直播活动总结二十五篇。
时间总是最快的，策划的活动就已经结束了，我们何不把活动中的情况写成一份活动总结呢。通过写活动总结可以帮助我们把自己的经验教训记录下来。写活动总结需要注意方法和策略，掌握知识和操作技巧。那么活动总结的重点是什么呢？以下是由小编为大家整理的“直播活动总结二十五篇”，更多相关内容请继续关注本网站。
直播活动总结【篇1】
他们不是高山，却有着比山更豪迈的雄心;
他们不是大江，却有着比江水更澎湃的激情;
他们不是诗人，却挥洒出无数壮丽的诗篇;
他们不是哲人，却用自己的行动向人民讲述着一个浅显易懂的道理——勇战疫情，甘于奉献，武汉加油!中国必胜!
“爆竹声中一岁除”，当我们还在家中欢度春节过大年时，殊不知已有一群人，不顾自己安危，挺身而出奔赴疫情前线，他们有的是医院的医护人员，穿着沉重的防护服，戴着护目镜、口罩，一天工作七八个小时下来，脸上早已经刻下了深深的压痕。他们有的是人民警察，在高速卡口检查进城人员身体情况，时刻关注着城市里流动人员的疫情情况，维护城内秩序。他们有的是小区保安、快递员、环卫工人，小区保安坚守岗位，检查进出小区人员情况，防止疫情扩散;环卫工人默默运走城市垃圾，按时对公共区域消毒，给大家提供安全清洁的环境，快递员马不停蹄地为大家运送新鲜蔬菜和生活必需品，为人民正常起居提供方便。
“看来这个春节要取消休假了!”坐在身旁的妈妈拿着手机，不停翻看着关于疫情的新闻消息和微信动态时，皱紧了眉头。从大年初二开始，妈妈每天便早出晚归，连双休都不停歇。我不禁想到，儿时的我总是质问妈妈：“为什么别人的孩子，都有妈妈陪伴，都有妈妈带他们去游乐园，为什么我就没有?”，而妈妈总是说“妈妈上班忙，下次一定带你去!”。几乎每一次我都会又哭又闹的耍小性子。如今的我长大了，似乎明白了妈妈身为警察，在国家有需要时必须挺身而出。“明知山有虎，偏向虎山行”，面对疫情，他(她)们总是冲锋在一线，义无反顾的参加这场战役，无论是辖区巡防、路口封控，还是人员劝导、医院安保，他们有任务，有压力，但他们依然笑对一切……
在家“闭关修练”的这段时间里，看到妈妈微信分享的一些感人事件，无一不打动着我的心。印象最深的便是那篇《如果我倒下，别扶我起来》的文章，主人公是一名警察叔叔，“疫”战期间在荆门348国道24小时不间断封控执勤，值守在星空原野下，守护一城人的健康，照亮回家人的希望。为了尽可能不把危险带到家人身边，他毅然决定暂别家人，严守岗位。这位叔叔仅仅只是千万逆行者之一。他们万众一心，舍小家顾大家，守望明天的先行者!
“为众人抱薪者，必为人民铭记”，愿所有最美的逆行者们在这场战疫中凯旋而归，愿武汉樱花依旧美丽迷人，愿武汉的热干面依旧飘香十足……
直播活动总结【篇2】
一、领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围。
二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训
科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不可分，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，直接关系到街道科技教育质量。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座，对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动，在培养居民科学素养和创新精神，提高实践能力方面起了很大的推动作用。
三、积极探索，开展丰富多彩的科普活动
科普宣教工作贵在坚持，一年来通过街道，社区，学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩，为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作
1、文体活动。“全民健身、重在参与”。我们充分利用社区内各类文化资源，先后举办了篮球比赛，全民健身操舞比赛“在欢乐中参与，在比赛中提高”这是居民们的共同心声。以李(梨、桃)花为载体，已成功举办了三届乡村旅游节暨李(梨、桃)花节，丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。
2、读书活动。20xx年是社区大力开展“科普知识进社区”的一年，“科技以人为本，全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题内容。街道举办了“《要做就做最好的》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动，消防知识等活动。在参与中，居民们深深感受到：“读书让我更快乐”。
3、服务居民，开展各类健康教育讲座。为使培训工作落到实处，社区以“政府推动、部门主办、农民收益”为原则，于今年10月上旬，与县就业局联合开办了农民工技能培训班。就培训的目的、意义、劳动力输出、返乡就业、实用技术培训促农增收的先进典型进行了广泛宣传，提高了农民参加培训的积极性。通过此次培训，切实提高了农民工的劳动技能水平和就业服务能力，切实做好农民工技能培训工作，解决农民工的培训难、就业难和生活难等问题，切实提高广大农村青年的就业创业素质，培养有技能、懂技术、会务工的新型农民。与此同时，我社区结合社区群众的不同需求，举办了“中老年人健康教育知识讲座”，“养生知识讲座”和“计生知识讲座”等，为普及健康知识打下了良好的基础。
4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传。做好科普宣传资料的发放工作，每月按时发放社区科普报、科普杂志，以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间，街道举行了广泛的科普宣传活动并专题搞了一次科普板报评比，各居委热情参与。街道经常组织居民开展体质测量活动，充分发动社区居民从现在做起，从身边做起，从自己做起，革除陋习，追求健康的生活方式，增强居民科普意识。
6、争优创先活动。为了不断提高社区居民的整体素质，我们在社区大力开展“科普知识进楼栋”活动，“科普板报评比”活动。通过此类“倡导科学生活、创建文明社区”活动，使居民的科学文化素质和社区面貌有了较大改观，学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨，社区科学氛围浓厚，文明向上的社会风气基本形成，现在街道治安良好、无一起xxx、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。目前，我街道正积极开展代表着科学、文明、健康向上的科普活动，让居民充分感受到生活的乐趣和美好，为使我们的明天更美好，让科普之光永远照耀我们生活的社区。
四、大致工作思路
为实现科普工作应与街道各项工作发展相一致，以创建学习型、健康型、科学型社区作为载体，实现好社区全体成员五方面素质教育，重点突出科学文化素质的教育，继续深化创建工作，在科普居委全覆盖的基础上，继续加大科普宣传力度，巩固科普街道创建标准并以此为准绳，不断完善科普教育成果。
直播活动总结【篇3】
根据根据铜食药监办【20xx】36号文件的规定，我院于20xx年9月28日被确定为我县餐饮服务、药品、保健品和化妆品从业人员定点健康体检机构，并从20xx年10月1日起开展食品、药品、保健品和化妆品从业人员健康体检工作。按照院领导的批示“将此事做好、做扎实”的要求，承检科室高度重视、精心组织、认真落实《关于进一步加强全县食品药品从业人员健康体检工作的通知》文件，严格按照文件要求，一切从方便群众出发，认真做好我县食品药品从业人员健康体检工作。
1、精心组织、积极学习确保健康体检工作顺利开展
我院“四品”从业人员健康体检工作由医务科组织协调安排，由体检中心具体办理。医务科接到领导批复的文件后，精心收集材料，组织大家在一起学习，先后学习了《xxx食品安全法》、《xxx药品管理法》和《安徽省直接接触药品人员健康检查工作暂行办法》等法律法规，对照体检表明确了体检项目，并根据项目进行具体分工，确保这次工作做好做扎实。
2、制定服务流程、合理安排工作时间、方便群众体检
体检中心在醒目的位臵张贴了体检流程、服务承诺和监督电话，由体检中心工作人员及时解决体检群众的问题，根据被体检人员的要求和时间安排，医院体检中心作出正常上班体检实行随到随检，上午九点前检查，下午就出具体检结果，九点以后检查第二天出具检查结果的承诺，极大地方便体检者，受到了的一致好评。
3、认真落实，确保体检工作取得实效
为了更好的对健康体检工作的管理，医院确定了医务科一名工作人员为本院健康体检工作的联系人，加强与食品药品监督管理局联系，及时解决体检工作实际中的问题和困难。体检中心指定专人对健康体检的情况进行登记，按照要求及时将有关信息报送到县食品药品监督管理局。从20xx年10月1日至20xx年12月31日共有245人在我院进行了健康体检和办理健康证；20xx年1月1日至20xx年11月30日共有520人在我院进行了健康体检和办理健康证。
4、下一步工作计划
我院将继续贯彻《xxx食品安全法》、《xxx药品管理法》、《安徽省直接接触药品人员健康检查工作暂行办法》和《关于进一步加强全县食品药品从业人员健康体检工作的通知》，结合医院实际，积极的采取各项措施，保障我县“四品”从业人员健康体检工作落到实处，合理安排，为广来我院体检群众提供方便、质优的医疗服务，认真规范地开展健康体检工作，为我县食品药品事业的安全有序开展提供有利保障。
总之，我院健康体检工作开展，是在各级领导和县食品药品监督管理局支持下开展的，我院还需要进一步加强与各单位的联系，力争将此事做的更好、更扎实。我们也将进一步提高思想认识，加强落实措施，加大工作力度，为全县人民健康保驾护航，为全面小康社会的建设作出应有的贡献。
二0XX年十二月八日
直播活动总结【篇4】
地球——我们共同的家园，这个充满生机的星球，它养育了我们人类以及各种各样的生命。然而，在这充满昂然生机的自然界，我们的生活实际上并没有想象之中的那么安全，存在着种.种危机和灾难，甚至威胁着自然界的所有生命：地震、洪水、大风、火山喷发……这些东西也不是完全没有办法，我们不能等着它们的侵犯，我们要保护好自然环境，想尽一切办法让我们的地球母亲少受到伤害，这是我们人类所能够做的最大的贡献!
随着现在的科技水平在不断提高，人们的生活水平也在不断提高。人类为了自己眼前的一点利益就对生态环境产生了破坏。日益积累，就算地球再了不起;也抵挡不住这样的攻击。像那些泥石流、山体滑坡、一些因为砍伐树木过多而导致的洪水以及大面积土地沙漠化等等一系列的自然灾害，人类是完全有这个能力预防的。
在此我衷心地向生存在我们这个可爱地球上的人类提出儿点意见。
一是人人心中要有环保意识，要正确认识环保的重要性。
二是少砍伐树木，多植树造林。
三是尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾。我们现在的地球;灾难危机四伏，我们的生活处处受到它的袭击，但这又能怪谁呢?只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。好好的保护自然环境，这便宜就是保护了我们人类自己啊。
直播活动总结【篇5】
为了全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，认真落实中央农村工作会议精神，按照省、市、县《关于举办20xx年**省科普活动月的通知》精神，**乡党委、政府认真组织开展了以“走基层、进农户、送科技”为主题，以加速农业科技成果推广应用为重点，以科技创新为动力，在我乡境内大力推广科技成果、普及科技知识，提高农民科技素质的“科技之春”科普活动月活动。现将工作开展情况总结如下：
一、建立健全机构，为开展活动奠定基础
乡党委、政府高度重视科普月宣传活动，成立了以乡长为组长，分管副乡长为副组长，由乡宣传、科协、农技、林业、文化、计生、综治、团委、妇联、城建、国土以及乡卫生院、兽防站共13个部门为成员的宣传小组。做到领导亲自抓，分管领导具体抓的工作措施，确保科普月活动落到实处，而不是流于形式。
二、认真组织开展活动
1、3月10日我乡组织开展了一次**栽培与管理技术培训会。一是邀请了洪雅县**协会会长余江洪为我**、丁字两村的60余户**种植户，就**种植技术、病虫害防治技术以及**的市场价值作了相关培训；培训完后还到**村进行了现场指导，为我乡发展的新经济作物开启了指向灯。二是副乡长樊姣围绕推进农业现代化，转化和推广科技成果的主要任务，对成立协会及合作社来打造我们的品牌，通过发展电子商务来扩宽我们的销售渠道，以及通过各种创新从而达到人们增收为目的做了培训指导，让参加培训的群众耳目一新、受益匪浅。
2、由13个部门组成的宣传小组于3月18日在**十字路口开展了一次“科技赶场”活动。活动中，采取散发宣传资料、播放电教片、悬挂各种宣传图片等多种形式开展相关政策法规知识宣传，进行参观和咨询的群众达600余人，发出宣传资料3000多份。围绕我乡实际情况，乡兽防站对养猪、养兔技术、常见疾病的防治和治疗、禽流感、口蹄疫等疾病的识别和处理开展宣传；农技站着重对无公害茶叶、良种茶叶的栽培及病虫害防治实用技术和茶园兼种果树技术进行宣传；同时林业站通过对《森林法》的宣传让群众了解到国家有关林木方面的政策法规以及经济林的采伐程序，同时宣传了森林防火知识；综治办则重点加强了xxx的禁种、禁制、禁贩、禁卖、禁吸宣传；国土、城建办对《土地法》、《建筑法》的宣传，让批房、建房程序透明化，同时对地质灾害的防治做了重点宣传；计生办加强对《**省人口与计划生育条例》等有关法律法规的宣传，特别是新规中的“二孩政策、独生子女父母奖励金、思想汇报专题独生子女奖励扶助、社会抚养费的征收政策”的宣传以及让育龄群众知情选择避孕措施的宣传；妇联大力宣传《xxx****婴保健法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保障法》，努力提高农村妇女的地位；卫生院对“血吸虫”、“艾滋病”等疾病预防治疗作了大力宣传，还免费为群众看病治病。
这次活动紧紧围绕“走基层、进农户、送科技”这一主题，用现代科学技术改造农业，用现代科技知识培训农民，用农业科技创新支撑现代化农业发展。通过这次“科技之春”科普月活动，广泛宣传了科技知识，切实把科技、文化、卫生、法律、致富信息、政策法律知识送到了群众手中，增强了群众依靠科技致富的能力和信心，提高了公众的科学文化素质。
以上是《乡镇20xx年科普活动月工作总结》的酷猫写作范文详细内容，涉及到宣传、科技、活动、开展、群众、知识、培训、以及等方面，希望大家能有所收获。
直播活动总结【篇6】
健康的定义我们应当要明白，它不仅仅是说身体上没有受伤或者疾病，还时候心理状态上没有任何的问题。所以我们关注一个的健康状态，不仅仅要了解他懂得身体情景，还要了解他的心境和情绪等等，心理健康问题我们每一个人都应当要重视起来，忽视了这个方面的问题，造成的危害同样是十分大的，我们在新闻上能够看到心理问题造成的事故也同样不少，这都是证明。
一个学期的课程中，教师给我们讲了许多的知识点的，也给我们讲了许多的疏解的方法，还经过许多案例让我们来分析怎样取开解他们，我影响中最深的是这对情侣恋爱的问题，就是一男一女恋爱，然后男的后面出轨了，因为女生是初恋，所以一向忘记不了想不开，后面还割腕了，虽然后面没有发生什么不好的事情，可是让我有很大的感触，感情本来是完美的事情，可是成为了这样的结局真的让人感伤，教师跟我们分析了其中的问题，主要原因是一方出轨了，可是还有一方面是那个女生性格比较内向，然后分手后也没有人陪她聊天什么的，不开心的事全都憋在心里，所以久而久之就导致自我郁闷、抑郁了，所以才发生后面的事情。这就告诉了我，我们在遇到心里想不开的事情的时候，能够去找别人倾诉或者经过其他的事情转移自我的注意力，千万不要一向憋在心里，最终明明是别人的错误却伤害了自我。
心理健康问题十分的重要，我们每一个人都应当要注意，我们能够适当的运动，让自我的心境得到放松，或者去找玩的好的朋友聊天，说出自我的郁闷，再或者寻找专业心理医生的开导，千万不要闷在心里惩罚自我。
直播活动总结【篇7】
水是我们生活必不可少的一部分。水有温柔的一面，滋润着全世界的万物，给人补充水分。但，水有时也会有刚强的一面，它们会联合起来，冲毁房屋，淹没庄稼，甚至，会吞噬掉人们的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很刚强，其实很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口说“不小心”便和可爱的生命之花擦肩而过!留给家人的是寂寞和心痛。一个个原本幸福快乐的家庭，却因为孩子的溺水身亡而惨淡下去，只剩下了孤独陪伴，留下了黑暗的背影。多么惨痛的一个教训。
“珍爱生命，谨防溺水”应警钟长鸣。作为一名孩子，应绷紧这条“安全弦”!加强自我保护意识，防范危险的“血盆大口”：不要独自下河游泳;不要在水里待太长时间;不要到深水地区戏水……应去学一些游泳技术，或一些在水里的自救能力。作为各级地方政府，应加强勘察，对危险河段要采取防患措施，绝不能容忍一些开发商，只管挖沙石挣钱，却不顾他人安危的做法。
“生命无价，水无罪”!我，黄琪雯，振振有词地对全世界的人民说：“水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命、谨防溺水”还水一个清白吧!”
直播活动总结【篇8】
在社区中营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛，对于提高社区居民的科学文化水平、推进礼貌社区的建设显得尤为重要。为此社区结合实际，立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步构成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。
一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。
二、强化科教意识，加强阵地建设。
为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传资料。充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识带给了有利条件；
三、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。
1、抓好日常性的科普教育工作。社区用心发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，社区居民活动室、放映科普电片，发放优生优育等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康礼貌生活方式。截止十一月份社区活动以及健康教育、计生、消防、禁毒、安全等资料，组织培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动30场次，发放各类科普宣传材料1500多份，理解教育的群众达3000多人次。
2、组织社区科普志愿者用心参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”，开展心系女性健康知识培训，提倡科学、礼貌、健康的生活方式，利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离xxx”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“全国科普日”开展水稻、枸杞、玉米等培训活动，让居民更好的了解这些播种知识；利用春节、元宵节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会等活动。在社区的大舞台上透过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，用心参与，又注意不流于形式讲求实效，不仅仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
一年来，社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了必须的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效。
直播活动总结【篇9】
9月23日上午，2016年全国科普日周口主场活动在周口师范学院启动。市委副书记李德才、市xxx会副主任游保峰、市政协副主席张文平、周口师范学院工会主席许述敏等出席活动启动仪式。
本次活动由周口师范学院、市科协、市教育局、市科技局、市农科院主办。主场活动开设科学体验主题展、“感触创新—周口市科技魅力主题展”、“创新放飞梦想”创客成果展等15个展区;免费开放市地震馆、市博物馆、市科技馆等科普教育场馆;布置科普宣传、科普咨询台40个。
在当天的启动仪式上，隆重表彰了全市优秀农技协、优秀科普示范基地、优秀科普示范社区、优秀科普带头人。与会人员共同参加了签名活动，参观了各项科普展示。
李德才在启动仪式上指出，“全国科普日“是一个在全国范围内组织开展的大规模群众性科普活动，也是周口市开展科普活动的一个重要渠道。2004年以来，周口市已连续12年成功举办科普日活动，为提高全民科学素质作出重要贡献。要围绕今年“创新放飞梦想、科技引领未来”主题，大力宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念和“大众创业、万众创新”的重要意义，大力普及低碳经济与低碳生活、生态资源与节能减排、环境保护与绿色发展、安全健康与科学生活等知识和观念，让公众共享科技发展成果，放飞科学梦想，崇尚创新创业，使讲科学、学科学、用科学成为全社会的共识，努力提升周口市全民科学素质，为决胜全面建成小康社会，加快实现周口崛起、富民强市发挥积极作用。
直播活动总结【篇10】
在20xx年“全国科普日”活动期间，由省科协、中科院兰州分院等单位组织的科普展示宣传活动在兰州文理学院启动，重点展示了一些企业和个人为提升人们生活质量方面的创新产品，聚焦公众创新、公众需求，让智能教育、智能娱乐便利公众生活。
“全国科普日”活动是为贯彻落实《科普法》和《全民素质行动计划刚要》，面向公众开展的群众性、公益性大型品牌科普活动。全国科普日活动时间为每年9月的第三周公休日，已连续开展了12年。20xx年“全国科普日”活动的主题是“创新放飞梦想，科技引领未来”。
利用这个时机开展各类科技展示、宣传活动，是我省开展科普活动的一个重要渠道。我省在今年的活动中设置了“航天放飞中国梦”“走近创客”“感触高科技”“乐享科普生活”等四个活动板块，并分设不同展区开展活动。活动现场，还为市民们发放了《健康安全知识》《食品安全知识》等科普读物，演示了无人机、小机器人等各类科普展品。活动当天，我省还为获得全国“基层科普行动计划”的先进集体颁发了奖牌。
直播活动总结【篇11】
经过近两周的筹备和宣传，本次工会直播活动于近日圆满结束。本次直播活动是旨在让会员更好地了解本工会的宗旨、理念和工作进展，同时也是为会员提供一个交流、互动、分享的平台。
活动以深入且富有情感的主题演讲和互动环节为主，并通过网络直播的方式，让更多的会员能够参与和观看。活动共邀请了本工会领导成员、相关行业专家学者和成功企业家等人士，分别从不同的角度分享自己的经验和心得。
本次直播活动的第一位嘉宾是工会主席李先生，他从工会发展的角度出发，详细介绍了工会的历程、发展、成果和未来规划，强调了工会作为劳动者代表组织的重要作用和使命。
第二位嘉宾是某重点高校的教授，他分享了自己在劳动法律领域的研究成果和心得，并就一些常见的劳动争议案例作出了详细解析。通过对现行法律的学术探讨和案例分析，更好地帮助会员了解员工与企业之间的关系，及时掌握自己的权利和义务。
第三位嘉宾是某著名社会企业家，在分享自己的创业经历时，特别强调了企业与员工之间的合作与共赢。他分享了自己对企业价值观、企业文化、员工福利等问题的思考和实践，得到了与会观众的热烈掌声。
除了以上三位主讲嘉宾外，活动还设置了互动问答环节和分享环节。问答环节充分展示了与会观众的热情和认真程度，他们针对主讲嘉宾的演讲内容提出了许多有价值的问题，并得到了专业的解答。分享环节则充分展现了会员之间的团结和互助精神，他们积极分享自己的工作心得和成功经验，得到了其他会员的认可和鼓励。
本次直播活动得到广大会员的积极响应和支持，不仅吸引了众多会员参与，而且也得到了各大媒体的报道和关注。此次活动在提高会员认同感、增强工会凝聚力、完善会员服务方面取得了积极的成效，也为工会未来的发展和壮大打下了坚实的基础。
直播活动总结【篇12】
为了进一步强化驾驶员安全行车和自觉遵守交通法规意义，提升交通安全管理工作水平，根据路管安委发《管理公司关于开展“交通安全月”活动方案的通知》的有关要求，认真开展我站“交通安全月”有关工作，现将活动工作情况总结如下：
1、明确工作思想
确保“交通安全月”活动顺利进行本着“安全第一，预防为主”的工作思想，通过开展“交通安全月活动”来努力营造一个良好的交通管理工作氛围，增强职工的交通安全意识，提高驾驶员的技术素质，减少和杜绝交通违章及各类交通事故的发生，确保安全生产无事故，使“交通安全月”活动得以顺利进行。
2、加大宣传力度，提高职工自身安全意识
“交通安全月”活动期间，我站通过召开职工大会、黑板报等宣传方式，向全体职工进行了“交通安全月”活动的内容宣传，利用雨休时间集中学习交通安全的法律、法规;提高车辆驾驶人员的安全意识。
3、积极参加公司非驾驶员的报批活动
活动期间，我站本着对人民生命财产高度负责的态度，认真审核非职业驾驶员的申报条件，严格控制非职业驾驶员的申报数量，认真遵照非职业驾驶员报批程序上报非职业驾驶员名单。
4、开展安全大检查工作
活动期间，我站对所有站属运行车辆进行了一次全面的安全大检查，发现问题及时处理，排除了不安全隐患确保车辆安全运行。
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亲子活动的广播稿十五篇
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亲子活动的广播稿【篇1】
☆1. 十一秋高气爽天气好，游山玩水心情好，祝你出门旅游运气好，快乐开心跟着你跑，美景心情两相映照，赏心悦目精神好，再加这条短信会好上加好!
☆2. 十一日，亲朋好友来相聚;一起逛逛街，加深你我默契感;一起吃吃饭，重温你我好情谊;一起唱唱歌，迎来你我好心情。快乐!
☆3. 十一国庆佳节到，老爸老妈往前冲，姐姐妹妹站起来，你也不要来落后，攒足力气去追梦，今把祝福来送上，愿你梦想成真心情佳!心想事成乐开怀!
☆4. 十一黄金周又到，让我们一起扬上快乐的帆，乘上平安的船，掌上顺利的舵，在开心的海洋上自由前进，寻找幸福的彼岸，国庆快乐!
☆5. 十月，良辰美景;国庆，佳节喜庆;短信，传递真情，祝福，浪漫温馨;快乐，如影随形;幸福，必须肯定。祝：国庆节快乐!
☆6. 十一一生一世牵手，良缘不离不弃相守。国庆佳节逢新婚，真情不渝结同心。美满姻缘海枯石烂，幸福伴侣天长地久。谨祝国庆新婚同快乐!
☆7. 十一国庆黄金周，秋高气爽好气候，旅游休闲好时候，好吃好玩好伺候，朋友短信送问候，开心快乐在等候，祝福的话语已说完，祝你国庆七天好好玩!
☆8. 十一想你是最快乐的事;见你是最开心的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的'事;不过，骗你是刚刚发生的事。
☆9. 十一送你十个一：一表人才，一团和气，一马当先，一呼百应，一帆风顺，一本万利，一气呵成，一鼓作气，一飞冲天，一鸣惊人!国庆快乐!
☆10. 十月金秋风景盛，满目皆是丰收景。人人欢笑庆国庆，大地飞歌也不停。白鸽蓝天自由舞，花儿遍地香满鼻。红旗飘飘迎风展，火树银花不夜天。真诚祝愿发自心，祝愿祖国明天更辉煌!
☆11. 十月的天空，很蓝;十月的阳光，很暖;十月的和风，很柔;十月的细雨，很轻;十月的你，很美。十月十日的祝福，送给十全十美的你，祝你天天美丽!
☆12. 十月的阳光弥漫着喜庆，十月的轻风翻阅着心情，十月的烟花绽放着好运，十月的大地点缀着美景。国庆越走越近，让忙碌的脚步停一停，把快乐刻进心灵。中秋节祝福
☆13. 十一美好艳阳天，出门旅游是首选，提前看好风景点，果断出手早订票，省得界时误航班，常用物品要带全，以免出门慌乱。心情要愉快，祝你一路都平安!
☆14. 十月十日，完美日到，阳光妩媚，微风清爽，鸟儿争鸣，花儿竞开，短信铃响，祝福来到：十全十美日，祝事业生活爱情家庭十全十美，幸福快乐!
☆15. 十月怀胎诞生鲜活的生命，十年血雨建立伟大的祖国。那年十月，繁花簇锦。战火的硝烟，还未完全消散。顽固的敌人，还在苟延残喘。百万解放军，砸碎了世界的疑问。饱受欺凌的民族，风雨飘摇了百年，终于可以休养生息。向伟大的祖国致敬，爱祖国是最美的国庆!
☆16. 十一国庆给你发条短信，收到祝福你要举手相庆，心存爱念才能积善余庆，扫除霉运一起额手称庆，家庭和睦才能阖家欢庆，祝福朋友我们普天同庆。
☆17. 十月金风，四海祥和，桂花香飘。我中华疆图，山欢水笑;乡村城镇，花浪歌滔。玉宇千翔，华街万舞，怒放烟花次第高。谁挥笔，绘人间巨卷，壮美娇娆。寰球华裔堪骄，俱吐气扬眉挺起腰。国庆佳节，看神州崛起，祝大家生活快乐，尽享天伦幸福。
☆18. 十一送你心情大餐，用庆祝节日的热情爆炒，用准备旅行的渴望清蒸;用亲朋聚会的温馨慢炖，用独自消遣的悠然凉拌，祝你牙好，胃口好，怎么吃都开心。
☆19. 十一国庆，祝福不断，好运不断，我祝你：烦恼与你分手，忧愁将你抛弃，好运把你缠住，开心跟你牵手，快乐陪你逛街，健康跟你热吻，幸福永陪伴!
☆20. 十一到了，鉴于你平时优秀表现特颁发给你以下奖项：快乐黄金周奖，平安出游奖，休息健康奖，长假幸福奖，嘴角上翘微笑奖，万事顺利奖，祝你十一快乐!
☆21. 十一又到，快乐至上，白天不用工作忙，还可打点包裹去出行，看看天来看看云，游山玩水心情畅，劳逸结合身健康，幸福才能万年长，国庆快乐!
☆22. 十月十日，送你十分健康的身体，十分快乐的心情，十分漂亮的老婆，十分顺利的事业，十分温馨的家庭，祝你十全十美每一天!
☆23. 十一国庆到了，有钱的旅游消费，没钱的闷头大睡;孝顺的看望父母，不孝的忙着约会;孤独的花钱买醉，朋友多的给最知心的发条祝福才对!祝：长假快乐!
☆24. 十月处金秋，国庆迎欢腾。国庆节，让我们放下心中的负担，消灭心中的依恋，迎接这个特殊的日子，同祖国共同庆祝这个盛宴，愿祖国繁荣强盛的同时，也祝你生活繁花似锦。国庆节快乐!
☆25. 十一连理结同心，佳节鸳鸯齐比翼，双喜临门福无边，百年好合情似海。郎才女貌成佳偶，珠联璧合共白头。真诚恭祝：国庆快乐，新婚快乐。
亲子活动的广播稿【篇2】
5月14日上午11时，中国银行新疆分行大厦五楼1号会议室里童声阵阵，欢声笑语，气氛热烈。报名参加该行举办的庆祝“六一儿童节”趣味亲子比赛的30个家庭约100位父母儿童齐聚一堂，积极参加“爱祖国、爱新疆、爱我家”庆“六一”主题亲子活动。
参赛家庭按照孩子年龄分为幼儿、儿童和少年三个组别，分别参加充满童真童趣的亲子秀、抬花轿、母鸡下蛋、神投手等趣味比赛项目。参赛的孩子们表现得天真、勇敢、进取、可爱，每个家庭都表现出了团结互助、你追我赶、奋勇争先、勇夺第一的精神。最终，趣味活动在激烈的嘭嘭嘭”的踩气球比赛声中圆满结束。
本次活动充分体现了中国银行新疆分行“担当社会责任，做最好的银行”的人文关怀，为员工和员工家庭营造了轻松愉悦的亲子氛围，增进了家长与孩子之间的互动交流，更好地促进了“家”与“行”的双向沟通。
亲子活动的广播稿【篇3】
为了增进社区居民的亲子感情，促进亲子的相互理解、提高家庭默契力和沟通的关系，市桥街西片家庭综合服务中心在20xx年03月10日下午15：00开展了“爱的良好沟通”亲子活动。
活动开始由社工致开场白，欢迎参加活动的家长和孩子们，并说明此次活动的目的与意义。然后派发一些关于亲子关系的宣传单，让家长学习参考。接下来，社工向参与者说明游戏规则，然后开始进行“踩气球”游戏，游戏要求让家长和小朋友各一名，将两人的脚绑在一起，并在脚上绑上两个气，等全部人都绑好气球好，就让他们去踩别人的球并保护自己的球不被别人踩爆。另外，还有“蒙眼摸亲人”的游戏，社工引导孩子们用感觉、触觉、臭觉摸自己的父母，摸到且正确的就有奖励，游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。整个活动中参与者都比较热情，参与度还是比较高的，在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。
小朋友都很喜欢这些活动，一直问工作人员什么时候再开展，一些初次接触社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩，并向社工要中心的联系方式，鉴于居民的热情，后期社工将不定期举行类似的活动，并吸取经验，不断改善活动内容，让居民通过游戏来增进亲子之间的感情。
亲子活动的广播稿【篇4】
为了让孩子们亲近自然，给孩子与家长创造一个情感交流的机会，柏苑小学四（4）班家委会经过两个多星期的筹备，迎来了孩子们最快乐的.一天——“拥抱自然，乐趣无限”的亲子活动。
12月6日活动当天，大家怀着期待与喜悦的心情，一早来到了孙文公园大草坪。孩子们一见面就像一群放飞的小鸟，蹦跳欢呼，自由地在草地上奔跑、玩耍，尽情享受相聚的美好时光。在陈老师和家委们的组织下，四（4）班的孩子和家长们首先在孙文公园的“后来居上”拍下本次亲子活动的大合照，然后陈老师讲解本次亲子活动的规则，家委们给每一个孩子下发了一张关于亲子活动需要完成的项目内容。陈老师一声令下，四（4）班的孩子们就像离弦弓箭般地向目的地奔跑着。各小队队员需要共同合作完成设定的二十项任务，如“找到‘水帘洞’并以其为背景摆出美猴王的姿态”；“找到“垂叶榕”的石板，指着中国二字照相；找到写有“一线天”的大石头并指着天照相；找到写有‘试剑’的大石头并摆出侠客姿势”等等。家长和孩子们的默契配合体现得淋漓尽致。各小队只要完成了规定的二十项任务，就将任务表交到陈老师处并挑选自己喜欢的礼物。阳光的照耀下，孩子们完成任务时脸上洋溢着那灿烂、自信的面孔与公园的景色融为一体，成为一道美丽的风景。
快乐的时间总是短暂的，本次亲子活动在一片欢声笑语中结束。通过活动让孩子们体验到了合作的重要、合作的乐趣，增进亲子情感交流，培养团结协作的精神，增强孩子们的集体。
荣誉感。户外亲子活动为他们带来的不仅是一个快乐的假日，更重要的是家庭的那一份和谐欢乐。
亲子活动的广播稿【篇5】
金秋时节,在祖国生日即将到来之际,大景城幼儿园为了培养孩子们热爱祖国的情感,感受传统节日的气氛,特开展“庆祝祖国妈妈生日”主题活动。
《我为国旗添色彩》-——为了让孩子们初步了解中国的国旗——五星红旗,培养孩子的爱国情怀,小班，小小班的.孩子们动手绘制了漂亮的五星红旗,庆祝祖国的生日。孩子们涂色,忙得不亦乐乎,在他们的共同合作下,一面面鲜艳的五星红旗诞生了,红旗映着孩子们开心的笑脸,更加显得喜气洋洋。
《灯笼献给祖国妈妈》中班幼儿通过画灯笼，制作灯笼等活动,让孩子们感受国庆节的热闹气氛,为祖国妈妈的生日表达自己的祝福。活动中,孩子在老师的帮助下,自己制作灯笼,提高了动手能力和色彩分辨能力,每位幼儿都很投入。
《我爱北京天安门》-——活动中,大班的孩子在老师的示范讲解下、通过拼插花片建构了北京天安门。此外,孩子们还通过动手制作国旗方式来表达自己对祖国的情感,老师们用相机记录下了很多快乐的时刻和孩子共同努力的场景。
本次活动,全园幼儿积极参与,整个画面亲切和睦、其乐融融。在这师生互动、生生互动的情形下,将这次庆国庆活动推入高潮,所有的幼儿都在活动中体验了节日的热闹和合作的快乐。
亲子活动的广播稿【篇6】
父亲节即将到来，关于孩子成长过程中父爱缺失的话题成为社会热点。虽然这一话题已被热议多年，但记者在采访中了解到，在很多家庭中，由于“男主外，女主内”的传统观念以及工作压力等原因，父亲陪伴孩子的时间仍然不多。一些母亲向记者表示，平常参加家长会，感觉就像是一次妈妈们的聚会，父亲对于孩子生活和学习上的关爱仍不够。
可喜的是，一些公益组织已经开始关注增进爸爸和孩子之间的亲子关系，并开展了丰富的公益活动，既可以增进亲子情，又可以传递爱心。日前，春蕾志愿服务队联合本市多家单位启动“爸爸去哪儿”主题公益活动，邀请社会各界有影响力的人士充当“导师”，布置并指导爸爸和孩子共同完成公益任务，让父亲把更多的'时间留给孩子，让孩子们感受到更多的父爱。
父爱缺失导致感情疏远
南开区市民陈梅女士：孩子她爸平常工作忙，孩子从小到大生活上的照顾、学习上的辅导、课余时间出去玩大多是我来负责，所以孩子有什么话也愿意跟我说，跟她爸则有些疏远。
中学教师白文颖：在跟学生们的接触中我发现，由于母亲对于孩子成长过程中的关爱更多，所以孩子们平常提到感谢的人也大多是母亲，跟母亲更愿意表达爱。
公益增进亲子关系
孩子父亲包乃龙：这次和孩子一起参加“爸爸去哪儿”公益活动，我们俩单独相处的机会多了，共同的经历多了，感情自然也就增加了。
“苗苗义工”包晟涛：以前爸爸太忙，没时间陪我，更不用说带我出去玩了。这次能跟爸爸一起参加公益活动，感受到了爸爸的爱护和鼓励，我可开心了。
感情交流难以替代
心理学教师韩东博：父亲不仅仅是一个称呼，还是孩子的榜样、玩伴、良师益友等，而这些角色都是在和孩子相处中体现出来的。不要失去和孩子共同成长、增进感情的机会，这些都是物质换不回来的。
亲子活动的广播稿【篇7】
草长莺飞的三月，春光明媚，正是放风筝的好时节。为了缓解学生紧张的学习压力，感受童真、童趣，放飞梦想和希望，丰富学生文体生活，加强家校联系，驿都实验学校小学部开展了“寻找春光，放风梦想”放风筝亲子活动。
本次活动由各班班主任和各班家长委员会共同组织，以班级为单位进行。家长们参与活动的积极性高，主动考察适合放飞风筝的地点，主动联系老师和其他家长商量活动的每一个细节。在三月的每个周末，在天气晴朗的下午放学后，在“驿都花海”“白市驿森林公园”“大河沟水库”……到处都可以看到驿都实验学校的老师、家长和孩子们欢快地放飞风筝的身影。孩子们快乐地奔跑，风筝在空中随风摇曳，飘然灵动，构成了“寻找春光， 放飞梦想”的主旋律。活动结束后，低年级的孩子们用画笔描绘出放飞的美丽画面，中高年级的同学们在作文纸上书写出自己参与活动时的心情与感受。
此次活动得到家长和学生的热烈欢迎和广泛好评，家长们希望学校能多开展这样的活动，让孩子在快乐中成长，在成长中感受生活的美好。
学生活动广播稿推荐十二篇
活动从策划到实施完成，流程多，工作繁杂，撰写活动总结也已经变得刻不容缓了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！只是实在是很头疼，我们应该怎么写好这次的活动总结呢？经过收集，小编为您献上学生活动广播稿推荐十二篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
学生活动广播稿 篇1
一次丰富多彩的游园活动某一天，绚烂的阳光照耀着大地，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云.下午一点，学校开展了一年一度的游园活动.操场上，彩旗飘飘，到处充满着节日的气息，“叮零零”铃声响起，活动开始了.同学们像脱缰的野马直奔操场.操场顿时人山人海，热闹非凡.这次游园活动的项目可真多呀！有“盲人敲锣”，“抓笔”，“堆易拉罐”，“吹气球”，“夹子弹”，“托球快跑”，“夹球赛跑”~~~~~我想参加的是夹球赛跑，规则是4人分2组，可以用身体除手以外的其他部位夹气球，只要气球不破不掉谁先到达终点就算谁赢.我迫不及待地拉上贾子涵，参加了这个有趣的游戏，可是这个游戏太好玩了，同学们排起长龙似的队伍.我跟贾子涵边观察参加游戏的同学们方法总结教训，最后我和贾子涵决定用头夹球.过了一会儿，终于轮到我们了，同学们不停地为我们加油，鼓尽.我叮嘱贾子涵：“心急吃不了热豆腐，一定不能慌.”跟我们比赛的是比我们矮很多的黄启他们，当时我看到他们，心想：“就他们，想跟我比，还太嫩了点.”随着一声哨响，我们两组便夹气球向前冲，可是我们太轻敌了，一不小心，我们的气球飘走了，我们后悔极了，可又能怎么办呢？只能眼巴巴地看着他们兴高采烈地去领奖票了....
学生活动广播稿 篇2
临近新年，近日，八里店成校(社区教育中心)社区老年大学银龄志愿者聚集在一起，紧锣密鼓地编织着“爱心”毛衣、围巾、手套等，并在12月20日走进八里店慈爱中心、玫海体社区，为中心的老年朋友、社区贫困孤寡老人送去了冬日温暖，向他们提前送上了新年的问候和祝福。
在八里店慈爱中心，志愿者们为老人们戴上围巾、手套，陪老人们聊天、为老人们义演，腰鼓、歌舞、京剧、越剧、二胡演奏等不同类型的节目博得老人们的阵阵掌声，随着文艺节目的表演，老人们的脸上露出了幸福的笑容。
在玫海体社区，银龄志愿们在社区教育工作站工作人员的带领下走进贫困孤寡老人家中，送上棉被、棉鞋等御寒物品，嘱咐他们要保重身体、开开心心过好年。
通过此次活动，志愿者们纷纷表示，今后将以自己的实际行动竭尽所能参与各类社会公益活动，用自己的爱心温暖更多需要帮助的人，传播社会正能量。“我们的银龄志愿者奉行‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿精神，低龄老人关心高龄老人，学员从精神文化、生活上给予老人关怀。我们将积极弘扬尊老爱老的社会美德，在改善老人生活质量的同时，进一步丰富老人的精神文化生活，把助学助困助乐活动进行到底。”八里店成校柴老师说。
寒冷的冬季悄然而至，为了让敬老院的老人们感受到温暖，12月8日下午两点，外国语学院青年志愿者协会于在滁州市敬老院举办了“冬日送温暖”活动。
活动当天下午，志愿者们在校门口集合后共同前往敬老院。到达敬老院后，志愿者们分成不同的小组去慰问老人，给她们打扫房间的.卫生，陪她们叙叙家常。有的老人年事已高，听力不太好，交流起来有些困难，但志愿者们耐心的倾听老人说话，并为老人表演了小节目。结束时，志愿者们与老人依依不舍的告别，虽然只有短暂的相处，但孤单的老人很喜欢志愿者们的陪伴。此次活动受到外界的一致好评。
通过对敬老院里老人们的慰问这样一个小活动，不仅仅是给敬老院的老人们送去陪伴与祝福，更提醒大家多多关心自己身边的老人，给他们多一些陪伴和关爱。
学生活动广播稿 篇3
“有我，爱在xx”主题团日活动圆满成功20xx年12月22日，由xx大学管理学院物流管理11-1班举办的“有我，爱在......”主题团日活动圆满结束，并且得到同学们的一致好评。本次主题团日活动主要分四部分进行：一、健康成长小组;二、快乐学习小组;三、“传情”特别活动;四、成长分享会暨电商-专业联谊会。班级同学整合之后分为了四支队伍，分别完成以上四项活动任务。
22号上午10点40分，“传情”特别活动两组小组成员分别在xx大学x校区第一食堂和第三食堂开展此项活动。同学们通过搭建活动帐篷、海报、祝福语便利贴、祝福信件、签字横幅等形式，向同学们宣传、开展此项活动。和活动的开展得到了广大师生的大力支持和热情参与。活动中我们收到了各式各样的祝福语便利贴，各种祝福信件等，在“双蛋节”来临之际为xx校园内增添了一份快乐温馨的节日气氛
23号上午由指定人员将22号活动中所收到的信件按照信件所述地址信息，将其送至收信人手中，为保证活动的真实性，我们的活动要求送信人员在将信件送到的同时必须拍张照片以示证明。通过此次特别活动提高了班级同学举办正式活动的能力。
20xx年12月31日，xx班团日活动之“成长分享会暨-专业联谊会”成功举办。晚会由xx学院、两个专业4个自然班的同学举办、参加。晚会上同学们载歌载舞，各展才艺共同分享大学生活的多姿多彩和迎接新的一年的到来
而健康成长生活小组和快乐学习小组的活动则将活动生活化，在日常生活中去体验团日活动的精髓，团日活动的快乐，团日活动的意义，将团日活动融入我们的日常生活中，更好地展现了团日活动对同学们成长生活的作用，深化了团日活动的意义。
整个活动过程中，四个小组的同学各司其职，认真对待，投入了自己的激情，最后高效高质地完成了所有活动项目。同学们通过本次活动，宣传了爱校、互助友爱的精神，收集了广大师生的祝福寄语，也对促进了师生之间、同学之间的交流和感情的加深。整个活动极富意义，使班级同学深刻了解了不论是在学习上还是学习之外我们应该学习什么，应该怎样提升自我生活的幸福感，也使同学们的思想领悟得到了很大的提升。活动在同学们的欢乐笑声中圆满结束，效果良好。这为班级同学的学习和班级同学的凝聚力都起到了良好的促进作用，同学们也都在团日活动中学到了很多，收获了很多。
学生活动广播稿 篇4
在我快乐的童年记忆中，有趣的活动就像天上的点点繁星，数也数不清。
但在模糊的记忆中，有一次活动却让我难以忘怀。
这次活动，就是今年那一次有趣的大课间活动。
那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场。
来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。
做完操后，响起了“兔子舞”的音乐。
我们找到自己的游戏位置后，开始玩“猴子抢球”的游戏。
首先，小林当猴子。
小崔将球用力地抛给小廖。
小廖接住后，又将球传给小李。
眼看小李就要接住球时，小林一把扑上来，拿住了小李手中的球。
小李无奈地笑了笑，上去当猴子。
小林拿球做了个假动作后，把球轻松地抛给小仇。
没想到，小仇分心了，球掉在地上。
幸好小邓手疾眼快，把球捞到了手里。
小邓拿到球后，马上传球给我。
我看准了，伸出双手，接住了球。
拿到球后，我不经意地将球往右边抛，没想到刚好砸到死对头小朱身上。
他也没注意到：球落在他身边。
小李趁机冲上去，把球拿住。
小朱气得咬着牙，直拍脑袋：“哎呀！我怎么会分？”
学生活动广播稿 篇5
皎阳似火的暑期，河南科技大学动物科技学院“科技支农”实践团队一行6人在动物科技学院王占彬教授的带领下赴洛阳市汝阳县付店镇火庙村开展暑期社会实践活动。
实践团队来到汝阳县付店镇火庙村村委会，受到了热烈欢迎。实践团队与火庙村村长张向辉、村支书姚建忠等开展了座谈会。姚支书详细介绍了村里的牛羊等的'养殖情况，目前村里有46户养羊，33户养牛，村里有丰富的秸秆资源可供养殖。王教授结合村里的客观环境及资源和消费者的需求分析了适合本村发展的经济项目。
为了更直接的了解当地的养殖模式，王教授一行在张向辉村长的带领下参观了当地的养鸭基地，详细询问了鸭子的养殖情况，特别强调了要注意鸭子的防疫和饲料喂养。在考察过程中，王教授就如何充分开发利用当地现有的资源降低生产成本、提高鸭蛋质量、拓宽鸭蛋销路提出了新思路新想法。研究生们对鸭子的下蛋量、饲养管理及销售情况进行了全面的调查和了解。
随后，王教授应邀与村里的养殖户们进行了养殖交流座谈会。就如何做好玉米杆的青贮及羊的引种方面做了详细解说，并对现有的养殖问题进行了耐心地指导。研究生们也在繁殖、饲料配方等具体技术问题与养殖户们进行了深入的交流，并对当前国内的一些先进的养殖方法在村里的实用性与可行性进行了探讨。
同时，实践团队一行人深入到田间地头与养殖户进行交流沟通，对本地的耕地及养殖情况做进一步的了解。在此期间，实践团队的成员们纷纷提出了自己发现的一些问题，并给出了相应的解决方案。
此次河南科技大学动物科技学院研究生团队的科技支农活动是根据基层实际需求，到农村开展科技服务的有益实践。这不仅能够进一步强化研究生的专业知识，锻炼解决实际问题的能力，了解行业发展详情，同时也是大学生了解农村基层的生动课堂。科技支农的实践活动积极响应了国家科技支农和服务人民的号召，将知识转化为生产力，理论与实践相结合，对养殖业进行科技支持，有利于国家的基层建设。
学生活动广播稿 篇6
在清明节来临之际，为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承先烈遗志，珍惜现在优越的学习生活条件，树立远大的理想，为社会的发展做出积极的贡献。4月1日上午，XX小学组织三—六年级优秀少先队员，满怀崇敬之情来到项英烈士故里，举行了庄重的清明节扫墓活动。
在镌刻着“项英故里”的纪念碑前，气氛庄严肃穆。祭扫仪式由校少年队辅导员易军舟老师主持，首先由少先队志愿辅导员介绍项英生平，接着由少先队员代表献词，最后由黎武林校长带领大家悼念为中华民族解放和人类和平幸福事业而英勇牺牲的项英烈士，深切缅怀他的光辉业绩，学习弘扬他坚贞的民族气节、高尚的道德品质和伟大的献身精神。
通过本次活动，队员们得到了一次革命精神的洗礼，增强了队员的历史使命感，明白了今天的幸福生活来之不易，懂得了要好好学习科学文化知识，立志为社会发展贡献自己的.力量，努力成为社会主义合格建设者和接班人。
学生活动广播稿 篇7
在一年一度的清明节来临之际，XX小学校团队组织少先队员开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”的主题活动——清明节祭扫烈士墓。
3月29日上午八点，学校领导班子、团书记、大队辅导员和四年级全体师生等步行到XX烈士陵园下。在庄严肃穆的革命烈士墓碑面前，数百余名少先队员代表、领导班子、老师和群众向先烈敬献花圈，并默哀致敬。接着，学校负责人、村负责人分别在烈士墓前讲话，介绍了革命先烈的英雄事迹和对新一代接班人的殷切期盼。
最后，大队辅导员带领全体队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”在嘹亮的口号声中结束了祭扫活动。
通过本次活动，同学们不仅缅怀了革命先烈，接受了革命传统的教育，还丰富了学生的课外生活。参加祭扫的同学们纷纷表示，要铭记历史，弘扬民族精神，继承革命优良传统;珍惜现在的幸福生活，努力学习，勤奋进取，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国的好少年，为祖国建设添砖加瓦，为祖国美好的明天贡献力量。
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学生活动广播稿 篇8
简报：务川市城关中学政治教育办公室第22期，2015年9月25日
留守不孤守情暖中秋节
--城关中学开展关爱留守学生系列活动
和谐的秋风吹向脸，洒向人间的是爱。为让留守学生充分感受学校和老师的关怀，过上一个幸福愉快的中秋节，9月25日我校开展了“留守学生中秋联谊”活动。270多名留守学生参加了活动。
活动由工会主席李乾兴先生主持。
首先，王松华副校长就留守学生的现状、存在的问题和教育问题作了重要讲话。并对学生们提了出四点要求。
其次，向云副主席对留守儿童提出了三点殷切的希望：一是希望留守儿童在学校努力学习，对社会有用；第二，我们希望他们能鼓起生命的勇气，成为生活中的强者；第三，我们希望他们能放下心理负担，把对亲人的思念转化为努力工作的动力。
随后，政治教育部主任邹江明从以下两个方面与学生们进行了座谈：
一、是留守学生道德行为问题。
二、是留守学生安全问题。学生发展中心主任王波也谈到了留守学生的心理问题。并对学生们谈到作为“留守学生”我们首先要培养自己的心理调适能力，其次要学会自我保护。
王老师的讲话让在坐的留守学生都听得津津有味，都感觉自己不孤单了，在学校有这么多的同学和老师是自己的好朋友，有什么困难都可以找老师来帮助自己解决，想爸爸妈妈了可以让爸爸妈妈打老师的**，就可以和父母聊天了，也可以写信和父母交流
最后，邹校长对这次活动做了总结发言，并对系列活动做了具体安排，邹校长首先谈了农民工为中国现代化建设做出的巨大贡献以及由此产生留守儿童问题，并对全体留守学生提出了五点殷切希望：一是希望每个留守生做孝顺体贴父母的好孩子；第二，希望留守学生成为遵纪守法的好公民；三是希望每个留守生做学习努力的好学生；第四，希望每个学生都能积极参与学生社团活动和社团活动，在校园里健康快乐地成长；第五，我希望每一个留守的人都能树立远大的理想，做一个勇于追求梦想的人，成就卓越的自我。他希望同学们通过这次活动认识到他们并不孤单，希望在校的每一位留守学生都能快乐成长，能好好的读书来报答祖国和爱他们的每个人。
在这次活动中，学校为每位留守学生发放了月饼，下午5点，还为他们安排了丰盛的晚餐，晚上七点，全体留守学生在大操坝**了“双提升”现场晚会。
此次活动的开展，为留守学生们带来了温暖、带来了关爱，促进他们健康快乐成长，让孩子们在幸福微笑中将爱传递。
报：城关中学学生发展中心
致：张晓春办公室、邹启华办公室、王松华办公室、向云办公室
印鉴：2015年9月25日印26份
学生活动广播稿 篇9
3月6日下午2时半，全市教育工作会议在市委第一会议室顺利召开。
出席此次会议的领导有:XX市人民政府副市长XXX同志、XX市人民政府副秘书长XXX同志、XX市人大教科文卫主任XXX同志、XX市政协教科文卫主任XXX同志以及市教育局领导班子全体成员、各县区分管教育工作副县区长、各经济开发区分管教育工作副主任。
出席此次会议的还有:各县区教体局负责人、市直学校党政负责人、市教育局机关各处室与市局直属事业单位主要负责人、市企事业、市民办学校主要负责人共二百余人。
会议由XXX副秘书长主持。会议首先由市教育局XXX局长传达省教育工作会议精神以及布置全市基础教育与职业教育等方面工作，总结近几年来全市教育工作所取得的成绩。
XXX副局长重点部署“强师德、铸师魂、树形象”师德建设年活动。XXX副局长部署教育督导评估及创建社会主义新农村示范校(园)活动。会议最后，XXX副市长作重要讲话。讲话内容主要是强调“十一五”规划中XX教育发展是社会发展重中之重，为构建XX和谐社会作出自身贡献。
学生活动广播稿 篇10
记一次“抗震救灾，爱心捐款”活动“五（1）班583元，五（2）班783.3元和3美元，六（1）班1010元……”这是怎么回事？那是因为我们学校在举行爱心捐款呢！要说这个原因，是因为5月12日四川汶川发生了8.0级地震，无数人不幸遇难，作为兄弟姐妹的我们难道眼睁睁的看着吗？其实，这次捐款我也并不是一下子就同意的.我的钱，都是我的压岁钱，那可是我一分一角辛辛苦苦攒的，这一下子捐了出去，我可真舍不得.第二天一早，我们班的马源源捐了160元钱，我有些犹豫了.这时班主任给我们讲了一个真实的故事：一个一年级的小朋友上课时听了老师讲了四川地震的事情.放学回家后，这位小朋友把自己的压岁钱200元全部拿来捐给了灾区.听了这个故事，我再也受不了了，心一横，立马回家拿钱去.这8.0级大地震，唐山大地震才7.6级呀！无数人们不幸遇难.其中69172人死亡，17420人失踪，374159人受伤.十几个县受到地震的威胁！到现在已经捐了445.67亿元了.我想：既然天灾已降临了，我们就用自己的双手来拯救吧！如果现在还有跟我以前一样想法的人，看看电视吧！如果连一点绵薄之力也不出，那我们还怎么在这片土地立脚，还怎么有脸面对自己的兄弟姐妹！同学们献出自己的爱心，来帮帮受难的兄弟姐妹吧！
学生活动广播稿 篇11
20XX年3月20日上午，初志科技6人组成的“初志科技爱心团”驱车前往昌平中心公园，为昌雨春童康复中心的孩子们献出一份关爱，希望通过点滴的努力，帮助他们在童年中留下美好的记忆。
到了九点多，小朋友们都到齐了。他们表面上和其他的小孩并没有什么不一样，都是可爱稚嫩的面庞，笑起来是一朵朵可爱的小花，让人看了就想亲近。在老师的安排下小朋友们排排坐，大部分小孩都很乖，而有些小朋友却老是坐不住。校方负责人刘老师介绍道，有些小朋友患有先天性自闭症，有些由于脑部发育不健全智力发育迟缓„„他们都需要精心的照顾。
作为初志科技的志愿者，我们的目的是和小朋友们一起沟通交流，让他们每个人都开开心心。我们做了简单的自我介绍，热情的小朋友们还没等我们说完话就冲过来将我们紧紧抱住，大家都被他们的举动逗乐了。
在老师和家长们的帮助下，我们一起玩拉手转圈，运萝卜、两人三足、丢手绢的游戏，玩得特别开心。
游戏结束后还去吃了美味的.肯德基，小朋友们都很享受这运动后的午餐。
活动结束后，我们感慨万千。他们每一个都是那么可爱，每个开心的笑脸都令人久久不能释怀。对于这些特殊的小朋友，他们可能比较难用语言表达情感，也许不知道该如何向他人表示友好，但是他们都有一颗童真的心，需要我们的关怀和呵护。
同时，像康复中心的小朋友这样的弱势群体并非唯一，在我们身边还有很多需要我们帮助的人。他们在期盼得到一点温暖，一些关爱，哪怕只是一个简单的拥抱，也能让他们开心地笑。
“爱”是生命永远不会褪色的主题，初志团队也希望让“爱”持续传递，并且通过每一
个初志人的努力，感染身边的人，献出自己的一份爱心，让心灵多一份灿烂。我们都是社会的一员，让我们一起行动起来更多地参与到爱心公益活动，接过爱心的火炬棒，奉献出点滴的关爱，照亮社会的每个角落。我们是初志人，我们一直都在努力!
学生活动广播稿 篇12
曾几何时，体会不到“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感触，人不是因为知道而改变，而是因为触动而改变，实践的几天才发现自己也是一个“花绽而喜，花败而悲”的多情人，我暗自为自己的多情而狂喜不止，因为多情可以体会到更多人所体会不到的感动。
人生短短数十载，匆匆而过，怎样让自己的生命流光溢彩？怎样让我们的记忆中留下美好回忆？这些是我们每个人都应该思考的.人生就像一次旅行，不同的是我们每个人买到的只能是一张单程票，有些美丽的风景我们也许只能欣赏一次，有些触动我们感动心弦的人，一生也许只能偶遇一次，但我们却可能铭记一生，这些记忆中的碎片会时不时的激起层层波浪在我们的心中回荡很久很久…总是人生，总是行程，总是匆匆，时光荏苒、白驹过隙般我们已经度过了两年的大学生活，每当看到有关大学生深入大山支教的事迹报道后，我就非常激动与感动，特别想体验这是一种怎么样让人感动的体验。
终于如愿以偿，放假初，我组织了一个义务支教的志愿者团队来到郑州新密市小星星英语学校暑假班，开始了为时不多的几天的活动，同学们让我们备受感动，临走时又一种想哭的感觉，竟然萌发了一种想做老师的信念，有机会我一定要去山区支教几年…体验那燃烧自己照亮别人的心情特别的日子，特别的感受，在这个暑假，永远不会忘记孩子们纯真的笑脸，奉献原来是这样一种快乐美好的回忆！美好瞬间，永久怀念。
对于现在的小学生更是比减负以前更重，除了学校的课程外，父母还会给他们报很多班，英语班、奥数班、钢琴班…小学生几乎没有自己的空余支配时间，严重把孩子的兴趣、创造力磨灭了，小学生几乎成了一台机械的学习机器。
对小学生的的未来造成了很大的负面影响。
国外培养小孩子的自己动手，独立生存的能力，而中国小学生的教育真的应该令我们好好反思反思。
每年的大学生的社会实践的支教活动，几乎千篇一律，去教一些理论课本知识，这些知识难道他们在学校学不到吗？父母请的家教学不到吗？我们这样做真正起到了多大的作用呢？我们应该好好想想。
我们的实践团队尝试了一种别具一格打破陈规的支教方式---小学生素质拓展训练。
通过一系列活动真正让孩子去探索自己的兴趣、爱好、理想。
引发他们勇于根据自己的理想，去为自己的理想、自己的未来去努力奋斗。
更重要的是我们传播了一种爱心思想，让我们懂得只有通过爱，去接受爱的同时去传播爱，培养孩子的爱心让他们感受到社会的温暖，用一颗爱心去生活，他们会体验更多爱的感受，同时也让他们感觉到自己生活在爱的天地里…所以我感觉我们的这次支教比其他支教形式更加有意义
汉字节活动总结二十五篇
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汉字节活动总结 篇1
教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，特别是教师“讲、写、画、演”等方面。教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。汉字书写是教师基本功重要一项，全体教师都应按照教体局的要求，全身心的投入练习，积极把书写能力应用到平日的工作之中。现对此活动进行简单总结。
一、我校教师认真练习，积极比赛。
为了提高教师书写水平，增强教育和教学效果，我校要求教师苦练教学基本功，规范汉字书写。为检验近期的练习效果，特举办书写比赛。全体教师积极踊跃参与，按书写要求进行认真书写。老师们各个神情专注，胸有成竹;并且在书写时都注意了基本笔画、字的间架结构。
二、值得继续发扬的地方
(一)全体教师态度端正，积极投入。
(二)大部分教师的字书写认真、规范，版面干净、美观。
(三)大部分教师的字能够做到大小匀称，字迹大方、运笔流畅。
(四)有一部分老师的字，行笔有提、按、顿、挫的变化，有书法美感，让人看了，感觉赏心悦目。
三、存在的问题
(一)一些字的关键笔画、间架结构书写不到位。
(二)部分教师的字虽然规范，但缺少一种书法美感。
(三)作为教师的一项基本，仍需坚持不懈的练习。
四、改进措施
(一)老师练字时不要太随意性，应该看范字练。
(二)请优秀的书法教师亲自为老师进行实践性的指导，为老师上写字指导课，重理论，也要重实践，这样可以快速提高老师的书写水平。
(三)经常组织书法作品交流、展览，让老师在互相学习中提高书写水平。
本次比赛是我校对全体教师教学基本功的一次检阅和评估，充分展示了教师的'基本功底，调动了广大教师练字的积极性，促进了学校教学工作的开展，得到了教师们的积极响应。同时也使教师们真正认识到教师基本功的重要性，树立“学高为师，身正为范”的良好意识。写字、练画(话)不只是语文教师、美术教师的任务，更是所有教师的任务。所有教师都应认真练字，从楷书入手，选帖，临帖、坚持练习，不断提升自我，不断积累练习，并能熟练应用到本学科的辅助教学上，提高教育教学质量。
汉字节活动总结 篇2
孟岗一中2015-2016学年
为认真落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，充分发挥语言文字传承弘扬中华优秀文化的载体作用，正确引导青少年学生感受汉字之美，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，向全社会倡导强化书写汉字，保护汉字的意识，深入开展汉字听写推广活动，在广大师生中倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观面向全体学生，培养师生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高师生的语文素养，增进师生学习语文的兴趣，我校举行了汉字听写比赛，现将活动情况总结如下：
本次听写比赛的活动主题是“规范汉字，展我风采”，通过本次的比赛活动，提高师学习语文知识的积极性。通过比赛还引导了师生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字，使师生掌握汉字词的识记方法，最重要的是，通过本次的活动，使师生体会到学习所带来的快乐。
本次比赛有3个一等奖；二等奖6名；三等奖9名。
参加本次比赛决赛的同学一共有90名，他们来自
6、 初赛结束后，初选七、八年级参加学校听写比赛的决赛。
获奖情况如下：
一等奖 ：八年级杨潮兵；
七年级刘嘉欣；
六年级王易会。
二等奖：八年级李梦瑶、吴孟驰；
七年级王冬寒、李琛；
六年级苗雨阳、张恒。
三等奖：八年级李冰冰、张倩、郭若晴；
七年级李安楠、冯雪晴、张珣；
六年级王佳祎、刘祥思、王茜。
此次活动也是我校校园文化建设的重要举措，由星空文学社主办。活动充分调动了学生学习汉语的积极性，加深了学生对中国传统文化的了解，营造了良好的学习氛围。
本次汉字听写大赛取得了圆满成功，带动了我校师生听写汉字的热情，增进了我校师生学习语文的兴趣，继承和发扬了中华民族优良文化、弘扬中华民族精神，培养了师生热爱中国文化的价值观和热爱祖国的精神。
孟岗镇一中星空文学社
2016年6月
汉字节活动总结 篇3
篇一：社会用字纠错总结
影视屏幕、社会用字纠错总结
为贯彻落实
《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步增强广大学生语言文字规范化意识，普及社会用字规范化知识，积极参与创建湖南省语言文字规范化示范校，六年级5班全体学生积极利用课余时间开展了影视屏幕、社会用字纠错活动，现总结如下。
一、活动主题
深入社区开展社会用字调查主题实践活动，全面增强学生遵守国家通用语言文字法律法规意识，激发热爱祖国传统优秀文化的思想情感，进一步提高学生的汉字应用能力。
二、活动方式
以班级为单位，组织学生对学校所在辖区道路、商业街区进行用语用字使用情况调查，把不规范用字拍成**，填写有关**，经过教师指导和集体分析，对应写出正确用字。
三、纠错范围及内容
1．用字范围：包括地名牌、路名牌、站名牌、指示牌、宣传牌、标语用字，单位名称牌、商店招牌、标牌、宣传招贴用字，橱窗、条幅、灯箱、广告牌、霓虹灯、电子显示屏、交通工具等广告载体用字，文体活动、会议会标用字以及其它面向公众的示意性文字。
2汉字内容：汉字、拼音、外文的使用必须正确规范，符合国家标准。街头用词必须内容健康、内容完整、意思明确，不应出现西化、封建化、庸俗化等不良文化倾向和篡改成语的现象；必须字形完好，不得出现残字、漏字现象；不得使用繁体字（国家允许使用的除外）、已淘汰的异体字和旧字形、已废止的二简字，不得使用自造简体字和错别字等不规范用字。
必须书写工整、易于辨认，横行书写由左至右、竖行书写由右至左，汉语拼音横行书写只能由左至右，并与相应汉字共同使用，如需使用外来文字，应当上为中文，下为外文，不得单独使用外文。
四、活动收获
将近四个月的活动，全班学生积极参与，大家从影视荧屏、各种指示牌、宣传牌和商店招牌以及校园板报、学生作业中发现了一批繁体字、异体字、错字和别字，并督促相关单位和个人整改。在这一系列的活动中，进一步增强了广大学生语言文字规范化意识，激发了热爱祖国传统优秀文化的思想情感，进一步提了高学生的汉字应用能力。
汉字节活动总结 篇4
为了弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，根据《国家中长期语言文字工作规划纲要》学校成功举办了“书写规范字？铸就中国梦”为主题的规范汉字书写大赛。
此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大老师的大力支持，特别是语文教研组及班主任的支持。在书法比赛中，由于同学们积极参加、充分准备，取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校师生书写规范汉字工作，现将此次活动总结通报如下：
一、高度重视制定方案
学校在接到教育局的通知后，就立即成立了以校长为首的大赛组委会并认真学习领会了文件精神，经研究决定此项活动由教务处、语文教研组联合举办，还聘请了学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。
二、大力宣传营造氛围
校领导召集大赛组委会成员商讨了比赛相关事宜，并印发了“书写规范字？铸就中国梦”规范汉字书写大赛的通知，还利用读报时间进行了广播讲话。
三、强化辅导规范到位
本次活动先在全校学生中广泛开展，首先由年级组织各班推荐书写规范，有书法基础或书法爱好的学生根据自己的特点书写相应的“书体形式”上交学校，校领导召集组委会成员对参赛作品进行筛选，选出优秀作品
四、表彰激励巩固提高
经过组委会精心组织，认真评选，最终评出优秀作品。各年级组一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。校领导给获奖选手颁发奖状以资鼓励。
汉字节活动总结 篇5
章冠小学五二班
为进一步加强中华优秀传统文化教育，向全社会倡导强化书写汉字，保护汉字的意识，深入开展汉字听写推广活动，我们班倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。
这次听写比赛的主要目标如下：
1通过竞赛活动，提高学生学习汉语知识的积极性。
2引导学生正确记忆汉字，掌握汉字的读音、形、义，能够规范地书写汉字。
三。通过组织活动，使学生掌握汉语单词的记忆方法。
4通过活动，学生可以体验到学习带来的快乐。
大赛上，一个个小选手屏气凝神，认真思考，奋笔疾书，表现出对听写比赛的浓厚兴趣，也有一些平时里表现优异的学生不时抓耳挠腮，皱起眉头，在写字板上试写，估计是听写出现了小麻烦。这项比赛要求严格训练，精心准备，掀起了认真训练、书写基本功、弘扬中华经典文化的热潮。本次听写大赛在一年级语文组老师的共同努力下取得了圆满成功，带动了我年级学生听写汉字的热情，增进了学生学习语文的兴趣，继承和发扬了中华民族优良文化、弘扬中华民族精神，培养了学生热爱中国文化的价值观和热爱祖国的精神。
不足之处在于持股形式相对单一，单一的淘汰制不公平。
每次活动都有优点和不足，在以后的各项活动举办中，我们将再接再厉，努力克服不足，接受批评指导。努力把活动做得更完美、更出色。
汉字节活动总结 篇6
2015年9月16日，下薛小学五年级全体学生，在校长的精心安排下，在全体语文老师的心血努力下，在班主任兼语文老师孟芬的全过程管理中，圆满完成了官底镇下薛小学首届“小学生汉字听写比赛”。
此次“汉字听写大赛”付出最大心血的当属五年级班主任兼语文老师孟芬，她全过程参与出题、组织学生、监考、阅卷整个流程，确保了比赛的顺利圆满落幕。
从学生情况来说，赛前学生们斗志昂扬，摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛中人人都全神贯注，认真仔细写每一个字，每一个词，生怕出现丝毫的差错从而差之毫厘名落孙山。完成每一个字的检查后，似乎都成了纠错专家，从不放过任何错误。
经过老师的严密出题，严格监考，学生的认真比赛，孟芬老师的加班阅卷，最终确定比赛名次：倪欢乐同学获得“汉字听写比赛一等奖”，何航舟、袁佳音、薛梦琪、薛丽莹四位同学获得比赛“汉字听写比赛二等奖”，王堃等六名同学获得比赛“汉字听写比赛三等奖”。
比赛终有名次，努力却是没有尽头。经过比赛，老师们明确了今后教学奋斗的方向，学生更明白了自己学习的缺憾以及与优秀学生的差距，有了努力的动力和航向。我们表扬优秀学生，鼓励大多数落后学生。我们期待着共同努力，取得更好的成果。
期待下薛小学越来越美好。
官底镇下薛小学
二0一五年九月十六日
汉字节活动总结 篇7
为了弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，我校成功举办了“书写经典，传承文明”为主题的规范汉字书写大赛，此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大老师的大力支持，特别是语文教研组及班主任的支持。在书法比赛中，由于学生们的积极参与和充分的准备，他们取得了良好的成绩。为表彰先进，进一步推进学校师生汉字规范化工作，现将本次活动总结如下：
一、高度重视制定方案
学校在接到教育局的通知后，就立即成立了以校长为首的大赛组委会，经研究决定此项活动由教务处、语文教研组联合举办。
二、强化辅导规范到位
本次活动在我校餐厅隆重举行，各班各选3名优秀选手进行参赛，再由评委老师根据活动方案，以人教版三年级语文下册《燕子》这一课节选让各年级进行规范汉字书写。
四、表彰激励巩固提高
经过组委会的精心组织和精心挑选，最终选出了优秀作品。其中各班各选1名进行评选。学校领导向获奖者颁发荣誉证书。
语文教研组
2016.4.
汉字节活动总结 篇8
总结组织者：共青团湘南学院委员会
承办单位：湘南大学学生会联合会
湘南学院国学会
2015年5月22日
一、活动背景:
关注大学生对汉字知识和文化传统的认知，旨在体现汉字知美，这是基于中国人对汉字的感情。我们要积极弘扬和继承优秀传统文化，共同欣赏汉字的魅力。
二、活动目的：
为了加强校园文化的传播，促进学生之间的交流。在丰富校园文化生活的同时，也有助于高校学风建设。积极弘扬和传承优秀传统文化。
三、活动主题：
领略汉字之美，体味中华文化。
四、承办单位：
湘南学院国学会
五、参赛对象：
全体在校学生
六、活动过程：
活动开始前，我们得到了各部门领导和老师的大力支持，同学们的积极参与与配合。在这次活动的宣传中，全体社会干部团结一致，积极宣传。
初赛时，按照预定规则，报名的每小组依次上场抽取题目，限时回答。不玩的那组人也在底层积极思考和讨论。当有难题被选手迅速答出，瞬间欢呼声溢于教室。
随着话题的选择，台内外的气氛变得越来越活跃。
复赛有听写成语，成语造句，国学知识问答，知识抢答四个环节。
在听写成语环节，其中比赛的成语分为初级和高级，初级为常用成语，高级则是一些较为生僻的成语，通过这一轮可以明显考察出各位选手对成语的掌握程度。从第一轮开始，两组ab分别分为第二轮和第三轮。
在成语造句环节，成语造句由a组同学完成，a组同学实力强劲，题目都完成的较为完善，但也有同学利用句子的结构打了太极，巧妙的避开了有些成语意思不明确的问题，从而使自己组能够从善如流的应对，这也是十分机智可取的。
而国学知识问答则由第二组同学完成，本轮考察了同学对国学小常识的积累，各组同学的积极表现也是令人啧啧称叹，同学们对的国学尝试知识的似乎都掌握的相当丰富，有的同学胸有成竹，有条不紊的回答问题，一路过五关斩六将，最终以优胜者信心满满的姿态闯入了最后一轮。
在最后一轮的知识抢答环节中，都是通过一路披荆斩棘，才进入最后一轮的选手，可想而知，竞争场面必然是十分激烈。果然这一轮各选手有着更加积极活跃的表现，同时也感染了**比赛的同学，让他们自发的从内心深处为这些优秀的选手们呐喊助威。不论到最后的第一名是谁，选手们优异的表现都像是刻在每个人心上的符号，难以磨灭。
通过这次比赛，激发了同学们对于汉文化的兴趣，对于中国传统文化，同学们有了更深层次的了解，达到了本次活动的目的。而经历过这次活动的同学们也深有感触。今后，他们将更加关注中国传统诗歌文化和古典文化。
七、活动不足：
在部门人员组织方面存在一些缺陷，联系选手以及观众没有及时，以致于现场气氛不如预期。比赛流程由于比较复杂，而对此传达有些简单化不够明确，让选手理解有些许偏差有点费解，不过好在有主持人及时的补充说明。前期准备工作也存在一些不足，但也有相应的补救措施。
八、活动精彩瞬间：
比赛过程
认真思考答题
积极发言
颁奖环节
汉字节活动总结 篇9
汉字是中华文化的瑰宝，反映了中华民族独特的审美情趣。为了正确引导学生感受汉字之美，学校举办了汉字听写比赛。在学校的总体安排下，全体教师齐心协力，积极配合，广大学生积极参与活动。活动取得圆满成功
一、组织安排得当，比赛进行有序。本次活动在教导处的统筹安排下，教研会上通过大家集体研讨确定比赛具体实施方案，大家群策群力，集思广益，体现了语文组全体教师对教学研究的积极热情，大家分工合作，各司其职，出题精当，报读讲究，评奖严谨，使得活动有序圆满完成。
2、 学生积极参与听写。在准备动员阶段，各班积极复习，进行全员比赛初选出十名选手参加学校决赛，激发了全体学生积累语言的兴趣，端正了汉字书写的态度，要求写规范字把字写正确，写书法字把
字写美观。给学生以正确的汉字书写导向，
取得了不错的效果！大赛中，各班选拔的精英，赛出了水平，体现了各年级识字、写字教学的水平。大多数学生的作文不仅规范、正确，而且整齐美观。
三、水平层次不齐，识写教学亟待加强。在游戏中，我们也发现了一些问题。如：
学生越高，越不注意写作姿势。也存在画图、并笔、错笔、用别字、素描、涂鸦等现象。这就要求我们培养学生良好的写作习惯，激发学生的识字和写作兴趣，提高写作的准确性。帮助学生养成规范书写好习惯。
虽然一项活动是短暂的，但它的影响应该是积极和深远的。这样的活动也将在我们的校园持续开展，相信在全体师生的努力下，我校的规范书写一定会迈上新的台阶，取得更大的进步。
通过本次听写比赛活动，同学们进一步明确了默记字形，正确书写的重要意义，端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，学校将以这次大赛为契机，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮，营造良好的练字氛围
四、巩固提高
总之，通过开展本次“汉字听写大会”选拔赛活动，我们收获颇丰，归纳起来主要有以下几点：
1．通过选拔活动促进了广大师生对提高语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、全面实施素质教育的重要意义的认识。
2．通过选拔活动进一步调动了教师的教学积极性，促进了学生汉字书写水平的提高，引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，规范地书写汉字。
三。通过竞赛活动，让学生体会到学习带来的快乐。
汉字节活动总结 篇10
本学期开学以来，我校在汉字的“认、读、写”方面开展多项活动。’“词语墙”成为我校文化方面的一个亮点。为充分开展我校的语言文字工作，培养学生对汉字认读能力，检验学校“汉字上墙”活动的成果，在11月17日我校开展了一次“汉字认读大赛。
”决赛当天尹媛媛老师将各班选拔的学生进行抽签分组，每组争取做到年龄班级公平均衡。比赛中，根据学生的阅读准确率当场打分，得分最高的队获胜。比赛时学生们积极性特别高，认真对待抽取的每一个词语，本次比赛分三个环节，第一环节为汉字共答题，第二环节为轮流答题，第三环节为小组答题。
前两个环节各组竞争非常激烈，第三环节为成为制胜环节，小组一起注音，共同认读正确可得5分。最后，经过激烈的角逐，由程佳莹和尤梦鑫组成的第二小组获胜。
这次活动举行得非常成功，赛后同学们对认读汉字的热情更高了，“汉字墙”在课下经常是聚集着许多同学，低年级小同学们也加入认字行列里来。许多家长也对这个活动评价很高，说自己的孩子这回在家里看电视，看书报时遇到不认识的字更愿意积极认读了。
汉字节活动总结 篇11
书写规范汉字传承中华文化
2017年新丰初级中学
“中国梦爱国情成才志”汉字听写
活动总结
2017.10.25
书写规范汉字传承中华文化
2017年新丰初级中学
“中国梦爱国情成才志”汉字听写
活动总结
中国汉字源远流长、博大精深，为了进一步加强中华优秀传统文化教育，传承汉字文化，深入开展规范汉字书写推广活动，提高学生听写能力和规范书写能力，根据区教研室“中国梦爱国情成才志”汉字听写大赛精神，我校在八年级开展了“中国梦爱国情成才志”汉字听写活动，活动以“书写规范汉字，传承中华文化”为主题，历时两个月。现将活动情况总结如下：
1、高度重视制定方案
在活动启动伊始，学校就高度重视，成立了以校长程涛和书记鲁文军为组长，校委会成员和全体语文教师为成员的活动小组，认真学习区大赛通知精神，制订了活动方案，积极动员安排八年级语文教师全力完成此项工作。
2、层层选拔重视训练
本次活动共分三个阶段：
第一阶段：广泛宣传班级选拔（9月11日——9月15日）广泛宣传，语文教研组精心策划，由张燕子、李颖颖、王宁三位语文老师组织实施，9月15日在八年级举行班级汉听选拔赛，各班选出四名同学参加校级选拔赛。
第二阶段：认真训练校级选拔（9月16日——9月22日）各班选出的同学经过一周训练，9月22日，在张珊珊老师的主持下，个班级选手参加校级选拔赛，选拔鲁佳慧、闫格莎、刘佳玮、康文煜4名学生参加区级汉听比赛。
第三阶段：积极准备参加比赛（9月23日——11月初）四名校级参赛选手在张燕子老师的统筹安排下，从汉字听写、成语正误、偏旁组字、诗词背诵四方面进行认真训练，本着训练不耽误正常课程，张老师充分利用每天午自习前对学生进行前一天布置内容的考察，老师和参赛选手都以饱满的热情、积极的态度、不懈的行动来对待此次区级汉听比赛。
本次活动极大带动了我校学生听写汉字的热情，增进了我校学生学习语文的兴趣，继承和发扬了中华民族优良文化、弘扬中华民族精神，培养了学生热爱中国文化的价值观和热爱祖国的精神。
汉字节活动总结 篇12
2018-2019年秋季瓦渡乡中心小学汉字听写总结
2018年10月，隆阳区瓦渡乡中心小学
本次活动达到了预期目的，搭建了学生展示自己能力的平台，引起了师生对汉字书写的重视，激发了师生学习汉字的积极性。汉字听写活动已经圆满完成，有利有弊。
收获：1.成功举办并享受收获。本次汉字听写活动，从整体来看，举办的比较成功。
各班赛场氛围持续高涨。同学们和老师们都很享受比赛带来的兴奋和乐趣。此外，学生们在比赛的过程中加强了对汉字的感情，认识到规范书写的重要性，每名选手都为了取得胜利认真书写。
2．关注差异、注重整体。本次活动本着人人参与的原则，让每一个孩子都参与到活动中，让基础差的学生觉得这次活动与他有关，自己不是置身事外，并且在赛前努力识记生字，在短时间内主动增加识字量及书写质量。
三。丰富学生的校园生活。学生了解自己，展示自己，并在活动中树立信心。
缺点：1．细节考虑不周全。听写的整个过程很顺利，但有些细节没有考虑清楚。
2．考题形式有待丰富。这个测试比较简单，大部分集中在单元听写上。在今后可以由生字听写扩展到教材外听写，加入短语、古诗的听写环节，利用丰富多彩的形式调动学生对于汉字的兴趣，确实做到依据教材，夯实语文基础。
汉字是中华民族文明的标志。中华民族是一个伟大的民族，中华文明也是最独特的文明。世界上所有的国家里，只有我们中国的文化是始终没有间断过传承下来的，也只有我们的“汉字”是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。
汉字最大的优点是他是超级方言。中国幅员辽阔，方言复杂。在古代，语言不可能规范化。即使是现在，推广普通话也不可能在短时间内完成。
但是，汉字是中国书面语言的常用交流工具。语言是不同的，用笔写字而不是用嘴写字是完全一样的。汉字的另一个优点是它的合理性。
它除了表示词的读音，还是代表事物形类的标志 。目前，汉字书写中存在的主要问题有：一是不会写字，经常写错字，基本形式不到位。
二是技术错误，不善于写作。虽然基本形式到位，但笔画顺序严重错误，影响了汉字的美观。
今后要做好这些工作：一是把书法教学作为语文教学的内容之一，作为美育的重要方面。二是培养热爱写作、能写好字的素质，能写好字。
三是把学书的方式向学生延伸，正确引导学生书写书法，倡导练习毛笔字。四是开展硬笔书法和毛笔书法展，既倡导书写，又活跃校园文化生活。
本次活动已落下帷幕，以后还有更多活动，希望组织部门和组织者，提早筹划安排，办出更精彩、效果更好的活动，体现出隆阳区瓦渡乡中心小学的高水平，展示出师生的绚丽风采。
汉字节活动总结 篇13
在开展语文综合性学习活动的过程中，我十分重视成果交流和评价这个环节，给学生展现自我的舞台。因此，我安排了两个课时给学生展示学习成果。我在实践中发现，展示活动让学生经历了总结小结的过程，提升了能力。
所谓“总结”，是学生对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程，是学生提高认识的奠基石。著名数学家弗赖登塔尔指出：总结是“思维活动的核心和动力”。由此可见总结在学习中的重要性。
在本次综合性学习中，学生在主题的确立、计划的制定、材料的搜集、整理等一系列学习活动时积累下许多宝贵的资料。这些资料都比较零碎，大部分小组研究的成果也只是雏形，未能形成系统的结论。创设展示成果的平台，促使学生继续通过自主合作，进一步讨论研究应展示什么，用什么方式展示，从而大力推动了学习成果的形成。展示前，学生重温了之前的学习过程，确立了展示的方式和内容，并更多地考虑如何通力合作完善成果作品。
在展示中，学生直面自己的学习成果进行自我审视、自我观照，对自己在本次综合性学习活动中的表现和收获进行小结，从而比较客观、正确地认识到自己的长处和不足。这种反省和总结，不但培养了学生自我总结的能力，而且为学生的成长提供了重要的契机。学生在此过程中认识得到了升华，体验得到了加深，能力得到了锻炼，从而切实提高了对学习的自主意识。
汉字节活动总结 篇14
文字的出现标志着人类文明的飞跃发展，它不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力，而且记录着中华民族灿烂的五千年文明史。但我们周围琳琅满目的门店招牌以及各类告示上，错别字、异体字等频频出现，这不仅是城市文明的一种缺失，也是对少年儿童的误导。
针对这种现象，我们学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，通过学习，同学们都知道了错别字的危害。为了净化我们城市的文字环境，学生们积极响应我校的“啄木鸟”纠错活动，还成立了“啄木鸟”小分队。通过上街调查、帮其纠正、制作宣传卡、自编并诵读相关童谣等形式开展活动，用自己的力量为校园周边的语言文字文明尽心尽力，也呼吁了更多的人正确使用我们的规范文字。
小队员们化身“啄木鸟”，在校园内外展开了一次大规模的“纠错、改错大行动”，因为搜索的目标是“不规范字”，所以大家便把目光集中到了一切有文字的地方，墙报、标语、字画、广告牌，在语文老师的简单培训之后，大家立刻忙活开了，因为担负了森林医生的职责，很多学生都格外的认真，小标点、错别字、繁体字、不规范的简化字，一个细微之处都不放过，果然让小“啄木鸟”们发现了好几个平时未曾留意的疏漏之处，有些眼疾手快的学生立刻就对错处做了更改，对于不方便立刻更改的，细心的小啄木鸟们也一一作了记录，下一步自然是彻底清除。活动结束时，小“啄木鸟”们也表达了他们的心声，那就是——“让不规范字远离绿影校园！远离我们身边！
”那天，这群天真活泼的孩子们拿着笔和纸，把他们在街上看到的不规范用字，认真地记录下来，再把正确的简化字填写在检查表的格子里。别看他们年纪小，可“啄”起“木”来可认真啦。同学们在社区、马路、商场，共同争做“啄木鸟”寻找错别字，穿大街，过小巷，对名称牌、标志牌、广告牌以及长久性的公共场所用字进行检查纠错，目的是努力为我校争创语言文字示范校做出自己的贡献。
通过这次活动，他们勇敢地走上了街头，真正地将书本中的所学用到了社会生活中，这是一种良好的实践，发掘了孩子敏锐的洞察力，锻炼了孩子的实践能力。在街头活动结束后，他们还积极在我的帮助下查字典，学习更规范的汉字。我认为这也给了他们更多的信心和学习的决心。
汉字节活动总结 篇15
为了进一步丰富学生课余文化生活，激发学生写字练字的兴趣，提高学生规范汉字书写水平，引导青少年热爱祖国文字和书法艺术，熟悉、亲近经典，贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求，我校于2019年10月14日在六年级教室举办了汉字书写比赛，效果良好。
一、指导思想
为进一步加强中华优秀传统文化教育，向全社会倡导强化书写汉字，保护汉字的意识，深入开展汉字听写推广活动，在广大中小学生中倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。
二、目的与意义
1通过竞赛活动，提高学生学习汉语的积极性。
2引导学生正确记忆汉字，掌握汉字的音、形、义，能规范地书写汉字。
三。通过组织活动，使学生掌握汉语单词的记忆方法。
4通过活动，让学生体会到学习带来的快乐。
三、收获与反思
通过开展本次“汉字书写大赛”活动，我们收获颇丰，归纳起来主要有以下几点：
1促进师生对提高语言应用能力、弘扬优秀传统文化、全面实施素质教育的重要性的认识。
2．进一步调动了教师的教学积极性，促进了学生汉字书写水平的提高，引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，规范地书写汉字。
三。通过竞赛活动，让学生体会到学习带来的快乐。
活动成效是明显的，如今，规范地书写汉字在我校已蔚然成风，“工工整整写字，堂堂正正做人”已成为全校师生共同的奋斗目标。同时，我们也看到了写作教育中存在的问题。学生课业负担重，作业量大，有时难免会出现龙飞凤舞的现象，如何指导学生既能写得好，又能写得快，达到《新课程课标》的要求，如何正确处理好写字和语文教学关系？
如何在更大程度上调动师生书写汉字的积极性？这些问题需要在今后的教学实践中进一步研究和解决。我们相信有领导的重视和全校教师的不懈努力。
我们提倡的“认真书写”的习惯养成教育会取得更出色的成绩。针对我校学生写作中存在的种种问题，我们有充分的决心、信心和力量，正确处理和改进。
南华镇明水小学
2019年10月18日
汉字节活动总结 篇16
为弘扬祖国优秀书法文化传统，检验学生的书写水平，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，我校成功举办了规范汉字书写比赛。这次活动受到了广大学生的热烈欢迎，也得到了学校领导和老师的大力支持。在写作比赛中，由于学生们的充分准备和积极参与，他们取得了良好的成绩。
现将此次活动总结如下：
一、 好的方面：
由于本次活动得到全体师生的重视和热烈响应重，因此，参赛同学的书写不仅行笔规范，正确率高，而且做到卷面整洁、字迹美观。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族文化的热爱。
二、 存在的问题：
在活动中，我们也发现了一些问题，如：笔画丢失、笔画合并、笔画错误、使用其他字符、素描和涂抹等。这就要求我们要培养学生认真观察的良好习惯，运用多种方法帮助记忆汉字，多练习，提高书写的准确性。
对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。还有，抛开成绩，单看书写，一些学生书写整体都好，卷面让人赏心悦目，也有些学生书写整体较差，这是值得老师们思考的。希望我们的老师更加重视日常的书写教学，改进方法，帮助学生养成规范书写的好习惯，更希望老师为学生们做好表率。
虽然一项活动是短暂的，但它的影响应该是积极和深远的。这样的活动也将在以后持续开展，相信在全体师生的努力下，小学生的规范书写一定会迈上新的台阶，取得更大的进步。
汉字节活动总结 篇17
华明学校一年级汉字听写大赛活动总结
一、指导思想
为进一步加强中华优秀传统文化教育，向全社会倡导强化书写汉字，保护汉字的意识，深入开展汉字听写推广活动，在广大中小学生中倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。在广大学生中倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
本次听写大赛的主要目的有一下几点：
1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。
以年级为单位组织，每班通过班级预赛选取3名优秀学生参赛，统一在学校华稚楼会议室进行现场比赛，最终评选出一等奖 名，二等奖名，三等奖名。 大赛上，一个个小选手屏气凝神，认真思考，奋笔疾书，表现出对听写比赛的浓厚兴趣，也有一些平时里表现优异的学生不时抓耳挠腮，皱起眉头，在写字板上试写，估计是听写出现了小麻烦。本次比赛要求严格训练，精心准备，掀起认真训练书写基本功、弘扬中华经典文化的热潮。本次听写大赛在一年级语文组老师的共同努力下取得了圆满成功，带动了我年级学生听写汉字的热情，增进了学生学习语文的兴趣，继承和发扬了中华民族优良文化、弘扬中华民族精神，培养了学生热爱中国文化的价值观和热爱祖国的精神。不足之处举办形式较为单一，单场单淘汰制有失公平。
每次活动都有优点和不足，在以后的各项活动举办中，我们将再接再厉，努 力克服不足，接受批评指导。争取将各项活动更完美，更出色的完成。
观堡小学少先队队委 20xx年x月x日
汉字节活动总结 篇18
汉字是中华文化的瑰宝，反映了中华民族独特的审美情趣。为正确引导学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，学校组织开展了“‘中国梦、爱国情、成才志’2017年xx区中小学规范汉字书写大赛”。活动在教导处的统筹安排下，语文组全体老师共同努力，积极配合，广大学生积极参与，活动取得圆满成功，现总结如下：
一、组织安排得当，比赛进行有序。本次活动在教导处的统筹安排下，教研会上通过大家集体研讨确定比赛具体实施方案，大家群策群力，集思广益，体现了语文组全体教师对教学研究的积极热情，大家分工合作，各司其职，出题精当，报读讲究，评奖严谨，使得活动有序圆满完成。
2、 学生积极参与听写。在准备动员阶段，各班积极复习，进行全员比赛初选出十名选手参加学校决赛，激发了全体学生积累语言的兴趣，端正了汉字书写的态度，要求写规范字把字写正确，写书法字把字写美观。以正确的汉字书写指导学生，取得了良好的效果！
大赛中，各班选拔的精英，赛出了水平，体现了各年级识字、写字教学的水平。大多数学生的作文不仅规范、正确，而且整齐美观。
三、水平层次不齐，识写教学亟待加强。在游戏中，我们也发现了一些问题。如：
学生年龄越大，越不注意写作姿势。还有掉笔、合笔、错笔、用别字、写生、涂鸦等现象。这就要求我们培养学生良好的写作习惯，激发学生的识字和写作兴趣，提高写作的准确性。帮助学生养成规范书写好习惯。
虽然一项活动是短暂的，但它的影响应该是积极和深远的。这样的活动也将在我们的校园持续开展，相信在全体师生的努力下，我校的规范书写一定会迈上新的台阶，取得更大的进步。
通过本次听写比赛活动，同学们进一步明确了默记字形，正确书写的重要意义，端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，学校将以这次大赛为契机，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮，营造良好的练字氛围。
汉字节活动总结 篇19
首先向取得优异成绩的同学和班级表示热烈的祝贺，向为本次大赛付出辛勤劳动的班主任、语文老师致以衷心的感谢。
在此次活动中，全体师生秉承“爱我文化，规范书写”的活动宗旨，认真、热情地投入活动，呈现出全员参与、积极展示的态势。学生的书写不仅规范、准确，而且笔迹优美。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族文化的热爱。
在活动中，我们也发现了一些问题，如：笔画丢失、笔画合并、笔画错误、使用其他字符等。这就要求我们养成仔习惯察的好习惯，用多种方法帮助记忆汉字，多练习，提高书写的准确性。
对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。这是值得学生学习和教师思考的。希望我们的老师更加重视日常的书写教学，改进方法，帮助学生养成规范书写、识记的好习惯，更希望老师为学生们做好表率。
虽然一项活动是短暂的，但它的影响应该是积极和深远的。这样的活动也将在我们的校园持续开展，相信在全体师生的努力下，我校的规范书写一定会迈上新的台阶，取得更大的进步。
汉字节活动总结 篇20
为进一步富厚校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，匆匆进规范用字、规范书写，激发宽大师生对汉字书写的兴趣，进步学生学习语文知识的积极性。引导学生正确识记汉字，控制汉字词的识记措施，进步规范使用汉字的意识和才能。参考县级比赛运动要求，举办了此次常安一中2018年汉字听写大赛。
本次比赛内容以语文根基字词为主，包括各年级课本中涉及的相关词汇，以语文讲义中呈现过的字、词为主，以及四台甫著经典文学著作为辅。然后选取50道汉字听写题，按次序由监考教师进行听写比赛，时限为45分钟。本次运动在学校领导鼎力支持和全体师生的积极介入下，圆满落下帷幕。现将比赛运动环境总结如下：
一、好的方面：
师生积极筹备，学生踊跃介入。各班依据学校要求进行了班级初选，并在赛前依据比赛项目对参赛选手做了相应的指导训练。参赛同学在比赛历程中态度正直，一丝不苟、认真作答，基础能做到书写行笔规范，卷面整洁，字迹工致。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的看重，对文化的酷爱。
二、存在的问题：
在运动中我们也发明了一些问题。
第一，表现在汉字书写方面：丢笔画，合并笔画，笔画差错，使用别字，卷面勾画、涂抹等环境都若干存在。
第二，词语积累方面：我们同学的词汇量太少，大多半同学积累的内容仅限于讲义，遇到课外的词汇就写不出来。
第三，对付四台甫著词汇量控制水平不是很好。
第四，由于举办此次运动光阴对照仓匆匆，学生筹备不是很充分。
三、几点建议
以上问题的呈现突显了我们语文中的疏漏，同时也为我们往后的语文教授教化提供了契机。建议语文教师在往后的语文教授教化中，一要看重写字教授教化，引导学生细心察观汉字的布局、笔画等，控制汉字的音形义，用多种措施赞助记忆汉字，正确书写，激发学生识字写字的兴趣，多加演习，进步书写正确率。
二要注重培养学生优越的书写习惯，严格要求，赞助学生养成规范书写、保持书面整洁的好习惯。
三要勉励学生多进行课外阅读，课外阅读不仅能增加学生词汇量，还能进步学生的阅读理解才能，对语文学习来说是异常紧张的。
四要对学有余力的同学倡导多认字、多识记，对所学生字增强组词演习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不合字。
以上建议是给教师的建议，同时也是给学生的建议，希望同学们能通过本次运动，认识到自身存在的问题，往后加倍看重汉字书写，多察观、多思考、多识记、多积累，进一步提高文学素养语文素养。
汉字节活动总结 篇21
为进一步加强中华传统文化教育，进一步加强写字教学，大面积提高写字教学质量，检验学生半学期来写字练字的效果。学校小语低段教研组组织开展了“汉字听写”比赛。比赛时，参赛学生统一使用“书法专用纸”，学校规定统一内容、统一时间，并成立领导小组担当评委。
比赛场地秩序良好。学生们端坐着，正确地握笔，认真听写。
一、学校成立领导小组
组长：李新娟
成员：王翠兰常宏张瑞改
蒋楠楠潘英英
二、比赛分年级（
1、 二、三年级）举行，各年级语文教师交流督导，并负责阅读题。
3、 比赛结束后，每各班选出5名优秀选手的作品，交教研组参加。
4、 最后，学校将对获奖者给予表彰。
通过本次听写比赛活动，同学们进一步明确了默记字形，正确书写的重要意义，端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，学校将以这次大赛为契机，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮，营造良好的练字氛围，形成写字教学齐抓共管的局面。
附：写字比赛获奖名单
2014年11月沙山子小学汉字听写比赛获奖者
一等奖2名
赵康乐一（1）刘子彤（2）
二等奖5名
牛奕轩（1）森图蒙（1）王子鑫（2）杨梦圆（2）韩龙龙（2）
三等奖1名
苏笑一（2）
二年级：
一等奖1名
郭佳利二（1）
二等奖1名
何蕊茹二（1）
三等奖1名
蒋敏二（1）
三年级：
一等奖2名
杨进龙三（1）巴登其格三（2）
二等奖1名
张永盛三（2）
三等奖2名
吴子怡3（2）严志明3（1）
汉字节活动总结 篇22
赵家峪学校12、3年级汉字听写比赛总结
汉字是中华文化的瑰宝，反映了中华民族独特的审美情趣。为正确引导学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，学校于4月11日下午组织开展了“听写汉字，传承文明”为主题的汉字听写大赛。活动在教导处的统筹安排下，全体语文老师共同努力，积极配合，广大学生积极参与，活动取得圆满成功，现总结如下：
一、组织安排得当，比赛进行有序。本次活动在教导处的统筹安排下，教研会上通过大家集体研讨确定比赛具体实施方案，大家群策群力，集思广益，体现了全体教师对教学研究的积极热情，大家分工合作，各司其职，出题精当，报读讲究，评奖严谨，使得活动有序圆满完成。
2、 学生积极参与听写。在准备动员阶段，各班积极复习，进行全员比赛初选出十名选手参加学校决赛，激发了全体学生积累语言的兴趣，端正了汉字书写的态度，要求写规范字把字写正确，写书法字把字写美观。以正确的汉字书写指导学生，取得了良好的效果！
大赛中，各班选拔的精英，赛出了水平，体现了各年级识字、写字教学的水平。大多数学生的作文不仅规范、正确，而且整齐美观。
三、水平层次不齐，识写教学亟待加强。在游戏中，我们也发现了一些问题。如：
学生不注意书写姿势，出现笔画丢失、组合笔画、笔画错误、使用其他汉字、卷写生、涂抹等现象。这就要求我们培养学生良好的写作习惯，激发学生的识字和写作兴趣，提高写作的准确性。帮助学生养成规范书写好习惯。
虽然一项活动是短暂的，但它的影响应该是积极和深远的。这样的活动也将在我们的校园持续开展，相信在全体师生的努力下，我校的规范书写一定会迈上新的台阶，取得更大的进步。
通过本次听写比赛活动，同学们进一步明确了默记字形，正确书写的重要意义，端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，学校将以这次大赛为契机，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮，营造良好的练字氛围。
赵家峪学校英语听写比赛综述
本次中高年级英语单词听写比赛旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的综合语言运用能力。以听写的形式考查学生对50个单词的掌握，竞赛前，学生的热情，积极性很高涨，纷纷报名。然而，比赛的结果并不令人满意。经过我们的分析，我们可以得出如下结论：
1、 中、低年级学生对词汇的热情更高。但由于平时背单词少，同时对26个字母的掌握程度不够，所以很多单词都出现了书写错误。
二、学生将单词的记忆都寄托在课堂上，本次为了让学生明白用功不仅在课堂，课下也要努力，尤其是背单词，所以竞赛前并没有在课堂上给学生时间记单词。而平时作业的背、背写单词的作业往往是抄一抄便罢，也许是作业太多，也许是贪玩……,但是课堂上教学任务也相当重,只有少数能力强的学生在课堂上能将本节课要掌握的单词记住以外,大部分学生还得靠课后的时间来记单词,背单词。
三,、学习能力欠缺的这些学生是老师们最头疼的，不是家庭特殊，就是家长不注重孩子的学习，往往这些学生各门功课都跟不上，学习自主性差，对学习没有兴趣。
对于以上问题，对于单词的学习和掌握，只有反复巩固，练习才能使单词记忆完美。听写是促进学生记忆单词和掌握词汇的一项重要手段，听写的单词选择呈现率高，听写前给学生做好安排，让他们有复习准备时间。单词与单词之间的音、形特点及其内在联系，方式宜快打、快结及时反馈，用各种形式做出表扬。
这样，背单词既快又容易，而且单词的数量将加倍。
汉字节活动总结 篇23
这首诗是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时的浪漫豪情.全诗没有一个“望”字,但紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔,由远望到近望,再到凝望.
首句“岱宗夫如何?”写乍一望见泰山时,高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情,非常传神.岱是泰山的别名,因居五岳之首,故尊为岱宗.
“夫如何”,就是到底怎么样呢?“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字,这里把它融入诗句中,是个新创,很别致.这个“夫”字,虽无实在意义,却少它不得,所谓“传神写照,正在阿堵中”.
“齐鲁青未了”,是经过一番揣摹后得出的答案.它既不是抽象地说泰山高,也不是象谢灵运《泰山吟》那样用“崔崒刺云天”这类一般化的语言来形容,而是别出心裁地写出自己的体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山,以距离之远来烘托出泰山之高.泰山之南为鲁,泰山之北为齐,这一句描写出地理特点,写其他山岳时不能挪用.
明代莫如忠《登东郡望岳楼》诗说：“齐鲁到今青未了,题诗谁继杜陵人?”他特别提出这句诗,并认为无人能继.
“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,是上句“青未了”的注脚.“钟”字,将大自然写得有情.山前向日的一面为“阳”,山后背日的一面为“阴”（山南水北为“阳”,山北水南为阴）,由于山高,天色的一昏一晓判割于山的阴、阳面,所以说“割昏晓”.
“割”本是个普通字,但用在这里,一个“割”字写出了高大的泰山,将山南山北的阳光割断,形成不同的景观,突出泰山遮天蔽日的形象.由此可见,诗人杜甫那种“语不惊人死不休”的创作作风,在他的青年时期就已养成.
“荡胸生层云,决眦入归鸟”两句,是写细望.见山中云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着,故感到眼眶有似决裂.“归鸟”是投林还巢的鸟,可知时已薄暮,诗人还在望.
其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情.
“会当凌绝顶,一览众山小”两句,不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄,引起读者强烈的共鸣.“会当”是唐人口语,意即“一定要” .
富水镇初级中学
一、指导思想
为进一步加强中华优秀传统文化教育，向全体师生倡导强化书写汉字，保护汉字的意识，在广大中小学生中倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。根据《规范汉字书写比赛实施方案》，学校成功举办了规范汉字书写比赛。这次活动受到了广大学生的热烈欢迎，也得到了学校领导和老师的大力支持。
在写作比赛中，由于学生们的充分准备和积极参与，他们取得了良好的成绩。为表彰先进，进一步推进全校学生汉字规范化工作，现将本次活动总结如下：
二、系列安排，制定方案。
为使比赛有序进行，学校制订了《规范汉字书写比赛实施方案》，成立了比赛领导小组和评审小组。
1、 领导小组组长：周文波
2、 评委：胡宝国余忠良
3、 组员：陈明顺周燕路英
4、 倡议：各班主任向学生家长发出倡议，动员家长在家和学生一起**《中国汉字听写大会》。
5、学校组织全体教师**《中国汉字听写大会》节目。
二、广泛宣传，营造氛围。
汉字节活动总结 篇24
（5).决赛期间本着“公平、公开、公正”原则，进行比赛；
（6).对于主持人的选择、大赛开始之前的主持排练，以及大赛期间，主持人对于比较难的成语进行解析；
（7).大赛结束之前由主持人宣读本次大赛的最终结果，由嘉宾进行颁发奖状和奖品；
（8).决赛期间，在赛程之间插入娱乐性质的观众互动环节，增强本次大赛的赛场活跃氛围；
（9).本次大赛在决赛期间，存在的不足之处在于，会场督导部参与人员太少，会场组织工作比较欠缺，会场秩序不够好。
通过本次“汉字英雄”大赛活动的开展，使得年段认识到了中国汉字文化的魅力，以及学好中国汉字的重要性；独特的汉字是中国古代文明传承下来的艺术结晶。作为当代大学生，我们应该继承和发扬它。
当然，通过本次“汉字英雄”大赛活动的开展，发现存在了诸多不足之处，有待进一步完善。首先，由于时间仓促，准备不足，受邀嘉宾一时无法到场；其次，由于场地之间的关系，包括事先的假设，选手在场上会影响比赛秩序；会场下面有骚动现象以及组内干预情况。最后，比赛结束时，一些观众中途离开，影响了比赛气氛。
还有，不论是初赛还是决赛，宣传工作仍然没有做到位，我组会在下次的活动中做好充分的宣传工作，做到参与活动的人员数量增加；活动期间，也存在诸多细节问题，有待解决以及进一步改善。
翰英中学高二语文集备组
2014.11.27
汉字节活动总结 篇25
规范、端正、整洁地书写汉字是师生应具备的一项语文基本功。为了弘扬传统文化，提高我校师生的书写能力，我校于五月初开展了规范汉字天天练活动，现将本次活动总结如下。
一、学校高度重视，成立领导机构。
健全的组织机构是促进语言文字规范有序、高效开展的前提。我校成立了《潦河坡镇中学规范汉字天天练工作领导小组》，形成校长亲自抓，分管领导具体抓，全体师生共同参与的工作格局，确保汉字天天练活动的顺利开展。
二、认真抓好了学生的写字教学。
（一）写字教学是提高学生写字能力的保障。确保写字课程开展，每周各年级都开展了写字课程。
（二）每日一次的汉字听写训练。每位学生备有专用听写本，每天早读后5分钟为学生听写时间，语文老师对学生进行专项字词听写，通过每天的听写训练，评优树模、以优助差，培养学生天天正确规范书写的良好习惯。
（三）开展中午书法训练20分活动。每天中午，各班学生都要进行20分钟的书法训练，各班语文老师进班指导，要求用田字格书写通行的楷体字，做到无差错。
三、抓好教师的书法训练：
（一）开展了教师硬笔书法专项训练活动，学校要求全体教师每周每人必须上交5篇书法作品。每周六晚必须准时参加卧龙区语委办举办的书法培训。
（二）开展了潦河坡镇中学教师粉笔字天天练活动。学校制作了两块大黑板，要求教师每天到教学楼前书写粉笔字。为学生树立规范书写的榜样。
（三）开展各项活动，激发学生写字兴趣。
学校通过各种各样的活动来激发师生的写字兴趣，提高学生书写的能力。
1。举办了师生书法作品展示大赛。学校决定在5月底进行，每班分别选派3名选手在实验楼前参加比赛，同时，语文老师可有序组织学生进行学习观摩。相信比赛场上，选手正确的写字姿势，规范的书写习惯，还有那一幅幅优美的书法作品……一切都让大家陶醉在写字的快乐当中。
2。举办了优秀作业展览活动。各班于5月21日中午放学前评选出各科优秀作业各3本，然后推荐到学校进行展示。同学们可于当日课余时间在实验楼前进行学习观摩，相信在比较中会有所提高。写字教学是提高学生写字能力的保障。确保写字课程开展，每周各年级都有写字课程保证。确保学生天天练，学生发有写字练习本练习，语文教师批改。每学期各年级开设有20分钟微型写字课的校本课程，利用专用的写字训练本狠抓基本功的训练。
四、取得的成绩及不足之处。
通过不懈的努力，我校在汉字规范书写方面取得了令人骄傲的成绩，广大师生也已经能够充分认识规范、端正、整洁地书写汉字是应具备的一项语文基本功。学校也充分认识到写字教学是中学语文教学的重要组成部分，是培养学生正确书写规范汉字能力的重要途径，同时，对于学习其他课程、形成终身学习能力具有基础作用。特别是河南省语文文字规范化示范校对我校的验收更是极大地调动了广大师生在汉字规范书写方面再攀新高的积极性。
但是，在取得成绩的同时，我们也清醒的看到了我校在规范汉字书写工作中存在的不足：
如：教师们在指导学生写字时，注重“写得好”，忽视了“写得快”，如何指导学生既能写得好，又能写得快，达到《新课程课标》的要求，如何正确处理好写字和语文教学关系？在汉字规范书写教学方法的改进方面如何创新？如何实现好字不出百日之功的愿望和梦想，以及如何更大限度的调动广大师生的汉字书写积极性，这些问题有待于我们在今后的教学实践中进一步研究和解决。
针对学校存在的各种问题，我们完全有决心、有信心、有力量进行正确处理和改进，我校将进一步更好的落实促进国家语言文字方针政策，把汉字规范书写教育作为作为我校教育教学工作的重要组成部分，让它常规化、制度化、规范化，并进一步细化汉字书写规范教学和活动的奖励细则，使我校广大师生的规范汉字书写意识普遍增强，书写水平、审美和艺术创造能力显著提高。
