辅导科申请书通用。
经过周密的筛选工作总结之家为您精选了“辅导科申请书”，随着生活水平的不断提高，在日常生活或工作中我们经常遇到申请书，怎么写申请书能一次就通过？在你收藏了一本好书时分享给朋友们！
辅导科申请书(篇1)
尊敬的校领导：
我是一名初一学生的家长，希望向贵校申请课后辅导。为了能够帮助孩子更好地学习，我认为辅导班是非常必要的。
作为家长，我们时刻关注着自己的孩子，尤其是在学习方面。然而因为课业繁重，加上学校里的竞争也日益激烈，即使在努力学习之后，也难以达到自己想要的分数和成绩。因此，为了能够帮助孩子更好地学习，在校外寻求一些辅导班的帮助是非常有必要的。
申请课后辅导班的目的主要有两点。首先，是希望能够提高孩子在学习方面的成绩。学生在学习上遇到的难题、盲点、疑问在日常教学中难以一一解决，辅导班便成为了学生课外较好的解决方案。其次，是希望能够提高孩子在品德方面的培养。辅导班不仅能够帮助孩子在学习上取得进步，还能够培养孩子的学习习惯和品德修养。
那么，在申请课后辅导班时，我们应该注意哪些方面呢？首先，我们需要选择一家合适的辅导机构，比如说拥有资深老师、好的教学条件、严格的管理等等。其次，我们需要根据孩子的实际情况选择相应的课程和班型，比如小班教学、一对一辅导等等，以便更加适合孩子的需要。最后，我们需要通过跟孩子的交流，了解课后辅导班对孩子的帮助程度，以便及时调整和改进。
感谢贵校给予我这个机会来申请课后辅导。在孩子的学习上，我们不断努力，希望能够帮助他们更好地学习，取得好成绩。谢谢！
辅导科申请书(篇2)
尊敬的领导：
本人于2011年8月12日入职我学院，转眼间，工作已近三个月了，在这三个月里，我努力工作和学习，并在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识也有了极大的提高。现在，三个月的试用期已满，特向领导提出转正申请，并将我三个月来的情况作以下汇报：
一、加强政治理论学习，提高自我政治素养和业务能力
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，因此辅导员自身的政治觉悟、思想素质、理论水平是做好这项工作的重要理论基础和前提条件。这三个月来，我认真学习马列主义著作，领会其中精神要领。除此，我密切关注、学习党的理论、国家的大政方针及时政、社会学、管理学、心理学、教育学等方面的知识，在作风上我努力做到“严，实，精”三字方针。”严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；“精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。
二、认真履行辅导员职责，扎实做好学生管理工作
在深刻领会岗位职责和学院领导对辅导员工作要求的基础上，结合实际，有目标﹑有计划﹑有措施﹑有成效地开展了以下工作：
(一)加强学生思想政治教育，提高学生思想素质
思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线，是辅导员工作的第一要务。当前大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。在平时的工作中，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则以及采取集体教育和个人教育相结合的方法对学生进行思想教育。
(二)积极开展新生工作，打好坚实基础
为了帮助新生更快的实现角色转换，树立新的目标，养成遵纪守法的良好品质，为今后大学四年的学习生活奠定良好的基础，我对11级工程管理1-5班学生进行了一系列有针对性的入学教育。
1、纪律观念教育。以班级为单位组织新生认真学习《学生手册》和有关校纪校规，加强学生组织纪律意识和规范意识教育，让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性，做个文明的大学生。
2、心理健康教育。来到一个陌生的环境，很多学生心理存在着诸多的不适应性，特别是有些同学独自一人在外求学，会产生孤独感和忧虑感，对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感，严重影响着学生今后的学习生活。为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑，开展了新生的心理健康测试建档工作，对于测试结果有心理问题的学生，给予重点关注和耐心细致的心理疏导和关怀，帮助学生解决心理问题，引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来，培养学生良好的心理素质，促进他们的健康成长。
3、安全意识教育。开学后，有部分家长反映，他们收到一些比如：学生出车祸了，或者说学生生病住院了，要家长急需汇钱的诈骗信息。针对此事，我特地在班里开展了以安全教育为主题的班会，告知他们要保持电话开机，平时多向家人汇报自己在学校的近况。并通过一些案例和材料，增强他们的安全、防范意识，营造一个舒适、和谐的学习环境。
(三)加强学风，班风，舍风建设
优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生无形的重要因素。为加强“三风”建设，主要采取了以下措施：
1、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
2、严格考勤制度和早晚自习制度，辅导员不定期抽查。对11级的学生制定了每周的早晚自习制度，要求每位同学必须参加，有事者必须请假。我也会经常性的下到教室进行督促检查，确保制度的认真执行，使新生在最开始就养成良好的学习习惯，对于无故缺课的同学，积极指导教育。实践证明，严格考勤制度和实行晚自习制度是富有成效的，
3、召开形式各异的主题班会。针对前段时间，学校违纪事件发生较多，安排各班学生组织了以“如何当好当代文明大学生”为主题的班会。班会通过案例分析、学生自由发言讨论、辅导员现身说法等方式，对学风、班风建设取到了很好的促进作用。
(四)取得的成绩
1、全能连队。
开学初，学生们上好了开学的第一课——军训。十天紧张而有序的训练，教官和全体同学的共同努力，以至于在最后的军训会演中，一营一连被评为五项全能连队。
2、体操比赛二等奖。
刚刚结束的体操比赛中，我所带的学生组成一百人“舞影传说”队，体操比赛二等奖。
1、贫困生助学金评定、评优、推优等一些阶段性工作。对待这些工作，本着“一切为了学生”，客观、公正、及时地做好工作，使学生信任我，以使我能更好的开展学生工作。
回首过三个月的工作，在院系领导的大力支持、鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一定的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，倍加努力，力争把我院的学生工作做到更好。
鉴于以上我的表现，向学校提出转正申请，恳请领导予以批准。
申请人：xx-x
20xx年11月6日
辅导科申请书(篇3)
随着大家进入大三，我担任班长一职已经两年了，两年来的工作谈不上兢兢业业，但也是用心去做该做的事情，一个好的班长不是管理，而是为大家指路，是一个班级的领航者。
凡事都有个原因，下面简谈我不做班长的几个原因：
1.由于我的成绩一直不是很好，学习方面难以为大家提供有用的帮助，新提名的班长成绩就一直很好，这个可以带动整个班级的学习氛围。
2.由于我个人的原因，情绪一直很低落，而且我筹划在半年到一年时间创业，班级事务难以兼顾。
3.我主动辞职，也是给别的同学机会锻炼自己。
我关于担任班长和班级管理方面的相关理解，仅仅是个人观点，
1.作为一个班委，得罪人是肯定会有的，但这决不能影响到决策的实施，前提是进行民主决议，尽可能的民主最大化。
2.我觉得基本所有事情是给想要的人的：官是给想做的人做的，你不想做，即便你再有多大本事，对不起，这个职位你肯定做不好;这就是为什么入党要写申请书，奖学金要写申请书。
3.对于信息的接收很是重要，办公室张贴的通知，教务网通知，学院内同学的消息，学校内同学消息，很多时候是作为一个信息的采集者的角色，因为除了你没有人会干这事。
4.最近我就在想，假如再给我一次重选专业的机会我会选什么，想了好久，我还是觉得信管这个专业适合自己，专业不在于好坏，而在于是否适合自己，说实话我喜欢这个专业，所以我了解了很多专业相关的资料，养成了关注各种电脑科技的习惯，但我不怎么喜欢学习书本上的那些知识，所以也就导致我成绩很差。
关于新任班长提名吴晶晶，她本人在高中就担任团支书，大学也是两年团支书，能力已经摆在那儿了，团支书到班长，只是一个职位名称的变化，平时很多事情都是吴晶晶做的，
能力很强，我也没必要多说什么，所以我提名吴晶晶担任班长一职，希望大家支持。
关于新任团支书提名刘金金，大一的时候若不是刘金金跟老班说不想做班长做团支书我也做不了班长，刘金金的能力也摆在那儿，私下里我们经常谈论怎么赚大钱，哈哈，一点也不用我多说，团支书一职肯定能够胜任。
关于考勤员，我提名任珂，她私下里跟我们很多人说过了，想担任考勤员一职，谁的能力不是锻炼出来的啊?希望大家能支持她。
关于副班长一职，我认为可以设两个或者三个，我提名彭雪垠担任副班长一职，兼任组织委员。
我未完成的事情：1.组织一次班级聚餐。2.班级通讯录(详细)尚未设计。3.未形成班级强有力的班级凝聚力。
辅导科申请书(篇4)
尊敬的老师：
您好！
我叫xxx，来自xx级xx系xx班，时至xx级新生来校之际，为了帮助辅导员做好有关新生入学后各项工作，特申请成为一名辅导员助理。
在我刚进校时，第一次接触的就是我们的辅导员助理。他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起，我当时就暗暗下定决心：等到xx级得学生入校时一定要竞选辅导员助理，来帮助和辅导大一学弟学妹们。
时光飞逝，转眼已快到大二学年了。在我的认识中，大学生的成长成才过程中，辅导员助理的工作发挥着相当重要的作用。就目前而言，我当选xx班的班长，已有的一年工作经验，对于大学的学习生活，我也有了比较明确的认识。下面，就是我对一个辅导员助理的认识
辅导员助理是协助辅导员老师做好学生管理、学生思想政治动态、学习顾问、集体活动的组织等工作的，协助处理学生学习、生活中的具体问题。说的直白一些，辅导员助理就是为了新生服务的一个团体，在迎新、军训、以及日后班级的一些常规工作起着主要作用。
一、主要工作
（1）在新生刚来时间，由于同学们都是来自祖国各地，对大学环境不甚了解，这就需要我们去引导和帮助，使他们更好地认识、熟悉大学生活。在军训期间要走访学生宿舍促进与同学们之间的相互了解并提供力所能及的帮助使他们消除一些困惑。
（2）帮助辅导员进行班委的民主选举，秉承公平、公正、公开的原则让班委的选举民主化，以使以后的班级工作能够顺利展开。并牢记辅导员的指示利用自己的经验协助班委制定恰当的管理制度，奖惩制度，使班级能够良性发展。
（3）在学习上，帮助同学们树立正确的大学学习观，培养他们的专业意识，增强他们对本专业的认识。并在学习上提供必要的帮助。从而将勤奋学习的思想贯穿于同学们的学习之中。
（6）协助辅导员进行对应班级的共青团员和党员的培养、教育和考核工作。帮助同学们树立正确的政治观念，和进行班级团组织推优工作。
（7）时刻了解同学们的生活状况、思想状态、心理活动、宿舍关系是否融洽、学习风气等基本状况。给予一些有心理困惑、学习困难的同学应有的帮助，帮助他们树立正确的人生观价值观，使他们更加健康地成长。积极与同学沟通交流，在不影响同学自尊心的前提下，从各种侧面发现和了解贫困学生，并汇报给辅导员自己的认识，帮助他们树立远大的理想，培养他们自信乐观向上的心态。
（9）积极主动的配合辅导员的工作，与辅导员进行主动的交流，积极参加每一次组织的会议，定期向辅导员汇报所带班级的情况，特别是一些比较重要一点的比如学生宿舍等的安全隐患，是否有人夜不归宿了，或者是否有学生有比较异常的心理活动了等等。在辅导员面前踏实本分，在学生面前要敢于负起责任，切实做好自己的工作。
（10）对所带班级做好各种考核，并将结果如实汇报给辅导员。定期向辅导员汇报自己的工作，比如自己的工作策划，实际的工作内容，工作目的，得到的效果以及应有的反思。
二、自身素质
（1）具有服务同学的真心，要对助理辅导员职务有所认同，同时还愿意牺牲自己的空余时间来为做新生工作，能够把服务新生，传承文明精神文化融入在自己的工作当中。要有服务同学的能力，有一定的学生工作经验，有一定的组织管理能力，能够对于学生工作快速上手，快速解决新生面临的问题。
（2）要有为新生服务的责任心，能够持续性的开展工作，持之以恒，这样才便于进行新生班级建设。
（3）学习成绩优秀，有良好的学习、生活习惯，在新同学适应大学学习、生活中起到指导帮助作用。同时有良好的思想品德，在日常行为中能以身作则，起到榜样示范作用。
（4）性格开朗，善于沟通，主动工作。能够成为辅导员老师和新生之间的沟通桥梁，为新生和辅导员之间建立良好的互动联系铺路搭桥。
作为辅导员的左臂右膀，学长就要有学长的样子。在对同学们严格负责的同时，也要学会尊重每一个同学，对每一个学弟学妹都要负起责任，平等相待，坚决做到不偏袒任何一个人，对待同学们不存私心，用公平、公正、公开的方式平等的对待每一个学生，努力使他们获得更好的成长。对待自己的工作认真负责，善于变通，实事求是。有了良好的品质才能把工作做得更好。
成为一位真正的辅导员，它需要我们投入极大的热情和辛勤的劳动，同时也要具有一定的探索精神，善于虚心学习，不断更新思想观念，运用科学的工作方法，以平等的心态去对待学生，以与时俱进的品格和开拓创新的精神去实现自己的人生价值。从辅导员的定位出发，努力提高自己的综合素质，以饱满的热情、十分的努力、全身心地投入到辅导员工作中。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
辅导科申请书(篇5)
尊敬的校领导：
做了十年的中队辅导员，让我深深体会到这个工作的艰巨和辛苦。孩子们无论哪方面出现了困惑，都有责任帮助解决。无论是学习上还是生活上，都要关心爱护他们；当孩子们有了缺点，辅导员又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。
这些年做中队辅导员有了一些心得，也有了一些成绩：
一、 学习规范，养成习惯
为了学生养成良好学习行为习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保班风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我利用班队活动课，晨会课等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。有一次，刘老师值日，我班的一名学生张羽捡了一个钱包，当时钱包里还有几百元人民币，这个同学马上将钱包交给了刘老师。我知道后马上在班中表扬，所有的同学都为他鼓掌！
二、搞好班风建设
一个班级要形成良好的班风，首先，必须要有正确的班级舆论。其次，确立班级目标，培养学生的集体荣誉感。上一学期的手抄报比赛，我班获得了集体一等奖，全班都无比的自豪。最后，积极争取家庭社会的配合。
三、 培养中队小干部
１、 树立为同学服务的理念；
２、 小干部是同学们的榜样；
３、 教给小干部工作方法。
四、 重视特殊生的教育
每个班级中都有“特殊生”，由于他们的特殊性，他们的自尊心和自信心都产生了一定的障碍。犯过错误或经常受到批评的学生都有这种心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些情况，我在学习上放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面也要认真考察，这样他们得到了我的尊重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。同时，我发动其他的同学、各任课老师、家长，大家联合起来，互相配合，让他们处处有人管教，关心和帮助，让他们融入到集体中来。
为了更好的干好中队辅导员，特此申请市优秀中队辅导员！
此致
敬礼
辅导科申请书(篇6)
尊敬的：
您好!
xxx，男。作为xx学院xx级的一名普通研究生，担任xx级辅导员助理已经一年，经过不断的摸索学习，对辅导员助理的工作有了更加深刻的认识。借机xxx招聘兼职辅导员这个机会，本人想更深层次的和级各班班级干部和同学一道，为xx学院广大学生创造更加和谐的学习和生活环境。希望组织和能够考虑我的申请。
一、工作认识
在过去一年担任xx辅导员助理工作中，本人充分认识到学生管理工作的重要性。结合兼职辅导员助理的工作，主要认识有几下几点：
第一， 把握管理重点工作不放松。校园安全和学生学习是学生管理工作的重中之重，而安全是学习的前提，所以所有的工作和活动必须把学校和学生的安全放在第一位。学生安全工作的内容很多，其工作重点是有效并及时的掌握学生的状况和生活状况，反映到学生管理工作中去就是加强对学 生宿舍、学生在校情况、有无外来人员以及宿舍卫生、消防安全等的管理，还有对研究生突发事件的预防和处理。所以，规范的学生管理制度、有效的管理方式以及务实的管理行动是保证学校学生安全的必要措施，同时也要加强对学生安全意识的培养，经常性的展开研究生安全教育，从根源预防各类突发和违纪事件的发生。
第二， 开展符合研究生群体特征的活动。常规的比赛活动要展开，有利于提高研究生的身体素质和团队。但研究生不是本科生，研究生有自己的群体特点，因此围绕研究生展开的活动要有针对性、目的性，既要有利于营造良好的学术环境，又要能够提高研究生的认识。结合机械工程学院专业特点以及学生特点，重点应该为了提高研究生的学术能力和实践能力，为以后走进社会和顺利工作有力保障。
第三， 加强年级研究生建工作。明确的认识是成为有用之才的首要条件。
研究生各支部的建设要符合研究生特点。除组织发展员，学习的知识外，要积极开展主题会，专题讲座等，努力激发研究生参与组织活动的热情。年级工作中，要通过创先争优活动、文明宿舍活动、参观学习活动、组织学习各类文件及、重大节日重大事件的学习教育活动等进一步提高研究生员的性。
第四， 制度化、规范化研究生干部工作。没有规矩不成方圆，xx年，根据xx学院学生管理工作的特点，本着对学生负责的态度，院学生管理办公室制定了详细的xx学院研究生干部工作制度，在实行中取得了良好的效果。事实证明了规范化管理的重要性。兼职辅导员的工作，应该以辅导员的标准严格要求自己，保证工作方式程序化，工作手段人性化，在工作中的各个方面都要做好资料的规范化、管理的规范化，但是又不能形成死板僵硬的工作作风，在制度化规范化的工作当中，要坚持以人为本，要协调好各方面工作，以服务学生为目的。同时，在工作中要以发展的眼光看问题，不断学习和，对工作制度，工作规范进行完善，形成一套有效同时又能够被学生乐意接受的管理方法。
第五， 求真务实工作作风的重要性。人有惰性，在学生管理工作中也会表现出来。对各项管理工作的展开,其结果的好坏很大程度上取决于管理人员是否务实。在以前的工作中，我逐渐认识到了务实的重要性，以前那种事不关己高高挂起的态度在当了助理之后有了很大的改变，当学生向我寻求帮助的时候我觉得我有责任去帮组他们解决问题。在对班干部的管理当中，我也改变以前凡是看私交的习惯，而是从个人工作务实程度去欣赏大家，作为评估大家工作能力的重要指标。而站在辅导员的角度，我也充分认识到了辅导员也希务实。当然，在以前的工作中，由于各种原因，必定存在在许多不足的方面，无论以后是否接任兼职辅导员，相信有去年一年的工作感受，我将会更加务实地去行动，不是求合格而是求优秀。
二、工作方式
对：
常规管理工作、活动自己独立完成，重大问题及时请示。
安排的工作，仔细高效的完成。
定期反应工作情况，及时反应学生情况，有问题及时上报。
对学生干部：
1、人性化管理、以人为本、以身作则；相互信任、相互尊重。
2、定期召开班干部会议，了解班级管理情况，不定期找个别班长谈心，虚心听取意见。
3、团结一致，工作中要求严格，生活中倍加关心。
4、坚持按制度办事，勇于承担责任。
对待同学：
同学的事情就是自己的事情。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
辅导科申请书(篇7)
尊敬的各位领导老师：
我是来自数学科学与计算技术学院统计学专业08级的王芬，了解到学校即将进行20xx届留校辅导员的选拔，我感到十分的高兴和抑制不住的激动。鉴于自己对辅导员工作的热爱之情，以及希望为学校的学生工作贡献自己微薄力量之心，我决定申请推荐免试研究生留校担任辅导员，用自己丰富的学生工作经验以及不怕苦、不怕累、不怕繁琐的精神为同学们创造一段美好的大学生活。为此我郑重的向学校提出申请，希望学校能接受我的要求。
学生辅导员是一项极具挑战性的工作，有着两年学生办公室助理经验的我对其有非常深刻的认识。与学生联系最密切的辅导员，要么深受同学们的喜爱，要么深遭同学们的厌恶。要做一个优秀的学生辅导员，需要我们有长期的激情，长久的耐心以及强烈的责任心和乐于奉献的精神。辅导员是思想导师、学习导师和生活导师，很大程度上负责学生的思想、学习、生活、心理、就业等方面的工作，既是班级工作的具体实施者，又是教师教学工作的协调者。从开学的迎新工作到入学的思想教育，从班级班干部队伍的建设到学期间各项奖勤助贷工作的展开，从学生个人思想动态到班风学风的建设，每一项工作的展开都必须在遵照学校政策的前提下深入和结合大学生的实际情况。
如何做一名优秀的辅导员是一个不断学习的过程，但我相信自己有较大的优势胜任这个职位。第一，我在管理学生工作方面有着一定的经验，能够实现经验的嫁接，并不断创新。大一担任班长期间，作为辅导员和班级同学的联络员及班级事务的管理者，我凭借不断实践不断提升的管理能力，组织班级团日活动、开展班会、定期心理排查、树立班风学风、建设班委队伍等，给班级营造了一个非常温馨的氛围，而且也让其成为了基础教育学院的先进班级。第二，我对学生辅导员的工作非常熟悉，能够更快地适应工作并出色地完成工作。两年的院学生工作办公室助理的经验让我对各种学生工作都有所了解，对于出现的各种紧急问题我也能做出正确的处理。我能很好解决学生与辅导员之间存在的沟通障碍，处理学生与学生之间产生的矛盾。面对繁杂的学生工作，我能够合理的安排计划，而且能非常好的`平衡工作和学习的关系。第三，我的社会实践经验丰富，能够带领学生们将理论与实践相互结合，实现创新创业。两次暑期社会实践的经历以及创业的经历，让我的领导能力、团结管理能力以及协调合作能力得到了充分的锻炼，这为我能做好辅导员的工作打下了坚实的基础。
在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业实现自我价值，使其成为对国家对社会有用的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。如果我有幸被选为学生辅导员，我将总结以往工作中的经验教训，从以下几个特色方面着重展开工作：
一、引导学生做好职业规划
大学生并不像中学生那样目标明确，作为辅导老师，我要以自己过来人的经验让同学们及早做好自己的职业规划。想要深造的学生要认真学习、复习，想要工作的学生要参加各种活动锻炼各方面的能力，想要考证考级的学生要及时关注各种信息等等。总而言之，就是让他们大学四年为着一个明确的目标而奋斗，不能只是得过且过，悔之莫及。
二、深入学生基层时刻关注学生动态
学生就是辅导员工作的重中之重，一切应该以学生为核心，对于每一个学生我都不会放弃，我要做到完美。通过班委了解到的学生状况、信息并不完整，我会定期深入学生寝室，关心他们的学习、生活和心理情况，及时为他们解决遇到的困难。
三、班干部队伍建设与班活动组织
班级干部是教师的参谋和助手，起上传下达的作用，在班级中具有较强的影响力，而且是全班同学的榜样和带头人。因此加强班委的建设，让他们各司其职、协调工作、相互支持，指导他们开好班委会是非常重要的。班级活动这一块也是不容忽视的，好的班级活动能增进班级凝聚力，留下美好回忆。我会鼓励同学们平时组织班级活动或是积极主动参加学校或学院的活动。
四、以身作则不断提升自我
我觉得学生辅导员和学生的年龄差距并不大，辅导员的一言一行直接影响着学生，只有以身作则，不断提高自身修为才能引导学生们的正确行为。我们学校肩负着为社会主义现代化建设事业培养高级专门人才的重任，辅导员有义务用自己的真才实学、高尚道德、正派作风感染学生，从而使他们德才兼备。
以上四点我都觉得非常重要，是我在以前的工作中发现的作为一名优秀的辅导员还需要不断加强改善的地方。辅导员需要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。
如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做其他老师的得力助手、学生的知心朋友。只要给我一个机会一个舞台，相信我一定能够胜任学生辅导员这项工作。希望各位领导能够给予我这次宝贵的机会!
此致
敬礼
辅导科申请书(篇8)
尊敬的领导：
xxx级新生带着高考后的轻松踏入大学校园，对于新的环境，他们既充满着好奇又充满着困惑。如何使他们能尽快熟悉和适应大学生活，实现高中向大学的平稳过渡，是每一个新生辅导员工作的重心之所在。如果我有幸担任新生辅导员，我将严格按照学校要求，积极配合学院、班主任老师的工作，密切联系学生，及时的开展自己的工作。以下是我的工作计划：
一、配合班主任老师做好迎新工作
1、在新生入学之前，我将认真查看他们的档案资料，积极了解他们的特点，整体感知班级印象，争取对他们有一个初步的印象和了解，使他们在报名时有一种亲切的感觉，同时也有利于自己以后工作的开展。
2、报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活。
二、做好入学教育
1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。树立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度，使他们做学习的主人，做自己的主人。
2.做好新生入学的安全教育工作。督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
3.鼓励同学们制定好自己的大学四年规划。通过召开主题班会和老生报告的形式，帮助他们及时的规划好自己的大学生活，使他们的学习有章可依。
三、团组织、班干部队伍建设
1.做好****级新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学参加竞选，在大学时期积极展现自己的风采。
2.实施班干部学期考核制度，加强班干部的培训工作，全面提升他们的业务能力。
3.鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。
四、做好新生军训工作
配合好学院的新生军训工作，让新生上好入学的第一课。在军训期间，迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级凝聚力和向心力建设；进一步帮助新生进行职业生涯规划，制定好4年的学习计划，尽早适应大学生活的新环境。
五、学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学， 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：
组织学习经验交流会，帮助新生了解专业学习；完成班级口号、班歌的征集；组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气；同学们遇到学习上的问题及时向班主任、任课老师反映；组织成立英语学习兴趣小组，抓好第一学期的CET4过级率和全年的专业学习。
六、文明修身工程
努力挖掘实现钬溎勘昙だ胄形上嘟岷镶澋木咛逍问剑ü勘暌己图だ鸩教岣哐拿餍形傻淖跃跣院椭鞫浴>咛骞ぷ魅缦拢
1.坚持****级学生的早读、晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯。
2.将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。
3.组织各班级积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观察每个人的特长，鼓励他们发展自己的特长爱好。
七、服务工作
1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单。
2.做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3.加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4.及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5.加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6.对于学生提出的各类问题，及时解决。
以上是我对辅导员工作的大概工作计划，请各位领导老师给予指正！如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。
申请人：
申请日期：
辅导科申请书(篇9)
尊敬的系领导老师：
我是来自铁工1103班的xxx，在大学学生会期间使我比较全面的了解了大学生活，值12级新生迎新之际在这里我想申请成为一名学生辅导员。
刚进高铁院的时候带着高考后的轻松走进大学校门，对于新的环境，我们既充满着好奇又带着些许迷茫。是我们的学生辅导员使我们尽快熟悉和适应大学生活，所以对于大一新生我们会感同身受，我们会把学长学姐们的热情和帮助传递给我们的学弟学妹，同时希望这种无私与关爱可以一届一届的传承下去。
下面我来谈谈我对学生辅导员的认识，学校设立学生辅导员用意就是管理好学生 ，作为一个学生辅导员首先要做到的就是以身作则！做人做事，在引导新生对大学事物认知和管理班级事物中一定要保持高度的责任感，我们系部事实证明一个好的学生辅导员带出来的班级通常是比较好管理的，而一个不合格的学生辅导员带出来的班级往往不遵守校纪校规。学生辅导员是一种责任也是一种荣誉，首先，思想要积极、乐观向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给新生；其次，本着公平公正原则，真诚服务指导新生，所以班上的每一个新生都是自己的弟弟妹妹，都有应该平等对待，全心全意的给予学习生活工作上的帮助。
以下是我的工作计划：
一、前期工作
1.迎新工作:
新生入学报到时，帮助他们完善报到手续，了解他们班级、宿舍的分配和被褥及其它生活用品的发放情况，认真查看整理他们的档案资料。主动了解他们的性格，从整体上感知班级的特点，争取对他们有一个初步的印象和了解，同时也有利于自己以后工作顺利的开展。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。及时解决在通讯、银行、校园一卡通等方面存在的问题，利用空余时间帮助他们尽快熟悉校园，使他们能够更快的适应大学生活。
2.入学教育:
大学是一个很好的塑造自我的地方，所以首先就是要教大家做人，大学如同一个小社会，必要的人际交往、礼貌用语要叮嘱他们。大学三年怎么过？对于大学生活分学习型、工作型、恋爱型、游戏型等同学，从思想上帮助他们树立正确的学习态度和生活态度，鼓励同学们制定好自己的大学三年规划，通过召开主题班会和书面报告的形式，帮助他们及时的规划好自己的大学生活，使他们的学习计划有章可依。我们要拿什么证书？给他们讲英语资格等级证书、计算机等级证书、测量工等级证书、线路工等级证书、CAD证书等证件的报名考试流程及时间安排，让他们对自己要考取的证书有方向感。还有就是对同学们提出来的各方面问题进行一一解答。
3.军训工作:
组织好新生的军训工作，军训用品的分发要到位，军训纪律的严肃性要给他们强调，军训期间有什么突发事件要及时解决。身为当代大学生一定要学习中国军事概论，给他们上好入学的第一课。在这期间迅速了解班级、寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。观察班级的班风形成及时制止同学们的违纪现象，对于军训期间的请假一定要说明情况经班长和辅导员同意才能批准，还要组织好教官的迎接和欢送工作。
4.安全教育：
做好新生入学的安全教育工作，督促他们学习《学生手册》，加强学生的自主能动性，对于社会经验的传授当涉及到地理环境和宿舍安全问题上一定要特别强调！晚上要及时归寝，贵重物品进出宿舍要在宿管老师那登记，宿舍禁止使用大功率用电器，如果遇到有传销人员进入宿舍一定要用勇于举报，对于笔记本电脑等个人财产安全一定要倍加看护。
二、中期工作
1.班级制度：
无规矩不成方圆，因此要和同学们约定好班规班纪，完成班级口号、班歌的征集，学习上平时上课不迟到、不早退、不旷课，有事不能上课要有正规的请假手续，积极配合课代表的工作，认真完成作业。遵守课堂纪律、尊重老师，按时完成老师布置下来的任务。
在卫生上班级和宿舍要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，宿舍张及班级干部负责监督，个人卫生同样要注意，仪容仪表男生不能留长发，展现一个当代大学生的风采。
对于班级奖惩制度评优评先参考个人综合素质，推荐党员学院采取民主与集中结合的原则进行评选再交给辅导员进行选定，在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体将给予表彰。
参与活动时不准迟到、早退，班会无故缺席三次的同学将予以批评，有什么问题及时和辅导员联系说明情况。
2.班委班子：
鼓励同学们参与班委竞选，公平公正的选出那些在同学们面前公信力强的班委班子，禁止搞宿舍主义！明确各个班委的职责，加强他们在自己负责事项的学习与交流，同时实施班干部学期考核制度，加强班委的培训工作，全面提升他们做事的能力。各班委成员的工作需公正公平，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误。
班委班子组成：
班委：班 长 副班长学习委员 生活委员 体育委员
团委：团支书 组织委员 宣传委员
各班委成员在工作中一定要保持公信力，当设计班费收缴、花销的时候一定要公开透明。
3.团学组织：
为了在大学时期积极展现同学们自己的风采，支持有能力和上进心的同学在团学组织招新的时候进入团学组织各个部门扬其所长，使同学们自身能力有进一步的提高。大学提供了一个学生管理学生的平台，优秀的同学在团学组织中一定可以加强自身素质修养，同时为自己的评优评先增加一个跳板。
三、中长期工作
1.班风建设：
一个好的班级应该是团结、相亲相爱的，良好的班风建设首先需要同学们有较强烈的班级归属感和荣誉感，好班风带动好学风，好学风促进好的考风，只有这样才能切实加强学生文化和素质教育。
2.服务工作：
组织班级义务劳动，配合好系部的勤工俭学工作，统计班级有意愿参与的同学、组织好助学贷款手续的办理、团组织关系的转接。统计班级贫困生名单，助学金的评定及发送工作一定要本着公平公正的原则透明评定。及时协调学生的课程冲突、变化的问题。加强学生与辅导员之间的联系，并做好相关记录。
3.文明修身：
开展文明修身主题班会，通过海报宣传以提高同学们对自身修养的认识。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯。将制度管理和人文关怀结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制条约。组织班级积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观察每个人的特长，鼓励他们发展自己的特长爱好。
4.大学生活：
大学的生活是丰富多彩的。日常学习期间可以组织班级篮球友谊赛让大家在运动中感受团结的力量，节假日期间可以举办联谊晚会让大家共同欢愉在这珍惜时光，同样还可以去附近酃湖、东洲岛进行野炊活动，让大家在自己做饭的同时感受自身生活的乐趣。
作为一个学生辅导员，必须坚持原则和树立威信，应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生工作经验，最重要的是强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你；但在私下里却要能放下架子，以一个学长或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。
总之，注意大一班团委干部的选拔和培养一定要任人唯贤，其次，注意班级奖学金和贫困助学金评选一定要坚持原则，保持公信力。再次，注意处理班级事物一定不要只听个别学生的说法，要集思广益。最后，要注意班级的良好学风的营造。
以上是我对申请的叙述，请领导老师审查还望批准！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
辅导科申请书(篇10)
尊敬的院领导：
我叫__，是____班的班长，通过这一年的大学的生活，我也不断的提高了我的工作经验，使我逐渐地了解了大学的学习生活，所以我在喜迎新生之际，申请新生的助导。
我会不断地把我的大学学习和生活的经验传授给他们，引导他们坚定理想信念，形成良好的道德品质，养成文明行为习惯，勤奋学习，强健体魄，与他们共同勾绘我们艺术系的美好蓝图，构建我们和谐物流管理学院系。
我会合理的安排新生的生活工作，经常与他们沟通，调起他们的积极性，使他们积极参与和较好的完成学校组织的各项活动，取得较好的成绩。培养他们的组织领导能力和团结协作精神。
我认为要做好一名合格的辅导员助理要做好以下几个方面的工作：
1、加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员、班主任沟通，及时汇报情况。
自新生到校，应主动了解学生基本情况，比如家庭是否健全，经济条件是否困难等。平时积极下宿舍下班级与学生交流，及时发现问题、解决问题，多与辅导员、班主任沟通，汇报情况，较大问题应与老师一同处理。不要等到问题已经发展到产生恶劣影响，很难控制纠正时才告知老师寻求帮助。
2、提高业务水平。了解专业及学院学校情况，进行适当介绍。
对所带班级的专业有所了解，可以提供给学生较为准确的专业介绍，发展方向，就业前景。向学生介绍学校学院基本情况，比如教学楼和食堂所处位置、生活必需品购买途径、校园安全注意事项、学院科研工作与学生工作情况等。让新生对自己将学习生活三年的地方有初步了解。
3、强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风。
将使学生严格遵守校规校纪作为工作重点。详细介绍学生手册，特别是其中关于综合测评、留级、取消学位等的规定，强调其重要性。让学生在入学之初就以踏实勤奋的学习态度面对今后的大学生活，不寄望于考试时投机取巧。另外，在军训期间，就应大力强调学生做好内务，以便培养良好的宿舍卫生习惯。
4、对学生进行积极引导。以模范生为榜样。禁止宣传不良思想。
助班对新生的思想起着重要影响。在与学生交流时，所宣传的精神必须与学院保持一致，不得传达不良、逆反信息。在学习方面，应让学生对所有科目都重视，平时就脚踏实地的学好，从源头治理考风不正的问题。不要宣传哪些课可以尽量逃，哪些老师考试较容易过平时可以不要念等使学生产生事事都想“走捷径”的情绪。在学生工作方面，对于团委和学生会的宣传，应在学生中树立其为以服务学生为目的组织的正面形象，使其成为学生心中锻炼自身能力，为学院作贡献的舞台，让学生们以参与其活动为荣，给团学工作的开展奠定坚实的群众基础。禁止灌输急功近利、作学生干部完全是为了个人利益等思想，更不得诋毁团学工作。大部分助班都是学团干部，宣传时虽然可以更详细的介绍自己所在部门的工作，但不得过于侧重强调，以免误导学生。
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辅导员申请书1500字
这篇文章介绍了文化和时代背景，希望读者可以找到所需信息。在信息社会不断发展的今天，很多人需要撰写特殊的申请书，要求申请书中的数据必须准确无误。
辅导员申请书(篇1)
尊敬的系领导、老师：
你们好!
我叫__，来自_______班，时至__级新生来校之际，特申请成为一名辅导员助理。在我刚进校时，接触最多的就是我们的辅导员助理。他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起，我当时就暗暗下定决心：大一下学期一定要竞选辅导员助理，来帮助和辅导大一学弟学妹们。时光飞逝，转眼已快到大二学年了。
在大学生的成长成才过程中，辅导员助理的工作发挥着至关重要的作用。就目前而言，我仅仅是学生会成员里的一名干事，在班上我是一名团支书。从已有的一年工作经验和一个老生的角度，下面，来谈谈我对一个辅导员助理的认识。
作为一个辅导员助理，应该具备的条件——必须以身作则。
作为一名辅导员助理，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们要把自己的学习成绩提上来，要不怎么能让学生信服你，不信服你，其他工作也就很难开展，也就在学生面前树立不起威信。最后，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍。
作为一个辅导员助理，需要做些什么?为辅导员分担些什么?
1.针对10届新生，由于他们刚到武生院，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，我们应该起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。
2.帮助辅导员，做好入学教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同学就从放松的状态滑落到放纵的状态。这种情况应该扼杀在萌芽阶段，我们需要协助辅导员开展好入学教育工作。
3.帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。对于一个班级，选好一个领导班子是一件非常重要的事情，它将决定这个班级未来的发展。秉着公开、公平、公正的原则，选拔优秀的人才，让同学们感到心服口服，便于日后班委开展工作。
4.帮助辅导员，协助班委，制定班级制度，学习制度和奖惩机制。没有制度不成方圆，有了好的管理制度，才能培养出好的班级。
5.帮助辅导员，协助班委，搞好班风、学风建设。有一个好的班风、学风，才能让班级有一个好的学习环境和氛围。它就像一个风向标，可以引导学生向着正确的方向前进。
6.帮助辅导员，协助班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生的课余生活，培养实践能力，创新能力，既有利于提高学生的综合素质，又有利于整个班级的团结。
7.协助辅导员，处理班级突发事件。
8.物色和培养优秀人才，为班级储备资源。通过学生各方面的表现，全面了解学生的生活、学习、工作情况，为日后推优做准备。
9.深入了解掌握学生思想和心理动态，并做好记录，这样有利于对学生工作的开展。
10.做好工作记录，定期反馈。
总的而言：我认为，以下几点一定要做好：
1.加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员汇报情况。
2.提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍。
3.强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风
4.对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想。
5.协助辅导员定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划。
6.本着公平公正原则，真诚服务指导学生。
7.具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。
作为一个助理，必须坚持原则和树立威信，应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生工作经验，最重要的是强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你;但在私下里却要能放下架子，以一个学长或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。
大学辅导员申在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。
做好一名大学辅导员的首要前提就是要有正确的工作态度。要认识到自己的工作对学生人生发展的重大意义。辅导员的全部工作都是为了学生的成长成才服务。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了你，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名辅导员只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。
其次，要做好一名大学辅导员，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通;要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范;要学习和掌握教育学、心理学等多学科的专业知识，提高业务能力，能够了解学生心理，贴近学生心灵，为教育工作的开展打好基础;要阅读有关学生工作的优秀著作，虚心向有丰富学生工作经验的前辈请教，学习他们成功的教育方法，少走弯路;还要丰富自己在音乐、美学、体育等方面的见识，提高欣赏能力，能够更好地对学生开展各种形式的校园文化活动并给予支持和指导……所有学习的成果都要结合自己的工作实践消化吸收。同时，要勤于动脑，总结和反思，从而摸索出适合自己的工作思路，实现工作方法和工作理论上的突破和创新。
再次，做好一名大学辅导员，还要积极找学生了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。辅导员对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，大学生作为辅导员工作的指向对象，他们对辅导员工作的开展和进行有着直接感受和评价，这些评价和意见又影响着学生对辅导员工作的接受和配合。所以，可以通过找学生单独谈话或聊天、召开座谈会或者设置意见箱等多种渠道，使学生的意见和对辅导员工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，辅导员一定要及时更新与学生交流的方式，对待不同的学生，除了以上方法外，还可以采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。其间，辅导员的态度一定要真诚，让学生敢讲真话。这样，辅导员对自己的工作有了更全面和真实的了解，对学生意见进行分析整理，吸收合理建议，从而有针性地解决遗留问题和开展新工作。
做好一名大学辅导员需要做的，还有很多。要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，其次还要做一个专业的教育者，要做到这两点着实不易，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，大学辅导员在青春飞扬中容易贴近大学生现实、生活和头脑开展教育工作，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。
此致
敬礼
申请人：_____
__年__月__日
辅导员申请书(篇2)
尊敬的院领导：
我叫__，是____班的班长，通过这一年的大学的生活，我也不断的提高了我的工作经验，使我逐渐地了解了大学的学习生活，所以我在喜迎新生之际，申请新生的助导。
我会不断地把我的大学学习和生活的经验传授给他们，引导他们坚定理想信念，形成良好的道德品质，养成文明行为习惯，勤奋学习，强健体魄，与他们共同勾绘我们艺术系的美好蓝图，构建我们和谐物流管理学院系。
我会合理的安排新生的生活工作，经常与他们沟通，调起他们的积极性，使他们积极参与和较好的完成学校组织的各项活动，取得较好的成绩。培养他们的组织领导能力和团结协作精神。
我认为要做好一名合格的辅导员助理要做好以下几个方面的工作：
1、加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员、班主任沟通，及时汇报情况。
自新生到校，应主动了解学生基本情况，比如家庭是否健全，经济条件是否困难等。平时积极下宿舍下班级与学生交流，及时发现问题、解决问题，多与辅导员、班主任沟通，汇报情况，较大问题应与老师一同处理。不要等到问题已经发展到产生恶劣影响，很难控制纠正时才告知老师寻求帮助。
2、提高业务水平。了解专业及学院学校情况，进行适当介绍。
对所带班级的专业有所了解，可以提供给学生较为准确的专业介绍，发展方向，就业前景。向学生介绍学校学院基本情况，比如教学楼和食堂所处位置、生活必需品购买途径、校园安全注意事项、学院科研工作与学生工作情况等。让新生对自己将学习生活三年的地方有初步了解。
3、强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风。
将使学生严格遵守校规校纪作为工作重点。详细介绍学生手册，特别是其中关于综合测评、留级、取消学位等的规定，强调其重要性。让学生在入学之初就以踏实勤奋的学习态度面对今后的大学生活，不寄望于考试时投机取巧。另外，在军训期间，就应大力强调学生做好内务，以便培养良好的宿舍卫生习惯。
4、对学生进行积极引导。以模范生为榜样。禁止宣传不良思想。
助班对新生的思想起着重要影响。在与学生交流时，所宣传的精神必须与学院保持一致，不得传达不良、逆反信息。在学习方面，应让学生对所有科目都重视，平时就脚踏实地的学好，从源头治理考风不正的问题。不要宣传哪些课可以尽量逃，哪些老师考试较容易过平时可以不要念等使学生产生事事都想“走捷径”的情绪。在学生工作方面，对于团委和学生会的宣传，应在学生中树立其为以服务学生为目的组织的正面形象，使其成为学生心中锻炼自身能力，为学院作贡献的舞台，让学生们以参与其活动为荣，给团学工作的开展奠定坚实的群众基础。禁止灌输急功近利、作学生干部完全是为了个人利益等思想，更不得诋毁团学工作。大部分助班都是学团干部，宣传时虽然可以更详细的介绍自己所在部门的工作，但不得过于侧重强调，以免误导学生。
辅导员申请书(篇3)
尊敬的学校领导：
感谢科院给了我辅导员这个职位展示自我的平台和宝贵的学习机会，让我在踏进社会后第一次有了归属的感觉。很遗憾在这个时候向学院提出辞职。
我考取了XX大学的博士，我本来也想像陈博士一样，边读博士边为师大科院继续效力，但是由于自己辅导员的工作性质，导师也要求脱产学习，只能辞职。希望能和学院在和谐的氛围中解除聘用关系。
由于当辅导员时候自己的青涩，涉世不深，喜欢和同事探讨一些问题，可能给个别领导留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加强自己的在为人、处事方面的修炼。在此特别感谢陈院长的关心和厚爱，陈院长您常说的要常怀感恩之心是值得我铭记的。
最后谢谢各位同事在工作上的照顾和帮助，我即将辞去辅导员的职位。感谢一起走过的日子！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
辅导员申请书(篇4)
尊敬的领导：
您好!
诸位院领导、相关负责人：
我自19xx年始至今已在xx从事教学工作整整十一年，经本人慎重考虑，在下个学期到来之前，结束我在本院的辅导员工作。
以下是对此决定的说明：
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事想出的困扰。而是一直以来对xx学院(前xx学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后，最妥善的办法，乃以主动请辞为宜。
十一年间，我在xx教学三年，并于20xx年始参与组建xx学院公共艺术系，20xx年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于20xx至20xx年间任该专业辅导员。这些年我还多次参与学院的重大建设项目，担任重要设计任务。然而，数年来在学院多次的教学改革与科系调整中，我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中，这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情，转眼十余年，我亟盼能够实现自身价值，并能主动独立处事，而非在教学与改革中将自己荒废。
我的请辞是出于我对教学体制的不适应，及不愿适应。我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前，我指导的20xx届本科生已毕业，本学期的教学任务的工作均已完成。我的请辞，已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖，我与自己的职称实难相配，深感惭愧。十一年的教学是我弥足珍贵的人生经历，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。
预先感谢院领导予以批准。
辞职人：xx
20xx年xx月xx日
辅导员申请书(篇5)
尊敬的领导老师：
我是来自xxxx的XX。现在即将进行xx届新生辅导员的选拔，我作为我们系的一份子，很希望能借助这次机会好好为学院和系服务，展现自己的能力，贡献我自己微薄的力量。希望我能借助这次机会将我所学到的知识领导学弟学妹们更好更快的融入大学生活。为此我郑重的向组织提出申请，希望组织能接受我的请求。
新生辅导员是一项挑战性的工作，它需要我们有长期的激情，长久的耐心，以及强烈的责任心和乐于奉献的精神。服务和指导是它的基本天职，对于新生来说，辅导员是他们的向导是他们生活的导航，也是他们快速适应大学生活最好的伙伴。我深深的感觉到辅导员的责任与工作意义的重大。
首先，我必须阐述我对新生辅导员这个工作的认识，因为只有这样，我们服务新生同学才能更有条理，更有针对性和目标性。
刚刚进入大学的新生，生活环境和学习环境都发生了很大的变化，面对一个全新的世界，大学新生都会遇到许多问题，需要进行个人角色由中学到大学的转变，在此过程中，若不能正确引导，容易产生一系列心理障碍，影响学生正常的学习与生活。而辅导员便在这过程之中孕育而生。因此，可以说辅导员是新生的思想导师、学习导师和生活导师，他们在新生入学阶段很大程度上负责学生的思想、学习、生活和健康等方面的工作，既是班级工作的具体实施者，又是教师教学工作的协调者。所以，辅导员在新生刚刚进入大学校园发挥着不可或缺的作用。
第二，作为从新生过来之人，我对辅导员深怀着情感，因为他们曾经给了我很多的帮助。
大一刚来，我们都尚未脱离初中的心理环境。这时，辅导员的出现给了我们在各个方面的关怀。他们不但在心理方面指导我们，还事无巨细的操劳着我们的生活，时刻给我们伸出援助之手。并且，在刚刚接触我们专业的时候，他们也毫无怨言的积极引导我们，让我们尽快进入专业的氛围里。所以，对于我来说，辅导员绝对是个崇高的工作，我愿意为此而付出我的辛劳，我觉得这样值。
做一名优秀的辅导员不是一件很容易的事，但是我觉得我能成为一名优秀的辅导员，因为我有以下的优势：
首先，我去年暑假高考过后不到几天就到超市当导购，虽然打工很苦很累，但是我并没有放弃，在打工的一个多月里我学会了很多东西。我不仅学会了克服困难，我还学会了如何与人相处、交往，如何与他人打交道，并且和他们结下了深厚的友谊，因为学校和社会是不同的，学生的经历太浅了。还有，这个暑假我准备去当老师的，而且已经跟一个教育公司签约。我相信在这个暑假我能学到更多的，当一名老师，能使我学到如何去教学生，并知道学生的心里，这让我更有信心去挑战辅导员这个职务。
最后，我觉得自己是很爱学习的，很刻苦。这样我就能指导新生们把重心放在学习上，不会让他们荒废学业。
我的劣势是实践不够多，缺乏一点实践能力，不过我的学习能力很强，能够在短时间内适应一份工作。在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。如果我有幸被选为助理辅导员，我将从如下方面开展工作：
一、配合班主任老师做好迎新工作
1、在新生入学之前，我将认真查看他们的档案资料，积极了解他们的特点，整体感知班级印象，争取对他们有一个初步的印象和了解，使他们在报名时有一种亲切的感觉，同时也有利于自己以后工作的开展。
2、报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活。
二、做好入学教育
1、从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。树立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度，使他们做学习的主人，做自己的主人。
2、做好新生入学的安全教育工作。督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
3、鼓励同学们制定好自己的大学四年规划。通过召开主题班会和老生的形式，帮助他们及时的规划好自己的大学生活，使他们的学习有章可依。
三、团组织、班干部队伍建设
1、做好XXXX级新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学参加竞选，在大学时期积极展现自己的风采。
2、实施班干部学期考核，加强班干部的培训工作，全面提升他们的业务能力。
3、鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。
四、做好新生军训工作
配合好学院的新生军训工作，让新生上好入学的第一课。在军训期间，迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级凝聚力和向心力建设；进一步帮助新生进行职业生涯规划，制定好4年的学习计划，尽早适应大学生活的新环境。
五、学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：组织学习经验交流会，帮助新生了解专业学习；完成班级口号、班歌的征集；组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气；同学们遇到学习上的问题及时向班主任、任课老师反映；组织成立英语学习兴趣小组，抓好第一学期的CET4过级率和全年的专业学习。
六、文明修身工程
努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的、自觉性和主动性。具体工作如下：
1、坚持让XXXX级学生的早读、晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯。
2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。
3、组织各班级积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观察每个人的特长，鼓励他们发展自己的特长爱好。
七、服务工作
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题，及时解决。
总之，只要组织给我机会，我就不会辜负。我一定能诚诚恳恳付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引导融入大学的生活之中，让他们能够很踏实很放心的去走自己大学的路！
做好一名大学辅导员要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，其次还要做一个专业的教育者，要做到这两点着实不易，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，大学辅导员在青春飞扬中容易贴近大学生现实、生活和头脑开展教育工作，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。
如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。诚恳是我的准则只要给我一个机会一个舞台，相信我一定能够从事好助导这项工作。
申请人：XXX
20XX年XX月XX日
辅导员申请书(篇6)
尊敬的ⅹⅹ领导：
你们好!
我叫ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹ年ⅹ月出生，ⅹⅹ年ⅹⅹ毕业后，分配ⅹⅹⅹ医院。先后在ⅹⅹⅹ医院日常护理工作ⅹ年。我注重继续学习，获得ⅹⅹⅹ文凭，多年来我的工作得到了各位领导的一致好评，多次得到护理部通报表扬。在“以病人为中心”护理服务的岗位上，我用爱心，把病人放在与自己同等的位置上，努力做到：医为患所用、情为患所系、心为患所想、利为患所谋，为构建和谐的医患关系，认真做好每一项医疗护理工作，脚踏实地的钻研专业知识，不断引进新技术、扩充教学与科研领域，更好的完成健康所系，生命相托的职业使命!
ⅹⅹ年通过个人努力取得了高校教师资格证书，后因学校搬迁，我转入临床系从事专职辅导员工作，在护理系从事兼职教师。因护理系要重新成立一个教研室需要教师，我觉得这是个千载难逢的机会，因此，提出申请转成专职教师。今天我想申请专职教师，我的工作思路是这样的：护理带教创新、护理管理创新、护理服务创新、护理科研创新，我将在各位领导的大力支持下，和ⅹⅹ主任紧密合作教出成绩，我申请专职辅导员转专职教师有以下原因：
一、我对护理事业的热爱和对教师职业的兴趣
我对护理事业一直保持着热忱，对教师职业充满兴趣，我具备超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的有经验的护士才能更加全面的胜任教学工作。在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务，逐步实现教学管理科学化、教学系统化、教学现代化，从而更有效地提高护理教学质量及临床操作能力，本着这种热情和兴趣，我申请专职辅导员转专职教师。
二、我本人更适合教师工作，护士业务学习不断探索进取
结合我本人的性格、职业规划，我更加适合教师这个职业，
如果能够转正我将及时了解国内外护理学科发展方向，定期组织护士学习新业务、新知识、新技术，努力提高每位学生、护士的业务水平和科研参与意识，进而指导开展护理科研，深入分析和揭示护理科学价值，使护理学生教育走出低谷，走向实践真理，从而提高护理质量，适应现代发展的需要。
我相信在上级领导的殷切关怀下，在各位专家的大力支持、帮助下，我本人在未来的工作中会获得更大的进步。此份“专职辅导员转专职教师的申请”我希望能得到各位领导的重视和指点，我本人也将借此次转正工作为契机，用自己勤劳的双手荡起可持续发展的双桨，为打造安全、和谐、繁荣、昌盛的美好明天奠定稳固的基础，将在各位领导的关心指导下积极做好自身工作，创造ⅹⅹ学校更加美好、更加璀璨的未来!
以上申请妥否，请批示!
辅导员申请书(篇7)
尊敬的各位领导老师：
我是来自数学科学与计算技术学院统计学专业08级的王芬，了解到学校即将进行20xx届留校辅导员的选拔，我感到十分的高兴和抑制不住的激动。鉴于自己对辅导员工作的热爱之情，以及希望为学校的学生工作贡献自己微薄力量之心，我决定申请推荐免试研究生留校担任辅导员，用自己丰富的学生工作经验以及不怕苦、不怕累、不怕繁琐的精神为同学们创造一段美好的大学生活。为此我郑重的向学校提出申请，希望学校能接受我的要求。
学生辅导员是一项极具挑战性的工作，有着两年学生办公室助理经验的我对其有非常深刻的认识。与学生联系最密切的辅导员，要么深受同学们的喜爱，要么深遭同学们的厌恶。要做一个优秀的学生辅导员，需要我们有长期的激情，长久的耐心以及强烈的责任心和乐于奉献的精神。辅导员是思想导师、学习导师和生活导师，很大程度上负责学生的思想、学习、生活、心理、就业等方面的工作，既是班级工作的具体实施者，又是教师教学工作的协调者。从开学的迎新工作到入学的思想教育，从班级班干部队伍的建设到学期间各项奖勤助贷工作的展开，从学生个人思想动态到班风学风的建设，每一项工作的展开都必须在遵照学校政策的前提下深入和结合大学生的实际情况。
如何做一名优秀的辅导员是一个不断学习的过程，但我相信自己有较大的优势胜任这个职位。第一，我在管理学生工作方面有着一定的经验，能够实现经验的嫁接，并不断创新。大一担任班长期间，作为辅导员和班级同学的联络员及班级事务的管理者，我凭借不断实践不断提升的管理能力，组织班级团日活动、开展班会、定期心理排查、树立班风学风、建设班委队伍等，给班级营造了一个非常温馨的氛围，而且也让其成为了基础教育学院的先进班级。第二，我对学生辅导员的工作非常熟悉，能够更快地适应工作并出色地完成工作。两年的院学生工作办公室助理的经验让我对各种学生工作都有所了解，对于出现的各种紧急问题我也能做出正确的处理。我能很好解决学生与辅导员之间存在的沟通障碍，处理学生与学生之间产生的矛盾。面对繁杂的学生工作，我能够合理的安排计划，而且能非常好的`平衡工作和学习的关系。第三，我的社会实践经验丰富，能够带领学生们将理论与实践相互结合，实现创新创业。两次暑期社会实践的经历以及创业的经历，让我的领导能力、团结管理能力以及协调合作能力得到了充分的锻炼，这为我能做好辅导员的工作打下了坚实的基础。
在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业实现自我价值，使其成为对国家对社会有用的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。如果我有幸被选为学生辅导员，我将总结以往工作中的经验教训，从以下几个特色方面着重展开工作：
一、引导学生做好职业规划
大学生并不像中学生那样目标明确，作为辅导老师，我要以自己过来人的经验让同学们及早做好自己的职业规划。想要深造的学生要认真学习、复习，想要工作的学生要参加各种活动锻炼各方面的能力，想要考证考级的学生要及时关注各种信息等等。总而言之，就是让他们大学四年为着一个明确的目标而奋斗，不能只是得过且过，悔之莫及。
二、深入学生基层时刻关注学生动态
学生就是辅导员工作的重中之重，一切应该以学生为核心，对于每一个学生我都不会放弃，我要做到完美。通过班委了解到的学生状况、信息并不完整，我会定期深入学生寝室，关心他们的学习、生活和心理情况，及时为他们解决遇到的困难。
三、班干部队伍建设与班活动组织
班级干部是教师的参谋和助手，起上传下达的作用，在班级中具有较强的影响力，而且是全班同学的榜样和带头人。因此加强班委的建设，让他们各司其职、协调工作、相互支持，指导他们开好班委会是非常重要的。班级活动这一块也是不容忽视的，好的班级活动能增进班级凝聚力，留下美好回忆。我会鼓励同学们平时组织班级活动或是积极主动参加学校或学院的活动。
四、以身作则不断提升自我
我觉得学生辅导员和学生的年龄差距并不大，辅导员的一言一行直接影响着学生，只有以身作则，不断提高自身修为才能引导学生们的正确行为。我们学校肩负着为社会主义现代化建设事业培养高级专门人才的重任，辅导员有义务用自己的真才实学、高尚道德、正派作风感染学生，从而使他们德才兼备。
以上四点我都觉得非常重要，是我在以前的工作中发现的作为一名优秀的辅导员还需要不断加强改善的地方。辅导员需要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。
如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做其他老师的得力助手、学生的知心朋友。只要给我一个机会一个舞台，相信我一定能够胜任学生辅导员这项工作。希望各位领导能够给予我这次宝贵的机会!
此致
敬礼
辅导员申请书(篇8)
尊敬的校(院)领导:
您好!
由于个人职业规划和一些现实因素，经过慎重考虑之后，特此提出辞职申请，敬请批准。
在学院工作的两个多月的时间里，我有幸得到了学校、学院各个领导和老师的倾心指导及热情帮助，在本职工作和沟通技巧为人处世上，我得到了很大程度的提高，感谢所有帮助和支持我工作的各位老师。这两个多月的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。
因个人职业发展的要求，以及家人的意见，让我不得不放弃现在的工作。我也很清楚这时候向学院辞职对自己是一个考验。也同时考虑到学院今后工作推进的合理性。本着对学院负责的态度，为了不让学院因我个人原因而造成的工作拖延，我郑重向学院提出辞职。
望批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
祝学院蓬勃发展，大展宏图!
此致
敬礼!
辞职申请员工:
20xx年09月25日
辅导员申请书(篇9)
尊敬的院领导：
你们好!
很遗憾在这个时候向学院提出离职。转眼之间，来到xx大学xx学院两年了，我非常珍惜在xx大学xx学院的这段工作经历，也很荣幸成为科院的一员，我确信这段人生经历，将对我的人生规划以及今后职业发展产生巨大的影响。在这里非常感谢各位领导的教导和照顾。感谢科院给了我展示自我的平台和宝贵的学习机会，让我在踏进社会后第一次有了归属的感觉。
从我利用班会的时间组织了很多次辩论，希望能锻炼胆小的同学的胆量，因为我自己就是个容易怯场的人，压不住台面是很难找到工作的。人成长的过程就是克服自己的短板的过程。对各个专业未来就业的方向以及考研方面的问题，我都通过先在班上征集问题，然后班会统一解答的方式做了较好的传达。因为我在他们这个阶段的时候也迷茫过，彷徨过，希望我的经历能对他们有所启发。
由于自己的青涩，涉世不深，喜欢和同事探讨一些问题，可能给个别领导留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加强自己的在为人、处事方面的修炼。在此特别感谢刘院长的关心和厚爱，刘院长您常说的要常怀感恩之心是值得我铭记的，这也是我一直对学生的忠告。
在此，诚挚的希望院领导能同意我的离职。
此致
敬礼
离职人：xx
xx年xx月xx日
辅导员申请书(篇10)
尊敬的校领导：
做了十年的中队辅导员，让我深深体会到这个工作的艰巨和辛苦。孩子们无论哪方面出现了困惑，都有责任帮助解决。无论是学习上还是生活上，都要关心爱护他们；当孩子们有了缺点，辅导员又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。
这些年做中队辅导员有了一些心得，也有了一些成绩：
一、 学习规范，养成习惯
为了学生养成良好学习行为习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保班风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我利用班队活动课，晨会课等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。有一次，刘老师值日，我班的一名学生张羽捡了一个钱包，当时钱包里还有几百元人民币，这个同学马上将钱包交给了刘老师。我知道后马上在班中表扬，所有的同学都为他鼓掌！
二、搞好班风建设
一个班级要形成良好的班风，首先，必须要有正确的班级舆论。其次，确立班级目标，培养学生的集体荣誉感。上一学期的手抄报比赛，我班获得了集体一等奖，全班都无比的自豪。最后，积极争取家庭社会的配合。
三、 培养中队小干部
１、 树立为同学服务的理念；
２、 小干部是同学们的榜样；
３、 教给小干部工作方法。
四、 重视特殊生的教育
每个班级中都有“特殊生”，由于他们的特殊性，他们的自尊心和自信心都产生了一定的障碍。犯过错误或经常受到批评的学生都有这种心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些情况，我在学习上放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面也要认真考察，这样他们得到了我的尊重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。同时，我发动其他的同学、各任课老师、家长，大家联合起来，互相配合，让他们处处有人管教，关心和帮助，让他们融入到集体中来。
为了更好的干好中队辅导员，特此申请市优秀中队辅导员！
此致
敬礼
辅导员申请书(篇11)
尊敬的系领导老师：
我是来自铁工1103班的xxx，在大学学生会期间使我比较全面的了解了大学生活，值12级新生迎新之际在这里我想申请成为一名学生辅导员。
刚进高铁院的时候带着高考后的轻松走进大学校门，对于新的环境，我们既充满着好奇又带着些许迷茫。是我们的学生辅导员使我们尽快熟悉和适应大学生活，所以对于大一新生我们会感同身受，我们会把学长学姐们的热情和帮助传递给我们的学弟学妹，同时希望这种无私与关爱可以一届一届的传承下去。
下面我来谈谈我对学生辅导员的认识，学校设立学生辅导员用意就是管理好学生 ，作为一个学生辅导员首先要做到的就是以身作则！做人做事，在引导新生对大学事物认知和管理班级事物中一定要保持高度的责任感，我们系部事实证明一个好的学生辅导员带出来的班级通常是比较好管理的，而一个不合格的学生辅导员带出来的班级往往不遵守校纪校规。学生辅导员是一种责任也是一种荣誉，首先，思想要积极、乐观向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给新生；其次，本着公平公正原则，真诚服务指导新生，所以班上的每一个新生都是自己的弟弟妹妹，都有应该平等对待，全心全意的给予学习生活工作上的帮助。
以下是我的工作计划：
一、前期工作
1.迎新工作:
新生入学报到时，帮助他们完善报到手续，了解他们班级、宿舍的分配和被褥及其它生活用品的发放情况，认真查看整理他们的档案资料。主动了解他们的性格，从整体上感知班级的特点，争取对他们有一个初步的印象和了解，同时也有利于自己以后工作顺利的开展。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。及时解决在通讯、银行、校园一卡通等方面存在的问题，利用空余时间帮助他们尽快熟悉校园，使他们能够更快的适应大学生活。
2.入学教育:
大学是一个很好的塑造自我的地方，所以首先就是要教大家做人，大学如同一个小社会，必要的人际交往、礼貌用语要叮嘱他们。大学三年怎么过？对于大学生活分学习型、工作型、恋爱型、游戏型等同学，从思想上帮助他们树立正确的学习态度和生活态度，鼓励同学们制定好自己的大学三年规划，通过召开主题班会和书面报告的形式，帮助他们及时的规划好自己的大学生活，使他们的学习计划有章可依。我们要拿什么证书？给他们讲英语资格等级证书、计算机等级证书、测量工等级证书、线路工等级证书、CAD证书等证件的报名考试流程及时间安排，让他们对自己要考取的证书有方向感。还有就是对同学们提出来的各方面问题进行一一解答。
3.军训工作:
组织好新生的军训工作，军训用品的分发要到位，军训纪律的严肃性要给他们强调，军训期间有什么突发事件要及时解决。身为当代大学生一定要学习中国军事概论，给他们上好入学的第一课。在这期间迅速了解班级、寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。观察班级的班风形成及时制止同学们的违纪现象，对于军训期间的请假一定要说明情况经班长和辅导员同意才能批准，还要组织好教官的迎接和欢送工作。
4.安全教育：
做好新生入学的安全教育工作，督促他们学习《学生手册》，加强学生的自主能动性，对于社会经验的传授当涉及到地理环境和宿舍安全问题上一定要特别强调！晚上要及时归寝，贵重物品进出宿舍要在宿管老师那登记，宿舍禁止使用大功率用电器，如果遇到有传销人员进入宿舍一定要用勇于举报，对于笔记本电脑等个人财产安全一定要倍加看护。
二、中期工作
1.班级制度：
无规矩不成方圆，因此要和同学们约定好班规班纪，完成班级口号、班歌的征集，学习上平时上课不迟到、不早退、不旷课，有事不能上课要有正规的请假手续，积极配合课代表的工作，认真完成作业。遵守课堂纪律、尊重老师，按时完成老师布置下来的任务。
在卫生上班级和宿舍要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，宿舍张及班级干部负责监督，个人卫生同样要注意，仪容仪表男生不能留长发，展现一个当代大学生的风采。
对于班级奖惩制度评优评先参考个人综合素质，推荐党员学院采取民主与集中结合的原则进行评选再交给辅导员进行选定，在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体将给予表彰。
参与活动时不准迟到、早退，班会无故缺席三次的同学将予以批评，有什么问题及时和辅导员联系说明情况。
2.班委班子：
鼓励同学们参与班委竞选，公平公正的选出那些在同学们面前公信力强的班委班子，禁止搞宿舍主义！明确各个班委的职责，加强他们在自己负责事项的学习与交流，同时实施班干部学期考核制度，加强班委的培训工作，全面提升他们做事的能力。各班委成员的工作需公正公平，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误。
班委班子组成：
班委：班 长 副班长学习委员 生活委员 体育委员
团委：团支书 组织委员 宣传委员
各班委成员在工作中一定要保持公信力，当设计班费收缴、花销的时候一定要公开透明。
3.团学组织：
为了在大学时期积极展现同学们自己的风采，支持有能力和上进心的同学在团学组织招新的时候进入团学组织各个部门扬其所长，使同学们自身能力有进一步的提高。大学提供了一个学生管理学生的平台，优秀的同学在团学组织中一定可以加强自身素质修养，同时为自己的评优评先增加一个跳板。
三、中长期工作
1.班风建设：
一个好的班级应该是团结、相亲相爱的，良好的班风建设首先需要同学们有较强烈的班级归属感和荣誉感，好班风带动好学风，好学风促进好的考风，只有这样才能切实加强学生文化和素质教育。
2.服务工作：
组织班级义务劳动，配合好系部的勤工俭学工作，统计班级有意愿参与的同学、组织好助学贷款手续的办理、团组织关系的转接。统计班级贫困生名单，助学金的评定及发送工作一定要本着公平公正的原则透明评定。及时协调学生的课程冲突、变化的问题。加强学生与辅导员之间的联系，并做好相关记录。
3.文明修身：
开展文明修身主题班会，通过海报宣传以提高同学们对自身修养的认识。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯。将制度管理和人文关怀结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制条约。组织班级积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观察每个人的特长，鼓励他们发展自己的特长爱好。
4.大学生活：
大学的生活是丰富多彩的。日常学习期间可以组织班级篮球友谊赛让大家在运动中感受团结的力量，节假日期间可以举办联谊晚会让大家共同欢愉在这珍惜时光，同样还可以去附近酃湖、东洲岛进行野炊活动，让大家在自己做饭的同时感受自身生活的乐趣。
作为一个学生辅导员，必须坚持原则和树立威信，应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生工作经验，最重要的是强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你；但在私下里却要能放下架子，以一个学长或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。
总之，注意大一班团委干部的选拔和培养一定要任人唯贤，其次，注意班级奖学金和贫困助学金评选一定要坚持原则，保持公信力。再次，注意处理班级事物一定不要只听个别学生的说法，要集思广益。最后，要注意班级的良好学风的营造。
以上是我对申请的叙述，请领导老师审查还望批准！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
分户申请申请书通用
写申请书是表达我们合理愿望的重要途径，因为申请书与我们平日的工作息息相关。然而，要写出与众不同、具有特色的申请书，确实需要一些技巧。为了帮助您更好地理解这个问题，工作总结之家编辑准备了一份易于理解的“分户申请申请书”，相信您在阅读后一定会受益匪浅！
分户申请申请书 篇1
xx派出所：
本人xxx，男，xx年x月xx日出生，现居住在xxxxxx，目前户口成员共x人。鉴于本人已结婚，并育有一子，经济以独立，现为了解决工作、生活等问题，经与全体家庭成员协商一致，同意本人xxx、妻子xxx及儿子xxx从原户中分出，另行立户。特此申请！
敬请予以批准，为谢！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
篇三：户籍分户申请书
分户申请申请书 篇2
xx派出所：
本人xx，x岁，户籍为贵辖区x路x号（与前妻xX户籍一致）。xx年X月x日，本人因与前妻xX感情不合而在xX民政局办理了离婚登记（或经x人民法院判决离婚）。按离婚协议的.约定（或按法院判决书的判决），x路x号的房屋归前妻xX所有，为此，本人须搬离该处。现本人在x区x路x号xx小区购买了一套住房，并于xx年X月x日实际入住。根据x市户籍管理相关规定和本人需要，特申请将在贵辖区x路x号的本人户口迁移到x区x路x号xx小区x号。
望早日批复！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
分户申请申请书 篇3
xxx镇派出所：
本人系xx市xxx镇xx居委会xxx村村民，目前户口成员共五人，分别为：xxx（户主）、xxx（系户主儿子）、xxx（系户主儿媳）、xxx（系户主大孙女），xxx（系户主二孙女），鉴于本人（胡）长期在外打工，现为了解决工作、生活、社会养老、子女上学等诸多问题，经与母亲协商一致分户，同意本人从原户中分出，另行立户。特此申请！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
分户申请申请书 篇4
入户申请书
某某，男，出生。
户口所在地，江西省x属非农业户口。
妻子，x，出生，户口所在地，广东省x，属农业户口。于年月日登记结婚，是初婚。
儿子x户口也在x镇。
妻子的家庭主要成员：父亲：x、群众、现年50岁母亲：x、群众、现年51岁.
为了今后的生活方便，我自愿申请将我6省6的户口，由原籍迁入到6省，入非农业户口。
申请人：
分户申请申请书 篇5
尊敬的二桥派出所领导：
我__，男，______年______月_______日出生，现居住在汉阳玫瑰园二桥街玫瑰东村__号__栋__号，目前户口成员共__人：__(我)___(妻子)___(女儿)___(外孙女)
女儿结婚时没有办理迁户手续，现在离婚了住在家中，但房屋窄小，一家人挤在一起很不方便。现为了解决工作、生活等问题，经与全体家庭成员协商一致，同意女儿陈晶与外孙女胡晨雨将户口分出，另行立户。
特此申请！
敬请予以批准，为谢！
申请人：
日期：______年______月_______日
尊敬的村委、派出所领导：
系___________村民___，_______年___月___日出生，户籍地址为________，身份证号码为___________。目前户口薄成员共_人，分别是户口：___（户主）、___（户主妻子）、___（户主长子）、___（户主儿子）、鉴于我___已结婚，经济已独立，并拟在外购置房产，长期与原来家庭分开居住，现为了解决工作、生活等问题，经与全体家庭成员协商一致，同意我从原户中分出，另行立户。
特此申请！
敬请予以批准，为谢！
申请人：___
_______年___月___日
分户申请申请书 篇6
__派出所：
我叫___，家住：__县__镇__村__组__号，身份证号：____________。本户现有_人，妻___，子___，子___现已长大成人，成家立业，已于_年_月_日分家另过，并有住房单独生活、居住。为便于家人的日常工作、生活，现申请分户，请批准。
分户情况如下：
户主：___，妻：___
户主：___，妻：___
特此申请。
申请人：___
20__年__月__日
分户申请申请书 篇7
XX派出所：
我叫XXX,家住：XX县XX镇XX村XX组XX号,身份证号：XXXXXXXXXXXX。本户现有X人，妻xxx，子xxx，…。子xxx现已长大成人，成家立业，已于x年x月x日分家另过，并有住房单独生活、居住。为便于家人的日常工作、生活，现申请分户，请批准。
分户情况如下：
户主：xxx，妻：xxx…
户主：xxx，妻：xxx…
特此申请
申请人：xxx
x年x月x日
分户申请申请书 篇8
申请人：_____，男/女，_____岁，_____族，职业_____，住址：__________，身份证号码：__________，。我与__________系关系，现结合机会，而年岁已高，且也早已成年，并各自生活，但是涉及到子女外出务工，就业和学习等相关情况，多有不便之处，故申请见证分户，请相关部门给予办理。
申请人：申请人：
所在地村（居）社区：见证机关（盖章）
__年__月__日__年__月__日
申请班主任申请书通用
写申请书要做到实事求是，在职场中，我们越来越需要撰写各式各样的申请书。申请书该如何书写呢？如果你对“申请班主任申请书”感兴趣推荐看看这篇网络文章，建议将这篇文章加入你的收藏夹这样方便以后查看！
申请班主任申请书 篇1
尊敬的学院领导:
您好！我是08汽车技术班的学生管理员xx,我志愿申请优秀班主任此项殊荣。
自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员,对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
在这一年里,本班获得了“迎校庆大合唱机械学院第二名”“校员,也更应该具备高尚的人格和社会责任感,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,主动向党员学习,向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了,我有时间是就找他们聊天,发现他们优点查找自己的不足,学生的进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国*******,给学生做一个好榜样。
经过了一学期的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多,具体心得如下:
第一、这个管理者不一定是一个“老好人”,“老好人”在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人,可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为,为班级创造一个好的班风、学风才是我们的工作。“老好人”只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人,不但单位不看好,学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。
第二、这个管理者要有一定的原则性；没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人,在课下、校外可以和学生打成一片,但是在一定的事情上,一定的时间,一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则,在此原则、规则、纪律最大,绝不妥协。
第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断,不要婆婆妈妈,瞻前顾后,犹豫不决。做事要大气,俗话说,气度决定格局。
第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法,标新立异,形成自己的有几格,打造自己的人格魅力。
第五、要讲诚信。说话要知无不言,言无不尽,真诚。对于做出的承诺一定要履行,如不能履行一定要给说一个合理的解释,不找借口,不避讳,不推脱责任。
第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任,承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任,并做出相应的弥补。
第七、做事要公平,公正,公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公平。同时,还要公正和公开。
第八、这个管理者还要博学。要多看,多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用,在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生,让学生心服口服。
过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期,经过这一学期的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生,争取来年的美满收获。
申请班主任申请书 篇2
尊敬的校长：
您好！我是x.xx中学的一名教师，我怀着满腔热情和憧憬，写下这封信向您申请成为班主任。我深知，担任班主任是一项既充满挑战又尽显成就感的重要工作，然而，我相信自己具备了成为一名出色班主任的各项条件，并诚挚地希望能够得到这个机会。
首先，让我来向您介绍一下我的教育背景和经历。我毕业于x大学教育学院，拥有x学历和x学位。自从步入教育界以来，我就一直心怀教育事业的美好愿景，为培养学生成为全面发展的人才而不懈努力。我在教学工作中，积极探索和运用多种教育教学方法，关注学生个体差异，并通过个别辅导和学术指导帮助每个学生充分发挥自己的潜力。我的这种教学理念已经得到了学生和家长的普遍认可和赞赏。同时，我也饱读教育心理学、教育管理学等相关学科的理论知识，具备了较为扎实的专业素养和丰富的教育经验，这将有助于我更好地担任班主任这一角色。
除了学术方面的准备，我也注重自己的综合素质培养。我热爱办学事业，积极参与学校各项管理工作，提高了自己的组织能力和协调能力。我经常参加各种教育专业研讨会、教师培训和师德师风建设活动，不断丰富自己的专业知识和教育思想，努力成为学生的良师益友。同时，我还主动参与学校多项社会实践活动，着力培养学生的社会意识和社交能力，帮助他们树立正确的价值观。这些丰富的经历让我愈发坚信，师德高尚、责任心强，是成为一名合格班主任的必备品质。
对于担任班主任这一岗位，我不仅具备了行业要求的资质和经验，更看重这份工作所蕴含的意义和价值。做一名班主任，可以在学生人生中距离最近的位置上陪伴他们成长，与他们一同经历青春的冲突和迷茫，给予他们正确的指引和关爱。作为班主任，我打算积极配合学校领导，制定并落实班级工作计划，关注学生个体差异，面向全体学生提供个性化的辅导和指导，确保每个学生都能得到充分的成长和发展。我将与家长紧密联系，及时与其沟通并解答各类疑问，建立良好的合作关系，共同关心学生的心理健康和学业发展。我也将利用各类教育资源，积极组织和策划丰富多样的班级活动，提高班级凝聚力和学生的综合素养。
最后，我深信，成为一名合格的班主任是一个持续学习和成长的过程。我将会保持学习的状态，不断更新自己的教育理念和教学方法，与时俱进，适应社会的发展。我也期待学校能够提供相关的培训机会和支持，让我能够实现自己的职业发展和价值提升。
尊敬的校长，我衷心希望能够成为x.xx中学的一名班主任，为学校的事业发展和学生的成长贡献我的力量。我相信，通过我的努力，我能够胜任这项重任，并成功地帮助学生们塑造自己的未来。谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请信，期待能够得到您的肯定和支持。
再次感谢！
此致
敬礼
XXX
申请班主任申请书 篇3
1、确定开通意向。
2、(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。格式与范文分析：
3、首先你要在你身份证地址的所在地开具贫困证明，然后依此向就读学校申请助学金，学校在审核后会给你一张表格，填完表格，盖好相关的章，再交回学校，如果审核批准后，你就能领到相应级别的助学金。
4、提供学校班级和老师的手机号。
5、理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
6、(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
7、家校沟通平台是中国移动通信集团河南有限公司为移动用户提供的一种教育信息化增值服务，中国移动通信集团河南有限公司负责业务推广，河南校信通教育科技有限公司负责技术平台的搭建、开发和优化工作，并向教师和家长用户提供日常技术支持。
8、寄宿生也就是住校生，如果想要提前回家，可以找班主任申请请假，可以说家里有些事情，需要请假回家一趟，如果老师不相信，可以打电话跟家长说，让家长跟老师说明详细情况，这样你的准假批准应该很快就开给你请假条了！～
9、年轻就是嚣张啊。
10、把申请书当面给主管年级的副校长4，副校长此时不会当一回事，接着草拟一份家长意见书，让同学们带回去给家长签字换老师。如果是重点班，而且很多家长在当地声望很高，校方此时会重视。把家长意见书直接交给校长，运气好部分家长会直接打电话给校长咨询这件事。换老师成功。5，此事最好在暑假补课进行，各方博弈有缓冲。
11、老师会给你一个经济收入审核表，拿着假定经济收入审查表，填好后问老师，应该是交到学生处负责学生贷款的老师手上（也可能是给班主任）如果你家庭属于低保，需要带地保的证明。
12、请病假老师一定会批准的，因为他不批准你出了问题他要但责任的，所以他不敢，所以一请一个准，但是请病假要交病历卡，并且医生签字的
13、试运行一个月的时间。
14、班会要求全体同学签字。
15、如果是已经报名想更换老师的，可以到我的课程里选择转班，找到自已想要的老师进行转班就可以了，介时会有新的班主任老师联系你的。
16、向班主任或校讯通客服提供手机号码，以及孩子所在学校和班级。
17、家长用户：
18、如果是首次申请老师的，可以到作业帮App上选课程那里，根据自己的需要找到相对应的课程，那里面的老师都有一期往期课程回顾的，你可以去试听，喜欢哪个老师的讲课风格就报他的课。
19、如无异议正式运行。
20、班委两三个人草拟一份申请书，内容是更换某某老师；
21、(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
22、二、联系孩子的班主任，由他在网上帮您添加资料，您回复二次确认信息开通。
23、尊敬的校领导：您们好!(3)正文正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。
24、有两种申请开通校讯通的方法：
25、签订合作协议。
26、一、手机发短信“班主任号码#学生姓名”到1065705001，获取二次确认信息并回复确认信息开通。
27、申请书(2)称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
28、校讯通：“校讯通”系统是利用GSM网络和短信息技术，实现学校与家长之间顺畅传递学生信息、校务信息为一体的综合校园通信系统。所谓“校讯通”就是利用网络平台进行手机短信群发，轻松实现家长与老师间的双向交流的系统平台。
29、提供家长的手机号。
30、正式开通“校讯通服务”。
31、(1)标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。
32、另外，要在户口所在乡，镇，街道（无单位的，如国有单位，要单位开）开收入证明。
申请班主任申请书 篇4
我并不迷恋荣誉，但是却对班主任的荣誉有着期待，我认为“十佳班主任”是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。
我知道我带的班级还不是最优秀的，但这是我的目标。我的学生也要是最幸福的，这是我一直想要我班的学生的发自内心的感受。做最好的自己，这是我对自己以及全班同学的要求！
我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：
一、对学生有爱心 作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”真的，把爱心给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好,学生也信服你这个班主任,班级就好管理了.二、对教学有耐心 我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。
三、对班干部放手 班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解学生,要想真正了解一个班级,就必须深入到学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的的作用显得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这做好了，班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。我也只在必在时给他们出出主意，做些指导。事实上，他们的确也做到了，能把同学们团结在身边，带领同学们把班团队活动开展的有声有色！
四、和各科教师协作 班级教育和管理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平时由于和学生交流不够，了解不深，所以在对学生的评价上,往往以自己这一学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。我在平时工作中就注意到这一点,时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习情况，并向他们征询对班级管理的意见和建议，然后对学生进行教育引导。老师之间，师生之间互相配合，感情融洽了，教学也就相长了。
五、对家长热情 班级教育和管理活动也要有家长的密切配合，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。对“留守学生”的家长，我也经常与他们通电话，向他们汇
报子女的学习情况和在校表现。这样，我与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来表示致谢。热心帮助家长的同时，能了解到学生的家庭教育状况，有利于更好地开展班级工作，合理、有效管理班级。
没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的一项基本原则。一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。人的内心情感总是表现在日常生活的方方面面，爱学生是“装”不出来的，“装”出来的爱学生也不会被感动，有时候更会适得其反。作为教师，作为一个班主任，教育教学是我们的本职工作，是我们需要用一生去经营的事业，生命的大部分时间在工作中度过，工作带给我们的是充实和快乐，那么我们何妨就再用心一些，以学生的每一次成功与进步作为快乐的源泉，爱也是相互的，你付出了爱一定会在某一时刻收获相同的爱，满足与幸福感也会油然而生吧！
十佳班主任申请
韩海燕
申请班主任申请书 篇5
回顾过去，在我和新生共同成长的过程中，心中充满了感激。在这个过程中，是新生让我在辛苦的工作中获得快乐，是新生给予我很多关于教育、关于人生的思考的火花。他们让我看到了自己的缺点，看到自己还缺乏历练等等。
助班常规性的工作是跟学校、学院学生管理结合在一起的，是学校、学院学生管理工作的具体实施。我们的工作就是帮助新生解决学习和生活的适应过渡问题，因此要紧密配合学校、学院学生工作的部署，对新生的学习态度和学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生档案建立和管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈在助理班主任工作的全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学聊天的这些日常工作行为当中。因此，我尽可能地多利用一些课余时间走访宿舍，了解他们的新动态，适时地给出自己的意见与建议。同时，通过向班委了解班里的情况，提醒班委应该注意的事项等等。我也许不是一个优秀的助班，但是我是一个负责任的助班。
助班的工作看似琐碎，但实际是一个整体，是一个系统，这个系统中存在一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们助班工作做得更有实效、更专业、更出色。结合自身工作经验，我认为助班工作应该注意以下几点：
在做任何一份工作之前，首先要确定好自己的位置，这是保障工作质量和工作顺利进行的奠基石。助理班主任是链接学院、老师与同学之间的桥梁，这是助理班主任最主要的定位。助理班主任同时是新生进入大学后的第一个引导人。因此所有工作的开展都应该基于这样的定位的基础上。
机会总是留给有准备的人，同时，有计划才能让工作进行得有条不紊。虽然有计划，但计划赶不上变化，因此应在平常的生活中培养自己的应变能力。
沟通是打破人与人之间隔膜的最好途径，只有通过交流才能分享彼此的经历和认知，可以切实给他们带来帮助。通过与他们的沟通，可以知道他们最近的动向，他们遇到的问题，他们对于将来的计划等等，在这个过程中我也学到了很多东西。
通过一个学期的助理班主任工作，我更加清楚地认识到自己的优点与缺点，希望自己在以后的学习工作中，脚踏实地，积累更多的经验，发挥自己的优势，改进自己的缺点。
希望在班主任的领导下，班委可以更好地将自己的想法付诸实践，将公管17班建设成一个更加团结友爱的班集体。同时希望每一位同学在以后的学习生活中发挥自己的特长，为班集体做出更多的贡献；
最后希望每一位同学通过努力尽早找到自己的学习方向，不断挖掘自我、完善自我。
申请班主任申请书 篇6
敬爱的党组织：
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表、科学发展观”重要思想作为自己的行动指南。“5•12”汶川大地震，党和国家领导人第一时间赶赴现场指挥抢险救援，人民子弟兵在党的领导下不畏艰难、持续作战把大批灾区群众转移到安全地带又为灾区群众运来了大量急需物资，“一方有难，八方支援”全国各族人民以捐款等形式为灾区群众送去了温暖。八月份，北京成功举办第二十九届夏季奥林匹克运动会，让全世界更加深刻的认识了中国，历史悠久的中国在中国共产党的领导下焕发青春，并进行着伟大的复兴。这些感动着我、激励着我加入到党的队伍中。
我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;而现在，我向党组织递交了入党申请书，希望在党组织的培养教育下，逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;特别是在党的精神引导下;同时，我在学习中刻苦努力，身为共青团员，起到了模范带头作用。
中国共产党是先进的党。自19建党至今，我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、为核心的四代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。
通过党课的学习，让我的人生出现了新的方向，通过我对党的深入了解，使我坚定了加入党的决心。今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如学习上缺乏细心，积极主动性不够，课外拓展范围不广等。我会尽快改正，同时还请组织给与指导和帮助。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。
申请班主任申请书 篇7
领导：
来帮助学弟学妹们一起学习生活，这应该是件非常有挑战非常有意义的事情。正直xx级新生入学报到系部公开招聘副班之际，我想做一个勇敢的尝试来竞选xx级工xx专业副班一职。
精神对工作效果的影响。副班不仅要从学习上指导同学，及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时敦促他们加强个人学习，生活上的关心和帮助更是尤为重要的，因为你可以不学习，但是你不可以不生活。在同学的日常生活中，总会出现因个人性格爱好或家庭经济情况融入不到班级或寝室良好氛围中的同学，此时我就要和班长联系，及时了解他们的情况，并同班主任老师一同商量帮助措施，解决问题，使班级形成一个良好向上的氛围。
总结的关系，明白了要想从一名干事成长为一名系干必须要摆正自身位置，踏实的为同学服务，要具有一定的观察能力，通过现象发现本质，并能通过对本质的分析找出规律，想象力和判断能力也是重要的。思考——这个人类与动物的根本差别，思考体现可贵、体现价值。作为副班要为同学思考，为班级的发展思考，想同学之所想，做同学之所需。
申请班主任申请书 篇8
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身! 还是从孩提时代起，就听家里的长辈讲中国共产党带领穷苦人民得解放、建立新中国的故事，革命先烈的伟大事迹，心中对中国共产党有一种天然的亲近感。
纵观中国共产党的历史，无疑是一部气势宏伟`博览壮阔的奋斗史、创业史。从党的诞生之日起，无数的党的优秀儿女为了民族独立和崇高理想，不惜抛头颅、洒热血，团结和带领广大人民推翻帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山，取得了新民主主义的伟大胜利，建立了人民当家做主的新型的社会主义国家。在社会主义建设时期，我们党在经历了一段艰苦探索之后，总结了正反两方面的经验，终于在党的十一届三中全会上确立了以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强`民主`文明的饿社会主义现代化国家而奋斗的基本路线。这一伟大英明决策，将我国社会主义现代化假设推向了一个崭新的历史时期。20多年的、来改革开放的实践，我们党取得了举世瞩目的成就，我国综合国力不断增强，人民生活整体达到小康水平，社会主义市场经济体制初步建立，祖国统一进程加快。
总之中国共产党不愧是我们民族解进入小学以后，加入了中国少年先锋队，对中国共产党的历史有了更进一步的了解。党的第一代领导人在新中国成立后带领全国人民进行社会主义改造，在废墟中重建家园，确立了社会主义制度，大力发展社会主义经济、政治和文化，实现了从根本上解决人民温饱问题的伟大创造;十一届三中全会以来，党的第二代领导人锐意改革、勇于实践，坚持改革开放，使国家经济得到快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平也得到较大程度上的提高;进入新时期，党的第三代领导人又带领全国人民高举旗帜，迎着新世纪的曙光，走上了富国强民的康庄大道。82载春秋的艰苦奋斗，82载春秋的不朽画卷，有力的证明了党是最具生命力、最具希望的党，党是真正全心全意为人民服务的党。只有在中国共产党的领导下，生活才能一步步走向文明富足，祖国才能一天天走向繁荣富强，中华民族的伟大复兴才能真正实现。
中学时期，加入了中国共产主义青年团，进一步加深了对中国共产党的理解和认识。中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标。以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论为行为指南。中国共产党是全心全意为人民服务的党。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入党组织中来的愿望也越来越强烈。所以，在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论知识，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。
升入初中以来，学习环境和文化程度都进入了我人生的一个新起点，在思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入党组织。中国共产党是如此之神圣，要成为中国共产党的一员就必须要有优良的素质，因此我必须在各方面严格要求自己，使自己能具有成为合格的共产党员的素质。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我做了如下计划：
一、在思想上严格要求自己，在平时业余时间学习党章知识，多多关注时事新闻，争取做到身未入党思想先入党。
二、在学习上努力学习科学文化知识，学好自己的专业知识，争取每科都达到‚优‛，把自己培养成为‚又专又博‛的优秀人才，为我国社会主义现代化事业作出贡献。
三、在生活上时刻与同学保持良好的关系，相互之间和睦相处，平易近人，热心主动的帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
四、在校活动方面，积极参加院、系、班的各项活动，尽量发挥自己的特长，兼顾院、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。
我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀的同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。
作为在党的关怀和教育下成长起来的新一代青年人，我从小就热爱党，热爱祖国热爱社会主义，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，因此，我自觉运用马克思列宁主义、毛泽东思想‘邓小平理论和’三个代表‚重要思想积极改造自己的主观世界，决心在努力学习各科文化知识的同时，争取德、智、体全面发展。在学习过程中，我充分认识了党的先进性，逐步树立了全心全意为人民谋利益`献身共产主义伟大事业的思想。在实际行动中，我刻苦学习，努力学习，努力掌握专业知识和技能，为日后投身社会主义现代化建设练好本领，打好基础，同时，我积极参加学院和班级组织的各项活动，注意团结同学，热情为同学服务，勇于开展批评和自我批评，并经常倾听群众的意见，以此锻炼自己，提高自身觉悟和修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。我还积极通过广播、报纸等新闻媒体关心党和国家的大事，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致。
我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，时刻牢记党员的责任，认真履行党员的权利和义务，争做一名优秀党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的!
我深知按党的要求，自己的差距还很大，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。倘若党组织认为还不能成为一名合格的共产党员，我也不会气馁，我会继续为成为一名合格的共产党员而奋斗!我会诚恳地接受党组织的建议反思自己的不足，并在以后的生活中不断地改进，努力完善自我，使自己能够具备成为中国共产党的条件，希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。可能是耳濡目染了祖父和父亲对党的执著追求的原因，使我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向。作为一名新时期的年青人，通过在初中的学习和工作中的锻炼，我深深的感受到，只有在党组织的直接关怀和培养下，才能得到健康、快速的生长。从身边那些已经成为共产党员的领导、老师、同学们身上，看到中国共产党员的可贵品质。一定要以他们为榜样，刻苦学习、努力工作，认真扎实地学习体会党的规章制度、方针政策，从政治上、思想上、工作上，达到一名党员的规范。
我渴望成为一名共产党员，并诚请党组织能够对我进行多方面的考验，批准我入党的申请。我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出入党申请。我会在现在和以后的学习中时时刻刻以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论、三个代表作为自己的行为指南。坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。用党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和群众的帮助和监督。努力克服自己的缺点，弥补不足。如果组织批准了我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，做一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国共产党。
申请班主任申请书 篇9
尊敬的学院领导：
您好!我是08汽车技术班的学生管理员，我志愿申请优秀班主任此项殊荣。
自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员，对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
在这一年里，本班获得了"迎校庆大合唱机械学院第二名""校运会精神文明奖""校运会优秀组织奖""文明班级体"等殊荣。
作为一名学生管理员，也更应该具备高尚的人格和社会责任感，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，主动向党员学习，向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了，我有时间是就找他们聊天，发现他们优点查找自己的不足，学生的进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国,给学生做一个好榜样。
经过了一学期的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的`提高。进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多，具体心得如下：
第一、这个管理者不一定是一个"老好人"，"老好人"在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人，可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为，为班级创造一个好的班风、学风才是我们的工作。"老好人"只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人，不但单位不看好，学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。
第二、这个管理者要有一定的原则性;没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人，在课下、校外可以和学生打成一片，但是在一定的事情上，一定的时间，一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则，在此原则、规则、纪律最大，绝不妥协。
第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断，不要婆婆妈妈，瞻前顾后，犹豫不决。做事要大气，俗话说，气度决定格局。
第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法，标新立异，形成自己的有几格，打造自己的人格魅力。
第五、要讲诚信。说话要知无不言，言无不尽，真诚。对于做出的承诺一定要履行，如不能履行一定要给说一个合理的解释，不找借口，不避讳，不推脱责任。
第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任，承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任，并做出相应的弥补。
第七、做事要公平，公正，公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公平。同时，还要公正和公开。
第八、这个管理者还要博学。要多看，多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用，在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生，让学生心服口服。
过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期，经过这一学期的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生,争取来年的美满收获。
xxx
20xx年xx月xx日
申请班主任申请书 篇10
小学班主任换班申请书
尊敬的学校领导：
我是XX小学XX班的班主任，我怀着深深的歉意和诚恳的心情，写下这封申请书。虽然我对教育事业表示热爱并全力以赴地从事工作，但是面对一系列的困境和挑战，我意识到这并不是我理想的工作岗位。因此，我请求您的理解和支持，将我从目前的班级调换到其他适合我的班级。
首先，我要感谢学校对我一直以来的信任和支持。我始终努力以身作则，秉持着责任心和敬业精神，全心全意地为班级学生服务。然而，有一些情况逐渐出现，让我产生了压力和困惑。首先，我发现自己与当前学生的教育观念渐行渐远。我认为教育不只是知识的传授，更重要的是培养学生的综合素质和创造力。然而，现在的课程设置和学校目标似乎更注重应试教育，这让我很难发挥我的专长和激发学生的潜力。
其次，XX班的家庭环境存在一些问题，这也给我带来了不小的烦恼。部分学生的家庭教育观念不够健康，他们没有受到良好的家庭教育，缺乏基本的道德和素养。这也导致了学生之间的关系紧张，学习氛围不够浓厚。我尽力与家长们沟通，但是效果并不明显。这让我感到力不从心，也无法有效地改变学生的行为和态度。
此外，XX班的学生整体学习成绩相对较差，存在着学习上的困难和问题。我尝试了许多教学方法和策略，但仍然无法提高他们的学习兴趣和效果。这给我带来了极大的挫败感和困忧，也使我产生了对教学能力的怀疑。我更愿意将自己的专业知识和经验应用于那些具备学习潜力和较好基础的班级，以便更好地发挥我的教学优势，帮助学生取得更好的成绩。
综上所述，我希望能够申请调换到适合我能力和特长的班级。通过这样的调整，我相信会更好地发挥我的教学能力和特长，为学生带来更好的教育成果。我了解这个调动对学校和学生都可能带来一定的不便，但请您相信，我提出这个调动请求是经过深思熟虑的，出于对教育事业的热爱和对学生的负责。我会继续努力工作，为学校的教育事业做出更大的贡献。
最后，再次向您表示我对此次调动的诚挚请求，并期待能够得到学校的理解和支持。如果我有幸得到批准，我将把调动后的班级视作新的起点，不断提升自己的教育教学能力，更好地服务于学生和学校。
谢谢您对我的关注与支持！
此致
敬礼
XX小学XX班班主任
申请班主任申请书 篇11
敬爱的党支部：
在初一下半学期，我诚挚地向党组织申请，表达我要求加入共产党的迫切愿望。
共产党是先进青年的组织，是学习共产主义的大学校，是共产得力助手，青年人要地，沿着“”思想指引的方向,把培养有觉悟、有文化的劳动者，就加入共产党。
我入党以后，决心：坚决党的决议，遵守党的纪律，参加党的工作。加倍努力学习思想政治和现代化科学文化知识，组织交给我的任务，处处起模范带头作用;同一切乱纪作坚决的斗争;批评与自我批评，真理，改正错误, 为建设小康社会历史重任,的一份力量。
我知道，我离真正共产党员的标准还有差距，但我决心随时以共产党员的标准要求，以优秀共产党员为榜样，刻苦学习，的思想与认识,组织的考验，努力条件，早日加入共产党。
申请班主任申请书 篇12
领导：
领导的信任，成为一名班主任，我会把自我与任课教师的关系理解为平等互助的同事关系。我会将科老师们团结在一个群众里，受着一种，一种原则，一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利，重视团体的作用，与科老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并期望达成简单、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，构成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮忙，彼此间没有猜忌的教师群众，并用这个群众的合力去教育学生、培养学生、提高成绩，以到达预期的教学目标：
评价机制。随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化。教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观。我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生；其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点。
思想动态，经常家访，以便有计划、有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
思想、安全、法制教育。此刻的教师，不再是过去的“一桶水”而就应是一泉源源不断的活水。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难，在班级管理中，坚持大力渗透、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好。