我从哪里来的心得

我从哪里来的心得。

长大后经历了许多事情，心里的想法也发生了改变，有时候我们也需要将自己内心的想法表达出来。保留想法最好的方式就是记录进心得体会里，怎样才能把一篇心得体会写得很好？下面是小编为您精心挑选的和“我从哪里来的心得”相关的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

我从哪里来的心得 篇1

通过学习《你的工资从哪里来?》感触很深，领会如下：

上班拿工资，这好像是至理名言的事。可是，你的工资从哪里来?这个看似简略的发问，并不是每个上班的人都可以真正地懂得。“当寰球经济处于危机环境下，我们每一个人的工资都跟企业团体密不可分的，它不是企业‘发’的，也不是领导赏赐的，而是通过我们辛苦的付出、努力的工作应而失掉的相应回报，是我们自己‘挣’出来的。”细细品读此书，就能够悟出良多的情理。从这个角度来讲，保护公司好处就是维护我们的自身利益。

一、工资从工作绩效中来

企业的利润是由员工所创造出来的。客观地说，员工所发明利润的多少将直接来自于工作效绩的高下，这也是员工本身价值的一个重要体现。事迹是一个企业的性命，每一个企业都把重视业绩当作本人企业的主要组成局部，而且把业绩当作员工的重因素质之准则。

员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的高低。经理心中分数很高的人员，一定是那些业绩凸起表现的员工。当然，他们将获得更丰富的奖赏。对员工来说，杰出的业绩是靠埋头苦干干出来的，毫不是口头上说说就能得到的。所谓：‘想吃桃就先种树，想播种就先付出’。就是这么一个简单易明的道理。

业绩对员工和公司的重要性不问可知，企业要欣欣向荣，必须有好业绩，员工表示优胜也需要好业绩，员工们天天早出晚归、辛劳努力的工作，如果没有好业绩，公司不赚钱，那所有就想当于都免谈，‘苦劳并不代表功劳’!如果没有业绩，公司不赚钱，拿什么给员工发工资呀?一个为公司着想的员工，应千方百计地想着如作甚公司创造价值，而要做到这一点，要害的就是拿业绩谈话。

在企业中最受看重的员工，并不是那些只晓得埋头苦干的员工，只有那些出结果、重功效的员工，才最有发展前程。有这样一个理念：“不重进程重成果，不重苦劳重功劳。”企业里最器重的是你的“功”，而不是你眼里的“苦”。作为一名员工，你要寻求的不是“苦劳”，而是“功绩”。

在我们这个时期，多的是“忙人”。他们每天急急忙忙地上班，急匆忙忙地说话、急急忙忙地做事，可到月底一算，却发明自己并没有做成多少件像样的事情。他们往往以一个“忙”字作为自己努力的美丽外衣，却没有想到，如果你已身心疲乏然而一无所获，这种忙，只能是“穷忙”、“瞎忙”，没有给自己和单位带来效益。在无意中挥霍了你的生命。

二、工资从企业的利润中来

一个企业，生存的独一理由就是创造利润，有利可图是一个企业经营的意思跟目标。对在企业工作的员工来说，劳动是营生的手腕，只有通过劳动为企业创造价值，企业有赢利，员工才干获取报酬，能力有稳固的生涯保障。谁为企业赚得多，谁的工资就领得多。假如你不能为企业赚钱，只有被裁员或减薪。确实，作为工薪阶层的员工，在多年的职业的时光里，月月等候着、期盼着单位发工资，引导发奖金，仿佛只有我在企业里待着，按时高低班、出满勤、干满点就必定可能领到工资，单位发工资就成为理所应该、理所当然的事件，什么“个人业绩、公司利润”都与我相距甚远。市场经济的到来，给咱们以警醒，让我们去苏醒的意识和感性的思考……

三、工资从职业精力中来

无论你从事什么工作，多做一点点，名义看似乎吃亏了，实在并没有吃亏。由于这样不仅锤炼了你的意志，而且提高了你的工作才能，得到了领导和共事们的确定。多付出一点点是你必需好好培育的一种心态、一种精神、一种良好的习惯，它是你成绩每一件事的必要因素。因而，无论你从事什么工作，都必需要求自己比别人多做一点。多做一点不会让你吃亏，相反，你取得的回报会更多。不一个企业须要按部就班、不思进取、不敢改变的员工。改良自己的工作方式，创新自己的工作思路是每个员工必须尽力去做的事。要想成为最能为企业创造效益的员工，首先你必须存在自动改变、主动翻新、主动改良的意识和能力。唯有转变和立异才能实现工作效力和工作品质上全新的奔腾。企业的经济效益好了，你的工资也会相应的进步。

我从哪里来的心得 篇2

五十万年前，北京周口店龙骨山上一种名叫“北京人”的直立人出现了。他们是已知较早的一批古人类，他们会使用火，会制造简单的工具，群居生活······一代又一代的遗体被埋葬了几十万年，在这期间，人们却认为人是由神创造的。中国有“女娲造人”的传说，古罗马有的故事，连科技最发达的欧洲国家都认为人是“上帝”的产物。公元以来，人类起源一直是“神创论”。

二十世纪三十年代，贾兰坡发现了三颗“北京人”头骨，这时，“神创论”才被推翻，人们也慢慢接受了这一事实。本书的作者即为贾兰坡。学识渊博和坚持不懈使他有了如今的成就，发现北京人头骨后，他四处奔波，想要寻找更早的人类，此间无数困难从未将他打到，经过不懈的努力，他终于发现了更早的蓝田人。这两大发现使中国科学向前迈进一大步。

是啊，人类起源不再是“神创论”了，曾经的愚昧、无知也被科学、理智而取代，这一切的一切，不都是因为时代的变革吗？人类不断地进步，社会不断地发展，或许几个世纪后，人类起源又会有新的说法。不管怎样，终会随着趋势变化，我们又能做些什么呢？

作者的毕生心血都投注在了科学的事业上，他认为没有科普，就不会吸引青少年对各个学科的兴趣，只有青少年对各个学科感到了兴趣后，他们才会有今后的目标，这样各类学科也才会后继有人。没错，“科普”科学普及，只有将应掌握的科学知识明白后，才会做出对国家、对社会有用的事情。

从这件事中，可以看出科学的意义之大，我们也应该在某一方面专心致志，做出自己的一番事业。那么，现在的我们就应该好好学习，为将来打下基础，让“人类起源不再是‘神创论’”的事件再次发生，让人类科学再进一步。

我从哪里来的心得 篇3

初次读到这个名为《教育也是很顽强的》的教育案例，我的震动很大，感触也很深。故事说的是一位调皮的男生无视老师的提醒，不停地扮鬼脸逗同学，后来因为不服老师请他站起来听课冲出了教室，教师也随之追出了教室。接下来，师生二人在操场上进行了一场别开生面的追击赛。结果是教师用他最后一把力气抓住了他的学生，学生的眼泪夺眶而出，搀扶着老师走回办公室……

事后，故事中的老师说，他当时只有一个信念，一定要让学生感觉到教育也是很顽强的;当教育充盈着决不放弃的毅力时，它会在学生心中产生强烈的震撼。

我很钦佩这位老师“咬定青山不放松”的精神，同时也牢牢记住了他讲的话。我们常常挂在嘴边的一句话“教育问题无小事，要反复抓，抓反复”，虽然朴素通俗，却和这位老师的话有异曲同工之妙。可在现实生活中，我们常常碰到问题就急躁，遇到失败就丧气，稍不如意就埋怨……工作毫无乐趣而言，每天疲于奔命而已!其实，只要换一种思维的方式，稍稍改变一下自己，我们就能做一位真正顽强的教师，目标始终如一，信念始终坚定，做事随机应变。面对学生的问题，不做机械简单的回应者，而做机敏的决策者。

一个真正顽强的教师，在战略上是执着的，目标始终如一，百折不回。但是在战术上，他肯定是灵活的，这种办法不行，就换另一种办法，他办法很多。假如用某种办法多次碰钉子仍然拒不改变思路和方法，那就不是执着，而是死板了。你会发现很多死板的教师恰恰是那些“挣扎”者，因为“挣扎”没什么策略可言，只有本能的、被动的、机械重复的回应。

教育的顽强说到底，我个人认为是一种爱。爱要在心理上与学生相容，这就要求教师要有高尚的道德修养，这是教师必备的心理品质。教师要循循善诱，不能操之过急，对学生说理，要有耐心，有充足的理由。

有一点值得我们深刻地从思想上认识到，在有的教师眼里，对后进生常常是不屑一顾的，然而，后进生的坚强毅力和承受能力是常人所没有的。他们明知听不懂教师讲课的内容，却天天要坚持听;他们面对考试，明知要失败，但是屡败屡考。如果教师对他们给予深深的理解，就会发现他们值得你爱，你才会发自内心地去爱他们。

“爱”并不能溺爱，更不能纵容和放弃，而是把对学生的温情和严格相结合。要“严中有爱”，“爱中见严”。不因为优生就“爱中无严”，也不因为差生就“严中无爱”。对于差生要“严中有爱，严之有序”，不急于求成。要尊重学生，才能启发学生尊重他人，尊重自己。教师平易近人，和学生打成一片，以诚相待，才可使学生感到老师亲切可敬，就能主动接近老师。同时对于学生所发犯的缺点和错误及时加以指正，决不姑息。如果教师一味面慈心软，对学生疏于管理，致使学生纪律松散，无所顾忌，这是软弱无能的表现。其实，宽容是另一种意义上的严格。宽容应该因人而异，因事而别。作为教师，我们在拥有宽容的同时也应该做到：原则问题不让步，是非面前不糊涂。

学生每反复一次要使他们受到一次教育，向前迈进一步，即使是很小一步，都要不失时机地给以鼓励，使他们不断向好的方向转化。作为班主任，要从关爱学生的炽热之情中激发起后进生的感情、点燃后进生自尊，自信，自强的信念，使他们在“顽强”的师爱阳光下茁壮成长。

我从哪里来的心得 篇4

徘徊在图书馆的书架前，忽然被一本书的名字所吸引《你的权利从哪里?》。对啊，我的权利从哪里来?不禁陷入思考，印入脑海的就是天赋人权、权利是与生俱来的权利的来自于法律的赋予这些理念，那么此书中的权利来源究竟是什么?难道就和我所想到的权利来源一样吗?为此，我翻开了这本书《你的权利从哪里来?》，这是由美国著名的刑辩律师与法学家艾伦德肖维茨编写。作者为本书取一个这样的名字，我想可能是最大程度上刺激到读者的视觉神经吧，然而读完本书以后，我觉得这样的名字也确实揭示了本书的核心，全书始终围绕权利的来源展开。

权利来自于哪里?这个问题之所以如此重要因为权利的来源决定了权利的地位与内容。在权利没有受到侵害之前，我们将自己拥有的权利视为理所当然，然而在失去它时，才开始诊视它。在这个充满犯罪的世界里，权利之于我们而言成为一个保护伞，关键时可能直接关乎到我们的生命。我们要时刻保护自己的权利，即使在它没有受到任何侵害时，如作者所言最能维护权利的方式是主动而持续地为权利辩护，而非被动的仰赖最高的权威。

我们要维护权利，需要探求权利来自于哪里而为我们主张的权利提供强大的论据支撑。然而权利是一个元问题，需要从根源探寻。权利从哪里来?针对这个问题，艾伦德肖维茨一反传统的自然法学派的主张权利来源于造物主、自然;也不同于实证法学派的看法权利来自于法律的规定。并在书中石破天惊的提出权利来自于恶行的理念，一言以蔽之，权利来自于不义。作者认为人类对于何为正义也许永远无法达成共识，但绝大多数人都不愿看到诸如犹太人大屠杀、卢旺达种族灭绝、奴隶制、私刑之类的恶行再次重演。权利正是来自于人类对过去经历的暴行磨难的反思，为了避免重蹈覆辙，人类积累起权利体系来对抗恶行的侵袭。

艾伦德肖维茨就自然法学派的主张权利源于造物主、自然的主张进行反驳。他认为以造物主之名发言的人，总以自然权利来掩护党派、宗教与个人的议程。确实在人类历史的发展进程中，少数人以其能够和上帝对话，声称是上帝的儿子、代言人、替上帝管理人类，一步步使自己实施的恶行正当化，从而导致造物主的法律成为种族灭绝、奴隶制度、君主制、反犹太人主义、恐怖主义等诸多恶行的依据。

权利不是来源于自然。自然法学派主张人的权利来源于自然，他们认为凡存在必正当。然而事实并不是如他们所言，经验告诉我们自然存在的却未必是正当的，痛苦、死亡、奴役与种族灭绝等等很难让我们相信自然存在的是正当的。如果凡存在必正当，我们就不需要再去制定法律或者其他规则来改善自然。人的天性是自然的，既有史怀哲与希特勒，也有孔子与尼采，有不顾他人利益而只顾自己的本能。人的天性多种多样，但是这并不会使得天性直接衍生出道德，不能让我们依据天性得出某项权利。

我同意艾伦德肖维茨的观点，权利不可能来源于神授，如果权利来源于上帝，那么上帝则是不公平的;如果权利来源于上帝，那么上帝是多变的;如果权利来源于上帝，那么权利是不可剥夺的，然而实际并非如此。存在的未必是正当的，面对自然给我们带来的伤害如地震、海啸等，面对疾病、痛苦我们不认为这些自然的存在是正当的。

既然权利不能从外在的造物主以及自然寻得，那么权利是否源于法律。实证法学派主张权利来自于实定法。权利本身受到法治的规范而非任人摆布，从这一点来说实定法的确授予了重要的权利。但是，权利并非仅来源于实定法，权利的样态多种多样，除了法定权利之外，还有大量的道德权利和自然权利。并且在实定法被创制之前，大量权利依然存在，不以实定法的规定为存在依据。

在对古典主义的自然法学派以及古典的法律实证主义有关的权利来源作出评判后，艾伦德肖维茨开辟了第三条道路权利的来源是不义。作者反对亚里士多德式的权利体系构建，按亚里士多德所言，定义权利必须先定义最可欲的生活方式，然而什么是最可欲的生活方式，我们最可欲的生活方式是什么?在亚里士多德之后的几千年里，最可欲的生活方式还没有能够确定。然而，不义却为人民所普遍认知，正如没有人会为对犹太人的屠杀辩护、会认为两次世界大战是正义的。构建权利体系以实现正义，首先应该辨识出所要避免的重大恶行，这些经验成为我们提出某项权利的强大论据。正如描述不义要比描述完全正义更加贴近实际，所以从下而上的构建权利体系要远比从上而下而更可行。

读艾伦德肖维茨的《你的权利从哪里来?》，让我对权利来源的认识转换了一个崭新的视角，但是又好像它一直都在，而我却没有认知到。它让我想起一句话法律的生命不在于逻辑，而在于经验。我们对权利的探求会随着历史经验而不断变更，由于不义永远存在，所以权利也永远长存，对权利的探求是永无止境的。

我从哪里来的心得 篇5

今天听了三年级胡老师的新授课，《年月日》，胡老师说的引入是谁能说说的你的生日，生日是每个人的重要日子，生活中也有一些重要的日子，出示四个填空，国庆节是（），申奥成功是年月日，植树节是年月日，儿童节是月日。然后问同学，关于年月日你还知道哪些知识。这个开头看似很流畅，其实有几点处理的并不好，第一，学生一般来说生日会是两个日子，那么，为什么一个时间出生却又两个生日。第二是申奥成功看似与教学生活化，其实经过10来年，申奥成功的日子与学生并不是很重要，很紧密的日子，真正知道，记住的同学并不多，这种生活化意义并不大。三是学生在叙述的时候往往把天和日当足够一回事，就年月日来说，恰恰是有两方面的内容，一是年月日既是是记录某年某月的某日这样一个日子，月份，年头的时间单位，也是表述经过了多少年，多少月，多少日这样一个时间跨度的时间单位。天和日恰恰能够作为区分年月日这两个知识的切入点，所以这就要说说我们的引入，或者课前复习究竟从哪开始

一是要从学生的生活世纪开始，教材是某一个时期的时代产物，教师在使用教材的时候要对某一些过时的，于生活没有多大意义的内容摒弃，而增加有生活实际意义的东西。比如可以增加母亲节，建校日等，

二是要从学生的知识结构开始，比如好多学生到了初中也并不是很清楚什么是阳历阴历，什么事公历农历，原因是我们对记录时间的历法整个的教材中就是空白，虽然年月日这里应该有一个知识的铺垫，但教材并没有这样的内容，所以教师要通过生日这个特点将公历农历这样的历法适当的做一个介绍。

三是要从学生的思维角度开始。从

我从哪里来的心得 篇6

寒假里我读了一本书，名字叫爷爷的爷爷哪里来。这是一篇科普系列的书。下面我我来给大家说说我从这里边理解到了什么知识吧！

裴文中发现了第一个北京人头盖骨。他工作上勤勤恳恳，能吃苦耐劳，我非常敬佩他。我在周口店协助他搞发掘时，一开始什么都不懂，他耐心的教我，从不拿架子，我也十分尊重他。自从发现了北京人头盖骨以后，我俩在学术上产生了分歧。首先是关于有没有骨器的问题。

读了这一段我知道了贾兰坡和裴文中的关系一直都很好，自从发现了一个东西了以后，他俩产生了不一样的想法。下面，我在给你讲一下下一段的内容吧！你可要认真听哦！

1952年周口店建成了陈列馆，为了使周口店的发现早日能与参观者见面，我带领全体的工作人员没日没夜的布置展台，天下标签，大家没有一点怨言，全体工作人员只有一个愿望，把陈列馆布置好，早日开放。这一段告诉了我们，为了让大家早日能够到陈列馆去参观，贾兰坡和他的全体员工不分昼夜的辛勤的工作着。我的是我们大家啊！

贾兰坡为了我们大家可以不顾一切，从这里可以看出贾兰坡是多么的爱北京，爱北京的人民啊！我们继续来看下一段吧！

预展以前，裴文中来了。当他看见展台里陈列着一些骨器时，大为恼火。问我这些是什么？我说：骨器。他叫我打开展台，一边乱扒一边扔。读到这里，我感到非常的愤怒。因为贾兰坡还不容易把展台布置好了，谁知道裴文中来了又把给扔了。难道他不知道贾兰坡在这里边付出了多少心血么？

读完了这一大段，我相信你和我的感受不一样吧！那么你就去书店找到这一本书看看吧！因为我还没讲完哦！后边的更精彩，自己去看看吧！

我从哪里来的心得 篇7

事后，故事中的老师说，他当时只有一个信念，一定要让学生感觉到教育也是很顽强的；当教育充盈着决不放弃的毅力时，它会在学生心中产生强烈的震撼。

我很钦佩这位老师“咬定青山不放松”的精神，同时也牢牢记住了他讲的话。我们常常挂在嘴边的一句话“教育问题无小事，要反复抓，抓反复”，虽然朴素通俗，却和这位老师的话有异曲同工之妙。可在现实生活中，我们常常碰到问题就急躁，遇到失败就丧气，稍不如意就埋怨……工作毫无乐趣而言，每天疲于奔命而已！其实，只要换一种思维的方式，稍稍改变一下自己，我们就能做一位真正顽强的教师，目标始终如一，信念始终坚定，做事随机应变。面对学生的问题，不做机械简单的回应者，而做机敏的决策者。

一个真正顽强的教师，在战略上是执着的，目标始终如一，百折不回。但是在战术上，他肯定是灵活的，这种办法不行，就换另一种办法，他办法很多。假如用某种办法多次碰钉子仍然拒不改变思路和方法，那就不是执着，而是死板了。你会发现很多死板的教师恰恰是那些“挣扎”者，因为“挣扎”没什么策略可言，只有本能的、被动的、机械重复的回应。

我从哪里来的心得 篇8

这本书从“教师问题、学生问题、师生关系、教师与家长关系、管理问题”五个方面节选了100个发生在小学的典型教育案例，并结合自己多年的教学经验，对这些教育案例进行了点评和剖析，让我更深刻地感受到要真正成为一个好的教师是多么不易。

读一本好书，可以净化一个人的心灵，丰盈一个人的智慧，开阔一个人的眼界。 王老师做教育确实是有心人，正是由于他对教育的那份全身心的投入与激情，从而让他对案例研究情有独钟，书中的一个个教学故事他似乎是信手拈来，而细细读来，每一个案例是那么真实、科学、经典而又富有典型性。以前我也和很多老师一样，认为一个好老师只要有爱心，有耐心就能解决一切问题。但是后来我发现在那些问题学生面前，即使一个老师的出发点是好的，如果没有对他们进行深入的研究，了解他们为什么会有这种行为，靠老师的爱心和耐心不能解决根本问题。我开始思考孩子行为背后的原因，尝试着去研究学生的心理、学生的家庭，然后采取一些相应的办法，反而取得了好的效果。像我们班的随班就读生，王琼瑶同学是班中一位女同学，这个孩子智商不足，有时候自己都无法照顾自己，身上总有很重的臭味，大家经过她时，都要捂着鼻子走，还有人骂这个女孩子了，王老师常常见她低着头坐到了教室最后面。经了解，这个孩子根本没人管她，王老师找出自己孩子的鞋子衣服给她穿，现在这个女孩爱干净也变得漂亮了，不再自卑，能快快乐乐地跟大家一起玩。

《教育智慧从哪里来》的100个案例，无一不是日常生活中我常常会碰到的真真切切的事情，实实在在的问题。王老师在对多篇的教学案例的剖析中，用他切身的体验给我们做教师的一忠告：教师应形成研究与反思的习惯，要学会思考，学会理性思考。王老师注重于深沉的思考和理性的诊断，想办法把原因和结果分析得深入浅出，让人心服口服，应该说书中的每一个案例经得起质疑和推敲。我会好好的思索，细细的去品味感悟学习教育的智慧，把它应用的教学当中。

我从哪里来的心得 篇9

《你的工资从哪里来》一书提出六个论点：工资从利润中来、从绩效中来、从职业精神中来、从卓越的工作方法中来、从高尚品德中来、从优秀服务中来。通过具体案例对这些论点进行了说明、论证，使读者对论点有一个较深的理解，进而思考员工与公司的关系、个人日常工作与公司业绩之间的关系。

在市场经济的浪潮里，企业的生存发展、个人的生存发展靠得是有效竞争，靠提供给顾客有用的、可信赖的产品和服务。有效竞争、提供有用的可信赖的产品和服务的落脚点在哪里?在利润!

从财务上说：收入-费用=利润，收入从提供顾客产品和服务的过程后获得，费用从提供顾客产品和服务的过程中耗费。提供顾客产品和服务的过程就是公司中各级人员的日常工作!利润的多寡是我们工作的结果。有句话叫：Workhard,worksmart!(肯干+巧干)，肯干是态度、是精神;巧干是能力、是方法。肯干是产生结果的前提;巧干才可能保证好结果。有能力，不肯干就不会有结果;没能力，傻干瞎干就更糟，得(收入)不偿失(费用)。那肯干又可巧干是不是就能保证好结果(正利润)呢?还不行，如果结果不能为顾客所用(没用)、能用(有用)但顾客不高兴用(质量差，不可靠/不可信赖)，工作的结果就没有价值(收入)，那工作就等于浪费(工作中的费用+工作后的不良声誉)。什么样的事情可以做、什么事情不可以做、怎样做体现了公司和员工的品德(素养、价值观)，也决定了顾客对公司、对产品的认同、接受程度!决定了公司是否能够长盛不衰，是否能够持续经营。只有能持久赢利的公司，才能保证员工的工资来源不枯竭，员工与公司一荣俱荣，一损俱损。

工资从员工的优秀服务中来。公司好比一架车，处于领导职位的员工靠制定公司的愿景指明方向，用战略指明路线，方向正确了，还需处于执行职位的员工一起朝着领导指明的方向用力，才能使公司这架车到达预定的地点。公司内、外环境在变化，自身的优势、劣势在变化，领导作用至关重要;同样员工的同心协力不容小觑。力有大小和方向，不用力不行，用力的方向乱了，产生内耗，甚至方向偏离，也不能够到达预定的地方、实现预定的结果。

《你的工资从哪里来》揭示了员工与公司关系的一些要素，希望所有员工在工作中充分体验这些要素的关系。守位，做好本职工作;创新，使工作卓越!个人、公司共赴辉煌!

我从哪里来的心得 篇10

一,教育智慧来之于教育者对教育对象的研究和思考

一个善于思考,能深入了解学生的老师,其身上一定闪动着智慧的灵光.智慧的灵光来自于教师研究问题和解决问题过程之中.《秘密约定》这个案例讲了一个学生上课频频举手,给老师的印象是不懂装懂,随意举手,欺骗老师.一般老师可能会冷落,甚至讥讽他.可肖东萍老师经过深入了解后却认定他有一颗好胜,上进的心.学生的一些看似缺点的表象一下子成了优点,老师的视角变了,想法也就变了,可见老师的观念是极其重要的.老师遇事三思而后行,不忙于下结论,先了解情况,了解是解决的前提,思考就是研究!了解和思考过程蕴涵科学的探究,才能有切合实际的问题解决的结果.所以王老师认为:成功的关键不在于答案,而在于知道如何寻找答案.寻找答案的一般思路是:1,尽可能周全的了解情况,占有材料.2,根据这些材料提出种种归因假设(假说),即初步诊断.有了诊断就可以开药方试试了,于是采取措施对学生及其家长进行干预.3,再根据反馈的干预结果,调整假说,调整诊断,调整药方……如此循环,认识不断深入,问题也就逐步得到解决.特别值得注意的是:老师在了解情况是要习惯于了解学生的成长史和考察家庭教育的特点,有利于搞清孩子问题的真正原因.

二,教师的心理健康是教育智慧的保障

在教育学生的时候,教师自己的心理健康很重要.很多教师是这样想事情的,刚说过不能怎么样,学生就公然违反,顶风作案是明摆着与老师对着干.于是火冒三丈,处理起来简单,粗暴,一顿训责,学生在高压之下似乎也立竿见影.可以说这是教师在使用权力压制学生——拼力气,学生是否真的服气很难说.也可以说这种教育方法是在制造敌人.而教师的教育智慧在很多时候体现在教师能否化敌为友的能力上,要做到化敌为友,教师要有科学的精神,研究的心态,前提是教师自己心理要健康.王老师说;人有研究的心态,他是不会向研究对象发脾气的……恰恰相反,你得想办法使自己的认识客观地反映对方的现实状况.这是科学的思维方式.我想,人的宽容度可以体现一个人的心理健康水平,只有心中容得下他人的人,才可以冷静的面对意外情况,举重若轻,把麻烦酿成快乐.可见教师的心理健康有多么重要.

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我从哪里来心得感悟

 感言是生活的点滴，永不逝去， 感言可以让我们的思维更加开阔，怎么才能写出一篇优秀的感言呢？想要了解“我从哪里来心得感悟”的相关信息可以查看以下资料，相信这会对你有所益处！

我从哪里来心得感悟(篇1)

通过学习《你的工资从哪里来?》感受很深，体会如下：

上班拿工资，这好像是天经地义的事。可是，你的工资从哪里来?这个看似简单的提问，并不是每个上班的人都能够真正地领会。“当全球经济处于危机环境下，我们每一个人的工资都跟企业集团密不可分的，它不是企业‘发’的，也不是领导恩赐的，而是通过我们辛勤的付出、努力的工作应而获得的相应回报，是我们自己‘挣’出来的。”细细品读此书，就能够悟出很多的道理。从这个角度来讲，维护公司利益就是维护我们的自身利益。

一、工资从工作绩效中来

企业的利润是由员工所创造出来的。客观地说，员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的高低，这也是员工自身价值的一个重要体现。业绩是一个企业的生命，每一个企业都把注重业绩当作自己企业的重要组成部分，而且把业绩当作员工的重要素质之准则。

员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的高低。经理心中分数很高的职员，一定是那些业绩突出表现的员工。当然，他们将获得更丰厚的奖赏。对员工来说，出色的业绩是靠埋头苦干干出来的，绝不是口头上说说就能得到的。所谓：‘想吃桃就先种树，想收获就先付出’。就是这么一个简单易明的道理。

业绩对员工和公司的重要性不言而喻，企业要蒸蒸日上，必须有好业绩，员工表现优越也需要好业绩，员工们每天早出晚归、辛苦努力的工作，如果没有好业绩，公司不赚钱，那一切就想当于都免谈，‘苦劳并不代表功劳’!如果没有业绩，公司不赚钱，拿什么给员工发工资呀?一个为公司着想的员工，应千方百计地想着如何为公司创造价值，而要做到这一点，关键的就是拿业绩说话。

在企业中最受重视的员工，并不是那些只知道埋头苦干的员工，只有那些出成果、重成效的员工，才最有发展前途。有这样一个理念：“不重过程重结果，不重苦劳重功劳。”企业里最重视的是你的“功”，而不是你眼里的“苦”。作为一名员工，你要追求的不是“苦劳”，而是“功劳”。

在我们这个时代，多的是“忙人”。他们每天急急忙忙地上班，急急忙忙地说话、急急忙忙地做事，可到月底一算，却发现自己并没有做成几件像样的事情。他们往往以一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣，却没有想到，如果你已身心疲惫但是一无所获，这种忙，只能是“穷忙”、“瞎忙”，没有给自己和单位带来效益。在无意中浪费了你的生命。

二、工资从企业的利润中来

一个企业，生存的唯一理由就是创造利润，有利可图是一个企业运营的意义和目的。对于在企业工作的员工来说，劳动是谋生的手段，只有通过劳动为企业创造价值，企业有赢利，员工才能获取报酬，才能有稳定的生活保障。谁为企业赚得多，谁的工资就领得多。如果你不能为企业赚钱，只有被裁员或减薪。的确，作为工薪阶层的员工，在多年的职业的时间里，月月等待着、期盼着单位发工资，领导发奖金，似乎只要我在企业里待着，按时上下班、出满勤、干满点就一定能够领到工资，单位发工资就成为理所应当、天经地义的事情，什么“个人业绩、公司利润”都与我相距甚远。市场经济的到来，给我们以警醒，让我们去清醒的认识和理性的思考……

三、工资从职业精神中来

无论你从事什么工作，多做一点点，表面看好像吃亏了，其实并没有吃亏。因为这样不仅锻炼了你的意志，而且提高了你的工作能力，得到了领导和同事们的肯定。多付出一点点是你必须好好培养的一种心态、一种精神、一种良好的习惯，它是你成就每一件事的必要因素。因此，无论你从事什么工作，都必须要求自己比别人多做一点。多做一点不会让你吃亏，相反，你获得的回报会更多。没有一个企业需要墨守成规、不思进取、不敢改变的员工。改进自己的工作方法，创新自己的工作思路是每个员工必须努力去做的事。要想成为最能为企业创造效益的员工，首先你必须具有主动改变、主动创新、主动改善的意识和能力。唯有改变和创新才能实现工作效率和工作质量上全新的飞跃。企业的经济效益好了，你的工资也会相应的提高。

四、工资从高尚品德中来

一个人一生中，可能遇到过很多不同的机遇，机遇却始终跟随着你，但是每一次是否你都抓得住呢?关健是你的‘服务态度’。服务态度不仅是一个公司员工最起码的道德准则，同时它也是在职场相处中不可缺少的美德。诚信是企业的需要，是经理的需要，但它更是你自己的需要，一个人始终要靠诚信来立足于社会，服务于社会，天大地大只有你自己才是这诚信背后最大受益者。不想求人回报的，最后总能获得意想不到的回报。所谓：“舍得舍得”，没有‘舍’哪来的‘得’呢?

现在，公司环境变化了，公司的情况也变了，残酷的竞争，繁忙的工作，公司经营状况的艰辛，工资的发放竟成为“关注”的主要事情了。作为一个公司员工，作为团队的一分子，我们和公司是紧密相连的。公司的利润是我们的工资惟一来源，只有公司获取到利润，我们的工资才有保障，围绕着这个中心，我们都必须做到尽职尽责的工作;搞好安全工作生产;为客户提供更满意的服务;降低能耗、节约开支、降低生产经营成本;为公司的生存与发展献计献策;上下一心，团结合作，不断创新，……这些都是公司获取利润、员工得到工资的基本条件。

看书中包含的内容是那么丰富，需要我们扪心自问，需要我们思考，需要我们用心去体会，需要我们在工作上更认真努力、扎实踏实的去付出，才能获得更好的回报。

我从哪里来心得感悟(篇2)

永宁镇中心小学

《教师教学智慧》总结

姓名：刘金鑫

时间：2015年3月17日

《教师教学智慧》总结

在“十二五”中小学继续教育培训学习活动中，通过集中学习及自主 学习《教师教学智慧》后，感受颇多，让我对智慧型教师有了一定的认识。

智慧型教师，不仅能赢得学生的尊敬，激励学生学习，维持他们的学习兴趣，使他们积极参与，而且即使在炎热的星期五下午也能保持他们的 注意力。他们的教学总是能从一个阶段顺利地过渡到另一个阶段，并能将前一课、前一周甚至前一年所学过的知识与即将学习的新知识进行整合。 他们好像能进入学生的大脑，能预见学生们将要提出的问题和将要面临的困难甚至能猜到学生们可能玩的把戏，并且总有行之有效的方法来对付。 他们往往能取得好成绩，赢的家长和社会的赞誉。

在备课方面，智慧型教师较多考虑的是教学内容、活动、和策略；智 慧型教师较有自主性，而一般教师较多受到规则与模式的指导和局限；智 慧型教师备课效率较高、他们可以调用丰富的教学常规和情景；智慧型教 师备课时较灵活，他们的教案更简洁；他们更多地考虑长远目标、整体目 标；智慧型教师的备课反映了他们具有丰富而融合的知识基础。 在上课方面，教师有很强的课堂监控能力，他们的主要精力放在引导 学生完成教学任务上。而一般教师的主要精力放在维持课堂纪律上；智慧 型教师对课堂事件的关注

具有选择性，他们能区分重要和不重要的信息和 事件，只注重重要的信息，从而释放了他们的精力。而一般教师更多地关 注细节；智慧型教师有自己的一套教学常规（情景智慧）能使学生全神贯 注于课堂的某一活动之中，从而降低课堂的复杂性，他们能及时调整计划 以保证教学的顺利进行。而一般教师缺乏这样的常规，他们不是改变自己 的计划来适应于学生的需要。 在批改方面，智慧型教师批改的主要目的是反馈和激励，而不是把它 作为督促学生学习的手段；智慧型教师批改作业的方法很多，他们能发动 学生参与批改，从而节省出更多的时间用于备课。而一般教师往往是自己 对全部学生的作业进行批改，他们为此浪费了大量的时间；智慧型教师经 常对作业批改进行改革。而一般教师往往采用传统的方法；智慧型教师一 般不布置较多的作业，他们很注重作业的质量并让学生保持学习的兴趣。 而一般教师往往不注重作业的质量和学生的兴趣，布置的数量很多。篇二：做个智慧的教师心得

怎样做一个智慧型的老师

智慧，是一个人所具有的全部能力，集中体现在他所具有的思想与观念的创新能力、获得知识与应用知识的能力、选择方法及使用方法的能力、掌握技术与技术实践的 能力、承担外界压力与把握心理平衡的能力，体现在他的个人意志品质、性格、气质，体现在他对自己的准确评价、他对人生的策划、自我管理、经营人生的能力， 体现在他对事物的评价、美感与审美意识。 (从这段话中，我们看到“能力”这个词出现了7次，你一定能体会到这“能力”和“智慧”的关系吧。) 当然，知识并不等于智慧。知识关乎事物，智慧关乎人生；知识是理念的外化，智慧是人生的反观；知识只能看到一块石头就是一块石头，一粒沙子就是一粒沙子，智慧却能在一块石头里看到风景，在一粒沙子里发现灵魂。

至可以嗅到芬芳的知识王国，令学生流连忘返，全身心陶醉，从而收到“听君一席话，胜读十年书”的奇效。要做一个智慧型教师，学习就一定要成为工作中不可缺少的一部分。

那智慧哪里来？

一、从学习中来 对于学习的重要性，作为老师，没有哪一个不明白。但是在这里，我还是要强调一下。

教育是一种“学习”的职业，作为从事这个职业的教师，不应当仅仅是教学生学习，而必须在此同时注重自身的学习。一个教人学习的人，自己却不爱学习，是难以取 信于人的。学习是教师维持其职业生命连续性的重要手段，是教师实现其职业生命价值升华的必要通道。其实，在整个社会正在倡导和践行终身教育与终身学习理念的今天，作为教师更应该率先接受终身教育和坚持终身学习。 这是因为，“今天，世界整体上的演变如此迅速，以致教师和大部分其他职业的人员不得不接受这一事实，即他们的入门培训对他们的余生来说是不够用的：他们必须在整个生存期间更新和改进自己的知识和技术。”《教育－－财富蕴藏其中》。古诗有云“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学习是不可忽视的“源头活水”， 只有多学，持续地学，才能更新观念，才能用新鲜的血夜来武装我们的头脑。再说，“书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒”我们为何不好好利用这个顾问呢？

二、从实践中来

如果说，学习是一个人成为智慧型老师的前提的话，那教育教学实践，则是教师获取智慧的必要载体和重要通道。因为，实践出真知，实践长才干，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，离开了教育教学及其管理实践，教师的发展与 智慧就成了无源之水，无本之木。如果一个教师学习的成果和效益，不能在其教育教学及其管理实践中得到反映和体现，只是停留在你的学习笔记本上时，对你的学习就会形成消极的负面影响，你就会把学习看作是应对检查的。反之，一旦学习的成果和效益，能很快在教育教学及其管理实践中得反映和体现，你就会增强实践的决心和信心，进而形成学习与实践之间的良性循环。

三、从反思中来

教师的反思，主要是指教师对其教育教学及其管理实践的过程和结果，不断进行自我诊断与自我修正的过程，也就是通过连续地自我追问、自我剖析、自我肯定或自我 否定，从而实现自我提升、自我超越、自我飞跃的过程。如果一个教师只有实践而没有反思，那是很难有进步与发展的，更别说能体现教育教学智慧了。一个要想有所成就、有所发展的教师，就不能不十分重视对自已的教育教学及其管理实践，进行持续不断地自我反思。教师经常进行反思，发扬优点，改正缺点，可以寻找到新思想，新方法来解决教学中所面临的问题，促进教学方式的不断改进；可以树立正确的，有效的教学行为，还可以把自己的水平提高到一个新的境界，新的高度。 魏书生介绍，他做过几十年的班主任，现任教育局长，还每天坚持到校 上课；他特别善于观察和思考，大部分的时间都用于观察和思考；他每天晚上都坚持写工作日记，记录平时的教育工作，并深刻反思。我想，魏书生带给我们的启示是，在教育教学工作中，我们教完一节课后进行必要的反思是非常重要的，它能给我们以新的启迪。

当然，反思可以针对自身的学习以及自己的教育教学及其管理实践，也可以是针对他人的课堂教学、教育行为的一些细节。要注意的是：

首先反思要以正确的理念作为指导。只有这样的反思，才能帮助教师正确认识自己的教育教学及其管理实践，进而得出科学的结论。

其次，反思要具有适时性和灵活性。要根据教育教学及其管理实践的需要，对其结果和过程进行适时的和灵活的反思。所谓适时，就是要恰当选择反思的时机，努力把 事前反思、事中反思和事后反思有机结合起来。如，教学反思，要及时写，（课堂实例没有举，主要是考虑到大家所教学科各不相同）所谓灵活，就是要灵活选择反 思的方法和形式，尽可能综合运用多种反思方法和形式，以求真正收到实效。

再次，反思要具有长期性和全程性。要在实践中反思，在反思中实践，坚持把反思贯穿在实践过程的始终，使实践的过程与反思的过程同一，用反思来改善实践的效益，用实践来提升反思的质量，进而使实践与反思形成相得益彰、相互促进的局面。篇三：“智慧教师”读书心得

《教育智慧从哪里来》心得体会

有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。

这本书让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书育人。

爱究竟是什么？它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的，没有功利性的，老师对学生的鼓励，对孩子无微不至的关爱，甚至是一个无意的微笑，让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱，并把这种美好的感受带给更多更多的人。

“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题，是啊，对学生每个老师都倾注了爱，但爱不一定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了，老师上门探望，课落下了，利用业余时间补，校内跌了，碰了，小心呵护，及时与家长联系。但结果不一定如你所想，可能会令其家长感动，令周围的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想，收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够，没有能解决他真正的心理问题，客观的家庭问题等。

学生之间打打闹闹，斗嘴绊脚，我总认为是小儿科的事，所以总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因，是它自身的，还是和家庭环境有关。王老师告诉我们，学一点心理学，走进一点学生，花一点耐心，这样我们的收获会让我们惊喜。

如何走进孩子的世界，我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生，却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵，让我豁然开朗，使我不断设想：假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我会怎么做？换位思考使我明白：多一些理解，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法，就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，感受他们细腻、透明、五彩的童心，换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。

“作为一个教育工作者，面对一个个活生生的孩子，应当把阳光洒在他们每一个人的心田，要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心，挖掘每一个学生的潜能助其自主成长，发现他们身上的闪光点，多给他们一些宽容和鼓励，多给他们一些关注，最大限度地为他们创造表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得！篇四：读《教师最伟大的智慧》学习心得 山的味道，海的味道

-------------读《教师最伟大的智慧》有感

濮阳县第三实验小学 刘玉华

从魏校长手中接过这本《教师最伟大的智慧》这本书，当我第一次打开这本书时，就被书中里的精彩教育故事，教育智慧、反思借鉴等内容所吸引，一边读书，一边反思自己的教学行为，一口气读了书的近三分之一，这里面的“差生”的奇迹，56号教室的奇迹，不要轻视任何一颗有梦想的种子，巴学园里的奇迹，承认“无知”也是一种智慧等等的教育故事都深深的感动了我。其中的巴学院里的奇迹给我的触动最大，因为我们班里就有很多像小豆豆一样的孩子，为了自己喜欢的玩具或者喜爱做的事情，非常的执着，比如我班的张迪同学，是一个长得胖胖的，笑起来有点憨憨的小男孩，前几天他迷上了玩蚯蚓，只要一下课，他会第一时间跑到水池或者厕所旁边，去挖蚯蚓，不怕脏，不怕累，不怕晒，一连挖了好几天，都乐在其中，作业写的也不认真了，上课也不积极回答问题了，我有点忍不住了，没有和他做任何的交流，直接把他的蚯蚓给扔进垃圾箱里了，他对此事的反应远远超过了我的想象，把班里的桌凳乱跺一通，谁与他说话，就吗谁，谁要是看他一眼，就打谁，我当时的处理方法是冷处理，安抚了其他同学几句。就以为此事过去了，没想到的是，往后的几天里，张迪不但没有稳定下来，反而越来越不像话，变本加厉的给惹事，我只好把他给叫到办公室，和他做了简单的交流，没想到的是张迪却说，老师你为什么不问去我，为什么去抓蚯蚓，我想肯定是认为蚯蚓好玩

吧，可我吸取了教训没有说出口，本能的反问了一句，为什么呀，张迪一下子哭了起来，好一会心情才平静下来，说是因为他奶奶在家门口的空地上种了一点青菜，长得不好，奶奶告诉他蚯蚓可以帮助疏松土壤，帮助青菜快快的生长，他还说了好几遍蚯蚓是益虫。我顿时为我的鲁莽行为感到羞愧，为什么不和他多交流一下，听一听他的想法，说不定可以利用此事可以跟孩子们做一件有意义的事，和孩子交流一下科普小知识。这件事一直困扰我，我为什么没有学会倾听，如果你懂得倾听，不仅可以让你获取更多的信息，更重的是这是一种尊重他人的表现，也是一个人具有良好修养的表现。只有把自己放在对方的立场上，耐心听取别人的讲话，你才能够赢的别人的尊重。我们常说要尊重孩子，我认为要想尊重孩子，就就从倾听孩子开始吧，倾听孩子的内心真实的声音，才知道他们想要什么，才懂得如何做，也能赢得孩子的尊重。魏书生说：“一个集体，一旦用尊人者、人尊之的思想统帅起来，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。

列宁说过“年轻人犯的错误，上帝都会原谅他的”，更何况是七八岁的孩子呢，他们大部分犯得错误，可以说根本不是错误，只是天真幼稚的表现，如果作为老师的我们，能够做到尊重学生，信任学生，是一种纯洁的信任，让人感到的信任，让人信服的人信任。 “山的味道，海的味道”是多么具有诗意啊，你可能想不到这是一位小学校长为了不让孩子偏食，想出的办法，他把蔬菜，肉（猪、牛、鸡、等都是生活在陆地上的）归入“山的味道”。把鱼和海味之

类的的归入“海的味道”。“山的味道，海的味道”这充满诗意的一句话让孩子们的午餐变得色彩斑斓，让吃饭这样一件平常的事变得绕有趣味，无痕教育的魅力在这里得到淋漓尽致的章显。

在我们的学校，在我们的班级，给孩子的爱，要有“妈妈的味道，老师的味道”，在孩子之间的交往，为孩子营造“姐姐的味道，伙伴的味道”，......。让我们用我们的爱，无私爱。为孩子创造更多的“味道。篇五：浅析教师教学智慧与有效课堂教学

浅析教师教学智慧与有效课堂教学

作者：郝超燕

来源：《教育教学论坛》2013年第30期

摘要：教师的教学智慧与有效课堂教学是应和时代需求，以全新的视角来审视教师与教学之间的关系，也是人们在反思传统教学基础上提出的新的符合时代特点的教学理念。

关键词：教师；教学智慧；课堂教学；有效教学

中图分类号： 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2013）30-0052-03 教育是主体间的指导学习，课堂教学是师生互动和共同发展的过程。在新课程“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”所构成的“三维目标”的指导下，现代课堂从传统的灌输式教学发展成为动态生成性教学，教学方式趋于灵活、多样，并在教学过程中承担学生情感的启迪和正确价值观的引导。因此，教师应增加自身文化底蕴，增强教学智慧，灵活驾驭课堂教学的实施，使教学活动真正有效，创造崭新的课堂教学。

一、教师的教学智慧

（一）教学智慧涵义及特点

教学智慧是指教师面临复杂教学情境时所表现的一种敏感、迅速、准确的判断与行动的能力，是教师在教学实践活动中主动运用个体知识、经验、能力、思维等合理认知，创造性地解决教学实际问题时所体现出来的综合素养。 1.实践性。实践性是教学智慧的本质特征，是基于对教学实践的关注和行动而形成的特殊智慧，在教学过程中，教学智慧主要表现为在一定的教学实践情境中，教师自身直觉的反应能力和执教行为水平。 2.创造性。创造性是教学智慧的核心特征。教师在实际课堂教学环节中，需要具有处理有关教学偶发事件的能力，能果断自如地应付，及时、妥当地处理教学活动中各种不曾预料到的问题，并做出反馈调节处理，即教学应变能力。其实质是一种处理教学过程中教与学矛盾的教学技巧，这需要教师自身具有一定的教学智慧，使教学过程更加顺畅，对学生的学习起到积极、正向的引导作用。 3.个体性。教学智慧是教师个体在教学实践活动中逐渐形成的，受教师自身知识体系、思维方式、教学经验、教学能力、教学风格等方面的影响，在教学过程的各个要素和环节的处理上，有着自身独特的理念和方法。每个教师自身所具有的教学智慧不尽相同，从某种程度上来说，它是一种个性化教学魅力和人生修养的集中体现，是教师通过情感体验、感悟、反思、实践等方式逐步形成的个人特有能力。 4.复杂性。教学智慧是教师通过多年的教学实践积累与自身修养的提高而获得的，集知识经验、自身能力、思维方式等综合素养为一体。教师要在处理纷繁复杂的可预见及不可预见的各种教学问题时做到游刃有余，就需要具有不同的教学智慧，新课程理念要求教师关注个体差异，满足不同学生的学习需要，因此，教师具有多样、综合的教学智慧，才能达到因材施教，充分发挥学生的个体能动性。

（二）教学智慧对教师角色认识的新要求

新型的师生关系应是一种民主、平等、理解、尊重为基础的积极合作、双边互动的关系。教师应组织、指导、帮助和促进学生的学习，在课堂教学活动中真正实现从“以教为中心”向“以学为中心”的转变，建立平等交流、主动对话和相互理解的师生关系。在课堂教学中，教师要主动思考、勤于钻研、善于思考、乐于总结，创造性地组织教学，努力发挥自身的教学潜力，使教师素养和教育质量同步提高。

二、有效课堂教学中教师教学智慧的体现

有效教学要求教育者根据社会与人的发展规律、需要和目的，系统地指导学生自觉主动地学习知识，发展能力、体力，形成技能和良好思想品德的活动，使受教育者自我教育、自我选择、自我设计、自由发展，师生间、学生间通过交流实现师生互动，生生互动，相互影响，相互补充，从而达成共识、共享、共进。

实现有效课堂，需要教师有明确的教学目标，它是教师专业活动的灵魂，是判断教学活动是否有效的直接依据。在课堂教学过程中，充分利用能激发学生潜能、提高教学质量、实现教学目标的一切课堂教学资源，超越传统课堂形态的组织策略，运用有效的课堂管理技巧，充分发挥学生的主动性，强调教学过程是师生交流、共同发展的互动过程，使学生成为真正意义上的学习主体。教师要自觉、主动地研究新的课程理念和新的课程理论的宏观发展趋势，改变以往学科本位论的观念和消极被动执行的行为，形成强烈的课程参与意识，详细、深入地掌握各个层次的课程知识，不断提高自身的课程理论素养，注重自身知识的更新，赋予传统意义上的课堂教学活动以新鲜的血液，积极寻找、利用学校及其周围所具有的正向教学资源，开发本土化、乡土化、校本化的课程，使学校的课程内容更加丰富多彩，更易调动学生学习的积极性，使课堂教学变得富有生机和活力，有效促进学生的个性化发展。

（一）课堂情境性的教学智慧

教学是教师运用实践智慧赋予每一情境以教育意义的临场创造，在情境中展开教学，区别于“去情境化”的技术性教学实践。在班级中，受教育者个体在学习、生活中不可避免地会受其他个体的相互影响，同时也受到集体的影响，教育者自身的观念意识、价值行为、教学习惯等也会相互产生影响，这种交互影响塑造了个人的态度、期望、价值及行为，从而表现在课堂教学的各种活动中，久而久之，形成课堂上所有成员共同的、稳定的心理特质或倾向，即课堂教学心理环境。教师在实际课堂教学中，应给予学生创设自主、互动、合作、平等的心理环境， 形成民主、尊重、理解、宽容的教学行为，善于运用非语言沟通方式营造轻松的教学心理环境，给予学生足够的自主学习的空间及自由，增强学生自信力，注重学生智力的个体差异性，使学生能在课堂教学中充分发挥、展现自身优势。

（二）课堂复杂性的教学智慧

课堂教学具有多维性，教师要处理好课堂教学的预设与生成关系，寻找平衡教学预设与生成的核心元素，排除课堂教学中的干扰因素，是生成有效课堂的重要保证，这就要求教师学会诊断和纠正课堂问题行为，进一步提高自身专业素养和灵活驾驭课堂教学的能力，从而实现提高教学效益的目标。

课堂教学问题的产生主要影响因素是学生、教师和环境，而学生自身的原因是内因，教师和环境的因素是诱发学生行为的外因。教学智慧要求教师要客观、公正地分析课堂问题产生的因素，尊重学生，关注学生的个体成长，采用分层教学、个别化教学；积极开展合作教学、小组教学等多样的教学方式，巧用感情评价，诱发学生学习策略的元认知意识，根据学生的性格特点和心理特点，结合多种艺术教育手段，积极解决课堂教学中的问题，使课堂产生有效性。

（三）课堂实践性的教学智慧

在实际课堂教学实践中教师应结合教学目标，精心设计教学内容，做到教学内容基础性的把握和趣味性的提升，使用合理、恰当的教学手段，促进教学质量的最优化。根据学生身心发展特征，以加得纳的多元智力为理论支撑，对学生实行平等差异性的教学方法，引导学生将自己的优势智力迁移到弱势智力领域中去，使每个学生获得最大限度的发展。

三、小结

总之，教师角色是一个发展的、动态的、开放的概念，它体现了社会对教育与教育者的期待和要求，也体现了教师自身对教育的批判和反思，它是社会宏观背景与教师丰富个性相互结合的最终体现。随着我国素质教育的推进发展，教师应注重增加文化底蕴，积累教学智慧，在课堂教学实践中塑造全新的职业形象，有效促进学生全面发展。

参考文献： [1]钟启泉.“有效教学”研究的价值[j].教育研究，2007，（6）. [2]黎奇.新课程背景下的有效课堂教学策略[m].北京：首都师范大学出版社，2006. [3]叶澜.重建课堂教学价值观[j].教育研究，2002，（5）. 作者简介：郝超燕（1978-），女，陕西渭南人，陕西师范大学教育学院硕士研究生。

我从哪里来心得感悟(篇3)

一,教育智慧来之于教育者对教育对象的研究和思考

一个善于思考,能深入了解学生的老师,其身上一定闪动着智慧的灵光.智慧的灵光来自于教师研究问题和解决问题过程之中.《秘密约定》这个案例讲了一个学生上课频频举手,给老师的印象是不懂装懂,随意举手,欺骗老师.一般老师可能会冷落,甚至讥讽他.可肖东萍老师经过深入了解后却认定他有一颗好胜,上进的心.学生的一些看似缺点的表象一下子成了优点,老师的视角变了,想法也就变了,可见老师的观念是极其重要的.老师遇事三思而后行,不忙于下结论,先了解情况,了解是解决的前提,思考就是研究!了解和思考过程蕴涵科学的探究,才能有切合实际的问题解决的结果.所以王老师认为:成功的关键不在于答案,而在于知道如何寻找答案.寻找答案的一般思路是:1,尽可能周全的了解情况,占有材料.2,根据这些材料提出种种归因假设(假说),即初步诊断.有了诊断就可以开药方试试了,于是采取措施对学生及其家长进行干预.3,再根据反馈的干预结果,调整假说,调整诊断,调整药方……如此循环,认识不断深入,问题也就逐步得到解决.特别值得注意的是:老师在了解情况是要习惯于了解学生的成长史和考察家庭教育的特点,有利于搞清孩子问题的真正原因.

二,教师的心理健康是教育智慧的保障

在教育学生的时候,教师自己的心理健康很重要.很多教师是这样想事情的,刚说过不能怎么样,学生就公然违反,顶风作案是明摆着与老师对着干.于是火冒三丈,处理起来简单,粗暴,一顿训责,学生在高压之下似乎也立竿见影.可以说这是教师在使用权力压制学生——拼力气,学生是否真的服气很难说.也可以说这种教育方法是在制造敌人.而教师的教育智慧在很多时候体现在教师能否化敌为友的能力上,要做到化敌为友,教师要有科学的精神,研究的心态,前提是教师自己心理要健康.王老师说;人有研究的心态,他是不会向研究对象发脾气的……恰恰相反,你得想办法使自己的认识客观地反映对方的现实状况.这是科学的思维方式.我想,人的宽容度可以体现一个人的心理健康水平,只有心中容得下他人的人,才可以冷静的面对意外情况,举重若轻,把麻烦酿成快乐.可见教师的心理健康有多么重要.

我从哪里来心得感悟(篇4)

通过学习《你的工资从哪里来?》感触很深，领会如下：

上班拿工资，这好像是至理名言的事。可是，你的工资从哪里来?这个看似简略的发问，并不是每个上班的人都可以真正地懂得。“当寰球经济处于危机环境下，我们每一个人的工资都跟企业团体密不可分的，它不是企业‘发’的，也不是领导赏赐的，而是通过我们辛苦的付出、努力的工作应而失掉的相应回报，是我们自己‘挣’出来的。”细细品读此书，就能够悟出良多的情理。从这个角度来讲，保护公司好处就是维护我们的自身利益。

一、工资从工作绩效中来

企业的利润是由员工所创造出来的。客观地说，员工所发明利润的多少将直接来自于工作效绩的高下，这也是员工本身价值的一个重要体现。事迹是一个企业的性命，每一个企业都把重视业绩当作本人企业的主要组成局部，而且把业绩当作员工的重因素质之准则。

员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的高低。经理心中分数很高的人员，一定是那些业绩凸起表现的员工。当然，他们将获得更丰富的奖赏。对员工来说，杰出的业绩是靠埋头苦干干出来的，毫不是口头上说说就能得到的。所谓：‘想吃桃就先种树，想播种就先付出’。就是这么一个简单易明的道理。

业绩对员工和公司的重要性不问可知，企业要欣欣向荣，必须有好业绩，员工表示优胜也需要好业绩，员工们天天早出晚归、辛劳努力的工作，如果没有好业绩，公司不赚钱，那所有就想当于都免谈，‘苦劳并不代表功劳’!如果没有业绩，公司不赚钱，拿什么给员工发工资呀?一个为公司着想的员工，应千方百计地想着如作甚公司创造价值，而要做到这一点，要害的就是拿业绩谈话。

在企业中最受看重的员工，并不是那些只晓得埋头苦干的员工，只有那些出结果、重功效的员工，才最有发展前程。有这样一个理念：“不重进程重成果，不重苦劳重功劳。”企业里最器重的是你的“功”，而不是你眼里的“苦”。作为一名员工，你要寻求的不是“苦劳”，而是“功绩”。

在我们这个时期，多的是“忙人”。他们每天急急忙忙地上班，急匆忙忙地说话、急急忙忙地做事，可到月底一算，却发明自己并没有做成多少件像样的事情。他们往往以一个“忙”字作为自己努力的美丽外衣，却没有想到，如果你已身心疲乏然而一无所获，这种忙，只能是“穷忙”、“瞎忙”，没有给自己和单位带来效益。在无意中挥霍了你的生命。

二、工资从企业的利润中来

一个企业，生存的独一理由就是创造利润，有利可图是一个企业经营的意思跟目标。对在企业工作的员工来说，劳动是营生的手腕，只有通过劳动为企业创造价值，企业有赢利，员工才干获取报酬，能力有稳固的生涯保障。谁为企业赚得多，谁的工资就领得多。假如你不能为企业赚钱，只有被裁员或减薪。确实，作为工薪阶层的员工，在多年的职业的时光里，月月等候着、期盼着单位发工资，引导发奖金，仿佛只有我在企业里待着，按时高低班、出满勤、干满点就必定可能领到工资，单位发工资就成为理所应该、理所当然的事件，什么“个人业绩、公司利润”都与我相距甚远。市场经济的到来，给咱们以警醒，让我们去苏醒的意识和感性的思考……

三、工资从职业精力中来

无论你从事什么工作，多做一点点，名义看似乎吃亏了，实在并没有吃亏。由于这样不仅锤炼了你的意志，而且提高了你的工作才能，得到了领导和共事们的确定。多付出一点点是你必需好好培育的一种心态、一种精神、一种良好的习惯，它是你成绩每一件事的必要因素。因而，无论你从事什么工作，都必需要求自己比别人多做一点。多做一点不会让你吃亏，相反，你取得的回报会更多。不一个企业须要按部就班、不思进取、不敢改变的员工。改良自己的工作方式，创新自己的工作思路是每个员工必须尽力去做的事。要想成为最能为企业创造效益的员工，首先你必须存在自动改变、主动翻新、主动改良的意识和能力。唯有转变和立异才能实现工作效力和工作品质上全新的奔腾。企业的经济效益好了，你的工资也会相应的进步。

我从哪里来心得感悟(篇5)

事后，故事中的老师说，他当时只有一个信念，一定要让学生感觉到教育也是很顽强的；当教育充盈着决不放弃的毅力时，它会在学生心中产生强烈的震撼。

我很钦佩这位老师“咬定青山不放松”的精神，同时也牢牢记住了他讲的话。我们常常挂在嘴边的一句话“教育问题无小事，要反复抓，抓反复”，虽然朴素通俗，却和这位老师的话有异曲同工之妙。可在现实生活中，我们常常碰到问题就急躁，遇到失败就丧气，稍不如意就埋怨……工作毫无乐趣而言，每天疲于奔命而已！其实，只要换一种思维的方式，稍稍改变一下自己，我们就能做一位真正顽强的教师，目标始终如一，信念始终坚定，做事随机应变。面对学生的问题，不做机械简单的回应者，而做机敏的决策者。

一个真正顽强的教师，在战略上是执着的，目标始终如一，百折不回。但是在战术上，他肯定是灵活的，这种办法不行，就换另一种办法，他办法很多。假如用某种办法多次碰钉子仍然拒不改变思路和方法，那就不是执着，而是死板了。你会发现很多死板的教师恰恰是那些“挣扎”者，因为“挣扎”没什么策略可言，只有本能的、被动的、机械重复的回应。

我从哪里来心得感悟(篇6)

哈尔滨市复华小学校

刁燕燕

人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美教师的无私奉献，和不为回报的桃李天下！！！

可是，也不知道什么时候，有些老师就像是课堂上的“消防员”，学生哪方面出了问题就火速解决问题，应接不暇。其实，老师再多也多不过学生。班级里实行一些相应的管理机制，就会让班级里的同学们人人有事做，事事有人做！实行班级小组自主管理，充分调动了学生的积极性、主动性、创造性，老师角色转为“总监”，学生成为班级管理的“主角”。

由于英语教学的课时分配和课程特点，英语课堂管理具有短暂性和周期性。那么，对于我们英语老师来说，教师的在英语课堂上的应变能力，就是组织课堂教学和优化教学课程所表现出的一种教育机智，是教师创造力的表现，是激活和保持课堂活力的必备能力。

在一次公开课上，说到英国著名作家说过的一句话，一时忘了这个作家的名字，一连将此句话重复了三遍以上，可怎么也想不也不起来。此时的我已经满头大汗淋漓。其实，当时只要拐一个弯，换个角度，改口说：“一位英国著名作家说过—”不就行了吗?也可以把包袱丢回给学生，给他的学生猜猜这句话是谁说的，猜不到可以让他们课后查资料再来告诉老师。

课堂是人的课堂，要把学生当作人来平等对待，要以一颗宽容的心允许他们犯错误，然后正确地引导，富于教育机智地处理问题。

我从哪里来心得感悟(篇7)

有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假。《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书，读了书中的一个个案例及王晓春老师的精辟点评，真是受益匪浅。

书中告诉我们每一位教师，每个学生都具有很大的潜能，我们教师的作用就是把学生的潜能挖掘出来。如果你不注意生活的细节，不去用爱的眼光看待他们，你就不可能把他们的潜能彻底挖掘出来，学生的才华就不可能得到淋漓尽致的发挥，所以教师在日常教学行为中所表现出来的点点滴滴，如对学生宽容、理解、尊重、呵护、希望等等都是促进学生思维快速成长的催化剂。

事实上，我们很多教师，整日忙忙碌碌，日复一日，年复一年地教，但唯一的感受就是累，从没有在教育的过程中找到乐趣，这是一种教育的悲哀。这样的老师永远都不可能把握教育的真谛，也永远不会成功。如果你把学生看作天使，你将生活在天堂里。如果你把学生看作魔鬼，那你将生活在地狱里。如果你不热爱你的职业，不把自己的爱洒向学生，就不可能在这个职业中获得乐趣。一个优秀的教师，一个热爱自己职业的教师，一个心中充满爱的教师会去仔细挖掘这个职业当中的快乐，从而获得事业上的乐趣。你爱学生，学生才会爱你，也才会让你在和他们的交往中忘记外面的世界，忘记生活的烦恼。

教师爱学生，就要相信学生。课堂上，随时都有可能出现一些事先没有想到的“意外事件”，教师该用什么样的语言和态度来处理这些“意外事件”呢？如果面对学生充满想象的回答，教师用貌似温柔的话语给否定了，总是有意或无意地以成人的思维为标准来评价、引导孩子，教育、制约孩子，那么长此以往，学生的学习积极性和创新意识从何而来呢？学生的思维也就得不到发展。给学生一个想象的空间、一个开放的问题、一个赞许的目光、一句鼓励的话语，学生的学习积极性和多种思维不仅得到了呵护，而且在老师的理解、宽容下，孩子心灵上也真正感受到了一份师爱。

所以，我认为：理想的教师首先就是要有爱心，只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部精力，才会把自己的青春、智慧，无怨无悔的献给孩子，献给自己的教育事业。但仅仅有“爱”就足够了吗？并不是这样的。

爱心对教师来说很重要，但爱不是万能的。对学生，每个老师都倾注了爱，但有时爱不一定能收到良好的效果。师爱只是给学生提供一个良好的心态基础而已，并不能解决具体的学习问题，就像医生与病人关系好并不能保证治好病人一样。再说，家长对孩子的爱不比老师的少吧，但他们却常常要求老师帮忙，希望老师多多教育他的孩子。其实他们缺少的不是爱，而是教育智慧，是科学的教育观念和方法。在我们的身边，这种现象数不胜数。

因此，作为教育工作者，只有让“智慧”与“爱心”同行，才能找到解决问题的契入点。只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书育人。那什么是教育智慧呢？所谓的智慧主要是指：辨析判断的能力，发明、创造的能力。在我们的教育教学工作中，只有善于观察，才能创造型地开展工作。那如何才能增加一些智慧，使自己向智慧型教师迈进呢？

智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。时代在变，学生在变，学生的见识、感悟也在变，我们也应该多角度、创造性地开展我们的教育教学工作，坚信只有这样，才能事半功倍！

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。作为一名教师，要特别加强对心理学和教育学的学习和研究。教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为能师。除此之外，还要多读名师的教育日记，时常进行案例分析。因为它们可以提供我们一些思路，并帮助我们学会如何采用适当的思维方式进行合乎逻辑的思考。

教师的教学一般是单独完成的，教师的劳动在大部分时间里是个体性的.。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石，可以攻玉”。善于学习，善于博采众家之长为我所用，是走向成功的一条捷径。共同讨论，益处更多。首先，讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。其次，讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。最后，讨论有助于锻炼和提高思维能力。在讨论中，激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。

总之，“智慧型教师”不是一朝一夕就能形成的，要靠自身的不断努力，要勤于思考，不断提高自己的思考力、感悟力、教育智慧，还要勤于学习，善于集思广益，博采众长。虽然这很难，但作为教师，我们还是应该把成为“智慧型教师”作为我们不断追求、自觉探索的目标。

我从哪里来心得感悟(篇8)

刚拿到书的时候我一口气读了二百多页，就被这本书深深吸引住了。王老师从教师问题、学生问题、师生关系、教师与家长关系、管理问题五个方面节选出100个案例，并结合自己多年的教学经验，对这些教育案例进行了点评和剖析。

书中的案例都是我们平时教学中最常见的问题。读完本书，我不禁扪心自问，我有教育智慧吗？我的教育智慧从哪儿来的？那一个个熟悉的案例，都时时在提醒着我：教育的智慧来自研究。“遇到问题可以怎样去思考，才有解决的希望”，这是我们做教师的最迫切需要转变的教育观念。通过仔细认真的详读后，心有所感且记录如下：

一、我们一直都在模仿

书中的案例都是我们日常教学中能够遇到的类似的事情，有的非常值得学习与借鉴。

但是，我们忘记了，模仿是最低级的学习，靠模仿永远也不能成为一名真正的有智慧的教师。我们要学会发现问题，学会研究问题，学会用自己的方式解决问题。说白了，就是要学会思考。也许你会笑，思考谁不会？错了！如果大家都学会了思考，那么大家都成了名师了，难道不是吗？

二、爱不能解决一切问题

我们需要爱，学生更需要爱，但是通过很多案例都可以看出，单纯的用爱来感动学生、劝导学生却是远远不够的。在对学生付出爱的同时，我们更需要理智和冷静的思考，找出问题，解决问题。用爱和理智来帮助学生，达到事半功倍的效果。

三、不做“越老越臭的教师”

很多人都知道：医生越老越香，教师越老越臭。为什么这么说？因为医生凭借的是专业技术，越是研究越深，经验也是越多越好，有些老医生甚至不需要科技设备的辅助检查仅仅通过“望闻问切”就能诊断出患者是什么病，而年轻的医生就不行，这就是经验的积累问题。

而我们教师呢？由于很多教师年轻时拼的是体力，在工作中很少研究，致使专业能力停滞不前。一旦体力下降了，价值立刻就降低了。教师的主要精力大部分都用来管教学生了，而不是用来提高自身专业水平。

所以呢，我们如果不想做一个越老越臭的教师，那就要从现在开始，运用教学的智慧，科学管理学生、教育学生、亲近学生，保持清醒的头脑，多研究专业知识和教育理论，把研究所得再运用到管理、教育、亲近学生中去，形成良性的循环，不断提高自我和学生的素质，争取到老也要做个“越老越香的教师”。

四、给学生减负

现在全国中小学都在讲减负，很多地方也都响应了号召，对学生进行了减负。但是，为什么有些地方通过减负提高了学生学习成绩和各项素质的提高，而有些地方却没有，甚至更加下降了呢？究其原因到底在哪里？

其实，大部分跟风的学校都是只看到其他学校作业量减了，也跟着减，明其表却不明其理。减负是要建立在学生学得会、记得牢的基础上的。通过各式各样的课堂教学，加深学生的记忆，科学化的精简课后作业达到减负目的，这才是真正的减负。不论减负、加负，共同的目的就是让学生学会、记牢。有了共同的目的，又何必执着于一条路、一棵树、一份功呢？异曲同工、殊途同归的道理，想必大家都懂。

通过对这本著作的拜读，让我受益匪浅，以上仅仅是读后的一点点小小的感触。在今后的工作和生活中，还有很长的路要走，我应该从现在开始，努力提高自己专业水平，运用科学的手段，理智、客观的去发现工作中的问题并运用教育的智慧来研究和解决问题，我相信通过自身不断努力，一定会做一个“越老越香的教师”的。

我从哪里来心得感悟(篇9)

当拿到《你的工资从哪里来》这本书的时候，我有些困惑，这样一个书名，这样一个论题既简单又让人深思。于是，我认认真真的看完了这本书上的每一个故事。从而以我所理解的写下了这篇读后感。

“你的工资从哪里来?!”一句很简单但是意义深刻的话，引人深思，日常生活中，我想很少有人好好思考过这样的问题，也许也包括我，我一直认为尽我力所能及的力量做完我能为公司做的每一件事就是一个好的员工，却不曾想过这么多这么多的问题，读《你的工资从哪里来》这本书后，让我从新对一个好员工的标准有了新的认识，然后下面我做一些简单的总结，希望以后自己也能以这个新的标准来要求自己，从而为公司获得更多的经济效益。

我想作为公司的一名员工，作为团队的一份子，我们和公司是紧密相连的，公司的利润是我们工资的唯一来源，每个员工都必须做到尽职尽责的工作，为客户提供最满意的服务，节能降耗，降低生产经营成本，为公司的生存与发展献计献策，同心同德，团结合作，不断创新，对公司忠诚，这些都是作为一个好员工的首要条件。

然后，作为一个好员工首先得明白：

1、我们的工资是从公司的利润中来。

为公司创造利润是我们的使命，把为公司创造财富当作圣神的天职，要全力以赴的为公司赚钱，也要明白为公司赚钱是我们每一个员工的一种义不容辞的责任，而且应该节能降耗，节俭要从节约成本开始，节俭既能节约资源，降低成都的需要，也是作为一个现代企业应该具备的基本素质和文化。还应该处处维护公司的利益和形象，作为一名员工，维护公司利益和形象也是基本的职业道德，而且还应该认识到，公司的利益高于一切，无论在任何情况下，任何人，必须把维护公司利益当作首要任务，维护公司的形象当作是责无旁贷的义务，所以无论做任何的事情，首先考虑的是该事对公司来讲有无好处，有无坏处。

就拿我们技术部来说，可能平常我们很少有为公司创造利益，创造很直观的利润。都是以为这是销售部门的事情。现在看来，我们错了。技术部在外面是直接面对公司的客户，我们公司的利润从哪里来?就是从这些我们部门面对的客户中来，那么就面临着我们做好做坏的结果。我们要对结果负责。做好了，客户就更信任公司，那么下次才有更大的利润。

其次，技术部在外面总能遇到各种各样的问题，那么这就要我们有处处维护公司的利益的想法。维护公司利益是一个员工必须格守的基本的职业道德。更应该是公司形象的宣传者与保护着。公司的形象树立好了，我们个人利益才能充分体现。

2、我们的工资是从我们的工作绩效中来。

绩效是通过一个统一的标准，通过结果和过程来综合考察一个人的能力。这个“能力”又可被化分为业绩和效率。高绩效是一个好员工的显著标志，在工作的每一个层面，我们要找到提升自己工作业绩的有效途径。而且，身为员工，必须懂得“没有苦劳、只有功劳”是现代企业的生存法则，我们强调不应该是过程，而是结果，没有成功就不应该为自己找任何的理由，要向效率要业绩，要多给公司创造价值，多给老板创造价值，也就相当于创造自身的价值。体现自己的能力。

作为技术部的一员，我深刻体会到工作绩效的重要性。靠本事、凭能力获取高额薪水，就需要我们不断的学习，不断的提高自身价值。工作中，干好每一件事，苦与累都不是借口，因为公司是拿利益说话。只有客户说我们好了，才是真的好了。

3、我们的工资是从我们的职业精神中来。

积极主动与消极被动的工作态度，这两者之间会有天壤之别，我们每个人工作的目的和成果都是不一样的，存在差距的一个主要原因就是态度，良好的工作态度，也是我们走向成功的一个前提。然后我们要善于捕捉对自己工作有用的信息生存在这个变化多端的信息时代，收集信息，运用信息也是我们取得成功的一个重要标准。虽然现代化的社会功劳比苦劳重要，但是在工作中，将工作的每一件事踏踏实实的做到位，全力以赴的做好每一件小事的同时，也要不断提升自己的能力，也是一个好员工的首要标准，工作中还应该多注意细节，永远将团队利益置于个人利益之上。

为什么我们部门每次都有新的问题出现?工作态度决定一个员工的好坏。不要有抱怨的心情在工作中出现，我深刻体会到我做的还不够好。想要体现自己，就一定要比别人多做一点点，往往机会就出现在那多的一点点中。公司中每一件小事都是重要的，都要我们用十倍的小心去做好，做细。我们要吃苦，有吃苦的这种精神才是一个好员工应该拥有的。

技术部是一个团队，公司更是一个大的团队。我们不能只顾自己，不能有自扫门前雪的态度，因为团队的利益高于一切。

4、我们的工资是从我们的工作方法中来。

在工作中，我们不仅要做好每一件事，也要考虑要要怎么样才能更有效的提升我们的工作效率，为公司创造更多的利益，我觉得有时候也应该要勇敢的提出合理化的建议，毕竟员工是一个整体不可缺少的部分，而且不能坐以待毙，要用于创新，争取不断的为公司增值，而且要把好产品质量关，因为产品的质量直接影响到企业的销售市场和经济效益，更要搞好安全生产，员工的安全生产，关系到公司生产、经营、管理的最终结果，关系到公司获取利润的大小。要把不可能的事变成可能，因为只有去做，就没有不可能的事，自信也是业绩提升的关键，我想不管是任何事情，只要我们充满信心、意志坚定的去做，一定能为公司和自己创造更大的效益，同时也提升了自己的能力。

在这里我要检讨，在以往的工作中，我没有重视工作方法的重要，往往都是经理安排了事情我就去做，但是在这个过程中，我现在才体会到，一个好的工作方法，可以为公司，为自己创造更多的价值。要做到每天提高1%，日复一日的工作中，才能更好的为公司创造利益。

5、我们的工资是从拥有的高尚品德中来。

不论是在工作中或者是我们的这一生中，拥有忠诚、诚信、正直、守时、有爱心这些品德与心态都是必不可少的，而这些品德也体现在了工作中，在工作中，要以公司为重，不能做出卖公司的事，因为这不仅仅关系的到是公司的利益，而恰恰体现了一个人的人格和品德，而诚信是一个员工最起码的道德标准，同时也是一个员工在职场取胜不可缺少的美德。然而毫无疑问，正直的品德也是每一位员工必备的美德。守时也是一名员工的敬业精神、事业心、责任感和基本素质的具体表现，守时还是一个集体、一个团体完成其目标任务的根本保证，也是树立企业形象的基本要求。而且我们应该做一个有爱心的人，犹如这次汶川大地震，突如其来的灾难，让人们措手不及，好在有这么多有爱心的人托起了受伤的四川，抚平了破碎的心灵，所以爱心的力量不可估量，也是一个好员工应该具备的品德。

6、我们的工资是从我们的优质服务中来。

市场经济条件下，客户才是企业和员工的“衣食父母”，所以只有为客户提供物有所值、物有超值的产品或满意服务，才能得到客户的认可与承认，企业和员工才能得到回报。我们要做到让每一位客户都满意，并且要拥有让客户满意，更让客户感动的工作理念，也要时常站在客户的立场，做到处处为客户着想，理解客户的观点，才能更有效的占领市场，得到更多的回报，要做到微笑服务，而微笑服务也是服务态度中最基本的标准，是把握服务热情度的最好的外在表现形式，微笑给人一种亲切、和蔼、礼貌的感觉，所以微笑服务在我们的服务中是不可缺少的，多一点微笑，也许就能为公司和自己带来更多的效益。

这一点，对于我们技术部来说尤为重要。因为我们要做的，就是为客户提供最满意的服务。从我们的服务中，为公司创造利益。而且要时时站在客户的立场，处处为客户着想，这样，客户感觉到我们百诚公司是在为他们着想，就会更加信任我们公司。公司才能有更多的利益。

《你的工资从哪里来》带给我的感受有很多，我概括的总结了这么些，我想这些也是现代化企业员工必须达到的标准，也是我给我自己的一个新的标准，从今以后，我会照着这样的标准，发扬自己以前拥有的，也弥补自己的不足，希望能为公司带来更多的利益，也希望在提高公司效益的同时提高自己，为公司也为自己创造更多的利益。

我从哪里来心得感悟(篇10)

世纪老人冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读好书，就好像一位智者站在你面前，循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心……

《教育智慧从哪里来》这本书集结了100个教育案例，王晓春老师对这一百个案例进行了深入浅出的点评。读完书给我最深刻、最直接的感受就是：王老师的点评（解决问题的方法）是向我们解释了如何解决班级管理问题；如何对待特长生、学困生、问题生；教师发展方向；班主任工作；教师与家长的关系等。

读了这本书,我得到了一点启示：批评不是唯一解决问题的方式。批评只是一种带有情绪性的管理方式，没有研究的教育，是盲目的、情绪化的教育，是教师素质提高的最大障碍。往往在没搞清孩子们是怎么回事，自己就大动肝火真是不值。如何正确地批评孩子，而且有把握不伤害孩子？当你理解了孩子，批评孩子肯定能找到非常自然的角度，孩子也自然能够接受。不掩盖问题，才能真正全面地理解孩子，才能正确地实施挫折教育与批评。

案例《爬树风波》讲的是学校刚刚种植了许多小树苗，一位二年级的老师对学生们说：“大家要爱护小树苗”可第二天在楼上看见本班意学生使劲地摇着一个小树苗，老师顿时火冒三丈，真想狠狠批评他一顿，可转念一想，还是看看究竟。老师走到摇小树的学生前，看到一个口袋挂在小树*上，老师帮学生把口袋拿下来并说：“你这样摇，小树会受不了的，他也会流泪，也会疼的？”学生听了重重地点了点头。以后再遇到这样的事他就找来木棒挑下口袋，或者找个人来帮忙。这就是有作用的教育模式，这样的教育模式应该要从孩子的角度去思考，假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我会怎么做？也就是按照发现问题——分析问题——促使孩子进步。这条思路来解决问题，在分析问题的过程中探究学生问题的根源，然后对症下药，这才是真正的教育。

在阅读日记上，我这样写道：真喜爱这一篇篇感人的文章，真喜欢这一个个爱的`故事。左拉说过：“爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。”是呀！爱是永恒的，爱是年轻的，爱的力量能让南极变成海洋，能让沙漠变成绿洲！我要在我的内心深处根植爱的种子，让它发芽、开花……

做智慧型的教师一定会打造高效课堂，提高教学过程的有效性。加强对课堂教学的管理监控是实施有效教学，打造高效课堂的重要环节.为此学校要求一线任课教师在课堂教学中必须以"学"为中心，着重体现学生主体，努力践行"只有学生学的精彩，才是教的精彩"课堂教学新理念。另外,提高训练辅导的有效性。在执行国家关于减轻中小学生过重课业负担，大力推进素质教育的背景下，实施有效教学，将教学中的训练和辅导环节切实做到减负增效，是提高教学效益的重要途径。其次,面对不同层次的学生，遵循因材施教的原则，学校教学在辅导环节中，倡导培优补差式辅导、敬业式辅导、激励式辅导。

学校内涵发展的进程离不开一支理念新、专业发展程度高的教师队伍。教师个人、教师集体、专业研究人员是校本教研的三个核心要素，教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领是开展校本教研和促进教师专业化成长的三种基本力量。为此，只有充分地发挥自我反思、同伴互助，专业引领各自的作用并注意相互间的整合，才能扎实推进有效教学向纵深发展，才能有效促进学校教育教学质

的提升！

做一名自主反思--培养学习型教师更为重要。实践中，学校坚持开展读书活动，通过案例反思、撰写教学反思日记、开设教师小论坛、书写教育叙事等具体载体督促教师不断积累、不断反思、不断实践、不断提升。如今，我们都在努力将自己塑造成为智慧型教师、终身学习型教师已成为学校广大教师的共同追求！

通过阅读《智慧从哪里来》,我的假期生活更加充实了,也懂得了人活到老,也要学到老.这本书让我明白了多一些理解，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法，就会让自己让学生多一份快乐。当然，只要用心,我们从书中能得到的还有很多。这就要求我们在平时多读书，读好书，善于积累自己的智力财富，不断丰富自己的专业水平与文化水平,为做一个教育的有心人、做一名优秀的人民教师而更加努力。

「必备」我从哪里来读后感模板3篇

工作总结之家精选栏目推选：“我从哪里来读后感”。

你读过多少篇作品的读后感呢？在阅读了作者写的作品，我们自身也有了新的见解，当你读了著名的作品以后，需要认真的写下一篇读后感。经过收集，工作总结之家为您献上我从哪里来读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我从哪里来读后感【篇1】

难道我们没有意识到儿童性教育的危害吗？当然不是，只是根深蒂固的传统思想，让我们对于年幼的孩子，不懂得如何讲述性教育。

也许孩子在他五六岁的时候就曾发问：“妈妈，我从哪里来？”那时候，我们的回答多数是：从妈妈的肚子里蹦出来的、垃圾堆里捡来的、充话费送的。

几岁的孩子也许会相信家长的这种“敷衍”和“忽悠”，但是当孩子已经十一二岁，进入青春期，这样的答案他也许就会不满足了。当然，面对这样的问题，学校和社会也在尝试解决。

记得上五年级的时候，学校组织我们上性教育课，当时的性教育课把男生和女生分别安排在两个教室，给我们讲课的老师是同性老师，讲述的内容是男性和女性的生理特征差异，老师拿着模型照本宣科地讲，听课的我们在下面嗤笑或窃窃私语，根本不当一回事。

这就是为什么等到我们十多岁，还是有人会以为，两个人亲个嘴、拉个小手就会生孩子，一起睡一张床上就会生孩子等等。而有的少男少女则会在懵懂地初尝禁果后，留下悔恨的眼泪以及无法得到爱的婴孩。

面对这样的情况，我们该如何去做好儿童性教育？我认为一本好的儿童性教育绘本，会对孩子的性教育认识产生巨大的帮助。而相较于国内的性教育绘本，国外的儿童性教育绘本会更写实、更大胆，也更能解决孩子们对于成长和生命的各种困惑。

我从哪里来读后感【篇2】

作为一个九零后，我印象非常深刻的是，父母从未给我做过性教育，不管是青春期面对第一次例假，还是成人结婚后面对的种种，都是从书籍、网络、朋友等各种渠道接触的性教育知识。

我在思考，有一天当我们成为父母后，依然耻于谈性，不给自己的孩子做好儿童性教育，会产生什么样的后果？

前段时间，上海一妈妈带女儿去书店，回来后发现她行为举止异常，通过询问女儿，查找书店监控才发现，自己才5岁的女儿居然被一个10岁大的男孩威胁，让女儿脱掉裙子猥亵下体。

这件事让我意识到，一个没有接受过正确性教育的孩子，如果沾染不良习气，很有可能会成为“恶魔”。

10岁大的孩子，即将或已然迈入青春期，身体第二性征的发育，比如女孩子的胸部会胀痛、变大，男孩子的泌尿器官也会受刺激变硬变大等等，这些都会让他们迷茫、困惑：

我的身体为什么会有这样的变化？男孩和女孩有什么不同？我是从哪里来，又如何成为这样一个“奇怪”的人的。

我从哪里来读后感【篇3】

绘本《我从哪里来：儿童性教育绘本》是由澳大利亚漫画家菲奥娜·卡塔乌斯卡斯创作，一经出版就获得了澳大利亚童书奖。

它不同于我们传统的、低龄化的性教育绘本，而是以“我从哪里来”为切入点，科学、完整地讲解了男孩和女孩的身体差异，进入青春期后的身体特征变化，讲述了精子和卵子怎样相遇，受精卵是怎样在妈妈的子宫中发育变化，最后小小的人儿是如何娩出母体，在哺乳、喂养下茁壮成长的。

除却这些应该得到广泛认知的性教育知识，还根据时代发展加入了精子捐献、卵子捐献和试管受精技术的普及等。可以说，这是一本全面、详实、认真的儿童性教育绘本。

作者菲奥娜·卡塔乌斯卡斯对于儿童性教育的想法简单而诚实，她认为：“我们所缺少的是对这个过程做一些诚实的更新，比两个人躺在床上盖着毯子更清楚一点。”

抛却遮遮掩掩的“床单”和马赛克，她的绘本图像大胆而真实。她甚至让自己的孩子作为该绘本的第一读者，在创作过程中直接给孩子们看她所绘制的性教育图片，然后征询他们的意见和反馈。

她相信，如果她的孩子们能看懂，并有兴趣去了解和认识这些性教育知识，那么全世界的孩子都会愿意去接受这样一本专业、诚实、“不敷衍”的书，而很显然，她的目的达到了。

这本书得到了儿童性心理发展和性教育专家、CCTV特邀儿童性教育专家胡萍老师的审定和推荐。她研究儿童性教育健康和儿童性心理发展长达16年，在全国85个城市开展性教育父母课堂。

她表示，在她给10岁以上孩子讲解“我从哪里来”的课堂里，孩子们对于精子和卵子如何结合会提出很多疑惑，比如“爸爸的镜子是怎样进入妈妈的身体的？”由于传统的羞耻观念和长期的性教育缺失，我们的父母和老师尚未准备好与10岁以上孩子沟通这类问题。

而《我从哪里来：儿童性教育绘本》这书本恰好针对的阅读对象是10岁以上的孩子，对于这个即将或已经进入青春期的头疼年纪，对于性的好奇会让他们积极主动寻找相关的信息。要知道，一旦孩子们接触到的是网络上的不良信息，那么后果不堪设想。

而胡萍老师认为，这本书可以让孩子们拥有一个光明正大的途径，获得健康的性教育知识，从而避免通过去网络上搜索等有风险的途径获得这方面的信息。

结语：

如果父母不好意思去普及性教育知识，那么，借助这本完整、丰富、写实的性教育绘本是个不错的选择。

《我从哪里来：儿童性教育绘本》能帮助青春期阶段的孩子系统地认识性健康的方方面面，接纳自我身体的变化与冲动，促进健康积极的心理发展，对于启发孩子思考生命与成长有着非常重要的帮助。

工资从哪里来读后感(热门10篇)

你在创作的时候有哪些考虑呢？创作作品就像一本供我们获得精神滋养的好书。我们为了能更好地为您提供服务，特编辑了一本名为“工资从哪里来读后感”的读书笔记。

工资从哪里来读后感 篇1

最近读了一本书《你的工资从哪里来》，颇有感慨和一定的收获，你的工资从哪里来这个看着简单的问题，并不是每个人都能够真正体会其内涵。这个简单的问题，如果经过我们大脑的思考，细细品味就能够悟出许多深层次的道理，折射出多角度的问题来。

的确，作为工薪阶层的职工在多年的工作中，月月等着月月盼着单位发工资发奖金，似乎是我在单位待着按时上下班，出满勤、干满点，就一定能够到工资，单位发工资就成为理所应当，天经地义的事情，个人的工作业绩，单位的发展都与我相距甚远。其实这种观念的产生，意识的形成是与长期所处的计划经济环境的影响息息相关，密不可分的，市场经济的到来给我们以警醒，让我们清醒地认识和理性的思考。我们的工资是通过我们辛勤付出，努力工作所获得的对等的回报，是我们每个人挣出来的。

试想，如果我们每一个人在工作上不努力，当一天和尚撞一天钟，每日浑浑噩噩、不求上进，工作标准低、效率低，生活上甘心平庸，我们的事业没有活力，在残酷的竞争环境下，也不会长期生存，我们的事业更不会取得持久发展和长足进步。我们失去了生存和立足的境地，更不要说工资和奖金了，每个职工都是单位的点点滴滴，汇积成河，作为单位的一名职工，作为团队的一分子，我们和单位是紧密相连的。单位的利益是我们工资的唯一来源，只有单位的发展，我们的工资才有保障。围绕这个中心，我们每名职工都必须做到尽职尽责地工作，搞好安全，为部队官兵提供最满意的服务，节能降耗，降低经营成本，为单位的生存与发展献计献策，同心同德，团结合作，不断创新，对单位忠诚等等，这是单位发展，职工得到薪酬的前提条件。细细想来，我们的工资从哪里来？所包含的内容是那么丰富，需要我们用心去体会，需要我们扎实工作、踏实付出。

一、我们的工资从我们的工作业绩中来

对于我们每名职工来说我们出色的业绩是靠埋头苦干干出来的，决不是口头上说说就能得到的。每天辛苦努力工作，没有业绩单位如何发展，一个为单位着想的员工，应千方百计地想着如何为单位创造价值，而做到这点，关键的就是拿业绩说话。不重过程重结果，不重苦劳重功劳，不管黑猫还是白猫，只要抓住老鼠就是好猫，现在讲究以功劳论英雄。社会正越来越认可一个新的理念;，做任何事情都要讲究效率和效益。

二、我们的工资从职业精神中来

一个人的态度直接决定他的行为，它决定了对待工作是尽心尽力、还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。态度越积极，决心越大，对工作投入的心血越多，从工作中获得的回报也就相应地更为理想。为单位多做一点点，对个人来讲是吃亏吗？或者有的人觉得当然是。但是如果把眼光放远到不止一天，甚至更远，便会发现，多做事永远不吃亏。每天多做一点点，初衷也许并非为了获得回报，但往往能获得更多。一个优秀的职工必须树立以大局为重的全局观念，将个人的追求融入到团队的总体目标中去，从自发地遵从到自觉地培养，最终实现团队的最佳整体利益。当我们始终把团队利益置于个人的利益上时，也许我们将获得的更多。

三、我们的工资从卓越的方法中来

一个处处为单位着想的人，会站在单位的立场上，以为单位创造利益为出发点，给单位多出点子，提出各种好的建议和意见。为单位多提好的建议，能给单位带来巨大的效益，同时也能自己创造更多的发展机会。每位职工都应认识到安全就是效益，只要我们人人树立起牢固的安全意识，真正做到安全工作，就是为单位创造了价值，为个人获得更好的待遇打下基础。当我们遇到问题和困难时，不要简单地得出可能或不可能的结论，要投入真诚的努力，追根究底，不放过任何细节。冷静地思考问题的症结所在，积极寻求解决问题的方法，唯有如此，才能把事情做好、做完美。

四、我们的工资从高尚品德中来

正直是做人最基本的道德准则，做合格的职工。必须做到为人正直。爱心的力量不可估量，它是一个人走向成功的内在动力。它不仅可以让你的心灵得到满足，更重要的是，你献出爱心的同时，他人会记住你的爱心，在你需要帮助的时候，他们会真心实意地支持你。

五、我们的工资从优质服务中来

微笑服务，是一个人内心真诚的外露，它具有难以估量的社会价值，它可以创造难以估量的财富。微笑是最简单、最省钱、最可行，也是最容易做到的服务。第一流的微笑就是第一流的服务，它为单位带来的将是第一流的效益。

工资从哪里来读后感 篇2

《你的工资从哪里来》当我知道这本书的名字时，我有些困惑,我从来没有想过这个问题。这个简单却又令人深思的论题，我想不仅仅是我，日常生活中很少人会去认认真真的思考这样的问题。回到南宁专门去书城翻阅了这本书，欣赏之后，真的有一种听君一席话，胜读十年书的感慨！细细琢磨书中所诠释的观点，让我悟出许多深层次的道理。以我的理解写下自己的感言,由此以后用这个新的标准来要求自己。结合我的工作，谈一下体会：

首先，热爱自己的岗位,心中常存责任感。广西公司给我们每一位员工都提供了工作岗位，希望我们在这些岗位上兢兢业业，用自己的劳动去创造利润，公司领导时刻期冀我们能在平凡的岗位上去创造不平凡！态度决定一切，作为办公室文员我始终本着努力认真的态度去做好每一项工作，我认为无论从事什么样的工作岗位，都要报着多付出一点点的心态多做，表面上看起来自己做多了事有点吃亏，其实最终的受益者却是自己。当责任变成一种习惯时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但可以肯定的是，当无责任心成为一种习惯时，其结果也就可想而知。工作上投机取巧也许只给所在的项目上带来一点点的损失，却可以毁掉你的一生。每个人的能力不同，但只要尽职尽责，就会得到广西公司领导和同志们的支持和帮助，工作就能做好。这样你就会为自己的工作成就，感到骄傲和自豪，也会赢得他人的尊重。

其次，提高自己的写作能力和职业素养。学而不思则罔，思而不学则殆。作为办公室工作者,平时养成多看书,勤练笔的好习惯,写是个人思维能力的反映,是最基本的功夫。要坚持做到笔耕不止，多学习，勤练笔，不断提高自身的文字水平，才能更好地开展项目上的宣传报道工作，让更多的人了解项目上的优秀人物和先进事迹。在日常上活中，节能降耗，降低生产成本，这是每一个人应该有的职业素养，我们每一位员工都应该认识到节约每一滴水，每一度电，每一张纸都是在为我们自己的工资多赚每一分钱。我和公司是紧密相连的，所以项目上在赢得利润的的同时，我们要为项目节省一切可以节省的成本，尽量的节能降耗，把成本降到最低，这是每个员工应该有的基本素质

最后，我们全体员工都应该精诚团结。同心协力，拧成一股绳，在团队精神的指引下，安全生产，服从安排，努力工作。我们的工资来源都是与项目上的效益和利润息息相关的，工作成果是相互合作的产物，工作成果转化成了利润，我们的工资才能从利润中来，违背这个基本规律的工作都只会是徒劳。我们所做的任何工作，都是大家一起合作的结果，偏离了这个中心点，我们做什么都是没有意义的。

与其说你的工资从哪里来还不如说你的成功从哪里开始，所以需要我们扎实工作、踏实付出。路在脚下，要看我们怎么去走。成功不是空口白话就可以实现的，是需要我们勤勤恳恳、用实际行动收获的。而出色的成绩的得来，需要我们勤思考，勤行动，勤总结的经验的积累。这也是公司开展读这本书的意义所在，更饱含了广西公司领导对我们的期望，教会我们如何工作，直面人生。

工资从哪里来读后感 篇3

上班拿工资，这好像是天经地义的事。可是，我们的工资从哪里来？作为一名拿工资的人，却很少思考这样的问题。其实，这正是一个值得深思的问题。当我们通读这本书之后，就会感觉到自己真的是受益匪浅，甚至会有“听君一席话，胜读十年书”的感慨！就我个人的理解，这本书强调了一种主人翁意识。企业利益是实现个人利益的基础，只有企业的利益得到了保障，个人利益才有可能得到相应的保障。这种主人翁意识是一种责任，更是一种态度，应该渗透到我们的日常工作中，在工作中得到升华。

工资，就是企业给予员工所付出工作劳动的报酬。它作为一种物质回报，是我们用辛勤的劳动换来的，是社会对我们实现自我价值的肯定，也是生存发胀的重要前提。在市场经济环境里，竞争无处不在，我们应该转变那种“干活发工资，其他跟我没关系”的观念，紧跟时代的步伐，为企业更好的发展，做大做强，积极贡献自己的力量。

在拜读了这本书后，我结合本职工作，谈一下体会。

本书从几个方面深入剖析了决定工资的几大要素，那就是：工资与公司利润，工资与工作绩效，工资与工作方法，工资与品德，工资与服务的关系，从而为我们找到了工资的真正来源，也指出了提高工资的途径。

在工作中，我们应当认识到，我们的工资来源都是与企业效益和利润息息相关的，只有我们的工作成果转化成利润，工资才能从利润中来。所以我们应该精诚团结，同心协力，加强学习，努力提高职业素养和专业水平。爱岗敬业，在自己的岗位上我们应当兢兢业业，用自己的劳动去创造利润。

从实习，到试用，再到成为广晟期货有限公司的一名正式员工，我无时无刻不感受着来自公司领导和同事们的关怀和鼓励。他们对工作的热爱深深的感染了我，对事业的追求让我更加明确了自己工作的方向。在研发中心的工作中，从陌生到熟悉，再到认真细致的做好每件事情，让我我深刻的认识到了作为公司的一员，要以主人翁的精神激励自己，在公司发展中充分发挥自己的作用。

我们的工资从哪里来？从我们的学习中来，从我们的努力中来，从公司的经济利益中来，更是从从公司的长远发展中来。

工资从哪里来读后感 篇4

你的工资从哪里来？看到这一标题，每一位员工都会立刻有个第一反映的答案。我当然也有我自己心中的答案，通读全书，受益匪浅，总结一下就一句话，本书强调的是一种主人翁意识，这种主人翁意识应该渗透到我们的日常工作中，它是一种责任，更是一种态度。

2006年11月1号我来到北京加成公司，作留学咨询顾问，对这份工作从陌生到熟悉，从恐惧到热爱，3年有1000多天，每一天我都会发现自己有变化，加成教会了我做事，更教会了我做人，这让我对加成，对加成的每一位同事，甚至加成的办公室，办公桌都产生了深深的感情，因为我把自己看成是加成人，把加成看成是我的家。

2006年毕业到现在，已经过去3年多了，这3年不知道有多少大学生涌入北京，北京永远是各路精英觊觎的土壤，人才济济，竞争在所难免，压力也自然随之而来。大学的课堂只是人生的第一课，真正的课堂是在社会，如果不能保持不断进步的状态，那早晚会被公司淘汰，也会被北京淘汰。在公司中，要保持良好的心态，心平气和的竞争意识，凡事永争最好。每天大家在公司工作的时间是一样的，要充分利用这八个小时，让公司的利益最大化，八小时以外的时间也会起到决定性的作用，因为八小时以外你是在做什么是区分你和你同事之间工作态度的直接表现。欲懒则先勤，在你没有争取到第一以前，永远也不要有休息和怠惰的想法。

作为一名咨询顾问，我深谙自己的职责，顾问其实就等于是销售，销售永远走在公司整个工作体系的前沿，没有销售就没有客户，没有客户就没有经济来源，没有经济来源何谈公司的运营，又何谈员工的工资和发展？作为顾问，应该永远充满激情，客户会从我的激情中看到专业素质，看到能力，看到自信，从而才能建立起客户对我的信心，对公司的信心。对于老客户要提供最周全的服务，因为真正的销售是从签约以后开始；对于新客户要不厌其烦，因为客户对公司的印象也有个过程，从而建立起良性循环。现在留学行业竞争激烈，在北京经过教育部注册的公司就有70多家，还有林林种种的其他公司，大家都要立足，都要吃饭，有的靠品牌，有的靠历史，有的靠压价，在这纷繁复杂的竞争环境中，每一名顾问都有义务去努力增强公司的竞争力，为公司赢得客户和经济利益。公司和员工本来就是密不可分的共同体，没有公司，员工安附？没有员工，公司安在？

再次问我自己，我的工资从哪里来？答案在这里：它从我的学习中来，它从我的努力中来，它从我的微笑中来，它从我的团队合作精神中来。它从公司的信誉中来，它从公司的品牌价值中来，它从公司的经济利益中来，它从公司的长远发展中来。

工资从哪里来读后感 篇5

前阵子公司给我们每人发了本《你的工资从哪里来》这本书，翻阅此书，细细思来，颇有感悟。

本书提出了每一位员工都要自我反思的人生问题：我们在为谁工作，我的工资从哪里来？并针对这个问题进行了深刻细致的分析。它有助于我们员工解除工作中的`困惑，调整心态，点燃工作的激情，使我们的人生从平庸走向杰出！这是一本激人奋进的好书。

此书主要讲了工资与公司利润，工资与工作绩效，工资与工作方法，工资与品德，工资与服务态度的关系。

但此书让我感触最深的还是员工在工作中所应具有的态度，及自身的心态。大多数员工上班都是抱着为老板工作的态度，拿工资这好像是天经地义的事，但通过此书让我们重新认识到我们工作不仅是为老板而且是为我们自己而工作。公司为我们提供了一个平台，提供了就业的机会，因此先有公司后才有个人的工作，没有公司的存在就更谈不上自己的工作了。正如书中所说的“皮之不存，毛将焉附？”所以，为公司创造利润是每位公司员工的天职。对工作当心怀感激。拥有一份工作，就要懂得感恩。感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神。这样，你会工作得更愉快，你会工作得更出色。

工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事物能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作是为了自己。总之，一个人的态度直接决定了他的行为，它决定了对待工作是尽力尽心、还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。态度越积极，决心越大，对工作投入的心血就越多，从工作中所获得的回报也就相应地更为理想。

像书中举的简单的例子：同一个村里出来打工的三个人，同时在一个建筑工地干活。小李每天按部就班地和着灰沙，回到工棚，倒头便睡；小王每天干手里的活儿，一有空就去看师傅们砌砖，慢慢地也拿起了瓦刀，当上了二手师傅；小张注视着每一道工序，经常在干活之余，到各个工序打听、了解各种工序的情况，了解管理的方法、材料的价格。三年后，小李还是在建筑工地和灰拉沙，一脸疲惫；小王当上了工地师傅，而且成了包工头；小张坐着汽车，在各个工地忙碌，他成了建筑开发商。同样一个村子出来的，同样一个工地打工，三人的命运却差距巨大。这不是因为谁的条件好，也不是谁比谁聪明多少，关键是每个人对待生活和工作的态度。

积极主动与消极被动，这两者之间会有天壤之别，其关键在于对待生活和工作的态度上。我们每个人工作的目的和成果都是不一样的，存在差距的一个主要原因就是态度。良好的工作态度，是我们走向成功的一个前提。决定一个人的工资收入的深层因素，不再是知识和技能本身，而是生活与工作的态度。

前国足主教练米卢说：态度决定一切。态度就是竞争力，在单位里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，更在竞争态度。一个人能否脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。那些被解雇或者始终得不到提升的人，往往不是因为他们的能力不够，而是他们的态度不够端正。在风云变化的职场上，思维活跃、能力超强的新人或者经验丰富的业内资深人士不断地涌进我们所在的单位或行业，我们每天都在与人竞争，懒散地对待工作，只会导致竞争力减弱，最终被市场淘汰。热爱自己的岗位，工作会向你微笑，厌恶自己的工作，将会被工作所厌恶。

理论联系实际，明白了工作的意义和端正了工作态度，就要运用到工作中去。首先要珍惜工作机会，要对工作心怀感激，每份工作都是一座宝藏，要努力挖掘，尽职尽责的做好当前的工作就能找到属于自己的宝藏。这其中也包括自己职位的提升以及财富的增加。其次要爱岗敬业对工作要有高度的责任感和忠诚感，要以主人翁的心态来对待自己的本职工作。另外工作中办事要有效率决不拖沓，积极努力的完成自己的本职工作，不要寻找任何借口；在工作中和同事之间的相互协作寻求良好的凝聚力，发挥好团结合作精神。

总之读此书让我心中豁然开朗，受益非浅！相信今天的成就是昨天的积累，明天的成功赖于今天的努力，现在就让我们每位员工重拾工作激情为我们美好的未来努力工作吧！！

工资从哪里来读后感 篇6

当前一场“你的工资从哪里来?”的大讨论正在公司中进行。可见是“仁者见仁、智者见智”。每个人的理解和体会不尽相同。

公司党总支组织员工开展学习和讨论活动，就是要帮助员工解放思想，转变观念，增强员工的归属感和责任感，统一思想，提高认识，为完成公司总体目标提供坚强的思想保证。

作为××公司员工，个人的工资收入和公司是紧密相连的，公司的利润是我们工资待遇的惟一来源。

××合资以来，公司三年发展战略目标，正是企业发展与调整的初级阶段，股东的利益应放在首位，为公司赚钱是每个员工义不容辞的责任。公司必须在市场残酷的竞争是求得生存，天上不会掉馅饼、国家、政府也不会拨款，我们的工资从哪里来?

我们的工资从公司的利润中来。公司一但制定出全年工作目标，就必须靠每个部门、每个岗位、每位员工的辛勤劳动来实现，赚钱的岗位为公司多赚钱，不直接与客打交道的岗位也能通过节能降耗，降低成本为公司赚钱，还有一些岗位通过维护公司利益来实现。

我们是水手岗位，现在担负囤船、危化品作业线安全管理配合作业的任务。把囤船的安全工作做好，把危化品作业的安全管理工作做好，确保安全责任事故为零，就体现出了为公司赚钱，从而获得我们的工资待遇。

我们的工资从工作业绩中来。体现工作业绩讲究做事的效率和效益，做事的能力强弱在日常工作中能够表现出来，现在的劳动讲究结果，讲“功劳”不讲“苦劳”，讲“巧干”不讲“蛮干”，讲“效率”不讲“出勤率”，工作效率上去了，工作业绩也就出来了。

我们的工资从职业精神中来。一个员工在公司里服务，首先要有职业精神，爱岗敬业，工作态度要积极，多做一点事吃不了亏，做事就把事做好，做到位，不留后患，吃苦耐劳的精神是提高自己工作技能，积累工作经验的基础。每位员工在每个岗位的“好与差”直接影响公司利润的实现，也会影响员工个人的业绩与工资收入。因此，提升自己在岗位独挡一面的能力在企业工作中是很重要的。

我们的工资从优质服务中来。客户是企业的“衣食父母”，为客户提供优质、满意的服务，得到客户的认可和承认，才能与客户保持长久的合作关系。港口企业员工讲求效率，忠于职守、团结协作的精神风貌，它是我们优质服务的基本行为准则。优质服务，要做到确保安全，使客户不受损失，尽量使客户的货物走得了走得好，做到船、港、客户方都满意。吸引客户或留住客户必须在卓越的工作方法中体现出来，比如：为客户提供最满意的服务，站在客户的立场，处处为客户着想，对客户态度和蔼，笑迎客户。优质服务还体现在员工的职业道德修养的内涵上。一位员工职业道德品质不是从一开始就有的，是在长期的工作实践中，通过修养和教育达到的。它能在优质服务中为企业带来非常稳定的效益。

我们通过学习，要进一步提高认识，转变观念，扎实工作，爱岗敬业，多创效益。只有公司获取了利润，个人利益才有保障，维护公司利益就是维护员工自身的利益。

工资从哪里来读后感 篇7

“你的工资从哪里来？”上班的人们会不假思索的脱口而出“上班赚的！”。这样的回答浅表而抽象，我们看问题应该透过表面看本质，我们应该打破沙锅问到底，刨根问源地想一下我们的工资到底从哪里来？我个人认为所谓工资就是企业给予员工所付出工作劳动的报酬，也称薪金。它是我们员工用辛勤的双手换来的物质回报，是社会对劳动者实现自我价值的肯定，它也是每一个员工实现马斯洛层次必须的条件！在计划经济体制下社会商品经济欠发达，没有市场，更没有竞争，一切社会、经济、生活都是按照行政指令按部就班的进行的，所以几十年的传统思维模式传承至今，大家认为只要我做了事，干了活单位就要发工资给我，至于干得是好是坏，创不创造利润那不是我的事，跟我没关系。但是随着商品经济的发展，计划经济已经严重不适应并阻碍了社会生产力的发展，我们国家顺应发展的潮流搞市场经济，企业都没了“娘”，都要自主经营，自负盈亏，“商场如战场”，市场经济是残酷的，竞争无处不在充满了现代生活，我们做为企业的一员再不能默守陈规了，我们应该转变观念，紧跟时代的步伐。在拜读了《你的工资从哪里来》这本书后，真的有一种“听君一席话，胜读十年书”的感慨！结合我的工作，谈一下体会：

一、转变观念，认清形式。我们应该转变我做了事就要拿钱的陈腐观念。我们应该认识到在当前的形式下，我们的工资来源都是与企业效益和利润息息相关的，只有我们的工作成果转化成利润，我们的工资才能从利润中来，违背这个基本经济规律的工作都只会是徒劳。所以我们全体员工都应该精诚团结，同心协力，拧成一股绳，以公司[]一号文精神为目标，紧密团结在公司领导班子的周围，在企业文化、团队精神的指引下，安全生产，服从安排，努力工作。我们所做的任何工作，都必须围绕一号文的经济指标去做，偏离了这个中心点，我们做什么都是没有意义的。只有当我们保质、保量完成了这些经济指标，我们的企业才会赚到丰厚的利润，我们的工资才有保障甚至提高。

二、加强学习，努力提高职业素养和专业水平。我们大家应该在已掌握的知识和经验上，加深对专业知识的学习，以更好的提高自己的操作技能。“学而不思则罔，思而不学则殆”，我们要注重理论联系实际，加强动手能力，边学习边创新，多搞小发明，小革新，最大限度地发挥生产潜能，节能降耗，降低生产成本。我们每一位员工都应该认识到节约每一滴水，每一度电都是在为我们自己的工资多赚每一分钱，而我们也会成为企业的人才，社会的栋梁。

三、爱岗敬业，把公司优质服务的理念贯彻到自己的工作中去。公司给我们每一位员工都提供了工作岗位，希望我们在这些岗位上兢兢业业，用自己的劳动去创造利润，公司领导时刻期冀我们能在平凡的岗位上去创造不平凡！“顾客是上帝！”，我们的工作好坏直接决定着“上帝”们对我们劳动成果的认可与否，决定着我们的劳动成果能否换回利润。“态度决定一切”，我们只有本着优质服务的态度去做每一件工作，我们的企业就一定会赢得更多广大客户的青睐！我们的企业就会真正做到“诚信立企，合作共赢”。

综上所述，我们的工资从哪里来？我的回答是：只要我们全体员工在经营层的正确引导下，服从指挥，每个人都多、快、好、省的做一点，我们创造的利润就会提高，只有“锅”里多了，我们的“碗”里才会水涨船高！我们的企业也一定会挤身于国家高速发展的经济之车！我们公司一定会做大、做强，从而走向辉煌！

工资从哪里来读后感 篇8

在外工作十来年，说实在话每个月都在领工资，但是真正还没有去思考过我们的工资从哪里来这个问题；有幸在空余的时间拜读了《我们的工资从哪里来》一书，书中深入剖析了工资来源决定的几个大的要素：即工资与公司利润的关系、工资与工作绩效的关系、工资与工作方法的关系、工资与个人品德的关系、工作与服务态度的关系。

确实，作为一个企业，他的第一任务就是创造利润，只有在初级阶段创造了利润才能像王老吉这样的企业一样最终创造社会责任。但是，前提下，如果企业没有创造利润，企业就无法起步，甚至被日益竞争残酷的市场所淘汰，毋容置疑，企业是否盈利直接决定我们的工资收入的多少！市场是个整体，公司是一个个体，而我们则是这个个体的组成部分，其中的我们包括研发、销售、生产、甚至公司老总等等组成的一个一个的领导，也包括一个一个的劳动参与者，任何一个组成部分的一员工作的绩效、方法、品德、态度均会直接影响到公司的利益。譬如吧，如果一名操作人员在平时的工作中不注意遵守公司的规章制度，上班期间玩手机或者是睡岗，有可能造成小的事故或更大的人身安全事故，有事故肯定公司会带来损失，有损失肯定就减少了盈利，如果一个公司天天有这样那样的事故，还会盈利吗？再比如吧，如果一个公司的业务员平时不注意与客户进行经常性的沟通或者是在与客户的沟通中不注意形象或缺少礼貌等素养方面的东西，让客户比较反感的话，在同位价格的基础下客户还会选择下一次的合作吗？没有合作，公司肯定就会蒙受损失，一次一次的损失，公司还会盈利吗？再比如吧，如果一个工作人员没有好的品质，没有良好的合作意识，总是骄傲横蛮，不能与其他人员打成一片、拧成一股绳、形成良好的合作氛围，如果公司都是这样的人，还会有1+1﹥2的效应吗？不会，绝对不会！

书中有句话说的好节约也是盈利。是的，如果我们没有更大的才能为公司创造利益，那我们就想尽办法为公司进行节约吧。根据统计，电器设备处于待机状态(关闭后不将电源切断)所消耗的电量占所有家庭用电量的11%，这些小小的举动在平常的工作中难道没有吗？有！太多，太多，如果我们都可以随时随地地从这些细节做起，公司的盈利还会很难吗？让我对书中感受比较深刻的还有一句话完成任务结果确实，有些人为了应付了事，经常对上级交代的任务草草收场，谈不上质量，对于上级来说，你确实完成了任务无可厚非，但是因为你没有严谨的思维，没有科学的计划，你的交差只会是一张白纸，苍白无力，说到底你是在自己骗自己，骗自己的水准，骗自己的能力极限，最终是骗自己的少发工资。

其实，公司的盈利在我们每一个参与公司的任意活动中，在我们公司任意人员的思想中，在我们公司每一人员的素养中！只有我们持有爱公司的信念，每时每刻把公司的信誉、形象、利益永远摆在第一位，永远放在心上的时候，我们参与的每项工作才会每时每刻眷恋着我们的公司利益，同时也才会眷恋我们自己的工资收入，正如有人讲过的一句话：好工作就是好好工作！做好了我们的工作才会为自己证明这是一份好工作。

工资从哪里来读后感 篇9

当拿到这本书的时候，第一反应是这本书的作者是不是闲着没事干要写这个啊，因为很明显我们的工资是单位发的，这样一个不争的事实，根本没有去写一本书的必要。

但是出于好奇，我还是先翻阅了一遍，这时就有几个概念吸引了我：皮之不存，毛将焉附。、完成任务结果、1.01连乘69次，结果就大于2；0.99连乘68次，结果就小于0.5。这些全新的概念是我以前从来没有接触过的，也从来没有想过，也在很大程度上触动了我。

静下心来，开始仔细的翻阅这本书，开始去想工资的内涵。工资，顾名思义，只有做了工才能得到资。所以决定我们工资来源的不是单位、不是领导，而是在于我们自己。

皮之不存，毛将焉附。是触动我心灵的第一个概念。我们员工作为单位的一员，是整个单位的一部分，一荣俱荣、一损俱损，只有单位发展的好，效益上去了，我们才能为自己争取到更多的利益。简单来说，也就是，我们的工资从单位利润中来。单位的利润从何而来？无非就是开源节流：一方面为单位盈利，另一方面为单位节约成本，此外还要时时刻刻维护单位的利益。单位的首要目标是赚钱，我们必须证明自己能够帮助单位赚钱，才能够成为单位的珍贵资产。无论一家单位是大是小、是富是穷，使用公物都要节俭，节约一分钱就等于为单位赚了一分钱。最简单的道理，我们每天在食堂吃饭，吃多少盛多少，不要浪费。

完成任务结果是触动我心灵的第二个概念。市场经济是不重苦劳重功劳的，也就是说我们的工资从工作绩效中来。在老板心目中分数很高的员工，一定是那些业绩斐然的员工，当然，这些员工也将获得丰厚的奖赏。假如一名员工每天努力的工作，但如果没有效率，做不出业绩，单位又拿什么给员工发工资呢？我们这个时代，大家都很忙。急急忙忙的上班，急急忙忙的做事，可一到月底盘算，却发现自己并没有做成几件事，这就是穷忙瞎忙，没有给自己和单位带来效益。不管是应届大学毕业生，还是工作多年的老员工，有能力才是决定薪水的唯一标准。

1.01连乘69次，结果就大于2；0.99连乘68次，结果就小于0.5。这是触动我心灵的第三个概念。在工作中，我们必须做好每一件小事。老子不是说过么：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。一个人的心态才是他真正的主人。一个人的态度直接决定了他的行为，决定了一个人对待工作是尽心尽力，还是敷衍了事。态度越积极，决心越大，对工作投入的心血就越多，从工作中所获得的回报也就相应的更为理想。我们不能决定天气，但我们可以选择心情；我们不能选择容貌，但我们可以选择表情。

做事做到位这是触动我的第四个概念。许多人在外出时，总要带上旅行杯，旅行杯的盖子一定要盖好、拧到位，否则，杯里的水就会洒出来。旅行杯的盖子如果拧不到位，就等于没盖盖子。由此想到，做任何一项工作如果不到位，就难以达到预期的效果，甚至等于没做工作。

以上就是我读完这本书的几点感悟。谢谢！

工资从哪里来读后感 篇10

翻开《你的工资从哪里来》这本书，吕国荣先生用生动的笔触，鲜活的案例，全面而丰富地阐述了你的工资从哪里来的奥秘，从创造利润、工资绩效、职业精神、高尚品德、工作方法、优质服务等方面揭示了产生工资的途径。我个人更觉得本书是在讲你的成功从哪里开始。

《你的工资从哪里来》不仅仅是给员工看的一本书，而是给每位想要成功的人很多启迪的书。因为当你能够凭自己的实力拿到高薪时，也正证明了你正走向成功。我觉得此书主要是教会我们怎样从小做起干一番大的事业。那么它是怎么教的？无非在告诉我们在做任何事情前要先学会做人。做一个有着高尚品德的人，做一个严谨的人，做你个脚踏实地的人也有人片面的理解做一个本本分分的人就够了。其实不然，我们不可墨守成规，发展需要我们打破常规，打破条条框框的束缚。虽然我们每个人都不可能是一个完美的人，但我们应尽力追求个体人格的完美。细细品味就能够悟出许多深层次的道理、折射出多角度的问题来。

所以一个人不可能随随便便成功，没有付出就没有收获，正是这本书给我们的一个警示。其实很多理论有很多人都了解，一旦要付诸行动，多半人会在半路退缩。过去我们都在做思想教育，我觉得心灵应得到更大净化，我们应学会用心思考，用心交流。谁会拒绝与一颗纯洁心灵的碰触。事事随人，每个人的感触都不会一样，为有这种想法的人感到悲哀，如果你天天活在这样的社会里，试问你会进步么，你又怎么走向成功？你每天开心么？你可能会错过很多机会。机会是给有准备的人！所以我们应从现在做起为每一个机会做准备。这本书充分而又形象的告诉我们怎么去准备。

路在脚下，要看我们怎么去走。作为企业中的一员，要干出一番业绩，不是空口白话就可以实现的，是需要我们勤勤恳恳、用实际行动收获的。而出色的成绩的得来，需要我们勤思考，勤行动，勤总结的经验的积累。只有真心负责任的付出，我们才能够为公司创造利润，我们也将获得更大的利益。公司的利润是我们工资的唯一来源，因此，我们每个员工都要做到尽职尽责，为客户提供满意的服务，节能降耗，降低经营成本，为公司的发展尽心尽力，团结合作，不断创新，对公司忠诚，这些是作为一个好员工的首要条件。我们在提高公司利润的同时，也要不断的提升自己，这样我们才有能力为公司创造更大的利益。

最新工资从哪里来读后感汇编

每朵花都没有一样的时候，阅读作者写的作品时也是一样的。写读后感的时候，我们不能泛泛而谈，而要言之有物，根据您的需求，小编为您搜集了“工资从哪里来读后感”，建议您将此页面收藏以便随时查看！

工资从哪里来读后感(篇1)

你的工资从哪里来？看到这一标题，每一位员工都会立刻有个第一反映的答案。我当然也有我自己心中的答案，通读全书，受益匪浅，总结一下就一句话，本书强调的是一种主人翁意识，这种主人翁意识应该渗透到我们的日常工作中，它是一种责任，更是一种态度。

2006年11月1号我来到北京加成公司，作留学咨询顾问，对这份工作从陌生到熟悉，从恐惧到热爱，3年有1000多天，每一天我都会发现自己有变化，加成教会了我做事，更教会了我做人，这让我对加成，对加成的每一位同事，甚至加成的办公室，办公桌都产生了深深的感情，因为我把自己看成是加成人，把加成看成是我的家。

2006年毕业到现在，已经过去3年多了，这3年不知道有多少大学生涌入北京，北京永远是各路精英觊觎的土壤，人才济济，竞争在所难免，压力也自然随之而来。大学的课堂只是人生的第一课，真正的课堂是在社会，如果不能保持不断进步的状态，那早晚会被公司淘汰，也会被北京淘汰。在公司中，要保持良好的心态，心平气和的竞争意识，凡事永争最好。每天大家在公司工作的时间是一样的，要充分利用这八个小时，让公司的利益最大化，八小时以外的时间也会起到决定性的作用，因为八小时以外你是在做什么是区分你和你同事之间工作态度的直接表现。欲懒则先勤，在你没有争取到第一以前，永远也不要有休息和怠惰的想法。

作为一名咨询顾问，我深谙自己的职责，顾问其实就等于是销售，销售永远走在公司整个工作体系的前沿，没有销售就没有客户，没有客户就没有经济来源，没有经济来源何谈公司的运营，又何谈员工的工资和发展？作为顾问，应该永远充满激情，客户会从我的激情中看到专业素质，看到能力，看到自信，从而才能建立起客户对我的信心，对公司的信心。对于老客户要提供最周全的服务，因为真正的销售是从签约以后开始；对于新客户要不厌其烦，因为客户对公司的印象也有个过程，从而建立起良性循环。现在留学行业竞争激烈，在北京经过教育部注册的公司就有70多家，还有林林种种的其他公司，大家都要立足，都要吃饭，有的靠品牌，有的靠历史，有的靠压价，在这纷繁复杂的竞争环境中，每一名顾问都有义务去努力增强公司的竞争力，为公司赢得客户和经济利益。公司和员工本来就是密不可分的共同体，没有公司，员工安附？没有员工，公司安在？

再次问我自己，我的工资从哪里来？答案在这里：它从我的学习中来，它从我的努力中来，它从我的微笑中来，它从我的团队合作精神中来。它从公司的信誉中来，它从公司的品牌价值中来，它从公司的经济利益中来，它从公司的长远发展中来。

工资从哪里来读后感(篇2)

“你的工资从哪里来？”我相信第一眼看到该书的人，会跟我一样不假思索的脱口而出“上班赚的！”。

通读此书之后，我感觉这样的回答浅表而抽象，我们看问题应该透过表面看本质，我们应该打破沙锅问到底，刨根问源地想一下我们的工资到底从哪里来？我认为所谓工资，就是企业为员工的工作支付的报酬，也叫工资。它是员工辛勤劳动的物质回报，是社会对员工自我价值实现的肯定，是每个员工实现马斯洛水平的必要条件。

在计划经济体制下社会商品经济欠发达，没有市场，更没有竞争，一切社会、经济、生活都是按照行政指令按部就班的进行的，所以几十年的传统思维模式传承至今，大家认为只要我做了事，干了活单位就要发工资给我，至于干得是好是坏，创不创造利润那不是我的事，跟我没关系。但是随着商品经济的发展，计划经济已经严重不适应并阻碍了社会生产力的发展，我们国家顺应发展的潮流搞市场经济，企业都没了“娘”，都要自主经营，自负盈亏，“商场如战场”，市场经济是残酷的，竞争无处不在充满了现代生活，我们做为企业的一员再不能默守陈规了，我们应该转变观念，紧跟时代的步伐。在拜读了《你的工资从哪里来》这本书后，真的有一种“听君一席话，胜读十年书”的感慨！

结合我的工作，谈一下体会：

一、转变观念，认清形式。我们应该转变我做了事就要拿钱的陈腐观念。应当认识到，在现行形式下，工资来源与企业的效益和利润密切相关。只有把我们的工作成果转化为利润，我们的工资才能来自利润。任何违反这项经济基本法的工作都是徒劳的。

所以我们全体员工都应该精诚团结，同心协力，拧成一股绳，以“发扬xx精神做强xx烟草”为思想主线，紧密团结在公司领导班子的周围，在企业文化、团队精神的指引下，服从安排，努力工作。我们的企业是国有企业，因此，在工作中，必须以“国家利益至上消费者利益至上”的“两个至上”的行业价值观为统领，保质、保量完成了“两烟生产”的工作目标，我们的企业才会贡献出更大的社会和经济价值，我们的工资才回有保障。

二、加强学习，努力提高职业素养和专业水平。“学而不思则罔，思而不学则殆”，目前，卷烟行业面临更多的挑战和机遇。地市级公司作为卷烟现代流通企业的主体地位日益明显，因此，我们大家更应该在已掌握的知识和经验上，结合“宽容开放改革创新敬业奉献自律自强”的行业精神，加深对专业知识的学习，加强动手能力，边学习边创新，最大限度地发挥主观能动性，提高服务意识，降低生产成本。

提高业务技能，为企业创造更多的经济效益和社会效益。

三、爱岗敬业，把“诚暖xx”的优质服务理念贯彻到自己的工作中去。公司给我们每一位员工都提供了工作岗位，希望我们在这些岗位上兢兢业业，用自己的劳动去创造更多的价值，公司领导时刻期冀我们能在平凡的岗位上去创造不平凡！作为卷烟营销的一员，作为与广大零售客户最直接接触的一员，我们的工作直接决定了消费者和客户是否认同我们的企业，以及我们的劳动成果能否换来利润。

“态度决定一切”，我们只有本着优质服务的态度去做每一件工作，结合企业“三问三解三服务”活动，“讲责任讲诚信讲效率讲奉献”，提高广大零售客户及消费者对我们的满意度，我们的企业就一定会赢得最广大零售客户消费者的青睐！我们的企业就会真正做到“诚信立企，合作共赢”。

综上所述，我们的工资从哪里来？我的回答是：只要我们全体员工在公司领导的正确引导下，服从指挥，每个人都多、快、好、省的做一点，我们创造的利润就会提高，只有“锅”里多了，我们的“碗”里才会水涨船高！

我们的企业也一定会挤身于国家高速发展的经济之车！xx烟草一定会做大、做好、做强，从而走向辉煌！

工资从哪里来读后感(篇3)

工资是人们通过工作所获得的报酬，是劳动者努力付出的回报。那么，工资从哪里来呢？工资的来源可以从多个角度来看待。一方面，它来源于劳动者的付出和努力，另一方面，它也受到市场需求和供求关系的影响。以下是对这一问题的探讨和思考。

工资来自于个人的努力和付出。劳动者通过参与生产和提供劳动力随之带来的效益，从而得到相应的报酬。这种工资来源可以理解为劳动者个人努力的回报。劳动者付出的努力包括日常工作中的勤勉和努力，以及对自身能力的培养和提升。只有经过不断的学习和进步，劳动者才能增加自己的价值，从而获得更高的工资。因此，工资从个人努力和付出的角度来看，可以说是一种奖励和鼓励，也是对劳动者价值和贡献的认可。

工资还受到市场需求和供求关系的影响。在市场经济条件下，工资水平通常与岗位需求和劳动力供应情况有关。供需关系决定了工资水平的高低，即如果某个岗位上供不应求，那么工资水平会相应地提高；反之，如果某个岗位上供大于求，那么工资水平则会相应地下降。因此，市场需求和供求关系是工资水平的主要影响因素之一。

工资还受到企业经济效益和财务状况的影响。企业经济效益的好坏直接影响着企业能否支付高额的工资。当企业经济效益良好时，企业盈利能力增强，这将为提高工资水平提供更多的空间和条件。相反，当企业经济效益不佳时，企业将可能降低工资以降低成本，或是采取其他节约措施来维持运营。因此，企业经济效益和财务状况是影响工资水平的重要因素之一。

政府政策和法律法规也对工资水平产生影响。政府通过制定劳动法律法规来规范劳动关系，保护劳动者的权益和福利。这些法规可以包括最低工资标准、加班工资和社会保险等制度，旨在确保劳动者获得合理和公正的报酬。政府的政策和法律法规对工资水平的调整起到了重要的引导和规范作用。

小编认为，工资的来源是多方面的，既与个人的努力和付出密切相关，又受到市场需求和供求关系、企业经济效益和财务状况、政府政策和法律法规的影响。只有在一个良好的制度和环境下，劳动者才能获得公正的报酬，为个人发展和社会进步做出更大的贡献。正因为工资是劳动者的辛勤付出和努力所得，所以我们要珍惜自己的工作，努力提升自己的能力和价值，从而获得更好的工资回报。

工资从哪里来读后感(篇4)

你的工资从哪里来?纵观作者长篇著述,答案无非四个字,一是做人，二是做事。

作者从五个方面剖析了决定工资的几大要素：工资与公司的利润、工资与工作绩效、工资与工作方法，工资与品德，工资与服务的关系，从而为我们找到了工资的真正来源，也提出了提高工资的途径。

就个体而言，我的工作是汇成公司利润源泉的一滴水，但无法决定公司的利润。换句话说，付出劳动是我获得工资的必备条件，但并不是决定因素。但当每一个员工都做好这滴水，涓涓细流，汇积成河，就会形成公司利润获取的渠道。所以，只有从管理者到员工每个成员都来用心读《你的工资从哪里来》这本书，这本书的意义才能凸显出来。

我不能决定天气，但我可以选择心情，我不能选择容貌，但我可以选择表情。同样的，我不能决定公司的利润，但我可以做好自己。工资与工资绩效，工资与工作方法归于做事的范畴，工资与品德，工资与服务的关系归于做人的范畴。我先做人，再做事。

刚拿到这本书的时候，看看题目，认为不过是管理者对员工的说教，细细看来，可以从许多益智故事中琢磨出做人的道理。文中提到的高尚品德：忠诚、诚信、正直、爱心、守时等品质，无论是工作中还是生活中，都应该成为做人的根本，人的品质决定了职业精神，职业精神决定了工作态度。其中，比别人多做一点点的精神对我有很大触动。多做一点，少做一点，日积月累，不同的选择便会显示出巨大的不同结果。假如用1作为标准，如果每天做的工作都是1，那么你永远都是合格的，不管多少个1连乘，结果都永远是1。但如果每天比1多做0.01，69天后，你就不是你了，你就比以前的你成长了一倍，变成了2。与之相反，如果你每天比1少做0.01，68天后，结果就小于0.5，减少了一半。可见，多做一点不是吃亏，是得福，是人生精进的窍门。

再说做事，做事就是能力的展现。有能力的人很多，但最可贵之处更在于工作中能不断提高自己的能力。文中的每天提高1%的工作方法对我裨益甚深。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这些话平时耳能祥熟，但真正做到却是不易，或者说我们平时忽视了一天进步一点点的收效。如果每天个人能力提高0.01，那么一年下来，个人能力就会提高（1+0.01）365=37倍，那自己还认得自己吗？早已是一成功人士了。如果企业的每个员工的工作效率都提高1%，每天创新比昨天多一点点，每次都力求比上次好一点点，每个细小的环节都进步一点点,将每天进步一点点变成企业文化，鼓励每个人。每天都进步一点点，假以时日，我们就可以提高自己、改变自己，并且改变企业的命运。

同样的，《你的工资从哪里来？》这本书，只要你看进去一点点，认真思考一点点，马上去做一点点,对自己就会有很大帮助。说穿了，做好人、做好事，就是人安生立命的法则，走到哪都会有一份回报，认真做人、认真做事就是工资的源泉。话说回来，做人做事精进到一定程度，工资也就不是上班唯一的目的了。

注：《你的工资从哪里来？》作者：吕国荣在此谨向本书作者致敬！并感谢作者的光临。

工资从哪里来读后感(篇5)

企业的利润是由员工所创造出来的。客观地说，员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的高低，这也是员工自身价值的一个重要体现。业绩是一个企业的生命，每一个企业都把注重业绩当作自己企业的重要组成部分，而且把业绩当作员工的重要素质之准则。

员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的高低。经理心中分数很高的职员，一定是那些业绩突出表现的员工。当然，他们将获得更丰厚的奖赏。对员工来说，出色的业绩是靠埋头苦干干出来的，绝不是口头上说说就能得到的。所谓：‘想吃桃就先种树，想收获就先付出’。就是这么一个简单易明的道理。

业绩对员工和公司的重要性不言而喻，企业要蒸蒸日上，必须有好业绩，员工表现优越也需要好业绩，员工们每天早出晚归、辛苦努力的工作，如果没有好业绩，公司不赚钱，那一切就想当于都免谈，‘苦劳并不代表功劳’！如果没有业绩，公司不赚钱，拿什么给员工发工资呀？一个为公司着想的员工，应千方百计地想着如何为公司创造价值，而要做到这一点，关键的就是拿业绩说话。

在企业中最受重视的员工，并不是那些只知道埋头苦干的员工，只有那些出成果、重成效的员工，才最有发展前途。有这样一个理念：“不重过程重结果，不重苦劳重功劳。”企业里最重视的是你的“功”，而不是你眼里的“苦”。作为一名员工，你要追求的不是“苦劳”，而是“功劳”。

在我们这个时代，多的是“忙人”。他们每天急急忙忙地上班，急急忙忙地说话、急急忙忙地做事，可到月底一算，却发现自己并没有做成几件像样的事情。他们往往以一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣，却没有想到，如果你已身心疲惫但是一无所获，这种忙，只能是“穷忙”、“瞎忙”，没有给自己和单位带来效益。在无意中浪费了你的生命。

一个企业，生存的唯一理由就是创造利润，有利可图是一个企业运营的意义和目的。对于在企业工作的员工来说，劳动是谋生的手段，只有通过劳动为企业创造价值，企业有赢利，员工才能获取报酬，才能有稳定的生活保障。谁为企业赚得多，谁的工资就领得多。如果你不能为企业赚钱，只有被裁员或减薪。的确，作为工薪阶层的员工，在多年的职业的时间里，月月等待着、期盼着单位发工资，领导发奖金，似乎只要我在企业里待着，按时上下班、出满勤、干满点就一定能够领到工资，单位发工资就成为理所应当、天经地义的事情，什么“个人业绩、公司利润”都与我相距甚远。市场经济的到来，给我们以警醒，让我们去清醒的认识和理性的思考……

三、工资从职业精神中来

无论你从事什么工作，多做一点点，表面看好像吃亏了，其实并没有吃亏。因为这样不仅锻炼了你的意志，而且提高了你的工作能力，得到了领导和同事们的肯定。多付出一点点是你必须好好培养的一种心态、一种精神、一种良好的习惯，它是你成就每一件事的必要因素。因此，无论你从事什么工作，都必须要求自己比别人多做一点。多做一点不会让你吃亏，相反，你获得的回报会更多。没有一个企业需要墨守成规、不思进取、不敢改变的员工。改进自己的工作方法，创新自己的工作思路是每个员工必须努力去做的事。要想成为最能为企业创造效益的员工，首先你必须具有主动改变、主动创新、主动改善的意识和能力。唯有改变和创新才能实现工作效率和工作质量上全新的飞跃。企业的经济效益好了，你的工资也会相应的提高。

工资从哪里来读后感(篇6)

上班拿工资，这是天经地义的事。可是，你的工资从哪里来？这个看似简单的提问，并不是每个人都能够真正领会其内涵。作为一名拿工资的人，我们却很少思考这样的问题。其实，这正是一个值得深思的问题，是每一个职员都要弄明白的工作理念。

《你的工资从哪里来》从工资与公司利润，工资与工作绩效，工资与工作方法，工资与品德，工资与服务的关系等方面深入剖析了决定我们工资的几大要素，从而为我们找到了工资的真正来源，也指出了我们提高工资的途径。读完这本书后，让我们对一个好员工的标准有了新的认识。

大部分公司都有自己的企业目标，但描述这些目标的辞藻大多是华丽的、矫情的甚至非常空洞，作者揭开了这层面纱，指出企业的目标就是一个创造利润。但对于员工来说，只有通过劳动为企业创造价值，企业有赢利，才能获取报酬，这也是工资的首个来源。显然，谁为公司创造的利润越多谁的工资就越高，因此，我们每个人的工作业绩决定着工资的高低；而工作精神又决定工作业绩的好坏，如工作态度、吃苦耐劳的精神及工作毅力等，但有了吃苦耐劳的精神并一定就能做出高效率的成果，这还需要卓越的工作方法。

在公司壮大过程中，作者特别指出这也是我们工资增高的一个过程，而维护好公司的一个微小利益，却是维护我们每个员工的最大利益，因此，维护公司的利益是我们的使命。这里边最为耀眼的，是关于员工的高尚品德及优质服务的阐述，这对于更好地维持和树立公司形象是及其重要的，也是公司能够壮大的重要条件。这也指出了作为一名好员工，除工作业绩之外，高尚的品德更是不可缺少的。

作者的思路可谓是一个相互联系的体系，其中每一部分都是不可缺少的，那么怎样才能把作者的整个思想整体体现出来并给读者一个清晰深入的认识呢？作者显然是用了不少心思，下了许多功夫的。他从公司的经营成本及员工与公司的天然联系出发，让每个员工都清晰地认识到公司对他们的真实意义，也就是说，在公司获得利益最大化时，每个员工的利益也达到最大化，紧紧吸引着每位读者的眼球，同时，作者又指出，对于每一位员工而言，这并不是绝对的，其中包含众多的个人因素，使得该书读起来意味深长。

深入阅读该书，使我们每个人都认识到了员工利益与公司利润、工作业绩、工作方法、道德等的各方面关系，而该书所包含的其他丰富内容，需要我们用心去体会。

工资从哪里来读后感(篇7)

尊敬的各位领导、各位同事、：

你的工资从哪里来？这个问题说起来是一个很简单、并不复杂的问题，但要真正回答这个问题，并非那么容易。在过去的工作和生活中，我认为很少有人会想到这个问题，包括我——我一直认为做好每一份工作都是一个好员工，但我从未想过这个简单而深刻的问题。

自从读了《你的工资从哪里来》这本书后，对我的触动很大，让我对一个好员工的标准有了新的认识，必然引起我们的深思，简单地讲，只有企业有利润，员工才有工资可拿，没有利润，哪来的工资，企业又不是慈善机构，谁也不会做赔本的买卖。因此，一个好的员工应该最大限度地为企业创造更多的经济效益。

我想作为公司的一名员工，作为团队的一份子，我们和公司是紧密相连的，公司的利润是我们工资的唯一**，每个员工都必须做到尽职尽责的工作，节能降耗，降低生产经营成本，为公司的生存与发展献计献策，同心同德，团结合作，不断创新，对公司忠诚，这些都是作为一个好员工的首要条件。

为公司创造利润是我们的使命，把为公司创造财富当作圣神的天职，要全力以赴的为公司赚钱，为公司赚钱是我们每一个员工的一种义不容辞的责任，而且应该节能降耗，节俭要从节约成本开始，节俭既能节约资源，也是降低成本的需要，更是作为一个现代企业员工应该具备的基本素质。

员工所创造利润的多少将直接来自于工作效绩的高低。对员工来说，出色的业绩是靠埋头苦干干出来的，绝不是口头上说说就能得到的。所谓：

‘想吃桃就先种树，想收获就先付出’。就是这么一个简单易明的道理。业绩对员工和公司的重要性不言而喻，企业要蒸蒸日上，必须有好业绩，员工表现优越也需要好业绩，员工们每天早出晚归、辛苦努力的工作，如果没有好业绩，公司不赚钱，那一切就想当于都免谈，‘苦劳并不代表功劳’!

如果没有业绩，公司就不赚钱，应该给员工多少工资？一个想到公司的员工应该尽一切可能去思考如何为公司创造价值，而要做到这一点，关键是要讲业绩。在企业中最受重视的员工，并不是那些只知道埋头苦干的员工，只有那些出成果、重成效的员工，才最有发展前途。

有这样一个理念：“不重过程重结果，不重苦劳重功劳。”企业里最重视的是你的“功”，而不是你眼里的“苦”。

作为一名员工，你要追求的不是“苦劳”，而是“功劳”。

使《你的工资从哪里来》引导我重新省视自己，也为我指引了前进方向，也使我给自己的工作树立了新的标准和目标，从今以后，我会照着这样的标准，扬长避短，弥补不足，争取为公司带来更多的利益，在提高公司效益的同时提升自己，使自己不断强大，企业更加辉煌。

我的演讲完毕，谢谢大家!

工资从哪里来读后感(篇8)

在外工作十来年，说实在话每个月都在领工资，但是真正还没有去思考过我们的工资从哪里来这个问题；有幸在空余的时间拜读了《我们的工资从哪里来》一书，书中深入剖析了工资来源决定的几个大的要素：即工资与公司利润的关系、工资与工作绩效的关系、工资与工作方法的关系、工资与个人品德的关系、工作与服务态度的关系。

确实，作为一个企业，他的第一任务就是创造利润，只有在初级阶段创造了利润才能像王老吉这样的企业一样最终创造社会责任。但是，前提下，如果企业没有创造利润，企业就无法起步，甚至被日益竞争残酷的市场所淘汰，毋容置疑，企业是否盈利直接决定我们的工资收入的多少！市场是个整体，公司是一个个体，而我们则是这个个体的组成部分，其中的我们包括研发、销售、生产、甚至公司老总等等组成的一个一个的领导，也包括一个一个的劳动参与者，任何一个组成部分的一员工作的绩效、方法、品德、态度均会直接影响到公司的利益。譬如吧，如果一名操作人员在平时的工作中不注意遵守公司的规章制度，上班期间玩手机或者是睡岗，有可能造成小的事故或更大的人身安全事故，有事故肯定公司会带来损失，有损失肯定就减少了盈利，如果一个公司天天有这样那样的事故，还会盈利吗？再比如吧，如果一个公司的业务员平时不注意与客户进行经常性的沟通或者是在与客户的沟通中不注意形象或缺少礼貌等素养方面的东西，让客户比较反感的话，在同位价格的基础下客户还会选择下一次的合作吗？没有合作，公司肯定就会蒙受损失，一次一次的损失，公司还会盈利吗？再比如吧，如果一个工作人员没有好的品质，没有良好的合作意识，总是骄傲横蛮，不能与其他人员打成一片、拧成一股绳、形成良好的合作氛围，如果公司都是这样的人，还会有1+1﹥2的效应吗？不会，绝对不会！

书中有句话说的好节约也是盈利。是的，如果我们没有更大的才能为公司创造利益，那我们就想尽办法为公司进行节约吧。根据统计，电器设备处于待机状态(关闭后不将电源切断)所消耗的电量占所有家庭用电量的11%，这些小小的举动在平常的工作中难道没有吗？有！太多，太多，如果我们都可以随时随地地从这些细节做起，公司的盈利还会很难吗？让我对书中感受比较深刻的还有一句话完成任务结果确实，有些人为了应付了事，经常对上级交代的任务草草收场，谈不上质量，对于上级来说，你确实完成了任务无可厚非，但是因为你没有严谨的思维，没有科学的计划，你的交差只会是一张白纸，苍白无力，说到底你是在自己骗自己，骗自己的水准，骗自己的能力极限，最终是骗自己的少发工资。

其实，公司的盈利在我们每一个参与公司的任意活动中，在我们公司任意人员的思想中，在我们公司每一人员的素养中！只有我们持有爱公司的信念，每时每刻把公司的信誉、形象、利益永远摆在第一位，永远放在心上的时候，我们参与的每项工作才会每时每刻眷恋着我们的公司利益，同时也才会眷恋我们自己的工资收入，正如有人讲过的一句话：好工作就是好好工作！做好了我们的工作才会为自己证明这是一份好工作。

工资从哪里来读后感(篇9)

工资是我们辛勤劳动的回报，来源于我们付出的努力与付出。它不仅仅是一张纸上的数字，更是我们生活的保障和动力的来源。工资从哪里来？这个问题引发了我对劳动价值和薪酬体系的思考。

工资来自我们的努力和付出。每一个人都有自己的工作岗位和职责，通过努力工作，我们为企业创造了价值。无论是工人在生产线上的辛勤劳作，还是白领在办公室里的高效工作，都是为了完成公司和组织的目标。我们通过劳动创造的价值最终反映在我们的工资上，它是对我们付出努力的回报。

工资来源于企业的财务状况和经济环境。企业为员工支付工资是基于企业的经济状况和财务可承受能力。如果公司的盈利能力强，财务状况良好，那么员工的工资也往往相对丰厚。如果企业遭遇了困境，经济环境不佳，那么员工的工资可能会受到影响。这说明了工资与企业的经济状况息息相关，员工的工资不仅仅是他们个体表现的结果，也是企业发展和经营状况的一种体现。

工资还受到市场供需关系和行业薪酬体系的影响。不同行业、不同职位的工资水平各有差异，这与市场对于不同岗位的需求和供给有关。某些行业的工作需求量大，而供给相对较少，因此工资将会相对较高。而某些行业的供给超过需求，工作岗位相对较少，这将会导致工资水平相对较低。所以，工资的高低也与行业薪酬体系有关，行业内不同职位的工资差异大。

工资的来源多种多样，但最根本的是我们的劳动和付出。工资反映了我们的努力和对企业的贡献，同时也与企业的财务状况、经济环境、市场供需关系以及行业薪酬体系有关。无论工资高低，它都是我们努力和付出的产物。因此，在工资从哪里来的问题上，我们需要不断努力提升自己的能力和价值，同时关注企业的发展和薪酬体系的变化，以获得更多的回报和成长机会。

工资从哪里来读后感(篇10)

《你的工资从哪里来》当我知道这本书的名字时，我有些困惑,我从来没有想过这个问题。这个简单却又令人深思的论题，我想不仅仅是我，日常生活中很少人会去认认真真的思考这样的问题。回到南宁专门去书城翻阅了这本书，欣赏之后，真的有一种听君一席话，胜读十年书的感慨！细细琢磨书中所诠释的观点，让我悟出许多深层次的道理。以我的理解写下自己的感言,由此以后用这个新的标准来要求自己。结合我的工作，谈一下体会：

首先，热爱自己的岗位,心中常存责任感。广西公司给我们每一位员工都提供了工作岗位，希望我们在这些岗位上兢兢业业，用自己的劳动去创造利润，公司领导时刻期冀我们能在平凡的岗位上去创造不平凡！态度决定一切，作为办公室文员我始终本着努力认真的态度去做好每一项工作，我认为无论从事什么样的工作岗位，都要报着多付出一点点的心态多做，表面上看起来自己做多了事有点吃亏，其实最终的受益者却是自己。当责任变成一种习惯时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但可以肯定的是，当无责任心成为一种习惯时，其结果也就可想而知。工作上投机取巧也许只给所在的项目上带来一点点的损失，却可以毁掉你的一生。每个人的能力不同，但只要尽职尽责，就会得到广西公司领导和同志们的支持和帮助，工作就能做好。这样你就会为自己的工作成就，感到骄傲和自豪，也会赢得他人的尊重。

其次，提高自己的写作能力和职业素养。学而不思则罔，思而不学则殆。作为办公室工作者,平时养成多看书,勤练笔的好习惯,写是个人思维能力的反映,是最基本的功夫。要坚持做到笔耕不止，多学习，勤练笔，不断提高自身的文字水平，才能更好地开展项目上的宣传报道工作，让更多的人了解项目上的优秀人物和先进事迹。在日常上活中，节能降耗，降低生产成本，这是每一个人应该有的职业素养，我们每一位员工都应该认识到节约每一滴水，每一度电，每一张纸都是在为我们自己的工资多赚每一分钱。我和公司是紧密相连的，所以项目上在赢得利润的的同时，我们要为项目节省一切可以节省的成本，尽量的节能降耗，把成本降到最低，这是每个员工应该有的基本素质

最后，我们全体员工都应该精诚团结。同心协力，拧成一股绳，在团队精神的指引下，安全生产，服从安排，努力工作。我们的工资来源都是与项目上的效益和利润息息相关的，工作成果是相互合作的产物，工作成果转化成了利润，我们的工资才能从利润中来，违背这个基本规律的工作都只会是徒劳。我们所做的任何工作，都是大家一起合作的结果，偏离了这个中心点，我们做什么都是没有意义的。

与其说你的工资从哪里来还不如说你的成功从哪里开始，所以需要我们扎实工作、踏实付出。路在脚下，要看我们怎么去走。成功不是空口白话就可以实现的，是需要我们勤勤恳恳、用实际行动收获的。而出色的成绩的得来，需要我们勤思考，勤行动，勤总结的经验的积累。这也是公司开展读这本书的意义所在，更饱含了广西公司领导对我们的期望，教会我们如何工作，直面人生。

工资从哪里来读后感(篇11)

上班拿工资，这好像是天经地义的事。可是，我们的工资从哪里来？作为一名拿工资的人，却很少思考这样的问题。其实，这正是一个值得深思的问题。当我们通读这本书之后，就会感觉到自己真的是受益匪浅，甚至会有“听君一席话，胜读十年书”的感慨！就我个人的理解，这本书强调了一种主人翁意识。企业利益是实现个人利益的基础，只有企业的利益得到了保障，个人利益才有可能得到相应的保障。这种主人翁意识是一种责任，更是一种态度，应该渗透到我们的日常工作中，在工作中得到升华。

工资，就是企业给予员工所付出工作劳动的报酬。它作为一种物质回报，是我们用辛勤的劳动换来的，是社会对我们实现自我价值的肯定，也是生存发胀的重要前提。在市场经济环境里，竞争无处不在，我们应该转变那种“干活发工资，其他跟我没关系”的观念，紧跟时代的步伐，为企业更好的发展，做大做强，积极贡献自己的力量。

在拜读了这本书后，我结合本职工作，谈一下体会。

本书从几个方面深入剖析了决定工资的几大要素，那就是：工资与公司利润，工资与工作绩效，工资与工作方法，工资与品德，工资与服务的关系，从而为我们找到了工资的真正来源，也指出了提高工资的途径。

在工作中，我们应当认识到，我们的工资来源都是与企业效益和利润息息相关的，只有我们的工作成果转化成利润，工资才能从利润中来。所以我们应该精诚团结，同心协力，加强学习，努力提高职业素养和专业水平。爱岗敬业，在自己的岗位上我们应当兢兢业业，用自己的劳动去创造利润。

从实习，到试用，再到成为广晟期货有限公司的一名正式员工，我无时无刻不感受着来自公司领导和同事们的关怀和鼓励。他们对工作的热爱深深的感染了我，对事业的追求让我更加明确了自己工作的方向。在研发中心的工作中，从陌生到熟悉，再到认真细致的做好每件事情，让我我深刻的认识到了作为公司的一员，要以主人翁的精神激励自己，在公司发展中充分发挥自己的作用。

我们的工资从哪里来？从我们的学习中来，从我们的努力中来，从公司的经济利益中来，更是从从公司的长远发展中来。

从业心得

工作总结之家在阅读了许多文章之后，发现“从业心得”真是一篇独具匠心的作品。在平淡的日子里，我们常常会有无数回忆和感悟涌上心头，在这些收获中，离不开一篇篇的心得体会。当我们写下心得体会时，总能对作品有着全新的感悟和理解。如果您想要深入了解更多内容，请关注我们的官网！

从业心得(篇1)

大家好，很高兴能在这里与大家交流关于考证经验和学习生活。

首先，做一下自我介绍：我叫xxx，来自会计083班。平时爱好唱歌、书法等。课余喜欢参加各类的文娱活动，比如说：唱歌比赛，书法比赛，朗诵比赛，税法知识、会计知识竞赛等，都获得了很的成绩。上个星期的校园歌手预赛，很荣幸地，我进入了20强，希望4月2日的决赛，能和大家见面。

很感谢会计部能够给我这个机会，跟大家分享我的考证经验。希望通过我的介绍能让大家了解一下有关考证方面的知识，能够吸取经验，确定目标，把握学习的时间，为自己踏进社会工作奠定基础。

关于考证？我想在座大部分同学有很多都已经想过这个问题，也有很多的同学已经考过了不少证书！自我来讲，我已经通过了英语一级证、计算机一级证和会计从业资格证，剩下的是会计电算化还没有考！今天在这里为大家介绍一下“会计从业资格证”，它分三个内容，分别是：会计基础、财经法规与会计职业道德、初级会计电算化。下面，分别介绍一下：会计基础，就是我们在高一时所学习的会计知识，这是我们学习会计必要的一个门槛；财经法规与职业道德，就是会计工作中的有关基本规定，这是在高二开设的一门科目，比较于文字化，要计的要点也相对比较多；而初级电算化，就是集合计算机和会计电脑软件的基础知识，分为理论和实操两大部分。高二，学校就会为我们开设“用友通”这门课程，也就是我们初级电算化中所考到的会计电脑软件。另外，初级电算化中计算机知识，就是，高一时候，我们所学的计算机课程。综合以上所说的，所有会计从业资格证要考的有关科目和内容，学校都为我们开设了有关的课程，所以，大家不用担心说没有学习相关课程，怎么办？另外学校也开设了有关的培训课程。那么能不能考到这一个证书，最主要的是什么？我觉得最主要的，是我们大家对学习的态度和学习的技巧！下面，为大家介绍一下我个人的学习经验。

从高一到现在，我一直严格要求自己，无论是做什么，我都要自己表现最好的一面。因为我是班里副班长，所以，我对自己的要求很高，我总觉得，只有自己做好了，别人才会服你。在学习成绩上，我一直在班上名列前茅。我想不是我的天分特别好，这是一个人对学习的态度问题，因为，态度决定一切。在学习上，我总有一种习惯，就是“课前预习，独自完成作业，课后复习！”只有预习了才会知道自己不懂的地方在那里，上课时就可以着重的听老师讲解，只有明白课堂上的知识，才能够独自完成老师布置的作业，那么课后在复习一下，巩固一下所学色知识，做一下总结，这样的学习方法，我想会对你们的学习有很大的帮助，会使我们更加深刻地记得所学的知识，不容易遗忘。其实，学习会计是可以培养兴趣的，我一开始都不知道要从何入手，不知道要学的是什么，很迷茫。但是现在，我很喜欢学会计，我认为这是一种乐趣。其实，只要我们对学习培养了兴趣，就会学的更好的。而且，多参加文娱活动，对自己的各方面都是有帮助的，除了学习，我们还可以培养更多的兴趣和爱好。

那么，为什么要考会计从业资格证？有什么用呢？

现在的社会，对就业人员的素质要求很高，不仅要学历，还要一技之长和自身道德素质。那么，我们现在读的是会计专业，我觉得，会计专业对于社会来讲是必不可少的，因为，没有一个企业是不需要会计人员的，而且，因为前不久的金融风暴，现在的企业正在扩大招人中，所以，对于我们来说是一个好消息。但是，我们是否想过，如果我们现在不努力考取会计从业资格证书，不为我们从事会计这类工作打好基础，提高自身的素质，那么到就业时，我们拿什么给人看，仅仅因为我是读会计专业的？如果我们有会计从毕业资格证，那么我们就可以告诉老板，我有会计知识，我可以担任这个职位！社会是残酷的，要想有一份令你满意的职业，我们就要从现在开始，为自己锁定一个目标，努力为自己的目标前进。有了一个目标，你才有奋斗的方向，才有动力。“志当存高远”我们应该为自己定一个合适的，不会遥不可及的目标，那样就会事半功倍！

今天说了这麽多，不知道对同学有用没有，我们还是要互相学习，共同进步。很高兴和大家一起来参加这个交流会，谢谢大家！

从业心得(篇2)

最近，按照市委的要求和局党组的部署，我认真学习了《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》等党纪条规和相关法规，观看了王瑛先进事迹等示范和警示教育片，阅读了中国廉政网上的几篇重要文章，特别是深入学习了全市党员领导干部廉洁从政警示教育大会精神。通过学习，进一步深化了对腐败现象及其危害性认识，提高了廉洁从政重要性的认识，进一步明确了责任，增强了廉洁自律意识，收获很大。

一、深刻认识腐败的危害性

腐败是一种社会历史现象，是公共权力背离公共利益的违纪违法行为；在我国，腐败是滥用人民赋予的权力，为个人、家族或小团体谋取利益的行为。

腐败的危害是巨大的，它使公平竞争受到扭曲，经济发展受到阻碍，法律实施受到破坏，政权稳定受到威胁，人的灵魂产生蜕变；腐败活动还制造社会矛盾，破坏政局稳定，对一个国家的政治、经济和精神文明的发展，对一个组织、一个企业乃至一个家庭、一个人造成的影响则可能是致命的、毁灭性的。

二、充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性

反腐败事关党的执政地位的巩固；事关保持和发展党的先进性；事关经济建设的顺利发展；事关构建和谐社会。党的十六届四中全会强调，党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡；党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高拒腐防变的能力；各级党委要把党风廉政建设筢腐败斗争作为提高党的执政能力和巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实。我们一定要从中国特色社会主义事业兴衰成败、党的生死存亡和国家长治久安的战略高度进一步认识做好反腐倡廉工作的极端重要性，扎扎实实地把党风廉政建设和反腐败工作推向深入。

三、进一步明确领导干部在反腐倡廉中责任

一个领导干部，无论处在什么岗位，担任什么职务，都负有反腐倡廉的责任。主要是五方面的责任：一是组织领导责任；二是改革、治本抓落实的责任；三是廉洁自律的责任；四是管理、教育、监督下属干部的责任；五是管好配偶子女和身边工作人员的责任。

四、不断加强修养，提高拒腐防变能力

廉洁从政是我们党执政为民的根本体现，是一种文明的积累，代表着一种向上的信念和普遍的价值，与个人道德修养和精神境界密切相关，不因为历史的变化而变化。坚持廉洁从政不仅是党的一贯要求，也是每一位领导干部必修的基本功、必备的基本能力和应有的精神境界。作为党员领导干部，要保持和发展先进性和纯洁性，就要不断加强修养，增强反腐败倡廉意识，要始终在思想上筑牢拒腐防变的堤坝，在工作中坚守拒腐防的防线，在生活中把住拒腐防变的关口。

1、要不断加强理论学习和实践锻炼，进一步坚定共产主义理想信念。古人说：志正则众邪不生。理想信念是总开关，决定着人生的追求。领导干部的权力观、地位观、利益观和发展观、政绩观，都是理想信念的具体表现。崇高的理想信念使人产生积极进取、奋发向上的力量和顽强拼搏的决心，共产主义的理想信念始终是共产党人保持和发展先进性的精神动力。理想信念动摇是滋生腐败的重要原因。理想信念不是自发产生的，也不是天生就坚定的。理想信念的坚定一靠理论武装，二靠实践锻炼。只有理论上成熟，才能政治上成熟；只有理论上清醒，才能政治上清醒；只有理论上坚定，才能政治上坚定。因此，必须把理论学习当作一种政治责任，当作终生头等大事抓紧抓实，决不能因为地位高了、环境变了、工作忙了、应酬多了而放松、放弃学习。要紧跟时代，不断用科学的、创新的发展着的马克思主义理论和现代科学知识武装头脑，提高政治敏锐性和辨别力，同时，理论上的坚定要在实践中巩固，特别是要在涉及到处理复杂事件、个人利益包括个人的进退留转等现实问题时，锤炼、坚定、升华理想信念。作为党员领导干部，要树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确权力观、地位观、利益观。当前，要牢固树立和落实科学发展观、正确的政绩观，正确对待利益、权力，坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的宗旨，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不搞以权谋私。自觉接受监督。

2、正确认识和处理好四个关系。一是权力与服务的关系，二是地位与责任的关系，三是公仆与人民的关系，四是“为官”与做人的关系。时刻牢记权力和地位是人民和组织给的，权力、地位是一种责任和义务，地位越高、权力越大，责任和义务就越重，权、责、义务是统一的。领导干部要始终做到“权大不忘责任重，位尊不移公仆心”；做到知责有为，干干净净做事，堂堂正正做人，清清白白为官。

3、从严自律，管住自己。要加强廉洁自律，坚持“四个管住”，做到“六慎”，防微杜渐。“四个管住”，即管住手，做到不该伸的手绝对不伸、不该要的东西绝对不要、不该收的东西绝对不收，不该拿的东西绝对不拿、不该批的项目绝对不批、不该写的条子绝对不写、切实用干干净净的手办干干净净的事；管住脚，做到不该去的地方绝对不去、不该涉足的场所绝对不涉足、不该交的朋友绝对不交；管住嘴，做到不该吃的饭绝对不吃、不该喝的酒绝对不喝、不该说的话绝对不说；管住权，不拿权力做交易，不搞个人说了算，不搞暗箱操作，不搞以权谋私。“六慎”，即慎初、慎欲、慎权、慎独、慎微、慎友。

4、要加强法规知识学习，做到党纪国法心中有数，自觉守法，依法从政，维护法律权威。

5、要充分利用正、反两方面典型，加强自我教育。要从腐败案例中汲取深刻教训，不断警醒自己，胸中始终有政治、经济、感情三本明晰帐，警告自己不能去搞腐败。要不断地向郑培民、任长霞等优秀党员领导干部学习，从他们身上和事迹中汲取向上的力量和为官经验，不断地激励自己，升华自己的思想境界。

总之，要按照“六个坚持”的要求，加强自身先进性建设，做到常修为政之德、常怀律已之心、常思贪欲之害，不断增强反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，始终坚持立党为公、执政为民，廉洁从政。

从业心得(篇3)

通过本次学习，我深深地认识到，要搞好我单位的安全生产工作，必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全生产管理，建立健全安全生产责任制，坚决遏制安全生产事故的发生。我们要按照上级的部署，以“安全生产月”活动为平台，以“强化红线意识，促进安全发展”为主题，以“隐患排查治理”为重点，加大隐患排查力度，切实消除安全生产隐患。进一步明确了“责任、措施、时限”的职责，为进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”方针，深入开展安全生产专项整治活动，提高全体职工安全生产意识及自我保护能力起到积极的作用，现将学习心得如下：

一、认真学习贯彻《安全生产法》及有关安全生产的文件精神，进一步提高全员的安全生产意识。

学习中，我认真领会，精神实质，把学习宣传贯彻《安全生产法》与落实《安全生产法》紧密结合起来，把学习宣传贯彻《安全生产法》作为当前和今后一个时期的首要任务来抓。

二、认真学习安全生产法相关法律知识，做到了懂法、用法、依法生产。

在本次学习中，我学到了以往从未涉及到的安全知识，如防火、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防触电、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防中毒等等。通过学习让我更进一步了解了生活中存在的各种安全隐患，如生活中违规操作等，我深深地感到，要想当好一名安全员，确保安全生产不是一件容易的事。要想做好安全生产工作，必须要做到以下四点，提高安全意识。

1、进一步提高安全生产意识。要时刻把安全生产工作放在心上，加强安全生产宣传教育，通过学习，要时刻牢记“安全第一，预防为主”的方针，加大安全生产知识的宣传教育，使全体职工充分认识到安全生产的重要性，时刻把安全意识植根于每个人的心中，做到防患于未然。

2、加强对各车间、部位的`安全检查。要时刻把安全生产工作放在各项工作的首位，加大对各生产设备、车间、储存设备、皮带机、放射源、计量设备、压力容器、计量设备、窑口、烟囱、电气设备等的安全检查，确保安全生产。对各生产设备进行定期或不定期的安全大检查，以确保生产设备的安全运行，杜绝各类事故的发生。

3、进一步做好防治水工作。要按照“谁主管，谁负责”的原则，加大对水工、瓦工、钳工、电工等特种作业人员的培训，严格执行特种作业人员“三级安全教育”的要求，加强对危险作业的安全监督和管理，确保作业人员的人身、设备安全和健康。

4、加强对生产现场的安全管理。要时刻对安全工作高度重视，加大对现场的监督管理和检查力度，及时发现和消除事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。

三、加大隐患排查力度，严厉查处各类事故隐患

安全工作是一个长期、持续的工作，只有把各项安全管理制度、规定落到实处，加大隐患排查力度，严厉查处各种事故隐患，才能有效避免各类事故的发生。我们要按照上级有关规定，认真落实隐患排查治理工作，确保不发生安全事故。

通过本次学习，使我认识到安全生产工作是长期、艰巨、复杂的工作，安全责任重于泰山，确保安全就是责任，强化安全生产管理，层层落实责任，是抓好安全工作的根本。

从业心得(篇4)

通过对《人事行政许可暂行规定》的学习，我深刻领会了《人事行政许可暂行规定》的精神实质及内容，对我们日常管理工作有了一个新的认识。

通过学习《人事行政许可暂行规定》，我对我们的日常管理工作有了更加深入的认识。

一、人事行政许可工作的基本内容

1.办公室人事行政许可事项。

办公室是我国人事行政部门工作的重中之重，是人事管理和行政管理的综合部门，在日常管理中的核心是人事行政。人事部门在工作中主要有职责、事务、人员配备、人员调动和离职管理。

2.日常工作的基本要求和规定。

人事行政工作是一项复杂、琐碎的工作，是办公室工作一个非常重要的工作。人事行政部门的工作是要求较多、面广，要求细腻的，工作的效率和质量也是需要有高度的责任心，同时在这方面也还有待进一步完善。

3.办公设施的维护和维修。

人事行政部门的日常工作，在办公设施维护和维修方面比较多的，主要有电脑、打印机等，还有其他一些小工作需要我们去做。这些都是需要我们在今后的工作中加以改进和完善的。

4.办公物资、办公设施的维护和维修。

维修了办公室的门窗、桌子、凳子，进行了彻底的清擦，并对玻璃窗玻璃进行了重新擦拭、维修，使玻璃更加亮、清爽。

二、工作中的不足及改进

xx年来，我虽然完成了一些工作，但也存在着一些不足，如对行政工作了解不够，有时也想过要放弃，造成了一些被动的局面。但办公室的工作并不意味着我不是一个等待安排的人员，我应该是一个主动积极的等待安排的人员，做事情应该是对大局的一个统筹。

在今后的工作中，我一定努力做好以下几个方面：

5.增强工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水;

6.上下协调，联系群众，群策群力，解难事;

7.注意听取员工的意见，维护公司的形象;

8.用自己的真诚去换取员工的信任，让员工有亲和力;

9.加强相互之间的沟通，关心别人、帮助别人，提高工作效率。

10.注重自己的工作过程，提高工作质量，提高工作效率，平时多看书，多做事。

11.注意平时的积累，多学习别人的优点，自己也要不断的学习，向领导、同事学习。

三、明年工作计划

一)加强自身学习。坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。

二)认真负责地抓好公司的文字工作。

12.严格执行各项规章制度，不断提高工作效率和工作质量。

13.负责办公室的文秘、信息、机要、接待、会务等工作，并努力提供正确有效的后勤保障。

14.做好公司车辆的调度和使用。

15.做好公司领导及办公室主任交办的其他事情。

从业心得(篇5)

成都平安保险林建琼

联系人**:158********

到了2013年3月，我已经在保险业奋斗了四年！

回顾这四年的经历，感慨颇多：22岁的自己因为家庭的一场意外变故走进了平安这家500强的综合金融集团公司，到今天算是整整四周年时间，在工作上，我跌倒过，痛过，也疲倦过，但是从来没放弃过。越是这样，我就越觉得自己真的很喜欢这份工作。

任何想在任何行业取得成功或成功的人，除了个人的基本条件外，工作中的毅力和快乐是关键。天生的兴趣几乎不必别人指点，就会很明显地表现出来。培养兴趣需要时间和耐心。

我热爱寿险，因为我亲身经历以及见证过许许多多遭受变故的家庭因保险而获得重生，这是一个具有社会价值和挑战性的工作。我喜欢展览，因为这个团队总是充满生机，朝气和活力，这是平凡中的非凡团队。如果我再次选择保险，我仍然会选择人寿保险做为我的终身职业，这是我无悔的选择！

另外接到保监会文件：为了提高保险**行业的综合素质，从2013年7月1日起平安的招聘条件由现在的25岁以上，高中以上文化提高到大专以上学历！想发展空间和成长的朋友一定要抓住机遇！

我可以！大家一样可以的！也许很多人对自己不自信！

在这里分享两个字，不管你从事什么行业，都应该是有帮助的！

一，如何培养自信：1，不要无缘无故地对自己说什么。2，勇于表现自己。

三。勇于面对生活中的挑战和失败。4，试着坐在人群中心位置。5，别人跟你讲话时眼睛要看着对方。

6，多交往并大声说话。7，别人打断你话时要继续把话说完。8个。要克服自卑心理，我们应该为好着想，而不是为行动着想。只要我们这样做，我们就会变得越来越自信。

第二，加速成功的五个好习惯：1。保持激情。只有激情才能激励你，感染你自己和他人。2。专心工作，抓住一点，然后像钉子一样钻下去，深入透彻。

3，执行力。不仅知道，更要做到。四。学习的习惯。学习是最便宜的投资。

5个。反省的习惯不过是三件事。经常反省自己的得失，会让你更成功！

在从事平安综合金融的四周年之际：我将一如既往的秉承一颗感恩的心永远为客户做好服务，客户永远都是我的朋友，将爱传递给更多的家庭！提升自我的价值回馈朋友们！

在此真诚的感谢各位新老客户朋友对我的关注信任和支持！谢谢您们！

从业心得(篇6)

当前我矿组织学习、贯彻了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》及《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》的文件。我认为：坚持煤矿廉洁文化建设的全面发展，既要随着社会和企业的发展，在内容和形式上不断创新，使之保持旺盛的生命力，又要把它作为煤矿战略的重要组成部分，全面规划，合理布局，同时，对煤矿廉洁文化建设的各个方面都要统筹兼顾，科学安排，全面推进，不能厚此薄彼，顾此失彼”。我总结了八点体会：

一是确立核心理念。加强廉洁文化建设要树立大行业观念，要把“廉洁诚信、严于律己”确立为行业核心经营管理理念的第一要素，加强科学理论和法纪教育，加强职业道德教育，使广大干部职工不断增强思想政治素质和廉政意识，老老实实做人，踏踏实实做事，清清白白做官。

二是制定行为准则。要明确制度设计理念，围绕教育、管理、监督的各个环节，把廉洁文化工作渗透到人、财、物、事各项具体工作中去，坚持重大决策集体讨论决策，完善议事规则，构建好科学合理的预防体系，从而在企业内部形成一整套科学的行为准则。

三是培养敬业精神。建设起“刚柔相济，严爱相融”的管理制度。人性中的一些弱点决定了人必须有相应的制度来约束。制度的力量在于规范性、可预见性和强制性，引导、制约人们的行为，使其按照法律、制度事先设定的标准和要求行为或不行为。要切实加大执行监查体系建设，内部各级党组织，要充分发挥纪检监察组织的组织协调作用，加强宏观指导，整合监督力量，形成监督合力，为培养员工的敬业精神提供制度和监督的保证。

四是树立良好形象。一方面，公司的各级领导干部特别是党政主要负责人要成为廉洁文化建设的倡导者、实践者和传播者，做到学与用、知与行的高度统一，以自身的人格魅力带动整个班子的党风建设，以班子的优良作风取信于职工群众。另一方面，要大力宣传廉洁从业的优秀领导干部的先进事迹，弘扬“廉洁为荣，诚信是美”的价值观念，引导领导干部争做廉洁从业的表率，形成“人人思廉，人人保廉，人人促廉”的风气。

五是从服务大局出发。在精神文明、物质文明和政治文明“三个文明”建设中，要在着力抓好廉洁文化建设的同时，必须注重挖掘整合企业内的现有资源，一起进行宣传，力求收到较好的社会效果。对此，公司领导要高度重视，充分认识到廉洁文化建设能够为建设一个廉洁的煤炭企业提供强大的思想保证、精神动力和智力支持，并且提出明确要求，把廉洁文化建设纳入构建企业文化大格局的整体规划和惩防体系的重要工作中。

六是抓住“两点”。始终抓住“重点”、“难点”不放。加强煤矿廉洁文化建设，必须紧紧抓住“认识是前提，领导是关键”这个根本，作为煤矿的各级领导干部要率先垂范，不仅自身做到廉洁自律，而且要高度重视廉洁文化建设。既要把煤矿廉洁文化建设与企业发展建设、生产经营和经济效益提高.

从业心得(篇7)

在医院领导的带领下，我认真学习了《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》。通过学习，我深刻地领悟到健康所系，性命相托这一句话的深刻含义，体会到作为一名医务人员身上所肩负的神圣使命。

医务工作是一种责任，医务工作是一种义务，而护士更是我的骄傲。要做到让病人满意、群众满意、社会满意。从业九项准则规定为我今后医疗工作的开展指明了道路，避免了我在医疗工作中出现错误。正像护士职业道德所言：救死扶伤、防病治病、实行社会主义人道主义、全心全意为人民身心健康服务我一定会遵守医疗机构工作人员廉洁从业九项准则的规定，做一名合格的医务人员。

医疗机构工作人员廉洁从业九项准则具体学习内容如下：

《九项准则》坚持正面倡导、反面警示并行，是面向医疗机构内全体工作人员的廉洁从业基础性规范文件，是行业道德、执业规范、群众诉求的具体化呈现，体现了谁主管谁负责管行业必管行风的行业管理要求，为广大医务人员划清了基本行为底线。

《九项准则》中的每项准则均先作出提倡要求，后列出禁止行为。具体为：合法按劳取酬，不接受商业提成。严守诚信原则，不参与欺诈骗保。依据规范行医，不实施过度诊疗。遵守工作规程，不违规接受捐赠。恪守保密准则，不泄露患者隐私。服从诊疗需要，不牟利转介患者。维护诊疗秩序，不破坏就医公平。共建和谐关系，不收受患方红包。恪守交往底线，不收受企业回扣。

《九项准则》以医疗机构工作人员的行为是否牟取个人利益为评价判断标准，对禁止行为的具体表现和内涵做了解释说明。《九项准则》强调了医疗卫生机构对行风管理的主体责任，各级卫生健康部门对行风管理的监督责任。尤其强调对未能落实《九项准则》的行政部门以及医疗卫生机构负责人要进行问责，体现了规纪法衔接，提升了政策效力。

通过学习《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》，我决心积极响应国家卫计委提出的九项准则规定，自觉规范自己的职业行为，与广大医务人员一起将扭曲的自身形象回归本源而尽自己的努力。

护士的真诚服务承载着病人的托付和人民生命的安全和健康。唯有用医院十字标志中蕴含的爱为核心，即爱心、热心、耐心、细心来呵护，才能让人民信任、病人放心、社会满意。九项准则的规定为我今后医疗工作中的执业行为指明了方向，建立了标准，我将努力遵守九项准则的规定和医务人员职业道德所言：救死扶伤、防病治病、实行社会主义人道主义、全心全意为人民身心健康服务，努力维护白衣天使的形象，做一名人民满意、患者信赖的医务从业人员。

xx科

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从业心得(篇8)

根据XXX党办发XXX·XX号文件精神，XX于XXXX年X月组织我们学习了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》、《关于党的基层组织实行党务公开的意见》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》文件学习，现将心得体会如下：

《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》明确了进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的指导思想，提出“三重一大”事项坚持集体决策原则;规定了“三重一大”事项的主要范围，分别对重大决策事项、重要人事任免事项、重大项目安排事项和大额度资金运作事项进行了解释并列举了具体内容;规定了“三重一大”事项决策的基本程序，对“三重一大”事项提交会议集体决策前的调查研究、听取意见，提前告知决策事项并提供相关材料，党委(党组)、董事会、未设董事会的经理班子的集体决策，决策会议召开、发表意见及作出决定，会议记录和存档，决策作出后的执行问题，企业党组织的作用，回避制度，考核评价和后评估制度，决策失误纠错改正机制和责任追究制度等内容进行了细化;从实施《意见》的主要负责人、国有企业制定实施办法、履行国有资产出资人职责的机构进行审查并监督实施、纪检监察机构加强监督检查、将执行“三重一大”决策制度的情况作为监督检查重点内容、“三重一大”决策制度的执行情况作为各项党内监督的重要内容、“三重一大”决策制度的执行情况作为考察考核和任免以及经济责任履行情况审计评价的重要依据、违反《意见》的处理措施等方面明确了组织实施和监督检查的内容。

要充分认识制定实施《意见》的重要意义，把学习贯彻《意见》作为深入贯彻落实科学发展观、加强反腐倡廉建设的重要任务列入议事日程，切实加强领导，认真组织实施。

要进一步加强制度建设，把《意见》的要求予以细化，进一步明确各项要求和规定的具体内容、处理办法、操作程序等，增强《意见》的可操作性。要根据《意见》的授权，制定实施办法，将其要求予以细化，进一步明确“三重一大”事项范围、决策程序、责任追究措施等。要将《意见》的要求融入企业的日常管理之中，在具体业务工作制度的设计中注重防范决策风险。

要进一步加强监督检查，使《意见》真正落到实处。各级纪检监察机关、组织人事部门、国资监管机构及相关部门要切实履行职责，加强对有关人员的教育、管理和监督。要特别注意形成监督检查的合力，充分发挥职工群众和社会舆论的监督作用，及时发现并严肃处理违反《意见》的行为，确保《意见》的贯彻执行。主要负责人要切实履行职责，认真按照《意见》的规定进行决策，处理相关问题，为严格执行《意见》作出良好的表率。《关于党的基层组织实行党务公开的意见》推行党务公开有利于进一步加强基层民主政治建设。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。推行党务公开，就是要主动公开党内事务，维护党员群众的知情权、参与权、监督权，号召广大党员群众共同参与到基层党建工作中来，从而进一步促进基层组织与民主政治建设。党内民主是党的生命，党务公开是党内民主的重要内容。党务公开是指党内事务的内容、程序、结果等在一定范围内进行公布。党的基层组织实行党务公开，是深入贯彻落实科学发展观、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是扩大党内基层民主、保障党员民主权利、增强党的基层组织生机活力的客观需要，是实践党的宗旨、密切党群关系、促进基层和谐稳定的有效途径，是加强党内监督、规范权力运行、推进基层党风廉政建设的重要举措。各级党组织和广大党员要充分认识党的基层组织实行党务公开的重要性和紧迫性，立足当前、着眼长远，深入推进党的基层组织党务公开。

推行党务公开有利于强化党内监督，推进反腐倡廉建设。党务公开是党内民主的生命，是党内监督的重要手段。没有公开就没有民主和监督，推行党务公开就是要打破过去党务工作的神秘感，将党员群众关注的人事权、决策权等核心内容进行公开、公示，将权力置于广大党员群众的监督之下，自觉构筑一道牢固的监督体系，防止权力滥用和腐败滋生。

《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》，是进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措，办法的颁布实施，有利于促进各级党政领导干部提高认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》及相关政策法规的自觉性，严格依规照章办事;对于防止用人失察失误，严肃处理干部选拔任用工作中的违规违纪行为，深入整治用人上的不正之风;对于进一步提高干部选拔任用工作的科学化、规范化水平，进一步深化干部人事制度改革，不断提高选人用人质量，切实加强各级领导班子和干部队伍建设，都具有重要意义。

一、建立党政领导干部选拔任用工作责任追究的重要性

二、牢记职责，营造良好的干部选拔任用环境

要认真贯彻落实责任追究办法，我们每一个人都必须熟知我们在干部选拔任用工作中自己所承担的责任，切实为干部选拔任用工作营造良好的环境。

(一)干部推荐中我们要承担的责任

(二)干部考察中我们要承担的责任

(三)干部决策中我们要承担的责任

三、牢记用人失察失误的界定，为组织推荐优秀人才我们每个人都是干部选拔任用的参与者，必须牢记用人失察失误的界定。凡出现下列情况之一，均属用人失察失误：

一是在任职后发现任职前有经济或其他问题，按规定不能提拔的。

二是任职后一段时间内造成工作重大失误或不能胜任工作的。

三是不按规定程序办事的。在干部选拔任用工作中，没有按照《条例》规定的程序即民主推荐、考察、酝酿、讨论决定和依法推荐、提名与民主协商等逐项进行，而是随意跨越某一个或几个环节。

四是被选拔者不符合任职条件和资格的。

四、严肃追究用人失察失误，提高干部选拔任用的公信度

从业心得(篇9)

早上8：30，售后和销售的开晨会，气氛很热烈，我也被感染着，员工的精神面貌好，企业文化一定更好。行政人员还我熟悉公司环境，介绍财务部的同事，分配办公用品，试用财务软件，翻看以前月份的凭证。由于我的前任杰会计走的比较匆忙，能和我交接的东西不多，很笼统;还有。我不熟悉汽车行业，也不知道应该问什么，学什么，只能把他说的一股脑记在本上，等用的时候在看。前几天做的都是日常的工作，这些我上手比较快，只是工作量有些大，我本就不太熟，速度慢，效率也不太高。焦总和孙会计给了我很大的帮助。

月底盘点精品俱乐部和在修车，比较忙，但很容易不用费心，关键是配件。我以前没有接触过dms系统，月底的配件入库结转成本是难点。从dms系统导出数据的方式有些复杂，我向配件部的同事学习各种导出方法，并与财务数据比对，若有差异，就继续学习改进。月底结账报税，我以为一个月的工作流程都结束了，可我错了。精品装饰俱乐部都归售后，这些的财务也是我负责。这些部门的财务是不上用友账的，另有存货核算模块上核算。以前的存货模块没有月底结帐，查寻的数据有些乱。这些数据是给供应商结账，给销售部提成的依据，所以审核签字要倍加小心，不知道的就多问刘秀。装饰是外包的，月初要跟黄志威对账。经历了这一切，一个月的工作我都做过了，不可能精但总算对我该做和有了整体的印象，不会觉得无所适从了。

人是不能飘飘然的。焦总要我尽快看懂杰会计留下的代收保险统计表，那是__年的与大兴人保的代收保险往来，数据相差太多，要整理清晰。还有与供应商的往来，与配件部杨晓的往来，在以后不出错的基础上整理乱帐——这才是会计工作长远的重点难点。这对我是个挑战，我有心理准备。现在我到公司1月有余，日常的业务很熟练了，整理账目也有些思路了，只是售后部门的同事不太理解：我能理解他们，财务部门整理以前的旧账和严格要求，打乱了他们的工作习惯。一个公司必须要严格按规章制度办事，财务部门要是不能控制这些，就形同虚设，没有负起应有的责任了。我希望售后的同事配合我的工作，特别是主管们的支持与参与。

广州本田花乡店是个注重企业文化的公司，在这样的集体里有个人发展的空间。公司领导对员工很是重视，想混日子不可能，想学知识机会多。我渴望和公司一起成长，更想为公司的壮大出份力，为能在这样的企业就职而加倍努力。

从业心得(篇10)

通过学习廉洁从业知识，我更加清醒地认识到自己的缺点和不足，廉洁从业意识明显增强，自身的廉洁自律观念明显增强，对拒腐防变的自重、自省、自警、自励的意识明显提高。

一是要树立正确的权力观和政绩观，正确对待手中权力，不能把自己混同于一般群众。要以正确的态度对待手中的权力，要自觉地做到慎权、慎欲、慎独、慎微，自觉地抵制的侵蚀;要自觉地加强党性修养和道德修养，要以廉洁自律的实际行动维护自己的合法权力，不断提高自身拒腐防变的能力。要始终保持清醒的头脑，正确对待权力，不能因一时失、一时失足而丧失自我，不能因为私心杂念和自我膨胀、放松世界观、人生观的改造而丧失廉洁自律基准，最终走向失去自重、失业自轻的境地。

二是要坚持“两个务必”，做到“八个方面的规定”，即上要“严”，纪律上要“严”，生活上要“勤”，作风上要“实”，工作上要“严”，生活上要“实”。

三是做到“五勤”：即：勤奋学习、勤俭节约、勤俭办事、勤俭治理。要经常反省自己，做到“五勤”，即：“脑勤、嘴勤。”就是：①眼勤;②嘴勤;③耳勤。要经常反省自己的言行，要经常深思自己的言行;③手勤：手勤、脑勤。要经常深入基层、深入群众，在深入基层和群众中了解群众所思、所想、所盼及所想、所想，把自己置身于群众之中，想群众所想、办群众所需，真心诚意为群众办好事、办实事。

从业心得(篇11)

来到图德，是我踏入社会的第一份工作，我很感谢杨姐、凤姐给我一个这么好的工作和学习机会，在这里我学会了很多东西。我知道了该怎样去工作,怎样去和同事相处，以及应该以一个积极向上的心态去对待每一天。

我们公司是一个很注重道德品质的地方，这让我感受到自己很幸运能在一个这么好的环境下工作、学习，为此我知道要学会做事，首先要学会做人。学会做人应从基本的道德要求做起，自觉去培养道德情感和道德意志。培养自己的道德观念必须注意到知、情、意、行的统一，不能只讲动机而不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶;要注重道德认知，处理好知与行的关系，要树立远大的理想，提高行动的自觉性，应注意实际行为的锻炼，要在实践中增强道德情感、意志力，自觉尊遵守行为规范、服从纪律，使自己成为有理想、有道德的一代新人，不管是为人处事都要有一个良好的心理素质。我会牢记这些话，为此，在工作中，我会遵守职业道德，不泄露公司机密，服从领导安排，与同事建立默契的工作环境。

会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。工作一段时间后，我认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。作为财务工作人员，应当时时处处多留心、多多注意，做到积极主动。这是我的`第一份工作，我会好好珍惜，同时我也希望我的不足之处，大家能够帮我指正，我曾经对伶俐说过，如果我有什么地方做的不对，可以直接说出来，我不会介意。一个人犯了错就要勇于改正，而且大家对我说出来也是让我认识到错误，是帮助了我。家人也一直告诫我要虚心向别人学习，眼勤一点，手脚勤一点，话少说一点，事多做一点，别人说你也是为你好。工作中我不会去计较太多，也不会说事情多而不去做或者是反感之类的举动，我也会尽快把工作效率也提上去，同时也会学会如何主动去安排自己的工作。

我会好好记住这段时间来大家对我的建议以及对我工作错误的纠正意见。我们要微笑着对待每一天，也会牢牢的记住我们之间的话“坚持就是胜利”加油!

从业心得(篇12)

近日，矿党委主要领导对班子成员进行了廉洁谈话，通报了典型违纪违法案例，给我带来了三点启示：一是一个干部如果放松了政治学习和党性修养，廉洁从业的底线就会失守。二是侥幸心理要不得，时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”。三是贤内助、廉内助的作用很重要。在谈话的过程中，主要领导提出了三个问题，直击我的灵魂：你和亲属是否收受过设备材料供应商、工程承包商、技术交流厂家等的现金、购物卡、礼品？你和亲属是否借用管理和服务对象的钱财、住房、车辆？是否利用职权或职务上的影响为亲属经商办企提供便利？这三个必须直面回答的问题，振聋发聩，犹如当头棒喝，促人警醒。经过深入思考排查，本人不存在上述问题，但并不意味着不存在廉洁风险。保持慎终如始的警醒和自律，严格要求家人，履行好“一岗双责”，管好下属、带好队伍，是一名党员干部的职责。通过廉洁谈话，如何加强自身党性修养、拒腐防变，我有了更深层次的认识。

一、加强学习，树立正确的人生观、价值观

思想是行动的源头，任何腐败行为都是从思想蜕化开始的，都有一个演变的过程。因此，筑牢思想防线是预防腐败的关键一步，只有通过学习，树立正确的人生观、价值观，才能有效预防思想蜕变。只有不断加强学习，思想才能进步，能力才能提高。要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，思想才能始终与党保持一致，与时俱进；要认真学习党的各项规章制度，言行才能不忘以党员标准要求自己，全心全意为人民服务；要认真学习国家的各项法律法规，精神上才能保持清醒淡然，警钟长鸣。只有树立正确的人生观和价值观，才能在各种利益和诱惑面前保持平淡心态。

在市场经济的形势下，只有自觉地进行人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警醒能力，坚决抵制物欲横流的诱惑。

二、求真务实，扎实干好本职岗位工作

从贪官违法和犯罪的过程中不难看出，他们走向犯罪道路也是从一点一滴开始的，都是从接受小恩小惠到接受大笔礼金，由开始的心惊胆战到后来的心安理得，把党和人民赋予的权力变成了为自己谋取私利的工具，警钟不能长鸣，私心越来越重，以至于发展到麻木不仁、习以为常的地步。

练就防腐拒变的本领，要坚持求真务实的工作作风，立足岗位，勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作，努力提高自身履行职责的能力。要正确对待自己的工作，真诚公平地对待任何人，提高自己的工作能力和服务水平。要强化宗旨意识、增强奉献意识，深怀爱岗敬业之心。要切实规范自己的言行，做到不该去的不去、不该沾的不沾、不该做的不做，不贪图便宜，不斤斤计较，多做事、做实事、做好事，以良好的形象取信于人。作为国有煤矿企业的管理人员，在日常的交往中一定要坚守底线，过好金钱关、人情关，坚持按制度办事、按规矩办事，不让企业和矿井的利益受损失。

三、警钟长鸣，不断强化自律意识

权力是把“双刃剑”，正确的行使权力就能为职工办实事谋利益，反之就会成为以权谋私的“魔杖”。从典型违纪违法案例教训中可以看到，人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。

在日常工作中，要进一步强化廉洁自律意识，在工作上既要注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，要突出求真务实的作风，特别是在工作拓展中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，使自己始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。

2023从业心得

随着我们不断成长，我们的思想和观点也在不断发展变化。在闲暇的时间里，将我们的想法写成心得体会是非常好的做法。一般来说，心得体会是我们思想的表达方式。经过我们的认真整理，这篇名为“从业心得”的文章终于问世了。如果你想了解更多关于该主题的信息，请继续往下阅读！

从业心得(篇1)

这几天，我认真学习了关于沈义明副行长在省分行案件和重大风险事件防控专题会议上的讲话，并结合最近发生在周边人身上的错误，作如下心得体会，引以为戒。再回想起前段时间看的警示教育片，我的心情久久不能平静。影片中讲述的是几个具有影响力的领导如何走向了不归路，他们用声泪俱下的忏悔，用他们对自由和生活的渴望，给我们敲响了警钟，沉思之后，颇多感慨。"天网恢恢，疏而不漏"，"任何作奸犯科的人要想在现场不留下任何蛛丝马迹都是不可能的"，"要想人不知，除非己莫为"等耳熟能详的话历经了无数前人的经验提炼，而作案的人却总带着侥幸心理，认为自己高明，不会被发现，铤而走险。然而最终还是难以逃脱法律的制裁，而最终陷入痛苦的深渊。人是万物之灵，人和动物最大的区别就在于人有自制力。我们每一个生命都是极其偶然的存在，而人从生下来那一刹那起就注定要回去。我们所拥有的生命原本就是一种责任和承诺———对父母、对亲友、对社会。然而，生命太短促了，我们更应该倍加珍惜。

一个人只要记住无论在什么时候，什么地方留给别人都是美好的东西，那么他的生活将非常愉快。而守住诚实、正直、忠贞、善良和表里如一的品质最终才会获得幸福。其实在生活中，富贵的人并不一定幸福，贫穷的人也并不见得痛苦。何况我们只要踏踏实实、认认真真干工作，也不可能沦为贫穷阶层。为什么不脚踏实地走正道，遵纪守法做好人呢？作为一名建设银行的员工，在自己的岗位上不仅要尽职尽责、安份守纪、保质保量地做好每一天的工作，还应该具有敏锐的观察力，智慧的头脑，在工作中和一起共事的同事共同坚持制度，严格按照各项规章制度办事，才能有效地抑制案件发生。按规定程序办理业务做到一笔一清，一方面，让自己的工作更加完善；另一方面，也让自己的工资收入颗粒归仓。此外，要加强学习，特别是加强规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。

认真履行工作职责，将各项制度落实到业务活动中去。强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，在自己的岗位上要坚定信念，放松要求必然迷失方向，抵御不住诱惑定会走向犯罪的深渊，树立正确的价值观，人生观，在本职工作中把握自己，管住自己，走好人生路。

通过对沈义明副行长《深刻反思从严管理周密部署认真做好当前案件防控和旺季营销工作》报告的学习，结合自身目前工作的具体内容，对于各项具体业务我认为应从以下几点防范：

一、严格坚持开立个人网银业务，在开立网银业务时必须由客户本人亲自办理。

二、大堂经理、柜员、复核、授权人都应提高警惕，防止不法分子利用职务之便进行非法活动。

三、大额储户一定要留有客户的电话，及进和客户进行对账，对客户的账户资金变动进行动态提示。

四、对网银业务绑定的手机电话号码一客要和客户进行现场确认，确保为客户本人所有并视同要件进行管理。

五、坚持"四眼制度"复核、授权人员要前移到柜员内，现场复核，确认业务全程无误后再进行复核。

六、严禁柜员人员留存客户身份证复印件，并进行经常性的检查。

七、加强对员工银行业务基础知识和案防知识的培训，特别是新上岗人员，要重点加强岗位职责流程知识的培训。学习研究监管风险提示，使工及早识别各种外部欺诈企图。

八、充分发挥录像监控作用。安排有业务经验人实时查看录像。通过案例学习，完善内控制度建设，是保障业务健康发展的首要务条件。

按"内控优先、制度先行"和"开办一项业务、出台一项制度、建立一项流程"的原则，对现有规章制度和业务流程的科学性、严密性、完整性进行评价，制定和完善所有机构、全部业务的规章制度、业务流程，确保使每一个环节和流程均"有章可循，有规可依"；员工培训到位，培养其遵守制度的素养；强化岗位流程制约。通过制定岗位职责、操作规范，明确岗位权利、义务和责任；加强重点环节控制。建立对要害部门，重点业务和重要人员的风险排查制度。总之，在工作中要严格遵守各项规章制度，严格要求自己，不断提高自己的风险意识，警惕思想，坚定信念，合规办事，杜绝一切违规和风险。

风险防控学习反思通过对20xx年旺季动员大会上沈刚行长的讲话，沈义明副行长在省分行案件和重大分享时间防控专题会议上的讲话的剖析和学习，并结合最近周边发生的各种风险违规案件的分析，本人对案件防控工作重要性和必要性有了更深的认识，现将对案件防控学习的心得体会报告如下。

近年来，各种金融案件频频发生，发案率仍然高居不下，形势严峻。纵观金融案件的发生，尽管形式各异，但追究原因归结为一点，主要是由于各项内控制度未履行落实到位造成的，主要反映在以下问题：

一、防患意识不强。近年来，由于注重了业务开展，忽视了案件防范，一手硬一手软的现象得不到彻底改观，尤其在基层，任务至上，片面追究几项主要业务指标的考核，不重视内部管理、安全教育和责任意识。

二、经常性的制度学习少。员工身处最基层，业务繁忙，长期以来，规范化、制度化的思想教育开展不够，法律法规观念得不到净化和提高，遵纪守法的自觉性和防腐拒变能力差。

结合自身，我十分珍惜我这份来之不易的工作。我深知，如果放弃现在的工作而想再就业绝非易事。在这物欲横流、急功近利的社会，人人面前都充满着巨大的诱惑。但是，只要学会了在寂寞中坚守住人间最宝贵的真、善、美，坚守住生命的最朴实自然与纯净，学会将诱惑放在适当的距离之外，让它维持一贯的魅力，那么我就征服了自己。以前我认为作为一名普通员工，只要尽职尽责、安份守纪、保质保量地做好每一天的工作就行了。通过学习，我认为光这样做还不够，还应该具有敏锐的观察力，智慧的头脑，在工作中和一起共事的同事共同坚持制度，严格按照各项规章制度办事，才能有效地抑制案件发生。为有效防范案件专项，联社加大了对内控制度执行的管理力度，对手工填制存单、转帐业务、大额现金存取、操作员密码设置更换、冲帐抹帐、数据恢复、重空领用、使用、销号、重空交接、日终资料的打印等都作了新的规定。新的规章制度涉及了日常业务的方方面面，对我们的工作也提出了更高的要求。

我将会认真执行联社制定的各项规章制度，按规定程序办理业务每次一笔业务，一方面，让自己的工作更加完善；另一方面，也让自己的工资收入颗粒归仓。以前，我最喜欢的一句话是："粗茶淡饭保平安，良心作枕梦里香。"现在，我最喜欢的话是："活人要知足，对工作要知不足，对知识要不知足。"我将用这句话指引我一生的道路。

从业心得(篇2)

廉政培训学习心得感受篇1

这份《加强廉洁自律时刻警钟长鸣》的廉政党课材料，当它放在你的面前时，可能很多人都和我一样看了一遍又一遍，就是这样还是感到意犹未尽，他的开头一改目前八股文式的闪亮总结，而是直蹦“居安思危防微杜渐”通篇围绕如何做人为主题层层展开，不惜引用毛主席他老人家在在七届二中全会上的讲话作为开篇，可谓是苦口婆心寓意深远，如何从这个崇尚金钱，物质主义大行其道，精神的伦理价值似乎已经不重要了的错误世界观中清醒，就得时刻警钟长鸣，文中前瞻性地提出要以崇尚“以廉为荣、以贪为耻”的工作作风和工作环境，倡导干部员工认真学习革命理论强化业务水平，在各自的工作岗位上恪尽职守，遵纪守法抵制各种诱惑，提高思想觉悟，争做一个在工作中一身正气的人。这份廉政党课材料很有工作指导和教育意义，大家应该认真一读在读。

近30年来，中国发展的太快了，我局也伴随着这一腾飞的号角，更以与时俱进的巨人步伐从1984年见油到今短短的20xx年，就从当初的几十吨油当量的队伍挤进接近千万吨油当量的整装油田队伍，快到人们忘记是否该停下脚步认一认路了，有些人误以为人生的意义无非是满足欲望，有钱才能过上好日子，才有个人的体面、身份和尊严，一个沉溺于财富的享受而不能自拔的人生，是可悲的。依稀记得中国发展历史在很长一段时间是“存天理，去人欲”的信条占主导地位，这样的做法使得经济发展迟缓，通过改革开放我们的观念开始转变，社会的整体面貌渐渐变成“存人欲，去天理”，追求财富是社会的一种进步，这没有错。但你不能失去理智目无国法，利用工作便利和职务以权谋私，利欲熏心贪得无厌。

廉政党课材料中提到近年来，我局有很多的同志在油田艰苦建设中没有被劳累击倒，他们中的很多人都具备很好的专业业务;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹攻击，他们在糖弹面前打了败仗，失去了享受我局这艘日异月新蒸蒸日上给广大干部群众带来优越生活的大船。这些都是近年来发生在我们身边活生生的经济问题案例，让大家认清贪欲之害、不廉之果、失足之恨，可以说现实性、针对性都非常强。

这些天，我认真阅读和学习这份《加强廉洁自律时刻警钟长鸣》的廉政党课材料，感悟颇深，首先可喜之处是在工作一线了解到真实的工作现状，其次就是工作心态调整到了一个极佳的状态，感觉自己的心灵受到了净化，灵魂受到了教育，让我认识到自己肩上的使命，更使我清醒地认识到该怎样行事、怎样做人、对照不足找鞭策。

通过学习结合工作现状我就知无不言，言无不尽提出基础工作中可能需要防微杜渐环节部分，如有不对或不实之处望请领导和同事提出批评和指正，我诚恳虚心接受，同时会做到有则改之，无则加勉。

廉政培训学习心得感受篇2

10月24日，局党委书记、局长陆檬给我们上了题为《认清形势,强化举措,进一步加大住保房管系统反腐倡廉建设力度》的党课，通过上廉政党课和观看警示教育片的形式，提醒和教育我们党员干部进一步从思想上筑牢拒腐防变和抵御风险的堤坝，坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观，用好人民赋予的权力，保持良好心态，自觉抵制各种诱惑，经受住得与失、公与私、权与法等各方面的考验，做到自重、自省、自警、自励，尽到一个党员干部的职责。

通过观看《坚持从严治党，筑牢拒腐防线》警示教育片，和大家一样感想很多。警示教育片中的案例说明，人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律，受到制裁。从这些人走上违法犯罪道路的轨迹来看，教训是极其深刻的，给我们每一位党员干部敲响了警钟，提出了警示，我们每位干部一定要从中吸取深刻的教训，增强廉洁自律的自觉性。

陆局的党课要求我们作为一名党员干部，一定要统一思想，认清形势，要充分认识反腐倡廉建设的重要性、艰巨性和紧迫性，无论从事什么岗位，担任什么职务，都要正确对待名利地位。要懂得职务意味着责任，领导意味着服务，权力意味着奉献;名利是暂时的，事业是永恒的，要视名利淡如水，看事业重如山;要把个人进步与党和人民的事业有机结合起来，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。只有我们全体党员干部上下齐心协力，形成反腐倡廉建设的强大合力，才能有力地促进住保房管事业健康、和谐发展，为建设创新无锡幸福无锡作出新的更大的贡献。

从业心得(篇3)

我认真学习了党的十六届六中全会精神，并深刻领会到这次会议的指示精神，使我在思想上有了更深刻的认识，在工作和学习上有了更大的进步。现将我在这次党风廉政建设学习活动中的学习心得总结如下：

一、通过学习和反思，我对党风廉政建设的重要性有了更加全面的了解，增强了我的党性和责任感，使我更加明白了作为一名如何做到“以身作则，率先垂范，以德服人”的重要性。

党风廉政建设是我们党在新世纪新阶段的一项重大战略任务。我们党要始终代表先进生产力的发展方向，就必须始终代表先进文化的前进方向。作为一名，要坚持“一切为服务”，就必须坚持党的先进性，就必须始终代表的利益，就要坚持党的根本宗旨，就要始终保持党的先进性。

二、我对党风廉政建设的重要性有了更进一步的认识。对新形势下党风廉政建设的重要性有了更进一步的明确把握，对我自身提出了更高的要求，我要不断地加强党性锻炼，增强素养，加强理论学习，牢固树立“一切为了”的观点，提高自己的业务水平，做到勤政廉洁，不断加强党性修养，提高拒腐防变能力，树立正确的价值观、人生观和利益观，努力为社会主义的建设贡献一份自己的力量。

三、通过对党风廉政建设的重要性和必要性的学习，我对党风廉政建设有了更新更深的认识。在今后的各项工作中，我一定要按照党风廉政建设的要求，把廉政工作与我们的生产与生活中的实际工作相结合，在实践中不断提高自身的党性修养和理论水平，为社会主义事业贡献力量。

从业心得(篇4)

一、从不同的视角，认识“廉洁从业专项教育活动”的意义

首先，从国企反腐入手。大凡国有企业领导人员都是国有企业的经营管理者，拥有对国有资产的支配权，担负着对国有资产实施保值增值的重要责任，倘偌他们若用权不当、或用权不公、或以权谋私，都将给企业和国家造成巨大的损失。所以切实加强对国有企业领导人员的廉洁从业教育工作，是国有企业反腐倡廉建设的首要任务和重要环节，也是国有企业深化改革、建立现代企业制度，营造阳光、诚信、廉洁的文化氛围的必然要求。

本次“廉洁从业专项教育活动”就是一个立足教育为先，预防为重的反腐工作思路，用“专项教育”这一活动形式，来加强企业领导人员对反腐败工作的思想认识，力求做到末雨绸缪、事前防范、警钟长鸣，其意义非常深远。

其次，从专项活动的本质出发。《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》为我们企业领导者树立了一个廉洁自律的标准、一个执业行为的规范和划出了不可逾越的“红线”。可以说，《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，是近年来国家级别的为企业领导人员量身定做的，旨在针对国有企业领导人员搞好个人廉洁自律，搞好企业反腐倡廉，搞好企业经营管理，努力实现国有资产保质增值的不可多得的一部廉政宣言。

三是从广义上讲。本次“专项教育活动”是为了加强国有企业反腐倡廉建设，增强企业领导人员拒腐防变能力，促进企业在》科学发展观的统领下，实现党**在新形势下加强国有企业党建工作的一项重大决策，也是加强企业反腐倡廉建设、实现用制度反腐、用制度治企的一个重大步骤。

四是从具体层面上讲。本次“专项教育活动”是国有企业实现全面、协调、可持续健康发展的一次集中性的思想动员，是各级领导人员通过认真学习，加深理解，提高思想认识，既做好经营管理工作又做好》党风廉政建设，全面落实“一岗双责”的重大的思想重塑和自我激励。

五是从操作层面上看。本次“专项教育活动”对领导班子而言是通过调查研究、查找问题、制订整改方案、解决突出问题、加强制度建设和推动惩防体系构建；对领导人员个人而言，是通过学习，提高认识，对照《若干规定》内容自查自纠2008年以来个人在领导岗位上所从事工作的情况与制度执**况，以及廉洁从业的情况，并运用学习调研的成果，查找突出问题、提出整改措施和努力方向。

六是从保护干部的层面上看。开展专项教育活动这一重要举措，符合**和国资委关于加强国资监管、维护出资人利益的要求，有利于正确把握与落实**和国资委关于反腐倡廉工作的重要部署，有利于切实解决影响和制约企业发展的不廉洁问题，《若干规定》既是对各级领导人员严格的行为约束，也是对各级领导人员真正的关心和爱护。

七是从实现企业发展战略，满足职工愿景上看。廉洁与发展是企业长盛不衰的车之两轮，只有国有企业领导人员廉洁从业，才能实现企业的协调和可持续发展，只有企业得到发展，才能满足职工群众对日益增长的物质与文化的需求，所以，不论是企业的长远目标，还是职工的主观愿景，都从主客观上向我们每一位企业领导者提出了“净化企业经营环境，提高个人清廉指数的廉洁从业要求”。

二、全面掌握逐章分析，加深对《廉洁从业若干规定》的理解

总揽《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，共分5章30条，约。本人分析理解如下：

第一章“总则”。规定了制定《若干规定》的目的和依据，明确了适用范围，对国有企业领导人员廉洁从业提出了原则性的要求。

第二章“廉洁从业行为规范”。这一章共八条，是《若干规定》的重头戏。分别有第四条：

“维护国家和出资人利益”；第五条：“维护国有企业利益”；第六条：“防止可能侵害公共利益和企业利益行为的发生”；第七条：

“规范职务消费行为”；第八条：“加强作风建设”等五个方面共计三十九个不得有的行为，来具体规范国有企业领导人员的廉洁从业行为。

同时，在本章中《若干规定》对“三重一大”事项决策、收受不正当利益、利用企业资源谋利、经商办企业、配偶子女从业、离职和退休后从业等重要问题的政策界限作了界定。

第三章“实施与监督”。规定了有关机构的监督责任和述职述廉、个人有关事项报告与公开、纪检监察机构监督检查与评估、函询以及履行国有资产出资人职责机构的审计、报告备案事项抄报监事会等监督保障制度。

第四章“违规行为的处理”。规定了对违规国有企业领导人员的党纪政纪处分依据，以及警示谈话、调离岗位、降职、免职四种处理措施和相应的经济处罚办法。

第五章“附则”。规定了参考文件的执行范围、授权解释机构、实施时间等内容。总的来看，《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》贯彻了党**、国务院和**纪委近年来对国有企业反腐倡廉建设的要求，体现了国有资产监管体制和国有企业改革的新进展，反映了经济社会的发展变化和国有企业反腐倡廉工作的实际需要，是一部比较全面的、为国有企业领导人员量身定做的，规范国有企业领导人员廉洁从业行为的专门法规。

3，自2008年以来，职位，工作情况，制度执**况和诚实用人情况。

本人自08年以来，一直在七局****纪委副书记、副总经济师、监察部主任的岗位上，从事纪检监察工作和经营管理工作，在具体工作上：一是协助纪委书记做好公司反腐倡廉的组织协调。在局党政和局纪委的领导下，每年初我结合上级要求、企业需要与工作实际，提前拟订公司《年度纪检工作要点》、《年度党风廉政教育》工作计划》、《年度效能监察工作计划》、《年度保廉合同验收计划》和《年度党风廉政建设责任制考核评价办法》等专业性文件；组织起草或修订《水电七局党风廉政建设任务分解》、《惩防体系年度任务分解》等制度性文件；同时还结合廉政教育的需要不定期编发《水电七局纪检工作简报》等学习性资料。

二是在公司领导和部门同志的支持下，加强了与省国委、省纪委和集团公司的工作联系，加强了与成都、温江、郫县、彭山等县、市检察机关“共建预防职务犯罪机制”的工作往来。这些工作，为公司全面落实“党风廉政建设责任制”和在全局范围认真开展好反腐倡廉建设工作起到一定的促进作用。

三是认真做好“学习实践科学发展观”和“廉洁从业专项教育”等活动。并借“专项活动”的东风，以解放思想讨论为抓手，逐年召开纪检系统“专题研讨会”和“创新动员会”，做到上下齐动，并通过结合学习实践活动的“学习调研、解放思想、分析检查”等几个关键环节的工作，来推动我局纪检工作更上一个新台阶，发动大家动脑筋想办法，为纪检工作年年上台阶而主动作为，充分发挥了纪检系统每个同志的工作潜能。从公司及所属单位目前的工作实践来看，创新意识已深深植根于纪检系统，创新举措得到了上级领导的称赞。

四是积极深入基层，做好相关工作。自08年来，我与纪委监察部的其他同志一起，参与了对各二级单位和局管项目部责任制执**况的年中、年底检查工作；参与彭水电站、亭子口电站等项目的履约监督和廉政合同的验收；参与小姓水电站、四盘沟水电站等亏损项目的成本管理调查；参与了对局财务部的“债权追讨”；设备部的“设备采购、大修”和安全部的“事故责任追究”等事项的督责履责效能监察，参与了对上述监察项目的监察类文稿如《监察建议书》等的拟订，为纪检监察促进企业经营管理尽到了该尽的职责。

五是做好干部教育、监督和保护工作。三年来，我与几十名新提拔的中层干部进行了廉洁谈话；在基层，他与近百名二级单位领导和部门负责人进行了定期谈话。对有情况反映的干部和思想波动的干部，进行了耐心细致的思想工作，帮助他们正确对待利益得失问题，正确对待群众意见；对因管理失误、合同不慎和安全事故造成经济损失而该受处分的同志，提前做好工作，使处分能及时起到教育作用。

与此同时，我和同事们一道，对公司和分局的多起信访事件进行初核与处理，做到了件件有落实。

六是协助局长做好7.23泥石流灾害的善后工作。2009年7月23日，大渡河长河坝工程发生特大泥石流灾害，造成我局30余名职工（家属）死亡。

在局长领导下，我随团赴灾害现场参加了对受害职工家属的抚慰谈判工作与相关事宜的善后工作。所谓善后，就是协助局长做好政策上的调研与把握，使一切救助工作都在有法可依、有规可循的情况下进行；一是认真听取遇难者家属的呼声，耐心做好遇难者家属的心理疏导和经济援助工作；就是针对个别事项与个别人做好特别的思想政治工作，与情绪渲泄和情绪化解工作。从整个事件的处理结果看，由于局领导对大局把握得当，相关决策有法可依，事件处置总体公平，受灾家属对处理情况没有出现情绪上的反复。

七是巩固基础工作，以一流成绩迎接我局责任制考核。08和09年，我针对上级对责任制考核发生变化的新情况，加强了对我局全年纪检工作的整体策划，对下级强化了创新体制机制和工作方法的考核权重，在主动为各单位的工作创新出谋划策同时，加强了与各单位、各部门的工作联系，从启发创新到实现创新，直至落实基础性印证资料等都一一做出相应安排。在具体做法上，采用召开专题“创新研讨会”的形式对各单位的工作创新进行研讨与动员；同时对创新的题目进行逐一抓落实，抓出成果；在具体操作上用客观性资料对七局的创新性工作加以印证，如省级杂志发表文章、省级刊物发表经验等佐证性资料，为七局在责任制年底考核中获取高分打下了坚实的基础。

回顾近三年工作，我作为局纪委监察部的主要工作人员，认真执行了各种》规章制度，执行了国家的法律法规，严格遵守了党的纪律，较好地履行了自己的工作职责，没有违纪违规事项。

4、 廉洁自律、工作中存在的问题、差距及整改措施

廉洁自律情况

作为局纪委副书记、监察处处长，我对廉洁自律的自我评价如下：

1、我严格遵守了国家法律法规和党的纪律，在自己的工作中贯彻执行了党的方针路线和上级的工作部署与安排，贯彻执行了企业的各项规章制度，没有以权谋私和搞不正之风的行为。

2、我严格按照《党章》，按照《国有企业领导领导人员廉洁从业若干规定》，按照中纪委《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》没有腐败行为和不廉洁的行为。在工作中能做到“五坚持、**准”，同时，能团结同志们一道工作，一起去实现既定的工作目标，去完成上级部署的工作和交办的各类任务。

3、我严格执行了上级的有关规定，没有违纪违规行为，也没有“个人经商办企业”的事项，在工作中做到了不贪不占、不以权谋私、不损公肥私、没有其他不廉洁的情况和不廉洁的行为。

4、我在处理涉及个人利益的问题或事情上，坚持采用机会平均或工作透明或发扬民主的方法予以解决，决不多吃多占，自私自利。在与人相处方面，我是以宽容、阳光、公正处理人际关系和利益关系为基础，不求私利，只求事情、做事。

从业心得(篇5)

李延旭为了加强国有企业党风廉政建设，进一步增强企业领导人员的拒腐防变和抵御风险能力，维护领导干部队伍纯洁稳定，促进企业全面、协调、健康发展，分局按照公司党委的统一部署，开展了廉洁从业专项教育活动。根据分局机关党支部制定的计划安排，2010年4月14日以来，我作为一名共产党员，与机关其他领导同志一起参加了廉洁从业专项教育学习阶段的活动。作为一名刚参加工作的年轻党员，我十分重视参加党组织安排的廉洁从业专项教育活动，把教育活动当成一次思想的洗礼，一次防腐的警钟。

通过参与这次廉洁从业专项教育活动，自己从内心深处受到了一次洗礼，更加增强了反腐倡廉的坚定性、自觉性和主动性。总的来说，主要有以下几点体会。

4月26日，我与分局机关其他领导同志一起**了警示教育片《秉公用权廉洁从政警示录》。该教育片从“以权谋官”、“以权卖官”、“以权谋利”、“以权谋色”等不同方面选取了多个原党员领导干部违纪违法典型案例，剖析了他们走上犯罪道路的思想根源。要教育党员干部慎用权力，防止金钱、权力、美丽的侵蚀。

同时，通过孔繁森、任长霞等人的正面典型事例，教育党员领导干部秉公用权，廉洁从政，牢固树立正确的权力观、价值观、利益观。纵观**的落马，他们有着共同点。每一个**并不是一开始就腐败，他们起初同样扎扎实实地工作，从一点一滴做起，做出了一定的成绩，有为党奉献的一面。

后来逐步转变为不能很好的把握自己，****，淡化了党性修养，扭曲了自身的世界观、价值观、人生观，从而沦落为人民的罪人。从**的轨迹我们不难看出，贪婪的闸门一旦打开，贪欲如洪水决堤一泻千里，不可收拾。贪念**于权力，由权力转变为权钱交易。

一个人手中有了权，就必然要和金钱打交道，各个方面的**也随之而来，如何处理好奉献与索取的关系，是否将人民的利益、国家的利益放在首位，才是对每一个党员干部的严峻考验。如果我们把国家和人民赋予的神圣权力当作谋取不义之财、谋取私利的工具，我们终将走上不归路。只有把权力转化为为为群众办实实，把事情办好，才能做一个合格的党员。

如果恃权轻法、心存侥幸，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，那终将落马坠地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住**，永葆共产党员本色，才能做到常在河边走永远不湿鞋。

凭心而论，在当前的市场经济下，金钱的重要性日益显现，面对这个消费的社会，难免有一些杂念，要拒绝**当然不是那么容易，吃穿住行样样都要消费，投资理财，提高物质生活条件都是无可厚非的，但自己作为一名共产党员，必须时时刻刻保持清醒的头脑，做到清正廉洁，抛弃侥幸心理，牢固树立“贫穷并不可耻，有钱亦非罪恶”的观念，在生活中“不攀比”、不碰“高压线”，不管哪种获得必须建立在遵纪守法的前提下，建立在遵守廉洁自律的有关规定下，决不能以善小而不为，以恶小而为之。

党政办公室作为一个部门的重要组成部分，处于中枢位置，履行着上情下达、下情上报的重要职责，直接参与事关全局的重大决策。因此，自己必须警钟长鸣，慎言谨行，牢记职责，进一步增强反腐倡廉的自觉性，时刻用党员的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断增强拒腐防变的自觉性，避免一失足成千古恨。

一要加强学习，树立理想信念。有句话叫做“己所不欲，勿失于人”，要强化学习，用科学发展观等重要思想武装自己的头脑，从而筑牢信念大厦的根基；另一方面，要学习先进人物的事迹，不断用他们的感人事迹鞭策自己，找出差距，提高自觉性。

二是必须处理好几种关系。各种形形色色的**都使每一名党员干部面临着考验，这就要在提高道德修养的同时，坚持自重、自警、自省、自立。因此，在新形势下，党员领导干部要处理好四种关系

要处理好自律与他律的关系，遵守纪律规则，自觉接受各种监督，保持严谨的生活态度和作风；处理好个人利益与国家利益的关系，在保障和发展社会整体利益的前提下实现个人利益；处理好与亲朋好友的关系，身边的人，无论是亲戚、朋友还是下属，都不能给他们留有优越的感觉和幻想的空间，教他们踏踏实实做事、老老实实做人，不允许他们利用本人的影响谋取私利；处理好奉献与索取的关系，真正体现出“平时看出来，关键时站出来，利益前让出来，危难时豁出来”的气魄。

三是必须加强自我约束意识。“勤生明、廉生威”。个人的廉洁主要来自自律，而作为一个单位就要以“四严”（即从严要求，从严规范，从严监督，从严查处）来规范和强化自律行为。

通过不断的廉政学习教育，未雨绸缪，形成“不去为”的教育机制；建立严格的规章制度，形成“不能为”的防范机制；培养廉洁为荣、腐败为耻的风气和氛围，形成“不愿为”的自律机制。严肃查处违纪违法行为，形成“不敢为”的惩戒机制。

四要加强监管，警钟长鸣。加强上级对下级的监督，处理每一件事情，都要按照法规政策、按照规定的流程，思想和行为出于公心，不存在私心杂念，将权力行使及效果纳入考核。自觉接受下级对自己的监督。

领导干部讲话广，听风四方，辨是非。严格的政务公开制度涉及人、财、物。要严格按照程序办事，经得起历史、实践和群众的检验。

“以铜镜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴衰”。通过参加这次廉洁从业专项教育学习活动，我感到作为一名共产党员，要想抵御住物欲横流，做一个清清白白的人，耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口，过好“人情关”、“金钱关”、“名利关”、“美色关”，就要不断加强学习，强化政治意识、大局意识；加强自律意识，强化服务意识；处理好奉献与需求的关系，增强奉献意识；加强监督，强化勤政意识。真正做一个全心全意为人民服务的勤务员，用心想事，用心谋事，用心干事，干成事，干好事，干实事，真心诚意为人民，扎实苦干求发展。

从业心得(篇6)

我今年刚刚参加工作，作为农村信用合作社的一名普通员工，我一直严格要求自己，严格按照各项规章制度合规操作，认真学习农村信用社的有关法规和各项金融方针政策。但是仍感到自己在知识、能力上有很大差距，针对自己平时的工作情况，我进行了认真的自查，以便自己能认识到自己的不足，以提高自己的能力和素养，更好地开展以后的工作。

首先，在思想上严格要求自己，树立科学的发展观，不参加任何非法行为。认真执行好农村信用社各项规章制度，坚持各种安全防范措施，按时上下班，工作态度端正，以饱满的工作热情投入每一天的工作。

其次，是在日常的工作中，和同事和睦相处，互相信任，互相督促，互相监督，共同进步。

再次，各项规章制度完善执行到位。办理存取款、转帐业务时，能按规定进行操作；大额支取现金时，要求出示证件，并及时登记审批；在办理开、销户、挂失、定期存款未到期支取等业务时按有关规定，要求出示身份证，并验证其真伪，并且留下复印件认真审查，严格按制度办理；实行双人复核、双人轧帐、双人临柜等制度，坚守岗位，不脱岗；实行印、证分管，管理好重要空白凭证，及时清点，认真核销；临时离岗时，印、证入箱，营业终了，认真核对帐务，重要空白凭证入库保管；

但是，通过这次认真的自查，我也从中发现了自己存在不少问题：

1、缺乏创新，按部就班，很多工作只是会做却不明白为什么这样做，缺乏思考。

2、有时侯粗心，临时离柜时电脑没有退至初始状态。

3、办理业务时，有时较为粗心，较忙时常忘记让客户签名，致使凭证要素存在不齐全或不规范等情况。但通过这次自查，我已改正这些问题。

在今后的工作中，我将继续发扬优点，努力改正缺点，严格约束自己，恪尽职守，兢兢业业，以认真负责的态度做好每天的工作，严格规范自己的业务操作，追求每一分的进步。

从业心得(篇7)

创新党建工作机制，发挥党支部战斗堡垒作用是基层党建工作的永恒课题。在新的历史条件下，如何用科学发展观指导党的建设，则是摆在我们各级党务工作者面前的现实问题。在当前全党深入学习实践科学发展观的活动中，我们把这一课题作为学习实践活动的主要课题来进行。

第一，建设一个强有力的领导班子。主要途径一是抓学习，仅有抓学习，才能不断获取新知识，拓展新视野，开创新境界。在学习安排上，我们突出抓好两个层面，第一层面是党委中心组学习，有效提高班子政治理论素养、战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的本事;第二层面是中层干部的学习，着重抓好业务本事和管理水平的提高。公司组织50多位中层干部和专业骨干参加了中国人民大学举办的管理硕士mba的学习。二是抓作风，树立领导班子为民、务实、清廉良好形象。我们要求中层以上领导干部深化“八个方面良好风气”教育活动成果，认真落实省、市关于加强领导干部作风建设的有关规定，健全完善工作职责制，做到工作职责、标准、时限“三明确”，工作任务、措施、奖惩“三落实”。进取开展调查研究，树立求真务实的调研之风。坚持经常深入基层，多做联系群众、化解矛盾、解决难题的工作。加强干部的管理监督，认真落实党风廉政建设职责制，防止和纠正各种损害群众利益的不正之风。

第二，增强基层党组织的凝聚力和执行力。二是以创新党员教育形式、管理方式为突破口，加强党员的教育管理，要抓好党性实践活动，开展爱岗敬业教育、梦想信念教育，树立党员先锋岗等，充分发挥党组织政治核心与党员的模范作用，不断提高各级党组织的凝聚力和战斗力。

第三、发挥党员先锋模范作用。要经过多种渠道、采取有效措施全面提高党员整体素质，促使每个党员充分发挥先锋模范作用。首先要抓好党员的学习培训，张家口移动在深入贯彻落实科学发展观活动中，努力在学习资料、学习形式、学习要求上下功夫。明确学习资料：科学发展观教材、党的路线、方针、政策，中央、省委以及集团公司和省公司关于科学发展观的相关文件和领导重要讲话，td—scdma等移动业务技术知识。明确团体学习和自学相结合的学习形式。团体学习包括党支部组织学习、党课、学习讨论与交流等，要求党支部学习讨论每月1次，每次学习时间不少于1小时。同时大力提倡自学，党员个人按照支部的安排经过多种形式进行学习，每日不少于1课时。明确学习要求。要求每位党员树立良好学风，将学习与自身工作紧密结合，认真做学习摘要，写读书笔记、心得体会、调研文章等。活动期间至少要上交一篇学习心得体会。**年中心组集中学习9次，党员和全员学习2680多人次，经过学习，进一步加强梦想信念教育和思想道德建设，使全员成为实践企业核心价值观的模范，成为科学发展观的忠实执行者，成为和谐企业的进取促进者。

强化党员干部的服务意识，进一步密切党群干群关系。全心全意为人民服务既是党的宗旨，也是体现...员先进性的根本所在。广大党员异常是党员领导干部要进一步增强学习实践科学发展观活动的自觉性和坚定性，树立正确的权力观、利益观、群众观，始终坚持对职工群众的深厚感情，心里时刻装着职工群众，牢记职工群众利益无小事，不断改善工作作风和工作方法，深入基层单位，扑下身子抓落实，把职工群众是否满意作为开展工作的出发点，真心实意地为职工群众办实事，为基层排忧解难，以优良的作风赢得职工群众的信任和支持。三是加强党员活动管理工作，推进党建管理长效机制。开展党员活动是党建工作的基础，党员活动在形式上要不断创新。近些年来，我们从实际出发，长期坚持和开展了一系列活动，收到了良好效果。

如在各支部中开展推荐优秀员工入党、推荐优秀党员进入管理层活动，进一步加强和壮大党的力量;在党员中开展“我为党旗添光彩”活动，促进市场的迅速拓展;开展团员青年示范岗活动，团员佩带团徽上岗，评选服务明星、明星班组，以党建带团建，加强共青团工作。开展“巾帼建功”活动，调动广大妇女的进取作用;开展业务技能竞赛活动，评选劳动能手、营销标兵，调动广大员工工作进取性;成立兴趣小组，举办春节联欢晚会和体育比赛，丰富企业文化。不管哪项活动，我们都牢固树立以提高素质、增强党性为基准，融党性、党风、党纪为一体，一切从实际出发，实事求是，不断充实、改善、更新党员活动资料。

第四、以人为本，关注党员身心健康。把对党员队伍的教育和管理，与维护党员权利、供给服务有机结合起来，在要求党员多做贡献的同时，要维护党员的合法利益;在强调党的纪律的同时，要尊重党员的民主权利;在强调党员发挥先锋模范作用的同时，要切实帮忙党员解决实际困难，激发党员为企业改革发展尽职尽责的进取性和创造性。

实践证明，充分发挥好党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用，党员的先锋带头作用，从而带动和促进企业各项工作跃上新台阶，实现新发展，呈现新面貌，推进企业又好又快发展。

从业心得(篇8)

为了加强国有企业党风廉政建设，增强企业领导人员的拒腐防变和抵御风险本事，促进企业全面、协调、健康发展。中央出台了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，是加强国有企业党的建设工作的一项重大决策，是深入开展企业反腐倡廉工作的重大步骤。省煤炭集团公司为了进一步规范本集团内从业人员，也相继制定出“十个不准”等廉洁自律规定，所有这些从业行为规范和不准，都是针对在国有企业领导人员中不断有__、收受_的案件发生，给国家和企业造成重大损失。为了规范企业领导人员的从业要求而对企业领导人员从业廉洁性提出的一种职责要求、一种行为规范，是在企业内部建立一种监督机制，是对企业领导人员的爱护和保护措施。经过学习，我觉得作为一名国有企业领导人员应时常反思自我，经常用规范和不准检查对照自我，并从以下几方面把好防腐反腐关：

一、要加强理论学习和党性锻炼，提高自我的思想和精神境界

作为企业领导人员要以身作则，加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和企业有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习，放松了自我教育，久而久之就会忘记了自我的职责，思想上就会慢慢放松警惕，贪欲的思想可能就会逐渐滋长。学习对一个领导人员来说是很重要和必要的，经过政治理论学习可不断提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平时常以工作忙，没空等理由而不参加团体政治理论学习，这样不利于提高自我的思想觉悟。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木，逐渐丧失警惕性，从而可能向犯罪迈出第一步。所以政治理论学习只能加强不能放松，作为一个领导人员更要挤出时间自觉参加政治学习，这样才能在思想上筑好防腐第一道防线。

二、要端正职业道德思想，增强道德观念

一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在企业发展上，而是会想方设法如何为自我捞好处，见利就图，有乐就亨，这种人最终不但害了自我，也害了企业。我们作为一名企业领导人员，能干到领导岗位来之不易，要好好珍惜，不要把领导岗位当作捞钱的本钱，为一时的贪欲而毁了自我。所以必须要端正好从业道德思想，要有道德廉耻观念，严守职业道德底线，在人生上要淡泊名利，淡定从容应对一切;在工作上要向上对得起领导向下对得起员工，尽心尽力为企业发展干好本职工作。

三、要知足常乐，坚持平衡心态

作为企业的一名领导人员，个人的收入在企业中属于中上以上的，比上不足比下有余，知足者为乐，不要一味去攀比虚荣、奢华，_是没有止境的。不要老把报酬看得很重。人活着不能一向_金钱、一味追求虚荣和奢华，这样会为了一时贪欲而断送前程，连累家庭、老婆孩子。要知足常乐，俗话说：为人不贪一身简便。

四、要管住小节，守好自我的情操和品质

此刻有的人认为这个年代吃吃喝喝不算啥，收点小礼没什么，生活作风随便一点不要太认真。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束，忘记了自我的职责，从很多反腐教育反面教育片和教材来看，许多领导人员走上犯罪道路，正是从“小恩小惠”、小节开始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最终成为阶下囚。从这些人的身上为我们敲响了警钟，我们要从这些反面教材跟吸取教训，并以此为戒，时时坚持清醒的头脑，防止因小节不保而酿成大错。做到见_心不动，见财物心不痒，君子取财取之有道，不是我们劳动所得就不要拿，要用健康的体魄、好的心态去干好我们的工作，拿我们该拿的劳动所得，与妻子孩子共享家庭欢乐。

五、正人要先正己、做反腐倡廉表率

作为企业的领导人员如果自我都不正，如何去讲别人、去管别人、去监督别人?所以要把本企业的反腐倡廉工作抓好，企业领导要以身作则，模范遵守上级关于廉洁从业的各项规定，带头遵守各项规章制度，以自我的言行去带动全体员工共同把企业的防腐倡廉建设好。