学习活动总结十三篇。
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学习活动总结 篇1
各位老师：
大家好！
在徐汉夫校长的带领下，由教科室、教务处牵头，我们科技创新指导小组一行9人于11月18日下午到太湖中学学习青少年科技创新活动的经验。
太湖中学从20xx年开始参加省科技创新大赛，一直坚持至今。十年磨一剑。十年中获得等级奖项80多项，有多人获得国家级奖励。被省市科协领导称为“太中现象”。
此行学习活动内容丰富、交流深入彻底、受益匪浅。主要表现在思想意识的转变，具体来说就是思想上消除了以下的四种错误的认识。
错误认识之一：科技创新与高考相冲突。去之前，我们满心疑问，搞科技创新活动会不会影响学习，会不会影响高考。据太湖中学负责此事的教务处主任、数学特级教师李昭平介绍，学生在参加科技创新活动的时候的确影响学习，但是事后学生会更加积极的投入到学习之中。从实践来看，太湖中学参加科技创新大赛，尤其是获奖的同学高考成绩都比原来有所提高。用他们校长的话来说就是：能考上科大的考上了南大，能考上南大的考上了清华北大，能考上清华北大的录取了好专业。这也是太湖中学科
技创新获得得以薪火相传的重要保证。从理论的角度，太湖中学的李主任也给出了解释，他认为教育需要来自心灵的震撼。在参加科技创新活动，尤其是参加省市级决赛的时候，参赛同学有机会大量的接触一些知名专家和高层领导，这本身就是一种很好的教育。事实胜于雄辩。再者，在老师平常的教学中，也可以以此作为素材来鼓励同学，引导学生相信自己，从而自信的面对文化课的学习。最后，太湖中学李昭平特级教师说了一句很有哲理、发人深省的话，他说如果说传统教育走的是一条直线的话，那么创新教育走的就是一条折线，但是从长度上来看，折线要大于直线。
错误认识之二：科技创新大赛无所谓。正如江泽民同志所说的：“创新是一个民族进步的灵魂”。没有创新就没有进步。实际上创新大赛各级领导、社会各界以及相关新闻媒体都给予了高度的重视与关注。安庆市也专门为此设立市长奖，由市长亲自颁发。太湖中学就有一位同学叫李延武的同学获此殊荣，该生后录取到清华大学。颁奖的时候，他已经在清华大学上学。市政府不仅给他颁发市长奖3000元和荣誉证书，还报销了他的来回车费。在太湖中学引起强烈反响。从中小学教育教学实际来看，青少年科技创新大赛是与奥林匹克数学、物理、化学、生物竞赛同等级别的国家级赛事，学生所获奖励分量也相同。
错误认识之三：科技创新大赛农村学校做不了。去学习之前内心诚惶诚恐，我估计不少人与我有相同的感觉。认为科技创新是高科技的代名词，是大中专院校、科研院所的事情，与我们农村中小学没有关系。实则不然！据了解，创新分为原发性创新和集成性创新。原发性创新简单的说就是从无到有，这种创新的确很难。但是大多数创新是集成性创新，就是从有到有，在原有的基础上再前进一步。例如太湖中学获奖的作品中，就有一个选手感觉平时吊水时候，水吊完以后难以发觉，于是就据此提出了解决的方案，制成了一个输液报警器。有一个选手感觉在下雨的晚上又要打伞又要打电筒不方便，于是把设计出折叠式双用雨具架获得省三等奖。来源于生活中的创新是创新大赛的主流
错误认识之四：科技创新大赛是理科老师的事情，与文科老师无关。创新大赛涉及到的领域一共有9类，不仅涉及工程学、环境科学、技术发明理科领域，也包括人文等文科领域；作品的呈现形式也不仅仅拘泥于小制作、小发明，好包括调查报告、小论文等等。太湖中学的获奖作品就是《安庆市高中校园文学社发展状况调查报告》、《对黄梅戏现状的调查与研究》，今年他们参评的科技论文就是《太湖县高中生非智力因素对学习数学的影响》。
自从上星期三学习回来以后，我们学校立即着手开展工作，
上星期四晚在多功能教室召开主要班干会议，宣传发动，星期五晚由开展专门培训会议，高一、高二300多学生参加。团委利用橱窗和电子屏幕营造氛围。目前，我校学生参与热情高涨，积极性很高，相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，一定能够开创我校科技创新活动的新局面！
谢谢大家！
学习活动总结 篇2
今年 3 月 5 日，是XX同志题词“向雷锋同志学习”五十周年纪念日。结合教育局“向雷锋同志学习”文件精神，为了让雷锋永远活在我们心中，让雷 锋精神永垂不朽，使我们师生能以雷锋为榜样，培养为人民服务的高尚品德， 结合实际，我校精心组织全体师生开展了一系列学雷锋活动，现将活动总结如 下：
一、国旗下倡议，拉开学雷锋帷幕在 3 月 5 日的升旗仪式上，我校全体师生站立在学校操场，张校长通过国旗下讲话 《向雷锋同志学习》，向同学们讲述了雷锋 的事迹， 倡导我校师生要积极了 解雷锋，走近雷锋，学习雷锋， 让雷锋全心全意为人民服务的 思想扎根在我们心中。
二、教师开展向雷锋同志学习座谈会 3月5 日下午， 我校利用教师业务学习时间， 开展了向雷锋同志学习座谈会。 会上，胡校长作了“向雷锋同志学习”的动员讲话。听到雷锋的名字，老师们 并不陌生，但都很感动。雷锋的“全心全意为人民服务”的精神永远激励着每一个人。接着，刘校长向大家简要介绍了雷锋同志的简历和事迹。通过交流，大家纷纷谈到了雷锋精神在社会主义建设中的重要作用和可贵之处，认真分析了雷锋精神在新形式下的重要意义：雷锋的“钉子”精神（学习和工作要 像钉子一样善于挤和钻） ，让大家在繁重的工作压力下找到了方法；雷锋的“对 待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火
热，对待个人主义要像秋风 扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”的名言教我们为人处世，也是 我们的工作原则。
三、开展活动大讨论，掀起学雷锋活动高潮 3 月 6 日下午， 我校各 班按计划召开了 “雷锋精神 在我心中” 主题班会教育活 动， 各班主任帮助同学们回 顾雷锋事迹， 激发同学们以 实际行动向雷锋同志学习， 老师与同学们一起高唱 《学习雷锋好榜样》 。会后，同 们纷纷献策献力，“向 以 雷锋同志学习” 为主题， 我校三年级以上班级设计了丰富多彩的黑板报。
四、以雷锋精神为 指引，让雷锋精神伴我们成长。 这次活动，张校长向全体少先队员发出倡议：向雷锋学习，让雷锋精神伴 我们成长！通过本次活动，同学们学会了《学习雷锋好榜 样》 《接过雷锋的枪》等有关雷锋的歌曲，处处可看到同学 们正以自己的实际行动弘扬雷 锋精神。同学们不怕脏，不怕累对校园及周边的卫生死角进行全方面的清扫。今后，我们还会组织大家向孤寡老人开展一系列活动，为他们打扫卫生，给他们讲故事。 逐步做到把欢乐与美好留给了 他人， 把雷锋精神在生活中传播 开来……6 月 5 日上午，为让大 家学雷锋， 做好事， 增强环境保 护意识， 鼓励大家积极参与保护 和改善环境， 我校组织师生清扫大街，宣传环境保护， 以实际行动 号召大家爱护环境，保护环境。 全校师生历时 2 个半小时，将宣传标语张贴于显眼位置，对周边老百姓进行生 动形象的宣传讲解。让他们了解环保的意义，乐于参与环保事业。全校师生所 到之处，将街上堆
放杂乱的物品摆放整齐，将废弃物品清理干净。
这次活动，我校主要从以下几个方面进行：
1、以“学习雷锋、做美德少年”为目标，通过讲故事，写心得，利用 黑板报，宣传栏，广播等形式进行大张旗鼓的宣传活动。
2、学雷锋，做实事，把雷锋精神体现在实际行动中。 这次活动，由于我校教育资源有限，活动场地过小，很多活动无法进行， 但通过我校全体师生的积极努力，我校师生深深认识到向雷锋同志学习意义 的深远，也让我们在实践中领悟到雷锋精神，做好一件好事是多么的令人愉快。我校还将继续把学雷锋活动开展得更加丰富多彩。
学习活动总结 篇3
为了深入贯彻落实街领导下发的关于开展“20**年全民终身学习活动周”的通知精神，在我社区成员及居民群众中广泛宣传终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情，引导青少年及全体居民群众共同参与全民教育，推进教育公平，形成人人学习，处处学习，事事学习的良好氛围，我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。
一、 宣传动员多样化。
首先，活动期间，社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习，处处学习”的宣传标语。其次，利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时，利用座谈会，给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以社区为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。
二、活动具体，有实效。
全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后，学习热情高涨。社区成员之间掀起了学习的高潮，大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅，有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。
领导重视，多方协作，是开展活动成功的必要条件。
为了做好宣传周活动的筹备工作，以社区书记负总责，其他工作人员共同配合的原则开展活动，在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析，全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外，根据我辖区的基本情况，对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读，受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。
三、突出特色，抓落实。
在这次“全民终身学习活动周”期间，社区共开展了11次活动，共有300多人次参与了学习活动，参与面广，学习热情高，收获多也是这次活动的特点。
结合我社区的实际情况，我们发起了辖区青少年学科学，爱学习的倡议，孩子们也是热情高涨，纷纷涌到社区图书角办理了借书手续，活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。孩子们在读书会上兴致勃勃的阅读了其他同学带来的好书、好报，大家都争先恐后的相互推荐自己喜爱的书籍。她们还希望以后能在社区继续借书、看书。使他们共同享受学习的快乐，居民们对这次掀起的学习风尚也都赞不绝口。
我社区还把宣传周活动的内容纳入到科普月活动中，同时注意突出了倡导“终身学习，构建和谐社会”的主题。残疾协理员对每一位来社区办理换证的残疾人进行了一次宣传学习“自尊自强”的典型案例。让他们在听取别人的故事中能正视自己的人生，从而坚强面对生活。计生专干在这次活动中也是别出心裁，组织了10余名男性并且是流动人口在街活动中心听取了男性生殖健康知识讲座。这也是关注男性健康的首次开放式宣传教育活动。档案管理员在建立市民道德档案的工作中，首先让每一位分工负责的同志对社区概况、人员分布、先进事迹都有了一个全面系统的了解，不仅提高了对这次整理工作的效率，还增强了对终身学习的认识。社区社保员、医保专干把学习和年审工作相结合，对前来参加年审的居民发放了居民须知，并向要求参加培训的.居民提供10余项优惠培训项目鼓励居民们积极就业，对不懂的有疑问的还及时作出解答。社区治保主任还利用居民集中来社区的时间向大家宣传本年度征兵的各种细则。让她们学有所用。
社区各个口径的工作千头万绪，但是，大家始终把终身学习活动周的工作当做自己的学习任务来完成。为学习周活动在此阶段画上了一个圆满的句号。
四、发扬终身学习风格，努力开创工作新局面。
虽然，本期学习活动已圆满结束，但是它在广大居民中产生的影响是深远的，大家都认识到：在知识经济和信息高速发展的今天，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面发展，推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风，发扬不断进取的精神，在“中国共产党第十七次全国代表大会”精神的指引下，将“全民终身学习活动”深入开展下去，推向新的高潮。
全民学习周活动总结范文(三)
为全面贯彻落实“永远跟党走——人人终身学习，创建学习型城市”的主题精神，大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型城市，促进人的全面发展，以适应社会的发展需求。按照市教委的全民终身学习活动周的相关文件精神，我校结合实际情况，于10月31日——11月6日，组织开展了一系列精彩的活动。
一、领导重视，组织有序
本次活动我校领导邓朝阳校长十分重视，及时做出了全民终身学习活动周工作计划，积极组织开展各项活动，全面指导工作。
二、要求明确，宣传到位
全民终身学习活动周期间，2011年10月30日，学校领导召开了相关负责人参加的工作安排和动员大会，层层落实本次活动，并利用多种途径进行广泛宣传，扩大活动影响。多形式多渠道宣传终身学习理念，向广大师生宣传终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程。
三、形式创新，活动丰富
我们在形式上力求创新，以“永远跟党走——人人终身学习，创建学习型城市”为主题，以国旗下讲话、倡议书、横幅、班会、“团团书屋”、诗歌朗诵比赛和英语演讲比赛等形式积极开展活动。通过家长联系表，给家长宣讲“学习周活动”的意义，初步形成了以学校为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。全校教师学习活动，要求大家每天阅读一小时，养成学习好习惯，并且按照阅读爱好把教师分成多个有特色的终身学习社团。
在这次“全民终身学习活动周”期间，学校开展了许多丰富多彩的活动，广大师生都积极参与其中，参与面广，学习热情高，收获多。这次全民终身学习的精神在广大师生及家长中的影响是深远的，将不断发扬积极进取的精神，将“全民终身学习活动”深入开展下去，让这种终身学习的精神真正变成人们的一种生活习惯。
学习活动总结 篇4
主持班级学习活动总结
本文介绍一次由我担任主持的班级学习活动总结。本次活动是为了促进学生的学习氛围、增强学生的学习动力而举办的一次班级集体学习活动。通过本次活动，我们班级的学习氛围得到了显著改善，同学们的学习动力明显提高。
首先，我在活动开始之前进行了充分的准备工作。我查找了大量的资料，了解到学生们通常在学习中遇到的困难和问题，然后事先准备了相关的答疑资料和学习资料，与老师进行沟通并获得了一些宝贵的建议。为了让学生们更加积极融入活动，我还设计了一些有趣的活动并准备了一些小奖品作为激励。
在活动开始之前，我向班级通报了本次学习活动的目的和意义。我强调了学习的重要性，并启发同学们树立正确的学习态度和有效的学习方法。我鼓励同学们在学习中互相帮助和交流，共同进步。在活动过程中，我注重学生们的参与度，通过提出问题、与同学们的互动、举手发言等方式，不断激发他们的学习兴趣。
在活动中，我组织了多个小组活动，让同学们进行合作学习。每个小组设置了一个领导，他们负责组织小组成员一起讨论学习问题、解答疑惑，鼓励大家相互学习，形成良好的学习氛围。我还设计了一些小竞赛活动，通过比试的方式激发同学们的竞争心理，从而更好地提高学习兴趣，增强学习动力。
在活动中，我还邀请了一位优秀的学生代表分享自己的学习心得和学习方法。这位同学通过生动的讲述和实际的案例，向大家传达了正确的学习态度和学习方法，激励了同学们对学习的热情和动力。
通过本次活动，我们班级的学习氛围发生了显著的改变。同学们在活动中积极参与，踊跃发言，相互合作，氛围轻松愉快。同时，同学们的学习动力明显提高。他们从中学会了更好地利用时间，合理规划学习任务，学习方法也更加灵活多样。他们对学习的态度变得积极主动，愿意主动寻找问题，解决困难，增强学习自信心。
我从中也获得了很多经验和收获。首先，我意识到作为主持人，我需要承担更多的责任和义务，要提前做好充分的准备工作。同时，我也学会了更好地倾听和引导同学们，激发他们的学习热情和动力。通过这次活动，我也增加了自信心和组织能力。
综上所述，通过我担任主持的班级学习活动，同学们的学习氛围得到了显著改善，学习动力明显提高。通过各种活动形式和策略，同学们学会了更好地合作学习、提高学习方法和增强学习自信心。我也通过这次活动获取了宝贵经验并提升了自身能力。相信在今后的学习生活中，同学们会继续保持良好的学习状态和积极的学习动力。
学习活动总结 篇5
70年前，中国工农红军战胜世所罕见的艰难困苦，完成了举世闻名的万里长征。长征从此以后成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。
在万里长征中有许多感人的故事能充分体现出长征精神。长征中有一位叫龙献华的战士，当部队在草地上行军二十多天时，饥饿、死亡正一步步向他们逼来，营地里笼罩着一种悲壮的气氛。一天雨夜，指导员王顺才叫他到一个小土包去开会，连里的共产党员都坐下后，王指导员说：“咱们现在开一个支部会。龙献华同志，连党支部对你的表现进行了考察，你能在最困难的时候，坚定革命信念，帮助战友，为大家做好事，符合党员标准，经党支部研究决定，组织上已正式批准你加入中国共产党……”。龙献华在红军过草地时入党，体现出红军战士崇高的共产主义理想和坚定的革命信念。
在红军战士中，有一位“贾婆婆”，是红四方面军妇女工兵营里年龄最大的一位，叫贾德福。其实她并不大，只有二十七岁。在长征时，无论爬雪山，还是过草地，她总是背着几十斤重的粮食和一口大铁锅，甚至在负伤的时候，她也不同意让其他同志来帮她背。大家都很尊敬她，所以喊她“贾婆婆”。最后，“贾婆婆”因为长期劳累倒在了长征的路上。“贾婆婆”的事例难道不是红军战士不怕苦、不怕累的真实写照吗？
有位13岁的小红军，叫小兰。她在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……红军战士互帮互助，舍己为人，他们能在最艰难，最困苦的时候帮助他人，为集体着想，有着牺牲小我，顾全大局的高尚品质。
读了这些故事，我仿佛也进行了一次长征。这三个故事虽小，但内涵不小，从点点滴滴的细节中，相信大家都能够体会到红军艰苦奋斗，甘于奉献的精神。万里长征，坚苦卓绝，他们与天斗，与地斗，与敌人斗，他们特别能吃苦，特别能战斗，特别具有革命的乐观主义精神，冰天雪地的雪山，使多少人长眠于此；荒凉潮湿的草地，吞噬了多少红军战士的生命。但他们没有放弃!为什么!因为他们有崇高的革命理想；有坚定的革命信念；有艰苦奋斗、自强不息的革命精神!
小的时候，就听妈妈说：“长征时，你的外曾祖父在毛主席的领导下打过好多胜仗哩!”渐渐地，长征在我幼小的心灵扎下了根。上学后，我对关于红军长征的故事愈加偏爱，红军将士至死不渝的信念，使我在心里立下要当一名军人的志向。
1927年，蒋介石粗暴地摒弃了苏联理念并赶走了苏联顾问，宣告了国民党反革命的开始。仍然信仰共产主义的中国人用了四年时间才在中国东南成立了官方中华苏维埃临时政府。他们的领袖是主席毛泽东和战地司令朱德，众多军官聚集在他们周围。这些人不像中国的军阀那样，他们不接受贿赂。蒋介石用了近四年时间才将他们驱逐。
1934年，他们从包围中突围，以一次伟大的长途行军转移向中国西北。在这次伟大的长跋涉中，这支10万人的共产党军队积极地同蒋介石的军队作战。最终共产党的军队到达西北，随后，他们在这片拥有万人口的地区里迅速扩大着共产主义的影响。
在漫长的长征途中，面对生与死的考验，历经血与火的洗礼，红军创造出了军事史上的奇迹：平均日行军74华里;几乎每天都会有一场战斗;平均走365华里才休整一次……总数超过20万人的红军结束长征时，只剩下区区几万人。所以，可以毫不夸张地说，中国工农红军创造的这一“震惊世界的行军”，和横穿中国北部的长城一样，是中华民族精神的象征。
曾祖父曾说：“一些红军战士把家人也带在身边，这些战士就像公元初期英国游牧民族或是美国垦荒者一样生活，他们靠在枪上睡觉，轮流上战场，并在行军途中繁衍生息。”我认为，红军战士之所以能够坚持过来，是他们认为吃这种苦是值得的，是为了让所有受苦受难的老百姓的翻身解放，相信跟着共产党，为人民打天下，一定会胜利。没有这种信念，他们是不可能走完二万五千里长征的。
“长征是革命战争史上伟大的史诗，而且不仅于此。”美国著名女记者史沫特莱在《伟大的道路——朱德的生平和时代》一书中写道：长征已完成，红军正在继续创造历史。而国防大学教授金一南如此评价长征：“两万五千里征程所展示的意志和力量，已成为引领中华民族伟大复兴的精神路标。”
长征的艰苦卓绝是一座穿越时空的精神丰碑，激励全人类为理想和信仰克服困难、不断前进，是人类精神价值的极限。作为长征精神的传人，我们要牢牢记住长征精神，学做长征之人。
学习活动总结 篇6
为全面提高我校全体教职员工的思想认识、法治素养和法治能力，我校自2017年1月19日至2017年1月28日，进行了为期10天的寒假放假前的集中教育活动。
集中学习期间，我校领导带领全体教师集中学习了《中华人民共和国宪法》、《弘扬社会主义核心价值观》、《中华人民共和国教育法》、《关于依法整治非法宗教活动的通告》、《xx法制宣传条例》等等。全体教师集中观看并听取了xxx教授的《中央xx座谈会精神解读》专题讲座、李崇林的《自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神解读》、xx主讲的《当前我区非法宗教活动的表现形式及对策》、xx主讲的《xx历史专题讲座》等等。通过本次学习，我充分认识到当今国家的政治形势、全面推进依法治国重大问题和我们教师应尽的义务以及加强教师职业道德建设的重要性。通过学习使我受益匪浅，以下就是我的学习体会。
一、通过学习，我充分认识到反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性。作为级部主任，在今后的工作中，我会切实做到敢管、愿管、会管。作为一名党员教师，我将进一步深化思想认识，加强理论武装，坚定理想信念，提高明辨是非的能力，坚决落实“两个不得、五个严禁”，筑牢抵御和防范宗教渗透的思想防线，把育人工作摆在突出位置，认认真真、扎扎实实地落实好党的教育方针，以积极的态度、饱满的热情、行动的自觉，解决好“听谁的、信谁的、跟谁走”的问题。切实做到听党的话，相信党，永远跟党走，为维护社会稳定和长治久安及校园和谐稳定作出新的更大的贡献
二、通过学习，自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解，学习让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。认识到学习法律、法规的重要性，今后我将进一步加强对教育法律、法规的学习，深化对法律知识的理解，准确把握教育法律、法规的内涵，做到学法、知法、守法、用法”，不断提高自己的综合素质，不断增强自己依法从教的意识。
三、当前新疆社会大局总体稳定，因此我们在工作中始终要重视民族团结工作，在工作中要做到：不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做，通过我们的实际行动，为社会稳定、安定和谐尽个人微薄之力。
四、通过集中教育活动，我从思想上认识到法制的重要性，提高了法律意识。在今后的学习生活中我将充分发挥党员模范带动作用，积极学习宪法和法律法规，提高个人修养和法律素质，把法律法规融入到自己日常生活的一言一行中，做一名合格的知法、守法的人民教师，努力为构建团结和谐的法治社会和维护民族团结尽到我们教师的应有之责。
总之，我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德师风塑造学生，用扎实的知识储备教育学生。因此，在今后的教育教学工作及日常生活中，我会时时严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，做一名让人民满意的优秀教师!
学习活动总结 篇7
学习型小组自四月份开展以来已经有两次活动了。从报名，宣传和活动的效果以及后期的反馈来看，基本还是进行的不错的。具体的活动流程以及进展情况如下：
首先，我们确定了学习型小组的基本方向和分类。大致这学期要办的主要有：培训师学习小组，OFFICE操作学习小组以及技能培训小组（如DV拍摄）
然后，确定各小组的负责人员。并由负责人员招募小组成员。为了确保小组学习的高效，我们基本每组定为6-8人。
现在已经开展了培训师系列学习小组活动。并且已经进行了两期。在每次活动中，我们会在事先给出大家演讲题目，要求每人做一个五分钟的演讲，由培训师和小组成员当场点评。要求小组成员在学习后有小结，谈下学习心得，也是对我们学习小组开展情况的一个反馈。
培训师素质学习（杜钰主讲）。内容不错，但气氛不是很活跃。参加人数较多，演讲准备积极。
自我展现（汪成功主讲）。参加人数不多，但气氛很不错，内容也比较吸引人，演讲与点评都比较有趣。
OFFICE操作学习小组活动即将举行。预计两到三次，由浅入深，希望参与者能有所收获。
每次请两位OFFICE方面的高手为大家培训。每人控制在半小时左右，并且希望小组成员能在本次学习结束后，回去复习消化，以便下次更好的深入学习。
基本每两周开展一次这样的活动。第一次活动在本周三即5月18日开始。由两位同学主讲。主要关于EXCEL以及统计软件SPSS。
学习型小组旨在为大家丰富课余生活，提高综合能力。由于这个活动我也是第一次办，难免有不尽如人意之处和需要改进的地方，希望能在以后的活动中有所完善。
学习活动总结 篇8
“我们要做新时代的‘雷锋’,让雷锋精神薪火相传，生生不息，我们要做新时代的小红星，让每一颗红星都闪亮市“争做美德少年”活动总结市“争做美德少年”活动总结。”5月26日下午，梅列区实验小学阶梯教室童声朗朗。这是全市20xx年“学习美德少年 争做美德少年”网上签名寄语暨“道德模范故事汇”基层巡演活动启动仪式上，孩子们发出的倡议市“争做美德少年”。
本次活动由市委文明办、市教育局、团市委、市妇联联合举办，时间为5月至6月。活动主要以“学习和争做美德少年”为主题，以网上签名寄语活动为载体，引导未成年人向道德模范、美德少年、最美人物和身边好人学习，见贤思齐，从力所能及做起，自觉培养“在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个优秀小公民”的道德行为习惯。
从现在起至6月8日，全市各级各类学校都要组织未成年人登录中国文明网、三明文明网、三明教育网“学习和争做美德少年，六一儿童节百名美德少年展示平台”，开展学习和签名寄语活动。集中签名寄语，可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行市“争做美德少年”活动总结工作总结。
同时，活动期间，各校将通过国旗下讲话、校园网、小博客网、广播、LED电子屏、宣传栏、板报等阵地宣传我市美德少年先进事迹。并组织各中职中小学校通过举办主题班(队)会、校园(班级)道德讲堂、学习心得展示、编创学习小报、撰写争做美德少年博文与美德少年座谈交流，组织“好家风好家训”学习交流，引导未成年人学用结合、知行统一，争做美德少年。
学习活动总结 篇9
全员大学习活动总结
近年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全员大学习活动，积极推动全民族素质提升和全面建设小康社会。全员大学习活动是国家重要战略之一，旨在通过广泛开展学习活动，进一步提高广大群众的思想道德素质和科学文化素质，推动全社会进步与发展。我校积极响应国家号召，充分发挥学校的育人职责，广泛组织教职工和学生参与全员大学习活动，并取得了显著效果。
一、策划丰富多样的学习内容
全员大学习活动，广泛涵盖了政治、经济、科技、文化、社会和生态环境等领域的知识和技能。学校的学习内容安排精心，注重针对性，既有国家大政方针的学习，又有民生热点问题的解读，内容既丰富多样又紧贴时政热点。我们开设了各类专题讲座、学术报告、座谈交流等形式多样的学习活动，充分满足了广大师生的学习需求。
二、创建良好学习氛围
学校将全员大学习活动纳入课程教学计划，要求全员参与其中。学校通过宣传栏、学校网站等多种渠道，向全校师生宣传学习活动的目标意义和学习任务，鼓励大家积极参与学习，形成了良好的学习氛围。许多老师亲自担任学习活动的讲师，师生之间的互动交流充分展现了师道尊严和学生积极性，大大激发了学习的热情，营造了浓厚的学习氛围。
三、加强实践和互动
为了让学习活动更贴近实际，学校组织了多次实践活动，例如参观考察、社区服务等。实践活动不仅让学生亲身感受到学习知识的应用场景，更让他们切身体验到了知行合一的核心价值观。此外，学校还通过小组讨论、名师讲堂、角色扮演等互动方式，加强了师生之间的交流与合作，进一步促进了学习效果的提升。
四、激发学习兴趣
为了激发广大师生的学习兴趣，学校积极创新学习方式，采取多媒体教学、线上线下结合的方式进行教学。学校的学习资源丰富多样，既有图书馆、实验室等传统学习场所，又有网络教育平台和在线学习系统等现代化学习工具。这些新颖的学习方式极大地激发了师生的学习兴趣，提升了学习效果。
五、综合评估学习效果
学校注重对全员大学习活动的学习效果进行综合评估。学校制定了一套完善的评估体系，包括学习成果考核、学习活动的评选和学习效果调查等环节。通过这些评估手段，学校及时了解到了学习活动的实际效果，为今后的学习活动改进和优化提供了有力依据。
全员大学习活动是学校育人工作的重要组成部分，也是推动全员素质提升的重要途径。我校高度重视这一活动，通过策划丰富多样的学习内容，创建良好的学习氛围，加强实践和互动，激发学习兴趣以及综合评估学习效果等措施，取得了显著成效。通过全员大学习活动，广大师生更加了解了国家政策，增强了国家观念，更好地为社会主义建设做出了贡献。未来，我们将进一步完善学习活动机制，创新学习方式，为培养更多的高素质人才不断努力。
学习活动总结 篇10
xx社区中心根据《xx市20xx年全民终身学习活动周实施方案》要求，结合我镇实际情况，组织实施了xx镇20xx年全民终身学习活动周。活动取得了圆满成功，有效推进了我镇居民终身学习活动的蓬勃发展。现就活动开展情况汇报如下：
为引导我镇群众树立终身学习理念，推动全民学习热潮，我镇成立了xx镇终身学习活动周领导小组，镇政府周叔军镇长亲自担任组长，结合实际开展我镇全民终身学习活动周。我校在活动周中期还专门组织了中期推进会，保障了活动的顺利开展。
举行终身学习活动周启动仪式，内容：
(1)公布xx镇20xx年社区教育先进个人获奖名单并颁奖;
(2)xx镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书;
(3)马庄村业余学校负责人发言，妇联主任发言;
(4)镇领导讲话，宣布xx镇终身教育活动周正式启动。
同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传，开放辖区内各类教育资源，在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务，满足社区居民学习活动需求。全力扩大活动影响，将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众，同时宣传近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果，宣传展示终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。
20xx年全民终身学习活动周，我镇共有1900多人次参加活动，活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。
1、创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习，集体学习与自学相结合，定期与不定期相结合，学无止境，养成读书学习的良好习惯。
2、举办青年创新创业论坛。聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨，进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”，为我镇经济发展做出更大贡献。
3、推进读书计划。xx中、小学在广大师生中开展读书活动，开放各类学习资源，以主题班会、读书周和征文比赛等形式，与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了教师的终身教育观，调动学生的学习兴趣，其学习的习惯和能力得到了培养和提升。
4、开展水芹深加工培训。结合我镇水芹产业发展实际情况及市场需求，开办水芹深加工培训，为广大水芹种植户对农产品的深加工技术进行全面辅导，深受广大种植户的好评，取得了良好的社会效应。
5、开展科普知识学习活动。开展科普进校园活动，分别以“创新放飞梦想，科技引领未来”为主题，开展了生动的知识讲座，引导学生积极思考，善于发现，并在讨论中将知识融入生活，丰富学生科普知识，达到了良好的教育宣传效果。
6、开展了丰富多彩的群众性活动。活动周期间，我镇开展了善文化大讲堂、一村一特色文艺活动。广大群众积极响应，参与度高，丰富了群众的业余生活，取得了良好的社会效应。
7、针对老年人群体开展健康养生讲座。我镇老年人群体规模日益扩大，健康养生是他们最为关心和重视的话题。为此，特聘请市人民医院的专家来xx开堂授课，着重讲述老年人的养生保健，深受广大老年人的好评。
我镇20xx年全民终身学习活动周在全镇领导、干部、群众的积极参与下圆满结束了，活动以其贴近群众生活、符合学习需求的特色受到了广泛好评。但一周的学习时间毕竟较短，而学习需要长期坚持，因此，我们今后要继续把终身学习的理念融入到各项活动中，加强宣传抓落实，使全民学习真正融于广大人民群众的日常生活。
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小学学习活动总结十二篇
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小学学习活动总结 篇1
让学习成为人生最美好的习惯
根据上级工作安排，我校认真开展了以“我的中国梦——终身学习人人成才”为主题的终身学习周活动。现将活动总结回报如下：
一、领导重视，组织有序。
为引导牛庄小学全体师生树立终身学习理念，推动学习型社会建设工作向长远发展，我校领导非常重视学习周活动，专门召开全体师生会议布置学习周活动工作。
二、主题突出，形式多样。
终身学习活动周期间，我校利用例会、升旗仪式、办手抄报、展板展览等多种形式进行广泛地宣传，有效地扩大了活动影响。
1在周会上，学校领导向全体教师作了动员讲话，使老师们在思想上得到充分重视，积极推动学习周的实施。
2、升旗仪式上，我校开展教师轮流讲国学活动，通过对国学的讲解，同学们体会到了中华文化的博大精深，极大地调动了同学们学习文化知识的积极性。
3、三至六年级学生兴致盎然，积极参与了以“我的中国梦——终身学习”为主题的手抄报制作。我们组织语文老师挑选100份优秀的手写报纸进行展览，让学生真正体会到学习的乐趣。
4、组织《家校共筑学生习惯养成》的家庭教育讲座，邀请到218位家长到场听取了家庭教育专家郭一丽老师的讲座，得到家长好评。这次讲座给家长在教育孩子的方法上提供指导，使家长认识到只有自己通过不断的学习，才能为孩子成长提供一个健康的环境。
在全体师生的参与下，终身学习周开展了大量工作，取得了显著成效。但毕竟时间有限，因此，我们今后要继续把终身学习理念融入到学校的各项工作中，加强贯彻落实，争取取得更大的成绩。
牛庄小学
2015年10月26日
小学学习活动总结 篇2
xx小学十分重视深入学习张伟同志先进事迹活动，为认真贯彻落实xx教育局《**中共教育部党组关于在教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动的通知》文件精神，及时召开全体教师会议，专题研究部署、推动全体师生开展学习张伟同志先进事迹活动，借助榜样的力量，进一步改善我校的教风学风。
1、 领导高度重视，深入学习贯彻
一是深入学习。5月12日，召开全体教师学习会，学习张伟事迹材料。通过学校领导带动全体教师学习，通过全体教师带动全体学生学习，营造浓厚的学习氛围。
二是积极组织收看。要求全体师生通过网络集中精力进行张伟同志先进事迹报告。
三是制定学习活动《方案》。根据县教育局通知精神，我校研究制定了《xx小学关于深入学习张伟同志先进事迹活动的实施方案》。全面部署学习张伟同志先进事迹活动，制定《全校师生学习张伟同志先事迹计划安排》，提出要求，明确职责，强化措施。
四是积极开展大讨论活动。在学校范围内开展向张伟同志学习主题班会，会上师生积极发言特别是青年教师思路开阔，发言很有激情，大家围绕“人生、责任、奉献”为主题，踊跃发言，发言体现了xx小学人得精神风貌，体现了xx小学教师的大局意识、责任感、使命感和奉献精神。
2、 把握结合突出xx小学特色
我们把抓结合、突出特色贯穿于深入学习张伟同志先进事迹活动全过程，紧紧联系xx小学实际，紧紧抓住结合做文章，在取得实效上下功夫。
一是将学习活动与当前主题教育实践活动相结合。我们要学习张伟同志的先进事迹，引导全体师生学习实践他的精神。张伟同志先进事迹，是“保持党的纯洁性”主题教育实践活动、也是践行科学发展观的生动教材，是主题教育实践活动“提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”主要目标的具体体现，全体师生学习张伟同志牢记党的宗旨，心系群众的优秀品质，始终坚持共产主义理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻以人民群众的利益为重任，以全心全意为人民服务为己任，坚持贯彻党的群众路线，密切联系群众，努力办人民满意的学校、人民满意的教育。
二是把学习活动与作风结合起来。学习张伟同志先进事迹，注重引导全体教职工认真落实“高、新、严、细”的工作要求，努力提高教职工的业务水平，大局意识，宏观意识。要认真履行岗位职责，全心全意为人民服务，努力办好人民满意的学校和教育事业。
3、 创新载体广泛宣传张伟同志的先进事迹
充分发挥各种**和媒介的作用，利用学校广播、黑板报、公示栏等多种方式，认真总结和广泛宣传张伟同志的先进事迹和精神内涵。一是在学校公开栏增加“学习张伟同志先进事迹”专栏，及时传递学校学习张伟同志先进事迹心得体会，及时报道全校师生的学习动态和好经验、好做法、好典型。二是出一期墙报。
以班级为单位，出版一期“学习张伟同志先进事迹”墙报，集中各班的学习体会。三是利用与校园广播，播一期“张伟同志先进事迹”之声。通过开展广泛的宣传活动，可以弘扬健康精神，振奋精神，振奋精神，树立全体员工的良好形象。
总之，通过学习，全体师生深刻的认识到，做为一名教职工，学习发扬张伟同志精神，就是要对党、对事业保持忠诚的态度，严格要求，廉洁自律，不计个人得失，勤奋工作，踏实干事，努力为我校的发展做出自己应有的贡献。
xx镇xx小学
2014年5月13日
小学学习活动总结 篇3
根据区教育局的计划，4月是教育法规月。小学部的活动总结如下：
1、 依法办学：贯彻党和国家教育方针的必然要求
全面贯彻党和国家的教育方针，是建设社会主义和谐校园的核心。社会主义和谐校园必须坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针。离开这一基本前提,即使校园其他方面呈现“和谐”状态,也不是真正的和谐校园。
《教育法》第五条规定:“教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和**人”。这是我国法律对教育政策内容的表述，体现了国家意志。
在此基础上,党的十六大关于教育方针的论述增加了“为人民服务”、与“社会实践”相结合和“美”育的内容,进一步丰富了教育方针的内涵。教育政策体现了中国教育的本质，指出了教育的根本任务。全面贯彻落实教育方针，是落实党和国家对学校和全体教育工作者提出的基本要求，也是构建和谐校园的内在需要。
依法办学是贯彻党和国家教育方针的根本保证。20世纪80年代以来,我国先后颁布了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》等法律和一系列教育法规、规章。这些法律、法规和规章在总体上已经覆盖了学校工作的方方面面,对教育方针、政策以及与之配套的各项具体工作原则、制度作出了规定。
认真执行这些法律、法规和规章,严格按照其规定管理学校各项事务,就能从根本上确保正确的办学方向,使教育方针得到全面的贯彻落实。
2、 依法办学：保障师生民主权利的必然要求
充分保障师生民主权利,调动一切积极因素,是建设和谐校园的关键,也是学校落实科学发展观、以人为本的具体体现。教育民主和学术自由是现代校园的基本特征。只有在充分保障师生民主权利的基础上，才能实现教育民主和校园和谐。
《教育法》第三十条第3款规定:“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督。”《教师法》第七条第5款规定:
教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理”的权利。我国《宪法》将受教育权利规定为公民的宪法权利,这是国家对受教育者的郑重承诺,意味着学校的一切活动都应当以维护学生的受教育权为前提。为了保障师生的民主权利,学校必须制定章程,建立各项管理制度,构建校内治理结构与管理体制,明晰和理顺校内各种关系,确立适应学校改革与发展需要的运行机制,建立教职工代表大会,发挥其参与民主管理、民主监督的作用,实行校务公开,建立校内监督约束机制。
所有这些都必须严格依法办事。其中有些是具体执行法律法规的有关规定。从这个意义上讲，依法办学是师生民主权利的保障。
平衡和调整校园利益是学校的一项重要任务。校园各种利益关系得到令人满意的平衡和调节,其他许多问题便可迎刃而解。实现校园和谐具有现实的可能性。
在社会主义市场经济条件下,伴随着办学体制、教育投资体制、招生就业体制、学校内部管理体制和学校后勤保障体制的全面改革,学校对内对外形成多种利益关系,例如,学校与**之间的行政管理关系,学校与社会之间的合作关系,学校之间或学校与社会力量之间的联合办学关系,学校与教师之间的聘用关系,学校、教师与学生之间的教育关系,学校与企业之间的产学合作关系,金融机构与学生之间的助学贷款关系,学校与科研成果使用单位之间的技术合同关系,学校事故引发的损害赔偿关系,等等。这些社会关系有着深刻而复杂的利益背景，充满了利益矛盾和冲突，远远没有受到行政手段和政策的规范。只有依法治校,充分发挥体现国家意志的法律所特有的调节功能,才有可能从根本上协调、平衡这些利益关系,促进校园和谐。
3、 依法治校：维护校园安全稳定的必然要求
校园安全与稳定是和谐校园的基础。维护校园安全稳定是构建和谐校园的基础性工作。和谐校园必须有稳定祥和的校园环境和有序的教学科研秩序。
只有维护校园的安全稳定，才能为学校的全面、协调、可持续发展提供良好的环境。如果校园矛盾激化，事故频发，秩序混乱，师生之间就很难融洽相处，安居乐业，努力学习。维护校园安全稳定,必须规范办学行为,建立良好的校风、教风和学风,提高师生抵制邪教和各种反动信息、不良信息影响的自觉性与能力;预防和化解校园纠纷,防止校园暴力发生;建立完善的安全管理制度,开展安全教育,及时消除安全隐患和其他不稳定因素;制定处理校园突发事件的应急处理预案,及时妥善处理突发事件,避免损失扩大;与**、社会、家庭建立起维护校园安全稳定的联动机制，配合有关方面治理好校园周边环境，防止社会不法分子对师生进行滋扰和侵害。
这些工作，没有一项可以离开法律的规定而开展。通过依法治校，运用法律、制度、校规的力量来预防纠纷和事故，不断化解矛盾与冲突，弥合裂痕，整合校园资源，维护校园秩序，就能以文明、理性、平和的方式消除校园不稳定、不和谐因素，形**心安定、秩序井然、教学相长的和谐局面。
小学学习活动总结 篇4
学习实践新课程标准探索新的有效途径
-----张店区铝城第一小学学习新课程标准实践活动总结
自2011年新课程标准重新修正以来, 市区各级积极要求各校开展新课标学习实践活动，我校以此为契机，开展了丰富多彩的学习实践活动，深化课堂教学改革，认真落实课程理念，落实教学常规，抓好教学监控,加强了学科思想建设，提升了广大教师实施新课程的能力，取得了良好的成效。
1、 开展各种新课程标准学习实践和学科思想建设活动。
1加强新课程标准的学习，深刻理解新课程标准的编写理念。
新版课标出版之后,学校第一时间购买各科课标以及解读版本,教师人手一册,倡导老师进行深入阅读。同时学校利用校本培训时间,通过**专家课标**解读,全校老师共同阅读报刊杂志的关于新课标修正的专家文章等,从整体把握课标修正的新理念。
2积极开展新课标校本学习研讨活动，引导教师深入思考新课标。
(1)从2012年开始,学校充分利用每一次教研活动,把学习新课标作为第一项学习任务,要求各教研组提前一周确定新课标学习内容,教研主持人预设学习问题,每次新课标学习组内教师都能深入**,畅所欲言。
(2)把新课标学习和教师读书笔记相结合,要求每位老师每月手写一篇新课标学习读后感,每月进行一次教研组深入交流,使得每位老师都能从关注新课标的点开始,逐步去全面理解、准确把握新课标的精神实质。
三。积极参与网络调研和培训，开展新课程标准网络论坛等活动。
(1)在2012年组织所有专任教师参加了山东省的网络远程研修,通过一周的集中学习,各任课教师通过**专家**、名师指导、课例**、同伴互助等形式,深入地把新课标基本理念和课堂教学相结合,提升了教师的学科素养,本次研修我校有4名老师被评为优秀研修学员。
(2)充分利用张店区学科教研群以及区学科论坛,要求所有任课教师加入本区的学科教研**群,积极参加关于课程改革、课堂教学、课标感悟等讨论,通过网络互动,进一步提升了教师对新课标的感悟和理解。
4积极参与各种形式的课程培训，提高教师的课程标准观念和具体教学实践的衔接能力。
(1)每学期认真组织全体专任教师参加市区的教材培训,深入领会市区教材培训的课程理念。
(2)定期组织教师走出去,先后组织教师到上海、太原、杭州、青岛等地参加省内外各层次的课程培训、教学研讨、课堂观摩等活动,通过外出学习开阔了教师视野,提升了教师学科意识。
5、创新集体备课模式，提高教研活动实效,组织开展 “新课堂教学达标活动”。
(1)依据新课标的具体要求,结合张店区学科指导意见,我校改革集体备课模式,通过集体备课“三环节”:检查反馈、深化备课,展示讨论、总结和规划,规范了集体备课的模式,提高了每周教研活动的实效性。同时教师备课检查每周一查,当周反馈改正等措施, 加强过程指导，重视过程监管, 实现了对“主备教案质量、修改完善消化吸收、课堂教学应用”三个层面的全面监控管理,提高了教师备课的有效性。
(2)组织各种形式的校内以及片区课堂比武等活动,提高新课标理念下的课堂教学有效性。
我校一直坚持在新课标理念指导下进行课堂教学模式的改革,确立了“明确目标、尝试自学、合作交流、重点**、拓展补充、评价反馈”的课堂教学六要素教学模式，严格按照要素评价课堂，提高课堂要求标准。注重引导教师构建知识体系，而不是知识点。引领课程纵向的发展。
我校每学期通过骨干教师出示示范课进行专业引领--教研组内互相观课磨课—青年教师、中年教师课堂比武这种形式,让不同发展阶段的教师都能动起来,最大程度发挥教师能动性,提高课堂教学效率。
同时我校还经常通过片区教研、邀请外校优秀教师来校进行同课异构等形式,加强片区交流,提升教师课程实践能力。我校先后到南定小学、铝城二小、火炬小学等学校进行课堂教学交流,同时也先后邀请了南定小学、绿衫园小学、火炬小学等多位教师来校进行课堂教学交流,通过片区教学交流, 整合了片区内学校优质资源，提升了教师整体课程意识,提高了教师对新课标的具体实践能力。
6以项目研究为指导，改革学业质量评价机制，贯彻《课程标准》关于学生全面发展的核心理念。
2011年以来，我校对学生评价和考试制度改革进行了研究和探索，取得了一些有益的经验。
1首先，坚持整体学术质量观，变一维评价为多维评价。
每学期,各学科都会制定《学生学业质量评价手册》, 各学科的评价手册,依据课标要求,从学科知识,学科能力,学科实践等多维角度对学生进行全面评价。每个学生都有一本评估手册。通过比较手册，学生可以清楚地了解他们需要做什么和他们已经做了什么？
你达到了什么程度？提高了学生的自我评价能力。
2努力开发作业，提高学生的实践能力。
每个学期初各个教研组就把发展性、实践性作业作为教师工作的一部分，要求各学科根据学科特点，制定符合学生认知特点的侧重实践性的作业。
三。大胆改革考试制度，分解考试内容，分解普通教学中单一的综合试卷考试内容，减轻学生的考试压力。
通过这几年的不断探索和努力，我校的学生学业质量评价体系的改革取得了一定成绩,今年初,我校依课标制定的《学生发展性评价手册》在全市优秀课程资源评比中获得一等奖。
7在新课程标准的基础上进行课程资源建设，形成新课程标准的学习资源库。
(1)首先定期汇集老师们近年新课标学习感悟的文章以及教师平时教学的感悟等文章,装订打印成集。
(2)每学期汇集教师的优秀课堂教学案例、备课课件等能体现新课标理念的优秀资源,上传ftp便于老师随时浏览。
(3)学期初组织了学习新课标优秀案例、感悟评比,通过初选,向上级推荐了16篇优秀文章。
2、 我校积极学习和实践新课程标准以来，取得的主要成绩如下
(1)学校领导及全体教师教育教学理念得到更新，教育理论水平有了明显的提高，初步建立起了一支具有高尚职业道德、良好的专业素质，结构合理、相对稳定的教师队伍。
(2)教师普遍能够自觉按照新课程理念指导教学活动，进行课堂教学创新与改革，不断反思教学行为,课堂教学效率不断提高,每学期的及格率、优秀率都在逐年提高。
(3) 教师的科研能力和教学水平普遍得到提升。
近三年来，先后有10余人获得市、区优质课程或课件奖；每年有数十篇教学**在《山东教育》、《山东教育报》等报刊杂志上发表。
(4)教师的主体作用得到充分发挥，涌现出了一批学科带头人及骨干教师。目前我校有市骨干教师1人，区学科带头人1人，区教学能手3人,各学科都有自己的骨干教师，各学科逐步形成了骨干教师团队。
(5) 近三年学生参加市级以上的竞赛人数逐年增加,学生参与体育、科学、英语、科技创新等活动积极性非常高,每年都有30多人次获得各种竞赛奖励。
3、 新课程标准实施以来存在的问题。
1、部分教师的学科素养和专业发展水平还有待提高,对课标的整体把握还不到位,有的教师摆脱不了传统观念，“换新鞋走老路”；有的教师存在“观望”现象，开展工作被动性较强。
2部分教师对课程标准的理解水平还比较低，课程标准理论与课程标准实践之间还没有完美的统一。
3、部分教师还是纠结于课堂模式的转化,过重地关注学生最终成绩的取得,课堂教学模式还存在以自我为中心,常陷于学生学习上不自主,老师课堂上教得累的恶性循环中。
目前，最大的问题是课堂教学行为的改变不够深入。虽然通过大量培训，教师的课程改革理论日益丰富，但课堂教学的实施，往往不到位。下一步将结合学校的实际情况，进一步开展新课程理念下的课堂教学实践研究，让我们的学生学有所学、学有所乐。
总之我校在新课标学习和实践中取得了一些成绩,也存在很多问题,我们将继续以务实求真的精神，在学校扎实开展新课标学习和实践活动,积极进行课程改革工作，并在实践中不断完善和提高，使我们的学生得到全面发展。
小学学习活动总结 篇5
按照县教育局及联合校的部署，结合学校实际，精心组织，周密安排，本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”原则，组织全校教职员工开展了深入学习实践科学发展观活动，实现了活动目标。学习实践科学发展观活动总结如下：
一、学习实践活动的整体情况
（一）学习实践活动的目标要求
学校的学习实践活动始终全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，紧紧扣住“解放思想、改革创新，把学校建设成党和人民群众放心、广大师生满意的培养基地”这一总体目标，组织全校党员干部学习实践科学发展观，努力在深入上下功夫，在实效上求突破，创新思路。通过学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步增强了党员组织的创造力、凝聚力和履职能力；把科学发展观贯彻落实到了学校发展的各个方面，转变发展理念，改进工作思路，着力构建有利于学校科学发展的体制机制，促进学校全面协调可持续发展。
（二）学习实践活动的指导原则
为确保学习实践活动顺利开展，在活动中着重把握住了以下主要原则：一是在学习实践活动中，以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，更新发展观念、转变发展思路、完善了制度建设，使办学工作和教职工队伍建设更加符合教育教学规律，更加符合经济社会的发展规律，更加符合科学发展观的要求；二是在学习实践活动中，紧紧围绕科学发展主题，紧密结合学校实际情况，把“重大教学问题研究”“师德师能论坛”作为实践载体，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习；三是在学习实践活动中，充分发扬民主，认真听取师生的意见建议，接受监督，努力解决影响和制约本单位科学发展的突出问题把广大师生满意不满意作为评价活动成效的重要依据；四是在学习实践活动中，坚持严要求，实事求是查找存在的问题，深刻分析了产生问题的原因，全面总结了经验教训，认真开展了批评和自我批评，进一步明确了努力方向。
2、 学习实践活动主要成果
（一）宣传引导，提高认识。
通过广泛的宣传引导，使全校教职工进一步明确了开展学习实践活动的重大意义，激发了参加学习实践活动的积极性，明确了深入学习实践科学发展观的必要性和紧迫性，增强了工作的责任感和使命感，充分认识到了用科学发展观指导学校各项事业发展的重要性。
（二）集思广益，破解难题。
通过开展专题民主生活会、集体研讨、座谈会、民主评议、问卷调查等系列活动，认真剖析矛盾和问题，明确了努力方向，提出了相应的工作整改措施；学校根据师生对学校发展提出的建议，修改完善了考核制度及解决制约学校科学发展的问题，提出了学校科学发展的目标和具体举措，为学校今后的工作理顺了思路。
（3） 增强使命感和责任感，提高教育教学水平。
教职工的思想观念、工作思路有了明显的改观，工作的使命感和责任感不断增强，以科学发展观为指导开展课堂教学、课程改革的能力不断提高，实现了理论深化、观念更新、思想解放与实践创新，为我校又好又快发展奠定了良好基础，同时也为今后开展各项学习教育活动积累了丰富的经验。
（4） 践行科学发展观，提高领导决策水平。
通过学习实践活动，增强了领导干部的科学发展意识和创新意识，提高了用科学发展观指导办学、教学、管理、科研等工作的能力，提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治校、民主治校、依法治校的本领，增强了的凝聚力和战斗力，为学校的科学决策和正确执行奠定了基础。
三、学习实践活动的主要体会
（1） 加强组织领导，做好表率。
在上级党委的统一领导下，学校成立了学习实践活动领导小组。实行领导干部联系点制度和“一把手”负责制，成员以各自分管年段学科为联系点，通过督促检查、具体指导等方式，帮助找准并解决存在的突出问题，确保了学习实践活动的成效。在学习实践活动中，做好以人为本、为师生谋利益的表率，做好严以律己、清正廉洁的表率，通过实际行动，提高了自身认识，教育了党员群众，优化了工作模式，推进了学校发展。
（二）坚持“五个贯彻始终”，确保学习成效。
为确保学习实践活动前后衔接，保持应有的氛围和力度，取得切实成效，学校坚持“五个贯彻始终”原则（即，坚持把深化学习、提高认识贯彻始终，把解放思想、改革创新贯彻始终，把解决问题、完善制度贯彻始终，把依靠群众、发扬民主贯彻始终，把领导带头、典型示范贯彻始终）。校实践活动领导小组，深入学习、破解难题、主动接受群众监督，使学习实践活动不仅落实在党员群众的思想上，更落实在了改进工作，破解工作难题，努力推动学校科学发展的具体实践上。认真组织好广大师生做好笔记，写好心得，从而进一步提升师生对科学发展观科学内涵，精神实质和根本要求的理解和把握，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。
进一步解放思想，优化学校发展环境，以改革创新精神，努力破解影响学校科学发展的“难题，使学习实践活动取得实实在在的成效，使科学发展观落到实处。
（三）做到“三个结合”，提升育人水平。
在学习实践活动中，学校坚持做到“三个结合”：把开展深入学习实践科学发展观活动与学校工作紧密结合，与学校发展建设和学校各项日常工作紧密结合。充分发挥党员战斗力加强学校科学发展的政治和组织保障；全校教职工在提高思想认识的同时，积极用科学理论指导教书育人、服务育人、管理育人的实践，努力将科学发展观转化为自身的综合素质和实际工作能力，理顺工作思路，提高工作效率，提升学校的整体育人水平。
4、 积极落实整改措施促进学校快速发展
2009年，是我校全面践行科学发展观，实现学校科学发展的关键一年，有信心带领全校教职工，以“****”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面树立和落实科学发展观，立足学校现阶段发展实际，在解决影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫，在解决体制机制创新中存在的突出问题上下功夫，在解决群众最迫切希望解决的突出问题上下功夫，在解决学校可持续发展的突出问题上下功夫，把学习实践中形成的共识转化为实际行动，把科学发展的理念转变成科学发展的生动实践，扎扎实实把前一阶段查找出来的不符合科学发展观问题解决，把整改措施落到实处。
我们将以科学发展观为指针，大力深化教育教学改革，围绕 “一个中心”：以办学质量体系建设为中心。抓好“三项工程”：
抓好以一流师资队伍、管理队伍和后勤队伍建设为核心的质量工程；以提高教学质量为核心的质量工程；以培养忠诚为核心的校园文化建设工程。
总之，通过深入学习实践科学发展观活动，使全体学校工作人员受益匪浅，收到了良好的预期效果。通过此次学习实践活动，学校的科学领导和科学决策能力进一步提升，广大教职员工的理论素质和工作能力进一步提高。
2010年1月
小学学习活动总结 篇6
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的学习《中小学教师职业道德规范》活动总结，希望对大家有所帮助。
开展学习《中小学教师职业道德规范》活动，是加强学校师德师风教育活动的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。根据教育局关于深入开展学习新《中小学教师职业道德规范》的文件精神，我校认真组织教师深入开展学习新《中小学教师职业道德规范》活动。活动中，以提高教师思想政治素质、职业道德水平和责任感为重点，不仅认真学习新《中小学教师职业道德规范》和局党办下发的各种学习材料，还深刻剖析个人在工作实践中存在的不足，使其教师自身的师德水平和业务能力得到进一步提高。
一、开展学习《中小学教师职业道德规范》活动达到的目标要求
1、通过学习和落实《中小学教师职业道德规范》，在教师中倡导爱国守法、爱岗敬业德情操，增强教师依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观念，使全体教师树立正确的世界观、价值观、人生观和教育观，形成“爱岗敬业、乐于奉献”崇高师德风尚。
2、通过学习教育活动，培养教师热爱学生、诲人不倦、敬业奉献的职业情操，增强教师从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，形成热爱学生、为人师表的良好师风。
3、通过学习教育活动，强化了教师“教书育人”的执教理念。以优良的教风，促进学风，注重培养学生良好的品行，促进学生全面发展，做学生满意、家长满意和社会满意的教师。
二、开展此次活动我们重点解决的问题是：
1、个别教师中存在的'只教书不育人的问题。
2、个别教师中存在的对待学生缺乏爱心和责任感等问题。
3、个别教师中存在体罚或变相体罚学生等现象。
4、个别教师在工作中语言不规范问题。
三、收到的成效：
通过组织全校教师对新《中小学教师职业道德规范》的学习和进行“爱心与责任”大讨论活动，从学校领导到教师每个人都能够主动查找自己工作中存在的不足，深刻剖析存在不足的根源，撰写心得体会。
小学学习活动总结 篇7
今年 3 月 5 日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十周年纪念日。结合教育局“向雷锋同志学习”文件精神，为了让雷锋永远活在我们心中，让雷锋精神永垂不朽，使我们师生能以雷锋为榜样，培养为人民服务的高尚品德， 结合实际，我校精心组织全体师生开展了一系列学雷锋活动，现将活动总结如下：
一、国旗下倡议，拉开学雷锋帷幕在 3 月 5 日的升旗仪式上，我校全体师生站立在学校操场，张校长通过国旗下讲话 《向雷锋同志学习》，向同学们讲述了雷锋的事迹， 倡导我校师生要积极了解雷锋，走近雷锋，学习雷锋， 让雷锋全心全意为人民服务的思想扎根在我们心中。
二、教师开展向雷锋同志学习座谈会 3月5 日下午， 我校利用教师业务学习时间， 开展了向雷锋同志学习座谈会。 会上，胡校长作了“向雷锋同志学习”的动员讲话。听到雷锋的名字，老师们并不陌生，但他们很感动。
雷锋的“全心全意为人民服务”的精神永远激励着每一个人。接着，刘总书记简要介绍了雷锋同志的简历和事迹。通过交流，大家纷纷谈到了雷锋精神在社会主义建设中的重要作用和可贵之处，认真分析了雷锋精神在新形式下的重要意义：
雷锋的“钉子”精神（学习和工作要像钉子一样善于挤和钻） ，让大家在繁重的工作压力下找到了方法；雷锋的“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”的名言教我们为人处世，也是我们的工作原则。
三、开展活动大讨论，掀起学雷锋活动高潮 3 月 6 日下午， 我校各班按计划召开了 “雷锋精神在我心中” 主题班会教育活动， 各班主任帮助同学们回顾雷锋事迹， 激发同学们以实际行动向雷锋同志学习， 老师与同学们一起高唱 《学习雷锋好榜样》 。会后，同们纷纷献策献力，“向以雷锋同志学习” 为主题， 我校三年级以上班级设计了丰富多彩的黑板报。
4、 在雷锋精神的指引下，让雷锋精神与我们一起成长。在这次活动中，张校长向全体少先队员提出：向雷锋学习，让雷锋精神与我们一起成长！
通过本次活动，同学们学会了《学习雷锋好榜样》 《接过雷锋的枪》等有关雷锋的歌曲，处处可看到同学们正以自己的实际行动弘扬雷锋精神。学生不怕脏，不怕累，对校园及周边卫生死角进行全方位清洁。今后，我们将组织群众开展一系列敬老活动，为老人打扫卫生，给老人讲故事。
逐步做到把欢乐与美好留给了他人， 把雷锋精神在生活中传播开来……6 月 5 日上午，为让大家学雷锋， 做好事， 增强环境保护意识， 鼓励大家积极参与保护和改善环境， 我校组织师生清扫大街，宣传环境保护， 以实际行动号召大家爱护环境，保护环境。 全校师生历时 2 个半小时，将宣传标语张贴于显眼位置，对周边老百姓进行生动形象的宣传讲解。让他们明白环保的意义，愿意参与环保。
全校师生要把街上乱七八糟的物品摆放整齐，把丢弃的物品清理干净。
本次活动主要开展在以下几个方面：
1、以“学习雷锋、做美德少年”为目标，通过讲故事，写心得，利用黑板报，宣传栏，广播等形式进行大张旗鼓的宣传活动。
2学雷锋，办实事，把雷锋精神体现在实际行动中。 这次活动，由于我校教育资源有限，活动场地过小，很多活动无法进行， 但通过我校全体师生的积极努力，我校师生深深认识到向雷锋同志学习意义的深远，也让我们在实践中领悟到雷锋精神，做好一件好事是多么的令人愉快。我们学校将继续开展更加丰富多彩的学习雷锋活动。
晓龙中心小学
2012年 6月10 日
小学学习活动总结 篇8
龙陵县弄岗全小学2017年3月
一、 指导思想
认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中
会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过开展形式多样的主题宣传与实践活动，充分展示我县新时期志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展，营造全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围，让“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神深入人心，形成志愿服务人人愿为、时时能为、处处可为的生动局面。提升师生道德素质，不断提高校园文明程度。
二、活动目标
以“学雷锋”主题活动为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动，引导广大学生学习落实雷锋精神，推进学校德育工作开展。
三、 活动要求
“学雷锋”活动要立足事实，立足本校,使“学雷锋”精神深入到每个班级、每个学生的心中，从自我做起，从身边小事做起，。
四、 活动时间
3月5日---10日
五、 活动安排：
（一）、做好宣传
班主任和值班教师要做好雷锋活动的宣传工作，使雷锋精神深入人心。
（二）、开展活动
1、文明就餐
要求各位学生在吃早餐、午餐、晚餐时有秩序的打饭，就餐时不出声，不乱扔剩菜剩饭，饭后把自己的位置摆放整齐。
2，做一个讲文明的少先队员
讲文明、讲礼仪是每个少先队员必备的素质，做为优秀的少先队员学校要求全校学生做到：不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。
3，利用“三八妇女节”这个契机，开展了“我为妈妈做件事”的活动，每个学生都为自己妈妈、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛劳，学会感恩于长辈。这些东西虽小，但也是雷锋精神的体现。之后，在语文老师的指导下，大家写了一篇相关的作文。
4组织学生参加校外公益活动
带领全体弄岗小学学生在2017年3月6日下午认真清扫弄岗社区活动中心，给弄岗的人民带来一个清洁的生活环境。
六、 活动小结
这次活动，全校师生都积极认真地参与其中。通过此次活动，
学生们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我相信，只要每一个学生的爱心和奉献精神永垂不朽，雷锋精神一定会再我们身上延续下去。
小学学习活动总结 篇9
三月的春风吹拂着大地，鲜花的芳香让感受到春的气息。乍暖还寒时节，我们又迎来了学雷锋活动月。我校师生积极投入到“扬雷锋精神助春雨行动”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收到良好效果，现将活动情况总结如下：
一、召开“红领巾助春雨行动”主题班会
3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“和安里小学学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记。会上各班还制定了新的学雷锋个人计划，每位教师也确定了对生活、学习困难的学生，尤其是留守学生的帮助，每名教师每年结对帮扶两名学生。校园里营造了良好的学雷锋氛围。
二、出雷锋手板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由各班举行了“扬雷锋精神助春雨行动”的手抄报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”;全班学生学唱学习雷锋主题曲。
三、开展绿化、环保活动。
结合“红领巾树新风活动”的主题系列活动，开展进社区志愿服务活动，清除人行路上“牛皮癣”、辅助孤寡老人、清除社区卫生死角;进儿童福利院、敬老院开展慰问、义务服务等活动，使学生用自己的实际行动倡导文明新风尚。
小学学习活动总结 篇10
“学习雷锋好榜样 争做文明小学生”活动总结范文
为纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家提出向雷锋同志学习48周年，弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，唱响社会主义和谐主旋律。使雷锋精神在我校发扬光大，根据学校的工作安排，我校少先队组织在全校开展了城关四小“学习雷锋好榜样 争做文明小学生”实践活动。3月4日下午第一节课，各中队召开了形式多样的主题队会，3：30学校少先大队举行学雷锋活动启动仪式，拉开了我校学雷锋活动序幕。启动仪式后，我校六年级四百余名分赴县城玉龚路、发行路、体育公园清理垃圾。同学们积极性极为高涨，仔细清洗每一根栏杆，不放过任何一个死角。由于前期准备工作做得比较到位，各班劳动不但速度很快而且保证了质量，劳动结束以后现场没有留下一片垃圾，而且还把马路旁草坪上的垃圾捡拾干净。
回到教室，队员们还交流了今天活动的`感受，他们说学雷锋活动不是只在3月5日那天，而应该在平时的生活中，每时每刻都向雷锋叔叔学习帮助别人；更应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、乐于助人、无私奉献，考出好成绩。他们还说明白了有付出才有回报，将来还有许多实践活动等待着他们去参与，他们一定会倍加努力，赢得更多人的肯定！
为了让雷锋精神继续发扬光大，我校还开展了国旗下演讲颂雷锋、《雷锋的故事》暖胸怀、在书中感悟雷锋精神、黑板报上显雷锋、雷锋精神进社区、“雷锋”在行动系列活动。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
小学学习活动总结 篇11
学生在研究性学习活动的过程中也收获了很多，其中5年级的同学在《变废为宝》的活动中写到：“当我们走出校门，走进社会中，才发现我们的准备并不足以面对这个社会。在调查过程中，我们被别人无数次地驱赶和嘲笑，冷嘲热讽。
但我们相互支持，互相鼓励，以确保我们能够走得更强大。在做数据统计时，我们在没有任何高科技的帮助下，认真细致工作，没有一个人叫苦叫累……虽然活动已经结束了，但我们在合作之中筑就的团结之火仍在燃烧着，照亮了我们前进的道路。”从同学们的这些话语中，我们能体会到研究性学习活动给他们带来的改变，而这些改变对他们今后的成长和发展将意义深远。
四、存在的问题与反思
应该说，我们学校的研究性学习活动已经顺利开展并完成了好几次，做的很好。但由于经验不足，从开展到开展都存在一些问题
1、对教师和学生的培训不够。虽然我们对教师进行了培训，但力度远远不够，有的教师自己对研究性学习都不很了解，并且不能积极主动的学习有关的理论知识，指导起学生来就很盲目，没有清晰的思路，造成学生更是无所适从，研究工作进展不顺利。同时学生对研究性学习的认识也不到位，有的学生甚至把研究性学习活动当成了一种外出游玩的机会，使活动陷入了误区。
2在活动过程中，有的学生不能及时记录自己的研究内容，造成第一手资料的丢失；部分学生对研究性学习认识不足，积极性不高。
三。社会上有关部门和人员对研究性学习的重视和帮助不够，对学生得支持不够。
总之，我校的研究性学习活动开展得很顺利，虽然在实施过程中遇到了很多困难，但也收获了不少。我想，在老师和学生的共同努力下，我们一定能做得更好！收获更多！
小学学习活动总结 篇12
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传二月底,学校大队部就制订了学雷锋,四个一的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。
2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了自己的事情自己做从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。深化活动内涵
一学期活动总结二十三篇
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一学期活动总结(篇1)
11月10日，我们相约来到了有着深厚文化底蕴的xx小学，感受了xx老师和孩子们的激情。本次活动，汤志刚老师和贺xx老师分别给大家带来了精彩的《站立式起跑》和《单挑双落》课例，同时领衔人孙xx老师再次为成员们呈现了一节生动的《蹲踞式起跑》示范课，让大家再次感受到了孙老师的幽默与激情。
本次活动还有一个重要的环节：年度盘点。转眼间，走进工作室已经有一年的时间了，这一年里，感受了太多的名师们带给我的震撼，从他们身上我也看到了作为师者最优秀的品质。回首自己一年来的收获，也是沉甸甸的。但是作为一名老师，让我的学生都能喜欢上我的课堂，是我最大的追求。很高兴的是，在课堂上我既是孩子们的老师也是孩子们的朋友，我的要求很严格，我所教班级的学生的常规都非常好，我认为只有常规上去了，技能学习才有了基本保障，在收获技能的同时，我们也一起做游戏，在玩中学，孩子们在我的课堂里快乐且都有收获，让每一节课都有效，这就是我的追求。
但是相比其他成员，我的各种获奖证书很少，其中论文也是一大难题，这和我自己平时的懒惰有最直接的关系，也许真要给自己加个紧箍咒，时不时的念点咒语了，恨透了现在的这种状态。
一学期活动总结(篇2)
【篇一】
加强日常管理是落实教研计划的根本保证。本学期初，我组按照学校有关规定，认真制定教研工作，组织教研工作，主要体现在以下几个方面：
1、 加强专业学习，提高教学水平。
本着“以学生为本”的宗旨，本学期我组各位教师除了经常阅读学校要求的有关专业资料和各种刊物资料外，还组织教师聆听了李强专家的讲座，观摩了宋琦和杨维莲老师的教学风采，学习了新的教学技术，学习了她们们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将其应用到平时的教学中来，提高我们的教学水平。
2、 开展教学常规，丰富教学活动
1每位数学教师严格执行课程计划，按时开课、结业，保证了正常的教学秩序和教学秩量。同时利用“1+2”、课外辅导、家访等查漏补缺，培优转差。
2本学期按照学校的安排，组织了一次教师教学经验交流活动，对提升教学潜力起到了一定的作用。
3、本学期数学教研组用心配合教导处定期进行教案、作业检查(没月一次)，每次都能及时检查、及时记录、及时反溃
4配合教办组织的教师技能竞赛工作安排，圆满完成了本学年低年级语文、数学竞赛活动。
三、存在的不足与改善的方向
1、运用理论指导实践不够。今后要继续加强理论学习，进一步提高教学艺术水平。
2要营造良好的**学习氛围，合作学习有待改善。
总之，小学数学教研活动在今后的工作中要继续发扬成绩，弥补工作中的不足，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断尝试着一些大胆的创新，使我们的教研工作焕然一新。
【篇二】
本学期，我的收获：
这学期的教研活动即将接束，但对于教研组的活动，作为一个新人，我感觉相当深刻，收获颇丰！
在这一学期的教研活动学习中，我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会，读书摘记，学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客，在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容，为科学、英语、**等教学开创了一条独具特色的道路。
一学期活动总结(篇3)
福克斯协会本学期活动总结
自加入新学期开学以来，协会内各位新干部和新干事一起举办了许多十分有意义的活动，让我体会到了福克斯协会的成长，但是成长总是要遇到挫折，福克斯也是避免的了得。
本学期，福克斯协会策划了三项活动：英语角电影赏析、英语角童年、福克斯圣诞晚会。对于三次活动有如下总结
一、语角之影视赏析，此次活动亦是本协会在本学期所举办的第一场活动，准备时间较长，但是没有收到预期效果。
总结其原因
1活动组织者对活动过程不熟悉，活动准备不成熟。
2宣传不到位，导致很多英语爱好者没有机会参加这个英语角。
3. 外教讲课时间太长，由于参加活动的很多同学英语基础并不是太好，所以在外教全英文讲课时间里比较枯燥。这不利于培养学生的英语学习兴趣。
当然，这也是该协会工作人员与外教沟通不明确的缘因。
4.活动期间，师生之间的互动太少了，这也是协会的疏忽。不利于培养同学们的英文口语交流能力。
针对以上问题，协会主办方提出以下总结
1与学院其他组织沟通学习，增强过程策划能力
2分阶段进行宣传，包括预告海报、广播电台通告、协会飞信通知各班长。以确保我们的英语爱好者能收到活动通知
三。缩短外教的教学时间，增强讲座的趣味性，激发学生的英语学习兴趣
4. 增加外教，本学外语老师与学生之间的交流和互动，带动大一大二学生之间的口语交流，增强学生的口语水平
二、英语角之童年，经过一次活动的举办，本次活动较之之前的英语角有所改进，但是却出现其他问题，最大的问题是时间安排不对，没有具体考察学院11届各班级晚上课情况，造成外语系各班同学没有机会参加本次英语角。活动结束后，协会收集各专业的夜校安排。为以后活动做准备。
再者就是着一次活动经同学反映时间太短。活动结束后，协会成员召开会议对这一问题进行了反思，这不利于提高学生的英语学习兴趣，也不利于今后开展英语角活动。此后，协会将对这一问题进行调整。
3、 福克斯圣诞晚会是协会最大的活动，分工明确，准备充分。
但是因为场地太小局限的圣诞节晚会的规模和性质，所以本协会和指导老师多次商讨决定不做多宏大的节目但是要做到小而精，节目质量高，亦为下学期外国文化节的预言。由于场地狭小，许多英国情侣失去了参加圣诞晚会的机会。此次圣诞节晚会经过本协会成员和指导老师们的各方面努力将是本学期至迎新晚会以来最成功的一场活动。
成长的道路是曲折的，总会遇到种种困难阻挡，可是我相信，只要大家团结一致，就能破除千难万阻,让福克斯健康成长！
最后，我衷心祝愿福克斯协会在新的一年里一切顺利！
福克斯英语协会：鲍宪瑞
2011年12月18日
一学期活动总结(篇4)
鸿恩雅元幼儿园2011-2012年下学期教研工作总结
这学期在紧张、忙碌和充实中，收获成了美好的回忆。我园教研工作在龚园长，张园长，苏园长的重视与指导下，在我园各位教师的大力支持与协助下，紧紧围绕本学期教研工作目的，深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，在“研究，指导”的教研工作原则指导下，围绕着以教师发展为本，以中心教研组活动为主要阵地，深入开展园本教研实践研究，取得了一些成绩，现将本学期教研工作总结如下：
1、 加强教研队伍建设提高教研质量
质量就是生命”，对幼儿园来说又何尝不是如此，随着幼教改革的不断深入，教师们都已掌握了一些正确的教育观念，但在观摩现场活动时，却发现她们并没有将理念在自己组织的教育活动中体现出来，究其原因，一是理论与实践脱节。第二，担心不能控制孩子，影响教育效果。因此，他们在组织教育活动时，不敢让孩子们充分感受到，二是把它留在形式上。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在这其中我运用不同的组织形式，恰当的教研活动方法，使研究更为深入、精确的让教师形成“我要学”的学习氛围。
在教研活动中，我大多是根据教师在某个方面比较缺陷，并对教师们采取一系列的帮助，如观摩各种活动，并结合实际，充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识，这样使教师明白，幼儿的主体地位主要表现在教师在组织教育活动时，凡是幼儿能想的，就让他自己去想；能做的，就让他自己去做，以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，从而牢固树立以幼儿为主体的观念，促进观念与实践的统一。同时，为了帮助教师能获取最新信息，每次如发现对教师们有帮助的信息，及时向教师们反馈，让教师们从一些对自己有帮助的信息中受到启发，获得更多的认识，教研活动的学与思、教与研的有机结合，理论与实践相互转化，促进教师提高自身认识，优化教育行为。
2、 加强教师培训提高教师素质
保育教育质量是学前教育的生命线，提高保育教育质量的关键是幼儿教师。教师整体素质和观念的更新，直接关系到护理教育的质量。与此同时我园坚持让教师外学习不断地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。
1更新观念，树立幼儿教育新观念。
我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教研究的作用，通过“走出去，请回来”的方式对教师进行全面培训，使教师们真正理会《新纲要》的实质，吸取外地的经验，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。
2设计教学计划，组织不同的教学活动，提高教师的写作能力和组织能力。
在这一年以来，在我园教师培训、研讨活动、写作、教学实施等活动中，我园所有老师在各个方面都有一定的提高。
三、问题与思考。
回顾过去的工作，我们取得了一定的成绩，但我们清楚的认识到，这点成绩离真正的成功还存在一些距离和不足，这点成绩还是远远不够的，我们要以更高的标准来要求自己。
1从学校实际出发，加强新课题研究，提高全体教师的科研意识
2在教学实施工作中，管理流程不够，下学期应加强管理。
3.坚持做好环境布局，每个角落的设置有待改进。
4上午活动和户外活动的组织要灵活多样，内容要更加丰富
5在教学科研活动中，教师的积极性不够，理论知识和写作能力有待提高。
6教师在教学组织和教学设计上不够新颖，应在下学期加强。
四、今后努力方向
关注教师的教学设计、教学组织、环境布局、角落设置等方面，使每位教师在这些方面都能有所提高。
以上就是本学期教研工作的简单小结，通过这一学期的教研活动，让每位教师从以前教研活动中教研组长一人说慢慢的转变成大家积极发言讨论，形成一个很好的教研氛围，在以后各个活动中所产生的一系列问题，我们将作为以后教研活动中的重点，逐步解决。
教研组长：杨小奉
2012-6-22
一学期活动总结(篇5)
心语社指导老师：姚远
一个学期转瞬即逝。在学校的大力支持和学生的积极参与下，心语社本学期开展了丰富多彩的社区活动。学生在掌握大脑的同时，也有着不同的体验和感知。先回顾本学期展开的活动：
1、新社员招募
2、分组
3、拓展活动：我是最棒的
4、报纸变变变
5、拓展活动：多人多足
6、**《看见：心中的卧虎》
7、拓展活动：翻牌
8、圣诞活动之一：小组pk
9、圣诞活动之二：游戏、猜谜
10、活动小结
本学期的活动以拓展、游戏为主，力求在游戏的过程中，培养学生团结、合作的能力，并在游戏的成功与失败中经历各种情绪的体验，尝试学习如何面对挫折。每次活动学生都非常喜欢，投入在游戏中，尽情欢笑也尽情地流汗。看到学生在游戏中酣畅淋漓地大笑，一起动脑筋解决问题、互相鼓励打气，由衷地感到高兴，也越加迫切地感受到：
学生需要发泄，学生需要快乐，学生需要引导。迫切希望学校能正式开设心理课程，培养学生较高的情商。要知道，面对学习、工作、生活中的种种挑战与竞争，团结的能力、合作的能力、处理情绪的能力、面对挫折的能力、沟通的能力等等，往往比智商比学历更重要。
我们在期初招募新会员时，有90多名学生报名，这说明学生在这方面的需求。由于条件的限制，该俱乐部仅招收30名学生，其中大多数是个性开朗的优秀学生。但是，那些性格内向、胆小、成绩差的学生没有机会参加心语社的活动。
社区是一扇窗户，敞开着，你可以看到更广阔的世界。我希望更多的学生能打开一扇又一扇的窗户，让他们的生活更加丰富和精彩。*
一学期活动总结(篇6)
这学期，我担任少年宫单簧管组的导师。现在我将这学期的活动总结如下：
1、竖笛加强了学生的识谱能力
在活动过程中让学生掌握吹奏姿势、呼吸方法以及一个八度的指法的同时让他们反复的多听、多唱7个基本音级，半学期下来80%的学生对基本音级及音准是没有问题的；在此基础上，活动组不仅可以独奏练习曲，而且唱功更准确
2、吹奏互动增强学生的自信心
学生天真，表现欲望强烈，他们已经有了自己的评判标准、自己的意识，让他们为别人伴奏，自己仔细听别人的音准，然后让他们交换进行，反复多次的训练，找回他们的自信，让他们有成功感。同时也可以结合熟悉的歌曲，这样时间长了，他们就可以大胆张口了。
3、鼓励学生多参加活动
在活动中，鼓励学生用单簧管或其他管乐器进行简单的合奏表演。在的班会活动中学生的合奏表演得到了同学们和老师的一致好评。在自己的**课上也经常设计一些小活动，利用空闲时间多次组织活动组练习，提高了学生的演奏水平，培养了学生团结合作的精神。
总之，在这半学期的工作中虽然取得了一些小小的成绩，但还有许多不足的地方需要进一步的努力，在今后的工作中，我一定尽我所能为新课改工作奉献微薄的力量。
一学期活动总结(篇7)
本学期共举办三项活动，分别是趣味运动会、早间打卡及入学通知书设计比赛。本来计划的官徽设计大赛也应该在本学期完成的，却因为我们的原因，拖到寒假才来完成。而前三次活动也相当失败，尤其是录取通知书！
对此我对本学期作出以下总结：
1. 考虑事情不周到，准备不充分。举办运动会的时候，没考虑到同学们体测，天气，参赛人员缺勤等不可控因素，音响突然没电，物品安放等没做好充足准备；举办早起打卡时，也没做好宣传准备；持录取通知书时，活动的整个过程和时间没有得到很好的控制。
我现在应该做的就是吸取教训，总结每项活动的优缺点，并努力使下一场比赛更好，而不犯类似的错误。
2活动前期的规划方案写得不够周密。若是写策划案时，先把整个活动流程过一遍，把每个环节可能出现的问题和周围的人一起想一遍，找出解决方案，运动会的时候就不会出现那么多问题吧！
其次，随时准备好预备方案即第二套方案甚至是第三套方案，尽可能确保活动顺利开展。
3. 彩排的重要性。大型活动彩排的时候不能够漏掉一点环节，无论是主持人的选拔、礼仪的安排，还是参赛选手的上场方式、评委席材料的准备。无论多么微小的事情都不能忽略，并确保达到游戏的效果。
4. 交流与反馈。本学期就是因为与主任们，各部门之间的交流反馈不到位，才会出现这么多问题。
在每次举办活动前，多和主任们、各部门间沟通交流、反馈问题，大家一起想办法才能集结更多的力量与智慧，将问题解决了，合理利用人力资源，这也就不会出现上次因装扮活动现场而耽误比赛开始时间。
5. 经验不足。因为自己能力不足，所以平时就更应该多看一些策划案，多参加一些活动，积累一些经验，并随时做好总结及反思。
下学期计划：
1. 优秀毕业学生代表选拔活动。
2. 促进各部门沟通交流，类似趣味运动会的活动
3. 征集活动
4. 合理安排人力资源。将部门干事分为三个小组，每个小组安排一个负责人，让每个小组负责一个活动，其他人从旁协助，选拔人才并培养锻炼大家的管理能力、策划能力。
一学期活动总结(篇8)
机电学院青年志愿者协会
第一学期工作总结
机电学院学生会
青年志愿者协会
2010年11月20日
机电学院青协学期活动总结
转眼间，一个学期就要结束了，机电学院青年协会这学期的工作也基本结束了。在团委领导的正确指导下，在团委各部门的配合下，我院青联工作取得了丰硕成果。志愿者活动是一项崇高而光荣的事业，它体现了我们青年人的蓬勃朝气和活力，培养了我们友爱奉献的精神，同时也尽我们所能为社会做了我们所能的事情。
现将本学期具体工作总结如下：
一、服务运动会
在2010年10月15、16日，我校举办了秋季运动会，我院青协作为学生会的一部分，有义务为此次运动会出一份力。在运动会的第一天上午，全体青协成员带着已准备好的桌凳、暖瓶、水杯、打扫工具等必备物品来到东校区体育场门口，随时准备为他人服务。在此期间，有两项动员任务，分别是在上午和第二天下午。
在操场上，青协的主要任务是给运动员、校领导和教职工加水，清理操场周围的垃圾。同时，第二天还需将服务地点调到主校区体育场，并与其他院校青协交换服务地点。
工作期间会感觉到累、热，但同时也感觉到有意义，因为我们的努力才让此次运动会更顺利。
由于这是新学年来时以来青协来的第一次大活动，许多活动中的注意事项，活动流程都不清楚，因此也出现了不少漏洞。在走场的时候有些紧张，倒水时不是太多就是少了，总之需要提高的地方还有很多很多。
在今后的工作中，要总结过去犯过错误，吸取教训，认真完成院里的任务，从部长及他人的身上学到很多东西，并将之应用于今后的活动中。
二、 “文明进社区”活动
2010年10月23日，我院青协进入第二社区打扫卫生。再同社管进行交流后，同意借给我们打扫工具，四把大扫帚、三把小扫帚、四个簸箕。经过我们的打扫，第二社区看起来更加整洁，自行车摆放整齐，地面干净无杂物，我们的工作也得到了别人的认可。
工作结束后，部长和我们总结了工作中的不足之处。如果将来有类似的工作，我们再也不会犯同样的错误了。
三、“精彩世博，魅力邯郸”大型主题宣传活动
为了向机电学院的广大师生更好地了解世博会和邯郸历史文化的相关知识，机电青协特意制作了宣传板，摆放在二社区门口和第二教学楼下，使过往的师生都能看得到，为宣传世博和邯郸历史文化出了一份力。
四、为迎新晚会出一份力
11月7日晚，我院举办了迎新10届新生的迎新晚会，院青协成员布置晚会会场。活动中，学生会全体成员团结一致，用优质的水产品完成了任务。在晚会上，全体成员积极维护晚会现场秩序，并在晚会结束后对会场进行处理。
这一活动得到了团委领导的充分肯定。
我们深入践行“奉献，互助，友爱，进步”的志愿精神，以“服务社会，奉献爱心”为宗旨，以“锻炼自我，树立榜样”为目的，为推进建设“和谐校园”贡献着自己的力量。从侧面坚持服务，帮助社会弱势群体；服务进社区；服务特殊群体，特别注重组织建设，推进一系列社会文明活动。今后我们应多学习经验，多了解本部的具体工作流程，才能使本部门工作更有效、更有序地展开，提高工作的预见性和高效性，更加全面的宏扬我院青年志愿者的服务精神。
一学期活动总结(篇9)
为了促进教师专业化成长，凸显学生课堂学习的主体地位，着力打造高效魅力课堂，提高教育教学质量，云南师大附中呈贡校区政治学科组根据学校“一师一优课”活动实施方案，开展了第一阶段校级晒课活动。经过4个月以来的授课、听课、评课，活动圆满结束，现将开展情况总结如下：
一、热情高涨，积极参与
4月8日下午第二节课，可希思老师在初二1班讲授《依法行使公民权利》。整堂课以“合格公民养成记”为主线，基于学生的生活精心选取教学素材，巧创情境，组织学生开展角色扮演、自主探究、合作探究、小组讨论等丰富的课堂学习活动，充分调动学生的学习积极性，学生参与度广，学习热情高。
学科组张劲松老师、杨黎明老师、黄娅玲老师听课后，提出了很多建设性的建议，在此基础上，可老师更进一步修改完善了课堂设计，于6月21日在初二3班再次讲授这一课题。
学科组各位老师再一次听评课后，一致认为可老师课程有四个亮点：1.以活动“激活”课堂。 2.以探究“思辨”内容。3.以对比“突破”重难点。4.以感悟“提升”课堂。把活动和教学内容很好的结合在了一起。
XX老师所授《日益重要的国际组织——联合国》一课更是经过了多次尝试与打磨，最终于6月22日在高一3班开展。本节课上，黄老师通过视频《叙利亚之痛》导入课堂，让学生快速进入了情境。接下来黄老师把课堂交给了学生，学生开展了模拟联合国的活动，通过学生主持、准备、角色代入，深入探究了各个主权国家以及联合国在叙利亚问题上的态度。最后让学生总结对联合国的知识，并带领学生一起朗读呼吁和平的小诗。
黄老师的课充分体现了20xx年新课标要求，以活动型课程来设计课堂，让学生全程准备参与，在搜集、整理素材的基础上，以模拟联合国的形式展现出来，较好地体现了学生的主体地位。黄老师上课充满激情和热情，教学资源和素材丰富，最后的朗诵也非常出彩。黄老师的此节课既基于教材又高于教材。
二、互相切磋，共同进步
此次活动中两位授课教师认真备课写教案、酝酿设计，素材丰富、课件精美、活动开展得有趣有效。走进每节评比的课堂，都令人眼前一亮，耳目一新。评课的老师都畅所欲言，各抒己见，对教学设计及过程的不足提出了很多宝贵的建议及改进措施。通过我们政治学科组各位教师的认真对待、精诚合作，本次晒课活动取得了实质性的效果。
本次活动不仅是教师教学的一次展示，也是对政治学科组常规教学的一次检验，是政治组全体教师积极进取的表现。大家在交流学习中进一步认识到：教学实践中要以学生发展为本，注重满足学生发展的需求;教师要着力营造师生间、生生间的民主互动关系;积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习。不断努力优化课堂教学，提升专业水平，提高教学质量。
一学期活动总结(篇10)
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新学期团日活动总结(一)
x月x日，由团委会组织部组织承办的为期一个月的20xx级专科“新学期、新计划”主题团日活动圆满结束。此次团日活动以“创建平安和谐校园、保障学生健康成长”，“自我体验、自我评价、自我成长”，“我的班级，我做主”为选题，全院各班三选其一开展团日活动。本次活动旨在加强全班同学的团结，促进健康的校园生活，让学生积极思考和自主规划学校的学习和生活目标。
活动的主要形式是晚会，包括游戏、歌曲、舞蹈、小品、诗歌朗诵、武术等。活动中，同学们畅所欲言，尽情展示自己。大家更加团结互信。每个班都按照计划顺利完成了活动。由于活动前期准备策划完善，各班班主任高度重视，加之同学们的精心布置，活动的举办受到了各班师生的热烈欢迎和校领导的高度评价。
从活动效果看，本次活动加强了各班的班级凝聚力，调动了各班同学们的学习积极性，成功地为同学们的学习和生活注入了新的活力。
新学期团日活动总结(二)
x月x日星期五晚上七点三十分，华商学院经济系于厚德楼c101召开了一个以“新学期，新展望”为主题的团日活动晚会。
出席本次活动的嘉宾有经济系11级辅导员黄素贞老师，院团委副秘书长陈梓佳、组织部副部长曾曼玲、宣传部副部长梁麦琪，及各系副书记。
晚会现场充满了经济系学生的青春活力。共有七个节目的晚会首先以左轮乐队的《离开地球表面》和dna街舞表演拉开序幕，紧接着是国贸8班舒缓的小提琴独奏，而后则是大合唱《爱因为在心中》。在此之后，嗨哟各种精彩表演，如吉他弹唱、古筝、书法、太极、朗诵等，其间不乏有趣的**环节，无不体现了各系经济系学生的团结默契。
晚会的最后为投票颁奖环节，国贸8班的票数位居第一。到此，经济系“新学期，新展望”的团日活动圆满结束。晚会不仅丰富了学生们的校园生活，也为学生们创造了一个美好的梦想飞翔的良好氛围。
新学期团日活动总结(三)
人间二月天，桃花始盛开;惊蛰春雨至，三月共迎春。美好春天里，我们一起见证了13级各班精彩的团日活动：勤俭节约的问卷调查、文明礼仪的普及活动、全民参与的微电影拍摄活动，还有师范生素质培养的小老师课堂，在轻松的气氛下团结了各班的同学，增长了学识;我们一起学习了雷锋精神，遥向雷锋同志致敬，秉其助人精神，传递温暖的火烛;我们一起度过了欢乐有趣的女生节，收获了纯真的笑容;我们一起在母亲节为亲爱的妈妈送去了真挚的祝福，愿妈妈开心幸福;我们也一起见证了师大新五年，为新五年而奋斗;我们还一起诚信“3.
15”，诚信消费，诚信做人。
新学期，新天气，自从开学以来，我们唱歌，我们笑，我们学习，我们成长。愿这种正能量伴随我们一路走到底。让我们一起进步，共同努力，为春运增添我们自己的绚丽画笔。
新学期团日活动总结(四)
为展示广大青年学生新学期的新风貌，帮助学生合理规划新学期的学习与生活，了解时事热点，增强自身的使命感、责任感。校团委决定在全校范围内开展“新学期新气象，两会精神我来说”团日活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动内容：
1、开展“新学期新气象”主题班会。鼓励学生制定新学期的新目标和新计划，引导学生以更加振奋的精神面对新学期，迎接新的挑战。
2、举办以“我以我眼看两会”为主题的演讲比赛或“最强大脑之赶考两会”知识竞猜活动。通过了解时事热点，激发学生的时代感和责任感，使学生能够关心时代的发展，成为时代的新青年。
三。通过网络新**和宣传团日活动，扩大活动影响力，传递新学期的正能量。
二、活动要求：
1、此次主题团日活动时间定为月x日x日至4月2日。
2、各学院以学院为单位展开，无需拘泥于上述几种形式，可结合支部实际和学院情况开展形式多样，丰富多彩的活动。
3、各学院以学院为单位将团日活动总结上交至校团委，上交出国留学网材料可含有**以及**资料，其中文字材料提交纸质版(加盖学院公章)和电子版各一份。
共青团河南农业大学委员会
20xx年x月x日
新学期团日活动总结(五)
为展示广大青年学生新学期的新风貌，帮助学生合理规划新学期的学习与生活，了解时事热点，增强自身的使命感、责任感。鼓励同学们面对新学期敢于迎接新的挑战，制定新计划，塑造一个更好的学习态度和风气，能够意气风发地走在大学生活的道路上“家事国事天下事，事事关心”，培养更多的时代责任感和社会责任感的合格的当代大学生。校团委决定在全校范围内开展“新学期新气象，两会精神我来说”团日活动。
xx级商务一班为响应校团委的号召，特举行了此次主题活动，此次同学们就此次活动主题“新学期新气象，两会精神我来说”展开热烈讨论。
同学们积极发言，讲述自己的观点同学们讲述一些两会小故事以及对新学期的展望。
活动进行得很顺利，大家的热情很高。他们敢于也敢于在活动中发表自己的观点。通过此次活动，可以看出同学们的心中都有一个热烈的大学梦，都有自己对于明天美好的展望。大家不足之处便是对于时代热点的知识盲点，也许这正是当代所谓“娱乐至上”的一种社会现象所致。
希望这次活动能真正让学生们多了解时事政治，多了解国家大事、家庭大事、世界大事。
新学期团日活动总结(六)
20xx年xx月xx日，xx景观班全体同学在w-317教室举行了本学期的第一个联盟日活动。
新学期、新奋斗、新辉煌的主题，很好地表达了学生对新学期的目标和期望。本次团日活动继续发扬以往的优点，版面鲜艳夺目，主题鲜明。活动内容丰富，气氛热烈。
主持人口齿清晰，很好地组织了本次活动。
在本次团日活动中，有许多同学自告奋勇地讲出了自己的新学期目标，有的想通过四六级英语考试，有的想通过普通话，有的是想通过国二，还有些同学是希望好好工作等等。他们很好地表达了自己的感受，让学生们分享了他们快乐而难忘的经历。希望景观七班的每一位同学都能在新的学期里实现自己的愿望，创造新的辉煌！
一学期活动总结(篇11)
为了增进班级同学的互相了解，同时也可以增强班级凝聚力，提高同学们的集体观念与意识，我班在这期举办了多次班级活动，并且取得了较好的效果，同时也得到了班主任和同学们的肯定。现将本学期的课堂活动总结如下：
1、班级出游登山活动。作为本学期的第一项活动，它有着特殊的意义。通过这次活动，学生们对彼此有了初步的了解，也有了初步的集体观念和意识。
大家在活动中积极交流、互相了解， 在登山中又互相帮助，这样大学中班级的概念在大家心中有了一个新的定位。达到了活动的目的。
2、班级篮球赛。考虑到我们班男生多女生少，我们班发起了一场班级篮球赛。通过这次比赛，我们加深了相互了解和交流。并且建立了良好的友谊关系。达到了活动的目的。
三。在学期末，为了放松一个学期的紧张学习。班里组织大家参加“农家乐-包饺子活动”，提高大家的团结性，和体验农家生活的愉悦。增强了大家关于田园生活的认识，和体会那份自然景色，除去都市的喧嚣，感受田园的那份逸静，顿时遗忘了紧张的学习，和那紧绷的神经，只有低声的虫鸣和芳草的气息。
农家乐：附图
除此之外我班还组织了一些其他的小的活动，主要目的就是增进大家的友谊，丰富大家的大学生活与第二课堂活动。让大家对大学生活有一个很好的了解和体验。养成良好的学习和生活习惯，使我们能够积极乐观地面对生活、挫折、困难。
在大学度过美好时光，留下美好回忆！
总的说来，我们班委这学期的大部分工作已经圆满完成。同时发现学生参与活动的积极性很高。我们的班委会一直为学生服务。
感谢系部的领导和我们的班主任徐老师，我们一定会加倍珍惜这次来之不易的机会，努力学习和工作，用自己的实际行动回报母校和社会。
一学期活动总结(篇12)
光阴似箭,时光如梭,转眼间上学期已飞逝而过,我们生活部的工作也到此告一段落,回想这一学期,我们本着贴近生活,服务同学的宗旨,做了很多有意义的工作。
1、 检查食堂、宿舍卫生，评定星级宿舍
检查食堂和宿舍的卫生是我们部门的日常活动，也是一项非常重要的工作。餐厅卫生检查督促餐厅管理人员注意餐厅卫生，为学生提供良好的就餐环境；检查宿舍卫生，提高学生的预防保健意识，打扫宿舍，为自己提供一个健康舒适的生活环境。在评比星级宿舍中，我部成员积极配合校学生会的工作，我们院的一些宿舍多次被评为星级宿舍，如菊园5楼号207、210、212，6号楼533、534、528等，我们的工作取得了很好的成绩，校纪检部部长多次赞扬我们的工作，当然我们清楚的知道取得这些成果的背后是全院学生对我部工作的支持。
二、做好后勤工作
在男、女篮球联赛活动中,我们尽职尽责的做好了后勤工作,如给运动员,领导倒水,伤病员的处理等,为活动的顺利进行做出了自己的贡献。在以后的活动中我们会尽力提高我们的后勤服务水平，做好我们分内的事，让我们的运动员更好的投入到比赛中去，为我院取得好成绩。
三、宿舍文化节：
宿舍文化节是学校学生会举办的一项比较大型的活动，各部门都有参与。在这次活动中，我们部选拔象棋、围棋、军旗等选手代表我们院参加了比赛，虽然没取得什么成绩，但大家表现的都很积极；在宿舍情景剧、宿舍元素设计大赛中，08级同学积极参加，投入了极大的热情和精力，为我们奉献了很多精彩的作品，其质量远远超出我们的预期，并在校里的比赛中取得了不俗的成绩。在这里我代表我部全体成员向参加这些活动的所有人员致以最诚挚的谢意，是他们的努力使得我们的活动举行的如此顺利和成功。
四：冬至饺子节：
为了丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，并扩充大家对于我们传统节日知识的了解，于12月7号16：30-19：30在四期研究生餐厅三楼，我们生活部与学术部联合开展了冬至饺子节活动。
校生活部干事吴芳婷，院学生会主席团成员王一洋、刘伟、卢艳应邀参加了此次活动，校学生会成员对我们这次活动给予了高度的评价，并认为我们这次活动有许多部分非常有创造性，应该推广成全校的品牌活动。08级大部分成员（因活动时间是星期日，很多人因故没来参加）及部分07级同学积极融入了当晚温馨愉悦的节日气氛中。通过对活动的综合考虑和改进，活动有序开展。学生们学习了相关知识，增进了友谊。
更难能可贵的是，今年没有浪费面、馅、饺子的现象，与去年相比有了很大的改善。活动结束后，我部总结经验，及时发现不足，期待今后工作取得更大进展。
我们这一学期的工作已经结束了，虽然还存在许多遗憾之处。我们生活部全体成员会在假期休息之余对我部上学期的工作认真总结，找出工作的不足之处，在以后的工作中，继续发扬我们的优点，改进我们的不足，努力将工作做的更加出色！
一学期活动总结(篇13)
安徽农业大学经济技术学院3C动漫社，是由我校一群热爱动漫的同好者本着“热爱动漫，发展动漫”的信念创立的社团，立足本院，开展动漫活动。在不耽误学习的情况下，把课余时间充分利用起来，在一起互相学习，创作，以发展自己的业余爱好。
当初设想
当初申请成立这个社团时，并未想过在这历程中它将会遇到什么困难，只是单纯的希望能给喜欢动漫的同学们一个交流的平台，让他们不会觉得在如此大的一个校园里却找不到一个同好的人。
于是在成立初期，我们制定了这样一些计划：
1、社团主要活动是cosplay。在学院各个晚会上都会争取表演，并积极参加合肥市甚至安徽省举办的cosplay大赛，尽力提高社团在合肥cos界里的地位。
2、积极参加每年定期举行的合肥各个高校漫展。如每年在安徽大学的漫展。因此要与合肥其他高校的动漫社保持联络，彼此促进，加深感情。
3、每周五晚的动漫讨论会。为了加强社员的感情交流，让他们有个相互联络的机会，我社在每个星期的星期五晚上19点借用1教403教室，召开动漫主题的讨论会，讨论会将以多种形式展开，并且由各部轮流负责主持，给动漫爱好者一个交流的平台。活动情况
我们制定了计划后，怀着一腔热血想要把这个社团做大做强。于是先从招新开始，尽量吸引新生。招新的时候由于地理位，结果不如预期的好，所幸迎新晚会后有很多人断断续续的加入。
然后在10月份，开始着手准备徽赛的各个事项。是非常紧张且忙碌的一个月。
在此期间，还穿插有两次参观三美动漫公司的活动。旨在让同学们更加了解动漫的制作过程，满足他们的好奇心。
11月3日是徽赛的决赛。地点在安徽国际会展中心。这是我们社自创设以来第一次参加大型的COSPLAY比赛。社团参赛的20个人及其他幕后人员都怀着紧张而激动的心情前往，结果让人惊喜，获得了“最佳团队奖”。
徽赛结束后有了两个星期相对空闲的时间，在每周五开始开展动漫讨论会的活动。11月5日是第一次讨论会，大家依次上台，介绍自己以及讨论自己喜爱的动漫，相互交流加深感情。
11月12日第二次动漫讨论会。由组织部主持，以动漫问答的形式开展，答对问题有动漫精美礼品相送。后半段在2教播放当红动画片。
11月14日是中国科技大学的漫展，带领社员前去观看。从11月的第3周开始，我社开始本学期最主要的活动安徽大学动漫之夜的排练。
11月27日晚5：30受安徽大学江淮学院邀请参加江淮的漫展演出，表演非常成功。
12月11日晚6：30，参加安徽大学漫展演出，在合肥各个高校中以新的面孔亮相。反响不错。
我们的不足：
1)由于之前没有社团管理经验，在进行活动时并不知道要上交活动策划书和活动报告，只是凭着自己的热情在管理社团，初期的活动中有点与学校脱离。
2)太重视比赛而导致忽视了其他社员，以至于出cos的人忙的团团转，不出cos的人却觉得没有活动。
3)社团的组织力度和规章不够完善，导致整个社团给人一种松散的感觉。
最后总结：
一学期过去，我们积极对比了与其他社团的差距，发现了很多需要改进的地方。无论是社团自身的管理方式还是对外交流的力度，都会在接下来的时间里慢慢改善。
作为安徽农业大学经济技术学院经开区唯一的动漫社，在未来的时间里，我们将继续贯彻“团结，创新，热情”的原则以及“热爱动漫，发展动漫”的信念，在有限的地点里，用我们无限的热情，去感染在校的全体师生，彰显动漫的无穷魅力！
一学期活动总结(篇14)
时间的形如流水，我的大学生活都以过了三分之一啦，想一想身为一名党员我究竟做了多少我应该做到的，我真的学习到多少，以后我应该怎样学习、怎样改进、怎样做才能更加有利于国家，有利于我自身的发展，更能表现我一个党员的价值····
首先，身为学生党员本应老师心目中的佼佼者、同学的榜样、社会的助手，不管在学校还是社会都应让别人以自己为荣···当然，我知道我不会做到最好，不会每次都拿奖学金，不会帮助到每个同学身上···但我尽力就不会有所顾忌，而且我觉得我也学到了不少知识，在想想面对以后国家的发展趋势，而我身为一名党员是远远不够的，更应该努力···
通过学习划清“四个重大界限”和“七个怎么看”（2010热点问题），连接实际明显让我感觉到国家在一步步快速进步，很快就步入世界前列，面对着其他有实力的国家，我国更需要人才发展，科技的发展，我们更应该好好学习专业，培养综合性知识···然而国家在发展但不平衡，需要人才但还是就业很难，人民生活水平在提高但有很多农民还是看不起病，中产阶级还是买不起房，物价不断在**，穷人更穷，富人更富，贫富差距还是不荣乐观。但是，作为学生党员，我们应该做些什么呢？
国家在这些现状我们学生党员个人当然无能为力了，但反过来想想，本来这个社会就是强者为胜，国家在发展，每个人都在进步，你不努力就会被淘汰，一定的去适应社会，那就需要努力了，贫富差距大国家也在尽量挽回这种局面，然而我们也应该尽一份力，那我们就更应该努力了。努力学习，为自己创造财富，就是为国家做贡献，从而有机会造福国家和社会。
作为设计专业的学生更应该有创新争优的意识，踊跃上进的心态···一个在设计方面强的国家，肯定不是一个落后的国家，相反是一个引领潮流的国家，那我们作为设计人员，而且还的党员，就更的好好变现了，这样才不会愧对于我们是一名党员，一名设计师的称号···
在现代社会专业是很重要，但还的会学会表现自己，去宣传自己，要善于表达与沟通，在此，我感谢我们的老师给我们这样一个机会，给我们锻炼自己的机会，发表演讲的机会。但专业和社会能力需要自己去培养、去努力的。傅领进门，修行在个人。
路只有自己做过才知道是不适合，就像小马过河，一定要大胆尝试，趁着自己年轻有什么不敢做的，怕错？不做哪知道对与错。
恩。。。努力做一个合格的党员，一个合格的设计师，努力为国家做贡献。
09级视觉传达系李晓会
2010年12月28日星期二
一学期活动总结(篇15)
随着时间的流逝，它接近学期末。 在这个学期中，协会部门举办了许多活动，丰富了学生的业余时间生活。
一、 社团迎新大会
为了丰富学生俱乐部的生活，我系于9月16日下午7:00在b区举行了新年会议。
在迎新会上，各俱乐部主席相继发言，随后进入报名期。学生们寻找他们感兴趣的俱乐部来报名。在报名时，学生的热情很高，社区成员也积极为学生解决问题，取得了良好的效果。
但由于客观条件限制，分两个教室进行报名，有些同学不能及时找到所要报的社团。我们于17日在白天继续进行户外活动，为未能及时报名并受到学生好评的学生提供了另一个机会。
二、 国庆60周年大型**展
为纪念中华人民共和国成立60周年，我部于2009年9月29日在c区广场举办了大型国庆60周年展览。
活动由三部分组成：参观建国六十年来的**、在条幅上签名表达自己对祖国的祝福、在许愿墙上写上自己的祝福。活动开展的很成功，很多同学前来**，并写下自己的姓名与祝福，场面很热闹。
本次活动使同学对祖国六十年来的发展有了进一步的了解，培养同学的爱国之情和报国之志，增强同学的民族自尊心和自豪感，增加同学的责任感，激发同学的激情，使同学在以后可以更好地为祖国服务，促进祖国更好地发展。总之，本次活动取得圆满成功。
不过，这次活动也存在一些问题。比如活动前期准备不到位，供电问题没有解决。在以后的活动中会加以注意。
三、 社团联谊晚会
为增加各社团之间的联系，使社团成员彼此熟悉，也给同学提供一个展示自我的平台，我部于10月17日在b129举办社团联谊晚会。
晚会气氛很活跃，各社团都准备了丰富的节目，无论是表演环节还是游戏环节，同学都积极参加，这次联谊会最后在一片欢声笑语中结束，活动取得圆满成功。
虽然，在活动中由于音响问题耽误了一点时间，但活动的整体效果还是不错的，在以后的活动中，会注意该问题，同时也会增加游戏的趣味性，相信以后会越办越好。
四、 社团部纳新
11月初，学院学生会开始招收新生，社区部也开始自行招生。在纳新中同学们热情参加，都表现出自己好的一面，我们也在这些优秀的同学中选出了五名同学作为这一届社团部的新鲜血液，他们的加入也为社团部带来了新的活力。
五、 棋艺大赛
为弘扬国际象棋文化，丰富学生的大学生活，我系于11月21日在b129和b318举行了国际象棋比赛。
国际象棋比赛由五子棋、中国象棋和跳棋组成。采用淘汰制，每人限一项。一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。
学生参与活动的积极性较高，效果良好。但由于人多，活动现场秩序比较混乱，所以我们在今后的活动中会注意这一点。总之，活动取得很好的效果。
6、 纪念长清校园12.9健身长跑活动
为了纪念“一二·九”运动的伟大成功，我院筹划组织山东师范大学第二届千人健身长跑运动会，该运动会与12月12日在喷泉广场举行。
在这次活动中，学生参与活动的积极性高，活动规模大，整体反应比较好。同时获得老师的大力支持，学生会各部也大力配合，社团部成员积极努力，大家相互协调共同保证了本次活动的顺利举办，归于日后活动与积极的借鉴意义。
但也存在一些不足之处，如准备后的行动不够好，活动的各个方面考虑不够周全；各个学院统筹协调不够到位，以致难以步调一致，从而影响比赛；终点的工作做得不够到位，主要是提前考虑不周，从而使成绩统计出现混乱。在下次活动中会重点解决这些问题，譬如在终点多掉一些人手，提前一段时间开始准备活动等。
在今后的工作中，我们会吸取以往的经验教训，相信在下学期的工作中，我们会取得更好的成绩。
历史文化与社会发展学院
社团部2009年12月28日
一学期活动总结(篇16)
不知不觉2009-2010学年上学期接近尾声，我部工作也相应的告一段落，现将本学期的活动做如下总结：
1.诗歌朗诵比赛
作为新学期的第一个活动，它很好的展现了大学活动的丰富多彩，吸引了大多数学生，同时也为大一新生很好的了解大学，很好的适应大学，很好起了一个辅助作用。
2.高数讲座
通过高等数学的讲座，学生们明确了学习的目标和方法。让学生在困惑中找到学习高等数学的兴趣，不再对高等数学产生恐惧，把它当成自己喜欢的科目。
3、主持人大赛
青春风采的主持人大赛，让同学们再一次体验大学活动的乐趣，当然也有激烈的比赛场面。给学生增加一次锻炼自己的机会，也让学生们更加相互了解，关系更加和谐。同时，也丰富了学生的大学生活。
4、网络知识竞赛
一次以笔试的形式举行的网络知识竞赛，是对同学们的又一次的锻炼，通过本次比赛，同学们更加了解本专业，培养了同学们对计算机的兴趣，增强了他们学习好本专业的信心和决心，同时也是我部对电脑爱好者协会十五年庆典的一次献礼。
5、考前经验交流会
随着2009级新生第一次期末考试的来临，针对相当一部分学生不了解大学期末考试复习方法甚至出现考试畏惧心理的情况，减轻新生的考试压力，更好的准备复习考试，杜绝考试作弊现象，给新生送去宝贵的经验，增强新生顺利通过大学第一次考试、取得优异成绩的信心。
以上是我部单独举办的一些活动，本学期我部还辅助助贷部等学生会中的部门举办了“诚信校园行”等活动，以及电协十五周年庆典晚会中的背景**的**，教科院英语模拟四六级考试等工作，从这一系列的工作活动中，我部成员得到了很好的锻炼，都或多或少的取得了一些工作经验，同时也有不足之处，如：对于活动的组织还不够到位，活动中的一些小的细节还不够重视等。但是我们会借鉴这学期的经验，吸取本学期教训，下学期还要举办更多丰富多彩的活动，力争把下学期的活动办的更好，更有水平。
我坚相信，我部的活动会越办越好，越来越吸引人。
一学期活动总结(篇17)
活动中，幼儿园陈园长鼓舞了大家参与读书活动的热情，并谈到，图书漂流，漂流的不仅是书香，更是一种诚信和美德。每个小朋友要学会在活动中学会分享，在读书中学会成长。同时通过诗文诵读这种活动的举办，让中国的经典传统文化深入到孩子的幼年记忆中，让国学启蒙教育融汇入孩子每一天，扎根于孩子心中。
各级部的小朋友经典诵读表演更是将活动推向了高潮，中班级部带来的《中华弟子规》，孩子们整齐的朗诵声，伴随着摇头晃脑的可爱动作，赢得了在场观众们的阵阵掌声;小一班、小二班和小三班幼儿表演的《三字经》展现了小班孩子的天真、活泼，也充分展示了经典国学的不朽魅力;小四班幼儿则为大家展示了《古诗吟唱》，孩子们表现出色，尽情吟诵，小手拍拍，默契配合;大班级部带来的《千字文》，将武术与经典诵读完美结合，孩子们时而激情满怀、时而委婉优美，精彩的表现震撼了在场所有家长。图书漂流开始啦，老师们精心布置了本班的展台、设计了海报，展台上的图书种类丰富，既有外国绘本，也有中国传统故事，科普、儿童文学应有尽有，整个现场书香弥漫，热闹非凡。活动打破了幼儿年龄段和班级界限，鼓励幼儿从家中挑选自己喜欢的图书带到幼儿园来与其他同伴一起分享，针对自己选中的图书与同伴互动交流、协商，一次换书活动，看似简单，却带给每个宝宝不同的收获。内向的孩子尝试着与陌生小朋友交往、沟通，爱读书的孩子把自己的阅读体会与别人分享。通过独立自主与同伴进行交流，每个宝宝都换到心仪的图书，体验着置换的快乐。在换到喜欢的书之后，有的小朋友在家长的陪伴下马上如饥似渴地读起来，或树荫下，或展台旁……到处都是与书为伴的身影。
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!这一本本曾经静静躺在书架上的图书，作为一条文化的纽带，将传递着知识与智慧，承载着价值与友谊，在孩子们的心中一直漂流下去。衷心地希望通过本次图书漂流活动，能让孩子在“悦”读中健康快乐地成长!
一学期活动总结(篇18)
通信工程系
2009-2010学年第一学期联盟经费总额
学期总结2009年11月24日
通信系2009-2010学年第一学期联盟经费总额学期总结
在这一学期里，通信工程系团总支及其他部门在院团委和系党政领导的关怀及领导下，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，积极配合院团委的工作部署，常抓团员思想建设和团的基层组织建设，进一步深化团建创新工作，结合我系专业特色，积极拓展团的工作领域，组织开展各种团日活动及面向全系学生的各类文娱活动，丰富广大团员青年的课余文化生活，注重提高团员的综合素质。始终以高度的责任感和奉献精神，踏实的工作作风，求真务实，坚持服务大局，服务社会，服务青年，锐意进取，开拓创新，使我系团工作有了进一步的创新和发展。
一、 团日活动
1. 我们团总支积极顺利地完成了院团委安排的各项任务，并且通过召开例会等形式及时的传达上级精神，使团员在第一时间里获取信息；
2. 积极督促各团支部开展团日活动并做好活动记录，要求团支书们认真填写《团支部工作记录本》；
3. 及时地完成团员团费收缴、团员证注册、新团员入档等各项任务，认真地了解掌握团员资料，确保团员注册工作顺利完成；
4在庆祝祖国60华诞之际，我部各团支部开展了各种以祝福祖国为主题的团日活动。
二、 文娱活动
为丰富团员的课余生活，增强团员之间的凝聚力，宣传部总支等部门组织安排了一系列文化娱乐活动。
1. 开学伊始，为了使团员能够更好更快的融入大学生活，能够及时调整自己的心态，团总支组织部组织了一场大一与大二的联谊活动。活动收到了良好的预期效果，极大地调动了团员的积极性；
2. 基于甲型流感h1n1的影响，室内活动的开展得到很大限制，其中歌手大赛在预赛进行完毕后决赛延时举行。但是，通过对广大学生的调查，多数学生认为课后生活比较枯燥，缺少各种娱乐活动。
所以步入冬季时，为了调动同学们的积极性，同时可提高同学们的身体素质，团总支调研部进行了一场面向大一新生的趣味竞技，得到了不错的效果。
3. 作为我系传统文娱活动，主要针对大一新生的“形象大使”选拔大赛于十月中旬开始，由团总支学生会女生部主办，历时一个月，经初赛、决赛两轮角逐，最终决出我系本届形象大使，本次活动在丰富同学们课余生活的同时，也给同学们了一次展示自我的机会；
4. 为了帮助09级新生尽快适应大学生活与学习方式，团总支学生会学习部特举办了“09新老生经验交流会”，邀请了我系先进个人及优秀学生与新生们面对面交流，效果甚好，另外学习部成功举办了我系迎新辩论赛暨辩手选拔大赛，并大赛中胜出的选手在院级“迎新杯”辩论赛中取得了优异的成绩；
5体育部还成功举办了我司足球联赛和新年篮球赛，让学生在体育中感受大学生活的美好；
6. 本学期，我系青年志愿者协会在校内举办了一系列校内志愿活动，更深层次的是同学们感受到多元的校园文化，同时其正在策划进行校内志愿者招募活动，旨在使更多的同学加入到志愿服务的队伍中来。
三、 其他活动
1新生入学后，共青团总支等部门共同负责一系列接待工作。同时为了让新生能够更好的融入大学生活，我编辑部在系报《绿歌》第53期——迎新特刊中，着重介绍西安邮电学院及我系总体概况，并且对新生的大学生活给予建议；
2、 为引导同学们正确预防甲流，我编辑部出版《绿歌》第54期——甲流特刊，同时我系青协与idea精英汇联手合作成功举办了“预防甲流涂鸦大赛”活动，深受大家关注与喜爱。为了同学在生活方面注意集体卫生，学生会生活部特别进行了数次宿舍卫生检查活动并收到良好效果；
3、 本学期，我院特举办了第十七届校级运动会，活动过程中我系团总支及其他各部门合理分工、携手合作，为我系健儿提供热情服务，并有我学生会女生部组建的啦啦队到场加油助威，更好的展示了我系师生良好精神风貌；
4我们的总支和其他社团的宣传部在各种活动中精心策划宣传海报，这是活动成功不可缺少的因素。
总之，从这学期开始，团总支开展了各种活动，使学生在思想上、学习上都有了提高。但是，在组织生活的过程中，也存在一些工作上的不足：1
不能充分调动团员的积极性，使全体团员都能积极参加活动；2在工作中，有些细节考虑得不太清楚。
2010年的钟声即将敲响，回顾过去，总结工作中的经验教训。我们相信，在明年的工作中，在团委的领导下，我们一定能够做的越来越好。
通信系团总支
2009.11.24
一学期活动总结(篇19)
一、备课好的方面：
1、教学计划项目齐全，可操作性强，能有效的指导教学。学生情况分析比较细致，从学生的学习习惯、智力因素、基础情况等几个方面对学生进行了有针对性的分析，有一定理论依据可操作性强。对下一步的教学有很好指导性，希望教师在教学中能结合学生实际情况展开教学，因材施教，充分尊重学生的个性，发挥学生的最大潜能。
2、教学设计层次清晰，抓住教学重难点展开教学，能注重对学生感悟能力的培养，采取多样的教学方法提高学生的朗读水平，注重语言的积累和运用小学语文备课检查小结5篇小学语文备课检查小结5篇。
3、备课比较充实，尤其是陆玉明，刘家寿等老师在备课中能结合本班学生实际情况调整备课，课后能针对课堂教学及时记录所思所感及课堂中的意外生成及相关反思。
4、老师的教后反思能针对课堂中遇到的问题进行深入思考，并提出自己的见解，个别老师的教后反思就是一篇小论文，闪耀着智慧的火花，体现了较高的理论水平和独特的个人见地。
二、不足及改进措施：
1、个别教师教学反思缺乏深度，形式大于内容，不能发现并反思课堂教学所出现的问题，只是寥寥数语总结一下课堂教学情况，对下一步提高课堂教学的效率没有切实的指导意义
在今后的工作中应该加强教师的理论学习力度，组织教师深入探讨课程改革，多读有关课程改革方面的书籍和教育教学理论书籍，阅读教育教学杂志，撰写读后感，不断提高教师的理论水平
2、教材钻研不透彻，缺乏深度，不能体现对教学重难点处理的过程和方法。在今后的工作中应该加强集体备课，强化集体备课的实效性小学语文备课检查小结5篇工作总结。实行跨年级合作，深入研究课堂教学中遇到的问题。
一学期活动总结(篇20)
英语组教研活动总结
小学英语组
李林教研活动总结
本学年第一学期工作已结束，在本学期里，我们小学英语教研组在上级有关部门的领导下取得了较好成绩，下面是我们的工作总结及仍存在的问题。
1、 以科学研究为载体，以21世纪的新思想指导各项工作。
我们继续参加《新课程标准》的研讨活动，并组织我教研组写研讨总结。探索教学中的新路子、新方法，并将其应用实际教学工作中，并根据学生的实际情况及我校教学的实际开展情况，加以有针对性的改进，取得了较好效果。
2、 加强理论学习，不断更新观念。
随着教学观念的转变，以经验为基础的教师以经转变为理论研究者。
教研人员不断加强自身的理论学习，组织教师进行理论学习和深层次的理论**，通过引导教师们已经把理论的学习作为自学的行为，教师们自学学习专业理论，很多教师积极上网查询信息，如一些教师将所查的信息整理成册，对我组的教改起了很大的推动作用。
2教师的思维方式发生了很大的变化
在21世纪的课改教研中，我们组按照“点上实验，面上渗透”的原则精神，组内教师参加有关课改反面的专题活动，不断更新观念，用新的历年驾驭就的教材，体现新教改精神。
三、主要问题
联合国教科文组织把不能识别计算机符号，不能运用计算机获取信息的人划分为“新文盲”。但有些教师确实条件有限，不精通计算机应用。
我们教研组在本学期开展了多次集体贝壳和公开课活动，在活动中，可以感受到诸位老师对待活动的认真态度，可以感受到我们教师认真落实教改精神，学生已不是以前被动的学，而是由过去的被动变为当前的主动求知。学生们不仅可以大胆发言，而且可以表达一些见解。课堂不再仅仅属于教师，课堂已经成为学生的世界，学生成为课堂的真正主人。
一学期活动总结(篇21)
大二下半年12班药学二班活动总结会
趁着学期末来临之际，12药学2班全体学生于2014年6月17日下午2时，参加了在b2-301举行的12药学2班大二下学期活动总结大会，本次大会班委以述职的方式说明一学期的活动实施以及感想，也特别邀请辅导员丁思喆老师全程参与，见证班委的学期成果。
本学期不论是班长还是团支书组织的活动都取得了预期的成功，而且本学期活动涵盖范围广，根据班委们详细的述职状况，我班的这学期的活动主要包括以下几方面：
班长组织的和睦班集体的活动，包括春游、中国药科大学生交流会等活动，班长都安排得井井有条，并且凭借着处事严谨和言语热情，获得了同学们的积极响应。特别是春游期间，同学们在攀岩、溯河、漂流等危险活动中表现出团结有爱的精神；团支部组织的学习党精神的活动，包括推优、义捐、义诊、双学等活动，努力响应学院号召，贯彻党的十八大精神，弘扬中国传统美德。通过改进活动的策划和安排，引导本班学生有组织地参与活动，认识活动的意义；生活委员组织的参观宿舍活动，真实地展示了男女学生的大学生活细节，为促进班级和谐做出了不可替代的贡献；科创委员组织的普及科技知识活动，通过及时地提供科技知识和学术讲座的信息，使班级同学第一时间了解关于科创方面相关知识，并且组织本班本导学生申报实训课题，开辟我班科技道路；除此之外，还有展现我班同学青春活力的体育活动，晨跑、足球、篮球、乒乓球、羽毛球都不在话下，在运动场上挥洒汗水的同学们都展现出了他们认真帅气的模样。
班委们在叙述班级活动开展细则的同时，也诚恳地表述了活动开展的不足和注意点，并且进行解析，提出自己的想法，班委们精彩的展现赢得了全体学生的掌声。最后，辅导员丁思喆老师对班委们沉着冷静的表现提出了赞赏，再者对我班即将到来的期末考试提出学习指导，对暑假实践项目课题选取提出合理推荐。至此，十二班药学二班第二学期活动总结会圆满结束。
一次班级活动的成功，不仅取决于班委的合理规划和安排，更取决于全班的团结协作。所以，不论是班委还是非班委同学都要学会换位思考，在接下来为数不多的班级活动倾力展现出班级风采，创造无悔的大学生涯。
一学期活动总结(篇22)
***学院网络部
2010年上学期活动总结
雪花飘落意味着又一个冬天即将来临。转眼间，2010年上半年就要结束了。在这一学期里，我们***学院网络部本着丰富学生课余文化生活为初衷开，展了一系列促进学生精神文明建设和提高学生自身素质的活动。它为学生展示自己的优势和学习新技能提供了机会和平台，也是网络系所有成员的一次体验。
以下是本学期的活动总结：
1. 迎新工作
9月初，刚刚换届的学生会迎来了本学期的第一项任务——迎接2010届新生。为此，高分子学院学生会各部门协调工作分工明确，尽管迎新的几天下着淅沥的小雨，但学生会所有成员的迎新热情丝毫没有因此而冷却。我们网络部同样为此做了充分的准备，担任了制作“敬茶”喷绘、帮助学校户籍科为新生办理户籍迁移手续、帮新生拎行李等一系列工作，并作了明确的分工，各成员都以极大地热情投入其中，出色的完成了各自分配的任务，同时也得到了新生们的赞许。
虽然辛苦，但大家都很快乐。因为得到了一句“谢谢”，让广大新生看到了学哥学姐们的热情。这次迎新工作进行的非常顺利，给本学期网络部乃至学生会开了一个好的开头，这是大家共同努力一起流汗的结果。
2.“教你一招” 电脑知识普及
2010年10月26日星期二下午三点，我们网络部在小五四北举办了网络部开学以来的第一次电脑知识普及活动。这次活动本着让同学了解电脑常识，交给同学电脑应用技巧的宗旨面向全校进行，意义非凡。
活动前，网络部成员齐心协力收集活动信息，讨论活动形式。然后请院学生会宣传部帮助制作了一个展板，因为我们之前还不够了解宣传部的工作日程，然后害的宣传部加班为我们绘制展板，我们感到很歉疚。在此，感谢宣传部的大力支持。
活动期间，我们在小吴北四中摆了一块展板，并设立了咨询办公室，解答学生的疑问。我们还有一个有奖问答环节，让学生们快乐地掌握计算机知识。
从那以后，我们的展板已经展出了三天，吸引了很多学生驻足**，这对学生有很大的帮助。同时，我们还尝试创建青岛科技大学高分子学院百度贴吧，通过网络方式回答同学们的疑问并为同学们提供进行电脑方面的交流的平台。
通过这次活动，从每个参与者脸上满溢的笑容，我们知道了给学生带来的快乐。这个活动让大家熟悉了电脑的应用技巧，也让大家知道了使用电脑应该注意的问题。
3. “大学，候青春的诗”第二届***设计大赛
为了培养大学生对电脑应用知识的兴趣，让广大新生亲自动手，发挥自己的想象力，同时，运用自己已学的相关软件知识等，与自己的团队共同完成完美的作品，促进学生的团队精神，我们高分子学院网络部于2010年11月6日—11月16日之间展开了以“侯青春的诗”为主题的一系列有组织和广泛影响的活动。
活动经历了初赛和决赛俩个步骤，同学们都积极参与，认真搜集作品资料，把他们独特的构思融汇于自己的作品中，同时以他们熟练地powerpoint制作技巧展现出来，他们的作品得到了各学长学姐的好评。最后，我们网络部组织的设计竞赛圆满结束，得到了所有参赛者的认可。
总的来说，在老师和其他部门的大力支持下，我们取得了很大的成绩。经过一年的工作，我们不仅会更加熟练的应用***、word、ps、会声会影等软件，而且结交了很多新的朋友，学到了很多为人处世的方法，懂得了团结互助的重要性。
当然，通过举办活动，我们还发现了很多问题，比如“教你一招” 电脑知识普及活动参看的人数还不够多，在***设计大赛中对嘉宾的物品准备不充分，在各成员整体联系还不够紧密，干事对软件的了解还不够深入，没有提前准备一些相应的作品素材等，这都是我们今后需要改进的地方。
总之，希望新的2011年在大家的携手努力下，我们网络部能举办更加优秀的活动，同时祝愿学生会的工作能去的更辉煌的业绩。
王用群高分子学院学生会网络部
2011.2.25
一学期活动总结(篇23)
时光飞逝，转眼间大一下学期已接近尾声，在一学期的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。有成就的喜悦，有难忘的时刻，过去一年的工作让我们成长了很多。现将一年来的工作做以总结。
1、活动方面
1、3月中旬，我班班委自发组织并号召同学积极参加“共建绿色生活”活动，在烟台莱山区东坡子举行植树活动
2、4月上旬，我班开展“学雷锋”活动，当日组织同学参观纪念馆并到周边村庄清除白色垃圾等志愿活动
三。五月下旬，我们班在春花盛开的那天在海滩上举行烧烤活动。晚饭后，海滩上举行了篝火晚会。学生们积极参加活动
46月中旬，趁着学校篮球赛刚刚结束的余热，我班自发地举行了一场班级友谊赛
2、学习方面
我班同学学习态度认真，加上导员的敦敦教诲，同学们也都意识到了学习的重要性，所以在最近同学们的学习积极性更是达到了一个更高的程度，望同学们继续努力，争做本专业一流班级。
3、卫生方面
我班同学对待固定教室卫生问题态度端正，能够及时并认真清扫，班级宿舍内务问题有待提高，个别宿舍卫生稍差，不能够完全按照标准，也有个别宿舍多次获得卫生流动红旗，望同学们再接再厉，搞好班级和宿舍卫生。
当然，在看到成绩的同时，也存在一些问题需要及时改进
1课外活动的数量没有其他班级多
2.我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象
3.班级活动时还有一部分同学的积极性不能调动起来
4.活动有时准备还不够充分
5.班委之间协调性还不够
展望未来的班级工作，我们要保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
地球活动日活动总结十三篇
这是一篇非常有价值的“地球活动日活动总结”网络文章推荐给大家，学习和工作中必需要具备文档写作能力，翻阅一些范文能够打开我们的思路。利用范文的架构，可以提升我们的写作水平，优秀的范文写作有什么诀窍呢？希望您能喜欢这篇文章收藏下来以便日后阅读！
地球活动日活动总结(篇1)
1、进行一次国旗下讲话。
2、“一次主题活动”：各年段开展“节约一滴水从我做起”“勤俭节约奔小康”“勤俭节约从一做起”节约一张纸”等主题活动。
3、“一次画画比赛”：中年级举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛，队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。
4、“一次家长问卷调查”：对一二年级的家长进行“环保知识”问卷调查。从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识还是较强的，同时家长们也希望学校能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。
5、“看一本环保书”：全校结合书香校园活动。并填写好“阅读记录卡”。厚厚的一叠记录卡，足可以看出队员们的环保热情。
6、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛。从队员们的作文中，可以感受到，小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担忧，也希望用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。
活动暂时告一个段落，但是每个队员的环保意识还必须从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的小手拉起更多的大手，共同来保护这个赖于生存的美丽的家园。
地球活动日活动总结(篇2)
4月22日是“世界地球日”，在世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。
首先学校xx主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园”主题教育活动计划，宣传了世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍。二是收集整理制订各班的《环保公约》。三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会。四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动。五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-4年级征文活动。
然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”!
最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献!
地球活动日活动总结(篇3)
第XX个“世界地球日”的宣传主题是“XX”。根据市局《关于组织开展第XX个世界地球日主题宣传活动周的通知》（咸国土资电发1号）文件精神要求，结合我县今年情况，为提高公众对地球认知程度，宣传国土资源国情国策，普及地质灾害防治，增强全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识，向全社会宣传普及地学知识，认识我国的资源与环境形势，我局积极认真地组织本次活动，全面完成了地球日宣传活动，取得了较好的效果。
一、领导重视，部署周密，准备充分
接到市局下发《关于组织开展第XX个世界地球日主题宣传活动周的通知》（咸国土资电发1号）文件后，局领导非常重视，召开了专题部署会，成立了由分管领导任组长，纪检组长、执法大队队长任副组长，相关人员为成员的宣传活动领导小组，制定了第XX个“世界地球日”宣传活动方案。确定宣传重点，并将宣传任务层层分解到人，使宣传活动组织周密、准备充分。宣传活动前办公室、地灾办、矿产办收集了大量有关地质灾害现象以及深入到乡（镇）、村进行地质灾害防治培训等相关图片资料制作地质灾害防治宣传展板。
二、突出重点，形式多样
我局紧扣“珍惜地球资源转变发展方式”宣传主题，开展“保护资源、保障发展”大调研、大讨论活动，开展“地质灾害大排查、矿区环境大治理”活动，突出地质环境保护和地质灾害防治知识宣传，组织开展了多、多形式的宣传活动：
1、电视宣传：4月20日—4月26日，在电视台以游动字幕形式滚动播出今年的宣传主题和宣传。
2、手机短信宣传：4月22日，我们利用短信平台，向县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主题短信。
3、网站宣传：在国土局门户网上发布了“4.22”地球日的相关宣传内容和宣传方案。
4、横幅、标语宣传：在局机关大楼前悬挂宣传横幅。张贴临时标语。
5、街头宣传：4月22日上午，局机关在县城西大街设置普法宣传咨询点，由执法、法规监察股和相关业务人员参加，接受群众咨询，据统计全县国土系统共发放宣传资料20xx余份，接受群众咨询300余人次。
三、活动心得
通过此次宣传活动，让人们更深刻地了解了“世界地球日”这个节日的内涵，亲身地体会到了保护环境的重要性。使社会公众更进一步地认识了爱护地球家园，保护生存资源的重要性与紧迫性，同时，加深了公众对国土资源国情国策的认识和理解，唤醒了公众节约集约意识，增强了公众对珍惜国土、促进发展方式转变的责任感和使命感，收到了良好的成效。树立了国土资源部门良好形象。
地球活动日活动总结(篇4)
xxxx年4月22日是第51个“世界地球日”，今年“世界地球日”的主题是“修复我们的地球”。为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识，4月21日，在第51个地球日前夕，我园开展了《保护地球，从我做起》的主题活动。
在活动中，开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动，家长积极与幼儿互动，通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式“打扮地球妈妈”。孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，时刻牢记“我们只有一个地球”。从小懂得废物利用和节约资源，倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。
通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。增强了保护地球，爱护家园的意识，界地球日主题活动总结不仅学会环保的知识和方法，也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起。
4月22日，我园在幼儿园开展了以“保护环境、xxxx幼儿园开展世珍惜资源、低碳生活、绿色消费”为主题的“世界地球日”活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的.氛围。
活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习“环保儿歌”。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制“保护环境—绿色行动”的环保画，以激发幼儿保护地球的美好心愿。
活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了“垃圾分类大家学”，教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行“环保宣传及幼儿环保画图片展”，宣传教育幼儿保护环境。在“环保儿歌大家颂”活动中，各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在“环保呼吁我响应”的活动中，家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”的活动。
总之，活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类，懂得爱护花草树木，爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境，将环保教育坚持到底。
地球活动日活动总结(篇5)
每年的4月22日是“世界地球日”。为响应全民环保、共建美丽地球的号召，__幼儿园小三班开展了“守护地球，从我做起”国旗下主题活动，让大家共同融入到保护“地球妈妈”的队伍中。
为什么把4月22日定为“世界地球日”呢?让小三班的孩子们来告诉你。
长期以来，大量的垃圾污染了我们的海水和土壤，排放的尾气污染了空气，被砍伐的树木让森林变得坑坑洼洼，我们生存的环境日益恶化。为了引起大家对“地球妈妈”的重视，更好地保护地球环境，每年的4月22日被定为了“世界地球日”，目的在于引起大家对于生存环境的重视，积极参与守护地球的行动。
那么，我们能为“地球妈妈”做些什么呢?“花儿美，草儿茂，不摘花，不踏草……”在儿歌朗诵《爱护环境歌》中，孩子们进一步了解保护环境的措施，学会保护环境的本领。
星期三，幼儿园就要开展春游活动了，在郊游的过程中，小朋友的环境保护行动也要牢记于心哦!我们一起来看看在情景剧表演《去郊游》中，小朋友们都做对了吗?
是的，郊游时，我们要尽量不使用一次性物品，才能减少污染;也不能随便扔垃圾，要根据不同的垃圾分类标志，将垃圾扔进垃圾桶里，这样才能让“地球妈妈”变得干干净净!
活动的最后，小三班的孩子们还为大家献上了优美的歌舞表演《美丽的地球》。从孩子们的童真中感受到，只有大家行动起来，从你我做起，从小事做起，用实际行动来守护我们的地球家园，“地球妈妈”才会越变越美丽!
地球活动日活动总结(篇6)
按照预定活动方案，由团支部负责组织的“善待地球--从节约资源做起”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行，活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动，可以总结以下三个特点。
第一，准备充足。为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果，从3月份我们就开始筹备，并制定出学习方案、资料的准备，争取做到内容丰富、气氛活跃，效果良好。我们事先把需要知识准备好，并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的.问题，大家在准备过程中有的放失，对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排，为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥，我们还准备了“有奖问答”等活动，活跃了学习气氛，增强了效果。
第二，活动目的明确。为了使活动有计划、有目的进行，我们首先制定出活动方案，并明确规定了活动主题，即“善待地球--从节约资源做起”。事实也证明，我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座，大部分参加人员对环保工作有了新的认识，提高了大家活动的环保意识。
第三，活动收获较大。在活动中，各个小组都进行了充分的准备，尤其是校长的讲座，内容深刻，问题尖锐，使大家受益匪浅，节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之，在整个活动过程中，由于这次活动的内容和形式恰当，时间及时，同志们表现积极，对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
20xx年4月22日是第46个世界地球日，根据《市国土资源局办公室关于组织开展第46个世界地球日宣传周活动的通知》（黄土资办函[20xx]7号）文件要求，为宣传国土资源国情市情以及国策国法，宣传最严格的耕地保护制度、最严格的节约用地制度和最严格的土地管理制度，宣传国土生态文明建设经验做法，进一步提高全社会依法用地管地和节约集约利用国土资源、保护地质环境意识，营造良好的国土资源管理环境。黄石港区分局紧紧围绕“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源，共同保护自然生态空间”宣传主题，组织开展了一系列的宣传话动，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，认真部署
为了组织好此次宣传活动，分局成立了以局长为组长、分管法制宣传的副局长为副组长，各科室负责人为成员的宣传活动领导小组，及时召开了“世界地球日”宣传工作专题会议，对宣传形式、宣传内容以及宣传重点等进行了全面部署，将各项具体宣传工作分解到各科室，落实活动经费，有力保障了“世界地球日”宣传活动顺利开展。
二、宣传形式多样，内容丰富
一是以手机短信的形式，向黄石港辖区的广大干部群众宣传今年“4.22”第46个世界地球日的主题，共编发短信1000余条。
二是组织工作人员在辖区主要位置悬挂宣传横幅5条。
三是加大国土资源执法宣传力度，组织执法人员开展违法占地建房的巡查，制止乱占乱建的行为。
四是通过在桂花湾广场设置咨询台、摆放宣传展板和发放宣传资料的形式重点宣传第46个世界地球日的主题，并现场向前来咨询的群众解答相关知识。此次活动共发放宣传材料100余份，解答群众咨询30余次，通过“世界地球日”宣传活动，满足了群众对地球科学知识的需求，提高社会公众节约集约利用国土资源意识。
五是送法上门，让干部群众知法懂法。分局组织三个小分队，将国土资源政策知识百题问答400本送到辖区人大代表、政协委员，辖区政府四大家、大型企业、区直单位、重点项目等单位以及社区干部手中。其中一个小分队，由市局党组成员、纪检组长刘素珠带队。
六是与区教育局联合，向辖区中山小学、__小学发出号召，按照全国“节约资源、保护资源，做保护地球小主人”活动要求，鼓励少年儿童积极参与全国“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导节约集约，共建美丽家园”绘画剪纸活动，共组织本辖区1300名少年儿童（3-6年级）向全国绘画剪纸征集活动组委会投稿。
三、主题突出，效果明显
利用送法上门契机，针对北斗科技城项目建设中所遇到的问题，向北斗科技城的项目经理、法律顾问，耐心讲解了国家项目建设用地管理和土地政策，并与他们一起认真分析项目建设问题，引导了企业依法用地。
通过一系列宣传活动的开展，提高了市民对地球的认识程度，加深了其对国土资源国情、国策的认识和理解，使公众深入了解了节约集约利用土地、矿产资源及减少碳排放、转变经济发展方式的途径，为引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设发挥了积极作用。
地球活动日活动总结(篇7)
4月22日，我园在幼儿园开展了以保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的氛围。
活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画，以激发幼儿保护地球的美好心愿。
活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学，教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图片展，宣传教育幼儿保护环境。在环保儿歌大家颂活动中，各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的活动中，家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费的活动。
总之，活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类，懂得爱护花草树木，爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境，将环保教育坚持到底。
地球活动日活动总结(篇8)
今年4月22日是第xx个“世界地球日”，“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”作为今年“世界地球日”纪念活动的主题。按照师国土资的要求，为了提高社会对国土资源国情国策的关注和认识，增强人们资源忧患意识，转变发展方式，火箭分局积极认真地组织本次活动，全面完成了地球日宣传活动的各项任务要求，取得了较好的社会效果。
一、加强领导抓好宣传教育主题日活动
分局根据师国土资源的要求并结合自己的实际情况，紧紧围绕“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”这一宣传主题制定了宣传方案，落实了宣传人员、宣传经费、宣传资料、宣传工具，切实把此次工作做好。
二、结合实际开展宣传活动
在此次宣传活动期间，分局一是从4月x日起充分利用团场的广播进行地球日主题的系列宣传，并于4月x日上午利用机关上班时给机关干部发放世界地球日特刊。二是通过分局每月的执法监察动态巡查，在家属区、田间地头向职工群众发放宣传资料，讲解国土资源政策法规。三是通过农场的赶集日由农场土地分局、宣传科、工会等单位组成的宣传活动小组在集市开展宣传活动，通过设立咨询台、张贴宣传横幅等形式进行了广泛深入宣传。
通过此次宣传活动，使农场的干部群众进一步了解了国土资源的法律法规及珍惜地球资源、节约资源要从我做起，从身边的每一件小事做起的重要意义，要把珍惜资源、节约资源体现在我们的日常生活中。
地球活动日活动总结(篇9)
又到了一年的四月，最美的季节。草长莺飞，阳光和煦，到处洋溢着盎然生机。为了留住美好，发出倡议，保护环境，我们举办了为期一周的活动——绿色守望，来进行对4月22日世界地球日的宣传并动员大家参与进来。活动现已结束并取得了圆满成功。在此对整个活动进行一下总结。
为了使活动受到人们关注，我们通过贴挂横幅摆展架，以及发出微信推送等方式进行宣传。
活动主要通过摆摊进行。我们在康桥，南洋书院，彭康书院门口设置摊位，并邀请同学们进行环保相关的小知识问答，在环保标语横幅上签字。根据同学们答题情况发放奖励。奖励包括多肉植物，种子，明信片等。此外，我们还在东17，18，19，20，南洋书院楼下设置空箱收集旧瓶，同学们都积极参与，效果显著。同时，在摆摊时，我们还倡议同学们在4月22日世界地球日熄灯一小时，也得到了同学们的点赞和不小的反响。
本次活动总体上取得了不错的成绩，同学们的参与度很高，也让我们学习到许多，并提高了同学们的环保意识。希望今后的活动可以办的更好，同学们可以更积极地参与进来。也希望同学们更加积极参与到保护环境的队伍中。
为了筹措经费，我们在拉赞助的过程中获得了无忧奶茶店的帮助。而且还收到了无忧奶茶店为志工部成员提供的饮品。在这里感谢无忧奶茶店的热情赞助!
地球活动日活动总结(篇10)
一、认真部署，确保活动的顺利开展
4月16日，为了组织好此次宣传活动，副局长十分重视，传达了世界地球日活动要求，针对在世界地球日里计划开展的活动进行了安排，强调宣传活动落到实处，要通过世界地球日活动，扎实推进群众国土意识的提高、国土管理工作的持续改进，确保国土资源持续稳定。
二、积极做好宣传，扩大群众的参与
4月20日，局办公室、执法大队、资环股等股室共计8人，通过生动的图文讲解资料，利用赶场天在城区人流集中区，设置咨询台、摆放宣传展板、悬挂宣传横幅和发放宣传资料的形式，以第46个世界地球日为主题，主动上街为群众发放资料，并进行面对面的交流讲解，现场向前来咨询的群众解答相关知识，共发放宣传材料20xx余份，耐心向群众解答200个国土相关问题。其中宣传材料有《中华人民共和国矿产资源法》、《地质灾害防治宣传手册》、《国土资源局法律法规宣传手册》、《科学种植》等。在宣传中，听取到部分群众针对国土发展事业的建议和意见，比如将宣传活动扩大到镇、村、组，做到家喻户晓。
3、紧扣活动主题，加强总结引导
通过活动的开展，积极营造了广大人民群众珍惜地球资源、转变发展方式——提高资源利用率的良好氛围，拉近了群众与国土的距离，严格按照土地利用总体规划和审批制度、保护国家的矿产资源合理开发和利用、保持生态的平衡与稳定，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，达到了活动预期效果，得到了广大群众的支持。
四、下一步工作打算
下一步，我局将针对活动中收集到的问题和建议进行梳理和分析，在工作中逐一落实。一是依法合理用地，自觉遵守国家相关土地法律法规政策，做到依法用地、依法管地，严格按照法定程序审批土地；二是做好地质灾害调查和防灾工作，提高群策群防能力，及时掌握我县的地质灾害防控点变化情况，登记在案；三是做好国土资源管理工作，根据我县的国土资源实际，加强农村用地规划和管理，大力推进节约用地，严格保护千亩大坝和基本农田。
世界地球日活动总结优秀范文
4月16日，江西省地质博物馆邀请南昌广播电视台小记者班的同学们前来参观，博物馆里丰富多彩的矿石、古生物化石令同学们大开眼界。剑兰摄
4月17日~23日是第48个世界地球日宣传活动周，湖北、吉林、山东等地17日分别启动地球日宣传活动。
4月17日，湖北省国土资源厅联合省地质局、省地质学会等在中国地质大学（武汉）逸夫博物馆开展国土资源科普知识进校园活动。宣传周期间，湖北各地将开展建设湖北绿色矿山，保护地质（生态）环境春满大别山，科普校园行牵手古生物，走进神农架地球的骨骼，自然的瑰宝等系列宣传活动。湖北厅将举办专题展览、地球科普知识进校园、有奖知识竞答等活动。
在4月17日举办的地球日宣传活动启动仪式上，吉林省国土资源厅、吉林大学相关负责人为省地质博物馆达尔文工作室揭牌，并为我是小达尔文我是地球小卫士演讲比赛优胜者颁发证书；近百名学生及游客参加了地球卫士签名活动和走进博物馆等系列科普宣传活动。宣传周期间，科普专家将在达尔文工作室培训学生学习古生物、化石挖掘与修复知识；吉林大学的专家将为学生做科普讲座。
在山东省国土资源厅统一宣传活动中，山东省地质科学研究院免费开放省部重点实验室和国土资源科普基地；省地质环境监测总站专家在街道普及地灾避险及防治知识；省土地调查规划院开展讲出自己的地球故事有奖征文活动。此外，山东省地质博物馆将结合新馆开馆仪式进行专题展览。
地球活动日活动总结(篇11)
根据县国土资源局开展“世界地球日”宣传活动的有关文件精神，我所高度重视、科学部署、精心组织，积极开展了第44个世界地球日宣传活动，取得了较好的效果，现将开展宣传活动情况总结如下：
一、领导重视，周密部署
在活动开展之前，我们讨论了宣传方案，对世界地球日宣传周宣传活动进行了认真部署，要求精心组织，务求实效，形成合力。
二、精心准备，保障有力
为搞好地球日宣传活动，我所切实做到早部署、早安排、科学谋划、认真抓好各项准备工作。
一是领取宣传资料、制作宣传横幅。
二是科学制定活动方案，成立宣传活动组织。
三是充分利用网络、手机短信等平台，突出抓好网络的宣传报道，强化宣传效果。
四是加强与区直各单位的协调，整合宣传资源，充分发挥相关单位的作用进行宣传。
1、在“4.22”宣传日当天，我们在所长向延宗的带领下一起走上各乡大街设点开展宣传活动，组织开展各种法律法规的宣传和咨询活动，共张贴宣传标语四十余条，公路沿线书写固定宣传标语两条。
2、设点咨询，发放传单，并进行现场宣讲、强化了舆论宣传，扩大了社会影响，使此次活动深入人心，家喻户晓，取得良好的宣传效果。
3、到辖区内各矿区做宣传，增强其珍惜资源，保护当地生态环境的知识和意识，使得各矿业依法开采、合理开采、科学开采。
世界地球日在我们大力宣传下，取得了良好的社会效果，使广大干部群众对我国人口多，资源相对不足，土地资源的可持续利用和两型社会建设有了更深的认识，更好的让大家了解地球，认识地球，增强了节约集约用地的自觉性，提高了全社会对资源国情和环境保护的认识，有效地增强了辖区内的广大干部群众对国土资源的忧患意识，对全社会“建设生态文明、实现中国梦”起到了非常积极的推动作用，同时也为今后更好地开展国土资源管理工作打下了坚实的基础。
地球活动日活动总结(篇12)
今年4月22日是第xx个世界日。地球日是宣传我山国土资源政策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地质科普知识的重要平台。今年地球日主题为：“xx”。根据xx市国土资源局“关于转发xx省国土资源厅《关于转发组织开展第xx个世界地质地球日宣传活动周的通知》的通知要求，旨在借助地球日活动平台提高公众对国土资源、地质公园的认识，普及有关土地资源、地质科学知识，引导xx积极参与珍惜地球资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。地球日前后，我山围绕世界地球日主题组织开展以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式，集知识性、趣味性于一体的系列宣传活动，提高公众特别是青少年的积极性和参与性。现将地质公园宣传周活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况
1、 开展社区益民活动
4月x日，xx世界地质公园开展“优化环境、从我做起”为主题的社区益民活动，打响了xx世界地质公园第xx个“世界地球日”系列活动的第一抢，公园青年志愿者积极响应，公园青年志愿者身穿印有“xx青年志愿者”字样的红色马甲，有的沿街或者挨家挨户向社区居民发放“绿色环保知识”、“环保行为规范”等资料，宣传绿色环保理念。有的戴着手套不辞辛苦地搬运尖锐笨重的杂物。有的徒手清理垃圾，并一袋袋运至垃圾站。志愿者们团结一心，实打实干，清理社区死角垃圾的活动获得社区居民的高度称赞，同时也吸引了他们的积极参与。
2、 举办地学科普讲座
4月x日是xx世界地质公园“世界地球日”系列活动第二天，xx世界地质公园管理者给公园近xx名讲解员进行了一场题为“行走在地质、文化、历史与动植物之间”的地学科普知识讲座。公园讲解员是游客全面了解公园一个窗口，是公园的形象代表。讲座通过图文并茂的方式介绍xx的地质演变史、xx地质遗迹知识、xx的文化历史和动植物知识，同时主讲人通过自己的亲身经历与讲解员分享对xx的情感，让讲解员不仅全面了解xx的地质、文化、历史、动植物资源的完美结合的内涵，加深他们对xx旅游资源深度了解，同时让他们认识到只有把热爱公园的情感带入平时的讲解中，才能让游客真正的了解并喜爱这个地方。为了让讲解员更具体了解xx的地学科普知识，讲座还为讲解员们提供了公园网页和微信公众号的二维码。当今中国大部分地方被雾霾所侵扰，而xx仍是一块室外桃园。通过讲座讲解员们在感到幸运的同时，也让他们意识到爱护xx、爱护我们共同的家园--地球的迫切性。他们纷纷表示在做好公园的讲解同时，还要担当环保宣传员，为提高公众的环保意识作贡献。
3、 走进xx中学
一是《我眼里的xx》征文、征画比赛。经过近半个月的时间，《我眼里的xx》征文、绘画比赛顺利在xx中学结束。此次比赛分为征文和绘画两个项目，评出了特等奖、一、二、三等奖四个奖项。学生们通过想象，用文字、图画的方式描绘出心中绚丽多彩的xx蓝图，也通过作品表达自己热爱xx、保护地球——我们共同家园的决心。4月x日世界地质公园管委会在学校举行颁奖仪式。
二是赠送科普读物，举办科普讲。xx世界地质公园管委会工作人员近两年编写并出版了一系列的科普读物，其中包括：《行走在地质、文化与历史之间》、《石头的故事》、《老别墅的故事》，3D动画《石豆豆神奇xx之旅》等。为了让学生们更进一步了解xx，公园工作人员把十多种科普读物捐赠给学校。捐赠活动在学校多媒体教室举行。
三是举办科普展览、主题班。公园工作人员把xx地学科普知识展板摆放在校园操场上，课间时间吸引了众多学生的参与，公园志愿者现场讲解地学科普知识，并现场给学生解答有关地学科普知识。同时，根据公园管委会要求，学校组织班级以地学科普为主题的班报，同学们在网络上查询地学科普知识，并以班报的形式展现，不仅增加了自己的科普知识，同时增强校园内学校地学科普的氛围，让更多的学生了解更丰富的科普知识。
四是地学科普知识宣传与咨询活动。身着地质公园logo的xx地质公园志愿者也积极参加这次科普活动，他们带来科普宣传资料分发给学生和老师，并现场给学生解答科普知识。这次准备的科普资料包括系列科普读物和地质旅游地图等，其中印有xx地质遗迹点的胸牌深受学生们的喜欢。
4、 xx植物园“手捧绿色、保护地球”系列活。4月22日，“手捧绿色、保护地球”系列科普活动在xx植物园举行。中国植物园联盟公众科普计划项目组工作人员和xx世界地质公园志愿者以及xx多名学生和教师参与这次活动。一是“珍稀濒危植物”科普。此次“珍稀濒危植物”科普展是中国植物园联盟——“公众科普计划”项目的重要内容。“珍稀濒危植物保护”展览启动仪式后，学生们在植物专家的讲解下观看展板，xx多块展板介绍了世界多种濒危植物与地质和环境的关系，并指导大家如何去保护这些高危的植物。二是专题科普讲座。植物园科学报告厅举办题为“美丽的花朵”的科普讲座，这是xx植物园举办的首场科普大讲堂。来自中国科学院植物所植物专家用图文并茂的形式为学生们展示了花的世界。三是亲近自然—植物贴画创作。科普讲座后，xx植物园植物专家指导学生进行了植物贴画活动，让学生们体会到了植物的奥秘。学生们在园内寻找、捡拾花草和树叶，通过想象力把它们在卡纸上展现出来。最后学生们把用花草、树叶制作的美丽的图画请植物学家签名并盖纪念印章。通过这种亲近大自然的活动，让学生们感受自然的魅力，激发他们热爱自然、保护自然的激情。
5、 走进大学校园
xx世界地质公园开展“世界地球日”走进大学校园活动，宣传第xx个“世界地球日”，倡议“珍惜地球资源转变发展方式—提高资源利用效益”。活动期间工作人员分发了大量“世界地球日”科普宣传册，并布置科普展板供学生参观，xx地质大学(xx)专家教授受邀分别为公园内的大学生们做科普讲座。大学生们热烈关注、积极参与此次活动，他们在科普展览板前边参观边查找相关科普资料，并在讲座现场与专家交流互动。
6、其他活动。在街心公园设咨询台，展览主题活动的展版，向游客发放宣传资料xx余份，向xx居民发送地球日宣传短信，并于4月x日参加xx的登山比赛活动。
二、活动成效
通过一系列宣传活动的开展，提高市民对地球的认识程度，加深其对国土资源国情、国策的认识和理解，使公众深入了解了节约集约利用土地、矿产资源及减少碳排放、转变经济发展方式的途径，由公园志愿者与社区居民共同参与保护环境、爱护地球活动，不仅美化了公园的社区环境，也提高了自身的环保意识，更为保护地球贡献出了自己的力量。为引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设发挥了积极作用。
今后，我们将结合地球日这一节日，来加强宣传保护地球资源和爱护环境的力度，使纪念宣传活动更具意义，更有实效。
