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考研学习计划

发布时间: 2023.08.20

考研学习计划汇总五篇。

根据上级领导的指示,我们必须拟定个人工作计划。一个良好的工作计划才会让你有条不紊逐步进行逐步量化。如何制定靠谱的工作计划?有请阅读小编为你编辑的考研学习计划汇总五篇,希望对你的工作和生活有所帮助。

考研学习计划(篇1)

百天计划第一周(9月21日——9月27日)

学习任务

1.记忆考研英语词汇

2.学习英语强化课程

复习建议

1.词汇记忆与真题相结合。在这阶段正在复习的完形填空学习中,建议全部拿下文章中的所有生单词。同时充分利用零碎时间记忆单词,既提高记忆的效果,又合理利用时间。

2.国庆假期建议复习时间至少三小时。

百天计划第二周(9月28日—10月4日)

学习任务

1.记忆考研英语词汇

2.强化复习英语完形,做三年真题

3.着手强化复习英语阅读,了解各题型做题技巧,做三年真题

复习建议

1.完型填空主要考查考生语法、词汇、阅读的全面能力,尤其对英语文章整体把握能力。建议大家通过听课熟练掌握完型的解题思路和方法,同时积累考研英语词汇,巩固考研英语语法知识点,提升长难句的分析能力,培养英语阅读理解的能力。

2.阅读是考研英语的重中之重,建议大家做好辅导班上课笔记,掌握每一种题型的解题思路和解题方法。每听完一种解题方法,一定要用真题反复验证和练习,做到举一反三。

百天计划第三周(10月5日—10月11日)

学习任务

1.继续记忆考研记忆,重点复习生单词和熟词生义。

2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。

3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

4.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

加强考研真题研究。对近十年真题仔细分析,对考题特点有更系统深入的研究和把握;阅读理解是复习的重中之重,要求从命题角度去掌握每一篇文章,单词、短语、长难句全部过关。

百天计划第四周(10月12日—10月18日)

学习任务

1.继续考研英语单词记忆,由于有些核心词汇和短语在真题中反复出现,大家要争取真题中词汇、短语复习不留死角,全部拿下。

2.重点掌握新题型、翻译解题思路和解题方法。

3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

4.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

1.熟悉考研英语翻译和新题型的命题特点,强化练习。

2.通过翻译加强巩固单词和语法,通过新题型进一步英语阅读理解的能力。

百天计划第五周(10月19日—10月25日)

学习任务

1.重点掌握真题中的词汇、短语,以及常用词的用法。

2.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

3.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

4.单词、短语、长难句全部过关,解题方法熟练掌握。

复习建议

1.每三天完成一套真题。真题是考研复习的宝贵资源,里面的知识点越挖越深,越挖越多。做完真题之后切忌只对答案,现阶段答案的对错成败无关重要,关键是要把真题中自己做错的题目和有用的语言点、知识点进行提炼、分类、整理,这样才能对真题进行一个全方位的梳理和吸收,才能真正快速地提高考研英语的成绩。

2.进一步加强考研真题研究,对近十年真题全真模拟并认真分析,同时对考研英语真题特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章。

百天计划第六周(10月26日—11月1日)

学习任务

1.进一步掌握真题中的词汇、短语,以及常用词的用法。

2.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

3.进一步加强考研真题研究,对近十年真题全真模拟并认真分析,同时对考研英语真题特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章。

复习建议

1.全部重心放在真题研读上。

2.薄弱题型要精细分类,集中复习攻克,进一步查漏补缺。

百天周计划第七周(11月2日—11月8日)

学习任务

1.进一步全面掌握真题中的词汇、短语,以及常用词的用法。

2.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

3.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目,熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习,把握作文结构和主题,能够写出符合考研作文要求的文章,限度避免常见语法错误。

百天计划第八周(11月9日—11月15日)

学习任务

1.继续复习考研英语单词,目标是真题中的词汇、短语,以及常用词的用法。

2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。

3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

4.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

阅读题是真题复习的重中之重,一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握做题技巧和方法。

百天计划第九周(11月16日—11月22日)

学习任务

1.进一步全面掌握解题思路和解题方法。

2.以复习阅读理解和新题型为主,真题研读为辅。

复习建议

一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握新题型做题技巧和方法。如新题型主要考查考生分析文章结构的能力、理顺文章逻辑关系的能力和把握文章线索的能力,所以复习重心应从大方向上熟练掌握解题的思路和方法,主要是指文章的结构、逻辑关系和信息线索等方面。

百天计划第十周(11月23日—11月29日)

学习任务

1.进一步全面掌握完型、翻译和写作的解题思路和解题方法。

2.以真题研读为辅助,主要复习跟课程相对应的完型、翻译和写作。

复习建议

进一步总结自己的做题技巧和方法,如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。不仅需要知道正确选项为什么对,更需要知道错误选项错的原因,这样才能明白自己为什么选错,并且避免再错。在这个研究层面,还可以比对同一类题目(如阅读中的主旨大意题、推理题等)的正确选项特点,以及错误选项的共同点。这样,不仅能够更好地运用已经学到的解题方法,还可以总结出自己的独特的解题技巧,提高做题正确率。

百天计划第十一周(11月30日—12月6日)

学习任务

1.开始真题的第二轮复习,把历年真题从后往前再做一遍,重点放在题目上,通过题目回归到文章。

2.查漏补缺,重新梳理错题。

3.练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文,要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。

2.对于B部分作文,要注意写作基本功的训练,要注意选词的准确性,句式的多样性,文章结构层次的清晰性,标点符号的正确性以及不要捏造,要用正确地道的英语词组、句子来写文章。

百天计划第十二周(12月7日—12月13日)

学习任务

1.继续真题的复习,把历年真题从后往前做,重点放在题目上,通过题目回归到文章。

2.查漏补缺,重新梳理错题。

3.练习一篇作文,题目自选,写完一定要对照范文自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文,要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。

2.对于B部分作文,要注意写作基本功的训练,要注意选词的准确性,句式的多样性,文章结构层次的清晰性,标点符号的正确性以及不要捏造,要用正确地道的英语词组、句子来写文章。

百天计划第十三周(12月14日—12月20日)

学习任务

1.最后查漏补缺,攻克真题中容易混淆以及不确定的单词和短语,不留死角。

2.梳理错题。

3.全真模拟,调整自己的做题顺序,确定做题的时间。

4.确定自己的写作模板,并进一步完善作文框架。

复习建议

1.每套试题都要在全真环境下完成,以便测试自己的实际应考能力。

2.每完成一套题,便立即对照“参考答案”和大纲中关于写作的“一般评分”标准,自我评分,对答错之题要重新研读,分析,查词典,彻底查清错误原因,不仅要知其当然,还应知其所以然。

百天计划第十四周(12月21日—12月27日)

学习任务

1.对找真题,梳理错题,查漏补缺。

2.重点熟悉往年试题,重点精读。对于阅读理解题,现在应该进行分类重点解读。在考前及考场上,要从答题思路及时间分配上做好功课。

3.整理作文常考万能词。

4.总结自己的做题顺序。

复习建议

1.进一步总结自己的做题技巧和方法,如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。

2.完成自己的写作模板。

考前英语阅读提高2分很难,但是考前英语作文提高五分相对容易。最后的一周在写作上要多花些时间,要把以前背过的作文以及阅读中好的可以用于作文中的句子进行总结,把最常用最万能的句子整理好然后背下来。在这一周要自己动笔写一套作文及一篇大作文和一篇小作文,然后找来时批改一下,找出自己常犯的错误以避免在考试的时候犯同样的低级错误。在写的过程中,一定要注意开头和结尾,所谓"凤头-猪肚-豹尾",有一个好的开头会让阅卷的老师眼前一亮,而一个好的结尾则能让人回味无穷。

考研学习计划(篇2)

生物考研学校学习计划

一、学校选择

生物考研是一个需要耗费大量精力和时间的过程,因此,在选择学校的时候要注意以下几项:

1.综合实力

选择具有一定综合实力的重点高校,这可以为我们提供更丰富和优质的学习资源和研究条件。

2.导师团队

非常重要的一个因素就是查看生物教授或生物研究员团队的概况。要选择一支专业全面、有研究经验的导师团队,这可以为我们提供在科研方面更多的指导和帮助。

3.环境设施

该校研究院所拥有的生物系实验室、科研平台设备和实验动物养殖中心等基础设施也是选择学校时应考虑的因素。

二、日常学习

课程内容的深度和广度越大,对考研复习越有利,因此生物考研阶段,我们要将每一门课都认真学习,不要忽视其中的任何一个知识点。

在这个过程中,我们可以通过一些途径来辅助我们的学习,例如,去找老师或导师请教,参加学术活动跟进最前沿的研究进展,还可以利用网络平台上的视频教程来加强学习效果。

此外,我们还应注意以下几点:

1.做好笔记

认真听课后,我们需要认真整理与总结笔记。将老师讲的内容和自己的思考记录下来,这样不仅可以帮助我们记忆知识点,更可以供我们随时复习和查漏补缺。

2.阅读文献

为了将基础知识与前沿科研相联系,我们可以阅读一些相关论文和书籍,对于生物考研来说这非常重要,能够帮助我们更好地理解研究过程和结果。

3.多做习题

课后习题和模拟试题对于巩固基础、提高应试水平同样非常措施,并且通过做题可以加深我们对知识点的理解和认识。

三、实验操作

不可否认,在考研过程中,实验操作是非常重要的一部分。实验操作要求我们具备较强的动手能力和实验设计能力。

掌握基本实验技能,完成实验操作,对于提高我们的实践能力和思考能力非常重要。同时,实验操作也是对于我们了解专业领域内研究的重要途径之一。

四、科研经历

科研经历也是生物考研中至关重要的一部分,不少导师都重视学生的研究经历。通过科研,我们可以更深刻地理解和熟悉研究过程和方法,以及扩大我们的国际视野。

通过实验室科研,我们可以掌握实验技能,更好地理解所学知识的应用及其价值。此外,还可以从科研中获取个人荣誉和积累个人资历,为今后的科研之路打下坚实基础。

总之,选择一所学校学习生物考研并完成考试要求需要我们吃苦耐劳、具备毅力和耐心,并将每个环节作为整个学习过程的一个重要组成部分,去持之以恒地践行和实践,最终取得好成绩。

考研学习计划(篇3)

考研英语学习计划高中

高中阶段的英语学习是考研英语学习的基础,通过高中英语的系统学习和提高,对于考研英语学习有着深远的影响。在高中阶段,我们需要掌握英语的基本语法、词汇及写作技巧,并注重听、说、读、写多方面的训练,全面提高英语水平。

一、提高英语听力水平

在高中阶段,我们可以在晚自习、周末或假期参加英语听力训练班,进一步提高英语听力水平。在学习过程中,可以听一些英语新闻或英语广播,这有助于提高英语听力水平和抓住英语语感。

二、提高英语口语表达能力

在高中英语学习中,我们大量掌握了英语的基础语法和词汇,但是我们最终目的是运用英语进行沟通。因此,我们需要重点加强英语口语表达能力。我们可以参加英语口语角等活动,与别人交流,提高沟通能力和表达能力。 同时我们可以通过读英文新闻、玩英文游戏,或者让英语教师进行情境模拟,帮助我们训练发音和口语表达能力。

三、笔头掌握英语写作

在应对英语写作考试时,我们需要具备熟练运用英语语法、词汇和组织文章的能力。为了提高英语写作能力,我们不仅需要多读优秀的英语文章,还需要多写各种英语文章。这其中包括课程论文、英语作文等等,通过多写来磨练自己的英文写作技巧。

四、背单词、看英文书

背单词是学习英语的必修课,只有不断地背单词才能提高自己的词汇量,增加应试的自信。除此之外,我们还可以看一些比较简单的英文原版书,增强自己的英语阅读能力和语感。

五、模拟考试

在掌握足够的英语基础和技巧后,模拟考试可以更好地检验自己的水平。考前我们可以通过模拟考试来适应考试环境和提高考试经验,同时也可以发现自己在英语学习方面的不足,更有针对性地进行学习。

总言之,好的考研英语学习计划需要兼顾听、说、读、写四个方面,不能仅仅关注听力或阅读等单项,要全面提高自己的英语实战能力,通过不断的学习和训练,提高自己的英语水平及考试成绩。

考研学习计划(篇4)

生物考研学校学习计划

作为考研大军中的一员,想要顺利通过考研并进入自己理想中的大学,学习计划的制订就显得尤为重要。面对众多的考研科目,不同学生的学科基础和学习能力也各不相同,因此在制定生物考研学校学习计划时,需要根据个人情况来进行调整和规划,以达到最佳效果。下面,就结合自身的情况来说说关于生物考研的学习计划。

一、备考前期

在考研备考的初期,需要对所学知识做一个大的梳理和了解。一方面,通过回忆、复习本科课程,再加上公共基础课程的复习,掌握本次考试的考试范围;另一方面,要建立一定的逻辑思维能力和科研素养。这一时期需要的学习计划主要包括:

1.学习科研方法:了解科学研究的基本方法和科学论文的结构等,对于后续做实验、分析数据等都有很大的帮助。

2.遗传学和分子生物学:这是生物考研中最为基础也是最重要的一部分,必须要进行充分的复习。可以先从高中、本科的遗传学和分子生物学基础课程入手,通过学习各种机构的基础课程和预备课程快速巩固和拓展。

3.细胞和发育生物学:同样也是重要的一环节,需要学习其历史发展、现状和发展趋势等知识点。

4.受体/信号转导和免疫学:这是考研内容的重点之一,需要深入剖析。首先是要了解免疫学的基础知识,包括识别、记忆、选择性和特异性等;个别解读细胞死亡信号通路、受体-配体交互灵敏性等。

二、备考中期

在备考的中期,考生需要更加深入地学习,打牢基本功,并且需要对各自的工作进行调整,以更好地适应学习计划中的要求。学习计划主要包括:

1.各科目重点题型的严格训练:在这个阶段,需要对相对应学科重点和难点进行集中的突破。通过刷题来加深自己的记忆和把握重点,熟练解题,提高答题的技巧和速度。

2.多看文献多参加课程学术活动:多参加科学研究中的各个环节,能够对扎实的科研能力和学术素养及其管理能力进行良好的增强。

3.科研资料的收集、整理和分析:体验一个完整的科学研究过程,从基础的实验比对到对于可能的实验结果进行统计和分析,是后续事业中将需要的素养。

三、备考后期

在考试进入倒计时阶段时,需要形成一定的考试心态,充分利用时间进行备考,并且对体质和心理状态进行调整,以保证最佳状态。学习计划包括以下几个方面:

1.抓重点放时间:把复习时间集中在重点部分,把时间放在有用的地方,确保复习效果最大化。

2.刷题结束,测试开始:从各个方面摸试题库,对于哪里还需要注意的地方反复考核,确保把握重点。

3.调整心态,保持好的心理状态,没问题!:保持好心态,回忆自己所学知识,努力提高自己学习效率,是逆境中最重要的素质。同时还要安排好饮食,在身体方面做出调整,在考试时保持最好状态。

以上便是一个针对于生物考研学校学习计划,需要根据自身情况和时间规划进行适当调整,希望能给在准备考研的考生提供有益的帮助。

考研学习计划(篇5)

准备阶段:现在-3月底

1、考生首先要选择一套适合自己备考辅导书,词汇、真题,目前考研图书市场上书籍琳琅满目,考生一定要擦亮眼睛选择一套正版、权威、适合自己的书籍,才能更加有效的帮助考生提高正确率。

2、考生还要在准备阶段制定一套切实可行的计划,将各个月份的英语备考重点做一个详细的规划。

基础阶段:4-6月

正所谓“得英语者得天下,得阅读者得英语”,在基础阶段,考生们要在复习词汇、语法的基础上开始着手真题的练习了。

阅读要一马当先,最先深入真题。考英语二的考生,由于历年真题较少,可先完成英语一历年真题的阅读部分。此阶段最好将20__-20__十年真题的阅读部分完成第一轮。

提高阶段:7-8月

1、本阶段要重点记忆单词、巩固语法。

2、对真题,同样要对阅读部分进行具体研究,总结真题阅读中的考点、难点,对命题方向有所了解,在阅读中积极联想所背诵单词的含义,同时用阅读巩固单词的记忆,在暑假中完成阅读部分的第二轮练习。

强化阶段:9-10月

1、按照计划继续完成单词的背诵,形成自己独特的记忆技巧,总结出以混淆、易出错的单词,方便阅读查看。对于真题的研究,要在进行第二轮的阅读理解训练的前提下, 增加翻译部分的训练。

2、值得注意的是,英语一、英语二翻译的难度不同,英语二考生在完成英语一翻译部分时还是以掌握知识点为主,不要在正确率上“较真”,可与英语二翻译真题穿插练习。

冲刺阶段:11-12月

在11-12月份中,考研英语需要开始进行定量的模拟题训练,严格保证模拟时间与真正考研英语的考试时间相一致,在模拟练习中不翻阅资料,不给自己延长做题时间,严格要求自己。考研英语的作文也要在此阶段进行重点训练,仔细研究范文,整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排,坚持将作文训练落实到纸上。

在完成大量真题后,综合前期复习中好词句,完成考研英语大、小作文的万能模板。

此外,还要坚持单词的记忆,着重复习高频词汇并坚持汇总生词难词。

临考阶段:12-1月

临考前已经不存在什么正确率提高之间的比拼了,考生们这段时期完全是心态的比拼。考生们要及时调整心态,全面回顾考研英语复习期间的心得总结,结合前期的错题及复习笔记,进行知识点的查漏补缺,要稳中有序的度过临考阶段。

考研学习计划(篇6)

生物考研学校学习计划

为了顺利地备战考研,我们需要制定一份详细的学习计划,在有限的时间内提高我们的学习效率。本文将为您介绍一份生物考研学校学习计划,旨在帮助您做好备考准备,实现理想的考研成绩。

第一阶段:整理知识点(1-2周)

在备考初期,我们需要进行知识点的整理和回顾。对于需要学习的知识点,我们可以结合历年真题和教材,把每个知识点的重点、难点、易错点都详细地记录下来。同样,我建议我们可以通过做题的方式来检验自己的掌握程度。在这个阶段,我们需要参考各个培训机构的课程表,选择最适合自己的学习资料和课程。

第二阶段:系统学习(3-7周)

在第一阶段了解了生物学考研考察的知识点后,我们需要集中起来,开始有目的有计划的深入学习。建议我们按照教材中给出的章节顺序进行学习。每个章节我们可以先看一看重点、难点、易错点的笔记回顾一下,再看完整篇材料,对所学知识点有一个整体的把握。如果在学习中遇到重点、难点,我们可以详细地复习,可以通过预习复习整理思路,并通过做题来发现和弥补自己的不足。此外,我们还要充分利用好自己的课堂时间、自习时间、周末时间,尽量保证自己的学习效率和效果。

第三阶段:模拟考试(4-6周)

在第二阶段学习结束后,我们需要进行一些模拟考试来总结和检验自己的学习成果。在模拟考试中,我们可以找到自己的薄弱环节,进一步加强对知识点的掌握。通过模拟考试,我们还可以熟悉考试的规律和节奏,积累考试经验,最大化地发挥自己的优势。模拟考试也可以通过各大培训机构提供的模考系统进行,在模考之前还可以参加一些考前冲刺课程,巩固知识,缩小考试压力。

第四阶段:冲刺复习(1-2周)

在考试前的1-2周,我们需要进行一些冲刺复习,对知识点重中之重再次回复。这个阶段可以结合历年真题进行精细复习,对容易错的知识点进行重点讲解,备战考试。

总之,这份生物考研学校学习计划旨在帮助考生明确备考目标,确定备考流程,提高学习效率。希望考生可以认真跟进计划,合理分配时间,充分使用备考资源,最终实现自己的考研理想。

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2023考研学习计划汇总


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考研学习计划【篇1】

考研的第一步:坚定信心,广泛收集资料。这一块我花了近半个月的时间。在八月中旬开始考虑跨考心理学之后,我根据找到的信息买齐了心理学统考的六本参考书:彭聃龄主编:《普通心理学》,北京师范大学出版社;朱滢: 《实验心理学》,北京大学出版社;张厚粲主编:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社;戴海崎等主编:《心理与教育测量》,暨南大学出版社;林崇德主编:《发展心理学》,人民教育出版社;陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社。网上有很多参考书的版本,个人觉得对于跨专业的考生来说,基础相对薄弱,尤其跟我一样基础为零的考生,最重要的是根据大纲吃透知识点。关于拓宽知识面,大可以等到初试完了之后再进行。当然光凭这六本书是不能覆盖大纲的,有些知识点也可以在一些考研网站上了解,而在后期我也看了杨治良老师和郭秀艳老师的实验心理学以加深理解。习题方面很多考研网站的习题库都不错,北师大有出实战演练的习题,个人觉得做题只是加深记忆的一个方式,在掌握答题技巧之后,大可不必苛求很多习题,最重要的是理解和记忆知识点。

第二步:收集完资料,制定一个适合自己的复习计划是十分必要的。由于没有人指导,我在收集资料上面浪费了很多时间,建议大家有条件的可以报个班。从九月开学后正式驻扎图书馆开始复习,我深知自己的时间不多,于是如何有效利用这些时间显得十分重要。

关于复习顺序的安排,我根据考研网站的建议按照普心,实心,心统,心测,发心,教心这样的大致顺序来开始复习。普心是基础,也是入门课,所以放在最前面,而且普心比较简单,也可以增加信心。我在复习普心的同时开始穿插实心,因为我觉得虽然二者不是一个讲述思路和侧重点,但是实心需要普心的大背景来做基础,而实心的深入也能够帮助更好的理解普心,普心书还是比较厚的,为了保证同时性,避免浪费时间,我选择了穿插式的同时复习。我的数学不太好,但有高中的理科基础和大学的一点数学公共课作为背景,其实统计的知识并不是很难,有了统计的基础之后测量也非常好学,如果觉得每天啃统计比较累,建议大家也可以穿插一些教心的内容。教心的知识点个人认为比较零散而且分值也不多,可以穿插着记一记,反而比系统的复习来的更牢固。而对于发展心理学,网上很多说其知识点很零碎的,其实我觉得发心才是最需要系统复习的,虽然零碎却可以通过两条线穿起来,这样发心的记忆会简单和牢固很多。一条纵线即发心课本的编排顺序,人的年龄,可以根据这条主线来学习和记忆。一条横线即人的生理、动作、认知、情绪、自我意识等在各年龄段的发展总结,也即类似于横断研究方法的一种理解总结和记忆方式。这也是得益于从心理学的学习中受到的启发,心理学尤其教心和普心中有很多对提高学习效率有助的知识比如艾宾浩斯的遗忘曲线等,大家要学以致用。

关于时间的安排,因为我的时间比较紧,还有自己本科专业的课程要上,本科实验也不能缺席,又是零基础,所以我从九月开始花了一个半月的时间到十月中旬,对照大纲认真的阅读和理解了六本参考书,并进行了初步的记忆。从十月中旬到十二中旬,大约两个月的时间,我开始对照之前的理解、自己根据大纲和真题画出的重点进行强化记忆和少量的习题训练,习题很少,目的也是帮助记忆。十二中旬我开始冲刺,通过考研网站和研友的建议,总结训练了答题技巧,并根据大纲进行查漏补缺以及强记。最后还在这段时间内又浏览了一些比较重要的参考书比如杨治良老师和郭秀艳老师的实验心理学。一月初的最后十多天,大部分时间主要在看政治,给自己打气,同时也再一次对着大纲检验自己的掌握程度并做最后的记忆。总的来说,其实心理学统考的初试并不是很难,虽然我有不错的复习方法,但是因为时间太短,准备的也并不是那么的充分,毕竟四个月的时间还是比不过别人四年。最后以专业课209总分359的分数进入复试。虽然心里对专业课分数有小小的不甘,但初试之后复试之前我又读了很多心理学的经典书籍和专业文献,扩大了自己的心理学视野,最终能够顺利通过复试进入理想中的学府,我觉得自己已经满足了。所以跨考的同学们,初试之前千万别去想复试的事情,而我这里也先不讲复试。大家一心一意做好初试的准备,初试过了,分数高了,一切都好说,都有时间准备。

第三步:找一个研友,坚持坚持再坚持。我考研的研友都是我们班的,虽然他们考的是我本科的本专业,跟我没什么可以讨论的,但是研友还是非常重要的,在一起学习动力和气氛都会更好。最最重要的,还是自己的坚持,当你认定了一个目标之后,做好了详尽的复习计划,有了充足的资料,你所要做的一切就是静下心来,坚持坚持再坚持。我自己当时有几句话:自己选择的一定要对自己负责。青春就是敢于挑战,敢于为自己的梦想努力、坚持。还有两个很重要的字,每天对自己说两遍,早一遍晚一遍,虽简单却有很强的暗示和激励作用:加油!我在考研期间培养了一个小习惯,那就是记简短日记,每天都记,150天从未间断,内容主要是今天复习了哪些内容,有什么不懂得地方。这个小习惯对我的帮助很大,一方面因为每天都要往上面写内容,所以我能够每天都坚持学习,偶尔不学习就会对自己表示强烈谴责,于是可以说学习效率在这个小本儿的监督下还是很高的,这也是我在短时间内跨考的有力保障。另一方面每隔一段时间可以翻一翻小本儿,总结一下之前的学习,弄懂之前不懂得地方,并针对这个总结做出下一个时期的更好更详尽的复习计划,同时小本也能够监督我按时完成自己的计划。

业精于勤,行成于思,我相信,只要认定,只要坚持,只要努力,再难的事情也是可以有所作为的。希望我以上的经历和一些经验可以对11年考研的学弟学妹们有所帮助。衷心的祝愿大家能够在明年取得好成绩,进入自己理想中的学府。

考研学习计划【篇2】

考研英语学习计划高中

随着高考的结束和大学的入学,越来越多的学生开始准备考研。对于英语这门复合型科目来说,考过研究生英语考试是每个研究生必经的过程,也是对学生英语素质的一个很好的检测。因此,在备考研究生英语考试中,我们需要制定一个科学的学习计划来规划自己的学习进程。本文就是为大家提供一些高中考研英语学习计划的建议,希望能对大家有所帮助。

1. 制定学习计划:

持之以恒很重要,因此,我们需要为自己制定一份科学合理的、可行的学习计划,并坚持执行。建议将每日、每周、每月的学习目标及执行方法都清晰明确地写出来,在学习的过程中,逐步实现目标,为自己的努力打上成功的印记。

2. 掌握英语语音、语调和重读规律

首先,我们要全面掌握英语语音、语调和重读规律,这样可以帮助我们更好地理解和掌握英语的单词和句子。在英语单词的读音上,我们需要注意一些元音和辅音的发音方式,以及不同元音组合的读法。在英语语调上,我们需要注意英语句子中的降调、升调和中性调,以及句子的语气。这些都需要我们多听、多说、多模仿,才能够真正掌握。

3. 学会英语语法

英语语法是考研英语的重点,也是区分许多考生成绩的重要因素之一。在学习英语语法时,要从字母、单词、词组、句子和段落几个层面来学习。例如,看到一个复杂的句子,首先确定这个句子的结构和主要成分,然后再分析各个部分的函数和关系,最后得出这个句子的意思。在英语语法学习的过程中,我们需要大量的刷题和模仿,增强我们英语语法的应用能力和阅读理解的技巧。

4. 大量阅读英语材料

阅读英语材料是为我们快速提高英语阅读能力的重要方法之一。在阅读的过程中,我们需要重点关注文章的主旨、段落的开头和结尾等信息,然后在最短时间内理解文章内容和主旨,以达到快速提高阅读效率的目的。在阅读中,我们要注意吸收外来知识,以丰富自己的词汇和语言知识积累。

5. 刷英语考研历年真题

英语考研历年真题是了解考试内容和考试趋势的关键之一,只有了解历年真题,我们才能更好地把握考研方向,从而有针对性地进行复习。在做历年真题时,我们要注意真正理解题目的含义,在自己回答之前,要先确定自己是否真正理解了题目的意思和要求。

这些都是我们备考英语考研时需要注意和重点关注的问题。只有通过合理的学习计划、系统的学习方式和科学的方法,我们才能够更好地应对英语考试,并取得优异的成绩。

考研学习计划【篇3】

西医综合包括五本书:内科学、外科学、生理学,病理学和生物化学。复习方法主要按两个方面:以课本为主,辅导讲义为辅;同时做历年的相对应的真题和同步训练,以加强对知识点的理解和记忆。

具体学习计划如下:

一、学习目标

(1)把各科的所有知识点都要理解透彻,基础要打夯实;

(2)所有的真题和同步练习做一遍。

(3)强化阶段的复习,注重核心通用知识点的学习。

二、学习任务

8本教材很重要,至少完整地看完一遍,有精力的可以同时配备一些其他辅导资料,尤其是同步练习。真题一定要做,因为每年的真题都有很多重复的,但是不要做得太早,一般在第二轮复试时开始使用近十年真题。整个过程不停地对照8版教材查漏补缺、不断循环巩固,这时候看书需细致、再细致,不断消灭知识盲点、盲区。不要轻易放过任何一个考点,除非它太难、分数比重很低。其中有一点需要指出,前三年的真题可放在强化阶段结束以后做,算算分,给自己定位一下。

三、详细规划

(1)阶段目标

对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍,了解全书内容,理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住。

(2)注意事项

①学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。

②每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲,以此回忆内容梗概,也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。

③看进度,卡时间。一定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教老师或学长学姐。

④看书过程中,有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话,本校开设的相关课程也可以去听一下。

四、复习进度安排

每个月安排好学习进度,需要细化到每周每天。具体的计划主要根据自己看书的习惯。下面给大家一个建议:

(1)每天安排在看西医综合,大概5到6个小时;

(2)看书的科目可以交叉安排,每天晚上不要只看一科,可以把一科难的与简单的结合起来。

考研学习计划【篇4】

考研英语学习计划高中

高中阶段的英语学习是考研英语学习的基础,通过高中英语的系统学习和提高,对于考研英语学习有着深远的影响。在高中阶段,我们需要掌握英语的基本语法、词汇及写作技巧,并注重听、说、读、写多方面的训练,全面提高英语水平。

一、提高英语听力水平

在高中阶段,我们可以在晚自习、周末或假期参加英语听力训练班,进一步提高英语听力水平。在学习过程中,可以听一些英语新闻或英语广播,这有助于提高英语听力水平和抓住英语语感。

二、提高英语口语表达能力

在高中英语学习中,我们大量掌握了英语的基础语法和词汇,但是我们最终目的是运用英语进行沟通。因此,我们需要重点加强英语口语表达能力。我们可以参加英语口语角等活动,与别人交流,提高沟通能力和表达能力。 同时我们可以通过读英文新闻、玩英文游戏,或者让英语教师进行情境模拟,帮助我们训练发音和口语表达能力。

三、笔头掌握英语写作

在应对英语写作考试时,我们需要具备熟练运用英语语法、词汇和组织文章的能力。为了提高英语写作能力,我们不仅需要多读优秀的英语文章,还需要多写各种英语文章。这其中包括课程论文、英语作文等等,通过多写来磨练自己的英文写作技巧。

四、背单词、看英文书

背单词是学习英语的必修课,只有不断地背单词才能提高自己的词汇量,增加应试的自信。除此之外,我们还可以看一些比较简单的英文原版书,增强自己的英语阅读能力和语感。

五、模拟考试

在掌握足够的英语基础和技巧后,模拟考试可以更好地检验自己的水平。考前我们可以通过模拟考试来适应考试环境和提高考试经验,同时也可以发现自己在英语学习方面的不足,更有针对性地进行学习。

总言之,好的考研英语学习计划需要兼顾听、说、读、写四个方面,不能仅仅关注听力或阅读等单项,要全面提高自己的英语实战能力,通过不断的学习和训练,提高自己的英语水平及考试成绩。

考研学习计划【篇5】

生物考研学校学习计划

随着生物学的不断发展和研究,越来越多的学生选择进入生物学领域进行深入的探索,而考研则成为了许多人实现心中梦想的途径。然而,考研之路并非易事,需要考生们有一定实力的基础上加上刻苦的学习和不断的努力。本文将从生物考研学校学习计划的角度出发,为广大生物考研学生提供一些实用的学习建议和指导。

一、寻找合适的生物考研学校

众所周知,不同的学校会有不同的教育理念、教学质量和教学资源,因此选择合适自己的生物考研学校就是关键。首先,我们需要根据自己的经济实力和地理位置等因素进行限制,然后根据学校整体实力、师资力量、教学质量、科研情况等进行筛选。到校进行实际的考察和了解,考虑是否与自己专业相关、教学方法是否符合自己的学习方式、是否有培训班、假期是否有学习或考试安排等。最终选择时则需要考虑学校的综合实力和自己的实际情况,选择最适合自己的生物考研学校。

二、学习生物考研的基础知识

生物考研的基础部分主要包括对生物学的基础知识、基本概念、基本实验技术等方面的掌握,需要对分子生物学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、生态学、进化生物学等学科的基本理论和方法有深入的了解。因此,在学习基础部分时应注重培养对知识的透彻理解、掌握基本的分析和解决问题的方法,并且注重知识的系统性和整体性。

三、复习时注重阅读和实践

在生物考研学习中,需要注重对教材的阅读,因为教材是对知识点的全面和系统的整合,而且还提供了一些经典的案例和实验数据,有助于提高学生的掌握能力。另外,在复习过程中还需要重视对于实验技巧和实验数据的掌握,因为这些是撰写论文和应用知识解决问题的基础。

四、注重实战模拟练习

生物考研需要考生掌握的不仅仅是知识和技能,还要掌握考试的策略和方法,提高自己的心理素质。为了应对考试的模拟环境,在考前需要做模拟卷和试题,测试自己的应变能力和心理素质,也可以加深自己对知识点的理解和掌握。

五、加强团队合作和交流互动

在生物考研学习中,同学之间可以互相配合和交流,分享错误和正确的经验,有助于相互学习和提高整体水平。在学习中应该注重和同学之间的交流和互动,在讨论问题、交流知识、分享经验和材料等方面进行积极配合和参与。

六、追求卓越和自我反思

生物考研学习目的之一就是教育考生的自我学习能力和自我反思能力,即要有自我驱使和对自己行动和思考的反思和检视。因此,在学习中要不断追求卓越和更高的目标,自我激励和激励他人,评估学习的质量和效果,并对不足的地方进行及时的改进和提高。

综上所述,生物考研学校学习计划既要注重基础知识的掌握,又要注重实战的模拟和交流互动,培养学生的综合实力,提高自己的学习成绩和考试技能。相信广大考生只要有明确的学习目标和计划,认真实践和不断努力,一定能取得优异的成绩。

考研学习计划【篇6】

一、对于基础较差的学生

对于基础较差的学生来说,备战考研是很辛苦的。因此,要做好努力学习一年的准备,大三第二学期开始就要准备考研英语的学习。

首先,建议考生先了解一下考纲,了解考研英语的题型及特点(可在前面的日志当中找到)。然后,用3个小时做一套最近的考研真题(作文也要试着写),充分体验一下考研英语的难度以及自己的不足。基本上,对于基础较差的考生来说,单词应该是最大的障碍。因为考研英语最大的特点就在于很多单词都是我们中国学生所不熟悉的或者说是中国大学考级所不太涉及的单词,更甚者,有很多单词都是学生认识但却不了解这些单词在文章中的含义。因此,攻克单词关是广大考生的第一要务。那么,如何攻克单词关呢?一定要记住:一定要在文章的背景下,准确掌握单词的含义。因此,要在真题内容中,一边理解句子、文章,一边背单词。且要反复背。大家可以选择一天背7个单词,每个单词写7遍,然后每天重复,也就是10天,就要反复背70个单词,直到你完全背下来为止。当然单词和文章要结合起来。

其次,考研英语中到处可见长难句,因此在进入文章整体的阅读之前要了解一些基本语法:定语从句、分词作定语、分词作状语、插入语、名词性从句、状语从句、倒装句。尽量用最简单的方法理解文中的长难句。语法不用学的地很仔细,最主要的是能够看懂句子与句子之间的关系,能够理解就可以。

第三,反复做xx年到xx年的真题,至少3遍。从阅读理解开始。因为传统阅读理解在考研英语中占40%,相当大的比重。而且每年单词的重复率达到70%以上,因此,只要能把xx年到xx年的阅读理解做到无生词,无长难句。当你做到这点时,相信你基本上可以通过研究生英语考试。

第四,学习安排

3月初―――3月末:学习重点语法,学会分析长难句。(如果是艺术类的学生,复习过程中可能遇到更大的困难,那么我建议最好找个老师把基本语法结构讲解一下,或者如果你很早就有学习英语的想法的话,可以再早半年开始学习新概念第二册,积累一定的词汇量和基本句子结构知识。)

4月初―――4月末:做一套完整的真题,了解题型、难度,找一本关于考研阅读的讲解书,仔细学习考研阅读的特点、题型分析以及做题技巧。

4月初―――8月末:做xx年到xx年的传统阅读理解题。每一年的阅读为一个单位,第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读(每一篇文章15分钟―――20分钟,基础差的学生可最多延长至30分钟)。然后对照答案。同时,查找文章中出现的生词的含义,进行理解、背诵。分析文章中的长难句,分析出题人的出题思路,理解问题及答案。第二遍仔细阅读,理解文章,进一步背单词。第三遍仔细阅读文章,充分掌握出题人的思路,达到无生词、无长难句。

9月初―――11月末或12月中旬:做xx年到最新的真题。阅读理解步骤同上。同时,开始做套题。这时,要开始准备其他题型。了解其他题型的特点,做练习。相信如果上面的学习很充分的话,其他题型的文章理解不会有什么困难,只需要结合解题技巧即可。当然也要背诵生词。作文的练习是必不可少的,且很重要。建议每周写一篇小作文和大作文。近量把相关的作文话题都准备出来。不要盲目背模板,因为自己会写是最重要的。不要认为自己基础差就放松、泄气阿。(我的好多艺术类学生最后考研的时候可能要比其他学生录取率更高呢。很简单,他们每周坚持至少写2篇作文。)

12月初―――考研前两天:巩固之前所学的。仔细浏览xx年至今的真题(如果时间紧迫,那么就先从xx年到最新的套题入手),反复复习单词。最重要的是,多看作文范文,多备作文范文,对于作文要进行全方位的准备。每个话题都要准备。

二、对于基础不错的学生

对于基础不错的学生,准备过程与上面基本相同。可根据自己实际情况,可以省略学习语法的程序。如果基础很好,那么可以直接进入真题。但是对于想拿高分的同学老说,考研英语也不是简单的。因此也要认真对待。具体学习安排如下:

学习安排:

3月初―――3月末:做一套完整的真题,了解题型、难度,找一本关于考研阅读的讲解书,仔细学习考研阅读的特点、题型分析以及做题技巧。

4月初―――9月末:做xx年至今的传统阅读理解题。每一年的阅读为一个单位,第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读(每一篇文章15分钟―――20分钟)。然后对照答案。同时,查找文章中出现的生词的含义,进行理解、背诵。分析文章中的长难句,分析出题人的出题思路,理解问题及答案。第二遍仔细阅读,理解文章,进一步背单词。第三遍仔细阅读文章,充分掌握出题人的思路,达到无生词、无长难句。

10月初―――11月末或12月中旬:开始做套题(xx年至今)。了解其他题型的特点,做练习。相信如果上面的学习很充分的话,其他题型的文章理解不会有什么困难,只需要结合解题技巧即可。重点练习作文,多读,多写,多练。

考研学习计划【篇7】

寒假到了,除了迎新春,一家欢聚好好玩乐之外,对于18要考研的同学,也要适时的抽身,抓紧学习。如何在寒假中边玩边复习?下面分享三个建议。

寒假是个集中进补的好时段,但如果没有规划,也只能任大好假期付诸东流,事倍功半。建议大家根据自己的寒假时长,预留出过年玩耍、走亲访友的特定时间,剩余时间,做好课程表,待寒假来临,就可以按照计划走下去。当然,不是说要考研了,就片刻不得欢愉,每天保证一定的复习时间之后,剩下的时间娱乐也是可以的。

考研是个积累的过程,一日不看可能没什么感觉,但连续几日不读书,再继续一定会生疏,所以一定要保证过年前的复习时间。

寒假复习最不能放下的就是单词,无论你是用书还是手机软件背单词,一定要每天都坚持。年前的日子可以看看新概念,看看英文新闻,适当做做阅读材料,背完一部分单词,过年的`那几天,每天只抽出半小时背单词也是极好的,大脑对于新事物的记忆是有起伏的,只有每日的不断巩固才能让它记得更牢固。睡前或者早晨的半小时,时间不用太长,但持之以恒定会见效。

相信大家都有一种感悟,放假回家带书,但咱们大部分人是怎么去的怎么回来。所以放假带一堆书回家就是个费力不讨好的过程。专业课的书很多,全带回去不可能完成,所以,带一两本最重要的,或是自己未完成的书,有所侧重,这样不会有太大心理压力,效率也会高一些。这个寒假利用起来,才会感到充实、有收获。

距离考研还有将近一年的时间,还算充裕,所以大家对于这个寒假不用过于紧张,不用给自己太多安排复习内容,不然最后玩也玩不好,复习也没有效率,只要保证有固定的时间复习看书即可。千里之行始于足下,只要选择了开始,就不要轻易停下,每一次的付出都是为最后胜利的堡垒添砖加瓦。

考研学习计划【篇8】

6月之前

这段时间是初级准备阶段,重要的任务是打好基础,这也是为什么这个阶段需要大量时间的原因。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。尤其对于英语来说,基础直接决定着你是能够一步腾飞还是原地踏步,可以说,在这一阶段没打好基础,接下来的半年你只能是在做无用功。

最关键最基础的一点就是单词。在这一阶段,考生一定要多背单词。哪怕这个时候什么题都不想做,什么作文都不想练,也一定要背单词。背单词的秘诀在于重复,今天背10个单词,第二天也许忘了5个,那么不要灰心,从头再来,不仅要再背10个,还要继续跟这5个死磕。第三天再自测一下自己究竟记住了这20个中的哪些,记不住没关系,你可以再次从头再来。一个月之后,你的成就感会油然而生。

除了背单词,这一阶段大家也可以自测一下自己的水平,知道了自己的优势劣势,才能有的放矢针对性复习。建议大家选择今年20xx年的考题,进行一下自测真题模拟,让自己了解一下考研真题,让自己从现在开始紧张起来。

至于考研大纲,英语每年的变化都不太大,大家其实可以参照20xx年英语考研大纲做复习计划。

暑期7、8月

没有课业负担,这将会是你效率最高的一个复习阶段。这段时间一定要集中精力复习。在英语这门学科中,阅读是最能够提分的部分。事实上,无论是哪一种英语考试,阅读题目都是有规律可循,有技巧可解的。大家可以集中一个月专门做阅读,每天从早到晚,算下来大约能做5、6套,这样的集中训练,是最能提高分数的。

作文可以从这个阶段开始准备。范文是一定要看的,不然从来没有接触过考研的你,肯定不知道什么样的文章是阅卷老师最喜欢的。看完范文就要开始模仿学习,建议大家保证每天一篇,要确保自己在考试规定时间之内写完作文。同时,将自己的文章与范文做对比,有条件的可以请自己的英语老师批阅。

真题要从这个时间段开始做,主要任务是找不足和熟悉答题思路,也就是俗称的练手。两天保证一套。

阅读英语报刊和英语文章也是培养语感的一种方式。大家可以在休息时间看看有趣的英文杂志或者英语原声影视剧,培养语感。

9-12月

这一阶段实际上已经进入了疲劳期,但英语这门学科难就难在坚持上。考研的同学可以在这段时间适当减轻负担,但仍要保持热度。每天至少要背几个新单词和巩固旧单词,作文要坚持每天都写,每天至少要保证一套真题,哪怕是做过的,也要继续再做一遍。

作文范文可以在考前一个月集中背,但需要注意的是,这些范文不是单单背出来这么简单,一定要活学活用,转化成自己的,与自己的文章风格融为一体,切不可生硬的照搬照抄。

考研英语相对政治来说,绝对算提分容易的了,尤其对于那些基础薄弱的学生来说,一年的时间,他们甚至可以把英语提高二十几分。所以大家一定要对自己有信心,只要打好基础,坚持学习,考研英语一定不会把你难住。

考研学习计划【篇9】

如何制定适合自己的复习计划,是保证考研成功的关键,如何打造属于自己的考研复习计划。希望能够帮助你制定出适合自己的、高效的“考研复习计划”,让你的考研之旅轻松而富有成效。

一、认知风格——场依存与场独立

通俗地讲,认知风格(cognitive style)就是我们认识世界、学习知识的特点,了解自己的认知风格能够帮助我们反思自己的认识策略,改进学习方法,提高效率。场理论是认知风格中的一个著名理论。

1949年,心理学家威特金等人在研究垂直知觉时发现一种非常独特的心理差异,这种心理差异直接影响了他的实验结果。在实验室里,有一个可以旋转的大房子,称为斜屋,房子中有可以旋转的椅子,称为斜椅。实验时,受测者坐在椅子上。在实验开始时,房子和椅子都是倾斜的,要求受测者将自己调成与水平线垂直的位置。这似乎不是一个困难的问题,预想中不同人的差异应该不会太大。可事实出乎意料,研究者发现,有些人是依据房子的方位来调节自己的垂直位置的,当房子倾斜时受测者把自己也调成了倾斜状,这种假性垂直状表现为椅子与房子的地面相垂直,但与水平线不是垂直的。而有的人是依据身体的平衡觉来调节的,无论房子倾斜到什么角度,他都会把自己调成真正的垂直状。

心理学家们经过思考研究后发现,导致差异的根本原因是人们的判断依据不同。有的是依靠外在线索——房子,有的是依靠内在线索——平衡觉,不同的线索导致了不同的判断差异。威特金认为,这种差异是一种人格差异,命名为“场依存性-场独立性”。“场”就是外界环境,它包含有事物或人。场依存性的人在信息加工时依赖于“场”,而场独立性的人偏爱于自我的内在参照。

二、不同认知风格的特点

场依存性-场独立性这一认知风格并没有好坏之分,在某些方面,场独立性的人占有优势,而在另一些方面,则是场依存性的人占有优势,经验故事《如何打造属于自己的考研复习计划》。一般来说,具有场独立性的人具有以下一些心理特征:有主见、自主精神,善于独处,对抽象的理论感兴趣,擅长数学和自然科学;而具有场依存性的人则独立性不强,易于受外来影响,对周围的人依赖性较强,社交场合中更多地注意别人的反应,并努力使自己与社会环境协调,自己的观点与态度多受所处社会环境的影响,对人文科学和社会科学更感兴趣。

从学习的角度来看,场依存和场独立这两个认知方式对于不同的学习任务都有各自的优势。场独立性较强的学生的学习动机以内在动机为主,擅长于区分和辨别相似的和易混淆的具体概念,但常常把握不住事物的整体性,因此,这类学生用演绎法指导学习效果较好,同时还应采取合适的认知策略来调整自己的认知风格,应注意学习使用归纳法,以弥补自己在归纳能力方面显现的欠缺。而场依存性较强的学生,看待事物往往倾向于从宏观上着眼,并更多地依赖于外在反馈,在信息处理时喜欢综合其他信息,注重事物的整体性,但容易忽略具体内容,细节掌握不够。同理,这类学生在学习中应该有意识地学习使用演绎法,来补充完善自己在归纳法上的优势。

三、如何区分自己的认知风格

认知风格是一种比较稳定的心理特点,较少发生变化,但是人对环境的依赖程度会随着年龄的增长而变化,年龄越小,对环境的依赖程度就越大。成人之后,我们都会比小时候更加独立于环境。不过,个体之间对于环境的依赖程度存在着个体差异。从性别的角度来看,男性场独立性较强者多于女性,而女性场依存性较强者多于男性。从学科的角度来看,理工科的学生场独立性较强者要多于文史类学生,反之亦然。

心理学上通常会通过一些实验来验证个体的特点,比如前面曾经提到的“斜屋实验”,还有的通过寻找镶嵌图形的方法。这些方法设计严谨,得出的结论也更为可靠。而我们一般人则可以通过回忆自己的行为特点来作一个区分。比如,问问自己是否容易受环境影响?是否会较多地考虑综合因素,还是会相信自己的判断?就像在上文中提到的一样,场独立与场依存都有一些特点,大家可以参照自己的表现做一个大致的判断。

四、考研复习依“场”而习

既然不同认知风格的人特点不同,那么,在进行考研复习的时候,如果我们能够根据自己的特点制定复习计划,一定能够取得事半功倍的效果。接下来,我们从影响考研复习的几个重要方面来分析一下,具有不同风格的学生应该如何制定适合自己、属于自己的考研复习计划。

考研学习计划(汇编13篇)


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考研学习计划 篇1

检验初始水平

在复习英语之前,可先检测自己究竟是什么水平。可在3个小时之内按照考试要求和标准完成xxx年的真题。测试2-3套题,看自己平均分数,从而了解自己最初的水平和分数。

专题训练

这个阶段也将是按照时间和顺序一一完成,首先是词汇和语法部分,其次是阅读和写作部分,最后是新题型、完型和翻译部分。在这个阶段,应该按照考试各部分的要求,制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练,不必急着一套套地做模拟题,那是没用的。在自己各部分题目的水平没有提高之前,匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。

要注重真题阅读的使用。无论是英语一还是英语二的同学,英一真题的阅读部分都是最宝贵的单词部分。将1986年到20xx年考研英语所有真题输入词汇分析软件中,一共出现11000词左右,去掉词汇变形,大约有8000词左右。掌握了这8000词也就是懂了将近30年的真题。考研阅读里面最难的部分就是长难句的理解,而目前对长难句理解的好的,要么是基础非常棒,语感非常好的同学,要么就是把每一个长难句都背下来的同学。背诵的过程,锻炼的是你的语感,单词的记忆,文章逻辑的理解和记忆。

对于每一篇文章要做的是,先读一遍,把不认识的单词去查清楚,但是不要标注在文章上,写在某个便签就好,然后做题,不管正误做一遍就好,也不要看答案,然后就开始一边一边的背,背的过程中思考你刚刚选的答案是否正确,觉得不正确的改一改。直到你可以把此文章完整和大概清晰的背下来,翻看答案,纠正,一篇文章的循环结束。

任何的记忆都不是一次性,是需要反复多次的巩固学习,将阅读篇章一遍接着一遍的按照上面所提的办法去背诵和筛选,直到能不借助任何辅助工具和参考书都能理解并翻译篇章为止。

再测试

在上一阶段的后期,慢慢就可以过渡到模拟测试阶段,结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套题,巩固复习的成效,同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些,并在复习中有所侧重地多花时间解决它。

有人会问哪些模拟题好,任何模拟题始终和真题有差距,所以,模拟题从始至终都可以忽略。做好真题,把真题做明白胜过任何模拟题。

每周做好2套题后,总结这几套的情况,做一些分析。最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来,并把做错的阅读的选项和原文的对应标注好,都归纳到自己的错题库里,以后临考复习时警惕一下。

实战测试

在临近考试的后期,可使用最近的五年真题,隔天实战测试一下。用答题卡,用作文纸,用铅笔,全部模拟实战,测水平。然后开始花几天研究自己的错题库,防止同样错误的再犯。考前最后10天反复总结做过的题并且背诵积累单词

考研学习计划 篇2

现在—20xx年6月

这是考研英语复习的第一个阶——基础阶段

这个阶段里,大家的主要任务是解决掉单词。词汇量是考研英语的根本,也是重中之重,如果没有单词的准备,后面的强化会很吃力,一直连锁反应到冲刺阶段的复习。教育部考研大纲中规定中有5500个单词,那么对自己的要求只能是高于这个数字,因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词,所以单词复习记忆是需要详细制定计划,并循序渐进的。

考研英语单词篇

考研大纲词汇(5498):1920基础词汇,920熟词僻义,剩余一部分核心词和低频词汇;

写作词汇:通过多方渠道整理的写作常用词汇以及词组,进行有效记忆;

完形填空高频词汇:主要是完型常考词组和词汇的辨析;

翻译词汇:翻译高频词汇的辨析,以及熟词僻义的强化记忆,还有少量超纲词汇的认知。

当然,英语单词的记忆属于一个长效的工作,从开始复习考研英语到考前一天,单词记忆的工作一直不能停止,每天都需花时间记忆,不同阶段单词记忆的方式也不同,一开始是单独学习并记忆大纲词汇,从高频的基础单词到熟词僻义,不论是分类记忆,词根词缀的学习,还是单词在例句用法的理解,都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍,接着是从阅读中背单词,从写作需求上记忆单词,从完形填空和翻译上不断巩固单词。

另提醒大家,最开始考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句,否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向,那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。

考研英语基础阶段复习规划:

①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍。

②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。

③阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。

④英语背诵,通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面。

考研学习计划 篇3

统考专业课主要包括绝大部分理工经管类考生都要考的数学,和一些特定专业的全国统考,比如MBA联考、法律硕士统考、医学综合联考,以及心理学、教育学、历史学的全国统考。

数学统考,根据所报专业不同分为数一、数二、数三和数四。一般来说,花在数学复习的时间比较多。基础薄弱的考生应该在暑期之前,有一个打基础的阶段(大致2~3个月)。暑期两个月期间,主要是将各个知识点进行系统强化与综合运用。强化训练阶段的目标是要提高拿分能力,确保考试时基本题型一分不丢。要深刻理解各种基本概念、熟练掌握各种基本运算,掌握一定的解题方法、技巧,训练一定的解题综合能力。暑期阶段以真题为蓝本,经大量做题,提高反应速度和解题能力。

其他统考专业课的复习每门都有自己的特点,在7月份大纲出来以后,应该在熟悉基本概念和基本原理的前提下,适时调整自己的学习计划,保持学习进度。有条件的同学,可以参加辅导班提升自己对知识的把握程度。

◎专业课:每天复习一小时

对于跨校报考的同学,可以每天花一个小时看指定的专业教材,在学习英语政治的间隙,换换脑子。而对于跨专业报考的同学,就需要每天拿出一定时间来复习专业课,按照自己制定的专业学习计划有步骤地、有条不紊地学习专业课。

通常考得好的同学一般特别有规律性,比如早上听听力,8点钟复习专业课,9点半开始复习政治,什么时候练习阅读,什么时候练习写作复习有很强的计划性。此外,英语复习时找一位同伴也是可行的。基础英语很多人都强调基础,到了暑假复习时,常见的办法是做专题训练和做真题;第二外语需要多花时间,提高的空间也较大;专业课要注意看书然后整理笔记,画框架、列图表,好好利用真题,争取做一些有针对性的练习。希望同学们能够把握好暑假复习的黄金时间。

考研学习计划 篇4

大家好,今天给大家讲一下考研的时间安排以及学习计划。

现在是4月份,从现在开始,就看数学和英语单词。数学主要是看基础课,汤家凤、张宇等比较有名的老师建议都听一下,选出来你觉得最适合自己的。英语单词不管是买的单词书背也好,在手机上背也好,跟着网课老师背也好,怎么方便怎么来。选择老师和学习方式的主要目的是能够学进去,别浪费时间,看似学了一个小时,实际上啥也没记住。

数学基础课听完之后,写练习题,汤家凤、张宇、李永乐的别管谁的,手边要有一套,听完课就得好好写题巩固,不会的、写错的题标记出来,看看是哪里出了问题。还有一些特别精选的题,也标记出来。

英语可以听一些老师的课,唐迟、何凯文等都可以,主要看他们的阅读方法,跟着他们看两篇阅读,你就会大致知道怎么开始下笔了。这时候在课后就要练习。英语资料不用很多,除了单词之外就是黄皮书,英一、英二的都要买,留下英一近十年当作最后模拟用,其他的真题就是练习阅读的材料。

我推荐基础不好的同学每篇文章精读。一般来说,一篇文章在20分钟之内写完,然后对答案,看自己错到哪了。接着对着解析和翻译,不会的单词差意思,记到一个本子上。不懂得长难句,一点一点分析。看起来可以用到的精彩句子也记下来,为作文做准备。最后还是理解不了的再看老师们的真题讲解。

我觉得自己查看的过程会更加记得牢,不过要是你觉得直接跟老师的真题讲解更好,也可以。每天这样写完一篇阅读大概需要1个小时。如果没时间前期可以两天一篇阅读。

暑假的时候一般会加上专业课和政治。

数学在暑假主要就是强化和写题,这时候你手里的第一本资料差不多已经写完了,再买一本难度大一点地接着写。老师也会有强化课,跟着强化课听一下,或有新的收获。这时候虽然加上了专业课,但是也要给数学留下最少4个小时的学习时间。

英语接着写阅读真题,除了留下来模拟的全部写完以后,上面记下来不会的单词就是接下来本单词的主力了。如果还有时间,可以再写一遍阅读,这时候就不精度了,只要看看能不能写对,以及写错的原因。在之前的在精读过程中会对长难句水平有一定的提高,如果还有问题,就去看看长难句的视频。

专业课按照自己专业的难度复习,如果比较难,就早点;如果背诵比较多,比较简单,可以稍微晚点。

政治推荐腿姐陆寓丰,讲课很好,押题很好,背诵手册我觉得必买。马原是比较依靠理解力的,而且变通不会很大,所以推荐先看马原。腿姐的30天70分刷题可以配合着听课写,题比较少,而且属于要动脑筋的。

数学还是强化加写题,如果手头的题写完了,可以再买本薄的,或者多看错题。

英语除了背单词之外,可以加上翻译了,翻译老师我只看过唐静的,讲得挺详细。

政治就接着看视频和写题。强化视频最好尽快看完,不然接下来可能没时间了。

数学可以开始写真题了,按照自己的时间决定是一天一套还是两天一套,不过后期还是要算上时间,保证自己在3个小时之内写完自己会的。

政治还是看视频,背书,写题。跟着腿姐的节奏来就行。如果时间不够直接看考前技巧班。

英语新题型虽然比较简单,但是也要练习一下,还有完形填空,完形填空得分比较难得,有时候写还不如蒙,基础不好的我推荐马天艺老师的完型,他的轮转换位补差蒙题大法很厉害。作文也要开始准备了,买一本作文书,大部分选择都是王江涛老师。大家可以根据之前记下来的句子改一个自己的模板。

数学套卷这时候大量下来了,合工大的超越共创试卷可以买,其他的按照自己的时间和需求再买。

英语可以练习近平几年的真题了。

政治腿姐的冲刺救命课还有最后的押题课是最精华的,其他不看这两个也要看。

12月几乎都是背书了,但是每天还是得写点数学保持手感。

最后,希望大家可以好好努力,取得好成绩。

考研学习计划 篇5

一、蓄积能量阶段

就像一盏台灯要发光发亮就必须要进行充电一样,考研英语要想成功就必须得夯实基础。基础薄弱的同学更应该及早进行复习。单词和语法是英语的基础,建议大家在初期复习阶段每天抽取2个小时进行复习。现在市面上出售的太阳城考研英语系列丛书,它是专门针对基础薄弱的考生量身定做的嫁衣。我大概翻看了一下这些资料书,结合考研复习计划的话,相对来说还是比较实惠的。

英语大纲要求掌握5500左右的单词量。因此,刚开始的阶段,也就是背单词和学习语法的阶段。大家都知道纯粹的背单词是多么无聊的一件事,而且效果还不是很好。但是大家同样也知道背单词贯穿于考研复习的整个过程。但是我觉得只要方法到位了,其实背单词并不难。我看到《考研圣经》这本资料中的解析做的很全,像我这种英语不怎么好的学生都能看的懂,它的句子解析结构特别的清晰详细。看着看着让我突然间想到了高中时候李阳在我们学校开疯狂英语的宣讲会时说道,英语要学好的唯一办法就是读,我就想着如果我把这些阅读背了下来,那我就把语法和单词二个老大难问题就解决了,况且有了如此详细明了的句子解析,简直是再好不过了。于是,我就这么愉快的决定去背这些优美的句子了。

这就每天六点多起床拿着解析部分站在学校的小树林里背起了阅读,并且每天坚持至少背10句,就这样子坚持到第一个阶段完。其中还贯穿着有学习英语真题,感觉自己好像无意间认识了好多单词,后来做起英语阅读就顺溜多了。

二、转化能量阶段

当台灯蓄电以后,它必须将电能转化为光能才能带给人们光明。大量的单词和语法积累之后,大家就要注意啦,多做真题,反反复复的去做,之前用的《考研圣经》不只是可以巩固词汇,我觉得它真正的价值就是体现在这一部分的。

经过第一阶段的学习之后,相信你也会总结一些规律和适合自己的方法去更好地复习。比如:最适合自己的背单词方法和学习英语的最佳时间等等。第一阶段我们背诵了大量的阅读真题,不仅帮助我们积累了大量的单词和语法,它还帮助我提升了阅读速度和做阅读的正确率。归根结底,还是因为有第一阶段的对《考研圣经》中真题的背诵。和背单词一样,做真题阅读要贯穿考研复习之路的始终。做每一篇阅读都应先看题目和选项,把重要的人名,时间,原因等等选项中涉及的问题做标记,然后再看文章,有的放矢,带着任务去阅读,会发现很多段落和题目无关,省略不读,细读跟选项有关的段落。这样一遍下来基本上解决3道题,剩下的两、三道题常常考察对文章整体思路和中心意义的把握,这就要重点阅读开头和结尾两段,一般的题目不会超出这样的思路。题目做完以后,不要着急再往下做新的篇章,要把这篇文章细看一遍,不会的单词要查阅记录,更重要的事把每个出题点细读一下,揣摩出题人的意图和角度,这样这篇阅读才算完成。如此一路下来,水平自然而然就提高了。 除过阅读之外,完形填空也让人比较头疼的一项,它是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握,一般失分较多。做这一部分时,要迅速将文章浏览一遍,基本把握文章的逻辑和信息要点,要关注首尾两段,各段的首句和“关键词”。完型是考研的第一道题,答得不理想,会直接影响到后面的阅读,建议把完型作为最后一道题。一般来说是这样子的,但是由于以上较好的复习计划,本来薄弱的基础得到了巩固,一般的单词和语法也就不会太难的,所以不用害怕的。

三、能量爆发阶段

这一阶段建议大家开启小宇宙爆发模式,真题当然不能少做,还是要反反复复的去做。查缺补漏,模考演练,保持状态是这一阶段的重中之重。

继续保持每天背单词和做阅读的好习惯,保持良好的心理状态,给自己留出特定时间模拟考试,真正体验考试的感觉,确定自己的答题顺序,合理的分配时间。但是仍以真题为主,模拟题没必要大量做。只是单纯的做这些未免有点太浪费时间了,最好是能够抓住一切可利用的时间。由于之前的复习中并没有好好复习翻译和写作,所以这一阶段要进行翻译和写作的强化训练。每天抽出二个小时来练习翻译和写作。因为有了《考研圣经》背诵阅读的基础,各种单词和句式简直是如喷泉一涌而出。当然全面的了解考研真题作文也是很有必要的,以便于知己知彼,百战不殆,当然你也可以选择直接背诵真题作文原文。习计划则是很有必要的,一定要慎重对待呀!

考研英语阶段应该如何复习,才能安全渡过?

首先,单词是王道,一切对于题目、选项的认知一定是建立的对单词的认知之上的。千里之行始于足下,对于考研英语而言,我们可以说千里之行始于单词!而对于单词,其实广大考生的难题就是怎么背下来,怎么记住单词。这时候,一本好的单词书的选择就尤为重要了。对于单词书的选择,老师提示大家一定要选择对于单词分类比较清楚的,比如有核心、基础词汇的分类,有词根词缀法助记,并且配有真题例句就比较好了。选择好单词书,就是背单词的漫漫长路了,各位考生在背单词的过程中一定不要急于求成,对于单词的熟练度一定是考一遍遍的记忆和强化的,没有三遍左右的单词记忆过程,大家很难做到在考前能把所有见过的单词烂熟于心。在这里,老师推荐大家可以用一些适合自己的记忆单词的方法来辅助记忆,比如词根词缀记忆法,最科学最系统的记忆单词的方法。在之后的文章中,老师也会为大家展开来讲解。

其次,在准备考研英语的过程中,除了要过单词这一关,很多考生会忽略了语法的学习。那么对于考研语法,其实不像高中语法一样令人头疼。因为考研语法不会考察的那么琐碎、细致。考研语法在考研英语大纲中已经明确规定了考什么、不考什么,各位考生进行有针对性的复习即可。

最后,考研不是你一个人在战斗,在漫漫考研路上,中公考研的老师会一直陪伴着同学们的左右,为你们解答考研路上的各种疑惑,祝同学们考研成功!

考研学习计划 篇6

就考研这几个科目总体来讲,政治不建议做为基础阶段的复习重点,在基础阶段只需要了解一下政治的考试范围、考试内容和考试题型等基本情况。在具体科目的备考上,可以先看一下马克思主义原理这部分,因为原理(特别是其中的哲学和政治经济学)不是单纯靠记忆就可以的,而是需要理解,在理解的基础上学会用原理分析自己身边的事物现象,这一点理解后是不会轻易忘记的。其它几个部分,记忆的性质较强,早复习反而到后期容易忘记。

到了强化阶段,才是政治具体备考的时间,这期间就要根据强化课程扎实的复习政治五大部分的考试内容,理解理论,详做真题和习题。到冲刺阶段,则要适当加大政治的复习时间,根据全年热点重点记忆。总体来说,政治这一门科目从强化阶段开始系统复习就可以。基础阶段的原则是,先以自己的弱势科目和常规性需要打牢基础的科目为主,政治先了解基本内容,在有时间的情况下复习原理部分。

基础阶段课程介绍及复习计划

包含课程:

(1)、马克思主义原理基础班(包括两部分内容,一是政治考试要点,复习规划。二是马克思主义原理内容基础精讲。)

(2)、真题精讲(20xx真题内容精讲,20xx年4月左右更新20xx真题精讲内容。)

复习安排:

保证在七月份之前完成基础课程的听课即可,根据自己的报名时间,把听课进度分配到每天,基础课政治课程约有三十个课时左右,可以事先安排好每天的听课时间,把握好进度。

注意要点

基础阶段的政治任务非常少,只需要听一下基础班的两门课程,掌握考研政治的命题规律与复习方法,了解马克思主义原理的基本内容。关于基础的两门课,要区别对待:《真题精讲》主要讲的是考研政治的考试内容、复习方法和上一年真题,现阶段对考研政治还没有开始系统复习,听真题肯定是觉得吃力,但是没有关系,关于这门课不要纠结于真题分析上,主要要掌握的是考研政治的考试范围、考试内容以及学习方法。可以重点复习一下另一门课程:《马克思主义原理基础班》,特别是哲学这门课程,首先在考研政治中所占的比重较大,同时也是理解考研政治中其它科目的基础。

另外,从现在开始可以关注一下时事,渠道有很多,比如听听新闻,看看报纸,这样做一方面可以拓宽视野,增加自己的知识量,培养政治主观题答题思维;另一方面也可以为政治时事部分做一个全年的积累。关于这项内容完全可以在平时的空闲时间来完成。

预备阶段(3月份之前)

此阶段平均每天学习英语约为2小时,主要学习内容包括

1、网络课堂的学习,通过网络课堂的学习,及时把握英语学习的正确思路和方法,保证后续有针对性的复习。这个阶段的课程主要有刘一男词汇5500、考研语法和长难句分析、基础阅读等。刘老师的词汇课是目前最为科学的单词记忆和学习的方法,前期如果能正确掌握“词根+词缀“这一方面,会对你后期的单词记忆起到事半功倍的效果。

2、单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词浏览一遍,对大纲词汇有一个整体概括的了解,记忆大纲中词汇的各个解释,尤其标注熟词生义,并且划掉完全记住的词义,这样有利于缩小记忆范围。

3、语法知识学习,每天约30—45分钟,系统学习语法知识,将基础语法与考研语法紧密结合。对于基本功非常好的考生,重点学习和梳理考研语法知识点。如果基础一般,对于语法现象的掌握比较模棱两可,建议选择一本总结了考研英语语法现象的语法书籍。结合语法考点发现自己欠缺的部分,进行相应强化学习。对于基础非常薄弱的考生,必须要有一本系统讲解英语语法的书籍,结合一定量的专项练习,掌握基础语法知识,以适应后期的综合运用。

4、考研英语大纲学习,学习前一年的英语考试大纲,了解考研英语的考察内容和考察重点。

5、晨读,选一些英语文章,每天30分钟,培养语感及英语思维,争取对文章达到背诵的程度。

建议:学员要根据自身情况调整学习时间,基础较好的学员需要加强对词汇的记忆和语法的掌握。另外,可以多阅读一些英语文章,如经济类、教育类、法律类文章等,积累阅读背景知识。具体单词背诵方法:

1。初记单词时需要记忆的内容:

a)单词外观

b)单词的词形及前两个中文释义

c)简单的搭配

2。每个list的具体背诵过程(每个list按平均5页,每页按平均15个单词计,即为同学们复习计划每天需要记忆的单词的任务量):

a)背完一页(大约5—6分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)b)按上面方法背完一个list(大约30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟)

3。复习方法

a)复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。

b)复习单词所需的时间为20分钟以内

c)当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list

d)在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list

4。注意事项:

a)每天连续背诵2个list,并完成复习任务;

b)复习与记新词同样重要,要反复高频率的复习,复习,再复习;

c)一天都不能间断,坚持挺过这12天,之后每天都要花时间复习相应的list。

基础阶段(3月—5月份)

此阶段平均每天学习英语约3—4小时,主要学习内容包括

1、网络课堂的学习,通过网络课堂的学习,及时把握英语学习的正确思路和方法,保证后续有针对性的复习。这个阶段的课程主要有刘一男词汇5500、考研语法和长难句分析、基础阅读等。考研语法和长难句分析详细讲解了基础语法和考研语法,以及长难句的分析,为后期阅读理解的复习打下了坚实的基础。

2、单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍。

3、考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用,会分析长难句。

4、阅读理解,英语阅读能力是考查学员的一项非常基本的能力要求,阅读的分值也是考研中比重最多的一块。阅读的同时,既可以巩固自身的词汇,又可以检测语法的掌握程度,同时也会潜移默化影响着写作能力。这个阶段的阅读主要以精读为主,精读的标准包括以下几点:文章里面出现的每个单词都不是生词,都能反映出来它的主要意思;文章里没有一个长难句,也就是说每一个长难句都能翻译出来;文章后面每一个答案选项都知道是什么意思,并且知道为什么要选这个答案;文章每个题目的答案在文章中的准确定位。希望严格按照这个标准来阅读每一篇文章,重质不重量!至于阅读的素材推荐使用新东方出版的《考研英语阅读精读100篇(高分版)

5、英语背诵,通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面。建议:记完单词、学完语法的学员需要适当扩大阅读量,可以精读02年之前的考研英语阅读理解的文章,同时,泛读一些英语报刊,比如《时代周刊》、《新闻周刊》等纯正的英美报刊。总之,基础阶段的英语复习主要集中在夯实基础知识。只有在现阶段打牢基础,在后期强化学习及对历年真题的研究上才能够更加得心应手,有的放矢。

20xx考研数学基础阶段学习计划

考研数学一般考察考生的基础知识的掌握和运用解题的能力。数学的复习需要一步一步的积累知识、循序渐进地完全掌握。学好考研数学,务必要夯实基础。在此,建议您在5月份前完成基础阶段的学习,以便于后面的强化、冲刺。根据考研数学中高数、线代、概率所占分值的不同,对不同章节确定了合理的学习时间。

推荐用书:《高等数学》同济第六版上下册;《工程数学线性代数》同济第五版;《概率论与数理统计》浙江大学第四版。

对应课程:高等数学基础课程、线性代数基础课程、概率论与数理统计基础课程

学习顺序:先复习教材对应内容,做课后练习;然后看讲义听课程对应章节,做章节测试题

注意:预习内容时,请参考考试大纲的考试内容(最后一列)预习。考试大纲不要的章节内容不用看。

建议:每天学习数学时间2—3小时

考研学习计划 篇7

一、考研英语基本情况

英语是全国统考的三门公共课之一。考试时间安排在第一天的下午,时长为3个小时,满分100分。考研英语试卷由以下几部分组成:

1.完形填空(10分):共20 个空,每空0.5分。这种题每年的平均分不是很高,在多数考生看来有些鸡肋,食之无味又弃之可惜。

2.阅读理解(60 分):采用 4+1+1 的形式,阅读 A 部分有 4 篇文章(每篇文章400 词左右),每篇文章有 5 道题目,每题 2分,共40分;阅读 B部分又叫新题型(500词左右),有几种题型供选择,比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等;阅读C部分(10分)就是我们熟知的英译汉。

4.写作分为 A 部分和 B 部分(30 分):其中 A 部分人称应用文或者小作文(约100 词,满分 10分);B部分人称大作文(200词上下,满分 20 分)通常是图画作文,英语二通常是图表作文。

二、考研英语复习计划

1.基础复习阶段(3月到6月)

这个阶段是英语复习的重点阶段,关键词是夯实基础。就是在于两点:积累大量词汇;掌握语法知识。在这一阶段5500个考研单词至少要背个两三遍才行。基础较好的同学可视情况调整。至于要怎么背单词,个人觉得单词书和单词软件都可以,只要你觉得适合自己就好。

语法这个东西你应该在初高中的时候学的最多,大家翻一翻高中语法参考书,把高中语法搞清楚,应付考研的长难句基本就没问题了。

对于基础知识也可以在真题中进行语境记忆。真题中的生词和长难句是比较多的,而且都是非常值得记忆。另外在真题语境中记单词会记得非常牢固,因为这是理解性的记忆。

2.巩固复习阶段(7月-9月)

这一阶段正值暑假,时间比较充分,可谓是复习备考的黄金时期。这一阶段的英语复习需要注重对具体题型的专门训练。

阅读理解:可以根据文章题材的不同进行练习,经济类、社会生活类、文化交流类等,大家熟悉各类型文章的特点。还可以根据出题方式进行分类练习,主旨大意类、具体信息类、推断类、态度类等。大家针对不同类型的.题进行联系的时候,要注意总结其内在规律,这对于归纳做题技巧很有帮助。

新题型:熟悉新题型的三种类型,即排序题、标题选择题与填空式阅读。大家要掌握各种类型的命题规律及解题思路。完形填空:这个题题量大、分值低、难度高,有点鸡肋。不建议进行专门的复习。

翻译:翻译主要还是考察大家基础知识的运用能力,这里就不多说了。

作文:有条件的小伙伴可以这阶段就开始准备,也可以在下阶段进行复习。作文的复习主要是要进行预料的积累和写作方法的掌握,另外还要对范文进行理解。大家还要对大小作文的出题类型进行掌握。作文的复习非常需要作文书,大家就准备一本好一些的作文书,这对于写作复习的好处很多。

3.强化与冲刺阶段(10月到12月)

此阶段是英语复习的强化与冲刺阶段。首先就是要进行真题的练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟悉的词汇和长难句,继续进行学习。对于自己不熟练的题型,继续加强训练,总结做题技巧。

这个时候作文的复习也很关键。这个时候要对作文进行练习,练习完之后一定要找人进行评阅,这个很关键。只有这样才能知道自己写作不足的地方。

考研对我们来说很重要,也许是我们人生的转折点。如果你选择了考研,那么就要努力通过考试。考研英语是很多学生都比较头疼的科目,如何学好?怎样学习?来沪江网校,告诉你答案。这里的考研课程名师云集,帮助有需求的你。

考研学习计划 篇8

准备阶段:现在-3月底

1、考生首先要选择一套适合自己备考辅导书,词汇、真题,目前考研图书市场上书籍琳琅满目,考生一定要擦亮眼睛选择一套正版、权威、适合自己的书籍,才能更加有效的帮助考生提高正确率。

2、考生还要在准备阶段制定一套切实可行的计划,将各个月份的英语备考重点做一个详细的规划。

基础阶段:4-6月

正所谓“得英语者得天下,得阅读者得英语”,在基础阶段,考生们要在复习词汇、语法的基础上开始着手真题的练习了。

阅读要一马当先,最先深入真题。考英语二的考生,由于历年真题较少,可先完成英语一历年真题的阅读部分。此阶段最好将20__-20__十年真题的阅读部分完成第一轮。

提高阶段:7-8月

1、本阶段要重点记忆单词、巩固语法。

2、对真题,同样要对阅读部分进行具体研究,总结真题阅读中的考点、难点,对命题方向有所了解,在阅读中积极联想所背诵单词的含义,同时用阅读巩固单词的记忆,在暑假中完成阅读部分的第二轮练习。

强化阶段:9-10月

1、按照计划继续完成单词的背诵,形成自己独特的记忆技巧,总结出以混淆、易出错的单词,方便阅读查看。对于真题的研究,要在进行第二轮的阅读理解训练的前提下, 增加翻译部分的训练。

2、值得注意的是,英语一、英语二翻译的难度不同,英语二考生在完成英语一翻译部分时还是以掌握知识点为主,不要在正确率上“较真”,可与英语二翻译真题穿插练习。

冲刺阶段:11-12月

在11-12月份中,考研英语需要开始进行定量的模拟题训练,严格保证模拟时间与真正考研英语的考试时间相一致,在模拟练习中不翻阅资料,不给自己延长做题时间,严格要求自己。考研英语的作文也要在此阶段进行重点训练,仔细研究范文,整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排,坚持将作文训练落实到纸上。

在完成大量真题后,综合前期复习中好词句,完成考研英语大、小作文的万能模板。

此外,还要坚持单词的记忆,着重复习高频词汇并坚持汇总生词难词。

临考阶段:12-1月

临考前已经不存在什么正确率提高之间的比拼了,考生们这段时期完全是心态的比拼。考生们要及时调整心态,全面回顾考研英语复习期间的心得总结,结合前期的错题及复习笔记,进行知识点的查漏补缺,要稳中有序的度过临考阶段。

考研学习计划 篇9

英语是一门重视基础的公共学科,而英语的根本立足点就是词汇。要想学好英语,首先就应该打牢英语词汇的基础,方能一砖一瓦建好英语的塔楼,在最后的考研英语中取得好的成绩。

寒假,作为20xx年考研学子们迈出复习第一步的黄金时间,如何把握好这段时间有效科学的攻下英语的关键点——词汇呢?在此介绍五种方法,为大家提供系统详尽的考研寒假英语词汇复习方法。

做事情要有重点。眉毛胡子一起抓,往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重点来复习呢。当你拿起上一年的纲后,以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词,剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后,集中精力重点攻克,做到有的放矢的完成学习目标。

有了要攻克的目标词汇后,要有计划的进行记忆。建议制定几个小计划去完成。例如,将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40个单词,下午背30个单词,晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍,加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下,以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多,越来越实。

不要担心自己制定的词汇记忆任务大,要对自己有信心。快速背,并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮,滚动记忆。这样做的好处,不但可以提高效率,也可较快的提高你的记忆力。记住,记忆超长的人是很少的,所以不要畏惧任务量大,更不要担心自己的能力与智商,每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的.。所以,如果你认为自己还没记住,那是因为你重复记忆的次数还远远不够。

无论你的英语听力水平如何,你都要听英语。也许你认为这是无用功,其实不然。请把MP3好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载,另一方面把所背单词尽量自己录进MP3,这样做的好处,不但走路的时候都可以听,练习了听力,最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信,一段时间后,如果你坚持这样做,你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。

很多人学英语许多年,可依旧只能达到哑巴英语的水平。为什么会这样?心理作用使很多人怯于张口去说。把英语说出口的好处想必不用详说。但是方法却要提一下。也许复习时间的紧张让你没有张嘴与其他人交流外语的机会,但是一定要去读。让自己听到自己的声音。你可以对着复读机“鹦鹉学舌,然后进行纠正,你也可以每天抽出一小段时间大放嗓门来读。你的英语口语和水平真的会在你的坚持与努力下提高,不信,你可以尝试一个月。

考研英语的快速提高需要你能够不间断的坚持,哪怕有特殊原因会影响你改变复习计划,你也要每天都抽出少量的时间进行复习。

考研学习计划 篇10

现在—20xx年6月

这是考研英语复习的第一个阶——基础阶段

这个阶段里,大家的主要任务是解决掉单词。词汇量是考研英语的根本,也是重中之重,如果没有单词的准备,后面的强化会很吃力,一直连锁反应到冲刺阶段的复习。教育部考研大纲中规定中有5500个单词,那么对自己的要求只能是高于这个数字,因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词,所以单词复习记忆是需要详细制定计划,并循序渐进的。

考研英语单词篇

考研大纲词汇(5498):1920基础词汇,920熟词僻义,剩余一部分核心词和低频词汇;

写作词汇:通过多方渠道整理的写作常用词汇以及词组,进行有效记忆;

完形填空高频词汇:主要是完型常考词组和词汇的辨析;

翻译词汇:翻译高频词汇的辨析,以及熟词僻义的强化记忆,还有少量超纲词汇的认知。

当然,英语单词的记忆属于一个长效的工作,从开始复习考研英语到考前一天,单词记忆的工作一直不能停止,每天都需花时间记忆,不同阶段单词记忆的方式也不同,一开始是单独学习并记忆大纲词汇,从高频的基础单词到熟词僻义,不论是分类记忆,词根词缀的学习,还是单词在例句用法的理解,都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍,接着是从阅读中背单词,从写作需求上记忆单词,从完形填空和翻译上不断巩固单词。

另提醒大家,最开始考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句,否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向,那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。

考研英语基础阶段复习规划:

①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍。

②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。

③阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。

④英语背诵,通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面。

20xx年6月至9月底

是全面复习的第二阶段——基础强化

前面第一阶段主要是打基础,为的是第二个阶段进行全面准备了。所谓全面,即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译,不只是停留在背单词和读文章层面上。

因为在前期阶段,你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练,所以这个阶段,应该开始试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决所有的基础问题,同时还要有一段时间进行提高,为下一阶段的复习做好充分准备,建议采取辅导班或自学相结合备考模式。

这一阶段复习规划:

①单词记忆,每天30分钟,目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等,在比较中进行记忆,对单词深化记忆。

②阅读理解,阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分,一定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目,掌握阅读技巧,阅读理解能力有一个质的飞跃。

③完形填空的集中练习,平均每天20分钟,熟悉考研英语完形填空的命题特点,并进行强化训练,进一步巩固单词和语法。

④翻译的集中练习,平均每天20分钟,熟悉考研英语翻译的命题特点,并进行强化训练,进一步巩固单词和语法。

⑤考研真题研究,本阶段用时大约为60—90小时,对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析,对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。

⑥作文范文的学习及练习,大家必须在这阶段开始作文练习,形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目,熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习,把握作文结构和主题,能够写出符合考研作文要求的文章,最大限度避免常见语法错误。

20xx年10月至11月中旬

全面提升阶段

在此阶段之前,一些考研机构或者名师一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集,大家通过做最新模拟试题以及综合研究真题的收获,可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟,但是同时,也不要忘记单词的巩固与记忆。

这一阶段复习规划:

①单词记忆,每天20分钟,目标是熟练掌握单词的多种意思,彻底扫除单词障碍。

②考研真题研究,本阶段用时大约为30小时,将10年考研英语真题再做一遍,继续保持做真题的感觉,迎接最后的挑战。

③作文练习,能熟练运用大、小作文常用模版,作文总分达到20分以上。

④模拟题练习,提高做题速度,把握好做题节奏,平均分控制在55分以上,坚持每周做2~3套题(在限定时间内完成,包括作文),为每类题型科学合理地分配时间,对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。

20xx年11月下旬到12月考前

是冲刺模考阶段

考生不仅需要调整好临考心态和状态,而且需静下心来查缺补漏。比如翻译部分没有练习过或者比较薄弱,那么这段时间里,需要针对个人弱势调整复习重点和时间,对薄弱考点进行突破。如果不重视这些将有可能前功尽弃。

这一阶段复习规划:

①考研真题研究,本阶段用时大约为1小时,将之前真题中的错题再过一遍,吃透为止。

②作文模板背诵及练习,熟练套用模板,同时能够灵活运用。

③差缺补漏,针对自己比较薄弱的部分强化练习。

补充两点:

基础更重要,切莫狂做题

从考研英语全程复习计划中能看出,大部分的复习时间都是在打基础,单词、长难句、词组、句型、语法等等。考研是一个选拔型考试,考察的就是英语的基础能力,所以不要过早练习真题,而忽视了基础的重要性;没有好的基础,即使做了一堆阅读,也难有任何提高与长进的,毫无意义。换一个角度,假设已经做过一遍,记住了答案,但是在这期间只是做了题对了答案没有继续巩固基础,那么继续做第二遍的时候,就已经是浪费时间了,因为就从英语本身角度看,除了多做了一遍已经知道答案的阅读外没有什么提高。

复习贵在坚持,别一味靠模板

考研英语的复习就是每天都花点时间,一直坚持到考前,而不是一时的心血来潮花一个多小时做一套题,那样没一点效果。另外英语作文的练习和积累也要稍早些开始,不要完全依赖模板,模板只是最后的保证,只起到锦上添花而不是雪中送炭的作用。

20xx考研英语必备

必备一:单词书

必备二:历年真题(最好是全新两册)

必备三:语法书

必备四:作文书(历年真题范文)

必备五:至少三套模拟题

考研学习计划 篇11

在解答关于考研问题的过程中,我发现许多同学也相当努力,但是出来的效果却很不理想,一些同学用的时间比较少,分数却很高。抛开智力因素不谈,我想效果不好的同学可能是并没有制定比较科学的长中短期学习目标和计划,复习的时候比较盲目。

以下拟定的几个计划,供大家参考。当然,这个时间的安排并不一定适合每一个人的情况,也无法在所有人身上取得同样效果。

一、初战或专业课总分低于180的二战

1、现在到7月

总体要求:07版(或者06版,变化都不是很大)《考试分析》或者《指南》看三遍甚至以上。(如果两本都有的话,指南只看刑法分则,其他全看考试分析,新指南不用买,买了也不要看,也不要两本兼顾着看)看完三遍后,对法硕联考的五门课程有个大体的印象,对于比较基础的知识点能够大概知道其意思。总分低于180的二战实际上基础是不扎实的,前期应该打基础为主。

第一遍:注意各科目的各章编排顺序,各章中各节的编排顺序,各节中每个知识点的编排顺序,看的同时将章名、节名、知识点的名称按照顺序抄写在一个单独的本子上(一个免费的大纲就完成了)。对于首句反复咀嚼(首句一般就是概念),对于论证的部分可以略读。遇到稍微复杂的知识点不懂的跳过,但要标注出来,其他比较简单的内容尽量理解。耗时大约是30小时(每天抽2小时,两周就能完成这任

务)。

第二遍:开始构建学科知识体系(如何构建学科知识体系,见我下周的帖子,这是我复习两年最重要的两个心得之一),大约是40小时。我个人不喜欢做笔记,而喜欢直接用建立学科知识体系的方法学习,这个因人而异,有些人看笔记就能取得很好成绩。

第三遍:有针对的解决前两遍没有搞懂的问题,基础部分再加深巩固,建议背诵一些比较重要的概念。方法主要是使用google百度,我不建议同学们一遇到问题就在网上发帖求助。其实如果善于运用搜索引擎很容易解决自己的问题,而且对于初学者来说当时提出的很多问题都比较幼稚(你考完的时候回过头来就会发现这个问题,这个过程是完全可以避免的)或者是很没有意义的(有些同学纠缠于完全不

可能考的细枝末节,反而忽略对基础的掌握),所以建议有问题先自己搜索解决,如果解决不了再发帖询问。事实上如果你发帖求助,那么你将会花很多时间在网上守候答案,复习效果可想而知。

看一遍真题。

2、暑假

经济条件好的听一个暑期班——不推荐某一具体的辅导班,因为没上过没发言权。辅导班作用仅限于三点:讲解重点和难点;结识战友;获得一些比较有用的资料。但如果你之前没有两三遍看书的基础,听辅导班的效果要大打折扣。听辅导班不要信广告,也不要看他出了多少个状元高分之类的,更不要看他所谓的压题率。听完课后再看一遍书,这是你第四遍看教材。个人是不推荐除暑期班(如果没有上暑期班可以上国庆班)以外的任何班,尤其是串讲班、压题班。

剩下的时间做历年真题一遍(暑假之前是看一遍,现在要用空白真题),遇到考点已经删除的不做。再做一个工作,将真题中所有题标注在新出版的《考试分析》里每一个知识点上,比如06简答56标注在07版《分析》的P169,把新增考点框起来。如果你详细做了这一个步骤,就不难明白为什么我只让你看考试分析。

如果暑期班开在七月份,标注真题的作业就八月份做;反之就七月份做。

经济条件没那么好的,可以下课件来听,因为这个事本身不太道德,我就不具体说明了。

即使没有听辅导班,也没什么,不少高分都是连半分钟辅导班都没有听过的,我在心理篇说的把牛人拉下神坛其实也包括不要神话辅导班的作用,关键还是靠自己。如果没有听辅导班,可以把书看两遍,效果是一样的,同时做同步辅导练习,真题的作业一定要做。

强调一点,对于论坛上资料的运用。两个原则,第一是不要在找资料上花太多时间,第二是下载多少看多少,不要贪多嚼不烂。另外这个阶段还不到你做题的时候,不要动不动就题海。

3、9月1日到10月31日

对照教材看一遍法条。《刑法》总则和需要掌握的罪名逐字看,特别注意刑修六,重点罪名的司法解释浏览一遍;《民法通则》第三章第四节不看、第五章不看、第六章一二节不看、第八章不看,《合同法》总则逐字看,分则浏览一遍,《物权法》逐字看,其他担保婚姻继承收养著作专利商标想浏览就浏览,不看也无所谓;《宪法》逐字看,《选举法》《全国人大组织法》《地方各级人大和政府组织法》《立法法》浏览,其他的连看也不要看。

这个阶段需要提高了,时间充裕的同学可以看李建伟的《民法xx讲》和袁登明的《刑法xx讲》,但由于这两本书并不是针对法硕联考的参考书,有一定的深度,看两遍的话费时不少,自己选择。其他推荐同学看人大版的《大串讲》(我认为人大出版社出的书就只有这本编的好,十套模拟题也行,但人大版最大的毛病在于是按照《指南》编的)或者《老妖精指南加强版》(08的版本由Horace和在下合编,先打个广告。在下很想编一本更加适合考生备考的参考书,请各位不吝提些期望、意见和建议)

再做一遍05-07的选择题,如果得分能有85%以上还不错,如果没有,应该反思一下。熟悉主观题的特点和答题程序。

如果做英语模拟题(个人感觉张剑的仿真程度要高一些)上60问题不大,可以考虑报考北京的学校,否则比较危险。

我最反感一点,就是一到这个时候,论坛里就有无数投票贴,互相攻击学校的帖子还有某学校报了几千人的谣言。你要考到370、380哪个学校考不上?把你的精力放到该放的地方去!完全不要理会这种帖子!可笑还有些人挖空心思想方设法阻止别人报自己想报的学校,总之朝着你的既定目标前进,不要管其他事情。

4、11月1日至12月31日

此处只需要把书看一遍,大概用30天。边看边背基础的东西(什么叫基础的东西?概念、要件以及区别,有些东西确实不可能必然在试卷上考察,但即便是应试也不要如此功利,打好坚实的基础对将来的深入研究大有裨益,况且当考试遇到你没有背过的知识点怎么办,把这些基础中相类似的往上套,尽量骗分)另外你已经做过真题2遍以上了,按照自己的理解划潜在的考点在分析上(有些同学把整本书所

有内容都差不多划了一遍,等于没划,看着还眼晕)

提高部分的资料这段时间也需要反复看。有空自己做笔记。

法条部分,把《宪法》的相关条文背一遍(如果在暑假做过真题工作的,不妨再看看有多少题是直接源于宪法条文本身,具体背哪些条文这个帖子到时候会做修改),刑法总则、合同法总则和民法通则需要逐字看的部分,建议背诵,购买了《加强版》的对照里面的表格看司法解释和单行法。

做5套左右的模拟题的客观题部分。

5、1月1日至考前

自己总结大题并反复背诵(如果你想要考到250、260,对大题应该不要存在侥幸心理,去年的反压题倾向已经足以说明这一切,换句话说,可能需要把整本书差不多背下来。我当时背了400个大题左右吧)

背诵的时候我个人是分级背的,A类很重要的知识点,倒背入流;B类次重要的知识点,背3遍左右,比较熟练;C类不重要的知识点,反复看,在做选择题时能第一时间反应出来,如果要默写能凑大半。07综合科里的三道简答题都是我划的BC类,但我都尽量答了。某些同学喜欢用口诀的记忆方法,这个看个人喜好。

做十套左右的模拟题。

这时候看书很快了,两天能看一遍,把书再看个四五遍。

模考一套题,使用套路和解题方法答题(解题方法10月后再讲,现在讲了也没用),选择自己合理的答题顺序和时间安排。

总体来讲就是要前紧后松,特别是背诵的时候,不要压到后面完成,因为这个过程是很枯燥很烦人的,很容易陷入明日复明日的恶性循环。

二、专业课在180到230区间的二战、全职考

1、现在到9月中旬

备战司法考试,尽量一次过,以后你读研期间可以不用浪费时间花在这么恶心的考试上了。具体怎么准备可以去sikao8看经验帖,我去年没有过,但对专业课的提高确实很有帮助。如果你本身是英语挂掉了,这段时间英语不要放松。事实证明,只要正确的心态,良好的复习方法和持之以恒的复习,一次过司考不是很难的事。当然我没有底气讲这样的话,但我有认识的人就过了司考而且也考上北大的。

如果你不打算考司法考试,那么我觉得这段时间可以看看李建伟的《民法xx讲》和袁登明的《刑法xx讲》,反复研究真题,多给点时间给公共课,战线不要拖太长。

2、司考后到10月31日

如果考了司考的,那么就换上《分析》看,你如果觉得刚参加了所谓的中国第一考,有点牛皮哄哄,眼高于顶了,觉得《分析》很菜,看的时候不仔细,请小心了。比如你能告诉我“甲教唆乙杀人,乙在提刀前往的路上被警察抓获,对于甲如何处罚,《分析》是持何种观点”吗?越是觉得自己浸淫法律时间越长,看书越要细心,不要大意失荆州。半个月的时间应该可以把《分析》细细地看一遍,注意新大纲增加的内容,这部分考的可能性最大。然后结合你公共课复习的情况选择志愿。

3、11月1日至12月31日

我觉得这段时间的任务就是把《分析》看5遍以上,去年应该背了不少,所以背基础的时候应该比较轻松。法条再复习一下。配合一下辅导书(没必要看同步辅导了,直接看大串讲或者加强版)

4、1月1日至考前

同第一部分的第5个阶段

三、专业课230以上的二战

我没有什么好说的,你已经有自己的复习习惯和复习方法,也深知命题老师也就那么三板斧,就按照自己的既定方案复习。

四、在职复习的

按照第一部分,我设定的给专业课的复习时间一天为5小时左右,请根据你自己的情况做出缩减。

考研学习计划 篇12

(1)记忆与实践紧密结合。知识面涉猎广泛的学科。

(2)考查点多。记忆能力,理解能力,运用能力,逻辑分析能力于一体。

(3)量变产生质变的过程。英语学习是一个先慢后快的进步过程,只要量的积累达到一定程度,必然会有质的飞跃;而这种飞跃往往是在不经意间获得的。

主要测试内容:一般词语(动词,名词,形容词和副词),一般测试词义辨析,习惯搭配,及语境中的词语用法;连接词(并列,转折,让步,比较,因果,对应,顺序,同位连接词)。

备考方法:词汇和语法的系统复习,还需要大量的练习题来保证语感的建立和巩固。

总体说明:分为英语一(60分),英语二(65分),分为选项阅读,排序阅读,翻译阅读(英语一是句子翻译,英译中;英语二是段落翻译,英译中)

考查目标:考查对英语词汇、短语、句型等习惯表达方式,尤其是对出现篇章中的`语言知识和语言技能的掌握情况(英语能力考查)。从另一个方面说,它也包含了对英语国家和世界其他国家的政治、经济、文化、历史、社会等背景以及科技发展动态、热门话题乃至西方人的思维、交流方式等非语言性知识的熟悉情况(知识能力考查)。

(1)选项分析(正确,错误选项都要分析),了解命题考查方式。

(2)单词———背会,熟悉掌握。

(3)长句———摘取,背诵,翻译。

(4)重点文章———全面理解、翻译及背诵。

(1)通读全文,抓住中心(不可先看题目)———着重看首段,及每段的段首段尾句,抓中心,如有核心概念找出核心概念,作者态度观点。

(2)仔细审题,返回原文———由题干回原文关键词定位(注意大写字母,地名,时间,数字)———自然段定位(出题顺序与行文顺序大体一致)。

(3)原文与选项含义重叠,即为答案(如有需要,首段及段首段尾句重读,其他正常)。

3、作文:

总体说明:两种题型,小作文(应用文)和大作文英语一(30分),英语二(25分)。

考查目标:考查考生进行一般性应用文写作、运用英语书面语言表达日常交际实际需要的能力,同时考查使用英文表达观点及谋篇布局的能力。

2、内容准确(要点全面)。

3、语法正确。

大作文:

1、审题、立意准确(主旨正确)。

2、描述图表或图画。

3、分析图表内容或图画内容。

答题技巧:

要想写出一篇好文章,要兼顾:

从宏观上先严密地组织,有逻辑性地展开。

从结构上先清楚地阐明观点,然后恰当的选择写作技巧支持各种观点,或举例,或描述,或分析前因后果或定义分类等。

从具体的词汇语言使用上,尽量变换句型和句子结构,避免用词过多重复,灵活运用语法知识。

备考建议:注重作文写作步骤,注重模板及句与词的联系。

3—4月:基础语法、基础词汇(初高中掌握100%)基础语法主要包括词性、时态、语态。

5—6月:中级语法、中级词汇(四级掌握80%)中级语法主要包括各位从句。

7—8月:巩固基础/真题第1遍。复习巩固基础阶段所学内容同时开始第一遍做真题,主要侧重于阅读文章中的语言点(词汇、语法)能够掌握40%—50%。

9—10月:强化真题第2—3遍。第二谝仍然要侧重于阅读文章中的语言点,能够掌握60%—70%;第三遍认真研读毎一道阅读题目,结合课上所讲的技巧。分析出每一个选项对错的原因,同时,能够掌握85%的语言点。

开始写作的训练,采用带学生边讲边练边辅导的方式,大小作文各10篇。

有能力的同学,要做专题练习(尤其是阅读)。

11月:冲刺/真题第4遍。第四遍复习真题主要侧重于查漏补缺。同时每周一套测试题,注意运用做题技巧,把做题时间,调整做题顺序。

12月:査漏补缺。再次复习真题,注意总结错题原因,巩固语言点。做成套模拟题,做最后冲刺。

考研学习计划 篇13

1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。

2.认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。

3.政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。

4.秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。(四)冲刺阶段(2016.11-12) 1.对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

2.开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。

(五)考前一周

1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。

2.做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。

3.好好休息,调整心态,平和地去对待考试。(六)特别注意每周固定一天作为休息时间,不到这一天不休息,到这一天一定要休息。二、英语全程规划(一)基础阶段(3月-6月) 1.学习目标:完成至少1轮的单词背诵,巩固语法基础2.阶段重点:英语单词、语法

3.复习建议:(1)英语每天抽空背背单词,建议时长0.5-1h;不管是用单词软件还是传统词书,不管是用词根词缀还是死记硬背,最重要的是每天都背。积累到某一天时,你会发现好多文章都看得懂了。(2)英语基础不牢的童鞋,应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

(3)多看看新闻,关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。(4)不建议大家在这个阶段做习题集。(二)强化阶段(7月-10月) 1.学习目标:熟读并详细分析近10年真题2.阶段重点:真题真题真题,重点是阅读

考研学习计划


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考研学习计划 篇1

(1)记忆与实践紧密结合。知识面涉猎广泛的学科。

(2)考查点多。记忆能力,理解能力,运用能力,逻辑分析能力于一体。

(3)量变产生质变的过程。英语学习是一个先慢后快的进步过程,只要量的积累达到一定程度,必然会有质的飞跃;而这种飞跃往往是在不经意间获得的。

主要测试内容:一般词语(动词,名词,形容词和副词),一般测试词义辨析,习惯搭配,及语境中的词语用法;连接词(并列,转折,让步,比较,因果,对应,顺序,同位连接词)。

备考方法:词汇和语法的系统复习,还需要大量的练习题来保证语感的建立和巩固。

总体说明:分为英语一(60分),英语二(65分),分为选项阅读,排序阅读,翻译阅读(英语一是句子翻译,英译中;英语二是段落翻译,英译中)

考查目标:考查对英语词汇、短语、句型等习惯表达方式,尤其是对出现篇章中的`语言知识和语言技能的掌握情况(英语能力考查)。从另一个方面说,它也包含了对英语国家和世界其他国家的政治、经济、文化、历史、社会等背景以及科技发展动态、热门话题乃至西方人的思维、交流方式等非语言性知识的熟悉情况(知识能力考查)。

(1)选项分析(正确,错误选项都要分析),了解命题考查方式。

(2)单词———背会,熟悉掌握。

(3)长句———摘取,背诵,翻译。

(4)重点文章———全面理解、翻译及背诵。

(1)通读全文,抓住中心(不可先看题目)———着重看首段,及每段的段首段尾句,抓中心,如有核心概念找出核心概念,作者态度观点。

(2)仔细审题,返回原文———由题干回原文关键词定位(注意大写字母,地名,时间,数字)———自然段定位(出题顺序与行文顺序大体一致)。

(3)原文与选项含义重叠,即为答案(如有需要,首段及段首段尾句重读,其他正常)。

3、作文:

总体说明:两种题型,小作文(应用文)和大作文英语一(30分),英语二(25分)。

考查目标:考查考生进行一般性应用文写作、运用英语书面语言表达日常交际实际需要的能力,同时考查使用英文表达观点及谋篇布局的能力。

2、内容准确(要点全面)。

3、语法正确。

大作文:

1、审题、立意准确(主旨正确)。

2、描述图表或图画。

3、分析图表内容或图画内容。

答题技巧:

要想写出一篇好文章,要兼顾:

从宏观上先严密地组织,有逻辑性地展开。

从结构上先清楚地阐明观点,然后恰当的选择写作技巧支持各种观点,或举例,或描述,或分析前因后果或定义分类等。

从具体的词汇语言使用上,尽量变换句型和句子结构,避免用词过多重复,灵活运用语法知识。

备考建议:注重作文写作步骤,注重模板及句与词的联系。

3—4月:基础语法、基础词汇(初高中掌握100%)基础语法主要包括词性、时态、语态。

5—6月:中级语法、中级词汇(四级掌握80%)中级语法主要包括各位从句。

7—8月:巩固基础/真题第1遍。复习巩固基础阶段所学内容同时开始第一遍做真题,主要侧重于阅读文章中的语言点(词汇、语法)能够掌握40%—50%。

9—10月:强化真题第2—3遍。第二谝仍然要侧重于阅读文章中的语言点,能够掌握60%—70%;第三遍认真研读毎一道阅读题目,结合课上所讲的技巧。分析出每一个选项对错的原因,同时,能够掌握85%的语言点。

开始写作的训练,采用带学生边讲边练边辅导的方式,大小作文各10篇。

有能力的同学,要做专题练习(尤其是阅读)。

11月:冲刺/真题第4遍。第四遍复习真题主要侧重于查漏补缺。同时每周一套测试题,注意运用做题技巧,把做题时间,调整做题顺序。

12月:査漏补缺。再次复习真题,注意总结错题原因,巩固语言点。做成套模拟题,做最后冲刺。

考研学习计划 篇2

1、有的放矢,抓重点

做事情要有重点。眉毛胡子一起抓,往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重点来复习呢。当你拿起上一年的纲后,以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词,剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后,集中精力重点攻克,做到有的放矢的完成学习目标。

2、短期计划,重实现

有了要攻克的目标词汇后,要有计划的进行记忆。建议制定几个小计划去完成。例如,将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40个单词,下午背30个单词,晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍,加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下,以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多,越来越实。

3、不畏量大,重次数

不要担心自己制定的词汇记忆任务大,要对自己有信心。快速背,并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮,滚动记忆。这样做的好处,不但可以提高效率,也可较快的提高你的记忆力。记住,记忆超长的人是很少的,所以不要畏惧任务量大,更不要担心自己的能力与智商,每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以,如果你认为自己还没记住,那是因为你重复记忆的次数还远远不够。

4、看似无功,实有效

无论你的英语听力水平如何,你都要听英语。也许你认为这是无用功,其实不然。请把MP3好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载,另一方面把所背单词尽量自己录进MP3,这样做的好处,不但走路的时候都可以听,练习了听力,最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信,一段时间后,如果你坚持这样做,你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。

5、避免哑巴英语

很多人学英语许多年,可依旧只能达到哑巴英语的水平。为什么会这样?心理作用使很多人怯于张口去说。把英语说出口的好处想必不用详说。但是方法却要提一下。也许复习时间的紧张让你没有张嘴与其他人交流外语的机会,但是一定要去读。让自己听到自己的声音。你可以对着复读机“鹦鹉学舌,然后进行纠正,你也可以每天抽出一小段时间大放嗓门来读。你的英语口语和水平真的会在你的坚持与努力下提高,不信,你可以尝试一个月。

考研学习计划 篇3

好的学习计划是成功考研的关键,没有一个良好计划会达到事倍功半的效果。据在职研究生网了解暑期是考研同学复习的黄金时段,而科学周密的学习计划是致胜考研的首要筹码,鉴于此,从以下方面提示各位同学做好学习计划,确保学有所长、学有所获。

1.计划源自知己知彼计划是为考研服务的,所以在制定计划前考生一定要对考研的形势有所了解,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详细、客观的分析,这样在制定计划时才能有的放矢、计划得当,达到“知己知彼,计划自明”的目的。比如对于所报专业的专业课,考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况,这些信息都可以在所报考院校研究生招生办领取或者购买到,及时关注报考院校的网站。然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等,这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。

2.计划的灵魂是变化,要学会用活计划,作计划的主人计划的大敌是变化,然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化,因为计划的灵魂是应变。考试的时间通常在一年左右,其间的大事小情林林总总,难免会有出乎意料的,因此计划必须能够应对突发事件、异常情况。所定计划可根据实际情况进行20%调节,一到两周对大小计划实施进行评价,并及时修订,要使复习计划能够从容应对环境的变化,就要使制定的计划做到:松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。

3.复习计划不要与学习习惯“拧”着来考生在制定复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指好的学习习惯啦),做到“习惯融入计划,计划体现习惯”。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施贯彻时才能更顺畅、高效。比如,有的考生早上记忆好,不妨就安排早上进行英语的阅读、背诵;而有的考生晚上更能静下心来看书,那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。

4.将专业考试和求职的小计划纳入考研复习的大方案里去考研的复习进程往往与考生的专业考试或者求职安排发生冲突,具体来说就是和纷至沓来的专业设计、招聘会、面试、公务员考试等发生冲突。对此很多考生顾此失彼处理不好,烦恼得很。其实解决这些冲突的最好办法就是在考研的复习计划里预留出考生进行求职活动的时间。为此,考生在制定复习计划时就要提前了解各类求职活动的时间安排。有些同学担心参加求职活动会减少考研的复习时间,可换一个角度想:平时复习那么累,正好利用这个机会换换脑子放松一下。

考研学习计划 篇4

我是去年7月1日突然决定的考研,那天是我生日我用纸把考研的好处与坏处都写了下来,数了数还是好处多,所以就考了,我是第一次考但是我还是考上了三点原因:4分坚持,5分方法,1分运气。

我把我的方法,计划,心得发在网上希望能对准备考的人有点作用,因为当年我也看了好多这样的贴子。

考研究生的人大多和我一样是学生,不要给家庭太大负担,最好是找个公费名额多的学校

别看网上有些坏人乱说什么不用背单词,一定要背,最好是把1-6级的都背一遍,然后再买一本考研的单词背一遍,考试大纲出来后会有一些新单词,这也需要背,到时候可以在网上下,没有必要买。背单词没有必要每天背几百个,每天背上20个并且吃透它,在加上做阅读时遇到的生词,就够了,还是那句话要坚持。

基础好的可以用“石春祯的220篇”因为它没翻译。基础不好的就用“吴永麟的100篇”它有翻译和生词注解(我用的就是它),对于阅读而言并不象有的人说的一天要做4篇5篇,这要根据自己情况而言,基础差的人只要能好好的作上一篇,吃透它,就很GOOD了,在5月―7月可以多做一点,一天做上两篇,最合适,不仅可以找到感觉,而且也不太累。

买“万能作文”和“英语话题作文一本通”足够了,“万”这本虽然话题老,但是它的模式还是可以背的,考试用的上。“一本通”虽然有的模式不是很好,但是它话题新而且它根据话题引出了好多新话题,可以开阔你的思路。对于练作文很重要,你没有必要天天写一篇,你可以每天写一段,比如说你今天写图表作文的第一段,那么明天后天你就也写其他的图表作文的第一段,总之练会写图表作文的`第一段为止。(自己总结一个写图表作文第一段的模式背下)平时背一些简单的名人名言,考试用的上,还要背一些各个方面的句子,如:关于环境的 关于科学的,关于道德的等等(每天背上一句够了,现在5月份,其实还是要坚持)。

没有必要天天练,这是对英语总体的把握,英语好了,这种题自然也就好了。

它非常重要,我做了3遍,没有必要一开始复习就做历年真题,还是多看点单词,和做上一部分阅读后在做,不然你会觉得有点吃力。

王若平王长喜 朱太奇 我觉得还可以,虽然有的人说王的不好,但是我觉得还可以。在书店买卷子的时候有很多,你最好都看看它的作文题,然后记下回家写一下,很可能就是今年的题(今年我就遇到真的)。

这是我基础阶段期间的每天学习计划表:

8点起床,锻炼20分钟,一定要吃早点女生一定要好好洗脸护肤别考完研老了

16点-17点温习早上背的单词和做阅读是的生词,放松 休息 吃晚饭 看新闻 焦点访谈

在7。8月时应该上一下英语的辅导班,如王若平,夏掎荣,要是胆子大的可以混听!

考试前3天不要再做题了,效果不好。

政治的辅导班在我看来只有必要上一下12月的冲刺班,其他没有必要上,不要信那些所谓的去年猜到多少题的广告,我去年上的所有的辅导班基本都没有猜到题,可是今年的广告还不是又说猜到了,他们所谓的猜到就是老师上课说过。

考研学习计划 篇5

序号复习阶段数学英语政治专业课

1预备期

(12、1、2月)45%45%0%10%

2基础复习期

(3、4、5、6月)40%40%0%20%

3强化复习期

(7、8月)35%35%10%20%

4真题训练期

(9、10月)35%30%10%25%

5模拟演练期

(11、12月)35%35%10%20%

6考前调整期

(1月)25%25%20%30%

1、预备期(12、1、2月)

重点复习科目:数学、英语、专业课

学习时间分配:数学45%、英语45%、专业课10%

复习参考书:数学:高等数学同济版、线性代数同济版、概率浙大版

英语:词汇及基础阅读书

专业课:准备好报考院校规定的该专业参考书目

本阶段任务:

数学:完成大学数学课本(高数上下册、线性代数、概率论)的浏览,做到能够基本理解数学概念,基本能够背诵公式,课本上的题目要会作

英语:主要是词汇的记忆,在原有基础上扩充词汇量,可做程度简单的阅读理解

专业课:以浏览、通读的方式对所要考的专业课进行初步了解

2、基础复习期(3、4、5、6月)

重点复习科目:数学、英语、专业课

学习时间分配:数学40%、英语40%、专业课20%

复习参考书:数学:高等数学同济版、线性代数同济版、概率浙大版、李永乐考研数学复习全书、线性代数辅导讲义、基础复习660题(课本+课后习题+辅导书)

英语:郭崇兴词汇系列、阅读理解同源100或其它词汇书及阅读书

专业课:报考院校规定的该专业参考书目

本阶段任务:

数学:高等数学(上下册)70%,线性代数10%,概率20%,掌握各知识点和大纲基本要求,每章节的课后习题必须做至少一遍,辅助练习辅导书籍上的习题

英语:熟记大纲要求的考研词汇,具备一般程度的阅读理解能力,并不断提高阅读速度和准确度

专业课:第二轮,熟读教材,将基础知识掌握扎实

3、强化复习期(7、8月)

重点复习科目:数学、英语、专业课、政治

学习时间分配:数学35%、英语35%、政治10%、专业课20%

复习参考书:英语:阅读理解、长难句、写作等专项训练书籍

数学:考研数学复习全书、线代辅导讲义及其他专项练习书籍

政治:基础复习书籍

专业课:报考院校的规定参考书目

本阶段任务:

数学:复习全书再做一遍。目标:初步建立框架体系,更深入的掌握各知识点

英语:了解考研的命题思路和重点,重点突击,专项强化

政治:首先熟读教材,将基础知识掌握扎实。再根据今年大纲,分清主次内容,重点分

明,对整体复习屡清思路,掌握教材脉络构架

专业课:进行第三轮全面复习,要细、全、慢,无论你觉得多么枯燥还是如何难懂都要坚持看完

4、真题训练期(9、10月):

重点复习科目:数学、英语、专业课、政治

学习时间分配:数学35%、英语30%、政治10%、专业课25%

复习参考书:英语:历年真题

数学:历年真题

政治:练习题

专业课:报考院校的规定参考书目

本阶段任务:

数学:通过近十年或十五年的真题练习,熟悉及了解历年真题出题趋势及各部分知识点的考查情况

英语:通过近十年或十五年的真题练习,熟悉及了解历年真题出题趋势及各部分知识点的考查情况

政治:熟知(记)基础知识、提炼要点和精华,加大练习量,通过做习题加强、巩固记忆,对热点问题实时分析,加深对问题的理解

专业课:熟练掌握专业书籍各知识点并做大量练习

5、模拟演练期(11、12月):

重点复习科目:数学、英语、政治、专业课

学习时间分配:数学35%、英语35%、政治10%、专业课20%

复习参考书:英语:模拟题

数学:400题或其他模拟题

政治:练习题

专业课:报考院校的规定参考书目和报考院校的历年真题、笔记、课件,最新的专业课考试大纲

本阶段任务:

数学:通过模拟演练检验自己的真实复习水平,熟悉考试内容、形式

英语:通过模拟演练检验自己的真实复习水平,熟悉考试内容、形式

政治:加大练习量,通过做习题加强、巩固记忆,对热点问题实时分析,加深对问题的理解,也可做做历年真题

专业课:潜心研究历年真题,大致了解试题的难易程度、命题的形式、出题的特点

6、考前调整期(1月)

重点复习科目:专业课、数学、英语、政治

学习时间分配:数学25%、英语25%、政治20%、专业课30%

复习参考书:英语:把之前的复习资料再翻翻,重点看看自己比较薄弱的项目

数学:把之前的复习资料再翻翻,重点看看自己比较薄弱的项目

政治:最后四套卷、20天20题等

专业课:历年真题、专业课课件、专业课笔记

本阶段任务:

数学:看总结的东西,做一套真题,查漏补缺,保持良好状态,迎接考试

英语:研究真题,知道每道题为什么对了,为什么错了,发现出题人的意图,摸清出题人的思路。看作文模版,背闪光句子

政治:模拟考试,查漏补缺。通过模拟考试,感受临场气氛,检查复习效果,调整好考前心态和精神面貌

专业课:整理和升华阶段,再次研究历年真题,勾划考试重点,模拟考试

考研学习计划 篇6

①单词每天都要记,而且要反复地巩固,坚持到考试为止,

②在 7 月份之前一定要记完第一遍,第二遍在 8 月份之前记完,然后依据自己的进度反复记忆,能记几轮是几轮。

①拿出单词书,用手把单词后面的中文翻译蒙住,看英文单词是否认得,在两秒中之内认出,证明这个单词你已经很熟悉了,可以不再理它。两秒之内认不出来的或者印象很模糊的又或者根本不认识的,请你用彩色笔在这个单词上做好记号。

②第一轮记单词时候,一天记半个小时,在结束这半个小后,可以去买些色纸(要有一定硬度,方便携带),将它们剪成均匀的小长条形,然后把你用彩色笔做了记号的单词抄在上面,色纸有两面,一面写英文,一面写中文,把它们放在一个小袋子里。在去上课的途中、下课的途中、课间,去吃饭的时候,都翻出来背背,只看英文一面,检查自己能不能快速想出中文意思就可以了,如果不记得了再看中文。这样,时间就化零为整,记单词的效果也会很好。这也是我海文的辅导老师教给我的方法。觉得有用的同学可以按照做,相信大家会收获不小的。

③第二轮、第三轮记单词,也要一天背十几分钟的单词书,同时要结合 “ 卡片法 ” 加深记忆。

④一个单词有无数个意思,只需记它的第一个意思,其余意思可以在做真题、练习题的时候碰到再记,

如果同时记忆一个单词的几个意思,记忆负担大,效率也不高。

①每天做 2 篇阅读,贵精不贵多。

②做一篇阅读最佳时间是在 15-17 分钟,刚开始可以在 20 分钟内,不要读得太快,也不要太慢。四六级是拼快,考研是拼准。

③一篇阅读采用 “ 两遍做题法 ” 。第一次看文章,做题目,不纠结于难词上,建议先看题目,再看文章。做完以后,第二次看文章时候把不懂的单词找出来,记在你的卡片上(注意:只记动词和形容词,不记生僻的名词),再看看自己做题的错误所在。

(1) 考研英语作文复习要平时就注意积累一些好的词句,常见的作文模板也要能够记住。这样,考试的时候就可以按照自己的'积累按照模板的行文方式答题,基本都不会出问题。

(2) 考研英语作文重视的是形式,不是内容。超级豪华的句子胜过朴实无华的内容,这也是为什么我们要记模板的原因。

(3) 、可以买一本书回来自己写出模板,然后背诵。建议每一种小作文类型写一篇模板,然后大作文一篇模板,大、小作文模板都以三段为佳。可以考虑参加考研作文班(一般在一月份)获取一些写作方法。

(4) 作文要从 12 月底开始练习,在考研之前的一个星期,争取坚持每天写一篇大作文、一篇小作文,培养自己的做题感觉。

这几道题目都是比较难拿分的,建议一定要平时就注重积累,掌握各种题型的解题方法,通过多做题来提高做题速度。其中,完型填空和新题型一定要重视上下文的理解,翻译要在宏观上把握文章整体意思的情况下再去翻译会比较容易。

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