学校推普活动总结11篇。
要到成功举办一次活动非常不容易，这次活动的总结该用心去写好它了。我们能写一篇活动总结来总结自己的问题。不管怎么说，也要把总结给写好写明白才好！那么活动总结您知道该怎么写了吗？在这里，你不妨读读学校推普活动总结11篇，希望能对你有所帮助，请收藏。
学校推普活动总结(篇1)
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为做好本届推普周活动，我校围绕本次推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的宣传主题，举行了丰富多彩的宣传活动，取得了良好的教育效果和社会效应。
一。领导重视，工作到位。
由校领导、各部门负责人和语言文字工作干部组成的语言文字工作委员会专门开会研究推广普通话工作，对活动非常重视，从组织上、物质上给予了多方面支持，及时制定了宣传活动方案，并专门下发xx院继函〔20xx〕xx号文件（《关于印发《xx学院第xx届推广普通话宣传周活动方案》的通知》）。语委办和各学院、处室协调良好，任务执行坚决，体现了良好的工作效率。
二。宣传深入，氛围浓厚。
1、张贴宣传海报以及手抄报。充分利用学院电子宣传屏滚动播放推普标语；在学院主要位置悬挂“依法推广普通话，全面建成小康社会。”、“说普通话，用规范字，展示师生风采。”、“掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙”等宣传横幅；在教学楼、行政楼、实验楼、餐厅、宿舍的醒目位置张贴本届宣传主题画；通过学院网站、微信平台及时报道学院的推普活动信息。
由学生设计完成许多副优秀的推广普通话手抄报，形式多样、内容丰富，学生不但在手抄报中介绍了普通话的来历与发展还将国家对推广普通话的工作重视程度一一为学生们介绍，让广大师生更深刻的了解了说普通话的重要性。
2、举行“说好普通话从我做起”主题班会。各二级学院辅导员和各班班干部在班级内积极召开以“说好普通话从我做起”为主题的班级主题班会，给班级学生讲解说普通话的好处，以及号召学生在校园内处处讲普通话。学生在班级学生面前分别用普通话和方言朗诵了徐志摩的《再别康桥》等经典诗篇，通过直观的对比更加深刻的将推广普通话的深刻含义展现在师生面前，将推普活动达到了一个高潮。
3、各二级学院结合迎新晚会、社团纳新竟聘演讲、就业求职专题讲座等活动对学生进行普通话应用重要性的教育，使其在校养成良好的语言运用习惯。
4、推普周期间，在多媒体教室为20xx级新生播放普通话教学视频，为下一步的普通话教学工作打下良好的基础。播音与主持班更是举行了“绕口令现场秀”活动。
5、各二级学院开展推普教研活动，特别对新进教师普通话培训。另外，全院范围内对各领域文字使用情况及对教师教学课堂普通话教学情况进行督查。
围绕着“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的活动主题，我校在第十九届推广普通话宣传周中取得了较好的成绩，在校内和社会上都产生了良好影响。推广普通话是一个持续、长久的过程，我校将在各级领导的支持和全校师生的积极配合下，进一步提高全校学校师生的语言规范意识和推普参与意识，努力创造健康、文明、规范的校园语言文字环境，使我校的推普工作继续深入、健康、持续发展。
学校推普活动总结(篇2)
20xx年9月xx日至xx日是第xx届推普周。本届推普周的主题为“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”，xx高新迎宾实验学校围绕主题开展系列推普宣传教育活动。
活动前期，学校制定详细的推普实施方案，整体筹划与分工，中小学结合年段特点，联系学生实际，开展生动活泼的推普实践活动。
在周一升旗仪式上，学校进行了以“推广普通话“”为主题的国旗下讲话，校领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。
活动期间，学校使用大屏播放本届推普周的活动时间、活动内容及推普周宣传主题，并利用家长会和公众号向家长提出倡议，进行积极有效的舆论宣传。
为提高推普周活动的实效性，学校开展了教师普通话比赛，并加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。
小学生成立“小小志愿队”，面向家长、社会介绍宣传“说普通话，写规范字”。
推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，学校将以此为契机形成推普周长效机制，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语用字氛围。
学校推普活动总结(篇3)
20xx年9月15日至21日是第十七届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题“说好普通话，圆梦你我他”组织开展了活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。各班主任为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、圆梦你我他”的讲话，认识到了说好普通话的重要性。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”为学校推普口号。通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十七届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗时的国旗下讲话，宣传推广普通话。
2、设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。
3、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、利用主题班队会开展“构建和谐语言生活、“弘扬中华传统文化”演讲活动，促使学生养成说普通话、用规范语言的习惯。
5、各班积极设计出宣传标语，贴在学校醒目处，随时给同学们一个警惕性。
四、存在问题及措施：
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，在整个推普周期间我校有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我镇语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我镇的语言文字工作再上新台阶。
学校推普活动总结(篇4)
我校结合“三进”工作的开展，大力宣传，广泛动员，将活动拓展到整个九月份，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
接到教育局《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周兴化市系列活动的通知》后，我们及时制定方案，下发倡议书，印制宣传标语，学校责成“三进”工作领导小组办公室负责此事，校中层以上干部从我做起，使普通话成为校园语言，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传
学校在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。在教学楼楼道增设“讲好普通话，写好规范字”等醒目的、永久性的宣传标语;还通过学生向家长发放“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的倡议，内容包括推普周和学校语言文字规范化情况，及与推普周有关的信息和知识等，扩大了推普宣传的影响。
在周一的升旗仪式上，高桂明副校长作了题为“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动
1、校团委组织全校各班进行“说普通话，写规范字，做文明人”的班级墙报、黑板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2、将推普活动与学校的“三进”工作结合起来是我校“推普周”活动的一大特色。学校每日大课间的集体经典诵读，将持之以恒诵读中华优秀传统诗文的要求落到实处。
学校推普活动总结(篇5)
普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第十九届推普周活动工作情况总结如下：
一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。
学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
二、开展了形式多样的推普活动
1.出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。
2.利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。
3.开展“小手拉大手一起来推普”活动。
4.开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。
5.组织开展“书写经典20xx师生规范汉字书写比赛”。
三、效果及意义;
1.通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。
2.以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。
总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。
此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。
学校推普活动总结(篇6)
我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第xx届推普周活动工作情况总结如下：
1.制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。
学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三（3）班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
2.开展了形式多样的推普活动
1）、出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。
2）、利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。
3）、开展“小手拉大手一起来推普”活动。
4）、开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。
5）、组织开展“书写经典师生规范汉字书写比赛”。
3.效果及意义
1）、通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。
2）、以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。
总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。
此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。
学校推普活动总结(篇7)
xx年9月12日至18日是第十三届全国推广普通话宣传周,此次推普周以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。”为主题。在第十三届全国普通话宣传周期间,我校结合自身实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现对推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
我校对语言文字工作高度重视，在领导例会中讨论并通过了关于本次活动的方案,并派专门领导负责此项工作。校长在全体教师会议上亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普倡议书,设计推普周专题橱窗。用彩虹门和氢气球悬挂大型推普宣传标语,渲染推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
在本届“推普周”周一的升旗仪式上,学校进行“说普通话、写规范字、做文明人”的国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动
（一）学生活动：
(1)张贴推普倡议书
9月13日，各班以团支部为单位拟定推普倡议书，在学校推普宣传栏中张贴，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
(2)举行“中华魂”读书演讲会
9月14日，利用团活时间，各班结合上学期开展的《中华魂》读书活动，进行“中华魂”读书演讲会，提高了学生普通话的水平。
(3)开展中华经典诗文诵读比赛
9月15日，在全校学生内开展了题为“漫步传统文化长廊，享受经典美文阅读”的中华经典诗文诵读比赛，评选出了16名“诵读之星”。此项活动的开展，在全校掀起诵读经典的热潮，学生们在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神，丰富了我校的校园文化生活，营造了书香校园，提高了学生的朗诵水平，培养了学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力。
（4）制作推普报
9月16日，每班承办一份以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普报。通过办推普报，增强学生推普的责任感和使命感。
（5）开展“校园啄木鸟”活动
9月17日在全校开展“校园啄木鸟”活动，成立班级“啄木鸟”纠错小组，对班级、学校的用字环境进行清洁。通过此项活动的开展，提高了学生对写好规范汉字的认识，同时也提高了学生识字、辨字的能力。
（二）教师活动：
（1）进行普通话校本培训。利用周一教师业务学习时间,开展普通话培训,我校省级普通话测试员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
（3）开展教师语言文字知识竞赛,制定了详细的方案，以此促进教师自觉说好普通话,用好规范汉字的能力和水平。
（4）教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,形成文字材料，作为教师考核项目之一。
总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
学校推普活动总结(篇8)
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第XX届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
为了使推普活动深入开展，我校成立了“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动
为了使第XX届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、利用红领巾广播站，倡导学生讲普通话。
3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣传活动。
4、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
5、继续国学经典诵读，加强说好普通话的意识。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
学校推普活动总结(篇9)
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。我校以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的推普主题为指导，进行大力宣传，广泛动员，以各年级为单位开展了一系列丰富多彩的活动。
一、成立领导小组，明确责任。
为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由刁xx为组长负责推普周工作总指挥，各年级教研组长为副组长，各班班主任为组员负责推普周具体实施工作。
二、加大宣传力度，营造推普氛围。
1、学校利用德楼上的滚动大屏，循环滚动播放推普周宣传主题与宣传语，对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动，提高了师生对推广普通话的认识。
2、向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。
3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。
三、各年级根据不同特点安排活动。
1、一年级《说好普通话、书写规范字》主题班会。
在一年级的课堂上，老师在开展关于说好普通话、书写规范字的主题班会，告诉孩子们从小就要养成良好的习惯。
在班会上，首先介绍了普通话、规范字的历史意义及爱国地位；其次，用谐音、错字、方言等方法从不同的角度给学生普及讲好普通话、用好规范字的重要性；最后，再用绕口令、朗读等方法带领学生感受普通话、规范字的美。
同学们在老师的引导下，从中体会到了讲好普通话、写好规范字的乐趣，纷纷表态：爱国无小事，在今后的学习、生活中都坚持讲普通话、写规范字，用心、努力传承中华民族几千年的璀璨文化！此次班会活动进一步营造了讲普通话、写规范字的浓厚氛围，有效推进了校园文化建设，为构建书香校园、和谐校园，营造了良好的语言环境。推广普通话、学写规范字是我们每个人身体力行的光荣使命。用我们的热情，用我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬光大！它是中华民族的声音！它是世界上最美的语言！
2、二年级《说好普通话，学好规范字》手抄报评选活动。
xx学校小学二年级举行了一次手抄报评比活动，此次以“说好普通话，学好规范字”为主题的手抄报评比活动使学生的语文学习变得生动活泼、多样化起来，他们心爱的“手抄报”朋友等着他们去充实、去设计、去装扮。在手抄报的创作过程中学生自己的个性的得以充分张扬，学生对“普通话”这一概念也更加充实而深刻。同时手抄报上墙评比使普通话这一概念深入到学生的学校生活中，走在多彩的学校走廊上，眼前是一片片缤纷的图画，“说好普通话”几个大字尤为醒目，对学生也产生了潜移默化的影响。这次手抄报推广普通话活动充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的作用，做好普通话的普及和推广工作，使学生们充分认识推广普通话的重要意义，全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣，把说好普通话、写好规范汉字作为每一位教师和同学的责任，共筑语言文字中国梦。
3、三、四年级《诵读红色经典》活动。
稚嫩的声音诵读红色经典，拳拳之心歌咏伟大的祖国，用红色经典的故事充实学生的心灵，让歌颂祖国的声音传遍校园的每个角落。三年级各班利用晨诵时间开展诵读红色经典活动，传承经典的同时提高学生的朗读水平。开展红色经典诵读活动，希望通过党史学习，让学生们进一步了解党史发展艰辛历程，让红色经典能更好地融入到学生日常学习中。这样，不仅对学生自身学习有所帮助，更能将红色精神得以传承。
语言是人际间交流的工具，汉字是我们的民族艺术，说一口流利的普通话成为人与人之间沟通的桥梁，学校是育人的摇篮，为了让学生从小会说普通话，说好普通话，xx学校四年级的小学生们举行了诵读红色经典活动，传送经典的同时提高朗读水平，学生们不仅了解了革命烈士的英雄事迹，还在一遍遍的朗读中体会到了现在生活的来之不易。为了让更多人加入到讲普通话的行列，孩子们自告奋勇回家当起了小老师，跟父母一同诵读优秀诗篇。我们惊叹于xx学校的很多家长普通话标准、流利，而且朗诵时感情充沛，而孩子们也在此次活动中与家长培养了“同学情”我们都是说好普通话，诵读红色诗歌的亲密同学。
4、五、六年级《硬笔书法比赛》活动。
为了进一步加强写字教学，提高书写质量，激发学生的写字兴趣，丰富学生们的课余生活。xx区xx学校小学部五年级于9月xx日下午，举行“讲好普通话，写好中国字”硬笔书法比赛。本次比赛师生共同参与，比赛中，孩子们坐姿端正，书写美观，均表现出较高的硬笔书法水平。此次比赛采用师生共写的形式，学生评委由语文组的教师组成，教师评委由刁xx校长、万xx主任和教研组长马老师组成，老师和孩子们积极参与，认真书写。这次硬笔书法比赛活动，既丰富了师生的文化生活，培养了师生的书法兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美情趣。汉字是有着鲜活生命的你我他，书写美丽汉字，传承了中华民族文化。这次活动，激发了全校师生的写字热情，陶冶了情操，提高了审美能力，促使师生们在今后的学习中更加重视写字练习，为构建墨香校园夯实了基础。学校将以此次大赛为契机，营造良好的练字氛围，形成写字与教学齐抓共管的局面。让我们师生携手共进，书写华夏文明，传承汉字文化！比赛现场，同学们满怀激情，全神贯注，握笔正确，坐姿端正，一笔一划，流畅自如，横平竖直，结构合理，字迹清晰，整洁美观。此时无声胜有声，沙沙的写字声像美妙的音符，同学们的姿态像画中的雕塑，纸张上的文字像跳跃的精灵……现场始终洋溢着墨香之气，向上之风。
写端端正正中国字，做堂堂正正中国人。为了弘扬中华优秀传统文化，促使年级教师重视写字教学，培养学生良好的书写习惯，增强学生写规范字、用规范字的意识，六年级举行了“写规范字做文明人”书写大赛。
“一字一世界，一笔一精神。在大赛过程中，同学们端正的坐姿，正确的握笔，一笔一画认真书写，伴着古琴曲进入了写字的境界。本次活动涌现出了一大批“小书法家”，欣赏他们的书法作品，简直是一种美的享受！比赛虽已结束，但是对中华汉字文化精髓的弘扬与传承从未停止，一手好字，得益一生；写漂亮字，做优秀人。我们将会继续在书法的世界里体会羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，写规范字，争取将推广普通话活动真正深入到每个孩子的内心深处。
以上是网小编精心整理的学校2022年度推普周活动总结精选6篇，仅供参考。
学校推普活动总结(篇10)
头墩小学第十七届“推普周”活动总结
根据《区教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动通知》的文件精神，我校于2014年9月15日至25日开展了推广普通话宣传周活动。为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来。“说准普通话，用好规范字”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“推广普通话，共筑中国梦”的主题，根据本届推普周的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，结合学校实际情况，对本校的推普周活动进行了积极宣传，精心安排，认真实施。我们主要做了以下工作：
一、做好宣传工作
1、学校领导高度重视，组织安排合理。张校长在升旗仪式上做推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣传，动员全体师生积极参与、热情投入到推普周活动中来。
2、在校园张贴醒目的宣传画，校园内设置了永久性的宣传标牌，上面书写了“国家推广普通话，推行规范字”、“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“ 说准普通话，写好规范字，做文明人”等标语，起到了很好的宣传教育效果。此外，学校广播站在推普周期间以 “提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话，写好规范字”等口号为专题，加强推普周宣传氛围。
二、开展系列活动
1、校广播站在推普周期间宣传《国家通用语言文字法》等内容，形成浓厚的推普周氛围。
2、 组织每个班级开展以推普周为主题的班会活动。各班在班主任的组织下，开展了形式多样，丰富多彩的主题班会活动。通过此次主题班会，同学们提高对说好普通话和写好规范汉字的认识，自觉在校园使用普通话交流，自觉书写规范汉字，增强对祖国语言文字的热爱，达到了预期的效果。
通过本次活动，使全校教生提高了认识，今后将自觉学习、使用普通话、书写规范字。发扬中华民族的优秀传统。
2014年9月25日
篇八：推普周活动总结
溪丘湾乡中心小学第十八届推普周活动总结
2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，根据《省教育厅省语言文字工作委员会关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(黔教语办〔2015〕212号)和安顺市《关于印发安顺市2015年第18届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》安语发[2015]7号和《普定县2015年第18届全国推广普通话宣传周活动方案》普教科字〔2015〕278号精神和马场镇中心学校2015年第18届全国推广普通话宣传周活动方案为指导，全力动员、广泛宣传，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
1、加强组织领导。为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。
2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“说好普通话，圆梦你我他”。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。
3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
6、组织学生进入校园或公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。
7、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
(二)、存在问题及措施：
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争学校的语言文字工作再上新台阶。
学校推普活动总结(篇11)
在第21届全国推广普通话宣传周到来之际，西溪南镇中心学校紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”主题，开展了一系列宣传活动。
一是成立了推普周工作小组，积极做好推普周宣传工作。在校园电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四十年，说好普通话，迈进新时代”“大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话，话相通，语相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普氛围。
二是利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话，迈进新时代”第21届推普周宣传发动仪式，倡议全体师生以推普周为契机，人人都讲普通话，让普通话成为校园最美的语言；人人都写规范字，让规范字成为校园最美的名片。
三是开展说普通话，写规范字活动。以班级为单位召开主题班会，开展朗读比赛，纠正学生发音，提高学生普通话水平。结合每天中午20分钟的练字时间，各班级开展了“写规范字、写正确字”活动，通过活动，提高学生对正确字、规范字的认识，了解汉字的博大精深，激发规范书写的热情。
四是以班级为单位，分别出一期有关推普宣传的黑板报，将推普知识深入到每一位学生心田。
五是学校于9月14日在阶梯会议室举行了“写规范字，做文明人”硬笔书法比赛。在整个比赛活动中，学生们个个聚精会神，将身心融于笔端，充分展现了学生的书写基本技能水平和整体素质。赛后学校组织评委教师根据参赛学生的书写情况，每个年级评选出一二三等奖进行了表彰。
通过此次推普周宣传活动，增强了西校师生说好普通话书写规范字的意识，学校也将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，并将这种影响力推及家庭，努力营造良好的规范用语用字氛围，朝着把学生培养成崇文尚德有教养有气质的农家孩子的目标奋进。
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学校推广普通话活动总结
不知不觉本次活动已圆满收官，现在也该在活动中收收心写总结了。通过写活动总结可以帮助我们把自己的经验教训记录下来。所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢！那么你知道活动总结应该怎么写呢？下面是小编精心为你整理的“学校推广普通话活动总结”，希望能帮助到你的学习和工作！
学校推广普通话活动总结
近年来，我校广大师生持续推动着普通话教育工作的深入发展。为了进一步普及和提高学校师生的普通话水平，我们组织了一系列生动丰富多样的普通话推广活动。下面，我将对这些活动进行详细总结，以期为今后的普通话教育提供经验与启示。
为了确保普通话推广活动的顺利开展，我们提前进行了充分的准备工作。首先，我们召开了研讨会，让相关老师和学生参与讨论，共同策划活动内容。在研讨会上，大家积极提出了各种创意，确保了活动的生动性和多样性。其次，我们制定了详细的活动计划，并明确了各个部门和个人的职责分工，确保活动的顺利进行。
在活动正式开始之前，我们通过准备了一系列宣传资料，包括海报、宣传册等，广泛宣传普通话推广活动的重要性和意义。此外，我们还邀请了普通话水平较高的学生和老师组成宣讲团，走进各个班级进行宣讲，向同学们传授普通话学习的技巧和方法。
在活动期间，我们开展了多样化的普通话学习活动。首先，我们组织了普通话绕口令比赛。通过这个活动，同学们能够在轻松愉快的氛围中提高普通话口语能力。我们还开展了普通话演讲比赛，激发同学们对普通话学习的热情。同时，通过观摩其他同学的演讲，能够提高同学们的听力和表达能力。
除了比赛活动，我们还组织了一系列普通话培训课程。我们邀请了专业普通话教师，给同学们上了一堂生动有趣的普通话课，通过互动的方式，帮助同学们巩固基本发音和语调，并提高对普通话规范的理解。此外，我们还通过每周播放普通话广播、组织普通话角色扮演等形式，强化同学们在日常生活中使用普通话的意识和习惯。
此外，我们还结合国内外普通话推广的先进经验，开展了一系列文化交流活动。我们组织了普通话演讲交流活动，邀请了来自其他学校和地区的学生一起参加，通过交流互鉴，提高了同学们的普通话水平。同时，我们还组织了一次普通话主题夏令营，让同学们在轻松愉快的环境中学习普通话，并了解中国的传统文化。
通过这一系列的普通话推广活动，我们取得了可喜的成果。一方面，同学们的普通话水平有了明显提高，发音准确率和口语表达能力有了显著提升。另一方面，同学们对普通话的认识也得到了加深，对普通话推广工作的重要性有了更深刻的理解与认识。同时，我们也得到了大量积极反馈和支持，慢慢形成了浓厚的普通话氛围。
然而，我们也要意识到推广普通话工作还存在一些不足之处。首先，活动宣传力度不够，导致部分同学对活动内容和目标的认识不清晰。其次，活动形式过于固定，缺乏创新和新鲜感。最后，师资力量有限，不足以满足同学们多样化的需求。
针对上述问题，我们计划在今后的普通话推广工作中加以改进。首先，我们将加大宣传力度，提前告知同学们活动的时间、地点、内容等重要信息，并充分调动同学们的积极性参与。其次，我们将进一步丰富活动形式，引入音乐、舞蹈等文艺元素，提高同学们的参与度和兴趣。最后，我们将加强师资队伍建设，不断培养更多的优秀普通话教师，为同学们提供更好的学习环境和资源。
总之，通过这一系列丰富多样的普通话推广活动，我们见证了同学们普通话水平的提高和对普通话教育工作的认同。我们将继续努力，在今后的工作中不断探索创新，提高普通话推广的质量和效果，为培养优秀的普通话人才做出更大的贡献。
学校推普周活动总结集合（9篇）
投入大量精力规划的活动算是结束了！我们这次的活动总是需要写一份总结。通过一篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长，写活动总结需要注意方法和策略，掌握知识和操作技巧。那么，你真的知道要怎么写一篇活动总结吗？下面，我们为你推荐了学校推普周活动总结集合（9篇），希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
学校推普周活动总结(篇1)
为了让每一位学生都能说普通话、写规范字，全校每一位领导、教师、学生都加入到推广普通话的行列中，使学校使用普通话、用好普通话、写好规范字的氛围越来越浓，我校认真开展第十七届推广普通话活动，现将本次活动总结如下：
一、加强领导，作好宣传工作
1、成立了活动领导小组：
组长：副组长：
成员：各班班主任
2、加强宣传
普通话是中国各民族的共同语言，学校是普及普通话的主阵地。本次推普周我校以邓小平理论和“中国梦”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，进一步加强学校的语言文字工作，不断营造推广普通话宣传的强烈氛围，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作改革与发展，努力提升学校文化品位、营造良好的语言环境。同时使更多的群众知晓《中华人民共和国国家通用语言文字法》，了解推广普通话和语言文字规范化的重要意义。
二、明确了活动主题：
说好普通话，圆梦你我他
3、 活动时间：2014年9月15日至9月21日
四、活动过程：
1、学习上级文件，进一步明确“推普周”活动的内容。
由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
2要加强宣传，营造弘扬普通话、促进语言规范化的氛围。
学校悬挂了宣传横幅、张贴宣传画，组织一次主题为“推广普通话，书写规范字”的升旗仪式讲话，宣读倡议书，号召大家“讲普通话、写规范字、诵经典文、做文明人”，以身作则，积极行动起来。各班在黑板报的显著位置宣传了本次普及周的主题。
3、开展了“师生诵经典暨演讲比赛”，将中华优秀传统诗文的学习落到实处。
4、通过“散发传单，小手拉大手”的形式促进周边群众树立语言规范意识，让群众懂得“发展社会主义市场经济需要普及普通话”，从而营造良好的语言环境。
5、开展了“汉字书写大赛”，布置展板，对书写好的作品进行展评，以促进学生正确书写汉字。
6学校活动领导小组对学校汉字使用和教师普通话使用情况进行了检查监督，总体情况良好。
学校推普周活动总结(篇2)
导语：说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情。下面是xx年推普周活动总结范文，欢迎参考!
xx年推普周活动总结【1】我校根据唐县语言文字工作委员会围绕 “大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这一主题，结合我校实际情况，认真筹划，精心组织，开展了形式多样的宣传活动，依法推进我校语言文字工作。
9月5日，我们组织教师《关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》的文件精神，成立了活动领导小组，确保活动的有序开展。
1我们在学校大门和教学楼悬挂宣传横幅。学校大门口悬挂横幅：
普通话：让社会更和谐，让生活更精彩。教学楼前“普通话是教师的职业语言”。教学楼门口黑板：
推广普及普通话，靠你靠我靠大家。我们还利用升旗仪式，进行了以“推普”为主题的国旗下演讲。从九月份开始，学校广播站由值周班级进行推广普通话宣传周活动的广播宣传工作，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，常见易错字，播发与推普周有关的信息和知识等。
在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
2. 各班出了一期以“推普”为主题的黑板报。并且德育处结合学生会对各班板报进行打分评比，分数计入班级量化评比。
1. 开展“爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字”演讲比赛”。
2. 继续组织“啄木鸟行动”，查找、整改校园内外错别字。包括标语、书刊、教师板书等。在附近的商店和街道上寻找不规范的词语。
三。举行了汉字听写比赛。共选派5名学生组队参加由高等教育学校举办的汉字听写比赛。
4、每班组织了各具特色的“推普”主题班会。
5开展普及普通话活动，提高师生语言水平。
(1)进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
(2)全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生早上进入校门，与老师、同学讲普通话。提倡在家讲普通话，带动家庭成员和社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。
1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
2教师在课堂上必须使用规范的汉字。禁止书写繁体字和不规范的简体字。
3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。
4、开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织七八年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组对班级和学校汉字规范使用情况进行检查，然后走出校园到社会开展调查活动。
并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
5、以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动，通过语文实践活动课开展形式多样的啄木鸟活动，增强语言文字训练的趣味性。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
xx年推普周活动总结【2】根据xx市xx区教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于xx年9月8日至14日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
1、9月8日在快乐成长足迹评价课上，我校发起了推普活动的倡议书，强调教师必须说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、在校门口的电子屏上发了推普口号“学说普通话，推广靠大家”等宣传标语，促使师生说好普通话。
据教育局要求，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
1、 9月14日第六节少先队活动课，学校的“快乐鸟声讯台”的播音员为同学们解读了普通话的重要性，怎样讲好普通话等。并在每节课上举行汉字听写比赛，每节课评出最正确、最美的作品，展示在教室后面的黑板上。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。
这两项活动的开展，使学生基本形成了书写规范字的意识。
2、围绕中国共产党成立95周年和红军胜利80周年这一主题，开展讲“红色故事”。
3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
4、通过对教师开展课堂讲好普通话和校内讲好普通话的巡查，督促老师讲普通话，发挥老师以身示范的作用，在课堂巡查中何红年老师和黄祥芬为我们做出了表率。
5组织我校学生参加诵读经典活动，弘扬爱国主义精神和革命传统，取得了优异成绩。
本次活动获得了较好的效果，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。2积极督促家人讲普通话。三。努力提高他们的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
xx年推普周活动总结【3】今年9月的第三周是全国第20届推广普通话宣传周。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，我们开展了形式多样的“推普”活动让全园每一位教师、孩子都热情地加入推广普通话的行列中来，使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，大家在浓郁的“推普”环境中深刻认识了推广普通话对增进人际沟通、促进社会交往的重要作用，同时也把本次“推普”宣传周的活动推向了成功。真是百花齐放，收到了很好的效果！
1.对幼儿做好宣传、发动工作。
我们利用开学第二周的小组早会，向全班同学介绍普及活动的意义。同时对教师提出了在园必须说普通话，写规范字、杜绝错字、别字的出现的要求，对幼儿提出在园要说普通话的要求。让孩子们了解向全社会普及普通话的必要性和紧迫性。
第三周的集体晨会则对一周的“文明礼貌好宝宝”和“普通话推普小标兵”进行表彰，提高了孩子们参与活动的积极性。
2布置课堂环境，提高语言交际能力。
积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”“读书墙”，增加有“请您说普通话”的字样，从而引导幼儿说好普通话，说准普通话。
3.动员全家树立榜样。
开展“大家来找茬”活动，请家长们仔细地找找我们幼儿园里的别字、错字、不规范字，及时的用相机拍摄下来，家长教师一同做到写规范字，为幼儿做好良好的榜样。同时，我们把推选出的“普通话推普小标兵”向家长进行宣传，每天由他们向家长发放说普通话的倡议书，提醒每一位家长说普通话。
4.开展特色活动进行推广。
结合“我们的节日——中秋”开展经典诵读活动，推广普通话。中大班每个班都有孩子的参与。在多功能厅，开展经典诵读和讲故事活动。活动内容丰富，孩子们有兴趣参与。
总之，通过普通话的推广，孩子们的能力得到了提高，他们的自信心得到了增强，我们非常高兴。普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，一如既往的使用普通话，一如既往的推广普通话。
xx年推普周活动总结【4】做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，实验中学一直把语言文字工作做为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，实验中学更是把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入教师考核、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美等各项教育教学活动中去，推进了实验中学素质教育进程。
每年的“推普周”活动，实验中学都本着求真务实的态度，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
1学校领导高度重视，组织安排合理有序
学校指定语文学科委员会负责此事，可见学校领导对语文的高度重视。语文学科委员会的具体分工，为师生讲普通话、写规范字营造了良好氛围。
2制定了活动的具体实施方案，积极有效地进行了宣传
在校园内张贴推普周宣传画，特别是在学校大门及慎思楼电子显示屏上打出了“说好普通话，圆梦你我他”的宣传标语，渲染了推普气氛。周五及周日家长接送学生时，由团委组织的青年志愿者给家长发送了推普周宣传传单，进一步扩大了推普周的影响。在周一的升旗仪式上，八年级十一班的胡笑寒同学做了“说好普通话圆梦你我他”的国旗下专题演讲，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。
1举办了教师专业素质之一的普通话和硬笔书法比赛
实验中学结合教师素养养成、规范汉字书写及推普周相关要求，开展了教师专业素养之普通话、硬笔书法比赛活动。学校开展的专项评价纳入教师综合评价，进一步激发师生讲普通话、写规范字的积极性。
2、举行“说普通话，从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
3、开展了实验中学“校园啄木鸟”行动，进一步规范了汉字的书写
利用课余，学生行动起来，查找校园内的不规范用字及书写错误的字，进一步规范了校园用字。
4开展校园讲普通话活动。要求学生早上进校门时讲普通话，与老师、同学交谈，养成讲普通话的习惯。
5、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，把校园“啄木鸟活动”推广到了校外。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，实验中学将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使实验中学的语言文字工作再创佳绩。
学校推普周活动总结(篇3)
本届推普周主题定为说好普通话，迈进新时代，为切实做好本届推普周宣传工作，根据赣市语字5号关于转发《教育部等九部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知文件精神，结合我区实际，开展了一系列宣传活动。
1、成立了推普周工作小组，积极做好推普周宣传工作。在各单位电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四十年，说好普通话，迈进新时代”“大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话，话相通，语相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普氛围。
2、各学校利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话，迈进新时代”第21届推普周宣传发动仪式，倡议全体师生以推普周为契机，人人都讲普通话，让普通话成为校园最美的语言；人人都写规范字，让规范字成为校园最美的名片。
3、各中小学校开展说普通话，写规范字活动。以班级为单位召开主题班会，开展朗读比赛，纠正学生发音，提高学生普通话水平。结合每天中午20分钟的练字时间，各班级开展了“写规范字、写正确字”活动，通过活动，提高学生对正确字、规范字的认识，了解汉字的博大精深，激发规范书写的热情。
4、各单位出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿件，对宣传活动开展情况进行及时报道；举办了与本行业相关的推普周主题活动；分发推普周宣传海报和公益广告，扩大推普周宣传声势；将推普知识深入到每一位人心田。
5、在全县各单位掀起了经典诵读高潮。各单位精心组织，选手们准备充分，展现了全县机关干部普通话水平和整体素质。赛后各单位为获得一二三等奖进行的选手进行表彰。
通过此次推普周宣传活动，增强了全县人民说好普通话书写规范字的意识，学校也将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，并将这种影响力推及家庭，努力营造良好的规范用语用字氛围，为我县语言文字工作打下了坚实的基础。
学校推普周活动总结(篇4)
头墩小学第十七届“推普周”活动总结
根据《区教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动通知》的文件精神，我校于2014年9月15日至25日开展了推广普通话宣传周活动。为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来。“说准普通话，用好规范字”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“推广普通话，共筑中国梦”的主题，根据本届推普周的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦，结合学校实际情况，对本校的推普周活动进行了积极宣传，精心安排，认真实施。我们主要做了以下工作：
一、做好宣传工作
1、学校领导高度重视，组织安排合理。张校长在升旗仪式上做推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣传，动员全体师生积极参与、热情投入到推普周活动中来。
2、在校园张贴醒目的宣传画，校园内设置了永久性的宣传标牌，上面书写了“国家推广普通话，推行规范字”、“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“ 说准普通话，写好规范字，做文明人”等标语，起到了很好的宣传教育效果。此外，学校广播站在推普周期间以 “提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话，写好规范字”等口号为专题，加强推普周宣传氛围。
二、开展系列活动
1、校广播站在推普周期间宣传《国家通用语言文字法》等内容，形成浓厚的推普周氛围。
2、 组织每个班级开展以推普周为主题的班会活动。各班在班主任的组织下，开展了形式多样，丰富多彩的主题班会活动。通过此次主题班会，同学们提高对说好普通话和写好规范汉字的认识，自觉在校园使用普通话交流，自觉书写规范汉字，增强对祖国语言文字的热爱，达到了预期的效果。
通过本次活动，使全校教生提高了认识，今后将自觉学习、使用普通话、书写规范字。发扬中华民族的优秀传统。
2014年9月25日
篇八：推普周活动总结
溪丘湾乡中心小学第十八届推普周活动总结
2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，根据《省教育厅省语言文字工作委员会关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(黔教语办〔2015〕212号)和安顺市《关于印发安顺市2015年第18届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》安语发[2015]7号和《普定县2015年第18届全国推广普通话宣传周活动方案》普教科字〔2015〕278号精神和马场镇中心学校2015年第18届全国推广普通话宣传周活动方案为指导，全力动员、广泛宣传，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
1、加强组织领导。为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。
2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“说好普通话，圆梦你我他”。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。
3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
6、组织学生进入校园或公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。
7、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
(二)、存在问题及措施：
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争学校的语言文字工作再上新台阶。
学校推普周活动总结(篇5)
20xx年9月15日至21日，是第XX届全国推广普通话宣传周，杨庙小学结合学校实际，开展了普通话宣传周活动。进一步在全校师生之间推广普通话和语言文字规范化的宣传，努力营造学校的推普氛围，使人人都讲普通话，时时都写规范字。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普周的活动深入开展，我校领导共同参与，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。校领导在文件下发后，在学校行政会议上，及时制定活动计划，规范各项工作，加强活动领导。我们讨论并通过了《XX小学“说好普通话，圆梦你我他”系列活动方案》，安排少先队大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在周一国旗下讲话时，发出如下倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、宣传动员，营造氛围，树立全员推普的意识。
为了使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我校通过悬挂横幅，张贴标语、宣传画，电子屏等形式，营造学校推普氛围。利用升旗仪式、学校广播站、“幼麟”电视台进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好环境。利用周一教师会议时间，宣读了推普周活动文件内容，全体师生共同学习，树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、集思广益，师生同力，开展好推普主题教育活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话，贯彻第XX届推普周的精神，发动全校师生积极投身推普周活动。
2、通过学校幼麟电视台，在推普周期间播发专题节目（文章）和公益广告，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全方位开展第XX届推普周宣传活动。
3、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。让普通话的内容与元素渗透到班级文化之中。
4、进一步深化“啄木鸟在行动”活动，小记者在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
5、组织以校本课程为主的“中华经典诗文诵读活动”。此项活动以普通话和规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。
总之，短短一周的时间里，在全校师生的积极配合、认真参与下，我们有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围。在今后的工作中，我们要加倍努力，师生将坚持说普通话，说好普通话，让推普活动继续延续，力争我校的语言文字工作再上一个新台阶。
学校推普周活动总结(篇6)
按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度，将推普周活动总结如下：
（一）宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
（二）制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
（三）开展形式多样的推普活动
1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2、举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
3、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
（4）开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
（5）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
学校推普周活动总结(篇7)
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为做好本届推普周活动，我校围绕本次推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的宣传主题，举行了丰富多彩的宣传活动，取得了良好的教育效果和社会效应。
一。领导重视，工作到位。
由校领导、各部门负责人和语言文字工作干部组成的语言文字工作委员会专门开会研究推广普通话工作，对活动非常重视，从组织上、物质上给予了多方面支持，及时制定了宣传活动方案，并专门下发xx院继函〔20xx〕xx号文件（《关于印发《xx学院第xx届推广普通话宣传周活动方案》的通知》）。语委办和各学院、处室协调良好，任务执行坚决，体现了良好的工作效率。
二。宣传深入，氛围浓厚。
1、张贴宣传海报以及手抄报。充分利用学院电子宣传屏滚动播放推普标语；在学院主要位置悬挂“依法推广普通话，全面建成小康社会。”、“说普通话，用规范字，展示师生风采。”、“掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙”等宣传横幅；在教学楼、行政楼、实验楼、餐厅、宿舍的醒目位置张贴本届宣传主题画；通过学院网站、微信平台及时报道学院的推普活动信息。
由学生设计完成许多副优秀的推广普通话手抄报，形式多样、内容丰富，学生不但在手抄报中介绍了普通话的来历与发展还将国家对推广普通话的工作重视程度一一为学生们介绍，让广大师生更深刻的了解了说普通话的重要性。
2、举行“说好普通话从我做起”主题班会。各二级学院辅导员和各班班干部在班级内积极召开以“说好普通话从我做起”为主题的班级主题班会，给班级学生讲解说普通话的好处，以及号召学生在校园内处处讲普通话。学生在班级学生面前分别用普通话和方言朗诵了徐志摩的《再别康桥》等经典诗篇，通过直观的对比更加深刻的将推广普通话的深刻含义展现在师生面前，将推普活动达到了一个高潮。
3、各二级学院结合迎新晚会、社团纳新竟聘演讲、就业求职专题讲座等活动对学生进行普通话应用重要性的教育，使其在校养成良好的语言运用习惯。
4、推普周期间，在多媒体教室为20xx级新生播放普通话教学视频，为下一步的普通话教学工作打下良好的基础。播音与主持班更是举行了“绕口令现场秀”活动。
5、各二级学院开展推普教研活动，特别对新进教师普通话培训。另外，全院范围内对各领域文字使用情况及对教师教学课堂普通话教学情况进行督查。
围绕着“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的活动主题，我校在第十九届推广普通话宣传周中取得了较好的成绩，在校内和社会上都产生了良好影响。推广普通话是一个持续、长久的过程，我校将在各级领导的支持和全校师生的积极配合下，进一步提高全校学校师生的语言规范意识和推普参与意识，努力创造健康、文明、规范的校园语言文字环境，使我校的推普工作继续深入、健康、持续发展。
学校推普周活动总结(篇8)
在第21届全国推广普通话宣传周到来之际，西溪南镇中心学校紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”主题，开展了一系列宣传活动。
一是成立了推普周工作小组，积极做好推普周宣传工作。在校园电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四十年，说好普通话，迈进新时代”“大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话，话相通，语相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普氛围。
二是利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话，迈进新时代”第21届推普周宣传发动仪式，倡议全体师生以推普周为契机，人人都讲普通话，让普通话成为校园最美的语言；人人都写规范字，让规范字成为校园最美的名片。
三是开展说普通话，写规范字活动。以班级为单位召开主题班会，开展朗读比赛，纠正学生发音，提高学生普通话水平。结合每天中午20分钟的练字时间，各班级开展了“写规范字、写正确字”活动，通过活动，提高学生对正确字、规范字的认识，了解汉字的博大精深，激发规范书写的热情。
四是以班级为单位，分别出一期有关推普宣传的黑板报，将推普知识深入到每一位学生心田。
五是学校于9月14日在阶梯会议室举行了“写规范字，做文明人”硬笔书法比赛。在整个比赛活动中，学生们个个聚精会神，将身心融于笔端，充分展现了学生的书写基本技能水平和整体素质。赛后学校组织评委教师根据参赛学生的书写情况，每个年级评选出一二三等奖进行了表彰。
通过此次推普周宣传活动，增强了西校师生说好普通话书写规范字的意识，学校也将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，并将这种影响力推及家庭，努力营造良好的规范用语用字氛围，朝着把学生培养成崇文尚德有教养有气质的农家孩子的目标奋进。
学校推普周活动总结(篇9)
2利用红领巾电台鼓励学生讲普通话。
3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣传活动。
4利用课堂主渠道培养讲普通话和使用标准语言的习惯。
5我们要继续阅读中国传统文化经典，增强讲普通话的意识。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，普及活动还将继续。师生们将坚持讲普通话，讲好普通话。他们将继续做以下工作：
1、在校园内使用普通话交流。2积极督促家人讲普通话。三。努力提高他们的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
大学推普周活动总结
20xx年9月15日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据文件要求精神，学院结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将活动总结如下：
一、明确指导思想
以中国特色社会主义理论和党的“十八大”精神为指导，坚持走党的群众路线，认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，做好推普周活动。
二、加强组织领导。
为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学院成立了推广普通话宣传领导小组，组长由院长担任，成员有各部门负责人。
三、制定周密活动方案。
为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广普通话，圆梦你我他”结合我院的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
四、师生动员，营造氛围。
为了使我院第xx届普通话宣传周活动搞得既有声有色,扎实有效在本届宣传周来临之际,首先，学院广泛的宣传活动，将宣传落实到各系部，各班级。其次，学院向全体师生发出推普倡议，号召全院师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
五、广泛宣传，深入推广。
宣传周期间，学院通过电台、学院**、新浪微博等渠道积极开展宣传活动。广播台充分利用广播**时间，宣传推广普通话的意义，播报倡议书和普通话朗读材料、小品节目等普通话作品，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
6、 充分发挥学院专业特色，加强普及活动。
在学生中开展了各种各样的普及活动。通过文艺表演活动，组织学生排练朗诵、相声语言等节目。各系部各班级在20xx年开学第1～2周举行以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的班会。
同样，人文与传媒系承办了 “汉字英雄”大赛，切实提高广大学子的汉字书写能力，积极规范汉字用语。
存在问题及措施：
1、 个别师生对这项活动的了解不够。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、 少数师生口语交际能力差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我院语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，努力把我院的语文工作提高到一个新的水平。
普法活动总结11篇
很多都有参与活动举办的经历，我们不妨准备根据活动情况写一份活动总结。我们可以通过写活动总结来明白自己的表现。我们在写活动总结时注意要把自己的反思写进去。您知道活动总结需要注意哪些方面呢？相信你应该喜欢小编整理的普法活动总结11篇，相信你能从中找到需要的内容！
普法活动总结【篇1】
为深入学习贯彻全国、省、市关于加强宪法学习宣传教育的通知精神，牢固树立对宪法的真诚信仰和尊法守法意识，淄博市临淄区多形式、多渠道、多角度开展宪法宣传教育活动，掀起了学习宪法的新热潮。
一是开展“精准普法宣讲进基层”活动。区依法治区办组织“七五”普法讲师团成员深入机关、社区、学校、企业、农村、单位，通过举行法治讲座、法治报告会、送法进课堂、送法进农户等形式，深入宣传宪法修正案的相关知识，解读宪法修改的重要意义、历史作用和宪法精神等一系列宪法相关内容，推动全区广大干部群众树立“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、宪法法律至上”的理念。到目前，全区已开展“新宪法”宣讲活动70余场次。
二是依托法治文化基地营造宪法宣传氛围。在临淄区“齐·法德文化主题公园”中增加宪法修改内容等法律知识，与广场现有的法德知识相结合，实现“法德共进”。同时，指导全区各镇、街道、单位以法治长廊、法治文化大院、法治宣传一条街等形式，灵活展现宪法内容，为群众搭建学习宪法法律知识、获得法治文化熏陶的重要平台，增强了宪法学习的浓厚氛围。
三是开展“互联网+”媒体公益宪法宣传活动。依靠区司法局与电视台联办的《与法同行》、与电台联办的《律师说法》栏目，解读宪法修正案有关内容。深入推进“互联网+普法”，充分利用互联网、微博、微信、户外显示屏等载体开展宪法宣传活动，不断提高宣传活动覆盖面。今年以来，各级微博、微信平台紧扣宪法修正热点，推送宪法修正案宣传内容300余条，进一步增强了宪法学习实效性。
四是开展创新型普法惠民活动。依托“一村(社区)一法律顾问”活动，通过法律知识进村入户、法律赶大集、法律咨询等形式，将宪法知识全面渗入基层。依托区、镇办、村居公共法律服务中心，引入宪法知识，利用摆放宪法文本、发放宣传资料等方式，供群众免费取阅和学习。各单位充分利用LED显示屏、宣传栏、宪法条幅、宣传标语、宪法宣传墙等形式开展宪法宣传，充分调动了群众学习宪法的积极性。
普法活动总结【篇2】
按照《中共xx县委组织部xx县依法县领导小组办公室xx县司法局关于开展20xx年12.4”国家宪法日法治宣传教育活动的通知》（荥司发﹝20xx﹞33号）文件要求，现将活动总结如下:
一、高度重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展
我局高度重视教育系统“12.4”国家宪法日法治宣传教育活动。积极参加县上组织的“12.4”国家宪法日法治宣传活动，多渠道提醒机关干部熟记12月4日是国家宪法日。并将该活动与学宪法讲宪法活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”相结合，及时将《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》及时转发给各中小学、幼儿园，要求各校（园）认真贯彻落实，有力地促进了教育系统学宪法讲宪法活动的顺利开展。
二、个人简历学用结合，整体推进，增强法制观念
我局将学宪法讲宪法活动与工作实际相结合，各中小学、幼儿园充分利用学校宣传栏、各班黑板报、校园网、校讯通、学校LED显示屏等平台多力度加强宪法宣传，组织开展了宪法主题演讲、主题班会、宪法晨读、法治讲座等丰富多彩的学宪法讲宪法活动。
全县各中小学、幼儿园认真按照《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》要求，认真组织本校学生按照普法网上的活动要求积极参加“全国青少年网络知识大赛”，积极开展“学宪法讲宪法”的'各项活动。
全县各校（园）在学习宪法的基础上开展了宪法主题演讲活动，组织学生自制5-10分钟的演讲视频。通过筛选严道二小组织学生自制5-10分钟的演讲视频进入省级比赛。
三、拓宽教育渠道，借助多方力量
宪法学习宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。我县教育系统采取学校、家庭、社会三结合的教育，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展学宪法讲宪法学习宣传教育，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。
四、活动成效显著
通过宪法日法治宣传教育活动以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法和依法维护青少年权益为内容，以强化全局机关干部依法行政意识，提高依法行政水平为目的，结合我教育系统工作实际，通过活动的开展，使广大青少年进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。
普法活动总结【篇3】
1、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
2、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平。
3、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。
4、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
5、树立质量法制观念，提高全民质量意识。
6、深入开展法制宣传，大力推进依法治市。
7、法治城市，和谐家园。
8、树立宪法意识，维护宪法权威。
9、深入开展法制宣传教育，推进经济社会协调发展。
10、促进公正司法，维护社会公平正义。
11、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
12、法律援助人人参与，和谐社会人人受益。
13、加快法治建设步伐，助推社会管理创新。
14、加强法治文化建设，助推蓝色经济发展。
15、学法用法，依法维权。
16、弘扬法治文化，传播法治文明。
17、普法情系千万家平安惠及你我他。
18、做人要诚信，做事要守法。
19、坚持科学执政、民主执政、依法执政。
20、法律和人生相伴，平安与和谐同在。
21、坚持党的领导人民当家作主依法治国有机统一。
22、智者以法护身，愚人以身试法。
23、学法和守法并重，平安和幸福相依。
24、弘扬宪法精神，构建和谐社会。
25、弘扬法治精神，促进社会和谐。
26、正确行使公民权利自觉履行公民义务。
27、依法行使权利，自觉履行义务。
28、深化法制宣传教育，服务荆州科学发展。
29、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家。
30、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。
31、人生行万里，法律记心里。
32、争做学法守法好公民，共建法治和谐新水城。
33、人生道路千万条，学法用法第一条。
34、有法可依，执法必严，违法必究。
35、依法生产，守法经营，合法发展。
36、落实责任，强化措施，大力开展社会治安集中整治。
37、质量是安全基础，安全是健康前提。
38、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
39、深入开展法治县创建，促进和谐犍为平安犍为建设。
40、普及法律知识，构建诚信侨乡。
41、加强法治文化建设，弘扬法治精神。
42、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩。
43、美好人生，法治同行。
44、扬社会正义，助弱者维权。
45、人生规划千万条，遵纪守法头一条。
46、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。
47、事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。
48、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境。
49、推进依法行政，建设法治政府。
50、举法治大旗，倡文明新风，走小康之路，建和谐社会。
51、守法，法有情有义；违法，法铁面无私。
52、依法办事，依法维权；民主参与，民主监督。
53、法律红绿灯，心中亮晶晶，时刻牢记它，幸福乐陶陶。
54、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
55、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。
56、做人以和为贵，做事以法为本。
57、深入开展法治宣传教育，全面推进法治荆州建设。
58、加速法治建设进程，建设更高水平小康社会。
59、贯彻十八大精神，传播法治理念。
60、开展法制宣传教育是全社会的共同责任。
普法活动总结【篇4】
20XX年是实施“六五”普法规划的重要一年，我社区以党的十八大精神为指导，坚持走法制化、系统化、社会化、科学化的发展道路，
注重发挥法制宣传教育在维护社区稳定中基础性先导性作用，切实做好法制宣传、司法调解、帮教等工作，大力加强公民法制教育，大力提升公民法律素质，确保一方平安。
今年来我社区多次召开普法工作会议，认真学习普法规划，明确普法规划宣传教育重点
统一思想，提高了认识，分析研究我社区的实际情况，充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用，立足社区、面向居民，
广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育，引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理，了解和掌握维护自身合法权益，解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识2015法制宣传活动总结4篇工作总结。
法治实践是最生动的法制教育。
坚持法制教育与法治实践相结合，有利于深化法律学习，增强法制教育效果，是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。
要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化，使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识，提高法律素质。
依法治理是法治实践的重要内容。
普法活动总结【篇5】
4月15日是“全民国家安全教育日”。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，在国家安全教育日当天，哈密市三道岭第二中学开展了以“提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任”为主题的宣传教育活动。此次宣传活动与培育和践行社会主义核心价值观、社会主义法治宣传教育有机结合，通过校园广播、主题班队会和教师答题等活动宣传总体国家安全观，普及《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》等法律法规，营造良好的学习宣传氛围，从而切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。
一，德育处主任进行了校园小广播的宣传教育。在此次的校园小广播宣传中，李主任从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次全民安全宣传教育。
二，各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会。为了让同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识，七年级各班主任在班级开展了“全民安全教育日”的主题队会，八年级和九年级则展了相关的主题班会。在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。
三，全校教师进行了全民安全教育的法律答题。为了加强学校教师的安全和法律意识，20--年4月15日下午，全校教师进行了一次自治区《国家安全教育日》的法律知识答题。此次法律试卷涉及到了《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》等法律法规的相关知识。通过此次答题，不仅让教师学到了一些关于国家安全的法律法规知识，还让老师们更加明了自己肩负的教育使命和责任。
国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
普法活动总结【篇6】
20xx年是“六五”普法工作实施的第4年，区机关事务管理局在区委、区政府和区普法领导小组的领导下，根据普法工作安排，结合我局工作实际，以提高干部群众的法律素质、提高干部的依法行政、依法管理、依法决策的意识和能力，努力实现由提高机关事务工作者法律意识向提高法律素质转变为目标，对机关事务的管理实现由注重“人治”向注重“法治”转变，全面提高本局学法、用法、依法行政水平，将普法工作逐步引向深入。现我局逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，为机关事务工作的健康发展创造了良好的法制环境。
一、领导重视，指导有力，保证了普法工作正常顺利开展
依法治国是社会主义现代化建设的重要目标之一。加强社会主义民主法制建设，实施依法治国方略，一个重要的任务就是要在全体干部职工中深入开展法制宣传教育，不断提高全体干部职工的法律素质。局领导要求充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法律宣传教育工作作为局整体工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。局普法领导小组由局领导班子任组长、副组长，成员包括各科室科长等人，办公室具体负责学习的组织安排，在领导小组的统一领导下，利用科长例会、专题学习会等时间，认真地学习了有关法律知识和条例，特别是在新法律法规颁布，及重要法律修正后，能及时订购学习材料，组织学习，使普法内容适应新的形势。为保证法律宣传教育经常开展，我局在经费紧张的情况下，仍安排一定资金用于订购普法宣传材料，开展普法教育活动，加强法制工作硬件建设。
二、加大工作力度，努力抓好领导干部学法用法
按照区委、区政府和区普法办有关文件的要求，结合工作重心，我局进一步加大了对领导干部学法、用法的工作力度。
一是以全国普法统编教材为基本内容，结合部门法律、法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的办法，继续坚持和完善领导干部学法律制度、学法考试(测试)制度，增强领导干部学法效果。
二是积极组织参加区普法办举办的干部学法知识考试工作，参考率达100%。
三、拓宽思路，形式多样，不断增强普法宣传效果
今年以来我们不仅教育自己的干部职工积极学法、用法，依法行政，为干部工勤人员购买了普法书籍，按区普法办规定，定期对干部职工进行普法知识考核。主动宣传国家法律法规，力求对普法工作从一开始就做到思想认识到位、动员部署到位、工作落实到位。坚持依法办事，努力维护宪法和法律权威。把普法宣传与日常工作有机结合起来，促进工作更好地开展。充分发挥我局常年法律顾问的作用，对干部职工工作和个人生活中遇到较多的法律问题进行解答，对一些新的法律法规条款进行答疑等，提高了干部职工的法律意识。通过学习，使大家对法律、法规有了进一步的理解，提高了把握政策标准的能力。通过张贴区普办法宣传海报进行广泛宣传活动，加深了干部职工对法规政策的理解和认识，提高了依法办事水平和规范服务能力，让更多的群众了解和认识了法律、法规，加深了人民群众对普法工作的认识、理解和支持。
普法活动总结【篇7】
春节即将来临，年味越来越浓。为不断提高全县群众的法治思维和素质，丰富广大群众的法治文化生活，进一步做好普法宣传教育工作，切实增强广大人民群众的法治观念，20xx年1月10日上午，XX司法局在北门汽车站内开展了“平安过大年 送法治春联”暨扫黑除恶普法宣传活动。
春联作为我们传统的民族风俗，承载着中华民族自古以来的优秀文化。“过新年、贴春联”是延续至今的传统春节活动，象征着吉祥安康，表达了人们对美好生活的向往。XX司法局创新宣传方式，将法治文化与传统春节民俗相结合，让群众在浓厚的节日氛围里既享受到节日的快乐，又感受到法治文化的教育和熏陶。
寒冬时节，寒风刺骨，却挡不住书法家们的一腔热情，县司法局邀请XX张太明书法工作室的书法家们早早就摆好桌案，铺纸研墨，挥毫泼墨，免费为群众书写法治春联。“风调雨顺天如意、政通人和法清明”，“德风沐和州、法雨润苍生”，“法治春风拂大地、精神财富满乾坤”……一副副独特新颖、寓意深刻、喜庆吉祥、字体优美的法治春联瞬间在他们的笔下跃然而生。这一副副法治春联蕴含着朴素的法治理念，表达了广大群众对法治社会的美好希冀，在为群众送去新春祝福的同时，也让他们真切地感受到了来自司法行政人的关怀，这一副副春联送到群众手中，也把法治理念送进了千家万户。
这些法治春联，深受群众喜爱，现场群众情绪热烈，气氛高涨，前来领取法治春联的群众络绎不绝。书写者挥毫泼墨，笔走龙蛇;观赏者赞叹连连，其乐融融，法治春联供不应求。一位捧着法治春联的群众喜气洋洋的说道：“这法治春联还真是抢手，等了半天才拿到一副。这种形式好啊，把我们传统的中华文化和现实的法治教育结合起来，大人小孩都爱看，我也过个‘法治年’”，红红的春联映衬着他的笑脸。 活动现场，洋溢着春节来临前的期待和喜悦。
活动中，县司法局还把法治宣传、法律服务与法治文化紧密结合，采取设置宣传展板、现场法律咨询、发放法治宣传材料等形式，宣传了与群众生产生活息息相关的法律知识，受到了参与群众的一致“点赞”。此次活动，共书写发放法治春联400余副，大“福”字100余个，法律宣传资料1000余份，接受咨询100余次。既向群众们传递了一份节日的喜庆，也让尊法、学法、守法、用法的精神理念深入人心;既送上了司法行政人的新春祝福问候，又弘扬了法治文化，得到了群众的广泛欢迎和好评。
普法活动总结【篇8】
为贯彻落实党的十九大精神和习近平法治思想，进一步提升本行员工及辖区内客户知法、懂法、守法的能力，达到全面普法的目的。按照《全国银行业开展法制宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）的通知》、《镇巴农商银行关于开展法制宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）的通知》文件要求，XX支行高度重视，迅速部署，抓紧落实，结合支行当前经营形式，自本年度初春伊始，在辖区内开展了系列普法活动，宣传成效显著，基本完成了阶段性工作要求，现将活动开展情况作如下汇报：
统筹谋划，分步骤开展普法活动。第一步，支行于2月26日召开专题会议，成立了以支行行长为组长，全体员工为成员的“普法工作领导小组”，并落实相关责任，结合支行实际制定了本机构“八五”普法工作规划；第二步，认真学习文件精神，提高思想认识，加强在岗职工活动培训，要求全员主动加强《民法典》、《宪法》、《商业银行法》、《反洗钱法》、《防范非法集资条例》等相关知识的学习。结合支行经营形式，狠抓员工普法成效，结合案件风险防控，合规知识周测试等，提高全员知法、懂法、守法理论素质；第三步，3月份组织开展专项推进会议，要求全体职工建言献策，勇抒己见，确保活动在实施过程的准确性、及时性、高效性，务必将所知所学运用到实际工作中，首先确保自身合法权益得以保护，强化员工自身行为教育，坚决防止从业人员从事或参与违反相关法律的有危害社会的行为。
狠抓落实，多频次开展普法活动。一是深入低净值人群，普及金融知识。低净值人群特指农民、务工人员、青少年、老年人和残疾人群体，这些人都缺乏专业的金融知识，是诈骗集团、非法集资人群的盘中肉。针对该类人群特性，支行分别于3月8日“国际妇女节”，3月18日“XX油菜花节”融入该类群体，积极宣传金融知识，例如非法集资、洗钱的表现形式、特征、主要手法、多发事故领域和危害影响，反洗钱和电信诈骗等相关真实案例，非法集资人群和诈骗集团通常手法等，累计发放宣传折页60余份，基本达到了预期普法目的；二是深入高净值客户，普及金融知识。通过结合“进知解”、“首贷服务”“银企座谈”等活动，深入辖内个体工商户、企事业单位，营销特色产品同时，普及相关法律知识，提升该类客户的法制理念，让该类群体明确，守护自身钱袋子的重要性；三是守好营业厅主阵地，普及金融知识。通过在公示栏张贴海报、在主干道悬挂条幅、在LED显示屏宣传普法等系列举措，守好营业厅普法主阵地，让“进门客户”知法，让“门外客户”懂法，让“所有客户”守法，确保各类客户主动守护自身金融合法权益。
及时总结，长效性开展普法活动。通过系列活动，一方面让客户了解到金融风险在我们身边，要拿起法律武器维护自身合法权益；另一方面加强了员工守法意识，提高了普法综合素质。XX支行作为服务XX镇、大池镇、永乐镇辖域主要金融机构，理应肩负金融普法使命，将严格按照各级“八五普法”要求，扎实、长效开展普法宣传活动，守护好辖域百姓“钱袋子”，继续做好服务地方经济发展“主力军”。
上面这些就是网小编为大家精心整理的八五普法宣传活动总结精选3篇，希望对大家有所帮助！
普法活动总结【篇9】
为了宣传以法律知识为核心，弘扬法治精神，引导我校学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，法律协会、律政协会共同举行了“政法先锋”法律知识竞赛。
经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛于5月14号在主教一阶落下了帷幕。从活动的发起、策划、组织、以及赛后总结工作各个方面，都井井有条，总结活动经验再接再励
一、宣传：
在活动开始前，我们对法律知识竞赛活动进行了宣传，得到团委老师、人文社会科学学院老师的大力支持和同学们的热烈响应。在各班班委的宣传组织下，各参赛学院均自主组织同学们学习法律知识，并在学习过程中，推选出了各院系的优秀选手。另外加上宣传部出的展板，为竟赛的宣传起到了很大的宣传作用，为比赛当晚的气氛增光添彩。
二、会场布置：
会场经过同学们的精心布置，干净整洁，会场布置的精致、大方、得体。音响，话筒，灯光，摄影，拍照一应俱全。赛后积极清理会场，有始有终。
三、组织奖评定：
大赛组织奖评定采取公开打分制：比赛分为两大组，每组各五个参赛队，比赛题目为抢答题和风险题，抢答题每组各20题，抢完为止，每题10分，答对加分，答错不扣分。风险题分为30分、50分和80分题，各组可以自由选择分值及题号，答对加相应分值，答错、答不全、扣掉相应分值。最后按分值高低排出名次。
四、比赛环节：
此次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。在比赛现场，在经过第一轮的必答题后，为了缓解场上紧张的的气氛，特别设置了观众回答这一互动环节，这不仅起到了娱乐的作用，更使同学们在放松的同时开动脑筋，达到普法目的。抢答题环节各个参赛队热情高涨竞争意识大增，抢答踊跃，把整场比赛的气氛推到了高潮。最后为风险题环节，分值在此时真正拉开。
六、获奖代表队：
第一名：法律协会代表队
第二名：基础学院代表队、外国语学院代表队
第三名：药学院代表队、人文社科代表队、律政协会代表队从总体上来说，此次比赛起到了较好的效应，避免了以往知识竞赛的枯燥性，而策划的周全使比赛具备了一个成功的`活动的规则"严密、公正、趣味"。并且通过此次活动我们加强了与各学院各协会的交流合作，拉近了整体间的距离，提高了凝聚力和战斗力，虽然
还有一些不足之处，但相信在我们、全体成员的共同努力及各级领导的大力支持下会把接下来的各项活动工作办得更出色。
人文社会科学学院、律政、法律协会
20xx年05月15日
普法活动总结【篇10】
为进一步普及工伤保险和安全生产预防知识，增强用人单位和职工知法守法和安全生产意识，根据人社部和省人社厅通知要求，市人社局自7月27日起至8月上旬在全市范围内开展工伤保险主题普法集中宣传活动。此次宣传活动共分三个主题。
一是开展工伤保险主题集中宣传。省人社厅将8月7日定为20xx年“工伤保险进企业”主题普法宣传日，青岛各区市人社局、各级社会保险经办窗口和各工伤保险协议服务机构将同步开展集中宣传活动。
二是组织参与“20xx年工伤保险知识有奖竞答活动”。8月7日至21日，市人社局将会同青岛网络传媒集团在“青岛新闻网”开展“20xx年工伤保险知识有奖问答活动”，奖品为当当网电子购书券。
三是做好“工伤预防在青岛”微信公众号的推介工作。各区市人社局采取有效措施向辖区内的用人单位推介公众号，在经办服务窗口张贴微信公众号“二维码”，指导所属工伤预防培训机构做好公众号推介工作，凡参加工伤预防培训的一线员工须扫码关注，以提高公众号的持续关注度，方便企业和职工办事，更多地了解工伤预防等方面的知识。
普法活动总结【篇11】
一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创建安全文明单位作出了一定的成绩。
一、组建班子，完善网络。
我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。
二、学法普法形成共识
学校是教书育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了一系列方案。
三、构建和谐情暖童心依法治校，为青少年成长撑起一片蔚蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》，保障了学年儿童上学的权利，巩固了“普九”的成果。
我校一年来的五五普法教育工作，取得了丰硕的教育成果，加快学校法治化进程，为创建平安校园、平安永和作出了较大的成绩。
