你看起来很好吃观后感范文13篇。
你知道应该怎么去写作品名的观后感吗？观后感是一种基于个人主观经验的评价方法，观后感可以提高我们的独立思考的能力，跟我们一起深入了解“你看起来很好吃观后感”从不一样的角度去看待它，您在阅读本文以后相信有所收获吧！
你看起来很好吃观后感(篇1)
关于爱的随想
今天陪女儿看了一本图画书《你看起来好像很好吃》，颇有一些感触，写下来，与大家分享。
《你看起来好像很好吃》说的是很久以前的一个晴朗的日子，甲龙宝宝出生了。嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃!一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声爸爸就抱住了霸王龙。霸王龙吓了一跳：你怎么知道我是你爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。 甲龙宝宝告诉霸王龙，我的名字叫很好吃。接着，很好吃开始吃草，一边吃还一边说：我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃很好吃，被霸王龙挡住了。这天晚上，很好吃在霸王龙的怀里睡着了。看着它，霸王龙小声说：你想长得像我一样啊!霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。可第二天一早，它发现很好吃不见了，它急坏了，原来很好吃去给它摘红果子去了。当霸王龙教会了很好吃各种各样的本领之后，它对很好吃说：今天我们就分手吧!很好吃哭了：我要长得像爸爸一样，我一定要和爸爸在一起。霸王龙说：不，你不应该长得像我一样，你也不会长得像我一样。它骗很好吃说咱们赛跑吧，如果你先跑到那座山上，我就会一直和你在一起!为了一直和爸爸在一起，很好吃头也不回地朝着山上跑去。这时，它看到了两头大甲龙，那才是它真正的爸爸和妈妈。在它身后一个远远的地方，霸王龙吃下了一
1个红果子，小声地说：再见，很好吃。
这是一个关于爱的故事。
这是一个关于爱的温馨的故事。
如果这个故事发生在甲龙父子身上，我们或许还不会这样感动，因为那不过是天经地义的舔犊之情。可这个故事却恰好发生在一头最冷血、最残暴的霸王龙的身上从霸王龙这个名字上我们就可以知道，它是恐龙这个弱肉强食的世界里的霸主于是，我们就看到了最不可思议的一幕，我们看到它为了保护小甲龙挺身而出，看到它搂着小甲龙睡在闪烁的星空之下我们不由得惊叹起来，原来一个那么嗜杀成性的食肉动物也会爱!当然，这颗爱心是被天真无邪的小甲龙唤醒的。
这本书的日文版没有导读，但中文版加上了一段非常好的导读：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。它从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为它骄傲过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对爸爸的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬土壤里的爱的种子发芽啦。虽然失去了很好吃的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，它便不再孤独。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，霸王龙为它挡住敌人的袭击，教它各种本领，并帮助它回到了父母的身边。在一起的日子，对它俩而言都是一段幸福的时光。
我不由得想到在我们的班上，有些孩子的表现就像是一只小小的
霸王龙。他有的时候蛮不讲理并且倔强，会抢夺同伴的玩具上课不听你的指挥对于这样的孩子，我们真是伤透脑筋，有时真想不管他。但是看了恐龙的故事后，我感触很深。如果这样做，对他们就不公平，老师没有把爱分给他们一份。在与其他老师交流时，我得知大多数班级都有一两个这样的小小霸王龙。在这里，我呼吁大家：不要轻易责怪这些曾令你生气的小家伙。给予他更多信任与关爱，更多告诉他有关霸王龙的温情故事吧。我们应该相信，每个孩子心里那颗爱的种子，需要灌溉才能茁壮成长。
没有比爱与理解更好的营养灌溉了。
你看起来很好吃观后感(篇2)
电影快结束的时候，哈特还是选择离开妈妈。霸王龙的世界，始终和妈妈不同。看完电影，我想到了作家三毛。
三毛从小，好像就注定要成为作家。有着成为拾荒人的梦想，因为一些因素不愿意去学校读书。最终，她的父母不再勉强她了。她的父亲在家里教授她古文和英文。长大后，经历无数的旅程、无尽的流浪和坎坷。她看了一眼《国家地理杂志》中撒哈拉沙漠的图片，像找到了前世的乡愁，决心奔赴。她的父母即使担忧心疼，也无法阻止，只是不断给三毛写信和邮寄东西。
大学时期看三毛的书，崇尚她的洒脱和自由，并奉为自己的人生追求。反复再读的时候，才关注到她父母的角色。和所有的父母一样，他们希望三毛安稳快乐。三毛要摆脱一切束缚，走自己的路。看着三毛在自己的世界里浮沉，她的父母只能不断地牵挂和爱。就像电影里的妈妈最后对哈特说，不管你去往何方，不管何时何地，我都会永远爱你。如果没有这样深沉的爱，也许就没有三毛文字间的明理、善良和信念。
你看起来很好吃观后感(篇3)
在不断成长的过程中，我们开始与这个世界起冲突。这个世界也许并不在意，真正在意的是父母。也许父母还会诧异，为什么孩子渐渐跟我就有了距离，甚至隔了一道屏障。
在我不够成熟、又拼命追求自我的时候，我觉得自己很孤独，觉得自己的世界，父母已经完全进不来了。现在仔细回想，我知道自己错了。
十六七岁的时候，我和班里一个“问题”男生走得很近。班主任数次打电话给爸妈，他们自然要规劝我。“你们根本就不了解他，凭什么这么说他！”我还记得自己的语气，嚣张跋扈。事实是，我的学习成绩沉入谷底，被迫从理科转为文科。那时候的我，确实还没有能力处理和承受学习之外的事情。
后来谈婚论嫁的时候，又跟家里有了激烈的冲突。但是我的翅膀硬了，态度更强硬。爸妈最终只能妥协，帮我操心着婚礼和房子。如今，我在婚姻里翻了跟头，我很怕他们说“早知如此，何必当初”。可是，他们除了关心我的吃饭睡觉，没有说任何多余的话，也没有让我做选择。
如果不是因为被无怨无悔地爱着，我不会这么坚强地面对人生。可笑的是，我曾经是多么地低估我的父母。有时候，我们沉醉于爱情的'轰轰烈烈，却很少想起，是父母的爱，让我们成为了更好的自己。
你看起来很好吃观后感(篇4)
在这部电影里，主人公是一只食肉的小霸王龙，食草动物妈妈收养了他，让他度过了一个快乐的童年。首次尝到肉的美味时，主人公便离开森林，回到他的世界。在平原上，他变得越来越强大，但不管怎样，他都不允许自己的同类伤害自己的养母和兄弟。
有一天，主人公遇到一个小不点，想着又收获一顿美餐，可当听到“爸爸”这个幼稚的声音时，他便想起养母不管自己的特殊身份，含辛茹苦的把自己养大，他咽了咽口水，心软了，于是收养了小不点，教他本事。为了救小不点而不惜伤害同类。最后，森林正在遭受破坏，主人公为了救自己的养母和兄弟姐妹，在不知情的情况下，与自己的亲生父亲打了平手，救了自己的亲人。
《你看起来好像很好吃》整部电影看下来，有不少感人之处：食草的养母愿意自己被主人公吃掉，而让他活下来，这很让人感叹。其实在电影当中包含了许多搞笑的元素，比如：当小不点叫主人公“爸爸”时主人公紧张的滑稽模样，和小不点甩尾巴时，主人公被甩到，而腿上出现了一个大包，那真是有趣。而从这些好笑的画面中，又能体现出主人公对小不点的宠爱。
电影的颜色也运用的很巧妙，在电影中的主人公养母——食草动物。她的颜色是柔和的，有一种母爱的感觉；而霸王龙的颜色都是比较深的，阴沉，不寒而栗；那个小不点儿是可爱，颜色鲜丽，让小不点显得十分调皮。
电影配音也十分的恰当，主人公幼稚时的声音挺天真的，而成年后声音变得很霸气，特别是大声吼起来的时候，惟妙惟肖；养母的声音十分温柔，安详，也表现出母亲那种慈爱的一面；小不点声音特别天真无邪，十分活泼。
电影的重点在于情感，而这部电影表演出了情，就如海边的蛇颈龙救了主人公，于是主人公为了报恩而不吃他，并互相成为了朋友，这就是爱。电影的最终结果是好的，和平的。虽然大家关系敌对，但是每一个人都对别人充满友爱，世界也就变得更美好。这个电影，的的确确是一部好电影。
你看起来很好吃观后感(篇5)
十几年前，看《你看起来好像很好吃》这部动漫，沉溺于满屏的反差萌无法自拔，毕竟主角们是恐龙，而且圆滚滚的粉嫩小甲龙实在可爱得有点违规。现在才觉得，自然朴实的台词，勾勒出了爱最坚实的力量。爱的力量，改变了哈特的特质，让他找到了更好的自己。
哈特是幸运的。作为一个食肉霸王龙，却被食草龙妈妈捡到并抚养，拥有明媚温暖的童年。因为吃不了树叶和草，妈妈就想方设法为他采摘一种红色浆果。这晶莹可爱的浆果，在电影中，多次出现。这是爱的种子，从小就植入了哈特的内心，后面又慢慢生根发芽。虽然本能最终驱使哈特去向了自己的世界。
哈特遇到食草小甲龙，是情节安排。可是，他成为爸爸，是因为爱。哈特说：“你看起来好像很好吃。”他张开嘴要享受美味的时候，小甲龙却眼睛发光，不断叫爸爸，还以为自己叫很好吃。神奇的是，哈特成为了很称职的爸爸。妈妈对他的爱，成为哈特心底的柔软。
当得知蛋山要火山爆发的时候，哈特选择了回去救妈妈，之前他一直都害怕妈妈看到现在的自己。妈妈说：“你没有变，我一眼就认出你了，你是我那温柔的哈特啊！”不管哈特变成什么样子，妈妈对他的爱一直都在。哈特也终于坦然地回答哥哥，我吃肉啊，不吃我会死，但是我会有选择地吃或者不吃。因为爱，哈特懂得了要控制自己的欲望。
你看起来很好吃观后感(篇6)
《你看起来好像很好吃》绘本教学设计
城关三小 赵文妮
教材解读：
《你看起来好像很好吃》是日本作家宫西达也的绘本，书中图画的线条格外简单，运用了几种非常鲜艳浓烈的色彩来构建画面——大红、明黄、深灰。故事非常动人，孤独的霸王龙在遇到小甲龙之后，小甲龙对“霸王龙爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在内心深处的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤独，霸王龙为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
设计理念：
1．读的基础是想象力，能够运用想象力来描绘出眼睛无法见到的故事，才算是真正会阅读。绘本正是培养孩子这种能力的最好媒介。
2、绘本，应该结合绘本的各种特点来进行互动的阅读。以讲故事的方式带领孩子们一起来阅读。在读的过程中，注重师生、生生的交流、对话。
3、最主要的特点就是那些充满童趣的图画，因此在教师带领孩子一起阅读时，把图画展示给孩子看，让孩子仔细阅读图画，感受隐藏在图画背后的东西。在情节发展的关键地方适当停顿，让孩子们猜测一下故事接下来会怎样发展，这样就可以在阅读的同时，培养孩子的想象力。
4．以课堂为展示平台，开展多种形式的阅读活动，师生共同创设“书中有乐，读中有乐”的氛围，在阅读中培养健康的审美情趣。
阅读目标：
1、培养学生听故事的能力，能够边听边在自己的脑海里浮现出相应的画面。
2、 培养学生的想象力，看图画的细节，根据画面想象、揣摩，感受隐藏在图画背后的内容。
3、通过绘本导读，使学生掌握更多的阅读技巧，提升学生的阅读能力。 4.学生描述画面的能力，进一步规范学生的语言，提高学生的语言表达能力和看图说话、写话的能力。
5、让孩子感受小甲龙对“爸爸”的信任、关爱以及霸王龙对小甲龙的呵护与关爱。
教学准备：《你看起来好像很好吃》课件 课时安排： 一课时
教学过程：
板块一：谈话导入，激趣揭题。
1、同学们，今天我们用一节课的时间，一起来读一本书。喜欢吗？ 这是一本图画书，那图画书怎么读呢？这里老师特别为同学们推荐了几种读图画书的方法：（出示PPT）听听、看看、想想、说说、猜猜、问问、演演……请你们自由地读读这些方法。你知道我们今天是用什么方法来读这本书的？（请一两个学生说）对，我们今天就用这些方法，一起来读这本书。
2、以前，以前，很久以前，距今有2亿到七千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们统治着海洋陆地和天空，其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸主——恐龙。 请大家谈谈自己对霸王龙的了解和印象。
师补充简单介绍：霸王龙 小甲龙
这个故事就从他们俩个开始啦！出示题目《你看起来好像很好吃》
板块二：赏读封面，猜想故事。
1．我们一起来读读这本书的封面。（出示封面） 根据封面猜想情节。 2．在这个故事中，霸王龙又会向我们呈现他什么样的特点和品性呢？让我们一起走进这个故事。
板块三：读文赏图，想象体验。 1．共赏“出生、遇险”情节。 读中交流：
（1）小甲龙出世了，甲龙是怎样的恐龙呢？
（2）可是，在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽答答地哭起来，一边哭一边走，一边走一边想些什么呢？此时，他最大的愿望会是什么？ （3）嗷呜——小甲龙会被吃掉吗？ 2．赏读“认亲、护儿”情节。 读中交流：
（1）就在这个时候出现了这样的一幕：
自己读一读，小甲龙的名字叫什么？——很好吃，这名字，太让人吃惊了。指生分角色读，注意他们的语气。
（2）霸王龙为什么不吃草？指生分角色读，注意加动作。
（3）就在这个时候，吉兰泰龙走了过来……“很好吃到底怎么样了？”我们赶紧往后看看， 一声“咔嚓”，你的眼前出现了什么样的画面？ 你有什么疑问吗？
正当霸王龙与吉兰泰龙激烈的搏斗的时候，小甲龙在干什么？ 你从这儿感受到：霸王龙是—— 3．品读“寻找、学艺”情节。
（1）师配乐读：吃饱了，很好吃依偎在霸王龙温暖的怀抱里睡着了，睡得很香很香，看着很好吃可爱的小脸蛋，霸王龙小声地说：“ 你想长得像我一样 啊……”所以想到这，霸王龙的心里一阵阵疼，比背上的伤口还要疼。 师问：他心疼什么？
（2）霸王龙嘣嘣嘣地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面……甚至有了更坏的想法“会不会昨天的吉兰泰龙……” 就在这个时候，“爸爸”很好吃背着红果子回来啦。他们说了些什么呢？
师生对读。生生对读。
很好吃，你知道爸爸为什么会生气吗？
霸王龙是食肉动物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么会吃下红果子，还说红果子好吃呢？
（3）在享受幸福生活的时刻，霸王龙一想到凶狠的吉兰泰龙就心生忧虑，保护不是真正的爱，让小甲龙学会自我保护才是真正的爱。于是——霸王龙开始教“很好吃”各种各样的本领。撞击——甩尾巴——吼叫
师生对读，提问：霸王龙每次听到小甲龙这样的赞美自己，他心里会怎么想？
4．想象悟情。
（1）霸王龙除了教小甲龙本领外，他们在一起还会做什么呢？我们接着往下看，咦，怎么这一页是空白的？（课件出示一张空白图片）没关系，即使没有图片和文字，我相信在你们的脑海里已经浮现了许许多多霸王龙和小甲龙在一起的美好画面，让我们一起来当当小作家，想一想，他们还会在一起做些什么呢？ 师范说——当寒冷的冬天到了，小甲龙冻得瑟瑟发抖，…… 炎炎的夏天，霸王龙会……
小甲龙生病了，霸王龙会……
霸王龙伤心时，……
霸王龙身上痒痒时，小甲龙会…… 霸王龙无聊时，小甲龙会……
从此，他们互相关心，互相爱护，谁也离不开谁。 5．赏读“别离”情节。
（1）配乐动情地读（注意节奏放慢）“就这样，日子一天一天地过去了，有一天晚上，霸王龙说：“很好吃我已经没什么能教你的了。今天，我们就分开吧。再见！”
（2）出示下一页，学生默读，感悟。说感受。 (3)猜测结尾说话：看图感知情节。
很好吃终于来到了山顶，可是——，从画面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸妈妈；还看到了尾巴） （这是谁的尾巴？（霸王龙）为什么作者只画了尾巴呢？他那么喜欢“很好吃”，为什么要离开呢？）
师：霸王龙吃下一个红果子，小声地说着：“再见，很好吃。”
板块四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想结局。
故事读到这儿，我们都不愿意这个故事就这样结束，在猜想着结局会是怎样的时候，我们还可以猜想“故事还会怎样发展？”（四个小朋友为一个小组展开讨论） 2．畅谈感受。
读了这个故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者说还有什么疑问吗？ （爱的力量是巨大的。）
小结：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是最粗暴可怕的霸王龙。小甲龙对“爸爸”无限的信任，真诚的关爱，无比的崇拜让霸王龙内心深处爱的种子发芽了，他尝到了被爱的滋味，同时他对小甲龙也付出了很多爱。在爱与被爱中，他们度过了一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
宫西达也说了一句很棒的话，幸福的心灵需要善良、爱、希望和梦想。齐读。
3．
宫西达也还有很多很棒的书。如《永远永远爱你》、《你真好》《好饿的小蛇》《今天运气怎么这么好》等，希望同学们来读一读。
你看起来很好吃观后感(篇7)
以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了。可是，在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭起来，一边哭一边走嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候爸爸!甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，我好害怕啊!霸王龙吓了一跳，不由得说：你怎么知道我是你的爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名字?嗯，你说你看起来好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龙瞪大眼睛。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。啊?长得像我一样霸王龙小声地说。就在这个时候吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光：嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那当然，因为好像很好吃嘛!说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向很好吃猛扑过去。啊呀霸王龙护住了很好吃，然后忍着疼痛，啪地甩出了大尾巴咣当!很好吃什么都不知道，还在一个劲儿地吃草。吃饱了，很好吃睡着了，睡得很香。看着它，霸王龙小声地说：你想长得像我一样啊那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。第二天，嘭!山又喷火了，响声吵醒了霸王龙。很好吃不见了。他到哪儿去了呢?霸王龙蹦蹦蹦地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面会不会昨天的吉兰泰龙就在这个时候，爸爸!很好吃背着红果子回来啦。你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒?干，干吗走那么远?太危险了!霸王龙生气地大声叫着。对不起，我以为爸爸会高兴呢对不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。谢谢，很好吃，真的好吃哎。从第二天起，很好吃每天早晨都会去摘红果子。不久，霸王龙开始教很好吃各种各样的本领。很好吃，这是撞击。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙还教很好吃怎么吼叫。很好吃看着说：哇!太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。就这样，日子一天一天地过去了。有一天晚上，霸王龙说：很好吃，我已经没什么能教你的了，今天，我们就分开吧，再见!不要，不要!绝对不要!很好吃扑簌簌流下了眼泪。我要长得像爸爸一样。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不应该长得像我一样，不，你也不会长得像我一样。不要，不要!绝对不要!好。那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。好，我不会输的。很好吃擦了擦眼泪跑起来。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃头也不回地，一个劲儿地往山上跑去再见，很好吃。霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。
你看起来很好吃观后感(篇8)
《你看起来好像很好吃》这部电影围绕主龙公哈特的一生奇异经历展开描写。
哈特的母亲从哈特破壳而出就知道他是一只食肉性霸王龙。在母爱的驱使下，他冒着生命危险和被头领驱逐出族群的情况下，独自一人含辛茹苦的把哈特和来特抚养长大。
随着年龄的增长，哈特的食肉感越来越强，但在亲情的影响下，它强压着没吃它妈妈和哥哥。最后它怕控制不住，只好选择离家出走。
哈特离开妈妈在外独立生活的时候，也经历了无数的打斗。独眼龙告诉它这是一个弱肉强食的社会，你想生存下去就必须要让自己强大起来。它经过一段时间的努力，终于可以打败其它的霸王龙。
哈特在独立生活的期间，还阴差阳错的做了“爸爸”。期间它有好几次想把“很好吃”吃掉，都压制住了。
我从中懂得了：一、母爱伟大，父爱也伟大。哈特丢下“很好吃”，就在离开不久，便听见“很好吃”的求救。哈特飞一般的跑向声音传来的地方，看见几只恐龙在欺负“很好吃”。心中的怒火马上就爆发了出来，他把“很好吃”含在嘴里。立马就跟其它几只霸王龙打了起来。从中我觉得哈特为了保护“很好吃”，不顾同类的情面，就打了起来，这点让我很感动。
二、整部电影让人印象最深的不是可爱的小角龙“很好吃”，也不是武功高强，善良又略带叛逆的霸王龙哈特，而是食草龙妈妈。那个把霸王龙抚养大的妈妈。其实她心里比谁都清楚她在做什么。她一开始就知道哈特不是食草龙，她知道哈特早晚有一天会离开他，她知道有一天她甚至可能成为哈特的食物……但是因为伟大无私的母爱，她仍然对他视如己出，甚至更偏向他。比如自己的孩子来特都是自己出去找吃的，而妈妈却要和来特一起帮哈特搜集果实。
三、“很好吃”为了给哈特找吃的。冒着危险，跑到很远的山上去摘红色果子，背回来给自己的爸爸吃。我觉得这样的父子情太令人感动了。我们人类的家庭何尝不是这样呢？大人辛辛苦苦赚来的钱花在小孩子身上，小孩子因为想要大人开心，所以尽量考试考得好一些，这样家长就会开心一点了。
你看起来很好吃观后感(篇9)
本作由日本知名漫画家宫西达也的同名漫画改编，本书曾获剑渊绘本乡绘本奖大奖。作为日本著名绘本大师宫西达也最受欢迎的绘本之一，《虽然只是简单的动画，没有特效也没有大场面，不过整个故事看起来非常温馨。；慈母龙（食草恐龙）妈妈捡到了一颗从河里飘来的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。几天后，破壳而出的小生命是一只暴龙（食肉恐龙）。妈妈为这只小恐龙起名为Heart,自己的孩子则叫作Light.t和Light一起成长，感情非常好。一天，哈特偶然得知自己其实是一只食肉恐龙，大为震惊。几经思量之下，哈特离开了妈妈和Light.在草原孤独的生活练就了Heart坚强的生存本领，逐渐成长为独当一面的霸王龙，但是每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。一天，偶尔遇到一只破壳而出的食草恐龙宝宝，Heart阴差阳错的被恐龙宝宝误认为是爸爸,而且为小恐龙取名为很美味,自此开始了又一段奇异的恐龙父子情。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，Heart为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。然而，伴随着生存环境的恶化，恐龙们生存的孵蛋山开始大规模火山喷发,恐龙们的生存遭受着前所未有的破坏，Heart也开始面对自己的内心，决定回去找寻抚养自己长大的慈母龙妈妈，在此千钧一发之际，Heart和Light再相逢一起救出了慈母龙妈妈以及他们的弟弟，而Heart也在面对自己的生父霸王龙-膜的对决中得到了成长.
看这样的故事让人感受到，成长的道路不会是一帆风顺的，每一个人心里都有一颗爱的种子，由此会体验爱与被爱的快乐，人与人之间交往的真谛——信任、关爱和鼓励。面对自己的内心，这才是你自己。
你看起来很好吃观后感(篇10)
今天上午李老师给我们看了一部叫《你看起来很好吃》的绘本故事，故事内容是这样的：刚开始时，有一枚恐龙蛋在沙漠里，老师教同学们猜这枚蛋会变成什么动物，大家都猜会是恐龙。结果真的是恐龙，它是一只小甲龙，小甲龙刚生出火山爆发了，它跑呀跑，终于跑到了一个安全的地方，它一边哭一边慢慢的说：我的妈妈在哪里呀？这时候一只霸王龙出现了，它看见小甲龙觉得好高兴，在这荒郊野岭的地方居然出现了食物，它对小甲龙说：你看起来好像很好吃,结果意外发生了，它猜错了。小甲龙看见霸王龙就飞快的跑过去抱住它的大脚，大喊：爸爸，爸爸霸王龙瞪大眼睛说：居然有这么傻的恐龙！于是它对小甲龙说：你跟我走吧，我给你吃的。后来，霸王龙发现小甲龙在吃草，而且小甲龙还叫霸王龙一起来吃草，霸王龙会说：我不饿，你吃吧。这时棘兰特龙来了，小甲龙称它为叔叔,但棘兰特龙却说你看起来好像很好吃,于是就一口咬下来了，咬下去后才发现是咬住了霸王龙的身体，霸王龙用尾巴把棘兰特龙打飞了。而小甲龙觉得大家看见它就说你看起来好像很好吃,就以为自己的名字叫很好吃.后来霸王龙就保护着小甲龙，并教了它很多防御的本领，最后小甲龙找到了自己的父母。
我的问题是：1、原来霸王龙要吃小甲龙的，为什么后来它救了它，还照顾它，并且教它学会了很多本领？2、小甲龙最后找到了自己的爸爸妈妈，是小甲龙偶尔遇见的，还是霸王龙特意约它们过来的？
你看起来很好吃观后感(篇11)
今天听办公室老师推荐了一个很好看的电影——《你看起来很好吃》，名字很有意思，这部电影本来是一本书，是绘本形式的书籍，故事主要讲了一只霸王龙收养了一只名叫“很好吃”的小甲龙后发生的种种故事。
故事中发生了一件事：在“很好吃”出去摘果子时被蓝磷斑龙抓到了，霸王龙为了保护“很好吃”用自己的身体挡住了伤口。看着身上的伤口，霸王龙心里非常疼，比身上的伤口还要疼。听完这段话，我感受到了霸王龙在刚收养“很好吃”时并未全部接受他，而他霸王龙却为了一只食草龙而被其他龙抓伤，声誉大损，使霸王龙为自己受的耻辱感到不甘。
在故事中还讲到这样一段话：“很好吃”为了让霸王龙留在自己身旁奋力向山坡上跑去，而霸王龙自己却偷偷地拿了一个“很好吃”摘的果子咬了一口，含着泪往远方跑去。其实，霸王龙早已接受了“很好吃”这个儿子，而“很好吃”也接受了这个爸爸，但他们一个是温顺的食草恐龙，一个是暴躁的食肉恐龙，是不可能永远在一起的。霸王龙在分离时才意识到：自己要离开儿子了。
每个人心里都有一颗爱的种子，即时是粗暴的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从来没被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。在遇到小甲龙后小甲龙对“爸爸”的无限信任，真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福时光。特别是最后帮助小甲龙回到爸爸妈妈身边更加充分体现了他的爱，无私的爱。
成长的道路不是一帆风顺的，但每个人心中都有一颗爱的种子，希望孩子由此体验到爱与被爱的`快乐，以及人与人之间交往的真谛。
你看起来很好吃观后感(篇12)
你看起来好像很好吃
/宝宝：(轻音乐)以前，以前，很久以前。。。
妈妈：在一个晴朗的日子里(音乐火山爆发)山嘭嘭嘭地喷火，
宝宝：地咚咚咚的摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了(宝宝走向凳子坐下哭起来) 妈妈：可是在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝孤单地哭起来..就在这时一个巨大的，龇着牙的影子盖住了宝宝(音乐笑声)、嘿嘿，你看起来好像很好吃，凶猛的霸王龙正要猛扑过去
宝宝：(轻音乐)爸爸!(宝宝一把抱住了妈妈) 我好害怕呦! 妈妈：(霸王龙愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?
宝宝：因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。 妈妈：名，名字?
宝宝：嗯，我的名字就叫很好吃。 妈妈：霸王龙瞪大眼睛。 宝宝：爸爸，我饿坏了。
妈妈：很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。 宝宝：真好吃!爸爸，你也吃点吧!
妈妈：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 宝宝： 爸爸，我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。(音乐停止)
妈妈：看着小甲龙霸王龙的脸上出现了父亲般慈爱的神情，这是他从来没有过的。 宝宝：就在这个时候大坏蛋吉兰泰龙走了过来，他张大嘴吧向很好吃猛扑过去 妈妈：就在这一瞬间霸王龙用身体(音乐)护住了小甲龙了，然后忍着疼痛 把吉兰泰龙远远的甩了出去(慢慢走开坐下)
宝宝：很好吃什么都不知道，还在一个劲的吃草(做出吃的动作)吃饱了，很好吃偎依在霸王龙的身边睡着了，睡的很香很香(在妈妈怀里) 妈妈：(换音乐)第二天早上(宝宝走开藏起来)霸王龙发现甲龙宝宝不见了，他一下子慌了 咚咚地到处寻找(走着转一圈)会不会是被吉兰泰龙.就在这个时候 宝宝：爸爸 你看 红果子(给妈妈苹果)这是我从山那边摘来的，给你吃 妈妈：干嘛走那么远，孩子，太危险了 宝宝：对不起，我以为爸爸会高兴呢 妈妈：好了好了(宝宝给爸爸吃果子) 妈妈说：谢谢你，很好吃，真的很好吃耶 宝宝：爸爸以后每天早上都给你摘红果子吃 妈妈：好孩子(抱起孩子)
妈妈：对了很好吃，这里到处都是危险，我来教你一些本领吧 宝宝：哇，太好了!我想早点长得像爸爸一样。(拍着手)
妈妈：这是撞击(撞击音乐)，尾巴要这样甩，(恐龙叫音乐)，这是吼叫可以吓跑敌人 宝宝：哇，太棒了!傲呜
妈妈：(轻音乐)就这样一天天过去了，有一天霸王龙对小甲龙说：该学的你已经学会了，去寻找你的幸福吧。。我们该分开了
宝宝：不要不要，我要和爸爸在一起，我要长得像爸爸一样
妈妈：孩子 你不应该长得像爸爸一样，但是谢谢你陪着我(申着手走开) 宝宝：(拉住妈妈手)不，爸爸你不要离开我，我要和你在一起
妈妈：(蹲下来)好吧孩子，那咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上，如果你赢了，我就会一直和你在一起，宝宝：好，我不会输的
妈妈：小甲龙擦干眼泪，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 宝宝：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飞行的动作看向远方) 妈妈：山的那一边 是两只大大的 温和的甲龙，再见..很好吃霸王龙小声的说着吃下一个红果子
你看起来很好吃观后感(篇13)
我经常看一本手绘本，名字叫《你看起来好像很好吃》，这是一年级时妈妈买给我的。
从前有一只甲龙宝宝孤独地出生在一块空地上，忽然霸王龙出现在小甲龙的面前准备吃掉它，很奇怪的是小甲龙居然叫它爸爸，原来是霸王龙说的一句话“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”这让小甲龙以为自已的名字叫“很好吃。”从此，小甲龙就跟着霸王龙，一步也不离开。甲龙宝宝对“爸爸”的无限信任、真诚关心和以它为骄傲感动了霸王龙，它也把甲龙宝宝当成自己的亲生宝宝，它为宝宝挡住敌人的袭击，还受了伤，教它各种本领，并帮助它回到了自己父母的身边。每次我看到霸王龙为了甲龙宝宝受了伤流了血，还有甲龙宝宝不肯离开霸王龙扑簌簌地流泪，说要和爸爸长得一样，永远在一起的时候，我就很伤心，眼泪就流了下来。
看了这本书后我体会到了爱与被爱的快乐，以及人与人之间交往要——信任、关爱和鼓励。我很喜欢这本《你看起来好像很好吃》。
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你看起来好像很好吃观后感7篇
你对写作品名观后感的格式规范掌握了多少呢？在日常生活中，我们都喜欢欣赏好看的影视作品，欣赏作品的同时，内心深处也会得到一些感触。想要记住电影中优秀的剧情，我们就要准备动笔写一份观后感，工作总结之家小编为大家整理的“你看起来好像很好吃观后感”或许能帮助您解决一些疑惑，以下是我对某个领域的一些深入思考和总结供各位读者参考和学习！
你看起来好像很好吃观后感【篇1】
在这部电影里，主人公是一只食肉的小霸王龙，食草动物妈妈收养了他，让他度过了一个快乐的童年。首次尝到肉的美味时，主人公便离开森林，回到他的世界。在平原上，他变得越来越强大，但不管怎样，他都不允许自己的同类伤害自己的养母和兄弟。
有一天，主人公遇到一个小不点，想着又收获一顿美餐，可当听到“爸爸”这个幼稚的声音时，他便想起养母不管自己的特殊身份，含辛茹苦的把自己养大，他咽了咽口水，心软了，于是收养了小不点，教他本事。为了救小不点而不惜伤害同类。最后，森林正在遭受破坏，主人公为了救自己的养母和兄弟姐妹，在不知情的情况下，与自己的亲生父亲打了平手，救了自己的亲人。
《你看起来好像很好吃》整部电影看下来，有不少感人之处：食草的养母愿意自己被主人公吃掉，而让他活下来，这很让人感叹。其实在电影当中包含了许多搞笑的元素，比如：当小不点叫主人公“爸爸”时主人公紧张的滑稽模样，和小不点甩尾巴时，主人公被甩到，而腿上出现了一个大包，那真是有趣。而从这些好笑的画面中，又能体现出主人公对小不点的宠爱。
电影的颜色也运用的很巧妙，在电影中的主人公养母——食草动物。她的颜色是柔和的，有一种母爱的感觉；而霸王龙的颜色都是比较深的，阴沉，不寒而栗；那个小不点儿是可爱，颜色鲜丽，让小不点显得十分调皮。
电影配音也十分的恰当，主人公幼稚时的声音挺天真的，而成年后声音变得很霸气，特别是大声吼起来的时候，惟妙惟肖；养母的声音十分温柔，安详，也表现出母亲那种慈爱的一面；小不点声音特别天真无邪，十分活泼。
电影的重点在于情感，而这部电影表演出了情，就如海边的蛇颈龙救了主人公，于是主人公为了报恩而不吃他，并互相成为了朋友，这就是爱。电影的最终结果是好的，和平的。虽然大家关系敌对，但是每一个人都对别人充满友爱，世界也就变得更美好。这个电影，的的确确是一部好电影。
你看起来好像很好吃观后感【篇2】
你看起来好像很好吃
/宝宝：(轻音乐)以前，以前，很久以前。。。
妈妈：在一个晴朗的日子里(音乐火山爆发)山嘭嘭嘭地喷火，
宝宝：地咚咚咚的摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了(宝宝走向凳子坐下哭起来) 妈妈：可是在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝孤单地哭起来..就在这时一个巨大的，龇着牙的影子盖住了宝宝(音乐笑声)、嘿嘿，你看起来好像很好吃，凶猛的霸王龙正要猛扑过去
宝宝：(轻音乐)爸爸!(宝宝一把抱住了妈妈) 我好害怕呦! 妈妈：(霸王龙愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?
宝宝：因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。 妈妈：名，名字?
宝宝：嗯，我的名字就叫很好吃。 妈妈：霸王龙瞪大眼睛。 宝宝：爸爸，我饿坏了。
妈妈：很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。 宝宝：真好吃!爸爸，你也吃点吧!
妈妈：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 宝宝： 爸爸，我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。(音乐停止)
妈妈：看着小甲龙霸王龙的脸上出现了父亲般慈爱的神情，这是他从来没有过的。 宝宝：就在这个时候大坏蛋吉兰泰龙走了过来，他张大嘴吧向很好吃猛扑过去 妈妈：就在这一瞬间霸王龙用身体(音乐)护住了小甲龙了，然后忍着疼痛 把吉兰泰龙远远的甩了出去(慢慢走开坐下)
宝宝：很好吃什么都不知道，还在一个劲的吃草(做出吃的动作)吃饱了，很好吃偎依在霸王龙的身边睡着了，睡的很香很香(在妈妈怀里) 妈妈：(换音乐)第二天早上(宝宝走开藏起来)霸王龙发现甲龙宝宝不见了，他一下子慌了 咚咚地到处寻找(走着转一圈)会不会是被吉兰泰龙.就在这个时候 宝宝：爸爸 你看 红果子(给妈妈苹果)这是我从山那边摘来的，给你吃 妈妈：干嘛走那么远，孩子，太危险了 宝宝：对不起，我以为爸爸会高兴呢 妈妈：好了好了(宝宝给爸爸吃果子) 妈妈说：谢谢你，很好吃，真的很好吃耶 宝宝：爸爸以后每天早上都给你摘红果子吃 妈妈：好孩子(抱起孩子)
妈妈：对了很好吃，这里到处都是危险，我来教你一些本领吧 宝宝：哇，太好了!我想早点长得像爸爸一样。(拍着手)
妈妈：这是撞击(撞击音乐)，尾巴要这样甩，(恐龙叫音乐)，这是吼叫可以吓跑敌人 宝宝：哇，太棒了!傲呜
妈妈：(轻音乐)就这样一天天过去了，有一天霸王龙对小甲龙说：该学的你已经学会了，去寻找你的幸福吧。。我们该分开了
宝宝：不要不要，我要和爸爸在一起，我要长得像爸爸一样
妈妈：孩子 你不应该长得像爸爸一样，但是谢谢你陪着我(申着手走开) 宝宝：(拉住妈妈手)不，爸爸你不要离开我，我要和你在一起
妈妈：(蹲下来)好吧孩子，那咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上，如果你赢了，我就会一直和你在一起，宝宝：好，我不会输的
妈妈：小甲龙擦干眼泪，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 宝宝：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飞行的动作看向远方) 妈妈：山的那一边 是两只大大的 温和的甲龙，再见..很好吃霸王龙小声的说着吃下一个红果子
你看起来好像很好吃观后感【篇3】
我经常看一本手绘本，名字叫《你看起来好像很好吃》，这是一年级时妈妈买给我的。
从前有一只甲龙宝宝孤独地出生在一块空地上，忽然霸王龙出现在小甲龙的面前准备吃掉它，很奇怪的是小甲龙居然叫它爸爸，原来是霸王龙说的一句话“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”这让小甲龙以为自已的名字叫“很好吃。”从此，小甲龙就跟着霸王龙，一步也不离开。甲龙宝宝对“爸爸”的无限信任、真诚关心和以它为骄傲感动了霸王龙，它也把甲龙宝宝当成自己的亲生宝宝，它为宝宝挡住敌人的袭击，还受了伤，教它各种本领，并帮助它回到了自己父母的身边。每次我看到霸王龙为了甲龙宝宝受了伤流了血，还有甲龙宝宝不肯离开霸王龙扑簌簌地流泪，说要和爸爸长得一样，永远在一起的时候，我就很伤心，眼泪就流了下来。
看了这本书后我体会到了爱与被爱的快乐，以及人与人之间交往要——信任、关爱和鼓励。我很喜欢这本《你看起来好像很好吃》。
你看起来好像很好吃观后感【篇4】
本作由日本知名漫画家宫西达也的同名漫画改编，本书曾获剑渊绘本乡绘本奖大奖。作为日本著名绘本大师宫西达也最受欢迎的绘本之一，《虽然只是简单的动画，没有特效也没有大场面，不过整个故事看起来非常温馨。；慈母龙（食草恐龙）妈妈捡到了一颗从河里飘来的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。几天后，破壳而出的小生命是一只暴龙（食肉恐龙）。妈妈为这只小恐龙起名为Heart,自己的孩子则叫作Light.t和Light一起成长，感情非常好。一天，哈特偶然得知自己其实是一只食肉恐龙，大为震惊。几经思量之下，哈特离开了妈妈和Light.在草原孤独的生活练就了Heart坚强的生存本领，逐渐成长为独当一面的霸王龙，但是每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。一天，偶尔遇到一只破壳而出的食草恐龙宝宝，Heart阴差阳错的被恐龙宝宝误认为是爸爸,而且为小恐龙取名为很美味,自此开始了又一段奇异的恐龙父子情。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，Heart为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。然而，伴随着生存环境的恶化，恐龙们生存的孵蛋山开始大规模火山喷发,恐龙们的生存遭受着前所未有的破坏，Heart也开始面对自己的内心，决定回去找寻抚养自己长大的慈母龙妈妈，在此千钧一发之际，Heart和Light再相逢一起救出了慈母龙妈妈以及他们的弟弟，而Heart也在面对自己的生父霸王龙-膜的对决中得到了成长.
看这样的故事让人感受到，成长的道路不会是一帆风顺的，每一个人心里都有一颗爱的种子，由此会体验爱与被爱的快乐，人与人之间交往的真谛——信任、关爱和鼓励。面对自己的内心，这才是你自己。
你看起来好像很好吃观后感【篇5】
以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了。可是，在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭起来，一边哭一边走嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候爸爸!甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，我好害怕啊!霸王龙吓了一跳，不由得说：你怎么知道我是你的爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名字?嗯，你说你看起来好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龙瞪大眼睛。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。啊?长得像我一样霸王龙小声地说。就在这个时候吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光：嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那当然，因为好像很好吃嘛!说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向很好吃猛扑过去。啊呀霸王龙护住了很好吃，然后忍着疼痛，啪地甩出了大尾巴咣当!很好吃什么都不知道，还在一个劲儿地吃草。吃饱了，很好吃睡着了，睡得很香。看着它，霸王龙小声地说：你想长得像我一样啊那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。第二天，嘭!山又喷火了，响声吵醒了霸王龙。很好吃不见了。他到哪儿去了呢?霸王龙蹦蹦蹦地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面会不会昨天的吉兰泰龙就在这个时候，爸爸!很好吃背着红果子回来啦。你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒?干，干吗走那么远?太危险了!霸王龙生气地大声叫着。对不起，我以为爸爸会高兴呢对不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。谢谢，很好吃，真的好吃哎。从第二天起，很好吃每天早晨都会去摘红果子。不久，霸王龙开始教很好吃各种各样的本领。很好吃，这是撞击。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙还教很好吃怎么吼叫。很好吃看着说：哇!太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。就这样，日子一天一天地过去了。有一天晚上，霸王龙说：很好吃，我已经没什么能教你的了，今天，我们就分开吧，再见!不要，不要!绝对不要!很好吃扑簌簌流下了眼泪。我要长得像爸爸一样。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不应该长得像我一样，不，你也不会长得像我一样。不要，不要!绝对不要!好。那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。好，我不会输的。很好吃擦了擦眼泪跑起来。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃头也不回地，一个劲儿地往山上跑去再见，很好吃。霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。
你看起来好像很好吃观后感【篇6】
在不断成长的过程中，我们开始与这个世界起冲突。这个世界也许并不在意，真正在意的是父母。也许父母还会诧异，为什么孩子渐渐跟我就有了距离，甚至隔了一道屏障。
在我不够成熟、又拼命追求自我的时候，我觉得自己很孤独，觉得自己的世界，父母已经完全进不来了。现在仔细回想，我知道自己错了。
十六七岁的时候，我和班里一个“问题”男生走得很近。班主任数次打电话给爸妈，他们自然要规劝我。“你们根本就不了解他，凭什么这么说他！”我还记得自己的语气，嚣张跋扈。事实是，我的学习成绩沉入谷底，被迫从理科转为文科。那时候的我，确实还没有能力处理和承受学习之外的事情。
后来谈婚论嫁的时候，又跟家里有了激烈的冲突。但是我的翅膀硬了，态度更强硬。爸妈最终只能妥协，帮我操心着婚礼和房子。如今，我在婚姻里翻了跟头，我很怕他们说“早知如此，何必当初”。可是，他们除了关心我的吃饭睡觉，没有说任何多余的话，也没有让我做选择。
如果不是因为被无怨无悔地爱着，我不会这么坚强地面对人生。可笑的是，我曾经是多么地低估我的父母。有时候，我们沉醉于爱情的'轰轰烈烈，却很少想起，是父母的爱，让我们成为了更好的自己。
你看起来好像很好吃观后感【篇7】
今天听办公室老师推荐了一个很好看的电影——《你看起来很好吃》，名字很有意思，这部电影本来是一本书，是绘本形式的书籍，故事主要讲了一只霸王龙收养了一只名叫“很好吃”的小甲龙后发生的种种故事。
故事中发生了一件事：在“很好吃”出去摘果子时被蓝磷斑龙抓到了，霸王龙为了保护“很好吃”用自己的身体挡住了伤口。看着身上的伤口，霸王龙心里非常疼，比身上的伤口还要疼。听完这段话，我感受到了霸王龙在刚收养“很好吃”时并未全部接受他，而他霸王龙却为了一只食草龙而被其他龙抓伤，声誉大损，使霸王龙为自己受的耻辱感到不甘。
在故事中还讲到这样一段话：“很好吃”为了让霸王龙留在自己身旁奋力向山坡上跑去，而霸王龙自己却偷偷地拿了一个“很好吃”摘的果子咬了一口，含着泪往远方跑去。其实，霸王龙早已接受了“很好吃”这个儿子，而“很好吃”也接受了这个爸爸，但他们一个是温顺的食草恐龙，一个是暴躁的食肉恐龙，是不可能永远在一起的。霸王龙在分离时才意识到：自己要离开儿子了。
每个人心里都有一颗爱的种子，即时是粗暴的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从来没被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。在遇到小甲龙后小甲龙对“爸爸”的无限信任，真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福时光。特别是最后帮助小甲龙回到爸爸妈妈身边更加充分体现了他的爱，无私的爱。
成长的道路不是一帆风顺的，但每个人心中都有一颗爱的种子，希望孩子由此体验到爱与被爱的`快乐，以及人与人之间交往的真谛。
2024你看起来好像很好吃观后感十篇
你知道一份标准的观后感需要有哪些方面吗？随着世界不断发展，好的影视作品也渐渐多了起来，为了娱乐而观看的同时也会受益匪浅。观后感是我们对于所看到的事物的思考和总结，一篇好的观后感就是将自己的想法和感受结合实际来写，小编特别为您精选的“你看起来好像很好吃观后感”一定能够让您满意，让我们开启阅读之旅挖掘未知的宝藏和经验！
你看起来好像很好吃观后感(篇1)
你看起来好像很好吃
/宝宝：(轻音乐)以前，以前，很久以前。。。
妈妈：在一个晴朗的日子里(音乐火山爆发)山嘭嘭嘭地喷火，
宝宝：地咚咚咚的摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了(宝宝走向凳子坐下哭起来) 妈妈：可是在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝孤单地哭起来..就在这时一个巨大的，龇着牙的影子盖住了宝宝(音乐笑声)、嘿嘿，你看起来好像很好吃，凶猛的霸王龙正要猛扑过去
宝宝：(轻音乐)爸爸!(宝宝一把抱住了妈妈) 我好害怕呦! 妈妈：(霸王龙愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?
宝宝：因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。 妈妈：名，名字?
宝宝：嗯，我的名字就叫很好吃。 妈妈：霸王龙瞪大眼睛。 宝宝：爸爸，我饿坏了。
妈妈：很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。 宝宝：真好吃!爸爸，你也吃点吧!
妈妈：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 宝宝： 爸爸，我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。(音乐停止)
妈妈：看着小甲龙霸王龙的脸上出现了父亲般慈爱的神情，这是他从来没有过的。 宝宝：就在这个时候大坏蛋吉兰泰龙走了过来，他张大嘴吧向很好吃猛扑过去 妈妈：就在这一瞬间霸王龙用身体(音乐)护住了小甲龙了，然后忍着疼痛 把吉兰泰龙远远的甩了出去(慢慢走开坐下)
宝宝：很好吃什么都不知道，还在一个劲的吃草(做出吃的动作)吃饱了，很好吃偎依在霸王龙的身边睡着了，睡的很香很香(在妈妈怀里) 妈妈：(换音乐)第二天早上(宝宝走开藏起来)霸王龙发现甲龙宝宝不见了，他一下子慌了 咚咚地到处寻找(走着转一圈)会不会是被吉兰泰龙.就在这个时候 宝宝：爸爸 你看 红果子(给妈妈苹果)这是我从山那边摘来的，给你吃 妈妈：干嘛走那么远，孩子，太危险了 宝宝：对不起，我以为爸爸会高兴呢 妈妈：好了好了(宝宝给爸爸吃果子) 妈妈说：谢谢你，很好吃，真的很好吃耶 宝宝：爸爸以后每天早上都给你摘红果子吃 妈妈：好孩子(抱起孩子)
妈妈：对了很好吃，这里到处都是危险，我来教你一些本领吧 宝宝：哇，太好了!我想早点长得像爸爸一样。(拍着手)
妈妈：这是撞击(撞击音乐)，尾巴要这样甩，(恐龙叫音乐)，这是吼叫可以吓跑敌人 宝宝：哇，太棒了!傲呜
妈妈：(轻音乐)就这样一天天过去了，有一天霸王龙对小甲龙说：该学的你已经学会了，去寻找你的幸福吧。。我们该分开了
宝宝：不要不要，我要和爸爸在一起，我要长得像爸爸一样
妈妈：孩子 你不应该长得像爸爸一样，但是谢谢你陪着我(申着手走开) 宝宝：(拉住妈妈手)不，爸爸你不要离开我，我要和你在一起
妈妈：(蹲下来)好吧孩子，那咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上，如果你赢了，我就会一直和你在一起，宝宝：好，我不会输的
妈妈：小甲龙擦干眼泪，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 宝宝：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飞行的动作看向远方) 妈妈：山的那一边 是两只大大的 温和的甲龙，再见..很好吃霸王龙小声的说着吃下一个红果子
你看起来好像很好吃观后感(篇2)
《你看起来好像很好吃》是一部有趣、感人的日本动画片。在电影里，所有的动物都是拟人的。它们可以吃，可以说，可以玩，可以做很多事情。它们每个人都充满了感情。
这部电影主要讲述的是：食草动物母亲在河边捡到一只霸王龙的蛋。为了小霸王龙哈特它带着小食草龙莱特离开了族群。
小霸王龙和食草动物一起不能吃肉，只能吃松软的水果，所以瘦成皮包骨。有一次哈特去寻找食物，看见霸王龙用大嘴吃肉。他吓得回到母亲怀里哭了。之后，哈特不小心咬掉了霸王龙冈萨的尾巴，才知道这肉真的很好吃。
当它知道自己是一只霸王龙时，就离开了母亲和哥哥，独自一人生活在草原上。在草原上，它敲开了一个蛋，里面是只小甲龙。小甲龙名叫'很好吃',它叫哈特爸爸。
'很好吃'和哈特学本领，哈特照顾'很好吃'.最终，蛋山山崩，哈特义无反顾的冒险去救妈妈，并成功地救出了把它养大**的妈妈。
电影中有许多真挚的情感。有食草龙妈妈和哈特之间的母子之情；哈特和莱特之间的兄弟之情；哈特和'很好吃'之间的父子之情；巴克和哈特之间的父子之情。还有霸王龙一族的友情，长颈龙一族的团结精神。
这些感情让我很感动，有几次我都流下了热泪。
在影片中，哈特的父亲巴克也告诉我们一个道理：天上不会有馅饼，一切珍贵的东西只有通过努力和奋斗才能获得。
（二）今天上午***给我们看了一部叫《你看起来很好吃》的绘本>故事，故事内容是这样的：刚开始时，有一枚恐龙蛋在沙漠里，老师教同学们猜这枚蛋会变成什么动物，大家都猜会是恐龙。结果真的是恐龙，它是一只小甲龙，小甲龙刚生出火山爆发了，它跑呀跑，终于跑到了一个安全的地方，它一边哭一边慢慢的说：
'>我的妈妈在哪里呀？'这时候一只霸王龙出现了，它看见小甲龙觉得好高兴，在这荒郊野岭的地方居然出现了食物，它对小甲龙说：'你看起来好像很好吃',结果意外发生了，它猜错了。
小甲龙看见霸王龙就飞快的跑过去抱住它的大脚，大喊：'爸爸，爸爸'霸王龙瞪大眼睛说：'居然有这么傻的恐龙！
'于是它对小甲龙说：'你跟我走吧，我给你吃的。“后来，霸王龙发现小乌龟正在吃草，而小乌龟也叫霸王龙一起吃草。霸王龙会说：
'我不饿，你吃吧。'这时棘兰特龙来了，小甲龙称它为'叔叔',但棘兰特龙却说'你看起来好像很好吃',于是就一口咬下来了，咬下去后才发现是咬住了霸王龙的身体，霸王龙用尾巴把棘兰特龙打飞了。而小甲龙觉得，当人们看到它说‘你看起来很好吃’时，他们觉得自己的名字是‘好吃的’
后来，霸王龙保护了小甲龙，教了它很多防御技能。最后，小甲龙找到了他的父母。
我的问题是：1、原来霸王龙要吃小甲龙的，为什么后来它救了它，还照顾它，并且教它学会了很多本领？2。小甲龙终于找到了爸爸妈妈。小甲龙是偶尔遇到它们，还是霸王龙叫它们来？
（3） 这本书改编自日本著名漫画家宫城达也的同名漫画。曾获剑渊画册奖。作为日本著名绘本大师宫西达也最受欢迎的绘本之一，《虽然只是简单的动画，没有特效也没有大场面，不过整个故事看起来非常温馨。；慈母龙（食草恐龙）妈妈捡到了一颗从河里飘来的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。
几天后，破壳而出的小生命是一只暴龙（食肉恐龙）。妈妈为这只小恐龙起名为heart,自己的孩子则叫作light.t和light一起成长，感情非常好。
有一天，哈特得知自己实际上是一只食肉恐龙，感到震惊。几经思量之下，哈特离开了妈妈和light.在草原>孤独的生活练就了heart坚强的生存本领，逐渐成长为独当一面的霸王龙，但是每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。
一天，偶尔遇到一只破壳而出的食草恐龙宝宝，heart阴差阳错的被恐龙宝宝误认为是'爸爸',而且为小恐龙取名为'很美味',自此开始了又一段奇异的恐龙父子情。 在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，heart为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，在一起的日子，对他俩而言都是一段>幸福的时光。 然而，伴随着生存环境的恶化， 恐龙们生存的孵蛋山开始大规模火山喷发 ,恐龙们的生存遭受着前所未有的破坏， heart也开始面对自己的内心，决定回去找寻抚养自己长大的慈母龙妈妈，在此千钧一发之际， heart 和 light再相逢一起救出了慈母龙妈妈以及他们的弟弟，而 heart也在面对自己的生父霸王龙-膜的对决中得到了成长 .
看这样的故事让人感受到， 成长的道路不会是一帆风顺的， 每一个人心里都有一颗爱的种子，由此会体验爱与被爱的快乐，人与人之间交往的真谛 ——信任、关爱和鼓励。面对自己的内心，这才是你自己。
你看起来好像很好吃观后感(篇3)
在这部电影里，主人公是一只食肉的小霸王龙，食草动物妈妈收养了他，让他度过了一个快乐的童年。首次尝到肉的美味时，主人公便离开森林，回到他的世界。在平原上，他变得越来越强大，但不管怎样，他都不允许自己的同类伤害自己的养母和兄弟。
有一天，主人公遇到一个小不点，想着又收获一顿美餐，可当听到“爸爸”这个幼稚的声音时，他便想起养母不管自己的特殊身份，含辛茹苦的把自己养大，他咽了咽口水，心软了，于是收养了小不点，教他本事。为了救小不点而不惜伤害同类。最后，森林正在遭受破坏，主人公为了救自己的养母和兄弟姐妹，在不知情的情况下，与自己的亲生父亲打了平手，救了自己的亲人。
《你看起来好像很好吃》整部电影看下来，有不少感人之处：食草的养母愿意自己被主人公吃掉，而让他活下来，这很让人感叹。其实在电影当中包含了许多搞笑的元素，比如：当小不点叫主人公“爸爸”时主人公紧张的滑稽模样，和小不点甩尾巴时，主人公被甩到，而腿上出现了一个大包，那真是有趣。而从这些好笑的画面中，又能体现出主人公对小不点的宠爱。
电影的颜色也运用的很巧妙，在电影中的主人公养母——食草动物。她的颜色是柔和的，有一种母爱的感觉；而霸王龙的颜色都是比较深的，阴沉，不寒而栗；那个小不点儿是可爱，颜色鲜丽，让小不点显得十分调皮。
电影配音也十分的恰当，主人公幼稚时的声音挺天真的，而成年后声音变得很霸气，特别是大声吼起来的时候，惟妙惟肖；养母的声音十分温柔，安详，也表现出母亲那种慈爱的一面；小不点声音特别天真无邪，十分活泼。
电影的重点在于情感，而这部电影表演出了情，就如海边的蛇颈龙救了主人公，于是主人公为了报恩而不吃他，并互相成为了朋友，这就是爱。电影的最终结果是好的，和平的。虽然大家关系敌对，但是每一个人都对别人充满友爱，世界也就变得更美好。这个电影，的的确确是一部好电影。
你看起来好像很好吃观后感(篇4)
《你看起来好像很好吃》绘本欣赏
活动过程：
一、指导读书方法。
小朋友们，今天我们用一节课的时间，一起来读一本书。喜欢吗？
这是一本图画书，那图画书怎么读呢？这里老师特别为小朋友们推荐了几种读图画书的方法：（出示PPT）听听、看看、想想、说说、猜猜、问问、演演„„请同学们自由地读读这些方法。
你知道我们今天是用什么方法来读这本书的？（请一两个学生说）
二、读封面，猜故事。
对，我们今天就用这些方法，一起来读这本书。现在先请同学们看看这本书的封面（出示PPT）。上面画着什么？看了封面以后，你了解到了哪些信息？
学生说画面的内容：画面上有一只很大很大的恐龙，它非常凶猛（尖尖的牙齿，非常锋利，爪子也很锋利），是一只非常可怕的恐龙；还有其他一些恐龙；我知道这本书的题目是《你看来好像很好吃》；而且还知道这本书的作者是“宫西达也”，他是个日本的作家，专门为孩子们画书„„（A、穿插让孩子演一演恐龙的可怕、凶猛等；B、让孩子们念念这本书的题目，说说有什么感觉；C、老师穿插霸王龙的资料。）
（附霸王龙资料：霸王龙有个大脑袋。霸王龙的前肢短小，每只手有两个手指；后腿大而有力，每只脚有三个脚趾。每个手指和每个脚趾都带有爪子。霸王龙有条又细又硬，带个尖的尾巴。它一共有60颗牙，每颗牙长9英寸，都很锋利。当有一颗牙掉了时，会有颗新牙长出来。霸王龙走路时用两条腿，它能跑的很快，每小时的速度可达30英里。它的视觉和嗅觉都很好。霸王龙的脑袋很大，它是只聪明的恐龙。它独自居住，有时也和另一只霸王龙生活在一起。我们不清楚它们是否照顾自己的孩子。霸王龙可能是有纪录以来生活在地球上最大型食肉类恐龙之一。它是食肉类最晚的一支，它具有六十个锯齿状边缘的利牙，有些达18厘米长。它具有硕大的上下颚；仅仅头颅长达1.3米，它或许能够吃下一整个人──假若那时候周围真有人类存在的话。霸王龙站起身高超过两层楼高，一口可以吞下一头牛，奇怪的是霸王龙前脚非常矮小，和人手臂差不了多少，因此有些科学家认为霸王龙无法捕食，只
能吃死尸。 霸王龙庞然大物，整个身体好像是专为袭击其他恐龙而设计的；头长而窄，两颊肌肉发达，颈部短粗，身躯结实。后肢强健粗壮，尾巴不算太长，可以向后挺直以平衡身体，张开大口，有长约15厘米的利齿„„只是前肢细小得不成比例，而且只有两只较弱的手指。尽管它是恐龙世界的霸主，也没能逃脱6500万年前的那场大灾难。曾经有人认为霸王龙是笨重迟缓的动物，但是最新的研究认为霸王龙奔跑起来时速可达40公里以上，果真如此的话，恐怕没有什么猎物可逃过它的追杀了。）
小朋友们看了这本书的封面，猜猜这本书讲的会是怎样的一个故事？（让孩子大胆地猜测。）
三、读画面，讲故事。
（PPT出示画面）学生看图，老师念内容。读到关键的地方，让学生用“猜猜、想想”等的方法，让学生猜接下来会发生什么事情；或在适当的地方，让学生“演演”里面的角色，“说说”角色的心情与感受等。
预设：
图1：你看到了什么？故事就发现在这个地方——开始讲故事。
图4：你要是甲龙宝宝，你会哭吗？为什么呀？
图5：“嗷呜”——你看到什么啦？猜猜接下来会发生什么事情？
图9：“喀嚓”——发生什么事情啦？
图10：请学生“演演”这个情节？这里霸王龙为什么要护住“很好吃”呀？请你“想一想”。 图12：这里你有什么问题吗？（为什么霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼？） 图15：霸王龙是吃什么的？那它为什么会把红果子吃下去呢？（最好学生自己发现。） 图16、17、18：让学生演演霸王龙教“很好吃”本领这个片段。问“很好吃”：你喜欢自己的爸爸吗？在你眼中他是个怎样的爸爸？有这样一个爸爸，你有什么感觉？所以你想早点长得像爸爸一样。问霸王龙：你喜欢“很好吃”吗？以前你有如此崇拜你、信任你，还说要长得像你一样的恐龙吗？在其他恐龙眼中，他们向来都认为你是是凶猛、粗暴、令人感到害
怕的动物。因此你从来都没有——朋友。现在不但有了，而且还把你当成他的爸爸，你开心吗？所以你想把自己所有的本领都教给他。
故事讲到这里，你再来猜猜，到底故事会是怎样的结局？
图21：你从这个画面上，看到了什么？是呀，正当“很好吃”头也不回地，一个劲儿往山上跑的时候，霸王龙却悄悄地离开了。而这时，“很好吃”它看到了„„
图22：你若是大甲龙，此时看到“很好吃”，你会怎么想？你若是“很好吃”呢？又会怎么想？
„„
四、回忆故事，谈感受。
故事讲完了，现在你知道《你看起来好像很好吃》这个故事，讲的是谁与谁之间的故事吗？ 这个故事中，哪个角色给你留下了深刻的印象？
你看起来好像很好吃观后感(篇5)
关于爱的随想
今天陪女儿看了一本图画书《你看起来好像很好吃》，颇有一些感触，写下来，与大家分享。
《你看起来好像很好吃》说的是很久以前的一个晴朗的日子，甲龙宝宝出生了。嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃!一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声爸爸就抱住了霸王龙。霸王龙吓了一跳：你怎么知道我是你爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。 甲龙宝宝告诉霸王龙，我的名字叫很好吃。接着，很好吃开始吃草，一边吃还一边说：我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃很好吃，被霸王龙挡住了。这天晚上，很好吃在霸王龙的怀里睡着了。看着它，霸王龙小声说：你想长得像我一样啊!霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。可第二天一早，它发现很好吃不见了，它急坏了，原来很好吃去给它摘红果子去了。当霸王龙教会了很好吃各种各样的本领之后，它对很好吃说：今天我们就分手吧!很好吃哭了：我要长得像爸爸一样，我一定要和爸爸在一起。霸王龙说：不，你不应该长得像我一样，你也不会长得像我一样。它骗很好吃说咱们赛跑吧，如果你先跑到那座山上，我就会一直和你在一起!为了一直和爸爸在一起，很好吃头也不回地朝着山上跑去。这时，它看到了两头大甲龙，那才是它真正的爸爸和妈妈。在它身后一个远远的地方，霸王龙吃下了一
1个红果子，小声地说：再见，很好吃。
这是一个关于爱的故事。
这是一个关于爱的温馨的故事。
如果这个故事发生在甲龙父子身上，我们或许还不会这样感动，因为那不过是天经地义的舔犊之情。可这个故事却恰好发生在一头最冷血、最残暴的霸王龙的身上从霸王龙这个名字上我们就可以知道，它是恐龙这个弱肉强食的世界里的霸主于是，我们就看到了最不可思议的一幕，我们看到它为了保护小甲龙挺身而出，看到它搂着小甲龙睡在闪烁的星空之下我们不由得惊叹起来，原来一个那么嗜杀成性的食肉动物也会爱!当然，这颗爱心是被天真无邪的小甲龙唤醒的。
这本书的日文版没有导读，但中文版加上了一段非常好的导读：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。它从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为它骄傲过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对爸爸的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬土壤里的爱的种子发芽啦。虽然失去了很好吃的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，它便不再孤独。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，霸王龙为它挡住敌人的袭击，教它各种本领，并帮助它回到了父母的身边。在一起的日子，对它俩而言都是一段幸福的时光。
我不由得想到在我们的班上，有些孩子的表现就像是一只小小的
霸王龙。他有的时候蛮不讲理并且倔强，会抢夺同伴的玩具上课不听你的指挥对于这样的孩子，我们真是伤透脑筋，有时真想不管他。但是看了恐龙的故事后，我感触很深。如果这样做，对他们就不公平，老师没有把爱分给他们一份。在与其他老师交流时，我得知大多数班级都有一两个这样的小小霸王龙。在这里，我呼吁大家：不要轻易责怪这些曾令你生气的小家伙。给予他更多信任与关爱，更多告诉他有关霸王龙的温情故事吧。我们应该相信，每个孩子心里那颗爱的种子，需要灌溉才能茁壮成长。
没有比爱与理解更好的营养灌溉了。
你看起来好像很好吃观后感(篇6)
关于爱的随想
《你看起来好像很好吃》说的是很久以前的一个晴朗的日子，甲龙宝宝出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃！”一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声“爸爸”就抱住了霸王龙。
霸王龙吓了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀。
知道我名字，就一定是我的爸爸。” 甲龙宝宝告诉霸王龙，“我的名字叫‘很好吃’。”接着，“很好吃”开始吃草，一边吃还一边说：
“我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。”一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃“很好吃”，被霸王龙挡住了。这天晚上，“很好吃”在霸王龙的怀里睡着了。
看着它，霸王龙小声说：“你想长得像我一样啊！”霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。
可第二天一早，它发现“很好吃”不见了，它急坏了，原来“很好吃”去给它摘红果子去了。当霸王龙教会了“很好吃”各种各样的本领之后，它对“很好吃”说：“今天我们就分手吧！
”“很好吃”哭了：“我要长得像爸爸一样，我一定要和爸爸在一起。”霸王龙说：
“不，你不应该长得像我一样，你也不会长得像我一样。”它骗“很好吃”说咱们赛跑吧，如果你先跑到那座山上，我就会一直和你在一起！为了一直和爸爸在一起，“很好吃”头也不回地朝着山上跑去。
这时，它看到了两个大甲龙，那是它真正的爸爸妈妈。在它身后一个远远的地方，霸王龙吃下了一个红果子，小声地说：“再见，‘很好吃’。
”这是一个关于爱的故事。
这是一个关于爱的温馨的故事。
如果这个故事发生在甲龙父子身上，我们可能不会那么感动，因为这只是一种天生的舔犊之爱。可这个故事却恰好发生在一头最冷血、最残暴的霸王龙的身上——从霸王龙这个名字上我们就可以知道，它是恐龙这个弱肉强食的世界里的霸主——于是，我们就看到了最不可思议的一幕，我们看到它为了保护小甲龙挺身而出，看到它搂着小甲龙睡在闪烁的星空之下……我们不由得惊叹起来，原来一个那么嗜杀成性的食肉动物也会爱！当然，这颗爱心是被天真无邪的小甲龙唤醒的。
这本书的日文版没有指南，但中文版增加了一个非常好的指南：每个人心中都有一颗爱的种子，即使是粗暴可怕的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表其实包裹着一颗孤独的心。
它从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为它骄傲过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽啦。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。
因为有人爱着，它便不再孤独。在爱和被爱之间有一个循环的通道。小甲龙不再孤单。霸王龙为它阻挡敌人的攻击，教它各种技能，并帮助它回到父母身边。在一起的日子，对它俩而言都是一段幸福的时光。
我忍不住想，在我们班上，有些孩子的行为就像一只小霸王龙。他有的时候蛮不讲理并且倔强，会抢夺同伴的玩具上课不听你的指挥……对于这样的孩子，我们真是伤透脑筋，有时真想不管他。但是看了恐龙的故事后，我感触很深。
如果这样做了，对他们就不公平了。老师没有给他们一份爱。在和其他老师交流时，我了解到大多数班级都有一两只这样的小霸王龙。在这里，我呼吁大家：
你看起来好像很好吃观后感(篇7)
以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了。可是，在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭起来，一边哭一边走嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候爸爸!甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，我好害怕啊!霸王龙吓了一跳，不由得说：你怎么知道我是你的爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名字?嗯，你说你看起来好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龙瞪大眼睛。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。啊?长得像我一样霸王龙小声地说。就在这个时候吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光：嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那当然，因为好像很好吃嘛!说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向很好吃猛扑过去。啊呀霸王龙护住了很好吃，然后忍着疼痛，啪地甩出了大尾巴咣当!很好吃什么都不知道，还在一个劲儿地吃草。吃饱了，很好吃睡着了，睡得很香。看着它，霸王龙小声地说：你想长得像我一样啊那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。第二天，嘭!山又喷火了，响声吵醒了霸王龙。很好吃不见了。他到哪儿去了呢?霸王龙蹦蹦蹦地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面会不会昨天的吉兰泰龙就在这个时候，爸爸!很好吃背着红果子回来啦。你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒?干，干吗走那么远?太危险了!霸王龙生气地大声叫着。对不起，我以为爸爸会高兴呢对不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。谢谢，很好吃，真的好吃哎。从第二天起，很好吃每天早晨都会去摘红果子。不久，霸王龙开始教很好吃各种各样的本领。很好吃，这是撞击。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙还教很好吃怎么吼叫。很好吃看着说：哇!太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。就这样，日子一天一天地过去了。有一天晚上，霸王龙说：很好吃，我已经没什么能教你的了，今天，我们就分开吧，再见!不要，不要!绝对不要!很好吃扑簌簌流下了眼泪。我要长得像爸爸一样。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不应该长得像我一样，不，你也不会长得像我一样。不要，不要!绝对不要!好。那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。好，我不会输的。很好吃擦了擦眼泪跑起来。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃头也不回地，一个劲儿地往山上跑去再见，很好吃。霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。
你看起来好像很好吃观后感(篇8)
今天听办公室老师推荐了一个很好看的电影——《你看起来很好吃》，名字很有意思，这部电影本来是一本书，是绘本形式的书籍，故事主要讲了一只霸王龙收养了一只名叫“很好吃”的小甲龙后发生的种种故事。
故事中发生了一件事：在“很好吃”出去摘果子时被蓝磷斑龙抓到了，霸王龙为了保护“很好吃”用自己的身体挡住了伤口。看着身上的伤口，霸王龙心里非常疼，比身上的伤口还要疼。听完这段话，我感受到了霸王龙在刚收养“很好吃”时并未全部接受他，而他霸王龙却为了一只食草龙而被其他龙抓伤，声誉大损，使霸王龙为自己受的耻辱感到不甘。
在故事中还讲到这样一段话：“很好吃”为了让霸王龙留在自己身旁奋力向山坡上跑去，而霸王龙自己却偷偷地拿了一个“很好吃”摘的果子咬了一口，含着泪往远方跑去。其实，霸王龙早已接受了“很好吃”这个儿子，而“很好吃”也接受了这个爸爸，但他们一个是温顺的食草恐龙，一个是暴躁的食肉恐龙，是不可能永远在一起的。霸王龙在分离时才意识到：自己要离开儿子了。
每个人心里都有一颗爱的种子，即时是粗暴的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从来没被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。在遇到小甲龙后小甲龙对“爸爸”的无限信任，真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福时光。特别是最后帮助小甲龙回到爸爸妈妈身边更加充分体现了他的爱，无私的爱。
成长的道路不是一帆风顺的，但每个人心中都有一颗爱的种子，希望孩子由此体验到爱与被爱的`快乐，以及人与人之间交往的真谛。
你看起来好像很好吃观后感(篇9)
《你看起来好像很好吃》绘本教学设计
城关三小 赵文妮
教材解读：
《你看起来好像很好吃》是日本作家宫西达也的绘本，书中图画的线条格外简单，运用了几种非常鲜艳浓烈的色彩来构建画面——大红、明黄、深灰。故事非常动人，孤独的霸王龙在遇到小甲龙之后，小甲龙对“霸王龙爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在内心深处的“爱的种子”发芽了。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤独，霸王龙为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
设计理念：
1．读的基础是想象力，能够运用想象力来描绘出眼睛无法见到的故事，才算是真正会阅读。绘本正是培养孩子这种能力的最好媒介。
2、绘本，应该结合绘本的各种特点来进行互动的阅读。以讲故事的方式带领孩子们一起来阅读。在读的过程中，注重师生、生生的交流、对话。
3、最主要的特点就是那些充满童趣的图画，因此在教师带领孩子一起阅读时，把图画展示给孩子看，让孩子仔细阅读图画，感受隐藏在图画背后的东西。在情节发展的关键地方适当停顿，让孩子们猜测一下故事接下来会怎样发展，这样就可以在阅读的同时，培养孩子的想象力。
4．以课堂为展示平台，开展多种形式的阅读活动，师生共同创设“书中有乐，读中有乐”的氛围，在阅读中培养健康的审美情趣。
阅读目标：
1、培养学生听故事的能力，能够边听边在自己的脑海里浮现出相应的画面。
2、 培养学生的想象力，看图画的细节，根据画面想象、揣摩，感受隐藏在图画背后的内容。
3、通过绘本导读，使学生掌握更多的阅读技巧，提升学生的阅读能力。 4.学生描述画面的能力，进一步规范学生的语言，提高学生的语言表达能力和看图说话、写话的能力。
5、让孩子感受小甲龙对“爸爸”的信任、关爱以及霸王龙对小甲龙的呵护与关爱。
教学准备：《你看起来好像很好吃》课件 课时安排： 一课时
教学过程：
板块一：谈话导入，激趣揭题。
1、同学们，今天我们用一节课的时间，一起来读一本书。喜欢吗？ 这是一本图画书，那图画书怎么读呢？这里老师特别为同学们推荐了几种读图画书的方法：（出示PPT）听听、看看、想想、说说、猜猜、问问、演演……请你们自由地读读这些方法。你知道我们今天是用什么方法来读这本书的？（请一两个学生说）对，我们今天就用这些方法，一起来读这本书。
2、以前，以前，很久以前，距今有2亿到七千万年的时候，我们的地球上生活着一个庞大的家族，它们统治着海洋陆地和天空，其他一切动物都无法和它们对抗，它们是名副其实的霸主——恐龙。 请大家谈谈自己对霸王龙的了解和印象。
师补充简单介绍：霸王龙 小甲龙
这个故事就从他们俩个开始啦！出示题目《你看起来好像很好吃》
板块二：赏读封面，猜想故事。
1．我们一起来读读这本书的封面。（出示封面） 根据封面猜想情节。 2．在这个故事中，霸王龙又会向我们呈现他什么样的特点和品性呢？让我们一起走进这个故事。
板块三：读文赏图，想象体验。 1．共赏“出生、遇险”情节。 读中交流：
（1）小甲龙出世了，甲龙是怎样的恐龙呢？
（2）可是，在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽答答地哭起来，一边哭一边走，一边走一边想些什么呢？此时，他最大的愿望会是什么？ （3）嗷呜——小甲龙会被吃掉吗？ 2．赏读“认亲、护儿”情节。 读中交流：
（1）就在这个时候出现了这样的一幕：
自己读一读，小甲龙的名字叫什么？——很好吃，这名字，太让人吃惊了。指生分角色读，注意他们的语气。
（2）霸王龙为什么不吃草？指生分角色读，注意加动作。
（3）就在这个时候，吉兰泰龙走了过来……“很好吃到底怎么样了？”我们赶紧往后看看， 一声“咔嚓”，你的眼前出现了什么样的画面？ 你有什么疑问吗？
正当霸王龙与吉兰泰龙激烈的搏斗的时候，小甲龙在干什么？ 你从这儿感受到：霸王龙是—— 3．品读“寻找、学艺”情节。
（1）师配乐读：吃饱了，很好吃依偎在霸王龙温暖的怀抱里睡着了，睡得很香很香，看着很好吃可爱的小脸蛋，霸王龙小声地说：“ 你想长得像我一样 啊……”所以想到这，霸王龙的心里一阵阵疼，比背上的伤口还要疼。 师问：他心疼什么？
（2）霸王龙嘣嘣嘣地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面……甚至有了更坏的想法“会不会昨天的吉兰泰龙……” 就在这个时候，“爸爸”很好吃背着红果子回来啦。他们说了些什么呢？
师生对读。生生对读。
很好吃，你知道爸爸为什么会生气吗？
霸王龙是食肉动物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么会吃下红果子，还说红果子好吃呢？
（3）在享受幸福生活的时刻，霸王龙一想到凶狠的吉兰泰龙就心生忧虑，保护不是真正的爱，让小甲龙学会自我保护才是真正的爱。于是——霸王龙开始教“很好吃”各种各样的本领。撞击——甩尾巴——吼叫
师生对读，提问：霸王龙每次听到小甲龙这样的赞美自己，他心里会怎么想？
4．想象悟情。
（1）霸王龙除了教小甲龙本领外，他们在一起还会做什么呢？我们接着往下看，咦，怎么这一页是空白的？（课件出示一张空白图片）没关系，即使没有图片和文字，我相信在你们的脑海里已经浮现了许许多多霸王龙和小甲龙在一起的美好画面，让我们一起来当当小作家，想一想，他们还会在一起做些什么呢？ 师范说——当寒冷的冬天到了，小甲龙冻得瑟瑟发抖，…… 炎炎的夏天，霸王龙会……
小甲龙生病了，霸王龙会……
霸王龙伤心时，……
霸王龙身上痒痒时，小甲龙会…… 霸王龙无聊时，小甲龙会……
从此，他们互相关心，互相爱护，谁也离不开谁。 5．赏读“别离”情节。
（1）配乐动情地读（注意节奏放慢）“就这样，日子一天一天地过去了，有一天晚上，霸王龙说：“很好吃我已经没什么能教你的了。今天，我们就分开吧。再见！”
（2）出示下一页，学生默读，感悟。说感受。 (3)猜测结尾说话：看图感知情节。
很好吃终于来到了山顶，可是——，从画面上你看到了什么？你有什么猜想或疑惑？（很好吃看到了自己真正的爸爸妈妈；还看到了尾巴） （这是谁的尾巴？（霸王龙）为什么作者只画了尾巴呢？他那么喜欢“很好吃”，为什么要离开呢？）
师：霸王龙吃下一个红果子，小声地说着：“再见，很好吃。”
板块四：拓展延伸，加深理解。 1．猜想结局。
故事读到这儿，我们都不愿意这个故事就这样结束，在猜想着结局会是怎样的时候，我们还可以猜想“故事还会怎样发展？”（四个小朋友为一个小组展开讨论） 2．畅谈感受。
读了这个故事，你印象最深刻的是什么？或感受最深的是什么？ 或者说还有什么疑问吗？ （爱的力量是巨大的。）
小结：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是最粗暴可怕的霸王龙。小甲龙对“爸爸”无限的信任，真诚的关爱，无比的崇拜让霸王龙内心深处爱的种子发芽了，他尝到了被爱的滋味，同时他对小甲龙也付出了很多爱。在爱与被爱中，他们度过了一段幸福的时光。在生活中也有许多外表凶猛但内心却孤单的霸王龙一样的人。我们相信在他们的内心深处也一样有一颗爱的种子，人与人之间交往的真谛是——信任、关爱和鼓励。
宫西达也说了一句很棒的话，幸福的心灵需要善良、爱、希望和梦想。齐读。
3．
宫西达也还有很多很棒的书。如《永远永远爱你》、《你真好》《好饿的小蛇》《今天运气怎么这么好》等，希望同学们来读一读。
你看起来好像很好吃观后感(篇10)
今天上午李老师给我们看了一部叫《你看起来很好吃》的绘本故事，故事内容是这样的：刚开始时，有一枚恐龙蛋在沙漠里，老师教同学们猜这枚蛋会变成什么动物，大家都猜会是恐龙。结果真的是恐龙，它是一只小甲龙，小甲龙刚生出火山爆发了，它跑呀跑，终于跑到了一个安全的地方，它一边哭一边慢慢的说：我的妈妈在哪里呀？这时候一只霸王龙出现了，它看见小甲龙觉得好高兴，在这荒郊野岭的地方居然出现了食物，它对小甲龙说：你看起来好像很好吃,结果意外发生了，它猜错了。小甲龙看见霸王龙就飞快的跑过去抱住它的大脚，大喊：爸爸，爸爸霸王龙瞪大眼睛说：居然有这么傻的恐龙！于是它对小甲龙说：你跟我走吧，我给你吃的。后来，霸王龙发现小甲龙在吃草，而且小甲龙还叫霸王龙一起来吃草，霸王龙会说：我不饿，你吃吧。这时棘兰特龙来了，小甲龙称它为叔叔,但棘兰特龙却说你看起来好像很好吃,于是就一口咬下来了，咬下去后才发现是咬住了霸王龙的身体，霸王龙用尾巴把棘兰特龙打飞了。而小甲龙觉得大家看见它就说你看起来好像很好吃,就以为自己的名字叫很好吃.后来霸王龙就保护着小甲龙，并教了它很多防御的本领，最后小甲龙找到了自己的父母。
我的问题是：1、原来霸王龙要吃小甲龙的，为什么后来它救了它，还照顾它，并且教它学会了很多本领？2、小甲龙最后找到了自己的爸爸妈妈，是小甲龙偶尔遇见的，还是霸王龙特意约它们过来的？
你看起来好像很好吃观后感十五篇
这是工作总结之家编辑为大家精选的一份关于“你看起来好像很好吃观后感”的资料集合，当我们从一部影片中获得领悟时，观后感往往是具有主观倾向的。通过观后感观众能够表达对作品的喜爱不满和期待，写观后感时不能脱离原片，只说自己的感想。一篇观后感的最基本的要从哪个方面开始写呢？
你看起来好像很好吃观后感 篇1
关于爱的随想
《你看起来好像很好吃》说的是很久以前的一个晴朗的日子，甲龙宝宝出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃！”一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声“爸爸”就抱住了霸王龙。
霸王龙吓了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀。
知道我名字，就一定是我的爸爸。” 甲龙宝宝告诉霸王龙，“我的名字叫‘很好吃’。”接着，“很好吃”开始吃草，一边吃还一边说：
“我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。”一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃“很好吃”，被霸王龙挡住了。这天晚上，“很好吃”在霸王龙的怀里睡着了。
看着它，霸王龙小声说：“你想长得像我一样啊！”霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。
可第二天一早，它发现“很好吃”不见了，它急坏了，原来“很好吃”去给它摘红果子去了。当霸王龙教会了“很好吃”各种各样的本领之后，它对“很好吃”说：“今天我们就分手吧！
”“很好吃”哭了：“我要长得像爸爸一样，我一定要和爸爸在一起。”霸王龙说：
“不，你不应该长得像我一样，你也不会长得像我一样。”它骗“很好吃”说咱们赛跑吧，如果你先跑到那座山上，我就会一直和你在一起！为了一直和爸爸在一起，“很好吃”头也不回地朝着山上跑去。
这时，它看到了两个大甲龙，那是它真正的爸爸妈妈。在它身后一个远远的地方，霸王龙吃下了一个红果子，小声地说：“再见，‘很好吃’。
”这是一个关于爱的故事。
这是一个关于爱的温馨的故事。
如果这个故事发生在甲龙父子身上，我们可能不会那么感动，因为这只是一种天生的舔犊之爱。可这个故事却恰好发生在一头最冷血、最残暴的霸王龙的身上——从霸王龙这个名字上我们就可以知道，它是恐龙这个弱肉强食的世界里的霸主——于是，我们就看到了最不可思议的一幕，我们看到它为了保护小甲龙挺身而出，看到它搂着小甲龙睡在闪烁的星空之下……我们不由得惊叹起来，原来一个那么嗜杀成性的食肉动物也会爱！当然，这颗爱心是被天真无邪的小甲龙唤醒的。
这本书的日文版没有指南，但中文版增加了一个非常好的指南：每个人心中都有一颗爱的种子，即使是粗暴可怕的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表其实包裹着一颗孤独的心。
它从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为它骄傲过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽啦。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。
因为有人爱着，它便不再孤独。在爱和被爱之间有一个循环的通道。小甲龙不再孤单。霸王龙为它阻挡敌人的攻击，教它各种技能，并帮助它回到父母身边。在一起的日子，对它俩而言都是一段幸福的时光。
我忍不住想，在我们班上，有些孩子的行为就像一只小霸王龙。他有的时候蛮不讲理并且倔强，会抢夺同伴的玩具上课不听你的指挥……对于这样的孩子，我们真是伤透脑筋，有时真想不管他。但是看了恐龙的故事后，我感触很深。
如果这样做了，对他们就不公平了。老师没有给他们一份爱。在和其他老师交流时，我了解到大多数班级都有一两只这样的小霸王龙。在这里，我呼吁大家：
你看起来好像很好吃观后感 篇2
《你看起来好像很好吃》读后感一《你看起来好像很好吃》这部电影围绕主龙公哈特的一生奇异经历展开描写。
哈特的母亲从哈特的壳里知道他是一只食肉的霸王龙。在母爱的驱使下，他冒着生命危险，被领导逐出社区，独自抚养哈特和来特。随着年龄的增长，哈特变得越来越食肉，但在感情的影响下，它强迫母亲和弟弟不要吃东西。
最后它怕控制不住，只好选择离家出走。
当哈特离开母亲独自生活时，他也经历了无数次的争斗。独眼龙告诉它，这是一个弱者和强者的社会。如果你想生存，你必须让自己坚强。经过一段时间的努力，它终于可以打败其它霸王龙。
哈特在独立生活的期间，还阴差阳错的做了“爸爸”。期间它有好几次想把“很好吃”吃掉，都压制住了。我从中懂得了：
一、母爱伟大，父爱也伟大。哈特丢下“很好吃”，就在离开不久，便听见“很好吃”的求救。哈特飞一般的跑向声音传来的地方，看见几只恐龙在欺负“很好吃”。
心中的怒火马上就爆发了出来，他把“很好吃”含在嘴里。立马就跟其它几只霸王龙打了起来。从中我觉得哈特为了保护“很好吃”，不顾同类的情面，就打了起来，这点让我很感动。
二、整部电影让人印象最深的不是可爱的小角龙“很好吃”，也不是武功高强，善良又略带叛逆的霸王龙哈特，而是食草龙妈妈。那个把霸王龙抚养大的妈妈。其实她心里比谁都清楚她在做什么。
她一开始就知道哈特不是草食动物。她知道哈特迟早会离开他的。她知道有一天她甚至可能成为哈特的食物，但由于无私的母爱，她仍然把哈特当作自己的，甚至更倾向于哈特。比如自己的孩子来特都是自己出去找吃的，而妈妈却要和来特一起帮哈特搜集果实。
三、“很好吃”为了给哈特找吃的。冒着危险，我跑到很远的山上摘红色的水果，带回我父亲身边。我觉得这样的父子情太令人感动了。
我们人类的家庭何尝不是这样呢？大人辛辛苦苦赚来的钱花在小孩子身上，小孩子因为想要大人开心，所以尽量考试考得好一些，这样家长就会开心一点了。
《你看起来好像很好吃》读后感二我经常看一本手绘本，名字叫《你看起来好像很好吃》，这是一年级时妈妈买给我的。
从前有一只甲龙宝宝孤独地出生在一块空地上，忽然霸王龙出现在小甲龙的面前准备吃掉它，很奇怪的是小甲龙居然叫它爸爸，原来是霸王龙说的一句话“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”这让小甲龙以为自已的名字叫“很好吃。”从此，小甲龙就跟着霸王龙，一步也不离开。
甲龙宝宝对“爸爸”的无限信任、真诚关心和以它为骄傲感动了霸王龙，它也把甲龙宝宝当成自己的亲生宝宝，它为宝宝挡住敌人的袭击，还受了伤，教它各种本领，并帮助它回到了自己父母的身边。每次我看到霸王龙为了甲龙宝宝受了伤流了血，还有甲龙宝宝不肯离开霸王龙扑簌簌地流泪，说要和爸爸长得一样，永远在一起的时候，我就很伤心，眼泪就流了下来。
读完这本书，我体会到了爱与被爱的幸福，以及人与人之间的沟通——信任、爱与鼓励。我很喜欢这本《你看起来好像很好吃》。
《你看起来好像很好吃》读后感三坚持亲子阅读已半月有余，当某天在朋友圈里有幸认识了文心馆书房，心里甚是欢喜，因为我喜欢书，喜欢和自己的孩子看书，立刻加入到会员的行列中来，当书单出来时，立马就买了这本《你看起来好像很好吃》。
收到这本书时，我儿子迫不及待地想打开它。当他第一次读的时候，他不知道我时不是说的太快了。他没有回答，知是问了我一些无关紧要的问题。但是当晚上要睡觉时他再次要求我给他讲一遍时竟让我有了一个意外的收获！当我在第一页谈到火山爆发时，我儿子问我为什么会爆发？
当时真不知如何回答他，其实有时孩子的问题就是父母要学***向，我回答他等妈妈查完再告诉你这个答案，后来，我继续讲中间讲到霸王龙教”很好吃”各种各样的本领时，我学起了很好吃被撞的晕晕的样子，他乐的是前仰后合，很开心！讲着讲着就到了霸王龙要和”很好吃”分开的那一段，儿子不解的问我：”妈妈，为什么他们要分开？
”我告他：”因为霸王龙不是他真正的爸爸妈妈，他要去找自己的爸爸妈妈啊？”可是这样的解释他并不想听，他只是单纯的不想让他们分开，我能理解儿子，到了最后”很好吃”找到了爸爸妈妈，霸王龙站在很远很远的地方小声的说着”再见”时我的声音是有些哽咽的，再去看儿子，发现他的小眼泪竟也在眼睛里打转，当被我发现时他竟不好意思起来，事后我问他为什么哭？
他只说了一句话：我觉得霸王龙很好，他很伤心！
这本绘本已经读完好几天了，但每当想起儿子当时的反应我内心依旧很激动！一本本能触动孩子心灵的书绝对是一本好书！
你看起来好像很好吃观后感 篇3
《你看起来好像很好吃》是一部有趣、感人的日本动画片。在电影里，所有的动物都是拟人的。它们可以吃，可以说，可以玩，可以做很多事情。它们每个人都充满了感情。
这部电影主要讲述的是：食草动物母亲在河边捡到一只霸王龙的蛋。为了小霸王龙哈特它带着小食草龙莱特离开了族群。
小霸王龙和食草动物一起不能吃肉，只能吃松软的水果，所以瘦成皮包骨。有一次哈特去寻找食物，看见霸王龙用大嘴吃肉。他吓得回到母亲怀里哭了。之后，哈特不小心咬掉了霸王龙冈萨的尾巴，才知道这肉真的很好吃。
当它知道自己是一只霸王龙时，就离开了母亲和哥哥，独自一人生活在草原上。在草原上，它敲开了一个蛋，里面是只小甲龙。小甲龙名叫'很好吃',它叫哈特爸爸。
'很好吃'和哈特学本领，哈特照顾'很好吃'.最终，蛋山山崩，哈特义无反顾的冒险去救妈妈，并成功地救出了把它养大**的妈妈。
电影中有许多真挚的情感。有食草龙妈妈和哈特之间的母子之情；哈特和莱特之间的兄弟之情；哈特和'很好吃'之间的父子之情；巴克和哈特之间的父子之情。还有霸王龙一族的友情，长颈龙一族的团结精神。
这些感情让我很感动，有几次我都流下了热泪。
在影片中，哈特的父亲巴克也告诉我们一个道理：天上不会有馅饼，一切珍贵的东西只有通过努力和奋斗才能获得。
（二）今天上午***给我们看了一部叫《你看起来很好吃》的绘本>故事，故事内容是这样的：刚开始时，有一枚恐龙蛋在沙漠里，老师教同学们猜这枚蛋会变成什么动物，大家都猜会是恐龙。结果真的是恐龙，它是一只小甲龙，小甲龙刚生出火山爆发了，它跑呀跑，终于跑到了一个安全的地方，它一边哭一边慢慢的说：
'>我的妈妈在哪里呀？'这时候一只霸王龙出现了，它看见小甲龙觉得好高兴，在这荒郊野岭的地方居然出现了食物，它对小甲龙说：'你看起来好像很好吃',结果意外发生了，它猜错了。
小甲龙看见霸王龙就飞快的跑过去抱住它的大脚，大喊：'爸爸，爸爸'霸王龙瞪大眼睛说：'居然有这么傻的恐龙！
'于是它对小甲龙说：'你跟我走吧，我给你吃的。“后来，霸王龙发现小乌龟正在吃草，而小乌龟也叫霸王龙一起吃草。霸王龙会说：
'我不饿，你吃吧。'这时棘兰特龙来了，小甲龙称它为'叔叔',但棘兰特龙却说'你看起来好像很好吃',于是就一口咬下来了，咬下去后才发现是咬住了霸王龙的身体，霸王龙用尾巴把棘兰特龙打飞了。而小甲龙觉得，当人们看到它说‘你看起来很好吃’时，他们觉得自己的名字是‘好吃的’
后来，霸王龙保护了小甲龙，教了它很多防御技能。最后，小甲龙找到了他的父母。
我的问题是：1、原来霸王龙要吃小甲龙的，为什么后来它救了它，还照顾它，并且教它学会了很多本领？2。小甲龙终于找到了爸爸妈妈。小甲龙是偶尔遇到它们，还是霸王龙叫它们来？
（3） 这本书改编自日本著名漫画家宫城达也的同名漫画。曾获剑渊画册奖。作为日本著名绘本大师宫西达也最受欢迎的绘本之一，《虽然只是简单的动画，没有特效也没有大场面，不过整个故事看起来非常温馨。；慈母龙（食草恐龙）妈妈捡到了一颗从河里飘来的蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。
几天后，破壳而出的小生命是一只暴龙（食肉恐龙）。妈妈为这只小恐龙起名为heart,自己的孩子则叫作light.t和light一起成长，感情非常好。
有一天，哈特得知自己实际上是一只食肉恐龙，感到震惊。几经思量之下，哈特离开了妈妈和light.在草原>孤独的生活练就了heart坚强的生存本领，逐渐成长为独当一面的霸王龙，但是每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。
一天，偶尔遇到一只破壳而出的食草恐龙宝宝，heart阴差阳错的被恐龙宝宝误认为是'爸爸',而且为小恐龙取名为'很美味',自此开始了又一段奇异的恐龙父子情。 在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，heart为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，在一起的日子，对他俩而言都是一段>幸福的时光。 然而，伴随着生存环境的恶化， 恐龙们生存的孵蛋山开始大规模火山喷发 ,恐龙们的生存遭受着前所未有的破坏， heart也开始面对自己的内心，决定回去找寻抚养自己长大的慈母龙妈妈，在此千钧一发之际， heart 和 light再相逢一起救出了慈母龙妈妈以及他们的弟弟，而 heart也在面对自己的生父霸王龙-膜的对决中得到了成长 .
看这样的故事让人感受到， 成长的道路不会是一帆风顺的， 每一个人心里都有一颗爱的种子，由此会体验爱与被爱的快乐，人与人之间交往的真谛 ——信任、关爱和鼓励。面对自己的内心，这才是你自己。
你看起来好像很好吃观后感 篇4
以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了。可是，在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭起来，一边哭一边走嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去，就在这个时候爸爸!甲龙宝宝一把抱住了霸王龙，我好害怕啊!霸王龙吓了一跳，不由得说：你怎么知道我是你的爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。名、名字?嗯，你说你看起来好像很好吃。 我的名字就叫很好吃嘛。霸王龙瞪大眼睛。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。我饿坏了。很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。真好吃!爸爸，你也吃点吧!嗯啊还不如吃肉不，不不不，爸爸不饿，你都吃掉吧。谢谢。我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。啊?长得像我一样霸王龙小声地说。就在这个时候吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光：嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。叔叔，你也知道我呀。嗯那当然，因为好像很好吃嘛!说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向很好吃猛扑过去。啊呀霸王龙护住了很好吃，然后忍着疼痛，啪地甩出了大尾巴咣当!很好吃什么都不知道，还在一个劲儿地吃草。吃饱了，很好吃睡着了，睡得很香。看着它，霸王龙小声地说：你想长得像我一样啊那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。第二天，嘭!山又喷火了，响声吵醒了霸王龙。很好吃不见了。他到哪儿去了呢?霸王龙蹦蹦蹦地到处找：岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面会不会昨天的吉兰泰龙就在这个时候，爸爸!很好吃背着红果子回来啦。你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒?干，干吗走那么远?太危险了!霸王龙生气地大声叫着。对不起，我以为爸爸会高兴呢对不起!我知道了。好了，好了，不要哭啦。霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。谢谢，很好吃，真的好吃哎。从第二天起，很好吃每天早晨都会去摘红果子。不久，霸王龙开始教很好吃各种各样的本领。很好吃，这是撞击。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙又教很好吃怎么甩尾巴。很好吃看着说：哇，太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。霸王龙还教很好吃怎么吼叫。很好吃看着说：哇!太棒了!我也想早点长得像爸爸一样。就这样，日子一天一天地过去了。有一天晚上，霸王龙说：很好吃，我已经没什么能教你的了，今天，我们就分开吧，再见!不要，不要!绝对不要!很好吃扑簌簌流下了眼泪。我要长得像爸爸一样。我一定要和爸爸在一起。很好吃，你不应该长得像我一样，不，你也不会长得像我一样。不要，不要!绝对不要!好。那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。好，我不会输的。很好吃擦了擦眼泪跑起来。他拼命地往山上跑啊跑啊。我要一直和爸爸在一起!很好吃头也不回地，一个劲儿地往山上跑去再见，很好吃。霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。
你看起来好像很好吃观后感 篇5
关于爱的随想
今天陪女儿看了一本图画书《你看起来好像很好吃》，颇有一些感触，写下来，与大家分享。
《你看起来好像很好吃》说的是很久以前的一个晴朗的日子，甲龙宝宝出生了。嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃!一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声爸爸就抱住了霸王龙。霸王龙吓了一跳：你怎么知道我是你爸爸呢?因为你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。 甲龙宝宝告诉霸王龙，我的名字叫很好吃。接着，很好吃开始吃草，一边吃还一边说：我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。一头眼里闪着红光的吉兰泰龙要吃很好吃，被霸王龙挡住了。这天晚上，很好吃在霸王龙的怀里睡着了。看着它，霸王龙小声说：你想长得像我一样啊!霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。可第二天一早，它发现很好吃不见了，它急坏了，原来很好吃去给它摘红果子去了。当霸王龙教会了很好吃各种各样的本领之后，它对很好吃说：今天我们就分手吧!很好吃哭了：我要长得像爸爸一样，我一定要和爸爸在一起。霸王龙说：不，你不应该长得像我一样，你也不会长得像我一样。它骗很好吃说咱们赛跑吧，如果你先跑到那座山上，我就会一直和你在一起!为了一直和爸爸在一起，很好吃头也不回地朝着山上跑去。这时，它看到了两头大甲龙，那才是它真正的爸爸和妈妈。在它身后一个远远的地方，霸王龙吃下了一
1个红果子，小声地说：再见，很好吃。
这是一个关于爱的故事。
这是一个关于爱的温馨的故事。
如果这个故事发生在甲龙父子身上，我们或许还不会这样感动，因为那不过是天经地义的舔犊之情。可这个故事却恰好发生在一头最冷血、最残暴的霸王龙的身上从霸王龙这个名字上我们就可以知道，它是恐龙这个弱肉强食的世界里的霸主于是，我们就看到了最不可思议的一幕，我们看到它为了保护小甲龙挺身而出，看到它搂着小甲龙睡在闪烁的星空之下我们不由得惊叹起来，原来一个那么嗜杀成性的食肉动物也会爱!当然，这颗爱心是被天真无邪的小甲龙唤醒的。
这本书的日文版没有导读，但中文版加上了一段非常好的导读：每个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。它从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为它骄傲过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对爸爸的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬土壤里的爱的种子发芽啦。虽然失去了很好吃的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，它便不再孤独。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，霸王龙为它挡住敌人的袭击，教它各种本领，并帮助它回到了父母的身边。在一起的日子，对它俩而言都是一段幸福的时光。
我不由得想到在我们的班上，有些孩子的表现就像是一只小小的
霸王龙。他有的时候蛮不讲理并且倔强，会抢夺同伴的玩具上课不听你的指挥对于这样的孩子，我们真是伤透脑筋，有时真想不管他。但是看了恐龙的故事后，我感触很深。如果这样做，对他们就不公平，老师没有把爱分给他们一份。在与其他老师交流时，我得知大多数班级都有一两个这样的小小霸王龙。在这里，我呼吁大家：不要轻易责怪这些曾令你生气的小家伙。给予他更多信任与关爱，更多告诉他有关霸王龙的温情故事吧。我们应该相信，每个孩子心里那颗爱的种子，需要灌溉才能茁壮成长。
没有比爱与理解更好的营养灌溉了。
你看起来好像很好吃观后感 篇6
在不断成长的过程中，我们开始与这个世界起冲突。这个世界也许并不在意，真正在意的是父母。也许父母还会诧异，为什么孩子渐渐跟我就有了距离，甚至隔了一道屏障。
在我不够成熟、又拼命追求自我的时候，我觉得自己很孤独，觉得自己的世界，父母已经完全进不来了。现在仔细回想，我知道自己错了。
十六七岁的时候，我和班里一个“问题”男生走得很近。班主任数次打电话给爸妈，他们自然要规劝我。“你们根本就不了解他，凭什么这么说他！”我还记得自己的语气，嚣张跋扈。事实是，我的学习成绩沉入谷底，被迫从理科转为文科。那时候的我，确实还没有能力处理和承受学习之外的事情。
后来谈婚论嫁的时候，又跟家里有了激烈的冲突。但是我的翅膀硬了，态度更强硬。爸妈最终只能妥协，帮我操心着婚礼和房子。如今，我在婚姻里翻了跟头，我很怕他们说“早知如此，何必当初”。可是，他们除了关心我的吃饭睡觉，没有说任何多余的话，也没有让我做选择。
如果不是因为被无怨无悔地爱着，我不会这么坚强地面对人生。可笑的是，我曾经是多么地低估我的父母。有时候，我们沉醉于爱情的'轰轰烈烈，却很少想起，是父母的爱，让我们成为了更好的自己。
你看起来好像很好吃观后感 篇7
你看起来好像很好吃
/宝宝：(轻音乐)以前，以前，很久以前。。。
妈妈：在一个晴朗的日子里(音乐火山爆发)山嘭嘭嘭地喷火，
宝宝：地咚咚咚的摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了(宝宝走向凳子坐下哭起来) 妈妈：可是在那么大的地方只有他一个，甲龙宝宝孤单地哭起来..就在这时一个巨大的，龇着牙的影子盖住了宝宝(音乐笑声)、嘿嘿，你看起来好像很好吃，凶猛的霸王龙正要猛扑过去
宝宝：(轻音乐)爸爸!(宝宝一把抱住了妈妈) 我好害怕呦! 妈妈：(霸王龙愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?
宝宝：因为你叫我的名字呀。知道我的名字的，一定就是我的爸爸。 妈妈：名，名字?
宝宝：嗯，我的名字就叫很好吃。 妈妈：霸王龙瞪大眼睛。 宝宝：爸爸，我饿坏了。
妈妈：很好吃开始嘎吱嘎吱地吃起草来。 宝宝：真好吃!爸爸，你也吃点吧!
妈妈：嗯啊不，不不不，爸爸不吃草，你都吃掉吧。 宝宝： 爸爸，我要多吃一些，早点长得像爸爸一样。(音乐停止)
妈妈：看着小甲龙霸王龙的脸上出现了父亲般慈爱的神情，这是他从来没有过的。 宝宝：就在这个时候大坏蛋吉兰泰龙走了过来，他张大嘴吧向很好吃猛扑过去 妈妈：就在这一瞬间霸王龙用身体(音乐)护住了小甲龙了，然后忍着疼痛 把吉兰泰龙远远的甩了出去(慢慢走开坐下)
宝宝：很好吃什么都不知道，还在一个劲的吃草(做出吃的动作)吃饱了，很好吃偎依在霸王龙的身边睡着了，睡的很香很香(在妈妈怀里) 妈妈：(换音乐)第二天早上(宝宝走开藏起来)霸王龙发现甲龙宝宝不见了，他一下子慌了 咚咚地到处寻找(走着转一圈)会不会是被吉兰泰龙.就在这个时候 宝宝：爸爸 你看 红果子(给妈妈苹果)这是我从山那边摘来的，给你吃 妈妈：干嘛走那么远，孩子，太危险了 宝宝：对不起，我以为爸爸会高兴呢 妈妈：好了好了(宝宝给爸爸吃果子) 妈妈说：谢谢你，很好吃，真的很好吃耶 宝宝：爸爸以后每天早上都给你摘红果子吃 妈妈：好孩子(抱起孩子)
妈妈：对了很好吃，这里到处都是危险，我来教你一些本领吧 宝宝：哇，太好了!我想早点长得像爸爸一样。(拍着手)
妈妈：这是撞击(撞击音乐)，尾巴要这样甩，(恐龙叫音乐)，这是吼叫可以吓跑敌人 宝宝：哇，太棒了!傲呜
妈妈：(轻音乐)就这样一天天过去了，有一天霸王龙对小甲龙说：该学的你已经学会了，去寻找你的幸福吧。。我们该分开了
宝宝：不要不要，我要和爸爸在一起，我要长得像爸爸一样
妈妈：孩子 你不应该长得像爸爸一样，但是谢谢你陪着我(申着手走开) 宝宝：(拉住妈妈手)不，爸爸你不要离开我，我要和你在一起
妈妈：(蹲下来)好吧孩子，那咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上，如果你赢了，我就会一直和你在一起，宝宝：好，我不会输的
妈妈：小甲龙擦干眼泪，它拼命的朝山上跑啊，跑啊.. 宝宝：我要一直和爸爸在一起，一直和爸爸在一起(做出飞行的动作看向远方) 妈妈：山的那一边 是两只大大的 温和的甲龙，再见..很好吃霸王龙小声的说着吃下一个红果子
你看起来好像很好吃观后感 篇8
观后感星期天，我看了电影——《你看起来好像很好吃》。故
事讲的是霸王龙哈特被慈母龙妈妈孵化后，和弟弟莱特一起
玩耍长大。当有一天碰巧发现它是食肉恐龙时，为了不
伤害大家，他独自来到草原上生活，并练就了一身的好本领，还有了一个可爱的小甲龙儿子——“很美味”。它教了“很
美味”很多好本领，并保护了它的安全。故事的最后，因为
随着环境的恶化，哈特和莱特拯救了龙妈妈和其他母亲
龙大哥，和父亲打成了平手，在战斗中不断成长，保护了龙妈妈的家人。
看了这个故事，我很有感触。我们平时在电影和书里看
到的霸王龙都是很凶猛的坏恐龙。但在这个故事里，霸王龙
哈特很善良。他不仅不吃草食恐龙，还成为它们的保护神。这个故事告诉我们：生活环境对我们的成长非常重要。我们的
生活环境是怎么样的，我们就会变成怎么样的人。即使是坏人，如果他一直生活在好人之中，他也会逐渐成为好人。
我是个调皮的孩子，从小到大都是家里的“小皇帝”。
四班从一年级开始就是一个很好的班，
大家团结一致，集体荣誉感很强。慢慢地我发现自己
变得越来越有团队意识，懂得照顾他人，为集体荣誉而努力
战。在家里我也能体会爸爸妈妈上班的辛苦，帮助他们做家务，有好吃的也会给外公外婆先尝尝鲜。
我也明白了，要让自己变得更优秀，就要多向优秀的同学取经和学习，平时要和他们多交流，不懂要多问多讨论，这样，我的学***才会变得越来越好，成绩也会更上一个新的台阶。
你看起来好似很好吃读后感范例3篇
阅读，相当于每天给自己进食灵魂的必需品，当你读完一篇作者写的作品时，如果你得到了启迪和感触。那么，你应该如何撰写一篇优秀的读后感呢？在大量的网络文章中，笔者挑选了一篇名为“你看起来好似很好吃读后感”的优秀作品。
你看起来好似很好吃读后感 篇1
作为一名餐饮界的资深人士，在我的职业生涯中，我经历了无数次品尝美食的机会，也见证了无数次客人的食欲被点燃的瞬间。对于一道菜能否让客人口感良好，最重要的元素之一就是外观。而“你看起来好似很好吃”这句话，恰恰是来自于对食物外观的赞美。
很多人可能会认为“看起来好吃”只是一种形容食物外观的说法，但它其实体现了食物与我们人类的关系。第一眼看到一个菜品，人们会在不经意间就产生好奇心和对美食的渴望。这种渴望是源自于人们对食物的需求，也是每个人不可抗拒的生理和心理需求。而一道菜品最容易让人对其产生兴趣的方式就是通过它的外观。
所以，在餐饮业，美食卖相是至关重要的一个环节。一道菜品的外观要符合自己的风格，适合于与之相伴的其他食品，以及顾客的期望和要求。即使味道再美妙，如果外观不佳，顾客第一次尝试的热情也会立即降至谷底，最终影响到整体的餐厅印象和口碑。
对于外观如何才能让人"看起来好吃"，这是一个技术含量和品味与审美观念不断迭代升级的问题。在餐饮行业，许多厨师都沉浸在探究外观美感什么是最佳的境界中，他们会不断地调整食物的形状、颜色和纹理，勾勒出一个完美无缺的卖相。同时，几乎所有的餐饮人士都清楚地知道，在追求完美卖相的同时，食物的口感和营养成分也是非常重要的。
对于普通食客，他们并不具备专业的餐饮知识，往往没有厨师那样深入研究，根据外观来判断一道菜品的可口程度是一种受感官影响的本能反应。因此，餐饮业者应该加强对客人的观察和调查，逐渐了解他们对卖相和口感的需求，有针对性地制作出符合顾客胃口的美食。
在不断创新的餐饮行业，卖相也在不断改变和推陈出新，例如目前流行的"网红美食"，就是一种把卖相和营养完美结合的有趣尝试。从颜色、形状到价格，连带网红效应都会在卖相中起到作用。很多顾客会青睐这类美食，因为它不仅好吃，而且美观。虽然网红美食大都具有较高的卖相要求，但制作出这种美食的厨师，却几乎都是充满着创意和才华的餐饮人才。
总之，对于每一种美食，无论其外观和品质如何，重要的是终能被人们所接受和喜爱。所有的烹饪师和饮食文化爱好者都应该明白，菜品的卖相并不只是一道"工艺"问题，而是涉及到人们对饮食的感觉和心理上愉悦的需求。我们每个人都应该在生活中尽情体验美食这个诱人的世界，并在其中找到自己表达美好情感的方式。
你看起来好似很好吃读后感 篇2
这是一个奇怪的标题，但是却引起了我觉得非常有趣的思考。如果真的有人看起来像是好吃的一道菜，那么他/她会是怎样的一个人呢？是否会拥有吸引人的外表，让人无法忘怀？
首先，那个看起来好吃的人一定会有一张具有独特特色的面孔。也许是一张精致的脸庞，令人想起刀工巧妙的饮食美食。或者是一份独特的气质，散发着引人入胜的诱惑，令人不自觉地往前逼近。
还有，这个人的穿着打扮也将是吸引人的一大特色。他/她会时刻保持整洁而舒适的穿着形象，仿佛像是那道色香味俱佳的菜肴，给人美好的视觉体验。
除此之外，这个人还会有一种独特的气息。这种气息是略带甜味的，让人不自觉地想要闻一闻他/她身上散发的味道。这就像是在品尝美食时，气味的满足和期待，让人心中充满着美好的期许和向往。
看起来好吃的人也一定会与众不同，拥有自己独一无二的特色。在他/她身上，你可能会发现一些你从未发现过的特点和魅力。这在美食中也是一样的，每一道菜肴都有其独特的味道和特色，让人欣赏其中的细节和深层次的含义。
最后，一个好吃的人也会让人感受到他/她的温暖和关怀。他/她会给予身边的每一个人温暖的笑容和关怀的目光，带给他人幸福的感受和美好的回忆。
这样看来，看起来好吃的人和一道美食其实有很多共同之处。他们都拥有令人赞叹的美好外在，及其独特的内在魅力。在人世间，我们也需要有这样一类人，为我们的生活带来色彩，让我们愉悦地生活，就像每一道美食一样，带给我们会意的温暖。
总之，从这个有趣的标题出发，我们不仅可以体会到人与美食之间的奇妙联系，也能感受到生活的乐趣，让我们懂得珍惜身边的美好，享受生活的美好与多姿多彩。
你看起来好似很好吃读后感 篇3
题目：你看起来好似很好吃读后感
《你看起来好似很好吃》是一部由日本漫画家山本文绪创作的漫画作品，讲述了一个人类和吃人族之间的爱情故事。看似异想天开的情节，却给读者留下深刻的印象，引起了广泛的讨论。
本书最吸引读者的地方就是它与众不同的情节设置。书中的两个主角一个是年轻的女性人类布玛，一个是看上去与普通人类没有任何区别的吃人族虫食家真珠。在人类和吃人族之间，是充盈着对立，隔阂和仇恨的。但是这本漫画却将两者联系在一起，让人们看到了人和人之间的爱，人和动物之间的爱，拉近了大家的心理距离。
故事主要发生在真珠的家中，这个家看上去很普通，然而在这里面却保持着许多秘密。真珠将自己从路边捡来的孩子布玛当做女儿一样照顾，从而引发了两者之间的感情纠结。布玛从一个普通人类一步步了解真珠的生活，而真珠则坚持他的令人难以置信的食物偏好。这个看似奇怪的故事却充分展现了人际关系和人与动物之间的情感。
对于读者而言，最值得注意的是书中意味深长的画风。漫画家山本文绪的绘画风格极富创意，她的形象刻画同时也结合了真假难辨的现实和作品设定的虚构元素。这样的方式，给她绘制的角色们增添了更多的魅力和个性。
《你看起来好似很好吃》中隐含着的主题是关于人与动物之间的爱，关于生存个体之间复杂关系的和谐，关于在刻薄的生存斗争中，寻求共生的希望。在这部漫画中，我们看到了作者想要表达的“食物链”，以及从食物链中建立起来的人与人之间的关系，人与动物之间的关系。
综合来看，《你看起来好似很好吃》是一部非常有创意和思考性的漫画作品。它不仅在形式上呈现出精美绝伦的画面，也在内涵上充分展示了人类情感和精神。希望读者们能够从中体会到这样一种对于存在的感悟，同时也能秉持自我和关注他人之间的平衡，成为一个有思想和善心的人。
好好学习观后感13篇
或许此时您正在苦恼如何写作品名的观后感吧？如今影视剧已经成为人们娱乐生活的主要方式之一，观看时也会产生各种不同的想法和感悟。把所见所闻总结起来就是观后感，而写观后感时要严格按照文章内容，才能真实表达个人感受。下面栏目小编整理了“好好学习观后感”，非常值得关注，建议您收藏此文以便后续阅读。
好好学习观后感 篇1
这是一本值得反复阅读的好书。
好在哪里？为什么好呢？
这本书讲述的是思维进阶的方法，一个人最难改变的是自己的思维习惯，最难进阶的自然也是思维模式，这本书好就好在它能够把更高维度的思维模式画出了一个清晰的轮廓。
为什么画了个轮廓就算好了呢？难道不能直接把更高级的思维模式整个展现出来吗？
答案是：不能。也许可以，但就算真的写出来，那我们也看不懂。为什么？
想象一下，我们给一个孩子解释成人是怎么思考一件事的，那个过程有多难？我们会怎么去教？首先面临的是大量信息不对称堆砌而成的认知不对称，我们需要让孩子常年跟在我们身边，长年累月的教导，才能够去改变他，让他变得成熟，适应成人思维，而这个过程中，我们能够给孩子的，也只是思维模式的轮廓，而不能完全以我们的思维去主导孩子。每个人都是一个独立的个体，有了轮廓，人们就能把它逐步清晰成自己想要的，所以能够有一个清晰的轮廓已然是非常够了。
那我们为什么要修改我们已经有的思维模式呢？
修改思维模式虽然很难，可一旦完成，这对于一个人的改造可能是翻天覆地的。一种思维模式的成型，对于一个人来说，不单在某一个方面起作用，而是可以对他的各个不同的角度，在不同的维度上进行改造，这就像练武之人，有的练把式，而有的人练内功，练了把式的可以一掌断石，但是练了内功的却可以翻江倒海，而好的思维模式之于我们现代人，就是内功。
所以不管有多难，如果我们想改变自己、改变世界，那还是得从改变我们自己的思维模式开始的。
好好学习观后感 篇2
第一次看这种类型的书，7个小时才啃完。
将主要的观点记录如下：
我们学了很多的东西，但依然没什么大的变化，本质就是没有将知识真正地化为行动。
临界知识，是一种基础但普适的底层规律，是我们重点学习的对象。临界知识虽然不一定能够在技术层面上对我们进行指导，但是却可以提高我们的认知深度。
学习时要具备以上两种心态。
提高学习能力的三个底层方法：
提高学习能力的三个技巧：
发现自己的临界知识：
应用临界知识：
好好学习观后感 篇3
人的思维模式和知识体系是长久累积而成的，不是靠读一两本书就能脱胎换骨的。里面的讲到的什么临界知识或者底层规律也都不是什么新鲜事，都已经是老生常谈了，不过读读也无妨。读书确实是一个投资自我的好途径，前提是得自己读，自己挖掘，书读得多了，好书和一般的会分辨出来，作者的水平也能窥见，日积月累才见功夫。书里反复提起、推销的付费平台传播的知识，让别人替你读书，等于别人喂你咀嚼过的东西，还不能保证这咀嚼过的食物是有营养的还是垃圾食品。
这些付费知识是升级换代的成功学，快餐文化，利用了人的知识焦虑和对成功的迫切渴望，还有惰性不肯下功夫读真正有含金量的大部头的心态来推销产品。如果他们出的产品质量确实是物有所值的，到也没有什么可说的。但是一个人讲得东西如果超过了自己的专业范围，要么是胡说八道，要么就是扯点皮毛，又或者扯点皮毛加上胡说八道。身边真的出现过几个人，声称把罗胖当成人生导师，整天像打了鸡血似得，什么批判精神，理性思考，预见性挂在嘴边，可能其实连最基本的逻辑学规律都不知道。真的懂逻辑有批判精神的人，肯定会问真的会存在无所不知、无所不晓的人吗？如果答案是否定的，《罗辑思维》里面的内容跨度那么大，涵盖那么广，里面的知识水分得有多少？你还把他当成大师，不是在交智商税吗？人家确实是成功了，底下有那么多被忽悠地团团转的粉丝付费买他们的产品，但是粉丝自己想凭借“知识”成功，我觉得没那么容易，成功要各方面条件具备。
好好学习观后感 篇4
好好学习，天天向上。是我们上学时天天喊的口号，也只是口号，随大流，没有也不会去仔细思考其底层逻辑相关的东西。而在漫长的九年义务教育的学习生涯中，几乎也不可能有老师教你如何学习，如何寻找自己的学习方法。生有涯而学无涯，感觉浪费了很多宝贵的学习时间，年复一年进行低效率的吸收知识，但是同时又被家人，老师冠以爱学习，懂事，刻苦的三好学生。
刚开始，在小学，初中阶段还不错，但是到了高中，拼苦力，还是按照死记硬背的思路去学习知识，最终只能是成绩迟迟上不去，高中三年，郁闷了三年。
参加工作后，思维是更加全面了，也一直在寻找学习的方法论，但效果都一般。大部分时候，还是重试着骗人的刻意练习。有太多的困惑和迷茫，因系统性讲学习方法的资料也很少，只能从知识的海洋中收集只言片语，谈不上体系。
自从看到好好学习这本书，成甲老师著。从一个个概念，提升我对很多概念的认知水平，看完第一遍后，自我感觉大呼过瘾。虽然第一遍看完也没记住太多，理解也肯定不到位，但心里面有踏实的感觉，这就是我的指南针，学习我有了更深层次的指导规范。现在开始读第二遍，打草稿的想法记了很多，后续要一个个完善草稿上的想法。我想这么好的书—虽然豆瓣评分不是很高。一定要分享出来给你，也许会对你有很大的启发。
未来认知深度决定了你的段位，如何进行认知深度训练，我想是当前社会每一个有危机意识的人都应该刻意练习和追求的！
好好学习观后感 篇5
《好好学习》读后感800字：
我们从小就知道“好好学习，天天向上”这个道理，但如何好好学习，各人有各人的理解。这本书是最先在《得到》上开专栏的牛人之一成甲写的，我认为写的非常好，连看了两遍，不光干货满满，连前面的必要性也说的让人心服口服。书中推荐的公众号我都加了关注，提到的参考书和视频我也准备都看一看，现在我正在看的是他推荐的大前研一的《思考的技术》。《好好学习》这本书给我印象最深的有以下三点：
一、黄金思维法
遇到问题或现象多问几个为什么，就能挖到祖坟上去了，能找出底层的原理，就是所谓“临界知识”，即经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律，就像物理中的牛顿第二定律一样。在思考问题时也有这样的模型，学习就是用这些“临界知识”来解释现象、解决问题和制定策略。黄金思维法是5W2H的简化版，是研究问题的普适的方法。成甲在他的书中用了很多他发明的名词，这也是一种将学到的东西，通过理解，变成自己的话讲出来，所以吸收营养，再输出能量也是一种重要的学习方法。
二、刻意练习
作者用自序中写文案的例子，不停的问为什么，找到问题的实质是为了推销自己，推销最重要的是建立信任，通过看心理学的书看建立信任的套路，再找一个好的文案，看他是怎么体现这些套路的，自己就依葫芦画瓢，针对性的将套路在文案上体现。所以照猫画虎行不行就看你研究的深不深，和富兰克林研究写文章一个道理，富兰克林小学二年级毕业，通过认真研究练习，能够写出高水平的文章，感兴趣的可以看看富兰克林的自传，绝对是普适智慧的宝典。刻意练习还有一种好方式就是复盘，就是“君子之行而日三省乎已”，通过复盘能将成功和失败都变成成功之母。
三、多思考
这是学习的终极法门，比如看书要从书籍中读出作者想写而没写的，作者没写而应该写的：在哪些观点上，作者比前人有突破？哪些理念其实是换了一个样子的包装？哪些问题，其实别人有更好的解决方案？也只有这样，才能把同一本书读出不同的感觉。如何识别临界知识，如何应用临界知识，其实都是思考的结果，当然本书中有很多实用具体的操作方式，比如作者对标高效能人士七个习惯，写日记还定期总结等等。
总之，这是一本关于学习的好书，活到老，学到老，强烈推荐各个年龄段的朋友读一读。
好好学习观后感 篇6
低质量的勤奋或者说低水平的勤奋是这两年我们常常听到的词，听到的时候也会被扎心。也会不自觉地问自己是不是也陷在低水平的勤奋里。我非常喜欢的《好好学习》一书的作者成甲老师，在他的书中，详细写到了什么是低水平的勤奋，他说之前自己每年阅读一两百本书，但是却收效甚微。
他反思的时候自己提到就是他没有把读到的书中的知识转化为自己的能力，或者说没有把一个一个零散的知识点，穿在自己的知识体系当中，不断地学，也只是不断地学到了一个一个孤立的点，然后用来记忆不但耗时费力，也很难达到效果。
高中的时候有一个同学。他每天都非常的刻苦学习，晚上12点睡觉。课间从来不玩儿，都是在学习。在我看来，他就是低水平勤奋，可能他就找不到一个知识点本质的地方，学习时最重要的就是搞清楚重要的概念，重要的概念之间的联系。
在工作上也有很多低水平勤奋的例子，就是去完成任务，不去想任务背后要实现的目标，为什么要去做这件事情。不从本质的角度去思考，在这里想要摆脱低质量的勤奋，成甲老师的《好好学习》，推荐黄金思维圈的思维方法：就是做任何一件事情，请你都要问清楚自己，为什么做这件事，又为什么开始由内而外，只要你在读一本书，你在完成一个工作任务是，你要知道你现在所做的是什么样的更大图景中怎样的一块，是怎样的一个体系内嵌入的一块，要达成一个什么样的目标，实现什么样的目的。这样以终为始，不断反思复盘，每做一份工作，都有相应的提升，而不是原地打转。
好好学习观后感 篇7
【今日阅读】
好好学习成甲
这本书其实是在看完成甲老师的混沌大学视频课程后看得，粗粗读了一遍，感觉知识点很密集。如果能够和成甲老师一样，坚持写反思日记，通过刻意练习方法训练底层思维能力，我相信很多人都可以变成高手。但是大多数的人，都输在了出发的起跑线上。我也一样。
但是读书过程中，引发了很多知识的关联和思考。
1.人脉管理中的结构洞，其实我有发现人脉的重要性，也尝试解释为什么我要结交这些人脉，他们对我的价值是什么。而结构洞这个理论就让我恍然大悟，原来我在构建的人脉网中应该具有基于结构洞，去找到这些人，然后通过蜂窝模式，搭建起人脉的平台。我自己就是那个节点。
2.系统思考中的关键解和二八原则:刚好领导让我们思考一个问题，就是资源有限、培训需求多，如何解决?价值要重，形式要轻，怎么平衡?领导满意，员工开心，怎么做到?
我根据成甲老师的系统思考这一部分，想到了一点就是找到这歌背后的系统运作方式，然后找到那个关键解。再根据二八原则，将80%的力气放到20%的关键解伤。
好好学习观后感 篇8
今天我读了一篇文章《高玉宝》。
它主要讲述了高玉宝小时候很想读书，但付不起学费，好不容易走进学堂，地主又来逼租，高玉宝只好去给地主放猪，地主还撕了他的课本。幸运的是，在共产党的帮助下，他刻苦学习，并且写了一本书《高玉宝》。
看完这篇文章，我不禁想起了上个星期天：妈妈带我去新华书店看书，我偏不去，因为我正被精彩的电视所吸引。妈妈连哄带骂，我才极不情愿的去了。到了书店，我随手拿起一本书，实际上，我的心早已飞到了家里的电视前了，一会要飞到了书店的装饰上了。根本没看到心里去。回家的路上，妈妈问我：今天学到了什么知识？我慌忙回答：我学到了妈妈一看，狠狠地把我批评了一顿。
是呀，我们现在生活条件这么优越，夏天有空调，冬天有暖气，而高玉宝在旧社会连读书的权利都没有，我们真是身在福中不知福！
这篇文章好像一面镜子，他照出了我的缺点，也使我真正改掉了不爱学习的这个坏毛病。是高玉宝让我知道了要努力学习，刻苦学习！
好好学习观后感 篇9
花费时间：5个小时左右。
总体感受：
这本书真的满好的，和工作、学习、生活、育儿相结合，有很多很多启发尤其是很多的例子，让我印象深刻。
看书的过程，就觉得自己一直在开动脑筋，跟着作者的思路走。实实在在感受到动脑筋的感觉，其实，挺好的。
作者本人确实是善于思考、认知能力很强的一个人，阅读书籍很多，知识很丰富。他自己开设公司，会读书，会写文章，会写书，还负责得到的《成甲说书》栏目。
学到了很多新的概念，增长了很多很多的知识：临界知识、概率论、反脆弱、系统思考、黄金思维圈、安全空间等。以前我都是听过，但是从来不知道具体怎么回事。
尤其是作者举的很多案例，让我印象超级深刻。
比如说怎么做《成甲说书》这个节目。整个过程中，他动用了黄金圈思维圈、二八法则、系统思考、复利模型、冗余备份等五种临界知识来思考、设计、调整、制作节目，确实让我叹为观止。这确确实实就是认知深度、高度，一做事就是靠谱的，高质量的，稳定的，持续的。另外，他几次正职工作的案例也让我印象深刻，能够直指问题核心，从而解决了难题，深刻感受到他做事游刃有余、手到病除，非常厉害。
关于怎么培养员工，反思日志，黄金圈思维，他自己是这么做的，也用这些来筛选、培训、要求员工。几个员工的案例也让我印象深刻，都是非常善于思考的人。
另外，他的朋友圈能人辈出，金融的，基金投资的，都是些很智慧的人。
其实，有时候，我们非要读原书，花费时间长，投入精力多，也是值得的。因为很多时候大道理在其它地方都能找到，但是，书上的很多细节、故事、案例给人留下的印象反而更深。
当然，最重要的不是读后感，而是正儿八经地在生活中去执行。
总体而言，确实是本非常好的书，值得一读。
好好学习观后感 篇10
《好好学习》读后感2000字！
“斜杠青年”已经成为这个年代年轻人的标配，白天的时候选择西装革履，格子间里为生活奔波；晚上奋笔疾书，放飞自我，去追寻内心的梦想，抑或是直播分享，把自己活成一道光，去影响更多的人。
“斜杠青年”其实指的是跨界做得好的人，但是，他们并没有三头六臂，又是如何在不同的领域内都能够做到游刃有余，事业做得风生水起的呢？相对比之下，又有多少人连本职工作都做得相当吃力，只能亦步亦趋，仰望别人鼻息？
成甲在《好好学习》这本书里，为我们提供了一种思路：成功的人善于学习那些有着更强大力量的知识，掌握并运用这些知识，会让人看得更透彻，成长得更快，这类知识，就是临界知识。
我们将从三个方面来论述临界知识，分别是：临界知识是什么，如何掌握临界知识，临界知识的应用方法有哪些。通过全方位解析临界知识，希望能够帮助大家掌握新的学习方法，给现实生活带来真切正向的改变。
好好学习观后感 篇11
我也就是最近一段时间才意识到学习的重要性。
当有了这个意识以后，我开始思考我要开始学那些？学摄影？学写作？学运营？学营销？好像很多都等我学，但当务之急是学会学习这件事。
于是我开始寻找学习的方法，在得到看到推荐这本书的推荐，简单看了下介绍，觉得这是本我想看的书，听了三遍的成甲老师讲解这本书的精髓后又购买了这本书从头到尾仔细研读了一遍，受益匪浅。
书中很多干货。你是不是也有同样的感受:读了很多书，听了很多课，报了很多班，看似很勤奋，但是学了那么多为什么你还是没改变，没提高呢？成甲老师引出的知识和信息区别，所谓知识是能改变你认知和行为的信息，那些你只浏览没有应用实际生活中去解决问题的只能说是信息罢了！
尤其看了实用类书籍，我们必须去学作用解决实际性问题，否则我们读这些书的意义何在？
如何系统提升学习能力？成老师在书中给出两个心态:
1.红绿灯思维。
想要通过接触新的观点和知识快速成长，就要面对与自己传统认知不一样的地方。而在这种情况下，我们很容易激起自我防卫。要改变这一点，就要培养第一个底层心态——绿灯思维，积极地考虑新观点里有价值的地方。但是，要做到这一点，首先要有更底层的认识：区分“我”和“我的观点/行为”，不再把对自己观点的质疑与自己这个人绑定起来。这样下次我们再面对挑战时，就可以从容地问自己：我的观点是不是可以在别人的意见里进化得更好？
当我们在做一件事，听到不同声音，尤其是批评的声音，我们大脑第一反应就是觉得他是对我的不认同，怀疑，指责。
根本听不进去对方在讲什么，忽略事情的本身，而陷入低落情绪不可自拨。为了保护自己可怜自尊心，我们可能吵的面红耳赤，并不是为了争论这件事情对错，只是为了面子，证明我才是对的。
2.以慢为快。
在这个什么都以越快越好的时代，很少有人能慢下来。前几天我看了几个说几天速成摄影大神，几天可以成为写作感受，盲目求快，试问这些怎么可能几天都速成的，你看到的别人小有成就，都是深耕细作，多年如一日的结果，我们居然妄想一夜长成参天大树。这个社会虽然太浮躁了，但是没有人不让你静下来。做好自己该做的事，积累到一定程度就会质变。尤其在关键的地方，我们需要下笨功夫，而不是盲目求快。
三个方法:
1.反思(发现知识的误区；促进已有知识产生新知识；检查学到的知识是否用了起来)
老师在书中有一小段内容，印象非常深刻，知识并不是孤立的，是相互联系的，要学会联系整理，在学习了新的知识要回顾下旧的知识看看有么有联系，做到举一反三，更有收获，也更方便记忆。在一次次的相互作用中，不断产生新的启发和认识。知识开始了自己的生长！
2.以教为学(完整构建框架体系)
3..刻意练习(提升元认知
成甲老师这本书的核心是讲境界知识，什么事境界知识，如何作用。关于复利效应，概率论，黄金思维圈，进化论，系统思考，二八法则，安全空间都有系统讲解，需要好好体会。
读完此书有种豁然开朗的感觉，强烈建议仔细研读，并作用实际生活中解决问题。相信也能给你带点启发。
好好学习观后感 篇12
今天我读了一篇文章《高玉宝》。
它主要讲述了高玉宝小时候很想读书，但付不起学费，好不容易走进学堂，地主又来逼租，高玉宝只好去给地主放猪，地主还撕了他的课本。幸运的是，在共产党的帮助下，他刻苦学习，并且写了一本书——《高玉宝》。
看完这篇文章，我不禁想起了上个星期天：妈妈带我去新华书店看书，我偏不去，因为我正被精彩的电视所吸引。妈妈连哄带骂，我才极不情愿地去了。到了书店，我随手拿起一本书，实际上，我的心早已飞到了家里的电视前了，一会要飞到了书店的装饰上了。根本没看到心里去。回家的路上，妈妈问我：“今天学到了什么知识？”我慌忙回答：“我……学到了……”妈妈一看，狠狠地把我批评了一顿。
是呀，我们现在生活条件这么优越，夏天有空调，冬天有暖气，而高玉宝在旧社会连读书的权利都没有，我们真是身在福中不知福！
这篇文章好像一面镜子，他照出了我的缺点，也使我真正改掉了不爱学习的这个坏毛病。是高玉宝让我知道了要努力学习，刻苦学习！
好好学习观后感 篇13
我们为什么要学习“学习方法”本身呢？因为这个世界太大，而我们的智慧有限。
只有掌握了更有效率的学习方法，才能在极为有限的时间里，把自己的认知水平比别人多往前推进一厘米。
知识与知识是不一样的，有些知识要比另一些知识能够更加深刻的改变我们的行为，少数的知识能够给我们带来关键的影响，就是临界知识，我们只有真正理解为什么有些知识比其他知识的影响更有决定性作用，这些知识要在怎样的场景里才能发挥左右，我们才算得上掌握了一项临界知识。
学习临界知识需要具备的两个心态：
1、绿灯思维
人人都有习惯性防卫，只不过每个人的程度不同，当我们感觉到自己的观点，尊严可能会受到挑战的时候，我们第一反应不是思考对方的挑战和质疑是否合理，而是：有人反对我，和他干！
如果陷入习惯性防卫而不自知，再多的新方法与新观点也无法吸收与接纳，而打破习惯性防卫就需要建立绿灯思维，绿灯思维提醒我们遇到新观点或不同的意见时，第一反应是：哇，这个观点一定有用，我应该怎么用它来帮助自己？
2、以慢为快
我们读书的目的是：打通知识的阻塞，实现融会贯通，而不仅仅是一页一页的翻完，因为在某种程度上，知道、明白一个道理，和相信、践行一个道理是两码事。
掌握临界知识，首先要在学习新知识时有绿灯思维，而在具体学习时，又要有以慢为快的心态，把慢功夫用在真问题上，比如学习掌握临界知识。
如何发现自己的临界知识：
找临界知识的过程，就是寻找对我们有用的、适用范围广的可靠知识的过程。
1.从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识
2.找到最重要的知识和原理的原始出处
3.尝试用更加基本的原理来解释这个知识
4.没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证
找到自己的临界知识后，还需要抓住问题的本质进行训练，以及大量地持续练习，
提升学习能力的三个底层方法：反思、以教为学和刻意练习。
这里我觉得反思对我的触动最大，之前看的一本理财入门书《小狗钱钱》，里面也反复提到成功日记，或许对于小孩子的培养用成功日记更好，但对我们来说，或许反思日记更加有效，反思是对产生结果的原因进行分析，每日反思对标，其实是一个“打卡”的过程，记录每天对标的结果，让我们能看到自己的进步，从而更加积极的坚持反思、提升自我，这是一个正反馈的过程。
从小事反思，从日常的工作中、他人的经历，书籍案例中找到提升自己的方法、提高工作效率的方案、改进服务客户的方法，通过反思让自己处于持续改进的状态。
深入突破，把生活案例化处理，培养记反思日记的习惯，反思日记不一定要记录大事，从日常的小事、小习惯入手，通过记录能发现我们平时没有注意到的坏习惯，坚持反思和复盘，它就会成为持续生产复利效应的工具；不坚持，就什么都不是，只有坚持，才能有惊人的威力。
我们努力学习的一个重要目的就是：在有限的时间内，尽可能多地增进认知深度。如果在看了一篇文章之后点头称是，然后生活照旧，那么这篇文章和其他所有类似文章一样，都只是一个信息，我们需要信息，但当看完一篇文章、了解一个观点之后，受到启发，改进了思考问题的方式或者做事的方法，这个信息就变成了知识。我们只有真正理解为什么有些知识比其他知识的影响更有决定性作用，这些知识要在怎样的场景里才能发挥作用，我们才算得上掌握了一项临界知识。
P．S．从今天起，做一点可能会影响深远的小改变，开始记录反思日记！