防火灾心得体会

防火灾心得体会热门。

养成写心得体会的习惯，可以帮助提高总结能力。如果你想知道如何切入写心得体会，我建议你参考以下的“防火灾心得体会”。请注意，这仅是一个解决方案，具体决策还需根据实际情况进行。

防火灾心得体会(篇1)

火是温暖，亦是灾难。一场大火后，一切的一切将会灰飞烟灭，当发生火灾后如何自救逃生自然成了学校里必须要上的安全课，在幼儿园里更是如此，对于6岁之前的孩子们来说没有太多逃生旧经验，所以这次我们模拟了真实的火灾现场给孩子们示范如何逃生。

为了本次演习成功，学校成立了演习领导小组和演习应急小组，全园教职员工全部参与其中。为了避免造成幼儿恐慌，老师也提前在班上告知幼儿要演习，让他们做好心理准备，并示范演习小朋友该如何正确保护自己。还没有参加过消防演习的孩子们心里有好多疑问！什么是演习？是演戏吗？如果着火了我们的教具怎么办？我的被子要带下去吗，爸爸妈妈会不会给我买新的？要不要换鞋？书包拿不拿？如果正在喝水怎么办？….对于宝贝们的这些问题，老师回答：什么都不要了，生命最重要！由于孩子年龄段比较小，老师提前也跟家长们沟通了可以在家里进行相关“发生火灾后我们该怎么办”的亲子活动，这样家园共育效果会更好一些。

为了给孩子们和老师们营造一个比较真实的消防演习环境，我们只说今天演习，并没有具体哪个时间段会拉响警报，因为火灾并不会提前通知我们什么时候要发生。

当在9:50的时候，许阿姨把放在教室厕所旁边的枯树叶点燃，制造浓烟，这时李医生在下面拉响警报，班级里的老师听到警报声后以最快的速度把孩子们组织在一起，尹老师赶紧拿着所有帕子放在盆子里打湿后来到孩子们身边，发给孩子们一人一张打湿了的帕子，黄老师则边组织孩子往既定的逃生路线逃生边告诉孩子们用帕子捂着嘴巴，以免吸入过多的浓烟导致窒息，当尹老师发完所有帕子后便带着最后面的孩子们赶紧往下面的操场逃生，全部孩子们都安全撤离到下面操场后，黄老师马上清点幼儿人数并向行政园长汇报“应到13人，实到13人。”

孩子们在撤离的同时，保安黄叔拿着灭火器第一时间来到着火的地方把火灭掉。

而各楼、各岗位的安全排查人撤离后返回相应楼层和教室看是否有人还在，确认后第一时间向行政园长汇报“已排查完毕，全部撤离”。

在全园人员的共同努力下，本次消防演习取得圆满成功！消防演习能让我们掌握日常消防知识和自救逃生常识，在幼儿园举行消防演习是十分必要的，让一个孩子带动一个家庭，让家庭带动社会，形成全民消防的良好社会风气。

防火灾心得体会(篇2)

我原本以为灭火仅有一种办法，用水来扑灭火焰，通过这一次的消防演练我还知道了另一种办法一一灭火器。

今天，老师让每人拿一块湿毛巾，说今天要做消防演练。我的妈妈给我拿了一块谁都没有用过的湿毛巾，我来到学校演练马上开始了，我像一阵风一样的跑到了教室门口，我正问同学老师到了吗？这时说曹操曹操就到。老师的出现就说明我们要回教室了。我们回到教室，把自己的毛巾弄湿后，演练正式开始了，听到一声警报响后，我们赶紧走到了走廊，做好准备听第二声铃声响起，我们排好队用湿毛巾捂住嘴，迅速往操场跑去。郑主任在上面宣布，由六年级一班和六年级二班的班长为我们示范怎样用灭火器灭火，六年级一班和六年级二班的班长拿着灭火器，扑灭了火，最后还有保安叔叔为我们讲解，如何使用灭火器，火灾对人们有多大伤害，以后一定注意安全，生活中有太多知识需要我们挖掘去，不知不觉演练在我们欢呼中结束了。

通过这次演习我学到了很多知识，遇事要冷静思考，不要慌忙。

防火灾心得体会(篇3)

在9月26日上午，我校举行了“防灾、减灾、科普知识进校园”为主题的火灾逃生演习。大家都怀着无比激动、紧张的心情等待警报迭起，整装待发。我亦如此，随时准备出发。

当警报长鸣时，大家迅速拿出毛巾并沾水，分两批逃离教室，一、二大组走前门，三、四、五组走后门。大家立刻用湿毛巾捂住口鼻，在教学楼西侧排好队伍，听从老师的指导，低着头小心翼翼地逃生。

在消防员进行拍摄和指导下，整个火灾逃生演习的过程秩序井然。每个班级到了指定位置后，清点人数有没有到齐，并向老师汇报。总的来说，这次火灾逃生演习进行得非常成功。只不过当时烟雾呛得我们不好受，令我们逃之夭夭。

此刻我深深地体会到：生命真是太宝贵了，然而又太脆弱了。生命能够在霎时被凶残的灾难吞噬、剥夺，原本鲜活的`生命在那一刻就停止了生命的乐章。

人的生命是有限的，我们应该珍爱生命，让生命绽放出美丽的光彩，共同谱写生命华章！

防火灾心得体会(篇4)

为了更好的将自然灾害防患于未然，保护幼儿的生命安全与健康，在下午配合园内组织了幼儿园全体教师及幼儿进行了一次防火逃生演练。

此次演练得到了幼儿园领导的重视，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全，以确保这次演练活动顺利进行。

在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育幼儿，听到“警报哨声”之后，全园幼儿必须听从教师指挥，把毛巾蘸上水，用湿毛巾捂住口鼻，低伏前进，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；要求各班教师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

当幼儿园发出第一声“火警广播”之后，各室人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案到达自己负责的楼道，教师组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带，通过综合楼三楼北侧楼梯疏散至一楼，然后通过北一楼东3疏散口疏散至院内空旷地带，到达安全地带后，我们班教师马上清点人数，一共37人，组织幼儿蹲在地上，并立刻向级部主任汇报情况，随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结，各班幼儿在教师组织下有秩序地回到教室。

此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师急幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。 本次演练非常成功，通过这次演练提高了幼儿的自救能力，知道在危险来临时应该如何保护自己，脱离危险，提高了幼儿的安全意识，使幼儿得到了锻炼。

防火灾心得体会(篇5)

下午第二节课，一阵突如其来的警报声划破了安静的校园。

一听到警报，教室变得混乱不堪，每个人的心跳都加快了。老师让我们用湿毛巾、手帕或者红领巾捂住鼻子，有序排队下楼。所有的学生都听从老师的指示：灾难来临时，不要惊慌，要冷静。不能嬉闹，不能拖沓，不能玩弄自己的安全。

跑到二楼，楼道里全是烟，恶臭刺鼻，楼道里弥漫着褐色的烟雾。没有人在开玩笑，没有人在拥挤，只有混乱的脚步声。学生争分夺秒，有条不紊的逃离，一刻不敢停留。突然，我突然窒息了，未知的气体充满了我的全身。眼前的一切都是朦胧的，只有慢慢飘散的烟雾，来不及散去。

学生一手用湿毛巾或手帕捂住口鼻，尽量不要吸入空气中的有毒颗粒，另一只手扶着墙或扶手，猫用腰快速向前移动。夹在被疏散的人群中，我也顺利逃离了“火场”。当我再次呼吸到新鲜空气的时候，我不禁感叹：活着真好！

正在这时，一辆消防车呼啸而过，迅速停在1号楼前。三楼走廊里，两个来不及撤离的同学在挥舞红领巾，向下面的人求救。我看到一个消防员敏捷地登上吊篮，另一个熟练地操作电脑。我们在哪里目睹了这样的救援场面，整个操场顿时陷入一片寂静。

每个人都屏住呼吸凝视着，眼睛随着梯子移动。梯子举起它的大手，一个接一个地向上伸展。二楼，三楼.虽然我知道这是危言耸听，但我的心还是紧绷着，生怕吊篮会掉下来。最后梯子到了顶楼，被困学生安全登上了防护平台。当他们安全着陆时，操场上爆发出一阵掌声。

这次消防演习让我们更多地了解了灭火以及如何在火灾面前更快地逃生。消防演习给了我们一个生动的教训！太难忘了！

防火灾心得体会(篇6)

“呜~呜~”唉！在我写作业时，经常会听见消防车的尖叫声。当我跑到阳台时，就会看见一辆或者几辆消防车呼啸而过。肯定是哪里又有灾情了。听见这刺耳的声音我总会有几丝莫名其妙的惆怅。

“为什么会起火呢？怎样预防火灾？起火时我们该怎么做？”我很好奇，为了找到答案，我特地上网查找了一些资料。从中我学到了很多有关的消防知识。

引起火灾的原因有很多：有电线短路、超负荷、电器设备故障等电气原因；有用火不慎引发火灾；有吸烟引发火灾；有玩火火灾；生产作业不慎火灾；有自然火灾；还有雷电、静电等其他原因火灾。其中电气原因的比重最大。

知道了原因，预防就很重要了，在日常生活中我们就要注意以下几点：第一从家中消除一切不必要的易燃易燥物品，必需的也要妥善安放，远离火源电源。第二要保证通道出口，畅通无阻，以便发生火灾时能够及逃生。第三做饭时，人不可离开厨房过久。否则很容易忘记而发生火灾。第四用电不能超负荷，做好插座及插头的防火工作。要及时对插头的进行擦拭及检查插座的老化程度。第五特别是小孩子不要随意玩火柴和打火机，这很容易引起火灾。

了解了火灾的原因及其对火灾的预防，我还学习了当火灾发生时的一些正确做法：当发生火灾，人员要立刻离开房子，并用邻居电话向消防部门报警；在逃离火灾现场时，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛人，可采用毛巾口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。

这些资料后，想到妈妈煮饭时，经常离开厨房忙别的事情，事后又忘了灶上在煮东西，结果好几次菜都煮焦了。锅里还冒着黑烟呢？这是很危险的。还有爸爸爱电视经常不关总电源，这既浪费电，也存在安全隐患。于是我赶紧把学到的知识跟爸妈分享一下。爸妈直说受益无穷，并保证以后要多注意这些小细节。

预防火灾不是一天二天的事，要大家长期坚持对细节的注意。重在预防！这样我们就会把火灾对我们的危害降到最低。

防火灾心得体会(篇7)

宿舍发生火灾的原因随着教育事业的发展，办学规模的逐年扩大，学生人数成倍增长，宿舍设施与学生供求矛盾愈加突出，相当数量的宿舍已“多功能”使用；随着人们生活水平的提高，各种电器已进入宿舍，学生生活、增多，可燃物也随之增多，不明显增多，管理难度加大。

宿舍发生火灾的原因主要有以下几点：纵观高校火灾成因，尤以突出。

不安全用电、乱拉乱接电源线，电线老化，违章使用，使用不合格电器，电器长期处于运行或等直接导致了火灾的发生。

综合分析高校发生的主要原因如下：

一、私自乱拉电源线路 违章乱拉、乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路，从而引发火灾事故。

二、违章使用 高校的建筑物、供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内违章使用，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。

三、使用电器无人看管，人走不断电

四、定时供电或因故障而停电引起火灾

五、用电线路短路引发火灾

实践证明，常见的电器设备引起的火灾，如果使用部门或使用者了解必要的消防常识，提高消防意识，火灾是完全可以避免的。

因此，我们每一个人都要自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，积极地预防，采取有效措施整改各种安全隐患，共同创建一个安全、稳定、和谐的学习和生活的环境，为“平安东大”“和谐东大”的创建做出我们应有的贡献。

防火灾心得体会(篇8)

我是从事消防培训工作的。

每个人对火灾都有自己的心得体会。经历过火场的人体会肯定深刻，消防队员有消防队员的体会，旁观者也有自己的体会。

你不妨从火灾的危害性、火场逃生知识、如何做好预防、会不会使用灭火器械，以及市民消防器械配备情况如何这些方面着手。

我的体会是：消防知识的储备、消防意识的提高、消防器械的配备三者是缺一不可的，少了哪一点都不能称之谓真正对火灾有了理解。

消防知识，你可以通过学习得到;但消防意识的提高才是最重要的。我们一定要从别人身上吸取教训，而不希望别人从我们的身上吸取教训。要知道火灾的发生有其必然性，只有做好预防工作才能让火灾的损失降到最低。这就要求全体市民配备必要的消防器械。没有器械知识最高、意识最强还是灭不了火。

家庭安全六件宝市民们有配备吗?手电筒、逃生绳、烟感传感器、煤气报警器、灭火器、防烟面罩!

如果没有配备的要问下自己这是为什么?这到底是经济上的原因还是我们意识上的原因?我们的意识什么时候才能提高?非得要等到着火的时候吗?

如果能深刻的领悟到一把火烧光了所有的财产、幸福、希望，甚至亲人的生命，这时候再去提高意识肯定是来不及了。

我们不应该有侥幸心理。侥幸心理是火灾发生的根本原因。不要认为火灾不会发生，不要拿自己跟家人的生命跟火灾去作赌注，我们谁都赌不赢的。万一赌输了怎么办?我们有对自己的家人说对不起的时候吗?

希望对火灾对生命要保持足够的敬畏。提高意识，做好预防，珍爱生命，远离火灾!

防火灾心得体会(篇9)

今天是自强军事夏令营的第五天。我们拓展了一项活动，就是“消防应急训练”。

果然，九龙坡武警消防队的自强军训夏令营“消防应急专项训练”我们的自强军训夏令营第一次来到行政会议室，现在已经空了。应该是夏令营把之前的东西都搬了。我们在这里举办了“安全知识讲座”。我在这里知道，“消防”是最重要的词。我也知道，在发生火灾之前，我们唯一应该警惕的是燃烧材料。

里面的教官也给我们看了一些人在面对火灾时的错误行为的报道，其中有一个特殊的例子，我是敢于去思考的。这主要告诉我们，上海工商大学六楼的一个女生宿舍发生了火灾，其中一名女教师因恐慌跳楼，其他人也跳楼了。这是对其他老师的警告。

过了一会儿，我们的自强军训夏令营来到了一栋楼，就是我们练习的地方。教官们处理完那一层每个营地的事务之后。突然，“呜——呜——”响了一声，教官保持冷静，组织我们在操场集合，但我们一点也不慌张。我们知道这只是一次演习。队形很乱，教官对我们很不满意。结果下次会放出烟雾弹，烟雾是橙色的。我们必须按照导师的要求去做。底部真的是橙色的，我们看不清楚。

从那以后，我对自己的安全防范措施越来越有信心。

防火灾心得体会(篇10)

安全防火通告

1、谨防小小烟头引发火灾。在床上、沙发上吸烟、酒后吸烟，烟头及烟灰一旦掉落在被褥、蚊帐、衣服或沙发上，乱丢未熄灭的火柴、烟头等，均易引发火灾。因此，要严禁在一切易燃易爆单位、物资仓库和其他一切禁烟区内吸烟，禁止在维修汽车和清洗机械零件时吸烟。吸烟时应到安全地带，烟头未熄时不得带人工作场所。纠正不良的吸烟习惯，不能躺在床上或沙发上吸烟，不在劳动和寻物时吸烟，不乱丢烟头和火柴梗、乱磕烟灰，更不要将引燃的烟头随处乱放等。禁止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林。

2、谨慎用火。如使用炉火、灯火不慎，城镇居民炉灶、火墙、火坑、烟囱等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂缝漏火，极易引起可燃物起火。城市居民在使用煤气、液化气后忘记关闭阀门，或私自对液化气倒罐而导致气体泄漏，如遇明火、开启电器的电火花或静电就会爆炸起火。使用液化气时，不能用火烤、开水烫、蒸汽吹液化石油气瓶;不要放在暖气片旁烤;不要放在有炉火的房间内，用炉火取暖的房间，不能同时使用液化石油气。因为气瓶一旦漏气，就容易酿成火灾。

3、安全用电。要谨防电气设备及其安装不符合规格、绝缘不良、电气线路和电器老化或者超负荷，以免发生电线短路起火。不能在电灯泡上罩纸或其他可燃物，将未经冷却的电热器具放在有可燃物的场所，或将可燃物放在电热器具上，更不能乱接乱拉电线;使用家用电器时，在使用后切记关掉电源或关闭电视机等，电器长时间处于通电状态容易造成火灾;要注意电热器具的温控、时控装置或温度指示器失灵，避免温度过高起火;大功率电热器具不能使用横截面过小的导线或容量过小的开关、插头，以免发热或打火。

4、谨防烟花爆竹火灾。节日期间不要随意燃放烟花爆竹,应在指定地点燃放。鞭炮在爆炸时，外面的纸壳被炸得粉碎，带火的纸屑和焰火往往随风飘落，因此，放鞭炮时要注意周围的环境。放鞭炮要远离棉花，木材，稻草垛等可燃物。在庭院内、屋顶平台上燃放烟花爆竹时，应将堆放的可燃物用不燃物质遮盖起来。燃放烟花爆竹残片上有阴燃火星时，要立即将其熄灭。5级以上大风天气千万不要燃放烟花爆竹，否则容易引起火灾。要将烟花爆竹放在没有热源、火源、电源和防止老鼠啃咬的地方，以免发生意外情况，造成损害。禁止携带烟花爆竹乘坐汽车、火车、船舶和飞机。还要教育儿童，不要在室内或火炉内燃放鞭炮。节假日离家外出一定要关好门窗，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。

总之，不论是在生产生活中，冬季都是火灾的高发区，冬季防火应该引起人们高度的重视。春节将至，更要注意安全防火，以免乐极生悲。

防火灾心得体会(篇11)

学会生存，学会做事，学会合作，学会学习，是21世纪每个人的要求。今天，我要和你谈谈自我保护，我们学校举行的消防演习。

“丁——”去上课了。老师拿着毛巾大步走进教室，很认真地对我们说：“同学们，我们这个班要进行一次逃生演习。在此之前，我们必须先放一个消防通道的小视频。”我们看着看着，老师对我们说：“毛巾一定要用水弄湿，叠好几次会挡住更多的烟。逃跑时一定要脱下贴身的金属饰品，以防烫伤。”

视频一结束，学校就响起了刺耳的警报声，班主任把我们领到了走廊。然后，我们弯下腰，用湿毛巾捂住口鼻，安静有序地向楼梯走去。这时楼上一节课要下楼了，然后一节又一节，我们都很着急，很茫然。这时，老师对我们说：“火来了，是因为很多人不知所措，不知道该去哪里。他们错过了逃跑的机会，被埋在火里。”这时我们都冷静下来，等楼上最后一节课疏散完毕，我们慢慢弯下腰下楼。

我们来到操场，清点人数并向上级汇报后，校长对我们说：“这次消防逃生演习完全成功。”整个操场响起了掌声。

这次演习非常成功。通过锻炼，我们知道，任何危险来临时，都要懂得自救，尊重生命，因为生命高于一切！

防火灾心得体会(篇12)

我国教育家夏丏尊说：“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水。没有爱就没有教育。”热爱学生是做好教育工作的起点和基础，离开这一起点和基础都会变得苍白无力。师爱，这是一种丰富多彩的精神现象，是教师在教育实践中凝聚成的一种高尚的教育情操。我校对教师的要求奉行“三三三”制，即“爱心，关心，耐心”。

带着这份职责，我径直向17号女生宿舍306走去。走在路上，脑子一直在思考着，见到学生我应该问些什么，说些什么，她们对什么感兴趣等问题。怀着无比忐忑的心情，我鼓足勇气敲响了306宿舍门。学生看到我，有点诧异，我便迅速解释我深入宿舍的初衷，几位女生听到我是老师，也迅速的放下手里的手机，给我打招呼。

在一阵交谈中，我发现学生比我想象的成熟，她们对未来的向往，对生活的要求，对工作的追求，都想的很远，看的很清，也十分的现实。在与306宿舍女生交流时，问我最多的问题是会计证还能不能考，还有没有考的必要，是先就业还是参加考研。但我也看到她们内心的迷茫，作为会计学专业就业前景怎样，毕业后应该应聘什么样的工作单位。对于学生提出的每一个问题我都认真的给予回答。我根据自己的亲生经历，在大学四年中应该做什么，应该学些什么说出了我自己的看法。最后我也补充到，要珍惜大学四年的生活，把专业知识学好，学扎实，不要回到宿舍就都躺在床上玩手机，聊天，大好的时光荒废了。

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防拐骗心得体会热门

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。关于好的心得体会要怎么样去写呢？以下是由小编为你整理的《防拐骗心得体会热门》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

防拐骗心得体会(篇1)

11月4日，玉兰幼儿园邀请各班家委会成员，组织了一场防骗演习。

幼儿园的孩子因年龄小，安全意识不高。为增强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，玉兰幼儿园邀请家委会成员采用互换班级的形式，在孩子不知情的情况下，友情客串成“骗子”对幼儿进行了“实战”拐骗。经过本次演习活动，发现小班幼儿抵御不住美食、玩具诱骗和花言巧语的欺骗，多数友情客串行骗成功。“小班的孩子太好骗了。我进去告诉他们说我是妈妈的同事，妈妈有事让我来接，孩子们就全都相信了。”家长感慨，“看来，以后还真的要加强这方面的教育。”

针对存在的问题，在引导活动中教师创设“如何应对陌生人的诱拐”的情境，让园内幼儿学习遇到陌生人的诱拐要寻求别人的帮助或报警等自我保护方法，明白学会自我保护的重要性。

防拐骗心得体会(篇2)

为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：

第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段：“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

防拐骗心得体会(篇3)

这个星期一，我和妈妈从补习班回来。妈妈叫我跑到前面去等她，可我跑到十字路口时，碰上了人贩子。

那人满面笑容地问道：“小朋友，你知不知道网吧在哪里啊？”我一开始以为他是个网吧迷，就用手指了指前面。“那你知不道按摩店在哪啊？你带我去好不好？”他又不厌其烦地问道。我一下子知道他是个人贩子。也知道他现在和我东拉西扯的目的是分散我注意力，好让我分散注意力，放松警惕性。于是我不说话，一个劲儿的摇头。他见吸引不了我，又问：“我送你手机要不要？”我又摇了摇头。他瞅瞅我:“小朋友，你坐到我这儿，我和你聊天。”

他又笑里藏刀地说。我见甩不掉他，心里又着急又害怕。好在这时妈妈来了，她见到我身旁的人贩子，急忙大声喊道：“李欣怡，快过来，到我这儿来！”那人贩子见我妈妈来了，转身就走，可他边走还不死心地说：“小朋友，到我这儿来，跟我走好不好？”我都吓出一身冷汗。

通过这件事我深有感触。这个社会太复杂了，不仅有小偷，还有人贩子······我想我们以后在外面要多加小心，不要随便和陌生人说话，也不要轻信身边的陌生人。以防受骗！

防拐骗心得体会(篇4)

儿子幼儿园举行防拐防骗活动，在筹备会议上，我们明确这次活动的目的是提高孩子防拐骗的意识，并强调过程要顾及孩子的感受，不要吓着孩子，最后也要亲自把骗出来的孩子带回去，告诉孩子这是个演习。而拐骗成功的定义是孩子出了校门并且进入我们事先准备好的车。

我参加的拐骗对象是大班的孩子。家长们在筹备会议时，头脑风暴，我们认为对大班孩子只是单纯的吃没那么好骗，（事实证明我们是错的）。所以设计了几个情节。

1，说自己是新来的幼儿园老师，要带孩子们出去户外活动。

2，事先拿到孩子的照片和信息，告诉孩子自己是妈妈的朋友，妈妈生病了，没有停车位，让阿姨来接。

3，利用孩子善良的心，请孩子帮忙拿东西。

4，拿着电子游戏在旁边引诱孩子。

不到20分钟，我在校园内轻易骗走3批共20多个孩子！！

活动后我们交流，有2个经典的情节让我印象深刻，一个是2个阿姨搭档进去，其中一个是孕妇，肚子已经很大了，然后那个孕妇装作突然要生孩子了，需要去医院，让孩子们带路去，结果热心的中班小朋友有一大群都被骗走了。另外一个就是一个爷爷扮演的免费发放糖果的小卖部店主，他只是简单地说了一句“想要糖果的都跟我来，排队一个个出来拿，大家都跟着出去了。”

这样的结果其实是我们意料之外的。我们分析觉得那么多孩子上当受骗，有可能是孩子们觉得校园是很安全的，他们放松了警惕；二是有同伴在，所以胆子会大一些，麻痹一些。

但是这样的结果确实是让家长们值得警惕的。孩子们天生是善良的`，乐于助人的，但是往往从这点出发很容易骗到他们。想到这里，心理难免很难受，要老土问一句，这个社会到底怎么了？怎样才能保证孩子这份善心的同时懂得保护自己？怎样才能在宣传防拐骗的同时让孩子依然相信世界是美好的，是安全的？

这次活动不是完美的，后续工作还有很多，包括孩子心理建设，孩子对成人信任的重新修复等等。但这次活动还是能给很多的家庭带来更多的安全意识，感谢家禾组织了这次活动。

防拐骗心得体会(篇5)

我是小一班刘雅彤家长，今天我有幸参加咱佳洺幼儿园“防拐防骗”演习活动中，能有效地增加幼儿防拐防骗技巧，帮助孩子们提高自我保护的能力和意识。

早晨，我们一共邀请了好几位家长，有的是爸爸，有的是妈妈来的，被园方合理地安排到其他各班级里，当我走进班里，小朋友们都用矇眬可爱的眼神望着我，可能是好奇吧，接着我拿出事先准备好的各种零食、糖果分别给了很多小朋友，很快就和大家融为一起，孩子们似乎也放松了警惕，所以我借故孩子们的好奇心，同情心，说带孩子们去找妈妈，或带孩子们去游乐场玩，很容易地把孩子们带出了教室，走出了校园，有些孩子们争先恐后紧跟着队伍，生怕自己分不到好吃的，好玩的，甚至还有可怕是:有好几个孩子重复上当骗多次，几乎没什么防范意识。

由此可见，咱们的某一些孩子可能因自制力不强，经不起诱惑被骗走，有一些幼儿虽有一定的警觉性，但由于意志动摇，经不住“坏人”花言巧语，最终还是被骗走，但是有大部分孩子意识很强，没有和陌生人离开，非常的难得。

这次演练不仅是检验了幼儿园安全教育的效果，同时也给我们家长敲响了警钟，希望这以演习活动能提升幼儿“防拐防骗”的意识，更要求园方和家长共同对孩子们进行有效的保护教育。

防拐骗心得体会(篇6)

为强化师生的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年11月3日我园对小班幼儿进行了“防拐骗”演练活动。

家长志愿者们准备了玩具、糖果、薯片，甚至是手机等各式各样的诱骗物品进入到班级。就在短短的20分钟里志愿者们利用手中的各个物品诱拐成功近30个幼儿，演习从结果上来看可谓令人堪忧。

演习结束之后，我们静静反思，做以下总结。

1、演习的真实性不够。在幼儿园这个安全的大环境中，幼儿们的警觉性及防范意识不是很强，很多幼儿都当成了一次游戏。

2、幼儿有“从众心理”，有一个走，其他幼儿就不辨情况的跟着走。

3、幼儿们的安全防范意识总体来说较低。因为对于低幼年龄幼儿来说家长是高控的带养，幼儿较少接触社会的复杂。

4、不要因为一次演习，就对幼儿进行否定教育，让幼儿对社会、对人产生不信任的心理，也不利于幼儿社会性发展。

针对以上四点，在今后的教育活动中对幼儿进行更多的`安全教育内容，提高幼儿的自我保护能力。

防拐骗心得体会(篇7)

今天作为家长代表，我们有幸参加了学校组织的长沙绿舟防骗防拐宣传活动，活动一开始，绿舟的单老师就跟我们讲了两个真实的故事，两个小学生面对突发走失状况，掌握了安全知识的孩子能很快寻求到帮助，从而逃离险境。为了让孩子们对今天的的活动印象更深刻，我们还做了一次实验，让我们1班的家长把9班的孩子领来多媒体教室。让9班的家长领1班的孩子。我们几个家长还讨论了一下，要怎么哄骗这些孩子们。编了个最简单的说法，说我们是老师，带他们上楼去排练。没想到一到教室，我们很快就取得了全班孩子的信任。他们对我们的说法没有丝毫怀疑。所以同学们还是很容易听信别人，缺少防范心理的。两个班的小朋友都到了多媒体教室后，我们一起看了一个催人泪下的视频。里面很多孩子被拐卖以后被人折断手脚，过着非人的生活。离开了家，再也不能回到爸爸妈妈的身边。同学们都看得很认真。看完视频，单老师再提问，小朋友都踊跃回答，面对各种情况，应该如何处理。单老师还告诉孩子们如果走丢了应该去哪里求助：一是找最近的银行，寻求银行里的工作人员帮助；二是找挂有国旗，挂国徽的政府机关；三是寻求公安或流动巡逻人员的帮助。四是去学校寻求帮助。在日常生活中切记几点：不要跟陌生人走，不要一个人独处；离开家时，要告诉家长和谁去哪里，做什么，何时回来；遇到危险要大声呼救。通过举手抢答，奖励得分以及分队比赛等形式把安全知识生动地教给了孩子们。相信孩子们都会很有收获。这是一次非常有意义的教育活动，我们也明白了安全知识必须要常说常讲，增强他们的安全意识。让孩子们更加健康安全地茁壮成长。

防拐骗心得体会(篇8)

20XX年7月10日上午，孩子幼儿园举行了关于防走失、防拐卖安全教育活动之——专项安全教育之前的情景模拟调研。此次调研目的：检验孩子们关于防拐骗安全常识的应用情况。我有幸作为家长义工参加了这次活动，扮演拐骗孩子的坏人。

角色扮演前园方与4名家长义工进行了一次哄骗前的小会议，园方也提供了一些针对性的玩具和棒棒糖。本来以为我只是要哄骗自己孩子托班的小朋友们。我还特意提前针对托班一些孩子喜好准备了奥特曼、海底小纵队的玩具和一些糖果，也提前挑选好了哄骗对象。但却被告知和另一名家长义工去二楼，还是哄骗小班、中班以及大班的孩子们，并且要把孩子哄骗到校门外，每个家长义工有哄骗成功8个小朋友的.任务。瞬间觉得自己的道具可能不太合适，没更充分的准备，可能哄骗大一点的小朋友不会成功，而且从二楼下楼梯到一楼再到校门口，路程太远也不容易成功，还在脑海里不断假设各种场景和结果来筛选如何让自己成功的说辞和方法。

怀着忐忑的心情我开始了这场没有准备的模拟实验。所有班级的班主任和教课老师都走出教室来到走廊或躲在一边，教室里只留下一个生活老师，尽量营造无人看管松懈的环境氛围。

首先，我选择先从小班开始行动。小班孩子们正分小组坐在不同的桌子上玩玩具，我一进门选择离门口最近的一组小朋友为目标，起初我只是想跟一两个小朋友实施哄骗，但我一来到他们身边，小朋友很热情的喊我老师，于是我自我介绍我是附近美术绘画培训班的老师来学校做宣传，并跟几个小朋友询问他们玩的什么玩具，可不可以跟我一起分享，小朋友很开心跟我一起分享他们的玩具，于是我也拿出我准备的玩具跟他们一起玩，并说跟我到校门口可以领到小礼物和糖果。然后，七个小朋友排好队就这样毫无防备的跟我走了，中间楼梯碰到过他们的老师，但小朋友并没有问老师可不可以跟我去，也没有告诉老师自己要去哪里，去干什么。有个小朋友一直犹豫，走走看看，但还是跟着一起到了校门口。第一次就这样成功了，还是7个小朋友。居然还有点小成就感。

然后我去到中班，还是选择离门口最近的一组小朋友，因为我觉得这样撤离快，减少他们的犹豫时间。中班小朋友正自己搭积木，我看到一个安静的小男孩，因为我以为这样的小男孩好骗一些。询问了小男孩搭的什么东西，来拉近我们的距离感，然后询问他喜欢的东西，我拿出来我提前准备的海底小纵队的巴克队长，显然孩子拿在手里很喜欢，我本来以为我成功了一半，没想到隔壁桌子过来几个小朋友围观了过来，我私下问安静的小男孩要不要找个安静的地方一起玩玩具，他没说话只是还是安静的不自然的搭他的玩具，我明显看出了他的紧张不安和不知所措。反而是一个活泼开朗的小男孩抢过我另一只手里拿的泰罗奥特曼要跟我去，有两个女孩也附和着跟着一起去，成功了三个我心想也还不错，没想到我关上门走出教室门口后，有两个女孩又自己开门跟着出来了。成功了五个，这次直接把他们领到了校门口，然后回去给他们每个人一块糖果还给他们拍了照，我把他们送回到了教室门口，每个人都很开心，他们还偷偷说不要跟其他小朋友说也不要跟老师说，然后把糖果藏到了自己的橱柜里，有个小男生直接把巧克力糖果吃到肚子里，把糖皮给我啦，问我还会来吗？其实问的我心里反而酸酸的。

接下来是大班的孩子，他们是即将步入小学的小学生，当然糖果和玩具肯定行不通，但老师说过他们很爱心爆棚。大班班级里只留下7个没完成老师布置的作业的小朋友坐成一排背课文和一个生活老师看着他们。我说自己是来幼儿园做主题宣传活动的老师，突然肠胃炎肚子疼，自己提着东西没法回到自己的车上，他们可以帮我提着东西扶我回我的车里吗？小孩子真的很善良，左手边第一个小男生一直在第二个小男生耳朵边嘀咕，估计是说我肯定是骗子不可以帮助我之类的话，但小朋友还是帮我提着东西丝毫不动摇，第三个小男生扶着我，我问第四个小女生要不要帮我起初她摇头，但我又说怕小男生一个人扶不住我，于是她也很热心的牵起我的手。就这样他们真的把我扶到我车前面，我打开车，让小朋友帮我把东西放进去，然后我又把他们送回幼儿园，想合照，结果一个小男孩跑的飞快，另两个也跟着跑了。如果是真的骗子，骗到了车门口，我不敢想后果。

这次活动我觉得意义很大，不管是从孩子角度，家长角度还是幼儿园老师的角度都是一次深刻的值得深思的安全教育课题。

作为一个“骗子”义工，我更是感慨颇深，首先，我不是一个专业的，经过严格培训的真正的骗子，我没有突破底线的强大的心理素质，我没有高超的各式各样还能随时调整方案的高策略的手段，我也没有一系列成熟的设备齐全的团队。但我把孩子骗到指定位置却是那么轻而易举！

他们纯真可爱，不设防备，他们觉得身边都是慈眉善目的善良人，他们热心，热情，有爱心，乐于助人，乐于分享，他们觉得世界很美好，我也希望他们身边成长的道路真的一直都是美好没有崎岖没有意外没有坏人。但他们生活的周围却是无时无刻不存在着危险。我希望他们相信美好的同时可以有能力有知识有技巧的保护好自己。在老师开展类似教育的时候也不要那么绝对。可以让他们保护好自己的同时做力所能及的事情。让他们依然相信世界很美好，大人没有他们想象的完美但也不是所有人都是坏人。这需要家长和幼儿园一起努力把握好这个防走失、防拐骗安全课题的度，为孩子们真正筑建安全的堡垒。毕竟防患于未然比发生后讲多少遍、宣传多少次都更有意义。

防拐骗心得体会(篇9)

20xx年10月25日下午，我参加了学校少年宫组织的”儿童防拐骗活动”。通过这次防骗防拐演练，再次给我们家长们敲响警钟，除了学校提高防范意识，家长更应该重视孩子的安全意识，不给坏人有机可乘。也让我深刻认识到培养孩子的保护意识不是一朝一夕的事，需要持之以恒，真正把安全记在脑子里，落在行动上！家长朋友们可以通过以下几点对孩子进行防范意识方面的教育:1.在公共场所一定要提高警惕，因为人多，环境更为复杂！一定要让孩子在视线范围之内，还要告诫不要乱跑！2.单独在家，别给陌生人开门，让孩子明白给陌生人开门的危险性。让孩子养成好的习惯随手关门。3.不贪吃，爸爸妈妈们要教育孩子不要随便吃陌生人的东西，不要随意和陌生人搭讪。4.不要单独外出，如果要出去玩，记得告诉爸爸妈妈，最好要家长陪同。5.教会孩子走丢该如何处理，爸爸妈妈首先要教会孩子记住家庭住址，家里人的电话号码，还要知道一些求救电话比如110，爸妈还要教会孩子向旁边的人求救，一般来说警察比较信得过。求救的地方不要太偏僻，而且声音要大。

防拐骗心得体会(篇10)

昨天学校组织的这次演习，作为家长的我来说有很好警示意义。

组织者让发给我们各种零食，和小玩具。分工后让我们去各自分配的班级去“忽悠”，我被分到托班了。

我总共忽悠走了3为小朋友，我把我的忽悠方式和朋友们说一下，宝妈们在教育孩子是做好预防教育。

1.零食，第一个小朋友是在我的零食和玩具的助力下，忽悠走的。感觉这个孩子，没有一定防范意思。

2.手机+手机游戏。第二和第三位小朋友对零食和玩具没感觉，但是被我的手机游戏给忽悠走了，2位小朋友都是。

由于时间要求30分钟内完成，30分钟内我忽悠走了3为小朋友。在我和另一位家长的努力下，成功把教室里的小朋友忽悠走的就剩下2为。

通过以上的参与演习，我的感觉是教育孩子也要与时俱进。

1.现在生活条件都好了，孩子们对吃的没有多少诱惑了。父母在教育孩子的时候要教育孩子们，除了不要吃陌生人给的零食和玩具外，还要加一条不要玩陌生人的游戏或其他新奇的电子玩具。

2.要多带孩子出去商场去试玩一些新奇的玩具或电子商品，不买也可以让他们多看看，减少他们对新奇玩具和手机的好奇。

3.一定要多教育孩子一些防拐骗的技巧和方法。做好预防措施，警钟长鸣。

防拐骗心得体会(篇11)

一幼儿园征得家长同意，组织家长当“骗子”，进行“防拐骗演练”，看看小朋友遇到“骗子”会如何应对?十位家长充当“骗子”，大班的家长去“骗”小班的小朋友、中班的家长去“骗”大班的小朋友、小班的家长去“骗”中班的小朋友。

结果，45名幼儿中有25名幼儿被“骗子”轻松地“骗”走，受骗率达55.6%。其中大部分是性格外向的孩子，大多数幼儿因自制力不强，经不起各种诱惑，只要看到好吃的，一骗即走；有的幼儿虽有一定的警觉性，但“行骗者”用上哄孩子说“阿姨带你去超市”、“阿姨带你去外面玩”、“叔叔有特别好吃的东西”等各种行骗手法，孩子就会容易被骗。

45名幼儿中有25名幼儿被“骗子”轻松地“骗”走，这样的结果恐怕出乎所有人的预料。而预料之外主要是产生一种担心，正如该幼儿园老师所说：“现在科技越来越先进，不排除一些坏人以这类高科技产品为诱饵对学生进行拐骗，我们将对学生展开更多的安全知识教育，加强对孩子们的监护，确保孩子们的人身安全。”

那么3-6岁的孩子面对“诱惑”，有哪些弱点呢?专家认为，这个年龄段的孩子已经具备一定生活自理能力，并且对外界也有了一定的辨认能力。尽管如此，他们的心智仍然非常幼稚，对自己或别人的评价往往只是成人评价的简单再现。而且，对成人的评价有一种不加考虑的轻信态度。也就是说，他们区分好人、坏人的标准很简单，无论是谁，只要愿意和他们交谈，愿意蹲下身来和他们玩游戏，耐着性子听他们说话，他们就会毫不犹豫接纳这个人。当然，如果再送上零食、玩具甚至是时髦的高科技产品，大多数儿童就难逃骗子的“魔掌”了。

专家支招：

家长要教育孩子：

首先，孩子在外玩耍时，要尽可能跟在爸爸妈妈身边。如果是一个人，遇到陌生人有亲热表示时，要提高警惕，立即走开，千万不要跟他搭讪。

其次，要记住：如果有陌生人给你买吃的或者给你玩具时，你要坚决地拒绝。要大声告诉他：“我不要！”

最后，提防对你表示过度亲热的熟人。要知道，骗子不一定都是陌生人，有时候也可能是你认识的人。所以，只要爸爸妈妈不在场，即便这个人你认识，当他对你表示过度亲热，你也要留心。当他给你事物、玩具或其他东西时，你可以说：“爸爸妈妈不让我吃（要）别人的东西。”还要记住，回到家后要立刻把这件事情告诉爸爸妈妈，他们会告诉你怎么处理这个问题。

由于年幼的孩子理解能力有限，家长可以先直接告诫孩子对陌生人要心存提防，然后再通过其他途径加以解释。另外，家长应做好平时的教育工作，如教孩子拒绝陌生人的任何食物、礼物和搂抱，不跟陌生人走等，以防止坏人利用各种手段骗取孩子的信任，不让坏人得逞。

家长、幼儿园加强对幼儿平时的防骗教育是必要的，但也要“适度”。x教育学会心理研究会主任王海勇认为，幼儿防范教育做得不足可能会对孩子造成伤害；做得过度，确实有可能影响到他们的性格发展。家长、老师在对孩子进行防范教育时禁止使用让孩子感到恐惧的语言和行为。

那么，如果孩子被骗走，家长该怎么做呢?中国人民公安大学教授王大伟说，一旦孩子丢失，家长一定要在第一时间采取积极自救：尽快借用该场所广播等播报寻人启事；立即通知家人，组织10余人按照“四追法”寻找孩子：10余人分成四个方向，每组两人分别追赶；另外一人守候在家中，接受各种反馈信息；让对孩子外貌较清的亲友奔火车站或长途汽车站堵截人贩子，以抢在人贩子乘车离开前救下孩子。

王大伟建议，年轻的父母最好为孩子制作一张身份识别卡，将孩子指纹、头发、电话、血型等信息保存下来，并为孩子们编了一首歌：斗智斗勇智为先，多听多看记心间；要吃要喝足睡觉，争取同情适度谈；学会留下小标记，拔腿逃跑要果断。

防火防盗心得体会

经历了一些经历后，人们会成长，心里常常难以平静。这个时候，可以通过文字来表达自己的感情。心得体会一定要实事求是，不夸大，不掩饰，不抱怨。为了让您能心满意足，特别准备了这篇名为“防火防盗心得体会”的文章。感谢您的收藏和阅读，也请帮忙传播这篇有价值的文章！

防火防盗心得体会 篇1

1、不玩火，不玩弄电气设备。

2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

铁丝代替。

酒精等易燃易爆物品。

5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

6、离开宿舍或睡觉前要检查用电器具是否断电，明火是否熄灭。

楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

9、不能随意倾倒液化气残液。

发现火灾迅速拨打火警电话起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

宿舍电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

二、防电常识

1.选用的家用电器必须质量可靠，安全指标符合标准。

洗衣机等家电可以装上合格的漏电保护装置。

落地灯、冰箱等)，要先切断电源。

4.不要在一个插座上插用许多电器，家长要经常检查家中的电器接线是否破损，是否需要修理更换，家电周围不能堆放易燃杂物。

5.人走断电，用毕断电。雷雨天不使用接插室外天线的电视机。

使用家用电器发生触电事故时，救助者首先要迅速切断电源，才可以触摸受伤者。如果一时不能切断电源，救助者可以穿上胶鞋，戴上胶手套，用干燥的木棒、竹竿等绝缘物体挑开电线。没有胶鞋和胶手套，挑线时一定十分小心，最好站在一块干木板上。切忌在没有切断电源的情况下用手、脚或身体其他部分触碰伤者。触电者安全脱离电源后，如果已出现呼吸或心脏停止时，就应立即用人工呼吸法和胸外心脏按压法进行抢救，如果出现皮肤烧伤现象时，就应进行正确的烫伤医治。轻度烫伤，用冷水冲洗，涂抹烫伤膏均可。严重的热伤要马上送往医院医治。

三、防盗常识

预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。

1.常见的几种盗窃方式

(床上、走廊、阳台等处的钱物信手拈来而占为己有。

(2)乘虚而入：作案分子趁主人不在，房门抽屉未锁之机入室行窃。

(3)窗外钓鱼：作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的衣服物品钩走。

(气窗等入室行窃。

(5)撬门扭锁：指作案分子使用各种工具撬开门锁而入室行窃。

2.防盗的基本方法

对于学生来说，最重要的是做好教室和学生宿舍的防盗工作，保护好自己和同学的财物。

(柜子(箱子)里或寄存它处。

(2)饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。

(3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。

(随手关窗、随手锁门的习惯，以防盗窃犯罪人乘隙而入。

(热情好客，但决不能只讲义气，不讲原则、纪律。若违反学校学生宿舍管理规定，随便留宿不知底细的人，就等于引狼入室而将后悔莫及。

(6)对形迹可疑的陌生人要提高警惕，留心观察，如可疑人员在宿舍四处走动，窥测张望，要加以询问，这些人往往会露出狐狸尾巴，必要时拨打报警电话。

(7)晚上睡眠时，一定要关好门窗，不将贵重物品放于靠窗前的桌上或窗台。当发现有人盗窃时，立即向同学发出警告，共同制服盗窃者或将其赶走。

(8)假期不在宿舍时，要关好门窗，不将贵重物品放于室内。

信用卡防盗

(信用卡时，一定要加密，密码应选择容易记忆且不易破密的数字，不要选用出生日期、学号、电话号码作为密码。

(2)取款时，有礼貌地请别人距离自己在一米以外。

(3)当有人知道你的密码时，请及时修改密码。

(信用卡与身份证、学生证等证件一起保管，以防被盗后冒领。

(信用卡丢失，应立即到所在银行挂失。

防火防盗心得体会 篇2

防火防盗心得体会

作为一个家庭主妇，我一直以来都非常注重家庭的安全，特别是对于防火和防盗这两个方面。多年来，我积累了许多经验和心得，今天我想和大家分享一下我在防火防盗方面的体会。

防火是保障家庭安全的第一要务。为了防止火灾的发生，我在家里安装了一些防火设施。我安装了防火报警系统。这个系统能够及时探测到烟雾或者火焰，并发出警报，提醒及时采取措施。我在每个房间的门口都安装了灭火器。这样在火灾发生的时候，可以迅速使用灭火器进行初期灭火，争取时间等待消防队的到来。我还安装了防火门和防火窗，这些设施可以在火灾发生时有效隔离烟雾和火焰，为争取逃生时间。

当然，除了这些设施以外，还要时刻保持警惕，避免火灾的发生。我家每天晚上临睡前都会进行一次安全检查，确保所有电器都已经关闭，插头已经拔出。花费一点时间和精力进行这个检查，可以为带来更多的安全保障。还要定期清理家里的垃圾和易燃材料，避免它们的堆积导致火灾。小孩子在家里的时候，要教育他们如何正确处理火源和火柴。只有做到这些，才能最大限度地减少火灾的发生。

在防盗方面，我也采取了一些措施来保护家庭的财产和人身安全。我安装了防盗警报系统。这个系统可以通过感应器探测到入侵者的活动，一旦有可疑行为发生，就会自动报警。这个系统在我家的所有门窗上都有安装，有效地提高了家庭的安全性。我家的门窗都安装了防盗网。这样即使有人闯入，也无法轻易进入室内，给提供了宝贵的逃生时间。

除了这些设施以外，我还教育家人保持警惕，加强自我保护意识。家每天晚上临睡前都会确保门窗已经关闭，并且加强了门窗的防盗锁。在外出期间会请亲戚或邻居帮忙照看家里，避免长时间无人照看引发安全问题。对于重要的财物，会将其存放在保险柜里，确保其安全。只有家人齐心协力，共同关注家庭安全，才能确保的财产和人身安全。

通过多年的实践，我发现只有进行综合防范，才能确保家庭的安全。防火和防盗是家庭安全不可或缺的两个方面，不能掉以轻心。只有将防火和防盗列为日常生活的一部分，时刻保持警觉，才能降低火灾和盗窃的风险。作为家庭的保护者，要时刻关注家庭安全，制定相应的预防措施，并且不断提高自身的安全意识和应对能力。只有这样，才能创造一个安全、温馨的家庭环境。

防火防盗心得体会 篇3

防火防盗心得体会

近年来，火灾和盗窃事件频频发生，给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。为了保护自己和家人的安全，我积极学习防火防盗知识，并在家中采取了一系列措施，取得了显著的效果。以下是我个人关于防火防盗的心得体会：

了解防火防盗知识是最重要的一步。掌握基本的防火防盗常识，对于火灾和盗窃事件的防范起到了关键作用。我通过参加社区组织的防火防盗宣传活动，参观消防站和警察局，学习了火灾和盗窃的原因、预防措施，以及逃生自救技巧等知识。通过持续学习，我能够更加深入地认识到火灾和盗窃对人们生命财产的危害，也能够更加明确地认识到自己应该如何去应对这些威胁。

对于火灾的防范，我家进行了一系列改造。我们安装了火灾报警器和灭火器，并定期检查和维护，确保其有效地发挥作用。我们修补了房屋的电线和插座，杜绝了电线老化和短路引发的火灾隐患。我们在家中的每个房间都安装了安全出口指示灯，并保持通道的畅通，以便在火灾发生时迅速逃生。我们还制定了火灾应急预案，包括家庭成员的逃生路线和联系方式，以便在火灾发生时能够迅速行动，并保证家人的生命安全。

对于盗窃的防范，我家也做了一些有力的措施。我们加强了家门和窗户的安全性。我们安装了防盗门和防火窗，增加了入侵者进入家中的难度。我们在家中的闲置房间和储物间安装了监控摄像头，并联通了报警系统，一旦发现可疑人员，就会立即发出警报并向家人发送警示信息。我们在家中设置了装有贵重物品的保险箱，将贵重物品安全可靠地存放其中。我们制定了家庭安全防护制度，家人要按时关好门窗，并且不随意将家门的钥匙借给陌生人，以避免不法分子的潜入。

通过这一系列的防火防盗措施，我家的安全状况得到了极大的改善。我们的家庭意识到了防火防盗的重要性，每位家庭成员都积极参与到安全防范的工作中。同时，我也在亲友间积极宣传防火防盗知识，希望让更多的人意识到防火防盗的重要性，并采取相关措施来保护自己和家人的安全。

防火防盗是一项重要且必不可少的工作。只有通过不断地加强相关知识的学习和技能的提升，我们才能更好地应对火灾和盗窃事件的发生。同时，通过合理的安全措施和预案的制定，我们能够最大限度地减少自己和家人的安全风险。保护家人和财产的安全是每个人的责任，只有我们共同努力，才能创造一个更加安全的社会环境。

防灾减灾心得体会汇总

人在很多时候对同一件事情会有不同的看法，可用写心得体会的方式将其记录下来。心得体会要能够体现自己的独特性和个性化思考，您也在搜寻优秀的心得体会模板吧？以下是小编花时间整理的《防灾减灾心得体会》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

防灾减灾心得体会【篇1】

在自然灾害面前，人类是弱小的，当它来临时，我们是不可避免的，但是我们可以学会本领，去战胜它，让我们的生命可以得以延续，展现精彩。

在星期四的下午，我们新兴第二小学举行了防震防火逃生演练，目的是让我们学会逃生本领，故事是这样的。那天第三节课，班主任老师走进了教室，对大家说：“同学们，过一会就举行逃生演练了，你们要做好准备，下楼时一定要按秩序下楼。”这时，赵校长的声音在广播里响起：“同学们，这是我校举行的逃生演练活动，等一下会响起一次防震的“预备铃”，并不是真的警报，第二次响起时才是真正的警报声，还有请男教师在自己管辖的楼道转角处做好指导工作。”

说完后，预备铃响了，大家迅速地按照老师之前指导的逃生规范动作，纷纷把凳子挪开，双手抱头躲在课桌下面，但因我个子有点高，很难躲进桌下，可我也还是很艰难地进去了，警报声停后，我们应该迅速从课桌下爬出来，但我费了九牛二虎之力才出来，这时，赵校长的声音又响起：“好，同学们已经做好了准备，现在马上开始。”

话音刚落，随后防震的警报响了，班主任说：“刚才试

演练时，你们出现个子太高，无法躲进桌下的情况，所以现在你们要结合本人实际，把身体部位躲进桌下，抱着头，能缩进去的就缩，不能的就探出来。”警报终于停了，我们迅速出来。随后，第二声防火警报响了，我们用手帕蒙住口鼻，并弯下腰井然有序地冲出教室，只听见男教师大声命令道：“一排站三人！三人！……”

逃出教学楼后，大家快速地向操场跑去，集合完毕，赵校长在旗台上发话了：“这次我们的逃生时间为2分钟多一点，这个时间是比较理想的，我看大部分同学都做得很好，在真正发生火灾和地震时，我们就按照这种方式逃生……”同学们昂首挺胸、信心百倍，大家一致相信，今天我们的演练，将成为明天战胜困难的本领。

经过这次逃生演练，我体会到了：灾害发生时，不要慌张、一定要冷静，保持清醒大脑，运用我们学到的逃生本领，应对灾难，这才能使我们的生命安全得以保障。

防灾减灾心得体会【篇2】

为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。20xx年6月30日，我园全体教职工和幼儿进行了“防震安全演练”活动。

1、全体师生听到第一次报警信号后，教师迅速指挥幼儿蹲在三角区(例如：课桌下、墙角边)就地避震。教师喊：“注意，地震!”，幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊：“蹲下，别动!”，在活动室的幼儿迅速蹲在课桌下、墙角边，用双手护住头部。

2、(大约2分钟过后)听到第二次号令，指挥人说：为防止余震，请老师们带领孩子们紧急疏散，教师喊：“排队，准备撤!"幼儿在教师的带领下排队撤离到操场。

3、教师喊：“开始撤!”，幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。班级三位工作人员分别在小朋友队伍的一前一中一后，手护住头，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照自己班的疏散路线有秩序地撤离到操场，后面走的工作人员负责检查活动室、睡房、洗手间、区域等。

撤到操场后，各班派一名老师马上清点好孩子人数，在最快时间内将班级人数报告给总负责人罗园长。

所有班级报完后，罗园长给我们全体教职工和幼儿对整个过程进行了总结。①就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。不过本次演习中，大家得到了锻炼，取得了经验，演练活动比较成功。我们以后应多加强演习，多提高大大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

防灾减灾心得体会【篇3】

3月26日下午，学校组织防震应急疏散演练，通过观摩演练，我有以下几点体会：

一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。

三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教室，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领。

四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时没按规定的延时撤离，所以人员比较集中，容易发生挤倒、踩踏等事故。

五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。通过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了一定的经验。

防灾减灾心得体会【篇4】

为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，现总结如下：

一、x月x日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

三、重温20-年x月x日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

四、x月x日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

五、x月x日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六、充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

七、进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。

八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

第十四x周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长!

上面的这些是好作文网小编专门整理的全国防灾减灾日心得体会精选，仅供参考，欢迎大家阅读。

防灾减灾心得体会【篇5】

5月12日是我国“防灾减灾日”，也是特大地震__周年纪念日。根据中国地震局《关于做好国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》精神，市科技局(地震局)围绕此次防灾减灾日“__”主题，开展了一系列有声有色的活动。

一、4月30日上午,为配合市地震安全示范社区创建工作，进一步增强居民的防震减灾和地震安全意识，安阳街道华瑞社区在清荷小区举行“庆五一知识竞答”活动，吸引了该小区及周边百余人参与。活动现场，过往居民驻足观看，社区干部和志愿者们通过向广大小区群众现场介绍地震知识，以及开展地震、民防知识有奖问答活动等形式，将通俗易懂的地震安全宣传知识带到大家身边，受到了群众们的热烈欢迎，发放300余份地震安全宣传资料。

二、5月5日上午，科技局(地震局)、教育局联合在市瑞祥实验学校举行防地震应急演练。本次全市学校防地震应急演练工作会议由市教育局、科技局(地震局)共同组织，会议上授予该瑞祥实验学校“市防震减灾科普教育基地”的称号，市教育局党委副书记曾定煜到场观摩并作指导讲话，就5月12日全市学校开展防地震应急演练作了工作部署。会议上特地邀请了浙江省地震局温州地震台台长作了防地震知识讲座。____市地震测防中心林伟峰主任和各教育学区分管安全干部和学校(幼儿园)安全保卫处负责人280余人参加了会议，向与会人员发放《防震减灾常识》手册，全体人员参观了该校的防震减灾、人防(国防)教育基地。

三、市安阳实验小学开展了防地震学生演练活动。市地震测防中心林伟峰主任在该校四楼多功能会议厅为全体教师做了防地震知识讲座。培训会上，林主任详实地介绍了地震形成的原因，让大家了解了地震自救逃生和救援的一般方法，加深了全体教职员工对地震的认识，提高了教职员工地震避险和救援处置能力，为教师们更好地落实与指导学生应急避险提供了理论支持与技术指导。通过这次演练进一步宣传防震减灾的科学知识，提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力,锻炼了同学们脱离危险的能力，培养了一种自我保护意识，展现了全体教职员工良好的精神风貌。

四、5月10日下午，市地震局在育才社区开展防震减灾知识讲座，并向社区居民发放了相关防震减灾宣传材料。在讲座结束后，在地震局指导下，社区组织居民开展地震逃生演练。通过开展防震减灾知识进社区活动,唤起社区居民对防灾减灾工作的高度关注，广泛普及灾害自救互救的知识，深入推进社区防灾减灾的能力建设，增强广大居民防震减灾意识，使防震减灾科普知识走进千家万户，切实把防震减灾工作抓紧抓好并落到实处，提高科学应对地震灾害事件的能力和自救互救技能，也为育才社区创建地震安全示范社区打下了良好的基础。

五、5月12日，为了增强居民群众的防灾减灾意识，熟悉地震应急避险要领，做到居安思危、常备不懈，推动深化社区地震、民防工作。市地震局在安阳街道华瑞社区清荷小区组织居民进行5.12防灾防震应急演习，50余位居民参加了本次活动。本次活动让演习人员在逃生演练中检验对突发地震灾害的应急反应和处置能力，通过防灾减灾综合应急演习活动，让社区居民懂得遇到突发事件的处理方法，在灾害面前更好地保护自己。

通过上述多种方式集中开展防震减灾宣传教育，大力宣传党和政府以人为本的防震减灾理念，普及防震减灾知识，提高公众的防震减灾意识和正确应对地震灾害及避险救助的能力，充分利用防灾减灾日的宣传契机，切实提高了防震减灾科普宣传教育效果。

防灾减灾心得体会【篇6】

地壳运动过程中，地下的岩层会受到不同程度的挤压、拉伸、旋扭等力的作用，当力大到一定程度的时候，在岩层构造比较脆弱的地方或原有断层处就会发生突然的、快速的破裂，岩层断裂之处就是震源，岩层断裂所产生的振动就是地震。

在家地震时要躲在比较坚固的家具下或者躲在卫生间、火房里，用靠背捂在头上。在学校时，应用较厚的书本护住头，躲在课桌下，等地震小了再在老师的指挥下有序地撤离教室。在户外，迅速离开山边、水边等危险场地选择开阔、稳定地方就地避震;河边、湖边、海边，以防河岸坍塌而落水，上游水库坍塌而涨水，或出现海啸;山脚下、陡崖边，以防山崩、滚石、泥石流;变压器、高压线下，以防触电。

地震发生在地下，地下水埋藏于地层之中，地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、发浑或引起化学成份的变化等，都是地下水震前的异常现象;临震的气象异常种类繁多，形式多变，主要包括震前风、气压、地温、气温等等，是非常丰富的。震前出现灰尘满天，雾气腾腾，地裂气升，臭气难闻等现象十分普遍。这些异常现象一般在震前几分钟甚至几天多为出现;动物震前异常比较普遍，表现行为有：烦躁、惊慌、活动反常、不进圈。动物异常出现的时间多集中在震前几分钟至两三天，以震前一天反应居多，震中区最为集中;震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。表现为在冬季果树开花、重果，竹子开花，树干裂缝。在夏季，如成熟南瓜重新开花，含羞草、榕花树叶子开合时间反常······发现这种异常，应立即采取措施做好防震准备。

其实，不光是地震有强大的破坏力，比如：火灾、泥石流、洪水、海啸······我们应该在户外也注意一下，以免碰到其他灾害。应该定期组织家庭和学校做防灾演习，这样可以减少受害人民。

大家一起动起来!我们一起保卫家园!让自然灾害变得更少!

防灾减灾心得体会【篇7】

学校每学期都会组织至少一次的紧急疏散演练，这是为了防止灾难真正来临时，我们会像一群惊慌失措的小鸡一样乱跑乱叫。

“呜——呜——”以前，每当警报响起时，我们都会嬉笑着冲出教室，排成一列不成样的队伍，边笑着说话边漫不经心地跑着——嘿，你见过这么“坦然乐观”的逃生队伍吗?对于这样的演练，以前的我们总会抱着一种无所谓的态度——都说常熟是个好地方，好山好水、鱼米之乡、江南福地……地震似乎离我们很遥远，这演练对于我们来说可有可无，就当玩一场好啦!

可是，随着年级的增高，这样的想法被渐渐冲淡了，因为“民防”一词不知不觉地印到了我们的脑海中。

每当看到某地发生地震、火灾导致踩踏事故时，我总会起一身鸡皮疙瘩，要是这样的事情发生在我身边，天哪，简直不堪设想!这些人就是因为平时不重视预防，等到“末日”来临之时就慌了手脚，你推我搡的，不“践踏”才怪呢……

就在最近一次的紧急疏散演练中，同学们就没有以前那么嬉皮笑脸了。在第一声警报响起时，同学们都按老师的指令，纷纷抱头躲到了桌子下面。大约过了十几秒吧，警报再次响起，大家便以迅雷不及掩耳之势冲到了走廊，排着还算有序的队伍向指定的地点奋力跑去。这条路线班主任老师已经和我们说过很多遍，大家早就牢牢地记在了心里。

在下楼梯时，老师大声地向我们叫道：“靠楼梯的同学摸着楼梯下楼，靠墙的同学摸着墙走!”大家都很听话地照做，嬉笑声几乎销声匿迹。终于，我们成功地“逃离”了教学楼，来到了空旷的操场上。

保护人民的生命，采取抗灾救灾措施，防范和减轻灾害危害——这大概就是“民防”的根本目的吧。

自2009年起，每年5月12日为全国减灾日，它意在提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少自然灾害。

灾难的来临防不胜防，人类固然不能控制灾难，但是只要做好充分的准备，伤亡人数一定会直线下降。

我们小学生要做的，就是要记牢火灾、地震等自然灾害来临时的逃生方法，重视每一次学校组织的紧急疏散演练。

我们是祖国未来的希望，虽然不能为民防作出伟大的贡献，但也要从重视紧急疏散演练开始，向自然灾难宣战。

你猜，谁会是最后的赢家?

防灾减灾心得体会【篇8】

今天上午两节课后，我们在班级、操场上举行了一次严肃的防震防火逃生演练。

首先是在教室里进行地震自救。突然一阵警报声响“呼呼呼……”’！同学们都躲在教室的课桌底下，把板凳靠住自己的身体，双手抱头。同学们非常入戏，有的把身体缩的紧紧的，怕被上面庞大的物体砸到身子，有的双手抱着自己的脑袋，躲在那里一动不动，还有的同学跟其他人得板凳合在一起，拿着文件夹靠着手臂，恨不得把自己周围全都封起来。尤其是李泽同，他那肥胖的身体塞了进去，就着急的用肥厚的手抱住头，全身都在发抖。郑老师躲在课桌底下，脸上表情十分严肃。我心里情不自禁的说：“原来四川的大地震是这么可怕呀！难怪人们都要敬那位校长啊！”

接下来是防火灾逃生。全校师生都捂住鼻子，头也不回地往操场跑，我们班的同学们就像机器人失了控一样。“啊！救命呀！”什么乱七八糟的声音都有。虽然我们大吼大叫，但是郑老师时时刻刻都提醒我们捂住鼻子。

这一次逃生演练过程中，让我明白了：生命是可贵的，生命是只有一次的，所以我们要珍惜生命热爱生命。

防灾减灾心得体会【篇9】

25日下午，忻州市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练，我们有以下几点体会：一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领。四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。通过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了一定的经验。应让秀容中学对不足之处加以改进后，将他们演练的成功经验在全市推广，通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识，进一步增强应急管理水平，提高全民安全意识和自救自护能力。

防灾减灾心得体会7篇

我为您准备的“防灾减灾心得体会”能够让您确信您做了正确的选择，相信您在本文中有所收获。我们有一些启发后，我们的所思所想都可以记述下来。心得体会就将自己对事物的感受形成总结和记录。

防灾减灾心得体会 篇1

xx年春节前夕，台湾高雄、台南发生了6.7级大地震，造成许多人伤亡。那天凌晨，我们泉州有好多人被震醒。这让我感觉到地震随时随地都有可能发生。如果地震真的来了，我们该怎么办呢？

每年的5月12日是我国的防灾减灾日，我们学校都会举行地震逃生演练。记得去年的那一天，我们在大课间准备做操时，忽然听到广播说“今天的做操取消，进行地震逃生演练，听到警报器响起的时候再逃生。”刘老师叫我们先排好队，等警报器响起的时候再走。“呜——”一阵刺耳的警笛声响起了，同学们像射出的箭一样冲出教室，紧张而不慌乱。到了操场，我们用手保护头部，蹲下，等老师说安全了，我们再站起来。刘老师告诉我们：“演练是让我们提高警惕，如果遇到的话，就可以冷静应对。”

我不仅从学校的防震演练中学到地震逃生的方法，还从课外书上了解到更多的地震时如何自救的知识呢！书上说，我们要准备一个地震安全自救包，里面要装上饮用水、食物、照明工具、药品、通讯工具等。地震时，我们要避开高楼，找空旷的地方蹲下，用手保护自己的头部，或躲到牢固的物体下面，还可以躺在空间较小的房间，如卫生间等。我还记住了一句顺口溜：“遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，余震蹲在开阔地。”

有了这些逃生自救的方法，就算地震来了我也不怕！希望每个人都能够认真学习地震逃生自救的本领，用知识武装自己，捍卫宝贵的生命，创造美好的明天！

防灾减灾心得体会 篇2

2月24日下午，我校有兴请到山西省消防科教官王志刚为全体教职工和部分学生上了一节生动的消防安全知识教育课。我听后受益匪浅。

我家汽车上的灭火器时常在后备箱放着，我回去得把它拿到车箱里，放置在车座下或者车座旁，防患于未然。

公交汽车门上有两按钮，我经常坐汽车从来没有注意过，更不知道其用途何在，听了王教官的讲座，我真的再坐汽车时，注意一下门上的机关，好好看看，掌握一些日常小知识，对遇到危险时还是非常有用，甚至是保命的。

遇到火灾、震灾，跳楼时最高极限在7米以内，否则超过7米会有生命危险。

无论到什么公共场所，一定要注意查看场所内的安全通道，一旦发生危险情况，好尽快逃生自救。

自我告诫：遇到危险不要慌，镇静自若想办法，逃生保命是首选，人在还能创财富。

以上是网小编精心帮大家整理的国家防灾减灾日心得体会精选6篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

防灾减灾心得体会 篇3

灾难给人们带来的损失是巨大的，它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防灾减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度。灾害有许多种：地震、酸雨、火灾、水土流失等。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有数十万人死亡和受伤。其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有一些预兆。比如马等动物会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜……这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。

如果发现动物有这些反常现象，必须先辨真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。灾难其实不可怕，只要人们增强防范意识，就能减少灾害带来的损失，让我们行动起来，共同预防灾害发生，使我们的明天更加光明灿烂。

防灾减灾心得体会 篇4

生命对于每一个人来说都十分宝贵，失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间，就让许多鲜活的生命消失了，让许多人无家可归。地震是自然灾害，我们没有办法避免，但我们有减小损失的办法。一次地震发生，却有两种不同的结果——生与死。而那则取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。

今天第六节课，班主任老师向我们宣布，全校要举行防震演习。同学们顿时兴奋异常，议论纷纷……等同学们安静下来，老师很严肃地告诉我们：“虽然是演习，大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。”接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时，警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的，反应都很迅速，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。

在警报解除后，同学们自觉排队有序地抱头弓腰，毫不犹豫地快步向教室外移动，往楼梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了，都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们，同学们紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯。

在离教学楼较远的操场空地上，按照事先约定的位置停下来，四五个人蹲在一起，双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数，向领导汇报，一切工作井然有序。

这次防震演习十分成功，不仅让我们增长了个人保护意识，更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾害，关键在于要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法。要学习抗灾知识，学习补救技能，在自然灾害来临时，避免出现不该有的损失。

地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害，其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家，且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计，全球地震的十分之一发生在我国，上个世纪以来，因地震死亡的人数，我国就占到了百分之五十以上。尽管，从地震的板块构成上看，大足属于地震少发地区，相对来说比较安全，但大足也曾多次发生过地震，从这个意义上讲，大足也不是绝对的地震安全地区，也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传，提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。

下午第二节课后，我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分，一声急促的哨声响彻整个校园，全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了，长哨声响起，全体师生紧急疏散，迅速冲出教室，在楼梯上我们自觉排成两队，整齐有序的跑到操场上指定的地点，这才松了一口气。

在这次演练中，我获得了许多知识，比如：在地震来临时我们不要先急于往外跑，要先抱头蹲下，躲在桌子下面或墙角边，因为随时都会有余震。在这次演习过程中，有的同学只是把它当作一次游戏，没有重视起来。其实，在地震真的降临的时候，过程就是这样的，如果你现在不好好练习，到时候你就会不知所措的。

地震教育要从娃娃抓起，通过教育一个孩子，影响一个家庭，多个家庭影响一片社区，从而带动和促进全社会的防震减灾工作。

防灾减灾心得体会 篇5

学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“防火防踩踏应急方案”和“防踩踏事件应急疏散演练方案”，并在20xx年x月x日进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练班主任及有关人员专题会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防火安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

在演练期间，校园警报长鸣，防火逃生演习活动开始。当信号发出后，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防火演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

各校的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园操场，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防火、防踩踏事件安全演练方案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防火意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对火灾事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

防灾减灾心得体会 篇6

河北省政府新闻办召开“‘全国防灾减灾日’河北系列活动”新闻发布会上了解到，5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。河北省将举办系列宣传演练活动。

“5·12”防灾减灾日系列活动期间，河北省各地各部门将采取多种有效措施，加强宣传教育工作，全面提升社会公众的防灾减灾意识和自救互救技能。

根据疫情防控情况，向社会公众有序开放防灾减灾科普教育基地、气象科普教育基地等设施和场所。

应急部门还将开发针对不同社会群体的防灾减灾科普读物、教材等宣传教育产品，拍摄防灾减灾公益宣传片，充分发挥微博、微信和客户端等新媒体的作用，不断扩大宣传活动覆盖面，从不同途径、方位、角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，确保宣传教育取得实效。

在应急演练方面，各地将根据疫情情况，因地制宜开展线上等多种形式的演练活动。继续扎实做好“生命通道”专题宣传教育和集中整治工作，从源头上消除风险隐患。

我省十年九旱，流域性大洪水发生频率较低，部分群众还存在麻痹思想和侥幸心理。汛期将至，新闻发布人、河北省应急管理厅副厅长潘利岷呼吁：“全社会积极行动起来，人人参与防灾减灾救灾，增强防范意识，从源头上防范化解我们身边的安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。”

防灾减灾心得体会 篇7

5月12日是我国第13个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”;5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为深入学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述，认真落实国家减灾委员会办公室《关于做好20全国防灾减灾日有关工作的通知》(国减办发〔2021〕8号)要求，进一步加强防汛救灾应急物资储备管理和提升应急保障能力，现将有关事项通知如下。

各单位要紧紧围绕今年全国防灾减灾日主题，充分认识做好灾害风险防范化解工作的重大意义，认真组织做好各项活动。要深入挖掘推广防灾减灾救灾好经验、好做法，加大宣传教育力度，拓宽宣传教育途径，充分利用防灾减灾教育基地、博物馆、科技馆等公益开放场所，向干部职工普及洪涝、台风、地震等各类灾害知识和防范应对基本技能，提升灾害风险防范意识和能力。各储备单位要做好防汛救灾应急物资随时调度调运的准备工作。

各单位要坚持“人民至上、生命至上”，不断强化发展理念，抓紧抓实风险源头管控和灾害风险隐患排查整治。进一步压实所属储备仓库防灾减灾主体责任，重点针对库区塌方、泥石流等风险，及时疏通排水系统，加强设施设备维护，对易发生灾害的地段、部位等薄弱环节重点监控，认真组织开展安全隐患排查治理。发现隐患立行立改，不能立即整改的要严格落实管控措施。对存在重大风险、不符合安全生产条件的，必须守牢关口，实施动态监控，坚决杜绝设施设备带病运行，尽最大可能减轻灾害事故风险。

各单位要针对当前日益严峻的灾害风险形势未雨绸缪，切实做好应对重特大灾害的应急物资保障准备。按照工作职责，进一步梳理掌握所管理的应急物资储备底数，结合本地区灾害风险种类和特点，进一步优化应急物资储备规模、品类和布局，不断完善应急物资储备体系，优化运行管理机制，提高储备效能。进一步加强在库物资日常管理和监管，健全管理制度和规范标准，完善物资仓储设施设备，做好物资入库验收和出库调运等日常工作，切实做到数量真实、质量良好、储存安全。

各单位要增强对防范化解重大灾害风险的组织领导，抓紧修订完善应急预案，注重提高应急预案的实用性和可操作性，有针对性地开展多种形式的应急演练，不断提升应对重大灾害和突发事件的能力和水平。要加强与应急、水利等部门协同联动，及时掌握暴雨、台风等灾害性天气及地质灾害、森林火险预测预报信息，提早加强风险防范措施。进一步加强值班值守工作，严格执行领导带班和24小时应急值班制度，认真履职尽责，及时有效应对，确保灾害发生后物资保障到位，全力保障人民群众生命财产安全。

各单位要高度重视、精心组织，广泛开展全国防灾减灾日活动，并于6月15日前将总结报告报送我局安全仓储与科技司。