小学生消防作文。
资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?小编花时间特意编辑了小学生消防作文,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
小学生消防作文【篇1】
一、教学目标:
1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,树立消防安全意识,增强责任感。重视安全,珍惜生命。
2.学习相关消防知识及识别消防安全标示,学会辨析生活中消防安全行为正误。
3.通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
教学过程:
1993年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
1995年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
二、学生交流怎样打火警电话?
报警时一般应注意以下几点:
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的.号码,自己的姓名,以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
三、认识常用的中国消防安全标志。
小学生消防作文【篇2】
“嘀嘟、嘀嘟……”熟悉的铃声又在耳畔响起——这是消防演习。同学们听到后,从书包里找出手帕,一窝蜂从教室里往外跑去。带上手帕的事,是昨天老师才说的,今天早上准备。烟雾从教学楼弥漫开来。“快、快点!”好朋友拽上我的手,有说有笑地朝大操场跑去。
也许,这就是当今人们心中消防的全部。但是,消防究竟是什么?
这个问题似乎很难回答——毕竟,我们从未接触过。“消防”对我们来说太遥远了。可是,消防不是开玩笑,这是决定生与死的演练,我们一点儿也不能马虎对待。
实际上,火灾时应该如何逃生,不用多说,同学们心中都有答案:不能顾惜家中财物,因为生命是最重要的;应该用湿湿的手帕捂住口鼻,毕竟相较于火,充满毒气的烟雾才是最致命的……诸如此类——可是,扪心自问,自己真的能做到吗?还有,灭火器是否会用、知不知道附近消防栓的位置,人们心中应该自有答案。
有些人从出生至今都没有碰到过火灾,比如说我。他们是幸运的。可是换个角度来看,他们也可以说是不幸的:他们从来不知道火灾的可怕。也正是因为这样,他们就小看了火灾,以至于后来火灾隐患的发生。
然而,“消防”到底是什么?带着这个疑问,我打开了《现代汉语词典》,其中的解释为“救火与防火”。所以,提高警惕、加强防范,增强全民救火、防火意识,火灾才会远离我们。
小学生消防作文【篇3】
活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
20__-03-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前,遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。
主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火:
安全使用火、电,提高防范意识。
1. 学校防火:
(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。 (2)不要乱烧废物。
(3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。
(5)设置消防器材,不破坏消防器材。 (6)宿舍的安全防火。
学生要做到:
(1)不携带烟花爆竹到公共场所。(2)不准玩与火有关的游戏。
主持人:我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。
1. 小组讨论交流。
2. 集体交流:
(1)在火灾现场,可以把衣物打湿,披在身上。
(3)楼下发生火灾时,往楼上跑;楼上发生火灾时,往楼下跑。
(4)发生火灾时,不要慌张,要保持冷静的头脑。
(5)无奈之时,可以用窗帘相互捆绑,从窗口逃生。
(6)发生火灾时应该先拨打119报警,等待救援。
主持人:我们的同学们说的很不错,那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。
1.小组讨论交流。
2.集体交流:
冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。 窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。 如干粉灭火剂灭气体火灾。
1.小组讨论交流。
2.集体交流:
(1)泡沫灭火器的使用方法 :主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴,左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴。
(2)干粉灭火器的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封,保险销,左手握喷管,右手提着压把。在距离2米远的地方,右手用力压下压把,左手摇晃喷嘴,是干粉覆盖整体燃烧区。
五、逃生体验,增强意识。
主持人:面对火灾,人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法,那么让我们实际演练一下,以防患于未然。
1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。
2.放置火灾道具。
3.查看逃生路线。
4.在老师带领下分组疏散逃生。
六、小结,评价。谈谈收获与体验。
1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
一 谈话引入:
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂, 无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
发 生 火 灾 不 用 慌 ,
分 清 火 情 找 主 张 。
油 锅 着 火 不 用 水 ,
锅 盖 盖 上 火 灭 光 。
衣 物 着 火 快 浇 水 ,
电 器 着 火 拔 电 源 ,
同 时 拨 打119,
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
小学生消防作文【篇4】
今天,我们家进行了“消防演习”。
我们约定好了,安全逃离后在楼下草坪见。消防演习开始了!我的心紧张得砰砰直跳。只听妈妈大喊:“着火了!”我们立刻找到毛巾,把它打湿后捂在鼻子上。我搀着奶奶,妈妈扶着爷爷,我们猫着腰,摸着墙,向安全地带逃生。“门怎么打不开了?”听到奶奶大声说,“这可怎么办呀?”我大叫。还是老爸有办法,顺利的把门打开了。爸爸说:“快走!”爸爸指挥着我们安全的逃离了。
到了楼下,我一数,哎呀,少了一个人,爸爸怎么还没下来?我们等呀等,“这可怎么办呀,会不会出事?”我担心的问。“我要上去找爸爸!”妈妈大喊:“别!这样走失,要赶快拨打119!”我拿着妈妈的手机,迅速输入119,这时爸爸下来了。原来,爸爸忘了关门,又回去关门,防止火势蔓延,还特意通知了邻居们,大家都安全的逃生了。我们激动地拥抱在一起。
通过这次消防演习,我明白了:遇到火灾不能慌,还要通知邻居,关好大门,安全逃生后要第一时间拨打火警电话,不可用家里的固定电话。这真是一次有惊无险的消防演习。
小学生消防作文【篇5】
这天,学校组织了一个关于消防知识的讲座,要求全体老师和学生都参加,我们早早的来到了会议室,一位老师站在讲台上,和我们讲起了关于消防方面的知识。
老师在讲的过程中,给我们出示了很多的图片,就是那种关于活在给人类带来了严重的损失的图片,看到那些图片,心里边感到很可怕,一场大火可以无情的毁掉一个美好的家庭,毁掉一条健康的生命,火,来势汹汹,是多么的无情,所以说我们也要好好地做好消防准备。
我认为,作为一名小学生,在遇到大火的时候,自己一定有一定的防火意识,要懂得一些应急的措失,懂得如何应对危险。我们还要懂得一些日常生活中,防火的知识,比如,家里做饭的时候,锅子里边着火了,我们要用锅盖去盖住锅子,这样可以灭火,遇到着火的时候,我们用湿毛巾捂住鼻子,帮助我们逃离火灾现场。还有就是,我觉得每一个家庭都要有防火意识,比如,我们的家庭里边要常备一个灭火器,以备不时之需,最好还要有一些灭火的其他工具,如果用不上那当然是最好的,但是万一发生火灾,我们也可以应对,火是无情的,每一个人都要好好的爱惜自己的生命,要学会保护自己,要学会在遇到火灾的时候,要冷静,不要慌,要学会怎样去逃离现场,怎样去吧损失降到最低,这是我们每一个人都应该做的。
珍惜生命,人人有责,我们要时时刻刻的注意生活中的用火用电安全,安全消防,抗拒火灾,保护生命,从小事做起,从我们每一个人做起。
小学生消防作文【篇6】
这学期开学后的一个星期四上午,我们学校举行了一次消防演习。
那时我们正在上第一节语文课,广播里突然传来一个严肃的声音:“紧急情况,请同学们在老师的带领下迅速撤离教学楼!”老师立刻组织我们按照以往安全演练的路线紧急疏散。片刻之后,我们全部到达了学校操场。
紧接着,一名消防官兵开着消防车来到了我们学校。他们迅速下车,组装好设备,冲进教学楼,给我们演示灭火。高高的水柱喷出来,看得我心里那个塌实……
灭完火,消防叔叔还给我们开了一个小讲座,给我们讲解遇到火灾怎样保护自己和一些灭火小常识。比如被困住了,不要跳楼也不要往楼上跑,更不要坐电梯,尽量的扶着墙壁走下去或爬下去;或者逃到水源附近,用湿毛巾捂住嘴,把湿的东西披在身上,以免身体被烧伤,然后把显眼的东西往外放,好让别人知道你的具体位置。还有,如果自己身上的衣服被点燃了,可以在地上打滚。如果家用电器或线路起火,要先切断电源,然后用干粉或气体灭火器灭火,千万可直接泼水。如果锅里起火,用锅盖盖住再关了炉火就行了。如果衣物燃烧,可以使用灭火器或水来灭火。
在讲完了有关知识以后,消防叔叔还给我们演示了灭火器的使用:首先,拔下保险栓;然后,一只手握住喷嘴,另一只手紧握把手;最后,将喷嘴对准火焰根部,按下压把扫射,火就熄灭了。有好奇的同学在消防叔叔的指导下还亲自练习了一次。不过,消防叔叔的灭火装备可不只灭火器一样哦!在同学们惊羡的目光下,叔叔们又给我们展示了他们的几种消防设备。我印象最深刻的是那个能把钢筋弄断的东西,太厉害了!
通过这次演习我学到了很多消防知识,我深深懂得了消防安全要时刻记在心中,落实在行动中!
小学生消防作文【篇7】
今天,天色晴朗,风和日丽,阳光明媚。我校为了让同学们深入了、预防消防安全,所以请柳城县的救火员叔来为我们演讲。
救火员叔叔的有声有色,既生动又形象。我听得很当真也很投入。记住了消防叔叔讲的以下几条:
1.在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住口鼻。
2.干粉灭火器的使用方法:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉就可以喷出来了。
3.不能超负荷用电,不然也会引发火灾。
救火员叔叔仅告诉我们丰硕的消防知识,还为我们演示了家里着火该怎么办。
救火员叔叔火炬点燃油锅,然后用干粉灭火器,喷出干粉,火就被灭掉了。有几位老师同学也来试了试。他们完成的也很是精彩,像个优秀负责的“小小救火员”。接下来,叔叔们又给我们演示“煤气漏气时该怎么关阀”。只见,火从煤气罐里冒出来,足足有两米高,像个来势汹汹的火巨人。救火员叔叔,一层一层用湿毛巾缠住手。“哗”,他眼疾手快,关掉阀门。火巨人不见了,一溜烟跑了。
为了让效果更好,我们全校同学也介入了“火灾逃生演练”。
跟着警报声鸣叫,演练就正式开始了。只见,同学们用手捂住口鼻,弯下腰,步队整整洁齐,秩序井然,快步跑到“安全地带”。然后,蹲在地上,班长盘点人数,讲演老师,一切都有条不紊。
从这次消防流动,同学们收成颇丰,不仅学到了丰硕的消防知识,也明白了一个重要的道理:“消防安全牢记在心!”
小学生消防作文【篇8】
火灾,是一个可怕的灾难,每一场大火都会造成可怕的悲剧。但为什么悲剧会常常发生?都是因为人们缺乏消防意识,可见了解消防知识是非常有必要的。
不怕一万,就怕万一,当火灾还没发生时,我们就要准备好防火工具和逃生工具,以便我们更安全、更快地逃生。
火灾是可以避免的,首先人们要有良好的防火意识,多了解防火知识,平时要科学用电,用煤,用气。一旦发现有隐患的地方,要尽快地采取措施,并告诉身边的人要小心。还可以多宣传一些消防知识,不要乱用消防工具,以免找不到或使用不了消防工具。
发生火灾时,我们一定要冷静,及时拨打消防电话,切记,在打电话时一定要将地址说清楚,不然会耽误消防员叔叔寻找事发点。
逃生时,一定要及时用湿毛巾捂住口鼻,因为据不完全统计,发生火灾时,有百分之八十的人是被浓烟窒息而死。
其次还要远离煤气等易燃物,因为被困时靠近煤气等易燃物,那么由于高温,煤气等物品就会容易发生爆炸,从而导致受伤,甚至死亡,后果不堪设想。
只要大家都拥有消防意识,一定能减少非常多的火灾,让城市更加美丽。我希望小朋友们能够和我一样,做一个有消防意识的小公民。
常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,火是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。
火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌號码等详细地址;要讲清什么东西着火,火势情况;要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话號码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准確到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便於扑救的最有利时机。人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而將火种带到別的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。应该:尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把火苗扑灭。如果火势不是太大,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上衝出去,逃出去时。要逆风而行,並弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势太大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没,电源插座关没。
大家只要不乱玩火,要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾,就能多一片绿色。
俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。 这一点也没有错.有多少例子可以证明.火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦.可能就丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾. 有很多得人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了.在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生,报警. 无论在学校还是家庭中,一旦发生火灾事故,那便会是影响巨大、损失巨大,直接影响学习、工作的正常进行。由此可观,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展,社会财富日益增加,火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。 退一万步来说的话,即使火灾不可避免地发生了,那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识,例:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。 发生火灾时,如果被大火围困,特别是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,我们应千方百计设法自救。如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻
若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。 如果建筑物有避难房、疏散楼梯的,可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。
如多层建筑物火灾,楼梯已被烧断,或者火势已相当猛烈时,可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
消防安全人人有责说起消防安全头头是道,可人们只在嘴边说说罢了,却没有切身于实际。什么消防安全是幸福的保障,治理隐患保障消防安全,执行消防安全法规,搞好安全生产工作。消防法规系生命,自觉遵守是保障反违章、除火患、保安全、促生产。这些都是口号并没有说到做到。记得在八一帐篷学校的生活,由于电线的短路在电线燃气了熊熊大火,突然一声,校园里停电了。同学们吓得惊恐万状。当时的我也害怕极了,我害怕又回到那段黑色的回忆。我们边跑边哭在寻找一个安全的地方,我们跑到洗漱台旁,发现头上又有一根电线。于是,我们又跑开了当时我们是那样的无助害怕。心里一直在默默地流泪。我们试图对自己说加油不要害怕,相信总会有希望。在过了5分钟后,李校长组织我们到操场集合,对我们说要冷静下来,不要怕。我们会保护你们的。“嘀嘀”消防车来了,只见消防员叔叔不怕熊熊大火英勇的灭火,这使我想起了一句话:防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。许多老师也不顾自己的安慰,手拿灭火器前去灭火。经过了这次教训我们学校的老师特别强调消防安全,我们小学生也到处做宣传,想要告诉全世界的人们要注意防火,做好防火措施。让我们从小事做起,注意防火。请相信:生命只有一次,生命值得大家珍惜。在随时随地都要注意防火不要放松警惕。让自己的家人和自己过的平平安安快快乐乐!
火是人类离不开的东西,它无私地给人们带来必不可少的光明和热量,可以说是人类的好朋友。但是,如果我们对火缺少警惕,调皮的火苗不断地扩散,以致于吞噬人的生命。
火是很危险的,只要你稍稍松懈,它就会时刻威胁到你的生命。如今,不知有多少人在火中无声得死去,无论如何挣扎,叫喊也无济于事了。因此,我认为消防安全很重要。如今,许多人对此觉得无关紧要,这是多么危险啊!其实,懂得如何从火场中逃生是十分重要的。如果你掌握了正确的方法,也许就不会遗憾终生了。
有人由于煤气爆炸,线路故障等各种原因发生火灾,造成了财物的损害和人员的伤亡。但是,如果这些人懂得消防安全,也许结果就不会是这样了。当你被困在火中时,你最好用一条湿毛巾捂住口鼻。因为在火场,有很多人不是被火烧死的,而是被烟熏死的,用湿毛巾捂住口鼻能有效防止烟熏。你必须知道消防电话119,这时你要马上打给消防部队求救。
当救护人员还未到达火场之前,你要自己寻找出路。如果门把着了火,不能从门口出去可以从窗户出去。若住在3楼以上,切不要盲目跳楼,如果在3楼以下可以用长绳或撕成长条的床单紧紧的系在窗架上,然后顺着它稳稳的爬下去,安全的脱离危险。
然而,即使你被安全救出来,还会遭受财产惨重损失,所以最好的方法还是——避免火灾,谨防火灾!生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱。懂得一些消防知识可能会让你的生命更快乐,更幸福,更美好!
小学生消防作文【篇9】
四、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
五、、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
6、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。
7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
8、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。
10、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险,我们就能健康、茁壮地成长。
小学生消防作文【篇10】
“嘟……嘟……”咦,是哪里发出的消防警报?难道是哪里着火了?当然不是,其实,是我们安阳实验小学正在进行消防逃生演习。
第二节下课,陈老师给我们讲了怎样逃生后,就让我们等待消防警报。“嘟……嘟……”消防警报响了起来,我拿起毛巾,捂住口鼻,弯下腰直往教室门口冲去,同学们也不敢怠慢,纷纷朝着教室的前、后门跑去,好像学校真的着火了似得。一出教室,只见走廊上冒着浓浓的黄烟,我把布捂得更紧了,生怕一丝烟吸入鼻腔。大家你挤我拥肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,挤得我都快要喘不过气来了。历经千辛万苦,我终于挤下了楼梯,以迅雷不及掩耳之势的速度之往操场上狂奔,多一秒钟,就多一丝希望,我怀着这个念头,把全部的力量都集中在脚上,好像现在在巨型运动会。“终于到了!”我欢呼起来。虽然腿脚发麻,但我浑身轻松,仿佛刚从虎口逃生。我大口大口地喘气,勉强走到班级队伍中去了。望望教学楼,教学楼上的黄烟渐渐退去,最后消失了。逃生演习结束后,消防官兵们请了几位同学到主席台来体验灭火。那几位同学在消防叔叔的指导下,把火灭了。火的臭味熏得我直咳嗽,我们这才体会到真正的火发出的浓烟有多臭了,要是吸多了,恐怕真的会中毒身亡啊!
从这次演习我体会到:生活中离不开预防,只有预防了,就不会有损伤。
小学生消防作文【篇11】
防火,已经是眼下比较重要的事之一了。政府也在积极行动着。
比如在深山老林里,到处可见写着“小小一支烟,毁灭一座山”或“森林防火,人人有责”字样的布条,以示警醒。防止人们在无意中扔下冒着烟的烟头或野餐后未熄灭的柴火。
社区里,志愿者们正在为人们普及消防知识,增加人们的警惕性和对防火的正确认识,了解防火的重要性。
同时,政府也呼吁大家在家里、汽车里放一个灭火器,以防家里发生火灾或汽车发生自燃事故。
在日常生活中,我们也应该处处小心。长辈们烧菜时,要提醒他们关煤气。小朋友不要去拿打火机、火把等危险物。
如遇到了火灾,我们应该怎么做呢?我们可以把被子打湿,披在身上。呈匍匐式从房内爬出。若一时拿不到被子,可以把手绢、毛巾打湿后捂住口鼻,身体下蹲,逃离火灾现场。
防火,人人有责。从你我开始,行动起来吧!
小学生消防作文【篇12】
今天下午,我们举行了一场难忘的消防演习,不但有真的火、真的烟,还有消防车、消防员、救护车、救护员。
本来要一点四十分集合开始训练,二十五分我们就把鞋子换好了。因为每次老师吹哨的时间总会晚一些,所以我们就没有担心。可没有想到这次哨声在一点三十分就响了。我们真准备往外跑。突然听到隐隐约约的火警铃声,就赶紧从脸盆里抓起毛巾往操场跑。这次只是演习,还是第二次的演练更吓人。我们班的两位同学不知为何被叫走了,让我给他们拿毛巾。我们回到房间,正聊着天,警报又响了,这次浓烟弥漫,把整幢楼房包起来,我们都火速跑到操场,看见火苗直往上蹿,没等我们站稳,只见一辆消防车开了过来,里面站着四个穿着军装的“消防员”,有两个还是我们班的呢!车刚停,他们迅速地从车上跳了下来,拿起灭火器奔向火海。由于这几位“消防员”什么装备都没有,被火苗和干粉呛得直咳嗽。火刚灭,“消防员们”就跑一旁吐口水去了。一分钟后,他们消失了。
当我们刚走进大棚,身后一辆救护车也开进来了。车门打开,下来了四名救护员他们抬着一张病床,上面躺着一个假病人,接着又走下来一男一女,给我们讲安全知识……