关于开展校园活动的策划(分享11篇)。
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关于开展校园活动的策划(篇1)
一、晚会时间:
6月20日18:00
二、晚会地点:
学校三楼礼堂
三、晚会参与人员:
管理系全体大二师生
四、晚会主题:
爱的时光机——追溯过去,遥望未来,放心去飞
五、晚会目的及意义:
两年过去了,我们管理系12级学子迎来了毕业告别的时刻,他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。管理系团总支学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让12级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去四年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!
六、主办单位:
管理系团总支
承办单位:
管理系团总支学生会文艺部
七、晚会准备流程
(一)筹备阶段
1、宣传发动(6月1日—10日):下发晚会正式通知至各班,平行借助QQ群在09级做好宣传通知工作;
2、联系毕业生,制作开场DV(或电子相册)
6月1日—6月7日联系毕业班,收集毕业生特色照片,由会展班制作开场DV(或电子相册)并于10前制作结束,成品由老师审核。
(二)节目征集与编排
1、节目上报:
6月10日前各班上报节目,要求注明节目名称、形式、负责人、时长等信息。
2、节目初选(6月13日):
在礼堂对所有上报节目进行初选。(节目要求:参选节目应注意符合晚会主题,形式新颖、内容丰富,突出管理系特色,体现大学生积极乐观的精神面貌。时间控制在七分钟以内为宜。)
3、节目跟进:
对通过初选的所有节目采取一对一跟进。所有跟进人员需时时联络对应节目负责人,了解排练动态及资源需求(道具、灯光等),并整理成表交至有关负责人。
4、节目复选(6月15日)
为确保节目的质量,需组织相关人员对通过初选的节目进行复审,不合晚会要求的要求调整,出现严重组织排练不利的取消表演资格。
5、节目彩排(6月16日)
在学校大礼堂进行一次彩排,要求每个节目都必须穿好服装,带好道具,并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地,工作人员也要努力找出每个节目的一些不足,让他们在接下来的几天里好好强化训练,争取在晚会当天发挥出最好水平。
6、编排节目,制作节目单(6月17日—6月19日)
根据入选节目特点,结合晚会整体风格,对节目进行合理编排,穿插优秀毕业生的采访及游戏互动环节。(注:19日前制作出节目单30份,于晚会现场发放到嘉宾、各班及相关工作人员。)邀请嘉宾,并确定好主持、灯光及礼仪人员,做好相关培训。
(三)会场布臵与准备
1、6月16日召开一次管理系毕业班级(班长参加)及学生会会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项
2、6月10日前办公室拟好晚会现场所需物品清单,6月12日前采购完毕。
3、中午12:30开始彩排;14:00布臵会场。16:00清场,再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。
八、人员安排
主持人:
节目组:
管理系文艺部任务:前期,负责各各班节目的统计及节目排练跟进—后期,演职人员到场到位,及比赛后后现场的清理。
舞台组:
管理系文艺部任务:舞台装饰,横幅的申请制作,歌曲伴奏的拷贝,音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。室:/道具:
宣传组:
管理系宣传部等,任务:—负责晚会的宣传,张贴海报,舞台设计与装饰品的购买,及比赛后现场的清理。
外联组:
管理系外联部等,任务:—联系商家提供晚会的资金或者实物赞助,主持人服装的租赁,比赛服务工作及比赛后现场的清理。
通讯组:
管理系通讯部x等,任务:—晚会现场活动的记录及通讯稿的写作,晚会的拍照与摄像,及晚会后现场的清理。
后勤组:管理系生活部x等,任务:—晚会前现场的清理及比赛后的清理,评委的茶水的准备,及晚会后现场的清理。
礼仪组:管理系礼仪队x等,任务:—晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。嘉宾、老师茶水的递送。
监察组:管理系办公室x等,任务:—负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系,并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计,及比赛后现场的清理。
现场秩序组:管理系体育部x等,任务:—负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散,及比赛后现场的清理
九、晚会演出流程安排:
1、晚会开始播放DV(由各个班级选出具有代表性的图片制作成)发表至
2、主持人致辞并宣布晚会开始,有情管理系党支书记:x毕业生的讲话
(1)班级表演。
(2)互动环节回眸从每个毕业班选出一名同学上台,指定台上的偶一个人唱某一首歌曲(事先已定下)让观众选出唱的最好的,并送其礼物作为纪念。
(3)章班级合影。
(4)老师与同学互动环节。
(5)今朝请毕业班班主任上台发表讲话并与班长拥抱并合影留恋
(6)在最后一首歌《放心去飞》唱起的同时,让现场的每一位同学在进场时发给其的纸上写下一段话,由工作人员收集,并由主持人抽选几张来,并请写出那段话的同学上台读出来(最多4个人)
4、晚会结束
关于开展校园活动的策划(篇2)
为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨
(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。
(二)提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,
展现自我。
(三)为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。
(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构
统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团
策划部门:学生会文娱部
工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会
三、活动时间:
20xx年4月21下午14:00
四、活动地点:
春华楼101
五、参与班级:
全校师生两人一组
六、鬼屋概括解析图:
七、鬼屋部分预见图:
纸灯笼
部分场景,工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。
八、部分道具制作图负责:
文娱部
九、鬼屋角色扮演介绍
1贞子(白和服)白布
2僵尸(纱布水粉)
3骷髅(荧光粉水粉黑布)
4木乃伊(白纱布)
十、分工分配
(一)前期筹划
1材料收集2道具制作3鬼屋布置
(二)鬼屋进行中
1灯光2纪律维持3道具维护
十一、时间安排
4月16号开始制作道具
20号傍晚开始布置现场
21号早上布置现场和鬼屋演员化妆
十一、鬼屋流程中的注意事项
1保证游戏安全进行
2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传
3工作任务、工作分配落实
4音响控制和音乐准备
5后台人员的工作分配安排
6游戏结束后的现场的卫生清洁工作
十二、经费预算估计值:200元
大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸(已除去可利用的废料项目)
关于开展校园活动的策划(篇3)
一、活动名称:
金融系模拟招聘会
二、活动的目的和意义:
举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动主题:
缤纷大学生活,和谐校园;扬就业之帆,启梦想之旅!
四、活动单位:
1、主办单位:金融系团委和招生就业处
2、策划承办单位:金融系学生会;赞助单位:XXX
3、到场嘉宾:院团委、系团总支老师及招就办老师
五、活动时间:
活动地点:
参与对象:金融系全体同学
六、活动流程:
前期宣传阶段:
1、招聘主持人2、预备报名3、确定合作商4、培训工作人员5、礼仪准备6。、道具准备
活动进行阶段:
1、有娱乐节目开始(由提供节目一个)
2、开幕式:主持人宣布开始,致开幕词,介绍嘉宾,介活动准则
3、正式报名:预备报名者到现场报名处登记填写报名表,由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。
4、现场测评:分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。
5、综合测试:在模拟现场,由评委进行测试,考查着装,礼仪,表达能力,反映能力等。点评,积分。
结果公布:由综合测评组评委公布评估结果,宣布能力优秀者,现场颁发奖品。
七,后期总结阶段
招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜,贺圆满成功,同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结,并做好模拟招聘会的调查问卷。
附:
本次模拟招聘会虚拟中专院校的专场招聘会的现场,招募公司业务人员、销售人员和操作人员。招聘会共有三个环节,分别是我行我秀、面试时间、职场小试。在“我行我秀”环节中,选手们需精彩纷呈的才艺表演以及独具个性的自我展示。在“面试时间”环节,专家评委根据应聘者应征的职位提出相关专业的问题。最后,评委对每个应聘的行业进行现场分析,同时提出每个选手在面试过程中的不足点和需要注意的地方,并针对每个选手的优点和缺点,提出合适的意见和改正方法。
一、活动目的
①通过本次招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。
②可以提前介入人才招聘程序,发现优秀人才,进行人才储备。
③可以有针对性地展开人力资源工作,为本公司以后在校选拔优秀人才创造平台,提供机会。
学生角度:大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。
二、招聘会主题:
三、招聘会口号:
四、活动对象
本次活动主要面向大三或将毕业学生,以个人参与为主,欢迎同学报名参加。
五、组织安排
本次活动由西安雁塔区小微企业商会主办,校就业指导中心协办。对于本次比赛的筹划和组织,我们将联合成立招聘组委会进行规划和统一安排调度。
六、组委会
西安雁塔区小微企业商会各负责人
七、活动方式
1、采取单公司多聘者的模式,邀请各个会员企业的人力资源部负责人或单位人事部负责人到本会举行面向全校的大型招聘会,现场对学生进行初步面试。
2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘,为同学提供各种就业,创业和实习锻炼的机会。
八、活动宣传
1、海报宣传
在学校各宣传栏内张贴大型海报。
2、摆摊设点宣传
活动阶段设点接受学生咨询,介绍此次活动的相关事宜和注意事项。
3、发通知到各系(分校),请各个校学生会协助宣传
4、邀请校内记者跟踪关注本次活动
5、邀请校外记者,媒体前来报道。
九、活动具体安排
(一)筹划准备阶段
1、参加活动的企业,确立招聘职位。
参加活动的企业要求:
①有信誉度;
②对应届毕业生有需求;
③拥有自己的独特文化。
招聘职位要求(1到2个职位):
①职位较为热门,要求求职者综合能力较强;
②所供职位即应是单位需要的,又应是社会广泛存在的;
③可以针对校三年级同学开展招聘;
④既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求。
2、以海报(喷绘)形式大力宣传这次活动。
3、联系评委(校内老师及校外知名企业人士)、邀请记者(校内、校外)。
(二)报名咨询阶段
1、设立咨询台:宣传本次活动,并介绍此次活动的各事项。
2、加大宣传力度,对本次参加活动的企业招聘作介绍,鼓励学生踊跃参加。
3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。
4、设点报名,可设在招生就业处。
(三)举办应聘前的培训讲座
1、目标:提前准备,获得经验,个人发展方向。
2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就业的准备情况。
3、具体安排:
1)联系工作:选定主讲人以及其他具体事项。
2)安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备。
3)宣传工作:利用海报进行通知。
4)介绍后阶段的系列工作。
(四)财务预算
(五)招聘阶段
1、主办方
校方为主办方,在此阶段,应做好对招聘方的服务工作和应试者的咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议,主要是场地的安排和时间的调整。
2、招聘方
招聘方按照主办方的安排由主办方工作人员的引领,到指定的摊位,设定自己的海报和单位简介等有关宣传企业的方案。
在招聘中,企业有关人员按照预定方案实施来挑选所需人才。主要是面试和答卷,其流程由公司制定。
如果企业有意与应聘者进行第二轮的面试或签订协议的,可与应聘者所在系部进行协调安排特定场地。
3、应聘者及后勤人员
有意参加的应聘者可以携带本人简历,到自己有意的企业摊位面前进行应聘,保持会场秩序和安静,不得喧哗,以防影响其他应聘者的发挥和自己在企业方面的形象。励勤保安人员可以进行适当的管理会场的秩序,以便项目顺利进行。
十、应急措施
关于开展校园活动的策划(篇4)
一、比赛目的
1、书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。
2、提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。
3、鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、活动主题
积前人之学,浴墨林之风
三、初赛作品要求
主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。
四、活动时间及流程
xx年3月30日——4月12日院级选拔及作品征收期
xx年4月18日校级赛(现场形式)
xx年4月21日参赛作品展出
五、活动地点
选拔赛:各院自定
初赛决赛:大学生事务中心
六、参赛对象
内蒙古民族大学全体学生
七、赛前准备
1、策划书交至校团委及学生处审批。
2、校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
3、由院宣传部制作海报进行宣传。
4、各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。
5、物品筹备
6、邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。
八、比赛过程
(一)比赛要求
1、本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项
2、所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛
3、本次比赛积分方式:作品分x40%+现场分x60%=最终成绩
(二)比赛进程
1、(下午1:30——2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手院系,辅导员讲话,学生处老师至开幕词。
2、参赛选手开始自行创作,限时(软笔30分钟,硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化,2:00——2:30书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。
3、蒙汉共四组,每组评选出前6位,进入决赛
4、休息15分钟
5、决赛
6、统计分数,评奖,现场进行颁奖。
7、评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。
九、赞助单位
十、活动后期工作
1、即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室
2、写新闻稿或通讯发表到校报上
3、收集关于本次活动的所有材料,整理,存档
5、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网
十一、奖项设置
一等奖:4名(每组各一名)
二等奖:8名(每组各两名)
三等奖:12名(没组各三名)
十二、开支预计
报名表:报名通知60份,比赛报名表150份。
获奖者讲品:一等奖————30,二等奖————20,三等奖————10,证书————80
现场工作人员饮水:45
会场布置:气球,两条横幅(一条会场,一条展览),舞台,地毯。
参赛工具:墨汁(9瓶x5元)、宣纸(36张x1元)
十三、活动资源
学生会学习部、宣传部全体人员;
比赛场地的调配利用;
摄像师一名;
评委及嘉宾;
各班班主任名单和电话;
海报、报名海报个一份;
比赛所需水;
比赛用纸;
比赛用墨等。
十四、活动细节
1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法;
2、天气原因使作品的展出不能正常进行;
3、同学们撕毁展览作品等。
关于开展校园活动的策划(篇5)
第一部分:背景
在中国,人们越来越爱喝咖啡。随之而来的“咖啡文化”充满生活的每个时刻。无论在家里、还是在办公室或各种社交场合,人们都在品着咖啡。咖啡逐渐与时尚、现代生活联系在一起。遍布各地的咖啡屋成为人们交谈、听音乐、休息的好地方,咖啡丰富着我们的生活,也缩短了你我之间的距离,咖啡逐渐发展为一种文化。随着咖啡这一有着悠久历史饮品的广为人知,咖啡正在被越来越多的中国人所接受。
第二部分:项目介绍
咖啡店由__学院在校学生自主创办,在学校正门右边街道一个显眼的位置,这里虽然装修简单,但特别有家的味道,甚至比家还温馨,还放松。南面墙全部是书架,上面横七竖八地摆满了各种书籍。吧台坐落在正中央,吧台后面的墙上挂着一个木质的酒架,码放着各式各样咖啡豆,北面除了大门外,余下的部分全部是明亮的玻璃飘窗,窗台很低,上面落满了各种杂志,靠窗的地方只摆放着方桌,每桌可以坐4—6人。但是,这里的空气、光线、声音更让人迷恋、难舍,感觉就像在家里一样轻松自由。
第三部分:创业优势
目前大学校园的这片市场还是空白,竞争压力小。而且前期投资也不是很高,现在国家鼓励大学生毕业后自主创业,有一系列的优惠政策以及贷款支持。再者大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。
大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生创业的好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。
第四部分:预算
1、咖啡店店面费用
咖啡店店面是租赁建筑物。与建筑物业主经过协商,以合同形式达成房屋租赁协议。协议内容包括房屋地址、面积、结构、使用年限、租赁费用、支付费用方法等。租赁的优点是投资少、回收期限短。预算10—15平米店面,启动费用大约在9—12万元。
2、装修设计费用
咖啡店的满座率、桌面的周转率以及气候、节日等因素对收益影响较大。咖啡馆的消费却相对较高,主要针对的也是学生人群,咖啡店布局、格调及采用何种材料和咖啡店效果图、平面图、施工图的设计费用,大约6000元左右。
关于开展校园活动的策划(篇6)
地点:羊山公园
参与人员:外国语学院、物理学院、工学院等参加联谊的同学(预估100人)
目的:为同学们创造结交异性好友的机会,给校园生活增添一份精彩和浪漫。
报名方式:发短信至:
还可以关注我们的微信平台直接和我们的主页君陈杰报名,咨询详情哦~
截止时间:9月30日22:00
快报名哦~
活动内容:
1.领纸条:
请每一个参加联谊的同学从工作人员手中领取纸条,男生领单数、女生领双数。(具体要看最后人数多少再定)
2.分组&自我介绍:
领到1的男生和领到2的女生一组,领到3的男生和 领到4的女生一组以此类推。分组后,每次会安排1-2位主持人组织活动。
3. 游戏:
暖场游戏:各小组人员分别做自我介绍,要求是有特点,可以让大家记住,介绍完之后大家投票选出1-2个最没有特色的同学来接受惩罚。
A.第一次亲密接触(约5~10分钟)
主持人请所有参与者站起来,请两位工作人员出列到舞台前做示范,所有人站在自己的位置上,男女对面站好,并各自伸出手,听主持人的口令:“1、2、3、捉”,男生需要快速握住女生的手,而女生则要缩手避开男生,一共玩两次,每次让捉到的朋友举手,掌声鼓励一下。
B.虎克船长
参加者按顺序喊:“虎-克-船-长就-是-你”。在喊出“你”的同时可指定参加者的任何一方,此时被指定者要学船长喊:雅虎~~(模仿船要开时的汽笛声)!船长旁边的两个人则要做划船的动作并喊:嘿咻嘿咻~~谁反映较迟钝者算输!!新一轮游戏由输者重新开始~~
规则如下:
众人围坐,约10多人;
开始指定一人开始,他可以说自己是虎克或船长,也可以指别人;
被指为虎克之人,不做任何其他动作,直接指认别人为船长或虎克;
被成为船长之人,右手搭于眉上,呈远翘状;船长左右二人分别划桨,左边人左手划,右边人右手划;
若无差错,船长再指一人为虎克或船长,游戏继续;
若出差错,游戏暂停,出错着喝酒或回答或表演其他人出的难题。
整个游戏紧张、刺激,而且不用任何道具。非常有趣。
做好出海猎奇的准备了吗?准备好!否则下一个被罚酒的就是你!
参加者按顺序喊:“虎-克-船-长-就-是-你”。在喊出“你”的同时可指定参加者的任何一方,此时被指定者要学船长喊:雅虎~~(模仿船要开时的汽笛声)!船长旁边的两个人则要做划船的动作并喊:嘿咻嘿咻~~谁反应较迟钝谁算输!新一轮游戏由输者重新开始。
中间游戏:凑钱(约20分钟)
一个男生代表5毛钱,女生代表一块钱。然后主持人随便喊一个钱的数目,比方说喊了一个3块5,这个时候需要男生女生一起迅速的手拉手组成一团,团内的男生加女生的钱数刚好要是主持人说的那个数目才行。如果有人没找到组织,或者组好团了又跑了,或者组成的团凑成的钱的总数不是主持人说的那个数目,就算输。输的话就需要做真心话大冒险。(这个游戏的规则也很简单,一说大家就能懂,而且这个时候大家相对熟悉,在凑主持人说的那个钱数的时候,手拉手也不会太尴尬,而且也比较刺激,需要很快的反应才行。而且主持人一般可以喊一个以5毛结尾的钱,就保证每个团必须得至少有一个男生,这样的话男女生也都能互动起来,可能会形成女生争抢男生的局面。)
高潮游戏:
A.瞎子背瘸子(可2~3组一起玩)(约20分钟)
男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,最早到达者为赢。其中路障设置可摆放书本,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
B.刮大风。(分组进行)(20-30分钟)
游戏开始时,每个人都席地而坐,但有一个人是站立的,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位置坐,主持人就可以趁机坐下,必有一个人没坐下,那没做下的就得表演节目,之后就由他刮风了,如此循环......要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。
4.互换礼物:
同学们自由互换礼物。(可根据现场情况增加收礼物人气之星评选)
5.自由活动:
大家在活动场地可以开始野餐,野餐后可以玩纸牌,玩游戏,自由组合。
##结束关于开展校园活动的策划(篇7)
一、活动目的
二、活动对象
三、活动时间
四、活动地点
五、活动准备工作(要详细)
六、时间安排表(看情况决定要不要)
七、宣传方式
八、活动流程(越详细越好)
十、资金预算
假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求
你好,有二篇范文,你参考一下吧,这可是正宗大学生策划啊!!!!!!!!!
勤工俭学献爱心活动策划书
一、活动宗旨:
为了响应省劳动厅和省教育厅的号召,切实培养大学生的实践能力,我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走入社会深入社会。
二、活动策划组:
总策划:梁主任
副策划:陈 建 刘益军 孙 勇
审核人:李智辉
负责人:数字自动化系学生会
三、活动方式:
1. 首先在学生中宣传本次活动的宗旨,学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。
参加者在本系同学中选拔。
参加者首先到办公室报名。
参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。
家教对象为初中生全部课程。
2. 根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。
3. 沐林公司以献爱心为宗旨,让美食遍布社会,爱心温暖人间。
4. 本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。
四、活动时间计划:
1. 本次活动计划开展一至两个月(从9月20日起至11月20日截止)
2. 9月20日至10月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。
3. 10月2日至10月17日向社会进行宣传。
4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日对本次活动进行总结。
五、活动人员安排:
1. 沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。
2. 活动策划由主席团和学习部负责。
3. 活动审核由团总之负责。
4. 活动通知由办公室负责。
5. 活动传单由网络部和宣传部负责。
6. 活动人员选拔由主席团,团总之及各部部长负责。
7. 传单发放由各部门派一代表负责。
8. 家教情况由生活部和体育部负责。
9. 家教情况由生活部和体育部负责。
六、活动总结:
活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导,系主任,沐林公司负责人员及相关家长参加。
勤工俭学活动策划书
一. 活动背景
社会形式日新月异,人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时,大量在校学生又迫切希望走向社会,在勤工俭学的同时,锻炼自己,服务社会!
二. 活动意义
通过开展勤工俭学活动,我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起,为适应未来社会培养责任感,以及吃苦耐劳的精神。同时满足用人单位的需要。
三. 活动时间
每周星期六或星期天以及法定节假日。
四. 活动内容
针对用人单位的需要,我院将选拔具有推销、促销(做广告,发放传单)、导购、礼仪服务、清洁工等的学生,并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待,尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来,并监督其工作,真正起到锻炼自己服务社会的目的。
五. 活动主办单位
江西理工大学应用科学学院
六. 工作安排
1. 根据需要,院学生会实践与就业部面向全院招聘,通过严格面试,层层筛选,选拔出思想素质高,责任心强,能吃苦耐劳切有工作经验的学生,组成服务团体。
2. 与用人单位达成配合协议,并签定相应的合同。使双方明确自己的权利与义务,并以双方主要负责人为法人代表和联系人。
3. 工作时间一般定在节假日,如有可能,可在其他时段推荐勤工俭学学生。
4. 每经过一个工作段,工作人员必须做好工作记录,且考虑报酬问题。
5. 参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度,必要时佩带工作证。
6. 在校内外大力宣传,一方面提高学生参与的热情,另一方面增强社会影响力。
七. 相关人员:
1. 具体实施部门:实践与就业部
总调度:刘红(部长)
主要负责人:熊振伟、严月(副部长)
总策划:王伟(委员)
八. 活动事宜
1. 每个走上岗位的人,必须经过实践与就业部面试筛选,并登记其真实资料,确保工作人员的素质,确保其胜任工作岗位,并且在一定程度上为其行为负责。
2. 此勤工俭学活动,参考市场价格,保证工作人员获得相应报酬。
3. 具体工作,由工作当事人负责,做到保证质量。学生干部做好登记、监督工作。
4. 为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的进行,我院将与用人单位共同协商签定合同,以此使双方明确自己的权利与义务,进而确立双方良好的合作关系。
希望这些对你有用!
关于开展校园活动的策划(篇8)
“书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,努力建设“以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书塑人格”的书香校园,让全校学生在浓浓的读书氛围中,展现个性风采和精神面貌,提高审美情趣和文化底蕴,做一个快乐读书人。希望大家先做好以下几方面的工作:
1、建立“班级图书角”。
首先制定推荐书目。语文备课组要在新课程理念的指导下,以建立高一高二高三阅读阶梯为目标,根据学生的阅读兴趣和理解能力制定出我校学生的必读书目。其次“图书角”分小组进行准备。每一小组在协商的基础上,备齐、备全老师列举必读书目。
2、开设“班级阅读课”。
每周日必须安排一节语文课为“班级阅读课”。阅读课上,学生自行组织阅读,语文老师予以配合和指导。老师可指导规划读书计划,布置读书任务,做好读书笔记,维护课堂纪律。
3、组织系列活动,将阅读引向深入。
组织召开以“书声、心声、人生——经典与心灵的碰撞”(高一)和“读醒智慧、读亮心灵”(高二)为主题“读书报告会”。开展经典句段书法展、读书笔记评比和展览、唐诗宋词诗歌背诵大赛和名着基础知识竞赛等系列活动。
4、开展“每天背一首、天天有进步”。
为了提高学生的诗歌修养和积淀学生的人文素养,针对高二学生的选修课情况,团委会和备课组拟在高二年级开展“每天背一首、天天有进步”的活动。高二学生自2月20日开始,至6月30结束(节假日除外),每天背诵一首唐诗或宋词,届时将分两次进行唐诗和宋词背诵默写大赛。
最后,校长室和团委会会根据平时跟班组织活动和参加比赛所获名次情况,评选“阅读之星”,评选“书香班级”。对被评为“阅读之星”、“书香班级”的个人和班级进行一定的精神和物质奖励。
书籍是人类进步的阶梯。总之,我们应本着“搭建学生的阅读阶梯、奠基学生的人生底色”的教育理念,引领学生走近书籍的海洋,让学生在文字的徜徉中与大师对话,在对话中进行心灵的碰撞和精神的荡涤,最后达到完善自我、提升自我的至境。
关于开展校园活动的策划(篇9)
一、活动背景
20xx年已经走到了年末,12月缓缓踏着它的脚步。同学们忙于学业。忙累了,总要歇一歇吧!圣诞节即将到来,为了在紧张的学习中增添一些愉快的气氛,就让我们在平安夜这一天送出我们的祝福,送出我们的关心吧!
二、活动目的及意义
由于当代的大学生学得多,用得少,而一个人能力的提升是要通过实践来磨练的。所以我们需要将理论与实践相结合,做到学以致用。本次活动重在培养大学生的实践能力,其中包括:动手能力,沟通与交际能力,推销能力,还可以锻炼同学们的口才。
还是由于我们大学生在校内学习的多,与社会接触的少,所以思维不够开阔,眼光看不够长远。而我们本次活动平安夜的礼物就是在校内给同学们提供一个社会的大舞台,打开学校的市场,把我们的礼物送到每一位同学们的手中。
本次活动也为了庆祝这次美好的平安夜圣诞节,给学院增添一些快乐与和谐的旋律。大学生职业发展协会在此:提前祝所有环保同胞平安夜年年有余,岁岁平安。祝大家圣诞节:开心快乐,友谊天长地久,爱情甜蜜。
三、活动时间
12月24日晚上八点
四、活动地点
xx学院
五、活动前期准备
1、先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性;
2、分配晚会上的各项任务及负责人:
确定好主持人:班长、组织委员;
负责拍照、记录:团支书、生活委员和体育委员;
电脑操作:班长
奖品的发放和管理:主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序:各班委共同管理;
采购组:团支书梁娇艳,学习委员郑伟杭,生活委员石玉芝,班长孔令波;
3、通知各寝室长以寝室为单位,每个寝室至少出一个节目,并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;
4、确定节目单:
A、接歌照;
B、比手画脚(猜字);
C、成语连珠;
D、真心话、大冒险;
E、运气球;
F、写纸条送祝福;
G、全班合唱;
5、准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好),制作PPT(照片集);
6、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题;
7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品;
8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;
六、活动流程
1、平安夜活动成员准时到位就座;
2、晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始;
3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则,并通过ppt播放从大学以来所有生活照;
4、游戏开始:
A、接歌照(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的歌,按当晚座位轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局,最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)
B、比手画脚(即猜字游戏,由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子,随机抽出两人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后表演给第二个人看让他才出这个字,其过程不能说话。)
C、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语、接不上的看着处罚,上去表演;
D、真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面,由主持人抽号,抽的同学上去抽真心话或大冒险随选,并完成纸上所写内容。)
E、运气球(游戏规则两人一组,要求背背相对,齐心协力把夹在背后的气球,从起点运到终点,在规定的时间内运球最多者获胜,要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)
F、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
G、全班合唱歌曲《明天会更好》;
5、班会主持人对本次晚会做简短的总结,重申主题,展望未来,并宣布晚会结束。
七、活动注意事项
1、班级同学相互转告,通知到位,晚会按时进行,成员准时就位,保证平安夜当天无人回家缺席的;
2、班会秩序的维持,保持良好的纪律,请同学将手机调为静音或振动;
3、安排好相关人员拍照记录;
4、保持教室清洁和活跃的气氛;
5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生,清理现场;
八、特殊情况及解决方案
1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动:对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;
2、如果当天同学很多都有课,其他老师占用此段时间,我们将延迟时间,另选时间举行;
3、当天停电,我们将延迟举行;
4、若活动在预计时间外,我们将减少活动项目;
九、经费预算
1、活动现场装扮:气球若干20元、彩带五条10元
2、活动食品及奖品:橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,
3、预计共用300元;
4、每人一个苹果:班长请;
十、活动前总结
促进班级凝聚力,加强学生之间交流,丰富同学课余生活。
关于开展校园活动的策划(篇10)
唱歌是愉悦心境、舒缓情绪的良好选择,经科学家研究证明,歌唱还是释放压力的有效方法,而且经常唱歌还能够起到预防和治疗疾病的作用。研究证实,唱歌是呼吸肌在特定条件下的一种运动,好处不亚于跑步、游泳、划船等,放声歌唱不但可以增加面部肌肉运动,改善颈部、面部血液循环,还能增加人体的肺活量,减慢心肺功能衰退,并使人的血液成分发生变化,有助于提高人体免疫力。被誉为“增氧健身法”。
为了丰富、活跃学生的课余生活,培养学生健康的兴趣与爱好,营造浓厚的校园艺术氛围,学校决定推进“大沥实验小学‘校园飞歌’”活动,利用课前预备时间进行全校性的歌唱活动。
1、内容:分全校和年级两个部分,各3首。(定期更换)
全校性的3首:《感恩的心》、《歌声与微笑》、《中国人》
分年级的曲目按各年级学生年龄特点和音乐课堂教学,由该年级音乐老师挑选及教唱。
2、歌唱时间:活动初(第一阶段)每节课预备铃响开始至正式上课(活动中后期时间有调整将另行通知)
3、组织:每节课的科任老师
4、具体操作
第1、2周全力推进全校性的3首,由电教组统一在预备铃响之后放广播;第3周开始推进各年级的歌曲,学校不再统一广播。
第1周所有课的任课老师组织学生跟唱,第2周凡在教学楼的进行的课,课前都要由该堂课老师组织学生歌唱,到功能室上课的由于排队及准备较多,可以不统一组织进行(班主任强调学生在行进过程中可随广播跟唱)。
第3周开始进行分年级的歌曲,教学楼上课的语文、数学课科任老师统一组织学生歌唱相关歌曲(音乐老师必须在此之前向学生明确并教会学生熟悉背唱),英语老师组织唱英文歌。
为了更好地推进活动,学校行政及少先队大队委将检查监督。
学校将会把3首歌的歌词发给各位老师(歌曲也已共享在我的电脑),希望老师们自己先熟唱,才能更好地组织学生(同时这也是老师们的健身时间)。谢谢!
所有曲目学校定期更换,特别是全校性的歌曲,很难找到1——6年级都非常合适的歌曲,所以就先从主题入手。希望老师们有好的建议不吝赐教!
关于开展校园活动的策划(篇11)
一、活动名称:
xx学院迎新舞会
二、活动主题:
xxx
三、活动宗旨:
通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习。生活态度,并且增强同学们的沟通交流。
四、活动时间:
x月中旬
五、活动地点:
x或南活
六、活动对象:
xx研究生院学研究生外院感兴趣者
七、活动人员:
学院才艺学生。
2、积极参与活动的其他院系有才艺的学生。
学院文体部所有工作人员。
八、活动要求:
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
九、活动准备阶段:
1、节目的确定,由两位副部负责召集文体部人员通力协作在11月28日前汇总,形式多样化。
3、邀请主持人(1男1女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)
5、由xx负责节目报名以及各项节目的安排与排练(副部安排),保证节目的质量,并为晚会制作最后的.演出名单。
6、为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。
7、宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。
8、由xx购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等
9、由xx根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。
十、活动开展阶段:
1、现场布置:
(1)xx负责打扫现场卫生。
(2)大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。
(3)xx负责话筒等音响设备。
(4)相机由xx负责拍照与保管。
2、由xx于晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。
3、由部长负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
研究生迎新晚会策划书研究生迎新晚会策划书4、由xx保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。
5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。
6、晚会过程中,由xx负责拍照,xx维持秩序。
7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。
十一、后续工作:
1、由xx负责物品的回收与归还。
2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。
3、xx负责会后打扫工作。
十二、活动宣传
a、自身宣传
1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和桂园梅园门口各立两块。
2、横幅:制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧
3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。
(注:以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)
b、商家宣传(有赞助商的情况下)
1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。
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学校开学活动策划(分享11篇)
一般会在开展活动之前,我们要将活动方案纳入重点的安排了。你觉得活动方案应该是怎么样的呢?经过工作总结之家的编辑的精制“学校开学活动策划”必将让您受益终身,您在阅读本文以后相信有所收获吧!
学校开学活动策划 篇1
活动名称:开学季主题活动策划
活动目的:为学生们带来欢乐的开学季,增强他们对新学期的期待与热情,促进同学之间的交流与友谊。
活动时间:开学前一周的周末,具体日期根据学校安排确定。
活动地点:学校操场
活动一:迎新晚会
活动形式:晚会的形式可以灵活多样,包括舞蹈、歌唱、小品、模特走秀等等。可以将不同年级的学生组成表演团队,每个团队都要表演一段具有代表性的节目。在晚会中设置互动环节,邀请学生上台进行互动游戏。
活动目的:为学生们提供一个展示才艺、彼此认识的机会,增加学生对新学期的期待。
活动二:开学嘉年华
活动形式:搭建各种游戏摊位,如射击游戏、蹦床、扔圈圈等,同时可以设置小吃摊位,提供各种美食。
活动目的:通过游戏和美食,让学生们感受到欢乐的氛围,放松心情,增进彼此之间的友谊。
活动三:开学兴趣小组展示
活动形式:鼓励学生参与各种兴趣小组的展示活动,比如乐器演奏、舞蹈演出、手工艺品展示等。鼓励学生积极参与并展示自己的特长。
活动目的:鼓励学生发掘和培养自己的兴趣爱好,增强他们对新学期的积极性和动力。
活动四:开学相册展览
活动形式:学生们可以准备自己的开学相册,展示自己在暑假期间的各种照片和经历,包括旅游照片、家庭聚会照片等。
活动目的:增加学生们对新学期的期待,分享暑假期间的快乐时光,让学生们更加亲近。
活动五:开学欢迎聚餐
活动形式:在学校食堂或学生餐厅组织一次开学欢迎聚餐,邀请全校的学生一起用餐,庆祝新学期的到来。
活动目的:增加学生之间的交流和友谊,营造融洽的班级氛围,并且让学生在共进午餐的过程中感受到大家庭的温暖。
以上是针对开学季主题活动的一些建议策划,可以根据实际情况进行灵活调整和改进。希望这些活动能够让学生们在开学前度过一个愉快、难忘的时光,充满对新学期的期待和兴奋。
学校开学活动策划 篇2
活动名称:开学季欢迎派对
1. 欢迎新生加入学校,帮助他们快速适应学校生活。
2. 给大一学生一个机会互相认识,建立友谊关系。
3. 提供一个轻松愉快的活动,让学生在开学后放松身心,调整学习状态。
活动时间:开学第一周的周末下午,持续时间约为3小时。
活动地点:校园草坪或多功能厅
活动内容:
1. 音乐热舞:请专业舞蹈团队表演现代舞和街舞,展示热情奔放的开学精神。
2. 游戏互动:策划多个小组游戏,包括接力比赛、拔河比赛、踩气球比赛等。每个班级组成一个小组,通过游戏增进班级团结和合作精神。
3. DIY手工坊:设置几个手工制作区域,提供材料和教学指导,让学生自由选择制作自己的文具、饰品、装饰品等。这不仅可以调节学生的学习压力,还可以培养他们的创造力和动手能力。
4. 心理疏导区:请专业心理咨询师提供心理咨询服务,帮助学生缓解学习和适应压力,提供积极的心理支持。
5. 文化展示:邀请学生社团和校外团队进行文艺表演,展示不同文化的特色和魅力。
6. 美食街:设置摊位供应美食和饮料,学生可以购买自己喜欢的食物,享受美味的同时与朋友互动交流。
1. 活动开场:舞蹈表演和开场致辞,介绍活动流程和注意事项。
2. 游戏互动环节:分班级进行小组游戏。
3. DIY手工坊:学生自由选择参加手工制作活动。
4. 心理疏导区:学生可根据需要安排时间进行心理咨询。
5. 文化展示:进行各种演出,展示不同文化的魅力。
6. 活动结束:颁发奖品和结尾致辞,感谢参与学生和各项支持机构。
活动预算:
1. 舞蹈表演费用:约XXX元。
2. 游戏互动费用:游戏道具、颁奖品等预计约XXX元。
3. DIY手工坊费用:材料和工具购买费用约XXX元。
4. 心理疏导区费用:咨询师费用约XXX元。
5. 文化展示费用:演员酬劳、音响设备等费用约XXX元。
6. 美食街费用:采购食材和租赁摊位费用约XXX元。
活动宣传:
1. 校内宣传:海报、校内电子屏幕、校园广播等多种形式宣传活动信息。
2. 社交媒体宣传:在学校官方微信公众号和其他相关社交媒体平台发布活动信息和预告。
3. 口碑宣传:通过邀请学生领导、老师等具有影响力的人士参与活动,并接受媒体采访。
活动评估:
1. 参与人数:记录活动当天参与活动的学生人数。
2. 反馈收集:设计问卷收集学生对活动的评价和建议。
3. 效果评估:通过上述反馈和学生参与度等指标,评估活动的效果,并根据评估结果做出调整和改进。
学校开学活动策划 篇3
一、活动策划目的
开学季是学校的一个重要节点,既是学生们重新回到校园开始新学期的时刻,也是学校展示自身教育理念和校园文化的时机。因此,我们策划这个开学季主题活动,旨在通过一系列精彩的活动,欢迎新生,激发学生们的学习热情,树立良好的学习氛围,增进师生之间的沟通和互动。
二、活动内容和形式
1. 开学典礼:在开学第一天举行庄重而庄重的开学典礼,由校长主持,宣布新学期的学校目标和计划,并向新生介绍学校的基本情况和学习资源。同时,好学生和优秀班级也将在典礼上进行表彰。
2. 主题演讲:邀请一位知名人士或校友来校园进行主题演讲,分享他们的学习经验和人生感悟,并鼓励学生树立远大目标和积极进取的态度。演讲可以安排在开学典礼之后的第一周内进行。
3. 学科竞赛:组织学科竞赛,例如数学、英语、科技等各个学科的竞赛,以激发学生们的学科兴趣和竞争激情。可以分为班级、年级和学校级别的竞赛,并设立奖项以鼓励学生参与。
4. 亲子活动:组织亲子活动,让家长与孩子一同参与其中。可以安排亲子运动会、亲子厨艺比赛等活动,既增加了家校互动的机会,也能加强家庭之间的纽带。
5. 社交活动:安排一些社交活动,例如开学舞会、游园活动等,让学生们放松身心,结交新朋友,扩大社交圈子。
三、活动组织和安排
1. 成立活动策划小组:由学校领导和教师代表组成一个活动策划小组,负责制定活动计划、安排资源、联系嘉宾等工作。
2. 宣传推广:利用学校网站、校园广播、班级群等多种渠道宣传活动,告知学生和家长活动时间、地点以及参与方式。
3. 资源申请:活动策划小组与学校协商,申请活动所需的场地、设备和经费等资源,并确保能够顺利获得支持。
4. 活动执行:根据活动策划,确定活动时间和地点,并确保活动师资准备充足,相关设备和物资齐备,以确保活动顺利进行。
5. 活动评估:活动结束后,进行活动效果的评估,总结活动中的亮点和问题,并根据评估结果作出改进,为下一次活动提供经验和指导。
四、预期效果
通过这个开学季主题活动,我们期望能够实现以下几个效果:
1. 提高学生的学习积极性和学习动力,培养他们对知识的渴望和追求。
2. 培养良好的学习氛围和班级合作精神,帮助学生建立互助学习的观念和行动。
3. 加强家校合作,增进家长对学校教育的理解和支持,形成共同促进学生成长的良好环境。
4. 增强师生之间的沟通和互动,促进教师的教育能力和学生的学术能力的提升。
在策划活动时,我们将充分考虑学校实际情况和学生需求,确保活动能够贴近学生的实际情况,为他们提供丰富多样的学习和发展机会。
学校开学活动策划 篇4
一、活动目的:
为了让学生在开始新学期时充满激情、融入集体,并增进新老师与学生之间的交流,提高学习积极性和归属感,我们将举办一系列主题活动。
二、活动内容:
1. 开学仪式:学校全体师生齐聚操场,由校长致辞,宣布新学期的学习目标和相关事项,并举行升旗仪式,唱国歌,表达对祖国的热爱。
2. 主题讲座:请一位心理专家来讲述如何调整心态,迎接新学期的挑战,并分享学习方法和学习动力的来源。鼓励同学们树立正确的学习态度和目标,为实现自己的梦想而努力。
3. 班级合作拓展:组织班级拓展活动,增进同学们之间的了解和合作关系。比如,进行团队建设项目、户外探险活动或者集体比赛等。通过这些活动,同学们可以培养合作意识、团队协作和领导能力。
4. 学科竞赛:安排一些学科竞赛,鼓励同学们在学科方面的探索和发挥。这既可以激发同学们的学习兴趣,也可以提高他们的学科能力。
5. 学校文化周:开展学校文化周,包括丰富多彩的文化活动,如校园艺术展览、音乐会、传统文化体验活动等,以增强学生对学校文化的认同感。
6. 课程展示:组织各个学科的教师展示自己的课堂教学设计,并邀请同学们参与其中。这既可以提高教师们的教学水平,也可以增强同学们的学习动力。
7. 学科实践体验:组织同学们参观一些相关的企业、博物馆或科技馆,让同学们亲身感受所学知识在实际应用中的重要性。
三、活动时间安排:
1. 开学仪式:安排在开学第一天上午进行。
2. 主题讲座:安排在开学第一周的一个下午。
3. 班级合作拓展:在开学第二周一个上午进行。
4. 学科竞赛:分别安排在学科竞赛日进行。
5. 学校文化周:连续举行一周时间,每天安排一项不同的文化活动。
6. 课程展示:安排在开学第二周一个下午。
7. 学科实践体验:安排在开学第三周的一个上午。
四、活动评估:
1. 设立学生问卷调查,了解同学们对活动的满意度和建议意见,并对问卷调查结果进行整理和分析。
2. 教师们进行会议讨论,对活动进行评估,总结经验,改进不足,为下次开学季活动做好准备。
通过这些丰富多彩的活动,我们相信可以让学生们充满激情地迎接新学期,增强大家的凝聚力和向心力,激发学习兴趣,为学校的发展注入新的活力。
学校开学活动策划 篇5
学校开学季主题活动方案
活动主题:迎接新学年,共筑梦想
活动目标:
1. 激发学生热爱学习的热情,培养积极进取的态度。
2. 帮助学生建立良好的人际关系,培养团队合作和沟通能力。
3. 培养学生的创新思维,激发他们的创造力和想象力。
4. 加强学生的身心健康意识,培养健康的生活方式。
5. 增强学生的社会责任感和公民意识。
活动内容:
1. 主题班会:通过班会形式,向学生介绍新学年的教育目标和活动计划,激发学生对学习的热情。同时,安排学生们分享暑假的收获和感悟,以及对新学年的期望和目标。
2. 校园导览:组织老师和学生一起进行校园导览,让学生熟悉学校的各个区域,了解学校的历史和文化。导览过程中,设置趣味小游戏,增加互动和参与性。
3. 学科挑战赛:开展学科挑战赛,包括数学、语文、英语等多个学科的竞赛。通过竞赛激发学生学习的兴趣和动力,激发他们在学科学习中的竞争意识,同时提升他们的学科能力。
4. 创新实践活动:组织学生参与创新实践活动,鼓励他们在科技、环保、文化等领域积极探索和尝试。可以设置科技创新展示、手工制作比赛和文艺表演等环节,为学生提供展示才艺的平台。
5. 心理健康讲座:邀请专业心理咨询师为学生讲授心理健康知识,教授有效应对学习压力和情绪管理的方法。同时,组织心理健康体验活动,让学生亲身感受心理健康的重要性,并提供咨询服务。
6. 社区服务活动:组织学生参与社区服务活动,如义工活动、环保宣传等。通过实际行动培养学生的社会责任感和公民意识,让他们了解自己的社会角色和影响力。
7. 艺术展览:组织学生举办艺术展览,展示他们的绘画、音乐、舞蹈等艺术作品。通过艺术的方式,培养学生的审美情趣和创造力,同时增强他们的自信心和表达能力。
通过以上活动,学校可以为学生们创造一个欢乐、有意义的开学季。通过各项活动的互动和参与,学生可以在轻松愉快的氛围中感受到学校的温暖和关爱,激发他们在新学年中全面发展的潜力。同时,这些活动也能够为学生提供一个展示才艺和交流学习的平台,增强学校的凝聚力和向心力。
学校开学活动策划 篇6
活动名称:开学季欢欢喜喜迎新生
活动时间:开学季第一周
目标群体:全校师生和家长
活动目的:为新生提供一个良好的适应校园生活的环境,增进新生对学校的了解和认同感,促进师生之间的交流与合作。
活动内容:
1. 开学典礼:在开学季第一天的早晨举行隆重的开学典礼,学校领导发表开学致辞,让新生感受到学校的温馨与关怀。
2. 新生导引:招募一批资深学生作为导引员,负责引导新生熟悉校园环境。在开学初的一周内,每天安排一次校园导览活动,导引员为新生介绍学校的各个建筑物、教学设施、学习资源等。同时,导引员可以提供一些生活常识及实用技巧,帮助新生顺利适应校园生活。
3. 学院开放日:每个学院在开学季的第二周组织一次开放日活动,让新生有机会深入了解自己所在的学院。活动中,学院将展示各专业的特色,并邀请教师介绍专业知识和培养方案。同时,可以组织小型的座谈会,供新生与老生、教师交流与互动。
4. 新生交流会:为了让新生更好地融入学校大家庭,开展新生交流会。分批次组织小型座谈会或聚餐,为新生提供一个自由交流的平台,让新生之间互相认识,分享彼此的经验和困惑,增进友谊和合作。
5. 风采展示:组织新生参与各类才艺展示活动,如歌唱比赛、舞蹈比赛、手工制作比赛等。通过展示自己的才艺,增强新生的自信心和集体荣誉感。
6. 亲子活动:为了让家长更好地了解学校的教育理念、课程设置和校园文化,组织一次家长参观日活动。同时,还可以组织家长和孩子的亲子互动活动,促进家庭与学校的密切联系。
7. 心理援助:提供心理援助服务,为新生解决心理困扰和适应问题。组织心理健康讲座、咨询热线等形式,引导新生正确面对学业和生活的压力。
活动效果评估:
1. 设立问卷调查活动,了解新生对开学主题活动的满意度和建议。
2. 建立反馈机制,在校内网站或社交媒体平台上收集学生们对活动的反馈和意见,以便改进活动策划和组织。
3. 通过观察新生的参与情况和活动氛围,进行活动效果的评估。
活动预算:
预算包括活动场地租用费、物资采购费、工作人员费用等。根据实际情况进行预算规划,并争取赞助和院校经费支持。同时,可以鼓励学生志愿者参与活动的组织和实施,减少成本支出。
活动宣传:
1. 创作宣传海报和活动口号,张贴在学校各个角落,引起学生和家长的关注。
2. 制作宣传视频,在学校官方网站和社交媒体平台发布,吸引更多人的关注和参与。
3. 利用学院官方网站、微信公众号和校内广播等渠道进行活动宣传。
4. 邀请学校领导和知名教师发表宣传活动的感言并发布。
以上是开学季主题活动策划方案,希望能为你提供一些参考和启示。
学校开学活动策划 篇7
活动名称:开学季主题活动
一、活动背景:
开学季是一个学生们备战新学期的时期,同时也是学校展示团队精神、凝聚校园力量,增强学生对学校归属感的重要时刻。为了营造积极向上、团结奋进的校园氛围,提高学生对新学期的期待和激情,特举办开学季主题活动。
二、活动目标:
1. 提高学生对新学期的期待和激情;
2. 增强学生的校园归属感和团队意识;
3. 加强学生与教师之间的交流与互动。
三、活动内容:
1. 开学晚会:
举办一场精彩绝伦的开学晚会,为新学期揭开序幕,通过舞蹈、歌曲、音乐、话剧等形式,展示学生的才艺和团队合作能力。
2. 团队拓展训练:
组织学生参加团队拓展训练课程,通过户外活动,增强学生的合作意识和团队精神,培养学生的创新思维和问题解决能力。
3. 系统熟悉任务:
为了让新生更快地适应校园生活,设置学校布局和规定的任务模式,组织学生进行校园导览、图书馆和实验室用途说明等,帮助学生更好地融入学校。
4. 主题演讲比赛:
举办主题演讲比赛,邀请学生通过演讲表达对新学期的期待、对学校的感激和奋斗目标,培养学生的自信心和语言表达能力。
5. 志愿者活动:
开展志愿者招募活动,邀请学生参与社区的公益活动,体会帮助他人的快乐和成就感,培养学生的公民意识和社会责任感。
四、活动方案:
1. 时间:开学前一周
2. 地点:校园内的教室、户外场地以及社区活动场所
3. 组织者:学校学生会、教师团队以及社团组织
4. 参与对象:全校师生
五、宣传推广:
1. 制作活动海报,张贴在学校各个栏目板块;
2. 在学校校园电视台、校园广播站以及学校官方网站、微信公众号上进行宣传;
3. 鼓励学生主动传播活动信息,提醒他们邀请同学参与。
六、参与奖励:
为参与活动的学生颁发参与奖状,并选择其中表现突出的个人或团队进行表彰。
七、预算:
1. 活动经费:可根据活动规模和具体安排进行预算;
2. 赞助商赞助:可与周边商家商议赞助物资或资金。
八、活动评估:
1. 设立活动评估小组,对活动的实施情况进行评估;
2. 邀请学生和教师参与活动评估,并收集他们的建议意见;
3. 根据评估结果,总结经验,为下一次类似活动提供参考。
通过以上方案,我们可以为师生们打造一个积极向上、团结奋进的开学季主题活动,增强学生的归属感和团队意识,也为他们迎接新学期注入了更多期待和激情。同时,活动也可以促进学生与教师之间的交流与互动,建立起紧密的学校和社区联系,形成良好的校园氛围。
学校开学活动策划 篇8
活动名称:开学季主题活动——迎重新起点
1. 欢迎新一年的学生们,帮助他们适应新的学习环境;
2. 营造积极向上的学习氛围,激发学生们对新学年的期待和热情;
3. 加强同学们之间的交流与合作,培养良好的班级凝聚力。
活动流程:
1. 活动前期准备:
- 班级联络员提前与班级同学们进行沟通,确认活动时间和地点;
- 准备活动宣传物料,包括海报、校内通知等;
- 班级联络员与老师合作,组织班级同学共同完成开学前的收拾整理工作,为活动做好准备。
2. 活动仪式:
- 所有同学按照指定的时间和地点集合,由班主任和学生会主席主持活动仪式;
- 仪式开始,班主任致辞,欢迎同学们回到学校,鼓励他们在新的学年里追求进步;
- 学生会主席介绍活动流程,并代表全班向各位同学发表感言,鼓励大家努力学习、健康生活;
- 展示班级目标和规则,激发同学们对集体荣誉的追求和责任感;
- 班级联络员宣读新学期的班级计划,鼓励同学们积极参与班级活动。
3. 团建活动:
- 进行一系列的团队合作活动,以促进同学们之间的交流与合作;
- 可以安排班级游戏、小组拓展训练等,增强班级凝聚力和团队意识;
- 同学们可以根据自己的兴趣爱好,组织各种俱乐部,如音乐、艺术、运动等,方便同好们相互交流和分享。
4. 学习氛围营造:
- 安排学习讲座、座谈会等,邀请老师或专家分享学习经验和方法;
- 组织学习小组,供同学们相互辅导和交流学习心得;
- 设置学习任务,鼓励同学们主动参与学校课外活动,并奖励优秀表现。
5. 活动总结和展望:
- 由班主任带领同学们进行活动总结,回顾活动过程中的收获和不足;
- 鼓励同学们制定个人学习目标和计划,为新学期的学习打下坚实基础;
- 学生会主席发表总结讲话,感谢同学们的积极参与,并展望未来班级发展的美好前景。
以上是一份开学季主题活动策划,旨在欢迎新学年的到来并帮助同学们适应新的学习环境。通过团建活动和学习氛围营造,希望同学们能够在新的学年里积极向上,相互交流合作,共同追求卓越。
学校开学活动策划 篇9
学校开学季主题活动方案: "跃动新学期,共创美好未来"
活动目的:欢迎学生回到学校,激发他们的学习热情,培养团队合作精神,打造积极向上的校园氛围。
活动时间:开学第一周
活动地点:学校体育馆及校园
活动内容:
1. 欢迎仪式:
- 学校领导致辞,向全体学生表示欢迎和祝贺
- 学校老师代表发表开学寄语,鼓励学生努力学习和积极参与活动
- 学校乐队演奏开场曲目,拉开活动序幕
2. 团队拓展活动:
- 学生分成小组,进行团队建设和合作训练
- 设置不同的拓展项目,如绳子网、攀岩墙、迷宫等,激发学生的团队合作精神和挑战自我能力
- 提供专业教练指导,确保活动安全
3. 学科竞赛:
- 开展各学科的知识竞赛活动,包括数学、语文、英语等
- 设计趣味题目,增加学生的参与度和学习兴趣
- 鼓励学生积极参与,提供奖励和奖品,激发学生学习的积极性和竞争意识
4. 创意手工制作比赛:
- 鼓励学生动手创作自己的作品,展示创意和才华
- 提供各种材料和器具,如纸张、颜料、画笔等
- 评选最具创意和才华的作品,举行展览和颁奖仪式
5. 主题讲座:
- 邀请校友或社会名人进行主题讲座,分享成功经验和学习心得
- 以嘉宾讲座的形式,鼓励学生独立思考,拓宽视野
- 讲座后开展问答环节,让学生与嘉宾互动,提升学术素养和领导力
活动效果评估:
1. 活动结束后,组织学生填写反馈问卷,对活动满意度进行评估
2. 根据学生反馈和观察情况,总结活动亮点和不足之处,为下次开展类似活动提供参考
通过以上主题活动,学校可以打造一个积极向上的学习氛围,激发学生的学习热情和参与度,培养他们的团队合作意识和创新能力。同时,这些活动也为学生提供了展示才艺和交流经验的机会,促进个人成长和全面发展。
学校开学活动策划 篇10
活动主题:开学季欢乐共享
活动时间:开学季的第一个周末
活动地点:学校操场
活动目标:
1. 欢迎新生、提升新老生相互交流的机会;
2. 为学生提供休闲娱乐活动,增强团队合作意识和互助精神;
3. 提高学生对学校的归属感和自豪感。
活动内容:
1. 游戏嘉年华:
- 设立不同的游戏摊位,如投篮、射箭、拔河、竞速等;
- 鼓励学生组队参与,增加团队合作意识;
- 提供奖品作为奖励,增加参与积极性;
- 设立奖牌墙,将获奖团队的照片贴在墙上,让学生有荣誉感。
2. 开学季趣味运动会:
- 设置跳绳、接力赛、石头剪刀布拳比赛等趣味项目;
- 制定赛事规则,组织学生参与比赛;
- 在项目开始前,进行热身运动,增强身体素质;
- 设置冠军奖杯和奖牌,并颁发给获胜团队。
3. 美食品尝会:
- 邀请学校周边的小吃摊贩前来设摊;
- 各种美食的品尝活动,让学生感受美食的魅力;
- 提供符合卫生要求的食品,确保学生安全;
- 学生也鼓励自己动手制作美食,可以增进交流。
4. 学生电影院:
- 在操场上搭建大屏幕和音响设备,放映经典电影;
- 提供座位和采购爆米花、饮料等零食;
- 学生可以组成影评团队,对观影体验进行评价;
- 在活动结束时,选出最佳影评,给予奖品鼓励。
5. 亲子活动:
- 鼓励学生邀请家长参与活动;
- 设立亲子游戏项目,如亲子跳绳、搬家等;
- 增进家长与孩子之间的互动,营造和谐家庭氛围;
- 在活动后开展家长座谈会,分享家庭教育心得。
活动宣传:
1. 制作宣传海报,张贴在学校各个角落;
2. 在学校网站和官方社交媒体上发布活动海报和文字介绍;
3. 组织学生代表在各个班级进行宣传,口头介绍活动内容和意义;
4. 设置报名通道,学生通过在线报名参加活动。
活动预算:
活动主要费用包括奖品采购费用、场地布置费用、设备租赁费用、食品购买费用等。通过学生社团筹集资金、赞助商支持和学校资助等途径,确保活动顺利进行。
活动评估:
1. 设置活动问卷,收集参与学生的反馈和建议;
2. 统计活动参与人数和质量,进行数据分析;
3. 评估活动的执行效果,总结经验教训,为将来的类似活动提供参考。
学校开学活动策划 篇11
活动名称:开学季欢乐大集会
活动宗旨:通过开学季主题活动,为学生提供一个欢乐的交流平台,增强学生的归属感和参与感,激发学生的学习热情,帮助他们更好地适应新学期的学习生活。
活动目标:
1. 创建一个欢乐的学生交流平台,增加学生之间的互动和交流。
2. 提高学生积极参与活动的意愿和能力。
3. 激发学生对新学期学习的兴趣和热情。
活动时间:新学期开学后的第二周周末(具体日期根据学校行事历确定)
活动地点:学校操场或学生活动中心
活动内容:
1. 主题演讲:邀请校园名人、优秀学长学姐等进行主题演讲,鼓励学生树立正确的学习态度和目标,并分享他们在学习上的经验和方法。
2. 互动游戏:组织各种有趣的团队游戏,例如拔河比赛、三脚蛋比赛等,让学生通过游戏增强团队合作和沟通能力,并培养竞争意识。
3. 知识竞赛:开展学科知识竞赛,鼓励学生积极参与,并给予精美奖品作为激励,提高学生对学习的兴趣和动力。
4. 社团展示:邀请各个学校的社团在活动现场展示和推广自己的活动,给学生提供了解课外活动的机会,促进学生积极参与社团的兴趣。
5. 学生帮扶活动:组织学生进行公益活动,例如开展义务家教、义务劳动等,提高学生的社会责任感和服务意识。
6. 新生集结号:邀请大四学生代表为新生进行欢迎演讲,并分享入学之后的经验和感受,帮助新生更好地适应校园生活。
7. 学习资源分享会:组织学长学姐们分享他们的学习经验和学习资料,提供学习资源,帮助学生更好地应对新学期的学习挑战。
活动流程:
9:00-9:30:签到入场
9:30-10:00:开场致辞和主题演讲
10:00-11:30:互动游戏和知识竞赛
11:30-13:00:午餐休息
13:00-14:00:社团展示和学生帮扶活动
14:00-15:00:新生集结号和学习资源分享会
15:00-15:30:闭幕致辞和颁奖仪式
注意事项:
1. 活动前要提前宣传,包括校内宣传、班级宣传和社交媒体宣传等多种渠道,以确保更多学生参与活动。
2. 活动期间要确保学生的安全,设置必要的安全措施,并派遣专人负责活动现场的安全维护工作。
3. 活动结束后,要及时总结经验教训,收集学生和参与人员的反馈意见,为下一次活动的策划和组织提供参考。
通过这样一场欢乐的开学季主题活动,学生们可以在愉快的氛围下结识新朋友、感受大学生活的热情,同时也能够获得学习上的启发和帮助,有助于学生更好地适应新学期的学习和生活。
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举办一个活动是一个大工程,而所有好的活动都伴随着好的活动策划。活好的动策划能更好地宣传活动。经过反复思考工作总结之家小编精心挑选了题目为“关于校园活动策划”的文章,本文供您参考并请您收藏!
关于校园活动策划 篇1
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间:20__年1月17日20__年2月26日
活动地点:各班教室、操场、家庭
活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导,确保我校20__年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:
组 长:张桂强
副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20__年1月)
各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20__年1月至20__年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(20__年2月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实。
关于校园活动策划 篇2
一、 活动名称:绿色校园行
二、 活动主题:美化校园,为师生创造优美的工作学习环境
三、 活动宗旨:学校就像一个大家庭,每位同学都是这个大家庭中 的一员,都承担这一份美化校园的活动。学校,为同学们提供了一个汲取知识的场所,是同学们心灵的港湾。追梦奋斗,因此我们更需要一个充满绿色气息的校园,营造良好的学习气氛,更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来,保护我们美丽的校园。
四、 主办单位:太原大学学生处
五、 承办单位:校学生会自律部
六、 活动时间:20xx年4月
七、 活动地点:太原大学校内
八、 活动内容:
1。 启动仪式:《建绿色校园,从你我做起》签字仪式:在餐厅前张贴横幅,进行签名活动,宣传绿色校园活动。提高大家保护校园,爱护环境的意识。
2。 宣传活动:〈1海报宣传 制作有关“绿化校园”知识的海报,在公告栏张贴。
〈2媒体宣传 在太原大学贴吧,校园网站,校园广播站,三大校园媒体进行宣传活动。
〈3大众宣传 与各系进行交流与合作,带动全体
学生加入绿色校园行的活动中。(向各系发放倡议书,在各班组织宣传)
3、绿色竞赛:鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛:
征文大赛,摄影大赛,绘画大赛。
参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。
4、 展览会:比赛结束后,会将优秀作品进行展出。从而更广泛
的宣传“绿色校园行”的主题。
5。 实践活动:组织同学们去绿化带捡垃圾,帮助园艺工人照料
花草树木,从实践中体会绿色对于校园的重要性。
严禁同学们随意践踏草坪,在已踩坏草坪的两端做
提示语,提醒同学们保护绿色。
九、 工作人员的安排
〈1、海报制作组:杜瑞超,任秀苗,郝建,
〈2贴吧宣传组:陈汉林,武靖,黄长江,阮俊杰,〈3签字仪式组: 全员参与
〈4展览组:杜瑞超,苏星,郭智洁
〈5竞赛评审组:学生处全体老师,自律部全体成员
十、 活动后期
〈1参与活动人员写份活动总结,总结经验。
〈2召开活动总结大会,分析活动。
〈3验收活动成果,对于环保意识进行保持和发展。
十一、 活动中应注意的问题
〈1提前准备好活动所需要的工具。
〈2活动进行时,维持现场秩序。
〈3合理安排个成员的职责。
〈4评选活动中遵循公平公正公开原则。
自律部
20xx年4月7日星期日
关于校园活动策划 篇3
一、活动主题:
沟通与合作
二、活动背景:
学习和工作的负担,让同学们积聚了不少的压力,班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通,能够增进彼此的感情;合作,能够一起收获成功的喜悦。
三、活动目的:
通过本次活动,让同学们对全班同学有进一步的'认识和了解,让同学们认识到合作的重要性和责任感,同时也让同学们娱乐一下,放松一下。
四、活动对象:
08级计算机科学与技术1班全体同学
五、活动时间:
20xx年3月27日星期五9:35-11:15
六、活动地点:
实验楼C201和康有为广场
20xx年3月26日星期四
七、活动流程与工作安排:
(一)活动流程:
1、主持人宣布活动开始。
2、游戏开始,三个环节交叉进行:
A、环节一:《我喜欢你……》
规则:全班同学分成6组,同学们先按照抽到的纸张上写有的组号座好,各小组派代表抽签,每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价(例如:若第一小组抽到了3号,第三小组抽到了6号,则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员,而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员,如此类推),统一格式为“xx(名字),我喜欢你xxxx”或者“xx,我欣赏你xxxx”,把真情告白写在纸上,最后交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。
B、环节二:《盲人游戏》
规则:除工作人员外,30名同学进行抽签,1号和2号同学组成一对,3号和4号同学组成一队,如此类推。单数的同学当盲人,双数同学当拐杖,“盲人”被蒙上眼睛后,“拐杖”扶持“盲人”走路,从实验楼C201出发,由主持人带领队伍到康有为广场。
C、环节三:《一元五角》
规则:男生充当五角,女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方,买方向卖方买水果,双方最后定出购买的价钱,台下的同学马上自由组合,凑成刚刚给出的价钱,手拉手围成一圈,主持人喊停时,所有人停在原地,由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输,输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的'真情告白。
D、返回环节二,这次由双数同学当盲人,单数同学当拐杖。按照路线回到实验楼C201。
3、主持人宣布游戏结束。
(二)策划人员工作安排:
1、写策划书:xx
2、写总结书:xxxx
3、游戏策划:xx、xxxx
4、主持人:xx、xx
5、摄影:xx、xx
(三)活动前期准备:
1、物品准备:抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。
2、踩点准备:盲人游戏所需的有点难度的行走路线、一元五角游戏需要较广阔的场地。
(四)应急预案:
1、若是蒙眼睛用的围巾和布条不足,则使用用纸巾代替。
2、若是遇上下雨天,不能在康有为广场进行游戏,则改在实验楼一楼大堂进行,盲人游戏的路线也会作适当的改变。
八、注意事项:
1、进行盲人游戏前各位同学把自己的贵重物品带在身上。
2、同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。
3、盲人游戏过程中应保持安静,以免打扰其他班级上课,拐杖与盲人交流应尽量小声。
4、盲人游戏中一定要注意安全,拐杖应尽负担起责任,保护盲人。
关于校园活动策划 篇4
一、常规工作内容
会议方面:
1、每两周召开一次部门例会。
2、例会上进行前期工作总结和下期工作安排。
3、定期召开各社团舍长或主要负责人会议,交流活动心得。
二、学生会社团部活动宣传报道方面
1、近期将张贴海报向全校师生介绍社团部的构成及建设等情况,树立社团部的对外形象,增加社团部工作的透明度和影响力,尽快开展活动。
2、每次活动利用海报、展板等方式做好前期宣传中期宣传和后期宣传工作,以吸引更多的同学。
3、向准备申请社团的同学发放社团申请表。
三、协助团委、学生会的工作方面
1、全力协助团委、学生会各部门的各项工作。积极配合学校及系内开展的各项活动。
2、定期组织社团部的内部调研活动,以此来了解社团部文化建设的效果,了解成员的需求,寻找工作中的待改进之处。定期进行座谈等形式的互动活动,以加强各部门成员之间的交流,挖掘优秀社团部后备力量。
四、社团建设方面
社团部的工作重心都回放在社团建设方面。社团部将会牵头建立社团,充分把同学的在社团方面的兴趣调动起来。
五、文档整理方面
1、完成各社团文档的归档工作及工作计划、工作总结等(包括文字、照片等);
2、建立、更新社团部各社团成员档案。
六、关于学校活动方面
1、听从团委领导老师的统一指挥、调度及安排。
2、积极配合团委各部门的工作。我会为药学院学生会的明天贡献自己的力量。时刻与校社联保持联系,取长补短,采纳金点子、好建议,不断学习,不断反思,不断创新。
关于校园活动策划 篇5
一、活动名称:“红色记忆”摄影大赛
二、活动主题:用细腻的镜头,独特的'视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起红色记忆。
三、活动时间:xx年x月x日——xx年x月x日
四、策划主办方:河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部
五、大赛详细流程
(一)大赛前期工作
(二)大赛中期工作
收集参赛作品
(三)大赛后期工作
(四)颁奖晚会
六、大赛规则
(一)作品要求
(二)作品投稿
参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点,作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。
七、奖项设置
八、组织工作安排
(一)参赛照片收集组:办公室
(二)活动前期宣传组:宣传部
(三)联络组:负责大赛报名工作的正常进行,派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传,联系评审老师
关于校园活动策划 篇6
一、活动基本情况:
活动目的:为了进一步推动我校体育运动的开展,全面提高教师心身素质,活跃校园气氛,丰富教师的文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我精神。经校工会、
体育组研究,上报学校决定,职工排球联赛,望各处室、各年级、各老师高度重视,认真组织训练(特
别是女队员),选好优秀队员,按规程要求,依时参赛。
二、组织领导:
1、领导组
组长:韩子发
副组长:高世暄唐建辉羊育才
组员:各处室主任、副主任,各年级组长。
2、工作机构
主任:梁木林
副主任:陈方晔
组员:黎圣松倪萍波李东杰符开赞
3、裁判组
裁判长:许炳鹏
裁判员:黎圣松吴福荣杨家功邓传武
陈杰森陈云学生若干
三、比赛项目排球
四、比赛地点学校排球场
五、抽签时间x月x日下午(电话通知为准)
六、比赛时间x月x日开始,每天下午第三节后
(具体时间以当天通知为准)
七、分组办法:
1.本次活动分为八个组,主要以年级为单位设六个组,另校长室,办
公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组,保卫处与卫生处合
为综合组。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)
八、比赛规则和要求
1、要求服从组委会安排和裁判员的判决,体现重在参与精神和思源精神。
2、本次比赛为两局三胜,前两局每局25分制,前两局前10分球由各组女队员上场比赛,后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛,将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制,决胜局可自行安排男女队员上场比赛。
3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛
资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,
必须由场上队长来提,其他人提无效。
5、要求服装统一。
6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。
7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组,分别是A组、B组。每组四个队打小组循环,每赢一场球积两分,输一场球积一分。弃权
算零分,每小组积分最高的两个队出线。(注:如有小组积分相同,算小分进行评出前两名。)A组的第一名、第二名分别对B组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。
九、奖励办法:
1、获第一名的组奖励600元
2、获第二名的组奖励500元
3、获第三名的组奖励400元
4、获第四名的组奖励300元
关于校园活动策划 篇7
a、前期准备
1、道具准备
a)圣诞树,规格:高2~3米,带有彩灯;有赞助商提供。
b)圣诞贺卡,不需要太大,但一定要可以挂在圣诞树上;自己购买。
c)许愿灯,50个,由自己购买。
d)河灯,50个,由自己购买。
e)打火机,提醒要放许愿灯的需要自备打火机。
f)舞台灯光,外包给庆典公司。
g)桌椅,学校自带。
h)花卉,与学校协调搬。
2、场地准备
a)舞台,放3~5长长条桌,配桌布。
b)舞台外檐,放几盆花。
c)会场中间,放一个2~3米高的圣诞树。
d)舞台一侧,放置音响设备
e)电路设置,由公园管理处帮助处理。
b、会后清场
3、卫生清理
5、转移设备,所有会场用到的设备,无归原位
关于校园活动策划 篇8
还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候,人们都在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖的旧物,为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的,思考总结着四年来学到的知识,学会的做人,学会的做事。让它们完美的结合起来,为即将工作的的我注下的重重的筹码,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福,为马上要踏上新征程的同学加油,为x学院所有的毕业生祝福,祝福他们一路顺风。
一、晚会筹备工作:
晚会总负责人:
晚会总导演:
晚会总策划:
晚会策划组成员:
二、晚会节目工作:
晚会节目总导演:
晚会导演组成员:
晚会节目来源:大学生艺术团、社团联合会、各系学生分会
节目组具体工作职责:
①、晚会开始前一个月各系要开始征集准备节目,学生会再从大艺团和各系学生会筛选优秀节目;
②、经领导确定并审批节目并开始进行彩排;
③、晚会开始前一周准备好主持人的形象设计和台词,进行三次彩排(地点在311),最后把关和整理定型。
④、晚会开始前三天要准备好晚会所需的一切服装及道具;
⑤、联系演员化妆单位;
⑥、晚会前第三天要将晚会的节目单报到院审批并打印,后复印若干份
三、晚会事务工作
1、外联筹备组
组长:
组员:院学生会外联部、团委社会实践部、社团联合会外联部、
大学生艺术团
具体工作职责:
①、整台晚会的资金的筹备、道具及现场布置的赞助。
②、赞助商的接待,后期的合作。
③、外联小组制定计划每三天开一次会,像负责人汇报进展。
2、后勤组
组长:
成员:院学生会办公室生活部
具体工作职责:负责协调、配合晚会的活动
①、协定领导嘉宾的人数,制作领导名牌、节目单、邀请函,发放邀请函,晚会当天邀请领导。
②、晚会开始前准备好会场服务物品,水杯、桌椅、等;
③、负责晚会所需用品的购置;
④、负责登记物品并清点物品的数量。
3、舞台组
组长:
成员:院体育部、纪检部、生活部社团联合会活动部
具体工作职责:
①、舞台搭建,桌椅摆放,提前两天把所需的桌子及凳子借好。②、舞台灯光、音响设备的安装;
4、宣传组
组长:
成员:院团委宣传部、院学生会宣传部、社团联合会宣传部、
各系学生会宣传部
具体工作职责:
可以各系分工积极大力宣传本系的节目与演员,充分调动起每一位同学的观看兴趣。海报最少要提前五天贴到学校的宣传栏。
①、到晚会开始,海报要进行3次更新,宣传力度要大。
②、跟各系协商,各系的宣传栏尽量贴毕业晚会的海报。
③、条幅或展板的制作及悬挂。
④、拍摄宣传短片,与现代教育中心合作在课间进行播放,以此宣传本次晚会。
⑤、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传
⑥、晚会前两天在食堂门口进行“毕业留言”活动,准备好桌子、笔、纸等让同学们自愿填写。晚会时会随机抽取若干份宣读,其余将会被制作成纪念册进行保留。
5、节目筹备组
组长:
成员:大学生艺术团院学生会文艺部各系学生会文艺部
具体工作职责:
①、大艺团根据晚会主题及策划按照时间进度排练节目。
②、文艺部面上全校进行节目征集(主要征集大四学生的)。
③、各系学生会文艺部上报本系优秀节目。
④、面向社团征集节目。
⑤、由负责老师、大艺团、文艺部一起来进行节目的审核。、
⑥、节目审核完毕后进行规整、修改、排序。
⑦、晚会之前进行3次正规彩排,由文艺部负责。
6、演员化妆、服装筹备组
组长:康宁赵亚芳
成员:院学生会学生权益部社会实践部大学生艺术团
具体工作职责:
①、所有演员的化妆、服装、道具的筹备工作。
②、演员更衣室的布置及看守。
③、演员换装问题。
6、秩序负责组
组长:
成员:院学生会纪检部国旗班
具体工作职责:
①、负责分配各系座位,引导观众入场
②、核心任务在于晚会期间负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。
③、对于晚会应急做好处理。
关于校园活动策划 篇9
一、活动背景
诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的
1.浓厚校园诚信文化氛围。
2.丰富同学们的课余生活。
3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员
济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容
初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间
初赛:xx.11.6 19:
决赛:xx.11.7 19:
六、活动流程
1.由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。
2.11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员,一名记分员和两位主持人。首先,由主持人致词,介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3.11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算
1.打表费3元
2.嘉宾饮用水2元
3.奖状6张 5元
合计:28元
八、活动中注意的问题和细节:
1、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的,要提醒他们做文明观众,为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境,
2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正。
策划书:院学生会生活部
xx年1月
关于校园活动策划 篇10
08、09、10年对于广大消费者来说,经历了很多很多。无论是毒饺子,还是毒奶粉,更不用说什么毒牛奶,都足以让每一个消费者心惊胆战。面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了3月15日是国际消费者权益日。为扩大对消费者权益保护的宣传,使之在塔里木大学内得到重视,促进塔大学生消费者更好的维护自己的权利。值此之际,希望通过集中宣传消费者的权利,以此显示消费者的强大力量,以推动保护消费者权益的活动进一步发展,让更多的学生懂得如何维护自己的合法消费权益。
一、活动目的:当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生的消费教育,对于倡导文明消费方式,构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅,往往是消费活动中的弱者,许多大学生消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何,我们希望通过法律小组的力量,加强对消费者权益的宣传,提高广大人民的消费维权意识,知法懂法,学会正确地维护自身的合法权益。
二、活动时间:20xx年3月15日
三、活动地点:
四、活动对象:
五、活动主题:普及法律知识,提高法制意识。
六、活动流程及任务分配:
1)制作活动海报及活动横幅。
2)通过发放传单、现场法律咨询等形式进行宣传。
3)材料宣传与相片采集:由第六小组成员共同发放关于食品安全、权益保护等相关材料以方便同学了解与学习。
4)现场咨询
5)资料整理与反馈:将调查结果整理成文字信息,由我组张培培、郑悦张瑞萍等共同整理。
6)活动总结:由第六小组全体成员共同完成。
七、活动参与人员:
关于校园活动策划 篇11
一、活动背景
新春到来,无限生机。期望那熟悉的水果,在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘,为这春天增添一份色彩;期望那浓浓的奶油蛋糕,雕画出精致的作品,为这春天送去一丝甜意。同时也期望本次美食节活动能给大家带来乐趣。
二、活动意义与目的
为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新本事,给大家来一份学校美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式,同时为大家带来欢乐祥和的气氛,有利于增进同学之间的交流与合作。
三、活动说明
1。活动资料:分为初赛与决赛两部分。初赛资料为水果拼盘,决赛资料为蛋糕雕花。
2。活动地点:南食堂三楼
3。参赛形式:以小组参赛,同学能够自行组队报名,也能够个人报名比赛前随机分组。
4。准备工作:初赛,水果刀10把,一次性桌布30张,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盘10个决赛,奶油,巧克力若干,蛋糕10个,雕花工具10组
四、活动流程
1、宣传:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣传。
2、外场:在北食堂前进行现场报名,同时分发传单。
3、比赛地点:南食堂三楼。
4、初赛流程:
①选5名评委
②在会场中间布置10张桌子,每次有10组选选手参赛
③每组选手随意取材,(也可自带水果)在15分钟内完成作品,交由评委打分。并由选手介绍自我的作品,限时2分钟。
④准备现场的音乐,主持人维持现场气氛。
⑤若出现相同分数的组,则在最终进行饮食健康知识问答,得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛)
5、决赛流程:①10组选手进行蛋糕雕花比赛,限时30分钟。
②最终有4分钟时间向评委介绍自我的作品,并由评委打分。
③中间能够穿插一些小游戏……
④评选出前三名,颁发奖品,宣布比赛结束
五、商家赞助
1、赞助金额:全程赞助
①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布
②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅,海报,宣传册等)
③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品
④晚会结束公开鸣谢
备注:能够多家联合赞助
2、实物赞助商:(以蛋糕店为主)
①权益
②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品
③晚会结束公开鸣谢
高中校园活动策划(分享6篇)
举办一个校园活动能够激发学生的热情,活动要想办好就要做好活动策划。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利,你是否在烦恼活动策划怎么写呢?经过小编的积极努力我们最终完成了这篇“高中校园活动策划”,如果您需要帮助或支持请告诉我们我们愿意为您提供帮助!
高中校园活动策划(篇1)
主办方:东南大学成贤学院土木工程系学生会
承办方:东南大学成贤学院土木工程系学生会体育部
策划书
1 活动目的
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动的开展,带动体育活动的风气,增强各班级的凝聚力,也给同学们自我展示的舞台,展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
2 活动时间
3月底~4月初
3 活动地点
图书馆前面,电子电工实验大楼,操场
4 活动宣传
宣传时间:3月中旬
宣传形式; (1) 在食堂主干道进行宣传
(2) 进班宣传
(3) 张贴海报
5 报名时间
3月中旬
6 活动内容
报名参加的队伍要求:男女生都要有,每对5人,自由组队,以队伍的形式报名参加,每支队伍要有自己的队名,队伍口号,队长;队伍的负责人和联系人均为队长,队伍可以临时变更队员,比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。 比赛分为两轮,第一轮为预赛,最终获胜的两支队伍进入决赛。第二轮决赛,决赛于4月13日举办,与经管,化工,机械与艺术,计算机四系中胜出的队伍进行PK。
游戏规则:第一轮预赛分为三轮,
第一轮:初级游戏,由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛(两个游戏)
第二轮:中级游戏,由土木工程系学生会体育部工作人员从中级游戏中抽取一个游戏进行比赛
第三轮:终极游戏,撕名牌大战
初级游戏:
1、眼神游戏(有两种规则)
(1)大家都蹲下,每个人报数,按顺序说1、2、3。。。但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。若超过两个人同时站起来,则站起来的这些人均淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。
(2)由游戏外的人喊数,游戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”,就要有3个人站起来,若有人多站出来,则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。
2、计时游戏
由任意一人定好手机闹钟(一般为几分钟),然后互相问问题,手机由回答问题的人拿着,回答完上一个人提的问题后,要立即将手机随意传入下一个人手中,并问问题,以此类推,手机在谁的手中响起来,谁就淘汰。
3、指压板跳绳,3分钟100个满分(中途可间断),如果两队都在3分钟内跳完,则用时少的一支队伍获胜!
4、铃铛追击游戏
5、情侣躲避球
男女组成情侣,所有情侣一共分成两队,要用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。
6、合作跳绳,要求一男一女两人合作跳绳,跳满20个结束,中途停止则重新记数。90秒内完成任务合格。
7、挤脸吃饼干。
8、兵乓球识字,由同一队出两名队员,一个托球打,另一个认出球上的字。要求在球落地前认出球上的字。否则挑战失败。耗时超出90秒,挑战失败。
9、喝可乐(1人):10秒喝4杯可乐,憋30秒不打嗝;打嗝或超时,重新喝可乐。
10、斗鸡,团队赛,单腿站立,两只手将另一条腿的脚腕处抓住,各队成员一起上场,互相利用身体去撞击,两条腿同时着地的人OUT,最后场上剩下哪对队员,哪一队胜.
11、对眼游戏 ,两人直视对方 ,谁先将视线躲开谁输
12、 砸画片 ,分为两个队,采用车轮战方式,每人有一次机会,一人失败后,由队里另一人替补,
具体玩法是 用手里的一张画片A 去砸地上的画片B,把B翻过来算成功.
13、腿啊腿啊
一队人中先派一个人随机抽取一个数字,全员各位腿的个数和选择相一致,即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。有30秒的时间限制,且此游戏须在指压板上进行,坚持5秒钟为胜利。
14, 画画传递猜词
一队人按顺序排成一列,第一个人依据所给出的主题作画,并传给第二个人(不能有语言交流),再由第二个人根据看到的画重新作画,并传给第三个人,以此类推,若最后一个人能猜对主题,则该队获胜。
15,telepathy直播间
一队中出两个人,戴上声音很大的耳机,使其听不到外界声音,然后他们面前会有几组问题与答案,两人随机凭直觉一问一答,两分钟内问答相匹配数最多的队胜。
16摸脸认人, 一成员带上眼罩和耳机,摸脸认人(认三人,摸完再按顺序答,全答对过关)
中级游戏:
一:无敌风火轮
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:一片空旷的大场地
四、详细游戏玩法:5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
二:心心相印(背夹球)
一、项目类型:双人协作型、户外游戏
二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米
三、比赛人数:每队5人
四、详细游戏方法及竞赛规则:
每对出四人,分两组, 每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次
高中校园活动策划(篇2)
一、活动目的:
为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式:
1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。
2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为2011年12月1日
4.2021年12月2日为决赛时间,出场顺序现场抽签。
5.报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。
三、比赛内容:
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)
2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)
四、比赛程序与要求:
1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。
3.根据评委评分去掉分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。
五.决赛时间及地点:
时间:
地点:二楼会议室
六、评分标准:(10分制)
高中校园活动策划(篇3)
为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,校学生会将组织举办一次大型平安夜舞会。我们有一个共同的目标:给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次舞会具体安排如下:
活动时间:20xx年12月24日18:30
活动场地:食堂四楼(大学生活动中心)
活动宗旨:提高同学的校园文化生活
舞会主题:团结向上青春健康气氛活泼
舞会目的:响应我院有关丰富学生娱乐生大学校园,平安夜,舞会,策划案活,培养学生积极向上的情操;同时正值平安夜的来临,给广大同学提供一个娱乐的机会。
舞会形式:以舞蹈为主,穿插些有意义的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。
会场布置:会场的布置必须显得温馨而浪漫的,需要大量的装饰品,如彩灯、闪灯等。
参加人员:院学生会所有学干及所有在校学生。
所用物品:音响,话筒四个,彩灯,气球,装饰品,饮水机,小礼物
活动流程:
1、开场舞蹈后,主持人开场。
2、音乐起,由两对领舞人员在舞台领舞,台下舞会正式开始。
3、半小时后,舞蹈停,进入游戏环节。
4、游戏结束,舞蹈表演
5、舞蹈完毕,继续舞会
6、半小时后,舞会停。
7、两名歌手在台下大厅演唱“爱的华尔兹”台下所有人员为之伴舞。
8、播放动感音乐,大厅内表演拉丁,全场随之舞动,气氛推向高潮。
9、晚会结束
宣传方式:
1、组织学生会所有学干积极参加。
2、在校园板牌宣传,号召在校学生积极参加。
准备工作:
1、在舞会开始前一个月开始宣传,争取号召更多的同学参与舞蹈的培训。
2、邀请四名专业人员进行舞蹈培训,培训时间为每周五晚上,为期一个月。
工作分工:
外联部:负责舞会全部策划、组织、流程安排和晚会的资金筹备。
女生部:负责舞蹈教练的邀请和舞蹈的培训工作。
文艺部:负责舞台开场舞和歌曲表演及后台工作。
体育部:负责会场的布置及晚会现场秩序的维持。
科技部:负责灯光和音响的调配工作。
其它部室:配合以上部室完成工作。
所需经费:
茶水:100元
装饰品:200元
服装,化妆:300元
灯光音响:300元
道具:100元
礼品:100元
字幕:100元
水果:300元
共计:1500元
高中校园活动策划(篇4)
由于当代的大学生“学得多,用得少”,而一个人能力的提升是要通过实践来磨练的。所以我们需要将理论与实践相结合,做到学以致用。本次活动重在培养大学生的实践能力,其中包括:动手能力,沟通与交际能力,推销能力,还可以锻炼同学们的口才。
还是由于我们大学生在“校内学习的多,与社会接触的少”,所以思维不够开阔,眼光看不够长远。而我们本次活动——“平安夜的礼物”就是在校内给同学们提供一个社会的大舞台,打开学校的市场,把我们的礼物送到每一位同学们的手中。
本次活动也为了庆祝这次美好的“平安夜圣诞节”,给学院增添一些快乐与和谐的旋律。大学生职业发展协会在此:提前祝所有长沙环保同胞平安夜“年年有余,岁岁平安”。祝大家圣诞节:“开心快乐,友谊天长地久,爱情甜蜜”。
高中校园活动策划(篇5)
一、策划书名称(活动主题)
策划书名称,简单明了,如xx,xx为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如社团活动策划书等模糊标题。
二、活动背景、目的以及意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的特别之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。
八、活动中应注意的问题和细节
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
高中校园活动策划(篇6)
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间:20__年1月17日20__年2月26日
活动地点:各班教室、操场、家庭
活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导,确保我校20__年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:
组 长:张桂强
副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20__年1月)
各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20__年1月至20__年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(20__年2月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实。