小学生读后感怎么写。
书籍是船舶，能载着我们驶入知识的海洋，而读了作者写的作品，心里的想法也是止不住的涌现出来。 通过写阅读笔记，巩固自己的阅读思路。关于“小学生读后感”下面将为您作详细的讲解，请仔细阅读本文梳理出的内容并将其收藏备用！
小学生读后感【篇1】
读《鞋匠的儿子》有感
读《鞋匠的儿子》有感
今天我读了《鞋匠的儿子》这篇文章，它让我的心中掀起了一阵轩然大波 ，使我深受鼓舞。
林肯深爱他的父亲。他不仅为父亲是鞋匠而感到羞耻，也为父亲是鞋匠而感到骄傲。当林肯竞选上**时，一个参议员羞辱林肯，说：“你别忘了你是鞋匠的儿子”。
林肯不但没有生气，而且自豪地说：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了。我会记住你的建议的。我永远是鞋匠的儿子。
我知道我永远做不到像我父亲做鞋匠那样好。”林肯有一颗宽容的心。当别人羞辱他时，他不仅不生气，而且要冷静面对。
这一点让我深受启发。想起生活中，当我面对一些批评和诽谤的石头时，我没有像林肯那样机智地去面对，而是能躲就躲，看了林肯那潇洒自如的反驳过程后，我自叹不如。而且我知道了做人一定要有一颗宽容的心。
读完这一课，我意识到我们应该有一颗宽容的心和一颗竞争的心。
我相信，如果我们都像林肯一样有一颗宽容的心，我相我们的世界会变得更加美丽和和谐。
小学生读后感【篇2】
《爱的教育》这本书读起来不仅富有趣味，而且发人深省。
这是一本日记体儿童**，主要讲了安利柯四年级一年的所见所闻所想。读这本书最大的收获就是知道了很多真相，很多感人的故事，以及人们的善良和爱。
在这本书中，最令我感动的是一篇每月故事——《爸爸的看护人》。这个故事写了少年其其乐的爸爸在外国打工回来时，生病被送到医院，他的母亲派他去看望爸爸，到医院时，因为**弄错，把他领到了另外一个病人的床前。这个病人因为得了脸部丹毒而面目全非，所以其其乐也没有认出他。
其其乐日夜不停地照顾他，那个病人的情况慢慢好转，直到有一天，其其乐听到了一个熟悉的声音，才发现自己眼前这个病人并不是爸爸，而爸爸已经恢复健康。尽管我遇到了我真正的父亲，我还是决定留在这里照顾病人。但那天晚上，病人的病情突然恶化。他永远离开了这个世界。他的喜悦不得不向他道别。他心情沉重地离开了
这个故事我看了多遍，善良的其其乐的身影不停地浮现在我的眼前，他可贵的精神深深地影响了我，让我更懂得了要坚强善良。我突然想起新闻里的扶老人事件，好心人却被勒索，导致老人倒地后再也不敢扶了。这些人缺少的，不正是其其乐的精神吗？
希望他们都能来读一读《爱的教育》。
《爱的教育》使人一生受诲！
小学生读后感【篇3】
《秋天的怀念》读有感
读罢史铁生的《秋天的怀念》,掩卷遐思,令我思绪万千,禁不住又打开书,多看了几遍,这次却变成了泪流满面……
这是一个感人肺腑的故事，文中写了一个重病缠身的母亲，为了儿子能坚强地生活下去，隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，最后母亲猝然去世，连最后一面“我”也没有见到，只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……
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母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会突然把我的东西扔到我身边的墙上。”但是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复平静时，她安静地走进来，红红的眼睛看着我。”看到这，使我想起了我的母亲----一位同样有着海量的包容的母亲。
妈妈，我想吃饭，吃菜椒。”我知道母亲种了菜椒，前天炒了给我吃，很可口。母亲迟疑了一下，说：
“现在我还没有空，明天再做给你吃，好吗？”我就是不依，母亲没有法子，只好将猪潲放下，向菜地走去……当我吃着可口的菜椒的时候，却没有发现母亲走路一颠一颠的……
后来我才知道，母亲去摘菜的时候，因走得急，不小心让一块石头绊倒了，膝盖给划开了一道口子，但她却不告诉儿子。她对姐姐说：“我没能买肉给耀吃，他想吃菜椒，我不想让他失望。
”啊,母亲，可爱的母亲，如果我知道你为了我而受伤，我宁愿不吃菜椒！不再淘气！
母爱又是无私的。作者的母亲无私到自己“到了那步田地”的肝病也不告诉儿子，为的就是不想给儿子增添痛苦。我的母亲又何尝不是如此。
太阳火辣辣地炙烤着大地，妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里，然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜，将那些小树摇得东荡西晃。突然，“嗡”的一声，一群状似蜜蜂的东西向我袭过来，我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下……我“哇”的大声哭了出来，向母亲的方向跑去，那群东西跟在我身后乱窜。
母亲正弯着腰在插秧,一见这情形,脸色大变,对着我大声喊：“趴低！别动！
”我痛得要命，还以为母亲不管我了呢，跑得更加快了……母亲见我这样，疯了一般向我冲过来，用帽子将周围的黄蜂（后来才知道是黄蜂）拍开，用身体把我罩在怀里，嘴里说：“耀，别怕，别怕……”
小学生读后感【篇4】
读《金色的鱼钩》有感_优秀读后感_小学生读后感“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日红缨在手，何时缚住苍龙？”大家都知道，从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线的指引下，红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利之后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确引导，造成第五次反“围剿”的失败，红军不得不离开**苏区根据地，开始长征，北上抗日。今天我读了一篇名叫《金色的鱼钩》的文章，这篇文章讲述的正是长达两万五千里的长征中发生的一个感人故事。
在红军长征途中，一位厨师长记起了指导员的嘱咐，尽力照顾这三个生病的战士。当他们面临饥饿威胁的时候，老班长日日钓鱼给小战士们吃，在老班长的照顾下，小战士们即将走出草地，而老班长却牺牲在草地上。读完后，我不禁感慨，这个长满红锈的鱼钩，曾挽救了三位年轻的红军战士的生命，更昭示了老红军忠于革命，舍己为人的精神永垂不朽。
红军长征途中，有多少这样感人的故事？恐怕用电脑很难计算。我们今天的美好生活，是革命者用生命和心勤劳动换来的。在我们脚下，沉睡者、革命先烈、红旗闪烁着革命的光辉。是革命的血液在我们体内流淌。
我们是共产党社会主义的**人，也要像革命前辈一样，不怕困难，不怕敌人，不惧**，要勇敢地向着胜利前进，在这个科技发达的今天我们应该坚信，只要我们有信心，我们就去做，也一定能做好老班长那种把生的希望让给别人，把死的威胁留给自己的伟大精神，永远照亮我们前进的道路。
小学生读后感【篇5】
感恩，是人世间最好的老师。孟郊曾说过：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，父母给予我们的太多太多，我们纵然竭尽全力，恐怕也难以图报父母的养育之恩！
我曾经读过一篇叫《小男孩的心愿》的故事，主人公鲁本出生在一个贫困的家庭，他的母亲为了养家糊口，日夜奔波在外。一天，鲁本路过一家珠宝店，看到一个非常漂亮的胸针。母亲节快到了，他想把这枚胸针给他母亲，但胸针的**对鲁本来说太贵了！
然而，鲁本并没有退缩。他每天放学后去附近的一家工厂捡麻袋。最后，在母亲节的前一天，他存了足够的前把胸针给了母亲
读完故事，我掩卷沉思：母亲为孩子耗尽了青春，岁月在她的脸上留下了“印记”，时光让她那纤细的手变得粗糙。小鲁本都能怀着对母亲的那份真挚的感恩之情，难道我们不能吗？
当然能！当父母下班回家时，我们是否能递上一杯水或一双拖鞋；当父母劳累时，我们是否能帮他们捏捏肩，捶捶背；当父母干家务时，我们是否能帮上一把……
从前，我觉得享受父母给我们带来的幸福是对的。一个机会改变了我得享法。我在打扫父母的房间时，无意中看到一张保存完好的卡片。仔细看了一眼，原来是母亲节那天我送给母亲的。母亲竟一直珍藏到现在，我顿时热泪盈眶。
其实，每个人的心都有一朵被爱浇灌的小花，它给了我们无限的力量，常常创造奇迹。如果我们能感恩父母，给他们一个惊喜；感恩朋友，为他们做些力所能及的事；感恩周围的一切，让自己的存在为他们带来快乐，让爱之花处处盛开，那我们的生命就一定会更加绚丽，生活会更加美好！让感恩永存吧！
小学生读后感【篇6】
近日，我读了《雷锋叔叔的故事》这本书，雷锋叔叔那种艰苦朴素，乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。
最让我印象深刻的是雷锋叔叔的王大力同志。在他的影响下，他洗了全班的衣服。雷锋在晾衣服时发现袜子不见了。王大力说：“雷锋，你那么多的存款，还舍不得买一双袜子?
你瞧你那一双袜子，补丁摞补丁，你也不嫌他硌脚。”可雷锋说：“只要他不耽误我出操、练车就行。
“王大力说：“把他穿在脚上，你不觉得难看?”“咱们军人的袜子是穿在脚上的，又不是给别人看的。
”短短几句话，表现出雷锋叔叔的思想境界是多么高尚。
他每个月只有6元零用钱，但除了牙膏和肥皂外，他把所有的钱都存在银行里。多年来，雷锋叔叔在银行存了很多钱，但他不愿意买一双袜子。他多节俭啊！在我国的一些小学生中，还存在着一些不良现象，如花钱找零、撕书、吃饭、穿衣、攀比等。我们的生活中也有一些浪费现象。与雷锋叔叔相比，我们真的很惭愧。
还有辽阳地区闹洪水时。雷锋叔叔知道这个消息，但他毫不犹豫地把银行里的100多元钱汇到了灾区。当知道战友的母亲生病时，他把自己的二十元钱给战友的家里寄去。
雷锋大叔真无私！他关心别人胜过关心自己。
逢年过节，别人都去休息了，他去到人民公社、到火车站去义务劳动。雷锋叔叔虽然已经去世几十年了，但我不禁想起雷锋叔叔和一些无名英雄，他们在实现四个现代化的道路上为我们树立了光辉的榜样。雷锋不是在为国家和人民做贡献吗？
在当今的社会里，我们小学生应怎样做呢?我沉思着，对，在今天的社会里，更应向雷锋叔叔学习，学***苦朴素，勤俭节约，助人为乐的好品质，做道德高尚的一代新人。
小学生读后感【篇7】
读《倔强的小红军》有感
三牌楼小学
五(1)中队王雨桐
今天，我读了一个名叫《倔强的小红军》的红军长征故事，它令我深有感触。这个故事主要讲了：红军长征过草地时，陈赓同志骑马落后了，有一个十一二岁的小红军也落后了，陈赓同志请他上马坐坐，他不肯，给他青稞面，他也不要，还指着自己“鼓鼓”的干精粮袋说比他多呢。
走了一会儿，陈赓同志知道自己被骗了，立即转身，小红军却停止了呼吸。他的干粮袋里装着一块牛骨，上面有牙印。
小红军虽然倔强，却是多么的坚强啊！他宁愿牺牲自己也不让陈赓同志挨饿！
从这个故事中，我读到了红军的力量、无私奉献和团结。也确定了今后学***活的目标。
在学习中，我们应该向小红军一样坚强。古今中外，那些成功人士，在遇到挫折的时候，不都是坚强面对才得以成功的吗？当富兰克林研究火的奥谜时，有多少人嘲笑他。他不是直面成功吗？
司马迁写史记时，受了酷刑，在狱中失去了做男人的资格，他不也是坚强面对才名垂青史的吗？海伦·凯勒一岁的时候，她又瞎又聋，与世隔绝。他不是直面她就成功了吗？
生活中，学习困难无数，只有坚强的面对，坚持自己的观点，才能到达胜利的彼岸。在生活中，我们应该为需要帮助的人无私奉献着，因为卡莱尔说过“你敬我我一尺，我敬你一丈。”只有你对别人好，当你有困难时，别人才会帮助你。
在集体生活中，要团结，因为俗话说：“团结就是力量。”在遇到困难时，只有众人齐心协力，才能克服困难。
我钦佩小红军的坚强品格。今后，我要向小红军学习，做一个坚强的人。
小学生读后感【篇8】
读窗边的小豆豆有感_小学读后感_小学生读后感《窗边的小豆豆》是一本在20世纪最有影响的作品之一，它是由日本一位著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童**会亲善大使黑柳彻子写的。这本书主要讲述了小学一年级学生小豆豆因恶作剧行为被劝退学，来到巴学园学校后成为一名又好又懂事的学生的故事。在此期间，巴学园校长一直在指导她。
《窗边的小豆豆》这本书里，有两个故事给我印象最深。一个是“大冒险”，一个是“只是闹着玩”。在“大冒险”这个故事中，小豆豆帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树，功夫不负有心人，经过他们的努力，泰明终于爬到了树上。
当时是夏天，他们都大汗淋漓，但很开心。“只是闹着玩”讲的是小豆豆正在和牧羊犬洛基玩狼游戏时，洛基不小心把小豆豆的耳朵咬伤了，血流得到处都是。可小豆豆怕爸爸妈妈知道后不要洛基，于是要求爸爸妈妈不对洛基发火，才让爸爸妈妈看自己的耳朵。
这两个故事表明，小豆豆不仅聪明、善良、乐于助人，而且非常勇敢、坚强。他做事有毅力。
读了这本书，我也非常想去巴学园上学。因为在校长的指导下，每个学生都可以充分发挥自己的个性和特长，根据自己的兴趣爱好自由选择学习顺序，让学生快乐地学习。建议你也读一读这本书，里边的小故事说不定你也经历过哦!
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小河读后感怎么写通用
一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时需要用读后感将阅读过程中的想法记录下来，读完作品后，我们应该如何写读后感呢？小编经过整理，为你编辑了小河读后感怎么写，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
小河读后感怎么写【篇1】
当我拿到《小河男孩》这本书的时候，看到了下面的一行字的提示：(揭示生命与死亡的真谛)心里不由的一丝触感，这是什么样的故事内容呢?怀着好奇的心，一口气把它读完了。
故事中的女孩杰西在爷爷患了心脏病后，病情的加重使爷爷想回到自己的家乡，一家人陪同爷爷回到家乡，在陪伴爷爷的这段日子里，感受了爷爷的痛苦，自己却不知怎么帮助爷爷，就经常到家乡口的小河边游泳，在那充满神秘的河边，却遇到了一个男孩，虽然不知他来自哪里，叫什么名字，但他的出现给痛苦的杰西带来了希望，并且一步步接受爷爷即将离去的现实。最后的日子里，爷爷让杰西陪伴他一起游览小河，告诉杰西河流的源头真谛，也让杰西知道，即使爷爷不在身边，爷爷也会永远和她在一起。最后杰西也顺利的帮助爷爷完成心愿，完成《小河男孩》的画作。
通过这个故事，理解到了死亡并可怕，每个生命的诞生，都会奔向它命中注定的地方，无论在旅程中遇到什么，都会有一个美丽的结束。
小河读后感怎么写【篇2】
——读书让我成为美丽教师
奋斗小学：任继萍
今天有幸拜读了知名教育家陶继新和山西太原市后小河小学校长王素萍以“书”展开的对话，感触真的太深了。
我时时都能感受到做一个教师真的很幸福，而这种幸福的感受最大的来源便是书香气的熏陶。读书让我在精神上不断超越，在能力上不断提升，打造了属于我的幸福人生，让我变得美丽起来。
王素萍校长说：“我觉得这些年最大的收获，不是学校成了名校，而是学校的老师都成了书友。想想吧，当同事和你“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的时候，当教学过程不再是心力交瘁苦役的时候，我们就能在学校读书的原始功能和激情的幸福境界中，“享受成长”。一个在“读书中享受成长”让我心动。因为这里的享受，是精神享受，它会使品质不断优化，知识不断丰富。不管是教学，还是学习，都会收获创新求索的累累硕果，都将成为追求幸福、获取智慧的文化之旅。说实话，我以前也不太爱读书，自从近年年上上下下提倡教师提升自身专业素养开始，我才强迫自己要读书了，否则我将面临淘汰，面临失去我挚爱的工作。我开始从教育专刊读起。读了魏书生、陶继新、吉春亚、于永正、余映潮等教育专家的著作。除此之外，我还读了历史类、文学类的书。现在的我已由强迫读书转变为自觉读书了，甚至觉得一天不读书便像生活中少了什么？寝食难安。
读书让我的课堂生动起来。好多次讲完课，听课老师都感叹：过渡语多精彩，对学生的评价语多精致。诗意的语言激发学生学习的兴趣，陶冶了学生的情操。其实，好多过渡语和我之前设计得根本不一样，学生的回答更是我之前所难以预料的，我也感觉现在自己在课堂上能游刃有余了。这都是读书给我的馈赠吧。
读书让我的学生受益。教师读书，影响了教学，影响了学生。只有师生共读才能拥有共同的语音和共同的生活密码，心灵才能够息息相通，才能拥有打开孩子心灵之窗的钥匙。学生的阅读主张是“阅读”一定要是“悦读”，学生才是悦读者。我用自己爱读书的兴趣影响了学生。每天中午来了学校，我帮孩子们值完日后就开始读书，时间久了不用我说，学生就开始读书了，看到孩子们抬头津津有味读书的情景，我打心眼里高兴。
读书让我和孩子都受益了，让读书让我变得美丽吧。
让我用陶继新老师的话作文我文章的结尾吧：有了书香小河之“源”，才有了感动小河、美丽小河与幸福小河之源源不断的“水”。正因为“上善若水”的品质，使后小河小学拥有了“夫唯不争，故天下莫能与之争”的美丽。你们的生命之真、心灵之善、声音之美，不正说明了这一点吗？
小河读后感怎么写【篇3】
生命，或许就是一条河，当人们奋力游到上游的时候，就到达的生命的终点——死亡。而这中间，不管是坎坷还是甜蜜，都是生命的意义。
小河男孩吸引我的是封面上的那句话：“揭示生命和死亡真谛的诗意表达。”死亡，一个敏感的字眼，避而远之的诗意；生命，一个本身就很诗意的字眼，深沉而诗意。
一个爱游泳的孙女，一个乐观坚强的爷爷。
很爱画画的爷爷心脏病突发，到了爷爷的故乡，小孙女在游泳时发现了与爷爷都渴望游向大海的小男孩。于是，女孩便追随男孩，替爷爷完成梦想。
杰西顺着河流游向大海，她想着爷爷，一个快要病危的老人。
我喜欢那个梦想从小河到大海的那个过程，我和她一样，似乎在拼命地游着，游在时间的流里，游在生命的河里。我和她有了共同的目标——那个男孩，似乎追上男孩就能挽回爷爷，就能让爷爷欣然地睡去。我仿佛能感受到书中那种凝重紧张的气氛。
小河，大海，这两种差距如此大的事物却因为一个女孩的执著连在了一起。杰西顺着那条小河流游向无边的大海，那过程不就是在寻找生命的意义？每个人都像杰西那样努力地游着，也许漫不经心，也许认真执著，不管如何游完全程，最终都要到达终点。但是不同的是，一部分人能够对人生问心无愧，一部分人却无法做到，这就是人生的“质量”不同吧。
走过了很多的风景，看过了许多的人生百态，到达生命最后一站——死亡的时候，我们或许就会明白人生的意义——奋力的游。
读到最后，心里突然不再畏惧死亡，又觉得，死亡仿佛还是一种欣慰。人生到了终点，除了不舍自己的一生，更多的是自己累累的硕果。当自己可以回头对自己走过的脚步微笑的时候，那将会是怎样的成就感！生命的意义，就是奋力的游，这样一想，死亡就不再可怕了，因为那时候，死亡已经成为圆满的结果，而不是伤感与悲痛。。。
奋力地游！
小河读后感怎么写【篇4】
长久以来，上大学成为农家子弟摆脱农民命运的唯一一条道路。一代代质朴的父母砸锅买铁也要供养自己的孩子读大学，为的就是让自己的孩子过上城里人的生活，他们坚信只要他们的孩子进了城市、读了大学就是鲤鱼跳过了龙门。但就业环境的变化却无情地打破了许多淳朴父母的信仰，当前摆在我们大学生面前的严峻就业形式，城市对于很多人来说有的是辛酸和无奈，城市并没有父母想象的那么温暖！父亲与儿子的冲突是个永恒的话题，《幸福的小河》中的丰收与父亲的冲突充分体现了新旧两代农民之间观念的变化发展。父子两争吵过程中趣味横生的语言更为电影增色不少，而父子两人在争吵背后却深藏了他们对对方的关爱和支持。
（一）剧情简介
丰收和我们许多人一样是农村的一名大学生，为了找一份好工作，也为了实现父亲的理想，在城里四处奔波，从夏天开始一直持续到深秋的来临，他找了一份份的工作又都放弃了，然后又接着找......
在就业困难、工作难找的情况下，抓住到处修路，路两旁、中间建绿化带都要栽种紫荆树，于是将种植紫荆树作为实现自己理想的一条道路，决定带着大学生老婆扣子回家种树，可回到家后，一辈子当农民的父亲不理解儿子的行为感到十分冒火、也十分委屈，父亲一辈子在土地上耕耘辛辛苦苦就为了把儿子培养成了大学生、成为城里人、成为国家干部从而光宗耀祖，没想到儿子却回来当了农民，这让父亲感觉无颜面人！丰收也很委屈，他认为自己是回乡创业，为了一份事业，为了当一个新型农民，为了让自己拥有一片诗意天地！父亲不近情理地把丰收和扣子往城里赶，父子之间发生了让彼此都很痛苦矛盾冲突，同时使得母亲左右为难，扣子也不知所措
尽管受到来自父亲的激烈反对，丰收还是不肯回城，他带着一份激情跟朋友借了一座河边破旧的鸭棚，带着美丽善良、支持他事业的扣子在这条美丽的小河边开始了新生活
（二）观后感悟
作为土农民的儿子丰收，靠着父母节衣缩食的辛苦培养，在城里读完了农业大学，学到了先进的农业知识，同时也深受城市文化的深刻影响，酷是一个他常常挂在嘴边的词。作为受过高等教育和城市文化熏陶的下一代农民洋农民，他不愿意再背负光宗耀祖等传统思想的包袱，虽然他深知父母对他的殷切期待，希望他能够摆脱农民的命运从此过上城里人的生活，但城市里大学生面临的严峻的就业局面使得丰收无法象父母希望的那样，找一份体面的工作舒舒服服地过所谓的城里人的生活。由于所学的专业是农业，因此他的同学大多数都没有找到合适的工作，但为了留在城里很多人去拍广告、到超市做收银员等工作，丰收却不愿意按照父辈们的希望在城市中苟活下去。他不再固守父辈们的城里人一定比乡下人强的信念，他很轻易地就打破了老一代农民坚守了多年的信念。就象一个刚出生的牛犊一样，他抱着自己浪漫但又青涩的理想到农村种紫荆树，主动放弃了城里人的身份，回到农村老家去当农民。在实现理想的过程中，他遭遇了重重困难，比如父亲坚决反对、找不到住处、启动资金不足、树苗刚刚种下却被野猪给糟蹋了，面对这些他都以年轻人特有的乐观和坚强最终挺了过来。为了对抗父亲要求他回城的命令，他带着同为大学生的妻子住到了帐篷里，并高高兴兴地在小溪里洗澡、摸螃蟹。当他四处找房子住却一再碰壁最后之勉强借到一个破旧鸭棚的时候，面对妻子失望的表情，他乐观地说：我们要将它改造！，于是，他带着妻子快乐地劳动起来，一坐漂亮的竹木小屋很快建成，小屋的前面是清澈的溪水，后面是碧幽幽的青山，可以说这座充满浪漫气息的小屋正是丰收青春浪漫气质和理想的象征。大学生丰收的理想虽然很青涩，有着很多不成熟的地方，但他却始终充满执着和自信。当他为贷款的事找儿时的好朋友帮忙时，面对对方施舍过来的一千块钱他坚决拒绝，这又体现了他同时也继承了老一代农民身上的那种的自尊和坚强。洋农民丰收身上的乐观、自信和坚强的性格特征。
作为一个土生土长的老农民，一辈子面朝黄土背朝天，他吃够了做农民的苦。因此他节衣缩食地为地供儿子上大学，为的就是儿子大学毕业后能够在城里找一份体面的工作，成为正经八百的城里人，不必再经受他所吃过的苦。因此，当儿子从城里回来要当农民时，他坚决反对，他坚信城市才是儿子的家，农村只不过是儿子来休闲放松的地方,对父亲来说，城市不仅是知识和财富的象征，更是体面和荣耀的象征，使儿子成为城里人是父亲一生奋斗的目标和理想，?并对袒护儿子的老婆说：你现在心疼他，那是害他，这正是因为他深知做农民的苦。
同时，他身上也有着老一代农民特有的固执和好面子。他只知道勤勤恳恳地种地、种树苗，却不懂得去研究市场行情。对于城里的变化更不了解，不管儿子再怎么解释就业困难，他始终固执地认为城里一定比农村好，他认为城里人都比农村人体面、高贵，所以儿子回来当农民对他来说是件非常丢脸的事情，所以他一再地强调：你要回来当农民，你就不是我儿子，我的儿子是城里人，是国家干部。，在他眼里城里人和国家干部是可以划等号的。
然而对于土地他却是一往情深，就象心疼孩子那样心疼他的土地和土地上生长的苗木，当儿子拔掉他辛辛苦苦栽下的樱花树苗要改种紫荆树苗时，他独自一个人久久地望着被拔光的山坡发呆。
在儿子回农村当农民这件事上，父亲虽然一直都持反对意见。但表面的严厉却掩饰不住他对儿子的疼爱，是他忍痛割爱将自己种植樱花树苗的土地让给儿子种植在他看来根本不靠谱的紫荆树，是他在儿子希望破灭打算再次回城将房子抵押出去给儿子贷款支持儿子的事业，父亲以他的坚强和厚爱支撑儿子鼓起勇气继续为理想而奋斗。
对儿子来说，城市虽然给他提供了现代化的知识和文化，但城市对于他更多的却还是心酸和无奈，当初他满怀希望地走进城市读大学，可是没想到毕业等于失业。摆在他面前的是严峻的就业环境，城里并没有他温暖的家。于是从农村出走之后他又主动选择了回来。丰收的遭遇其实是我们许多农村大学生共同遭遇的一个难题，只是在面对城市和农村两个生存环境的选择时，大多数人都还没有丰收的勇气。
小河读后感怎么写【篇5】
我读了一本书，它的名字叫《小河男孩》，它是一本国际大奖的小说，它是由英国的蒂姆
鲍勒写的。这里面的主人公一共有两个，一个是小女孩杰西，另一个人是杰西的爷爷。这个小河男孩其实是指小时候的杰西的爷爷。小女孩杰西的爷爷患了心脏病，况且爷爷的病情随时都会有加重的可能。虽然爷爷已经知道自己活不了几个星期了，但是他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己一生最后的一幅画作——《小河男孩》。杰西知道她深爱的爷爷剩下的时间不多了，她看到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临近的死亡的阴影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去帮助爷爷，让这痛苦的最后过程变得稍微轻松一点。当她知道爷爷最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的画作时，她就决定帮助爷爷完成这幅画。不过事情并没有那么顺利，爷爷的病情突然加重，让他选择了放弃了作画。但是杰西不愿意放弃，在小河男孩的帮助下，她终于决定要帮爷爷完成这幅画。经过一个星期之后，她完成了画作。她再次来到小河边，与小河男孩对话，小河男孩打算带杰西从小河游向大海，当他们到达大海时，杰西的爷爷已经去世了。杰西奋力往前游，到了岸边，她跑向医院可爷爷已经去世，她带着爷爷的骨灰来到河边，她把爷爷的骨灰洒进了小河。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海……
《小公主》读后感悟怎么写
以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实；以书为乐，一生幸福，当我们阅读作者写的作品，从而受到启迪时。面对书中的人物情节做好推理，认真地写一篇读后感。编辑为您精选的文章“《小公主》读后感悟怎么写”将让您了解更多相关信息，希望大家喜欢本文！
《小公主》读后感悟怎么写(篇1)
我最喜欢看公主的故事书了，《小公主》这本书是讲述了一个住在印度的英国军人，他把失去了母亲的小女儿莎拉。克鲁送到巴黎的一个寄宿学校。家境富裕的莎拉在学校享有公主一般的待遇。可是，不久后的一天，远方传来莎拉父亲客死他乡的消息，莎拉顿时失去了“天之骄女”的地位。一夜之间她被贬为小女佣，受尽了歧视，尝尽了种种的折磨。然而故事的结局却出人意料，成为小女佣的莎拉又变回了公主。
莎拉通过自己的努力，克服了种种困难和折磨，坚强地一步一步往前走。我们也要像莎拉一样，做一个坚强勇敢的人，遇到困难不气馁，要积极向上，只要肯努力，也就能成功。
《小公主》读后感悟怎么写(篇2)
寒假，读了由英国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特撰写的《小公主》这本书。
《小公主》主要写了萨拉被父亲克鲁上尉安排在明琪寄宿制优等女子学校读书她们家家境富裕。于是，势利的明琪校长就把萨拉当作特别寄宿生。后来，她父亲在投资钻石矿破产以后不幸患病去世。所以，原先的“小公主”就变成了奴仆。萨拉并没有被这一打击击倒。而是自信乐观地假如自己依然是位公主，以公主的心态来面对那些辱骂。但是，谁也没有想到的是，钻石矿有起死回生了，克鲁的钻石矿合伙人找到了萨拉，让她又成为了一位幸福的公主
读了这本书以后，我深有感触。我以前总是认为生在有钱人家的女孩，穿的华丽的女孩才有可能成为一位公主。可现在，我觉得我大错特错了。有钱并不代表一切，谁知华丽的外表下还隐藏着丑恶的真实面目？相反，即使你家境不富裕，而你却像萨拉那样拥有一位真正公主的心态，宽容大度，善良友爱，嫉恶如仇，谁又能说你不是一位真正的公主呢？
我最喜欢法国路易十六的妻子玛丽王后，她被关进了监狱，失去了王位，身上只剩下一位黑袍子，别人侮辱她，叫她“黑寡妇”，可她仍然从容不迫，比她第位显赫时更像一位公主。我觉得做一位公主就得这样，不管发生了什么，哪怕衣衫褴褛，内心依然明净高贵。
我也很想做到这一点，虽然我没有萨拉的境界高，也不可能一下子就摇身变成变成真正的公主。但我相信：世上无难事，只怕有心人！来吧，郭思彤，你的正向你招手！
《小公主》读后感悟怎么写(篇3)
这几周，我读了《小公主》这本书。
这本书讲述的是这样一个故事：莎拉被爸爸(克鲁上尉)送去明钦小姐女塾，在那里做一位特殊寄宿生，过着优越的生活。但突然有一天，她的父亲去世了，她没有财产了，明钦小姐就让她干活，把她当奴隶一样对待，让她吃不饱，穿不暖。可当初使她父亲破产的那位父亲的朋友找到了她，并让她做回了从前的莎拉。
令我印象最深的是莎拉从一位特殊寄宿生沦落到小使女的时期。那段时期，正是她的人生逆境。她有时一天三顿都没得吃，还要在下雨天去买东西；她冬天只能套上薄外套，冷了却不能穿更多的衣服……但她面对这些并没有抱怨，而是抱以乐观的态度，并没有就此沉沦下去。她找到了伙伴——另一位干粗活的小使女和另外两位女学生，并与她们交谈，分享自己的心情，还认识了一只老鼠和几只麻雀，在莎拉孤独的时候，他们总能陪伴她。而且莎拉很会“假设”，有了它的这个本领，什么事都能变成好事，也正是这个本领鼓励着她，让她乐观的活下去。
再想想我，那回体育课上，老师要求我们排球要连续掂三十个，但我怎么做都做不到连续掂满30个。眼瞧着过关的人越来越多，但我并没有放弃，仍然努力着，于是，我掂的个数越来越多，渐渐地接近30个了……
看来，在逆境中乐观向上，是帮助我们度过逆境的重要因素。那么我们遇到逆境就更不应该断绝希望，应该像《小公主》中的莎拉一样，面对逆境，乐观向上！
《小公主》读后感悟怎么写(篇4)
在这个漫长的寒假中，我在家里读了一本书，名字叫做《小公主》。
看到这个题目，你是不是会想到里面就是关于公主的故事？No!实际上，这本书上说的公主不是像白雪公主一样刚出生就是公主的人，而是一位很像公主的小女孩。
好了，现在就让我来回顾一下这篇故事吧：
一个浓雾弥漫的冬日，在伦敦宽阔的大街上，驶来了一辆豪华的出租马车。车里坐着一位可爱的小女孩和一位英俊的绅士。小女孩名叫萨拉×克鲁，旁边的绅士是她的父亲莱福×克鲁上尉。克鲁上尉这是要把小萨拉送到英国上学去。
萨拉很快就适应了这所“明奇女子模范学校”的生活，而且班里的姑娘们也常常称她为“萨拉公主”，因为她刚到学校就把自己当成一位公主来严格要求自己。直到有一天，一个消息像长了翅膀一样从伦敦一直飞到了萨拉耳朵里：她父亲得了热病死了！而且没留一分钱给她！这样，萨拉的生活有了巨大的变化，她变成了学校里的女仆！但她始终坚持勇敢面对生活，真诚对待朋友，无私帮助别人。最后，她不仅获得了真挚的友谊，还获得了巨额遗产，并且她已经跟真正的公主没什么两样了。
这个故事告诉我书中重要的一句话：勇敢面对生活，真诚对待朋友，无私帮助别人，最终会成为像公主那样高贵的人。
《小公主》读后感悟怎么写(篇5)
公主的代名词不是奢华富贵，而是品格高尚、自尊自爱与友善。
——题记
弗朗西斯·伯内特笔下的萨拉虽然只有九岁，但她的思想觉悟高过于任何一个同龄人，是她为全世界的儿童重新诠释了“公主”的意义。
当她与父亲平安生活在印度时，“公主”意为营造一个虽不完整却幸福温馨的家。萨拉是大军官克鲁先生的独女，萨拉的母亲早逝，克鲁先生更是对萨拉疼爱有加。萨拉生性温顺，从不像其他小姐一样有着暴躁的脾气和对别人呼来唤去的性格。
当她在学校时，“公主”意为对人友善、平等相待。克鲁先生在不得已的情况下，把萨拉送进了伦敦的一间女子学校里。萨拉每天都要面对嫉妒厌恨她的校长明钦小姐和同学拉维尼亚，不管拉维尼亚怎样挖苦萨拉，萨拉都会以礼相待。我敬佩萨拉这高尚的品格和对讥讽的忍受能力。萨拉的大方、心胸开阔、见识广泛和很多其他的优秀品质使得她在学校结识了很多朋友。萨拉从不嘲笑成绩差的艾蒙噶德，反而热心地为她辅导功课。萨拉也从不歧视学校里的女佣贝琪，还与她成为了好姐妹。从此，她就是同学眼中的“萨拉公主”。
当她身处逆境时，“公主”意为乐观、坚强。父亲克鲁先生的死犹如晴天霹雳，曾经的小公主变成了寄人篱下的小女佣。奢华的一切都成为泡影，摆在她面前的只有做不完的工作和挨不完的骂。我很敬佩萨拉，一个年仅九岁的女孩能够承受这么大的悲痛，勇敢得不流一滴眼泪。即使自己身无分文，她仍然保持着公主应有的品质。她可以在自己饥肠辘辘时把自己的面包递给街头流浪的小孩，她可以冒着风雪与寒冷多绕一个弯只为将自己捡到的钱奉还。她和贝琪的生活虽然困苦，但她们有一颗乐观向上的心。她们可以把单薄的被单想象成羽绒被，可以把又干又凉的黑面包想象成山珍海味。当我们都在为她们的生活感到同情时，她们却笑得那样灿烂。
读完这本书，萨拉的生活经历使我震惊，萨拉为他人着想的心使我感动，萨拉高尚的品格使我敬佩。当我们身处逆境的时候，不妨想想萨拉，一个年仅九岁的孩童都能够熬过如此大的困境，我们有什么理由说放弃呢?
《小公主》读后感悟怎么写(篇6)
今天，我看了一本叫《小公主》的书。它是由美国的费朗西丝·霍奇森·伯内特夫人所著的《小公主》。英国驻印度官人的女儿萨拉，出生后母亲就去世了，七岁时父亲把她送到学校读书。由于家境富裕，他成了“小公主”。可是，当他很快乐时，她父亲由于事业上的失败，再加上重病一场，去世了。这时莎拉突然跌入不幸福中，在冷酷的校长安排下，莎拉便变成了小女佣，流浪街头。但是在艰苦的处境中，他仍像个小公主，真诚的关心每个小伙伴。奇迹再次发生：在莎拉父亲朋友的帮助下，他终于，又重新获得了自己的幸福。
我看完了这个故事，我被这本书中的小主人公：莎拉，给深深地感动了，莎拉在艰难的处境中受尽了苦难。不仅被同学们嘲笑，还被冷酷的校长刁难，可是无论怎么样，小莎拉始终像个小公主，莎拉有坚强、勇敢的精神，他用坚强、勇敢的精神去面对现实、去面对一切，我们应该学习莎拉的坚强、勇敢，那样，就会一点一点的进步。
法布尔昆虫记读后感怎么写小学生
昆虫记里面有很多相关昆虫的知识，在阅读完毕后能够学到很多，在阅读完毕后想必心中感慨万千，就可以写一篇读后感。怎么写一篇昆虫记读后感呢？下面是小编为大家整理的法布尔昆虫记读后感怎么写小学生，仅供参考，希望能为您提供参考！
法布尔昆虫记读后感怎么写小学生(篇一)
《昆虫记》向我们介绍了许多昆虫，有关昆虫的进食、自我保护、繁殖、养育后代等等，都做了详尽的描述，让我们真实地领略了昆虫的世界、昆虫的生活。看了《昆虫记》，我才知道昆虫世界不是想象中的那样枯燥、乏味。书中对所有小昆虫的描述都是那样富有诗意和幽默感。
《昆虫记》里记录了100多种昆虫。在这么多昆虫面前，我最喜欢的就是萤火虫。萤火虫为棕色，胸部呈红色，环形服饰的边缘上还点缀着一些红艳的小斑点。它能发黄绿色光，但是它不会整晚发亮，一般只维持2至3小时。别看它小，它还是食肉动物呢!萤火虫的幼虫专门吃没有樱桃大的蜗牛。萤火虫的成虫是不吃东西的，所以成虫的寿命只有5天到两个星期。
读了《昆虫记》这本书，我知道了很多以前没有听说过的昆虫，了解了它们的世界，增长了很多关于昆虫的知识。我很喜欢看这本书。
法布尔昆虫记读后感怎么写小学生(篇二)
最近，我读了一本名人写的世界名著，名字叫《昆虫记》，这是由法国的昆虫学家“法布尔”先生写的，这本书被翻译成了十多种语言，影响了全世界。
“他观察之热情耐心，细致入微，他的书堪称艺术杰作。”有人这样评价法布尔;“这个大学者像哲学家一般去思考，像艺术家一般去观察，像诗人一般地去感受和表达。”也有人这样去评价法布尔。
我觉得没错，就比如那篇黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，他从这种蜘蛛的外貌、特征、住的地方、决斗对象和食物进行了仔细观察，认真思考和轻松实验，让我们明白了这种蜘蛛是怎样捕食，怎样进食，怎样捕猎的。
我觉得我们要学习法布尔，养成勤做笔记，耐心观察，仔细思考的好习惯。只要有付出就一定会有收获，这也是这本书带给我们的启示和道理，也只有这样我们才会明白大自然真谛，才会明白大自然的奥秘。
还有很多奥秘等着我们去探索，就等着我们去发现，让我们一起努力吧!
法布尔昆虫记读后感怎么写小学生(篇三)
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思想，美术家一般的视角，文学家一般的笔触”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的'系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。
《昆虫记》不仅让我开阔了眼界，增长了知识，而且学会了从不同角度看问题。我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书，只要你认真地阅读它，就可以像我一样，从中获益很多。
法布尔昆虫记读后感怎么写小学生(篇四)
自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。
我最喜欢的就是甲虫，当我读到“但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功”的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊!有时，甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏，总是选“简单”这一级别，跟那只小甲虫相比，我真是无地自容了。一只小甲虫，都知“勤奋+努力=成功”的道理。而我们呢?五年级的学生，当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战
写到这里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。
法布尔昆虫记读后感怎么写小学生(篇五)
今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。
这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨着《昆虫记》。
看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉……
其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了!它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的答案吧!看!第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧!。瞧!这些小昆虫是多么的有趣呀!
通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈，它们为自己的儿女们到处寻找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照顾我们，时刻为我们的生活和学习操劳。
听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧?说不定你的收获比我还要多呢!
法布尔昆虫记读后感怎么写小学生(篇六)
今天，我读了一本有趣的书——《昆虫记》。它的作者是法布尔。
这本书主要介绍了蝉，大孔雀蝶，白蝎，松毛虫，天牛等昆虫的生活习性，捕食方法和一些有趣的生理现象。
如果白蝎被围在一圈火炭中，它便会用蝎针刺自己，最后以自愿死亡来结束这失常状态。当把这只“丧生”了的白蝎放在一摊凉沙土上，一小时后，它又变得生机勃勃。萤火虫看似温和，可爱，但它却是个凶残的猎手……我不禁赞叹：昆虫世界是多么奇妙啊!
给我留下最深印象的不是华贵的大孔雀蝶，而是不起眼的一种小虫——食尸虫。它们虽然以恶心的腐肉为食，它们却充当起大自然的清洁工，把尸体埋在地下，把腐臭化为乌有。
食尸虫让我想到马路边顶着严寒酷暑，辛勤工作的清洁工。他们不怕脏，不怕累，把整洁的环境留给我们，我们每一个人都要为保护清新的地球作出自己的一份微薄的贡献。
