健康促进工作计划系列4篇。
在领导下达了新的工作后，提前准备和规划好工作计划准没错。工作计划能够让我们弥补之前工作上的缺漏，进而更好地完成工作，你会制定自己的工作计划吗？小编特地为你收集整理“健康促进工作计划系列4篇”，希望能帮助到你，请收藏。
健康促进工作计划(篇1)
身心健康是现代人素质的重要方面和人的全面发展的重要标志，世界卫生组织倡导的经济发展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。根据上级安排和我校实际，为建设健康学校，做好健康促进工作，为了进一步促进教师和学生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，使我校的师生身心健康发展，特制定泄滩乡初级中学20xx—20xx年度健康促进学校工作计划。
以提高人民健康水平为目标，以健康促进为手段，实施“将健康融入所有政策”策略，深入开展健康细胞工程建设。通过宣传普及健康知识，倡导健康生活习惯，让健康生活知识走进校园，通过小手牵大手让健康生活理念走进家庭。
围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作，增强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质，充分开发师生的.健康潜能，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。
健康促进学校要营造健康环境，规范健康管理，加强健康服务，开展健康促进，使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。以健康的思想理念办学、教书和育人，根据工作目标，结合我校实际，确定主要任务如下：
1、树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，争当“创建健康学校，培养健康人”活动的宣传员和实践者。
2、为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。
3、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定，措施落实。为师生提供安全卫生的食品和饮水供应，确保不发生集体中毒事件。
4、抓好师生常见病、急慢传染病的防治工作，确保不出现传染病的集体传染。
5、提供安全完善的体育设施，组织丰富多彩的课外活动，培养并逐步提高师生个人的健康技能，塑造健康科学的行为方式。
6、加强心理健康教育，建立和谐健康的师生关系，促进师生心理素质的健康发展。
7、积极开发学校、家庭的教育资源，普及健康教育。
8、注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。
（一）做好创建健康学校的宣传发动工作。召开师生动员大会，利用广播、板报、宣传栏，班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的认识。增强积极开展创建工作的自觉性。
（二）抓好健康教育。健康教育是学生素质教育的重要内容，通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动，促使师生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。
1、加强安全教育，落实安全责任制：严格执行意外情况报告制度和校外学生活动报告审批制度。
（1）运动安全：体育教师在任课前应对学生的健康状况要有了解，根据学生的具体情况、教学内容和进度相适应的安全性原则。
（2）交通安全：政教处要加强遵守交通法规、交通安全教育，邀请相关人员对学生进行安全教育和法制教育，增强学生的法制观念和安全意识。
（3）饮食安全：后勤部门要加强学校食堂的食品卫生、直饮水卫生监督检查工作，依据食品卫生法律法规和教育局有关文件要求，对学校饮食卫生监督管理，指导查找薄弱环节和隐患，发现问题及时督促整改；防止食源性疾病和食物中毒的发生。
（4）突发事故预防，自救和急救：加强防火、防溺水等教育，进行突发事件预演。
2、卫生、控烟教育：
（1）卫生习惯养成教育：通过黑板报、宣传橱窗进一步加强宣传教育力度，做好个人卫生，努力培养学生良好的行为习惯。
（2）多种疾病预防知识教育：根据不同季节广泛开展呼吸道、肠道病等流行性疾病的预防知识宣传教育；做好学生常见病防治宣传工作；提高师生对传染病的认识，增强自我防范意识。
（3）控烟教育：落实禁烟制度，学校各办公室、实验室、会议室等教育教学与学生活动场所设禁烟标志，严禁学生吸烟，违纪学生按学生处分条例处分处罚。教师在禁烟区吸烟者，责任部门应劝其停止吸烟或离开场地。学校、家庭积极配合，促进全社会无烟环境的建立及禁烟工作的开展。
3、心理健康教育：九年级学生临近中考，面对竞争与压力，班主任要不定期开展临考保健等心理健康教育，让学生正确认识自我教育、调适考试紧张、焦虑教育，培养自信心，使学生从紧张、恐惧、自卑中解脱出来。
（三）开展健康促进活动：
1、积极开展健体活动。针对学生学习、心理压力过重和缺乏体育运动，提倡为健康而运动，在规定体育课活动外，举行篮球比赛、棋类等体艺比赛活动，舒缓学生紧张情绪，增强自信。
2、开设“健康促进教育”系列活动，积极有效的组织学生参加社会实践。
（四）学校卫生环境管理：
1、加强校园卫生管理：优化美化校园环境，积极开展爱国卫生活动。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教室和卫生包干区每天两次打扫，每周一次大扫除，教师办公室每天两次打扫；清洁工人及时清运垃圾，随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为。通过集体劳动发扬团队精神，密切师生、同学和其他人员间的人际关系，形成一种和谐健康的气氛。
2、坚持班级常规管理评比活动：由政教处安排学生会不定期检查，根据情况评定并公布；由校办室对各个教师办公室每周进行卫生检查，使学校卫生面貌达到彻底改观。
（五）加强健康服务：
学校卫生服务是直接关系到学生健康状况的活动，是整个学校卫生规划不可缺少的部分。
1、加强传染病防治工作：对学校公共场所如教室、阅览室、食堂、学生宿舍、计算机房、厕所等进行定期消毒处理，落实各项预防措施；严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患，做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。
2、和乡卫生院合作开展正常的门诊，做好近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病的防治工作。
3、加强学校的健康教育服务，提高社会文明健康水平。通过学校健康教育计划实施，达到以提高学生学习能力；减少缺课；改善体质和精神健康；促进家庭和社区成员的健康为目的健康促进学校创建。
（六）按月活动主题（活动内容依据实际情况可能适当进行调整）：
9月：开学常规教育；健康促进宣传月；防震减灾应急演练；
4月：心理健康；防病禁毒保健教育；防溺水教育；理想前途教育；
成员：各教研组长、各办公室负责人、各班班主任、乡卫生院、学生家长
2、制度保障。创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作。各部门、行政组、教研组及教师个人制定的工作计划要充分体现健康促进学校的理念，并有切实可行的具体实施内容。班主任要指导学生按照教导处、总务处、政教处创建健康学校要求去开展班级工作。
3、物质保障。总务部门负责创建健康学校的物质保障工作，为师生开展活动提供必要的设施等保障。
根据前期的准备和实施，做好迎检准备相关工作，总结工作经验，提出今后工作目标和努力方向。具体验收时间：20xx年2月接受市级验收，20xx年3月接受省级验收，20xx年5月—8月接受国家验收。
健康促进工作计划(篇2)
根据宁夏省健康促进学校评价标准，为了更好的开展我校素质教育，全方位的提高学生的综合素质能力，为把我校的健康教育工作进一步推向科学化、规范化、特色化结合本校实际，特制定20xx年度创建健康促进学校工作计划。
以“健康推动学校发展，优化发展促进健康”的理念，指导学校的创建工作，把学校的各项工作相结合，把创建工作纳入到学校的人文建设之中，营造和谐校园氛围，促进学生的全面成长，构建健康校园，培育健康学生群，增强健康意识，促进学校的健康发展，从而促进教育教学质量的进一步提高。
1、改善学校环境，以健康，和谐的环境影响学生的身心发展，改善学生的行为习惯，培养学生向善的道德品质，强化学生向上的精神追求。
2、实现学校价值观，构建和谐校园，和谐的师生关系，成功创建健康促进学校。
1、加大宣传力度，增强健康意识，提高健康水平。利用学校多媒体，广播，网络，宣传窗、手抄小报等形式在师生中进行卫生知识宣传，达成共识，营造全员参与创建活动的良好氛围。
2、健康教育课、晨会课、班队会课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日，看展环境保护日、爱国卫生日等活动，进行各种形式的主题教育。将健康教育课程纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生的卫生知识的水平，保障学生的健康成长。
3、开展向学生宣传的同时，继续办好家长学校，开好家长会，将有关知识宣传到家庭，努力探索社区，家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质，调动其积极性，与社区联系，拓展育人渠道，优化教育环境。
1、落实环境、教室和学生个人卫生等制度管理，加强常见病、传染病的防治，落实膳食营养、急救、安全等有效措施。
2、严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间，确保学生有足够的活动休息时间。
3、加强环境卫生保洁制度，保证环境洁净、优美。组织学生参加爱国卫生活动，人人参与、人人自觉投入到卫生运动中去。
4、建设无烟学校，创建无烟单位。
5、在原有基础上，进一步加强安全管理，实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确，责任到人，技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买意外伤害险。
1、严格执行《学校卫生工作条例》，做好卫生室和学校各项卫生防治工作。
2、全年度做好种类常见病、传染病的防治，充实应急预案。
3、建立师生健康档案，提高对患病学生的跟踪管理率。
4、加大学校心理健康咨询室工作力度，指导学生心理和个性的健康发展。
5、学校德育处、团委、各级继续开展“关爱教育”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动，关心教职工生活，帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。
1、健康教育开课率100%，课程设计有趣，不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到90%以上。
2、开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、板报等宣传阵地开展健康教育。
3、密切学校与家庭的联系，利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。
4、做好学生一年一度的体检身体素质测试，学生身体形态，机能、体育合格率不断提高。
(一)健全学校网络体系。在学校健康学校领导的小组的统一领导下，明确工作任务内容，职责到位。
(二)完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度，定期召开工作会议。
(三)加强交流合作。建设健康学校是一项新的探索性工作，既需要创新，也需要了解其他学校的先进经验和具体方法，因此，创造机会与兄弟学校的联系，交流经验，相互支持，相互帮助。
四、鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与，人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者，定期组织志愿者开展公益活动，进行环境维护，服务师生，开展宣传，让更多的师生吧建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。
(五)家长加强社区、家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质调动其积极性，与社区联系、拓展育人渠道，优化育人环境。
健康促进工作计划(篇3)
《促进幼儿富有个性健康发展（后勤保健工作计划）》可能是您在寻找幼儿园后勤计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、指导思想： 本学期我园后勤工作将继续认真贯彻《江苏省托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁学前儿童学习与发展指南》的要求，以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定本学期后勤保健工作计划。
二、工作目标:
1.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受市食药监局、市疾控中心和市妇幼保健所的工作指导、监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。
2.进一步加强全体保教人员的业务培训，继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升保教人员保育技能和水平，全面提升保育工作质量。
3.健全卫生保健制度，做好卫生消毒、卫生宣传工作,有效做好疾病防控工作。把好食品安全关,严防实物中毒，杜绝事故发生。
4.细致做好各项保健日常工作,合理安排幼儿膳食,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
5.加强校园安全管理，加大定期检查和随机察看的力度，确保安全零事故。
6.加强后勤人员管理，坚持一岗多责，一岗多能，进一步提升服务意识。
三、主要工作及措施
(一)加强后勤队伍建设，提升保教人员服务意识
1.后勤各岗人员要坚持“一切为了幼儿”的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，并坚持一岗多责、一岗多能。
2.各部门充分体现先行性、服务性、全面性的后勤工作特点。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。
3.加强保育人员的培训与考核，使保育工作细化、量化、质化。每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三字，积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，协助老师共同完成教育任务，同时努力学说普通话，提高普通话水平，增强与幼儿沟通能力。
4.加强门卫管理，坚持24小时有专人值班。门卫人员按门卫制度履行职责，严控外来人员入园。外来人员因需来访要严格履行来访手续。
5.各班要坚持定时打扫制度，教室内无尘、无屑、无蜘蛛网，清洁美观，物品放置有序。厕所随时清理，无污迹，无异味。包干区无纸屑、果壳、垃圾、污渍等。
6.开展节约能手评比。班级和保育人员领物需履行领用手续，本着节约的原则使用。
(二)细化卫生保健工作，保障幼儿身心健康
1.加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。园长每天上下午深入各班巡视，发现问题及时安排处理。加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并运用保健软件做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记，问清病情，有服用抗生素的最好有医院病历。喂药前核对准确姓名及剂量，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行登记，并跟踪询问缺席原因。
2.根据春夏季节的变化，做好疾病预防，加强对传染病的认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。
3.配合妇保所做好六一儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果及时反馈给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治方法，加强疾病矫治工作。
对于插班的幼儿必须要有新生入园体检证明。
4.严格卫生检查制度，继续实行园内大环境卫生包干制度，要求分工明确，各负其责，每周三检查园所内环境卫生及安全工作，发现问题及时处理。5.班级认真上好健康课，使孩子知道必要的保健知识，学会保护自己。并利用家长园地、网络平台向家长宣传保健知识，更好的与家长沟通。加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师在园健康安全。
(三)深化平安校园创建工作，确保安全零事故
1.强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园、离园交接工作，使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家。
2.提高幼儿生活学习环境的安全系数。勤俭办园，物尽其用，财尽其效，避免浪费和无意义的损耗。按需做好供求、维修、保养工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理。请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，避免意外事故发生。
3.结合三月份全国安全周，开展安全演练活动，通过活动的开展，继续培养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
4．加大对班级安全工作的考核，结果与绩效考评挂钩。
(四)、加强幼儿膳食管理，优化幼儿膳食质量
1.科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，努力在食谱上创新，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
2.严格执行国家有关食品卫生的规范要求，认真落实《江苏省学校食堂食品安全管理操作指南》，坚持按一日工作程序规范操作，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理。厨房随时保持整洁，每周五彻底打扫，不留任何死角。厨房杜绝吸烟，工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持穿工作服工作的习惯。
3.做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少30公分，同时由专人负责食品的验收和留样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中72小时。
4.完善与定点供应商的合同签订工作。实行索证制度，索取经营管理、食品检验方面的相关手续。
5.把好采购――加工――分发――食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。
6.厨房工作人员要巩固创建A级食堂的工作成果，按照A级食堂的标准规范操作。加强幼儿饮食卫生安全管理，保证两点一餐准时、保质保量的供应，同时还应备有充足的开水(特别是夏天)，使幼儿对开水的需求得到保证。
(五)、加强园资园产管理，发挥有限资产效益。
1.认真根据资金预算计划情况，加强基础建设，不断改善和优化办园条件。在局相关科室的指导下，更换木质大型玩具、校园监控、校园广播系统，添置幼儿玩具组合柜和图书架及图书，以满足幼儿活动需要。暑期粉刷教学楼外墙，改造小花园。
2.加强财务管理，建立健全园务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支。园理财小组每月对财务账目审查一次。
3.坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费。爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。
4.继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班级的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。
健康促进工作计划(篇4)
身心健康既是现代人素质的重要方面，更是人的全面发展的重要标志。为了促进师生的身心健康，优化育人环境，营造文明和谐健康的校园氛围，为更好地开展我校的素质教育工作，全方位地提高学生的综合素质能力，为把我校的健康教育工作进一步推向科学化、规范化、特色化，使创建工作能有序、规范地开展，特制订本方案。
一、工作目标。
(一)总体目标：
为在校青少年创造一个健康成长的良好环境，使学生在有关健康方面的知识、信念、行为习惯和身心素质上得到切实的提高。通过一年的努力，达到江苏省健康促进学校(铜牌)标准。
(二)具体目标：
1、学校要将健康促进学校工作与学校教育教学工作紧密地结合在一起，并在学校发展规划、课堂教学中得到充分的体现。
2、教师贯彻“健康第一”的理念进一步增强，教育教学活动中全面渗透健康知识。
3、学生对健康知识的知晓率大幅提高。
4、家庭、社会与学校紧密结合，形成一个有利于青少年掌握健康保健知识、树立健康信念、自觉养成有益于健康的行为习惯和生活方式的学习环境。
5、学校有益于学生健康成长的教学设施得到明显改善。
二、主要措施。
“健康促进学校
”的核心就是通过学校、家长和学校所属社区的共同奋斗，给学生提供较为完整的有关健康方面的知识结构和行为习惯、创建安全健康的学校环境，提供合适的健康服务，以完善学生健康知识结构，提高学生身体素质，促进学生的健康成长，为此我们从以下四个方面着手开展创建活动。
(一)做好创建健康促进学校的宣传发动工作。
召开师生动员大会，利用广播、电视、板报、宣传窗、网站、宣传小册子、主题班会课等多种形式进行宣传，使全体师生全面了解我校以预防意外伤害事故为切入点的健康促进学校创建主题，提高全体师生对创建工作的必要性和重要性的认识，增强积极开展创建工作的自觉性和主动性。
(二)将“健康促进学校”的理念渗透到师德教育活动之中。
要把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。在教师中广泛开展以“做学生喜欢的教师、教学生喜欢的学科”为主题的师德教育活动，积极倡导教与学的和谐、师生关系的和谐、学校与家庭、学校与社会多方位的和谐。组织开展符合促进教师身心健康的丰富多彩的活动，及时调整教师工作的心态，引导每个教师满腔热情的投入工作，倡导依法治教、廉洁从教、文明执教，自觉执行教学纪律，严格执行“三表”。为学生创造良好的学习环境；同时每学期组织大型的教育咨询活动，面对面地接受家长意见和建议，请有关专家解决家长在培养孩子成长中关于心理、生理方面的困惑，让家长、学生们满意，为孩子提供优质服务，实现双赢。
(三)以“健康促进学校”为契机，推动学校卫生工作。
1、
做好常见病防治工作，制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。依据《学校卫生工作条例》规定，认真做好每年一次的师生体检工作，将体检后异常的结果及时反馈给家长，做好体检资料的收集与常见病防治工作；以全国“爱牙日”为契机，做好保护牙齿的宣传教育和防龋治疗工作；持之以恒地做好学生的防近视工作、肠道寄生虫防治工作；积极贯彻实施儿童入学免疫接种的验卡工作、做好各种疫苗接种工作，加强对传染病的管理，防止传染病的流行与扩散，确保学生身体健康。
2、
加强健康教育工作，提高师生防御疾病的意识和能力。切实开展师生健康教育活动，结合学校教职工实际情况，定期或不定期地为教职工举办“健康知识讲座”；加强对健康教育课实施的指导，既将学生健康教育课纳入课堂教学计划之中、列入课表，并做到有计划、有教案、有考核；又将其有机地结合到平时的学科教育教学活动之中。
3、
积极组织开展心理健康教育活动，不断完善心理健康教育的校本研究活动，定期开放“心理咨询室”对学生进行心理辅导，通过对话与谈心，沟通与理解，及时解决学生的心理问题，使学生身心健康发展。
4、严格学校饮食饮水管理，严防食物中毒与肠道传染病的发生。发现传染病传染及食品集体中毒事件要及时向教育主管部门报告，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。
5、
做好校园美化及环境卫生工作。积极实施学校设施改造及环境美化工作，将校园环境卫生作为一项常规工作常抓不懈，定期检查、定期公布、定期评比，为师生提供洁、齐、美的校园环境。
6、做好安全教育工作。
加强对师生的安全教育，不断提高安全、自护意识。重点抓好校园安全工作，保证学校设施设备的安全、学生活动、游戏的安全。同时教育师生注意校外人身、交通等安全，使健康促进学校渗透到学校各项工作中。
(四)整合多项活动，形成“健康促进学校”创建的合力。
创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调节身心，提高健康素质。加强与社区、学生家庭之间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。
充分利用重大节日和学校的重大活动，调动一切可以调动的力量，挖掘一切可以挖掘的潜力、形成合力，生动活泼地开展创建活动，推进“健康促进学校”的创建工作，以求“健康促进学校”工作达到最佳的效果。
(五)做好创建资料的收集工作。
及时做好各类活动的资料收集工作，按照《江苏省健康促进学校评价标准》分门别类地收集、整理归档各类资料。
三、组织机构
(一)健康促进学校工作领导小组成员
组长：颜廷发
副组长：李贵旸张元孟令飞
成员：杜春雨潘京晶孙海东施俊岭皇治军马云飞孙殿高
(二)健康促进学校工作实施小组成员
组长：孟令飞
副组长：杜春雨
成员：潘京晶孙海东施俊岭皇治军马云飞刘姣孙殿高时立无
孙云美满孝红王爽高学春李浩倪海梅沈虹程静
四、工作职责与分工
1、孟令飞(校长室)：
具体负责学校健康促进和健康教育工作。
2、杜春雨刘姣(德育处、团委)：
负责制定健康促进学校实施方案，落实工作计划，组织学生进行健康促进各项活动，整理、汇编计划、经验、总结等材料，对学校健康促进工作做实践与理论上的探索；协调与社区间的联系，负责学校环境的整治和管理；积极发挥学生会、少先队在健康促进学校中的各项作用。
3、孙殿高(校办)：
将健康促进学校纳入学校整体工作计划，协调学校各职能部门健康促进工作的开展，做好健康促进学校各类台帐及资料归档工作。
4、潘京晶孙云美(教务处)：
负责学校学科健康教育的渗透，健康教育课的课程设置、师资、教材的组织、教务管理、体育活动及学生在校时间管理。
5、孙海东时立无(总务处)：
负责整个学校校园环境的整治和管理，做好健康服务的硬件设施安装与维修，为全校师生开展健康促进学校的各项活动提供必要的物质保障。
6、沈虹(心理健康负责老师)：
对学生心理健康状况进行测试分析，在师生间开展心理健康教育活动。
7、汤义扬(宣传报道)：
负责对学校健康促进各项工作开展情况进行及时发布与报道。
8、倪海梅(校医)：
对学生进行健康促进学校基本知识宣传培训，学生个人健康技能的培养和指导，普及常见病、传染病防治知识，并有相应的计划总结。
9、施俊岭皇治军马云飞(年级部主任)：
协助学校各部门健康促进工作在各年级组的开展和落实。
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[参考]健康促进校工作计划1500字系列
为了个人工作发展，一定要学会去写一份工作计划。有了工作计划，我们才能尽早的找到工作任务里的重点核心，工作计划是否有效和什么有关？经过收集，小编整理了[参考]健康促进校工作计划1500字系列，相信你能从中找到需要的内容！
健康促进校工作计划【篇1】
一、问题评估
1、开展健康教育的制度不完善，工作意识不强，主观能动性不强。
2、各科室之间开展健康教育工作不平衡，个别科室科长重视不够，医务人员执行医院制度不力。
3、医院开展健康教育培训工作不到位，部分医务人员没有掌握健康教育的相关知识和技能。
4、医院开展健康教育的设施和设备不健全，尤其是房屋紧张问题。
二、总体目标
建立以医院院长为组长、其他院级领导为副组长、科主任负责和覆盖全院各部门的健康促进管理体系，形成长效管理机制，不断深化创建健康促进医院的意识，营造文明、健康、和谐的医疗工作环境，实现创建“无烟医院”达标和创建健康促进医院达标的目标，力争20__年通过创建验收。
三、实施办法和步骤
1、根据《健康促进标准及评价细则(试行)》要求，成立健康医院领导组织，建立和保持健康教育机构及网络的完整性，做到网络成员明确各自的职责，分别落实门诊和病区的健康教育工作制度和社区健康教育制度，定期召开健康教育工作会议(一年至少两次)，部署各阶段的工作，确保健康教育工作在持续性开展中得到提高。每月检查1-2个部门的健康教育工作，检查结果纳入科室的二级考核。
2、建立长效机制，将创建健康促进医院工作纳入到全院质量管理和各部门的年度计划工作中，把相关内容作为长期宣教主题。
3、进一步增加和改善医院条件，为医务人员提供良好的工作和生活环境，不断增加和改善医院设施设备，为病人提供良好的就医环境。
4、坚持与上级主管业务部门保持密切联系，积极参加上级业务部门举办的健康教育培训班，在上级业务部门的指导下开展各项工作，同时采取多种形式对全院职工作进行健康教育知识的培训4次，使健康教育覆盖率大于95%。
5、扩大健康教育宣传阵地，对门诊和病区的宣传栏要全面提高档次，不仅要求数量达标，更是从内容上和形式上满足不同人和人群的需求。门诊健康教育宣传专栏保证一年6期以上，专栏面积达2m2，并留有照片和底稿，病房健康教育专栏定期更换。门诊咨询台发放健康教育处方，作好各种健康咨询登记。每个门诊医师根据各个病人的情况有的放矢地进行健康咨询并发放健康教育处方。
6、住院病人的健康教育纳入护理工作常规，对每一位患者进行相关健康知识教育，不定期的给患者及家属举办各种讲座，使住院患者健康知识知晓率达85%以上。
7、控烟的健康教育，全院集中进行一次控烟知识讲座，每月对全院的各科室进行一次考核，年终进行评比，对控烟优秀部门进行表彰，规范完善各项控烟的制度和措施。
8、继续加强社区健康教育管理，定期对社区管理人员进行必要的培训、考核、检查、平定和提供有效的帮助。协助住地社区开展多种形式的健康教育活动，专题讲座保健知识每月不少于1次。每年向社会群众开展健康教育活动保证8次以上。积极配合上级各个部门参加科技下乡咨询活动。
9、健康教育档案管理要提高档次，除全部使用A4纸外，能用表格显示的资料尽可能简化文字，对会议、活动培训记录用固定的模式去体现。
10、资金保障，设立“健康促进医院”专项经费，预算3万元/年，由财务科单独记账，用于创建健康促进医院工作的开支，一定按预算额度开支。如实在需要超出时，经请示也可增加开支。今年预计投入经费30000元，计划购置数字笔记本电脑1台5000元，照相机1台1000元，购买健康教育处方及印发宣传材料4000元，健康教育活动费用2500元，购置办公用品2000元，健康评价费用4000元，社区活动经费5000元，学习培训费用2500元，其它费用4000元。
11、评价总结在开展活动过程中进行过程评价，总结经验，使健教活动更上一个台阶。
它通过出台实施促进、保护医务人员和患者健康的政策或措施，开展针对不同人群需求的健康教育，改善就医环境，与社区建立互动式的密切联系，为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康保健服务措施。
健康促进校工作计划【篇2】
一、创建意义
健康促进学校是世界卫生组织积极倡导的学校健康新策略。创建健康促进学校是从根本上落实“健康第一”教育方针和“以人为本”科学发展观的具体表现。建设健康促进学校旨在充分利用学校、社会、环境等资源，减少或消除各种不利于健康的因素，形成有利于学生知晓健康知识、树立健康理念、养成健康行为习惯和生活方式的学校环境，促进学生健康发展，带动家庭、社会和整个人群健康素质的提升。
二、工作时间及创建目标
健康促进学校创建工作时间为20xx年1月—20xx年9月。通过在永宁县辖区中小学开展健康促进学校创建活动，确保到20xx年底辖区60%以上中小学校达到健康促进学校标准。
三、创建健康促进学校评价标准
前提条件：开设健康教育课、符合无烟学校标准、无集体性食物中毒和安全事故发生是健康促进学校的前提条件。
1．将健康促进学校工作纳入学校重点工作，公开承诺并呼吁全体师生共同参与健康促进学校建设。
2．成立健康促进学校工作领导小组，校长是第一责任人，明确相关职能部门职责。设专人负责，定期接受培训，做好计划和总结。
3．制定促进师生健康的政策、规章制度和管理措施，包括校内禁烟、饮水和食品安全、健康教育课、体育活动、体检和预防接种、健康帮扶等内容。
4．学校设立卫生室或保健室，配备专业技术人员或保健教师，定期接受培训。无条件的学校可与就近的卫生院或村卫生室签订“服务协议”。
5．开设高质量的健康教育课程，保障学生体育锻炼时间和强度，开展健康教育主题活动，提高师生健康素养和身体素质。
6．为学生提供充足卫生的饮水和合理的营养膳食。
7．开展健康管理和疾病防控工作，定期组织体检，对传染病、学生常见疾病和多发疾病开展监测和管理。
8．校园环境符合无烟学校参考标准，教室黑板和课桌椅设置符合国家有关标准，有足够使用的卫生厕所和洗手设施。
9．师生互尊互爱，开展心理健康主题活动，促进学生潜能发展，营造良好的社会人文环境。
10．加强学校与家庭的健康互动，积极争取当地政府对学校健康工作支持。
四、工作任务及分工
永宁县健康促进学校建设工作由永宁县教育体育局牵头，永宁县卫生健康局配合完成。各自分工如下：
（一）永宁县教育体育局：负责永宁县域学校的宣传动员、申报资格初审、督导考核、现场评估、档案整理等工作。
（二）永宁县卫生健康局：负责创建活动的技术指导、督导考核及现场评估等工作。
五、创建工作步骤
（一）宣传发动
永宁县教育体育局要对辖区中小学校进行摸底调查，并填写永宁县中小学统计一览表（附表1）。通过悬挂横幅、入校宣传等多种形式，积极动员中小学校创建健康促进学校。原则上要求20xx年成功创建3—5所健康促进学校。
（二）组织申报
1．申报条件：永宁县健康促进学校建设工作遵循自愿申报、逐级审核的原则。凡是没有创建或创建不成功的学校，开设健康教育课、符合无烟学校标准、无集体性食物中毒和安全事故发生的中小学学校均可申报。
2．申报程序：拟申报的学校须按要求填写《永宁县健康促进学校申报表》（见附表2），并提交健康促进学校建设工作方案、总结及相关过程性材料上报教体局。对材料不齐全不规范的学校，可要求其在两周内补充完整再上报。对不符合申报条件的学校，待申报条件成熟后再行申报。初审结束后，教体局要将初审合格学校的相关资料报永宁县健康永宁建设领导小组办公室。申报时间截至20xx年2月底。
（二）考核命名
永宁县卫生健康局联合永宁县教体局组织人员对通过初审的学校进行现场评估审核。依据《永宁县健康促进学校评分细则》对各学校创建工作进行考核打分，打分75分及以上者即可通过评审。通过评估审定的学校，经永宁县健康永宁建设领导小组办公室进行公示，如无重大分歧意见，并给予命名、授牌。
六、工作要求
（一）统一认识，加强领导。开展健康促进学校创建活动是统筹管理学校健康教育、学校卫生服务、心理咨询、改善学生营养、预防意外事故、食品安全、生活技能培养等各项工作的有效载体，是提高学生健康知识知晓率，培养良好行为方式的重要途径，是永宁县健康永宁建设工作有力抓手，各责任单位要严格落实工作责任，配备专（兼）职工作人员，确保创建活动取得实效。
（二）注重热点，勇于创新。健康促进学校创建目的就是要让广大师生积极参与，推进自身健康素养的发展。在创建活动中，各单位要动员各学校在狠抓落实上下功夫，从基础工作抓起，优先解决学校师生关注和影响学校整体面貌的热点、难点问题，充分发挥学生、老师在创建中的主体作用，整合校内人力、物力、财力及其它社会资源，一切从实际出发，不搞形式、不走过场，切实把创建任务落到实处。
（三）加强督导，确保实效。永宁县教体局、永宁县卫生健康局要定期对建设工作进行检查指导，对工作开展不力的学校督促整改，及时总结健康促进学校建设工作的先进经验，推广先进方法，以点带面，确保永宁县健康促进学校建设目标如期实现。
健康促进校工作计划【篇3】
一、工作目标
1．围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作，增强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质。
2．以家庭生活、心理教育和青春期健康教育作为切入点，通过宣传、调查、听讲座、设计方案等形式促进健康理念的形成，充分开发师生的健康潜能，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。
二．主要任务
1．逐步完善学校健康政策：在原有政策的基础上进行修改、完善，使学校的办学理念融汇有学校健康政策，所有的文件法规都能体现健康思想。逐步建立保护师生身心健康的行为规范、处罚条例、安全制度、体育卫生工作条例、环境保护条例、有关学生饮食与营养的规定，学校禁烟、禁酒和使用非法精神药物的规定、学校急救和突发事件处理措施，健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。
2．逐步改善学校的物质环境，为师生提供一个安全、满意和愉快的生活和工作环境。利用现有的设施或新建、改建健康教育宣传场所，创建优美的校园环境和教学场地、社区环境、心理咨询室，保证学校运动场的设备、建筑物、花草树木和其它设备的安全，保证足够的卫生设备和水、营养餐供应，全力改善和保障学生的学习环境和老师的教学环境、就餐环境。
3．建立融洽的学校人际环境：不断通过各种形式，创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好的人际环境；
4．完善学校与社区关系：充分利用各种活动，加强学校同家长的沟通和联系，进一步提高家长学校的功能；和周边社区加强交流，发挥我校教育优势为社区群众服务，共同组织健康向上的文化活动，并利用社区特长，为师生提供基本健康服务，从而是学校和社区成为一个和睦的亲密伙伴；
5．普及个人健康技能，提供健康服务，举办健康活动：通过正式和非正式的课程，普及师生及家长所需的各种健康知识和技能，学校为师生提供直接全面的健康服务，担负起师生保健的责任，开展各种活动提高师生的身体素质和心理健康素质，如运动会、艺术节、篮球赛、科技节，举办生动有趣的游戏、活动、比赛，举办各种形式的师生心理、健康咨询活动等。
三、具体措施
1．做好创建健康促进学校的宣传发动工作。组织师生认真学习“健康促进学校”有关理论、评价标准，使创建工作成为师生的自觉行动。组织召开创建“健康促进学校”活动启动仪式，并分别利用校园网、主题班会、教工政治学习、升旗仪式等形式组织师生学习创建活动的内容、标准和要求。利用横幅、橱窗、班级板报宣传相关内容，让师生明确开展“健康促进学校”活动决不是一项走过场的活动，而是涉及各位师生本人、家庭、社会并有共同效应的活动，是提高自身素质、民族素质的利民之举，从而激发师生自觉投入活动，提高全体师生对创建工作的认识，增强积极开展创建工作的自觉性。
2.将“健康促进学校”的理念渗透到教师的师德教育活动之中。在教师中广泛开展以“做学生喜欢的教师、教学生喜欢的学科”为主题的师德教育活动，积极倡导教与学的和谐、师生关系的和谐、学校与家庭、学校与社会多方位的和谐。组织开展符合促进教师身心健康的丰富多彩的活动，及时调整教师工作的心态，引导每个教师满腔热情的投入工作，倡导依法治教、廉洁从教、文明执教，自觉执行教学纪律，严格执行“三表”。
3．采取多项措施，提高校园清洁工作的质量。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教室和卫生包干区每天三次打扫，每月一次大扫除，教师办公室每月一次检查；清洁工人及时清运垃圾，随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强教室、清洁区卫生、个人卫生检查评比力度，将检查结果与班级常规管理评比挂钩。
4．进一步落实《学校卫生工作条例》。要定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒，对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训；对师生的饮水卫生要监控；多渠道对师生开展卫生知识宣传工作，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。校园文化要凸现和谐健康特色，加强师生的感情交流，营造和谐健康的人际关系氛围。
5．关心师生健康。定期组织教师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，编印健康小报，不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病，如咽喉病、近视眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展治疗工作。
6．制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门上报，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。
7．进一步落实《学校体育工作条例》。建设完善的体育与健康设施，要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全；逐步建设完善体育与健康设施，定时向师生开放。定期组织年级、班级间的体育比赛。建立教工活动俱乐部，利用业余时间开展丰富多彩的体育与健康活动，力争使全校师生都有较为强健的体魄。
8．注重师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。继续做好心理健康教育课题实验研究、心理咨询与个案辅导工作，办好“心灵氧吧”心理咨询室。
9．建设良好的校园环境，全面提高健康服务质量。整体规划和开展校园物质环境建设，把校园建设成安全、满意、愉快的、绿色环保、可持续发展的美丽家园；学校各部门在制定计划，开展工作时，要确立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，端正服务态度，确保师生人人都能享受到良好的安全与健康服务，全面提高健康服务质量。
10．把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。教务处要加强对学生健康教育课的指导，既将学生健康教育内容纳入课堂教学计划之中，并做到有计划、有教案、有考核；又将其有机的结合到平时的学科教育教学活动之中，形成时时处处渗透“健康促进”的氛围。
11.加强对师生的安全教育，不断提高安全、自护意识。重点抓好校园安全工作，保证学校设施设备的安全、学生活动、游戏的安全。同时教育师生注意校外人身、交通等安全，使健康促进学校渗透到学校各项工作中。
12．加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。
四、保障机制
1．组织保障
成立创建健康促进学校工作领导小组
组长：李明全面负责“健康促进学校”创建工作。
副组长：徐勇华、郑勇军具体负责相关部门的创建工作。徐勇华负责上级部门联络及校内各部门协调工作。
组员：陈学、张翔、沈家木、陈拓、张姝丹、徐兵、覃朗
领导小组下设五个分组：
经费与物质保障组：
组长：李明
组员：郑勇军、叶俊、陈拓
师德建设及社区联系组：
组长：徐勇华副组长:徐兵
组员：吴昌州、周萍、代琼、郑科、张云、蒲永琴、曹霞、刘翔宇、宿千、羊柳
学科教学组：
组长：陈学副组长：张姝丹
组员：李建军、黄滟斐、刘涛、赵华、崔仲志、陈灵芝、官晓梅、宋锦
宣传教育及家校联系组：
组长：张翔副组长：覃朗
组员：罗艳、曹艺川、王小双、沈家木、周成香、代胜美、李莉、白易、穆云、覃朗
档案资料整理组：
组长：李明
成员：徐勇华、郑勇军、陈学、张翔、张姝丹、徐兵、覃朗、沈家木
2．制度保障
学校以国家制定的学校体育、卫生工作条例和上级相关文件精神为依据开展各项工作，制定相关工作制度，并把创建健康促进学校工作纳入学校工作计划。
各处室要根据石创建办【20xx】4号《石棉县创建健康促进学校工作方案》，按照《健康促进学校评价标准》和本方案要求，制定具体实施细则，切实贯彻落实好各项工作。
教务处要组织指导教研组及教师个人制定的工作计划要充分体现健康促进学校的理念，并有切实可行的具体实施内容。德育处要指导班主任组织学生按照学校创建健康促进学校要求去开展各项班级工作。
3．物质保障
总务处负责创建健康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动提供必要的经费、设施等保障，做好各项活动的服务工作。
五、实施迎检和总结阶段
1．实施阶段
（1）宣传发动阶段（20xx.3－20xx.4）
召开师生动员大会，采取多种形式广泛宣传创建健康促进学校的目的意义，强化健康意识，使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。组织创建“健康促进学校”业务培训。
（2）创建实施阶段（20xx.5－20xx.11）
各处室按照创建健康促进学校工作目标及职责分工，落实创建健康促进学校的各项工作。按照《健康促进学校评价标准》做好相关资料整理工作，接受“健康促进学校”领导小组督导检查，并以督导检查为依据，调整和加强各项工作。
（3）达标迎检阶段（20xx.11－20xx.12）
各处室严格按照《健康促进学校评价标准》进行自查、整改，将相关材料按要求整理，学校创建健康促进学校领导小组进行检查，接受健康促进学校领导小组办公室进行考核验收，迎接验收评估。
2．总结评估阶段（20xx.1）
对创建健康促进学校的工作进行全面总结评估，总结创建工作的经验，提出今后工作目标和努力方向。
六、各阶段创建工作安排（略）
健康促进校工作计划【篇4】
一、指导思想
学校全体成员要树立科学的教育观、人才观和健康观，坚持“健康第一”的指导思想，以“健康促进学校创建”为总目标，以改善中学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素质为行动目标；以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响中学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，以实现全体师生身心健康和谐发展。
二、组织机构
为积极配合我区省级健康促进区创建工作，我校决定成立创建省级健康促进区工作领导小组。
组长
李卓荣高级中学党委书记、校长
副组长
黄代春高级中学副校长
成员
刘荣焕陈启能李执荣温楷权范文宇刘伟兴张志远
周立君黄伟健洪碧霞黄泉昌李伟才吴志宏罗志斌
邹旦辉
领导小组下设办公室，办公室设在学校总务处，由校医室邹旦辉同志兼职健康促进工作人员，具体负责我校健康促进工作的日常事务。
三、主要工作和措施
（一）创建健康促进学校
1.召开全体师生大会，公开倡议全体师生积极参与健康促进学校建设。
2.将健康促进学校建设纳入学校年度工作计划，每季度召开工作例会，讨论本校主要健康问题并提出具体应对措施，定期作总结，健全相关档案。
3.建立相应工作制度和建立健康促进工作网络，并指定专人负责该项网络管理工作，该管理人员每年接受一次专业培训。
4.倡导“将健康融入所有措施”策略，将健康促进工作融入学校日常工作，制定促进师生健康的规章制度和相关措施，如改善学校环境卫生、创建无烟区校园、促进师生采取健康生活方式和预防控制重大疾病，做好突发公共卫生事件的应对措施，比如：做细、做实新冠肺炎疫情防控的工作等。
5.学校所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟，学校主要建筑物入口处、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。校内无烟草广告和促销。
6.定期组织教职工体检，根据体检结果制定健康管理计划；定期组织教职工开展跑步、爬山、球类、游泳等活动，提高教职工身体素质。
7.开展4次以上健康讲座，讲座主题包括：科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救，合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。
8.举办2次以健康为主题的集体活动，如健康知识竞赛、健康演讲比赛等。
（二）开展健康促进学校建设
1.全面开展健康促进学校建设，建立健康促进学校档案。
2.据创建标准要求，制定健康促进学校工作方案，专人负责学校创建工作。
3.整体推进“健康素养促进行动”和“健康中国行”等各项专项工作，充分利用学校广播和宣传栏等传播健康素养核心信息，深入开展健康素养推广活动，扩大覆盖面。
4.倡导“将健康融入所有措施”策略，将健康融入本校工作，探索开展健康影响评价，在制定本校措施时充分考虑措施对健康工作开展的影响，增加制定有利于师生健康的制度性文件和措施。
5.开展控烟工作。学校为无烟单位，全面禁止吸烟。
6.组织开展学生体检，95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。
7.在世界卫生日、无烟日、高血压日、糖尿病日、结核病日、艾滋病日等健康主题日前后，做好主题宣传活动，营造浓厚气氛，达到宣传效果。
8.认真做好学校健康大讲堂活动。
9.组织举办校内各类体育运动会、篮球赛、健康知识竞赛等活动。让经常参加体育锻炼的师生比例达到95%以上。
10.在体育场馆、运动场等锻炼环境，融入健康促进工作的相关元素。
11.指定1名联络员负责收集，做好以上工作文字和图片、纸质版和电子版的收集。
四、本年度的实施步骤
（一）组织实施（20xx年1月—20xx年8月）
学校各部门、各年级按照区委、区政府和区教育局的统一部署，加强新冠肺炎疫情防控工作。认真对照《健康促进机关现场评分表》《健康促进学校现场评分表》逐项抓好落实。切实打造创建亮点，对创建工作的重点、难点问题和薄弱环节，采取有力措施进行专项整治，确保如期完成任务。
（二）迎接评估（20xx年9月-12月）
学校创建领导小组对各处室、各年级创建工作完成情况进行检查，督促各部门对照评分标准做好查漏补缺工作。向学校总务处提交“创建省级健康促进区”的相关材料。
五、工作要求
（一）加强组织领导
我校成立了创建工作领导小组，制订细化的创建工作实施方案，明确责任及目标，确定1名分管领导和1名联络员负责创
建工作，确保工作落实。
（二）强化资金保障
学校落实相应工作经费，专项用于创建工作的宣传发动、培训、监督检查、总结评估，确保创建任务如期完成。
（三）建立规范档案
各处室、各年级要认真对照评价指标体系、评价参考标准、资料清单等，及时收集、整理、完善档案。档案资料时间从20xx年9月起到20xx年12月止。
（四）加强培训督导
创建工作领导小组要加强对各处室和各年级相关工作人员的培训，统一创建工作标准、方法，使创建工作规范开展。各处室和各年级要及时向学校创建工作领导小组反馈工作进展，按时完成各项工作。
健康促进校工作计划【篇5】
xx区计生协采取四条措施推进心理健康进社区工作，进一步深化心理健康教育咨询工作深入开展，提高辖区居民心身健康水平。
一是充分整合社会资源，联大靠强开展协作。xx婚姻家庭服务中心是x省专门从事婚姻家庭心理研究、教学和咨询服务的专业队伍，现有专职工作人员8人，专兼职心理咨询专家和志愿者70余人。区计生协经过多方考察，同xx婚姻家庭服务中心签订合作协议，将x市心理健康教育咨询中心xx区分中心与xx婚姻家庭服务中心合二为一，充分利用社会资源优势，开展心理健康进社区工作。与xx的合作，走出了一条具有xx特色的“联大靠强”新路子，这是一种工作思路和方法上的大胆尝试和创新，为xx区进一步做好心理健康教育咨询工作奠定了良好基础。
二是调整充实心理健康工作机构。为使工作顺利开展，xx区调整充实心理健康工作领导小组，组长由区人口计生局局长、计生协副会长xx同志担任，副组长由区计生协和xx婚姻家庭服务中心相关领导担任，领导小组办公室设在区计生协。同时进一步加强x市心理健康教育咨询中心xx区分中心工作队伍。心理健康工作机构的调整充实，为xx区进一步做好心理健康教育咨询工作提供了人员保证。
三是建立xx区计生心理健康和谐家园QQ群。将xx区计生协、心理健康中心、各街道、各社区心理健康工作人员添加到QQ群，以便于专家和辅导员及时沟通情况，交流工作经验和体会，解决存在的困难和问题，不断提升心理健康专家和辅导员干部队伍业务能力，提高心理健康工作质量。
四是进一步明确各级工作任务。xx区计生协对心理健康中心、各街道心理辅导站和社区心理辅导室下一步工作任务提出明确要求，并做好心理健康相关工作组织协调和监督指导；区心理健康中心实行季度例会培训制度，广泛开展心理健康相关知识宣传、讲座，做好心理健康专家、辅导员、宣传员及信息员业务培训以及辅导对象的心理咨询和疏导工作；要求各街道要建立街道心理辅导站，明确心理健康专职人员，按照区计生协和心理健康中心工作安排抓好任务落实；各社区项目心理辅导室按照心理健康进社区工作实施方案要求做好具体工作。
健康促进校工作计划【篇6】
为了切实推进健康促进学校建设工作，按照丰台区创建国家卫生区和全国健康促进区工作要求，结合我校实际情况，制定20xx年健康促进学校工作计划。
一、总体目标
为引导学校广大师生树立健康意识，激发积极向上的精神风貌，打造健康学校、活力学校，决定开展以“提升健康意识、创建健康环境、实施健康服务、培育健康人群”为主题的健康学校创建工作。围绕提高我校师生健康水平为目标，采取有效途径和措施，大力开展健康教育，普及健康知识，广泛开展控烟活动，使广大干部师生卫生健康意识和自我保健能力进一步增强，师生身体素质进一步提高，精神状态得到全面改善。
二、工作任务
1、建立健全创建健康促进学校的组织机构，制定有利于学校师生健康的相关制度。
2、创建健康促进学习生活环境，创建无烟学校，健康饮食。
3、组织开展创建健康促进学校的相关主题活动，开设健康教育课程，开展心理健康教育主题活动以及健康生活方式、疾病预防、安全应急与避险等方面的健康主题活动，普及健康知识，进一步提高师生的健康素养水平。
4、加强家校互动，争取社区健康支持，倡导学校—家庭—社区联合教育模式，共同促进学生健康。
三、主要措施
1、加强组织领导，充分发挥健康促进学校创建领导小组的作用，抓好网络建设。
2、完善各项规章制度，包括学习培训制度、卫生制度、体检制度、控烟管理制度等。
3、开展健康讲座、以健康为主题的集体活动。建设固定健康教育宣传阵地。加强宣传工作，利用微信平台、信息平台、宣传栏等方式开展宣传。
4、开设健康教育课，加强体育锻炼，不断增强学生体质和健康意识。
5、积极开展控烟工作，推进学校全面禁烟。认真组织世界无烟日活动等控烟宣传活动，加强对控烟宣传，努力营造全体师生支持控烟的良好氛围，倡导师生养成健康的生活方式。
6、落实好师生体检工作，建立学生健康档案，开展有针对性的健康管理措施。
四、工作要求
1、加强组织领导，搞好协作配合。学校办公室要充分发挥纽带、指导和协调作用，组织开展各项综合活动，保障经费投入。
2、细化目标责任，狠抓工作落实。各分管领导要做好对分管科室创建工作的检查督导，各科室要积极落实创建工作，全面完成各种创建任务。
3、加大宣传力度，营造良好氛围。对创建工作进行经常性的宣传，让全体职工充分理解创建工作的目的、意义和具体任务，增强责任心和紧迫感，努力营造创建健康促进学校的良好氛围。
要切实加强对学校健康教育工作的组织领导和安排部署，进一步明确责任，落实任务，强化督促落实。积极落实人、财、物及宣传阵地，并开展各种形式的健康教育活动。同时，抓好年度各种资料的管理工作，结合实际，有创造性的认真搞好宣传培训资料的收集整理和归档，做到不缺项漏项。
健康促进校工作计划【篇7】
为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》促进我校健康教育的有效开展，学校通过多种多样的健康促进活动，向学生的学习和生活中渗透。从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等方面进行全方位的健康促进和健康活动，制定本学年健康教育计划。
一、健康教育
健康教育与健康促进的重要性已经受到我国政府和国际社会的高度重视。健康教育是学生素质教育的重要内容，重视健康教育工作不断提高师生的健康意识和自我保健能力。通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。
1、宣传形式
广播、.班会、家长会、教师会、健康促进学校理论知识培训、健康讲座、健康教育课、健康知识检测。
2、主要内容
(1)红十字会法的宣传
(2)平衡膳食，锻炼与控制体重;拒绝烟草，毒品防意外伤害;预防近视，龋齿;心理调节;传染病防治，慢性病的防治;交通安全;自然灾害的应急处理。
3、措施与安排
(1)安排每两周一课时的健康教育课;
(2)制定健康实施计划及各类制度，控烟、安全、健康教育、艾滋病预防、卫生、传染病防控、食堂饮食卫生管理等资料把健康相关问题融入学校综合管理，促使学校充分发挥教师的潜能以促进学生、学校员工、家庭和社区成员的生理、心理健康和完美的社会适应能力;
(3)在全体班主任会议上强调健康教育与健康促进的重要性，并对学校的安全卫生工作进行布臵，分配各班卫生包干责任到人充分发挥班主任在健康促进实施中的主导地位。9月20日为“国际爱牙日”，对各班进行布臵要求各班利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队会等多种形式进行爱牙护齿知识宣传教育提高师生对护齿的知识，增强蛀牙防范意识。10月7日为“全国高血压日，在师生中开展“高血压防治知识”主题宣传活动，教导学生如何测量血压，引起高血压的因素和控制血压方法等知识。提高师生对高血压防治知识的认识。11月14日为“世界糖尿病日”开展以糖尿病知识知多点为主题的宣传教育活动。12月1日为“世界艾滋病日”用讲座等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫生、营养卫生等教育。充分利用广播、黑板报多媒体等传媒开展健康教育。使学生明确健康的概念培养学生树立“健康第一”的理念
二、加强心理健康教育
1、继续开展以各学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导提高学生心理素质。
3、充分发挥主题班会的主阵地作用要求各班每月开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。
三、学校卫生环境
配合抓环境学校卫生环境教育培养学生养成教育注意个人卫生和环境养成维护校园环境卫生习惯。
1、加强校园卫生管理，优化美化校园环境，积极开展爱国卫生活动。每周一进行全校卫生大扫除，通过集体劳动发扬团队精神密切师生、同学和其他人员间的人际关系形成一种和谐健康的气氛。
2、坚持一日两扫，经常与突击相结合坚持学校卫生检查制度，使学校卫生面貌达到彻底改观
3、学校房屋加固期间，加强学生安全教育，采取有效防护措施，消除不安全隐患，尽量减少学生意外损伤事故。
4.严格学校食堂、饮用水等饮食卫生管理制度，加强检查、监督力度，认真贯彻《食品卫生法》，防止病从口入，杜绝食物中毒事件的发生，确保师生饮食卫生安全。
四、学校卫生服务学校卫生服务，是直接关系到学生健康状况的活动，是整个学校卫生规划不可缺少的部分。
1、 建立健全师生的健康档案，坚持每两年对全体教职工进行一次健康体检，为教育教学工作提供健康保障。
2、坚持每年对全体在校学生进行体检，并认真、及时做好体质评估、统计及各类报表的呈报。发现问题及时与班主任或家长联系，通报学生体质状况发出告诫家长通知书。
3、 做好“六病”预防及学生常见病防治工作，开展近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病的防治工作。
4、加强传染病防治工作，对学校公共场所如教室、食堂、学生宿舍、计算机房、厕所等进行定期消毒处理，落实各项预防措施，严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患。各班必须做好晨检，严密观察学生的健康状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，杜绝传染病在学校的爆发和流行。为了有效预防呼吸道传染病，各班必须经常开窗保持室内空气清新，并设专人负责。
5、 校医要认真做好卫生报表的填报工作，积极参加有关部门的会议和培训。各种工作要严格按照健康促进学校实施细则，规范管理使健康理念溶入到学校的各种工作中。
健康促进校工作计划【篇8】
健康促进是促进人们控制影响健康因素,维护和提高他们自身健康的能力的过程,是协调人类与他们环境之间的战略,规定个人与社会对健康所负的责任。下面给大家分享了乡镇健康促进的工作计划，欢迎借鉴！
为进一步提高我镇广大群众健康知识水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和环境质量，推进社会健康发展，倡导科学、文明、健康的生活方式，进一步巩固国家卫生镇创建成果，根据市爱卫会工作目标和要求，制定石门镇xx年健康教育工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照科学性、实用性、通俗性相结合的原则，以医院、学校、社区、行政村为基础，积极开展各类健康教育宣传活动，围绕重大公共卫生问题，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进健康素养水平和生活质量的整体提升。
二、工作目标
通过开展各种形式的健康教育活动，使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
三、主要工作措施
（一）开展形式多样的健康教育宣传活动
利用各村、社区、学校、医院等有关单位健康教育阵地,进行健康教育宣传活动和爱国卫生活动，面向广大人民群众定期开展禁毒禁烟、慢性病防治等健康教育活动。充分发挥村、社区、单位、学校、卫生院等健康教育网络作用，组织健康教育讲师团开展以常见病、多发病、心脑血管病等慢性非传染性疾病的防治以及合理膳食、平衡营养、心理卫生、生殖健康等健康知识专题讲座，进一步搞高居民卫生防病意识和能力。
（二）加强全镇健康教育管理工作
定期对全镇健康教育专、兼职工作人员进行创卫标准学习和健康教育业务知识培训，提高他们的业务水平和工作能力。依据健康教育管理标准，明确学校、医院等各类健康教育工作的具体要求，定期组织检查考核，强化健康教育工作的经常性指导和档案资料的规范化管理。
（三）继续巩固“健康服务进万家”活动
积极组织开展“健康服务进万家”活动。村、社区和有关单位每年组织二次以上卫生健康知识讲座，集中开展全民卫生科学知识和自我保健知识宣传教育，不断提高人民群众的卫生知识知晓率和健康行为形成率。
四、工作职责
（一）健康教育工作领导小组的工作职责
1.定期召开会议，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相关政策，组织开展工作。
2.积极开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育活动。
3.保证健康教育经费投入。
4.整理完善健康教育工作的资料，及时归档。
5.抓好典型示范，及时总结推广先进做法和典型经验。
（二）卫生系统的工作职责
1.镇卫生院及其各村、社区卫生站点建立健全健康教育组织网络，根据全镇健康教育工作计划及工作要点，制定本单位年度健康教育工作计划，并及时总结。
2.设置健康教育橱窗和宣传板（展板），内容至少每季度更换一次。
3.对住院、就诊病人和家属开展门诊咨询、随诊宣传等多种形式的健康教育，使健康知识知晓率≥80%以上。
4.针对不同群体，每年对各村进行二次以上健康教育知识培训。针对高血压、糖尿病、心脑血管病等高危重点人群开展健康教育，每月至少一次。
（三）各村、社区健康教育的工作职责
1.积极开展“卫生村”创建活动，辖区内无烟草广告。
2.采取多种形式的健康教育与健康促进活动。利用橱窗、黑板报开展健康教育宣传，内容每季度至少更换一次；
3.通过宣传和培训，使村、居民健康教育知晓率≥80%，村、居民健康行为形成率≥75%，基本技能掌握率≥75%。
（四）机关企事业单位健康教育
1.企业健康教育要贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对接触有毒有害作业的职工进行健康教育系列培训，减少和控制职业伤害、职业病及职业相关疾病的发生，并设立个人健康档案，对女工进行妇女保健教育。
2.健康教育普及率应达95%以上，健康知识知晓率≥85%，健康行为形成率≥80%。
3.保持办公区、食堂和外环境的清洁卫生。
4.及时上报各种健康教育材料。
（五）学校健康教育工作职责
1.认真执行《学校健康教育评价方案》，做到健康教育工作所必须的“五有”，即有课本、有教案、有课时、有考核、有评价。有覆盖全校的健康教育组织网络，有年度工作计划和工作总结。
2.中小学开设健康教育课，开课率达100％，注重培养学生养成良好的卫生行为；学生健康知识知晓率≥90%，生活方式健康行为形成率≥80%；14岁以下儿童蛔虫感染率≤5%。
3.结合中小学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的活动，设立卫生监督岗，实行卫生流动红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。
4.利用多种形式向学生和家长开展有针对性的健康知识宣传。
健康促进校工作计划【篇9】
20xx年，我局创建健康促进机关工作将以创建省级健康促进县为契机，创新工作方法，组织开展多种形式健康教育与健康促进活动，提高职工健康知识水平和自我保健能力。
一、目标
以创建省级健康促进县为目标，通过多种传播途径和手段，广泛深入开展全民健康教育工作，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学生活方式，不断提高职工健康知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量目。
二、工作任务
(一)建立健全健康教育组织机构
在创建省级健康促进县领导组指导下，加强对单位健康教育工作领导，健全健康教育工作机构，组织开展健康教育工作负责单位健康教育工作组织、协调和检查，积极参加创卫标准学习和健康教育业务知识培训。
(二)大力开展健康知识学习和教育
对单位干部职工开展卫生科学知识和自我保健知识宣传教育，不断提高干部职工卫生知识知晓率和健康行为形成率。
(三)积极开展职工健身活动
为了提高广大干部职工身体素质，全体干部职工应积极自觉地参加各种文体健身活动，每天活动时间一小时以上。
(四)积极开展控烟健康教育
积极开展创建“无烟单位”活动，提倡领导干部带头禁烟。组织开展禁烟宣传活动，形成浓厚禁烟氛围，做到单位会议室、办公室等办公场所桌上无烟灰缸、地上无烟蒂，确保单位内无烟草广告。建立各级领导分工负责制，按到已制定各种规章和管理制度严格执行，确保创建无烟单位活动有组织、有计划地开展。
(五)加强健康教育规范化管理
加强对健康教育规范化管理，做到有健康教育工作组织领导机构;有健康教育经费投入，有1名兼职人员负责健康教育工作。按要求定期开展干部职工身体健康体检，并积极组织全体职工进行创卫标准学习和健康教育业务知识培训，提高职工健康意识观念。强化业务指导和档案资料规范化管理。
三、工作措施
(一)加强领导，明确责任
充分认识开展健康教育工作重要性和必要性，切实加强对健康教育工作领导，做到认识到位、领导到位、职责到位、措施到位、经费到位。建立有效协作机制，形成上下联动、良性互动推进机制。
(二)全面推进，典型示范
结合单位行业特点，采取切实有效措施，突出宣传效果，确保宣传工作整体推进。及时总结经验，抓好典型，形成特色，发挥典型示范作用，推进健康教育工作全面开展。
(三)结合实际，务求实效
倡导文明、健康、科学生活方式，着眼提高干部职工健康素质。充分结合本局实际，做到卫生宣传教育与树立行业新形象相结合;卫生宣传教育与提升服务质量相结合;卫生宣传教育与改进行业作风相结合。
健康促进校工作计划【篇10】
健康是人全面发展的基础，青少年的健康素质是全民族健康的基础，不仅关系到千家万户的幸福，更关系到国家与民族的未来。我校致力于改善小学生的健康状况，全面提高学校卫生健康工作水平，促进学生身心健康发展，达到“人人健康”的行动促进目标。为进一步提升我校健康教育工作水平，提升学生健康素质，特制定本实施方案。
一、指导思想和实施原则
(一)指导思想
以“健康第一”为指导思想，以改善小学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响小学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现华泰小学全体师生身心健康和谐发展。
(二)实施原则
1、组织重视、统一领导。建立校级领导为组长的行动班子，明确分工，层层落实。
2、重视校内外结合进行教育。以校内教育为主，和卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等加强联系，充分发挥各部门的教育作用，促进理论教育和实践的有机结合。
3、严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点，增强教育的科学性、趣味性，多种教育方式齐下，力争取得优秀的教育成果。
二、实施范围
华泰小学全体师生
三、工作目标
1、开始争创健康促进学校的准备工作，成立争创领导小组，确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校，为健康促进学校打下基础。
2、学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动，显著提高学校健康教育质量，全面提高学生身体、心理健康水平。
四、主要任务及承担部门
1、学校健康环境建设
承担部门：总务处
学校活动场地符合健康教育要求;体育场地器材、教学场所(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活设施(集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健(设施与设备)配备达到健康促进学校要求，为学生提供良好的学习环境。
2、提供健康饮食
承担部门：总务处
学校食堂提供健康饮食，学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂实施“五常法”管理。重视学生营养餐，切实保证农村家庭经济困难学生的基本营养。严格保证食堂卫生，杜绝集体性食物中毒事件发生。
3、学校开展健康知识活动
承担部门：教导处、少先队
学校开展多种形式的健康教育活动，大力宣传健康生活方式知识和技能，普及健康教育。发放《小学生健康生活指南》，开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育，高年级还要开展青春期健康教育;积极提倡用眼卫生，让学生近视新发病率得到有效控制;普及健康知识和技能教育，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。
健康促进校工作计划【篇11】
社区卫生服务中作范围主要围绕着防治保康教计这“六位一体”服务模式开展，可见健康教育在社区卫生服务工作中具有一定的重要性，我们不仅仅是给患者提供医疗，而且要提供日常生活中饮食、心理、运动等对健康造成的影响在的知识。现就将我中心这一年的健康教育计划制定如下：
一、慢性病患者的健康教育
1.水平的提高，心血管疾病已跃居疾病谱的首位，特别是高血压和糖尿病发病率之高实在是让人触目惊心，对其开展健康教育也显得异常重要。
2.高血压普测和健康教育处方的发放。对社区内35岁以上的成人进行血压的普测，对高血压和临界高血压的人其他药、饮食、运动等对高血压有直接影响的因素进行健康指导并发给健康教育处方。定期出刊卫生墙报。在卫生宣传栏内定期刊出常见病知识以及健康教育知识。
3.开展健康知识咨询。站内设立健康咨询办公室并公布本中心电话号码及责任医生的电话号码，方便老百姓对健康有疑惑问题得到及时解答。
二、学生的健康教育
1.加强青少年的心理卫生教育。在学校中以知识讲座的形式围绕青春期青少年的心理特点给予青春期心理卫生方面的指导。
2.加强在学生中卫生知识的宣传。通过讲座、广播、告家长书、图片向学生发放宣传卫生知识，做好禽流感、近视、弱视、肺结核、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、脊柱弯曲等常见病和急慢性传染病的防治工作。
三、孕产妇的健康教育
给予优生优育、身心健康、日常生活、饮食营养、疾病预防、科学胎教、保胎防护、临产检查、顺利分娩、产后康复等方面的指导，全面、系统、准确和科学地介绍了孕产妇有关健康的各个方面问题。
四、重要卫生日开展健康教育宣传
围绕3.24结核病宣传日、4.25计免宣传日、12.1艾滋病宣传日开展艾滋病、结核病、乙肝等多种传染病的健康教育和健康促进活动。
健康促进工作计划
为了提高对自己的要求，因此我们才需要撰写一份下一阶段的工作规划了。没有工作计划，项目中的各个环节都需要重新构思整个流程。怎么样才能写好一篇工作计划呢？下面的内容是小编为大家整理的健康促进工作计划，供你参考，希望能帮到你。
健康促进工作计划(篇1)
健康教育工作是乡镇卫生计生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实县督查室《关于对政协相关任务分解交办的通知》要求，进一步完善我县农村健康教育与健康促进工作体系，在辖区内开展形式多样健康教育工作，普及居民健康知识，提高居民健康素养水平，特制定《泗洪县农村健康教育与健康促进工作实施方案》，具体内容如下：关于加快推进特色发展的建议案>
结合国家基本公共卫生工作规范要求与卫生宣传节日、宣传周等活动开展健康知识宣传与普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康活动，提高居民自身健康知识水平和保健能力。居民健康知识知晓率达80%以上，健康生活方式与行为形成率达70%以上。
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，进一步健全健康教育组织机构，明确工作人员职责，加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组会议，明确专（兼）职人员职责，制定本辖区健康教育与健康促进工作制度、年度工作计划和经费预算，配备健康教育设备，进一步完善健康教育资料和工作台账，定期开展考核、总结及效果评价，把健康教育工作真正落到实处。
充分发挥健康教育网络作用，组织网络人员，对重点人群开展有计划、分步骤、分层次健康教育工作，特别是对重大传染病、心脑血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤等重点疾病，开展健康知识普及工作。结合中国居民健康素养66条内容，积极倡导健康文明的生活方式，促进广大居民养成良好卫生行为习惯。结合制定应对突发公共卫生事件健康教育与健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。
1、发放印刷资料。村卫生室每年提供不少于12种内容的印刷资料，放置在村卫生室诊室、咨询台等处，并及时更新补充，保障使用。健康素养66条达每户1份。
2、设置健康教育宣传栏。宣传栏一般设置在户外有防雨设施，村卫生室宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米，中心位置距地面1.5—1.6米高，按季度定期对健康教育宣传栏更换内容，将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中。要求每两个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。
3、举办健康知识讲座。定期开展健康素养、健康生活方式、慢性病、传染病防治、心理健康等健康知识讲座，做到有计划、有通知、有教案、有签到、有小结、有活动记录表和活动图片。引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。要求每两个月至少举办1次健康知识讲座。
4、开展个体化健康教育。村卫生室医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能教育。
5、开展公众健康咨询活动。利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动。要求全年不得少于9次。
1—2月份：重点是食品卫生安全、呼吸道传染病防治知识。
3月份：结合三八妇女节、3·24世界防治结核病日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
4月份：结合爱国卫生月、4·25全国计划免疫宣传日，重点开展儿童预防接种等知识教育。
5月份：结合世界无烟日、碘缺乏病日，重点开展职业卫生、科学食用碘盐、吸烟危害等知识教育。
6月份：结合世界爱眼日，重点宣传儿童保健、近视防治等知识教育。
7月份：重点开展夏季肠道传染病，饮水饮食卫生知识宣传教育。
8月份：结合世界母乳喂养周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿常见病宣传教育。
9月份：结合世界爱牙日、全民健康生活方式日开展口腔保健知识宣传教育。
10月份：结合全国防治高血压日开展高血压、心脑血管疾病防治知识宣传教育。
11月份：结合全国糖尿病日开展糖尿病防治知识宣传教育。
12月份：结合世界艾滋病日开展性病、艾滋病防治知识宣传教育。
1、加强组织领导。各单位要成立工作领导小组，明确具体责任人，认真组织该项工作的实施。
2、加强资料收集。各单位每个月对资料进行汇总，并于每月28号前上报疾控中心健教科。
3、加强督查指导。各单位工作领导小组要定期开展该项工作的督导检查，对发现的问题及时予以整改。
该项工作将纳入20xx年全县健康教育年度考核目标。各乡镇卫计中心负责对辖区内社区卫生服务站（村卫生室）健康教育工作进行经常性督导检查、效果评价。县疾控中心要定期对乡镇卫计服务中心和乡镇医院的健康教育工作进行督导检查、效果评估。主要考核指标如下：
1、发放健康教育印刷资料的种类与数量。
2、健康教育宣传栏设置和内容更新情况。
3、举办健康教育讲座与咨询活动次数和参与人数。
4、居民健康素养66条传播覆盖率。
5、居民健康知识知晓率与行为形成率。
6、健康教育网络、工作资料台账。
健康促进工作计划(篇2)
为了保证学生们的身体健康，学校制定了一份全面的“学校健康促进工作计划”，该计划是学校管理和领导提交的一份具体计划，旨在为学生们提供良好的健康促进环境。
该计划将全面推广公共卫生知识，并建立全方位的学生健康档案。通过促进学生体育锻炼和均衡饮食等措施，为学生们构建健康习惯，从而保护青少年的身体和精神健康。
计划中的一项重要措施就是推广公共卫生知识。学校每个学年都会对学生进行卫生健康知识教育，包括教育学生如何洗手、如何保健身体等方面。学校还会向师生提供健康议题，每学期至少举行一次健康宣传活动。此外，学校还将在各个班级建立卫生监听小组，组织学生参加相关健康知识考试并根据考试成绩进行相应的奖励。
除推广健康知识之外，学校还将建立全方位的学生健康档案。学校将为每个学生建立个人健康档案，记录学生的身体状况、疾病史、药物过敏史等信息，以便学校更好的关注和照顾学生身体健康。
此外，学校还将加强学生的体育锻炼和均衡饮食。该计划将根据学生的年级和个人身体情况，制定相应的锻炼计划和饮食计划，让学生们在学校和家庭中保持健康的饮食和锻炼习惯。此外，学校还将鼓励学生积极参加各种体育活动，如运动会、跑步比赛等，并对表现突出的学生给予相应的奖励。
最后，学校将建立学生心理咨询服务中心。该中心将为学生提供心理辅导、心理疏导等服务，帮助学生们更好的应对学习和生活中的压力。同时，学校还将鼓励学生之间互相关心和照顾，帮助学生们更好的融入校园生活。
综上所述，“学校健康促进工作计划”将全面推广公共卫生知识，建立全方位的学生健康档案，并加强学生的体育锻炼和均衡饮食。同时，该计划还将建立学生心理咨询服务中心，为学生提供心理支持和帮助。相信在学校的努力下，学生们将学得更健康，更快乐。
健康促进工作计划(篇3)
1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动，大力倡导及普及卫生知识，倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式，营造有益健康的环境。全年完成不少于16个卫生宣传日的宣传，及时总结，按时上报活动统计报表。
2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作，门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方。护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导。
妇产科每周为孕妇播放两次《孕产期保健知识》录像。
3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识。候诊区通过电视传媒播放健康知识。
4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作，定期进行检查。
5、病区开展多种形式的健康教育工作。每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣传健康知识，每月举行一次病人工休座谈会。宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的.健康知识、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康知识，力求宣传内容通俗易懂，提高宣教质量，宣教覆盖率100%。
6、根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导，使病人尽快适应病区环境，减轻病人对医院的陌生感和恐惧感，减轻心理负担，清楚了解疾病恢复期的注意事项，降低疾病复发率，提高病人对医院的满意度。
7、手术室继续做好手术病人术前、术后访视宣教工作，减轻病人术前的焦虑心情，指导术后病人的恢复。
8、做好健康教育总结资料的收集工作，各种健康宣教记录完整。
健康促进工作计划(篇4)
“健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。”这是__大报告中有关健康地表述，也是第一次从党的指导纲领中明确健康的地位。它反映了党和政府把保护和促进人们的健康作为重要民生工程来抓，同时也反映出，人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最终目标，也是社会进步和经济发展的重要条件。
社区卫生服务中心是基层健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容，不仅关系到广大职工的身体健康，也关系到各项工作的正常开展。为不断提高职工的健康意识，养成文明的生活、科学饮食习惯，不断提高健康水平和生活质量，根据上级主管部门的工作要求，结合本中心的实际情况，现制定20xx年中心健康促进医院创建工作计划如下：
一、制定并落实中心各项健康计划、政策，营造促进健康的良好环境
在中心主任的领导下，建立健全中心各项健康政策，成立健康促进领导小组，发挥健康促进委员会的作用，加大管理力度，定期召开例会，通过各职能部门的积极配合，切实落实各项健康政策，动员全体中心职工积极参与，在全体职工的团结努力下创造一个促进健康的良好环境，使广大职工及社区居民不断增加健康知识，掌握健康技能，养成有益于健康那个的生活方式。
二、围绕中心工作重点，积极加强开展规定动作内容：
1、宣传普及健康素养66条，组织开展《中国公民健康素养》调查工作，大力倡导“控油、控盐、控烟、控体重，适量运动”的“四控一动”的健康生活方式，在中心内无食堂配备情况下，促进中心职工自觉采取健康生活方式，同时进行宣传教育，使社区居民逐步养成良好的行为习惯，防治慢性病发生，提高生活质量。
2、动员全中心职工积极参与，定期积极开展每月15日“环境清洁日”和周四爱国卫生义务劳动，如“各科室内的环境清理活动”、“灭蟑螂活动”等活动，以及节假日前环境卫生清扫活动，使医院做到洁、齐、美，共同保持一个清洁美丽的环境。
3、结合公共卫生各条线工作以及大型卫生宣传日活动，积极开展针对社区居民的卫生宣传、健康咨询以及老年健康大讲堂活动，以深化居民的健康知识，强化自我预防保健意识，提高居民生活质量，有针对性地组织讲解相关疾病健康知识，促进居民健康。
4、发挥本中心中医特色，开展健康进社区活动，以社区学校为平台，开设“中医养生班”，由本中心中医科优秀医生组成讲师队伍，定时定点地授课，着重解决居民健康问题，传播中医保健理论知识及养生功法，提高居民健康水平。
5、加强控烟工作的常态化管理。中心结合自身情况制定控烟领导机制及工作开展计划及方案，建立健全中心内控烟规章制度，成立控烟领导小组、控烟办以及中心内控烟监督员巡查员，并定期做好相关动员及培训工作，开展中心内督导员、巡查员控烟自查，有计划有组织的开展了中心控烟工作。做好控烟宣传工作同时，提供戒烟服务材料，并在工作中发现问题，及时落实整改措施，明确控烟工作的重点，共同建立无烟环境。
6、继续完善了医院内部健康自我管理小组工作，中心根据自身情况，紧密结合家庭医生责任制工作以及公共卫生各条线工作要求，定期组织开展慢性病、常见病、传染病等的健康讲座培训活动，切实落实对高血压的自我管理小组的指导、培训工作，提高职工自我健康技能，更好地开展健康宣传工作。
三、依托中心群团组织开展文娱、体育活动，推动职工参与体育锻炼的自觉性，通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识，促进健康教育干预活动的开展。
1、组织全体员工进行了疗休养以及全中心职工进行健康体检。
2、参与中心《院刊》编辑作，通过《院刊》平台强化信息的沟通交流以及健康宣传。
在新的一年里继续积极开展中心内健康促进工作的建设，贯彻落实《健康教育与健康促进工作规划纲要实施方案》，围绕《中国公民健康素养——基本知识与技能66条》、无烟医院、健康促进医院创建工作开展活动，把中心健康教育和健康促进工作推上一个新的台阶。
健康促进工作计划(篇5)
20__年上半年，我院在上级相关部门的领导下，按照上级党委相关文件精神，结合我辖区内社会群众的需求，状况，广泛普及健康知识以全面提高广大辖区内居民的健康水平和生活质量。现将20__年上半年的工作总结如下：
一、 成立了组织机构
成立领导组织机构，明确了工作职责。制定了工作计划，在同事的配合下及时开展了相关活动。
二、 采取多种形式开展健康素养活动
1、根据季节性制作宣传栏并及时更换，宣传季节性的宣传了居民健康素养66条、流感预防小知识、中医保健、春季传染病的防治等。
2、拉横幅、LED.
3、组织开展健康讲座，利用老年体检，领取报告时间，通知老年人统一时间，讲健康疾病常见的知识，日常生活安全知识,不断增强居民的健康知识。
4、利用结核日、无烟纪念日等，开展健康知识咨询活动，提供广大群众对传染病防治水平，通过控烟活动，降低吸烟率。
5、利用住院部的展板定期宣传健康教育知识，预防接种日播放健康音像知识。
三、 健康促进取得了一定成效
通过半年工作，使得辖区居民群众对健康有了一定认识，平时要注重健康，以养生、健身来预防疾病，对常见的疾病防治水平有了一定程度的提高，使得辖区居民健康生活意识有了一定程度的改善。
四、 存在问题
开展工作以来，虽然取得一定成果，但是一部分群众思想还年一改观，一部分群众戒烟后，复吸烟的比列提高，难以坚持下去，部分下去健康场所狭小，缺乏健康器材。
五、 工作计划
健康素养是一项提高居民健康素质的一件大事，工作任务重，普及范围广。我们工作还需要进一步加强，想方设法改善目前存在的问题，加大力度向居民宣传健康教育知识，提高居民健康素养水平。
健康促进工作计划(篇6)
健康教育是精神文明的重要内容，是国家和社会文明程度的重要标志，我市健康教育工作的指导思想是：深入落实科学发展观，认真贯彻《省委、省政府关于深化医药卫生体制改革的实施意见》，以党的__大精神为指针，以向全民普及卫生知识为前提，以提高全民健康素养和自我保健意识为根本，以引导全民养成科学、健康、文明的生活方式为目的，围绕创建国家级卫生城市这一中心，大力开展健康教育及健康促进工作，全面实施基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目，推进基本公共卫生服务的均等化进展，努力提高健康教育普及率和健康行为形成率，为建设和谐泰兴做出应有的贡献。
1、创建工作：依据《国家级卫生城市考核验收评估标准》及《江苏省卫生镇考核验收评估标准》，切实开展健康教育各项工作，做到各项资料齐全详实，宣传活动形式多样，监测干预相关指标达到评估标准，年内确保国家级卫生城市及江苏省卫生镇通过省级初评。
2、居民健康素养促进工作：
1)充分利用广播、电视、报刊、网络、专栏、巡讲、竞赛等传播手段做好健康素养基本知识与技能的普及宣传活动，各社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年开展健康素养知识与技能讲座不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各乡镇进一步推进城乡居民健康素养干预和监测工作，市年内建立2个农村社区(河失镇及古溪镇)、2个城市社区(新城市花园及富泰华庭)及2所学校(济川中学及河失镇初级中学)健康素养监测网络，努力推进“健康素养促进行动”典型社区(村)的建设，有组织、有计划地开展健康素养干预及健康管理工作，使健康素养监测工作制度化、经常化，三类人群样本量各不低于3000例，确保三类人群健康素养知识知晓率及行为形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素养评估学习系统”的推广,年内至少组织3000名以上城乡居民自测健康素养水平，并适时对各单位系统推广使用情况开展督导及评估。
3、健康教育绩效工作：
1)市级按照国际组织和国家确立的卫生宣传日或重大疾病预防控制要求，组织开展宣传咨询活动，组织大型主题宣传1次，全年至少完成主要卫生宣传活动10次以上，各乡镇组织开展相关宣传咨询活动，当年不少于6次，有活动方案、照片、总结。
2)开展3类以上目标人群重点卫生防病知识的宣传和知晓率调查，各乡镇按实施方案的要求，完成目标人群调查不少于300人次，确保知识知晓率达到75%。有方案、调查报告、活动记录、成绩记录、总结等资料。
3)开展3类以上目标人群行为调查、管理、干预、评估工作，按照“目标人群健康行为干预考核评估量表”要求，做好干预方案制定、基线调查和效果评估等工作，行为干预指数达到0.7。
4、健康促进工作：
1)健康促进学校创建：按照教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》及《年全市学校卫生工作要点》，学校正常开设健康教育课，今年确定济川中学、泰兴镇中心小学、长生中心小学、河失镇初级中学、常周小学开展省级健康促进学校铜牌的创建，年内确保2所学校通过评估验收，确定洋思中学、襟江小学开展银牌的创建，年内确保1所学校通过评估验收。
2)健康促进医院创建：围绕考核指标，积极推进健康促进示范医院创建工作，今年计划将10家乡镇卫生院列为创建考核验收单位。
3)以全民电子健康档案的建立为平台，以慢性病防治为切入点，以健康教育与健康促进为手段，启动以慢病管理为主、以城市社区卫生服务站具体实施的健康管理服务模式，年内重点抓好一个街道，两个社区的试点工作，总结经验，提高水平，逐步建立对全体人员的健康管理。
4)按照“江苏省健康促进示范企业”督导评估办法要求，积极配合职防部门启动我市“健康促进示范企业”创建工作，推进我市职业卫生管理水平，提高职业人群健康素质，确保年内开展1-2家企业的创建。
5、实施“健康教育进家庭”活动，促进基本公共卫生服务项目均等化工作：
1)城乡社区及车站等公共场所，设置健康教育宣传专栏，每月更换一次内容，有更换记录，专栏内容有照片，
2)市各新闻媒体设置健康教育栏目，在泰兴电视台设立“健康新概念”，在泰兴广播电台设立“健康之声”，在泰兴报社设立“健康之窗”专题宣传板块，活动坚持公益性质，由市卫生部门(包括各级医疗卫生单位)提供技术支撑，各媒体部门负责活动的策划，按照宣传计划，开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育。
3)巩固市乡两级健康素养讲师团，以“全国亿万农民健康促进行动”及“健康泰兴社区行”为平台深入城乡开展健康讲座，市级讲师团覆盖50%以上的街道和乡镇，乡级讲师团覆盖100%的社区(村)，全年累计巡讲场次不低于150场，讲师团有成立文件、讲座有通知、签到、课件、照片等资料。
3)按市统一配发计划，做好《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《江苏省居民健康读本》的发放，确保发放到位率达到100%;健康知识入户宣传资料每年不少于4次，每次入户率达100%;各乡镇“健康素养66条”动漫播放以行政村为单位，覆盖率100%;制作一套健康模型展板，开展巡回展出，覆盖率100%，通过多种形式，切实开展“健康教育进家庭”活动。
4)市健教所指导基层做好基本公共卫生服务项目台帐填写工作，对各乡镇社区健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估，每季度抽查2个社区和2个村，全年累计开展工作督导不低于50个工作日，做好评估记录，并及时通报全市。
6、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h1n1流感、手足口病、结核病、艾滋病等传染病、高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性病和突发公共卫生事件的健康教育与健康促进。对突发公共卫生事件，做好快速应对宣传和风险沟通。 7、控烟工作：2011年力争60%以上医疗卫生机构(一、二、三级医院、卫生行政机构、疾控、卫监、血站)建成无烟单位。创建单位有控烟领导小组、控烟制度、控烟考评奖惩措施，并将控烟工作列入工作计划。
8、能力建设：定期对社区卫生服务中心(卫生院)工作人员开展业务培训，组织相关人员参加市举办农村公共卫生服务健康教育理论与技能培训班，当年不少于2次。
健康促进工作计划十篇
为了适应公司的变化和调整及时调整自己的工作计划，此时我们需要结合未完成的任务去制定工作计划。工作计划是为了实现工作目标的一系列举动。工作总结之家的编辑为您搜集整理了关于“健康促进工作计划”的相关内容，祝你学习和工作越来越有成就感！
健康促进工作计划(篇1)
《促进幼儿富有个性健康发展（后勤保健工作计划）》可能是您在寻找幼儿园后勤计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、指导思想： 本学期我园后勤工作将继续认真贯彻《江苏省托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁学前儿童学习与发展指南》的要求，以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定本学期后勤保健工作计划。
二、工作目标:
1.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受市食药监局、市疾控中心和市妇幼保健所的工作指导、监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。
2.进一步加强全体保教人员的业务培训，继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升保教人员保育技能和水平，全面提升保育工作质量。
3.健全卫生保健制度，做好卫生消毒、卫生宣传工作,有效做好疾病防控工作。把好食品安全关,严防实物中毒，杜绝事故发生。
4.细致做好各项保健日常工作,合理安排幼儿膳食,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
5.加强校园安全管理，加大定期检查和随机察看的力度，确保安全零事故。
6.加强后勤人员管理，坚持一岗多责，一岗多能，进一步提升服务意识。
三、主要工作及措施
(一)加强后勤队伍建设，提升保教人员服务意识
1.后勤各岗人员要坚持“一切为了幼儿”的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，并坚持一岗多责、一岗多能。
2.各部门充分体现先行性、服务性、全面性的后勤工作特点。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。
3.加强保育人员的培训与考核，使保育工作细化、量化、质化。每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三字，积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，协助老师共同完成教育任务，同时努力学说普通话，提高普通话水平，增强与幼儿沟通能力。
4.加强门卫管理，坚持24小时有专人值班。门卫人员按门卫制度履行职责，严控外来人员入园。外来人员因需来访要严格履行来访手续。
5.各班要坚持定时打扫制度，教室内无尘、无屑、无蜘蛛网，清洁美观，物品放置有序。厕所随时清理，无污迹，无异味。包干区无纸屑、果壳、垃圾、污渍等。
6.开展节约能手评比。班级和保育人员领物需履行领用手续，本着节约的原则使用。
(二)细化卫生保健工作，保障幼儿身心健康
1.加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。园长每天上下午深入各班巡视，发现问题及时安排处理。加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并运用保健软件做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记，问清病情，有服用抗生素的最好有医院病历。喂药前核对准确姓名及剂量，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行登记，并跟踪询问缺席原因。
2.根据春夏季节的变化，做好疾病预防，加强对传染病的认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。
3.配合妇保所做好六一儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果及时反馈给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治方法，加强疾病矫治工作。
对于插班的幼儿必须要有新生入园体检证明。
4.严格卫生检查制度，继续实行园内大环境卫生包干制度，要求分工明确，各负其责，每周三检查园所内环境卫生及安全工作，发现问题及时处理。5.班级认真上好健康课，使孩子知道必要的保健知识，学会保护自己。并利用家长园地、网络平台向家长宣传保健知识，更好的与家长沟通。加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师在园健康安全。
(三)深化平安校园创建工作，确保安全零事故
1.强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园、离园交接工作，使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家。
2.提高幼儿生活学习环境的安全系数。勤俭办园，物尽其用，财尽其效，避免浪费和无意义的损耗。按需做好供求、维修、保养工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理。请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，避免意外事故发生。
3.结合三月份全国安全周，开展安全演练活动，通过活动的开展，继续培养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
4．加大对班级安全工作的考核，结果与绩效考评挂钩。
(四)、加强幼儿膳食管理，优化幼儿膳食质量
1.科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，努力在食谱上创新，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
2.严格执行国家有关食品卫生的规范要求，认真落实《江苏省学校食堂食品安全管理操作指南》，坚持按一日工作程序规范操作，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理。厨房随时保持整洁，每周五彻底打扫，不留任何死角。厨房杜绝吸烟，工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持穿工作服工作的习惯。
3.做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少30公分，同时由专人负责食品的验收和留样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中72小时。
4.完善与定点供应商的合同签订工作。实行索证制度，索取经营管理、食品检验方面的相关手续。
5.把好采购――加工――分发――食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。
6.厨房工作人员要巩固创建A级食堂的工作成果，按照A级食堂的标准规范操作。加强幼儿饮食卫生安全管理，保证两点一餐准时、保质保量的供应，同时还应备有充足的开水(特别是夏天)，使幼儿对开水的需求得到保证。
(五)、加强园资园产管理，发挥有限资产效益。
1.认真根据资金预算计划情况，加强基础建设，不断改善和优化办园条件。在局相关科室的指导下，更换木质大型玩具、校园监控、校园广播系统，添置幼儿玩具组合柜和图书架及图书，以满足幼儿活动需要。暑期粉刷教学楼外墙，改造小花园。
2.加强财务管理，建立健全园务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支。园理财小组每月对财务账目审查一次。
3.坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费。爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。
4.继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班级的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。
健康促进工作计划(篇2)
“健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。”这是十七大报告中有关健康地表述，也是第一次从党的指导纲领中明确健康的地位。它反映了党和政府把保护和促进人们的健康作为重要民生工程来抓，同时也反映出，人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最终目标，也是社会进步和经济发展的重要条件。
社区卫生服务中心是基层健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容，不仅关系到广大职工的身体健康，也关系到各项工作的正常开展。为不断提高职工的健康意识，养成文明的生活、科学饮食习惯，不断提高健康水平和生活质量，根据上级主管部门的工作要求，结合本中心的实际情况，现制定20XX年中心健康促进医院创建工作计划如下：
一、制定并落实中心各项健康计划、政策，营造促进健康的良好环境
在中心主任的领导下，建立健全中心各项健康政策，成立健康促进领导小组，发挥健康促进委员会的作用，加大管理力度，定期召开例会，通过各职能部门的积极配合，切实落实各项健康政策，动员全体中心职工积极参与，在全体职工的团结努力下创造一个促进健康的良好环境，使广大职工及社区居民不断增加健康知识，掌握健康技能，养成有益于健康那个的生活方式。
二、围绕中心工作重点，积极加强开展规定动作内容：
1、宣传普及健康素养66条，组织开展《中国公民健康素养》调查工作，大力倡导“控油、控盐、控烟、控体重，适量运动”的“四控一动”的健康生活方式，在中心内无食堂配备情况下，促进中心职工自觉采取健康生活方式，同时进行宣传教育，使社区居民逐步养成良好的行为习惯，防治慢性病发生，提高生活质量。
2、动员全中心职工积极参与，定期积极开展每月15日“环境清洁日”和周四爱国卫生义务劳动，如“各科室内的环境清理活动”、“灭蟑螂活动”等活动，以及节假日前环境卫生清扫活动，使医院做到洁、齐、美，共同保持一个清洁美丽的环境。
3、结合公共卫生各条线工作以及大型卫生宣传日活动，积极开展针对社区居民的卫生宣传、健康咨询以及老年健康大讲堂活动，以深化居民的健康知识，强化自我预防保健意识，提高居民生活质量，有针对性地组织讲解相关疾病健康知识，促进居民健康。
4、发挥本中心中医特色，开展健康进社区活动，以社区学校为平台，开设“中医养生班”，由本中心中医科优秀医生组成讲师队伍，定时定点地授课，着重解决居民健康问题，传播中医保健理论知识及养生功法，提高居民健康水平。
5、加强控烟工作的常态化管理。中心结合自身情况制定控烟领导机制及工作开展计划及方案，建立健全中心内控烟规章制度，成立控烟领导小组、控烟办以及中心内控烟监督员巡查员，并定期做好相关动员及培训工作，开展中心内督导员、巡查员控烟自查，有计划有组织的开展了中心控烟工作。做好控烟宣传工作同时，提供戒烟服务材料，并在工作中发现问题，及时落实整改措施，明确控烟工作的重点，共同建立无烟环境。
6、继续完善了医院内部健康自我管理小组工作，中心根据自身情况，紧密结合家庭医生责任制工作以及公共卫生各条线工作要求，定期组织开展慢性病、常见病、传染病等的健康讲座培训活动，切实落实对高血压的自我管理小组的指导、培训工作，提高职工自我健康技能，更好地开展健康宣传工作。
三、依托中心群团组织开展文娱、体育活动，推动职工参与体育锻炼的自觉性，通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识，促进健康教育干预活动的开展。
1、组织全体员工进行了疗休养以及全中心职工进行健康体检。
2、参与中心《院刊》编辑作，通过《院刊》平台强化信息的沟通交流以及健康宣传。
在新的一年里继续积极开展中心内健康促进工作的建设，贯彻落实《健康教育与健康促进工作规划纲要实施方案》，围绕《中国公民健康素养——基本知识与技能66条》、无烟医院、健康促进医院创建工作开展活动，把中心健康教育和健康促进工作推上一个新的台阶。
健康促进工作计划(篇3)
身心健康既是现代人素质的重要方面，更是人的全面发展的重要标志。为了促进师生的身心健康，优化育人环境，营造文明和谐健康的校园氛围，为更好地开展我校的素质教育工作，全方位地提高学生的综合素质能力，为把我校的健康教育工作进一步推向科学化、规范化、特色化，使创建工作能有序、规范地开展，特制订本方案。
一、工作目标。
(一)总体目标：
为在校青少年创造一个健康成长的良好环境，使学生在有关健康方面的知识、信念、行为习惯和身心素质上得到切实的提高。通过一年的努力，达到江苏省健康促进学校(铜牌)标准。
(二)具体目标：
1、学校要将健康促进学校工作与学校教育教学工作紧密地结合在一起，并在学校发展规划、课堂教学中得到充分的体现。
2、教师贯彻“健康第一”的理念进一步增强，教育教学活动中全面渗透健康知识。
3、学生对健康知识的知晓率大幅提高。
4、家庭、社会与学校紧密结合，形成一个有利于青少年掌握健康保健知识、树立健康信念、自觉养成有益于健康的行为习惯和生活方式的学习环境。
5、学校有益于学生健康成长的教学设施得到明显改善。
二、主要措施。
“健康促进学校
”的核心就是通过学校、家长和学校所属社区的共同奋斗，给学生提供较为完整的有关健康方面的知识结构和行为习惯、创建安全健康的学校环境，提供合适的健康服务，以完善学生健康知识结构，提高学生身体素质，促进学生的健康成长，为此我们从以下四个方面着手开展创建活动。
(一)做好创建健康促进学校的宣传发动工作。
召开师生动员大会，利用广播、电视、板报、宣传窗、网站、宣传小册子、主题班会课等多种形式进行宣传，使全体师生全面了解我校以预防意外伤害事故为切入点的健康促进学校创建主题，提高全体师生对创建工作的必要性和重要性的认识，增强积极开展创建工作的自觉性和主动性。
(二)将“健康促进学校”的理念渗透到师德教育活动之中。
要把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。在教师中广泛开展以“做学生喜欢的教师、教学生喜欢的学科”为主题的师德教育活动，积极倡导教与学的和谐、师生关系的和谐、学校与家庭、学校与社会多方位的和谐。组织开展符合促进教师身心健康的丰富多彩的活动，及时调整教师工作的心态，引导每个教师满腔热情的投入工作，倡导依法治教、廉洁从教、文明执教，自觉执行教学纪律，严格执行“三表”。为学生创造良好的学习环境；同时每学期组织大型的教育咨询活动，面对面地接受家长意见和建议，请有关专家解决家长在培养孩子成长中关于心理、生理方面的困惑，让家长、学生们满意，为孩子提供优质服务，实现双赢。
(三)以“健康促进学校”为契机，推动学校卫生工作。
1、
做好常见病防治工作，制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。依据《学校卫生工作条例》规定，认真做好每年一次的师生体检工作，将体检后异常的结果及时反馈给家长，做好体检资料的收集与常见病防治工作；以全国“爱牙日”为契机，做好保护牙齿的宣传教育和防龋治疗工作；持之以恒地做好学生的防近视工作、肠道寄生虫防治工作；积极贯彻实施儿童入学免疫接种的验卡工作、做好各种疫苗接种工作，加强对传染病的管理，防止传染病的流行与扩散，确保学生身体健康。
2、
加强健康教育工作，提高师生防御疾病的意识和能力。切实开展师生健康教育活动，结合学校教职工实际情况，定期或不定期地为教职工举办“健康知识讲座”；加强对健康教育课实施的指导，既将学生健康教育课纳入课堂教学计划之中、列入课表，并做到有计划、有教案、有考核；又将其有机地结合到平时的学科教育教学活动之中。
3、
积极组织开展心理健康教育活动，不断完善心理健康教育的校本研究活动，定期开放“心理咨询室”对学生进行心理辅导，通过对话与谈心，沟通与理解，及时解决学生的心理问题，使学生身心健康发展。
4、严格学校饮食饮水管理，严防食物中毒与肠道传染病的发生。发现传染病传染及食品集体中毒事件要及时向教育主管部门报告，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。
5、
做好校园美化及环境卫生工作。积极实施学校设施改造及环境美化工作，将校园环境卫生作为一项常规工作常抓不懈，定期检查、定期公布、定期评比，为师生提供洁、齐、美的校园环境。
6、做好安全教育工作。
加强对师生的安全教育，不断提高安全、自护意识。重点抓好校园安全工作，保证学校设施设备的安全、学生活动、游戏的安全。同时教育师生注意校外人身、交通等安全，使健康促进学校渗透到学校各项工作中。
(四)整合多项活动，形成“健康促进学校”创建的合力。
创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调节身心，提高健康素质。加强与社区、学生家庭之间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。
充分利用重大节日和学校的重大活动，调动一切可以调动的力量，挖掘一切可以挖掘的潜力、形成合力，生动活泼地开展创建活动，推进“健康促进学校”的创建工作，以求“健康促进学校”工作达到最佳的效果。
(五)做好创建资料的收集工作。
及时做好各类活动的资料收集工作，按照《江苏省健康促进学校评价标准》分门别类地收集、整理归档各类资料。
三、组织机构
(一)健康促进学校工作领导小组成员
组长：颜廷发
副组长：李贵旸张元孟令飞
成员：杜春雨潘京晶孙海东施俊岭皇治军马云飞孙殿高
(二)健康促进学校工作实施小组成员
组长：孟令飞
副组长：杜春雨
成员：潘京晶孙海东施俊岭皇治军马云飞刘姣孙殿高时立无
孙云美满孝红王爽高学春李浩倪海梅沈虹程静
四、工作职责与分工
1、孟令飞(校长室)：
具体负责学校健康促进和健康教育工作。
2、杜春雨刘姣(德育处、团委)：
负责制定健康促进学校实施方案，落实工作计划，组织学生进行健康促进各项活动，整理、汇编计划、经验、总结等材料，对学校健康促进工作做实践与理论上的探索；协调与社区间的联系，负责学校环境的整治和管理；积极发挥学生会、少先队在健康促进学校中的各项作用。
3、孙殿高(校办)：
将健康促进学校纳入学校整体工作计划，协调学校各职能部门健康促进工作的开展，做好健康促进学校各类台帐及资料归档工作。
4、潘京晶孙云美(教务处)：
负责学校学科健康教育的渗透，健康教育课的课程设置、师资、教材的组织、教务管理、体育活动及学生在校时间管理。
5、孙海东时立无(总务处)：
负责整个学校校园环境的整治和管理，做好健康服务的硬件设施安装与维修，为全校师生开展健康促进学校的各项活动提供必要的物质保障。
6、沈虹(心理健康负责老师)：
对学生心理健康状况进行测试分析，在师生间开展心理健康教育活动。
7、汤义扬(宣传报道)：
负责对学校健康促进各项工作开展情况进行及时发布与报道。
8、倪海梅(校医)：
对学生进行健康促进学校基本知识宣传培训，学生个人健康技能的培养和指导，普及常见病、传染病防治知识，并有相应的计划总结。
9、施俊岭皇治军马云飞(年级部主任)：
协助学校各部门健康促进工作在各年级组的开展和落实。
健康促进工作计划(篇4)
医院是健康教育和健康促进的重要场所，健康促进是精神文明创建工作的一项重要内容，为了切实做好20xx年健康促进工作，根据省市卫计委精神要求，为了进一步推进医院健康促进工作，我院特制定健康促进工作计划。
1、工作目标
通过健康促进活动，提高我院医务人员的卫生知识水平、健康意识以及住院病人相关知识知晓率，促进医院对健康促进的广泛支持，推动医院卫生服务，创造有利于健康的生活条件，达到提高医务人员与病人的健康水平和生活质量，建立规范戒烟门诊。
2、工作内容
1、充分发挥医院健康教育和健康促进领导小组的作用，广泛动员各级各类专业人员及医院内有关人员参与。定期组织健康教育和健康促进培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康促进投入必要的人力、财力、物力。
2、建立健全健康促进工作体系，抓好培训。要建立一支热心健康促进工作、掌握健康促进基本知识和技能的健康促进骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康促进工作全面开展。
3、利用医院资源，推进健康促进。要建立固定的健康促进基地，开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高针对性、有效性。
4、做好评估，注重质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作计划，认真组织实施，做好促进评价。重点解决影响医院评价的主要问题，提高医务人员健康知识知晓率和健康行为形成率，以及住院病人相关知识知晓率。
5、门诊、候诊室、各病区有固定的健康教育宣传栏，摆放健康促进资料，利用楼内大厅LED大屏循环播放健康教育宣传视频及宣传知识，为病人提供健康教育指导。
6、积极开展社区健康教育，根据各级卫生行政部门的要求，开展社区促进与合作，结合社区服务，对社区进行经常性指导。配合宣传日，深入学校及工地、广场、社区开展咨询宣传和义诊。
7、医院对全院职工定期体检，接受疾病防治服务，激励采纳健康生活方式，针对查体中存在的问题，做好健康评估，建立健康档案。
8、副高职称以上人员负责培训及课件的撰写，所有医务人员均要参加健康教育培训，培训率达95%以上。
9、进一步完善健康教育咨询台的服务功能，开展多种形式的健康教育咨询活动，并有咨询记录，如发放健教处方等形式，将常见病、多发病的知识向广大患者宣传，使其掌握疾病的预防、治疗、康复的规律，以提高全社会的医疗保健水平。
10、各科健康教育管理员负责本病区病人的健教处方发放，入院及出院指导，定期召开公休座谈会，对病人及家属进行健康促进宣传，让病人了解所患疾病的保健知识及养成良好的生活习惯。
11、积极做好社区居民的健康促进工作，与各社区站点联合开展科普宣传活动及慢病健康教育讲座，并发放宣传材料。
12、院内主要场所有明显的禁烟标识，控烟督导员、巡查员履行工作职责，保持环境整洁干净。
13、每年对职工进行体检，并对体检结果进行分析汇总。针对本院医护人员中普遍存在的健康问题，开展相关干预活动。
14、收集整理各种健康教育宣传材料，并妥善保存。
三、总结评估
定期对各科室健康促进工作进行检查指导，力争20xx年通过健康促进医院验收，并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推进健康促进工作。
健康促进工作计划(篇5)
一、加强领导健全机构
1、在主管院长的领导下，发挥健康促进委员会的作用，落实各项健康政策，加大管理力度，通过各职能部门的积极配合，动员全院职工积极参与，在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境，使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。
2、制定20xx—20xx年医院健康促进工作规划；把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点，结合公共卫生的大环境、关注健康与食品安全等方面的热点话题，掌握传染病的流行防控动态，明确健康教育健康促进工作的重点任务。
3、调整、落实健康教育宣传网络，充分调动宣传网络人员的积极性，配合临床医疗工作，有针对性地开展健康教育健康促进活动。
4、依托工会开展文娱、体育活动，推动职工参与体育锻炼的自觉性，通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识，促进健康干预活动的开展。
5、积极参与社区健康促进工作，传播健康知识，普及预防疾病知识，构建和谐社区，做到人人重视健康，人人讲健康，人人都有健康的体魄。
6、制定健康教育经费的使用计划，争取院领导对健康教育健康促进工作的支持，落实必要的健康教育活动经费。
二、提高思想认识，保证日常的工作开展
（一）日常工作
1、保证健康教育健康促进工作每季度有计划，有小结，有条有理工作规范。
2、做好年初健康教育宣传员的调整工作，做到院、科领导重视、积极参与，宣传员落实、各负其责。充分发挥健康教育网络的作用，层层深入，科室合作，推动健康促进工作的开展。
3、依据《北京市健康促进医院工作考核标准》、《东城区20xx年健康教育与健康促进工作要点》进一步完善院内门诊、病区健康促进考核标准，将健康促进工作纳入医疗管理规划中，加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度。
4、定期召开健康促进委员会及健康教育宣传员会议，利用院周会有效地向全院职工传达健康促进的新信息。
年度内召开两次健康促进工作委员会会议。
每季度召开健康教育宣传员工作例会。
5、积极参加市、区健教所举办的各项培训活动，按时参加例会。
（二）门诊、病区工作
1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动，大力倡导及普及卫生知识，倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式，营造有益健康的环境。全年完成不少于16个卫生宣传日的宣传，及时总结，按时上报活动统计报表。
2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作，门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方。护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导。妇产科每周为孕妇播放两次《孕产期保健知识》录像。
3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识。候诊区通过电视传媒播放健康知识。
4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作，定期进行检查。
5、病区开展多种形式的健康教育工作。每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣传健康知识，每月举行一次病人工休座谈会。宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的健康知识、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康知识，力求宣传内容通俗易懂，提高宣教质量，宣教覆盖率100%。
6、根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导，使病人尽快适应病区环境，减轻病人对医院的陌生感和恐惧感，减轻心理负担，清楚了解疾病恢复期的注意事项，降低疾病复发率，提高病人对医院的满意度。
7、手术室继续做好手术病人术前、术后访视宣教工作，减轻病人术前的焦虑心情，指导术后病人的恢复。
8、做好健康教育总结资料的收集工作，各种健康宣教记录完整。
9、及时与《健康提示栏》承办单位（健康杂志社）沟通，结合形势，针对科室特点，定期更换院内健康教育宣传专栏内容。
（三）社区工作
配合社区在辖区居民中开展健康教育传播、指导，通过卫生宣传日、传染病流行趋势、突发公共卫生事件适时开展居民健康教育讲座、宣传咨询，普及传染病及慢病知识，提高居民防控疾病的知识水平和自我保健的健康意识。
三、以健康管理为主题，深入细致地开展活动
1、年度内计划举办两次全院性、纳入学分管理的健康教育讲座。
时间
内容
主讲人
单位
职称
2、继续开展《中国公民健康素养》的学习，普及“健康素养66条”，针对职工中存在的不良生活方式，开展多种形式的行为干预活动，逐步提高医务人员健康促进观念，强化个人健康技能，充分发挥职工的潜力，以达到身心健康的目的。
3、在有关业务部门的指导下，继续在掌握常见病、传染病，困扰人类健康的“四大杀手”（脑血管病、心血管病、恶性肿瘤、糖尿病）和预防艾滋病的基本知识和技能上下功夫，开展健康促进活动，提高职工自我预防能力，扎扎实实做好健康教育工作。20xx年健康促进工作要达到：活动参与率＞95%；知识知晓率＞85%；体育锻炼参与率＞70%，健康行为形成率＞85%。
4、继续做好职工控烟工作，加强对患者及家属控烟知识的宣传，控制烟草危害与成瘾行为，保持无烟医院的称号。
5、每季度对门诊、病房病人进行健康知识、健康需求及对宣传教育的满意度调查。
四、做好宣传培训，鼓励医务人员撰写健教论文
1、把健康促进的科研纳入医院整体的科研工作中，制定医院对健康促进科研工作的奖励机制，鼓励更多的医务人员参与到健康促进的科研工作中，进一步调动医务人员撰写科普知识文稿的积极性。
2、开展不同层面的健康教育与健康促进的研讨，鼓励医务人员、健康教育宣传员参与健康教育论文的撰写。
在新的一年里继续开展健康促进医院的建设，进一步贯彻落实《北京市健康教育与健康促进工作规划纲要实施方案》；围绕《中国公民健康素养——基本知识与技能66条》、无烟医院、健康促进医院的创建工作开展活动，把医院健康教育和健康促进工作推上新台阶。
健康促进工作计划(篇6)
学校健康促进工作计划是一项旨在提高全体教师和学生身体健康水平的计划。这个计划包括许多不同的方面，如饮食、锻炼、精神健康等。学校健康促进工作计划是对学校健康素养的全面提升。
一、饮食健康促进计划
饮食健康促进计划是指通过合理的营养搭配、科学的饮食结构以及对营养素的加强补充达到营养均衡的目的。计划中涵盖了食谱规划、菜单设计、厨具选用、健康营养的讲解等。通过这些措施能够营造出优美的餐桌环境，推广健康饮食知识，提高学生和教师的身体健康水平。
二、锻炼健康促进计划
锻炼健康促进计划是通过体育活动开展达到身体锻炼目的。运动可以提高身体机能，提高免疫力，更好的坚持锻炼可以减少各种慢性病和肥胖等疾病风险。计划中涵盖了各项体育运动比赛和大型体育活动的策划和组织，并且他还包括针对个人的健身计划和个人的体育课程训练，打造和培养更多的学校体育健将，这样可以推广健康习惯，促进身体健康。
三、精神健康促进计划
精神健康是一个人身心健康的重要体现，精神健康促进计划主要是通过开展一系列活动和课程来提高人们精神健康水平。比如心理健康讲座、互动游戏、情感交流等。这些活动可以提高学生对各种问题的思考能力和解决问题的能力，让学生能够健康有序地适应学习和生活中的压力。
以上的三个方面都需要全校教师的付出、学生的参与以及家长的支持与配合。当学校体育健康促进措施全面贯彻下去，全校师生都能够掌握健康的饮食、规律的作息、快乐的运动、开朗的心态，校园生活也将呈现出不一样的“健康味道”。
健康促进工作计划(篇7)
近年来，随着城市化的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人们关注自己的健康，尤其是学校健康促进工作已经成为当今时代教育社会的热点话题。针对这种现象，学校不能袖手旁观，应积极投入健康促进工作计划，从而更好地关注到学生的身体健康及心理健康状况。下面，我将结合个人理解和相关举措，详细阐述学校健康促进工作计划。
一、学校健康促进工作的意义
促进学生健康发展是教育规划的根本任务之一，也是学校生命教育的重要部分。学生健康状况的好坏将直接影响到他们的学习和身心发展，因此，学校必须重视健康促进工作。开展健康促进工作，不仅可以增强学生的体质和免疫力，更重要的是可以提高学生对健康的认识和关注，增进对健康的文化氛围和对生活的热爱。学校健康促进工作直接涉及到学生的身心健康，因此，它的意义就更不言而喻了。
二、学校健康促进工作计划的具体举措
（一）落实健康教育
全面普及健康教育知识，将本着“预防为主、防治结合、重视保健”理念的教育纳入日常教育之中，增强学生的健康意识。这种方法能够让学生正确认识身体健康，建立良好的生活习惯，从而预防疾病。 通过宣传、讲座、媒体等多种形式，让学生了解自己的身体功能，以及自己的健康水平，提高自我保护意识。
（二）加强运动锻炼
适量的运动可以增强人体免疫力和身体素质，提高学生抗病能力。校内可以组织体育课、运动会、健身活动等丰富多彩的锻炼活动，让同学们体验运动的快感、体味健康的美好。
（三）保障环境卫生
学校是学生的第二个家，保证环境清洁、舒适、卫生是非常有必要的。通过整治校园环境，打造健康的学习、生活、运动、游戏空间，以创造优良的学习氛围。
（四）营造健康的饮食环境
饮食健康是体内健康的重要因素之一，在保证营养的前提下，如何让学生们爱吃、爱喝健康食品也是学校健康促进工作的重要一环。学校应该注意营养搭配，饮食安全，提倡健康饮食理念，严禁不健康食品进入校园。
（五）关注心理健康
不仅要关注学生的身体健康，更要关注学生的心理健康。关心、关爱每一位学生，引导学生树立积极的心态，提高心理素质，以保证心理健康。学校可以强化心理辅导和心理咨询服务，并且在沟通交流中多加注意学生的心理变化，对于情感问题要尤为慎重对待。
三、总结
此外，针对学校健康促进工作计划，本身也要有一套完整的体系，不能单一执行某一措施，毕竟每个学校都有它独特的资源和环境优势。关键在于能否全面分析所处环境，整合各方面资源以形成一整套科学的健康促进工作计划，协调推进工作，在政策、制度、人员、资金、设备等方面提供全方位支持，从而充分发挥学校健康促进工作的积极作用。 即使制定了计划，也不能一时半会将其实现，需一步步完善，各环节步步为营，方能取得好的效果。
在学校健康促进工作计划中，学校和家庭之间必须密切合作，家长在孩子健康成长的同时，也需要承担起更多的责任。共同努力，形成齐抓共管的合力，才能使学生真正健康成长，为社会的发展、家庭的幸福做出更大的贡献。
健康促进工作计划(篇8)
20xx年，我区的健康教育与健康促进工作紧密围绕省、市工作要点，以健康促进示范区创建为契机，进一步完善“政府主导、多部门协作、专业机构支持、全社会广泛参与”的工作体系，不断创新健康教育宣传载体，不断丰富健康教育活动形式，不断提高居民的健康素养水平，高质量推进“健康清江浦”建设，健康教育与健康促进实现新突破，为清江浦发展保驾护航。为确保工作目标如期实现，特制定方案如下：
1、各医疗卫生单位职工健康教育理论及技能培训参与率≥90%，岗前教育培训率达100%；健康教育理论知识知晓率≥85％，健康行为形成率≥75％；住院病人及其陪护家属相关卫生知识知晓率≥85％，开展免费健康教育课堂；门诊和病区健康教育处方正常使用，使用率分别达20%和80％以上。
2、医疗单位门诊、病区及各社区卫生服务站、社区（居委会）及行政村健康教育宣传栏设置率达100%。
3、开展健康促进医院创建工作，20xx年清浦、黄码、淮西、淮海和淮东社区卫生服务中心创建省级健康促进医院。
4、基本公共卫生服务项目健康教育工作达到考核指标要求，居民健康知识知晓率和行为形成率均达60%以上，顺利通过国家和省级对基本公共卫生健康教育的年度考核。
5、协助教育部门开展学校健康教育业务指导工作。
6、完成省、市下达的居民健康素养监测任务；完成“居民健康素养学习评估系统”网上测试任务，各基层医疗单位不少于1000人。
7、健康教育信息平台填报及时率和完整率达100%。
8、巩固“无烟系统”创建成果，继续开展控烟工作，职工相关知识知晓率达80%。
9、围绕重点疾病防制工作和突发公共卫生事件，做好疾病防控核心信息资料的掌握、制作和宣传；健康教育宣传内容要包含健康行为指导内容；每年提供3种形式以上的传播资料。
10、设计、制作、发放视频和平面健康传播材料，上报视频和平面传播资料各1种参与省、市、区级评比。
11、加强健康教育宣传力度，全年完成国家级媒体投稿录用任务。
12、开展健康促进区创建工作，为行政部门开展健康场所、卫生镇/村、健康家庭等创建工作提供技术支持。
（一）调整充实健康教育组织网络，完善工作管理体系。
各单位要及时调整、充实健康教育领导小组，健全健康教育网络。领导小组和专兼职网络人员每年要召开工作会议研究规划和计划，对工作开展情况定期进行评估总结。各单位健康教育工作要纳入单位全年工作方案和目标考核指标，完善健康教育相关制度，明确职能科室，并指定专人负责日常工作。各科室要有健教兼职人员，岗位责任明确，并按各自职责开展健康教育活动。
（二）加强健康教育宣传阵地建设，营造浓烈宣传氛围。
各单位要有固定的健康教育宣传栏，位置设置醒目且方便阅读，针对季节变化传染病发病情况定期更换健康知识，内容要含健康行为指导。宣传栏要保持完整清洁，版面均要有“健康素养促进行动”、“全民健康生活方式行动”两个标识（包括所有自制宣传品），有“健康教育宣传栏”刊头、年度、月份、期次、宣办单位。各医疗单位门诊、病区和城市社区（居委会）健康教育宣传栏版面4块以上，内容每月更换一次，同时各医院有固定的对外宣传栏，版面4块以上。各社区卫生服务中心、站（包括无村卫生室的行政村）基本公共卫生宣传栏内容每月更换一次，每期2张以上健康教育宣传画或2块以上宣传版面，做到所刊内容图文并茂，不含商业广告，每期均要留图片存档（总体一张，每版面各一张）。各医疗单位读报栏按周更换，病区配有可供病人及家属借阅的卫生科普读物。候诊室有电教化设施，并且正常开展健康宣教，有完整的播放记录，每天分上、下午两场次播放，每次4小时。有条件的医疗单位可利用病房内的电视播放健康教育视频资料。
（三）开展全方位多层次的理论培训，提升各行业的健康知识水平和技能。
全系统要以健康理念和行为为切入点，抓好五个方面的培训工作：一是对医护人员进行健康教育专业理论与技能培训，将其列入医院继续教育或岗位培训计划予以实施。二是对病人及陪护人员疾病防治知识培训。三是对村（居）民开展《中国公民健康素养——基本知识与技能》（版）等健康知识和行为指导讲座培训，其中社区卫生服务中心全年不少于12次，卫生服务站（室）全年不少于6次。四是卫生监督部门做好对公共场所从业人员卫生知识培训工作。五是各单位要加强对健康教育专兼职人员培训，积极参加上级专业技能培训，为本部门本单位健康教育工作提供技术保障。
（四）扩大健康干预工作广度和深度，发挥健康教育基础和导向作用。
各医疗卫生单位要从大卫生观念着手，发挥卫生部门在健康教育与健康促进工作中的引领作用，增强对社会健康宣传教育的辐射功能：
一是依据市卫健委“6655”工程实施要求，制定本区域健康素养干预工作方案。组织本地居民参与“居民健康素养学习测评系统”学习，通过分析、研究本地居民网上健康知识知晓率和行为形成率，掌握当地基本健康素养现状，开展针对性的干预活动，提高健康教育工作质量和效果。
二是通过健康资料和讲座对门诊和住院病人进行宣教。各医院门诊要设有健康教育咨询台，并自编健康教育宣传资料3种以上放在咨询台供就诊病人查阅或领取。门诊和病区根据病人所患病种，发放相应的健康教育处方对病人及其家属进行知识宣传。通过工休座谈会向病人及亲属开展候诊、就诊、住院、出院健康教育。
三是通过“健康素养巡回演讲”、健康知识讲座等活动进行宣教。向辖内群众宣讲常见病、多发病、重点传染病、慢性非传染性疾病的防治等保健知识。
四是通过健康教育宣传月、卫生日宣传活动进行宣教。各单位应在各种卫生宣传日和健康教育宣传月之际，利用会议、集会、巡展、咨询、巡回医疗等活动形式，开展主题健康教育宣传和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。
（五）深化基本公共卫生服务项目实施，开展重点疾病、重点领域和重点人群健康教育工作。
各单位要明确专兼职人员负责落实基本公共卫生服务健康教育项目工作。健康教育资料入户要有收、发记录，并定期跟踪资料使用和保存情况，确保健康教育资料入户率达100%以上。对下属单位的督导要有督导记录和督导现场图片，每季度不少于1次。开展心脑血管、肿瘤等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育；开展科学就医、合理用药、限盐、控烟、限酒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育；开展食品安全、职业病、妇幼保健等重点领域健康教育工作；加强重点人群健康服务，开展针对青少年、妇女、老年人、残疾人、0—6岁儿童、流动人口等重点人群的健康教育工作。
（六）提高突发公共卫生事件的应对能力，做好卫生应急宣传工作。
按照《突发公共卫生事件应急条例》的要求，结合我区实际，修改、完善应对突发公共卫生事件健康教育和健康促进工作预案与实施计划，积极参与区卫健委组织的各种卫生突发事件应急演练工作，充分发挥健康教育先导作用。掌握重点疾病防制工作和突发公共卫生事件信息动态，做好疾病防控核心信息资料的掌握、制作和宣传，及时应对突发公共卫生事件知识宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。
（七）巩固无烟卫生系统创建成果，加强控烟宣传教育。
继续开展医疗机构控烟工作，完善控烟组织，制订控烟计划、制度。门诊、病区、会议室、各楼道口等重点场所要有醒目、固定、规范的禁烟标志，控烟制度置于醒目处，有专人管理，做到无吸烟者及烟具、烟蒂、烟灰。常规开展“吸烟有害健康”宣传教育，全年大众控烟活动不少于2次，夯实“无烟卫生系统”建设成果。
（八）落实宣传报道、健教资料征订、健康教育信息平台填报和资料规范建档工作。
各社区卫生服务中心按照投稿要求向区健康教育所投稿，全年在国家级或省级媒体发表不少于1篇；做好《健康之窗》、《今日保健》和入户资料的征订工作。健康教育信息平台及时填报和审核；按序时收集全年健康教育资料，按目录进行复查和整理，做到齐全、规范、分年度装订归档，实施档案化管理。
（九）积极配合健康促进示范区创建工作。
各社区卫生服务中心要根据健康促进示范区创建要求，积极开展落实相关工作，严格按照创建指标开展相关活动，并借助创建契机加强与学校、机关、街道社区（乡镇村）等部门合作，积极开展健康促进与健康教育工作。
（十）严格健康教育考核评估，确保全年目标如期完成。
各社区卫生服务中心要健全岗位责任制，完善考核评估等制度，对中心健教科室和下辖服务站半年考核一次以上，并及时将考核情况向各科室通报。区疾控中心健康教育所承担全区健康教育业务指导职能，每季度按卫健委要求对各医疗卫生单位健康教育工作进行督导，年终进行全年工作考核并排名。季度督导重点查阅档案资料，实地察看宣传栏刊出、健康教育宣传片播放、病房宣传资料发放、健康知识讲座、信息平台填报等方面，并及时通报。年终考核项目构成：医院健康教育、基本公共卫生健康教育、控烟工作、宣传报道、信息平台、资料征订、网上测试、创新创优共8个方面，按照总分高低进行排名。
创新创优工作为加分项目。主要形式有：
①设计、制作、发放适应本地健康教育工作的视频和平面健康传播材料。
②各单位与淮安电视台合作，宣传报道本单位的健康教育相关活动。
③上级交办的临时性工作完成质量较好（如健康素养入户监测、各类健康知识竞赛等临时工作）。
健康促进工作计划(篇9)
近年来，随着生活水平的提高，各种疾病的出现与增多，特别是儿童的肥胖和近视等问题日益严重，孩子们身体健康问题已经引起了人们的高度关注。作为家庭的延续和国家的未来，学生们的身体健康状况备受关注，越来越多的学校开始着手开展健康促进工作。本文将对一所学校的健康促进工作计划进行详细阐述。
首先，校方将人力、物力和财力全部投入到健康促进工作中。校方成立了健康促进委员会，每个班级都设置了学生代表，组成了校级、年级、班级三级联动的健康促进工作团队。学校还专门制订了年度健康促进计划，下发给各级团队，要求学生每天都要进行体育锻炼，保留晨间操和午间休息活动，加强睡眠管理等。。
其次，学校还通过多种方式来加强健康教育。每个学期开设专门的健康课程，从健康知识、健康饮食、健康心理等方面进行普及。老师还在平时的课堂教学中，或多或少融入了一些健康内容，并充分发挥学生代表的作用，让学生们自己参与到课程建设中来。
此外，学校还注意加强校内健康环境建设。积极营造宽敞明亮的教室，使每一个学生都能够在舒适的环境中学习。学校餐厅还设置了健康餐，每天都会提供一些富含营养的食品，比如多种蔬菜、水果、粗粮等食品，保证了学生们的正常饮食需求。
最后，学校还开展了多种有趣的体育活动。每年都会举办运动会、校运会、足球比赛、篮球赛等比赛，让广大学生能够积极地参与到运动中来，锻炼身体、增强体质，培养了学生们的团队精神和勇敢精神。
总之，该校的健康促进工作计划严谨细致，计划制定到位，目标明确，实施有效。他们的成功经验可供其他学校学习，为更多的学生提供全面、科学、有效的健康服务。我们相信，在全社会的关心和支持下，未来在学生健康问题上将会取得更加辉煌的成就。
健康促进学校工作计划
为了确保工作流程的顺畅，我们需要制定详细的未来工作计划。这要求我们认真地完成一份工作计划。工作计划是对即将展开的工作进行思考和安排的步骤。工作总结之家小编为了给大家提供参考，精心筛选了最新的“健康促进学校工作计划”，请务必收藏本页以备后续查阅！
健康促进学校工作计划【篇1】
一、指导思想
健康教育是学校教育的重要组成部分，向师生有计划、系统的传播健康知识，是培养、造就新一代健康人才的百年大计，本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作，对学生进行健康知识教育和卫生习惯的培养，使之形成良好的行为模式，为身心健康打下牢固的基础。
二、本年度健康教育主题
本学年度，我校健康教育活动主题是："健康、快乐、勤奋、和谐"。
三、具体工作
1、加强组织领导
建立由学校领导、职能部门、年级组长组成的健康教育领导小组，明确各自的岗位责任。建立健全健康教育教研组，定期开展教研活动，交流检查各年级健教情况，确保健康工作有序开展。
2、健康教育，传授知识
（1）认真抓好教学工作。认真制订教学计划，钻研教材，加强师资培训工作。学校将通过培训班、教材讲座、观摩课、教学交流等形式加强对健康教育教师的培训，确保授课教师平均每人每学期接受两节以上的培训，提高健教教师的专业知识水平。
（2）积极开展健康教育宣传活动。利用学校的一切宣传阵地，做好健教宣传工作，每两周出一期专题板报，班级黑板报每期开辟卫生栏目；学校广播每周一对全校学生进行卫生、健康知识宣传；每学期对学生进行二次的青春期卫生知识专题教育；发放健康宣传单。让大家懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动、健身等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。
（3）为加强青少年的自我保护意识，教会他们应对各种复杂的情况，培养健康的心理和人格，使未成年人自我保护工作走上规范化、科学化、系统化的轨道，各年级在开设《心理健康》课程的基础上，还将开设心理健康讲座。密切结合学生的心理健康实际，突出心理素质教育主线，普及心理健康知识，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，进一步推动学校精神文明、健康校园和和谐校园的建设。
（4）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解流行性感冒、流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
（5）在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。通过禁烟教育活动大力营造吸烟有害健康的舆论，让学生了解香烟对人体的危害性；同时加强教职工及家属行为规范化管理，教职工不得在校园内任何公共场所吸烟。
（6）严格执行食品卫生法律法规，严把食堂的食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成。教会学生懂得学习、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。
（7）每学期上课节数不少于6节，上课要有三定：定内容、定人员、定教材，学期结束后上交备课笔记。
3、卫生环境，加强监督
（1）在硬件上，采光、饮用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，紧急救护、防灾有预案和演习，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
（2）加大检查力度。学校既要加强健康教育知识的宣传，更要加大平时检查督促的力度，（头发、面、耳、颈干净，无头屑；衣着整洁，无异味；手洁，勤剪指甲；饭前便后洗手；坐姿端正，注意用眼卫生等）。让学生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间。
（3）每学期开展眼保健操比赛，以提高做眼保健操的质量。确保近视率控制在9%以下，近视新发病率控制在1%以内。
（4）开展环境卫生评优活动。学校明确划分包干区。每天由专人检查，发现问题及时整改。
（5）利用"世界爱滋病日"、"爱牙日"、"爱眼日"、"中国学生营养日"，开展宣传活动，积极开展一个学生带动一个家庭，一个学校带动一个社区的健教活动，倡导积极向上科学合理的生活习惯和健康行为。
四、工作安排
九月份：
1、成立健康教育领导小组。
2、制订健康教育计划和教学计划。
3、召开健康教育教师会议。
4、健康状况常规检查。
十月份：
1、布置宣传画橱。
2、组织外出宣传活动。
3、开展"我与健康同行"为主题的演讲比赛。
4、健康状况常规检查。
十一月份：
1、健康教育讲座。
2、健康小报评比。
3、广播操比赛。
4、青春期卫生知识讲座。
5、健康状况常规检查。
十二月份：
1、健康教育观摩课。
2、开展吸烟危害健康的宣传工作。
3、健康状况常规检查。
4、健康教育征文评比。
一月份：
1、健康教育期末检测。
2、健康教育总结、评比。
健康促进学校工作计划【篇2】
根据宁夏省健康促进学校评价标准，为了更好的开展我校素质教育，全方位的提高学生的综合素质能力，为把我校的健康教育工作进一步推向科学化、规范化、特色化结合本校实际，特制定20xx年度创建健康促进学校工作计划。
以“健康推动学校发展，优化发展促进健康”的理念，指导学校的创建工作，把学校的各项工作相结合，把创建工作纳入到学校的人文建设之中，营造和谐校园氛围，促进学生的全面成长，构建健康校园，培育健康学生群，增强健康意识，促进学校的健康发展，从而促进教育教学质量的进一步提高。
1、改善学校环境，以健康，和谐的环境影响学生的身心发展，改善学生的行为习惯，培养学生向善的道德品质，强化学生向上的精神追求。
2、实现学校价值观，构建和谐校园，和谐的师生关系，成功创建健康促进学校。
1、加大宣传力度，增强健康意识，提高健康水平。利用学校多媒体，广播，网络，宣传窗、手抄小报等形式在师生中进行卫生知识宣传，达成共识，营造全员参与创建活动的良好氛围。
2、健康教育课、晨会课、班队会课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日，看展环境保护日、爱国卫生日等活动，进行各种形式的主题教育。将健康教育课程纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生的卫生知识的水平，保障学生的健康成长。
3、开展向学生宣传的同时，继续办好家长学校，开好家长会，将有关知识宣传到家庭，努力探索社区，家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质，调动其积极性，与社区联系，拓展育人渠道，优化教育环境。
1、落实环境、教室和学生个人卫生等制度管理，加强常见病、传染病的防治，落实膳食营养、急救、安全等有效措施。
2、严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间，确保学生有足够的活动休息时间。
3、加强环境卫生保洁制度，保证环境洁净、优美。组织学生参加爱国卫生活动，人人参与、人人自觉投入到卫生运动中去。
4、建设无烟学校，创建无烟单位。
5、在原有基础上，进一步加强安全管理，实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确，责任到人，技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买意外伤害险。
1、严格执行《学校卫生工作条例》，做好卫生室和学校各项卫生防治工作。
2、全年度做好种类常见病、传染病的防治，充实应急预案。
3、建立师生健康档案，提高对患病学生的跟踪管理率。
4、加大学校心理健康咨询室工作力度，指导学生心理和个性的健康发展。
5、学校德育处、团委、各级继续开展“关爱教育”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动，关心教职工生活，帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。
1、健康教育开课率100%，课程设计有趣，不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到90%以上。
2、开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、板报等宣传阵地开展健康教育。
3、密切学校与家庭的联系，利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。
4、做好学生一年一度的体检身体素质测试，学生身体形态，机能、体育合格率不断提高。
(一)健全学校网络体系。在学校健康学校领导的小组的统一领导下，明确工作任务内容，职责到位。
(二)完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度，定期召开工作会议。
(三)加强交流合作。建设健康学校是一项新的探索性工作，既需要创新，也需要了解其他学校的先进经验和具体方法，因此，创造机会与兄弟学校的联系，交流经验，相互支持，相互帮助。
四、鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与，人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者，定期组织志愿者开展公益活动，进行环境维护，服务师生，开展宣传，让更多的师生吧建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。
(五)家长加强社区、家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质调动其积极性，与社区联系、拓展育人渠道，优化育人环境。
健康促进学校工作计划【篇3】
身心健康是现代人素质的重要方面和人的全面发展的重要标志，世界卫生组织倡导的经济发展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。我校已经启动并开展了此项活动，为了进一步促进教师和学生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，使我校的`学生身心健康发展，我校今年将积极开展中国健康促进学校“铜牌”的创建活动。
一、指导思想和基本原则
1、指导思想
学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观，用“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导，以“创建健康促进学校”为总目标，结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进其身体、心理健康发展，提高社会适应能力。
2、基本原则
（1）发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求，促进师生健康素质的全面发展，使师生有一个健康美好的人生。
（2）和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平，使教育的各个环节处于和谐状态，促进师生身心的和谐发展，实现提高学生全面素质的培养目标。
（3）活动性原则。创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调节身心，提高健康素质。
（4）开放性原则。树立大教育观，开放校内资源为社区服务；同时要主动争取社区和社会力量的支持，做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。
（5）主体性原则。承认和尊重师生的主体地位，通过多种途径，激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性和积极性。
（6）渗透性原则。注重在各种教育教学、文化娱乐、体育运动等活动中，渗透健康教育。
二、工作目标和主要任务
1、工作目标
围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作，增强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质，充分开发师生的健康潜能，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。
2、主要任务
健康促进学校要营造健康环境，规范健康管理，加强健康服务，开展健康促进，使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。以健康的思想理念办学、教书和育人，根据工作目标，结合我校实际，确定主要任务如下：
（1）树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，争当“创建健康学校，培养健康人”活动的宣传员和实践者。
（2）为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。
（3）制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定，措施落实。为师生提供安全卫生的食品和饮水供应，确保不发生集体中毒事件。
（4）抓好师生常见病、急慢性的传染病的防治工作，确保不出现传染病的集体传染
（5）提供安全完善的体育设施，组织丰富多彩的课外活动，培养并逐步提高师生个人的健康技能，塑造健康科学的行为方式。
（6）加强心理健康教育，建立和谐健康的师生关系，促进师生心理素质的健康发展。
（7）积极开发学校、社区、家庭等的教育资源，普及健康教育。
（8）注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。
三、具体措施与保障机制
1、具体措施
（1）做好创建健康促进学校的宣传发动工作。召开师生动员大会，利用广播、板报、宣传栏，班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的认识。增强积极开展创建工作的自觉性。
（2）采取多项措施，提高校园清洁工作的质量。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教室和卫生包干区每天两次打扫，每周一次大扫除，教师办公室每天两次打扫；清洁工人及时清运垃圾，随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级的评比考核挂钩。
（3）进一步落实《学校卫生工作条例》。要定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒，对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训；对师生的饮水卫生要监控；多渠道对师生开展卫生知识宣传工作，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。
（4）关心师生健康。定期组织教师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展治疗工作。
（5）制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和卫生部门上报，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。
（6）进一步落实《学校体育工作条例》。建设完善的体育与健康设施，要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全；逐步建设完善体育与健康设施，每天向师生开放。每学年举办校运动会，力争使全校师生都有较为强健的体魄。
（7）注重师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。继续做好心理健康教育课题实验研究、心理咨询与个案辅导工作，办好心理辅导网站。校园文化要凸现和谐健康特色，加强师生的感情交流，营造和谐健康的人际关系氛围。
（8）建设良好的校园环境，全面提高健康服务质量。整体规划和开展校园物质环境建设，把校园建设成安全、满意、愉快的、绿色环保、可持续发展的美丽家园；学校各部门在制定计划，开展工作时，要确立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，端正服务态度，确保师生人人都能享受到良好的安全与健康服务，全面提高健康服务质量。
（9）要把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。
（10）加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。
2、保障机制
（1）组织保障。成立创建健康促进学校工作领导小组
（2）制度保障。创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作，并把创建健康促进学校工作纳入学校工作计划中。各部门、行政组、教研组及教师个人制定的工作计划要充分体现健康促进学校的理念，并有切实可行的具体实施内容。班主任要指导学生按照教务处、总务处、政教处创建健康促进学校要求去开展班级工作。
（3）物质保障。总务部门负责创建健康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动提供必要的经费、设施等保障。
四、实施迎检和总结阶段
1、实施阶段
（1）宣传发动阶段
召开师生动员大会，采取多种形式广泛宣传，创建中国健康促进学校的目的意义，强化健康意识，使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。
（2）创建实施阶段
各部门按照创建健康促进学校总目标及职责分工，制定实施细则，落实创建健康促进学校的各项工作。
（3）达标迎检阶段
各部门严格按照《中国健康促进学校评价指标》进行自查、整改，将相关材料按要求整理，学校创建健康促进学校实施小组进行检查，再申报创建中国健康促进学校，迎接创建健康促进学校工作组检查。
2、总结评估阶段
对创建健康促进学校的工作进行总结评估，对在创建健康促进学校工作中涌现出来的先进集体及个人进行表彰，总结创建工作的经验，提出今后工作目标和努力方向。
健康促进学校工作计划【篇4】
一、班级基本情况
本年级学生都来自不同的单位，受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，为了上好健康教育，课增强学生的健康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素质都有不同程度的提高，特制定本学期的教学计划。
二、教学要求
1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
2、增强儿童"我是小学生了"的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
3、使学生知道坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。
4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。
5、通过教学，让学生重视保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到"三个一"。
6、通过教学，使学生知道饮食与健康的重要性。
7、通过教学，让学生了解安全知识，增强自我保护意识。
8、通过教学，让学生了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
三、实施目标的具体措施
为了达到以上目标，完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施：
1、认真备好每一节课，做到有教案上课。
2、采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。
3、列举大量事实例子，与课堂教学相结合。
争取每堂课小结时，让学生说说自己的想法或感受。
四、教学进度
健康教育计划第1周：手的卫生（1课时）
健康教育计划第2周：刷牙（1课时）
健康教育计划第3周：教室要清洁（1课时）
健康教育计划第4周：早睡早起习惯好（1课时）
健康教育计划第5周：正确的坐、立、行姿势（1课时）
健康教育计划第6周：用眼卫生"六要""六不要"认真做好眼保健操（1课时）
健康教育计划第7周：快乐的课间十分钟（1课时）
健康教育计划第8周：早餐要吃好（1课时）
健康教育计划第9周：不吃变质的食物（1课时）
健康教育计划第10周：少吃零食不偏食（1课时）
健康教育计划第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病（2课时）
健康教育计划第13周：水果与健康（1课时）
健康教育计划第14周：膳食要合理（1课时）
健康教育计划第15周：家庭安全（1课时）
健康教育计划第16周：小学生防火自救安全教育（一）（1课时）
健康教育计划第17周：小学生防火自救安全教育（二）（1课时）
健康教育计划第18周：小学生防火自救安全教育（三）（1课时）
健康教育计划第19周：了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。（1课时）
五、教学检测及评价
以学生在活动中的表现进行过程评价，评价标准如下：
1、学生能积极动脑思考，敢于大胆提问、发言，参与到健康教育的学习中。
2、在学习中，善于听取别人的发言，课堂中对别人的表现能认真、公正地评价。
3、能积极参与到健康教育活动中。
健康促进学校工作计划【篇5】
根据宁夏省健康促进学校评价标准，为了更好的开展我校素质教育，全方位的提高学生的综合素质能力，为把我校的健康教育工作进一步推向科学化、规范化、特色化结合本校实际，特制定20xx年度创建健康促进学校工作计划。
一、指导思想
以“健康推动学校发展，优化发展促进健康”的理念，指导学校的创建工作，把学校的各项工作相结合，把创建工作纳入到学校的人文建设之中，营造和谐校园氛围，促进学生的全面成长，构建健康校园，培育健康学生群，增强健康意识，促进学校的健康发展，从而促进教育教学质量的进一步提高。
二、创建目标
1、改善学校环境，以健康，和谐的环境影响学生的身心发展，改善学生的行为习惯，培养学生向善的道德品质，强化学生向上的精神追求。
2、实现学校价值观，构建和谐校园，和谐的师生关系，成功创建健康促进学校。
三、工作措施
(一)加强宣传教育
1、加大宣传力度，增强健康意识，提高健康水平。利用学校多媒体，广播，网络，宣传窗、手抄小报等形式在师生中进行卫生知识宣传，达成共识，营造全员参与创建活动的良好氛围。
2、健康教育课、晨会课、班队会课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日，看展环境保护日、爱国卫生日等活动，进行各种形式的主题教育。将健康教育课程纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生的卫生知识的水平，保障学生的健康成长。
3、开展向学生宣传的同时，继续办好家长学校，开好家长会，将有关知识宣传到家庭，努力探索社区，家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质，调动其积极性，与社区联系，拓展育人渠道，优化教育环境。
(二)进一步规范健康管理
1、落实环境、教室和学生个人卫生等制度管理，加强常见病、传染病的防治，落实膳食营养、急救、安全等有效措施。
2、严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间，确保学生有足够的活动休息时间。
3、加强环境卫生保洁制度，保证环境洁净、优美。组织学生参加爱国卫生活动，人人参与、人人自觉投入到卫生运动中去。
4、建设无烟学校，创建无烟单位。
5、在原有基础上，进一步加强安全管理，实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确，责任到人，技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买意外伤害险。
(三)加强健康服务
1、严格执行《学校卫生工作条例》，做好卫生室和学校各项卫生防治工作。
2、全年度做好种类常见病、传染病的防治，充实应急预案。
3、建立师生健康档案，提高对患病学生的跟踪管理率。
4、加大学校心理健康咨询室工作力度，指导学生心理和个性的健康发展。
5、学校德育处、团委、各级继续开展“关爱教育”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动，关心教职工生活，帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。
(四)开展健康促进
1、健康教育开课率100%，课程设计有趣，不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到90%以上。
2、开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、板报等宣传阵地开展健康教育。
3、密切学校与家庭的联系，利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。
4、做好学生一年一度的体检身体素质测试，学生身体形态，机能、体育合格率不断提高。
四、保障措施
(一)健全学校网络体系。在学校健康学校领导的小组的统一领导下，明确工作任务内容，职责到位。
(二)完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度，定期召开工作会议。
(三)加强交流合作。建设健康学校是一项新的探索性工作，既需要创新，也需要了解其他学校的先进经验和具体方法，因此，创造机会与兄弟学校的联系，交流经验，相互支持，相互帮助。
四、鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与，人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者，定期组织志愿者开展公益活动，进行环境维护，服务师生，开展宣传，让更多的师生吧建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。
(五)家长加强社区、家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质调动其积极性，与社区联系、拓展育人渠道，优化育人环境。
健康促进学校工作计划【篇6】
身心健康是现代人素质的重要方面和人的全面发展的重要标志，世界卫生组织倡导的经济发展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。我校已经启动并开展了此项活动，为了进一步促进教师和学生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，使我校的学生身心健康发展，我校今年将积极开展中国健康促进学校“铜牌”的创建活动。
一、指导思想和基本原则
1、指导思想
学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观，用“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导，以“创建健康促进学校”为总目标，结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进其身体、心理健康发展，提高社会适应能力。
2、基本原则
(1)、发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求，促进师生健康素质的全面发展，使师生有一个健康美好的人生。
(2)、和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平，使教育的各个环节处于和谐状态，促进师生身心的和谐发展，实现提高学生全面素质的培养目标。
(3)、活动性原则。创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调节身心，提高健康素质。
(4)、开放性原则。树立大教育观，开放校内资源为社区服务;同时要主动争取社区和社会力量的支持，做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。
(5)、主体性原则。承认和尊重师生的主体地位，通过多种途径，激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性和积极性。
(6)、渗透性原则。注重在各种教育教学、文化娱乐、体育运动等活动中，渗透健康教育。
二、工作目标和主要任务
1、工作目标
围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作，增强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质，充分开发师生的健康潜能，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。
2、主要任务
健康促进学校要营造健康环境，规范健康管理，加强健康服务，开展健康促进，使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。以健康的思想理念办学、教书和育人，根据工作目标，结合我校实际，确定主要任务如下：
(1)、树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，争当“创建健康学校，培养健康人”活动的宣传员和实践者。
(2)、为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。
(3)、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定，措施落实。为师生提供安全卫生的食品和饮水供应，确保不发生集体中毒事件。
(4)、抓好师生常见病、急慢性病的防治工作，确保不出现传染病的集体传染
(5)、提供安全完善的体育设施，组织丰富多彩的课外活动，培养并逐步提高师生个人的健康技能，塑造健康科学的行为方式。
(6)、加强心理健康教育，建立和谐健康的师生关系，促进师生心理素质的健康发展。
(7)、积极开发学校、社区、家庭等的教育资源，普及健康教育。
(8)、注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。
健康促进学校工作计划【篇7】
一、上学期发展情况：
上学期我班幼儿喜欢参加体育活动，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作，有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面还较弱，能在教师的帮助下学习自己穿脱衣裤，生活习惯也有了规律，爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿，所以对他们还要进行引导与培养。
二、教师的消毒预防工作和保育工作：
1、每天来园后及时开窗通风，保持空气流通。
2、每周清洗玩具一次，晒图书一次。
3、有太阳的日子为幼儿晒衣服、被子、鞋子等，减少交叉感染。
4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给幼儿们喂饭，帮助幼儿剥虾壳等。
5、增加户外活动的次数，以确保两小时户外活动时间。
6、要求幼儿运动前后喝水。及时为幼儿擦汗。
7、加强午睡管理，注意随时纠正幼儿的不良睡姿。
8、注意观察幼儿情绪，发现幼儿身体不适，及时通知家长并配合保健医生做好疾病处理工作。加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
三、幼儿健康目标：
1、让幼儿愉快入园，能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。
2、能亲近教师、阿姨、能随教师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保护方法。
4、能随意活动身体，并愿意跟随教师参加体育活动，初步知道要遵守集体规则。
5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。
6、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并尝试学习穿、脱衣服的方法。
7、乐意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。
8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参与收拾小型体育用具。
9、学习简单的模仿动作。
健康促进学校工作计划【篇8】
健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新理念。在世界卫生组织西太平洋地区《健康促进学校发展纲领》（行动框架）的指导下，根据10月由浙江省卫生厅和浙江省教育厅联合下发的浙卫办疾控17号《关于推广发展健康促进学校的通知》文件精神，结合我省推广发展健康促进学校工作情况，特制定本程序。
1.拟申报创建的学校，必须是经教育主管部门批准开办的公办或民办的合法学校。
2.拟申报创建的学校，按要求填写《健康促进学校创建申报表》（见附件2），经所在县（市、区）教育行政主管部门和卫生行政主管部门同意并加盖公章后，报市级教育行政主管部门和卫生行政主管部门审核同意，最后由市级健康教育所报至省健康教育所备案。
1.省级健康促进学校验收组将健康促进学校的验收工作委托市级健康促进学校考核组进行，省级健康促进学校验收组负责对市级验收工作的复核及命名工作。
2．提出创建申请满一年并经过本校公示满一个月的学校。
3．学校的主管校长、骨干教师、校医等相关人员，须接受过相应的系统培训。
4．学校必须是无烟学校，并在创建期间未发生集体食物中毒、传染病暴发流行及师生的重大伤残或死亡等意外事故。
5．学校应按照《健康促进学校考核标准》（见附件3）自评达标。
6．学校应按照创建工作相应要求，建立清楚、完整的档案资料。
7．获得铜奖满1年的学校，可申报健康促进学校银奖。获得银奖满1年的学校，同时在此期间协助指导另一所学校开展健康促进学校创建工作并获得铜奖，方可申报健康促进学校金奖。
8．拟申报评审的学校，按要求填写《浙江省健康促进学校评审申报表（试行）》（见附件4），经县（市、区）教育主管部门、卫生主管部门批准并加盖公章后，报市级教育主管部门、卫生主管部门审核，最后由市级健康教育所报至省健康教育所备案后，由市级健康促进学校考核组进行考核验收，并报省级健康促进学校复核验收组进行抽查复核。
三、考核验收一般程序如下
1. 申报评审的学校向考核组汇报自查结果，并提供完整的档案资料。
2.考核组通过查阅申报学校的资料、考察现场环境、组织教职工和学生座谈、问卷调查等方法进行评估。
3.根据综合评估结果和记分情况，决定是否通过验收。
4.省级健康促进学校复核验收采取抽查连带制度，即对市级考核组考核合格的同一批所有学校进行抽查，被抽查的学校通过验收，则辖区内所有同一批申报学校通过验收，反之一样。
健康促进学校工作计划【篇9】
一、工作目标
1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。
2、树起健康意识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生良好的卫生行为，健康的生活方式。创建健康的校园环境，把师生身体素质，心理素质普遍提高作为目标。
3、开展学校各项健康教育，促进学生全面发展，培养学生良好的健康意识和健康技能。
4、拓宽育人渠道，发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式，充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的积极性，争取社会区的支持，提高教育实效，为学生健康成长创造更为和谐的环境。
二、健康承诺
健康政策：健康第一，全面发展。
环境承诺：建设洁净优美、安全愉快和富有教育性的校园环境。
安全承诺：设备完好，安全第一，避免伤害。
饮食饮水承诺：确保师生饮食、饮水卫生，不发生食物中毒事件。
禁烟承诺：禁止吸烟，成为名副其实的无烟学校。
教育承诺：普及知识，增强意识，提高素质。
社区关系承诺：组织师生和学生家长共同参与制定健康活动计划和自觉开展健康促进活动，加强学校与社区成员之间联系，保持良好的关系和交流。
三、组织机构及工作措施
1、加强领导，健全机构
建立一个有濮朝阳校长亲自挂帅的创建小组，组员由政教处、教导处、教科室、总务处、工会、校办公室、健康教育教师等人组成，并可请教育局、市健康教育所、家长委员会，居委会等主管部门和相关部门成员作为顾问形式参加。
2、开展工作，落实措施
（1）积极开展健康教育活动，除了充分利用学校红领巾广播台、健康教育宣传橱窗、黑板报、班会、晨会、影视播放等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，使全校师生增强健康意识，树立健康信念，掌握健康技能外，我们还努力探索社区、家庭、学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质，调动其积极性，与社区联系，拓宽育人渠道，优化教育环境。
（2）开设健康教育课。将健康教育课纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理。有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生卫生知识的水平，保障学生的健康成长。
（3）积极开展预防意外伤害事故的安全演练和技能培训，以提高应对突发事件的能力，如坚持“每日一小练，一月一大练”的演练活动、“153安全之声”专题广播、消防安全专题讲座、安全技能运动会等等。
（3）开展“珍爱月”主题教育系列活动。主要包括一次全校学生心理状况摸排建档、一次“相逢在花季”女生青春期健康知识讲座、一次“珍爱生命，健康成长”专题讲座、一次消防安全专题培训、一次法制安全专题教育等系列活动。
（4）建立健全各项卫生管理制度，组织全校师生开展爱国卫生活动，做到教师办公室、各班教室和卫生包干区每天打扫，两月一次大扫除；定期对学生进行个人卫生检查，督促学生养成良好卫生习惯；清洁工人及时清运垃圾，随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级、特色办公室的评比挂钩，提高校园清洁工作质量，保证环境洁净、优美。
（5）积极发挥无烟学校的先进模范带头作用，通过大力开展控烟知识宣传教育，预防学生使用烟草，督促有吸烟史的教师戒烟。同时，开展拒绝吸烟签名活动，手抄报、作文比赛，下发宣传资料、倡议书等，带动家长提高健康意识，坚定戒烟的决心，将活动影响到家庭、社区，共同进步。
（6）建立严格的管理制度，工作人员持证上岗，严格按制度办事，执行五常法管理，责任具体落实到人，加强校食堂卫生的检查，确保师生的食品卫生，做到营养配餐，保证师生营养平衡。
（7）制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。严格晨检制度，发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和卫生部门上报，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。
（8）关心师生健康，定期组织教师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展治疗工作。
（9）进一步落实《学校体卫工作条例》。建设完善的体育与健康设施，要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全；逐步建设完善体育与健康设施，每天向健康促进学校的活动，有利于推动学校素质教育的实施，有利于我校全面提高教育质量。我们将通过此次创建活动，进一步促进教师和学生的身心健康，优化育人环境，营造健康、安全、和谐的校园氛围。
