天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？为此，小编花时间整理了中小学党建工作总结，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
总结一：中小学党建工作总结
一年来，我按照镇党委、教办党总支的要求，以党的“十八大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：
一、党支部书记履行党建工作责任情况。
一年来，我努力抓好学习党的十八大精神，结合我市提出的“三提三创”，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，成立“三提三创”领导小组，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。，学校重大事情党支部要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、加强了党员干部的思想政治建设。
一年来，我们认真学习党的十八大精神，学习科学发展观的有关理论，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。
三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。
我校虽然党员少，但对自身要求没减少，我们定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。去年市委提出“三提三创”，我校党员积极带头，从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，带头把自己的业务工作做好，让老师们监督检查，起到了模范带头作用，老师也自觉的做好自己的工作，全校师生提高了效率和标准，今年的业务检查和成绩较去年有所提高。
特别是去年我校计划今年创泰安市规范花学校，还有新泰市创建省教育示范县之后，支部一班人，研究商量，统一思想，理清思路，熟悉标准，分工明确，做出计划，各项工作按计划有条不紊的进行着，一年来，我校在原有篮球场、乒乓球场的基础上，又新建排球场、羽毛球场，是运动设施地走在了我镇小学的前头，场地基本满足创规的要求和示范县的要求。在双验收剩下的几个月里，我们支部一班人会尽最大的努力，拿出打硬仗的决心和信心，豁上、拼上，坚决完成验收任务。
四、努力加强党员干部队伍建设，我们认真做好发展党员工作。
我校把平时工作积极认真，业务能力强的教师，列为今后入党的积极分子，引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥他们的特长和干劲为我所用，学校工作特别顺利。
五、大力加强党员干部作风建设。
我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来，我努力做好党务工作，尽职尽责，在今年我镇庆“七一”表彰会上，我校荣获“先进基层党组织”荣誉称号，我也被评为优秀党员。虽有一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。
总结二：中小学党建工作总结
一、履行第一责任人的职责情况
我校党总支下设四个支部，共有党员61人，其中，在职党员42人。**年上学期总支书记暂时空缺，党总支的工作在第一副书记祝爱农同志的主持下，8月份高长生同志来我校任总支部书记，各支部在学校党总支的带领下，认真开展党建工作，取得了较显著的成绩。
首先，学校党建工作有详细的年度计划，认真开展了 “处置不合格党员”、“三化建设”及“为民服务，办群众满意职教”等活动，并在学校校园网和宣传窗上开辟了“党员先锋”宣传窗，以模范党员的先进事迹感召全体老师、带动全体党员认真搞好本职工作。
通过处置不合格党员工作，达到了党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我的目的。为建设一支高素质的党员队伍，推动学校工作提供了坚强的组织保证。
第二，利用暑期的时间，开展了“千名教师大走访”和 “师德师风建设月”活动，结合招生工作，向社会宣传职业教育，增加了社会对职业教育的认同感。
第三，派出了由田建刚副书记带队的农村工作组，下到停弦渡镇古渡，与农民朋友一道同吃同住，访民情、促和谐，宣传党的政策，解决农民的实际困难，较好地维护了党的形象。
二、加强班子建设，提高管理水平
学校现有班子成员6人，成员均具有大学本科及以上学历，平均年龄为47岁，班子结构合理，内部团结，整体素质较高，战斗力强。在过去的一年里，班子成员精诚团结、勇于改革、开拓创新，不断提高班子政治理论水平和管理水平，不断地发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，积极认真地处理各种矛盾和问题、保证了学校的健康持续发展。
三、加强队伍建设，发挥党员干部的先锋模范作用
1、围绕县委中心工作积极开展活动。始终把加强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，作为党建工作的重点。
2、树典型，树正气，充分发挥党员的先锋模范作用。用身边的先进典型事例，带动全体党员和广大教职工积极努力工作。今年，我校有祝碧波、李军、胡静球等3名党员荣获临澧县教育系统“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”，在教师节期间受到了县政府表彰，有张新华等3名党员教师被评为常德市骨干教师。
3、积极认真做好新党员发展工作。今年，我们高质量地培养了4名积极分子，发展了1名新党员。在培养积极分子工作上，坚持“对象定向帮教、培养责任到人、经验定期交流、培养状况公示、过程材料电子台帐管理”。
4、党费、扶助金收缴募集按制度严格办理。按照标准收缴党费和募集扶助金，实行专账管理，及时足额上解。
5、加大监督力度。建立健全了民主决策制度，在职称评聘、岗位设置等涉及到广大职工利益和学校发展的问题上，实行教工代表大会议事制度，让群众参与学校工作和决策和管理，坚持“公正、公开、公平”办事。
四、存在的问题与不足
党员对党建工作的认识还不够，极个别党员教师认为基层党建工作不重要，总认为“基层党建工作“任务软、内容虚”，是一种形式主义。
下一步学校总支部的解决和应对措施是：
1、加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高认识，进一步增强党员的先进性。为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才。
2、结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展党建活动，突出政治性、针对性、工作实效性，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校发展。
总结三：中小学党建工作总结
在20xx年本人始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育工作者的工作要务，老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，过去的一年中，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，以我所能，为事业、为学校、为教师、为学生尽责任，努力为推进学校的各项工作而贡献出自己一份应有的力量。 团结全体教师努力完成区教育局布置的各项工作任务。现将一学期的书记抓党建工作述职如下：
一、书记抓党建应该怎么去想、怎么去做：
履职三年来，作为支部书记我深刻的意识到，学校的党建工作必须遵从以下五点：
1.党建工作不能和学校工作“两层皮”;
与学校工作相脱节，只能误导广大党员干部，同时使得广大师生和家长不满意，形式是形式，教学是教学，党的实质性工作就会被误解为形式主义，从而让党建工作越走越陌生。
2.要“跳出去”看党建，要有大局意识;
几年来的经验告诉我，一定不能拘束于学校一偶去片面性的看待党建工作，局限于小圈子而不考虑大环境，从而会让党建工作的高度和宽度大大打折扣，杜绝“这和我们学校有什么关系”的想法，只有跳出教育看党建，结合时局看党建，立足政治看党建。你会发现，党建工作的每一项要求和细节都是有导向性的、有可操作性的、有作用的。
3.党建工作务必务实，不搞“花架子”;
实实在在的做党建工作，一是一、二是二，不能出现“三生万物”的境界。过分的粉饰党建工作，把一些工作硬往党建上靠拢，难免差强人意，牵强附会。
4.党建工作要秉承“能做事”、“做点事”、“做成事”的原则，为学校工作强力支撑，夯实支部战斗堡垒作用;
5.党员领导和干部要把自己“摆进去”，起到“领头羊”效应。
福兴小学现有党员人数14人，预备党员1人，入党积极分子3人。每位党员都把自己摆在党员示范的位置上。在我的提议和影响下，每个党员都身兼数职，但都没有怨言。如张言竹身兼德育主任、班主任、语文教师、特殊教育教师、心理咨询、社区五点半课堂志愿服务者;李智军身兼教务办副主任、学籍管理员、人事管理员、电脑教师、网络维护员、信息上报员职务……。
其次，我作为书记，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员。通过以下三项做法提升自己：
1.加强学习，提高素质
作为一名学校的支部书记，你如果满足自己的那点水平，不学习你就落后了。一年来我参加了两次赴外校长发展学习，研读了《给教师的100条建议》、《二十四史》、《习近平总书记发言精选集》等。同时在群众路线实践教育活动中，学习了相关领导讲话精神、文件精神;中共中央十八大报告精神;以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。
2.严于律己，开拓进取
作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。
3.以人为本，共同进步
我始终坚持“以人为本”、“全心全意依靠教师办学”的指导思想，注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境;工作中，我尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，与人为善，成人之美，平时不忘深入教职员工，善于倾听教师群众的意见和心声，尽自己最大的职能沟通协调，解人所困，助人于难，真心诚意的关爱教师，切实维护全校教职员工的合法权益。
一年来，在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下，我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，时常走近教育教学第一线，听课评课，研讨交流，组织协调，策划活动，与广大教师一起直面课堂改革，共尝教育改革的甘苦，为全面推进学校的素质教育而献计献策;并且我还注重加强学校青年教师的教育培养工作，努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师进行思想沟通和工作交流，努力做青年教师的知心朋友，鼓励青年教师政治坚定，师德过硬，精于教书，勤于育人，立志成为学校可持续发展的生力军。
工作上我能从自身做到“两个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性。一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
二、我校党建工作以及取得的成效
(一)做实党的群众路线教育实践活动在我校的开展成效
1.着力解决好“最后一公里”
(1)同闻莺社区联系，我们合作开办了五点半课堂，解决了那些放学了家长还没下班的补拉塔移民区的孩子看护辅导的问题，经过我和刘魁书记的联系和商谈，我们福兴小学党支部派出了党员志愿者张言竹老师担任了该课堂的辅导老师，赢得了社区领导和家长的好评。
(2)针对福兴小学周边托管多、标准差、人员素质不强的现象，我带领支部领导成员对部分托管班进行了指导，尤其在安全和卫生上进行了检查和整改建议。
(3)积极秉持“办家长满意的学校”的理念，接纳12名智障、残疾儿童来我校跟班就读，并同家长及时的沟通和对他们进行特教培训，取得了家长对我们福兴的赞美。
(4)不断重视家长学校建设，对福兴小学全体家长进行长期的家风家教的培养和学习，同时党员志愿者进社区活动实现了“一对一”的帮扶对子，效果良好。
2.落实好党员进社区要求
我校12名在职党员相继到各自社区报到，12名党员积极参与小组活动，深入社区，参加各种党员奉献活动，以服务群众为重点，扎实开展党员进社区活动，有效发挥了党员在社区建设中的先锋作用，树立了良好的形象取得了明显成效。
其中5名党员到帮扶社区报到，认领了6项任务，他们利用业余时间走访了帮扶社区几位空巢老人，帮助空巢老人擦玻璃，搞卫生等，受到了几位空巢老人和社区工作人员的好评，树立了党员良好的为人民服务形象;8名党员到3个居住地社区报到，其中李智军同志和幸福街道社区工作人员一同走访了炜业阳光新城几位新住进来的外乡教师，亲自到几位教师家里走访，询问他们的难处，真真切切为他们排忧解难，受到了几位在东胜区新定居的教师们的良好评价。
3.广泛征求意见，共建和谐校园
召开家长代表座谈会1次，分组进行了与教师谈话21次。同时福兴小学党支部设计了“拓展教育时空，扎实路线教育”新形式，利用教师QQ群、校讯通网络信息平台，微信平台等信息，尝试采用现代信息手段实施群众路线教育，受到党员、教师们的欢迎。在活动中，学校共征集各类意见50余条。学校通过多方努力已解决21条。
4.做好党的群众路线教育实践活动学习成效
福兴小学在党的群众路线实践活动中集中学习了10次，每单周周五下午安排固定时间进行学习交流活动。由校领导和支委成员等举办专题讲座5场，组织专题学习10次，组织 “我是谁、为了谁、依靠谁”、“如何更好地服务群众”等集体大讨论场，观看电影《四风之害》《警察日记》《牛玉儒》《焦裕禄》等共计4场，要求每位党员都写观后感，在学习了《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等重要文献、论著时，党员们都通过做笔记、写心得体会等形式加深理解和认识。党员的学习笔记都在10000以上，多的可达20000多字。
(二)将师德建设和党建工作紧密集合起来。以师德师风促党建工作发展。
成立了以我为组长的“师德师风建设领导小组”。并建立完善了师德师风建设的各项规章制度，同时把开展师德师风建设纳入学校工作计划，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容通过开展系列活动，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题，为学校党建工作提供有力保障。
多项建设活动紧贴党建工作。在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀骨干教师培养发展为入党积极分子或党员，把党员教师重点培养选拔为学校管理人员，充分发挥中心党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立“学习就是工作、学习就是创新、学习就是责任”的学习理念，努力营造学习型支部、学习型党员、学习型教师的良好氛围，创造性地开展党员先进性教育和党员素质教育。
我们一直把学校教育教学、师德师风建设与党建工作紧密结合，以党建统领教学管理全过程，以教育教学促进党建大发展，逐渐形成了一个良性循环的健康机制。
(三)党员带头，关注残智障儿童。
20xx年九月份我们接纳了一位智障儿童，在我的倡导下，党员干部带头结对帮扶，一对一关注。建校四年来，类似白浩然这样的学生我们福兴有12个，但是我们不怕家长议论纷纷：福兴小学就是特殊教育学校，别的学校不要的都来福兴了，我曾在不同的场合和家长会上重申了我们的办学理念，让每一个孩子快乐是我们的职责，每个孩子是平等的。换位思考一下如果自己拥有一个这样的孩子而社会都不接纳是什么样的心情?家长的观念也在悄悄发生着变化，我们的老师没有因为班里有这么一个“特殊”孩子而感到失落和满腹牢骚。
另外，我校的党员干部带头示范课每学期5节，帮扶对象达到30人次，获得良好成效。
(四)依靠党员干部优势提升体艺美工作。
本学期我校组织学生参加了东胜区组织的所有体育、艺术类比赛。其中，舞蹈比赛获得二等奖，朗诵比赛获得三等奖的好成绩。乒乓球比赛中学生的出色发挥，使我们荣获了最佳组织奖和道德风尚奖两项荣誉。通过初次参加足球比赛、乒乓球比赛，学生的水平有了大幅的提升;通过参加跳绳比赛、冬季长跑，学生的心理素质得到了锻炼。师生都有了很大的收获。这些成绩的取得离不开我们的李杰、刘小亮、张伟铃三位党员教师的辛勤付出。
(五)将教师外培工作纳入党工组织管理。
我们的教师外培工作由分管领导审核后工会小组汇总备案。有力的将党工工作和教师的业务发展有机的结合在一起。
三、存在问题
1.党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2.平时忙于事务，深入年级组和各处室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3.个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。
4.不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
四、今后工作打算
回顾一年来的工作，我充分地意识到有许多工作自己尚未做好，工作中还存在着不少失误，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
学习上缺乏恒心和深度;党建理论研究不够;工作作风不够深入，了解民意，倾听民意，集中民主不够;学校教师的职业道德建设和专业发展，需要进一步形成有效的管理机制;教代会民主管理职能发挥不够充分;关爱师生、服务群众有待更好地加强。针对上述问题，下一步的工作打算从以下几个方面夯实：
1.提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，当前，最关键的问题是努力提高教师素质。
2.强化措施，进一步抓好教育党建工作的开展。健全组织，完善制度，开展灵活多样的活动，创新开展一系列活动，发挥好党员的示范带头作用。
3.严明责任，确保各项党建工作制度的落实。
今后我还将继续按照先进党支部的标准，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，与时俱进，勤奋工作，为全面落实福兴小学的各项工作任务，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推动建设福兴小学的各项工作更好发展，为东胜教育的又好又快发展贡献自己应有的力量!
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2012镇中小学学校党建总结
即将过去的2012年，我们以认真贯彻xx届全会精神为重点，全面加强学校党建和思想政治工作，全镇教育教学工作出现了新变化，教职工精神面貌明显改观，党风廉政建设也收到了明显成效。现就我镇学校政治思想工作和党风廉政建设工作作一简要汇报。
一、学校党建工作进一步加强
一是健全了基层党组织机构，调整了总支及支部机构设置，配齐了党组织成员。二是建立了政治学习制度，重点学习中央“两个条例”和xx届四中全会精神，做到了集中学习和分散学习相结合，人人有学习笔记，有心得体会。三是健全了以民主集中制为主要内容的有关规章制度，坚持重大问题由党组织或教代会讨论决定，坚持了每季度一次的民主生活会。四是做好了干部考核，党员民主评议工作，一年来，支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到了进一步体现，积极要求进步的积极分子大量涌现，有多位积极分子被吸收为*预备党员。
二、学校思想政治工作进一步夯实
一是将思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作计划，提出了具体工作要求。二是突出了思想政治工作的重点，一年来，我们将贯彻落实《教师职业道德规范》和提高教师对加强末成年人思想道德建设自觉性和紧迫感作为工作重点，积极倡导敬业精神，教职工认真履行工作职责，扎实完成工作任务。三是扎实开展师德师风评议，加强了对评议结果的运用，对师德师风评议居后五名的教师实行评模、考核、评优一票否决。四是建立了一支学习型教师队伍。结合课改和党风廉政建设，全镇教职工统一配备学习笔记，中学以校，小学以中心完小为单位，每周学习一个半天，人人有学习笔记。
三、党风廉政建设收到实效
一是落实了党风廉政建设责任制，教育党总支和各支部，中心校与各中心小学签订了责任状，并做到了上半年督促党风廉政建设目标责任和各项规章制度的落实，年末进行了检查考核。二是开展了以《中国*纪律处分条例》和《中国*党员监督条例》为主要内容的党风廉政建设法律法规教育，人人有学习笔记，个个有心得体会。三是纠风治乱工作落到实处，杜绝乱收费现象，教师无违法违纪行为。四是源头治腐工作到位，坚持政务公开，校务公开，小学校长和中学中层干部实行竟争上岗。严格遵守财务管理制度，中小学债务有所下降。五是做到了廉洁自律，一年来，基层广大党员干部都能按两个条例的要求严格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不准做的，没有闯红灯。全镇无一人受党纪政纪处分，没有一例党风廉政建设方面的举报。
回顾一年来的党建、政治思想工作和党风廉政建设等方面的工作，我们自认为做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困难和问题，如退休教师党员的管理不好操作；基层支部阵地建设缺乏资金；政治思想工作存在浅俗化倾向；还有极少数人廉洁自律没有完全到位等等。我们决心在今后的工作中发扬成绩，改正不足，尽努力创造更优异的成绩。
中学党建工作总结
xxxx年，xxxx中学党总支以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，在中共xxx教育工委、教育机关党委的领导下，深入学习、实践科学发展观，围绕学校中心工作，加强学习、增强发展理念，提高认识、引领队伍建设，为百年老校的新时期发展提供思想和组织保障，扎实推进学校可持续发展。
一、 抓住契机，构建核心价值
(一) 主题教育，弘扬爱国精神
以新中国成立60周年为契机，举行纪念新中国成立60周年知识大赛。知识大赛内容丰富，涵盖了建国60年来的主要建设成就和重要历史事件等知识。通过对参考资料的阅读，可以比较清晰地了解共产党在新中国建立以来的丰功伟绩，感受到新中国60年发生的巨大变化。主题教育活动形式活泼，各教研组、各班级在初选的基础上，推选师生代表参加复赛，广大师生积极准备，热情参与，在喜闻乐见的知识竞赛中，受到了一次丰富的思想教育，进一步激发了爱国主义情感。
(二) 祭扫英烈 传承革命传统
以清明节为契机，总支组织团学干部和入党积极分子前往xxx烈士陵园祭扫烈士陵墓和参观烈士纪念馆。同学们通过追寻革命先辈的足迹，亲身印证革命历史，感悟革命传统，对党的历史和传统有了更加深刻的认识，增强了爱党和祖国的信念和情感，激发了为祖国振兴而勤奋读书的激情。
(三) 参观军营 弘扬尖刀精神
清明节前后，总支组织了团学干部、入党积极分子到xxx部队军史馆参观。同学们怀着崇敬的心情，通过画片实物等了解了92旅在革命战争时期和新中国成立后的发展历程。感受红色尖刀连的尖刀精神，进一步树立以人为本、追求卓越的教育理念，树立勤奋学习、积极进取、追求卓越的精神，自觉用社会主义优秀建设者和接班人的高标准勉励、激励自己。
(四)三进校园 构建核心价值
积极推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑工作，进一步把科学发展观教育有机地融入政治课程。召开专题会议，编写简明扼要的科学发展观读物，举行三进活动仪式，营造浓厚的学习实践科学发展观的氛围，充分发挥在科学发展观三进工作中的引领作用，影响和带动广大教师和学生的学习。
(五)参观水库 提振创业激情
为响应市委在全市开展弘扬惠女精神，提振创业激情，促进科学发展活动的号召，激发全校党员创新、创业的热情，11月22日，xxxx中学全体党员在党总支书记和各支部书记的带领下前往惠女水库参观学习。 通过参观，大家受到了一次精神的洗礼，活动结束后，党员同志们认真交流了此次活动的感受和意义，觉得要学习惠女精神，要学习她们身上艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献、拼搏创业的精神，不仅要树立自强不息、敢于担当、无私奉献的精神，还要有团结协作、锐意创新、科学发展的态度，用这种精神和态度投入到我们学校的教育事业中去。立足学校本职岗位，弘扬五中以人为本、追求卓越的现代办学理念，增强忧患意识、责任意识、竞争意识，围绕学校办学目标，营造敬业、博爱、奉献、奋进的优质教风，以科学的教育管理、优秀的校园文化挑战未来，作为党员教师更应该激发超越自我、追求卓越的热情，为学校教育事业发展建言献策，添砖加瓦，真正发挥一位党员的先锋模范作用，促进百年名校进一步发展。
二、 推进建设 提升文明质量
以创建省级文明学校活动为抓手，提升精神文明质量，促进学校各项工作发展。
(一) 精心组织 迎接文明考评
召开精神文明专题会议，制定xxxx年创建文明学校工作计划，精心组织布置，顺利通过福建省第十届文明学校评选，荣获福建省第十届文明学校光荣称号，促进学校精神文明建设再上一个台阶。
(二) 系列活动 提升文明质量
以形式多样、内容丰富的系列活动为载体，扎实提升文明质量。
1、 开展xxxx中学首届校园之星评选活动，进一步树立树新风、讲文明的时代文明风尚，许多学有专长的同学在评选中表现自己的才华。在校园内树立了一批德智体全面发展的优秀学生。
2、 开展xxx第二届文明礼仪教育月活动，进一步树立尊敬师长、孝敬父母的文明风尚。
3、 严肃考风考纪。为树立端正学风，学校加强考试纪律教育。安排行政人员下年段，巡视要求监考老师坚守岗位，杜绝考试作弊现象，维护良好考风考纪。
4、 开展xxxx中学首届学生文体活动。校园文化是精神文明建设的载体，也是学校团学工作的重点之一。丰富多彩的校园文化活动可以锻炼学生的各种能力，提高学生的文明素质，活跃校园文化生活，提升文明质量，对学生的成长起到潜移默化的作用。通过文体活动，涌现了一批多才多艺的学生，如学生会副主席赵磊同学参加中央电视台《智力快车》节目比赛，充分展示了xxxx中学学子的才华和风采，获得周冠军的佳绩。
三、加大宣传 擦亮名校品牌
所谓的学校品牌，是指学校在理念、文化、特色、师资、教育质量等方面形成的综合效应。这种效应使学校拥有良好的口碑并被广泛认同。学校品牌建设，从一定意义上来说，既是学校内涵发展的要求，也是学校高品质、可持续发展的需要。
神秘产生隔阂，熟悉产生信任。要适应信息社会的特点，加大宣传力度，实事求是地宣传学校发展中的闪光点和师生的亮点，擦亮百年名校的教育品牌，使社会各界、家长学生增加对我校的认同感和信任感，吸引更多更好的优质生源，为学校的可持续发展提供强有力的人力资源支撑。xxxx年我校高考又创佳绩，10名学生考入清华大学和北京大学，5名考入香港大学。这些学生不仅学习成绩优秀，发展全面，展示了百年名校的学子风采。我们及时和《海峡都市报》合作，用一整板的篇幅介绍了这个优秀学生群体的学习经验和成长历程，宣传了优秀学生群体的亮点，彰显我校具有鲜明个性的育人体系的魅力，展现了百年名校悠久历史积淀，擦亮了名校品牌。
四、加强学习、增强发展理念
要办好人民群众满意的教育就必须坚持以推动教育改革创新为动力，以提升学校发展水平为主线，以提高教育教学质量为核心，以提升学校师资建设为关键，努力学习实践科学发展观，不断提高党员干部的理论水平，牢固树立全面可持续发展的科学理念，不断促进学校工作跨上新台阶。
(一) 提高认识 明确发展方向
党总支组织全体党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等读本，学习有关文件精神，结合学习教育法律法规、教育方针政策，学习教育理论和业务知识。请教育工委副书记郑建树来校作学习实践科学发展观活动的动员报告，党总支书记结合学校实际，作了学习辅导报告，党员广泛开展交流讨论，形成学校进一步科学发展的共识。通过论坛心得交流，推广教职工先进典型等方式，使全体党员受到普遍的科学发展观教育，认识有所提高，充分认识到：我市经济社会的快速发展和教育布局的变化形势对我校的教育提出了更高的要求，而另一方面，随着教育公平呼声的日益高涨，近几年，我市高中招生政策有了较大调整，使我校的生源优势明显降低，学校的可持续发展面临严峻挑战。如生源结构变化、师资队伍建设、后勤资金保障、光环负面效应、发展周期等的挑战。这就要求我们跳出五中看五中，跳出五中看个人，认清新形势，进一步增强改革创新意识，增创新优势，应对新挑战，从优化育人环境和办学条件、提升师资队伍综合素质、规范教育教学管理、优化教育教学过程等方面加强学校内涵建设，提升队伍素质，提高学校的核心竞争力，才能实现学校全面、协调、可持续发展。
(二) 倾听意见 努力查找不足
在学习实践科学发展观中，党总支注意倾听群众意见，先后召开离退休教师、中层管理人员、教师、学生代表座谈会，并广泛征求学校合作单位、共建单位以及社会各界的意见和建议，共收集到各种意见32大条，针对群众反映的存在问题，领导班子认真研究，努力整改，制定解决问题的办法和措施，提高学校的科学发展水平。
(三) 边整边改 促进学校工作
从师生反映较为突出的问题，确定了边整边改的措施，主要有：
1、 每周组织学生进行两次应对紧急情况的地震、消防等项演练。
2、 一些生活设施尚不齐全或有损毁的给补齐，有安全隐患的给予排除。
3、 安排中层干部加强青年教师值日制度。
4、 统筹兼顾，制定了教职工奖励性绩效工资方案。
5、 在教育局领导支持下着手学生宿舍(危房)拆除和改建
五、加强建设 引领队伍发展
(一)提高认识 领导思想先行
党员领导干部民主生活会是党员领导干部思想建设的一种重要形式。为了保证民主生活会高质量完成，党总支广泛征求广大师生的意见，分别召开了各处室、各年段长、教研组长、各支部支委、民主党派、骨干教师、普通党员、离退休教师和学生座谈会，征求他们对学校工作的意见和对每个总支委员的看法。会前党总支委员深入学习有关文件，统一思想认识。每个总支委员紧扣近年来学校教育教学实践，认真对照科学发展观要求和征求到的意见建议，深入分析个人和领导班子在推进学校科学发展、依法规范学校办学行为、促进学生全面健康发展等方面存在的差距，仔细查找党性党风党纪、师德师风师表方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，形成书面发言材料。12月上旬，召开了学习实践科学发展观领导班子民主生活会。
会议以加强学校发展为主题，坚持实事求是的原则，坚持团结批评团结的方针，开门见山，直奔主题，深入开展批评与自我批评，对xxxx年1月以来的工作进行了回顾。会议认为城东新校区建设、激励机制的完善、教学生活设施的更新等方面的整改任务已基本完成，但随着新形势的发展，新问题也相继不断产生，对党员领导干部的思想建设也提出了新的要求。领导干部思想上要提高认识，要有强烈的事业心和高度的责任感，认清发展形势，明确发展方向，才能引领队伍建设，扎实推进学校可持续发展。
(二)加强教育 提升队伍素质
我校目前在职党员74人，占教工总数38%，平均年龄38岁，其中有高级职称的占48%左右，从数量的质量上来说，这是一支年富力强、充满活力的队伍。这支队伍敬业善教、教书育人，在学校的教育、教学、管理各个方面发挥先锋模范作用，为学校的发展做出积极的贡献。面临着历史新时期的机遇和挑战，对党员队伍的素质提出了更高的要求。但个别党员缺乏居安思危、不进则退的忧患意识，缺乏积极进取、追求卓越的创新精神，安于现状，产生大树底下好乘凉的安逸思想，极个别党员组织观念淡薄、纪律涣散，在学习、实践科学发展观活动中，党总支从加强教育、管理入手，制定了《关于加强党员请假制度的规定》，加强对党员教工的教育、管理，并适时把量化因素引入民主评议党员工作之中，扎实推进制度建设，加强教育，提升队伍素质，引领师资队伍，进一步促进学校的可持续发展。
(三)把好关口 注入新鲜血液
认真贯彻坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的十六字方针，本着公开、公正、公平的原则，认真挑选品学兼优的入党积极分子。xxxx年发展的15名学生党员，全部考入211工程大学，其中半数进入中国一流名牌大学，如北京大学、中国人民大学、同济大学等，这些学生党员不仅学习成绩优异，发展也较全面，素质较高，进入名牌大学后，表现突出，大都担任了学生干部，受到了大学的广泛好评，为党组织输入新鲜的血液。
总之，xxxx年是贯彻落实十七大精神的第二年，我校党总支在xxx市教育工委、市教育局机关党委的领导下，围绕学校发展中心服务大局。聚精会神抓党建，抓好队伍促发展，为百年名校的发展做出了积极贡献。但党建工作也存在一些不足：1、新时期的党建工作和教育教学工作的有机结合，如何更好地发挥党组织作用，如何创新党建工作，有待于进一步努力探索。2、支部的制度化、规范化建设有待进一步加强，有些新支委工作需给予具体指导。3、适应新的教育形式的要求，进一步加强群团组织工作的领导。进一步加强关工委、统战、宣传工作。4、个别党员的组织纪律性不强，先锋模范作用发挥不够。5、党员发展工作要进一步制度化、规范化，制定年度发展工作计划，把好各个环节。21世纪的第二个十年，百年名校面临着历史的新机遇和挑战，新的形势对党员队伍素质提出了更高要求，党员队伍的素质提升对学校的做强做大起着至关重要的作用。我们要以学习、实践科学发展观为契机，进一步加强党的建设，引领师资队伍建设，扎实推进百年名校的可持续发展。
2019镇中小学学校党建总结
即将过去的20xx年，我们以认真贯彻xx届全会精神为重点，全面加强学校党建和思想政治工作，全镇教育教学工作出现了新变化，教职工精神面貌明显改观，党风廉政建设也收到了明显成效。现就我镇学校政治思想工作和党风廉政建设工作作一简要汇报。
一、学校党建工作进一步加强
一是健全了基层党组织机构，调整了总支及支部机构设置，配齐了党组织成员。二是建立了政治学习制度，重点学习中央“两个条例”和xx届四中全会精神，做到了集中学习和分散学习相结合，人人有学习笔记，有心得体会。三是健全了以民主集中制为主要内容的有关规章制度，坚持重大问题由党组织或教代会讨论决定，坚持了每季度一次的民主生活会。四是做好了干部考核，党员民主评议工作，一年来，支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到了进一步体现，积极要求进步的积极分子大量涌现，有多位积极分子被吸收为中共预备党员。
二、学校思想政治工作进一步夯实
一是将思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作计划，提出了具体工作要求。二是突出了思想政治工作的重点，一年来，我们将贯彻落实《教师职业道德规范》和提高教师对加强末成年人思想道德建设自觉性和紧迫感作为工作重点，积极倡导敬业精神，教职工认真履行工作职责，扎实完成工作任务。三是扎实开展师德师风评议，加强了对评议结果的运用，对师德师风评议居后五名的教师实行评模、考核、评优一票否决。四是建立了一支学习型教师队伍。结合课改和党风廉政建设，全镇教职工统一配备学习笔记，中学以校，小学以中心完小为单位，每周学习一个半天，人人有学习笔记。
三、党风廉政建设收到实效
一是落实了党风廉政建设责任制，教育党总支和各支部，中心校与各中心小学签订了责任状，并做到了上半年督促党风廉政建设目标责任和各项规章制度的落实，年末进行了检查考核。二是开展了以《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员监督条例》为主要内容的党风廉政建设法律法规教育，人人有学习笔记，个个有心得体会。三是纠风治乱工作落到实处，杜绝乱收费现象，教师无违法违纪行为。四是源头治腐工作到位，坚持政务公开，校务公开，小学校长和中学中层干部实行竟争上岗。严格遵守财务管理制度，中小学债务有所下降。五是做到了廉洁自律，一年来，基层广大党员干部都能按两个条例的要求严格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不准做的，没有闯红灯。全镇无一人受党纪政纪处分，没有一例党风廉政建设方面的举报。
回顾一年来的党建、政治思想工作和党风廉政建设等方面的工作，我们自认为做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困难和问题，如退休教师党员的管理不好操作；基层支部阵地建设缺乏资金；政治思想工作存在浅俗化倾向；还有极少数人廉洁自律没有完全到位等等。我们决心在今后的工作中发扬成绩，改正不足，尽最大努力创造更优异的成绩。