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园艺实践报告(范本7篇)

园艺实践报告

发布时间： 2023.06.29

园艺实践报告(范本7篇)。

如何撰写一份简单的报告？在当代社会，报告经常被使用。经常写报告可以利于激发我们的自我驱动力。编辑为您精心打造的“园艺实践报告”一定会给您留下深刻的印象，希望能为您提供一些参考和使用价值。请您不吝收藏和分享！

园艺实践报告篇1

2013社会实践报告范文：园艺学子赴白水调研队伍踏上征程

作者：王蓓王恒来源：赴白水苹果试验示范站服务队

8月17日早晨，西北农林科技大学园艺学院赴白水科技文化支农调研服务队从学校出发，经过一路的颠簸，到达白水苹果试验示范站。

在试验示范站稍作休整之后，队长就带领队员们正式投入了本次调研活动。本次活动紧紧围绕“我的中国梦”的奋斗目标，“突出产学研相结合，促进实践基地建设”这个主题，通过扎扎实实的实践服务，使自身得到锻炼、增长才干和社会阅历，增强对三农问题的认识，促进自身综合素质的不断提高。奔着这个目的，在下午举行的会议上，指导老师梁俊就接下来几天的活动安排做了具体指示，此外，梁老师还特意强调除了历次调研的`常规活动，大家更要推陈出新。同时，梁老师交给了大家一项特殊的任务，参加次日举办的“职业农民培训”活动，了解更多的农业及农村现状，完成高质量的调研报告。在梁老师的指导之下，同学们就如何更好地调研给出了各种各样的建议，调研活动准备会议在大家如火如荼的热情中结束。

这一天纵然是忙碌的，可是从队员们的热情中可以看出，每个人对圆满完成这次暑期活动都信心满满，

在接下来的几天，队员们将深入农户、进入果园、走访企业和政府进行调研，进一步了解白水苹果发展体系及问题，并开展形式多样的支教和支农活动，我们期待着在这次活动中大家都能收获更多。

园艺实践报告篇2

一、实习目的

进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，将所学习的理论应用于实验、生产。进一步实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合。进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、实习内容

从20xx年9月10日到20xx年10月21日，我们开始了为期一个多月的园艺专业实习。在这段时间里，我们主要的工作是在老师的指导和同学之间的互相帮助下，进行综合实习。经过三年的理论学习，我们已对本专业及相关学科的理论知识有了比较深入的学习和领悟，但实际操作，自主实验，将理论联系实际，却依然相当生疏。这一次的校内实习，是我们从仅会理论到拥有自主学习、自主实验能力的一个过渡的阶段，让我们将学校里所学的理论知识与实际操作相结合，为更加结实的基础。

拿到自己的实习课题后，我的课题是三叶青叶面喷施微量元素对生长量的影响。由于对自主实验的生疏我首先向老师请教实验的方向，然后查资料、文献，努力由课题自主设计实验。初步设计方案时，漏洞百出，常量、变量也没有很好地控制，试剂浓度的设计，实验周期的设点都存在一定问题，第一次修改后依然存在许多问题，让人有些气馁，但在老师的指导和查参考文献、资料下多次修改方案，实验设计一步一步地完善了起来。固然实验方案并不完美，但完善的过程将我们以前学的知识很好的串联在一起，提高理论联系实际的能力，探寻理论知识，加强记忆，而且渐渐明白了实验就是在不断的失败修改中获得成果，在这个过程中我们获得了宝贵的经验。这些经验是经过实践得到的，不同于纯粹的.理论。应该根据具体情况做相应的变化，所以我们应重视实践经验的总结。

实习的最后阶段×老师将我们组集中起来进行了一次综合实习报告会，对我们的实验过程进行了了解和指导，同时锻炼我们制作ppt、报告工作的能力。

在这次报告中，经过老师们的讲解和指导，不管在专业方面还是在工作方面，我都学习到了不少东西，但也发现了许多自己的不足之处。

实习的目的在于结合所学的基础理论、专业知识与具体实践，提高自身的思考能力和妥善解决问题的综合能力，获得实际经验。在这次校内实习过程中，不管在知识掌握上，还是知识运用实践体验方面我都得到了很大的收获。最后，饮水思源，这次能够圆满的结束实习活动，离不开老师的辛勤帮助，也离不开学校领导的亲切关怀，离不开同学们的安慰与鼓励。再次表示对老师领导衷心的感谢和崇高的敬意。

园艺实践报告篇3

兰花是花卉众多类型中比较独特的一类，它的种类繁多，地域分布广，形态各不相同，开花时间也不一样，主要以春季三月开花的品种为主。云南因气候温暖适宜花卉生长的环境和花卉种类齐全而被称为花卉王国。维西栗栗族自治县地处世界自然遗产三江并流腹地，位于云南省西北隅，迪庆藏族自治州西南端，东与香格里拉县隔江相望，东南与丽江市玉龙县接壤，南与怒江兰坪县相连，西与怒江州贡山县、福贡县为邻，北与德钦县衔接，国土面积4661平方公里。县城保和镇距省府昆明737公里，距州府香格里拉219公里。境内最高海拔为碧罗雪山的查布朵嘎4880米，最低海拔是维登的碧玉河1480米，海拔高差3400米。

维西资源富集，素有横断山脉中的绿宝石的美称，被誉为兰花之乡、药材之乡、天然杜鹃花园和滇金丝猴的大乐园，特别是水资源、矿产资源、生物资源和旅游资源极为丰富。维西生物多样性特征突出，是滇西北动植物基因库之一，境内不仅生活着滇金丝猴、小熊猫、羚羊、云豹、金猫、雷豹等国家级保护动物，而且还生长着兰花、杜鹃、龙胆草等360种名花奇卉和红豆杉、秃杉、榧木、珙桐等多种珍稀树种。维西兰花更是一枝独秀，其树形优雅、花香幽久，奇花、名花倍出，深得爱兰者的赞誉。

兰花属于观赏类植物，并不具备药用价值，也不能用于生活用途。它主要用于室内环境的装饰，开花时能散发奇特的香味，可以清新空气和缓解居住者工作疲劳和压力。著名的花卉王国荷兰每年的花卉收入中，兰花占到了15%左右，而我国的兰花出口收入在花卉产业中站的比例却很低。20xx年～20xx年间，受社会喜爱兰花人的买卖，维西兰花价上升很高。有许多全国各地的兰花栽种着来到维西购买自己喜爱的兰花品种，他们的到来拉动了许多维西农民种植兰花和寻找新的兰花的热情，也推动了维西经济的发展和旅游业的扩张。但是维西的兰花交易市场建设的不完备，许多买花人都是直接通过推销人的介绍到花农家中购买。由于山区道路建设质量差和受信息传播的限制，许多花农不了解自己家中兰花的价值，出现了很多上当受骗，低价销售的现象。在假期中，我到县城几个兰花交易市场考察，到多家熟悉的花农家中参观，了解到许多的知识和问题。

园艺实践报告篇4

今年6月，我与同学被分派到苏派古建筑园林研究院实习。在6个月的时间里，我们真正的接触到了建筑设计的一下步骤，学会了利用CAD软件绘制建筑的方法。想想刚刚到这里的时候发现在学校学的在这里根本不够，快捷键，常识………经过这几个月的实践，我学会了很多，熟悉了CAD，还有待人处事等等。

第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益匪浅的.我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助..

这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这一年的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

实习小结

写小结时，才感到每年的时光都如白驹一般匆匆流逝，时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路

在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念园艺系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

终点离我们还有一定的距离，所以还是需要我们继续努力去走以后的路。而我们要把握好每一次的机会，错过了就再也找不回来了感谢**部给我这样一个宝贵的实习机会，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识。其次，我还要感谢**部的各位领导，感谢他们给我的指导，谢谢！

园艺实践报告篇5

一、实习目的

1.主要园艺设施类型、结构、配套设备及设施利用；

2.设施蔬菜栽培茬次安排及关键栽培技术；

3.园艺设施投入、产出和经济效益；现代农业生产基地的规划。

4.了解园艺生产资料及蔬菜销售流通状况。

通过综合实习，培养学生综合运用园艺学知识的能力、撰写综合实习报告和项目的能力、提高经营园艺产业的信心。

二、实习时间、地点

20xx年11月17日河南农业大学扶沟蔬菜研究所

xxx有限公司

xxx镇梅桥村

20xx年11月18日西大村蔬菜基地

xx蔬菜研究所

xx园艺公司

三、报告人

园艺09-1班王纪广

四、实习内容

1.扶沟蔬菜研究所

11月17日天空弥漫着大雾，能见度不足300米，我们四个班在老师的带领下乘着大巴来到扶沟蔬菜研究所。刚进蔬菜研究所大门，就有两栋现代温室飞入眼中，下车以后张经理带领我们参观学习，并给我们讲解园区内日光温室的构造、资金、用途、配套设施等。

首先对于日光温室的介绍，大致我从以下几方面介绍：

墙体方面：坐北朝南，北边为一堵非常厚的墙，起到支撑作用，同是也起到保温作用，外面是用砖和水泥砌成的很厚的墙，里面是土，一方面节省材料，另一方面土也是一种良好的保温材料，白天吸热，晚上可以放热，长时间维持棚内温度。墙的横截面为梯形，下底宽为6米，上面宽为2.5米，高度为4.5米，长度为80米，这是日光温室的后墙的基本构造。上面可以行走人，如果没有卷帘机，可以在上面进行人工卷帘。在大棚的出口有大约2米厚的墙体，出口很小，每次只能容下一个人通过，这样可以有效的较少热量的散失。

拱棚方面：采用双拱结构，具有较强的载重能力，可以抵抗较强的大雪。采用钢管材质，每个钢质拱之间1.5米，拱与拱之间采用竹质结构，这样可以在不大幅度降低承载量的同是降低成本，竹拱与竹拱之间0.5米。温室薄膜采用整块一体，在靠近墙体和靠近南边根基的地方留下0.5~1米的放风口，以便于在温度较高时通风降温。南边根基处有两层，外面一层是塑料薄膜，可以卷起来，里面一层是窗纱，在塑料薄膜卷起来放风的时候可以防止昆虫的进入。南边根基处有砖和水泥砌成的一道墙，这样可以有效的支撑拱架不轻易倒塌。拱棚的跨度为10.08米，最宽可以达到16米，内部设计：育苗的温室和栽培的温室地面的构造和配套设施是不同的。由于温室育苗是采用穴盘育苗，地面会铺垫大约5厘米厚的石子，这样可以增加根系的透气性，同是也可以空去多余的水分，另外幼苗的根系在石子的影响下不易向下生长，因为下面的湿度小，减少定值时破坏不定根，缩短缓苗时间。靠近背面墙体的地面为硬化路面，方便通行，同时水管在北面墙体的根部，这样避免收到外力损坏，同是方便浇水的安排。在进出口处有一个加温设备，这样在冬天气温较低育苗的时候可以保持较适的温度。由于加温设施在温室的一头，这样就会出现温室内温差较大，解决的方法可以在加温设施的封口加一个通风通道，这样以来就可以随时随地加均匀的给温棚内的加温。

病虫害防治：在温室内部悬挂一些黄色的防虫板，由于一部分昆虫具有趋黄色的天性，这样以来就可以减少农药的污染。

资金方面：以以上介绍的每个棚的建造费用一个大概15万元，经过改造后大概12万元。

茬次安排：在育苗的问世里面，一年可以育4次苗，分别是：第一茬在12月份播种，2~3月份定值植；第二茬在3月份播种，4~5月份定植；第三茬在6~7月份播种，8~9月份定定植；第四茬在9~10月份播种，10~11月份定植。现在话挂和西瓜一般采用嫁接育苗。由于嫁接的枕木根部发达，抗病性强，抗寒性强。这样以来嫁接的产量比直播的茶凉可以提高20%左右。

不足之处：

1．棚与棚之间的露地没有充分利用，在这些地块上可以种植一些辣椒、香菜等半阴性蔬菜。这样可以充分利用土地，增加收入。

2．在大棚南侧的基部没有排水沟，这样一方面可以防止雨水对基部的冲刷；另一方面可以有效回收雨水，节约水资源！

3．在建设温室初期，由于需要温室内部地面低于外面的地面，这样以来就需要把一部分土壤移除，如果把地表40cm的土壤堆积到后墙，这样剩下的土壤就不太肥沃，应该在下挖之前，先把表面40cm的土壤放到一边，等

挖到规定的深度时，再把表面的土壤重新填回原来的地方，这样以来可以保证原有土层肥力。

现代温室从一下几方面的介绍：

1.外部结构：现代温室的可以有效的抵御特大的灾害性天气，具有永久建筑的一些性质，外部采用钢架结构，采用特殊玻璃材质来增加光线的透过率，有效利用光照，顶层有遮阳网，在光照较强时可以自动关闭打开。减少强光照对植物的损伤。在玻璃的外层还有一层PEC材质的保温层，内部中空，可以大大降低热量的散失。

2.内部加温、保温降温设施：由于是现代温室，内部有暖气管道，在温度较低时可以加温保持温度的恒定，暖气管道铺设均匀，有效减小热量的不均匀性。在温室内部有一层帆布帘，在夜晚可以自动放下减少热量的散失。在墙壁的北侧有水帘降温设备，水在风机的作用下，流进温室内部，从南边的封口流出，这样可以降低室内温度，保持室内温度的恒定。

3.育苗设施：在育苗的温室内部，安装这可以左右移动的苗床，可以提高土地的利用率。地面铺满大约5cm的石子，可以防止杂草丛生。水分的补充：由于是精细化管理的模式，在节水灌溉方面做的非常不错，在育苗棚内，采用喷灌方式。在一些观光式的栽培模式中，全部运用无土栽培，这样以来就可以进行立体的流动式的节水装置。

xx研究所

1.在蔬菜研究所见到两种现代温室，一种是荷兰现代温室，另一种是里奇现代温室。两种温室的最大区别在于顶窗的开启方式不同。荷兰现代温室是一部分成三角形的开创方式，而里奇现代温室是整个都可以打开，天窗打开以后成竖直状态。

2.加温方面：由于是工厂化生产，在室内只留一部分栽培带，在栽培带中间都进行路面硬化，加温的管道就在硬化路面双管道固定，一方面可以对植物根部进行加温，另一部分重要的用途就是可以在上面过采摘车，方便产品的运输。大大降低劳动力。另外在植株的中间部位也有加温设备，可以维持上部的温度恒定。

3.保温方面：在室内上方有两层自动化帆布，上面一层为遮阳层，下面一层为保温层。温室内有自动检测设备，当光照和温度达到一定程度的时候计算机就会自动启动。

4.水分方面：工厂化生产中，供水管道就像人体中的血管一样，每个植株的根部都有一个“毛细血管”，实时补充水分，减少水资源的浪费。

5.栽培方式：在工厂化生产中全部使用无土栽培，在无土栽培中可以选用箱式栽培，也可以选用袋式栽培，无论怎样都需要营养液的不停供应。

xx蔬菜栽培基地

1.在参观西大村的日光温室以后，感觉很多的温室存在非常严重的问题，其中最大的问题，就是基础设施的建设方面，可能是由于政府出资扶持建设，才导致建设不达标，很多的温室内部的后墙都已经出现坍塌或者裂缝，严重威胁到温室的稳固性。并且在后墙的建设方面表现出建造时候施工方不负责，许多墙体都不符合标准，甚至出现偷工减料的现象，后墙该用水泥砖砌成永久性的，却没有任何防护，换个的土壤裸露在外面。

2.在保温方面也出现许多缺陷。在温室的入口处，本应该有非常厚的强来减少热量的散失，而西大村却是用泥土和砖砌成的墙壁，没有任何的报账措施。在门口也没有厚厚的保温被来堵住门口。更明显的在北边的后墙上方，本应该用厚厚的草苫做保温层的，他们却仅仅用一块尼龙瓦来保证雨水不往温室内部冲刷就算了。

3.在靠近墙体的基部，没有硬化的路面，虽让水管在基部铺设，但是这样的铺设也是漫灌，根本没有节水灌溉的影子，像这样的温室，还不如扶沟梅桥村的竹质的日光温室管理的好。看着里面的植株涨势，好像就没有人管理一样，进去以后好像大部分植株都得病了一样，基本上已经进入了衰老期，没有一点生机。

4.在管理模式上，从西大村的管理模式与扶沟梅桥村的管理模式对比中可以看出不同的管理方式，其生产效率的高低有着巨大的差别。在西大村是政府主导整合土地，每年以1000元左右的价格承包农民的土地，农民可以在公司里面工作，表面上可以看出农民又额外的有一些收入，但是从整体来看，这样的管理模式却不如梅桥村个体生产，合作社统一销售的模式。毕竟在西大村农户不是给自己干的，不会全身心投入到生产当中，在生产中就会有一些浪费。而在扶沟梅桥村，农户们都是在为自己的大棚管理，收益的多少，全部归为自己，这样的生产关系，还是非常适应现在的生产力的发展的。总的来说政府可以帮助主导生产资料的分配，但是还是不能主导生产关系。还是应该让现在生产力来决定生产关系的分配。

五、实习感想

在这两天的实习当中，从中学到不少的专业知识，书本上的专业知识在脑海中也强化了许多，原来以为书本上讲的知识，都是很难普及的，现在感觉书本上的很多知识运用到实际生产中还是非常有利的。可以大大提高生产力。

但是在参观的同时也发现许多问题，我们结合书本上的只是，与当地的设施相对比，也发现许多可以改进的地方，这就是我们真正掌握到基本的知识，这两天走马观花式的实习，可以说只是简简单单的知道有这种设施，具体的操作还需要我们深入的了解，我们只有自己真正的深入到栽培管理当中才能真正的学习到有用的专业知识。只有那样我们毕业以后才能有信心去承担责任。

园艺实践报告篇6

xx青岛园艺博览会绿色环保社会实践报告

在这个暑假里，我参加了让生活走进自然，让世园走进你我为主题的绿色环保社会实践活动。实践地点：青岛市李沧区百果山森林公园实践时间:xx年7月10号到xx年8月25号实践目的：调查青岛园艺博览会的绿色环保措施与景物。实践范围：青岛市李沧区百果山森林公园整个区域。

调查过程:首先，我来到青岛世园会的5号门入口，首先进行安检，然后就可以进入。我们首先来到了植物馆。首先映入眼帘的便是各种各样说不出名字的植物，有一些是平常不容易见到的。给我留下深刻印象的便是龙血树了，这是许多南方人所信奉的树。树上挂着一个小牌子，上面写着：龙血树性喜高温多湿，喜光，光照充足，叶片色彩艳丽。不耐寒，冬季温度约15℃，最低温度5~10℃。温度过低，因根系吸水不足，叶尖及叶缘会出现黄褐色斑块。龙血树喜疏松、排水良好、含腐殖质营养丰富的土壤。它只要划破一道口子就会流血。在植物馆里，有一个镇馆之宝千年荔枝树，此树是植物中最难养的，为了不影响树木的生长，养护人员精心培育，时时观察，要付出许多努力才行。走出植物馆，我们一起来到了海洋馆。海洋馆里面很凉爽，玻璃窗里有游动着的鱼儿，有大有小，还有水母和章鱼。我欣赏了许久，赞叹不已。我们又一起来到莲花馆。莲花馆顾名思义就是以一朵莲花来设计它的外形，里面记载着莲花自古以来深受人们喜爱的资料。莲花可以入药，给人们解除病痛，用处非常广泛。莲花别名水芙蓉，能够清凉解暑，止血。自古以来，形容莲花的诗句数不胜数，如：江南可采莲，莲叶何田田。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开从中更能体会出作者对莲花的喜爱。接下来，我们来到了主题区。青区的科学园，主题为发现、探索、思考爱自然，利用最新的科技手段，通过碳汇园、多感官花园等展现自然智慧。蓝区的绿业园，主题为绿色产业的未来，规划布置各类绿色企业展园，以萌芽绿叶为布局肌理，倡导科技、活力和未来之声，系统展示企业以低碳为核心的先进技术。接着我们来到了山地园，利用地形特点及较为丰富的植被，创造登高观园的场所，展现山地特色，打造健康运动基地+天然，世园会的吉祥物是海精灵，名称为青青，创意来自生命摇篮、万物之灵的大海。青岛是因海而生、依海而建、凭海而兴的中国历史文化名城。接下来，我们来到农艺园，主题为回归田园，体味农艺，来到这里，我深深地体会到了农田里的趣味，体验到了纯朴、纯粹和豁达。天色渐暗，我流连忘返地回家了。

游玩世园，我深深体会到我们虽然来自不同的国家，不同的民族，有着不同的语言，但有一个共同的愿望让我们的城市与自然和谐共生。

园艺实践报告篇7

这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参加一次专业社会实践,我们观赏园艺专业的实践内容就是到当地园林部门进行了解、访问、索取材料，以及到园艺企事业部门参加社会实践，其中包括调查本行业生产状况和发展前景；了解行业对园艺人才的需求（数量、素质、业务能力等）,时间不少于2周。当得知这次暑假要进行社会实践时，我的心情很是兴奋，因为想到暑假过后，我就即将成为一名大三的学生了，为了能够在不久的将来从容地走上工作岗位，我决定要好好借这次实践的机会，多锻炼自己的动手能力和充实自己的基本专业知识。

通过联系，我有幸来到了厦门市园林植物园进行社会实践。厦门植物园是以园林风景区建设为主体，具有植物科研科普、旅游服务、园林工程和绿化苗木生产等多功能的综合性植物园，以植物引种驯化、种质资源保护和开发利用为主要研究内容；是植物多样性保护和引种驯化的重要基地，植物学现场教学的理想场地。也是进行科学普及教育、提高民众文化素养，以及旅游和休憩的最好场所。

植物园已建成的专类园（区）有13个，较有特色和优势的专类园（区）是：沙生植物区、棕榈植物区、藤本植物区、三角梅（市花）园、南洋杉植物区、苏铁植物区、竹类植物区、雨林植物区等。实习一开始，在植物园一位见多识广的分类专家带领下，我与其他几位来自不同学校的实习生一同参观了每一个专类园，在这个汇集了6000多种形态各异植物的植物王国里，我们边走边认，一天下来，便认识了许多以前没有接触过的植物，有以观赏为目的的：如观花的美蕊花、紫蝉、蔷薇等；观叶的旅人蕉、变叶木、花叶良姜等；观果的吊瓜树、腊肠树等；还有松杉园中姿态各异的金钱松、雪松、落羽杉、活化石银杏等裸子植物；竹径中高低错落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹类植物；棕榈岛中充满南国风情的大王椰子、短叶鱼尾葵、加纳里海枣等棕榈科植物；百花厅中清新美丽的王莲、荷花、睡莲等水生植物；以保护和展示为目的的辣木、苦楝等乡土树种；以及可以作为经济作物的如糖棕、油棕、伊拉克蜜枣等植物……种类多到令我的眼睛目不暇接,感觉就像是好好地上了一堂观赏植物认种课,真可谓获益良多。

经过了一整天的参观，我们都对厦门植物园有了一个初步的印象，徜徉其中，秀丽的自然景观；荟萃的人文景观；优越的区位交通均兼而有之，所以在福建省及海内外都名闻遐迩，游客络绎不绝。

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参观过后，我们就开始进行专业实习了，在接下来的两周时间里，我和其他几位实习生在单位的安排下，分别在引种驯化区、园林设计室、沙生植物区以及组织培养实验室进行了学习和一定的实践活动。以下我就对自己在这几个地方实习的内容和所见所感进行总结。

结束了为期一礼拜的引种驯化区实践之后，我来到了园林设计院，设计院这个部门不大，但工作量却十分大，也很繁忙，我到那里的几天，作为总负责

在这之后我又来到了沙生植物区进行实习，这里的工作较为简单，仅要帮管理员浇浇水和收集掉下来的种子，还有就是在展区提醒一些游客勿用手触摸这些沙生植物。管理员小李向我们介绍，仙人掌与多肉植物是一类为适应干旱环境，由植物体的某一器官，或叶或干或根特化为贮水组织的植物类群，多产于热带干旱地区，种类繁多。它们充满了异国情调，不仅可供观赏，还有食用、药用等经济用途，在这里，我认识了好多仙人掌与多肉植物，有许多都十分美丽和特别，包括令我印象深刻的“中国金琥王”、形似酒瓶的植物——佛肚树、被布包裹的植物——布纹球、会开花的石头——生石花、落地即生根的植物——落地生根和一身是宝的芦荟等，真是看得我眼花缭乱。在这里的实习，真是又让我大大开了一回眼界呢。

短短2周的社会实践很快就结束了，在厦门植物园这里，我学到了许多许多东西，不仅专业知识有了相当程度上的提高，也大大锻炼了我的动手能力，而且加强了我与其他人的交流沟通能力，口才也得到了一定的训练。同时，我也十分感激在实习期间帮助和指导过我的引种驯化班叶班长、设计室周总工程师、沙生植物区管理员小李以及组培实验室的张老师，还有在这里十分帮助我的植物园员工们，在这个进行我人生中第一次实习的地方，我懂得了许多道理，感觉自己长大了，所幸的是所有的人都对我很好，这是一次非常有意义的实践，我想，回学校以后我可要加倍努力，希望在不久的将来能够有更坚实的专业基础和应对能力踏上新的工作岗位。

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mba实践报告(范本十篇)

希望这份“mba实践报告”能够帮助您解决问题。众所周知，实践是检验真理的唯一标准，为了更好的开展下一阶段的工作。报告不再是罕见的东西，报告的主送机关一般是发文单位的直属上级领导机关。非常相信本文的内容一定能给您带来一些具有启发性的收获！

mba实践报告(篇1)

作为一个MBA学生，管理实践报告是我们必须完成的任务之一。在本次实践中，我选择了在某家电商公司实习，为期三个月。在此期间，我负责参与公司的运营和管理，包括市场营销、供应链管理和财务管理等方面。

在市场营销方面，我主要负责策划公司的营销活动和广告宣传。在实际工作中，我注意到了一些问题。首先，我们需要更好地了解目标受众的需求和喜好，这样才能制定出更有针对性的营销策略。其次，我们需要更多地关注线下渠道的覆盖面积，以便更好地推广我们的产品。最后，我们需要优化我们的市场营销分析方法，以更好地跟踪和分析我们的市场表现。

在供应链管理方面，我的主要任务是监督产品的采购和仓储管理。在实际工作中，我发现了一些需要解决的问题。首先，我们需要建立起更好的采购和供应商关系，以保证我们能够获得更好的采购价格和货物质量。其次，我们需要加强对产品库存的管理，避免出现过度库存或缺货的情况。最后，我们需要优化物流配送，以便更好地服务我们的客户。

在财务管理方面，我主要负责监督公司的预算和账目。在这个领域中，我发现了一些需要改进的地方。首先，我们需要更好地了解公司的财务状况，以便更好地规划和管理我们的财务预算。其次，我们需要加强对财务风险的监控，以避免出现不必要的损失。最后，我们需要优化我们的财务报告和分析方法，以便更好地了解公司的财务状况和表现。

在这三个领域中，我学到了很多。我了解到了如何在市场营销方面更好地了解客户，如何更好地管理供应链，以及如何更好地管理公司的财务状况。我认为，这些都是我作为一个管理者必须掌握的能力。通过这次实践，我更加了解了管理实践的意义和重要性。作为一名MBA学生，我会继续不断地学习和探索，以提高自己的管理能力，并为企业的发展做出更大的贡献。

mba实践报告(篇2)

主题：商务竞争策略的管理实践

摘要：

现代商业竞争环境变化迅速，要保持竞争力必须具备一定的商务竞争策略。本报告分析了如何通过管理实践实现商务竞争策略的有效运用，从市场调研、销售管理、营销推广及人才培养方面展开论述。通过本报告可以了解如何在激烈的市场竞争中实现商务竞争策略的持续应用。

正文：

一、市场调研

市场调研是商务策略制定的首要环节，其目的是帮助企业了解市场变化，制订相应的市场营销战略。在市场调研中，可以利用各种数据收集方式和分析方法，获得客户的需求与偏好，了解竞争对手的优缺点及其市场位置，并据此调整企业的战略定位，制订合理的市场营销方案，提高企业的竞争力。

二、销售管理

销售管理是商务策略实施和考核的重要环节，它旨在通过对销售流程、渠道和资源的管理和优化，提高销售绩效和企业收益。在销售管理中，需要建立科学的销售管理制度和模式，设定合理的销售目标和KPI，对销售团队进行培训和激励，通过市场调研等方式了解市场需求和趋势，为销售提供精准的产品和服务解决方案。

三、营销推广

营销推广是商务策略执行的重要手段，它以宣传推广为核心，通过多种营销手段和渠道，向目标客户传递企业形象和产品信息，提高品牌知名度，扩大市场占有率。在营销推广中，需要根据客户需求和特点，选用合适的营销手段和渠道，如广告、展会、促销等，进行有效传播和推广。同时，要做好营销效果的跟踪和评估工作，及时进行反馈和改进。

四、人才培养

人才培养是商务策略长期实施的关键要素，它涉及人员招聘、培训、激励和管理等多个方面。企业需要在人才培养上加强管理与投入，通过培训和激励，提高员工的销售能力和服务质量，增强团队的凝聚力和执行力，为实现商务竞争策略打下坚实的基础。

结语：

商务竞争策略的管理实践不是一蹴而就，需要企业长期坚持和实践。本报告从市场调研、销售管理、营销推广及人才培养四个方面提出了实现商务竞争策略的有效途径，希望能为企业在充满挑战和机遇的商业竞争中取得成功提供有益的指导和借鉴。

mba实践报告(篇3)

今年3月7日上午开始，我在中港第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的'工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的科利公司，隶属于中港第一航务工程局第二工程公司。中港第一航务工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证，取得了"计量保证确认合格证书";xx年通过了iso9001国际质量管理体系认证。

回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的"浇注明天"的服务品牌，"构筑精品，造福社会"的企业使命，"务实求新、敢争一流"的企业精神有了初步了解。

一、坚持以经营为龙头，不断开拓山东地区传统施工领域

抢抓水工市场快速发展的良好机遇，进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度，认真作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程，确保了传统市场战略项目不丢失。同时，发挥地域优势广揽信息，积极跟踪，承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程，在开拓传统工程领域发面取得了新进展。

二、强化三标一体管理体系运行，有效的促进了企业管理水平的提高

切实加大三标一体管理体系运行力度，进一步强化了体系检查、文体整改和业务指导，对内审发现的问题及时进行了整改追踪检验，建立了基层单位与机关部室双向评价体系，不合格报告同比降低了50%，符合率和得分率较前年有了增长，三标一体管理体系得到有效的运行。

三、坚持以经营为龙头，积极实施“1433”经营举措，促进经营持续发展。

XX年公司经营工作思路确定为“1433”，即要成立一体化经营领导小组，建立四个经营分公司运行体制，坚持三位一体的经营原则，充分发挥经营工作的三个积极性，不断开拓山东地区、南方、桩基和陆域市场。

“1433”经营思路具体内容是：公司成立一个精干高效、信息反馈迅速的公司经营领导小组，切实加强对经营工作的领导;建立经营分公司、厦门分公司、上海分公司和陆域经营分公司四个经营分公司的经营运行体制，增强开拓市场的能力;坚持以市场价中标，不投亏损标，诚信合作、互惠共赢三项经营原则;充分调动公司经营部、经营分公司和经营人员三方面经营积极性。

在新的经营思路指引下，公司将继续加大对山东地区传统市场的开拓力度，全力以赴地做好前湾港、日照港、烟台港新建码头、黄岛招商国际码头、青黄复线、青黄隧道、东营港后续工程等工程项目的跟踪公关工作，紧盯不放，志在必得，巩固传统市场，力争在承揽特大型工程项目上有所突破。继续坚定不移地开拓南方市场，干好厦门、温州、海南等在建项目，赢得业主满意，树立企业形象。发挥经营分公司的作用，加大对重点工程的经营公关力度，做好投标工作，确保目标工程不丢失。以项目为依托，在开拓新的市场上有所作为，保持南方地区经营产值持续增长。坚定不移地开拓桩基市场，切实加大桩基设备投入，锻炼桩基施工队伍，进一步增强桩基施工能力。坚持水陆并进，提高规模效益。利用房建施工总承包一级资质，认真总结路桥施工经验、教训，加大陆域市场开拓力度，实现陆域市场的稳步发展。

同时通过实习我发现中港第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司也存在问题：

1、市场观念和经营体制不适应公司快速发展的要求，市场开拓的步伐与企业快速发展的要求有差距;经营体制还不完善，经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。

2、施工组织管理观念有待进一步转变，在施工过程中按照施工合同要求进行施工组织管理的意识不强，施工管理现状与施工管理科学化、规范化存在较大差距，只是我们有的项目在开工初级阶段和施工过程中难以进入状态，不能满足业主要求。

3、成本意识不强，成本控制水平不高，个别项目不存在管理粗放、施工大手大脚的现象，向管理要效益、向科技创新要效益的意识还没有牢固树立起来，以至于我们的成本控制与先进的施工企业还存在较大的差距，市场竞争力不强。

mba实践报告(篇4)

主题：如何通过市场营销提升企业竞争力

摘要：市场营销作为企业竞争力提升的关键手段，一直备受关注。本文通过对市场营销的理论解析与实践案例分析，提出了通过制定市场营销策略、建立客户关系、进行品牌宣传等方法提升企业竞争力的建议。

正文：

一、引言

市场营销在企业发展过程中扮演了十分关键的角色，不仅可以帮助企业开拓市场，增加收益，还可以提升企业的品牌形象和竞争力。然而，市场营销不是一种简单的活动，需要企业从各个方面进行策略性规划和全面协调。在本文中，我们将主要讨论如何通过市场营销提升企业竞争力。

二、市场营销的概念与理论

市场营销是指通过对市场的研究，了解顾客需求，研究竞争对手情况，制定相应战略，并通过推广、促销、销售等手段，满足顾客需求，实现企业目标的一系列活动。市场营销的理论基础主要包括市场细分、目标市场、市场定位、市场营销组合（即4P），下文将分别进行阐述。

1.市场细分

市场细分是指将市场划分成多个区域或人群，然后根据这些群体的需求和行为制定相应的市场策略。市场细分可以帮助企业更好地了解顾客需求，调整产品的类型和规格，提高客户满意度。

2.目标市场

目标市场是指企业在市场细分的基础上选择其中一个或几个市场进行开发。企业可以通过了解目标市场的文化、行为习惯、消费能力等情况，针对其特定的需求和心理情况制定相应的营销策略。

3.市场定位

市场定位是指企业在市场中确定自己在顾客心中的位置。通过市场定位，企业可以确定自己与竞争对手的差异，找到自己的优势并加强宣传，以吸引更多的顾客。

4.市场营销组合

市场营销组合指企业对市场营销中的产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）和促销（Promotion）等要素进行整合和协同，以实现企业商业目标的一种策略。

三、如何通过市场营销提升企业竞争力

1.制定市场营销策略

首先，需要制定合理的市场营销策略，为整个营销活动提供方向和指导。在市场营销策略制定过程中，需要充分了解顾客需求和行为，找到顾客对产品的评价和偏好，并针对不同顾客群体制定相应的营销策略。此外，还需要跟进竞争对手的动态，并制定相应的应对策略，以提高企业的市场占有率。

2.建立客户关系

其次，要建立稳定的客户关系。良好的客户关系可以帮助企业建立品牌忠诚度，提高客户满意度，从而增加客户黏性和回流率。为了更好地建立客户关系，企业可以通过送礼或折扣优惠等方式，提高客户投资回报率，加强有效沟通，并因应不同客户需求，提供个性化的服务。

3.进行品牌宣传

此外，品牌宣传也是提高企业竞争力的重要方式。企业可以通过媒体广告、互联网营销、公关活动等渠道，提升品牌知名度和美誉度。同时，企业还可以将产品与慈善活动或公益事业联合推广，同时树立企业的良好形象。

四、市场营销的实践案例

1.苹果公司

苹果公司在市场营销方面一直做得非常出色，以“好用、好看、好玩”作为宣传口号，把产品定位于高端市场，并不断推出新产品，引领市场发展。此外，苹果公司还联合音乐人和艺术家等，打造出时尚的Apple品牌形象，吸引大量有品位的消费者关注。品牌的成功不仅树立了企业的正面形象，还带来了巨大的经济效益。

2.华为技术有限公司

华为在市场营销方面注重创新，不断加强产品研发，提高产品质量，并积极拓展全球市场。华为的国际化战略不仅包括市场细分和目标市场的选择，还包括建立海外研发中心，加强与当地公司、政府和客户的合作，以更好地适应当地市场需求。此外，华为还注重在社交媒体、体育文化等领域进行品牌营销，让更多消费者认识、了解华为品牌形象。

结论：

市场营销是提升企业竞争力的关键手段，企业在制定市场营销策略、建立客户关系、进行品牌宣传等方面需要注重细节，全方位展示企业的各个方面优势。同时，在市场营销实践中，要充分利用现代技术手段，多样化地开展活动，提升企业的产品知名度和美誉度，从而实现企业的商业目标。

mba实践报告(篇5)

今年3月7日上午开始，我在中港第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的科利公司，隶属于中港第一航务工程局第二工程公司。中港第一航务工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台；拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地；近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证；1999年通过了ISO10012国际标准认证，取得了"计量保证确认合格证书"； 2002年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。

回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的"浇注明天"的服务品牌， "构筑精品，造福社会"的企业使命， "务实求新、敢争一流"的企业精神有了初步了解。

一、坚持以经营为龙头，不断开拓山东地区传统施工领域

二、强化三标一体管理体系运行，有效的促进了企业管理水平的提高

三、坚持以经营为龙头，积极实施“1433”经营举措，促进经营持续发展。

20xx年公司经营工作思路确定为“１４３３”，即要成立一体化经营领导小组，建立四个经营分公司运行体制，坚持三位一体的经营原则，充分发挥经营工作的三个积极性，不断开拓山东地区、南方、桩基和陆域市场。

“１４３３”经营思路具体内容是：公司成立一个精干高效、信息反馈迅速的公司经营领导小组，切实加强对经营工作的领导；建立经营分公司、厦门分公司、上海分公司和陆域经营分公司四个经营分公司的经营运行体制，增强开拓市场的能力；坚持以市场价中标，不投亏损标，诚信合作、互惠共赢三项经营原则；充分调动公司经营部、经营分公司和经营人员三方面经营积极性。

同时通过实习我发现中港第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司也存在问题：

2、施工组织管理观念有待进一步转变，在施工过程中按照施工合同要求进行施工组织管理的意识不强，施工管理现状与施工管理科学化、规范化存在较大差距，只是我们有的项目在开工初级阶段和施工

mba实践报告(篇6)

Topic: Enhancing Organizational Performance through Effective Leadership

Introduction:

Effective leadership plays a critical role in organizational performance. Leaders not only provide a clear direction and vision for the organization, but they also motivate and inspire the workforce to achieve goals and objectives. In this report, we will examine the importance of effective leadership in enhancing organizational performance and identify key strategies that leaders can adopt to improve their leadership effectiveness.

Importance of Effective Leadership in Enhancing Organizational Performance:

There are several reasons why effective leadership is critical to organizational performance. Firstly, leaders provide a clear direction and vision for the organization. This helps to ensure that everyone is working towards the same goals and objectives. Secondly, leaders are responsible for creating a positive work environment that is conducive to productivity and innovation. A positive work environment not only improves employee morale and engagement, but it also leads to better customer satisfaction and loyalty. Finally, effective leaders are able to inspire and motivate their employees. This leads to higher levels of employee commitment, which in turn leads to better performance outcomes.

Key Strategies for Improving Leadership Effectiveness:

There are several key strategies that leaders can adopt to improve their leadership effectiveness. Firstly, leaders should focus on developing their emotional intelligence. Emotional intelligence refers to the ability to understand and manage one’s own emotions, as well as the emotions of others. Leaders who are emotionally intelligent are better able to build relationships, resolve conflicts, and motivate their employees.

Secondly, leaders should focus on developing their communication skills. Communication is key to effective leadership. Leaders who are able to communicate clearly and effectively are better able to build trust and inspire their employees.

Thirdly, leaders should focus on developing their decision-making skills. Effective leaders are able to make informed decisions that are aligned with the organization’s goals and objectives. They are also able to assess risks and uncertainties, and make decisions that are in the best interests of the organization.

Conclusion:

Effective leadership is critical to organizational performance. Leaders who are able to provide a clear direction and vision for the organization, create a positive work environment, and inspire and motivate their employees are more likely to achieve their goals and objectives. By adopting key strategies such as developing emotional intelligence, communication skills, and decision-making skills, leaders can improve their leadership effectiveness and enhance organizational performance.

mba实践报告(篇7)

20xx年本人怀揣着梦想从文化底蕴、历史气息浓厚的北京登上了飞往深圳的航班。

坐上深圳的机场大巴那一刻起从车内视频广告的宣传到不同位置平面广告的视觉冲击，使我就马上感受到了深圳对速度和未来的追求。

深圳一个日新月异的城市，一个让我可以不断去挑战，不断去提高，不断去发展的城市。

20xx年我顺利的通过了全国研究生统一招生考试，很荣幸经过严格的复试以后我成为了兰州大学20xx级ＭＢＡ专业的学生。从那开始我的理论知识面和生活也像深圳的发展速度一样开始了日新月异的提升。

20xx年我有幸成为了深圳市卡尔丹顿服饰有限公司的一位中层管理者，随着我在兰大深圳教学点学习的管理理论知识的不断增加，各种管理方法在不断的指导着我在企业的岗位工作，使我可以不断的在工作中结合学习的管理理论知识来创新工作流程、提出新的营运操作方法，站在企业宏观发展的角度结合企业的现实具体状况为企业提出新的阶段性发展目标，在个人的创新、方法、目标不断被企业老板认可的同时也在顺利的在企业中执行，从而这些创新、方法、目标成为了提高卡尔丹顿服饰品牌的市场竞争力的重要组成部分，同时通制订和执行这些创新、方法、目标也提高了自身的竞争力及个人在企业中的位置。

深圳市卡尔丹顿服饰有限公司创建于1993年（前身是深圳市兴亿实业有限公司）是一家有着丰富经验的知名服装品牌运营公司。集研发、设计、生产、销售、推广于一体，采用连锁化运营模式，总部设在深圳，并在北京、上海、广州设有分公司，销售网点遍布全国各地（含港澳地区）。在十几年的发展历程中，公司以国际化品牌运作为核心，不断加大在面料科技研发、设计创新、精细化渠道管理、消费者研究等领域的投入力度，成功地将纯正意大利风格的高档商务经典男装——卡尔丹顿（Kaltendin）导入中国市场并成为国内知名品牌。

本人在这样的一家全国性零售连锁的品牌运营管理企业中所担当的职务是卡尔丹顿（Kaltendin）品牌自营门店营运经理。这个位置可以说是个企业前端销售门店的“总后勤员”。不但要进行门店开拓的前公关性工作，还要负责门店运营开始后的一切相关事务。也就是说从选择在哪里开店起，关系公关，门店装修，门店人员招聘、培训、管理，门店配货、发货、货品调度，到门店运营期间促销活动规划、执行、反馈，门店售后管理，门店商场关系维护、合同续签等工作全部需要参与。

本人在20xx年接受这个职位起就开始了自营门店运营现状调查。调查主要集中在三个方面：

一、企业新门店选址标准

发现的问题是选址只追商场，单一的销售渠道限制了品牌自己的客户层面。

二、企业全国158家自营库存状况及配货方法合理性

发现的问题是卡尔丹顿品牌零售门店是一个全国性跨区域的连锁门店，单一方式配货所有门店货品千篇一律，不能突出区域特色，消费层次特点；库存结构没有根据时节，根据地区消费观念做出适应性的调整。呆滞库存和积压库存问题严重。也就是说库存数量和库存结构必须合理化规范。

三、品牌企业发展规划

中国的品牌企业很多都还是处在一个初级发展阶段，也就是企业还在为品牌生存努力拼搏。所以企业很少会去做自己的战略发展规划，或者是企业有近期的目标没有真正合适自己的远景战略规划。卡尔丹顿品牌也是如此，企业每年都在为了拓展零售门店而努力，可是拓展门店后、门店有赢利了企业还需要做什么？这个问题企业需要更清晰，老板需要更清晰，员工同样需要更清晰。

针对本人在企业实践过程中调查发现的三个大方面的问题，本人结合自己的MBA专业学习期间掌握理论知识，对该三个问题提出了改变提升方案，具体如下：

一、针对新门店拓展，首先打破商场单一建店形式。向公司提出门店建店选

址新方案。

渠道多元化，选址数据化。不再走单一的商场渠道，开拓街边店铺，机场航站楼门店。

具体选择5个关键点：

其一，对于人流量调查结果的分析。诚然，人流量是决定门店的一个重要因素，但是了解客流的消费目标，才是更为重要的工作。要研究门店的有效客流量是多少？例如上海的豫园商城是集园林，庙宇，市场为一体的商业区，每天客流量在数十万以上，但是客流的大部分是旅游的，不是买客，消费目标是旅游和餐饮。如果在这里选择开近万平米的大百货商店，则是肯定不行的，应在预测了有效客流的预期购买量之后再做决定。

其二，对于竞争对手的分析。对竞争对手的分析可以分为业内竞争（ intertype competition ）和行外竞争（ intratypes competition ）两种形式。随着市场竞争的加剧，为了吸引更多的顾客群体，为顾客提供一站式购物（ one － stop shopping ），常常会看见门店出售的商品与商店的类型毫不相关的现象，这种现象被称为掠夺式销售（scrambled merchandise）。最近就有很多这样的报道：香港第 2 大冲洗店连锁品牌“香港靓晒店”的 40 家门店在深圳海王星辰连锁药店里“开花”，与此同时，以海王星辰为

代表的 15 家连锁药店品牌也将以“靓晒店”全面进驻为标志，而正式开始以彩印，保健品和化妆品的销售为主要的多元化经营，这样的方式不仅可以吸引更多的顾客，还有效的降低了门店成本。面对这些来自方方面面的市场竞争，作为一个市场的入侵者应当有充足的准备，合理准确的计算剩余的市场份额，以便确立自己门店的经营定位。

其三，地理位置。在顾客购物时由于总是选择商店地址便利的原因，所以辨别竞争对手的时候，店址的临近程度是门店选址的重要因素。要正确的判断商圈内顾客的习惯性行走路线，最先占领有利地位，为门店的成功做好准备。

其四，成本的核算。连锁门店成本的核算相信不用我多说。但有一点应当注意：连锁门店的成功之道在于利用规模经济的边际效益，而有些门店的位置距离中心库房很远，尤其是刚好超过货车一日的行程。如果门店之间距离很近（在互不影响额达情况下），就可以节省相当一笔费用，例如两个门店可以共用一个店长，商品配送更为便利等等。

其五，交通状况，一家大型商店在决定租赁前，通常的做法是与当地政府商讨新的交通线路。如果商店或店标在远处或至少驱车经过时很容易被看到，作为选址它的优势就会增强，明显的店标实际就是一种广告，它能让人因一时冲动而停下来。一个道路狭窄，单行线，甚至经常交通堵塞的街道上的门店，相信是不会有顾客愿意经常登门拜访的。

二、针对门店库存数量、结构不合理，提出了从配货到营销方案再到库存处

理的新指标先流程。

总体库存运行质量指标：

1、库存周转天数=360/库存周转次数

库存周转次数=销售额/平均库存

2、库存天数＝库存金额/日平均销售额×100%库存金额

3、库存品种数（SKU数）：考核期内有库存的品种数

4、总商品品种数：考核期内确定必须经营的品种数

库存期限管理指标：

1、滞销品比率＝X天内无销售的商品品种数/总商品品种数×100%

2、超期库存比率＝X天内未销售完的商品金额/库存总金额×100%

3、保质期指标：货架商品剩余保质期长度不得低于保质期长度的1/3。

4、库存记录准确率=库存记录准确的商品数/总盘点商品数×100%

库存数据管理指标：

1、断货比率＝断货品种数/总商品品种数×100%

2、畅销品断货比率＝销售前N个断货品种/总商品品种数×100%

3、低库存品种比率＝库存天数低于M天的品种数/总商品品种数×100%

4、高库存品种比率＝库存天数超过X天的品种数/总商品品种数×100%

5、负库存品种比率＝库存金额为负数的品种数/总商品品种数×100%库存结构管理指标：

1、动销率（商品出勤率）=有销售的商品数/总商品数×100%

2、销售同比增长率=（本期销售额/同期销售额—1）×100%

3、毛利存货周转比率＝毛利率×库存周转比率

第一步，门店需要明确自己的'经营定位，即企业需要经营什么商品才能够满足消费者的需要。根据门店的定位和目标顾客群体的需求，制定企业的SKU计划，然后根据SKU计划来进行商品的规划和分类管理。一个门店没有必要也不可能经营所有的商品品类，服务好自己的目标顾客群体是门店的首要因素。一家门店的商品品种越多，其商品库存就有可能越大，而对于商品库存控制和分析的工作量也就越大，因此门店需要结合自己的经营实力，有目的和计划的去进行商品的分类管理。

第二步，根据商品的SKU计划和信息系统中的销售数据，对所有的商品进行ABC管理，即将所有的商品划分为ABC类，然后分别对A类、B类、C类商品赋予不同的管理方式，这样将会有助于将企业的管理目光集中在能够给企业带来销售和利润的商品上，而不至于出现商品散乱而无序的现象。

第三步，合理而高效的安排商品的陈列空间。商品的货架空间分配由门店的管理层和企业信息系统共同决定。关于制定陈列空间的原则很多，一种是商品的陈列空间要与产品的市场份额保持一致，这种方式被称为货架份额＝市场份额原则。一些零售商把它称为“同时减少原理”，即货架上的所有商品都尽可能的按照同一个速度减少，使店铺商品的库存全部体现在货架上。这种方法对于领先品牌的供应商将带来一定的积极性，因为这种空间分配原则有利于加强他们的市场地位，排除或者减少对他们的地位的潜在威胁。

第四步，及时为门店“排毒”。定期对单独门店40天以上的库存产品进行货品门店调整或者是针对性促销，清理库存积压时不我待。

三、针对企业发展战略问题，通过运用宏观经济的来历论知识和营销管理中

企业战略知识和企业老板多次沟通确认了20xx年，企业的运营理念是“同步世界，时尚互联”，以“成为优雅尊贵生活方式缔造者”为企业愿景，企业更为远大的使命——“运营国际优秀品牌，为顾客带来更多时尚生活新体验”。

该使命和愿景确认后先后组织企业高层学习3次，主要强化企业主人优势。组织企业中层学习2次，主要强化与企业共成长。组织基层员工学习2次，主要强化企业是实现自身能力的最好舞台。使企业所有的人为一个共同的目标从而做好自己本职的工作。一起成长，共同发展。

个人实践总结：学校给了我知识，企业给了我施展的平台。我一定努力的结合自己学习的理论知识，从企业的实际情况出发，合理的运用自己的知识，来不断的提高企业的管理水平，让自己的管理能力和企业发展都上一个更高的台阶。

实践人：董化春

20xx—3—15

mba实践报告(篇8)

北京现代自成立以来，始终高度重视企业文化建设，逐步确定了“为中国人民的幸福生活创造一片美好的蓝天”的企业最高价值，“追求卓越品质，共创幸福生活”的.企业宗旨以及“三个最好，达到三个满意”的企业理念。特别是在北京现代艰苦创业中，凝练和积淀了具有传承和创新相结合的“奋力拼搏、团结协作、知难而进、志在必得”的企精神，被誉为北京汽车精神，彰显了北京现代在精神层面对北京汽车工业的贡献。

随后在接待人员的带领下同学们来到了现代汽车公司四大车间中最大的一个车间——总装车间。一进入车间大门，展现在我们眼前的是一幅热火朝天的情景：长长的汽车流水线上，一辆辆半成品的汽车缓慢的移动，每个岗位的工人都在忙碌地给汽车或是加上方向盘、轮胎、或是上几个螺丝、或是敲敲打打。据介绍，这条生产线是北京目前最长的一条生产线。其全自动化操作，精确的计算以及准确的管理，让身为mba学习中的我们赞叹不断。同学们认真的参加，并根据平时所学向讲解人员提出了很多问题，讲解人员也都一一耐心作答。在生产线的尽头，当我们看到一辆辆崭新的现代汽车驶出生产线，每52秒就有一辆现代汽车下线生产效率世界一流。

通过此次社会实践，让我们看到了作为一家成熟的跨国集团的管理严谨，优秀的企业文化氛围，部门分工明确，大家合作有序，这些都让我们感受到在一家优秀企业中工作与成长对未来的发展是必不可少的，当然，通过在mba学习与实践的过程中，我们也都坚信，理论与实践的必然结合，才是我们未来的发展方向。

2023环艺实践报告

为了向领导更好地汇报工作,我们使用报告的情况越来越多，通过撰写报告，可以提高我们的写作水平和培养分析解决问题的能力。我们写报告需要注意哪些方面？在这篇文章中工作总结之家编辑详细介绍了“环艺实践报告”的各种信息，请根据自己的判断和需要选择性地运用这些信息！

环艺实践报告篇1

环艺实践报告

尊敬的老师，您好！

我是XXX，本次实践是在您的指导下完成的，感谢您为我们提供了这个机会。在这次实践活动中，我深刻认识到环境保护对我们人类的重要性，也更加了解环境保护的实际操作方式。

下面我将从以下几个方面来聊一下我的环艺实践经验：实践的背景及项目设计、实践的过程和收获及反思。

一、实践的背景及项目设计

为了贯彻落实党中央关于全面推进生态文明建设的决策，进一步推动全国环保工作，保证环境的可持续发展，我所在的社团选择了“环艺设计”作为主题，旨在通过设计和创作的形式，传递环保理念，加强大家的环保意识，增强环保行为。

此实践的设计相对简单，我们选择回收利用废旧材料来制作手工艺品，以此鼓励大家使用废品，创新地将其他废弃物利用起来，从而减少垃圾的产生。我们的工具和材料主要包括废纸板、弹簧、瓶盖、纸皮、木条等。

二、实践的过程和收获

在实践中，每个人都把自己的创意付诸实践，利用手头的材料和工具进行创作。通过自己的双手和自己的创意，我们每个人都创造出了属于自己的环改产品。

在制作过程中，我们充分利用不同的材料和工具，不断尝试新的制作方法，努力创新；每个人都积极参与，寻找材料的最大利用率，注重艺术效果的同时，注意环保理念的宣传。

最终，我们共完成了30项设计，包括纸板城堡、瓶盖拼图、纸篮子等作品。我们在展示作品的时候也将完整的制作过程一一呈现，让大家了解环保从何而来，环保实践的重要性。

在整个实践中，我深刻认识到环保的重要性。只有我们每个人都秉持环保意识，共同保护美丽的环境，人类才能持续发展。

三、实践的反思

在实践过程中，我们也遇到了一些问题。比如一些同学贪图美观效果而忽略了用材的环保性，又或者制作中使用了太多粘合剂等问题。由此，我们应该在以后的环保实践中注重材料的可再生性，注重工艺的环保性，合理利用废旧物品等。

同时，在实践过程中，我也意识到一个人的力量微小，只有通过集体的力量和人民的力量，才能发挥环保行动的最大效果。为了保护我们赖以生存的地球和美好的未来，我们需要有更多的人加入到环保的行列中。

总之，本次的环艺实践活动让我深刻认识到环保的重要性，也让我通过实践方式真正领会环保理念，它是一项具有切实现实意义的活动。在未来，我将继续秉持环保理念，从自身做起，不断提升环保意识，投身环保行动。

感谢老师一如既往的关心和指导！

环艺实践报告篇2

环艺实践报告

一、实践的背景

随着人类对自然资源的过度开采和环境的恶化，环保意识越来越被人们所重视。同时，艺术已不再是只为欣赏而存在的，它也被更多地应用到环保中。因此，有关环保艺术的实践就应运而生。

二、实践目的

本次实践旨在通过创意、艺术和环保的结合，展示环保的意义，为环境保护做出贡献。同时，利用艺术手段对环境问题进行宣传、教育和启发，提高公众环保意识，激发公众的环保行动能力，推动社会的可持续发展。

三、实践内容

1. 艺术创作

通过艺术创作呈现环保主题，包括马赛克拼贴环保画、废纸原理画、瓶盖拼图等等。这些艺术作品利用废弃物品进行创作，通过将资源再生利用，实现废物变宝贵的目的。

2. 环保行动

通过环保行动，包括环保垃圾清理、植树造林等环保行动，让人们亲身感受环境保护的重要性。同时，通过这些环保行动，观察和记录生态系统恢复的现象和过程，增强环保认知。

3. 宣传教育

通过宣传展览、科普讲座等方式，让社会公众了解环保艺术的概念、理念以及实践的过程和成效，同时加强对环保知识的普及和宣传。

四、实践过程

1. 策划

首先，我们需要对环保艺术展开策划，明确主题、目的和行动方案。同时确定展览时间、场地和展览形式等重要事项。

2. 艺术创作

对于艺术创作，我们选择了一些广泛应用的环保素材来创作作品，例如，利用废旧报纸和废板材制作出了一个环保时钟，废旧玻璃瓶和酒瓶变成了漂亮的花瓶，在展览中，美丽的环保艺术品吸引了大家的注意。

3. 环保行动

我们选择了一个社区作为环保行动的场所，在社区周边进行环境清理和植树造林，让居民们亲身参与到环保行动中，提高他们的环保意识。

4. 宣传教育

我们对环保艺术展览进行了宣传，在社区买办报纸上刊登环保艺术展的宣传和讲座的信息，打印了宣传资料，并通过社会媒体宣传，号召更多人关注环保艺术和环保知识。

五、实践成果

通过环保艺术的实践，我们取得了良好的成果，不仅让公众了解环保的概念和意义，还鼓励了社区居民加入到环保行动中，共同保护我们的环境。此外，我们还收到了许多参观者和居民们的好评和感谢。

六、结语

环境保护事关人类的未来和生存，希望通过这次实践能让更多的人关注和加入到环保的行动中。环保和艺术相结合，使得环境保护更有力量，更有感染力，呼吁大家在创作中更多关注环保，让创意和环保变得更具有生命力。

环艺实践报告篇3

环艺实践报告

1.引言

环境保护是全球共同面对的严峻问题，为了唤起人们对环境保护的重视，提高环境保护意识，我参与了一项名为“环艺实践”的活动。本报告通过对该活动的描述和分析，总结了我参与活动的经验和感受，同时探讨了环艺在环境保护中的重要作用。

2.活动描述

“环艺实践”是一个以创作垃圾艺术品为主题的活动，旨在通过艺术的力量，呼吁公众关注环境问题，并通过创造性地回收、再利用废弃物品，转化为有价值的艺术作品。这个活动分为几个阶段：废物收集、分拣和处理、创作、展览。

首先，在废物收集阶段，我们团队的成员组织了一次公益活动，邀请社区居民参与垃圾回收，鼓励大家收集废弃物品，尤其是塑料瓶、纸张、纸板等可再利用的材料。通过这个活动，我们向居民普及了废弃物的分类和再利用的重要性。

接下来，我们在收集到的废物中进行分拣和处理。我们将可再使用的材料进行分类，对不同的废物采取相应的处理措施，例如通过清洗、修复或改造等方式，将这些废物转化为可以进行创作的材料。

然后，我们团队的成员利用这些废物创作艺术品。我们发挥创意，设计和制作了一系列独特的艺术作品，例如装置艺术、雕塑和绘画等。这些作品直接或间接地反映了环境问题和对环境的关注。

最后，我们将这些艺术作品在社区举办了一次展览，吸引了许多观众的关注。在展览期间，我们还开展了一系列相关的环境保护主题讲座和互动活动，增强了观众对环境保护的认识和参与度。

3.经验和感受

通过参与“环艺实践”活动，我获得了很多宝贵的经验和感受。首先，我深刻认识到废弃物对环境的危害，以及废弃物再利用的重要性。在这个活动中，我亲身参与了废物的收集和处理，亲眼目睹了我们每天产生的废弃物的数量之大。通过对这些废弃物的再利用，我意识到只要我们稍加努力，便能将它们转化为有价值的资源，减少对环境的负面影响。

其次，我了解到艺术可以成为一种有力的环境宣传手段。在我们的创作过程中，我们不仅通过艺术作品直接表达了对环境的关注，还通过观展者与作品的互动，以及环境主题的讲座等方式扩大了宣传效果。艺术完全可以通过情感共鸣和触动人们的内心，唤起他们对环境问题的关注和行动。

最后，通过团队合作，我了解到只有协作才能完成一项大型活动。在整个实践过程中，我们团队的成员紧密合作，每个人尽力发挥自己的优势来推动项目的进展。正是因为我们的协作，我们才能顺利收集和处理废物，创作出高质量的艺术作品。

4.环艺在环境保护中的作用

经过对“环艺实践”活动的参与和体验，我深信环艺在环境保护中扮演着重要的角色。首先，环艺通过创造性地再利用废弃物，减少了废弃物的总量和对环境的污染。废物再利用不仅减少了需要开采和生产新材料的需求，还减少了垃圾填埋场和焚烧厂的使用，从而减少了二氧化碳等有害物质的排放。

其次，环艺通过艺术作品直接呼吁公众关注环境问题。艺术作品通常能够触动人们的情感，并引起共鸣。通过艺术的力量，环艺能够有效地传达环境保护的重要性，激发人们的环保意识，改变人们的行为。

此外，环艺活动本身也是一种可持续发展的模式。通过艺术家们定期举办环艺展览和活动，可以持续地推动社会公众对环境保护的关注，并提供一个交流和学习的平台。

5.结论

通过参与“环艺实践”活动，我不仅获得了丰富的经验和感受，更深刻认识到环艺在环境保护中的重要作用。通过创造性地再利用废弃物和创作出有力的艺术作品，环艺能够呼吁公众关注环境问题，并促使人们采取行动。通过持续的环艺活动，我们能够进一步推动环境保护事业的发展，为实现可持续发展做出贡献。

环艺实践报告篇4

环境艺术实践报告

随着现代化的进步，环境污染日益严重，环境问题已经成为了当今社会关注的焦点。而环境艺术的出现，成为了一种新的方式来关注环境问题，引起了广泛的关注和讨论。

作为环境艺术的爱好者，我曾经参与过多次环境艺术实践活动。比如，在一次环保主题展览中，我和我的小伙伴们一起制作了一座环保小屋，用废弃的物品和可回收材料制作而成。通过这个小屋，我们传达了环保的理念和行动，让更多的人关注环境污染问题。而在另一次环保主题演出中，我们则是用舞蹈和歌曲表达环保的观念。

除了参与环境艺术展览和演出外，我还曾经通过环境艺术来进行自我反思和情感表达。比如，有一次我在大自然中游玩，看到了一个好看的石头，便把它带回家了。但是当我把石头放在书桌上的时候，却感到很内疚，我意识到这个石头应该在大自然中，我不该把它带走。于是我把石头放回了原处，并用环境艺术的形式来表达了自己的内心感受。

在环境艺术实践中，我也注意到了一些问题和挑战。比如，很多人对环保并不关注，他们不屑于把废弃的物品和可回收材料收集起来，认为这没有什么意义。再比如，有些人不喜欢环境艺术，觉得这种艺术形式过于冷僻、不受欢迎。但是，我相信通过持续不断的艺术实践和宣传，能够让更多的人关注到环保和环境问题。

总的来说，环境艺术是一种非常有意义和有价值的艺术形式，它能够引起人们对环境问题的关注和重视，同时也能够通过艺术表现来让人们更深刻地认识到环保的重要性。我相信在今后的环保活动中，环境艺术会发挥越来越重要的作用，让更多的人加入到环保的行列中。

环艺实践报告篇5

《环艺实践报告：从艺术与环境的角度探讨可持续发展》

引言：

在人类社会发展的历程中，由于大规模的工业化和城市化进程的加速，环境问题越来越成为焦点。环境问题的产生使得人们对于可持续发展问题的重视程度不断加强。而环境艺术则是一个可以通过一个独特的文化和社会模式，对环境问题进行深层的认识和解决的艺术流派。本文将通过实践以及理论研究的方式，探讨环境艺术对于可持续发展的作用。

一、什么是环境艺术

环境艺术（Environmental Art）是一种直接将艺术作品与环境相结合的形式。简单来说，就是将环境作为我们的艺术表现的媒介，通过创造力和想象力，将我们所看到和感受到的环境转化为观众们可以理解和感受的艺术形式。环境艺术最早的表现形式主要是通过自然的材料和景观，以及当时的媒介技术来创作艺术作品。例如，美国艺术家罗伯特·史密森利用美国犹他州的一块大片荒野制造了一座大型的艺术城堡。

二、环境艺术的发展历程

随着环境问题的日益严重，环境艺术在20世纪中期逐渐开始流行。环境艺术将艺术分离出美术馆和画廊这种传统的展示空间，将艺术作品直接呈现在人们的生活和环境中，通过创造和改变环境来表达艺术家的创造力和观点。这种形式的艺术最早是由一些具有生态意识的艺术家发起的，他们将艺术视为一种可以解决环境问题的方式。

三、环境艺术的应用

环境艺术在可持续发展中应用的体现主要有以下几个方面：

1.教育与宣传：环境艺术可以通过宣传与教育来提高人们对环境保护的行为意识和环境保护的意义。同时它是一种能够让人们感受到自然美好的方式，从而加强环境保护的决心和信心。

2.环境改善：通过环境艺术的改造，可以让原来的环境从空旷、单调、低效到变得丰富多彩，形象生动。同时还可以引导人们对于环境的认识和意识，从而达到环境改善和保护的效果。

3.城市美化：城市美化是每个城市都需要做的事情。就像中国美术家高翔的“小城”，利用逛街时无意间产生的碎片，洞穿了城市的中心，形成了一种多元化的空间。而这些环境艺术从外形、颜色、材料上的创作都是与环境息息相关的。

四、环境艺术的未来

环境艺术是一种独特的文化和社会模式，它是由大量的艺术家、公共机构和私人集体支持和参与的。在未来，环境艺术将继续成为一个越来越重要的角色，因为它是一种可以通过艺术的形式来探讨人类与自然环境之间的关系，从而引起人们对环境问题的关注和反思。

结尾：

总体来讲，将环境与艺术相结合，是一种以环境为媒介，以艺术的形式来从思想、情感、体验等各个层面反观自我的一种艺术体现方式。环境艺术在给人们提供灵感和观念的同时，也可以推动低碳、绿色、可持续的发展，成为未来人类进行环保任务的重要工具。通过未来艺术家对这方面的探索和成果的呈现，我们相信未来会更加美好和繁荣。

环艺实践报告篇6

环境艺术实践报告——探索垃圾分类的艺术力量

一、前言

随着城市化进程的不断加快和经济发展的不断壮大，我们所处的城市日益繁荣，但同时也面临着越来越多的环境问题。其中之一就是日益增加的垃圾数量和垃圾处理难度，导致环境污染和资源浪费加剧。因此，我想通过环境艺术的实践探索和创新，来尝试用艺术的力量帮助解决这个问题。

二、背景

近年来，我国各地纷纷推出垃圾分类制度，重视垃圾分类治理，以实现可持续发展为目标，同时加快城市绿色发展，提高垃圾分类处理效率和环境整洁程度，也是跨越城市化发展的必要决策。垃圾分类作为社区环保行为的低碳绿色生活的一部分，它是城市环境可持续发展的基石、保障和前提。

但是实际上，当前我国垃圾分类作为公共行为的推广和形成仍面临着一些困难和挑战。因为人们在前行的路上总会遇到一些阻力，但是我们不能退缩，而是要更好地规划路径和采取措施，使道路变得更加平稳和通畅。这里我们可以运用环境艺术，从艺术的角度去观察和解决这个问题。

三、环境艺术实践探索

1.垃圾分类公益宣传活动

通过公共垃圾分类事件、创意宣传背景墙及宣传手册等形式，在社区、教育基地、大型商场等场所开展大型宣传活动，以全方位、多角度、多手段地宣传上述宣传理念和政策，增强公众垃圾分类意识和环保观念，激发公众参与垃圾分类的积极性和主动性。

2.垃圾分类主题艺术创作

以垃圾分类为主题，通过书法、绘画、雕塑、影视等类型的艺术作品来表达垃圾分类重要性和宣传意义。用艺术的独特表现力和视觉语言，来让人们对“垃圾分类”这个问题更加深入地了解和认识，从而更好地推广和普及垃圾分类的意识。

3.垃圾分类艺术教育课程

在校园、社区、艺术机构等场所和群体中，建立和实施垃圾分类艺术教育课程，通过体验、游戏、手工等多种形式来引导并培养公众对垃圾分类的认知和理解，提高公众的环保意识和爱护环境的预防意识，以创新的视角和思路来引导和激发公众的积极性和主动性。

四、结语

艺术作为人类智力的最高表现形式之一，除了追求美感和艺术享受外，更重要的是在推动人类文明不断发展的过程中，涌现出更广泛更深刻的价值。环境艺术实践本身是艺术与环保密不可分地结合的一个缩影，艺术能够植入到社会环境中，让公众自然而然地接受并由此产生环保观念，更好地为垃圾分类工作的推广和普及做出了有益的尝试和努力。

环艺实践报告篇7

《环艺实践报告》

近年来,环保成为了社会关注的主要议题。在此背景下，环艺实践已经成为越来越多人关注的一个问题。环艺实践是一种以环境保护为主题的实践活动，它旨在通过艺术的方式，教育人们生态环境保护的意义和方法。在本文中，我们将论述环艺实践的各个方面，包括环艺实践的定义、目的、方法和对环境保护的影响。

首先，环艺实践是什么？环艺实践是将艺术形式与环境保护结合起来，通过生动的、形象的艺术形式，增强人们的生态环保意识，提升全社会对保护生态环境的认识和责任感。环艺实践可以包括艺术展览、表演、沙龙等多种形式，旨在通过这些形式向大众传递有效的生态保护信息。

其次，环艺实践的目的是什么？环艺实践的主要目的是提高公众的环保意识。通过环艺实践，可以让更多的人认识到环境保护的重要性，并且了解如何保护自然环境。环艺实践不仅可以激发人们的环保意识，同时还可以通过艺术文化来强调环保与人类文明的联系，通过艺术文化来传递环保理念。

第三，环艺实践的方法是什么？环艺实践的方法主要包括艺术展览、表演、沙龙等多种形式。艺术展览是环艺实践中最常用的形式之一，它可以展示各种各样具有环保主题的作品，包括绘画、雕塑、摄影等。表演形式包括音乐会、话剧、舞蹈等，可以通过视听的形式激发人们的环保意识。沙龙是一个互动的环保讨论形式，具有更多的社交性和互动性，可以让参加者更深入地了解环保知识，加深对环保的认识。

最后，环艺实践对环境保护的影响是什么？环艺实践有助于提高公众对环保的知识和意识，增强公众参与环保的决心和信心。此外，环艺实践可以通过环保主题的艺术作品来表达环保理念，让更多的人了解到环保对人类生活的重要意义。最终，环艺实践的影响是促进了公众对环保的关注和参与，为环境保护事业做出了贡献。

综上所述，环艺实践是一个重要的环保活动，它能够通过艺术的形式激发人们的环保意识，增强全社会对保护生态环境的认识和责任感。只有让更多的人参与到环艺实践中来，共同致力于建设更好的生态环境，才能实现可持续的发展，让我们的生活更美好。

环艺实践报告篇8

本次环艺实践活动旨在让我们更深入地了解环境保护和生态文明建设，并通过亲身参与实践，积极投身保护环境的行动中去。在实践过程中，我们深刻感受到了生态环境的重要性与脆弱性，同时也意识到我们每个人都应该承担起生态环境保护的责任。

以“减塑”为主题的环艺实践是本次活动的重点之一。在活动中，我们针对塑料袋污染的实际情况，提倡环保理念、引导市民“拒用塑料袋”，通过文化演讲、现场互动等多种方式将环保知识传递给市民。同时，我们还以“垃圾分类”、“绿色出行”等为主题，通过展板、宣传册、环保小游戏等方式，进一步宣传环保理念。

在实践中，我们不仅了解到了环境保护的知识，更多地是亲身体验到了为环境保护做贡献的乐趣和自豪。我们参与垃圾分类、植树造林、绿化美化、塑料制品DIY等实践活动，深刻认识到每一项细节都非常重要，很多看似微小的事情都能够影响环境与生态的健康。

在环艺实践活动中，我们还与志愿者、组织者、市民等互动交流，分享环保经验，共同探讨环境保护的方法与策略。志愿者们用自己的实际行动证明了环保不仅是一个口号，更应该成为每个人的行动。

总之，通过这次环艺实践活动，我们更加深入地了解了环境保护、生态文明建设的重要性，同时也认识到我们每一个人都需要承担起为环境保护而做出的行动。让我们共同呼吁：养成文明环保的好习惯，建设美好的生态之家。

环艺实践报告篇9

环艺实践报告

一、实践活动背景

随着人类社会的不断发展和进步，环境问题日益凸显。环境污染、生态破坏等严重的环境问题对人类的生存和发展造成了极大的威胁。为了提高全社会的环境保护意识，培养人们的环境保护责任感，我校近期组织了一次以“环艺实践”为主题的校内活动。

二、实践活动目的

1. 提高环境保护意识：通过参与环艺实践活动，学生能够亲身体验环境保护的重要性，增强对环境保护的意识和责任感。

2. 增强创造力：环艺实践活动注重提升学生的创造力，通过自主设计和制作环保艺术品，培养学生的艺术能力和创新思维。

3. 丰富课余生活：实践活动为学生提供了一个展示才艺的平台，丰富了学生的课余生活，增加了校园文化的内涵。

三、实践活动内容及过程

1. 环保主题讲座：在活动开始之前，我校特邀请了环境保护专家进行了一次关于环境保护的主题讲座，该讲座向学生普及了环境问题的严重性和解决途径，引导学生保护环境的重要性。

2. 环保艺术品制作：为了培养学生的创造力，我们组织了一次环保艺术品的制作活动。学生们通过收集废旧物品和环保材料，设计和制作了各种具有创意和环保意义的艺术品。他们利用废弃物品制作出了书架、花盆、画框等实用的物品，还制作了一些寓意深刻的雕塑作品，例如用破旧的自行车零件拼接而成的环保标志。

3. 环境保护宣传展示：学生们制作的环保艺术品在学校的小广场上进行了展示，吸引了众多师生的关注。在展示现场，我们设置了宣传板，介绍了学生们制作艺术品的过程和背后的环保理念。同时，我们还进行了一些有趣的互动游戏，通过游戏的方式向参观者普及环境保护知识。

四、实践活动效果及意义

通过环艺实践活动的开展，取得了显著的效果和积极的意义。

1. 提高了环境保护意识：通过环境保护专家的讲座以及实际参与环保艺术品的制作，学生们对环境保护的重要性有了更深刻的理解和认识。

2. 增强了创造力：通过自主设计和制作环保艺术品，学生们的创造力得到了有效的激发和提升。

3. 丰富了课余生活：环艺实践活动为学生提供了一个展示自己才艺的平台，增加了校园内涵，丰富了学生的课余生活。

4. 拓宽了环境保护教育的途径：环艺实践活动通过创造性的方式，让学生们亲身参与到环境保护中来，拓宽了环境保护教育的途径，提高了教育效果。

五、结语

通过本次环艺实践活动，学生们不仅提高了对环境保护的意识和责任感，还锻炼了自己的艺术能力和创新思维。这样的实践活动有助于培养学生的综合素质，为他们的未来发展打下良好的基础。我们相信，在我们共同的努力下，未来的环境问题将会得到有效的解决。

环艺实践报告篇10

环艺实践报告

摘要:

本文主要围绕环艺实践展开，通过实地考察、理论研究和实际操作等方面的介入，提出了一系列关于环境艺术的观点和体验。通过参与环艺实践活动，了解了环境保护和创作之间的紧密联系，并深刻认识到环境艺术对于社会和环境发展的重要性。本报告旨在分享环艺实践的收获和观察，为更多人提供环艺实践的启示和启发。

一、引言

环境艺术本质上是一种在艺术创作中以环境保护为主题的艺术形式。它既可以通过艺术作品的展示以传递环保的理念，也可以通过创造环境友好的艺术过程以实践环境保护。随着人们环保意识的逐渐增强，环艺实践也得到了越来越多的关注。本次环艺实践的主题是以“人与自然和谐共生”为核心，通过创造与自然和谐共生的艺术作品，提醒人们对于环境的保护和尊重。

二、实践过程

1. 实地考察：我们前往了一些自然保护区，观察和了解当地的生态环境。通过实地考察，我们看到了一些自然景观的美丽和壮观，也目睹了人类活动对环境所造成的破坏。

2. 理论研究：我们了解了环境艺术的相关理论，并研究了一些环境艺术家的作品。通过理论研究，我们深入了解了环境艺术的价值和意义，以及它在环境保护中的作用。

3. 实际操作：我们进行了一系列实际操作，如建立环保艺术展览、组织环境艺术创作活动等。通过实际操作，我们亲身感受到了环境艺术创作的过程并将环保理念落实到实际行动中。

三、实践成果

1. 美化环境：通过环艺实践，我们对环境的美感有了更深的认识，并通过艺术作品的创作和展示美化了环境。发现了生活中最平凡的事物中蕴藏的美，善于发现普通事物中的非凡之处。

2. 唤醒社会责任：通过环境艺术的展示和创造，我们喚起了更多人对环境保护问题的关注，唤醒人们对社会责任的意识。作品不仅仅是一种艺术作品的展示，更是一种社会责任的表达。

3. 传递环保理念：通过环境艺术的创作和展示，我们向观众传递了环保理念，唤起了人们对环境的保护之情。艺术作品所传达出的思想和情感，比起普通的环保宣传更能打动人心。

四、实践启示

通过环艺实践，我深刻认识到环境艺术对于社会和环境发展的重要性。环境艺术可以激发人们对环境保护的意识，同时也可以通过独特的创作方式为环境保护事业提供创新的思路和解决方案。

作为一名大学生，我们应当发挥自己的专业技能和创造力，积极参与到环境艺术实践中。通过自己的努力，创作出符合环保主题的作品，为环保事业贡献自己的力量。

五、结论

通过本次环艺实践，我对环境艺术有了更深入的了解和体验。在实地考察、理论研究和实际操作中，我们深刻认识到环境艺术对于社会和环境发展的重要性。通过创作和展示环境艺术作品，我们能够激发社会对环境保护的意识，并传递环保理念。

环境艺术既是一种表达艺术创作的方式，也是一种关于环境保护的行为。在未来的环境艺术实践中，我将继续探索和创新，致力于用创意艺术表达环保理念，并为社会和环境的发展做出自己的贡献。

环艺实践报告篇11

本文分析了环艺实践领域中的主要主题。从环保、可持续性、社会责任等多个角度探索，剖析现代环艺实践在未来的关键作用。文章旨在为环境保护、永续发展等领域的从业者提供一定的指导和思路，为环艺实践开发提供借鉴和启发。

环境保护

环境保护是环艺实践领域中最重要的主题之一。尽管环保已经成为广受人们关注的话题，但是在实践中仍然存在许多问题。环艺实践领域的专业人士有责任发挥领导作用，带领公众了解研究相关问题并推动可持续性的实践。

环艺实践可以帮助改善环境，并在减少污染方面发挥巨大的作用。循环经济和可持续发展的概念正在成为环艺实践的核心。通过使用环保材料、使用清洁能源、减少废物和负面影响等策略，可以有效减轻环境负担。

可持续性

可持续性是环艺实践领域中的另一个主要主题。在许多领域包括建筑、城市规划、设计等，可持续发展已经成为标准。环艺实践从业者有责任确保他们的实践符合可持续性原则。同时，环艺实践专业人士还应该积极寻找改善可持续性的方法和理论，以推动环境变革。

社会责任

环艺实践在社会责任方面也扮演着重要角色。负责任的环艺实践可以促进社会和谐和福祉。通过尊重不同群体的文化、提升生活质量、创造社区价值等方法，环艺实践从业者可以促进城市、企业等的可持续的发展。

总之，环艺实践领域有多个主题值得关注。推动环保、可持续性和社会责任的理念是对环艺实践的现代化实践最有意义的支持。通过采用新技术和策略的创新方法，环艺实践领域的专业人士可以帮助减少人类对环境的影响，同时确保未来人类的繁荣。

环艺实践报告篇12

环艺实践报告

一、实践简介

本次环艺实践是由学校环境与资源部门主办，旨在增强学生的环保意识，提高对环境保护的重视程度。本次实践分为两个环节：地球日宣传和美化校园活动。

二、地球日宣传

在4月22日地球日这一天，我们来到了学校大门口，用自制的标语牌和宣传资料向过路人宣传地球日的意义和重要性。在宣传的过程中，我们看到了很多人对环保的态度和认知还存在一些误区，比如有人认为地球日只是一个商家炒作的活动，而有些人则认为只有政府和专业环保机构才有能力和义务去保护环境。通过和这些人的交流和解释，我们让他们认识到每个人都有责任和义务去保护环境，不论是从日常生活中的餐饮、交通、娱乐等方面，还是从自身的节能减排、垃圾分类等方面入手，都能够为地球做出贡献。

三、美化校园活动

为了更加深入的宣传环境保护意识，我们在随后的美化校园活动中，把学到的知识和实践付诸于行动。我们选择在学校篮球场周围进行活动，将校内积累的废旧塑料瓶、纸张等杂物进行清理、分类和回收。通过这些细致的、有组织的行动，进一步加强了我们对垃圾分类、废物回收等环保知识的了解，提高了对环境保护的认识。同时，这样的一个活动也激发了我们的环保热情，让我们从某种程度上认真对待了环境保护工作。在美化校园活动中，我们也体验到了团队协作的重要性，因为只有齐心协力、分工协作，才能使美化校园的工作更加顺利。

四、实践心得

通过本次环艺实践，我深刻认识到我们每个人都有责任和义务去保护环境，保护我们生存的地球。我们要从每一个细节入手，像减少浪费、节约能源、垃圾分类等方面都要尽自己的一份力，让生活从简单的小事开始。同时，我们也要加强对环保知识和法规的学习，提高自身的素质，传递环保理念，让整个社会都更加重视和关注环境保护，共同营造美好的生态环境。

五、总结

本次环艺实践让我们更加深入地认识到环境保护的重要性，也让我们通过实际行动来投身于环保事业中。让我们一起来营造一个更加美好的生态环境！

幼儿园社会实践报告7篇

有句俗话说：“实践出真知”，这句话在我们平时的学习和工作中得到了充分的体现。在我们的学习和工作中，我们经常需要写报告，而报告的结构通常由首部、正文和落款三部分组成。今天的文章将会深入分析“幼儿园社会实践报告”这个话题的不同方面和角度。希望通过阅读本文，能够帮助大家更好地理解和掌握自己的时间管理和生活节奏！

幼儿园社会实践报告(篇1)

20xx年最后一个寒假，在即将毕业的时候，我第一次来幼儿园实习。

上午七点钟，北风呼啸，天寒地冻，我带着期待已久的莫名兴奋来到幼儿园，今天是开学的第一天，很多小朋友也是第一次来学校。和园长商量后，我被分到小一班做一名配班老师。

元宵节后气温骤降，却挡不住幼儿园里的一片热火朝天。在我来幼儿园里实习后，唯一的感觉是不可思议，在实际工作中我们所用到的知识，和我们在书本上课堂上所学到的知识大相径庭。因为很多小朋友是第一次上学，在一个陌生的地方见到这么多陌生的人，我分明感到他们的胆怯不安和害怕，有的小朋友刚到这里就被其他小朋友的哭声吓退了，一个劲的拽着妈妈的衣服哭着要回家，还有的因为妈妈要回去也要跟着妈妈回家，园里乱成一片。而我们在课堂上学习的知识是：遇到这种情况，首先要和孩子的家长多亲近，取得孩子的信任，再就是让家长在一旁旁观一段时间后再悄悄撤退。可是现在园里严重的人手不足，每个班最多只有三个老师，挨个和家长亲近根本不可能，对于这种情况我一点经验也没有，只能在旁边目瞪口呆，束手无策。

几天后情况好了一点，大部分刚来的孩子明显的接受了现实，能和其他的小朋友在一起玩一起做游戏了，除了个别的小孩子。四岁的小王佳一步也离不开妈妈，即使坐在课堂上也要过会就回头看看她的妈妈在不在，有一次她的妈妈借口老师不让家长待在课堂里，小王佳哭着请求老师不要赶她妈妈走，我们哭笑不得。

就这样几天以后，小王佳虽然能自己坐在教室里了，但是还是对幼儿园有明显的抵触，小王佳的妈妈告诉我们，她每天送小王佳来上学时小王佳都央求她：妈妈我今天不去幼儿园了好不好？在教室里的时候她也不与其它的小朋友玩游戏，常常自己在角落里玩玩具，针对这种情况，小一班的主班老师上课会经常让小王佳回答问题，并且鼓励她回答得很好，还让她帮忙分发玩具，有意无意的让她与其他小朋友多接触，这样慢慢的小王佳就会喜欢上幼儿园了。

但是几天下来我也发现了一些问题，幼儿园里的老师在对付那些”小调皮捣蛋鬼”时，用的方法是课堂上我们老师明令禁止的，比如说刚上课时课堂里安静不下来，几个小调皮一直在闹，我记得老师说过，对于这种情况，千万不能在讲台上使劲地敲讲桌或者大声呼喝孩子，骂孩子，可是现在老师们都在敲讲桌，还有个别老师在大声地威胁孩子：再闹就出去站着。好不容易安静下来，在老师说完课堂上的游戏活动规则后，班里的小霸王和月月因为争夺玩具把月月推倒了，月月在地上放声大哭，有个乖巧的小朋友蹲在旁边给她擦眼泪，主班老师罚小霸王涛涛到门口站着直到站完十分钟。

可是小霸王就在这十分钟里又闯祸了，班里最乖巧的小女孩晗晗拉着我的手把我领到门口，原来小霸王不让其他的小朋友出去上厕所，这种情况主班老师说口头教育已经没有用了，只能一次次的体罚他，让他去门口站着，可是我觉得这种方法同样没用。我觉得不如用强化法，比如多夸奖他，在他难得安静一次的时候及时地表扬他，还可以用代币奖励法，我发现班里的孩子几乎都有小红花，只有几个特别调皮的小孩子没有。

中午午休睡觉的时候，涛涛不肯上床休息，于是主班老师悄悄的对他说，如果他上床去睡觉就奖励他一朵小红花，他同意了，于是刘老师偷偷把一朵小红花交给他，涛涛很兴奋，刘老师嘘了一声，他马上闭上眼睛，但是眼珠还在乱转，过了一会他睡着了，手里还攥着那朵小红花，我很不明白孩子们为什么都那么喜欢小红花。

接下来的几天我们一发现涛涛有做得正确的地方就夸奖他，他居然会很害羞。刘老师告诉他，如果他有五朵小红花就允许他玩玩具区里的那套拼图，他很高兴，一上午都很乖。

实习的这几天时间过得飞快，每天最高兴的事就是听见小朋友们喊：老师好”，有时候也会有小朋友接二连三的跑到我面前来告状，最无奈的时候就是碰到这种情况：一个小孩子哭，其他的小朋友也会跟着哭，刘老师说这是吓的，这有什么好害怕的？一直不明白。

很快，短短的实习期结束了，我也快要开学了，心里很舍不得这些天真可爱的小孩子，让我开心的是孩子们也很喜欢我，在知道我要走之后围着我问我还会不会回来。亲爱的孩子们，有机会我一定回来看你们。

依依不舍的告别了可爱的孩子们，心里感慨颇多，我觉得如果不是来实习自己就会像纸上谈兵的赵括一样，凡事都不能照搬书本，看起来容易的事情做起来难，实践出真知，一点也不错，不亲身实践是不知道其中的道理的，作为一个老师，最重要的不是教授知识，而是教会孩子们养成良好的习惯，树立正确的观念，在幼儿园里其实就是在一个小社会里，孩子们从中学习知识，也积累一定的社会交往能力，还有正确的价值观人生观世界观，才能成为一个自强自立的人。

而这几天的实习，天气寒冷，每天六点就要起床收拾，准备各种上课用的材料教具，晚上也要备课到很晚，真的体会到了父母工作的辛苦和不易，实习结束后父母都说我比以前稳重成熟了。我觉得这个假期就是我的一个转变期，我会更加努力的学习更好的来适应我未来的路。

幼儿园社会实践报告(篇2)

福州大学社会实践报告：访谈幼儿园园长呵护儿童成长

7月9日下午，福州大学材料学院暑期社会实践队来到了武平县成龙双语艺术幼儿园开展活动，在活动结束后，队员们与该园园长林秀平阿姨进行了密切地交流，从中获益匪浅。

在访谈中，园长林秀平阿姨首先与实践队队员们交流了自己的教育理念——科学的幼儿观。它是人们对幼儿的正确认识，即幼儿的社会性、发展性、独立性和完整性。讲到这里，园长特别强调：“在与幼儿的'交往过程中，我们要尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”听完园长的一番话，实践队员们信服地点点头。接着，园长用园内多个小朋友为例，用一些他们的日常的趣事告诉我们小孩子可爱、调皮的一面，跟他们在一起非常开心。当我们问起如何做好教学工作时，园长阿姨告诉我们：教学不简单，教好更是难，细心和耐心不可缺少，和学生时常的心理沟通也很重要，这样才能在教学时把握住学生的注意力，才能了解学生对知识的掌握情况，下一步的教学应如何进行，以后的教学应注意什么。人的思维是活的，把教学工作做好，还要靠老师时常的观察和思考，最好的教学方法就是这样产生的，所以教学不应刻板的遵守某些理论，而应该因地制宜，灵活教学。而成龙幼儿园始终坚持着这种教育理念，这也是多年来成龙幼儿园生源不断的原因之一。

这次访谈让我们收获很多知识，也收获了很多快乐。不仅与孩子交往要耐心细致，与人交往都应该遵守这样的准则。队员们纷纷表示要努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业，为孩子们做好榜样。最后，当得知福州大学即将迎来55周年校庆时, 园长林秀平阿姨真挚地送出对福州大学的祝福，此次访谈活动也圆满地落幕了。

幼儿园社会实践报告(篇3)

1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想;

2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;

3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，社会实践幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力;

4、通过社会实践能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经验;

第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;

每周进行社会实践总结，填写专业社会实践周志;

另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;

参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。

在省直保育院社会实践一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过社会实践，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过社会实践，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然社会实践让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。

在社会实践期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。

一个月的社会实践，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。

幼儿园社会实践报告(篇4)

幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在邗江区机关幼儿园实习的的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感!在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对

幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

回顾这些日子，些许心酸、些许甜蜜，带给我的东西实在是很多很多虽然整天忙忙碌碌，但工作着永远是快乐的。一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。仅仅只是一名幼儿教师就如此不容易。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！只有不好的老师，没有不好的孩子。幼儿的笑脸、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、老师的付出与回报，工作的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我有了自己的方向，我对自己有了新的认识，明白对于未来的路我要坚持，要努力付出。小四班，这个近两周就给我留下很深印象的班级，每一个孩子我都爱过，都不会忘记的。也许这些孩子并不会记得我，但我却不会忘记他们的纯真，是他们带动了我的成长。

这是一次难忘的实习经历。

幼儿园社会实践报告(篇5)

带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。

俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：1.对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个成功的半日活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思考。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区别在哪里，分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.教师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?5.如何对待特殊幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7.幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9.如何提高幼儿教师的地位和待遇?10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动中应该发挥什么作用，如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过，可到现在，还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案，继续发现，继续思考

我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小纠纷，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫教育机智，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的，甚至大相径庭，如果你抱着一个死板的态度，是肯定干不好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。。

经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的`教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

艰辛知人生，实践长才干，作为大学生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带者特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会，是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

206月27日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园，只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女，都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的，有来自安徽的......也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影，齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧，我发现有个别的孩子真的很内向，他们不会主动去找别的小朋友玩，喜欢自己一个人待者看别人玩耍，稚嫩的脸上充满了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话，这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的，只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育，讲脏话是很常见的事，他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。

年7月1日，告别了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园下沙中心实验幼儿园。说它规模最大最好真是不假，他有一幢三层楼的教学楼，有大草坪，有许多许多的玩具，这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟，他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画，可以随着钢琴的伴奏唱歌，可以在有空调的房间里午睡......这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。

七天的时间，我去了两所幼儿园，给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女，另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的，也没有几个学过画画，另一所幼儿园的孩子们都学过画画，而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片，另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心，另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果......他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的教育问题。象下沙中心实验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的，这样一来，其他的民工子女只能去别的学校了。

以前在新闻中看到过关于民工子女教育问题的报道，那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个问题的严重性。他们原本都是聪明的孩子，可是他们受的教育使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有很多很多。

第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。七天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习，为社会的明天献出自己一分力，在当今安逸的生活中力求发现的问题，为农民工解决问题，一切以为人民服务为宗旨。

幼儿园社会实践报告(篇6)

今年的寒假实在很暖，俨然与往年不同，毕竟没有了冬天的感觉。天气的而外温暖，人的心情也没有那么冰凉。心情好，洋溢着冬光的喜悦，总想做一些特别的事情。假日某日公园游玩，遇见一可爱的幼儿，偶然萌发了去当起幼师的冲动，接近天真无邪的小朋友，或能纯净我积下的些许阴霾。或许者也是猎奇心的泛滥，使我想要了解幼儿园的教学。这次前行幼儿园的目的，是当一位临时幼师，体会老师的滋味。来到邻近一个幼儿园门前，映入眼帘的是那童孩的布景，各种各样流行卡通动人物，花花草草，红红绿绿，各种可爱的，奇特的装饰品布满整个园子，还有各种游乐的设施，那是孩子的天堂。一大群的小朋友在不亦乐乎的玩耍，天真的无邪笑容，各种喧喧闹闹的哭声，嬉戏声，叫喊声。天真的童年一下浮现眼前。我仿佛也回到了时候，在里边的有我一个身影。我突然意识到，那究竟以是往事。时光已经改变了我的童稚模样。想起一句俚语快乐是他们的，我什么也没有。此时的莫名感伤，确实来得不是场合。想到自己的目的，就找到园长办公室，跟他交谈一下我这次来的目的。陌生男子的突然到来未免使人有防备的心里。他总是爱理不理的样子，几乎很难交谈。支支吾吾的，企图以冷漠的态度使我知难而退。最后他说有事先离开，我知道这是含蓄的拒绝。然而我问他什么时候再回来，他说不一定。说不定今天不回来了。我默默的暗自心里难受。可是为了达到自己的目的，我不得不赖着脸皮继续在第二天的上午去他办公室。状况有点糟糕，去得时候办公室没有人，感到心灰意冷。站在门口等待，不久，惊奇的发现了园长，那种喜悦的心情，仿佛中了五千万的彩票一样，且不用纳税。我再次解释我了此行的目的，没有任何居心，也不求得任何的利益，仅仅想志愿义务当教员。不知道是我的坚持，还是我的真诚感动了他。总之，我最终还是可以进入园内，成为临时的授课老师，心中充满着喜悦和激动。次日，我在一个姓李的老师引领下，进入了一个20多人的小班。小朋友们用惊疑的目光扫视着我。看着那些顽皮的小朋友，除了天真活泼可爱，我再也找不到其他的词语来形容他们。很想融入他们的世界，可是我无从下手，我只能默默的看着老师是如何教他们的。在旁边愣愣的看着，犹如我也是一个小朋友，正在听着老师的讲解。小朋友们似乎不是那么的听话，爱玩是他们的天性吧。老师很辛苦的重复一遍又一遍的小段子，带着很强的节奏感，并手舞足蹈着，这就是所谓的言传身教吧。在这里，我深切的感受到了。心想，老师可真伟大。老师的形象在我心目中顿时的鲜明而崇高起来。以前竟不觉得。老师教了一会儿，叫上我，跟小朋友们介绍，这位大哥哥现在也是我们的老师，即将带领大家几天。叫老师好! 老师好!洪亮而又不齐的声音在我的耳边响起。各种顽皮打闹的嘻戏生依然充斥这这个不大的教室。我不知怎么的，微微感到害羞，第一次跟这帮小朋友们打交道，我还有点不适应。接着，老师转身离开，剩下的场子，由我打理。顿时感到压力巨大，我如何才能融入他们?且教他们一些浅浅的知识呢。我束手无策，然想起那老师的做法。我不觉的模仿起来。现在，请各位小朋友，跟我一起念书好吗。有些小朋友说好，而有些，在一旁的头也不抬的自个玩了起来。我也没有办法。叫他们注意力集中。可小孩子终究是小孩儿。根本不知道我在讲什么。所以，我只能硬着头皮读起了书来。大家跟着我一起读。读完了书，我又跟他们谈起童知内容的话来，以示亲和。又要不断的搭理到每个小朋友，不能将某些小朋友冷落了。要是真有人哭了起来，我必将惊慌失措，束手无策。不断的搭讪，又必须教唱歌，跳舞。幸亏小朋友不知道什么叫审美，否则我那张牙舞爪似的癫狂，五音不全的哑喉，必又将成为一个他们以后茶余饭后无聊的开心辞典。我摆着心花怒放的笑脸面着他们，生怕发怒的恐怖面孔吓到他们，因为他们的真心的顽皮，简直无法无天。压抑着我膨胀的怒气，我始终微笑着，心酸的身影忙忙碌碌。上完课后，我大大的感慨一句：真累! 老师们偷笑着，老者般的谆谆教导，说一定要有耐心。我表现出无比的敬佩她们。借此机会，我跟他们聊了起来。问了一下他们的薪酬和福利状况。她们纷纷用摇头来表示内心的无奈。低薪已是事实，可也没有福利，毕竟这是民办的幼儿园，没有国家的财政支持，她们也就不能像正规的公办

学校那般享有同等待遇。她们此刻的蹙眉叹息，显示了她们背后的坎坷和心酸。我默默不语，万分的同情也万分的无奈。接下来的几天，我渐渐的习惯了当幼师的生活，小朋友们也渐渐的愿意亲近我，我也没有了初日的窘迫。我很是开心。这样的日子是有趣的有意义的。予人玫瑰，手有余香。我愿意把爱分享给他们，他们也同样的给我了许多的感动。对于老师们，我除了同情，还竟有了隐隐的忧愁。我希望她们能够很认真的教小朋友，培养好我们祖国未来的花朵儿，让他们健健康康的快乐成长。我知道她们能够做得到，因为她们都是有爱心的人。而我也有了担忧，关于她们。幻想，如果可以，国家可以提高她们的工资，让他们真正的享受到真正的平等待遇，那该多好啊!想到这个，又愤恨起中国的学前教育来。中国的学前教育是整个教育的锅垢，从未得到真正的重视。仿佛是藏在角落的遗弃玩偶。学前教育各种各样的问题满目琳琅。我也不想一一的揭开，不是我不懂。上述的老师工资和福利待遇就是一个十分显眼的弊端，又何须深纠到高深的制度等复杂的问题上呢。这是我这次实践亲身体会到的，并非无病呻吟的叫喊。真心希望这些伟大的教育工作者们能得到公平的待遇。这次的社会实践幼儿园之行，收获很多。也得到很多的知识，最大的收获是：教育，就是用爱来滋养幼小的花儿，花儿才会健健康康的快乐成长!梁启超先生曾经在《少年中国说》中提到今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则中国智。少年富则中国富，少年强则中国强。因此，我希望我们的祖国花朵儿能健健康康的成长，成为祖国未来的希望。同时，也用一句

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来高度赞赏我们崇高而伟大的老师，祝你们幸福!今年的寒假实在很暖，俨然与往年不同，毕竟没有了冬天的感觉。天气的而外温暖，人的心情也没有那么冰凉。心情好，洋溢着冬光的喜悦，总想做一些特别的事情。假日某日公园游玩，遇见一可爱的幼儿，偶然萌发了去当起幼师的冲动，接近天真无邪的小朋友，或能纯净我积下的些许阴霾。或许者也是猎奇心的泛滥，使我想要了解幼儿园的教学。这次前行幼儿园的目的，是当一位临时幼师，体会老师的滋味。来到邻近一个幼儿园门前，映入眼帘的是那童孩的布景，各种各样流行卡通动人物，花花草草，红红绿绿，各种可爱的，奇特的装饰品布满整个园子，还有各种游乐的设施，那是孩子的天堂。一大群的小朋友在不亦乐乎的玩耍，天真的无邪笑容，各种喧喧闹闹的哭声，嬉戏声，叫喊声。天真的童年一下浮现眼前。我仿佛也回到了时候，在里边的有我一个身影。我突然意识到，那究竟以是往事。时光已经改变了我的童稚模样。想起一句俚语快乐是他们的，我什么也没有。此时的莫名感伤，确实来得不是场合。想到自己的目的，就找到园长办公室，跟他交谈一下我这次来的目的。陌生男子的突然到来未免使人有防备的心里。他总是爱理不理的样子，几乎很难交谈。支支吾吾的，企图以冷漠的态度使我知难而退。最后他说有事先离开，我知道这是含蓄的拒绝。然而我问他什么时候再回来，他说不一定。说不定今天不回来了。我默默的暗自心里难受。可是为了达到自己的目的，我不得不赖着脸皮继续在第二天的上午去他办公室。状况有点糟糕，去得时候办公室没有人，感到心灰意冷。站在门口等待，不久，惊奇的发现了园长，那种喜悦的心情，仿佛中了五千万的彩票一样，且不用纳税。我再次解释我了此行的目的，没有任何居心，也不求得任何的利益，仅仅想志愿义务当教员。不知道是我的坚持，还是我的真诚感动了他。总之，我最终还是可以进入园内，成为临时的授课老师，心中充满着喜悦和激动。次日，我在一个姓李的老师引领下，进入了一个20多人的小班。小朋友们用惊疑的目光扫视着我。看着那些顽皮的小朋友，除了天真活泼可爱，我再也找不到其他的词语来形容他们。很想融入他们的世界，可是我无从下手，我只能默默的看着老师是如何教他们的。在旁边愣愣的看着，犹如我也是一个小朋友，正在听着老师的讲解。小朋友们似乎不是那么的听话，爱玩是他们的天性吧。老师很辛苦的重复一遍又一遍的小段子，带着很强的节奏感，并手舞足蹈着，这就是所谓的言传身教吧。在这里，我深切的感受到了。心想，老师可真伟大。老师的形象在我心目中顿时的鲜明而崇高起来。以前竟不觉得。老师教了一会儿，叫上我，跟小朋友们介绍，这位大哥哥现在也是我们的老师，即将带领大家几天。叫老师好! 老师好!洪亮而又不齐的声音在我的耳边响起。各种顽皮打闹的嘻戏生依然充斥这这个不大的教室。我不知怎么的，微微感到害羞，第一次跟这帮小朋友们打交道，我还有点不适应。接着，老师转身离开，剩下的场子，由我打理。顿时感到压力巨大，我如何才能融入他们?且教他们一些浅浅的知识呢。我束手无策，然想起那老师的做法。我不觉的模仿起来。现在，请各位小朋友，跟我一起念书好吗。有些小朋友说好，而有些，在一旁的头也不抬的自个玩了起来。我也没有办法。叫他们注意力集中。可小孩子终究是小孩儿。根本不知道我在讲什么。所以，我只能硬着头皮读起了书来。大家跟着我一起读。读完了书，我又跟他们谈起童知内容的话来，以示亲和。又要不断的搭理到每个小朋友，不能将某些小朋友冷落了。要是真有人哭了起来，我必将惊慌失措，束手无策。不断的搭讪，又必须教唱歌，跳舞。幸亏小朋友不知道什么叫审美，否则我那张牙舞爪似的癫狂，五音不全的哑喉，必又将成为一个他们以后茶余饭后无聊的开心辞典。我摆着心花怒放的笑脸面着他们，生怕发怒的恐怖面孔吓到他们，因为他们的真心的顽皮，简直无法无天。压抑着我膨胀的怒气，我始终微笑着，心酸的身影忙忙碌碌。上完课后，我大大的感慨一句：真累! 老师们偷笑着，老者般的谆谆教导，说一定要有耐心。我表现出无比的敬佩她们。借此机会，我跟他们聊了起来。问了一下他们的薪酬和福利状况。她们纷纷用摇头来表示内心的无奈。低薪已是事实，可也没有福利，毕竟这是民办的幼儿园，没有国家的财政支持，她们也就不能像正规的公办

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来高度赞赏我们崇高而伟大的老师，祝你们幸福!

幼儿园社会实践报告(篇7)

家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。这个暑假，我参加了橄榄树文化传播公司育良教育中心的夏令营，知道、研究有关家庭教育的一些问题，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康成长。我们作为志愿者，在夏令营里主要负责带6至12岁的孩子的生活起居，通过23天的教育，使他们有所改变、有所进步。

新闻学专业是一门务实的学科，对实践能力要求很强。从采访、写作到最后的编辑校对，都和实践紧密相连，可谓熟能生巧，如果仅仅依靠学校学的一点儿理论知识，不切身体验，这样的媒体人只会纸上谈兵。进入大学也是进入了自己的新闻旅程，大一大二对我来说是新闻的启蒙，虽然说起步晚了点儿但系统的学习让我对着门学科有了自己的认识。通过对各种报纸的了解，对各种报人的学习，以及对作为老一辈传媒人的老师的敬佩，都使我跃跃欲试，想快点儿加入传媒人的行列。

一、概况

夏令营第一阶段的营地在区体育馆内，场所是一个老板无偿提供的，条件蛮辛苦的，但教育孩子需要这种环境。这个少儿班有四十个孩子，80%孩子的父母是离异了的，20%中有三四个孩子是孤儿，他们的家庭结构都是不完整的，都是很特殊的。每个孩子都会有很大的缺陷，要有所改进的。我们作为他们的生活老师，在生活中发现他们的不足之处，并且让他们改过，我们的目的就达到了。

孩子还小，有问题，是家长的过错，我们相信人之初性本善。所有孩子来参加这个夏令营，一定要家长带过来，家长也要进行培训，让他们知道、学到该如何进行正确的家庭教育方法、如何去教小孩子。只有家长改变了，孩子改变后回去的环境也继续像夏令营那样，那才有效。所以，家长孩子一起学习。

生活老师六点前已起了，接着早上六点左右的起床铃响起，孩子起床，生活老师指导孩子们洗漱，完后，六点二十集合，出去徒步，七点二十回来，七点半吃早餐，八点开始上课，一个早上三节课程，下午两节课程。课程的内容很多，文化课主要是上《弟子规》，让孩子们好好学习生活中如何去做；劳动课让他们劳动，辛苦辛苦；个人卫生课，让孩子讲究卫生，健康成长；文明礼貌用语课，孩子们会学到很多文明用语，做个文明公民；传统文化礼节课，让孩子们学传统礼节，在家如何做子女、兄弟姐妹，做好孝和悌。我们设有体育课、游泳课等等，孩子们学到生活常识，让孩子们更独立。

第二阶段我们下乡了，在农村呆了十多天。很多孩子都是城市的，大部分的家长都是宠着小孩的，我们带他们下去参加农活，像拔花生、摘花生、收割稻谷等等，让他们也辛苦辛苦，体验农民的辛苦劳作，粮食来之不易，真要珍惜粮食。孩子们在乡下听话，帮农民伯伯们做了很多活，收获很大。

二十三天过去了，夏令营结束了，每个孩子都学到了知识，大部分孩子改变很大，内向的变外向了，大大咧咧的了；坏毛病改了，又是一个好小孩；原来很固执想维护自己一个小团体的孩子也融入了大的班集体，大家真成了兄弟姐妹。虽然付出很多，但我们的效果很好，我们很开心，我们能为社会作出自己一点点的贡献。

二、问题与建议

1、家庭方面

这期夏令营的效果不错，但那只是四十个孩子而已，社会上还有很多这样的孩子。现代社会，离婚率很高了。家庭结构对孩子的影响很大。在孩子成长过程中，家长的言传身教、潜移默化有重要的引导作用，往往会影响孩子的一生，孩子的许多行为习惯、道德素养都是在家庭中形成的。家庭结构特殊的孩子们由于不能和父母在一起，缺乏及时的指点和帮助，一些错误行为和做法不能及时得到纠正，容易养成一些不好的习惯和道德品行。

常言道，父母是孩子的第一任老师，所以孩子的不好大部分原因是家长的问题，要改变孩子首先从家长下手。加强父母与孩子的沟通，尽可能多和孩子在一起，为孩子营造一个良好的生活环境，不仅满足孩子物质的需求，更重要的是培养孩子科学的生活习惯、正确的人生观和价值观；不要单方面看重孩子的学习成绩，更注重孩子综合能力和素质的培养。所以父母要多关注孩子，再忙也要关注他们，这样他们才能健康成长。

针对单亲监护和隔代监护的情况，通过兴办家长学校，向家长宣传正确的教育观念、亲子沟通方式，促进家庭教育与学校教育、社会教育和谐发展。家长学校要适应形势的发展，开办临时监护人培训班来加强家庭教育指导。

2、学习方面

孩子也在学校，所以学校教育也很重要，要进一步加强学校教育管理机制。学校教育，在学习和生活上给予孩子们更多关怀和呵护。

（1）建立健全儿童档案，增强学校和老师对孩子的关爱。

班主任要做好孩子的摸底工作，将其在学校的各方面表现记入档案，及时向监护人通报其成长情况，形成学校、家庭共同教育的局面。老师应多与孩子交流谈心，提高亲密信赖程度，给予更多关爱和正面引导。

（2）让孩子们一起多玩，一起沟通；让孩子多学科学知识、常识等。

我没有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的内心去做，希望自己确实能做点什么，哪怕是影响一个山区的小孩子，都会让我心境坦然，温暖，纯净。总之，希望自己在这个功利的年代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田，却不是为了收获，我只是欣赏那一种天地的杰作，乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间，让那种感恩长存于怀。。

（3）广泛开展有助于孩子提高身心健康发展的各类活动。

原本以为邮政局是一个很简单的单位，只是在前台办理一些储蓄业务，但真正融入到这个单位当中，你会发现它是很复杂的。主要包括一下几个部门：营业前台、邮政通信营业厅、储蓄前台、计划财务科、函件局、报刊局、集邮公司和速递物流公司。

实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

三、结束

我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于孩子离校太远，天气炎热，因此下午一律不开课。在上午有限的时间里，我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课，每门课中，我们都穿插了绘画，家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质，纷纷将孩子们送到学校。可见，农村家长也意识到了全面发展的重要性。在授课过程中，他们对绘画的喜欢，让我们轻松了许多。因为我们的能力有限，时间也有限，在结课时，孩子们能把自己的想法表达出来，我们感到无比欣慰。可见，我们的支教活动也达到了一定的效果。

家长要树立科学的具有前瞻性的家庭教育观念，不断地调整庭教育的策略，顺应社会的发展和个体的发展，还要以身作则，给孩子榜样。当然，孩子的健康成长也离不开学校和社会，大家都努力了，相信我们能培养出一个个习惯良好、理智讲理、热爱学习、独立自主、快乐感性的孩子，他们能感受快乐，与人分享快乐，有一颗感恩的心。那么我们就会很欣慰，祖国花朵会怒放，社会会更美好。

我很清楚作为一个学生，要想学习成绩好，最重要的不是要多聪明，而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉，才能控制自己，养成良好的学习习惯，不让父母操心。虽然她还小，但我觉得应该从小培养这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和经验，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，她认真地听着，时不时地问我很多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种老师的口吻和她讲的，应该说是在尽一个兄长的责任。正所谓“磨刀不误砍柴功”，根据后来的听课情况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了。

机电实实践报告(范本6篇)

在我们的现实生活工作中,我们经常会使用到报告，只有平时写好报告，我们才能在职场里脱颖而出。写一篇报告需要考虑什么呢？本文将从几个角度来深入阐述“机电实实践报告”的重要性，如果您觉得这篇文章对您有用请分享给您的朋友！

机电实实践报告【篇1】

读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业掌握并不是很理想。今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实践。

为期23天的生产实践，我们先后去过了杭州通用机床厂，杭州机密机床加工工厂，上海阀门加工工厂，上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实践，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

杭州通用机床厂

7月3日，我们来到实践的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂。该厂主要以生产m—级磨床7130h，7132h，是目前国内比较大型的机床制造厂之一。在实践中我们首先听取了一系列关于实践过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实践中，安全问题始终是摆在第一位的。然后通过该厂总设计师的总体介绍。粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况。也使我们明白了在该厂的实践目的和实践重点。

在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实践。在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构。从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式。按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱。由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统。现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术。在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题，获益匪浅。在加工车间，对龙门刨床，牛头刨床等有了更多的确切的感性认知，听老师傅们把机床的五大部件：床身，立柱，磨头，拖板，工作台细细道来，如孢丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋。

在通机工厂的实践，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实践的操作，但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。

杭州精密机床厂

7月8日我们到了同属杭州机床集团的杭州精密机床厂思想汇报专题，顾名思义，杭州精密机床厂是生产一些加工精度较高，技术要求高的机床设备的大型工厂，主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床，如m级，mm级平面磨床。由于加工要求较高，所以机器也比较精密，所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢。这样才能保证机床的工作性能，进而保证加工零件的加工精度要求。

在听了工人师傅的讲解后，明白了一般零件的加工过程如下：

胚料———划线———刨床（工艺上留加工余量）——粗车——热处理，调质——车床半精加工——磨——齿轮加工——淬火（齿面）——磨面

齿轮零件加工工艺

粗车——热处理——精车——磨内孔——磨芯，轴端面——磨另一端面——滚齿——钳齿——剃齿——铡键槽——钳工——完工

精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床，数控机床的体积小，价格相对比较便宜，加工比较方便，加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进行加工，不仅避免了由于基准不重合产生的误差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心体积大，价格昂贵，而且对环境要求较高，这就提高了产品的成本，一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件。

机电实实践报告【篇2】

读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想。

今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。

为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

杭州通用机床厂

X月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点。

在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，20xx党建工作总结可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。

开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题,获益非浅.在加工车间,对龙门刨床,牛头刨床等有了更多的确切的感性认知,听老师傅们把机床的五大部件:床身,立柱,磨头,拖板,工作台细细道来,如孢丁解牛般地,它们的加工工艺,加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋。

在通机工厂的实习,了解了目前制造业的基本情况,只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的'具体应用。

杭州精密机床厂

X月8日我们到了同属杭州机床集团的杭州精密机床厂,顾名思义,杭州精密机床厂是生产一些加工精度较高,技术要求高的机床设备的大型工厂,主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床,如m级,mm级平面磨床.由于加工要求较高,所以机器也比较精密,所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢.这样才能保证机床的工作性能,进而保证加工零件的加工精度要求。

在听了工人师傅的讲解后,明白了一般零件的加工过程如下:

胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理,调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面

齿轮零件加工工艺:

粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯,轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工

精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床,数控机床的体积小,价格相对比较便宜,加工比较方便,加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进行加工,不仅避免了由于基准不重合产生的误差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心体积大,价格昂贵,而且对环境要求较高,这就提高了产品的成本,一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件。

机电实实践报告【篇3】

一、前言

读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业掌握并不是很理想.

今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.

二、实习时间

为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂，杭州机密机床加工工厂，上海阀门加工工厂，上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础.

三、实习过程

1.我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h，7132h，是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.

2.在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习.

在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构.

3.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。

开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。

4.闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱。由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题，获益非浅。

5.在加工车间，对龙门刨床，牛头刨床等有了更多的确切的感性认知，听老师傅们把机床的五大部件:床身，立柱，磨头，拖板，工作台细细道来，如孢丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋.

6.在通机工厂的实习，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实践的操作，但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具体应用.

7.我们到了同属杭州机床集团的杭州精密机床厂，顾名思义，杭州精密机床厂是生产一些加工精度较高，技术要求高的机床设备的大型工厂，主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床，如m级，mm级平面磨床.由于加工要求较高，所以机器也比较精密，所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢.这样才能保证机床的工作性能，进而保证加工零件的加工精度要求.

四、实习收获

在听了工人师傅的讲解后，明白了一般零件的加工过程如下:

胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理，调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面齿轮零件加工工艺:粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯，轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳钳工--完工精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床，数控机床的体积小，价格相对比较便宜，加工比较方便，加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进行加工，不仅避免了由于基准不重合产生的误差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心体积大，价格昂贵，而且对环境要求较高，这就提高了产品的成本，一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件.

机电实实践报告【篇4】

我们此次实习的最后一站是杭州发动机厂，该厂建于1958年，是由杭州动力厂和汽车修配厂等合并而成，该厂参与生产了浙江省第一辆重型染油机，第一辆拖拉机，第一辆大客车以及第一部无轨电车，曾在92年被列为国家重点大型企业，浙江省机械100强的美誉，现在该厂拥有员工1800人，具有20xx多台专业机器，该厂的x6130柴油机，wd615柴油机，stair型柴油机都在浙江省内市场上占有主流地位，年产值达10多忆元，是浙江省内重点发动机生产基地。

在此次实习中，在杭州发动机厂的时间最长，历时12天，分别介绍了x6130柴油缸体的加工工艺（分为面加工和孔加工），凸轮轴孔的加工，数控设备的加工特点，分类及具体运用，曲轴的加工工序以及发动机的具体工作原理。在最后一天，我们还参观了其铸造部，参观了其铸造生产过程。在该厂的实习中，深刻明白了数控机床的生产中发挥的切实作用，以及目前社会对数控机床及数控人才的急需，而在一些重要数控产品，如量大面广的数控车床、铣床、高速高精高性能数控机床等的需求上，决不能过于依赖进口。

历时将近一个月的实习结束，该次实习，真正到达机械制造业的第一前线，了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势。在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。它的发展趋势可以归结为“四个化”：柔性化、灵捷化、智能化、信息化。即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要，使其与环境协调的柔性，使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化，还有使制造过程物耗，人耗大大降低，高自动化生产，追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化。

当然机械制造业的四个发展趋势不是单独的，它们是有机的结合在一起的，是相互依赖，相互促进的。同时由于科学技术的不断进步，也将会使它出现新的发展方向。前面我们看到的是机械制造行业其自身线上的发展。然而，作为社会发展的一个部分，它也将和其它的行业更广泛的结合。2１世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。它将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动，而且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来，以便有的精力从事高层次的创造性劳动，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善的判断与适应能力。当然这一切还需要我们大家进一步的努力。

机电实实践报告【篇5】

读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业掌握并不是很理想。

今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。

为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂，杭州机密机床加工工厂，上海阀门加工工厂，上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

杭州通用机床厂

X月X日，我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂。该厂主要以生产m-级磨床7130h，7132h，是目前国内比较大型的机床制造厂之一。在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的。然后通过该厂总设计师的总体介绍。粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况。也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点。

在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习。在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构。从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式。按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱。由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统。现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术。在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题，获益非浅。在加工车间，对龙门刨床，牛头刨床等有了更多的确切的感性认知，听老师傅们把机床的五大部件:床身，立柱，磨头，拖板，工作台细细道来，如孢丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋。

在通机工厂的实习，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实习的操作，但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。

杭州精密机床厂

X月X日我们到了同属杭州机床集团的杭州精密机床厂，顾名思义，杭州精密机床厂是生产一些加工精度较高，技术要求高的机床设备的大型工厂，主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床，如m级，mm级平面磨床。由于加工要求较高，所以机器也比较精密，所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢。这样才能保证机床的工作性能，进而保证加工零件的加工精度要求。

在听了工人师傅的讲解后，明白了一般零件的加工过程如下:

胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理，调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面齿轮零件加工工艺:粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯，轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工

精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台

机电实实践报告【篇6】

一、实习目的

终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。

二、具体内容

本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。

铣工的操作要求如下：

1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。

2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。

3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

铣工的实习目的：

1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。