平思考,对学生充满信心和信任,相信通过师生的共同努力,能取得较好的成绩。

化学老师年终总结(篇4)

一、在政治思想方面:

能够拥护党的路线,方针,政策,坚持党的四项基本原则。忠诚党的教育事业,贯彻党和国家的教育方针,遵纪守法,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,尊重领导,服从分配团结同志,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,为人师表,教书育人。

二、业务能力方面:

1、我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务素质。深入学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

2、精心研究课程改革,探索新课程教学方法。带头深化课堂教学改革,提高课堂效益。我大力提倡启发式、讨论式、实验探究式教学,推进研究性学习,把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程。

3、积极参加教学教研活动,圆满完成各种教科研任务。积极参加听评课活动、实验技能活动、论文评比活动等活动。

4、开足开齐实验课,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。

三、履行职责方面:

1、在教学中教会学生认知,注重学法指导。不但要教知识,而且应教会学生如何学习。在教学中注重教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要效益。用心研究教学大纲,分析教材和学生,备出优质教案,并能在教案中突出教法和学法指导。辅导工作认真仔细,做好差生的转化工作,作业及时批改。

2、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学校分配的教科研任务,主动帮助年轻教师,使我校化学成绩有全面的提高。

3、指导学生实验室开放活动,组织化学兴趣小组做好每个实验。提高了学生的实验能力,并有力提高了教学成绩。

化学老师年终总结(篇5)

化学老师教学年度总结

XXXX学年度第一学期就将结束了,本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容,期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲,还是课堂上的精讲多炼,处处都体现了师生的默契配合。一个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

二、加强化学用语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

三、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。

四、加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

根据本校的`实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。

化学老师教学年度总结

本年度本人在学校担任中层领导和教研组长,任教高三三个班化学教学,在学校领导的关心和年纪老师们配合下,取得了较大成绩,为了使新一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:

一、政治思想方面:

拥护党的路线,方针,政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才,能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德。》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,尊重领导,服从分配团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。

二、业务能力方面:

1、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务素质。进一步深入学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习《高中化学课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

2、带头研究课程改革,探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此,课程改革是教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的关键环节。

3、带头深化课堂教学改革,提高课堂效益。改革课堂教学方法,提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我大力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习,把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学生学习化学的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。

4、强化教学教研活动,圆满完成各种教科研任务。积极主持和参加听评课活动、论文评比活动等活动。

三、履行职责方面:

1、在教学中应教会学生认知,注重学法指导,这也是素质教育的根本要求,不但要教知识,而且应教会学生如何学习。

2、在教学中注重教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲,分析教材和学生的基础上写出优质教案,并能在教案中突出教法和学法指导,讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。辅导工作认真仔细,除自习课全面辅导外,还应结合学生的不同情况做好个别辅导,防止出现差生,做好差生的转化工作。作业及时批改,每次批改有分数和日期,鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作,利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。

3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学校分配的教科研任务,主动帮助年轻教师,使我校化学成绩有全面的提高。

4、指导好学生课外活动,组织本组老师加强业务学习。我们组全体化学教师能团结协作,指导好学生课外活动,本组面貌焕然一新。

化学老师教学年度总结

本人本学期担任八年级(3)班化学科教学工作以来,能认真做好各项教学常规工作,不断提高自己的教育教学水平和业务素质,教育教学工作顺利完成,并取得了一定的成效。现将本人教学工作方面总结如下:

一、精讲精练,努力提高教学效率

教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式,进而明确异同点,进一步复习巩固了氧化还原反应等。

二、尽力做好单元复习工作

初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,每一章都帮助学生进行归纳,打印相应的过关复习作业,让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。

1 、激发兴趣,建立和谐的师生关系,先让学生喜欢你和你的学科

化学作为起始学科,需要教师建立和谐的师生关系,先让学生喜欢你和你的学科。教师要在“引路、指导、习惯、兴趣”上与学生搭建和谐的桥梁,让学生主动去思考、去学习。“引路”就是要在大方向多给学生指明方向,多做思想工作,从诸多方面关心学生,引导学生正确的发展方向,让学生感受到你的对他的关系和爱护,让学生有内动力。“指导”就是在学生刚开始学习这门学科时,教师在教学中不能只讲题、只讲道理,学生需要的是“钥匙”。

因此,要在原理和方法上解说,多在同类问题上归类,让学生能自觉走上“知识的高速公路”。“习惯”就是教师要严以律己,无论是课堂还是课外,要有垂范作用,在课堂上要建立自己的教学风格,不能随意性太强,要建立“紧张有序的课堂”,让学生知道老师走完上步下一步要干什么,同时,要开始要求学生良好的学习习惯,每天干什么要让学生自觉形成。

“兴趣”就是通过教师的多方面的引导,让学生有兴趣学、愿意学、想学,尤其是教师要与学生建立和谐的师生关系,要关心、关爱学生,要用心去投入教学,让学生感受到你是一名敬业的教师。通过这些前期作用,搭建基础,学生就会喜欢你.就会喜欢你的学科,学生的入门就相对容易。

2 、培养学生严谨认真的学习习惯,让学生自觉学习和自主探讨

在课堂教学中我尝试建立“战场课堂”和“程序课堂”,培养学生紧张的课堂习惯,把节节课堂演化为战场,让学生始终有紧张感,始终处于主动的思维状态。制造紧张的习惯,通过将“阅读“、“练习”、“讨论”、“抄笔记”等在课堂上都规定时间,要求学生在规定时间内完成内容。所谓“程序课堂”就是根据课型展现出自己的教学特点,让学生按照程序去思维,一步一步往前走。同时,课堂上,我对学生的学习掌握情况采取三个判断:

一是看课堂上举手人数,鼓励学生大胆思考,大胆回答,也便于教师判断知晓率。

二是练的习惯,我在课堂上的练习是根据学生举手情况实行点名制,点名都是分中、上、下来看知晓率,而且练是学生黑板上练和桌上练相结合,对与错用“兵阅兵”的方式解决,以鼓励学生自觉思 考的习惯。

三是阅读习惯。我在课堂上让学生阅读有两点规定,即规定阅读的内容,规定带

问题阅读的时间,提高时间和学习效率,包括讨论时间、作业时间也规定,课堂上的“点名制”让每位学生有紧张感,要保证课堂上必须认真听讲。在认真听讲的同时,做到多引导和鼓励学生积极、主动的去思考问题、讨论问题,并勇于将自己的观点表达出来,以锻炼自己的语言组织能力,从而将本节课的知识很好的消化。在探究性学习过程中,要认真细致地观察、如实准确地记录、积极主动地思考,要善于合作、敢于质疑、勇于探索。

3 引导学生掌握科学的预习方法

对于九年级学生来说,化学是一门全新而又陌生的学科。部分同学自学能力较差,没有预习的习惯,不懂得预习的重要性,往往简单认为预习就是念一遍课文,有很大的盲目性。因此,就需要我们教师最好让学生先进行课前预习,做到有目的的去听课。预习时,要把新课内容仔细通读,在不懂的地方做上记号,带着疑问去学,听课的效率就会提高。科学的预习方法能为学生学好教学内容起到事半功倍的作用。

首先,教师课前依据本章节知识目标及历年热点考题,设计好预习提纲,然后引导学生写出预习中的收获即本节重难点,最后让学生集体交流预习体会,互相评点,互相促进。这样进行一段时间后,学生养成了习惯,教师就可以稍放开手,只提供给学生章节知识目标,要求学生自己列出预习提纲,进行自行预习。好习惯一旦养成,学生将终生受益。

4 、要提高课堂吸收率,必须做到“听、思、问、练”的四个学习环节,力求达到懂、会、透

学生对一堂课所学内容掌握的好坏,很大程度上取决于听课的效果,指导学生科学的听课方法很重要。课堂上能不能高度集中,聚精会神听讲,是决定学习效率高低的关键。更重要的是还要会听课,不仅听会知识的来龙去脉,对概念、例题要能理解,同时更要学习和感受老师讲的每一知识点的方法与思路。

另外课上一定要养成先听后记的习惯,将听到的内容加以思考整理,提纲挈领地记录本节的重点、难点,须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。当时没听懂的,没明白的地方,课下要及时请教老师和同学。及时复习,每天认真阅读课堂笔记,回忆教师的讲解、板书、演示操作等,同时对知识点要进行梳理归纳,达到对课本内容融会贯通。

化学老师年终总结(篇6)

转瞬间,一个学期的工作已经结束了,回顾一个学期的教学工作,有收获,也存在许多的不足,下面我就本学期的工作做一简要的总结。

一、思想方面

热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。并能够用心的参加政治学习,虚心向前辈学习,提高自己的政治水平。

二教育教学方面

本学期我担任的是九年级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生务必具备必须的知识基础和学习潜力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有必须的畏难、依靠心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我采取了以下的一些有效方法,取得了较好的效果。

1、激发和持续学生学习化学的兴趣。

初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要资料浓缩成几句顺口溜,帮忙学生快速理解记忆。

2、开发和发挥化学实验的作用。

初中学生的学习用心性更多地依靠于兴趣,形象识记潜力超过抽象识记潜力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材资料,组织学生进行相关的实验探究。平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。

3、精讲精练,努力提高教学效率。

教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材资料,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以到达掌握知识举一反三的目的。

4、尽力做好单元复习工作。

初中化学知识资料繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳比较,帮忙学生构成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作;练习题、测试题都精心选取,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对理解潜力较差学生,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

三、不足与反思

由于时间紧,使得后期教学出现赶进度的状况。与学生的接触时间不够多,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中,要多和学生接触沟通,学习站在他们的水平思考,对学生充满信心和信任,相信透过师生的共同努力,能取得较好的成绩。

化学老师年终总结(篇7)

一、正确认识化学实验教学

化学学科的形成与发展,起源于实验,又依赖于实验。化学实验应具有以下教学功能:它是化学科学认识之源泉,是训练科学方法的有效途径,是养成科学态 度的必由之路,在创建高效课堂,充分发挥学生的能动性上全面展开的今天,化学教师应充分利用化学实验在化学教学中独特的作用,构建以实验为基础的学习平 台,让学生充分发挥主动性,展示创造能力,让学生在化学实验中获取真知,收获乐趣。

二、转变教学观念,树立创新教育的实验教学指导思想

化学实验教学的目的,不仅是验证原理,让学生理解和掌握已有的书本知识,更重要的是培养学生的科学素质,激发学生爱科学、学科学的兴趣,培养学生的 创新能力和实践能力。因此,必须改变传统的“教师讲,学生听,教师演示,学生观看”的实验教学方法。在实验教学中,要求教师从学生的实际能力入手,备教 材,备教法,备学生。在教学过程中,使学生的思维一直处于积极探求状态。

三、充分利用化学趣味实验,创设乐学情境,激发学生求知欲

兴趣是最好的老师。初中学生对生动形象的化学实验普遍怀有好奇心和神秘感,合适的实验不仅能帮助学生理解和掌握知识,而且能激起学生的兴趣,启迪其思维定向探究。可以是利用惊奇实验导入新课。这是一种相当普遍的实验导人方法。利用学生意想不到的奇特现象,唤起学生的注意,引起学生思考,从而产生强烈的求知欲望而导入。

四、增加动手实验的机会,实验从课内延伸到课外

初三学生的好奇心强,富有参与精神,很乐于自己动手做实验,而且每次实验的成功都给他们带来无比的欣喜。我们在平时的教学中应重视家庭小实验,开放 实验室。学生在“做中学”,在“做”中提高探究能力。教材上的实验或活动与探究,这些实验中有很多存在一定的深化空间,可根据教学情况“顺势”延伸,需要 的时间少。我们在化学教学中能根据具体情况和学生的认知水平,多渠道、多角度培养学生设计实验方案进行实验探究的能力,就能培养出具有综合素质和创新能力 的学生。

五、变验证性实验为探究性实验

现行教材中的实验大都是验证性实验,我们在教学时要改变传统的实验模式,让学生主动操作、探索,得出结论。通过实验不仅使学生们牢固地掌握了知识, 而且也使学生们学会了

化学老师工作总结初中七年级(三)

一、正确认识化学实验教学

化学学科的形成与发展,起源于实验,又依赖于实验。化学实验应具有以下教学功能:它是化学科学认识之源泉,是训练科学方法的有效途径,是养成科学态度的必由之路,在创建高效课堂,充分发挥学生的能动性上全面展开的今天,化学教师应充分利用化学实验在化学教学中独特的作用,构建以实验为基础的学习平台,让学生充分发挥主动性,展示创造能力,让学生在化学实验中获取真知,收获乐趣。

二、转变教学观念,树立创新教育的实验教学指导思想

化学实验教学的目的,不仅是验证原理,让学生理解和掌握已有的书本知识,更重要的是培养学生的科学素质,激发学生爱科学、学科学的兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。因此,必须改变传统的“教师讲,学生听,教师演示,学生观看”的实验教学方法。在实验教学中,要求教师从学生的实际能力入手,备教材,备教法,备学生。在教学过程中,使学生的思维一直处于积极探求状态。

三、充分利用化学趣味实验,创设乐学情境,激发学生求知欲

兴趣是最好的老师。初中学生对生动形象的化学实验普遍怀有好奇心和神秘感,合适的实验不仅能帮助学生理解和掌握知识,而且能激起学生的兴趣,启迪其思维定向探究。可以是利用惊奇实验导入新课。这是一种相当普遍的实验导人方法。利用学生意想不到的奇特现象,唤起学生的注意,引起学生思考,从而产生强烈的求知欲望而导入。

四、增加动手实验的机会,实验从课内延伸到课外

初三学生的好奇心强,富有参与精神,很乐于自己动手做实验,而且每次实验的成功都给他们带来无比的欣喜。我们在平时的教学中应重视家庭小实验,开放实验室。学生在“做中学”,在“做”中提高探究能力。教材上的实验或活动与探究,这些实验中有很多存在一定的深化空间,可根据教学情况“顺势”延伸,需要的时间少。我们在化学教学中能根据具体情况和学生的认知水平,多渠道、多角度培养学生设计实验方案进行实验探究的能力,就能培养出具有综合素质和创新能力的学生。

五、变验证性实验为探究性实验

现行教材中的实验大都是验证性实验,我们在教学时要改变传统的实验模式,让学生主动操作、探索,得出结论。通过实验不仅使学生们牢固地掌握了知识,而且也使学生们学会了对比实验和优化实验的方法。通过探究活动,不仅体现了“教师为主导、学生为主体”的关系,而且增强了学生发现问题、解决问题的能力,训练了学生科学的思想方法,更重要的是在探索过程中培养了学生的创新精神。

六、适当补充实验、改进实验手段

对一些较难操作或有危险性的演示实验,如一氧化碳还原氧化铜的实验,由于一氧化碳有毒,且又是可燃性气体,在实验过程中如果操作不当很容易出现危险。但是,为了更好地让学生掌握知识,我们就要创设条件将实验改进后让学生去做。演示实验可见范围较小,为弥补其不足,演示完毕后,教师的做法通常是在教室巡回让学生观察,但是学生看到的没有过程,仅是结果。同时也浪费了课堂时间。在教学中,要想得到更好的实验效果,还有更重要的一点,就是要有多样化的实验手段。借助幻灯投影,有助于学生更清晰地观察到实验现象;利用计算机多媒体电化教学设备,可把一些在教室做不了的实验和不适合做的实验制成教学软件,在课堂上播放,也能取得非常好的教学效果。

化学老师年终总结(篇8)

一个出口,意味着另一个入口,给生命创造一些拐点,以使我们押一片柳暗花明。生命可以很宽也可以很窄,宽与窄都是我们所选择的路径,而不是糊口本身。

不知不觉,走出计较机,走入化学已三年了。从最初的慌乱,只凭一腔热情到现在精心准备每一节课,井井有条上每一节课,静心静气批阅每一本功课,我在化学学科中成长、成熟着。我喜好我现在的这种工作状态,充实,欢愉,人也很自信,有一种成就感。欢愉的工作促糊口,协调的糊口促工作。

XX年9月1日开学初,我带着欣喜、自豪,同时伴着诸多担忧、无助,当上了8年3班、8年4班化学教员。第一个月孙教员去北京给孩子看病,刚一转行就给四个班级上课,批改功课,与学生进行沟通交流等,面临学校的课改,设计导学案,走课改路线等,最感谢的人是车小娟,耐心指导我导学案的设计,有时化学的计较题也帮我算。那一个月,真是忙疯了,工作量真是很大。那一个月成为了我教学糊口生计中最最难忘和值得装在记忆深处的一段最夸姣的光阴。讲过公开课《化学使世界变得更加绚丽多彩》没有几多知识含量,意在让领导放心,让学生面临新学科产生乐趣。做过组内公开课《氧气的性质》,受到领导、同事们的好评。临近期末前一个多月,孙教员又得去北京给孩子看病,我一小我又起头教四个班,那个学期期末化学学科考了第五名,但我知足了。教四个班级,我经验为零,工作量真的很大,任务重,没有多余的时间教诲学生,领导们是看在眼里,记在心里的。

第二学期,我继续教二个班,外加一个结业班,又尝试着跨学年跨教材。那个学期,让我感到了什么是真累。八学年二个班的成绩期末在第三名,勤能补拙是良训,付出终有回报。

改科第二年教九年一、四班的普班教学工作中。正如一首歌中唱道:“有一种爱叫做放手”,那一年向下兼着慧芳教员八年四班的化学课。又是一年跨学年跨教材。这一年我的身体透支得很厉害。结业班何处,抓学生学习乐趣,抓学生基础知识,让每位学生在每一节课都动起来,都尽量跟着我学,削减干坐生,提合格生人数,是我的目标。八年四班这块,我付出了良多,也降服了很多坚苦,如家离单位太远,孩子太小等,早上吃不上早饭,早早地来上早自习,上了良多教诲课。我真心真意看待每论理学生,根据学生自身的特点采取不同的激励体例,如语言,勾手指,物质奖励,写纸条等,学生心中有数。提到物质奖励,我在慧芳教员班这几十个学生身上二年时间花了一千四百多元进行物质奖励。每次期末考试学生都取得了第一名的好成绩。

旧年,我教一个优班,一个普班。在工作量减轻的同时我的压力也上来了。关乎优班学生的前途啊,我决不能让孩子们因为我这科弱而输在起跑线上。我全心全力、尽职尽责进行着常规教学,尤其是刚结束的这个学期,二个班我批阅的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精讲。

付出了真心,真的很难再接管。当得知领导安排我教新八学年四个班时,看到这些孩子们我一直一点感觉也没有,直到每班上完了第一节课后,我才重新找回了那颗被刚送走的结业班孩子们带走的心。

近三年的收成是:XX年12月,加入了道里区教育科研骨干培训,XX年12月,加入了道里区化学学科教学设计竞赛勾当获特等奖,XX年加入中小学骨干实验教师培训后被评为优秀实验教师,XX年6月加入了道里区初中化学首届拟题大赛获一等奖,XX年加入了化学学科版图版画竞赛勾当,获一等奖,XX年6月,加入了化学教师首届板书大赛获一等奖,近三年撰写科研论文六篇。XX年连着二年荣获记功奖励。在XX年8月份,顺利送走了结业班,加入完中考阅卷工作后随同市化学教研员去阿城送教下乡,《新课程有效教学,彰显有蓬勃生命活力的讲堂》为时近二个半小时的讲座受到各地区教员的好评,最欢快的是我和36中曹教员讲完上午课程后,教员们去食堂吃饭,我们一路走了一段,大家说:“这么多天,就今天上午最有收成了,如果天天这种课就好了。”

人这一生,前半生都活着忙,为名为利,求取疾走,后半生该忙着活,为人为己,回归本心。人生是条阡陌纵横的路,一种取径阅不到变换的风景,人生是部繁复的交响乐,一种乐器奏不出华彩的乐章。欲念驱使的路,不是平展亨衢,一条道走到底,不一定看见光明。人生重要的一步,是在恰当的时候止进,就像炒股需要止赢和止损。生命需要点面连系,拓宽人生的宽度,才能成就成熟的人生。

化学老师年终总结(篇9)

化学老师年终述职报告

尊敬的领导、各位同事:

我是XXX中学的化学老师,很荣幸能够在过去一年里与各位共同工作、学习,现在我给大家分享一下我这一年的工作情况,并汇报一下我的教学成果。

一、本人工作情况

1. 积极参加各种学科研究活动,不断提高自身的教学水平和能力,为不同层次的学生授课。

2. 根据学校教学计划和教学大纲,制定精美的教案、课件,持续完善各种教学资源。

3. 与学生家长沟通交流,及时反馈学生的学习情况,鼓励学生认真学习,积极参加校内外的各种竞赛和活动。

4. 关注学生的身心健康,积极关注学生的情感变化,保持良好的师生关系。

5. 参加学校教学活动,积极参与各种校内外教学研讨会、讲座、培训等学习活动,不断学习新的教学方法和技能。

6. 依据学生的实际情况,制定适投教学方案,以使每个学生都能充分发挥自己的能力。

7. 严格管理课堂纪律,在保证教学质量的同时,给予适当宽松的教学环境。

二、研究性教学模式的实践和运用

在上一学期中,我依据《化学教学大纲》和《化学新课标》开拓性的意图,在授课过程中,积极开展了多种不同的研究性教学模式的实践和运用,如“探究实验”、“案例研究”、“多元素分析”、“模拟实验”、“探究性评价”等等。这些模式有助于让学生主动参与其中,提高他们的研究性能力和创新能力。在实践过程中,我结合自己的教学方式,利用多媒体手段,让学生在“探究——验证——总结”的过程中,逐渐掌握化学学科的核心内容和知识体系。

三、学生学科竞赛成果

在过去的一年里,我班的化学竞赛成绩较为突出,其中,学生参加了全市化学竞赛、全国化学竞赛、省级化学竞赛、全国青少年科技创新大赛等多种不同的教育赛事,并获得了较高的奖项。这些成绩的取得,既证明了学生和我在教学上的努力与成果,也表明了学校的教育水平和教育质量的持续提高。

四、存在的问题和改进方案

在化学教学过程中,我们也发现了一些问题。首先是学生对化学知识的掌握不够全面深入,需要加强对化学知识的巩固和提高。其次是学生对化学实验的理解不够深刻,需要通过多组合、多种实验的练习来提高他们对实验本质的理解。再者是学生对学科之间的交叉学习还不够明显,需要加强对其他相关学科的学习和应用。

为了解决这些问题和困扰,我将制定以下的学科教学方案:

1. 组织学生参加化学实验,要求他们对实验做出理论的分析;

2. 通过在授课中加强对相关学科的概念介绍来加深学生对学科之间联系交叉点的理解;

3. 通过多种教学方式来加强学生对化学知识的记忆和理解。如班集体的小组讨论、出题比赛和化学游戏。

此外,我还将鼓励学生根据自身情况,参加各种校内外的竞赛活动,提高自身综合素质和提高竞争力。

最后,我要再次感谢领导和同事们对我的支持和信任,我将继续为学生的教育事业奋斗,并将尽我最大的努力为学生成才贡献自己的一份力量。谢谢大家!

化学老师年终总结(篇10)

尊敬的领导以及各位同事们:

大家好!我是一名中学的化学教师,在过去的一年中,我承担着教学任务,积极推动课堂教学改革,注重个性化教学等各项工作。现在,我来向大家介绍我过去一年的述职报告。

一、进一步推动课堂教学改革

在过去的一年里,我一直在努力探索更适合学生学习的课堂教学方式。对于课堂的设计,我不拘泥于传统的教学方式,而是通过不断地互联网学习和实践,积极寻求创新,推广个性化教学方法。通过此前的思考和学习,我采用多种形式,和谐有序的课堂氛围吸引了全班同学打开自己的心扉,在轻松愉快的氛围中快速吸收知识。

二、悉心教导学生

在我讲授化学知识的过程中,我注重启发式教学的方法。在教学中,请举手发言,拓宽学生视野以及思维,不断提高学生的素质。同时课堂上我打破传统的单向传授,注重引导学生自己探索、实验、总结, 激发学生的兴趣。深刻认识到,化学是一门前沿性的学科,用多种方式讲述同一知识点,让学生更加接近科学本质。

三、加强个性化教学

在了解学生的基础、性格、能力、兴趣等方面,我适当地通过讲授个性化教学提升学生的兴趣,降低学习的难度。我在课堂上以“学生需什么,咱们就给他们什么”为宗旨,注重学生的个体差异,通过对学生的思维习惯分析来制定不同的教学计划,帮助学生充分发挥自己的潜力。

四、积极参与科研实践

我认为教师不仅要教书育人,更要激发学生的热情,勇于探索。我在过去一年中围绕着“化学老师专业能力的提升与实践探究”这一主题,积极参与学校和学科方面举办的各种科研活动,并获得了一定的成果。在参与中,我也收获颇丰,领悟到不同的前沿化学技术和新颖的教学方式。在下一年度中,我期待更进一步地拓展自己的研究,并帮助更多的同事站上科研道路。

五、全心全意服务教学

作为一名中学化学老师,我一直坚信:教育的本质是服务,教师的价值是服务的体现。在过去的一年中,我时刻站在学生的角度,真正做到以学生为本。我对待学生认真负责,帮助他们解决一切问题。我倾注所有精力到“学生成长”的过程中,用实际行动证明手中权力对学生的关爱。

六、结语

总之,过去一年的学习,让我深刻认识到教育本质是服务,教师价值是服务的体现,这也是我未来工作的方向和目标所在。在下一年度中,我仍将按部就班,围绕前沿化学技术和新颖的教学方式, 弘扬 “爱·耐心·责任·诚信”等工作作风。期待能以更优质的教育服务, 迎来新的教学成果,谢谢大家!

化学老师年终总结(篇11)

(一)、学生学习化学的兴趣得到激发,学生学习化学的主动性和积极性不断提高

初中三年纪的化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣,并使这种短暂的兴趣能够稳定地保持并得以发展,从而提高他们学习化学的主动性和积极性。我们在教学中主要抓以下几个环节。

1.加强演示实验教学

课堂教学中的演示实验,最能调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。为此,对于大纲规定的每个演示实验我们都认真完成,并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进,以增强实验效果。有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验,例如在探究燃烧的条件的教学中,补充了白磷的燃烧演示实验,并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气,可看到热水中的白磷与空气接触后,也开始燃烧,产生火光。演示结束后,要求学生思考3个问题:

(1).为什么铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧?

(2).水中的白磷需要什么条件才能燃烧?

(3).红磷能不能燃烧?接着再补充演示红磷燃烧的实验,将少量红磷放在铁纱网上,直接在酒精灯火焰上加热,请学生观察红磷在空气中燃烧的现象,最后指导学生根据此实验,归纳总结出燃烧的条件。学生反映这样学既能理解,又记得牢。

2.努力开足学生实验

根据教学进度努力开足学生实验。学生实验做到每4人一组,位置固定,每次实验都进行登记,并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。一学年下来,教学效果较好,完全改变了以前那种实验课上乱轰轰的教学场面,学生形成了良好的实验习惯;对于一些较简单的演示实验,根据条件把它改为学生实验,使学生积极主动地获取知识,激发学生学习兴趣。

3.开发家庭小实验

配合教学内容,每逢放假,都向学生布置一些既有浓厚生活气息又与所学化学知识密切相关,同时学生在家中又能够找到材料,独立完成的家庭小实验,并要求学生把观察到的现象,得出的结论与所学知识的联系都详细记录下来,回校后在课上进行交流,多数学生都能达到老师提出的要求。例如,把教材中铁钉生锈演示实验当作家庭小实验,提前一周布置给学生在家里做。到了上金属的防护和回收这节课时,将实验室预先做好的铁钉生锈实验的五支试管展示给学生看,并请他们与自己所做的家庭小实验结果对照,学生很自然就接受了铁在潮湿的空气中能够发生化学反应,生成铁锈这一事实。

进而再请学生思考:一半浸在水中的铁钉,哪一部分锈斑最明显,为什么?启迪学生对教材里讨论题使铁生锈的主要原因有那些?进行探究,从而对铁生锈的原因和防止铁生锈的方法有较深入的了解。十几个家庭小实验的开发,不仅丰富了学生的课余生活,使学生扩大了视野,培养了动手实验能力和观察分析能力,而且由于它们与课堂教学内容同步,也对知识的理解和巩固起到促进作用。

4.开展课外实验活动

根据我校的实际情况,鼓励学生多动手、多动脑、多实验兴趣的激发大大提高了学习的主动性和积极性。我们还结合教学实际,指导学生进行社会调查,如学习水是人类宝贵的自然资源时,要求学生调查了解你家附近的河水清澈吗?请问你们父母,在他们当学生时,这条河是不是像现在这样脏?让学生利用家庭厨房里现有的物品进行实验、观察,如观察没擦干净的铁锅、菜刀表面留下的锈斑;用久的热水瓶胆和烧水壶内沉积的水垢;比较食盐和白糖溶解性的大小;将鸡蛋放入盛食醋的茶杯中观察蛋壳表面产生的气泡以及限用厨房内的用品来鉴别精盐和碱面(NaHCO3)等。通过这些活动使学生感到化学就在自己身边,化学与生产、生活、社会密切相关,在一定程度上增强了他们关心自然、关心社会的情感。

(二)、指导科学的学习方法,养成良好实验习惯,培养学生的能力和创新精神

初中化学实验教学中注意使学生养成良好的实验习惯,是培养学生科学态度的重要措施。良好的实验习惯应包括:正确使用仪器、规范的实验操作、认真观察并记录实验现象、如实完成实验报告、遵守实验室规则、注意节约药品和实验安全等。在教学中注意从科学态度、规范操作上给学生进行示范,对学生遵守实验室规则提出严格要求,对如何观察、记录、实验现象、填写实验报告则加以具体指导。

例如,学生在做酸的性质学生实验时,对盐酸与带锈铁钉的反应,在实验过程中不仅可看到铁钉表面的锈斑被盐酸所溶解,铁钉表面变得光亮,而且由于使用的盐酸过量,过量的盐酸和铁会继续发生反应,还可以看到铁钉表面有气泡冒出的现象。因此,在填写实验报告时,我要求学生将实验所观察到的所有现象如实填出并对所产生的现象作出相应的解释,以此来培养学生实事求是的科学态度。每次实验结束,我们都要留出3-5分钟,让学生清洗实验仪器、整理药品,保持桌面整洁,养成良好的实验习惯。

化学老师年终总结(篇12)

高中化学和初中化学比较起来,课程内容在深度、广度和难度方面都增加了很多,学生学习起来比较困难。面对这些情况,如何教好这门课,让同学们在规定的有限时间内学好高中化学,为后续专业课程的学习打下坚实的基础,是较为困难的事情。

我自任教以来,在其他老师的帮助下和自己的细心总结中,摸索出一些方法和经验,并通过教学实践的印证,取得了较好的效果,由于本人水平有限,现将主要的经验和方法作一些粗浅的介绍:.

(一)、仔细研究课程标准,“吃透”教材

课程标准是衡量教学质量,评价教学效果的主要依据。它根据专业培养目标,针对课程教学提出了具体要求,并在大纲中明确规定了课程的教学目的、要求等内容。我在教学以前认真研究了教学大纲,对教学大纲的要求做到心中有数,这样在教学各环节的实施过程中就不会偏离大纲,

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《化学老师年终总结》()。其次应“吃透”教材,不论教材是什么层次、版本,它都是编者知识的总结,也不可避免地带有个人色彩和知识的局限性,作为教师首先应对教材内容十分熟悉,了解编者意图,并按教学大纲的`要求,理清教材脉络,全面掌握教材体系,对教材内容理出一条主线,然后顺着主线展开、补充,根据学生的实际情况结合教师本人的教学特点施教,教学效果才能好。

( 二)、有高度的工作责任感,备好每堂课,讲好每堂课。

上课前,教师除了要准备教材上的和教师个人储备的知识外,更多的是要准备课堂上师生互动所产生的新知识。因此,在认真学习课本、吃透教材的同时,我参考了许多方面的书,补充了原教材的一些不足,扩展了思路和知识面。遇到教材上模棱两可或者不太理解的内容时,我经常通过网络进行查找或者请教其他教师,努力在课前完全掌握要上课的内容。

上课我一般提前2分钟到教室,作好有关方面准备和板书设计,以使自己胸有成竹,从容上阵,忙而不乱。上课时,努力做到板书工整,用普通话授课,以良好的精神风貌来激发学生学习的热情。讲授知识注意理论联系实际,经常列举一些日常生活中出现的化学问题,来提高学生的学习兴趣。在教学思想上,将以知识的传授为重点转变为以学生的发展为中心;在教学方法上,改变过去的旧有模式,通过化学问题的提出来引起学生的认知冲突,并在参与学生开放式的探究活动过程中,引导学生掌握解决问题的方法和步骤。

(三)、了解学生,调动学生学习的积极性。

教学要联系实际,不仅要联系科学知识实际,而且要联系学生的思想实际,更重要的要调动学生在教学工作中的主人翁态度。这首先要求老师把学生置于主人的地位,尊重他们、依靠他们。有时候我会对学生进行一次问卷调查,了解学生学习中出现的问题,以及对教学有什么好的建议,让学生参与到教学中来,提高了他们学习的积极性。教育教学年度工作总结但要调动和保持同学们的学习兴趣是一件相当困难的事情,光凭自己的工作热情和某些组织措施是不够的。刚开始,同学们学习起来都兴致勃勃,但到学习元素部分,有的就说,元素部分好懂不好记,上课明白课后糊涂,还有人反映进度太快、内容太多的问题。后来通过对学生的调查发现,因为元素部分要求记忆的东西多,一时之间难以掌握,最后问题越积越多,产生了畏难情绪。针对这种情况,我采取了三个措施:

一、改进教法,加强趣味性和新旧内容的联系性,以旧引新、讲新复旧。讲新概念、新知识时,利用新旧对比法和前后联系法,寻求它们间的共性和内在联系,找出它们间的个性和区别,从而把新知识纳入到旧知识的网络中,既便于掌握新知识又利于复习巩固旧知识。

二、用综合对比法对知识进行总结,融会贯通,揭示规律。非金属的的四大章学完后,我们花了两节课的时间,进行系统全面的总结。因总结,将前面各章的知识综合对比、前后联系、融会贯通、理清脉络、揭示规律。这样学到的知识才能记得牢,用得出。

三、针对他们的畏难情绪,用亲身感受讲了坚持预习、及时复习,就可事半功倍,变恶性循环为良性循环的道理,现在大部分同学都会在课前抽出时间进行预习,课后及时进行复习,提高了学习效果。

(四)计划

新课改的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。教师如何提高课堂教学有效性成为普遍关注的问题。课堂教学是教学的基本形式。高质量、高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是实施新课程的重要保障。实现课堂教学的有效性已成为当前课程改革的重要方向。

而在化学教学过程中,教师往往会发现,学生对化学实验很感兴趣,但缺少对一些基本概念的理解,对一些内容了解不清楚,造成“心有余而力不足”的现象,久而久之,不利于学生学习化学知识,课堂效率也会有所降低。最近,通过对高一学生的调查了解到,学生希望化学课堂上多实验,多设置一些探究性问题。

课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在,构建和谐高效的课堂教学,是每个教育教学管理者面临的一个课题。如何最大限度地发挥课堂教学的主阵地作用,大面积提高教育教学质量,把传统的教学理论与新课改理念结合起来,努力探索出高效课堂教学方法,是每个教学工作者面临的重要任务。

总之,为了把教学工作搞好,本人不断学习,在教学中不断探索和总结,使自己的教学水平有所提高,力争在教学岗位上多出成绩。由于水平有限,以上几点教学体会难免有不妥之处,欢迎批评指教。

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化学教师2022年终工作总结精选


时间像脱缰的野马,一去不回头,今年的日子就快要过完了,我们可以利用工作总结更好的回顾这一年,年终总结就是论功行赏的时候,决定你明年的薪资和升迁问题。优秀的工作总结难写吗?经过整理,栏目小编为你呈上化学教师2022年终工作总结,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

化学教师2022年终工作总结 篇1

撰写人:xxxxxx

日期:xxxxxx

本学年度,我担任高一化学(xx至xx班共xx个教学班)的化学教学,兼xx班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充满活力的xx高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结

一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。

该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。在以后的教学过程(来自优秀xx)中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动,解决有关问题高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;

备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态(范本)、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后xx备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。

一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在xx%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。

本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。

五、以老带新,互相促进,互相提高。

杨健敏老师是刚毕业的老师,是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程(来自优秀xx)中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听课共计有xx节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生教师

六、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。

每周五第xx节为上为上课时间,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第xx节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生。化学科组是一个团结向上的xx我们科组教师,在化学的教学改革,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。

化学教师2022年终工作总结 篇2

时间如车轮般在大地上碾过,弹指一挥间,四个多月的实习时间马上就要画上句号了。到现在为止,我真的有种恋恋不舍的感觉,舍不得让这段时光匆匆流走,舍不得这段难忘的岁月。这里实在是有太多难以割舍的因素,有难忘的师生情,有美好的同窗情,有点点滴滴的生活、工作片段,有我们六个实习生在一起奋斗的经历。回首过去的这段峥嵘岁月,我有太多的话要说,从教学实习到班主任工作再到党团活动,每一方面都留下了我的足迹,而我也在这样的足迹的指引下,逐渐成长,正从一个懵懂的大学生向一名合格甚至优秀的人民教师转变。在实习生活即将结束之时,我回顾这半年来的点滴,总结经验,寻找不足,进行了全方位的自我评价,下面,我将对各个方面的情况逐一进行自我剖析。

一、思想政治表现

在思想上,我完成了由一个学生向老师的转变。第一次听课,第一次登上讲台,第一次作为监考老师出现在考场上,第一次组织家长座谈会,第一次主持召开班会,第一次…我不再是一个学生,而是一名光荣的人民教师。积极上进,为人师表,己所不欲,勿施于人,不再懒懒散散,而是确确实实地告诉自己不再是小孩子,你长大了,而且必须表现出你的成熟。我相信很大程度上我做到了。

在政治上,热爱祖国和人民,一点一滴地诠释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下,都有一双我的眼睛在饱含深情;积极参与党团活动,响应党的号召,认真学习党团的教育内容,一切为了人民,一切为了群众,提高自己的政治觉悟。

二、教学实习

9月1日上午,于主任便给我们安排了指导教师,他们全部都是威县实验中学各学科的骨干教师。我的指导教师是实验中学化学学科的骨干陈迪老师,第二天我便开始了紧张的听课工作,开始具体学习当地教师的授课方法,讲课风格,寻找与自己所学知识的契合点。9月6号我试讲了自己人生的第一课,九年级化学第二单元第一课《我们身边的空气》,带着那份忐忑的心情与莫名的激动走上了那神圣的三尺讲台,看着那台下几十双充满好奇的眼睛。我的思维瞬间僵化,缓过神来,定定神,开始讲授这一课,课文的内容很简单,四十五分钟的课很快就讲完了。课后陈老师指出了我的不足,主要是讲课速度太快,知识点不明确,这显然与初中生的接受能力不相符合。

随后,实习工作在磕磕绊绊中步入正轨,逐渐向一个正式教师的角色转化,能够独立授课,充满个性与风趣的授课风格受到了学生们的欢迎,形成了自己作为一个教师的个人特色。

三、班主任工作

在威县实验实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。在这短暂的日子里,作为实习班主任兼化学实习老师,不仅积累了初步的班级管理和化学教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。

四、教育调查和研究方面。

我通过4个月的时间,经常与在校学生、老师和一些领导同志进行交谈,了解到了许多农村教育教学和管理制度上的不足之处。我也经常以家访的形式与学生家长进行谈话,深入了解农村家长对教育所持的态度,以及学习成绩比较好的学生与比较差的学生在家庭教育、学校教育以及自身能力上所存在的差异,并及时地找到学校有关的领导进行了意见的交换。

五、党团活动

我们赴实验中学实习小分队定期召开党团会议,积极参加党团活动。例如:我们认真学习科学发展观,并在日常的工作学习生活中积极实践科学发展观。不断学习,不断提高教师业务素质。召开小组会议,讨论初登讲台应该注意的事项。开展实习生教师业务大比武活动。此外我们还协助校方做了大量有意义的工作。我们还在校队列广播操比赛中担任评委等,这些活动获得了校方的高度评价。

六、服务当地

在实验中学的这段时间里,我们除了在教学技能上取得了不小的进步外,在其他方面也有很大的收获。譬如说,我生平第一次在比赛中当了评委。那次实验中学举行会操比赛,我们以当地老师的身份参与了比赛的服务工作,我做的是评委。比赛结束后,我们一个个都很疲惫。可是,心里却还是很兴奋,能为学生们服务,能为当地的运动会服务,我们很满足。

通过本次教师岗位顶岗实习,我更深刻的体会到做为一个人民教师的艰辛,同时也体会到作为一个光荣的人民教师的快乐,更坚持了我为我国教育事业奉献我自己的光和热的决心。在学校的后一学习阶段,我将努力学习,弥补我在实习中的欠缺,完善自己,为日后的教育生涯打下坚实的基础。

化学教师2022年终工作总结 篇3

本学年我担任九年级x个班的化学教学工作。通过一学年来的踏踏实实、认认真真的教育教学,在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习主动性,注重夯实学生的基础,提高学生的学习成绩,收到了较好的教学效果。现将本学年的教学工作总结如下:

 一、重视“双基”教学,夯实学生基础,培养学生的化学素质

重视“双基”教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,一步一个脚印,一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决具体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的能力。与此同时,在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累,化学素质的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中,教师要不断地、经常地灌输化学的学习方式、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中,学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。

二、激发兴趣,树立信心

九年级化学是启蒙课程,学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要,在第一节课,我首先出示一块手帕,让大家猜想:用火点燃后会是什么样子?同学们毫不犹豫地回答说烧坏了,我微笑着没有说话,把一块手帕在酒精灯上点燃,熊熊大火持续了1分钟左右,火灭了,手帕完好无损,同学们惊呆了。紧接着,我又变了几个小魔术:魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等,同学们强烈感受到化学的魅力,带着强烈的好奇心和求知欲望,我将他们带入化学的王国。接下来,我就说,同学们我从不打听大家以前的学习成绩,化学是一门新课程,不存在什么基础,在我的化学教室不存在什么差生。化学是理科,但比数学、物理要好学的多,是理科中的文科,让学生消除恐惧心理,只要想学好化学,从这堂课开始,你就能学好,大家有信心么?同学们就举起有力的拳头,高喊“有”;就在这一声响亮的回答中,我和这些同学的合作就建立起来了,我们的命运就紧紧的联系在了一起。

三、精心准备好每一堂课,提高教育教学水平

以认真负责的态度,强烈的责任心、使命感和敬业精神,精心准备好每一堂课,在课前认真钻研教材和教法,根据学生的实际情况,精心选题,上课时注意突出重点、突破难点,使知识条理化、系统化、网络化,使学生能通过化学课的学习,不仅能系统全面地掌握知识点,更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题,提高技能、技巧,提高分析、归纳及综合运用能力。这样使教学相长,不但提高了学生的学习水平,而且提高了教师的教学法水平和能力。

四、帮助学生改善学习态度,改进学习方式,提高学习效率,提高学习成绩

化学课的学习具有与其它学科的不同之处,在于它虽然是理科学科,在某种程度上却具有文科学科的一些特点,比如,许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学,一定要以科学的态度来认真做好化学实验,以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中,注意向学生传授学习方式,帮助学生改善学习态度,改进学习方式,提高学习效率,以提高学习成绩,收到了很好的教学效果。

化学教师2022年终工作总结 篇4

这一年来也是我在教学领域履行教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年。回顾自己亦年的教学历程。本人能按照教学计划,顺利地完成了教学任务。

中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高中学习奠定基础,也能为学生解决处理一些生活实际小问题。在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下:

一、一学年教学工作回顾:

1、建立和谐的师生关系,激发兴趣,让学生喜欢你和你的学科学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识琐碎,尤其学到微观概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为洪水猛兽,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。这时就需要教师做好引路作用。引路就是要在大方向多给学生指明方向,多做鼓励工作,从诸多方面关心学生,引导学生正确的发展方向,让学生感受到你的对他的关系和爱护,让学生有内动力。

2、备课方面精讲精练,努力提高课堂效率认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用什么样的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的规划,认真写好每一句要讲的话。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备。备课时精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室用高锰酸钾制氧气,操作步骤简记为7个字,查装(茶庄)定点收离熄(利息)。

3、课后及时做好课堂总结每节课后及时对该课做出总结,写好教学反思,并认真搜集每节课各种教辅书中考核的知识要点,归纳成集,课上有时间给学生提提问题,选择典型例题进行讲解、一题多变或多题一解,使学生善于从不同的角度与方向去分析思考问题,以提高自己分析思维和解答问题的能力,同时传授给学生一些应试技巧,提醒学生学法-----念和练,这是巩固知识的必经途径。4、不断优化教学过程,积极听课学习为了增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化和生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极参与听课,教师间相互听课、听完课后能虚心向师父请教学习教学方法,收获颇丰。新教师之间讨论困惑,相互取长补短,以求达到更好的课堂效果。

二、几点反思:

1、要重视学生获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的基本学科思维方法。化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。

2、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用中考试题涉及环保、食品安全等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年来逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外知识,了解与化学相关的时事热点,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

3、提高自身素养方面选择了做教师,就选择了终身学习。在平时的教学工作之余,我们也要坐下来静静的思考和学习,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,学习新课程理念,品味着工作中的苦与乐,抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐。每一学年的结束,其实也就是新一学年的起点,在这期间,我要认真思考自己怎样才能更有艺术地去教育学生,去提高自己的人生价值不止为了孩子们的那双清澈的眼睛,也为了自己的那热爱教学的跳动的心。

化学教师2022年终工作总结 篇5

化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的中心任务是使学生掌握知识,发展智能,形成科学的世界观,培养创新精神和创新意识。针对学生的基础和学习的接受能力各有不同,在教学过程中采取因材施教,教学上严格要求学生的同时,也严格要求自己。在整个学期的教学实施可以总结成以下几点。

一、进度统一,资料一致

全年级一共6个班,每节课都坚持一起备课相互交流意见,所以6个班的化学课进度都是同步的。而在选用的练习资料方面也是要求一致的,即使是印发的练习卷和每天布置的作业都是一致的。这样做可以在相同条件下对不同学生的学习状况有一种对比了解,更容易地实行因材施教。

二、重视和合理使用课本

化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,所以对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。要求学生看书和程序一般分三步走:全面看;抓关键;理思路;也就是说从整体到部分到整体,即整体感知,部分探索,整体理解。

三、新课的讲授实行放慢走多回头

学生接受新知识总有一个过程,并不是今天讲完了他们明天就会学会,所以在新课程中实施放慢走多回头的方法。放慢走就是在新知识的讲授过程中不要操之过急,多回头就是在一些重点、难点上要反复地讲,反复练,要让学生在脑海中形成一种条件反射,一碰到这样的问题就会运用到那些知识去解决它。这们做可以大大加强教学中学生对各个章节之间的知识连惯性掌握。例如:学习物质的量这一章,学生学起来非常吃力。讲完第一节后通过作业看出学生掌握得很差,所以立即停止新课的讲授而转向物质的量的概念、单位、数量方面反复地强化训练并加强学生的辅导工作,通过小测发现学生基本掌握得差不多才继续往下讲。所以

第二节气体摩尔体的讲授中就感觉轻松多了。课堂上我尽量调全班学生的积极性,特别是差生,因为他们也有积极参与的愿望;通过调动学生的积极性可以激发了学生的兴趣;开发了他们的智力;培养了他们想象力及口头表达能力,使平时模糊的概念得以澄清。从教学效果看,可以使学生加深理解和记忆,因为一个同学在讲,其它同学一定较认真听讲,体现了学生的主体任用,同时发挥了集体教育的作用。关键时刻老师及时地进行引导、评价,效果要比单纯由老师讲好得多。

四、作业练习经过精挑细选

作业,练习是课后加强知识巩固的一种手段,但学生每天应负来自各科的作业所以真正分到每一科的自修时间并不多,如果要让学生在有限的时间内高质量地完成当天的作业首先就要求老师在选取作业题的时要精炼,选用的作业要对当天讲过的内容有一定的针对性和代表性,要防止题海战术。所以布置作业的一般很少,并且常用选择题,因为选择题有概念性强,运算少,论证少。覆盖知识面广,省时间,而且要求学生有较高的分析和逻辑推理能力等特点。

五、课后辅导到位,不让任何一位学生掉队

课后辅导、作业批改、单元测试等工作是课堂教学的延续,是完成教学任务的重要环节。课后的作业批改,都采用加注提示,评语或面批等方法,对于学生的学习能力和非智力因素的发展都有积极意义。作业其实就是的、即时的检测,可以尽早发现各层问题,对症下药,解决问题。不能把问题拖,因为时间长了后学生很快就会把问题忘记。

2022年化学教师个人年终工作总结2

本学期根据学校安排我担任高三13、14两个班的化学教学工作。自8月份进入高三以来,我充分认识到高考化学总复习是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名第一次带毕业班的年轻教师,深感压力很大。为了取得良好的效果,在开学初认真研究了高考化学试题。根据高考试题近几年始终保持连续性和稳定性,以及稳中有变的特点。因此开学初化学备课组全体老师一起在理清复习的思路的前提下,研究制定了详细的计划,为完成复习任务奠定了良好基础。现将一学期的工作总结如下:

一、积极抓好日常的教学工作

积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后进行认真的分析整合。关注教材和关注考纲变化。把握复习的方向和深难度,增强复习的目的性。每周坚持至少4次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;在网上下载整理近5年宁夏高考化学试卷,进行归纳整理,一有时间就去研究。认真研究考试大纲,把握复习方向。考试大纲是命题的依据,也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了《考试大纲》,明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合近几年宁夏高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路,制定相应的复习计划。

二、精讲精练,提高复习效益

课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。要想在有限的时间里达到复习效果,只能采用科学的方法,所以在备课时对于大量的习题要精心选择,争取做到多中求少,少中求优。

而在具体讲解资料习题时,先将习题进行分类,然后选择典型题进行重点讲解、分析。对于讲过练习题,不是做完就万事大吉了,而是要进一步思考:该题考点是什么,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗?以此培养良好的思维品质。

课堂上应该多给学生一些时间,尽量让学生动手,动脑。一直以来,我最头疼的问题是,讲过很多遍的知识点,学生的错误率还是很高,当和他们交流的时候,学生都会说,课堂上我听的非常明白,但是真正自己做的时候,就没有思路了。其实,在课堂上学生只注重了听,而没有消化的过程。所以后来每节课都要留些时间让学生自己回顾、归纳所学知识,对我的教学很有帮助,对学生的知识掌握也事半功倍。

三、积极参加教学教研活动,使教学水平向更高处提升

认真参加学校教研组的听评课的教学活动,借助这些活动的开展结合复习实际,提高自己的业务能力,提高学生学习的积极性。

积极听取每次年级组会议上学校对高三复习的要求和建议,听取老教师的教诲和指导,虚心学习。

积极学习各种知识,给自己充电。学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。为高考做好知识准备和教学方法准备,要有目标、有计划、讲究方法、注重落实,千方百计地提高化学总复习的效益。

2022年化学教师个人年终工作总结3

本人20__学年担任初三(1)(2)班两个班的化学教学工作。在工作中,本人严于律己,认真执行各项规章制度。团结同事,服从领导安排,工作认真负责,为人师表,有很强的事业心,热爱教育事业,热爱学生。初三级是一个至关重要而又充满挑战的阶段,我作为一个新老师教初三化学,既是一个机遇,又是一种挑战。在我的知道老师邓少强主任,科长马桂珍老师,以及化学备课组组长吴伟添老师的大力支持和帮助下,本人的各项工作才得以顺利完成,成绩也不断进步。在此,我谈谈我的几点体会:

1、把德育工作做在前头。

本人虽然没有担任班主任工作,但始终坚持德育工作是每一位老师的责任。由于本人担任的是平行班的教学,所以德育工作显得尤为重要。只有把学生的思想工作做好,学生的心态才能稳定,才能安心学习,积极听课,也因此而获得理想成绩。

2、以勤补拙。

本人是第一年的新老师,工作经验,工作阅历都不够,因此想获得成绩,获得进步,就必须勤奋。虽然初三的工作任务繁重,但我还是坚持对作业,试卷全批全改。除此之外,经常下班辅导学生,积极了解学生对知识的掌握和应用情况,我相信,作为新老师,只要能够做到勤奋,积极反思,我们的教学成绩和工作业绩一定会不断进步。

3、能力是一种积累。

作为新老师,离开学院不久,应该说专业知识都不缺,但是怎样才能把丰富的专业知识转变为教学能力,又把教学能力最终转变为学生的能力和成绩,是一项艰苦和漫长的过程。这个过程中难免有痛苦和失落,但恰恰是这些东西积累和沉淀下来,最终才能成为我们的能力。这个过程将会伴随我们的教学能力一同成长,是我们为何坚持终生学习的理由。

4、成绩是我们的目标也是动力。

作为一个新老师,说成绩似乎为时过早。一次好不代表两次好,更不代表永远好。但是她对我们却可以起到一种鞭策作用。从某种意义上上,还是一种前进的动力。因此在成绩面前,我们要学会心平气和,坦然置之,胜不骄,总结经验;败不馁,汲取教训,时常保持一颗平常心。才能成为一名合格的愉快的中学教师。

今年中考,我们学校初三年级在镇里区里都取得了成绩,与去年相比有了长足的进步,其中化学学科及格第四优秀第三,这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。学校从实际出发,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们也总结了几条经验:

1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。

那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。

2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。今年化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。

3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

4、深化课堂教学改革,钻研教学大纲。基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

5、强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。

6、加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度,因而这一部分相对得分较高。

7、理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动,给有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础。

8、从实际出发,总结经验,吸取教训。全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最后取得高的升学率及较好的优秀率。

通过大家共同努力,20__—20__学年初三化学取得了这么优秀的成绩,今年我们将继续保持,并争取在明年的中考中取得更大的进步。20__学年,对我来说是成长的一年,在这一年里,我的成绩不断进步,与老教师的差距也在缩小希望这些能成为我以后学习和工作的宝贵资源,在今后的工作中取得更大的进步!

2022年化学教师个人年终工作总结4

今年我任教八年级,学生表现出了极大的兴趣。随着教学的深入,课堂上出现的一些问题,引发了我如下的一些反思:

一、运用学案式教学

在本学年,我认真学习“学案式”教学理论,并在教学中运用。改变教学观念,以学生为主体,引导学生自主学习,让学生通过自主学习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。练习的设计上要有层次性,梯度性,题目由简到难,层层推进针对不同层次的学生的能力限度来提升巩固知识点,是每个学生都有收获。每节课后认真写出教学反思,发现教学中的不足,总结经验、吸取教训,不断提高自己的教学技能。

二、提高学生学习化学的兴趣

化学学科有它自身的优势——化学实验,它能使学生发生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和考虑,引导学生了解现象与物质的实质和其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的实质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力。

三、努力做好复习总结工作

九年级化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强。因此必需扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量协助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和批改,在作业上针对个人提出要求和意见。再比方说培养优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触题;对接受能力较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容,在平时教学中,要让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。多角度对学生的知识与能力进行培养。

四、缺乏和努力方向

1、在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能和时学有所得,就会逐渐出现成果滑落的现象。由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进行推荐的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充溢信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭笞。

2、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

3、抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力,激发学习化学的兴趣。

2022年化学教师个人年终工作总结5

高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果,并且顺利度过这一重要的时期,为此我们高三化学备课组一学期来对高三化学教学有详细的计划,注重教学过程,常总结和反思,根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。

一、研究信息,看准方向

怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题,就必须对一些信息进行研究,从中领会出潜在的导向作用,看准复习方向,为完成复习任务奠定基础。

1、研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的`特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。只要根据近几年来全国高考形式,重点研究一下全国近几年的高考试题,就能发现它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等,因此开学初我们共同研究了十年高考,把握命题方向及命题特点,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划。

2、关注新教材和新课程标准的变化。与以往教材、课程标准相比较,现在使用的新版教材和课程标准已经发生了很大的变化,如内容的调整,实验比重的加大,知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法,增加了研究性学习内容和新科技、化学史等阅读材料。很显然,这些变化将体现在高考命题中,熟悉新教材和新课程标准的这些变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性。

3、熟悉考试说明。考试说明是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,尤其是考纲中变化的地方,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。不仅如此,在整个复习过程中要不断阅读,进一步增强目的性,随时调整复习的方向。

4、合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外,获得信息的途径、方法还很多,如各种专业杂志、试题、网络信息等。但是,这些资料的使用必须合理,这样对教师提出了很高的要求,老师自身必须投入题海,然后筛选训练题和资料,备课组内老师资源共享,进度统一,皆以广泛收集信息为主要目的,以免干扰复习、浪费时间。

二、抓纲务本,摆正关系

进入高三化学教学,很容易走进总复习的怪圈:“迷恋”复习资料,陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力,但收效甚微,效果不佳。对此,高三化学教学过程中必须保持清醒的头脑,努力处理好下面几种关系。

1、教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导,以教材为主体,通过复习,使中学化学知识系统化、结构化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的服务,决不能本末倒置,以复习资料代替教材。我们以《优化探究》作为主要参考书,供整理知识、练习使用,在复习的过程中应随时回归教材,找到知识在教材中的落脚点和延伸点,不断完善和深化中学化学知识。因此我们要求学生在复习下一节之前完成基础知识部分,弄清自己的不足,上课做到有的放失。

2、重视基础和培养能力的关系。基础和能力是相辅相成的,没有基础,能力就缺少了扎根的土壤。正因为如此,化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技能。通常中学化学知识和技能分成五大块:化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习,要弄清实质和应用范围,对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化,对元素及其化合物等规律性较强的知识,则应在化学理论的指导下,进行总结、归纳,使中学化学知识和技能结构化、规律化,从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意规范化学用语的使用,规范语言文字的表达能力,力争使基础知识和技能一一过手。

3、化学学科和其他学科知识的关系。化学是一门重要的基础自然科学,与数学、物理、生物乃至社会发展各方面都有密切的联系,不仅在知识上有相互融合和渗透,而且分析处理问题的方法也有相同、相似或者可以相互借鉴的地方。这一点不仅在教材中有所体现,而且在近几年的高考试题中也有充分的体现,如化学与社会生产、生活实际,化学与新科技、新发现等相互联系的试题有增加的趋势。因此,在复习中可以化学知识为主干,找出化学与其他学科的结合点、交叉点,并以此为基础向其他学科领域延伸、扩散,实现从单一学科知识和能力向综合科的综合知识和能力转化,促进综合素质的提高,切实培养解决化学与社会等实际问题的能力。

4、练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分,是运用知识解决问题的再学习、再认识过程,也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径,但练习量必须合理,以保证质量为前提,避免简单的机械重复和陷入“题海”。通过练习要达到强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的,从而提高复习效率。

三、多思善想,提高能力

化学总复习的范围是有限的,要想在有限的时间里达到复习效果,只能采用科学的方法,在教师的教学中、学生的学习过程中都必须开动脑筋,多思善想。在化学教学过程中采用分层教学,有平时的正常面上的教学,有优秀生的提高,和学习有困难学生的加强基础等不同的形式。

1、精读教材,字斟句酌。

系统复习,自始至终都应以教材为本,注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学化学知识和技能都要一一复习到位;对教材中的关键性知识,进行反复阅读、深刻理解,以点带面形成知识结构;对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面,如规范地使用化学用语,正确、全面地表达实验现象和操作要点等(尤其适合中等以下的学生,利用年级组统一安排的基础加强课时间);对知识点之间的相互关系及其前因后果。如与离子反应有关的知识有离子反应方程式的书写和正误判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。应用性是指通过复习要学会运用知识解决实际问题的方法,如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富,可以进行元素位、构、性相互推断,预测未知元素的性质,比较各种性质的强弱等。此外,要重视对化学实验内容的复习,而且尽可能地亲自动手操作,通过这些典型实验,深入理解化学实验原理、实验方法的设计、实验结果的处理等,切实提高实验能力。

2、学会反思,提高能力。

能力的培养是化学总复习的另一个重要任务,它通常包括观察能力、思维能力、实验能力和计算能力,其中思维能力是能力的核心。值得注意的是,能力的提高并不是一天就能办得到的,要经过长期的积累和有意识的培养。因此,在复习过程中,特别是做题、单元考试、大型考试后,要常回头看一看,停下来想一想,我们的复习有没有实效,知识和技能是否获得了巩固和深化,分析问题和解决问题的能力是否得到了提高。要善于从学生的实际出发,有针对性地进行知识复习和解题训练,而不是做完练习题简单地对对答案就万事大吉了,而是进一步思考:该题考查了什么内容,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗?对典型习题、代表性习题更要多下功夫,不仅一题一得,更要一题多得,既能促使知识得到不断地弥补、完善,又能举一反三,从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题的方式和奥秘等,以此培养良好的思维品质。长期坚持,就能化平凡为神奇:能掌握化学知识及其运用的内在规律和联系,善于抓住关键,灵活地解决化学问题;能驾御化学问题的全貌,抓联系、作比较、会归纳、能延伸;能另辟蹊径、不拘一格地解决实际问题。

四、端正心态,培养素质

健康向上、勇于进取、自信自强的积极心态是搞好复习的重要保证,也是高考成功的关键。而积极的心态有赖于平时的不断调整和锤炼。

1、正确对待考试。在高三复习过程中,考试是频繁的。由于受高考一试定终身的负面影响,许多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身所起的作用,把平时的每一次考试都是练兵的绝好机会,都能够暴露学生存在的问题,有利于在后续复习中进行针对性的查漏补缺,总结经验教训,以便学生在高考中不犯错误或少犯错误,所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁,也不能因成绩进步而沾沾自喜。

2、合理安排学习的时间。复习不是一朝一夕的事情,我们的身体就像一台精密的仪器,决不能超负荷使用,相反地,必须加以维修和保养,这样,它才能经久耐用。因此,我们要动静结合,既要勤奋学习,也要学会放松、休息、锻炼,只有劳逸结合、生活得有规律,才能轻松自如地渡过难关。这就是所谓的一张一弛的文武之道。

3、创设良好的学习心理环境。人的心理和行为受各种环境因素的影响,对大多数高三学生来说影响的恐怕就是升学压力和竞争压力了,如果处理不好就可能带来消极影响,这对复习是极为不利的。因此,在化学教学过程中要使学生正确地认识自己,从自己的基础和实际出发,扎扎实实地复习;愉快地接纳自己,充分肯定自己的进步,找出存在的问题及时弥补;自觉地控制自己,以明确的目标、良好的意志力调节自己,变压力为动力,全面提高自己的素质。

由于招生的原因,基础差的学生多,教学进度总是滞后,要做到段段清,节节过关就显得前宽后紧的局面。

总之,化学总复习要为高考做好知识准备和精神准备,要有目标、有计划、讲究方法、注重落实,千方百计地提高化学总复习的效益。我们高三化学备课组始终坚守原则,希望圆满完成学校交给的任务。

2022年化学教师个人年终工作总结6

化学的中心任务是使学生掌握知识,发展智能,形成科学的世界观,培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢通过对学生的研究,发现学生差别很大,主要表现在原有知识的基础上,学习方法上和信心上三方面。针对这种情况我采取以下分层教学对策:

一、分层教学

教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高,过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单,无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度,广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。

二、授之于渔

对原有知识基础较好,学习方法得当,学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵,横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般,学习方法欠佳,学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

三、抓课堂,重课下

不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担,提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,多做实验,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏,容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。

四、积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展

按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。每周至少两次的学生作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈。

三人行必有我师,以后多多学习,多多反思。

2022年化学教师个人年终工作总结7

今年我担任初二的化学教学工作,初中是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,因此教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能,引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气,还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科,有它的优势也有它的劣势,要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难情绪,那么面临的困难也就大。学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素,普遍学习情绪不高,有一定的畏难和依赖心理。短短一年时间要学两本书,我们的教学任务相当艰巨,为了更好地完成本学期的教学任务,我们制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。

一、本学期工作回顾

初中化学是启蒙教育,化学的专用语言,枯燥乏味;化学实验,绚丽又精彩;身边的化学现象,趣味无穷。在这种矛盾中学习化学,并学好化学也不是一件容易的事。

作为新增的中考学科,我们没有很长的复习时间,在起步阶段要求学生在听课、笔记、作业、改错等方面必须树立必要的学习规范,以后学习起来就比较顺利。同时梳理化学知识,应用化学知识解释社会实际的情况,如:战事、医疗、经济、环保等方面的信息。选择典型例题进行讲解、一题多变或多题一解,使学生善于从不同的角度与方向去分析思考问题,以提高自己分析思维和解答问题的能力,同时传授给学生一些应试技巧。

二、几点反思和教学过程中存在的问题

1、教学的任务非常紧,在这几年中我们的新课结束时间都是最后一门,且基本在三月底,复习时间较短。因此存在赶课现象,都想及早结束新课进入复习。为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

2、元素化合物教学中,由于时间短、内容多、综合性强,部分学生不能适应,没有形成知识的网络,教学手段上和教学效率上还有待提高。

3、发现学生们对科学研究的一般方法的运用,以及书面表达能力上还有一定的欠缺,为此教学中要不断加强科学思维方法的渗透,并从规范学生的口头表达训练开始,逐步形成严谨正确的书面表达。

4、存在的问题:就化学科来说,上学期的化学实验开展得较少,学生动手操作实验的能力没有充分得到训练;再加上由于赶着要把新课上完,没有更好的组织学生复习,一些基础知识学生掌握得不牢固,缺乏必要的训练,考试下来的成绩并不理想。学生各科学习的任务较重,多数时候忙于应付完成教师布置的作业,很少有时间复习、预习,也没有时间思考学习的内容,因而学习习惯和学习方法相对较差。

三、下学期教学工作打算

1、扎扎实实打好基础。学生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。

2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。

3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。中考试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年来逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

化学老师年终工作总结汇编5篇


下面是栏目小编整理的“化学老师年终工作总结”类希望对你有所启发和帮助,光阴匆匆如流星转瞬即逝,新一阶段的工作即将开始。让我们一起认真地整理并写出这次活动的总结,工作总结能够帮助个人把握机遇的关键。希望这篇文章对你有所启发请保存下来!

化学老师年终工作总结【篇1】

化学老师个人年度工作总结2024


尊敬的校长、亲爱的同事们:


时光荏苒,岁月如梭,转眼间又到了一年一度的个人工作总结时刻。在过去的这一年中,我担任化学老师的职务,虽然充满了挑战和困难,但我兢兢业业、孜孜不倦地工作,努力为学校的教育事业做出了自己的贡献。在此,我将对这一年的工作进行详细总结。


我在教学上始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的实践动手能力。我利用丰富的教学资源和先进的教学手段,设计了一系列富有趣味和挑战的化学实验,引导学生动手操作、观察实验现象、总结实验规律。通过实践操作和亲身体验,学生们不仅对化学知识有了更深入的理解,而且还提高了实验技能和实践动手能力。在学生的反馈中,我收到了许多鼓励和赞扬,这让我更加坚定了继续推进实践教学的信心和决心。


在教学方法上,我不断探索创新,注重培养学生的创造思维和问题解决能力。我采用了多样化的教学方法,如讲解、讨论、案例分析、小组合作等,激发了学生们的学习兴趣和参与度。我经常引导学生们思考化学知识与实际生活的联系,让他们认识到化学是无处不在的,从而培养了他们的创新思维和问题解决能力。在学生的作业和考试中,我发现学生们的思维更加前瞻和开阔,他们能够独立思考和解决问题,这也让我深感教学的成果和价值。


我还积极参与学科研究和教研活动,不断提升自己的专业素养。我认真研读各类化学教材和论文,关注最新的教育理论和教学方法,努力将前沿的科研成果应用到课堂教学中。同时,我积极参加学科组的研讨会和教研活动,与同行们共同探讨教学中的难题和解决方案,取得了一定的研究成果。通过这些学术与教学的交流与研究,我不仅加深了对化学知识的理解和应用,还提高了自己教学的水平和能力。


我还积极参加学生德育工作,促进学生全面发展。除了在教学中注重学生的素质培养外,我还参与了学校的各项德育活动。我担任学生社团的指导老师,指导学生们组织各类科技创新竞赛和学术交流活动,培养他们的团队意识、领导能力和创新精神。在这个过程中,我与学生们建立了深厚的师生关系,他们对我充满了信任和尊重。同时,我还积极参与家长会和班级管理工作,与家长们合作共进,共同关注学生的全面发展。在学生的评价中,我获得了他们的认可和赞许,这也赋予了我更多的信心和动力。


过去的一年对我来说充实而有意义。在教学、科研和德育工作中,我始终坚持以学生为本,培养他们的实践动手能力、创造思维和问题解决能力。我不断探索创新,提高自己的教学方法和研究水平,积极参与学科和学生德育工作。在这个过程中,我取得了一定的成绩和收获,也获得了学生和同事们的认可和支持。


展望未来,我将继续努力不懈,不断提高自身素质和教育教学水平,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。同时,我也期待能够获得更多的指导和支持,与各位同事一起共同努力,为学校的教育事业做出更大的贡献。


化学老师年终工作总结【篇2】

高中化学老师年度工作总结

一、总结

今天我们迎来了又一个学年的结束,回首过去的一年,我作为高中化学老师有幸见证了许多学生在化学领域的成长与进步。经过一年的辛勤努力,我对自己的工作进行了总结。

二、备课精心、内容翔实

在这一年里,我秉持着“教学为本”的理念,将准备工作做得非常充分。每节课,我都会根据教学大纲设定清晰的教学目标,并提前准备教案、PPT课件和实验材料。我注重课堂资源的整理和优化,不断更新自己的知识储备,以确保所传授的知识内容是最新的,并能够引导学生在学习中善于思考和发掘。

三、注重启发性教学、激发学生兴趣

在课堂上,我始终坚持启发性教学的理念。通过设计一系列富有启发性的问题和质疑,激发学生们的思考和求知欲。我注重案例分析和真实应用的引入,教给学生如何将所学知识与实际情境相结合。除此之外,我还通过多种教学手段,如使用实物模型、动画教学等,来激发学生兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中探索化学世界。

四、拓展学科外的学习

除了课堂教学,我还不断努力拓宽学生对化学学科的理解。我组织了一系列的课外活动,如化学实验展示、科技创新大赛等,为学生提供了广阔的学习平台。通过这些活动,学生们不仅可以巩固课堂所学知识,还能够开拓视野,提高动手实践能力和团队合作精神。

五、注重师生互动,关注学生发展

在班级管理中,我始终与学生保持良好的互动。我尊重每个学生的个性和差异,注重发现和培养他们的优势。我积极参加学校的家长会,与家长进行学生的交流和讨论,争取家校合作,共同关注学生的成长和进步。

六、创新教学、关注教育改革

在教育改革的大环境下,我注重更新教学方法和手段,不断进行教学方式的创新。我关注前沿科技的发展,将先进的技术融入到课堂教学中,例如利用互联网资源、线上互动等,以提高学生的学习效果。我还定期参加各类教师培训和学术研讨会,不断丰富自己的教育知识和教学理念。

七、反思与展望

总结过去的一年,我在化学教育领域积累了丰富的经验,并收获了不少肯定和信任。但我也清楚地认识到自己在某些方面还有不足之处,需要进一步改进和提高。在新的一年里,我将持续努力,进一步提升自己的专业能力和教学水平,为学生提供更加优质的化学教育。

总之,过去的一年里,我以敬业、负责的态度投入到高中化学教育中。我相信,只有不断地总结经验、不断地学习进步,才能在化学教育的事业中取得更加辉煌的成绩。

化学老师年终工作总结【篇3】

高中化学老师年度工作总结

一、工作回顾

过去的一年,我作为一名高中化学教师,深入贯彻党的教育方针,坚持以学生为中心的教学理念,积极探索教学方法,努力提高教学质量,取得了一些可喜的成绩。

在教学方面,我注重理论与实践的结合,通过设计精彩纷呈的实验,激发学生的学习兴趣和创造力。例如,在讲解氧化还原反应时,我带领学生进行了一次有关铜与硝酸银反应的实验。通过亲自制作实验装置,学生们深入了解了这一反应的原理,并通过操作实验提高了实践能力。在讲解酸碱中和反应时,我组织了一个集体实验,让全班学生参与其中,他们分组负责自己制作不同浓度的盐酸溶液,并在实验中找出中和反应的现象和条件,真正做到了理论与实践的有机结合。

另外,我重视学生的综合素质培养,通过化学竞赛、科学展示和课外活动等途径,培养学生的实践能力和创新思维。在学年初,我组织了一次化学知识竞赛,让学生们在轻松愉快的氛围中积极参与,并通过奖励机制激发了他们的学习动力。此外,我还指导了一些科研小组,帮助他们完成了一些简单的科研项目。通过这些活动,学生们对化学知识的理解更加深入,而且对科学研究和创新的兴趣也不断增加。

二、教学成果

在过去的一年里,我的学生在化学学科方面取得了较为显著的成绩。我们班平均成绩排名上升了10个名次,其中有5名学生获得了市级化学竞赛的奖项,3名学生进入了省级复赛。这些成绩的取得离不开我的辛勤付出和学生的努力学习。同时,学生们的实践能力和科学素养也得到了提高,他们对于化学实验的操作熟练度明显增加,并且能够独立进行一些简单的科学研究。

三、存在问题

在工作总结中,我也要客观地反思自己的不足之处。首先,由于时间有限,我的课堂教学内容无法完全涵盖高中化学课程的各个方面,这导致了部分学生在一些知识点上的薄弱。其次,对于学困生的辅导工作做得不够充分,导致他们的学习进步较为缓慢。最后,个别学生的学习态度和纪律问题依然存在,需要进一步引导和帮助。

四、改进措施

针对上述存在的问题,我制定了以下改进措施:首先,我将调整教学内容的重心,注重对于重难点知识的讲解与练习,确保学生在重要知识点上的掌握。其次,我将加强学困生的辅导,通过与他们深入交流,了解他们的困惑和问题,并采取个性化的辅导方式,帮助他们克服困难。最后,我将加强班级管理,做好纪律教育工作,通过班级活动和师生座谈,加强学生的纪律意识和团队协作精神。

五、展望未来

展望来年的工作,我对自己有着更高的期望。我将继续努力,提高自己的教学水平和专业素质,不断反思和探索,改进教学方法,努力为学生提供更好的教学环境和服务。同时,我也会与家长和同事进行更密切的沟通与合作,共同关心学生的成长与发展。

总之,过去的一年对于我来说既是充实又是有挑战的一年。通过自身的努力和学生的配合,我对于化学教学有了更深入的认识和理解,也取得了一定的成绩。但是,我也清楚地意识到自身的不足之处,同时也认识到只有与学生和家长的紧密合作才能更好地实现教育目标。我将继续保持热情和责任心,不断努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢!

化学老师年终工作总结【篇4】

高中化学老师年度工作总结

作为一名高中化学老师,我一直以教学质量和学生发展为重要目标,致力于打造一个积极、有趣的学习氛围,在过去的一年中,我积累了丰富的教学经验,使得学生在化学领域的学习成果显著提升。以下是我本学年的工作总结:

一、教学内容与方法创新

在授课过程中,我注重将理论与实践结合起来,让学生通过实验和小组讨论来提高他们的问题解决能力和协作能力。同时,我利用多媒体教学,将抽象的概念和现实生活中的例子结合,以增强学生的学习兴趣和应用能力。例如,我引入了案例教学法,让学生通过实际案例分析掌握化学原理,并激发他们的学习兴趣。

二、优秀教学资源建设

为了提升教学效果,我积极开发教学资源。我编写了化学实验手册,让学生通过实验来巩固知识,培养实验操作技能。同时,我也制作了多媒体教学素材,包括PPT课件和教学视频,帮助学生更好地理解和掌握化学知识。此外,我还积极参与学校组织的教学研讨会和交流活动,通过与其他老师的交流,不断提高自己的教学水平。

三、个性化辅导与关怀

在工作中,我发现不同学生在学习能力和学习方式上存在差异。为了满足每位学生的需求,我采取个性化辅导和关怀的措施。我经常与学生进行一对一的交流,了解他们的学习进展和困惑,针对性地提供帮助和指导。我鼓励学生自主学习和思考,不断挖掘他们的潜力,帮助他们建立自信心,提高学习能力。

四、严谨的考试与评价制度

为了保证学生的学习成果能够得到准确的评估,我制定了严谨的考试和评价制度。我注重对学生的平时表现进行评价,通过课堂互动、实验成果、小组合作等方面的考察,全面了解学生的学习情况。同时,我注重对学生进行自我评价和反思,帮助他们发现自己的不足,并提供个别指导,以期提高他们的学习动力和学习效果。

五、参与学校文化建设

作为一名优秀教师,我不仅仅是教学工作者,还是学校文化建设的积极参与者。我积极参加学校组织的文化活动,如科技展览、化学竞赛等,为学校争得了多项荣誉。我还积极参与学校的教研活动和交流会议,与其他教师共同分享教学经验和教学方法,提升学校整体教学水平。

通过一年的教学工作,我深刻认识到教师不仅是知识的传授者,更是引导学生发展的引路人。在未来的工作中,我将继续努力提高教学水平,创新教育模式,为学生提供更好的教育资源和指导,共同促进学生成长和发展。我将持续改进自己的教学方法和教学工具,以期让每一位学生都能在我的课堂上收获知识,培养兴趣,并取得优秀的学术成果。

化学老师年终工作总结【篇5】

高中化学老师年度工作总结

立秋刚过,一个炎热的夏天逐渐退去,新学年即将开始。回顾过去的一年,我作为一名高中化学老师,在各项工作中经历了种种挑战和收获。在这篇年度工作总结中,我将详细回顾我为学生们带来的教学内容和所取得的成果,同时也对自己的不足和下一步的改进提出了重要的反思和建议。

首先,我在教学内容上着力扩展学生的知识体系,注重培养学生的实际应用能力。例如,在有机化学的教学中,我通过对生活中常见有机化合物的解析,引导学生对其结构性质和合成方法进行深入探究,从而激发学生学习有机化学的兴趣。此外,我还加强了实验教学的设计和操作技能的指导,让学生通过亲身实践感受化学实验的魅力。多次组织学生参与实验竞赛,在实践中提高学生的动手能力和团队协作意识。

其次,我侧重培养学生的科学思维和创新意识。在课堂教学中,我注重培养学生的分析能力和解决问题的能力,提倡学生学会观察、发现、思考和探索。我通过推崇“以学生为主体”的教学方式,引导学生提问和探究,培养主动学习的习惯。并鼓励学生参与化学科普知识的研究和分享,以培养他们更广阔的视野和更深入的专业素养。

另外,我关注学生的创新能力和实践能力的培养。在课余时间,我组织了一系列化学科研活动和比赛,充分调动了学生的积极性。我团队合作开展了科学论文的撰写和优秀实验报告的编写,鼓励学生开展小型化学实验和化学反应的研究。通过这些活动,学生不仅掌握了实践技能,还锻炼了解问题、分析问题和解决问题的能力。

然而,回顾过去的一年,我也发现了自己的不足之处。首先,我在授课上有时会过于注重内容的传授,忽略了学生的理解和思考过程。因此,在今后的教学中,我将注重通过案例分析、讲解思路和激发讨论等方式,引导学生主动思考,帮助他们更好地掌握知识。其次,我还需提高自己的教学方法和手段,更好地适应学生的需求和个性差异。我将积极参加教育培训,不断提升自身的教学能力和专业水平。

在新的学年即将开始之际,我希望通过我的不懈努力和追求,让更多的学生喜欢化学,培养更多的化学人才。尽管工作中仍有不足之处,但我相信通过反思和改进,我能够成为一名更好的高中化学教师。我期待与学生共同进步、共同探索更有趣、更深入的化学世界。

在即将结束的这个夏季,我感谢这一年来的每位学生对我的信任和支持,他们是我工作的动力来源。同时,也感谢领导和同事们的帮助和指导,使我能够更好地履行教师职责。在新的学年中,我将继续努力,为学生们提供更好的化学教育,为实现人才培养的目标贡献自己的力量。

2022年年终厨师工作总结精选12篇


工作总结之家相关专题:“厨师工作总结”。

光阴易逝,岁月蹉跎,这段时间的工作即将收官,只有不断的进行总结才能认识到工作中的错误,工作总结不是理论文章,不宜讲太多大道理,应以工作的实际内容为主,有哪些好的工作总结模板值得借鉴呢?我们为此仔细地整理了以下内容《2022年年终厨师工作总结 》,希望能帮助到你,请收藏。

2022年年终厨师工作总结 篇1

年终总结酒店领导:到荣成大酒店工作已经有五个多月了,从当初的不认识,不了解,不明白到现在完全的融入到大酒店是老师领导同事给了我无限的支持跟配合,也是在老师的强势领导下让我们慢慢实现人生的梦想,在工作中体现自己的人生价值。

xx年即将过去,本着总结过去,创新未来的工作理念,结合自己的本质工作跟还需要我们完成的工作,特作以下年终总结:一。

工作态度:热衷于厨师工作,严以律己,遵守各项规章制度,严格要球自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚,谨慎,律己”的工作态度,在领导的关心培养和同事们的帮助下,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务。

二。

业务技术我担任大酒店的凉菜烹饪工作。

首先保证,成品菜品质量过关,不失职失误并在技术上在实践中不断的探索,不断的提高自己的烹饪技术,让客人就餐满意。

三。

规章制度落实遵守劳动纪律,不缺勤,不旷工。

到酒店5个月来,我没有缺勤,旷工一直遵守酒店的各项规章制度,认真的做好每一项工作。

四。

安全卫生:在卫生方面,我坚持每天餐前,餐后检查。

下班食物用保鲜膜封好,防止原材料串味,认真的做好凉菜间卫生无死角,操作台干净整洁,地面无油无水,垃圾桶每天清洗。

安全方面,按照流程操作,认真工作,杜绝一切安全隐患。

五。

爱护公物:酒店的一些设施都是为我们工作服务的公共设施,我要爱护公物,餐具轻拿轻放,避免磕碰。

节约用电用水在今后的工作中我会仔细认真,更加努力,为酒店发一份光,发一份热,作出更好的菜品...

2022年年终厨师工作总结 篇2

我是餐饮部厨师长xx。伴着圣诞节的喜庆和元旦的气息即将到来,20___年的钟声即将敲响。首先,我预祝大家新年快乐、工作顺利!回首20___年,在各位领导的指导下,在同事们的支持下,作为一名厨师长,我始终坚持以身作则,工作在生产第一线,对每位员工高要求,对他们各方面严格管理,小到每周的例会,大到每月多次的传授厨艺和灌输当今餐饮的诸多新元素及餐饮知识,有了我和大家的辛苦付出,才有了今天我们能为,来我们园区用餐的宾客提供精美的菜肴和优质的服务,现将一年来的具体工作总结如下。

一、食品安全方面

食品安全是厨房工作的头等大事,为把好食品加工的各个环节,保证安全生产。我给厨房里每位员工划分了卫生责任区,要求他们对各自的卫生区、食品原料、存放容器等负责,并由我和食品检验员进行不定期检查。

加强食品原料的分类管理督导工作。对食品原材料的进出使用;将厨房用具在固定位置分类管理,并粘贴胶条加以定位;对厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地定期清理、定期温度和湿度测量。

在细菌滋生活跃季节,邀请餐饮部食品检验员定期给厨房员工进行培训,从试纸的使用到和各种消毒的标准方法,从标准化洗手到食品安全知识的普及等,使大家对食品安全有了更深刻的认识,提高了食品安全全员参与的意识。

二、经营方面

我在各位领导的指导下、制定较合理的经营计划。如:根据季节性原料供应特点,和园餐厅推出春、夏、秋、冬季节菜,和一些特价菜和创新菜,例如针对市场所有原料价格都在上涨,但是菜品的销售价格还要保持原来的价格,所以我们精心研发,利用普通的原料做出色、香、味、意、型的低价位菜品,如:石锅木耳白菜月销量屡居榜首。

咖啡厅也针对市场所有原料价格都在上涨,利用自助餐没有用完的香蕉做出大家备受喜爱的香蕉包等等。还有员工餐是为员工提供服务,在市场原材料都上涨的情况下也推出很多荤素搭配的健康美食。

三、管理方面

我结合员工实际情况加强素质教育,每月再忙也要抽出时间有针对性的厨艺培训,并经常激励他们在日常工作中多看多学多记,以便以后在重要的.工作岗位上发挥大家的潜力。经过努力,员工整体素质得以提高,如注重仪表、遵守厨房规章制度等,现在我们已经形成了一个和谐、优质、高效、创新的团队。曾经有些员工不理解我们严格的管理,记得曾经有位员工餐厨工来找我,说我们也就是给员工做餐,土豆丝有必要切那么好吗,当时我很明确的告诉他很有必要,并且给他讲其中的道理,首先从自身来说你严格要求自己打好刀工的基本功,史自己将来在厨艺上有更大的发展,还有每天能让员工吃到美味可可的饭菜,员工就会有种家的感觉,才会更的为园区服务。现在回想这严格要求没有白费,让我们到现在看到的的是一支良好的厨师团队。

四、出品控制方面:

菜肴质量是餐厅得以生存发展的核心竞争力。作为厨师长,我严把质量关。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单,做菜时严格按照标准执行,确保每道菜的色、香、味、意、型稳定;我们还认真听取员工、前厅服务员及宾客反馈意见,总结每日出品问题,并在每日例会中及时改进不足;同时我们还把自助餐、桌餐标准菜单有针对性的进行修改,好让经常来用餐的老客户享受到不同口味的新菜品。完成以上工作后,我在餐饮部指导下对明年和园餐厅带照片的新菜单进行再次整理和研发,确保体现不断吸纳当今餐饮业的诸多新元素的经营特色,以此形成我们中关新园独特的餐饮品牌,确保回头客每次都可以尝到新口味的美食。

五、成本方面

在保证出品质量的情况下,降低成本,让利顾客,始终是我们追求的一个重要目标。身为厨师长,我也总结出一些降低成本的新方法。如:经常去市场询价,已便更精确的制定原料价格表、每次询价都要带很多原料回来降低成本、时刻掌握库存状况,坚决执行先进先出原则,把存货时间较长的原料尽快销售出去;研制无成本菜品,把主菜的剩余原料做成套餐小菜,以降低成本;还让每个厨师都知道自己所用原料的单价,每日估算所用原料的价值,这样就把成本控制落实到每厨师身上,每月成本率一出就会在第一时间告知他们每个月高了还是低了,使所有厨房厨师都关心成本,从而达到效益化。

六、得与失

在这近一年里,我同时管理着三个厨房的厨师、厨工,在5至10月份用餐较多情况下,由于我们三个厨房人员都配备不足,在这段期间我们大家加班加点,用自己的辛勤和汗水圆满完成了一次又一次重大接待任务,在大家坚持不懈的努力和园餐厅的这个品牌得到了学校领导、园区领导和顾客的认可,还有我们厨房在今年有两名员工很荣幸地得到外出学习高级营养配餐员的机会,并获得了劳动社会保障部颁发的证书,这给我们以后营养配餐打下了扎实的基础。

我个人方面虽然失去了很多很多的休息甚至家人来北京2、3个月也没有好好陪过她们,但是我的付出换来了我在中关新园的诸多进步和领导对我工作的认可,我觉得是超值。由于我们现在和园餐厅经营的特性没有太多高档的菜品,但对酷爱烹饪,酷爱新厨艺的我来说我从来也没有放弃学习新厨艺,在当今餐饮发展迅速的时代,从最早的八大菜系到当今的融合菜及国外先进的分子厨艺和今年消费者喜爱的中国意境菜,说到意境菜大家可能不太熟悉,简单给大家介绍一下,意境菜就是以菜品为媒介,运用中国绘画的写意技法和中国盆景的拼装技法反映了中国古典文学的意境之美。今年九月份我也得到了学习中国意境菜的机会,短暂的学习期使我受益匪浅,学完后在我们遇到重要接待时,也运用了一些,给前来就餐的宾客全新的视觉、嗅觉、触觉、味觉的享受。在客人享受的同时我想我要把我学到的这些传受给我的厨师团队,让大家在这里有更大的发展。

综上所述,在本年度,通过团队的共同努力,我们在厨房经营管理方面取得了显著成效;在菜品创新、菜肴质量、成本控制、员工素质提高等方面都取得较好的成绩。当然,我们也还存在不足,比如我们最关心的营业收入,我们需研制更加物美价廉的佳肴来招揽顾客,程度的增加年收入,从而达到为园区增收效果。从这个角度来说,我深感肩负工作的挑战性与创新性。今后,我一定会带领我的团队不断接受挑战、勇于创新,烹饪更精美的菜肴。

辞旧迎新之际,我们将在20___年的基础上,继续加强经营管理、质量卫生监控和成本控制,同时要改进自己的工作思路,考察新的菜品,加快菜肴的创新,从而寻求在20___年创造更好的经济效益和社会效益。与此同时我相信在各位领导和大家的指导和帮助下,我们的团队一定能够抓住机遇,迎接挑战,走向一个收获的20___!

2022年年终厨师工作总结 篇3

大家在总结自己一年来的工作时,一定都有不少总结。那么工作总结该怎么写好?下面是职场为大家整理的厨师年度工作总结通用模板,供大家参考。

厨师年度工作总结通用模板

新年的钟声即将敲响,新的一年就要来临,在即将过去的一年里,中厨房全体员工在酒店领导的正确领导和各部门同事的大力支持协助下,在国家政策对餐饮的不利条件下,在厨房全体员工的共同努力下,圆满完成了酒店的各项接待工作的指标。

新的一年开始了,我们有别要回顾总结去年的工作,发扬优势,找出差距,有利于扬长避短,在新的一年里创新进取,努力拼搏,创造更好的成绩。

中央下达的八项纪律,六项制度,严禁公款吃喝,严禁大操大办,铺张浪费的纪律已是两年了,这对我们餐饮企业经营者来说是严峻的挑战和考验,众所周知,中国是政府带动消费,餐饮企业要生存,要发展,想在市场中站稳脚根,并有利润,这是我们餐饮行业管理者务必去思考、掂量的问题,这是我作为酒店厨师长在新的一年的重要工作。就去年酒店餐饮部接待的状况来分析,散客少,会议接待少、餐费标准低的状况下,厨房迅速调整思路,调整菜品,把婚宴、乔迁、社会团体接待作为重点来抓,这方面我们取得了必须的成绩。新的一年里,这一次我们将持之以恒,争取做得更好,取得更好的成绩。

在新的一年里厨房将重点抓原材料的采购,进货渠道,降低成本,把利益让给客人,让客人高兴而来,满意而去,做到客人和酒店之间互惠互利,树立更好的口碑。

在新的一年里,厨房将严格执行《食品安全法》抓好厨房的安全生产工作,严格厨房规范的操作程序,加强厨房技能技术和作风纪律的培训考核,创新技术、创新菜品,建立一支技术过硬、纪律过硬、作风过硬的厨房团队,杜绝一切安全事故的发生。

新的一年即将来临,我们厨房将在严峻的市场竞争中团结一致、努力拼搏、开拓创新、创造利润、创造更好成绩,在新的一年里向酒店圆满交上一份圆答卷,谨此,我代表中厨房全体员工向酒店领导和各部门同事及家人致以新年问候。

祝大家在新年里身体健康、工作顺利、合家幸福、更上一层楼。

厨师年度工作总结通用模板

伴随着公司六周岁生日之际,XX年也即将过去。这一年对我们东路基来说是非比寻常的一年,公司从起步慢慢变得成熟,正逐步壮大。不仅迎来了我们的新店到家。同时也是整个公司厨房全年营业收入及利润指标完成得较为理想的一年。

XX年已近尾声,迎接我们的是新年,新气象。值此辞旧迎新之际,我们有必要对我们的工作做一个总结,反省,对工作中出现的问题要正确分析并及时改正,当然好的工作经验要保持和延展,同时也要对明年的工作有所展望,有一个初步规划。以利于扬长避短,奋发进取,在新一年里努力再创佳绩。下面我从在这一年里取得的成绩以及所做的努力,存在的不足和下一年改进计划这几点来讲。

一、全年厨房营业数据情况说明

在XX年前11个月中三店厨房营业额达5975292元,同比XX年增加1627296元,增幅37.43%。

其中义龙店营业额2295206元,同比增加329898元,增长率为16.79%。

南沙店营业额1497802元,同比增加378902元,增长率33.86%。

南昌店由于XX年厨房改造的影响较大。XX年营业额2182284元,同比增加918496元,增长率达72.68。

毛利率方面:义龙店年均60.74%,同比增长0.45%

南沙店年均突破60点达60.65%,同比增长1.76%

南昌店有所下滑才达到56.54%,同比增长-6.05%。需要在下一年里及时作出调整。

在这一年中我们的成绩总的来说还是优秀的,优秀的背后是大家共同努力付出和公司正确决策共同取得的成果。

二、我们所做的努力

科学决策,齐心协力是我们今年取得成绩的重要原因。根据公司的要求,年初我以及三店厨师长即制定了全年工作计划,提出了指导各项工作开展的总体工作思路,总体思路决定着科学决策,指导着全年各项工作的开展。有目的有计划工作思路才会清晰,工作处理起来也就有条不紊。

出品方面:坚持公司理念,做市民厨房。依然重视选用本土食材制作海南风味传统菜肴,所用果蔬、肉类多为农村绿色食材,还专门找人配送无公害有机蔬菜以保证产品品质。在保持我们拳头产品如文昌鸡、温泉鹅、猪脚煲、鱼煲等不变的情况下适当推出新菜并根据时令创制季节性产品,如在冬春季出风味小火锅,义龙的龙凤煲。夏季推的杂鱼煲、金银煲、白萝卜煲等。根据市场需要南昌店推出了海南粉、义龙店新出的产品有海白豆角、菠菜煲,南沙店新推的有羊脚白萝卜煲、鲍汁鹅爪、鹅翅等都取得不错效果,得到顾客认同也带来营业额的提升。而且出品质量得到很好控制,产品投诉明显下降。

产品结构调整。原来我们产品种类相当多。很多产品流程复杂,销量少,如以前卖的鱼香肉丝、水煮肉片等。毛利低而且销量不大的产品像烧鸭、烧鹅等。经过对比筛选后产品得以精简,只留下三十多个主打产品,蔬菜也随季节变化搭配。这样就省去很多备货的麻烦、同时由于餐前提前定量备好货也使得出品更加标准化、出品时间方面得到提高。

对出品毛利的把握。在这方面义龙店做得很好。全年每个月营业额与毛利均达到公司规定标准,在原材料的选用、保管、量化方面都做得很到位。南沙店和去年相比增长了1.76个点,涨幅比较大。南昌店也能做到优化控制。各厨师长还经常走访市场了解原料行价,及时与供货商反馈。在10月份遭遇罕水灾菜价上涨的情况下更加注意对原料选用和保管利用,注意增加对批发菜的运用,齐心协力度过难关。虽然今年以来,物价在不断上涨,在这种情况下各店也做出相应对策,一方面加强自身管理。杜绝原料的不正常使用,找方法进行控制。另一方面在不损公司与顾客的条件下经过考察对部分产品进行价格调整,对于我们的举动顾客并没出现不满情况。

此外,在今年11月份以来我们还制定出了每日原料申购单与盘点表,让每天进的货和销卖的产品如实反映在表单上,做到每日盘点,明确每天的原料使用情况,这能够起到杜绝浪费、货物积压的作用,让我们的毛利精确到天上来。

三、我们存在的不足之处

1、对产品的把握不足。

2、对市场不够敏感。

3、下面员工思想意识不强、执行力度不够,需加强引导。

四、XX年工作计划

1、工作重心放在新店上,严格规范产品,保证质量。注意寻找好的原材料补充我们的出品。

2、到家厨房5s需要加强,其它三店也必须巩固好,长期坚持。

3、做好节假日的产品促销及产品的更新换代工作。

4、用好盘点表,让南沙、义龙毛利稳中有升的同时努力把南昌的毛利提高一个点。

5、加强对员工的培训,多组织一些专题讲座、课程。让整体素质再提升一步。

6、在产品标准化方面多下工夫。

XX年是忙碌而充实的一年、回顾这一年来工作的点滴,深知自己的使命感,我还有许多的工作要去做。我们公司经过5年的基础打造已有了扎实的根基现在迎来快速发展的时期,每个人都应做好充分准备,紧跟公司步伐一起前进。在即将到来的XX年我将竭尽所能和公司共进退。

以上是我对XX年工作的一些总结,如有不妥之处敬请斧正。

谢谢!

厨师年度工作总结通用模板

大家好!伴着圣诞节的喜庆以及元旦的气息,xxx年的钟声行将敲响。,我预祝大家新年快乐、工作!回首xxx年,在各位的下,在同事的支持下,一名厨师长,我以身作则,高标准、严要求,团结以及带领食堂员工,为顾客了精美的菜肴以及优质的服务;为食堂经济利益以及社会效益,勤勤恳恳、兢兢业业。现将一年来的工作总结如次:

一、经营:

我在各位的下集思广益、制定较的经营计划。如:顾客的消费生理,推出绿色彩食品以及野生食品;季节性原料供应独特的地方,推出特价菜。等等。

二、办理:

以人为本,我员工情况素质教诲,每天都对员工有性的厨艺培训,并经常激励把工作看作是的事业。努力,员工整体素质得以,如注重仪表、笃守厨房规章轨制等;有些员工甚至还开始琢磨新菜谱。现在,了、优质、高效、创新的团队。

三、质量:

菜肴质量是食堂得以生存发展的焦点竞争力。厨师长,我严把质量关。对每道菜都制作了投料标准及制作程序单,做菜时标准,每道菜的色、香、味稳定;还前厅员工意见及宾客反馈,总结每日出品问题,并在每日例会中改进;还经常更新菜谱,动脑筋、想办法、变花样,回头客每次都可以尝到新口味。

四、卫生:

《食品卫生安全法》,抓好食品卫生安全工作,把好食品加工的各个环节。按规定,每个员工都对各自的卫生区,由我不查抄;,规定食品原料分类存放,分别,厨房器具也存固定位置;,厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地也的温度以及湿润程度测量。一切可以的气力,食品卫生安全,防止顾客食物中毒,不须要的后果。

五、成本:

在菜肴质量的情况下,降低成本,让利顾客,是追求的。厨师长,我也总结出降低成本的新方法。如:库存状态,坚决先进先出原则,把存货较长的原料尽快销售出去;研究制造无成本菜品,把主菜的剩余原料做成托式菜品,以降低成本;还让每位员工都知道所用原料的单价,每日估算所用原料的价值,就把成本控制到每个员工身上,使所有厨房员工都成本,从而效益最大化。

综上所述,在本年度,团队的努力,在厨房经营办理了;在菜品创新、菜肴质量、成本控制、员工素质等都高的成绩。当然,也还,比如,受甲流以及金融危机的,消费者就餐的品味与档次下降,这使的年收益受到程度的。但面可抗力,需研究制造物美价廉的佳肴来招揽顾客,最大程度的年收益,从而转危为机的。从事件上,我也深感我肩负工作的挑战性与创新性。此后,我会带领我的团队挑战、勇于创新,烹饪更精美的菜肴。

辞旧迎新之际,将在xxx年的根蒂根基上,经营办理、质量卫生监控以及成本控制,要改进的工作思绪,考查新的菜品,菜肴的创新,从而追求在xxx年的经济效益以及社会效益。

上海世博会将会给带来又一次的发展机遇。与此,周边酒楼以及饭店的与日俱增也使得xxx年餐饮业的竞争白热化。,我相信,在各位以及同仁的以及帮助下,的团队能够抓住机遇,迎接挑战,走向收成的xxx!

2022年年终厨师工作总结 篇4

伴着农历X年脚步的渐渐远去,20__年的钟声即将敲响。首先,我预祝大家新年快乐、工作顺利!回首20__年11月至今,在各位领导的指导下,在广大同仁的支持下,作为一名厨师长,我始终坚持以身作则,高标准、严要求,团结和带领广大厨房员工,努力为顾客提供精美的菜肴和优质的服务;为实现公司经济效益和社会效益,勤勤恳恳、兢兢业业。现将这几个月来的具体工作,作个总结,向大家汇报如下:

一、加强培训教育,提升员工素质。

公司的规章制度,我经常在例会上向厨房员工提及、宣读,旨在要求大家都养成遵守公司制度的习惯;结合员工实际情况,我加强对员工进行有针对性的厨艺培训,并经常激励他们把工作看作是自己的事业。经过我的努力和大家的积极配合,厨房员工整体素质得以提高,遵守公司及厨房的规章制度、保持良好的个人卫生和仪表、钻研烹饪技术等行为,基本上都成了厨房员工的自觉行为。现在,一个和谐、优质、高效、创新的团队已经初步形成。

二、注重销售导向、加强质量管理。

菜肴是产品,产品只有在销售出去才能创造效益,好的产品才能创造好的效益。因而,我在平时工作中就很注重厨房员工销售意识的培养,我们要注重全局,不能只盯着做菜这一道工序,更应该关注菜肴能否顺利销售,关注顾客消费后的感受。我们要增加营业收入,我们要提供优质的服务,那菜肴口味当然要好、质量当然要跟得上。菜肴质量是食堂得以生存发展的核心竞争力。作为厨师长,我严把质量关。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单,做菜时严格按照标准执行,确保每道菜的色、香、味稳定;我们认真听取前厅员工意见及顾客反馈,总结每日成品问题,并在次日例会中及时研讨,改进不足。我们在努力,我们要使顾客对我们的菜肴产生一种如情人般的眷恋,一种剪不断、理还乱的思念之情。

2022年年终厨师工作总结 篇5

时间过的真快,茫茫碌碌中已近年末,转眼间我在食堂工作已经一年半了。

回顾过去的每一天,我作为食堂的一名厨师,深感责任重大,工作压力之沉重。因为我所从事的工作质量,很有可能会影响到全体职工的身心健康,所以为了扬长避短,今后的工作能做到更好,我对一年的工作情况总结如下。

首先我要感谢个位领导对我工作的认可和支持,其中包括在工作中给我指出问题并提出了宝贵的意见,如:菜咸了,太油。颜色偏重等等。同时我也很快深刻的认识到了工作中的不足给予及时纠正。

其次在工作上我严格遵守食堂卫生制度,认真执行卫生“五四”制。严格执行《食品卫生法》,防止“病从口入”,防止食品污染和有害物质对就餐者的危害,保障就餐者的身体健康。同时成品存放实行“四隔离”;生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离;食物与天然冰隔离。环境卫生采劝四定”办法:定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责;个人卫生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、勤换工作服。放置食品的橱柜、货架时刻保持清洁,无霉斑、鼠迹。每天定时冲洗操作间灶具和地面,认真擦拭餐厅地面和《钵灰》,严格保证操作间地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。

在这一年中,我努力学习文化、业务、技术知识。按时上下班。遵守劳动纪律及食堂的一切规章制度,努力完成本职工作。工作上,服从工作调配,爱护集体财物,做好集体和个人卫生,严防食物中毒。在饮食烹调上,我严格按食品操作规程进行工作,保证安全、卫生。做到制作的主食,合乎质量要求,大小均匀,掌握火候。副食要做到拣、洗干净,切菜认真,盯块、丝分明。配菜美观,色型好看,炒菜味美,咸淡适中。在服务上,做到优质、高效,对就餐人员态度和蔼,说话和气。不说粗话,不骂人,团结一致,做好厨房工作。

在工作上我勤勤恳恳,认真负责,任劳任怨,积极履行自己的工作职责。展望新的一年我会以更加倍的努力和更大的热情严格在领导的指导下完成自己的本职工作。

2022年年终厨师工作总结 篇6

今年一年就像是一阵刚刚燃起的火,到了最旺盛的时候时,它就告诉我已经结束了。现在我的感觉就是,我们行业逐渐复苏过来了,但是今年一年的确已经到了尽头了。对于这一年的经历,我真的很有感触,也很感谢这一次经历,让我在厨师这个岗位上逐渐找到了自己的定位和方向。在此,我为自己过去一年的工作进行了一次总结和整理,对未来也做了一次计划。

一、今年的主要收获

今年,我们餐饮行业面临了一个巨大的难关,很多餐饮店没有扛过去倒闭了,这让我们每一位厨师也感到非常的着急,紧张。但是好在我们餐厅凭借着强硬的基础扛了过来。所以在这里我也要非常感谢餐厅这个好的平台,让我能够稳固好自己的事业,凭借着好的条件可以继续工作下去。

带着这一份感恩,我今年工作上尤为努力,因为我知道,如果我自己不去想着突破和进步,下一个淘汰的就是我自己。现在局势很紧张,我不能再这样犹豫不定了。因此这一年,我在菜品方面不断创新,并且得到了很好的反馈,餐厅的口碑也逐渐做上去了,并且在网络上也赢得了不错的反响,这是我认为今年最为成功的一部分,感谢这次机遇,让我遇到了更好的自己。

二、今年的不足之处

今年自己虽然取得了很多的成功,但是在这份成功里,依旧是有一些不足的地方的。比如说我在创新上虽然有了成绩,但是我在一些细节的处理方面还是比较平庸的。这一份成功是很多人一起努力的结果,所以我明白了自己不足的地方之后,我就尽快的去改正了,不管是在研究菜品还是在制作的过程当中都变得更加严谨和细致了。其次我也克服了自己懒惰的缺点,这一年变得更加的勤快,也变得更加的积极向上了。我会继续保持自己的这一份激情,继续攀岩,继续努力。

三、来年的计划准备

下一年,一定是一个更大的挑战。现在已经处于万物复苏的阶段了,下一年就看谁长得更快,看谁有更多的闪光点了。我会继续做好这个准备,为自己打造一副好的武装。希望在来年能够通过自己的勤奋和努力创造一份更好的成绩。感谢这一年各位领导对我们厨房的支持,也感谢大家积极配合我们每一位厨师。新的一年,我会带领好这个团队做出更好的成绩的!

2022年年终厨师工作总结 篇7

我是营运部电力项目助理厨师长,我在我们项目原任厨师长退休后接任电力项目。由于时间短、工作经验少,在工作中难免不足,请大家谅解。在这一年的工作中,我着重在以下几个方面开展工作:

一、菜品的制作质量

在菜品的制作中,根据电力公司职工的口味,及时调整菜品的制作,以求达到大家满意的效果。比如,有些菜品的制作(如辣子鸡、水煮肉片等)在制作的过程中做成两种口味,以满足不同口味的需求。有些菜品,大家不愿吃,就尽量不做。大家喜爱的菜品,基本上每两周就做一个,力求达到最佳效果。

二、餐厅卫生方面

餐厅卫生方面分为两大块。一块是厨房,在厨房卫生工作中,要求员工每周做一次大清扫,天天做一般卫生,定期清理厨房油烟道,避免火灾的发生。厨房卫生做到无卫生死角,冰箱、冰柜及时清理除霜,成品、半成品做好防护工作,避免交叉污染。另一大块为餐厅就餐区,在工作中,餐厅桌椅每天用玻璃水擦洗,随时保持餐厅地面干净整洁,窗明几净,给就餐员工造就一个舒心的环境。

三、在食品卫生方面严格把关

从进货的验收、半成品的加工,到菜品的制作,都严格按操作规程进行。餐具、分餐工具及容器具除每天必须清、洗、消以外,每月还进行一次彻底的清洗和消毒。

四、对员工的管理培训

在这一年的工作中,对员工进行了安全、品质卫生方面的培训,做到人人对安全、品质卫生都有了足够的认识。在平常的工作中,由于项目人员少,工作杂,不能够你是厨师就干厨师活儿,你是内管员就干内管员活儿,必须大家密切配合,就像一块砖,哪里需要往哪搬。

经常和甲方沟通,根据就餐员工的意见及时调整工作中的不足,通过我们项目全体员工的努力,以求达到电力公司员工、领导的一致认可。

以上就是我在这一年工作中的体会和成绩,如有不足之处,望大家指正。

2022年年终厨师工作总结 篇8

一年的工作到头了,我想这是值得庆祝的,在工作这一块一年来我认真贯彻上级的领导方针,做好本职工作,作为一名厨师我也知道自己发挥的高水平的厨艺,才是第一位,这些都是值得推崇的优点,一年的工作当中我认真细致,属于自己的工作绝对不会推脱,做一名积极向上有担当的后勤厨师,我也是非常在乎在工作当中自己的表现,这也是多方面的,我也就这一年的工作总结一番。

一、贯彻后勤各项制度

首先在工作当中积极的学习各项规章制度,把自己的能力提高上去,我也希望在工作当中能够积极的发挥这些,不管是什么事情都应该有一个正确态度,明确工作当中的各项制度,想清楚了再是说这是非常宝贵的,我不认为这些可以投机取巧,一切为后勤着想,端正自己的态度,一年来我能够非常的清楚自己身上的问题所在,当然这些也都是非常宝贵的东西,在我看来只有知道了问题,才能够知道怎么去解决,所以在工作当中不断的积累知识,给自己足够的动力坚持下去,带头做好遵规守矩,让自己积极的发挥这些长处,我想这些都是值得提倡的。

二、保证后厨卫生整洁

做一名合格的厨师这一点是要非常清楚的,让自己时刻清楚哪些是可以做的哪些是不可以做的,后厨的卫生工作我一直都非常重视,因为这也是一名厨师的工作的基本素养,所以一年来后厨的卫生都是非常整洁的,我每天都是有非常清晰的工作意识,这是要非常明确到位的,对于这一点我时刻在坚持着,卫生的标准我都是按照着后勤标准来做的,绝对不会让饮食方面出现不卫生的情况,保证顾客能够放心大胆的去吃,当然我也有非常清楚的意识,我知道卫生是多方面的,作为一名厨师,一定要保证自己职业素养是处于一个高的状态,未来的工作我会严格的要求自己。

三、自身工作不足之处

我一直都在以较高的标准要求自己,这些都是毋庸置疑的,特别是在工作当中我一定要纠正自己懒散的习惯,我认为在做事情的时候我还是不够积极,作为一名厨师,这种缺点后续会不断的发扬下去只会让我继续堕落下去,这也是我不愿意看到的,在今后的工作中我会调整好状态,把懒散的习惯纠正,面对工作主动积极起来,这是绝对没错的,既然是做了就一定要做好,这也是我对自己主要要求。

2022年年终厨师工作总结 篇9

我是__店厨师长__,紧张而忙碌的__已经结束了,回顾这一年的 工作有许多收获和体会。为了今年的 工作更上一层楼,总结一下去年工作中的 得失很有必要,下面对我 的 工作进行一 下总结:

一 工作的整体回顾

作为企业赢利是她的第一目标《需要解释的 是目标不是目的》 ,只有实现了赢利才可能实现一年里四次加薪,才能履行企业对员工对社会的 承诺和责任,赢利也是企业生存的 唯一法则。做为一个服务性部门为顾客提供——安全,清洁,可口的 食品 是我们的首要工作,但同时我 们还担负着为企业创收,节支的责任 ,一年来经过分店全体员工和领导的 共同努力,我店实现了 双达标。在努力创收的 同时我们也不忘节约和安全教育,部门全年都把安全和节约工作贯穿始终,在保证工作质量,不影响对客服务和员工工作·休息的情况下,尽最大的努力降低成本,安排安全培训,我们深知只有安全才能生产,节约下来的每分钱都是企业的 利润同时也是我们自己的。

二 __年我完成了以下工作

1,顺利接手华天厨师长的工作。__年4月正式接手华天厨部的工作,因为我自己个性较强,渴望军事化的管理凡事都希望别人能服从自己,还有洁癖,所以自己还是有点担心,不过我 相信自己最终在领导的帮助下,自己努力的付出融入和同事的配合下顺利的完成了交接工作,前三月人员,营收,毛利都保持平稳。

2,对编制内员工的轮岗培训。现厨部除一人外,其余人最少能熟练操作生产区的两个工作岗位《不包括水吧》。

3,对新入职员工的培训。自去年4月起到9月底,以接待培训各店新入职新员工25 人, 在领导的 帮助下按照《新员工培训程序》逐一逐条并尽可能安排熟手员工一对一进行培训,同时也注意给新员工一个好的第一映像,并寻求时机给其灌输做人和与人相处的自我调控和隐忍法则。着重强化安全培训,迄今为止还没出现我处培训的新员工发生安全事故上报公司的。

4,分店所有能自行处理的 工程维修除煤气外,均自行处理,保证分店正常的供需和不因为自己的工作而给别人添麻烦。

三 由于各种原因是,使我的 工作中存在着一些问题

1,容易将个人情绪带到工作中,心情好时运作顺畅,卫士满意,充满激情,不高兴时有所怠慢,以后在工作中尽可能克服这些状况。

2,员工的卫生意识还需要提高 ,洗消和厨杂炉头的源头卫生正在进行中。

3,自控力差。还记得洪少跟我说过一句话:要做好管理就要管好自己。公司的培训课程,拓展训练里所表现的所希望我们明白的,可以说我都知道,都明白,也都理解,只是太多的时候我放纵了自己,没有约束自己,在以后的工作和生活中管好自己。

四 关于__我的计划是

1,认真做好每一天每一项的工作;

2,细化安全,出品,卫生措施,提高顾客满意度;

3,加强教育培训,强化员工素质,尽可能的实现--新员工一对一培训;

4,约束自我,规范管理,不断调整员工岗位轮训;

5,本月底针对节约煤气和,毛利控制的详细计划上交分店经理共同商讨执行;

6,多学习其他东西,充实自己。

实践证明,随着市场竞争的不断加剧,我们不能只停留在过去的十年和亚运成绩,首先要革新观念,随着员工年龄层次的变化而改变策略和改变自己适应社会,期望在明年的此时大家都踏上一个新的台阶更上一层楼。

2022年年终厨师工作总结 篇10

伴着圣诞节的喜庆和元旦的气息,20xx年的钟声即将敲响。首先,我预祝大家新年快乐、工作顺利!回首20xx年,在各位领导的指导下,在广大同事的支持下,作为一名厨师长,我始终坚持以身作则,高标准、严要求,团结和带领广大食堂员工,为顾客提供了精美的菜肴和优质的服务;为实现食堂经济利益和社会效益,勤勤恳恳、兢兢业业。现将一年来的具体工作总结如下:

一、经营方面

我在各位领导的指导下集思广益、制定较合理的经营计划。如:根据顾客的消费心理,我们推出一些绿色食品和野生食品;根据季节性原料供应特点,我们推出一些特价菜。等等。

二、管理方面

以人为本,我结合员工实际情况加强素质教育,每天都对员工进行有针对性的厨艺培训,并经常激励他们把工作看作是自己的事业。经过努力,员工整体素质得以提高,如注重仪表、遵守厨房规章制度等;有些员工甚至还开始自己琢磨新菜谱。现在,我们已经形成了一个和谐、优质、高效、创新的团队。

三、质量方面

菜肴质量是食堂得以生存发展的核心竞争力。作为厨师长,我严把质量关。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单,做菜时严格按照标准执行,确保每道菜的色、香、味稳定;我们还认真听取前厅员工意见及宾客反馈,总结每日出品问题,并在每日例会中及时改进不足;我们还经常更新菜谱,动脑筋、想办法、变花样,确保回头客每次都可以尝到新口味。

四、卫生方面

严格执行《食品卫生安全法》,认真抓好食品卫生安全工作,把好食品加工的各个环节。按规定,每个员工都必须对各自的卫生区负责,同时,由我进行不定期检查;其次,规定食品原料必须分类存放,分别处理,厨房用具也必须存放在固定位置;另外,厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地也进行定期的温度和湿度测量。我们利用一切可以利用的力量,确保食品卫生安全,防止顾客食物中毒,造成不必要的后果。

五、成本方面

在保证菜肴质量的情况下,降低成本,让利顾客,始终是我们追求的一个重要目标。作为厨师长,我也总结出一些降低成本的新方法。如:掌握库存状况,坚决执行先进先出原则,把存货时间较长的原料尽快销售出去;研制无成本菜品,把主菜的剩余原料做成托式菜品,以降低成本;还让每位员工都知道自己所用原料的单价,每日估算所用原料的价值,这样就把成本控制落实到每个员工身上,使所有厨房员工都关心成本,从而达到效益化。

综上所述,在本年度,通过团队的共同努力,我们在厨房经营管理方面取得了显著成效;在菜品创新、菜肴质量、成本控制、员工素质提高等方面都取得相当高的成绩。当然,我们也还存在不足,比如,受甲流和金融危机的影响,消费者就餐的品味与档次下降,这使我们的年收入受到一定程度的影响。但面对不可抗力,我们需研制更加物美价廉的佳肴来招揽顾客,程度的增加年收入,从而达到转危为机的良好效果。从这个事件上,我也深感我肩负工作的挑战性与创新性。今后,我一定会带领我的团队不断接受挑战、勇于创新,烹饪更精美的菜肴。

辞旧迎新之际,我们将在20xx年的基础上,继续加强经营管理、质量卫生监控和成本控制,同时要改进自己的工作思路,考察新的菜品,加快菜肴的创新,从而寻求在20xx年创造更好的经济效益和社会效益。

20xx年会将会给我们带来又一次的发展机遇。与此同时,周边酒楼和饭店的与日俱增也使得20xx年餐饮业的竞争更加白热化。但是,我相信,在各位领导和同仁的指导和帮助下,我们的团队一定能够抓住机遇,迎接挑战,走向一个收获的20xx!

关于厨师的年度工作总结

回首这一年,自己在厨师生涯中曾走过不少弯路,耗费了不少时间和尽力,现对20xx年个人工作总结如下:

一、过于迷信平台大小

之前的我心比天高,总想找到一个大的平台,总以为大树底下好乘凉。选择大平台就可以前程无忧。于是一次次在寻找。然而事实却不同,发现每个企业都有自己的优势和某方面还不健全的地方,无论身处大企业或小企业我们都要去学习他们的优势,从而与企业一起面对困难,因为工作是靠自己努力坚持去做的。总是坐这山看那山,永远都会一事无成的。平台的大小,绝不是影响一个人成功的绝对因素,关键是自己在现处的平台中怎么去努力,怎么去做好自己本职工作和永无止境的学习钻研。现在我坚信,选平台不如做好自己。

二、遇事不淡定

想想自己最大的缺点就是不够成熟。自己做事有点感情用事,常把生活中的情绪带到工作中来。易冲动,不够淡定。喜欢在冲动时做决定。以至于做出后悔的决定。习惯形成性格,性格决定命运。自己在以后道路上改掉这个致命的臭毛病,凡事三思而后行。

三、适应能力差,不坚持选择

环境适应能力差。不坚持选择。常被外界因素所干扰。不好意思和刚认识的伙伴打成一片。自己思想过于沉重,种子春天播撒,秋天才有收获。只有在一个地方长期好好干下去,公司才会重用你,自己才能得到更好的发展。如果工作就像打游击战一样,这里工作一个月那里工作一个月,是不会得到很好的结果的,那样纯属于缺钱打零工。所以告诉自己要坚持选择。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在总结本年度经验教训的基础上,我将以更端正的态度和更高的热情去迎接下年度工作的到来,争取在下年度工作取得更大的进步。

2022年年终厨师工作总结 篇11

回顾过去的每一天,我作为餐馆的一名厨师,深感责任重大,工作压力之沉重。因为我所从事的工作质量,很有可能会影响到全体职工的身心健康,所以为了扬长避短,今后的工作能做到更好,我对一年的工作情况总结如下。

一、在菜品定位上

依照酒店整体的战略规划来开发规划菜品,根据餐厅菜点经营状况和市场客户调查,来不断地改进和提升产品形象。根据来酒店消费的团体会议,零点散客,宴会接待,三大块消费群体的需求,来不断丰富产品,使之能逐渐形成一组有针对性的风格化的产品。使产品在发展变化中树立自己的品牌。

二、管理方面

以人为本,我结合员工实际情况加强素质教育,每天都对员工进行有针对性的厨艺培训,并经常激励他们把工作看作是自己的事业。经过努力,员工整体素质得以提高,如注重仪表、遵守厨房规章制度等;有些员工甚至还开始自己琢磨新菜谱。现在,我们已经形成了一个和谐、优质、高效、创新的团队。

三、质量方面

菜肴质量是餐馆得以生存发展的核心竞争力。作为厨师长,我严把质量关。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单,做菜时严格按照标准执行,确保每道菜的色、香、味稳定;我们还认真听取前厅员工意见及宾客反馈,总结每日出品问题,并在每日例会中及时改进不足;我们还经常更新菜谱,动脑筋、想办法、变花样,确保回头客每次都可以尝到新口味。

四、卫生方面

严格执行《xx安全法》,认真抓好食品卫生安全工作,把好食品加工的各个环节。按规定,每个员工都必须对各自的卫生区负责,同时,由我进行不定期检查;其次,规定食品原料必须分类存放,分别处理,厨房用具也必须存放在固定位置;另外,厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地也进行定期的温度和湿度测量。我们利用一切可以利用的力量,确保食品卫生安全,防止顾客食物中毒,造成不必要的后果。

五、在原材料的验收和使用方面

做到严把原材料质量关,提高原材料的使用率,争取把最大的利益让给顾客。

2022年年终厨师工作总结 篇12

在各位领导及广大同事的支持下,作为一名厨师,我始终坚持以身作则,高标准、严要求,团结。为顾客提供了精美的菜肴和优质的服务。为实现酒店经济利益和社会效益,勤勤恳恳、兢兢业业。现将一年来的具体工作总结如下:

一、经营方面

我在各位领导的指导下集思广益、制定较合理的经营计划。如:根据顾客的消费心理,我们推出一些绿色食品和野生食品。根据季节性原料供应特点,我们推出一些具有农家特色的菜肴,还为客人提供具有季节特色的花茶等等。

二、管理方面

以人为本,我结合员工实际情况,定期对员工进行有针对性的厨艺培训,并经常激励他们把本分工作做好。经过努力,员工整体素质得以提高,如注重仪表、遵守厨房规章制度不断提高自己的厨艺,甚至有些员工还开始尝试自己制作新菜肴。现在,我们已经形成了一个和谐、优质、高效、创新的团队。

三、质量方面

菜肴质量是酒店餐饮方面得以生存发展的核心竞争力。作为领班,我以身作则,协助厨师长严把关好菜肴出品的质量。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单,做菜时严格按照标准执行,确保每道菜的色、香、味稳定。我们还认真听取餐饮厅面员工意见及宾客反馈意见,总结每一餐的菜肴出品问题,并在每日例会中及时向员工分析厨房的不足。我们还经常添加新菜肴,确保回头客每次都可以尝到新口味。

四、卫生方面

严格执行《食品卫生安全法》,认真抓好食品卫生安全工作,把握好食品加工的各个环节。按规定,每个员工都必须对各自的卫生区域负责,同时,由我进行不定期检查。我们利用一切可以利用的力量,确保食品卫生安全,防止顾客食物中毒,造成不必要的后果。

五、成本方面

在保证菜肴质量的情况下,降低成本,让利顾客,始终是我们追求的一个重要目标。作为厨师,我也总结出一些降低成本的新方法。如:掌握库存状况,坚决执行“先进先出”原则,把存货时间较长的原料尽快销售出去。研制无成本菜品,把主菜的剩余原料做成托式菜品,以降低成本。还让每位员工都知道自己所用原料的单价,每日估算所用原料的价值,这样就把成本控制落实到每个员工身上,使所有厨房员工都关心成本,从而达到效益最大化。

综上所述,在本年度,通过团队的共同努力,我们在厨房经营管理方面取得了显著成效。在菜品创新、菜肴质量、成本控制、员工素质提高等方面都取得相当高的成绩。当然,我们也还存在不足,从这个事件上,我也深感我肩负工作的挑战性与创新性。今后,我一定会带领我的团队不断接受挑战、勇于创新,烹饪更精美的菜肴。

时间过的真快,茫茫碌碌中已近年末,转眼间我在食堂工作已经一年半了。

回顾过去的每一天,我作为食堂的一名厨师,深感责任重大,工作压力之沉重。因为我所从事的工作质量,很有可能会影响到全体职工的身心健康,所以为了扬长避短,今后的工作能做到更好,我对一年的工作情况总结如下。

首先我要感谢各位领导对我工作的认可和支持,其中包括在工作中给我指出问题并提出了宝贵的意见,如:菜咸了,太油。颜色偏重等等。同时我也很快深刻的认识到了工作中的不足给予及时纠正。

其次在工作上我严格遵守食堂卫生制度,认真执行卫生“五四”制。严格执行《食品卫生法》,防止“病从口入”,防止食品污染和有害物质对就餐者的危害,保障就餐者的身体健康。同时成品存放实行“四隔离”。生与熟隔离。成品与半成品隔离。食品与杂品、药品隔离。食物与天然冰隔离。环境卫生采取“四定”办法:定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。个人卫生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲。勤洗澡、理发。勤洗衣服、勤换工作服。放置食品的橱柜、货架时刻保持清洁,无霉斑、鼠迹。每天定时冲洗操作间灶具和地面,认真擦拭餐厅地面和《钵灰》,严格保证操作间地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。

在这一年中,我努力学习文化、业务、技术知识。按时上下班。遵守劳动纪律及食堂的一切规章制度,努力完成本职工作。工作上,服从工作调配,爱护集体财物,做好集体和个人卫生,严防食物中毒。在饮食烹调上,我严格按食品操作规程进行工作,保证安全、卫生。做到制作的主食,合乎质量要求,大小均匀,掌握火候。副食要做到拣、洗干净,切菜认真,丁、块、丝分明。配菜美观,色型好看,炒菜味美,咸淡适中。在服务上,做到优质、高效,对就餐人员态度和蔼,说话和气。不说粗话,不骂人,团结一致,做好厨房工作。

总结这一年,在工作上我勤勤恳恳,认真负责,任劳任怨,积极履行自己的工作职责。展望新的一年我会以更加倍的努力和更大的热情严格在领导的指导下完成自己的本职工作。

2022化妆师年终工作总结(精选7篇)


又是一年过去了,旧的一年即将在我们身后关闭。我们需要从对学习和工作生活等表现加以总结和概括,写一份年终总结了。年终工作总结能够更加全面的了解自己,提高自己。如何突出重点来写的年终工作工作总结呢?你也许需要"2022化妆师年终工作总结(精选7篇)"这样的内容,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

化妆师年终工作总结 【篇1】

回顾这一个月来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,首先,在不足点方面,从自身原因总结。

1、工作完成情况总结,回顾,分析,总结20xx年来各项工作的完成情况,全面总结成绩;

2、分析这一年取得成绩的原因,具体用数字来体现,会让领导看的更加直观;

3、分析工作中的失误和问题。认真客观的分析失误、问题。通过分析问题,查找原因,认识不足,反思如何改进;

4、俗话说:“有目标才有希望”,因此从你的20xx年中总结出的经验和教训,来制定20xx年的工作计划与安排。

转眼20xx年即将结束了,在影楼做化妆师也将近1年了,非常感谢帮助我的领导和同事们,是你们让我们在这里收获成功和喜悦。

通过在影楼这将近1年的工作中,我主要学习到了如何化好新娘妆、晚妆、裸妆,并通过几次的专业培训课,更加深刻认识到化妆也是一门很深的学问,从之前的爱好到现在的专业,我都要感谢影楼的所有同事和领导的帮助。

有进步但也有不足,目前对于化妆技巧和最新化妆方面的流行趋势,还存在很多不清楚,所以为了能够成为一名时尚的化妆师,我坚持每天都要看一本时尚杂志或浏览潮流资讯。 目前化妆师这个岗位竞争越来越激烈,为了能够让自己在这个行业站稳脚跟,我除了通过自我学习外,还会报名参加一些知名化妆师的培训,以便收获更多的专业技能。

20xx年年即将远去,20xx年又将迎来,希望在20xx年自己能成为高级化妆师,同时能获得更加顾客的认可,最后希望我们的影楼发展越来越好!

化妆师年终工作总结 【篇2】

我接触工作已经一周了。回顾这一周以来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,基本上了解了自己的本职工作。在此,我对公司的领导和同事们表示衷心的感谢,感谢你们的不吝赐教,感谢你们对我工作的支持和帮助。虽然我接触工作的时间不长,但是我在这段时间里学到了很多知识。另外在工作中也在慢慢学着与同事相处,慢慢融入到这个大家庭中来。现将这一周的工作情况作如下汇报:

一、工作总结

在从来到公司到现在的时间里,先后学到了舞台妆,服装搭配,新娘妆等。

二、工作存在的问题

1、由于来公司的时间短,业务不是很熟练。

2、对化妆品的了解不是特别熟悉,遇到顾客提问会有回答不全面的时候。

3、在工作之初,并未找到工作的基本方向和方法,因而对工作流程拿捏的不是很准确,以至于浪费了最宝贵的时间。

三、工作心得

通过在几天的学习和工作之后,抓住了在工作中所需要掌握的基本工作流程,工作的主要目的是要让顾客满意,只有专业技术好服务态度优,工作中就能更加得心应手。

四、工作计划

在未来的一段时间,找准自己方向,提高自己的专业技术水平以及更好地服务顾客。以下是我要提高工作的地方:

1、要提高工作的主动性,做事干脆果断,不拖泥带水;

2、工作要注重实效、注重结果,一切工作围绕着目标的完成;

3、把握一切机会提高专业能力,加强平时知识总结工作;

作为一个新员工,所有的地方都是需要学习的,多听、多看、多想、多做、多沟通,向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯,丰富的专业技能,配合着实际工作不断的进步, 无论是为自己还是为公司,希望都能创造一份价值。

化妆师年终工作总结 【篇3】

我接触工作已经x年了。回顾这x年以来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,基本上了解了自己的本职工作。在此,我对公司的领导和同事们表示衷心的感谢,感谢你们的不吝赐教,感谢你们对我工作的支持和帮助。虽然我接触工作的时间不长,但是我在这段时间里学到了很多知识。另外在工作中也在慢慢学着与同事相处,慢慢融入到这个大家庭中来。现将这x年的工作情况作如下汇报:

一、工作总结

在从来到公司到现在的时间里,先后学到了舞台妆,服装搭配,新娘妆等。

二、工作存在的问题

1、由于来公司的时间短,业务不是很熟练。

2、对化妆品的了解不是特别熟悉,遇到顾客提问会有回答不全面的时候。

3、在工作之初,并未找到工作的基本方向和方法,因而对工作流程拿捏的不是很准确,以至于浪费了最宝贵的时间。

三、工作心得

通过在几天的学习和工作之后,抓住了在工作中所需要掌握的基本工作流程,工作的主要目的是要让顾客满意,只有专业技术好服务态度优,工作中就能更加得心应手。

四、工作计划

在未来的一段时间,找准自己方向,提高自己的专业技术水平以及更好地服务顾客。以下是我要提高工作的地方:

1、要提高工作的主动性,做事干脆果断,不拖泥带水;

2、工作要注重实效、注重结果,一切工作围绕着目标的完成;

3、把握一切机会提高专业能力,加强平时知识总结工作;

作为一个xx员工,所有的地方都是需要学习的,多听、多看、多想、多做、多沟通,向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯,丰富的专业技能,配合着实际工作不断的进步, 无论是为自己还是为公司,希望都能创造一份价值。

化妆师年终工作总结 【篇4】

一、工作完成情况总结:回顾,分析,总结2021年来各项工作的完成情况,全面总结成绩。

二、分析这一年取得成绩的原因,具体用数字来体现,会让领导看的更加直观;

三、分析工作中的失误和问题。认真客观的分析失误、问题。通过分析问题,查找原因,认识不足,反思如何改进。

四、俗话说:“有目标才有希望”,因此从你的2021年中总结出的经验和教训,来制定2022年的工作计划与安排。

转眼2021年即将结束了,在影楼做化妆师也将近x年了,非常感谢帮助我的领导和同事们,是你们让我们在这里收获成功和喜悦。

通过在影楼这将近x年的工作中,我主要学习到了如何化好新娘妆、晚妆、裸妆,并通过几次的专业培训课,更加深刻认识到化妆也是一门很深的学问,从之前的爱好到现在的专业,我都要感谢影楼的所有同事和领导的帮助。

有进步但也有不足,目前对于化妆技巧和最新化妆方面的流行趋势,还存在很多不清楚,所以为了能够成为一名时尚的化妆师,我坚持每天都要看一本时尚杂志或浏览潮流资讯。 目前化妆师这个岗位竞争越来越激烈,为了能够让自己在这个行业站稳脚跟,我除了通过自我学习外,还会报名参加一些知名化妆师的培训,以便收获更多的专业技能。

化妆师年终工作总结 【篇5】

短短的一周过去了,我在工作中收获了很多。工作让我充实了生活,进一步“武装”自己;工作让我看到了前进的方向,让我找到了人生的目标。

这一周以来,我主要学习到了新娘化妆、盘发,如何与顾客交流,并通过几次的专业培训课,更加深刻认识到做化妆也是一门很深的学问,从之前的爱好到现在的专业,我都要感谢公司的所有同事和领导的帮助。

同时我也意识到了自己的不足之处,在处理顾客这个方面上还有很多要进步的地方, 我告诉自己接下来要做到这几点:

1、 要有爱心。 爱每一个顾客,顾客对我的信任越大,我对顾客的责任就越大,顾客越是烦恼的地方就是我要付出的地方,我从来不珍惜我自己的力气,尽量让每一个顾客高兴而来开心而去。

2、 要有责任心。顾客选择了我,我就要对顾客负责任,一定要认真服务好每一个顾客,为顾客所想,站在顾客的角度去想,为顾客所急,顾客想要的就是我要做的。

3、 要有快乐之心。当顾客看到我的时候永远是快乐的,这样也会给顾客带来快乐,当顾客的心情好了,身体也会好美容的效果也会更好。

我要在接下来的时间里以积极的心态做好自己的本职工作,积极配合店长工作,以店为家,创造最好的佳绩。

化妆师年终工作总结 【篇6】

今年的工作即将成为历史,一年的忙碌就要在此告一段落了。我对于xx彩妆的专业知识已大部分掌握,化妆技术也得到了很好的提升,回顾这一年的工作,有太多的感慨、太多的感触在里面。以下是今年的化妆品销售工作总结。

我进入公司后,在公司内部接受到了xx彩妆的专业知识培训,在公司的直营店亲身体验到了优良的销售氛围。在经过一个多月的培训后,我对产品的卖点已基本掌握了,根据代理商的需求,公司决定让我去和代理商接触,我也就开始了我的出差生活。

一、年终答谢会

初到xx,我的心情期待而忐忑。我到达时,代理商已经开始了年终答谢会的会前准备工作,我也迅速地投身其中。在听了不同讲师讲课后,感受到了不同的讲课风格,对于我的讲课水平有很大的帮助。晚上请到了专业的演出团队,为新老客户带来了精彩的表演,我荣欣的担任主持

人,很好的锻炼了我上台讲话的胆量以及主持能力。会议结束整理过后,取得了较理想的成绩,会后客户也能很迅速的的汇款,比其他的品牌回款的速度高出很多。

二、市场服务

以价格来区分,xx彩妆相对来说都是高价位的。我的工作安排以协助市场销售和培训店员为主,培训工作成果较理想,能够很好的鼓励店员的学习积极性,帮助掌握xx彩妆的专业知识以及娴熟的化妆技巧,促进店员专业带动销售,服务产生业绩。因年关和天气寒冷等原因,销售成绩不是很理想,但基本还是可以保持每个店家xxxx元以上的销售业绩。xx出差对于我个人来说,总体效益还是不错的,又上了一个新的台阶。

三、工作感想

在xx这份工作,并不是我踏入社会大学的第一份工作,我换过好几份工作。能走进公司,天生就是缘份,我和公司是有缘的。不过更重要的是公司的氛围、公司里的每个人、包括公司的领导给我留下了不一样的感觉。在和大家的相处中,我感觉很受益。和公司的领导人沟通也一直很愉快,让我对公司和我自己充满信心。这是一个温馨的大家庭,这里的人都很好相处,没有尔虞我诈,没有人际斗争。这里的氛围我很喜欢!

化妆师年终工作总结 【篇7】

转眼2021年即将结束了,在xx公司做化妆师也将近x年了,非常感谢帮助我的领导和同事们,是你们让我们在这里收获成功和喜悦。

通过在xx公司这将近x年的工作中,我主要学习到了如何化妆和化妆的技巧,学习到了如何与顾客进行沟通与交流,并通过几次的专业化妆培训课,更加深刻认识到做化妆也是一门很深的学问,从之前的爱好到现在的专业,我都要感谢xx公司的所有同事和领导的帮助。

有进步但也有不足,目前对于化妆技巧和最新化妆方面的流行趋势,还存在很多不清楚,所以为了能够成为一名时尚的化妆师,我坚持每天都要看一本时尚化妆杂志或浏览潮流资讯。

目前化妆师这个岗位竞争越来越激烈,为了能够让自己在化妆这个行业站稳脚跟,我除了通过自我努力刻苦学习外,还会报名参加一些知名化妆师的培训,以便收获更多的专业技能。

2021年即将远去,2022年又将迎来,希望在2022年自己能成为高级化妆师,同时能获得更加顾客的认可,最后希望我们xx公司的发展越来越好!

老师年终工作总结汇集12篇


根据您的需求,我为您准备了一篇关于“老师年终工作总结”的文章。时间总是不知不觉地飞逝,今年的工作也即将圆满结束。每位职场人都要开始考虑年度工作总结,一份出色的总结能够优化自己的职场形象。欢迎您阅读并收藏!

老师年终工作总结 篇1

本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……

四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。

本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。

通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面:

俗话说:“活到老,学到老”, 作为一名人民教师,我感到由衷的自豪。我清楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。因此本人一直认真贯彻国家的教育方针,在各方面严格要求自己,努力地提高自己,通过阅读大量的道德修养书籍,提高自身素质,增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。

二、教育工作方面:

这学期,本人担任初三年级的物理教学工作,因为面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新课改培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。根据学校安排,利用备课组活动时间,积极探讨教育教学有关问题。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有的学生缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进.

我今后的目标是:

一. 在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

二. 谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进 教学经验, 见贤思齐, 从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个人民教师的标准要求自己。

三. 在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 争取把工作做得尽善尽美。在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更好的成绩. 但我有决心在学校安排的各项工作中, 任劳任怨, 全身心地对待教学工作, 毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁, 死而后已!

总之一句话, 我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水, 努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

老师年终工作总结 篇2

小学科学教师年度工作总结最新

在过去的一年里,我一边教授小学科学知识,一边不断地挑战自己,累积经验,提升自己的教育教学水平。下面是我一年来的年度工作总结:

开学前期准备

在新学年,我仍然沿袭了我三年来的工作习惯。我通过制定工作计划,准备教学材料,校对课本,并接受培训来准备开学前的工作。这对于开学前的通知,课堂布置等工作是非常必要的。

制定科学教学计划

新的学期,我再次根据《小学教育课程标准》,制定了科学教学计划,将一学期的科学教学分解成了每周的教学计划,每堂课教学内容的细节都被反复的推敲。在教学设计中,我通过自主研发优质的教学资源和教学视频,独具匠心的开展了各种科学实验,使同学们亲身实践,深化对科学知识,实验方法以及科学的发现与应用的理解。

掌握课堂教学技能

针对小学生的思维特点和心理特点,我抓紧时间学会了新的课堂教学技能,比如组织学生进行团队合作,与学生们进行大量的问题讨论,让学生们在互动中掌握和消化知识,从而更好地理解并记忆所学内容。

提高学生的学习自觉性

在学习方法上,我为学生提供了更好的指导,并注重学生自主探索和情境预测,让他们能够理解生活中的科学和历史。同时,我也对学生进行动机教育,启发学生的思维并培养他们的好奇心,引导学生发现科学的趣味性。通过这样的方法提高了他们的学习自觉性和学习热情。

加强家校联系

与家长沟通交流也是非常重要的一点。我与家长保持良好的沟通交流,通过班级群、科学作业的反馈和借助线下家访等方式,及时传达学生的情况和家长关注的问题,赢得了家长的信任和认可。与此同时,我还不断的鼓励家长协同参与学生的学习,让他们可以更好地理解学生的学习情况,有针对性地辅导学生的学习。

总体来看,过去的一年工作中的一些不足和挑战也给了我很多的启示和感悟。在未来的工作中,我会秉持一颗热爱教育的心,不断提升自己,并在科学的教学中不断为每一个学生带来乐趣和收获。

老师年终工作总结 篇3

尊敬的各位领导:

一、基本情况:

述职人:xx,女,出生于1974年12月20日,1998年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业,本科学历,获理学学士学位。1998年7月至今,一直在南海一中从事教育和化学教学工作,有五年教龄,四年班主任经历,1999年取得中学化学二级教师资格,现任教于高二年级。根据职务晋升条例,符合申报中学化学一级教师条件。

二、具体成绩:

1、我任职五年来,能热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

2、我先后任教过高一、高二、高三的化学,并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲,对中学化学教材有比较充分的理解,能正确理解、掌握化学教学大纲和教材,能正确传授内容,重点突出。能够落实“双基”教学,注意培养学生的化学创新精神和实践能力,普通话流畅,表达准确,板书清晰,条理性好。

3、任现职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。

我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上,完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

4、我注意教研与教学相结合,开展专题教学研究。

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动,主动承担教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研互相促进。例如,认真学习教育教学理论,创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术,增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20xx年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究,并取得一定的成效,学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

5、在教育方面,我能为人师表,做学生的表率。

我任教5年来,共担任4年班主任,取得一定的成绩,所带班级,多次被评为“文明班”,受到学校的表扬和奖励,撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的上进心。

在班风建设上,我能面向全体学生,培养学生的集体主义精神,鼓励他们创造集体荣誉,1998年担任107班班主任,通过培养得力的班干部,狠抓班风,不论在学风和班风上,均为年级前列,每个月均能评为文明班,黄学文同学还被评为南海市三好学生。1999年担任203班班主任,该班多次被评为文明标兵班,伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。20xx年担任206班班主任,并一直带上高三,班风学风优良,在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖,陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

在带班过程中,我还注意做好培优转差工作,我没有放弃任何一个差生,在教育教学过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学,平时好动,好结交朋友,上课经常开小差,成绩较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想工作,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既认识到自己的不足,又能产生赶上去的信心,在高考中,他终于获得良好的成绩,上了省大专线。

6、为了提高自己的教育教学水平,我坚持有计划、有目的的自学和进修,树立起“终身教育”的观点。

从事教育工作五年来,一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育教学中。1998年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班,并顺利通过了计算机初级和中级考试,能熟练应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件,并制作了个人主页。20xx年参加了南海市中小学心理健康教育讲座,自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

述职人:

日期:

老师年终工作总结 篇4

早教老师年度工作总结模板

尊敬的领导、同事、家长们:

时间飞逝,转眼一年又过去了,经过一年的辛勤耕耘,作为一名早教老师,我在这里对过去一年的工作进行总结,并反思自己的不足,期望在接下来的工作中能够做得更好,为宝宝们的成长发展贡献自己的力量。

一、工作回顾

在往年的工作中,我在课堂上始终秉持着“以孩子为本”的理念,不断完善自己的教学技能和授课能力。在新的一年里,我更加注重对宝宝的个性化关注,在尊重他们的个体差异的基础上,调整了教学策略,注重引导和激励孩子双手动起来,让他们从动态的体验中自己发现和创造,从而更好地发挥自身潜力。

在思想上,我更加深入地理解了幼教工作的专业性和科学性,通过参加各种培训和交流活动,不断丰富自己的幼教知识和经验。在教学过程中,我将知识的传授与生活的融合,注重培养宝宝的社交能力和语言表达能力,鼓励其自主探究和思考,发散他们的想象和创造力。

在管理上,我始终严格要求自己,注重班级的规范化管理,培养宝宝的自我管控和自我意识。细心记录宝宝的成长、心情和健康状态,在健康防疫方面极其重视,严格落实消毒、通风、饮食、休息等各项安全措施,确保宝宝们在一个健康、安全的环境中快乐成长。

二、工作收获

在过去的一年里,我收获了很多,最大的收获是孩子们快乐地成长,家长们对我的认可和支持,领导和同事的肯定和鼓励。孩子们在我的带领下越来越勇敢自信,乐于表达和分享,具备了良好的团队合作精神和自我管理能力,让我看到了作为一名早教教师的价值所在,同时也让我感受到了教育事业的辉煌和魅力。

三、工作展望

我深知自己还有很多不足和需要进一步完善的地方,未来我将在以下几个方面努力提升:

1、打破自我局限,广泛学习吸收各种教育理念和先进经验,不断提高自己的业务水平,丰富幼儿教育知识和技能。

2、更加注重个体差异,耐心倾听宝宝的心声,注重发掘宝宝的特长和才能,让他们“因材施教”,充分激发潜能,实现自我价值。

3、积极开发多种教育手段和形式,拓宽教材内容和资源,让课程更具活力和趣味性,更好地满足宝宝的需求,让他们在愉悦愉快的氛围中快乐成长。

最后,感谢领导和同事的关心和支持,感谢家长们的信任和理解。我会在接下来的工作中认真履行职责,不断提高自己的水平和能力,为宝宝们的幸福成长不懈努力!

老师年终工作总结 篇5

一、工作背景

作为一名语言教师,我在过去的一年中一直致力于提高我的教学水平和学生的学习效果。在这个特殊的时期,我积极应对并适应了在线教学的形式,不断优化我的教学方法和课堂管理,为学生的精神和知识成长尽了我的最大努力。

二、工作职责

1.教学计划的制定与执行

我制定了每学期的教学计划,并将每周的教学内容和目标传达给了学生和家长。在实施过程中,我结合学生的实际情况和能力,进行了针对性的调整,使教学目标更加贴近学生的需求和实际情况。

2.课堂教学与管理

在每一次的课堂教学中,我积极鼓励学生参与课堂讨论和互动,促进学生的积极性和主动性,同时关注学生的学习进度和理解情况,对于学习效果不佳的学生,我采用了个别辅导的方式进行教学。

3.学生考试与成绩管理

在教学过程中,我严格按照教学计划和考试安排,通过出卷、批改、公布成绩等步骤,确保了教学的公正性和透明度。并对学生的考试成绩进行深入分析,找出其不足或短板,并通过励志鼓励、有针对性的辅导等方式,帮助他们提高成绩。

三、工作亮点

1.创造性地引入在线教学方式

考虑到疫情期间学校暂停正常课堂教学,我积极寻求在线教学的方案,并在不断尝试和反复修改后,完成了我自己的教学课件制作和在线授课。

2.信息化教育辅助手段的使用

我在课堂教学中,借助计算机、多媒体设备和网络资源等辅助工具,增加了教学的趣味性和互动性,加深了学生的对于知识的理解和掌握。

3.关注学生的综合素质和发展

除了教学工作之外,我积极参与学生综合素质的评价和拓展活动的组织,关注学生的身心健康和品德培养,帮助他们更好的成长。

四、工作收获和反思

作为一名语言教师,我在过去的一年中取得了一些成果,同时也深刻认识到自己的不足和需要改进之处。我将继续更新自己的教学理念,提高自身的教育素养,积极拓展教育视野,为学生的成长和未来奉献我的力量。

老师年终工作总结 篇6

作为小学心理教师,我对我的工作充满热爱和责任感。回顾一年来的工作,我深刻体会到了在教育事业中心理教育的重要性,也对我的职业操守和教育方法进行了反思和总结。下面,我将就我的工作内容、成果和不足点具体讲述一下。

工作内容:

我是一名小学心理教育专业毕业,于去年加入了这所学校的教育工作。根据学校心理教育工作的制定计划,我的重点工作是对学生心理情况进行了解和干预。我通过对小学生的心理情况进行调研和分析,制定心理干预计划并按计划实施。同时,我也在学校活动中承担了一部分心理咨询工作,针对学生和家长在学校教学、生活中遇到的问题进行咨询。此外,我还定期在班会等课堂活动中给学生进行心理健康的宣传教育,引导学生树立积极阳光的心态。

成果:

一年的工作中,我认为取得了一些成果。首先,从学生的反馈来看,他们更加关注心理健康问题,认识到心理健康对他们学习和生活的重要性,也更愿意与我沟通。其次,在实施心理干预的过程中,我遵循了具体分析、科学干预和短期见效的原则,尽量使学生在短时间内获得心灵上的安慰和支持,达到心理健康状况调整的目标,同时也让学生感受到学校是支持他们的。最后,在教学和活动中宣传心理健康知识,我发现同学们对心理问题的了解更深入,受到了良好的反响。

不足点:

当然,我的工作中还存在不足。首先,我发现学生对心理健康问题的了解还是有限,有些认识还有待更新和完善,需要加强宣传教育。其次,在心理干预工作中,我还发现有些学生遇到了比较棘手的问题,需要和更专业的心理治疗师合作来帮助解决。最后,我需要更加注重与家长的沟通,让他们更了解学生的心理健康状况,让学生在学校和家庭中形成良好的心理状态。

总结:

总的来说,我对自己的工作充满自信和满足感。我的工作最让自己感动的是,我看到越来越多学生在我的帮助下成功克服情绪波动、困扰和恶劣环境带来的压力,让他们更加健康成长和自信面对困难。我会继续为学生的心理健康贡献自己的力量,也会不断总结自己的经验和不足,不断提高自己的专业能力。

老师年终工作总结 篇7

特教教师年度述职报告

尊敬的各位领导、同事和家长:

我是一名特教教师,我很荣幸在这里向大家汇报我这一年的工作情况和学生的情况。

一、工作情况

1. 成为全面发展的引导者

作为特教教师,我的首要任务是帮助学生全面发展。我的课堂上,我注重培养学生的语言能力、社交技能和情感管理能力,对学生进行跨学科的教学,鼓励他们动手实践、探究和创造。在这个过程中,我采用了多种教学方法,如情景模拟、游戏化教学等,让学生能够学以致用,不仅让他们学到了知识,还让他们从中获得愉悦和成就感。

2. 与家长、专家和社会建立良好联系

家长、专家和社会是我们工作的关键伙伴。在这一年里,我积极与他们建立联系,与家长分享学生的表现和困难,与专家请教学生障碍的诊断和治疗,与社会协作组织活动和招募志愿者。通过这些有效的联络,我与社会形成了互助、互惠的合作关系,让学生受益至深。

3. 帮助学生实现个人梦想

每个学生,无论是典型的还是非典型的,都有自己的梦想。作为特教教师,我的工作就是帮助他们实现这些梦想。我与学生和家长面对面交流,倾听他们的想法和信念,了解他们的兴趣和特长。我鼓励学生追求自己的兴趣和梦想,帮助他们制定个人目标和计划,并在他们的成长历程中给予他们支持和鼓励。

二、学生情况

作为特教教师,我的学生一般是认知、情感或行为方面存在障碍的学生。这些学生在我的指导下取得了令人骄傲的成绩。

1. 提高其学习成绩

我的学生受到了很好的教学,许多学生的学习成绩得到了很大的提升。我采取了有针对性的教学方法,根据学生的实际情况,对他们进行个性化诊断和针对性教学,获得了卓越的效果。这让学生的自信心得到了增强,他们更加愿意参与到课堂上来。

2. 帮助学生提高自我管理能力

学生的自我管理能力是成功的关键之一。在我的教学中,我注重引导学生提高情感管理和社交技能。通过积极参与各种活动,学生的社交技能和情感管理能力得到了很大的提高,这些技能为其今后的成长和发展奠定了重要的基础。

3. 带领学生认识自己,实现自我价值

每个人都有自己的价值和特长。而作为特教教师,我特别注重发掘和培养学生的自我价值。在我的教学中,我采取了与学生互动的方式,帮助他们认识自己的特点和长处,鼓励他们多参与各种活动,提高自己的自我意识和价值感。在这一过程中,许多学生自信心得到了大幅增强,越来越愿意自己表现出自己的优势。

总之,我作为一名特教教师,深知自身的职业责任,希望为每位学生的成长提供最好的指导和支持。在以后的工作中,我将更加努力地工作,进一步拓展自己的专业知识和教学技巧,为学生的全面发展和实现梦想不断努力。谢谢大家!

老师年终工作总结 篇8

2018年,党委组织部在校党委的领导下,在省委组织部和省委高校工委具体指导下,在主管校领导的领导下,党委组织部领导班子一班人团结带领本部门的同志,团结奋进、务实重干、勤政高效,圆满完成党委和上级组织部门交办的各项工作任务,现述职如下:

一、加强理论武装,保持政治坚定

一年来,党委组织部一班人,根据上级党委和学校党委的部署,认真组织班子成员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告,学习《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话、全国全省组织工作会议精神等内容,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,确保党的各项方针政策与决策部署得到贯彻落实。

二、强化政治功能,切实履行“一岗双责”

一年来,组织部班子成员认真履行岗位职责,一是落实意识形态工作责任制,成立意识形态工作领导组,切实加强对组织部意识形态工作的领导,每年学校基层党总支书记述党建和处级干部年度考核,都把意识形态工作列入基层党总支书记述党建和处级班子处级干部考核的一项重要内容进行考核,将意识形态工作落在实处;二是加强班子成员党风廉政建设,筑牢拒腐防变防线。组织班子成员认真学习上级党风廉政各项规定,学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准侧》等内容。班子成员能够切实履行“一岗双责”,认真抓好分管范围内的党风廉政建设,时刻做到警钟长鸣,勤政廉政,任何时候不踩踏逾越红线。

三、忠诚干净担当、圆满完成各项任务

(一)巡视整改工作方面

1.如期完成上轮省委巡视整改督查反馈意见整改落实工作。分别向省委巡视组和省纪委报送《商丘师范学院关于巡视整改督查中发现的问题整改情况报告》。

2.顺利完成中央巡视整改反馈意见整改任务。制定《中共商丘师范学院委员会关于巡视反馈意见整改专项行动落实工作方案》,对照省委组织部8个整改专项行动方案,扎实开展了巡视反馈意见整改落实工作,按时完成了组织系统整改落实任务,并积极协调有关部门完成了落实意识形态责任制、在校园蔓延扩张问题、对外文化交流和学术交流等教育系统整改落实任务。组织召开中央巡视整改专题民主生活会,牵头完成了中央第一巡视组反馈意见整改落实工作。如期完成并上报《中共商丘师范学院委员会关于中央巡视反馈意见整改落实情况的报告》

3.按照校党委分配任务完成本轮省委巡视学校党委相关工作,并积极配合省委组织部选人用人专项检查组,完成了选人用人和领导干部不担当不作为专项检查工作。

(二)届内增补第三届党委委员和“三长”进党委工作方面

按照《中共河南省委高校工委关于规范高等学校党委换届的意见》(豫高发〔2017〕83号)和《中共河南省委高校工委关于认真落实高校“三长”进党委(常委)的几点意见》(豫高发〔2017〕88号)精神,于2018年3月启动届内增补党委委员和组织部长、宣传部长、统战部长进党委工作,并严格按照省委高校工委关于“规范高校两委委员届内增补”程序要求,于2018年6月顺利完成了第三届党委委员届内增补和 “三长”进党委工作。

(三)基层党建工作方面

1.认真做好迎接河南省高校基层党组织专项评估相关准备工作。向省委高校工委上报了《中共商丘师范学院委员会关于申报参加高校基层党组织建设专项评估的请示》《商丘师范学院基层党组织建设工作自评报告》《商丘师范学院基层党组织建设专项评估自评评分表》等申报材料。认真做好实证材料的整理归档工作。多次召开迎接河南省高校基层党组织建设专项评估推进会,落实落细相关部门和院(系)级党组织工作任务。

2.按照上级党委要求,建立并按时上报《中共商丘师范学院委员会落实省委高校工委2018年重点工作台账》《商丘师范学院贯彻落实高校党建工作重点任务工作台账》。

3.着力加强基层党组织规范化建设。先后制定并下发了《院(系)级单位党组织会议议事规则(试行)》(商师党发[2018]60号)《院(系)级单位党政联席会议议事规则(试行)》(商师党发[2018]61号)《党组织“对标争先”建设计划的实施方案》(商师党发〔2018〕91号)《教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施办法》(商师党发〔2018〕92号)《教师党支部考核评价细则》《学生党支部考核评价细则》《全面推行党支部主题党日活动的意见》等。建立了校党委、党总支、党支部书记三级台账。

4.加强对党总支书记和党支部书记培训。7月15日至18日,在红旗渠干部学院举办了党总支(直属党支部)书记“不忘初心、牢记使命”主题教育培训研讨班。6月25日至9月30日,组织20名教师党支部书记参加了全国高校基层党支部书记学习贯彻党的十九大精神专题网络培训班。6月25日,举办了2018年度党支部书记培训班。11月16日,举办了下半年党支部书记培训班。12月13日,邀请省委高校工委组干处正处级调研员杨宗辉为全校党支部书记作了《学习贯彻》专题报告会。

4.实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,全校86个教师党支部书记“双带头人”55个,占比65.5%。6月,根据《教育部办公厅关于开展首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作的通知》要求,通过精心遴选,推荐我校音乐学院党总支教师第二党支部书记彭分田申报了“红色经典铸初心”文艺工作室。6月,根据省委高校工委关于推荐基层党组织书记工作案例通知精神,分别围绕强化支部政治功能、增强基层组织活力、加强支部班子建设、提高党员发展质量、严格党员教育管理、着力思想政治工作、引领师德师风建设、严守党的纪律规矩、促进学校事业发展等 9个主题,提交了9项工作案例。

5.根据省委组织部、省委高校工委部署,组织各党支部“七一”期间集中开展了“不忘初心牢记使命” 支部主题党日活动。

6.完成了39项校级基层党建创新项目的结项工作。

7.开展了帮扶困难党员、群众工作。全年共帮扶困难党员、群众50人次帮扶资金6万元。

8.制定下发了《商丘师范学院基层党组织党建活动经费和党费管理办法》,进一步规范党费使用和管理,完成了年度党费收缴工作。根据省委巡视督查反馈意见要求,全年补缴2013-2015年党费x元。

(四)党员发展工作方面

1.坚持党员发展“三级培训”制度,坚持标准,严格程序,全年发展师生党员914人,预备党员转正800人。抓好各分党校对学生党员、预备党员和入党积极分子的培训和管理工作,分党校采取网络培训和面授培训相结合方式;举办第42、43期党员发展对象培训班,完成905名师生发展对象的培训;与国家教育行政学院合作开展学生新党员在线学习,利用教育网络平台,完成第7期、第8期799名新党员的教育与培训。按照上级要求,下半年全面推开党员发展“双推双评三全程”制度。为进一步规范党员发展工作,编写了《发展党员工作要诀》《发展党员工作重要时间节点》等,为各党支部配发了《中国共产党发展党员工作流程图》。

2.高度重视在优秀青年教师中发展党员工作,制订了《中共商丘师范学院委员会关于加强在优秀青年教师中培养和发展党员工作的意见》(商师党发〔2018〕25号)和《党员校级领导联系基层学院党组织、师生党支部制度》(x师党发〔2018〕x号),建立校、院两级领导班子成员、党员学科带头人联系优秀青年教师制度,全年发展教师党员13人。

3.认真做好《全国党员信息管理系统》维护和更新工作。

4.及时、规范做好新生党员档案审核和组织关系接转工作、毕业生党员组织关系接转工作,确保无遗漏、无差错。

(五)持续开展“两学一做”学习教育方面

1.组织参加省委高校工委举办的“党徽闪耀中原”河南省党建主题摄影大赛,报送参赛作品98幅。

2.组织开展学习廖俊波、黄大年、郑德荣、李芳等优秀共产党员先进事迹活动。

3.组织全体党员开展收看《榜样3》系列活动。

4.评选校级优秀共产党员192人、优秀党务工作者26人、先进基层党组织19个。省级优秀共产党员5人、优秀党务工作者4人、先进基层党组织4个。

(六)干部人才工作方面

1.积极推进领导干部能上能下常态化制度化。制定下发了《中共商丘师范学院委员会推进领导干部能上能下实施办法(试行)》,先后有1名处级干部、3名科级干部主动辞去领导职务。

2.加强干部监督管理,加强领导干部出国(境)管理审批,先后报请党委研究同意8名处级干部出国(境)。配合人事处等部门,做好14名科级以上干部退休手续办理工作。完成了处级以上干部在社团(企业)兼职行为的规范清理工作。做好2018年度处级以上干部个人有关事项报告相关工作,3名处级干部因填报不规范受到批评教育。

3.完成了2018年省管高校事业单位领导人员统计工作,年底配合省委组织部完成校级领导班子暨省管干部2018年度综合考核和党风廉政建设责任制考核相关工作。

4.坚持党管人才原则,遴选推荐1名商丘市第八批专业技术拔尖人才人选,做好拔尖人才年度体检、补助发放工作。组织开展2018年博士服务团选派工作,共选派6人参加省市两级博士服务团。配合市委组织部完成6名2017年省市两级博士服务团到期鉴定考核及2名人员延期挂职工作。

(七)干部培训工作方面

1.强化干部教育培训,提升干部队伍素质。制定下发了《中共商丘师范学院委员会关于2018年干部教育培训计划的通知》,明确了年度干部教育培训重点任务。组织开展了为期5天的处级干部学习贯彻党的十九大精神集中培训班,先后邀请国家教育咨询委员会委员、中山大学原校长黄达人、省政府发展研究中心主任谷建全等7名校内外专家作辅导报告。组织全体处级以上干部赴国家教育行政学院开展了为期6天的“能力提升与作风建设专题培训班”。

2.与国家教育行政学院合作加强“干部在线学习中心”的运行管理,做好2018年校领导、处级干部、党支部书记、学生新党员在线学习培训工作。先后选派8名处级干部骨干参加省委组织部、省委高校工委和省委党校等举办的各类学习培训。

3.推荐龚志宏教授主讲的《马克思、马克思主义与马克思主义中国化》,获批河南省干部教育培训好课程,纳入全省干部教育培训课程库。

(八)扶贫工作方面

1.“校地结对帮扶”方面。7月,印发了《商丘师范学院与柘城县人民政府“校地结对帮扶”精准扶贫工作实施方案》,认真推进“校地结对帮扶”工作。9月,学校与柘城县人民政府签订“河南省辣椒品种研发院士工作站”框架协议,投资30万元用于柘城县辣椒新品种研发推广,积极开展教育脱贫攻坚。

2.贫困村定点帮扶方面。3月选派1名科级干部为驻村工作队队员。10月组织开展2018年“扶贫日”系列活动。做好帮扶村基层党建工作,河南日报农村版以《旗帜引领脱贫路-商丘师范学院抓党建促肖庄村脱贫记》(2018-07-05)为题作专题报道。学校帮扶实施文化墙绘2100㎡,绿地休闲广场900㎡、图书室60㎡、为20眼农田机井实施通电工程、铺设下水管道500m、建设肖庄村村史馆1座。截止2018年底,肖庄村67户贫困户最低人均年收入x元,达到贫困户脱贫要求;贫困人口发生率降为1.03%,有主导产业和村集体经济,实现了贫困村出列要求。

3.根据省委组织部选派优秀年轻干部到贫困县挂职锻炼文件精神,选派1名正处级干部赴鹿邑县挂职任县委常委、副县长。

四、存在不足

1.政治理论、业务学习尚需进一步加强。

1.基层党组织建设工作特色品牌尚需进一步凝练。

2.加快优秀青年干部选拔培养机制有待进一步健全完善。

老师年终工作总结 篇9

初中体育教师年度工作总结

时光荏苒,转眼间又到了一年的末尾。在过去的一年里,我作为一名初中体育教师,经历了各种挑战与机遇,不断提升自己的专业能力和教学水平,全心全意为学生尽责任、传授知识、引导健康成长。现在,我谨就这一年的工作做一份总结,以期回顾所取得的成果,找出不足之处,为今后的工作指明方向。

一、教学内容与方法不断创新

作为一名体育教师,我一直认为教育是一项神圣的事业,要不断地创新教学内容与方法,来满足学生的不同需求。因此,在教学方面,我不断地思考、探索,不再满足于传统的“跑跑跳跳”教学,而是更多地采用互动式教学法、小组合作教学等方式,来增强学生的实际参与感和兴趣。例如,在新学期刚开始时,我就采用了课堂互动的方式,让学生带着问题来课堂,然后一起讨论解决,让学生慢慢明白,课堂不只是老师单方面地传播知识,而更是“你讲,我听,大家交流”的双方互动。这种分组竞赛的方式演变成了一个班级合作的过程,学生们也更愿意参与其中,拉近了我与学生们的距离,也提高了学生的学习效率。

二、品质教育的落实

品质教育是学校教育改革的重要方向,我也一直在课程教学中积极地推行品质教育,希望通过体育课堂传递正能量,让学生品德更加高尚,拥有正向的价值观。例如,在一次英文球课中,学生玩球过程中发生争执,我向学生解释,球赛的含义就是以公正和友谊为中心,战斗是为了获取胜利,但是不要忘记比赛的意义,即全程体验带来的快感。从而让学生意识到,不仅在球场上,生活中也应该要尊重他人,爱护他人。

三、教学效果的提升

教学效果是教师职责的一部分,学生成绩的提高也是教师们最重要的目的。因此,在课程教学中,我一直强调理论知识与实际操作的拓展。例如,在抽身训练中,我不仅讲解基本的动作要领,还让学生们亲自动手,锻炼了学生们的实际操作能力,同时也确保了学生们对于这些动作的掌握能力。

四、学生综合素质的提升

我相信,作为一名体育教育者,我们的目的不只是让学生会跑、会跳,更应该是培养学生的综合素质。因此,在这一年的课程教学过程中,我注重综合素质的培养。比如,在传统的项目训练之外,我也讲解学生们健康的饮食知识,让他们懂得如何保持身体健康。在讲课中我也会向学生们介绍历史人物身体健康的知识,使学生能够掌握饮食、运动和心理健康等知识,以达到全面提高学生素质的目的。

五、深化学校文化体系建设

学校文化体系的建设是学校管理的关键,而体育教育作为学校文化的一个重要组成部分,在文化体系的建设中也起着至关重要的作用。因此,在学校文化体系建设中,我一直参与、积极贡献自己的力量。在学校体育盛会中,我会对学生提前做好动条件的安排、通知家长等工作,并且引导学生们健康参与,并且将比赛的“准则”讲给学生,教会学生该如何正确地面对败北和胜利的时刻。这样,既保证了比赛的顺利进行,也让学生们受益颇丰。

总之,一年的体育教学工作五味杂陈,成绩优秀与挑战充斥着其中,在教育的艰巨与辛苦之中,我不断感受到自己的成长与提升。在今后的工作中,我会继续秉持“服务学生、教育未来”的理念,努力提升自己的教学能力,培养更多身体健康、具有正确思想和共同价值观的高素质学生。

老师年终工作总结 篇10

初中数学教师年度工作总结报告

尊敬的领导、老师们:

时光如梭,转眼间一年过去了,我也完成了一年的教学工作。在这一年中,我本着敬业、尽责的态度,认真备课、精心讲课,始终坚持以学生为中心的思想,努力提高教学质量,积极参与各种校内外活动,获得了一定的成绩与进步。在此,我对本人的教学工作进行总结与回顾,并谈谈自己的感受。

一、反思教学中存在的问题

在本学年的教学中,我反思了自己在教学中存在的问题:1.教学质量不稳定。教学过程中,有些时候,很多学生都能听懂我的讲解,学习积极性也较高;而有的时候,由于讲解方法、语言表达等方面的不当,学生对我讲授的内容不感兴趣、理解不深刻,甚至打盹。2.课堂气氛平淡。有些课程上,由于授课安排的不合理或者我个人的原因,无法激起学生的兴趣,导致课堂气氛十分平淡。3.缺乏灵活性。有些时候,我对学生的学习情况、个性差异没有太多关注,缺乏教学灵活性。

二、总结工作中的亮点

在一年的教学工作中,我也有着自己的亮点。首先,我的教学方法具有较高的可操作性、创新性,能够在某些情况下有效提高学生的学习效果。其次,我注重课堂管理与学生个性差异的处理,尊重每个学生的特别之处,以给予他们和谐、美好的教育环境,从而提高学习兴趣。还有,我喜欢与同事一起交流、学习,不断吸取别人的经验与教训,提高自己的教学水平,一同探究教育教学的精髓。

三、工作中的收获

在这一年的教学实践中,我尝到了教育工作的酸甜苦辣。通过教育工作,我认识到了自己的不足,并及时予以改进。我喜欢学生、尊重学生,与学生建立了融洽的师生关系,与学生们的交往中,我更加了解了他们的心理变化和成长状况,也得到了他们的真心信任。同时,在本人的工作中,我也学会了更好的管理课堂、组织活动,从而提高自己的教学水平,获得了学生与同事的一致好评。

四、今后工作计划

为更好的开展今后的工作,我制定了自己的工作计划。首先,我将加强对教学质量的控制,提高讲解技巧、语言表达能力,确保教学效果的稳定。其次,我将在课堂上营造良好的氛围,激发学生学习的兴趣,让教学更富生气和活力。我还计划利用假期时间,参与各种教育教学专业培训,不断提高自己的教学知识和技能,为我未来的工作打下扎实的基础。

五、结语

在教育工作中,我将会继续加强自身的教育教学能力,与同事们共同探讨教学方法、教学理念,提出我个人的建议与意见,让自己永远保持教育工作者的理想信仰,为教育事业的发展贡献自己的力量。感谢各位领导、老师们的关心和支持,最后,我会继续努力、积极工作,提高教学质量,做好本职工作,为学生的成长发挥自己的作用。

老师年终工作总结 篇11

当教师的动机也算是不短的,在教师的工作岗位上,我没有感遭到甚么不同,我只是感觉,在我行将过完一年,迎来又一年的时候,心里还是有那末一点点伤感,不过我知道,那也只是一时间的感受吧,自己要做的还有很多,这就是我一直以来的观点。

每一年年底都要写工作总结,开年度工作总结会,在会上述职。往年会上念的甚么全不记得了,今年颇为正式,中文、法学、新闻、人文教务等二三十位同事聚在摹拟法庭里,围桌而坐,一个接一个述职,整整进行了三个小时。把今年的总结贴出来,不知明年回头看看,会有甚么不同。

2014年我主要教授四门课程,两个年级、三个专业、十个课堂、1064人次;并担负03级中英文秘书专业毕业实习指导和该专业部份学生的毕业论文指导工作。本年度工作量总计569.6学时。

三尺讲台是教师传授知识的主要平台,所以,在严格遵守学院规定的有关教学纪律,巩固原有教学经验的基础上,我将主要的精力放在了教学方法的探索和总结上,下面我主要谈谈关于教学法的体会。

一、纠错法。放一段大约十分钟的历史电影或传记电影的片断,比如《英勇的心》、《茜茜公主》等,然后分析其中反映的史实和与史实不符的地方,这类方法可以帮助学生鉴别历史真实和艺术真实的差别。

二、故事法。比如以《红楼梦》中“寿怡红群芳开夜宴”的情节阐释文化乃自然的人化这一定义,以玄武门之变的史实分析中国古代传统的嫡宗子继续制这一规则,以武则天女皇晚年选择嗣君的困扰引证中国古代传统的宗庙制度等等。

三、案例法。假如说前述方法是以一例阐释一个观点,那末这类方法则可以用来借一例巩固多个知识点。比如举唐代一件为父报仇的杀人案例,通过分析不同人物(如陈子昂和柳宗元)对此案的不同判决意见,和不同史书对此案的不同记载风格,可以帮助学生温习以下几个知识点:中国古代读书人是如何学以致用的,中国古代以礼治国的大政方针是如何贯彻的,和中国史书的撰写原则。

老师年终工作总结 篇12

尊敬的学校领导、各位评审老师:

我是本校小学数学老师,非常荣幸发表今年的述职报告,向各位领导和评审老师汇报本人在过去一年中的工作和取得的成绩。

一、教学工作

作为一名小学数学老师,我的主要职责是负责教学工作,我已经意识到质量是主要目标。因此,我认真备课,把每一堂课的教案完整地准备好,严格按照教学计划进行教学。同时我也会根据每个学生的特点进行差异化教育,以确保每个学生都能够了解课程,并达到根据性质进行分类思考的目标。

1.扎实基础知识

针对学生的不同情况,我注重持续地强化基础知识的教学,通过严密的逻辑推理和多元化的教学模式,帮助学生建立扎实的 数学基础,引导学生在巩固基础的同时,逐步提高学生的数学能力。

2.创意教学

我的数学教学活动呈现出丰富多样,充满创意和情景化。我注重将数学与实际生活相结合,通过教学创意设计、多方案方案设计、 意外场景设计等,让数学生动起来,真正理解数学与生活的关系,使得学生能够在轻松的氛围中获取数学知识。

3.师生互动

在课堂上,我善于通过师生互动的方式,做到生动形象、互动的教学效果。我会精心准备互动活动,设计紧凑、清晰的课前预习课堂,以密集交流、鼓励思考、步入状态为教学主线,从而激发学生的兴趣,增强其探究学习的主动性和创造性。

二、课外活动

我积极参与学生的课外活动,并通过自己的实际行动,深入理解和关爱每个学生。我积极主动地参加班级和学校组织的各种 活动,例如活动策划、志愿者服务、班主任工作等,给学生留下深刻的印象和感受。

1.活动策划:

我根据学生的年龄特点,采用不同的教学形式,积极参与各种活动的策划,例如数学竞赛、智力游戏、电子游戏、文化和艺术等,采用有创意、能激发学生兴趣的方式,让学生在活动中获得快乐体验的同时,进一步了解数学知识。

2.班主任工作

我教育学生对事物的观察力和思考能力,希望他们能够在以后更加成熟、自信和有爱心的人生旅程中发挥自己的潜质。我积极参与学生的日常管理和学习管理,注重与其家长的沟通,确保学生施展出自己的学习潜力。

三、教研工作

作为一名优秀的小学数学教师,我并不局限于教学工作,还积极参与了教研工作。

1.主持本校数学教研活动

我作为该学科的骨干教师之一,主持本校的数学教研活动。我注重教研的整个过程,进行合理的组织安排、详细地讨论和完整的总结。我把教研工作视为提高教学质量的有效途径,通过与老师合作,在教学方法、教学方式、教学理念等方面进行了有益的探索,不断提高自己的教学能力。

2.参与外部教研

我与同行们定期参加外部教研活动,并积极分享自己的授课经验和教学成果,学习和借鉴其它同行优秀的经验和方法,不断拓宽自己的视野和提高自己的教学水平。

总之,我的教育工作是致力于将教学和学习相结合,注重锻炼学生的独立思考能力和创造力,让学生自主学习,获取信心和能力,为他们的未来打下坚实的基础。

谢谢大家!

水务年终总结精选12篇


非常荣幸为大家带来一篇有关“水务年终总结”的好文章,光阴流淌岁月悠悠,一年的繁忙即将结束。让我们一起认真地整理并写出这次活动的总结,年度工作总结是对个人能力和潜力的一种客观评估。

水务年终总结 篇1

水务局2021年半年工作总结和下步工作安排

一、工作推进情况

(一)不忘初心使命,筑牢水务高质量发展根基。聚焦区委“建设现代化国际范成北新中心城区”等重大决策,围绕“全面落实年”“三破除三主动”、“大学习、大讨论、大调研”等部署要求,结合水务实际,加快推动决策落实、项目落地。制定印发《廉政风险防控工作实施方案》、《项目化推进形式主义官僚主义问题重点整治的实施方案》,开展“赌博敛财”问题专项整治,教育广大干部心有所畏、举有所虑、行有所止。顺利完成党支部、工会、团委换届工作,全面完成xxxx年公务员、事业人员考核工作。聚焦聚力中央环保督察“回头看”问题整改,以上率下层层传导压力,自上而下环环落实责任。今年以来,受到区委通报表扬x次。

(二)上下齐心协力,扎实做好防汛减灾工作。严格执行机构改革方案,多次与区应急管理局召开协调会议,就监测预警、防汛会商、预警发布、等具体工作进行商讨,安排专人办理公章、档案、物资、设备移交。在过渡期间,先后印发《关于开展汛前排水设施集中疏掏工作的通知》、《关于做好xxxx年防汛抗旱准备工作的通知》等指导性文件,确保机构改革和防汛减灾工作两不误、两促进。采取局班子成员包片制,对x河及其他河道涉水在建工地等重点部位开展拉网式排查,建立了隐患排查台账。维修更换启闭设备和抽水设施xx个、清掏雨污xxxx余公里,检查井xx万余座,雨水篦x.x万余座,疏浚大河和沟渠xxx公里,清除淤泥x万立方米,拆除行洪障碍xx处。加强防汛物资储备,储备铅丝笼xxxx条、防洪袋x.x万条、吨袋xxxx条、救生衣xxx件、铅丝xx吨、四面体xxx立方米、柴油抽水泵x套,价值xxx余万元。组建了供水应急抢险队伍和水利设施抢险技术队伍,保障了防汛抢险工作的人力需要。

(三)加快农田水利基础设施建设,基本完成春灌用水保障工作。完成水利建设投入xxxx万元,整治渠道xx.xx公里,实施了x镇万亩多效农业生产基地骨干渠系配套与节水改造工程等节水工程x个。截止x月初,完成泡田面积xxxxxx亩,占总面积的xxx%,栽秧面积xxxxxx亩,占总面积的xxx%,为全区农业增产、农民增收、农村稳定打下了基础。

(四)坚持全域供水思路,深化城乡供水一体化发展。采用x市大管网、本地水厂与周边区县互联互通多点多源供水相结合的模式,形成了全区域满覆盖的安全供水体系。截至xxxx年x月底,完成供水总量xxxx万立方米,出厂水水质合格率达xxx%。启动新都绕城路东DNxxxx输水管线工程,增强新都主城区南北向输水能力,解决我区近期供水需求,缓解区域供水压力。加快推进石堤堰水厂扩建及输水干管和应急供水水库建设项目前期工作,用于增强我区东西向输水能力,解决我区远期供水需求,全面提升区域供水保障能力。

(五)加强污水收集处理设施建设,破解治污能力不足难题。按照《x省x流域水污染物排放标准》要求,加快推进xx座污水处理厂扩能提标工程。目前,x镇x座污水处理厂扩能提标工程已完工,x镇x座污水处理厂扩能提标工程已开工。工业x家等x座污水处理厂扩能提标工程正在实施前期工作。

(六)坚持重拳治水,提升执法能力建设。按照省市标准要求制定了《新都区水务局重大行政处罚案件法制审核制度》,优化调整了新都区水务案审委员会。加大x等重要点位的监控巡查和涉河建设工程管理,严防砂石上岸,打击各种盗采砂石违法行为。截至xxxx年x月底,开展执法巡察xxx余人次,立案处罚案件xx件,罚款xx.xxx万元,追缴水资源税xx余万元,清除违法垦种面积xx余亩。

(七)加快农村生活污水治理,助推乡村振兴。加快省级农村生活污水治理示范村建设,项目总投资xxxxx.x万元,覆盖农户xxxx户,已完成投资xxxxx万元,计划年底前投入使用。xxxx年x月,我区农村生活污水治理项目被推选参加xxxx年区(市)县对标创新工作考评会,得到评审组高度肯定。

(八)强力实施毗河流域水环境综合整治,努力重现水润香城盛景。主城区xx个片区黑臭水体综合治理累计完成xx.xx公里,完成进度xx.x%。新都区雨污水管网建设改造工程累计完成xx.xx公里,完成进度xx.x%。南一支五斗等xx段河道综合治理一、二期工程累计完成xxx.xx公里,完成进度xx.x%。新繁龙桥全域截污工程,累计完成xx.xx公里,完成进度xx.x%。x镇污水厂配套管网工程(二期)等xx个项目正在开展设计工作;石板滩镇污水处理厂等x个项目正在开展前期工作。

(九)全面实行河长制,努力实现河岸清洁。压紧压实各级河长责任。截至x月初,区、镇、村三级河长分别完成河道巡查xxx次、xxxx次、xxxxx次。区级、二级河道警长分别完成巡河xx次、xxx次。狠抓水环境突出问题整改。组织召开月度工作例会x次、开展专项培训x次、专题工作协调会x次,组织宣传活动x次,印发工作信息简报xx期,市上采纳xx期(市河长办官网x期,水润xx期)。市河长办通报问题x个,已完成整改并销号x个,x个正在整改中。印发全区突出水环境周通报xx期,通报xxx个,已整改完成xxx个,余下xx个问题正在整改落实中。大力实施“清四乱”专项行动。制定印发《新都区开展河湖“清四乱”专项行动的工作实施方案》,巡查通报突出问题xx个,截止xxxx年x月xx日,所有问题已全部完成整改。

二、下步工作安排

一是着力党的建设不放松,力求在营造风清气正、干事创业的良好工作局面上取得新成效

加强班子自身建设,切实加强党员干部教育管理,积极开展中心组学习,开好民主生活会、组织生活会。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,加强党员干部队伍建设,努力锻造一支作风正、能力强、敢担当的干部队伍。

二是着力源头治理不放松,力求在建立绿色发展、人水和谐的生态体系上取得新跨越

有序推进毗河流域水环境综合治理PPP项目。全面完成黑臭水体综合治理和农村生活污水治理任务。实施城镇污水处理设施扩能提标和污水管网改造提升行动,加快补齐城镇污水收集和处理设施短板。合理控制水资源开发强度,保障饮用水安全。建立群测群防机制,筑牢防汛减灾屏障。

三是着力河湖长制不放松,力求在构建责任明确、保护有力的河湖管理保护机制上取得新突破

深入实施河长制,全面启动湖长制,加强统筹协调,层层传导压力,切实做到守河有责、守河担责、守河尽责。以“清四乱”等专项行动为抓手,持续提升水环境质量。加大宣传力度,营造保护河渠环境良好氛围。

四是着力信息化建设不放松,力求在构建稳定可靠、方便快捷的智能管理平台上取得新实效

充分利用河湖长制门户网站、APP客户端,完善建立全方位河湖长制管理信息化系统,进一步提高河湖长制管理的精准性和有效性。启动排水信息化综合管理平台和指挥调度中心建设,努力实现管网分布、排口、厂区一张图,全域管网一体化在线监控,提高管理效能。

水务年终总结 篇2

为明确今后目标思路,安排部署新一年的主要任务,3月1日上午,东营市水务系统组织召开了2020年度工作总结暨2021年度工作部署会议,会议总结了过去一年的工作,回顾“十三五”发展历程,并分析了当前面临的形势。

会议指出,2020年是东营水务攻坚克难极不平凡的一年,是东营水务突破跨越浓墨重彩的一年,是东营水务干事创业史上可歌可泣的一年。全市水务系统广大干部职工埋头苦干,奋力实干,推动“综合管水、系统治水、全面兴水”取得新成效,推动水务事业发展跃上新的大台阶。其中,2020年度全市水务工作成绩主要体现在“七个方面”:2020年是水务顶层设计成果“最多”的一年,2020年是建设项目投资规模“最大”的一年,2020年是补齐工程短板标准“最高”的一年,2020年是行业综合监管力度“最强”的一年,2020年是争取上级各项支持“最好”的一年,2020年是内强素质外树形象"最快"的一年,2020年是收获方方面面反响“最佳”的一年。

会议指出,“十三五”是全市水务事业发展史上的“黄金期”,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,各项工作实现了里程碑式突破跨越,东营水务正以崭新的姿态昂首站立在更高的历史发展起点上。“十三五”时期全市水务事业发展的非凡成就概括起来主要表现在五个方面:“十三五”时期的五年,是体制机制大改革、大优化的五年;“十三五”时期的五年,是水务工程大投入、大建设的五年;“十三五”时期的五年,是行业监管大攻坚、大突破的五年;“十三五”时期的五年,是民生水务大发展、大跨越的五年;“十三五”时期的五年,是面貌形象大变化、大改观的五年。过去五年成绩的取得,得益于市委、市政府的坚强领导,归功于全系统干部职工,凝聚着大家的智慧、心血和汗水。

会议指出,2021年是“十四五”开局之年,也是东营加快建设高水平现代化强市新征程的开启之年,推动水务各项工作开好局、起好步,意义重大,影响深远。全市水务工作要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,坚持“一二九九六”的工作总思路。其中,“一”就是深入践行“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路,“二”就是聚焦“水务工程补短板”“水务行业强监管”两大重点,第一个“九”就是实施九大类工程项目,第二个“九”就是抓好九项重点工作,“六”就是完善六大发展保障,着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,实现更高质量、更有效率、更可持续、更为安全的发展,为加快高水平现代化强市建设提供更为坚实可靠的水支撑保障。

会议强调,实施“九”类重大项目,重点是实施饮用水水质提标工程、供水保障工程、水灾害防御能力提升工程、灌区节水改造工程、水土流失综合治理工程、中心城无内涝巩固提升工程、水生态改善提升工程、污水处理设施提标改造及配套完善工程、农村生活污水和黑臭水体治理工程;抓好“九”项重点工作,重点是推动相关规划落地落实、全力保障全市经济社会发展用水需求、不断提高水资源节约集约利用水平、促进河湖长制提档升级、不断完善水旱灾害防御体系提高治理能力、持续强化水务行业监管、大力提升水利工程标准化管理水平、持续加强水土保持监管、持续深化水务领域各项改革,加力水务行业“强监管”;完善“六”项保障措施,重点是全面加强党的建设、全面加强党风廉政建设、全面加强干部队伍建设、全面加强作风建设、全面加强能力建设、全面加强基层基础建设,加强水务事业“固根基”。

会议强调,全市水务系统各级各部门和广大干部职工一定要认真学习、深刻领会市委书记李宽端在市委六届九次全会上所作的关于“做抓落实的实干者”重要讲话精神,主动对标对表,积极行动,在推动全市水务事业高质量发展中,争当高水平现代化强市建设的排头兵,争做求实务实抓落实的实干者。要强化全市水务工作“一盘棋”,进一步理顺工作关系,进一步找准工作定位,做到市、县区两级整体谋划、整体推进,共同完成承担的各项工作任务。要全面落实落细上级关于疫情常态化防控的一系列新决策新部署新要求,推动年度各项工作迅速铺开,一天当成两天用,迅速掀起重点工作推进落实热潮,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神,人人勇做“攀登者”“挑山工”,个个争当“实干家”“促进派”,确保一季度开门红。

会上,东营市水务局供排水管理科、东营区综合行政执法局、垦利区水利局、广饶县综合行政执法局主要负责同志作了发言。

水务年终总结 篇3

农村水务公司年终总结

一年一度的农村水务公司总结会议在大厅里召开。公司的领导、各分部门的主要负责人、技术人员和工作人员都来到了现场,期待着一年的成绩单。

首先,公司总经理发表了讲话,详细地介绍了公司今年的工作和业绩,总结了公司在接受县委县政府考核中所取得的成绩。他指出:“我们今年公司在重点项目投资建设、变电站建设和交通设施建设等方面取得了显著成绩,总结了多种经验,同时也识别到了公司存在的问题和不足。”

接着,各部门的主要负责人陆续进行了发言汇报。汇报的内容主要包括今年的业绩、成果和所取得的经验和教训。地方政府代表也来到了会场,并指出了政府对公司的要求和期待,并给予了公司充分的支持和帮助。

技术人员和工作人员也非常珍惜自己的机会,积极地介绍了公司在设计、施工、养护等方面的实践经验和创新成果,并提出了一些优化方案和建议。

在总体的汇报和讨论过程中,涌现出了一些共性和独特的见解,其中最主要的几点如下:

1. 技术创新是提升公司竞争力的关键,必须加大研究与应用力度,推进农村水务建设的精准化和智能化。

2. 客户需求满足是企业永续发展的重要基础,必须注重服务质量和客户满意度,加强沟通交流,有效满足用户的多元化需求。

3. 企业文化的建设是提高员工凝聚力和认同感的关键途径,必须加强教育培训和激励机制,优化管理模式,构建健康和谐的内部氛围。

总之,公司年终总结会议的召开,为公司全面了解自身的发展现状和业绩表现,提醒企业在未来的发展中避免错误和犯的差错,将进一步推动公司的发展和改进。

水务年终总结 篇4

水务局2021年半年工作总结参考范文

今年以来,我局积极争取项目和资金,加快推进水利工程建设,各项工作进展顺利。上半年主要任务完成情况如下:加强农村水利设施建设,实现新增高效节水灌溉面积xxx亩,改善提高灌溉面积xxxx亩,完成目标任务的xx%;饮水安全项目解决xxxx人饮水安全问题,完成目标任务的xxx%;实现渔业总产值xxx万元,完成任务的xx%;争取上级水利投资xxxx万元;浐灞河灞桥段防洪综合治理项目进展顺利。现将xxxx年上半年工作总结及下半年工作计划报告如下:

一、水利建设项目有序推进,完成主要指标任务

(一)农田水利建设稳步推进。全年计划完成新增节水灌溉面积xxxx亩,改善灌溉面积xxxx亩。截止目前,通过实施市级财政支农整合水利切块等项目建设,完成新打配套机井x眼,新建蓄水池x座,井房x座,铺设管网xxxx米,实现新增高效节水灌溉面积xxx亩,改善提高灌溉面积xxxx亩。

(二)渔业水产品生产健康发展。上半年实现渔业产值xxx万元,完成年度目标任务的xx%。加强无公害水产品产地制度建设,发放养殖日志xx本,水产品安全手册和水产健康养殖实用技术xx本,无公害健康养殖技术等资料,为养殖户免费发放x万元的渔药,同时为养殖场制作产地“五项制度”公示牌进行上墙公示。加大渔政执法力度,严厉打击渔事违法行为,促进渔业健康发展。

(三)加大上级水利资金争取力度。加强与省、市水务部门的沟通和对接,加大水利项目规划前期工作,认真编制水利项目规划,积极争取水利工程的规划立项。截至目前,共落实水利建设资金xxxx万元,项目涵盖河道治理、农村污水治理、节水灌溉、农村供水、防汛抗旱、水库治理等项目。

(四)做好农村饮水安全工程项目建设。xxxx年计划建成农村供水工程x处,解决xxxx余人的饮水安全问题。截止目前,已经完成x寨共x处饮水安全工程巩固提升项目建设;基本完成东李村项目建设,正在进行扫尾工作。累计完成新打配套机井x眼,建成蓄水池x座,新建井房x座,铺设输水管网xx.xx公里,完成配套入户工程,解决了xxxx人的饮水安全问题。

(五)浐河灞桥段防洪综合治理工程。浐河灞桥段防洪综合治理工程南起灞长交界,北至绕城高速浐河桥,全长x.xx公里,核定总投资x.xx亿元。截至目前,堤防建设x.xx公里已经基本完工,完成护坡石笼x.xx公里,迎水坡种草x.xx公里,河床推平x.xx公里。完成鲸鱼沟桥建设。堤顶道路完成灰土x.x公里。排水涵管完成x.x公里。完成投资x.xx亿元,完成总量的xx.x%。

(六)灞河综合治理工程。灞河左岸综合治理工程,东起灞蓝交界,西至白鹿大桥,全场x.x公里,项目核定总投资x.xx亿元。截至目前,堤防建设x.x公里已经基本完工,护坡石笼完成x公里,迎水坡种草x.x公里。完成投资xxxx万元,完成总量的xx%。

(七)农村生活污水治理工程。已实施高桥等x个村示范项目,场站建设已经全面完成,管网建设任务已完成xx%。xxxx年毛东、毛西等xx个村农村污水治理项目。目前已完成PPP项目前期相关工作,设计评审基本完成,正在入库审核。计划x月底前全面开工建设,年底前基本建成,正常运行,切实改善我区农村人居环境。

二、河湖长制工作落实情况

(一)完善机制,夯实工作责任。成立了灞桥区河湖长制工作领导小组。并印发了灞桥区湖长制实施意见等相关文件,理清了工作思路,明确了实现路径,为我区全面推行“河湖长制”提供了重要遵循。

目前,全区共设立总河湖长x名。设立河长xx名,湖长xx名,河湖警长xx名,确定了xx个区级部门为区级河长的联系单位。建立了区、街、村三级河湖长体系,实现了河湖长制在全区“两河六库”及x陂塘和xx个涝池的全覆盖。

(二)强化巡查,向管理要成效。村级河长x日步行巡查x次、街道河长x日x次、区级河长x周x-x次,畅通信息报送,明确问题处置时限;区级湖长每月对所包湖库进行x次巡查,及时解决存在的问题,街级湖长每周x次,村级湖长每周x次,组织实施湖库管理保护工作。xxxx年上半年,三级河湖长认真履职,累计巡查xxxxx次,处置问题xxx件;下发重大问题督办单xx份,处理问题xx件。通过扎实的工作巡查、督办,确保了我们河流岸线水质清澈和环境卫生不受污染。

(三)多方联动,凝聚治水合力。每月召开一次河湖长联席会议,安排、部署、解决存在的问题。各部门认真履职,细致监测,联合执法。浐灞河xx处排污口封堵了x处,x处整治后水质已达标。清理浐河非法开恳滩地种植物xxxx平方米,清理垃圾x.x万方,确保了河道畅通,岸线干净,水质清澈。

三、认真落实最严格水资源管理制度

(一)印发xxxx年灞桥区实行最严格水资源管理制度市级考核目标任务分解表。对我区xxxx年实行最严格水资源管理制度市级考核目标进行了任务分解,要求各相关单位,结合自身工作职能,落实工作措施,确保各项考核目标任务的顺利完成。

(二)搞好用水总量统计,按时上报统计数据。扎实开展用水总量统计工作,建立用水总量统计台账,按时审核向上级上报数据。截止目前已上报xxxx年第一季度用水总量数据,正在收集各调查对象第二季度用水总量数据。

(三)做好水水源地日常巡查、景观水体监测保护工作,加大水事渔事违法案件查处。一是建立景观水体水质监测制度,实行每月监测一次。二是建立水源地巡查制度,每月开展不定期巡查;三是加大水政渔政执法力度,上半年查处非法开采取用地下水x起,处置供水和水质较差问题x起。

(四)做好节水宣传工作。利用“世界水日”、“中国水周”等活动,累计开展集中宣传活动xx余次,发放节水宣传雨伞xxx把、便携式水杯xxx个、刷牙口杯xxxx个、优盘xx个、手机指环xxx个、拉画笔xxxx支、削果器xxx个,散发宣传资料xxxxx余册。x月xx日和x月xx日我局联合区教育局、区记者站在红旗街办延河小学、狄寨街办白鹿原中心小学开展节水、护水签名活动与节水征文、节水绘画比赛活动,通过宣读节水征文,展出节水绘画作品,使节水、护水取得了良好的宣传效果。

四、全力抓好防汛抗旱工作

(一)积极开展防汛安全检查工作。x月中旬起对浐、灞河险工险段,狄寨、洪庆塬等地质灾害易发区,红旗、杨家沟等重点水库,以及纺织城城区、x区等防汛要点进行了全面检查,(二)认真完成防汛预案的编报工作。在检查的基础上,认真修订完善了浐灞河、荆峪沟各库、洪庆山山洪灾害防御等度汛预案,并编写下发了今年的防汛工作安排意见。强化了预案的系统性和可操作性,修订后的预案达到责任明确、汛令畅通、查险仔细、保障有力。

(三)贯彻落实省、市防汛工作会议精神。根据xxxx年省、市防汛会议精神,x月xx日召开了各防汛单位一把手参加的全区防汛工作会议,作出年度防汛安排部署。签订了防汛责任书。

(四)安排防汛办xx小时值班工作。要求坚持领导带班值班制度,值班人员应严格认真,做好值班记录。及时完成了与全市防汛预警系统的汛前对接运行工作。

五、认真做好治污减霾、安全生产等工作

(一)加强建筑工地扬尘治理工作。对我局承担的浐灞河、唐家寨工地高标准、严要求,按照“x个xxx%,x个到位”要求,严格要求施工单位按工地防尘规定自查、整改。要求施工单位设置围挡以及湿法作业,对土料砂石进行全面覆盖;并及时对工地现场洒水,防止产生扬尘。

(二)安全生产工作。对水利建设工地进行不定期的安全生产大检查,共出动执法人员xx人次,检查企业x家,存在的隐患已经整改到位,坚决杜绝工地不安全事故发生。

六、下半年工作计划

下半年,我局将继续认真按照市区有关水利建设的工作部署,重点抓好以下几项工作。

(一)加大推进重点项目建设。加快灞河综合治理、浐河灞桥段景观绿化提升工程、浐河堤防提升工程、加快农村污水治理PPP合作模式,加快全区农田水利基础设施建设与改造,落实责任,加强监管,狠抓工程质量和施工管理,确保工程如期保质完成。

(二)建立河湖长制工作长效机制。一是加强宣传引导,积极营造良好氛围。二是进一步明确职责,全力做好各项工作。做到措施实、督查严、手中有术。三是进一步提升河库生态治理标准。对河、库周边生态环境治理进行全面的治理提升。四是进一步加强监管,强化对河湖长制单位开展工作情况的监管,积极树立河长制典型,打造精品河(库)段“河湖长制”工作。

(三)做好防汛抗旱工作。继续做好防汛抗旱工作,加强防汛指挥系统运行效率,确保安全度汛。

(四)深入落实最严格水资源管理制度。加强水政执法,加大水事违法案件查处力度。加强节水型公共机构和节水型企业的创建工作。抓好用水总量统计、地下水动态监测、水源地保护、水生态文明建设等工作。

(五)进一步加强自身建设。进一步加强党的建设、精神文明建设和党风廉政建设,内强素质,外树形象,提高水利队伍整体战斗力,为区域经济发展作出更大贡献。

水务年终总结 篇5

水务工作个人年度工作总结

随着经济的不断发展,人们对于环境问题的重视程度也越来越高,水资源成为一个越来越稀缺而又重要的资源。而作为一名水务工作人员,我们的职责就是保护好这一宝贵的资源,并为人民保障水资源的安全和供应。在此,我就本人的工作情况,进行一下个人年度工作总结,供领导和同事们参考。

一、工作内容

作为一名水务工作人员,我的工作主要有以下几个方面:

1.水质监测和水源保护工作

监测和评估水质,及时发现水源污染和改善水质状况。同时,保护水源地环境,预防污染。

2.水务设施维护

确保水务设施的正常运行,维护和修理供水管网和水质检测仪器。

3.分析和修复水质问题

分析水质问题的原因,并及时进行修复。协调相关部门,提出改进方案和意见。

4.供水业务管理

负责供水业务管理工作,包括供水的安排、自来水水质的监测和疏通供水管道。

二、工作成绩

本年度,我认真履行自己的职责,取得了以下几个方面的成绩:

1.加强对水源的监测工作,保障供水质量。

我按照国家有关的各项规定与标准,对水源的水质、温度、微生物等指标进行了监测和评价,发现并及时处理了各种水污染和问题。

2.参加了一些水质安全研讨会和技术培训。

通过参加这些学习研讨会,我增强了自己的专业知识和技能,以适应日益变化的环境和水质质量标准。

3.加强了与社区居民的联系沟通,并提供咨询服务。

我不断学习和了解广大群众对于供水的需求和问题,及时提供咨询服务,让居民知道如何正确地使用自来水,保障饮用水的质量。

三、存在的问题

在工作中,我也发现了自己存在的一些问题:

1.分析和解决问题的能力还需加强.

需要更加深入了解水的工作原理和水质的特征,提高问题分析和解决能力,加强技术储备。

2.通报问题不够及时。

发现问题发现之后,及时通报上级缺乏意识,影响协调解决问题的效率。

四、未来的计划

为了更好地完成自己的工作,我制定了以下几个方面的计划:

1.加强自身技术能力的培养。

参加各种技术培训、学习相关书籍,提高自身技术能力和应对环境变化的预见性。

2.提高对沟通工作的重视。

加强与相关部门的联系和沟通,及时反馈和解决问题,提高工作效率。

3.加强风险防范意识。

加强水质监测和污染预防工作和风险分析,提高对存量水质问题的风险防范和管控能力。

总之,作为一名水务工作人员,我们要时刻保持高度的责任和使命感,认真履行好自己的职责,并不断学习创新,共同保护好和利用好我们的水资源,为社会和人民健康作出贡献。

水务年终总结 篇6

水务局年度工作总结

回顾过去一年,我们水务局的全体工作人员经过艰苦卓绝的努力,较好地完成了各项任务,为保障城市居民的日常生活和推进社会经济发展,作出了应有的贡献。在这里,我代表水务局全体工作人员,向各位领导和社会各界人士表示诚挚的感谢和衷心的祝福。

一、水资源管理

水资源是国家的宝贵财富,也是我们人类最为基础的生存资源。过去一年,我们一直注重水资源管理并不断努力,取得了较为显著的成效。首先,在水源分析和调查中,我们积极采用先进的技术和方法,深入挖掘城市周边的水源,为未来城市用水提供了有力的保障。其次,在水质监测中,我们经过不懈的努力,实现了水质的全面监测和监控,为水质安全提供了有力的保证。在全市水资源调查、评价和管理方面,我们积极开展了各项调研,不断优化和管理水资源结构,为下一步发展打下了坚实的基础。

二、水环境保护

水环境保护是我们的核心工作之一。过去一年,我们一直致力于实现水资源的合理利用,保护城市的水环境,取得了一系列标志性的成果。首先,在水环境监测方面,我们严格按照有关规定,加强了水环境监测、监控工作,及时发现并解决了各类环境问题,保障了城市环境安全。其次,在水环境保护方面,我们坚定不移地贯彻落实节约型、清洁型、低碳型经济发展的创新思路和环境保护的先进理念,积极开展水环境管理、污染控制和防治工作,实现了较好的效果。

三、城市供水与排水系统管理

城市供水与排水系统管理是我们的主要业务。过去一年,在这方面的工作不仅保持了高效运行状态,同时也在获得了诸多新进展。首先,在供水和排水系统的日常运行和管理中,我们通过加强技术管理、资产管理等方面的工作,提高了供水和排水系统的稳定性和可靠性。其次,在城市供水与排水的节水、节能、减排等方面,我们积极开展了系列项目,实现了供水和排水的节约,并有效地降低了能源消耗和排污量。

四、科技创新

科技创新是我们的发展核心,过去一年,我们不断加强科技投入、提高科技效益,取得了一系列创新成果。首先,在科技创新倡导、人才引进和优化升级等方面,我们加强技术学习和人才培养,在环保领域、水质监测、水环境分析等方面有了重大突破。其次,在科技创新应用中,我们围绕城市水务行业发展的状况,提出了一系列创新的建议,加速了城市水务体系的转型和升级。

总之,过去一年,水务局全体工作人员在领导的关心支持下,不断努力,为水资源管理、水环境保护、城市供水与排水系统管理、科技创新等方面提供了全面、专业、有效的服务,做出了应有的贡献。面对未来,我们愿意一如既往地发扬优良传统,继续弘扬水务文化,为城市水务事业的发展贡献更大的力量。

水务年终总结 篇7

水务工作个人年度工作总结

时间转瞬即逝,转眼间一年的时间已经过去了。对于每一位水务工作者来说,一年来的工作是不可或缺的。在这个过程中,我们不断学习,不断进步,为水务事业的发展贡献自己的力量。以下是我个人在水务工作一年里的总结。

一、主要工作内容

作为一名水务工作者,我所从事的主要工作内容涉及工程和管理两个方面。具体的工作内容包括:

1. 维护水厂的正常运行。负责对水厂的设备进行运行监测与检查,并及时处理运行中出现的问题和异常情况。

2. 确保供水的质量安全。严格按照国家有关标准和要求,对水质进行监测与检验,制定有效的水质保障措施。

3. 掌握技术更新动态,不断推进技术革新和优化工艺。采取创新技术,提高生产效率和水资源的利用率,努力为供水业务发展做出贡献。

4. 对接相关部门,协调各方面工作。积极配合各有关部门的工作,加强各部门之间的沟通协调,努力推进水务行业的发展。

二、工作完成情况

在上一年度的工作中,我共完成了以下主要的工作:

1. 对于水厂中的一些设备出现故障,及时进行处理和修复,保证设备的正常运行,不影响供水的正常供应。

2. 坚持每日水质监测与检验,严格按照国家相关要求,确保供水安全。

3. 及时了解国家各项政策,采取有效措施推进水务行业的发展,减少水资源浪费,做出贡献。

4. 加强跟其他部门之间的沟通机制,积极协调各个方面的工作,为水务行业的发展做出贡献。

三、过程中的收获

在这一年度的水务工作中,我有以下收获:

1. 牢记“质量重于数量”,始终把保障水质作为工作的首要任务。不断学习新的技术和理念,提高自己的维护水厂,保障水质的能力。

2. 认识到各个部门之间的协调和沟通的必要性,增强了沟通交流能力,推进各个部门的工作协调和合作。

3. 获得了大量的现场实践经验,不断提高自己的维护、管理和技术水平。感谢公司对我的培训和支持。

通过一年来的工作,我深刻体验到了在水务工作中的重要性,也认识到了自己在水务行业中的不足和需要提高的地方。接下来,在未来的工作中,我将更加努力和有计划地推进水务行业的发展,为保障供水质量、提高供水效率做出贡献。

水务年终总结 篇8

20xx年在镇党委、政府的正确领导下,水务站认真开展工作,完成了各项工作任务,总结一年来的工作情况,主要做了如下几方面的工作

一、认真开展防汛工作

1、防汛抗旱工作是水务站每年的重要工作,做好防汛的各项准备工作,真正做到有备无患,做为防汛业务部门,为镇政府的防汛工作起到了较好的参谋作用。

2、加强了对重点工程建设的汛期管理工作,发挥水务站业务技术作用,出现的险工险段,提前采用工程措施,加强防范,为建设单位减少了损失。

3、对全镇18处已建电站,在汛期开展了4次全面排查,对各电站所存在的隐患进行建档备案,提出整改措施,落实隐患排除责任人,落实整改时间,对未落实的单位一律停电整顿。

4、**属山洪易发区,山体滑坡是防汛工作的难点。由于防汛工作措施有力,在镇党委、政府的带领下,全镇干部及各村、各单位的共同努力,在20xx年的重大汛期期间,均能安全度汛,能确保全镇村民的生命财产安全。

二、努力做好水毁工程建设

今年汛情严竣,六月份**镇普降大雨,导致友谊水圳白银、龙坪有几处被大水冲垮,光化村十多处河堤垮塌,花龙的河堤、光龙的水圳,旺溪的河坝也均遭受到不同程度的损毁。如果这些损毁、垮塌处不及时修复好,对来年的农田灌溉和防汛工作会造成巨大的损失,在镇党委、政府的布置下,水务站对这些垮塌、损毁处进行实地勘察、测量和设计,安排人员进行施工,并且对工程进行经常性巡查,确保工程的质量。

三、加强了电站管理,促进了小水电站的发展

**镇共有小水利发电站18座,在近几年电站运行、管理情况来看,比较以前有所好转,但仍然存在管理松驰,安全隐患多的问题。为了促进各电站健康发展,发挥工程效益,水务站全年分四次对各电站进行全面检查,建立安全台帐,对各电站存在的问题提出整改意见,限期落实,同时要求各电站做好防汛安全预案,做好防汛及发电值班记录,制定好各项规章制度,电站发电人员培训,电站管理人员,发电人员加强管理,做好各项工作,通过采取相关措施,各电站的管理情况有了好的转变,安全意识加强了,电站安全事故减少了,电站发电人员的责任心有所提高,维持了电站的正常运行。

四、配合镇政府开展了其他工作

根据镇政府的安排,水务站工作人员分别驻旺溪村、肖家龙村、光化村、光龙村,我站工作人员能够主动开展工作,服从领导安排,主动配合镇党委、政府开展其他工作,努力完成领导交办的各项工作任务。

水务年终总结 篇9

2015年,我局在市委、市政正确领导和上级主管部门的关心指导下,紧紧围绕水利现代化目标,坚持把民生水利作为部门工作的落脚点,把农田水利作为农村基础设施建设的重点任务,把严格水资源管理作为加快经济发展方式转变的战略举措,更加注重水安全、水资源、水环境统筹,更加注重大中小工程配套,更加注重城乡水利协调,更加注重工程措施和非工程措施结合,加强水利建设,强化水利管理,深化水利改革,不断提高水利的防洪保安、水资源保障、水环境保护和服务民生能力,为建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新奠定坚实的基础和提供水利支撑。现将2015年工作总结如下:

一、2015年工作目标完成情况

(一)重点工程项目有序推进。

(1)完成卤汀河扫尾工作。卤汀河工程自2010年开工以来,顺利完成工程征迁、骨干工程、影响工程、委托建设工程、拆赔工程、后配套工程等建设任务,累计完成国家投资35952.32万元。

(2) 稳步推进泰东河工程。泰东河流经我市张郭镇东部,境内总长6.668公里。泰东河工程分干河工程、直接影响工程和影响工程三部分。影响工程主要为我市幸福河实心段7.2公里,与中小河道幸福河全线一同实施,年底前已完成工程量的98.8%;

(3)加快实施川东港工程。川东港是淮河流域重点平原洼地治理工程中开辟入海第五大港项目,工程全长90.06公里,总投资27.2907亿元,其中境内投资3.9588亿元。段主要整治车路河从雄港河至川场河9.16km。工程于2014年5月开工,目前,青龙桥已基本完工,正在准备完工验收。端午桥、南园桥已分别完成72%和85%,河道及驳岸工程工程全面开工,已完成工程量的10%。

(二)农村水利工作成效明显。2015年度我市计划疏XX县级河道4条,长27公里,土方99.5万方;乡级河道4条,长21.93公里,土方23万方;疏浚35个乡镇的农村生产河道,土方360万方;实施 2014年小农水重点县工程,建成高标准农田面积1.7万亩。

(1)农村河道疏浚整治工程。按照基本建设程序,县乡河道由水务局成立河道疏浚工程建设处组织实施,生产河道由各乡镇人民政成立工程建设处组织实施。目前县乡河道施工单位已进场施工,生产河疏浚工程已全部完成,并已通过验收。

(2)小农水重点县工程。2015年在合陈、沈伦、城东等乡镇建设2014年小农水重点县工程,建成高标准农田面积1.7万亩,计划新拆建圩口闸61座;新拆建排涝站23座;新建小型电灌站57座;新建砼衬砌渠道46.14公里;配套渠系建筑物984座;新建砼圩堤顶防洪通道1.69公里;加修圩堤土方3.648万方。工程3月份开工建设,目前工程已基本结束。

(3)圩口闸、排涝站维修工程。今年市财政统筹安排资金,在全市面上维修圩口闸100座、排涝站50座,今年汛前已经全部完成,在今年汛期发挥了应有的效益。

(4)圩堤加修工程。今年市政继续安排资金,专项用于圩堤除险加固以奖代补,汛前完成加修圩堤121公里,完成土方100万方,汛期发挥作用。

(三)水资源管理取得新进展。加快推进最严格的水资源管理制度落实,同时,开展水源地达标建设和水生态修复工程;加强节水型社会载体建设;加大水资源费征收力度,全年计划征收目标350万元,完成355万元。

(四)城市防洪工程不断完善。今年投资1200万元,继续完善城市防洪挡排工程。计划新建的十里亭桥东闸站和改建新悦北闸等工程建设项目已全部完工,关门片区集水排涝泵站正在抓紧实施,年底前全面完工。

(五)防汛防旱取得全面胜利。及早开展汛前检查,完善各类防汛预案,建立防汛抢险队伍,组织开展抢险演练,备足各类抢险物资,加强防汛值班,各项防汛防旱措施落实到位,保证全市安全度汛。

(六)退圩还湖进程持续加快。为逐步恢复河湖生态,我市从2014年,先行启动得胜湖、平旺湖退圩还湖工程,经过一年多的艰苦努力,目前已完成得胜湖、平旺湖征地拆迁和退渔工作,完成投资2.8亿元。

(七)水利工程管理成效显著。认真落实“河长制”,明确河道管护责任人,加大水环境整治力度,加强河道堤防管理,无新增违章建筑项目。在今年5月份省水利厅组织的河道管护检查验收中,我市被评定为第一等次。

(八)水环境整治工作取得实效。2015年,根据市委、市政统一部署,全市水环境整治工作坚持“政主导、市场运作、公开发包、分级负责、强化考核”原则,落实各级河道管理责任,创新水面漂浮物“上卡、中清、下捞”的工作思路。利用冬春两季水花生等水生植物枯萎、萌芽时机,开展全市水环境集中专项整治行动,全面彻底清除各级河道中的水花生等水面漂浮物。对辖区内的市、乡、村三级河道,按照“属地管理“原则,落实社会自然人或保洁公司实施管护,狠抓全年的河道长效管护日常保洁。以“结果”为导向,建立市、镇、村分级考核机制,重点抓住冬春两季突击整治考核,对6-12月份的河道长效管护和日常保洁进行单月考核,双月暗访,强化督促检查,注重整治实效。

同时,按照省政和省水利厅要求,对我市下游地区重点河道淤积的水上漂浮物,投入大量人力物力和财力,采取集中组织打捞、流转土地深埋等措施,保证了水系畅通和水源水质改善,为全市水生态文明建设作出积极贡献。

(九)加大水行政执法力度。贯彻落实省水利厅关于全面推进水利综合执法实施意见精神,更新车船等巡查装备,加强水执执法队伍建设;加强水事纠纷协调工作;严格落实相关制度,加强湖荡、湖泊巡查执法管理。

(十)综合管理能力不断提升。以“三严三实”专题教育为契机,以党委中心组为龙头,组织开展学习教育活动,加强党员干部思想政治建设;按照市委和市委组织部部署要求,抓好党建工作,及时组织基层党支部换届选举,选强配齐党组织领导班子,整合软弱涣散班子,加强基层组织建设。针对我局党委所属的三个改制单位党支部因党员高度分散,班子软弱涣散,活动难以开展的现状,本着“整合机构、健全组织、增添活力、发挥作用”的指导思想,以全系统党组织换届选举为契机,将我局下属的水利工程处、水利工程疏浚处、水利物资储运站三个党支部进行合并,改选产生了一个“国有资产管理办公室”党支部,进一步调整充实了新的一届支部委员会委员,选出了支部书记和副书记,既加强了水务系统国有资产管理,又增添了基层党组织的活力;加强机关作风建设,强化绩效考核,规范各项规章制度,加大对基层站所管理力度,不断提高水利服务“三农”和服务社会发展能力水平;认真落实党风廉政责任制,采取组织收看专题教育片、开设廉政党课、开展任前廉政谈话等措施,加强对党员干部的教育管理,筑牢思想防线。加强工程领域专项治理,开展效能监察,严格工程资金管理,保证了工程质量安全、资金安全和干部安全。

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二、2016年工作打算

2016年是“十三五”开局之年。我局将在市委、市政的坚强领导下,在上级水利主管部门的关心支持下,以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神和“水十条”为指导,坚持“发展民生水利、治理重点河道、改善生态环境、强化工程基础、提高配套标准、增强抗灾能力”的工作思路,突出建设重点,消除薄弱环节,建设与管理并重,城市与农村同步,防汛与防旱齐抓,供水与治污结合,整合建设资源,统筹协调发展,建立水利建设管理新机制,为“十三五”开好局、起好步奠定重要基础。

1、全力服务重点工程建设管理。我们将突出以川东港整治工程为重点,积极协调各种矛盾,全力为工程建设搞好服务,加大组织力度,加快实施进度,确保工程有序、有力推进。2016年5月底前,完成端午桥、南园桥建设任务,2016年年底前河道及驳岸工程力争完成90%。在加快推进川东港工程的同时,及早规划上报下官河、蚌蜒河整治方案,积极做好前期相关工作,促成工程早日开工建设。

2、全面提高农村联圩挡排能力。市本级财政继续安排专项资金,根据今年汛期高水位时挡排建筑物的运行情况,对年久失修、老化严重的病险圩口闸、排涝站进行维修改造,计划大修改造圩口闸200座、排涝站100座。继续加修圩堤险工患段,完成土方100万方,提高圩堤防御能力。

3、实施小农水重点县工程。实施并完成2015年度小型农田水利重点县高标准农田建设示范项目,在周奋、大营、海南等乡镇建成高标准农田示范区3.13万亩。计划新拆建圩口闸26座,排涝站16座,流量36立方米/秒;新建小型电灌站98座,砼衬砌渠道91.907公里,配套过路涵洞121座、分水节制闸164座、跨渠机耕桥139座;新建圩堤顶防洪通道4.49公里。同时,启动2016年小农水重点县项目,在周庄、荻垛、中堡等三个乡镇建设高标准农田示范区2.4万亩,计划新建圩口闸9座,拆建圩口闸34座;新建排涝站16座,流量44立方米/秒,拆建排涝站2座,流量6立方米/秒;新建小型电灌站64座,砼衬砌渠道60.91公里,过水涵洞159座,分水节制闸340座,机耕桥141座,机耕路0.5公里;加修圩堤土方9.8万方,工程总投资3893.41万元。

4、加快推进河道疏浚工程。县乡河道继续按照“先急后缓,全面整治”的原则,计划实施买水河、运粮河、戴南水厂水源河道整治工程,完成生态景区河道疏浚工程。继续推进农村生产河疏浚整治,按照先急后缓的原则,对淤浅严重的生产河一律采取“干河施工”的方法进行清淤浚深,2016年6月20日前完成生产河疏浚任务,着力改善农民群众生产生活条件。

5、继续完善城市防洪工程。投入5500万元,启动改造严家闸站、关门闸站、直港河北闸;启动新建野行南区防洪墙、闸站;疏浚十里亭闸站北河、中心河;完成改造生物公园泵站、小康花园段防洪墙、集水泵站。

6、加强水生态文明建设。突出饮用水源地达标建设为重点,配合做好水生态文明城市创建工作,结合国家生态市创建活动,继续开展水源地达标建设,加强水质监测,保障供水水量和水质。完成自来水总公司二水厂(横泾河)、戴南水厂(兴姜河)、兴东水厂(通榆河)饮用水源地达标建设和自来水厂(卤汀河)、缸顾水厂(下管河) 、自来水总公司一水厂(上管河)饮用水源地达标建设任务。在现有水功能区、水源地监测的基础上,对重点排污单位城南污水厂、戴南污水处理有限公司、戴南生活污水处理厂取样监测,全面掌握各水功能区水质状况。

7、加快退渔还湖进程。为逐步恢复湖荡生态功能,在目前大纵湖已退出19800亩,蜈蚣湖已退出2170亩,得胜湖、平旺湖退渔征地拆迁工作已基本结束的基础上,2016年主要任务是做好还湖工作,结合农业、生态、旅游等项目综合开发利用,加快水生态修复和保护,促进和保障经济社会可持续发展。

8、加大水环境整治力度。严格“河长制”管理,落实河道长效管护措施,加大水环境整治力度,力争水环境状况得到有效治理。按照“河湖长制”要求,坚持“政主导、市场运作、公开发包、分级负责、强化考核”的方针,继续实行以奖代补,落实整治资金,加强督查考核,加大整治力度,确保取得实效。以冬春两季为重点,采取 “上卡、中清、下捞”的措施,努力实现“水清、河畅、岸洁”的良好局面。

9、全面加强水利工程管理。认真落实工程管理措施,加大工程管理力度,确保各类水利工程发挥应有的效益。与此同时,要按照“工程管理信息化、田间灌溉电气化、闸门起闭机械化”的目标,积极探索,创新思路,大胆实践,逐步实现农田水利工程提档升级,推动水利工程管理现代化。

编制重点河道保护规划,严格实行河湖岸线开发利用行政审批、建设项目占用水域有效补偿制度,切实加强河道水域岸线管理。加强执法巡查,及时查处河道管理范围内非法占用水域岸线资源、擅自取水排污、非法取土以及设置阻水障碍物等行为,加强水域、岸线等资源管理,维护河湖健康。

10、进一步加强内部管理。以“三严三实”专题教育为契机,坚持从严治党,完善各项制度,加强绩效管理,以严实的作风、扎实的工作提升服务水平。同时,重点加强对基层水务站人、财、物的管理,在基层经费紧缺、人员老化等困难较多的形势下,积极帮助排忧解难,力所能及地解决突出问题。同时,要加强对干部职工的思想教育,千方百计调动基层干部职工的积极性,充分发扬“献身、负责、求实”水利行业精神,不能提升水利服务基层、服务“三农”的能力,为建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新提供水利支撑。

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水务年终总结 篇10

水务工作个人年度工作总结

一年一度的工作总结又到了,我对这一年来自己在水务领域所做的工作进行了系统总结和评价。

首先,我作为水务领域的一名从业者,在工作中秉承了严谨、细致、负责的态度。在今年的工作中,我意识到自己在专业知识方面还有很大的提升空间,于是我抓紧时间进行了多方位的学习和阅读。通过系统性的学习和培训,我逐渐在水务领域内增强了自己的专业技能和实操能力,能够更好地为客户提供帮助和支持。

其次,我在今年的工作中着眼于优化水务领域的服务体系。随着科技的不断发展,我深感作为从业人员,应该更加注重客户的需求,并从客户需求出发,着力优化水务实际工作中的服务体系。因此,我多次走访客户,积极了解他们的实际需求和意见,努力将他们给出的建议和反馈及时整理,追溯问题并不断完善解决方案。同时,我不断学习优化实践经验及成功案例,整理出一套符合本地实际的、适用性较强的服务标准,有效提升了水务服务质量和客户满意度。

同时,我还深入参与了水务领域内的技术革新和创新。针对水务管理中存在的弊端和不足,我结合自己的实际工作经验,积极了解新的科技成果和管理经验,寻找适合本地实际的管理技术和方法,并在实际工作中开展了应用。比如,我们团队在去年建立了一套以大数据为支撑的水务自动管理系统,可以通过监控分析实现对排污计量、检修、水质评估和管线适宜性等多个系统化管理模块的一站式高效管理,实现了水务领域管理水平的提升。

最后,作为一名水务从业者,我所做的工作最终目的是为服务于人民群众,而我一直坚信“以人民为中心”的服务理念,并将这一思想贯穿在日常工作中的方方面面。基于这种信念,我们在去年积极开展了爱心捐赠和公益活动,并通过各类线上线下的宣传推广,以积极的态度向大众传达了我们的社会责任和使命。

总体而言,我的工作在水务领域中取得了一定的成绩和进步。但在工作中,我也深刻认识到自身的不足之处,并努力寻找改进和提升的途径。因此,我将在持续的学习和实践中,努力完善自己的专业能力,提高自己的工作水平,为更好地服务于人民群众而一直奋斗。

水务年终总结 篇11

在区招商局的业务指导下,按照区委区府“1573”发展战略,突出“招商引资、优化环境、狠抓落实”三个环节,不断解放思想,强化措施,加大招商引资力度。现将今年来招商引资工作情况总结如下:

一、领导重视、强化措施、落实责任、切实加强招商引资工作

(一)建立机构,落实保障措施

高度重视招商引资工作,将招商引资作为水利发展的重要抓手,落实了系列政策、资金保障措施,确保全年招商引资工作有效开展。

一是成立了由局长任组长的招商引资工作组,局长亲自抓招商引资工作,将招商引资作为水利的重要内容列入工作计划。

二是安排专门经费,保证了招商引资工作的正常开展,

三是将招商引资工作列入工作目标任务考核。

(二)积极参与和组织招商引资活动

今年我局利用各种平台积极开展招商引资活动。加大网络宣传力度,完善了网站招商专栏,设置了招商项目库,公示了我区的水利招商相关政策和服务项目;加大户外宣传广告力度,设置了农田水利、小农水项目、安全饮水等大型广告牌进行宣传,使及外地客商进一步认识和了解水利发展,捕捉我区水利发展商机。

二、积极策划包装项目

今年,我局共包装了水利招商项目1个,将双河水库由小(1)型升级改造为中型水库项目,双河水库规划升级后,

一是可以作为我市城区供水应急备用水源,必要时为城市提供第二饮用水源,解决出现的突发危机,

二是可为整个江北片区提供农业灌溉和饮用水源,

三是可以依托扩容后的双河水库大力发展城郊休闲旅游,是一条致富增收的重要途径。。

三、引进项目资金及招商引资情况

经过努力,今年,我局招商取得了实质成效。引进国内外到位资金4000万,引进国内省外到位资金20xx万。

水务年终总结 篇12

水务大队年终述职报告

随着中国经济的飞速发展,城市化进程不断加速,水资源问题日益凸显。作为国家基础设施建设的重点领域,水务工作显得尤为重要。为此,水务大队在2019年度聚焦水务行业发展,始终把服务人民群众放在首位,全力以赴做好各项工作,为经济社会发展和市民生产生活提供了坚实的基础保障。

一、水源保护

作为饮水安全的铁杆支撑,水源保护工作一直是水务大队的重中之重。在去年的工作中,水务大队加强了水源地巡查,对于河道、湖泊、水库等各种水体进行了分布式检测,发现问题及时跟踪并提出改进建议,有效保障了饮用水质量和人民身体健康。

二、供水保障

作为城市建设中不可或缺的一环,供水保障是水务大队的首要任务。在城市供水运行管理方面,水务大队加强了供水网络的监管和维护,规范了水厂、配水站、设备管理和运行管理,实现了全面可靠的供水保障。另外,也积极拓展工业、农业和城市水利等领域的供水保障,为全市经济社会的发展奠定了水源基础。

三、防洪除涝

洪涝灾害是给城市发展和居民生活造成威胁的重要因素。为有效预防和减轻洪涝灾害对市民生产生活的影响水务大队着重对行政区域内防洪设施进行巡查和监测,不断做好防洪除涝疏导工作,确保全市市民的生命财产安全。

四、环境保护

水质环境的恶化会对城市发展造成严重影响。水务大队在环境保护方面充分发挥自身管理优势,强化对于城市河湖、建筑工地等区域的监管和管理,妥善处理生活污水、工业废水等各种有害物质,积极推动生态文明建设。在2019年度的工作中,全市620个小区水质达到了国家三级,连续多年为中国水利发展作出了贡献。

五、科技创新

在数字化时代,科技创新成为了水务行业健康发展的重要保障。水务大队凭借科技优势,不断加强信息化建设和技术创新。在水资源的管理和保障方面,研究并应用了新技术、新材料、新设备,一定程度上提高了供水分配的效率,极大的降低了城市水资源的浪费

以上是水务大队在2019年度的述职报告,全面回顾了水务行业的各项成就以及发展历程。通过此次述职报告,展示了水务大队致力于砥砺前行,不断探索,追求卓越的品质和使命感。同时,也将进一步加强对水资源的管理和保障,不断创造新的历史。

体育老师年终工作总结精选


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体育老师年终工作总结(篇1)

本年度的体育教学工作即将结束,在体育教学和体育活动方面,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对一年来的工作情况总结如下。

一、本人努力提高教学水平

我在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按教学大纲要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使成绩不好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。

4、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

 二、认真对待两操工作

在今年学习了《xxxx》这套广播体操动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范。

3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

三、总结教学经验、提高自己

为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念,体育教师要多方面学习新课程标准,才能真正打破旧的传统教学模式,积极主动和有经验的老教师交流。本学年,在校领导和同事的帮助和指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有明显的进步。

在教学上,首先要工作态度认真。为了尽快进入状态,弥补年轻教师教学经验的不足,提高业务水平,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。课堂上积极发挥学生的主动性,时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决。对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。认真完成领导下达的任务,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。当然要成为一名优秀的人民教师,光以上几点还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力,我今后的目标是:

1、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

2、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习老教师的先进教学经验,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。

3、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。

总之,非常骄傲我一名体育教师,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

体育老师年终工作总结(篇2)

20_年即将过去,又到了本学年教学总结的时间,反思在这一学年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学年的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学年的工作做一下总结,并为新学年的工作确立新的目标。

一、思想认识

在一学年里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的.教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作

我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了__年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作,成功的组织了学校“迎奥运。庆元旦”系列体育活动,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学年中,我应更加勤恳,为学校作的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

五、主要成绩

在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩,同时上交的体育教案在县教育局的论文 教案评比中获得二等奖,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。

体育老师年终工作总结(篇3)

在我部耐心的指引和公司的大力支持下,本人于xxxx年度基本有效地完成了公司交予的工作任务,同时在这过程里本人接触和学习了不少东西,并应用于工作中,工作效益比去年增长了许多。但就本人因素和公司体制的不完善,工作效没有自己想要的结果。现就本年度重要工作情况总结以下:

一、样板制作

①样板制作数量为793台比去年增长了20.3%,但外观质量问题仍然没有从根本上解决,没有达到较好的效果,样品夺单的成功率较低。

②样板物料的短缺虽然不是样板制作的重要障碍,却是本年样品没有完成次数占样品单总次数15.6%的主要因素。

③样品用料和生产定单用料时有不一致,这问题仍然未杜绝。

④封样管理还是一个漏洞,没有一个有效的措施去控制封样的'流失是本年度样板事项的重大不足。

二、日常生产质量的协调

①在日常生产车间的质量控制虽然做了大量的工作,但仍出了不少问题,使得本年度客户投诉达到了21次之多。

②新客户,新工艺的要求与车间沟通做得良好的配合。

三、客户投诉的解决与回复

在今年随着出货量的增长和质量要求的加严后,客户投诉的次数达到21次比xxxx年减少2次。其中西施之问题是本年度最大的质量问题,其他虽大虽小的问题都能有效去解决与回复了客人。但本人在解决这些问题过程中直接体现了以下几点:①沟通方法还不够科学,跟踪问题的力度不够;②公司有关部门的配合程度还不够,时常被拖迟时间。

四、协助新产品的开发和产品及客观性能测试。

①在协助新产品开发的跟踪及测试,本人及工程部的人员几乎都能按时完成技术部交予的工程。

②由于没有正确标准的技术指导书及设备的不精密,使得工程部在本工作不足的主要因素。

体育老师年终工作总结(篇4)

送走繁忙充实的20xx年,又迎来充满希望的20xx年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20xx年的个人工作作如下总结:

一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业

作为一名中学教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了十六大精神,并深刻学习教育工作会议精神,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。

学生普遍都害怕长跑这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,八年级的学生达标合格率为90%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

体育老师年终工作总结(篇5)

紧张而又忙碌的一学期即将结束,在这一学期里,我一直兢兢业业、爱岗敬业,把满腔热情倾注在德育办的工作及体育课的教学工作上,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作,组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位。克服困难,坚持全勤。为了下学期在工作中发扬优点、纠正不足,特将本学期工作总结如下:

教学计划贯彻情况

学期初,认真学习学校工作计划和上级工作精神,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作情况和特点,按照《体育教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

教学情况

1、按照学校工作管理规定,认真完成学校规定的各项工作,努力上好每一节课,以及德育办的各项工作。除了备好课、写好教案外,做好学生工作外,我还要备学生。还要查阅各种资料,把它们和我从事的工作结合起来,为我所用。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加体育小组,培养他们的运动兴趣,提高他们的自身素质。组织参加各项体育活动,并取得学校与学生的一致好评。

3、在体育课教学中有的放矢,抓住重点,突破难点,注意体育课的调整,教学中注意事项体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

4、在教学之余,我也注意自身的发展进步,除了听课、评课,参加教研组教研活动外,我还注意到自学,从思想上端正自己,从行动上参加继续教育学习。

经验和教训

1、老师要认真贯彻本教学大纲精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥体育教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力。

2、贯彻启发式原则,采取多种教学形势,充分调动学生的积极性,使他们生动活泼的学习大胆地进行艺术表现和创造。

3、老师应加强示范,并充分利用展示有关体育锻炼好处的作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、学业考核以平时成绩为主,考核采取多种形式。

5、对学生体育学习的评价尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发展,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

体育老师年终工作总结(篇6)

“感受精彩世界,生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷,体育部存在的意义便在于唤醒同学们的体育锻炼意识,在学习之余,积极参加体育活动,增强体质,为学习和以后的工作打下良好的基础。基于此目的,本部门组织了许多丰富多彩的体育活动。在活跃我院体育氛围的同时,也选拔出不少优秀的运动健儿参加校级比赛。体育部本着“务实、高效”的原则,在各个部门的协助下,在土木系篮球赛和足球赛中,取得了优异的成绩。更重要的是,这些活动活跃了我院的体育运动氛围,增强了班级的凝聚力,同时也得到了广大同学的认可与肯定。

一、工作原则以"为学生服务"为宗旨,团结一心务实高效积极创新。

二、工作效果

1、完善体育部内部机构。统一思想,加强团结,形成有效分工,责任到人,使体育部充满活力和激情。

2、有效开展常规工作,努力发掘体育人才,有效组织活动,使我系在院体育活动中取得较好成绩。

3、扩大影响,激发同学们的最大热情和参与度,丰富内外学生的课余文化生活。

4、加强为同学服务精神,使我系体育部成为受院内外同学欢迎的工作部门之一。

三、工作简报

⑴安徽交通职业技术学院第十一届运动会:比赛时间:__年11月4日——__年11月6日,比赛地点:安交院北校区,比赛结果:土木系团体第一名

⑵土木系“新生杯”篮球赛比赛时间:__年11月10日——__年12月2日,比赛地点:安交院北区大篮球场,比赛结果:造价二班冠军,港口班亚军,高管班季军⑶土木系“新生杯”足球赛,比赛时间:__年12月5日——__年12月18日,比赛地点:安交院北区操场,比赛结果:冠军检测专业,亚军港口专业,

(4)土木系学生会“和谐杯”部门篮球赛,比赛时间:__年12月6日——__年12月12日,比赛地点:安交院北区大篮球场,比赛结果:体育部冠军,治保部亚军。

四、工作缺陷

1、受制于学校活动,学院活动稀少。从我部的工作任务来看,主要是组织学校和土木系的一些体育活动。对于10级新生来讲,参加一些社团活动,对于班级凝聚力的形成是一个很好的推动;09及08级学长学业繁重,即将面临毕业工作,也希望团队合作,而体育活动无疑是最好的选择。在工作计划中也提到组织更多比赛,但由于这样或那样的一些原因没能实现,最重要的原因是我院的人较少,组织比赛参加者较少而且积极性不是很好,但这并不是不组织比赛的借口,这就给我们体育部提出了更高的要求,要求活动应该多样化,有所创新,在一个较短的时间里,达到组织比赛的目的等,就像我们的运动会,可能比赛两三天就进行完了,但同学们为了参加比赛可能提前一个星期或是一个月来锻炼,实际上它更好的吻合了我们组织比赛的初衷——让同学们锻炼身体。

2、工作机制不够健全。所有的部门情况是相同的,部长不可能牵头所有的工作,其他成员也会独立的负责活动,这既是总体安排,又是在锻炼后者。是部长学长间隔的询问工作进展,还是我们大一干事及时地去汇报工作?在这方面,体育部做得不够好。

体育老师年终工作总结(篇7)

一个学期即将结束,回顾自我在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的提高,有必要对自我本学期的工作进行反思,所以总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。进取参加业务学习。平时,我能进取利用课余时间,认真学习自费订阅的《xx》、《xx教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自我的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作

我担任x年级体育教学工作,深感肩负职责之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的资料进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、教学中能面向全体学生

注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在简便、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还进取做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。所以,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情景制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。经过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。同时,进取开展好群众性体育活动。十一月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

四、狠抓运动队管理,全面提高运动水平

在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情景,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情景及比赛情景进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个能够教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,进取做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。严格执行学校常规,做教师的表率。一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终协助做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结。

五、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦

本学期,经过多方努力,学校体育工作有了必须成绩,可是田径比赛距上级下达任务尚有差距,排球队尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会。

体育老师年终工作总结(篇8)

本学期在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对本学期来的工作情况总结如下:

一、深入探究,努力提高教育教学水平。

这一学期我执教七、九、五年级6个班的体育课,工作量是每周13节课,并负责学校日常篮球队及长跑队的训练工作。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。一学期来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,积极参加了湟源县教育局举办的体育教师的专业技能大练兵比赛活动及专业知识考试,同时紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

5、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

1、加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范、优美。

3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

4、教师巡回指导,及时纠正错误动作。

三、少年宫小组训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、有进度带领学生科学系统的进行训练。使学生有效的提高了技术水平。

总之,学校的体育工作已顺利完成。但其中还存在一些不足之处,有待于在今后的工作中努力提高。

20xx.7

高中化学教师个人年终工作总结2024年 (精选4篇)


岁月在不经意中流逝,新的工作即将到来,就可以回顾上一年高中化学老师的工作,年度工作总结是让我们的成长从量变到质变的一个重要过程。有关高中化学老师的年度工作总结范文有哪些呢?为满足您的需求,工作总结之家小编特地编辑了“高中化学教师个人年终工作总结2024年”,希望能为您提供参考。

高中化学教师个人年终工作总结2024年(篇一)

教师不能只把教案写得详细周全,满足于“今天我上完课了,改完作业了,完成教学任务了。”而应该常常反思自己的教育教学行为,记录教育教学过程中的所得、所失、所感,以备在执教类似课型时进行调整完善。这样不仅使自身知识结构得以完善,也丰富了自身教学实践,同时也为形成自己独特的教学风格,留下珍贵的文字依据。教师要反思的内容很多,本人就以下几个方面粗谈一下自己的这一年的体会。

一、 总结精彩片断,思考失败之处

一节成功的课,往往给人以自然,和谐,舒服的享受。师生默契,课堂活跃。学生收获了学习的过程,老师享受着成功的喜悦。每一位教师在教材处理,教学方法,学法指导等诸方面都有自己的独特设计,在教学过程会出现闪光点。精彩应及时总结以便优化课堂,更好地调动学生的学习积极性,以免教育教学走入庸俗化的轨道。

教学是一门艺术,又是一门遗憾的艺术。无论你是初涉讲台的青年教师,还是从教多年的中、老年教师,不管你课堂设计,课前准备得多么充分,一节课下来却或多或少存在这样和那样的不足,都有进一步推敲和提高的空间。有时候是语言不当,有时候是教学内容处理不妥,有时候练习习题层次不够,难易不当。而对化学课来说,有时还会遇到实验演示失败的现象,这种现象虽然是我们作为教师最不想看到了,但如果真的遇到了就要跟学生好好分析失败的原因。

二、分析学生情况,采取不同方法

应该怎样对学生进行教学,教师都会说要因材施教。可实际教学中,又采用一样的标准去衡量每一位学生,要求每一位学生都应该掌握哪些知识,要求每一位学生完成同样难度的作业等等。

每一位学生固有的素质,学习态度,学习能力都不一样。我们应仔细分析学生情况,采取不同方法。坚持让学生自己阅读,可改变他们只做题而不看书的不良习惯,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

三、精选提问时机、提高提问艺术

一节成功的课,提问是必不可少的教学活动,但也不能为了提问而提问,提问应该选择合适的时机,提高提问的艺术。

我们教师在提问时,一定要强化学生的问题意识,提高“提问”的含金量,让问题的切入点直截了当,让问题的思考点多维统一,让问题的兴趣点贴近学生,让问题的制高点提升学生的思维素质。教学过程是一个不断创新的过程,纸上谈兵的创新是没有任何价值的,我们不断关注自己的教学实践,留心阅读自己的课堂笔记,进行深刻的教学反思,可以增强教学的灵性和悟性,在教学过程中求新求异,切实提高教育教学质量。

四、合理安排课时,正确对待得失

教学课时太少。我了解到很多学科都存在这个问题。有人会问,是不是你自己加入了一些不该加的东西呢?其实这个说法我不赞成,教学一线的教师对“如何使学生能理解或掌握一些知识,培养相关能力”方面有较深入的了解。

学无止境,工作给我带来了发展机会,但是这个领域的博大精深,要求我不断探索下去,不能浅尝则止。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。尽快使自己成为一名优秀的人民教师。

高中化学教师个人年终工作总结2024年(篇二)

20xx年度第一学期即将结束,本学期按照复习计划,依据20xx年考试说明的考点要求,我基本上圆满地完成了本学期复习教学任务。并在一调前的两周有组织、有计划、有步骤地引导学生进行复习,做好查缺补漏工作。回顾本学期的教学工作有几点做法和些许体会使我受益很多,现对本学期工作做如下反思总结,以期在新的学期有更大更多提高:

一、加强基础知识学习,重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的回顾、分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、练习中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

二、体现学科特点,加强化学用语的教学

化学学科有自己的特点,元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点和基本工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验、情景等。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

三、重视元素化合物知识的教学

《化学I》、《化学II》中元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生复习好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多重做这些实验,以增加感性知识。采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步温故了一定的元素知识以后,我便重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。

四、联系学科特点,加强原理部分的实验法复习

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在每一节课的教学中尽量穿插化学实验重现。本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;通过实验的重做,从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维,从记忆库中收索遗忘的知识点。根据本校的实验设备条件,我把一些难以实现的实验改为一些简单的易做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。

总之,通过本学期的不断学习总结和反思,使自己在教学理念、教学方法等各个方面都有很大程度的提高,但作为一名年轻教师还需要继续加倍努力提高,才能更好的适应新课改后的一轮复习教学!

高中化学教师个人年终工作总结2024年(篇三)

在忙碌中一年过去了,这一年中,在学校各级领导的指导和支持下,我顺利地完成了各项教育教学任务,现将本学年的工作总结如下:

一、运用学案式教学

在本学年,我认真学习“学案式”教学理论,并在教学中运用,改变教学观念,以学生为主体,引导学生自主学习,让学生通过自主学习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。练习的设计上要有层次性,梯度性,题目由简到难,层层推进针对不同层次的学生的能力限度来提升巩固知识点,是每个学生都有收获。每节课后认真写出教学反思,发现教学中的不足,总结经验、吸取教训,不断提高自己的教学技能。

二、提高学生学习化学的兴趣

化学学科有它自身的优势化学实验,它能使学生发生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和考虑,引导学生了解现象与物质的实质和其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的实质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力。、

三、努力做好复习总结工作

九年级化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强。因此必需扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量协助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和和时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。再比方说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容,在平时教学中,要让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。多角度对学生的知识与能力进行培养。

四、缺乏和努力方向

⑴在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能和时学有所得,就会逐渐出现成果滑落的现象。由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进行推荐的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充溢信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭笞。

⑵扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

⑶抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力,激发学习化学的兴趣。

高中化学教师个人年终工作总结2024年(篇四)

本学期根据学校安排我担任高三13、14两个班的化学教学工作。自8月份进入高三以来,我充分认识到高考化学总复习是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名第一次带毕业班的年轻教师,深感压力很大。为了取得良好的效果,在开学初认真研究了高考化学试题。根据高考试题近几年始终保持连续性和稳定性,以及稳中有变的特点。因此开学初化学备课组全体老师一起在理清复习的思路的前提下,研究制定了详细的计划,为完成复习任务奠定了良好基础。现将一学期的工作总结如下:

一、积极抓好日常的教学工作

积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后进行认真的分析整合。关注教材和关注考纲变化。把握复习的方向和深难度,增强复习的目的性。每周坚持至少4次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;在网上下载整理近5年宁夏高考化学试卷,进行归纳整理,一有时间就去研究。认真研究考试大纲,把握复习方向。考试大纲是命题的依据,也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了《考试大纲》,明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合近几年宁夏高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路,制定相应的复习计划。

二、精讲精练,提高复习效益

课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。要想在有限的时间里达到最佳复习效果,只能采用科学的方法,所以在备课时对于大量的习题要精心选择,争取做到多中求少,少中求优。

而在具体讲解资料习题时,先将习题进行分类,然后选择典型题进行重点讲解、分析。对于讲过练习题,不是做完就万事大吉了,而是要进一步思考:该题考点是什么,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗?以此培养良好的思维品质。

课堂上应该多给学生一些时间,尽量让学生动手,动脑。一直以来,我最头疼的问题是,讲过很多遍的知识点,学生的错误率还是很高,当和他们交流的时候,学生都会说,课堂上我听的非常明白,但是真正自己做的时候,就没有思路了。其实,在课堂上学生只注重了听,而没有消化的过程。所以后来每节课都要留些时间让学生自己回顾、归纳所学知识,对我的教学很有帮助,对学生的知识掌握也事半功倍。

三、积极参加教学教研活动,使教学水平向更高处提升

认真参加学校教研组的听评课的教学活动,借助这些活动的开展结合复习实际,提高自己的业务能力,提高学生学习的积极性。

积极听取每次年级组会议上学校对高三复习的要求和建议,听取老教师的教诲和指导,虚心学习。

积极学习各种知识,给自己充电。学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。为高考做好知识准备和教学方法准备,要有目标、有计划、讲究方法、注重落实,千方百计地提高化学总复习的效益。

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