教务主任工作总结

教务主任工作总结(必备11篇)。

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教务主任工作总结 篇1

大家好！骄阳似火，我们又一次聚集在美丽的合欢树下，回顾一学期的教学工作。本学期，我校在全体师生的共同努力下，组织了卓有成效的教学活动：“作业教案”检查评比，经典诵读坚持不懈；合唱比赛歌声嘹亮，篮球场上健儿夺魁。在我镇教育教学、各项活动综合评比中，我校以综合考评第一名的成绩再次稳居榜首。教师们以优秀的业绩，同学们以优异的成绩，为本学期的教学工作划上了圆满的句号。在这里，让我们向辛勤工作，无私奉献的全体教师们表示衷心的感谢；同时，也代表老师向奋发进取，天天向上的全体同学们表示热烈的祝贺！

同学们，相信你们不会忘记：为了让你们在学习中确立更高的目标，多少次老师和你们交谈，帮你树立信心 ;为了让你们会背课文，多少次老师延误了回家吃饭的时间;为了让你们养成良好的行为习惯，多少次老师谆谆教导，有的甚至因此嗓音沙哑;为了让你们打牢基础，快速进步，多少次老师牺牲了休息为你们补习？？这一切都是为了你们的将来，都是为了让你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展。

在本次考试中，初二二班的语文，初二三班的数学，初三一班的`英语，初三三班的语文、英语都取得了全镇第一名的好成绩。获得全镇前三名的科目还有：初一一、初一二、初一四班的语文，初二一、初二三、初二四班的语文，二二班的数学，三一班的语文、数学，三二班的语文、数学、英语，初三三班的数学，初三四班的英语，初三五班的语文、数学，初三三班的语文、数学，初三四班的语文，初三三班的语文，初一年级四个班的英语。

同时也涌现出了一大批品学兼优的好学生，他们好学不倦，有勤奋上进的拼搏精神；他们严于律己，有明确的学习目标；他们聪明实干，获得了全镇前三名优异的成绩！优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。同学们，请用热烈的掌声再次对辛勤的老师表达我们最崇高的敬意！

本学期，我校在上级组织的各项活动中也硕果累累：曙光体育活动中，我校体育健儿过五关、斩六将，获得男子篮球巩义市第一名，男子乒乓球巩义市第四名，让许多市直学校望尘莫及。在合唱节活动中，我校录制的合唱节目获巩义市三等奖。在巩义市“我爱写汉字”书法比赛和“与郑州共奋进、建功郑州都市区”青少年艺术展示大赛上，我校共有三十余人分别获得一、二等奖。这些成绩的取得与张茂林老师、吕超杰老师、张现民老师、周剑老师、刘卫东老师、王军利老师、张元宏老师、张晓辉老师的精心辅导是分不开的，让我们向他们表示衷心的感谢。

同学们，快乐的暑假生活向我们走来，这将要到来的近两个月的时间不仅仅是一个悠长的假期，更是我们成长的一部分。请大家先想想如何才能让这个假期既愉快又充实。在这里我想对大家提三点建议：

一、试着做一个孝顺的孩子，在家要尊重长辈，自己的事情自己做。让家因为你的懂事而更加温馨。

二、试着做一个智慧的孩子，广泛阅读，让书本成为你成长的养料。“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”假期的到来，要成为我们广泛阅读的黄金时期。在读书时，要学会积累一些词汇和句子，更要明白一些做人的道理，让书香与我们的假期相伴。

三、做一个学习有计划的孩子。利用假期巩固知识，查漏补缺，做到温故而知新，以最充分的准备来迎接下学期的新挑战。

有句歌词这样说：我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。希望同学们的暑假生活都充实、平安。最后，祝全体老师、同学们暑假快乐。

教务主任工作总结 篇2

一、思想品德方面

以党员身份严格要求自己，率先垂范，坚持党的群众路线，认真学习党的政策，拥护党反腐倡廉、依法治国的决策，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学管理水平。

二、教育教学方面

担任城子一贯制小学部教导主任职务，协助校长做好学校各项工作，投入到一线，担任五年级主科课程的教学，同时抓好学校的教导工作。主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校，弥补了前几年教具空白的局面，用心参与教育教学改革与研究，派老师出席观摩优质课活动，让外出学习的老师回校后尝试作课交流，带动老师们创办小学部《古城新苗》校刊，开设形式多样的校本课程，组织大家学习新课程改革理论，认真学习现代教育教学技术，使用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考工作，调动了学困生学习的用心性，培养了学生们良好习惯的养成。

三、在出勤方面

坚持出全勤，认真上好每一天班、平时在工作上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，用心完成教体局和学校安排部署的工作。

四、在成绩方面

经过自己的努力，改变了过去散漫的现象，学生学习习惯有了好转，学习风气有了改变，师生们的用心性有了很大的提高。

五、不足方面

1、对学生缺少长期而扎实的训练，没有构成良好的训练计划。

2、在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;群众备课的开展得也不够扎实等，这些都是今后工作中需要进一步完善的。

3、教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂教学的检查力度。

4、对小组合作学习的研究深入度不够，没有制定有效的学习、监管措施，我校的小组合作没有真正落到实处。今后，用心开展小组合作教学，把我校的课改推向更深的层次。

今后，要全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展理想。进一步树立坚定的信心，突出重点，突破难点，努力把工作做得更好。

教务主任工作总结 篇3

一年来认真学习党的方针政策,学习马列主义、毛泽东思想以及三个代表重要思想,忠诚党的教育事业,刻苦学习业务,提高自己的知识水平和管理水平;协助领导扎实有效的开展了各项工作.

(一)潜心钻研业务,努力提升自己

在教学教研中,本人认真学习新的教育教学理论,虚心向老教师学习,不断提高自己教育理论水平,练就了扎实的专业基本功,使自己迅速成为一名合格的人民教师.结合教育教学实际,积极撰写教育教学论文.如,在《数理报》上发表《开放教学过程,搞活课堂教学》;在《保定教育》报上发表《赞美、鼓励是学生走向成功的动力》、《学生作业——一个倍受关注的话题》、《浅谈教师的充电》;担任《教育教学文论》一书的副主编,同时发表《我们的教育还要不要惩戒》、《如何搞好物理第二课堂》等课改论文等等.

(二)认真搞好各项培训工作

(1)走进中小学下乡调研,开展菜单式专题培训

随着新课程改革的全面实施,在历年师资培训的基础上,今年2月下旬继续走进了中小学,深入课堂听课调研,有针对性地指导实际教学,同时协助领导精心制定了教师培训问卷调查,一连几天带队下乡下发给各中小学教师,此次调研共走访了8所中心校、9所中学,共调查访谈了2100名教师.通过多途径、多形式地调研,了解到了一线教师在新课程实施过程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教师普遍存在的问题,根据存在的问题,我们有针对性地确定了《新课程理念下的班级管理》、《中小学心理健康教育》、《小学语文深化课堂改革》、《小学数学深化课堂改革》四个专题,选派了四名优秀教师任教,利用将近一个月的时间组织教师们集体备课,共同研讨,发挥了群策群力的作用,于4月初我们开始了菜单式的专题讲座.讲座内容新颖,理论与实践相结合,引用了大量案例,具有较强的说服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全县教师的好评.

(2)开展新教师入职培训,提高新教师的岗位适应能力

按照上级有关文件要求,结合我县具体情况,协助领导研究制定了《博野县教育局关于新教师入职培训的实施方案》.利用了暑假休息时间对全县39名新教师进行了一周的新教师入职培训.为切实保证培训的顺利有效地开展,选派了责任心强的教师担任班主任,负责班级管理,做好严格的考勤工作,选派6名优秀教师任教,认真组织教学,同时还聘请了有经验的教师就有关教师的基本功方面上了很好的一课,培训中,管理严格有序,教师听课认真细致.经过一周的培训,39名新教师圆满完成了各项学习任务,顺利地通过了结业考试,初步掌握了基本的教育理论、教育技能和教育方法,达到了我们预期的培训目的.

此次培训,我担任了教师心理健康与分析专题的教学,为使自己的课上的更加精彩,课前精心备课,认真搜集相关资料,课上认真讲授,受到了参训教师的好评.

(3)研训结合,搞好骨干教师培训

20x年10月,由各中小学、幼儿园推荐,配合县教育局审核,确定了第二批中小学幼儿园骨干教师培训对象279人.这次培训利用双休日教学,预计到明年2月结束.所有参训学员经考核合格发给结业证书.培训坚持以训促研,以研促训,研训结合的原则,采取自学与面授相结合、教研与培训相结合、理论与实践相结合、集中与分散相结合的形式.培训课程的安排考虑到参训教师的实际工作需要,本着解决当前教育教学改革中的实际问题,主要安排了《教育案例教学》、《小学语文新课程课堂新策略》、《小学数学新题型分析》、《班级管理》、《教育学》、《心理学》、《家庭教育》《教师心理健康与自我调适》《走进校本学习与培训》《中小学教师教育能力技术培训》等.

在这次骨干教师培训中我不仅担任了《如何做一个受人欢迎的教师》、《直面压力,做一个韧性十足的教师》两个专题的教学,还担任了计算机课程《如何创建教师个人网站》,我深知此次培训的重要性,认真组织了教学,精心准备了每个专题,经过我的认真努力,我的讲解取得了良好的效果,参训教师们纷纷表示受益匪浅.

(4)积极备课,开展全员培训

根据《保定市教育局关于初中教师提高培训实施意见》(保教发[20x12号)文件要求,我们制定了《博野县教育局关于中小学教师提高培训的实施意见》,安排了全县教师《教师心理健康与自我调适》和《走进校本学习与培训》等课程的培训计划,按计划要求,专、兼职教师认真研究教材,积极备课,集中研讨,此次培训中,我不仅组织教师进行了研讨备课,还于10月8日带队下乡上课,进行了教师全员培训.

(5)搞好学历培训

在教师学历培训方面,我们对各级学校任职教师做出了具体要求,鼓励、支持、帮助他们通过各种途径提高自己的学历层次,为教师的在职进修大开方便之门.今年6月我们组织了80名小教大专、专升本学员召开了动员会议,鼓励他们认清形势,考前认真复习,积极准备,充分利用进修机会学到新知识,充实自己,考试中不要出现违纪和做弊等现象,一年内认真做好了4月、10月份考试通知单的领取和发放工作,顺利组织了所有学员7月份、12月份的报名报考和毕业审定工作.教务主任个人工作总结范本(三)抓提高,促进教师整体水平上台阶

(1)协同领导组织每位教师上一堂经过精心准备亮相课,为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台.通过开展活动,作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会.

(2)组织了新课程理论的系列学习,即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果.让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作.

(3)组织教师写经验论文、教学案例.让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理,辑成文字.经验文章、教学案例的撰写使广大教师养成了注意积累、勤于练笔的好习惯.对一般教育现象已上升到一定理论高度加以认识.

(四)抓教育科研,推动教研教改活动上规模.

教学工作是一个学校的中心工作,教研教改则是教学工作之灵(20x年度乡镇关于党风廉政建设和反腐败工作总结)魂所在.为使学校全体教师由经验型向学者型转变,本年度,协助领导认真开展了一系列的教学教研活动.

(1)保证了每周一次的教学研究活动.做到每次教研活动有主题,确保活动收到实效,不走过场.

(2)积极倡导教师搜集资料,摘抄,撰写科研论文,扩大知识面,提高自身的综合素质水平和理论水平.

(五)依托调研考试促进教师专业知识和业务能力的提高

根据去年初中教师专业知识调研考试结果发现我县小部分教师还存在着不同程度的问题.根据有关文件精神,协助领导制定了《博野县教育局关于中小学教师提高培训的实施意见》(博教通字[20x23号)文件,并及时下发到各中学.我们严格按文件规定的选派原则选出了16名教师参加提高培训,15名教师参加优秀教师培训.为了加强管理,保证集中培训的参训人数,保证教师自学期间的效果,使参训教师圆满完成规定学习任务,制定了严格的管理制度,并与学员面对面交流,作了大量思想工作,减轻学员精神负担,同时定期与学校领导沟通实行双向管理,加强了管理力度,要求其认真按市局要求完成自学及思考阶段、实践与提高阶段的学习任务.经过努力7月11日、16日我县16名提高培训学员如期参加了市局组织的培训,培训班的开办激励和鞭策了全县教师努力学习基础知识和提高业务水平.

在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成绩,受到领导和同事们的一致好评,但我深知自身还有一些缺点和不足,比如,自已做事过于急躁,工作做不完不愿意放下来.虽然有良好的工作态度,但自身业务与管理等能力距领导的要求还有一定的差距.在今后的工作中,我将以敬业、卓实、诚朴、自强的干风严格要求自己,以为教育无私奉献,为进校建功立业为己任,锐意开拓,不断进取,为进修学校的辉煌灿烂做出自己最大的努力.

教务主任工作总结 篇4

在院董事会、党委、行政班子的正确领导下，20xx年院教务处(含三个二级单位：图书馆、信息中心、实验中心和一个挂靠单位：双创中心)紧紧围绕规范教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标，兢兢业业、进取创新，较好地完成了全年各项目标任务，取得了必须的成绩。下头，从两个方面来评价20xx年度的工作

一、规范日常管理工作、实现教学平稳有序。

1.在教学运行方面，完成了两学期教材征订与发放(283种360种)、教学计划核对、课表编排(435头628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程，共40门次，上半年435个课头，下半年628个课头，共1063个课头(含60个尔雅课)，教师两学期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教学调度(473人次)、班车、餐补统计发放等工作。

2.在考务管理方面，完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次，共1101场次，参加考试55208人次。下半年考试科目550门次，共888场次，参加考试57853人次)。两次CET考试(13221人次)、两次NCRE考试(7964人次)的考务组织工作，完成了专升本(413人)、NECCS、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。

3.在实践教学方面，完成了本年度实验实习计划、经费的编制与执行工作，完成了20xx届毕业设计(论文)及20xx届毕业设计(论文)的启动工作。配合培训中心、团委等做好了机房的使用工作。完成了年度实验室统计工作。启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘实验室等新建和扩建工作。完全了全年的学科竞赛管理工作(共立项19项，获省部级以上奖励76项目)。

4.在学籍学历管理方面，本年度共完成3239名新生信息采集、核对、制证等工作;完成2838名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业158名、学籍处理15名、日常休学xx名、退学26名、复学24名、保留学籍40名等日常工作。协助财务处完成了全年欠费学生处理工作。

5.在信息维护方面，完成了本年度教务系统中教师、教室、学生、培养方案、教学计划、选课、考务、成绩等教学信息维护工作，维护维修教务系统近十次。完成了毕业设计系统中教师、学生、选题、项目进展、检查、论文定稿等信息维护工作，教务处网站、图书馆网站、信息中心网站、质量工程信息网等信息发布平台发布信息准确及时，并进取向学院网站供给新闻信息，经过交互平台回答学生及家长提问50多条，全年信息工作准确及时，对提高管理效率和准确度起到了较好的作用。协助有关单位完成了教学基本状态统计工作。

6.在制度建设方面，新制订修订了转学实施办法、实习管理办法、教师外出参加学术活动暂行办法、振兴计划项目管理暂行规定等10项新制度，教学运行和管理进一步规范。

7.在教学保障条件建设方面，本年度共完成新建扩建实验室4个;图书馆：新进图书30余万册、完成20xx年度报刊订阅、签收管理，以及20xx年度报刊预订;完成过刊合订8060册;续订中国知网期刊数据库、专利数据库;新增郑蒲港校区图书馆并开放;信息中心：完成郑蒲港校区网络一期建设工作，总完成建设网络信息点位数3300个左右。完成新老校区网络互联互通工作，做到了新老校区共用一套信息应用系统。完成互联网出口的扩容工作，对校内网速进行了大幅提速。升级了FTP服务器，提升了FTP服务器的工作效率，现服务器吞吐量可达2Gbps每秒。有效的缓解了出口的带宽。完成学校网全年维护工作。实验中心：完成了全年的实验室运行维护工作，保障了实验开出率100%。

8.在综合管理方面：完成了全年的预算执行工作，坚持召开专题工作会(全年11次)、教学例会制度(全年10次)，及时构成会议纪要并检查完成情景，对教学过程中的问题和要求及时的研究和部署。筹备召开了以“聚焦应用，改革培养模式”为主题的20xx年度教学工作会议。完成了全年的档案、资产、新闻、考核等工作。

9.在教学建设与改革方面：本年度完成了20xx年3个专业(通信、地质、信管)学士学位授予权评审工作，完成了2个新专业的申报工作(安全工程、公共艺术)。加强对在建18个省级质量项目的检查和指导工作，新申报获批了11个省级质量工程项目。获得1项振兴计划新专业建设项目(地质工程)。组织20xx年度校级质量工程申报和结题工作，本年度共收到质量工程立项申请书37份，结题申请书18份。继续开展青年教师讲课竞赛等活动，组织实施了学院14-15学年预决赛(33人次)、开展了15-xx学年预赛工作，组织了6名教师分别参加了应用联盟青年教师讲课竞赛活动和安徽省讲课竞赛。协助有关部门做好新教师岗前培训工作。按照学院要求完成了转设的材料归档工作。

10.在教学质量监控方面：完成了每学期3次常规教学检查和学生网上评教工作，与督导组进取联系，解决日常教学工作中的问题。理解并处理了学生信息员反馈信息数十条。

二、围绕战略目标、进取创新工作思路和方法

1.大力推进转型发展和应用型大学建设工作：制定了十三五学科专业发展规划(草案)、学院综合改革方案、应用型大学建设申报书等重要文件，评价了经验，进一步明确了今后的工作的思路。制定了20xx年度人才培养方案修订的指导性意见，完成了20xx版人才培养方案的修订工作。组织各系成立了有行业企业专家参与的教学指导委员会。配合人力资源部开展了20xx年度双能型教师的评选与认定工作。立项建设了12门应用型课程，加大专业核心课程的建设与改革力度。推进了3门MOOC课程的建设工作(水电站、材料力学、大学计算机基础)等。

2.深化创新创业教育有新举措：完整评价了前一阶段学院创新创业教育工作的基本情景，制定了20xx年创新创业训练项目、创新创业师资队伍及文化建设等工作方案，完成了学院双创实践中心的规划工作，启动了双创实践中心设计大赛以及互联网+创新创业大赛等活动。

3.进一步完善了教学质量监控体系：颁布了教学质量监控与评价实施办法，搭建了学院质量监控与评价的主要框架。建立了教师教学质量评价办法、学生教学信息员、教学督导工作条例(草案)、期末教学检查等新制度，第一次撰写发布了本科教学年度质量报告，协助有关部门完成了教学基本状态统计工作。

4.拓展了学科竞赛的范围和受益面：协助有关单位组织开展了周力源力学竞赛、互联网+创新创业大赛、江淮杯工业设计大赛、美国数学建模竞赛等若干具有较大影响力的竞赛项目，在同类院校中成绩名列前茅。优化了学科竞赛的组织方式，要求所有立项的竞赛活动都在校内开展初赛、宣讲等活动，进一步扩大了学科竞赛的学生受益面。

5.严格经费管理：对振兴计划项目、学科竞赛、学生实习、教师外出参加学术活动等专项工作严格按照预算和有关规定按支出类别、有关标准进行支出，严格了经费管理，增大了经费的使用效益。

教务主任工作总结 篇5

本学期在市局和汇龙镇教管办的关心指导下，在全体教师的辛勤努力下，以提高教育教学质量为宗旨，加强师资队伍建设为目的，我校明确了教学工作是学校的中心工作，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。我们教务处紧紧抓住一个“实”字，以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提升教师素质，在校长室的正确领导下，学校教学工作有了喜人的变化。教师敬业务实精神得到很大的提高。现将一学期的工作简要总结如下：

一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”

抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

1、严格执行省“五严”规定。本学期教务处严控学生在校学习时间;监控学生作业总量，保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。

2、加强常规检查。按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。

校领导加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。

每月进行一次常规检查，及时反馈信息。每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查，本学期特别增设了教学常规检查反馈表，就备课方面(教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思)及作业等提出了中肯的意见和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。

在汇龙镇教管办的要求下，我校和圩角初中进行相互教研活动，每月一次互查制度，相互学习，相互取经，相互监督，也有利于我校教学质量的提高。

3、抓好听课、评课活动。为了推行“15__”高效课堂模式，学校领导深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。

4、抓好考试质量分析和学生的综合素质评价。加强考试工作的规范，按规定要求进行教学质量检查，教学质量分析注重学科教学情况、注重学生学习个性需求，我校对每次大型考试都进行细化量化考核，分析到各科目各任课老师，对平均分、及格率、增长率都进行分析比较，并对下一阶段提出具体量化目标，这样有利于激发教师之间的竞争合作，有利于学校的教学质量提高。教师认真对待平时的单元检测，做到严格监考交叉阅卷，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。本学期我们除了期中考试和期末考试外，我们还进行两次全面的质量检测，同时利用书信的形式和每位家长进行书面沟通，让学校教育同家庭教育结合起来，有利于学生学习成绩的提高。

我校认真实施学生综合素质评价，建立并完善了学生成长档案。按照学校制订的综合素质评定方案及相关评定办法，对学生进行综合素质评定，并做好存档记录。

5、加强教研组、备课组管理。本学期学校进一步完善了教研组长、备课组长职责，让每位组长明确了教研组、备课组工作职能和工作职责，同时要求每位组长能不断提升自身业务能力，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。多次召开教研组长会议，统一思想，统一认识，每月一次教研组会议进行思想交流、理论学习，让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。

6、开展“推门听课”活动，提高课堂教学的高效性。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。本学期的公开课与以往有所改变，学校领导带头上“15__高效课堂模式”课，让全体教师学习观摩讨论，然后由各教研组长上课，最后推广到全体教师上高效的课。

坚持备课组相互听课，推广“同题异构、异题同构”的方法，来激发教师的教研热情。学校行政、骨干教师带头深入课堂听课评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平，以此来提高课堂教学的质量。

二、扎实抓好初三教学工作，努力提升教学质量。

初三年级的教学工作是我校教学工作的重中之重，学校领导关注初三的教育教学工作。围绕“明年中考继续创辉煌”做好文章。教务处人员经常开展随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。积极探索提高教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建设，为形成好的质量意识创造条件。针对毕业班的具体情况，多次召开专题会议，重点探讨我校毕业班成绩与改进措施，争取教学质量明显提升。这个学期以来，在初三班主任的辛勤工作下，初三尽管底子薄，但没有出现流生，班级面貌良好，学生学习气氛较浓。

三、以研兴教，提高教科研能力，促进教师专业化成长

1、加强理论学习，提高教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用网络资源和学校征订的教育报刊杂志，开展日常学习活动，从中汲取教育教学营养。根据个人参与的课题研究进行相关内容的主题阅读，从中获得开展课题研究的理论支撑，在范熊熊校长的带领下，我校一线骨干教师积极参与学校的教科研课题研究工作，范校长在暑假教师培训期间，对全体教师加强教育科研基础理论知识的学习，充分发挥教科研的服务、先导功能，推动了学校、教师、学生的可持续发展。

2、以研兴教，提高教师的教科研能力。在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写科研论文，为全体教师创造成功的条件，积极为教师提供论文评选，鼓励参加各级给类教育教学论文、教学设计评比活动，主要组织了“南通市教育学会优秀论文”、“启东市优秀爱生案例评比”、“启东市教育科研论文评比”、“南通市教育学会优秀教育论文评比”“启东市优秀班会课教学设计评比”、“南通市陶研会论文评比”等等。教师们在实践中不断探索，不断总结，驾驭教育、教学的能力明显增强了，出自老师、学生之笔的文章在各级各类报刊上应运而生。本学期里，在各级各类评比中，我校教师有20多人次撰写的论文和设计获奖或发表。这个在农村初中也是比较少见的，这说明学校的教科研力量强大，有力地支撑着学校的教育教学质量提高，也有利于教师个体的成长。

四、新学期工作设想

下学期，教务处将围绕市局提出的“教育管理高效年”这个主题，进一步完善各项教学常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，确保教育教学质量稳步提升。为此将努力做好以下几项工作：

1、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把初三教学作为重中之重，狠抓教学质量，争取明年中考取得一个理想成绩，力争让全体初三学生能升入高一级学校，实现他们的人生理想。

2、进一步加强教研组、备课组的功能建设，提高教研组、备课组活动实效。要求教研组长要认真准备，精心组织。每次活动要落实内容、人员，能就教研组建设、教学改革等相关内容进行探讨交流，强化教师的合作意识，培养教师的合作精神，充分发挥集体智慧。

3、继续推行“15__”高效课堂教学模式，向课堂教学要质量，对全体教师进行更有力的教学评价，努力提高教师的课堂教学水平。

教务主任工作总结 篇6

8月_日接任初一(5)的班主任，我反思了这半年班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了初一(5)班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法：

一、培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。

作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。

另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在我初一(5)班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举

手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩罚。

7.5班作为学校的一个普通班级，我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”，当然采取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违背教育原则，小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚，我的惩罚措施是：1、书面检讨，做深刻反省;2、罚为班里做件好事;3、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护，二则在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。

五、关心他们的生活、学习

我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和谐。

总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

教务主任工作总结 篇7

本学期，初中教务处以创新教学常规管理、深化课堂教学改革为重点，以申报市级课改实验校为目标，通过教学、教研、教改三位一体共同推进的手段，加快学校课堂教学改革进程。

初中部全体老师心系学校发展，心系学生终身发展，潜心教学、悉心教改，热心工作，在浮躁的世风中，能秉承“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”的古训，踏踏实实坚守着教育教学这片净土，为千家万户的希望默默地奉献着，较好的完成了本学期的前期工作，现将工作情况总结如下：

一、弘扬敬业务实精神

本学期，作为中考学期，初中部教学具有其特殊性。中考前的微机考试、理化生实验考试、体育测试，使得正常的教学秩序被打乱，教务处能及时调整、沉着应对，保证各年级教学平稳推进，全力以赴为中考的学生们服务，在学生中考的重要人生节点，能与九年级的老师们一道，为孩子们默默地奉献着，工作不打半点折扣。

1.教务处中层干部率先垂范，处处起带头作用

其身正，不令则行。本学期，在中考与部分教师因病请假无人上课双重压力下，教务处担任语文、数学主科的三位主任能挑重任、作表率、勇于担当，每位主任都承担代课任务，周课时都在12节以上，有时一天要上三个班的课或跨年段上课，工作强度非常大，但毫无怨言，并且三位主任的教学成绩均名列前茅，在教师中间也树立了较高的威信，为开展教育教学管理工作打下了良好的基础。

特别值得表扬的是郭海霞主任，全面策划九年级工作，有条不紊、扎扎实实，使得计算机和理化生考试取得9.29(满分10分)和19.41(满分20分)的较好成绩。自开学起，她始终坚持代课，周课时在16节以上。她兢兢业业的工作态度更令人敬佩。为了减轻学生负担，她跳进题海，分析、筛选、整理出了一套高质量的中考复习题，这样，学生跳出了题海，减轻了中考压力。为提高课堂效率，她作到“堂堂清”，每堂课都有跟进检测，对不能完成当天学习任务的学生，利用放学后的时间辅导。有时，她给辅导的学生留下学习任务，然后跑到操场擦看体育训练情况，然后再后来辅导学生，看到她忙碌的身影，看到她日见憔悴的面容，不觉让人心生敬佩。她的时间是重叠使用的，她的工作是成倍累加的，如此务实，难能可贵，更为可贵的是，她默默无闻，高调做事、低调做人，从不夸耀。

苏晓明主任，本学期八年级数学任课教师进行调整，他服从学校安排，接手数学成绩较差的班级，经过半学期的努力，成绩有了大幅度的提高，不但树立了个人的威信，也树立了中层干部的威信，这比任何说教都有信服力。

2.全体教师精诚团结，盘活教学一盘棋。

没有团队意识，就不会有学校的全面发展。初中部全体教师，顾大局，识整体，始终把学校利益放在第一位。

中考学科教师，默默承担繁重工作任务，微机、理化生、体育老师，在中考前集中辅导的几周内，人均周课时在20—30节，体育老师经历着室外的风吹日晒，实验老师忍受着室内的阴暗潮湿，微机老师放弃了午休的时间，各位班主任，早七点到校，晚六点还没回家，全程指导学生。谁是最可爱的人，我们这些平凡而有不平凡的老师才是最可爱的人，他们用自己的双肩，擎起的是学生们的未来，是学校的未来。

非中考年级的老师，全力支持学校工作。在微机、理化生、体育等学科中考前集中辅导的几周内，七、八年级有超过一百节的自习课，教务处进行统一调整，所涉及的20多名代课教师欣然接受，默默的支持着学校的中考工作，这是什么，这就是教师的职业素养。在教务处加大这一时间段的课堂教学检查力度时发现，课堂教学井然有序。

教务处的三名干事，田文、高君、王智英，每天忙于繁琐的事物性工作，能够实现走动式服务，各项工作落实到位。中考报名的一系列工作井然有序，九年级临时课表排了一版又一版，每周的课时统计、出勤统计，精准入微……，在人们午休酣然入睡的时候、在人们吃过晚饭散步遛弯的时候，他们经常还在办公室忙碌着，正因为他们的精益求精，我校对外上报的材料数据准确、整理规范，为学校树立了作风严谨、工作务实的形象。从中我们体会到，任何时候，任何工作，这种求实、务实的人都是不可或缺的。

在细微之处见精神，是初中教师团队最宝贵的财富。张露老师辛勤耕耘在学校，为了让母亲帮助带孩子，却影响了母亲家的春播;贺宁、呼明、张建秋、陈莹、郑惠媛、陶涛、白剑侠、刘佳佳、秦娜新老师，为了别人的孩子(学生)，却无暇照顾自己的孩子，把孩子委托给父母或朋友;李清、孙学敏、刘艳杰、李丽昕、温冬梅、李珍一、于萌、郭淑萍等许多老师，生病不休息，或吃药、或晚上输液白天坚持上班。张素华、杨慧正、张红卫等老教师，工作热情与干劲不减当年。24名班主任早来晚走，付出常人难以想象的艰辛。正因为有这样的兢兢业业、默默坚守、不图名、不图利的教师团队，学校的教学质量才不断提高，才赢得了学生和家长的认可。我们的老师非常珍惜我们今天的教学成绩，因为我们曾经历过生源大量流失、学校门庭冷落的痛苦，许多生源路过校门而不入的尴尬局面永远成为我们的教训，追求高质量的教学水平是每位老师的追求。

3.面对突发事件，应对自如。期中考试，监考教师严肃认真，及时发现了泄题情况，教务处能够冷静处理，一方面保证了学生考试思想不受波动;另一反面及时采取补救措施，晚上七点多，布置英语教研组长才晓敏老师重新出一份英语试卷，才晓敏老师能连夜赶出一份高质量的英语试卷，保证了第二天的英语考试，严肃了考纪，端正了考风。

二、创新教学常规管理

加强常规管理是做好一切教学工作的根本，为此，本学期，教务处在常规管理方面出台了一系列新的举措。

1.以流程规范行为，强化常规管理。即任何工作安排与布置必配有相应的流程，例如，开学初教学工作例会，明确了本学期教学常规工作流程，使老师们对全学期工作做到心中有数，便于统筹安排;明确了集体备课流程、教研活动流程、教案书写流程等等，使得具体工作得到规范。

2.通盘策划教学工作，做到未雨绸缪。其一，教务处根据初中部三个年级的教学实际，为毕业年级能有充分的复习时间，整合了三个年级的教学任务，八年级语、数、外三科已经有计划的提前开设九年级课程;其二，调整体育、信息技术学科的考试内容，把中考内容分解到平时教学与考试当中，体育、信息技术组出台了三年考试总体计划，以指导三个年级的教学及考试工作，并将考试成绩计入学生总分，以引起学生对这些学科的重视。

3.集体备课从常规走向高效。从上学期坚持的建立电子教案资源库，已储备的大量的、系统的电子教案，本学期，又有新的补充与完善，为教师的备课提供了宝贵的资源，同时也减轻了教师的备课负担。

同时，拓展了集体备课的渠道，教师通过QQ群集体备课也已成为常态。

4.课堂教学实现小教研方式。提倡教务处各位主任听推门课有相应学段学科教师一同听课，提倡同年段同头教师互听互评。通过听课、巡查发现，杨欣梅老师此项工作做得非常出色。她带领白剑侠、秦娜新两位年轻教师互相听课已经成为常态，指导两位年轻教师课堂教学已经成为工作的重要组成部分，白剑侠、秦娜新两位老师听杨欣梅老师的课，仅半学期就已经达到了几十节课。

5.减轻学生课业负担举措有效。教务处印制了“开发区一中作业留批公示表”，实现了作业的公开性。每天由各班学习委员记录教师留作业情况和学生交作业情况，有效的控制了题海作业和学生不交作业现象，教务处随时与学习委员了解各班情况，有利于教学管理工作的开展。

6.完善教学管理制度。根据学校课改工作实际，教务处已经出台教学管理制度15条，整理现代教育技术、实验室、音体美器材室、图书馆等相关管理规章制度83条。

7、强化服务意识，为师生服务

开学第一周，组织布置楼道图书摆放工作，让学生课余时间及时能够阅读。

提前为九年级理化生实验培训做好仪器药品的准备购买工作，培训期间及时做好仪器药品的补充。

三、深化课堂教学改革

1.走向研究，课改向内涵方向发展

随着教学改革的深入发展，我校的课改已经进入深水区。面对艰难的课改形势，初中教务处提出了“教学教研一体化，课改向内涵发展”的总体思路，确定“如何有效实施前置自学、小组合作、成果展示教学环节”为本学期教研主题，旨在通过教学研究，促进教学改革的科学化、内涵化、系统化发展。

20xx年4月10日下午，初中教务处组织了召开了课改主题教研培训会，黄志研主任针对“如何有效实施前置自学”的教研主题进行专题培训。此外，各个教研组也根据学科特点进行组内培训。通过各级培训，老师在思想上达成共识：前置自学是生本教育理念的重要表现形式，是培养学生养成自主学习习惯、培养学生终生学习能力的重要途径。本学期通过听推门课和主题研讨课，老师们培养学生自主学习的理念基本得到了落实，一言堂现象已经消除。

2.专家引领，开展“名师伴我行”论坛活动

20xx年3月27日，初中教务处组织了“名师谈备课、评课”的“名师伴我行论坛”活动，黄志研主任主持了活动，学习了窦桂梅和余映潮等名师的备课经验以及王崧舟老师的评课经验，名师们精益求精的执教态度，感染和鼓舞了每一位教师。

语文教研组在活动中，观看了余映潮、韩军等名师的课堂实录和专题讲座视频，许多老师看完视频后，表示一定要加强学习，提高自身业务水平。

3.领导带头，课改研讨课质量提升

本学期，教务处提出了课改研讨课三个优先的要求，即教研组长优先上课、中层干部优先上课、没上过研讨课的教师优先。截止目前，教研组长温冬梅、杨欣梅、李珍一、才晓敏、张伟明，中层领导冯晓清、杨彩霞、苏晓明，已经先后上课，行动是做好的榜样，在领导的带领下，各教研组主题研讨课按计划顺利推进，出现了许多高质量了课改研讨课，如：杨欣梅、李珍一、董丽艳、温冬梅、杨彩霞、冯晓清等老师的课，具有示范引领作用。

4.主题研讨，成果凸显予以推广

为了使主题研讨形成有价值的推广的经验，教务处出台了“教研主题研究办法”，通过设置“主题研讨课教研主题研究记录”，对研究“前置自学”“小组合作”“展示分享”提出了具体要求，并要求老师在常规教学及主题研讨课中总结研究方法。经过半个学期的研究，已初见成效。

语文教研组的“以教材为例，拓展阅读法”;数学教研组的“通读教材，学生试讲例题(仿例题)法”;综理教研组的“在实验体验中自学，以理解和掌握物理知识法”;

综文教研组的“以案例分析入手自学，进而归纳法律知识法”，已在各组内得到推广，这些教研成果，极大鼓舞了全体教师，激发了教师投身课改的积极性。

5.校本课程，为学生搭建个性成长平台

郭海霞在主抓九年级工作到同时，负责校本课程的管理，每周五校本课程都能如期开课，各位任课教师创造性的开发教材。第六周，董蕊老师为七年级学生做了科技知识主题讲座，第八周，朱月君老师组织了科技小论文展评活动。

通过课改，我校老师在各项活动中，能用课改理论指导教学，取得了一定成绩。在德育渗透工作检查中，黄志研老师讲的《送东阳马生序》德育渗透课，得到检查组领导的高度赞扬，称为是所检查过的学校中最好的一节课，为学校争了光。在开发区语文基本功大赛中，王雅玲、李文斌以扎实的基本功名列前茅，摘取了开发区三个代表开发区参加市级比赛的两个名额。

总之，一学期来，教务处认真落实学校工作计划，较好的完成了工作任务，反思工作，也存在许多不足。

存在问题：

1.校内外过多的会议和活动，严重冲击教学，80%的老师在校没有时间备课，也静不下心钻研业务，制约了老师的成长。

2.对于升学与课改的关系，部分教师有认识误区，认为课改影响升学考试，没能看到二者相辅相成的关系。

今后设想：

1.处理好教师自我成长与学生成长的关系。通过“名师论坛”“校内外交流”

更好地为教师成长搭建平台。

2.拓展集体备课内容，阶段复习、专题复习纳入集体备课范畴。

3.从课堂教学改革向课程教学改革过度，挖掘和培养综合实践与学科整合教师。

教务主任工作总结 篇8

2020年度教务主任述职述廉工作总结

达川区新达小学唐艳

一年来认真学习党的方针政策，学习马列主义、毛泽东思想以及“三个代表”重要思想，领悟习近平总书记关于中国特色社会主义的论述，忠诚党的教育事业，刻苦学习业务，提高自己的知识水平和管理水平，协助领导扎实有效的开展了各项工作。

一、思想修为

一年来，能全面贯彻党的教育方针，按照学校和上级主管部门的要求开展各项工作。能够积极参加学校和党支部组织的政治理论学习活动，积极参加学校党支部组织的党员争先创优学教活动，能坚持依法执教，遵守国家法律法规，立场坚定，不断提高自身的政策理论水平。积极践行“三树三创”活动，积极参与“3+6+N”活动。本人能模范地遵守教师职业道德，在教师、学生和社会上有良好的师德形象。一贯坚持团结协作，民主平等，为人正直，作风正派，关心教师，热爱学生。自觉学习教育理论和教育管理知识，进一步端正了教学思想，树立新的教育理念。主持教学与教研的管理工作，能够坚持实事求是的原则，促进教育教学质量的提高。能够按时参加参加教研室和学校的各种会议、及时上报材料，做到了上下协调、团结一致，有令即行，有禁则止。

二、培训工作

1、名师工作室送教。依托达川区小语名师工作室，继续送教培训，深入课堂听课调研，有针对性地指导实际教学，分别到石板小学，南岳小学等进行教研活动。通过多途径、多形式地调研，了解到了一线教师在新课程实施过程中存在的困惑和迷茫，收集和整理了教师普遍存在的问题，根据存在的问题，组织教师们集体备课，共同研讨，发挥了群策群力的作用。我们进行了专题讲座，讲座内容新颖，理论与实践相结合，引用了大量案例，具有较强的说服力和可操作性，收到了良好的效果。

2、全员培训。学校承接了三里督学责任区的小学语文全员培训工作，对全员培训工作认真准备，合理安排。培训中，管理严格有序，教师听课认真细致，经过培训，全体语文教师圆满完成了各项学习任务，顺利地结业，达到了我们预期的培训目的。此次培训，我承担了专题讲座《小学古诗教学策略》，课前精心备课,认真搜集相关资料，课上认真讲授，受到了参训教师的好评。

3、信息技术提升培训。教务处认真拟定了教育信息化培训计划，信息技术教师认真备课。对“优课”活动，“大比武”进行操作培训，对新技术，新媒体及创新应用进行培训。完善学校教育信息化校本培训资料，利用远程教育资源，组织了全体教师进行校本培训，并认真总结，顺利完成了培训任务。

4、积极派员参加各类培训：如教材培训、跟岗培训等。

5、个人参与的培训活动：

（1）公需科目培训，合格；

（2）全员培训，合格；

（3）市级骨干教师培训，合格；

（4）教学管理干部培训，合格；

（5）远程培训，合格；

（6）市级“优课”遴选观评，完成。

教务主任工作总结 篇9

每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是因为我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。

而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。

教务主任工作总结 篇10

随着时间无情的流逝，六年级上学期也结束了，我本学期带六__班，是这个班级的班主任，这学期班主任工作，说实话是很有压力的，毕竟他们这年级是处于小学最后一个年级，我必须要做好班主任这工作，才能带领这群学生小升初。现就我这学期的工作做如下的总结：

一、制定全班的学习计划

作为这个班的班主任，我必须要努力做到把他们的学习搞平衡了，由于进入六年级，只剩下一年不到的时间学习，就要升入初中，为了把他们的学习在搞好一点，我给全班制定了学习计划。每天规定学生学习的时间，规定学习的内容，并且规定每天早自习读的科目，让学生在这个上学期就把学习的基础加固，给他们下学期的学习奠基基础。

二、加强学生的身体锻炼

进入这个学期，我也发现很多学生都不喜欢锻炼，即使是上体育课，也是不爱动，所以我给学生们加强了对身体的锻炼，监督和督促他们锻炼身体。这个年龄段的学生正在长身体，锻炼是很有必要的，而且班上有些学生因为不喜欢运动，导致身材肥胖，这于健康危害。因而本学期，我要求学生早上达到学校要跑步锻炼，课间操除身体不舒服以外，全部都要参与做操运动。除此之外，体育课我也让他们参加多样化的运动，在体育老师的带领下，打羽毛球、踢足球、打篮球、跳绳等等，这些都要求学生去做，帮助他们把身体锻炼好，把健康维护好。一学期下来，这群学生很少有生病的，而且那几个胖胖的学生，也减下一些脂肪和体重，变瘦了很多。

三、举行各类娱乐活动

虽然进入六年级是一个很紧张的阶段，但是我也注重学生的娱乐，我希望学生是学习与劳动相结合的。为了平衡学习和劳动，我本学期举办了一些娱乐活动提高学生在校的生活乐趣。中秋节举办了中秋晚会，有学生组织和主持晚会，班级学生参与其中表演，给学生添加班级生活的娱乐。圣诞节、元旦也都有举办活动，而且都很成功。学生的生活趣味增加了，学生的动力也就更足。

本学期已经结束，下学期的到来也很近了，我会在下学期吸取这学期的教训，总结经验，把这个六__班带领好，助他们成功升上初中。

教务主任工作总结 篇11

学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。我清楚的认识到务必加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，透过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一齐分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。

透过开展语、数群众备课-上课-听课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长;常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进;骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。

为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都精心策划，认真准备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的成功举办，得到了上级领导及兄弟学校的一致好评，一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。

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工作工作总结必备11篇

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工作工作总结 篇1

时刻秉承“诚信、合作、卓越、创新”的经营理念，以“业主至上、信誉第一”的服务宗旨，抓管理抓优化，全面加大企业管理力度、优化基础管理、健全与完善各项管理制度、建立与完善企业各项运作有序的经营管理机制，坚持加强企业内部精化管理，树立锐意进取的市场竞争机制，坚持对企业内部各部门的监督检查、考核考评。20xx年主要工作总结如下：

一、优化健全、监督实施管理制度

年初进一步完善了各项管理制度，组织公司全体职工认真学习掌握管理制度的精髓，一起探讨物业相关的法律法规，为各项管理制度的落实打下了坚实的基础。在主管部门的引导下，对各岗位管理人员的后继教育进行了专门培训。

二、房屋及公共设施设备管理

1、在工程部的管理下，小区内无违反规划私搭乱建，改变房屋用途的现象。经过耐心劝解，封闭阳台、防盗窗罩的安装统一有序，色调一致，没有超出外墙面；空调安装位统一，冷凝水集中走排水管；房屋装修符合规定，未发生危及房屋结构及损害他人利益的现象。

2、在水电管理方面，做到勤检查、速处理。积极协助新装修的业主做好水管压力测试；定期检查供水系统，特别是高层二次供水系统，保证了业主能正常用水及用水卫生；定期检查并巯通排水排污管道，没有发现管道堵塞污水溢出的情况。通过巡逻的保安人员、保洁人员、电工、业主反馈的信息及时了解路灯、楼道灯及高层电梯等设施设备的完好率及运行是否正常，做到及时更换或维修，使路灯、楼道灯完好率达99%，公共设施的运行始终正常。

3、高层电梯、消防设施设备有专人严格按操作规程操作，按保养规范定期保养，确保了这些设施设备的正常，可随时启用，经培训已有2人取得电梯司机上岗证。

三、协助维护公共秩序

小区进出口由保安人员24小时值班，并启用了智能停车道闸管理系统，小区内有保安人员巡逻，小区监控无死角、监控室24小时专人值守。各岗联动使小区内车辆进出有记录、停放有序。进出陌生人员查验身份并登记，对威慑不法分子的进入起到一定作用。

四、绿化、保洁服务

1、对草坪、花卉、绿化带始终保持整齐、有型；对树木一年进行两次整枝；杂草生长季节每月定期全面清除杂草两次，不定期清除杂草生长较快的地方。为绿化植物施肥两次，确保绿化植物养分充足。并做到定期施药，如虫害严重视情况及时施药。在夏季蚊子繁殖期每周施一次防蚊药。

2、小区公共场所每日进行清扫，随时保证公共场所没有纸屑、方便袋等白色垃圾；每周清洗一次小区标志、标识，提示牌、信箱、消防栓、单元门、楼道窗玻璃。每栋楼前都有垃圾板车、垃圾桶，每天早晚各一次把垃圾清运到了垃圾中转站，垃圾中转站中垃圾堆满没有超过24小时的'。

五、处理业主投诉

我们以“业主无小事”的理念对待每位业主的投诉。接到业主投诉，不论大小事首先做好记录，然后联系相关部门立即处理并将处理结果记录在册，最后由客服部回访确认处理结果。共接待业主投诉16起，已处理16起。

六、与各单位的沟通、协作

在接到业主有关房屋质量方面的投诉时，与开发公司充分沟通、协商，为我公司及时、有效地处理投诉创造了条件，让业主得到满意的结果；在业主装修期间，联络水、电、气等各部门及时为业主接通水、电、气等；在接到业主关于用水问题的投诉时，及时联系自来水公司并配合自来水公司解决问题。

工作工作总结 篇2

20xx本年度，在经济区教研室的领导下，双杨店小学教研工作全面贯彻教育方针、落实课改目标、扎实推进素质教育，以教育科研推动课改、用课改促进教育科研、带动教师素质提高、力求各项工作在提高中求突破、不断创新、积极进取、与时俱进，扎实推进我校教育教学质量再上新台阶。现就本年度教研工作总结如下：

一、工作回顾

(一)抓教学常规管理，积极开展形式多样的教研活动加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。本学期初，我们认真制定教学教研工作计划，并召开了全体教师教研工作安排会议，按照学校的各项规定组织教学教研工作。

1、坚持业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合，一学期，集中学习达到4次，学期末，对各教师的业务学习进行检查，教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。

2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度，学校领导学期听课均达到了要求的节数。

3、坚持成绩抽测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我们严密组织考试，采用学校统一时间考试、教室交换监考、并组织教师集中阅卷、分大题等分、严格单元质量分析制度，写出书面材料，这样有效的促进了教师们的教学工作，为以后教学成绩的提高起到了积极的推动作用。一学期中，教务处认真检查教师备课、作业等教学材料八次，认真记录、认真总结、记入考核。

4、加大常规工作力度。本学期，我校继续沿用上期常规工作检查制度，对教师的备、教、改、辅、考、评、说、学等各方面常规工作进行检查量化。每逢双周，针对教师的教学等几大项进行检查，检查面涉及教师的备课、作业批改、考试、课堂教学、对学生的评价，学期末检查教师的总结、学习笔记、培训记录、听课记录、教研活动记录。学校组织成立常规工作检查小组，严格检查制度，对事不对人，认真记录、认真总结，并将检查结果记入教师考核。

(二)抓课堂教学，促教育教学改革

素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：

1、开展集体备课活动。同年级采用集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容或公开课、示范课的执教内容，主讲人主讲内容之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。

2、开展课堂教学观摩活动。

这学期我们在上学期的基础上，又为为青年教师提供了一个展示、学习教学技能技巧的舞台，举行了一次学校教学开放周活动，一次魏校长执教教研活动，从而推进我校落实新课程的步伐，培养人才，树立典型，推动教学工作向前发展。

实践证明，每一为青年教师的每一堂课都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的教师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。

3、强调写教学反思。写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，都认真地反思了教学过程和自己的教学行为，都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。

4、搞好考试安排，严格考试管理

严格考试的考务工作。强化考纪教育，增强考试的严肃性，确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理，加强了教师教学质量监控，对考试情况及时召开教学质量分析会，面向全体进行教学质量跟踪调查，切实关心每一位学生的成长，全面提高教学质量。

5、注重实效，讲究知识的活用活用

为了让孩子广泛的掌握知识，掌握更多的课外的知识，我们学校六年级一百名学生四月底到潍坊实验学校进行了3天的学习，收获了满满的知识，更学会了独立自主，自强自立，受益匪浅。

(三)建设一支高素质的教师队伍

1、加强教师学习，提高教育教学理论水平

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。组织教师深入学习《课程标准》、《数学教学理念》、与《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等杂志刊物中有关教育教学的理念，提高了教研效率和教师的教学水平，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

2、坚持读书活动。开学初仍然要求每名教师读一本有关教育教学方面的专著，学期末写出读书心得并上交到学校，由专门领导负责这项工作的坚持，加深了教师们的阅读知识含量。

3、加强教师基本功的训练

为了全面提高教师教学的基本功，我们学校的教师每个周都要进行钢笔字和粉笔字的练习活动，为教好学生写一手漂亮的钢笔字做好了充分的准备。

学校全面推行普通话，不仅是学生的任务，更是教师的舞台，课堂上，课后在青年教师的带领下，掀起了说普通的高潮。现在学生回到家里跟父母讲的都是普通话，收到了前所未有的好效果。

二、工作中存在地问题及改进的措施。

1、学生的养成教育、安全教育还有待提高，教导处将在以后的教育教学工作中加大对学生养成教育、安全教育的培养。

2、在教学成绩方面有待于在以后的工作中更进一步提高，树立以质量为第一的教学观。

3、教导处在平时的工作中检查、指导不够细致，有待在以后的工作中改进。

三、今后努力的方向。

本学期，在校长的带领和各位教师的共同努力下，顺利完成了本学期的教育教学任务，但在工作中还存在许多不足，有待于在教学质量上多下功夫，努力做好学校的教研工作，争取使学校的教学教研工作上新台阶。

工作工作总结 篇3

充实而又忙碌的一年过去了，在丰富自我阅历的同时，工作战果也得到了进一步的收纳。20xx年我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。负责分销管理工作时能以公正、公开、公平的原则做好服务和管理，负责文秘兼出纳工作时能做到认真负责，细心严谨。通过一年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了新的改进，现将20xx年来的工作情况总结如下：

1、以服务为宗旨，服务和管理并重

自20xx年下半年在市场部负责分销渠道管理工作以来，从刚开始的不了解到后来的不断的学习和总结经验，我已经能够很好的胜任此项工作。在公司制定的一系列管理办法的基础上，对三十多家分销商做好服务是我的宗旨，不管分销商发生什么事情，有什么困难，都尽量做到不厌其烦，帮助其找到解决的办法，指出他们的错误，帮其改正。平时跟每个分销商负责人及营业员保持良好的沟通，清楚地掌握他们的情况，他们的需求。

2、严格执行KPI考核制度

对于营业厅KPI考核工作，我除了定期上门走访检查外，其他时间也十分留意每个营业厅的营销及服务情况，一段时间以来，帮助他们在营业员服务、礼仪、营业厅门面宣传，营业厅内宣传物品摆放，营业员营销技巧、服务用语等诸多方面给予了指导，为了能帮助营业厅提高服务水平，找出他们更多的不足之处，我的其他同事也协助我检查发现问题，一旦发现问题，我及时向部门经理汇报，有两次，我在检查营业厅的过程中，以我的检查经验，发现他们有代售其他运营商的充值卡，我毫不犹豫地对其进行没收，当时分销商人员较有情绪，给我造成一些压力，但我还是立即向部门经理反映了此事，并结合当月KPI考核对相关分销商进行了处罚，并在分销商会议和营业员培训会中提出了批评，在后来的检查工作中，没有再发生此类问题。

3、加强业务知识学习，使培训工作更有成效

在做好分销渠道管理工作同时，我还负责对分销商人员的培训工作以及公司内部营销政策的讲传工作，在这期间，除了做好每天的日常工作外，我总是打开办公网以及其他门户网站、业务知识网页等搜集查询最新的业务政策知识，全面地掌握好各项业务知识，我利用公司的业务知识库网页还经常给自己进行业务知识自测，看看自己的业务知识水平掌握的情况究竟怎样，当有分销商人员对业务知识不明白来请教我时，我要求自己能够正确清楚的回答出来，如果没有做到，我也立即记下，再认真查阅资料，向市公司相关业务人员请教。只有加强了自己的业务知识掌握能力，才能将这些知识讲传给分销商的营业员们，并且为了更利于他们理解，我都把我的业务知识讲解材料尽量做得通俗易懂，制作出幻灯片，一点点的详细说明，当场解答疑问，在营业员的实际操作过程中，我也经常上门去指导，有时他们也会打电话给我，不管是工作时间还是在家休息的时间，我都会尽所能的帮助他们。建立了良好的合作关系。

1、加强理论学习，提高业务素养

20xx年6月份，分公司内部进行了人员岗位调整，我在这次调整中，从原来市场部的分销渠道管理岗转为综合办公室的文秘兼出纳岗。我从进公司以来一直在市场部跟业务打交道，这次调到完全不同的部门和岗位，这体现了分公司领导对我工作能力的信任，也是给我一次全面锻炼的机会。办公室是综合部门，对各方面的能力和知识都要掌握。要做好本职工作，就必须首先自己用理论武装头脑，由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历仍很有限，所以总不敢掉以轻心，20xx年，我阅读了《办公室文秘写作大全》、《企业常用文书写作格式与范本》等相关书籍。向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了综合办公室的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了一定提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量，努力适应新环境、新任务对本职工作的要求。

2、规范文秘工作，提高质量和效率

认真做好了分公司对内、对外的发文工作。公文运转准确、及时、有序。严格履行收文登记、传阅、交办及发文审核、签发。同时，认真抓好发文初审关，帮助其他部门校核把关，保证了公文质量，提高了公文效率，截止20xx年10月份，共发文四十余篇。

认真做好了草拟综合性文件和报告等文字工作。负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，并负责对会议有关待办事项进行督办。由于我即要做好文秘工作还身兼分公司的出纳工作，工作时间较为紧张，为了保质保量的完成工作任务，我经常把一些文字工作带回家静心、专心地去做，截止20xx年10月份，编写会议纪要共四十余期。每日还对分公司各部门的经营发展情况进行了解，搜集信息并及时上报市公司，同时还将信息发送到办公网上，协助网页管理员，制作更新分公司网页，此项工作得到了市公司行政部的肯定，截止20xx年10月份，共上报信息三百多条。每月我还对分公司各部门的工作完成情况和下月工作计划进行草拟，确定后上报市公司行政部。

配合部门经理做好行政管理和日常事务性工作。做好了分公司办公例会及其他各种会议的会场布、会务安排等后勤服务工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料。认真学习流程管理和5S管理，协助部门经理在分公司内部保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。对来人接待、上下沟通、内外联系、印章管理、人员招聘等大量的日常事务，各类事项安排合理有序。

第一次从事分公司的出纳工作，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，具体做好了以下几项主要工作：

1.严格把好关，做好日常报销付款工作（1-10月份共计付款约一千余万元），及时准确地结算各项费用。每月面对员工及分销商的佣金，一连要开几十张支票，虽然很烦琐，但都能够及时准确地支付，提高了员工和分销商的积极性。

2.认真仔细地做好了现金、银行存款的日记账本登记工作，并通过了市公司财务检查。

3.由于分销商较多，收到的营业款数目也较大，为保证资金安全，及时上划营业款，对收到的支票能够尽早入帐，对每笔收款进行登记核对。

4.编制每月的基本户和收入户的余额调节表，与银行核对往来账目。此项工作较为烦琐，并要非常认真和仔细地进行核对，每月款项都有千笔，一笔一笔地核对，耗费较多工作时间，有时只能利用休息加班来做。

5.每月至少分三次对收入户营业款进行上划，每月结束与会计做好了付款及余额的对帐工作。

6.做好了机打发票、手开票据的整理工作，并及时到市分将旧发票按要求退库，领取新发票，并合理安排分配给各营业厅领用。

7.做好了员工话费补贴的申领和发放工作。

综合部办公室的`工作对我来说是一个全新的工作领域。作为综合部的文秘兼出纳，自己清醒地认识到，综合办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。面对繁杂琐碎的大量工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，较好地完成了领导交办的各项任务，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，文秘兼出纳对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作还不够细，一些工作协调的不是十分到位；第三，自己的理论水平还应进一步提高，为公司领导出谋划策提出自己的建议。

在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司的经营发展，为综合办公室的支撑服务工作贡献自己的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习文秘及财务方面的专业知识和公司的各项业务知识；第二，加强对市场发展行情的了解，搜集有价值的市场信息，学习市场调研；第三，协助公司领导及部门经理，真正做好领导的助手；第四，增强自身的服务意识，团结同事，勤奋工作，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的进步。

工作工作总结 篇4

光阴如梭，20xx年转眼即逝，我到德萨依项目部已快半年了，在这将近半年的时间里我学会了很多，非常感谢公司和项目给我一个成长的平台让我在工作中不断的学习，不断地进步，在一定程度上提高了自身的素质和才能。回首前阶段的工作，项目领导和同事给了我很大的帮助和支持，特别是我同部门人员在工作上不拘小节，认真指导，让我在工作和生活方面都学到了很多。在此我向公司领导以及亲爱的同事们表示衷心的感谢，有你们的协助才使我在工作中得心应手，也因你们的帮助，才能令我在公司的发展上了一个新台阶。下面我将这段时间以来的具体工作情况汇总如下：

一、设备、物资管理

初入公司时，我对设备物资的管理程序比较陌生，在领导的指导下，逐步有了一定的认识，逐步熟悉了物资人员应尽的职责和权利。在设备方面逐步熟悉设备的验收、建账、调拨、转移以及设备的日常使用和维护工作。在设备租赁方面，逐步熟练设备合同的拟定和管理归档工作，对驾驶员的证件进行备案建档，以及设备进场和出场的管理。特别是要做好设备在场时的正确、安全使用管理和设备日常的保养。对设备的日常使用按月、季做好设备报表。在物资材料方面做到物资材料的供应、采购、仓储、材料现场管理以及材料核算管理。为确保物资材料在质量和数量上的完好，必须认真、细致的对物资材料采购时进行筛选和进场时的验收。材料发放时认真做好材料的领用明细。对材料的进出做好详细的.记录和统计。按月、季对材料做采购明细。

二、库房的科学管理

在库房的管理方面对工程上需要的物资办理出入库的工作，仓库清理工作，把好库存数量的管理，防止不必要的损耗的发生等，要做到节能，降耗。在工作中，对工器具进行妥善保管，分类存放，实行工器具领用登记制度，保证了施工的正常进行。中国水电五局三分局德萨伊项目经理部

三、综合方面的相关工作

由于初到公司，经验还不够丰富，工作业务方面还不够熟悉，通过向领导和同事请教逐步掌握了一些工作的操作程序和方法，已经可以对部分业务进行独立操作，独立完成。随着公司各项制度的完善，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也将更高，需掌握的知识也将更多更广。为此，我将更加勤奋的工作、学习，努力提高自身文化素质和各种工作技能，为公司和项目做出应有的贡献。

四、存在的问题

虽然经过近半年的工作，是我成长了不少，单也存在一些问题和不足，主要表现在：有些工作还不够详细，一些工作协调的不是很到位，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面还有待提高。

五、今后工作学习的方向

制定学习计划，适时的根据工作需要调整我的学习方向来补充新的能量。设备、物资管理数据等相关知识都是我必须要掌握的内容，俗话说：知己知彼方能百战不殆。要勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误，不断调整自己的思维方式和工作方法，以适应公司的发展需要。

以上是我对自己在进入三分局德萨依项目部以来做的一个工作总结。我个人觉得设备物资部是个团结奋进的集体，是一个朝气蓬勃的集体，感谢各位领导对我的关怀和鼓励，感谢同事们在各方面给我的帮助。在今后的工作中，我要努力改变自己的工作状态、努力提高自己的工作方法，努力调动自己的工作积极性，以饱满的精神状态和扎实的工作作风去迎接新的挑战。

工作工作总结 篇5

第一天来到收银台时，心情特别紧张，主要与钱打交道。时而还会出错。本想收银是一件很简单的工作，但通过二年多的实践工作我深感体会到以下几方面。

首先，超市是服务行业，微笑服务，礼貌用语是总旨。所以在工作时只要你面带笑容，那么今天的工作已经成功了一半。在工作中必须调整好自己的心态。要让顾客感受到来的心，走时开心。工作中文明礼貌用语也非常重要。顾客来了说声：你好!共计多少钱，找您多少钱，慢走。做到唱收唱付。

其次，在工作必须要有责任心，店内的商品明称，条形码都必须悉。在扫商品时，一定要认真，看清商品的明称，操作时注意的数量。以免自身的失误给店内造成损失。

在工作的这段期间中，我觉得对顾客的服务态度是极为重要的。每天都会遇到不同的客人，不同的客人有不同的脾气，让顾客满意而归是我们的总旨。这就需要我们时刻保持好良好的情绪，做到热情耐心的对待每一位顾客，在工作中不要将自己的小情绪带进来，特别是当顾客对你发火时，我们一定要面带微笑真诚的向顾客解释。结账过程中，有时商品标价与电脑不符时，我们要及时通知课组人员并进行核实，然后要积极向顾客解释并请顾客耐心等待。给顾客满意答复。

总之，随着我工作时间的加长，从刚开时陌生到现在喜欢这份工作。珍惜这份工作。从小的方面，从我自身应该更细致努力的工作，做好服务。这们才能经营的更好。从大的方面，当今个行业之间的竞争，实质也是服务质量的竞争。优质服务不仅能吸引客源，还能带来可观的经济效益。那什么才是优质的服务呢?只有所服务做好了，才能使企业蒸蒸日上。

不知不觉在公司工作将近有半年的时间，转瞬之间已经到年底。也许对大家来说，做一名收银员是一件很简单的事情，收银员只负责收钱，其他员工各司其职，不会有什么难。我以前也是这么认为，可是现在，等自己成为一名收银的时候，才知道并不是想象中那么简单。其实，无论做什么工作，没有一项工作是简单易做的`，只有努力才能够做好!现将在这五个月的工作总结如下：

1、作为与现金直接打交道的收银员，必须遵守商场的作业纪律。收银员在营业时身上不可带有现金，以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。收银员在进行收款时，不可擅离收银台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。

2、收银员不可任意打开收银机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素，也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑。

3、收银员临时离岗，要将“暂停收款”牌放在收银台上。如有其他收银员接岗，清点出备用零钞给接岗人，将其余现金另外分开锁好。回岗时，核对接岗人收到的现金与小票金额是否符合。

4、严格按照公司规定的收款程序进行收款，必须做到：收款前，对小票上的每一笔金额用计算器核实一遍，核算无误后再录入到电脑。电脑上录入的专柜号与价格，要与专柜开的小票相符。在收款过程中坚持要做到：唱收、唱付、唱找，以免引来不必要的麻烦。在收款过程中做到：不漏收、不少收、不多收。收款后，检查打印的小票的专柜、金额与专柜开出的小票的专柜、金额是否一致。

5、对待顾客要用礼貌用语，说话语气要尊敬、亲切，不要对顾客大声说话。作为服务行业的一员，我们能做的就是服务顾客，让顾客满意而归。这就要求我们自身具备良好的个人素质，做到热情耐心的接待好每一个顾客，不要在工作中将自己的小情绪带进来，这样会让你在工作中出现许多不必要的麻烦，为了防止自己与顾客之间产生矛盾，我们必须要保持好自己的心态。

以上是个人在工作中的体会与总结，希望各位上司和同事提出宝贵意见，我会努力做到更好。

工作工作总结 篇6

时间飞速流逝，转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期，感受到的是压力、紧张和忙碌，但其间收获多多，令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下：

一、磨砺自己，在组织生活中培养坚强的党性

在新的历史条件下，要想成为一名合格的党员，就要不断增强党性修养，这离不开健全的党内生活，离不开党组织和同志们的帮助和教育。一学期以来，我积极参加学校的党组织生活和丰富的活动，加强修养，增强党性，树立正确的世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨。特别是在师德建设月开展的“六查六看”活动中，我严于解剖自己，认真查找自身的缺点与不足，深刻反思产生不足的原因，并制定详细而具体的改进措施，用党性信念来激励自己，磨练升华自己，用党性原则对照自己，用党纪来规范自己。身为一名共产党员，我更加清醒的认识到，我要把自己看成是一面鲜红的旗帜，要时时刻刻走在群众的前面，对待工作要有火一般的热情，对待学生要有火一般的温暖，用自己的魅力凝聚周围群众的心，用自己的言行感染周围群众的心。

二、加强学习，不断充实自己的头脑

为了在平时的教学中更加能体现并运用好新的课程理念，我认真阅读《语文课程标准》、《教师教学用书》等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，认真体会、领悟其间的精髓，为不断提高教学水平奠定了基础。另外，在紧张、忙碌的工作之于，我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志，如《小学语文教学》、《语文教学通讯》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，同时还要经常上网，查阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问题，另外，经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学，为今后的教学积累一些好的教学经验，以理论来指导自己的教学工作。

三、勇于创新，不断提高课堂教学效率

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。一学期以来，我努力在课堂上狠下功夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导学生主动探究，自主获取知识，不断提高学生的自主学习能力。此外，在课堂上，我特别关注暂困生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，对学习产生浓厚的兴趣。我觉得，班里的学生都挺喜欢上语文课的，因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下，找到了学习的捷径，从而提高了课堂效率。

四、积极参加教研活动，促使自身业务水平的提高

一学期以来，在担任教研组长的工作中，我处处以身作则，积极参加、组织各种教研活动，和同组教师经常互相切磋，从中取长补短，不断提高自身的“六课”能力。另外，本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中，更加大大提高了我独立备课、上课、评课的'能力。在平时的教学中，遇到问题时，大家一起交流、讨论，有了好的方法思路彼此推荐介绍，教研的气氛非常浓厚。此外，我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研，虚心学习新的教学理念，新的教学方法。在日常教学中，我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动，这一举动很好地推动了教研工作。

五、团结、关心组里的每一位老师

身为年级组长，我自感肩上责任的重大。在平时的工作中，我以身作则，用一颗真诚的心去对待组里的每一位老师。当有的老师身体不好时，我会经常地提醒她们要注意身体；当有的老师请假不能上班时，我会主动安排好代课的任务；当需要上交各种材料时，我会提醒大家要按时上交，以免耽误工作。总之，老师们在一组里工作是愉快的、顺心的、和谐的，大家都能够互相体谅、互相关心、互相帮助。这恰恰也是最令我欣慰的。

六、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展

学生之间存在着差异，为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展，我采取“抓两头，扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长，而且注重暂困生地辅导，同时，在班中成立互助小组，以绩优生带动暂困生 ，使同学之间形成互帮互学的氛围，互相取长补短，共同发展进步。在平时的教学中，我对“暂困生”投入更多的关注与了解，我每天观察他们，琢磨他们，与他们聊天、游戏，拉进师生的距离。他们愿意和我交流，愿意把心里话告诉我，这样我才能走进学生的心灵世界，才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬，那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他，帮助其树立自信心，告诉他只要努力，你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说，你的字写得真漂亮；你真热爱劳动；你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的，它会变成暂困生前进的动力，让他们在表扬地指引下快乐学习。一年来，我们班的焦郁金、孟佑坤、张培源三位同学在学习方面都发生了巨大的变化。焦郁金课上注意听讲，爱举手回答问题了；张培源字写得工整、干净，越来越漂亮了；孟佑坤学习成绩显著提高了。看到这个成绩真的令我很欣慰、很快乐，我觉得我的功夫没有白费。

七、尽职尽责做好班主任工作

1．思想教育常抓不懈：利用班会、晨会、板报对学生进行思想品德教育，行为习惯教育，卫生、纪律、安全等方面教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2．发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内形成了团结向上的优良班风。

3．经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4．关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5．经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

工作工作总结 篇7

我是9月进入金翔这个大家庭任职仓库主管，截止今天，已有4个月的时光。转眼间，20xx年已离我们而去，已迎来崭新的20xx年。回首望，虽然没有轰轰烈烈的战绩，但已经过一段不平凡的靠验和磨砺，使我融入金翔这个大家庭，找到了新的生活方向，去迎接崭新的生活。对于20xx年的工作总结如下：

首先，面对现实，接受挑战。刚进入公司时，由于前任仓库主管已离职，没有人与我交接，且仓库货物堆放凌乱，存在发错货现象，发货流程混乱，系统才开始使用，库存数据存在很大的差异，我的心一下子蒙了，不知道该如何来理顺这个烂摊子？我没有灰心，凭借以往的工作经验来尽快理顺这个烂摊子，首先分类整理仓库，把下面仓库货物搬上来，其次，明确发货流程，第三整理账目，对仓库进行大盘点。通过这些努力，仓库工作已渐入正常。

其次，理清头绪，细化工作。根据实际情况，严格把握入库、出库流程，对仓库出入库物品严格把关，多核对检查，尽量做到零错误，每月月中进行一次小盘点，月底配合财务进行大盘点，做到账目清晰，账实相符。近段时间以来，账实相符基本达到100%，与公司同事配合，优化仓库库存，提高周转率。对于不合格的货运部，不发放代收，客户指定的货运部需要代收的，核对后在发代收，减少公司不必要的损失。从9月到12月共发货986票，面包车发货700票，三轮车发货286票，面包车12月发货185票，加油1300元，修车495元，三轮车发货70票，修车90元，加油140元。

第三，不断学习，丰富自己，对于第一次接触电器类仓库工作的我来说，这是个新的领域，要做好仓库工作，就需要熟悉公司商品和公司的规章制度。刚开始的时候，每天都在库房里面整理和熟悉商品，不懂的地方就问杨姐和秦师，在他们的帮助下，慢慢的掌握了仓库商品信息，熟悉仓库人员情况，根据实际情况对人员进行合理的安排，让仓库工作能有效的运转。每天都会有不同的问题发生，这也需要我随时运用学习的知识在第一时间把问题处理。平时也会看些管理方面的书籍，提高自己的管理能力。

最后，在20xx年的工作中也存在一定的缺陷，与各部门的沟通未到位，仓库残次品处理不及时，对人员的培训未到位，也取得了一定的收货，库房已基本理顺。20xx年不管怎样，我们应争取在20xx年改善不足之处，使仓库工作迈上一个新的台阶：

一加强费用成本的管理

1配合销售部门、采购和生产部，确定在库商品的数量，严格控制库存，对积压商品和残次品及时进行处理，减少公司资金占用率，提高库存商品周转率。

2确定几家优质的货运部，与其签订合同，规范物流运输成本。也能及时的回收公司的资金，提高最近的使用率。

3每周对人员进行培训，让每个人都有控制成本的意识和方法，培训其他方面的知识，争取每个人都能懂维修知识、物流谈判知识。

二仓库管理

1每月进行盘点，统计出仓库商品销量情况，库房所需商品报与采购

2合理安排人员，对进出库货物严格按照单据进出仓库，提高在外人员的监管力度。3对于代收货款，每天安排人员及时收取，争取代收货款在本月收取完上月的4返货控制，用过的产品不让退货

三对于公司的一些建议

采购采购商品时，能先于库房沟通，确定是否需要这么多的库存量，销售部门对销售出去的商品，请多于客户沟通，减少物品返回率，很多商品完好的又返回来，一是增加了公司的成本，二是商品包装经过几次运输也不能再次发货。销售部对于需要生产部打包的商品，请计划好发货数量和顺序，通知生产部打包，不然，打包好一些无用的或者多余的存放在库房。

总之，仓库在个部门领导的指导下和各位同事的配合下也在发生着变化，在挥手昨天的时候，我们已迎来崭新的一年，对于过去，我们应该总结其中的不足，将争取做到最好。20xx年，是全新的一年，也是挑战自我的一年，我们将努力改进过去的不足，把新的一年做好，为公司的发展尽一分力。张光平

工作工作总结 篇8

20xx年即将过去，新的一年也即将开始，在这辞旧迎新之际，回顾两年多来的工作历程，总结参加工作来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短更好的做好技术管理工作，下头分几方应对一年来的工作进行一下总结。

一、专业技术岗位职责

自20xx年x月进入单位以来，我主要负责管理处景区开发建设规划、可研、初设等前期工作。以及工程建设现场施工管理，资料收集、整理、报送。入管理处规划建设科以来，按照管理处工作安排和领导的要求按时按质的完成了xx城、xx关、xx山环境综合治理项目规划、设计；xx山环境整治项目路灯工程、登山栈道步道工程、xx牌楼工程、烈士陵园园路工程、xx城道路改造工程的建设施工现场管理和资料收集、整理、报送。现就进入管理处规划建设科专业技术岗位两年多来的工作总结如下：

1、施工现场管理

做为规划建设科工程管理人员，过去两年多时间里，累计参加项目工程建设x个，负责现场管理的项目工程x个，不论是施工质量、施工进度、施工现场的管理都给我很大的压力，我工作的好坏已不是个人问题，直接影响到我们景区项目建设的声誉和今后发展。所以在管理处安排我负责工程施工现场管理后，在每个工程的施工中我必须认真学习施工图纸和施工规范以确保施工质量，在学习同时把施工重点、施工方法和处罚条例都记录下来，以便技术交底中不遗漏，尽量做到事先预料，事前解决，针对有些重点问题在每个阶段施工初期都要向施工单位现场施工员和项目经理提出具体要求，异常强调问题的严重性并耐心向他们讲清规范中的要求。

在施工前我会详细了解施工单位材料的储备情景和人员的准备情景为下一道施工程序做好充分准备。在施工中我严格按照工程的施工设计要求、相关规范和管理处建设方案实施，施工期间我不间断的在施工现场巡视，对施工重点情景落实检查、对施工质量的控制、化解各施工中遇到的与征地、拆迁等矛盾、解决现场施工过程中出现的问题。并督促施工进度。

2、资料管理

在资料方面，按照工程的形象进度及时完成施工记录、放线记录、过磅记录、见证记录的编制和上报，在记录过程中发现问题及时向单位领导汇报，并联系设计单位、监理单位和施工单位进行协调解决。

按照管理处工作安排及风景区规划要求，完成天河古城、北镇关环境综合治理项目等的前期规划资料收集整理，协助设计勘察单位工程师完成地形测量、景区自然资源、文化资源的挖掘，从而更好的完成立项、可研及初设。

3、学习培训

由于是刚参加工作，并且是专业技术性十分强，我必须加倍努力学习工程建设相关知识，虚心向领导学习，向监理工程师学习，向施工人员学习，并且参加到工程建设各个环节。从工程的规划设计、图纸审查、施工招投标、现场施工管理、工程竣工验收以及后期的维护工作我都参加到其中，了解学习各个环节的知识和技术要求、规范和相关法律法规等。

两年来，我先后参加过招投标、施工管理等专业技术培训学习，以及管理处每月的工程技术和法律法规学习。提高了自身的业务水平。

二、工作中存在的问题

1、自身方面因为经验不足，对问题研究不够全面，对某些专业性强的技术不懂，给工程管理带来必须的影响。

2、在施工技术方面，由于缺乏施工经验。在施工现场不能准确的快速的找出施工中存在的毛病，没能把施工图和施工规范灵活巧妙的运用。

以上问题虽没有影响工程验收，但查找不足赶先进、立足根本争先进作为工作方针的自我觉得没有尽到一个技术人员的职责，在以后工作中自我将努力做到更好。

三、今后的工作打算

经过总结两年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自我的工作本事，加强工作职责感，及时做好个人的'各项工作。

总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自我并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和风景区的发展，与管理处共同提高、共同成长。并积极参加相关专业技术学习和培训，尤其是工程的质量和成本管理方面。必须认真熟悉施工图纸和施工规范并很好的掌握，争取能更好的把施工规范运用到现场施工当中。尽可能地为建山水园林宜居毕节贡献自我的力量。

12、年第一季度公司工作总结

随着通信服务公司信息化要求不断提高，信息化项目也越来越多，整个第一季度都是在紧张和忙碌中度过的，回首这三个月的工作，繁忙与欣喜同在，感谢信息中心全体成员在工作上的配合和生活上的照顾，现就具体工作总结如下：

1．提交“移动信息中心内部考试系统”概要设计说明书和需求分析报告。根据修改意见完成代码开发，并将其部署在信息中心服务器上使用。

2．按信息中心内部要求，开发一套“论坛系统”并将其部署在信息中心服务器上使用。

3．提交“辅助办公系统”概要设计说明书。根据反馈信息和指导意见完成代码开发。并将其部署在信息中心服务器上使用。

4．参与集团彩铃项目小组，按分工进行代码开发工作。主要负责投诉模块，铃音库模块开发。开发完成后，参与集团彩铃系统的链调，并按新的要求对各个模块进行调整，并将其部署在信息中心服务器上使用。

5．参加adc管理平台技术交流。

6．提交“绩效管理系统”，“在线培训考试系统”概要设计说明书和需求分析报告。

7．参与面试出题工作，提交c语言测试题。

8．参与全省彩铃平台的测试工作，模拟县级大客户经理的角色。对个人信息，工单处理，投诉，留言等模块进行测试，并提交测试报告。

9．参与自主研发信息化项目与oa系统接口讨论会议，并按会议讨论结果提交系统接口申请报告。

10．提交“在线培训考试系统”项目开发设计，设计整体框架，并按此对项目组成员进行分工。

11．及时完成各项交督办事项。

今后的工作又是以今天作为一个起点，新目标、新挑战，就应该有新的起色，最后祝愿通信服务公司在晴空里，策马奔腾。

工作工作总结 篇9

进入财经系秘书处以来，首要的任务就是了解各个部门在学院生活和管理中的主要职能，这样才能在日后的工作中相互理解、相互配合、实现共赢。秘书处作为学生会三大部门之一，其主要的职能就在于联系各个部门、作为各个部门的重要枢纽，不仅要协调好各个部门的关系，把院、系的通知及指示及时传达下去，在规定的时间没保质保量完成工作，同时自己还要主要学习和工作时间的分配。确保每一次活动都达到预期的目的。

首先，在这个月里面，首要的就是了解秘书处在学生会里面充当的地位。我们秘书处主要负责各大会议的通知、记录、签到和会议地点的申请；其次，还要负责各大活动邀请函的书写和派发；另外，还要负责礼品的购买，支出和收入的记录。更重要的一点在于平时工作于生活中的基本礼仪问题，比如看见上级要出动问好，文件书写（如请假条）要用400字原稿纸等。

正如我在面试时所说的那样，我在工作和生活中不断升华自己，提高自己的思想道德水平和文化教育水平，用一种乐观积极地人生态度接受上级下达的每一项任务，用正确的人生观和价值观面对生活和学习中的每一项困难和挑战。一屋不扫，何以扫天下，在秘书处的工作中，最能体现成败的在于细节，只有做好每一个细节，才能得到领导和同学们的认可，因此，在这一个月里，我不断完善自己，注重每一项任务中的每一项细节。在秘书处的工作中，严谨、端正的工作态度也显得尤其重要，任何事情都要做到一丝不苟，这是我们最主要的任务。终上所述，态度决定一切，细节决定成败。

在以后的工作和生活中中，我将会不断的努力，使秘书处的各项工作在发展中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我也坚信：只要我们以积极向上的心态用心地工作，一定会是秘书处成为财经系学生会中最成功的部门之一。

工作工作总结 篇10

半年的时间很快过去了，在过去的20xx年里，我在公司领导、及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面也有了更进一步的提高，现总结如下：

半年来，本人始终遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心；积极认真的学习知识，工作态度端正；认真履行岗位职责，实现应收尽收，坚决杜绝估表、人情表现象；努力提升自身水平和素质，提高为人民服务的本领。

抄表工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向同事学习、自己摸索实践，进一步熟悉抄收的工作，明确工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，加强诚信服务建设，坚持以人为本原则，以服务对象为核心，处处为服务对象着想，充分发挥抄表员作用。

有的小区建的较早，40％的防盗门都已损坏，按门铃无法与用户联系上，而且大多数用户工作、生活无规律，根本不可能在固定时间抄到表。面对这种情况，我凭着一股恒心，逐渐摸清该小区每个住户的工作、生活规律，既方便了用户，又方便了自己，还大大提高了工作效率。在工作中逐步掌握片区内，哪些客户该早上去抄表，哪些客户又要晚上去抄表等一系列看似琐事的窍门。

抄表员工作的技术含量在哪里？技术含量就在于每天重复抄写如此枯燥的数字，而不出差错。半年来我坚持服务规范化，入户抄表从敲门开始，做到了轻敲门、慢开口、使用文明用语：“您好，我是金天马燃气抄表员，来您家进行抄表、请开门”，入户后，进行抄表。并向用户说明上月、本月用气量，如用户提出用气量过大，对燃气表质疑时，及时向用户列举前几个月用气情况，并向用户宣传校表规定、程序及安全用气的常识等，临走时对用户说“再见”。如在抄表过程中发现用户用气量为0m3，则首先请求用户打开炉具，观察燃气表是否走字，当发现燃气表损坏，不走字时，及时通知用户和维修班，并为用户提供相应的联系方式。如果用户不在家，则会留下联系电话，

等待用户回家后联系我，然后进行抄表。

坚持做到“真心善待用户，诚心帮助用户，热心关怀用户，耐心体贴用户”。我所负责的片区抄表工作通常要在中午、晚上和双休日、节假日进行，而这正是用户就餐、休息的时间，有些人在家也不开门，或者在楼上抄表时，楼下的听见就跑掉了，有些用户见上门“打扰”，难免会抱怨几句。每当这时，我就会耐心解释，以真诚打动用户，取得用户的理解与支持，现在绝大多数用户都很配合。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，有的工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将努使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为更大的贡献。

工作工作总结 篇11

本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治活动，认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱园如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了五年的班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。

每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在幼儿园里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。

我在教育中，除了加强常规教育外，课间休息我主动地同他们玩，给他们讲故事。接着给他们举行一次“爱护自己的东西，更要爱护学校和同学的东西”主题班会。讲清哪些东西是学校的都应该爱护，怎样爱护，要从爱惜一个雪花片做起。应该怎样做值日，做好了，又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。每天放学回家前，指导他们怎样整理好自己的东西。发现有小朋友的物品掉在地上或乱放，我就主动捡起来帮助整理好。儿童的可塑性很强，经过一段时间的训练、示范，就慢慢地学会自我服务，并养成习惯。因此，我班小朋友很少丢东西。家长反映也很好。

平时我发现学生未经请假不来上课的，我就打电话或上门询问原因。有的小朋友病了，家长不在家，我就自己花钱给学生买药，不时提醒病儿多喝开水，注意观察病情的进展，及时作出处理，让他们感受到幼儿园的温暖。

对班里的调皮儿童，我从来不吓唬，总是进行正面教育，使他们分清什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。对能力差的小朋友，我从不疏远他，歧视他，而是亲近他，关心他，有了进步就表扬他，使他树立学习信心。我真诚地爱护学生，关心学生，学生就会更加热爱我，敬重我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成园内给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常利用休息时间与幼儿联系，上们家访，时时关心他们的生活。

在教学工作中，我还存在着一些不足的地方，必须在以后进一步的努力。我相信：欲求千里目，更上一层楼！

大学班主任工作总结(必备13篇)

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大学班主任工作总结(篇1)

今年我担任了系新生的班主任，在开学之前就准备着手工作，从8月份学生报到入学开始，就积极响应学校的号召，在学工办x主任的领导下，和辅导员x老师一起参与班级管理。20xx级系新生共108名，其中，男生67名，女生41名，他们来自祖国各地，这些同学中汉族xx人，少数民族xx人。

班主任常规性的工作是学校学生管理工作的具体实施，班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度、独立生活能力、人身财产安全的防护予以引导，对生活或学习有困难的同学予以帮助等。这些工作具体体现在开班会、寝室走访、跟同学交流等日常工作行为当中。本学期我做的工作主要有：

1、正式开班会2次。第一次是9月初，军训、迎新生晚会等活动结束，学生刚进入学习状态，引导新生如何安全、愉快、充实地度过大学生活。第二次是12月4日，伴随着党的十八大胜利闭幕，召开班会，向同学宣讲十八大精神;同时做好期末学生的安全防范、期末复习规划、诚信考试等动员工作。

2、参与班级活动，熟悉同学，拉近同学与老师的距离。从新生报到的接待工作开始，就一直积极参与班级的各项活动，军训、军训期间的军歌比赛、野营拉练、新生歌咏大赛、新生辩论大赛、新生演讲大赛、班干部评选、新生学术交流会、迎新生晚会等活动。在这些活动中，更多地与学生交流，了解学生情况，及时解决学生的问题。

3、多次走访学生寝室，检查学生上课情况。进入学生寝室，了解学生寝室情况，能解决的帮助解决，不能解决的及时上报领导。深入课堂，了解学生上课状况和听课状态，对有问题倾向的同学及时谈心，了解情况，不能让一名同学落伍。让学生感觉到老师时刻关心他们，让他们感到温暖。值得一提的一件事是12月17日下午，监控显示时间是6:27分，盗贼进入7-116寝室，拿走了、x同学的两个笔记本电脑。我是第二天知道情况，去了学生寝室，但是事情已经发生，能做的只能是上报学校，安抚学生。出了这样的事情，原因是多方面的，但经历此事后，唯一的希望是同学们都能够警醒，引以为戒。

4、及时把学生情况反馈给家长，让家长放心。新生入学当天组织了家长见

面会，平时也经常有学生家长打电话来询问学生的情况，了解学生在这边的学习，生活，以及一些考试的报名费等各种问题，还有的家长打电话了解我们专业的就业、考研等情况，我都能及时给予反馈。例如x同学的妈妈，开学报到后第二天一早给我打电话，要求从四人寝调至八人寝下铺，因为担心儿子从上铺掉下来，我为她圆满解决了问题。x同学高中时父亲去世，母亲对他疼爱有加，这学期每隔一段时间会给我打电话询问儿子情况，我都一一对她说明，让她放心。

我觉得要想让学生明白老师的苦口婆心，就要经常和学生交流，没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感，老师要用自己的真心，自己的人格魅力去征服学生、感化学生。我也经常思考怎样才能把工作做得更好，怎样才能陪伴我的学生无怨无悔的走过他们人生中的黄金时光。我认为把握人格平等是班主任的工作基础，宽严有度是班主任的文武之道，与时俱进是班主任的永远追求。我们班级的学生，大多数都是独生子女，一直生活在父母亲的无微不至的呵护甚至溺爱里，具有独生子女的一切特点，而且，他们都已成年，对人和事都有自己的看法和主张。基于此，要把学生培养成对社会有用的人，成为建设祖国的栋梁，必须要他们有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理，班主任要对他们引导，而不是强求。我很清楚地知道，我做的远远不够，我会努力!

大学班主任工作总结(篇2)

班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮忙着，互相鼓舞着、照顾着，一齐长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班群众对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。构成一个良好的班群众，需要每一位班主任做超多深入细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报：

一、加强思想教育，确立班群众的奋斗目标。

加强思想教育是班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班群众的共同奋斗目标，是班群众的理想和前进的方向，班群众如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的用心性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享群众的欢乐和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。因此，我给同学们制定了班规和一日常规，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自我所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的群众荣誉。这样增强了学生的群众荣誉感。

二、注重培养正确舆论和良好的班风。

一个良好的班群众要构成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的群众舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，构成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，构成互争互赛的竞争氛围，让学生透过竞赛看到自我的闪光之处，明白自我的不足和今后努力的方向。这学期，班中有个别同学食堂中饭不吃，到小摊小贩那里去买包子等零食吃，我就让大家开展一个小小讨论会，让大家一齐来谈谈为什么不能在小摊小贩那里买东西的原因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯。

三、注重干部队伍的培养，实行班级管理民主化、细致化。

有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的用心性，构成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理潜力得到增强。班干部既要有管理潜力，又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自我的职责，及时认真的完成每一项工作。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，就应更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮忙这些后进生一同进步，效果比较明显。

四、开展活动，培养学生潜力，增强班级的凝聚力。

群众活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要用心组织、参与学校各项有好处的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系，用心参与学校组织的各项竞赛活动。因此，本学期，我根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”智力”比赛、小品表演……要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。透过活动，学生的合作潜力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动兴趣盎然，用心地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个群众。

五、注重家校联系工作

班主任只凭自我的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家访是学校与家长联系的重要途径，我高度重视，帮忙家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的用心性，配合学校教育好孩子。家长都忙于工作，跟孩子的沟通更少，所以我们更要做好家校联系工作。

有人说：“要给人以阳光，你心中务必拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

大学班主任工作总结(篇3)

本学期即将结束，为了能让自己在开过年的工作中能有一个更好的起步，也同时为了正视自己这一年的工作态度，现对本学期的工作做以下

一、工作问题

从接到这个班级到现在虽然只有3个多月的时间，对于刚刚正式涉手管理的我来说确实是个挑战，而且管理的队伍从原有的60多人加到了现在的103，总感觉这样规模的团队超出了我能力的承受范围？？因为比较年轻，再加上工作经验浅薄，所以在工作过程中确实出现了很多漏洞和问题，导致了班级整体的

二、解决

针对自身工作中存在的问题，我利用自身年轻、容易与学生沟通的优势，主动跟学生打成一片、积极了解学生

三、工作目标

大一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。针对这一问题，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的

在这一个学期里，我通过以上这几方面的努力，我感觉学生的

大学班主任工作总结(篇4)

个学期是计算机071班取得突破性进步的学期，在全体师生的共同努力下取得了一些成绩，也得到了很多经验，现在把本学期的工作做一个总结：

做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。

以班级口号“学的成功、玩的出彩、懂得做人”为导向对学生进行德育教育，掌握青少年发展的规律对学生进行管理，充分利用班会课树立学生正确的人生观，注重对学生的品德教育，培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，创建良好班风，努力创造一个和谐团结，富有朝气的`班集体。

二、德育方面：

本学期，注重和学生的沟通，了解其真实的想法，多和家长的联系多从家长了解学生情况。主要和几位后进生如潘杏玲、吕康明家长联系比较多。第一是向家长汇报学生在校情况，第二是和家长共同商量教育的对策。具体了解学生的各种情况后，制定的对策更加针对有效。以上几位学生在本学期的表现都有不同程度的进步。

定期与学生谈心交流，与学生交流中做到细心、耐心、诚心，了解学生的思想动态，及时和家长沟通，了解学生在家的表现和交际圈子，多从学生心理考虑采取灵活的心理教育手段，共同做好后进生的思想、心理辅导工作。在教育后进生时，我本循序渐进的原则，不仅要给后进学生帮助，而且要给时间，而不能说“江山易改，本性难移”，“朽木不可雕也”这些打击后进生积极性，刺伤其自尊心的话，充分保护他们敏感脆弱的自尊心，及时捕捉他们身上的闪光点，采取优点激励法，使他们感到“我能行”、“我会进步”。

三、班级活动成绩方面：

作为班主任，积极鼓励学生积极参加各项比赛和活动来展现自身价值，对于提高班级凝聚力和榜样示范作用，

在班级中为计算机竞赛大力宣传和选拔培养人才，不遗余力鼓励学生参加竞赛，只要学生提出请求马上放人，从大局出发舍得把好学生贡献出来。我班学生参加培训班的学生8人参加比赛的5人，各项竞赛成绩喜人：

1、佛山市计算机竞赛，廖丽銮梁兆津(园区网市二等奖)黄熹朗廖泳麟(动漫市二等奖)吴国乾(图像处理市三等奖)；

2、09年顺德区地税局“税收发展民生”比赛，黄熹朗获动漫类顺德区一等奖，也是所有参赛职业学校学生唯一的一等奖，作品目前已经送到佛山评比，吴国乾获平面类优胜奖。

卢玉婷同学获得“校园感动班级十大人物”我班有13位从其他专业转来的学生，卢玉婷同学就是其中之一，她计算机专业课基本是从零开始，但是期末考试却取得总分全班第二名的好成绩，这离不开她的自身努力、老师的细心辅导、同学的无私帮助，更重要的是有一个良好的班级学习氛围。

鼓励学生参加校醒狮队高一时我班有6人参加，是校队的绝对主力，参加多次校内外活动得到各方好评。高二时4人转入计算机竞赛班，梁锦俊同学作为主力现在还坚持每天进行高强度的训练，汪源评价很高。

本学期是我担任班主任的第四学期，工作千头万绪，很多东西都需要从头开始。如何搞好纪律，仪容，卫生三大方面的工作，成了我每天都在思索的事情，在工作中不断改进自己的管理方法和手段，发现和解决问题的能力在不断提高。但也有不少困难，比如后进生的反复，中等生的惰性，优等生的方向的迷茫，都需要班主任花大量的时间精力去处理，去指导。如何对他们进行就业教育?后进生与社会的关系更加密切复杂，转化的难度进一步加大，如何对付?这些都是面临的实实在在的问题。

大学班主任工作总结(篇5)

时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五年级班主任今年是第_个年头了，虽说没什么经验可谈，但我还是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。

一、班集体建设

他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、班干部培养

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改。这一方法培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议，积极组织好班级的各项日常事务。

三、做好后进生的转化工作

在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

四、积极开展好文体活动

做好课间操、搞好晨练，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、建立奖励机制，发现学生的闪光点

学生作为生命的个体，都会存在这样或那样的不足，我们要善于发现学生的闪光点，因此我充分利用墙报的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面加分标记，记录他们成长的过程。学校举行的达标运动会中获了奖，同学们就给他们加分，他们非常高兴，在这一天的学习当中他们一直表现了比较积极的状态，并且认真地完成了作业。

六、积极开展各项活动

本学期学校举行的各项活动，我们都积极参加，而且成绩优秀。

七、加强安全教育

安全责任，重于泰山。始终把孩子的安全放在首位，天天讲，课课提。教育学生学会保护自己。不让自己受到伤害。

八、德育为教育之首

重视思想教育，要成才先成人。思想品德教育不容忽视。本学期，我结合政教处“讲文明，知礼仪”的主题活动，处处要求学生严格按照《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》的标准要求学生，一学期来，我班做好事的多了，违规违纪的少了。家长也反映孩子在家表现好了，长大了，懂事了!

大学班主任工作总结(篇6)

前两天刚刚参加完本科毕业十周年返校聚会，全校性集体活动结束后是各班的自由活动。喝咖啡、品红酒、唱老歌、办晚会、逛校园、游郊外，回忆往昔、重识自我，热闹喧嚣中，当年班主任们的待遇差别就出来了。有稳坐在那受膜拜的，有跟大家一起疯的，也有来跟大家讲两句就走的，以及坐家里看电视啥也不知道的。我突然就在想，若干年后，我所担任过班主任的班级聚会，小伙伴们会叫我么？

看来确实有必要好好地总结一下我的班主任工作。

现在想来，自从1999年9月走进人民大学校园，青春和理想就搁这儿了。在社会学从本科游到博士，再奔向公管做博后到留校任教，在人大十四余年光阴，经历困惑与奋发、苦闷与欢笑、失意与惊喜，生活逐渐归于平静，想做的事情、能做的事情也逐渐清晰。对于我而言，班主任工作不是一份兼职，而是一份主业。

由于一个美丽的误会，我目前同时担任公共管理学院城市管理专业20xx级本科班和20xx级本科班两个班的班主任。在此之前，担任城市规划管理专业20xx级硕士班班主任。总的来说，自己有五个方面的努力。

努力把位子摆正

从合法性上讲，班主任是学校教学行政体系中的基层工作者，而在实践中，班主任又常常需要代表全班同学利益才能更好地履行职责。应该说，近年来在学校越来越重视人才培养工作的背景下，这两个方面可以很好地统一起来，有着共同的核心目标，即学生身心健康成长与能力素质发展。能够感觉到，近年来学校“三班”建设工作的基本导向和重点已经开始从“解决突发问题”转向“制度体系建设”，我也在这样的背景下，对自己从事的班主任工作有一个“三做三不做”基本定位，力求做到既不缺位，也不越位。对于定期、全面、系统地了解同学们的思想、学习和生活状况，及时回应、处理学生提出的问题和困难，关注并研究影响青年学生思想发展的舆论热点，是必须坚持做的事情；而在班委团支部选举、奖助学金评定、综合测评等工作，则充分尊重学校和学院制度框架下的学生自治。

努力多跟同学在一起

同学有思考、有困惑的时候，遇到困难或者需要做选择的时候，会不会想起班主任，会不会主动找班主任沟通和商量？从我自己学生时代的观察来看，各班情况差别很大。想想道理也很简单，同学把班主任当“自己人”，对班主任有期待，自然就会感受到班主任的存在。但事实上，除了给同学们上课以外，班主任和同学见面的机会都是需要创造的。就我自己的做法而言，主要是努力地通过参与班级活动、指导学生社会实践、与学生共同开展学术调研、个别谈话等各种方式，多与全班同学接触、交流，希望能够真实地存在于同学们的生活世界中。尽管我不知道我的看法、意见能够在多大程度上影响到学生，但是我见到某个同学的时候，基本知道他最近在忙啥。这样的感觉，很踏实。

努力讲道理谈底限

从同学们反映的情况来看，我是属于比较啰嗦的。做班主任工作常常需要向学生传达学校和学院的各种制度和政策。一般来说，除了告诉大家应该怎么做以外，我更愿意结合自己的理解告诉大家学校或者学院为什么要这么做。事实上，任何制度和政策都难以让每个人满意，认同与否是一码事，理解政策的出台背景和过程是另一码事。而后者，不论是对于公共管理学院学生的专业能力发展，还是对于增进幸福感而言，都十分重要。

在讲出道理的同时，我也常常就如何在现有的制度框架下做好自己的事情与同学们交流，可能我讲得最多的是“底线”二字。一方面，不论在教学还是班级建设管理工作中，我都希望事先与同学们就各个事项的规则和底线达成共识，并且以公平作为自己从事班主任工作的基本底线；另一方面，我特别鼓励大家在内心确立并坚守自己的底线。我想，这也是所谓“秩序”的建设吧。

努力服务学生成长发展

随着学校本科人才培养改革路线图的全面实施，学校各个部门为本科生搭建了越来越多的成长和发展平台，涉及社会实践、志愿服务、文化艺术、国际交流、领导力训练、心理辅导等各个领域。在鼓励学生投身到这些活动中的同时，我也不断尝试将课堂教学、指导学生课外学术实践活动和班级建设有机地结合起来，近期正在以学术实践活动为切入点，在班级层面建立社会调研、讨论分享和成果交流的机制与平台。

就业创业是学生迟早需要面对的事情，作为班主任，有责任帮助同学们将职业理想和职业能力统一起来，明确发展职业能力、实现职业理想的方向和途径并为之努力。我也努力从各种渠道搜集用人单位及人力资源管理从业者的相关观点和建议，并与同学们分享，帮助他们减少就业准备过程中的盲目性，为实现职业理想做更充分的准备。

努力建设人大精英社区

不论是班级建设，还是学生组织建设，我都有“建设人大精英社区”这样一种愿景。关于“精英”，是希望每个同学都具有坚定的信仰、良好的专业素养和服务社会的意识，而所谓“社区”，则是借用社会学家滕尼斯的概念，希望班级成为以情感为纽带的共同体，希望班级能够在日后成为同学们生活中最重要的社会支撑。为了实现这一目标，我努力让同学们理解当前国家“发展”压力传导到高校导致人才培养出现功利性、工具化倾向的机制和过程，希望大家超越现实利益来认知树立更高远的职业理想和精神追求。

这种愿景能在多大程度上实现，我想需要更多的时间来检验。不过，最近刚刚结束的20xx级本科生推荐免试研究生工作，还是令人十分欣慰。一方面，没有一个同学对其他同学的自我测评提出任何异议，竞争有序，结果圆满；另一方面，我能够看到，不论是申请保研还是放弃保研，许多同学的选择中已经包含了相对成熟的思考，对于自身发展的路线已经有了自主、清晰的规划。

最后想说的是，感谢同学和同事对我长期以来的支持，感谢学校能够给我实现人生理想的空间和舞台。教师这份职业和班主任工作带来的荣誉感、责任感和成就感，将激励我继续努力。希望若干年后，小伙伴们聚会的时候，记得叫上你们的班主任。

大学班主任工作总结(篇7)

本学期的学校工作将以“十八”大精神重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，以教育教学工作为中心，积极稳妥推进新课程改革，实施科学管理，努力更新观念，扎实改进作风，狠抓制度落实，促进学校管理出特色，上水平、教育教学质量上台阶。

以科学发展观总揽学校全盘工作，走可持续发展之路，加强师德师风建设，提高全体教职员工的思想素质；强化安全意识，构建文明和谐校园；强化服务意识、奉献意识、公仆意识，真正做到以人为本；认真落实管理制度，着力推行高效课堂，不断提升学校竞争力，形成自己的办学特色。

进德育工作。

2、认真贯彻《教师职业道德规范》，切实抓好师德建设，提高教师思想政治素质，做到爱岗敬业，乐于奉献。

3、党支部要加强教职员工的思想政治工作，认真组织实施学习实践科学发展观和十八大精神活动。

4、继续加强学校德育分层次、分阶段教育目标管理。高一年级要通过课堂模式改革，加大学生自主管理力度，抓好学生良好行为习惯的养成教育，形成良好的学风；高二年级要加强理想教育，树立信心，防止分化；高三年级要做好学生心理健康教育，保住尖子生，狠抓中等生，充分调动学生学习的自主性和积极性，争取高考再创辉煌。

坚持“以人为本，民主管理，以德治校，依法治校”与完善竞争激励机制相结合的管理思想，继续完善规章制度，强化管理措施，落实管理责任，全面实施目标管理。充分发挥各职能部门的作用，各职能部门要根据学校总体工作安排和任务结合各自工作性质和特点，在做好常规工作的基础上，积极主动地、创造性的开展工作。继续推行科室工作上网督办制度，努力提高工作质量和办事效率。加强校园文化建设，强化校园视觉文化效果。

1、理清管理思路。要把制度管理与人性化管理结合起来，要把质量管理与安全管理，全员管理与全面管理及全程管理结合起来，走可持续发展之路。

2、细化管理目标。各处室、年级部要根据学校总体工作规划制定出各自具体的量化管理细则及目标。

3、创新管理方法。学校将进一步创新管理制度和管理方法，大胆放权，充分发挥中层、年级部、教研组与学科组的作用。

4、落实管理措施。一方面，要进一步细化各项管理制度，另一方面，要切实加强各环节的检查指导。

5、强化管理效果。通过严格、科学、民主、人性化的管理，既要极大的激发广大教职员工和学生的积极性，形成校园新“三风”，又要有力促进教育教学质量有较大幅度提高。

①配合党支部开展好教职工思想政治辅导工作。

②做好校务公开工作。

③建设“教师活动中心”。

④关心教职工生活，为教职工排忧解难。

①优化工作方法，强化协调功能。

②加强调查调研，为校长决策提供第一手资料。

③抓好学校宣传报道工作。

④做好年度述职考核工作。

⑤督促落实转岗分流制度。

①加强学生电子档案的管理。

②健全完善教师业绩档案。

③加强常规教学管理。

④加强考核组的管理工作。

⑤对留级、休学、转学进行规范化管理。

⑥加强学生评教和学情反馈工作。

①加强联系，通过走出去，请进来的方式，推进新课改向纵深方向发展。

②加强对教研组、学科组工作的指导，形成系统的教研网络。

③加强科研课题管理工作。

④加强对《梧桐》报的管理，办好《教研简报》，展示我校新课改的成果。

⑤继续做好新老教师结对工作，加强新教师的培养力度。

①认真做好学校值周工作安排及检查。

大学班主任工作总结(篇8)

作为计算机0003班的班主任，我是自豪的。在短短两年的接触中，我们彼此信赖、彼此尊重。我下决心要成为他们的良师益友，在过去的两年中，我正是为了这样的目标不断努力着。现把过去一年的工作作如下总结：

严格地督促他们的学习 学习是大学生活的中心，学好知识、掌握本领是他们的立身之本。

1、树立良好的学风是提高成绩的前提。我制定了严格细致的考勤制度，学习委员负责记录堂课出勤情况，每周五我查看考勤表。对于缺勤的学生，要求其说明原因，并经常与任课教师接触，了解课堂情况。

2、在大二没有英语课的情况下，要创造学习英语的氛围便是利用早读。我要求学生坚持早读，每天至少提前20 分钟到上第一堂课的教室朗读英语，营造全班一起学英语的气氛。

3、召开两次学习大会。让通过四级的学生现身说法，传授经验，对没过四级的学生要求写出学习计划书，从思想上提高他们对学习的重视。

4、学生的懒惰，厌学情绪时有发生，经常打电话督促学习不够自觉的学生并要求班干盯紧，及时汇报情况，我适时的进行引导与教育。

本年度的综合测评，在同专业评比中，我班获奖学金人数最多，远远超过同专业班级。截止到上次的四级考试，我班累计通过人数为18，通过率为64.29％，位居全院第三（除国贸）。

鼓励学生积极参与课外活动。只知道埋头学习的学生不一定是好学生，现代社会需要的是全面发展的综合性人才，课外活动有利于丰富他们的课外生活，拓宽视野，锻炼能力，从而培养高素质的人才。

1、大二上学期的系演讲大赛，在我的大力宣传下，参赛选手15名中6名为我班学生，其中一名获一等奖，四名获三等奖。这次演讲大赛使那些平时羞于开口的学生勇敢的站到了台上，增强了自信。

2、02年11月份的以班级为单位的歌咏比赛，我请了专业教师指导，与他们一起进行紧张有序的排练，最后勇夺二等奖。这次的活动使班级空前团结，极大增强了班级凝聚力。

3、在院级英语小品比赛中，借着身为英语教师的优势，为他们审阅剧本，修改台词，观看多次排练。演出剧目《荆轲刺秦王》给全院学生留下了深刻印象，并获得了二等奖的好成绩，全班人心振奋。

4、系首届运动会几乎全班同学都踊跃参加，从运动会开幕直到结束，我全程观看，为本班同学加油鼓劲。

上学年我班被评为“院先进班级”和“院先进团支部”,班级学生在院系学生团体分别任学生会主席、宣传部长、文艺部长、创新联合会副部长，是学生干部中的骨干。

在生活中努力作他们的知心朋友。先后多次与学生谈心，为他们分忧；每逢节日，出资出力与学生一起共度佳节；建议学生给我写信，无论是电子邮件还是信件。全班每位同学都至少一次给我写过信，他们经常与我通电话，诉说学习生活中的苦恼。这一切增进了我们彼此之间的了解和信任。

付出的汗水不会白费，学生的成绩、表现是对老师最大的安慰。在新的学年里，我会以更加饱满的状态去迎接我的班主任工作，把计算机0003班建设成为一个积极向上、团结友爱的大家庭。

大学班主任工作总结(篇9)

转眼又是一学期过去了，在班主任工作中我不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，圆满的完成了本学期的教育教学任务。

创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管理能力的学生干部，对他们进行不同的分工。例如：本班学生徐佳萌学习成绩多年来一直在班里第一名，在师生中威信很高。我对她非常信任她对班级工作非常负责，无论自习课还是早读班里学习气氛都很浓，纪律都很好，很少有人捣乱。在她的组织带领下其他每个班委每人负责一项，我经常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任对他们工作也很支持，指导他们怎样管理班级。发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。为此我在期初评出十位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好，两个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果比较明显。

我通过开展丰富多彩的主题班会，队会和多种活动。把日常评比纳入目标管理中，使学生在活动中受到深刻的教育。如结合重大节日，纪念日，加强向学生进行爱国主义、集体主义教育。行为规范、安全、环保等教育。如结合母亲节，召开“我爱妈妈”主题班会。为提高学生安全意识，办安全手抄报，为提高学生作文水平，开展了作文比赛，为提高学生的书写水平，举行了硬笔书法比赛等，活动提高了学生的素质。对学生进行毕业教育，争取以优异成绩升入初中。

双差生就是学习差、品德也差的学生，他们往往上课不专心，不遵守纪律和小学生规则，与同学不合作，不听老师父母的话，这些学生最难教育，最容易引起学校、家长的关注，但是，我认为差生也是可以进步的，只不过比其他学生进步慢一些罢了，他们的行为需要长期教育才能矫正。作为一位班主任，我们要足够尊重每一位学生，对他们既要严格要求，又要以慈母般的`爱去关心他们，爱护他们，正确对待他们的弱点，过失和错误，切忌冷淡，厌恶和嘲笑，要对问题行为的性质和程度仔细分析，然后采用相应的方法进行教育。我深刻的体会到作为一位班主任，平时更要贴近这些学生；我经常利用课余时间找他们谈心，努力了解每个双差生的内心世界，用爱的情感去感化滋润学生的心田，逐渐消除他们不良的心理状况，产生改正错误的动力。增强他们的自信心。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有长处，班主任要注意观察、了解，及时地扑捉他们的闪光点，进行鼓励、表扬，让他们意识到自己的价值，抹掉心中自卑的阴影。并且，在各种集体活动中要让他们利用自己的长处为班集体做出贡献，从而，使他们不断地获得成就感，增强集体意识和团队精神。及时与家长沟通，了解学生在家中的表现、交朋结友的情况等等，对于班级管理来说是非常重要的。

本学期，我班圆满完成学校各项教育教学工作。取得较好的成绩有：所带班级多次被评为“卫生班”、“文明班”等，班级获墙报评比一等奖，广播操评比一等奖，在各项比赛中取得较好成绩，7名学生在区环保、安全图标设计获一、二等奖，马文涛获区体育小名士，刘阳河、柴文昱获区电脑制作一、二等奖等。张熹玮获市三好学生。我写的读书感悟获区一等奖，还被评为区教科研先进个人。

今后我将继续认真踏实做好班主任工作，争取班级各项工作更上一层楼。

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大学班主任工作总结(篇10)

2009--度第二学期班主任工作总结（范文）

时光荏苒，岁月如梭，随着学期的结束，我当班主任已经两年了，正是这两年让我真正懂得什么是真正的教师，不是有句话说：“没当过班主任就不算真正当老师吗?”回顾过去的一学期，在领导和老师们的关心帮助下，我努力奋斗不懈拼搏，曾经成功、也曾经失败、曾经欣喜、曾经也灰心…但不管怎样，当我走上讲台，走进班级，似乎一切都不重要，重要的是面对这些孩子如何实现我当初的三个承诺。(对得起学生、对得起学生家长、对得起自己的良心)我要的不是空有虚名而是一片真心。下面我就将本学年的工作总结如下：(其实我自己并没做什么，主要是在各位领导老师的关心帮助下，把四班的些许进步进行概括。)

一、培养优秀的班委会，发挥示范带动作用.

首先要民主选拔班委会，要让胆大心细、责任心强的同学成为班干部；其次加强对干部修养的培养，提高他们的实际工作能力；树立班委会威信，他们也意识到首先要把学习搞好，在学习上起到模范带头作用。在平时我总是把一些后进生交给他们，他们也总是不厌其烦直到学会，这不仅全班同学看在眼里，而且后进生们也很感激；大到篮球比赛等集体活动的训练、组织上，小到平时的卫生打扫和检查保持上，他们渐渐能以班级荣誉为重，为班争光；同时我也教了他们几招，尽量避免和同学发生抵触现象。所有的点点滴滴，班里的学生都看在眼里，同学们佩服他们的成绩，佩服他们的人品。自然也就信服班干部的日常管理。最后放手班委会的管理，从他们的管理过失中指出他们的不足，培养他们的工作能力。

二、加强纪律教育，培养良好行为习惯。

1.加强纪律教育：纪律是学习的保障，是完成班级各项目标的前提，只有具有良好的纪律才能使一个班逐步成为一个良好的班级，因而在管理的各环节、各阶段都应该注意对纪律的教育，要认真宣讲学校、班级等各项纪律要求，要让学生知道纪律的重要性要让遵守纪律成为学生的自觉要求，要通过身边的人和事教育学生，要让他们体会到纪律与学习、生活等诸方面的关系与影响，从而做到“心中有纪律，我要遵守纪律”。

2.培养良好行为习惯：一个人的思想意识常常是通过行为习惯表现出来的。我们从他的习惯中常常可以看出他的思想境界,因而,教师应采取多种形式认真观察每个学生的行为表现,要善于从他们的一言一行中去体会他们内心深处的精神境界,从他们的表现中去捉摸他们的优劣之处,从而有方向,有目标,有意识的去教育他们,校正他们的不良意识及行为表现，养成良好的行为习惯。

3.强化榜样的示范性：榜样具有强烈的示范性，代表了先进的事物及优良的表现，教师应抓住班级中的典型事例、典型人物进行宣讲，分析他们的优良表现以及良好效果，从而树立起奋斗的目标，鼓舞士气，激励学生成才的积极性。同时，也应注意对表现不良的典型事例人物的分析，让他们从身边的人和事中不自觉地进行对比，反思自己的言行，从而达到自育的目的。

三、紧抓常规管理，养成责任到人习惯。

(1)七年级许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入反叛时期，他们自认为已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为班主任，我把老师们的经验活用到班级中，利用自习的时间让学生明确每天的目的、自己的责任，并通过主题班会进行感恩教育，帮助学生重新进入学习状态，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。对违纪同学进行换位思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生谈心，及时解决问题。同时，积极开展各种活动，例如：学科周报、班级报纸、认养鲜花、孝心工程等，丰富了学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的'心态，积极的投身于班级的各种活动中。

(2)利用每周一的班会课自习课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育、法制公德教育、团队合作教育、挫折承受教育、诚信进步教育、感恩教育及爱国主义教育等；用他们耳熟能详的事例感染他们。开学初，我们进行了主题班会“学规范做文明中学生”，母亲节、父亲节感恩教育主题班会；利用平时教学内容教育全体学生知法、懂法、学法、守法，收集一些未成年人的犯罪资料教育学生，做一个遵纪守法的好学生、好公民。在学校庆典上参与了学生献词，而且班级得到领导的参观与题词让他们了解学校，培养学生爱校、爱家的情操。

(3)针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心的方式，结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己正确的人生观、世界观。并结合各种活动来培养学生的道德情操。例如：庆典时参与了学生献词、班级得到领导的参观与题词、母亲节时我班延伸了《感恩母爱--母亲节献礼》、端午节时我班扩展了《葫芦高挂，粽子飘香》、父亲节时我班放大了《父爱如山》等大型活动，让学生从中感悟生活，感悟爱。与此同时，由于英语老师的歇假，孙主任的繁忙，我挤出时间在课堂进行英语提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛，将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。

四、博采众家管理，完善班级管理制度。

(1)班级中只要有不良的现象，就及时的发现苗头，及时的纠正，给学生一个自省的机会，同时积极在班内开展大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，采用多种形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生在家情况，达到共同管理教育学生的目的。

(2)班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施值日班长执勤和卫生、学习、纪律、考勤四位一体的量化评比方法，锻炼学生的自理自立能力和互相监督。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。

总之，在这一学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较前有了较大起色，学生的学习习惯、行为习惯、道德品质在不断提高。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主的方法；学生的知识能力层次不一，落后面大；在处理问题时还有一些急躁；对于学生的部分心理，还不能更好的掌握；关心、爱护学生还不能够全面到位…这仍需要我不断的努力，不断地探索，不断地向各位前辈学习，及时总结经验教训，力争取得更好的成绩。

大学班主任工作总结(篇11)

前两天刚刚参加完本科毕业十周年返校聚会，全校性集体活动结束后是各班的自由活动。喝咖啡、品红酒、唱老歌、办晚会、逛校园、游郊外，回忆往昔、重识自我，热闹喧嚣中，当年班主任们的待遇差别就出来了。有稳坐在那受膜拜的，有跟大家一起疯的，也有来跟大家讲两句就走的，以及坐家里看电视啥也不知道的。我突然就在想，若干年后，我所担任过班主任的班级聚会，小伙伴们会叫我么？

看来确实有必要好好地总结一下我的班主任工作。

现在想来，自从1999年9月走进人民大学校园，青春和理想就搁这儿了。在社会学从本科游到博士，再奔向公管做博后到留校任教，在人大十四余年光阴，经历困惑与奋发、苦闷与欢笑、失意与惊喜，生活逐渐归于平静，想做的事情、能做的事情也逐渐清晰。对于我而言，班主任工作不是一份兼职，而是一份主业。

由于一个美丽的误会，我目前同时担任公共管理学院城市管理专业20xx级本科班和20xx级本科班两个班的班主任。在此之前，担任城市规划管理专业20xx级硕士班班主任。总的来说，自己有五个方面的努力。

努力把位子摆正

从合法性上讲，班主任是学校教学行政体系中的基层工作者，而在实践中，班主任又常常需要代表全班同学利益才能更好地履行职责。应该说，近年来在学校越来越重视人才培养工作的背景下，这两个方面可以很好地统一起来，有着共同的核心目标，即学生身心健康成长与能力素质发展。能够感觉到，近年来学校“三班”建设工作的基本导向和重点已经开始从“解决突发问题”转向“制度体系建设”，我也在这样的背景下，对自己从事的班主任工作有一个“三做三不做”基本定位，力求做到既不缺位，也不越位。对于定期、全面、系统地了解同学们的思想、学习和生活状况，及时回应、处理学生提出的问题和困难，关注并研究影响青年学生思想发展的舆论热点，是必须坚持做的事情；而在班委团支部选举、奖助学金评定、综合测评等工作，则充分尊重学校和学院制度框架下的学生自治。

努力多跟同学在一起

同学有思考、有困惑的时候，遇到困难或者需要做选择的时候，会不会想起班主任，会不会主动找班主任沟通和商量？从我自己学生时代的观察来看，各班情况差别很大。想想道理也很简单，同学把班主任当“自己人”，对班主任有期待，自然就会感受到班主任的存在。但事实上，除了给同学们上课以外，班主任和同学见面的机会都是需要创造的。就我自己的做法而言，主要是努力地通过参与班级活动、指导学生社会实践、与学生共同开展学术调研、个别谈话等各种方式，多与全班同学接触、交流，希望能够真实地存在于同学们的生活世界中。尽管我不知道我的看法、意见能够在多大程度上影响到学生，但是我见到某个同学的时候，基本知道他最近在忙啥。这样的感觉，很踏实。

努力讲道理谈底限

从同学们反映的情况来看，我是属于比较啰嗦的。做班主任工作常常需要向学生传达学校和学院的各种制度和政策。一般来说，除了告诉大家应该怎么做以外，我更愿意结合自己的理解告诉大家学校或者学院为什么要这么做。事实上，任何制度和政策都难以让每个人满意，认同与否是一码事，理解政策的出台背景和过程是另一码事。而后者，不论是对于公共管理学院学生的专业能力发展，还是对于增进幸福感而言，都十分重要。

在讲出道理的同时，我也常常就如何在现有的制度框架下做好自己的事情与同学们交流，可能我讲得最多的是“底线”二字。一方面，不论在教学还是班级建设管理工作中，我都希望事先与同学们就各个事项的规则和底线达成共识，并且以公平作为自己从事班主任工作的基本底线；另一方面，我特别鼓励大家在内心确立并坚守自己的底线。我想，这也是所谓“秩序”的建设吧。

努力服务学生成长发展

随着学校本科人才培养改革路线图的全面实施，学校各个部门为本科生搭建了越来越多的成长和发展平台，涉及社会实践、志愿服务、文化艺术、国际交流、领导力训练、心理辅导等各个领域。在鼓励学生投身到这些活动中的同时，我也不断尝试将课堂教学、指导学生课外学术实践活动和班级建设有机地结合起来，近期正在以学术实践活动为切入点，在班级层面建立社会调研、讨论分享和成果交流的机制与平台。

就业创业是学生迟早需要面对的事情，作为班主任，有责任帮助同学们将职业理想和职业能力统一起来，明确发展职业能力、实现职业理想的方向和途径并为之努力。我也努力从各种渠道搜集用人单位及人力资源管理从业者的相关观点和建议，并与同学们分享，帮助他们减少就业准备过程中的盲目性，为实现职业理想做更充分的准备。

努力建设人大精英社区

不论是班级建设，还是学生组织建设，我都有“建设人大精英社区”这样一种愿景。关于“精英”，是希望每个同学都具有坚定的信仰、良好的专业素养和服务社会的意识，而所谓“社区”，则是借用社会学家滕尼斯的概念，希望班级成为以情感为纽带的共同体，希望班级能够在日后成为同学们生活中最重要的社会支撑。为了实现这一目标，我努力让同学们理解当前国家“发展”压力传导到高校导致人才培养出现功利性、工具化倾向的机制和过程，希望大家超越现实利益来认知树立更高远的职业理想和精神追求。

这种愿景能在多大程度上实现，我想需要更多的时间来检验。不过，最近刚刚结束的20xx级本科生推荐免试研究生工作，还是令人十分欣慰。一方面，没有一个同学对其他同学的自我测评提出任何异议，竞争有序，结果圆满；另一方面，我能够看到，不论是申请保研还是放弃保研，许多同学的选择中已经包含了相对成熟的思考，对于自身发展的路线已经有了自主、清晰的规划。

最后想说的是，感谢同学和同事对我长期以来的支持，感谢学校能够给我实现人生理想的空间和舞台。教师这份职业和班主任工作带来的荣誉感、责任感和成就感，将激励我继续努力。希望若干年后，小伙伴们聚会的时候，记得叫上你们的班主任。

大学班主任工作总结(篇12)

时间转眼即逝，大二第一学期已从我们身边悄然流逝。在这过去的近5个月里，不知不觉，我们班在一个全新的管理环境中一成长就是一个学期了。无论是在活泼的校园还是在朝气的校外，我们班都能积极自如的展现自我，努力配合学院、学校开展各项工作和活动。

本学期在班级工作和建设方面我们也进行了积极的探索。在增强班级活力、加强班级团结、构建班级文化等方面取得了一定成绩。我们秉着为同学服务，认真负责的态度，在年级辅导员老师和班主任的监督指导下做好班委工作。在此期间，既有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现将具体情况总结如下：

一、积极开展班级建设，特别是班级纪律建设、文化活动建设、班委建设：

1、学期初，进行了真正的班委换届仪式，上学期所选的新班委完全接管本班级，继续为xx091班的同学们服务。

2、建设一个有组织，有纪律的作风良好的班级是极其重要的，为此，在原有的制度上增添了一些新的相关制度，以便更好地督促同学们学习生活，另外，不定期强调班级纪律性。

3、在思想作风建设方面，我们发现并解决问题。对于思想作风出现某些不和谐的同学，班委尽力纠正其做法，让其意识到这些行为、思想对班级荣誉以及个人的影响。

4、增强班干部的约束机制，激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行，发挥全体班委的带头作用。

二、学习方面：

1、上课出勤率高，迟到及旷课较其他班级而言少；

2、学习委员和团支书积极组织四级备考，起到了模仿带头的作用，这也激励了本班全员参加了四、六级等级考试。

3、作业方面完成的非常优秀，基本上全部能按时上交，任课老师对全班整体印象也很好。

4、期末考试来临之际，全班总动员全力备考。多的付出有多的回报啊！本班中医绝对优势压倒了兄弟班级，并且在全学院也取得了极好的效果。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，并号召同学们积极参加学院、年级各项活动。

1、关注同学们的日常生活，与每位同学保持友好的关系。合理安排班费，力求班费支出合理。

2、开学之初，组织全班参加接新生，积极协助学院做好开学工作。

3、大二班委发起的趣味篮球赛“寝室大灌篮”，班级全体人员全部参与，两宿舍之间为一大队，全体同学表现出的坚持、积极、热情高涨，团结一心，我觉得这是比成绩更重要的！寝室篮球赛虽已经结束了，胜者得到了一份礼品，失败的却也得到了一份快乐。我们都从中获得了感想——激情与团结是班级的灵魂。

4、十月，应全员号召，由组织委员和生活委员全程组织的“幻化长沙游”又一次将班集体凝聚了起来，全班同学一起参与加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。

5、这学期，我们班还购置了一些运动器材如：跳绳、毽子等，加上篮球、羽毛球、乒乓球、足球，来丰富大家的课余生活。

6、12月28日，正值元旦来临之际，全体班委在全体同学号召之下，精心策划并组织了本班的第二次元旦晚会——煮酒论英雄。真所谓“八仙过海各显神通”，晚会场景惊心动魄，至今忆起还韵味十足啊！这场晚会，既娱乐了大家、感动了大家，也学到了知识，不可谓不成功。娱乐大家、快乐你我。

通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上大大地调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。但是，我认为成功只是瞬间的，我们不应该太留恋、太沉迷，思考才是永久的。成功说的太多没有意义，那样并不会让我们成长，只会让你安于现状。我们需要的做的是不断的总结不足，那样我们才能慢慢成长。

大学班主任工作总结(篇13)

时光如白驹过隙从指缝中流走，转眼间在____大学的四年大学生活就即将画上终止符。大学时光是人生中最美丽的一段时光，这个时期的我们刚刚脱去稚嫩，却还带着些许青涩，也是这段时光，让我们从无忧无虑的少年时期，成为即将步入社会的大人。在这四年里，美丽的__陪伴着我度过了一个又一个日出日落，我与每一个普通的大学生一样，不断地学习、成长，直至成熟。在即将毕业，离开学校的日子里，我将四年的美好时光记录下来，作为永久的见证。

在20__年_月，我收到了__的录取通知，激动的心情一直持续到_月份的入学。记得父母送我来到校园，__浓郁的学术氛围、亲切的学长和辅导员都深深感染了我，从那时起，我便决心要在这样一个良好的环境中，努力学习，回报父母，回报社会。

一、学习

我的专业是_____，选择这个专业的时候，很多人劝过让我放弃，因为这个专业对于女生来说，并不适合。可是我没有放弃，依然坚持自己的选择，我明白这个选择意味着更多的努力，我决心用实际行动来证明它。

大一的时候，各种基础课程将时间占用得十分充足，一开始我还没有改正过来高中的学习习惯，每天只是乖乖听课，认真做笔记，但是时间越久就越发现，这样的学习方式是不对的。大学的知识比高中深刻得多，仅靠上课的时间是完全不能够将知识学懂学透。发现这个问题后我立即对自己的学习方法做了一个总结，吸取经验教训，制订了新的学习计划，以适应大学的学习生活。从那以后，我的课余时间又丰富了不少，我不单只从课本中去学习知识，也注重和同学、老师的交流，遇到不懂的问题就去找资料或者找同学讨论，同时图书馆里浩瀚的书海也是绝对珍贵的学习资源，在这样优秀的环境中，我的学习动力更加充足，学习成果也越发明显。学习成绩虽然不是顶尖，也属于中上游。

二、思想

思想是我一直不曾忽略的一方面，在高中的时候，就参加了党课的学习并向党组织递交了入党申请书，终于在高三的时候获得了批准，成为了一名光荣的中国共产党党员。

在进入大学后，我又参加了系党校和校党校的党课学习，这些课程使我更加深刻地了解到中国共产党的诞生、成长、壮大的过程，在学习中我也会自己去阅读这方面的资料，在资料中一个又一个光辉的历史形象，一个又一个震撼的历史事件，都让我明白了中国共产党走到今天是多么地不易，我们今天的生活时多少革命先烈用鲜血换来的，他们的身躯倒在了战火中，但他们的精神却时刻激励着我——一个年轻的共产党员，为了人们、为了共产主义事业不断奋斗。

作为一名共产党员，我时刻以严格的标准要求自己，在学习、生活中都要求积极、上进，给周围的同学做好模范带头作用，在学习、生活上帮助同学，为同学做些力所能及的事情。同时，我不断加强党的学习，及时学习中共中央会议的精神和指示，保持清醒地头脑和全新的思想觉悟。作为一名大学生，我一直重视思想觉悟的提高，大学以来，我多次参加学校、学院的讲座，学到了很多。我认识，我们作为社会的一分子，都要有乐于奉献的精神，无论处在哪一个行业，都要为社会贡献自己的力量，尤其是在国家特别需要的时期。

三、生活

在高中的时候，我曾多次幻想过大学的生活，而当真正步入大学校门，我才发现，以前关于大学的猜想都是完全不符合事实的。作为一名__学生，大学的生活依然是以学习为主线的，但是学习并不是我生活中的东西。

在学习之余，我参加了各种社会实践，在实践中我深刻体会到了父母工作的辛苦，同时也更加珍惜自己所拥有的一切。我也与同学一起参观了__的名胜古迹，感受时代的变迁，荣华褪去后的寂寞。大学的生活给了我最宝贵的东西是友谊和经历。友谊让我拥有了许多新的朋友，有了朋友，人生的路途才不再孤单，有了朋友，才会有更多的快乐一起分享，痛苦一起承担。而经历则拓宽了我的视野和心胸，我看到的不再只局限于眼前的小小一块，而学会去站在一个高度上看待问题，那么一切都将变得不同。在生活中最重要的就是真诚和正直，只有真诚对待他人才会同样收获他人的真诚，只有正直地对待事情才能活得无愧于心。

四、总结

大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。

我相信未来的日子一定会很美好，但是这样的大学时光却永远无法再次拥有了。我希望将这一切都铭记于心，珍惜现在所拥有的一切，然后张开双臂，去拥抱灿烂的未来，去追寻一直期待的明天。

毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意.

技校班主任工作总结必备15篇

文档的写作对工作和学习结果有着重要的影响之一。参考范文在这方面发挥了重要的作用。学习范文可以帮助我们更好地组织思路，开拓我们的眼界和视野。那么，如何写一篇好的范文呢？工作总结之家向大家推荐了一篇思考性很强的“技校班主任工作总结”。希望大家能够通过持续浏览我们的网站来了解更多相关信息！

技校班主任工作总结【篇1】

本学期，我担任计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下，本学期，我担任计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下，在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：

(一)注意班干部的培养对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，“。要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，定期召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了一定的成效。作则，从而带动全班，收到了一定的成效。一定的成效

(二)注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为注意寓教于乐，心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。受性。为此，我先后开过多次主题班会，九月份：主题：为此，我先后开过多次主题班会，如九月份：主题：我为班级“添光彩”树立集体荣誉感)十月份：主题：我有这样的好习惯”(;添光彩”树立集体荣誉感)十月份：主题：我有这样的好习惯”培“(养学生良好的行为习惯)十一月份：主题：团结就是力量”“(养学生良好的行为习惯)十一月份：主题：团结就是力量”冬运会习惯;中培养团队精神)十二月份：主题：难忘母校”中培养团队精神);十二月份：主题：难忘母校”(离校前总结得“失)等，效果很好。效果很好。

(三)服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响服从学校大局的安排，作为班主任，我在平时的工作中，作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中，工作，并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结一致，班的同学奋力拼搏，团结一致，在集体广播体操比赛中取得了优异的成绩。以前，我们班的同学从来都对文艺演出非常淡漠，成绩。以前，我们班的同学从来都对文艺演出非常淡漠，每次都是要么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉OK比赛中我么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉OK比赛中我OK们班全体同学都参加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。我们班全体同学都参加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。如：参加师宗职校第一届计算机技能比赛，名选手中除一名参加参加师宗职校第一届计算机技能比赛，我班的6名选手中除一名参加名都取得了名次。外，其余5名都取得了名次。“学校、社会、家庭”

(四)学校、社会、家庭”的相互促进教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而是要靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。经常和家长联系，一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。经常和家长联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。

技校班主任工作总结【篇2】

班主任工作的工作实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控，必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上;那么我首先做的便是全面的了解学生的思想面貌、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，这对于掌握班级总体面貌、特点、基本倾向，制定出切实可行的教育计划。其次，多从生活上给予帮助和指导，最行之有效的办法便是深入宿舍，检查的同时，更多倾注的是爱心。

其实一个班关起门来就是一个大家庭，那么我是如何努力来营造一个温馨的班集体的呢：

1、在班级管理中我努力将自己与人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给所有的学生，给他们以更多的关注，更多的投入;精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。给他们一个展现自我、实现自我的机会，平时多争取时间接近他们，不断在学习和生活中鼓励他们，时间也证明我的做法取得很好的效果。

2、正确看待优等生。首先，严爱优等生。优等生谁都喜欢她们，也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、被袒护，但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，要做到不宠坏她们，更不迁就她们。优生不单纯是学业、工作方面要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，容易骄傲自满，要严格要求，警钟常敲，才能克服其自身的弱点，让她容入这个集体。

3、博爱中等生。中等生往往是一个班中容易被忽略的群体，她们有比较稳定的心理状态，既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。她们是班级体的一面镜子，特点就是希望老师重视她们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握她们的心理特点，调动她们的积极因素，正确对待她们的反复，始终如一地尊重、理解、信任她们。

技校班主任工作总结【篇3】

在学校领导的正确领导下，在同事的帮助下，自己在不断地实践、摸索、总结、创新中。使得物理教学水平有了很大的提高，并顺利完成教学任务。现将xx年的工作总结如下：

一、热爱并忠诚于的教学事业

我自觉遵守教师的道德规范，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了积极参加理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的物理教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让物理教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学年，我除了担任xx年级的物理教学工作外，还担任了学校的统测工作，配合学校领导安排的每一项任务，为学校的教育教学工作竭尽全力。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，为开创我校物理教学工作的新天地作出贡献。

技校班主任工作总结【篇4】

时间过的真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就本期的工作小结如下：

一、班级管理中注重自我的品德教育

我一直担任班主任工作，在工作中注重自我品德教育。班级管理中，我始终把德育作为根本。把爱国主义、集体主义教育作为首要的教育方针，抓好班级制度建设，培养学生的爱国主义情感，增强集体意识、集体荣誉感，努力学习、遵守纪律，形成良好班风。

在班级管理中，我注重自我的品德行为，为了培养学生的品德教育，我结合班级特色，开展了以下工作。

1、培养学生的良好习惯。我们教学的第xx年是初步，我们就以此为工作重点，从入学第一天，我便要求学生学会做一些力所能及的事，要求学生讲文明，懂礼貌，守规范，和睦相处。在平常的日常生活中，我们注重对学生的仪表仪态、课间活动的纪律等方面的管理。

2、做学生的良师益友。一个学生受到表扬往往会得一种荣誉，而一个学生则可能受到“红烛”的光辉的熏陶，可见教师是多么的辛勤和伟大！一学期以来，我一直坚持做好学生的榜样，利用班会和课间时间和学生们一起学习、研究、探讨教育学生的有关事项和班级管理的各项规策。

二、注意学生的思想品德方面的教育

我始终认为，小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，更是人生的奠基阶段。这一阶段，我着重培养学生树立正确的人生观、价值观，并由此制定了班级公约，以提高学生的思想道德素质。同时，利用班会课，晨会课加强学生的思想品德教育，使他们的身心得到潜移默化的培养。

在班级管理中，我始终把思想品德教育放在首位。我充分利用班会课教育学生学会关心，学会做人，学会求知，学会生活。让他们在集体中学习、在交往中享受成功的快乐，在求知中品味人生的酸甜苦辣。

三、加强班级管理，培优良班风

班是班主任的小助手，在学生心目中起到了至关重要的领导作用。在我的班里，小助手特别多，每个同学都有他的优点，在班里，他们都有一席之地，不仅帮忙老师干一些力所能及的事，更重要的是为树立班级形象，起到一个模范带头的作用。

如果我有事不在学校上课，我会及时找学生谈话，了解原因，有的学生喜欢找老师谈心，有的则爱找老师谈心，有的则厌恶找老师谈心。不但这些学生的家庭背景比较好，而且父母都很关心他，希望能把孩子培养成一个的人，能把自己的事情妥善解决，有困难大家一齐解决。

我注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯。在家里，家长会和学生一齐学习。我都特别注重培养学生良好的习惯。在教室里看见地上有纸，哪怕是踩上也应主动捡起来。每当这个时候，我就指名某某同学捡起来，放入垃圾桶。这样做不仅仅培养了学生遵守纪律的好习惯，而且也养成了良好的班风。

四、加强与家长联系

一个学期以来，学生没有缺点，学生也不少，总体情况有所变化，我总是不断摸索前行。

技校班主任工作总结【篇5】

时间过得很快，这一个学期的工作当中还是比较充实的，作为一名班主任我平时的工作很紧张，每天都需要认真的去规划好，认真搞好自己分内的职责，所以在以后的工作当中我一定会坚持做的更好，作为一名班主任我一定会用心做好这些细节，认真规划好学生工作，让学生们能够正常的在学校搞好学习，做好这些细节方面的工作，这一点是应该要有的态度，对于这一个学期来的工作我也总结一下。

这一个学期在工作当中我还是比较认真的，我也是有了非常大的提高，相信在以后的工作当中一定能做的更好，学生们平时也是比较听话，认真的完成好学校方面下达的工作，认真的督促好这些，在未来的学习当中我也一定会认真的去完成好这些，让自己有一个好的态度，这一点上面我是很有信心的，这一个学期的工作当中我是不断的积累工作经验，每天按时的查课，保证学生们都能准时上课，对于迟到旷课的学生，这样的习惯是绝对不姑息的，要让学生们养成一个好的习惯，知道什么事情能做，什么事情不能做，这一点是一定的，包括学生们平时在学校的情况，关注学生的身心健康，发现问题及时的解决，这方面是应该要去了解的。

过去一段时间我也是做的比较认真的，除了上述的这些之外，我也是和周围的班主任老师多多的交流，交流班级管理经验，这些经验是非常重要的.，我非常感激能够有这些件交流机会，确实给了我非常大的提高，作为一名班主任老师这些都是我应该要去考虑清楚的，我认为这些经验是非常重要的，我也希望能够通过这样的方式提高自己，这一点我是非常期望的，也时刻在准备着，想要让自己得到足够多的提高，在这个过程当中掌握更多的管理经验，我做班主任的时间不是很长，还是缺乏一些经验的，所以我需要去积累，我希望自己能够掌握更多得的东西，也非常感激在这个过程当中自己的变化，我也一定会更加的努力，让自己接触到更多的知识。

这段时间的以来我也是有足够多的规划，我对自己是很有信心的，我心态也是非常的坚定，在这方面我也做好了很多准备，这一个学期下来，确实是进步不少，以后一定会加强自己的业务能力，把班主任这份工作做的更好。

技校班主任工作总结【篇6】

从8月20、21日新生报到之日起，我一直担任13级机械设备装配与自动控制专业6班的班主任，到现在已经四个多月。在这段时间里，我跟班上学生相处，跟他们一起走过。现将我这段时间的工作总结、汇报如下：

一、基本工作情况

1）做好班委工作：从8月23日起我就在观察班上学生的性格与个性，物色有能力的学生担任班委。军训的时候指定了两个临时负责人，军训结束之后在班上组织了一次班委竞选活动，该次活动共产生11名班委。因为我觉得选好班委是管理班级的第一步。在之后我对班委还进行了略微调整，对个别表现不好的班委进行了更换。我把每一位班委的任务和工作汇总制定了表格，并分发到每一位班委手中，要求他们做好自身分内的事，同时班委之间要团结合作，共同做好班上的每一项事务。几乎在每个月的第一个星期一晚上，我都会组织开一次班委会，主要内容是各个班委依次汇报上个月的工作内容与效果，以及指出班级存在的问题，提出合理化建议。班委是一个班级的核心组织者，班上各项活动要靠班委调动全部同学积极参与，才能收到较好的效果。

2）班主任例会及主题班会：在每个星期一的下午，我都会参加班主任例会。当天晚上我会把班主任例会上学生科领导传达的精神、通知及各个注意事项第一时间传递到班上学生那里。一个学期下来我总共参加了18次班主任例会。班主任例会上会通知当月度的主题班

会内容，每一个月我都会组织班上学生开展主题班会，一个学期共在班上开展过四次主题班会。每一次开主题班会，我都会尽量提供更多的机会让学生上讲台来发言，想通过这样更全面的让学生得到锻炼。

3）学生、家长和学校间的沟通工作：作为班主任，要能有效的做好学生、家长和学校之间的沟通工作，并且这也是班主任应尽的义务。每一次学校有通知或要举行活动时，如学生会招募、国免、助学金、勤工助学活动、运动会等等，我都会第一时间把信息传递给学生。当发现班上某个学生表现不好或是表现异常时，我会第一时间找学生谈话，之后联系家长，将信息反馈。班上学生来自各个地方，性格也各异，当学生之间发生矛盾时，我也要第一时间赶去处理。总之，做好学生与家长，学生与学校，家长与学校甚至学生与学生之间的沟通工作占了班主任工作的很大一部分。

4）保管学生资料：从报到的时候开始就要收集学生的各种资料，包括报到单、通知书、学生证复印件、户口复印件、照片、电子档照片、贫困证明等等，要做好记录，并且要保管好，确保班上每一位同学都交齐了。等国免的时候把相应材料整理好并交至学生科，做好助学金的评定的工作并把相关材料交至学生科，等等各项事宜。之后还要把所有的学生材料留一份作为备份，以备以后需要。

5）学生的日常管理：日常的学生管理也是一项操心的内容。从周一到周五（周二除外），每天早上要早起，带领班上学生晨跑。很多时候学生起不了床，要到学生寝室去教学生起床；每周二早晨的晨会，都会去运动场组织学生参加。一个学期下来，每一天早晨都早起，

组织学生进行晨跑或晨会。晚上除了做好每周一次的班主任值班工作和每月一次周末值班工作外，很多时候晚上会去学生寝室查看学生就寝情况和寝室卫生情况。

6）突发情况处理：还有一些突发事情的处理。如果班上学生出现打架情况、意外伤害情况，作为班主任要第一时间赶去处理。一个学期学期下来，我班学生出现过三起学生打架事件、两起学生意外伤害事故，我都是第一时间赶到现场处理。

作为一个新生班的班主任，除了上述事情外，还有一些其他方面的事情，在此不一一详述。做好班主任工作对我来说既是一项挑战，更是一项责任。

二、今后努力方向

回顾这段时间，13机电6班的各项工作基本都能进如正轨，但其中依然存在很多不足之处，例如班级评比成绩不理想、部分学生有旷课迟到现象等等。在接下来的时间里，我会努力去改掉班级在这些方面的不足。我觉得我要改善自己的第一点就是要花更多的时间在班级管理工作中，班上的部分学生需要时时刻刻去督促。其次我要多向一些有着丰富班主任工作经验老师们学习，因为我在这方面的经验还不够，这些都需要我自己去学习。总而言之，在接下来的时间里，我会努力做好班主任的工作，争取让班级越走越好。

技校班主任工作总结【篇7】

时间飞逝，一转眼一学期又结束了，本学期的工作在基于上年级的基础之上不断的进步和完善基础着，下面就管理工作将本学期的工作做如下总结：

一、精于深入学生的生活

班主任工作的工作实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控，必须建立在对班级及上时学生的了解和研究的基础之上;那么我首先做的便是全面的了解学生的面貌、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活生态环境等，这对于掌握班级整体而言面貌、特点、基本倾向，制定出切实可行的教育计划。其次，多从生活上给予帮助和指导，最行之有效的办法便是透彻深入宿舍，检查的同时，更多倾注的是爱心。

其实一个班关起门来就是一个大家庭，那么我是如何努力来营造一个温馨的班集体的呢：

1、在班级管理中淡泊名利我努力将自己与人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给所有的学生，给他们以更多的高度关注，更多的投入;精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们试玩集体的温暖相互之间和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。给他们一个塑造自我、实现自我的机会，平时多阿维兹县接近他们，不断在学和生活中鼓励他们，时间也证明我的做法取得很好的效果。

2、正确看待优等生。首先，严爱优等生。优等生谁都喜欢她们，也正因为如此，梳藓的缺点往往被忽视容易被忽视、掩盖、被原谅、被袒护，但小的缺点也需要会造成大的隐患，对这类学生，要做到不够宠坏她们，更不迁就她们。优生不单纯是学业、工作方面要优，更关键性的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，容易骄傲自满，要严格要求，警钟常敲，才能克服其自身的局限性，让她容入这个集体。

3、博爱中等生。中等生往往是一个班中容易被忽略的群体，她们有非常少的心理状态，既不催生像优等生那样容易产生优越感，也不像细穗那样容易自暴自弃。她们是低年级体的一面镜子，体育老师特点就是希望老师重视她们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握她们的心理特点，调动她们的积极因素，正确对待她们的反复，始终如一地尊重、理解、信任她们。

二、加强自我管理能力的培养

我在班级管理中建立起了一套事事有人，人人吃了饭干的制度。它包括班干部管理制度，校工管理制度和任务承包责任制度。把事事落实到对个人，明确规定每位学生在全体班级中的`位置和责任，或使学生家长学生体会到自身的价值和尊严。为了家长调动每一个学生的积极性，使每一位学生都可以在班级中找到大学生一个合适的位置，担负一项详细的工作，人人都为帕尼诺区作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。

同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神,也能给学生以极强的示范作用和拖累，从而转化为特殊的感召力。所以高三我经常的会观摩一些班级劳动，在日常生活的学习和生活中特别注意一言一行自己的一言一行、一举一动，切忌做到以身示范。

通过一学期的努力，班级已经基本形成了稳定了学风，社团组织也都不复存在，成为了一个芬芳的大家庭，新的温馨的班级氛围全然的展现在了面前，为此，我感到很高兴，虽然其他工作中也遇到了困难，很多时候学生不不理解，有的抱怨，但终究还是一一化解，取得了成功，过程是漫长而辛苦的，但收获的喜悦却会永远停留在了我的生命中!我会继续播撒爱的种子，留下花的芬芳!继续着这份在职业广阔的心灵世界中其播种耕耘的职业

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了同样的起色，学生的整体素质在不断的提高。但在成绩的背后有更为多的成绩缺点和不足,所以下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需我不断的努力、刻苦，主动总结经验教训，多向旧班主任请教,争取取得更加辉煌的分数。

技校班主任工作总结【篇8】

参加工作的第一年，我很荣幸的担任三年级的班主任，一段时间的磨练，感触颇为深刻，几分劳累中兼带着些许快乐，几分繁琐中兼带着些许收获，我品尝过挫折的苦涩，也回味着顺利中的喜悦，经过一次次心灵的撞击，我和我的学生们一起长大，一起成熟，班主任工作并不乏味，相反，是一项轻松加快乐的工作，因为我把它当作是锻炼自己的一项工作，它可以磨炼我的毅力，锻炼我，使我慢慢长大，渐渐成熟。班主任工作是一个充实的，没有遗憾的的，完美的的锻炼......

我清楚的知道，良好的班风对学生的成长与健康有着密切的关系。每一天学生们在这里快乐成长、生活学习，乐在其中。老师在这里挥洒青春的种子，等待着浇灌的甘露，收获成功的喜悦。这里每一个纯洁天真的小脸上洋溢着幸福的微笑，这不禁让我心生概叹：我要努力做好一名教师兼班主任，创造一个平等和谐的班集体，有着良好的气氛，和谐的情调，让每一位同学都能从中感受到家的味道。争取让每一位学生时时想着她，与她共荣辱，共患难。当然这需要付出很大的努力，这一切的一切，我都在努力着： 首先，与生共舞，奏响美丽乐章

作为教师，有些老师认为，学生必须尊敬老师，听从老师的安排，服从老师的命令，其不然，这种想法是我完全不认可的。这种权力威信恰恰也是学生所不能容忍的，当然对于小学阶段的学生还不懂得反驳，他们除了服从，别无他法，因为在他们的眼里，老师的话就是圣旨，不得不听，当然，这对他们的健康成长是非常不利的，现在他们也不具备反驳的能力，等他们渐渐的长大了，他们本身天生有主见的气质也就在小学阶段被抹杀光了。 每个学生都是一朵小花，所以，你一定要蹲下身，才能欣赏他们的摇曳生长。

不妨换一种角度，老师们放下我们的为师尊严，舍身投入到学生中间去，和他们打成一团，让他们知道你是在乎他们、关心他们的，要让学生知道这个班集体里面，老师也是班级里的一员，并向他们讲清楚，老师和他们是平等的，老师只不过是班级里领头的，负责所有生活和学习的班干部。既然说了，就一定要做到。这样学生和老师之间就没有所谓的“隔阂”也就消除了学生的畏惧心理——不敢和老师交往。

让学生和老师一起制定班规，每一位同学都要提出一个要求，老师也是，然后记在班级的显眼处，师生之间相互监督，共同遵守班级的制度，如有冒犯自己甘愿受罚，如老师也犯，和学生一起受罚，班干部和班主任是执行者，全班同学是监督者，这样就会增加学生的自觉性，班级的集体荣誉感就会增强。课下，和学生一起游戏，一起打闹，让自己整整成为班级的一员，成为学生的朋友，让自己在尝试一次年轻的滋味，不要怕被嘲笑“老顽童”，他只是一种心境，一种态度。

其次，与生对话，燃亮和谐之光。

相信我们每一个班级里都会有优等生和相对的次等生，关心每一位同学，不偏袒优等生，不冷落次等生，根本不存在聪明与笨蛋一说，只是有的孩子领悟慢，而有些孩子领悟快，再加上学习方法的差异，就构成现在的截肢现象，当然还有家庭的关系。家里的环境和氛围也影响着孩子的学习。在班级管理中，无论是优等生和次等生犯了错误要严肃处理，平等对待，不能有所偏袒，如果两者之间处置有所差异，这样会影响次等生的心理，不但伤了他们仅有的自尊，更加重了他们的自尊感。想一想，都是自己的孩子，不能因为某某不听话就不要那个孩子了。

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另外，在一个家庭里，无论男女，不论优劣，班主任都应平等对待，不仅从生活学习，还要从思想和意识中去关注每一位孩子，切身世纪的走进他们的生活，了解他们的思想，看穿他们的灵魂，学生在最需要人关心、最需要人疼的时候离开自己最亲、最爱的父母，来到学校认识了所谓的老师，如果老师再不去关注他们，对于这么幼小的心灵是何等的不公，这就要求班主任做好每一方方面面的工作，扮演好教师、朋友、父母的角色。也只有这样才会赢得学生的信赖和尊敬。你在为别人搬开绊脚石的那一刻，恰恰也是在为自己铺路。创造一个 再次，营造其乐融融的氛围。

细心。要有细心的洞察力，先做后说：首先，班主任有发现问题的能力，发现问题及时提出，和全班同学一起商量，因为这是全班的事情，不能一个人做主，逐渐培养学生解决问题的能力，独立思考问题的能力和处理问题的能力。其次，身先士卒，做好榜样。看到窗户不干净，就拿起抹布擦干净，看到地上有废纸，弯腰把它捡起来，送到垃圾桶，你知道这简简单单的动作，恰恰在潜移默化中影响着你的学生。我说到这了，就是我所做到的，现在我们班都有这种良好的习惯。我时刻都要求自己要以身作则，要求学生做的，首先我自己要做到，而且要做的很好，这无形中也吸引着学生照做。

耐心。年龄尚小的孩子们，难免会有一些你感觉幼稚的行为，优质的想法，注意，他们还小，你必须要有百分之百的耐心对待孩子们的点点滴滴，付出自己真挚的耐心取法像孩子身上的优点，仔细观察他们是那么的纯洁、天真、活泼、可爱，让你都不忍心对他们发火，就像叶子上的甘露稍稍一动就会滑落一般。用心去对待每一个孩子，去关怀每一个孩子， 关怀是最能烤热心灵的炭火 ， 关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上，像朵朵鲜花盛开在学生的心室中。把他们当成自己的孩子，你会做得更好。想想自己是多么伟大，把自己的爱分成这么多份，而其分得这么公平，这么彻底。

爱心。老师对学生要投入真挚的感情，真挚的爱心，因为孩子对你的爱是不掺杂任何杂质的纯洁的爱。关心他们的生活、学习、家庭，让他切实体会到你的大公无私，那样他们也会敞开心扉和你交流。时时刻刻爱护学生、关心学生、尊重学生，只有这样你才会赢得学生的喜爱，赢得学生的尊敬，做到动之以情、晓之以理、导之以行。永恒那颗真挚的心去感动学生，温暖学生，让自己的家庭氛围其乐融融。 最后， 暗示是一种坚强的牵引力。

学生即是孩子，他们渴望得到别人的赏识，特别是来自老师的赏识。教学中能否使用赏识促进学生的发展、激发学习兴趣是最重要的环节。法国著名作家安德列·莫洛亚说过：“美好的语言，胜过礼物。”赞美之所以对人的.行为产生深刻的影响，是因为它满足了个人较高层次的需要，即心理的需要。教师要学会赞美的艺术，也就是学会赏识学生。赏识学生就是爱学生，就是相信他能行。学生得到了赏识，增强了自信心，学习的兴趣就会越来越浓厚，也就不会产生厌学的心理。赏识就是一种激励。赏识是处理师生关系的纽带。营造和谐班集体的重要元素。

以上仅仅是我的个人意见，如有不适，矫正。希望看到的朋友多多给予建议，谢谢。

XX年8月我开始担任xx级xx班班主任，由于第一次带班，很多事情做起来都没有好的方法。在学校开展的“拜师结对子”活动中，我的班主任师傅是于洪江老师，于老师有着非常丰富的班主任经验，在新班的建设中，给我提出了很多非常好的建议，使我们班很快走上了正轨。因为我是xx专业的老师，所以经常为学生介绍怎样做才能适应xx行业的基本要求。通过半年的工作，深深的认识到，班主任是学生走向成熟及学会生活和自理的主要引导者，具体做到了以下几点：

一、取得学生的信任

每个学生都有不良习惯，刚开学的时候，学生对一切事物都充满好奇心和新鲜感，怎样在学生中树立威信，让学生信任，成为我的第一件事，新生中不乏有一些狂野和放荡不羁的学生，甚至父母都要听他们的，让这些学生信服是一件很困难的事，于是从军训开始我坚持每天陪着他们，同时观察学生的一举一动，寻找工作的切入点，这段时间确定了几个目标，开课后，这几个同学的毛病逐渐表现出来，我针对其犯的错误进行谈话，发现学生不说实话，事后经过思考原因在于我和学生之间存在着心理上的距离，他们并不相信我，总是担心我会向家长告状，为了取得学生的信任，我想了很多办法，每次回到班级，我都会到这几个学生座位走走，询问学习情况，寝室情况，经常利用晚自习给他们讲题，慢慢的学生察觉到我的关心，减少了对我的猜测和怀疑，紧接着我再找他们谈话，学生不仅承认了和老师说谎，还说出了班级最近出现的问题，通过这件事我体会到，学生工作的重点在于沟通和取得学生的信任，半年来，最让我感觉到欣慰的是学生们都敢于承认错误，不在我面前说谎话，使我的工作容易了很多。

二、重视素质培养

只有提高了学生的素质，才能保证学习成绩的不断提高。因此，我以全面提高学生的素质为目的，通过一个个活动来培养学生良好的道德情操和各种能力，寓教育于各项活动中。本学期学校开展了很多次活动，我鼓励学生踊跃参加运动会、集体舞、大小绳毽子比赛等，并把据体工作安排到个人，放手让学生去做，培养学生的责任感和集体主义感，活动后及时总结，提出表扬和不足，不放过任何一个教育的时机，收到了良好的效果。

三、注重学生的心理健康教育

每个人都不是十全十美的，在心理上，难免有这样那样的缺点。这些心理弱点常常导致各种行为上的问题，如情绪与行为失控，因此影响正常学习、生活，妨碍心理的健康发展。抓好学生的心理健康教育，就能提高教育教学质量。因此，我利用班会课、艺术技能节、校运动会、礼仪知识竞赛

等各种形式的活动，疏导学生的心理压力，调整心态，增强学生的自信、自豪感等，使他们轻松愉快地投入学习。

四、培养竞争意识

当今社会是竞争激烈的社会，培养学生的竞争意识，有益于学生今后的发展。于是我经常在网络上查找关于xx行业的前沿信息，介绍市场形势和人才拥挤问题，强调专业学习的重要性。班级的每次活动中，我都进行一次评比活动，为使每个人都能在竞赛中发挥到极致，我设立了一些奖项，买一些日常生活用品作为奖品，这样既满足了学生的物质欲望又增强了学生的竞争意识。同时也培养了学生的参与意识，促进了全班学生健康、全面的发展。

技校班主任工作总结【篇9】

八月分我接手了现在10综合班，学生是高职对口升学班。但这个班也同样具备了职业学生的特点：迟到、旷课、早退、厌学、打架、早恋、没有学习习惯等等一系列的问题。要想让这样的一群学生出成绩，还真得下一番功夫。针对本学期的工作方法及措施，我总结如下：

一、先抓迟到，早退，旷课现象

让这些不爱学习，学习基础比较差的学生先养成坐得住板凳的习惯。没有什么法宝，就是一个勤。将迟到，旷课，早退的学生及时发现，并给予提醒批评。

本学期我主要就是抓两大方面

一、德育方面

学生的日常行为有所收敛，能够自我约束。那么一个人的自身素质就上来了，具体失施的办法如下：

1、在墙上张贴一张德育评比一览表，每周的基础分为100分。同学们的日常行为，扣分和加分会体现在这表格中。这样同学们会相互监督，会相到评选。这一项德育分，会累计到学期末，进行三好学生的评选及优秀班级干部的评选。

2、利用班会引导学生的自尊自爱，不要和社会人员交往。多讲一些身边的事和人物来影响学生，教育学生。

3、发扬学生不怕苦和累的精神，多多培养学生以集体为主。多一分力量，多一份爱心，证明你是班级的一份子。

二、学习方面

学生知识浅，底子薄，很多的东西，老师讲，他听不懂就放弃了。所以劝说学生不抛弃，不放弃。每天坚持知识的点滴积累。为了帮助学生寻找学习的目标：

1、将月考成绩排榜，并告知学生，你前一位的学生是你的榜样，后一个学生是要超过你的学生。这样形成你追我赶的学习场面。

2、学生学习主动性差，班主任的跟随到关重要。每天听写学生的英语单词和古诗默写，天天坚持，从不间断。

3、和各科任课教师取得联系，对重点生加强管理，对学习上路的学生给予正确的引导。

一个学期下来，学生们大多数知道拿起书本。跟着学习。迟到，早退、旷课现象几乎度绝。但还有许多学生的厌学风气特别浓，还需进一步的引导与关注。

技校班主任工作总结【篇10】

班主任工作经验

通过对《班主任工作导航》一书的学习，同时结合自己作为班主任积累的经验，在平时的学生管理工作和生活中。让我意识到，有高度的责任感和使命感是做好班主任工作的前提，也是我们做教师的基本条件，也要注重用科学的方法管理好班主任工作。班级。作为班主任，我既有成功的喜悦，也有失败的教训。通过不断的实践，我对如何做好班主任有以下几点体会：

1．良好的开端，持之以恒

俗话说，“好的开始是成功的一半”。一是做好新生入学后的军训。班主任要利用好这个机会，从严、妥善处理好这一层，争取在班级管理中开个好头。在此期间，让学生坚持军训，养成良好的纪律。军训期间，学生还应认真组织学习校规、学籍管理、学生日常行为规范等，让学生熟记于心，形成“规矩”。

其次，在开学初期，学生要做好思想稳定工作，否则学生思想不稳定很容易导致纪律松懈，班级管理困难。做好学生思想稳定工作，是运用成功学习理论激励和引导学生的有效手段。

第二，培养优秀的班干部是一个班成功的开始

把一个班办好，除了班主任的努力，还要充分发挥类干键效应。作为一名教师，你不仅要完成教学任务，还要担任班主任。自己在课堂上做所有事情是不可能的。所以，班主任要想把班级管理好，就必须培养优秀的班长，分担自己的工作。 （1）一开始，班主任亲自处理班务，让班里做见习生，学习班级管理的理念和方法，逐渐熟悉班里的工作。 （2）经过一段时间的学徒期，班干部对班里的情况和一些日常工作有了一定的了解，然后可以逐步让班干部去做一些管理工作。 （3）让班组管理和组织班级的具体事务，比如开班会或举行，参加什么活动等。此时班主任只充当“参谋”，给予必要时进行指导。同时，要求他们定期向班主任汇报。经过这次“三步走”的转变，组织协调能力会大大提高，很多时候甚至可以独善其身。当然，要想把班级管理好，除了班干部的作用，还需要给其他同学参与班级管理的机会，比如小组轮换董事会、开班班级意见箱、座谈会或班干部换班等。有主人翁感。这不仅增强了班级的凝聚力和凝聚力，也提高了他们的自制力和责任感。

三、培养学生的集体荣誉感，形成良好的班风

我们知道，一个好的班组是有组织的、有进取的，会产生具有感染力和促进人们进步的氛围，往往比动人的说教更有效。班主任采用多种形式表扬学校和班组的先进事迹，让学生争先恐后，人人学习进步，巩固和提高学生的集体意识，增强集体意愿。使学生逐渐了解个体在集体生活中的地位和作用。这样一来，谁为班级集体赢得荣誉就是光荣，谁做出有损班级集体荣誉的事，谁就会受到集体舆论和谴责。

四、督促学生学习，为学生设定学习目标

毫无疑问，人只要有目标的追求，就会极大地促进了人们。根据我们班的实际情况，我认真地跟每个同学交谈，了解他们的内心想法，区分想就业和想继续在学校学习的人，让他们安心学习。继续学习，不受外界因素影响，认真对待每一堂课；对于想就业的学生，??教育他们好好学习课程，利用课余时间锻炼自己的动手能力，多关注一些就业信息。教育他们注意性格特点、心理素质的培养和良好习惯的养成。性格特征包括让学生外向，敢于表达自己；大方但不善变；温柔但不暴躁。心理素质包括承受挫折的能力、对挫折的态度、对他人的正确看法；消除嫉妒、自卑、抑郁、焦虑、懒惰等不良心理问题，成为积极向上、生活充实、心理健康的人。良好的习惯包括良好的学习习惯，如认真聆听、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法积极争取好的结果。

1.建立团结、纪律、求实、进取的班级氛围，以大环境影响每一位班员。

2.对于个别心理有些不健康的学生，用温和的态度单独对待。 如通过真诚的交谈、每周的日记等。

3.对班员的共同过错作出统一的强制性要求。 强迫改变不良习惯，甚至采取必要的惩罚措施。此法适用于吃零食、不交作业等不良习惯。

4.班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，以积极饱满的热情影响着每一位学生，用鼓励和微笑让学生自信，热爱生活，热爱课堂，拉近心理距离，学生成为亲密的朋友。

V.给予爱，团结一个充满温暖的大家庭

苏联著名教育家马卡连科曾说过：“用放大镜看学生的优点，用放大镜看学生的缺点。变焦玻璃”。技术学校的学生不像普通的高中生。进入技校的学生往往学习基础和行为习惯都很差。他们经常被初中甚至小学的老师忽视、批评或歧视，很少得到老师的认可。 ，肯定和鼓励。我们班主任要抓住每一个机会，每一个细节，及时对学生进行肯定和表扬。其实，我们每个学生都在期盼着班主任的认可，班主任的关心，班主任的关爱。一旦得到班主任的肯定，他们往往会非常感激，变得更加自信，并考虑到这一点。心存感激。他们缺乏自制力，容易犯错误，那么经常犯错误的学生怎么办？违反纪律的学生必须受到纪律处分，以便他们意识到错误的后果。但如何才能让被处罚的学生真诚地接受处罚，而不产生负面反抗呢？学生违反纪律是一件坏事。我们班主任怎么能巧妙地把这些坏事变成好事呢？我在课堂上实施了这样一个方法：对于违纪的学生，我让他们及时写出违纪心理报告，描述当时违纪的心理过程和后来的理解，以及如何改正它在后期。经过一段时间的实践，我发现这种做法的效果明显优于之前的批评。作为班主任，你应该善于捕捉每个学生身上的亮点。 虽然可能只是一个小亮点，但很有可能通过这个小亮点，挖出埋在你心里的大金矿。

以上几点是我在学习中学到的。 总之，作为班主任，一定要善于总结，靳无所失。 我现在的感受是，做好班主任不是一件容易的事。 只有不断探索和提高，提高自己的水平，才能成为一名优秀的班主任。

技校班主任工作总结【篇11】

班级单位名称作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育巨大作用和教学的各项任务起着举足轻重的作用。今年，本人担任09秋电子商务平台班的班主任。这个班级有必然的特殊性，总共是41名同学，只有14名男生，其余为女同学，个别学生管理难度之大。

我想从以下几个方面来对一个多月来的工作做一些总结。其一是如何扭转学生的思想，并使之步入金星我们所期待的轨道；其二是如何规范学生的行为，使之符合我们的要求；最后是如何进一步增强学习，使之能达到工作的目标。

一、如何扭转学生的思想，并使之步入我们跨入所期待的轨道

作为中等职业技术类学校的学生，可以说，在起点上是要比普通高中的学生差的。甚至说差的远也不过分。须要那么势必需要我们通过教育的伎俩，端正学生的思想。

我们需要老师的是怎么样的家长？毫无疑问，首先是要有技术的，这是他们以后谋生的手段。其次一点的是刻苦耐劳的精神。这是他们保住饭碗的基本素质。至于说不打架，不斗殴或者其他一些坏的习惯反而还次要了许多。我想一个认真学习技术，并且富有不屈不挠精神的人，不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上有上用吧。

作为班级的管理者，为了达到这个目的，最好的武器，就是德育积分。正是所谓的以德服人！接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚。你们做的每一件事，我都会登记清楚。我那里有一本笔记本，学生每天的情况，做了什么好事，犯了什么错误，小到捡到钥匙，衣服，大到违反校纪校规，我统统都有记载。每个人我还给准备了一页，专门从事贴你的检讨和保证书。所有的这些，都会成为你操行和评语的参考。我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈的，不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对自己的错误。有个好的态度。

这么办了以后，个人感觉还是有精准度的，就说义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，就是说至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生家长充分重视了德育积分，有什么不好呢！

二、如何标准化学生的行为，使之符合我们的要求

就要一个就是学生的行为。虽然我们的希望是学生遵章守纪，刻苦学习。但是论断的表现确实不会跟我们的想法完全一致。总有那么些小孩子因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了竹茎了，下周一宿舍起争执了，后天又怎么怎么了。很是热闹。

好多书上教导我们说“以德抱怨”，这句话是论语说的'，但是还有下半句“以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德！”孔子说的很明白了，不需要你以德报怨，你用正确的态度对待“怨”就可以了，需要用“德”来“报”的是“德”。我们的学生，你指望他“以德报怨”那更是不可能了。我只要求他们，碰到所谓的“怨”采取合理的手段，比如说告诉老师，或者让班委调解都可以，但不能冲动。

好在我让他们形成了九个想法。一是德育积分很重要，而且我一贯做到严明；二是男子汉大丈夫，面对错误应该主动分担。

知道了第一条，那么他们在遇到风险问题捷尔恩河的时候，在冲动之前，肯定会先想想会有怎么样的后果，往往这么一想，原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我们教育教育，第二次恐怕连吵都吵不吵架得了。知道了第二条就当更方便了，一旦两个人起了肢体冲突，甚或动手了，那么叫到办公室，往往找甚至能从自己身上找问题，很快认识到自己的严重错误。

关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上，作为管理者，不能有任何的片面，不然学生不服，于理，也站不住脚。在这一方面，我想用我还是有些问题的。我在学生违纪的取证方面，过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批评教育，没有处以极刑，对一些频繁违纪的学生来说更加为所欲为。

三、如何加强学习，使之能达到管理工作的目标

最后是学习的结构性问题。许多人都喜欢说庄子的一句话“吾生也有涯，而知也无涯”，其实庄子并不是想表示这个意思，后半句就说明白了“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”。

庄子的意思是学东西，不是需要什么都去学，想什么都会，都精何况不太可能。我们教育学生也是这样。中等职业类学校的学生，说的直白一点，绝大多数都是不认真的，还有那么许多课要学，都想学精不太可能。有少数学的好的，但大多数都存在不小的缺陷。针对这样的情况，我跟学生讲的很清楚。有些课是你必须无条件学好的，这里分两种。一是计算机基本知识，还有需要考技能证书理论知识的科目。关系到你能不能顺利毕业。所以不能含糊。二是纯专业课程。那是他们以后吃饭的本事。学不会连工作都问问不到，或者说保不住。这些科目。我的态度是明确的，你必须学好，学精。

对于其他一些科目，比如语文，数学，英语。不强烈要求他们学的多精，能达到老师的其要求，不要挂红灯笼，那也就可以了。班级管理工作千头万绪，工作分析方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我会在实践中去探索总结行之有效的方法专业知识和经验，使班级管理工作的水平不断新台阶。

技校班主任工作总结【篇12】

时间飞逝，转眼间一个学期又接近尾声了。本学期是我来到**学校的第一个学期，我担任的是xx年级（2）班班主任。在这一学年中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就把我这一学年的班主任工作做简要的汇报总结。

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。

作为xx年级的班主任老师，虽然已有了一定的班级管理经验，但是在教学过程中还是会遇到不少这样那样的问题，碰到这些问题不知如何处理，所以我利用每周一的班会，从坐、站、举手、排队、作业、站队等一一教他们学习，在教他们写字、读书、讲故事这样的基本技能，帮助他们养成良好的读书、写字习惯。同时也利用中午时间，督促他们写字，并注重培养他们良好的写字习惯。

其次，我通过多种方法来培养学生认真写字的好习惯。

写字时，我先让学生看看写好字的范例，看字的笔顺，看看笔画的大小。然后给学生写写的字提示，并在课本上纠正写字姿势，让他们写好字就是为了学习，为了将写好字当成自己的目标！

再次，对学习比较有困难的学生，要进行个别辅导，在学生写好字的时候给他们写一写，并帮助他们改正过来，这样一来他们写字的积极性也提高了，学习也有了一定的进步。

再次，在教学中我不断对自己的教学行为进行反思，通过反思来提高自己。

在这一学年中，我针对以往的工作情况做了认真的反思，找出工作中的优缺点，以便在以后的工作中能够更好的完成自己的本职工作！

技校班主任工作总结【篇13】

这学期我仍担任xxx超硬材料专业的班主任工作，经过上学期的考试和学习生活，我们班的学生的心理特点及学生思想与上学期相比有很大的不同，现总结如下：

一、学生思想状况

新学期开学，不少学生出现上课不认真听讲，精力不集中、睡觉;下课大喊大叫、又打又闹，有的还打扑克下象棋;自习课说话，下课打闹;课外时间个别的学生还有吸烟、喝酒、、小偷小摸、上网等不良现象。少数同学无组织、无纪律，自由散漫，时常违规违纪，给班级管理工作带来很大的难度，也破坏了良好的学习环境。

二、分析原因

原因：大多数学生认为上学期考试成绩不错而放松学习。加上大多数学生都是初中毕业的年龄较小，他们从那个校门又进这个校门，未经过任何波折没有生活经历，部分学生没有正确的人生观，再加上自己思想意识很薄弱，受到社会上一些不良思潮的影响而沾上了不少坏毛病(如吸烟、喝酒、、打架斗殴、小偷小摸等)。有的家庭条件较差，父母都到外地打工去了，学生一个人在家无人管教，自己对自己要求又不严，时间一长，这样的学生就形成了无组织无纪律自由散漫的习惯。

三、采取措施

新学期开学，针对本学期学习时间短，课程紧的点，作为班主任我首先通过班会做学生的思想工作。指出本学期学习任务重，让大家重视起来，不要因上学期的考试成绩不错而放松。而且通过不提名的公布学生上学期的考试成绩，使学生认识到了自己与别人学习的差距，表扬一部分学习突出的学生，批评少数学习差的`学生。通过这一措施，让学生积极地制定本学期的学习计划。其次，针对学生的具体情况及时找他们谈话，做好他们的思想政治工作和转化工作，特别是要对那些特殊学生，进行重点教育，实行帮教活动，成立班级学习小组，对学习差的学生额外布置作业。对学习差的学生以及学习主动性不强的学生，积极联系家长，单独开家长会，增加他们的学习压力。另外，本学期通过结合学校开展的;冶安管理处罚法制学习，组织本班学生在班会上进行多次遵纪守法教育，培养他们遵纪守法的意识。最后，结合团委号召的“八荣八耻”学习活动，帮助学生树立良好的社会主义荣辱观，培养学生形成正确的人生观、价值观。

四、结果

通过与学生及时沟通、正面引导以及严加管理，现在学生违规违纪的现象少了，班级课堂纪律也很好了，学习风气也自然好转了。

技校班主任工作总结【篇14】

班主任要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主任工作计划，。

作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极

少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：

一、提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。

5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

技校班主任工作总结【篇15】

转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任财会七班的班主任工作。为了在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。

作为高二第一学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入反叛时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行换位思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对高二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。

其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。。

第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出2000字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展我为什么来学习的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。

第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除积极彻底，取得了比较优秀的成绩，每月班级评估分总在前六名。三是期中考试成绩名列前三名。并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成绩，如篮球比赛获女子组第一名，男子组第六名；拔河比赛女子组第四名，男子组第六名；校迎新年文艺选拔赛第五名等。。成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。在取得成绩的同时，也还存在一定的问题：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。