展示方案

展示方案模板十二篇。

按照单位领导的指示，那么现在是时候提前撰写好一份工作计划了。从本质上讲，工作计划既有指导作用，又有推动作用。你会为写工作计划感到困惑吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上展示方案模板十二篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

展示方案 篇1

1 . 蝴蝶擦几次眼睛，才学会飞行;夜空洒满了星星，但几颗会落地;我成长，当您严厉之时;我成功，当您花甲之际;祝我的恩师教师节快乐，永远健康幸福!

2 . 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快！

3 . 加减乘除，算不尽无私奉献！诗词歌赋，颂不完心中崇敬！老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵；用心灵清泉，润育我们的美果。愿天下教师节日快乐！

4 . 你是一只正在燃烧的红烛，慢慢地用生命照亮着我的天空，我要告诉你：“我爱你！”你是我们撬起地球的支点！

5 . 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！

6 . 为您送上一份祝福，愿你的生命中有良师相伴，在黑暗中为你闪耀星光，照亮你的前方，收获一片灿烂的星空！教师节，祝你幸福无边！

7 . 是您教会了我第一个字，是您给了我人生的第一堂课，是您为我的梦想插上了翅膀，在教师节到来之际，祝亲爱的老师“教师节快乐”。

8 . 加减乘除，算不尽无私奉献！诗词歌赋，颂不完心中崇敬！老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵;用心灵清泉，润育我们的美果。愿天下教师节日快乐！

9 . 书育人始不停，爱无价记心中。日短信传心愿，福老师永年轻。些一起来感恩，在师生未了情。教师节祝快乐！

10 . 一张讲桌是你的依托，三尺讲台是你的岗位，五尺黑板是你传播知识的器具。一年四季风雨无阻，答疑解惑传授知识，将幸福的阳光铺洒大地。教师节到了，祝老师节日快乐！身体健康！

展示方案 篇2

一、本次活动分集体项目展示和个人项目展示两类。

二、集体项目由六年级各班进行“变废为宝”主题展示，目前在全校的帮助下，已经完成了材料的收集，各班正在进行自己的设计。预计从5月19日开始进行制作，6-1艺术节当天完成组装展示。

三、个人项目：

全校1-6年级各班都要参与个人项目的制作活动。每班从学生作品中上交3件科技小制作、2件小发明，一共5件作品，参加学校评奖以及艺术节的展示。3-6年级各班上交3份科学小论文参加评选活动。同时，上交的作品下学期将代表学校参加成都市青少年创新大赛。

四、奖项设置：

1、集体项目：变废为宝之创意无限、变废为宝之才思敏捷、变废为宝之独具匠心、变废为宝之精妙绝伦

2、个人项目：

一等奖制作类 z发明家之巧夺天工 论文类 z发明家之妙笔生花

二等奖制作类 z发明家之异想天开 论文类 z发明家之奇思妙想

三等奖制作类 z发明家之能工巧匠 论文类 z发明家之别出心裁

请各班在5月19日以前完成作品和表格的'填写。5月20日当天将作品交到一楼科学办公室曾雯老师处登记、验收，表格填写完成后通过QQ传给罗军老师。

请3-6年级各班推选1名学生组成学生评审团。5月28日以前由科学组老师带领学生评审委员完成作品的评选和奖状填写，艺术节当天展示优秀作品并由学校发奖。

四、为了帮助学生更好地完成作品，罗军老师5月13日中午12点50，在四楼多功能室举办讲座，请各班派5名学生准时到场，认真听课。

五、为了展示活动的顺利进行，特别邀请六年级同学完成场地布置、场地维护和最后的清场任务。请各班班主任对学生加强教育，爱护展示作品、维护清洁卫生，养成良好的习惯。

展示方案 篇3

1.活动时间安排：3月30—31日，组织报名;4月10日至27日，举行学生才艺现场展示活动，六一儿童节，进行表彰。

2.自愿报名要求：1-6年级全体学生，由家长在尊重孩子意愿的前提下，根据学校网站公布的活动项目时间安排表，指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项，3—6年级学生可以在自愿的前提下，再参加一项“感动附小之星”征文活动)，填写“山东师大附小—(二)学生才艺现场展示活动报名表”，交给班主任。

3.参加展示项目统计：学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档)，并将学生的报名表纸条裁剪，交给相关展示活动的承办者。

4.部分项目因需要选手逐个参赛，耗时较长，需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定，将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等)，请根据承办教师的要求自行准备。

5.学生才艺现场展示项目承办者，针对本项目参加学生报名情况，进行整理统计，并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作，然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。

6.展示活动具体安排公示方式：由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后，以表格的形式公布在附小网站“重要通知栏目”。

7.学校对于参加展示活动学生的表彰标准，将按3:4:3的比例，发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。

8.六一儿童节，学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式，同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学，并将表彰仪式向所有教室同步直播。

展示方案 篇4

本课以“成果展示”为活动主题，这个学期初我们开展了以“保护环境”为主题的综合实践活动，以此为情境让学生生成研究课题，掌握研究方法：设计活动方案、设计调查问卷。

学生对实践活动课程都有极大的兴趣，关键是动手的能力比较低，在设计活动方案、设计调查问卷部分时，生成问题质量不高，需要老师加以点拨。但是成果展示因为有前期学习的铺垫，学生的积极性高涨，成果展示非常成功。

1.让学生认识保护环境的重要性。

2.让学生学会怎样美化环境。

师:前期我们一直在进行实践活动课程的`研究，经过这么长的时间的实践活动，今天到了开花结果的时刻---成果展示。大家准备好了吗？

同学们，通过这节课的学习以及刚才大家激烈的点评，老师看到了大家收获满满，通过本次课的学习，我们明白了：1.如何去保护环境。2.如何去美化环境。3.增强了同学之间的团结合作意识。

展示方案 篇5

一、活动主题

为了贯彻“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”，大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力。多途径、多形式、多方位调动广大教师的工作热情，努力提高教师们业务能力，做到原始积累与大胆创新并重，个性特长与合作交流共存，全面提高教师们的综合素养。

二、活动目标

为了增强团队的凝聚力，发现典型，展示教师在教育、教学及生活中的`风采，激励和引导广大教师积极适应教育改革及发展的需求，不断提高自身修养，充分展示xx小学教师的风采，加强教师的相互交流和学习，丰富教师的教学生活，促进教师的成长，特举办此次活动。

三、活动时间

20xx年1月26日-2月28日

四、参加人员

全校教师

五、活动内容

六、组织形式

1、各年级组长、教研组长、备课组长做好宣传工作；

2、要求全体教师主动参与，积极上报作品；

3、由教师个人自行将作品交给负责人进行汇总，作品以“教师姓名+作品名称”的形式命名；（如果作品较多，请打包发送）

4、学校将组织专人评比出优秀作品，汇编成教师个人风采宣传册。

展示方案 篇6

国学经典诵读展示活动方案

一、活动背景

近年来，国学经典越来越受到人们的关注和重视，在培养青少年良好道德品质、传承中华优秀传统文化方面起着重要的作用。为了进一步推广国学经典的学习与传承，提高广大群众对国学的认识和了解，我们决定举办一场以国学经典诵读为主题的展示活动。

二、活动目的

1.弘扬中华优秀传统文化，培养青少年的爱国主义和道德观念。

2.提高青少年的国学知识水平，增强对国学经典的兴趣。

3.增进社区居民之间的情感交流，提高集体凝聚力和幸福感。

三、活动内容

1.展示形式：通过诵读国学经典的方式进行展示。

2.展示内容：

a)经典选材：《论语》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《尚书》等。

b)分组诵读：参与者按照自己选择的经典，自由组成小组进行诵读展示。

c)创意表演：结合国学经典的内容，自由发挥进行创意表演，例如朗诵、舞蹈、戏剧等。

3.诵读比赛：根据诵读的准确度、表达的感情以及声音的韵律等方面进行评分，并进行诵读比赛。

4.互动环节：设置问答环节，参与者可以就国学经典的知识进行答题，增加互动性和趣味性。

四、活动流程

1.报名阶段：通过社区宣传、学校推荐等方式进行招募参与者，并明确报名时间、报名地点和方式。

2.分组安排：根据报名情况，组织人员进行分组，并通知参与者自行组队。

3.准备阶段：参与者准备自己选择的国学经典，并搜集相关资料。

4.展示阶段：

a)小组展示：参与者进行小组展示，每组时间不超过10分钟。

b)创意表演：参与者轮流进行创意表演，时间不超过5分钟。

c)诵读比赛：参与者按顺序进行诵读比赛，每人时间不超过3分钟。

5.评分与总结：由评委根据展示活动的要求对每位参与者进行评分，并进行总结表彰。

五、活动宣传

1.海报制作：制作精美的活动海报，包括活动时间、地点、内容等信息。

2.社区宣传：通过社区广播、小区公告栏等方式宣传活动，吸引居民的参与。

3.学校宣传：在学校进行宣传，鼓励学生积极参与。

六、活动保障

1.场地准备：选择合适的室内场地进行活动，确保参与者的安全和舒适。

2.器材准备：准备音响设备、投影仪等必要的器材，以方便展示活动的进行。

3.评委组织：邀请学校的国学老师、文化专家等担任评委，确保评分公正。

4.奖品设置：为参与者设置奖品，鼓励他们积极参与和学习。

七、活动后续

1.活动总结：对活动进行总结和评估，分析活动的亮点和不足之处，为今后的活动做好准备。

2.成果展示：将活动中的精彩瞬间进行录像或摄影，并在社区、学校等场合进行展示。

3.持续开展：根据活动的反馈和效果，将此次活动定期进行，为更多的群众提供国学经典学习和交流的机会。

通过这次国学经典诵读展示活动的开展，我们期望能够进一步提升大家对国学经典的认识和理解，让更多的人参与到中华优秀传统文化的传承中来。同时，通过这一活动，也希望能够培养出更多热爱国学的青少年，并引导他们在探索中积累知识、锻炼能力。让我们共同努力，让国学经典在当代焕发新的活力，为中华文化的繁荣贡献一份力量。

dg15.com精选阅读

展示方案

在职场上，想在同龄人中脱颖而出，我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划有助于团队成员在整体上理解项目。一份优秀的工作计划需要我们从哪些方面着手呢？小编现在推荐你阅读一下展示方案，希望能帮助到你，请收藏。

展示方案【篇1】

午韵时光经典相伴

--石家庄市范西路小学经典阅读展方案

一、活动主题：

午韵时光经典相伴

二、活动意义：

要营造浓厚的读书氛围，提高学生的人文素质，提高学校的档次

创建“书香校园”品牌特色，扎实推进学校经典诵读特色校的创建工作。

三、活动时间：

四、活动地点：多**教室

5、 参加者：一至六年级学生

六、活动要求：

1内容不明确，可选择每各年级的阅读内容，突出一个主题，体现班级阅读的特点。

2.形式不拘，力求创新。

（不允许千篇一律，参赛节目全体齐诵时间不得超过3分钟。）形式可以领诵、男女生分诵；师生同台诵；情景剧表演诵；大大小小的集体阅读，辅以队形变化、伴奏、舞蹈等艺术表现形式。

3.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意。

4道具和胶带由每各班级设计和准备。

5比赛时间控制在5-7分钟内，学生人数在10人以上。鼓励大多数学生参加这个活动。

七、奖项设置：

全校分为低、中、高三个年级组。每个年级有两个优胜班。

展示方案【篇2】

郑州华信学院

商学院 演讲与交际协会

社团风采展示活动方案主办方：演讲与交际协会

为了广大师生能更好的了解我协会，在我协会工作和活动中提供更大的帮助，同时也为了促进我协会各方面的发展壮大。

1、活动主题

放飞青春梦想，激扬社团文化

二、活动目的

见此机会来宣传演讲与交际协会，让广大师生进一步的接近我们的社团，了解我们的性质以及宗旨等，同时也借此机会采纳广大师生对我协会的宝贵意见和介意。

3、活动名称

社团风采展示

四、活动主办

郑州华信大学商学院演讲与交流协会

5、活动时间

2013年4月21日

6、活动地点

新校区商学院门前的主干道

7、活动规模及参与人

学生会主席、社团主席、部长、秘书、会员等

8、风采展示方式及流程

1. 4月11日至18日之前的宣传

（1）4月11日前，以校团委的名义在贴吧向兄弟校社团联合会申请，借助校团委、院及社联联合会优势展开宣传。

（2） 主题宣传部分为郑州华信大学新校区，包括：

a.放置展板

b.粘贴宣传海报

c.悬挂宣传条幅

d.在小百度贴吧发帖宣传

e.利用腾讯微博宣传

2.场地布置

桌椅摆放、音响摆放、展板摆放、道具摆放等

三。邀请教师、学生会主席和兄弟会进行互动

4.协会的成果及活动展示

1.宣传

我演讲与交际协会于4月21日在商学院正门对面的主干道上用摆展台和宣传板的方式来展示我协会风采，内容主要为各种能大赛和活动成果**，另附文字说明等，同时也对协会的未来发展做简要的简介。

演讲与交际协会风采、各种进展、大赛及活动资料和相片。

3.展示时间、地点

展览地点：新区商学院门前主干道

展览时间：2013年4月21-22日

4.活动的具体过程

1.宣传部做好了有关活动的宣传和动员工作，并负责将参加人员的名单上交给组织部，做好人数统计及工作安排；

2协会组织部负责人负责相关文件的编制和记录

3.参加人员节目的准备，设计方案的拟定，工作材料及器材的筹备

4.在参展中我协会相关负责人安排人员及时将展板器材等抬出进行展示，参展结束后我协会相关负责人及时组织相关人员将展板器材收回。

九总结：

商务营销风采展示活动总结

---- ‘放飞青春梦想，激扬社团文化’演讲与交际协会

活动圆满成功.此次活动，社员们都很积极的参加,做活动之前，都从各方面收集了很多资料，不仅做了活动相关充分准备工作,而且对协会未来的发展有了更深的了解。

通过此次活动，对于我而言,使我对协会有了更深的了解，同时，利用**资料，网上资源等,提高了自己对演讲与交际的理解，进一步看到演讲中所包含的语言魅力、沟通技巧,提升了自己的个人修养。

而此次活动，对于社团成员而言，提升了他们对于演讲与交际的理解和掌握，也给他们这学期学到的东西，来个总结，让他们回顾一下，自己这学期在这个社团学到了什么。

通过此次活动，更进一步加深了彼此间的交流，增强了各社团的凝聚力也给他们加入了一学期后，对自己所学的给与了肯定。

虽然活动结束了，但学习的步伐不会停止，学习知识的热情不会停止。对于商务的热情，对于演讲的语言魅力，对于交际所要掌握的嗅觉，演讲与交际所包含的内容和技巧，都能很好的理解。

‘放飞青春梦想，激扬社团文化’的活动结束了，但它给我及社团成员带来了很多有意义的东西，提升了大家的能力，开阔了自己的眼界，丰富了自己的课外知识，提升了自己的自身修养，又一次收获了大学生活中的甜蜜

演讲与交际协会

2013.4.22

展示方案【篇3】

一、活动目的:

为认真落实“县素养文化艺术展演展评活动”的要求，及落实学校对此次活动的具体要求,我们读书组特制定如下展示方案。

二、展示形式

（一）读书笔记展

每各班的老师都应该引导学生写好阅读笔记。（教师每周复习一次）（2）阅读文化展板

三至六年级每班教5篇阅读文化手稿。为制作展板选用。

要求：各种材料必须注意书写。

（三）准备节目

1、《古诗韵律操》约4分钟（

一、二、三年级）

2、《经典古诗文朗诵》约15分钟（

四、五、六年级）

3、（学生、家长同台朗诵）每个班大概出一个展示节目。

三、活动进程安排：

3.10-14：宣传准备阶段。

3月17-28日：彩排阶段

3.31----4.11日：家长集中排练

4.14日：学校验收

4.15日----4.20日提高迎检阶段。

高桥小学王芳

展示方案【篇4】

武胜县烈面镇小学

2014年下期新聘教师汇报课暨调入教师展示课活动方案

一、活动主题

参与、交流、提高、成长

二、指导思想

以优化课堂教学和促进师资队伍建设为宗旨，促进教师专业成长和构建“三环五步”高效课堂为目标。

三、活动的安排

1时间：2014年10月20日-10月24日

2教师：本期调入和新聘教师

3、上课要求：

（1） 活动前一周，教学部确定了课程内容。

（2） 活动前两天到教学部确定班级，并交上辅导计划。

（3） 所有的报告课和示范课都要经过备课小组讨论，在教研组反复打磨。

4、授课时间、地点安排：

（1）授课地点：各班教室。

（2） 教学时间顺序：学校根据教师课程情况确定。

5、听课要求：

（1） 负责教学的行政人员和教研组组长对所有的报告和演示课进行听课和点评。了解教学情况并参与教学研讨。

（2） 其他老师要听教研组的示范课。

听课人员安排

语文组：陈祖荣、李艳、曾力、周玉芬、赵吟秋、梁艳、李君、吴岚，各级语文教师

数学组：谭蓉、舒召梅、陈龙江、李林、高丹、赵青、吴铁强，各级数学教师

英语组：周文成、罗珏、黄熠、李慧、姚红宇

艺体组：陈万、晏朝廷、段卫东、谢晓川、邓安俊、文艺教师

附活动安排表。

2014年10月13日

展示方案【篇5】

方案预案：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

1、 应用项目名称：小学日常教学演示现场会活动计划

二、申报项目学校：镇中心小学

三、项目组织单位：妹冢联校

四、现状分析

在县教育局的关心和指导下，中心小学以科学发展观为指导，深化课程改革，大力推进素质教育，狠抓教学常规管理，现在是“聊城市规范化学校”、“聊城市教育教学示范学校”、“聊城市信息技术教育示范学校”。

现有教职工28人，专任教师27人，本科教师23人。教师专业能力强，教学科研水平高。每学期开展备课、公开课、家教等教研活动，开展专业培训活动，开展基本教学基能培训活动。

以写作教学为重点，促进学生良好学习习惯的养成；积极开展教学方法研究，注重“家常课”教学，进行多项课题研究，探索师生管理与评价方式。在xx年，我们成功地召开了全县小学教学日常管理工作现场会。

五、活动目标

以“规范办学行为、优化课堂教学、全面提高课堂教学效益”为主线，以“**教学常规经验，实施教学常规精细化过程化管理”为主要途径，重点通过强化备课，**上课模式，进行作业改革，反思教学，健全制度，完善管理，研究策略等过程，提升教师教学的能力和水平，打造出有特色、高效率的常规管理方式，推动校本教研活动深入开展，促进课堂教学效益的提高和教学质量的全面提升。

六、主要展示内容

（一）常规管理

优化备课、上课、听力与评价、作业批改、指导、复习与测试、开展教研活动、日常教学过程管理。按照“严”、“精”、“细”、“实”、“活”、“效”六要求，制度系统化、规范化，各种活动原始材料归类存档，形成教学管理的长效机制。

（二）集体备课

备课是上好课的首要环节，写“教案”是教师顺利而有效地开展教学活动的关键。转变以往的“备课就是抄教案”的粗浅认识，通过开展“现场备课”、“课堂教学开放周”等活动，杜绝不备课就上课，不写教案就上课的现象。**“学案”的应用，提倡应用活页教案。

（三）上课创新

突出“学生为主体，教师为主导”的作用。变“严肃、紧张、拘谨、枯燥”的课堂为师生互相尊重、情感交流、轻松愉快学习的课堂；变“教师讲、学生听”为“先学生按教师的提示自主学习，后教师重点讲解”；变“教师问、学生答”为“先学生质疑提问，讨论研究，后教师点拨、引导，师生共同**作答”；变“教师先讲概念理论，后让学生死记硬背”为“先学生观察思考，**讨论，教师启发引导后导出概念结论”；变“教师空洞说教”为“让学生动手操作，从做中学，使学生自己发现知识，总结规律”；教师为主导，学生为主导的课堂教学。

**课堂教学模式，开展任课教师“上好每一节课”活动，要求每一位教师上好每一节课，努力提高课堂教学效果，使课堂教学效益最优化。

（四）作业改革

无论是作业的布置，还是作业的批改，从作业面、作业量、作业质量、作业评比等方面进行改革，提倡**性、实践性的作业。

（五）校本教研

结合实际，建立以“骨干引领、同伴互助、个人反思”为基本内容的校本教研制度。通过案例分析、教学随笔、课余反思等形式，引导教师形成反思自我教学行为的习惯；创新教研形式，以研促教，以研促教，以研促教，以研促教。

（六）教育科研

以常规教学课题研究为引领，以改革课堂教学为重点，以教师专业化成长为目标，使教育科研从“提高教学艺术”转向“生成教育智慧”。完善教育科研体制，引导教师积极参与常规教学和科研，提高教学理论和教学实践能力。

（七）常态课、公开课、优质课示范课，同课异构等活动

通过正常课堂了解真实课堂，发现问题，总结经验，促进教师开展有效的课堂教学；实施精品课程，提炼教学经验和方法，更好地为教学服务。汇总各类材料，进行展示。

七、活动安排（预计）

（1） 成果展示（特色活动、资料展示）

（2） 观察课堂（语文、数学、英语、综合四科）

（3） 师生才艺展示（含学生阅读项目）

（四）领导讲话

八、实施策略

高度重视日常教学观察工作，充分认识活动的重要性、必要性和紧迫性，并将其作为教学工作的重点。要建立健全机制，完善制度，加强学习研究，大胆实践，全面提高我镇小学常规教学水平和教学效率。

1成立领导小组，负责方案的实施。以王校长为组长，实施常规教研，形成管理、研究、评价的网络，营造浓厚的氛围。组长：

王培红副组长：张记才、苗淑俭，组员：吴银宝、田保军、田世勇

2中心小学成立实施小组，负责具体实施方案，开展日常教研工作。

三。重实校本教研，开展日常的教学和讨论活动。坚持“骨干先行,典型引路”的原则，充分发挥骨干教师的积极性，开展公开课、研讨课、优质课等评比活动，分析、交流，总结经验。

4以教学为重心，加强对教学反思的研究。通过“发现问题―分析问题―策划活动―实施活动―总结提升”的过程，改变课堂教学行为，促进教师专业发展。

5加强日常管理检查，对教师的班级、教案、作业进行量化考核。

6、提供经费保证。

优秀教师报告课集中展示活动计划

一、指导思想

1营造浓厚的校本教研氛围，推进校本教研制度的实施。

2引导青年教师实践教学基本功，不断提高教学业务能力。

三。渗透和实践课程改革新理念，改进师生的教与学方法，构建理想的课堂教学模式。

4树立有效的教学意识，促进课堂教学效率和质量的提高。

二、参与对象

所有40岁以下（含40岁）一线教师名单见附表。

三、学科展示

1以教研组为单位报名，写下教师姓名、讲座名称、班级及具体授课时间。

2．成立学科评价小组

语文组组长：略

评委：略

数学组组长：略

评委：略

英语组组长：略

评委：略

物理组组长：略

评委：略

生物组组长：略

评委：略

政治组组长：略

评委：略

历史组组长：略

评委：略

地理组组长：略

评委：略

3．学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》，课后报送教务处。

4课题评审组按照既定的日程安排组织讲科评价。由教务处统一协调课务调度，力求让同学科教师全部参与听课。

5学科评审组召开会议，对讲座进行交流总结，确定与会人员的评价水平，并安排专人形成书面评价意见。

6学科展示活动由学科评审组组长负责，讲座评审结束时间为xx年4月30日前。

四、校级展示

1参赛者由学科组根据学科展览的评审结果推荐。配额分配如下表所示：

学科人数

语文 10

数学 16

英语 10

物理 3

生物 4

政治 3

历史 4

地理 4

合计 54

2．成立校级评价小组。

组长：略

评委：略

5校级评估小组按照既定的时间安排组织班级评议，讲课评议的完成时间为xx年4月30日前。由教务处统一协调课务调度，青年教师必须全部参与听课。

6校级评审组召开会议，对讲座进行交流总结，确定与会人员的评价等级，并安排专人形成书面评价意见。

五、讲课要求

1教学设计必须是集体备课的结果，教学环节必须与教研主题密切相关。

2根据学生的实际情况分析和处理教材。

三。紧跟教学目标，安排课堂结构，组织课堂教学。

4合理的教学方法，正确、熟练地运用教育技术。

5体现素质教育和新课程改革的基本理念。

6具有扎实的专业技能和鲜明的教学个性。

7确立了学生的主体地位，教学活动有效。

小学教学水平展示月活动方案

一、活动时间：4月

二、活动地点：kup段远程教室

3、 教学水平展示月领导小组：

组长：吴圣云

组员：黄银廖必金李群苏昌银孙国华

4、 参加人员：各学科专任教师

5、 活动主题：构建高效课堂教学模式。

6、 展览内容：包括5个方面：一节课；一次说课；教学叙事（案例分析或教学反思）；教学设计；多**教学课件。

七、活动步骤：

1宣传贯彻（4月1日-4月12日）

2课堂教学演示（4月13日-4月28日）

3、总结、评比（4月29日）

4、档案整理（4月30日）

八、其它：

1活动要求和评分规则严格按照区教研室相关文件执行。

2本次展览活动要求课堂上必须使用远程教育资源，否则将视为不合格。

三。奖励方式：根据展示结果的得分，授予一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。

优秀作业展示活动方案

为进一步加强教学常规管理，深化落实校本课程“学生良好学习习惯养成教育”，规范学生的作业书写质量，不断提高学生独立、认真、保质保量地完成作业的意识，教务处、政教处决定在七至九年级举办一次“优秀作业展”活动。具体安排如下：

一、评选标准

作业认真，独立完成，上交及时，作业迹工整，体美观，不乱涂乱画，书写规范，卷面整洁，正确率高，有错题更正。

二、评选数量：

班主任利用课余时间先在班内组织初评，最后确定本班三名学生参加年级优秀作业评选（每人必须有三本不同学科的作业）。

展示方案【篇6】

东胜区万佳小学

一、二年级读写画展活动实施方案研究

一、指导思想

新教育把童年看作是儿童成长的一个多彩的阶梯。每个年龄段都需要不同的儿童读物和不同的阅读方式。小学低年级“读写绘” 阅读活动，即在低年级倡导读写绘结合，用阅读图画书、讲故事、用图画表达与创造相整合的办法，来让低年级学生的学习力与创造力得到自由地发挥。

这项活动是对低年级儿童生活方式的回归，让他们在童年时期阅读自己喜欢的、适合自己的书籍。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。

只有让低年级学生产生阅读读本的内部动力，才能开发心智，主动去了解、研究，使读写绘成为学生生活中的一种乐趣。读写绘能将儿童阅读、情感、思维、表达整合为一体，引导低年级师生共读绘本、儿歌、童诗等，使孩子在美好的事物中心灵得到浸润，过一种幸福完整的教育生活.

二、读写绘工作人员构成

组长:白蕊

成员：一、二年级语文老师

三、方法与目标

（1） 根据低年级学生的特点，所选**应比文本更重要。要重视孩子的感性，鼓励他们用毛笔表达内心感受。

（二）开展评比活动

低年级孩子情趣不稳定。为使他们逐渐养成良好的阅读习惯，需要开展丰富多彩的读书活动，让他们有机会展示课外阅读的成果，获得成功的喜悦。而“写”与“绘”的活动正好满足了学生这一需求。

一、二年级将共讲一个绘本故事《笨拙的螃蟹》，共绘一幅作品。每个班级将推荐五部作品。 阅读，写作和绘画工作组将评估他们的作品：绘画，如仔细，思考，色彩协调等；故事，如完整性、独特性、趣味性等。

例如，在教室的一角，设立一个作品专栏，展示学生的作品。同时，将在报告厅进行庆典表彰。

一年级设一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名

二年级设一等奖四名，二等奖八名，三等奖十二名。

四、 注意事项

（一）一、二年级共定绘本故事内容，采用同课异构的方式在读写绘课中进行讲授。

（2） **和章介时一样的。每堂课推荐的五件作品将于10月21日交给李生友老师。工作人员将对工程进行评估。10月25日下午2点40分，在报告厅举行了一个小型庆祝活动。

（3）读写绘庆典：读书如歌

1全体学生诵读两首古诗《读书有感》和《劝学》。

2一年级一等奖选手讲《笨拙的螃蟹》

3.侯晓菊主任应邀为三等奖获得者颁奖

请谷昳副主任为二等奖获奖选手颁奖

白蕊副总裁应邀为一等奖获得者颁奖

4一等奖选手讲述创编故事

侯晓菊老师对参赛作品进行了点评

6家长发言

7学生诵诗：爱读书的孩子

8学校领导讲话

9全体学生再次诵读《读书有感》和《劝学》

东胜区万佳小学教科室

二○一三年十月十五日

展示方案【篇7】

一、活动时间：5月10日16:00-17:00

二、活动地点：多功能厅

三、参与部门：管理部、财务部、工程部

四、参与人数：48人(18女，30男)

五、比赛裁判组：

组 长：陈昆、杨顺照

计分员：刘燕、谭志碧

职 责：保证比赛的顺利进行，以公平、公正的态度对每场比赛进行裁决。

六、分组情况：

组长由各小组自行选定。

七、计分原则：

比赛采取积分方式进行，每项比赛冠军得6分，亚军得5分，季军得4分，第四名：3分，第五名：2分，第六名：1分，弃权得0分，比赛总成绩以积分高者名次列前，如遇两队及两队以上积分相同，则以用时少者名次列前。

八、奖项设置

按照各队得分情况进行排名(由高到低)，奖项设置如下：

冠军1组，剃须刀(男士)，电熨斗(女士)

亚军1组，收纳箱(50_40_22cm)

季军1组， USB小风扇或者小绿植一盆

九、比赛规则(每一轮比赛各小组人员不能完全一样)

项目1：七人八足(15分钟)

1、项目类型：团队协作型

2、详细游戏规则：每队派出七人(4男3女)参赛。6个队分3轮，每轮2队，各组男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，在听到起跑发令后，两组同时起跑，绕过终点处障碍物返回，先到起点线，按照用时多少进行排名计分。赛程：起点线-终点线。

3、活动目的：“七人六足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

项目2：无敌风火轮(15分钟)

1、项目类型：团队协作竞技型

2、详细游戏规则：每队派出6人(3男3女)参赛。每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环直立起来，全队成员站到圆环上边走边边滚动大圆环。6个队分3轮，每轮2队，在听到发令后，两组同时起步，走边边滚动大圆环，直到每组最后一名队员顺利走出终点线。按照用时多少进行排名计分。中途报纸圆环断裂，需重新准备报纸圆环后从断裂处出发，时间计入总时间内。赛程：按照现场标识

3、活动目的：本游戏主要为培养队员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

项目3：袋鼠跳(15分钟)

1、项目类型：团队游戏、趣味游戏

2、详细游戏规则：每队派出5人(4男1女)参赛。6个队分3轮，每轮2队，每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将麻袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途麻袋不得脱离双腿，至B队时脱去麻袋，由B队队员套上麻袋向A队前进，如上述循环直至终点。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但麻袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。计算每组用时，并根据名次计算得分。

3、活动目的：

“袋鼠跳”游戏项目，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

十、道具准备

绑腿绳子若干、报纸及透明胶带若干、麻袋三个，秒表2个，口哨2个。

展示方案【篇8】

广州市白云区金沙基诺幼儿园2015学年第一学期

国学展示--**规展示活动方案

活动目标:

对全园幼儿加强中华优秀文化传统教育，全面提高幼儿的传统文化修养，深入开展师生诵读经典活动，传承和弘扬中华民族传统美德，培养幼儿良好的行为习惯，促进儿童心理健康发展，不断提高师生的人文素养，激发师生的爱国主义情感，陶冶师生的情操和审美情趣。

活动过程：

第一阶段：

勘探开发阶段（2015年9月）

a、摸索出有效的诵读方式与方法，为今后更深入地开展此项活动奠基。

b、 通过开展丰富多彩的活动，孩子们对阅读国学经典产生了兴趣。

c、能初步流利地诵读本学期规定的《**规》 我诵读我快乐（教学）《**规》

第二阶段：成果展示阶段（2015年10月）

a、 通过多种形式展示中国传统文化中的经典教育理论。

b、检测幼儿掌握的效果，评选“国学小博士”等。

（1）自测。各班要按照幼儿园规定的必读背诵内容开展平时的阅读活动，并进行自测，并授予幼儿相应的荣誉称号。

如：掌握60%——75% 经典诵读“小学士”

掌握75%——85% 经典诵读“小硕士”

掌握85%——100% 经典诵读“小博士”

每班自测结果最优秀的5名幼儿参加初赛

活动主题：“我读书、我快乐、我成长”**规朗诵初赛

活动安排：

初赛时间：10月27日

初赛评委由主班非同级教师担任，由各级班长负责主持；每班5名幼儿参赛，最好成绩的8名幼儿进入总决赛。

活动场地：**室

评分要求：总分制为10分，去掉最高分和最低分，取平均分。

1） 语音语调：3分（每项1分，普通话标准）；吐字清晰；语速适度，声音响亮；）

2） 艺术表现力：2分（语言清晰、规范、声音洪亮、叙述流畅）。）

3） 表达与行动：3分（语言生动生动；表情丰富、富有感染力。）

4）仪器台风：2分（穿着整齐）

朗诵要求：

1、内容要求：每个孩子取1-2个章节来朗诵，初赛要求基本的自我介绍+**规朗诵，决赛必须加上**规的意思解释；

2时间要求：每位参加者必须在5分钟内。如需配乐，cd自备。统一交货时间为10月19日。

三。结果：8名各年级得分最高的儿童进入决赛。

决赛时间：11月13日

每级选出8名幼儿参加全园“**规”朗诵活动决赛，并邀请家长参加，并选取12位家长作评委。邀请参赛家长**比赛，为孩子们加油！

比赛场地：大操场

活动主持：杨咏

场地布置：横幅“2015学年金沙杰诺幼儿园“**规”朗诵比赛、评委台8张、椅子（11月12日中午完成布置）、发邀请函

活动过程：

1、园长致辞

2开场秀（一个关于中国共产党的规则的节目，由初级组的老师排练，孩子们可以从中大班中选择）

3、中级组比赛，以抽签的形式决定出场的顺序；

4在中场，家长参与规则问答比赛；

5在大组比赛中，出场顺序由抽签决定；

6宣布比赛结果、颁奖、拍照；

评奖奖项设置：

国学小博士2名、国学小硕士4名、国学小学士10名，颁发奖状及礼品。

展示方案【篇9】

繁荣小学体育课间体育展示活动策划

一、指导思想： 全面贯彻每天锻炼一小时相关要求，积极开展大课间活动，以增强学生体质为目标，激发学生积极参加体育运动的热情，享受体育运动的乐趣。根据清河区教育局文件精神，特制订本此展览方案。

二、展示活动时间及展示内容：

（一）时间：2012-11-10

（二）展示内容：

1学生习武展示（每班原练习场地）

2.大课间分项活动展示安排

三。教师第九广播体操表演（国旗站操场）

三、其它要求：

1.入场**：

（1）《运动进行曲》

（2）《课间十分钟》

（3）《大家一起来》

（4）《让我们荡起双桨》

2.、注意事项：

（1） 体育教师负责组织学生组队。展现学生良好的精神面貌，衣着整齐，校服整齐，白色运动鞋，白手套，红领巾。

（2）进场时要做到快、静、齐，能沿直线行进，拐弯时要成直角。

（3）做到文明有礼，落落大方。

（4） 以班级为单位，师生共同参与。

（5）注意活动的安全教育。

（6） 当学生练习武术时，每个班有两个老师，一个在另一个前面，和学生一起练习。

四、大课间活动的统一口号： 各班随进行曲进入分项活动场地后广播：“我运动、我健康、我快乐！”全体学生：“耶——”

五、具体工作分工：

1.总指挥：张业松

2.总负责：杨振勃

3.总协调：胡晓红

4.出入境公路队负责人：各级部门负责人

5子项目活动负责人：各级部门负责人

6班级活动负责人：班主任及相关体育教师7人。摄影及制作：孙大庆摄影：姜玉萍

8.**剪辑：李莉

9.标语悬挂：卢志鹏

展示方案【篇10】

防震减灾应急演练方案

为纪念“5·12”四川汶川大**8周年，创建平安校园，增强学生的安全防范意识，提高我校学生防震减灾的知识，全面发展学生在面对**等应急事件时的处理能力，做好自我保护，防范于未然的必要工作。使学校在遭遇紧急情况时，全体师生能安全、快速地进行疏散，结合我校成功创建为“四川省应急教育示范校”之后的工作要求。经学校研究决定，制定下一学年**至**期间的应急演练计划如下：

1、 演练时间：2015年5月5日。因此，本次演练有本市姐妹学校的代表参加，因此有必要在4月19日至29日进行相应的彩排。

二、演练目的：

通过**应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在**来临时，我校**应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过演练活动，培养学生服从指挥、团结互助的道的品质，提高突发公共事件下的应急能力和自救能力。

3、 组织领导：为确保防震减灾应急演练的顺利开展，特成立学校**应急演练领导小组如下：

1、成员名单：

总指挥：***

副总指挥：***

成员：*语文、数学、综合组全体教师。

2领导小组下设办公室，办公室主任由**同志担任。

三。总指挥负责本次演练的组织开展和现场总调度。

4、副总指挥和成员负责组织和指挥学校及班级的演练并随时向总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令，确保演练顺利进行。

四、前期准备：

1、演练前利用少先队活动课程时间，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述**应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别是要讲清楚本次演练将在安全、宽敞的地点使用烟雾发生装置，该烟雾只是为了营造氛围，不会对健康造成危害，同时要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的**应急和疏散，以免发生误解而引发**谣传。

2、准备防震减灾知识宣传**、**声音音频、烟雾发生器材、应急储备物资和医疗救护装备。

三。明确各班次的疏散路线和人员分工，确保演习中每个人员到达指定地点，并严格按照方案进行工作。

五、演练排练步骤：

18月18日，利用少先队活动课组织学生参加防震减灾活动。教学生紧急避震的具体方法，使学生熟悉震后疏散路线和集中地点。

219日至29日，组织学员按年级进行防震疏散演练，医疗救援工作组进行演练。

3、***月3、4日，进行全校合练。

45月5日，全校正式进行模拟演练。

六、演练内容（按先后顺序）：

1**音频启动后，在教室内进行课堂紧急电击训练（45秒）。

2、**音频结束后，听到一声长电铃声（哨声）后，情景创设工作组在此15秒后立即点燃烟雾发生装置，同时各班开始出教室进行震后应急疏散演练（5分钟）。

三。长电铃（哨声）发出4分30秒后，听到号角声，应急医疗救援队将进行医疗救护演练。

4、学生集结完毕后，从一1班开始依次由班主任向总指挥黄校长报告演习情况，统一口令为：“报告演练总指挥，***班应到***人，现已安全撤离***人，无人员受伤，报告完毕。”黄校长回应：

“接受你班报告。”

5在所有的课堂报告之后，总指挥黄先生总结了这次演习，并宣布演习取得了圆满成功。

七、演练安排：

1本次演练采用模拟5-6级中强**发生的方式。当**发生时（****音频），立刻进行课堂应急避震。主震结束后，应立即进行疏散，学生应在预定地点集合，防止余震发生，及时开展救援工作。

2、广播信号：

（1） **发生信号：**音频（45秒），代表**发生，师生立即进行教室紧急避震。注意及时关闭电源。

（2）组织疏散的信号：一声长电铃声（哨声）信号，代表主震结束，师生随即按既定顺序、队形和路线进行疏散。整个疏散过程要求在5分钟内完成。

（3）救护信号：军号声，在疏散信号发出4分30秒后（学生基本已经撤离到操场时），**救护信号，医疗救护工作组开始进行救护伤员的工作。

3、烟雾信号：

场景创作工作组在**音频结束15秒后在指定地点点燃安全烟膜，模拟**事件发生后的自然环境。

八、老师和管理人员职责：

1、严肃对待，负起责任。演习开始前，应到达负责位置，疏散楼梯和角落应负责。

2及时纠正学生不规范的训练方法。

三。发生意外碰撞或事故时，应及时处理，控制事态扩大。

4学生集合后，及时清点人数，向总指挥挥报。

九、各工作小组成员及职责：

（1） 信号与信息工作组：*（信号），*（摄影），*（摄像机）。

（二）教室室内工作组：

1人员：各班班主任、数学教师（*班*到岗位支持组，从**班到**班）。

2、教室室内工作组职责：

（1）“**警报”发出后，指导学生进行课堂应急避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

（2）“**警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（塑胶操场或学生活动广场）。

（3）语数教师要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3） 疏散路线沿线工作组（24人）

1、人员：

（1）思睿楼：

二层东楼道：***；二层西楼道：***；三层东楼道：

***；三层西楼道：***；四层东楼道：***；四层西楼道：

***；五层东楼道：***；五层西楼道：***。

（2）品轩楼：

二层北楼道：***；三层北楼道：***。

（3）致雅楼：

一层出口：***；二层东楼道：***；二层西楼道：***；三层西楼道：***。

（4）浩然楼：

一层东楼道：***；一层西楼道：***；二层东楼道：

***；二层西楼道：***；三层东楼道：***；三层西楼道：

***；五层东楼道：***；五层西楼道：***。

（5） 学生活动广场秩序：**。

（6）塑胶运动场秩序：***。

2、疏散线路沿线工作组职责：

① 合理调整学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤。

② 处理学生疏散过程中的事故。

（4） 场景创建工作组（6人）

1、人员：

下操场东侧食堂入口（1个点火点）：**。

靠厕所楼梯通道（1处燃放点）：***。

下作业场西侧坡道通道出口（1点火源）：**。

斜坡接浩然大厦南出口（1点火源）：**。

浩然大厦北出口至塑胶运动场的楼梯（2个点火点）：**。

致雅楼旗台处（2处燃放点）：***。

2、情景创设工作组职责：

①保证燃放的烟雾在救护组救出人员时依然存在，然后听到总指挥总结演练情况时，用矿泉水熄灭还在燃烧的烟雾片。

② 在指定地点的墙壁或花台附近设置安全烟幕，并在疏散过程中保护好烟雾装置，避免学生靠近。

③ 负责疏散现场学生，避免拥挤和事故发生。

④ 处理学生疏散过程中的事故。

（5） 医疗救护工作组（4人）

1、人员：

担架1组：***；担架2组：***。

2、医疗救护工作组职责：

①在学生基本撤离结束后，担架1组迅速向下操场，担架2组迅速向浩然楼1楼，搜寻“受伤”人员，并将其用担架运送到学生活动广场保安室门前的临时医疗救护点。

② 到达临时医疗救护点后，立即进行临时抢救。一组模拟夹板绷带临时****手臂骨折；2组模拟对伤员进行下肢腿骨骨折夹板绷带临时绑扎处理。

③医疗救护工作组龙军老师，通知救护车运送伤员，1、2组分别将伤员抬至开进校门后停放在门卫门口大树下的救护车处上车。救护车拉响警报，驶离校园。

（6） 后勤保障工作组（3人）

1、人员：***。

2、后勤保障工作组职责：

① 由**组织两名教师将应急物资放置在应急物资存放点。

② 秦主任利用应急物资发布记录表，对物资储备进行登记备案。

十、演练要求：

（一）课堂应急避震演练：

听到**的信号后，学生们立即开始上课练习。

1、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体所占空间尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸伤，但不要靠近窗口。室内工作组的老师在组织学生逃生的同时，应立即关灯。

2、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你也可以用书包或衣服遮住你的头和脖子。

注意闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

三。不要靠近窗户，以免玻璃破碎。切记，不要慌张地往室外跑！

4、室内工作组的语数老师要按照以上要求，在教室内检查每个学生的避震情况，如发现有采取不正当姿势的，要及时纠正。

（二）震后疏散演练：

主震信号结束后，（情景创设工作组，分别在8个点位点燃安全烟雾发生装置，并担任此处点位的疏散秩序引导工作），为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，按照相应路线到学校上操场和塑胶运动场躲避余震。

1、要有秩序地疏散。每个班级采用两路纵队，进入相应楼梯准备下楼时，应从楼道的左侧进入，开始从楼梯下楼时，再靠楼梯的右侧行走，不准在楼梯或走廊互相拥挤和碰撞。切记学生在楼道、楼梯上只能行走，下楼后才能奔跑（如不行改为在楼道、楼梯上快走或小跑），另外不允许在行进途中捡东西或故意停下造成拥堵，引发踩踏。

如果有学生摔倒，附近教室的工作组老师和疏散线沿线的工作组老师必须及时发现并冷静处理。

2、每层楼梯进行值守的教师，要提前到位，指挥学生有秩序地进行疏散，学生和疏散人员要听从指挥，服从安排。

三。在撤离过程中，行动要迅速，同时要排队有序推进，不能相互仓促。

4撤离过程中，严格按照路线进行。不得擅自离开队伍或改变路线。

5集中后，班主任立即清点人数，向1-1班的总指挥挥报情况。

（三）其他要求：

1别惊慌。听从指示，服从安排。

2保持安静、快速、规范动作，禁止推搡、碰撞、拥挤。

三。按规定的路线进行疏散，不得有交叉线。

4、不靠近烟雾片。

11、 紧急疏散路线及通道布置：

（1） 大楼：走大楼东侧走廊，下楼梯到学生活动广场；***走***楼西楼道，下楼后从斜坡通道到新塑胶运动场。

（2） **楼：**班从厕所附近的楼梯直接出教室，到学生活动广场；***走大楼的北面走廊，从厕所楼梯下楼到学生活动广场。

（3） 楼房：离开教室后，从厕所附近的楼梯直接进入学生活动广场；***离开教室后，直接从斜坡通道到新的塑胶操场；***从二楼东出口到学生活动广场；***步行至酒店西出口，即可到达学生活动广场。

2023售楼方案(模板十二篇)

为了方便阅读和使用，工作总结之家整理了一个名为“售楼方案”的文件。在我们进行工作时，我们必须提前进行计划和准备，并根据公司的相关要求进行操作。通常需要提前制定一个工作方案，以使工作更加规范和程序化。请注意，本文仅供参考，请勿抄袭或用于商业目的！

售楼方案 篇1

幸福加速度 leedeer（立德)/leader骑驶未来 （结合青奥）

合作人员：牵头项目公司、牵头服务**、牵头合作公司（**，活动…）

活动流程安排：

（1）各单位配合，骑行队伍分为6只队伍，分别从6个不同的点骑行至公园（公园备选：羊山湖公园、滨湖公园）

从外部固定点中选择2个点作为集合点，组织2个小组。

合作**，公司组织成4个团队

业余自行车手穿插在上述六个团队中。

参与的客户分散在上述6个团队中

时间：8月底下午1点，所有线路同时开通。

（2）每条线骑行的同时一路派发小苹果，派完为止。

（3）骑车到公园后，将举行小苹果节。

不参加乘车的顾客应提前通知公园。

（4） 活动地点：（小苹果节）

a、小苹果广场舞作为开场曲，开场曲结束后立德、**、配合公司共同启动立德美林谷·miss喵无线（wifi）热气球；

无线热气球形状参考

b、 现场设置水上乐园，为顾客提供游乐设施。

c、 “吃苹果大赛”采用现场报名的形式，5人一组，1人在固定时间内获胜，将获得奖品。

d、 准备水果嘉年华供顾客品尝。

e、 现场时间**，每小时一次**，可选择奖品（小礼品、房产券、总房款凭证等）

f、 整个活动一直持续到晚上7点左右。

g、7点30举行立德美林谷烟火盛会，现场放烟花。

h、 活动结束后，将向客户发出邀请函，邀请他们参加9月底的项目开盘活动。（邀请当天可享受一定折扣）。

（5） **，微信配合宣传活动。

思源经纪

2014年7月29日

售楼方案 篇2

前言：20**年即将成为过去，在20**年春节即将来临之际开展春节活动。吸引新老客户以及返乡人员关注度，借助春节期间的人气，带动销售工作，为公司完成年度销售计划做最后冲刺。

二、活动目的：

农历春节将近，公司在春节这个返乡高峰期期间开展活动，吸引人气。借助春节向阿克苏市民送上最温馨的祝福，体现公司实力，提升公司形象，塑造品牌。通过此春节活动，更好的回馈老业主，同时吸引新客户到售房部，增加人气。

三、活动内容：

（1）***地产——购房礼：

《1》、春节活动开展期间，凡是年满18周岁以上，属*的客户，在**地产购房可享受交50000元抵10000元购房优惠。

《2》、春节活动开展期间，（**月**日—**月**日）结婚的新人，可向**地产工作人员联系，凭借结婚证可获得终身***购房置业优惠卡。（优惠不与其他活动叠加）

《3》、春节活动开展期间，购房客户凭借20**春运期间（**月**-**月**日）凭返乡交通票据，可至****看房可领取一份返乡大礼包；返乡大礼包：旺旺礼包1份、中国结挂饰1个、对联一副

（2）***地产——微信礼：

春节活动期间，家中有孩子的客户，家长可借助录像设备保存宝宝的拜年视频以及照片。并发送给***地产工作人员，征集结束后***地产将通过微信公众平台公布视频、照片。并发起投票。最终得票最高的客户将获得***地产奖励。（5岁以下孩子，奖品数量有限）

（3）、***地产——新年心愿：

春节活动开展期间，通过微信发布消息，在外地工作的***市民，因其他原因未能赶回家乡过年的市民，可通过**地产提供的联系方式联系我们，并向我们递交您的心愿，我们将从中挑选出5位客户，完成5为客户的心愿。

四、邀约方式：

微信宣传、大屏广告、置业顾问电话邀约等。

五、活动准备：

1、**月**日，微信开始进行微信活动宣传，增加活动覆盖面。

2、**月**日，通过电话、短信等方式再次确认和通知顾客活动时间。

售楼方案 篇3

售楼处暖场活动方案

随着房地产市场的竞争日益激烈，售楼处的暖场活动显得格外重要。一个有吸引力的活动能够吸引潜在顾客的光顾，同时也能够增强售楼处的知名度和品牌形象。本文将为大家介绍一些常见的售楼处暖场活动方案。

一、抽奖活动

抽奖活动是一种极具吸引力的暖场活动。售楼处可以根据自己的需要制定抽奖规则和奖品设置，让潜在顾客乐于参与。此外，抽奖环节也可以成为售楼员与顾客进行交流的良好机会，为售楼处的销售工作提供支持。

二、主题派对

主题派对是一种格外有情致的暖场活动。售楼处可以选择一些特别的节日或者主题，邀请有才华的音乐家、舞蹈家、演员等等，为潜在顾客带来视听盛宴。此外，售楼处还可以提供美食和饮品，为客人提供完美的享受体验。

三、讲座会议

讲座会议是一种非常专业的暖场活动。售楼处可以邀请相关专家或者学者，为顾客讲解房地产市场的最新动态和政策变化，帮助顾客更好地了解市场行情，同时也提高了售楼处的专业形象。

四、亲子活动

亲子活动是一种针对家庭客户的暖场活动。售楼处可以准备一些儿童玩具、游戏和动画片等等，让孩子们在售楼处度过一个愉快的下午，同时也为成年客户提供了交流的机会。

五、运动会

运动会是一种非常有趣的暖场活动。售楼处可以在周末举办一场规模较大的运动会，为潜在顾客提供体育运动的机会，让顾客体验到售楼处不同寻常的热情。

六、摄影大赛

摄影大赛是一种既有趣又有益的暖场活动。售楼处可以设立一些摄影展区，邀请顾客前来参观、拍照、发表心得，还可以设置一些摄影主题和奖励，让顾客在愉悦中了解到售楼处的品质和服务。

以上是一些常见的售楼处暖场活动方案。售楼处可以根据自己的需求进行选择和调整，将活动打造得更加符合客户的需求，同时也提高了售楼处的品牌形象和市场竞争力。

售楼方案 篇4

售楼部暖场活动策划方案

热身活动通常是在活动开实施或中间观众疲劳期进行的活动。房地产销售部如何策划预热活动的实施方案？为了把名城的销售提升到更高的水平，我们决定举办中秋晚会。

现将中秋晚会的实施方案具体如下

一、活动时间

中秋节9月12日、20日1800-2100

二、活动地点

名城中心广场

三、活动主题

赏月主题将开发商与中秋节有机结合，同时渲染出温馨的家居氛围。比喻是回家。

四、活动目的

1为业主和开发商搭建了一个紧密的沟通平台

2树立开发商形象，进一步宣传房地产

3、深度挖掘潜在消费群体

五、活动预计参与人数

中秋晚会600人

中秋酒会400人

合计1000人

六、活动宣传语

今晚回家吃饭吗?

活动宣传语释义中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是每逢佳节倍思亲，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

七、活动方案及创意构思

活动前的推广措施

1在本次活动中，当天购房可享受918折优惠**可根据开发商情况制定部分限购措施；

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干;

3、制作名城字样的中秋印入场卷造型可参考月饼造型;

以上活动旨在强化宣传效果，彰显开发商人性化经营理念。

中秋晚会

为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知，本次活动拟将晚会分为两部分晚会部分和酒会部分，并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

晚会内容

晚会以突出家的氛围和格调为主，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，触发所有与会者的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中，使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。

售楼方案 篇5

作为一名房地产行业的专业人士，售楼处活动方案是我们销售业绩的重要基础，也是吸引客户的关键之一。针对不同的项目，针对不同的客户需求，我们需要制定不同的售楼处活动方案。在本文中，我将从以下几个方面详细介绍如何制定售楼处活动方案。

一、了解目标客户

首先，在制定售楼处活动方案之前，我们需要了解我们的目标客户，包括他们的年龄、职业、收入、婚姻状况、购房需求等信息。这些信息将有助于我们在方案中设定活动内容，并确定活动的参与方式和奖励方式，以及宣传渠道等方面。

二、确定活动内容

了解了目标客户后，我们需要根据客户的需求和偏好，确定活动内容。例如，针对首次购房客户，我们可以设置“零首付购房”、“买一送一”等活动；针对商务人士，我们可以设置宽带免费、车位优惠等优惠政策；针对年轻人群，我们可以设置户型体验、免费巡展等活动。

三、确定奖励方式

在售楼处活动方案中，奖励方式的确定是非常重要的。在确定奖励方式时，通常需要考虑以下几个方面：奖励的价值是否适当、兑奖方式是否方便、是否能够激发客户的购房热情等。例如，我们可以设置购房打折、赠送家电、精品家居等奖励方式，以吸引并激励客户的购房热情。

四、宣传渠道的选择

在售楼处活动方案中，宣传渠道的选择对于吸引客户的数量和质量起到至关重要的作用。现在，各大媒体的渠道越来越多样化，我们可以选择合适的宣传方式，比如：微博、微信、头条、直播、电视、广播等等。多样化的宣传方式可以让我们的售楼处活动惊艳亮相，吸引更多的目标客户。

综上所述，制定售楼处活动方案需要有充分的市场调研和分析，针对不同的购房需求和客户偏好，制定不同的售楼处活动方案。同时，售楼处活动方案中的活动内容、奖励方式和宣传渠道也需要有足够的吸引力和差异性，才能吸引更多的客户参与。通过科学合理的售楼处活动方案的制定，我们可以提高客户满意度和销售业绩，实现双赢的效果。

售楼方案 篇6

金石·欧洲小镇

营销中心开放活动执行方案

2011-06-27

一、目的

、开始接受咨询，全面亮相；

、积累前期准客户；

、造势扩大影响力，宣布项目正式启动。

二、活动主题

品牌金石礼遇全城

欧洲小镇营销中心开业典礼举行

时间年月日

地点：欧洲小镇营销中心

参与者：新客户和各界友好人士

）活动亮点

精彩文艺演出：营销中心广场，顾客可以**精彩的文艺演出。

购房礼券：所有到场并登记的客户均可到营销中心内部领取一张元购房礼券（购房礼券仅适用购买一期**，可直接冲抵总房款，不可兑换现金，购买礼券可转让，每套房限用一张，仅限前名来访客户。）

精美礼品派送：所有到场并**完仪式的客户，凭身份证均可到营销中心内部领取精美水杯一个及扑克牌一副。

食物：甜点和饮料在营销中心内准备。甜品（以水果、小甜点、糕点为主）摆放在销售中心内桌上，并取自助食品；饮料采取吧台和酒水车**的方式（建议以橙汁、雪碧、可乐、咖啡、茶饮料为主，少量红酒为邀请嘉宾准备）。

）客户邀请：

邀约时间：

07月1日07月08日

邀请理由：

金石·欧洲小镇营销中心盛情开放，现场精彩文艺节目表演邀您品鉴，更有营销中心开放月精美礼品，千元礼券等您来拿。

新客户现场咨询**，可获元购房优惠礼券（仅限本人购房使用）。

邀约手段：

拜访客户前**通知、邀请函、正式邀请函。同时短信、飞播全城邀约。

短信：派发短信内容：

欧洲小镇营销中心向全市开放，赠送有限元购物券和精美礼品

日、日派发短信内容：

月日欧洲小镇营销中心开业典礼举行，限量礼品、礼券、演出邀您共同见证

飞播：月日日飞播内容：

好消息：欧洲小镇营销中心开张，有限购券、精美礼品、精彩演出

月日月日飞播内容

月日，欧洲小镇营销中心开业典礼举行，限量礼券、礼品、演出邀您共同见证

月日月日飞播内容

喜讯：热烈祝贺欧洲小镇营销中心开放仪式盛大举办，限量购房礼券、时尚礼品到访即赠

）礼品赠送

到达现场的客户将获赠人民币礼券一张，有效信息及**可在领取前登记；

到场客户送精美水杯及扑克，礼品在活动结束后凭身份证至营销中心内部领取。

）其它筹备

本次活动由嘉县工商联领导、嘉宾邀请，礼仪公司（为方便节目单确认提前确定）及主持人确认。

）现场布置

气氛营造：此次活动主要营造的气氛不应该是奢侈、豪华的，应该是热闹、喜庆、人气爆棚的氛围，给到场的宾客和获嘉市场，欧洲小镇倍受热捧的感受。故此次气氛营造是关键。

建议：售楼部门前振兴路两边的灯柱上挂条横幅（临时挂—天，需提前申请，尽量多挂，体现气势）、现场气柱、彩虹门等提前一天立体营造气氛，彩虹门处到营销中心门口铺设红地毯。

舞台建设：营销中心广场前，建议布置在北面，朝南。

客户座位安排：约有座位需要准备，座位不够临时加凳子，以增加温馨气氛。

工作人员安排：

保安：名。名负责营销中心门口的把守，在活动没有开始前，虽然客户可以通过玻璃看到内部的部署，但不允许客户进入，勾起客户好奇和急切进入的心理。

两名保安负责在活动开始前引导车辆停放，并在活动开始后维持现场秩序。

清洁：姓名，负责保持活动现场的整洁。

要求：保安和保洁统一着装参加，同时保持微笑服务。

接待：销售人员要做好客户接待工作。在仪式开始前，他们应该引导顾客到座位上，特别是安排前排座位。

三、仪式及筹备

）、开放仪式及流程

时间：月日（注意防雨防晒）

地点：金石欧洲城营销中心广场

活动流程：（时间为暂定）

）人员分工

）物料配合：

四、营销中心内部系列活动

营销中心开放月活动：

礼遇一城尊荣

营销中心开放月，到访有礼

为祝贺月日欧洲小镇营销中心盛大开启，特别举办营销中心开放月活动，购房礼券、精美礼品，全面礼遇不平凡的您。

参与者：所有访问营销中心的潜在客户

活动时间：月日—月日

活动内容：

、元购房礼券，签定《商品房买卖合同》时充抵总房款，不兑现金；

，精美礼品，填写有效信息领取。

活动原则：

1、 凡是到访的客户登记有效信息，方可领取；

2、 礼品有限，每人仅限领取一次；

三。最终解释权属于金石地产。

金石置业欧洲小镇

2011-6-30

附件：）元购房礼券赠送

在营销中心开业期间（仅限顶级品牌），凡到现场咨询**的客户，除赠送精美礼品外，还可获赠人民币元礼券一份。客户填写**意向购房单。

元，礼献全城

——欧洲小镇购房礼券

使用细则：

1、 购房礼券仅适用于购买金石·欧洲小镇一期住宅，请在签订《商品房买卖合同》时使用；

2礼券不可重复使用或累计。每张礼券限一套房，一房一张；

三。礼券不能兑换成现金，可以直接冲抵房价总额；

4、 名额有限，敬请珍惜；

5印章有效，最终解释权归开发商所有。

新乡金石置业

）精美礼品

经营销中心咨询的客户，请认真填写《贵宾信息登记表》，即可获得一个漂亮的水杯和一副精美的扑克牌。

金石置业****

年月日前沿地产获嘉项目组

2011-06-27

售楼方案 篇7

上海冉钦房地产营销策划

“秋实雅居”售楼部圣诞节活动方案

一：活动目的

一年一度的圣诞节即将来临，为了带动售楼部人气，以及展现长宏置业的企业形象及美誉度，通过圣诞节送礼品活动，向现场客户传递圣诞的祝福，同时提高项目销售业绩。

二：活动对象

圣诞节期间拜访的所有客户以及之前拜访的老客户。

三：活动地点

秋实雅居售楼部

四：活动时间

2015．12.21至2015.12.27

五：政策及物料支持

1、 活动期政策支持

● 活动期间，11号楼西单元推出5套一口价**，仅限120.35户型，单价2719，楼层任选，付款方式不限。

2、 售楼部包装

3、 礼品支持

● 新访客户均有礼品赠送，礼品建议为带有项目loog的马克杯烟灰缸等等

● 到访的**邀约客户，或二次到访客户，建议赠送暖手宝，沙大宝盒装干果，食用油，大米等，价值约20元的礼品

注：春节前节日较多，可多印。

可否 请领导尽快批示？

冉钦房地产营销****

秋实雅居项目组

2015.11.15

售楼方案 篇8

售楼处暖场活动方案

作为房地产开发商，售楼处是我们与客户之间的桥梁。因此，在售楼处举办暖场活动是非常必要的。通过活动的形式，可以吸引更多客户的关注，为产品的销售打下良好的基础。接下来，我将为大家介绍一下售楼处暖场活动的方案。

一、活动策划

1.确定活动主题：活动主题需要与楼盘特点相符，符合市场热点。例如，如果项目位于学区房区域，那么我们可以考虑以家庭教育和子女教育为主题；如果项目位于商业中心，那么我们可以以商业消费为主题。

2.确定活动时间：活动时间需要根据项目情况和市场热点来确定，最好是在周末或国庆中秋等大型节日举行。活动时间需要提前宣传，以便吸引更多客户的到来。

3.确定活动场地：活动场地需要考虑到客户的体验感，最好是位于城市商业中心或者是项目周边相对繁华的地段。

4.确定活动方案：活动方案需要根据项目情况和活动主题来确定，可以考虑开展亲子游戏、现场烹饪、免费美容咨询等活动形式，通过有趣的互动体验，提高客户的参与度和购买欲。

5.确定活动预算：活动预算需要和项目销售预算相对应，要做到经济实用。

二、活动宣传

1.线上宣传：通过互联网平台，如微信公众号、微博、QQ等渠道，向大众进行宣传。可以推出抽奖活动、发放现金红包等吸引人眼球的活动；

2.线下宣传：通过户外广告、宣传海报等，向项目周边的市民进行宣传，并且可以请一些客户过来参与体验。

三、活动执行

1.现场服务：在现场提供面对面咨询服务，向客户介绍项目特点、户型、优惠政策等信息，让客户对购房有更好的了解和认识。

2.现场体验：让客户在项目附近进行亲子游戏、现场烹饪、免费美容咨询等活动形式，提高客户对项目的兴趣和认同感。

四、活动追踪

1.客户跟进：活动结束后，需要向客户及时汇报活动情况，并跟进客户对项目的意向和购买意愿，及时处理客户的疑问和需求，以打造优质的售后服务。

2.活动总结：对活动进行评估总结，分析活动过程中失误和不足之处，并加以改进，以提升售楼处暖场活动的质量和效果。

综上所述，售楼处暖场活动对于项目的销售和客户的关注度有着不可忽视的作用。只有通过精心策划和完善的执行，才能够取得最佳的效果。

售楼方案 篇9

售楼处活动方案是房地产开发商为提高楼盘销售数量和知名度而采取的一种营销方式。一个好的售楼处活动方案可以有效地吸引潜在客户的关注，提高楼盘的品牌价值，并通过一系列的营销活动促进销售。

一、制定目标

在制定售楼处活动方案前，首先需要明确的是目标。要根据楼盘的特点和市场环境来制定恰当的目标。目标的制定需要考虑到影响销售的各种因素，比如目标客户群体、市场需求、房价涨跌等，这都会决定活动方案的具体内容。

二、确定活动策略

在明确目标后，需要确定提高知名度及销售的策略。通过各种渠道的宣传推广、优化售楼处体验、增加购房的优惠政策等手段吸引潜在客户的关注，从而达到增加销售的目的。

1. 社交媒体宣传

针对新生代购房者，我们可以在豆瓣、知乎等社交媒体平台上开设丰富有趣的话题，引导他们的兴趣，推送楼盘相关信息及优惠活动内容，通过多种社交媒体散发楼盘信息，以拉长影响线，同时保证有效的传播人群。

2. 促销活动

优惠方案可以安排楼盘合作商品的赠送、特价房型、赠送装修等来引起顾客购买兴趣。又如通过举行“买房赚钱”、“伏羲解卦领豪礼”等有趣的促销活动让客户产生获得价值感。

3. 资讯公布

楼盘开盘后，持续提供有价值的资讯并且及时发布信息，增强客户体验，同时让客户便捷查询楼盘。在VIP客户群体中推出“VIP看房”等高端的服务，以增加客户重视与认可度。

三、 执行计划

制定完售楼处活动方案后，要进一步规划具体的执行计划和细节安排。确定组织的主体和责任人员，制定详细的执行方案，在不影响正常售楼业务的前提下，充分利用现有资源，高效利用时间，实现整体推广。

四、 活动时刻

在活动进行中，要及时了解和掌握市场动态和竞争对手的有关信息，并对活动进行调整。随时了解客户需求，不断完善活动内容，在开展促销活动的同时，也要确保售楼处良好的形象和服务。提高售楼效率和销售业绩，为楼盘的未来打下坚实的基础。

五、 活动总结

活动结束后，需要对活动进行总结，总结活动得失及其优缺点，为未来的售楼处活动方案提供借鉴和改进方向。

六、 结语

售楼处活动方案是提高楼盘销售和知名度的一个非常重要的手段。一个好的方案要从目标到策略、到执行、到总结把控好每一个环节，以确保活动能够最大程度地获得客户的认可，取得最大的营销效果。售楼处活动方案，不仅是一个策略，更是楼盘宣传营销的重要环节。

售楼方案 篇10

1、提升项目影响力和美誉度;

2、加强已成交客户及所有潜在客户对XXX的认同感; 3、增加售楼部的来访量，为一期二批认筹开盘蓄客。

加油，我的超级老爸!

1) 客户到访领取活动入场券，副券交由工作人员;

2) 抽取60名幸运客户参加活动(每天上午下午各15名，具体根据实际情况调整); 3) 孩子回答主持人的问题为老爸赚时间：总计提问10个问题，每个问题6秒钟;

4) 老爸在限定的时间内从礼品区带出心仪的'礼品(超出时间商品做无效处理，只获得精美礼品一份);礼品建议：

以日常用品、小件家电、儿童玩具为主，适当摆放3-5件体积大质量重的家电家器。

凡到场客户均可参与“心中的超人老爸”亲子T恤DIY活动，孩子可在T恤上画出心中老爸的形象。

1) 关注项目微信公众号;

2) 上传“我和老爸”的合影并转发项目微信稿; 3) 在朋友圈内集赞;

4) 6月20日18点之前微信截图回复至项目微信公众号; 5) 集赞数量最多三名可获等大奖一份(不能低于68个赞)：

第一名：价值5000元数码相机一台+10000元购房基金券 第二名：价值3000元数码相机一台+5000元购房基金券 第三名：价值1000元卡片相机一台+3000元购房基金券

派单、广播、网络、微信提前宣传。

特别是派单，印发有活动时间和活动内容的单页，提前在老城、市区、项目周边派发。

售楼方案 篇11

借助春节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率;

通过人际传播扩大项目影响力带动销售;

四、活动对象：一期老业主、近期到访意向客户、自然上访参与客户、合作媒体

销售中心门口左侧放置“万马奔腾庆春节 xxxx欢乐季”主题板一块。

营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意春节喜庆吉祥。

入口处两名销售人员身着喜庆服装引导来宾进入活动区域。

营销中心主活动背板前摆放心形鲜花花束(情人节元素体现)。

活动区区内放置大的.活动主题背景板。

主背景板前面放置各式汤圆、甜点、水果、热饮等供客户食用。

销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰。以烘托出温馨喜庆的春节气氛为标准，根据现场情况决定。

营销中心播放春节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。

现场工作人员需穿着喜庆服装，营造气氛。

凡当天到访营销中心参加活动客户均可获得xxxx项目赠送的精美巧克力礼盒一份;

活动细则：

以签到顺利参与元宵猜灯谜活动;每人一次机会答对灯谜即可获得抽奖资格，本篇文章来自资料管理下载。中奖率100%; ?

把谜语(可将紫金华府的项目信息做成问题)放在气球中，预备150个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语

奖品：速冻饺子、装饰灯笼、绒毛兔玩具、热宝等低于20元左右的奖品。

活动每轮5人竞赛，每轮3分钟，以规定时间内制作饺子数量与质量为评判依据，数量相同时以质量优先。

在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“饺子”两包。

所有参赛者均可将自己包的作品带回家。活动全程进行六轮比赛。

评出第一名、第二名、第三名为胜出选手，奖品分别为微波炉、电磁炉、电饭煲。

进行活动总结，分析问题经验并通过业主群与论坛图文并茂进行播报发帖。

售楼方案 篇12

现代城市广场售楼处公共活动推广方案

营造良好的销售中心环境氛围和温馨的场景布置。做好销售中心开业前的**和预热工作，并在开业活动前5天进行密集的广告发布和市场重点****。

活动布展:

工作分工：.

开发公司（销售公司）：

**相关部门（公安局、城管局等）审批。

确定相关外部单位（演艺公司、礼仪公司）。

设计横幅，背景墙，新闻稿，横幅和拱门。

活动现场当天的安保及卫生。

**记者（可考虑**记者参与创建林口新闻事件）准备红包。

演艺公司：

提供活动节目单、演出道具、演员邀请、主持人、礼仪小姐等。

提供活动日的现场布置，如：舞台、气浮、拱门、旗帜、演讲者、横幅、演员等。

礼仪小姐接待并引导来访客户填写问卷，扫描**，发放礼品，引导客户到售楼处体验。

活动执行注意事项

1主持人应提前7天进行沟通，以便熟悉具体的活动流程；

2活动结束后，我们将配合礼仪公司完成疏散工作；

三。新闻稿将在活动前一天晚上打包，休息区将在活动开始前由记者带领。

4公关活动，尤其是户外活动，要考虑停电、交通影响、场地混乱等原因。因此，建议工程部安排专职电工在现场等候，过程中尽量不要离开。

5由于本次活动位于交通要道，为避免违章或事故发生，我公司拟在入口区域设置标志。

6.由于气候炎热，活动期间将提供风扇和矿泉水作为礼物。

备注：活动前一周事先联系相关电视台记者能否针对此次活动在电视台做条新闻（内容：林口的新地标，为林口的房地产市场填补空白）

2015.7.24

展示方案15篇

不要等待机会，而是主动创造机遇，只有这样，我们才能顺利展开新的项目。为了确保项目的成功进行，我们需要制定一套最佳的方案，写方案时应尽量详尽、全面。下面，请大家看看我们为大家推荐的“展示方案”吧，仅供参考，我们一起来看看吧！

展示方案 篇1

为了解教师线上教学情况，便于教师间互相切磋教学艺术，互相学习共同成长，在前期13个教学单位推荐基础上，我院拟在全院范围分2个阶段开展线上教学观摩活动，具体方案如下：

一、观摩时间

4月20日至30日。第一阶段具体观摩安排见附件1。第二阶段观摩时间另行通知。

二、参加人员

全体教学管理人员及全体专任教师

三、观摩组织形式

被观摩教师（名单及平台登入账号密码见附件1）仍在家线上教学，观摩人员分阶段分类组织。

（一）第一阶段（4月20日至4月26日）

1.教务处组织部分教学管理人员集中观摩，推荐出2-3名线上教学特别优秀教师。

2.专任教师不安排集中观摩活动，根据个人实际情况，在办公室或在家观摩。

（二）第二阶段（4月27日至4月30日）

全体教学管理人员及专任教师在西附楼报告厅集中观摩。教务处负责会场签到，教育技术中心负责技术支持。

四、工作要求

1.第二阶段观摩，按照观摩安排时间，全体教学管理人员认真按时集中观摩，确实不能参加者，需向副院长宣永华请假。

2.观摩安排期间，所有无课专任教师，必须认真参加观摩活动。学校将对教师在线听课情况进行统计并在全院进行通报。

3.被观摩老师提前在云班课作业活动下发布听课记录表（见附件2），听课结束，每位听课人员在云班课作业活动下，完成听后评价及建议。听课老师注意以工号登录云班课。

4.观摩活动结束后，教务处负责写出观摩总结。

展示方案 篇2

一、活动目的：

为丰富广大青年教师的业余生活，充分展示青年教师的艺术魅力，全面加快我校青年教师队伍建设，提高整个青年教师队伍的综合素质，全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，经研究决定我校将举行“秀我才艺炫我风采”青年教师才艺展示活动。

二、活动主题：

青春魅力、尽显风采、展现才艺、秀出个性

三、活动要求：

动态现场表演的力求风格独特，富有创意；静态作品要求内容真实，形象生动，当场展示。

四、参加对象：

20xx年以后（包括20xx年）出生的青年教师，其他教师也可积极报名参加。

五、活动时间：

20xx年x月x日下午5：20（星期四）

六、活动地点：

xxx大会议室。

七、活动内容：

1、声乐：美声、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，时间为3至5分钟。

2、舞蹈：民族、儿童、现代舞均可，时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。

3、器乐：选手乐器自备，演奏时间为5分钟左右。

4、演讲、相声、朗诵：选手围绕积极的主题进行5分钟左右的演讲、朗诵。

5、书法、绘画：选手自备材料。

6、曲艺：时间不超过10分钟。

7、魔术、武术或其他：时间不超过5分钟。

八、活动要求：

可个人报名参加，也可组合参加，报名表于20xx年5月12日前交。

九、奖励办法：

此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出一、二等奖若干名。

展示方案 篇3

1 . 您是园丁，小心翼翼呵护每一个花朵，您是蜡烛，燃烧自己只为了给我们照路，您很伟大，我们崇拜，我们尊敬，教师节祝福您节日快乐，幸福安康。

2 . 知识的翅膀飞出蓝天，能力的船桨划出浩瀚，辛勤的种子开出烂漫，真爱的耕耘收获永远，老师啊，你用一生的无私描绘，绘就一副成长的花卷。教师节，祝愿你合家幸福，吉祥平安。

3 . 您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐！您是灵魂的工程师！我们永远尊敬您，热爱您！

4 . 批改作业的笔暂且先放一放，备案的心思也先暂且停一停。今日教师节，亲爱的老师，愿您休息一下，勿太劳累。祝您节日快乐，幸福安康。

5 . 有一所名字叫幸福的学校，缺少教师一名，经考察你身体棒棒心态健康笑容阳光快乐久长，完全胜任，请你教师节凭此短信去报到，一定不要忘了！

6 . 愿我的谢意编成一束鲜花，给您的生活带来无限芬芳；愿我的祝福化作一首欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章；愿我的短信，祝你教师节快乐安康！

7 . 教师节，我托阳光送你美好的祝愿，我托秋风带给你深深的思念，我寄白云捎给你久久的惦念，我挟蓝天传给你真真的问候，辛苦了，敬爱的老师。

8 . 愿您一年天天天开心，小时时时快乐，分分分精彩，秒秒秒幸福。祝老师您教师节快乐！

9 . 是你，昂扬斗志，幸福那么极致；是你，明哲理智，美丽那么细致；是你，不凡气质，学生才那么文质；教师节到，愿你保持快乐的气势，事业辉煌永远精致！

10 . 常怀感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快乐的人，经常感恩的人是成功的人，朋友，在教师节到来的时候，让我们一起祝愿，一起送上我们感恩的问候吧！

展示方案 篇4

一、活动宗旨：

让生活插上艺术的翅膀，让青春张扬心内的梦想。

二、活动原则：

秉承专业精神，为所有热爱生活，热爱影视作品的同学们提供一个自由展示的舞台。

三、活动目的：

响应我校关于对大学生素质教育和新课改的要求，通过各种多彩的形式挖掘学生艺术创造潜能，适应时代发展的要求，丰富学生课余生活和校园生活，陶冶情操，培养学生自主学习，展示学生艺术思想与才华，凝造热爱艺术、敢想敢做的校园氛围。

四、活动号召：

在每个人的心中，总有着无法忘怀的童年偶像，在每个人的记忆里，也存在着一分小心翼翼的向往。无论各种言论如何区别80后与90后，我们都曾怀揣最初的梦想，也都有着各自对于曾经的执着，只是有的情愫在时间的无声侵蚀下，变得不再富有光泽，如果，你想重新打开你的心扉，你想重新唤醒你的热情，请把握这个机会吧，向大家讲述那个曾令你迷恋的光影世界！

五、主办单位：

校团委

六、承办单位：

文学院广电专业

七、活动时间：

4月28号——5月25日

八、参加对象：

凡对艺术方面有爱好的、想展现自己才能的本校学生均可报名参加。

九、活动总体流程安排：（依据总策划安排）

1、4月下旬开始进行宣传活动（宣传小组），招募走秀人员及宣传模仿秀比赛，时间持续半个月，务求做大宣传影响；

2、5月11日—20日完成外联拉服装赞助、电影模仿秀筛选、走秀人员敲定及彩排系列工作，要求所有人员至少进行一次彩排工作；

3、模仿秀【】获奖选手及t台秀在5月25日晚“show”中进行一晚展演；

4、闭幕式暨颁奖仪式（待定）

十、活动形式：

1、前期宣传报名：

时间：4月28日—10日

①宣传形式：海报、横幅、报名表、广播台

②报名方式：电话、报名表、邮箱（详见）

2、中期筛选彩排：

时间：5月11日—18日

地点：大学生活动中心

3、后期成果展示：

时间：5月25日

地点：老区音乐厅

十一、活动内容：

1、t台秀展示：

①走秀人员的确定：主要由策划小组人员推荐，校园范围内招募；

②走秀服装风格：运动（由体育品牌赞助）、古装（古装苑赞助）、礼服（由影楼赞助）；

③走秀舞台、灯光、背景，与话剧组共用；

④走台形式：个人、组合均可，穿插于电影模仿秀中间；

⑤走秀场地：老区音乐厅；

⑥主持人：待定

2、经典电影作品模仿秀：

①比赛说明：

a、个人组：模仿自己喜爱的一个经典电影人物外形、语言、动作等均可。角色自选，时长5分钟以内；

b、团体组：模仿经典电影中的片段场景，人数不限，时长十分钟以内；

c、参赛选手自备背景声音（光盘或mp3）以及所需服装或道具，我方提供音响设备

②评分标准：

a、语言标准：语音语调贴近所配电影片段，语言清晰流利———20%；

b、肢体神态表现能力：表现力强，富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理————40%；

c、题材：积极健康，富有创意与感染力————20%；

d、难度：片段难易程度和布景效果————10%；

e、现场气氛：亲友团鼓劲助威————10%

十二、展演具体流程：

1、会场布置：背景、灯光、舞台、音响设备、操作人员、道具、换衣间、工作人员；

2、时间：19：30正式开始；

3、主持人串词，引出活动；

4、领导发言，活动开始；

5、t台秀第一部分展示（风格待定）；

6、模仿秀表演（个人与团体穿插）；

7、t台秀第二部分展示（风格待定）；

8、互动环节；

9、模仿秀表演（个人与团体穿插）；

10、t台秀第三部分展示（动漫社cosplay）；

11、主持人串词，活动结束（为防止突发情况，准备救场节目，负责人会提前联系相应人员到现场，做好救场准备，并尽可能多要到对方联系方式。）

十三、模仿秀板块奖项设置：

1、个人组：

一等奖一名：精品真空保温杯一个+校级证书；

二等奖两名：正版迪士尼马克杯一个+校级证书；

三等奖三名：diy蛋糕大方巾1枚+校级证书；

优秀奖若干：校级证书；

2、团体组：

一等奖一队：花样年华精致马克杯一套+校级证书；

二等奖两队：多彩保鲜套盒一套+校级证书；

三等奖三队：diy蛋糕小方巾一块（1队3块）+校级证书；

优秀奖若干：校级证书；

十四、相关人员

1、活动负责人：xxxx

2、工作人员：xxxx

十五、经费预算：

1、灯光、舞台、背景、音响、操作人员等：400元；

2、奖品：310元；

3、宣传：50元（海报与横幅为主）；

4、其他：120元（证书、矿泉水）；

5、活动赞助（外联）：服装、化妆和小礼品；

6、合计：880元。

展示方案 篇5

1 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，有人就是这样来形容您的默默奉献的精神，在这属于您的节日里，我只想说一句：老师您辛苦了！祝你教师节快乐！

2 . 它没有亲情的伟大，没有爱情的浪漫，没有友情的真挚，但是它默默付出，让人一生受益，这就是师生情！教师节到了，祝愿天下老师们节日快乐！

3 . 教师是蜡烛，蜡炬成灰泪始干；教师是粉笔，写意学生美好的未来。教师是木炭，为每一个贫瘠的灵魂取暖！教师节愿老师健康快乐，幸福美满。

4 . 走上了成功，才知道您的伟大，教师节快乐！

5 . 十年寒窗，昨日沙场；传道授业，排除迷茫；点兵授将，奔向前方；不辞辛劳，恩在四方；感激之情，不在纸上。愿老师安康！预祝教师节快乐！

6 . 蝴蝶擦几次眼睛，才学会飞行；夜空洒满了星星，但几颗会落地；我成长，当您严厉之时；我成功，当您花甲之际；祝我的恩师教师节快乐，永远健康幸福！

7 . 老师你就是我的再生父母，是你教我如何写字，如何识字，是你教会了我道德。教师节到了，祝你步步高升，身体健康！

8 . 多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情；作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了！

9 . 风习习，月皎皎；雨绵绵，叶萧萧；思切切，情袅袅；问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。

10 . 老师你是温暖的阳光，照亮了一朵又一朵的花朵；老师你是蜡烛，照亮了学生们辉煌的道路。你的恩情，学生们永生难忘，祝你教师节快乐！

展示方案 篇6

为庆祝“五四”青年节，展示我司团员青年的青春风采，丰富团员青年的文化活动，倡导健康文明的生活方式，培养发现一批优秀青年文艺人才，进一步凝聚广大团员青年的智慧和力量，经集团公司党委同意，集团公司团委拟在“五四”期间举办首届“福能风电杯”青年才艺大赛，现将有关事项通知如下：

三、比赛内容和形式：

本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类;舞蹈类的表现类型不限，可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人数最多不超过5人;乐器类包括各类乐器的演奏;综合类包括相声、小品、口技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术、魔术或其他形式的才艺表演。

四、参赛对象：每个单位允许1-2个个人(或组合)报名参赛(报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的团员青年，也可适当放宽至38周岁)。

五、活动具体安排：

1、宣传报名阶段(4月10日前完成)：各单位团组织积极发动宣传，组织本单位团员青年报名参赛;

2、初赛阶段(4月底前完成)：各单位可以根据报名情况，结合“五四”青年节庆祝活动，组织报名参赛的选手进行初赛，并在初赛的基础上，选拔出优胜选手于4月30日前向集团团委上报参赛人员名单和参赛项目(要求要填写好参赛报名表)。

3、决赛阶段(5月份)：在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺大赛决赛，评选出大赛优胜者。

1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的高度，充分认识开展此项活动的重要意义，广泛宣传，认真组织，积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。

2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表，集团公司团委将根据实际情况建立青年文艺人才库。

3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。

4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。

展示方案 篇7

一、活动主题

为了贯彻“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”，大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力。多途径、多形式、多方位调动广大教师的工作热情，努力提高教师们业务能力，做到原始积累与大胆创新并重，个性特长与合作交流共存，全面提高教师们的综合素养。

二、活动目标

为了增强团队的凝聚力，发现典型，展示教师在教育、教学及生活中的`风采，激励和引导广大教师积极适应教育改革及发展的需求，不断提高自身修养，充分展示xx小学教师的风采，加强教师的相互交流和学习，丰富教师的教学生活，促进教师的成长，特举办此次活动。

三、活动时间

20xx年1月26日-2月28日

四、参加人员

全校教师

五、活动内容

六、组织形式

1、各年级组长、教研组长、备课组长做好宣传工作；

2、要求全体教师主动参与，积极上报作品；

3、由教师个人自行将作品交给负责人进行汇总，作品以“教师姓名+作品名称”的形式命名；（如果作品较多，请打包发送）

4、学校将组织专人评比出优秀作品，汇编成教师个人风采宣传册。

展示方案 篇8

1 . 高擎智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗；启动知识的巨轮，带领我们驶向人生的彼岸；摊开青春的画纸，带领我们描绘人生的壮美。祝您教师节快乐！

2 . 默默耕耘，不为别的只为托起明天的太阳，用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?老师您好！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

3 . 曾经老师很认真的教导，我没有珍惜！如果能让我重来一次，我会再做您的学生！如果要加一个期限，一万年！曾经的我们现在也成桃李。不管怎么样我们也记得你！祝节日快乐！万事大顺！

4 . 有了你，我的一生才精彩！！谢谢你！我的老师！

5 . 在您的节日，您的学生愿您永远年轻！

6 . 忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。也祝您教师节快乐，幸福安康，万事如意！

7 . 读不懂父母就不知道什么是亲情，读不懂老师就不知道什么是无私。老师，您是世界上最无私的人，也是我最感激的人！祝您节日快乐！

8 . 老师，我心中感激；但您不好期盼我口头上常说：老师，多谢您。祝您教师节快乐！

9 . 当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！

10 . 岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已花白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，教师节欢愉！

展示方案 篇9

一、活动目的

为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，展示少年儿童的精神风貌，全面提高学生的综合素质，促进学生全面健康发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有赤山镇小特色的校园文化，学校决定在六一儿童节前夕举行第四届学生才艺大赛。希望各班主任、任课教师组织学生做好参赛准备。

二、活动主题

童心共筑中国梦

三、才艺展示系列活动内容：

1.声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过5分钟。

2.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是个人也可以是合奏。

3.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

4.书画类：绘画、书法、手抄报均可。高年级组（四、五、六年级）绘画作品以版画为主。

5.语言类：相声、小品、快板、课本剧、诗朗诵等。

四、参赛要求：

1.参赛选手围绕本次活动主题准备好参赛作品。

2.书法、绘画为个人参赛项目。其它项目可以是个人，也可以是组合。

3.各班先举行初赛，由班主任或科任老师推荐学生参赛，一、二、六年级每班最少报一项，其它年级每班最少报两项。

4.书画类只交作品，每班上交绘画作品不超过3幅。

5.参赛时所需用具、道具、伴奏带等均由学生自备。

五、活动时间

1.报名时间：5月4日—5月8日。

2.比赛时间：5月19日—5月22日。

3.汇报演出时间：暂定5月30日

六、奖励方法

按照参赛作品数奖励60%，分别设一、二、三等奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。并设优秀奖若干（优秀奖不设指导奖）。（注：绘画类作品分低年级、中、高年级组进行评比，其它类别不分年级组。）

七、活动要求

1.大队部负责组织动员工作，动员班主任和学生、家长积极组织学生参赛。

2.各班要高度重视此次学生才艺展示活动。切实做好推荐报名和准备节目的工作，要加强和家长联系，使本次才艺大赛做到出精品，出人才，不能应付。

注：1.各项评委安排另定。

2.学生才艺大赛指导老师不分学科。

赤山镇中心小学

20xx.5.4

展示方案 篇10

1 . 蝴蝶擦几次眼睛，才学会飞行;夜空洒满了星星，但几颗会落地;我成长，当您严厉之时;我成功，当您花甲之际;祝我的恩师教师节快乐，永远健康幸福!

2 . 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快！

3 . 加减乘除，算不尽无私奉献！诗词歌赋，颂不完心中崇敬！老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵；用心灵清泉，润育我们的美果。愿天下教师节日快乐！

4 . 你是一只正在燃烧的红烛，慢慢地用生命照亮着我的天空，我要告诉你：“我爱你！”你是我们撬起地球的支点！

5 . 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！

6 . 为您送上一份祝福，愿你的生命中有良师相伴，在黑暗中为你闪耀星光，照亮你的前方，收获一片灿烂的星空！教师节，祝你幸福无边！

7 . 是您教会了我第一个字，是您给了我人生的第一堂课，是您为我的梦想插上了翅膀，在教师节到来之际，祝亲爱的老师“教师节快乐”。

8 . 加减乘除，算不尽无私奉献！诗词歌赋，颂不完心中崇敬！老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵;用心灵清泉，润育我们的美果。愿天下教师节日快乐！

9 . 书育人始不停，爱无价记心中。日短信传心愿，福老师永年轻。些一起来感恩，在师生未了情。教师节祝快乐！

10 . 一张讲桌是你的依托，三尺讲台是你的岗位，五尺黑板是你传播知识的器具。一年四季风雨无阻，答疑解惑传授知识，将幸福的阳光铺洒大地。教师节到了，祝老师节日快乐！身体健康！

展示方案 篇11

为确保江西现代农业水稻新品种展示项目的顺利实施，增强各项目县工作的主动性，根据江西省种子管理局《关于切实做好20xx年度江西现代农业水稻新品种展示工作的.通知》（赣种字23号）的要求，特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，坚持科学发展观为指导，围绕粮食增产、农民增收的目标，按照发展现代农业总体要求，以提高单产、增加总产为方向，以品种展示为切入点，以良种推介为突破口，实现农业平稳较快的发展。

二、考核原则

1、客观公正、实事求是，通过考评，真实地反映出工作成效。

2、相关项目县（市、区）平时考核与年终考核相结合。

3、考核内容、方法、程序和结果全公开。

三、考核对象

我市11个项目实施县（市、区），即：赣县、章贡区、宁都、于都、会昌、瑞金、兴国、大余、上犹、信丰、南康。

四、考核内容

设立5个考核项目

1、组织管理

2、展示效果

3、观察记载

4、宣传报道

5、工作总结

各考核项目的考核内容、工作要求和评分标准见附表。

五、考核办法

1、市农业局委托市种子管理站成立考核小组，负责组织和实施2009年赣州市江西现代农业水稻新品种展示项目的考核工作。

2、考核时间初定2009年10月。

3、各考核对象对照本方案考核内容进行自查，准备自查报告，分项说明工作完成情况。

4、跟踪督导与考核相结合。市种子站成立项目督导小组，不定期地对各有关项目实施县进行跟踪督导，将作为考核依据之一。

附：赣州市江西现代农业水稻新品种展示工作考核内容

赣州市现代农业水稻新品种展示工作考核内容

项目考核内容工作要求备注

组织管理

（10分）领导小组（3分）要求成立以县（市、区）政府分管领导为组长的领导小组

技术指导小组（3分）要求成立种子、植保等技术人员组织的技术指导小组

实施方案（4分）实施方案制定规范、展示品种选择合理、技术措施科学、可操作性强

展示效果

（40分）展示点选择（10分）展示地选择在水稻种植面积大和增产潜力大的地区，代表性强、展示辐射效果好、考察观摩方便，要求集中连片、肥力均匀、交通便利

大田展示效果（15分）品种布局合理，按要求每个品种种植3亩以上，田间长势好、无明显病虫危害，要求达到当地高产栽培水平，能真实反映品种的特征、特性和产量水平。本项目采用倒扣分计分方式，扣分可超过本项计分，最高扣分为30分。

小区对比试验展示效果（15分）设立小区对比试验5个以上，试验设计科学、品种布局合理、田间布置规范、水稻长势良好、无明显病虫危害，能真实反映品种之间的差异。同上

观察记载

(10分)田间观察记载（5分）田间观察及时、准确、记载数据真实

考种（5分）取样规范、考种数据真实

宣传培训

（30分）技术培训（10分）要求印发技术资料发放到农户，举办两次以上参展农户技术培训以资料培训、培训现场照片为准

宣传报道（10分）各类宣传报道10次以上，其中至少1次电视报道、4次省级报道。必须是报刊、电视、网络等公开媒体，以报道资料、影像资料为准

观摩考察（10分）要求组织农技人员、科技示范户、种粮大户、种子生产经营人员等进行观摩考察，邀请政府领导视察指导。

总结工作

（10分）总结报告（5分）总结报告按时完成，编写规范，具有较高的技术水平

资料汇总（5分）项目资料齐全，并要求整理装订成册

展示方案 篇12

1 . 是您，给了种一子太陽般的温暖，是您，用汗水把幼苗浇灌，还是您，细心呵护着花儿开放，我拿什么感谢你？我亲爱的老师！祝老师教师节快乐！

2 . 黑发积霜织日月，教育恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心，金秋时节佳节临，祝福送您情意真，祝教师节快乐。

3 . 有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫平易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师，教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

4 . 虽然不常联系，却时刻把您惦记，虽然不常看望，却悄悄把您祝福，时光流逝，您的恩情我永远不会忘记，亲爱的老师，谢谢您，教师节到，祝您节日快乐。

5 . 教师苦不苦，看看粉笔末上下飞舞;教师累不累，看看作业本成山成堆;桃李遍天下，记住老师有几人;教师节里扬师魂，短信发给同命人，不转谁人念师恩！

6 . 教函数，写函数，算函数，数数含辛茹苦；画直线，画曲线，两点一线，线线师生情深。祝亲爱的老师节日快乐，一生幸福，桃李满天！

7 . 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。

8 . 教师是人生的益友良朋，学子该永远地怀念她！祝您教师节快乐！

9 . 老师，我们歌颂你的师德；老师，我们赞美你的美丽；老师，我们感激你的传授；人生漫长，我们受用一生。祝福你教师节快乐！

10 . “小丑”画出来了，那模样怪滑稽的。(你看他胖胖的脸圆圆的眼，歪咧着一张小嘴巴，大大的`脑袋戴着一顶尖尖的小红帽，只可惜缺了一个鼻子。游戏开始了。第一个上台的是刘勇。他拿起一支粉笔，蒙上眼睛后，摸索着走到“小丑”前面，举起手来要画鼻子，可又迟疑不决了，老半天也不动手。“快画呀！”同学们紧盯着他的一举一动，着急地催促着。他也有些急了，于是落笔就画，然后猛一转，往右跨了一步。大家一看，鼻子竟然画在了“小丑”的耳朵下，使它显得更滑稽了，不禁哄堂大笑。刘勇扯掉蒙眼布，看到汽己的“杰作”，摇摇头，又挠挠头皮，哭笑不得。

展示方案 篇13

一、赛课活动的目标：

以学校的十一五课题《优化课堂教学设计的个案研究》下的英语组的子课题《优化英语课堂活动设计的案例研究》为中心，探讨研究怎么在牛津小学英语教材的别同板块中优化课堂活动设计，充分发挥学生的主体作用，以进展学生的语言运用能力为宗旨，面向全体学生，关注学生的学习需求，激发学生主动学习、探索学习的意识，尊重学生的个性进展，最大程度地爱护学生的学习积极性。

二、赛课的内容：

参赛人员 时刻 地方 内容 陈倩倩 11月4日 上午第2节 三（1）班教室 3a unit8 let’s go to the park(a)王健 11月4日 上午第1节 四（4）班教室 4a unit6 whose gloves?(bc)施婷玉 11月6日 上午第1节 五（2）班教室 5a unit6 doing housework(cd)乔治平11月6日 上午第2节 五（4）班教室 5a unit6 doing housework(bc)

六、比赛形式：

由教研组长事先安排好赛课的时刻、课题和课型，提早一周通知给每位参赛教师，参赛教师自己预备，赛课前提供给评委一份教案和一份英语课堂教学评价标准，赛课后英语组的所有教师一起研讨心得体会、成功与别脚之处，怎么更好地优化英语课堂活动的设计。

七、评委组成：

为体现竞赛的公平、公正性，我们邀请学校校长室的蒋校长、王校长、张校长和别参加竞赛的六年级的英语老师张玲、张慧超老师做评委。

展示方案 篇14

一、活动目的

为充分展示我校教师的艺术魅力，张扬教师的青春活力，点燃教师的教育激情，不断提高教师的综合素质，推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设，使教师的工作和生活更加丰富多彩，给我校教师一个展现自我的平台，特制定以下活动方案。

二、活动主题

身心两健展时代风采德艺双馨做魅力教师

三、组织机构

为使该项活动顺利开展，学校设立领导小组，以组织、指导、督促、评比活动的开展。组长：王慧众副组长：李翠英

成员：刘凤英王翠丽徐占珍刘彩琴孙耀飞郝丽霞

四、活动内容及要求

（一）活动内容（只限静态形式）

才艺展示可选绘画、书法-三笔（硬笔、软笔、粉笔）、手工制作以及与教学有关的作品等，内容和形式自定。

1、绘画：有创意、积极向上、主题突出、画面色彩丰富、生动有趣、有感染力、技巧熟练、线条流畅。

2、书法：书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。

3、手工制作：作品形象逼真，线条流畅，色彩明艳、饱满，主题突出，空间想像力强，细致准确，有一定的实用性和观赏价值。

4、与教学有关的作品制作要求：结合教学及学生学习内容制作教具学具，尽量外形整洁美观，制作精致细腻，具有教育内涵。

（二）活动要求

1.展示的内容健康积极向上

2.全体教师必须积极参与，认真准备，秀出自己的风采

3.每位教师

4（周四）前必须完成四件作品

五、奖励措施

本次活动设一等奖、二等奖、三等奖各一名，按最终评比奖励。

展示方案 篇15

一、活动宗旨：

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我园的校园文化，我园将举行第二届“我真棒”才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。

二、活动目的：

1．全面展示我园素质教育的成果。

2．提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。

3．激发幼儿对文学作品的理解与艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。

三、活动要求：

1、每个主题以年级为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演，个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%人。

2、要求每个主题班级上报节目形式多样，各种才艺题材均可参赛，充分展示幼儿的多种能力。

四、比赛内容与方式：

比赛形式：个人节目类、节目形式分语言类（故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵、故事表演），艺术类（歌表演、舞蹈、音乐剧）美工类（绘画、手工、泥工）。

五、活动时间、地点。

1．活动时间为待定。每年级节目形式为：中、大班组语言类、艺术类。小班儿歌、歌表演、绘画。节目形式自选。

2、地点：园多媒体教室、

六、奖项设置：

每个主题以年级为单位设幼儿奖：个人节目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。

七、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项：

1．参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。

2．幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。

3．幼儿才艺展示要符合主题。

4、主持人:大班六名幼儿，（三男三女）分别承担小、中、大班的主持。

5、评委：各班家长委员。小、中、大交叉进行评分。（小班家长委员评中班活动、中班家长委员评大班活动、大班家长委员评小班活动）。

八、幼儿才艺工作人员安排：

1、奖状：财务室（卓嘎老师负责）

2、保电申请：后勤园长负责安排。

3、摄影、照相、影响：综治办负责落实。

4、简报：各年级组的简报由各组组长安排报送。园里简报由三位兼职秘书（查果、格桑、燕娜）负责商量报送。