工作优化方案

工作优化方案实用4篇。

为了能够可以很好处理工作，帮助我们有效的节省工作时间，是时候结合自身能力去撰写工作计划了。工作计划是对一定时期内的工作目标的规划。写工作计划需要注意的点有哪些呢？或许你需要"工作优化方案实用4篇"这样的内容,相信你能从本文中找到需要的内容。

工作优化方案(篇1)

为深入贯彻落实《优化营商环境条例》（国令第722号）和《江西省优化营商环境条例》，持续深入推进“放管服”改革，加快推进政府职能转变，为各类市场主体投资兴业营造稳定、公平、透明、可预期的良好环境，经镇党委政府研究同意，结合我镇工作实际，特制定本方案。

一、工作目标

紧紧围绕全镇优化营商环境重点工作，以打造“四最”一流营商环境为目标，以市场为主体，以法律为准绳，坚持公平竞争，对各类市场主体一视同仁，着力营造优质高效的政务环境、公平有序的市场环境、公正透明的法治环境、完备优廉的要素环境、亲商护商的社会环境，推动我镇营商环境持续改善，进入丰城市乃至全省前列，为我镇经济社会高质量发展提供一流的环境保障。

二、主要任务

（一）营造高效便利的政务环境

1.加强《优化营商环境条例》宣贯。全面开展国家、江西省《优化营商环境条例》（以下简称条例）的学习，把《条例》列入市委理论学习中心组内容。要把履行职责与《条例》宣传教育相结合，通过组织学习培训、专题宣讲等多种形式，全面掌握《条例》，不断提高依法履职能力。要把《条例》的宣传教育贯穿于工作的全过程，将《条例》的精神转变为政务服务的理念，优化政务服务，提升依法服务水平。〔责任单位：宣传线、经济发展办〕

2.持续精简行政审批事项。要发挥主体责任，加快推进乡镇赋权工作，积极认领和承接县级审批服务执法权限指导目录事项；深入推进“容缺审批+承诺制”和“一次不跑、只跑一次”审批便民化改革，让更多政务服务事项实现“一窗办理”“一次办好”；加快推进“互联网+政务服务”，充分发挥“赣服通”和“一网通办平台”优势，2021年底前依申请类政务服务事项网上可办率达到100%。〔责任单位：便民服务中心、其他相关业务站所〕

3.开展服务提升行动。围绕开办企业、建筑许可、执行合同知识产权保护、不动产登记、纳税减税、获得用水用电用气、获得信贷、办理破产和注销等事项提升便利度，对标营商环境评价指标体系，参考沿海发达地区，开展专项提升行动。〔责任单位：便民服务中心、各部门（单位）〕

4.畅通政企沟通渠道。加大营商环境问题收集渠道宣传，继续开展“剑邑商谈”“入企听诉”等政企沟通活动；探索行业主管部门建立服务对象库，分期分批走访全镇相关企业；加强问题跟踪督办，做好问题收集、转办、反馈和督查的闭环管理，确保件件有回音，事事有着落。〔责任单位：便民服务中心、经济发展办〕

5.加快惠企政策兑现。更新编印《丰城市惠企政策汇编》和《办事指南》。大力推行惠企政策“免申即享”，通过政府部门信息共享等方式，对符合条件的企业免予申报，直接享受政策在政务服务大厅设立惠企政策兑现窗口，逐步将惠企政策纳入统一的政策兑现平台。加强税、财、政、银、企的办事对接力度，确保各环节在第一时间办理好资金的申报、审批、兑现等事项。〔责任单位：便民服务中心〕

（二）营造公平有序的市场环境

6.保障市场主体公平地位。严格执行全国统一的市场准入负面清单，对未列入清单的事项，一律不得对企业设置门槛。加快清理与企业性质挂钩的行业准入、资质标准、产业补贴等规定和做法，清理各类显性和隐性壁垒。〔责任单位：财税办、便民服务中心〕

（三）营造公正透明的法治环境

7.加强企业合法权益保护。为企业提供法律咨询服务，加强产权司法保护、中小企业投资者保护，严格落实行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核制度，实现执法信息公开透明，助推文明执法。大力推广运用说服教育、劝导示范、行政指导等非强制性手段，依法慎重实施行政强制。〔责任单位：便民服务中心、财税办、政法办、派出所、司法所〕

8.强化法律服务。送法规上门进行全覆盖，提升企业家及员工法律意识，扩大维护法律法规覆盖面，减少企业违法违规行为；对于存在违规风险的潜在企业，实行告知公示；对违法行为情节轻微或者社会危害较小的，可以依法不实施行政强制。〔责任单位：政法办、派出所〕

（四）营造亲商护商的社会环境

9.持续落实领导干部和营商服务员挂点服务企业制度。领导干部要率先垂范，发挥“头雁效应”，认真履行挂点企业服务工作，切实帮助企业解决问题。营商服务员要继续落实“四个一”工作要求，做好优质“服务员”，承担起沟通桥梁作用。〔责任单位：经济发展办〕

10.建立企业落户服务联席会议制度。全过程跟进企业签约后在开办至投产过程中存在的问题和困难，能解决的及时协调解决，一时不能解决的提请上级部门帮助解决。加强政务诚信建设，保持政策的连续性和稳定。〔责任单位：经济发展办〕

11.提升企业家安全感、幸福感。加大对侵害企业家合法权益的案件查处力度，切实保护企业家人身和财产安全；教育引导民营企业和企业家拥护党的领导，指导、帮助企业开展党建工作；对优秀企业家进行宣传和奖励，提升企业家的荣誉感和归属感。〔责任单位：政法办、司法所、派出所、组织线、宣传线〕

12.扩大社会监督渠道。建立优化营商环境社会监督员制度；培育和发展各类行业协会商会，指导行业协会商会完善自律性管理约束机制，规范会员行为，充分发挥行业协会商会监督和沟通作用。〔责任单位：经济发展办、统战线〕

13.强化监督执纪。持续加强干部作风建设与督查，明察暗访常态化，督查通报常态化，执纪问责精准化；严格遵守优化营商环境“五条铁律”，落实优化营商环境相关工作措施，严禁非法摊派行为，对阻碍和破坏营商环境的人和事，一律严查快处并曝光；不定期通报优化营商环境方面的先进典型。〔责任单位：镇纪委、镇营商办，各村（居）委会〕

三、有关要求

一是思想认识再提高。各地各部门要始终牢记营商环境就是一个地方软实力，也是核心竞争力，以人人都是营商环境的责任感和使命感，继续强化思想认识，主动担当作为，强化协作，密切配合，全力打造“四最”一流营商环境。

二是坚定信心再提升。优化营商环境是一个系统工程，既要改善基础设施等硬环境，更要在提高服务水平、营造法治环境等软环境上有新突破，各地各部门要坚定信心和决心，充分展现丰城人敢打敢拼，敢想敢干的精神，着力打造优化营商环境新高地。

三是工作纪律再严明。镇营商办、镇纪委和镇宣传线要定期通报曝光单位在优化营商环境工作中的不作为、慢作为、乱作为、假作为等问题，通报曝光在服务企业、兑现政策过程中的“吃拿卡要”微腐败问题，做到“零容忍”，形成“强震慑”。

工作优化方案(篇2)

一、工作要求

1、科学合理布置作业。

教师要以帮助学生完成学习任务、掌握教学内容为目的，根据学生实际能力选取题目，以课本所附练习题、课后习题为主，辅以作业本和校本作业。作业应合理搭配，由易到难，难易适度，尽量减少对教辅材料的依赖。

在面向全体学生的基础上，尽可能分层布置作业，探索弹性作业和跨学科作业，推广适合学生年龄并可独立完成的实践类作业。

2.各任课教师要严格执行“一科一辅”（辅，指的是作业本+校本作业）的要求，结合教学实际精心设计和选择家庭作业题，要求自编校本作业。所布置的家庭作业不得超过规定时间。逐步实行分层次作业。

提倡布置探究性、实践性的家庭作业，作业布置方式要灵活多样，科学性强，可读、可背、可写，可做手工，可调查，可访问，可实践操作等，不布置机械重复的作业。教师布置作业时可分为必做作业和选做作业两种。

3.严格控制学生家庭书面作业总量，由各班班主任负责协调。

作业布置原则：总量控制、分类布置，非双休日不布置书面作业。注意合理的作业量和适宜的难度。平时一二年级不留书面作业，三、四、五、六年级语文、数学单科作业不超过半小时，英语、科学不留书面作业。

各班黑板应留出一小块空间作为作业公示栏，实行学生家庭作业审批公示制度。

4.各教研组要在教研活动中反思过去作业设计的内容和形式，分析低效、无效作业的形成及危害，形成新的作业设计理念。研究拓展作业设计的内容和形式。

5.任课教师禁止布置惩罚性或株连性惩罚作业。

6.各任课教师要主动与家长沟通，督促学生自主完成家庭作业，制止学生抄袭、不完成等不良学习行为发生。

二、工作措施

（一）明确作业管理禁行清单：

1.严禁布置超越课桯标准、超越教学进度、超越学生能力的集体性作业。

2.严禁布置偏题、怪题、错题。

3.严禁布置带有惩罚性质的成册作业或反复抄写作业。

4.严禁强制或暗示学生增订教辅材料，并以套题、练习册代替作业的现象。

5.严禁使用未经教育部备案和主管部门审核的教育类APP布置作业。

6.严禁使用微信、QQ群布置作业，不得在群里发布学生作业情况、考试成绩、批评指责、评比拉票等信息。

7.严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。

8.严禁要求家长批妀教师布置的作业或为学生作业纠错，将家长签字作为评判学生完成作业的依据。

（二）作业批改的要求与教学诊断

1.教师布置的书面作业要全批全改、及时批改；为个别学优生、学困生专设的作业，尽量做到面批面改。

2.加强作业收发管理。对个别学生作业拖欠、马虎、抄袭等现象要及时指出并给予批评教育，对故意遗漏、潦草凌乱等不符合要求的作业应退还补做或重做，但严禁用作业惩罚学生。

3.及时反馈作业情况。对学生作业一些共性问题、突出问题要做好记录，作业讲评时要突出讲解重点内容和学生普遍存在的问题，帮助学生分析学习存在的问题，合理安排后续教学工作。

4.可以有等级，如果使用等级，则统一使用优、良、中、差或A、B、C、D四个等级。

5.有时间：任课教师当日布置的作业，次日必须认真、及时地进行批改，不漏批，不错批。并标明批改时间。

6.合理使用评语：教师可以使用激励性的评语鼓励学生写好作业。

（三）教务处对学科作业实行月检查制度

1.作业设置是否符合要求。

2.学生书写质量，大部分的学生能够做到整洁、干净、书写规范。

3.作业及时批阅。（原则要求当天完成）

4.学校每次作业检查实行量化评估，做好过程性记录并存档，为期末教师考核提供必要依据。

5.对学生课外作业量采取调查问卷的形式，调查各班学生在家写作业的时长，对多数学生反映家庭作业过多的班级教师予以校长约谈。

（四）强化家校协同育人

1、引导家长履行家庭教育职责。学校要指导家长营造良好的学习环境，合理安排学生居家学习，督促学生加强自我管理，认真独立完成家庭作业，不敷衍、不抄袭。完成作业后，应以亲子阅读、家庭劳动、体育锻炼、兴趣培养为主，合理使用电子产品，保障学生睡眠时间。

2、引导家长理性对待校外培训。引导家长理性看待参加校外培训的作用，牢固树立“生命至上，健康第一”的'思想，不跟风从众，不盲目攀比，避免“校内减负、校外增负”、“教师减负、家长增负”，防止增加孩子过重课外负担。

3、严格规范班级群管理。严格控制班级微信、QQ群、钉钉（简称班级群）数量，每个班级原则上只能有一个班级群，不能每名任课教师都单独建群，不得要求学生在群内完成“打卡”式作业。如家长为群主，不能代替教师发声或向其他家长发号施令。

工作优化方案(篇3)

为贯彻落实总书记“四个着力”要求，全面打造良好的营商环境，结合我区实际，现提出如下实施意见。

一、深化行政审批制度改革，提高政府行政效能

(一)进一步简政放权。对直接面向基层、量大面广，由区政府、经开区管委会管理更为方便有效的审批事项，坚持应放尽放原则，依法及时下放。(区编委办牵头，铁西经济开发区管委会、各街道办事处、各有关部门和单位配合)

(二)推行权责清单制度。各部门要动态调整已公布的权责清单，明确清单内容，并将新增的行政职权及依据、行政主体、运行流程、对应责任等内容在清单中列示，进一步明晰各工作部门的职责权限，接受社会监督。(区编委办牵头，区政府法制办配合)

(三)推行涉企收费清单管理制度。严格执行省、市政府出台的涉企行政事业性收费目录清单，并在政府门户网站向社会公开，没有列入目录的一律不得收费。严格执行省政府、市政府规定的定价权限和具体适用范围所定价格。严格落实收费公示制度，规范收费行为。落实下放和放开价格管理项目，还权于市场，还权于企业。(区财政局、区发改局牵头，各有关部门和单位配合)

(四)清理规范行政审批中介服务事项。除法律、法规、规章、国务院决定设定的中介服务事项外，各部门不得以任何形式要求前置中介服务以及提供相关中介服务材料。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，坚决消除行业垄断，切断利益关联，彻底解决“红顶中介”问题。建立健全中介服务充分竞争机制，激发中介服务的发展活力。实行行政审批中介服务事项清单管理，对实行市场调节价的中介服务收费严格规范其收费行为，并在政府网进行公布。(区编委办牵头，区发改局、区政府法制办、区民政局、区财政局配合)

(五)深化投资项目审批制度改革。贯彻落实《鞍山市企业投资项目管理体制改革实施方案》，减流程，压时限，构建便民利企的企业投资项目审批新模式。实现审批事项的网上办理。严格执行《辽宁省企业投资项目准入负面清单(试行)》，清单以外的，企业皆可依法平等进入。加快铁西经济开发区体制机制创新，同时成立开发区项目审批服务局，整合开发区内所有审批服务职能，打造“一平台、一章制”的审批新模式。(区发改局牵头，铁西经济开发区管委会、各街道办事处、各有关部门和单位配合)

二、加快行政职能转变，优化政府服务水平

(六)健全公共行政服务体系。全区清权、确权保留的行政审批事项全部进驻区公共行政服务中心，实现集中办理，“一站式”办结。对招商引资项目实行“保姆式”代办，从正式签约到开工建设实行全程跟踪服务，代办各种手续。将有关联的行政审批事项全部纳入公共行政服务中心。(区公共行政服务中心、区财政局、区发改局牵头，铁西经济开发区管委会、各街道办事处、各有关部门和单位配合)

(七)改进和优化纳税服务。继续开展便民办税春风行动，落实“提高办税效率、创响服务品牌、服务国家战略、明晰执法责任、规范进户执法、增进纳税信用、拓宽信息查询、实现信息共享、共建电子税务局”9大类23项便民措施。(区国税局、区地税局牵头)

(八)提高商事服务水平。将公安部门印章刻制备案纳入登记制度。把社会保险登记纳入“三证合一”、“一照一码”试点。放宽企业注册登记管理，接收市工商局下放的企业名称初审管理权限，“一照多址”登记备案制度适用范畴扩大至市域范围。全面推广审批事项“双告知”工作机制。(区市场监管局牵头，区国税局、区地税局、区人社局等有关部门和单位配合)

三、树立契约经济理念，推进诚信政府建设

(九)实行政务公开制度。坚持以“公开为常态、不公开为例外”的原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。完善政府信息公开制度，拓宽政府信息公开渠道，进一步明确政府信息公开范围和内容。(区政府办公室牵头、铁西经济开发区管委会、各街道办事处、各有关部门和单位配合)

四、严格行政执法管理，提高依法行政水平

(十)完善行政执法制度体系。完善规范性文件备案审查和制度廉洁性评估工作机制，严格落实“制度性文件不经过评估不出台、不经过评估不备案”的规定。建立规范性文件清理长效机制，实行规范性文件目录和文本动态化、信息化管理，及时向社会公布。(区政府法制办牵头，铁西经济开发区管委会、各街道办事处、各有关部门和单位配合)

(十一)明确行政执法权责。依法明确行政执法部门行政执法主体资格，细分行政执法职权，并向社会公布。严禁议事协调机构、非常设机构或者临时机构行使行政执法权，严禁行政执法单位内设机构、下属事业单位未经法律、法规授权或者依法委托以本单位名义执法。减少执法层次，消除多头执法和重复执法。(区政府法制办牵头，铁西经济开发区管委会、各街道办事处、各有关部门和单位配合)

(十二)规范涉企行政行为。各行政执法部门到企业例行检查要编制年度执法检查计划，报区政府批准后及时向社会公布。对法律、法规规定的直接涉及人民生命财产安全的事项进行的随机检查，以及临时部署的执法检查，检查结束后30日内要向区政府法制办备案检查实施情况。各执法部门要进一步细化量化行政执法处罚标准，制定自由裁量指导规范。(区政府法制办牵头，铁西经济开发区管委会、各街道办事处、各有关部门和单位配合)

(十三)加强行政执法过程控制。要严格遵守行政执法程序，严格禁止向行政执法人员下达罚款、收费指标，不得将罚款、收费与行政执法人员或行政执法机构考核、利益挂钩。健全行政执法权力制约机制，完善重大执法决定法制审核制度。严格执法调查取证与处罚决定分离、行政处罚决定机关与收缴罚款机构分离，行政许可受理、审查(核查)批准与行政许可后的监督检查工作分离制度。(区政府法制办牵头，铁西经济开发区管委会、各街道办事处、各有关部门和单位配合)

(十四)强化行政执法监督。进一步健全完善执法监督制度，严格履行《辽宁省重大行政执法决策程序规定》，落实重大行政处罚决定备案制度，强化案卷档案管理和评查，建立企业回访制度，落实处罚案件问责制度，主动接受“两代表一委员”、舆论及社会各方面监督。对投诉反映问题重大、久拖不决的问题和重要案件，受理部门主要领导要亲自查办，限期办结。涉企投诉案件及结案情况要纳入政府绩效考核体系。(区委宣传部、区人大常委会人事委、区政府法制办、区政协提案委员会、各街道办事处牵头，各有关部门和单位配合)

五、规范招商引资行为，营造良好政商环境

(十五)树立科学招商引资理念。坚持市场主导与政府引导相结合，经济效益、社会效益相结合，引资、引技和引智相结合的理念，重点围绕工业结构优化升级、发展壮大现代服务业和城区经济开展主题招商、产业链招商，做到精准招商、务实招商、诚信招商，规范项目对接、项目评审、项目谈判、合同签订、项目落实等程序，着力提高招商引资工作的针对性和实效性。要慎重引进不能提供就业岗位、难以形成税收效益的项目。(区外经局、铁西经济开发区管委会、各街道办事处牵头，各有关部门和单位配合)

(十六)规范落实招商引资承诺。有关部门在招商引资过程中，要实事求是地制定出台招商引资优惠政策，不得作出不能落实或超出本部门职能范围的政策承诺，同时将承诺的投资条件以规范的法律文书形式体现。实行招商引资政策落实“一把手”责任制，督促落地项目各项政策的及时、全面落实。(区外经局、铁西经济开发区管委会、各街道办事处牵头，各有关部门和单位配合)

(十七)抓好招商项目落地服务。提高落地项目生产要素保障能力，优先保证铁西经济开发区、重大招商引资项目用地;优先为重大招商引资项目争取专项资金和提供融资支持。建立政府与重点企业对接沟通机制，指导企业用好、用活各项优惠政策，全面落实支持民营经济和中小微企业发展政策措施，有效降低企业制度性交易成本、企业运营成本，解决融资难题。健全完善高层次人才引进激励机制，建立健全职业技能人才培训体系，形成支撑企业良性发展的稳定用工环境。压缩评比达标表彰活动，除国家规定或批准外，不得另设评比达标表彰活动，变相增加企业负担。(区外经局、铁西经济开发区管委会、各街道办事处牵头，区发改局、区人社局、区金融办、国土铁西分局配合)

(十八)营造大众创业万众创新氛围。建设一个创新创业服务平台。着力加强实现创业孵化园建设，鼓励社会各界兴办特色众创空间。坚持以创业带动就业，开辟创业领域，着力推动下岗职工创业。鼓励企业建立实体型技术创新平台，引导企业、社会资本参与投资建设孵化器。组建区域性科技成果转化综合服务平台。推动“政产学研用”协同创新，促进企业、大学和科研机构战略合作，开展产业链技术创新，促进科技成果转化和技术转移。积极开展科技金融服务创新，为中小微企业提供融资支持。(区发改局、区科技局、区财政局、区人社局牵头，各有关部门和单位配合)

六、深化司法改革，全面落实公正司法要求

(十九)完善司法服务体系建设。建立健全全区公共法律服务组织，提供“综合性、窗口化、一站式”服务，将公共法律服务延伸到城市社区基层。推进法律服务中介机构市场化，引进市场竞争机制，做好企业的矛盾纠纷排查调处工作，健全商事纠纷非诉讼解决机制，支持企业通过仲裁、调解等便捷方式解决商事纠纷。(区司法局牵头)

(二十)全面落实公正司法要求。依法保障各类投资主体平等使用生产要素，公平、公开、公正参与投资市场竞争，同等受到法律保护。继续深化司法改革，全面落实立案登记制，提高立案效率。进一步规范商事合同纠纷案件审理程序和实体处理环节，显著提高司法审判和执行效率，为维护公平竞争的市场秩序提供有力的司法保障。(区人民法院牵头)

七、加强组织保障，强化监督管理

(二十一)加强组织领导。成立以区委、区政府主要领导为组长，区委组织部、区委宣传部、区委办公室、区政府办公室等部门为成员单位的区优化营商环境工作领导小组(以下简称领导小组)，统筹推进全区营商环境优化工作，研究解决营商环境建设中出现的重大问题。领导小组办公室设在区政府办公室，负责领导小组的日常工作。铁西经济开发区管委会、各街道办事处也要成立相应的机构，加强对优化营商环境工作的组织领导。(区委组织部、区委宣传部、区委办公室、区政府办公室牵头，铁西经济开发区管委会、各街道办事处配合)

(二十二)完善评价考核机制。将优化营商环境建设的各项工作任务列入区委党风廉政建设责任制和推进惩防体系建设考评、领导班子和领导干部工作实绩考评。区领导小组办公室每年对全区区直各部门、各街道办事处、各驻区单位进行综合考核评价，并公布结果。强化干部综合考核结果的运用，将其作为选拔任用、激励约束的重要依据。各有关部门要将任务逐项分解到位、落实到人。省直部门、单位营商环境建设工作应以省内先进地区做法为标杆，积极服务铁西地方建设。(区纪委监察局、区委组织部、区人社局牵头，铁西经济开发区管委会、各街道办事处、各有关部门和单位配合)

(二十三)强化监督问责机制。整合群众监督、网络监督和纪检监察机关的监督力量，建立营商环境问题线索收集、筛选和查处结果反馈机制。以区公共行政服务中心为依托，设立全区统一的营商环境投诉举报平台。营商环境投诉举报平台统一受理各种破坏营商环境的问题线索，分类整理，定期汇总分析，及时转交领导小组办公室。领导小组办公室建立营商环境联席会议工作制度，对举报问题，采取明查暗访、电子监察、信访核查、常态化检查等方式，对举报问题性质进行初步核实、定性。对违规违纪的单位和人员上报区纪委监察局进行责任追究。区纪委监察局要加大对破坏营商环境建设行为的查处力度，对于损害投资者利益，影响营商环境的单位和相关人员，给予严肃处理，不仅追究当事人责任，还追究分管领导和主要领导责任，实施“一案双查”，并在全区通报。各街道办事处、区直各部门要鼓励和支持新闻单位宣传先进典型，对行政机关违法、违纪行为进行监督、曝光。(区纪委监察局、区委组织部、区委宣传部、区政府办公室、区公共行政服务中心牵头，铁西经济开发区管委会、各街道办事处、各有关部门和单位配合)

工作优化方案(篇4)

同志们：

我们正处于“百年未有之大变局”的时代，经济下行压力持续加大，加之受新冠肺炎疫情叠加影响，导致区域竞争、招商引资、企业发展等面临的形势更加严峻、更加复杂，给经济社会发展增加了很多不确定性。我县处于西部内陆欠发达地区，如何在危机中育新机、于变局中开新局?优化营商环境是我们唯一的出路，是提高我县未来经济社会发展核心竞争力的“关键一招”。因此，我们必须把优化营商环境作为“一号服务工程”来抓，举全县之力来打通营商环境中的堵点，以此破除制约经济社会发展的痛点。下面，就如何推动“一号服务工程”，讲四个方面的意见。稍后，X书记将作工作要求和强调，务请大家深刻领会，不折不扣抓好落实了。

一、为什么要实施“一号服务工程”?

第一，实施“一号服务工程”是贯彻落实了上级决策部署的政治担当。xxxx多次强调“好的营商环境就像阳光、水和空气，须臾不能缺少。李克强总理也多次强调要打造一流的营商环境。从今年1月1日起，由国务院颁布的《优化营商环境条例》正式施行，该《条例》从2019年7月向社会公开征求意见到施行仅仅用了3个月的时间，市、县也相应出台了相关政策。这样的速度和效率，充分体现出党XX、国务院在改善营商环境方面的决心和意志。志刚书记指出“要加大招商引资力度，深入推进放管服改革，为企业投资兴业营造一流营商环境，加快打造西部地区重要经济增长极、内陆开放型经济新高地和生态文明示范区。”xxxx有要求，国家有法规，志刚书记有指示，说明这是国家之大事、全省之大事，我们“一把手”必须亲自抓，必须把这项工作作为“一号服务工程”。营商环境建设抓得好不好，是检验我们“四个意识”强不强，“两个维护”坚决不坚决的“试金石”。

第二，实施“一号服务工程”是放大资源禀赋优势的战略选择。进入新时代，营商环境和自然资源一样，都是未来发展的核心竞争力，未来的发展不是靠政策与市场，而是靠资源、靠指标、靠空间、靠营商环境来提升核心竞争力。实践证明了，我县农业“3+N”、工业“2+N”、三产“2+N”产业体系和“一城四基地”的打造离不开市场主体的参与，“哪里的营商环境好，人才就往哪里走、企业就往哪里跑、资金就往哪里流、项目就在哪里建、产业就在哪里兴”。我县有很多资源优势，我们要让资源优势变为经济优势。资源优势是虫，营商环境是巢，投资商是凤，就要让资源优势这条虫引进金凤凰，务必要筑好营商环境这个巢，务必要以更加解放的思想和更超常规的举措，推动“一号服务工程”筑起最具吸引力的巢，引来更多的金凤凰。

第三，实施“一号服务工程”是提升效能、释放活力的必经之路。活力要靠营商环境来体现。近年来,各镇乡各部门一把手亲自深入推进“限时办结、全程代办、一窗多办”，始终坚持把回应群众正确期盼作为第一责任，把解决企业实际困难作为第一要务，政务服务效能不断提升,市场主体动力活力充分释放。在2019年在全省营商环境指标评估中我县排名第X位，同比20xx年前进X位。这充分说明了只要一把手亲自推动，效能就能提升，活力就能释放。

二、怎么来实施“一号服务工程”?

一是实施“一号服务工程”需要来一场服务大提升。今年是X省的“效能提升年”，也是我县“营商环境建设年”,这要求我们必须把“顾客至上”的理念贯穿于服务市场主体的全过程、全领域。我们共产党的官有两种身份，当企业严重违法时，你就是官，只要企业没有违法，你就是公仆，是店小二，是服务员，所以，我们必须搞服务大提升。各镇乡各部门务必按照《X县优化营商环境八条措施》，履行好电视问政的承诺，当好服务市场主体的“店小二”，做到主要领导“三亲自”、帮扶企业“三到位”、政务服务“四公开”、服务企业“强三手”、行政审批“五减少”、行政执法“三为主”、政策优惠“重三不”、受理热线“五限时”。县营商环境建设局要统筹抓好“综合一窗”和“全省通办”工作，按照谁负责办理、谁负责审批、谁就要亲自体验一次的要求，把各项业务办一遍、流程走一遍。全力打造“全省通办、一次办成”政务服务品牌，打通服务群众和企业“最后一公里”。

二是实施“一号服务工程”需要来一场问题大整治。X的营商环境只有“升级版”，没有“终极版”，各级各部门务必要紧紧围绕自查的“遗留问题”以及群众和企业反映的“高频问题”，始终坚持以问题为导向，来一场营商环境大整治、大提升，彻底推翻压在企业头上的“三座大山”。在这里要着重强调下，营商环境建设委员会第一次全体会后，县营商环境建设局下发了《X县营商环境“不诚信、不规范、不担当”相关问题自查表》。来一场问题的大督查，问题要查得越多越好，目前，共收到各镇乡各部门反馈的72个问题，针对涉及这72个问题的镇乡和部门务必要明晰时间表、划定施工图、明确任务书，序时完成整改。

三是实施“一号服务工程”需要来一场指标大提升。指标不是目的，我们要通过指标提升整个营商环境，指标是由第三方评估的，存在人为因素，但投资者要看指标。指标有两个好处，一是通过指标作为指挥棒，让我们营商环境的水平全面提升，提升知名度、影响力和竞争力;二是通过指标让招商引资有了风向标，我们要认真研究指标评估的游戏规则，要把规则搞清楚，弄明白。在2019年的营商环境第三方评估结果中，我县开办企业、办理建筑许可、获得用水、纳税、市场监督、企业信心六项指标均高于省、市平均水平，面对取得的成绩，大家应不骄不躁，持续发力、久久为功。同时，我们也应清楚看到我县获得信贷、登记财产、企业信心、政务服务这四项指标中的部分二级指标评估结果低于省、市平均水平，县金融办、县自然资源局、县营商环境建设局、县投促局牵头的指标评分低于70分，面对存在的问题，大家应对标对表，砥砺前行，补齐短板。在“营商环境建设年”里，各指标牵头单位务必要把能加的分加回来。

四是实施“一号服务工程”需要来一场自我大革命。营商环境说到底是向自己开刀，让自己从上帝变为奴役。xxxx多次强调，要构建亲清新型政商关系。对于X来说，需要各级领导干部来一场“自上而下、由内及外”的自我大革命。一是打破“中梗阻”。无论自查发现的问题，还是指标完成中存在的问题，都需要各镇乡各部门打破横向上的“信息孤岛”，拆除纵向上的“数据烟囱”，杜绝相互推诿，通过最大限度的数据共享，实现实时性海量数据的充分应用。二是狠刹“拖踏风”。要一提到营商委就胆战心惊，对破坏营商环境的要从重从快，毫不手软的追责问责。和风细雨是换不来营商环境的，我们必须严格实行既要打雷、又要下雨，拿出更大力度，采取更严手段，对落实了不力、破坏环境的人和事，一律公开曝光，严肃查处，对侵害企业利益、损坏营商环境的行为形成有力震慑。三要撤换“书呆子”。对死板教条，不研究政策、不研究形势，死啃政策、法律、条款，疏于管理、疏于服务的书呆子要坚决撤换。

三、如何保障“一号服务工程”?

第一，强化调度保落实了。优化营商环境没有完成时，只有进行时;没有最好，只有更好。各镇乡、各部门务必高度重视营商环境工作，主动作为、上下联动、形成合力，从思想上、行动上提高政治站位，强化政治担当，营商环境就要反着抓，我们抓主要领导，你们抓具体办事的人，其他工作抓关键少数，营商环境就是抓绝大多数，对营商环境的考核，就看办事人员对办事流程的熟练度。主要领导亲自调度，分管领导具体抓，把责任落实了到人，把措施落实了到位，进一步优化全过程服务，加强全过程管理。

第二，强化评估保指标。一是加强向上对接。县营商环境建设局要加强对指标牵头单位的调度，评估指标牵头单位要积极主动对接上级部门，弄清弄懂评估方式、评估指标和样本框提取，把握“游戏规则”，切实提高全县优化营商环境的工作能力和水平，我县已成立营商环境委员会，可见力度之大，我们必须把指标搞好，一旦出现失误，我们输不起。二是加强12345热线服务工作。大家工作要主动，敢于担当，对12345热线反映的问题，必须第一时间记录、第一时间转办、第一时间处理、第一时间回复，针对此项工作，市要单独考核各县(区)，请大家务必高度重视，绝不能马虎，更不能拖后腿。

第三，强化宣传保态势。在优化营商环境方面，对好的要进行宣传，对差的要坚决进行曝光、处罚。优化营商环境，不是某个单位、某个部门的工作，我们的企业是营商环境的主体，我们的群众也是营商环境的主体，我们的干部更是营商环境的主体，要形成“人人优化营商环境”的良好氛围。为此，各镇乡各部门尤其是宣传部门，要创新宣传方式，注重宣传实效，广泛宣传优化提升营商环境的新思路、新举措和新成效，深入一线、点面结合，积极宣传政府服务的典型案例。

同志们，营商环境是一项常抓常新的系统工程、民生工程、一号工程。全县上下要以不断优化营商环境作为推动高质量发展的重大任务，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，拿出更大的力度、更强的举措，提出更高的要求，营造更好的环境，把X建设成一片投资兴业的热土，为X高质量发展奠定坚实基础!

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学校改造优化实施方案(4篇)

这篇文章将探究并分析“学校改造优化实施方案”的多个方面，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔。准备种子，就收获果实，制作方案也是如此，为了达成我们设定好的目标。时常需要预先制定活动方案，方案可以协调组内成员的行动，增强工作的主动性。

学校改造优化实施方案(篇1)

根据《__省财政厅、__省教育厅关于实施农村义务教育薄弱学校改造计划的通知》，为保证项目工程按要求如期完成和正常运行，结合我区实际，特制订《__区农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案》。

一、指导思想

以国家和省教育规划纲要为指导，加快信息化基础设施配备，努力提高中小学教育信息化整体水平，促进教育公平和均衡发展，加快教育现代化进程。以师生应用为本，以提高办学质量和效益为中心，优化多媒体教学资源建设，强化应用培训，提升管理水平，构建优质资源共享的网络多媒体教学环境，促进形成日常信息化课堂教学方式，大面积提高教育教学质量和效益。

二、目标和任务

我区农村义务教育薄弱学校改造计划的总体目标是：按照推进义务教育学校标准化建设的总体要求，为农村义务教育学校装备教学实验仪器设备、音体美器材、班班通教学设备。

(一)教学实验仪器设备。一是小学科学实验室;二是初中理科实验室，包括物理、化学、生物实验室设备。

(二)音体美器材。在整合原有教学设备的基础上，依据《__省中小学教育技术装备标准》的基本要求配备，满足正常的教育教学需要。

(三)图书。按小学每生15册、初中25册标准进行配备，同时，根据各单位现有实际情况，为各中小学配备基本需要的图书架、阅览桌。

(四)班班通设备。结合中小学教育信息化的需求，为农村义务教育薄弱学校每个班级配置一套多媒体教学设备、每校配备部分教师电子备课室、计算机教室等设备，满足师生应用信息化手段教学的需要。

三、实施原则

(一)科学规划、突出重点。确定项目学校以学校布局调整和推进义务教育均衡发展的精神和要求为指导，以实现教育技术装备标准化为基本目标，充分考虑学校的校舍、场地等基础条件和应用管理的能力，科学制定总体建设规划和分年度实施方案。

(二)统筹兼顾、合理安排。统筹考虑教学装备配备问题，既要向薄弱学校倾斜，又要向薄弱环节倾斜，特别是音体美器材和班班通等，使其按照课程教学规定要求，实现整体均衡达标。

(三)明确责任、确保质量。为确保教学装备质量，该项目在学校意愿的基础上，严格按照《政府采购法》等有关法律法规，建立规范的招投标机制和相应的责任机制，实行集中采购、交钥匙的方法。

(四)重在应用、杜绝浪费。区教办将组织专家对项目实施效果进行评估验收，确保实现政策目标，确保教育资源有效利用。各校要加强图书、实验室、信息技术等方面的人员配备，抓好实验教学、图书阅读和信息化手段教学，提高图书、教学仪器设备、多媒体远程教学设备的利用率。

四、工作要求

(一)提高认识，加强组织领导。农村义务教育薄弱学校改造计划将为我区实施课程改革、巩固提高九年义务教育水平、推进区域内义务教育均衡发展提供基本的技术支撑和条件保障。这是一项德政工程、民生工程、阳光工程。因此，圆满完成这项工作是基本要求，也是一项政治任务，全区所有义务教育学校务必引起高度重视，切实增强责任感和紧迫感。

(二)认真做好前期准备工作。要按照省定标准和要求做好配套用房、场地的建设和准备工作。实验室设备、仪器、文体器材、课桌凳、图书等方面省装备处已专门下文提出具体要求。班班通前期准备以本方案中的要求为准。

(三)严格验收与管理。一是要及时做好相关设备和图书的`接收、安装和验收工作。二是要建立和完善项目设备管理的各项制度，定期进行安全检查和设备维护。三是充分利用装备资源，大力开展教育教学应用活动。要防止闲置浪费，宁可用坏，不能放坏。资源建设和教师培训要统筹考虑，同步推进。

(四)加强督导与检查。区教育局将组织专班对项目实施的情况进行检查验收，检查各校的教育技术装备规划是否合理、是否严格把握各项工作的时间节点、项目实施是否到位，设备使用、管理是否达到等。对工作做得好的学校，区教育局将在后续项目予以倾斜。对工作不力的，将约谈单位负责人，并停止安排其他项目与经费。

学校改造优化实施方案(篇2)

一.背景

学校食堂是一个约定俗成的称呼，也叫学校饭堂，属于食堂(饭堂)的一种，但食堂(饭堂)是设置在学校管理范围内的餐饮场所，通称学校食堂。

一般学校食堂主要是供应校内师生一日三餐，也有食堂对外开放，只要来，就可以吃饭。学校食堂比较规范，相对企业食堂还是比较讲究菜色和卫生服务，一般都经过单位监督和经营认证。

四大部分：厨房;就餐大厅;买餐窗;附属小卖部和办公室。其中，就餐大厅占用大部分建筑面积，其次是厨房。

二.现状

传统学校食堂就餐往往具有明显特征，具有规模大、就餐人流量大(少则几百多则几千人)、就餐时间集中(通常1个小时左右)、客流相对稳定的特点。

就餐方式采用纸质餐票、现金或基于消费pos机的支付方式，这类方式存在较多缺陷。

1.服务效率不高在就餐的时候需要多次排队：窗口模式下需多次排队选菜，无形中增加人流压力，容易导致场面混乱无序;

2.结算速度慢：靠人工收银结算，逐个核算菜价，耗时长，容易造成排队拥堵;

3.选择自由度小：套餐模式下，提供菜品有限，选择自由度小;

4.管理成本高：需要多人来完成收银工作，推高了人力成本;员工劳动强度大等等诸多弊端。

食堂消费作为学校后勤服务的重要组成部分，如果仍沿用以前传统的消费方式，将动用大量的人力物力，而且管理上会出现很多繁琐的事务，这样不仅不利于学校的管理，师生就餐也会有很大怨言。

随着智慧校园智慧城市的各种普及，相信更需要学校食堂走向智慧化、智能化。

三.改造建议

仿智慧餐厅走智能化就餐道路。建议学校食堂改变传统的多窗口排队选菜模式，可采用自助自选模式。这种模式时下称之为智慧餐台模式。

1、方式：就餐者从进门选菜到就餐进行自给自足，无需食堂工作人员为其打饭打菜进行用餐扣款，只需就餐者到食堂米饭区、菜品区、点心区等区域进行自取;选菜结束后就餐者前往自助结算区进行自助结算。

2、优势：智慧餐台模式不仅可以改变多窗口排队模式的长时排队，还可以降低食堂用工人力成本。从选菜到结算的过程更加规范化、合理化，就餐显得高效有序化。

3、原理：智慧餐台模式由成都易科士开发团队研发，其工作原理，利用rfid射频技术，在每一个餐具底部植入rfid射频芯片，餐具进入结算区后(射频天线感应区)，通过对餐具底部rfid射频芯片进行读写操作，借助于计算机及其通讯技术，实现对餐具底部rfid射频芯片的通信和管理，实现快速结算。

4、场所：主要为学校食堂、企事业单位餐厅、快餐连锁店等场合使用。

学校改造优化实施方案(篇3)

一、龙河中心小学及红泥巴少年宫基本情况

龙河中心小学始建于_年，是炮兵奠基人朱瑞将军的母校。学校占地80509平方米，建筑面积17933平方米，现有26个教学班，1186名学生，专任教师88名。学校先后被评为全国文明礼仪教育示范基地、江苏省爱国主义教育基地、江苏省巾帼文明岗、宿迁市教育系统行风建设先进单位等。朱瑞文化建设及红色德育工作成效显著，被江苏省少年儿童研究会评为“江苏省少先队文化建设品牌项目”。学校多篇红色德育类文章在国家、省级书籍、报刊上发表。

学校从_年开始建设以兴趣小组为主要形式的少年宫雏形。经过不断的探索、完善，_年9月，正式命名为“红泥巴少年宫”，并被中央文明办确定为全国首批中央彩票专项公益金支持乡村学校少年宫项目。红泥巴少年宫组建以来，该校高度重视少年宫建设工作，确立了“突出特色，打造亮点，推出精品”的思路。该校以唱响红色德育主旋律为少年宫建设主线，大力弘扬红色文化和民间艺术文化，亲近红色经典和草根艺术。

学校突出特色抓活动，以课本剧校园剧、经典诵读、版画、儿童画、竹笛为少年宫特色项目，创办了文体娱乐、技能培训、经典诵读三大类近20个活动项目的少年宫社团，以乐促智、以技促能、以读养德。一年多来，学校成功接待了包括省文明办副主任韩松林在内的各级领导800余人次前来参观、视察。

二、红泥巴少年宫目前面临的主要问题

虽然目前少年宫运转情况较好，但是，从整体上来看，该校的少年宫还存在着规模不大，档次不高、学生参与面不广等问题。比较突出的有以下几点：

1、师资匮乏。该校少年宫面临的最大问题就是师资匮乏，特别是艺术类的师资，是制约少年宫建设的最大瓶颈。该校现有1000多名学生，目前仅有美术专职教师2名，音乐专职教师1名(非音乐专业，年龄较大)，他们还要完成自身繁重的教学任务。有艺术专长的老师更是寥寥无几。

2、时间较少。农村学生居住分布较散，因为担心安全问题和教育主管部门的严格规定，少年宫活动仅仅是在正常的教学时间完成，周末和节假日无法正常运转。

3、社团数量少，质量低。因为师资匮乏和辅导教师自身水平的限制，今年，该校正常运转的校级社团仅仅10个左右，学生参与面不广，且效果不太理想。

4、资金短缺。虽然中央财政提供了20万元的专项资金，但是除了设施设备以及活动器材的添置和部分场馆的修缮，要想办高质量的少年宫，仍然不够宽裕。

5、馆档次不高。缺乏像样的场馆和大型活动器材，设施比较简陋。

三、红泥巴少年宫升级改造基本思路

童年是稚嫩与敏感的，无论学校给予了什么影响，它都会深深地刻在“底色”中。针对目前红泥巴少年宫存在的问题，为了促进教育均衡发展，填补农村孩子课外教育管理的“真空”，促进乡村教育现代化，我们决定对红泥巴少年宫进行进一步升级改造，给更多的农村孩子以幸福的童年生活。

本次升级改造的基本思路是：继续突出红色文化品牌，唱响红色教育主旋律，亲近红色经典和草根艺术，打造文化浓、特色明、高品位、覆盖广的乡村学校少年宫。通过对场馆的改造及设施设备器材的添置，全面提升少年宫建设和管理质量，促进红泥巴少年宫现代化、规模化、品牌化，以惠及更多的农家子弟。

四、红泥巴少年宫具体改造计划

根据中央、省、市关于建设乡村学校少年宫的文件精神和该校的实际情况，计划整体投资30万元左右的专项资金用于升级改造乡村学校少年宫。其中10万元用于场馆改造，20万元用于设施设备添置。具体改造计划如下：

1、修缮、改造活动场所，提升场馆层次。

综合楼是少年宫的主宫所在地，我们计划对综合楼的各活动室进行进一步的修缮和改造，整体提升场馆的层次。我们将根据该校的少年宫活动项目的需要，对室内设施设备进行改造、添置和修缮，为学生提供充足的活动空间，以满足师生活动的需求。

改造重点：体育活动室、科技活动室、舞蹈室、书法教室、琴房、语音室、图书阅览室、红星剧场。

具体改造计划为：根据各室的教学需求，添置必要的设施设备，整修场馆，建设较高标准的活动室，提升场馆的内涵和层次，满足师生的活动需求。

2、增加社团数量，扩大学生的参与面。

进一步扩大社团规模，增设部分艺术类和富有传统文化特色的社团项目，创办更多孩子喜欢，贴近孩子生活的社团，吸引更多的孩子主动参与到社团活动中来。

准备增设的特色社团：二胡、竹笛、葫芦丝、古筝、钢琴、戏曲、舞蹈、国画、剪纸、书法、刺绣、贴画、编织、秸秆画、武术等。

3、优化师资配置，加强师资建设。

通过以下途径，加强师资队伍建设：

(1)补充：向教育主管部门申请，补充一批有艺术专长的教师;

(2)挖掘：挖掘、发挥现有教师的潜能、特长;

(3)培训：聘请专业人员，对本校现有的教师进行培训;

(4)聘请：外聘部分专业艺术教师作为校外兼职辅导教师，定期到少年宫授课。

4、添置部分设施设备，扩大社团规模。

5、扩展社团活动时间和空间。向教育主管部门申请，争取上级领导支持节假日和周末向孩子们开放。

6、搭建多样化的展示平台，给孩子们创造更多的展示机会。如在校内增加宣传专栏;利用网络、报纸、电视等现代媒体宣传孩子们的活动;举办艺术文化节等丰富多彩的校内活动;积极参加各级教育、文化部门组织的竞赛、展示活动等。

五、具体措施

(一)强化一个“管”字，全面加强少年宫阵地建设

为保证少年宫各项活动有序开展，落实到位，强化一个“管”字，形成一整套行之有效的管理体制，全面加强少年宫建设。

1、健全管理网络

2、落实活动场所

3、完善设施设备

(二)立足一个“合”字，全面提高少年宫活动质量

“红泥巴少年宫”既是学生积极参与“第二课堂”的活动场所，也是推进素质教育的重要载体。该校将利用这一平台，精心设计各项活动，统筹安排各个项目，呈现出“各美其美，美美与共”的和谐景象。具体要做到三个“结合”：

1、活动与课程相结合

2、基础与提高相结合

3、常规与拓展相结合

(三)突出一个“实”字，全面丰厚少年宫活动内涵

有人呼吁：“学校应该给学生振奋人心的校园生活。”的确，教育就是一种生活。为了让少年宫活动振奋学生的心灵，学校将突出一个“实”字，想方设法丰厚活动内涵，努力让每一个学生都能得到发展，在活动中收获成功，逐步成长为“合格+特长”的小学毕业生，并为他们成为现代社会生活的合格公民奠基。

1、打破班级界限，让学生学会交往

2、创造成功体验，让孩子充满自信

3、强化检查评比，让活动更有成效

4、改进评价办法，让学生提高兴趣

5、提供互动平台，让家长共同成长

(四)着力一个“精”字，全面凸显少年宫个性特色

★经典诵读，让学校书声琅琅

1、创设书香环境，浓郁阅读氛围

2、丰富阅读活动，享受阅读快乐

★红色德育，擦亮学生精神底色。

几年来，该校一直以红色德育—朱瑞文化作为该校的办学特色和品牌来打造。他们组织编写了校本教材《炮兵之父朱瑞》，创作了校歌《炮兵之父的启迪》，校本剧《站在黑土地上》，诗朗诵《故乡孩子颂朱瑞》，定期开展朱瑞文化系列活动。如校歌比赛、读校本教材活动、讲朱瑞故事比赛、校本剧创作比赛等，让朱瑞文化落实到学生们的言行之中，影响到孩子们的灵魂深处。

该校将继续唱响“红色德育”这一主旋律，将红色文化发扬光大。

该校将创办、完善“合唱团”“解说团”“话剧团”“科技团”等特色社团，传播红色文化，打造品牌特色。

六、领导小组

由区文明办具体组织，组建红泥巴少年宫升级改造组织网络

顾问：市区文明办、教育局有关专家、领导

主任：骆军

副主任：王云臧

组员：朱海兵 张二娟 卢宏博 程刚 蔡建伟 戚典利 陆艳 李雪 靳永 陈妍 陈利利 徐曙 王培建 刘月平 刘昀媚

小学教育的重要责任是让儿童享受本应属于他们的色彩斑斓的童年，在童年里享受快乐，孕育幸福的种子。我们真诚地期盼着“红泥巴少年宫”能为龙河的每位孩子的人生抹上厚重的底色，能让他们的生命呈现亮丽的精彩!我们将为此目标不懈努力!

学校改造优化实施方案(篇4)

为理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色品牌学校，本着我校“以人为本和谐发展”的办学理念，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想：

全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，以《绿园区实施，〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本，顺应课程改革的时代需求，推进素质教育的深度落实，创建具有办学特色的品牌学校。

二、总体目标

举“以人为本”之旗，走“和谐发展”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学。以德育为首，教学为中心，构建自主学习课堂，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校。

三、校情分析

绿园区四间小学，始建于1946年。原隶属于绿园区城西镇一所村小。20__年区划以后，划归为绿园区教育局直属管辖。区划后，区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设。几年来，先后给我校进行了校舍加固，配备了部分现代化教学仪器。但是，由于我校基础弱，底子薄，目前，在办学师资上仍然存在很多欠缺。面对师资和办学条件都不占优势的情况下，我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理，把有限的资源充分利用的同时，开发自身办学资源，从而，夯实义务教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身现状和优势，力求打造我校的办学特色。

经学校领导班子研究决定，确立我校办学特色为：一是德育课程一体化，坚持文化育人，制度育人，活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养。二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究，实现快乐学习，主动发展。实施教研——科研——培训一体化，学校搭建多种平台，促进教师的专业成长，深入开展课题研究，提高教师科研能力，加大校本教研力度。

四、主要工作和措施

1、优化学校管理

目标：

树立学校文化品牌意识，在继承和发扬学校历来传统文化的基础上，不断加强学校快乐文化建设，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的理想的学校文化。进一步提高学校的整体管理水平，逐步实现管理的科学化、规范化、制度化，争创区级示范学校。

措施：

(1)加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设，形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。实施人本化亲情管理，一切管理工作服务于教师和学生的发展，服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境，为学生创造健康发展的良好氛围。

(2)优化学校物质文化。争取政府加大资金投入力度，改变办学现状，努力改善办学条件，提高学校教学设施现代化水平。精心布置校园的静态环境，建设动态的“快乐小屋”“班级文化墙”，丰富校园物质文化内涵，提升学校的办学品位，彰显快乐特色。

(3)丰富学校精神文化。发扬学校优良传统，挖掘学校办学潜力。在此基础上，打造“我们一起快乐学习，我们共同主动发展”的特色办学，以形成和谐快乐、健康向上的学校精神文化，提高学校“文化”的影响力。

(4)完善学校制度文化。

建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其理的工作环境，以及优胜劣汰、优质优酬的工作氛围。

2、重视德育工作

目标：德育课程一体化，坚持文化育人，制度育人，活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养。

措施：

(1)加强德育队伍的建设。健全校内德育工作系统和由家长委员会、社区文明共建单位组成的校外德育工作系统，落实德育工作责任制，形成德育管理的网络化系统。化大力气研究指导家长的家庭教育，培养一支能言传身教、懂得学生身心发展规律、善因势利导的德育工作队伍。

(2)抓好德育网络建设。建立和完善校长、德育教导、少先队辅导员、班主任和全体教职员工共同承担学生思想道德建设工作的体系，坚持全员参与，全过程渗透，全方位结合，形成师生互动、实践体验牵动、学校家庭社会联动的立体德育教育网络。

(3)深入开展每学期主题系列活动。引导学生参与校园文化建设，参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站，参加读书节、艺术节活动;参加社区服务与社会实践活动，培养学生责任心、爱心、自主发展能力和创新精神。

(4)积极开展“文化育人，制度与人，活动育人”的研究。力求做到尊重爱护与严格要求相结合，主题鲜明与形式活泼相结合，教育引导与榜样示范相结合，创新载体与注重实效相结合，不断增强道德教育的针对性和实效性。

3、加强教学改革

目标：

学校将通过转变教师的教育教学观念，研究实施课堂教学改革的整体策略。通过对新课标下教学模式的探索与研究，改革课堂教学模式，进行课堂教学“自主学习”模式的探究，实现快乐学习，主动发展。实施教研——科研——培训一体化，学校搭建多种平台，促进教师的专业成长，深入开展课题研究，提高教师科研能力，加大校本教研力度。

措施

(1)以制度建设为保障，努力强化教学管理。

落实教学管理的五个流程环节，制定学科考核制度。教师个人教学管理重视纵向比较，完善各项教学管理机制，研究出真正适合教师发展的考核机制。

(2)以活动实效为追求，认真开展教学实践活动。继续重视师资的培训、落实教学研究课题的确定、实施规划的制订等工作。立足校本，从长计议。统筹安排学期、年度的课程实施计划。高度重视校本研究课题的积累。进一步推进我校教学活动的有效开展。

(3)以提高教学质量为核心，深入实施“自主学习”为模式的有效教学。各学科根据年级特点，经常总结经验，进一步实施有效教学，不断提高教学质量，学校行政联合教导处，不断推出适合学校，适合教师，适合学生的新措施、制度，

扎实开展课堂教学研究。提高区骨干教师教学能力的辐射面，倡导校长、教导深入课堂，组织教学管理。学校中层管理人员在坚持上自己专业的课的基础上，加强理论学习，力争在本校内有效组织开展教学校本培训，从而提高教学质量。当好广大教师的带头人、领头雁，并营造好实施有效教学的良好氛围。

(4)以表彰先进为手段，切实加强课改实验工作。学校要把课改工作与学校整体教育工作通盘考虑，全面安排。注重总结推广经验，表彰先进工作。关注各年级的教学质量，继续完善学校教学质量监控体系。

4、强化队伍建设

(1)加强领导，狠抓落实：

师资队伍建设是学校建设的首要任务，在校行政领导下，积极开展师资建设工作，制定师资培训工作计划，拟定师资培训措施，并组织认真落实。

(2)大力加强骨干教师队伍建设：

要保持师资队伍的活力与后劲，应该从长远的战略目标出发，进一步加大工作力度，重视后备队伍的建设。积极为在教学上已逐渐成熟，自身又有发展需求的教师搭建舞台，使其的教学实践活动在区级层面小有建树。学校将根据教学实际情况，不断修正和完善校级骨干教师制度，把在教学工作中踏实学习，努力实践的一线教师聚拢，真正形成学校教学工作的前沿。中青年教师培养工作要坚持提高思想水平与业务水平相结合;钻研理论与参加实践相结合;队伍的合理结构和动态平衡相结合;重点培养与普遍提高相结合。

(3)加强青年教师的培养，提高师资队伍的整体素质：

5、教育科研

目标：

强化科研兴校意识。立足于课程改革，着眼快乐课堂，力求教育科研有新举措，重难问题有新突破，评价方式有新变化，校本课程建设有新进展，教师队伍科研水平有新提高。

措施：

(1)完善教科研工作机制。进一步加强科研工作领导，建立一支学习型、研究型、创新型三者兼备的教科研队伍。

(2)创新完善校本教研制度。以校本教研为依托，营造快乐研究氛围，创造

性地开展以校为本的教学研究，倡导反思性教学，鼓励同伴合作与互助，为教师提供接受专业引领的机会，努力促进教师由教学单一型向知识型、研究型、学者型的综合方向发展。

(3)实施教育行动研究策略。组织教师广泛参与课题研究，深入开展读读书活动、教育叙事活动，促使教师在研究状态下工作、反思，由经验型向“科研型”转变。

总之，学校将进一步加强与提高教职工主动参与学校发展的主人翁意识和参与能力，激发广大教职工主动的发展意识和创新精神，为学校和谐稳步的发展，为成为我区特色品牌学校而努力。

化学方案(实用四篇)

为了方便您，栏目小编做了一些改动，编辑了这份專業的「化学方案」，感謝您選擇閱讀，希望這些資訊對您有幫助。有明確的目標生活，比與猶豫度過的生活更加幸福。為了確保事情或工作能夠有效進展，我們需要制定一系列方案。如果您想讓生活和工作變得更高效、有意義，不妨建立一份優質的方案。

化学方案 篇1

一、认识你的实验室;

二、切记实验室安全规则

(1)、请同学宣读自己拟定的实验室规则。

【说明：学生在进入化学实验室之前，已经进过生物实验室和物理实验室做过多次实验，对实验室的要求和规则比较熟悉，因此，要求他们自己拟定一份实验室规则，即让他们体会到“当家作主”的感觉，又让他们体会到老师对自己的信任，也让他们体会到编写这些规则的良苦用心。】

(2)、教师出示化学实验室规则。

【说明：没有必要念了，只需要把学生没有注意到的地方或疏忽的地方强调一下，并提示学生注意与其他学科不一样的地方。】

(3)、展示危险品图标，万一发生危险怎么办?【说明：用问题使学生动脑思考，得出结论。】

第二板块：具体学习内容

1、药品的取用

(1)、提问家中盐、味精等调味品用什么盛放?油、醋等调味品用什么盛放?【说明：用生活常识引入，既有兴趣又使学生感到熟悉亲切。】

(2)、观察桌上的碳酸钠粉末、锌粒、石灰石等固体药品和稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、蒸馏水等液体药品。【说明：用事实验证学生的猜想。】

(3)、一位同学现场演示“向试管中倾倒液体”、“向试管中滴加液体”，其它同学挑毛病，取得共识后分组进行这两个实验操作。重点放在从细口瓶向试管倾倒液体上，并由学生充分讨论后小结注意事项。

【说明：把学生相互评价这一重要过程通过实验操作具体化，并使学生亲眼看到评价的价值所在：使结果更完美。】

(4)、药品取用知识的小结。

【说明：必须由学生经过思考自己做出小结，这一步是学生把经验知识提升为规律知识的一种认知的升华。】

2、物质的加热

(1)、观察酒精灯的构造，提问为什么有三个“绝对禁止”?

【说明：学生在物理实验中已知，在此仅强调，即用复习作为学习方法，且使学生体会到不同学科间的整合】

化学方案 篇2

一、 药品的取用

指导学生阅读P151药品取用规则，指导学生认识几种化学实验室药品的一些图标

1、固体药品的取用

【说明】固体药品通常保存在广口瓶里(展示广口瓶)，取用固体药品一般用药匙(展示药匙)。有些块状的药品可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。

【演示】1、取锌粒

2、取少量碳酸钠

【解释】固体药品取用时，若不指明用量，一般只须盖满试管底部即可

2、液体药品的取用

【说明】液体药品通常保存在细口瓶里(展示细口瓶)。

【演示】液体的倾倒。

【讨论】1、细口瓶的塞子为什么要到放在桌面上?

2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快到还是缓慢地倒?

3、拿细口瓶倒液体时，为什么细口瓶标签的一面一定要朝向手心?

4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。

阅读P151药品取用规则

【生】倾听，观察，记忆

【生】观察，动手练习

【说明】取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。

【演示】用量筒取用液体。

【解释】1、量筒读数时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。

化学方案 篇3

第一节 重要的氧化剂和还原剂(1、2课时)

【教学目的】

1.使学生了解氧化剂和还原剂是性质相反的一对物质。

2.使学生掌握重要氧化剂和还原剂的常见反应。

3.对学生进行矛盾的对立统一等辩证唯物主义观点教育。

【教学重点】

氧化剂、还原剂与元素化合价的关系，重要氧化剂和还原剂的常见反应。

【教学难点】

重要氧化剂和还原剂的常见反应。

【教具准备】

试管、胶头滴管、滤纸。

饱和氯水、饱和NaBr溶液、饱和KI溶液、铁粉、浓硫酸、稀硫酸、溪水、KSCN溶液、浓硝酸。

【教学方法】

复习、归纳法及实验、分析、总结法。

【课时安排】

2课时

第一课时 重要的氧化剂和还原剂

第二课时 重要氧化剂和还原剂的常见反应

【教学过程】

第一课时

【引言】同学们，你们还记得氧化还原反应、氧化剂和还原剂等有关知识是在什么时候开始学习的吗?通过高一的学习，大家对氧化剂和还原剂的知识已经有了较好基础，今天我们将进一步学习重要的氧化剂和还原剂。

【板书】第一节 重要的氧化剂和还原剂

【提问】氧化还原反应中物质变化的特征是什么?实质是什么?什么物质是氧化剂?什么物质是还原剂?

【投影】(师生共同完成)

【练习】在 3Cu+8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O的反应中，还原剂是 ，氧化剂是 ，还原产物是 ，氧化产物是 ，4 mol HNO3参加反应，其中被还原的是 mol。用“双线桥”表示该反应。

【过渡】在氧化还原反应方程式里，除了用箭头表明反应前后同一元素原子的电子转移外，还可以用箭头表示不同元素原子的电子转移，即“单线桥”。

【板书】一、电子转移的表示方法

化学方案 篇4

为切实做好我县初中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考核，根据《陕西省中考加试物理、化学、生物实验操作考核实施办法》（陕教基〔20xx〕81号）、省教育厅教育技术装备管理中心《关于做好20xx年陕西省初中学业水平考试物理化学生物学实验操作考试的通知》（陕教装备函〔20xx〕1号）和市教育体育局《关于做好20xx年安康市初中学业水平考试物理化学生物学实验操作考试的通知》（安教体函〔20xx〕68号）文件要求，结合我县实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持把初中学业水平考试加试物理、化学、生物实验操作考核作为推进基础教育考试评价制度改革，推进课程改革，全面实施素质教育的重要举措,不断规范考核工作过程，力求做到客观、公平、公正,大力培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的综合素质，全面推动教育教学高质量发展。

二、考核对象和考核时间

考核对象。全县各初中、九年制学校八年级、九年级学生和县职教中心春季招入学生。考核时间。初中学业水平考试八年级生物实验操作考核和九年级物理、化学实验操作考核（含生物试验操作补考），时间定于5月6日-5月20日进行，考核时长为15分钟，分值10分。各校根据县教体科技局文件要求，于5月6日前做好相关准备，由县教体科技局组成评估小组对各学校初中学业水平考试物理化学生物实验操作考核工作进行统一评估考核。

三、命题范围和计分办法

命题范围：初中物理、化学和生物学科的基本实验操作。命题以新课程方案和各学科课程标准的基本要求为依据，着重考察学生对常用仪器设备的使用能力、操作技能、实践能力和实验现象分析、实验数据处理能力。计分办法：20xx年全市初中学业水平考试实验操作考试科目为物理、化学、生物学三科，每科分值各10分，考试时长各15分钟。有关考试具体规定按照省教育厅相关文件执行。初中物理、化学、生物实验操作学业水平考试成绩以分数和等级方式呈现。等级呈现方式为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）。各等级划分比例为A等级25%,B等级35%,C、D等级共40%,其中D等级划分比例控制在1.5%以内。

四、考核的组织管理

为确保本次考核工作顺利进行，由县教体科技局成立石泉县初中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考核工作领导小组，负责本次考核工作的组织管理及协调。具体组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

实验操作考核工作由省教育厅统一安排部署，县教体科技局统一组织，县电化教育中心具体实施，考试工作要严格程序，严格操作，保证考试安全有序进行。考核试题由省教育技术装备管理中心统一命制，每学科各命制6道试题供学生抽签选择。实验操作考核使用省教育技术装备管理中心统一印制的准考证、试卷、记分卡及相关表格。各考点要制定本考点（校）理化生实验操作考核实施方案，考试前准备好所需仪器和药品，并精心组织实施，确保考试工作如期顺利进行。各考点施考方案于4月25日前报县电化教育中心备案，县教体科技局将组织评估考核组送考到校，统一进行评估考核。

五、相关要求

1.物理、化学、生物实验操作考核准考证由学校填写并贴考生照片，加盖学校公章后有效。

2.考点设在各初中（九年制）学校，所需仪器药品由考点学校提供。县职教中心春招考生在第三中学进行考核。各考点应设物理、化学、生物考场各一个，每个考场设置24个考位；要提前安排好服务人员（引考）、考核场地，准备充足的考核用仪器设备、药品及实验材料，并保证其性能良好；要加强考核的组织和管理工作，做到计划周密、分工明确、职责到人，确保考核安全、顺利、公正进行；要设置内容完整的考务公示牌，服务考生和监考教师，接受社会监督。

3.各考点考务工作由所在学校校长负责，设主考、副主考和考务办公室主任各1人，主考由县教体科技局考核工作组组长担任，副主考由考点学校校长担任，考务办公室主任由考点学校教务主任担任。监考教师由县教体科技局统一抽调，每位教师同时监考的考生人数为6人。

4.学生考核试题的选定由考生本人自行抽签决定。5.每个实验操作必须由考生独立完成，监考教师必须为学生现场打分。考生答卷须由学生本人签字后，县电教中心带回备存。

六、其他注意事项

1.鉴于初中学业水平考试理化生实验操作考核组织工作的特殊性，监考人员由各考点学校选派1名理化生专业教师组成。监考教师实行回避制度，不得监考直系子女或亲属。经研究决定，各学校选派专业教师担任监考工作名单如下：①物理学科：江南九年制、喜河九年制、饶峰九年制、池河中学各1名；②化学学科：熨斗中学，第三中学、后柳中学、两河九年制各1名；③生物学科：石泉中学、江南中学、城关中学、迎丰九年制各1名。以上抽调人员必须是一线学科专业教师，名单务于4月25日前报县电教中心审定。被确定的抽调教师于5月6日8:30在县教体科技局参加考务工作会。

2.考生必须携带《陕西省初中学业水平考试加试物理、化学、生物实验操作考核准考证》和必要的学习用具，在引考教师的指导下，有序进入考场，参加考核。

3.由县教体科技局统一抽调教师，考试期间其差旅费按相关文件由县电教中心报销。

4.各考点应制定理化生实验操作考核安全及疫情防控应急预案，确保考场内外秩序良好，组织有序，无任何干扰。考试期间，县电教中心全程负责组织协调工作，若发生突发事件应及时处理，重大事件应及时向县教体科技局汇报，确保考核工作安全、顺利、公平、公正进行。

深化方案(实用12篇)

一旦有了计划，就一定要执行起来，制定方案要把实现的可能性与实施的可行性结合起来，想要深入了解“深化方案”的内容吗请不要错过这篇文章，阅读之后您会有所收获！

深化方案 篇1

关于开展“师德师风建设深化年”活动的

实施方案

朝阳中心小学

二〇一三年九月

关于开展“师德师风建设深化年”活动的实施方案

为了进一步加强两支队伍建设，坚持师德建设和内涵发展并举、改进作风与提高质量同步原则，解决新形势下领导队伍和师德师风建设方面的突出问题，努力办人民满意教育，学校决定认真开展“师德师风建设深化年”活动，现就活动开展提出如下实施意见。

一、指导思想：

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以构建和谐的育人环境、办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为世范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，不断增强师德教育的针对性、实效性，着力解决领导队伍和师德师风存在的突出问题，使领导受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，为巩固提高教育强县水平、促进跨越发展提供强有力的思想作风保障。

二、目标任务：

按照“修师德、正师风、强师能、铸师魂”的总体要求，分两个层次集中解决领导队伍和教师队伍中存在的突出问题，切实加强两支队伍建设，全面促进教育事业健康持续发展。具体为：

（一）领导队伍作风建设目标任务为“六治六促”：

1、治“庸”提素质，促争先进位。要着力解决不思进取、按部就班、方法陈旧、工作思路不清、办学思想不明确、不注重学习、不注重思考、知识老化、能力枯竭等问题，努力形成主动学习、勇于担当、敢为人先的良好风气。

2、治“浮”强责任，促务实创新。要着力解决工作不严、不细、不实、把自身工作推给下级、当“甩手掌柜”、不研究教育教学、不深入一线亲自带课、抓工作花拳绣腿、学校质量停滞不前等问题，努力形成脚踏实际、开拓创新、追求卓越的良好风气。

3、治“散”正风气，促令行禁止。要着力解决不讲政治、骄傲自满、自以为是、贯彻上级精神打折扣、讲条件、政令不畅、有令不行、有禁不止等问题，努力形成纪律严明、团结和谐、共谋发展的良好风气。

4、治“懒”增效能，促勤勉敬业。要着力解决精神不振、执行力差、办事拖拉、效率低下、工作不落实、有岗不尽责、有位不作为、敷衍塞责等问题，努力形成勤思善谋、雷厉风行、奋发有为的良好风气。

5、治“玩”树形象，促爱岗奉献。要着力解决玩心太重、忙于应酬接待、忙于社会活动、擅离职守、遥控指挥等问题，努力形成忠于职守、履职尽责、聚力实干的良好风气。

6、治“奢”保廉洁，促风清气正。要着力解决自律意识不强、讲排场、图享受、胡支乱花、财务管理不规范等问题，努力形成勤俭办事、清正廉洁、艰苦创业的良好风气。

（二）教师队伍师德建设目标任务为“六比六抓”：

1、比精神状态，抓责任意识。要着力解决政治意识淡漠、进取思想淡化、理想信念缺失、精神萎靡不振、思想消极颓废、稀里糊涂混日子等问题，努力形成比拼争先、激情干事、昂扬向上的良好风气。

2、比学习创新，抓业务能力。要着力解决一些教师安于现状、不求上进、不钻研业务，治学不严谨、不学习、不创新、思想老化、教育教学方法陈旧等问题，努力形成终身学习、精通业务、创新进取的良好风气。

3、比纪律作风，抓工作态度。要着力解决工作标准不高、要求不严、不负责任、被动应付、不安心教学、走读溜号等问题，努力形成自励自强、潜心教书、正己树人的良好风气。

4、比人格魅力，抓师表形象。要着力解决行为失范、不重修养、不重形象、酗酒赌博等问题，努力形成知荣明耻、谦虚谨慎、行为世范的良好风气。

5、比教书育人，抓教育质量。要着力解决厌倦教书、厌烦学生、方法简单、态度粗暴、缺乏爱心、体罚学生等问题，形成尊重规律、热爱学生、诲人不倦的良好风气。

6、比爱岗敬业，抓奉献精神。要着力解决斤斤计较、拜金主义，搞有偿家教、自请代教、从事第二职业等问题，形成甘为人梯、无私奉献、爱岗乐教的风气。

三、方法步骤：

这次“师德师风建设深化年”活动从9月中旬开始，7月底结束，分为集中整治、巩固提升两个阶段进行。

集中装修（9月中旬至12月中旬）

一是周密安排。组织召开小组会议和教师会议，广泛动员，层层启动，成立组织，制订工作计划。二是深化学习。

深化方案 篇2

祝家庄镇教育系统深化推进

为了认真贯彻落实党的十七届六中全会和市县党代会精神，大力弘扬以“德、和”为核心的周文化，加强以个人品德、社会公德、职业道德、家庭美德为主要内容的社会主义道德建设，逐步完善德育教育与教育管理相互促进的工作机制，积极引导我镇广大干部教职工养成自尊自信、理性平和的良好心态，倡导“厚德、仁爱、包容、求实”的和谐理念，营造良好的教育发展环境，在全系统形成务实、高效、廉洁、和谐的工作作风，推动全镇教育工作科学发展、和谐发展，促进教育质量大提升。根据县委、县**及县教育体育局文件安排，结合我镇教育工作实际，今年在全镇教育系统开展深化推进“和谐岐山建设提升年”活动，继续深入开展以“团结友爱建和谐、热爱教育创佳绩”为主题的教育活动，特制定本方案：

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，以倡导和谐理念、培育和谐精神为主线，以周文化、廉洁文化进学校为重点，把是否有利于教育发展、有利于教育纯洁、有利于教育和谐作为判别是非的标准，坚持把深化学习教育、解放思想、解决突出问题、改进工作作风，推动工作开展贯穿始终，紧紧围绕“团结友爱建和谐、热爱教育创佳绩”这个主题，切实解决干部职工在思想观念、落实能力、工作状态、工作纪律、廉洁自律行为等方面存在的突出问题，建立完善有利于教育和谐发展的体制机制，着力创建求真务实、团结和谐、风清气正干事创业的良好氛围，加快教育现代化建设步伐，加快创建省级教育强镇。

二、目标任务

深化推进“和谐岐山建设提升年”活动，要“围绕一个主题、坚持三个结合、解决四个问题”，进一步转变作风、树立形象、鼓舞干劲、促进和谐，使广大教职工以饱满的精神状态投入到教育工作中，进一步加快幼园建设、标准化校园建设、校园文化建设等重点工作，促进全镇教育均衡发展。

(一)围绕一个主题：要紧紧围绕“团结友爱建和谐、热爱教育创佳绩”这个主题，开展多种形式的主题教育活动,引导全系统互相学习， 比拼争先，和谐相处，合作共事，使广大干部教职工的思想观念明显转变，和谐氛围明显优化，工作纪律性明显增强，工作积极性明显调动，工作落实能力明显提升，工作行为明显规范。

(二)坚持三个结合：坚持与“为民服务、创先争优”活动相结合，充分发挥党员干部模范带头作用，引领全系统良好道德风尚的形成，增强争创意识，提高服务质量；坚持与创建省级文明县城、省级教育强县和省级教育强镇工作相结合，扎实开展精神文明建设活动，加强干部教职工文明教育，提升全系统文明素质，加快教育基础设施建设，强化教育管理水平，夯实教育基础，为创建省级教育强县和省级教育强镇奠定坚实的基础；坚持与“务实、高效、廉洁、和谐”的工作要求相结合，集中开展学习教育，对照检查，整改提高等活动，提升广大教职工的工作形象、服务意识和工作作风，在全系统形成积极干事创业的良好工作氛围。

(三)解决四个问题：一要解决思想不够解放、创新意识不强的问题，集中解决思想认识不高，工作方法陈旧，穿新鞋走老路，凭经验办事，不钻研，不创新，不探索，只求过得去，不求做的好等问题；二要解决思想认识不高、团结共事意识不强问题，实现和谐团结、和衷共济、共谋发展的生动局面；三要解决服务意识不强问题，突出解决工作不符合实际，不顾群众、学生利益，不研究，不论证，盲目决策，伤害群众、学生积极性等问题，实现亲民、为民制度化；四要解决干事热情不高，说得多、干得少、推诿扯皮，工作效率不高的问题，实现工作推进高效化。

三、方法步骤

深化推进“和谐岐山建设提升年”活动，坚持面向基层原则，在全镇教育系统全体党员干部教职工中开展，分三个阶段进行。

(一)学习教育阶段(2月1日一4月30日)

1、积极宣传，统一认识。祝中、各小学要根据今年教育工作目标任务和教育系统深化推进“和谐岐山建设提升年”活动要求，结合工作实际，认真分析去年活动开展中存在的问题，成立活动领导机构，制定切实可行的活动方案，召开动员会，提高对活动重要性和必要性的认识，全面安排部署今年的工作。活动计划和组织领导机构应于2月13日前报镇教育督导组。

2、认真学习，集中讨论。祝中、各小学要针对存在的问题，有针对性地组织全体教职工认真学习十七届四中、五中、六中全会、市县党代会、省市县“两会”精神，扎实学习《党章》、《廉政准则》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人思想道德建设纲要》及省市县教育工作会精神，通过举办学习专栏、组织专题讨论，撰写学习笔记和心得体会等形式，切实加强党员干部理论学习，严格保证学习时间，确保取得实实在在的学习效果。要深入开展“团结友爱建和谐，热爱教育创佳绩”大讨论，把理论学习和工作实际结合起来，切实解决工作中的问题，达到学以致用的目的。

(二)查摆问题阶段(5月1日一8月31日)

祝中、各小学要组织广大教职工联系工作实际，对照“务实、高效、廉洁、和谐”的工作要求，重点查找并解决思想观念不够解放、为民服务意识不够强、工作热情不够高、工作效率不够高等问题，以及在具体工作中不能够注重基层、群众反映的建议及感受等问题。

1、征求意见：祝中、各小学要通过设立意见箱、公布投诉**、发放征求意见表、召开座谈会等形式，广泛征求群众、教职工、学生对本单位领导班子的意见和建议，要广开言路，倾听民声，尊重民意，对群众反映的问题及时梳理归纳，并在一定范围内公开公布，赢得群众的支持，要找准本单位工作中存在的不足，积极采取措施，提高工作质量。

2、查摆问题：领导干部要带头做到“五查五看”，即查思想，看是否存在大局观念欠缺、政治敏锐性不强、思想觉悟不高等问题，切实解决理想信念动摇、价值追求错位、思想僵化保守、不思进取等问题；检查和履行职责，有无责任心不强、工作效率不高的问题，及实解决稍等、玩忽职守等问题；检查自身自律是否存在自由分散、廉洁自律意识不强等问题，解决纪律性差、违法违纪等问题；检查工作作风，看我们是否一起工作，与群众联系，解决自私，欺骗和敷衍的问题；查信誉，看有没有形式主义、专横等问题，解决损害群众利益的问题。

3、民主评议。结合“创先争优”活动，按照“自己找、基层评、群众提、领导点”的原则，要对征集到的意见建议和查摆出来的问题，进行认真剖析，找准问题根源，改进解决问题的方法，明确整改方向，写出剖析材料。及时召开教代会和全体教职工大会。主要负责人做出评价报告，上级领导提出意见，教师进行评价。

要把党的民主生活会和集团成员的民主生活会结合起来，进行批评和自我批评。小组成员的分析材料和民主生活会的总结材料要在8月底前报送镇教育督导组。

(三)建章立制阶段(9月1日一12月31日)

祝中、各小学要按照“没有制度抓紧建立，已建立可行制度全面补充完善，好的做法以制度固定下来”的原则，围绕教育发展主题，不断完善有利于促进教育科学发展的工作机制；围绕提高落实力，不断完善检查机制；围绕干部职工思想观念的转变，不断完善学习教育培训体系；围绕重点教育工作，不断完善考核奖励机制。要结合实际，认真讨论，周密分析，制定出全面科学、操作性强的一系列规章、制度、办法，把好经验、好措施、好办法，用制度形式固定下来，努力构建充满活力、富有效率、有利于和谐教育建设的体制机制，推动全镇教育工作健康持续发展。祝中、各小学在学习教育、剖析问题、解决问题的基础上，要对活动全面进行总结，特别要针对检查中发现的问题，举一反三，堵塞漏洞，对带有普遍性的问题要建立相应制度，不断巩固整顿效果，形成主题教育活动的长效机制。

在活动检查中，对行动迟缓、问题较多、整改不力的，要延长时间，限期重点整改。整改工作结束后，要召开情况通报会，向全体教职工公布整顿整改情况，要将整个活动开展情况认真总结，形成书面材料，并于12月底报镇教育督导组。

四、主要措施

祝中、各小学要把深化推进主题教育活动摆上重要议事日程，精心组织，统筹安排，狠抓落实，确保深化推进“和谐岐山建设提升年”活动取得实效。

1、明确任务，强化领导。要进一步调整充实工作力量，完善工作机构，学校校长是主题教育活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2、突出重点，加强督检。镇教育督导组在每个阶段结束后，要对上阶段工作进行总结，安排部署下阶段工作，并把每个阶段的工作情况予以通报。要把督导检查贯穿活动始终，采取普遍检查、随机抽查等办法，深入了解活动开展情况，把握好各个阶段的工作要求，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止活动走过场、搞形式，对检查中发现的问题及时进行批评指正，对活动中不负责任的要进行通报。

3、创新方法，强化宣传。祝中、各小学要把本次主题教育活动与创先争优活动紧密结合起来，作为落实科学发展观的重要举措来抓，要大胆实践、积极探索，结合单位实际，多出新招，多出实招，不断明确和丰富活动载体，力求活动开展得有声有色、扎实有效。今后要加强宣传，积极营造**的良好氛围。

祝中、各小学要通过制作标语牌、悬挂横幅等形式进行宣传，大力宣传深化推进主题教育活动的好做法、好经验和主要成效，积极营造加强和谐建设、优化和谐发展教育环境的浓厚氛围。各学校坚持每月向镇教育督导组报送一份资料。

4、结合实际，全面推进。祝中、各小学要立足实际，精心部署、合理安排，要在去年开展“和谐岐山建设提升年”活动的基础上，总结经验，寻找差距，制定措施，用已有的经验做法推动今年主题教育活动的扎实开展，要把主题教育活动贯穿于今年的教育工作之中，与教育教学工作同部署、同安排，互相促进，相得益彰。通过行之有效的方法，全面推进我镇教育系统“和谐岐山建设提升年”活动的深入开展。

祝家庄镇教育督导组

二0一二年二月四日

深化方案 篇3

三一文库（其他范文/活动方案

一是送政策。适时**，收储**新农村建设、农业发展、三农政策等相关方案。要广泛宣传党的强农惠农政策。

同时，帮助增强发展信心。基于232个终端接收站。积极宣传和解释党在农村的方针政策。

县远程办与县委党校、县农业局、县畜牧兽医局等部门联合举办了全县全膜双垄沟播玉米、中药材、马铃薯和养牛、养羊等种养殖大户以及产业协会负责人技术培训班，邀请农业和农村问题专家详细讲解国家粮食直补、农机直补、退耕还林（草）补助等相关内容，让农民群众及时了解和准确把握国家的强农惠农政策。截止目前，全县远程教育各站点**存储涉及农村政策和农村经济社会发展等方面的课件23部，举办技术培训班4期，培训农村种养殖大户和产业协会负责人450人。

二是送技术。帮助提高致富本领。结合农村各项重点工作的开展。

积极组织农民党员群众收听收看，各远程教育站点及时**顶凌覆膜、梯田建设、能源建设、设施农业以及全膜双垄沟播玉米、马铃薯种植等农村实用技术方面的**讲座。帮助农民群众提高致富本领。

同时，各乡镇党委充分发挥当地土专家田秀才致富能人作用，邀请科技示范户现身说法，使更多的农民群众学到知识、掌握技能。目前，全县232个终端接收站点**各类农村实用技术讲座**和相关资料92部（册）400多名土专家活跃在田间地头，举办田间课堂1700多场（次）现场指导近20000人（次）帮助农民群众解决春耕生产中的技术难题200多个。

三是送法律。帮助维护合法权益。充分发挥远程教育网络和农资连锁经营点分布广的优势。

录制了三个系列的“打假农资”课件。该县的远程办公室与农业、工商、质监、公安等部门合作。通过远程教育站点向农民群众介绍识别假冒伪劣种子、化肥、农药方法，有效提高了广大农民群众识假辩假的能力。同时，各终端接收站点负责同志还积极参与农业、工商、质监、公安等部门联合开展的专项农资打假行动，深入到农村集贸市场、农资经销网点，散发各类宣传资料5000余份，有效防范了各类坑农害农行为的发生，切实维护了农民群众的合法利益。

深化方案 篇4

以“深化‘法律七进’，推进法治建设”为主题，通过深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进景区活动，大力推进“六五”普法规划的全面实施，进一步扩**制宣传教育的覆盖面，提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念，培育社会主义法治文化，弘扬社会主义法治精神，在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围，促进法治建设，为加速建设首善之区营造良好的法治环境。

活动的主要内容是：围绕《百部重点普法目录》，突出抓好宪法的学习宣传；深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法；深入学习宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关的法律法规；深入学习和宣传维护社会稳定的有关法律法规；积极推进社会主义法治文化建设。

精心设计活动载体。在全区普遍开展“七个一”活动，即：法律进机关，举办一场机关法制讲座；法律进农村，组织开展农村普法征集活动；法律进入社区，举办社区法制文艺演出；法律进学校，召开法律学科班会；法律进入企业，举办法律知识竞赛；法律进单位，举办法制宣传活动；法律进入景区，举行法制宣传活动。

各地各部门各单位要结合实际，在组织好“七个一”活动的同时，精心设计有本地区本部门本单位特色的活动，推进主题活动不断深入。

加大工作指导力度。各地各部门各单位结合自身特点，确定主题活动每一“进”的内容、途径和方法。法律进机关按照职责分工，落实每一“进”的责任单位，明确职责，量化指标，完善标准，推进主题活动顺利进行。

要结合中期督查，加强对主题活动的监督检查和考评，推进“法律七进”工作制度化、规范化。认真总结推广好的经验，探索建立“法律七进”活动示范点，以点带面，全面推进。

扩大覆盖面和渗透力。坚持从群众需要出发，深入基层、深入群众，调动各方面的积极性和主动性，动员和吸引广大群众参与，不断扩大主题活动的覆盖画和渗透力。大力开展群众喜闻乐见的法制宣传教育活动，推动主题活动向基层延伸，尤其是向偏远乡村、新建社区、城乡接边、集贸区场、流动人口聚居区等区域延伸，使主题活动覆盖基层社会的各个方面。

启动阶段

4月中旬前，区司法局、区依法治区领导小组办公室制定活动方案，并进行部署。4月底前，各地各部门，单位应当结合实际情况制定本地区，部门和单位的实施计划，并进行动员。

实施阶段

1．各地各部门各单位结合实际，采取多种方式开展“深化‘法律七进’，推进法治建设”法制宣传教育主题活动。区依法治区办会同区直“法律七进”牵头部门开展“法律七进”现场活动。

2组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员和普法志愿者深入基层开展法制宣传教育活动。

3．开展“法律七进”活动示范点创建活动。

4．出台全区“法律七进”工作制度。

5利用普法和**开设专栏和专题，开展主题教育活动。

总结阶段

各地各部门对“深化‘法律七进’，推进法治建设”法制宣传教育主题活动进行总结，写出书面材料报区依法治区办，区依法治区办结合“六五”普法中期督查总结，对主题活动进行全面总结。

加强领导，明确职责。开展“深化‘法律七进’推进法治建设”法制宣传教育主题活动，是推进“六五”普法规划全面实施的一项重要举措，全区各地各部门各单位要结合实际，加强领导，明确职责，制定活动方案，落实各项保障措施，确保活动顺利进行。普法依法治理工作机构要切实履行职责，加强与“法律七进”牵头单位的协作，做好动员发动、组织指导、跟踪督导工作，推动主题活动不断取得新成效。

精心组织，注重实效。要把开展主题活动与重点对象学法用法工作，与开展“江淮普法行”及重大节点专题宣传、公民旁听庭审、各类法治创建等活动，与贯彻实施年度依法治理与法制宣传教育工作要点结合起来，统筹兼顾，整体推进。要创新活动形式，在完成“规定动作”的同时，搞好“自选动作”，不断提高主题活动的水平。

广泛宣传，扩大影响。充分利用各类**，加大宣传力度，及时宣传报道各地各部门主题活动的进展情况和典型经验，努力扩大主题活动影响。

深化方案 篇5

（五）消防安全措施完善。安全出口标记必须清晰可见，要严格按照消防技术规范要求，安装火灾报警系统，完善建筑消防设施，确保消防通道畅通。建立完善消防安全报告机制，落实消防安全责任制，确保人员到位，工作到位，制定消防应急预案，及时处理消防安全的重大问题，实现自身重大火灾隐患查处率100%。

配电室和使用电器定期进行检查和维护，发现问题及使。

（六）矛盾纠纷排查调处及时

坚持矛盾纠纷定期调查制度，落实专人负责汇总报告。并于每月25日前将科室矛盾纠纷排查调处情况报医院办公室，有可能造成重大影响的矛盾纠纷要随时上报，对迟报、漏报或隐瞒不报的要追究责任。对排查出的矛盾，妥善做好化解，矛盾纠纷调查处理率达到100%，力争将各类矛盾纠纷化解在内部和萌芽状态。

要加强信访工作，明确责任，确保处理到位，杜绝重复上访。

（七）法制宣传教育普及。单位按照《公民道德建设实施纲要》和普法规划的要求，广泛深入地开展道德和法制宣传教育，逐年制定普法依法治理工作计划，实行目标管理，使普法工作规范化、制度化，单位全年无重大刑事案件及治安案件发生，无医务人员及医院职工犯罪。同时，积极参与预防青少年犯罪。

（8） 配合公安机关开展医疗机构周边整改活动。建立健全行业与地方共治共建协调机制，配合公安、工商等相关部门，定期排查医院周边治安秩序突出问题，净化就医环境，确保系统正常稳定运行。严厉打击发生在医疗机构内、外存在的“医托”诈骗行为，及时处理因医患纠纷引发的寻衅滋事，故意毁坏公私财物，侮辱、威胁、恐吓、殴打医务人员等影响医疗秩序的行为。

（九）医疗服务管理规范。“以病人为中心，以质量为核心”和“安全第一”的观念在广大干部中要得以牢固树立。医院管理年活动不断深化，医疗卫生安全责任制全面落实，建立事故责任追究制度。

及时发现事故的标志和隐患，落实整改措施，预防和减少医疗事故的发生。完善医院内部安全事故预警机制，加强应急预案演练，提高快速反应能力。医疗服务行为进一步规范，操作规程严格，无重大安全生产事故发生，无**以上医疗事故发生，患者满意率95%以上。

深化方案 篇6

为全面巩固和深化学习实践科学发展观活动成果，进一步加强和改进党的建设，适应新形势新任务新要求，创新活动内容方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，扩大党组织、党员参与面，提高实效性，公司党委研究决定在公司各支部和全体党员中开展以争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员为主要内容的创先争优活动。现制定方案如下：

一、指导思想

以党的十八大、全省国有企业党建工作会议精神为指导，以科学发展观为统领，不断拓展深入学习实践科学发展观活动成果，把各党支部建设成为“政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强”的战斗集体，把党员队伍建设成为“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的骨干力量（以下简称“争创‘四强四优’活动”），切实调动广大党员干部为企业发展作贡献的积极性创造性，把党的思想政治优势、组织优势和群众工作优势，转化为企业的创新优势、竞争优势、发展优势，推动企业科学发展提供思想保证、政治保证和组织保证。

二、目标要求

1、“四强”党组织

（1）政治引领力强：坚持用科学理论武装头脑，提高思想政治素质，提高贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性；充分发挥党组织政治核心作用，全面把握党的执政能力建设和先进性建设的科学内涵，切实加强和改进各支部党建工作，形成具有本支部特点的党建工作特色和经验；党组织战斗力强，领导班子成员分工明确，团结协作，党性强，作风正派，业务精，威信高；发挥党组织用人主导作用，选人用人途径有效；坚持民主集中制原则，班子成员带头学习贯彻党的路线方针政策和上级党组织的指示决议。

（2）推动发展力强：转变发展理念，切实把基层党的组织优势转化为发展优势，把握企业发展方向，大力营造有利于企业科学发展的良好氛围；要融入生产经营，积极参与企业重大事项决策，完善管理决策机制，促进企业决策科学化、民主化；建立健全了有利于科学发展的工作机制，有效解决了影响科学发展的突出问题；在破解生产经营难题、完成急难险重任务中充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动科学发展成效显著，各项工作目标任务圆满完成。

（3）改革创新力强：大力推进企业党建工作改革创新，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，建立健全符合科学发展观要求的领导人员选拔任用和考核评价体系；不断丰富党组织活动的载体，形成与现代企业制度相适应的党建工作新机制、新方法；把党的建设和企业实际工作紧密结合起来，以党建工作改革创新促进企业管理创新、技术创新、体制机制创新，提高企业自主创新能力，增强企业核心竞争力。

（4）凝聚保障力强：建立健全党内生活制度，积极发展党内民主，尊重党员主体地位，以党内民主带动职工民主，党内生活制度化、民主化，党组织对职工群众的吸引力和凝聚力增强；加强党组织自身建设、党务工作人员队伍素质建设和党员队伍先进性建设，健全党组织工作机构，完善工作机制，持续改进和完善党建“六大工程”，为党组织开展工作提供有力保障；充分发挥政治优势、组织优势和群众工作优势，坚持以人为本，有效开展思想政治工作，推进企业文化建设，加强企业民主管理，保障职工合法权益，团结群众，凝聚人心，维护企业和谐稳定。

2、“四优”共产党员

（1）政治素质优：自觉加强学习，提高自身素质，“按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，创建学习型党组织；党员自觉性强，理想信念坚定，思想和行动与党组织高度一致；带头贯彻党的路线方针政策，坚决执行党组织的决定，切实遵守公司各项规章制度，发挥党员的先锋模范作用。

（2） 优秀的岗位技能：努力提高综合素质，拓宽知识面，增强工作能力；认真学习专业知识，掌握岗位技能；要积极学习现代科技、管理、法律法规，在企业生产经营中发挥关键作用。

（3） 出色的工作业绩：带头干实事，带头为生产经营出谋划策，带头营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；他们忠于岗位，勤奋工作，勇于负重，能带领群众克服困难；已成为生产经营、创新进取、节能降耗、增效的典范。

（4） 群众评价优秀：以群众满意度为标准，提高思想意识和道德素质；积极联系和服务群众，听取和反映职工群众的意见，有条件的尽量帮助解决实际困难；严格遵守党的纪律，践行社会主义荣辱观，廉洁从业、善待家人和邻居，同事评价优、邻里评价优，在群众中树立良好形象。

三、方法步骤

1、制订规划，宣传发动。公司党委有针对性地制订出争创“四强四优”活动实施方案，提出明确目标和具体措施，对开展活动进行部署；要以适当方式进行动员，要求基层党支部对照“四强”党组织的条件，制订“争强”的具体措施报党委审核；基层党支部要召开党员大会进行动员，明确“创先争优”活动的目标和努力方向，要求每个党员对照“四优”共产党员的条件，制订“争优”的具体措施报所在党支部审核。

2、强化领导，认真组织。把开展争创“四强四优”活动纳入重要议事日程，作为促进企业改革发展和党建工作的重要载体，加大指导推进力度。党组织负责人要切实履行第一责任人职责，党员领导成员要发挥表率作用，带头参加活动；党委组织部负责活动的统筹规划、宏观指导和监督检查。

各党支部要进一步完善党建工作机制，要以此项活动为抓手，进一步分解细化活动内容，创新活动方式，把广大党员的积极性创造性调动起来，推动公司党建工作上台阶。

3、统筹推进，分类指导。抓好四个结合，统筹开展活动，即把开展争创“四强四优”活动与学习实践科学发展观结合起来，建立健全长效机制；与创建“四好”领导班子结合起来，相互衔接、相互促进，不断增强领导班子的生机和活力；结合生产经营活动，推动科学发展取的实效，检验活动成效；与持续改进落实控股公司党建思想政治工作“六大工程”结合起来，充分发挥党的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用、党员负责人的示范表率作用。同时要坚持一切从实际出发，根据公司特点、规模和生产经营状况，以及党组织和党员的不同情况，明确争创活动的具体目标和措施，增强活动的针对性和实效性；要注重抓基层、打基础，抓好在基层党支部和生产经营一线党员中开展的争创活动，不断增强党组织影响力、凝聚力、战斗力，永葆共产党员先进性。

4、考核评比，总结表彰。各党支部要有计划地组织力量，采取多种形式，对这项活动进行督促检查、考核和评比，及时发现、总结推广基层党组织的好经验、好做法；对发现的问题和不足，采取有效措施予以解决，确保活动的顺利开展。公司党委每两年进行一次表彰，“四强”党组织按基层党组织总数的8%左右掌握，“四优”共产党员按党员总数的1.

5%左右掌握，对其中事迹突出的推荐公司党委表彰。同时，要大力宣传先进基层党组织和优秀党员的先进事迹，形成创先争优、学习先进、赶超先进的良好氛围。

中共韶关市公交委员会

2017年8月4日

深化方案 篇7

根据xx通知，结合我市信访工作实际，现就我局开展政务公开“深化年”活动提出如下实施方案。

一、总体要求坚持以科学发展观为统领，围绕“工作一流、群众满意”的信访部门为主题，进一步创新信访工作体制机制、加快转变职能、打造和谐信访、阳光信访，通过开展政务公开“深化年”活动，不断拓宽公开领域，创新公开形式，深化公开内容，提升政务服务质量，进一步规范权力运行，让人民群众充分知情、理解、参与、监督，提高服务效能，提高群众满意度，更好地履行“为党分忧、为民解难”的神圣职责，促进我市信访工作上水平，为加快滁州“全面转型、奋力崛起、富民强市”创造稳定和谐的社会环境。

二、重点任务(一)深化信访工作政策程序公开。切实落实《信访条例》、《安徽省信访条例》，健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制，积极拓宽群众信访渠道。完善公众参与、法律专家咨询、风险评估等决策程序，实行科学决策、民主决策、依法决策。

对涉及群众切身利益的重大问题，要广泛听取和合理吸收决策各方面意见，推进行政决策过程和结果的公开。(二)深化行政职权公开。根据市统一部署，按照职权法定、权责一致的要求，全面完成清权确权工作，修订和完善行政职权目录和行政职权流程图，及时向社会发布。

严格行政权力行使程序，确保行政权力的行使有法可依、程序正当。依托电子政务平台，大力推进行政审批事项和便民服务事项的网上办理，促进权力运行过程动态公开，推进行政权力运行公开透明。要加强廉政风险防范和关理，加强对重点领域和关键环节权力运行的监测。

(三)深化重点内容公开。充分利用各种公开方式和新闻**平台，主动公开信访诉求反映程序、信访事项办理程序等群众关心的信访热点信息。要把改善民生的重大决策部署落实情况公之于众。

推进财政预算、预算执行和决算信息公开，压缩因公出国出境、出差、公务接待、公务用车、会议等行政经费支出。进一步加大**采购、招标和专项资金使用的宣传力度。(四)深化**信息公开。

全面落实《**信息公开条例》，及时更新公开目录和指南，不断提升**信息公开工作水平。完善保密审查、监督检查、考核评价、责任追究等制度，形成和实实完整的信息公开制度。在公开公文类信息的同时，逐步拓展主动公开的范围和内容。

完善公开申请公作程序，探索建立复杂申请受理机制。及时澄清虚假或不完整信息。加强滁州市信访局信息公开平台建设。

继续编制信息公开年度报告，并及时向社会公布。(五)深化办事业务公开。紧密围绕群众普遍关心和涉及群众切身利益、最容易引发矛盾或滋生腐败的热点、难点问题，进一步加强办事公开，重点抓好职能公开、依据公开、程序公开、结果公开、监督公开等五个环节。

创新公开形式，推进全市信访系统门户**、网上信访、政策法规宣传、市民论坛、办事咨询平台建设，进一步拓宽受理和办事公开的渠道。

三、活动安排(一)动员部署阶段。主要任务是落实市政务公开办公室的要求和部署，制订实施方案，分解工作任务，进行动员部署。建立主要领导负责、分管领导负责、办公室牵头、各部门参与的活动领导和工作推进机制。

采用多种形式，广泛开展宣传，为活动开展营造良好氛围。(二)深化落实阶段。主要任务是围绕工作中存在的突出问题和薄弱环节，着力深化政务公开。

要准确把握政务公开的新形势，采取有效措施，积极解决新问题。通过典型的宣传、调研、研讨，推进全市信访制度建设，全面提高政务公开水平。(三)总结提高阶段。

主要任务是认真总结活动、成果和典型经验，全面提高整体工作水平。

四、组织保障(一)强化组织领导。市信访局把开展政务公开“深化年”活动纳入局年度工作重点，由政务公开领导小组负责组织协调和督促检查。局办公室要带头抓好总体工作，各部门要配合具体工作。

要加强工作领导，细化具体措施，全面提高政务、信息、办事、为民服务水平。(二)强化工作落实。将开展政务公开“深化年”活动作为加强机关政风和系统行风建设的重要抓手，作为深入开展全国信访系统“创先争优·能力建设活动”的重要载体，作为推进信访工作发展、为我市经济社会加快发展提供和谐稳定社会环境的保障，广泛宣传并扎实开展政务公开“深化年”活动，为人民群众提供更加便捷、高效的服务。

(三)强化督促考评。要加强监督检查，发现政务公开工作中存在的问题，及时整改。积极探索群众和社会参与评价的方式和方法，进一步构建多元化考评机制，切实发挥考核引导作用，促进政务公开“深化年”活动扎实开展。

深化方案 篇8

关于开展政务公开“深化年”活动的实施方案

市医疗卫生单位、局、部门：

根据市**办公室《关于开展政务公开“深化年”活动的通知》要求，结合我局工作实施，制定本实施方案。

一、指导思想

以十八大、“****”重要思想和科学发展观为指导，以维护人民群众的根本利益为出发点和落脚点，保障人民群众对卫生行政管理的知情权、监督权、参与权，提高卫生行政行为的透明度和办事效率，更好地为卫生改革与发展的大局服务。

二、基本原则

凡是法律法规规章要求，**及**机关作出的具有普遍约束力的行政决定，除涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私之外，应该公开的事项，要按照规定的制度和程序，按照“严格依法、全面真实、及时便民”的原则，一律对外公开。

三、政务公开内容

卫生行政部门公开的内容

1部门职责、领导分工、内部组织机构及其职能、主要规章制度等；

2卫生政策、法律、法规、部门规章、地方性法规、规章、卫生标准等；

三。卫生发展规划、重大医改政策措施、规范性文件等；

4．年度工作目标及执**况；

5卫生行政审批项目和政策依据；

6行政收费项目、行政处罚及其收费标准和依据；

7上级**或部门拨付的专项资金的拨付、使用和管理；

8民生工程资金管理政策和分配结果；

9招聘考试政策、计划、录取程序和方法、时间安排、分数线、录取结果等；

10．党政领导干部选拔任用，公务员及工作人员考试录用，专业技术职务的评聘，市级以上荣誉的授予等，按照《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》及有关人事工作的规定；

11人民群众关心的其他问题。

医疗卫生单位公开的内容

1．基本信息

医疗卫生服务单位、职能、业务范围和业务部门的设置；

医疗卫生服务单位的工作规则和程序；

2从事疾病预防控制、健康教育、妇幼保健、精神卫生和卫生技术服务的医疗卫生单位

（1） 基本公共卫生服务项目、内容、服务群体和实施情况；

（2） 其他公共卫生服务项目、内容、收费依据和实施情况；

（3） 传染病、地方病、慢性非传染病、职业病、精神病等疾病的防制措施和落施情况；

（4） 食品安全、职业卫生、辐射卫生、环境卫生、学校卫生技术服务的内容、进展和实施效果；

（5） 健康教育和健康促进的内容、进展和实施效果；

⑹职业卫生技术服务机构、职业健康检查和职业病诊断机构、健康相关产品检验机构等卫生技术服务机构的资质和服务项目；

（7） 在职责范围内主动披露的其他信息。

三。从事疾病诊断，**和采血**的医疗卫生单位

（1） 执业许可证、卫生技术人员依法执业登记的基本情况和提供医疗服务时的卫生技术人员身份证明；

（2） 经卫生行政部门批准的诊疗对象、注册的医疗技术和医疗技术的临床应用；

（3） 经卫生行政部门批准的大型医疗器械的名称、从业人员资格和使用管理；

（4） 提供的医疗服务项目、内容和流程；

⑸提供的预约诊疗服务方式及门诊出诊医师信息；

（6） 医疗保险和新型农村合作医疗制度中医疗服务、常用药品和主要医疗耗材的比例及其报销比例；

（7） 医疗保险和新型农村合作医疗定点医疗机构的情况，医疗保险和新型农村合作医疗的报销政策和补偿程序；

（8） 接受捐赠、补助的情况以及捐赠、受助财产的使用和管理情况；

（9） 医疗纠纷处理程序、医疗服务投诉信箱、投诉咨询**；

⑽医疗服务中的便民服务措施；

（11） 在职责范围内主动披露的其他信息。

四、公开方式

1公开披露内容中的重大事项，按规定通过电视等新闻发布**；

2一般事项通过公司门户和**信息披露；

三。通过大屏幕和公告栏打开。

五、组织领导和职责

1．政务公开工作，按照“谁主管，谁负责”的原则，主要领导负主要责任，其他领导在分管的工作范围负具体责任，各内设机构负责人对本机构政务公开负直接责任。

2市卫生局政务公开领导小组办公室负责指导、协调市卫生系统推进政务公开工作。

3．市直各医疗卫生机构要把推进办事公开工作纳入重要议事日程，成立办事公开领导机构和办事机构，制定具体工作方案，建立健全办事公开制度，将办事公开工作纳入工作总体部署，有计划、有步骤、有秩序地推进。

4．市直医疗卫生单位纪检监察机构要履行监督监察职责，搞好对本单位办事公开工作的监督检查，及时发现和纠正工作中存在的问题。对未实行事务公开或未按规定公开，弄虚作假，工作不到位、承诺不兑现、投诉处理不及时的，追究相关人员责任。

5．各单位要结合各自实际，在推行办事公开工作过程中，发扬实事求是、求真务实的精神，不断积累经验，创新做法，注重公开实效，做到公正、及时、规范。

**年**月**日

深化方案 篇9

为认真贯彻落实《县县政府关于对倡廉和机关效能建设制度执行情况实行公开问责的实施意见》，深入推进倡廉制度建设，保障制度执行到位，为全乡经济社会又好更快展创造良好发展环境。经乡党、政府研究决定，制定如下实施方案：

一、目标要求。

通过实施公开问责制，强化责任追究，进一步提高全乡倡廉和机关效能建设制度的执行力，全面加强乡、村、社干部思想作风、工作作风、生活作风和学风建设，从严规范党员干部廉洁从政行为，有效促进党员干部特别是领导干部模范遵守党的路线方针政策、国家法律法规以及各项规章制度，努力打造一支想干事、能干事、干成事、不出事的干部队伍，为我乡灾后重建和经济社会又好更快发展提供坚强有力的保证。

二、问责内容。

问责内容为《实施意见》中明确的违背科学发展观、违领导干部廉洁自律、党内监督条例、党风廉政建设责任制和机关效能建设以及损害群众利益不正之风有关规定的。在实施公开。问责过程中，各村支部、村会和乡属各单位要结合自身实际，适当拓宽问责范围，把最能体现领导干部廉洁自律、维护群众利益和机关效能建设制度执行情况作为排查问责的重点。

三、方法步骤。

（一）宣传发动。

村支部、村会、乡属各单位要按照《实施意见》的要求，迅速召开会议进行专题部署，认真组织广党员干部尤其是领导干部深入学习贯彻《实施意见》和《实施方案》，单位主要领导要带头学、带领学，作为一项应知应会知识去领会和掌握。全体乡、村干部要先人一步，快人一拍，领会文件精神实质，把握工作总体要求，掌握和熟练公开问责的业务技能。要利用机关学习日、支部党课、专题讲座等多种形式，利用橱窗、画廊等多种阵地，力宣传实施问责的指导思想、目的意义、主要内容和方法步骤，引导广党员干部和人民群众积极主动地参与到这项工作中来。同时，充分利用报纸、电视、电台、网络等媒体，加强宣传教育，形成舆论声势，促进广党员干部提高执行制度的自觉性和主动性。公布举报电话，畅通投诉渠道。各单位要在3月24日前完成宣传发动工作。

（二）排查案源。

一是自查报告。各乡镇、各部门、各单位要按照《实施意见》中确定的重点对象和重点问责内容，对有关制度执行情况，认真开展自查工作，做到实事求是，全面细致。要通过排查，形成自查情况报告，并将梳理的问责案例一并上报。

二是重点排查。乡纪办公室工作人员要搜集有关检查或督促通报，必须按领导或上级机关的指示、批示，审计结果报告，群众举报和申诉。同时，对重点工程、重点工作、土地出让、工程招投标、软环境建设、机关作风建设等方面开展逐项排查，认真梳理相关问责案源。

三是明查暗。区纪执法室具体负责对贯彻科学发展观和落实乡、乡政府重决策部署情况的明查暗；负责对落实领导干部廉洁自律、党内监督条例、党风廉政建设责任制各项规定情况的明查暗；对各单位制度执行情况以及落实《实施意见》情况加明查暗力度，不断拓展问责案源的排查渠道。四是比对点题。与各村支部、村会乡属各部门、各单位对问责权限内自查上报的结果进行比对分析，对各单位没有自我排查出来的需要公开问责的事项，采取点题问责。本着自查从宽、被查从严的原则，对因弄虚作假、敷衍塞责、失职渎职等行为造成上报情况失实的，将严肃追究相关责任人的责任，并对单位“一把手”进行问责。

（三）调查核实。

各村支部、村会乡属各部门问责主体要根据问责权限，对自我排查和点题问责的事项按照有关规定采取询问、质询和调查、检查等形式，进行调查了解。重要的`、复杂的问题应直接调查核实，一般性问题可以托有关党组织或基层纪检监察组织调查并上报结果，涉及多个部门和单位的问题，要组成联合调查组进行调查。对情况复杂的、自身难以解决的问题，要及时向乡纪和相关部门请示、报告，研究处理办法。调查情况要书面报告作出问责决定的纪检监察机构。调查核实要做到事实清楚、证据确凿，必要时可与当事人见面。

（四）公开问责。

问责主体在对问责案源进行调查核实后，按照决定问责的事项和对象的实际情况。在《实施意见》规定的中选择相应的问责方式，向问责的单位和对象下达《县倡廉和机关效能建设制度执行情况问责通知书》，启动公开问责，并在一周内完成公开问责工作。对决定处理的，由问责主体研究作出处理决定后，邀请纪检监察机构要加强对问责处理决定执行情况的跟踪督查，督促被问责的问题及时得到纠正处理。

（五）长效管理。

实施公开问责的各级主体要根据《实施意见》的要求，按照干部管理权限，坚持集中公开问责与自行公开问责相结合，坚持定期公开问责与长期公开问责相结合，对违《实施意见》规定的情形，发现一起，问责一起，确保问责工作长期有效地开展。在公开问责的基础上，针对存在的突出问题，深入剖析研究，查找根源，寻求从管理体制、运行机制和制度建设上解决问题的办法，进一步加强机关内控制度和倡廉制度建设，切实提高制度执行力。四、组织领导各村支部、村会乡属各部门、要在全乡倡廉和机关效能建设制度执行情况公开问责工作领导小组的领导下统一开展工作，成立公开问责工作领导机构，研究制定切实可行的实施方案，把问责工作摆上重要议事日程，单位“一把手”要负总责、亲自抓，纪检监察机构负责人要具体负责本单位、驻在部门的公开问责工作。乡纪领导班子成员要按照挂室包片责任制的要求，围绕《实施方案》的工作安排，深入基层单位亲自动员，细致布署，现场督查，一线指导。

乡纪要加强监督检查和分类指导，对各单位开展公开问责工作情况进行抽查。对拒不执行《实施意见》的；对工作不力，搞形式主义、走过场的；对破坏制度的行为未能及时处理的；对执行《实施意见》不力引发申诉、举报等，乡纪将对其单位负责人和单位纪检监察机构负责人进行问责，并严肃追究相关人员的党政纪责任。乡公开问责工作领导小组成员单位要切实负起责任，积极主动地参与到这项工作中来，努力形成齐抓共管的工作格局，确保公开问责工作取得实实在在的效果。

深化方案 篇10

太古高速公路jd5标

浙江智通科技工程****

太古高速公路jd5合同段项目经理部

继续深化“安全生产年”活动方案

为认真贯彻落实国家、省、市安全生产工作，进一步加强项目安全生产工作，有效预防和遏制各类**事故发生，结合我项目实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以确保安全发展为目标，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，以深入贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号，以下简称《通知》为核心，以强化项目安全生产主体责任为重点，继续深入开展“安全生产年”活动，加强基础建设，加强责任落实，加强依法监督，以“三深化”（深化企业主体责任落实，全面加强安全管理和监督；深化依法监督，继续严厉打击违法行为；深化煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、烟花爆竹、危险化学品、民爆物品、工矿商贸、消防及其他行业领域专项整治）和“三推进”（推进科技进步，加快安全技术装备研发推广应用和应急救援基地建设；提升安全标准，加强企业班组安全建设，开展安全宣传教育培训，强化基础安全基础；推进长效机制建设，制定“十二五”安全生产规划，落实和完善政策措施，构建安全防范体系）为重要抓手，继续深化安全生产执法、治理、宣教“三项行动”和法制体制机制、保障能力、监管监察队伍“三项建设”，有效防范和坚决遏制重特大事故，促进全省安全生产形势进一步稳定好转。

二、总体目标

通过继续深化“安全生产年”活动，全面加强安全生产工作，进一步降低事故总量和**人数，杜绝特大事故，遏制重大事故，控制较大事故，减少一般事故。

三、主要任务

1进一步增强安全生产责任意识。项目人员要认真学习贯彻国务院《通知》，进一步明确工作目标，落实安全生产责任。

2全面落实项目安全生产主体责任。认真落实项目法人代表、实际控制人安全生产第一责任人的责任，健全管理机构，完善管理制度，确保安全投入、管理、装备、培训等措施落实到位。

三。严格安全生产责任考核和追究。完善安全生产控制指标体系，严格目标责任考核，加大领导干部政绩业绩考核中安全生产的权重和考核力度，严格考核奖惩。

坚持“四不放过”（事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）和依法依规、实事求是、注重实效的原则，严格事故调查和责任追究。

4进一步加强对施工现场违法违规行为的监督检查。在深入调查和处理项目施工安全隐患的同时，继续做好深基坑，高支护，脚手架施工安全专项整治工作。

加强消防安全信息沟通和联合执法，加大逃生救援知识的宣传普及，增强消防安全意识。

5、加强企业班组建设。把加强项目班组安全建设和作业现场安全管理作为强基固本的关键环节，与标准化达标创建活动结合起来，充分发挥班组安全生产前沿阵地作用，完善班组管理制度、岗位责任和操作规程，强化现场安全建设，进一步夯实企业安全基础。要把推进企业班组安全建设和作业现场安全管理纳入年度安全生产考核内容，并逐步落实。

6.加大安全培训力度。落实就业安全准入制度，继续抓好企业主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员、从业人员的安全培训和新进人员岗前培训，加强安全培训监督检查。

7、以抓好重点场所、要害部位、关键环节、重要时段安全生产为重点，预防为主，加强监管，落实责任，扎实推进安全生产各项工作，确保各项措施落实到位。

四、保障措施

(一)统一思想，提高认识项目人员充分认识继续深化“安全生产年”活动的重要意义，切实把管理人员、工人的思想统一，进一步提高认识，增强紧迫感、责任感和使命感，坚定不移地把“安全生产年”活动各项工作落到实处。

(二)广泛宣传，接受监督。要引导和鼓励项目人员参与到“安全生产年”活动中来，自觉接受上级部门对我项目安全生产工作的监督。

深化方案 篇11

奉化市建设局“效能建设深化年”活动实施方案

一、 活动要求

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合市里开展的“三思三创”主题教育实践活动，开展以提高行政执行力为主线，以“治庸治懒、提能增效、狠抓落实”为重点，以勤政、廉政、善政为目标的效能建设活动，着力优化发展环境，破解难题和人民群众反映强烈的突出问题，进一步转变机关作风，提升工作效率和服务水平。

二、 活动目标

1、作风上有新转变。通过开展活动进一步增强机关干部的发展意识、服务意识、责任意识和主人翁意识，动员和激励全体机关干部自觉投入到效能建设活动之中，形**人讲效能、时时讲效能、事事讲效能的良好氛围。

2、能力上有新增强。通过开展活动进一步提升机关干部依法行政、高效服务、勇于创新、团结协作、积极应变、善解矛盾的能力，从而在工作中达到“服务态度更优、服务质量更好、服务效率更高”目标。

3、业绩上有新突破。通过开展活动进一步完善工作方法、提升工作效率、创新工作思路，结合学习实践科学发展观活动，出精品、展亮点、创特色，全面开创我局各项工作新局面。

三、 主要内容

（1） 狠抓工作落实，推动三大改进。一是全面贯彻落实市委、市委的重大决策部署，努力完成市委、市委确定的2011年重点任务；围绕市委、市**中心工作，认真完成职能任务。二是围绕转型提升，着力在推动创新发展、优化发展、集聚集**展、节约集约发展上下功夫，按照市委市**确定的目标，狠抓工作落实。

三是围绕建设提升，着力在实施城镇化带动和统筹城乡发展水平上下功夫。重点是加快重点工程、市政基础设施建设和保障性住房建设进度。四是以推进对外开放为重点，在招商引资和对外开放上下功夫。

重点是大力推进招商引资工作，努力在吸引大企业、强企业、求质量上取得新突破。五是着力改善民生和保障体系、服务体系建设。重点是如期完成**实事工程。

（2） 规范执法，提高服务水平。一是完善工作制度，规范工作行为。全面落实首问责任制、岗位责任制、ab岗工作制、干部去向公告制、否定报备制度、服务承诺制度、窗口部门一次性告知制度和限时办结制度等工作制度，局监察室将采取跟踪办事流程、明查暗访等办法，加强对制度落实情况的监督检查。

二是落实执法备案制度，加强综合监管。各行政执法部门（单位）对企业的检查年初要制订计划并上报局监察室和法制科，对企业行政执法检查、行政处罚情况须每月向局监察室和法制科备案，局监察室和法制科汇总后上报市监察局和法制办备案，进一步强化对行政执法和行政处罚情况的综合监管。局监察室将对行政处罚案件进行抽查和回访。

三是以人为本，改善行政执法环境。各行政执法部门（单位）对企业的处罚要从实际出发，除危害公共安全、生产安全等且情节比较严重的违法行为要给予严厉打击外，其它一般性且非恶意的违规行为，事后能及时消除违规状态的，在法律规定的处罚幅度内，从轻或减轻处罚，违法行为轻微并及时纠正且未造成后果的，可不予处罚。同时，根据省建设厅确定的行政处罚项目，按照权限和教育与处罚并重、“过罚相当"的原则，对我局实施的行政处罚裁量权进行具体的细化、量化。

（3） 简化审批程序，提高行政效率。根据国家有关政策法规，要及时调整行政许可项目，逐步清理和减少部分非行政许可项目。进一步缩短承诺件的加工时限，力争再原承诺的基础上减少10%以上，并不断提高即时加工件的比例；落实重大投资项目联合审查、联合经营制度，明确主验收窗口责任，进一步理顺相关部门平行审批关系；在行政审批职能合并改革的基础上，继续将审批职能向行政审批部门集中，行政审批部门向市行政服务中心集中；该部门的行政审批项目已在市行政服务中心实施，该部门授权窗口工作人员到位。

积极探索行政审批、监管、法制审查相互制衡的工作机制，全面加强行政审批职能归并改革后续制度建设，完善职能部门“批管分离”后续制度；切实抓好由省**宣布的涉及我局职能的“取消、暂停、降低”行政事业性收费标准的落实工作；推动**网络互联互通，进一步做好系统优化工作，引导群众到**进行网上咨询、网上申报、网上查询和网上投诉，全方位地公开办事程序、办事标准、办事结果和群众关心、社会关注的热点问题的处理结果（工作进展），切实增强团员文明岗、巾帼示范岗、示范文明窗口等基层“窗口”单位文明服务意识，规范办事程序，提高信访工作质量，完善各类便民措施，认真履行办事承诺制，方便基层和群众办事。

（4） 加强教育培训，提高队伍素质。以建设“服务型机关”为抓手，以认真落实“星期五课堂”和带档流转学习制度为平台，加强干部的思想道德水平和业务能力的建设，从整体上提高每位干部综合素质，坚持在职自学与集中培训相结合，加大业务学习和岗位培训力度，积极组织在职工作人员和新进工作人员的培训，不断提高实际工作水平和业务水平，深入推进“学习型机关”建设。严把工作人员“进口关”，坚持“凡进必考”，进一步完善招考录用办法，严格程序、规范操作，提高考录工作的公信力和新进工作人员的整体素质。

完善《建设系统机关借（聘）用人员考核管理办法》、《建设系统临聘人员工作守则》等制度，在坚持定量和定性分析，领导与群众评价，平时与年度评价相结合办法的基础上，加大对工作人员考核力度。全面清理不在岗人员。对无故离岗、旷工的，严格按照有关规定和程序予以辞退。认真执行《奉化市建设局下属单位中层管理人员选拔任用管理监督实施办法（试行）》，进一步加强建设系统下属单位中层管理人员选拔任用管理监督，健全下属单位中层管理人员选拔任用管理制度，促进干部队伍管理工作规范化、制度化。

积极推行中层干部竞聘上岗，今后，凡晋升中层领导职务的，原则上都必须通过竞争上岗。

（5） 实行阳光政务，增强公开透明。一是认真落实信息公开、办事公开制度。全面贯彻落实《**信息公开条例》、《关于进一步深化公用事业单位办事公开工作的通知》、《关于印发奉化市机关内部事务公开工作实施细则的通知》精神，继续抓好政务公开、公用事业单位办事公开和机关内部事务公开平台，按照“公开透明、便于监督”的原则，从公众最为关注，易于产生腐败的领域、部位、环节入手，加强制度建设，健全监督机制，进一步实现公开工作的规范化、程序化。

二是进一步完善机关效能建设中的信访受理机制。群众有投诉的一律要查清；对群众反映强烈、责任明确的，要追究责任；机关效能建设不力的，追究单位主要领导责任；造成严重影响的，应当向社会公布。选择一些重要督办事项和群众反映强烈的效能投诉问题，采取新闻调查、追踪报道、公布整改情况等方式，加强对机关及其工作人员履行职责和工作效率的监督。

认真落实《奉化市建设局关于建立预防重点岗位职务违纪工作机制的实施意见》，进一步建立完善岗位责任制、决策议事制度、政务信息公开制度等工作运行机制，加强监督检查和考核，增强权力运作透明度，使公务活动处于公众的监督之下。

（6） 节约公务开支，降低行政成本。开展节约意识教育，组织实施资源节约活动，推进“节约型机关”建设。进一步完善和落实公务用车有关规定，严格控制公车私用。

加强车辆使用、维修等环节的管理，努力降低车辆运行成本，确保车辆经费支出 “零增长”。加强办公设施和日常消耗品管理，完善办公用品申请登记制度。合理制定办公设备标准，严格控制办公设备采购；充分利用电子政务的信息共享功能，严格控制制纸文件的打印量；确保公共支出减少5%以上。

认真贯彻相关精简会议、提高行政效能等文件的规定，从严控制会议规模，不断提高会议、公文处理的质量和效率。完善《奉化市建设局招待费管理暂行办法》，认真执行公务接待费管理规定，明确接待范围和标准，严禁滥用**消费，杜绝将**用于私人宴请，严格控制会议费支出和公务接待费支出；加强出国(境)团组管理，压缩出国(境)团组规模，控制出国(境)人数，确保出国(境)经费压缩20%。认真落实《局**投资项目网上监管工作实施办法》，加强**投资项目管理，扎实推进财政支出绩效评价工作。

进一步推进节约型机关建设，控制和降低行政成本。严肃查处违反“收支两条线”、设立“小金库”、乱发津贴补贴和滥发奖金福利问题。不断完善内部财务管理制度，提高财务管理水平。

四、 活动步骤

按照市委市**的统一部署，我局“效能建设深化年”活动分三个阶段实施。

第一阶段：动员部署、学习交流（2011年3-4月）

1、召开效能建设动员会议，认真学习市委效能建设文件和市委主要领导讲话精神，对“效能建设深化年”活动进行安排部署；

2召开专题办公会研究，结合我局实际，制定机关效能建设实施方案；

3、结合“星期五课堂”教育活动，在机关开展“机关作风人人讲”大讨论活动，查找问题和差距，谈心得体会；

4、在机关内开展“我为效能建设献一言”活动，广泛收集机关干部关于进一步加强效能建设的好点子、好办法。

第二阶段：发现问题，落实整改（2011年5月-10月）

1、查找问题（5月）。组织全体干部职工对照“七个严禁”、“五办”作风、“八种良好风气”、“五种素质”、“六种能力”，查找在思想观念、工作作风、工作效率、服务质量、勤政廉政、队伍素质等方面存在的问题。

2整改落实（6-10月）。根据发现的突出问题，认真开展整改工作，落实整改措施，确保整改效果。

第三阶段：总结评价，规范化改进（2011年11月-12月）

要认真总结经验，开展绩效考核，建立长效机制。

五、 工作要求

（一）落实领导责任。完善机关效能建设领导小组，落实各项工作内容的领导责任，加强对活动的督查、考核等工作。局各单位要结合本单位实际，制订工作计划，积极组织实施。

各级领导干部要以身作则，带头学习讨论，带头发现问题，带头整改，同心同德，带动下级，树立好榜样。今年底，各单位要对活动开展情况进行总结，对照考核内容进行自查自评，并向局效能建设活动领导小组作出书面报告。

（二）严格实行奖惩制度。局效能建设活动年终考核结果是局所属单位目标管理考核加分、扣分的重要依据。在机关效能建设活动中受到市委、市**批评，或受到宁波市及以上主流批评，且情况属实的；经核实，实际工程和重点工程建设由于主观原因严重影响工程建设进度；行政执法向企业“吃、拿、卡、要”、乱摊派、乱收费等影响经济环境行为被查实的；单位干部被司法机关或市纪委(监察局)立案查处的；责任不落实、工作失职导致发生****件并造成严重后果的，实行“一票否决”，其主要负责人年终考核不得确定为优秀等次。

效能建设前两个单位，目标管理考核得分分别提高3分和5分。

（三）实施行政责任倒查制度。对发生严重影响经济发展环境的事件和因工作敷衍、推诿扯皮等造成严重后果的行为，负有管理责任单位必须在一个月内就管理制度是否缺失、行政措施是否适当、责任机制是否健全等方面向局效能建设活动领导小组作出书面报告。按照行政责任倒查制度要求，局纪检组严格执行行政责任倒查，查清责任，严肃追究相关人员责任。

（4） 完善效能建设公开监督体系。要在活动中求实效，不能走过场、搞形式主义。要充分发挥党代表、人大代表、政协委员和业务行为监督员的监督作用，认真征求社会各界意见。

设立效能建设主题活动督导**（**编号：88518205），接受社会各界和全系统干部职工的监督。

二〇一一年二月十六日

深化方案 篇12

注重提素质优服务。以开展“三亮三比三争创”活动为载体，提升公共服务“公信力”以“展行业风采、树窗口形象”为主题。组织全区各窗口单位和服务行业广泛深入开展“窗口流动红旗”竞赛、党员亮牌示范”岗位标兵”评比、三化一创”等活动，引导窗口单位和服务行业党员主动亮身份、树形象、比奉献，形成了比学赶超、竞相发展的良好局面。

注重求突破促发展。要在广泛深入调研的基础上，激发科学发展新活力。坚持把破解制约发展的瓶颈”问题和群众普遍关注、反映强烈的热点难点问题作为建设“首善之区”根本任务。

讨论了产业发展、项目建设、民生改善、作风建设等需要解决的问题139个。从根本上着眼解决突出问题，采取建立工作台账、明确责任人、规定办结时限等形式，将一个个事关发展、稳定的难题分解靠实到各级领导干部身上，形成了集中精力破难题、凝心聚力促发展的强大合力，夯实了可持续发展的基础。 增强科学发展“驱动力”该区把加快发展、改善民生作为全区工作的头等大事。

全区各级党组织和广大党员要立足岗位履行职责，注重促进发展、惠及民生。紧紧围绕产业发展、项目建设等重点工作。服务基层、服务群众、服务发展中创先争优，形成了百舸争流、竞相发展的良好局面，推动了全区经济社会又好又快发展。

上半年，全区生产总值达到15亿元，全社会固定资产投资达到20亿元，大规模财政收入达到2.3亿元。同时，区委、区**承诺办理的10件实事”进展顺利，已有3项全面完成任务。

注重学先进见行动。组织开展了唱红歌等一系列纪念表彰活动，弘扬基层党建新活力。以“忆党史、铭党恩、知党情、跟党走、强党性、促党建”为主题。

区委对全区各行各业涌现出的30个先进基层党组织、30名优秀共产党员、30名优秀党务工作者和10个党员志愿者服务行动先进集体、10名党员志愿者服务行动先进个人进行了表彰奖励，并向省委、市委推荐表彰先进基层党组织9个、优秀共产党员29名，进一步激发了全区各基层党组织和广大党员积极投身创先争优、引领服务发展的内生动力。 注重抓载体搭平台。全区上下深入开展了以“一诺三评三公开”等为主要内容的八项活动”为各基层党组织和广大党员搭建起了创业、奉献的坚实平台。

在活动中，要激活创先争优的新动力。以开展创先争优活动为抓手。全区各级党组织和广大党员公开承诺

8万项，帮助群众解决实际困难350多件；组织103个区直单位党组织与50个基层党建示范点、30个村级组织活动场所新建村和29个后进村党组织结对共建，帮助联建村党组织争取致富项目5个，帮扶各类物资价值达23.5万元，帮助解决实际困难和问题280多件。

最佳方案(实用4篇)

工作方案主要是写哪方面的内容？根据企业制定的新目标。经常需要提前进行细致的方案准备工作。工作总结之家小编在网络中查找到了一些有用的资料与“最佳方案”相关，希望本文能够为您提供新的见解和思路！

最佳方案(篇1)

为了进一步加强党员思想教育，增强党组织活动的丰富性和多样性，使全体党员在活动中体验党在新时期工作的特点和工作重点，有效的落实学校“让工作需要的人成为工作需要的人”的办学理念，让每个共产党员自觉地服务于党的中心工作，特制定本方案。

一、活动背景及目的

面对中职学生在校不愿意学，就业不善应聘，上岗不会合作，创业却怕吃苦等现状，创新德育教育体系迫在眉睫，作为学校近期工作的重点，学校党员干部要深入调研，将之作为党日活动的主要内容，在活动中找准工作的突破点。

全体党员通过参观学校就业实训基地，了解企业对人才素质的要求，深入思考学校日常管理如何与企业“6 s”管理标准相衔接，从而培养学生良好的日常行为习惯，提升学生的非专业技能素质，以适应企业和岗位对员工的要求。从活动中激发党员参与《构建中职学生职业能力形成的思想道德教育体系》的课题研究的热情。

二、活动内容及步骤

．活动主题：

体验企业文化，创新教育模式，树立榜样，形成研究成果。

、活动方式：

学习相关资料；参观联办企业；撰写调研文章；参与课题研究。

．活动步骤：

1、学习准备：

1）学习党日活动方案。

2）宣讲党日活动主题。

3）强调参观学习的重点

①企业“6 s”管理的要求经验有哪些？

②学校学生“6 s ”修炼与企业员工素质要求的结合点有哪些？

③ 党员如何在学生德育研究中发挥带头作用？

2、参观调研

参观三个校企联办企业。首先，听取企业负责人介绍企业基本情况和对学生素质的主要管理措施和要求。然后参观企业环境、车间和企业文化景观。

3、现场座谈：

与企业高管讨论，听取学校德育建议，如何解决学生道德教育中存在的问题。

4、支部会议：

分支部召开会议交流讨论，**党员在各自岗位上如何强化校内学生“6s”管理，达到企业用人的标准。

5、撰写文章：

回到学校后，每个党员都写了一篇调研文章。党日活动作为征文竞赛活动的主要内容，由党总支评选优秀文章，给予一定奖励。

6、办刊宣传：

举办党日活动专刊，宣传党组织的活动，激发党员参与活动的积极性。

7、课题研究：

党总支牵头，负责《构建中职学生职业能力形成的思想道德教育体系》课题的立项及结题等工作，使党员及行政干部在党员活动中有明确的目标与任务，以课题为核心，建立党日活动的长效机制。

三．活动组织及分工

1．活动总负责：胡兆明

2．活动方案设计：..

3．活动具体组织：..

4．活动单位联系：..

5．后勤及交通工具安排：..

6．宣传及安全：..

7．活动后讨论和：..

四．活动时间及参赛人员

2008年6月28日，有48名在职党员和离退休党员住进校园。

五．活动要求

1全体党员都要参加这次活动，不能缺席

2以饱满的热情、积极的态度和谦虚好学的精神参加活动，展示职业学校党员教师的精神风貌。

三。各分公司应安排专门时间组织讨论，提出建设性意见和建议。

4服从指挥，杜绝安全事故。

六、预期效果

通过次党日活动，让全体党员亲身感受职业教育与市场经济血脉相连的情结，意识到学校教育改革创新的必要性和紧迫性，从而激发全体党员在教育教学管理中自觉地为学校发展献计献策，争做改革的先锋。本次活动以期达到“三个”增强：

1加强科学性，坚定不移地走特色学校建设之路。

2．增强党员意识、牢记全心全意为人民服务的宗旨，用党员标准严格要求自己，立足岗位为学校中心工作做贡献。

三。加强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。全面提高党员思想素质和业务水平，在全校形成良好的调研氛围。

最佳方案(篇2)

一、活动目的：

为了庆祝伟大的中国共产党诞辰九十四周年，进一步加强我园党支部和党员队伍建设，丰富党员生活，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，特举办此次活动。

1、重温一次入党宣誓。

宗旨：重温入党誓词，增强党员党的意识和责任意识。

2、参观一次图片展。

宗旨：举办建党94周年图片展，回顾党的光辉历史，歌颂中国共产党在中国革命和建设中的丰功伟绩。

3、组织推荐参加区直属党工委举办的“地税杯”卡拉ok个人演唱赛。

为增强党员的荣誉感、使命感和责任感，激发党员为民服务的热情，支部将于6—7月间组织全体党员赴金门进行一次考察活动。

三、活动要求：

1、党员同志要对本次活动引起高度重视，注意时间节点，并积极投入其中。

2、要根据活动安排有序、有节地组织开展，以确保活动的质量。

为隆重庆祝建党94周年，缅怀党的光辉历程，继承党的光荣传统，进一步提高党员干部的思想政治素质，大力宣传党的丰功伟绩，进一步加强党的基层组织建设。根据上级的工作部署并结合我园工作实际，我园党支部开展了丰富多彩、形式多样、富有特色的庆祝建党94周年党建系列活动。现将活动情况做一总结。

一、开展“主题党日”活动。

6月29日，召开了“庆祝建党94周年暨创先争优活动大会”。会上，我园支部书记和大家一起简单回顾了共产党94年的光辉历程，教育党员对比时代差距，牢记党的恩情，体现出做为一名党员的自豪感，增强对党的感情。还就如何开展“创先争优”活动做了动员讲话，就活动的开展做了具体的安排和部署。要求每一位党员要以“争先创优”活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，在普通的工作岗位上发挥模范带头作用。

为推动我园党建工作的开展，增强党组织的凝聚力，提高教职工对党认识，积极向党组织靠拢，6月下旬举行题为《提高认识，坚定信念，端正动机，争取入党》的专题讲座，积极宣传党的教育方针政策，激励教职工用党员标准严格要求自己，踏踏实实做好本职工作，并积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党组织。每一位党员、入党积极分子都纷纷表示，要在各项工作中发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为十八大献上一份厚礼。

5月31日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、演唱……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。“六一”庆典活动期间，乡人民政府、中国移动等单位为孩子们送来了节日的礼物，我园还为孩子们每人送了一个书包，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是我们的幸福!

以党支部牵头组织了一次“我为幼儿园发展做什么”为主题的演讲活动。老师们在演讲者的叙述中寻找到了教师职业自豪的共鸣,大家将一如既往地致力推动教育事业的蓬勃发展。通过此次演讲活动,幼儿园的老师们受益匪浅,感触颇深,明白了个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上。

6月，为缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬不畏艰险、不怕困难的精神，以党支部牵头，组织全体教职员工开展了以“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”为主题的庆“七一”扫墓纪念活动。经过一个多小时的清扫，在清洁的烈士墓碑前，党员同志们高举右手重温了入党誓词，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达无限哀思和敬仰之情，告慰先烈们的在天之灵。通过这次活动，进一步激发了共产党员及广大教师的斗志，爱岗敬业，争作贡献，迎接党的十八大。

最佳方案(篇3)

导语：党日活动方案有很多，其他哪些是最突出的，我们一起来看下。

最佳党日活动方案(一)：在纪念中国共产党成立八十六周年之际，结合当前集团总部机关正在开展的强化责任意识，成就优秀员工主题教育活动，经第六党支部和第十党支部主要负责人积极商议，决定联合举办尽职尽责缔造完美工作——优秀共产党员在我身边主题党日活动。

一、目的意义不断增强基层党支部的凝聚力和战斗力，更好的发挥党员先锋模范作用，学习优秀共产党员的先进事迹，保持共产党员先进性，激励共产党员在各自的工作岗位上积极进取、甘于奉献、尽职尽责，圆满完成各项工作任务。

二、具体安排1、时间：xx年7月4日下午3：30——6：002、地点：集团公司2119会议室3、会场布置：挂横幅，突出党日活动的主题。

会议的圆桌会议形式体现了轻松和谐的气氛。

党日活动4、参加人员：第六党支部(包括不动产事业部、房地产开发部、公园项目办公室)、第十党支部(包括党群工作部、纪检监察办公室)全体党员、积极分子

3、 内容表1。邀请集团公司“七一”大会表彰的十大共产党员代表3人。

2、请优秀共产党员讲述他们在各自的工作岗位上如何保持共产党员先进性、尽职尽责、无私奉献、克服困难、勇闯难关，圆满完成所担负的工作任务情况。

三。与会者与先进人物进行了实实在在的互动，并就自己感兴趣的工作、学习、生活等问题与他们进行了讨论和交流。

4、参会人员进行自由发言，畅谈感受和体会。

在活动形式和内容上，要努力创新。我们首先要改变传统的模式。

二是采取人物访谈的新形式。

通过主持人和与会人员同先进人物进行互动、座谈、交流，进行真情互动，与先进人物进行近距离接触，真正让大家感到先进就在我们身边，看得见、摸得着、有血有肉，他们在平凡的岗位上演绎了他们不平凡的事迹。

四、活动特点主题党日活动紧紧扣住主题，以责任为依托，突出了轻松、和谐、共融的特点，使广大党员受到了一次深刻的教育。

活动做到四个结合：即：与纪念建党八十六周年紧密结合;与机关开展的责任意识教育紧密结合;与读书活动紧密结合;与学习畅谈体会紧密结合。

五、活动效果三位十佳共产党员党员用他们朴实无华的语言，讲述了工作中的点点滴滴，事迹突出，生动感人。

主题党日活动一改过去传统的方式，注入了与身边优秀共产党员真情互动的环节，深切感受到先进模范人物的思想境界、工作作风和他们的生活情趣。

与他们近距离接触、交流，使全体人员受到了一次责任意识的教育。

主题派对日活动则大不相同。气氛轻松和谐，严肃热烈，内容丰富，充满真情实感。

广大党员踊跃发言，一致表示：要以这次主题党日活动为契机，学习先进，无私奉献，不断增强责任意识，以金隅人特有的工作激情，一丝不苟、不折不扣、高质量地完成各项工作任务。

6、 充分准备是做好活动的前提。

两个分公司事先做了大量的准备工作，制定计划、讨论程序、了解情况、邀请先进。

2领导支持是做好活动的关键。

集团党委副书记、纪委书记段建国同志、集团副总经理张捍东同志以一名普通党员的身份参加了此次活动，坚定搞好这次活动的信心。

三。广大党员和积极分子的积极参与，是做好活动的有力支撑。

两个分支机构有30名正式党员，除两名同志外，他们全部参加。

4名积极分子全部参加。

4、活动形式的创新拉近了大家的距离，先进人物在身边，有利于感情的沟通，情感的交流，找差距、定目标，激励大家为了共同的理想，实现共同的目标。

最佳党日活动方案(二)：

一、活动背景：2017年是中国共产党成立90周年，为隆重纪念党的90华诞，进一步巩固和扩大学习实践活动成果，深入开展好创先争优活动，更好地发挥共产党员的先锋模范作用，树立共产党员在师生中的良好形象，争取教育教学的优异成绩迎接建党九十周年，经党总支研究决定，在全体党员中开展主题党日活动。

2、 主题：学习党的历史，欢迎党的庆祝，努力奉献

三、活动目的：

1、坚定革命信念。

90年岁月，中国共产党带领全国人民历经战火的洗礼，走过建设道路的坎坷，开辟改革开放的康庄大道，才有了今天安定和谐、文明发展的幸福生活。

通过党史学习活动，深刻理解中国共产党的根本宗旨、历史使命和优良作风，学会用历史的逻辑、历史的视角和历史的思维方式，从历史的跨度和合理的历史比较中分析看待问题，努力使自身既具有鲜明的时代性，又具有厚重的历史感，在不断深化对党的认识的过程中，树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、促进革命传统教育。

通过党员学党史，讲党史，以教(师)带学(生)，以学促教，加强对学生的革命传统教育。

让青年学生不断从时代赋予的使命中寻找方向，在民族复兴的征程上贡献力量，做好充分的思想准备和知识储备，勇敢面发展征程上的重大考验。

3.争奉献创佳绩。

促进广大党员牢记党的宗旨，切实履行自己的岗位职责，发挥各自先锋模范作用，敬业爱生，教书育人，在本职岗位上争奉献，促进教育教学水平的整体提升，向党的九十华诞献礼。

4、 时间：2017年4月1日至7月1日

五、活动安排活动内容参与人员时间地点责任协助部门活动要点学党史全体党团员4月1—15日;办公室、教师阅览室党总支信息处学习中**史一二卷心得体会讲稿讲党史在职党员、退协讲师团4月18日-5月20日;初高中各班党支部关工委德育处退协填表上报讲课主题班级争奉献创佳绩岗位义工服务月在职党团员5月4日-6月4日;-6月10日;教师办公室党总支、校办、信息处网上自学辅导材料填写统一印发的答题卡参观教育基地全体党员民主党派成员6月25日;(地点待定)党总支、校办方案另定评比总结表彰全体党员7月1日;弘光楼四楼报告厅党总支、校办在总结评比的基础上表彰在主题活动中表现突出的党小组和党员

六、活动要求及补充安排：总要求：把主题党日活动与创先争优工作紧密结合起来，以务实求新的态度落实好党日活动的相关安排。

做到思想有提高，观念有更新，工作有成绩，学生有实惠。

1、学党史阶段：自学党史第

一、二卷，撰写心得讲稿，上报讲课主题，为进班级讲党史备课。

资料准备：《中国共产党历史》1-2卷；****和外包。

党日活动资料**和查阅地址：校园网、教师阅览室责任人：党办孔学军主任，信息中心李立祥主任2、党员进班级讲党史：党员上报演讲主题单，德育处布置，各班级按单点菜。

三。党员志愿服务月：由教务处协调，按纪律回答问题。

4、党史知识竞赛：组织参加省委党校、新华**报业集团等单位联合举办的庆祝中国共产党成立九十周年党史知识竞赛活动。

知识竞赛答题卡由党总支统一印发，以支部或小组为单位确定时间学习辅导并答题，答题卡6月10日前按支部党员数收齐后交校办孔主任。

请参考：1。中国江苏网。新华社**5月10日b4特别版。

三。校园网党团建设专栏/党史学习指导材料5篇。参观教育基地：学校办公室将协助起草详细的案例。

6、总结评比表彰大会：做好总结评比工作，评选先进党员(20%)，表彰先进党小组2-3个最佳党日活动方案(三)：(一)节能、环保、我爱校园

1，活动时间：星期五课

二、活动对象：五(2)班全体同学

三、活动准备：(1)在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园(2)同学们亲手绘制节能、环保，爱我校园主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

四、活动过程：1.开场：

男：老师、同学们，你们好!欢迎大家光临我们五(4)班节能、环保，爱我校园主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光!

女：我们是同学们选出的主持人。今天的主题班会将由我们主持。请欣赏一组美丽的**。

这些是我们上课前收集的。关于这美丽的风景你想说些什么？

女：太好了。这些国家的环境保护工作比较成功。

我们班上很多同学在上课前就搜遍了这些国家的环保资料。

男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

最佳方案(篇4)

“***”最佳团日活动评选方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大，十八届二中、三中全会，团的十七大精神，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会主义核心价值观，激发基层团组织活力，服务学校育人工作大局，决定开展“***”最佳团日活动评选活动。

本学期申报最佳团日活动的25个团日活动（详见团字[2014]4号《关于开展2013-2014学年第二学期校级活动的通知》）。学院如需变更、调整团日活动，需提前向校团委提出申请，并确保参加评审的支部活动数量不变。

以“公平、公正、公开”原则，对推荐的支部活动在一定范围内进行公示，广泛听取学生意见，做到事迹真实突出，评价客观准确，具有公信力，确保推荐出的支部活动具有代表性、典型性、示范性。

团体日的评选分为网上投票和线下评选两部分。网上评选的标准是微博数量；线下评比中，各支部以***答辩形式对本支部的团日活动内容进行3分钟以内的展示，所展示内容可包括支部风采，团日活动的策划、准备、开展情况、宣传报道、效果及总结等，评选标准为学生代表投票。

1各分行完成活动：6月9日前；

2学院审核资料：6月9日-6月11日；

3、材料上报及线上评比：6月11日—6月16日，请各学院6月11日前将本院参评的团支部活动主要情况介绍，及特色**4张电子版发送至***，校团委将把活动介绍及**发布在官方微博“三航青年-西工大团委”上，同步开展网上**活动，6月16日停止**；

4、现场评选：6月16日。

**测评占总分的30%，现场测评占总分的70%

1、线上评比

在该校共青团委员会官方微博上，公布了各支部微博简介，并最终统计了各支部活动微博**的数量。（分数计算方法见附件1）

2、现场评比

各学院选派8名学生代表进行投票，各学院代表从非自己所在学院的团日活动中选投4个不同的团日活动，所有学生代表需在选票上注明学院以及序号。（得分计算方法见附件1，联盟日活动选择依据见附件2，选票见附件3）

各支部以***答辩形式对本支部的团日活动内容进行3分钟以内的展示，需参考评分细则对展示内容进行安排。

最终评选出十大联盟日活动，评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、优秀奖4项。

评选结果将在评选会议结束后三个工作日内公布。如有疑问，各分会应在公示期内向主办单位提出异议。

***xx年xx月xx日

附件1投票的分数计算方法

线上和线下投票得分计算如下：

某支部团日活动在某项投票中百分制得分数，为该支部在该项投票中所得票数与该项最高得票数的比值乘以100。百分制得分按照比例计入总分。

如某支部团日活动在现场投票中得票数为a，现场投票中得票数最高的团日活动得票数为m，则该支部在现场投票中百分制得分为(a/m)*100，计入总分的分数为(a/m)*100*70%。

附件2：

“***”最佳团日活动活动要求细则

附件3：

“***”最佳团日活动评选大会选票

代表学院：代表编号：1

“***”最佳团日活动评选大会选票

代表学院：代表编号：2

“***”最佳团日活动评选大会选票

代表院校：代表编号：3

“***”最佳团日活动评选大会选票

代表院校：代表编号：4

“***”最佳团日活动评选大会选票

代表所在学院： 代表序号：5

“***”最佳团日活动评选大会选票

代表学院：代表编号：6

“***”最佳团日活动评选大会选票

代表院校：代表编号：7

“***”最佳团日活动评选大会选票

代表院校：代表编号：8