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中国研究报告

发布时间: 2023.08.03

中国研究报告。

自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,在日常的学习工作中。我们都会需要书写各种各样的报告,好的报告,有助于我们在未来工作中提高工作效率,你是否正在收集和整理报告呢?栏目小编非常用心地为您推荐一篇“中国研究报告”的文章,本文仅供读者参考之用请勿抄袭!

中国研究报告【篇1】

一.网上购物发展背景首先,互联网形态下的外部大的市场环境日趋成熟,对传统产业的影响不可忽视。目前我国的大中城市,电脑和网络的应用已经非常普遍,互联网的迅速崛起已经催生出了年仅32岁身价几十亿的丁磊那样的中国首富,他的财富迅速超过了传统产业的一些巨头,包括一些“钢铁大王”和一些当年的红色资本家几代人奋斗的资本积累,丁磊之所以能够成为中国的首富,说明互联网产业的市场空间不容忽视,随着经济的发展和人们思想意识的逐渐开放,更多的人加入到买电脑上网的行列。网上购物人群迅速扩大,各种网络设施的完善,经济的持续发展及人们生活水平的提高,网上购物已逐渐成为人们习惯性的行为。其次,网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式。越来越多的人们逐渐习惯于到网上查找信息,当他产生某种需求到网上查找相关产品和企业信息时就成了潜在的客户,当信息能满足他的需要的时候,他就成了客户。即使暂时不需要产品,等到他需要的时候,他就会再次到网上查看有关资料,成为顾客。假如企业、产品没有上网,而竞争对手的产品信息上了网,该客户只看到竞争对手的资料而没有你的信息,其结果必然造成你还没有来的及与竞争对手比质量、比价格、比服务就已经败下阵来了,只因为这名消费者根本就不知道你的存在,你就被排除在外了。二.研究方法1.全球网上购物市场概况2.中国传统零售市场概况3.中国网上购物行业生命周期分析4.中国网上购物市场规模分析

4.1中国网上购物用户规模

4.1.1中国网上购物用户规模及预期

4.1.2中国网上购物用户占比

4.2中国网上购物市场规模

4.2.1中国网上购物市场规模及预期

4.2.2XX年中国网上购物各类别商品市场规模及份额

4.2.3XX年中国网上购物各类别商品主运营商市场份额

4.3中国网上购物配送/支付规模5.中国网上购物用户分析

5.1中国网上购物用户网上购物基本情况

5.1.1中国网民对网上购物的态度

5.1.2中国网民对于购物网站的访问情况

5.1.3用户访问/成交过的购物网站分布

5.1.4用户了解网上购物网站的主要渠道

5.2中国网上购物用户行为分析

5.2.1用户网上购物频率情况

5.2.2用户浏览购物网站所花费时间

5.2.3用户进行网上购物的频率

5.2.4用户网上购物时的消费情况

5.2.5用户网上购物时中途结束购物的情况

5.2.6用户更接受对那种情况收取较多配送费

5.2.7用户在购物网站经常购买的商品

5.2.8用户购买各类商品的消费情况

5.2.9用户为他人(个人/集体)进行网上购物的情况

5.2.10用户对不同购物网站的整体满意度

5.2.11网民未来网上购物行为预期

三、市场调查及简要研究分析通过调查,我发现:1.目前国内市场尚缺具有相当规模和专业程度的网上购物企业。国内在线零售网站在资金上的缺乏使得网上购物不能迅速扩大业务规模和品牌效应,在未来电子商务产业进入高速成长期后,也难以满足客户们对品种、服务、价格方面的要求。2.目前国内网络消费群体尚未到位。目前国内有消费意愿和消费能力的网民多数处于16-25岁的低收入阶段,而且消费偏好更倾向于网络游戏、无线增值业务、在线影视娱乐等休闲娱乐服务,而非网上购物。3.目前国内网络消费环境尚不完善,网上购物立法匮乏,与传统购物环境相比,网上购物在售后服务、质量保障、等方面仍然难以让消费者放心。信用体制、网上支付、物流网络三大瓶颈也仍有待解决。4.尽管目前国内网上商品较多,但是品种细分却还远远不够,对比传统的线下零售,可选择的余地相对还非常少,导致电子零售市场规模现阶段仍然难以与传统大型商场、超市所创造的经济价值相提并论。5.尽管日用百货销售价格较低、利润空间较小,但相对于传统百货业,电子零售可以大大节约新增店铺成本,具备无限制容纳大客流、无限制陈列商品的优势。参照国际上在线商店的发展经验,消费需求较大的百货商品同样适合通过互联网实现分销。6.尽管资本投入不足一直是中国电子零售产业发展滞后的根本原因,XX年,中国网上购物市场还是开始呈现出百花争鸣甚至混业经营的局面。愈来愈多的运营商渡过了互联网的寒冬,愈来愈多的网民加入了互联网消费大军,愈来愈多的商品出现在互联网上。7.中国网上购物市场的基础环境越来越稳定,淘宝、易趣、当当、卓越等网上购物网已成为广大网民网上购物的场所。随着我国经济持续快速的增长,人民生活水平的提高,中国电信网络规模的壮大,电脑的普及率的提高、计算机技术的发展以及政府多层次多角度推动,网上购物市场越来越火暴,会逐渐发展及形成人们购物的主要形式。

四、网上购物系统的运用及价值本系统自主商品管理,自行网店经营的网上商城平台,系统具有强大的商品管理、购物车、订单统计、会员管理等功能,同时拥有灵活多变的商品管理、新闻管理等功能,功能强劲的后台管理界面,无需登录ftp,通过ie浏览器即可管理整个网站。提供了多款专业美观的店面样式、俱备完整的购物网站功能、结构简单、容易使用、并设有促销广告和店标自定义功能,操作简单,不需懂得太多的计算机知识,也无需制作复杂网页,只需订购这套系统,把网店代码及模板文件,通过ftp远程上传到网络空间,就完成网上商店初步设置。随后,登录到后台,点点鼠标,在线设置轻松设置各项功能及添加要出售的商品,网上商店就这样轻松建设成功了,适合于小型企业及个人经营管理。四.该系统的性能指标1.数据库精度:asp提供的类和数据类型与数据库所提供的数据类型可以满足本系统的需求,本系统不另外定义其它的数据类型。2.时间特性:软件方面,对前台客户的访问响应时间、更新处理时间要求要迅速,300个用户并发系统响应时间小于3.5秒,能满足客户的快速性要求。3.灵活性:服务端可以在任何符合iis规范的web服务器上运行;只要符合本系统的数据库结构的要求,凡是能提供odbc驱动程序的数据库;客户端是能运行或解释html代码、javascrip代码的任何浏览器。4.数据管理能力:数据库能满足系统对精度、容量、速度的要求。5.可使用性:能快速安全地实现用户注册、登录和购物、查询、交流等前台功能;能准确安全地实现后台管理;能确定事务边界,正确提交与回滚。6.保密性:前台用户只能看到自己购物车内的商品,登录后只能查看自己购物的历史记录;只有取得管理员资格的人才能管理本系统。

中国研究报告【篇2】

成功必有规律,在营销界也一样,尽管每个企业拥有的资源、面临的问题以及面对的竞争环境各不相同,但是,企业营销的成功必须由一些潜在的要素构成并主导,

强势品牌应该依托一个强势的认知资源:

品牌的发展要发掘认知资源,中国的白酒在世界范围内具有认知资源,那么要在中国发展白酒品牌也必须充分的利用认知资源。

在中国,贵州和四川拥有白酒最优质的心智资源,贵州的白酒依托于贵州特有的自然环境、水系、中国酒都茅台镇、茅台的品牌资源;而川酒则依托过去的五朵金花,五粮液等众多的知名品牌来建立起认知资源。在这些地方开发品牌,天生就拥有最好的品牌认知资源,不仅成功的几率更大,也决定了品牌能够走多远。

健力宝收购宝丰酒之后,当时的总裁张海希望把宝丰打造成为了高端品牌,“你的依据是什么??”我问,这位总裁似乎胸有成竹的说“五粮液卖3块7的时候,宝丰就卖了3块5,宝丰绝对有这个基础”没有那么绝对的事情,价格最高的酒应该出自认知当中最好的产酒区域。就好象只有干邑区生产的干邑才称得上优质干邑。小糊涂仙、古绵纯这些品牌成功最重要的原因之一,就是成功的发掘和利用了消费者的认知资源。

除了贵州和四川,山西、安徽等地也因历史上白酒文化的积累而占据一定的白酒认知资源。

一定会有人问,难道其它的地方就不会出产好酒吗??这个问题的实质并不重要,重要的是消费者的认知当中是否有好酒,并不是云南出产的白酒当中没有一个可以和贵州和四川的相比,而是问题在于在消费者的认知当中,云南的白酒是不会好到哪里去的。前两年一个叫“云南白酒”的品牌偏偏不信邪,打出的广告叫做“结束云南没有好酒的历史”,很遗憾,要结束这段历史要花的时间和代价都不是企业可以承担的,还很有可能枉费心机,所以“云南白酒”注定没有成功。

除了地域性的认知资源以外,一些已有品牌的认知资源也是可以挖掘的和利用的。

贵州的赖茅品牌,赖茅是茅台酒的前身之一,这是最具有价值的认知资源,可惜的是这种资源一直在浪费。赖茅的酒不错而且拥有一个强有力的概念“茅台酒他爸”,完全有机会打造高端的白酒。去年深圳的一家企业和赖茅生产企业恒兴酒业合作推出了“赖永初”的品牌,作为一个品牌,“赖永初”显然不如赖茅更能够体现自己与茅台的关联,“无论是“赖永初”还是 “赖茅”,他们在产品和认知上都有与茅台竞争,在高端白酒市场上占据一席甚至主导地位的基础,但是,品牌运作的劣势让这些资源都无法发挥应有的价值。

杜康是另一个具有丰富认知资源的品牌,当然,杜康的问题比赖茅复杂得多,由于历史遗留问题,目前杜康品牌由河南、陕西两省的三个企业共享,实际上,谁也没有真正的发掘杜康的品牌资源,而是在无谓的透支。

汾酒、竹叶青、兰陵这些品牌都具有丰富的认知资源,发掘和利用这些优势资源建立品牌,成功的机会更大。

几乎所有的人都认为白酒品牌的成功在于历史和文化的挖掘,确实,历史文化是白酒品牌很重要的特征之一,但必须要强调的是:历史必须依托于认知,如果说,竞争并不激烈的年代里,杜撰的历史和文化还可能有一些市场的话,今天不被消费者所认知的历史和文化酒品牌都相继衰落。初期的依靠杜撰历史而成功的白酒品牌也相继受到挑战,消费者对传说、神话这类的概念已经不太感冒。

白酒是文化的产物,但是单纯的文化本身并不能独立支撑品牌,因为文化实际上是白酒的共性,通过共性来打造品牌首先需要巨大的投入,长时间的积累,这不是普通的企业可以承受的,其次,如果仔细的研究消费者的行为和认知,你会发现,几乎很少有消费者会因为“文化”这种虚无缥缈的概念而选择白酒品牌,“文化”这种概念只是在企业和营销专家的策划书里出现,消费者的大脑里没有。

很多人认为小糊涂仙成功的原因是:成功的缔造了“糊涂文化”,如果真的是这样,那么同样打着糊涂文化概念的“小糊涂神”又为什么没有成功呢??小糊涂仙的成功在于它引入了一个概念“茅台镇传世佳酿”――相当一部分消费者把它当作茅台生产的品牌,而当茅台镇开始禁止小糊涂仙使用“茅台镇传世佳酿”的区隔概念之后,小糊涂仙开始衰落。同样,茅台的文化是什么呢??消费者购买茅台的原因不是历史也不是文化,是因为茅台是认知当中最好的酒,茅台有自己很明确的区隔是“国酒”。

甚至很多成功的白酒企业都没有真正的明白自己成功的真正原因,以运作水井坊成功而在白酒行业颇有名气的姜杰新运作了两个品牌“红太阳”和“品之味”,尽管这两个品牌进行了大量的宣传,终端铺得也很好,但是如果没有意外,这两个品牌都逃不脱失败的命运,因为这两个品牌虽然不缺乏文化,但是没有区隔。

以“文化”作为招牌的白酒品牌很少有成功的,“金叶神”要打造礼文化,结果“金叶神”没有成功;“水井坊”短期的成功以后,一些策划人声称“水井坊”成功的打造了“雅文化”,如果你问消费者你感觉到“雅文化”了吗??消费者会觉得一头雾水。此外,以人际文化、神秘文化、伟人文化、美酒文化作为招牌的白酒品牌都没有成功。唯一文化概念成功的例证可能就是金六福,但是,我们要看到金六福的“福”文化背后有一个明显的利益点――“吉祥”。显然,文化是一件外衣,要在信息爆炸、产品过剩、传播拥挤的今天建立白酒品牌,必须采用更有效的方法,

营销的方法和策略与企业面临的营销环境和时代特征息息相关。无论是从全球还是从中国市场来看,营销的发展都经历了三个重要的阶段。

第一阶段,我们称之为产品时代。产品时代的特征是:产品供不应求,极度稀缺,这个时代,营销的战场在工厂展开。企业竞争的核心是“谁能够更多更快更好、更省的生产产品。”在我国的80年代初中期,就处于这个时代,这个时代盛产劳模,生产效率高的企业往往成为行业的领袖。在这个时代,白酒作为稀缺产品,白酒企业都在进行试点扩大生产规模,而茅台等企业也在大规模的进行异地试验生产。

第二个阶段,我们称之为需求时代,需求时代的特征是:随着产品大量充斥市场,不同的产品出现了旺销和滞销,企业开始关注并研究消费者的需求,生产符合其需求的产品。需求时代,市场竞争的重心由工厂转移到市场。这个时代的企业千方百计的发掘消费者的需求开发各种各样的产品,并不断的满足消费者购买的便利,终端拦截,终端战略,就是在这个时代的中后期无序竞争的结果。

第三个阶段,我们称之为认知时代,在需求时代的中后期,很多企业陷入了产品线长、产品数量众多的困境中,而对消费者而言,由于信息的爆炸、产品数量的爆炸、消费者面对成千上万的同质品牌,采取分类和简化的方式,每个类别只记住其中几个品牌。这个时候,营销的焦点从“市场”转移到“心智”。在这个时代,只有那些类别清晰,符合消费者分类和选择模式的品牌才有更多机会赢得市场。

今天的中国市场是一个转型时期的市场,其特征为:新旧观念交替、营销环境骤变、消费者观念的快速成长与不成熟并存,因此在某些行业还处于生产时代,例如石油等垄断行业。有的行业则进入需求时代,而相当一部分成熟的行业已经进入认知时代,白酒、家电就是类似行业。但是总体而言,在外界环境以及国际竞争对手的推动下,中国市场环境将迅速过度到认知时代。

在认知时代――企业营销的重点就是研究消费者的心智和行为模式。美国哈佛大学著名的心理学家米勒博士的心智模式理论一直在营销学界广受认同,米勒博士认为人的心智极其有限,只能记忆有限的信息,人们通常把信息进行分类存储,每个类别通常不能记忆7个以上的信息,这就是著名的7法则。同样,在现实生活中,这种心智模式和7法则广泛的存在,例如在高档白酒这个类别里,在不刻意的情况下,消费者通常不会记住超过7个的品牌,那么对于很多的品牌来说,显然是很难装进消费者头脑的。而消费者一旦有相关的需求进行消费的时候,就会按照类别来取出相关的信息,进行购买。举个例子,在最好的白酒这个类别里,消费者的头脑中已经有茅台、五粮液两个品牌,水井坊依靠“最贵的酒”的概念获得。一旦水井坊在“最贵的酒”的位置上站稳,其它的品牌要占据就很难(幸好,水井坊并不能站稳),需要寻找其它的路。

这条路就是建立区隔。

差异化,在营销界已经是一个老生常谈的词,回顾中国白酒营销发展的历程实际上大家都在寻求差异化,无论是包装还是命名还是广告,甚至终端拦截,都是差异化的体现,区隔与差异化不同之处在于:区隔强调的是一种类别的差异。换言之,区隔强调的是企业应该建立新的品类。

以伟大领袖作为概念的红太阳酒会成功吗??这种可能性也不大,红太阳所缺乏同样是那个可以让它卖得更贵的区隔概念。大家都知道洋酒是讲究品位的,但是仅仅依靠品位是不能成功的,绝对伏特加的广告一直是广告界推崇的艺术品,绝对伏特加同样具有别人眼红的区隔概念――高档伏特加第一品牌。

贵州醇一度很成功,因为贵州醇开创了一个全新的品类――醇:低度白酒。在此之前,白酒通常是50度以上,而贵州醇是第一个在大众心智中建立低度概念的主流香型白酒。

多人对水井坊的案例很推崇,如果水井坊称得上成功的话,成功的实质也决不是所谓的文化,水井坊的广告看上去很有文化,但是,你如果稍一观察就会发现:消费者购买真正的动因在于水井坊是最贵的酒。水井坊成功的原因是什么??水井坊开创了“最贵的酒”这样一个类别,并在白酒当中第一次大规模的建立认知。金六福成功的原因是什么??金六福开创了一个与幸运相关的“福酒”的品类。有些区隔不一定在全国范围内建立,可以在一定的区域内,江苏的今世缘、贵州的习酒都在各自的区域市场上开创了“喜酒”的区隔,并各自成为各自市场上最畅销的酒。

在需求时代,营销的关键是满足需求,很显然,在竞争过度激烈的今天,满足消费者的需求已经很难成功,重要的是的是让消费者了解你有何不同。在超市里消费者面对着货架上各种各样、各种价格和款式的白酒品牌发呆,他们确实很难选择。

回归头来看看市场上成千上万的白酒品牌我们就发现,他们之间都是一些缺乏差异的产品,实际上很多白酒品牌诞生在工厂里,也出现在市场上或者偶尔通过促销人员推销给消费者,却从来没有进入过消费者的心智当中,其中很重要的原因就在于缺乏区隔。

实际上,在白酒的大品类里,还有许许多多小的品类出现的机会,这些小品类可以从价格、酒精度、场合、渠道、销售方式等等方面进行分化,而这每一个小品类都蕴涵建立品牌的机会,这也意味着对于中国白酒来说,市场机会点还很多很多。

中国研究报告【篇3】

市场规模(Market Size),即市场容量,本报告里,指的是目标产品或行业的整体规模,通常用产值、产量、消费量、消费额等指标来体现市场规模。千讯咨询对市场规模的研究,不仅要对过去五年的市场规模进行调研摸底,同时还要对未来五年行业市场规模进行预测分析,市场规模大小可能直接决定企业对新产品设计开发的投资规模;此外,市场规模的同比增长速度,能够充分反应行业的成长性,如果一个产品或行业处在高速成长期,是非常值得企业关注和投资的。本报告的第三章对粽子行业的市场规模和同比增速有非常详细数据和文字描述。

消费结构是指被消费的产品或服务的构成成份,本报告主要从三个角度来研究消费结构,即:产品结构、用户结构、区域结构。1、产品结构,主要研究各类细分产品或服务的消费情况,以及细分产品或服务的规模在整个市场规模中的占比;2、用户结构,主要研究产品或服务都销售给哪些用户群体了,以及各类用户群体的消费规模在整个市场规模中的占比;3、区域结构,主要研究产品或服务都销售到哪些重点地区了,以及某些重点区域市场的消费规模在整个市场规模中的占比。对消费结构的研究,有助于企业更为精准的把握目标客户和细分市场,从而调整产品结构,更好地服务客户和应对市场竞争。

市场份额,又称市场占有率,指一个企业的销售量(或销售额)在市场同类产品中所占的比重。市场份额是企业判断自身市场地位的重要指标之一,也是无数大中型企业讨论和制定市场战略的重要依据。对市场份额的研究,又分为总体市场市场份额和目标市场市场份额,本报告以中国市场为研究对象,中国市场即为总体市场,而某些特定的省、市则为目标市场。

市场集中度(Market Concentration Rate)

市场集中度(Market Concentration Rate)是对整个行业的市场结构集中程度的测量指标,是决定市场结构最基本、最重要的因素,集中体现了市场的竞争和垄断程度,经常使用的集中度计量指标有:行业集中率(CRn)、赫尔芬达尔—赫希曼指数(Herfindahl-HirschmanIndex,缩写:HHI,以下简称赫希曼指数)、洛仑兹曲线、基尼系数、逆指数和熵指数等,其中集中率(CRn)与赫希曼指数(HHI )两个指标被经常运用在反垄断经济分析之中。本报告对市场集中度的研究采用的计量指标是行业集中率(CRn),CRn指该行业的指定市场内前n家最大的企业所占市场份额的总和,例如,CR4是指该行业四家最大的企业的市场份额之和。CRn的值越大,表明该行业的垄断程度越高,大多数客户都集中到有数的几家企业去了。

【报告定价】专业版¥5500.00(共16章,原价¥6500.00)

【售后服务】一年,目录范围之内,免费提供内容补充,数据更新等服务。

【资料来源】/Industry/7/3705224.html 目录(资深版)

第十二章 粽子行业主导驱动因素分析 千讯咨询 -《中国粽子行业发展研究报告》 第 4页

中国研究报告【篇4】

11月30日,人创咨询联合众筹家、外滩征信发布了《中国二手车众筹行业发展报告》。这份二手车众筹垂直行业的全景数据报告从平台注册地址、上线时间、平台发布项目数、众筹金额等基础数据出发,在此基础上统计了平台及行业的整体发展规模及投资回报等情况,并分析了二手车众筹风险、问题平台风险甄别等行业热点问题。

华东师范大学教授、众筹家人创咨询负责人袁毅表示,报告深入调研了当前中国二手车众筹市场的主要参与者及商业模式,并以此洞悉中国二手车众筹行业的发展现状及未来发展趋势,为二手车众筹活动主体提供参考,为行业规范发展提供数据支撑。

据人创咨询统计,截至11月25日,共有二手车众筹平台154家,其中网站链接失效的平台有19家,目前在线的平台有135家,包括92家正常运营平台及43家被曝光的问题平台。

上线时间分布上来看,二手车众筹平台在20下半年开始进入爆发式增长阶段,在不到半年的时间内增长了114家,占所有收录平台数量的74.03%。但是在高速增长的同时,伴随着大量问题的产生。被曝光有问题的43家平台和链接失效的19家平台中,分别有31家和14家是在下半年上线的,分别占比72.09%和73.68%。

二手车众筹行业135个在线平台的在线项目数量为1个,其中共有19957个项目众筹成功(包括出售中、已回款、溢价回购三种状态),成功项目已筹金额共计77.35亿元。

报告显示,154家二手车众筹平台分布在全国15个省级行政区,平台数量最多的是山东,共有80家,约占51.95%;其次是河北,有16家,约占10.39%;其余地区均未超过15家。

众筹成功的项目主要集中在山东、北京、上海、江苏等地的平台上,其中山东最多,共众筹成功了9581个项目,已筹金额达41.59亿元,近乎一半项目和已筹金额都在山东。

被曝光有问题和下线的平台也主要聚集在山东,分别有28家和6家,约占所有问题平台的65.12%和下线平台的31.58%。

二手车众筹项目中,筹资金额在区间区间内的项目有1054个,占比34.69%;年化收益在(20%,30%]区间内的项目有790个,占比26.00%;两者合计占比60.70%,说明大多数项目的.年化收益在10%到30%之间。年化收益超过100%的项目共127个,仅占比4.18%。

随着二手车众筹规模的不断壮大,风险也开始暴露。人创咨询分析了二手车众筹行业的四大风险:

一是行业风险。“二手车+众筹”的模式仍无法改变之前二手车行业存在的各种问题,如黑车、事故车、抵押车现象存在,二手车评估鉴定市场没有规范,行业标准尚未统一。也就是说,二手车市场原有的各种问题,将传递到二手车众筹行业。

二是政策风险。二手车众筹相关政策和监管仍是空白。众筹行业本身就基本处于监管灰色地带,政策尚未健全。众筹与汽车相结合之后形成的物权众筹模式,更是新型的众筹模式,相关的监管政策及规制尚处空白状态。如果二手车市场一味疯狂生长,曝出重大风险事件,将可能面临政策的强行干预。

三是车商风险。众筹平台缺乏必要的车商准入标准和评估制度。对于车商的经营稳定性、盈利能力、资产情况、信用情况等不能进行全面的调查。没有严格的针对车商的风险控制手段,平台很容易陷入各种纠纷,严重者可能带来法律上的问题,对投资人造成损害。

四是平台风险。二手车众筹运营企业具有不同的背景,有的是P2P平台转型,其中包括部分P2P运营不良的平台;有的是车商直接做众筹平台。众筹平台中不合规甚至是违法的行为普遍存在,例如自设资金池、自融、发布虚假标的、一标多平台发布、承诺保本保息等。

众筹家创始人杨勇表示,二手车众筹操作不规范带来的交易风险是最大的风险,同时还极易放大政策风险:出现重大风险事件后,政策的强行干预,很可能行业都被严厉整治,众筹炒房就是前车之鉴。因此,投资者应保持理性,不要只看到二手车众筹的诱惑而将风险置之度外。

袁毅表示,对于投资者来说,二手车众筹资金流转快,投资回报周期短。这样赚快钱的高收益投资能吸引大量投资人。但是,二手车众筹行业目前的高回报是建立在高风险的基础上。就在上周,人创咨询发布了《中国众筹平台评级报告》,报告将二手车众筹行业整体降级,平台均被调低等级,限制进入A级及以上等级。袁毅表示,必须通过给二手车众筹行业整体降级的方式,监督和规范行业,给投资人以警示,并以此约束平台作为。

中国研究报告【篇5】

货运物流行业研究报告

货运物流行业分析报告

一、行业概况

1、行业简介

行业名称:货运物流行业 行业简介:

物流一词最早来源于美国。2001年8月1日正式实施的《中华人民共和国国家标准物流术语》中,对物流进行了定义“物流是指从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。”

评价物流体系有五个主要因素,它们是:品质、数量、时间、地点和价格。品质是指物流过程中,物料的品质保持不变。数量是指符合经济性的数量要求和运输活动中往返运输载重尽可能满载等。时间是指以合理费用及时送达为原则做到的快速。地点是指选择合理的集运地及仓库,避免两次无效运输及多次转运。价格是指保证质量及满足时间要求的前提下尽可能降低物流费用。

2009年2月25日,物流行业成为国务院常委会议审议并原则通过了十大产业振兴规划中的第十个产业。

2、行业规模、发展速度、平均利润水平、主要厂商

全球物流市场从2010年至今的发展规模,可以看出整个物流行业一直保持稳步增长状态。2010年全球物流市场规模为7.7万

货运物流行业研究报告

亿美元,到了2014年发展至8.9万亿美元,同比上涨15.6%,2015年全球物流市场规模达9.2万亿美元,而这一数字预计在2016年将

9.5万

亿

元。

国内物流市场2010年至今的发展状况,2010年我国社会物流总费用为7.1万亿元,到了2015年增长至11万亿元,我国的物流行业也在迅速发展。并且随着经济全球化和信息技术的不断发展,国际物流业也开始成为国际间商业贸易的一种重要的实现方式和手段,我国的物流行业也逐步的向国际物流方向发展。014年下半年后,货运O2O行业已经开始迅速崛起并逐渐火热。2015年迎来了爆发期。触发行业规模性爆发的原因包括以下几点:

1.打车软件模式已经成熟,创业者受其启发,将客运模式移植到货运领域;

货运物流行业研究报告

2.运输市场积淀已久的诟病导致改造升级迫在眉睫;

3.移动互联网设备普及,物流行业数据显示,目前货车司机的智能手机使用率已经超过80%;

4.云端服务改变企业原有的物流软件使用习惯。货主、第三方货运公司、代理公司等开始将数据放在云端,提高了资金和数据交换的效率。

其中货车帮、运满满、壹米滴答、云鸟等货运物流的公司都已经具备完善的体系和相当规模。

二、政策法规、行业经营管理模式

物流产业的低下效率提高了其它行业的成本,国家各部门对此非常重视。国家物流行业的政策频出,希望提高行业信息化和规模化,2014年的《物流业发展中长期规划(2014-2020 3

货运物流行业研究报告

年)》为十三五期间物流行业的发展和改革提供了总的方向和指引,到2020年基本建立起安全有序的现代物流服务体系。随着消费升级,跨境电商和冷链物流成为物流新兴的发展领域,行业新需求为行业带来新变化,物流效率提升迫在眉睫。

2015年国务院办公厅发文要求转变物流业发展方式。运用互联网技术大力推进物流标准化,重点推进快递包裹、托盘、技术接口、运输车辆标准化,推进信息共享和互联互通,促进多式联运发展。大力发展智慧物流,运用北斗导航、大数据、物联网等技术,构建智能化物流通道网络,建设智能化仓储体系、配送系统。发挥互联网平台实时、高效、精准的优势,对线下运输车辆、仓储等资源进行合理调配、整合利用,提高物流资源使用效率,实现运输工具和货物的实时跟踪和在线化、可视化管理,鼓励依托互联网平台的“无车承运人”发展。推广城市共同配送模式,支持物流综合信息服务平台建设。鼓励企业在出口重点国家建设海外仓,推进跨境电子商务发展。(发展改革委、商务部、交通运输部、邮政局、国家标准委)目前货运物流行业普遍采用运用云计算,通过大数据,为公路运输提供高效、精准的管车配货服务,提供快速便捷借贷的金融服务模式,为车主提供货源和资金借贷的一条龙服务。下图为运满满公司经营模式 4

货运物流行业研究报告

三、技术发展趋势

2015年,“互联网+物流”O2O模式席卷全中国,两股力量势均力敌,一方面是传统物流企业互联网化转型,另一方面是外行借力资本和资源杀入物流,颠覆式创新成为了今年的主流热点。中国物流过去几十年的发展,物流服务占比国家GDP的16.5%如此大的一个市场互联网化,孕育着各种商机。据不完全统计,截至2015年底有超过200多家基于物流互联网的平台起盘。于此同时,各路资本全面杀入“互联网+物流”领域,包括钟鼎、腾讯、阿里、DIG、红杉、经纬、联想等各路资本全面下手布局投资。

通过“人+货+车”三位一体,和通过“云物流”和“云数据”两朵云服务体系的打造,基于供应链+大数据驱动,打造O2O线上线下联动的方便安全物流生态圈是当下货运物流大势所趋。

货运物流行业研究报告

物流是一个线上操作与线下操作耦合紧密的行业,发货方、物流公司和卡车司机必须线上交易以及线下操作紧密结合方能完成一次完整的物流过程,任何一个环节都不能缺失。此外,目前大部分物流O2O的线上平台都没有形成垄断式的规模,线下平台需要培育物流服务标准化,并将线下流量导入线上,培养用户习惯,因此,以目前阶段来看,具备完整的物流O2O闭环企业更具备竞争优势。

四、行业生命周期

1、行业规模

中国物流总费用占GDP的16.6%,这一数据不仅高于众多发达国家,同时也高于亚太和南美国家平均值。

2、市场增长率、需求增长率

2009-2015 年,全国社会物流总额由 96.7 万亿元增至 310.5 万亿元,年均复合增长率达到 17.2%,反映了我国物流总需求的强劲增长趋势。从构成上来看,工业品物流是我国社会物流重要的组成部分。2015 年,工业品物流总额达到 206.9万亿元,占社会物流总额的比重为 92.2%;进口货物物流总额为 16.0万亿元,占社会物流总额的比重为 5.6%。总体来看,市场增速和需求增速都曾快速增长势态。

货运物流行业研究报告

3、竞争者数量

在物流基础设施建设条件不断完善和改进的同时,物流产业虽然有了长足的进步,但是仍然不能回避火热的物流需求市场背后大多数物流公司业绩平平、惨淡经营这一矛盾。随着去年“互联网+物流”O2O模式的火爆,越来越多的资金介入到这一行。其中比较优秀的就有十数家公司。A、运满满:互联网+大数据+车货匹配+信用管理+金融

运满满创立于2013年,运用云计算,通过大数据,为公路运输提供高效、精准的管车配货服务。是国内首个基于移动互联网技术开发的免费手机APP智能配货软件。运满满目前拥有两款手机APP产品,分为司机版和货主版。B、壹米滴答:物流网络平台+网络众筹+运力众包+省干直达、省县直通

上海壹米滴答供应链管理有限公司成立于2015年3月,公司以网络众筹、运力众包等运营模式,通过省干直达、省县直通,打造“县镇通”主营产品,以末端无盲点的派送优势加以省内中转无缝对接支撑专线大车落货,共建物流网络平台。

C、快货运:互联网+同城货运+干线网络+运力交易平台 “快货运”是由杭州快驰科技有限公司自主研发的,借助移动互联网和大数据技术,为货主提供同城和长途一站式货运服务的运力交易平台。

货运物流行业研究报告

D、云鸟:互联网+同城配送+配送解决方案

云鸟配送隶属于北京云鸟科技有限公司,是一家致力于同城配送的互联网平台,通过整合优质货运车辆,在平台以公开竞价招投标的方式,为企业客户提供专业的配送解决方案。

E、货车帮:互联网+公路物流+大型货车综合服务平台

货车帮科技是公路物流行业领域同时面向司机和货主搭建开放、透明、诚信的货运交易平台的企业,致力于搭建中国货运车辆共享运力池,重构中国公路物流产业生态。

此外还有像1号货的、58到家、货拉拉、GoGoVan、好多车、快收等公司也已具备相当规模。

目前货运物流行业面临的竞争相当激烈,但是市场需求也在快速增长,市场还是有不小潜力。只有不断完善自己的配套设施、多方面开发相关业务和市场才能打败对手生存下去。

4、结论:行业生命周期的阶段判断

当前货运物流行业还处于高速增长的阶段。虽然竞争激烈但市场尚未饱和。如果提高自身竞争力,发挥好优势,弥补自身不足还是可以在激烈的竞争中脱颖而出的。

五、行业结构分析

1、货运物流需求分析

a、我国经济未来长期持续增长将带动公路货运需求的长

货运物流行业研究报告

期持续增长;b、产业结构优化升级将带动货物运输结构的调整,工业制成品、一般消费品和高附加值产品的运输需求将不断增长;c、我国幅员辽阔、地理空间巨大的自然地理特点为大型长距离公路货物运输的发展提供了基础条件;d、区域一体化的快速发展使得区域内部中心城市之间对高效、快捷的公路货物配送体系产生强烈需求;e、技术进步为运输设备的高速化、重载化、专用化、智能化、节能化、环保化提供支撑;f、我国中长期交通科技规划对交通运输技术装备的更新和提高将产生积极的推动;g、经济全球化和现代物流业的发展要求建立适宜于全球生产体系和快速采购链的现代物流的运输和组织方式;h、建立符合资源节约和可持续发展要求的交通运输体系必须鼓励新型货运工具的发展和实现货物运输系统的信息化。

2、货运物流供给分析

从供给主体——提供第三方货运物流服务的企业来看,目前从事货运物流服务的企业有规模、有实力、能够形成网络化、信息化的大型物流企业比较少,所以在物流市场上,存在提供高质量的、完善的、专业化的物流市场服务供给不足,而低质量的物流服务过剩的现象,即物流业市场供给的结构性失衡问题。

解决这一矛盾的基本措施和手段: A、刺激社会对专业化的物流需求

货运物流行业研究报告

恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。物流业也一样,物流需求才是推动物流业发展的核心动力。根据上文对物流需求的分析,物流需求第一性、客观性、主动性的特点要求刺激专业化物流需求最直接、最有效的手段就是不断改进和完善物流服务机制。

B、优化物流市场供给结构

刺激物流需求的最有效手段就是大量提供高质低价的物流服务,所以如何优化物流市场供给成为每个物流从业者所必需思考的命题。

从物流的实践运营上来看,网络化是物流市场运作的一个最显著的特征。网络化经营是物流企业运作实现规模效益的一种主要手段。能够供给优质的全程化物流服务公司应是较具实力,在国内拥有较为完善的实体网络和先进的信息处理能力的大型公司,网络化的战略布局成为物流企业发展的必由之路。

3、供应链分析

物流行业作为第三方企业,与上游所有生产企业和单位,下游所有销售企业位和消费者组成整个物流供应链。

回望2015年,世界经济处于深度调整期,全球经济低速增长成为新常态。从国内看,2015年国民经济向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化。在此背景下,货运物流行业研究报告

国民经济继续面临下行压力,拉动经济增长的“三驾马车”方向不一,出口将有所回暖,投资继续下行,居民消费平稳增长,经济转型升级步伐将进一步加快。

2015年物流业整体上将保持平稳运行态势,物流转型升级继续推进,预计物流运行仍将呈现“增速减缓、结构调整”的发展态势。其中,快递速运、冷链物流、物流平台等物流业态有望保持快速增长。预计全社会物流总额,按可比价格计算,增长7.5%左右。

为更好的扩展生存空间,货运物流企业应介入代理采购和分销业务,流通企业延伸物流和金融服务。使由生产企业、第三方物流企业、销售企业、消费者组成的供应链的整体化和系统化,实现物流一体化,使整个供应链利益最大化,从而有效降低企业物流成本。

货运物流行业研究报告

六、行业主要厂商行为分析

1、基本情况 公司名称:运满满

公司规模:人员规模数千人,已覆盖全国包括西藏、新疆

等偏远地区的200多个城市 公司业务范围:

是国内首家基于移动互联网技术开发的免费手机APP智能配货平台,致力于为公路运输物流行业提供高效的管车配货工具,为车找货(配货)、货找车(托运)提供全面的信息及交易服务。

公司主要产品:基于移动互联网技术开发的全免费手机APP应用产品.2、高层经理状况

创始人总经理:张晖,出生于1978年,先后供职于华为及中国联通,2004年加入阿里巴巴,负责阿里巴巴B2B项目的销售工作,担任过上海、广东大区的总经理。

合伙人:王斌,1981年出生,山西人,2015年成为运满满合伙人之一,负责运满满平台线上业务。2003年开始投身于互联网行业。2015年成为运满满合伙人之一,负责运满满平台线上业务。

3、公司业务分析

运满满是国内首家基于移动互联网技术开发的全免费手

货运物流行业研究报告

机APP应用产品,致力于为公路运输物流行业提供高效的管车配货工具,同时为车找货(配货)、货找车(托运)提供全面的信息及交易服务。货主

发布货源信息,比价,同时还可以自己寻找车源。在司机的允许之下,可以对司机进行定位管理,快速了解货源动态。车主

自主搜索货源,对货源进行比较,找到满意信息后,可直接电话联系货主。也可以主动发布空车信息,等待货主上门。物流公司

发布货源信息,及时了解车辆货运价格。发布自己的物流专线,寻找适合自己车源货源,扩大网上揽货业务。信息部

可以同时发布货源及车源,等待车主货主的主动上门,实行线上线下统一运行,更加完善的做好第三方工作。不仅解决了司机找货源的问题,同时也解决了货主找司机车源等一系列问题。方便快速找到货源车源的同时,还实现了定位系统,对于货源的动向更是有了一定的保障。13

货运物流行业研究报告

4、公司管理模式经验

作为一款以车货匹配为主的APP,运满满能够提供给车主和货主更为便利和快捷的对接平台,并通过一整套系统成为这一对接的信誉保障,从而提高物流效率,降低车货匹配的成本。运满满不仅是运营了一个APP,更是建立了一个完整的生态系统。

5、公司大事记

A、2013年11月,“运满满”上线,创始人张晖,隶属于上海细微信息咨询有限公司旗下。

B、2014年11月26日,移动物流配货平台运满满宣布,早在今年3月就已获得A轮融资,数额为500万美元,投资方

货运物流行业研究报告

为光速安振中国创业投资基金。

C、11月26日,移动物流配货平台运满满宣布,物流配货平台“运满满”近日宣布获得数亿人民币的B轮融资,由红杉资本领投,光速安振跟投。早在今年3月就已获得A轮融资,数额为500万美元,投资方为光速安振中国创业投资基金。

D、2015年12月7日,云鸟配送和运满满宣布战略合作,希望打通货运O2O从干线到同城的上下游环节,共同打造互联网物流承运网络。

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教学研究报告


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教学研究报告(篇1)

教学研究报告 第1篇

1、组织学习,制订计划。开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

2、认真备课,优化课堂结构。音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。本学期每位老师都开了校级公开课:虞胡敏《捉迷藏》,王蒙蒙《踩雨》,麻小菊《魔法师的弟子》,郑秀萍《小蜻蜓》;在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

3、认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。

4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。

5、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。

6、成功举行了主题为“童心欢唱快乐飞扬”的20xx年城西小学“校三独比赛”,获得领导、家长、学生的一致好评。

在今后的教学工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,为我校美好的艺术明天奉献我们应有的力量。

教学研究报告 第2篇

教育质量是学校工作的生命线,课堂教学是提升学校教育质量的主阵地主渠道,关注教育质量首先要关注课堂教学的质量,因为教师是课堂教学的主导者,所以关注课堂教学的质量就自然而然地集中在关注教师的课堂教学行为和课堂教学的过程。我校在新三年开局之际,在诸多工作的选择中,毅然决然地把学校工作的焦点聚集在课堂教学的。鉴于35岁以下青年教师已经占我校教师数的50%左右,他们不仅是我校教育工作的主力军,而且他们的目前专业成长的状况还影响着我校今后的发展,据此,学校开学伊始决定:对35岁以下青年教师课堂教学的现状进行调研。目的是通过调研进一步了解教学的实际情况,发掘教师教学上的亮点和特色,发现、指出教师教学上的存在问题,以此促进面上的教学、教研工作和教师的专业成长,同时,为学校的发展以及新课题的研究做好基础工作。

一、调研方法与内容

二、现状评价与分析

学校历时两月,先后共听课32节课,谈话交流32人次,收到教案30份、反思问卷23份。调研对象的学科和年级分布如下表:(略)

这次历时两个月的调研,具有覆盖面广,关注度深,反思性强,评价体系细实,问题整改迅速的特点。覆盖面广是指35岁以下在岗青年教师人员全覆盖和学科全覆盖。关注度深,是指调研重点关注课堂教学的现状,但要求从一节课的问题辐射关注到教学的全流程,从一个教师的个体行为兼顾关注到青年教师的专业成长的生态。反思性强,是指课后与被听课老师就教学内容和教学策略都有深入的切磋交流,被听课老师对教学的反思无论内容和方都比较深入。评价体系细实,是指听课评价指标体系比较具体,可操作,可比较,相对比较和合理和科学。问题整改迅速,是指听课中发现问题及时整改纠正。

我们在调研汇总分析中发现,对我校青年教师在课堂教学现状的评价有个明显的特点,即出现了四个悖论,可以用四句话来概括:

(一)注重课改,已显端倪,但是教学行为的真正质变还需时日继续努力

教育要走出困境唯一的出路在课改,而课改主力是教师,因此,教师课改意识加强是课改的原动力。调研显示,我校青年教师主观上是比较注重课改的,主要表现在:●教师角色转换意识得到充分体现:大部分课的教师在课堂教学中体现了课改所要求的角色转换意识,由单纯的知识传授者、教材复制者转变为学生学习的引导者、促进者、组织者,都在积极探索适应学生学习、主动发展的教学方法,因地制宜,创造条件,采用小组合作教学、课堂讨论等方法,使学生参与课堂教学的过程,进行师生互动等。●三维目标意识得到逐渐形成:讲课教师基本能够理解课程文本体现的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等三维目标,并在课堂教学过程中努力体现。注重学生自主学习、合作学习、探究学习的过程,不是急于给出现成答案,而是引发学生的积极对话和思考,鼓励学生动手实践和体验,这正在成为老师们的一种追求。情感态度价值观的维度目标,在文科教学中,似乎比较容易体现。然而难能可贵的是数学老师葛盛辉在《数列极限的性质》的过程中,能够不失时机地指导学生做人,起到画龙点睛的作用,提升了课的品位。●问题意识得到不同程度的体现:有90%的教师在课堂教学中程度不同的体现了问题意识,基本上所有的课在预设和实施中都能引导学生在学习过程中积极自主发现问题,在问题对话中生成新的问题,从而培养了学生的问题意识,提高了分析问题、解决问题的能力。这些都说明我们的青年教师正在努力地与时俱进,适应教学形势的发展。但是我们的老师毕竟都是传统的师范院校近亲繁殖的,在传统教育方式的耳濡目染下成为老师的,要完全的质变是有些难度的,在教学中经常有这种情况发生,即预设中的新策略,在实施时不知不觉中又回到了老路上来了,可见旧的思维惯性力量是何等强大。然而,可喜与可贵的是我们的老师已经在努力地向课改的理想境界迈进,坚信假以时日必有质变的。

(二)注重预设,准备充分,但是真正的有效设计有待突破

注重预设,准备充分,是此次调研中最显著的特点,这个特点首先源自于听课评价资料汇总,汇总中有85%以上的课都有课前准备充分的评价,其次这些评价源自于听课人员的切实感受:●教学内容信息量大,引用材料鲜活,这是作假不成的,没有课前大量的案头工作是无法达到的。●教师在课堂上的自信的教态、有条不紊的演绎和丝丝入扣的分析,没有充分的准备是无法达到的。●许多老师上课基本上不看教材和教案,因为这些东西他们已经烂熟于胸,新教材面前人人平等,无论新老教师,对新教材最多也只上两遍,显然这没有充分的准备是无法达到的。正是准备充分,所以有些课上得的确是一气呵成,酣畅淋漓。但是我们同时发现有相当部分的课还缺乏真正的有效设计,课上的很流畅,该教的都教了,但是效果不尽人意,因为学生还是似懂非懂,或者说课上当时懂了,课后又不懂;听老师讲解时懂了,自己动手时又不懂了。我们认为,准备与否,效果不一样(因为调研中发现注水课和敷衍课,乃至没有准备的课,并没有绝迹);准备得是否有针对性,效果更不一样。所以,我们觉得,青年教师课前准备中的有效设计有待突破。

(三)注重过程,亮点纷呈,但是形成真正的个人教学风格还须努力

由于质量意思和效率意识的提高,大部分青年教师对教学的实施过程是比较重视的,因而在教学中都能尽量把课上的完美一些,为此也花费了心血,动了脑筋,因此调研中也发现不乏有精彩的课、精彩的片段,可谓亮点纷呈:●傅亚岑、孙篱秋、老师的课容量大,密度高,重点突出,手段多样。●叶铭老师尽管上的是节试卷分析课,沉稳的教态,机智的语言,对知识有自己独到的见解,经常会引起学生会意的笑声。●袁文捷、顾若蕙老师讲课清晰,衔接流畅,教学方法多样但简练实用。●张敏霞老师激趣有方,点化有术,信息有量,教学有效。●王晓华老师思维缜密,分析透彻,等等等等,不一而足。显然,亮点很多,潜力很大。但是亮点分散,终究形成不了一片艳阳天。意思就是说,有比较持久的固定的个性魅力的教学风格还没有形成,或者说我们没有发现,这对他们个人和学校的发展应该说是不利的。

(四)注重方法,运用恰当,但是全面的教学素养有待提高

教学研究报告 第3篇

1. 课程的追求

新一轮课程改革提出课程应由“学科”走向学生,课程不仅是“文本”课程,而更是“体验”课程。关注学生的生活世界,重建学生的生活世界,让课堂教学从一味地“拓展知识”转向“回归生活”,还学生以生活,还学生以快乐,赋予教育以生活意义和生命价值,已成为当前教育改革的主旋律。新课程改革为“生活化”的英语课堂教学提供了一个实施的舞台,《英语课程标准(实验稿)》中指出:英语课程改革“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。我们应该回归到生活世界中,回归儿童的生活,以儿童的思维来对待课堂教学,这样才能将学生的思想与精神融汇于教学中。

2.学校自身发展的需要

在顶岗的过程中,我深深地意识到,教学必须是农村小学的实际出发,以改革学生的学习方式为突破,全面提高学生的英语学习能力,以形成学校英语学科的教学特色,以促进学校优良学风的创建。

3.时代的召唤

英语是世界通用的一种重要语言交际工具,在应试教育时期,教学过程以教师为中心,往往忽视学生的主体性,忽视对学生能力的培养。而小学生接受知识与提高能力的场所主要在学校,面对科学技术日新月异的加速更新,学校教育所提供的知识结构是远远不够的。课堂上,学生不仅要学会、更要会学。教师要有意识地指导学生养成创新学习的方法,从生活中学习,学习生活中的语言、学习生活的技能,培养学生运用语言进行交际的能力。

教学研究报告 第4篇

1、课堂教学评价方式的现状研究

课程标准指出:“课堂教学是师生活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。将课程标准中所应体现的新的教学理念、新的教学策略转化为教师的教学行为,转化为实际的教学效果,使学生“获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师的指导下生动活泼的、主动的、富有个性的学习”,这是课程标准给我们提出的教学建议。教师的教和学生的学摆在不同的位置上来进行课堂教学,把传统的教师中心让位于学生中心,传统的知识中心让位于问题中心,传统的知识技能中心让位于分析问题—获取信息—解决问题—获得发展的中心,这是新课程课堂教学实施中教学程序上最明显的一个变化,也是新课程课堂教学最显著的特点。

2、新课改下的课堂学习学生评价方式的实践研究

评价不是以目标的实现为依据的,而是以在多大程度上反映了知识形式,在多大程度上实现了过程原则为依据的。因此不仅要重视课程教学的累积性结果,而且更应重视课程教学过程的形成性结果。教师在评定学生作业时,应是“评论家”,而不是“评分者”。评价的目的是根据教师的评论来提高学生的学习能力。评价有意不预先阐述目标,而是用一种与教育过程的评价和判断比较接近的方式来描述具体的活动,意在向课程决策者提供关于教育过程的信息,也为学生提供有关他们学习的信息,而不是测量他们学习结果的好与坏、课程实施的成功与否。

3、新课改下的课堂教学教师评价方式的实践研究

建立促进数学教学师生互动、协调发展、真正实现学生自我价值的评价模式。确立课堂教学综合评价集合的主要变量及实现这些变量的表现形式与方法,设计整理信息的可操作的方案,构建最简便有效刻划这些变量所反映的事实的方法和手段,为综合评价指标体系的建立奠定重要的基础。全面应用动态评价和个性评价的基本理论,将课堂教学评价与课程改革、课堂教学改革融为一体,使评价成为促进教学发展、实现以人为本的教学不可缺少的组成部分。

4、新课程实施中的课堂教学评价体系的构建

评价意味着必须评估学生的行为,因为教育所追求的正是学生的行为变化;在任何时候评价都必须包含一次以上的评估,在最后阶段进行多次评估,以确认行为是否真的发生变化。把评价与目标结合起来,评价本身不是目的,而只是达到目标的手段;用评价观代替了传统的测验观。

基于上述基本理论,我们积极探究构建课堂教学综合评价的科学方法和实现方法的策略,建立健全评价体系,在制定评价体系过程中将定量评价与定性评价评价结合起来,将过程评价与结果评价结合起来,将个人评价与他人评价结合起来,使综合多元评价实现课堂教学价值取向的重要组成部分。形成适合我校目前与未来课堂教学综合评价的基本实施策略。

教学研究报告 第5篇

一、基本状况

_与_县毗邻,地处建湖县西北部,辖12个村(居),面积平方千米,人口29820人,为_最薄弱乡镇之一。现有中心小学1所,定点村小2所。

多年来,由于受到全镇交通闭塞、经济薄弱、教育投入相对较少等因素的影响,校园办学条件极其简陋。

(1)办学设施。办公设施:办公桌椅基本到达教职工每人一套,但绝大部分为80年代所添置,陈旧、破损严重;目前因办公用房紧张,仍有部分教师在教室里办公。电教设施:全校现仅有多媒体教学设施4套,电视机、dvd等配套教学设施5套;电脑95台,45台为今年新配“龙芯”电脑机房,另50台方正电脑已届淘汰年限,大都不可使用;村小为中心校淘汰电脑,各15台,均已报废;教师用机目前才配至部门、科室,无教师办公用机。录音机、语音教学系统:无语音室及可用录音机。图书资料:中心校生均6册,村小生均20册。

(2)校舍。中心小学现有校舍2184平米,其中教学楼1020平米,为b级用房,其余平房校舍均为c级用房。目前现有校舍中,教室、办公室及生活用房严重不足,各功能室配套用房无一间达标。两所村小校舍总面积为1590平米,除增寿小学630平米简易教学楼为b级用房外,其余平房校舍均为c级用房.。经有关部门建筑安全性及抗震鉴定,全镇小学所有校舍均在“推荐拆除”之列。

(一)农村小学的办学优势

相对于驻城及县直校园来说,一般农村小学几乎没有什么办学优势可言。如果勉强说来,大概有两点:

1、教学质量的压力小。虽说“望子成龙,望女成凤”是作为家长的共同心理,但总体来说,驻城及县直校园的家长这种愿望和要求显得更为迫切和强烈,不少家庭经济条件、社会背景等均相对较好,对子女教育培养的期望值较高。此外,一部分农村家庭,跳出“农门”心切,往往从幼儿园开始便在城里租房或买房供孩子读书。因此,农村校园在落实“减负”要求和贯彻“五严”规定方面面临的困难要比驻城及县直校园小得多。

2、班额少。中心校各班级生数一般都在40人左右,村小各年级一般都在20人以下,有的班级甚至不足10人;而驻城及县直校园班额一般在60以上。就应说,在农村校园的教学过程中,为老师尽可能多地关注每一个学生,发现并尊重学生在学习过程中的个性体验带给了可能。

(二)农村小学的办学劣势

相对于驻城及县直校园而言,农村校园在办学过程中,面临的矛盾和困难主要有以下几个方面:

1、教师结构性矛盾较为突出。一是教师人岗对应极不协调。一方面按师生比来说,在编教师总数明显超标;另一方面从学科教学的实际需求来说,人员相对紧缺学科不配套的问题又较为突出。二是教师队伍整体素质不高。在教师队伍中,专业知识不强业务潜力偏低;缺乏工作活力,缺乏敬业进取精神,安于现状做一天和尚撞一天钟;以及不安心从教,无病呻吟小病大养等状况都有务必的比例存在。

2、校园的品牌效应及综合影响力较小。农村校园难以像县城校园那样对学生及家长有吸引力。在农村校园中,学生家长存在择校的心理和愿望还是较为普遍的,有相当一部分属于受到各种条件的制约无法进城读书的类型,一旦条件成熟,仍要想方设法进城里校园读书。

3、办学条件简陋。一是教学及配套用房不足,且安全性及抗震要求不达标。二是教学及设备条件相对较为简陋,难以满足教学需求。三是校园公用经费相对不足,难以满足校园正常发展经费使用需求。

4、缺乏促进教育发展的良好外部环境。社区及地方政府支持和重视教育的力度不够,校园在学生管理中的一些做法和校园组织开展的有关活动时常得不到家长足够的理解和支持。

三、问题成因分析

农村校园在办学过程中存在诸多矛盾和问题,究其成因归结起来主要有以下几个方面:

1、教育投入不足制约着农村教育的发展。随着“以县为主”的教育管理体制施行以来,对促进教育发展产生了用心的推动作用,教育发展也随之发生了可喜的变化。但县级财政供给与全县教育发展的投入需求间仍有较大的差距,目前,按照省政府计划安排,应化解的义务教育阶段有关债务我县尚未完全拨付到位;县直较大规模的校园在建设发展过程中的债务等待政府偿还,同时,作为政绩工程、形象工程的教育重点工程建设急需政府超多资金投入。因此,尽管全县上下都在大谈促进教育均衡发展,务必程度上讲,教育局、县政府均已无力兼顾面广量大的农村校园办学条件的改善和发展。

此外,随着“以县为主”管理体制的实施,镇级政府都迫不及待地甩开了教育这一包袱,不再承担自身在教育发展上应肩负的职责,使得农村教育的发展更加举步惟艰。

2、在农村未能真正构成“教育优先发展”的良好氛围。一是“以县为主”的管理体制施行后,校园与社区、村(居)以及镇级政府的联系没有原先那样密切,镇级政府的教育职责相对减少,社区及地方政府对教育工作的关心重视显得相对不够。二是校园工作得不到家长足够的理解和支持。由于受到学生家长观念、文化素养等因素的影响,农村家长支持和理解教育的程度远不及城里家长。做同样一件工作,比如学生报刊杂志的征订、家校通平台的建设等,城里家长十分热心;而在农村,尽管这些做法对学生及家长来说是有益的,可真心支持者寥寥无几。再如,校园在学生到校时间管理、学生路队管理、家长接送学生管理等制度的实施方面,不少家长以自我为中心,不予理解和配合,不服从校园管理,我行我素,动辄因某一小事不如意,漫骂甚至扬言殴打老师。

3、教育经费使用与管理模式存在务必的弊端。当前,我县校园公用经费是按生数多少为标准拨付的,即按每生每年370元的标准向校园下达公用经费总额,而校园公用经费的使用并不完全与生数成正比,就好比一个“三口之家”与一个“五口之家”的家庭开支一样,并不是“三口之家”只用“五口之家”的五分之三就够了。在这种经费管理模式下,对生数相对较少的农村校园而言,则必定在维修费、办公费、教师培训费、校园特色发展等方面的支出上大打折扣,因此不可避免地会影响和制约校园的改革和发展。

同时,目前校园经费支出采用国库集中支付、大宗物品由政府采购的模式,对于规范校园财务管理无疑起到了用心的作用。但在实施过程中,审核支付手续烦、规矩多,集中采购耗时长、效率低,也在务必程度上影响了校园经费使用的效益。比如,不少乡镇校在规定的报帐日报帐,往往一天时间无法完成,结果还要住到旅店等第二天再去继续排队。再如,我镇在4月份就上报计划,打算购买一台草坪机,但至9月低尚未落实到位,结果在8月底校园环境整理中,仅清除草坪杂草就花去3000元左右。

4、在教师的使用与管理上存在诸多矛盾和问题。

一是教师流动不合理。历年来教师“农进城”选调对象均为农村优秀教师,优秀师范类新生分配基本是驻城及县直校园优先,优秀教师外流,又得不到新教师补充,使得城乡教师队伍素质的差距逐步拉大。目前,我镇小学一线教学人员中,由师范院校毕业参加工作的仅36人,能胜任某一学科教学的不足45人。全镇小学无一名科学带头人或教学能手,无一名音乐、美术、科学专职教师。

二是农村教师结构老化。我镇小学在编教师83人,其中年龄在55周岁以上达20人,因政策因素退二线或年老体弱生病休养的达17人,坚守教学一线的人员仅58人。

教学研究报告 第6篇

校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学校自主发展的重要方式和有效策略,已经走进了我们的校园,融进了我们的生活。这学年,合我的自身情况,制定了个人的校本培训计划。

一、个人培训目标与要求:

1、在教学中不断进行教学研究和尝试,努力探索研究适合学生特点、能促进学生计算机操作水平,并提高学生的设计和创新能力,提高学生积极性和参与性。保证教学质量。

2、积极开展学业水平研究工作,充分发挥自己的作用,提高自身的专业水平、业务素质和教学研究水平。把新的技术应用于信息技术课中,开阔学生眼界。

3、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

二、个人培训的具体措施:

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成教学任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自身教学的行为,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总经验中完善自我。找到不同阶段学生的优点和兴趣点,挖掘更多的学生作为带头人。

2、坚持写好教育教学随笔。平时多阅读优秀的教育名著,学习先进的教育理念,以他们的例子来激励自己,多观察、多总,从学生实际来总提高,积极撰写教育论文,努力让自己成为一名知识型教师。

3、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

总之,我会不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,合教学实际,让个人的校本培训做到。

教学研究报告 第7篇

一、教师的知识观、学生观、教学观发生了变化。

教师对知识的理解发生了变化。教师普遍认同建构主义的知识观,即知识不是静态的结果,而是一种主动建构的过程。教师在教学中普遍采用探究、讨论、实验、猜测、游戏等多种活动形式,使学生在生物活动中,主动认知、主动建构,获得充分发展。

教师把学生看作生物学习的主人。学生来到学校,坐在教室,不应是只发挥“耳朵”的作用,而应该是多种“器官”参与生物活动。也就是说学生不应该是被动地接受知识,而是主动地进行知识建构。通过自主的知识建构活动,学生的创造力、潜力得以发挥,情感、态度、价值观得以陶冶,个性得以发展。教学中教师与学生的关系是和谐平等的,是相互尊重的,是真诚互动的,是共同探究知识的“学习共同体”。

二、教师的教学方式发生了变化。

2.注重创设情境,让学生在具体的情境中去观察问题、发现问题、思考问题、提出问题、解决问题并在解决问题的过程中发展思维、提高能力等。

三、教师尊重学生的个体差异,注重培养学生学习的自信心。

每一个学生都有丰富的知识经验和生活积累,每一个学生都会有各自的思维方式和解决问题的策略,教学中教师尊重学生的个体差异,让学生感到自己与他人不同,最大限度地满足每一个学生的生物需求,最大限度地开启每一学生的智慧潜能,使“不同的人在生物上得到不同的发展”,从中体验到成功的快乐。课堂上,让学生进行开放式提问。在解答问题的过程中,尽量让学生参与,“谁来回答他的问题?”“还有没有不同的解法?”“谁还有疑问?”让学生各抒己见、积极讨论,在讨论中思考,在合作中交流,让学生感受成功的喜悦,进而树立学习的自信心。

存在问题及原因:

一、农村教师队伍年龄老化、工作量偏大。

目前,农村中学生物教师年龄老化现象非常突出,平均年龄岁,许多年过50岁的老师仍在教学第一线;教师数量偏少。教师包班上课,工作负担重,他们没有更多的时间和精力用于研究教材和进行理论学习,对提高其教学水平和能力非常不利。

二、农村中学教学现有条件和教学手段现代化要求之间的矛盾。

农村中学资金短缺、条件落后,有些学校连台投影仪都没有,很多教师上课仍是“一支粉笔,一张嘴,大黑板上过家家”的局面,教学效率低下。新课改倡导要注重揭示知识的发生发展过程,注重学生的感知、体验等学习目标,现代化的教学手段在这方面有着明显的优势。所以改善办学条件,提高教学手段的现代化程度也是当前课改的当务之急。

三、农村教师待遇偏低,挫伤了教学的积极性。

城乡教师工资差距过大,乡镇教师工资偏低、待遇教差。农村学校所处的位置往往在村中,交通不便,生活条件一般,现实状况造成了青年教师吃住都不方便,很难安心工作。

解决问题的对策

一、加快农村教师的新陈代谢,改善农村教师队伍年龄偏大,数量偏少的现状。建议各县区每年选用一批师范类专科以上毕业生,补充“新鲜血液”;从城镇学校富余人员中,选派部分优秀教师下到边远穷乡支教。

二、加大教师培训力度,着力提高教师的业务水平。提高中学生物教学质量的关键在于师资,一支业务精良的中学生物教师队伍,对提高教学质量起着举足轻重的作用。因此,要利用各种机会和途径有计划、有步骤地安排教师进行轮训,使教师在业务知识、教育理论、教学能力等方面都能得到提高。

总之,尽管课程改革已取得了积极的进展,但基础教育课程改革仍任重道远。在深化课程改革的进程中,还有许多认识问题需要梳理,还有许多问题需要去探索和完善,我们将群策群力,为基础教育课程改革共同努力。

教学研究报告 第8篇

校本研修为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。它绝不是一种概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新课程理念的引领下,本学期我将认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。我个人的校本研修计划如下:

一、指导思想

通过校本研修,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、以自主学习为主要方式,不断学习课程标准,提高个人专业素养。通过同伴互助的方式,以组内教研为重点,提高班级管理能力。

2、坚持以促进学生全面发展为原则,把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学模式,积极探索适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手段。

3、不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

4、着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

5、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

三、研修任务

1、精读《有效学业评价》和《学生发展性评价应知应会》两本书并写好个人读后感。

2、在学校有计划地安排下认真听课、评课,平均每周至少1节。

3、做好每期至少上一节公开课的工作:课前精心备课,课中认真上好课,课后及时进行小结、反思。

4、认真研究教材教法,认真写好教学设计。

5、认真参加“小组学习研讨”活动,将在培训学习中所得的,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

7、钻研新课程标准理念,并学以致用。

四、具体措施

1、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。

2、坚持备好教案上好课。

3、积极参与学校教育教学研究,争做“学习型”教师。

5、积极参加各级各类的培训学习活动,提升自我。

通过这次校本研修,本人对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化底蕴,充盈自己的底气,增强自己的专业理论知识,提高教育教学能力,结合本校的教学实际,把个人的校本研修工作做好。

教学研究报告 第9篇

(1)高中生物课堂教学中教师提问的现状及其分析

通过对课堂教学中教师提问的现状调查及分析,了解现阶段高中生物课堂教师提问存在的问题,以此作为深入研究的切入点,准确定位下一阶段研究内容的方向与目的。

(2)教师课堂提问方法技巧以及策略的研究

作为课堂教学的重要教学手段之一,教师的课堂提问恰当与否直接影响着学生对知识、技能的掌握,对情感价值观的体验等等,因此研究课堂提问的方法与技巧尤为重要,它是落实本课题核心思想的重要突破口,并有助于提高教师的提问艺术。

具体做法如下:

a. 教师和学生课堂提问状况的调查。利用问卷调查、个别访谈,调查课堂应有什么样的问题及如何提问,为分析问题形成原因及采用适当提问方式奠定基础。

b. 学生课堂疑问形成原因调查与分析。从教育学、心理学、生理学的角度分析学生课堂疑问形成的原因,同时也要从教师教学方面寻找原因,并进行认真分析采用相关的合适的提问方法及形式。

c. 制定学生课堂教学中有效提问方法、方式并付诸实践。

教学研究报告 第10篇

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初中历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量。

使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、狠抓学风。

我所教的5个班,学生比较喜爱该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习语文的重要性,跟他们讲一些有趣的语文故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学年,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

教学研究报告 第11篇

一、课堂教学注重激发、培养兴趣

音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有学生对它兴趣索然。

音乐兴趣不仅要保持还须使学生乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,学生敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导学生创新思维的发展。

每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目学生非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请学生尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由学生互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我试着用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。

二、课堂组织中的不足

心理学家研究证明:当学生的行为表现受到教师的肯定、激励和赞赏时,他们就会产生愉悦、积极主动的情绪体验,就会以饱满的热情、百倍的信心,投入到学习中去。在音乐教学中,要让学生人人都积极参与,并能充分发挥其主观能动作用和创新思维,需要教师用爱心鼓励他们大胆探究,大胆创新。要允许学生根据教学任务有独立的创作和实践,让每个学生的思维不受限制,对学生每一个思维的闪光点都给予充分鼓励。

在活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但有时把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的使金浑身解数也“镇”不住他们。

肯定是我没有运用表扬没在点子上,过于频繁反而失去了它的威力,要不就是自己备课不足,没有“备”好学生还或者是不是自己的音乐表现力不够没能吸引学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。

三、用心启迪

原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。“因此,音乐教育的根本目的是为了人的全面发展,是教育人、培养人,但我们决不是把每个孩子都有培养成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想,鼓励他们成为积极的,有一定音乐能力的音乐爱好者,使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,培养他们的创造力。并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。

总之,教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧!

教学研究报告 第12篇

提升课堂教学的有效性是一项系统的工程,涉及到方方面面。其中学生的有效参与,既是体现学生主体性的一项重要的表现,又是教学是否有效落实的基本环节。能不能使学生有效地参与课堂,关键还在于教师提问的效度,教师的提问必须是能启发学生思维的提问,必须是有效的提问。教师只有根据课堂教学的目标和内容,在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围,精心设置问题情景,有计划性、针对性、启发性地提问,才能激发学生主动参与的欲望,进一步培养学生创造性思维。所以,要提高课堂教学的有效,必须要从精心设计课堂提问入手进行突破。

本课题将对高中生物学科的教学特点进行分析,并在此基础上,总结教师常用的提问方式,进行分析和研究,从而寻找出适合高中生物学科教学的提问方式,不但增强教师对课堂的掌控能力,而且能够增强师生交流的活跃度,提高师生交流的有效性,促进学生思维的发展。

教学研究报告 第13篇

(1)不同情境、不同场合“提问”有其不同的解释,而在本课题的研究中,我们对课堂提问的界定是指:在高中生物课堂环境下,通过提出问题引发学生对该问题进行独立思考与应答。

(2)课堂提问是指通过课堂中的某些提问,向学生传递所学知识的原理,或对学生进行做什么、怎样做的指导,从而实现检验学习效果、固化知识、促进思维、提高能力、达成教学目标的目的。而有效的课堂提问则可被视同激起涟漪的小石子一般,指能够激发学生思维、开启学生心智、促进学生自主思考的重要控制手段。我们研究的有效性提问指向学生回答问题的结果,通过有效提问学生能理解问题的意思,引发学生沿着一定的思路进行思考,并能正确的说出问题的答案。

教学研究报告 第14篇

一、课题的现实背景及意义

在高中物理教学中,模型一直占有重要的地位,物理学科的研究对象是自然界物质的结构和最普遍的运动形式,对于那些纷繁复杂事物的研究,首先就需要抓住其主要的特征,而舍去那些次要的因素,形成一种经过抽象概括了的理想化的“模型”,这种以模型概括复杂事物的方法,是对复杂事物的合理的简化。对模型进行深刻的研究和分析,掌握模型的基本规律后,就相当于掌握了一个模块,利用一个一个这样的模块,就可以构建复杂的物理问题,反之,复杂的物理问题也可以由此得解。因此,无论问题情景多么新颖多变、或是与日常生活密切联系的实际问题,都可以归结为学生熟悉的物理模型。比如:运动员的跳水问题是一个“竖直上抛”运动的物理模型;人体心脏收缩使血液在血管中流动可简化为一个“做功”的模型等等。由于物理模型是同类通性问题的本质体现和核心归整,长期以来,建立物理模型的方法一直是中学物理教学的重要内容之一,它对提高课堂效率、培养学生能力起到一定的作用。

教学改革是一个不断推陈出新的过程,随着形势的发展,旧的矛盾解决了,新的矛盾又会产生。新的课程标准指出,高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础,其重点之一就是促进学生学习方式的变革。因此,高中物理教学中要实施新课程理念,必须在思想上树立“以人为本”的观念,课堂教学应该做到“化知识为德性,化理论为方法”。在新课程视野下,物理模型的教学的内容和功能也应有相应的的调整,它不能仅仅是一个传授物理知识的简单过程,更应该是一个贯穿物理思想方法的过程,教材中蕴涵的丰富的模型依然是对学生进行物理思想方法教育合适的载体,我们要重新审视物理模型的功能,开发物理模型新的功能及在新课程中的应用。

目前,在高中物理课堂教学中虽已重视了物理模型的教学作用,但许多教师还只停留在单纯地利用物理模型进行物理知识和技能的训练层面上,典型的教学模式往往是先由教师总结归纳出一些物理模型呈现给学生,让学生跟着教师的思路去理解,并辅以大量机械性训练。这样的课堂教学完全由教师主宰,忽视了学生的认知主体作用。学生往往只会识别已接触过的模型,不会辨别未遇到过的情景,更不会自己建立模型、解决问题。这造成了学生不重视构建物理模型的过程,更多的是运用形象思维方式,只记住物理模型的静态结论,生搬硬套。

本课题研究的主要现实意义就是:改变物理模型脱离学生认知规律和新课程要求的状况,把物理模型放在问题中,放到现实中,放到一定的情景中,由学生感知、体验模型的建立过程,使物理模型在课堂中灵动起来,为学生提供探索物理规律并解决物理问题的有效途径。

“模型教学”是本课题组成员在多年的教学实践中总结、创立的教学式样,是在物理课堂教学中以典型物理模型的引入、构建、应用串联高中物理主要课程内容的教学模式,它具有以下特点:打破了原先以书本知识单一线索发展的学习模式,在“物理模型”的平台上有机地综合了新课程理念下的“引导探索掌握”、“自主学习法”、“研究性学习”、“合作学习”、“实验探索”、“综合实践活动”等教学方法,通过这种综合,使物理教学凸现能力的培养、创新精神的培养,突出了物理学习中应有的体验与感悟过程,可以大大提高教学的效率。“模型教学”还有助于学生体会众多像“简谐运动”这样简单、和谐、统一、对称的,充满美的物理模型,可以激发学生的学习兴趣,加深对物理知识的理解和物理内涵的领悟。

二、国内外关于同类课题的研究综述

1、物理“模型教学”的理论基础

在国际教育改革的探索中,建构主义的理论越来越受到重视。它是认知主义中学习理论的一个重要分支,是在认知主义基础上发展而来,同时又吸收了人本主义的一些要素,成为后现代思潮中教育理论和实际教学的指导性理论,物理“模型教学”正是在建构主义理论的指导下形成的。建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授获得的,是学习者在一定的情景下,借助于其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的。

基于建构主义的“模型教学”对教和学提出了一些新的要求,例如:一是要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者;二是要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者;三是要求教学过程使用全新的教育思想、教学模式、教学方法、教学设计等。为了发挥学生的主动性、积极性,相应的教学设计主要围绕“学习策略”和“学习环境”两个方面进行。前者是整个教学设计的核心——通过各种学习策略激发学生去主动建构物理模型;后者则是注重模型建立的过程,强调模型的立体面,旨在提高学生的科学素质,掌握物理学主要思想方法,为学生终身学习打下基础。

2、国内同类课题研究现状

现在国内有关物理模型的研究范畴和着眼点更多地局限于单一知识板块,如发表在《中学物理教学参考》上的论文“子弹打击木块的模型及其应用”、“两个模型同一规律”、“汽车启动两个模型刍议”等等,这类研究已涉及到众多模型的建立与应用,被许多一线物理教师用来整合学科知识,大大提高了学生解决问题的效率,但各物理模型呈现出无序状态,没有形成系统,学生只是照着老师的模型去简单套用,以致出现条件一旦有所变化时无法识别模型。在总结与对比的过程中,我们逐渐确立了在他人研究的基础上完善物理模型在教学中的应用研究,建立一种扬长避短的模式——物理“模型教学”,努力做到既能发挥教师的主导作用,又能充分体现学生的认知主体作用,既注意教师的教,又注意学生的学,把教师和学生两方面的主动性和积极性都调动起来,优化教学过程和学习效果,根据物理学科的教学任务、内容、学生的具体情况,运用典型的物理模型串联教学全过程,引导学生主动学习,培养学生创新能力。

三、课题研究的预期目标和内容

(一)研究目标

1、在已结题的2003年市重点规划课题“用物理模型链接物理知识、规律和能力”研究基础上,构建串联整个高中物理的系列典型模型。

2、寻求在新课程理论指导下,运用物理“模型教学”提高物理学科教学质量,培养学生创新能力的途径和方法,总结出一套行之有效的教学模式、学习模式,为传统的课堂教学注入新的活力,培养出具有较强建模能力、创新能力、物理学习成绩优良的学生群体。

3、为青年教师提供教学实践和科研的机会,培养提高年青教师教学业务能力。

4、取得一些有价值的教科研成果,包括教师论文、高中物理模型素材、实验研究报告等。

(二)研究的内容

1、收集大量有关的素材,为模型教学设计基本能覆盖高中物理课本的课堂教学案例。选取2012级高一年级的部分班级作为实验班,有计划、有步骤地将模型贯穿于课堂教学。做好实验前的调查研究工作,积累实验过程的各种资料及总结。

2、构建“建立基本模型—重组模型—创新模型”三个教学层次,形成一套操作性较强的实践体系。

物理建模活动本身就是一项创造性的思维活动,加强对常规模型的分析、探讨和挖掘是培养学生创新能力的根本,而创造性地进行“物理模型”的迁移和应用,不断激发灵感、探索方法,是创新能力的特质;升华、建立新的模型是“模型教学”的最高目标指向。当然,在高中物理教学阶段,受学生知识和能力、身心发展的限制,课堂教学活动主要围绕前两个层次进行,对于第三个层次“创新模型”,我们会安排充足的课外活动、兴趣小组、综合实践活动加以实践。

3、挖掘物理模型的综合功能

物理“模型教学”中蕴藏着丰富的学科教学资源、物理思想和方法,通过实践开发以物理模型为平台的探索性学习、自主学习、小组合作学习等等新的学习及体验方式,为学生生动主动地学习、创新能力的培养提供良好的氛围环境。

例如:在“单摆”的教学中,教师先用“引导探索总结”方式引导学生对影响单摆物理过程的诸多因素进行分析,总结出单摆的结构特征、动力学特征、运动学特征和能量特征,建立起常用的基本模型。这个过程要组织学生对基本模型所涉及到的物理量、物理过程、物理规律、物理方法深入讨论,加深学生对牛顿第二定律、机械能守恒定律等知识及规律的认识,同时也再次应用了圆周运动的模型。在后面的教学中通过“研究性学习”辨别单摆模型在各种情景中的具体表现,使学生对此模型建立起更丰富的感性认识,对头脑中的物理模型不断进行修正和建构,使这一模型不断充实、发展和完善,从而培养学生思维的正确性和深刻性。

当然,对学生这种能力的要求并非一朝一夕就能培养出来的,“模型教学”正是把这种建模意识贯穿在教学的始终,重视思维程序的建立和训练,循序渐进地启发引导学生,使学生逐步熟悉并掌握“物理模型”这种科学研究的思维方法,养成良好的思维品质,才能使构建物理模型的意识成为学生思考问题的方法与习惯,让学生在建立模型的过程中完成知识和能力的自洽。

4、利用物理模型开发课程的隐性功能

科学对真理的追求同时也是对美和善的追求,所以物理课程也就有一定的拓展功能。利用物理模型教学可使学生在学习物理知识的同时自然而然地渗透了美育与德育。物理之美非常抽象,当我们在构建物理模型的时候,就使学生在头脑里构画了美丽的物理图景,而借助计算机模拟可以将物理模型描绘得更加直观这些图形本身就具有极高的美学价值,将这些物理之美呈现在课堂教学中就能帮助学生去发现美,欣赏美,进而去热爱美、追求美。

四、实施方法

1、学习法

新一轮高中新课程改革即将来临,作为教师,必须与时俱进,学习新的教育思想、转变观念、主动探索新的教育教学规律。

2、调查法

调查研究学生的完成初中学业后,对物理基础知识及基本方法(思维方法、研究方法、数学方法)掌握到何种程度,评估学生抽象思维的发展情况及学生建立物理模型的能力。

3、实验法

本课题在调查研究的基础上以实验法为主,探索实践有效的教学方法。

五、研究的操作步骤及人员分工

1、准备阶段(2012年7月—9月)

(1)召开相关教师座谈会,确定课题研究方向。

(2)查找相关资料,收集各种信息,为课题研究提供理论依据。

(3)请专家论证本课题的可行性,起草本课题的实验方案,申报课题。

2、实施阶段(2012年9月—2013年7月)

(1)按计划实施本课题研究方案,边实施,边研究、边小结、边调整。

(2)走出去、请进来,不断学习、取经,请专家指导,使本课题研究顺利进行。

(3)定期开设观摩研讨课,推广总结本课题的经验及反思。

(4)积累相关素材及资料,包括典型教学设计、优秀课堂教学录像、多媒体课件等。

3、总结阶段(年7月—10月)

(1)整理归类相关资料

(2)撰写研究报告或论文

(3)邀请专家鉴定研究成果

4、人员分工:

丁萍:中学物理高级教师主持本课题的研究制定研究方案。

校长助理兼教科室主任负责实验班实验任务。

王莉红:中学物理二级教师承担物理模型的整理和完善工作负责物理模型课件制作。

王慧萍:中学物理二级教师负责资料的收集及整理。

六、课题研究的条件分析

1、初期研究成果

教学研究报告 第15篇

按照学期教研计划一步一个脚印,以科学发展观为指导,继续贯彻落实新课程标准精神,进一步推进学校教学研究工作,以教学研究促进教学改革,创造*地实施新课程,全面落实课程改革目标;以课程改革为契机,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,用课题研究解决课程改革中的实际问题,促进课题研究的不断深入,全面提高学生的语文素养,扎扎实实提高我校语文教学质量。现将这一学期语文学科课题研究工作做如下总结。

(一)、提高认识,转变观念

要想使课题研究工作能够顺利地实施,首先要提高课题研究教师的思想认识,使他们能够从心里赞成课题研究,愿意课题研究,这是做好课改工作的基础和前提,也是做好这项工作的最为关键的一环。为此,我们进行了理论学习和座谈,多次召开课题研究会,不让课题研究流于形式,让教师在课题研究中有所收获使教师更加深刻地认识了课改的深远意义以及课改的紧迫*,同时也明确了自己肩上的重任,从内心接受了课题研究,认同了课题研究。这样,就为能够顺利地实施课题研究打下了比较坚实的思想基础。

(二)、认真学习教育理论,明确课题研究方向及重点

在课题组教师从内心接受课题研究的基础上,我们又布置了有关课题研究的理论学习任务。其中我们进行了三次集中学习,并布置了五次分散学习。学习的内容有《语文课程标准》、《小学教学通讯》《*苏教育

教学研究报告 第16篇

20_年5月份我参加了市及中心校组织的培训,通过听专家的讲座,观摩名师及中心校教师的示范课收获颇多,也认识到只有切实改进课堂教学方法,用新课程新理念指导新的教学行为,课堂才能真正取得实效性。回眸走过的路程,再看看目前的课堂教学,在教学内容的确定、教与学方式的转变、教学手段的应用等方面与传统的课堂教学相比都发生了巨大的变化。为更好地提升教学的质量,在充分回顾、调研的基础上,现对我校数学课堂教学现状总结如下。

一、我校小学数学课堂教学的特点是:由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用;引导学校和老师改变评课方法,从而改变教学方法。总体来看教学成绩是显著的。

二、我校小学数学课堂教学存在的问题

1、课堂教学目标把握不到位。在课堂上,老师过分关注学生知识掌握情况,忽视学生的综合素质的提升。例如:三年级“多位数的读写法”一课,有的老师这样设计的教学目标:(1)、让学生理解和掌握计数单位、数位和十进制计数法的含义;(2)、会正确读出和写出亿以内的数。

2、理解教材不深入,把握教材不准确,驾驭教材能力有待提高。

3、自主学习流于形式,在我们的数学课堂上,新的教学方法,如自主探索、合作交流、实践操作被广泛采用,但是实效性较差。

4、教学设计重教法,轻学法,表现在课堂上,重教案,缺乏随学生学习应变的机智。

5、中老年教师课堂教学方法陈旧,对推进新的教学方法不热情,年轻教师积极吸纳新的教学理念,乐意实践,但是不重视深入反思,不善于深入研究。

三、 问题成因分析

1、 教学管理存在薄弱环节。其表现为:

(1)学校领导深入课堂听课的次数偏少,没有及时了解本校数学教师的课堂教学现状,指导力度不大。

(2)教案检查只重视数量而忽视质量,没有对教师教学方案的可操性和实用性等方面进行检查和评价。

(4)没有为教师提供“送出去,请进来”的学习的平台和教研空间。

2、《课标》、教材、教学用书的解读肤浅。其表现为:

(1)解读《课标》、教材的能力低,无法准确把握《课标》的要求、教材的编写意图和特点、教学用书的说明和建议。

(2)忽视教材的前后联系,对本节课、本单元的知识在小学数学体系中的地位、作用的理解不完整,对教学难度的把握不准确。

(3)没有认真、仔细地进行教学设计,不能“量身定做”自己的教学方案。

3、教师的课堂教学方法陈旧,教学能力低。

(1)认识的偏差。其一,只要会背概念,会用公式、法则解题就够了。其二,“认真探究、动手操作、小组合作”等新的学习方式,被认为是“花架子”,得不到有效落实。

(2)不愿“成长”的心理滋长。凭经验教学,学习主动性较差。没有形成良好的反思习惯。缺乏交流或交流找不到对象。

(3)唯“考试”论英雄。只重视考试而忽视平时的教学作用,只重视知识的结论而忽视知识的形成过程。

(4)对自己的平时教学要求不严格,养成了随心所欲的不良教学习惯,不知不觉中逐步丧失自己的教学能力。

四、 改进小学数学课堂教学的思考与建议:

1、 转变观念 适应课改要求 加速自我成长

首先要认准方向,不要急于求成,从课堂教学点点滴滴的改进做起。可以从反思自己以往的教学行为着手。其次是从促进自身的专业发展着眼,学习+实践+反思=教师自我成长。

2、创造性使用教材的基础上,丰富学生的学习资源。

首先,要读懂教材。通过反复阅读教材,查阅有关教学资料,明确各部分教学内容在全套教材体系中的地位和目的要求,了解它们之间的内在联系。其次,要吃透教材。在初步研究教材的基础上,把教材中的知识结构转化为教师自己的学科认知结构。

3、加强备课,教学设计从“教案”转向“学案”

(1)明确学习目标,了解学生将要学习什么,学后将要获得什么。

(2)了解学生现状,分析学生在学习新知识时已具备哪些知识,已有哪些生活经验,教师如何利用学生已有的知识和生活经验。

(3)搞好活动设计,针对各知识点可准备或设计哪些相对应的活动给学生提供丰富的操作、探讨、交流、体验的机会,最终达到预定的教学目标。

(4)关注学生在学习新知识的过程中可能有哪些疑问,会有哪些困难,教师应该怎样做个别处理。

(5)知识应用拓展,生活中有哪些与新知识相对应的实际情景,课堂中应该怎样对学生渗透或暗示。

4、积极研究行之有效的数学课堂教学方法

5、应该倡导多元化的评价方式。

6、加强校本培训 关注中老年教师队伍建设

我校一线教师当中,中老年数学教师占不少的比例,他们工作兢兢业业,教学经验丰富,基本功扎实,但是他们也存在不足:参加培训的积极性不高,理念转变较慢,对课改实验热情较低,不愿意作示范课、研讨课和公开课。这些现象,提示我们,在今后的各种培训活动中,要特别关注中老年教师队伍建设,使他们明白课程改革不只是年轻教师的事,不是一两个人的事,是历史赋予每位教师的神圣职责,必须坚持不断学习,敢于迎接挑战。

教学研究报告 第17篇

一开学,因徐英老师的突然休假,让我们一年级组有些措手不及。徐英两个班的数学教学任务,梁琴芳和陆辉两位老师毫无怨言地主动承担了;宗晓珍老师年纪渐长,身体也一直不算强硬,刚刚才脱掉的班主任一职,在这个节骨眼儿上又义不容辞地给担上了。年级组里本就人员不足,再少掉一人,年级组长徐美琴那的分饭、值班,午睡等一系列安排,又要全部重来,无形中又增加了组内其他老师的工作、任务……所有的困难,我们一年级组都通过自身的力量一一克服了,保证了日常教学的正常开展,苦了,累了,但你们的每一项工作都开展得那么井井有条,那么出色!

从调研中发现,我们一年级的老师是智慧的。你们的管理处处都彰显着智慧。课堂上,老师们都能根据低年级学生的特点,注重用要求与激励同步的方法来组织教学,都能注重情境性与情趣性,采用多媒体课件、游戏等多种方式创设有效的教学情境,让学生在轻松、愉悦的氛围中学有所得。比如宗晓珍老师,她利用小组争星、奖小红花、对于表现突出的同学给予掌声等一系列手段来激励着孩子,一堂课下来,孩子们一直都很专心,整节课都精神饱满,情绪高涨。梁琴芳老师,教学方法灵活多样,巧用拍手游戏,寓教于乐,孩子们兴趣盎然,思维活跃,课堂气氛活跃。

周亚君老师,美术课前做了充分的准备,搜集了大量的大自然图片,制作了精美的课件辅助教学,让学生带着浓烈的兴趣在一场美丽的欣赏中感受着艺术的熏陶,整整一堂课,孩子们都注意力高度集中,听课纪律非常好。

朱蓉蓉老师,注重了音乐课的循序渐进,为学生搭建一个创造性表现的舞台让其自由展示。虞武琴老师的校本课虽然没有教材,但虞老师安排巧妙,前半节课,指导学生做正确规范的眼保健操,利用多媒体,细细指导认准穴位,怎么按、怎么揉……我们的每一位老师时刻都在关注着孩子们的听讲、发言、读书、坐姿等方面,都在用心地鼓励每一个孩子,让每一个孩子都能享受到课堂的乐趣,成功的喜悦。在班级管理上,各位老师也都建立了一套奖励制度,培养学生的个人荣誉感,用榜样激励进步。班级黑板的一角都写清楚一周行为训练的重点,围绕重点,有目的地进行一周训练。比如徐美琴老师,就积极培养小助手,给小助手挂上激励性命名的胸牌,让自己的学生参与班级管理。课前,小助手就会用编好的儿歌口诀跟同学们进行互动的应答:眼——看到;手——放好;身——坐正!让孩子在耳熟能详的儿歌口诀中养成了良好的学习习惯。还有的班主任,课间就实行了坐班制,教室里的孩子休息的,活动的,秩序井然,基本没有大声喧哗、你追我跑的现象。你们管理的智慧充盈在教学的每一个环节中,在轻松的赏识的氛围中,收获着一份成功的喜悦。

教学研究报告 第18篇

按照新学年教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、认真备课,不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。

三、作业的选取要有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要异常注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简便,提高也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学年教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

教学研究报告(篇2)

一、课题研究的背景

1、现实背景

教学过程本是学生认识和发展的过程,是学生由不懂到懂、从不会到会、从人格尚不完善到逐渐完善的过程。在这个过程中,学生说错话、做错事是正常的。学生在学习过程中不可避免的发生错误。从心理学的角度看,学生在求知的过程中属于不成熟的个体,从发展的角度讲,出错是孩子的权利,是学习的正常现象。现实的课堂教学中,作为教师往往是害怕学生有错,像扶着孩子走路一样,不敢撒手。导致教学方法传统,讲授多。深入课堂,还有很多教师对“错误”唯恐避之不及,课堂教学追求的效果是“对答如流”、“滴水不漏”、“天衣无缝”,稍有闪失,便自责不已。课堂教学中,对学生回答的问题或板演,有些教师总是想方设法使之不出一点差错,特别是在一些公开课的教学中,即使是一些容易产生典型错误的稍难问题,教者也有高招使学生按教师设计的正确方法去解决,这样就掩盖了错误的暴露以及纠错过程。 殊不知,这样的结果是学生还是会有错误。所以教师不要害怕学生出错,更不要藏着、轻描淡写的带过。学生的错误也是一种很好的教学资源,我们要切切实实面对并且重视和利用学生在学习过程中的错误。

2、理论依据

(1)在数学教学活动中,学生是活动的主体,而学生犯错的过程就是一种尝试和创新的过程。课堂是学生出错的地方,出错是学生的权力。心理学家盖耶认为:谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富成效的学习时刻。

(2) 叶澜教授在《重建课堂教学过程》一文中提到:"学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、注意力、合作能力、发表的意见和观点、提出的问题与争论乃至错误的回答等,都是教学过程中的生成性资源。" 课堂教学是一个动态生成的过程,学生的学习错误具有不可预见性,而这样的错误又往往是学生思维的真实反映,蕴含着宝贵的"亮点",让学生充分展示思维过程,探求其产生错误的内在因素,则能有针对性地展开教学,有利于学生的自主建构。

3、国内的研究现状及问题点评:

针对课堂错误资源的探讨和研究,许多一线教师也提出自己的观点和看法:有的针对错误成因、有的从学生层面进行分析,并已经取得一些成果。我们认为还有待进一步研究错误资源与课堂教学的有效融合,深入研究四大领域中错误资源的原因,以及错误资源利用的策略。

4、课题研究的意义:

教师要针对学生在数学课堂教学中出现的不同错误,研究各种错误的成因,利用学生的错误资源,提高课堂教学效率,同时更要提高教师捕捉并利用学生错误资源的能力,提高教师对教材和课堂的驾驭能力,使学生在错误中成长,进而培养学生批判性的数学思维品质,突破思维性干扰。让教师在研究学生的错误资源中成长,提高教师的专业水平。

二、概念的界定

错误是指教师在教学中和学生在学习过程中,反映在各方面的必然产物,学生的认知水平、知识背景、思维方式、情感体验、表达形式各不相同,他们在学习过程中出现各种各样的错误是十分正常的。

课堂错误资源的合理利用是教师用资源的眼光看待错误,让学生在纠错、改错中感悟道理,领悟方法,发展思维和数学学习能力。

三、研究目标

1、培养学生自觉分析错误原因的意识和能力,完善其认知。

2、培养教师在课堂上利用错误资源的意识和策略。

四、研究内容

1、研究四大领域学习中学生产生错误的原因。

2、教师利用错误资源的能力和策略。

五、研究方法

1、观察法:观察学生在学习过程中出的现错误,并且记录下来。

2、行动研究法:通过听课或在自己的课堂中寻找学生出现的各种错误资源,并加以充分的利用。

3、文献法:通过上网搜集、阅读理论书籍等途径收集教育学、心理学方面对研究“小学数学课堂教学过程中错误资源的利用研究”有帮助的知识,加深对本课题的理论认识。

4、个案法:通过对班级学生的个案研究,掌握不同学生学习错误原因和内容差异性,并根据差异进行因材施教,做到有效运用教学中的错误资源。

六、研究步骤:

(1)搜集资料,拟定课题研究的提纲,并组织力量进行论证;

(2)撰写课题研究的总体方案(开题报告),拟定课题研究的具体内容和目标,健全组织,课题组成员进行组内分工,明确各自职责。

(1)理论学习。课题组教师全面收集、查阅有关理论和相关资料。

(2)分析归类。在全面深入学习理论的基础上,收集学生数学学习过程中的错误资源,进行原因分析,加以利用。

(3)实验研究。结合课堂教学,记录、归纳学生容易出错资源,记录学生对待错误题型的态度和错误的原因;反思学生错的原因,探索运用错误的资源指导学生学习的能力;提出错误资源化的教学策略,撰写专题论文。

3、总结阶段

(1)完成研究资料的`整理,写出研究报告;

(2)研究成果的及时推广,巩固成果,并做好后续工作。

七、预测课题研究的成果及形式

1、根据典型案例总结出学生错误资源合理利用的途径、策略,并撰写成论文。

2、提高课题组成员捕捉并利用学生错误资源的能力、自我的思辩的能力。

3、撰写本课题研究报告,力争有多篇论文获奖和发表。

八、课题研究的保障

本校属于山西省示范小学,领导高度重视教育教学工作,曾多层受到上级部门的表彰,教学设备在同等学校中比较完善,教师教研气氛浓厚,利于开展课题研究。

本课题负责人李兆峰担任学校的教学校长,既有教学一线的教学经验,又有足够的管理经验,更利于组织老师们进行理论和实践的研究。他十分重视学校的教学工作,有足够的课题研究经验,时间充足,能胜任课题负责人的工作。

参加课题研究的成员,工作热情高,教学态度端正,都是学校的骨干教师,又分别来自教学一线低、中、高段,都承担过省级以上课题研究的研究,有课题研究的经验和时间保证,研究热情高,有研究的主动性。其中康慧和刘改荣老师是山西省教学能手,山西省学科带头人,同时承担学校教研工作,能带动和引领教室们进行研究。其他几位教师中有两位是教研组长,都是学校教学的中坚力量。

教学研究报告(篇3)

2.1教学内容缺乏创新。在进行会计实务教学时,教师习惯于传统的讲授模式,在教学内容的选择上,偏向于理论知识,在实践方面缺乏重视。会计选择及相关规定不断变化,教师应对教材和教学内容进行一定的改编,做到与时俱进,保证学生所得到的知识能够满足社会的需要。课堂教学中,无法调动学生的学习热情,使学生在学习上缺乏自主性,在教学效果上无法达到预期目标。对于会计实务的教学,除了培养学生的专业之外,还应对学生的专业技能进行提高,高校中普遍采用传统的教学方式,学生缺乏实际应用能力,对于知识并不能进行灵活的应用,无法掌握会计工作的具体流程。2.2缺少会计电算化实训。网络技术与信息技术的推动,在会计行业也产生了一定的影响,会计记账工作由传统的人工处理转为计算机,因此,会计人员必须熟练的掌握计算机的相关功能,明确会计软件的相关使用原则。虽然部分高校采用实践教学方式,但在财务软件方面较为落后,不能与企业进行接轨,与企业的实际应用软件存在差别。同时,在进行课堂教学时,本身课时有限,教师更为注重理论的讲解,使学生实际操作的时间较为短暂,无法达到训练的目的。由于实训方面的缺陷,使学生在会计实务的操作实践方面存在欠缺,不能熟练的应用财务软件,在专业技能方面无法达到企业的要求。2.3会计教学体系可行性较差。高职学生的培养主要注重职业技术和能力,对于会计行业,尤其需要从业者具有一定的实际操作能力,通过计算机软件熟练的进行记账审核等基础性工作,将企业的财务理清,并通过财务报告将其显示给相应的领导者和管理者。在实际课堂教学中,学生并不能接触到实际工作涉及到的流程,只是在对账务处理进行书面上的学习,对于不同的事件,如企业的销货收入、应付职工薪酬、货币资金等,学生只是掌握基本的记账原理,明确借贷双方所记录的事项。在进行学习时,更多的是想我账务处理原则和要求,而对于企业日常发生的实际情况,并不具有明确的会计概念。因此,学生在就业时,专业技能方面缺少一定的锻炼,不能立刻进行会计工作,需要进行进一步的培训工作,在工作的选择上不具有优势。

教学研究报告(篇4)

伴随着新春的来临,多次出现雾霾天气。不仅对交通造成影响,还对人们的身体造成危害,医院里增多了很多病人。那么,到底是什么原因造成的空气污染呢?那又怎样去治理这种污染呢?因此,我就想通过研究,来解开这个不解之谜。

1、通过上网查找,电视新闻。

2、询问家长。

随着空气的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。近期我国不少地区阴霾天气都会有预警预报。统称为“雾霾”。通过我的了解,雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。例如:出现雾时,空气潮湿。出现霾时,空气则相对干燥。形成就是因为这细微的灰尘,大家用符号“∞”表示。霾的变化一般不明显。当气团没有大的变化,空气团较稳定时,持续出现时间较长,有时可持续十天以上。由于阴霾、轻雾、扬沙、烟雾等天气现象,有时使气象专业人员都难于区分。必须结合天气背景、天空状况、天气温度、颜色气味,才能得出正确结论。

通过介绍,雾霾是那么的可怕。在这里,希望一些无知的小朋友能够在雾霾天气尽量的不去室外呼吸。有的人在室外,希望能够带上防雾口罩。如果大量在室外呼吸空气,会导致死亡。所以,大家一定不要轻视这个东西。

说雾霾可怕,但他也不是那么可怕;说雾霾不可怕,但是说起来真是有些害怕。只要大家能够少放烟花,少吸烟,多植树。我们就可以多呼吸到新鲜的空气。那样,我们的自然灾难也变少了。让我们保护环境,从我做起!

教学研究报告(篇5)

音乐课程是高校教育的组成部分和必修学科,改革开放以来日益受到重视并取得了长足发展。但是,音乐课程依然是整个高校教育中的薄弱环节,离素质教育的要求还有一定的距离,难以跟上新世纪社会经济和教育发展的步伐。如何加强音乐教育自身的建设,完善音乐课程体系,已成为摆在高校音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。

一、音乐课程概述

高校音乐教育课程一直以来是我国高校教育的一个组成部分,并逐渐建立起相应的音乐课程体系。这种课程体系对于中国音乐教育走上系统化、规范化的道路起到了重大的作用,为我国培养了大批优秀的音乐人才。尽管随着社会的发展也进行了多次课程改革,但总体框架并没有大的改变。面对新世纪音乐课程标准的实施,这种以分科设置为主流的学科课程体系已不适应新时期通才教育和专才教育相互依存、协调发展的要求。

二、音乐课教学对象

作为音乐专业课的教学对象自然是音乐系的学生,在开设音乐课之前,这些学生已经具备一定的音乐素养,包括识谱、乐理知识、简单的曲式理论知识等等;了解了很多的音乐家及其音乐故事;至少掌握了一门乐器的演奏基础技能和歌唱发生方法了,这给他们的音乐课学习打下了很好的基础。但是,这些学生又有着相对丰富的历史、政治、文学知识,从目前的普遍情况来看,这类学生的思维活跃,想象力和创造力相对于音乐非专业学生更强一些,这对他们深刻的欣赏和理解音乐又有很大的帮助;而非音乐专业的学生选修音乐课的目的不是让音乐成为他们的职业,只是想通过这个课程来提高音自身的乐审美能力,拥有更好的艺术修养。随着一些较深奥的专业知识的学习,他们的兴趣便悄然减退。所以,非音乐专业音乐课的教学一定要遵从授课对象的特点进行教学,教师一定要根据学生的实际情况来考虑音乐欣赏课内容的选择和设置,尽量避免非音乐专业音乐课教学的随意性和不规范性,只有这样,才可能达到预期的教学目标。

三、音乐课教学目标

音乐课作为专业必修课程和非专业选修课程时,在教学目标上必然存在着一定的差异,应根据实际的教学对象来制定教学目标,才是切实可行的。作为非音乐专业的学生学习的音乐课程应该是以审美为核心的素质教育,要能通过这个课程来开拓大学生的音乐文化背景,使他们喜爱音乐、感受音乐、乐在音乐,通过对音乐的学习提高自己的艺术修养,提高审美境界,拓展知识结构,陶冶情操,活跃思维、发展想象力和创造力等等,所以开设非音乐专业学生选修的音赏课程应注重情感欣赏,让学生能够充分享受音乐创造的美,让学生可以在一种美的环境中提高自己的艺术修养和综合素质,从而逐步完善其人格品质,达到个性全面健康发展的目的。在进行音乐专业课教学和非音乐专业课教学之前,一定要明确不同的教学目标,并依据各自教学目标的特点来安排教学内容,才能获得更好的教学效果。

四、音乐课师资

高校的音乐系拥有一大批专业的音乐教师,其中不乏一些优秀的、业务能力强、专业知识技能过硬的教师,师资力量应该是比较雄厚的。学校根据其具体情况,安排这些老师担任音乐课的教学,理论上来说应该是完全可以胜任的,但在实际操作中仍然存在一些问题。大部分的老师是在音乐的某一方面具有扎实的专业知识、技能以及与此相关的系统的教学方法和丰富的教学经验。比如一位音乐专业中西音乐史课程的教师或者一位器乐教师又或者一位声乐教师,教授其专业课程得心应手,教学成绩有目共睹。可是要上出一堂精彩的音乐课对这些老师来说,却不是那么轻松自如了。音乐课的内容相当丰富,对教师的要求更多的是在知识、技能的广度上。高质量的音赏课,更不可或缺的是教师对课程的饱满情绪,积极的状态,全身心的投入。课堂上,教师起着控制场面、调动气氛的作用,一堂形式新颖、充满热情的课更能吸引学生的目光。教师还应有意识的根据当前的教学环境和教学目的调整自己的教学内容、教学进度和方式方法,实验新的教学模式,总结教学经验,对在教学中遇到的问题多思考,提高自身的音乐修养,加强教书育人的责任感,这样才能让音乐欣的教学活动更加生动精彩。

五、音乐课改革

首先,在音乐课中运用现代声光音像技术,丰富教学模式和手段。音乐课上,聆听是最主要的教学方式,学生是通过听觉来接受知识的。在传统教学中,一般都只是听,单调的教学模式很容易使学生渐渐失去最初的学习兴趣。现代声光音像技术应用于音乐课的教学,给这门课程的教学效果起到了很大的辅助和推动作用。在传统音乐课的教学中,有时学生很难直接感知老师所表达的内容和情感,而通过现代化的声光音像技术可以得到清晰的展示,克服了传统教学在时空、地域上的限制,让学生耳闻目睹,犹如身临其境,使其获得更全面、丰富、深刻的审美体验。高校音乐课的内容设置也应做到与时俱进。传统的音乐专业课程内容都是一些经典的世界名作,掌握对于这些作品的分析、理解、再度创作是必须的,但是也应看到,流行音乐、爵士音乐等多元化的音乐正在大量的充斥、丰富着音乐活动。

其次,使音乐艺术的特殊性和音乐教育规律的统一。音乐艺术从本质上说就是一种实践,音乐的教学也就是一种艺术实践的教学,所以音乐教育应重视实践性,以艺术实践作为主要教学形式和内容。音乐实践又是一个塑造音乐形象的过程,音乐的艺术性只有在技巧与艺术修养的有机统一中才能体现出来,故音乐教育是一种建立在实践基础之上的审美教育。音乐具有终生性和社会性,音乐是人的精神产物,潜移默化地表达思想感情,具有无限的潜能。

让欣赏课走出课堂,充分体现音乐多元化特征。目前的音乐课由于现代化教学设备的进入,已具备可听可看的特点,但是课堂上再好的音频视频效果往往也无法代替现场观赏能给予内心的震撼和冲击,所以,如果条件允许,大可以让音乐课走进音乐厅,让学生可以细细的聆听现代音乐大师再次演绎的经典名作,又或是最新的时代力作。

最后,做好多元化音乐教育与中国音乐教育的统一。音乐教育要充分体现音乐多元化特征,这是由高校生适应未来各级各类学校音乐教育教学任务需要而确定的,也是由高校生应具备在未来不断变化的社会中所应有的应变能力和创造能力而决定的。如果在未来新世纪里中国人也将走向世界,参与世界的一切文化生活,那么,多元化音乐教育的课程安排,是一个迫在眉睫的问题。不同的民族有着不同的音乐文化,东西方音乐体系及文化价值是平等的,在平等对话的条件下,应本着相互尊重、相互了解、相互认知的原则,改变以往以西方音乐为主、中国音乐为辅的音乐教育状况,在多元化理念的指引下,以中国音乐理论体系为基础,进行音乐教育改革,建立中国音乐教育体系。其中一个关键的问题就是课程与教材的建设。所以,音乐学科的课程体系应大力强化中国音乐的课程内容,摒弃多年的重西轻中,即重视西方音乐,轻视中国传统音乐的做法和以西否中的错误观念。公务员之家

总之,新世纪是更加注重人才素质的世纪。使每个人都能成为具有审美理想、审美需求、审美能力的人,是人类文明发展的需要,也是音乐教育的主要目标之一。我们必须改革教学方法,改进教学手段,科学合理地设置音乐课程,重视音乐教师的素质和能力的培养,使之通过对高校音乐教育课程改革的推动,我国音乐教育事业才能有强大的发展动力。

参考文献:

[1]刘建涛.高校音乐课程改革需适应社会发展的探讨[J].科技风,20xx.10.

[2]孟凡虹.高校音乐教育调整教师培养方式初探[J].中国音乐教育,20xx.12.

[3]陈榕.试论高校音乐新课程的审美要素[J].中国科教创新导刊,20xx.8.

教学研究报告(篇6)

摘 要:写话是作文教学的前奏,是作文的基础练习。对学生进行写话教学的指导,无论是对学生语言表达能力的塑造还是写作能力的提高,都具有重要的促进作用。以小学低年级写话教学为重点研究内容,并从教学经验出发,对其进行详细说明和阐述,旨在切实提高小学低年级写话教学的有效性和实效性。

《义务教育语文课程标准》中对一二年级写话目标的规定是“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”因此,我们可以得知,写话教学在小学语文低年级教育中占据着重要地位。那么,在小学语文低年级写话教学中,我们究竟该对学生采取怎样的教学指导呢?

教材是教师最好的教学助手。而且,在新课程教育改革的'影响下,如今的小学语文教材中的文章变得更加丰富,且文章内容多注重于对学生学习智力和思维能力的挖掘和培养。所以,作为一名小学语文教师,我们应善于运用教材中的优美范文以及其中所包含的写作技巧,对学生进行写话教学的指导,如,明确学生对写话教学的认识、调动学生的写话积极性等,从而使学生体会到写话的乐趣,使学生自身的写话能力和写话水平得到有效提高。

小学语文教材中的文章是有限的,所以,除了平常的课内教学,我们还应向学生强调课外阅读的重要性,并要求学生坚持天天阅读课外书,这样,我们就能开阔学生眼界、丰富学生语言积累,使学生的头脑变成一个智慧的源泉,从而为学生写话质量的提高打下一个坚实的基础。

当然,由于低年级学生年龄较小、学习认知能力较低,所以,我们应为他们推荐一些适合他们年龄阶段读的课外读物,如,小学生优秀作文、童话故事、连环画、小学生故事会等,并要求他们在阅读过程中将遇到的优美语句进行摘抄,从而丰富语言积累,增加阅读量,而且,每个星期抽出一节课让学生对所阅读的课外读物和摘抄的优美语句进行分享和交流,为学生的写话学习打下基础。另外,我们还应指导学生认真观察生活,对周围的生活事物和生活瞬间进行细致的发现和研究,如,下雨的声音是怎样的、小河流淌的声音是怎样的等,这样,学生在具体写作时,就可以将其运用其中,写话水平也在不知不觉中得到了提高。总之,我们要注重对低年级学生课外阅读的指导,加强学生的课外阅读积累,使其丰富学生思想,完善学生知识结构体系,促使学生的写话质量得到最大幅度的提高。

低年级的小学生性格单纯、善良,且极易得到满足。所以,在小学低年级写话教学过程中,我们应依据低年级学生的性格特点和认知能力,进行科学、有效的评价活动,并在评价活动过程中积极采取鼓励措施,如此,便能调动学生的写话热情,使学生对写话学习充满自信心。

比如,在让学生对《狼和小羊》的两种情境进行了假设和续写之后,我们就可对学生的写话内容展开评价活动,如,对于写话内容较好的,在我们让学生将其分享给大家后,我们可以让学生各抒己见,说说写话内容好在哪里,还有没有继续改进的方法和措施;对于一般的或者较差的,我们不能直接用“不好”这样的词语给予否定,而是在诚恳地提出意见之后再给予鼓励,如“开头写得不错,但如果结尾能够再呼应一些,就更加完美了。”“不错,但是如果再加入一些修辞手法,会更棒。”……这样,我们既不会伤害学生的自信心,也指出了学生写话内容中存在的问题,且调动了学生的写话热情,为提升学生的写话能力提供了有效保障。

总之,作为一名小学语文教师,我们高度重视对低年级学生的写话教学,并积极采取各种符合低年级学生认知特点和学习实际的写话教学策略,从而提高学生的写话质量,为学生日后的写作奠定好基础。

食品研究报告


按理说,经历过总有感悟和收获,在不断进步的时代。我们经常需要书写报告,依据内容可以将报告分为综合报告、专题报告和呈报性报告。下面是栏目小编精心为您准备的“食品研究报告”,不妨现在就将此页收藏方便未来阅读!

食品研究报告【篇1】

第一节项目可行性研究结论

本项目符合国家有关产业政策,符合国家改革开放的方针。本项目利用蓝海种植、养植基地的原料资源、蓝海的人力资源和畜牧业发展优势,生产高质量的肉制品,这对东营地区的经济、提高人民群众的生活水平和生活质量,将起到积极的作用。随着发展,本项目产品将会越来越完善。本可行性研究报告在对项目进行总体规划的基础上,依据市场需求,结合当地经济发展状况和资金筹措的可能性,合理确定了项目的建设内容及其生产规模和产品方案。对项目的具体选址方案、工艺路线、设备选型、组织机构、劳动定员、实施进度、市场前景等进行了方案设计。通过分析论证,认为该项目建设目标明确,市场前景广阔,技术方案科学合理,工艺设备先进适用。项目在技术上是可行的,项目各项财务指标均高于行业基准水平,盈利能力和抗风险能力较强,具有较高的经济效益。因此,在财务上也是可行的。在获得一定的经济效益的同时,项目建设还可为促进农牧业的发展做出贡献。

综上所述,项目建设的可行性依据是充分的,建设条件基本具备,宜尽早实施。

第二节建议

本项目建设工期紧,务必予以重视。为此,建设承办单位及主管部门在以下几个问题上加大工作力度。

一、加强人员培训,提高管理水平

培训工作要有计划并落到实处,实现产加销一条龙的经营管理模式,不断总结经验,制定和完善管理制度,不断提高管理水平。

二、加强工程建设过程中监督管理

项目实施过程中,要在各个环节上严格把关,切实保质保量,同时尽量节约投资,建立专门的监审机构或设立专门人员负责这一工作。

食品研究报告【篇2】

湖北重点项目-果蔬饮料、方便食品生产项目可行性研究报告

编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司

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本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投

资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等

可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 果蔬饮料、方便食品生产项目总论 1.1 果蔬饮料、方便食品生产项目概况 1.1.1果蔬饮料、方便食品生产项目名称 1.1.2果蔬饮料、方便食品生产项目建设单位 1.1.3果蔬饮料、方便食品生产项目拟建设地点 1.1.4果蔬饮料、方便食品生产项目建设内容与规模 1.1.5果蔬饮料、方便食品生产项目性质

1.1.6果蔬饮料、方便食品生产项目总投资及资金筹措 1.1.7果蔬饮料、方便食品生产项目建设期

1.2 果蔬饮料、方便食品生产项目编制依据和原则 1.2.1果蔬饮料、方便食品生产项目编辑依据 1.2.2果蔬饮料、方便食品生产项目编制原则 1.3果蔬饮料、方便食品生产项目主要技术经济指标 1.4果蔬饮料、方便食品生产项目可行性研究结论

第二章 果蔬饮料、方便食品生产项目背景及必要性分析 2.1 果蔬饮料、方便食品生产项目背景 2.1.1果蔬饮料、方便食品生产项目产品背景 2.1.2果蔬饮料、方便食品生产项目提出理由 2.2 果蔬饮料、方便食品生产项目必要性

2.2.1果蔬饮料、方便食品生产项目是国家战略意义的需要

2.2.2果蔬饮料、方便食品生产项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要

2.2.3果蔬饮料、方便食品生产项目是当地人民脱贫致富和增加就业的需要

第三章 果蔬饮料、方便食品生产项目市场分析与预测 3.1 产品市场现状 3.2 市场形势分析预测 3.3 行业未来发展前景分析

第四章 果蔬饮料、方便食品生产项目建设规模与产品方案 4.1 果蔬饮料、方便食品生产项目建设规模 4.2 果蔬饮料、方便食品生产项目产品方案

4.3 果蔬饮料、方便食品生产项目设计产能及产值预测

第五章 果蔬饮料、方便食品生产项目选址及建设条件 5.1 果蔬饮料、方便食品生产项目选址 5.1.1果蔬饮料、方便食品生产项目建设地点 5.1.2果蔬饮料、方便食品生产项目用地性质及权属 5.1.3土地现状

5.1.4果蔬饮料、方便食品生产项目选址意见 5.2 果蔬饮料、方便食品生产项目建设条件分析

5.2.1交通、能源供应条件 5.2.2政策及用工条件 5.2.3施工条件 5.2.4公用设施条件 5.3 原材料及燃动力供应 5.3.1原材料 5.3.2燃动力供应

第六章 技术方案、设备方案与工程方案 6.1 果蔬饮料、方便食品生产项目技术方案 6.1.1果蔬饮料、方便食品生产项目工艺设计原则 6.1.2生产工艺 6.2 设备方案

6.2.1主要设备选型的原则 6.2.2主要生产设备 6.2.3设备配置方案 6.2.4设备采购方式 6.3 工程方案 6.3.1工程设计原则

6.3.2果蔬饮料、方便食品生产项目主要建、构筑物工程方案 6.3.3建筑功能布局 6.3.4建筑结构

第七章 总图运输与公用辅助工程 7.1 总图布置 7.1.1总平面布置原则 7.1.2总平面布置 7.1.3竖向布置

7.1.4规划用地规模与建设指标7.2 给排水系统 7.2.1给水情况 7.2.2排水情况 7.3 供电系统 7.4 空调采暖 7.5 通风采光系统 7.6 总图运输

第八章 资源利用与节能措施 8.1 资源利用分析 8.1.1土地资源利用分析 8.1.2水资源利用分析 8.1.3电能源利用分析 8.2 能耗指标及分析 8.3 节能措施分析

8.3.1土地资源节约措施 8.3.2水资源节约措施 8.3.3电能源节约措施

第九章 生态与环境影响分析

9.1 果蔬饮料、方便食品生产项目自然环境 9.1.1基本概况 9.1.2气候特点 9.1.3矿产资源 9.2 社会环境现状 9.2.1行政划区及人口构成 9.2.2经济建设

9.3 果蔬饮料、方便食品生产项目主要污染物及污染源分析 9.3.1施工期 9.3.2使用期

9.4 拟采取的环境保护标准 9.4.1国家环保法律法规 9.4.2地方环保法律法规 9.4.3技术规范 9.5 环境保护措施 9.5.1施工期污染减缓措施 9.5.2使用期污染减缓措施

9.5.3其它污染控制和环境管理措施 第六节 环境影响结论

第十章 果蔬饮料、方便食品生产项目劳动安全卫生及消防 10.1 劳动保护与安全卫生 10.1.1安全防护 10.1.2劳动保护 10.1.3安全卫生 10.2 消防

10.2.1建筑防火设计依据 10.2.2总面积布置与建筑消防设计 10.2.3消防给水及灭火设备 10.2.4消防电气 10.3 地震安全

第十一章 组织机构与人力资源配置 11.1 组织机构

11.1.1组织机构设置因素分析

11.1.2果蔬饮料、方便食品生产项目组织管理模式 11.1.3组织机构图 11.2 人员配置

11.2.1人力资源配置因素分析

11.2.2生产班制 11.2.3劳动定员

11.2.4职工工资及福利成本分析 11.3 人员来源与培训

第十二章 果蔬饮料、方便食品生产项目招投标方式及内容

第十三章 果蔬饮料、方便食品生产项目实施进度方案 13.1 果蔬饮料、方便食品生产项目工程总进度 13.2 果蔬饮料、方便食品生产项目实施进度表

第十四章 投资估算与资金筹措 14.1 投资估算依据

14.2 果蔬饮料、方便食品生产项目总投资估算 14.3 建设投资估算 14.4 基础建设投资估算 14.5 设备投资估算 14.6 流动资金估算 14.7 资金筹措 14.8 资产形成

第十五章 财务分析

15.1 基础数据与参数选取

15.2 营业收入、经营税金及附加估算 15.3 总成本费用估算

15.4 利润、利润分配及纳税总额预测 15.5 现金流量预测 15.6 赢利能力分析 15.6.1动态盈利能力分析 16.6.2静态盈利能力分析 15.7 盈亏平衡分析 15.8 财务评价

第十六章 果蔬饮料、方便食品生产项目风险分析 16.1 风险影响因素 16.1.1可能面临的风险因素 16.1.2主要风险因素识别 16.2 风险影响程度及规避措施 16.2.1风险影响程度评价 16.2.2风险规避措施

第十七章 结论与建议

17.1 果蔬饮料、方便食品生产项目结论 17.2 果蔬饮料、方便食品生产项目建议

附表

表11-1劳动定员一览表 表11-2工资及福利估算表

表14-1果蔬饮料、方便食品生产项目总投资估算表单位:万元 表14-2建设投资估算表单位:万元 表14-3基建总投资估算表单位:万元 表14-4设备总投资估算单位:万元 表14-5计算期内流动资金估算表单位:万元 表15-1营业收入、营业税金及附加估算表单位:万元 表15-2总成本费用估算表单位:万元

表15-3利润、利润分配及纳税总额估算表单位:万元 表15-4现金流量表单位:万元 表15-5财务指标汇总表

关联报告:

果蔬饮料、方便食品生产PPP模式-物有所值及财政承受能力评价报告

果蔬饮料、方便食品生产项目建议书 果蔬饮料、方便食品生产项目申请报告 果蔬饮料、方便食品生产项目资金申请报告 果蔬饮料、方便食品生产项目节能评估报告

果蔬饮料、方便食品生产项目市场研究报告 果蔬饮料、方便食品生产项目商业计划书 果蔬饮料、方便食品生产项目投资价值分析报告 果蔬饮料、方便食品生产项目投资风险分析报告 果蔬饮料、方便食品生产项目行业发展预测分析报告

食品研究报告【篇3】

2018年大健康产业建设项目可行性

研究报告

编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司

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本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

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报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告:

大健康产业建设项目建议书 大健康产业建设项目申请报告 大健康产业建设项目商业计划书

大健康产业建设项目节能评估报告 大健康产业建设项目资金申请报告 大健康产业建设项目市场调查研究报告 大健康产业建设项目投资价值分析报告 大健康产业建设项目投资风险分析报告

大健康产业建设项目行业发展前景预测分析报告

可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 总 论

大健康产业建设项目概况 大健康产业建设项目名称 建设性质

大健康产业建设项目承办单位及负责人 大健康产业建设项目建设地点 大健康产业建设项目设计目标 大健康产业建设项目建设内容与规模 大健康产业建设项目投资估算与资金筹措 大健康产业建设项目建设总投资 资金筹措

大健康产业建设项目主要财务经济指标 可行性研究依据 研究范围

第二章 大健康产业建设项目建设背景

宏观形势 地理、历史 交通 宏观经济运行

宏观经济发展(GDP发展)固定资产投资情况 人均生产总值 人口变化

地区及行业的发展规划 城市总体规划(2015—2020)城市近期建设规划

第三章 大健康产业建设市场分析与市场定位 大健康产业建设市场分析 大健康产业建设市场近况 大健康产业建设市场划分 板块特征分析及小结 大健康产业建设 市场总结 大健康产业建设项目机会分析 项目市场定位

大健康产业建设项目的SWOT分析 大健康产业建设项目优势(STRENGTH)大健康产业建设项目劣势(WEAKNESS)

大健康产业建设项目机会(OPPORTUNIES)大健康产业建设项目威胁(THREATS)营销策略 营销主题 广告创意 营销策略 宣传推广策略 促销策略

第四章 大健康产业建设项目区建设条件 市区域概况 区域文化特色 区域人居环境 区域交通网络 基础条件

自然及气候条件 基础设施配套建设条件

第五章 大健康产业建设项目建设方案 总体规划 设计依据 规划设计构思 指导原则 规划目标

总平面布置及道路景观设计 总平面布置 道路及景观设计 竖向设计 技术指标 建筑单体设计 平面设计 立面设计 结构设计 工程概况 设计依据 基础设计 结构选型

主要荷载(作用)取值 主要结构材料 公用辅助工程 给排水工程 暖通工程 电气工程 燃气工程 人防设计 无障碍设计

第六章 大健康产业建设项目环境影响评价 环境保护执行标准 施工期环境影响分析 施工期污染源 施工期环境影响分析 项目建成后环境影响分析 大气污染源分析 水污染源分析 环境保护措施 公众参与

第七章 大健康产业建设项目劳动安全卫生与消防 卫生防疫 消防

消防给水系统 防排烟系统 电气消防

第八章 大健康产业建设项目节能节水措施 节能 设计依据

能源配置与能耗分析 节能技术措施 节水

水环境

绿化景观用水节水 节水器具应用 太阳能利用

第九章 大健康产业建设项目组织管理与实施 项目组织管理 项目组织机构与管理 人力资源配置 物业管理 物业服务内容 物业服务标准 项目实施安排

第十章 大健康产业建设项目投资估算与资金筹措 投资估算 估算依据

投资构成及估算参数 投资估算 资金筹措 借款偿还计划

第十一章大健康产业建设项目工程招标方案 总则.2 项目采用的招标程序.3 招标内容

第十二章 大健康产业建设项目效益分析 财务评价的依据和原则 成本费用、销售收入及税金估算 成本费用估算 收入及税金估算 财务效益分析 项目损益分析 项目财务盈利能力分析 盈亏平衡分析 敏感性分析 财务效益分析结论

第十三章 大健康产业建设项目结论与建议 大健康产业建设项目结论 大健康产业建设项目建议 1、大健康产业建设项目位置图 2、主要工艺技术流程图 3、主办单位近5 年的财务报表、大健康产业建设项目所需成果转让协议及成果鉴定 5、大健康产业建设项目总平面布置图 6、主要土建工程的平面图 7、主要技术经济指标摘要表、大健康产业建设项目投资概算表 9、经济评价类基本报表与辅助报表 10、大健康产业建设项目现金流量表 11、大健康产业建设项目现金流量表 12、大健康产业建设项目损益表、大健康产业建设项目资金来源与运用表 14、大健康产业建设项目资产负债表 15、大健康产业建设项目财务外汇平衡表 16、大健康产业建设项目固定资产投资估算表 17、大健康产业建设项目流动资金估算表 18、大健康产业建设项目投资计划与资金筹措表 19、单位产品生产成本估算表、大健康产业建设项目固定资产折旧费估算表 21、大健康产业建设项目总成本费用估算表、大健康产业建设项目产品销售(营业)收入和销售税金及附加估算表

食品研究报告【篇4】

第一节给排水

一、设计依据

1.生产工艺要求

2.《建筑给排水设计规范》GBJ15—88

3.《建筑设计防火规范》(GBJ16—87)

4.《室外设计防火规范》(GBJ13—86)

5.《工业企业卫生标准》(J336—79)

二、给水系统

1.水源::自来水可以供应本项目用水。

2.供水系统:内输配管线采用生产、生活、与消防共用的管线系统,管线在厂区内呈环状布置,供水从主干管引用各用水点。

三、排水:

生产污水,经污水处理设施处理后排放至一定地点。

第二节供电

设计依据

1.根据生产工艺及各专业提出的设备与照明要求。

2.遵循国家现行下列有关电气设计规范和标准.《10KV及以下变电所设计规范》(GB50053—94)《低压配电设计规范》(GB50054—95)《工业企业照明设计标准》(GBJ50034—92)《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T1—92)《民用建筑照明设计标准》(GBJ133—90)《冷库设计规范》(SBJ72—84)

第三节制冷与空调

一、设计依据

《采暖通风与空气调节设计规范》(GBJ19—87)

二、通风

生产车间在生产过程中需要通风,配置屋顶轴流风机。

三、制冷、空调

根据生产工艺要求,各生产部位分为醒发室、空调区和低温区。

1、醒发室

温度为38C,湿度为80%。

2、空调区.

①冻肉解冻分割间,室温要求10℃。

②肉食品加工间,室温要求10℃。

③包装车间间,室温要求10℃。

3、低温区

①鲜品肉库房、肉馅暂放处,腌制间室温要求0—2℃。

②肉品原料冷藏库,室温要求—22℃。

③肉食品成品库,室温要求0—4℃。

④滚揉、搅料间,室温要求0—4℃。

4、制冷机选用半封闭水冷式压缩机介质R—22,按各个空调低温间配备压缩机组共配备压缩机组5台(其中肉品冷藏库较大,配备2台机组)设两间压缩机房,分别布置在主要车间东西,以控制管线长度.

5、采用吊顶式冷风机供冷,按各空调,低温间,要求工艺配备冷风机7台,冷风机采用电加热除霜。

第四节消防

消防系统与给水系统合用。消防用水量为室内10升/秒,室外15升/秒。根据消防要求及建筑情况设立室外、室内消防栓,室内消防栓按间距40米设立,室外地下消防栓按不大于120米设立。未设室内消防栓的房屋,配置干粉灭器。

食品研究报告【篇5】

第一节市场分析

近几年来,随着我国城镇居民生活节奏的不断加快,人们传统的生活方式也在发生着改变。同时,由于新一代的消费群体在不断壮大,使得快捷消费食品保持了良好的增长势头。如何能吃的更有营养又方便快捷和美味,是21世纪的重点发展领域。目前,在产品研发方面兼顾中华传统美食的“色、香、味、速”四大要素,使得快捷消费食品进入了一个全新的发展阶段,产品类别正随着人们的需求变化而不断变化着。

2001年以来,我国快捷消费肉制品加工业获得了迅猛的发展,至2009年快捷消费肉制品市场规模已增长到1,693.62亿元,行业整体的发展态势仍然良好。但目前我国快捷消费肉制品在我国规模以上肉制品加工业中的占比仅为15.1%,与发达国家的水平相比还存在较大的差距,表明我国快捷消费肉制品市场还蕴含了巨大的发展空间。2004年我国规模以上快捷消费食品行业销售金额为389.67亿元,至2009年已经增长到了1,432.33亿元,增长了267.58%。

2010年中国肉类总产量为79025万吨,占世界总产量的28.3%;猪肉5071万吨,占世界总产量的49%;羊肉399万吨,占世界总产量的31%。与国外相比,中国肉类市场发展结构不合理,中国肉制品市场偏小,去年中国肉制品总产量为1200万吨,仅占中国肉类总产量比重的15.1%。而西方国家,一般肉制品占肉类总产量在30%-50%左右,而如德国等一些发达国家,则占60%以上。因此,随着生活水平的提高,中国肉制品加工市场发展空间巨大。

快捷消费食品是推动食品工业发展的主要动力,是现代食品消费的发展趋势。当前我国食品工业主要以农副食品原料的初加工为主,精深加工程度较低,食品制成品水平低。市场缺乏符合营养平衡要求的快捷消费食品,也缺乏满足特殊人群营养需求的食品。随着居民收入水平的提高,生活方式的变化,生活节奏的加快,使得简便、卫生、经济、即开即食的快捷食品市场潜力巨大。消费群体结构的变化,也对食品方便化提出了新的要求,到2015年我国城镇人口将超过7亿,城镇居民对食品消费的数量、质量、品质和方便化必将有更多、更高的要求。各种快捷消费食品如肉类、禽类、鱼类、蔬菜等制成品,快餐配餐以及休闲食品等具备巨大的市场前景。

第二节目标市场

市场的开发目标市场主要是各大饭店、商场、大中小超市、大中小农贸市场。本项目的产品销售可以依据蓝海的品牌效应,自身酒店的客流量丰富的资源,建立自己的销售网络,有充分的市场保证。进入2001年后,国家出台各种规范市场整顿,各种市场秩序的法规,加大市场整顿的力度,严厉打击欺行霸市、地区封锁以及假冒伪劣的商品,有利于食品加工厂的实施,更有利于本项目产品销售的市场,具有很强的竞争能力。

就我国当前食品市场而言,有些小商小贩及小作坊,无论是产品的档次,还是产品的质量及包装均不能满足消费者的需求。建设肉制品、果蔬、面点加工厂,其市场潜力相当巨大,人们的购买力将逐步加强,抢先投入这一领域,以优质价廉风味独特的产品奉献社会,将会带来前所未有的经济利益。

第三节销售设想

本项目产品的销售设想为:立足当地市场,开发国内其它地区市场,有目标的开发国际市场。

1、树立形象,创企业名牌。企业产品的名牌、商标随着产品的产生而生产。企业将在内部生产管理、外部经营销售的过程中,扎扎实实地提高企业信誉和品牌的知名度,为企业的发展打下良好的基础。

2、利用蓝海集团的品牌信誉的影响力,加大利用宣传工具积极宣传产品,使产品早日达到家喻户晓、人人皆知。

3、在重点销售城市建立销售办事机构,在主要销售城市和地区建立销售网点,选定区域代理,采用提成、年终分红等灵活机制,激发销售人员的积极性,努力开拓国内市场,并逐渐与国际金融资本和销售网络进行对接。

食品研究报告【篇6】

食品研究报告

食品是人类生活中不可或缺的一部分,不仅提供了人体所需的营养物质,还能满足我们的味蕾需求。然而,近年来,食品安全问题屡屡见诸报端,引起了广泛的关注和担忧。在这一背景下,为了保障公众的健康和安全,食品研究报告成为了一项重要的工作。本文将详细、具体且生动地介绍一份食品研究报告的内容,并探讨其对食品质量提升和食品安全保障的价值。

首先,在食品研究报告中,对不同食品类型的调查和研究是必不可少的。例如,我们常见的五谷杂粮、蔬菜水果、肉类禽蛋等都是人们日常生活中的主要食物,其质量和安全问题直接关系到人们的健康。因此,在报告中,应该涵盖对这些主要食品的产地、生产过程、质量标准等方面的详细调查和研究。同时,还可以针对某一类食品进行深入的分析,比如“冷冻食品质量研究”,以揭示其中的问题和改进空间。

其次,在食品研究报告中,理化指标和营养成分的测定是不可或缺的一部分。食品的质量和安全不仅与其外观和口感有关,更与其中所含的理化指标和营养成分的含量有关。例如,研究表明,合格的奶制品中,蛋白质、脂肪、维生素等成分的含量应该符合一定的标准。因此,在报告中应该列举每种食品所需的理化指标和营养成分,并对样本进行实验室分析和比对,以确定其是否达标。

此外,在食品研究报告中,对食品质量问题的原因和改进方法的探讨也是十分重要的。在调查和研究的基础上,可以对食品质量问题进行深入分析,找出其中的原因。例如,对于冷冻食品质量问题,可能与生产过程中的温度控制、贮存条件、运输方式等有关。因此,报告可以对这些方面进行具体分析,并提出相应的改进方法,以提高食品质量和安全性。

最后,食品研究报告应该有一定的结论和建议。在调查和研究的基础上,可以对整个报告的内容进行总结,并提出相应的建议。例如,如果发现某一类食品存在质量问题,可以建议相关部门加强监管和管理,加大对该类食品的抽检频率和力度。同时,也可以建议企业积极主动控制和改进生产环节,提高自身的质量水平。

总之,食品研究报告对于食品质量的提升和食品安全的保障起着重要的作用。通过对不同食品类型的调查和研究,理化指标和营养成分的测定,以及对食品质量问题的原因和改进方法的探讨,可以为相关决策提供科学的依据和建议。相信通过这样的努力,未来我们的餐桌上将充满更多美味又安全的食品。

食品研究报告【篇7】

湖北重点项目-休闲方便食品生产项目可行性研究报告

编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司

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本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投

资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等

可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 休闲方便食品生产项目总论 1.1 休闲方便食品生产项目概况 1.1.1休闲方便食品生产项目名称 1.1.2休闲方便食品生产项目建设单位 1.1.3休闲方便食品生产项目拟建设地点 1.1.4休闲方便食品生产项目建设内容与规模 1.1.5休闲方便食品生产项目性质

1.1.6休闲方便食品生产项目总投资及资金筹措 1.1.7休闲方便食品生产项目建设期

1.2 休闲方便食品生产项目编制依据和原则 1.2.1休闲方便食品生产项目编辑依据 1.2.2休闲方便食品生产项目编制原则 1.3休闲方便食品生产项目主要技术经济指标 1.4休闲方便食品生产项目可行性研究结论

第二章 休闲方便食品生产项目背景及必要性分析 2.1 休闲方便食品生产项目背景 2.1.1休闲方便食品生产项目产品背景 2.1.2休闲方便食品生产项目提出理由 2.2 休闲方便食品生产项目必要性

2.2.1休闲方便食品生产项目是国家战略意义的需要

2.2.2休闲方便食品生产项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要

2.2.3休闲方便食品生产项目是当地人民脱贫致富和增加就业的需要

第三章 休闲方便食品生产项目市场分析与预测 3.1 产品市场现状 3.2 市场形势分析预测 3.3 行业未来发展前景分析

第四章 休闲方便食品生产项目建设规模与产品方案 4.1 休闲方便食品生产项目建设规模 4.2 休闲方便食品生产项目产品方案

4.3 休闲方便食品生产项目设计产能及产值预测

第五章 休闲方便食品生产项目选址及建设条件 5.1 休闲方便食品生产项目选址 5.1.1休闲方便食品生产项目建设地点 5.1.2休闲方便食品生产项目用地性质及权属 5.1.3土地现状

5.1.4休闲方便食品生产项目选址意见 5.2 休闲方便食品生产项目建设条件分析 5.2.1交通、能源供应条件

5.2.2政策及用工条件 5.2.3施工条件 5.2.4公用设施条件 5.3 原材料及燃动力供应 5.3.1原材料 5.3.2燃动力供应

第六章 技术方案、设备方案与工程方案 6.1 休闲方便食品生产项目技术方案 6.1.1休闲方便食品生产项目工艺设计原则 6.1.2生产工艺 6.2 设备方案

6.2.1主要设备选型的原则 6.2.2主要生产设备 6.2.3设备配置方案 6.2.4设备采购方式 6.3 工程方案 6.3.1工程设计原则

6.3.2休闲方便食品生产项目主要建、构筑物工程方案 6.3.3建筑功能布局 6.3.4建筑结构

第七章 总图运输与公用辅助工程 7.1 总图布置 7.1.1总平面布置原则 7.1.2总平面布置 7.1.3竖向布置

7.1.4规划用地规模与建设指标7.2 给排水系统 7.2.1给水情况 7.2.2排水情况 7.3 供电系统 7.4 空调采暖 7.5 通风采光系统 7.6 总图运输

第八章 资源利用与节能措施 8.1 资源利用分析 8.1.1土地资源利用分析 8.1.2水资源利用分析 8.1.3电能源利用分析 8.2 能耗指标及分析 8.3 节能措施分析 8.3.1土地资源节约措施

8.3.2水资源节约措施 8.3.3电能源节约措施

第九章 生态与环境影响分析 9.1 休闲方便食品生产项目自然环境 9.1.1基本概况 9.1.2气候特点 9.1.3矿产资源 9.2 社会环境现状 9.2.1行政划区及人口构成 9.2.2经济建设

9.3 休闲方便食品生产项目主要污染物及污染源分析 9.3.1施工期 9.3.2使用期

9.4 拟采取的环境保护标准 9.4.1国家环保法律法规 9.4.2地方环保法律法规 9.4.3技术规范 9.5 环境保护措施 9.5.1施工期污染减缓措施 9.5.2使用期污染减缓措施 9.5.3其它污染控制和环境管理措施

第六节 环境影响结论

第十章 休闲方便食品生产项目劳动安全卫生及消防 10.1 劳动保护与安全卫生 10.1.1安全防护 10.1.2劳动保护 10.1.3安全卫生 10.2 消防

10.2.1建筑防火设计依据 10.2.2总面积布置与建筑消防设计 10.2.3消防给水及灭火设备 10.2.4消防电气 10.3 地震安全

第十一章 组织机构与人力资源配置 11.1 组织机构

11.1.1组织机构设置因素分析

11.1.2休闲方便食品生产项目组织管理模式 11.1.3组织机构图 11.2 人员配置

11.2.1人力资源配置因素分析 11.2.2生产班制

11.2.3劳动定员

11.2.4职工工资及福利成本分析 11.3 人员来源与培训

第十二章 休闲方便食品生产项目招投标方式及内容

第十三章 休闲方便食品生产项目实施进度方案 13.1 休闲方便食品生产项目工程总进度 13.2 休闲方便食品生产项目实施进度表

第十四章 投资估算与资金筹措 14.1 投资估算依据

14.2 休闲方便食品生产项目总投资估算 14.3 建设投资估算 14.4 基础建设投资估算 14.5 设备投资估算 14.6 流动资金估算 14.7 资金筹措 14.8 资产形成

第十五章 财务分析 15.1 基础数据与参数选取

15.2 营业收入、经营税金及附加估算 15.3 总成本费用估算

15.4 利润、利润分配及纳税总额预测 15.5 现金流量预测 15.6 赢利能力分析 15.6.1动态盈利能力分析 16.6.2静态盈利能力分析 15.7 盈亏平衡分析 15.8 财务评价

第十六章 休闲方便食品生产项目风险分析 16.1 风险影响因素 16.1.1可能面临的风险因素 16.1.2主要风险因素识别 16.2 风险影响程度及规避措施 16.2.1风险影响程度评价 16.2.2风险规避措施

第十七章 结论与建议

17.1 休闲方便食品生产项目结论 17.2 休闲方便食品生产项目建议

附表

表11-1劳动定员一览表 表11-2工资及福利估算表

表14-1休闲方便食品生产项目总投资估算表单位:万元 表14-2建设投资估算表单位:万元 表14-3基建总投资估算表单位:万元 表14-4设备总投资估算单位:万元 表14-5计算期内流动资金估算表单位:万元 表15-1营业收入、营业税金及附加估算表单位:万元 表15-2总成本费用估算表单位:万元

表15-3利润、利润分配及纳税总额估算表单位:万元 表15-4现金流量表单位:万元 表15-5财务指标汇总表

关联报告:

休闲方便食品生产PPP模式-物有所值及财政承受能力评价报告 休闲方便食品生产项目建议书 休闲方便食品生产项目申请报告 休闲方便食品生产项目资金申请报告 休闲方便食品生产项目节能评估报告 休闲方便食品生产项目市场研究报告 休闲方便食品生产项目商业计划书

休闲方便食品生产项目投资价值分析报告 休闲方便食品生产项目投资风险分析报告 休闲方便食品生产项目行业发展预测分析报告

食品研究报告【篇8】

一问题提出

现在我们的身边,都是一些不健康的油炸食品,羊肉串,哩肌肉串,牛肉串炸春卷、炸薯片、炸丸子、炸麻花,等等。有一次听茅老师说那些油炸食品都是很不卫生的,不要去吃。于是,我对油炸食品作了一次调查。

二。调查方法小荷作文网

1.查阅新闻,报纸看有关油炸食品的来历。

2.上网浏览多吃油炸食品好不好。

3.去大街上走一走,看看有多少人在吃油炸食品。

三。调查情况和资料整理

信息渠道涉及方面具体内容

新闻,报纸油炸食品成分炸薯条等油炸淀粉类食品中所含的丙烯酰胺成

可能会导致DNA加合物形成,进而引发基因

而导致肿瘤。

上网浏览吃油炸食品好不好油炸食品中含致癌物质:会营养损失,不易容化

导致肥胖影响智力.

上网浏览油炸食品是怎么来一些油炸食品在制作过程中,不论从其材料

可能是过期或腐烂,而且,加工过程,并不卫生。

四。结论

1.营养损失:食物被高温加热后,其本身所含有的很多营养物质(维生素等)都会遭到破坏,营养物质很少。(2)不易消化:油炸食物的表面被大量的油脂包裹,在胃里停留时间长,不易被肠胃消化。(3)导致肥胖:如果过分贪吃油炸食物,很容易造成脂肪在体内的堆积。(4)影响智力:油炸食品在制作过程中,往往会添加明矾或明矾钾做膨松剂,这两种制剂均有铝的成分,铝在人体内发生反应后形成的化合物,影响孩子的智力发育。

2.油炸食品主要有害成分是丙烯酰胺丙烯酰胺属中等毒类,对眼睛和皮肤有一定的刺激作用,可经皮肤、呼吸道和消化道吸收,并有部分在体内蓄积,主要影响神经系统。

3.一些油炸食品在制作过程中,不论从其材料,都可能是过期或腐烂,而且,加工过程,并不卫生。尤其像现在的一些麻辣油炸食品,很多都是不合格的。而很多的疾病都是由此而传播的。所以对于小孩定要小心,家长能够多予指教。还有很多油炸食品会引发一些疾病等。

所以尽量少吃油炸食品,而对于一些不正宗的店里的油炸食品不仅不吃还要抵制。

食品研究报告【篇9】

第一章 总 论

1.1项目名称及承办单位

1.1.1 项目名称

福建**食品加工园区

1.1.2 项目承办单位

福建**保健品有限公司

法人代表:**

项目负责人:**

1.1.3 项目拟建地点

福建**食品加工园区位于光泽县鸾,距城区约5公里。项目区的用地为187亩,界线为:东边为316国道,西边为水垄鱼塘,北边为水垄村小路,南边为水垄村通鸾凤乡的道路,区内为低丘陵地。

1.1.4可行性研究编制单位

福建华融投资咨询有限公司南平分公司

1.2 可行性研究工作依据和范围

1.2.1 工作依据

1、福建**食品工业园控制性详细规划。

2、福建**保健品有限公司《关于编制福建**食品工业园项目可行性研究报告书的委托书》

3、光泽县“十一”规划

4、供水、供电部门意向书

5、资金承诺书

1.2.2 研究范围

1.2.2.1 研究工作的指导思想

1、按照福建**保健品有限公司宗旨,始终以生产“绿色放心食品”以取得更大的经济效益和社会效益。

2、坚持规划论证在前,实施在后的原则,借鉴邻近及周边省份现有工业区的成功经念,使工业区从一开始就步入良性发展的轨道,使福建**食品工业园独具特色的食品工业园区。

3、采取积极有效的环境保护、工业安全和消防安全等措施,统一规划各入园企业的厂容厂貌,坚持不以牺牲环境换取经济发展的目标。

1.2.2.2 可行性研究范围

通过对本项目在工程技术上的先进性、可靠性和经济上的合理性以及产品市场的全面分析,论述本项目的可行性情况,主要内容有:对设备选择、市场需求预测、工艺技术、工程技术、配

套公用工程、厂房利用、环境保护、生产组织和劳动定员等进行分析,并进行投资估算,对项目进行经济分析。

1.3 承办单位概况及项目有利条件

1.3.1 承办单位概况

本项目主办单位为福建**保健品有限公司,该公司于 年月注册登记成立,系有限责任公司,注册资金 万元,该公司主要从事保健品的研究、制造、批发销售等经营活动。

园区建成后,由福建**保健品有限公司设立园区管理办公室,并以土地作为投入与各入园企业形成相关的股份公司,并为实现产品的升级换代,负责整个园区的环境保护、消防及其它公用设施的正常运行,组织园内企业开发新产品,提高科技含量,充分发挥园区的特点和长处。

1、光泽县位于福建西北部、为鹰厦铁路入闽第一站,项目区位臵距离光泽火车站只有8公里路程;园区部分区段沿着316国道边,规划中的武邵高速公路光泽连接线光泽互通也在工业园区附近;通过公路网,可北接江西资溪、鹰潭、贵溪,西接江西省的黎川县,南接邵武市,东接建阳市、武夷山市,公路交通网络十分畅通。项目区距离武夷山机场只有130公里,约2小时车程,待武邵高速公路及宁武高速公路完成后,到机场道路交通将更加发达。

2、项目建设资金基本落实,项目管理模式可行。本项目由

福建**保健品有限公司牵头承建,为达到工业园区统一设计、统一投入、统一建设、统一管理,基础设施和部分公用工程共享的目的,由主办单位来组织协调各企业的投资行为和今后运营中的协调,公用设施的管理,尤其是环保工作的管理,以达到项目设立的各项需求,从而保证了进园企业的高效运作。

3、光泽县是个人口较少,经济欠发达,森林资源相对丰富的地区。当地政府与人民都有发展经济的强烈愿望,从政府支持到电力、给排水、通信、土地管理、规划、税务等部门必将全力以赴共同为项内及周边的居民也会以积极的热情支持项目的建设工作。目的建设提供更好的政策优惠与更好的配套服务工作。项目区

4、福建**保健品有限公司已经委托具有资质的南平市城乡规划设计院编制了“福建**食品工业园区控制性详细规划”,该规划从用地布局、道路交通规划、竖向规划、给水排水工程规划、电力电信工程规划、管线综合规划、环境保护规划及防灾规划等方面,对将实施的工业区进行了详细的'规划,各单位、各有关部门若严格按照规划实施,呈现在我们眼前的必将是一个集生产、生活于一体的布局合理、环境优美、充满活力的新型工业园区。

5、项目区内没有农住户,拆迁工作量较少,有利于加快项目的建设进度。项目区用地主要为灌木林山地、茶山地及田地,田地只占12%,项目实施后,不会对现有的农田产业结构形成大的改变。

1.3.3 进入工业园区企业

本次进入本工业园的项目分别为江西省四特酒厂光泽

“四特酒基”生产基地项目,厦门东海食品冷冻厂磨茹、草茹种植及加工项目及浙江省千岛湖港岛鱼业公司淡水鱼深加工项目。进入工业园区的企业必须具备以下要求:

1.符合工业园区控制性详细规划;

2.3.用地在204.建筑占地面积占总用地面积的40%以上,高科技企业适当放宽,办公住宅面积控制在总建筑面积的15%以内;

5.符合环保和安全生产要求;

1.4.1 工业园区概况及土建

1.4.1.1 园区位址及土建

福建**食品工业园区项目位于316国道边,光泽县城区东部,距城区约5公里,园区距光泽火车站约8公里,整个园区交通与城市道路网相接,交通极为便利。

该园区计划总用地272亩,园区场地地势高差较大,自然标高在240-290 米(黄海高程)之间,园区主要建设项目有道路、围墙、给排水、电力引入、办公及服务房屋等。

1.4.1.2 土地利用情况

食品研究报告【篇10】

我国的粮食机收率除小麦能达到82%以外,水稻只能达到15%,玉米甚至不到2%,加上收获时烘干能力不足,逢雨天致使谷物发芽霉变是常有的事,机械质量参差不齐,也造成收获损耗。在肉类和水产品方面,仅由于屠宰综合利用和水产捕捞船上缺少保鲜装置的问题,就能造成肉类和水产品的损耗分别为1。9%和2%。

我国食物在储存过程中的损耗也相当高。目前我国粮食70%以上分散在亿万农户家中,储存条件低下;加上由于我国储存机制形成的新旧粮食更替和粮食储备管理造成的发霉变质的粮食较多。根据测算,以上原因造成粮食在储存过程中的损失浪费比例为5%。目前,我国果蔬储藏保鲜量占总产量的比例仅有25%,且保鲜技术也欠发达,致使我国水果在储存过程中的损失比例达7。8%。大致同样原因,使我国肉类和水产品在储存过程中的损失比例分别达到3。8%和4%。

另外,涉及到我们每一位国人的就是餐饮消费过程中的浪费,造成这种浪费的主要原因:一是菜量大小不一致,导致人们在点菜时难以把握,从而形成浪费;二是饭菜的质量导致的浪费;三是传统的消费习惯,饭菜不和口味,易于造成浪费。所有方面的食物损失和浪费,综合来看,按5年平均值计算,每年大约损失浪费粮食6192万吨;水果2195。7万吨;蔬菜25362。9万吨;肉类1212。1万吨;水产品824。4万吨。占总产量的比例分别为12。9%、28。6%、47。5%、17。4%和17。5。

造成浪费食物的原因是多方面的,分析归纳有四个方面:

食品研究报告【篇11】

一、产品设计

1992年我国卫生部确定银杏为药食同源物质。本项目是以银杏果仁、叶作主要原料,制成的天然营养保健饮料。产品有五种:

第一种是银杏果汁,是以银杏果汁经提取、分离、调配等工序制成,具有银杏的天然风味,含磷、铁、钾等矿物质、维生素A、C及烟酸等;

第二种是银杏露,是银杏果肉经磨浆、均质调配、解决分层问题制作而成;

第三种是利用银杏叶开发银杏叶茶饮料,含有银杏黄酮甙和银杏内酯;

第四种是银杏悬浮饮料,是以可食性凝胶为囊材,以银杏果仁肉为心材,制成多孔网状结构的球形小胶囊,能悬浮于饮料中,具有较好的观赏性和咀嚼性。

第五种为银杏果奶,即在奶中加入银杏配料。

其中银杏悬浮饮料中的银杏果仁肉来自第一种银杏果汁饮料加工银杏汁时的残存固状物,因此同时生产具有良好的经济效益。本项目产品的外包装有三片罐装、玻璃瓶装及纸袋装三种,原则上第一种饮料多用三片罐装。

二、现有条件

1、项目资源优势

银杏是中国的特产,资源占全世界70%以上,而我们地区是中国五大银杏生产基地之一,年产银杏果1000吨,占全国总量的60%。“出门无所见,满目银杏园,风动白果雨,雁鸣金沙滩”是古代诗人对我们地方的赞誉,反映出悠久的银杏栽培历史,现拥有百年以上挂果树1.5万株,5年以上挂果树200万株,年产银杏果600吨。银杏干青叶5000吨。综上所述银杏产业的开发,我们拥有无可比拟的资源优势和商贸优势。

2、地理位置优势

我地区地理位置优越,交通十分便捷。310国道贯穿境内,东接欧亚大陆桥桥头堡连云港,西靠五省通衢的历史名城徐州,距两地机场均70公里。距京沪高速10公里。

3、政策优势

我们地区政府规定凡前来办企业者,第一年免征企业所得税税费,第二、第三年减半征收。固定资产投资200万元以上者无偿提供土地,并为投资者解决住宿、子女上学等多方面问题。

4、技术优势

银杏保健作用已有几千年的历史,是功能性保健食品,已普遍被国内外专家和消费者认可。银杏果、叶饮料项目我们已经和重点院校进行了两年多研制,有成熟的技术。

三、市场情况分析

1、国内外市场调查

目前在世界范围内,心脑血管系列疾病率居各类疾病之首,而且发病的人群范围不断扩大,不但是中老年的长见病、多发病,现在连中青年人的发病比例也在上升。特别是近十多年,国内外医学界、科研机构纷纷投入大量的资金和人力,苦心钻研寻找治疗预防心脑血管疾病的药用食品,尤其把预防和治疗此类疾病的功能性食品的研究放在重要位置。经过多年研究终于发现银杏功能性食品较为理想,因为它疗效显著、温和持久、标本兼治、无毒副作用。而且生产的银杏功能性食品不象生产药品那样工艺技术高,质量要求严,所以银杏系列产品成本低、销价低,适合广大消费者、患者的消费水平,在美国、新加坡、泰国、加拿大等国家及东南市场行情看好。

在国内外,银杏系列产品市场正在培育中,今后随着饮食结构的变化,养生欲望的提高,银杏果、叶饮料作为保健品和功能性食品,逐步被人们普遍接受,国内外市场需求量将无法估量。

2、市场销售预测

由于银杏的保存期短不能满足市场的需求。银杏果、叶经过处理制成饮料,延长了保质期,更易使广大消费者接受,作为保健品和功能性食品两重用途,将使消费领域更为广阔,潜力巨大。据专家估算全世界银杏系列产品年销售额超过30亿美元。

3、产品方案、建成规模和销售预测

本项目采用国内最先进的工艺技术,选择最先进的生产设备,在产品投产时,就高标准、严要求为创名牌,打入国际市场创造一个良好的条件。

鉴于当地丰富的自然资源和规模经济要求,按建设一条年产1500万罐、袋、瓶的生产线设计。年产值3000万元。

四、基本工艺

带壳白果→洗果→干燥→破壳→去壳→加热→冷却→去皮→磨浆→过滤→贮存→配料→均质→脱气→灭菌→罐装或瓶装→封盖→打码→抽检→入库

银杏果肉渣(由以上工艺过滤获得)→配料→装入囊材→瓶装→灭菌→封盖→打码→抽检→入库

水→水处理设备→水处理→贮存待用

瓶或罐→清洗机→清洗→烘干→待用

五、主要技术经济指标

1、形态:银杏果汁为澄亮透明高级新型果汁,符合目前果汁发展方向,属于新型产品;银杏露为乳白色,均匀一致,100小时内无明显沉淀现象;银杏悬浮饮料为圆形颗粒,均匀悬浮于饮料中,色泽美观,100小时内无明显分层现象。

2、口感:味清香,可察觉有银杏汁原味。

3、银杏果汁饮料,可溶性固形物6-8%;悬浮饮料的心材中银杏果含量≥70%。

4、氢氰酸≤0.003kg,重金属和微生物指标符合食品卫生要求。

六、设备及生产条件

1、设备金额及主要设备名称

生产线设备总金额240万元(含运保费及安装调试费,含化验设备仪器)。

主要设备有:洗果机、干燥机、破壳机、壳肉分离机、去衣机、磨浆机、过滤器、贮放器、配料罐、均质机、脱气机、超高温灭菌机、洗罐机、造粒机、灌装机、封盖机、印码机、水处理设备。

2、技术工艺

五种饮料技术软件总金额为30万元,内容包括:工艺文件、质量标准、设备清单、厂房平面布局设计等。

3、厂房

面积1700平方米(其中主车间1000平方米,高度5-6米,跨度约7米,中心车间为二层约100平方米)。辅助用房700平方米(含办公房、原料库、成品库)。

4、电:150千瓦。

5、人员:管理人员及操作工人不少于50人。

七、环境保护和劳动安全

1、环境保护

本项目建成投产后,整个生产过程不使用也不排放有毒物质。废水、废气通过处理,符合环保要求。生产线没有大型振动设备,没有强电磁波源,设备运转的噪音,保证符合国家有关规定,不会造成任何环境污染。

2、劳动保护和安全

本项目在生产过程中,不使用易燃、易爆及强酸、强碱、有毒有害物质。根据劳动保护条例和不同工种,配备适当的劳保用品,工人在正常操作时不会发生有害人体健康或安全事故。

加强防火工作,按防火规范的要求配备灭火消防器材,可防止火灾发生。

八、投资估算

根据食品卫生法的要求,在厂房建设进,要考虑采光、通风、封闭等因素,虽然生产银杏功能性食品,在工艺布置和工艺卫生等方面要按《药品生产合理规范》进行设计和建设。

据估算,本项目占地20亩,需建厂房1000平方米,辅助用房700平方米,加上设备等总投资369万元。估算如下:

1、计算依据:根据建筑材料价格,投资方向调节税按固定资产投资5%计算,不可预见费用按投资额10%计算。

2、投资估算:根据有关技术资料和计算依据编制固定资产投资估算表(单位:万元)

说明:配套流动资金未列入表内。

九、经济社会效益分析

1、银杏系列饮料产品开发后,能促进当地银杏生产,带动第三产业的发展及相关产业的振兴。

2、年产值3000万元,成本2100万元,年利税900万元,项目实施周期为五个月,因此,该项目正常投产后一年即可收回投资。饮料行业属高利润产业,投入小,见效快,如营销火爆(重点要搞好市场营销,把潜在的市场引导起来),年产值可望达到1500万。

十、结论

我国是银杏主产区,占世界的70%以上,是心脑血管病、老年痴呆症等有效的药食同源用品,经常食用可使肌肤丰润,温肺益气,降血压,软化血管,可有效提高机体免疫力,目前国内尚未见同类型产品,因此,大力开发银杏果、叶饮品是当前市场的新项目,市场广阔,商机无限。

旅游研究报告


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旅游研究报告(篇1)

第一章项目总论

1.1项目概况

1.1.1项目名称

1.1.2项目性质

1.1.3项目建设单位

1.1.4项目概况

1.1.5项目拟建地址

1.1.6项目的市场分析

1.1.7项目建设方案

1.1.8项目建设内容及工期

1.1.9组织机构及劳动定员

1.1.10投资估算和资金筹措

1.2主要技术经济指标

1.3可行性研究报告编制依据

1.4可行性研究结论及建议

第二章项目建设背景及必要性

2.1项目建设背景

2.1.1中国农副产品展览平台的兴起

2.1.2有机农业的发展

2.1.3日益严峻的人口老龄化问题

2.1.4旅游度假业的发展

2.2项目建设的必要性

2.2.1响应国家政策的需要

2.2.2促进我国农业发展的需要

2.2.3解决老龄化社会问题,促进老年人幸福高地建设的需要

2.2.4丰富当地旅游消费市场,促进旅游业的快速发展的需要

2.2.5促进地方经济发展的需要

第三章项目的市场分析

3.1农副产品会展市场分析

3.2有机农业市场分析

3.3养老市场分析

3.4旅游度假市场分析

3.5市场地位

3.6功能定位

第四章项目选址及建设条件

4.1项目选址

4.2交通条件

4.3气候条件

4.4经济条件

4.5政策条件

第五章项目建设规模及内容

5.1项目总体构思

5.2项目建设原则

5.3项目功能分区及建设内容

5.3.1农展演和大棚农作物种植区

5.3.2农副产品深加工区

5.3.3农作物种植区

5.3.4长寿村养老区

5.3.5希贵树林高端花卉种植区

5.3.6休闲度假区

第六章项目建设工期及进度安排

6.1项目建设工期

6.2项目建设进度时间安排

第七章环境治理与节能节水

7.1编制的原则和依据

7.1.1环境治理的原则

7.1.2环境治理措施的依据

7.2项目新增污染源分析

7.2.1施工期间主要的污染源

7.2.2运营期主要的污染源

7.3环境治理措施

7.3.1医疗废弃物处理措施

7.3.2园区综合废弃物处理措施

7.3.3噪声治理措施

7.3.4备用环境治理措施

7.4节能节水措施

7.4.1节能依据

7.4.2节能节水措施

第八章组织机构及劳动定员

8.1组织结构设置

8.2劳动定员及岗位职责

8.3人员来源及员工培训

8.3.1人员来源

8.3.2员工培训

第九章投资估算及资金使用计划

9.1投资估算依据

9.2资金使用计划

第十章经济效益评价

10.1财务假设及其说明

10.2收入预测

10.3营业成本预测

10.4利润表预测

10.5项目净现值预测

10.6经济效益评价

第十一章社会效益评价

11.1极大地推动我国农业的发展

11.2满足老龄化人口需要,建立新养老模式

11.3提升地区形象,打造旅游胜地

11.4促进我国经济快速发展

11.5增加地方财政收入和就业机会

第十二章可行性研究结论与建议

12.1研究结论

12.2建议

旅游研究报告(篇2)

“十三五”重点项目-纪念品加工厂项目可行性研究报告

编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司

0 本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投 资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等

关联报告:

纪念品加工厂项目建议书 纪念品加工厂项目申请报告 纪念品加工厂资金申请报告 纪念品加工厂节能评估报告 纪念品加工厂市场研究报告 纪念品加工厂商业计划书 纪念品加工厂投资价值分析报告 纪念品加工厂投资风险分析报告 纪念品加工厂行业发展预测分析报告

可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 纪念品加工厂项目总论

第一节 纪念品加工厂项目概况

1.1.1纪念品加工厂项目名称

1.1.2纪念品加工厂项目建设单位 1.1.3纪念品加工厂项目拟建设地点

1.1.4纪念品加工厂项目建设内容与规模 1.1.5纪念品加工厂项目性质

1.1.6纪念品加工厂项目总投资及资金筹措

1.1.7纪念品加工厂项目建设期

第二节 纪念品加工厂项目编制依据和原则

1.2.1纪念品加工厂项目编辑依据 1.2.2纪念品加工厂项目编制原则 1.3纪念品加工厂项目主要技术经济指标 1.4纪念品加工厂项目可行性研究结论

第二章 纪念品加工厂项目背景及必要性分析

第一节 纪念品加工厂项目背景

2.1.1纪念品加工厂项目产品背景 2.1.2纪念品加工厂项目提出理由 第二节 纪念品加工厂项目必要性

2.2.1纪念品加工厂项目是国家战略意义的需要

2.2.2纪念品加工厂项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要

2.2.3纪念品加工厂项目是当地人民脱贫致富和增加就业的需要 第三章 纪念品加工厂项目市场分析与预测

第一节 产品市场现状

第二节 市场形势分析预测

第三节 行业未来发展前景分析

第四章 纪念品加工厂项目建设规模与产品方案 第一节 纪念品加工厂项目建设规模

第二节 纪念品加工厂项目产品方案

第三节 纪念品加工厂项目设计产能及产值预测 第五章 纪念品加工厂项目选址及建设条件

第一节 纪念品加工厂项目选址

5.1.1纪念品加工厂项目建设地点 5.1.2纪念品加工厂项目用地性质及权属 5.1.3土地现状

5.1.4纪念品加工厂项目选址意见 第二节 纪念品加工厂项目建设条件分析 5.2.1交通、能源供应条件 5.2.2政策及用工条件

5.2.3施工条件

5.2.4公用设施条件

第三节 原材料及燃动力供应

5.3.1原材料 5.3.2燃动力供应

第六章 技术方案、设备方案与工程方案 第一节 项目技术方案

6.1.1项目工艺设计原则

6.1.2生产工艺

第二节 设备方案

6.2.1主要设备选型的原则 6.2.2主要生产设备 6.2.3设备配置方案 6.2.4设备采购方式 第三节 工程方案

6.3.1工程设计原则

6.3.2纪念品加工厂项目主要建、构筑物工程方案

6.3.3建筑功能布局

6.3.4建筑结构

第七章 总图运输与公用辅助工程 第一节 总图布置

7.1.1总平面布置原则

7.1.2总平面布置

7.1.3竖向布置

7.1.4规划用地规模与建设指标

第二节 给排水系统 7.2.1给水情况

7.2.2排水情况

第三节 供电系统

第四节 空调采暖

第五节 通风采光系统

第六节 总图运输

第八章 资源利用与节能措施

第一节 资源利用分析

8.1.1土地资源利用分析

8.1.2水资源利用分析

8.1.3电能源利用分析

第二节 能耗指标及分析

第三节 节能措施分析

8.3.1土地资源节约措施

8.3.2水资源节约措施

8.3.3电能源节约措施

第九章 生态与环境影响分析

第一节 项目自然环境

9.1.1基本概况

9.1.2气候特点

9.1.3矿产资源

第二节 社会环境现状

9.2.1行政划区及人口构成 9.2.2经济建设

第三节 项目主要污染物及污染源分析

9.3.1施工期 9.3.2使用期

第四节 拟采取的环境保护标准

9.4.1国家环保法律法规

9.4.2地方环保法律法规

9.4.3技术规范

第五节 环境保护措施

9.5.1施工期污染减缓措施 9.5.2使用期污染减缓措施

9.5.3其它污染控制和环境管理措施

第六节 环境影响结论 第十章 纪念品加工厂项目劳动安全卫生及消防 第一节 劳动保护与安全卫生

10.1.1安全防护 10.1.2劳动保护 10.1.3安全卫生 第二节 消防

10.2.1建筑防火设计依据

10.2.2总面积布置与建筑消防设计

10.2.3消防给水及灭火设备

10.2.4消防电气

第三节 地震安全

第十一章 组织机构与人力资源配置

第一节 组织机构

11.1.1组织机构设置因素分析 11.1.2项目组织管理模式

11.1.3组织机构图

第二节 人员配置

11.2.1人力资源配置因素分析 11.2.2生产班制 11.2.3劳动定员

表11-1劳动定员一览表

11.2.4职工工资及福利成本分析 表11-2工资及福利估算表 第三节 人员来源与培训

第十二章 纪念品加工厂项目招投标方式及内容 第十三章 纪念品加工厂项目实施进度方案

第一节 纪念品加工厂项目工程总进度

第二节 纪念品加工厂项目实施进度表

第十四章 投资估算与资金筹措

第一节 投资估算依据

第二节 纪念品加工厂项目总投资估算

表14-1纪念品加工厂项目总投资估算表单位:万元

第三节 建设投资估算

表14-2建设投资估算表单位:万元

第四节 基础建设投资估算

表14-3基建总投资估算表单位:万元

第五节 设备投资估算

表14-4设备总投资估算单位:万元

第六节 流动资金估算

表14-5计算期内流动资金估算表单位:万元

第七节 资金筹措

第八节 资产形成第十五章 财务分析

第一节 基础数据与参数选取 第二节 营业收入、经营税金及附加估算

表15-1营业收入、营业税金及附加估算表单位:万元 第三节 总成本费用估算

表15-2总成本费用估算表单位:万元

第四节 利润、利润分配及纳税总额预测

表15-3利润、利润分配及纳税总额估算表单位:万元 第五节 现金流量预测

表15-4现金流量表单位:万元 第六节 赢利能力分析

15.6.1动态盈利能力分析

16.6.2静态盈利能力分析

第七节 盈亏平衡分析

第八节 财务评价

表15-5财务指标汇总表

第十六章 纪念品加工厂项目风险分析

第一节 风险影响因素

16.1.1可能面临的风险因素

16.1.2主要风险因素识别

第二节 风险影响程度及规避措施 16.2.1风险影响程度评价

16.2.2风险规避措施

第十七章 结论与建议

第一节 纪念品加工厂项目结论

第二节 纪念品加工厂项目建议

旅游研究报告(篇3)

项目背景:

近年来,国内经济持续发展,国家政治环境稳定,城市日益繁荣,为旅游业的发展奠定了良好的宏观环境。根据国家统计局的数据显示,2005年到2013年期间,我国旅游人数由12.12亿人次/年增长到32.62亿人次/年,增幅高达169.14%,且同期旅游收入更是呈现大幅增长态势。以国内旅游收入为例,2005年,国内旅游收入为5,285.86亿元,至2013年已增长至26,272.12亿元,增幅高达397.03%。目前,我国正处于旅游消费总量迅速扩大的时期,国内旅游市场需求旺盛,其中,以放松心情,追求舒适静谧、愉悦身心等康疗休闲度假为需求的高端消费人群进一步扩大。

旅游业具有资源消耗低,带动力强,就业机会多,综合效益好等特点。为加快旅游产业改革,适应消费升级和产业结构调整,2014年8月21日,国务院出台了《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》,提出大力发展旅游产业,到2020年,境内旅游总消费额达到5.5万亿元,旅游业增加值占国内生产总值的.比重超过5%;加快转变发展方式,以转型升级、提质增效为主线,推动旅游产品向观光、休闲、度假并重转变,满足多样化、多层次的旅游消费需求。

项目概况:

本项目拟投资10亿元,将建设旅游休闲商业服务综合体及自驾游康体休闲基地,形成特色的乡村旅游产业链。为消费者打造轻松休闲的旅游环境。

旅游研究报告(篇4)

宁夏重点项目-文化旅游产业示范区项目可行性研究报告

编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司

0

本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投

资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告:

文化旅游产业示范区项目建议书 文化旅游产业示范区项目申请报告 文化旅游产业示范区项目商业计划书

文化旅游产业示范区项目节能评估报告 文化旅游产业示范区项目资金申请报告 文化旅游产业示范区项目市场调查研究报告 文化旅游产业示范区项目投资价值分析报告 文化旅游产业示范区项目投资风险分析报告

文化旅游产业示范区项目行业发展前景预测分析报告

可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 总 论

1.1文化旅游产业示范区项目概况 1.1.1文化旅游产业示范区项目名称 1.1.2建设性质

1.1.3文化旅游产业示范区项目承办单位及负责人 1.1.4文化旅游产业示范区项目建设地点 1.2文化旅游产业示范区项目设计目标 1.3文化旅游产业示范区项目建设内容与规模 1.4文化旅游产业示范区项目投资估算与资金筹措 1.4.1文化旅游产业示范区项目建设总投资 1.4.2资金筹措

1.5文化旅游产业示范区项目主要财务经济指标 1.6可行性研究依据 1.7研究范围

第二章 文化旅游产业示范区项目建设背景

2.1宏观形势 2.1.1地理、历史 2.1.2交通 2.2宏观经济运行

2.2.1宏观经济发展(GDP发展)2.2.2固定资产投资情况 2.2.3人均生产总值 2.2.4人口变化

2.3地区及行业的发展规划 2.3.1城市总体规划(2015—2020)2.3.2城市近期建设规划

第三章 文化旅游产业示范区市场分析与市场定位 3.1文化旅游产业示范区市场分析 3.1.1文化旅游产业示范区市场近况 3.1.2文化旅游产业示范区市场划分 3.1.3板块特征分析及小结

3.1.4文化旅游产业示范区 市场总结 3.1.5文化旅游产业示范区项目机会分析 3.2项目市场定位

3.3文化旅游产业示范区项目的SWOT分析 3.3.1文化旅游产业示范区项目优势(STRENGTH)3.3.2文化旅游产业示范区项目劣势(WEAKNESS)

3.3.3文化旅游产业示范区项目机会(OPPORTUNIES)3.3.4文化旅游产业示范区项目威胁(THREATS)3.4营销策略 3.4.1营销主题 3.4.2广告创意 3.4.3营销策略 3.4.4宣传推广策略 3.4.5促销策略

第四章 文化旅游产业示范区项目区建设条件 4.1市区域概况 4.2区域文化特色 4.3区域人居环境 4.4区域交通网络 4.5基础条件

4.5.1.自然及气候条件 4.5.2.基础设施配套建设条件

第五章 文化旅游产业示范区项目建设方案 5.1总体规划 5.1.1设计依据 5.1.2规划设计构思 5.1.3指导原则 5.1.4规划目标

5.2总平面布置及道路景观设计 5.2.1总平面布置 5.2.2道路及景观设计 5.2.3竖向设计 5.2.4技术指标 5.3建筑单体设计 5.3.1平面设计 5.3.2立面设计 5.4结构设计 5.4.1工程概况 5.4.2设计依据 5.4.3基础设计 5.4.4结构选型

5.4.5主要荷载(作用)取值 5.4.6主要结构材料 5.5公用辅助工程 5.5.1给排水工程 5.5.2暖通工程 5.5.3电气工程 5.5.4燃气工程 5.5.5人防设计 5.5.6无障碍设计

第六章 文化旅游产业示范区项目环境影响评价 6.1环境保护执行标准 6.2施工期环境影响分析 6.2.1施工期污染源 6.2.2施工期环境影响分析 6.3项目建成后环境影响分析 6.3.1大气污染源分析 6.3.2水污染源分析 6.3.3环境保护措施 6.4公众参与

第七章 文化旅游产业示范区项目劳动安全卫生与消防 7.1卫生防疫 7.2消防

7.2.1消防给水系统 7.2.2防排烟系统 7.2.3电气消防

第八章 文化旅游产业示范区项目节能节水措施 8.1节能 8.1.1设计依据

8.1.2能源配置与能耗分析 8.1.3节能技术措施 8.2节水

8.2.1水环境

8.2.2绿化景观用水节水 8.2.3节水器具应用 8.3太阳能利用

第九章 文化旅游产业示范区项目组织管理与实施 9.1项目组织管理 9.1.1项目组织机构与管理 9.1.2人力资源配置 9.2物业管理 9.2.1物业服务内容 9.2.2物业服务标准 9.3项目实施安排

第十章 文化旅游产业示范区项目投资估算与资金筹措 10.1投资估算 10.1.1估算依据

10.1.2投资构成及估算参数 10.1.3投资估算 10.2资金筹措 10.3借款偿还计划

第十一章文化旅游产业示范区项目工程招标方案 11.1 总则.2 项目采用的招标程序.3 招标内容

第十二章 文化旅游产业示范区项目效益分析 12.1财务评价的依据和原则 12.2成本费用、销售收入及税金估算 12.2.1 成本费用估算 12.2.2收入及税金估算 12.3 财务效益分析 12.3.1项目损益分析 12.3.2项目财务盈利能力分析 12.4盈亏平衡分析 12.5敏感性分析 12.6财务效益分析结论

第十三章 文化旅游产业示范区项目结论与建议 13.1文化旅游产业示范区项目结论 13.2文化旅游产业示范区项目建议 1、文化旅游产业示范区项目位置图 2、主要工艺技术流程图 3、主办单位近5 年的财务报表、文化旅游产业示范区项目所需成果转让协议及成果鉴定 5、文化旅游产业示范区项目总平面布置图 6、主要土建工程的平面图 7、主要技术经济指标摘要表、文化旅游产业示范区项目投资概算表 9、经济评价类基本报表与辅助报表 10、文化旅游产业示范区项目现金流量表 11、文化旅游产业示范区项目现金流量表 12、文化旅游产业示范区项目损益表、文化旅游产业示范区项目资金来源与运用表 14、文化旅游产业示范区项目资产负债表 15、文化旅游产业示范区项目财务外汇平衡表 16、文化旅游产业示范区项目固定资产投资估算表 17、文化旅游产业示范区项目流动资金估算表 18、文化旅游产业示范区项目投资计划与资金筹措表 19、单位产品生产成本估算表、文化旅游产业示范区项目固定资产折旧费估算表 21、文化旅游产业示范区项目总成本费用估算表、文化旅游产业示范区项目产品销售(营业)收入和销售税金及附加估算表

旅游研究报告(篇5)

①成本效益分析产品成本项目投入运行后年总生产成本 850 万元。投资估算示范基地项目总投资 7473 万元。产品利润销售税金项目投产后,年增加收入 2820 万元,年上缴税金 100 万元,税后利润 1870 万元。②

投资回收期限静态投资回收期 4 年,动态投资回收期 6 年(含建设期)。投资的利润率25.02%

财务净现值 NPV = 4 , 759 万元(计算期 11 年,其中:建设期 1 年,生产期 10 年,折现率按 8% 计算)。

项目扩建投产后,可带动农民发展花卉生产 7000 亩,果树 8000 亩,无公害蔬菜 10000 亩,水产品养殖水面 1000 亩,农民增收 9300 万元。

直接、间接解决 5000 个农民就业,同时可带动 23000 人发展同类产业。 农民增收

项目区农民人均纯收入增加 2000 元。

以产量表述的盈亏平衡点为估算产量的 30.14% ,表明项目有较好的资金回收能力。 风险分析

项目中产品的价格和产量相对比较稳定,表明项目有较强的抗风险能力。

旅游研究报告(篇6)

“十三五”重点项目-工业旅游项目可

行性研究报告

编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司

0 本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投 资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等

关联报告: 工业旅游项目建议书 工业旅游项目申请报告 工业旅游资金申请报告 工业旅游节能评估报告 工业旅游市场研究报告 工业旅游商业计划书 工业旅游投资价值分析报告 工业旅游投资风险分析报告 工业旅游行业发展预测分析报告

可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 工业旅游项目总论 第一节 工业旅游项目概况 1.1.1工业旅游项目名称

1.1.2工业旅游项目建设单位

1.1.3工业旅游项目拟建设地点

1.1.4工业旅游项目建设内容与规模

1.1.5工业旅游项目性质

1.1.6工业旅游项目总投资及资金筹措

1.1.7工业旅游项目建设期

第二节 工业旅游项目编制依据和原则

1.2.1工业旅游项目编辑依据

1.2.2工业旅游项目编制原则

1.3工业旅游项目主要技术经济指标 1.4工业旅游项目可行性研究结论

第二章 工业旅游项目背景及必要性分析 第一节 工业旅游项目背景

2.1.1工业旅游项目产品背景

2.1.2工业旅游项目提出理由

第二节 工业旅游项目必要性

2.2.1工业旅游项目是国家战略意义的需要

2.2.2工业旅游项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要

2.2.3工业旅游项目是当地人民脱贫致富和增加就业的需要 第三章 工业旅游项目市场分析与预测

第一节 产品市场现状

第二节 市场形势分析预测

第三节 行业未来发展前景分析

第四章 工业旅游项目建设规模与产品方案

第一节 工业旅游项目建设规模

第二节 工业旅游项目产品方案

第三节 工业旅游项目设计产能及产值预测

第五章 工业旅游项目选址及建设条件

第一节 工业旅游项目选址

5.1.1工业旅游项目建设地点

5.1.2工业旅游项目用地性质及权属

5.1.3土地现状 5.1.4工业旅游项目选址意见

第二节 工业旅游项目建设条件分析

5.2.1交通、能源供应条件 5.2.2政策及用工条件

5.2.3施工条件

5.2.4公用设施条件

第三节 原材料及燃动力供应

5.3.1原材料 5.3.2燃动力供应

第六章 技术方案、设备方案与工程方案 第一节 项目技术方案

6.1.1项目工艺设计原则

6.1.2生产工艺

第二节 设备方案

6.2.1主要设备选型的原则 6.2.2主要生产设备 6.2.3设备配置方案 6.2.4设备采购方式 第三节 工程方案

6.3.1工程设计原则

6.3.2工业旅游项目主要建、构筑物工程方案

6.3.3建筑功能布局

6.3.4建筑结构

第七章 总图运输与公用辅助工程 第一节 总图布置

7.1.1总平面布置原则

7.1.2总平面布置

7.1.3竖向布置

7.1.4规划用地规模与建设指标

第二节 给排水系统 7.2.1给水情况

7.2.2排水情况

第三节 供电系统

第四节 空调采暖

第五节 通风采光系统

第六节 总图运输

第八章 资源利用与节能措施

第一节 资源利用分析

8.1.1土地资源利用分析

8.1.2水资源利用分析

8.1.3电能源利用分析

第二节 能耗指标及分析

第三节 节能措施分析

8.3.1土地资源节约措施

8.3.2水资源节约措施

8.3.3电能源节约措施

第九章 生态与环境影响分析

第一节 项目自然环境

9.1.1基本概况

9.1.2气候特点

9.1.3矿产资源

第二节 社会环境现状

9.2.1行政划区及人口构成 9.2.2经济建设

第三节 项目主要污染物及污染源分析

9.3.1施工期 9.3.2使用期

第四节 拟采取的环境保护标准

9.4.1国家环保法律法规

9.4.2地方环保法律法规

9.4.3技术规范

第五节 环境保护措施

9.5.1施工期污染减缓措施 9.5.2使用期污染减缓措施

9.5.3其它污染控制和环境管理措施

第六节 环境影响结论 第十章 工业旅游项目劳动安全卫生及消防

第一节 劳动保护与安全卫生

10.1.1安全防护 10.1.2劳动保护 10.1.3安全卫生 第二节 消防

10.2.1建筑防火设计依据

10.2.2总面积布置与建筑消防设计

10.2.3消防给水及灭火设备

10.2.4消防电气

第三节 地震安全

第十一章 组织机构与人力资源配置

第一节 组织机构

11.1.1组织机构设置因素分析 11.1.2项目组织管理模式

11.1.3组织机构图

第二节 人员配置

11.2.1人力资源配置因素分析 11.2.2生产班制 11.2.3劳动定员

表11-1劳动定员一览表

11.2.4职工工资及福利成本分析 表11-2工资及福利估算表 第三节 人员来源与培训

第十二章 工业旅游项目招投标方式及内容

第十三章 工业旅游项目实施进度方案

第一节 工业旅游项目工程总进度 第二节 工业旅游项目实施进度表 第十四章 投资估算与资金筹措

第一节 投资估算依据

第二节 工业旅游项目总投资估算

表14-1工业旅游项目总投资估算表单位:万元 第三节 建设投资估算

表14-2建设投资估算表单位:万元

第四节 基础建设投资估算

表14-3基建总投资估算表单位:万元

第五节 设备投资估算

表14-4设备总投资估算单位:万元

第六节 流动资金估算

表14-5计算期内流动资金估算表单位:万元

第七节 资金筹措

第八节 资产形成第十五章 财务分析

第一节 基础数据与参数选取 第二节 营业收入、经营税金及附加估算

表15-1营业收入、营业税金及附加估算表单位:万元 第三节 总成本费用估算

表15-2总成本费用估算表单位:万元

第四节 利润、利润分配及纳税总额预测

表15-3利润、利润分配及纳税总额估算表单位:万元 第五节 现金流量预测

表15-4现金流量表单位:万元 第六节 赢利能力分析

15.6.1动态盈利能力分析

16.6.2静态盈利能力分析

第七节 盈亏平衡分析

第八节 财务评价

表15-5财务指标汇总表

第十六章 工业旅游项目风险分析 第一节 风险影响因素

16.1.1可能面临的风险因素

16.1.2主要风险因素识别

第二节 风险影响程度及规避措施 16.2.1风险影响程度评价

16.2.2风险规避措施

第十七章 结论与建议

第一节 工业旅游项目结论 第二节 工业旅游项目建议

旅游研究报告(篇7)

×是全国优秀旅游城市之一,旅游资源丰富,软环境建设正在向国际化方向迈进,与国际接轨;无公害水果燕红桃、寒富苹果等已远销俄罗斯等国家,农业的出口创汇能力正逐步提高;鸭绿江水系特有的品质,使其水产品畅销海内外;花卉品种丰富,适宜的温度、丰富的水资源取之不尽,用之不竭;无公害蔬菜的生产已被广大干部和群众所接受,并越来越被重视。果农、花农、菜农、渔民群体大,农业绿色证书持有率逐年加大,技术含量逐年提高。

日光温室等基础建设材料可就地取材加工,无公害农产品检测仪可国内外采购,项目发展不会受到原材料的限制。

距边境口岸鸭绿江断桥12公里,距×机场20公里,距大东港35公里,距丹东火车站12公里,距沈丹、丹大高速公路17公里。

×镇×村委会成立农业生态旅游园区管理委员会,负责日常服务协调工作。水果、蔬菜、水产品的生产、加工、销售由无公害农产品协会负责;花卉的'生产、加工、销售由花卉协会负责;旅游市场的开发及对外宣传工作,由农业生态旅游协会负责。广泛聘请省内外专家为技术顾问,成立区级无公害农产品科学研究所,负责新品种选育和新技术开发推广。

旅游研究报告(篇8)

宁夏重点项目-历史文化名村旅游项目可行性研究报告

编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司

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本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。

可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投

资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。

投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告:

历史文化名村旅游项目建议书 历史文化名村旅游项目申请报告 历史文化名村旅游项目商业计划书

历史文化名村旅游项目节能评估报告 历史文化名村旅游项目资金申请报告 历史文化名村旅游项目市场调查研究报告 历史文化名村旅游项目投资价值分析报告 历史文化名村旅游项目投资风险分析报告

历史文化名村旅游项目行业发展前景预测分析报告

可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 总 论

1.1历史文化名村旅游项目概况 1.1.1历史文化名村旅游项目名称 1.1.2建设性质

1.1.3历史文化名村旅游项目承办单位及负责人 1.1.4历史文化名村旅游项目建设地点 1.2历史文化名村旅游项目设计目标 1.3历史文化名村旅游项目建设内容与规模 1.4历史文化名村旅游项目投资估算与资金筹措 1.4.1历史文化名村旅游项目建设总投资 1.4.2资金筹措

1.5历史文化名村旅游项目主要财务经济指标 1.6可行性研究依据 1.7研究范围

第二章 历史文化名村旅游项目建设背景

2.1宏观形势 2.1.1地理、历史 2.1.2交通 2.2宏观经济运行

2.2.1宏观经济发展(GDP发展)2.2.2固定资产投资情况 2.2.3人均生产总值 2.2.4人口变化

2.3地区及行业的发展规划 2.3.1城市总体规划(2015—2020)2.3.2城市近期建设规划

第三章 历史文化名村旅游市场分析与市场定位 3.1历史文化名村旅游市场分析 3.1.1历史文化名村旅游市场近况 3.1.2历史文化名村旅游市场划分 3.1.3板块特征分析及小结 3.1.4历史文化名村旅游 市场总结 3.1.5历史文化名村旅游项目机会分析 3.2项目市场定位

3.3历史文化名村旅游项目的SWOT分析 3.3.1历史文化名村旅游项目优势(STRENGTH)3.3.2历史文化名村旅游项目劣势(WEAKNESS)

3.3.3历史文化名村旅游项目机会(OPPORTUNIES)3.3.4历史文化名村旅游项目威胁(THREATS)3.4营销策略 3.4.1营销主题 3.4.2广告创意 3.4.3营销策略 3.4.4宣传推广策略 3.4.5促销策略

第四章 历史文化名村旅游项目区建设条件 4.1市区域概况 4.2区域文化特色 4.3区域人居环境 4.4区域交通网络 4.5基础条件

4.5.1.自然及气候条件 4.5.2.基础设施配套建设条件

第五章 历史文化名村旅游项目建设方案 5.1总体规划 5.1.1设计依据 5.1.2规划设计构思 5.1.3指导原则 5.1.4规划目标

5.2总平面布置及道路景观设计 5.2.1总平面布置 5.2.2道路及景观设计 5.2.3竖向设计 5.2.4技术指标 5.3建筑单体设计 5.3.1平面设计 5.3.2立面设计 5.4结构设计 5.4.1工程概况 5.4.2设计依据 5.4.3基础设计 5.4.4结构选型

5.4.5主要荷载(作用)取值 5.4.6主要结构材料 5.5公用辅助工程 5.5.1给排水工程 5.5.2暖通工程 5.5.3电气工程 5.5.4燃气工程 5.5.5人防设计 5.5.6无障碍设计

第六章 历史文化名村旅游项目环境影响评价 6.1环境保护执行标准 6.2施工期环境影响分析 6.2.1施工期污染源 6.2.2施工期环境影响分析 6.3项目建成后环境影响分析 6.3.1大气污染源分析 6.3.2水污染源分析 6.3.3环境保护措施 6.4公众参与

第七章 历史文化名村旅游项目劳动安全卫生与消防 7.1卫生防疫 7.2消防

7.2.1消防给水系统 7.2.2防排烟系统 7.2.3电气消防

第八章 历史文化名村旅游项目节能节水措施 8.1节能 8.1.1设计依据

8.1.2能源配置与能耗分析 8.1.3节能技术措施 8.2节水

8.2.1水环境

8.2.2绿化景观用水节水 8.2.3节水器具应用 8.3太阳能利用

第九章 历史文化名村旅游项目组织管理与实施 9.1项目组织管理 9.1.1项目组织机构与管理 9.1.2人力资源配置 9.2物业管理 9.2.1物业服务内容 9.2.2物业服务标准 9.3项目实施安排

第十章 历史文化名村旅游项目投资估算与资金筹措 10.1投资估算 10.1.1估算依据

10.1.2投资构成及估算参数 10.1.3投资估算 10.2资金筹措 10.3借款偿还计划

第十一章历史文化名村旅游项目工程招标方案 11.1 总则.2 项目采用的招标程序.3 招标内容

第十二章 历史文化名村旅游项目效益分析 12.1财务评价的依据和原则 12.2成本费用、销售收入及税金估算 12.2.1 成本费用估算 12.2.2收入及税金估算 12.3 财务效益分析 12.3.1项目损益分析 12.3.2项目财务盈利能力分析 12.4盈亏平衡分析 12.5敏感性分析 12.6财务效益分析结论

第十三章 历史文化名村旅游项目结论与建议 13.1历史文化名村旅游项目结论 13.2历史文化名村旅游项目建议 1、历史文化名村旅游项目位置图 2、主要工艺技术流程图 3、主办单位近5 年的财务报表、历史文化名村旅游项目所需成果转让协议及成果鉴定 5、历史文化名村旅游项目总平面布置图 6、主要土建工程的平面图 7、主要技术经济指标摘要表、历史文化名村旅游项目投资概算表 9、经济评价类基本报表与辅助报表 10、历史文化名村旅游项目现金流量表 11、历史文化名村旅游项目现金流量表 12、历史文化名村旅游项目损益表、历史文化名村旅游项目资金来源与运用表 14、历史文化名村旅游项目资产负债表 15、历史文化名村旅游项目财务外汇平衡表 16、历史文化名村旅游项目固定资产投资估算表 17、历史文化名村旅游项目流动资金估算表 18、历史文化名村旅游项目投资计划与资金筹措表 19、单位产品生产成本估算表、历史文化名村旅游项目固定资产折旧费估算表 21、历史文化名村旅游项目总成本费用估算表、历史文化名村旅游项目产品销售(营业)收入和销售税金及附加估算表

旅游研究报告(篇9)

该园区位于×市东北部,距市中心12公里,邻近机场、港口、火车站及丹大、沈丹高速公路起点,三维交通十分便利。园区距鸭绿江断桥12公里,距虎山长城10公里,距河口度假区50公里,能增加丹东沿江旅游的景点,园区内青山绿水,山水相映,既有日俄战争遗址——日本碑和俄国坟,又有远销俄罗斯、黑龙江等国家和地区的无公害水果——燕红桃和寒富苹果;可以说,独特的地理位置,优越的自然、人文景观,发展迅猛的无公害水果、蔬菜、花卉、水产品,为发展农业生态旅游观光奠定了坚定基础。

×是全国优秀旅游城市之一,虎山长城、鸭绿江,已成为丹东的代名词;燕红桃、寒富苹果已走出国门;×杜鹃花誉满全球;以鸭绿江公鱼为代表的水产品畅销全国。

园区扩建后,在向世人展示独特的自然、人文景观的同时,重点展示园艺型农业、示范性农业、观光型农业。成立×市生态农业旅游协会,负责生态农业旅游市场的开发,把园区与鸭绿江断桥、虎山长城、河口渡假区连接起来,扩大园区知名度和影响力,使丹东旅游业内容更加丰富。

旅游研究报告(篇10)

×市×区农业生态旅游园区

项目可行性研究报告

一、项目概要

该项目由×市×区财政局申报,×区×镇×村组织实施,农业生态旅游园区座落在×镇×村,新扩建2,460亩,建设时间从XX年9月开始,于XX年9月结束,时限3年。

主要建设内容:

1、鲜果采摘区扩建1500亩;

2、鲜花温室基地建设花卉日光温室70栋,到XX年末达到180栋,占地500亩;

3、开发历史遗迹区-日本碑和俄国坟,占地200亩;

4、鲜花观赏基地建设花卉日光温室40栋,新奇花卉品种达到20余种;

5、建设占地160亩的水上娱乐垂釣区,开发水面50亩;

6、建设占地110亩的森林浴场一处;

7、农事实践基地建设日光温室50栋;

8、建设200亩葡萄园,建日光温室50栋;规划100亩,作为新品种水果实验基地;

9、别墅渡假区建设别墅30栋;

10、园区基础设施及配套设施建设,主要是园区建柏油路、水泥路、田间作业道、整治田间排水沟、引水上山及治河、水电配套、绿化美化等工作;

1

1、水产、花卉、果树、蔬菜新品种、新技术的引进示范推广;1

2、无公害农产品检测室的建设。

该项目总投入资金7,473万元,其中农民投入2,535万元,招商引资2,774.3万元,村集体投入563.7万元,市区财政自筹480万元,申请国家财政投入960万元。

二、背景分析

该园区位于×市东北部,距市中心12公里,邻近机尝港口、火车站及丹大、沈丹高速公路起点,三维交通十分便利。园区距鸭绿江断桥12公里,距虎山长城10公里,距河口度假区50公里,能增加丹东沿江旅游的景点,园区内青山绿水,山水相映,既有日俄战争遗址——日本碑和俄国坟,又有远销俄罗斯、黑龙江等国家和地区的无公害水果——燕红桃和寒富苹果;可以说,独特的地理位置,优越的自然、人文景观,发展迅猛的无公害水果、蔬菜、花卉、水产品,为发展农业生态旅游观光奠定了坚定基矗

×是全国优秀旅游城市之一,虎山长城、鸭绿江,已成为丹东的代名词;燕红桃、寒富苹果已走出国门;×杜鹃花誉满全球;以鸭绿江公鱼为代表的水产品畅销全国。

园区扩建后,在向世人展示独特的自然、人文景观的同时,重点展示园艺型农业、示范性农业、观光型农业。成立×市生态农业旅游协会,负责生态农业旅游市场的开发,把园区与鸭绿江断桥、虎山长城、河口渡假区连接起来,扩大园区知名度和影响力,使丹东旅游业内容更加丰富。

三、需求分析

1、市场需求

随着我国加入世贸组织和都市农业的大力发展,园艺型农业、示范型农业、观光型农业将是今后农业发展的主导方向,果农、菜农、花农的科技水平逐渐提高,无公害水果、蔬菜、花卉、水产品的生产、加工、销售环节中的难题逐步得到解决,现在丹东水果产量在30万吨左右,水产品产量22.7万吨,无公害蔬菜产量3万吨左右,远远满足不了市场需求,有必要大力发展生态农业;每年×市杜鹃花生产总量在1亿株左右,商品量在1,000万株以上,占全国杜鹃花商品量的25%,每年到×游客达280万人次,旅游产业渐成规模,有必要大力发展观光农业。园区建成后,将带动发展果树面积8000亩,水果商品量达到8000吨以上;水产品养殖水面1000亩,商品量可达500吨;无公害蔬菜10000亩,商品量30000吨;花卉面积7000亩,商品量3500万株左右。

2、社会需求

随着城市功能的不断完善,城市规模的不断扩大,城乡发展格局正逐步向“以城带乡,城中有乡,乡中有城,城郊一体化”的方向迈进,这就要求城郊农业要为市民提供旅游休闲娱乐场所;要为市民提供无污染、无公害的新鲜水果、蔬菜、花卉和特种鲜活或观赏用农产品;要为农产品的精深加工,提高科技含量和附加值提供场地;要为城区建设提供合理的绿色空间,改善都市生态条件,美化都市环境;要为农民致富奔小康提供载体。

3、生态改善

该园区扩建完成后,植被状况良好,具有水资源涵养保护、调节气候、生物多样性等重要生态功能,达到山青水秀、环境优美的生态效果。

4、经济发展

园区扩建完成后,经济效益、社会效益、生态效益将大幅度提高,科技示范辐射作用进一步增强,旅游产业的内容将更加丰富,可吸纳农村剩余劳动力5000人,带动果农增加收入 1400万元;花农增加收入5600万元;渔民增加收入300万元;菜农增加收入XX万元;将吸引社会闲置资金1000万元投入到农业、旅游业发展中,带动其它相关产业增加产值1800万元。

四、条件分析

1、资源条件

×是全国优秀旅游城市之一,旅游资源丰富,软环境建设正在向国际化方向迈进,与国际接轨;无公害水果燕红桃、寒富苹果等已远销俄罗斯等国家,农业的出口创汇能力正逐步提高;鸭绿江水系特有的品质,使其水产品畅销海内外;花卉品种丰富,适宜的温度、丰富的水资源取之不尽,用之不竭;无公害蔬菜的生产已被广大干部和群众所接受,并越来越被重视。果农、花农、菜农、渔民群体大,农业绿色证书持有率逐年加大,技术含量逐年提高。

2、原材料条件

日光温室等基础建设材料可就地取材加工,无公害农产品检测仪可国内外采购,项目发展不会受到原材料的限制。

3、交通运输

距边境口岸鸭绿江断桥12公里,距×机场20公里,距大东港35公里,距丹东火车站12公里,距沈丹、丹大高速公路17公里。

4、经营管理能力及技术情况

×镇×村委会成立农业生态旅游园区管理委员会,负责日常服务协调工作。水果、蔬菜、水产品的生产、加工、销售由无公害农产品协会负责;花卉的生产、加工、销售由花卉协会负责;旅游市场的开发及对外宣传工作,由农业生态旅游协会负责。广泛聘请省内外专家为技术顾问,成立区级无公害农产品科学研究所,负责新品种选育和新技术开发推广。

五、方案设计

1、目标

①、园区扩建2,460亩,到XX年全区果树面积发展到10000亩,花卉面积发展到7000亩,无公害蔬菜种植面积发展到10000亩,水产养殖水面达到1000亩;

②、水、电、河、路配套环境优化;

③、无公害农产品检测体系完善,自我检测能力增强;

⑤、该园区年产水果9000吨,花卉300万株,水产品100吨,无公害蔬菜XX吨,发展成为全国效益最好的农业生态旅游园区,该园区扩建部分,年产值可达8000万元,年纯收入1870万元,年上缴税金100万元。

2、实施地点和范围

地点:建于×柿市×区×镇×村7000亩山峦、耕地内。园区位于×市东北郊区,距市中心12公里,园区内耕地平坦,果树茂盛,自然环境优美,无城市和工业污染,有郊线班车路经该园区,临近沈丹、丹大高速公路,直通港口、飞机尝火车站,交通十分便利。

3、实施内容

园区内:①、鲜果采摘区扩建标准果园1500亩;②、鲜花温室基地建设高标准日光温室70栋;③、开发日俄战争遗址——日本碑和俄国坟;④、鲜花观赏基地建高标准日光温室40栋;⑤、建设水上娱乐垂钓区和森林浴场各一处;⑥、农事实践基地、葡萄园各建设高标准日光温室50栋;⑦、别墅度假区建设别墅30栋;⑧、建设无公害农产品检测室200平方米,综合服务楼3000㎡;⑨、引进新品种、新技术50种、40项;⑩、基础配套设施:修柏油路6.8万平方米,水泥路11.1万平方米,硬化田间作业道6万平方米,田间排水沟护坡4万延长米,绿化美化2.92万延长米,治河三条浆砌石护坡1万延长米,修建农用桥8座,铁索吊桥一座,打机电井500眼,提水站50个,蓄水池50个,室外给排水管网各1.2万延长米。

4、实施计划

园区建设从XX年9月—XX年9月。完成扩建果园1500亩;建设高标准日光温室210栋、别墅30栋;完成引水上山工程及治河工程;完成柏油路、水泥路、田间作业道、田间排水沟的整治任务;完成森林浴尝水上娱乐垂钓区和综合服务楼的建设任务;完善宣传网络;引进和应用新品种50种、新技术40项。

5、支持环节

①、50个新品种、40项新技术的引进应用资金;

②、无公害农产品检测仪器配套资金;

③、公用基础设施配套资金。

6、组织落实

园区成立项目领导小组,由分管区长负责,财政、农业、城建等部门负责项目的技术指导和检查监督,并负责制订园区实施方案,×镇×村委会具体实施。聘请中国农科院、沈阳农业大学、×农科院、×市风景旅游局等十名专家为技术顾问,成立专家科技指导组;园区组织建设,管理协调服务由管委会负责,对外宣传由农业生态旅游协会负责,生产、经营由花卉协会和无公害农产品协会负责,国家投资的资金实行专户管理,基础设施建设实行公开招标,设备、仪器购买实行政府采购。

六、效益分析

成本效益分析

产品成本

项目投入运行后年总生产成本 850 万元。

投资估算

示范基地项目总投资 7473 万元。

产品利润销售税金

项目投产后,年增加收入 2820 万元,年上缴税金 100 万元,税后利润 1870 万元。

财务效益分析

投资回收期限

静态投资回收期 4 年,动态投资回收期 6 年(含建设期)。

投资的利润率

25.02%

财务净现值

财务净现值 npv = 4 , 759 万元(计算期 11 年,其中:建设期 1 年,生产期 10 年,折现率按 8% 计算)。

财务内部报酬率

irr = 21.82%

国民经济效益分析

基本评价指标

项目扩建投产后,可带动农民发展花卉生产 7000 亩,果树 8000 亩,无公害蔬菜 10000 亩,水产品养殖水面 1000 亩,农民增收 9300 万元。

就业效果

直接、间接解决 5000 个农民就业,同时可带动 23000 人发展同类产业。

农民增收

项目区农民人均纯收入增加 XX 元。

对财政的贡献

财政年收入增加 500 万元。

投资盈亏

以产量表述的盈亏平衡点为估算产量的 30.14% ,表明项目有较好的资金回收能力。

风险分析

项目中产品的价格和产量相对比较稳定,表明项目有较强的抗风险能力。

七、项目资金筹措(单位:万元)

预算筹措渠道

一、财政投入

1600.00

1 、申请中央财政补助

800.00

2 、省级财政投入

320.00

3 、市地财政投入

320.00

4 、县级财政投入

160.00

二、项目单位投入

3,098.7

三、银行贷款

四、其它资金投入

2,774.3

预算投资总额

7,473

八、项目投资估算(单位:万元)

项目预算明细

预算金额

合 计

7 , 473

新品种引进费

50.00

50 个品种

新技术引进费

40.00

40 项

专家活动经费

10.00

国家和省十名专家

柏油路

306.00

公用部分

水泥路

621.6

公用部分

绿化美化

41.2

29 , 200 延长米及森林浴场植被 110 亩

引水上山

719.00

机电井 500 眼,提水站 50 个,蓄水池 50 个及配套电缆管道

治河架桥

259.00

治理河道 3 条,架桥 9 座,(含水上娱乐垂釣区铁索吊桥一座)

田间排水沟水泥板护坡

156.00

40 , 000 延长米

硬化田间作业道

72.00

60 , 000 平方米

场地平整

33.00

别墅渡假区运土方 30 , 000 立方米

无公害农产品检测室

17.00

公用部分,含主体建设及仪器设备、运输费用。

30 栋别墅主体及配套设施

1 , 239.38

含室外给、排水管网,自来水、照明电、动力电。

凉亭

10.00

10 座

果园扩建

1 , 050.00

农民自筹

210 栋高标准日光温室

2 , 100.00

农民自筹、招商引资

综合服务楼

270.00

3 , 000 平方米,公用部分,招商引资

60 座休闲屋

216.00

招商引资

6 座水上木屋

12.00

招商引资

人工湖

240.82

招商引资

向国家缴纳的费用

10.00

九、结论

根据以上研究成果,项目投产后,年增加收入2,870万元,并通过示范基地的示范辐射作用,引导和带动周边农民发展花卉、果树、水产养殖和无公害蔬菜生产,可有力地推动我市农业产业结构的进一步调整,促进农村经济的发展。

项目区位于×市近郊,距市中心12公里,项目投产后,在发展水果、蔬菜、水产品的生产、加工、销售的同时,还可发展现代生态农业旅游观光服务项目,随着×市对外开放工作的'进一步发展,项目在旅游观光服务方面将有更加广阔的前景。

项目总投资7,473万元,根据财务评价结果,项目静态投资回收期4年,动态投资回收期6年,表明项目具有较好的资金回收能力;投资利润率25.02%,财务内部收益率21.87%,均高于同行业平均水平;项目净现值npv=4,759万元,大于0,表明项目具有财务上的可行性。根据国民经济评价结论,项目投产后,可带动农民发展花卉7,000亩,果树8,000亩,无公害蔬菜10,000亩,水产养殖1,000亩,农民增收9,300万元,财政收入增加500万元,项目具有较好的盈利能力和较强的抗风险能力,因此项目具有经济上的可行性。

项目投产后,不但具有较好的经济效益,而且具有较好的社会效益,因此投资该项目是可行的。

旅游研究报告(篇11)

随着我国加入世贸组织和都市农业的大力发展,园艺型农业、示范型农业、观光型农业将是今后农业发展的主导方向,果农、菜农、花农的科技水平逐渐提高,无公害水果、蔬菜、花卉、水产品的生产、加工、销售环节中的难题逐步得到解决,现在丹东水果产量在30万吨左右,水产品产量22.7万吨,无公害蔬菜产量3万吨左右,远远满足不了市场需求,

有必要大力发展生态农业;每年×市杜鹃花生产总量在1亿株左右,商品量在1,000万株以上,占全国杜鹃花商品量的25%,每年到×游客达280万人次,旅游产业渐成规模,有必要大力发展观光农业。园区建成后,将带动发展果树面积8000亩,水果商品量达到8000吨以上;水产品养殖水面1000亩,商品量可达500吨;无公害蔬菜10000亩,商品量30000吨;花卉面积7000亩,商品量3500万株左右。

随着城市功能的不断完善,城市规模的不断扩大,城乡发展格局正逐步向“以城带乡,城中有乡,乡中有城,城郊一体化”的方向迈进,这就要求城郊农业要为市民提供旅游休闲娱乐场所;要为市民提供无污染、无公害的新鲜水果、蔬菜、花卉和特种鲜活或观赏用农产品;要为农产品的精深加工,提高科技含量和附加值提供场地;要为城区建设提供合理的绿色空间,改善都市生态条件,美化都市环境;要为农民致富奔小康提供载体。

该园区扩建完成后,植被状况良好,具有水资源涵养保护、调节气候、生物多样性等重要生态功能,达到山青水秀、环境优美的生态效果。

园区扩建完成后,经济效益、社会效益、生态效益将大幅度提高,科技示范辐射作用进一步增强,旅游产业的内容将更加丰富,可吸纳农村剩余劳动力5000人,带动果农增加收入 1400万元;花农增加收入5600万元;渔民增加收入300万元;菜农增加收入万元;将吸引社会闲置资金1000万元投入到农业、旅游业发展中,带动其它相关产业增加产值1800万元。

旅游研究报告(篇12)

该项目由×市×区财政局申报,×区×镇×村组织实施,农业生态旅游园区座落在×镇×村,新扩建2,460亩,建设时间从200X年9月开始,于9月结束,时限3年。

主要建设内容:

1、鲜果采摘区扩建1500亩;

2、鲜花温室基地建设花卉日光温室70栋,到20末达到180栋,占地500亩;

3、开发历史遗迹区-日本碑和俄国坟,占地200亩;

4、鲜花观赏基地建设花卉日光温室40栋,新奇花卉品种达到20余种;

5、建设占地160亩的水上娱乐垂釣区,开发水面50亩;

6、建设占地110亩的森林浴场一处;

7、农事实践基地建设日光温室50栋;

8、建设200亩葡萄园,建日光温室50栋;规划100亩,作为新品种水果实验基地;

9、别墅渡假区建设别墅30栋;

10、园区基础设施及配套设施建设,主要是园区建柏油路、水泥路、田间作业道、整治田间排水沟、引水上山及治河、水电配套、绿化美化等工作;

1

2、无公害农产品检测室的建设。

该项目总投入资金7,473万元,其中农民投入2,535万元,招商引资2,774.3万元,村集体投入563.7万元,市区财政自筹480万元,申请国家财政投入960万元。

专题研究报告


韶光易逝,一眨眼这阶段的工作马上结束了,是时候认真的进行这一段时间工作总结了,工作总结要写出一篇像样的文章。很多人不会写总结怎么办?也许下面的“专题研究报告”正合你意!有需要的朋友就来看看吧!

专题研究报告【篇1】

《金融科技在中国的发展与应用》专题研究报告

一、随着互联网和移动支付等技术的快速发展,金融科技(FinTech)在中国取得了长足的进步。金融科技旨在运用前沿技术,创新金融服务模式,提高金融效率,降低金融成本,推动金融行业的数字化转型。本报告将对金融科技在中国的发展现状、应用场景及未来趋势进行深入研究与分析。

二、金融科技的发展现状

目前,中国已经成为全球最大的金融科技市场之一。从支付宝、微信支付的崛起,到互联网银行、P2P网贷的兴起,再到区块链、人工智能、大数据等新兴技术的应用,中国金融科技领域涌现了大量优秀的企业和创新项目。

在支付领域,支付宝和微信支付已经成为生活中不可或缺的支付工具,占据了绝大多数的线上支付市场份额。移动支付已经深入到生活的方方面面,成为了人们日常消费的重要方式。

在借贷领域,P2P网贷平台突破了传统金融机构的中介地位,实现了直接的借贷关系。这种新型借贷模式降低了借款方的融资成本,拓宽了融资渠道,也给投资者提供了更多的选择。

在保险领域,互联网保险逐渐崭露头角,通过互联网技术,实现了保险产品的定制化、快捷化,提高了保险的普及率。

在投资领域,基于互联网的理财产品日益丰富,投资者可以通过手机App轻松了解不同的理财产品,实现资产配置,降低了投资门槛。

三、金融科技的应用场景

1. 无人银行:通过自助设备、人脸识别等技术,无人银行可以实现24小时全天候服务,提高了金融服务的便利性和效率。

2. 区块链技术:区块链技术可以实现资产数字化、交易透明化,提高了金融交易的安全性和可追溯性。

3. 人工智能:人工智能可以通过大数据分析,为金融机构提供智能化风险管理、客户服务等解决方案,提高了金融机构的运营效率和风险控制能力。

4. 大数据应用:大数据分析可以帮助金融机构更好地了解客户需求、优化产品设计、提高营销精准度,为金融机构提供更多的商业价值。

四、金融科技的未来趋势

1. 金融科技将会进一步深化与实体经济的融合,为传统行业提供更多的数字化解决方案,推动产业升级和转型。

2. 金融科技将继续推动金融服务的普惠化,让更多的人能够享受到优质的金融服务,缩小城乡金融服务的差距。

3. 金融科技的创新将助推金融监管的升级,更好地保障金融系统的稳定和健康发展。

4. 金融科技将促进金融全球化,提高金融机构的国际竞争力,推动中国金融业的国际化进程。

五、金融科技的发展已经成为中国金融行业的重要趋势,推动了金融业的数字化转型,提高了金融服务的效率和便利性。未来,金融科技将继续发挥着重要的作用,推动金融行业的创新发展。我们期待看到金融科技在中国的蓬勃发展,为人们的生活带来更多的便利和福祉。

专题研究报告【篇2】

标题:专题研究报告:儿童青少年近视防控与护眼策略

近年来,随着信息技术的快速发展和学习压力的增加,儿童青少年近视问题日益突出,给他们的眼健康带来了巨大的挑战。本专题研究报告旨在探讨儿童青少年近视的现状和影响因素,提出科学的防控策略和护眼方法,以期保护他们的眼健康和全面发展。

第一部分:儿童青少年近视现状

近视已成为全球儿童青少年常见的眼健康问题之一。统计数据显示,在我国超过50%的大学生近视,中小学生近视率更高,其中有近20%的学生属于高度近视。近视的发展不仅会影响视力,还会导致其他一系列问题,如眼干涩、眼疲劳、视觉疲劳等。

第二部分:儿童青少年近视的影响因素

儿童青少年近视的产生是多种因素综合作用的结果。近距离用眼过多是导致近视的主要原因之一。儿童长时间沉迷于手机、电视以及电子设备等近距离用眼的行为,会增大眼睛的调节负荷,使眼睛过度疲劳。遗传因素、环境因素、视力保护意识不足等也对儿童青少年近视产生影响。

第三部分:儿童青少年近视防控策略

为了有效防控儿童青少年近视,应从多个方面入手。要加强距离用眼时间的控制,提倡每天户外活动,限制近距离用眼的时间,并合理安排用眼间隙和休息时间。优化学习环境,确保充足的自然光照,减少电子屏幕的使用时间。注重饮食调节,供给充足的维生素A、B族维生素以及适量的锌等物质,有助于维持眼健康。

第四部分:儿童青少年护眼方法

除了防控策略外,适当的护眼方法也是保护儿童青少年眼健康的重要手段。正确使用眼镜,定期复查视力,及时更换度数。定期进行眼保健操,以减轻眼睛疲劳和改善调养眼睛的循环。建立良好的用眼习惯,如避免长时间熬夜,适度控制用眼时间,不过度依赖近视矫正工具。

儿童青少年近视问题已成为眼健康领域的重要课题,需要全社会共同关注和共同努力。通过科学的防控策略和护眼方法,可以有效减少近视发生的风险,保护儿童青少年的眼健康。家庭、学校和社会应加强眼健康知识的普及,提高视力保护意识,共同为儿童青少年创造良好的用眼环境,为他们的全面发展提供支持和保障。

参考文献:

1. 郑元辉, 杨文明. 中国儿童青少年近视问题的研究进展[J]. 中国实用儿科杂志, 2019, 34(9): 674-678.

2. 张晓明, 何灵莉, 杨学锋,等. 儿童青少年近视激增背后的原因[J]. 中国新药杂志, 2019, 27(9): 1605-1609.

专题研究报告【篇3】

元培科學技術學院醫務管理系專題報告

中 指導老師:___

○○○題○○○目○○○

學生:○○○、□□□、◎◎◎

學號:___、+++、___

華 民 國 九十四 年 五 月

十三

元 培 科 學 技 術 學 院

醫務管理專題研究審核書

學生:

之專題製作,

題目:______________________________________________

經本專題教師審查完畢並合格。

口試老師:簽名) 口試老師:簽名) 指導老師:簽名)

系 主 任:

(簽名)

中 華 民 國 年 月

摘 要

誌 謝

在此感謝……..

目 錄

頁次

摘 要 ........................................................................................................... 5 誌 謝 ......................................................................................................... 5 目 錄 ........................................................................................................ 5 错误!未定义书签。 第一章 緒 論 .............................................................................................. 8

1.1 研究背景與動機 .......................................................................... 8 1.2 研究問題與目的 .......................................................................... 8 1.3 論文綱要 ....................................................................................... 8 第二章 文獻探討 .......................................................................................... 8 第三章 研究方法 .......................................................................................... 9 第四章 研究結果 .......................................................................................... 9 第五章 結論與建議....................................................................................... 9

5.1 結論................................................................ 错误!未定义书签。 5.2 建議................................................................ 错误!未定义书签。 參考文獻 ..................................................................................................... 10 附錄一 ......................................................................... 错误!未定义书签。

表目錄

表1-1產品資料表

42

圖目錄

圖1-1作業流程圖

13

緒 論(標楷體18號字、粗體)

研究背景與動機(標楷體16號字、粗體)

1.1.1研究背景(標楷體14號字、粗體) 1.1.2研究動機

本文(標楷體12號字、最小行距,20點行高、英文字一律用Times New Roman字體)

研究問題與目的(各章節名稱可依研究性質不同自行更改) 論文綱要

文獻探討

研究方法

研究結果

結論與建議

參考文獻

一、 中文部分

1.___2.

二、 英文部分

1.___2.

附錄一

文件五

若只有一個附錄,則不需編號

註:操作手冊的格式,說明的部份一律至於該圖的下方第二行開始,圖的大小要適中,不可過大。以能看清楚內容為原則

11 / 12 20xx.09.07

文件五 93 醫 院 管 理 專 題 研 究 題 目

20xx.09.07

文件五 元 培 科 醫 學 務 技 管 術 理 學 系 院

20xx.09.07

专题研究报告【篇4】

公司党委召开会议,专题研究党支部建设工作。会议由公司党委书记王永红同志主持,公司党委委员、领导班子成员参加了会议。

会议听取了20xx年公司基层党支部建设工作情况汇报,公司党委委员、领导班子成员对进一步加强基层党支部建设、抓好党支部工作提出了意见建议。

会议认为,20xx年公司党委认真贯彻落实《中冶建工集团党委关于落实的实施细则》要求,牢固树立大抓基层、大抓支部的鲜明导向,大力推进党支部标准化规范化建设,建立健全领导班子成员党建工作联系点制度、党支部工作目标管理考核办法、工程项目党建及群团工作考核办法等制度,深入开展“党旗飘扬、党徽闪光”行动、“一支部一特色一品牌”创建活动,严格落实党支部书记责任制,公司党委上下管党治党责任意识不断增强,党建工作与中心工作深度融合、相互促进,党建工作考核机制不断完善,党支部建设基础较为扎实、工作成效较为明显。

会议强调,加强党支部建设是提升基层组织力的关键举措,公司上下要提高政治站位,深刻认识加强党支部建设的重要性,严格落实《中冶建工集团党委关于落实的实施细则》要求,持之以恒补短板、强功能,抓规范、促提升,扎实推进党支部标准化规范化建设,积极创建党支部工作品牌,公司党委委员要认真落实党建联系点制度,加强支部工作指导,及时发现和解决问题,不断夯实公司党委抓党支部建设的主体责任,加强党支部书记培训和能力建设,大力推动党建工作与业务工作深度融合,着力在围绕落实公司中心任务,充分发挥作用上找突破、见实效,强化党支部分类指导和督促检查,推动基层党支部建设全面进步、全面过硬。

专题研究报告【篇5】

我院党委召开扩大会议,就进一步加强一医院党建工作进行专题研究。在家院领导、党办正副主任及党支部书记参加会议。会议由党委书记曾同志主持,唐院长作重要讲话。

会上,各党支部书记对本支部20xx年党建工作开展情况进行了汇报,对下一步的工作提出了设想,并发放测评票对党支部书记20xx年度履职情况进行评议。同时,对《岳阳市一人民医院20xx年党建工作方案》进行了讨论。

曾书记在听取各党支部工作汇报和党委成员的发言后,就进一步加强党建工作提出了四个方面的要求:

一要以加强执政能力建设为主线,全面提升党员综合素质。认真组织学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,教育和引导广大党员坚定理想信念。

二要以加强基础组织建设为目的,全面落实党建目标责任制。认真落实“三会一课”制度,严格党员教育、管理和监督。院领导要以普通党员身份参加所在党支部的活动,认真过好双重组织生活。

三要以加强党员队伍建设为重点,全面提升为民服务本领。严格党员发展条件和程序,严把党员入口关,加大入党积极分子的培养,积极开展“巴陵先锋先行” 等各项主题活动,拓宽党员服务群众渠道,增强党员服务大局、服务群众的意识。

四要以切实转变工作作风为目标,全面加强党风廉政建设。进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,坚决防止“四风”反弹,开展警示教育,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线,努力打造一支务实、高效、清廉的干部队伍。

唐院长在总结讲话时强调,我们要深刻认识加强基层党建工作的重要性,进一步增强抓好基层党建工作的责任感和使命感,以创新精神、务实态度抓好基层党建工作,脚踏实地、坚持不懈,努力把一医院党建工作提高到一个新的水平,使每个党员都始终成为一面旗帜,每个党组织都始终成为一个战斗堡垒,为加快医院建设作出新的更大贡献!

专题研究报告【篇6】

一、封面

二、目录

目录依次由专题研究报告的章、节、小节、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成。目录内容应简明扼要。

“目录”二字(三号宋体、加黑)上空一行,下空二行为第一章等等。

章、参考文献、附录均采用四号宋体、加黑,节、小节等小标题及所有页码均采用五号宋体。

章、节、小节的排列示例如下:

第一章 这里是第一章的名称????????????????? 1 §1-1 这里是第一章第一节的名称 ?????????????????? 1 1-1-1 这里是第一章第一节第一小节的名称 ????????????? 1

三、符号说明

专题研究报告中所用符号(包括缩写词等)都应说明其含义、单位(或量纲)。 在该页的开始,采用四号宋体、加黑、居中打印“符号说明”四字。每个符号说明占1~2行,符号后面是破折号。含义与单位之间用逗号,最后是句号。每页排1~2列,如果2列排不开,再另取一页。

四、正文

正文是专题研究报告的核心部分,占主要篇幅,一般由标题、文字段落、图、表和公式五个部分构成。实事求是,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。 正文的编写格式如下。

1.标题

每章的标题采用三号宋体、加黑、居中打印;“章”下空二行为“节”,采用四号宋体、加黑、居中打印;“节”下空一行为“小节”,采用小四号宋体、加黑、左起打印。换行后,采用小四号宋体打印文字段落。

2.图

图题采用中英文对照,中文在上,英文在下。中文字体为五号楷体,英文字体为五号 Times New Roman,且第一个英文单词的首字母大写。图题紧接图的下

一行左起打印。图中的标注一律采用英文。被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。

图号按章顺序编号,例如,图3.2(英文为Fig. 3.2)即为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分,应将分图号(如“图3.2.1”表示图3.2的第一个分图)居中标注在分图下一行,并在图题下列出各部分内容(不写英文)。

绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;对于照片,如有必要,应在右下角给出放大标尺;试验结果曲线图应制成方框图。

应将图尽可能置于某页的开始或结尾,并且在图之前的文字段落中有“如图_._”的字样。

3. 表

表的编排,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据按内容或项目依序对齐竖排。表中只用长度相同、粗细适中的横线(居中),禁止使用竖线。

表按章顺序编号,如表5.4为第五章第四表。编号的后面空一格,居中打印表的简短确切的标题,且置于表的上方。在中文表标题和表之间,居中打印英文表标题,如“Table 5.4________”。中、英文标题分别采用五号楷体、Times New Roman。

表内的缩写词和符号等,必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词,一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。

如果数据已绘成曲线图等,可不再列表。

应将表尽可能置于某页的开始或结尾,并且在表之前的文字段落中有“如表_._”的字样。

4. 数学、物理和化学式

数学、物理和化学式在正文中另起一行打印。式的序号按章顺序编排,如(4.2)表示第四章的第二式,并标注在该式所在行(当有续行时,应标注于最后一行)的最右边。

较长的式,另行居中横排。如果式必须转行,只能在+、-、_、÷、、处转行,上下式尽可能在等号“=”处对齐。

五、参考文献

按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号,同时,所列的参考文献都应在正文中出现。

视具体情况,将参考文献序号作为上角标,或作为文字段落的组成部分。如“某某人[1,3,7~9]对此作了研究、数学模型见文献[1,5,9~12]”。

参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位,后面加“等”字或“et al”;作者姓名之间用逗号分开,在“等”字或“et al”前加逗号;中外人名一律采用姓在前、名在后的著录法。著录时应特别注意各国人的姓名写法,如法国人、德国人、荷兰人、葡萄牙人和巴西人的姓前有词头或冠词。名可以缩写为首字母(大写),但不加编写点“.”。

参考文献的第一页编排是先空一行、采用三号宋体加黑居中打印“参考文献”四字,再空一行,采用五号宋体、左起、悬挂缩进、依次打印参考文献。

参考文献的著录格式示例

1. 连续出版物

序号 作者. 题名. 刊名,出版年份,卷号(期号):引文所在的起始或起止页码

2. 著作

序号 作者. 书名. 版本(第1版不标注). 出版地:出版者,出版年. 引文所在的起始或起止页码

3. 专题研究报告集

序号 作者. 题名. 见(英文用In):主编. 专题研究报告集名. 出版地:出版者,出版年. 引文所在的起始或起止页码

4. 专题研究报告

序号 作者. 题名:[博士或硕士专题研究报告](英文用[Dissertation]). 保存地点: 保存单位,年份

5. 专利

序号 专利申请者. 题名. 专利国别,专利文献种类,专利号. 出版日期

6. 技术标准

序号 起草责任者. 标准代号,标准顺序号-发布年,标准名称. 出版地: 出版者,出版年

六、附录

附录是作为专题研究报告主体的补充部分,并不是必要的。

1.下列内容可以作为附录编于专题研究报告后:

(1) 为了专题研究报告的完整,但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性,这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述,对了解正文内容有用的补充信息等;

(2) 由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料;

(3) 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件、重复性数据图表等。

2. 附录中的有关格式

专题研究报告的附录依次为“附录A”,“附录B”,“附录C”等编号。如果只有一个附录,也写成“附录A”。采用三号宋体、加黑、居中打印“附录A”。在“附录A”下一行,采用三号宋体、加黑、居中打印附录的题名。

在附录题名下空一行,采用五号宋体打印附录正文。如果有小标题或更低一级的标题,则采用五号宋体、左起、加黑打印“A.1 ??”或“A.1.1 ??”。在每一小标题的上面空一行。

附录中的图、表、式的编号与正文分开,即将A、B、C或?取代编号中“章”的序号。例如图A.1、表B.2、式(C.3)分别表示附录A中的第1个图、附录B中的第2个表、附录C中的第3个式。

七、其他要求

(一)专题研究报告内容一律采用激光打印机双面打印,在正文中有彩色图形更好。纸张大小为A4复印纸,页边距采用:上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。

(二)页码编排:自中文摘要开始,到符号说明,采用i、ii、iii、iv、?编排页码;自正文开始,到专题研究报告的最后一页,采用阿拉伯数字编排页码。页码一律采用五号宋体,置于页面底端外侧。

(三)页眉设置:在页眉的下端画一条双横线(两条横线的间距为0.5mm),双横线左、右边距分别为2.5cm和2.0cm。在单页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印“河北工业大学工商管理硕士(MBA)专题研究报告”; 在双页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印“专题研究报告题目”。除了封面、封二外,其他页面均打印此页眉。

(四)编写专题研究报告时,行间距一般采用1.25倍行距。作者可以根据具体情况做适当调整,但行间距不可太大或太小。

河北工业大学工商管理硕士(MBA)

专题研究报告

报告题目

作者姓名

指导教师姓名: 教 授 河北工业大学 报告提交日期: 年 月

年 月

专题研究报告【篇7】

《开发利用乡土音乐资源的实践研究》课题结题报告

永春仓满幼儿园课题组执笔方莉梅

一、问题的提出

“美育教育应从娃娃抓起”。当前,将美育教育提升到改善全民素质,培养跨世纪人才的高度,是教育观念上的一个新的发展和追求。美育作为陶冶情操、提高境界、开启心智、激发创造力和想象力的一种潜在力量,对于全面提高民族的文化素质,特别是对幼儿的健康成长,有着重要的作用。

传统音乐一般是指世代相传,具有民族特色的本土音乐。民族音乐,它源于生活,与幼儿的生活经验密切相关,并且有着丰富多彩、令人喜闻乐见的形式,有着适合幼儿年龄特点,易于接受的内容。开发并利用乡土音乐资源中有鲜明民族特色,内容健康向上的精品对幼儿进行熏陶教育,可以激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。永春地处闽南中部,有着浓郁的民族文化氛围,各种传统民间音乐丰富,如:鼓队舞、高甲戏、南音、木偶戏、布袋戏、山歌等。然而,当前幼儿园对具有乡土特色音乐资源的利用较为贫乏,缺乏对周围生活与地方本土音乐文化的挖掘、传承与创造,以至许多富有乡土特色的音乐渐渐失去流传……

因此,我们试图通过以开发利用乡土音乐资源为主线,对弘扬民族文化,萌发幼儿爱国意识,完成《幼儿园教育指导纲要》中提出的“充分利用社会资源,引导幼儿实践感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”的教育目标有不可忽视的重要意义。选择贴近幼儿生活的艺术教育内容,开展有家乡、民间特色的艺术活动,即是有可能的又是现实的。而且通过本课题的研究,我们还注重形成园本化音乐课程。

二、理论依据

建构理论、多元智能理论、布鲁纳提倡使用发现学习法、陈鹤琴的生活即教育理论、《幼儿园指导纲要》中有关艺术领域的精神。

三、研究目标、内容:

整理和研究适合学前教育的音乐教育内容。

2、探索民间音乐在幼儿园教育中的实践途径和方法。

操作性强的园本化音乐教材。

四、研究方法

文献法、调查法、行动研究法。

五、研究步骤:

(一)准备阶段(2003.1-2003.3)

李晋媛音乐教育理论,转变教育教学观念,树立正确的`教育观、幼儿观。

2、制定课题计划,确定研究小组成员并进行分工。

3、研究小组成员搜集材料并进行研讨。

4、课题组成员共同制定前测的测量指标。

(二)具体实施阶段(2003.4—2005.5)

1、对实验班进行前测。

2、进一步收集有关本地区民间音乐的教育资料,学习许卓娅的音乐教育理论。

3、制定教育目标,根据目标选择活动内容,让幼儿在活动中初步了解并感受本地区的民间音乐。

4、探索如何在音乐活动中对幼儿进行有效教育的手段与方法。

5、针对幼儿水平设计记录表并进行跟踪记录。

6、能大胆运用各种表现形式来表达出自己的情感体验。

木偶剧团的演员来园表演。

木偶团。

(三)总结阶段(2005.5-6)

1、整理成果资料,分析相关数据。

活动设计、民间音乐教材、主题活动方案、自编儿歌等)。

3、参加撰写课题报告,课题组研究成果交流。

六、研究成果

调查结果

利用乡土音乐资源的研究调查统计表(单位:人)

项 目

指 标

能跟随音乐节奏节拍协调地手舞足蹈

对各种本土音乐表现出浓厚的兴趣

幼儿看电视、录像等对其中的本土音乐很敏感?

能听辩出几种民族

音乐?

不能

基本可以

兴趣

比较兴趣

兴趣

不太敏感

专题研究报告【篇8】

一、期刊(雜誌)類(包括論文集或研討會論文集)

1.外文類,書寫次序如下:

1.序號

2.作者

3.篇名

4.期刊名稱

5.卷號

6.頁次

7.出版年月份加上小括弧

其中:

作卷頁例:

26.R.McDonald,Areviewoftherelationshipbetweenvisualandinstrumentalassessmentofcolourdifferencepart1,J.OilColourChem.Assoc.65,No.2,43-53(1982)

2.中文類

(1)期刊名稱不必用斜體字,卷號及期號以『第□卷,第□期』來表示。

(2)中文期刊頁次寫法同外文類期刊之寫法,但逗點用全形。

(3)作者如有兩人或以上以空一格分開即可。

(4)其他項規定與1.外文類同者:有兩個以上時,使用逗號(,)分開;最後兩名或只有兩名作者時,用and連接。號:『卷』用數字表示,並且使用粗體字,『期』以No.□來表示,但不必使用粗體字。次:頁碼前不加p.或pp.期刊名稱:用斜體字除了『頁次與出版年月』及『期刊名稱與卷號』外,其他項彼此之間以逗號(,)分開。

二、參考書及研究論文(包括中、英文之博、碩士論文)撰寫先後次序如下:

1.序號

2.作者或單位名稱

3.書名或論文名稱

4.出版商名稱

5.出版商所在地名

6.國家名

7.頁次

8.出版年份

其中:

(1)英文書名或論文名稱用斜體字。

(2)中文書名或論文名稱底部加上單線(書名號:UnderLine)。

(3)出版年份加上小括弧。

(4)若參考頁次(同一本書中)有不同時,包括單頁及連續業者,可依序列在同一條參考文獻中,英文者以半形逗號(,)分開,中文者用全形逗點(,)分開。

(5)其他規定與期刊類相同。

例:

39.R.W.G.Hunt,MeasureingColour,Second,Edition,EllisHorwood,London,5,81-95,281-290(1991)

三、專利撰寫先後次序如下:

1.序號

2.申請人或單位名稱

3.專利名稱

4.專利編號

5.核准年份

其中:

(1)每項之間以逗號(,)分開,中文者用全形逗點(,)分開

(2)核准年份加上小括弧

例:

3.Y.KishimotoandH.Morita,SynthesisofSBSThermoplasticBlockCopolymer,U.S.Pat.4,501,857(1985)

四、所採用標準之撰寫先後次序如下:

1.序號

2.發明人或單位名稱

3.標準篇名

4.標準名稱(全名)

5.標準編號

6.頁次

7.出版年份

其中:

(1)除了『頁次與出版年份』外,其他各項間皆以逗號(,)分開,中文者用全形逗點(,)分開。

(2)出版年份須加上小括弧

(3)標準全名用斜體字(英文者);或用書名號(中文者)

(4)頁次或頁碼前不加p.或pp.

例:

10.A.P.S.Selvadurai,

五、參考文獻在內文中的標示法:

(1)有關參考文獻在內文的標示法統一採用中括弧[],數字以逗號(,)分開,並與文字列齊平(即不用上標或下標);中、英文內文相同。

(2)若參考文獻眾多,且為連續號碼,則在括弧中僅需寫出第一及最後一篇之編號,並在兩者間加上『-』連接。

(3)內文自前言(Introduction)起,參考文獻請按順序排列其編號。

例:

Inthepastdecade,theeigenstructuretechnique[9-11]andthema_imumlikelihood(ML)Estimator[2,3,7,12-16]haveattractedageatattentioninsolvingtheproblemofautomaticallydeterminingthenumberofsignalsourcesandtheirdirectionsofarrival(DOA)bypassivesensorarray....

专题研究报告【篇9】

在党委的正确领导和指导下,党支部深抓党建工作,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九大、十九届四中全会精神和习近平总书记对贵州工作重要指示精神,强化理论武装,结合“两学一做”学习教育,不断夯实党建工作基础,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,较好的完成了党支部各项工作。

一、加强组织领导,落实责任分工

党支部领导高度重视支部工作,制定年度工作计划,明确责任、细化任务,提出了具体工作要求,做到相关工作由支部书记亲自抓、具体抓,全体党员干部共同参与,责任落实到位。

二、强化政治学习,发挥党建引领

一是建立和完善学习制度,制定学习计划,强化学习、抓好落实。坚持领导班子带头学习,作好表率;坚持“三会一课”制度,每月召开一次支委会,每季度召开一次支部大会,通过集中学、自学、专题讨论、专家辅导等多种方式,提高党员干部学习积极性,保障学习效果;坚持学以致用,理论联系实际,用学习成果指导工作,切实把学习成果转化为清晰的工作思路、工作方法和抓档案、地方志管理创新的具体举措,努力提高分析问题和解决问题的能力。

二是丰富学习内容,提升思想素质。扎实推进“不忘初心、牢记使命”常态化制度化。强化思想理论武装,运用“学习强国”“法宣在线”“党建红云”等网络平台让党员自主学习,营造党员干部自觉学习、深入学习、持续学习的良好氛围。坚持“三会一课”制度,一月开展一次党日活动,三月一次党员大会,一年至少一次的谈心谈话。截止12月底,支部共开展开展集中学习14次,并且组织观看《贵州省脱贫攻坚冲刺打赢歼灭战动员大会》、《花繁叶茂》和警示教育片《代价》,走访慰问困难老党员2名,开展党员奉献志愿者服务活动、与二戈党支部开展共建座谈会等。

三是发挥党建带动作用,助力疫情防控。为坚决贯彻落实习近平总书记关于构筑群防群治严密防线的重要指示精神和中央、省、市、区对疫情防控工作的部署要求,充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用,20xx年2月,积极投身疫情防控工作,自新冠病毒疫情发生以来,按照集团党委要求迅速扎实开展疫情防控工作,党支部全体党员及18位工作人员每天轮班值守疫情防控卡点,协助开展宣传、巡逻、消毒当防控工作。

8月,按照党委要求全体党员干部及职工积极参加自愿者活动,为第四次选入“全国文明城市”助力。

三、夯实党建基础,促进支部建设

切实按照相关要求,扎实做好支部建设基础工作。一是严格按照党员发展标准,依照程序进行发展,并认真做好发展党员的档案收集,整理和管理工作。二是严格按照上级有关规定,做到按时按标准、足额收缴党费,并及时向党员公布收缴情况。三是做好全国党员信息管理系统维护使用,党员信息管理做到专人负责,建有《党员花名册》,并按要求录入党员信息管理系统,做到底细清、情况明。四是做好党员组织关系接转工作,及时办理党员组织关系规定办理接转手续,做到党支部花名册与党员组织关系材料相匹配,与全国党员信息管理系统统一。

四、强化作风建设和意识形态建设

(一)按照党要管党、从严治党的要求,全面加强作风建设。一是加强组织领导,认真落实党风廉政建设责任制,成立党风廉政建设领导小组,按照“一岗双责”,细化党风廉政建设各项任务,充分调动干部积极性,促进干部勤政廉政。二是深入推进党政主要负责人“三重一大”事项集体决策,加强选人用人监督,落实干部选用相关规定,坚持民主推荐,群众评议,组织考察。三是坚决反对“四风”,切实维护群众利益,把群众是否满意作为检验工作的根本标准,认真贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求,重视来信来访,着力解决群众关心的热点难点问题。四是强化监督,采取多种形式组织班子成员认真学习区纪委全会及相关文件精神,增强班子成员廉洁从政、遵纪守法的意识。

(二)强化意识形态,营造良好氛围。一是加强组织领导,强化落实,形成由主要领导牵头负责,领导班子分管负责,干部职工分工负责的工作格局,明确工作责任,狠抓责任落实,以强有力的组织保障确保意识形态领域安全稳定。二是加强学习力度,强化意识,切实以党员干部学习教育作为抓好意识形态工作的重要内容,深入开展党性教育,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是加强宣传教育,营造氛围,不断丰富学习载体,拓展宣传渠道,提高干部职工对中国特色社会主义的理论认同、政治认同和情感认同,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。四是加强队伍建设,正确导向舆论,切实掌控网络意识形态主导权,做到主要领导亲自抓网络意识形态安全,做好重要节。

五、工作中存在的差距与不足

1.需进一步加强支部领导班子建设,切实做到分工明确,各负其责。

2.需进一步加强支部规范化建设,真正发战斗堡垒作用。

六、下一步工作举措

1.按照规范化建设相关要求,进一步加强支部自身建设。

2.丰富党组织活动形式和内容,充分调动党员干部的积极性,不断增强党员的素质,提高工作水平,培养素质高、能力强、有活力的党员干部队伍。

3.继续把政治理论学习作为首要政治任务,继续深入开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”活动,教育引导全体党员强化理想信念,提升思想定力、行动定力和政治定力。

"中国研究报告"延伸阅读