儿童广播稿集锦。
这篇文章将为大家详细介绍“儿童广播稿”相关的知识，大多数人都喜欢写心得规划总结等文章，开始书写时，我们可以先看看相关的范文。范文中的写作框架能够让文章更加丰富多样并增强了文章的张力，撰写范文还需要注意哪些方面呢？希望您能够关注我们网站的更新以便了解最新情况！
儿童广播稿 篇1
随着经济的发展，我们的国家越来越富强，但是仍有一些人民群众生活比较困难。尤其是在山区，由于地形复杂，基础设施建设薄弱，生活条件相对较差，很多儿童处于生活困境中。为此，我们号召大家捐出一份爱心，帮助他们度过难关。
捐款是一种代表着爱心的行为。通过我们的努力，那些可爱的小朋友们就可以过上更好的生活，甚至改变他们一生的命运。
我们如何捐款呢？首先，我们可以运用现代科技，通过互联网等多种选择进行捐款。其次，我们还可以选择财政部门、慈善机构、银行等途径进行捐款。但是我们更期望您能够亲自前往山区，把爱心送到那些最需要帮助的人手里。
我们的捐款不仅仅只是一份资金，更是对他们的关注和关爱。这也能够给我们的人生注入信仰和动力，以此激发我们帮助那些需要帮助的人，同时也有利于形成全社会积极向上的气氛。
此外，我们需要注意到的是，捐款并不是一种简单的行为。我们需要遵守当地的法律法规，注意资金安全和流通问题，不进行违规操作。我们需要尊敬文化习俗，尽力融入当地文化，多了解当地人民的生活需求，这也能够让我们的捐款更加贴近实际，更有力地改变贫困山区儿童的命运。
最后，我们向所有志愿者和捐款人谢谢。你们的关心和义举对于我们来说意义重大。捐款行为代表着真正的奉献，体现了人文之美。我们相信那里将永远缺乏的不仅是物质资源，更是我们的关爱和关注。
让我们用我们的行动向贫困山区儿童伸出援手，用我们的爱心温暖并照亮每个人的生命之路。谢谢大家！
儿童广播稿 篇2
他们不一样，他们也没什么不一样
——我与留守儿童零距离
各位老师，大家下午好！
很荣幸今天下午能坐在这里与大家一起分享自己与留守儿童接触的经历。今天我发言的题目是《他们不一样，他们也没什么不一样》。前几天网上有几张微信聊天记录的截图引起了广大网友的热议。具体的内容是这样的——在上海外国语大学附属浦东外国语小学的某个班级的家长群里面，几个家长为了竞选家委会成员，可谓是“八仙过海,各显神通”：第一个孩子，妈妈毕业于美国中密歇根大学，任职于私募基金公司，爸爸在央行外管局工作；第二个孩子，爸爸妈妈都是博士研究生，现在是上海立信会计金融学院的老师；第三个孩子，妈妈在某知名外企当人力资源总监……一个小小的家长群，里面却是藏龙卧虎，各个都是顶尖的人物，有这样的家长，这群孩子应该很幸福吧。感慨之余，我也不禁陷入了沉思，毕竟这样的孩子在中国大约2.4亿儿童中只是占了极少数，仅仅只是特例。我想起自己上学那会儿，大家的父母都只是普普通通的，没有给予我们大富大贵，但是也给了我们足够的关怀和陪伴，这样的情况应该是普遍的吧。忖着忖着，我的脑海里突然浮现出了自己班里面几个学生的面孔，哎呀，他们的爸爸妈妈为了给他们更好的生活，不远千里万里跑到外地工作挣钱，跟大多数学生相比，这几个孩子的确属于一个特殊的群体——留守儿童。
他们的确是不一样的，不用跟其他地方的孩子去比较，就跟同一个班的其他同学比较，别人都是放学回家就能见到爸爸妈妈，而他们呢，家里剩下的老的老，小的小。缺少父母的陪伴，仅仅只是表面上的不一样，缺少应有的父母的关爱，再加上祖辈或是不管不顾或是溺爱，因此导致的心理障碍、心理疾病的高发性，才是留守儿童的的确确不同于普通儿童之处。应该说是经验上不足吧，我也不知道怎么样系统地去处理班级上留守儿童的问题，就讲讲我自己和几个留守儿童相处的经历吧。当班主任两个多月时间，根据观察和接触了解，有三个学生是我的重点关注对象，这里不妨称他们为学生A、学生B、学生C。
学生A是女生，母亲是继母，下面还有一个同父异母的妹妹。她主要的问题是任性，应该说比较以自我为中心吧，比如自习课上想让别同学传递一下学习用品，当那位同学不是太乐意时，她会选择直接抢过对方手中的笔，以此逼迫对方。她有腹痛的旧疾，时有发作，不过有时候明明没有那么严重，也会装出一副很痛苦的样子，目的是为了让外出的父母回来陪她。
学生B是男生，父亲不久前因意外去世，上面还有一个上大学的姐姐，母亲一个人在宁波某个工厂上班，因为没人可以照顾，这学期刚从宁波转校回来。可能是还没有从父亲去世的痛苦中走出来，再加上缺少母亲的陪伴，他特别喜欢跟同学玩闹，从一年级到六年级，他都能找到玩伴。不过在玩的过程当中，他表现出了些许的暴力倾向，玩着玩着把人推倒在地了，也发生过连续两天和别的班的学生起争执打起来的事件。
学生C这个男生的问题应该是最令我觉得棘手的。他自小没有母亲，父亲也时不时不在家，祖辈很关爱他，但是情况了解下来，发现他却不怎么懂得感恩。他是一个很情绪化的孩子，在老师对他进行批评教育时经常会激动，有一次在课上因为作业拖沓很久被一位老师批评了几句，下课后就控制不住情绪，把几本书对半撕开了。在他的观念里，正义的一方有太多人了，所以他喜欢当反派，借此寻求存在感。
其实这三个学生表现出来的问题都是缺乏关爱，缺乏正常情况下应有的父母时时刻刻的关注，所以满世界地去寻找存在感。这其实是无可厚非的，毕竟家庭情况如此，个人的经历如此，人总是不停地寻找安全感，所以当这些孩子缺乏应有的关注带来的那种满足或者说是幸福的感觉，因而做出一些在奇奇怪怪的行为的时候，我的态度是包容的。他们的确与普通孩子是不同的，在一般的孩子身上基本不会有这般那般的问题存在。但是在我眼里，这几个留守儿童，其实跟普通的孩子也没什么不一样，无非就是小孩子想爸爸妈妈了，他们渴望父母亲的陪伴。他们不懂得表达，因此内心的空虚和不满，就通过日常的行为宣泄出来了。
我始终觉得，尽管他们的确不一样，但是首先不能让他们觉得，在老师眼里，他们和别的同学是不一样的。还记得开学初，学校有一个各班留守儿童情况的统计工作。我想，在这个时候，肯定没有一位老师会直白地去问有哪几位同学是留守儿童。“留守儿童”这个词，有时候会伤害学生的自尊心。我一直想做到的，也是一直在做的，就是：尽管你们是特殊的，我也要让你们觉得自己并不特殊，不是孤立的；就算你们是特殊的，我也要让你们变得和普通人一样。想要做到这一点，那么他们缺乏的关爱，就要我这个班主任尽自己所能去给予了。我一直有一个理念：在课堂上，我们必须是师生关系；而在课后，我也可以是他们的大哥哥。前面提到的学生A，在9月底的时候，她在前一天傍晚体育训练时扭伤了脚，后来第二天早上我发现了这个情况，因为接下去还有课要上，本来我想让生活老师带她去卫生院拍个X光，可是看她一副不乐意的样子，考虑到她的确行走不便，我就试着问她要不等放学后由我开车带她去，这么一问，她就显得很乐意了。算上后面的换药，一共去了三四次卫生院，在这个过程当中，一点点地跟她沟通，也了解到了她家里的情况，也渐渐地让她明白我跟学生的距离并不遥远。现在她在我教的数学科目上，学习还是比较用心的，成绩也不错。针对学生B的实际情况，在连续打架事件之后，我对他进行了一段时间的观察，再通过一对一的交流，先安慰再鼓励，动之以情晓之以理，后来他能够努力去控制自己的情绪，虽然还是会有一些小问题出现，但是没有再出现过暴力事件。而学生C，在那次撕书事件发生后，我采取的处理手段是没有直接就批评他，而是和他两个人一起在办公室坐了两节课，用一节课的时间安抚他的情绪，另一节课的时间跟他聊些有的没的。他在撕书的过程当中不小心把他好朋友的书也撕破了，所以针对他比较重的叛逆心理，我没有直截了当地问他撕书这件事情有没有做错，而是先问他该不该向好朋友道歉，然后再一步一步地引导他去认识到控制情绪的重要性。他在撕书的时候就想着不想继续读书了，所以等他情绪稳定的时候，我试探性地提了一句晚上把数学作业做好，有不懂的问题及时问老师，他没犹豫就答应了，后来也的确做到了。
其实留守儿童跟普通的儿童是一样的，无非就是别的孩子需要爱，也得到了爱，而留守儿童没有得到，或者得到的不够多而已。这里我要表扬和感谢我们班那些可爱的学生，他们在学生A腹痛时能够去关心和照顾她，在学生B因为贪玩而忘记做值日时能够去提醒他先做完值日再去玩，能够默默地帮学生C补好撕破的书。学生能够关心学生，那么老师更应该尽自己的一份责任。我始终相信留守儿童和别的孩子没什么不一样；即使不一样，在老师的努力下，也能够变得一样。
余姚市四明山镇中心小学
方狄
儿童广播稿 篇3
儿童是祖国的花朵，而留守儿童更是需要人们呵护关怀的花朵。2014年3月15日，共达学院的青年志愿者联合会的同学来到了位于方岗的“留守儿童之家”，和这群可爱的孩子来了个零距离接触。为他们的学习、生活添上了一道色彩。
在这里，志愿者同学帮助打扫了“留守儿童之家”，让那里变得焕然一新，井井有条。同时一些志愿者同学陪着年龄较小的孩子一起阅读图书，给他们说童话故事。一个认真聆听，一个细心讲述，构成了一幅美丽的画面。与此同时，在户外的活动广场上也是一片欢声笑语，志愿者和孩子们一起做了游戏-----抢板凳。在游戏中，伴随着开始的口令，参加活动的孩子们立刻进入游戏状态，高度集中并且时刻准备着。
一声结束的口令，不仅有孩子们爽朗的笑声，还有我们志愿者心头的一丝满足。第二个环节的游戏是跳绳比赛。
在比赛中看着孩子们快乐的玩耍着，我们的志愿者也跃跃欲试的加入了游戏，和这群天真烂漫的孩子们一起找到童年的乐趣。
伴随着欢声笑语，这次的活动就此结束了。当志愿者同学收拾东西离开的时候。孩子们的流露出了依依不舍的目光，也让我们的志愿者感到心酸。虽然这次活动圆满的结束了，但是却给我们当代大学生志愿者巨大的压力。关注留守儿童刻不容缓。我们应该呼吁更多的有爱心的人士加入我们关爱留守儿童的行列中。还给留守儿童一个温暖的大家庭。
共达青志联
2014年3月17日
儿童广播稿 篇4
在第xx个国际“六一”儿童节到来之际，5月29日上午，羚锐集团关工委、团委在公司生产厂区隆重举办了六一儿童节大型亲子活动，吸引了近100个员工家庭热情参与，在家长的陪伴下，羚锐员工的萌宝们度过了一个快乐难忘的节日。
此次活动的一大亮点是组织员工家庭走红毯，在激昂的音乐声中，让萌宝家庭过足了明星瘾。
活动中还设置了“坦克车”比赛、沙画涂鸦、小小领路人、吹乒乓球翻山越岭、亲子俯卧撑、推铁环、扔沙包、跳房子等众多游戏，深受小朋友们的喜爱。在活动中，孩子们和家长友好互动，进一步加深了孩子们与家长的沟通、交流，充分展现了羚锐员工家庭幸福和谐的良好风貌。
关心关爱下一代健康成长是羚锐关工委的职责，也是羚锐制药企业文化建设的题中之义，通过组织亲子活动让员工工作之余尽享亲情和欢乐，营造员工和谐小家，为企业发展增添活力!
儿童广播稿 篇5
齐:亲爱的老师和同学们:大家下午好！本期红领巾电台再次遇见你。今天，我们4 (2)班为大家播报。
答:各位老师！
b:各位同学！
Co:大家好！
六月阳光明媚
六月开花
六月的歌声很响亮
乙:六月传播希望
下周二是儿童节。我们将聚在一起庆祝我们自己的节日——儿童节。
让我们也祝愿因地震而流离失所的玉树失学儿童早日重返校园，并祝他们节日快乐。
六月有一个节日。
b:在我们眼里，它是一个新鲜的苹果；
答:它收集太阳的颜色，吸收地球的汁液。
把它切开，让蜂蜜滴入我们的心里。
六月有一个节日。
b:在我们眼里，它只是一只小鸟；
玻璃里充满了鸟儿的歌唱。
乙:快给我们。让我们喝下这新鲜的快乐。
a:马上就6月1日了，今天就说6月1日吧。你知道儿童节是怎么来的吗？
答:当然，它打不过我。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行的政治事务会议上规定了世界各地儿童共享的节日。在此之前，世界各国也设定了自己的儿童节。在旧中国，是四月四日。但是在资本主义社会，儿童节其实是有钱人的孩子的节日。劳动人民的子女和他们的父母一样，过着受剥削和受压迫的生活。很多8、9岁的孩子被强制送去做童工、童养媳，也有三毛流浪之类的在街头流浪。
b:所以为了争取全世界儿童的生存权、受保护权、受教育权，为了加强全世界儿童之间的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开执行委员会，正式决定6月1日为国际儿童节，以反对帝国主义战争贩子对儿童的虐待和毒害。理事会决定每年的6月1日为国际儿童节。1931年，中国将每年的'4月4日定为儿童节。1949年12月23日，中央人民政府国务院规定:6月1日”国际儿童节是中国儿童的节日。1950年3月30日，教育部发出通知，规定6月1日为儿童节，废除了旧的“四个四。儿童节。。
答:同学们，在当今世界，我们是幸福的一代。但是你有没有想过，世界上还有很多孩子生活在饥饿和痛苦中？甚至被种族主义者鄙视和残害。所以，我们生活在幸福环境中的孩子，要珍惜！
b:“；不及物动词I ”，一年只有一次，像一只小船，在时间的海洋里，静静地漂流。
a:“；不及物动词I ”，一年只有一次，像一只蝴蝶，在蝴蝶的春天里飞过去。
b:同学们，稳住船，抓住蝴蝶，不要让美好的岁月白白流逝。
儿童广播稿 篇6
“六一”国际儿童节在即，5月30日，xx公司人力资本部联合工会在阿尔达迪亚小区佐邻佑里会所内开展了以“荣享童年时光盛启青春之航”为主题的迎庆“六·一”亲子活动，来自xx本地公司的50多位员工及孩子参加了此次活动。本次活动重在培养孩子逃生自救能力和环保意识，特别设置了幼儿组：妈妈吃草莓、小英雄·大闯关、智多星捕鱼、看谁尾巴长;儿童组：冲出火海、游泳比赛、捕鱼能手、爱护小树等八项亲子活动。比赛结束后，组织方为小朋友们颁发了小红花和奖品，本次活动得到了员工和家属们的认可，不仅加强了员工对企业的归属感和认同感，也搭建了沟通交流的平台。
与此同时，xx物业公司于5月31日也在各服务中心举办了丰富多彩、各种形式的“六一”儿童节社区活动。让小区的小朋友们真正感受到了节日的快乐和幸福，真正感受到了物业服务中心无微不至的关怀。
儿童广播稿 篇7
各位老师！
亲爱的同学们！
大家好！红领巾电台再次遇见你！
我在四年级四班，四年级()
这里“荷花在夏天是不同的。在这个美丽的季节，我们即将迎来自己的节日——“6月1日”国际儿童节，我们是多么幸福和骄傲啊！
参天大树离不开园丁的精心培育，我们的每一次进步和健康成长都离不开老师的关心和社会的关心。因此，在这里，请允许我代表四年级四班的所有学生，向辛苦培养我们的亲爱的老师们表示诚挚的感谢！给所有的孩子——最热烈的节日祝贺祖国的未来！祝你节日快乐，好好学习，天天向上！
“6月1日”儿童节也被称为“儿童节。每年6月1日举行，是全世界儿童的节日。1942年6月，德国法西斯在特凯利的骰子村枪杀了140多名男性公民和所有16岁以上的婴儿，并将妇女和90名儿童送往集中营。村里的房屋建筑被烧毁，一个好村子被德国法西斯摧毁。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行了一次董事会会议，纪念在利迪斯村和全世界法西斯侵略中死去的所有儿童。中国和其他国家的代表愤怒地揭露了其他国家的帝国主义者和反动派杀害和毒害儿童的罪行。为了保障世界各地儿童的生命权、健康权和教育权，改善儿童的生活，会议决定将每年的6月1日定为国际儿童节。
请张彤为每个人朗读()。
接下来，刘xx为大家背诵()
接下来，刘xx为大家背诵()
红领巾电台到此结束。感谢大家的倾听！
再见！
儿童广播稿 篇8
看望留守儿童新闻稿
儿童是祖国的花朵，而留守儿童更是需要人们呵护关怀的花朵。2014年3月15日，共达学院的青年志愿者联合会的同学来到了位于方岗的“留守儿童之家”，和这群可爱的孩子来了个零距离接触。为他们的学习、生活添上了一道色彩。
在这里，志愿者同学帮助打扫了“留守儿童之家”，让那里变得焕然一新，井井有条。同时一些志愿者同学陪着年龄较小的孩子一起阅读图书，给他们说童话故事。一个认真聆听，一个细心讲述，构成了一幅美丽的画面。与此同时，在户外的活动广场上也是一片欢声笑语，志愿者和孩子们一起做了游戏-----抢板凳。在游戏中，伴随着开始的口令，参加活动的孩子们立刻进入游戏状态，高度集中并且时刻准备着。
一声结束的口令，不仅有孩子们爽朗的笑声，还有我们志愿者心头的一丝满足。第二个环节的游戏是跳绳比赛。
在比赛中看着孩子们快乐的玩耍着，我们的志愿者也跃跃欲试的加入了游戏，和这群天真烂漫的孩子们一起找到童年的乐趣。
伴随着欢声笑语，这次的活动就此结束了。当志愿者同学收拾东西离开的时候。孩子们的流露出了依依不舍的目光，也让我们的志愿者感到心酸。虽然这次活动圆满的结束了，但是却给我们当代大学生志愿者巨大的压力。关注留守儿童刻不容缓。我们应该呼吁更多的有爱心的人士加入我们关爱留守儿童的行列中。还给留守儿童一个温暖的大家庭。
共达青志联
2014年3月17日
儿童广播稿 篇9
关爱留守，共享蓝天
11月24日，由宜宾学院校团委、南溪区团委主办，宜宾学院美术与艺术设计学院承办的“关爱留守，共享蓝天”志愿服务活动正式拉开帷幕。由南溪镇中心小学校、罗龙镇中心小学校、罗龙镇初级中学校、石鼓乡明德小学校组成的30余名留守儿童来到我校进行参观学习。
上午9点，孩子们在老师的陪同下来到美丽的宜宾学院，在我校志愿者的带领下一路从一平台参观到三平台。在体育馆，孩子们感受到了运动的激情；在硕勋楼，孩子们第一次体验到了大学的教室；在二平台，孩子们欣赏了正在举办的金秋书画展；在艺术楼，孩子们感受到了无穷的艺术魅力；在图书馆，孩子们沉浸在书香氛围中。孩子们还参观了校史陈列馆，对宜宾学院的办学历史和校园文化有了更加深入的了解。孩子们每到一处都露出欢喜、兴奋的表情，都认真的听着志愿者的介绍，并在随身携带的笔记本上做好笔记。为了让这些孩子更好的感受到艺术氛围，我校美艺学院的同学还进行了现场教学。孩子们在大哥哥大姐姐的耐心讲解下，对绘画产生了浓厚的兴趣。
为了推广全社会对留守儿童的关注，下午2:30，我校团委与南溪区团委相关负责人在艺术楼会议室举行了“关爱留守，共享蓝天”为主题的交流会。交流会上，与会人员就留守儿童这一特殊群体的现状、存在问题、教育方法等问题进行了深入交流。
据悉，随着中国社会政治经济的快速发展，留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。近年来，社会各界在立法、教育、管理等方面对留守儿童给予了更多的关注，营造了“同在一片蓝天下健康成长”的良好社会氛围。
儿童广播稿 篇10
预防拐卖儿童广播稿
尊敬的听众们：
拐卖儿童是一种残酷的犯罪行为，这种行为会严重影响儿童的身心健康，也会给家庭带来极大的伤害和痛苦。为了保障儿童的权益和安全，我们今天通过这个广播节目，为大家介绍一些预防拐卖儿童的方法和技巧。
一、强化安全意识，提高防范能力
拐卖儿童的犯罪分子往往会隐藏在人群中，以各种方式接近儿童，进行诱骗和攻击。因此，我们需要在儿童身边建立一个安全的保护圈，让他们在家庭和学校中养成谨慎和警觉的习惯。同时，对于儿童的出行和行动范围要有清晰极为的规定，以免出现迷路或失踪的情况。
二、及早向孩子讲述拐卖的危害和防范方法
儿童可能不了解什么是拐卖，但是家长可以通过简单易懂的方式向孩子描述拐卖的危害，让他们了解什么情况下容易遭到拐卖，以及如何有效预防拐卖发生。对于孩子来说，了解预防措施并不是可怕的，反而是一种保护自己的力量。
三、教育孩子如何拒绝陌生人的接触
儿童很容易受到陌生人的引诱和诱骗，因此，家长需要教育孩子如何辨别好人和坏人，尤其是不要轻易和陌生人接触。在儿童出现危险的时候，适当的抵抗也是需要的，因此，父母需要教育孩子勇敢地说出自己的情况，寻求适当的帮助。
四、加强社会监督和举报机制
拐卖犯罪行为的防范和打击是需要社会各界的关注和支持，当我们发现或怀疑发生了拐卖儿童的情况时，及时向当地公安机关或相关部门举报，以便第一时间依法进行处理和救助。
总之，预防拐卖儿童需要家庭、学校和社会的共同努力。在我们日常的生活中，做好预防和教育工作，可以有效地保障孩子的安全和健康，为幸福的家庭和美好的社会做出贡献。
儿童广播稿 篇11
六一特别的礼物——心理健康系列课程，帮助青少年建立积极心理
导语：六一儿童节就要到了，很多孩子可以和家长快快乐乐过节，可是，也有很多留守儿童却连爸爸妈妈的面都见不到，他们最需要的是心理上的关心。为了关注孩子们的心理健康，近日，华中师范大学心理应用研究中心的老师们，对宜昌市三峡高中的老师进行心理健康培训和捐助青少年心理健康成长基金。这样做的目的，是为了方便掌握孩子们的心理动态和帮助青少年建立阳光积极的心理。
为了做好教师继续教育工作，摸清学生的心理动态，2014年5月24日，宜昌市三峡高中举行了教师心理健康教育与心理咨询师培训开班仪式。湖北省教研室常务副主任方晓波、华中师范大学心理应用研究中心主任刘亚、宜昌市夷陵区教育局党组书记、局长陈勇等领导参加了此次活动。本次活动由三峡高中校长郭道林主持，全面讲了本次培训及捐助的目的和意义，三峡高中决定对全校班主任及后备班主任进行心理咨询师培训，让参训的每位老师掌握心理学基础知识和实务操作技能，并通过国家心理咨询师资格考试认证。方晓波主任首先介绍本次活动的意义，他说，不能够把学校完全的投入到升学率的绝对竞争中，我们要回归到教育的本质，就是让每一个学生都成为身心健康的、有用之人。并对捐助留守儿童及青少年的举措表示认可。其次，华中地区著名心理教育专家刘亚教授讲解了心理学在教育中的应用意义，以及对教师的殷切希望，充分体现了对心理健康工作以及对青少年身心健康的关心和爱护。最后，华中师范大学心理学应用研究中心和武汉华大合易心理应用技术有限公司对三峡高中的留守儿童和青少年进行捐助。
留守青少年的身心健康值得我们关注
贾俊超是宜昌市三峡高中高二学生，今年刚满十八岁，从三岁开始爸爸妈妈就在省外不同的地方打工，他跟着爸妈先后在广东、浙江等地上学，直到初中才回到宜昌邓村老家。他说，原来他在邓村有很多朋友，后来到浙江读完六年级再回到宜昌读初中的时候感觉都不熟悉了，感觉很孤独，心理很不是滋味。现在，贾俊超的爸爸妈妈还在浙江温州打工，每年只有春节的时候才能回家，贾俊超平时和爷爷奶奶一块生活，想爸爸妈妈的时候就打打电话，聊聊学习、生活上的事情。贾俊超很懂事，知道爸爸妈妈在外工作不容易，所以学习很努力，全年级有500多名理科生，他的成绩排在前二十左右，而他最大的梦想就是考上浙江大学。因为他的爸妈在浙江。像贾俊超这种父母不在身边的孩子们还有很多，这就需要老师们多进行心理辅导，排斥他们心理上的独孤感，用专业的心理知识教会孩子如何与老师同学建立一种温暖的良好关系。
教师学习心理学知识对帮助青少年解决心理问题很有帮助
活动当天，华中师范大学心理学学院的教师还给三峡高中老师们进行了心理健康培训，帮助教师掌握心理学基础知识和实务操作。宜昌市三峡高中教师汤强说心理咨询培训对班级管理及处理学生的一些比较难琢磨的心理问题很有帮助。宜昌市三峡高中教师李君辉说对于以后学生心理问题的处理可以提供一些帮助，觉得学习心理学的知识很有必要。
“青少年心理健康成长基金”
随后，武汉华大合易心理应用技术有限公司负责人李清为“青少年心理健康成长基金” 说明了基金用途并对三峡高中捐款2万元。他说基金用于帮助留守青少年、孤儿及失去孩子的父母、心理抑郁等青少年做长期的阶段性心理辅导。这只是做出的第一步，今后也将会竭尽所能去帮助需要帮助的孩子们。用这个经费支持孩子的健康成长，比如说召集一些老师或者是其他一些社会人士提供一些帮助。
编后：其实，不光是留守儿童，整个学生群体的心理健康都应该值得我们关注，最主要的方法，就是通过教师心理健康教育培训，让老师及时了解孩子们的心理，采用他们乐于接受的教育方式进行教学，这样才能达到事半功倍的效果。
dg15.com更多工作总结范文小编推荐
简单儿童广播稿12篇
实用性非常强的范文应具有以下特点：构建完整的文档资料管理系统，能够极大地降低信息管理的复杂度。在写作之前，通常会阅读相关范文，从中欣赏主旨思路和逻辑关系，以使文章更具概念连贯性。为了帮助你了解“简单儿童广播稿”的内容，工作总结之家编辑特别为你挑选了这篇文章，热烈欢迎你参考这些资料，愿你在工作和学习中走向更高的峰巅！
简单儿童广播稿 篇1
经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，X年6月1日上午我校开展了庆六一文艺汇演活动。活动的项目丰富多彩，形式多样，有19个游戏项目。游戏中孩子们欢歌笑语，展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。可以说，今年的六一节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高;我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。
简单儿童广播稿 篇2
为了让留守孩子们度过一个幸福、温暖的寒假，感受浓厚的春节气氛与亲情的关爱，1月23日，溆浦县民政局局长张勤焕带领相关工作人员一行8人，来到该县水东镇桐木溪片区看望慰问留守儿童，镇党委书记李翔陪同。
此次慰问对象为该镇桐木溪片区16名孩子，均为留守儿童。“孩子，今年学习成绩怎么样?你爸爸妈妈回家了没有?”张勤焕一边亲切地问在座的孩子，一边将书包、慰问金一一送到孩子们手中，并鼓励他们好好学习，快快乐乐地生活。
慰问活动后，张勤焕局长再次来到该镇湖田坪村肖志利家中，为他送来了大米和棉被等生活物资，同时再次与镇村两级召开工作会，帮助肖志利解决医疗救助和危房改造，想方设法改变肖志利一家生活面貌，早日实现脱贫。
让更多的留守儿童在党的关爱和呵护下健康成长是当前的一个重点工作。据悉，为进一步抓好留守儿童工作，溆浦县民政局将在该镇湖田坪村便民服务站(原桐木溪乡政府)内建设留守儿童之家，为该镇留守儿童身心健康成长创造更加有利的条件。
简单儿童广播稿 篇3
A：敬爱的老师！ 乙：亲爱的同学们！
合：大家上午好!红领巾广播站又和大家见面了！
B：今天是六一儿童节专题广播时间。我是主持人……我是……
C：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子！ D: 后天，是六一国际儿童节，一个属于我们这些小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！
A：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢？
B：同学们，想知道答案吗？一段音乐之后，回来告诉你。
C：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。
D：接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。
A：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策
村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
B：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
C：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢？
D：希望是这样。记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。 A：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
B：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
C：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦！
D：你一般怎样庆祝儿童节呢？
A：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！
B：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！
C：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢! D：哦，是吗？举个例子听听。
A：就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。 在5月5日男孩节这天， 为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。
B：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节
目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢！真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊！
C：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活，甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！
播放歌曲《我们多么幸福》分钟
D：敬爱的老师、 乙：亲爱的同学们
A：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。 乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。 甲：六月的我们，是热情的奔放的 乙：六月的我们，是健康的向上的
A、B：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！
B：老师、同学们，本次播音到此结束，感谢收听，再见。
简单儿童广播稿 篇4
开头：(**一段**)---欢快曲子(1分钟)
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
大家下午好！红领巾电台又见到你了！
甲：本次的广播由我们三3班为大家播出。我是今天的主持人***。
乙：我是***。
甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子!
乙：昨天，是六一国际儿童节。节日是属于小孩子的，但它给全世界的人带来了最纯粹的快乐！
a： 是的，昨天的歌声似乎还在我们耳边回荡。
b： 昨天的舞蹈似乎还在我们面前闪耀。
甲：昨天的游戏至今还让我留连。
乙：那一幕幕的情景依然让我难忘。
甲：感谢学校让我们又度过了一个难忘的六一儿童节。
乙：是的。同学们，”每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。
那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢?
a： 同学们，你们想知道答案吗？在一段**之后，我会告诉你。
a： 师生们，欢迎继续收听我们的广播。
b： 接下来，让我们介绍一下国际儿童节的由来。
甲：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房屋和建筑物被烧毁，一个好村庄因此被德国法西斯摧毁。
乙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
a： 同学们，听了我们的介绍后，你们对我们的儿童节又更多的了解吗？
乙：希望是这样。晓妍，我记得张小姐以前说过，世界上很多国家都有儿童节。
甲：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的 7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。
日本的儿童节很特别，分为男女儿童节、5月5日的男子儿童节、3月3日的女儿节等。当时，中国还规定4月4日为1931年的中国儿童节。
乙：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。1949年12月，中国宣布：
以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”，并规定少年儿童放假一天。
(****六
一、六一、快乐的节日2分钟)
a： xx啊，儿童节是我们孩子自己的节日，也是我最喜欢的节日！
b： 那么，xx，你通常怎么庆祝儿童节呢？
a： 庆祝的方式有很多。我叔叔阿姨给我玩具和礼物。我父母陪我去游乐园，请我吃顿大餐！
b： 哦！你的儿童节安排得太好了，真让人羡慕！
甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!
乙：哦，是吗?举个例子听听。
甲：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。
之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日“。
乙：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢!
真是太幸福了。如果我们每个月有61个节日，那该多好啊！
a： 同学们，在当今世界，我们是幸福的一代。但你有没有想过，世界上有许多儿童生活在饥饿和苦难之中，甚至被种族主义者鄙视和致残。
所以，我们生活在一个快乐的环境中的孩子，要珍惜！
(**歌曲1分钟)
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
a： 六月的阳光，六月的蓝天，六月的花朵都在祝福我们。
。b： 六月的激情，六月的感动，六月的希望都充满了我们。
甲：六月的我们，是热情的奔放的乙：六月的我们，是健康的向上的合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!
老师和学生们，广播结束了。谢谢你的倾听。再见。
简单儿童广播稿 篇5
我校全面启动“爱心助成长，留守不孤单”留守儿童关爱行动，全校留守儿童将得到更多关爱。
随着经济社会的发展和改革开放的不断深入，我区每年的外出务工人员也不断增多，他们在为经济建设和社会发展做出突出贡献的同时，在农村产生了一个人数众多而特殊的“留守儿童”群体。为认真贯彻落实党的十七大关于“注重人文关怀和心理疏导，为青少年健康成长创造良好的社会环境”的要求，我校全面启动留守儿童关爱行动，积极探索关爱留守儿童的具体途径和工作机制，切实为农村留守儿童解决亲情缺失、监护不力的问题，逐步建立农村留守儿童健康发展的教育、监护和服务体系，共同呵护留守儿童健康成长，促进农村家庭稳定和社会和谐。
此次关爱留守儿童行动的主题是“爱心助成长、留守不孤单”，关爱行动共有三种形式，并将建立五项保障机制，并力求做到领导重视，形式多样，活动丰富，机制健全，效果明显。
为把留守儿童关爱行动抓出成效，我校专门成立了校长吴同举为组长分管领导周杰为副组长的关爱领导小组。在领导小组统一组织领导下，协调小组给留守儿童当代理家长，开展特色活动，促进学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。通过开展“关爱留守儿童行动”的一系列富有成效的活动，齐抓共管，形成合力，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。
手拉手共成长。组织留守儿童与城镇学生和志愿者结对，通过书信、电话加强沟通交流，互赠礼品，增进友谊。组织留守儿童互换空间分别到对方家里体验不同生活。通过留守儿童的接触交流，留守儿童与学生共同进步的目的。
欢乐满校园。通过加强校内管理，关心留守儿童身心健康，着重培养良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护意识。让留守儿童在校内玩游戏、开展社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。
“关爱留守儿童行动”是关爱青少年重点工作的具体行动，我校领导高度重视，拿出实实在在的细化工作实施方案，保障该项工作的顺利进行，同时在坚持安全第一的前提下，分工明确，有序组织，确保全校留守儿童都能体会到学习和成长的快乐，真正感受到党和政府的关怀、组织的关心和社会的关爱。
简单儿童广播稿 篇6
六月，是童年的摇篮，六月，有童年的太阳。六月，是一支幸福的歌。踏着六月的脚步,披着六月的阳光，南宫市第二幼儿园迎来了20xx年的六一儿童节，参加此次庆六一联欢会活动的有教育局领导焦福利，新华书店许经理，马书记;河北师范大学丁疆辉老师，园长郝春英，副院长张春晓，李俊月，书记王平老师，南宫市第二幼儿园全体幼儿及家长。
伴随着各位领导对孩子们的祝福，庆六一联欢会活动也拉开了帷幕，作为开场节目的是由大一班小朋友们带来的《大吉大利中国年》，喜庆而欢快的舞蹈为此次的联欢会活动营造了热烈的气氛，看大一班的小朋友们穿着大红色的小肚兜，扎着红头绳，头上还点着红点点，随音乐而动，别提有多可爱了，估计谁看了都忍不住想去抱抱他们吧!接下来表演的是小一班的孩子们，伴随安静而轻快的音乐，小不点们动动手动动脚，可爱极了，最让人佩服的就是哭着还能坚守岗位的小朋友;为了庆六一活动，教师们也准备了一场精彩的健美操表演，园长还特意请了已经毕业的小朋友表演小红帽歌曲和葫芦丝独奏来为此次活动助兴，大二班的小朋友们还为我们带来了精彩的诗歌朗诵，童稚的声音配合着优美的秋日私语的音乐，怎么不触动人的心灵，活动进行了一个多小时，最后是大二班表演的舞蹈《未来与希望》，活动结束由大二班小朋友和主持人王平致辞为此次活动画上了圆满的句号。
在这快乐的日子里，孩子们闻歌起舞，在爸爸妈妈的鼓励与爱的拥抱下，踏着自信的脚步走上舞台，表演出一场场动人的节目，我相信此时此刻孩子们是快乐的，是幸福的，愿每个孩子都能有一个愉快的童年!
简单儿童广播稿 篇7
为了丰富少年儿童的文化生活，给同学们搭建一个展示才华、培养能力的舞台，在第72个六一国际儿童节来临之际，临沂北京路小学举行了以“童心飞扬 快乐成长”为主题的“六个一”儿童节庆祝活动。
赠送书签，寓意更好成长
6月1日的早晨上学时间，临沂北京路小学校长娄丙带领教干教师为全体学生送上了一份特殊的礼物——梦想书签。谆谆教导融化在小小的书签，殷殷期许汇聚成爱的文字，勉励北京路小学的莘莘学子胸怀天下，开启崭新的`生命历
儿童画报，开启梦想之路
孩子们充分发挥想象力和创造力，以“儿童视角”展示出了热爱祖国、热爱党的精神风貌，表达了对祖国妈妈的深深祝福。
幸运兑现，拥抱幸福童年
一张合影、一本赠书、一次观影……每一位同学都得到了属于自己的小幸运。让同学们在小小的活动中，体会到了校领导及老师们对自己的关怀、期望和祝福，感受到了学校这个大家庭的温暖和快乐。
视频展播，展示素养提升
六一儿童节也是临沂北京路小学艺术节闭幕式，各项优秀文艺作品串成一场精彩的演出，通过视频展播，孩子们用动听的歌声、优美的舞姿、激情的朗诵展示着少年儿童的烂漫风采，整个校园沉浸在一片欢乐的节日氛围之中。
拍照留念，铭记快乐时光
同学们走上红地毯，纷纷进行打卡留念，一张张笑颜、一幕幕温馨，一帧岁月留影，将瞬间定为永恒，照片或许会掉色，但光阴里的故事不会，每一种感动与温馨，都会记得这快乐的时光。
班级庆祝，洋溢童年风采
班级活动环节，教室成为活动主阵地。各班节目立意新颖，精彩不断。同学们用歌唱、舞蹈、情景剧等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦以及对祖国的热爱。各班级表彰了在本次艺术节中表现优异的同学，为优秀少先队员、三好学生颁发奖状、奖品。
逐梦新时代，绽放新风采。此次庆“六一”系列活动应双减之要求，既提升了学生审美情趣和艺术素养，也丰富了校园文化生活，展现了临沂北京路小学师生积极向上，乐观进取的精神，在一天丰富多彩的活动中临沂北京路小学第五届艺术节完美落幕。
简单儿童广播稿 篇8
6月1日清晨，徐州市白云山小学“畅游乐园，乐享童年”庆祝“六一”系列活动拉开序幕。
在手绘十米画卷的活动中，美术组老师带领着孩子们，大家各显身手，在十米长卷上尽情地涂抹挥洒，用稚嫩的画笔绘出他们快乐的瞬间，将他们内心的喜悦之情，浓缩在手中的画笔之上。孩子们或跪、或趴、或蹲，作画形式各不相同，有炫彩棒、油画棒、记号笔、颜料，内容也丰富多彩，有美丽的草地、蓝蓝的天空、漂亮的鲜花，有孩子们欢乐的笑容……一幅幅栩栩如生的画面在一群快乐的小画家手中逐一呈现。
在趣味的游园活动中，为了更好地完成游园宣传工作，让更多的孩子知道、了解本次游园活动，促进游园活动的顺利开展，学校组织五年级学生开展了游园海报设计大赛。在电教老师的带领下，他们用平板自己动手制作游园海报，一幅幅精美的海报让大家体会到游园活动传递的快乐内涵。
本次游园活动，各年级为孩子们设置了“盲人击鼓”“掌上明珠”“百发百中”“我心飞翔”等10余个趣味横生的`活动项目。同学们充分发挥着自己的智慧与机敏，完成了各项有趣味、有挑战的活动。一张张灿烂的笑脸，一阵阵爽朗的笑声，让孩子们充分享受了属于自己的快乐与幸福。孩子们在游园中放飞心灵，获取了知识，也增进了友谊。
简单儿童广播稿 篇9
“六月的花儿香，六月的好阳光，六一儿童节歌儿到处唱……”，5月31日，新塘镇各小学全都沸腾起来了，校园里歌声飞扬，处处洋溢着欢乐的气氛。
这一天，全镇各小学纷纷开展庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。学区办的方案一下发，各校纷纷行动起来，全镇20所小学全体师生高度重视，布置、落实、排练，在全镇师生共同努力下，文艺汇演如期举行。各校文艺汇演主题鲜明，如蒙大小学的“践行社会主义核心价值观，我们在阳光下成长”，陈村小学的“雏鹰从这里起飞，梦想从这里起航”，而大郑小学的“庆六一若水风彩——我们在阳光下成长”，新塘小学的“在书香中腾飞，在阳光下成长”既突出了主题，又彰显了学校的主题文化。各校的文艺汇更是演精彩纷呈，既有舞蹈、也有大合唱，还有小品、相声、舞狮表演等。下午的游园活动分更是趣味十足，有踩气球、敲鼓、夹玻珠、抢凳子、抛圈、接力赛、画鼻子……名目繁多的游园活动让每一座校园沸腾了!
为这次活动添彩的是爱心人士，他们给贫困儿童送来了节日的大礼和祝福。新塘学区办领导慰问了陈村小学、新塘小学、蒙大小学等6名贫困儿童，为他们送上书包、笔记本和文具盒;德龙超市的老板也加入慰问行列，给新塘中心学校、新塘小学、湖龙小学等学校的贫困儿童送上了慰问品和节日的问候。家、校、社会形成合力，为孩子们营造欢度“六一”的美好氛围。
这些活动的开展，丰富了孩子们的生活，展示了孩子们的才华，愉悦了孩子们的身心，陶冶了孩子们的情操，让孩子们收获了自信和快乐，感受党和祖国的关怀，培养了孩子们践行社会主义核心价值观，童心向党、跟党走的情感信念，引导他们放飞心中梦想，树立实现民族复兴“中国梦”的远大志向。
简单儿童广播稿 篇10
201X年5月31日上午08:30，路小学30名学生代表和3名绿色小记者，共同来到开发区政府会议中心，参加了由开发区教育体育局组织的和祖国一起成长，全区庆祝六、一国际儿童节表彰大会暨文艺汇演活动。
来到会议中心，首先映入眼帘的是现场灯火辉煌，流光溢彩。台上不时传来一阵阵欢快、悠扬的琴声。座位后面，一个个小战士拿着国旗站在那里，威武、庄严。表彰会开始，全场起立，奏响中华人民共和国国歌;接着，是四位少先队员代表讲话，此时威严的小战士开始飘荡国旗，下面的同学则举起向日葵，摆成六、一的图案。
首先，开发区教育体育局局长张喜军强调少年儿童是祖国的未来和希望，勉励少年儿童要多实践，成为有理想的少年。随后，开发区团委书记王燕宣布了经各校推荐和全区评选，最终选出的全区10名最佳少先队员、10名优秀少先队员、28名优秀少先队员辅导员和百名可爱的好宝宝名单，并为他们颁奖。最后，开发区书记张大永对少年儿童的成长教育问题作了指示，并祝全区儿童六、一节快乐!
表彰会结束后，文艺汇演开始。各学校拿出自己最好的节目，来庆祝六、一儿童节，节目有舞蹈、乐器、合唱、话剧、京剧和三重奏等。其中我们路小学选送的《妞妞看戏》，以话剧和舞蹈结合的形式，围绕一个老奶奶领着孩子们去看戏但唯独不让二妞去看戏的情节展开，节目欢快，充满童趣，加上现场光芒四射的灯光和欢快的气氛，让人感叹不已，难以忘怀!
以这样的方式来庆祝我们自己的节日，这是多么幸福和快乐的事啊!
简单儿童广播稿 篇11
“六一”儿童节即将到来之际，镇远县民政局高度重视此次慰问工作，积极筹措，组织县妇联、工会、教育及卫计局等部门在全县范围内广泛开展了“合力监护 相伴成长”“六一”慰问活动，提前为孤残儿童、留守儿童、困境儿童带来节日慰问和关爱，给予他们力所能及的帮助，让他们度过一个快乐的儿童节。
5月31日，县民政局局长伍丹、副局长高跃、县妇联主席刘群、舞阳镇副镇长陈明贵带队前往舞阳镇西秀社区困境儿童小雨(化名)家，看望小雨同学，并送去了慰问金。小雨同学因患罕见疾病红斑狼疮，不能日晒，不方便去学校上学，治病花掉了家里的所有积蓄，造成家庭生活困难。县民政局了解情况后按规定多次予以救助，并在“六一”这一特殊的节日里给她送来了关爱。随后，慰问队伍来到了城关五小(盘龙校区)、报京乡松柏片区中心学校、报京乡坪玉教学点慰问了部分孤残儿童、留守儿童、困境儿童代表，给他们送去了节日的祝福，了解他们的困难，帮助他们解决实际问题。
6月1日，县妇联联合枫叶合唱团到金堡镇辽家坳小学开展“爱心妈妈”关爱留守儿童活动，“爱心妈妈”们陪孩子们读书一天，并送去了书包、铅笔等学习用品，用细微行动来关爱这些孩子们，祝孩子们健康成长、学业进步、“六一”儿童节快乐!
儿童是祖国的花朵，是国家的未来，给儿童一个幸福的童年，不仅是父母的义务，也是全社会的责任。镇远县委县政府高度重视关爱孤残儿童、留守儿童、困境儿童工作，要求各相关部门对《镇远县留守儿童困境儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施方案》加强组织实施，强化激励问责，加强宣传，充分利用简报、广播、电视、互联网等宣传媒介、阵地，围绕关爱孤残儿童、留守儿童、困境儿童这一主题，集中开展宣传教育，营造全社会重视、关心特殊儿童的浓厚氛围。与此同时，做好特殊儿童信息摸底工作，要求各乡镇、村居收集留守儿童信息，建立留守儿童档案，了解掌握留守儿童家庭基本情况，做到底数清，情况明。
此次走访慰问活动共慰问孤残儿童、留守儿童、困境儿童375名，发放慰问金及慰问品价值3万余元，让特殊儿童们感受到党和政府和社会的关心与温暖。
简单儿童广播稿 篇12
7月9日我们小组一起去灵璧县虞姬镇灵光村走访了留守儿童家并为他们送去了温暖。实践团提前准备好了小礼品以及附有队员自己手写的想对他们说的话明信片，以此展现我们的用心与期望。
在走访之前，我们提前与灵光村村委会进行了沟通交流，发现灵光村的村户普遍收入十分微薄，甚至有些村户连基本住房安全都存在问题。所以，我们走访的留守儿童家庭有父亲或者母亲不幸意外去世的情况，或者父亲或者母亲患有严重的精神问题。这类家庭普遍孩子当家作主，衣食住行都由孩子安排，甚至家中的经济来源都是靠孩子和政府补贴，情况十分悲惨。
在村委会的引导下，我们一共走访了五位留守儿童的家，为他们准备了铅笔、油画棒、彩色铅笔、五子棋、飞行棋的小礼品，都是孩子们喜欢并所需要的东西，团队的每个人还为每个孩子写了明信片，表达了我们的鼓励以及期望。在与孩子沟通的过程中，不难发现这些孩子其实都是十分聪明懂事的，虽然生活环境艰难，但是他们依旧能在小小的年龄承受他们不该承受的责任。在交流的过程中，我们针对他们学习上的问题介绍了一些学习方法。但是，令人难过的是，当我们问到：“你以后想做什么的时候？”基本上所有的孩子都回答不知道或者没有什么想做的，从中可以看出这样的生活环境其实对孩子的心灵摧残是十分严重的，他们没有理想、安于现状，还有对于未来的迷茫和不安。在他们身边，除了对他们谆谆教诲的老师，没有人可以帮助他们，也完全没有积极向上的榜样去学习，导致他们内心极度自卑，不信任自己，也不知该怎么改变现状。针对这一现状，我们深感痛心，在交谈的过程中，我们不断鼓励他们好好学习，以现身说法的方式告诉他们知识真的可以改变命运，为他们树立信心，唤醒他们内心的理想。
最后我们收集了他们的心愿，在这个过程中，不少成员情到深处，留下了自己的联系方式并希望尽自己所能帮助他们，也许是孩子们孤独时的一次聊天，也许是寄一本我们已经没用的习题集，也许是在他们难过时的一次心理疏导，也许我们的帮助解决不了他们根本的问题，也希望用温暖关怀到这些孩子，哪怕只有一点点。
岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力量，让更多的孩子得到爱与保护。这也是我们此行的目的，特别像这类刚脱贫不久的地方，各方面发展还十分欠缺，需要社会更多的关注和支持，也需要当地的孩子放飞理想，建设自己的家园。
优优秀广播广播稿集锦
栏目小编特为您准备了“优优秀广播广播稿”相关内容，希望本文的信息能对您有所帮助。对于创新和创业来说，处理文档已成为一项必备的基本技能。同时，越来越多的人开始关注范文的适用范围，因为通过阅读范文，我们可以更好地领略生活的美好。
优优秀广播广播稿 篇1
回眸xx年风雨沧桑路，喜见今日校园满庭芳。xx年如一组史诗，抒振兴教育之激情。xx年如一首华章，奏教书育人之强音
勤教笃学是百年桂中的写照，励志成才是中学时代的理想。春风风人育才路，夏雨雨人历沧桑。教书育人抓质量，数千学子当自强。一代代桂中人鞭挥日月，笔耕沃土。抚今追昔，感慨万千。
xx年的风雨沧桑，一个世纪的磨砺奋进。校庆，既是桂中承前启后、继往开来的里程碑，又是拼搏奋进，再创辉煌的新起点。
校友们，你们远道而来，风尘仆仆。你们不断进取，捷报频传。请你们为母校的发展献出金玉良言，送来成功的信息。xx中学是我们共同的荣誉和骄傲。
xx中学，您的容颜依然年轻，当您悄悄地度过了xx个春秋时，您并没有因此而放慢了脚步。您总是敢为人先，独领风骚，百年的耕耘您育得桃李满天下。
是红日，就要喷薄而出。是云彩，就要霞光万丈。我们期待您的明天更加灿烂辉煌。
优优秀广播广播稿 篇2
作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生
每次漫步在我们的校园里，都有这样感觉—气派的教室，宽阔的美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。
上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美；
缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美；
认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美；
用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美；
爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美；
排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美；
主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美；
这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢？ 也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。
学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。 会交往，重礼节，真诚待人品行好。 坐立走，要端庄，举止文明得做到。 同学间，邻里情，民族习惯很重要。 见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。 讲文明，树新风，学习生活更美好。 同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始。
优优秀广播广播稿 篇3
数不请你跨出了多少坚实的步履，
数不请你留下了多少汗滴。
只有那悦耳的加油声，
在你耳边环绕，
激励你超越极限，超越自我。
面对成功你从不自傲，
面对失败你也只是轻轻一笑，
你知道，
你是我们永远的骄傲！
一瞬间
你站在起跑线前，注视着前方；
你站在沙坑前，仔细的量着步点；
你站在跳杆前，想着跨越的姿势；
你站在铅球地点，看着那“千斤重”的铁块。
就在一瞬间之后，你的位置改变了：
你豹一般的冲向终点；
你努力跳进沙坑；
你跑到跳杆前一跃而过；
你发挥出全身力量摆脱这件重物。
一瞬间，使所有的事物都发生改变。
一瞬间之后，你的结果就出现在眼前。
属于你
坚韧属于你，
它是你的性格。
诚实属于你，
它是你作人的信条。
勇敢属于你，
它教你努力开拓。
理想属于你，
有了它，你就会永远拼搏。
光荣属于你，
它是你拼搏的硕果。
致运动员
长长跑道上是你眼神望去的方向，
身后的呐喊表示着对你的期望。
起点上那颗砰砰跳动的心，
不知载满多少青春的你对成功的渴望。
或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘，
然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。
从你眼神中不曾看到悲观，
只是信心更加坚定。
朋友，当你再次冲向终点的时候，
我再次为你呐喊，
因为是你让我们知道——
只要站起来比倒下去多一次，那就是成功。
致运动员
红色，绿色交织着你我的梦，
呐喊，助威，传递着我的祝福。
我的渴望，我的激情，
那一时刻，那一瞬间，
牵动着你我的心，
超越是你的目标，
第一是我们的期盼，
你的胜利，
就是我们的胜利，
因为你牵动着每一个人的心。
优优秀广播广播稿 篇4
1.赞裁判员：广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是就应的”。但是，如果没有您的认真和公正严谨与洒脱，哪有那么多成功的喜悦，哪有那么多凯旋。您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。
2.赞长跑运动员:运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们的拼搏身影，应对漫漫的征途，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念为班级赢得荣誉，拼搏吧，为我你们呐喊，加油加油。
3.致运动员:红色，绿色交织着你我的梦，呐喊，助威，传递着我的祝福。我的渴望，我的激情，那一时刻，那一瞬间，牵动着你我的心，超越是你的目标，第一是我们的期盼，你的胜利，就是我们的胜利，因为你牵动着每一个人的心
4.成功与失败就在一瞬间，但不管成功或失败，你们都冲过了心中的终点，你们永远是好样的，永远是我们心中最美的。你们在呐喊声中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我们为你呐喊，为你加油，运动会因你们而精彩。
5.铿锵玫瑰:或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄，有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
优优秀广播广播稿 篇5
运动会广播稿之送给运动员 致运动员 不为掌声的诠释， 不伟刻意的征服， 只有辛勤的汗水化作追求的脚步。 心中坚定的信念， 脚下沉稳的步伐， 你用行动诉说着一个不变的真理。 没有比脚更长的路， 没有比人更高的山， 希望在终点向你招手。 努力吧！用你坚韧不拔的意志， 去迎接终点的掌声， 相信成功属于你。
致运动员
不为掌声的诠释，
不伟刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山，
希望在终点向你招手。
努力吧！用你坚韧不拔的意志，
去迎接终点的掌声，
相信成功属于你。
致运动员
一个盼望出发，
一个盼望到达。
烈日骄阳下的奔驰，
蓝天白云下的拚搏，
总想为你高声呐喊，
却怕被天空误解。
总想为你放声歌唱，
却又怕惊动了白云。
把内心最美的祝愿挂在跑道线上，
微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。
加油吧！
胜利源于希望，胜利就在眼前！
五言
跑步，跳跃，透支，项项夺冠。
获奖，颁奖，领奖，个个欢喜。
参赛，助威，拟稿，人人努力。
冠军，淘汰，输赢，重在参与。
世事我曾抗争
——成败不必在意
加油，小奥林匹克星
昨夜，
我们为奥林匹克梦而欢呼！
今天，
我们为班级荣誉而呐喊！
看，
小奥林匹克星在加油，
他们为更高更快更强的精神而拚搏！
他们以和平友谊公正的原则而奋斗！
加油吧！小奥林匹克星们！
为自己的梦想向前冲吧！
致运动员
愿将希望折成一只小船，
沿着溪流送到你的身边；
愿把鼓励扎成一束清水，
满怀微笑地递到你面前；
愿将友谊织成一条毛巾，
轻轻的拭去你辛苦的汗水；
愿让热情燃烧成一片鲜花，
献给你，到一声：
“辛苦啦，运动员！”
优优秀广播广播稿 篇6
1、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
2、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们。
3、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
4、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
5、运动员们，你们就像一只飞鸟一样，为自己的目标而不放弃任何一点希望。在这么闷热的时候，在这么激动的时刻，我们为你们而欢呼，你们是最棒的，要相信自己，不管结果如何，只要你们努力拼搏，努力为自己的目标而奋斗，我们相信，胜利的结果永远属于你们，努力地向前冲吧！
6、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩！
7、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强
8、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。
9、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
10、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
11、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
优优秀广播广播稿 篇7
合：老师与父母的心一样，希望我们健康成长。
阮涛：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
熊伟：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，与老师一起编织梦想；
阮：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写与谐校园的欢快乐章。大家好，我是来自502班的主持人阮涛。
熊：我是来自502班的主持人熊伟。
阮：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
熊：留住一丝清风播撒出希望的明天。
阮：付出一份真诚，打造爱的世界。
熊：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又与大家见面啦。
阮：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，熊伟，平常语文老师要求我们写作文，你害怕吗？
熊：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了，面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。
阮：是吗？那应该如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。
熊：快给我讲讲吧！
阮：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。
熊：哎呀！我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢？
阮：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。
阮：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。
熊：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。
阮：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。”
熊：同学们，让我们一起来用用阮涛给我们介绍的好方法吧！祝你们可以写出更多，更好的作文！
阮：下面一起来放松一下，听一首好听的歌曲《xx》。
熊：时间过得真快，转眼又到了说再见的时候了。
阮：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目,也非常欢迎同学们积极为我们投稿,出点子、提意见。
熊：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
阮：花开的日子，让我们在与谐的教育氛围中愉快地学习；
合：今天的播音到此结束，谢谢收听，再见。
优优秀广播广播稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
中国，这个古老的国家被誉为“礼仪之邦”，每一个中华儿女的身体里都流淌着文明的血液。而我们，是羽翼未满的雏鹰，是含苞欲放的花朵，更要用文明的礼仪、行为，让文明这首悠扬的乐曲，在祖国的大地上欣欣然荡漾，回响。
心地善良、乐于助人的雷锋可谓是妇孺皆知。一位美国的商人对雷锋充满了赞赏：“雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”是啊，在这个用钢筋水泥构造起来的城市，人们之间曾经炽热的心渐渐冷淡下来，帮助别人的人寥寥无几。一座楼上，人与人之间早已用冷漠隔离，见了面仿佛是陌生人，擦肩而过。面对这种景象，会有多少人回想起“雷锋”——这个响亮的名字!正如他自己所说，他就像一根毫不起眼的螺丝钉，虽然看起来平淡，无奇，但是螺丝钉会默默地帮助人们连接、固定、生力。雷锋自己不求回报，只为让这个冷漠的世界充满些许温情，人与人之间，温馨溢满心房。面对雷锋如此善良的品质，我想起曾经发生的一件事。
多雨时节，姥姥来我家串门。在菜市场上，突然下起了毛毛细雨。姥姥慌了神，连忙往家里赶，谁知竟然把钱包落在了路上。回到家，姥姥一摸口袋，空空瘪瘪，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我们一家不知所措的时候，一位穿着“市环卫工人”的老妇人上门找失主来了。打开门，映入姥姥眼帘的正是环卫工人手里姥姥的钱包。姥姥一下子明白了怎么回事，忙不迭地说着感谢的话。而那位环卫工人只是笑笑，说：“虽然我只是个清洁工，但是我也是这个城市的一分子，我也希望这个城市里面充满文明，充满了文明就是充满了希望。”望着他远去的背影，我们全家都十分感谢这个环卫工人，而我也从中悟到了——其实文明无处不在，有着雷锋的“螺丝钉精神”的人，也是默默地温暖我们的心。
雷锋这个名字犹如一颗闪亮而又不会流逝的启明星，在人们的心中闪呀闪，告诉我们每个人：文明，如一朵肥硕的花朵，只会在沃土中绽放;文明，如一条清澈的小溪，潺潺流淌，只在优美的环境中荡漾。多一颗文明的心，我们的生命，便会因为文明，而大放光彩!
迎六一儿童节广播稿
在现代办公自动化领域，文档处理是一项至关重要的应用。在我们的写作中，范文也是不可或缺的一部分。通过阅读优秀的范文，可以增强我们的表达能力和语言运用能力。是否有时会困惑怎样写出一篇好的范文呢？本文选出了一篇精心挑选的优秀范文，题目为“迎六一儿童节广播稿”。希望这篇作品能够对需要帮助的朋友有所裨益。
迎六一儿童节广播稿 篇1
近日，楮林小学的师生们在操场上隆重举行以“弘扬校园文化、打造美丽校园”为主题的六一节联欢活动，活动热闹非凡，小朋友们身着漂亮的盛装，脸上洋溢着灿烂的笑容，呈现出一派节日的气氛。上级领导及家长、老师以及小朋友们欢聚在一起，满怀喜悦，共同庆祝六一儿童节的到来。
首先陈校长表达了对孩子们节日的祝福，为哺育孩子成长，为学校做出贡献的辛勤园丁们表示慰问，对参加本次活动的领导、家长、老师朋友们的到来表示热烈欢迎及最诚挚的谢意和祝福。
楮林小学二年级小朋友表演的`舞蹈《世上只有妈妈好》拉开了“庆六一”活动的序幕，小朋友整齐的动作，可爱的笑容让领导、家长们无比的欣慰，三年级带来的舞蹈《骑马舞》、六年级的小品《西游记》、充分展示了孩子们的风采。一个个劲头十足，尽情地欢笑，尽情的歌唱，红红的脸蛋流露出灿烂的微笑，豆大的汗珠也掩饰不了幸福和喜悦的心情。
楮林小学庆“六一”活动得到了有关领导的大力支持，因准备工作充分，安全防范到位，每个环节秩序井然，自然流畅，得到各位领导、来宾、老师、家长们的一致好评，家长认为楮林小学的欢庆活动很有意义，充分展示了孩子们的活泼个性，让他们感受快乐，体验成功，获得自信。
迎六一儿童节广播稿 篇2
与往年的艳阳高照不同，今年的六一文艺演出在一场清凉的小雨后拉开帷幕。早晨蒙蒙的细雨并没有阻挡家长观看节目的热情，八点之前大家就早早聚集在幼儿园大厅里。家长的热情和孩子们的活力让老天也不忍，雨后的天气清爽宜人，演出于九点准时开始。北集坡镇教委以及各社区、村委领导莅临我园观看演出。本次演出节目丰富多彩，别具一格，一改以往单纯舞蹈的形式，很多融入了主题串烧元素，围绕某一主题选取相关歌曲舞蹈，进行情景表演。其中《快乐Style》最为精彩，赢得嘉宾及家长们的一致好评，并被选中参与市、区级文艺演出。
演出中孩子们一个个精神百倍的投入表演，用欢快的歌声、优美的舞姿来庆贺着自己的节日。孩子们身上所散发的璀璨的光芒、洋溢的童真，如初升的太阳感染着在场的每一位观众，让大家仿佛回到了童年时期。演出现场雷鸣般的掌声不断。在老师们手语表演《平安到永远》的美好祝福音乐旋律中载着大家对孩子们的期望与祝福落下帷幕。
迎六一儿童节广播稿 篇3
前言
童年是甜甜的糖果，童年是快乐的儿歌。童年是盛开的花朵，童年是初升的太阳！
XX镇社工站所进驻的村居“三留守”人群居多，自2019年以来，站点每年均有组织留守儿童开展“六一”儿童节活动。今年，社工通过走访学校，深入了解留守儿童需求，在XX镇人民政府指导下，于5月28日，开展“童心飞扬，欢度六一”儿童节活动。站点在保障疫情防控安全基础上，为农村留守儿童带来欢乐。
场景一
5月初，站点社工在督导协同下，共同讨论活动物资、时间安排等计划内容，结合天气制定有“摊位游戏”与“阅读书籍与观影”两项方案。活动前，社工们做了充足的准备，包括：到新竹小学发放宣传单告知活动时间、购置活动摊位游戏所需物资与儿童节日礼品、提前整理布置现场，测试观影投影设备等。
场景二
5月28日中午，孩子们都早早到达站点，期待活动开展。可惜天公不作美，下起小雨，户外场地湿滑，为了能够保证儿童安全，社工启用“阅读书籍与观影”备选方案。活动现场，社工组织儿童到书屋阅读书籍，交流体会，同时社工带领小朋友玩智力玩具进行互动，分享快乐。
紧接着，社工调试好设备进入观影环节，播放了《俑之城》动漫。观影后社工鼓励孩子们分享感受，有小朋友分享到“动漫中一名杂役为了能改变自己身份成为锐士，勇敢地去捕捉反派‘地吼’，过程认识新朋友也经历了很多。”还有小朋友分享“杂役敢去打怪兽，他很勇敢，他的朋友青铜羊很可爱。”社工肯定了小朋友们的表现，希望小朋友能够像动漫主人公一样，在生活中面对挑战要勇敢。
场景三
活动接近尾声，社工给孩子们发放了节日纪念品，送上六一节日祝福。孩子们很开心，在这个特别的日子里，能够和小伙伴们一起参加体验有趣的活动，还有来自社工站的关心。在整理现场，社工也围坐一起，进行总结和分享。
社工A：站点空间相对紧凑，室内活动即使开空调也有些闷热，很欣慰孩子们能坚持这么久认真观看影片。我们考虑还有不够周全的地方，应该选取更为简短的影片。
社工B：这部动漫讲述的冒险故事，中间有些欢快的片段，孩子们都还算喜欢。但也有枯燥的介绍片段，部分年纪小的孩子看不懂，下次涉及儿童观影还需充分考虑孩子的年龄层次。
社工C：整体活动效果还是不错的，重要的是孩子们都有个愉快的体验，我们也进入小朋友的世界，陪同他们一起度过快乐的时光。
总结
此次活动受天气影响，无法组织孩子们进行户外摊位游戏，但站点社工做好应对方案准备，保证室内活动能够顺利进行，孩子们也有了一个愉悦的回忆。活动能够圆满完成，不仅是因为站点社工充分准备与对书屋常态维护运营，更离不开政府对村居儿童的关心以及对站点工作的支持。最后再一次感谢XX镇人民政府对活动的大力支持，对农村留守儿童的关注与关怀，XX镇社工站将坚定驻守村居、发挥社工职能，服务社区、服务群众、共建美好家园。
迎六一儿童节广播稿 篇4
XXXX年5月27日上午，东佐小学全体学生穿着洁白的校服，迈着整齐的步伐，脸上洋溢着快乐的笑容，隆重举行了以“激扬的旋律、欢快的六一”为主题的“六一”儿童节庆祝活动。
伴随着雄壮的国歌和冉冉升起的五星红旗，活动拉开了帷幕。赵校长作了精彩的致词，并代表全体教师向少年儿童们致以节日的祝福。一年级的32名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队，大队辅导员张老师给孩子们讲解我们少年先锋队的意义，并对全体队员提出了殷切的希望，并对XXXX年度优秀少先队员进行了表彰。
在接下来的文艺汇演中，同学们精心装扮，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能，更体现了我们东佐小学的素质教育成果。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。
虽然演出结束了，但学生们余兴未尽，跃跃欲试。可以看得出学生们确实过了个快乐的节日，也收获了许多。主持人得到了锻炼，同学们才艺得到了展示、亮点得到了突出，有的学生通过参与找到了自信。
最后，校长作了总结，对同学的积极参与表示肯定，提出了表扬，同时也提出了要求，希望同学们节日过后写出自己的感想、收获。最后祝小朋友们节日快乐、身体健康、学习进步!至此，六一联欢会圆满结束。
迎六一儿童节广播稿 篇5
在欢快的歌声中，在美丽的图画里，伴随着书法作品的淡淡墨香，宝安区为孩子们送上了节日的祝福。5月30日，宝安区人大常委会副主任姜锦笑、副区长梁敏华、区政协副主席杨浩勃等到区妇女儿童活动中心、青少年活动中心开展“六一”儿童节慰问活动。
早上9点20分左右，在区妇女儿童活动中心一楼，早教的孩子们欢快地跳着韵律操，尽显童真童趣。在活动中心的心星园训练中心，区领导观看了单人认知训练、互动训练等教学过程，了解孩子们接受训练的效果和学习、生活情况。目前，全天大约有70名自闭症儿童在这里接受学习。不少课程需要老师一对一耐心地在单独的房间进行。区领导们纷纷对教师们的爱心表示赞赏。
在区青少年活动中心，师生们或画、或书、或动手制作，将一幅幅带着淡淡的墨香、带着童话般艳丽的色彩、带着纯纯的梦想、带着对美好未来的期盼的。美术、书法和手工作品再一次展现在参观者面前。老师们精心准备了自己的优秀作品，并在一千多名学生作品中精心挑选了260余幅作品，从不同年龄、不同表现手法集聚个性张力而又不失童趣。
据悉，区妇联、区教育局、团区委等宝安区妇女儿童工作委员会有关成员单位联合开展了此次慰问活动。这是宝安区政府颁布实施《深圳市宝安区儿童发展规划（2011—2020年）》以来首次开展的“六一”儿童节慰问活动，规划强调为儿童提供早期优质教育，关注和重视自闭症儿童特殊群体，促进公共资源向儿童优先配置。
迎六一儿童节广播稿 篇6
六月的阳光，灿烂而又热烈；六月的清风，清凉而又飒爽。六月的孩子们，笑容如鲜花般盛放，生动如音符般欢跃。6月1日，我校举行了隆重而热烈的庆祝“六一”儿童节系列活动。
伴随着雄浑嘹亮的国歌，庄严肃穆的升旗仪式拉开了此次活动的大幕。绵阳市教育和体育局副局长张登才先生和绵阳中学英才学校魏东校长亲切寄语全体同学，送上了浓浓的节日祝福，并表达了对莘莘学子的殷切希望。
谆教德高育新芽，辛勤浇灌满苑花。英才人团结进取，力争上游，群芳竞艳中，涌现出一支支优秀班级体和一批批品学兼优的学子。英才学校有幸邀请到市教体局王科长、邓科长为我校荣获绵阳市优秀班集体的六个班级进行颁奖。学校的各级领导为获得绵阳市优秀学生干部和三好学生，学校优秀干部、优秀播音员等进行颁奖，鼓励他们再接再厉，朝更高的目标前进。
红领巾是五星红旗的一角，它是革命精神的薪火相传，是激励我们无所畏惧的鲜明旗帜。今天，一年级的同学们即将加入中国少年先锋队。列队等候的新队员们，他们站姿挺拔、朝气蓬勃，眼神里的坚定书写着对红领巾的向往和憧憬。他们庄重地接过高年级哥哥姐姐们手中的红领巾，等待着亲爱的爸爸妈妈来亲手为自己佩戴这象征着希望与荣耀的红领巾。缱绻父母情，润物细无声。一年级孩子的爸爸妈妈们准备了一份特殊的礼物，他们将自己心中无限的期许与祝福融化成手中小小的卡片，汇聚成爱的文字，借着今天这个特殊的日子，细细地读给身边的孩子。言辞细腻，无尽牵挂；一个深情而温暖的拥抱，朦胧了眼角。此时的操场，是一片充满爱的海洋，它深深感染了在场的每一个人。
感恩父母师长情，牢记使命心间记。崭新的红领巾在胸前飘扬，鲜艳的队旗在清风中飞舞，《中国少年先锋队队歌》已经唱响。在大队辅导员的带领下，新队员们拳头紧握，庄严宣誓。一年级新队员代表热情洋溢的发言里，渗透出了刚刚入队的满满兴奋与荣耀，传递了新一代红领巾们奋发向上的积极精神。
儿童是国家的未来，民族的希望。在英才这片教育沃土上，我们用心守护着孩子们纯真的童心，用爱陪伴他们幸福地成长，用漫漫时光见证他们每一步的成长，让他们尽情地享受童年的缤纷与绚烂！
迎六一儿童节广播稿 篇7
xx市定襄县赵家营学校，在6月1日上午举行了隆重的庆祝活动，具体活动过程如下：
一，上午7：30开始，由赵家营学校全体教师和学生组成的鼓号队，花环队进行了声势浩大的上街游行活动。整齐的鼓号声，矫健的步伐，再一次向全村乡亲们展示了学校的精神面貌。
二，上午8：00开始，举行了庆祝大会。升国旗，奏国歌，再一次加深了学生的爱国热情;杜国文校长的致辞，总结过去，展望未来;各级领导的发言，特别是赵家营村支村委领导的讲话，给学校各项工作给予肯定的同时，更寄予了厚望;学生代表的发言，感谢老师们辛勤培育的同时，更反映了学生们励志成才，报效祖国的'强烈愿望;入队仪式中，新少先队员们佩戴上鲜艳的红领巾，每个人脸上都露出了灿烂的笑容;表彰，学校对优秀学生，优秀班干部，奋进学生进行了表彰，同时激励其他同学，以他们为榜样，奋发学习，积极向上。
三，上午9：00开始，举行了文艺表演----唱响红歌活动。首先，小学到初中，每个班一首红歌(初中教师一首，小学教师一首)，学生们认真的演唱，赢得了家长，村民们的阵阵掌声，用他们稚嫩的声音为中国共产党建党九十周年献上了厚厚的一份礼物;其次，举行了小同学的文艺表演。10：30活动结束。
迎六一儿童节广播稿 篇8
5月31日上午，高川乡小学六一庆祝活动在雄壮的国歌声中拉开序幕。高川乡党委书记谢刚出席庆祝活动并讲话，祝愿全体少年儿童节日快乐。
随着主持人宣布高川乡小学“诵经典贺童年舞梦想庆六一”活动现在开始，舞蹈《童年》《我相信》《一年级》，经典诵读《弟子规》《我站在祖国地图前》，合唱《萌萌哒》，教师节目《廉政与权力》，舞台剧《三打白骨精》等精彩的节目陆续登台，赢得观众的阵阵掌声。
下午2点30分，游园活动正式开始。《盲人击鼓》《投乒乓》等六个游园项目让每一个孩子尽情地玩耍，让他们从游戏中体验到快乐与收获。游园活动结束后，每一个孩子凭游园奖票领到文具盒、钢笔、橡皮擦等心仪的礼物。
该校负责人表示：为了让孩子们过一个愉快又有意义的节日，学校充分发挥孩子们的艺术特长和活泼个性，也面向全体学生，给他们提供一个展示自己的平台，去参与，去体验，去感受。将自己在学校学到的展示给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，让每一位家长都看到孩子的成长。更希望这些快乐的体验伴随着孩子们快乐健康的成长。
迎六一儿童节广播稿 篇9
六月是童年的摇篮，是童年的梦想；六月是童年的沃土，是童年的太阳；六月是一支歌，一支幸福的歌，祖国的花朵在六月绽放，来迎接盛大的国际六一儿童节。
为了让孩子们度过一个难忘的节日，5月31日下午，我校全体师生欢聚一堂，共庆六一。让多彩的课后服务助力六一的赏心悦目！
装扮一新的教室里，神采奕奕的小主持人闪亮登场，为庆祝2022六一儿童节活动拉开了序幕。
在小主持人的巧妙串联下，一个又一个精彩有趣的文娱节目将联欢会不断推向高潮。
本次文艺节目均来源于学校课后服务的兴趣小组，种类丰富，精妙绝伦，婉转的歌曲、优美的舞蹈、遒劲的书法、步履轻盈的运动操、绘声绘色的英文朗诵、妙趣横生的情景剧……今天所有的孩子都是舞台的主角，每朵花儿都绚丽绽放，那喧闹的场面、那灿烂的笑脸正是孩子们发自内心的幸福和快乐。
表演环节结束后，伴随着悠扬的旋律，迎来了当天第二轮高潮——颁奖典礼！学校的老师们对本学期各项活动的优胜者进行颁奖，并勉励他们：“今天的成功只是开始，今后要勇往直前，奔向未来！”
等待下课，等待放学，等待游戏的童年，孩子们投入到游戏中，犹如欢脱的鱼儿跳入奔腾的泉水。瞧！他们玩得多开心！
欢快的日子怎可少了美食。中华小当家们用自己勤劳的双手做出各种美食，看！孩子们吃得多开心啊！津津有味地品尝，言笑晏晏地分享，嘴里啧啧的赞叹声对创意实践小组而言是莫大的鼓励。
活动虽已结束，但专属于孩子的欢乐和成长是其他事情无法替代的。孩子们在欢声笑语中，将梦想尽情释放，我们期望孩子们敢于有梦，勇于追梦，奔向理想，共同创造祖国美好的未来！
迎六一儿童节广播稿 篇10
20XX年6月1日，第四中学小学部校园内一片欢声笑语，处处洋溢着节日的气氛。上午七时三十分，第四中学小学部“红领巾心向党相约中国梦”庆六一表彰大会暨文艺汇演在学校操场拉开了帷幕。
此次活动由政教处XXX主任主持，XXX校长致辞，她代表全体教职工向孩子们表达了节日的问候。XXX主任宣读表彰决定。这次学校共表彰了包括“双优”班级、优秀辅导员、优秀中队、孝亲之星、文明之星、智慧之星、诚信之星、才艺之星及象棋、五子棋、跳绳、呼啦圈等二百多人次的各类先进。本次表彰不仅是对同学们各方面表现的一种肯定，更是为全校的同学们树立了学习的榜样，使同学们在欢歌笑语中迎接六一儿童节的到来。
六月的歌唱不完，六月的日子最难忘。表彰大会之后，接下来小演员们身着节日的盛装，歌唱着、舞动着，舞蹈、合唱、诗朗诵等才艺展示等好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台上台下互动，节拍声、歌声、掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。
童年是快乐的，童年是精彩的，孩子们用欢歌笑语播撒欢乐，播种希望。节日给同学们带来了欢乐，歌声给同学们带来了微笑。这次活动内容丰富，形式多样，为同学们搭建了一个展示自我的平台，让同学们渡过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。
迎六一儿童节广播稿 篇11
6月1日，长乐市和安溪县关工委组织慰问组，由领导带队，分别前往长乐市古槐镇竹田小学、金峰镇塘下小学和安溪县龙涢灶坪小学与师生们共庆“六一”，并给孩子们送去节日的祝福和礼物。
古田县关工委主任魏鉴串等分别深入卓洋中心小学、湖滨中心小学、古一小、古实小、罗华中心小学及幼儿园、古二小和县明智学校，亲切看望各校参加活动的小朋友们，并送去慰问款，代表县关工委向全县少年儿童们表示节日的祝贺，向全县广大少儿工作者表示崇高的敬意。
5月27日，蕉城区关工委常务副主任郑贻雄一行先后赴西部山区虎贝乡、城南乡和区五小开展“六一”儿童节慰问活动，并向他们赠送《学习雷锋好榜样》等一批图书。
5月25日和28日，闽清县关工委领导先后到高山偏远山区学校下祝乡中心小学、三溪乡中心小学、三溪中学，看望了20名留守、特困及刑释解教人员未成年子女等特殊群体青少年，为他们送去6000元慰问金和节日的美好祝福。每到一处，县关工委领导都与孩子们亲切交谈，了解他们的生活、学习情况，鼓励他们克服困难，好好学习，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。
迎六一儿童节广播稿 篇12
快看，彩虹社区广场上好多小朋友啊！穿着亮丽的服装在展示自己风采。
快来，看看这些小朋友都展示了自己的什么风采吧！
六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。六月还迎来了孩子们盼望已久的儿童节，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，营造儿童节开心、快乐的良好氛围，和美社工在彩虹社区组织社区儿童开展了“展示风采，欢度六一”儿童节活动。
小朋友穿得各具特色，！早早的来到活动现场找到我们工作人员说：“老师，可以帮我们化妆、弄头发吗？今天我们要美美哒！”社工们准备了各式各样的发卡、发圈，品种齐全的化妆品等，让小朋友都能成为今天的主角。
一个小时后，以一支舞蹈《快乐出发》开场，带动活动现场气氛，充满了激情和温馨，那些欢呼和欢笑声正是在祝福小朋友们节日快乐，快乐永随！
本次活动还出现了强大的主持阵容，社工们在精心准备这场精彩表演的时候就已经培养着台上的小主持们，让小朋友真切体验到做属于自己节日的主人。
下面请欣赏由彩虹社区小朋友的精彩表演吧！这一场有歌声、有舞蹈的表演是社工们和小朋友一起辛勤排练的成果，小朋友们站上属于自己的舞台，社工也收获了小朋友的自信和笑容。
主持人：“大家观看完前面几个节目后，有没有更期待接下来的活动呢？接下来是你们最喜欢的游戏互动，大家想不想玩？”。社工还安排了特别的互动环节，让未能上台表演的小朋友有了站上大舞台的机会，让他们勇敢表现出自己的风采，幸福的笑容浮现在现场每一位小朋友脸上。
活动临近结束，小朋友似乎意犹未尽，最后以小朋友最喜欢的的游戏环节“我有凳子坐”结束今天的活动。所有的小朋友都希望明年的儿童节也能如今日一般成为主角，唱自己喜欢的歌，跳自己喜欢的舞，玩自己喜欢的游戏，展示最美的自己。
关于儿童节的广播稿
编辑花费很多时间整理了这篇“关于儿童节的广播稿”，相信读者在阅读后会得到一些收获。更有效地处理文档可以提高工作效率和质量，在各个行业中范文都有广泛的应用。范文深入阐述了整体思路的奥秘。
关于儿童节的广播稿 篇1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!红领巾广播站又和大家见面了!
我是四年四班的XXX
在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，我们即将迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，我们是多么的幸福和自豪!
参天大树，离不开园丁的精心培育，我们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表所有四年四班同学向辛勤栽培我们的敬爱的老师表示最诚挚的感谢!向所有儿童——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐，好好学习，天天向上!
“六一”儿童节也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。 20xx年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，20xx年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
下面请张彤同学为大家朗读XXX
接下来刘林为大家朗诵XXX
接下来刘畅为大家朗诵XXX
本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!
再见!
关于儿童节的广播稿 篇2
6月1日，XXXX市XXXX镇马湖幼儿园里笑语欢歌，处处洋溢着喜悦和欢乐。全园保教工作人员和孩子们、家长以及幼儿园所在的梁山社区在园内举行了一场别开生面的“庆六一”文艺汇演活动，度过了一个难忘的“六一”国际儿童节。
文艺表演以中班小朋友的舞蹈《左手右手》拉开序幕，大班孩子们表演的民族舞蹈《康定溜溜的城》、武术操《中国功夫》优美精彩，小班孩子们的游戏表演《小鸡叽叽》生动活泼可爱，青年教师们的爵士舞表演动感帅气使家长和孩子掌声不断。社区居民带来的舞蹈《逛新城》让孩子们一个个笑得小脸蛋开了花。
活动现场孩子们一个个劲头十足，尽情的欢笑，尽情的歌唱，红红的脸蛋上流露出灿烂的`微笑，豆大的汗珠也掩饰不了幸福和喜悦的心情，家长们的阵阵喝彩声更是把庆祝活动推向了高潮。精彩纷呈的文艺表演既充分展示了孩子们的活泼个性，也面向全体幼儿，给每个孩子一个平等的机会，去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
本次活动的开展，使幼儿在积极地参与中体验了合作与交往的快乐;使家长在观看和参与中，进一步感受到幼儿教育的新观念，并增进了亲子感情;同时也为我园塑造了良好的社会形象，社区的参与更是扩大了我园的社会影响。
关于儿童节的广播稿 篇3
重温儿时，追忆童年
为庆祝“六一”儿童节的到来，让同学们重温儿时，追忆童年, 河南城建学院能源与建筑环境工程学院青年志愿者于 5 月 31 日晚七 点在我校山顶操场举办了庆六一儿童节活动。 伴随着欢快的儿歌，本次活动拉开了帷幕。一首《童年》打开了 我们脑海深处关于童年的记忆，曾经的我们无忧无虑享受童年的欢 乐，而现在的我们少了那份灵动与朝气，我们儿时的梦想也在岁月的 流逝中不知忘到了何处。随着一首首我们耳熟能详的歌曲，越来越多 的人驻足观看，同时也吸引了不少小朋友，在父母的陪伴下他们愉快 的与主持人互动着，稚嫩的声音却引来了全场观众的阵阵笑声与掌 声。 此次活动在欢乐的气氛中落下了帷幕，同学们仍旧意犹未尽，通 过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年， 同时也让大家意识到时 间流逝， 青春不再。 我们更加应当珍惜在大学的美好时光， 努力学习， 积极进取！
关于儿童节的广播稿 篇4
六一的花最香，六一的歌最甜，六一的大小，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，20xx年5月30日下午3：00，巴州区大罗小学的老师们、同学们及部分家长欢聚在一起，举行了“放飞梦想，快乐成长”书法、绘画、手抄报、手工制作、优秀作文比赛及“六一”文艺汇演庆祝活动。
演出前学校杨校长用激昂的话语表达了对孩子们节日的问候以及殷切的期望。演出在开场舞――《校园晨曲》中拉开了序幕，小演员们身着节日的盛装，他们在老师的精心指导下为我们带来了小品、舞蹈、合唱、歌伴舞、诗歌朗诵等多种形式的表演，他们用歌声，唱出了心中无比的快乐；用舞蹈，跳出了心中崇高的理想。演出现场歌声阵阵，精彩不断，家长及观众汇聚成了一片欢乐的海洋。
爱心助学是利国利民的善举，值此六一儿童节之际，社会爱心人士王三兵又向孩子们送来了节日的祝福，他们为我校品学兼优的贫困儿童捐助了学习用具及生活用品，跟留守儿童一起过生日，帮助他们度过了生活难关，改善了学习条件，让同学们度过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。
关于儿童节的广播稿 篇5
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富学生的课余生活，增进学生之间的交流，并能在积极参与的过程中表现自我、体验快乐、收获幸福，我校举行了“快乐六一·幸福成长”庆六一系列活动。
6月1日早上9:00，在学校大会议室举行了“庆六一”表彰大会暨第四届“周·正”奖学金颁奖典礼。会上，学校表彰了一批敬业精业的老师和品学兼优的队员;同时还颁发了由海虞镇汪桥、里泾、虞南、香桥和新州五个村联合出资的“周·正”奖学金。紧接着，各班带领学生观看了的儿童电影《功夫熊猫》，孩子们在笑声中度过了一个上午。下午，各班学生在老师的组织下，开展了丰富多彩的游艺活动，有贴鼻子、抢凳子、击鼓传花、成语接龙、美食分享会、才艺表演等等，孩子们在游戏和表演的过程中，既体验了快乐又锻炼了能力。
6月2日下午，学校在操场举行了“成长·幸福·感恩”我十岁了三年级成长仪式。活动邀请了所有三年级学生的家长和老师的参与，每一个孩子也都上台向家长和老师展示了自己的才艺。孩子和家长在亲子活动中一起互动、体验、分享成长的快乐和感动。
这次庆六一系列活动，为孩子们的童年生活留下了美好的记忆，让他们终生难忘。同时本次活动也得到了家长们的一致好评。
关于儿童节的广播稿 篇6
关于六一儿童节的广播稿
关于儿童节的广播稿 篇7
XXXX年5月29日上午，我们怀着喜悦的心情，同时也怀着感激的心情开始了寨小庆六一文艺汇演活动，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了与会领导和广大家长的一致称赞。
我们的庆六一活动包括了隆重的的入队仪式和文艺汇演两方面。
今年我校吸收新队员33名，在少队部精心组织下，整个入队仪式井井有条，庄严有气势。
我校“庆六一”活动内容丰富 形式多样既有二年级全体学生参加的武术操表演、老师参加的集体舞表演、又增加了体育项目中的足球操表演，文艺汇演中还包括了相声、歌伴舞、大合唱、健美操等表演。极大丰富了孩子们的节日生活，开阔了孩子们的视野，增强了孩子们的集体荣誉感。
两个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
六一是孩子们的节日，而六一的快乐确是属于我们大家的，今天，我校师生展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行，欢庆的锣鼓洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写着新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点，朋友们：让我们与孩子们同唱，让我们与家长共舞，让美丽梦想从这里起航。
关于儿童节的广播稿 篇8
开头：（播放一段音乐）———欢快曲子（1分钟）
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家上午好！小橘灯广播站又和大家见面了！
甲：我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子！”
乙：今天，是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！
甲：是啊，童年的声音似乎还在我们心中回荡。
乙：童年的舞蹈似乎还在我们眼前闪烁。
甲：童年的游戏至今还让我们留连！
乙：那一幕幕的情景依然让我难忘！
甲：感谢学校让我们又度过了一个难忘的六一儿童节。
乙：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢？
甲：同学们，想知道答案吗？一段音乐之后，回来告诉你。
（播放音乐虫儿飞2分钟）
甲：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。
乙：接下来为大家介绍——————国际六一儿童节的来历。
甲：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
乙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢？
乙：希望是这样。啊，记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。
甲：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
乙：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
（播放音乐六一、六一、快乐的节日2分钟）
甲：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦！
乙：你一般怎样庆祝儿童节呢？
甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！
乙：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！
甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦！有的还很特别呢！
乙：哦，是吗？举个例子听听。
甲：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。
关于儿童节的广播稿 篇9
6月1日上午，隆回县鸭田镇中心小学的操场上热闹非凡，全校师生在这里载歌载舞欢庆六一儿童节。鸭田镇中心学校全体领导、鸭田镇中心小学的全体师生、部分学生家长参加了这次文艺演出。
这次文艺演出，旨在弘扬校园文化艺术，提升学校办学水平，展示开展少年宫活动以来，学校艺术教育获得的成果，同时让学生用自己的方式庆祝属于自己的节日。在一阵热烈的掌声中，诗歌朗诵《老师，您辛苦了》拉开了此次文艺汇演的序幕，二年级二班陈权老师指导的《自制服装秀》，活泼可爱的表演，让人忍俊不禁，三年级一班钱姣指导的《青春舞曲
K三句半》，逗得观众不时哈哈大笑，一年级小朋友的歌伴舞《左手右手》以欢快的节奏，给人一种全新的感觉，五年级一班舞蹈《呼拉圈》以整齐的节奏，高难的动作，博得了台下阵阵掌声，鸭田镇中心小学少年宫辅导老师彭元元指导的舞蹈《DOREMI》，柔美的舞资，精湛的表演，成为了此次文艺汇演当之无愧的压轴节目。
此次文艺汇演，所有的节目，都表现出了很高的水平，充分体现了鸭田镇中心小学在陈威校长的领导下，积极开展农村小学少年宫活动以来，全体师生共同努力，取得了累累的硕果。
关于儿童节的广播稿 篇10
一、开场白(播放《红日照山河》)
亲爱的老师，亲爱的学生
各位下午好！
答:小蜗牛的声音再次遇见你！我是xxx，今天的主持人
我是xxx，今天的支持者。我们将在本周向您播出。希望你喜欢。
xx，你知道明天是什么日子吗？
乙:当然可以。这是我们自己的节日，儿童节。
是的，明天是全世界儿童的节日。所以，我们今天向大家播出的主题是:节日快乐，童年快乐。
女:我问你。你知道儿童节是怎么来的吗？
男:让我看看。嗯。我真的不知道......
嗯，我们先来欣赏一首《节日快乐》吧。
答:听完这首歌，我们来介绍一下《儿童节的由来》对。(播放“左手和右手”)
是的，我只知道六一是我们孩子的节日。我不确定它是怎么来的。
a:别着急，一起听我说。
每当“六一”国际儿童节，孩子们都在快乐地庆祝自己的节日。那些笑脸和阵阵歌声充满了欢乐。
充满了幸福和快乐。但是你知道这个“六一”吗节日的起源知道儿童节决定的时候是因为世界上无数的孩子在战争中丧生吗？
那是在第二次世界大战期间。1942年6月，德国法西斯在特凯利的骰子村枪杀了140多名16岁以上的男性公民及其全部婴儿，并将妇女和90名儿童送往集中营。村里的房屋建筑被烧毁，一个好村子被德国法西斯摧毁。
答:为了悼念利迪斯村和全世界在法西斯侵略战争中牺牲的儿童，反对帝国主义战争分子对儿童的残酷和毒害，保护儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执行委员会会议，正式决定每年6月1日为全世界儿童节日，即国际儿童节。
在此之前，世界上许多国家都有儿童节。1925年，国际促进儿童幸福协会发起设立儿童节。英国、美国、日本等国家积极响应，相继建立了自己的儿童节。英国规定7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特别，分为男生儿童节，5月5日，3月3日。1931年，中国还规定4月4日为中国儿童节。
b:新中国成立后，中央执行委员会于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的'儿童节，并宣布取消4月4日为儿童节，这是旧中国反动政府在1931年实行的。
答:目前，世界各国政府都非常关注儿童的未来，保护他们的权益。中国是联合国1990年通过的《儿童权利公约》的参与国和签署国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，中国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，为维护儿童权益发挥了积极作用。
二、文佳分享了奖励
b:听了六一起源的介绍，我觉得六一的意义很重要。
是的，明天，我们终于有了一年一度的儿童节。“六一”的歌声真美。“六一”舞蹈好深情。“六一”的故事太精彩了。6月1日的聚会是如此欢腾...今天，我们用歌舞、故事和聚会来表达我们的快乐。请听xxx带来的《献给快乐的孩子》这首诗。(播放《校园清晨》
献给快乐的孩子
早上，我们让一群白鸽飞翔
我们放飞了一群鸽子
在儿童节的早上
朝阳的晨光
赵车
无数透明的心
高飞的白鸽
把它拿走，我们所有人
祝福理想，希望，憧憬！
拴在鸽子上的哨子
敲响五星红旗
在冉冉不断上升的校园里
我们面对庄严的国旗
敬礼！
中国优秀儿女的血与命
把国旗染成红色
也赢了
一个国家，一个国家
应有的主权和尊重
祖国高于一切的信念
深深地
植入我们的内心
在胸前火红的红领巾上
民族灵魂
获得新生活
一串唱歌的白云
在晴朗的天空中，
巡行
我们就像小树、幼苗和花朵
成长于
在祖国温暖的怀抱中
在明亮的教室里
我们吸收知识的营养
在热闹的操场上
我们带着童年的心情飞翔
在一个奇怪的网络中
我们努力练习我们的高科技技能
在孩子般的幻想中
我们
我一次又一次登上金星和水星
6月1日
我们的假期
鲜花、旗帜、漂亮的气球
笑。
我们快乐的心情
但是我们宁愿把
我们的笑脸像鲜花
织法
巨大的花环
全世界的孩子们
一起举起
我们在一起
告别贫穷
告别战争
告别歧视
告别一切邪恶狰狞
在这个蓝色的星球上，
在地球村创造高度文明
我们放飞了一群鸽子
在儿童节的早上
让鸽子
用我们幼稚的宣言
飞遍世界
飞向未来的时空
三、老歌的记忆
让我们放松一下，听一些经典的儿童老歌！
请欣赏《一文钱》《欢歌笑语》《蜗牛和黄鹂》《我真的很好》《开心拍拍歌》
四.结束语
答:“六一”，一年只有一次，就像一只小船，静静地漂流在时间的海洋里。
b:“六一”，一年只有一次，像蝴蝶春天的蝴蝶一样飞。
答:同学们，稳住船，抓住蝴蝶，不要让美好的岁月白白流逝。
一年一个音符，一年一个台阶，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”
答:带着幸福的笑脸，一路流下一首歌，留下无限美好的回忆。
再过十天，我们六年级的兄弟姐妹将离开母校，去一所更高的学校学习
我们是校园里的蓓蕾。
当我们离开母校时，我们是鲜艳的花朵。
我们今天聚集在这里。
明天我们将一起建设一个伟大的祖国。
答:抖抖手里的刷子。我们有信心描绘一个光明的明天
让我们的希望飞翔。我们坚信明天会更好！！
今天的广播就到这里。谢谢大家的倾听。下次见！
关于儿童节的广播稿 篇11
xxxx幼儿园“第x届关爱节暨六一庆祝活动”新闻稿
在20xx年“六一”国际儿童节即将来临之际，为让孩子们度过一个幸福、快乐的节日，在关爱中快乐成长，xxx路幼儿园于20xx年x月xx日上午x点在大操场上举行了“第x届关爱节暨六一庆祝活动”文艺汇演，邀请了全园家长和退休教工参与。汇演节目以“七彩‘六一’，在关爱的环境中快乐成长”为主题，内容丰富、形式多样。小班表演歌曲《牡幼是我家》，齐唱“老师爱我我爱她”，每个宝宝都像一棵棵小苗苗，在牡幼这个大家庭中茁壮快乐地成长着；中班小朋友们则手拉着手，表演了节目《好朋友拉拉勾》、《天地间的歌》；大班压轴出场，舞蹈《我爱老师的目光》、快板《爱心志愿者》、手语表演《感恩的心》，多种演出形式和生动活泼的内容，将整场汇演推向高潮。不但园内每一个幼儿都积极参与登台演出，教师与家长也热情助阵，如亲子表演《妈妈宝贝》、师生表演《快乐牡幼宝贝》等等。整台汇演中，孩子们纯真、稚趣、精彩的表演博得了家长们阵阵掌声。儿童节是专属于孩子们的节日，我们提倡人人参与，人人表演，人人展示，让孩子们充分参与其中，感受快乐氛围。为了让此次汇演顺利进行，前期我们开展了一系列关爱活动，如大手牵小手、亲子制作关爱内容的故事书等，小朋友们和家长们在一起动手，在互动中增进了彼此的亲情。恒恒搂着妈妈的胳膊说：“能和妈妈一起画画剪剪粘粘讲讲爱心故事，真开心！”汇演节目之前，我们更是将关爱系列活动剪影回顾放到现场：“快乐‘六一’，与爱同行”、“DIY亲子制作玩具为大病孩子献爱心义卖活动”、“爱的足迹”系列关爱活动剪影多媒体循环播放，把小小的操场，演变成了欢乐的海洋。这是xxx路幼儿园的第x届“关爱节”庆祝活动，童园长表示，这次活动之前各位老师和小朋友们都做了充分的准备工作，宗旨就是为了让孩子们亮出自己，展示出自己最美的一面，让自信的孩子们和骄傲的父母们一起过个欢乐的儿童节。
