书签制作教案热门3篇。
教案和课件是老师不可或缺的部分工作，写作时不能草草了事。教案是重要的课堂管理工具，怎样才能写出好的教案呢？本文搜集了一些和主题相关的内容：“书签制作教案”，供您学习和工作时参考！
书签制作教案(篇1)
【活动目标】
1、喜欢看图书并会使用书签。
2、初步感知书签，巩固制作书签的技能。
3、尝试围绕同一主题合作制作书签。
【活动准备】
1、书签的故事smart课件一份，书柜一组。
2、书签纸人手一张、记号笔四只、水彩笔四盒、打孔器一只、丝带人手一条，以上各组一份。
【活动过程】
一、谈话导入，引起幼儿兴趣。
出示一本厚书，提问：
1、小朋友请你帮我找找，书读到哪一页了?你是怎么找到的?
2、这是什么呀?书签有什么作用呢?
小结：原来看很厚的书的时候，需要用到书签，因为它可以帮助在读过的地方做上标记，下次很快找到继续读。而且还可以保护我们的图书避免折损。
二、欣赏组合书签，引导幼儿找出相同点和不同点，了解同一主题的书签特点。
1、出示脸谱的书签，引导幼儿观察讲述。
提问：
(1)这四张书签给我们讲述了谁的故事?
(2)故事里的脸谱有什么不一样?
小结：脸谱中的颜色不一样，图案花纹也不一样。但是他们说的都是脸谱的故事。
2、出示小花和花瓶的书签，引导幼儿观察讲述。
提问：
(1)这四张书签给我们讲述了谁和谁的故事?
(2)故事里的小花有什么不一样的地方呢?
(3)花瓶又有什么不一样的地方呢?
小结：它们整个书签的造型都不一样，有各种各样的小花和各种各样的花瓶。但是这四张书签说的都是小花和花瓶的故事。
3、出示小熊的书签，引导幼儿观察讲述。
提问：
(1)这四张书签给我们讲述了谁的故事?
(2)小熊都在做什么?
(3)小熊还可以变成谁?
小结：每张书签小熊都在做不用的事情，但是这四张书签都是在讲小熊的故事。除了小熊也可以变成小兔、小猫和小狗的故事。
三、出示白板课件，幼儿讨论并尝试制作。
1、幼儿分组讨论书签故事内容
2、一组幼儿讲述讨论内容并尝试操作白板制作书签。
3、教师小结
四、幼儿分组制作书签。
1、分组绘画书签的故事。
2、打孔、穿线制作书签。
五、展示、讲述书签的故事并使用书签。
书签制作教案(篇2)
1、喜欢看图书并会使用书签。
2、初步感知书签，巩固制作书签的技能。
3、尝试围绕同一主题合作制作书签。
1、书签的故事smart课件一份，书柜一组。
2、书签纸人手一张、记号笔四只、水彩笔四盒、打孔器一只、丝带人手一条，以上各组一份。
一、谈话导入，引起幼儿兴趣。
出示一本厚书，提问：
1、小朋友请你帮我找找，书读到哪一页了?你是怎么找到的?
2、这是什么呀?书签有什么作用呢?
小结：原来看很厚的书的时候，需要用到书签，(教案出自：教案网)因为它可以帮助在读过的地方做上标记，下次很快找到继续读。而且还可以保护我们的图书避免折损。
二、欣赏组合书签，引导幼儿找出相同点和不同点，了解同一主题的书签特点。
1、出示脸谱的书签，引导幼儿观察讲述。
提问：
(1)这四张书签给我们讲述了谁的故事?
(2)故事里的脸谱有什么不一样?
小结：脸谱中的颜色不一样，图案花纹也不一样。但是他们说的都是脸谱的故事。
2、出示小花和花瓶的书签，引导幼儿观察讲述。
提问：
(1)这四张书签给我们讲述了谁和谁的故事?
(2)故事里的小花有什么不一样的地方呢?
(3)花瓶又有什么不一样的地方呢?
小结：它们整个书签的造型都不一样，有各种各样的小花和各种各样的花瓶。但是这四张书签说的都是小花和花瓶的故事。
3、出示小熊的书签，引导幼儿观察讲述。
提问：
(1)这四张书签给我们讲述了谁的故事?
(2)小熊都在做什么?
(3)小熊还可以变成谁?
小结：每张书签小熊都在做不用的事情，但是这四张书签都是在讲小熊的故事。除了小熊也可以变成小兔、小猫和小狗的故事。
三、出示白板课件，幼儿讨论并尝试制作。
1、幼儿分组讨论书签故事内容
2、一组幼儿讲述讨论内容并尝试操作白板制作书签。
3、教师小结
四、幼儿分组制作书签。
1、分组绘画书签的故事。
2、打孔、穿线制作书签。
五、展示、讲述书签的故事并使用书签。
书签制作教案(篇3)
［活动目标］
1、通过欣赏丰富多样的书签，让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美。
2、激发幼儿的创造欲望，设计一张自己喜欢的野菜书签。
［活动准备］
1、布置书签展览。
2、野菜若干。
3、压模机一台，压模纸若干。
［活动过程］
1、导入活动，引导幼儿欣赏丰富多样的书签。
指导语：小朋友快来看看我的书里有什么秘密？书签夹在书里有什么作用？
小结：书签是我们的好朋友，它可以用来做标记，帮助我们更快地找到看书的页码，为我们节省时间。
2、欣赏不同材料制作的书签，引导幼儿找一找、看一看并说说感受。
指导语：我们看了这么多的书签，你喜欢哪一种书签？为什么？
3、指导幼儿用野菜制作书签。
我们知道野菜除了可以食用、药用以外，还可以把它制作成精美的书签。
（1）自由选择野菜。
请幼儿分组自由选择野菜，共分蒲公英组、曲曲菜组、灰菜组、荠菜组、苦菜组、马生菜组等几组。
（2）把野菜搓平，夹在书里压平。
幼儿把选择好的几种野菜捋平，并摆出自己喜欢的造型，轻轻放进书里压平。
（3）野菜压模。
幼儿把摆好的野菜造型轻轻放进压模纸，把压模纸放平，放进压模机进行压模。
（4）剪下野菜书签。
野菜压模结束后，老师指导幼儿沿边剪下野菜书签，注意保留与野菜一定的空隙，以免漏气。
（5）书签展示活动。
请幼儿互相交流自己制作的书签，进行精品书签展示，让幼儿体验成功的喜悦。
（6）引导幼儿学会用书签，把书签夹在自己喜欢的书里。
小朋友，现在我们自己制作了野菜书签，非常漂亮，请你们把书签夹在自己喜欢的书里，等再看书的时候就非常方便了。
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签证邀请函(热门十篇)
我们深入研究了“签证邀请函”问题，并整理了相关资料，希望通过我们网页提供的内容，您能够充分享受。邀请函的质量对于被邀请人的感受很重要，一个好的邀请函能让被邀请人感受到邀请人的重视。如果您想了解如何制作最好的活动邀请函，请务必继续阅读我们的内容。
签证邀请函(篇1)
亲爱的先生/女士：
我，XXX，在渥太华作为一个全职的学生XXX的本科大学注册的，想邀请我的母亲夫人。
XXX，XX生于XX XXXX，从xxxx年7月探望我在德国。
这次访问的目的是在德国社会和旅游业。
在访问期间，她将留在我身边在上述地址。
我会确保我的母亲会离开德国的她授权的逗留期限届满前。
您在签发临时居留签证，我母亲的帮助将不胜感激。
如果您有任何进一步的问题，请不要犹豫，通过电话或电子邮件与我联系。
xxx
xxxx年xx月xx日
签证邀请函(篇2)
邀请信
April 21, 2014（日期是自动插入的，如果你想更改日期，把日期删掉，改成自己想要的日期）
您的名字：Name________ 您的住址：Address_______
您的电话： Tel: ___________ 您的电子邮件：E-mail: ________
下面是加拿大驻上海领事馆的地址，如果您需要递交的使馆是北京，请更改地址； Canadian Consulate General Suite 668-1376 Nanjing Xi Lu Shanghai 200040 China(PRC)
Re: Invitation Letter
Dear Sir/Madam，I, ____________, residing at _________________, would like to invite my mother, _________, residing at _____________, to visit us in Canada for about ____ months starting from ________.The purpose of the visit is social as well as tourism within Canada.During her visit, she will stay with us at the above address and we will be responsible for all her expenses including the round trip air fare to Canada, food, housing, travelling within Canada, medical insurance and her all the other expenses.We will make sure that my mother will leave Canada before the expiration of her authorized stay.Please kindly grant her a Temporary Resident Visa.Please do not hesitate to contact me via telephone or E-mail if you have any questions.Best regards，_____________
这封邀请信只是一个模板，每个人的情况不一样，但是这些是基本信息给大家作为参考，本事务所不承担因为您使用办邀请函模板产生的任何法律后果，比如被拒签。
签证邀请函(篇3)
邀请函
日期:5月14日,第20xx位
尊敬的先生或女士,我们很高兴地邀请先生(名称),(位置)的(公司名称),参观(邀请人公司名称)。访问日程和目的如下:
阶段1:(时间)(目的)
阶段2:(时间)(目的)
阶段3:(时间)(目的)
和先生的详细信息(名称)如下:
名称:
男性
位置:
护照号:
发行日期:
终止日期:
出生日期:
电话:
电子邮件:
公司:
地址:
在此我们保证他将遵守当地法律,按时返回中国,仍然在我们公司工作。所有的费用都将由(公司名称)。请格兰特先生(名字)必要的一年的`签证让他继续这样的旅行。
如果你需要任何进一步的信息,请随时联系下签署。提前感谢你的合作。
你的真诚,
(请在这里签名和盖章)
(位置)
签证邀请函(篇4)
商务签证（美国独资公司）
1、美方邀请函
2、美方营业执照复印件
3、中美双方业务往来的单据或网上往来的信件等能够证明的材料
4、中方营业执照复印件
5、税务登记
6、与中方工作单位签订的.劳动合同或在职证明、收入证明
7、行程表（中英文）、派遣函（中英文）、学历证明
8、名片、工作证、胸卡、出入公司的出门卡等等
9、家庭合影照片2张
10、房产证、银行存款、车本、股票、有价证券等等原件（房产证、银行存款必备）
11、结婚证
12、户口本原件、身份证原件
注：如果与美方公司没有业务往来，不需要2、3项内容
如果不是美方独资公司，有往来业务需提供3项，第2项不需要
先到中信买电话卡，预约。
预约：
1、护照号、身份证号
商务签证（美国独资公司）
1、美方邀请函
2、美方营业执照复印件
3、中美双方业务往来的单据或网上往来的信件等能够证明的材料
4、中方营业执照复印件
5、税务登记
6、与中方工作单位签订的劳动合同或在职证明、收入证明
7、行程表（中英文）、派遣函（中英文）、学历证明
8、名片、工作证、胸卡、出入公司的出门卡等等
9、家庭合影照片2张
10、房产证、银行存款、车本、股票、有价证券等等原件（房产证、银行存款必备）
11、结婚证
12、户口本原件、身份证原件
注：如果与美方公司没有业务往来，不需要2、3项内容
如果不是美方独资公司，有往来业务需提供3项，第2项不需要
先到中信买电话卡，预约。
预约：
1、护照号、身份证号
、姓名、出生年月日、性别
3、干什么（商务、探望）
4、以前是否去过美国、是否预约过
5、是否被拒签过
6、如果被拒签过，什么时候被拒的
面试美国非移民签证须知
受理地区：
北京、天津、河北、河南、山东、陕西、山西、甘肃、青海、内蒙、新疆、宁夏、江西、湖北、湖南（其他地区的客人如在
北京工作，可评暂住证在北京办理）
种类：
B1或B1/B2签证
报名条件：(根据客人的自身情况,以下条件可适当放宽)
1．年龄在35岁以上。
2．曾有过良好的处境纪录(加拿大、欧洲申根、英国、澳洲、新西兰、日本等国)。
3．具备良好的经济实力。
客人必须提供以下真实资料：
1．有效因私护照（护照末页要有本人签名，且有效期在半年以上）；
2．两寸免冠彩色照片2张（50mmX50mm）（以前出国著名景点照片若干张，全家
福照片一张）;
3．公司营业执照复印件及单位简介（成立时间、性质、规模、产品、效益等）；
及3张公司加盖公章的抬头纸
4．在职证明及回国保证书（我公司提供样本）；
5．个人身份证，全家户口本原件；
6．填写赴美商务报名表，家庭成员表（我公司提供表格）；
7．个人资产证明至少10万（存折存单原件、房产、有价证券、车等）；
8．结婚证原件；
9．名片或工作证；
10．如父母单方或委托亲友携18岁以下孩子出境，需提供亲属关系公正以及委托公证。如学生申请，请提供本人学校在读
证明（用学校抬头纸打印并加盖学校公章），学校简介彩页以及学生证原件。
备注：
1．具备以上资料并不保证客人能获得美国签证；我们在审查资料过程中可能因为材料不准确，不清楚、不真实或别的方面
原因而要求客人补充相关材料；
2．凡持有因私护照第一次赴美的客人无论公务或因私，都需要按美使馆要求参加面试（面试时间我社通知）；
3．凡申请过移民或非移民签证的客人，无论其以前的申请是否被批准，都要如实说明；
4．客人在申请签证之前须交纳预付金；
5．如果签证签出，因客人自身原因取消出团。须将本人护照交由我中心保管至签证有效期结束并收取RmB5000元签证
费。当签证期过后退回护照。如客人在此期间须退还护照，必须交人民币20万元押金方可退回。
6．获得签证的客人需交纳随团返回保证金至少10万元，客人返回后凭护照（有中
国入境章）取回押金。
7．签证客人需提前35个有效工作日报名，以便审核资料及面试
商务签证和旅游签证
(B－1，B－2)
要获得赴美国的商务或旅游签证，申请人必须证明其短期进入美国的目的仅为旅游或短期商务活动，有合理的旅游目的，有
足够经济能力支付申请人旅游和在美国期间所需费用；在国外有不可放弃的居住权；有短期停留后必须回国的不可分割的社
会，经济和其它关系。根据1952年《移民与国籍法》修正案条款中第214(b)段，如果申请人不能向领事
官员提交上述材料以消除其移民倾向，领事官员将不会为其签发签证。
申请这两种签证的必备材料如下：
B－1签证：B-1签证签发给赴美从事短期商务活动的申请人。商务活动包括协商签订合同、参加展览或会议、短期培训
或与供应商或客户洽谈业务。B-1签证的持有者不得在在美停留期间就业。B-1签证的申请人应在面谈时携带其拟在美从事商
务活动的相关材料，包括：
发自美国邀请方的邀请函原件，详细说明访美目的、在美停留时间以及由谁提供所有费用
与美方合作伙伴签订的合同、其它协议或来往信件等证明与美国邀请方的合作关系
如赴美检测、购买机器、软件或其它设备，请提供该设备的相关信息，如产品宣传手册或产品目录等
证明在中国的公司真实性的文件，如公司的营业执照、信用证明以及所从事的商务活动的证明文件
申请人还需提供文件证明中国对其具有非常牢固的约束力，如：存折（不要银行存款证明）、在职证明、财产证明、结婚证
、家庭合影等等（不仅限于此）
如申请人曾经访美，请提供相关文件给予证明
B－2签证：B－2签证签发给赴美国旅游的申请人，包括观光、治病、探亲访友以及参加会议。该签证持有者不得在美
国停留期间就业。申请人需要提供销以下材料：
美方亲友的身份证明，如：护照和签证复印件、绿卡复印件。
美国的亲属或朋友的邀请信，或证明参加了旅游团或会议的信件。
证明申请人经济能力或在美国亲友的经济能力的文件。
证明申请人个人情况的文件，如结婚证书，在职证明，存折（不要银行存款证明），工资单，等等。
电话：010-8448164984481650
传真：010-64619178
签证邀请函(篇5)
尊贵的._______先生/女士：
本届大会的主题是“______________________________”，将围绕软件工程、信息系统、行业动态、人才培养等方面进行深入广泛的交流。会议将为来自国内外高等院校、科研院所、企事单位的专家、教授、学者、工程师提供一个代表国内软件行业产、学、研最高水平的信息交流平台，分享有关方面的成果与经验，探讨相关领域所面临的问题与动态。
本届大会将于___年__月__日至_日在杭州举行。鉴于您在相关领域的研究与成果，大会组委会特邀请您来交流、探讨。如果您有演讲的题目请于__月__日前将您的演讲题目和详细摘要通过电子邮件发给我们，没有演讲题目和详细摘要的我们将难以安排会议发言,敬请谅解。
另外,我们联系了酒店安排住宿(准四星)，__月__日将在所在酒店设立接待处，如有需求请将您的行程和住宿要求等情况填写在附表中，于__月__日前通过电子邮件返馈回组委会。
为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验，北大光华管理学院和将神州数码管理系统有限公司在
11月9日召开“高校如何培养企业需要的信息化人才”的大型研讨会。在这次会议上，我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨，探索校企优势互补及资源共享的途径，并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色，从而为中国社会信息化的发展特此邀请，真诚地期待您的光临！
******
年 月 日
签证邀请函(篇6)
日期:5月14日,第20xx位
尊敬的先生或女士,我们很高兴地邀请先生(名称),(位置)的(公司名称),参观(邀请人公司名称)。访问日程和目的如下:
阶段1:(时间)(目的)
阶段2:(时间)(目的)
阶段3:(时间)(目的)
在此我们保证他将遵守当地法律,按时返回中国,仍然在我们公司工作。所有的费用都将由(公司名称)。请格兰特先生(名字)必要的一年的签证让他继续这样的旅行。
如果你需要任何进一步的信息,请随时联系下签署。提前感谢你的合作。
你的真诚。
签证邀请函(篇7)
第一、先登录移民局网站、签证中心网站，查看一下申请新西兰访问学者的相关政策，做到知己知彼，在了解一下申请签证的一些资料，做好准备。
第二、申请邀请函，出国做访问学者，必须先申请邀请函，新西兰也不例外，如果拿到的邀请函上写明了，那么一定要申特殊工作签证，填写这个表格，在中选择是表格填写的指南，还要填写表，这是中国人要填的补充表。表格在移民局网站下载。
第三、资料准备，每一个国家的申请签证资料都不尽相同，但是主要资料还是差不多的。
1、户口本复印件和英文翻译件。
2、身份证复印件和英文翻译件。
3、邀请函，把对方邮件发来的邀请函打印出来就行。
4、学历和学位证书公证件（中英文），也可以提供原件。
5、工作证明（中英文），找了学院院长签字，工作证明中说明：访学的相关费用由学校承担和访学期间学校保留职位，回国后继续在学校工作。
6、护照复印件（多准备几份，在签证中心提条材料的时候，他们会另外要一份，在上面盖章作为你取签证的收据）
签证邀请函(篇8)
商务访问：（技术类的不能用，商会只能办理单次，只有申请外交部返签可以办理多次签证）
摘要：
1.沙方邀请函
2.中方营业执照副本复印件（盖章 每人一份）
3.派遣函（信函纸 盖章 每人一份 职务和邀请函职务一致 如表格格式：名字护
照号职务）
4.护照及复印件（6个月有效期以上，外国人：在华签证有效期6个月以上，商会邀
请要开本国使馆照会原件）
5.照片2寸2张白底
6.身份证正反面复印件
7.工作证复印件
8.机票预订单
工作访问签证：（用于技术类，只有申请外交部返签可以办理多次签证）
1.沙方邀请函（商会邀请函只能办理单次，外交部单次或多次反签）
2.中方营业执照副本复印件（盖章每人一份）
3.派遣函（彩色信函纸 盖章 每人一份 职务和邀请函职务一致 表格格式：名字
护照号职务）
4.护照及复印件 （6个月有效期以上，外国人：在华签证有效期6个月以上，商会
邀请要开本国使馆照会原件）
5.照片2寸2张白底
6.身份证正反面复印件
7.工作证复印件。
8.机票预订单
9.学历复印件
10.合同（复印件盖章申请人与派遣公司签订）
工作签证：个人签证（职务技术类，提供学历或资格证书原件司机提供驾驶证原件。）
1.工种单（原件必须放在使馆，多人可用复印件）
2.电子委托书
3.委托人的身份证复印件
4.申请人护照及复印件 （6个月有效期以上）
5.申请人身份证正反面复印件
6.国际防疫证明（黄本复印件）
7.国际健康体检证 （红本复印件）
8.照片2寸2张白底
9.合同复印件（申请人和派遣公司或邀请公司签订）
10.学历或资格证书原件及复印件
工作签证：公司签证（职务是技术类，提供：学历或资格证书。）
1.工种单（原件必须放在使馆，多人可用复印件）
2.电子委托书
3.派遣函（彩色信函纸 盖章每人一份，职务和电子委托书要一致）
4.中方营业执照副本复印件（盖章 每人一份）
5.申请人护照及复印件（6个月的有效期以上）
6.申请人身份证正反面复印件
7.国际防疫证明（黄本复印件）
8.国际健康体检证（红本复印件）
9.照片2寸2张白底
10.合同复印件（签证人和派遣公司签订）
11.学历或资格证书原件及复印件
探亲签证：
1.外交部出具的邀请函
2.邀请人的护照首页复印件
3.邀请人居住证正反面复印件
4.邀请人签证页复印件
5.申请人的护照及复印件，有效期满6个月以上
6.申请人的身份证复印件正反面
7.照片2寸2张白底
8.机票行程单
9.与邀请人的关系证明书复印件及原件
居住签证：
1.外交部出具的邀请函原件
2.邀请人的护照首页复印件
3.邀请人居住证正反面复印件
4.邀请人签证页复印件
5.申请人护照及复印件（6个月的有效期以上）
6.照片2寸2张白底
7.申请人身份证正反面复印件
8.国际健康体检证 （红本复印件）
9.国际防疫证明（黄本复印件）
10.和邀请人的关系证明书（复印件及原件）
学生签证：
1.沙特学校出具的反签函
2.护照
3.照片2寸2张白底
4.申请人身份证正反面复印件
5.国际健康体检证 （红本复印件）
6.国际防疫证明（黄本复印件）
7.学历证书
延期签证：
1.本人在沙特开具的请假单原件或外交部返签
2.居住卡正反面
3.护照原件及复印件
4.签证页复印件
5.照片2寸2张白底
政府访问：
1.沙方邀请函
2.中方营业执照副本复印件（盖章）
3.派遣函（盖章）
4.工作证复印件
5.护照及复印件
6.照片2寸2张白底
7.身份证正反面复印件
8.机票预订单
签证有效期：
申请时间(工作日)：2-5个工作日
免责条款：
1、具体材料清单和签证服务费请咨询签证信息客服
2、签证需至少提前2周预约(旺季需更早)，如需加急预约请先咨询
3、我网站列出之所需工作日，为使馆工作日，即使馆正常情况下的处理时间。这
不包括您的材料往返于您和我公司的时间。使馆有权将您预计取出签证的时间延期，或要求面试等。对申请人根据签证预计日期提示，而进行的后续旅程安排所造成的可能经济损失，本公司不承担任何责任。
4、您所申请的签证是否可以成功，取决于相关国家使领馆签证官的直接审核结果；若最终发生拒签状况，申请人应自然接受此结果，同时放弃追究本公司任何责任的权利。
5、有关签证资料上公布的签证有效期和停留天数，仅做参考而非任何法定承诺，一切均以签证官签发的签证内容，为唯一依据。
6、虽然我们认为所有我们的签证信息资料和描述均是准确的，但在任何情况下，若出现相关信息或描述不正确或不完整的情形，我们并不向您或者任何第三方承担任何责任
签证邀请函(篇9)
1.邀请信的内容包含邀请人的地址、电话号码、护照信息，联系信息等
2.内容需有：
a、申请人的护照号码、出生日期、职务、薪酬;
b、计划逗留的时间(具体停留时间段、逗留天数、目的以及行程);
d、出访费用由谁支付;
e、回国保证
3.邀请人亲笔签名及姓名拼音
4.邀请函内容必须与中方公司担保信的内容保持一致。注意：邀请人需提供护照首页复印件(如非外方国籍的邀请人需提供签证页复印件)，身份证或居留许可证。若已婚则提供结婚证并提供邀请人的财产证明，薪水，税单以及是否安排住宿等。
美国商务签证准备资料
资金证明不仅仅是证明你在美国的费用担当，建议你再提供资金证明。如果有家庭约束力证明也请提供。按照领区划分，您应该在上海面试，但是因为上海面试名额较紧张，您可以选择其他领区。如果想在上海建议你马上预约。材料：邀请信，派遣信，护照，照片，表格DS160，简历，行程，身份证，户口本，名片，营业执照，资金约束证明，家庭约束证明(如结婚证)等
签证邀请函(篇10)
invitation letter aaa executive director, product development & training school improvement solutions bbb learning 7th september 2012 to whom it may concern, dear sir/madam, we hereby officially invite the following delegation of bbblearning to visit our school in china, for further business discussion and business cooperation.delegation member: full name: aaa gender: male dob: may 30, 1972 expiry date: 19 dec 2021 passport number: xxxxxxx visiting time: 23rd september 2012 to 22nd september 2013 as business cooperation needs frequent talks and visits, we are so much appreciated if your esteemed embassy could issue the one year multi-entry visa to the above mentioned person at sight of this letter.yours faithfully, c director of programme篇二：旅游签证邀请函-中英
旅游签证邀请函invitation letter for tourist visa 尊敬的中国大使馆 to chinese embassy：
我诚挚邀请以下人士来华探亲访问，具体信息如下： i hereby invite the following individual to visit china, whose information is listed below: 被邀请人信息-information of the invited party 姓名name_________________________ 性别gender_________________________ 出生日期date of birth_____________________ 护照号码passport number______________________ 访问目的purpose of visiting china______________________ 访问城市cities to visit______________________ 抵华日期date of arrival in china______________________ 离华日期date of departure from china__________________________ 谁将承担往返中国及在中国的费用 who will pay for travel &living expense? ___________________________ 邀请人姓名或单位name of inviter________________________________ 与被邀请人的关系
relationship between inviter and the invited_________________________________ 邀请人联系电话inviter’s chinese phone number___________________________________ 邀请人地址inviter’s address in china________________________________________ 邀请人签名signature of inviter 日期date ___________________________ ___________________________篇三：外国人申请中国签证邀请函
旅游签证邀请函/invitation letter fro tourist visa to chinese embassy / consulate, i hereby invite the following individual to visit china, whose information is listed below: 被邀请人信息 — information of the invited party 姓名
name(as appeared on passport)___________________________________________ 性别
gender 男 male 女 female 出生日期 date(转载于:签证邀请函)of birth__________________________________________________________ 护照号码 passport number______________________________________________________________ 访问目的（探亲、访友、旅游等）purpose of visiting china(visiting relatives, friends, tourist, etc)________________ 访问城市
cities to visit__________________________________________________________ 抵华日期
date of arrival in china__________________________________________________ 谁将承担往返中国及在中国的费用？ who will pay for travel & living expense____________________________________ 邀请人姓名或单位
name of inviter________________________________________________________ 与被邀请人的关系
relationship between inviter and the invited_________________________________ 邀请人联系电话
inviters chinese phone number___________________________________________ 邀请人地址
inviters address in china________________________________________________ 邀请人签名
signature of inviter _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _篇四：2014年最新商务签证邀请函(样式)建议打印在印有公司logo标志、公司全称（最好为中英文）的a4信纸上
邀 请 函
致：中华人民共和国驻 使领馆
兹因公司业务需要，诚邀 来我公司进行（写明事由，如技术指导、商务考察、商务洽谈、贸易洽谈等），信息如下：
一、被邀请人（签证申请人）信息：
姓名（英文）： 姓名（中文）： 性别：
出生日期：
国籍：
护照号码： 所属公司名称： 电话：
所在地址：
二、邀请信息：
邀请事由：诚邀 来我公司进行（注：请详细
描述访问目的、活动内容），时间从 至。
费用承担：（注：具体写明）
拟入境日期 拟入境次数： 入境后拟停留天数：
拟申请签证的入境有效期：
为使我们公司业务能得到顺利开展，诚请贵馆给申请人签发相应种类的签证为谢。
三、本公司谨此承诺：
对邀请内容和证明材料的真实性负责，如有虚假，愿承担相应的法律责任。认真履
行被邀请人入境后停留居留期间的监督管理义务，向其宣传中国有关法律规定，保
证其在华期间遵守中国法律，不从事与来华目的不符的活动，敦促其按时离境；如
遇特殊情况，立即向外事、公安等有关管理部门报告；如被邀请人发生“三非”等
违法犯罪活动，积极协助有关部门调查处理，并对未尽有效监督管理义务产生的后
果承担相应的责任。此次邀请我公司法定代表人已经了解，并作为第一责任人。
此函
邀请单位：
单位地址：
单位电话：+86-512-××××××××
联系人：
联系电话：+86-×××××××××××（手机号）
法定代表人签字： 单位印章：
年 月 日篇五：英文邀请函格式汇总(为国外客户办签证时用)the mode：
new roman>qifeng hydraulic technology co., ltd add: chenwu industry,houjie town,dongguan city,guangdong province, china web: tel: 86-0769-85058028 fax: 86-0769-85893189 date: 06th october 2010 invitation letter to: the chinese embassy in indonesia dear sir or madam: please note, however, that we don’t assume any legal or financial responsibility whatever regarding the presence of ****** in china.all expenses of ＊＊＊＊＊＇ｓjourney to/from china, their stay in china as well as health insurance will be borne by their employers.his personal details below: name: date of birth: citizenship: passport: we send you our kindest regards and best wishes for a pleasant trip.yours sincerely, general manager signatur 时间*** to clients: qifeng hydraulic technology co., ltd add: chenwu industry,houjie town,dongguan city,guangdong province, china web: tel: 86-0769-85058028 fax: 86-0769-85893189 date: 06th october 2010 dear sir or madam : please use this invitation letter to apply for your visa to china.we are all looking forward to seeing you soon, and should you have any questions, please feel free to inform me.yours truly, 名字
时间
地址：中华人民共和国广东省东莞市厚街镇陈屋工业区
网址: 电话：86-769-85058028 传真：86-769-85893189 日期：2010-10-6 您好，很高兴我们能够邀请到***先生、夫人来我们工厂参观进行商务洽谈，商务行程是从**开始到**结束。因为此次来访有可能建立我们将来的友好商务合作，所以他们的来访将会是多次。
然而对于**的来访中国，请注意我们将不会承担任何的有法经济责任。所有的在中国的开销包括健康医疗保险将由我们来访客户的所在公司承担。
客户个人信息如下：
姓名: 出生日期：
国籍：
护照：
敬此给你诚挚的问候。
姓名
手写体签名
时间
★ 办理邀请外商来华签证申报所需材料：(除英文之外的外文材料，请附中文翻译件并盖邀请单位公司章)
1、邀请外国人来华签证申报表
2、被邀请的每一人的护照复印件
3、双方购销合同
4、对方公司营业执照（如果今年贵公司未曾办理邀请函，也须提供营业执照）
上述四项材料为一份材料，您需要提供共三份材料。(部分国家有特殊要求，请点击“邀请有关国家商人来华最新要求”）
请您按次序装订好，到外侨办审核。一份材料由义乌外侨办留存，另二份材料经外侨办审核、签字、盖章后，由企业经办人送或特快寄金华市外侨办办理。外侨办的办理时间为随到随办，3-5分钟；外侨办的办理时间一般为3个工作日。外侨办办理好签证通知后，将电话通知“联系人”去金华取。
如何填写签证中的申请表呢？
在邀请外国人来华签证申报表中：
“被邀请人情况”栏必须打印。被邀请人“国籍”和下面的“签证地”须用英语填写。
外商系首次来华时，“来华事由”栏要详细填写有关该公司的性质、经营范围等情况，以及如何与该公司结识的，本次来访的主要目的等内容。对于办理二次和半年多次往返的申报，“来华事由”栏要写明最近半年来华共有多少次和本次要申请多次往返的充分理由。
“邀请单位担保意见”内容大致如下：
兹有我公司****国客商******（护照号码为******）于200*年*月来义乌进行合法正当的商务活动，停留时间为**天，我公司担保客商在此期间不产生违反法律的行为。
“在华停留天数”最长为25天。
对于“签证地”与“国籍”不一致的客商，要求在每一份材料中附上该客商在“签证地”之国的居留证复印件，并注明“这是某某在某地的居留证。”，由邀请单位盖上公章。
办理多次往返的，要求企业前半年已邀请该客商五、六次来华，并在每一份材料中附上该客商的每次来华签证记录、海关出入境记录和贸易额凭据。
“领导签名”栏，企业法人代表或其委托领导须亲笔签名（企业经办人不可擅自代签，也不可以盖领导签字章），后盖公章。
“联系人”要填写企业经办人自己的联系方法（为不耽搁您的宝贵时间，最好写上手机号），而且要表中所写的“联系人”本人去金华取签证通知，不可委托快递公司取。
护照的复印件必须包含如下四项内容：
1、外商的姓名全称；
2、国籍；
3、护照的有效期；
4、护照的号码；
如果有身份信息，必须是商人身份，不可是与商务无关的身份。
双方购销合同要求是由外商签字、我方企业负责人签字并加盖公章后生效的合同或售货确认书等材料的复印件，以证明双方之间的经贸关系。
各种附件不可以使用感应传真纸，感应传真纸上的内容必须经复印后，方可使用。
各企业邀请外商来华，由各企业外事专办员到义乌外侨办办理。
以上小小资料，供参考！
一般邀请函有国外客户要来参观公司索要,还有政-府邀请函是政-府邀请一些人士进行政治活动所发出的信,一般来说，公司的邀请函就可以让客户办visa了。
签约主持词(热门11篇)
资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，关于资料你了解哪些内容呢？你不妨看看签约主持词(热门11篇)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
签约主持词 篇1
各位领导、同志们：
现在开会。
今天，我们在这里召开第三批学习实践活动中对我街道党工委加强基层党组织建设的测评会。参加今天测评会的领导有：测评组组长、区纪委副书记、监察局局长、区委第三批学习实践活动领导小组办公室副主任、指导组组长温发源同志，区农业示范园区办副主任、区委第三批学习实践活动第四指导检查组成员王瑞同志，区妇女少儿工委主任、区委第三批学习实践活动第四指导检查组成员刘广兰同志，区委组织部副主任科员甘建怀同志，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!
按照要求，参加今天测评会的有街道班子全体成员及机关科室负责人、四村党支部书记、两代表一委员共计22人。今天测评会的议程有三项，一是测评组领导讲话。二是听取街道党工委书记关于加强基层党组织建设有关情况的汇报。三是进行民主测评。
现在进行第一项：
请测评组组长、区纪委副书记、监察局局长、区委第三批学习实践活动领导小组办公室副主任、指导组组长温发源同志讲话。
现在进行第二项：请街道党工委书记王振宁同志汇报有关加强基层党组织建设的情况。
(王书记汇报)
现在进行第三项：民主测评。请工作人员将测评表发给参加测评的人员。
(工作人员发放表格)
请组织部副主任科员甘建怀对测评表进行说明并提出要求。
请参加测评人员认真填写测评表，填完后将表格交给甘主任。
各位领导、同志们，今天的测评会议程已进行完毕。按照区委第三批学习实践活动领导小组安排，会后我们还要做好以下几项工作：一是按照测评反馈结果，认真分析，找准症结，进一步采取措施，加大力度，强化弱项、补充缺项，不断提高我街道基层党组织建设水平。二是将测评结果作为修改完善整改落实方案的重要依据，将此次测评发现的问题和整改措施写入整改落实方案认真加以整改。三是专题召开党工委(扩大)会议，对加强村(社区)党组织建设情况进行深入地分析研究，提出切实可行的改进措施。之后，写出测评专题报告上报区委组织部。
现在散会。
签约主持词 篇2
各位领导、各位来宾，女士们、先生们：
大家好！
金秋送爽，送来了风的歌唱、送来了风的美妙乐章！
刚刚参加完石城、石井风电场投产仪式的各位朋友，必须对现场的阵阵秋风留下了极为深刻的印象。
这风，是大自然赐予莆田人民的一份厚礼！
这风，是莆田人民给予我们风电人的一份攻坚克难的试卷！
昨日，我们用辛勤的汗水播种了艰辛；这天、明天…我们将携手耕耘收获、喜迎丰收！
各位朋友，值此石城、石井风电场投产的喜庆之日，应VESTAS的倡议，我们在那里隆重举行仪式。
此刻我宣布，石城风电场首期风机机组预验收透过签字暨战略合作伙伴协议签约仪式此刻开始！
出席这天签约仪式的领导、嘉宾有：（略）
VESTAS公司参加签约仪式的领导有：（略）
福煤集团公司参加签约仪式的领导有：（略）
应邀参加这天签约仪式的中央媒体有：（略）
应邀参加这天签约仪式的福建省内媒体有：（略）
欢迎你们的到来！
（议程一：双方签约）
签约主持词 篇3
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!
今天我们在这里隆重举行XX项目签约仪式。由XX有限公司投资建设的加工项目，总投资万美元，注册资本万美元，规划年加工能力万吨，主要从事特种钢板加工，销售自产产品。该项目的签约，不仅提升了企业本身的产品档次，为企业调整产业结构提供有利条件，更是园区加快转型升级、实现“千亿园区”宏伟目标的新契机。
出席今天签约仪式的领导和嘉宾有：
XX市委副书记先生
江苏加工有限公司总经理先生
……让我们以热烈的掌声，对各位领导和嘉宾莅临签字仪式表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天签约仪式共有四项议程：
第一项议程：有请先生致辞;签约仪式主持词现在，会议进行第二项，有请先生致辞;现在，会议进行第三项，有请先生做重要讲话。现在，会议进行第四项，有请XX市长和总经理上台进行签约。有请其他领导站到主席台后见证签约。
今天，我们共同见证了这一激动人心的时刻，它将永载园区史册、永载发展史册。让我们举起喜庆的酒杯，共同祝贺园区和合作成功!
签约仪式到此结束!谢谢大家!
签约主持词 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：
今天，我们在这里隆重举行潍坊科技学院—东欧友好大学校际合作签字仪式。出席今天签字仪式并在主席台前排就座的领导和来宾有
参加今天签字仪式的还有：山东电视台、大众日报、潍坊日报、潍坊晚报、潍坊电视台、寿光日报、寿光电视台等新闻媒体的朋友，潍坊科技学院的干部、教师、学生共1600余人。在此，让我们以热烈的掌声，向在百忙中参加今天签字仪式的各级领导、国内外各位大学校长、各位教育专家、各位朋友表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
今天的签约仪式共有六项议程：
首先，请寿光市政府副市长刘煜东先生致辞。
进行第二项：请潍坊市人大会副主任杨继生先生致辞。
进行第三项：请乌克兰哈尔科夫国立贸易与食品技术大学校长恰尔维科？亚历山大先生致辞。
进行第四项：潍坊科技学院党委书记崔效杰先生致辞。
进行第五项：请山东省教育厅副厅长杜希福先生致辞。
进行第六项：签订潍坊科技学院与东欧友好大学合作框架协议。请各位领导、嘉宾离席到站区见证签约。
合影毕，礼仪给各位领导递上红酒
现在，让我们共同举杯，祝贺签约成功，祝各位来宾工作顺利，身体健康！谢谢大家的光临！干杯！
签约主持词 篇5
尊敬的各位领导，各位来宾，同志们：
大家下午好!
经过前阳镇政府与丹东中泰置业投资管理股份有限公司双方共同努力，今天，我们在这里隆重举行丹东中泰置业项目签约仪式。
东港市委、市政府对我们这次签约活动十分重视，市委常委、副市长、东港经济开发区管委会常务副主任杨光同志也在百忙之中亲临签约仪式。
丹东中泰置业项目是由丹东中泰置业投资管理有限公司投资兴建，投资总额3亿元人民币，占地面积116亩，是集交易、仓储、配送、电子商务、融资担保等功能为一体的综合性商贸物流项目。该项目的投资兴建，必将有力推动东港市商贸物流产业的'发展。
现在，我宣布丹东中泰置业项目签约仪式正式开始。请前阳镇人民政府镇长倪志新同志、丹东中泰置业投资管理有限公司董事长先生上台签约。
(待双方签字完毕后)签约仪式主持词让我们以热烈的掌声祝贺项目签约成功!
下面，让我们以热烈的掌声欢迎杨市长作重要讲话。
丹东中泰置业项目签约仪式到此结束。祝愿签约双方合作愉快，预祝这个项目能够尽快开工建设、投产达效，并早日发展壮大。
谢谢大家!
签约主持词 篇6
尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：
阳春三月、鲜花盛开，我们非常高兴地迎来了哈尔滨工业学董重成教授和倪龙先生。昨天下午，他们参观考察了乾丰高空间空调系统生产车间，高空间暖通空调系统集成实验室、科研室以及散热器生产线，对乾丰的生产和研发环境有了直观的、感性的认识。今天我们在这里隆重举行哈尔滨工业学、乾丰暖通科技股份有限公司产学研基地合作签字会仪式。这必将成为我们扩交流、加强合作的坚实平台，成为双方互惠互赢、共谋发展的一次盛会。同时也标志着“校企合作”，诚心携手，共谱华章。
首先，请允许我隆重介绍出席本次签约仪式的各级领导和嘉宾，他们是
让我貌同用热烈的掌声对出席签约仪式的各级领导、各位来宾和各位朋友表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
今天的签约仪式共有三项议程，下面进行第一项：有请河南乾丰暖通科技股份有限公司董事长管仲海同志致辞，大家掌声欢迎。
现在，仪式进行第二项：有请哈尔滨工业学董重成教授致辞，大家掌声欢迎。
现在仪式进行第三项：请县领导讲话。
各位领导、各位来宾、朋友们，乾丰公司董事长董仲海同志向我们介绍了“校企合作”项目的规划情况以及发展前景，哈尔滨工业学董重成教授向我们介绍了他们的师资力量和教学设备与教育水平今后的发展方向，双方都表达了战略合作的良好愿望和信心。我们坚信，哈尔滨工业学与河南乾丰暖通科技股份有限公司这两大家强强联手合作，“校企合作”项目必将取得圆满成功！
下面，仪式将进行第四项：合作双方代表签署合作协议。有请哈尔滨工业学倪龙先生与乾丰公司董事长管仲海同志台签字，请大家用热烈的掌声欢迎他们。并请各位领导、哈尔滨工业学董教授、乾丰公司总经理李可龙先生上台见证这一激动人心的。签约仪式。
各位领导、各位来宾、朋友们，刚刚我们很荣幸地见证了一个激动人心的.时刻，它将永载乾丰公司史册，永载哈尔滨工业学的史册，两大家合作双方将会全面的实现“双赢”的局面，让我们再次用热烈的掌声预祝项目合作取得圆满成功。
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们，今天我貌同见证了哈尔滨工业学与河南乾丰暖通科技股份有限公司合作协议的签约仪式，感谢大家从百忙中抽出来时间来参观今天的签约仪式。今天之后，两大家合作双方将在管董事长和董教授的带领下，励精图治，奋勇拼搏，开拓创新，为圆满实施合作项目而努力奋斗。现在我宣布，哈尔滨工业学与河南乾丰暖通科技股份有限公司产学研基地合作项目签约仪式至此结束！
再一次衷心感谢大家的光临，谢谢！
签约主持词 篇7
尊敬的各位领导、各位企业家：
大家下午好！
今天我们在这里隆重举行马铃薯储存及薯条加工项目签约仪式，这是我县既马铃薯全粉加工项目后的又一个马铃薯深加工项目，是我县经济发展中的又一件大事，将对我县延长马铃薯产业链条促进马铃薯产业发展起到重要的推动作用。
参加今天签约仪式的县领导有：XXXXXX。
参加今天签约仪式还有：XXXXXXXX。
让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎！
签约主持词 篇8
尊敬的各位领导、各位来宾：
首先，我代表学校向在百忙中来参加这次签约仪式的各位领导和企业家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
本次签约仪式，是学校和在座企业及院校反复协商共同决定举行的。校企合作是贯彻落实职业教育服务重点项目建设暨校企合作推进会议精神的重要步骤，是我校推进办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方经济建设服务能力的有效途径，也是我校深入践行科学发展观、实现学校又好又快发展的切实需要。这次签约仪式，标志着我校与在座的企业及院校在合作办学方面迈出了坚实的一步。
我校是浉河区的中等职业学校，是国家首批重点职业高中，20xx年被省教育厅命名为省级特色职业学校。开设数控、汽修、电工电子等，计算机、工艺美术、旅游饭店服务、电子商务类和学前教育类等8个专业，其中省市级重点专业有数控、汽修、电工电子等，计算机、工艺美术等。
校企合作是技能人才培养制度的创新，是理论与实践相结合的培养模式的继承和创新。它是教育与经济相结合的具体化，是教育根据企业的需求，主动适应并为企业服务的合作，它体现了教育必须适应经济发展，并对经济发展服务的规律合作办学、订单培养，是我校办学的有益探索。我们将严格按照企业长远发展的实际需求，坚持“做好人、读好书、选好路”的办学理念，严把“生源选择关、教育教学关、文化熏陶关”，树立学生老板理念、培养学生专家技能、练就学生军人作风，把学生打造成“家”文化意识浓、综合素质高、忠诚度高的用得上、留得住、可持续发展的“终生员工”。
近几年来，我们始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，根据市场发展需求和企业岗位需要，不断调整专业设置，改革教育模式，转变人才培养模式，积极探索多种联合办学形式，也取得了初步的成效，学校毕业生供不应求，就业率连年超过98%，但是按照“为地方经济发展服务”这一学校功能定位的要求，还存在差距，主要是学校办学和企业需求联系得不紧密、服务地方发展的功能不显著，我们要通过校企合作这一形式，促进学校和企业紧密结合，更好地发挥服务功能。首先，在办学指导思想上，要牢固树立服务意识，实现由过去被动服务向主动服务转变、由向外输送毕业生向为本地企业输送毕业生转变、由盲目培养学生向有针对性培养学生转变、由封闭办学向开放办学转变；其次，在人才培养模式上，要积极寻求与企业的合作，力求生产过程和教学过程相结合、专业教材和岗位标准相结合、专任教师和企业工程技术人员相结合；第三，在学生培养规格上，要更多地考虑到企业对人才的岗位需要，在抓好学生德育和智育的基础上引进企业文化，让学生在校学习时就关注企业、热爱企业，提高学生的岗位能力和社会能力，培养德技双馨的实用型人才。
根据我们签订的校校、校企合作协议，一方面我们要按照企业的订单，定向为企业培养后备技能型人才，培训在职职工；另一方面，我们将邀请企业及高校领导和专家指导学校专业建设、指导专业课程设置和教学计划的制定，邀请选派具有实践经验的工程技术人员担任兼职教师，企业也要接纳学生到企业的实习和教师的实践活动。我们深信，有各级领导的支持与帮助，有在座各位企业及院校领导的积极参与和共同努力，合作办学一定能取得成功，使学校和企业及院校互利双赢、共同发展，为振兴地方经济、促进社会发展做出我们应有的贡献。
谢谢大家。
签约主持词 篇9
在这秋风送爽、苹果飘香的美好时刻，今天我们欢聚一堂，隆重举行昭阳区基础设施BT合作项目签约仪式，这是我区招商引资的又一新成果，必将为我区工业经济发展增添新的活力。
出席今天签约仪式的领导有：市委副书记、市长XX，市委常委、副市长XX，市委常委、政法委书记XX，以及市发改委、市经委、市财政局、市社保局、市国土局、市建设局、市交通局、市水利局、市林业局、市卫生局、市商务局、市环保局、市国税局、市地税局、市工商局、市质监局、市消防支队、建设银行昭通支行的领导。
XXX参加今天签约仪式的领导有区委副书记、区长XX，区委副书记XX，区人大主任XX，区政协主席XX，区委XX、政法委书记XX，以及永丰镇党委、政府的主要领导和区直各相关部门的领导。
参加今天签约仪式的嘉宾有XXXX酒业有限公司董事长XX，以及公司相关负责人。
让我们以热烈的掌声对所有前来参加签约仪式的各位领导、
各位来宾、各位朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的项目签约仪式共有4项议程，一是区委副书记、区长XXX致词;二是XXXX酒业有限公司董事长XXX致词;三是市委副书记、市长XX正作重要讲话;四是项目签约。下面依次进行：
第一项议程：请区委副书记、区长XXX致词，大家欢迎! …………………………
第二项议程：请XXXX酒业有限公司董事长XXX致词，大家欢迎!
…………………………
第三项议程：请市委副书记、市长XX正作重要讲话，大家欢迎!
…………………………
第四项议程：请区委副书记、区长XX和XXXX酒业有限公司董事长XX到签约席签约，请主席台上就座的领导和市经委主任余伟、市建设局局长XX、市卫生局局长XX、区人大主任XX、区政协主席XX、区政法委书记XX上台为签约项目见约(示意礼仪小姐呈上红酒)。
我提议，让我们高举酒杯，为项目的成功签约，干杯! 最后，祝愿签约双方合作愉快，预祝这个项目能够尽快在昭阳区发展壮大。在新春佳节即将到来之际，祝愿各位领导、各位嘉宾和朋友们新春愉快，万事如意!
签约主持词 篇10
一、启动仪式
(8：30奏迎宾曲)
(8：45)奏迎宾曲;接待领导：
(8：55)来宾入会场;
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们
欢迎来到七夕联谊交友活动启动仪式的现场。我是主持人。
(活动简介)
下面请允许我为大家隆重地介绍到场的领导和嘉宾。
(9：00)领导致开幕词
领导致开幕词，掌声有请。
(9：15)
感谢领导的精彩发言!下面有请领导宣布交友活动开幕。(放飞小气球和彩带同时撒下红绣球将开幕推向高潮。)
女：本次活动特别鸣谢等企业作为此次活动的特别协办方。我们的奖品有：
①最受欢迎男女嘉宾各一人[由提供价值20xx元的奖品]②共度七夕配对成功嘉宾若干[由提供价值1088元的奖品]③现场幸运奖22名[每位可得提供的小礼品]
三等奖12名[由提供价值100元奖品]
二等奖8名[由提供价值1088元的奖品]
一等奖2名[由提供价值20xx元的奖品]
每位报名入场人员获得纪念品(游戏结束后凭号码牌在签到处领取)
男：在此，让我们以热烈的掌声对本次活动的主办方、协办方的大力支持表示衷心的感谢，对现场各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!谢谢大家!请大家遵守现场秩序,注意安全，请勿在场内吸烟。贵重物品如需保管，请交给领队。会场特别开辟密聊区，供男女嘉宾派对成功时入洞房。
女：没错，这就是将带给你惊喜不断的七夕联谊交友活动现场，我们衷心希望能为广大单身职工提供一个交流平台，在联谊活动中拉近距离，加强沟通，增进了解，广交朋友，找到您的意中人。
(9：20)(Party正式开始)
男：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
女：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
男：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮!
我们都知道关于七夕的诗《鹊桥仙》。明天就是一年一度的七夕情人节，七夕是传说中牛郎织女踏鹊桥渡天河相会的日子，也是中国传统的情人节。在晴朗的夏秋之夜,天上繁星闪耀,白茫茫的银河横贯
南北,河的东西两岸,各有一颗闪亮的星星,隔河相望,遥遥相对,那就是牵牛星和织女星.
女：七夕坐看牵牛、织女星,是民间的习俗,相传,在每年的这个夜晚,是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时.织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女,凡间的妇女在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺,向她求赐美满姻缘,所以七月初七也被称为乞巧节，少女节，女儿节。
男：所以，今天注定是个浪漫的时分，缘分从此开始。激动人心的时刻也即将到来，让我们一起欢呼、用热烈掌声欢迎大家共同进入今天的游戏环节吧!
1、女：青春不常在，抓紧谈恋爱，让我们一块儿动起来，和单身说BYEBYE,开始今天的暖场兔子舞!
左脚向左跳一步，收回;再右脚向右跳一步，收回;然后双脚并拢向前跳两步，再向后跳两步。首先一行人围成一圈，左转。双手搭在前面的人肩上，然后按照步法跳。
2、男：接下来开始共度七夕的浪漫时刻了!先给大家简单介绍下游戏规则：(道具：面具2个，塑料手柄12个)时长：15-20分钟
1)抽取10位女嘉宾和1位男嘉宾
2)男嘉宾戴面具自我介绍
3)女嘉宾选择举手
4)男嘉宾摘下面具，并才艺展示
5)女嘉宾选择举手
6)女嘉宾问男嘉宾问题
7)女嘉宾选择举手
8)男嘉宾反向选择一位，牵她手走向星光台配对成功，引导去密聊区现场自由台词气氛引导
3、小游戏：搬运工(道具：气球)时长：5-10分钟
抽取十男上台，由他们邀请女嘉宾，自由配对。
男女背对背、手挽手夹气球，并将气球放到主持人指定的位置，看哪组能在一分钟内搬运最多的气球，最少一方受罚。
我们首先将在现场选出10位男士上台来，谁愿意?(给30秒找女生)现在10对共20人分两组，每组成员用身体夹汽球进行接力，绕过凳子回到起点任何部位都可以，但是不能用手碰，不能让汽球破裂，在交接气球时同样也不能用手帮助，看看哪几对朋友是默契有嘉，心灵手巧，在最短的时间内完成这项甜蜜传递任务。
注：让男士邀请女士一起玩游戏。获胜一方大奖，负的一方小奖。
4、抽奖：抽出幸运三等奖。(道具：抽奖箱)时长：5分钟女：带给大家第一轮惊喜进入幸运大抽奖环节!本次抽出的是幸运三等奖，看看今天第一位幸运儿会是谁呢
(抽奖：抽出幸运三等奖。(道具：抽奖箱)时长：5分钟)男：让我们恭喜今天第一位幸运儿。没得奖的朋友们，看到别人中奖是不是也有点心痒痒呢?呵呵，别急，其实啊，大奖还在后面呢!再来玩个小游戏
女：你看现在全场是花香四溢，情意绵绵呀，要不我们再让各位稍微休息一下，再给大家一点更大惊喜?来个二等奖怎么样?
男：这个啊，我看行。唉，你这一说起来，我都后悔今天当主持了，真应该下去参加节目啊。有美女相会，还有大奖可拿，此等好事，百年一遇啊!哎，真不知道哪位朋友有这等福气，能把这二等奖拿走，眼馋啊!(抽奖：抽出幸运二等奖。(道具：抽奖箱)时长：5分钟)
5、共度七夕：
1)抽取10位女嘉宾和1位男嘉宾(男嘉宾事先准备)
2)男嘉宾戴面具自我介绍
3)女嘉宾选择举手
4)男嘉宾摘下面具，并才艺展示
5)女嘉宾选择举手
6)女嘉宾问男嘉宾问题
7)女嘉宾选择举手
8)男嘉宾反向选择一位，牵她手走向星光台配对成功，引导去密聊区
6、共进一支舞播放交谊舞音乐，由现场男嘉宾向女嘉宾邀请跳舞。
女：相信在上一个环节中，各位心目中应该有了一定的目标了，择日不如撞日，现在给各位一个更进一步了解沟通的机会，男士可以自由邀请女士步入舞池跳舞或自由交流，请DJ老师放慢三、慢四舞曲，舞动情缘，MUSIC!心动不如行动，让我们开始吧。
(自由交流，邀请异性与你共度七夕，同时可以将交换心仪卡赠送给对方。现场得到最多异性心仪卡的男女为最受欢迎男女嘉宾。
7、共度七夕：(道具：面具2个，塑料手柄12个)时长：15-20分钟
1)抽取10位女嘉宾和1位男嘉宾(男嘉宾事先准备)
2)男嘉宾戴面具自我介绍
3)女嘉宾选择举手
4)男嘉宾摘下面具，并才艺展示
5)女嘉宾选择举手
6)女嘉宾问男嘉宾问题
7)女嘉宾选择举手
8)男嘉宾反向选择一位，牵她手走向星光台配对成功，引导去密聊区
8、抽奖：抽出幸运二等奖。(道具：抽奖箱)时长：5分钟
9、小游戏：击鼓传情(道具：绣球5个，音乐)时长：10-20分钟，将五个绣球在场中传递，音乐停下来，球在谁手上，就上台邀请一位异性表演节目，可以奖励表演节目的问真心话。(小游戏：击鼓传情(道具：绣球5个，音乐)时长：10-20分钟)
将五个绣球在场中传递，音乐停下来，球在谁手上，就上台邀请一位异性表演节目，可以奖励表演节目的问真心话。
10、自由交流，邀请异性与你共度七夕，同时可以将交换心仪卡赠送给对方。
男：我想问问你女生是不是喜欢男生暗送秋波呀?
女：你是说秋天的菠菜吗?
男：呃，那应该是大力水手吃的吧。
女：开个玩笑，下面让我们进入浪漫温馨的真情流露时间，各位可以在心仪卡上写下自己最想对她(他)说的一句话以及个人资料，联络方式送给心仪的人。
男：让我们一起见证丘比特会将爱神之箭射向哪呢?拭目以待
11、现场得到最多异性心仪卡的男女为最受欢迎男女嘉宾并颁奖。
12、抽奖：抽出幸运一等奖。(道具：抽奖箱)时长：5分钟
备用游戏：
1、默契(道具：字板)时长：5-10分钟
抽取十男上台，由他们邀请女嘉宾，自由配对。主持人将事先准备好的纸板拿出，纸板上已写有相关内容，可以是体育项目名称、家用电器名称等，男嘉宾描述(不能提及答案，包括谐音)，由女嘉宾猜，或者女嘉宾说男嘉宾猜，在一分钟内猜出词条多的组合获胜，最后一组受罚
2、杯中情(道具：报纸)时长：5-10分钟
抽取十男上台，由他们邀请女嘉宾，自由配对。
二十人分两组，按男女间隔排队，嘴衔杯子，将水传下去，最快将瓶子水倒满的获胜，获胜方可以要求另一方表演节目。
男：终于到了一等奖抽奖环节了，我这心酸啊你知道世上最痛苦的事情是什么吗?就是眼巴巴看着别人轻轻松松地在你面前把一等奖拿走，但你却连抽奖的机会都没有
不知道这一等奖会是什么样的惊喜，啥都不说了，咱抽(抽奖：抽出幸运一等奖。(道具：抽奖箱)时长：5分钟)
男：我们可以看到已经有配对成功的嘉宾了，现在我们将从其中选三对上台做一个小游戏，看看双方是不是够默契，但是注意，只能动手不能动口，意思就是只能用肢体语音表达意思，不能开口说话
女：让我们大家一起再次为他们送上最美好的祝福吧!!(鼓掌)
合：祝福大家七夕快乐，幸福永远!朋友们，我们下次再见!
签约主持词 篇11
尊敬的各位嘉宾、女士们、先生们：
大家上午好!
值此春暖花开、万象更新的季节,我们欢聚一堂，在国家x级景区、xx隆重举行xx县招商引资项目签约仪式。这次招商会我们共邀请到国内外客商、嘉宾共x人，经过几天的项目考察、推介、洽谈，与八户企业达成了合作意向，签约金额达xx万元，其中合同项目两个，签约金额xx万元;协议项目六个，签约金额xx万元。这些项目的签约与顺利实施，对xx旅游产业跨越发展，调整农牧业产业结构，加快xx支流水电开发具有十分重要的意义。
应邀出席今天签约仪式的嘉宾有：xx以及随行的各位嘉宾、新闻媒体的记者朋友们。
参加签约仪式的领导有：xx让我们以热烈的掌声对出席今天签约仪式的各位领导和嘉宾表示衷心的感谢!
今天的签约仪式共有三项议程，现在依次进行：首先请各位领导和嘉宾上主席台。
第一项：请礼仪人员向主席台领导敬献哈达;
第二项：进行项目签约：
让我们以热烈的掌声祝贺他们合作成功!
第三项：请xx讲话，大家欢迎。
尊敬的女士们、先生们、朋友们，xx正以开放的胸怀、积极的姿态，期待着与有战略眼光的投资者携手合作，共谋发展，在创业中加深友谊，在“双赢”中共享成功。我们将信守自己的诺言：你投资，我服务;你发展，我开路;你困难，我帮助;你发财，我保护;急事急办、特事特办、难事巧办、事事快办。我们还将继续采取更加灵活的方式，以更加优惠的政策、更加优质的服务、更加优美的环境，吸引省内外客商前来我县投资、兴业，共同创造辉煌的未来。
本次签约仪式到此结束。
让我们共同举杯，庆贺本次招商活动圆满结束。
最后祝各位来宾、各位朋友们事业发达、家庭幸福、生活愉快、身体健康!
谢谢大家!
朋友教案热门五篇
朋友教案的教案课件是老师工作中必不可少的一部分，每个老师都需要熟悉并写作。设计精心的教学课件可以实现互动式教学的效果，教案课件一般包括以下几个部分：引入部分、知识点讲解部分、练习与巩固部分、拓展与延伸部分、总结与评价部分等。如果您想了解关于“朋友教案”的相关知识，不妨继续阅读本文，谢谢您的使用，愿我们共同进步！
朋友教案【篇1】
一、研究背景
我校是市级花园式学校，校园四季满目翠绿，到处呈现出生机勃勃的景象。“树”在给校园带来生命力的同时，更带给大家美的享受。这得天独厚的校本资源成为了综合实践活动设计的有效载体。本活动根据四年级学生自身的特点和资源包中提供的资源，紧密围绕“人类的好朋友——树”展开研究。通过课题研究性学习，让学生尝试设计和完成一项完整的探究活动，同时让学生体验探究的过程与方法，形成一定的科学探究能力；在活动中培养合作意识、创新精神，使学生在知识、能力、情感态度价值观等方面的科学素养都得到一定的提高。从而增强学生的环保意识，有效地发展学生的诸项多元智能。
二、确立课题
当我们在综合实践课上确立了“人类的好朋友——树”这一研究内容后，为了充分调动学生的参与性，我请同学们分小组围绕“树”提出自己最想了解的知识或最感兴趣的方面。同学们讨论、修改、完善，确立了下面一些研究子课题。
1、树有哪些种类？
2、人类有哪些不爱护树的行为？有没有因为这些行为自尝了苦果？
3、为什么冬天要给树穿上白色“外衣”？
4、有哪些树能在沙漠中生长？
5、树对人类有什么好处？
6、你知道常青树和落叶树各有哪些吗？
7、搜集有关赞美树的文章、诗歌、歌曲等。
接下来，各学习小组结合本组感兴趣的内容选定了研究的子课题，并对自己的小组进行了命名，然后兴高采烈地开始研究准备了。
三、实施方案
第一步：制定简单可行的小组活动计划
根据活动课题，制定简单可行的小组活动计划，使学生从研究学习的一开始就能积极主动地参与到“学科学”中来。本阶段重在让学生学会“做计划”。
第二步：根据研究目标广泛取材
1、给学生提供必要的实验材料与工具，让他们通过亲自动手实验来探究，为学生创造“做科学”的机会。
2、多渠道收集资料。指导学生利用课余时间从图书馆、计算机数据库、视听材料、社区资源等渠道中，有针对性地搜集相关资料，通过资料分析来探究。本阶段重在强化学生利用身边的各种资源搜集第一手资料的能力。
第三步：交流研讨学习成果，学生写出各自的感受与收获
1、由学生分组讨论交流
（1）你们在实验、调查中采用了什么样的方法？克服了哪些困难？
（2）整理收集的资料、总结实验的结论。你们有什么发现和收获？
（3）评价各人在小组分工合作中的情况。
2、每位同学写出这次综合实践活动的收获和活动反思
本阶段重在引导学生将收集的资料进行整理，将实验的结果进行总结；并通过评价指导今后综合实践活动的开展。
第四步：动手设计，展示成果
1、各组可采用照片、图表、小报、幻灯片、网页等形式交流展示研究成果。
2、设想树在生物技术方面的应用和发展前景。教师对大胆、有创新意识的设想给予鼓励，并举办专题设计展，记录到成长档案袋中。
3、交流活动体会。
四、活动实施过程
第一步：制定简单可行的活动计划
学生们在积累了初步的社会实践活动经验的基础上，本次活动由小组长牵头，在撰写了小组活动方案后，学生们便正式开始了探究活动。
树的种类
活动目的：
1、通过给树分类，认识各种树。
2、学习搜集资料和整理资料的方法。
3、体验科学探究的一般方法。
4、培养自己的实践操作能力和合作能力。
活动过程：
1、带领学生参观绿色校园，认识校园中的50余种树。
2、收集资料。（主要场所：书店、图书馆、上网、实地拍摄等）
3、整理资料、分类。
按（）分类
类型
相关的树
4、评价个人在这次活动中的表现。
5、整理小组交流情况，并写出个人体会。
活动方法：查报纸、上网、查书、采访
朋友教案【篇2】
〖活动目标〗
1.走近动物，了解动物，关心动物。
2.了解各种动物为人类作出的贡献，发展对动物的热爱之情。
3.树立动物是人类好朋友的观念，愿意自觉保护动物。
〖活动准备〗
（一）学情分析
本班学生大部分来自农村，家里都饲养过鸡、鸭、猫、狗等动物。本校临近海沧野生动物园。我充分利用这些教育资源，让学生积极主动参与活动。活动中我引导学生通过实际调查、访问、饲养等一系列活动，唤起他们爱护动物的情感和对生命的珍爱，并由此培养动物是人类好朋友的观念，初步形成他们保护生态环境的意识，并引导他们在平时的生活中做一些力所能及的保护动物的事情。
（二）物质资料准备
1.学生用自己喜欢的方式去收集动物为人类服务及人类保护、残害动物的相关资料。
2.准备教学课件。
〖活动时间〗
集中参观海沧野生动物园，课内1课时。
〖活动过程〗
（一）谈话导入，揭示主题
师：同学们知道“爱鸟周”吗？谁能说说我们福建省的“爱鸟周”是什么时候？
学生们摇摇头，都竖起耳朵，急切想知道答案。
师：我国各省市都根据候鸟迁徙抵达的时间设立“爱鸟周”，我们福建省的“爱鸟周”设立在3月25日到3月31日。
师：为什么要设立“爱鸟周”？
生1：保护鸟类朋友。
生2：不，保护所有的动物朋友。
师：真不错，鸟类是我们的朋友，还有许多动物也是我们的好朋友。
（二）观看录像，谈谈感受
师：上周，我们大家参观了海沧野生动物园，看到了许多野生动物，我们再一起看看我们参观时的情景吧！
师生共同观看参观海沧野生动物园时的精彩片段。根据画面，教师随机询问学生接触动物的感受。
师：参观了海沧野生动物园，同学们有什么感受呢？
生1：这次我亲眼看到了以前只在电视里看过的小熊猫、金丝猴。
生2：我觉得特别幸运，因为我和海狮握了手。
生3：听了小纪叔叔（导游）的介绍，我知道了更多的动物朋友的知识。
生4：动物们很聪明，会表演各种精彩的节目，我看了特别高兴！
师：动物朋友不仅给我们人类带来许多快乐，而且还在许多方面帮助人类呢！你知道吗？
（三）介绍动物朋友
1. 小组交流。
师：同学们，在课前的考察活动中，大家一定收集到了许多资料。现在请大家把所收集的资料和小伙伴交流一下，好吗？
2.全班交流。
师：同学们刚才在小组里展示了丰富多彩的资料，现在谁愿意把你最精彩的资料展示给全班同学看呢？
生1：公鸡像“小闹钟”一样，每天早上都“喔喔喔”地叫我们起床。公鸡的肉味道鲜美，营养丰富
师：真不愧是我们的好朋友。
生2：我听爸爸说，蜈蚣怕鸡，如果被蜈蚣咬了，就可以用鸡的唾液来治伤口。
师：你真是个勤学好问的孩子。但是，这个方法经过医学验证，是不可取的。所以，如果被蜈蚣咬了，应该赶快上医院治才对。
生3：我知道啄木鸟的嘴特别长，每天能捕捉到树洞里的几十条害虫，它有个有意思的名字――“森林医生”。
生4：我知道牛可以耕地、产奶，我最喜欢吃牛排，好吃又有营养。
……
学生介绍了骆驼、蚂蚁、马、母鸡、鸭、鹅、蛇、鸽子、蚕、蜜蜂、蜘蛛、猫头鹰等。
生1：我觉得动物在吃、穿、住、行等方面都给了我们许多帮助，是我们的好朋友。
生2：我认为是不可缺少的好朋友。
同学们都投以赞同的目光。
师：好一个“不可缺少”！听了你们的介绍，老师也增长了不少有关动物的知识，动物是我们共同的好朋友。
（四）关爱动物，热爱生命
师：我们的好朋友为我们人类作出这么大的贡献，我们人类又为它们做了些什么？
1.观看收集到的人类保护动物的资料。
课件演示：建立自然保护区、设立保护法、建立动物医院与宠物店等相关图文资料。师：全国各地都设有自然保护区，为动物朋友们提供安全而又温馨的家园。为了保护动物的健康，我们还能做些什么?
生1：建立动物医院。动物和我们人类一样，也会生病，这样它们就不会因为生病而痛苦或死亡了。
生2：我知道厦门就有好几家动物医院。
生3：在我们老家还有专门给动物看病的兽医。
……
2.观看收集到的人类伤害动物的资料。
课件演示：市场上在拍卖国家保护动物的镜头、餐馆中珍惜动物被“明码标价”并上餐桌的镜头。
师：（一边演示课件，一边愤慨地说）人们在尽量保护身边的动物朋友，可是有些不法分子，为了赚钱，照卖不误；有些人还是照吃不误……我们能为保护动物朋友做些什么？
生1：希望那些捕杀动物的人不要再错下去了，因为它们是我们的朋友。
生2：我想对那些残害动物的人说：放了它们吧！放回大自然，让它们自由吧！
师：可是要是他们不放呢？
生2：我们可以把它们买下来放了！
师：你真有爱心，这主意不错。
生3：不，我们应该报警，让他们受到法律的制裁。
师：说得真好，对于这些人，如果我们劝导，他们又不听，我们就应该报警。
生4：我们可以写宣传标语，告诉更多的人，一起来保护动物朋友。
……
师：同学们的办法又好又多，我也觉得写宣传标语是个不错的主意。课前我也收集了一些宣传标语，你们想看看吗？
（五）让我们行动起来
1.尝试写宣传标语。
课件演示：野生动物园的宣传标语――留下关爱，带走欢乐；请来观我，切莫伤我；小鸟有情，弹下留情；保护野生动物，人与自然共存。
生1：那个“观”不是关起来的“关”，而是观赏的“观”。
生2：哦，就是叫我们不要关住小动物。
师生报以热烈的掌声。
师：说得好。
生3：我知道人与自然共存的意思，就是电视里说的人和动物只有共同生存下来，才能达到生态平衡。
师：你知道得真多，这就是食物链。欢快的音乐声中，学生尝试写宣传标语。
2.交流展示。
生1：保护动物等于保护地球妈妈。
生2：我想对动物们说：放心吧，我们会保护你们的！
生3：请不要伤害动物，它们是我们的好朋友。
生4：爱我，就别伤害我。
生5：看见猎人伤害动物，请赶快报警。
生6：我帮丁×改个词，把“赶快”改成“火速”，这样才来得及救动物朋友。
……
师：同学们说得真不错，我觉得大家应该真正行动起来，我们班准备设立“保护动物行动小队”，谁愿意参加？
许多同学举起了手，表示要参加。
3.活动延伸。
建立“保护动物行动小队”，在活动后让学生真正行动起来。
〖教学反思〗
爱动物是儿童的天性，本次活动就是抓住这一点带领学生参观海沧野生动物园，感受动物的可爱，感受动物为我们带来的乐趣，激发学生对动物的喜爱之情，点燃学生学习的火花。引导学生根据自己的生活环境、生活经验和情感体验，从不同的角度说出自己喜爱的动物朋友，以及动物对人类的贡献。活动中学生收集、整理信息的能力，口头表达、人际交往方面的能力也得到了提高。
《品德与生活课程标准》指出：“负责任、有爱心的生活是学生应当遵循的基本道德要求，它旨在使学生形成对集体和社会生活的正确态度，学会关心，学会爱，学会负责任，形成良好的品德和行为习惯。”活动中，我借助多媒体，通过一系列保护动物、伤害动物的相关文字、图片资料，正反事例的对比，让学生的真情实感在有话可说、有话要说中流露，负责任、有爱心的道德体验也得以潜移默化甚至水到渠成，从而在“设计宣传语”、“保护动物行动小队”等真真切切的实践活动中，淋漓尽致地表现了学生珍爱生命之情，使活动的主题得到升华，并回归到生活。但是由于本次活动涉及的面较广，教师的知识储备量有限，导致在课堂上学生提及的某些动物小知识，教师不能及时地判断其科学性，并给予恰当的指导。
朋友教案【篇3】
教学要求：
要求学生学会与同龄人教朋友，更好地适应学校地集体生活。知道朋友是每个人一生中最大的财富。
教学教时：一课时
教学重点：
知道要为自己找一个合适的好朋友，也使自己成为一个别人欣赏的好朋友。
教学难点：
知道朋友应该是怎样的，学会如何广交朋友。
教学教具：图片
教学过程：
1、你有好朋友吗？说说谁是你的朋友？你们怎么会成为朋友的？
学生畅所欲言
2、有了这样的朋友，你有什么收获吗？（学生交流）
3、朋友是人一生中最大的一笔财富。那么，怎么才能交上一个真正的好朋友呢？
一、新授
1、既然朋友是人一生中最大的一笔财富，那么每个人都该找到能使自己有进步的朋友喽。那么在你的心目中，朋友应该是怎么样的呢？
2、学生讨论交流
3、你喜欢怎么样的朋友？不喜欢怎么样的朋友呢？
全班交流
教师小结：是啊，喜欢孤芳自赏、容易惊慌失措、喜欢夸夸其谈、为了一点点小事就斤斤计较的人是不讨人喜欢的，也没人会愿意和他们成为朋友。
4、那么如何才能做一个让别人欣赏的好朋友呢？学生小组讨论
5、全班交流
6、交朋友的过程就是与人沟通和理解的过程，所以在与人交朋友的过程中，每个人都应该多为别人着想，做一个谦和、乐意帮助别人的人，这样我们的朋友才会越来越多。
教学小结：
通过今天的学习，同学们都知道了怎么样的人才能得到越来越多的朋友，在以后的学习生活中，老师希望你能都能真诚地待人，每个人都能拥有最多的财富，成为世界上精神最富有的人。
朋友教案【篇4】
教学目标：
1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。
2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。
3.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。
4.培养学生收集、整理、运用信息的能力。
教学重难点：
1.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。
2.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。
教学准备：
教师：课件、友谊树、毛毛虫卡片、果实卡片。
学生：
1.每生一张卡片纸，带好彩笔或颜料。
2.课前通过各种方式全面了解朋友的特点。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、引入话题，唤醒生活
教师：同学们，你们喜欢听歌吗？下面我们一起欣赏一首歌曲。
（播放歌曲《友谊地久天长》）
教师：歌曲欣赏完了，谁说一说这首歌的主题是什么？
教师：你们平时喜欢交朋友吗？为什么喜欢交朋友？
学生交流。
教师：刚才大家都谈了自己喜欢交朋友的原因。是啊，在我们的学习生活中，有很多关系密切的人：我们离不开亲人的关怀照顾；离不开老师的关心培养；但更多的还是来自朋友的帮助、扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。今天我们就来说说好朋友的故事。
（板书课题：我们的好朋友）
二、趣味活动，体验生活
活动一：好朋友推介会
教师：当老师把“我们的好朋友”这几个字写在黑板上时，很多同学的心中一定涌出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感。请大家带着你自己对“朋友”的感受，闭上眼睛，静下心来想一想你和朋友之间有什么不一样的地方？你们各自都有什么特点？完成表格。
我我的朋友我的朋友
最擅长的事
最喜欢的事物
最害怕的事
（学生填写表格，也可以根据实际情况进行补充）
教师：大家表格填写得这么仔细，一定都有很多朋友。下面咱们做一个游戏，请用你自己喜欢的方式，结合刚才填写的表格，向大家介绍一下你最好的朋友。重点介绍他的特点，注意不要说出他的名字，看看大家能不能猜出你的好朋友是谁。
（学生开始“猜朋友”游戏）
活动二：读朋友诗悟真挚情
教师：同学们，听了大家的介绍，看了你们的展示，我真切地感觉到：有朋友真好！这些朋友都一样吗？
教师：如果让你用一句话来概括的话，你的朋友像什么？对你有哪些帮助呢？
（出示图片：太阳、伞、书、围巾、开心果、大海、星星等，如果没有合适的，也可以自己想象）
（学生想象，全班交流）
教师：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同;'每个朋友都有自己的特点，每个朋友都像一首小诗，让我们用心去品味不一样的朋友带给我们的快乐吧。
（播放音乐《秋日的私语》师生共同读下面的诗）
有的朋友是站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶；有的朋友是收获季节里陶醉在秋日私语中的那杯美酒；有的朋友是走在夏日大雨滂沱中手里撑着的一把雨伞；
有的朋友是春日来临时吹开心中冬日郁闷的那一缕春风；有的朋友是我们一生中快乐或忧伤时的希望与寄托。
有的朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；
有的朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；
有的朋友是我们登高远眺时的一架云梯；
有的朋友是我们卧病在床时的一声问候;
教师：每个人的朋友，其性格、兴趣、爱好都是不一样的，都有各自的特点，也正是有了这种差异，世界才会变得更加丰富多彩。
第二课时
一、复习导入
二、深化感悟，指导生活
活动一：七嘴八舌说想法
教师：朋友之间相处融洽，会使我们的生活充满乐趣。但是，再要好的朋友也有看法不一样的时候。
（出示情景图）小红给自己的小狗穿上了漂亮的花背心，满心期待朋友的夸奖小狗打扮得好看，可结果呢，朋友们都是怎么说的？
（学生介绍图片内容）
教师：大家觉得谁的观点正确呢？他们的看法为什么会不同呢？
（学生小组内自主交流，然后全班交流，教师组织学生表达自己的观点，多元评价，让学生认识到看法不一样，观点不一致很正常，不能强求别人的想法和自己一样）
教师：来大家都是有想法、有主见的好学生。
活动二：千方百计化解矛盾
教师：每年春天，同学们最喜欢的户外运动就是春游了。今年我们还要去春游，不过需要由大家自己来安排行程。到底去哪里好呢？大家有没有好的建议？说说你的理由。
（学生各抒所见）
教师：登山有登山的乐趣，玩水有玩水的快乐。大家的意见有了分歧，有什么好办法让大家的意见统一呢？
学生交流。
教师：朋友之间难免会因为观点、看法不同产生分歧。我们要学会尊重别人的不同意见，与同学好好沟通、平等对话，问题也许就迎刃而解了。
教师：大家回忆一下，在平时的交往中，你和朋友有因为想法不一致发生争执吗？你是怎样解决的？
（学生讲述以往的争执和解决的办法）
教师：是啊，每个朋友各不相同，虽然会有些小矛盾，也许还会发生争执，只要学会换位思考，进行平等沟通，这并不影响彼此间的友情。
岀示“友谊树"，（将“友谊树”提前画在纸上粘贴在黑板上〉
教师：朋友之间需要彼此付出真心，用心沟通，平等对话。但朋友之间也会因为观点不一致，看法不一样产生分歧，就像这棵友谊树一样，在风吹雨打中也会损枝折叶。当朋友有分歧、有矛盾的时候，有些行为像阳光、雨露一样滋润着友谊树继续茁壮成长;而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的友谊树。你认为这些行为分别有哪些？把它们填写在树上的相应位置。
（先组织小组讨论，再班内交流）
让学生把损害友谊的行为和有利于解决矛盾的行为分别填写在果实卡片上贴至友谊树上。
教师：看呐，毛毛虫正在侵蚀着我们的友谊树，这些不利于友谊的行为我们统统拿掉。（摘掉友谊树上的毛毛虫卡片）
教师：友谊树上终于结出了丰硕的果实。朋友之间，贵在理解，贵在沟通。
只有这样，友谊之树才能茁壮成长。
活动三：小小卡片传真情
教师：朋友给予了我们那么多的帮助，带来那么多的快乐，你想对你的朋友说什么？请同学们把你想说的话填写在友谊卡片上。
（学生制作卡并赠送卡片，釆访收卡片同学。让学生认识什么是友谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情）
教师：让我们再次对我们的好朋友说出那句真诚的话语，师生齐读:“我们的好朋友!”
教师：《论语》“君子和而不同意思是君子在人际交往中，能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。人人都有自己的特点，不一样的朋友带给我们不一样的感受。希望同学们以后主动去结识更多的朋友，大家取长补短，共同进步。
朋友教案【篇5】
一、活动目标：
1、了解按时起居、按时上学的意义。
2、懂得按时上学是遵守学校常规的表现。
3、教育学生从小养成按时作息、珍惜时间、合理安排时间的生活习惯。
二、教学设计：
1、故事引入：
边出示课件边讲解乌龟和兔子赛跑的故事。兔子因为骄傲小看乌龟，在半路上睡大觉，而最终输给爬行较慢的乌龟。这个结果，让兔子非常伤心，那同学们想不想帮助一下兔子？在以后的比赛中既能休息一会，而且不误比赛的大事呢！后比赛中既能中途休息一会,而且不误比赛的大事呢!
学生讨论得出:可以请钟姐姐帮忙。
师:是呀!钟姐姐的作用可大了,你想和她交朋友吗?(想)
板书课题:《和钟姐姐交朋友》
明明和钟姐姐就是一对好朋友,明明可喜欢钟姐姐了,因为钟姐姐对明明的帮助可大了!你想知道钟姐姐对明明有哪些帮助吗?(想)道钟姐姐对明明有哪些帮助吗?(想)
[点评:开头设计新颖。能充分利用课件展示故事情节,巧用乌龟和兔子赛跑的故事,引入课题。]
2、分组学习、表演,有关明明的五个小故事。
课件出事5个小故事。
（1）小组讨论，假如你是钟姐姐，当明明不按时起床、吃饭是不抓紧、路上贪玩、作业拖拉、不按时休息是，该对明明说什么？不按时休息时,该对明明说什么?
（2）学生带上头饰，根据议论，小组选择一个自己组喜欢的某一个小故事，进行表演。表演时。重点说钟姐姐该对明明说什么？明明又该怎样做？时,重点说钟姐姐对明明说什么?明明有该怎样做?
3、课件出示，有关小朋友贝贝地2个小故事。
小组讨论：
（1）假如贝贝就在你跟前，你想怎样对她说？
（2）假如你是被被，听了同学们的劝告，又该怎样做呢？
小组汇报。
师小结：贝贝听了同学们的劝告，从此该掉了坏毛病，果真养成了按时作息的好习惯。
[点评:能让学生在生动活泼的课件指引下讨论,假如自己是钟姐姐,该怎样对明明说?明明又该怎样做?并带上漂亮的头饰表演,学生兴趣很浓,参与意识很强。]
4、联系实际。
想一想，自己以前哪些方面做的比较好，哪些地方做的不好，以后该怎样做？
学生汇报。
师小结：做的好的同学要继续发扬，其他同学并以他为榜样，做的不好的，希望能及时改正，做一个按时作息、珍惜时间的好孩子。做一个按时作息、珍惜时间的好孩子。
[点评：联系实际运用的较好。教材是从生活中来的，在学习了正反两个事例后，能再让学生走到生活中去，找找生活中自己做到的和不足之处，好的方面继续发扬，不足之处要及时改掉。]
5、课后延伸：
姐姐交朋友以后，你在这三方面做的怎么样？从下周一和周五哪一方面做到了就画一个☆。方面做到了就画一个☆。
6、配乐儿歌，深化主题。（师生拍手共唱）
闹钟把我叫，天天起的早。
路上不贪玩，上学不迟到。
晚上早上床，休息睡好觉。
按时不拖拉，作息习惯好。
三、教学反思:
我感觉本节课是一节比较成功的`一节课。主要是由于我注重学习了品德与生活课程标准，依据教材内容和学生的年龄特点来设计教案。因此，本节课学生能在轻松、愉快的环境中学到了知识。感成功的地方还有：
1、能从学生比较喜欢看的，大多都知道的故事《龟兔赛跑》引入，来吸引学生，引出课题。
2、能让学生在生动活泼的课件指引下讨论，假如自己是钟姐姐，该怎样对明明说？明明又该怎样做？并带上漂亮的头饰表演学生兴趣很浓，参与意识很强。做?并带上漂亮的头饰表演,学生兴趣很浓,参与意识很强。
3、能恰如其分地用榜样来激励学生，向正确的方向发展。
4、能让学生联系自己的实际找出做的好的方面及不好的地方，并说出今后的打算。
