推广普通话简报

推广普通话简报1000字。

最美好的就是工作的时光，新一轮工作即将来临，我们又要开始准备写工作总结的。工作总结有助于提升我们的总结能力。我们怎么动笔去写总结呢？为此，小编花时间整理了推广普通话简报1000字，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

推广普通话简报(篇1)

1、彭紫寒：敬爱的老师

2、王文琴：亲爱的同学们

合：中午好！“红领巾”广播站又和大家见面了！

1：我是六（1）班的周文成。

2：我是六（1）班的吕欣月。

合：让我们一起走进今天的推广普通话特别节目！

1：同学们，今年的9月11日至17日是全国第十四个“普通话推广周”，本届推普周的宣传主题为：“提升国家通用语言文应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。那么，我国为什么要花大力气推广普通话呢?

2：那是因为普通话有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言，由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。我们的国家需要普通话，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通语、规范来交流使我们的国家更加和谐，充满温馨。奥运会、世博会以及中国承办的各种事项，都建立在普通话的基础上，与世界各地进行交流。

1：吕欣月，问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?

2：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。

1：哦。你能给我们介绍一下吗?

2：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是：提升国家通用语言文应用能力，弘扬中华优秀文化传统。推普周期间，全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。

1：2，我有一个小小的疑问。

1：哦 ?是什么问题呀?

2：推广普通话是不是要消灭方言呢?

1：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。所以，我们希望，大家都从我做起，一起说好普通话，写好规范，努力营造一个文明和谐的校园环境。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。

1：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

2：同时，普通话是校园的'语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。

1：下面是我们搜集的一些推普周的宣传标语，请同学们听我们读读！

适合一、二年级的推普周宣传标语有：

1、讲好普通话，从我做起

2、说好普通话，方便你我他

3、说好普通话，用好规范

4、提笔就写规范，开口就讲普通话

5、天天讲普通话，养成好习惯

6、说好普通话，朋友遍天下

2：适合三、四年级的推普周宣传标语有：

1、人人都讲普通话，校园环境更优化

2、讲好普通话，潇洒走天下

3、同在一片蓝天下，共讲普通话

4、人人都讲普通话，语言生活更精彩

5、说普通话，让我们更加自信

6、爱我大中华，讲好普通话

1：适合五、六年级的推普周宣传标语有：

1、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨

2、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

3、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

4、好大一个家，语言不分家，学好普通话，友谊桥梁架

5、说好普通话，靠你，靠我，靠大家

6、手拉手说普通话，心连心做中国人

2：哇！要学好普通话，真有大学问！红领巾广播台特向全校师生发出以下倡议：

1、全校师生积极学习、使用普通话。

2、教师上课使用普通话，板书使用规范汉。

3、学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。

4、使用文明语，不说粗话和脏话。

5、学生写作业时使用规范汉。

1：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。

2：同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学的精神。让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范，形成推广规范语言文的良好风气，大胆开口，人人重视，时时、处处说普通话、写规范。

1：让普通话、规范成为我们走向明天，走向未来的桥梁。

合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

推广普通话简报(篇2)

A：老师们、同学们，大家好！

B：红领巾广播站准时和大家见面了。

A：我是广播员：

B：我是广播员：

合：让我们一起走进我们今天的推广普通话特别节目！

首先，我们一起了解一下有关的推普知识

A：问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗？

B：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。

A：哦。你能给我们介绍一下吗？

B：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。推普周期间，全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。

A：（），我有一个小小的疑问。

B：哦？是什么问题呀？

A：推广普通话是不是要消灭方言呢？

B：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。

A：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。

B：同时，普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。

A：接着我们红领巾广播站全体成员搜集了一些推普周的宣传标语，请同学们听我读读！

推广普通话简报(篇3)

甲：敬爱的老师!

乙：亲爱的同学们!

合：本学期红领巾广播今天正式开播了!

甲：希望得到您的大力支持!也欢迎您的踊跃投稿!

乙：您的参与是我们最大的快乐!谢谢!

甲：本次播音的主题是：推广校园普通话。

甲：同学们，我们都知道每年九月的第三周为全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用的语言，同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。讲好普通话，对消除语言隔阂、增进人际沟通。 课堂上，我们讲普通话，课外我们也要自觉讲普通话，养成良好的语言习惯，让普通话成为我们的学习语言。

乙：用普通话道出每声问候，让这一声问候伴甜甜的微笑温暖每一个人的心灵!

甲：用普通话去倾诉您心中的每一个故事，让这一个故事伴着您的幸福传达给每一个关心你的朋友!

乙：用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解!

甲：同学们，我国为什么要花大力气推广普通话呢?那是因为普通话有着十分重要的作用。

乙：汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

甲：由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。

甲：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富、最美丽的语言，这样魅力的语言，怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

乙：普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。

甲：在校园内普及使用普通话可以提高交流效率，规范师生言行，提高师生文明意识，美化校园育人环境。

乙：说好普通话建议：一是注意把每个字的字音都说清楚，二是注意异读词的正确读音。三是要注意多音字的分辨。

甲：推广普通话宣传口号：

大力推广普通话，增强中华民族凝聚力

推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”

面向现代化，推广普通话

推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境

树立语言规范意识，提高民族文化素质

说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情

乙：普通话，神州音，华夏情

说普通话，从我做起

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话

发展社会主义市场经济需要普及普通话

说好普通话，方便你我他

树立语言规范意识，提高民族文化素质

甲：树立语言规范意识，提高民族文化素质

普通话是我们的校园语言

我是中国娃，爱说普通话。

乙：普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们工作生活的每一天，让我们沟通更自由，离文明更近!

甲：同学们，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的'好学生。对，让我们一起把普通话推广到大江南北，一起做文明人!甲：用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近!让我们说好普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心。

乙：亲爱的老师、同学们，让我们立刻行动起来，学好普通话，说好普通话!让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话,时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!让我们铭记这个美丽的约定，用心实践，让我们互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落,让我们生活的校园更加和谐美好!

甲：本次播音到此结束!谢谢收听!

乙： 再见!

甲： 再见!

推广普通话简报(篇4)

各位老师，各位同学：

大家下午好！欢迎来到《里春秋》栏目，我是你们的好朋友。从今天开始，我们的节目将会全新改版，成为一档向同学们推广规范用，探秘中华汉奥妙的节目。

中华汉，源远流长。从我们的祖先发明汉的那一刻起，汉就已成为我们生活中必不可缺的东西。一个中国的孩子，在牙牙学语的时候，我们讲着汉语。在学写的时候，我们写着汉。汉是祖先给我们留下的一项博大精深的文化。今天就让我们一起出发，走上探秘汉的旅程。

首先第一个环节是“查找错别大行动”故宫博物院日前向x市公安局赠送锦旗，感谢警方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛，卫京都x”的锦旗，引起社会的关注。有语言文方面的专家表示，“撼”在这里肯定是错别。“撼”为震撼的撼，正确用应为捍卫的“捍”。在故宫这样一个收藏着中国几千年历史文物的地方竟出现了错别的现象，所以写错别这样一个错误我们也不得不防。

接下来我们进入第二个环节“国家通用语言文法”在这个环节中，我们每一次的节目都会给大家讲述一到两条国家语言文法的规定，让大家一起了解。今天我就给大家介绍两点。在语言文法规中的第十条：学校及其他教育机构以普通话和规范汉为基本的教育教学用语用。这条说明在我们平常的生活中，普通话和规范汉都作为基本教育教学的用语用。所以要规范使用汉。

还有第十三条：公共服务行业以规范汉为基本的服务用。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用中文的，应当使用规范汉。

同学们，刚刚我们了解了国家通用语言文法中的两条，大家要牢记哦！

接下来，就让我们一起进入本次广播的最后一个环节。“我身边的错别”在学校大堂的书法作品中，在同学的作业里，在自己的日记本上是否有一些使用不规范的汉。如果有，就及时地提出来，并改正。所以在日常生活中，我们应该多留意身边的汉。注意是否有写错的地方。

在最后，我把一首关于汉的诗送给大家：《赞汉》

中华汉，生动形象。传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬。书法体，各具特长。

篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，风舞龙翔。对联形式，汉独创。

左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。

同学们，今天的广播节目我们学到了许多。下星期的`节目我们不见不散。再见！

推广普通话简报(篇5)

大家好，欢迎收听我们的广播节目。今天，我们要和大家分享关于家装维修的话题。

你是否在想象中拥有一个舒适又美丽的家，然而居住的环境却无法满足你的想象？你是否在为家里老旧的设施和烦琐的维修问题而苦恼？如果你的回答是“是”的话，那么本节目一定会对你有所帮助。

现今社会，随着城市化的不断发展，越来越多的人都选择在城市中居住。然而，在城市中居住虽然交通和生活的便利性都有很大程度的提升，但环境和居住的质量平均值却逐年下降。无论是房屋的装修还是日常的维护，我们都面临着很大的问题。

那么该如何解决这些问题呢？首先，我们需要找到一家合适的家装维修公司，他们会是我们维修和改造的得力助手。不仅如此，他们更能够提供诸如规划房间布局、装修设计方案、材料采购和现场施工等全方位的服务。

值得一提的是，家装维修公司除了能帮助我们解决居所的问题，更能帮助我们改善居住的环境和品质。他们在装修设计时会考虑到各种问题，比如自然光线和空气流通、利用空间和照顾用户的其他需求等等，以期达到最佳效果。

总之，一家好的家装维修公司能够帮助我们恢复和重建完美的居所状态，更能提高我们的居住品质。如果您也想让自己的居所与众不同，不妨选择一家优质的家装维修公司，让他们帮助您去打造一个舒适和美丽的家。在这里，我们诚挚地为您推荐各种家装维修服务，祝您居住幸福美满！

推广普通话简报(篇6)

开播曲(《少年先锋队队歌》)

甲：敬爱的老师、亲爱的同学们!大家中午好!听着欢快的旋律，红领巾广播又和大家见面了，我是主持人XXX 。

乙：大家好，我是主持人XXX 。我们的祖国是一个多民族的国家，五十六个民族，五十六种语言，五彩缤纷育中华。我们的国语，铿锵悠扬，富于变化，她向世界传递的声音，永远是讲普通话。炎黄子孙爱我中华，人际交流，心语优雅，怎样交往效果佳?人人都讲普通话。普通话把东方文明广播天下，普通话让神州儿女心心相印、意气风发。

甲：我们的校园盛开奇葩，她的名字叫普通话。师生交流共成长，标准语言美如画。师生都讲普通话，让我们告别粗俗野蛮无聊话;师生都说普通话，帮我们共敞心扉倾叙成长美佳话。普通话心语发，走进文明天下，我说你说他也说，人人共讲普通话。

乙：亲爱的同学们，在这鲜花盛开的九月，我们迎来了又一个推普宣传周。你们知道今年是第几届推普宣传周吗?

甲：当然知道了，这是第十五届全国推普宣传周。

乙：那你们可知道我们为什么要讲普通话呢?

甲：因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。

乙：对啊，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急的满头大汗了。

甲：现在，普通话还是衡量一个人文明素质高低的标准之一。它不仅能避免许多因方言引起的不必要的误解，更能大量减少或清除不同地区之间交流的障碍。在很大程度上，还起到“过滤”脏话的作用，使我们的语言环境更干净，使我们的社会更文明。

乙：说普通话是每个中国公民的权利，对于我们在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为呢?

甲：现在，普通话在国际上占有越来越显著的地位，它成了联合国六种工作语言之一。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，还代表着中华民族的繁荣昌盛!

乙：节目的最后，我们为大家准备了歌曲《爱的人间》。

合：今天的广播就到这里，我们下次节目再见!

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推广普通话、推行规范字工作总结

今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布10周年和《安徽省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》施行4周年。为了大力推广普通话，推行规范字，使普通话成为校园语言，使学生养成“提笔即为练字时”的规范意识，我校在推广普通话、推行规范字方面做了大量工作，现就这一阶段的工作总结如下：

一、大力推广普通话

1、对普通话进行了认真的学习，提高了认识，

推广普通话，学校具有其它部门不可比拟的优势，同样也应承担其它部门不可替代的责任，每个人自觉讲普通话，实现“普通话”是校园用语的目标，所以，我校加强了学习，提高了认识，抓了一周的活动。如：三字一话（钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话）认真落实了三纳入，将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合了起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的主渠道作用，并将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。

2、加强了领导，健全了机构

为使普通话工作真正落实到实处，我们校成立了领导机构，由学校领导亲自挂帅，成立了学校语言文字工作委员会，把责任目标落实到了各科室、年级，做到了责任分工。狠抓了落实，取得成效。

3、搞好了宣传，发挥舆论与环境教育的警示作用。

在推普周活动中，我校充分利用了各种有利条件，充分发挥了广播、手抄报、黑板报、进行了宣传、推广，并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规，使广大师生切实树立了说普通话，用规范字的强烈意识，做到了知法、依法、守法，在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌，发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作，对学校公务、校园环境、正在施工的教学楼工程宣传标牌用字以及教材、教学读物、教师教案、板书等教学用字进行突击检查。

4、加强了督查

语言文字检查小组充分发挥了职能作用，沟通了情况，研究了问题。召开了工作汇报会，采取了交流，观摩，典型示范的方法，并且还利用了语委文件、教育简报和会议等形式及时通报各方面情况，及时表扬了先进，鞭策了后进。

5、推普周活动丰富多彩

20xx年9月13日至19日是第十三届全国推普周。我校充分利用宣传栏、横幅、班会等大力宣传，认真开展“三个一”活动：9月13日上午，分管语言文字工作的丁忠元副校长在国旗下做了一场专题讲话、校大队委组织进行一期专题板报评比、教导处组织高年级段学生开展一次“啄木鸟在行动”活动。今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布10周年，“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”是第13届全国推广普通话宣传周的宣传主题，我校还围绕推普周主题开展一系列宣传活动：9月初，学校挑选出部分教师，参加语言文字法律法规知识竞赛；9月19日早读，语文组举行的“歌唱祖国，畅想明天”现代诗朗诵比赛，在校多媒体教室圆满落幕；推普周期间，学校教务处和语文教研组还共同组织教师和5篇优秀论文参加全国教师语言文字基本功大赛暨优秀论文评选活动。形式多样的宣传教育活动，既有助于提升全校师生的人文素养，也有利于构建和谐的校园语言生活，营造共有的师生精神家园。

6、组织学生参赛

20xx年11月7日上午，我们董岗中心学校组织52名学生和2名教师参加第六届合肥市普通话暨语言艺术表演大赛。经过激烈的角逐，我校有20名学生和2名教师取得了复赛资格。（见下表）

1386616762811月7日05包志浩男9岁肥光小学1386616762811月7日06童广臻男9岁肥光小学1386616762811月7日07丁卓然男10岁肥光小学1386616762811月7日08胡錦绣女10岁肥光小学1386616762811月7日09孙守军男

北张中心校五年级

1395602087211月7日13王雯欣女六年级1363707156811月7日36陈玉龙男

董岗中心学校三（1）

1505512362511月7日39董浩杰男

董岗中心学校三（2）

844203311月7日41马芸双

董岗中心学校四（1）

11月7日42丁海燕女

董岗中心学校四（1）

11月7日43周 斌

董岗中心学校四（1）

11月7日44倪云峰男

董岗中心学校四（1）

11月7日45陈华群

董岗中心学校四（1）

1333928779911月7日46胡梦婷女

董岗中心学校四（1）

1375842507911月7日47倪建辰

董岗中心学校四（1）

1385602087911月7日54倪星月

董岗中心学校五（2）

11月7日55周 洁女

董岗中心学校五（2）

11月7日58解黎明男

董岗中心学校五（2）

1505605918911月7日59汪亚涛男

董岗中心学校五（2）

1870551877911月7日62董 楠

董岗中心学校五（3）

844168211月7日63陈 慧女

董岗中心学校五（3）

1875516630811月7日64倪天笑

董岗中心学校五（3）

1386611228911月7日65袁 浩男

董岗中心学校五（3）

1386670628911月7日68凌若影女

董岗中心学校六（1）

1305308880211月7日73仰华美女

董岗中心校六（2）

844384711月7日81梁璐怡女

董岗中心校六（3）

1525655658511月7日

7、组织教师参赛

（1）第六届合肥市普通话暨语言艺术表演大赛肥西赛区复赛名单

成人组 合计：9人序号姓 名性 别年 龄参赛学校电 话参赛时间

24

徐小明

女

30岁北张小学1395602087211月7日

26

侯錦娟

女

花岗中心校1363707156811月7日

27

周 萍

女

花岗中心校1363707156811月7日

28

孟卫霞

女

花岗中心校1363707156811月7日

29

王 君

女

花岗中心校1363707156811月7日

30

胡 俊

男

花岗中心校1363707156811月7日

31

王伟浩

男

花岗中心校1363707156811月7日

86

王 丽

女

董岗中心校1369565587311月7日

87

赵玉莹

女

董岗中心校1395603031111月7日

（2）组织全学区教师参加第四届全国教师语言文字基本功大赛活动

为配合推普周活动的开展，丰富第13届全国推广普通话宣传周活动内容，进一步增强广大教师规范应用国家通用语言文字的能力，促进我校语言文字工作扎实开展，根据省语委办有关通知精神，我校认真组织，精心安排，大力宣传，全学区共有63名教师参加了“第四届全国教师语言文字基本功大赛”，通过此次活动的开展，在全校范围内掀起热爱祖国语言、振兴中华文化和加强教师语文基本功的热潮。

二、积极推行规范字

写规范字是一项重要的语文基本功。现代社会的快速发展，激烈竞争，使作为书面语言的汉字，成为必需的一种工具。同时，汉字作为一门艺术，在学习汉字书写过程中，能培养学生的审美能力，陶冶学生的情操。写字课作为小学语文教学的一个分支，已开设多年。但在广大农村学校，写字却成形式，大多数农村学生写字不规范的现象普遍存在。基于以上原因，我们董岗中心学校开展了以下活动：

1、开辟写字专栏，加强环境育人

在全校每个教室内都开辟了写字专栏，在校园内设立写字宣传橱窗，让学生一来到学校，就被这浓郁的写字环境所深深吸引，立志要好好练字。

『 1 』『 3 』

2、确保练字时间，提高写字水平

将写字教学随语文课生字教学同步进行，另外，每周还专门安排20分钟时间指导练字，确保学生有时间练好字。

3、开展兴趣小组，培养写字兴趣

开展写字兴趣小组活动，培养学生的写字兴趣，提高他们的写字积极性和审美情趣，让他们有兴趣练好字。

4、举办各种比赛，提供展示机会

举行硬笔书法比赛，让他们有机会展示一手好字。另外，还在高年级组举行手抄报比赛，引导他们不仅写好字，还要学会经营好位置和版面设计。

三、让双推活动成为助推剂，扩大推广成果

说普通话，写规范字，是一个系统工程，绝不是部分人或者短时间所能做到的，借这次的推普周之机，我校大力提倡 “每个老师都是实验者，先行者”，如今， “说好普通话，朋友遍天下”、“工工整整写字，堂堂正正做人”这些理念深入人心。通过开展“推广普通话、推行规范字”活动，教师对“推广普通话、推行规范字”的重要意义有了深刻认识；学生的普通话水平和写规范字意识得到了全面提高。部分老师已着手撰写论文，学生的写字作品和手抄报作品也分别被广泛收集，已经结集成册。所有这些，不仅为推普周活动积累了大量原始资料，更重要的是学生的写字水平取得了很大的进步，特长生明显增多。

四、存在的主要问题及今后的设想

通过一年多时间的推广实践，虽然师生的普通话水平和写规范字意识得到了很大程度的提高，但是在农村学校，要想全面提高师生这方面的水平，还需要一段时间的不懈努力，我们认为存在着以下主要问题：

1、中老年教师的观念和习惯根深蒂固，对传统做法情有独钟，应用普通话，写规范字积极性不高，缺乏主动性。

2、部分教师属于任务驱动，缺乏主动学习、积极应用的意识和态度。

3、作为农村学校，虽然开展了一系列的推广活动，但难以提炼有价值、有利于大面积推广的成果。

今后设想：

希望全体师生在今后的学校各项集体活动中，能自觉使用普通话和规范字。年满45周岁以下的教师普通话能100%达标，使普通话成为学校的教学语言，校园语言。真正实现“四海同音，万众一心”！

推广普通话工作总结

为更好地推广普通话，使普通话真正成为我们的校园语言，广州市第一一七中学认真贯彻执行国度 语言文字工作的方针政策，结合 学校实际情况，开展了形式多样的运动 ，精心支配 ，周密安排 ，认真实施。现将学校推普工作总结如下：

一、认真学习，明确意义

我校把学习和贯彻《中华人民共和国国度 通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容。组织全体师生充分 认识推普的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。

二、立异 宣传手段，实际效果突出

(1)我校在教授教化 楼显眼处部署宣传阵地，设立宣传标语 ，形成推广普通话、增进 语言文字规范化的优越 气氛 ，起到了很好的宣传、教导 、熏染和提升的效果。

(2)以班为单位 ，召开推普主体班会，并出一期以推普为主题的板报，形成推普气氛 。

三、开展系列运动 ，富厚 推普形式

1.教师运动

(1)开展专项训练和老例 训练相结合 的运动 。依据 本年 级实际情况，不固准时 间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查运动 。

(2)全体教师上课时必须 讲普通话，使用规范化汉字，提倡课间与他人交换 也讲普通话，制止 写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出楷模，从而带动全校推普运动 的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在教室 教授教化 用语中说标准 普通话、写规范字的意识增强。

(3)勉励 我校教师积极参加 普通话水平测试培训工作，勉励 教师取得更高的普通话品级 证书。

(4)为增进 教师们的根本 功水平的提高，学校教研室组织开展教师根本 功训练(粉笔字、钢笔字)，书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有基本 上提升自己的专业能力，以更好地适应社会成长 。

2.学生运动

(1)组织学生开展查找错字、不规范字的社会实践运动 ，同时向周围居民进行宣传推讲普通话的重要性，强化用语用字的规范化意识，增强学生的社会责任感，富厚 推普内容。

(2)举办 以推广普通话为主题的演讲比赛 ，增强学生的介入 感，提高学生讲好普通话的意识。

(3)开展了规范汉字书写年夜 赛，本次比赛 ，经评委先生 评定，分手 评出优秀学生作品，为学生树立模范 。

通过开展一系列多姿多彩的推普运动 ，我校全体师生正确使用祖国语言文字的意识有所增长，既养成优越 的语言习惯，又富厚 了校园文化生活。我校全体师生将齐心协力说好普通话，用好规范字，为弘扬民族文化，树立民族精力 ，实现顺畅交换 ，构建协调 社会而连续努力。

推广普通话周工作总结

为了大力推广普通话,使普通话成为校园语言,做到说普通话,写规范字的规范意识,我校开展了大力推广普通话的工作,现就这一周的总结如下:
1、对普通话提高了认识,进行了认真学习。
推广普通话学校具有其它部门不可比拟的优势,同样也应承担其它部门不可替代的责任,每个人自觉讲普通话,实现“普通话”是校园用语的目标,所以,我校加强了学习,提高了认识,抓了一周的活动。如:三字一话(钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话)认真落实了三纳入,将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合了起来,充分发挥了各科教学的作用,尤其突出了语文教学的主渠道作用,并将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。
2、加强了领导,健全了机构
为使普通话工作真正落实到实处,我们校成立了领导机构,由学校领导亲自挂帅,成立了学校语言文字工作委员会,把责任目标落实到了各科室,年级,到每一位教师和学生,做到了责任分工。狠抓了落实,取得成效。
3、搞好了宣传,发挥舆论与环境教育的警示作用,我校充分利用了各种有利条件,充分发挥了广播、墙报、黑板报、进行了宣传,推广,并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规,使广大师生切实树立了说普通话,用规范字的强烈意识,做到了知法、依法、守法,在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌,发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作,对学校公务和校园环境用字以及教材,讲义,教学读物,教案板书等教学用字进行突击检查。
4、加强了督查,各检查小组充分发挥了职能作用,沟通了情况,研究了问题。定期召开了工作汇报会和调度会,采取了交流,观摩,典型示范的方法,并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式及时通报各方面情况,及时表扬了先进,鞭策了后进。
回顾上学年,我校语言文字工作取得了成绩,但也存在一些问题,主要是部分教职工总是改不掉老毛病。在今后的工作中,还要加大力度,使我校语言文字工作上一个新台阶。

2020年推广普通话活动总结

根据县教育局关于开展第八届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于200*年9月12日至18日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好宣传工作
9月12日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，争当小标兵”的倡议：坚持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。
二、抓好活动主题
根据教育局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流，构建和谐社会”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、搞好活动项目
9月9日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用，努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台，我校举办了“小鬼当家——争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展示自己的才能，活动后由全校学生评选出自己最喜爱的小主持人。
2、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
3、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规.范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。 4、开展推普主题队会。9月15日的班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。