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一年级广播稿

发布时间: 2023.08.14

一年级广播稿15篇。

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一年级广播稿(篇1)

同学们,在感恩节就快到来的日子里,您一定有要感谢的亲人、朋友,抑或身边的事物,甚至想感谢自己,让我们共同分享感恩的深情与快乐!

在未来的一周里,希望同学们做到以下几点:

1、读一篇感恩的故事,写一篇感恩的作文,或日记。

2、上一次感恩的网站。精心制作一张感恩心语卡。

3、坚持帮家里的老人或爸爸妈妈捶背或洗脚一周。

4、帮助有困难的同学达成一个心愿。

5、为学校、老师、为社区做一件力所能及的事。

下周四,学校将对每个班的感恩活动检查,下周五各班交十张感恩心语卡,五份感恩作文(或日记)。

感恩不是一时的,感恩是一辈子的事,感恩不是形式,感恩是发自内心的。今天的广播到此结束,感谢你的收听,我们下周见

一年级广播稿(篇2)

1、夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。百米跑道虽不长,运动健儿志高摸拳擦掌跃欲试

2、分秒必争勇夺魁。班有勇女,巾帼岂将须眉让古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。立志创新校记录,勇夺奥运第一枚。

3、丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许,没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想,又有几多的失落。

4、向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。

5、此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油"。

6、没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬。

7、一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。

8、信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员就早早地起来锻炼了。

9、在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!

10、时值秋暮冬初,虽然已过了今秋十月,然而初冬的雾日依然暖阳高照,校运动会这样风和日丽的天气里如期举行了。

11、生命需要运动,世界需要自动。

12、轰轰烈烈地投身于运动会中,无论是竭尽全力地冲刺,还是声嘶力竭地呐喊,无论感到欣慰满足成就感,或是自豪钦佩崇拜,都是一种体能的释放,一种心灵的洗礼。

13、人生仿佛巨大的竞技场,随着季更替,伴随日升日落,在生活点滴,在危急时刻,或风和日丽,或暴雨倾盆,为成长,为立业,为欢乐,为伤悲,为自己,为他人……每个人都面向不同的对象,以不同的心态拼搏着,周而复始,循环不止。

14、或许,有意无意之间,你已陷入一场惊心动魄的争夺之中,即使天崩地裂,日月无光,你毫无怨言,永往直前。既然心中已锁定目标,就抛却一切,以智慧体魄为羽翼,以坚韧刚强为动力,扶摇直上,挣脱束缚,跨越障碍,在终点处先拔头筹,在磨砺中超越自我。

15、在竞技场上,你付出汗水,释放光芒;辛勤耕耘,收获成果;为别人喝彩,以努力拼搏激励自己,感动他人

16、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒;跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹强

17、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

18、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

19、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!

20、你的毅力令我们全班折服,你的努力,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你是全班的中心,不屈不挠,坚持不懈,你让我们真正体会到奥运精神,我们为你而骄傲,为你而喝彩。

一年级广播稿(篇3)

一年级运动会广播稿

广播稿一:一年级运动会广播稿

泥泞的路走过无数,

累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿,

身上的伤流出血来,

疼了,告诉自己:别哭,会好的,

摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

广播稿二:一年级运动会广播稿

运动健儿比赛跑。

急快仿佛若风暴,

似鹏展翅又翔翱。

奔在理想的跑道,

顶着太阳的炙烤。

我们大声的呼号,

赢得最后的骄傲!

广播稿三:一年级运动会广播稿

一声令下,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

冲过终点线的那一刻,

那根白线被撞在脚下,

你的辉煌已经在众人心中永存,

你的魅力和风采在众人心中永驻

一年级广播稿(篇4)

生命的意义在于奋斗;青春的意义在于拼搏。我们的激情在燃烧,我们的活力在四射。

在今天这样欢聚的时刻,请看我们运动员的本。

掌声依然为你们响起,鲜花依然为你献上,一时的输赢不代表终生的成败,请你擦干泪水,振作精神,因为新的冲锋号角已经吹响。谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过,鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中。

你的精神也刻在了食工人的心中,无论结果如何,我们不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟,你将成为我们心中的永恒,为那瞬间的美丽。

运动场上的你,一个箭步如飞轻松跨过横杆,运动场下的我,心情还在为你越过高杆时而激动;运动场上的你,一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线,运动场下的我,目光还在你仰天怒吼的地方停留;

运动场上的`你,第三步踩到红线被判犯规,为失去了最后一次机会而失落,运动场下的我默默的为你伤感;运动场上的你最后一个跑过终点线,运动场下的我为你的坚持而喝彩。

轻轻的你来了,正如你轻轻的扣动我们的心弦,使我们产生无尽的渴望,你是那样的有吸引力,令我们怦然心动,积极踊跃报名参加,你是那样多姿多彩,我们都期待着你的到来,一睹你面纱下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不远处的前方留下清纯的微笑,吸引我们向着你的方向前进,即使脚下有绊石有荆棘,我们也毫不畏惧,因为我们是年轻人!

一年级广播稿(篇5)

百米跑道虽不长,

运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试,

分秒必争勇夺魁。

实验学校有勇女,

巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场,

今有郎萍跑百米。

立志创新校记录,

勇夺奥运第一枚。

至800米运动员

迎接你的,是800米跑道

等待你的,是漫漫征途

勇敢的冲吧,勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

至长跑运动员

泥泞的路走过无数

累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿

身上的伤流出血来

疼了,告诉自己:别哭,会好的

摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途

致200米运动员

200米,有一个人生的起点 200米,有一个人生的弯道

200米,有一段人生的冲刺 200米,有一个辉煌的胜利

200米,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利

200米,只弯过一个转折 却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手

致200米运动员

夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望

你蹲在起跑线上

每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像(关于梦想的广播稿) 慢慢地 慢慢地

你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来

冲吧冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳

致100米运动员

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,

冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听!呼啸的风在为你喝彩,

看!猎猎的彩旗在为你加油,

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

一年级广播稿(篇6)

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。

一(1)班

跑吧,追吧!在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧!你比虎猛比豹强!

一(1)班

一根小小的木

棒,连接的是团结和友爱。一根小小的木棒,传递的是勇气和力量。一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 一(1)班

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。 一(1)班

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

一(1)班

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。

一(1)班

热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。

一(1)班

当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

一(1)班

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

一(1)班

跑道是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

一(1)班

你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中你象一颗金星,闪烁在宇宙之中你象一匹骏马,驰骋在战场之中!

一(1)班

没象是头猎豹,疾驰在草原之中你象一艘快艇,飞奔在海洋之中!

一(1)班

胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登!

一(1)班

百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。

一(1)班

你的对手只有自己,勇敢的冲吧!一千五百米算不得什么,付出的汗水就要得到回报。胜利的泪水就要顺颊而下

一(1)班

花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正成功属于奋斗者!

一(1)班

成功属于奋斗者!给予的越多,收获的越多。奋斗的越多,收获的越多。 一(1)班

成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

一(1)班

加油! 加油!你肯定听到了那一声声呐喊。 你肯定看到了那双双期待的眼睛。 一(1)班

你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!

一(1)班

力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

一(1)班

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念! 一(1)班

没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你! 一(1)班

在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?

一(1)班

困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

一(1)班

欢歌笑语,彩旗飘飘 ,运动会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达,千万个美丽的词汇也无法描述。昔日的努力要在今天得到考验 来吧!让今天的成功谱写新的未来。

一(1)班

运动场上彩旗飘,运动健儿显英豪,跳跃身姿轻如燕,百米冲刺如猛虎。一(1)班

既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张。

一(1)班

听秋雁在空中为你歌唱, 快去拾取片片金黄。 充满信心,就有希望。一(1)班

生活中,我们每天都在尝试。尝试中,我们走向成功。运动员们,不要放弃尝试。

一(1)班

无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,

付出的背后是胜利。

一(1)班

无论是否成功,我们永远赞美你。你们永远是我们的骄傲。努力吧,运动员!一(1)班

运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔。加油、加油、再加油……一(1)班

一滴滴的汗水,一丝丝的希望,人生能有几次搏,千百双眼睛在鼓励着你们,努力拼搏吧!胜利就在眼前。 一(1)班

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场。

一(1)班

环形的跑道 一

圈又一圈的坚持。毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,奋力追赶,我们为你欢呼、跳跃。我们为你骄傲!

一(1)班

运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途!

一(1)班

你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉。拼搏吧!为我你们呐喊加油!

小草是绿的,天空是蓝的,太阳高空照,天气无比好,人人都是好健儿,勇往直前,闯出属于你的一片天。“人定胜天”,相信,你们永远都是最好的!

一(1)班

时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!

一(1)班场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!

一(1)班

这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!

一(1)班

看,终点就在眼前;听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

一(1)班

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!一(1)班

不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的'痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!

一(1)班

不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!

一(1)班

虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!一(1)班

深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。

一(1)班

不长不短的距离,需要的是全身心全程投入;自始至终,你们都在拼全力;此时此刻,你们处在最风光的一刻;无论第几,坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄!一(1)班

大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好!

一(1)班

面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,相信胜利会属于你们。一(1)班

看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。

一(1)班

你是跑道上划过的流星, 燃烧自己,洒下光辉, 也许你并没有看到成功像你挥手, 但你已奋斗拼搏过, 相信自己,力量就在心中。

一(1)班

望着远方红色的终点线,那是汗水铺成的路,泪水堆成的山,平时的努力与奋战, 不就为这一瞬间, 于是你们用尽全身力气, 冲向那决定

命运的红线,你胜利了,耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。一(1)班

一百米是个风狂的世界! 10米是早晨地平线上的微光! 20米是微微的红光! 30米太阳以跳出了地平线! 40米风正狂奔! 50米欢呼 !60米气力不足 ,70米有了顺序 ,80米光明就在眼前,90米赢定了。100米赢了!一(1)班

付出的汗水就要得到回报,胜利的泪水就要顺颊而下,秋风会为你喝彩,阳光会为你庆功, 掌声就要为你响起。

一(1)班

这里需要激情,

这里需要呐喊, 这里同样需要掌声。 当你乘胜而归, 我们为你鼓掌,为你祝

贺,

当你失败而来, 我们同样为你鼓掌,为你骄傲。一(1)班

一年级广播稿(篇7)

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!

甲:我是主持人

乙:我是主持人,很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!

甲:迎着九月金色的阳光,带着新学期梦想,我们和那群刚刚入学的一年级新生一样,又迈进了界首镇中心小学的大门;

乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!

合:是的,在这里,就是在这里!

甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!

乙:在这里有着我们最亲切的`伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!

甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!

甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!

一年级广播稿(篇8)

甲:亲爱的同学们,大家好!

乙:新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。

甲:我是六中队的张。

乙:我是白。

甲:又是x月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。

乙:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

甲:在每一位学生的心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。

乙:“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会,在第xxx个教师节来临之际,让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧!

甲:那么,各位队员们,我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面,大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

乙:方案1、队员们亲手制作“尊师传情卡”,在每位任课教师进教室后,由队员代表送给他(她),并齐说一句祝福的话;

甲:方案2、在老师不知道的情况下,在黑板上写上一段优美的文,再配上美丽的插图。当老师走进教室时,放音乐,齐诵那段文;

乙:方案3、用一张黄色的大纸,中间贴一颗红“心”,上面是一位老师的名,周围贴上每名队员最得意的照片,送给老师;

甲:方案4:全班同学可以共同制作一张队报送给老师,上面写有本班每名队员的“自白”

乙:方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;

甲:方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;

乙:方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如:给老师倒一杯水放在讲桌上,亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等。

甲:各班由班长组织,任选一种方式,在x月xx日的队会课时间为老师们送上自己的祝福,活动结束后班长填写好活动反馈表,于9月2日交少先队大队部。

乙:最后,希望无论通过哪种形式,同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来,让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢您的收听,下次播音再会再见!

一年级广播稿(篇9)

亲爱的同学们:

文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。

然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。

二.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。

三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。

亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信,在苏州大儒葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。

亲爱的小朋友们,大家早上好!

当你早上背着书包,迎着朝阳开始一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?让我们共同努力,做一名合格的小学生。

首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起。做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第六、遵守学校的安全公约,听从老师指挥。保证高高兴兴上学,平平安安回家。 同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首美丽的歌。

最后希望小朋友们在新的起点,好好努力,争做人见人爱、快乐成长的小学生!祝愿每一个小朋友快乐幸福每一天!

一年级广播稿(篇10)

播放:校歌

女:亲爱老师、同学们

男:早上好!

女:早上好!

男:这里是一小之声

男:我是主持人赵阳

女:我是主持人胡霁萱

男:愿我们问候为你唤醒晨起第一缕阳光

女:愿我们问候为你带来一天温暖与美好!

男:从这里起飞,这里书声琅琅,歌声满园

女:从这里起飞,让我们成为一小骄傲!

音乐

一、校园动态

(赵)1.周二我校将举行太空种子领养仪式,也许你种过许多种子,但你一定没有种过在太空中“旅行”过种子,让我们一起期待!

(胡)2.周四全县写字教学观摩研讨活动在我校举行,学校也将对全体师生写字质量进行考核。

(赵)3.号外!20xx年科技模型竞赛报名持续中,新增四旋翼飞机项目,可以直接参加省赛。橡筋动力飞机,幻影F1赛车等传统项目等你来报!

(胡)4.鼓励全体同学积极参加盐城市荷兰花海杯“我为美丽盐城加1度”阅读与写作大赛。

二、心灵驿站(女)伴着音乐

胡:赵阳,知道你为什么还没能成为传说中学霸吗?

赵:我不够聪明!

胡:错!听完这个故事你就会明白一二。有一次,一位中学特级教师请考上北大学生为在校学生介绍学习经验。

赵:他讲什么内容?

胡:他就讲上课要认真听讲

赵:“这算什么经验?”大家都知道

胡:那是因为你目前境界还不高,这位特级教师听后却很有感触,他此后有意每年都带一个实验班,再带一个借读班。上课时,他特别注意两个班学生群体性差异:实验班学生上课,大部分人都很专注。虽然他们专注学习方式方法不同,不管怎样,他们都能很好地完成学习任务。另外一个班,上课前五分钟是认真,安静,五分钟后就状况百出了,有聊天,有走神,还有打瞌睡。经教师反复提醒,大部分学生能再收起注意力听讲5分钟,5分钟后就又开始出现状况了。他还发现,这种注意力不集中情况似乎是个顽疾,无论教师怎样管教,很大一部分同学就是改不了。

赵阳:这么说,优秀学生回家作业都可以不做了,只要课堂认真就行了

胡:当然不是,什么叫良性循环,懂吗?成绩优异者在家里做事都目标明确,有条不紊,都有固定时间完成作业,而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰,直至完成。而学习困难学生,则无论是家长盯、请家教,也不能让他们认真地、安静地做事情。

赵阳:人注意力是有限,生活中有6%——7%人想集中精力却没有办法。这种情况在儿童,特别是男孩中比较常见,所以,培养专注习惯特别重要。成绩还不够优秀同学赶紧对对号,努力养成专注好习惯!

三、校园微观察音乐

一日常规

(胡)为了校园环境整洁美丽,上周学校向每位家长发出“拒绝流动摊点,从我做起”倡议书,希望全体同学也能做到以下几点:

(赵)1.拒绝在校门口流动摊点购买包括早餐和学习用品在内任何物品。

(胡)2.积极宣传,人人都来当“远离流动摊点”宣传员,提醒我们身边每一位同学,坚决远离流动摊点。

(赵)3.自觉不吃零食,坚决不将零食带进校园。

(胡)4.提倡健康饮水,拒绝碳酸类、奶茶类、棒冰类等饮料。

(胡)5.爱护环境,主动捡拾废纸杂物

(赵)勿以恶小而为之。同学们,让我们庄重地许下诺言:拒绝流动摊点,从我做起!从现在做起!争做“文明标兵”,争当“环保小卫士”。

男:我们正年少,保持向善尚美美好心态

女:不抛弃、不放弃,笑到最后才美丽!

男:再见

女:再见

一年级广播稿(篇11)

初一年级期中考试成绩分析简报

为总结期中考试的经验教训,趁热打铁、对症下药,我初一年级组加班加点,高效率地完成了期中考试的评卷工作,并于11月27日下午及时召开期中考试质量分析会。

参会的领导有王黎校长,赵有录主任,李国庆副主任,工会副主席贾生清。

会议首先由年级长苑亚丽老师总结了此次期中考试年级整体情况,通报年级期中考试各科成绩,表扬先进,督促后进;并通报期中考试各班、各科授课教师成绩评估情况并给予适当点评。

接下来,参加此次期中考试的各备课组长对本次考试的试卷出题意图、考查范围和学生答题情况也一一做了详细说明。老师们都认为,我们这届学生存在基础较薄弱,学习方法欠缺,学习习惯差等突出问题,所以在后期的工作中应针对夯实基础、学会审题、严抓习惯等方面加大力度,以期提高全年级的整体成绩。

然后,教务副主任李国庆对上半学期的常规工作检查进行了反馈。

王黎副校长在认真听取了大家的发言后,强调七年级组在接下来的教育教学工作中应重视五个“加强”:

一、加强班级管理工作;

二、加强基础知识的教学;

三、加强文本阅读的训练;

四、加强规范做题的训练;

五、加强团队的合作。

通过此次质量分析会,大家收获很多,尤其是新教师,从中看到了老教师的丰富经验和对待工作的认真态度,在这样一个优秀的团队,大家也会积极努力,在期末考试中取得好成绩,给家长,给学校,给自己交一份满意的答卷。

七年级组

2014年11月28日

一年级广播稿(篇12)

开篇语;

甲:当灿烂午后阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望明天。

甲:付出一份真诚,打造充满爱校园。

乙:带走一片笑容,阳光与我们同行。

甲:亲爱老师们,同学们,大家中午好,这里是阳光神小“小太阳”广播站。

今天广播是由我们三年二七色花班主播。我是主持人于璇

乙:我是主持人于金艺。今天正午时光将由我们和大家一起度过。

一、新闻直通车

甲:首先,是我们新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外重要新闻。

同学们,上周四,上级领导检查我校安全演练,同学们整体表现较好。

乙:你还记得上周五,我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗?各班尽展风采,表现非常出色。

甲:今天,在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动,我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。

二、美文精品屋

乙:下面到了美文赏析时间。今天我想与大家分享是三(2)班李宇翔同学一篇习作《我爱你——秋天》。

甲:金秋时节,景色宜人。你瞧,路边花坛里,金黄秋菊正绽放开笑脸,欢迎秋天,它笑得那么灿烂,那么迷人。远望田地里,金灿灿玉米,白花花花生,红火火高粱,真诱人啊 。你听,农民伯伯欢声笑语,组成一曲丰收交响曲。走进果园里,苹果红红就像一个个红灯笼,让人看了垂涎三尺。那一个个梨长跟宝葫芦一样可爱,那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠,晶莹剔透。

秋天,它象征着成熟,意味着丰收啊!我爱你——秋天。

乙:恩,写真棒。同学们,听了他介绍,你们是否也喜欢秋天呢?

三、生活小百科

甲:关注生活,热爱生活,健康成长。同学们,你知道秋天吃什么?今天《生活小百科》栏目就会告诉你,你可要认真听哦!

乙:秋天易得口腔溃疡,多食富含维生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纤维食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。

乙:坚果类食物可润肠通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

四、欢乐恰恰恰

甲:快乐恰恰恰,生活好滋味。

乙:笑一笑,十年少。下面,让我们来听一段笑话《会不会做啊?》轻松一下吧。

甲:国庆放假,在亲戚家看到小朋友在做作业,就拿着作业本问我一道题怎么做。

我看了看,一元二次方程,便问他:是不是每次假期功课都超多?是不是觉得自己时间太少?是不是觉得学校家庭压力太大?是不是好想痛痛快快玩几天?小朋友瞅了我一眼:

乙:你是不是不会做啊?

五、结束语:

甲:亲爱同学们,今天校园之声到这里就要结束了,

乙:亲爱同学们,我们衷心地祝愿:“小太阳”广播站能成为你良师益友,愿它能带走你所有烦恼,为你带去无尽欢乐。

甲:愿它能给你留下美好回忆,伴随你度过金色童年。

乙:感谢大家收听,本次播音到此结束,我们下期再见。

一年级广播稿(篇13)

广播员:杨慧敏 郭瑞峰

合读:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎收听我们的广播。

女:我是主持人杨慧敏。

男:我是主持人郭瑞峰

女: 讲文明

男: 懂礼貌

女:各位老师,各位同学,懂礼貌是我们最基本的一项好品质。

男:懂礼貌,会让别人更加的喜欢你。

女:在我们的学校里,随处可见这样的现象,一位同学对老

师说:“老师好!”

男:老师也笑眯眯地回答:“你好!”

女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌。对长辈,老师要尊敬。

男:下面请欣赏“讲文明懂礼貌”歌。

女:请各位同学和我们一起讲文明,懂礼貌,成为一个好

学生!

合读:谢谢大家!

一年级广播稿(篇14)

1、一年级(2班的健儿们,赛场会见证你们拼搏的勇毅,也会见证你们大海般宽广的胸襟。

2、青春是诗,青春是歌,青春是朝气蓬勃。看,踏着青春的旋律走来的是一年级(4)班的健儿们,他们热情,他们激扬,他们勇敢,他们顽强。

3、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你

4、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

5、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。

6、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

7、泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来。

8、疼了,告诉自己:别哭,会好摔倒了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

9、深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。

10、相信胜利会属于你们。

一年级广播稿(篇15)

1、坚定而又有力量,眼睛看着的不是眼前的跑道,而是那最终的目标,不管汗洒如雨,步伐迟缓到后,不退缩,不气馁,加油,健儿!

2、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

3、在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

4、为生命喝彩,冲吧!跳吧!拼出你顽强的毅力,展现你矫健的身姿。慢慢征程就在脚下,胜利歌声属于拼搏不息的生命。为生命喝彩,向青春举杯。这儿——杭电体育场,我们——新世纪的大学生。共通向胜利进军,向人类极限挑战,人类生命之念因之而永远向前。为生命喝彩,更为年轻的生命喝彩!

5、我们可以不美丽,但我们可以健康,我们可以不伟大,但我们可以庄重,我们可以不永恒,但我们可以真诚,我们可以不胜利,但我们可以赛出水平,让生活超脱自然,让生活的每一个符号,每一个细胞都快乐起来,我要对失败者说只要你不曾放弃努力,不曾放弃完美自我,成功的彼岸就会在前方等你。

6、跳高健儿,小小的场地是你的舞台,这足够你在阳光下张开羽翼。奔跑,起跳,腾空,落地。捕捉着画面,你如燕子穿梭,完全飞到横杆之上,用双腿形成斗志与力量的夹角,用全身划出亮丽的弧然后落地。也许流星并不少见,但在横杆之上的流星,燃烧的刹那,带来了最精彩的一瞬。相信你能飞,跳高健儿们!

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一年级广播稿十三篇


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一年级广播稿【篇1】

奎屯市第六中学高二年级期中考试分析

本次期中考试分析,我将从以下两个方面进行:

一、考试质量分析;

二、存在的问题及原因分析。

一、考试质量分析:

1、学生基本情况:

高二年级共677人,其中理科班(1--9)班399人;文科班(10--15)班278人;内高班38人,塔县班45人;

2、成绩分析:

(1)试卷分值:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史满分均为100分(2)考试范围:以复习进度为准(3)考试难度:试卷难度适中

(4)理科总成绩分析:500分以上12人;400-499分124人;300-399分188人;200-299分61人;200分以下9人。

(5)文科总成绩分析:500分以上11人;400-499分86人;300-399分122人;200-299分45人;200分以下9人。(6)各班总分平均分分析:

柱状分析如图。

二、考试中存在的问题及反思

1、考试时间中存在的问题及对策:(1)尖子班93人

尖子班成绩分布如图,500分以上12人,400-499分67人,300-399分14人。

(2)尖子生缺乏,抓好现有尖子生学生的管理工作,发挥尖子生的动力,带动更多的学生

(3)平行班关注300-400分学生的管理工作,提高总体成绩

(4)关注250分以下的学生

2、年级管理情况分析 存在的问题:

(1)对课堂教学的检查.评价力度不够(2)培优补差效果不明显(3)对学生的心理疏导等做得不够 解决对策:

(1)最大限度的强化班级管理

①搞好常规管理不放松;②关注学生情绪不疏忽③营造良好的学习氛围④加强的与教育⑤激励措施不可少(2)强化责任

①年级分管领导要经常进班进组听评课,参加教研活动,协助班级备课组开展工作

②年级组要自加压力,负重拼搏

③全体班主任、备课组长、教师要明确肩上的担子,集中精力,全力以赴

④要有团队意识,以老带新,资源共享

一年级广播稿【篇2】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的寒假充实而又快乐,但最快乐的莫过于我的爸爸妈妈的生日了,不要奇怪,我爸妈就是同一天生日哦!

一大早,我家就全部起床了,今天是爸妈的寿辰,所以奶奶煮了寿面,按照我们这个地方的风俗,今天第一碗应该是爸妈来吃的,然后再是我们,吃完了早饭,家宴的人全到了,他们开始忙碌了起来,我和妹妹在旁边看着,他们要帮忙的,我和妹妹就立马去帮忙。帮忙时,虽然会很累,但我们累也累得快乐,因为这是为爸妈而准备的,爸妈为我们操劳了那么久,是时候我们为他们操劳一些事儿了。随着家宴的菜一盘盘端上桌,宾客们也一个个的到来且都坐上了桌。这一场寿宴就算全部开始了……

吃完了寿宴,接下来就应该是吃蛋糕了,蛋糕有3个,的是我和妹妹买的。吃蛋糕前应该许愿,爸爸说:“我已经许过一个了,就不许了,让你妈妈许吧!”听完后,妈妈也许了一个愿望。当妹妹说:“爸爸妈妈你们许什么愿呀?”爸爸妈妈相视一笑,异口同声说:“小笨蛋,愿望说出来就不灵了!”但我猜想一定是希望我们全家幸福快乐!

好了,接下来该收拾了。我把爸妈全赶出去,说我和妹妹打扫吧!一定还你们一个干干净净的房子。最难的是一些泥巴黏粘在地上。可不好弄了。可是我答应过爸妈,所以我一定不能食言!加油!经过我和妹妹不懈的努力,终于打扫干净,而且还是非常的干净。我看着亲手打扫的家看着爸妈过寿辰是开心的笑容,我觉得很开心,很高兴。遗憾的是爸妈过了寿辰,就又老了一岁,就少陪我一年了,所以我一定要好好学习,让爸妈度过更加快乐的时光!

一年级广播稿【篇3】

1、这是一个新的起点,转过这个弯道,鼓起勇气,迎接你的将是最后的挑战,最终的胜利。

2、枪声响起,你们的征程开始在脚下,你们飞逝在跑道上的背景,将迎来只属于你们的掌声。

3、枪声响起,冲刺向前,一马当先,咫尺天涯,永恒之巅,冲吧,向着未来冲刺,向着胜利冲刺。

4、跑道,是你勇气的选择,驰骋赛场,获得胜利,是你实力的体现,是你的战场,在这里你所向披靡。

5、加油吧,你们的肌肉爆发着力量,你们的目光充满着自信,相信,胜利就在前方。

6、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!

7、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步!

8、你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

9、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的'脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!

10、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

一年级广播稿【篇4】

1、夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。百米跑道虽不长,运动健儿志高摸拳擦掌跃欲试

2、分秒必争勇夺魁。班有勇女,巾帼岂将须眉让古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。立志创新校记录,勇夺奥运第一枚。

3、丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许,没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想,又有几多的失落。

4、向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。

5、此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油"。

6、没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬。

7、一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。

8、信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员就早早地起来锻炼了。

9、在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!

10、时值秋暮冬初,虽然已过了今秋十月,然而初冬的雾日依然暖阳高照,校运动会这样风和日丽的天气里如期举行了。

11、生命需要运动,世界需要自动。

12、轰轰烈烈地投身于运动会中,无论是竭尽全力地冲刺,还是声嘶力竭地呐喊,无论感到欣慰满足成就感,或是自豪钦佩崇拜,都是一种体能的释放,一种心灵的洗礼。

13、人生仿佛巨大的竞技场,随着季更替,伴随日升日落,在生活点滴,在危急时刻,或风和日丽,或暴雨倾盆,为成长,为立业,为欢乐,为伤悲,为自己,为他人……每个人都面向不同的对象,以不同的心态拼搏着,周而复始,循环不止。

14、或许,有意无意之间,你已陷入一场惊心动魄的争夺之中,即使天崩地裂,日月无光,你毫无怨言,永往直前。既然心中已锁定目标,就抛却一切,以智慧体魄为羽翼,以坚韧刚强为动力,扶摇直上,挣脱束缚,跨越障碍,在终点处先拔头筹,在磨砺中超越自我。

15、在竞技场上,你付出汗水,释放光芒;辛勤耕耘,收获成果;为别人喝彩,以努力拼搏激励自己,感动他人

16、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒;跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹强

17、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

18、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

19、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!

20、你的毅力令我们全班折服,你的努力,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你是全班的中心,不屈不挠,坚持不懈,你让我们真正体会到奥运精神,我们为你而骄傲,为你而喝彩。

一年级广播稿【篇5】

初一年级期中考试成绩分析简报

为总结期中考试的经验教训,趁热打铁、对症下药,我初一年级组加班加点,高效率地完成了期中考试的评卷工作,并于11月27日下午及时召开期中考试质量分析会。

参会的领导有王黎校长,赵有录主任,李国庆副主任,工会副主席贾生清。

会议首先由年级长苑亚丽老师总结了此次期中考试年级整体情况,通报年级期中考试各科成绩,表扬先进,督促后进;并通报期中考试各班、各科授课教师成绩评估情况并给予适当点评。

接下来,参加此次期中考试的各备课组长对本次考试的试卷出题意图、考查范围和学生答题情况也一一做了详细说明。老师们都认为,我们这届学生存在基础较薄弱,学习方法欠缺,学习习惯差等突出问题,所以在后期的工作中应针对夯实基础、学会审题、严抓习惯等方面加大力度,以期提高全年级的整体成绩。

然后,教务副主任李国庆对上半学期的常规工作检查进行了反馈。

王黎副校长在认真听取了大家的发言后,强调七年级组在接下来的教育教学工作中应重视五个“加强”:

一、加强班级管理工作;

二、加强基础知识的教学;

三、加强文本阅读的训练;

四、加强规范做题的训练;

五、加强团队的合作。

通过此次质量分析会,大家收获很多,尤其是新教师,从中看到了老教师的丰富经验和对待工作的认真态度,在这样一个优秀的团队,大家也会积极努力,在期末考试中取得好成绩,给家长,给学校,给自己交一份满意的答卷。

七年级组

2014年11月28日

一年级广播稿【篇6】

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!

甲:我是主持人

乙:我是主持人,很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!

甲:迎着九月金色的阳光,带着新学期梦想,我们和那群刚刚入学的一年级新生一样,又迈进了界首镇中心小学的大门;

乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!

合:是的,在这里,就是在这里!

甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!

乙:在这里有着我们最亲切的`伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!

甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!

甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!

一年级广播稿【篇7】

开篇语;

甲:当灿烂午后阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望明天。

甲:付出一份真诚,打造充满爱校园。

乙:带走一片笑容,阳光与我们同行。

甲:亲爱老师们,同学们,大家中午好,这里是阳光神小“小太阳”广播站。

今天广播是由我们三年二七色花班主播。我是主持人于璇

乙:我是主持人于金艺。今天正午时光将由我们和大家一起度过。

一、新闻直通车

甲:首先,是我们新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外重要新闻。

同学们,上周四,上级领导检查我校安全演练,同学们整体表现较好。

乙:你还记得上周五,我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗?各班尽展风采,表现非常出色。

甲:今天,在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动,我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。

二、美文精品屋

乙:下面到了美文赏析时间。今天我想与大家分享是三(2)班李宇翔同学一篇习作《我爱你——秋天》。

甲:金秋时节,景色宜人。你瞧,路边花坛里,金黄秋菊正绽放开笑脸,欢迎秋天,它笑得那么灿烂,那么迷人。远望田地里,金灿灿玉米,白花花花生,红火火高粱,真诱人啊 。你听,农民伯伯欢声笑语,组成一曲丰收交响曲。走进果园里,苹果红红就像一个个红灯笼,让人看了垂涎三尺。那一个个梨长跟宝葫芦一样可爱,那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠,晶莹剔透。

秋天,它象征着成熟,意味着丰收啊!我爱你——秋天。

乙:恩,写真棒。同学们,听了他介绍,你们是否也喜欢秋天呢?

三、生活小百科

甲:关注生活,热爱生活,健康成长。同学们,你知道秋天吃什么?今天《生活小百科》栏目就会告诉你,你可要认真听哦!

乙:秋天易得口腔溃疡,多食富含维生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纤维食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。

乙:坚果类食物可润肠通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

四、欢乐恰恰恰

甲:快乐恰恰恰,生活好滋味。

乙:笑一笑,十年少。下面,让我们来听一段笑话《会不会做啊?》轻松一下吧。

甲:国庆放假,在亲戚家看到小朋友在做作业,就拿着作业本问我一道题怎么做。

我看了看,一元二次方程,便问他:是不是每次假期功课都超多?是不是觉得自己时间太少?是不是觉得学校家庭压力太大?是不是好想痛痛快快玩几天?小朋友瞅了我一眼:

乙:你是不是不会做啊?

五、结束语:

甲:亲爱同学们,今天校园之声到这里就要结束了,

乙:亲爱同学们,我们衷心地祝愿:“小太阳”广播站能成为你良师益友,愿它能带走你所有烦恼,为你带去无尽欢乐。

甲:愿它能给你留下美好回忆,伴随你度过金色童年。

乙:感谢大家收听,本次播音到此结束,我们下期再见。

一年级广播稿【篇8】

1、坚定而又有力量,眼睛看着的不是眼前的跑道,而是那最终的目标,不管汗洒如雨,步伐迟缓到后,不退缩,不气馁,加油,健儿!

2、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

3、在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

4、为生命喝彩,冲吧!跳吧!拼出你顽强的毅力,展现你矫健的身姿。慢慢征程就在脚下,胜利歌声属于拼搏不息的生命。为生命喝彩,向青春举杯。这儿——杭电体育场,我们——新世纪的大学生。共通向胜利进军,向人类极限挑战,人类生命之念因之而永远向前。为生命喝彩,更为年轻的生命喝彩!

5、我们可以不美丽,但我们可以健康,我们可以不伟大,但我们可以庄重,我们可以不永恒,但我们可以真诚,我们可以不胜利,但我们可以赛出水平,让生活超脱自然,让生活的每一个符号,每一个细胞都快乐起来,我要对失败者说只要你不曾放弃努力,不曾放弃完美自我,成功的彼岸就会在前方等你。

6、跳高健儿,小小的场地是你的舞台,这足够你在阳光下张开羽翼。奔跑,起跳,腾空,落地。捕捉着画面,你如燕子穿梭,完全飞到横杆之上,用双腿形成斗志与力量的夹角,用全身划出亮丽的弧然后落地。也许流星并不少见,但在横杆之上的流星,燃烧的刹那,带来了最精彩的一瞬。相信你能飞,跳高健儿们!

一年级广播稿【篇9】

亲爱的老师、同学们

今天我们迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!

9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。

老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。

老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

一年级供稿

播音员:

甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:这里是浩浩荡荡,广阔无边的知识的海洋;

乙:这里是迈向成功的起点,这里是放飞梦想的天堂; 甲:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

乙:留住一缕春风,播撒明天的希望;

甲:红领巾广播之声――

合:正式开播了!

男:大家好,我是

女:我是。

男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄

女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目

男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱 女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心.

男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康 女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌, 女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

女:一支粉笔、点播知识王国的迷津

男:三尺教鞭、指点通向理想的道路

女:一块黑板、记下老师无限深情

男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛

女:在这特别的日子里,老师我想对您说---

男:感谢您――老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。 女:感谢您――老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

男:感谢您――老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。

男:九月让我们从此不敢遗忘

女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

女:九月我们守着丰收的麦浪

男:九月我们依然在课本里成长

女:九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰

男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

女:九月的乐章已然奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。

结束语:

每一次相聚都是那么短暂

每一次怀想都是那么香甜

让我们在快乐的海洋里翱翔!

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

一年级广播稿【篇10】

一年级运动会广播稿

广播稿一:一年级运动会广播稿

泥泞的路走过无数,

累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿,

身上的伤流出血来,

疼了,告诉自己:别哭,会好的,

摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

广播稿二:一年级运动会广播稿

运动健儿比赛跑。

急快仿佛若风暴,

似鹏展翅又翔翱。

奔在理想的跑道,

顶着太阳的炙烤。

我们大声的呼号,

赢得最后的骄傲!

广播稿三:一年级运动会广播稿

一声令下,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

冲过终点线的那一刻,

那根白线被撞在脚下,

你的辉煌已经在众人心中永存,

你的魅力和风采在众人心中永驻

一年级广播稿【篇11】

亲爱的同学们:

文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。

然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。

二.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。

三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。

亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信,在苏州大儒葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。

亲爱的小朋友们,大家早上好!

当你早上背着书包,迎着朝阳开始一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?让我们共同努力,做一名合格的小学生。

首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起。做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第六、遵守学校的安全公约,听从老师指挥。保证高高兴兴上学,平平安安回家。 同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首美丽的歌。

最后希望小朋友们在新的起点,好好努力,争做人见人爱、快乐成长的小学生!祝愿每一个小朋友快乐幸福每一天!

一年级广播稿【篇12】

生命的意义在于奋斗;青春的意义在于拼搏。我们的激情在燃烧,我们的活力在四射。

在今天这样欢聚的时刻,请看我们运动员的本。

掌声依然为你们响起,鲜花依然为你献上,一时的输赢不代表终生的成败,请你擦干泪水,振作精神,因为新的冲锋号角已经吹响。谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过,鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中。

你的精神也刻在了食工人的心中,无论结果如何,我们不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟,你将成为我们心中的永恒,为那瞬间的美丽。

运动场上的你,一个箭步如飞轻松跨过横杆,运动场下的我,心情还在为你越过高杆时而激动;运动场上的你,一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线,运动场下的我,目光还在你仰天怒吼的地方停留;

运动场上的`你,第三步踩到红线被判犯规,为失去了最后一次机会而失落,运动场下的我默默的为你伤感;运动场上的你最后一个跑过终点线,运动场下的我为你的坚持而喝彩。

轻轻的你来了,正如你轻轻的扣动我们的心弦,使我们产生无尽的渴望,你是那样的有吸引力,令我们怦然心动,积极踊跃报名参加,你是那样多姿多彩,我们都期待着你的到来,一睹你面纱下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不远处的前方留下清纯的微笑,吸引我们向着你的方向前进,即使脚下有绊石有荆棘,我们也毫不畏惧,因为我们是年轻人!

一年级广播稿【篇13】

广播员:杨慧敏 郭瑞峰

合读:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎收听我们的广播。

女:我是主持人杨慧敏。

男:我是主持人郭瑞峰

女: 讲文明

男: 懂礼貌

女:各位老师,各位同学,懂礼貌是我们最基本的一项好品质。

男:懂礼貌,会让别人更加的喜欢你。

女:在我们的学校里,随处可见这样的现象,一位同学对老

师说:“老师好!”

男:老师也笑眯眯地回答:“你好!”

女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌。对长辈,老师要尊敬。

男:下面请欣赏“讲文明懂礼貌”歌。

女:请各位同学和我们一起讲文明,懂礼貌,成为一个好

学生!

合读:谢谢大家!

一年级广播稿(优选12篇)


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一年级广播稿 篇1

开篇语;

甲:当灿烂午后阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望明天。

甲:付出一份真诚,打造充满爱校园。

乙:带走一片笑容,阳光与我们同行。

甲:亲爱老师们,同学们,大家中午好,这里是阳光神小“小太阳”广播站。

今天广播是由我们三年二七色花班主播。我是主持人于璇

乙:我是主持人于金艺。今天正午时光将由我们和大家一起度过。

一、新闻直通车

甲:首先,是我们新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外重要新闻。

同学们,上周四,上级领导检查我校安全演练,同学们整体表现较好。

乙:你还记得上周五,我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗?各班尽展风采,表现非常出色。

甲:今天,在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动,我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。

二、美文精品屋

乙:下面到了美文赏析时间。今天我想与大家分享是三(2)班李宇翔同学一篇习作《我爱你——秋天》。

甲:金秋时节,景色宜人。你瞧,路边花坛里,金黄秋菊正绽放开笑脸,欢迎秋天,它笑得那么灿烂,那么迷人。远望田地里,金灿灿玉米,白花花花生,红火火高粱,真诱人啊 。你听,农民伯伯欢声笑语,组成一曲丰收交响曲。走进果园里,苹果红红就像一个个红灯笼,让人看了垂涎三尺。那一个个梨长跟宝葫芦一样可爱,那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠,晶莹剔透。

秋天,它象征着成熟,意味着丰收啊!我爱你——秋天。

乙:恩,写真棒。同学们,听了他介绍,你们是否也喜欢秋天呢?

三、生活小百科

甲:关注生活,热爱生活,健康成长。同学们,你知道秋天吃什么?今天《生活小百科》栏目就会告诉你,你可要认真听哦!

乙:秋天易得口腔溃疡,多食富含维生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纤维食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。

乙:坚果类食物可润肠通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

四、欢乐恰恰恰

甲:快乐恰恰恰,生活好滋味。

乙:笑一笑,十年少。下面,让我们来听一段笑话《会不会做啊?》轻松一下吧。

甲:国庆放假,在亲戚家看到小朋友在做作业,就拿着作业本问我一道题怎么做。

我看了看,一元二次方程,便问他:是不是每次假期功课都超多?是不是觉得自己时间太少?是不是觉得学校家庭压力太大?是不是好想痛痛快快玩几天?小朋友瞅了我一眼:

乙:你是不是不会做啊?

五、结束语:

甲:亲爱同学们,今天校园之声到这里就要结束了,

乙:亲爱同学们,我们衷心地祝愿:“小太阳”广播站能成为你良师益友,愿它能带走你所有烦恼,为你带去无尽欢乐。

甲:愿它能给你留下美好回忆,伴随你度过金色童年。

乙:感谢大家收听,本次播音到此结束,我们下期再见。

一年级广播稿 篇2

亲爱的同学们:

文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。

然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。

二.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。

三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。

亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信,在苏州大儒葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。

亲爱的小朋友们,大家早上好!

当你早上背着书包,迎着朝阳开始一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?让我们共同努力,做一名合格的小学生。

首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起。做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第六、遵守学校的安全公约,听从老师指挥。保证高高兴兴上学,平平安安回家。 同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首美丽的歌。

最后希望小朋友们在新的起点,好好努力,争做人见人爱、快乐成长的小学生!祝愿每一个小朋友快乐幸福每一天!

一年级广播稿 篇3

播放:校歌

女:亲爱老师、同学们

男:早上好!

女:早上好!

男:这里是一小之声

男:我是主持人赵阳

女:我是主持人胡霁萱

男:愿我们问候为你唤醒晨起第一缕阳光

女:愿我们问候为你带来一天温暖与美好!

男:从这里起飞,这里书声琅琅,歌声满园

女:从这里起飞,让我们成为一小骄傲!

音乐

一、校园动态

(赵)1.周二我校将举行太空种子领养仪式,也许你种过许多种子,但你一定没有种过在太空中“旅行”过种子,让我们一起期待!

(胡)2.周四全县写字教学观摩研讨活动在我校举行,学校也将对全体师生写字质量进行考核。

(赵)3.号外!20xx年科技模型竞赛报名持续中,新增四旋翼飞机项目,可以直接参加省赛。橡筋动力飞机,幻影F1赛车等传统项目等你来报!

(胡)4.鼓励全体同学积极参加盐城市荷兰花海杯“我为美丽盐城加1度”阅读与写作大赛。

二、心灵驿站(女)伴着音乐

胡:赵阳,知道你为什么还没能成为传说中学霸吗?

赵:我不够聪明!

胡:错!听完这个故事你就会明白一二。有一次,一位中学特级教师请考上北大学生为在校学生介绍学习经验。

赵:他讲什么内容?

胡:他就讲上课要认真听讲

赵:“这算什么经验?”大家都知道

胡:那是因为你目前境界还不高,这位特级教师听后却很有感触,他此后有意每年都带一个实验班,再带一个借读班。上课时,他特别注意两个班学生群体性差异:实验班学生上课,大部分人都很专注。虽然他们专注学习方式方法不同,不管怎样,他们都能很好地完成学习任务。另外一个班,上课前五分钟是认真,安静,五分钟后就状况百出了,有聊天,有走神,还有打瞌睡。经教师反复提醒,大部分学生能再收起注意力听讲5分钟,5分钟后就又开始出现状况了。他还发现,这种注意力不集中情况似乎是个顽疾,无论教师怎样管教,很大一部分同学就是改不了。

赵阳:这么说,优秀学生回家作业都可以不做了,只要课堂认真就行了

胡:当然不是,什么叫良性循环,懂吗?成绩优异者在家里做事都目标明确,有条不紊,都有固定时间完成作业,而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰,直至完成。而学习困难学生,则无论是家长盯、请家教,也不能让他们认真地、安静地做事情。

赵阳:人注意力是有限,生活中有6%——7%人想集中精力却没有办法。这种情况在儿童,特别是男孩中比较常见,所以,培养专注习惯特别重要。成绩还不够优秀同学赶紧对对号,努力养成专注好习惯!

三、校园微观察音乐

一日常规

(胡)为了校园环境整洁美丽,上周学校向每位家长发出“拒绝流动摊点,从我做起”倡议书,希望全体同学也能做到以下几点:

(赵)1.拒绝在校门口流动摊点购买包括早餐和学习用品在内任何物品。

(胡)2.积极宣传,人人都来当“远离流动摊点”宣传员,提醒我们身边每一位同学,坚决远离流动摊点。

(赵)3.自觉不吃零食,坚决不将零食带进校园。

(胡)4.提倡健康饮水,拒绝碳酸类、奶茶类、棒冰类等饮料。

(胡)5.爱护环境,主动捡拾废纸杂物

(赵)勿以恶小而为之。同学们,让我们庄重地许下诺言:拒绝流动摊点,从我做起!从现在做起!争做“文明标兵”,争当“环保小卫士”。

男:我们正年少,保持向善尚美美好心态

女:不抛弃、不放弃,笑到最后才美丽!

男:再见

女:再见

一年级广播稿 篇4

广播员:杨慧敏 郭瑞峰

合读:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎收听我们的广播。

女:我是主持人杨慧敏。

男:我是主持人郭瑞峰

女: 讲文明

男: 懂礼貌

女:各位老师,各位同学,懂礼貌是我们最基本的一项好品质。

男:懂礼貌,会让别人更加的喜欢你。

女:在我们的学校里,随处可见这样的现象,一位同学对老

师说:“老师好!”

男:老师也笑眯眯地回答:“你好!”

女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌。对长辈,老师要尊敬。

男:下面请欣赏“讲文明懂礼貌”歌。

女:请各位同学和我们一起讲文明,懂礼貌,成为一个好

学生!

合读:谢谢大家!

一年级广播稿 篇5

甲:亲爱的同学们,大家好!

乙:新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。

甲:我是六中队的张。

乙:我是白。

甲:又是x月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。

乙:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

甲:在每一位学生的心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。

乙:“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会,在第xxx个教师节来临之际,让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧!

甲:那么,各位队员们,我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面,大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

乙:方案1、队员们亲手制作“尊师传情卡”,在每位任课教师进教室后,由队员代表送给他(她),并齐说一句祝福的话;

甲:方案2、在老师不知道的情况下,在黑板上写上一段优美的文,再配上美丽的插图。当老师走进教室时,放音乐,齐诵那段文;

乙:方案3、用一张黄色的大纸,中间贴一颗红“心”,上面是一位老师的名,周围贴上每名队员最得意的照片,送给老师;

甲:方案4:全班同学可以共同制作一张队报送给老师,上面写有本班每名队员的“自白”

乙:方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;

甲:方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;

乙:方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如:给老师倒一杯水放在讲桌上,亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等。

甲:各班由班长组织,任选一种方式,在x月xx日的队会课时间为老师们送上自己的祝福,活动结束后班长填写好活动反馈表,于9月2日交少先队大队部。

乙:最后,希望无论通过哪种形式,同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来,让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢您的收听,下次播音再会再见!

一年级广播稿 篇6

亲爱的小朋友们,大家早上好!沉寂了一个暑假的校园因为你们的到来又热闹了起来,青青葵广播站也吹响了小喇叭,今天是你们入学的第一天,心情一定很激动吧!欢迎来到青青葵园,从今天开始你们就是天天向上的葵园宝宝了,从今天开始你们就是快乐活泼的小学生了。你们将在这里迎来人生的第一个转折,收获人生的第一份果实,将在这里度过最开心快活的五年!葵芽尖尖,葵苗青青,葵花朵朵,在这生机盎然的葵园里有辛勤如园丁般的老师,有友善如亲人般的同学,有他们的陪伴,未来的学习将会是快乐的,未来的生活将会是多彩的,葵园因为有了你们的加入,也会更加馨香葱郁,而你们也会像棵棵葵芽一般,茁壮成长, 像朵朵葵花一样,向阳怒放!

今天,你们是一棵棵破土的葵芽,要在这里生长;

今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

今天,你们是一艘馊幸福的小船,要在这里扬帆;

今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

你,准备好了么?

当你早上背着书包,迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?让我们共同努力,做一名合格的小学生。

首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强

集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起。做到不丢果皮纸屑,不随

地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第六、遵守学校的安全公约,听从老师指挥。保证高高兴兴上学,平平安

安回家。

同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首美丽的歌。

最后希望小朋友们在新的起点,好好努力,争做人见人爱、快乐成长的小学生!祝愿每一个小朋友快乐幸福每一天!

今天的广播就到这里,我们明天再见!

一年级广播稿 篇7

一年级运动会广播稿

广播稿一:一年级运动会广播稿

泥泞的路走过无数,

累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿,

身上的伤流出血来,

疼了,告诉自己:别哭,会好的,

摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

广播稿二:一年级运动会广播稿

运动健儿比赛跑。

急快仿佛若风暴,

似鹏展翅又翔翱。

奔在理想的跑道,

顶着太阳的炙烤。

我们大声的呼号,

赢得最后的骄傲!

广播稿三:一年级运动会广播稿

一声令下,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

冲过终点线的那一刻,

那根白线被撞在脚下,

你的辉煌已经在众人心中永存,

你的魅力和风采在众人心中永驻

一年级广播稿 篇8

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。

一(1)班

跑吧,追吧!在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧!你比虎猛比豹强!

一(1)班

一根小小的木

棒,连接的是团结和友爱。一根小小的木棒,传递的是勇气和力量。一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 一(1)班

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。 一(1)班

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

一(1)班

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。

一(1)班

热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。

一(1)班

当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

一(1)班

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

一(1)班

跑道是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

一(1)班

你象一只雄鹰,翱翔在晴空之中你象一颗金星,闪烁在宇宙之中你象一匹骏马,驰骋在战场之中!

一(1)班

没象是头猎豹,疾驰在草原之中你象一艘快艇,飞奔在海洋之中!

一(1)班

胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登!

一(1)班

百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。

一(1)班

你的对手只有自己,勇敢的冲吧!一千五百米算不得什么,付出的汗水就要得到回报。胜利的泪水就要顺颊而下

一(1)班

花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天,我们成绩的取得,怎能忘记您,公正成功属于奋斗者!

一(1)班

成功属于奋斗者!给予的越多,收获的越多。奋斗的越多,收获的越多。 一(1)班

成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

一(1)班

加油! 加油!你肯定听到了那一声声呐喊。 你肯定看到了那双双期待的眼睛。 一(1)班

你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!

一(1)班

力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

一(1)班

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念! 一(1)班

没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你! 一(1)班

在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?

一(1)班

困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

一(1)班

欢歌笑语,彩旗飘飘 ,运动会开幕了。内心的喜悦无法用语言来表达,千万个美丽的词汇也无法描述。昔日的努力要在今天得到考验 来吧!让今天的成功谱写新的未来。

一(1)班

运动场上彩旗飘,运动健儿显英豪,跳跃身姿轻如燕,百米冲刺如猛虎。一(1)班

既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张。

一(1)班

听秋雁在空中为你歌唱, 快去拾取片片金黄。 充满信心,就有希望。一(1)班

生活中,我们每天都在尝试。尝试中,我们走向成功。运动员们,不要放弃尝试。

一(1)班

无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,

付出的背后是胜利。

一(1)班

无论是否成功,我们永远赞美你。你们永远是我们的骄傲。努力吧,运动员!一(1)班

运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔。加油、加油、再加油……一(1)班

一滴滴的汗水,一丝丝的希望,人生能有几次搏,千百双眼睛在鼓励着你们,努力拼搏吧!胜利就在眼前。 一(1)班

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场。

一(1)班

环形的跑道 一

圈又一圈的坚持。毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,奋力追赶,我们为你欢呼、跳跃。我们为你骄傲!

一(1)班

运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途!

一(1)班

你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉。拼搏吧!为我你们呐喊加油!

小草是绿的,天空是蓝的,太阳高空照,天气无比好,人人都是好健儿,勇往直前,闯出属于你的一片天。“人定胜天”,相信,你们永远都是最好的!

一(1)班

时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!

一(1)班场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!

一(1)班

这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!

一(1)班

看,终点就在眼前;听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

一(1)班

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!一(1)班

不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的'痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!

一(1)班

不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!

一(1)班

虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!一(1)班

深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。

一(1)班

不长不短的距离,需要的是全身心全程投入;自始至终,你们都在拼全力;此时此刻,你们处在最风光的一刻;无论第几,坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄!一(1)班

大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好!

一(1)班

面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,相信胜利会属于你们。一(1)班

看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。

一(1)班

你是跑道上划过的流星, 燃烧自己,洒下光辉, 也许你并没有看到成功像你挥手, 但你已奋斗拼搏过, 相信自己,力量就在心中。

一(1)班

望着远方红色的终点线,那是汗水铺成的路,泪水堆成的山,平时的努力与奋战, 不就为这一瞬间, 于是你们用尽全身力气, 冲向那决定

命运的红线,你胜利了,耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。一(1)班

一百米是个风狂的世界! 10米是早晨地平线上的微光! 20米是微微的红光! 30米太阳以跳出了地平线! 40米风正狂奔! 50米欢呼 !60米气力不足 ,70米有了顺序 ,80米光明就在眼前,90米赢定了。100米赢了!一(1)班

付出的汗水就要得到回报,胜利的泪水就要顺颊而下,秋风会为你喝彩,阳光会为你庆功, 掌声就要为你响起。

一(1)班

这里需要激情,

这里需要呐喊, 这里同样需要掌声。 当你乘胜而归, 我们为你鼓掌,为你祝

贺,

当你失败而来, 我们同样为你鼓掌,为你骄傲。一(1)班

一年级广播稿 篇9

生命的意义在于奋斗;青春的意义在于拼搏。我们的激情在燃烧,我们的活力在四射。

在今天这样欢聚的时刻,请看我们运动员的本。

掌声依然为你们响起,鲜花依然为你献上,一时的输赢不代表终生的成败,请你擦干泪水,振作精神,因为新的冲锋号角已经吹响。谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过,鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中。

你的精神也刻在了食工人的心中,无论结果如何,我们不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟,你将成为我们心中的永恒,为那瞬间的美丽。

运动场上的你,一个箭步如飞轻松跨过横杆,运动场下的我,心情还在为你越过高杆时而激动;运动场上的你,一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线,运动场下的我,目光还在你仰天怒吼的地方停留;

运动场上的`你,第三步踩到红线被判犯规,为失去了最后一次机会而失落,运动场下的我默默的为你伤感;运动场上的你最后一个跑过终点线,运动场下的我为你的坚持而喝彩。

轻轻的你来了,正如你轻轻的扣动我们的心弦,使我们产生无尽的渴望,你是那样的有吸引力,令我们怦然心动,积极踊跃报名参加,你是那样多姿多彩,我们都期待着你的到来,一睹你面纱下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不远处的前方留下清纯的微笑,吸引我们向着你的方向前进,即使脚下有绊石有荆棘,我们也毫不畏惧,因为我们是年轻人!

一年级广播稿 篇10

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!

甲:我是主持人

乙:我是主持人,很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!

甲:迎着九月金色的阳光,带着新学期梦想,我们和那群刚刚入学的一年级新生一样,又迈进了界首镇中心小学的大门;

乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!

合:是的,在这里,就是在这里!

甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!

乙:在这里有着我们最亲切的`伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!

甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!

甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!

一年级广播稿 篇11

1、坚定而又有力量,眼睛看着的不是眼前的跑道,而是那最终的目标,不管汗洒如雨,步伐迟缓到后,不退缩,不气馁,加油,健儿!

2、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

3、在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

4、为生命喝彩,冲吧!跳吧!拼出你顽强的毅力,展现你矫健的身姿。慢慢征程就在脚下,胜利歌声属于拼搏不息的生命。为生命喝彩,向青春举杯。这儿——杭电体育场,我们——新世纪的大学生。共通向胜利进军,向人类极限挑战,人类生命之念因之而永远向前。为生命喝彩,更为年轻的生命喝彩!

5、我们可以不美丽,但我们可以健康,我们可以不伟大,但我们可以庄重,我们可以不永恒,但我们可以真诚,我们可以不胜利,但我们可以赛出水平,让生活超脱自然,让生活的每一个符号,每一个细胞都快乐起来,我要对失败者说只要你不曾放弃努力,不曾放弃完美自我,成功的彼岸就会在前方等你。

6、跳高健儿,小小的场地是你的舞台,这足够你在阳光下张开羽翼。奔跑,起跳,腾空,落地。捕捉着画面,你如燕子穿梭,完全飞到横杆之上,用双腿形成斗志与力量的夹角,用全身划出亮丽的弧然后落地。也许流星并不少见,但在横杆之上的流星,燃烧的刹那,带来了最精彩的一瞬。相信你能飞,跳高健儿们!

一年级广播稿 篇12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的寒假充实而又快乐,但最快乐的莫过于我的爸爸妈妈的生日了,不要奇怪,我爸妈就是同一天生日哦!

一大早,我家就全部起床了,今天是爸妈的寿辰,所以奶奶煮了寿面,按照我们这个地方的风俗,今天第一碗应该是爸妈来吃的,然后再是我们,吃完了早饭,家宴的人全到了,他们开始忙碌了起来,我和妹妹在旁边看着,他们要帮忙的,我和妹妹就立马去帮忙。帮忙时,虽然会很累,但我们累也累得快乐,因为这是为爸妈而准备的,爸妈为我们操劳了那么久,是时候我们为他们操劳一些事儿了。随着家宴的菜一盘盘端上桌,宾客们也一个个的到来且都坐上了桌。这一场寿宴就算全部开始了……

吃完了寿宴,接下来就应该是吃蛋糕了,蛋糕有3个,的是我和妹妹买的。吃蛋糕前应该许愿,爸爸说:“我已经许过一个了,就不许了,让你妈妈许吧!”听完后,妈妈也许了一个愿望。当妹妹说:“爸爸妈妈你们许什么愿呀?”爸爸妈妈相视一笑,异口同声说:“小笨蛋,愿望说出来就不灵了!”但我猜想一定是希望我们全家幸福快乐!

好了,接下来该收拾了。我把爸妈全赶出去,说我和妹妹打扫吧!一定还你们一个干干净净的房子。最难的是一些泥巴黏粘在地上。可不好弄了。可是我答应过爸妈,所以我一定不能食言!加油!经过我和妹妹不懈的努力,终于打扫干净,而且还是非常的干净。我看着亲手打扫的家看着爸妈过寿辰是开心的笑容,我觉得很开心,很高兴。遗憾的是爸妈过了寿辰,就又老了一岁,就少陪我一年了,所以我一定要好好学习,让爸妈度过更加快乐的时光!

一年级广播稿(热门9篇)


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一年级广播稿 篇1

一年级运动会广播稿

广播稿一:一年级运动会广播稿

泥泞的路走过无数,

累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿,

身上的伤流出血来,

疼了,告诉自己:别哭,会好的,

摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

广播稿二:一年级运动会广播稿

运动健儿比赛跑。

急快仿佛若风暴,

似鹏展翅又翔翱。

奔在理想的跑道,

顶着太阳的炙烤。

我们大声的呼号,

赢得最后的骄傲!

广播稿三:一年级运动会广播稿

一声令下,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

冲过终点线的那一刻,

那根白线被撞在脚下,

你的辉煌已经在众人心中永存,

你的魅力和风采在众人心中永驻

一年级广播稿 篇2

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!

甲:我是主持人

乙:我是主持人,很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!

甲:迎着九月金色的阳光,带着新学期梦想,我们和那群刚刚入学的一年级新生一样,又迈进了界首镇中心小学的大门;

乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!

合:是的,在这里,就是在这里!

甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!

乙:在这里有着我们最亲切的`伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!

甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!

甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!

一年级广播稿 篇3

1、坚定而又有力量,眼睛看着的不是眼前的跑道,而是那最终的目标,不管汗洒如雨,步伐迟缓到后,不退缩,不气馁,加油,健儿!

2、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

3、在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

4、为生命喝彩,冲吧!跳吧!拼出你顽强的毅力,展现你矫健的身姿。慢慢征程就在脚下,胜利歌声属于拼搏不息的生命。为生命喝彩,向青春举杯。这儿——杭电体育场,我们——新世纪的大学生。共通向胜利进军,向人类极限挑战,人类生命之念因之而永远向前。为生命喝彩,更为年轻的生命喝彩!

5、我们可以不美丽,但我们可以健康,我们可以不伟大,但我们可以庄重,我们可以不永恒,但我们可以真诚,我们可以不胜利,但我们可以赛出水平,让生活超脱自然,让生活的每一个符号,每一个细胞都快乐起来,我要对失败者说只要你不曾放弃努力,不曾放弃完美自我,成功的彼岸就会在前方等你。

6、跳高健儿,小小的场地是你的舞台,这足够你在阳光下张开羽翼。奔跑,起跳,腾空,落地。捕捉着画面,你如燕子穿梭,完全飞到横杆之上,用双腿形成斗志与力量的夹角,用全身划出亮丽的弧然后落地。也许流星并不少见,但在横杆之上的流星,燃烧的刹那,带来了最精彩的一瞬。相信你能飞,跳高健儿们!

一年级广播稿 篇4

期中考试成绩分析 本次期中考试在全体老师的共同努力下,组织严密,阅卷认真,达到了阶段性检测的目的。本次考试的相关成绩和数据已经发到各备课组,请老师们要认真分析,对照检查工作中的成功做法和不足之处,并在后一阶段教学中要发扬优点,改进不足,提高工作效率。

下面几点提请大家注意:

一、同类型班与班之间在分班时基本上不存在差距,但这次考试有的班均分差距达到10分以上,差距还是相当的大,相关数据一会儿见大屏幕。

二、同类型班级的同一科目之间也存在差距,数学、语文、化学比较明显,相关数据一会儿见大屏幕。

三、部分老师成绩显著,如王晓慧(语文),宣兴云(数学),武小芬(英语),丁建华(物理),辛永平(化学),杨晓丽(生物),张俊雁(政治),张文玲(历史),杜国青(地理),这些老师取得这样的成绩不是偶然的,这些成绩的取得是他们认真落实教学常规的体现。

四、加强集体教研,充分发挥集体智慧和力量搞好教学,在每周三集体教研时,各教研组要针对教学中存在的问题认真讨论,找出相应的对策。只要我们踏实工作,每节课都把教学目标落实到位,教学工作就没有做不好的,关键取决于我们的工作态度。在此要感谢我们年级部各位班主任和各位代课教师,对学校和年级工作的大力支持,也希望大家一如既往地搞好以后的工作。

总之,我们要承认差距,要想办法缩短差距,只有大家齐心协力才能搞好整个年级,我们这个年级才有希望。

高一年级

2013年11月25日

一年级广播稿 篇5

播放:校歌

女:亲爱老师、同学们

男:早上好!

女:早上好!

男:这里是一小之声

男:我是主持人赵阳

女:我是主持人胡霁萱

男:愿我们问候为你唤醒晨起第一缕阳光

女:愿我们问候为你带来一天温暖与美好!

男:从这里起飞,这里书声琅琅,歌声满园

女:从这里起飞,让我们成为一小骄傲!

音乐

一、校园动态

(赵)1.周二我校将举行太空种子领养仪式,也许你种过许多种子,但你一定没有种过在太空中“旅行”过种子,让我们一起期待!

(胡)2.周四全县写字教学观摩研讨活动在我校举行,学校也将对全体师生写字质量进行考核。

(赵)3.号外!20xx年科技模型竞赛报名持续中,新增四旋翼飞机项目,可以直接参加省赛。橡筋动力飞机,幻影F1赛车等传统项目等你来报!

(胡)4.鼓励全体同学积极参加盐城市荷兰花海杯“我为美丽盐城加1度”阅读与写作大赛。

二、心灵驿站(女)伴着音乐

胡:赵阳,知道你为什么还没能成为传说中学霸吗?

赵:我不够聪明!

胡:错!听完这个故事你就会明白一二。有一次,一位中学特级教师请考上北大学生为在校学生介绍学习经验。

赵:他讲什么内容?

胡:他就讲上课要认真听讲

赵:“这算什么经验?”大家都知道

胡:那是因为你目前境界还不高,这位特级教师听后却很有感触,他此后有意每年都带一个实验班,再带一个借读班。上课时,他特别注意两个班学生群体性差异:实验班学生上课,大部分人都很专注。虽然他们专注学习方式方法不同,不管怎样,他们都能很好地完成学习任务。另外一个班,上课前五分钟是认真,安静,五分钟后就状况百出了,有聊天,有走神,还有打瞌睡。经教师反复提醒,大部分学生能再收起注意力听讲5分钟,5分钟后就又开始出现状况了。他还发现,这种注意力不集中情况似乎是个顽疾,无论教师怎样管教,很大一部分同学就是改不了。

赵阳:这么说,优秀学生回家作业都可以不做了,只要课堂认真就行了

胡:当然不是,什么叫良性循环,懂吗?成绩优异者在家里做事都目标明确,有条不紊,都有固定时间完成作业,而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰,直至完成。而学习困难学生,则无论是家长盯、请家教,也不能让他们认真地、安静地做事情。

赵阳:人注意力是有限,生活中有6%——7%人想集中精力却没有办法。这种情况在儿童,特别是男孩中比较常见,所以,培养专注习惯特别重要。成绩还不够优秀同学赶紧对对号,努力养成专注好习惯!

三、校园微观察音乐

一日常规

(胡)为了校园环境整洁美丽,上周学校向每位家长发出“拒绝流动摊点,从我做起”倡议书,希望全体同学也能做到以下几点:

(赵)1.拒绝在校门口流动摊点购买包括早餐和学习用品在内任何物品。

(胡)2.积极宣传,人人都来当“远离流动摊点”宣传员,提醒我们身边每一位同学,坚决远离流动摊点。

(赵)3.自觉不吃零食,坚决不将零食带进校园。

(胡)4.提倡健康饮水,拒绝碳酸类、奶茶类、棒冰类等饮料。

(胡)5.爱护环境,主动捡拾废纸杂物

(赵)勿以恶小而为之。同学们,让我们庄重地许下诺言:拒绝流动摊点,从我做起!从现在做起!争做“文明标兵”,争当“环保小卫士”。

男:我们正年少,保持向善尚美美好心态

女:不抛弃、不放弃,笑到最后才美丽!

男:再见

女:再见

一年级广播稿 篇6

1、一年级(2班的健儿们,赛场会见证你们拼搏的勇毅,也会见证你们大海般宽广的胸襟。

2、青春是诗,青春是歌,青春是朝气蓬勃。看,踏着青春的旋律走来的是一年级(4)班的健儿们,他们热情,他们激扬,他们勇敢,他们顽强。

3、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你

4、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

5、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。

6、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

7、泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来。

8、疼了,告诉自己:别哭,会好摔倒了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

9、深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。

10、相信胜利会属于你们。

一年级广播稿 篇7

甲:亲爱的同学们,大家好!

乙:新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。

甲:我是六中队的张。

乙:我是白。

甲:又是x月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。

乙:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

甲:在每一位学生的心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。

乙:“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会,在第xxx个教师节来临之际,让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧!

甲:那么,各位队员们,我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面,大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

乙:方案1、队员们亲手制作“尊师传情卡”,在每位任课教师进教室后,由队员代表送给他(她),并齐说一句祝福的话;

甲:方案2、在老师不知道的情况下,在黑板上写上一段优美的文,再配上美丽的插图。当老师走进教室时,放音乐,齐诵那段文;

乙:方案3、用一张黄色的大纸,中间贴一颗红“心”,上面是一位老师的名,周围贴上每名队员最得意的照片,送给老师;

甲:方案4:全班同学可以共同制作一张队报送给老师,上面写有本班每名队员的“自白”

乙:方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;

甲:方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;

乙:方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如:给老师倒一杯水放在讲桌上,亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等。

甲:各班由班长组织,任选一种方式,在x月xx日的队会课时间为老师们送上自己的祝福,活动结束后班长填写好活动反馈表,于9月2日交少先队大队部。

乙:最后,希望无论通过哪种形式,同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来,让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢您的收听,下次播音再会再见!

一年级广播稿 篇8

初一年级期中考试成绩分析简报

为总结期中考试的经验教训,趁热打铁、对症下药,我初一年级组加班加点,高效率地完成了期中考试的评卷工作,并于11月27日下午及时召开期中考试质量分析会。

参会的领导有王黎校长,赵有录主任,李国庆副主任,工会副主席贾生清。

会议首先由年级长苑亚丽老师总结了此次期中考试年级整体情况,通报年级期中考试各科成绩,表扬先进,督促后进;并通报期中考试各班、各科授课教师成绩评估情况并给予适当点评。

接下来,参加此次期中考试的各备课组长对本次考试的试卷出题意图、考查范围和学生答题情况也一一做了详细说明。老师们都认为,我们这届学生存在基础较薄弱,学习方法欠缺,学习习惯差等突出问题,所以在后期的工作中应针对夯实基础、学会审题、严抓习惯等方面加大力度,以期提高全年级的整体成绩。

然后,教务副主任李国庆对上半学期的常规工作检查进行了反馈。

王黎副校长在认真听取了大家的发言后,强调七年级组在接下来的教育教学工作中应重视五个“加强”:

一、加强班级管理工作;

二、加强基础知识的教学;

三、加强文本阅读的训练;

四、加强规范做题的训练;

五、加强团队的合作。

通过此次质量分析会,大家收获很多,尤其是新教师,从中看到了老教师的丰富经验和对待工作的认真态度,在这样一个优秀的团队,大家也会积极努力,在期末考试中取得好成绩,给家长,给学校,给自己交一份满意的答卷。

七年级组

2014年11月28日

一年级广播稿 篇9

亲爱的老师、同学们

今天我们迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!

9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。

老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。

老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

一年级供稿

播音员:

甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:这里是浩浩荡荡,广阔无边的知识的海洋;

乙:这里是迈向成功的起点,这里是放飞梦想的天堂; 甲:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

乙:留住一缕春风,播撒明天的希望;

甲:红领巾广播之声――

合:正式开播了!

男:大家好,我是

女:我是。

男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄

女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目

男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱 女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心.

男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康 女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌, 女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

女:一支粉笔、点播知识王国的迷津

男:三尺教鞭、指点通向理想的道路

女:一块黑板、记下老师无限深情

男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛

女:在这特别的日子里,老师我想对您说---

男:感谢您――老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。 女:感谢您――老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

男:感谢您――老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。

男:九月让我们从此不敢遗忘

女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

女:九月我们守着丰收的麦浪

男:九月我们依然在课本里成长

女:九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰

男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

女:九月的乐章已然奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。

结束语:

每一次相聚都是那么短暂

每一次怀想都是那么香甜

让我们在快乐的海洋里翱翔!

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

高中广播稿15篇


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高中广播稿 篇1

1、努力吧,运动健将们,在终点,我们等着你。

2、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!

3、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

4、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

5、这是一个新的起点,转过这个弯道,鼓起勇气,迎接你的将是最后的挑战,最终的胜利。

6、枪声响起,你们的征程开始在脚下,你们飞逝在跑道上的背景,将迎来只属于你们的掌声。

7、枪声响起,冲刺向前,一马当先,咫尺天涯,永恒之巅,冲吧,向着未来冲刺,向着胜利冲刺。

8、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。

9、百米战场,枪声炸响,你抬头是勇气是自信,低头是深沉是内敛,只需几秒,那就是永恒。

10、100只是一道过场,几秒钟转瞬即逝,但是这背后承载的是多少成败,加油吧,少年。

11、你的风姿,你的呼吸还有你呼啸而过的飓风,今天注定是属于你的日子,今天你注定将要创造辉煌。

12、胜负只在转瞬之间,不管结果怎么样,你们都走到了最后,你们都是最后的胜利者。

13、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步!

14、你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

15、跑道,是你勇气的选择,驰骋赛场,获得胜利,是你实力的体现,是你的战场,在这里你所向披靡。

16、加油吧,你们的肌肉爆发着力量,你们的目光充满着自信,相信,胜利就在前方。

17、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!

18、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强!

19、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的水平

20、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

21、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

22、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

24、这炎热的夏日居然也如此美丽,美丽得让人绝望,你坚毅的目光,终点,加力,冲刺,马上就是胜利。

25、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

26、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,预备起跑,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。

27、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

28、真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。

29、在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被倾覆于人生的荆棘刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。

30、阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

31、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

32、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

33、热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲。

34、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄14时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现,心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。

35、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,预备起跑,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:这里无限精彩!

36、致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

37、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

38、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

39、你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

40、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

41、奔跑,秋风为你送爽,彩旗为你飘扬,掌声为你响起,呐喊为你喝彩,加油,飞奔的身影就是飞翔的鸟儿,矫捷,快速,奔向终点,胜利是属于你们,最甜最美的笑容是属于你们。

42、真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油!加油!你肯定听到了那一声声呐喊,你肯定看到了那双双期待的眼睛,你肯定感受到了那发自内心的祝愿!

43、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

44、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒;跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹强。

45、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

46、理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

47、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,

48、在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝聚。所有的期望艘在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝聚了。

49、不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

50、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

高中广播稿 篇2

五言

获奖,颁奖,领奖,个个欢乐。

参赛,助势,拟稿,大家高兴。

冠军,镌汰,胜负,重在到场。

世事我曾抗争

——成败不用在意

加油,小奥林匹克星

昨夜,

我们为奥林匹克梦而喝彩!

本日,

我们为班级荣誉而叫嚣!

看,

小奥林匹克星在加油,

他们为更高更快更强的精力而拚搏!

他们以宁静交情公平的准绳而搏斗!

加油吧!小奥林匹克星们!

为本身的空想向前冲吧!

致运发动

冠军谁家?

愿将盼望折成一只小船,

沿着溪流送到你的身边;运动会广播稿100字

愿把勉励扎成一束净水,

满怀浅笑地递到你眼前;

愿将交情织成一条毛巾,

悄悄的拭去你费力的汗水;

愿让热情熄灭成一片鲜花,

献给你,到一声:

“费力啦,运发动!”

天净沙——赞运发动

夕阳微风彩霞。

红旗人潮鲜花。

叫嚣喝彩足下,

冠军谁家?

嫡功成中原。

刹那 永久

块块红,点点绿

天下因你更俏丽

风儿在轻颂

乐成,自在

鸟儿说

我陪你一同寻求

额上的寒珠

折射的

不但是阳光

另有一种盼望

它,来自收获

你看

看台上一双双凝视着你的眼睛

明白在说:无论你乐成与否

而你,肯定属于永久

刹那属于你

高中广播稿 篇3

1、运动健儿如急箭

强弩的瞬间离弦

突鸣的枪声烟雾未散

运动员已到达终点

哦,短跑的健将

可是刘翔光临现场

比跑更快的是箭

比箭更快的是你的一闪

你只在我眼中一闪

助威的嘴才张开一半

哦,短跑的健将

可是第二刘翔

2、人生的路上

有微风吹拂的舒爽

有强风阻挡的野蛮

在人生的环形跑道上

周而复始一圈又一圈

不是汗水的流淌

是那微风柔吻后湿润的痕光

不是你累得吁吁气喘

是那强风初次拥抱的紧张

人生相爱一场

从起点跑到终点

从终点跑向起点

轮回里进入美妙甜蜜的殿堂

3、沉沉生锈的铁饼

落入人间的玉盘

轻轻地托在手掌

用粗手缓缓地摩挲着

我要你为我悬在天上

洒泻我成功的光茫

振挥强劲之手

奋力地扬起手掌这风帆

你在明空中旋转

神奇的飞碟出现

看!

铁饼落进我的梦想

4、五千米五千米愁肠

愁肠终点在何方

酸软的双腿灌进了重铅

每一步心里一声忧叹

干涸的心房龟裂成粉沙

每一杯水蒸发汽散

身上开出无数的细流

流水涓涓

衣物凝成柔硬的刀片

身上磨刮更多活泉

五千米五千米渺茫

渺茫胜利在何方

你是不屈不败的船

汗水的河流上奋勇

划起腿这双桨

成功就在彼岸

彼岸的成功在呼唤

5、我不会写诗

我不会歌唱

但我有颗火热的心

溶入七月的太阳

用心为你助威

用心为你呐喊

每一份能量

注入你强壮的身上

为你成功的光环

增添我星豆的萤光

6、太阳观尽场上的表演

醉意盈满脸庞跌倒在西山

西边的霞幕里

定为我们排下庆祝的盛宴

彩云在欢情共舞

飞鸟竞先歌唱捎给未知的远方

高中广播稿 篇4

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

致跳高运动员

一根竹竿,决定了你的命运。

是喜是悲,全在一瞬间。

你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。

柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。

弧线——致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。

我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。

走过一段很长的路,

你用青春的脚步,

敲出铿锵的音符。

成功融入笑容,

失败也有幸福。

一双双期盼的目光,

每个人脚下都有一条成功之路。

为拚搏喝彩

在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,

如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,

不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

努力拚搏,顽强奋斗,

即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

败者的心声

悄悄的,我退居一旁,

避开所有的掌声和目光,

远离胜利者的灿烂和辉煌。

如果说生命是一场竞争,

我参与,也把滋味品尝。

那么,让我也抬起头,

甩掉心中的压抑,

下次运动会我仍会与你较量!

天和地的融合

是什么力量,

让你在百米上飞翔?

是什么力量,

让你用力量点燃着希望的操场?

在绿茵的操场上,

天地赋予你力量,

让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟

无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;

无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;

无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!

一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;

一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!

阳光灿烂的日子

运动场上,

有着健儿们奋勇拚搏的身影;

观众席上,

响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

这呐喊,弥漫友谊的芬芳;

这身影,凝聚着责任的力量。

但无论成功或是失败,

无论欢笑或是泪水,

我们永远铭记,

这充满奋斗的日子。

流 星

不祈求太阳的光芒,

也不肯用作月亮的伴娘。

脚下的路要自己闯,

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暂,

也无悔无憾,

夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!

致长跑运动员

磨练的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拚搏的是出类拔萃的耐力,

把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听,呼啸的风在为你喝彩;

看,猎猎的彩旗在为你加油!

加油吧,为了那辉煌的一瞬间!

为你们骄傲,为你们喝彩

——致100米运动员

运动场上有你们的步伐,

那是辛苦汗水的抒发,

你就像天边的云端,

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,

为你们喝彩!

致运动员

某一天,

醒在梦的旁边;

手指间,光线有些特别;

我能看得见,看见光在变,

变成七彩的寓言,飞向梦的起点。

某一天,飞奔在跑道间;

两腮间,汗水不断流出;

我能感觉到,感觉你在变,

变成生活的强者,奔向成功的边缘!

虽然,天阴沉沉的,

虽然,有些隐隐的寒意。

但是,每个人都昂首向前,

每个人都精神焕发,

每个人都向着终点向着胜利冲去!

运动员们,你是我们的骄傲,

我们为你们欢呼,为你们加油!

以你为荣

你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,

你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

不要怕失败,

不要怕冷落,

无论何时,

我们以你为荣。

致八百米运动员

这是时间的磨练,这是毅力的考验。

虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。

运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,

不要因为成绩不理想而放弃自己。

茫茫中,胜利永远属于你。

风行天下

你没有忘记,

把闪亮的青春飞扬,

你没有忘记,

把身姿驰向胜利的方向,

风一样的驰骋,

风一样的纵横,

不要轻言放弃,

因为我们已为青春宣誓

——风行天下!

致运动员

你是跑道上划过的流星,

燃烧自己,洒下光辉,

也许你并没有看到成功像你挥手,

但你已奋斗拼搏过,

相信自己,

力量就在心中。

风雨中洒脱你的激情,

阳光下释放你的希冀,

没有你过去的过去,

只有把握现在,

没有你明天的明天,

只有眼前的路。

逝去的已经逝去,

要明白,今天的才是真正的你,

用你的真实,你的所有,

挥洒出心中的希望。

致1500米运动员

一滴滴汗水,飘在绿茵场上,

伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。

一种种信念,放在蔚蓝的天空,

伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百上眼睛注视了你,

为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。

(外国语 初一一班 戴玥)

圆圆的希望

——致铅球运动员

沉甸甸的铅球,

寄托着你的希望,

奋力一抛的瞬间,

一道闪亮的弧线划破美丽的长空,

希望向前,再向前!

你胜利了

望着远方红色的终点线,

那是汗水铺成的路,

泪水堆成的山,

平时的努力与奋战,

不就为这一瞬间,

于是你们用尽全身力气,

冲向那决定命运的红线,

你胜利了,

耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

(初三三班 王立君)

光 辉

何谓光辉?

在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。

何谓光辉?

在身体承受重大力量下,仍然向前。

何谓光辉?

用上自己全部力量,创出一个新的纪录。

何谓光辉?

拼搏就是光辉,努力就是光辉。

何谓光辉?

运动员们就是光辉!

为什么?

因为他们努力过,奋斗过,付出过!

(初一九班 王一)

致全体裁判老师

虽然你们眼前没有眩目的鲜花,

虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,

但你们却无怨无悔,

为了师生的快乐而默默奉献,

全体裁判老师们,

向你道一声,辛苦了!谢谢!

金秋送爽,硕果累累,

实验中学又迎来了一个运动会,我校的体育事业发展一年强比一年,我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体,检阅成绩,拼搏进取的机会,我们愿意与实验中学一起成长。我们相信,一份辛苦,一份收获,平时运动员训练中的汗水不会白流,预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录,区运会纪录赛出成绩,塞出水平。

无怨无悔

——致陈文

轻轻的抬起头,

不需要任何的话语,

让自信在脸上荡漾,

不要为失利而苦恼,

只需告诉自己,

我曾努力过,

我无怨无悔

信 念

人生如梦,

充满幻想与渴望,

人生是河,

以信念为帆,

人生似车,

乘着金色的梦想到达理想的彼岸。

人生就是这样,

似比赛,

有信念才会成功。

为了最后一刻 ——致薛鹏

为了最后一刻,

你不知洒了多少汗水,

为了最后一刻,

你不知牺牲了多少业余时间,

为了最后一刻,

你放弃了自己热衷的乒乓球,

为了我们共同期待的最后一刻,

你付出无数努力,

你是我们的自豪与骄傲。

阳光总在风雨后

你听过吗?

阳光总在风雨后,

请相信有彩虹。

也许,

你并没有取得预想中的成绩;

也许,

你此刻正在无声哭泣。

抬起双眸吧

你会看到,

在你眼前的

是满满的期盼与鼓励!

高中广播稿 篇5

1、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

2、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

3、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

4、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

5、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

6、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

7、就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

8、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

9、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

10、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

11、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

12、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

高中运动会广播稿二不为鲜花的围绕,不为刹那的光荣,只有执着的锐意,化作连续的奔驰,心中燃烧着幻想,脚下连续的步调,你用动作陈说着进程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀缘的险峰,期盼载着终点在向你微笑,拼搏吧!履历是一种出色,迸发你全部的能量,胜利是你汗水的写照。

固然你们在场上的时间很瞬息,但你们的身影依然停顿在人们的脑海里,由于你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛楚,只有勤劳的汗水化作胜利的脚步。

心中坚决的锐意,脚下稳重的步调,你用动作通知我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,胜利正在终点冲着你高高的招手,用你那坚强的意志去竭力,去欢迎终点的鲜花与掌声,信赖胜利肯定是属于你。

踏着春天的气味,迈着轻巧的脚步,我们迎来了心仪已久的活动会。这里便是展示自我的舞台。我们向往峻岭的坚韧不拔,我们渴望大海的博大渊博,尚有,我们更痴迷于你们的速率豪情。来吧,恣意开释你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次超出,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你叫喊,我们为你自豪,我们为你猖獗。

芳华的脚步,芳华的速率,芳华的活力,芳华的豪情,将会在你们的身上恣意呈现。欢迎自我,挑衅自我,战胜自我!我们信赖你们肯定能行,加油吧,活动员!终点就在目下!

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有勤劳的汗水化作追求的脚步,心中坚决的锐意,脚下稳重的步调,你用动作诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,期盼在终点向你招手,竭力吧用你百折不回的毅志,去欢迎终点的鲜花与掌声,信赖胜利属于你。

你是活动场的心脏,跳动幻想;你是长久路的灵魂,勉励光辉;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚决,执着,耐力与期盼,在延伸的白色跑道中点点凝集!气力,锐意,拼搏与斗争,在迢遥的终点线上逐渐光亮!时间的强音正在你的脚下踏响。

深深的呼吸,等候你的是困难的1500米。信赖胜利会属于你们。但在这征途上,必要你英勇的心去面临。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的叫喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要迟疑。快去击败困难、快去夺取胜利!信赖你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

在你脑中,有一个梦。要用竭力为学校增添荣誉。茵茵活动场,谁是真的好汉?竭力拼搏的你带给我们太多激动。忘记了累,也忘记了痛,背起盼望中的终点。用我们的叫喊唤起你的动力,祝福每个活动员都赛出成就。控制角逐中的每一秒钟,和全体同砚通力合作。不履历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能马马虎虎胜利。竭力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

你赢得至极出色,无需遮掩你的微笑,透露在你脸上。但我信赖,你心中十明晰白,征途方才开始,漫长久路方才开头。加油啊,友人,只有连续的拼搏,才可以连续战胜自己,战胜一共!向前、向前、向前!

这是速率与毅力的接力,这是盼望与祈盼的接力,时间在这里凝集,几分几秒也变得这样长久。千百双眼睛注视着你那灵活的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前线便是终点,加油啊,活动员,胜利和失败就在转瞬之间。

高中广播稿 篇6

1.热血在赛边沸腾,巨人在赛场升起,相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地,当一切过去,你将是第一,加油吧!

2.你的汗水洒落在地面下,浇灌着成功花朵的绽放;你的欢笑飞扬在操场上,孕育着班级荣誉的高昂;你的精神播种在运动中,鼓励着无穷力量的爆发。

3.无论乌云有几分阴沉,它给大地的是一种感慨,无论荆束束有几多稠密,它给日光是一片风景,无论生活有几分泥坛,它给生命是一种考验,朋友们,要坚持不放弃,你就是这场战斗的胜者,加油。

4.生活中,我们每天都在尝试,我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空,运动员们,不要放弃尝试,假如你成了,这就是下一次尝试的动力,假如你失败了,就总结经验,吸取教训,继续努力。无论成功与否,重要的是你勇于参与的精神,八年级三班的运动健儿们加油!加油!加油!

5.跳高:一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。这精彩的弧线啊,凝望着多少辛勤的汗水。无语的弧线啊,寄托着多少热切的期盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。我要永远将你留下,让我的心中留上一条弧线。

6.跳远:珍惜每一次,每一次起跳,都充满了希望;每一次腾空,都迸发出力量;每一次成功,都书写出激昂;每一次失败,都孕育着成长。珍惜每一次喜悦和失落,让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。让每一次的喜悦成为辉煌。

7.铅球:运动场上彩旗飘,运动健儿显英豪,跳跃身姿轻如燕,铅球飞落地动摇,百米冲刺如猛虎,投球奔跑本领高,运动健儿多自豪,风流人物看今朝。

8.跳绳:用梦想的决心跳起,在微笑中,让掌声为敢于跳绳的同伴们喝彩,一滴滴汗水,一丝丝希望,人生能有几次拼搏,千百双眼睛鼓动着你们努力拼搏吧!加油,胜利就在眼前,我们为你欢呼跳跃,我们为你们自豪,加油!让绳变成一朵朵美丽的花,在空中飞舞,跳跃吧!加油!九年级七班。胜利就在面前。

9.今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。运动员们!加油啊!

10.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲

11.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹

12.在你脑中,有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

13.青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

14.汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑!

15.深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

16.步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

17.夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。

18.百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。高三七班有勇女,巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。立志创新校记录,勇夺奥运第一枚。

19.漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

20.泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途

21.一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

22.踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

23.不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

24.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步

25.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,

26.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

27.秋风习习,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

28.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

29.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

30.你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前向前向前!

31.大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

32.看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

33.人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

34.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强

35.你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。

36.倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

37.借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

38.接力棒带着你摩擦出的火光,暖了我的手。在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱。你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体,我们大家的心,供一份热,点一盏温馨暖人的灯。*迸发的是无穷的力量,温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱

39.运动场上争英雄,那相逢却匆匆。携手同行,风雨亦融融。未闻若辛余几许,为集体,赴峥嵘。赛场菊月气氛浓,展才能显芳荣,回首征程,友谊伴其中,欲寄奋斗钱挥汗,掩不住愉悦中。

40.你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败,不要怕冷落,无论何时,我们以你为荣。

41.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

42.时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

43.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

44.人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

45.致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑加速超越冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

46.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

47.在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,

48.我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

49.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

50.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油,

51.深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

52.不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手。努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

高中广播稿 篇7

甲:大家好,欢迎大家收听周四的小葵花广播。我是......

乙:我是主持人。。。那么,首先进入我们的《经典诗文诵读》,今日向大家推荐的是我们熟知的唐代的一位诗人杜牧写的《江南春》

江南春

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

甲:这是描写江南风光的一首七绝。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,白居易已经描绘了一幅幅绚丽的图画,但那只是宏观的,而杜牧的《江南春》则相对具体一些,似乎使人生观了几个景点,也就更深刻了。

乙:杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。迷人的江南,经过人生花妙笔的点染,显得更加令人心旌摇荡了。

甲:欣赏完经典诗文,来看看今天的《校园安全专栏》。

学生课间休息安全须知

1. 课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

2.在楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。

3.行至拐弯这处要小心,避免碰撞慢慢行。

4.不带有危险性的玩具到学校里玩。

5.不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。

6.下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。

7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。

8.在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、扒杠、肋木等危险性的体育活动项目。

9.严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。

10.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹、推攘和游戏。

乙:好,接下来是来赏一赏同学们写的优秀文章,第一篇是来自。。。班。。。的......甲:同学们的文章写的真的很棒,接下来是《童话乐园》,今天的童话故事题目叫......

乙:时间过的很快,今天的小葵花广播已进入尾声了,谢谢大家的收听,我们下期再见。

高中广播稿 篇8

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真与不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大,目光由脚边的鹅

卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为 理想。一个最美的字眼!

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具与好吃的。现 在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白: 理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说: 有志者,事竟成 。我相, 只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

补充:

谢谢采纳,敬请追问

追问:

谢谢呵 这个写过

还有好的吗?

回答:

老师与父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,与老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写与谐校园的欢快乐章。

与谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现与谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想与愿望。而调动一切积极因素构建与谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建与谐校园需建立与谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造与谐的学习氛围。

高中广播稿 篇9

高三(1)班

迎面走来的是高三(1)班。铿锵有力的步伐诠释了他们钢铁般的意志,铮铮铁骨证明了他们是一群非同一般的热血男儿。与众不同是他们的个性,永不放弃是他们的精神,没有无情只有热情,没有自私只有无私。他们会用行动证明他们的实力。加油!好男儿们!

高三(2)班

听,这支方队的步伐,铿锵有力,撼天动地;看,这支方队的成员,气宇轩昂,容光焕发。这便是高三(2)班的队伍。他们的服装,整齐划一;他们的口号,响彻云霄。超越极限,是他们努力的目标;永不言败,是他们恪守的准则。高三(2)班是真正的强者。

高三(3)班

放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败。高三(3)班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;这是一个奋发向上,充满朝气的班级,同心协力是他们彼此的默契,顽强拼搏是他们永恒的信念,永争第一是他们不变的追求。他们步伐矫健,精神抖擞,在向你我庄严的宣告:高三(3)班,运动会上最亮丽的风景线!我们

同欢乐,我们共追求,我们驰骋赛场,挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,将与高三(3)班同在!

高三4班

迎面走来的是高三4班的同学们,他们步伐矫健、精神抖擞,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点;不懈努力,不倦追求是他们的历程;突破自我,争创第一是他们的目标。昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,高三四班,你们将成为成功的代名词。

别样的风采,高昂的斗志,爱国的热情。迎面走来的是高三(5)班代表队,他们正以整齐的步伐,军人般的风采展示高三(5)班必胜的信心。他们一直在不懈努力,因为他们相信付出总有回报。没有,只有更好。更高更快更强是他们的目标,友谊第一比赛第二是他们的主题。勇往直前是高三(5)班勇士们真正的本色!

高三6班

青春如火,超越自我!高三六班的队伍正向主席台走来。看,他们步伐坚定有力,服装整齐。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。运动会的发令枪声还没打响,但他们已信心满满地踏上了高三的征途。奋斗造就辉煌,努力成就自我。我们驰骋赛场,挥洒豪情。加油吧!运动健儿们。

高三7班

看!一支雄赳赳气昂昂的队伍向我们走来,那是高三7班的队伍。九月的金风在荡漾,九月的心情在飞扬,微风传递着收获的喜悦,高三7班的同学们迎着清风踏着朝霞走来。他们坚信:赤诚之心才能永恒,拥有坚定的信念才会取得最后的胜利。让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们在本次运动会中取得优异成绩!他们将用拼搏的汗水挥洒赛场,这就是永远激情飞扬的高三7班!

高三(8)班

现在朝我们走来的是高三(8)班。看!他们沉稳的步伐,正诉说着他们宏伟的蓝图。听!他们铿锵的口号,正绽放着他们坚定的信念。巾帼不让须眉,8班女生也定会像风一样的驰骋,风一样的纵横。8班也已准备好了,为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想!奋斗吧,八班人!奋斗吧,六中人!

高三(9)班

迎面走来的是高三(9)班,奋发向上是他们的信念,勤奋踏实是他们的基准,团结友爱是他们的口号。他们个个昂首阔步、英姿飒爽,就像初升的骄阳散发着光芒,又如待发的弓箭,朝着最终的目标奋力一击!拼搏吧!九班的骄子们,向着你们的目标,拿出你们的拼劲与韧劲,在高中生涯的最后一届运动会上绽放光彩!为你们的青春划出一道亮丽的风景线!

迎面向我们走来的是高三(10)班,他们踏着矫健的步伐,喊着响亮的口号,整齐的服装,绚丽的彩带,显得他们格外英姿飒爽,朝气蓬勃,相信他们会在运动场上充满信心,用饱满的热情,努力参加每一项比赛,迎接每一次挑战,不断突破自我,勇攀高峰!

高三11班

听见那激昂嘹亮的口号了吗?看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,就是高三11班的同学们。这是一个热情如火,团结向上的集体。他们学习刻苦,劳动积极,参加各类文体活动不甘落后。今天,他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,将与各路英雄一争高下。

高三(12)班

现在正阔步向主席台走来的是高三(12)班的方队。这是一个安定团结的集体,一个努力拼搏的团队。在本届运动会上,他们一定会披荆斩棘,尽情挥洒,赢得高三的征途第一场战役;并在以后的日子里,不断进取,再创辉煌。他们现在正以统一的着装,有力的脚步,响亮的口号来诠释青春与梦想。

高三(13)班

现在向主席台走来的是高三(13)班的方队。他们坚定不移,奋勇向前。在这高中生涯最后一届运动会上,他们定当披荆斩棘,拼尽所有,不留遗憾。为自己高三的征途赢下第一场战役。“青春相伴,为梦而战。高三13,扬风起帆”。他们将用自己响彻天空的呐喊,来证明青春与梦想的力量。

高二(1)班

高二(1)班乘着金风,展开胸怀,拥抱青春韶华的阳光,青春的脸庞闪着如北斗星的皎洁光芒,如对美好未来的信仰,如腾飞的白鸽自他们头顶升起,熠熠生辉。他们攥握成拳,心中坚定,拼搏是幸福的折磨,拼搏是痛苦的欢歌,拼搏是爆发的沉默,挥洒汗水去留给时间评说。拼搏!拼搏!一班骄子逐梦扬威,巾帼须眉青春无畏!

高二2班

高二2班的健儿们正踏着整齐的步伐向前迈进。这是一个纪律严明、意志刚强的团队;这是一个奋发向上、豪情冲天的团队。他们有“驽马十驾,功在不舍”的不懈毅力;他们有“鹰击长空,鱼翔浅底”的无悔追求,他们将为荣誉而战,为梦想而战!

高二3班

现在走来的是高二3班。天空闪烁绿松石的光芒,他们带着崭新的力量随秋天而至,香气为他们扩散。他们相信有缘才能相聚,真心才会珍惜。他们的心朝着同一方向眺望。他们心连心,手牵手,凝结成他们新的辉煌。他们青春飞扬,团结向上,他们相信有梦的地方就会有飞翔。加油,高二3班的同学们。

高二(4)班

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,在运动会的竞技场上,迎面走来的是高二(4)班代表队,他们蕴蓄着蓬勃的生机,凝聚着不竭的活力,他们年轻的脸庞展现的是他们坚忍不拔、永不言弃的精神,他们整齐的步伐印证着他们全力以赴、坚持到底的决心。山是水的故事,海是帆的故事,蝴蝶是花的故事,相信高二(4)班也将是六高中的故事。

高二(5)班

别样的风采,高昂的斗志,这就是迎面走来的高二(5)班。听听他们势如破竹的口号!看看他们整齐的步伐!他们期待的正是那“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的青春舞台!他们奋斗,他们拼搏,他们想在这美丽的校园里留下最灿烂的微笑,在这绿茵场上不留遗憾!他们团结,他们友爱,他们呐喊助威将会成为运动场上最动听的声音,鼓励彼此奋勇向前!

高二(6)班

迎面走来的是朝气蓬勃的高二(6)班,44位同学组成的6班这个大家庭,经过三个星期的共同学习生活,已经成为一个充满凝聚力和战斗力的集体。他们以军人的风采、青春的热情,迈着坚定的步伐,喊着响亮的口号走向主席台。相信他们会秉承六中“勤奋踏实灵活主动”的优良学风,发扬拼搏精神,展示他们

高中广播稿 篇10

1.一滴汗从额间划过,一下两下滑过眉毛,就这样,挂在了睫毛上,砸眨了一下眼睛,汗从脸一溜,地在的上三化成几多水花

瞬间,感到脸上,颈上,背上有无数汗滴在涌动,但,我却不能用受去擦掉。

很久没试过如此淋漓的流过一次含,两个月畅玩儿一轮之后的军训,提醒着我是时候收拾心情迎接挑战。 第一天的军训,是苦,无论是滴着汗珠的发尾,湿透的衣服,还是发痛的双脚,都让我难以忘怀。 同时,看到同学们的坚持不懈,又让我感到一丝丝的感动。 所以,这样的哭是值得的。

2.军训已不知不觉的过去二天了,现在坐在前细细体会这三天来尽力的点点滴滴。的辛苦,等等。所有的艰辛躲在慢慢退去,而快乐幸福感在渐渐浮现。

以前我们的生活平淡,我们不懂这种平淡的幸福,现在通过军训,我们知道艰辛,也学会了去珍惜现在的生活,将来我们的路也会走的更远更长。

军训中,我们的休息时间,让我感到快乐,因为我们通过唱歌,跳舞,讲笑话等等彼此鼓励,苦中作乐。是积极向上的,让我们明白了就算在以后的人生旅途中遇到了艰辛,也要积极向上。

军训还在继续,精彩仍在上演,让我们积极向前走吧!

高中广播稿 篇11

人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个

生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩?? ——题记

学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊??最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。 学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢

牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

人的一生要经历如此美丽的旅程,像那纯真无邪的少年时代,像那激情如火的青春岁月,像那厚重沉稳的中年时期,还有那从容淡定的人生暮年。但在这一切的风景中,我愿和大家一起呼喊:“我最美的年华,正是在这青春的校园。”

每个人都有属于自己的青春,请抓住他吧,青春是如此短暂,要像鱼儿和流水一样和他紧紧相依。那样的话,青春将永远在你面前,青春将永远陪在你的身边。当我们身披洒满阳光的羽翼,飞过这座青春的驿站时,你看到了什么?是一腔澎湃的热血,是充满希望的双手,是在光明之门前停留的一个个期待的眼神。 这时你会发现,青春真好。

当那些早已走过美丽时节的人们在感叹时光易逝、岁月蹉跎时,当那些早已进入梦乡的人们在享受那曾经的蔚蓝天空,曾经的自由飞翔时,我们就在这里,我们风华正茂,我们挥斥方遒,我们英姿飒爽,我们海阔天空。

青春的光芒比太阳还要明亮,青春的浪花是搏击后的疯狂,青春的你我要吼出时代的呐喊,青春的校园,散发着年轻的地方。亲爱的同学而,来吧,让我们一起奋进,让我们一起追求,那奇幻的青春就在我们面前,伸出我们的双手,在这青春的校园。

也许你不会发现校园的青春耀眼,也许你不会找到校园中的青春斑斓,也许你不会发现一切的一切,但至少你该明白,青春的你在这里,青春的你有勇气直面严寒。

可以想象当我们带着对生活的热忱与激情,携着对梦想的快乐与希望,走进我们青春的舞台时,青春在这里飞扬,梦想在这里起航。也曾有过痴迷的幻想,也曾有过失败的悲伤,也曾在角落里哭泣,恨自己不能长大,也曾在睡梦中惊醒,原来自己亦不能迷茫。

都罢了,当我们在追溯历史的曙光市,一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我们曾经幻想过秦王扫六合的千秋伟业,我们曾经幻想过梁祝化蝶的浪漫唯美,我们也曾经幻想过老人与海的惊涛巨浪,我们也曾经幻想过哈姆雷特的王子凄凉。当一切都在记忆中消褪,当我们带着一种不舍来到人生有一个港湾,我们已不能回头,我们已无法太去经历那曾经的快意江湖,那梦中的烂漫天真。生活开始就了一个年轻人重担,生命开始逼迫一个年轻人选择自己的前方。

朋友,你决定了吗?是放弃手中的梦想,庸庸碌碌的走过这一生的漫漫长路,还是抓住心中的希望,用一颗勇敢的心去直面一切艰难险阻,去追求青春的时光,去享受一生的辉煌。相信我们都会选择后者,因为我们来到了这里,张开双臂,准备飞翔飞翔,多么美丽词汇,他能带领我们寻找梦想,他能带领我们回到故乡,飞翔的感觉是如此美妙,飞翔的我们将喊出时代的交响。但我们该如何飞翔,又该飞向何方?我知道我么不会无休止地在天空盘旋,漫无

目的的寻找;但我们也不该无奈的停在原地,在现实的安逸中等待时间的消亡。青春的年华禁不起流逝的放纵,青春的时光是梦想驻留的最后一个空港。仰望苍穹,多少人在哭泣,多少克还未衰老的心却早已是去那最后一丝跳动的欲望,那不是死亡,只不过是梦想被人夺走,只不过是人间最后的沧桑。但我们只需抱定一个信念——飞翔。

飞翔难免会面临漫天的暴雨,飞翔必定会迎接刺骨的寒霜,但十年磨剑的学子,当然会用自己的一腔青春热血战胜一切险阻,实现生命的远航。

远航,在这筑梦的地方,我们相聚在这青春的校园,我们度过这段美好的时光,我们用最渴望的心在这片沃土上汲取养料,我们用最不屈的魂在正片大海中搏击风浪。

我们是高山的一颗顽石,我们是茫茫大海深处的一抹浪花,我们是大地回春的第一丝新绿,我们是迎接寒冬的第一缕清香。当我们在校园里迎接一个又一个春夏,送走一个又一个秋冬,当我们在校园里迎来一批又一批同学,送走一个又一个同窗,青春的我们在校园里成长,从一朵温室里的鲜花,变成了高山上最鲜艳的花朵,青春的我们在校园里成长,从一涓在山间流淌的小溪,汇聚成一条奔流入海的大江。

青春的校园在悄无声息的帮助我们成长,青春的我们在校园即将开始远航 青春是一株无名的小草,虽在角落,亦有芬芳;青春是一多天边的白云,自由浪漫,纯真无暇;青春是一把开锋的利剑,敏锐果断,大胆向前;青春是一个金色的太阳,燃烧激情,释放荣光;青春是那自由奔放的江水,气势磅礴,浩浩荡荡;其实,青春最是那个浩瀚的星空,等待你我,自由飞翔!

高中广播稿 篇12

没有激烈的喝彩。但你仍用精密的仪表和细致的耐心,记录着运动的辉煌。我们为你自豪,辛苦了,敬爱的老师们!

A致裁判员老师也许,震天的呼声于你们无缘,但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,但,烈阳底下是你们高大的身影。也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声:老师,荣誉有你的一份。

B致裁判员再这竞赛的操场上,有掌声,有着运动员们的动“美”,有着啦啦队员们的助威,当然还有我们辛勤的裁判员们,汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体,在这里,那边,在运动员的每份成绩中,殊不知裁判员们付出了多少,两条锁不住热情的腾飞,热浪击不溃执著的意念,是他们造就了我们,正在造就着,已经造就着,将来造就着……啊,Thankyou,我们的裁判们,我们会用自己的行动去博取冲击,为此换来一点良知的欣慰,Let'sgo,运动员们,啦啦队员们,让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

C致裁判员良好的开始是成功的一半,然而您们——裁判员老师,更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的脚;您们的耐心是我们迈过的步;您们的认真是我们走过的路。天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次:裁判员老师,您辛苦!

D无人喝彩———致大会裁判员同样的骄阳,同样的暴晒,没有热烈的欢呼,没有激动的喝彩。你用精密的仪表,和细致的耐心,记录着运动员的辉煌。我为你们自豪,辛苦了,敬爱的老师。

规则是无私的利剑你是公正的法官脚踏一方热土头顶一片青天风沙,烈日口裂,唇干你以雕塑的屹立站成一道风景你以旗手的执著撑起赛场晴空一片。

高中广播稿 篇13

活动会广播稿榜样01

踏上跑道,是一种选择。脱离开始,是一种勇气。奔跑赛场,是一种胜利。活动健将们,用你的势力,用你的灵魂,去开辟出,一片属于你的长跑天地!

活动会广播稿榜样02

有几何次挥汗如雨,伤痛曾添满印象,只由于始终信赖,去拼搏才干胜利。总在鼓动自己,要胜利就得竭力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。信赖自己,你将赢得胜利,创造稀奇;信赖自己,幻想在你手中,这是你的天地。当一共昔日,你们将是第一。信赖自己,你们将逾越极限,逾越自己!信赖自己,加油吧,健儿们,信赖你自己。

活动会广播稿榜样03

年青的我们自信飞扬,芳华的气味似乎出生的旭日,兴旺的气力似乎阳光的挥洒。此时目前,跑道即是我们出色的舞台,声声加油即是我们最高的奖项!论何胜利,谈何荣辱,心中的锐意只有一个:拼搏!萧索的金风抽丰,挡不住你们破竹的锐气。

活动会广播稿榜样04

宽阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年青的心,我们将为你永久喝采!泰戈尔在诗中说,天空没有党羽的影子,但我已飞过;艾青对友人说,大概有人来到不了彼岸,但我们协同拥有大海。大概你们没有显耀的成就,但活动场上留住了你们的足迹。大概你们没有奖品,但我们心中留住了你们拼搏的身影。总共的竭力都是为了欢迎这一刹那,总共的拼搏都是为了这一声令下。

活动会广播稿榜样05

大概流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最俊秀的追念!大概笑貌并不少见,但胜利的愉悦,总会留给全国出色的一瞬!是的,那些曾经美好的用具只有短短的一霎时,但那却把最光辉的一刻留给了人间。胜利,是每个体所追求的,胜利的愉悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

活动会广播稿榜样06

不为鲜花的围绕,不为刹那的光荣,只有执着的锐意,化作连续的奔驰,心中燃烧着幻想,脚下连续的步调,你用动作陈说着进程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀缘的险峰,期盼载着终点在向你微笑,拼搏吧!履历是一种出色,迸发你全部的能量,胜利是你汗水的写照。

活动会广播稿榜样07

固然你们在场上的时间很瞬息,但你们的身影依然停顿在人们的脑海里,由于你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛楚,只有勤劳的汗水化作胜利的脚步。

活动会广播稿榜样08

心中坚决的锐意,脚下稳重的步调,你用动作通知我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,胜利正在终点冲着你高高的招手,用你那坚强的意志去竭力,去欢迎终点的鲜花与掌声,信赖胜利肯定是属于你。

活动会广播稿榜样09

踏着春天的气味,迈着轻巧的脚步,我们迎来了心仪已久的活动会。这里便是展示自我的舞台。我们向往峻岭的坚韧不拔,我们渴望大海的博大渊博,尚有,我们更痴迷于你们的速率豪情。来吧,恣意开释你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次超出,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你叫喊,我们为你自豪,我们为你猖獗。

活动会广播稿榜样10

芳华的脚步,芳华的速率,芳华的活力,芳华的豪情,将会在你们的身上恣意呈现。欢迎自我,挑衅自我,战胜自我!我们信赖你们肯定能行,加油吧,活动员!终点就在目下!

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有勤劳的汗水化作追求的脚步,心中坚决的锐意,脚下稳重的步调,你用动作诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,期盼在终点向你招手,竭力吧用你百折不回的毅志,去欢迎终点的鲜花与掌声,信赖胜利属于你。

活动会广播稿榜样11

你是活动场的心脏,跳动幻想;你是长久路的灵魂,勉励光辉;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚决,执着,耐力与期盼,在延伸的白色跑道中点点凝集!气力,锐意,拼搏与斗争,在迢遥的终点线上逐渐光亮!时间的强音正在你的脚下踏响。

活动会广播稿榜样12

深深的呼吸,等候你的是困难的1500米。信赖胜利会属于你们。但在这征途上,必要你英勇的心去面临。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的叫喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要迟疑。快去击败困难、快去夺取胜利!信赖你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

活动会广播稿榜样13

生存中,我们每天都在测试测试中,我们走向胜利品尝失败,走过心灵的阴雨晴空活动员们,不要放弃测试无论失败与否重要的是你勇于参预的灵魂,支付的背面是胜利无论是否胜利,我们永久赞美你,你们永久是我们的高慢。

活动会广播稿榜样14

在你脑中,有一个梦。要用竭力为学校增添荣誉。茵茵活动场,谁是真的好汉?竭力拼搏的你带给我们太多激动。忘记了累,也忘记了痛,背起盼望中的终点。用我们的叫喊唤起你的动力,祝福每个活动员都赛出成就。控制角逐中的每一秒钟,和全体同砚通力合作。不履历拼搏,怎么见彩

虹。没有谁能马马虎虎胜利。竭力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

活动会广播稿榜样15

你赢得至极出色,无需遮掩你的微笑,透露在你脸上。但我信赖,你心中十明晰白,征途方才开始,漫长久路方才开头。加油啊,友人,只有连续的拼搏,才可以连续战胜自己,战胜一共!向前、向前、向前!

活动会广播稿榜样16

这是速率与毅力的接力,这是盼望与祈盼的接力,时间在这里凝集,几分几秒也变得这样长久。千百双眼睛注视着你那灵活的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前线便是终点,加油啊,活动员,胜利和失败就在转瞬之间。

活动会广播稿榜样17

我只愿做一片落叶,去装饰金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充足五彩的全国,我只愿坐在场边,同你们共享愉悦,竭力吧,拼搏吧,无论何时何地,都邑有我在你的身边。

活动会广播稿榜样18

观众席上掌声雷动,热热烈烈划破漫空,他们的魂灵在叫,血在烧,都是渴望有无穷的期盼,掌声响起来为新的气力喝采,掌声响起来,每一棵都出色。

活动会广播稿榜样19

我们不喜好无云的天空,我们不喜好无泪的人生,由于,云朵也是一道风光,眼泪也是一种明亮,不要总是遗憾,生命的俊秀,经常在于进程,不要总是哀叹,一点点波折,只会让人,越战越勇。汗水,泪水;笑声,歌声;我们恣意挥洒。开幕式上,活动场上,我们恣意展现,几何艰难,几何穷苦,我们英勇承当。由于年青,由于张扬,由于我们知道:用本日的汗水换来来日诰日的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的时间,有欢乐,也蓄志酸,泪水通知我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份繁重,多少老练。梦想终于差异于实际,失败是生存的一局部,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去斗争,在风雨中百折不饶一往无前。饮泣不是沮丧,踌躇不是困惑,胜利属于那些战胜失败,锲而不舍,勇于追求幻想的人。

活动会广播稿榜样20

活动健儿们,你们是运动场上游走的火焰,是往复不断的脚步,是风中飞翔的树叶折射的金色光泽。那轻巧的步调似飞鸟的党羽,那响亮的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加快、逾越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,品质的比试,是石榴树上,跃动的心脏。

高中广播稿 篇14

一、“路上再多崎岖,我们有壮志雄心,就算跌倒也不放弃……”GO!GO!GO!拿出你们炽热的心,赛出崭新的自己,赢得最后的胜利!瞧,胜利的光环离你们越来越近,相信自己,坚持就是胜利!我们永远支持你们——运动员们!

二、当马拉松奔跑完半个希腊的路线,带来胜利的宣言,距今已经二千七百多年。你在跑道前,凝视裁判的双眼。我却在旁静静欣赏你那充满自信的脸。奔跑、跳远、投掷、跨越,是谁的从前。喜欢在赛场上你胜利微笑的画面。经过海格里斯身边,我以神的名义许愿,欢呼在奥林匹斯山上盘旋……祝愿高二3班的健儿们。对你们的祝愿写在西元前,愿你们奋发进取,勇夺第一,加油,加油,再加油!

三、生命的意义在于奋斗,青春的意义在于拼搏,我们的激情在燃烧,我们的活力在四射,在今天这激动人心的日子里,运动健儿们请发挥你们的风采本色吧。加油吧,健将们,无论成败输赢,去吧,和着汗水和泥土,和着眼泪与热血,在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的诗章。请记住,掌声依然为你们响起,鲜花依然为你们献上,一时的输赢不代表终生的成败。请你们勇敢地去挑战吧。因为新的冲锋号角已经响起。

四、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者:真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。)在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

高中广播稿 篇15

超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在這广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平

一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让這激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在這场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

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