义工活动个人总结范本。
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义工活动个人总结(篇1)
2、了解了外工项目和里水青年中心的服务内容
**社区调查
**年7月28日
1、访问**村委会
2、根据了解到的多方情况，确定服务对象。
1、在**村委会了解到更多**的全面情况，了解到社区的独居老人和单亲家庭都比较多
2、确定了服务对象为**社区的独居老人
建立服务关系
**年8月9日
1、介绍老人的生理心理特点和与老人接触的技巧
2、由村委会工作人员介绍，去往独居老人家中探访，与独居老人建立服务关系，了解老人的基本情况和需求
1、组员了解老人的生理心理特点，以及与老人接触时需要注意的技巧
2、探访了两户老人，了解到他们的基本情况和需求，与其中一户建立了服务关系
与老人接触技巧培训
**年8月20日
1、耳聋眼花的游戏，让组员模拟老人，感受老人生理心理特点
2、设置场景，讨论与老人接触时要注意的地方
3、制定下次探访方案
1、组员戴上眼罩和耳塞扮演老人，体验了老人的生理和心理特点
2、针对可能出现的情况，如老人的安全、生活习惯、想法等进行讨论，组员了解到需要尊重老人及其生活方式
3、制定了下次活动的时间地点
探访老人活动
**年8月30日
1、回顾第二阶段的活动内容，分享感悟与收获
2、探访老人活动
3、对此次活动进行小结，对交接情况作出说明。
1、系统的梳理了第二阶段的活动内容，组员之间分享了收获和感悟，反思了这阶段活动中作的好的以及需要改善的地方。
2、探访了两户老人
3、对组员在探访过程中需要注意的地方进行了点拨，对下阶段的活动内容和工作人员的交接情况作出说明。
义工活动个人总结(篇2)
小学阶段孩子生理上和心理上都在迅速发展，根据小学生的年龄特点，只有直观形象、榜样带领、积极评价才能给学生留下深刻的印象。作为二年级孩子的教师，更要立足与长久发展，以志愿者在行动为渠道，组织丰富多彩的活动内容。设计新颖的形式，不断激发、鼓励学生实践活动，充分发挥家庭、学校、教师、学生的主体性，使班级义工在行动的综合实践得以顺利进行。
活动目的：
1、以校本为本，以学生为本，拓展第二课堂教学，通过多种形式、活动的开展，弘扬学生个性，发展其特长。
2、以创新教育为主旨，让学生在实践活动中经历、体验、感悟，激发学生的`创新意识，挖掘其创造潜能，提高学生的综合素质。
3、以研究性学习为重点，通过生生合作、师生合作等形式，让学生在活动中学会合作、学会生存、学会做人，以适应未来社会对人生存能力的要求。活动内容:
1、明确义工的含义。
2、在班内通过倡议书等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加。
3、在校内外：开展一系列的义工活动
4、社区服务：在社区开展一系列的义工活动。如公共场所的卫生、交通安全、道路等方面开展活动。走进敬老院，并身体力行，做公益劳动。活动记录：
活动一(秩序管理)
开学第一、二、三周，重点疏导学生上放学以及家长接送的秩序。班主任负责，其她任课老师协助。王智政、许传虎具体负责，上放学、活动等秩序。
在交通要点、事故易发点，例如校门口，学校附近红绿灯路口等地进行交通协管。引导、提醒、纠正违反交通行为，减少交通隐患。对重大活动进行秩序维护等。
活动二（纠错小组）
专门组织学生纠正不规范用笔，坐姿、读姿、写姿，或者纠正不文明言行，形成良好行为习惯等。
活动三（我爱我家）
由班主任负责协调，班长负责执行组织开展。卫生委员和值日小组长负责。主要是协助班级搞好环境卫生，美化室内外环境，并分组进行评比。活动四（集体活动）
1、全校体育节，班级里同学自主报名，踊跃参加，并充分发挥各项小组长作用，组织纪律，卫生等各方面，使得班级取得了很好地成绩，我班取得了“第七届体育节方队表演第一名”，“空竹团体赛第二名”,“滚轮胎比赛第二名”，“胯下传球第二名”以及个人项目奖的好成绩。
2、庆六一亲子活动，在家委会成员的组织协助下，我班同学与家长们积极参与，孩子们玩得非常开心，度过了一个难忘的六一儿童节。既丰富了孩子们的课余生活，同时也拉进了孩子与家长之间的距离，取得了很好地效果。
活动结束后，以学校印制的评价表为准，每次活动结束评价一次，并评选出优秀班级及优秀个人，激发孩子热情，同时在校广播中给予表扬。通过班级义工活动的开展，使得班级同学的积极性得到了提高，同时丰富了孩子们的课余生活，也有利于孩子身心的健康发展。
义工活动个人总结(篇3)
今学期，我校立足本校实际，放眼当今教育发展趋势，把“家长义工”制作为我校创新研究项目之一。在县基教科立项后，立即组织科研骨干力量，投入到实验研究之中。主要做了以下几方面的工作：
一、做好宣传发动，认识实施“家长义工”制的重大意义 我校通过校会、专题学习、宣传栏等形式，使全体教职员工认识实施“家长义工”制的必要性。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推出素质教育的决定》中指出：“学校、家庭和社会要互相沟通，积极配合，共同开创素质教育工作的新局面。” 全社会都来关心和保护青少年的成长，已达成共识。因此，把家长和其它有识之士纳入学校合作伙伴范围之内，形成社会教育、家庭教育、学校教育和谐共育的局面，推动学校开放性办学已是大势所趋。在美国的一些学校，他们把学生家长看作一种特殊的教育资源，邀请家长协助制定年度教育计划、学区教育目标；在台湾、香港等地区的许多学校都相继成立了家长义工站，家长逐步走进校园，参与学校的各项活动。这些为我们的家长义工走进校园参与学校教育教学活动提供了宝贵的经验和借鉴。我校近年来严格规范办学行为，遵循“合格﹢特长”的育人方针，得到了广大家长的认同。家长越来越重视孩子的教育，对学校的期望值也在提高，他们迫切希望了解和参与学校的管理。所以，“家长义工制”是当前我校教育形势发展的需要，也是突破学校、家庭、社会教育瓶颈问题的关键。
二、精心组织实施，确保实验研究有条不紊的开展
家长义工制是一种全新的教育模式。我校在借鉴国外和港台地区相关经验的基础上，认认真真搞好探索实施工作。
1.建章立制，精心组织实施。学校在组织开展家长义工活动前，要对本校的班级家长情况做认真调研，召开家长委员会会议，论证学校开展家长义工的可行性，然后根据学校实际情况，制订详细的可操作的实施方案。主要包括制订《家长义工章程》、《家长义工申报制度》、《家长义工职责》、《家长义工表彰制度》等等，搞好建立队伍、完善制度、具体安排、科学组织等工作，以真正发挥家长义工组织在学校教育教学管理工作中的作用。
2.自愿申报，建立家长义工档案。一般来说，家长对学校教育都具有关注的热情和参与的愿望。这是广大家长参与学校义工活动的根本动力。但家长义工毕竟是一项新生事物，家长对其内涵、意义、作用知之甚少。为更好地调动起家长参与义工服务的积极性，我校加大专项宣传，同时，家长的参与要建立在自愿的基础上，不得以任何强制方式要求家长参与。因为受学习、工作、家庭等方面的影响，并非所有家长都有时间参与。我校要发动家长自愿报名，让家长根据自己的专业特长、兴趣、爱好、空闲时间等参加学校义工服务项目。我校利用召开“牵手两代”亲子课程时，由学校德育处组织家长动员会，发放学校统一印制的《家长义工申报表》。学校德育处将所有自愿报名的家长义工信息录入电子表格，建立家长义工档案，并根据家长申报的项目具体安排家长义工活动配当表，分年级传送给相应年级组长和班主任。
三、“义工”进校园，让校园活动增添异彩
最近，我校开展的文体活动和社会实践活动，让“家长义工”共同参与，发挥了家长们的特长，整合了社会教育资源，收到了事半功倍的效果。
1.参与体育游戏节。在我校的体育游戏节中，“家长义工”正式走进校园，他们将游戏技巧和体育技能展现并传授给学生，和学生一起拼搏，一起竞争，一起分享成功的喜悦，在小小的竞技场上为学生树立了榜样。
2.参与校园安全管理。我们安排了在消防队工作的“家长义工”为学生做了“安全专题知识讲座”，交警工作的“家长义工”每天轮流在学校门口维持交通秩序，确保了师生的交通安全。
3.参与社会实践活动。我校“家长义工”为学生的实践活动提供现场，开展了“整理房间比赛”、“厨艺大比拼”、“学习西瓜嫁接技术”等，还参与了《牵手夕阳之家》视频短剧的'拍摄活动。
4.参与亲子课程授课。我校教子有方的“家长义工”，在亲子课程开课时，担起了“教师”的角色，为家长们讲起了自己教育孩子的方法和技巧，这些生动的教学内容，比起枯燥的教材和专家的授课更有借鉴意义，引起了与会家长的共鸣。
家长义工制架设了学校、家庭联系的桥梁，它不仅让家校联系多了一份和谐，也打开了教育的另一扇视窗，使我们的教育更加现代、开放、民主。我们认为在我国中小学校中逐步实施“家长义工”这一新的教学管理方式是可行的，尤其是在小学中实施这种制度更有其自身的优势所在，值得我们继续研究实践。
义工活动个人总结(篇4)
为了给校友们营造一个舒适、整洁的生活环境，我们志愿者小组于20__年_月19日上午开展了一次清理宿舍楼层广告的活动。天空虽然艳阳高照，气温也十分高，但同学们的热情仍然很高，丝毫没有一点点想打退堂鼓的意思。
一、活动过程
(1)9：40全体志愿者按原定要求快速集合、点名，积极配合工作。
(2)9：45志愿者到达活动地点三号楼门口，组长___交代了活动中的注意事项。并积极配合实践部的人员监督，清点人数后展开活动。
(3)按计划分成五小组，由各带领人负责监督。其中9号楼由___带领__、___负责一到三的楼层;___带领___、__负责四到六的楼层;___带领___、__、负责七到九的楼层;3号楼由__带领__、___、__负责的一到四的楼层;___带领___、___、___负责五到七的楼层。
(4)10：00活动结束，完成任务的志愿者到组长___报到，志愿者们的激情仍然十分高。
二、活动效果
此次活动取得圆满成功，获得良好收获，弘扬了志愿者精神，让志愿者们体会此次活动的目的，明确了作为一名志愿者的义务与责任。
三、存在问题和教训
活动时间较短，下次活动内容举办的丰富些。
四、经验分享
通过这次的活动，让我们每一个志愿者不仅体会到劳动所带来的快乐，而且也让我们每一个志愿者深深地感受到了那些为我们提供良好的学习和生活环境的校园园丁是多么的了比起和多么的伟大，更让我们每一个志愿者明白了在平时随时要用卫生意识和团结意识的重要性。但是，一个活动的主办始终还是有不足之处：首先，大家的活跃气氛似乎忘记了自己还是一位志愿者，其次，虽然很积极但是还是有少数部分人存在着依赖与不愿意。其次，活动人员安排不是很到位。
义工活动个人总结(篇5)
为了丰富社区居民的业余文化生活以及社区居民的文化知识，提升社区居民的综合素质，丰富大家的业余生活，增强社区居民的凝聚力，促进我社区的精神文明建设，社区义工于xx月xx日上午十分早起在社区开展了关爱留守儿童志愿活动。
活动中，社区志愿者们为留守儿童提供了精心准备的义工队伍，并为留守儿童献上了自带的一份份爱心。活动中，志愿者们为留守儿童送去的一份份爱心，让留守儿童在关爱的阳光下健康快乐地成长，并且还将他们的心意传递下去。这次活动让留守儿童体验了一下大学里的生活，让他们在大学生活中更加懂事，在关爱下健康地成长起来，让他们在大学中更加懂得如何关爱他人。
此次活动得到了社区居民的大力支持，并在各项活动中都能积极配合，在活动中，志愿者们充分利用自身的优势，在活动中不仅发挥了自己的特长，还帮助了一些特困家庭。这次活动的成功，与我社区志愿者积极配合，积极工作，积极宣传，积极参与，这些活动的举办得到了广大居民的支持和热情报道，并且取得了良好的社会效果，赢得了居民的好评，充分的丰富了我辖区居民的业余生活。
义工活动个人总结(篇6)
作为一名义工，半年多来，我严格遵守义工服务的要求，坚持履行义工服务的义务，积极组织并参加多项义工活动，以实际行动来做一名合格的义工。义工这个群体让我体验到了什么是真正的热情，什么是真正的奉献。在管理员的组织分配下，我们都能有条不紊地做好相关义工服务工作。在义工服务过程中，我们互相合作，互相搭配，争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子，我也尽我所能做好每一件事。张瑞敏曾说过一句话：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”义工服务虽然很简单平凡，早间督导、检查卫生、寝室楼值班服务等都是小事，但能把这些小事做好就能体现出团结协作、积极向上的精神。
义工服务，不仅启发了我们在任何集体活动中都要保持良好的心态，与搭档团结协作以获取最大收益，还帮助我们了解实践的必要、劳动的价值，同时使我们明白只有多奉献才能寻找到使我们对受到的教育有所感悟的亮点。义工服务是不求回报的活动，也是激发我们对公共事业投以热情的活动。参加义工服务所获得的满足感，有助于塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动奉献的概念了解肤浅。学校社区组织的义工服务，使我们体会到了团队的力量、协作的优势，也让我亲身体会到了实践的是检验真理的唯一标准。让我们每个人对劳动及奉献有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和奉献的满足，让我们重视实践，重视自己的劳动成果，同时懂得回报社会。这不仅加强了我们的劳动观念，而且帮助我们树立正确的人生观、价值观。通过义工服务，我们不得不深思，在竞争如此激烈的今天，我们这些在校的大学生们该如何缓冲校园与社会之间的沟渠？
在这个更新速度超快的时代，我们又该如何快速的适应社会？我想仅仅掌握理论知识，有独立的思维是不够的`，社会的洗礼同样重要。所以我们应该主动为他人服务，主动参加各种义工服务，使自己的实践能力不断提高。对于现在的我们，应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负社会对在校大学生的期望。
我们要摆正自己的立场，永远不要抱着功利心态去进行所谓的义工，我会继续加入到更多校内外组织的义工活动中，在今后的日子里，我会用真情和热情继续在义工队伍中，为学校社区献出一份微薄但坚实的力量。在寝室楼这个小家庭里，继续发挥自己的作用，为大家服务。
义工活动个人总结(篇7)
青鸟义工活动总结与心得
作为一名青年志愿者，我深刻认识到自己肩负着为社会作贡献、为他人服务的使命。在参与过以青鸟为主导的多次义工活动后，我对于志愿服务的理解更为深入，心中更加坚定了“奉献与爱”的信念。
第一次义工活动，是在一家养老院里进行的。我和其他志愿者们一起来到这个小院，在院子里见到了一些满头白发的老人，他们神情黯淡，无人问津。我们一起帮助他们打扫卫生、整理家具，陪他们谈天说地。在接下来的几个小时里，我们全神贯注地服务老人，虽然有些疲惫，但内心却充满了满足感。那些曾经遗忘的人生，突然有了昨日的记忆，他们向我们打开了心扉，分享了自己的喜怒哀乐。我们感受到了无比的温暖和亲切，同时也感受到了责任与担当。
第二个志愿活动是为邻里街道的社区服务。这次志愿活动让我了解到了社区对于居民的需求和服务，我们为他们提供了各种各样的服务：照看儿童、宣传环保、开展文艺演出、收集废品等等。我认为，通过多样化的方式和服务形式，我们更能深入到社区活动中，了解民情，体察民意，从中发现问题，主动去解决问题。在这种氛围下，我不仅学会了如何去协调，还学会了更好地沟通和协作。
第三个志愿活动是在市区重点公园的整治和环保活动中。这次我体验到了直接推进社会发展和环境保护的实际意义。在公园里，我们帮助植树、整理草坪，美化环境，同时还开展了垃圾分类宣传和回收。这项志愿活动让我们真正深刻地感受到了环保的重要性，对于节约资源、减少垃圾的理念有了更为深刻的认识。
参与这些志愿服务活动，让我体验到了人生中独特而珍贵的经历。这些活动让我学会了如何关注他人，如何主动面对自己不足，如何坚持自己的信念。同时，这些活动也让我更加清晰地认识到，奉献与爱一直都是人类社会共同的主题，是每个人应承担的职责。
在未来的日子里，我愿意继续参与更多的志愿服务活动，坚持奉献与爱的信念，用自己的实际行动，为社会多做一份贡献。
义工活动个人总结(篇8)
今天我们在公寓楼前举行了以“关爱生命，关注健康”为主题的一系列活动。
这次活动主要是为了给我们的同学们树立一个健康的健康理念，并通过这次活动加大了与同学们交流的渠道。
此次活动的目的是为了让我们的同学在课堂上能够有一个良好的学习和生活状态，更为了让我们的同学能够学到更多有用的知识，所以这次活动我们也是进行了很多的准备，在活动的过程当中也是积极的配合着其他同学的工作，我们也是在活动之中积极的配合着其他同学们做了很多的准备，并且我们也是在活动之中积极的去做，尽最大可能的让活动能够得以顺利进行。
这次活动的成功，也是让我们感触到同学们是非常的优秀的，也是让我们的同学们更加的团结了。这次的工作当中我们也是尽量的多去做一些改善，虽然我们的工作并不是那么的重复那样，但是我们也是尽量的让活动的效果得到同学们的认可，让大家也是积极的参与到了进来。这次活动也是给予了我们很多的支持，我们也是在活动之中积极的去做好了活动的准备。虽然我们的工作并没有什么很多的变化，但是也是让我们更加的认识到了一些问题。在以后我们也是要多多的去做活动，多去思考如何的更好的去活动。
在以后的活动之中，我们也是要继续的努力，去把我们的工作给做好，让同学们的生活更好。
义工活动个人总结(篇9)
五天的探访之旅结束了。
回首这五天，第一天14名中山志愿者浩浩荡荡地带着大包大包的礼物和文具，和14名澳门义工在成都双流机场碰面时，注定了这次志愿旅程会是收获满满的。
第二天，爬过崎岖泥泞的小山路，我们终于到了四川省乐山市井研县井研镇研经小学。这是一个农业为主的小城镇，每年都会输出大量的年青劳动力。在这个小城镇，能看见的基本只有老人家跟小孩子。所以这里的留守儿童的生活成了一个令人担忧的问题。对于一个儿童的健康成长来说，家庭教育、学校教育、社会教育必须相辅相成，缺一不可。因为留守儿童基本都是由文化程度低的老人来照顾，缺少了良好的家庭教育引导。他们需要更多的学校教育跟社会教育。虽然我们志愿者来到这里，不能为他们做太多的事，但是我们仍然希望能让他们感受到社会对他们的关心，希望他们能够健康茁壮成长。
在研经小学与他们相处的短短的一天，不是我们教会他们什么，确实是他们教会了我们，教会了我们坚强。作为一名小学生，他们身上有种不属于这个年龄的成熟和坚强。他们习惯每天早上摸黑走一个多小时的山路，有些甚至连路都说不上的山坡上走;他们习惯每天回家后帮老奶奶老爷爷做饭，干农活;他们习惯懂事礼貌地对待每个人??他们没有很多的娱乐活动或兴趣班，他们只有偶尔看电视和做功课。这些孩子为了迎接我们的到来，准备了好多。把最好的饭菜拿出来招待我们，把最舒服的床让给我们，把最厚最暖的被子留给我们。当我看到那个粉刷白墙上贴着“欢迎来我家”五个稚嫩的字，确实感受到他们的纯真，他们的热情，他们的用心。
与我结对的留守儿童，馨媚，是一个六年级的学生，她的爸妈很早就离婚了，爸爸去了西昌工作，找了新伴侣，妈妈在成都开发廊，也找到了新的伴侣。她很懂事，很乖，在家乡跟着爷爷姥姥过日子。馨媚每天都会帮姥姥做饭，开茶馆，烧水洗涮。那天一早我、澳门的义工阿玲和小馨媚一起手拉手去上学。她笑得很甜，脚步很轻快，看得出她很兴奋很开心。在井研与留守儿童度过的那个晚上，我们还和他们家里的姥姥爷爷一起聊天。老人说，很高兴看到志愿者的到来，对社会，对政府也甚是感激。听到这些话语，我们心里满满的是感慨，学会了知足就会幸福。
第二天早上，大队要离开前往汶川悬漩口小学，大家依依不舍地道别。在学校门口，馨媚突然抱着我哭了起来。那时我才感受到，虽然只是短短一天时间的相处，但是我们的感情也有这么深了。不到离别的时候，不会知道原来有这么的不舍。结果我也被她“诱哭”了。最后她一直目送我上车，挥着手，隔着车窗，我们都模糊了眼睛。
义工活动个人总结(篇10)
担任我班义工负责人不过几个月的时间，但也有学到很多。
首先，值得一提的是早上的餐盘回收。其实我们所负责的那片区域在每个早上必然很脏，因为前天晚上在食堂清洁阿姨下班之后还是有很多人来到北食堂用餐，但似乎在这个阶段很多同学都不具备用完餐放到餐盘回收处的.习惯。即使这种情况，但是我们还是必须做好早上的餐盘回收。同时也要对晚上吃夜宵的同学加强宣传工作。
接着，我们也来到我们的逸夫图书馆做了期刊的整理，书很多，很累人。但那时我们同学都很勤奋，很努力，我们一共做了一个半小时，但觉得很有趣。
后来，我们来到了阳光家园做了一次大扫除，清扫了老人活动区域，老人们也很高心，因为院子里热闹了，我们要常去看看他们，有孩子的相伴，生活就会变得很舒心。
最后我们来到了常熟南站，分别是协助安检、帮助有大行李的旅客、帮助需要寄件的旅客。虽然不过两个小时，但是还是有所得到。
义工活动个人总结(篇11)
又坐了几个小时的车程。车窗外的都江堰景色好美，车里的我们心里很多感受。带着对井研县研经小学的小朋友的不舍，带着和汶川悬漩口小学的小朋友见面的期待与兴奋。我们到了汶川就入住到集中村。顾名思义，集中村就是把当年汶川大地震受灾的人民群众集中到一起的村子。当地居住的都是啊坝族人，对我们这些来自中山和澳门义工十分友好、热情。想到我们可能吃不惯四川的麻辣菜，他们为我准备晚饭的时候，特意少放了辣椒。虽然这是很小的事，不过我们可以感受到他们待人的细心周到。
当我下车，站在汶川这片土地时，看到一座又一座的高山，看到远方依稀一排又一排的房子，无法想象那场大灾难在这里发生时的情景。只是除了大坝上那条深深的裂痕见证了这场大灾难吗？大家都忘记了那时的伤痛吗？不。其实大家都没有忘记，只是大家变坚强，走出了阴霾，勇敢地迎接新的生活。
当天晚上，我们探访队伍每个小组的人都积极忙碌的准备着明天上课的内容。我们讨论着，只给他们上一天的课，实质性的知识给不了多少。我们想要做到的是，这堂课，能让他们记着，能在他们以后的人生中发挥向善的作用。
第二天，我们早早地起床，去到学校。汶川县漩口小学是中山市小榄镇资助重建的学校。里面有块博爱纪念碑，弘扬中山博爱的精神。
我们组负责的是四年级一班的同学。第一堂课我们义工进行自我介绍和小朋友进行分组起组名。这堂课目的是让我们和孩子们拉进距离，让他们学会怎么更好地跟陌生人相处。同学们都非常积极，而脸上都带着稚气和好奇。我们教了他们3个爱的魔法咒语。第一个是：爱的鼓励（有节奏的拍掌），让他们学会给人鼓励，支持别人。第二个是：课堂纪律，快静齐，让他们学会做人做事要有纪律性。第三个是：爱的震撼（有节奏地踏脚），展现爱的地动山摇。第二堂课是让小组分工合作画一样动物，目的是培养他们与别人合作的意识。孩子们热火朝天地讨论谁画哪部分，怎么拼起来最容易让人猜出。第三堂课是课外的军体操，希望他们在学习之余不要忘了锻炼身体，身体是革命的本钱。
时间很短，回忆很多。上完课后，中山志愿者和澳门义工一起在漩口小学开了个小小的分享会。大家都分享了这几天的一些事一些感受，还有收获。每个人有不同的感受和收获。我自己最深的感受是，这次不是我们给他们带去什么服务，反而是他们教会了我们很多。教会了我们要坚强，要知足。确实幸福不是必然的。为了我们的生活，我们必须努力，要努力学习，要争取机会。我学会了对身边的一切感恩，因为大家不知道何年何月才能再相见，要珍惜我们的友谊；学会了怎么合作去把一个活动一堂课的工作做好；学会了互助。不同地方的人，有不同的习惯和风俗，相处时要互相体谅理解。每个人都有值得学习的地方，我们要学会怎么学习别人身上的优点。
我们中山学院志愿者协会上届的会长麦家声，他是我们探访活动的班长，为我们打点一切生活事宜，照顾我们。对于他本人来说，漩口小学更是一个有很多很美好回忆的地方。因为就在今年的7月，他参与的学校支教队伍去了汶川漩口小学支教。他是个很受欢迎的老师，也是我们一个很好的班长。我们总是看到他忙碌地用DV机记录我们的旅程，总是提着大包小包的行李，总是奔跑于我们队伍的前后。他是我们最可爱的班长。
在这次旅程中，真的`非常感谢同行的每一位。有了大家的互助，才有了我们探访活动的完美结束。特别在澳门义工的相互合作交流中，我们中山志愿者了解到了更多澳门的一些志愿活动的开展，为以后我们开展志愿活动可以起到借鉴作用。
五天的探访之旅结束了。回首这五天，第一天14名中山志愿者浩浩荡荡地带着大包大包的礼物和文具，和14名澳门义工在成都双流机场碰面时，注定了这次志愿旅程会是收获满满的。
第二天，爬过崎岖泥泞的小山路，我们终于到了四川省乐山市井研县井研镇研经小学。这是一个农业为主的小城镇，每年都会输出大量的年青劳动力。在这个小城镇，能看见的基本只有老人家跟小孩子。所以这里的留守儿童的生活成了一个令人担忧的问题。对于一个儿童的健康成长来说，家庭教育、学校教育、社会教育必须相辅相成，缺一不可。因为留守儿童基本都是由文化程度低的老人来照顾，缺少了良好的家庭教育引导。他们需要更多的学校教育跟社会教育。虽然我们志愿者来到这里，不能为他们做太多的事，但是我们仍然希望能让他们感受到社会对他们的关心，希望他们能够健康茁壮成长。
在研经小学与他们相处的短短的一天，不是我们教会他们什么，确实是他们教会了我们，教会了我们坚强。作为一名小学生，他们身上有种不属于这个年龄的成熟和坚强。他们习惯每天早上摸黑走一个多小时的山路，有些甚至连路都说不上的山坡上走；他们习惯每天回家后帮老奶奶老爷爷做饭，干农活；他们习惯懂事礼貌地对待每个人……他们没有很多的娱乐活动或兴趣班，他们只有偶尔看电视和做功课。这些孩子为了迎接我们的到来，准备了好多。把最好的饭菜拿出来招待我们，把最舒服的床让给我们，把最厚最暖的被子留给我们。当我看到那个粉刷白墙上贴着欢迎来我家五个稚嫩的字，确实感受到他们的纯真，他们的热情，他们的用心。
与我结对的留守儿童，馨媚，是一个六年级的学生，她的爸妈很早就离婚了，爸爸去了西昌工作，找了新伴侣，妈妈在成都开发廊，也找到了新的伴侣。她很懂事，很乖，在家乡跟着爷爷姥姥过日子。馨媚每天都会帮姥姥做饭，开茶馆，烧水洗涮。那天一早我、澳门的义工阿玲和小馨媚一起手拉手去上学。她笑得很甜，脚步很轻快，看得出她很兴奋很开心。在井研与留守儿童度过的那个晚上，我们还和他们家里的姥姥爷爷一起聊天。老人说，很高兴看到志愿者的到来，对社会，对政府也甚是感激。听到这些话语，我们心里满满的是感慨，学会了知足就会幸福。
第二天早上，大队要离开前往汶川悬漩口小学，大家依依不舍地道别。在学校门口，馨媚突然抱着我哭了起来。那时我才感受到，虽然只是短短一天时间的相处，但是我们的感情也有这么深了。不到离别的时候，不会知道原来有这么的不舍。结果我也被她诱哭了。最后她一直目送我上车，挥着手，隔着车窗，我们都模糊了眼睛。
义工活动个人总结(篇12)
三、活动过程
在分糖果的环节中，组员都表示自己还没怎么考虑过自己的优点，显得比较害羞。但是在过程中，可以看出组员开始反思自己，寻找自己的优点以及开始回顾其他组员平时的表现，来寻找他们的优点。虽然组员们所说的大多比较雷同，但是仍有许多是有所感触和有所启发的。比如有位组员说另一位组员很好人，虽然是自己的师妹，但是总是会很关照自己，让自己很感动。有的组员说自己脾气比较随和，容易相处。有的组员肯定自己在培训的过程中能够承担通知组员的职责并认真负责的完成。工作员感到虽然组员在嘻嘻哈哈的过程中分享糖果，但是同时他们在分享对自己和对他人的赞赏和肯定，即便有些组员说还没开始考虑这个问题，工作员相信这次活动后，这些组员会在独处的时候，开始寻找自己的优点了。分过糖果后，小组的气氛明显改善了，对于上次活动设计的失败所带来的失落改善了不少。
“达芬奇密码”的游戏给与了组员更多的启发。组员发现，当他们非常专注于密码本身的时候，他们根本无法猜出密码；而当他们不再去算密码的规律，而是开始全面的观察每个人的动作和行为的时候，密码就很清晰的呈现在你面前。如果视野中有盲点，就永远跳不出框框的限制，了解到事情的真相。工作员和组员一起讨论了社区居民对组员的偏见。组员认识到，如果有盲点的话，是无法了解全面的事情真相的。而社区居民目前眼中就有盲点，他们认为成校的学生就是不好的学生，而没有全面的看到他们身上有着许多的优点。而现在社区居民需要义工小组的成员们为他们抹去盲点，用他们的义工服务来让居民对他们刮目相看，肯定他们的优点与能力。
在确定服务社区的时候，组员选取了麻奢社区，这个社区经济条件比较落后，社区居民素质也相对较低。组员认为在这里他们能够发挥更重要的作用。
四、活动成效
此次活动将组员的自信建立起来，组员自己认识到自己的优点或开始思考这一问题，组员之间形成了相互赞赏相互肯定的好的氛围。另外组员们开始意识到需要全面的看问题，抹去眼中的盲点，也能够全面地认识社区居民对他们的偏见。活动的最后，确定了做全面的社区需求调查，并将调查地点定在麻奢社区。
第三节麻奢社区调查
一、活动目标
在麻奢社区进行全面的社区调查，用了两节培训课的时间。目的是在这次社区调查的过程中，锻炼组员在第一阶段学到的有关了解社区需求和与居民接触培训课程的内容。并且在调查的过程中，了解社区的基本情况和居民需求。
义工活动总结，
二、活动内容
麻奢社区的社区调查分为两个步骤进行，第一次是6月18日，前往麻奢社区市场，访问当地居民，从居民的角度来了解社区需求；第二次是7月28日，去往麻奢社区村委会，了解有关该社区的较为权威的资料。
三、活动过程
6月18日上午10：00，义工小组前往麻奢社区，在麻奢市场附近随机访问当地的居民，了解社区需求。在活动前组员明确了以下需要准备的方面：
1．采访目标。我们这次访问主要是想了解居民哪些方面的情况？（了解社区的基本情况，了解社区有哪些需求，找一下社区居民需求中有哪些我们义工可以帮忙的。）
2．确定对象。我们这次进行访问的地域范围是哪里？怎样对对象进行选取？（组员讨论决定在麻奢市场的附近进行访问，访问一些早上买菜的居民和一些路人，还可以问一些卖菜的人）
3．话题准备。有没有事先准备一些打开话题的说话？（组员表示首先要介绍自己，表明自己访谈的来意，然后可以根据当时的情景来问问题）
开始访谈后，组员先后尝试了访问买菜的阿婆、卖菜的阿婆，但是始终没有访问始终不大顺利。在认真反思了之前的两次访谈经验后，组员将问题定位在，觉得这个社区有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接问居民有什么需求。这样一来，访谈顺利多了，组员之后与一些再乘凉的居民聊起来，了解到当地的卫生、治安、邻里关系、社区共融等多方面的需要。
组员在麻奢社区了解到这个社区以前是农村，居民大多为农民，征收土地之后，当地居民的生活来源主要靠出租房屋给外地人来赚取生活费用，当地的治安和卫生都非常差，周边的小店把生活用水排入河里，河水非常脏。居民生活相对其他社区来说困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外邻里关系也比较紧张，外地人和本乡人之间很少联系，需要沟通。社区的文化活动比较少，也比较少有人有兴趣参与。
了解了麻奢社区居民的需求之后，小组讨论认为需要通过多方途径来了解，而不单纯从居民口中来得知。所以讨论决定择日去麻奢村委会了解一下社区的资料，从专家的角度来了解该社区的需求。
7月28日，义工小组去往麻奢村委会了解社区情况。通过讨论觉得需要向村委工作人员了解到以下几个方面的情况和资料：
1、社区的基本情况（社区的人口、地域面积、基本设施等）
2、你觉得社区好的地方和值得改善的地方
3、社区居民对义工的认识，义工活动的开展情况
4、社区内是否有一些特别需要义工服务的群体
5、我们先锋义工小组可以在这个社区提供哪些服务
在麻奢社区村委会，当地工作人员小齐简单介绍了社区的基本状况后，工作员将机会让给每个组员，给他们发问的机会。在小齐回答的过程中，组员们都听得比较认真，每个问题都有做记录。通过小齐组员们了解到，麻奢社区是里水比较落后的一个村，面积比较大，村民以务农为主，社区里面独居长者比较多，单亲家庭也比较多。村民对文化娱乐活动不感兴趣，搞什么活动都好像与他们无关，他们关心的比较多的是钱。义工服务基本上没有搞过，有一支义工队是上面委派任务下来组织的，但是基本上名存实亡。
小齐表示社区内很需要义工的服务，这个社区比其他社区在经济方面都比较落后，老人和单亲又相对比较多，所以很需要义工的帮助。当问到是否还有一些其他需要帮助的群体的时候，小齐表示社区里面有很多游手好闲的青年，其实他们也很需要服务和帮助，但是这个方面比较难做，因为义工要承担比较大的危险，所以还是不建议去做这些方面。
在访问后，组员拿回了一些社区独居老人数量和分布情况的资料。通过这次访问，组员从另一个侧面了解了社区的情况，并且拿到了一些权威的资料，更加全面的了解了整个社区的需求。
四、活动效果
两次的社区调查，回应了第一阶段社区需求调查培训课程的知识与技巧，组员在实践的基础上更加明确了了解社区需求的重要性，并尝试通过不同的途径全面的了解社区需求。在这个过程中，组员联系了与居民接触的技巧，从勇敢地迈出第一步曲寻找访谈对象，到熟练的掌握沟通技巧访问居民，成效是显著的。在去村委会调查的过程当中，义工小组与当地村委工作人员建立了良好的关系，并取得了他们的支持与帮助。在这次全面社区调查之后，组员根据这个社区独居老人多的特点，将独居老人作为服务对象群体，准备针对该群体开展服务活动。
第四节确定服务关系
一、活动目的
在社区调查的基础上，组员确定了服务对象为独居老人，并通过麻奢社区村委会的工作人员联系到了两户愿意接受服务的独居老人。此次活动是组员与这两户独居老人的第一次接触，活动目的是与独居老人建立初步关系，了解他们的基本情况与需求，并在了解情况的基础上建立服务关系。
二、活动内容与过程
探访之前，工作员发给组员一些老人生理心理特点的资料，并向组员介绍了一些与老人接触的技巧和需要注意的地方。
此次活动组员访问了两户独居老人，其中一户为女性，82岁，患偏瘫，有一女，有保姆照顾；另外一户为男性，85岁，身体健康，无亲人。在探访前，组员首先讨论了需要了解的方面：去到老人家，需要了解老人哪些方面的情况？一进门就可以观察到什么？组员说可以了解老人住的房子的情况，老人房间的卫生状况和安全状况。也可
以看到老人的身体状况，老人健不健康，精神好不好。通过和老人交谈，可以了解老人的家庭状况（家里有哪些人，有哪些亲戚，哪些经常联系的人。组员表示这个可能比较敏感，不要冒然问老人，要在谈话的时候比较自然的了解）可以问一下老人的身体状况，老人的身体状况如何，是否有病患，需要哪些特殊护理。可以问一下老人平时吃什么，喜欢哪些食品，能吃哪些食品。作息习惯：询问：老人平时作息时间是怎样的，有哪些活动，是否作锻炼。
义工活动总结，
所探访的第一户是一位阿婆。她的家很小，除了一张床和一张桌子之外就没有其他的家具了。这位阿婆身患偏瘫，常年卧病在床，虽然能够听到我们说话，但是却无法表达。阿婆有一个女儿，当我们问及她的女儿时她很激动，几乎要坐起来。老人有一位保姆照顾，所以家中还算清洁，组员感到无法与老人沟通，又无需帮助她清洁，便觉得只要每次过来探望一下就可以了。
另一位探访的老人是一位老党员。他身体健康，没有家人。老人耳聪目明，也和组员很谈得来。老人表示不需要组员帮他做清洁之类的服务，只是平时比较寂寞，希望义工常来聊聊天。组员们觉得这一户比较合适探访，于是确定这一户为长期服务对象。
三、活动效果
此次探访活动目的在于与老人初步建立关系，了解老人的基本情况和需求，并且进一步建立服务关系。活动的目的基本达到，但是在了解老人需求方面还比较表面，需要今后多次探访以便了解到老人真正的需求。
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义工活动个人总结十四篇
随着时间流逝，活动总算是结束了，我们接下来要做的就是把活动的总结给编辑好。总结写多了，你就会发现其中蕴含的规律。所以不能落下活动总结，可以把自己值得分享的东西写进去。究竟如何才能写好一篇活动总结呢？有请驻留片刻，小编为你推荐义工活动个人总结十四篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！
义工活动个人总结【篇1】
小学阶段孩子生理上和心理上都在迅速发展，根据小学生的年龄特点，只有直观形象、榜样带领、积极评价才能给学生留下深刻的印象。作为二年级幼儿教师，要立足长远发展，通过志愿者行动，组织丰富多彩的活动。设计新颖的形式，不断激发、鼓励学生实践活动，充分发挥家庭、学校、教师、学生的主体性，使班级义工在行动的综合实践得以顺利进行。
活动目的：
1以学校为本，以学生为本，拓展第二课堂教学，通过多种形式、活动，发扬学生个性，发展自身优势。
2、以创新教育为主旨，让学生在实践活动中经历、体验、感悟，激发学生的创新意识，挖掘其创造潜能，提高学生的综合素质。
3、以研究性学习为重点，通过生生合作、师生合作等形式，让学生在活动中学会合作、学会生存、学会做人，以适应未来社会对人生存能力的要求。
活动内容:
1、明确义工的含义。
2在班上通过提案等方式，大力推广。使同学们积极报名参加。
三。校内外：开展一系列志愿者活动
4社区服务：在社区开展一系列志愿者活动。如公共卫生、交通安全、道路等方面的活动。走进养老院做公益工作。
活动记录：
活动一(秩序管理)
开学第一、
2、 三周内，重点指导学生上下学和家长接送秩序。班主任负责，她的老师负责。王智政、许传虎具体负责学校出勤秩序和活动秩序。
在交通要点、事故易发点，例如校门口，学校附近红绿灯路口等地进行交通协管。引导、提醒、纠正交通违法行为，减少交通危害。对重大活动进行秩序维护等。
活动二（纠错小组）
组织学生纠正不规范的书写姿势、坐姿、阅读姿势、书写姿势，或纠正不文明言行，养成良好的行为习惯。
活动三（我爱我家）
班主任负责协调，班长负责实施和组织。卫生委员和值日小组长负责。
主要帮助全班同学做好环境卫生，美化室内外环境，并进行小组评比。
活动四（集体活动）
1、 全校体育节，班级里同学自主报名，踊跃参加，并充分发挥各项小组长作用，组织纪律，卫生等各方面，使得班级取得了很好地成绩，我班取得了“第七届体育节方队表演第一名”，“空竹团体赛第二名”,“滚轮胎比赛第二名”，“胯下传球第二名”以及个人项目奖的好成绩。
2、庆六一亲子活动，在家委会成员的组织协助下，我班同学与家长们积极参与，孩子们玩得非常开心，度过了一个难忘的六一儿童节。它不仅丰富了孩子们的课余生活，而且拉进了孩子们与家长们的距离，取得了良好的效果。
活动结束后，以学校印制的评价表为准，每次活动结束评价一次，并评选出优秀班级及优秀个人，激发孩子热情，同时在校广播中给予表扬。通过班级义工活动的开展，使得班级同学的积极性得到了提高，同时丰富了孩子们的课余生活，也有利于孩子身心的健康发展。
义工活动个人总结【篇2】
活动心得
第六天斯里兰卡，印度洋上的一滴泪，一个被佛教渗透的国家。这里有阳光，椰林和海滩，还有2004年印度洋海啸的阴霾。走进这曾经被称为锡兰的神秘国度，一趟远行，一次私奔，一个善举，我们真的可以让这世界变得更好，哪怕只有一点点。
今天早饭后，我们还是满怀热情地去了孤儿院，开始了一天的工作。经过几天的接触，孩子们已经完全融入了我们的志愿者家庭。
志愿者活动结束后，我们回家吃了顿美味的午餐，下午在寄宿家庭休息。
晚上，家里又发生了一场狼人杀戮战，一直持续到深夜。
明天是我在这里逗留的第四天。我要去班达拉奈克会议中心看日落。真是想想心里都按耐不住的小激动。晚安，美好的一天。
我在商场外碰到了寄宿家庭的父母和孩子，所以我有了这张**。然后我们去了科伦坡市中心的寺庙，甘加拉玛神庙。有释迦牟尼佛、弥勒佛、塔图佛，还有中国的广贡观音和千手观音。
参观完寺庙后，我们来到科伦坡的海滩，准备观赏日落。无边无际的海平面和近处的天空被海风吹来，让**忘记了返回。当然，我是没有人抱着看海，看看蔚宁和华语就知道这片海多么令人向往了。
晚上的海滩上，许多兰卡的年轻人成群结队地唱歌跳舞。我们所有的小朋友都被拉进来和他们跳舞。前方高能，请保护好眼睛！
太残酷了，我释放了我保存了这么多年的饥荒的力量。
晚上，在风中，一群小朋友聊天，听着歌回到家里。美好的一天就要结束了，今天领略了科伦坡的魅力，感受到了这座城市带给我们的不一样的感觉。
明天，有几个小伙伴就要结束志愿者工作，启程回到祖国，希望我们都能彼此记住这短短几天相处的日子，在异国他乡如同兄弟姐妹般的感情。晚安！
第8天是一周的最后一天，志愿者活动，随后两天免费步行。今天，孩子们学会了一项新技能：用手机拍照。
中午的午餐是在孤儿院和孩子们吃的，下一周我们会去到另外的孤儿院，这里的孩子就要和我们说再见了，希望他们未来的日子能够开心，快乐。在道别之前，孩子们给了我们他们自己的卡片来表达他们对我们的感己制情。再见了可爱的莎莎莉，善良的娜莎莉，愿你们幸福，快乐。
下午我们将开始两天的自由行，同行的小伙伴分别是帅气的我，贴心的鹏哥，搞怪的波哥，我们的活地图miki，还有梦游中的melody。就这样，我们5人自由行团队即将开始为期两天的自由行。我们在路上遇到的外国朋友热情地答应了他们合影的要求。哈哈哈。
我们要开车六个多小时到西格里耶。趁着夜色，我们来到了目的地。
晚餐在酒店餐厅，一杯啤酒，一份炒饭，几盘沙拉，水果。吹着夜晚的风，几个小伙伴喝酒聊天，在异国他乡。没有太多的文字，只有啤酒，无尽的故事。。。晚安！
义工活动个人总结【篇3】
一、服务活动时间：
***x年03月xx日
二、服务地点：
**风景区
三、服务内容：
拾捡**上的垃圾
四、服务人员：
合计13人
五、服务过程与总结3月*日，在**熙熙攘攘的游客中，有一群可爱的小红帽孩子吸引了大家的注意，他们正拿着夹子与垃圾袋，在山间、过道清理白色垃圾。原来，这是**景区管理处工作人员和明星学校****班同学们正在进行“学雷锋月义工”活动。参与此次活动的人员有13人，此次活动得到了**管理处人员及**妈妈的大力支持，感谢**妈妈的一路跟随留影。
同学们一路不停的夹起垃圾袋、烟头等，大家一路抹着汗，一边不停地弯下了腰，没有人闲着，大家都很努力的拾捡垃圾，一边清理垃圾，一边在说：
**这里是禁烟区。怎么会有这么多烟头？要是烟头没灭掉，那可危害就大了，看来还需要我们积极劝导吸烟人士！不过还好，一路上我们没有遇见吸烟的游客，一路上我们都很开心的做环保工作，也得到了很多社会爱心人士的认可、拍照，还有的叔叔阿姨们要帮我们做免费宣传哦，活动结束后**管理处帮我们在爱分享h5做了同步特别报道。
虽然我们的一次劳动不能让**变得清洁，但我们一次次地积累，可以让它越来越清洁，捡垃圾是一件小事，一件大家普遍会做的事，但也是需要耐心和主动才能做好的事，我们不怕累不怕脏，只为给**多一份美丽。**学习雷锋月志愿者活动，回报城市一片干净，给我们一次锻炼！
附送：学雷锋月活动总结
学雷锋月活动总结
学雷锋月活动总结201x年3月是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年纪念日。为了更好地学习和发扬雷锋精神，弘扬雷锋精神，今年3月，我们班开展了一系列学习雷锋的活动。现将活动情况总结如下：
一、 召开“学雷锋树新风”主题班会201x年**月**日，,我班召开了以学习雷锋为主题的班会，精心制作了课件，编写了主持人主持词。让学生收集雷锋故事，背雷锋的名言、读雷锋的日记，了解雷锋的钉子精神，讲讲身边的小雷锋，并**了“学习雷锋好榜样”的歌曲，全班同唱。
二、开展丰富多彩的活动，营造学雷锋氛围为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围。
（1） 学习雷锋与班级文化相结合。出了一期“学雷锋树新风”的黑板报，制作了手抄报，写了学雷锋征文。
（2） 学习雷锋与修养教育相结合。结合食堂就餐，结合学生吃零食、消费变化的现象，开展勤俭节约教育；进行“三节”方面的教育：
节水、节电、节粮。
（3） 把学习雷锋与班级日常管理结合起来。课间休息时应与学生穿校服、带红领巾相结合；与室内外卫生的保持结合起来，与公物的保管结合起来，与桌椅的摆放结合起来。班级管理实行董事会管理办法，座位拉回原来的样子，前后两排，8人一组，一号5号为董事会成员，其实就是组长，3号7号负责桌凳的摆放，时刻关注，2号6号负责组内的卫生，4号5号负责室外卫生，人人都是组长，人人都在董事会。
（4)把学雷锋与社会主义核心价值观教育结合起来。在黑板上方写上社会主义核心价值观内容（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善。）每天上课前全班同学齐呼。
（5） 把学雷锋与小学生新守则结合起来。我们公布了新版小学生守则，张贴在课堂上，并作了专门解读。
（6） 把向雷锋学习和志愿服务队结合起来。由于我们工作开展的扎实，学校志愿者一开始报名，大队委王晨曦回班里一讲，老师还不知道这回事，班内学生纷纷报名，包括那几个考试考不及格的学生，有的学生说：
“老师，他没有资格参加志愿者服务。”我说：
“他怎么没有资格？他想做个好事就不行吗？”我班报名人数最多，29人，分成若干组，大队委王晨曦负责分工，2层连廊、3层连廊、每座楼的东楼梯的文化都是我班志愿者粘贴的，周日我排查了一遍，粘得很好。
三、总结评比为了使活动真正落到实处，克服形式主义，我们在班内进行了盘点梳理、表彰，评选班内感动人物，先进小组，先进个人。3月份虽然过去了，并不意味着学雷锋活动的结束，我们应该在日常的生活中继续发扬雷锋精神，我相信，学雷锋永远在路上！
义工活动个人总结【篇4】
活动摘要协会名称：公用事业协会
社长：龙传
******:152********
提交时间：2011年11月23日
爱心义工”活动总结
一、活动主题：
随着我国经济的发展和计划生育的实施，老龄化问题日益严重。养老院已成为广大老年人安度晚年的场所。养老院老年人的生活质量也深深影响着社会各界人士的心。为此我社开展“爱心敬老行——走进养老院”的活动。
去他们住的地方，为他们做他们能做的。用实际行动践行社会责任。
二、活动目的：
通过开展这样的活动，我们可以帮助老年人做我们力所能及的事情，与他们聊天和玩游戏。让他们感受到来自我们和社会的温暖。同时希望通过我们的行动感染更多的人，让更多的人加入到关爱老人的行动中来，让尊老爱老的良好传统得以继承和发扬，让老年人度过一个安乐祥和的晚年。
三、活动时间：
2011、11、19
4、活动地点：
南昌市社会福利院（洪城路909号）
5、参加对象：
公共事业协会全体成员
6、活动流程：
1、准备阶段：
1.1协会负责人应联系志愿者单位并进行实地调查
1.2召开俱乐部会议，讨论相关事宜和活动安排
成员积极发言，并做会议记录
2、11月19日下午一点，社团成员佩戴社团工作证及志愿帽，开始奔赴南昌社会福利院 ,下车后，社员负责人再次强调活动安排及注意事项
社员们有秩序的前行
三。在安排好工作后，俱乐部成员踊跃投入到这项活动中来
小心翼翼的搀扶老人
热情的与老人交流
活动结束后，协会成员告别老人，回到学校。
7、活动小结：
在学校相关部门的同意下，由公共事业协会组织的“爱心义工”活动已经完满的结束了。经过前期细致的准备工作以及在这次活动中，社团成员服从负责人的安排，热心的为敬老院的老人服务，赢得了老人的赞誉，相关工作也赢得了福利院负责人的肯定，这对我们以后的工作开展有很大的鼓舞作用，为我们以后此类工作的开展提供了信心和经验。
但是经过对活动整个过程的分析，还是发现存在很多方面的问题和不足,在这次义工活动的前期安排中，在有了这个想法后，社团相关负责人抓紧联系义工单位，确定活动地点，并先行一步进行实地考察，研究其可行性。但从实际情况来看，活动地点距离学校太远，乘车困难且费时较长，在以后的活动地点选择中，应注意避免类似的情况。正式确认后，召开组长会议，讨论各小组负责事项及前期准备工作。
同时，协会召开会员大会，动员协会会员，得到了他们的积极响应。由于这是社团第一次举办这样的活动，对于活动的宣传仅仅局限于本社团，这对于举办这次活动的初衷来说是远远不够的！原计划邀请校报学生随行，进行跟踪报道，但没有得到很好的落实。
在以后的活动中，可以邀请兄弟社团的同行一起，也可以由社团成员向其他人介绍宣传以及借助海报、新闻部的宣传作用，扩大活动的影响力。
当我们从学校赶到南昌社会福利院，同学们由原来的兴致勃勃到有点不知所措，究其原因主要有：
1、社员对于具体活动内容不了解，不知道如何开始与老人们的沟通交流，同时由于老人来自不同的地方，有些老人讲方言，同学们根本听不清、听不懂，造成沟通困难，影响了活动的效果。我们在今后的工作中也要注意这些问题，更加全面地加以考虑。
2成员对具体工作内容不熟悉，如推轮椅时要做什么、注意什么等。野外指导浪费时间，安全性不高。在今后的活动中，参与者要加强相关技能的培训，以便把工作做得更好，达到预期效果。
3、我们活动的当天，福利院正在进行局部的装修和维护施工，对于我们开展一些露天的活动带来了不便，影响了这个活动的效果。这是一个我们没有考虑过的问题，今后应该注意并加以改进。把事情考虑周全才能把事情办好。
“爱心义工”活动在学校相关部门的支持和全体社团成员的努力下完满结束了。对于那些参与其中的人来说，感觉很多。从前期准备到活动结束，社区成员付出了很多，收获了很多。
可以说整个活动达到了预期的效果。但与此同时，不可否认的是，存在着许多缺陷和不足，值得我们加以思考和改进。这一经验将成为公用事业协会的宝贵财富，使未来的活动更好。
公共事业协会
二0一一年十一月二十三
义工活动个人总结【篇5】
江西财经大学现代经济管理学院
义工协会
2011年上半年度工作总结
共青团江西财经大学现代经济管理学院分团委
江西财经大学现代经济与管理学院志愿者协会
二0一一年五月二日
一、序言 3
二．活动内容 4
（一）遥望南方的童年4
（二）中华情敬老院活动5
（三）社团文化艺术节活动6
（4） 参观南昌三联特殊教育学校8
（五）清明祭扫方志敏先烈墓10
（六）七城会展示片活动11
（七）急救知识培训活动13
（八）蛟桥镇敬老院活动15
三、结语 18
2009年11月份在江西财经大学现代经济管理学院成立义工站，2010年12月份正式更名为江西财经大学现代经济管理学院义工分会，隶属于南昌慈善总会高校联合分会。2010年11月21日，我们接到官方通知：南昌市慈善总会校工会分会正式更名为：
南昌慈善总会高校联合会，同时，我们协会也正式更名为“江西财经大学现代经济学院义工协会”。现设立于江西财经大学现代经济与管理学院，由温兰海任董事长，吴小刚、彭瑜琳任指导教师。一直以来，“献爱心，祭先烈，创和谐，做环保”是财大现经管义工永远的核心， “锻炼自我，服务社会；创新生活，奉献爱心”是财大现经管义工永恒的宗旨！
我们将秉承着“义工是一家”这样一种社团文化一直走下去。
经历一年的磨练，我们成长了，成熟了，同时也做了更多的活动更多的奉献，下面就将对我会2011年以来的时间的工作做一个详细阐述。
（一）遥望南方的童年
一、活动背景：
有这么一群孩子，大多数时候，他们只能从***或从偶尔发送的汇票中感受到父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们却由年迈的爷爷奶奶看管，或寄宿在亲友家中，孤独地像野草一样自生自长。人们给这些孩子起了一个酸溜溜的名字——留守儿童。
而这一群体的数量在不断扩大，成为一种比较普遍的社会现象。由于正常家庭教育的缺失，留守儿童身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题正日益凸显，亟待引起**有关方面的高度重视。江西财经大学义工协会、江西财经大学现代经济与管理学院志愿者协会首次发出了关爱留守儿童的号召，启动“遥望南方的童年”这个充满爱心、充满意义的活动。
2、活动主题
关爱留守儿童，健康儿童成长
3、活动时间
2月28日
4、活动地点
昌北小学
5、活动部门
助童部、宣传部、麦庐站
六、活动具体内容：
1、义工儿童喜结对
继续组织我们的爱心义工与昌北小学的留守儿童结对，形成“二对一”的帮抚形式。
2、记录反馈经常做
义工每次走访阳光儿童后都要认真填写反馈表，记录走访时间和儿童的学习、生活、心理的变化。
3、监护工作要做好
建立阳光儿童档案，记录家庭信息，特别是监护人的姓名、住址和￥*。
4、努力实现小心愿
在辅导期间收集每个阳光儿童的一个小心愿，尽我们最大努力去帮他们实现，拉近义工与儿童的关系，让阳光儿童不再孤单。
7、活动目的及意义
1.通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2让更多的人关爱留守儿童，走近留守儿童，让大家奉献一点爱心，让留守儿童不再孤单寂寞。
（二）中华情敬老院活动
一、活动背景
如果每个家庭都有老人，每个人都会变老。照顾今天的老人就是明天好好对待自己。孤寡老人已经成为社会关注的热点，需要作为新世纪的大学生，有必要和义务去帮助他们。
2、活动主题
关爱老人，从心开始
3、活动时间
2011年3月
4、活动地点
中华情老年公寓
5、活动部门
社区服务部、网络编辑部
六、活动内容
1.全体义工向老人们问好，送上真挚的祝福。
2.安排老人就座，开始演出。无节目者陪在老人身边，确保每个老人至少一个服务义工。
3.与老人一起粘贴活动，使老人可以重温昨天的温暖，将来也可以回顾自己的风格
4老年人表演和互动环节：
1） 让工作人员**革命老歌，让老人猜猜歌名，送小礼物；
2) 由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱；
3) 由主持人和老人们做一个小游戏（如踢毽子、老鹰捉小鸡）
4) 请老人表演节目:一对一关爱老人，帮老人按摩，讲笑话，聊天——听老人说他们的经历和情况为主，下棋，打牌，散步，做游戏（翻花绳等）。
5) 为老人送上卡片祝福，合影留念。
七、活动感受
今天，雨下得很大，爱很长。雨并没有稀释稀释我们心情南昌慈善义工高校分会的义工们去敬老院看望爷爷奶奶的热情。到了中华情，知道这些老人们也在盼望我们的到来，“下这么大的雨，我还以为你们不来了呢！
没想到你们还是来了，你们真是太有心了……我还准备了好多歌呢！到时唱给你们听？” “好！
……”每次到敬老院，感觉总是那么亲切。每次见到这些善良可爱的老人，就好像见到了爷爷奶奶。和老人们呆在一起，互相感染，快乐着彼此的幸福。
顿时，烦心事全没了。我想，敬老院之旅，不但可以去看看爷爷奶奶，和他们说说话，聊聊天，就我们自己来说，也是一次心的旅行。
爷爷奶奶们个个多才多艺，精神抖擞，令我们这些年轻人都极为惊叹。没有豪华的设备和精心准备的节目，没有任何形式的拘谨，更轻松自然。在一个简单的舞台上，老人和年轻的志愿者围坐在一起。
老人们争先恐后地给我们看一件。掌声、欢呼声、笑声交织在一起，充满了大厅。伴随着窗外淅沥沥的雨声，画面瞬间凝固：
老人和年轻人聚在一起，如此温暖和叹息。
之后，我们还去爷爷奶奶的宿舍参观了一番。原来，老人们的生活是如此丰富。他们都有自己的兴趣爱好。
有的喜欢折些小花，放在家里，顿时生机盎然。有些人喜欢唱歌，床边总是放着厚厚的抒情书。有人喜欢下棋，也有人玩二胡。。。
说真的，看得我们都呆了。不过，真的很开心！因为这些老人都有自己丰富的精神生活，让他们不会那么孤独。
如果有像我们志愿者这样的年轻人时不时来访，他们会非常高兴的。老人总是那么容易满足，就像小孩子一样简单。
几个小时很快过去了。他们告别了，静静地离开了，因为他们不忍心打扰他们正常而平静的生活。
雨依旧在下。雨下得很久，爱很绵。爷爷奶奶，下次，我们再听你唱歌
（三）社团文化艺术节活动
1、活动概括及开展背景
青春，它是一种坚强的意志，是一种高品位的想象，是一种充满情感，是生命清澈常青的春天。青春意味着战胜怯懦，进取胜过退缩，激情战胜安逸。为丰富经管学院广大学生日常生活，进一步拓展我院打学生社团文化的内涵，在三月二十五日我院举办社团文化艺术节。
南昌慈善义工现经管分会荣幸的被邀请参加这次的社团文化艺术节的演出，并在艺术节上展示属于我们义工的独特风采，使更多的人明白义工存在的意义。
2、活动具体内容及过程
1确定节目表和表演者的人数和名单。
2安排排练的时间和频率，确保节目质量。
三。最后一次彩排将在演出当天举行，安排演员化妆并解决服装问题。
4对于三联特殊学校的节目表演，当天提前接老师和孩子到学校彩排，并安排好孩子们的晚餐。项目结束后，安排一辆车送孩子和老师上学。
5、安排专门的人员控制义工节目表演所需的**，节目负责人负责节目的衔接和后台。
3、活动时间
2011年3月25日
4、活动地点
江西财经大学现代经济与管理学院枫林礼堂
5、活动部门
文艺部、办公室、枫林站
6、活动的目的及意义
义工，浅点儿说是义务地为需要帮助的人工作，深点儿说是一份有意义的工作。义工也可以是指自愿地贡献个人的时间及精神，在不为任何金钱或物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务的人士。他的服务范围很广，从垃圾收圾到社区服务，都可以由志愿者来完成。
也许有些人认为做义工是件毫无意义的事情，但是事实上，只有你做了之后才知道。当你真正做过一次，有了深刻的亲身体验，也许就明白他的意义所在了。
但并不是每个人都知道志愿者并加入他们。在这次文化艺术节中，我们义工，让校导看到我们义工的实际行动，让更多的人看到属于义工的独特风采和魅力，让更多的人加入到我们义工的行列，做更多有利于社会的事，实现自身的价值。
7、活动存在的问题
我们的方案准备比较仓促，人员部署不到位，一些活动的细节考虑不周全。在一开始的时候大家的积极性不是很高，使得节目的准备有些困难，但好在后期经过一些调动，大家完成了这一次精彩的演出。
(四) 南昌三联特殊教育学校之行
一、活动概括及开展背景
此次活动的对象是南昌三联特殊学校的孩子们，作为义工，我们希望不仅能在物质上给予他们帮助，更多的是希望能在心理上给予他们关怀，帮助他们解决成长路上的困惑，填补他们成长路上的空白。
孩子是祖国的花朵，是未来的希望。我们应该照顾他们。而这些特殊的孩子，正是因为他们有一些身体残疾，所以他们应该得到社会各界更多的关爱。让我们行动起来，为了国家的未来和明天，关心、关爱和关注特殊儿童的身心健康，共同创造幸福安康和谐的社会。
带领他们在阴霾中寻找阳光，在迷茫中寻觅方向，在躁动中寻求宁静，用爱赶走黑暗，用心呵护希望，引领特殊儿童健康快乐成长，为他们筑梦，为他们护航！
我部组织策划了《爱在行动》的活动。在志愿者协会会长、副会长的指导下，在其他部长的指持和部门成员的共同努力下，活动取得了圆满成功。现在我将对我们的活动做一个简短的总结。
据我们部门的职能，及广大义工对三联孩子的关切来看，我们部门举办这次活动非常有意义.4月15日召集各副部，并请示会长商讨此次活动的可行性，经商讨，20日与三联特殊教育学校何老师取得联系并协商，在他愿意支持这次活动的前提下,我们于4月22日结束所有的准备工作,成功的在4月23日顺利开展活动.
2、活动时间
2011年4月
3、活动地点
南昌三联特殊学校
4、活动部门
助童部、麦庐站
义工活动个人总结【篇6】
20xx年2月13日、14日下午，滕州市志愿者协会在府前路与步行街交叉口举办了鲜花义卖活动。2月14日恰逢中国传统节日“元宵节”，义工们放弃了与家人团聚的机会来参加本次活动，着实让人感动。虽然天气比较寒冷，不时寒风袭来，但是义工们没有感觉一丝寒意，感觉最多的是温暖和义卖鲜花的激情。
感谢步行街管委会的大力支持，具体情况如下：
1、 花卉销售总收入：15249.5元
二、支出：1、鲜花成本：8890元 2、电费：30元 3、喷水壶、剪子、本子及笔：10元 4、条幅18米：54元 5、宣传卡片1000张：40元
支出合计：9024元
其它说明：本次活动使用的音箱及桌椅由滕州市天地缘礼仪庆典公司免费提供、设备运输车辆由滕州市义工协会爱心车友会6087袁汝刚及6089梁新民免费提供、四角棚由义工牛娟免费提供、义工张慧颖捐鲜花一束，卖180元、义工刘秋燕捐鲜花一束，卖100元、义工聂凯捐鲜花一束，卖400元、义工闫国为义卖现场义工提供热水保障、本次活动得到了以上爱心企业及个人的大力支持，滕州市义工协会向您表示感谢!
三、鲜花义卖结余：15249.5—9024=6225.5元
再次感谢大家的参与与支持，感谢社会上的爱心人士以及参与活动的义工朋友们放弃与家人团聚的机会，参与爱心事业，为贫困的孩子贡献一份力量!
义工活动个人总结【篇7】
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
20xx年6月5日是“世界环境日”，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对环境的向往和追求。
20xx年6月4日由黑河市环保局主办，**机关和其它社会团体共同参与在黑河世纪广场举行世界环境日活动，主题是：“绿水青山就是金山银山”，黑河义务工作者协会共同参与。
人类只有一个地球，随着大自然环境的资源的破坏，我们失去的资源越来越心痛，如何改善环境从身边做起，环境保护尤为重要。黑河市义务者工作协会在协会会长崔爱红女士发起下，多年默默带领义工们进行宣传制作推广传播酵素工作，在这次活动中让更多市民了解到了果皮农菜变废为宝，对家庭生活和自然环境及江河湖泊改造制理的重要性，广大市民和小朋友们参与活动实践，热情高涨的参与到这次有意义的活动中来，为这次活动增加了新的科普知识。义工协会参加本次活动的最小义工是黑河市第六小学的邹昌育同学，在这次义务为大家宣传活动中也经历了回报社会，奉献爱心的体会，他表示还会经常参加对社会做有意义的事情，许多市民纷纷加入酵素环保群，将更大推广宣传力度。
这次活动中义工协会还组织进行了为“闲置物品找回家”活动，让更多有爱心的市民体会到社会的爱心，现场有许多市民自愿加入微信，并愿将家里不用的衣物等物品捐出，并且留下****，充分体现出和谐社会的温暖。当天下午，志愿者们将剩下的衣物运到锦河扶贫。
本次活动还包括绿色有氧旅游活动，将为您带来身心的全面提升。活动进行圆满。
当日下午义工作义工们不怕苦不怕累，不顾活动后的疲惫，会长带领义工和义工辅导员们行车去锦河进行世界一家快乐操和日月峡健身广场舞蹈的宣传和讲解。为锦河人民广场舞蹈电子大屏幕正式顺利推出美丽健康文化运动元素。
感恩大自然带给我们的青春活力，感恩大自然滋养万物，愿大家都能增强环保意识，时刻保护我的地球，热爱大自然，热爱运动，从小家爱大家，让社会更和谐，让我们的身心灵在这片家园更加宁静而美好。
义工活动个人总结【篇8】
活动心得
第五天，早饭后，我们去了昨天去过的孤儿院。今天我们给他们带了彩纸和气球。从来没有动手天赋的我，在小伙伴的帮助下，总算弄好了一个。哈哈，是不是还真有几分像小狗呀。
午餐还是很丰盛的，鸡翅、炒茄子、炒豆子、炸虾片，还有一盘我从来不知道的菜，但每天都会有一些东西。
下午我们去了科伦坡，第一次坐这里的公交车，就如同网上说的一样，这里的公交车是没有门的，随时随地想上车就上了，到了你要下车的地方，当地人很自然地就下去了。我们去了科伦坡的majestic city这可以说是我来到兰卡见过最大的商场了，不过看到了华为，这更加坚定了我生是中国人，死是中国心。
出了商场之后，我们去了海边。这里是兰卡最美的火车线，海岸线，小火车。火车轨道建在海滩上，海浪拍打着岸边的岩石。火车、海浪、蓝天白云构成了一幅美丽的风景。
在我看来，这是人与自然的完美结合。看我伟岸的背影，简直就是与这景色浑然天成。
到了晚上，我还是坐公交车回去，同样的路线，一样的地方，但是票价不同。哦，天哪，网上看到的兰卡巴士的票价是随机的。这一次我真的觉得这真的是随机的。我们买票，哥哥对瓦塔拉说，热情的哥哥叫我们下车太早，我们一行人步行回家。
回到家早就已经累瘫啦，不过这样的经历很不错，很难忘呀。
义工活动个人总结【篇9】
第一天上午的活动是插图书卡片。
图书馆里有专门的目录柜，按照顺序排列，每一个抽屉里都有很多卡片，上面记载着图书的名称、作者、出版日期等等，就像是图书的“身份证”。
书目按照拼音顺序排列，简单来说就是新华字典的顺序。虽然大家都翻过字典，但面对着浩如烟海的图书卡片，还是有些头昏脑胀。有时候会看到连着的十张卡片都写着一模一样的书名，有时候会看到书名里夹着个标点符号，这时候就要请教图书馆里的老师了。
大体上的规则有这样几条：从第一个字看起，在读音相同，声调不同时，按照一二三四声排列，在声调读音都相同时，笔划少的在前；如果整个题目都相同，就按照作者、出版地，以此类推；如果遇到开头是“简明”“新编”，则忽略“简明”“新编”，从下一个字开始排；还有，题目中出现阿拉伯数字及罗马数字、英文字母时，将它们排在相同书名的前面。
开始的时候还不大熟练，动不动就看看手机键盘上的顺序。后来速度慢慢提升，就出现了一群人都站在最后一列的柜子前奋斗的场景，挤不进来的人喊两声：“把xx盒子递给我。”然后那盒卡片就被递了过去。过了一会儿，一切归位。有些混乱，但这项活动，真的是圆满完成了。
几天的活动，让我完整的见识到了，一本书从入库到摆上书架，到供人借阅的全部过程。以前只知道去图书馆借书，却不知道一本书的背后有着这么复杂的工序。
虽然，我们经历了各种“费眼睛”、“费胳膊”的小困难，但在一起活动的同时，我们对彼此也有了更深的了解。
这无疑是什么都换不到的珍宝。
义工活动个人总结【篇10】
北京市小动物保护协会主题志愿者活动
时间2011年4月17日
活动内容我们一行前往北京市小动物保护协会义工基地救助流浪狗。
第一阶段活动设计
2011年 4月10日
1、讨论寻找的志愿活动地点。
2 确定路线，乘车方案。
三。讨论活动内容：如何尽最大努力以最低的成本完成志愿者活动，不打折。
4 给小组成员分配任务。
5 设立目标——，当在人类控制之下的动物福利状况存在问题时，毫无疑问人类必须向这个动物提供帮助，并且，各种不同使用动物的目的必须被有规律的不断重新衡量。
第二阶段活动内容
2011年4月17日
根据活动目标，尽自己最大的努力，挽救流浪的动物，给这些人类最亲密的朋友提供安全舒适的生活场所，减轻流浪动物所遭受的苦难。
1帮助清理动物的笼舍。
帮助携带捐赠物品，**，宠物洗发水等。
三。帮助管理小动物，防止它们丢失。
4给其他志愿者提供服务。分发口罩和手套，帮助他们消毒进出。
5 给动物拼接笼子，喂药。
对基地树木进行浇水，美化基地环境。
第三阶段结果收获
1懂得爱护小动物，懂得生命的平等，努力鼓励法律权威为动物提供法律保护。
2集团成员之间的关系不断深化，集团的凝聚力和自主性逐步增强。
3组员意识到开展义务服务前了解对方需求的重要性，也掌握了志愿服务的途径和方法以及技巧。
第四阶段活动报告
2011年5月10日
1. 集体讨论，汇总活动成果
2. 制作幻灯片
3. 制作**
4. 每位小组成员写义工感想
5. 现在汇报
义工活动个人总结【篇11】
不久，我们来到博才咸嘉小学三个班的门口。走进其中一个班级，我们一行人看到一群稚嫩的孩子，他们戴着红领巾，睁着眼睛好奇地盯着我们。只是看着他们，就有一丝笑意浮现在我们脸上。
调好***，正式开讲了。我们小组五人轮流发言，首先简单地介绍了一下美丽的双语校园，然后说了说我们的校园五节、 我们的义工活动等，最后任雨晴介绍了一些学习经验。
当我们谈论我们丰富多彩的课外活动时，我们可以清楚地看到他们眼中闪烁的期待、向往和愿望。
之后，是时候回答这些六年级学生关于初中生活的问题了。一开始他们有些害羞和拘束，但很快就放开了。一个个，举起自己的手，急切地问自己的问题。
那些问题五花八门：有关于学习方法的，有关于社团活动的，有关于如何考上长郡的，有问作业多少的&&其中，在我们说到社团时，台下有好几个女孩子激动地尖叫了起来。离开的时间到了，他们的问题都还没有问完，还有的依依不舍地要和我们互留**。
其他两个组也很不错，有关于数学难题的**，有魔方高手们的比拼，有学习方法的介绍&&教室中不时传出鼓掌声和大笑声。
在回来的路上，我们小组的一些成员有些好笑地想，如果我们宣传双语，我们会把博才小学的所有学生都拖走吗？
活动感受
通过博才咸嘉小学志愿者活动的全程参与，我亲身体会到了同学们的力量，我们自己也能做好！
还有，就是面对这些六年级的学弟学妹，自然免不了勾起了对自己毕业小学的怀念与记忆。这些记忆告诉我的是珍惜时间，珍惜身边的人，把握现在。
再有，就是义工活动的体会：义工活动是用自己的力量去帮助他人，所帮的事不一定很大，受帮助的群体不一定局限于贫困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。当然，他们是我们应该关注和帮助的对象。
然而，志愿者的范围可以更广，志愿者的形式也可以更加多样化。做志愿者活动最重要的是要有一颗乐于助人的心，一颗乐于助人的心，一颗乐于奉献的心。
义工活动个人总结【篇12】
为了更好地为新生服务，我们作了充分的准备，取得了良好的效果，让18年级的新生在家里感到温暖。受到学校老师和家长的高度赞扬。迎新工作的顺利开展标志着权益部的信心和服务理念将一直保持，也为权益部自己一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。
为了以后迎新工作的更好开展，现对本次迎新工作做以下总结：
活动安排：
迎新准备工作：
1，招募参加义工迎接新生。
2，培训志愿者。
3，准备迎新场地。
人员安排：
分为a组和b组，由组长分配工作
a组：迎接新生报到
b组：带领新生到宿舍，帮新生提行李，带领家长到东梯参加家长会
1。由于天气问题，新生报到时间相对集中，以前即使多调配人手，也没有考虑天气因素。
2。义工没及时签到。
3.志愿者休息时没有**服，影响了志愿者的形象。
4。没有摄影记录
一般来说，经过两天紧张而忙碌的活动，新生们已经完成了报名，并得到了妥善安排。今年的迎新活动顺利开展，没有出现重大失误。我们从开始的分工，到中间的接待，以及最后的收尾工作，我们都尽心尽力，虽然辛苦，但其中也有不少欢声笑语！
迎新工作的顺利完成是全体工作人员努力的结果，在以后的工作中善于创新，勇于开拓，更好的完成各项工作任务。
义工活动个人总结【篇13】
义工活动总结结尾
经过一段时间的辛勤付出和不懈努力，本次义工活动圆满落幕。回顾这段时间的经历，我深刻感受到了团队合作的重要性，也体味到了奉献他人的快乐与幸福。通过这次义工活动，我受益匪浅，收获良多，更坚定了自己为社会做贡献的决心。
首先，在义工活动中，我们组成了一个紧密的团队。大家彼此信任、互相帮助，微笑和鼓励成为了我们团队的密码。每个人都为这个活动付出了自己的一份力量，从而使整个团队更加强大。当困难和挑战出现时，我们众志成城，携手共进，相信彼此，共同克服了一个又一个难题。这种团队精神不仅使我们在活动中取得了较好的成绩，更让我明白了个人的力量是有限的，只有与他人相互合作，才能实现更大的价值。
其次，通过参与义工活动，我深刻体会到了奉献他人的快乐和幸福。在活动中，我们走访孤寡老人，陪伴他们聊天、打扫卫生，为他们送去温暖和关怀。每次见到他们满脸的笑容和感激的眼神，我都心生一股无限的喜悦。在这个快速发展的社会中，很多老人因为缺少亲人的陪伴而感到孤独和无助，我们的到来给他们带去了温暖和关爱。而这份快乐和幸福，也让我明白了“给予是最好的收获”的道理。
最后，这次义工活动让我更加坚定了自己为社会做贡献的决心。通过亲身经历，我明白了一个人的力量是微不足道的，但只要每个人都有这种奉献精神，我们就可以共同改变社会，创造美好的明天。我将会把这种奉献精神带入到今后的生活中，无论是工作还是生活中，我都将积极参与到社会公益活动中去，为我们的社会贡献自己的力量。
总之，这次义工活动给予了我很多收获和启迪。紧密的团队合作、奉献他人的快乐和幸福，以及坚定的为社会做贡献的决心，都让我成长了很多。在今后的日子里，我将继续努力，积极参与各种社会公益活动，为创造一个更加美好的社会贡献自己的一份力量。同时，我也希望通过自己的努力，能够激发更多的人参与到公益事业中来，让我们的世界变得更加美好。
义工活动个人总结【篇14】
“送人玫瑰，手留余香，帮助别人快乐自己，”不管你信不信，反正我是信了。在这竞争日趋激烈的时代，我们平时被工作压的很疲惫的时候，可以尝试一下走出去，为需要帮助的人做一次义工，哪怕只是和养老院的老人聊聊天，打扫打扫卫生，到贫困地区赠送一些书籍，为他们唱上一首歌，到孤儿院去看一看那里的孩子，带他们到游乐场去玩一次木马，也让他们感觉到爱的存在，等等所有的这些我们都力所能及。帮助别人的同时，也解决了我们日常的疲劳。
公益劳动不注重报酬，不追求私利，不互相讨价还价；公益劳动是一种无私的劳动，也是一种培养我们关心公共事业积极性的劳动。参与公益劳动有荣誉感和自豪感，也能塑造自己美丽的灵魂。所有这些让我们感觉像一座活的雷霆峰。
公益性劳动也强化了我们的劳动观念，有助于我们树立正确的人生观和价值观。
非常感谢海利尔药业集团能够组建这样一支队伍，更感谢集团公司组织的每一次义工活动，同时也希望集团公司能够经常组织这样的义工活动，让我们集团公司的每一个人都能够感受到义工带来的快乐，让我们集团所有的人都加入义工团，并且将集团公司发扬传统文化的精神传承下去。
凯源祥综合办——陈若洋
2012年2月19日
义教活动总结
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义教活动总结(篇1)
一、自己的经历与感受。
从步入大学开始就积极参与了义教工作，一直到现在仍在坚持着，我想在我以后的大学生活中，这也是必不可少的一部分。因为从中得到了快乐和满足，得到了自身的不断进步和成长。刚开始做义教工作的时候主要有以下几点问题：
1、这是一个陌生的城市，去某个学校交通不熟悉。
2、不了解学生的情况。
3、教案不知道如何写，也不知道上什么内容。
4、PPT不会利用或者说你不出合适的ppt。
5、上课的时候总是感觉准备不足，事实也是如此。
6、课堂上无法控制局面，不知道如何吸引小朋友们的注意力。
7、普通话也是一个问题。
8、不懂得课前与代课老师沟通了解学生的现状。
9、板书设计不合理、不美观。
10、 信心不足，上课紧张，没有处理突发事件的思想准备。
11、 以上这些问题也导致了最后这样的结果：课堂效果不佳，没有给小朋友带来真正的知识，白白浪费他们的时间，也徒劳耗费自己的精力，唯一留下的就是给自己的一个教训。
但是我们义教的目的是什么？我认为有两点：
第一是给小朋友真正带来实际的效果；
第二是我们自己从中学得经验。
但是现在往往我们都是只注重后者，而完全忽略了前者，用另一句话说就是当代的大学生太功利了，义教不仅仅是几个实践章的问题，特别是对于将来的师范生而言，教不好学生谁会让你当老师呢？
以上是我自己的一些感受，当时很希望能有人能告诉我这些东西，所以当时我加入了我们学院的支农调研社，但是加入之后才发现，我从中获得的只是更多去实践的机会，而没有得到一些经验的指导，没办法只能能自己在实践中摸索。所以当我在大二进入支农社义教部之后，就强调了这一点，20xx级的所有社员都全部参加了我策划的义教培训。大致内容就是从以下几个方面着手：
1、义教前的准备。
2、义教过程中所要注意的细节以及一些沟通、交流、互动的方法。
3、上课素材的搜集和整理。
4、教案的编写。
5、板书的设计。
6、PPT设计。
7、和有经验的教员交流经验（学长或者学姐），特别是课堂经验。
8、义教的流程和教员的职责。
培训持续了两个多小时，从这学期的反应来看，效果还是很明显的，毕竟已经做了一些铺垫，特备是在思想上有了准备，行动起来也就更有自信了。但是可惜的是，这样的培训只有教员入社的时候那一次，显然有点少了，最起码一学期也要开一次，大家交流经验和问题，进而才能做得更好。
但是从其他同学来说，他们没有接受过这样的培训，也就根本不知道怎样去做，那么他就会凭着自己的主观愿望去进行，这样就难免会出现这样或者那样的问题。如果遇到突发事件，他们根本没有任何的思想准备，当然也就不能够合理的处理，那么这一堂课就这样混乱的，没有收到任何效果的结束了。
二、我收集到的其他人的意见与经验。
1、支农社义教部干事义教小结（他们的问题更加集中，想法也比较中肯。
2、其他同学义教小结。
三、最后的建议。
1、大一开学初，可以请相关方面的老师做义教相关的培训，总之我们是要做老师的，即使是在平时也应该多开一些这方面的讲座；例如，徐鹄老师的经验交流会等等
2、可以和社团合作，例如 义工队可以和我院支农调研社合作，接受社团的培训，因为义工队队员大部分都是外地的同学，也是去外义教的主要力量，我认为有必要给他们一定的培训之后再去义教
3、定期做交流总结，大家互相学习，共同进步。还是以义工队为例，每月应该做一次义教工作总结，我们要不断进步，这学校才会乐意继续给我们合作。这些农民工子弟学校能够容忍一开始我们教员的生涩，他们会给我们锻炼的机会，但是容不得我们以后对义教工作的懈怠。如果是这样的话，那么双方的合作就成了形式，久而久之，合作关系就会破裂，那么我们也就失去了锻炼的机会。所以从这一方面来说，教员自己认真对待义教工作，用负责的态度来对待你所教的小朋友，其实也是对自己负责。其实，义教的两个目的是相辅相成的，我们不能忽略任何一个。
义教活动总结(篇2)
刚开始做义教的时候，有点激动、有点紧张，而当孩子在面对我们还能够有说有笑的时候，我心里的担忧就完全放下来了。知道自己一定可以胜任这个工作了，果不其然，接下来的教学工作都进行的有条不紊，实际的行动都在我们的计划之内一步一步的完成。更重要的是，我们在进行教学工作的同时，跟孩子、家长保持者一个很好的状态。
教学之余，我们都会跟孩子、家长闲聊，很开心的交朋友，说实话，这个时候也是孩子笑的最多、最开心的时候。看着孩子纯美的笑容，你也会被他所感染，即使是抑郁的心情也会一扫而光！那时候我就会想，这义教虽然辛苦，但是能换取孩子这纯真的笑声，值了。
或许，是我们的认真打动了孩子的心，父母眼里桀骜不羁的他却很听我们的话，每次教学他都会认真地去对待，认真地听我们讲解，这点倒是出乎我意料却又让我欣慰不已。而现在，家长对我们说孩子蛮听话的，能够很认真的自觉学习。孩子对我说它会在这个期末考试里考个好成绩的，我很开心，也很期待。
我想对孩子说，小弟，我们能够相处也是一种缘分，希望在这个义教活动里，你能够有所收获，对你的成长有所帮助。更期望看到你雄鹰展翅，傲视大地的那一天。同时请不要忘记这个社会有许多像我们这样的大哥大姐“老师”，希望有那么一天，你也能成为我们这些志愿者中的一员，为社会做自己力所能及的事。
很快，我就会离开这个义教志愿者大家庭了，但是我想我的身体的移动是无法左右我心之所向的，我的心永远都会留在这伟大的义教大家庭了。
义教活动总结(篇3)
时光慢慢，岁月如梭，一转眼，大一生活即将临近尾声，同时一学年的义教活动也即将画上圆满的句号。回顾今年的志愿者教育活动，我们感触很深，不仅培养了志愿者成员的能力，也给小学生带来了温暖和关爱。
我们在2010年10月26日在民工子弟小学开展了第一个义教活动——“欢乐课堂，牵手仁达”，现将活动的过程，达到的效果及活动感想总结如下：
1. 活动过程：共开设水彩、素描、手工、英语、篮球五个课堂，六个教室和一个篮球场，其中水彩、素描、手工各一个教室，英语教课主要针对五六年级；每个班级由一个义教成员给学生们教课。
2. 达到的效果：小朋友们听课非常认真，学习积极性很高，课堂气氛活跃，大部分同学在欢乐课堂上拿出了自己的作品
3. 活动感想：此次活动由于大家准备充分，与预想的效果相差不大，孩子们学得开心，我们教的开心。
在上半学期的义教活动中，最具影响力的活动是，我们还在消防日那天请来了的消防人员给小学生们带来了一场别开生面的消防安全知识讲座，加强了小学生的消防安全知识，同时也开拓了他们的眼界。讲座结束后，消防队员在师生的配合下为学生们进行了安全演练。通过这次活动，不仅给小学生们带来了专业的消防安全知识，也让我们了解了很多这方面的知识。
就这样，每个星期二下午我们都会过去小学，给五个兴趣班的同学上课，手工义以折纸，剪纸，废物利用为主，主要以二至四年级的小朋友为主，绘画以水彩为主，主要针对
2、 对于三年级的学生来说，素描的对象是
四、五年级为主。我们找了艺术系的同学去教绘画和素描，而英语我们是由英语系的同学去教五年级小朋友的口语。虽然我们不是最专业的，但我们正在尽最大努力做好每一项活动，让小学生在课堂上找到快乐和温暖。
平安夜，我们组织志愿者到小学和小学生们一起过圣诞节，并为没有参加兴趣班的同学们带来了礼物。那天，我们一到学校就给同学们布置班级，在墙上贴上圣诞老人，圣诞树以及彩带，经过我们的装扮，教室充满了圣诞的气息。当学生们走进教室时，看到这一幕他们很兴奋。
在圣诞节活动中，我们主要通过猜谜和讲笑话来赢得奖品。 积极参加活动的学生将获得练习本，糖果，铅笔和橡皮擦。整个活动高潮迭起，大家都玩得很开心。最后，我们给每个学生分发了棒棒糖，我们的志愿者成员拿出手机拍照，留下了难忘的一刻。
2011年3月1日，大一的第二个学期我们义教中心再次组织义教成员去民工子弟小学进行义教活动，这是自上学期义教活动结束后，新学期第一次跨入小学。一路上大家再次有说有笑，斗志高昂。当我2点钟左右到达小学时，我看到校园里活泼可爱的孩子们。义工教会的所有成员都很兴奋，迫不及待地开始了义工教育的旅程。
由于快临近3.5雷锋日，所以这次我们打算以学雷锋精神，树仁达校风为主题展开义教活动。素描班和水彩班围绕雷锋这个主题，让学生们画与雷锋有关的图画。
这次每班我们分别组织2名义教同学，一名同学在上面讲，一名在下面给小学生们做指导。但由于农民工小学条件有限，学生对绘画不熟悉，基本功较差，给教师增加了压力。一切准备工作就绪后，学生们开始画画，各义教成员在课室巡视各学生的完成情况以及帮助学生解难。
手工班和英语班亦是如此，手工班剪雷锋头像，英语班则用英语的形式给小学生们讲雷锋故事，小学生的学习积极性很高，看着一张张活泼可爱的笑脸，我们感到无比的开心与喜悦。
3月22日——世界节水日，我们已“节约用水，从我做起”为主题在小学进行了一场小学生漫画比赛，这个比赛主要由素描和水彩班的同学参加，比赛开始前，先由我们的义教同学给小朋友们讲一些有关节约用水的知识，激发他们的思维。14:20，比赛正式开始，时间是40分钟。由于先前的准备，小朋友们很快进入了比赛，拿起自己的画笔，发挥想象力，将自己的想法通过画笔展示在画纸上。
我们的义教成员在课室巡视各学生的完成情况。时间一分分过去，很快比赛结束了，我们则将小朋友们的作品一一收齐，选出一等奖，二等奖，三等奖，并给予奖励，还将这些作品在学校的宣传窗里进行粘贴。就这样，我们和孩子们一起度过了世界节水日。虽然时间比较短，但我们觉得收获不少。
时间过得真的很快，一眨眼，迎来了五月份的第二个星期天——母亲节，我们则组织了以“妈妈我爱你”为主题的活动，我们义教成员教水彩和素描班的同学画母亲节贺卡并写上自己想对妈妈说的话，手工班的同学则制作母亲节贺卡，并拿回家送给自己的妈妈，英语班我们则教小学生有关母亲节的口语。最后我们还和同学们约定回家后跟妈妈说，“我爱你”。看着小朋友们认真的写着对妈妈想说的话，我们心中充满了感动，大家都纷纷打出手机给自己的妈妈送去节日的祝福。
即将迎来六一儿童节，而此次是我们去小学进行的最后一个义教活动。我们既激动又不舍。为了给孩子们一个快乐的儿童节，我们准备了很多活动。
灯谜、绕口令、盲人鼓、气球等都是通过参加这些活动而获奖的。
1猜谜语：每人可以猜三个，每人得到一个糖
2.绕口令：画出数字，每个人都会做绕口令。 那些能够准确，流畅，不停地阅读绕口令的人会得到棒棒糖
三。盲击鼓：每个玩家击打一次，蒙上眼睛，转三次。谁打谁就得到一支铅笔
4. 夹气球：每人夹气球沿桌子两圈，不掉球或不破球的，获棒棒糖一颗
最后，希望“六一”活动能够顺利开展，为我们的动漫志愿者教学画上一个圆满的句号。
总结这一学年的义教活动，我们收获了很多，不仅给小学生们传授了很多知识，给他们带去了关爱，而且加深了各义教成员和学生老师的交流，锻炼了我们的组织和社会实践能力。义教让我们成长！
义教活动总结(篇4)
针对以上的问题，我且则提出一些设法，但愿经由完美不才学期能落实到位。
1、教学打算筹备：
相信经由一年的时刻，教员们对孩子进修上强弱或糊口上的习惯都有所体味，寒假时代，巨匠每人回去筹备一份下个学期的教学打算，搜罗对孩子糊口行为习惯的指导。寒假回来上交给各组长或助理。教研组会按照教员们的教学打算进行教学跟进，实时提出教学建议，一路交流改良。
2、教学跟进：
教研组针对教员们的教学打算，经由过程对孩子的体味，进行剖析切磋，与教员配合完美教学体例。提高教学质量。对于非凡孩子要出格关注与跟进。
3、教学形式的立异：
教学形式不仅仅是一对一的家教形式，也可以按照现实情形来矫捷改动。乐趣小组形式，科目分栏形式、年级分班形式等。但愿巨匠有什么设法都可以提出来，附在教学打算里。
4、交流会;
但愿在学期初进行一个交流会，交流教学心得，切磋解答教学疑难问题。
我们一路全力，相信我们义教队明天会更好!
义教总结
201__年8月8-201__年8月12日，，为期五天的义教社会实践活动，圆满的结束了。本次义教的形式多样，有一对一的辅导，有暑期作业班，还有英语语法课程等等。访谈中，此活动的负责人谈到，本次义教主要以学生作业辅导为主，并结合相关活动，让学生掌握学习方法，提高学习兴趣和学习成绩。
义教课堂上，青年大学生结合自身独特的见解，及丰富的阅历，以生动活泼的教学形式分享着学习的方法与内容。负责人表示，大学生结合自身的经验，分享学习的方法，也许可以让孩子们的学习方法有所改进，可以有效地提高孩子的学习成绩，学习方法是可以起到关键作用的。
在这一群义教青年中，他们纷纷表示，孩子们天真可爱的笑容、真诚质朴的话语、渴望求知的热情也让他们的教学热情高涨。对于他们来说，在教育中分享着知识，在教育中享受着快乐，在教育孩子的同时也教育了自己，是一种思想的净化，一种素养的提升，一种心灵的震撼，收获的是一种“双赢”的效果。
这次义教活动，总体是不错的，义教的同学们积极性高，以及相当的负责，能够及时的请教一些专业老师，做好备课的工作。不过在前期工作做的仍然是不够好的。班别以及学生的年纪在报名的时候没有很好的注意这个事项，导致后期工作有点复杂，还有一点值得我们注意的是活动的宣传活动做得还是不够，过于的匆忙，以致有部分的家长不能够得到信息。相信通过本次活动，我们能够吸取经验，把下一次的义教活动办更加成功！
义教活动总结(篇5)
关爱农民工子女系列活动
第一篇：义教的背景及组织
随着我国改革开放的深入和城市化进程的加快，我国流动人口规模不断扩大。特别是近20年来，农村劳动力向城市流动已成为我国流动人口的重要组成部分。同时，与早期的农民工流动不同，进入21世纪以来，农民工长期在城市打工，其家庭外出的比例大大提高。
因此，流入地农民工子女接受义务教育问题日益突出。
此外，调查显示，农村人口长期、永久性转移的现象越来越普遍。对中国来说，城市化进程正在加快。据国家统计局统计，2006年全国城镇人口已达5.77亿。
占全国总人口比重为43.9％，城市化水平比2002年提高4.8个百分点，年均提高1.
2个百分点。这就意味着进城务工农民、及其子女、留守儿童的数目还将不断增加，它正在成为中国城市化进程中迫切需要解决的现实问题。
党和国家在解决外来务工子女的上学难的问题上出台了一系列政策措施，团厦门市委也积极出台各种措施并动员各团区委开展各种项目，为农民工子女提供良好的成长平台，帮助他们更快地融入城市。在此问题基础上和良好的政策环境下，我厦门海洋职业技术学院响应号召，长期开展项目化关爱活动，经常到离学校不远的洪前小学进行义教。
在就临我院的洪前小学，地处偏僻，师资力量薄弱，硬、软件设施不齐全，且在校的180多名学生多为农民工子女和留守儿童，家庭经济也相对困难。厦门海洋职业技术学院志愿者协会经过调查发现这一问题，及时向院团委反应这一情况，于此同时，院团委积极配合****解决农民工子女义务教育“两为主”的政策倡导下，同意并支持志愿者协会义教的想法。
此后志愿者协会多次讨论，精心策划，拜访洪前小学校长、老师，综合实际情况，在学院招募了一批责任心强、表达能力好、专业精的青年大学生担任义教老师，并对他们进行面试及培训。最后于2009年9月，第一批志愿者(义教老师)进驻洪前小学，开始每周一次的义教，由于大学生朝阳正气，上课形式多元化，内容丰富，深受洪前师生的喜爱，并且在义教上课之外，还与小学生们共度六
1、 主题小组会议等志愿者爱心活动，在洪前小学形成了一套美丽的图画书。
第二篇 ：义教的执行
1： 走访洪前小学校长和教师，了解学校现状和课程安排
2： 各负责人开会讨论具体事宜
志愿者教师的条件、对象、课程安排、面试和培训时间
3： 在所有的招聘工作完成后，带领志愿者教师熟悉校园环境和学生的总体水平
四：开始授课
*2011年（第五期）洪前义教招募义教老师过程
1招聘方式：接受全校范围内的现场报名面试
2招聘时间：2011年3月1日-3月5日
3、招募对象：全院学生
4、招募人数和科目:
每个科目需要3名志愿教师，共9门课程，2位数学家教和16位英语家教，共45名。
招募科目：一年级品德与生活
二年级体育、数学指导、地方综合
三年级品德与社会
四年级地方综合
五年级英语及英语辅导
六年级英语及英语辅导
五、招募条件：
1思想品德好，工作积极主动，耐心细致，责任心强，吃苦耐劳。
2具有一定的自我训练、自我管理意识、组织能力。
三。具有团队合作精神，能主动接近志愿者服务团队。
六、招募流程：
（一）、（3月1日前完成）
1于洪前校长了解了学生的课程情况，以及学生平时的学习情况，确定了必要的志愿者教育课程。为了更好地做好这项志愿者招募工作。
2为了更好地完成该班的课程和传承，联系去年有过义务教学的老师，确认是否继续进行志愿教学，并确认老会员人数。在招募过程中，你可以向新成员介绍布道的经验。
（二）、海报宣传 3.1-3.2日。
志愿者教育报名，3月2日12:00-6:00，学校公寓门口
现场面试, 翔教2204 3月3日19:00-21:00
通知已经被录取的义教老师。3.4日
在海报上，宣布志愿者老师的名单：学校公寓楼前的3.5号。
主要流程：
① 请通知各部门团支部书记动员班子成员积极参与现场招聘活动，扩大宣传效果。（3月2日前完成）
② 申请现场和面试现场（3月2日前完成）
③请去年有过义教经验，且认真负责的老师和各部门部长担任评委（3月2日前完成）
⑤报名布置场地；（四张桌子并在一起，并在桌前粘4张写着“义教招募”的a4纸，桌上举着所需科目的宣传海报）公寓门口
⑥招募时以先到先得为原则，在额满的条件下可适当增加5个名额，以便择优录取，事后面试官协议上报交义教策划组名单再通知录取到的同学。
招募现场工作分工：
秘书部两人负责报名者报名的记录工作，纪检部两人维持报名排队的秩序，策划部负责为有兴趣参加义教的同学在现场解释清楚具体事项，强调特殊情况。编辑部负责现场活动的摄影报道。人事部负责根据当天现场情况适当调配人员。
后勤部负责招聘后的桌板搬运和场地清理。
七、注意事项：
1由于准备时间较短，活动小组成员应自行安排时间。
2活动当天，所有工作人员应准时到达会场并安排现场。
3、若是自费义教的，宣传人员要对志愿者说清楚。
4坚持公开、公平的招聘原则，绝不徇私舞弊。
第三篇：义教的影响
洪前校方：经历一年的合作十分满意我院的义教活动，通过我们的帮助使他们学生的成绩有所提高，特别是英语，因为他们学校无专门的英语老师，导致学生对英语学习的兴趣不大，成绩不佳，现在有了义教老师的上课以及课后辅导，学生的英语成绩总算有所改善，各科学习成绩也有所提高，真是值得欣慰。而小朋友们也总是很期待这些小老师，洪前老师反映义教老师上课小朋友最活跃、最积极了，在交流的同时不仅仅学到了知识同时也成为了很好的朋友，希望能够长期合作。
社会影响及**报道：
厦门：让农民工子女“阳光成长”
本报记者王怡波 《 中国青年报 》（ 2011年02月01日 08 版）
寒假前的一天，福建省厦门市文安小学一片欢声笑语。十几个年轻人正在和文安小学的学生们一起上一堂有趣的体育课。下课后，每个学生还收到了来自青年的帽子、文具、体育用品和其他礼物。
近年来，随着厦门经济社会的快速发展，外来务工人员大量涌入城市，农民工子女的教育问题成为社会关注的焦点。团厦门市委积极出台各种措施并动员各团区委开展各种项目，为农民工子女提供良好的成长平台，帮助他们更快地融入城市。
在厦门，各级团组织正以项目化的方式为农民工子女教育服务。厦门海洋职业技术学院长期开展项目式关爱活动，经常到学校不远处的洪前小学进行志愿教学。“洪前小学教师数不足10名，师资相对匮乏，在校的170余名小学生不是留守儿童，就是农民工子女，有的家庭相当贫困。
”学院团委副书记林秀芬说。
今年，团厦门市委推出“青春建功岛内外一体化主题实践活动”，厦门海洋职业技术学院与洪前小学的结对活动也进行了延伸，不再局限于课业辅导。林秀芬说，义教项目开展至今，厦门海洋职业技术学院先后有100多名大学生志愿者踊跃参加，每周根据学校的需要设计不同的主题，板报宣传、修缮校舍、清洁卫生、走访慰问……“越来越丰富的活动形式，为农民工子女的健康成长提供了切实有效的志愿服务”。
义教老师的感言：
义教，给我的大学生活增添一抹最灿烂的色彩，喜欢和他们在一起，在每个稚嫩的眼神里，我触摸到自己成长的痕迹。——何红英
忘不了你们》你们知道吗？我忘不了…你们天真烂漫的笑容…忘不了你们的小手拉着我的大手…忘不了你们教我玩的游戏…我忘不了你们！你们要快快，乐乐的成长哦！你们永远的馨老师——严馨
义教让我感触最深的就是，那些小孩们的天真，他们有什么就说什么，从没退缩或者畏惧，让我感觉自己都有点不如他们，从某种意义上讲，他们也教会了我一些东西。——邓淑桦
活泼的小孩，快乐的玩耍；认真的表情，努力的学习；聪明的眼睛，好奇的**。。。孩子们就是这样感动我的。因此，我选择与他们共绘美好的明天；让他们感受自然之美、身边之美、艺术之美。看他们用五彩的画笔勾勒出自己的美好，我为他们喝彩。
——陈路金
一开始我就充满热情。虽然不懂怎样教授，但我就是想要尝试，想要帮助小朋友。在第一堂课上，我发现孩子们的基础非常薄弱，这使我更想帮助他们。
尽管他们很顽皮，但是只要小心一点，您就会发现他们仍然想学习。帮助别人是快乐的源泉！我义教我快乐！
——毛贵女
用我们的沉淀，唤起孩子们的激情，那种温暖的感觉，不言而喻——李欢
面对小学生们天真无邪的笑容，调皮捣蛋的言语，还有渴求知识的心，我觉得身为义教老师，更多的不是高涨的热情，而是一份诚悦的责任感。——叶静娴
在一学期的义教活动中我学会了很多，体会颇深，和小学生在一起的日子，让我想起小时候的自己，和他们在一起是那么的开心。加油，我们一起加油。——谢洪建
在这透明的日子里，我遇见了世界上的天使，和孩子们在一起的美好时光是我一生中最珍贵的回忆。——黄珊珊
每当我站在讲台上，看着台下那么多干渴的眼睛，我总会想起我的五年级。好像有一个我坐在下面。让我回想一下我的老师，那就是他是否会认为这些孩子太吵了。在过去的一学期里，我喜欢他们叫我老师，我喜欢放大嗓门给他们讲我准备的知识点，我喜欢而且习惯他们叫我吴虫虫!
他们给了我一个很好的考验，也让我学到了很多，我们彼此都是老师，这让我感到非常高兴。义教工作，贵在坚持，我很高兴我和我的搭档能够坚持下来这学期我会更努力，因为我知道用心做每一件事是最幸福的事，我们都需要不断的学习、成长。——吴珊珊
………………
义教，即将度过第三个年头，在这段已逝的时间里却透着满满的关心、欢乐和难忘，也见证了海院志愿服务事业一步步的成长。在今后的关爱务工子女的系列活动中我们将继续主打义教这一项目，在原有基础上，更加开展如义捐、雷锋月等多元化活动，开拓小朋友视野的同时也丰富了大学生的课余生活，让小学生更多的体会到社会的关心及大学生活的美好，体会大学的生活方式，坚定小学生努力学习的决心。相信这些在大学生活中常见的活动，对小学生视力的发展、爱好的培养和环保知识的宣传都会产生积极的影响。
义教活动总结(篇6)
这个暑假是我生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。我跟随化学系大分队来到钱东镇灰寨小学，开展为期6天的下乡实践活动，为期3天。我放弃了舒适的生活和轻松的暑假，但收获更多，成熟了很多。
不可置否，其给我带来的影响非时间所能减弱，我相信它会一直延续到以后的生活之中。
如果您问我在这三项农村实践活动中我对“大”的感觉如何？我会回答：在三下乡这个大集体中，我感到始终有“家”的感觉，给我很强烈的归属感，让我们原本来自不同年级不同班级的人能够生活在一起，为此我们还结下深厚的友谊。
第一次深入山区，第一次真切地感受到了山里人的淳朴和热情，第一次登上讲台，第一次亲见山里娃对知识的强烈渴求，第一次明白了教师的职责和使命。深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。
这一次实践活动，我是义教成员，教授一到三年级手抄报，同时兼任一年级的班主任，以下，是我这次三下乡义教工作、对所参与的活动的真实体会。
（一）队员工作
首先，我要感谢我系老师等领导的信任和支持，让我通过三下乡的面试，并让我教授一到三年级手抄报，同时兼任一年级的班主任工作。
为了做好三个下乡队员的工作，我决定先做好准备。我们都知道，备课的质量直接关系到今后的教学水平。我先从备课开始，认真备课。
为了保证教学活动的顺利进行，所有教师都要认真备课，编写备课和教案。在备课的过程中，我遇到了不少问题，比如不了解现在小学的课程安排和教学内容，当地小学生的知识水平等情况。但我通过咨询我系参加过上一次三下乡的队员具体情况，请教经验，并且上网查找资料，询问队长和教师等方式，做好备课。
我牢记队长说过的话：“这不是一次个人的三下乡，而是整个团队的三下乡。”队长的意思很明白，那就是每个人要有团队意识。
很多人一起工作，一起生活。良好的团队意识是所有活动成功的前提。在生活上，我服从后勤总管的安排，打水、洗菜、洗碗等，在教学工作上，除了认真教好三个年级的手抄报课程，在没课的时候，我会到别的教室去听课，学习经验的同时也帮忙科任老师管理课堂纪律。
我们是一个集体，一个集体，一切都要服从，不管做什么工作，一切都要为了每个人，为了团队。由于团队意识，我们有效地解决了遇到的问题。
成功不是偶然的，它需要在过程中积累。在三次下乡的过程中，我们注意收集记录问题，总结成功经验，及时巩固来之不易的成果。每天晚上所有队员都聚在一起，汇报当天的工作，讨论当天出现的问题，针对当天出现的问题，商量解决的办法，并部署明天的工作安排。
通过交流，学生们加深了认识，不仅开阔了视野，锻炼了能力，而且升华和提高了思想认识。
（二）教员工作
我是一到三年级手抄报课一名普通的教员，原来担任我院演讲学社宣传部部长的我对这次教学工作还是比较自信的。不过，还是有不足之处，比如说，经验不足、准备不够充分、对学生了解不够等等。
例如，有一次在一年级的教室里，我在黑板上写字，让学生抄写。结果，学生抄写得很慢。在课后的作业批改中，不少学生将“大海”的“海”字，写成了“诲”字。
我反思后，意识到我对学生的了解不够，一年级的小朋友书写能力还不成熟，作为教师在黑板上书写时应该要明白这一点，内容不可以太多，笔画也要书写工整。
由于经验不足，通过这次尝试，我可以对自己和教学工作有一个大致的了解。准备不够充分则是我个人的原因，之前也提到过，一开始我有认真找过一些资料，也自以为可以应付。其实，准备远远不够，准备必须包括心理准备。
对学生了解不够，可以在学生的角度上看问题，多点与他们交流，去了解自己的不足，及时变动授课内容
所以回校以后，我要在教育心理方面多下工夫学习。也许，在未来，他很有可能走上真正的讲台，成为一名普通的人民教师。在专业基本功、教师的个人精神面貌、备课、课堂气氛驾驭等方面，是不得不注意的。
听了一些老师的课后，我意识到自己教学能力的不足。一个好老师，不仅仅是知识渊博，更应全面发展，必要时可掌握一些“旁门左道”，这样会让学生真真实实信服你，课堂气氛驾驭则不成问题。
不可否认，这次教学尝试对我来说是一次宝贵的经验，我的专业能力得到了提高。如果还有机会参加类似的义教，我将会在上述不足加以改进。
（三）班主任工作
至于班主任的工作，我没有经验，也不了解。我只能边学习边进行班级管理。
这次，每个班级都有两名班主任。 其中一位熟悉当地的潮汕话。两位班主任的合作使班级管理更加完善。
比如在语言方面，在日常生活中，一年级学生通常使用潮汕方言。对于普通话来说，他们的发音需要改进。在开学第一天的会议上，我强调了在课堂上使用普通话。刚通过国家级普通话测试，获得二甲成绩的我，在日常教学中注意纠正学生的错误发音，帮助学生正确使用普通话，小朋友的语言模仿能力很强，很快就学会正确发音。
在遇到比较抽象的教学内容，或者是特殊情况需要用潮汕话交流的话，和我搭档的通晓潮汕话的另一位班主任林燕彬，跟学生及家长沟通更为方便，很快将问题处理好。
虽然组班只是暂时的，但也是暂时的集体。各个班主任还是通过各种方法，促进学生的相互理解，也有采用“动之以情，晓之以理”的方法，让学生更容易融入各自所在的集体，主动配合各科任老师的工作。班主任的工作很辛苦是可以理解的。
班主任和其他老师之间的合作也很重要。这次担任一年级的班主任，从日常工作中，我始终保持高度的注意力，发现问题及时反映跟队长、其他教员保持良好的反馈关系。班主任不可能做到每时每刻都呆在该班级之中，有时候更需要其他教员的帮忙，特别是在开展一些活动之时，比如说，特色课堂之心理训练。
同时，我也注意到班委在加强班级管理、培养优良学风和班风方面发挥着重要作用。班委是班级的主体，也是师生之间的桥梁和纽带。在这三次下乡考察中，我重用了以前的班委委员：
首先，我赞扬了班委的优势，帮助小班委树立了威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更要求班委个人在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。从6天的效果来看，这些班委能切实履行好自己的职责。在清洁和课堂纪律方面，基本可以达到预期效果。
但在很多方面，我也清楚地认识到了不足。有以下几点：
（1）考勤。因为天气炎热、部分学生家长没有重视这次义教等原因，一年级的学生名单变动频繁，在40到50之间波动，考勤工作做得并不好，也没有依据明确的制度进行缺勤等现象的处理。虽然有些问题并非我们能力所能解决，但希望在名单确定方面的情况下次会有所改善，因为这对于义教整体工作真的是非常重要。
对于考勤工作，我建议：首先，三下乡义教负责人要在课前收集学生基本信息及家长的****等，方便班主任的工作开展。接下来，由班主任单独进行考勤工作，同样也可以让班委帮忙登记（班主任最后联系家长），务必保证明确每个学生具体情况。
在个单位时间的考勤登记表上，注明原因，区分旷工和迟到。
（2）纪律。纪律问题可说容易可说难，但这是班主任第一次班会课上就应该强调的问题。因为，一年级的学生往往忽视这方面的问题，如果催促，效果明显。
一年级学生人数较多，在这方面，我们教员也应倍加注意，没有教学任务的教员主动维护课堂秩序，保证课堂教学的顺利进行。两位班主任可以一人唱“黑脸”，一人唱“白脸”，严肃课堂纪律。
（3）安全。这个问题在一年级学生之间表现其实还不明显，但出现几个高年级的好动的学生在下课期间跑过来欺负一年级的小朋友。高年级的学生处于的年龄段决定了他们好动、好奇等性格特点，建议以后在课堂上强调同学之间要有爱互助，勿以大欺小，恃强欺弱之外，在课间，在每个班级或走廊组织一些小活动或游戏（即使只是简单的交流）来吸引学生的注意力，这可以我们各年级各班级之间和睦相处。
如果可以在年级内部有明确的管理体制，每天对早读、考勤、卫生、上课纪律等方面进行评分，最后评选出最佳班级，给予奖励，这可能会改善管理方面的问题。
班级管理任重道远，需要学习和指导的方面很多。我相信，用我有限的能力和无限的热情，做一名称职的班主任！
短短6天的“三下乡”在最后闭幕式的歌声中结束。我很庆幸能够参加我系组织的“三下乡”活动，在“三下乡”期间，我们一起吃苦、一起开心，我们不仅结下深厚的友谊，还共同成长。温暖和感动填满了下乡的三天，也注定成为我一生难忘的回忆。
至于成为一名合格的人民教师，我知道还有很长的路要走。我要带着三次下乡的经历和经历，永远走下去！
义教活动总结(篇7)
“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。让我们奉献一份爱，点燃一个又一个孩子的希望；让我们伸出双手，一个接一个地举起明天的太阳。
我们都知道爱可以改变一个人的一生；机会对社会来说是一种有用的人才。
本次党员义教活动取得了较好的成效，充分发挥了党员的先锋模范作用，学生反映强烈，表现出了积极的学习热情和态度。但在义教活动中也发现个别学生不愿动脑思考，一遇问题就问老师和同学。例如我班的刘浩然同学，意志力较差，平时做题在学习上遇到难题总不能认真思考，只想从老师和学生或家长那里寻求帮忙。
为培养该生良好的意志力，我就着重对该生单独进行训练，例如，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给该生必须的时间，让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼要求。这种训练不仅激发了学生的学习兴趣，而且使他们体会到克服困难、赢得胜利的喜悦。
通过这次志愿者教育活动，需要帮助的学生取得了很大的进步。我会继续努力，把志愿者教育工作做得更好。
总的来说，这次活动是成功的，比较顺利。每个学生都比较积极，党员和老师也很积极，取得了很好的效果。每个学生在这个活动中获得了更多的知识和更多的快乐。
xx小学
xx.xx
义教活动总结(篇8)
这次义教（包括前期准备工作）的时间约持续了两个月，我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作，与整个义教部团队成员分工合作，愉快协调，为着共同的目标—搞好义教而奋斗。
整个高校宣传方案比较到位，就是实际宣传操作的时间比较紧，还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了，导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生，如果宣传时间再充裕一点，我相信可以招到更多其他高校的优秀的教员，达到教员质量锦上添花的效果。
每周开一次部门例会，总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜；总结时，每个年级轮流发言汇报工作情况，并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论解决。比如，鉴于四年级学生比较小，讨论四年级分班的数目，最终除了正部长一人，大家意见达成一致四个大班。讨论下一周的工作时，每个人都尽量多的发表自己的想法，热烈的讨论，才迸出更好的意见。比如在这次新开的选修课问题上，由于对于前几届义教活动来说是个新的突破，这个问题必须做到足够的重视，各个年级很有想法，众说纷纭；再者，开办选修课需要的教员能力也比较高，每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师，还有就是开设什么样的课程，这方面真是花费了很大的精力。
这一届的面试不同往常，特别是七年级很严格，从报名表分类筛选，到面试流程，评分，评价，筛选，加上一些例外的因素，花费的时间甚多，当然这也是我们最重要的环节。每个教员都通过我们认真面试，然后交给我们一份教学计划或教案（一两个课时）。在这过程中，有些教员可能因为彼此不熟悉或者第一次网上面试等一些原因，显露出胆怯，不自信，对面试所问的问题把握不透，回答速度较慢，普遍较字面化，很少体现出自己的想法或建议。当然也不乏表现比较优秀的，我指的是大多数，而我们有时候提出的问题也比较犀利，为的是挑出表现优秀者。不过，这次七年级所选出的选修课教员有些准备不够充分，到真正实践起来效果不是很好。举一个例子，在课堂上教学过程中，教员不能很好的体现选修课趣味性，对选这门课的学生吸引力不够，导致学生想中途换选，或逃课，擅自换教室，这就自动地扰乱教员管理秩序。建议下一次的选修课教员尽量花多点心思在选课题，准备课堂教案等方面。面试的方式可以有好多种，七年级主要以网上设置讨论组的形式为主，电话面试的形式为辅。
七年级的级组会议开过几次，让各位教员自我介绍使他（她）们互相认识得到初步了解，有助于接下来的级组内部交流，教案的合作。还有科组长，班主任的竞选，通过投票的方法选出，科组长主要负责组织编写教案，班主任的工作安排就比较多了，早出晚归管理一个班级的考勤、卫生、纪律、安全、教学情况。
这次义教的前期准备很充分，很多工作都有了思想、部分物资上的必需准备，后期才比较得心应手。作为助理的我，除了参与上述一系列工作之外，还有我自己的工作，比如发飞信通知并统计人数、登记，整理相应资料，安排各项工作时间。在这里，我想强调一下飞信统计这点，有些教员不够配合工作，常常不回飞信或拖延回信息时间。我想说，虽然有时信息比较多，可能会打扰到大家一下，但也是参与工作的一种形式，如果每个人都拖延一下，试想我们的工作效率会怎样，再者，回飞信也是一种尊重别人的体现。希望大家能引起足够的重视。
义教活动总结(篇9)
20xx年11月份，由惠州学院青年志愿者协会支教队联合社区队，点燃服务灯火，发扬奉献精神，在金锋社会开展了以“牵手夕阳，阳光义教”为主题的义教活动。此活动不仅带动了许多小朋友的课余学习的积极性，而且受到了小区居民的告诉认可，居民纷纷对这次活动表示高度赞许。
转眼间，为期4个周六上午的金锋社区义教活动在朝阳的陪同下，悄然走向尾声。虽然时间总括仅长达8个小时，但在意义上却颇为深远。11月份那4个平凡的周六清晨，志愿者们给学生们送去了不同的节奏，谱出了不同的乐律，给小区的晨曦增添了几抹艳动的黄色，有如艳阳般的温暖，活力四射。同时，也给我们的成长增添了不平凡的一笔。
另一方面，在小区居民的认可中，在想学生的热情欢迎中，在志愿者们的精心备课中，也让青协志愿者这支小队伍受益匪浅，因为我们投身于实践，得到历练，从而充实，从而进步，从而成长。。。。。。
大家在参加义教活动后，感触万分，纷纷表示，此次活动，使我们进一步认识到新时代小朋友们的精彩，学会更好地与人沟通、交流，进一步锻炼自己的耐性，增强了责任感，提升了自信心与活动的热情度，与我们共同收获了感动，学会了感恩，丰富了自己的世界。
时间的脚步偷偷挪动，金锋义教活动也在志愿者们的精心准备、诚心参与中画上了句号。不过，这并不意味着义教的脚步从此打住。这只是义教史册的一个小篇章，还有更多的知识等着我们去撒播，还有更多和谐等着我们去谱写，还有更多的爱等着我们去传承。。。。。。
接下来，青协支教将继承弘扬爱的主旋律，脚步坚定，方向明确，继续将爱撒播。
义教活动总结(篇10)
为期十几天的支教生活结束了，带着眷恋，带着不舍，踏上返程。窗外依旧是炙热如烤，窗内汗津津的我平静的回首着那些日子，一幕幕仿佛在眼前。
去湘西，了解湘西状况是我入大学以来的梦想，所以这次的湘西支教让我兴致勃勃，我似乎明白了热血青年，虽然自己也许达不到那境界，但也是强烈的憧憬着，用心在努力着。如果说刚去报名时的我仅是满腔热血的话，那经过了一系列的培训后的我，则是一个多了很多的理性的大学生。十几天的支教绝不能彻底改变什么，可是我们的动机如何，我们的起点如何，我们的信念如何，都将影响到他们。
一切准备就绪，我们踏上了湘西支教之旅。仍记得刚到达排达坝时村民和小朋友们的好奇的眼神及村长支书的热情，这无疑给我们注入了努力的勇气。我们都希望给孩子带去不一样的课堂，带去另一种关怀，带去一个轻松快乐的暑假。十四个人的团队，十四个人的家，每项活动，每个人都会参与，教学，走访，做饭，买菜等等。我们开始了真正的支教生活。
我来自农村，这里的山，这里的水，这里纯朴的乡民，这里的宁静，让我倍感亲切，彷佛是回到了家一样，很快的，我适应了这里的水土。可是支教生活并不像我们想像中的那么简单。第一天到达这里，村长为我们送来了柴炉，锅，碗等炊具，但是说到做饭的时候，才意识到我们没有盐，没有油，没有米，没有火，几乎每个人都补充了一番，一列单子，所缺的东西还真不少，赶紧的安排人到镇上去大购物。到第二天做饭时问题又来了，十四个人，要下多少米了，要炒多少菜了?结果第一顿稀饭，几乎成了饭，每个人都笑着说：“继续摸索继续摸索!”看来当好一个家真是不容易，妈妈有多辛苦了?夏天时大汗淋漓，冬天又要忍受冰凉刺骨的水，相信通过这次的支教活动，不仅是我，每个人都会更加深刻的理解了父母的艰辛，会更加珍惜，更加热爱今后的生活了。
此外，这是一次全新的体验，我要成为了一名老师，站在讲台上，向小朋友传播知识。还记得高二时的课堂上，我向老师和同学说我的理想是做幼师，理由是喜欢孩子的纯真灿烂，想让他们在教育的初期就产生对学习的积极态度，养成良好的习惯。尽管现在对我来说那个梦想已经离得太远，但是我还始终记得，而这次支教正好可以让我实现曾经的梦想。所以去之前，我就努力的思考，怎样才能让学生喜欢我的课，怎样才能让他们学的更好更快，上网搜索资料，准备教案并记下一些活跃课堂气氛的方法;去姨妈家时，更加留意正在上幼儿园的小表妹，看她的课本，问她老师上课都有什么内容，和她聊天，了解小朋友的一些心思等。去了之后，才发现自己准备的那些课堂知识根本就不能用在他们身上，三四五六年级的学生几乎都是在同一个起点。我不得不重新考虑自己的教学内容，另一方面我还得考虑我们的主要目的是引起学生的学习兴趣，特别是对于三四年级的孩子，英语基本上是才入门，如果才启蒙就失去了兴趣，那我就是罪魁祸首了!所以在第一堂课上，我就向他们比较了英语学习和苗语学习，希望消除他们的“英语难”的障碍，然后在每堂课上或做些小游戏，或唱英语儿歌，课后布置一些有趣的作业。在平常的生活中，总是让他们教我说苗语，然后我就“顺便”地告诉他们英语说法。我们都是既是老师又是学生，看着他们认真的学，热心的教，我很开心，这种融洽的气氛是我想要的。或许我做的不是很好，但是每次能够在轻松的环境下度过40分钟，没有让他们觉得无聊，我已经很满足了。
当了十几年的学生，做了十几天的老师，角色的转换，换来了更多的是理解。以前总觉得老师跟我们说的“老师的心愿就是看到自己的学生都有出息”之类的话是那样假，听多了甚至觉得反感了。但是现在，那些话却是我想对这些学生说的，我希望他们每个人都能健康快乐的成长，能够勇敢的面对困难，能够一直像现在一样，充满活力，积极向上。我牵挂他们，我们走后，他们的学习，他们的生活，会是什么样子了?我想到了我的老师们，无论严厉或慈祥，都是用心的倾注了他们的所有，让我在温馨的气氛里学习生活，让我感受到他们的温暖，现在的我想用另一种心情来感谢他们。
在整个支教活动中，在队里我是日常记录员，在教学中我仅需教英语，而且课程安排不多，所以我的任务是比较轻的。尽管事实上我想能更多的和孩子接触，了解孩子，但是一个团队的决定，需要每个人去遵守和服从。我只有在平常的工作之余，用心的倾听，用心的感受。每次的例会上，我一边听一边记录，特别是在各班主任汇报各班级情况的时候，队友们都是如此的细心，许多在我看来根本就不是问题的问题被提出，被讨论，然后得到大家的重视，我受到了很大的震撼。不同的生活环境，不同的成长环境，每个人看问题的层次，看问题的深度都是截然不同的，这样的讨论，这样的交流，集合了每个人的细腻，让我的视野更加的开阔，而且确实让我对孩子的了解多了很多。
义工活动总结收藏
要到成功举办一次活动非常不容易，现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。我们写总结，不是为了单纯地写总结，而是为了解决问题。写活动总结时可以把自己想说的写进去。我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢？为此，小编特意呈上“义工活动总结收藏”，更多信息请继续关注本网站。
义工活动总结【篇1】
2017年6月5日是“世界情况日”，它确实立反应了世界各国人平易近对情况后果的看法和立场，表达了我们人类对情况的神往和寻求。
2017年6月4日由黑河市环保局主办，当局机关和其它社聚团体合营参与在黑河世纪广场举办世界情况日活动，主题是：“绿水青山就是金山银山”，黑河义务任务者协会合营参与。
人类只要一个地球，随着大年夜天然情况的资本的破坏，我们掉掉落的资本愈来愈心痛，若何改良情况从身边做起，情况保护尤其主要。黑河市义务者任务协会在协会会长崔爱红密斯提议下，多年默默率领义工们停止宣扬制作履行传达酵素任务，在此次活动中让更多市平易近了解到了果皮农菜变废为宝，对家庭生活和天然情况及江河湖泊改革制理的主要性，广阔市平易近和小冤家们参与活动实际，热忱高涨的参与到此次成心义的活动中来，为此次活动添加了新的科普常识。义工协会参与本次活动的最小义工是黑河市第六小学的邹昌育同学，在此次义务为大年夜家宣扬活动中也经历了报答社会，贡献爱心的体会，他表现还会经常参与对社会做成心义的工作，很多市平易近纷纷参与酵素环保群，将更大年夜履行宣扬力度。
此次活动中义工协会还组织停止了为“闲置物品找回家”活动，让更多有爱心的市平易近体会到社会的爱心，现场有很多市平易近自愿参与微信，并愿将家里不用的衣物等物品捐出，而且留下联系方法，充沛表现出谐和社会的温暖。当世界午，义工们将其他残剩衣物运到锦河后续停止帮扶贫任务。
本活动还设有绿色有氧交流活动，再次带来身心的全面提升。活动停止美满。
当日下午义任务义工们不怕苦不怕累，掉落臂活动后的疲乏，会长率领义工和义工指导员们行车去锦河停止世界一家快乐操和日月峡健身广场舞蹈的宣扬和解说。为锦河市民广场舞电子除夕大屏幕正式顺利启动了亮丽元素的健康文明活动。
感恩大年夜天然带给我们的芳华生机，感恩大年夜天然滋养万物，愿大年夜家都能增强环保看法，时辰保护我的地球，热爱大年夜天然，热爱活动，从小家爱大年夜家，让社会更谐和，让我们的身心灵在这片家园越发宁静而美妙。
义工活动总结【篇2】
2012年1月12日至2012年1月18日，我在黄岛长途汽车站做志愿者。每天从早晨7:30至14:00为义工时间。
从11日接到通知以后，对于从来没有做过义工的我，觉得做义工这个活动是奉献爱心的一种行为，所以我对于这项工作非常有热情。12号7点我就早早的去了，却看见长途汽车站里满满的都是人，突然觉得在这个春运的时节来做义工，还是很有意义的。第一天做义工，什么都不是很懂。
听姐姐说，事情很简单，只要做好就行。是的，您只需要做好。 当然，志愿者也是一样。
我被长途汽车站的一名工作人员带去协助安检。我的工作就是在安检口帮助旅客拿被传送带搞凌乱的物品，这不仅提高了旅客安检时的速度，防止了由于物品凌乱而引起不必要的争执，也加快了汽车站运营的速度。我觉得这是一项艰巨而光荣的任务！
哈哈~刚开始，我不习惯伸手拿乘客的东西。我总觉得有点多余，加重了乘客的担心。后来到9点左右，由于旅客越来越多，物品越来越杂乱，有些物品在传送时，被传送带托出去很远，有些旅客很难接住，就算出于道德也会去伸手帮一把，我就这样想，双手就不自觉的帮助旅客提一些凌乱的物品，缓解一下传送带托运物品的挤压程度。有些心细旅客以为我抢他们东西，硬生生的一把夺到自己怀里，这种情况虽然时有出现，但是我也是可以理解的，毕竟奋斗了一年，回家带点东西不容易，每到这个时候，我都会真诚的朝他们微微一笑，他们便也会明白，我是志愿者，是一名热爱帮助他人的好志愿者。
换来旅客们一句“谢谢！”便什么都释然了……
记得第一天在帮旅客拿东西的时候，一个小妹妹高兴地笑着对我说:“谢谢姐姐！”虽然只有简短的那么几个字，但她那天真的笑容，动人真挚的表情，我到现在还依稀记得，当时我一阵错愕，惊得我一会没说上话来，随着她笑容的远去，心里突然美滋滋的，也许，这就是义工一直延续下去做的意义所在吧，义务劳动并没有获得什么物质奖励，但是它给你的精神奖励却是充足的，它能在你疲惫不堪的时候没预备的给你一个惊喜，让你瞬间释然，什么苦啊，累啊全都消失了，剩下的只有欣喜和欢乐，觉得一天都有意义。
接下来的几天像往常一样，不是很累，感冒也不用说，每天冻得手都发紫了，反而得到了更多的快乐和成就感。每天在长途汽车站的伙食也不错，不让浪费，我就吃的饱饱的，感觉就几天的功夫，自己节约粮食这个习惯也渐渐的养成了。看来，志愿服务更多的是收获和在自己心中扎根。
总之，在长途汽车站做义工的这几天， 每天都是快乐的，感觉每天都那么充实，越来越相信做义务劳动是有不少意义的了，经过几天的劳动，还总结了不少经验呢！比如用热情待人，给别人一定的心，别人尽量不需要帮助，否则会造成不必要的误解。认真做事，不管多累多苦，只要付出就会有所收获。
你所能做的，必须帮助别人。也许你的话，一个不经意的帮助，会给别人很大的支持。我真的希望将来，我能多做些义务劳动，多锻炼自己！
义工活动总结【篇3】
所有的感动来自平凡
平凡的故事里记载着不凡的感动，我们在团体的奉献中感受了那份友谊的可贵。在志愿工作的日子里，我们都流下了眼泪。为了一个共同的愿望，我们走到一起，希望把这份爱永远传递下去。还记得我们一路走来的印迹吗？
这是历史的见证和美好的回忆。在今后的日子里，我们将继续向前迈进。
2010年5月30日是个特别的日子，我们再一次相逢，不知多少次的活动中，我们都相见一笑，一张“义工证”带给我们无数的快乐与自豪，一面“青草义工”旗帜在蔚蓝的天空下迎风飘扬，一阵阵的风吹动着我们每一位义工朋友的心，伴随着这份美好的心愿一起飞翔！
他们的数字如此简单，却又如此伟大
一转身，你我是同龄人，简单的背影，留下的是一串爱情奇迹。
上天总是眷顾好人，在预报的大雨中，我们没迎来一滴雨水，却看到了一行行流淌的汗水，撑一把小伞，我们团结友爱，牵起彼此的手，我们勇往直前。
很早很早的时候，公园就来了几位朋友，他们就是青草义工的管理者们，在一次次的活动中总会提前到场并安排所有的事务，看着他们为着这个大家庭操心劳累，我的泪在眼里打转，这是一种多么伟大的精神呀，做义工首先要以身作责，从一点一滴做起，活动时提前一个小时到场，活动中合理安排人员并注意各位朋友的人身安全。每一次都有着他们无数的心血倾注于活动中，他们奉献自己的时间与力量，不图任何回报，只愿给大家一个温暖的家，一个可以奉献爱心分享快乐幸福与感动的平台，共同为创造合谐社会而贡献自己的一份力量。
他们的数字如此简单，却又如此伟大！他们把这份义工事业当成自己的事情，不图任何回报，任劳任怨；所谓“任重道远”，这一群有志者，正是怀着这份使命，一步步的为着这个大家庭奉献力量。我们有理由相信，在这样一群关爱管理的带领下，我们的草场志愿者一定会做得越来越好。
我也要向这些默默奉献的朋友们表示深深的感谢！
戒烟日的宣传引起无数路人围观
今天为了纪念无烟日，由青草义工自发组织的无烟劝烟宣传活动在龙华公园拉开了序幕，伴随着一条长长的横幅慢慢张开，我们看到了那明显的标语：“珍惜生命，拒绝吸烟；低碳环保，从我做起！”面对着这样一张既有创意又有宣传意义的横幅，很多的人被吸引了过来。
相关的戒烟规定及标语我们也发给有需要的朋友们，愿更多人走进这个爱的世界，在珍爱自己生命的同时，也是在珍爱他人，所以让我携起手来，一起为这个特别的日子祝福，祝愿城市多一些新绿，少一些烟气。
健康随烟而灭！有多少生命可以重来？人生只有一次，怎么能不抽烟呢？让我们珍惜生命，倡导文明生活；热爱生命，养成良好习惯。远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫生 。
低碳环保，从我做起
今年“低碳环保”一直是我们嘴里的流行词，在青草义工里，我们一直遵循着从我做起的原则，保护环境，不乱仍垃圾，不浪费可**和利用的资源。这次由光华带来的环保袋是前所未有的，用一些破布料制作的环保袋，这一来是合理的利用了资源，二来我们每次的活动可以循环使用。在当日上午10：
30我们兵分三路，拿着环保袋，穿行在人群密集的道路两旁、公园角落……大家都用那洁白的小手拾起地上的垃圾，从这种不怕脏不怕累的义工的精神中，我们看到了大家做义工的快乐与幸福。
垃圾被我们一点点的拾起来，回头一看全是我们留下的洁净，路上的行人看着我们的行为也将手里的垃圾仍到垃圾筒里，有的还与我们同行，愿能用我们的实际行动，去为这座城市做点事情，同时希望我们的行为能感染到周边的人，从而共同走进低碳环保的行动中去。从点滴做起，我们可以节约资源，共同创造美好家园。
手拉手，我们一路同行
当我们手拉手站在同一条线上时，它呈现出一道美丽的风景。如彩虹，绽放出五彩缤纷的光芒；像一个五颜六色的哈达，它传递着温暖和爱。每次我们携手，我们都明白我们是一个相爱的家庭；每一次相遇和离别都在一路上的故事里，充满了记忆的美丽。
一个灿烂的微笑，一个响亮的口号，一份真挚的爱感动了世界。朋友，当你遇到困难或是失败挫折时，记住还有我们，还有这样一群朋友可以与你一起同行，一起去面对人生中的风雨。让我们一起微笑面对每一天。
义工培训，乐在其中
下午一点钟，简单的露天义工培训，几位管理员的简单介绍与讲解，一个个团结的游戏，让我们的整个团队精神焕发。我们团结一致，完成了一个又一个精彩的环节。
对于义工培训的内容主要有：什么是义工？青草义工的建立及发展，义工要做些什么？做义工的意义、义工的主要价值。 义工服务时应注意哪些问题？ 如何让我们做得更久？
在这些内容里，有很多值得我们学习的地方，无论是在我们的活动中，还是我们的日常生活工作中，都可以用义工精神去帮助别人，去做更多有意义的事情。
做义工容易，做好义工就非常难，愿大家都能在我们的每次活动中体会到义工的真实意义所在，并从自身做起，让人间少些悲剧，处处充满爱的痕迹。
现场参加培训的朋友们，很多都拿着笔纸记录，在有奖问答中积极发言，一场别开生面的培训活动在一阵阵的欢笑声中结束，培训活动共三个小时，却让我们感觉到了时间过得真快，原来快乐的时光总是走得匆匆，我们要好好珍惜。珍惜年轻，珍惜有限的生命，好好生活，活得有意义。就是一种幸福。
挥挥手作别，我们下次见
一天的活动结束了，我们都依依不舍的离开，一声声感谢的话儿暖心田，一次次心与心的交流在每一次的离别中更显珍贵，我们挥一挥手，下次再见，路上注意安全，大家辛苦了，回家好好休息。
当朋友们陆续都走完时，留下的都是青草义的管理人员。每一次活动的举行都来之不易，也非常成功和有意义，他们希望能给更多的朋友们留下美好的回忆，于是他们对此次的活动又做了总结，再讨论下一步要做些什么，怎样去做……
你和我，天黑了，他们还在忙，直到深夜。
相信付出总会有回报，幸福需要我们自己创造。
亲爱的朋友，因为你，世界变得更加美丽！谢谢！
义工活动总结【篇4】
9月2日上午6:30，外国语学院正义服务志愿者站成员来到排球场迎接11年级新生。
为准备2日，3日的接新，义工站在9月31日召开了成员会议，对接新活动以及突发事件的应对措施进行了详细的安排。
9月2日上午由义工站老成员负责接新，下午由***班的义工成员负责接新，9月3日上午由1班义工站成员负责，下午由2班义工成员负责接新。每个时间段的成员分为三组，分为三批。
接新两天的天气很炎热，但是排球场外举着外国语标牌的同学依然在太阳底下等着开往学校的班车，并把新生带到报到处。然后，志愿者站的其他同学给新生指路，把行李送到宿舍，再到缴费处领取军训服。有的新生把交行卡落在了宿舍或是忘记了领服装，义工站的同学耐心地把他们带回原地负责把一系列接新安排落实到位。
来到学校的新同学对一切都感到陌生，义工站成员一一对他们介绍起周围的环境，打水房，图书馆，综合楼……希望能帮助学妹们尽快熟悉新的环境。
9月3日有新生家长座谈会，担心家长找不到教室，义工站成员来到综合楼阶梯旁给前来开会的家长指路，并把不认识路的老人送到了指定的教室。
9月3日下午，新生们都到了学校，新的工作结束了。在这项新工作中，每个成员都贡献了自己的力量。国外语义工作站是一个大家族。我们可以帮助别人，一起克服困难。
这次的接新工作虽然有点累，但是我们迎接到了下一届的学生，他们和去年的我们一样青涩好奇，不久会有新成员加入我们这个大家庭，我们相信义工站的明天会越来越好。
外国语学院义工站辛慧萍
义工活动总结【篇5】
埋头工作认真感悟
**** **
此次，人社局为让新录用公务员体验就业艰辛，增强服务意识，积累基层工作经验，组织我们进行义工实践锻炼活动。去年，我在人力资源和社会保障局工作时，参加了人社局工作人员基层实训活动。我在**接受了一周的实践训练，受益匪浅。工作一年来，我各方面的能力都有了很大的提高，但对群众的了解还有很多不足。
因此，我很高兴有机会再次深入企业和群众。
我选择的公司是一家外贸加工企业，生意很忙。尽管锻炼时间很短，但我每天都沉浸在工作中，认真地理解，一点一点滴积累和逐步成长。
公司安排我到技术开发部工作，一周来我经历了很多企业的差异和挑战。第一，工作时间不同。公司要求每天7:30上班，下午5:00下班，每周工作6天，周日休息，这与我在单位的工作时间完全不同。
但我及时调整了作息时间，第一时间适应了。第二，工作方式不同。我主要配合制版工作，这要在工作台上完成，要一直站着，一天下来也十分疲惫，但我一直坚持，从不抱怨，几天下来就慢慢适应了。
第三，工作要求不同。我主要负责测量线条的大小，这不同于办公单位的文字工作，要求有一定的精度，我想在离标牌2.5毫米的地方画一条直线。
这本来比较简单，只要细致一些就能完成，但是我要一直盯着直尺的刻度，时间一久就感到眼花。我只能每隔一段时间看看远处，才能一直坚持，想到其他员工常年如此工作，就充分体会到了他们的辛苦。后来，为了提高效率，我买了一把尺子，把多余的秤盖上白纸，留下2个
5mm空白，在一定程度上，也能缓解视觉疲劳。
在锻炼中，我与员工积极交流。我在交流中发现他们对于社保方面的政策最为关心，有些问题我也无法回答，我向他们提供了相关的咨询**，为他们提供帮助。
实践训练结束了，但感悟还没有结束，成长不能停止，这些收获铭刻在心底，溶于工作中，才是真正的学习收获。今后，我会更加谦虚务实，学习身边每一位同事的闪光点，一步一步，不断前进。
义工活动总结【篇6】
星期六的9点，参加义工活动的同学在学校集合，虽然不是艳阳高照，但是天气闷得很。听完学校领导的讲话后，我们班的义工们乘车来到了社区的办事处，负责人带我们到d区的开展环保活动。
我们每人得到两个塑料手套，一个塑料袋和一瓶矿泉水。指导员把我们分成四个小组后，我们的环保工作开始了！
9： 20岁左右，我们带上手套，打开塑料袋，沿着道路两侧的绿化带开始环保。义工们一个个干劲十足，瞪大了双眼，争着要走在前面，才能尽早地发现垃圾，见了垃圾比见了什么都要兴奋，如果被好几个义工看见了，那么他们就会抢着把垃圾往自己的垃圾袋里装，像是在比谁捡的垃圾多，可是，我们并没有规定要捡多少才行。
不一会儿，很多义工的垃圾袋都装得鼓鼓囊囊的，便去向指导老师再要一个……垃圾袋多了，有的义工竟想出了用捡到的木条来挑。
当然，不是每个人都这么有热心，有一两个义工就比较地懒，见了垃圾就指着它对其他义工说：“喏，这里有一个垃圾，看我多仁慈，把垃圾让给你捡！”这是仁慈么？
这就是他不想捡垃圾的想法。
10：40时，我们按照约定在一个地点集合，勤快的义工十分自豪地提着好几个仿佛都快要涨破了的垃圾袋来到了集合地点，较为懒惰的义工只提着一个像泄了气的气球一样的垃圾袋溜进了集合地点。大家捡的垃圾的袋子堆在一起，那真是“壮观”啊！
大家堆好垃圾袋后就立马休息起来，太累了，不断地弯腰、捡垃圾、站直让我们感到十分地辛苦。但是看着那一堆战利品，我的心里充满了一丝满足和喜悦。我们的负责人呢，匆匆跟我们告别后又继续去打扫去了，如果我们义工也是这样打扫一天的卫生，那一定早就崩溃了！
义工活动总结【篇7】
王家冲小学小义工俱乐部
进社区活动小结
“帮助别人，快乐自己。”王家冲小学五3班张圣玥同学今年加入学校大队部成立的“小义工俱乐部”。近日，张圣玥的妈妈在孩子的义工手册中写到，为了培养孩子为社会服务的习惯，他们家专门给孩子买了捡拾垃圾的的大钳子，制作了垃圾桶，鼓励孩子去社区公园捡垃圾。
自从王家冲小学小义工俱乐部成立以来，义工已经成为了学校的一张新名片，孩子们各个有义工手册，人人做义工。
“赠人玫瑰，手留余香！”小义工俱乐部成立以来，这句口号激励着王家冲小学的每一个孩子。除了在学校做义工，放假期间，孩子们还把这个口号带到了社区。
相比于大人的义工服务，孩子们的行为显的微小，但是孩子们“不以善小而不为”的举动感动、影响着社区的每个人。而随着义工范围的不断扩大，小义工们在和谐、融洽的活动氛围中，体验到活动的愉悦，既锻炼了意志，也完善了自己的道德情操和人格修养。
近日，小义工俱乐部的成员们根据自己服务特色组织小义工进行服务活动，如“环保小卫士”来到社区的老宅门清理杂物、擦洗玻璃窗，来到社区科普画廊、报刊亭等进行清洗。“快乐小义工”义工队来到困难和孤寡老人家庭进行爱心家庭服务。“乐助小义工”帮助邻居奶奶清洗兔笼等等。
孩子们在志愿服务中流汗，享受着为社区服务的幸福。
小义工打扫走道
小义工清理牛皮癣
小义工清理宣传栏
小义工家长留言支持义工行动
义工活动总结【篇8】
二o一二年**站在市义工联鼎力支持下，在相关社会福利机构、学校、其他社会团体的配合帮助下，全体义工齐心协力，克服种种困难，较圆满地完成了目标任务。在活动中，我们以不同弱势群体的实际需要提供服务，用纪律和服务规范约束义工的行为，不断提高服务质量，基本达到了预期效果，也得到了较高的评价，同时也涌现出**等为代表的优秀义工。下面，我就志愿者工作者联合会2012年开展志愿服务活动的情况和特点作一简要汇报：
2012年，共贡献了**个工作小时。社会收**元，收取会员费**元，消费**元。在这一年中，**广泛征集各位义工的意见，及时调整活动路线，从敬老院慰问、雷锋精神宣传到爱心义卖、禁毒宣传，从与**大学联手禁毒宣传到与志愿者协会共同进行环卫宣传，从设立长期的衣物捐赠点到贫困调查**都在很多方面有了可喜的变化甚至是质的飞跃。
**还积极联系市义工联相关领导，在**进行了专场的义工培训课程，使一批年轻的优秀义工逐步成熟，主动承担起越来越多的团队事务。
在对敬老院的志愿活动中，我们把单纯为老人提供服务，转变为为福利院提供服务，除了满足老人的需求之外，在力所能及的前提下，我们每次都会帮助护理员打扫卫生，帮老人洗衣、剪指甲、量血压。我们还邀请社会上的民间艺术家们一同去敬老院给他们送戏并带去了爱心人士捐赠的菜种、衣物、布鞋、毛巾等生活用品。我们也注重服务细节，通过服务细节提升服务质量。
比如很多带队义工总不忘提醒新义工，在冬天假如要和老人握手，须先把自己的手捂热；与坐着的老人交谈时，记得要弯腰或蹲下，不要高于老人的头部30厘米。通过对细节的关注，使我们义工更具责任心，考虑问题更周全，服务更贴心、更有人情味。
在活动良性运转的同时，我们也意识到一些不可回避的问题，例如义工人员的流失性太大、社会宣传与认可度偏低、活动站运营经费长期不足等问题，这些问题的出现，使我们认识到这与**的核心成员匮乏，在应对各种繁杂事务时管理经验不足有直接关系。在今后的活动与工作中，**要加大对传统道德观、价值观的弘扬力度，加大自我教育的力度，多多向兄弟县区取经，不断反省、思考问题的成因及对策。以期在最短时间内找到合理、有效的解决办法，让义工联的各项工作再上一个台阶。
2012年12月28
义工活动总结【篇9】
在会议开始之前，我还要再介绍一下响水志愿者协会，。
我们的宗旨是通过组织志愿者服务活动，传递爱心，服务社会；倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神；关注和帮助弱势群体，构建友好互助的和谐社会。
2015年又是一丰收年，我们响水义工里的会员们积极的参加活动，帮助了一波又一波需要帮助的人们，也获得了来自社会上的一致好评。我们2015年的活动有以下几个方面：
综上:这半年多的所有活动，都要感谢在场的所有会员们的支持以及参与！
我想说的是：志愿服务不是一时的热情，而是一种持续的坚持。如果清晨的第一缕阳光能给人希望，那么它持续不断的照耀就能给人温暖。
就像我们响水义工协会的会员们，你们在这的奉献不求索取，在这的图报不求回报，你们只想多出一份力，持续的多发些光，让更多需要帮助的人能够得到帮助。在大家的共同努力下，本着为社会服务的宗旨，发挥了很大的作用，你们对自己的共献感到非常高兴。著名演员范冰冰曾说过：
“慈善的口号喊百遍不如做一件事”这句话说的就是要付出在实际行动中，不能一味的喊喊口号而已。几年前，我们义工协会只是一颗种子，但是在这片爱的海洋里，种子在扎根发芽，未来的路上，在大家的共同努力下，种子就会变成参天大树，为您遮阳庇荫。在短短的暑期，我们的义工力量在不断增加，越来越多的人们自愿加入我们响水县义工协会，每一次的活动，每一次的欢笑，每一次的感动，都是我们无形的收获。
有了你们的支持和信任，我才有了更多的动力！相信有了你，响水志愿者协会一定会越来越精彩！
最后，我想说：爱在传递，我在路上，响水志愿者协会有你我更精彩！希望更多的人能加入我们的响水志愿者协会！
义工活动总结【篇10】
家长志愿者活动使家长能够参与学校的管理和活动，有效地促进了家校沟通。其实，家长应是学校建设与发展的重要成员、资源，应与学生、学校处于同等重要的地位，只是有些学校和教师的观念没有这样转变、跟进。“办人民满意的教育”，要想让“人民”（家长）满意，就应让家长了解并参与到学校的各项工作当中去，更甚者可以献言献策。
在我看来，家长义工活动对这个问题有很好的促进作用。
本学期我校开展的家长志愿者活动比较顺利，比较成功
1、 学校宏观调控，班主任、家长选择空间大
学期初，家长委员会根据一学期德育工作拟定了家长义工活动的安排表，依照工作进程每月安排两项内容，班主任、家长可自主选择时间，自主选择内容参加义工活动。这样做的好处是：学校整体宏观调控，班主任和家长在选择和安排上有很强的自主性。
二、我校家长义工情况反馈
截止到4月4日统计，我校家长参加各类义工活动40多人次，参加的种类多，活动形式比较正规：能够积极参加，活动时能够留存好**，活动后可以写出自己的义工感言。根据感言和**询问可以反映出以下一些情况：
1家长们之所以愿意参加这样的活动，是因为他们对学校、班级、老师和学生的心理需求也有迫切的了解。
例如，一位六年级的家长在参加完家长进课堂的义工活动后在感言中写道：“作为一名家长，我非常关心孩子在学校的学习环境和学习情况。有了这次做家长志愿者的机会，我对学校、班级和老师有了新的认识。
我发现学校是一所比较严谨的学校，老师都很有责任心，班上的孩子比我想象的活泼、团结。活泼的孩子是快乐的孩子。感谢学校和老师给孩子们一个快乐的童年。
”2.参加完义工活动后，普遍家长表示更加理解学校，愿意为学校、班级各项工作配合的积极性很高。
例如，我校四年级的家长在参加完“做老师的好助手”义工活动后说：“很荣幸参加西和明德小学这次家长义工活动，通过这次活动的参与我亲身体会到老师们工作的艰辛。看到老师们整天刻苦学习，放学后他们不得不面对学生们的作业本。
在每一本作业本上，老师都要用红笔勾出错误，即使不够严重，老师也从不放过。正是因为老师们的认真、严谨和责任心，学生们才取得了优异的成绩！老师们，你可以为了孩子们的学习而日夜工作，你不能为了孩子们的学习而关心自己的孩子们。
我作为一名学生的家长对您们的辛苦工作表示真诚的感谢！感谢您为社会培养了一批有用的人才！并对您们的爱岗、敬业精神表示钦佩！
”3.孩子心中有份自豪感。
我校二年级的家长在义工感言中写道：“感谢学校提供这样一个让我们家长关心教育、支持教育、回报社会的新平台。通过这个平台，家长和志愿者可以以身作则，为学生建立行为模式。
我认为这对孩子们的成长很有帮助。比如，孩子知道家长志愿者后，她认为妈妈可以帮助学校，她的自豪感和自信心也增加了很多。”
……这个月，我们学校的家长志愿者活动开展得很顺利，但我觉得这些活动还是受到上级和学校的政策和安排的引导。什么时候能让家长组成社团自愿为学校服务，参与学校的各种工作与活动，我想无论从“公益”出发，还是从“个益”考虑，这才是最高的境界。这样的难度是很高的，一方面需要社会大氛围的营造，一方面需要家长素质的提高，更需要学校的办学水准让家长感到幸福、满意、令人敬佩。
让我们一起努力，期待这美好的明天！
西和明德小学家长委员会
2014.3