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中学通知

发布时间: 2023.07.04

中学通知汇集。

今天我们为大家推荐了一篇与“中学通知”相关的优质文章,希望通过阅读本文能够对您有所帮助。在现今社会生活中,每个人都有可能接触到各种公告通知。公示通知的目的在于让更多人了解和理解其中包含的信息。

中学通知(篇1)

1. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

2. 该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

3. 该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

4. 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

5. 你天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁。其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发,被你的浪费时间已经一去不复返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美好的明天!

6. 你聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!

7. 一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。

8. 虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

9. 你有上进的欲望,有较强的接受能力,是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动,以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报,只要关注学法,提高效率,定能向更高的目标迈进。

10. 一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。希望有更大进步。

中学通知(篇2)

各单位:

根据上级通知精神,结合学校实际,经学校研究,现将我校2017年中秋节、国庆节放假安排通知如下:

一、放假时间安排

10月1日至8日放假调休,共8天。10月9日(星期一)、10月15日(星期六)全校正常上班、上课。

二、作息时间调整

自10月9日起,全校实行冬季作息时间。具体为:

学生起床时间:早上6:30

机关上班时间:上午8:00——12:00

下午14:10——17:00

三、注意事项

放假期间,各单位要妥善安排好假期值班和安全保卫工作:严格教职工考勤管理,按照学校规定履行请销假和报告报备手续;加强学生特别是新生的.安全教育和管理工作,强化学生防盗防骗和遵纪守法意识,严格履行请销假审批备案等日常管理制度,做好家校联系工作,确保学生平安度假;高度重视稳定工作,加强值守应急,确保信息畅通;强化安全意识,切实做好防火、防盗、防诈骗工作,消除各种安全隐患;严格落实各项防控措施,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置,确保师生员工平安祥和地度过节假日。

中学通知(篇3)

1、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”个子不高的你充满了学习的热情,明亮的眼睛里写满了智慧与不同凡响。有些同学有特强的记忆能力,有些同学有特强的理解能力,而上天把两样都给了你,使你几乎有过目不忘的能力,让你成为了老师的一种期待。老师为你感到自豪的同时,也为你有时不能持之以恒地努力而遗憾。“现在之劳,未来之乐”,小小的男子汉,你该如何去实现你更加绚烂高远的梦想?

2、你头脑聪明,但你没有填塞利用,精力分散,花在练习上的精力不多。成绩虽坚固,但有进步的很大空间,你要关注学法,进步效率,向更高的目标迈进。你有进步成绩的欲望,但你缺乏踏实完全的行动。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

3、该生在校尊敬师长,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。他向往成为有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生重视集体活合作,有较强的交际能力和组织能力,积极参加集体活动和各种友谊活动,是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧。

4、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。 “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

5、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

6、该生品德兼优,乐于助人,在学习上刻苦认真,勤奋好思,学习主动,生活上乐于助人,与同学关系融洽,积极参加各种活动,具有较强的集体荣誉感,有上进心,是一名品学兼优的好学生。

7、学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

8、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

9、该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好班级创就业工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

10、炼博,这个学期你上课更加认真了,能更好地管理自己了,上课发言更加积极了。你在运动会上的表现,也很让老师高兴。老师希望下个学期,你能继续保持你的好习惯。同时,老师也期待下学期,你写字能更加端正,对自己更加严格,争取加入大队部成为其中优秀的一员。

11、你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活,对学到的知识不够灵活应用,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!

12、的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是学习,再学习。作业本上,你书写的字越来越漂亮;课堂中,你回答问题最积极。虽然成绩还不令人满意,但只要有这份努力,还有什么目标不能实现?还有什么能阻止你的前进?孩子,加油,未来一定属于你!

13、该生是一名优秀的共青团员。该生尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架不骂人,是老师的好帮手,是同学的好朋友,是父母的好儿子。该生关心集体,该生是班里的开心豆,该生积极参加班级里的各项活动,是一名有组织有纪律的好学生。该生爱学习,爱劳动,是一个品学兼优的好学生,是班里的优秀班干部,喜欢寻找问题发现问题,能迅速解决问题,能从中寻找快乐!该生喜欢打篮球,有很好的身体素质。

14、该生尊敬师长,团结同学,学习态度端正,积极参加各种活动,有较强的集体荣誉观,有很强的组织能力,有上进心,是一名品学兼优的好学生。

15、你是一个非常聪明的学生。课堂上能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良,是个优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,并将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的学生。

16、聪明伶俐的你,朗读声情并茂,特别是你写的字,其他老师啧啧称赞,和我的太像了,你改的作业,同学们都分辨不出,但是,你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的这种人生态度,你学到家了吗?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

17、你思想上积极要求上进,为人诚恳,头脑敏捷,有较强的接受能力。你团结同窗,尊敬老师,关心别人。本学期最超越的成果是练习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的练习方法。你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,进步效率,以期更大收获。

18、你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

19、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好。

20、你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在学习上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念,有奋发图强的求学原则,相信经过努力一定可以取得更大的进步。

21、,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

22、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想。希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

23、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

24、我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子,为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长,是个善良、真诚的女孩,有着细腻丰富的内心,也许只需一点鼓励,你便会勇敢走下去,希望能在平时多听见你爽朗的笑声!

25、你是个天真,好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

26、该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;在班级历任体育委员和素能拓展期间,表现优异。有较强的组织能力和良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是名优秀的人才。

27、你能认真的完成各科的作业,但老师认为这还远远不够,不是吗?你是一个听话的学生,至少在学校里,但可能在其他场合就不一样了,是吗?有点顽皮,但挺受同学们欢迎的。你也能为我做点工作,而且还很认真。在学习上,不付出不可能有收获,刻苦勤奋,把过去丢失的知识找回来,并抓的牢牢的,这样才能有进步!

28、这学期不知道你怎么了,突然掉进了“幻想王国”一样,时常茫茫然的眼神,上课神游教室之外,点名回答问题时,一副迷惘的眼神看着老师,成绩原地踏步。为此,我们心里很急,其实学习需要一定的毅力去“坚持”,希望你能拿出对待画画一样的热情,对待英语、数学学科。

29、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。

30、同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早上可别再迟到了!

31、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

32、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

33、你是一个诚实本分、热爱劳动的孩子。本学期,你在学习上,尤其在语文方面,做了不少努力。能一丝不苟地完成每次作业,课上也能认真听讲,并能勇敢地举手发表自己的见解,你的上进心大家有目共睹。真心希望你在新的一年里,能不断增强独立意识,真正做到不懂就问,朝着更高的目标努力攀登,争取更加理想的成绩!

34、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

35、×××:你很努力地为学校争光练习舞蹈,舞蹈也是你的心头之爱,为此你付出了汗水付出了心酸。小小的你能够认准自己的奋斗目标,很好。这学期上课也认真了许多,只是尚未让自己的大脑运转起来,在思考方面还欠缺一些,四年级好好努力噢。

36、该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个脚踏实地的人才。

37、邱雁忻:你是个聪明且伶俐的女孩子,对人礼貌,与同学关系良好,学习成绩优秀,但与其他的部分同学相比,学习“轻松”,所以能力与成绩上还有很大的提高空间希望在新的一年里,戒骄戒躁,再接再厉,争取有个更大的自我突破。

38、你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。

39、一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

40、鹏翔,你是个懂事能干的孩子,你的字端正漂亮,你的朗读悦耳动听,你总是能认真地做值日,你在操场上飞快奔跑的样子多么可爱。但是,你有点不自信,对于你知道的问题,你要勇敢地举手,对于你擅长的写字比赛,你一定要满怀信心地参加。加油,孩子,你一定会更优秀!

中学通知(篇4)

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的'步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!

体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。

中学通知(篇5)

各班级:

20xx年6月x是我国人民的传统节日—端午节,根据自治区人民政府办公厅《关于20xx年端午节放假的通知》(新政办明电〔20xx〕153号)精神,现将我校20xx年端午节放假具体安排通知如下:

20xx年6月x日(星期x,端午节)至6月9日(星期x)放假,共3天,6月x日(星期x)上班上课。

节假日期间,请各单位认真安排做好节日的应急值守、安全保卫工作,遇有重大突发事件发生,请按有关规定及时报告并妥善处置,确保全校师生员工度过一个欢乐、祥和的节日。

各单位请将6月x日至6月x日三天的值班表(纸质并加盖公章)于6月x日18:00前报校办行政科。

学校办公室

日期:

中学通知(篇6)

校内各部门:

根据《国务院办公厅关于2017年部分节假日安排的通知》要求,经校长办公会研究决定,学校2017年端午节放假调休日期的具体安排通知如下:

端午节:5月28日(星期日)至30日放假调休,共3天。5月31日(星期三)上课、上班。

节假日期间,各部门要妥善安排好值班、安全和保卫等工作,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置,确保全校师生祥和平安度过节日假期。

xx中学

2017年5月27日


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中学通知(篇7)

同学:

你好!请代向你父母问好!

当你接到《畈泥中学新生录取通知书》之际,畈泥中学祝贺你即将成为我们这个温暖集体的新成员,这里将是你中学生活的起点,我们会陪伴你一起走过三年的美好时光,共同学习,共同成长,共同开创幸福的明天。

畈泥中学位于县城郊区,是一所公办全日制初级中学,曾是县内几所老区镇重点中学之一,现在是一所兼城市学校和农村学校双重优势的通羊农村中学。安全、宁静、舒适是你成才的理想沃土。为了让你能充分做好准备,尽快投入到新的`集体生活中,请关注以下内容:

一、学籍管理已规范,全省并网管理。学校不再办理择校生的转学手续,自行择校的后果自负。

二、今年开始,重点高中招生按学生数比例实行指标分配到校,一校一线。

三、为了加强学校与家长的联系,共同教好管好学生,请家长来校时与班主任交换通讯方式,并注明是否为留守学生。

四、农村学校贫困学生全部享受国家的两免一补资助,本校对优秀学生实行奖学金制度。学生必须携带本人身份证(户口薄)复印件一份交给学校,便于办理各种手续。

五、补充说明:新生报到时间为9月1日,9月2日正式上课;新生入学自带被褥及其他生活、学习用品;预收代收费及第一周伙食费;一补金额为每年1250元;畈泥中学咨询电话:xxx。

畈泥中学

xxxx年6月28日

dg15.com精选阅读

2023中学通知(汇编15篇)


也许以下内容“中学通知”合你需求,谢谢阅读愿我们的资源给您提供帮助。在处理日常的办公事务时,我们经常会遇到各种各样的公告通知。 公告通知具有新闻特点,可以提供有价值的新闻信息。

中学通知【篇1】

各单位:

根据国务院关于20xx年部分节假日安排的意见,结合我校实际,现将20xx年清明节放假事宜通知如下:

1.放假时间:4月2日(星期六)至4月4日(星期一),共3天。

2.为方便清明节祭扫,学校将统一安排车辆分别前往三兆、凤栖山和烈士陵园。请有需要的教职工于4月4日(星期一)上午8:00在原角楼处乘车。

3.各单位要做好放假期间的稳定、安全、保密及应急管理工作,主要负责同志手机要保持24小时畅通。

4.学校值班电话:

特此通知!

校长办公室

20xx年3月25日

中学通知【篇2】

根据上级关于2017年中秋节、国庆节放假调休安排,经学校研究,决定我校放假安排如下:

1.国庆节:10月1日(星期日)至10月8日(星期日)放假调休,共8天。10月9日(星期一)、10月15日(星期六)正常上班,教学内容分别按星期四、星期五安排。

2.节假日期间班车停发。

3.请各单位注意加强节日期间的安全保卫工作,节前重点做好以防火、防盗、防安全事故为主要内容的安全教育和对所属重点部位的安全检查工作,确保节日期间校园安全。

4.请各单位做好假期值班工作,

并保证节日期间值班人员和值班岗位通信联络畅通。值班名单请于9月13日前报送学校办公室及保卫处。

5.学校办公室安排全校统一值班,地点在敦品楼325房间,值班时间为上午8:30-12:00,下午14:00-17:00。值班电话:88xxx5、xxx7。

学校办公室

2017年9月30日

中学通知【篇3】

1. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

2. 该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

3. 该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

4. 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

5. 你天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁。其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发,被你的浪费时间已经一去不复返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美好的明天!

6. 你聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!

7. 一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。

8. 虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

9. 你有上进的欲望,有较强的接受能力,是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动,以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报,只要关注学法,提高效率,定能向更高的目标迈进。

10. 一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。希望有更大进步。

中学通知【篇4】

课题活动通知(7)

苏州市十二五规划立项课题《校园网络学习平台建设与学生自主学习的研究及应用》自2012年3月开题以来,我们开展了一系列的研究活动。上学期我们课题组组织申报了四个常熟市微型课题作为我们总课题的分解课题研究,四个微型课题在学校教科室和个课题主持人的积极努力下,取得了一定的成绩,这学期进入总结阶段,对微型课题的总结事宜学校教科室组织活动。

校园网学习平台建设及学生自主学习研究与应用(苏州市二五规划项目)如下:

周新华老师:化学教、学案一体化课堂教学模式的研究与实践吴晓鹏老师:校园网络学习平台下数学教学案一体化的研究彭正飞老师:

校园网学习平台下物理教案整合研究**

学校活动通知如下:

各课题主持人,按照“常熟市微型课题研究实施和管理办法(试行)”的要求,我市第三批微型课题将于2013年9月底结题或10月初。为做好结题准备工作,特召开结题活动预备会议,务请安排好课务准时参加(每个课题出席1人,若课题组主持人实在无法参加,可委托课题组其他成员1人参加)。

会议时间:9月10日(星期二)下午3:20。

会议地点:行政楼三楼会议室

主持人及项目名称如下:

常熟市中学教科室

2013年9月9日

中学通知【篇5】

按照国家及上级主管部门的放假通知,我校定于明天【9月30日】上午放假:中学11点,初一11点30分,初二、三11点45分。请家长按时来接。

国庆假期7天,学生返校时间:10月7日下午4点30分前,到校后6点前各班统一收、检各科老师布置的假期作业,教导处也将进行作业完成情况的抽查。

学校计划于国庆节返校后的第一周举行各年级第一次阶段性测试,请各位家长一定督促孩子完成假期作业,并搞好考前复习;同时也请及时和班主任联系,关注孩子的考试成绩变化。

周五晚自习班主任盯,上周六的晚自习,周六、周日上周二、周三的课,包括早自习、晚自习,盯餐盯宿。请老师们提前做好安排。

xxx中学

20**年**月**日


中学通知【篇6】

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

为了让大家能够欢度一个温馨愉快的中秋节,根据学校的教学安排和学生需要,现将中秋节放假通知如下:

一、放假时间

自2021年9月19日(星期日)至2021年9月21日(星期二),共计三天放假。

二、假期注意事项

1.各位同学需注意安全。放假期间,不得参加任何不正当活动;不得乱跑乱玩,确保自身及他人的安全。

2.各位同学需注意卫生。假期结束后,所有同学要保持教室和公共场所的卫生;办公室和班级的门窗等设施要关好,确保室内安全。

3.各位同学需注意作息。假期中,要适度休息,及时调整自己的精神状态,以保证返校后状态良好。

三、教师安排

1.教师需在假期前完成明天的课程设计和学习计划;为学生延续学习动力,家长也要多多配合,带领孩子营造良好的学习氛围。

2.教师需对班级门窗、设施等进行检查;对于发现的问题要及时上报并妥善处理。

3.教师应在假期结束前及时到岗,安排好接下来的课程,并提出教学计划,确保学生返校后顺利上课。

本次放假通知已经在家长群和学生群中广泛传达,希望各位家长和同学们能够重视此次放假,更要注意安全和作息。让我们在中秋节欢聚一堂,开心过节!

特此通知。

祝愿广大教职员工和同学阖家欢乐,团圆美满!

中学行政部

2021年9月18日

中学通知【篇7】

各班级:

为进一步推进校园文化建设,丰富第二课堂,经学校领导同意,政治课堂和校团委将于近期开展和扩大兴趣小组活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动宗旨

丰富学生课余文化生活,为部分有特长的学生提供发展平台,使他们提高水平,增强自信,从而带动更多学生加入到学习活动中来,提升审美趣味,提高艺术修养,促进校园文化向更健康、文明、和谐的方向发展。

二、兴趣小组类别及指导教师

1*兴趣组乐器指导员:金民武

2足球兴趣小组指导:王小明

三。艺术兴趣小组指导老师:祁玲

4篮球兴趣小组指导:杨向龙

三、活动时间及地点

时间:下午(17:00-18:00)的课外活动,每周至少两次,具体时间由各小组指导老师确定。

地点:各活动室田径场篮球场

四、活动方法

为确保教学质量,在兴趣小组均采用小班教学方式,通过学生报名选拔组成兴趣小组,每组原则上不超过20人,针对学生特长及兴趣,教授器乐、足球、美术 、篮球等方面的基础知识,同时利用学校大型活动、广播站、宣传栏等,适时展示教学成果。

五、报名办法

**意参加兴趣小组的同学登记好姓名及所报兴趣小组类别,以班级为单位于9月30日下午放学前将名单交送校政教室,选拔办法另行通知。

城北中学政教室、校团委

2015年9月17日

中学通知【篇8】

根据本学期上级放假时间要求和学校工作安排,现将清明节前后学校工作的有关事宜通知如下:

1.全体教职工今天正常上班,下午高一学生家长会和运动会闭幕式宣布结束后,全校统一时间刷卡离校。

2.清明节放假时间为:4月2日—4日,三个级部学生4日下午5点前返校;对学生到校和晚自习值班情况,由各级部领导再做具体明确的要求和安排,值班领导和班主任按本学期值班表,到校值班;4月5日全体教职工正常上班。

3.各级部要安排好节假日期间的工作,明确具体要求。学生离校前要关闭好教室、宿舍门窗,注意各种电器所存在的安全隐患;充分利用清明节的有利时机,对学生进行爱国主义和革命传统教育;引导学生倡导文明祭祀,安全出行;强化防火、防盗和自我保护意识;布置好适当的假期作业;让学生过一个和谐、愉快、有意义的清明节。

4.本学期法定节假日学校值班安排见附表。

xxx中学

20**年**月**日

中学通知【篇9】

各中学:

班主任是学生日常思想道德教育和管理工作的主要实施者,是学生健康成长的引导者,为及时推广成功德育经验,进一步促进班主任队伍建设,提升班主任水平,推动xx区教育质量提升,经研究,决定在全区开展中学班主任优秀教育故事征集、评选活动。现将有关具体活动安排事项通知如下:

一、 征集对象:

全区中学班主任

二、 征集内容:

真实记录班主任在班级管理、心理疏导、青春期教育、思想道德教育、后进生转化、师生关系、家庭教育等,能体现教师个人在教育过程中的方法和感悟,有学习、推广价值的事件(可选择自身或者他/她人优秀故事撰写)

三、 内容要求:

1、选取事件具有真实性

2、选取题材不限

3、题目自拟

4、确保质量,杜绝网络抄袭。

5、各学校上报参评优秀教育故事最少两篇。

4、 参赛作品提交时间及选择形式:

1提交时间:即日起至2015年12月8日止

2、上交电子稿均为word文档形式,至少保证。文件格式:标题(大二粗体)正文(楷体四)

电子信箱:xx

3、德育教研室将组织专业评审团进行评选,本次活动将会产生一等奖1人 、二等奖2人 、 三等奖3人,并颁发证书下发通报。

评审小组成员:

组长:副组长:

成员:联系人:xx

联系**:xx

办公室**:xx

xx区德育研究室

2015年11月16日

中学通知【篇10】

通知各年级:

2012年4月12日,山东省人民**、卫生部联合减盐防控高血压项目领导小组办公室举行新闻发布会,发布2011年省部联合减盐防控高血压项目基线调查结果:山东高血压患者达1600万人,其中,6岁至17岁中小学生血压偏高总检出率14.1%,即每7个中小学生中便有1个血压偏高。

统计结果令人震惊!在非遗传因素中,高盐饮食是高血压的最大危险因素之一。

为了学生的健康,请按照教育体育局和教委的要求做好以下工作:

1、利用第9和15周班会时间开展1次以减盐为内容的参与式主题活动,要求每位同学积极参与“减盐防控高血压”的课题学习和研究,积极加入到宣传普及低盐膳食与高血压防治知识中。每位同学要制作减盐防控高血压手抄报。班主任要认真备课,做好活动记录。

第九周主题活动结束后,每个班将选出5份手稿,于11月6日交给教育部主任。

2、各班由体育教师负责于期中考试后五周内(第10-14周)利用体育与健康课上1节关于“减盐防控高血压”的课,并按计划备好课、上好课,做到人人皆知。第15周教导处将检查。

*****中学

2012.11.1

中学通知【篇11】

关于开展“学雷锋,树新风”系列活动的通知

各部门、班级:

时代需要雷锋精神,人们呼唤雷锋精神。今年是雷锋同志牺牲50周年,3月5日是毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”49周年,为进一步弘扬雷锋精神,现根据中共**办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》和阜教法宣〔2012〕2号文件精神,学校决定在全校范围开展“学雷锋、树新风、构建和谐校园”活动,有关事项安排如下:

一、指导思想:全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学德育大纲》、《中小学生日常行为规范》,促进校园精神文明建设,以“讲文明话,做文明事,成文明人”为活动宗旨,结合学校实际,开展多种形式的教育活动。

2、 时间:3月1日-3月31日

3、 主题:弘扬雷锋精神,争做文明学生,建设和谐五中。

四、活动内容:

1、“学雷锋,勤学习”。各年级要抓好教师的教法、学生学法的革新,要鼓励学生积极学习,发扬雷锋“钉子”精神,珍惜宝贵时间,努力拼搏,做学习的主人,不断取得好成绩。

2、“学雷锋,守纪律”。 各年级要抓好学生日常行为规范的养成教育,教育学生自觉遵守校规校纪,听指挥,顾大局,识大体,善于识别廉耻,做时代新人。

3、“学雷锋,讲文明”。各年级要注重对学生文明礼貌的培养,在各种场合体现文明行为,使学生成为时代文明的使者。

4、“学雷锋,爱集体”。每各年级都要复习学校的规章制度,教育学生爱护公共财产,维护集体荣誉,保护集体榜样。

5、“学雷锋,做好事”。 各年级、各班要建立“学雷锋,做好事”登记簿,教育学生从小事做起,从我做起,乐于关心帮助他人,多做好事。

五、主要安排及推进步骤:

(1) 第一阶段:宣传动员阶段(3月1日-9日)

1、2012年3月5日在升旗仪式上向全校师生发起“学习雷锋活动月”的倡议。

2、利用“五中之声”广播站:每日**雷锋故事。要求:宣传稿件活动结束,整理后交校团委。

3、利用各班黑板报出一期以“学雷锋,树新风”为主题的黑板报。周五(3月9日)上午自习与评价。

(二)第二阶段。实施阶段(3月9日-24日):立足校园,向雷锋学习

1对学生的仪容仪表进行整改检查。(具体时间按政教处安排)

2、各班组织开展革除陋习活动。

每个学生立足校园,做好校园,净化校园,美化校园。敢于与乱扔垃圾现象作斗争,还校园干净。应该鼓励学生从日常生活做起

“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。

(1)、每位同学在3月9日——24日期间,发现、制止身边的陋习事件(主要针对乱扔乱丢废纸、食品袋等行为)一件。

(2) 开展主题班会教育活动。

第一次:雷锋精神永垂不朽,班会将在第六周(3月13日)召开。

① 要求每个学生都要写一篇简短的演讲,在班会上进行大讨论,讨论题目:新时期,如何弘扬雷锋精神?学习雷锋并付诸行动,中学生在日常生活中应该做些什么?

②班会要求学习雷锋的四个精神:a“钉子精神”,对待学习要有钉子一样“挤”和“钻”的精神;b“奉献精神”,在生活中助人为乐,无私奉献;c“螺丝钉精神”,自觉从自身做起、从小事做起,在本职岗位上建功立业,为社会的发展增砖添瓦;d“艰苦奋斗精神”,艰苦朴素,不讲究奢侈享受,不畏困难,迎难而上。

第二次:“文明美德伴我成长”优秀班会观摩。

要求学生有相应的演讲提纲和详细的班会记录。班会结束后,收集了5篇好的演讲稿,提交校团委。

3、各班成立“一帮一”互助小组。

立足学生间(尤其是留守学生)开展“一帮一”活动 ,要树立“敢为人先”的信心、“不甘落后”的决心,带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有较大的提高。

各班以班委会、团支部为核心,发挥班干、团干、团员的先锋模范作用,和贫困生结对子,和学困生结对子,和留守学生结对子,三种对子的名单,3月12日上交各年级团总支。活动纪录将于3月底交给各年级总团支部。

4、遵规守纪,开展“零扣分”活动。

每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的“五好青少年”。

5、举行共建“共青书屋”捐赠活动。具体安排另行通知。

6、实施“五个一”工程。

在三月里每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。

7、举行五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育征文活动。

要求各班组织学生认真阅读《文明美德伴我成长》读本,围绕主题组织学生撰写征文。征文要求体裁不限,字数以内。3月底结束,4月1日以前每班上缴3篇稿件,以年级为单位上缴校团委。

8、举行主题手抄报评比活动。具体安排另行通知。

9、学校政教处、团委将组织各年级同学开展“走出校门学雷锋活动”,如:义务清扫街道、敬老院献温暖等等。(具体工作另行安排)

(3) 第三阶段:总结表彰阶段(3月25日-31日)

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各班团支部要注意及时总结推广活动中涌现的先进个人和典型事迹,及时向学校团委报告学习雷锋的情况。校政教处、团委将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选。

2学校团委将利用学校广播电台,报道每各班学习雷锋的活动,表彰先进,鞭策后进。

六、活动延伸:

各班认真总结本次主题教育活动3月底各班上交小结一份,也作为评选“学雷锋先进班级”的重要依据之一,在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。以上内容各班要精心组织、认真实施。

太和五中

2012年3月1日

中学通知【篇12】

各部门、各班级:

1.高三国庆放假自9月30号上午9:00到10月3日下午,其他各年级国庆放假自9月30日上午9:00至10月6日下午,请各部门提前做好准备放假事宜及假期安排,各班主任提前电话或短信告知家长。第一次毕业班月考和非毕业班月考在即,家长关心学生成绩和学校放假信息,为减轻班主任压力,班主任推荐学生家长关注学校微信公众号“当代文化传媒”,家长可以及时、免费、自行的从学校公众号上获取学生成绩和放假安排等信息。

2.高三10月3日晚由班主任看自习,10月4日--6日和10月7日-9日均执行双周二三四课表与值班,其中10月6日执行返校晚自习;七八九高一高二10月6日晚执行返校晚自习,10月7日-9日执行双周二三四课表与值班。

3.高二音乐、美术、体育、传媒特长生和兴趣班、高三体育、传媒生课程安排及相关事宜另行安排、

4.继续加强文明守纪教育,坚持校服、路队、就餐、就寝、查违、发饰等的管理常抓不懈,努力让学生养成良好行为习惯。

5.高度重视各项安全工作,包括交通、防火、防溺水、防人身伤害等等。

6.大休放假一切按常规程序执行,放假当天学生车辆不进校;B楼C楼走读生从南门通行,A楼走读生从北门通行,所有走读生、家接、自回的学生均须持班主任开的出门证方可离校,(减轻通行压力),不再按指纹;乘车学生到家后一律向班主任报平安。

7.国庆后中学部临时出门证一律用红色出门证,大休出门证一律用白色出门证,以示区别。

xxx中学

20**年**月**日

中学通知【篇13】

领导走近老师,老师走进学生的心里。为密切学校与家庭的联系,加强领导与教师、教师与学生家长的沟通,形成学校教育与家庭教育的合力,有针对性地对学生进行思想道德教育,促进学生身心健康发展,学校决定安排一次全校性的家访活动。

一、家访时间:

2013年9月至2014年6月

二、家访主要内容:

1了解学生家庭的基本情况和学生在家庭中的表现,共同制定学生发展计划。

2收集家长对学校教育教学的意见或建议。

三。反映学生在学校各方面的表现,主要是正面教育,一些有针对性的情况,有选择性地与家长沟通。

三、家访形式:

登门走访或**家访。

四、家访要求:

1、访前准备。家访前,要明确目的。班主任应确定每个学生的家访对象和家访内容。

2、认真填写《家访情况登记表》,对家访时发现的重大问题第一时间汇报政教处,《家访情况登记表》由年级组收齐后交政教处。

五、家访人员安排:

见安排表。

六、注意事项:

1、全体教师均要认真积极参与。

2教师要正确认师家访的目的和意义,注意自身安全,防止事故发生。

三。家访工作要实事求是、一丝不苟,严防流于形式。

4增强责任感,注重教师形象,自觉维护教师尊严,禁止利用家访的便利,接受家长的礼物或接受家长的宴请。

5.教师拜访家人时应注意礼节。 他们的语言应该友善和开明,他们的态度应该真诚和礼貌。

2013年9月

中学通知【篇14】

一、 指导思想

主题班会是教育学生的一种特殊的班会。它是班主任根据学校工作的统一步骤部署,针对班级的特点,运用班集体对学生进行思想政治教育、科学文化知识教育的一种重要形式,是加强班集体建设的必要活动和重要措施,也是学生进行自我教育的有效方式。为此,学校决定结合国家课题《关于学生自我发展教育的研究》的实验**,于本学期在高一级部各班探索性地开展系列主题班会活动,以充分发扬学生的主体精神和主观能动性,增强班集体的凝聚力和战斗力,加快班级管理科学化和高效化进程,促进学生全面发展和教育教学质量的大幅度提高。

二、 组织领导

领导小组:组长:吕伟清;副组长:张旭、马汝钦;成员:全体干部

主要承办责任部门:教科室、高一级部

主要参加人员:全体干部和高一班主任

三、 活动安排

(1) 组织发动,提高认识

(2) 举行观摩班会

(3) 观摩后第一周各班自主选题举行主题班会,其后双周一次举行系列班会,(内容和形式可从上列项目中选择)老师指导,学生自主组织。每次请班主任将主题和时间安排等提前(至少一周)报教科室和级部主任室以便学校领导及干部教师选择听会,否则,领导将随机选班听会。

(4) 学校干部分别到每各班上课,每节课至少听一次,写简单的评语和成绩。

(5) 教学部将对每堂课的活动进行学生问卷调查。

(6) 班主任将每次主题班会的实施计划和师生的具体内容以书面形式向教学部汇报。

(7) 教学部根据各方面的评价进行综合评价,作为科研和业务总合评价的量化项目得分。

四、 主题班会的特别要求

1、 主题鲜明。首先,主题要满足青年学生的心理需求,能够激发兴趣,激发热点和亮点;第二,主题内容要丰富,包括思想性、知识性和趣味性,适合各种人以各种方式表达;三是要有深度,能细嚼滋味。班主任应重视调查研究,了解学生的心理倾向,有目的、有计划地组织专题班会。

2它必须有针对性,有明确的教育目的。主题班会主要是根据学生的心理特点、思想发展需要,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提炼、设计、组织,及时对学生进行教育。

三。要有计划,有严格的顺序步骤,避免随机性。

4、 主题班会要形式多样,新颖活泼,适合高中生的特点。既有教育意义,又具趣味性、知识性。一个好的主题班会必须有好的表现形式,充分发挥主题班会的教育作用。

在班级会议的组织中,可以采用以下形式。

1 演讲②报告③竞赛④座谈⑤辩论

5全班动员、分工准备、全员参与,充分体现学生的主体性,激发学生的主动性、积极性和创造性。应大胆信任学生,放手发动学生,给班级每一个学生以锻炼机会。只有激发学生的积极性,才能达到自我教育的目的。

6、 组织严密,逐项实施。

7、 进行总结,巩固成果。

5、 专题班会的类型、内容和环节

1主题班会一般可分为三种类型:

(1) 紧密配合当前形势和任务,制定主题类型

(2) 根据学校统一教育要求和班级实际情况,制定主题类型

(3) 针对班上学生的倾向性思想问题,提出了主题类型。

2、 主要内容:a、思想观念教育如:理想、世界观教育等b、品德、法规教育c、班级常规化教育d、安全健康教育e、形势教育f、方法教育g、文化科技综合教育等

3、 举行主题班会的环节:

(1) 精心确定主题。(2)构思制定计划。(3) 认真组织实施(4)实施活动阶段(5)总结巩固阶段

6、 主题班会:扬帆起航迈向未来

(内容后发)

教科室高一级部

2003、3、16

中学通知【篇15】

中心中学开展 “传承中华经典共建美好家园”

各中小学:

为深入贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神,传承优秀的传统文化,弘扬伟大的民族精神,提高全区中小学师生的文化素养,集中展示我区新教育实验的阶段性成果,为我区奋起赶超、科学跨越提供精神动力,根据莱芜市文明办、莱芜市教育局文件要求,教育办公室决定在全区中小学师生中开展“传承中华经典共建美好家园”经典诵读活动。现将有关事项通知如下:

一、目的意义

以弘扬中华民族优秀传统美德为目的,以“传承中华经典共建美好家园”为主题,密切结合新教育的六大行动(营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区),开展各类解读、诵读文化经典活动,加深广大师生的文化底蕴,提高他们的道德修养,为打造我区学校人文“名片”、建设幸福雪野提供强大的精神动力。

二、诵读内容

本次阅读活动的参与者是全区中小学师生,以中小学生为重点。诵读的主要内容是课本教材中的古诗文,《三字经》、《千字文》、《**规》、《声律启蒙》、《大学》、《中庸》、《论语》、《道德经》等经典名著名篇,以及唐诗、宋词、元曲、毛泽东诗词等中华诗词美文。学校教职工在诵读中华传统经典篇章的同时,要与学习时事政治结合起来,鼓励创作兼具古典韵味与时代特色的作品,作为诵读内容的有益补充,熔古铸今,不断提高道德素养和理论水平。

三、活动安排

此次诵读活动分四个阶段进行。

第一阶段:宣传发布会(2017年9月20日-25日)

学校广泛宣传中华经典文化和举办活动的意义,普及经典文化内容,弘扬中华美德。通过多种形式,组织动员中小学师生积极参与到此次活动中来,使“诵中华经典,做美德少年”,“与经典同伴,与圣贤为友”的理念深入人心,使活动家喻户晓。

第二阶段:泛读与交流(2017年9月26日-10月31日)

在语文课程中推荐阅读内容的范围,广泛阅读,开阔视野,吸收精华,夯实基础。倡导边读边思边写,师生共读的读书方法,有效融入新教育实验“晨诵、午读、暮省”的教育生活方式,在广泛阅读的基础上,重点进行读书经验交流,心得体会交流,引导师生撰写笔记、札记、心得、书评、随笔等,养成良好的阅读习惯,丰厚其人文底蕴。

第三阶段:朗诵展(2017年11月1日-11月31日)

学校要结合端午节、中秋节、国庆节、重阳节等重大节日,组织中小学师生广泛开展中华经典诵读竞赛活动。层层组织,层层竞争,形成阅读高潮。全区比赛分选拔赛、决赛两个阶段,选拔赛由各学校自行组织,决赛由教育办公室组织,分中小学生经典诵读比赛和中小学教师经典诵读比赛两次进行。

该区中小学生经典诵读决赛计划于11月举行。11月3日前,各学校将提交经典阅读方案参加决赛(评选名额见附件1)。参加区里决赛的经典诵读每个节目不超过5分钟,参加人数不超过30人(含上台伴舞等人),比赛规则与评分细则见附件2。

全区中小学教师经典诵读决赛定于9月举行。9月4日以前,各学校推荐一支代表队参加比赛,每个代表队2名队员,每人限一个节目,可加入配乐、表演等,时间不超过6分钟,比赛规则与评分细则见附件2。

第四阶段:表彰奖励(2017年11月1日-12月31日)

各中小学要对学校师生国学经典诵读大赛活动进行总结和表彰。全区中小学生经典诵读决赛和中小学教师经典诵读决赛将评选出区级

1、 二、三等奖由教育厅对优秀组织单位和个人进行表彰。有奖项目将被推荐参加市级相关比赛和演出。

四、活动要求

1.提高认识,加强领导。组织广大少年儿童和教师参与中华文化经典诵读活动,是培育青少年民族精神的有效途径,是加强未成年人思想道德建设和师德建设的重要举措。

学校要充分认识活动的重大意义,高度重视,加强领导,密切配合,精心组织,确保活动顺利开展。

2.规范标准,把握原则。中华经典诵读,重在“诵读”的把握和理解,要鼓励学生大声朗读,轻松朗读,自然朗读,有感情地朗读,不强求学生用背诵和默写等方式死记硬背经典。

经典诵读是一个全民阅读活动,要把握“三参与”的原则,即学生全员参与,教师全员参与,家长积极参与的原则,把学校、家庭、社会动员起来,结合起来,使书香校园、书香家庭建设成为亲近中华经典,传承传统文化的最佳载体。

3.结合实际,务求实效。各学校要紧密结合新教育实际,积极探索建立经典诵读的长效机制,在诵读中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明,在弘扬中整合创新,努力创出各具特色的品牌。

雪野镇中心中学

2017.9

附件1:

全区中小学生最终选拔推荐名额

附件2:

区域中小学生(教师)经典阅读决赛

评分细则与规则

一、比赛规则

(1) 比赛开始前,学校领导将抽签决定比赛顺序。

(2)在比赛中,参赛者可以报告自己的问题,不得报告姓名和单位。

(三)比赛采用10分制。评委没有给出清晰的标记,并保留小数点后两位。评委打分平均后为选手最后得分。当分数相同时,看小数点后的第三位数字。

(4) 可以有**陪伴,不能由**设备辅助。

(五)经典诵读和演讲比赛皆有限时,超时10秒钟以内扣0.5分,超时10秒钟(含)以上扣1分,选手并须立即停止比赛。

(6) 参赛人数必须符合要求,每超过一人次扣1分,直至全部扣完为止。**(包括教师)不得与学生一起参加比赛。

二、评分细则

(1) 其内容与经典阅读和演讲的主题密切相关。所选作品具有意境或感染力、哲学或教育意义。(3分)

(2) 普通话的标准发音优美、清晰、自然。熟练运用阅读或演讲技巧,语言富有表现力和感染力,能准确传达作品的魅力或意境。(4分)

注:读古诗词时,以普通话为标准,有些词可以根据押韵要求读

(三)着装整洁,与作品内容相符合,仪表大方,举止得体,恰当使用肢体语言表情达意,符合比赛时间和参赛人数规定。(3分)

中学通知


资料意义广泛,可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“中学通知”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

中学通知 篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

交通和我们的生活密切相连,无论是在路上走还是乘坐各种交通工具,安全总是处于第一位的。近年来,在我们中学生身边交通事故频繁发生,很多都是因为我们自身缺乏安全意识和安全知识,不注意遵守交通和乘车规则而发生的不该发生的悲剧。交通法规需要每个人都自觉地去遵守,这样才可以尽可能避免交通事故的发生。

年轻人大多生性好动,注意力不易集中。有些同学在骑车时戴着随身听,或者在街上追逐嬉戏,以至于不能辨明当时的情况而作出及时的反应。还有很多同学心存侥幸,以为自己能够在发生事故前躲避危险,或者抱着“他们不敢撞我”的想法,这些都是造成交通事故中不必要伤亡的原因。只要我们能谨慎一点,不要太自以为是,就可以在很大程度上避免交通事故的发生。

“红灯停,绿灯行”,过马路走人行横道是我们从小就知道的最简单的交通规则。它们不但是我们生命的护身符,还能在我们的正当权益受到损害时还能为我们主持正义。张艳是一名初中二年级的学生,有一次在没有红绿灯的路口被车撞了,事故双方各执一词,正在争执不下时,张艳想到她过马路时走了人行横道,并向警察报告了这一情况,结果张艳得到了应有的赔偿。与此相对的一个例子:小唐由于偷懒没有走过街天桥,而是翻越了马路中间的隔离栏,就在跳下去的一瞬间,惨剧发生了。

交通事故所带来的伤害不仅仅是个人的,这些不幸的事故给他们的亲人、朋友都会带来伤痛,所以说关爱自己的生命也就是关爱自己身边的人,如果我们平常就能从细微处做起:不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越护栏……这些虽然看起来是小事,有些同学会对它们不以为然,但是在关键时刻,它们就是生与死的分界线。

交通安全时刻都与我们每个人息息相关,遵守交通法规就是对自己和他人的生命负责。同学们,快快行动起来吧,创建一个更安全的校园、更和谐的社会!

中学通知 篇2

1、你是一诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷学习勤奋,有很强的进取心,在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人,个性随和,同学们都愿与你做朋友。希望你再接再励,向更高的目标奋进!

2、你对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

3、你能及时完成作业,劳动也积极肯干,但是你的学习成绩不太理想,特别是你这个学期的数学成绩是明显的退步了,你一定要注意学习的方法,不要死读书,读死书,这样才更大的进步!

4、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

5、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

6、你很聪明,很灵活,也很调皮。如果你能给自己定立更高的目标,更严格地要求自己,克服惰性,注重知识的积累,相信你的成绩会更进一步,希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。

7、团支书的工作非常出色,你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。

8、像清晨清新的阳光,你的爽朗的笑容,乐观的精神,强烈的集体责任感让周围的同学感受到里你的活力和与众不同,你独特的个人魅力也为你赢得了不错的人缘和良好的口碑。更难能可贵的是,你丝毫不因此而骄傲自满,仍能以认真的态度完成各科的学习,相信以你的聪慧和相对轻松的学习状态,只要更专注更自律,一定会取得更好的成绩。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。

9、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;严格遵守校纪校规,积极参与学校组织的活动。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。

10、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵章守纪,严格遵守校纪校规主动帮助他人,团结同学;学习有较大的进步。望在今后的学习中,要能及时地查漏补缺,本着严谨的态度,相信会取得好的成绩。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。

11、你的自觉认真刻苦精神很难得,是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地安排自己的学习时间,讲究学习方法的改进和学习效率的提高,一个学期下来的成绩逐步进步证明了你学习的能力,希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。

12、稳重塌实认真负责的你,很让老师放心,你总能及时地考虑到一些问题,是老师的好帮手。生活中,你豁达随和大度,虽然班委的工作很烦琐,但你还是坚持不懈,兢兢业业,不仅赢得了同学的信任,也锻炼了自身的能力。学习上,你很自觉认真,不放过点滴,但还应注意方法和策略,如果你能更好地抓住重点,掌握适合你的学习方法,相信还会有长足的进步。希望在高中的最后一个学期,努力有序科学的学习,考上理想的大学。

13、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的'确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!

14、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

15、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

中学通知 篇3

20XX年7月16日,我们相聚在一起!时光如箭,穿过我们的青葱岁月。分别24年,你们可记得第一中学92级三班么?相识是缘相聚是念,难忘快乐的时光,难忘我们纯真的友谊。

20XX年7月16日(周六)全天,请参加的同学于7月16日9点于社保局院内泰康人家聚合。

三、活动地点:

主持人开场,播放全体同学的电子相册,回忆一下儿时的记忆。

活动第二项:同学做自我介绍,首先播放未能参加活动同学的视频,然后现场每个同学做自我介绍(介绍时间至少三分钟);

活动第三项:现场同学向未能参加及生病同学发出祝福及美好的祝愿;

4.12:00午宴:安排桌长,负责各桌气氛,菜齐之后,由主持人发起建议,全体同学起立举起酒杯共同喝一杯友谊之酒,午宴进行中穿插游戏(游戏惩罚纸条放到气球里,受惩罚同学需要将气球扎破,按纸条内容表演节目);

8.19:00晚宴(晚宴期间有蒙古族特色烤全羊仪式,并由我县文工团著名歌手为同学们敬酒、献歌及敬献哈达);

9.20:30篝火晚会(让我们在篝火旁跳起安代舞,唱出心中最美的歌,让我们的聚会在一片欢声笑语中圆满结束);

五、收费事宜:

本次活动自愿参加,AA350元(多退少补),活动经费指派财务人员专项管理,所有费用支出由活动筹备组提出,经筹备组成员审核,按实际做收支明细账,活动结束后将收支明细公布在群里,财务公开,一切以实用为主,录制视频做成光盘制作完成后发给大家,路途远的筹备组负责邮寄。

筹备组成员:

(报名请加同学微信,用微信转账,把衣服尺码直接报上,截止到7月8日)

六、注意事项:

本次聚会是为了加强同学情谊,并确保所有同学安全的前提下,才有举办这次活动的意义。

1.服从统一行程安排,如有事情要通知团队,不得擅自离开;

2.活动中请保管好个人物品,贵重物品请不要带出;

3.不要过度饮酒,身体不适请提前说明;

4.不要单独下水、单独活动;

5.如遇特殊情况,不能及时参加活动请电话通知;

6.活动过程不能满足个人心愿时,请相互体谅,以团结友爱、大局为前提圆满本次活动。

最后祝本次活动圆满成功!

(如有同学需要安排住宿,请提前打招呼,活动行程根据天气等因素可能有改动,以活动当天为准)

中学通知 篇4

志愿服务是一项崇高的社会公益事业,是城市文明进步的重要标志。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,促进城市文明和社区建设,阳光社区服务中心现面向社会招募社区志愿者。

一、志愿者的基本条件

1、年满14周岁,具有完全的民事行为能力、民事责任能力;

2、乐于奉献,热爱志愿服务等公益事业,能够利用双休日、节假日及日常业余时间参与公益活动;

3、身体健康,具有吃苦耐劳精神,自愿参加社区建设志愿服务,自觉按照社区工作安排开展志愿服务;

4、遵纪守法,无违纪行为,服从安排,具有较强的社会公德意识;

5、有志愿活动实践经验者优先。

二、 活动原则

自愿参与、量力而行、讲求实效、持之以恒

三、社区志愿者的职责

1、 积极传播志愿服务理念,弘扬志愿服务精神的义务;

2、 遵守社区志愿者组织的各项政策和规章制度的义务;

3、 履行经本人签署的志愿服务承诺书的义务;

4、 服从社区志愿者组织对志愿服务工作岗位安排的义务;

5、 服从社区志愿者组织的指挥和调配,认真完成志愿服务工作任务的义务;

6、 服从志愿服务期间所在团队管理的义务。

四、社区志愿者服务形式及内容

(一)招募的志愿者在社区的组织领导下拟组建13个个志愿者服务队:

矛盾调解志愿服务队、义务巡逻志愿服务队、保护环境志愿服务队、文明劝导志愿服务队、医疗志愿服务队、网吧义务监督志愿服务队、爱心护导志愿服务队、绿化认领志愿服务队、助残志愿服务队、帮扶困难家庭子女志愿服务队、帮扶困难老年人志愿服务队、帮扶农民工志愿服务队、文体志愿服务队

(二)服务内容包括:

矛盾调解、义务巡逻保护环境、文明劝导、医疗服务、绿化维护、帮扶残疾人、困难家庭未成年人、空巢老人、农民工等。

五、报名方式

1、报名时间:x4年7月1日起

2、报名地点:xx社区办公室

地 址:xx区路新村12座108室

3、咨询电话:联系人:

注:本公告长期有效(xx区xx社区)

中学通知 篇5

回味纯真情谊、重温昔日情怀,延续同学友情、现由本人推荐(队长谭国伟)负责成立活动小组,组织XX届毕业之后的同学聚会,同学聚会邀请函:简单的同学聚会邀请函。

(1)请第一时间知道此消息的同学相互传达,及留言报名,范文《同学聚会邀请函:简单的同学聚会邀请函》。应该都能来吧(特殊的情况除外),希望大家提前做好安排。

(1)参会名单待定,

(2)聚会通知发布及人员到位联系队长肥仔1382466xxxx,其他人员配合队长。组长。

中学通知 篇6

壹个爱好音乐的人,可不可以对音乐课及巧试马马虎虎?壹个想当警察的人,可不可以在体育课里偷懒?壹个到重点中学读书的人,可不可以在学习上不尽力?假如不可以的话,该怎么做?本学期你有所进步,但凭你的能力,你是可以有更大的进步的.老师期待着

篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢、它的战术、它的壹个接壹个的投篮令人着迷.你是有这方面素质的,所以你能进学校篮球队.在学习这个赛场上,你的素质也是优秀的,但是要想取得胜利,也壹样需要拼抢、需要战术、需要不停歇,假如站着不动,是不会得球、不会进篮的,在对抗中必败无疑.而学习这个赛场上对手更多,拼抢更烈,时间更长.你想比赛吗?你想赢得喝彩吗?那么,上场战斗吧!

为学生解除心理压力的评语

你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩,开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了?你是班级的&laauo;种子选手&raauo;,为什么轻易地把它让给了别人?记得你曾偷偷地塞给我壹个纸条,说你愿意成*为我的骄傲.可是现在怎么了?能告诉我吗?老师愿意成*为你的知音,你的朋友,老师愿意为你保密.希望你会成*为我永远的骄傲.

惊悉你的身世,我为你感到不平,并付以深深的同情.对于家庭,我们谁都无法选择,可对自己的未来,却可以作出选择.坚定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出壹个崭新的未来.努力吧,你会成*功的!若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出援助之手的!

你的苦恼老师知道:父母的望子成*龙,老师的殷切期望,你都很在意.只是你的成*绩不够理想,你也想好好学,但基础太差总是学不好,认为自己是个坏学生.对吗?其实,老师从未用学习成*绩去划分学生的好坏,你有能力,你善良有礼貌,关心集体,同学关系处得很好,这些都是你的优点与长处.今天,让我告诉你:老师很喜欢你,即使你将来没能巧上大学,我相信踏入社会后,你也壹定会成*为壹个事业有成*的人.抛开苦恼,还自己壹个真实的自我,好吗?当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的!

劝戒学生克服缺点、弱点的评语

老师刚接班时,同学们最信任的是你,各科成*绩最好的仍是你.可能是故意想找你的不足吧?我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活,体育达标成*绩不够理想.希望你在下学期发扬优点,克服弱点,让实践证明你是壹名永远经得起推敲的好学生!

你是个感情世xx丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有壹枝善于表情达意的笔,可以写出你心底的烦恼和快乐,让关爱你的人了解你,与你分担,与你共享.能与人顺利地沟通,你应该意识到这是壹种难得的幸福.但也正像你所说的,初叁了,好多风-花雪月的心情要暂时收起来.学习很累,但斑斓的世xx不会因为你的疲惫停下来.人,生来有许多责任要负担,照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任!为了追求我们所爱好的壹切东西,以及那些爱我们的动人双眸,我们整日地奔波忙碌,而又甘之若饴.成*功是人生的壹种异样的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐.明白了这个道理,可以让我们甘心地付出,也可以让年轻的心不再那样躁动,对吗?

看你作业认真,字写得漂亮,的确是壹种享受,说明你有着认真的态度.老师壹直认为上课好讲话的同学壹定不会是你,但为什么又偏偏是你?假如你的课堂表现也能像你的字壹样漂亮,那么老师和所有的同学壹定会对你另眼相看,那时的你壹定是很优秀的,我期待着你以后有更好的表现.

中学通知 篇7

时光荏苒,转眼新的学年开学已一个多月。在各级部门及社会各界的大力帮助下,学校的各项工作全面走向正轨。为此,浩尔吐中学的全体师生向您并通过您向您的全家表示衷心的感谢,感谢您多年来对学校工作的信任、理解和大力支持,感谢您在培养新世纪人才方面与学校共同做出的努力。

我校于十月初组织了本学期第一次月考,为了使您能全面了解您的孩子在校的学习情况及行为表现,为了使我校的教育、教学工作再上新台阶,把我校办成一流的乡镇品牌学校,为了不辜负父老乡亲的厚望,我校定于10月29日(农历九月二十二,星期五)上午召开全校学生家长会。7:00至9:00为家长报到时间,报到

时有学生指引路线。会场在教学楼各班级课室,9:30开始开会。 恳请各位家长珍惜难得的机会,务必参加会议。您工作再忙,家事再多,都比不上孩子的学习和健康成长重要。请您接到通知后,提前安排好工作,准时参加家长会。再次诚挚感谢您对学校工作的大力支持。

顺祝家长您心想事成,万事如意!

试点通知汇集


工作总结之家编辑经过悉心策划,以下就是我们为您整理的"试点通知"相关内容,请留住此页并收藏我们的网站,以便日后查阅。无论是在学校深造还是在职场努力,我们都会频繁遇到各种公告或者通知。公告通知是一种常见的通知性文本。

试点通知 篇1

关于开展职业卫生技术服务机构丙级

资质认可试点工作的通知

安健函〔2012〕136号

有关省级安全监管局:

根据《国家安全监管总局办公厅关于加强职业卫生技术服务机构资质管理的通知》(安监总厅安健„2012‟86号)精神,经有关省级安全监管局推荐,决定在辽宁省等14个省(区)所辖的29个设区的市(地、州)开展职业卫生技术服务机构丙级资质认可试点工作。现就有关事项通知如下:

一、指导思想

坚持以人为本的科学发展观,认真贯彻落实全国职业卫生技术服务机构监督管理工作座谈会精神,按照“统筹规划、合理布局、总量控制、稳步推进”的原则,有序开展职业卫生技术服务机构丙级资质认可试点工作,切实加强基层职业卫生监管技术支撑能力建设,努力提高职业卫生技术服务水平,逐步建立健全职业卫生技术支撑和技术服务保障体系。

二、任务目标

通过试点工作,在职业危害行业企业分布比较集中、发展机构条件比较成熟的地区先行认可丙级资质机构,加强基层职业卫生监管技术支撑和技术服务能力。进一步完善丙级机构资质认可条件、技术评审项目和判定标准,建立丙级机构资质认可及监督管理工作制度,为全面实施丙级机构资质认可工作奠定基础。

三、试点单位

山西省:吕梁市、晋中市。

内蒙古自治区:通辽市、鄂尔多斯市。辽宁省:大连市、丹东市、营口市。黑龙江省:齐齐哈尔市、伊春市。江苏省:无锡市、徐州市。安徽省:六安市、马鞍山市。江西省:南昌市、九江市。湖北省:宜昌市、荆州市、黄石市。湖南省:长沙市。

广西自治区:柳州市、桂林市。贵州省:贵阳市、遵义市。陕西省:榆林市、咸阳市、安康市。甘肃省:兰州市。

新疆自治区:乌鲁木齐市、哈密地区。

四、工作步骤

此次试点工作时间为2012年10月下旬至2013年1月底,各试点单位可以结合本地实际确定具体实施的工作步骤。

1.开展调研。在前期开展现有职业卫生技术服务机构资质换证基础上,有针对性地对试点地区职业危害分布和职业卫生技术服务现状进行调研,综合分析试点地区的工作需求、现有条件和发展潜力,在此基础上确定1家试点的机构。

2.启动试点。制定具体实施方案,下发试点通知,开展试点工作动员,并根据《国家安全监管总局关于印发职业卫生技术服务机构资质认可条件评审项目标准及认可工作程序的通知》(安监总安健„2012‟88号)精神、研究制定丙级机构资质认可工作程序,集中精力启动试点工作。

3.工作实施。按照试点方案的要求,根据工作程序及试行的丙级机构资质认可条件、技术评审项目和判定标准等配套文件(附件1和附件2),对确定的试点机构展开资质认可试点工作。

4.完善制度。通过组织有关座谈会、研讨会、专家会诊等形式,对丙级机构资质认可相关问题进行研究,对完善丙级机构资质认可制度及相关规范性文件提出建议意见。

5.总结验收。对试点工作进行认真总结,形成本地区丙级机构资质认可试点工作总结报省级安全监管局,省级安全监管局组织验收。试点工作经验收通过后,省级安全监管局将本省的试点工作总结报国家安全监管总局职业健康司;拟认可的丙级机构按照有关规定,报省级安全监管局备案、国家安全监管总局登记。

五、工作要求

1.明确和落实工作职责。试点工作由国家安全监管总局职业健康司统一安排部署,试点地区所在的省级安全监管局负责组织协调指导,各试点的市(地、州)安全监管局负责具体实施。国家安全监管总局职业健康司委托中国安全生产科学研究院为试点工作提供技术支持。

2.加强组织领导。有关省级安全监管局主管领导要对试点工作给予重视和支持,职业健康监管处要明确专人负责。各试点单位要成立试点工作领导小组,由主管领导挂帅,明确工作目标和任务,切实加强对试点工作的组织领导和协调指导。

3.强化培训指导。各试点单位应组织监管人员加强对职业卫生技术服务机构资质认可有关法律法规标准的学习,努力提高资质认可的能力和水平。有关省级安全监管局要按照《关于印发职业卫生技术服务机构专业技术人员培训考核办法的通知》(安健函„2012‟76号)精神,组织安排各试点机构专业技术人员的培训考核工作。4.严格程序和标准。各试点单位要根据职业卫生技术服务机构资质认可有关法律法规要求,严格程序和标准,依法依规开展资质认可工作,不得随意简化程序、降低门槛。5.落实经费。为减轻试点机构负担、避免乱收费,各单位要单列工作经费或向本级财政申请试点工作经费,确保调研、培训、现场评审等各项试点工作的顺利开展。

6.强化沟通。各试点单位要与本辖区试点机构建立信息沟通机制,及时了解试点工作进展情况、存在问题,听取意见和建议,及时提供帮助和支持。同时,要及时向国家安全监管总局职业健康司、省级安全监管局反馈工作进展情况,提出建议及意见,避免工作出偏差、走弯路。

附件:1.职业卫生技术服务机构丙级资质认可条件(试行)

2.职业卫生技术服务机构丙级资质认可技术评审项目和判定标准(试行)

2012年10月18日

试点通知 篇2

【发布单位】83002

【发布文号】琼府办[2001]25号 【发布日期】2001-04-11 【生效日期】2001-04-11 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网

海南省人民政府办公厅关于印发

海南省农村税费改革转移支付办法的通知

(琼府办〔2001〕25号)

各市、县、自治县人民政府,省政府直属各有关单位:

《海南省农村税费改革转移支付办法》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

海南省人民政府办公厅

二00一年四月十一日

海南省农村税费改革转移支付办法

为了贯彻《中共中央、国务院关于进行农村税费改革试点工作的通知》(中发〔2000〕7号)精神,确保农村税费改革顺利进行,切实减轻农民负担,保证基层政权的正常运转,参照《农村税费改革中央对地方转移支付办法》,结合我省实际,制定本办法。

一、一、目标和原则

为保证农村税费改革顺利进行,省财政统筹考虑各市、县调整农业税常年产量、税率增收,以及取消乡统筹、取消屠宰税、部分降低农业特产税税率、改革村提留征收办法、精简机构和人员、压缩开支等因素,对市、县净减收部分,通过转移支付给予适当补助。转移支付的目标是:确保减轻农民负担政策的落实,保证农村基层组织正常运转必需的经费,维护农村社会稳定,支持农村经济发展。

转移支付的原则:

(一)统一规范。对现行乡镇开支项目和标准进行合理界定,选取相关客观因素,按照统一公式测算各市、县的乡镇标准支出需求。

(二)公正合理。根据各市、县实施农村税费改革引起的减收程度、财政困难程度和财力结构,合理确定省财政对各市、县的补助力度。对农村税费改革前财政困难较大和财力对农村税费收入依赖程度较高的市、县,省财政补助力度较大;反之,省财政补助力度相对较小。

(三)公开透明。转移支付测算办法和考虑的客观因素公开,测算透明。

(四)适当照顾少数民族和贫困市、县。少数民族市、县和贫困市、县经济基础薄弱,财政较为困难。为贯彻国家关于少数民族地区、贫困地区的政策,省财政在转移支付中,对少数民族市、县和贫困市、县给予适当的照顾。

二、二、数额的确定

参照中央对地方农村税费改革转移支付的办法,省对市、县农村税费改革转移支付由固定性转移支付和过渡性转移支付构成。固定性转移支付是省财政对市、县的长期固定补助;过渡性转移支付是考虑到市县、乡镇政府精简机构压缩开支有一个过程,省财政在一定期限内对市、县的过渡性补助。

(一)确定固定性转移支付额。

固定性转移支付包括乡级固定性转移支付和村级固定性转移支付。乡级固定性转移支付主要用于帮助市、县政府解决通过大力调整支出结构和精简人员后,仍无法解决的长期性减收问题;村级固定性转移支付主要用于解决市县、乡镇政府承担的某些村级开支或对村给予经费补助的问题。乡级和村级固定性转移支付每年均按照固定数额予以补助。

为了体制公正、公平的原则,根据中央关于减轻农民负担的精神,对农村税费改革前除国家统一规定的农业税及其附加、农业特产税、乡统筹、村提留外,我省各级政府自行出台的各种收费、集资、摊派等项目,均不纳入支出需求的范围。

1.确定乡级固定性转移支付额。

乡级固定性转移支付参照农村税费改革前各市、县乡统筹支出,即乡村两级办学、计划生育、优抚、乡村道路修建、民兵训练等统计数据,按照因素核定各市、县各项经费标准开支需求。根据上述支出需求,同时考虑调整农业税政策增收,调整农业特产税政策减收,取消屠宰税减收和精简机构、压缩开支等因素,以及省对市、县乡级固定性转移支付系数确定转移支付额。

用公式表示为:

某市、县乡级固定性转移支付额=该市、县收支缺口额×该市、县乡级固定性转移支付系数

(1)市、县收支缺口额的确定

市、县收支缺口额用公式表示为:

某市、县收以缺口额=该市、县乡村两级办学标准支出+该市、县乡村计划生育标准支出+该市、县乡村优抚标准支出+该市、县乡村道路修建标准支出+该市、县乡村民兵训练标准支出+该市、县其他统筹标准支出+该市、县农业特产税政策性减收+该市、县屠宰税减收-该市、县农业税增收-该市、县机构改革减少支出

①乡村两级办学标准支出的确定。

乡村两级办学标准支出根据乡村个数、农村中小学生数等因素,参考农村税费改革前全省乡统筹中安排的乡村两级办学支出总额计算确定。

②乡村计划生育标准支出的确定。

乡村计划生育标准支出根据乡镇个数、育龄妇女人数等因素,参考农村税费改革前全省乡统筹中安排的计划生育支出总额计算确定。

③乡村优抚标准支出的确定。

乡村优抚标准支出根据农村税费改革前全省乡统筹中安排的优抚支出总额,在乡优抚军属户数、在乡伤残、复员和退伍军人人数以及农民人均纯收入水平和地方统筹负担率等因素计算确定。

④乡村道路修建标准支出的确定。

乡村道路修建标准支出根据农村税费改革前全省乡统筹中安排的乡村道路修建支出总额、乡村道路面积等因素计算确定。

⑤乡村民兵训练标准支出的确定。

乡村民兵训练标准支出根据民兵和预备役年训练任务以及每人日均训练经费标准定额计算确定。

⑥其他统筹标准支出的确定。

其他统筹标准支出按照全省上述5项统筹的标准支出和农村税费改革前全省其他统筹支出对5项统筹支出的比例计算确定。

⑦农业特产税减收额的确定。

农业特产税减收额根据1999年农业特产税决算收入以及改革后农业特产税税率、征收环节调整情况计算确定。

⑧屠宰税减收额的确定。

屠宰税减收额根据1999年屠宰税决算收入数确定。

⑨农业税增收额的确定。

实行农村税费改革后,由于调整常年产量和提高税率,农业税收入有所增加,可以弥补取消乡统筹、屠宰税和调整农业特产税政策形成的资金缺口在确定乡级固定性转移支付时,需要对农业税增收部分予以扣除。各市、县农业税增收额根据农村税费改革前后农业税差额计算确定。

⑩机构改革减少支出的确定。

机构改革减少支出根据各市、县乡镇财政供养人数、机构改革精简人数和人均支出定额计算确定。

(2)乡级固定性转移支付系数的确定。

乡级固定性转移支付系数是指省对市、县农村税费改革乡级固定性转移支付的补助程度。乡级固定性转移支付系数,根据农村税费改革前各市、县财政困难程度、财力对农村税费的依赖程度(主要是指市、县地方财力对农业税、农业特产税、屠宰税和乡统筹费等4项收入的依赖程度,以下简称农村税费依赖程度)等计算的综合困难系数,以及省对市、县乡级固定性转移支付总额确定。综合困难系数已考虑了少数民族市、县因素,贫困市、县的转移支付系数在按统一办法计算确定的综合困难系数基础上,给予统一增加若干个百分点的照顾。计算公式为:

某市、县乡级固定性转移支付系数=该市、县综合困难系数×乡级固定性转移支付省负担系数

①综合困难系数的确定。

综合困难系数主要选择财政困难程度和农村税费依赖程度两项因素计算。为了体现对少数民族和贫困市、县的照顾,除了在财政困难程度中增设了少数民族市、县权重之外,对国定和省定贫困市、县综合困难系数再给予增加0.1的照顾。用公式表示为:

某市、县综合困难系数=该市、县财政困难程度÷全省市、县中最高财政困难程度×权重+该市、县农村税费依赖程度÷全省市、县中最高农村税费依赖程度×权重+0.1(国定和省定贫困市、县)。

根据财政困难程度和农村税费依赖程度对市、县财政的影响,确定其权重分别为0.8和0.2。

综合困难系数在村级固定性转移支付和过渡性转移支付中同时采用。

A.财政困难程度的确定。

财政困难程度主要参照各市、县工资支出占其可支配财力的比重、人均财政收入比、民族人口比等3项因素确定。用公式表示为:

某市、县财政困难程度=该市、县工资支出占财力的比重×权重+该市、县人均财政收入比×权重+该市、县民族人口比×权重

a.工资占财力比

某市、县工资支出占财力的比重=该市、县年工资标准支出÷该市、县财力

某市、县年工资标准支出=海南省统一标准工资×该市、县核定编制数

海南省统一标准工资为全国人均工资标准(每人月工资标准520元)上浮70%,即每人月工资标准884元(520×1.7)。

某市、县财力=该市、县地方一般预算收入+体制补助+两税返还+三税返还+过渡期转移支付+工资转移支付+社会保障转移支付

b.人均财政收入比。

某市、县人均财政收入比=该市、县人均财政收入÷全省市、县中最高人均财政收入

某市、县人均财政收入=该市、县财政收入÷该市、县总人口(不含省农垦人数,下同)

某市、县财政收入=该市、县地方一般预算收入+两税返还+三税返还

c.少数民族人口比。

三亚、通什、东方、乐东、琼中、保亭、陵水、白沙、昌江等9个市、县享受少数民族地区政策。

某市、县少数民族人口比=该市、县少数民族人口数÷该市、县总人口数

d.财政困难程度权重的确定。

根据上述各项选取因素对财政困难程度的影响,各项权重分别确定为:

工资占财力比权重=0.7

人均财政收入比权重=0.2

少数民族人口比权重=0.1

B.农业税费依赖程度的确定。

农村税费依赖程度用公式表示为:

某市、县农村税费依赖程度=(该市、县农业税及附加收入+该市、县农业特产税收入+该市、县屠宰税收入+该市、县乡统筹收入)÷该市、县财力

②乡级固定性转移支付省负担系数的确定。

根据各市、县收支缺口和乡级固定性转移支付省负担总额,以及各市、县综合困难系数确定省负担系数。用公式表示为:

乡级固定性转移支付省负担系数=乡级固定性转移支付省负担总额÷∑(市、县收支缺口额×市、县综合困难系数)

2.确定村级固定性转移支付额。

村级支出属于集体经济组织开支,按现行事权划分原则,应由村组织安排。考虑到农村税费改革后,村级减收较多,省财政予以适当补助。村有固定性转移支付额主要考虑各市、县行政村个数、五保户人数和相关补助标准等因素计算的村级固定性补助需求,再根据省对市、县村级固定性转移支付系数计算确定。用公式表示为:

某市、县村级固定性转移支付额=该市、县村级固定性补助需求×该市、县村级固定性转移支付系数

(1)村级固定性补助需求。

村级固定性补助需求用公式表示为:

某市、县村级固定性补助需求=该市、县村个数×村年办公经费补助标准+该市、县五保户个数×五保户年补助标准

(2)村级固定性转移支付系数。

村级固定性转移支付系数用公式表示为:

某市、县村级固定性转移支付系数=该市、县综合困难系数×村级固定性转移支付省负担系数

村级固定性转移支付省负担系数=村级固定性转移支付省负担总额÷∑(市、县村级固定性补助需求×市、县综合困难系数)

(二)确定过渡性转移支付额。

过渡性转移支付额根据各市、县过渡性补助需求和过渡性转移支付系数计算确定。用公式表示为:

某市、县过渡性转移支付额=该市、县过渡性补助需求×该市、县过渡性转移支付系数

1.过渡性补助需求的确定。

过渡性补助需求根据各市、县的乡镇机构改革减少支出补助额、农村教育集资标准支出计算确定。用公式表示为:

某市、县过渡性补助需求=该市、县乡镇机构改革减少支出补助额+该市、县农村教育集资标准支出

(1)乡镇机构改革减少支出补助额的确定。

乡镇机构改革减少支出补助额即是各市、县收支缺口额中被扣减的乡镇机构改革减少支出。

(2)农村教育集资标准支出的确定。

农村教育集资标准支出根据全省农村教育集资总额和乡村个数与农村中小学生人数计算的分配率核定。用公式表示为:

某市、县农村教育集资标准支出=全省农村教育集资总额×该市、县乡村个 农村中小学生人数分配率

2.过渡性转移支付系数的确定。

过渡性转移支付系数依据市、县综合困难系数和省财政过渡性转移支付负担系数计算确定。用公式表示为:

某市、县过渡性转移支付系数=该市、县综合困难系数×过渡性转移支付省负担系数

过渡性转移支付省负担系数=过渡性转移支付省负担总额÷∑(市、县过渡性补助需求×市、县综合困难系数)

三、三、有关配套措施

各市、县要采取措施,切实保证省财政转移支付资金落实到乡镇。除省转移支付补助外,各市、县要按照省农村税费改革方案的有关规定,综合考虑乡镇的发展水平,通过调整财政体制和支出结构,从本级财力中安排一定数量的资金,增加对乡镇的补助,并参照本办法,制定规范的市、县对乡镇财政转移支付办法,以保证基层组织的正常运转。在转移支付办法中要体现对困难和少数民族乡镇的照顾,要采取必要措施,精简机构,妥善处理转变职能、压缩支出与调动基层干部积极性的矛盾。市、县对乡镇转移支付办法报省财政厅备案。

各市、县要认真贯彻党中央、国务院关于农村税费改革的精神,严格执行省委、省政府的有关规定,不得截留挪用省财政安排的转移支付资金,不得继续向农民乱收费、集资和摊派。否则,一经查实,省财政相应扣减该市、县的转移支付资金,并对有关责任人作出严肃处理。

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试点通知 篇3

商务部、国家税务总局关于从事融资租赁业务有关问题的通知_全文.txt49礁石因为信念坚定,才激起了美丽的浪花;青春因为追求崇高,才格外地绚丽多彩。50因为年轻,所以自信;因为自信,所以年轻。商务部、国家税务总局关于从事融资租赁业务有关问题的通知_全文网站首页 新法规速递 论文资料库司法考试 律师黄页法治动态 法律图书网上书店新书架法律人才

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【法规标题】商务部、国家税务总局关于从事融资租赁业务有关问题的通知

【颁布单位】商务部、国家税务总局

【发文字号】

【颁布时间】2004-10-2

2【失效时间】

【全文】

商务部、国家税务总局关于从事融资租赁业务有关问题的通知

商务部、国家税务总局

商务部、国家税务总局关于从事融资租赁业务有关问题的通知

商建发[2004]560号

各省、自治区、直辖市、计划单列市商务主管部门、国家税务局、地方税务局:

为了更好地发挥租赁业在扩大内需、促进经济发展中的作用,支持租赁业快速健康发展,现就开展融资租赁业务有关问题通知如下:

一、根据国务院办公厅下发的商务部“三定”规定,原国家经贸委、外经贸部有关租赁行业的管理职能和外商投资租赁公司管理职能划归商务部,今后凡《财政部、国家税务总局关于营业税若干政策问题的通知》(财税[2003]16号)中涉及原国家经贸委和外经贸部管理职能均改由商务部承担。

二、外商投资租赁公司的市场准入及行业监管工作继续按照商务部出台的有关规定执行。

三、商务部将对内资租赁企业开展从事融资租赁业务的试点工作。各省、自治区、直辖市、计划单列市商务主管部门可以根据本地区租赁行业发展的实际情况,推荐1—2家从事各种先进或适用的生产、通信、医疗、环保、科研等设备,工程机械及交通运输工具(包括飞机、轮船、汽车等)租赁业务的企业参与试点工作。被推荐的企业经商务部、国家税务总局联合确认后,纳入融资租赁试点范围。

四、从事融资租赁业务试点企业(以下简称融资租赁试点企业)应当同时具备下列条件:

(一)2001年8月31日(含)前设立的内资租赁企业最低注册资本金应达到4000万元,2001年9月1日至2003年12月31日期间设立的内资租赁企业最低注册资本金应达到17000万元;

(二)具有健全的内部管理制度和风险控制制度;

(三)拥有相应的金融、贸易、法律、会计等方面的专业人员,高级管理人员应具有不少于三年的租赁业从业经验;

(四)近两年经营业绩良好,没有违法违规纪录;

(五)具有与所从事融资租赁产品相关联的行业背景;

(六)法律法规规定的其他条件。

五、省级商务主管部门推荐融资租赁试点企业除应上报推荐函以外,还应提交下列材料:

(一)企业从事融资租赁业务的申请及可行性研究报告;

(二)营业执照副本(复印件);

(三)公司章程,企业内部管理制度及风险控制制度文件;

(四)具有资格的会计师事务所出据的近三年财务会计报告;

(五)近两年没有违法违规纪录证明;

(六)高级管理人员的名单及资历证明。

六、本通知第二、三条所列的融资租赁公司(即内资融资租赁试点企业、外商投资融资

租赁公司)可按照《财政部、国家税务总局关于营业税若干政策问题的通知》(财税[2003]16号)的规定享受融资租赁业务的营业税政策。

七、融资租赁公司应严格按照国家有关规定按时交纳各种税款,若违反国家税收法律法规,偷逃税款,税务机关将依据《中华人民共和国税收征收管理法》及有关税收法律法规的规定予以处罚,同时取消对该企业执行的融资租赁税收政策。

融资租赁公司在向有关联生产企业采购设备时,有关设备的结算价格不得低于该生产企业向任何第三方销售的价格(或同等批量设备的价格)。

八、融资租赁试点企业应严格遵守国家有关法律法规,不得从事下列业务:

(一)吸收存款或变相存款;

(二)向承租人提供租赁项下的流动资金贷款和其他贷款;

(三)有价证券投资、金融机构股权投资;

(四)同业拆借业务;

(五)未经中国银行业监督管理委员会批准的其他金融业务。

九、融资租赁试点企业的风险资产(含担保余额)不得超过资本总额的10倍。

十、融资租赁试点企业应在每季度15日前将其上一季度的经营情况上报省级商务主管部门,并抄报商务部。商务部和国家税务总局将采取定期或不定期方式,抽查试点企业经营情况。对违反有关法律法规和上述管理规定的企业,商务部将取消其融资租赁试点企业的资格。

十一、各地商务、税务主管部门要加强对融资租赁试点企业的监督,及时研究试点中存在的问题,发现重大问题应立刻上报商务部、国家税务总局,同时,要不断总结试点经验,采取有效措施,促进租赁业的健康发展。

商 务 部国家税务总局二○○四年十月二十二日

===========

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试点通知 篇4

【发布单位】80602

【发布文号】辽政办发[1998]55号 【发布日期】1998-11-06 【生效日期】1998-11-06 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网

辽宁省人民政府办公厅关于印发辽宁省进一步

改善外商投资软环境若干意见的通知

(辽政办发〔1998〕55号)

各市人民政府,省政府各部门:

经省政府同意,现将《辽宁省进一步改善外商投资软环境若干意见》印发给你们,请认真贯彻执行。

辽宁省人民政府办公厅

一九九八年十一月六日

辽宁省进一步改善外商投资软环境若干意见

我省投资环境特别是投资软环境的建设,近年来有了很大的改善,但还不适应更好地利用外资和实施外向牵动战略的需要。为了加大利用外资力度,保持全省利用外资规模的适度增长,促进辽宁老工业基地改造和辽宁经济发展,根据国家有关法律、法规,结合我省实际,现就进一步改善我省外商投资软环境建设提出如下意见。

一、一、明确职责,进一步加强投资软环境建设

1.近期我省改善投资软环境的工作重点和目标,要围绕办好现有的外商投资企业,为外商投资和外商投资企业的生产经营创造良好的外部环境来改善我省的软环境。当前要以提高服务质量,提高办事效率,加强依法行政,规范政府职能部门的管理行为,作为全省改善软环境的工作重点。

2.软环境建设工作要立足于各市。各市政府都要把改善投资软环境工作纳入工作日程,认真总结本地软环境建设工作中的经验教训,研究解决软环境建设方面出现的新情况、新问题。要根据本地的实际情况,选择外商投资企业反映强烈的问题进行专项治理,一年突出抓一两个重点问题,使本地区的软环境不断改善。

二、二、提高办事效率,加强涉外“窗口”部门服务的规范化、科学化

1.坚持实施办事“三公开”。各级外经贸、工商、税务、财政、劳动、海关、商检等涉外窗口部门,要按国际惯例公开办事程序、公开办事规章制度、公开收费标准。公开办事程序的主要内容是:企业办事的申办程序、工作流程、所需材料、办事时限等。公开办事规章制度的主要内容是:本部门的职能、职责、工作标准及对内部人员的要求等。公开的收费标准必须是国家法律、法规、国务院及国家计委、财政部和省政府制定的收费项目和标准。要将“三公开”的内容公布在企业人员前来办事时能明显看到的地方,同时公布投诉电话,以便监督。

2.实施文明办公,提高服务水平。各涉外“窗口”部门要实行文明办公。接待外商和外商投资企业要礼貌待人,讲究文明用语,回答问题要明确,解释问题要耐心,处理问题要公正,解决问题要及时。

3.加大推行社会服务承诺制的力度。公用、城建、供热、商业、邮电、交通、电力、卫生、金融、口岸、旅游等行业和部门,都要推出本部门的文明示范窗口单位。凡是与企业有直接服务业务的部门都要实施服务承诺制,要利用宣传媒体或在涉外部门公布的承诺的内容、目标、服务时限及要求。各市政府要加强对社会服务承诺制的监督,采取与推行社会服务承诺制的行业和部门签订责任状、建立投诉制度、违诺赔偿制度等方式进行检查考核,把社会服务承诺制落到实处。

4.加强对外商投资和外商投资企业生产经营的延伸服务。各涉外窗口部门要根据外商和外商投资企业的请求和实际情况,合理简化手续,提高效率,采取多种有效措施,方便外商投资和外商投资企业办事。

海关、商检、卫检、动植检、港监、边检等部门要实施海港口岸国际航行船舶24小时值班制,机场留守待命制,货物申报放行周六加班制,节假日加班预约制,对重点企业和大宗进出口货物实行信任放行、便捷通关、转关,实行检验员在查验现场签发放行单等新办法。

金融部门要提高结算速度,对外商投资企业的汇入、汇出等结算业务,要在两个工作日内完成并通告企业。

各级外商投资企业协会要经常了解和反映外商投资企业的情况和要求,积极帮助企业解决遇到的困难和问题,及时向外商投资企业宣传国家的有关方针,政策,为外商投资企业提供良好的服务,给政府当好参谋和助手,充分发挥外商投资企业协会作为民间团体的桥梁和纽带作用。

5.建立与外商投资企业联系的正常渠道。实行“与外商对话例会制度”,省政府每年召开一至两次有外商和外商投资企业总经理参加的投资环境座谈会,广泛、直接听取他们的意见,沟通情况并帮助他们解决困难和问题。各市政府也要实行“与外商对话例会制度”。

6.积极帮助企业招聘所需人员,鼓励引进高水平的专业、科技人才。外商投资企业从外地聘任的高级管理人员落户时,严禁收取城市增容费和类似增容费的管理费用。

三、三、加强依法行政,规范政府职能部门的管理行为

1.加强依法行政,完善对外商投资企业的依法管理。政府有关部门对外商投资企业的管理主要是依法监督检查企业是否依法进行生产经营,是否履行合同、章程。要通过宏观调控、政策引导、提供信息为企业服务,逐步实现按国际惯例对企业依法管理。

2.提高执行政策法规的透明度。各有关部门应及时向外商投资企业发放企业需要知道并可以公开的政府文件。属于地方制定的涉及外商投资企业的法规政策,在制定过程中要征求外经贸部门和外商投资企业的意见;如有对企业生产经营影响大的政策出台,有关部门应及时召开涉外政策说明会,传达并讲解有关政策。

3.进一步治理对外商投资企业税外收费。要认真贯彻《中共中央、国务院 关于治理向企业乱收费、乱罚款和各种摊派等问题的决定》(中发〔1997〕14号)和省政府《关于加强对外商投资企业税外收费管理的通知》(辽政办发〔1997〕7号),严格执行《辽宁省外商投资企业行政事业性收费手册》。行政事业性收费必须按中央和省两级管理的原则执行,各地在各自的权限内可以确定减、缓、免收费项目和标准。对于界限不清、适用对象有异议,收、缴双方有分歧的收费项目应及时请示上级部门,在未得到肯定答复前暂不收费。《辽宁省外商投资企业行政事业性收费手册》规定的收费项目或降低收费标准,则按国家新公布的为准。

4.严格按执法程序对外商投资企业进行检查。对外商投资企业的检查应由有权检查的执法机关进行,统一的检查由辽宁省联合年检办公室组织进行。

有权检查的执法机关要严格划分管理权限和职责。不得对外商投资企业进行同一部门多级重复检查或同一项目重复检查,无正当理由及法定手续不得对外商投资企业进行突击检查,不得干扰外商投资企业正常的生产经营秩序。对三星级以上涉外宾馆的检查由市级以上相关部门进行。

到外商投资企业进行执法检查,必须有两个人以上。进入外商投资企业,执法检查人员要出示《辽宁省行政执法证》和“执法检查通知书”,属于国家统一着装的,执法人员必须着装。否则,外商投资企业有权拒绝检查。检查人员不得利用执法检查要求企业购买其推荐的物品。

5.严格按执法程序对外商投资企业进行行政处罚。对外商投资企业的处罚应由行政执法机关和经法律、法规授权的单位实施。对外商投资企业实施处罚时,必须出具所依据的法律、法规,填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书,并告知复议权、起诉权。依法作出责令外商投资企业“停业整顿”及扣压企业财物的处罚,应由执法机关的主管领导批准。作出“停产停业、吊销许可证或执照”决定或者处以较大数额罚款前,必须告知当事人有要求听证的权利。

6.禁止强制外商投资企业参加各种培训、投保、订阅报刊杂志和接受指定的中介服务。对外商投资企业的人员进行培训,要坚持企业自愿的原则。省直有关部门组织的培训不准出省,各市有关部门组织的培训不准出市,并不得硬性要求企业参加培训人员住宿。需要收费的培训应报财政、物价部门批准。除国家规定必须保险的险种外,其他保险项目要坚持双方自愿的原则,严禁各级保险公司与有关执法部门联合下发文件,要求企业进行保险。企业自愿订阅报刊杂志,严禁各有关执法部门下发文件,强制企业订阅有关报刊杂志。各有关部门不得以任何理由要求外商投资企业到其指定的会计、律师、审计、评估、咨询、人事代理等中介机构进行相关的业务活动。

7.企业参加社会活动及到企业参观、考察应遵循自愿原则。任何单位和个人不得强行指派企业参加有关社会活动,未经企业同意,任何单位和个人不得擅自到企业参观、考察。如果确实需要,需经省、市外经贸部门协助联系。

8.建立行政执法“窗口”单位。各市都要选择部分外商投资企业作为政府的行政执法“窗口”单位,确定为行政执法“窗口”的外商投资企业由各级政府法制办公室发放证书和牌匾。到“窗口”企业进行执法检查的部门和人员必须对其检查的“目的和内容”以及检查的情况进行记录,记录由企业保存。政府法制部门要定期检查记录。

四、四、进一步完善投诉工作,依法协调处理好外商及外商投资企业的投诉

1.完善省市投诉机构设置,健全全省投诉机构网络。要充分发挥政府的行政协调功能,积极处理好外商及外商投资企业的投诉。省、市都要设立外商投资企业投诉协调中心,代表政府受理并协调外商及外商投资企业的投诉。省、市政府领导要加强对外商投诉处理工作的领导,以增强投诉中心的协调处理功能和力度。各有关部门要积极配合投诉中心的工作,及时反馈涉及的投诉处理结果,加快投诉案件的结案。对于暂时不能结案的投诉案件,要及时向投诉中心反馈处理情况。

2.加大各市、县处理投诉的力度,把外商投诉解决在基层。各市、县政府要重视外商投资企业的投诉工作,并在人员、经费上予以支持。对一些涉及面宽、影响较大的外商及外商投资企业投诉案件,各级领导同志要亲自过问并予以协调解决,尽量把投诉案件解决在当地。

3.要依法公正地调解纠纷。协调处理纠纷必须坚持公正,不得偏袒某一方,要打破地方保护主义,保护中外投资方的合法权益。

五、五、保护外商投资企业的自主权利

1.不得干涉企业的自主决策和经营权。外商投资企业的最高权力机构是企业的董事会,任何部门、企业、团体、组织和个人不得干涉其行使法律赋予的自主决策和经营权,党政机关应当带头遵守《 中外合资经营企业法》、《 中外合作经营企业法》和《辽宁省外商投资企业条例》的规定。依照法律规定,总经理及其由董事会聘任的高级管理人员的变动。必须经董事会讨论通过。未经董事会决议,任何行政部门和组织以及投资方不得任免、撤换总经理及其他高级管理人员。凡因中方高级管理人员原因不能与外方合作共事的,要及时依法撤换中方高级管理人员。任何部门不得向企业下达指令性生产经营计划以及销售额、利润指标。未经企业同意,任何单位和个人不得向社会公布企业的盈利情况。

2.尊重“嫁接”企业的独立法人权益。“嫁接”式合资企业与中方老厂都是独立的法人,不存在领导与被领导的关系。老厂作为投资方,可以通过董事会来表达自己的意愿,但是不得干涉合资企业的日常生产经营,不得随意撤换合资企业的总经理,不得干预合资企业一般人员的聘用,不得无偿借用、调用、占用和统管合资企业的人、财、物。

六、六、逐步对外商投资企业实施国民待遇

1.凡在我省注册的外商投资企业,各企事业单位为其提供金融、保险、法律、水、电、气、热、通讯、劳务咨询、货物运输、工程设计、广告宣传等服务,要公开收费标准,要与内资企业一视同仁,不准抬高对外商投资企业的收费标准。

2.对来我省投资的外商,其住宿、就餐、购置物业、子女就学、购买车船票和旅游景点门票的付费与国内人员同一标准。

3.外商投资企业的外籍员工,其就医与本省居民享受同等待遇。

七、七、提高涉外执法人员的素质,严格执法监督及违法的处罚

1.大力抓好涉外执法队伍自身建设,提高涉外执法人员的素质。各涉外部门要认真学习、贯彻落实《 中华人民共和国行政处罚法》和《中华人民共和国行政赔偿法》,不断加强对本部门工作人员依法行政的教育,规范行政机关和执法人员的执法行为,提高他们执法的严肃性、自觉性和执法水平。促进依法行政,改进行政管理,建立高效、廉洁的执法队伍。

2.严肃处理违法、违纪人员。对执法人员的不依法行政行为,如到企业乱收费,不按程序到企业进行检查,擅自改变行政处罚种类、幅度,违反法定的行政处罚程序,以及以各种名目和理由随意对企业做出“停业”、扣压财产等处罚给企业造成损失的,企业要予以投诉,有关部门要对违规、违纪、违法的直接责任人给以行政处分直至追究其法律责任。要发挥新闻媒体的作用,揭露严重违法、违纪的典型事件,对性质严重、影响恶劣的予以公开曝光。3.加强对软环境建设工作的监督检查。政府各部门对各级人大、政协有关软环境建设工作的监督检查中提出的意见,必须认真整改、落实。

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试点通知 篇5

为全面提高广大中小学教师的专业素养和教学能力,以适应新课改的要求和大面积提高我市中小学教学质量的需要,市教育局经研究决定,以干部“四课竞赛”活动为基础,在全市中小学教师队伍中开展新课改背景下的“课堂教学达标课”活动试点,即在限定的时间内,各科教师课堂教学的基本课型(包括新授课、复习课、讲评课)达到规范要求和既定标准。为确保试点活动顺利开展,现将有关要求通知如下:

1、 充分认识课堂教学达标的意义

教育大计,教师为本。教师的整体素质直接决定着教育发展水平和教学质量。要大力促进我市教育内涵发展,大面积提高我市教学质量,关键在于培养一支师德高尚、业务精良的教师队伍,突破口在于全方位打造“高效课堂”。

通过在全市试点学校开展学科教学达标课活动,重点扶持打造一批试点学校,为今后全市整体推广达标课活动发挥典型示范作用,使整个活动过程成为促进试点学校教师队伍专业发展的过程,成为大幅度提升试点学校教学质量的过程,成为促进试点学校内涵发展、实施科研兴教的过程。

二、实施步骤

1、申报阶段

各中心学校可根据实际情况向市教育局提出申请,经市教育局批准后,成为课堂教学规范活动试点学校。申报截止时间:9月5日前。

2、组织实施阶段

⑴宣传发动。试点学校召开全体教师动员大会,进行专题动员,专门部署,让每个干部、教师充分认识课堂教学达标活动的必要性和重要性,深入开展教学反思行动。

⑵业务培训。根据学科教学达标课基本要求,教研室精心指导学校打磨一批学科“达标示范课”。在对课时分析的基础上,各学科教研人员对试点学校教师进行专项业务培训。

培训重点为学科课程标准和中考考标解读,教材分析处理及教法学法指导,让每位教师对学科达标课要求了然于胸。

(3)组织学标。试点学校实行全员、全过程、全方位的学习标准。全员学习标准,即人人参与,不唯少数人学习;学习标准的全过程是指学习标准贯穿于标准课程活动的全过程;全方位学习标准是指多渠道学习标准的制定,主要包括六种方式:

从理论上学,领导指导学,看教学录像学、拜师学,相互学,练中学。

学标的9项基本指标如下:

(1) 原则上,每位教师每学期上课不少于20节。

(2)每人每期听达标示范观摩课不少于6节。

(3) 每位学生参加课程评估不少于10次。

(4)听教育理论讲座和看教学录像每人每期不少于4次。

(5) 每人写一份教学**或教改实验总结和教学案例分析。

(6)每人每期写教育理论自学笔记不少于。

(7)“两字一话一机”(钢笔字、粉笔字、普通话、计算机)验收合格(以校内组织竞赛形式进行)。

(8) 教学常规检查合格(对教师评课记录进行专项检查合讨论)。

(9)教学效果有明显好转。

3、验收阶段

(1) 验收程序:学校、市级验收。

(2)验收基本原则:一是“严”,二是“全”。严格,就是严格的标准,决不屈服。对兼职教育行政干部要一视同仁;全,即全方位验收,验收应同时检查教师的备课、作业批改、理论学习、听课情况,并考察教学成绩。

验收符合要求,由市教育局对达标过关教师统一颁发学科教学达标课合格证书到试点学校,试点学校要通过全体教师会议颁发合格证以表彰先进鞭策后进。验收不合格的,不予颁发合格证书。

(3)验收对象。年龄男53周岁(1960年12月31日以后出生)、女50周岁(1963年12月31日以后出生)以下的学科专任教师。对教辅人员及年龄男53周岁、女50周岁以上的教师原则上不参与验收,以考查为主,但鼓励自愿参加上达标课。

特级教师、县市学科带头人、 2013--2014年度学科教学竞赛醴陵市级一等奖或株洲市级二等奖以上获得者,直接认定验收合格,颁发证书。

(4)验收方式。局教研科牵头组成多个专项验收小组开展工作。工作人员由教研人员推荐,遴选部分学科带头人和骨干教师。

各学校上报的初试教师(含干部)由评审组向学校进行验收。符合直接认证要求的教师可免修标准验收课程。

(5)验收进度。今年年底前进行第一次验收,未参加第一次验收或第一次验收不合格的教师,均必须参加明年上半年的第二次验收并必须达标。

三、相关要求

1、组织领导。开展标准课程活动是教学管理的改革,是提高教师综合素质,狠抓教学质量的重要措施。试点学校要高度重视,开展专题研究,精心组织,精心安排。

学校要成立“达标课”活动领导小组和“达标课”评委会,以强化对该活动的科学管理和指导评价;要拟定实施方案,有计划,有步骤地开展好达标课活动,对活动的各个环节都应高标准、严要求,不得“走过场”,不得搞“花架子”,要扎扎实实、精益求精,确保达标课活动卓有成效。

2、统筹管理。要把开展系列达标课活动同深化课堂模式教学改革以及强化教育科研紧密结合起来,三者之间相互支撑,相辅相成。深化课堂教学改革,为规范课程活动的实施提供理论和实践依据;通过加强教育科研,为提高标准课程活动的质量和效益提供技术保障。

3、结果运用。市教育局对试点学校课堂达标过程始终进行跟踪评价、诊断、指导,对开展成效好的试点单位今后在选送教师外出培训及重大教研活动中实行政策倾斜。教师的评先评优、职称评定以及干部考核推荐等必须以达标课合格为基本条件。

2013年8月26日

试点通知 篇6

1、 基金表现的优劣只能通过( )才能作出评判。

2、 多个证券组合可行域的特点是,其左边界必然是向左凸的曲线或直线。( )

3、 基金管理公司的督察长直接对( )负责。

4、 通过强制性信息披露,可以在一定程度上消除逆向选择和道德风险等问题带来的低效无序状况,提高证券市场的有效性。( )

8、基金经理人对股票投资组合基本策略的选择,建立在对股票市场的有效性的认识上。( )

9、如果证券市场是有效市场, 那么这个市场的特征是( )。

10、基金公司开展特定客户资产管理业务,为单一客户办理特定客户资产管理业务的,客户委托的初始资产不得低于5 000万元。

试点通知 篇7

摘 要:以“结构性减税”为出发点,11月17日下午,国家财政部和国家税务局总局正式发文公布《营业税改征增值税试点方案》,成为自增值税转型改革后的又一重大举措,虽然试点在上海,但备受各界关注。

试行至今已将近4个月了,可谓是有人欢喜有人愁,但我们还是应该要以发展的眼光来看待此次改革,要以整体的思维来理解这次改革,受到弊端影响的同时更应看到它给我们整个社会带来的有利的一面以及它的先进性和时代性。

月17日下午,国家财政部和国家税务局总局发文正式公布《营业税改征增值税试点方案》及其相关政策,明确提出从1月1日起,以我国上海为试点,对交通运输行业和部分现代服务业进行营业税改征增值税的开展。

这是自20增值税转型后税制改革的又一重大举措和改革亮点。

改革后,交通运输业增值税税率为11%,现代服务业6%,而提供有形动产租赁服务为17%。

实行营业税改征增值税,是为了进行结构性减税,达到整体减轻税负的目的。

而选择上海作为改革试点,一是上海服务业广泛齐全,现代服务业发达,与国内外各大城市业务往来频繁,联系密切,这有利于为全面实施改革积累经验。

二是上海经济发展迅速,各方面条件相对成熟,万一改革过程中出现什么问题,都有足够的能力解决。

目前为止,该项税制改革已经进行将近4个月了,在这过程中,有听到叫好的声音,因为他们能真正地从中受惠,达到减负,同时也听到多多少少的怨言和困惑,因为觉得自己的税负没减反增,跟改革初衷相悖。

其实,纵观历史,任何一项体制改革过程中,都会碰到这样那样的问题而不能被每个人看好和接受,但从长远来看,新体制始终有它的先进性和时代性,都会慢慢地诞生并成长壮大。

那么这一次的“营业税改征增值税”税改措施,究竟是利还是弊,最后能否达到“结构性减税”这一初衷,能否被大众所接受,能否成长壮大起来呢?在此主要从以下各类型的企业心声来谈谈此次改革给我们带来的影响以及它的前景:

根据权威部门的统计,上海共有12.6万户企业参与试点,其中小规模纳税人税负下降超过40%,由此可见,营业税改征增值税后,对于小规模纳税人来说,是一件喜事。

这主要来源于税率的调整,小规模纳税人增值税税率为3%,如果是交通运输业,改革前后都没变,如果是现代服务业,由原营业税的5%调整到增值税的3%,税率上大大降低,从而有助于减轻税负。

另外,小规模纳税人可以向其主管税务机关申请代开增值税专用发票,作为购买方的进项税抵扣,这样可以从一定程度上较扩大该类型企业的市场份额,提高经营效益,并最终向一般纳税人迈进,提高自身的声誉。

从以上种种分析都可见,营业税改征增值税后,对小规模纳税人来说利远大于弊。

而对于运输企业来说,改革后,税率方面,从原来的营业税税率3%调整到改革后11%的增值税税率,税率上升了8个百分点,由此看来,改革会加重交通运输业的税负。

但另一方面,交通运输业成为增值税纳税人后,增值税进项税额可以从销项税中抵扣,此外,改革后,客户从运输企业接受的应税劳务得到11%的进项税抵扣,抵扣率较原来要高,这样也会较改革前更吸引客户,从而增加市场份额,所以说,总体上看,长远来看,实行这样的体制改革还是有好处的。

此次改革实施后,试点租赁行业的经营者大叫好,究竟为何呢?年实行增值税转型改革,由原来的生产型增值税转为消费型增值税,这样,企业购买机器、设备等动产的增值税进项税可以抵扣,税率为17%。

但由于租赁行业缴纳的是营业税,不能开具增值税专用发票,所以如果企业通过融资租赁从租赁公司处租入固定资产,便无法抵扣增值税进项税额,无形中增加了承租企业的税负,这样的事情谁愿意干呢?所以长期下去,会阻碍融资租赁行业的发展,也会降低生产性企业通过融资租赁方式扩大企业投资规模的积极性。

但是实施这次税改后就不一样了,因为租赁业务已经被列入了增值税应税范围,租赁公司提供租赁业务时就可以开具增值税专用发票,而承租企业就可以相应地进行增值税进项税额的抵扣,这样较改革前对承租企业的吸引力不就更大了吗?另外,虽然租赁有形动产的适用增值税税率是17%,较原来的营业税税率5%要高很多。

但是,《财政部 国家税务总局关于在上海市开展交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点的通知》(财税[2011]111号)附件3《交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点过渡政策的规定》第二条第四款中规定:经人民银行、银监会、商务部批准经营融资租赁业务的试点纳税人中的一般纳税人提供有形动产融资租赁服务,对其增值税实际税负超过3%的部分实行增值税即征即退政策。

总之,营业税改征增值税后,融资租赁行业整体税负会得到减少,且由于其下游企业得到税额抵扣,有助于进一步扩大其业务范围。

由此可见这样的税制改革使到这些企业的双方双重受益,达到双赢的局面,大大促进租赁业的发展同时也提高企业通过融资租赁扩大投资规模的积极性。

比如,A公司需要租赁一套生产性设备,是向上海公司租赁还是广州公司租赁呢,假定所支付的价款一致的情况下,很明显,上海公司会更具竟争优势。

营业税改征增值税后,进口的应税服务在国内环节征收增值税,而对于应税服务的出口则实行零税率或免税制度。

这就意味着我国的应税服务是以不含税的价格进入国际市场的,通过价格优势提高出口服务企业的国际竞争力,进一步鼓励国内的企业尤其是现代服务业走出国门,走向世界,调整完善我国的出口贸易结构,提高我国的综合实力。

另外,根据权威部门数据统计,一般纳税人中,85%的研发技术和有形动产租赁服务业、75%的信息技术和鉴证咨询服务业、70%的文化创意服务业税负均有不同程度下降。

从以上各类型企业受到的影响和相关数据分析,我们可以明显看到增值税改征营业税给我们带来的积极性的影响,从长远来看并不会与“结构性减税”这一初衷相悖。

此项改革已经作为“十二五”期间的一项重要项目纳入到国务院的总体部署中,并力争于“十二五”期间在全国范围内逐渐展开并普及。

另外今年备受大家关注的北京两会,在政府工作报告中也明确提出:“要积极准备、抓紧推进营业税改征增值税试点工作”。

所以,我们应该以发展的眼光来看待此次改革,要以整体的思维来理解这次改革,因为结构性减税并不单单是看收入的增减,也不只是着眼于一个行业税负的减轻,而是着眼于整个产业链条的整体税负的下降,减少重复纳税,是整体性、全面性的、系统性的。

因此,试点纳税人应及时调整、转换好自己的角色,抓住机遇,以增值税纳税人的身份深入了解本企业的'经营情况,做好各项业务工作,创造条件对企业的管理团队、财务人员等全体成员开展增值税相关知识的培训,促使他们尽快了解新法规、新政策。

同时深入分析此次改革带来的影响,及时做好税收筹划,让企业真正地从中受惠。

而上海以外的其他各个地区营业税的纳税人在接下来的时间都应做好思想准备抓住机遇并做好各项业务的系统安排,比如,有些服务型企业在上海业务较多,但暂未在上海设立经营机构的,应抓紧时间创造条件完成上海经营机构的设立,以试点改革带来的实惠。

而有些企业准备在上海建立并开展受试点改革影响的业务(如:经营融资租赁业务)的,可以考虑积极创造条件以加快开展的步伐,尽快感受此次改革带来的利好。

营业税改征增值税这一改革举措,再一次地体现出我国政府执政为民的执政理念,根据当前国内外的经济、政治形势,以高度的统一的、民主的思想以及强有力的市场驾驭能力去解决实际中碰到的难题。

以“结构性减税”为出发点实行营业税改征增值税,在稳定税收收入来源的同时又减轻了纳税人的税负负担,不失为一个好方法。

所以,我们不能用“一到切”的态度、不能用短期的目光来看待这此改革,我们应该相信政府,相信改革,相信在不久的将来一个崭新的、适应时代要求的税制会呈现在我们的面前。

[1]王志刚.新一轮税制改革的思考:挑战与希望[J].金融发展评论,,(2).

[2]贾康.“十二五”税收改革展望[J].涉外税务,2011,(7).

[3]陈虹.我国增值税改革的回顾与前瞻[J].中国农业银行武汉培训学院学报,2009,(01).

[4]贾凤兰.结构性减税[J].求是,2009,(08).

[5]刘剑文.机遇与挑战:全球经济危机下的中国增值税转型改革[J].中国税务,2009,(01).

试点通知 篇8

一、营改增试点期间,试点纳税人[指按照《营业税改征增值税试点实施办法》(以下称《试点实施办法》)缴纳增值税的纳税人]有关政策

(一)兼营。

试点纳税人销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产适用不同税率或者征收率的,应当分别核算适用不同税率或者征收率的销售额,未分别核算销售额的,按照以下方法适用税率或者征收率:

1.兼有不同税率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产,从高适用税率。

2.兼有不同征收率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产,从高适用征收率。

3.兼有不同税率和征收率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产,从高适用税率。

(二)不征收增值税项目。

1.根据国家指令无偿提供的铁路运输服务、航空运输服务,属于《试点实施办法》第十四条规定的用于公益事业的服务。

2.存款利息。

3.被保险人获得的保险赔付。

4.房地产主管部门或者其指定机构、公积金管理中心、开发企业以及物业管理单位代收的住宅专项维修资金。

5.在资产重组过程中,通过合并、分立、出售、置换等方式,将全部或者部分实物资产以及与其相关联的债权、负债和劳动力一并转让给其他单位和个人,其中涉及的不动产、土地使用权转让行为。

(三)销售额。

1.贷款服务,以提供贷款服务取得的全部利息及利息性质的收入为销售额。

2.直接收费金融服务,以提供直接收费金融服务收取的手续费、佣金、酬金、管理费、服务费、经手费、开户费、过户费、结算费、转托管费等各类费用为销售额。

3.金融商品转让,按照卖出价扣除买入价后的余额为销售额。

转让金融商品出现的正负差,按盈亏相抵后的余额为销售额。若相抵后出现负差,可结转下一纳税期与下期转让金融商品销售额相抵,但年末时仍出现负差的,不得转入下一个会计年度。

金融商品的买入价,可以选择按照加权平均法或者移动加权平均法进行核算,选择后36个月内不得变更。

金融商品转让,不得开具增值税专用发票。

4.经纪代理服务,以取得的全部价款和价外费用,扣除向委托方收取并代为支付的政府性基金或者行政事业性收费后的余额为销售额。向委托方收取的政府性基金或者行政事业性收费,不得开具增值税专用发票。

5.融资租赁和融资性售后回租业务。

(1)经人民银行、银监会或者商务部批准从事融资租赁业务的试点纳税人,提供融资租赁服务,以取得的全部价款和价外费用,扣除支付的借款利息(包括外汇借款和人民币借款利息)、发行债券利息和车辆购置税后的余额为销售额。

(2)经人民银行、银监会或者商务部批准从事融资租赁业务的试点纳税人,提供融资性售后回租服务,以取得的全部价款和价外费用(不含本金),扣除对外支付的借款利息(包括外汇借款和人民币借款利息)、发行债券利息后的余额作为销售额。

(3)试点纳税人根据2016年4月30日前签订的有形动产融资性售后回租合同,在合同到期前提供的有形动产融资性售后回租服务,可继续按照有形动产融资租赁服务缴纳增值税。

继续按照有形动产融资租赁服务缴纳增值税的试点纳税人,经人民银行、银监会或者商务部批准从事融资租赁业务的,根据2016年4月30日前签订的有形动产融资性售后回租合同,在合同到期前提供的有形动产融资性售后回租服务,可以选择以下方法之一计算销售额:

①以向承租方收取的全部价款和价外费用,扣除向承租方收取的价款本金,以及对外支付的借款利息(包括外汇借款和人民币借款利息)、发行债券利息后的余额为销售额。

纳税人提供有形动产融资性售后回租服务,计算当期销售额时可以扣除的价款本金,为书面合同约定的当期应当收取的本金。无书面合同或者书面合同没有约定的,为当期实际收取的本金。

试点纳税人提供有形动产融资性售后回租服务,向承租方收取的有形动产价款本金,不得开具增值税专用发票,可以开具普通发票。

②以向承租方收取的全部价款和价外费用,扣除支付的借款利息(包括外汇借款和人民币借款利息)、发行债券利息后的余额为销售额。

(4)经商务部授权的省级商务主管部门和国家经济技术开发区批准的从事融资租赁业务的试点纳税人,2016年5月1日后实收资本达到1.7亿元的,从达到标准的当月起按照上述第(1)、(2)、(3)点规定执行;2016年5月1日后实收资本未达到1.7亿元但注册资本达到1.7亿元的,在2016年7月31日前仍可按照上述第(1)、(2)、(3)点规定执行,2016年8月1日后开展的融资租赁业务和融资性售后回租业务不得按照上述第(1)、(2)、(3)点规定执行。

6.航空运输企业的销售额,不包括代收的机场建设费和代售其他航空运输企业客票而代收转付的价款。

7.试点纳税人中的一般纳税人(以下称一般纳税人)提供客运场站服务,以其取得的全部价款和价外费用,扣除支付给承运方运费后的余额为销售额。

8.试点纳税人提供旅游服务,可以选择以取得的全部价款和价外费用,扣除向旅游服务购买方收取并支付给其他单位或者个人的住宿费、餐饮费、交通费、签证费、门票费和支付给其他接团旅游企业的旅游费用后的余额为销售额。

选择上述办法计算销售额的试点纳税人,向旅游服务购买方收取并支付的上述费用,不得开具增值税专用发票,可以开具普通发票。

9.试点纳税人提供建筑服务适用简易计税方法的,以取得的全部价款和价外费用扣除支付的分包款后的余额为销售额。

10.房地产开发企业中的一般纳税人销售其开发的房地产项目(选择简易计税方法的房地产老项目除外),以取得的全部价款和价外费用,扣除受让土地时向政府部门支付的土地价款后的余额为销售额。

房地产老项目,是指《建筑工程施工许可证》注明的合同开工日期在2016年4月30日前的房地产项目。

11.试点纳税人按照上述4-10款的规定从全部价款和价外费用中扣除的价款,应当取得符合法律、行政法规和国家税务总局规定的有效凭证。否则,不得扣除。

上述凭证是指:

(1)支付给境内单位或者个人的款项,以发票为合法有效凭证。

(2)支付给境外单位或者个人的款项,以该单位或者个人的签收单据为合法有效凭证,税务机关对签收单据有疑议的,可以要求其提供境外公证机构的确认证明。

(3)缴纳的税款,以完税凭证为合法有效凭证。

(4)扣除的政府性基金、行政事业性收费或者向政府支付的土地价款,以省级以上(含省级)财政部门监(印)制的财政票据为合法有效凭证。

(5)国家税务总局规定的其他凭证。

纳税人取得的上述凭证属于增值税扣税凭证的,其进项税额不得从销项税额中抵扣。

(四)进项税额。

1.适用一般计税方法的试点纳税人,2016年5月1日后取得并在会计制度上按固定资产核算的不动产或者2016年5月1日后取得的不动产在建工程,其进项税额应自取得之日起分2年从销项税额中抵扣,第一年抵扣比例为60%,第二年抵扣比例为40%。

取得不动产,包括以直接购买、接受捐赠、接受投资入股、自建以及抵债等各种形式取得不动产,不包括房地产开发企业自行开发的房地产项目。

融资租入的不动产以及在施工现场修建的临时建筑物、构筑物,其进项税额不适用上述分2年抵扣的规定。

2.按照《试点实施办法》第二十七条第(一)项规定不得抵扣且未抵扣进项税额的固定资产、无形资产、不动产,发生用途改变,用于允许抵扣进项税额的应税项目,可在用途改变的次月按照下列公式计算可以抵扣的进项税额:

可以抵扣的进项税额=固定资产、无形资产、不动产净值/(1+适用税率)×适用税率

上述可以抵扣的进项税额应取得合法有效的增值税扣税凭证。

3.纳税人接受贷款服务向贷款方支付的与该笔贷款直接相关的投融资顾问费、手续费、咨询费等费用,其进项税额不得从销项税额中抵扣。

(五)一般纳税人资格登记。

《试点实施办法》第三条规定的年应税销售额标准为500万元(含本数)。财政部和国家税务总局可以对年应税销售额标准进行调整。

(六)计税方法。

一般纳税人发生下列应税行为可以选择适用简易计税方法计税:

1.公共交通运输服务。

公共交通运输服务,包括轮客渡、公交客运、地铁、城市轻轨、出租车、长途客运、班车。

班车,是指按固定路线、固定时间运营并在固定站点停靠的运送旅客的陆路运输服务。

2.经认定的动漫企业为开发动漫产品提供的动漫脚本编撰、形象设计、背景设计、动画设计、分镜、动画制作、摄制、描线、上色、画面合成、配音、配乐、音效合成、剪辑、字幕制作、压缩转码(面向网络动漫、手机动漫格式适配)服务,以及在境内转让动漫版权(包括动漫品牌、形象或者内容的授权及再授权)。

动漫企业和自主开发、生产动漫产品的认定标准和认定程序,按照《文化部 财政部 国家税务总局关于印发的通知》(文市发〔2008〕51号)的规定执行。

3.电影放映服务、仓储服务、装卸搬运服务、收派服务和文化体育服务。

4.以纳入营改增试点之日前取得的有形动产为标的物提供的经营租赁服务。

5.在纳入营改增试点之日前签订的尚未执行完毕的有形动产租赁合同。

(七)建筑服务。

1.一般纳税人以清包工方式提供的建筑服务,可以选择适用简易计税方法计税。

以清包工方式提供建筑服务,是指施工方不采购建筑工程所需的材料或只采购辅助材料,并收取人工费、管理费或者其他费用的建筑服务。

2.一般纳税人为甲供工程提供的建筑服务,可以选择适用简易计税方法计税。

甲供工程,是指全部或部分设备、材料、动力由工程发包方自行采购的建筑工程。

3.一般纳税人为建筑工程老项目提供的建筑服务,可以选择适用简易计税方法计税。

建筑工程老项目,是指:

(1)《建筑工程施工许可证》注明的合同开工日期在2016年4月30日前的建筑工程项目;

(2)未取得《建筑工程施工许可证》的,建筑工程承包合同注明的开工日期在2016年4月30日前的建筑工程项目。

4.一般纳税人跨县(市)提供建筑服务,适用一般计税方法计税的',应以取得的全部价款和价外费用为销售额计算应纳税额。纳税人应以取得的全部价款和价外费用扣除支付的分包款后的余额,按照2%的预征率在建筑服务发生地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

5.一般纳税人跨县(市)提供建筑服务,选择适用简易计税方法计税的,应以取得的全部价款和价外费用扣除支付的分包款后的余额为销售额,按照3%的征收率计算应纳税额。纳税人应按照上述计税方法在建筑服务发生地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

6.试点纳税人中的小规模纳税人(以下称小规模纳税人)跨县(市)提供建筑服务,应以取得的全部价款和价外费用扣除支付的分包款后的余额为销售额,按照3%的征收率计算应纳税额。纳税人应按照上述计税方法在建筑服务发生地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

(八)销售不动产。

1.一般纳税人销售其2016年4月30日前取得(不含自建)的不动产,可以选择适用简易计税方法,以取得的全部价款和价外费用减去该项不动产购置原价或者取得不动产时的作价后的余额为销售额,按照5%的征收率计算应纳税额。纳税人应按照上述计税方法在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

2.一般纳税人销售其2016年4月30日前自建的不动产,可以选择适用简易计税方法,以取得的全部价款和价外费用为销售额,按照5%的征收率计算应纳税额。纳税人应按照上述计税方法在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

3.一般纳税人销售其2016年5月1日后取得(不含自建)的不动产,应适用一般计税方法,以取得的全部价款和价外费用为销售额计算应纳税额。纳税人应以取得的全部价款和价外费用减去该项不动产购置原价或者取得不动产时的作价后的余额,按照5%的预征率在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

4.一般纳税人销售其2016年5月1日后自建的不动产,应适用一般计税方法,以取得的全部价款和价外费用为销售额计算应纳税额。纳税人应以取得的全部价款和价外费用,按照5%的预征率在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

5.小规模纳税人销售其取得(不含自建)的不动产(不含个体工商户销售购买的住房和其他个人销售不动产),应以取得的全部价款和价外费用减去该项不动产购置原价或者取得不动产时的作价后的余额为销售额,按照5%的征收率计算应纳税额。纳税人应按照上述计税方法在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

6.小规模纳税人销售其自建的不动产,应以取得的全部价款和价外费用为销售额,按照5%的征收率计算应纳税额。纳税人应按照上述计税方法在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

7.房地产开发企业中的一般纳税人,销售自行开发的房地产老项目,可以选择适用简易计税方法按照5%的征收率计税。

8.房地产开发企业中的小规模纳税人,销售自行开发的房地产项目,按照5%的征收率计税。

9.房地产开发企业采取预收款方式销售所开发的房地产项目,在收到预收款时按照3%的预征率预缴增值税。

10.个体工商户销售购买的住房,应按照附件3《营业税改征增值税试点过渡政策的规定》第五条的规定征免增值税。纳税人应按照上述计税方法在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

11.其他个人销售其取得(不含自建)的不动产(不含其购买的住房),应以取得的全部价款和价外费用减去该项不动产购置原价或者取得不动产时的作价后的余额为销售额,按照5%的征收率计算应纳税额。

(九)不动产经营租赁服务。

1.一般纳税人出租其2016年4月30日前取得的不动产,可以选择适用简易计税方法,按照5%的征收率计算应纳税额。纳税人出租其2016年4月30日前取得的与机构所在地不在同一县(市)的不动产,应按照上述计税方法在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

2.公路经营企业中的一般纳税人收取试点前开工的高速公路的车辆通行费,可以选择适用简易计税方法,减按3%的征收率计算应纳税额。

试点前开工的高速公路,是指相关施工许可证明上注明的合同开工日期在2016年4月30日前的高速公路。

3.一般纳税人出租其2016年5月1日后取得的、与机构所在地不在同一县(市)的不动产,应按照3%的预征率在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

4.小规模纳税人出租其取得的不动产(不含个人出租住房),应按照5%的征收率计算应纳税额。纳税人出租与机构所在地不在同一县(市)的不动产,应按照上述计税方法在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

5.其他个人出租其取得的不动产(不含住房),应按照5%的征收率计算应纳税额。

6.个人出租住房,应按照5%的征收率减按1.5%计算应纳税额。

(十)一般纳税人销售其2016年4月30日前取得的不动产(不含自建),适用一般计税方法计税的,以取得的全部价款和价外费用为销售额计算应纳税额。上述纳税人应以取得的全部价款和价外费用减去该项不动产购置原价或者取得不动产时的作价后的余额,按照5%的预征率在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

房地产开发企业中的一般纳税人销售房地产老项目,以及一般纳税人出租其2016年4月30日前取得的不动产,适用一般计税方法计税的,应以取得的全部价款和价外费用,按照3%的预征率在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

一般纳税人销售其2016年4月30日前自建的不动产,适用一般计税方法计税的,应以取得的全部价款和价外费用为销售额计算应纳税额。纳税人应以取得的全部价款和价外费用,按照5%的预征率在不动产所在地预缴税款后,向机构所在地主管税务机关进行纳税申报。

(十一)一般纳税人跨省(自治区、直辖市或者计划单列市)提供建筑服务或者销售、出租取得的与机构所在地不在同一省(自治区、直辖市或者计划单列市)的不动产,在机构所在地申报纳税时,计算的应纳税额小于已预缴税额,且差额较大的,由国家税务总局通知建筑服务发生地或者不动产所在地省级税务机关,在一定时期内暂停预缴增值税。

(十二)纳税地点。

属于固定业户的试点纳税人,总分支机构不在同一县(市),但在同一省(自治区、直辖市、计划单列市)范围内的,经省(自治区、直辖市、计划单列市)财政厅(局)和国家税务局批准,可以由总机构汇总向总机构所在地的主管税务机关申报缴纳增值税。

(十三)试点前发生的业务。

1.试点纳税人发生应税行为,按照国家有关营业税政策规定差额征收营业税的,因取得的全部价款和价外费用不足以抵减允许扣除项目金额,截至纳入营改增试点之日前尚未扣除的部分,不得在计算试点纳税人增值税应税销售额时抵减,应当向原主管地税机关申请退还营业税。

2.试点纳税人发生应税行为,在纳入营改增试点之日前已缴纳营业税,营改增试点后因发生退款减除营业额的,应当向原主管地税机关申请退还已缴纳的营业税。

3.试点纳税人纳入营改增试点之日前发生的应税行为,因税收检查等原因需要补缴税款的,应按照营业税政策规定补缴营业税。

(十四)销售使用过的固定资产。

一般纳税人销售自己使用过的、纳入营改增试点之日前取得的固定资产,按照现行旧货相关增值税政策执行。

使用过的固定资产,是指纳税人符合《试点实施办法》第二十八条规定并根据财务会计制度已经计提折旧的固定资产。

(十五)扣缴增值税适用税率。

境内的购买方为境外单位和个人扣缴增值税的,按照适用税率扣缴增值税。

(十六)其他规定。

1.试点纳税人销售电信服务时,附带赠送用户识别卡、电信终端等货物或者电信服务的,应将其取得的全部价款和价外费用进行分别核算,按各自适用的税率计算缴纳增值税。

2.油气田企业发生应税行为,适用《试点实施办法》规定的增值税税率,不再适用《财政部国家税务总局关于印发的通知》(财税〔2009〕8号)规定的增值税税率。

二、原增值税纳税人[指按照《中华人民共和国增值税暂行条例》(国务院令第538号)(以下称《增值税暂行条例》)缴纳增值税的纳税人]有关政策

(一)进项税额。

1.原增值税一般纳税人购进服务、无形资产或者不动产,取得的增值税专用发票上注明的增值税额为进项税额,准予从销项税额中抵扣。

2016年5月1日后取得并在会计制度上按固定资产核算的不动产或者2016年5月1日后取得的不动产在建工程,其进项税额应自取得之日起分2年从销项税额中抵扣,第一年抵扣比例为60%,第二年抵扣比例为40%。

融资租入的不动产以及在施工现场修建的临时建筑物、构筑物,其进项税额不适用上述分2年抵扣的规定。

2.原增值税一般纳税人自用的应征消费税的摩托车、汽车、游艇,其进项税额准予从销项税额中抵扣。

3.原增值税一般纳税人从境外单位或者个人购进服务、无形资产或者不动产,按照规定应当扣缴增值税的,准予从销项税额中抵扣的进项税额为自税务机关或者扣缴义务人取得的解缴税款的完税凭证上注明的增值税额。

纳税人凭完税凭证抵扣进项税额的,应当具备书面合同、付款证明和境外单位的对账单或者发票。资料不全的,其进项税额不得从销项税额中抵扣。

4.原增值税一般纳税人购进货物或者接受加工修理修配劳务,用于《销售服务、无形资产或者不动产注释》所列项目的,不属于《增值税暂行条例》第十条所称的用于非增值税应税项目,其进项税额准予从销项税额中抵扣。

5.原增值税一般纳税人购进服务、无形资产或者不动产,下列项目的进项税额不得从销项税额中抵扣:

(1)用于简易计税方法计税项目、免征增值税项目、集体福利或者个人消费。其中涉及的无形资产、不动产,仅指专用于上述项目的无形资产(不包括其他权益性无形资产)、不动产。

纳税人的交际应酬消费属于个人消费。

(2)非正常损失的购进货物,以及相关的加工修理修配劳务和交通运输服务。

(3)非正常损失的在产品、产成品所耗用的购进货物(不包括固定资产)、加工修理修配劳务和交通运输服务。

(4)非正常损失的不动产,以及该不动产所耗用的购进货物、设计服务和建筑服务。

(5)非正常损失的不动产在建工程所耗用的购进货物、设计服务和建筑服务。

纳税人新建、改建、扩建、修缮、装饰不动产,均属于不动产在建工程。

(6)购进的旅客运输服务、贷款服务、餐饮服务、居民日常服务和娱乐服务。

(7)财政部和国家税务总局规定的其他情形。

上述第(4)点、第(5)点所称货物,是指构成不动产实体的材料和设备,包括建筑装饰材料和给排水、采暖、卫生、通风、照明、通讯、煤气、消防、中央空调、电梯、电气、智能化楼宇设备及配套设施。

纳税人接受贷款服务向贷款方支付的与该笔贷款直接相关的投融资顾问费、手续费、咨询费等费用,其进项税额不得从销项税额中抵扣。

6.已抵扣进项税额的购进服务,发生上述第5点规定情形(简易计税方法计税项目、免征增值税项目除外)的,应当将该进项税额从当期进项税额中扣减;无法确定该进项税额的,按照当期实际成本计算应扣减的进项税额。

7.已抵扣进项税额的无形资产或者不动产,发生上述第5点规定情形的,按照下列公式计算不得抵扣的进项税额:

8.按照《增值税暂行条例》第十条和上述第5点不得抵扣且未抵扣进项税额的固定资产、无形资产、不动产,发生用途改变,用于允许抵扣进项税额的应税项目,可在用途改变的次月按照下列公式,依据合法有效的增值税扣税凭证,计算可以抵扣的进项税额:

可以抵扣的进项税额=固定资产、无形资产、不动产净值/(1+适用税率)×适用税率

上述可以抵扣的进项税额应取得合法有效的增值税扣税凭证。

(二)增值税期末留抵税额。

原增值税一般纳税人兼有销售服务、无形资产或者不动产的,截止到纳入营改增试点之日前的增值税期末留抵税额,不得从销售服务、无形资产或者不动产的销项税额中抵扣。

(三)混合销售。

一项销售行为如果既涉及货物又涉及服务,为混合销售。从事货物的生产、批发或者零售的单位和个体工商户的混合销售行为,按照销售货物缴纳增值税;其他单位和个体工商户的混合销售行为,按照销售服务缴纳增值税。

上述从事货物的生产、批发或者零售的单位和个体工商户,包括以从事货物的生产、批发或者零售为主,并兼营销售服务的单位和个体工商户在内。

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