指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，那么，大家有写过关于总结的范文吗？下面是小编为大家整理的“教务主管工作职责”，请继续阅读本文相关内容！
职责一：教务主管工作职责
一、教务主管在校监的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育工作。
拟定组织实施教学工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到目标明确，任务具体。诸如：新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学部会议的组织、教学部工作计划及实施、教学部教研开展等等
二、要学习精通教学管理业务，熟悉现行版本的各年级教材，按照教学计划和每位学生的需求落实教学。
三、熟悉每一位专兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作
四、认真听取和搜集学管师、授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导学管师、教师做好学生的管理和教学工作。
五、在日常排课过程中必须准确及时，提前通知教师和学生双方，如遇变化，做好调课，再行落实，不得出现教学事故。
六、协助校监做好对专职教师和学管师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见。
七、协助校监定期或不定期召开教师、学管师等方面的各种业务会议，总结促进教学工作。
八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监提出合理化建议。
九、做好内部学员的再开发。
十、检查教师执行教学的实际情况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学工作
十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，评审教学教研论文。
十二、组织教师进行业务培训，如示范课、培优课的教学活动
十三、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新青年教师，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍。
十四、组织教师贯彻教学大纲和考试大纲，明确各学科各年级的教学任务，明确教学进度、要求、规范，并检查落实。
十五、组织教师针对在籍学生开展好“5·1工程”及做好期中期末复习和试题，考务、试卷分析、教学质量的评估的工作。
职责二：教务主管工作职责
为了把教务工作进一步纳入有序、规范和科学化的管理，提高其务实性高效性、协调性、综合性职能，教务办主管有如下主要工作职责：
一、在培训上中心负责人的直接领导下，主持教务办公室的全面工作。负责中心日常教务及与各职能部门的配合、协调工作。
二、自觉遵章守纪，以身作责。顾全大局、注重细节、讲究方法，勤俭节约，讲求效率，秉公处理。负责日常员工的考勤检查。
三、为培训中心领导把握宏观及发展全局、教学管理等重大问题的调研、决策，当好参谋和助手。另一方面，在处理日常事务时须务实、细致、具体。要有全盘观念，负责指导各教务计划的具体实施，充分发挥主动体和创造性。
四、负责组织中心全体教师进行政治、时事学习，以及行政会议的通知和召开。
五、根据中心领导安排，负责起草各类工作计划、工作安排、工作总结，并负责起草教职员工的岗位职责。
六、负责组织辅导员工作会、寝室长例会、负责通知全体老师和每周工作例会及月度、季度、年度会，并安排相关的会务工作。
七、负责对中心的教、寝室、机房内外的设备物资管理、清洁卫生包干责任制的组建和检查，卫生工具的配置、寝室长、楼长人选各单核定；组织老师进行日常规范和突击查寝工作，进行防火防盗，排除安全隐患。
八、负责组织对校园突发事件的调查、取证、协调、诉讼、医治等项处置工作，并及时上报中心领导或相关执法部门。
九、经常科学地及时了解教职工和学生中的思想动态和存在问题，进行正面疏导和教育，化解各种矛盾。与教学办主任一起负责对学生进行奖惩，提交对严重违纪学生进行纪律处分意见，报中心领导审定。
十、积极、细致、认真的配合前台报名招生工作，合理规划安排新生的接送、住宿，保证报名、报到进班工作顺利，通畅有效地运行。
十一、充分了解教学工作的情况，及时发现问题，并督促协助解决问题和处理日常教学，报名工作中发生的问题，协调好师生关系、员工关系、上下关系。
十二、对学校的校纪、校规、校务进行落实、整改和执行。
职责三：教务主管工作职责
教务主管是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主管在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。
一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。
二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。
三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。
四、选配班主任、教研组长，安排教师任课，审查教研组（或年级组）教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组（或年级组）和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。
五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。
六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于15节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。
七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《新课改标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。
八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订、学生的转学、插班，以及毕业生的建档报名等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。 十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。
十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、指导体育（两操）、艺术、第二课堂、卫生等工作，促进学生身心健康发展。
十三、管理学校实验室、图书馆（室）等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。
十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。
十五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。
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【学校财务人员工作职责】财务人员工作职责
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财务工作职责财务人员工作职责：
1、采购款项支付；
2、食堂每日就餐人数统计，日常开支结算，月末食堂库存
盘点，收支报表制作；
3、人员考勤，每月工资发放；
4、中心各水、电费结算；
5、敬老院日常运转报销凭证的款项支付，收取寄养费。五
保户各项补助申请，代取工资、解款；
6、整理回单，根据各单位收、付款凭证，电脑记账。
登记现金、银行日记账，核对现金、银行存款；
7、每月地税申报。
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【幼儿园教师职责】教师职责
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教师职责教师职责
一、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结。
二、抓好思想品德，每学期应家访一次。
三、要认真选好好教材，备好课，上好课。
(转 载 于: 工作总结之家)四、积极开动脑筋，自制教具。
五、早晨上班 擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的准备工作，上课。
六、幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知，按时给幼儿服药。
七、组织好幼儿吃饭工作，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。
八、值好班，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
九、注意幼儿安全，家长来幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。
十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来，让让家长带回去洗。
十一、幼儿大小便了的脏衣裤要及时清洗干净交给家长。
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值周教师工作职责
职责一：值周教师工作职责
1、值周教师认真做好值周工作，负责“三项竞赛”的检查统计及成绩公布，并在做操或集会时向全体学生做反馈指导，“三项竞赛”成绩在课间操后马上在值周公布栏公布；
2、负责本周学校安全、卫生等一系列工作，做好当天的值周工作并进行总结；每天巡查教室、公共场地卫生两次以上。值周领导随时督促、检查及维持集会、早操、早餐、课间操、午休、下午自习课、下午放学后进出校门等时间纪律，上述时段值周教师都必须到场巡视，对纪律不够好的班级及时予以教育整改，并做好扣分记录；升旗仪式和集会时要做指导讲话；升旗仪式、两操和集会时值周领导和值周教师负责维持学生上下楼到秩序，具体分工为：值周领导负责教学楼中间楼道秩序，值周教师负责维持操场秩序。
3、督促检查学生按时参加早操及自习课。纪律随时巡视，发现问题及时解决；
4、早操时由值周教师安排统一指挥，力争早操有序进行；
5、处理好当天的偶发事件；
6、早晨比学生起床时间早10分钟，晚上比学生就寝时间玩20分钟为履行职责时间，值周时必须佩戴值周标志；
7、坚守岗位，值周时间不得无故离校；
8、记录好学校“值周日志”，并及时做好交接工作；
9、做好扣分记录及值周总结工作，负责国旗的升降工作；
10、及时发放流动红旗。
职责二：值周教师工作职责
一、值周工作是学校的一项重要工作。值周教师应认真履行工作职责，对全校范围内的学生进行全程管理。
二、负责对住宿生晨练进行组织管理，针对发现的问题，对住宿生进行晨训。原则上值周教师每天要对住宿生进行情况通报。
三、中午值周教师分别在学生食堂、校大门口管理学生。学生食堂主要检查就餐时值日教师到位情况;校正大门口和西侧大门主要对中午回家的学生进行管理，防止红、紫、蓝色校牌的学生出校或隔着栅栏买饭。
四、下午4：40前值周教师在大门口与值日教师、保卫处一起进行车辆行使和学生离校管理。组织校车从正大门处先行离校，步行回家学生从正大门的西侧门离开。校车发出后骑自行车学生离校。未请假住宿生（蓝色校牌）和持红色校牌学生原则上不许外出。
五、晚餐时间明确各系值日教师留宿名单。
六、晚自习期间负责检查各系值日教师到位情况，巡视各系学生的晚自习纪律，进行详细记载并及时通报到相关系。
七、指导宿舍管理科对违纪住校生进行教育管理。晚自习结束后，值周教师必须在学生宿舍楼和公寓楼同时进行管理工作，不得留在自己的办公室办公或以其他理由不到岗。在公寓楼进行管理的教师必须在9：40熄灯后、宿舍无异常情况方可回值周室，夜间原则上必须在值周室住宿，以便及时处理夜间突发事件。
八、巡视校园，协助有关部门、系处理偶发事件。
九、次日及时将前一日的检查情况，包括值日教师到位情况和学生违纪情况及时反馈给相关系和学工处。
十、值周人员必须佩戴袖章，按时到岗，坚守岗位，履行职责，记录清楚，反馈及时。值周结束后及时将袖章和记录本交回学工处。
十一、校牌说明：红色校牌为乘坐校车学生，绿色校牌为中午回家走读学生，蓝色校牌为住宿生，紫色校牌为骑车、步行和乘坐校外线路车学生，黑色校牌为四、五年级学生。
职责三：值周教师工作职责
1、佩戴好“值周教师”标志，按时到岗，保持常规工作的正常开展；每天7：00前到校，7：25带领值周生检查室内外卫生。
2、周一公布本周值周要求，与值周领导一同带领值周学生指导、督促、检查、考核各班队本周常规工作，具体任务如下：
（1）与值周领导一起检查本周升旗仪式及其他所有集会活动。
（2）每天上学时，在校门口检查学生出勤和红领巾、对干部标志佩戴情况，禁止禁止家长入校。课间在楼梯口维护检查学生上下楼秩序。
（3）与值周生一起检查各班卫生，发现问题立即通知本班主任和值周生，并令其打扫干净。（周一打扫后集中检查一次）
（4）每天检查各班课间操和眼保健操。
（5）每天检查各班课间站排上下楼情况（中午在一楼楼梯口站岗）及放学路队及静校情况。
（6）坚持课间巡查，对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记；及时处理偶发事件，维持正常秩序，发现重大事件及时向带班领导汇报。
（7）中午检查校外买东西和校内吃零食现象。
（8）及时公布或反馈各班得分、扣分信息（利用小黑板公示每日检查情况）
3、根据检查情况填写好值周工作记录；
4、根据检查情况，在值周日记上及时记录好各班集体和学生个人纪律、卫生情况；
5、与值周领导一起评议，评选本周行为规范标兵班级4个和两操标兵班级2个。
6、写好本周工作的全面总结，在星期五下午第三节课值周工作交接会议上作总结。
8、本周工作结束后，将值周工作记录、值周标志等交给下周值周人员。