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听课方案

发布时间: 2023.06.23

听课方案分享。

本文的“听课方案”经小编不懈努力,确保了质量和效果,欢迎阅读。成功的人不仅有伟大的目标,还需要有明确的计划。在工作时感到困惑和混乱时,需要不断地调整方案,工作方案是计划性文体之一,适用范围广泛。

听课方案【篇1】

为进一步深化课程改革,推进素质教育,探索教学新模式,促使教师业务水平达到优势互补,经校长室、教导处研究决定,在全校教师队伍中开展听、评课活动。具体实施方案如下:

一、组织领导

组长:李锋

副组长:

组员:各学科教研组长、备课组长和全体行政人员

二、参与人员

全体教师

三、组织形式

第一阶段(10月下旬至11月上旬):

以教研组为单位进行活动,由教研组长负责制定本组活动计划,主持本组听课、评课活动,记录本组教师出勤、听评课的情况,(可与同课异构活动结合起来);推出本组参与校级活动成员。

第二阶段(11中下旬):

1、校级活动。每一节课,都是面向全校的公开课,是本教研组教研能力的展示,全组老师应在组长带领下,共同参与备课、听课、评课和反思等环节,向全校展示本组的教研实力;同学科、同一教研组成员要参与听评课活动。

2、教师根据教学进度自选教学内容。

3、各科教师从实际出发设计教案,根据需要使用多媒体辅助教学。

四、活动形式

1、各年级段自定内容,独立备课,集中上课,全组人员参与评课。

2、语、数各年级推出上课和听评课人员各一名,英语中高年级级进行推荐,术科按教研组进行推荐。

3、欢迎教师深入课堂听课。

五、活动要求

1、各学科听课要保证到会,听课后要认真填写《课堂教学评价表》。

2、评委评课要做到公开、公正、公平,客观地对每节课做出评价,严禁打“感情分”。

3、要保证活动的过程严肃认真,不流于形式,起到互相学习、交流的目的。

4、听课活动结束后,领导小组成员要将评课情况汇总、综述。

六、活动说明

1、备课环节应注意全组的共同参与,汇聚全组教师的'智慧,备好每节课。

2、活动进行的基本程序,组内活动与同课异构流程相似,参与听课、评课的教师应记好笔记(作为检查依据),上课教师课后必须写出反思。

3、听课、评课,是为了改进,为了提高。所以评课时,不要避重就轻、隔靴搔痒,要知无不言,言无不尽,成功之处要讲到位,缺点和问题也要说透,对发现的问题要深入分析,重在找出改进措施。

4、每位老师、每个教研组对评课意见要有正确认识,必须懂得表扬与批评都不只属于个人,而是整个教研组。课上好了,成绩属于全组;出了问题,问题也在全组。(在本次活动中,将同时评出精品课中的等次,组内成员将分享成果,适当加分)

5、评课的应该评什么?参看课堂教学评估标准。

七、日程安排

1、11月10日之前各组将参与校级比赛成员名单上交教导处,以便作统一的安排。教导处将活动安排表发在校园网上。上课教师向教导处提交教师教学设计,评课后上课教师写出教学反思。听评课人员都要写评课材料。(校级听评课活动以学科或教研组为单位进行,现场与书面相结合)

2、12月份教师论坛:总结本学期听课、评课活动开展情况。

⑴各组教师代表汇报个人活动收获;

⑵各教研组长总结本组活动情况;

⑶教学处总结学校听课、评课活动。

听课方案【篇2】

时间过得可真快,转眼间,来到幼儿园后一个学年就过去了。我园坚持采用师徒结对、互帮互助的形式,来提高新教师的自身素质。而我,有幸成为了其中的一员,本学期,我的师傅是一位已经有着8年幼儿工作经验的李老师,在李老师的带领下,让我学到了很多很多。

师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。这学期中,由于我和师傅李老师是搭班的,因此师傅听我的课或我听师傅的课都是很方便的。她听了我好多课,比如《咪咪》、《鼠妈妈的生日礼物》、《懒惰人和勤快人》、《什么人呀忙又忙》她都完整记录我的教学过程,在各方面及时给我点评。尤其是在每次的开课或者是汇报课中,师傅对我的课总是精心的指导,活动过程中的过程我都会和师傅精心探讨,怎样的顺序的最恰当的,怎样的情节又是最吸引幼儿,承接下一句话应该怎么样讲?师傅都会和我进行探讨;活动中所要用的教具也提出宝贵的意见。记得在我一堂艺术活动中,师傅就对我的教具进行指导:她说一般的水笔想要在透明的塑料薄膜上是写不出来的,我试了一下,果然是行的,用手一擦,就可以擦掉的,让幼儿来操作,不但不能成功,还会让幼儿的手上、衣服上都变的脏脏的。根据师傅的提意,我们特地去买了乙烯笔,果然乙烯笔写在透明的薄膜上,一点都不掉。师傅果然厉害很多啊!我听师傅的课也有很大收获。她的课堂气氛很好!尤其是师傅的教态,非常的亲切,总能让幼儿在快乐的氛围中学习内容,轻松的把课堂内容最掌握了,并把所学到的知识运用到生活当中。在多次听师傅课的过程中,我发现师傅总是能准确地把握住每一节课的闪光之处,孩子们学得很扎实,在这样反反复复的过程中,我受益颇多。

我经常向师傅请教教育教学方面的经验,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。在平时的教学中,我经常会认真准备每一堂课,不管是教具、教学过程都会精心准备,并会多次修改教案,尽量把最好的活动展示给幼儿。提前做好相关的准备工作,使自己在上课时做到心中有数,能从容上好每一堂课。在其他老师上公开课时,我总是抽空前去听课学习(师傅也总是让我去的),并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。本学期接近尾声的时候,我上了一堂汇报课,在师傅的引领下,我认真准备,得到了领导的好评,这让师傅也倍感欣慰。

总之,在本学期的师徒结对活动中,让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者,感谢园领导及我的师傅为我提供了这样的机会,让我取得了不少的成绩。要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断的提高自身的从师素质,才能早日成为一名优秀的幼儿园教师。

听课方案【篇3】

同源中学教研处根据新课程改革的任务和要求,不断完善“和谐高效、思维对话”型课堂建设,把教育教学质量当成教育工作的生命线。、为了提高课堂教学效率,提升课堂教学质量,打造“有序、有趣、有效”的“三有课堂”,促进教师的快速成长,教研室组织了“推门听课”活动。

一、指导思想

巩固上学期“一人献一课”及各教研组的“研讨课、观摩课”活动成果,规范教师的上课行为,避免教师上课的盲目性,随意性,提高教师备课授课质量,了解教师的'常态课教学情况,帮助教师提高教育教学水平。从而更有针对性地搞好学校的教学改革,不断提高课堂教学的效益,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的教育教学质量。

二、单位:同源中学推门听课小组

组长:钟伟

副组长:罗从阳、陈祥

组员:朱俊瑰、熊益鹏、教研组组长、其他行政人员

三、活动时间

20xx年3月9日至20xx年12月10日

四、活动安排

1、每月听2----5节课;

2、每次听课人员组成:

校委会成员至少一人、

熊益鹏和朱俊瑰至少一人、

所听这节课的教研组长或本组有经验的老师一人

积极欢迎其他行政人员参与

3、“推门听课”程序:“一听、二看、三评”

听课人随时随地、不打招呼地进入教室听课,听的是“原汁原味”的课,而不是那种精雕细刻的“表演课”“作秀课”。我们推门听课的一般程序是:“一听二看三评”。

“一听”即听老师讲课、听学生的课堂声音是参与学习的还是与课堂无关的,对成长有帮助的还是无益的;“二看”看学生参与课堂的程度、看老师和学生的教、学状态,看教学设计,看教案或导学案。下课后,听课人当即查看上课教师教案,检查教师备课情况,并判断课堂授课情况是基于教案(导学案)、高于教案(导学案),还是教案(导学案)、课堂两张皮甚至是不备课上课,以督促教师更好地做好课前准备工作。“三评”即双方在一起以平等协商的态度,以促进教师改进方法、提升教学水平为目的,对教师的课堂教学进行客观的,科学的评价。

听这样的课能真实地反映教师平常教学的状态,准确把脉教师的课堂教学,大面积提高教师的教育教学能力,进而全面提高教学质量。

五、活动要求

1、所有成员都应充分理解这项活动的重要性和必要性。

2、领导小组成员全面参与“推门听课”活动,树立以教学为中心的大局意识,深入课堂,听课任务见附表。

3、参与听课的人员要作好听课记录、要有与任课教师的交换

4、每次听课,必须在上课前10分钟到行政楼集合,检查是否带讲稿,并在上课前5分钟到达教室。

听课方案【篇4】

为了研究学科核心素养,以提高育人质量,补短板、育亮点,聚焦课程改革、课堂变革,切实加强学校课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂,努力提高教育教学质量,促进师生成长和学校发展。学校决定在全校范围内开展“推门听课”活动,具体方案如下。

一、指导思想

全面贯彻党和国家的.教育方针,全面实施素质教育,推动新一轮课程改革,以课堂教学过程管理为有效抓手,带动全体教师研究课堂、反思教学的学术氛围,促进教师教学理念和教学水平的提升,切实提高课堂教学有效性,全面提升教育教学质量。

二、“推门听课”工作小组:

学校成立以校长为组长,由校委会成员组成“推门听课”管理领导小组。

三、“推门听课”对象

沂新中学全体在职任课教师,听课小组各成员概不例外。同时,根据年级掌握的情况,对个别科目以及新教师组织有针对性的重点听课。

四、推门听课工作要求

1、“推门听课”课前不提前通知授课教师。

2、领导小组成员推门听课节数每周不少于2节。教师每周不少于1节。

3、授课教师不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课随意调换内容,改变教学进度。

4、听课教师听课不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情。

5、小组成员听完课后应落实“一听二查三问四记录”制度,并针对授课教师的课堂教学情况与授课教师进行交流,及时分析教学中的亮点及改进意见。将交流情况、检查备课的视频上传到校委会群。

6、小组成员应按要求填写好推门听课记录表、对课堂进行量化打分、写好评议并及时交教导处存档。

7、建立档案,纳入考核。学校将分类建立“推门听课”档案,并将老师推门听课情况纳入个人业务档案。

8、教师听课后及时到年级主任处登记或将听课详情发到年级业务群,年级主任落实真伪。每周公布听课情况。学期末量化考核。

五、推门听课自本方案正式公布之日开始实施。

听课方案【篇5】

为了促进各位教师注重平常课堂教学,提高教学质量,挖掘我校教师潜力,整合学校资源优势,结合我校实际情况,特制订本细则。

一、学校成立推门听课小组

二、听课时间安排:

每周随机听1——2节。

三、听课的形式

每周随机听1——2节。听课采取提前不通知授课人、不通知授课班的方式,由教务处随机决定,课前十分钟组织相关听课人员入班。争取每学年将所有在职任课的教师的课抽听一遍。

四、听课人员的组成

听课组成员由校长、主任、相关学科教研组长、教师(无课)参与听课。

五、听课评价

推门听课小组的成员对每次听课做到听后即评,进行综合评议,评课的内容包括教师平常教学情况、本节课课型的结构、课程设计、组织教学、习题配置、课堂密度乃至板书、教态等都逐一进行分析研究,及时向授课人反馈授课评价情况,对教学能力强、教学态度好的教师及时表扬,对推门听课过程中出现的教学组织和教学设计等问题进行纠正和提出改进的建议,帮助老师探求最佳教学方案,以期提高教师的教学水平。

六、听课的要求

(一)所有课堂一律对外开放,所有执教者不得以任何理由拒绝听课,也不得采取变通的`办法,有意调换教学内容,改变教学方式。

(二)听课组成员要及时到位,认真负责,听课时作好记录,听完课以后及时对老师课堂教学等情况进行评价。

(三)认真组织好每次听课活动,听课结束后及时评课,收交听课教师的教学设计和听课记录。

七、具体要求

对听课教师的要求:

1、全体听课教师要本着对执教教师高度负责的态度,帮助教师提高课堂教学质量。

2、学会欣赏,敢于直面。善于捕捉教师的闪光点,面对存在的共性问题,需当面提出。

3、听课后,当天与执教教师反馈。

4、加强自身建设,刻苦钻研,努力提高业务指导水平。

5、听课原则上不打乱各位老师上课计划

对执教教师的要求:

1、调整心态,适度减压。虽打破既定的“预设”,但不影响精彩的“生成”,力求“原生态”。

2、学会反思,勇于直面。应积极进行教后反思,对教学中的“得与失”及时作出反思。

听课方案【篇6】

一、  活动目标:本次活动的主要目标就是构建高校课堂,促进教师专业化发展,打造“优质轻负、充满活力”的新课堂,提高教育教学质量,推进我校教育教学的全面发展。

二、  听课安排

1、     全面动员:召开全体教师听课动员会议,明确活动目标,要求老师们带着问题去听课,比如我在平时课堂教学中有哪些困惑?如何结本班实际情况和自己的个人教学特点,构建我的高校课堂?听课后要有所反思,我们要带着问题与思考走进区直优秀教师的课堂。

2、     时间安排

10、13上午语文

10、14上午数学

要求有关教师所任教学科的上课情况请自行安排

3、     上交材料:做好听课记录,并写一份听课反思或心得。

4、     汇报成果:我们学校待活动结束后,将组织一次大规模的听课汇报活动,要求每位听课教师上一节展示课,汇报自己的学习成果。

听课方案【篇7】

为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》,落实中小学生每天一小时体育锻炼和培养终生体育的习惯的要求。不断推进素质教育,深化教育教学改革,丰富学校内涵,提升学校办学品位,强化办学特色,从而确立了特色体育项目——篮球运动为我校的特色教育内容。为此,特制订学校篮球体育特色项目组织实施方案。

1、认真进行以篮球为中心的体育教学活动,全面提高学生的身体机能,发展学生各方面素质。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球赛。

2、狠抓校篮球队的建设,经常参加各级比赛,力争每年都取得较好成绩。

3、积极开展篮球特色教育的科研实践活动,办出自己学校的特色,走出一条具有我校特色的篮球教育新路。以此提升学校办学品位。

1、成立篮球体育特色项目管理领导小组,分工合作,管理学校篮球工作事务,领导和促进学校篮球体育特色项目的快速、稳定地发展。

2、加强制度化管理,建立一系列的篮球运动管理制度,保证学校篮球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划,每学期制订具体实施计划,并及时记录好各项活动的开展情况,每学期、每年度做好总结回顾和反思。

3、加大体育设施硬件的投入,为更好的开展篮球运动奠定基础。学校每年增添部分公用篮球,保证课堂教学和训练的需要;及时修补损坏地面,确保学生安全的活动;及时添置其它常用体育器材,如篮网、比赛用球,以保证篮球运动的正常开展。

5、学校统筹解决校篮球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题,保证训练正常进行。

1、抓普及。高年级各班成立 6 — 10 人的篮球运动小组,每小组有一个以上篮球(学生自备),利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。

2、抓基础。利用体育课、体育活动课、其他活动等时间进行篮球基础教学活动。将兴趣活动课的内容重新进行编排,让学生开展以篮球运动为主的体育活动

1、为了给学校增添更浓的篮球氛围,给学生更多的比赛机会,每年的校学生篮球赛采用联赛的形式,由五、六年级各班组织训练参加比赛的项目为五对五全场比赛;三四年级比赛的项目为三对三半场比赛;一二年级比赛项目为行进间过障碍运球比赛。

2、为了突显学校篮球教育活动,展示学校篮球教育的成果,每年确立一个星期为“篮球特色周”,开展一系列的篮球活动。如学生篮球才艺展示、年级全明星对抗赛、教工篮球赛、师生篮球交流、篮球知识讲座等。以促进学校篮球水平的发展,提升学校的知名度和办学品位。

1、学校成立篮球兴趣小组,利用每天兴趣小组活动时间开展训练,每周训练时间不少于3课时,严格管理规范训练,从中及时发现培养人才,充实到校篮球队中。

2、学校成立男、女篮球队,每周坚持科学训练。教练组制订好训练计划,做好训练记录,及时探讨研究训练情况,提高训练质量。建好运动员档案,保证资料的完整性。

3、搞好学校篮球队的`梯队建设,成立学校篮球二队,主要由三四年级的学生组成。着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练,为进入校篮球一队做好准备。

4、校篮球兴趣小组成员优先选用为校队队员,学校积极做好学生的思想工作。对于选上无故不参加者取消三好学生、优秀队员的评选资格,取消参加校篮球联赛的资格。

5、从生源入手提高篮球队伍实力。

6、经常与兄弟学校开展互访性的篮球交流比赛,提高球队的比赛经验和战术素养。认真组织参加各级各类的篮球比赛,做好比赛的一切事务,力争取得较好的成绩。

1、鼓励全校教师开展篮球运动的教学研究和科研探索活动,尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法,及时总结反思,经常探讨研究,交流科研成果,申报篮球科研课题,推动学校篮球运动向纵深发展。

2、尝试体育课堂教学的改革创新,选择编排适当的篮球内容插入体育课中,积极开发体育教学校本教材,形成体育教学特色。

dg15.com延伸阅读

听评课方案(合集六篇)


为了保证工作如期完成,因此才需要尽快拟定好一份工作计划。工作计划是为了后续的职业生涯而做出提前预备的一种习惯如何能让自己的工作计划写得更好呢?小编花时间专门编辑了听评课方案(合集六篇),希望能帮助到你,请收藏。

听评课方案 篇1

本次评精品课活动,是我校进一步实施课堂教学模式改革的延伸,是为全体教师创设展示自我的一个平台,也是教师相互学习、共同成长、提升课堂教学能力的有效载体。

(一)领导小组

为确保这项活动的顺利有效开展,学校成立了领导小组,确保活动的科学性、公正性和有效性。

组长:包亚青

副组长:齐向前

成员:赵国权苏平王立新

(二)、活动时间:

9月中旬~10月上旬

(三)、具体要求:

1、本次活动,参与教师为全体任课教师,可根据教学进度自行选定精品课课题,组内统一安排在本学科教研活动时间开课。小组老师要认真听课,上课。教务处要做好出勤工作。

2.参加教师应及时提交教学设计和课程介绍材料,作为教师专业评估的内容之一。

3、学校“精品课”教学大赛***中下旬两周内统一安排,统一评分标准。评委结合每节课的实际授课效果和执教老师的教案设计、说课材料情况依据评分标准综合打分,选出精品课课例。

4、学校将召开专门总结表彰大会,对精品课课例的授课教师进行颁奖,并组织全体教师对获奖的部分优秀课例进行观摩研讨。

(四)时间安排:

第一阶段:组内研讨课阶段。9月初——9月中旬

第二阶段:学校课堂教学竞赛阶段。10月中旬

第三阶段:总结提高及表彰。11月中旬召开教学研讨会对部分精品课进行观摩展示。

(五)、制定精品课评价标准。

坦途第二中心小学

2010年8月

听评课方案 篇2

兰溪延安路小学青年教师评课比赛方案

为了提高青年教师教育教学能力,学校将举行语文、数学学科青年教师评课比赛。

一、指导思想:

以新课程理念为指导,以促进青年教师专业成长为宗旨,以青年教师基本功比赛为抓手,打造一支素质高、业务精、能力强的高素质教师队伍。

二、具体工作:

(一)参赛学科:语文、数学

(二)参赛对象:

1975—1985年出生的语文、数学教师

(三)比赛内容:对数学教师王文执教的《鸡兔同笼》进行评课;对语文教师楼瑞娟执教的《孔子拜师》进行评课。

(四)参赛时间:

1、数学(10年12月1日)

上午:7:50—8:30听课

8:40—9:40评课准备

9:40—11:10评课

2、语文(10年12月2日)

上午:7:50—8:30听课

8:40—9:40评课准备

9:40—11:10评课

(五)、参赛地点:校多媒体教室

(六)、比赛评委:

数学组 教研室专家:倪新路、章志华;本校评委:王卫星、徐晓芳 潘筱娟、汤叙新、陈献忠

语文组 教研室专家:赵竹松、胡彩娟;本校评委:王卫星、林美英 许利军、倪连香、姜叶君

延安路小学教导处

2010年12月

兰溪延安路小学青年教师评课比赛获奖名单数学组:

一等奖:

胡爱君、卢伟杰

二等奖:王文、纪利英、柳燕霄、方军

三等奖:陈珏、张茂萍、唐亚军

语文组: 一等奖:丁凡、郭跃娟

三等奖:章利慧、舒燕萍、应淑芳

二等奖:楼瑞娟、徐小英、舒国英、陈献忠延安路小学教导处2010年12月

听评课方案 篇3

一、指导思想:

听课评课是学校课堂教学研究的基本途径和方式,是学校校本教研活动的重要内容,是学校了解和掌握教师教学工作基本情况的重要手段。大力开展听课评课活动,可以促进教师互相学习,取长补短,总结推广教学经验,解决教学中存在问题,促进教师专业发展,提高教师队伍的整体教学水平,切实提高课堂教学效益,全面提升中小学教学质量。通过此次评课活动,进一步深化课程改革,推进素质教育,探索教学新模式,促使教师业务水平尤其是课堂教学水平的提高,达到“优势互补,共同提高”的目的。

二、观评课教研活动流程

1**时间:xx日上午第一节课

2**地点:第三学校xx年级xx班教室。参加人员:教学教室***

观课老师*** *** *** ***4. 观课前的培训:(1)学情、教情分析

2)观课方法的指导

3)观课任务的分配

5制定时间表:(1)教师的移动位置;2)预设和生成每个教学阶段的问题数

3)问题的目的指向

4)学生的应答方式

5)学生回答的类型

6)教师理答的方式

7)学生活动观察表

(8)学生回答观察表

9)学生不当行为记录表

10)教师提问技能观察表

6.课堂观察实践

做课、观课、填写完成观课表。

7.评课

(1)观课老师对各自的观察点进行汇报。

(2)观课内容汇总记录,评议优缺。

(3)修改完善,生成新教案。

8总结观摩评课经验,改进观摩评课方法

四、 活动要求

1、观评课教师要保证观评课质量,观课后要认真填写《观评课记录表》。

2教师要公开、公正、公正、客观地评价每一节课。

三。要确保活动过程严肃,不流于形式,达到相互学习、相互交流的目的。

4课堂观察结束后,全体教师要作好课堂评价的准备,总结总结课堂评价的情况,共同提高。

听评课方案 篇4

“1+1”课评活动实施方案

为了进一步贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的精神,在基础教育课程中更好地发挥教科研工作的作用。我校继续实施“1+1”课评活动,它是我校在全面推进素质教育、积极推动课程改革形势下提出的一项新举措,也是我校今后一个时期开展教研活动的基本思路和长远目标。

一、 组织领导及职责分工

组长: 张建隆全面负责

副组长:惠志荣后勤保障

曹旭海政教工作

李俊国指导教学

成员: 张平生数学教师

刘淑卿语文教师

张利荣物理教师

侯嫦丽英语教师

二、 实施方法、步骤

1五年级的两个班被选为试点,然后逐年扩大到其它年级。要求以人为本,从学生实际出发,“为了学生一切,一切为了学生”。

2、 通过“1+1”课评活动,使学生对学习产生浓厚的兴趣,教师也有不同程度的提高。

3、 每月进行不少于两次“1+1”课评活动,要求所带科目教师都参与,教学相长。

三、 保证措施

1建立组织机构,确保工作顺利进行。

2、 保证将“1+1”的成绩列入考核内容。

三。这项工作将纳入教师工作考核。

4、 坚持每月两次的“1+1”课评活动,专人负责,专人组织,专任指点。

董村中心小学

2008.3

董村学区董村中学

“1+1”课评活动实施

方案2008.3

听评课方案 篇5

贵州省教育科学院、贵州省教育学会

2012年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表

如何指导青年教师评课

贵州省桐梓县第二高级中学戴正裕

[摘要]: 行之有效的评课活动,是青年教师专业成长的有效途径。但青年教师评课往往存在诸多不足,该怎样指导青年教师评课呢?我认为:首先指出青年教师评课存在的问题;第二建立基本的评课标准;第三创建平等和谐的评课氛围。

[关键词] :存在问题评课标准评课氛围

评课是在听课结束之后,对上课教师的课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动,有效的评课活动是促进青年教师专业成长的有效途径。桐梓县普通高中举办“联合教研”活动近两年了,每次联合教研活动我都参与听课评课活动,发现青年教师评课存在许多不足,我作为教研处的领导该怎样指导青年教师评课呢?我认为:首先指出青年教师评课存在的问题;第二建立基本的评课标准;第三创建平等和谐的评课氛围。

一、青年教师评课存在的问题

1.不自信、不敢说。觉得教师们的观点都有道理,自己的想法是否正确,没有自信,说出来万一被反驳没面子,于是什么都不说,或者“我的意见跟大家差不多”,“我觉得很好值得学习”等等。

2.不知道评什么、怎么评。青年教师抱着纯粹学习的态度,看不出什么问题,不知道评什么、怎样评,主要原因在于青年教师听课中,没有针对性,没有对教学活动形成基本的评课标准。

3.不愿说真话。青年教师不愿发表自己的真实感受,担心执教教师把青

年教师的想法当成指手画脚,还是保持缄默以免得罪人。

二、评课的基本标准

1.教学目标。(1)全面性:要体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维教学目标。(2)准确性:教学目标要符合课标要求和教材实际,适合学生的认知水平。

2.教学内容。(1)科学性:内容正确,无知识性错误,观点新颖。(2)有序性:整合教材,层次分明,条理清楚,符合知识内在的逻辑体系和学生的认知规律。(3)合理性:知识容量合理,重点、难点定位准确。(4)实践性:联系生产、生活实际,拓展学生视野,有利于激发学习兴趣,提高科学素养。

3.教学过程。(1)教学结构严谨:必须体现“知识”与“活动”两条主线,层次分明,过渡自然。(2)教学方法灵活:根据教学内容和学生心理年龄,认知能力,选择不同的教学方法。(3)情境创设新颖:抛出悬念,引导学生联想质疑,增强求知欲,成为驱动学习探究的原动力。(4)组织合作探究:对教学重难点知识组织学生讨论、实验、观察等活动,进行一定深度和广度的探究。

4.教学手段。(1)合理选择演示实验和学生分组实验:实验设计要求装置合理、安全可靠、节约用品、现象明显、时间适度、无污染环境,并能改进与创新实验;发挥实验的教育功能,培养学生观察能力、思维能力、分析能力、解决问题能力、实验创新能力。(2)合理运用多媒体教学辅助手段:课件设计生动直观,重点突出、难点分散无科学性错误。

5.教师素养。(1)教态和谐、大方自然,语言准确、简洁、流畅、生动,音量语速适度,富于感染力。(2)板书设计合理,条理清楚,重点突出,书

写规范工整。(3)备课充分,有效驾驭课堂,并能沉着应对课堂突发事件。

6.教学特色。教学构思有新意,教学过程有独到之处。

7.教学效果。关注课堂状态和学生反馈。

三、评课的指导建议

首先、要创建平等和谐的评课氛围。创建相互平等、尊重、和谐的评课环境,打消评课的顾虑和报复心理,在这样的前提条件下才能达到共同提高的目的,因此,创造宽松和谐的评课氛围是促进教师成长的保障。

第二、要运用基本的评课标准。运用评课标准帮助青年教师从学会听课入手,听课有针对性,为“怎样评课”作好准备,这是引领青年教师学会评课的重要的一步。

第三、要形成完整的思想脉络。虽然青年教师已经建立了初步的评课标准,但评课仍停留在教学活动最外显的评价认识上,如“语言亲切、设计新颖”等,这些评价较为表象、浅显,不能将内心的感受升华成深层次的反思和总结。针对这种情况,帮助他们将模糊零散感想片段组织整理成连贯清晰的思想脉络,引导青年教师把内心的实践体验与理论相结合,整理成科学、完整的教育经验表达出来。

总之,行之有效的评课活动,是青年教师专业成长的有效途径。但在听课评课中,要引领青年教师换位思考,在汲取经验时,会用理论指导实践,会将存在的问题、成功的经验上升到理论的高度来认识,才能逐渐形成自己的教学风格和特色。

听评课方案 篇6

东台中学文宗集团示范课改革研究

活动预案

一、指导思想

为了进一步提高我组教师教育教学水平,深化课改,充分发挥骨干教师的引领和示范作用,进一步提高课堂教学实效,整体提升我组教师的专业素养。

二、活动目标

1、继续落实“3+1”教学模式,促进教师教学行为的改进,使我组教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高,加速我组师资队伍的建设和发展。

2借鉴骨干教师的成功教学经验和优势。

三。增强教学讨论与交流的学习意识。

三、参加对象:

全体文宗组教师

4、 时间:2019年4月24日

五、活动要求

1、骨干教师在展示课中,要以全面落实新课标,实施高效课堂为出发点,落实学校“3+1”教学模式,以课堂教学为载体,积极构建高效的教学模式,建立民主、和谐、融洽的师生关系,突出以人为本,彰显学生的个性,为学生的可持续发展奠定基础。

2骨干教师可依根据自己的教学科目和教学进度自主选择课程。注重知识的基础、学习的严谨性、方法的选择性、教学的开放性和教学方法的整合性,使课堂充满生机和活力。

三。尝试运用现代教学手段:电子白板、投影仪、多**等,促进计算机应用能力与学科教学的融合。

4、听课要求,本学科组成员必须参加,欢迎其他学科老师参加,同时教研组长做好记录(包括听课人数、具体人员、评课情况等),学期结束前交教导处。

听评课方案 篇7

东八间校区数学评课活动方案

为进一步深化课程改革,推进素质教育,探索教学新模式,促使教师业务水平达到优势互补,优化教学过程,促进广大教师专业成长,在东八间校区数学教师中开展评课活动。具体实施方案如下:

一、组织领导

组长:高平云

评委:兰彦民、高平云、丁秀莲、王鹏举。

二、参加上课的人员

全校数学教师

三、活动时间

2014年4月28日至5月31日

4、 活动主题:有效课堂实践探索

五、活动形式

1、各年级段指定内容。

2领导小组全体成员深入课堂,听、评、导教学。

3、欢迎教师深入课堂听课。

六、 活动要求

1、领导成员听课要保证数量,听课后要认真填写《安民课堂教学评价表》。

2、领导成员评课要做到公开、公正、公平,客观地对每节课做出评价,严禁打“感情分”。

三。要确保活动过程严肃,不流于形式,达到相互学习、相互交流的目的。

4、听课活动结束后,领导小组成员要将评课情况汇总、组织以“观摩课、经验交流、**展示”等形式研讨学习。

5在评选出校园内前五名选手为优胜者的基础上,从中选出一名优秀选手参加普通学校评比。

6活动结束后,收集并归档所有活动资料。

东八间校区教导处

2014、4、17

听评课方案 篇8

为了切实搞好我校教师的课堂教学,提高教师的授课水平,督促教师深入研读课标、钻研教材,精心备课,积极进行教学改革,根据县教体局和库区中心校有关文件精神,经学校研究决定在全校教师中开展听评课活动。

一、活动目的

通过活动的开展提高我校教师实施新课程和驾驭新教材的能力,使常规教研活动做到制度化、规范化、科学化,并使教师能通过听课、评课活动,相互观摩学习,取长补短,不断丰富、改进自己的教学方法,形成自己独特的教学风格,促进自己的专业发展和成长。同时,通过实施听课、评课活动,继续贯彻落实课堂教学常规,进一步规范我校教师的课堂教学行为,扎实地开展校本教研活动,增强教师课堂教学的实效性,整体提高我校的教育教学质量。

2、 时间:2012年10月-2013年6月

三、组织领导、

1、成立听、评课活动领导小组

组长: 校长负责全面工作

副组长:教学主任主要负责活动计划的制定和实施

成员:四、活动的过程

该活动计划分三轮进行

(1) 第一轮骨干教师学科带头人公开课观摩教学活动

活动时间:本学期中考以后的第

一、二个星期。即11月7日18日

活动内容:由本校骨干教师和学科带头人在本校开展公开课教学活动,其它教师进行听课观摩学习,进而让骨干教师和学科带头人充分发挥他们的的专业引领作用。

(二)第二轮次开展教师“过关课”公开课活动。

时间:11月21-30日,

活动内容:学校成立复习校组,指导教师听课、评课,帮助教师成长。

(3) 第三轮,我们配合中心校开展了乡镇级精品课程评选和全县第十三届优质教师选拔工作。

时间:2012年12月1日-12月20日

活动内容:由学校推荐,中心校组织,开展乡镇级精品课程评选

五、活动具体要求:

1学校的所有老师都参加了这次活动。活动期间,每位老师听课、评课不少于20节课。校长每周不得少于3次。教学主任、教研组长每周不少于4次

2、本次活动授课教师要认真备课,精心准备,尽量制作多媒教学课件进行教学,要体现出新课程的教学理念,要把永威和杜郎口教学模式与自己的实际紧密结合,上出自已的特色。

3、学校要认真组织和安排本次听评课活动,每次听课后由全体听课教师,深入讨论,开展评课,找出讲课教师的课堂教学优缺点,以达同伴互助、共同成长之目的。听详细记录,不仅要注意老师的教学,而且要注意学生的学习,全面获取课堂教学信息。课程评价应解决以下三个问题

先由授课者进行反思。主要谈三点:(1)这节课的学习目标达成了吗?

(2)谈谈主要教学行为的有效性?如小组合作学习、同伴讨论、提问、对话、资源利用等。(3)谈谈有无偏离自己的教案。

再由评课者简要报告观察结果。(1)要简明扼要。(2)要有理有据。

(3)要有回应。(4)要避免重复。三是由教研组长总结形成几点结论和具体改进建议。

结论主要体现在三个方面:(1)成功之处,即本课中值得肯定的做法。(2)个人特色,即授课人的教学风格。

(3)问题与建议,即根据授课中存在的主要问题,基于授课者的特征和现有的教学资源,提出几点改进建议。(学校教研录要有,教师听评课记录上有)

4、活动的后期延伸工作及要求

1活动结束后,学校认真反思了这项活动的开展情况,总结了经验,并形成了文字形式的书面总结材料。

2参与活动的教师应根据自己对参与活动的感知,对不同学科的不同层次和内容形成书面反思。

六、检查落实

学校应该对每位教师的活动进行评估,作为对教师进行最终评估的重要依据。评价内容包括:

(1) 教师听力和评价记录及活动总结(30分)

(2) 、电子教案、课件、教师课后反思材料(30分)

(3) 、教师个人档案(教案设计、讲课设计、课堂评价表、授课时间表)(30分)

(4)、活动效果(10分)

七、奖惩措施

1.对检查和评估结果在全校排名前三位的教师给予表彰,并授予库区第六小学的先进个人听取课堂评估活动的信息。

2.对于敷衍应付、活动效果较差,评比结果位居后的教师要提出通报批评。

听评课方案 篇9

(7)说预设。即在教学过程中可能出现的问题及对策。

(8)说疑问。也就是说,备课中产生的问题急需教师的帮助。

(9)说板书设计。即说板书设计的意图及效果。

(注:以上说课可以可以根据具体情况而定,也不必面面俱到,应有所侧重。)

2.集体备课(讨论)

主备教师说课后,每位教师要积极参与到备课活动中,各抒己见,充分讨论,说出自己不同于别人的观点和做法,提出教学设计的改进措施等。发言时要言简意赅,重点突出,客观评价,要避免一些不必要的重复。最后形成共性教案。

3.上课观课

集体备课结束后,主备教师进行课堂实践(教学),参与教师的课堂观察。课堂观察可以从以下几个方面进行:

(1)看学生的学习状态。即学生的学习积极性是否高涨,是否能主动提出问题,教师所研究的 “教学问题”是如何解决的等。

(2)看课堂教学是否按预期的教学程序实施,看教师的引导、提问是否有效,看课堂教学中教师的教学策略和方法以及学法指导是否有针对性和实效性。

(3) 教师能否根据课堂的生成来调整教学预设,重组课堂。

(4) 它取决于课堂教学中教学目标的实现成度,以及学生的知识、能力、态度和情感是否得到发展和提高。

3.议课评课

课后组织教师进行讨论和评价。课堂讨论和课堂评价主要从以下两个方面进行:

(1)教学特色与创新。即交即交学方式是否有效,教学策略是否有新的突破和特点,教学经验是否值得学习。

(2)解决问题的有效性。主要针对观课中看到的问题进行议论,特别要讨论集体备课时所研究的问题是否得到解决,解决方法是否有效,对第一次教学设计是否还需要进一步改进等深入研究和讨论,并提出可行性的策略,然后形成二次教学设计。

4.二次上课

第二课堂可以是第一次上课的老师,也可以是其他参与集体备课的老师。第二节课要结合学生的实际情况,按照中学的教学设计进行教学,并组织教师带着问题再次观摩课堂。

5.集体反思

二次上课结束后,组织教师将两次上课进行对比,每个教师拟写一份不少于300的反思,并组织交流,再次讨论教学中出现的问题,研究解决问题的策略。反思时,要结合教学中遇到的问题或案例,深入分析解决问题的成败原因,提出今后的行动方向。反思原则上用手写稿,必须是教师针对本次活动的所思所想,如果发现有网络**或互相抄袭现象,此次教研活动一票否决。

三、开展“三课两评一反思”活动的具体要求

1.活动次数。根据我校的实际情况,政治史小组本学期组织了两次活动。

2.资料收集。每次活动需收集主备教师的备课教案、说课稿,集体讨论记录,集体备课后形成的共性教案,教师的两次听课记录,二次教学设计,教师的活动反思,活动简报等。

每次活动资料单独装订。

纳雍县维新中学政史组

2018年8月25日

听评课方案 篇10

(2012-2013)

一、活动目的

1、通过全员性听课、评课活动,加深教师对新课程理念的感悟, 对逐步形成在课堂教学中贯彻落实新理念的自觉性。

2、进一步探索、交流自主、全作、发现、探索的模式,通过上课、听课、评课,实现为优化课堂教学,形成新的教学模式,搭建教师交流平台。

三。通过听力和评价活动,进一步检查和落实教学常规,加强教学管理。了解现状,发现问题,总结经验,共同提高。

二、加强领导,建立机构

为使“听课、评课”活动有条不紊进行的同时能收到实效,学校成立活动领导小组。

组长:祝代军

副组长:陈以辉祝代虎

成员:安桂华罗鸿吴运平

三、大力宣传,营造氛围

学校将召开全校教师大会,全面传达上级有关“听课、评课”活动精神,阐述开展“听课、评课”活动目的意义,使每一位教师乐于全身心投入“听课、评课”活动中来,为该活动实施营造良好的氛围。

四、实施要求

1保证讲课次数并做好记录

校长、副校长、每学期听课不少于15节,各学科任课教师每学期听课不少于10节。听课人必须在听课笔记上认真做好记录。讲课记录主要包括教学记录和教学评语。

教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行,包括:

(1)、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;

(2)、教学过程。包括教学环节、教学内容和教学方法;

(3)、各个教学环节的时间安排;

(4)、学生活动情况;

(5)、教学效果。

教学实录记到什么程度,要根据每次听课的目的和教学内容来确定,通常有下面三种形式:

一是记录教学步骤、方法和板书;

二种是详录,比较详细地把教学步骤记下来;

三是记录老师的讲课和活动,直到下课。要根据不同课型及教师特点,倡导教师运用不同形式记录。

教学评点主要围绕“哪些方面好,为什么好”、“哪些方面不足,为什么不足”、“对于不足之处如何改进,为什么这样改进”的思路进行,包括:

(1)、教材处理与教学思路、目标;

(2)、教学重点、难点、关键;

(3)、课堂结构设计;

(4)、教学方法选择;

(5)、教学手段运用;

(6)、教学基本功;

(7)、教学思想。

写教学评点可以采取两种记录形式:

一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;

另一种是总合评价,即将综合分析后形成的意见或建议记录在记录簿上。

2完善课堂形式加强课堂管理

倾听的形式要灵活多样,主要包括:

(1)独立听课。包括学校领导和随机上课的教师;

(2)集体听课。学校集别的公开课,观察课,报告课等;

(3)新教师与指导教师跟班听课;

(4)骨干教师示范课;

(5)外校学习听课;

(6) 观察高质量的课堂教学录象课。

听力课分为教师自主随机听力和学校统一安排两种类型。其中学校统一安排听课原则上年轻教师每学期不少于1节,鼓励和倡导教师随机听课,教师自主随机听课原则上每人每周不少于1节。

教师随机听课的班级是听课人在上课前选定的。学校安排的出勤由学校教务处安排,并制定安排表,明确听众和听众。

三。实实评课工作提高评课质量

独立听课原则上当天听课当天评课,听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评,授课者要做好有关记录,可作为教后小记。必须组织小组讲座(年级组或教研组活动)对班级进行讨论和评价。每位参加者必须发言,并有专人记录。听课要根据新课程要求,对授课教师作恰当的评价,达到取长补短、互相促进、共同提高的目的,评价后,评课教师还应认真填写好“评课记录表”,并上交教导处,教导处应及时细致的对各教师的评课记录进行审阅,对马虎了事,不认真对待的应重新填写。

五、相关措施

1加强对听课评课活动的组织领导

学校成立听课评课活动领导小组,由校长负总责,分管负责人具体抓,依据市教育局、教研室有关“听课、评课”活动文件的重要精神,结合学校实际制定出本校听课评课活动方案。要努力营造浓厚的活动氛围,鼓励和鼓励教师深入听课、评课。每周在校务会议上对上周的讲座进行总结和汇报,特别是对一些教师的典型课进行解剖点评和案例宣传。

2、加强对听课评课活动的考核

学校认真组织听课评课活动的考核工作,按照要求既考核教师听课到班情况以及听课的数量,更关注听课评课和授课质量考核,注重教师听课过程中是否有深入思考,评课中是否点出授课教师的优点,又提出存在问题和改进建议,能否为今后的教学工作提供服务。对听课过程发现的授课能力较强、教学效率较高、总体反响好的教师在校委会上通报表扬,并定期组织上示范观摩课,发挥他们的辐射作用;对听课过程中发现的授课能力较弱、教学效率较低、教学效果较差的教师组织跟踪督查,明确专人跟班指导,促进其不断改进提高。

3、建立听课评课记录审查制度

学校进一步建立和完善了听课评课记录审查制度,并采取定期和不定期相结合的方法对教师的听课记录和评课记录进行抽查,建立了教师听课记录和评课记录月查制度,查后有签字、有评价记载并定期予以公布。

4、大力开展听课评课活动

学校根据上级要求合学校实际情况,大力开展听课评课活动,通过竞赛活动促进整个活动的有效开展。

“听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要措施,也是提高教育教学质量的重要环节,“听课、评课”活动重在实效,贵在坚持,因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。学校将实行长期把该活动纳入教学常规检查,实行定期检查与不定期抽查相结合,对教师“听课、评课”活动督查,为全面提升我校教育教学质量提供又一保障。

平塘县金桥小学

2012年9月3日

听评课方案 篇11

活动目标:

为了提高全乡小学英语教师的教学水平、教研能力,提高全乡小学英语课堂教学效益,,为教师创设广阔的发展平台,营造一种浓厚的英语教研氛围,同时响应县本次教研活动的主题要求,经研究决定,在全乡开展小学英语专题教研活动。

活动任务:

从不同层次合理有效地评价一个班级,并在评价过程中使自己的素质得到提升。

活动方式:

(一)本次活动由各校的所有英语教师参加。孙宁和司静,两位老师,教了两次研讨会。

(二)评课,由听课教师对研究课进行评议。这次,课堂评价的方法是小组活动。从以下几个方面对这两个等级进行评价:

(1)、教师的教学行为

a、教学目标的制定与落实;

b、教学内容的处理与转化;

c、教学设计;

d、学习方法的指导与训练。

(2)、学生的学习表现

a、学生主体性的发挥;

b、 学生学习方式的转变:自主学习、合作学习和**学习。

c、学生学习效果的发展:知识技能方面,是否掌握课程标准要求的新知识,是否能在实际生活中应用所学的语言知识;有关技能是否得到了有效的训练和提高,情感态度价值观方面,学生的学习兴趣、自信心是否进一步提高,与他人合作交流、运用所学语言的愿望和求知欲是否增强,是否逐步形成各种良好的习惯和科学的价值观,师生间的关系是否融洽。

(3)、教师的基本素质

a、 教学理念:体现新的教育理念和新的课程理念;

b、教学态度;是否尊重学生,是否对学生公平公正

c、 教学基本功:教师在教学中是否与学生互动,教学手段与现代教学基术是否共同发展。

(三)集中交流,由两位讲课教师谈自己的教学设计;教学中成功与不足之处。然后,参与活动的老师从不同的层面对两个班进行了评价。

(4) 中心小学对整个活动进行了记录和归档。

讲课及评课安排:

评课教师分工如下:

(1)、教师的教学行为:申毛

(2)、学生的学习表现:张宇

(3)、教师的基本素质: 郑

通过大家的参与,集大家的所能、所长,吸取每位教师的精华,为教师创造一个共同学习、相互学习提高的氛围,希望通过此次教研活动,使我们对教学工作有一个更加深刻的认识和把握,使每个参与者都得到一次锻炼,都能有所收获,或者收获的是成功,或者收获的是认识的提高,我们相信,这也是我们每一位参与者的初衷。

泉源乡小学教研室

郑蕊2010年10月19日

管护方案分享


计划要细,动手要早,落实要准。那么,下一份工作计划就需要我们好好制定了。工作计划,就是将工作内容和完成步骤方法整合起来如何制定简单高效的工作计划?有请阅读小编为你编辑的管护方案分享,相信你能从中找到需要的内容!

管护方案 篇1

为巩固我乡农村人居环境整治工作成果,确保已建成的人居环境整治项目及配套设施正常运行并长期发挥作用,根据省、市、区有关要求,结合我镇实际,制定本方案。

一、总体要求

(一)指导思想。全面贯彻落实乡村振兴战略,以建设美丽宜居村庄为导向,围绕“过上好日子、住上好房子、养成好习惯、形成好风气”四个好目标,加大农村人居环境整治工作力度,形成机制健全、保障到位、工作落实、规范运行、长效治理的环境管护格局,提高农村人居环境综合治理水平,全面提升农村综合环境质量,大力改善农村生产生活条件,加快实现城乡协调发展。

(二)基本原则

1.政府推动。充分发挥政府在发展引领、法治引导、制度落实和监督检查等方面的统筹主导地位,确保农村人居环境治理科学、规范、长效推进。

2.部门协作。切实发挥乡级相关部门职能,加强对村庄环境治理特别是项目设施管理、维护工作的指导、督促,协助各村(社区)推进综合整治项目发挥积极作用。

3.群众主体。坚持农民自愿,积极引导体现农民主体作用和主动性,充分发挥乡乡、村两级在组织实施和监督落实方面的关键作用,依靠群众,发挥群众智慧和力量维护美丽家园。

4.分级管理。加强乡、村两级组织领导,乡级负责长效管护业务指导,村级对长效管护工作负总责,负责具体管护。

5.社会参与。有效结合农业农村发展任务,积极宣传和吸引社会各界以不同方式参与农村人居环境治理工作,形成互帮互助、共促共赢的良好氛围。

6.科学运作。探索实施农村公共服务和基础设施投资、建设、管护的市场化、公司化操作,提高环境治理工作的运行效率。

二、管护实施

(一)管护内容:农村人居环境综合治理长效管护主要是指在农村人居环境建设过程中,通过各级财政项目资金投入形成的生活垃圾收集、转运和处理的基础设施;农村污水治理、河塘沟渠清淤设备及配套设施;新建、改建农村公共厕所、户用厕所及粪污处理等设施设备;村庄道路公共绿化、路灯、活动阵地等环境配套设施;以不同形式建设的其它人居环境配套项目。

(二)管护标准

1.卫生保洁。村庄道路沿线无暴露垃圾、污水、畜禽粪便、沉积泥土等,绿化带、公共活动场地等无杂草、无污物、无垃圾。农房保持室内卫生干净、整齐,户用厕所做到空气无异味、室内无苍蝇、粪便无裸露。村庄道路边、河渠旁、房前屋后无乱堆乱放乱扔垃圾物,柴草垛、建筑材料等杂物尽量整齐堆放于房屋背面或绿化遮拦处,农户建筑材料有序堆放,无乱搭乱建、私拉乱接等现象,家畜家禽逐步实现集中圈养。村庄道路路况良好、路面整洁,有具体养护和保洁制度,并落实具体养护和保洁人员。塘堰河渠等水体清洁,及时打捞、清除、清运,确保无漂浮物、无堆积垃圾,水质良好、干净、无异味。垃圾箱、垃圾房内做到日产日清,垃圾收集点无焚烧垃圾现象。村庄建筑墙面无乱涂乱画乱贴现象,文化墙保持干净、不褪色。

2.绿化维护。村庄绿化树种多样,乔木与灌木、落叶与常青树种的配置基本合理、补植及时,裸露土地不明显,村庄道路两侧、塘堰河渠、公共场地、村口周边等绿化植物确保生长良好。村庄行道树、绿化带四周无乱拉乱晒、乱堆乱放现象,围堰整齐美观,无残缺破损。公共绿地整洁干净,无杂草、无垃圾、无污物,落叶、草屑等能够及时清除。村庄树木无乱砍滥伐现象,房前屋后的菜园、农田无杂草丛生,做到耕作规范。

3.公共服设施管护

(1)垃圾收集点、垃圾桶要进行定时清理保持卫生,车辆要保持干净整洁、封闭运输,垃圾中转站要做到无积水、无苍蝇、无臭味。村庄内垃圾桶、垃圾屋、垃圾清运车定期清洗、消毒,保持干净整洁不破损,垃圾不外溢。

(2)公厕全年开放使用,保持干净卫生、基本无蝇、无臭,地面无污物、烟蒂,蹲位、便槽无垢,水冲设施完好,化粪池做到定期清理。厕内照明灯具完好,墙面、天花板、门窗和隔离板无积灰、污迹和蜘蛛网,无乱涂乱画现象。厕外环境整洁,四周无垃圾、污水等污物。

(3)污水处理设施要定期做好水质监测,按期及时更换填料、确保池体、检查井和管网无堵塞、渗漏、开裂,盖板无丢失、破损,动力设施运作正常。要做好管网的破损维修及疏通清淤。农户新建房屋或农户新增排污口要及时接入管网。集中式污水处理厂(站)要安排专人管护,及时做好进出水检测、运营和污泥处置等管理记录。

(4)文体活动场所、停车场等室外活动场地的配套设施要做好日常巡查、检修、排障工作,及时修复锈蚀、破损等设施。路灯要做好日常检修工作,及时更换电线电路和蓄电池,确保设备完好、使用正常。

(5)其它公共基础设施要按照国家相关行业规范要求,确保安全使用、正常运行。

(三)管护权责

1.规范权属管理。农村环境整治配套项目建成以后,凡由政府财政项目资全部投入或社会捐助建设并投入使用的各类公共服务及基础设施,都属于农村集体资产,逐一登记纳入管理。2.明确管护责任。按照“权属清晰、分级管理”和“谁受益、谁所有、谁管理”的原则,镇级职能部门负责单项农村公共服务及基础设施的业务指导工作,各村(社区)作为辖区内环境基础配套及公共服务设施项目管理的责任主体,统筹负责组织、指导、监督村级做好设施的运行、维护和管理,并具体负责污水、垃圾处理系统、路灯等联村公用或跨村共建设施的管理。各村建成使用的道路、公厕等设施由村集体具体负责管理;农房风貌改造及其房前屋后附属设施等的长效管理原则上由村民负责。

(四)管护方式

充分尊重群众意愿,注重符合当地实际,因地制宜,因类施策,鼓励采取不同的长效管护方式,依法依规有效推进治理。

1.引导群众管护。通过发挥村民代表大会等群众自发性组织的带头、监督作用,落实受益群众的日常管护责任。

2.鼓励承包管护。由村委会组织聘请有经验、有技能的当地居民或产业项目业主,打包签订管护合同,明确权利义务,按照集中承包方式落实管护责任。

3.支持社会管护。由镇政府或村委会集中向社会公开招标,通过社会化服务的形式,委托具备资质的专业管护单位或人员落实管护责任。

4.实行制度管护。结合村落宜居标准加快修订村规民约,建立村民家庭卫生保洁、检查、评比制度,推行农户“门前三包”,坚持用约定规范行为,用制度保障运行。

三、保障措施

(一)强化组织保障。坚持党委领导、政府负责、群众参与,健全镇级统筹指挥推动落实、村级引导群众参与互动的工作机制,强化镇、村两级组织领导。镇政府针对环境管护、项目运行、宣传引导等治理要求成立专项工作组,村委会充分依靠群众采取不同形式组建村级环境管护队伍。切实发挥农村基层党组织领导核心作用,充分发挥村民委员会、村民监督委员会职能,重视发挥农业专合社、农民合作社、村民自治委等组织的作用,增强农村环境治理管护的组织能力。通过不同形式,有效运用各种平台,加大宣传发动力度,以正反典型引导持续加强舆论造势,不断提高群众知晓率、支持率、参与率和满意率,积极营造乡风文明良好的氛围。

(二)强化投入保障。按照谁受益、谁出资原则建立运行管护经费“三个一点”投入机制(即财政补助一点、村集体承担一点、农户交纳一点),积极探索农村公共环境设施维护和环卫保洁与低保挂钩、农户缴纳保洁费、产业项目运行等投入经费保障的“村庄物业管理”模式。鼓励产业带动,市场化运作参与管护。鼓励按照政府关于采购政策要求进行垃圾污水处理设施设备、厕所改造等设施用具采购,有效降低成本,减轻资金压力和农民负担。

(三)强化制度保障。以加快农村现代治理体系建设为目标,充分依托村规民约,以村为单位建立规范的环境基础设施建设和管护机制,明确参与各方的责任与义务,切实做到环境治理有人抓、环境维护有人管。完善镇、村两级协同的农村环境配套建设项目立项、工程发包、施工组织、竣工验收和移交制度,规范和加强村集体组织及其群众对环境管护的监督管理。按照谁投入谁负责的原则,保障工程质量和项目运行效果。

管护方案 篇2

为全面推进农村人居生态环境综合整治,建设社会主义新农村示范村,切实改善伯岗镇农村生产生活生态条件,促进农民脱贫奔康致富,补齐全面建成小康社会短板,制定本方案。

一、指导思想、目标要求

(一)指导思想。全面贯彻党的十九大精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”总体要求,以加快补齐农村基础设施短板、提高农民生活质量和促进农村社会文明进步为目标,推进村庄人居生态环境综合整治,全面建设基础设施配套、公共服务完善、生态环境良好、农民持续增收、社会和谐稳定、为全面建成小康社会奠定坚实基础。

(二)目标要求。实现全镇农村公共卫生、基础设施、人居环境、公共服务、社会事业、生态文明等方面建设有明显进展,农民生活质量和文明素质有明显提高,形成具有岭南特色的生态宜居的美丽乡村。

二、整治任务

(一)全面推进村庄综合整治,努力改善农村人居环境。

按照改善农村人居环境要求,由点到面、由标到本,全面整治农村垃圾、生活污水、畜禽污染和乱搭乱建现象。

1、整治农村生活垃圾,构建长效保洁机制。全面清理村庄周边道路、村内街巷道、房前屋后、公共场所及其他卫生死角的各类积存垃圾,按照城乡发展一体化要求,因地制宜健全农村生活垃圾户收集、村集中、镇转运、县处理的收运处理体系,全面建立农村生活垃圾集中处理体系,科学、合理设置垃圾收集、分拣和转运等设施。以自然村为单位,设立保洁员,建立健全长效保洁机制。鼓励各地开展垃圾分类、减化、回收处理。

2、整治农村生活污水。加大农村生活污水治理力度,因地制宜开展农村生活污水治理,对人口稠密、布局相对集中、已纳入城镇建设规划的村庄,按照要求实行镇污水统一收集,集中处理。

3、整治村庄畜禽污染,实行人居与畜禽圈养、生产区与生活区分离。全面实行村庄内畜禽集中圈养和污染综合治理,鼓励畜禽养殖户、“农家乐”经营户结合沼气利用进行改厕。积极探索农村改厕新模式,普及农村无害化卫生厕所,全面消除农村露天粪坑,

4、推进村庄绿化美化亮化,改善农村生态条件。推进乡村绿化美化建设工程,以村内道路、公共场所、农户庭前屋后和村庄为重心,着力建设一条进村绿化生态路,同时,积极引导村民充分利用农家房前屋后闲置地,发展名贵树种、经济林木、庭院经济,助推富民美村,改善农村生态条件,进一步加大绿化美化力度,扩大村庄绿地面积,整体推进村庄绿化美化建设。结合“绿道网”建设,发展休闲观光旅游业,打造一批具有岭南山水特色的美丽村庄。鼓励有条件的村庄在主干道和村民聚居地安装路灯等夜间照明设施。

(二)加强基础设施建设,提升村庄基本公共服务水平。

加强农村公路养护,建立健全农村公路养护体制,基本实现行政村农村客运通达率达到100%

(三)大力发展特色生态产业,形成宜居促宜业的发展新局面。结合村庄环境整治建设,大力开发特色生态农业。立足“一村一业”、“一村一品”,推进特色村建设,结合精准扶贫、精准脱贫,重点开发观光、休闲、养生、度假等产品,让农民在家门口实现创业就业、增收致富。

三、组织领导

(一)加强领导,落实责任。建立党委主导、政府负责、部门分工、社会参与的工作格局。镇党委成立农村人居环境工作领导小组加强统筹协调,各部门强化牵头协调,指导组织村庄环境综合整治工作。农村人居环境工作领导小组成员单位要切实履行职责,形成合力,共同推进村庄环境综合整治。领导小组要制订辖区村庄人居环境整治行动计划,加强检查督导,确保完成每年推进20%自然村的整治建设任务。

(二)整合资源,合力投入。整合各农村保洁员队伍,按照统一平台、渠道不变、各尽其职原则,全部投入到人居环境建设中,划分责任路段,。

(三)督查督导,定期通报。建立科学合理的督查、验收和问责机制。农村人居环境工作领导小组定期通报情况,总结经验,推动工作。

管护方案 篇3

今年是我省农村人居环境整治三年行动收官之年。为确保按时完成党中央和省委、省政府关于农村人居环境整治决策部署,我省将以“干干净净迎小康”为主题,着力推进农村厕所革命、村庄清洁行动、农村生活垃圾治理、农村污水治理等工作。

根据《要点》,要建立健全农村人居环境整治长效管护机制。督促指导各地根据财权事权划分,按照“五有”标准,制定完善可行的管护标准、可量化的考核办法,落实可持续稳定的经费来源,逐步建立健全农村人居环境整治长效管护机制。要健全村庄清洁长效机制。将村庄清洁行动纳入村规民约,逐步健全民建、民管、民用的长效机制,推动村庄清洁行动常态化、制度化、持续化,确保村庄垃圾有人清、厕所有人管、污水不乱排。要建立农村改厕投诉处理机制。以市(州)为片区、以县(市、区、特区)为单位,建立农村改厕投诉处理机制,各市(州)、各县(市、区、特区)设立农村改厕投诉电话、投诉邮箱等投诉平台,完善农村改厕投诉反馈和处理机制,把问题解决在萌芽状态。

《要点》明确,全省将聚焦农村“厕所革命”、农村生活垃圾治理、农村环境综合整治等重点工作,推动农村人居环境全面提升。力争到年底,改造15万户农村户卫生厕所,整村推进1000个村农村改厕,新建改造农村公共厕所3100个,实现行政村公共卫生厕所全覆盖;17个基础条件较好的市(州)城区所在地的县(市、区),基本建成覆盖农村的生活垃圾收运处置体系,95%以上行政村生活垃圾得到治理。同时,以农村生活污水治理为重点,确保2020年底完成600个建制村农村环境综合整治任务。此外,集中清理整治垃圾山、垃圾围村、垃圾围坝等现象,到年底,基本遏制城镇垃圾、工业固体废物违法违规向农村转移问题。

管护方案 篇4

中央和全省农村工作会议上提出,“十四五”期间持续开展农村人居环境整治提升五年行动,着力推进美丽乡村建设。近年来,我市围绕农村人居环境整治提升“一推三治五化”重点内容,深入开展五大专项行动,严格实施五项推进机制,农村面貌持续改善,取得阶段性成效。为巩固农村人居环境整治提升成果,促进农村人居环境长治久洁,根据无锡市《关于健全完善无锡市农村人居环境整治长效管护机制的实施意见》(锡政办发〔2020〕28号)文件要求,结合本市实际,现就深入推进农村人居环境整治提升健全完善全市农村人居环境整治长效管护机制,制定如下实施意见。

一、总体要求

健全农村人居环境整治长效管护机制,强化农村人居环境治理,是贯彻落实新发展理念,满足农民群众对美好生活新期待,加快建设美丽宜居乡村的重要举措。各级各相关单位要坚持问题导向,把握工作要求,聚焦加快补齐农村基础设施和公共服务突出短板,持续推进农村人居环境整治“一推三治五化”专项行动,到2022年,所有行政村(涉农社区)健全完善并落实有标准、有制度、有队伍、有经费、有农民主体作用发挥、有督查评价的长效管护机制,实现农村人居环境管理常态化、精细化、全域化,加快推进城乡环境管理一体化,打造富有江南特色、彰显江阴文化、承载田园乡愁、体现现代文明的新时代美丽乡村。

二、实施范围

全市各镇(街道)所辖行政村(涉农社区)。

三、主要内容

(一)以“一推三治五化”为重点,拓展全域整治成果

1.推进农村住房和美丽乡村建设提档升级

(1)全面强化规划引领。统筹市域、镇域和村庄规划建设,加强村庄规划与城乡布局、国土空间、产业发展等规划之间的有效衔接。按照“按需编制、有序推进、务实规划”要求,依据全市农房建设计划有序开展“多规合一”实用性村庄规划编制工作。(责任部门:市自然资源和规划局)

(2)全面推进农村住房更新改造工程。持续扩大农村住房建设试点范围,有序推进规划发展村原地修建或整体翻建,引导和鼓励农民在村庄规划确定的居民布局点进行自建,加快改善农村居民居住条件。落实农村房屋建筑风貌管控要求,提升农房建设质量,打造一批“白墙黑瓦、清清爽爽”的高品质“新江南人家”。(责任部门:市住房和城乡建设局)

(3)开展美丽乡村示范带和特色片区建设。科学谋划美丽乡村整体性推进和特色化布局,围绕农业农村“两园一区两带”发展布局,着力优化空间规划、拓展乡村功能、提升品质内涵。着力推进美丽乡村示范带核心区建设项目,集聚资源打造突出生态历史文旅特色的澄南美丽乡村示范带和突出澄北田园风光特色的临港美丽乡村示范带,促进乡村产业融合发展与农村人居环境整治提升有机结合、互促发展。注重保护传统村落和乡村特色风貌,持续推进特色田园乡村建设,着力打造一批无锡市级以上的特色田园乡村。(责任部门:市住房和城乡建设局、市农业农村局)

(4)推动重要节点村庄优化提升。加快改善影响城市形象的重要节点和核心区域周边的村庄环境,突出与周边城市交界处、镇街之间连接处、城乡结合处等重点难点区域,加大村庄环境整治提升和检查奖补力度,年内完成35个左右重要节点村庄环境整治提升工作,形成一批可复制可推广的经验做法,并以点带面,力争用3年左右时间全面完成重要节点村庄优化提升工作。(责任部门:市农业农村局)

2.推进农村垃圾、污水、河塘治理提标扩面

(5)全域推进镇村生活垃圾分类。积极引导农村生活垃圾就地分类和资源化利用,加快建立“户分类投放、村分拣收集、镇回收清运、有机垃圾生态处理”的垃圾分类收运处理体系,推进镇村垃圾分类试点,力争早日实现镇村垃圾分类全域覆盖。(责任部门:市公用事业局)

(6)完善农村建筑垃圾收运体系。按照前端应收尽收、中间专业运输、末端资源化处理的要求,强化收运处置源头管理,加强运输车辆管控,规范临时转运点,确保农村地区建筑垃圾、装修垃圾、大件垃圾收运处置体系实现全覆盖。(责任部门:市公用事业局)

(7)加强农业废弃物资源化利用。因地制宜开展秸秆机械化还田与离田收储利用。深入实施化肥、农药零增长行动,在已经实施的市区粮食作物用农药零差率集中配供基础上,加快向其他作物覆盖。推进“五有”标准农膜回收网点建设和运行维护,构建完善废旧农膜回收利用长效体系。持续开展生态健康养殖技术普及行动,推动畜禽粪污农牧循环、就近就地还田利用。确保全市农膜回收利用率达95%,农作物秸秆综合利用率和畜禽粪污综合利用率稳定在95%以上,农药废弃包装物回收实现全覆盖,高质量完成池塘生态化各年度改造任务。(责任部门:市农业农村局、市供销社)

(8)提升农村生活污水处理水平。加快推进农村生活污水改造或新建项目,实施老旧处理设施和管网改造,系统提升村庄生活污水处理效能,到2023年,农村生活污水自然村治理覆盖率达到90%以上。完成市农村生活污水信息监管平台建设,加强农村生活污水处理设施监管,提升信息化、智慧化管理水平。(责任部门:市公用事业局)

(9)开展“美丽河湖”三年行动。推进全市农村河道环境整治提升。加强农村河道日常巡查,全面清理河面漂浮物、河道岸线各种垃圾和堆积物。压实农村河道河长责任,积极开展农村河道综合治理,有效落实长效管护机制,确保农村地区没有黑臭水体,重点完成一批美丽示范河湖建设。(责任部门:市水利局、市生态环境局)

3.推进厕所净化、道路优化、路灯亮化、村庄绿化等提质增效

(10)深入推进农村“厕所革命”。巩固农村无害化卫生户厕全覆盖成果,加强农村改厕工作技术指导,健全完善非无害化卫生户厕“动态清零”机制。按照“有序推进、整体提升、建管并重、长效运行”的要求,提升农村公厕建设管理水平。推动农村公厕建设标准化、管理规范化,全面建立“一厕一档”制度,落实定岗定人定时保洁。根据村庄类型、常住人口类别和数量,统筹考虑农村公厕建设需求,按时完成年度农村公厕新(改)建任务,到2025年,实现每个行政村至少配建一座二类以上农村公厕。(责任部门:市公用事业局、市卫生健康委)

(11)深入推进“四好农村路”建设。健全完善农村交通安全网格化综治机制,提升农路安全水平。因地制宜推进通村组道路、入户道路黑色化,提升农村道路建、管、养、运一体化水平。保质保量完成农村道路、桥梁新(改)建任务,打造一批“最美农村路”“平安放心路”。(责任部门:市交通运输局)

(12)深入推进农村路灯长效管护。巩固行政村主要公共场所和主要道路路灯全覆盖成果。排除安全隐患,注重节能环保,提高亮化质量,杜绝“有灯不亮”等现象。(责任部门:市公用事业局)

(13)深入推进农村地区飞线整治。有序整理村内线缆,有效解决电线私拉乱接、通信搭挂电力杆线等问题。深化全面排查,制定整改方案,分期分批推进实施。逐年推进农村地区5G基站建设,不断提高5G基站在农村地区重点区域布设密度。高质量开展数字乡村建设,更好支撑乡村振兴战略实施,积极申报国家、省数字乡村试点。(责任部门:市委宣传部、市发展改革委、市工业和信息化局、市农业农村局)

(14)深入推进村庄绿化。充分利用闲置土地开展植树造林、湿地恢复,重点加强房前屋后、进村道路、村庄四周等薄弱部位的绿化,实现村旁、路旁、河旁、屋旁绿化基本覆盖。以规划发展村为单位,积极开展省级绿美村庄建设。(责任部门:市自然资源和规划局)

(15)深入推进农村管网建设。加大农村偏远地区管网设施建设和维护。加快实施水表出户工程,保障农村居民用水安全,逐步进行农村地区供水老旧管网改造。加快推进农村燃气管网配套设施建设,完成具备条件的新改建农村住房天然气接管工作。(责任部门:市公用事业局)

(二)以“六有”为目标,落实长效管护机制

1.有标准。依据市镇村布局规划,锁定村庄底数,按照规划发展村庄、一般村庄两种类型,分类实施管护标准。规划发展村庄包含集聚提升类村庄、特色保护类村庄、城郊融合类村庄,按照美丽乡村建设标准,大力推进农房修建翻建和环境整体提升,打造生产生活生态融合、人与自然和谐共生、自然人文相得益彰的美丽宜居乡村新风貌。一般村庄包含搬迁撤并类村庄、其他一般村庄,其中对拟于2025年前拆迁到位的村庄,重点做好日常保洁,保障公共服务,满足群众的基本生活要求;对尚未确定拆迁计划的村庄,重点做好“三清一改”(清理垃圾、河塘、农业生产废弃物,改变影响人居环境的不良习惯)工作,全面达到干净整洁有序标准。(责任部门:各镇街园)

2.有制度。健全组织体系,坚持属地管理、分级负责,强化责任落实,坚持统筹协调、部门联动,形成工作合力。健全目标体系,制定分解年度目标,实施进展情况调度和工作通报。各镇街要健全网格体系,将每一村组、每一农户全面纳入管理网格,细化管理单元,实施动态管理。健全评价体系,从组织领导、实施推进、资金保障、工作成效等方面明确具体要求,加强效果评价。(责任部门:各镇街园)

3.有队伍。各镇(街道)按照全域覆盖、分类指导要求,因地制宜健全完善镇级统一组织实施或以各行政村为单位实施的长效管护工作体系,鼓励引进有管理能力、专业水准的第三方实施长效管护,实行依效付费,加快建立规模化、专业化、社会化运营机制。也可按照每个自然村的常住人口2‰—4‰的比例或不少于1人的标准配备村组管护人员,组建专业化长效管护队伍。(责任部门:各镇街园)

4.有经费。多渠道筹措资金,落实农村公共基础设施管护责任,加大对农村人居环境长效管护所需经费保障力度,按长效管护整治范围的常住人口每人每年不低于50元的标准安排长效管护经费纳入财政预算。市级每年安排5000万元专项资金,各镇(街道)同步将农村人居环境整治长效管护经费纳入本级财政预算,以更大力度落实长效管护经费,确保专款专用。鼓励农村集体经济组织通过多渠道筹措资金用于农村人居环境提升。(责任部门:市财政局、各镇街园)

5.有农民主体作用发挥。各行政村(涉农社区)普遍实行“一约三制”,提高群众参与环境整治和长效管护的主动性积极性。完善村规民约,明确村民维护村庄环境的责任和义务,通过百姓议事会和乡贤参事会协商解决群众身边的大事要事。实行“门前三包”责任制,推行“联户共建”等方法,发动村民自觉维护房前屋后卫生、绿化、秩序,打造美丽庭院。实行“积分制”管理,根据环境保洁积分情况对农户给予激励。倡导志愿服务机制,加强新时代文明实践站、所建设,充分发挥工会、共青团、妇联等基层群团组织和乡贤作用,促进移风易俗,借助民智民力齐抓共管,提高管护成效。(责任部门:各镇街园)

6.有督查评价。健全市、镇(街道)、村三级联查机制。市级通过第三方暗访测评,对环境整治管护效果进行督查评价。各镇(街道)结合实际,开展自然村全覆盖日常巡查,加强巡检力度,健全群众监督机制,强化“随手拍”群众举报、问题督办、长效管护工作评价等功能,构建农村人居环境整治问题线索发现和处置机制,形成闭环管理。各行政村建立村级保洁人员考核评价机制,做好信息记录,加强队伍管理,确保工作落到实处。(责任部门:市农业农村局、各镇街园)

(三)以“四项举措”为抓手,推动工作常态长效

1.开展“美丽+”系列活动

以“美丽村庄”“美丽田园”“美丽河塘”“美丽菜园”“美丽庭院”“美丽农路”为主题,组织开展“美丽+”系列活动,持续拓展农村人居环境整治提升和美丽乡村建设内涵,高水平、高质量精心培育示范典型,不断提升美丽田园乡村建设的凝聚力、影响力、带动力。完善工作机制,明确建设标准,建立评价体系,由责任部门牵头,每年组织开展一次“美丽+”系列评选活动,评选方案由各牵头部门自行制定。

2.强化跟踪督查

采取市级抽查与第三方机构暗访测评相结合的办法,市农村人居环境整治提升领导小组办公室每月不定期组织抽查,将抽查检查情况以图片、文字形式通过无锡市人居环境整治督查信息系统跟踪落实整改。聘请第三方机构根据本实施意见明确的评价标准,每月组织开展一次暗访测评,实现对所有行政村(涉农社区)的全覆盖,将暗访测评情况以一村一档的形式反馈镇街落实整改,跟踪销号。

3.加强奖惩通报

深化农村人居环境整治“红黑榜”制度,根据第三方暗访测评情况,市农人居办对每次暗访测评排名前十位和后十位的自然村分别列入“红榜”和“黑榜”,通过人居环境整治提升专报予以通报,未纳入城镇管理的农村集中居住小区不列入“红黑榜”。对连续2次所辖自然村列入“黑榜”的行政村,由镇(街道)对负责人进行约谈;对连续3次所辖自然村列入“黑榜”的镇(街道),由市分管领导对镇街主要领导进行约谈。对较为集中的问题,由市相关部门进行专项整治。市农人居办在每季度末对当季度测评情况进行汇总分析,将行政村进行季度排名并予以通报。各镇(街道)要加大奖惩力度,依据“红黑榜”结果,与村(社区)考核挂钩。

4.加大资金保障

市财政每年安排不少于5000万元专项资金,主要用于农村人居环境整治提升长效管护支出。依据季度考核结果,分三档对行政村实施奖补,季度考核前20名的每次给予15万元/村,季度考核21—40名的每次给予10万元/村,季度考核41—60名的每次给予8万元/村,其中奖补资金的25%用于对村干部的专项奖励;被无锡市级通报的“红榜”村,按照无锡奖励额度实施等额配套奖补;对建设成效明显的15个左右重要节点村,每村给予100万元补助,资金管理办法另行制定。

四、组织保障

(一)加强组织领导。把加强农村人居环境整治和长效管护纳入党委政府重要议事日程,进一步完善部门联动、分工明确的协调推进机制。“美丽村庄”、“美丽河塘”、“美丽农路”、“美丽田园”和“美丽菜园”、“美丽庭院”评选分别由市住房城乡建设局、市水利局、市交通运输局、市农业农村局、市妇联牵头负责。各镇(街道)、村(社区)落实属地责任和主体责任,立足实际,创新举措,扎实做好具体组织实施工作。

(二)加强督查考核。建立工作责任清单,实施进展调度制度,及时跟踪督导检查,确保各项目标任务落到实处。发挥考核指挥棒作用,强化评价结果的运用,将考评结果纳入各镇(街道)、市有关部门高质量发展考核。各镇(街道)要强化评价结果运用,考核结果与村干部报酬、岗位晋升、级别调整等挂钩。

(三)加强舆论宣传。各级各部门要加强工作指导、经验总结和示范引领,有效发挥舆论导向作用,大力培养符合生态文明要求的生产生活习惯;宣传部门要会同相关部门联动,持续宣传农村人居环境整治提升工作的最新成果和先进经验,营造出全社会共同关心支持农村人居环境整治的浓厚氛围;充分运用宣传册、微信群、QQ群等多种载体,进一步凝聚共识、汇聚力量,激励全民参与到整治工作中,着力推进农村人居环境全域提升。

管护方案 篇5

在农村环境整治工作中,立足村情实际,全体村民动手,干群齐抓共管,建立健全保洁环卫队伍,坚持宣传与综合教育相结合,探索建立了农村环境卫生管理长效机制。

一是通过广播宣传。充分利用村广播每天早中晚广播农村环境整治的意义、工作重点和涌现出的先进事例,在村主干道两侧粉刷永久性标语5幅,让环境整治家喻户晓。

二是发放告知书。每户发放一张环境整治告知书,把“五净一规范”、垃圾投放入桶等都写到告知书中,让大家知道环境整治的重要性和意义,规范村民的乱丢乱倒行为,切实让“联群是我家,美化靠大家”成为群众的自觉。

三是会议动员。通过乡间午话、乡间夜话等各种形式,每月多次组织召开全体干部、党员和村民会议,会后再组织村民进行集中劳动。

通过农村环境整治工作,联群村从原先的一个脏乱差的偏僻小山村,改容换貌变得山清水美,俨然成了一个安居乐业的世外桃源。

管护方案 篇6

杨疃中心学校校舍安全工程监督检查实施方案

为加强对杨疃中心学校2012年校舍安全工程3个建设项目的监督检查,确保工程质量、安全、进度,依照国家有关法律法规、标准规范和《全国中小学校舍安全工程实施方案》,特制定本实施方案。

质量监督检查

一、建设单位提供的工程设计资料准确、完整。

二、建设单位委托有相应设计资质的设计单位进行工程设计。

三、建设单位在工程建设期内的质量监督管理:

1、监督监理单位对所承担的工程项目监理履行情况。监理人员资格证书与所承担的任务相符;现场监理采取旁站、巡视等形式;制订监理规划,并按照监理规划进行监理;按照国家强制性标准或操作工艺,对分项工程或工序及时进行验收签认;严格执行见证取样送检制度,见证取样送检员具有相应资格证书;对现场发现使用不合格材料、构配件、设备的现象和发生质量事故,及时督促、配合责任单位调查处理。

2、监督施工单位所承担的任务与其资质相符,项目经理与中标书一致,有施工承包手续及合同;项目经理、技术负责人、质检员等专业技术人员配套,并具有相应资格及上岗证书;有经过批准的施工组织设计或施工方案并能贯彻执行:组织施工技术交底及参加图纸变更洽商;对建筑材料、构配件有能保证其质量的存放条件;计量器具精度符合要求,材料、构配件和商品混凝土按规定进行进场检验,未经检验或检验不合格时,不得使用;做好分项工程、隐蔽工程项目检查评定记录,记录要及时、真实;签证及时;严格执行见证取样送检制度;整理工程质量保证资料要及时、真实、完整。

四、按有关部门规定进行各种检测,对工程建设过程中出现的质量事故按有关文件要求及时、如实上报和认真处理。

五、无违法承包、分包、转包工程项目的行为。

安全监督检查

一、建设单位向施工单位提供“三通一平”。建设单位不得指令施工单位购买、租赁、使用不符合安全、健康卫生标准的安全防护用具和机械设备,不得为施工单位指定施工所需各种产品的生产厂、供应商;督促施工单位按标准、规范要求,做好安全生产、文明施工工作。参加施工项目各阶段及单位工程安全生产、文明施工的检查评定、验收。

三、监督监理单位对施工现场安全、文明施工的监督管理。

四、检查监督施工单位执行安全生产法律、法规和工程建设强制性标准,建立安全生产保障体系,制定安全生产责任制度和操作规程;施工单位安全生产管理人员持证上岗情况;施工单位建立安全生产教育培训制度;施工单位必须采购、租赁具有生产许可证、产品质量合格证的安全防护用具及施工机械设备、机具。

工程进度监督检查

工程建设期内严格按照建设单位、监理单位审核并批准执行的施工单位施工进度计划进行监督管理。对检查中发现的工程进度计划变化进行原因分析,找到解决保证工程进度计划的解决办法,以确保工程建设进度计划符合既定计划。

杨疃中心学校

2012年5月6日

管护方案 篇7

农田水利设施建设及管护工作方案范文

为加强全镇农田水利设施建设及管护工作,建立健全农田水利设施建、管、用长效机制,根据《中华人民共和国水法》、《小型农村水利工程管理体制改革实施意见》等相关规定,结合我镇实际,特制定镇农田水利设施建设及维护方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以改善农业生产条件,提高农业产出能力为入手,通过加大投入,不断完善全镇农田水利设施,按照“谁使用、谁管理、谁受益、谁维护”的原则,建立起以村集体为主导,农户自身为主体适当配套的管护机制,确保水利设施长期发挥效益,实现经济效益、社会效益、生态效益的协调统一,为推进全镇现代农业建设奠定坚实的基础。

二、建立农田水利设施建设和维修补助机制

1、建立农田水利建设专项基金:为进一步改善农田水利基础设施,充分调动兴修农田水利设施的积极性,镇政府建立农田水利建设维护专项基金,对全镇各村纳入计划的项目按照材料费成本的45%进行资金补助。

2、补助范围及内容:自筹资金实施新打机井、新铺设地埋线或对井管、水泵等较大水利设施管件进行维修更新的村组集体、村农业专业合作组织。人工费、占地费、赔青费不在补助范围。

3、项目申报程序:由村集体写出书面申请(要写清工程建设内容、规模、造价等),包点领导、点长进行把关,镇水利站实地查验,镇政府进行审批。

4、项目补助资金的拔付:施工完毕经镇水利站验收合格后,补助资金直接拔付给项目实施村或农业专业合作组织。

5、不再补助范围的项目:水利设施小的易损管件等不列入补助范围,由村集体或水利设施受益群众自行解决。鼓励村集体组织、农业专业合作组织或农民用水户协会统一进货,按照成本价进行供给,降低农田水利设施维修成本。

三、加强农田水利设施管理维护

1、发挥村集体维护管理的主导作用。要组织村干部、电工,定期对全村农田水利设施进行检查,确保井、泵、泵管、闸、井台、渠道、出水口、配电设施完好,保证正常运行。

2、鼓励和指导农户成立农民用水户协会。各村村委会负责村域范围内的'小型农田水利设施的管理工作,由受益农户、村组集体或联户组建用水户协会,负责受益范围内的工程管护工作,把农民用水户协会培育成为末级水利工程建管、用水和管水主体,建立“产权明晰、权责一致”的小农水管护机制。

3、加大管护宣传工作,增强群管群护意。实行“专管”与“群管”有机结合,各村要采取多种形式,大力宣传农田水利设施管护的法律、法规,把农田水利设施工程管护纳入《乡规民约》之中,做到家喻户晓、老幼皆知。加强宣传用水户协会组建的作用、意义,充分调动村民主动参与小型农田水利工程运行管理的积极性。

管护方案 篇8

为巩固和提升**村村庄环境整治成果,夯实美丽乡村,提高**村长效管护质量,20xx年度**村特制定以下实施方案:

一、村五位一体长效管护基本原则

1、以着眼长远,注重长效为原则。

2、充分体现以人为本的思想,切实把村庄环境整治工作抓紧抓好的原则。

3、以治标与治本相结合、建设与管理相结合、专业队伍与群众运动相结合原则。

4、能有效改善村庄环境面貌和保护生态为原则。

二、加强领导

为切实做好我村环境卫生长效管理工作,特成立村庄长效管理工作领导小组,成员如下:

组长:**

副组长:**

成员:**

**

**

三、具体措施

1、把环境整治纳入**村村规民约,让村民能够积极参与环境整治。

2、健全五位一体管护队伍,做到管护员每天按时上班。

3、安排村干部专人负责日常管护工作,按时发送整改图片。

4、及时更换破损的垃圾桶,垃圾及时清理,做到垃圾桶无溢出。

5、对乱堆乱放工作量较大的组及时组织人员集中整治。

6、对河道中的水花生、路边杂草、坟地杂草按期打药。

7、加大考核力度,以每月长效管护管理考核排名及卫生考核排名为依据,结合我村长效管护日常巡查记录,建立完善的奖惩机制,做到奖勤罚懒,奖优罚劣。

20xx年01月15日

管护方案 篇9

自下而上、因地制宜地推动乡村建设,是全面实施乡村振兴战略的重要任务,是推进农村基础设施建设和城乡基本公共服务均等化的重要环节。农村人居环境整治是乡村建设的重要内容之一,也是近几年的政策一直强调的方向。早在2010年的中央一号文件就提出,要“搞好垃圾、污水处理,改善农村人居环境”。党的十八大以来,农村人居环境整治力度加强。2014年,国务院办公厅发布《关于改善农村人居环境的指导意见》,要求“要按照全面建成小康社会和建设社会主义新农村的总体要求,以保障农民基本生活条件为底线,以村庄环境整治为重点,以建设宜居村庄为导向,通过长期艰苦努力,全面改善农村生产生活条件”。2018年,《农村人居环境整治三年行动方案》发布,明确了“推进农村生活垃圾治理、开展厕所粪污治理、梯次推进农村生活污水治理”等重点任务。“三年整治行动”收官之际,2021年的中央一号文件提出,“实施农村人居环境整治提升五年行动”。

及至今年中央一号文件进一步表示要“接续实施农村人居环境整治提升五年行动”,包括从农民实际需求出发推进农村改厕、分区分类推进农村生活污水治理、推进生活垃圾源头分类减量、深入实施村庄清洁行动和绿化美化行动等具体部署。延续人居环境治理成果,不仅要切实解决农村人居环境整治工作中存在的问题,还要有利于因地制宜建立健全这项工作的长效机制,激发村庄和农户的内生动力,满足农村居民对美好环境日益增长的需求。笔者认为,当下农村人居环境取得较大改善,但还存在一些不可忽视的问题。

在农村厕所方面:政府部门主导的“厕所革命”有效地改善了农村户厕状况。通过“厕所革命”,农村的户厕类型趋向卫生化,但厕所粪污的清洁化处理和资源化利用有待加强。据北京大学新农村发展研究院开展的“中国农业与农村发展追踪调查”,至2021年底,开展过“厕所革命”的村庄比例达到80%以上,接近90%的农户使用卫生厕所。厕所革命有效激励了农户参与改造厕所,并得到了农村居民的普遍认可。其中,给农户发放现金补贴、直接开展施工、组织清理粪污、配套公共排污管道等措施都卓有成效。但厕所粪污清洁化处理的进程相对较缓,厕所的污水处理和资源化利用也需要进一步改进。

除此之外,在推进厕所革命的过程中,部分地区还存在厕所类型和改厕方式未能因地制宜,管护资金有限等问题。一些地方存在“一刀切”的现象,即在厕所类型和改厕方式上未能充分考虑当地自然和社会经济条件,导致有些厕所未能“宜水则水、宜旱则旱”,未能满足农民的实际需求。部分地区的配套设施(如厕所粪污净化设施)建设滞后,农户期待更完善的卫生设施。多数地区的改厕资金以政府投资为主,尤其在厕所管护和粪污资源化利用中,多数地区尚未建立社会资本参与机制,可能制约改厕成果的持续。

在生活污水方面:农村生活污水治理是人居环境治理的难点,也是今后人居环境治理的重点。今年中央一号文件就指出“分区分类推进农村生活污水治理,优先治理人口集中村庄,不适宜集中处理的推进小型化生态化治理和污水资源化利用”。在已经开展污水治理的的村庄,形成三种较为典型的污水处理模式:一是离城市较近的农村,修建污水处理管道,并接入城市污水处理系统;二是经济条件允许且地形条件允许的地区,修建小型污水处理厂,建立自己的污水处理系统;三是以家户为单元的简单污水处理装置。三种模式均存在不同程度的问题与挑战:接入城市污水处理系统很好地解决了城郊地区污水处理问题,但污水处理系统建设和运行仍以政府投资为主,导致财政负担较重。建立本地区的小型污水处理厂面临受地形限制大、对地方财政能力要求高、管护及持续运行难度大等问题。以家户为单元的简单污水处理装置存在技术不成熟、受气候条件限制、污泥最终处理方式不明确等问题。

在生活垃圾方面:经过之前的治理,公共垃圾收集设施及清洁服务的供给已经相对普及,激励了农户集中处理生活垃圾。上述调研显示,至2021年底,集中处理生活垃圾的农户比例为94%。相应地,随意丢弃和焚烧填埋的农户比例减少。虽然农户层面的垃圾集中处理已经普及,但垃圾的源头分类和末端的循环利用仍面临挑战。至2021年底,分类投放生活垃圾的农户比例仅为17%。有些地区试点“垃圾银行”(或垃圾超市)以促进垃圾回收利用,即农户将可回收利用物品送至垃圾银行,可兑换相应的生活用品。但由于经济收益较低,农民参与度不高。因而,今年中央一号文件提到的“推进生活垃圾源头分类减量,加强村庄有机废弃物综合处置利用设施建设,推进就地利用处理”是今后垃圾治理的重点。

在村庄清洁和绿化美化方面:随着人居环境治理的深化,村庄的公共环境有所改善。具体而言,村庄清洁行动和绿化美化行动取得初步进展,多数村庄的私搭乱建、乱堆乱放等得以初步清理。但在村容村貌整治的过程中,也存在涂脂抹粉的“面子工程”和千篇一律的“量化工程”。通过村庄规划,整合利用村庄闲置土地等内部挖潜方式来扩大村庄公共空间的实践还不足。

针对调研中人居环境存在各项问题,结合今年中央一号文件,有必要从农民实际需求出发,综合利用政策工具、市场手段和基于自然的解决方案,在环境基础设施建设的基础上,进一步优化农村人居环境服务和管理,建立健全人居环境治管护的长效机制,全面提升农村人居环境质量。

一是探索多样、稳定的筹资机制,拓宽农村人居环境管护资金的来源。目前在人居环境基础设施建设中,资金主要依靠财政拨款。然而人居环境设施管护需要资金的持续投入,探索多渠道的筹资机制,有助于稳定人居环境管护资金投入。例如,农户本身对人居环境设施和服务有一定的支付意愿,根据地区社会经济条件,施行合理的设施使用付费制度,适当征收设施使用费是可取可行的。此外,鼓励有条件的村庄将部分集体经济收益用于人居治理、探索将人居环境基础设施纳入绿色金融支持目录,是对扩充管护资金来源的有益尝试。

二是完善公共环境设施,优化公共环境服务,拓展市场化的废水废弃物资源化利用制度。农村公共环境设施的完善不仅在于设施的有无,也在于公共环境服务的提质,集中体现于废水废弃物的清洁化处理和资源化利用。考虑到废水废弃物资源化利用具有规模效益,在农户层面提倡分类和集中,在村层面或乡镇层面引入市场主体参与清洁化处理和资源化利用是具有现实意义的。例如,政府部门可以利用资金奖励、垃圾银行等措施激励农户开展生活垃圾的回收、提升农村居民的环境意识;利用税收和金融政策手段激励种植企业、合作社和家庭农场等新型农业经营主体参与粪污资源化利用。与此同时,基于村庄空心化问题严重这一现状,一概而论地强调基础设施完备、增加政府和社会资本投入可能造成资金和资源浪费。将基于自然的治理理念应用于农村的人居环境治理,对于就地消解农村的废水废弃物具有积极的意义。例如,多数农村地区具有能够天然消纳生活污水和有机废弃物的土地、生态资源,结合生态系统设计利用好这些生态资源,辅助建立一些生态环保的村庄废水废弃物综合处置利用设施建设,有助于就地处理农村生活污水和有机废弃物。

三是发挥人居环境整治在乡村振兴中的作用,让基础设施完善和人居环境提升产生切实的社会经济效益。通过农村人居环境整治集体行动,如村庄垃圾清洁共同行动,增进村民对村庄公共事务的参与、提升村庄凝聚力和村民的归属感,为后续的产业落地、产业发展和人才回归打下群众基础和生态基础。

总之,农村人居环境治理是一个渐进的过程,因地制宜、自下而上是今后人居环境整治的策略和方向。在集中整治取得阶段性成效后,更需要从农民实际需求出发,由自上而下的“建设人居”向自下而上的“经营人居”转变。强化、优化人居环境治理政策工具组合,激发村庄和农户的内生动力,激励市场主体参与人居环境的“治管护”,从而建立健全人居环境治理长效机制,是一项任重而道远的长线工程,需要久久为功。

管护方案 篇10

为巩固我镇农村人居环境整治工作成果,确保已建成的人居环境整治项目及配套设施正常运行并长期发挥作用,根据省、市有关要求,结合我镇实际,制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实乡村振兴战略,以建设美丽宜居村庄为导向,围绕“过上好日子、住上好房子、养成好习惯、形成好风气”四个好目标,加大农村人居环境整治工作力度,形成机制健全、保障到位、工作落实、规范运行、长效治理的环境管护格局,提高农村人居环境综合治理水平,全面提升农村综合环境质量,大力改善农村生产生活条件,加快实现城乡协调发展。

二、管护实施

(一)管护内容:农村人居环境综合治理长效管护主要是指在农村人居环境建设过程中,通过各级财政项目资金投入形成的生活垃圾收集、转运和处理的基础设施;农村污水治理、河塘沟渠清淤设备及配套设施;新建、改建农村公共厕所、户用厕所及粪污处理等设施设备;村庄道路公共绿化、路灯、活动阵地等环境配套设施;以不同形式建设的其它人居环境配套项目。

(二)管护标准

1.卫生保洁。村庄道路沿线无暴露垃圾、污水、畜禽粪便、沉积泥土等,绿化带、公共活动场地等无杂草、无污物、无垃圾。农房保持室内卫生干净、整齐,户用厕所做到空气无异味、室内无苍蝇、粪便无裸露。村庄道路边、河渠旁、房前屋后无乱堆乱放乱扔垃圾,柴草垛、建筑材料等杂物尽量整齐堆放于房屋背面或绿化遮拦处,农户建筑材料有序堆放,无乱搭乱建、私拉乱接等现象,家畜家禽逐步实现集中圈养。村庄道路路况良好、路面整洁,有具体养护和保洁制度,并落实具体养护和保洁人员。塘堰河渠等水体清洁,及时打捞、清除、清运,确保无漂浮物、无堆积垃圾,水质良好、干净、无异味。垃圾箱、垃圾房内做到日产日清,垃圾收集点无焚烧垃圾现象。村庄建筑墙面无乱涂乱画乱贴现象,文化墙保持干净、不褪色。

2.绿化维护。村庄绿化树种多样,乔木与灌木、落叶与常青树种的配置基本合理、补植及时,裸露土地不明显,村庄道路两侧、塘堰河渠、公共场地、村口周边等绿化植物确保生长良好。村庄行道树、绿化带四周无乱拉乱晒、乱堆乱放现象,围堰整齐美观,无残缺破损。公共绿地整洁干净,无杂草、无垃圾、无污物,落叶、草屑等能够及时清除。村庄树木无乱砍滥伐现象,房前屋后的菜园、农田无杂草丛生,做到耕作规范。

3.公共服设施管护

(1)垃圾收集点、垃圾桶要进行定时清理保持卫生,车辆要保持干净整洁、封闭运输,垃圾中转站要做到无积水、无苍蝇、无臭味。村庄内垃圾桶、垃圾清运车定期清洗、消毒,保持干净整洁不破损,垃圾不外溢。

(2)公厕全年开放使用,保持干净卫生、基本无蝇、无臭,地面无污物、烟蒂,蹲位、便槽无垢,水冲设施完好,化粪池做到定期清理。厕内照明灯具完好,墙面、天花板、门窗和隔离板无积灰、污迹和蜘蛛网,无乱涂乱画现象。厕外环境整洁,四周无垃圾、污水等污物。

(3)污水处理设施要定期做好水质监测,按期及时更换填料、确保池体、检查井和管网无堵塞、渗漏、开裂,盖板无丢失、破损,动力设施运作正常。要做好管网的破损维修及疏通清淤。农户新建房屋或农户新增排污口要及时接入管网。集中式污水处理厂(站)要安排专人管护,及时做好进出水检测、运营和污泥处置等管理记录。

(4)文体活动场所、停车场等室外活动场地的配套设施要做好日常巡查、检修、排障工作,及时修复锈蚀、破损等设施。路灯要做好日常检修工作,及时更换电线电路和蓄电池,确保设备完好、使用正常。

(5)其它公共基础设施要按照国家相关行业规范要求,确保安全使用、正常运行。

(三)管护权责

1.规范权属管理。农村环境整治配套项目建成以后,凡由政府财政项目资全部投入或社会捐助建设并投入使用的各类公共服务及基础设施,都属于农村集体资产,逐一登记纳入管理。2.明确管护责任。按照“权属清晰、分级管理”和“谁受益、谁所有、谁管理”的原则,镇级职能部门负责单项农村公共服务及基础设施的业务指导工作,各村(社区)作为辖区内环境基础配套及公共服务设施项目管理的责任主体,统筹负责组织、指导、监督村级做好设施的运行、维护和管理,并具体负责污水、垃圾处理系统、路灯等联村公用或跨村共建设施的管理。各村建成使用的道路、公厕等设施由村集体具体负责管理(进行统一招标维护项目除外);农房风貌改造及其房前屋后附属设施等的长效管理原则上由村民负责。

(四)管护方式

充分尊重群众意愿,注重符合当地实际,因地制宜,因类施策,鼓励采取不同的长效管护方式,依法依规有效推进治理。

1.引导群众管护。通过发挥村民代表大会、村民议事会等群众自发性组织的带头、监督作用,落实受益群众的日常管护责任。

2.鼓励承包管护。由村委会组织聘请有经验、有技能的当地居民或产业项目业主,打包签订管护合同,明确权利义务,按照集中承包方式落实管护责任。

3.支持社会管护。由镇政府或村委会集中向社会公开招标,通过社会化服务的形式,委托具备资质的专业管护单位或人员落实管护责任。

4.实行制度管护。结合村落宜居标准加快修订村规民约,建立村民家庭卫生保洁、检查、评比制度,推行农户“门前三包”,坚持用约定规范行为,用制度保障运行。

三、保障措施

(一)强化组织保障。坚持党委领导、政府负责、群众参与,健全镇级统筹指挥推动落实、村级引导群众参与互动的工作机制,强化镇、村两级组织领导。镇政府针对环境管护、项目运行、宣传引导等治理要求成立专项工作组,村委会充分依靠群众采取不同形式组建村级环境管护队伍。切实发挥农村基层党组织领导核心作用,充分发挥村民委员会、村民监督委员会职能,重视发挥农民合作社、村民自治组织等组织的作用,增强农村环境治理管护的组织能力。通过不同形式,有效运用各种平台,加大宣传发动力度,以正反典型引导持续加强舆论造势,不断提高群众知晓率、支持率、参与率和满意率,积极营造乡风文明良好的氛围。

(二)强化投入保障。按照谁受益、谁出资原则建立运行管护经费“三个一点”投入机制(即财政补助一点、村集体承担一点、农户交纳一点),积极探索农村公共环境设施维护和环卫保洁与低保挂钩、农户缴纳保洁费、产业项目运行等投入经费保障的“村庄物业管理”模式。鼓励产业带动,市场化运作参与管护。鼓励按照政府关于采购政策要求进行垃圾污水处理设施设备、厕所改造等设施用具采购,有效降低成本,减轻资金压力和农民负担。

(三)强化制度保障。以加快农村现代治理体系建设为目标,充分依托村规民约,以村为单位建立规范的环境基础设施建设和管护机制,明确参与各方的责任与义务,切实做到环境治理有人抓、环境维护有人管。

抗旱方案分享


对于那些着眼于事业发展的人来说,他们对于重要事物的规划设计非常看重。他们制定的活动方案是根据活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行详细安排的书面计划。接下来的文章将揭示“抗旱方案”的神秘面纱,请您继续阅读,浏览下面的网站内容!

抗旱方案(篇1)

去年9月下旬以来,我省降雨量较常年同期偏少6成,部分山区、海岛已出现供水紧张状况,预计旱情将进一步发展。省委省政府高度重视当前抗旱保供水工作,主要领导多次作出指示批示,省政府召开了冬春季抗旱保供水工作专题会议。为认真贯彻落实省委省政府部署要求,进一步做好抗旱保供水工作,努力把干旱造成的影响和损失降到最低限度,确保全省人民过一个安定祥和的春节,现将有关事项通知如下:

一、高度重视抗旱保供水工作

(一)全面贯彻落实省委、省政府工作要求。抗旱保供水工作事关全局、事关稳定、事关民生,应对旱情是讲政治、保民生、促发展的重大问题。各地各部门要把抗旱保供水作为当前重要工作,强化全省域统筹、多部门合力、全社会协同,组织力量进一步落实抗旱保供水各项措施。

(二)严格落实抗旱保供水属地责任。坚持党委统一领导,严格落实抗旱行政首长负责制,1月底前相关地区要全面落实县领导包乡、乡领导包村、村干部包户到人,实行分片包干、分水系包干;各级要明确指挥框架,靠前统筹,进岗到位,确保工作落细落底。

(三)强化清单管理。各地各部门要在1月底前,修订完成针对旱情极端情况下的保供水预案,分区域、分行业列出保供水问题清单、任务清单、责任清单“三张清单”,制定“一地一策”“一库一策”“一厂一策”,把任务分解到乡镇(街道)、村(社区)、水库(水源)、水厂(企业),确保保供水措施落实到位。各设区市及省防指有关成员单位的工作清单于2月1日前报送省防指办。

(四)探索建立长效机制。各级防指要切实发挥统筹协调、督查指导作用,立足“防长旱、抗大旱”,谋划长远保供水措施,建立抗旱保供水长效管理机制,及时掌握旱情动态,精准部署抗旱措施。水利、建设等部门要规划好中长期抗旱保供水基础设施建设,从根本上提高保供水能力。

二、加强监测预警和风险研判

(一)加强监测预报。气象部门要做好天气变化滚动监测预报工作;水利部门要加强水情监测预报,每旬旬初动态分析江河湖库供需平衡和供水能力。建设部门要加强城市供水监测,动态掌握城市供水水源、水厂水量和水质信息。农业部门要加强农业旱情监测,密切关注土壤墒情及发展趋势。

(二)加强旱情预警。水利部门要按照《浙江省水利旱情预警管理办法》发布旱情预警,为抗旱指挥决策提供科学可靠的依据;建设部门要及时指导做好城市分区限时供水通告提前发布工作。

(三)加强会商研判。防指办要按照“旬报旬会商”抗旱工作机制,进一步加强与相关成员单位及受旱地区的沟通联系,及时会商、科学研判,提出针对性的对策措施。

三、综合施策精准发力

(一)分区分类分级应对。按照防旱抗旱保供水方案预案,1月底前完成研制以县为单位基于旱情、应急响应等级的抗旱形势“五色图”并投入试用,分区分时分级制定不同等级应急措施。“绿色”非旱区要密切关注天气、跟踪研判旱情发展,做好抗旱准备;“蓝色”轻度旱区、“黄色”中度旱区要优先节水、计划用水,科学减少环境用水、绿化用水等,水电厂发电要服从供水调度,逐步压缩其他用水;“橙色”重度旱区、“红色”极重旱区要提级应对,暂停环境用水,进一步压缩农业等其他用水,压缩或暂停高耗水工业用水和服务业用水,确保群众生活用水。

(二)加强水资源科学调配。1月底前,各相关部门在前期工作推进的基础上积极做好进一步深化。水利部门要督促各地加快推进应急供水和备用水源工程建设,谋划细化跨流域、区域引调水工程供水调度方案,进一步修编完善各供水水库抗旱应急供水预案,进一步加强水资源的统一管理和调度,重点协调浙东引水工程、乌引工程等跨流域、区域引调水工程调度;建设部门要指导供水单位制定各类水厂的水源调配方案和制订限时、分区供水计划,指导供水单位合理调配各类水厂的水源;省电力公司要结合供水需求精准安排水库电厂的发电计划,发电必须服从供水,严控发电弃水;生态环境部门要加密供水水源地监测,加强污水排放监控,杜绝发生水源地水质污染事件;气象部门要科学调配全省人工增雨作业力量,抢抓一切有利条件,全力以赴组织开展人工增雨作业。各地要加快实施供水管网应急联通、备用水源工程建设;因地制宜采取蓄、引、提水、海水淡化等多种措施,尽一切可能增加可供水量;严格用水计划,温岭、三门、永嘉、象山等严重缺水地区要继续实施分区、限时、定量供水。

(三)千方百计确保群众生活用水。各地要把确保旱区群众喝上干净水放在优先地位考虑,以人工送水作为守住底线的关键一招,最大程度保障群众生活用水;加强基层抗旱组织保障,1月底前完成抗旱物资机具清查,对照应对2003—2004年大旱要求筹措资金,2月10日前配足应急送水车、水泵等设施设备;水利、消防等部门根据当地抗旱要求在1月底前制定缺水地区运水工作方案、落实运水队伍,共同做好偏远乡镇、村和离岛的船运、车运、引提水等应急供水工作。

四、严密防范森林火灾

近期森林火险等级较高,各地各有关部门要采取有力措施,坚决扼制森林火灾高发频发势头。

(一)加强分级设防。林业、应急部门要对森林火险红色预警的重点林区及时指导属地发布禁火令;要加大巡护频度,特别是重点林区、高风险林区要增设检查站点,严密封控进山入林通道,把火源堵在山下林外。

(二)加强重点风险管控。各地要加强对农事用火、祭祀用火、野外吸烟行为的管控力度,强化智障人员、儿童、老人等重点人群的监管,落实监护措施,确保森林资源和人民生命财产安全。

(三)加强应急防灭火准备。科学部署森林防灭火队伍,靠前驻防,全面检修防灭火设施设备;省航空护林站要发挥航空救援直升机作用,加强巡视和准备,确保一旦发生森林火情能第一时间赶赴处置。

五、切实加强宣传和信息报送

(一)切实加强抗旱节水宣传。宣传、网信办等部门要把握主基调,坚持正面引导,准确客观报道,通过电视、网络、报纸等各类新闻媒体,及时发布旱情动态信息,宣传抗旱好经验好做法,引导群众增强节水意识,大力营造全民节水氛围。

(二)切实加强舆情引导。各地要密切关注容易引发水事纠纷的苗头性问题,把矛盾化解在基层,化解在萌芽状态,维护正常用水秩序;要健全舆情收集、研判、处置和回应机制,把握时度效,做到不失声、不缺位。

(三)切实做好信息报送工作。各设区市防指办、有关成员单位落实信息报送责任人,于2月1日前向省防指办报送本通知要求落实情况;有关成员单位按旬报制度要求动态报送监测预报预警信息、抗旱工作动态;各设区市防指办要组织各县(市、区)按旬报制度要求滚动报告当地水库河网蓄水情况、旱情、灾情及防旱抗旱动态。

抗旱方案(篇2)

为认真做好抗旱救灾减灾工作,有效促进经济社会可持续发展,科学应对极端气候造成群众生产生活不利影响,全面提高抗旱救灾应急处置能力,切实增强抗旱减灾措施,最大限度减轻旱灾损失,全力保障人民群众生产生活秩序。针对全县可能出现的旱情,结合宣汉实际,制定本预案。

一、指导思想

坚持以人为本,立足于“抗大旱、战久旱、抗大灾”的原则,牢固树立“抗旱促增收、抗旱保民生”的指导思想,切实从思想上、组织上、措施上做好抗旱救灾各项工作。

二、目标任务

抗旱工作以确保人民群众生命安全、城乡居民供水安全、粮食生产安全为首要目标任务,扎实落实以行政首长负责制为核心的各项抗旱责任制,科学采取抗旱措施,全力保障城乡居民生活用水,努力满足生产、生活用水,将旱灾损失降到最低。

三、组织领导

县防汛抗旱指挥部是全县抗旱救灾工作的指挥决策机构,县防汛抗旱指挥部办公室是综合协调办事机构,负责县防汛抗旱指挥部的日常工作。抗旱工作按照“自救为主、外援为辅”的原则,各乡镇(街道)、村(社区)、组均应组建抗旱应急队伍,县防汛抗旱指挥部成员单位要成立抗旱工作领导机构和应急抗旱分队,一旦遭遇旱情,及时赶赴受旱乡镇(街道),全力开展抗旱救灾工作。

四、旱情预警

4.1干旱等级划分。

根据《国家农业旱情旱灾评估标准》对干旱等级的评定标准,结合宣汉实际,将全县干旱等级划分为四级,即:特大干旱为Ⅰ级,严重干旱为Ⅱ级,中度干旱为Ⅲ级,轻度干旱为Ⅳ级,并确定相应的干旱预警级别,分为四级预警。

4.1.1 Ⅰ级预警(特大干旱)

符合下列条件之一为特大干旱:

(1)连旱天数达50天以上;

(2)全县受旱人口比例达40%以上;

(3)全县农作物受旱面积达60%以上,成灾面积达50%以上;

(4)全县水利工程蓄水量或取水量在40%以下;

(5)全县受旱直接经济损失1亿元以上。

4.1.2 Ⅱ级预警(严重干旱)

符合下列条件之一为严重干旱:

(1)连旱天数达40天以上,50天以下;

(2)全县受旱人口比例达31—40%;

(3)全县农作物受旱面积达41—60%,成灾面积达36—50%;

(4)全县水利工程蓄水量或取水量在50%以下;

(5)全县受旱直接经济损失8000万元—1亿元。

4.1.3 Ⅲ级预警(中度干旱)

符合下列条件之一为中度干旱:

(1)连旱天数达30天以上,40天以下;

(2)全县受旱人口比例达21—30%;

(3)全县农作物受旱面积达26—40%,成灾面积达21—35%;

(4)全县水利工程蓄水量或取水量在51—60%;

(5)全县受旱直接经济损失达5000—8000万元。

4.1.4 Ⅳ级预警(轻度干旱)

符合下列条件之一为轻度干旱:

(1)连旱天数达20天以上,30天以下;

(2)全县受旱人口比例达10—20%;

(3)全县农作物受旱面积达10—25%,成灾面积达5—20%;

(4)全县水利工程蓄水量或取水量在61—70%;

(5)全县受旱直接经济损失达3000—5000万元。

4.2预警发布。

Ⅰ—Ⅳ级干旱预警的颜色依次采用红色、橙色、黄色、蓝色表示。在发生干旱时,可能出现城乡居民饮水困难和农作物受旱,县气象局要加强气象信息趋势的预测预报,及时向县委、县政府、县防汛抗旱指挥部提供短、中、长期气象信息预报。县防汛抗旱指挥部根据预测预报和当前旱情,发布不同等级预警信息,并通过广播电视、网络、手机短信等方式向社会公布,启动县级抗旱预案和抗旱应急措施,组织抗旱应急队伍开展抗旱救灾工作。

4.3应急响应。

4.3.1 Ⅰ级应急响应(特大干旱)。

(1)县防汛抗旱指挥部总指挥主持会商,指挥部成员单位参加,通报旱情灾情,分析旱情发展趋势,研究部署抗旱救灾工作,发布红色旱情预警公告,启动Ⅰ级抗旱预案。

(2)各乡镇(街道)各有关部门将抗旱工作作为首要任务,全力以赴投入抗旱救灾,大力开展蓄水保水工作,采取有效措施拦蓄水源、打深井、抽水、引水等,启动各乡镇(街道)应急备用水源,开展应急送水,并做好辖区内一切水源的开发利用,对严重缺水村组,实行限时供水或转移到水源条件好的地方集中供水。对用水超标准的企业、用户实行限制用水,确保城乡居民生活用水安全和社会稳定。

(3)县级有关部门要密切配合,各司其职、各负其责,积极组织抗旱应急队伍和抗旱设备,奔赴受灾乡镇(街道)、村(社区)、组开展打井、应急送水等抗旱服务工作,指导各乡镇(街道)全力做好抗旱救灾工作。

(4)加强对抗旱水源的科学调度和用水管理,严格按照“电调服从水调、先急后缓、先生活后生产”的原则,全力保障受旱城乡居民生活用水安全。

(5)加强宣传,鼓励城乡居民做好计划用水和节约用水,组织干部群众积极参加抗旱救灾,大力宣传抗旱救灾中的先进事迹和经验。

(6)县防汛抗旱指挥部加强对当前旱情的会商,及时通报当前和短期旱情趋势发展情况,县气象局要加强气象信息的测报,随时向县防汛抗旱指挥部通报气象信息,并抓住有利时机实施人工增雨作业。

(7)各乡镇(街道)要加强对旱情灾情的收集,遇特大旱情及时报县委、县政府和县防汛抗旱指挥部及县级有关部门。

4.3.2 Ⅱ级应急响应(严重干旱)。

(1)县防汛抗旱指挥部总指挥或委托指挥长(分管应急的副县长)主持会商,指挥部成员单位参加,通报当前旱情灾情,分析旱情发展趋势,研究部署当前抗旱救灾工作,发布橙色旱情预警公告,启动Ⅱ级抗旱预案。

(2)各乡镇(街道)各有关部门将工作重点转移到抗旱救灾工作中,协助受旱乡镇(街道)、村(社区)、组做好抗旱救灾工作,全力开展辖区内河流、水库、山坪塘、水厂等地水源保护及用水调度工作。对严重缺水村(社区)、组要及时启动抗旱应急备用水源,实行限时供水。根据旱情发展趋势适时对抗旱工作进行安排部署,全力做好抗旱救灾工作。

(3)县级有关部门组织抗旱服务队伍迅速开展抗旱救灾,根据旱情发展趋势,全力开展打深井、引水、抽水、应急送水等相关工作。

(4)供水单位密切监测水量供求变化,认真分析城乡居民用水需求,优先保障城乡居民生活用水,其次保障牲畜、生产以及工矿企业用水。

(5)县防汛抗旱指挥部定期分析旱情,随时掌握旱情变化情况,及时通报旱情信息和抗旱情况。县气象局要加强旱情趋势监测预测上报工作,抓住有利时机进行人工增雨作业。

(6)各乡镇(街道)要加强抗旱救灾工作领导,及时收集了解当前旱情并报县级有关部门。

4.3.3 Ⅲ级应急响应(中度干旱)。

(1)县防汛抗旱指挥部指挥长(分管水务的副县长)主持会商,分析旱情发展趋势,并将会商情况报县委、县政府,经请示县防汛抗旱指挥部总指挥同意后发布黄色旱情预警公告,启动Ⅲ级抗旱预案。

(2)各乡镇(街道)各有关部门抗旱机构视旱情开展应急打井、启用应急备用水源、开挖输水渠道、在江河溪沟内截水取水等工作,全力缓解当前旱情,确保城乡居民用水安全。

(3)县防汛抗旱指挥部随时掌握旱情变化情况,定期分析旱情,及时通报旱情信息和抗旱情况。县气象局加强旱情趋势监测上报工作,抓住有利时机进行人工增雨作业。

(4)各乡镇(街道)做好水源调度管理工作,掌握供水需求,并根据旱情发展趋势适时调整抗旱救灾工作方案。

(5)各乡镇(街道)各有关部门要加强抗旱救灾工作的领导,组织人力物力参加抗旱救灾,及时收集了解当前旱情和灾情并报旱情和抗旱救灾工作开展情况。

4.3.4 Ⅳ级应急响应(轻度干旱)。

(1)县防汛抗旱指挥部常务副指挥长(县水务局局长)主持会商,分析当前旱情和发展趋势,将会商结果报告县委、县政府,经请示县防汛抗旱指挥部总指挥同意后发布蓝色旱情预警公告,启动Ⅳ级抗旱预案。

(2)Ⅳ级应急响应期间,各乡镇(街道)要加强对抗旱工作的组织领导,分析了解供水需求,做好辖区内一切水源开发利用,制定用水调度方案,加强蓄水保水,为抗大旱、抗大灾做好准备,全力确保城乡居民生活用水以及工农业生产用水。

(3)各乡镇(街道)各有关部门要做好抗旱设备的检修维护工作,供水部门做好应急供水设备的准备工作,制定计划用水和节约用水方案。

(4)县气象局要做好旱情监测预报工作,加大测报密度,及时向县委、县政府、县防汛抗旱指挥部提供准确的气象信息,为抗旱决策提供科学依据。

(5)各乡镇(街道)要加强值守,落实专人每日收集旱情和灾情,并做好统计和上报工作。

五、水量调度方案

5.1特大干旱时水量调度方案。

当发生特大干旱时,全面启用抗旱备用水源,在水源保护区采取应急打井,补充地表水。要对江河、溪沟采取堵溪截流,增加应急水源,全力保障城乡居民生活用水安全,对无水源地区实行应急送水。在启动特大干旱节水限水方案时,降低农村灌溉用水量,限制或暂停高耗用水工业生产,限制或暂停洗车、洗浴等高耗用水服务业,限制或暂停排放工业污水,限时或限量供应城乡居民生活用水。县气象局根据气象信息,积极开展人工增雨作业,有效缓解旱情。

5.2严重干旱时水量调度方案。

当发生严重干旱时,及时启动抗旱备用水源,在重灾区采取应急打井,补充地表水。有效启用引水设施,提引江河水,对山区无水源地区实行应急送水,保障城乡居民生活用水安全。启动严重干旱节水限水方案,降低农村灌溉用水,限制高耗用水工业。县气象局要加强气象信息的监测预报,根据气象信息变化随时开展人工增雨作业,有效缓解旱情。

5.3中度干旱时水量调度方案。

当发生中度干旱时,认真做好蓄水保水工作,做到节约用水和计划用水,保护好水源,并提前做好抗旱物资、资金、油料、电力供应等准备工作。一旦出现旱情,及时启动水利工程的水源,采取降低农村灌溉用水量和高耗用水工业等,有效保障城乡居民生活用水安全。

六、抗旱措施

6.1干旱预防措施。

各乡镇(街道)各有关部门要采取有效措施,充分利用水利工程做好蓄水保水,增强应急抗旱水源能力。全面掌握本区域内河流、水库等蓄水量及分布情况,制定抗旱供水计划、水源应急调度方案、节水限水方案,并将方案报县防汛抗旱指挥部批准后实施。

县级有关部门在旱情发生前对所有抗旱设备进行检修与维护,全面做好抗旱前的准备工作。

各水利工程管理单位按照管理权限,在旱情发生前对水利工程、深水井、泵站、供水管网等进行全面维修整治,加快实施抗旱水源工程建设和抗旱应急工程的除险加固。

县气象局要建立健全旱情信息采集及预警系统,及时采集、传递旱情信息,提高旱情预测预报水平,全面检修人工增雨作业设备,为抗旱救灾工作提供保障。

县财政局要落实抗旱资金,并制定抗旱资金分配方案,做好防大旱、抗大灾应急救灾资金准备。

其他县级相关单位按照工作职责,分别制定本单位的抗旱应急预案和组建抗旱应急队伍,有序开展抗旱救灾工作。

6.2抗旱措施。

6.2.1场镇供水应急方案。

全县场镇集中供水工程93处、包括县城集中供水工程。各乡镇(街道)集中供水水源点在河道、水库、溪沟,供水水源能较好保障。个别偏远高山乡镇无有效饮用水源,一旦出现旱情,城乡居民饮用水受到影响,针对偏远高山乡镇供水能力不足,拟定抗旱水源方案(详见附件1)。

6.2.2农村居民供水应急方案。

全县幅员辽阔,人居分散,近年来,全县大力建设农村安全饮水工程,绝大部分农村居民饮水得到有效保障,但少数偏远山区和一些聚居点居民,一旦遭遇干旱,缺水现象时有发生。发生干旱,地下水资源枯竭,出现饮水困难时,全力开展应急送水,立即启用备用水源,按拟定方案实施。

6.2.3农业生产用水抗旱方案。

目前,全县已建各类水利工程29264处,其中,水库140座〔1亿立方米—10亿立方米大型水库1座,1000万立方米—1亿立方米中型水库2座(含在建白岩滩水库),100万立方米—1000万立方米小(1)型水库8座,10万立方米—100万立方米小(2)型水库129座〕,山坪塘10115口。建成千吨万人规模以上集中供水工程18处,规模以下集中供水工程1311处,分散供水工程2513处,新建渠道2892公里,已修建堤防55.66公里,可防御5年至10年一遇洪水。为有效抵御干旱,减少灾害损失,充分发挥全县水利工程蓄水保水的作用。一是强化蓄水管理。水利工程蓄水量要科学管理,合理调配,实行一把锄头放水,坚持“先用活水、后用死水”“先用低水、后用高水”“先灌远田、后灌近田”的原则,真正做到死水用活、活水用好,让有限的水资源发挥最大效益。二是提倡开源节流。截堵溪沟河流水源引进农田灌溉,利用现有的水利工程增加蓄水能力,出动抽水设备进行灌溉。三是大兴农田水利建设。利用冬春农闲,发动广大群众全力维修整治山坪塘、蓄水池等小型水利工程,提高蓄水能力。四是新建蓄水工程。以项目投入带动,广泛吸引社会资金,大力建设集雨节灌、农村饮水安全等水利工程。五是做好蓄水保水。加强水利工程管护,疏通引水渠、堰,注重汛末及枯水期蓄水,在确保安全的前提下,满蓄满存,保障干旱期间供水需求。六是宣传节水知识。利用广播、电视、宣传单等多种方式,广泛宣传节约用水、高效用水、循环用水知识,切实提高水资源综合利用率。

七、工作保障

7.1组织保障。

全县抗旱工作由县防汛抗旱指挥部统一安排部署和调度,按照河流水系前河、中河、后河、州河流域,划分四个片区抗旱指导组(详见附件4),由县委、县人大常委会、县政府、县政协联系农业工作的县领导任组长,指导各乡镇(街道)抗旱救灾工作,为全县抗旱救灾工作提供有力的组织保障。

7.2制度保障。

抗旱工作实行行政首长负责制,各乡镇(街道)、村(社区)、组主要负责人为辖区内抗旱工作第一责任人,负责抗旱工作组织领导、信息报送、抗旱救灾、灾后生产自救等工作。县防汛抗旱指挥部办公室要按照职责要求,全力做好全县抗旱日常工作。各乡镇(街道)各有关部门要听从指挥、服从安排,全力做好抗旱救灾工作。

7.3纪律保障。

凡因抗旱工作不力、漏报、迟报、谎报、瞒报等导致灾情严重或造成严重损失的,由县纪委监委按照相关规定严肃追究相关责任人责任。

7.4水源保障。

积极开辟抗旱应急备用水源,山区主要以开采地下水为主;临河、临水库(塘)地区以提引溪水、河水、库(塘)水为主。在灌溉水源有限的情况下,旱田灌溉适当减少灌水次数,遇到严重干旱,采取临时抗旱措施,适当发展喷灌。地下水埋藏较浅,开采容易的地方,积极进行打井取水,有效增加抗旱水源,在水资源比较短缺和提水成本较高地区要因地制宜,修建微水池等雨水集蓄工程,全力保障抗旱灌溉水源。

7.5队伍保障。

各乡镇(街道)各有关部门分别组建抗旱应急队伍,主动开展抗旱救灾工作。以县消防救援大队、县养路一段、县养路二段、县环卫所为主体,组建抗旱应急专业送水队伍,根据县防汛抗旱指挥部调度,向严重缺水村(社区)、组应急送水;以县水务局、县农业农村局为主体,分别组建专业抗旱应急服务队,深入抗旱一线,为应急供水工程提供帮助和技术指导;以县级有关责任单位为主体,分别组建对口抗旱帮扶队伍,帮助受旱缺水对口乡镇开辟水源,开展抗旱救灾,并根据旱情发展趋势,及时开展应急送水,保证受旱城乡居民用水安全;县防汛抗旱指挥部办公室组建一批专业打井或抽水抗旱队伍,开展抽水、打井等抗旱工作(详见附件2)。

7.6物资保障。

为保证抗旱应急物资需求,各乡镇(街道)各有关部门要加强储备抗旱物资、设备,县防汛抗旱指挥部办公室、县住建局、县农业农村局对库存抗旱设施设备进行全面检查和维修,同时按照“抗大旱、战久旱、抗大灾”的要求,储备好抗旱物资(详见附件3),为有序开展抗旱救灾工作,提供强有力的物资保障。

7.7经费保障。

各乡镇(街道)各有关部门要列支抗旱专项工作经费,为抗旱救灾工作提供经费保障。县财政局要加强对抗旱资金的预算、拨付及监督,确保抗旱救灾工作资金需要。

7.8医疗卫生保障。

县卫生健康局负责组织干旱时期的医疗救护和疾病预防工作。要督促各医院落实医务力量,预防干旱中暑,救护因饮水不干净引发疾病的病员。要组织力量深入受旱乡镇、村(社区)、组检测供水水质,对新开辟的水源进行消毒处理,防止疫病发生和蔓延。

抗旱救灾是每个单位和公民应尽的义务,一旦灾情发生,各乡镇(街道)各有关部门要全力配合、顾全大局,服从县防汛抗旱指挥部的统一指挥,以高度的责任感和使命感,全力以赴投入抗旱救灾,最大限度减轻旱灾损失,确保人民群众生命财产安全。

抗旱方案(篇3)

去年入秋以来,新平县乃至全省范围内干旱无雨,遭受了严重的旱情灾害,给全县工农业和群众的生产生活带来了严重影响。目前,旱情仍在迅速蔓延和日益加重,抗旱形势异常严峻。为积极响应新平县委政府和上级团组织抗旱救灾的号召,传承发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和新平人民“一方有难、八方支援”的优良传统,在第XX个中国“青年志愿者服务日”来临之际,共青团新平县委号召全县各级团组织积极行动起来,全力组织开展抗旱救灾志愿活动,为夺取抗旱救灾全面胜利贡献自己的一份力量。具体方案如下:

一、广泛开展抗旱救灾宣传活动

为加大对抗旱救灾工作的宣传力度,使全社会都来关心关注旱情的发展,为抗旱救灾工作贡献一份力量,2月24日,团县委联合县总工会、县妇联共同发出倡议,呼吁所有爱心企业、广大干部职工和社会各界人士,充分发扬中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德,积极行动起来,向灾民伸出热情援手,慷慨解囊,及时捐赠,帮助灾区人民共克时艰,共度难关。同时,2月26日至28日,在县城中心广场设置捐款箱,举行“新平县向旱灾灾区献爱心捐助活动”,向过往群众发放捐款倡仪书。广大人民群众纷纷慷慨解囊,向灾区人民伸出援助之手,一些小朋友在家长的陪伴下也来为灾区献出一份爱心。在县城中心广场三天的捐助活动里,共发放捐款倡议书1500余份,共收到热心公众捐款3621元。此外,团县委及时发动全体干部职工进行捐款,5名职工捐款达1500元,所捐款项及时送交县民政局救灾救济科,为我县抗旱救灾保民生工作做出共青团应有的贡献。

二、开展新平县“3·5青年志愿者服务日”活动

在第XX个中国“青年志愿者服务日”来临之际,共青团新平县委向全县各级团组织发出《关于开展新平县“3·5青年志愿者服务日”活动的通知》(新青字[20XX]4号),于20XX年3月3日至5日开展主题为“齐心协力共抗旱·众志成城度难关”的活动。

1、组织开展“抗旱——我们共同的责任”志愿者服务宣传活动。各基层团委立足当前新平旱情,及时成立抗旱志愿者服务队,积极组织开展“四进”活动。一要进“农村”,做好第一线旱情的调查了解工作;二要进“社区”,做好节约用水的标语宣传和抗旱救灾捐赠倡议书的发放;三是“进学校”,在食堂、宿舍等地方张贴节水宣传标语并召开主题班会,向在校学生传达旱情,树立他们节约用水的自觉性;四是进“农家”,深入到农村困难户,倾听取受灾群众疾苦并细心做好开导工作,帮助他们树立战胜灾害的信心,并帮助做好水源的`消毒、净化工作,防止发生中毒和疫情,确保人畜饮水安全。团县委也将于3月5日在县城中心城区集中开展志愿服务活动。

2、开展抗旱救灾爱心捐助活动。在全县共同抗旱保收的关键时刻,发动全县广大群众献爱心,整合社会资金,最大限度的为群众挽回经济损失。组织志愿者在学校、街道、社区设置“抗旱救灾爱心捐助点”,向当地群众发放抗旱救灾捐赠倡议书,接收来自各界有条件有爱心人士的捐款。

3、开展环境卫生清洁整治活动。组织发动志愿者走上街头,对卫生死角,环境卫生较脏较差的地方做及时的清扫消毒,有效防止病情疫情的发生和蔓延。

4、开展志愿者关爱留守儿童,帮扶弱势群体活动。为确保受灾地区的孤残及留守儿童能平安渡过旱情,各级团组织及时组织志愿者进村入户调查,详细了解困难群体及留守儿童的受灾情况,并做好登记,及时给他们送去救灾物资及生活用水。

抗旱方案(篇4)

汛期即将来临,为了更好地贯彻“积极防御、常备不懈、全力抢险、确保安全”的防汛抗旱方针,做好我村的防汛抢险救灾工作,根据萨马街乡党委政府的要求,结合我村实际,研究制定本预案:

一、指导思想

继续贯彻“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,遵循团结协作和服从全局利益的原则,按照防洪与除涝并重要求,认真落实国家、自治区、扎兰屯市政府工作会议精神,立足于防大洪、抢大险、抗大灾,做到早部署、早准备、有备无患,把保障人民群众生命安全放在首位,扎扎实实搞好今年防汛抗旱工作,确保我村安全度汛抗旱。

二、组织领导

根据办事处要求,我村成立防汛抗旱抢险领导小组,负责辖区内防汛抗旱、抢险救灾的总体工作。领导小组由村委主任担任组长,村组干部为成员。同时成立抗洪抢险小组、应急队。相关任务分配如下:

1、遇较大汛情时,抢险小组做好应急准备,出现险情接通知10分钟赶到指定位置集合抢险。

2、遇特殊汛情时,应急队做好准备,根据村防汛领导小组要求,随时增援各地险情地点。

3、应急队负责我村重点防汛隐患地区,随时增援防汛重点区域。

三、应急处置

要严格执行汛期24小时值班制度,建立汛情灾情报告制度和记录制度。当发生汛情和灾情时,立即报告上级防汛指挥部。并在上报的同时采用有力的措施进行处置。

1、汛期内要保障所有防汛设施检修保养完毕,进入使用状态;防汛物资器材储备完毕,随时听候调用;各抢险应急队组建完毕,并上报办事处防汛抗旱指挥部办公室备案。

2、出现汛情时,防汛领导小组要及时掌握水情、天气变化情况,分析趋势,并与抢险人员保持联络。抢险队伍就地待命,做好抢险准备工作。

3、连续持续暴雨降雨量在每小时30mm以上的为超标准汛情。此时,防汛领导小组要组织人员对本区低洼地带和易发生地质灾害点的.巡查,加强观测,如发现异常情况,立即组织群众撤离。对受灾较严重的路、桥树立警示标志,严禁行人过往,确保安全。各抢险救灾小组到位,准备好抢险救灾物资,随时待命出发。取消人员请假外出(特殊情况除外),所有人员必须在职在位。实行24小时值班制度,随时掌握水情、险情、灾情,并及时上报,做好上传下达。

四、保障措施

防汛抢险工作人员务必熟悉本预案,牢记职责,要以高度重视、高度负责的态度投入抢险救灾各项工作,切实落实24小时值班制度,坚持领导带班,值班人员要坚守岗位。应急抢险队要配齐必备的抢险工具、设备,定期检查、更换,发现缺失要及时补充,保证抢险工作的需要。抢险过程中,遇到危房倒塌、火灾、煤气泄露、电气设施损坏等其他情况,由抢险人员向“xxx”萨马街乡派出所报警求援。

抗旱方案(篇5)

为确保我乡今年安全度汛,保障人民生命财产安全和国民经济健康发展,最大限度地减轻洪灾造成的损失,经党委、政府研究决定,制定出我乡防汛抢险工作预案:

一、防汛抢险工作方针及主要任务

坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”为我乡防汛抢险的总体方针,总体任务是:确保种类水利工程安全度汛,千方百计做到“标准内洪水不垮坝、超标准洪水不死人”,努力实现我乡农业持续性增长。

二、防汛抢险工作重点

落实以行政首长制为核心的防汛抢险工作责任制,将各类水利工程和重要地段防汛抢险责任落到实村、社、人头,做到警钟长鸣,常抓不懈。

三、组织机构和职责

4、各村民委员会相应成立以村主任为指挥长的防汛抢险指挥部、防汛抢险应急分队,做到人员落实、责任明确,确保召之即来、来之能战、战之能胜。各村要迅速将人员名单及职责报向乡人民政府办公室。

四、防汛抢险工作的具体措施

1、抢险人员组织

各村组建50人以上的防汛抢险应急分队,一旦出现险情,必须迅速集合全力抢救。

2、物资准备

各村在主讯来临之前,准备铁铲在50把以上,锄头在100头以上,灯具在50盏以上,在险工险段备足够泥沙,保证通讯机道路畅通。

五、具体要求

1、各村民委员会要切实加强对防汛抢险工作的领导,完善抢险预案,落实防汛抢险队伍,物资和组织措施,密切注意雨情和水情的变化;出现险情立即报告乡防洪抢险指挥部,并组织人力及时抢险。灾情发生后要妥善搞好灾民安置,组织发动群众开展生产自救,尽量把洪灾损失减小到最低限度。

2、乡村两级要务必成立防汛抢险领导小组,认真履行各职能,要上下沟通、协调一致。村与村之间要较强联系,相互支持,做到“一方有难、八方支援”。

3、要加强对病险工程和山体滑坡等重点区域检测检查,落实专人24小时值班,发现问题及时报告处理。

4、乡级各单位要紧急行动起来,顾全大局,服从指挥,积极参加防汛抢险。

抗旱方案(篇6)

据气象部门预报,8月上中旬我市将持续高温天气,最高气温大部地区36~39℃,局部40℃以上,若至8月中旬仍无明显降水,钟祥市北部东桥、张集、双河、冷水、长滩、客店等乡镇;京山市北部孙桥、杨集、绿林、新市、三阳、宋河等乡镇以及东宝区子陵镇等乡镇的受旱程度将加重。为全面做好抗旱保丰收工作,现制定如下工作方案。

一、高度重视,压实责任

当前我市中稻已进入孕穗至抽穗扬花期,再生稻头季处于腊熟期,棉花处于花铃期,夏大豆处于开花结荚期,夏玉米处于抽雄吐丝至乳熟期,正是秋粮产量形成的关键时期,也是对温度十分敏感的时期,如日平均气温30℃以上或日最高气温35℃以上,从而导致减产。水稻扬花期发生高温干旱,结实率下降,空壳增多;灌浆结实期遇高温,影响水稻灌浆速率,出现高温逼熟,形成大量秕粒。棉花发生高温干旱,不孕籽较多,出现畸形桃,铃重下降,衣分偏低,纤维变短变粗。玉米、大豆发生高温干旱,结实率下降,着粒不均匀,籽粒不饱满。各地要立足“防旱、抗灾、保丰收”,及时组织动员,逐级分解任务,层层压实责任,确保责任到岗、任务到人、措施到田,坚决打好抗灾夺丰收攻坚战,力争重灾区少减产、轻灾区保稳产、无灾区多增产,千方百计夺取粮食和农业产业丰产丰收。

二、科学防范,分类施策

(一)严格实施分类指导。认真分析水源供需矛盾,因地制宜,分地区、分作物确定抗旱工作措施,努力实现抗旱保粮食丰收、保农业增效、保农民增收等目标。水稻,抓好抗旱灌水,田间灌深水保持6-10厘米水层,日灌夜排降低田间温度;对孕穗期受热害较轻的田块,于破口期前后补追喷施磷酸二氢钾和叶面肥,增强水稻自身抗逆性、减轻热害、提高结实率和千粒重。旱地作物,加强早晚灌溉,白天灌“跑马水”,傍晚灌满半厢沟水,让水自然渗透干,改善农田小气候。果茶园,推广喷灌等节水灌溉方式,于早晚喷灌。对柑橘重剪树、高接树、衰老树等枝干裸露光照强烈易发生枝干灼伤的柑橘树干涂白以减少光热效应。露地蔬菜,可在作物行间裸露地面覆盖麦秸、玉米秸等覆盖物,既可减弱地温过高,也可保湿保墒。

(二)科学预防病虫疫病。7月以来,我市气温偏高,降雨北部略偏多,南部偏少,高温时段较常年偏多,高温少雨对病虫发生有一定抑制作用。预计8月我市水稻主要病虫害中等-偏重发生,局部大发生。要在关键时期,根据田间情况,根据天气情况及时开展绿色防控、统防统治,坚持在水稻破口期,主治穗颈瘟、稻曲病,稻飞虱、二化螟,兼治稻纵卷叶螟等其它病虫,遏制病虫扩散蔓延,实现“虫口夺粮”。加强动物疫病防控,做好灾后消毒和死亡动物无害化处理,确保大灾之后无大疫。做好鱼病监测和防控,防止疫情扩散蔓延。

(三)强化减灾措施落实。防范措施到位。对于水田,要确保勤晒少灌,采取湿润灌溉、浅湿灌溉、控制灌溉多种灌溉方式,缓解高温干旱对水稻生产带来的影响;对于缺水干旱田块,要及早提水灌溉,防止干旱与高温热害叠加影响。做好物资调运。针对受灾区域及早做好种子、肥料等农业生产救灾物资的调剂调运。确保人员安全。高温天气易引起病虫害防控作业人员中暑,要注意做好作业人员安全防护,施药作业尽量避开中午高温时段,选择在上午9点前或下午16点后进行,避免发生中毒事故。

(四)及时抢收减少损失。沙洋、钟祥、京山等地要及早做好农机准备,密切关注天气预报,大风、强降水来临前,及时采摘、收获已成熟玉米、再生稻、大豆等作物,做到成熟一块、收获一块,确保颗粒归仓。

三、生产指导,灾后复产

(一)加强旱情调度。密切与气象、水利等部门的沟通会商,加大对旱灾的监测防范力度,组织专家、农技人员深入田间地头,准确把握旱情、水情、苗情,科学研判,制定抗旱用水方案,加强应急值守,强化灾情调度。

(二)开展灾后复产。对于旱情严重,出现严重减产甚至绝收的田块,在不误农时、不误秋播的前提下,根据不同作物生育期长短,算好季节账和茬口账,抓住降雨过程,抢墒及时改种,建议改种秋马铃薯、蔬菜等。

(三)及时定损理赔。对于受灾的作物,各地农业农村部门要协助保险公司,及时勘察定损理赔,增强农户恢复生产的能力。

抗旱方案(篇7)

为提高抗旱工作的主动性,有针对性的采取相应的抗旱措施,实现积极应对、沉着应对、科学应对、科学抗灾,最大限度减轻旱灾的影响和损失,维护全镇社会稳定及经济社会的可持续发展,结合我镇实际,制定本方案。

一、指导思想和工作目标

坚持以人为本,树立防大旱、抗大灾的思想,自力更生,同心协力,共抗旱灾,努力将灾情损失降至最低程度,确保人畜饮水安全,维护农村社会大局稳定。

二、组织领导

成立三阁司镇抗旱救灾领导小组。

政委:

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设抗旱救灾办公室,由丁加奇兼办公室主任,负责抗旱救灾具体组织实施。

三、工作原则

1、统一指挥、统一调度,分级分部门负责。

2、预防为主,防抗结合。

3、坚持因地制宜,村组统筹,突出重点,兼顾一般,局部利益服从全局利益。

4、坚持以人为本,社会稳定和谐,困难群众饮水、生活保障。

四、工作措施

(一)迅速开展灾情调查。驻村干部和村干部,深入村组开展旱情调查摸底工作,并将农作物受旱情况、干部群众开展抗旱工作情况及旱情每3天一次上报镇抗旱救灾领导小组办公室。水利、农业、社会事务办等部门要安排专人到各村调查了解旱情,并及时将统计核实情况上报。

(二)认真抓好水源地特别是重点水源的保护管理。做好水质卫生安全检测,管好水源地周边卫生,防止饮水出现问题。各责任单位和责任人要切实履行职责,深入水库、山塘,井地做好水源保护管理、卫生安全检测,确保饮水安全。

(三)抓好人畜饮水困难地方饮水输送供应工作。各村(居)、相关工作部门认真组织车辆,抓好运水工具及其设备的完善,对困难饮水地方进行运水供应,确保群众生活饮水。

(四)搞好晚稻及旱粮作物的种子供应。镇农业服务中心要做好晚稻种子和秋玉米、红苕等旱粮种子调运供应工作,力争早稻损失晚稻补,水稻损失旱粮补。要求进一步搞好结构调整,进一步扩大水改旱面积,确保粮食稳定增产。

(五)抓好森林安全。进一步加大宣传力度,拓宽宣传渠道,认真落实责任,实行责任到山头、责任到丘块、责任到坟头,严防森林火灾。

(六)切实做好维护社会稳定工作。做好村与村、组与组之间跨区域调水的协调,确保水源得到最大有效利用,协调好因饮水等问题发生的纠纷问题,关注鳏寡孤独、空巢老人、留守儿童为重点的饮水和生活问题,确保社会稳定和谐。

(七)抓好后勤保障,确保抗旱救灾有序推进。镇预算4万元抗旱救灾经费,重点用于宣传资料,电力、燃油以及困难群众生活保障。

(八)严格纪律,万众一心抗大灾。在抗旱救灾期间,镇取消节假日和双休日,杜绝无特殊情况请假现象,抗旱工作中所抽调的工作人员要服从指挥,认真履行职责。对工作中不服从统一指挥,玩忽职守的要严厉追究相关责任并做出相应的处理。

五、深化认识,为全面夺取抗旱救灾工作的胜利而努力工作

抗旱救灾工作是全镇当前工作的头等大事,事关全镇社会稳定和民生问题,务必站在讲政治的高度充分认识并务实工作,各领导小组成员务必认真履行工作职责,树立“防大旱,抗大灾”的思想,正确分析旱情形势,从思想、组织、应对措施和保障机制上制定抗旱预案,打一场抗旱救灾攻坚战。

抗旱方案(篇8)

为防范学校遇洪涝灾害事件的发生,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,确保在发生遇洪涝灾害事件时,能够妥善应急处理紧急情况,保障学校师生生命安全,维护正常的教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,按照上级有关要求,结合我校实际情况,制定本应急预案。

二、本应急预案适用范围

本预案适用于在学校遇遇洪涝灾害事件发生时。

三、应急指挥领导小组及职责分工

(一)领导小组

组长:韦洪飞

副组长:沈吉方

组员:全体教师

抢险队:全体教师

信息报送员:沈吉方

(二)职责

领导小组职责:负责学校的防汛工作;负责协调全面工作;负责灾后重新开学工作。

组长职责:组织、指挥、协调我校的防汛及抢险工作,负责安排落实防汛领导小组成员的防汛抢险工作。

副组长职责:协助组长做好学校的防汛及抢险工作;负责组长安排的其它防汛抢险工作,并就防汛及抢险工作对组长负责;在组长因事缺位时,代理组长行使职责。

其它人员职责:服从领导小组和领导的指挥,坚守防汛及抢险工作岗位,积极准备抢险物资、机具,踊跃参加抢险,认真完成防汛及抢险的各项任务,并做好信息报送,对学生的疏散及家长的安抚工作。抢险队员职责:服从命令,听从指挥,英勇顽强,不怕牺牲。抢险人员在接到工作指令后,必须迅速、准确到达指定地点,并按指挥员的指令迅速展开抢险工作。

四、防汛监测及防汛值班

(一)防汛监测

主要针对我校的重要设施的安全性的监测工作,校舍的设施、设备的安全情况,门窗、屋面的维护情况,并将监测过程中发现的问题及时上报泥凼镇教育辅导站防汛领导小组办公室。

(二)防汛值班

本预案确定每年4月1日——10月1日为汛期。学校将设立防汛值班室、值班电话,保持上下情况联系。汛期值班坚持24小时无间断值班制度,认真做好值班记录。如遇紧急汛情,灾情立即向泥凼镇教育辅导站防汛领导小组办公室报告。

防汛值班室电话:

五、预案的启动及工作程序

按照要求准分为四级:

(一)防汛四级预警信号:

1、学校保持正常值班。

2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查,并将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。

3、信息报送员每天坚持向学校报告汛情及处理情况。

(二)防汛三级预警信号:

1、学校进行预警值班状态。

2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查。

3、对学校的重要设施、设备的存放点进行巡查,校舍的门窗、屋面进行巡查,信息报送员将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。

(三)防汛二级预警信号:

1、学校进行警戒值班状态。

2、防汛领导小组进行待命状态。

3、抢险队队员就地待命。

4、对校区的重要设施进行巡查。

5、对学校的重要设施、设备的存放点进行巡查,校舍的门窗、屋面进行巡查,信息报送员将巡查结果记录上报泥凼镇教育辅导站防汛领导小组。

(四)防汛一级预警信号:(出现灾情、险情)

1、学校进行紧急状态。

2、防汛小组组长组织、指挥抢险工作;及时将险情上报泥凼镇教育辅导站防汛领导小组。

3、副组长协助好组长搞好抢险工作,并做好后勤保障工作,值周教师负责做好学生的人员疏散工作。

4、抢险队队员负责对物资的抢救,尽可能的排除隐患;协助班主任搞好人员疏散的工作。

5、涉及到人身安全、重要设施抢救,由防汛小组组长立即报告泥凼镇教育辅导站防汛领导小组办公室,听从上级统一调度、指挥。

六、灾后处理程序

1、学校收到“洪涝灾害结束”的信息后,防汛小组组员王刚负责灾情统计工作,写出书面材料上报到泥凼镇教育辅导站防汛领导小组办公室;

2、及时与卫生防疫部门联系,卫生检查和消毒;

3、如水、电、交通等受灾害影响,及时与相关部门联系。

4、组织学校教职工对学校进行清理,准备灾后正常教育工作的开展。

5、积极协助各有关部门抢救,配合调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚工作,努力维护学校和社会的稳定。(班主任负责)

七、培训与演练

学校应针对制定的遇洪涝灾害事件应急处理预案进行演练,使师生熟练了解和掌握相关流程,预防和杜绝安全事件的发生。

八、落实责任

学校应急处理工作实行责任追究制,校长是第一责任人,各成员责任落实,各司其职。

抗旱方案(篇9)

第一节预案编制目的、依据

一、编制目的

本项目汛期为5~11月,以台风雨为主,其次是热雷雨、地形雨和锋面雨,有可能出现较大洪水。为切实做好工程防汛工作,保证工程在雨季安全渡过汛期顺利施工,维护广大群众正常的生产生活秩序,确保人民群众生命和财产安全。特定本方案。

二、指导思想及编制依据

1、根据《中华人民共和国安全生产法》的相关法律规定为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全员参与,确保项目平安。

2、海南海控水利建设有限公司颁发的红岭灌区工程西干支渠项目土建施工I标段施工招标文件。

3、工程所涉及的主要规范、法规等。

(1)、《中华人民共和国防洪法》;

(2)、《中华人民共和国防洪条例》;

(3)、《安全技术措施计划的项目总名称表》;

(4)、《水利水电工程等级划分及洪水标准》(SL252-20xx)。

三、启动依据

依据海南省气象局,综合海口市气象台发布台风、暴雨、洪水预警信号为准,接到通知本方案正式启动。

第二节防汛组织管理

一、本工程安全度汛情况说明,总目标及原则

1、本工程安全度汛情况说明

防汛的主要任务是短期的临时降雨,为提前做好防汛工作,确保安全度汛,把防讯工作真正的落到实处,即思想到位,措施到位,落实到位,指挥到位确保人民生命财产的安全和生活的稳定,做好安全度汛工作。

2、防汛工作的总目标

按照“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的工作方针,切实落实防汛工作责任制,做到责任到位,指挥到位,人员到位,物资到位,措施到位,抢险及时,确保本工程各项工作能够顺利进行。

3、度汛工作原则

本工程防汛抢险工作,实行统一指挥,统一协调,统一部署,快速反应,科学应对,分级实施的原则

二、防洪度汛组织结构及领导小组

1、汛期期间严格执行值班制度,值班人员24小时值班,做好值班记录,严明纪律,密切监视雨情、听取每天的天气预报,一旦有汛情发生及时上报防汛指挥部,同时做到信息反馈和科学调研。在汛期建立领导值班制度,主要领导亲自带班制度,确保汛情发生变化时,能够第一时间作出决定,指挥防汛工作。建立各级施工人员防汛生产责任制,做到层层负责,竖向到底,一环不漏。

2、成立安全度汛领导小组:

组长:项目经理

副组长:项目副经理、技术负责人、安全部长

组员:各部部长及后勤人员

参加防汛抢险队伍:所有施工队伍

进入汛期后,派专人随时监督、检查和维护边坡的稳定情况、泄洪系统的运行情况。根据水文情况,分析是否可能发生较大洪水,以便提前指挥人员、设备设施、材料及时撤离洪水影响区。设立相应的防洪度汛交通管制区,在防汛抢险期间不允许非抢险人员、车辆进入该管制区。

三、度汛方案为保证工程如期完成,确保施工期内本工程不受影响,保证主体工程安全度汛,特制定如下安全度汛方案和技术措施。

1、积极配合地方部门做好防汛、度汛工作,保证安全度汛,建立防汛度汛领导小组,由中小河流治理工程建设管理处负责,各施工单位主要负责人参加,明确各成员的责任和义务,各负其责。

2、施工期的度汛,根据设计要求和工程需要,在施工易淹没区,所有机械设备、物资撤出低洼地区。

3、汛期做好主体建筑物的防雨工作,做好现场排水工作,防止雨水进入基坑。

4、施工中密切和当地气象部门联系,准确掌握天气变化情况,建立天气和水情预报制渡。

5、汛期临前,结合实际情况对配备的设备物资进行必要的检查,保持设备运转良好,物资充分。

6、防汛抢险队物质储备(见下表)序号物质品种配备数量单位备注1编织袋1000条

2雨衣50件3雨靴50双4塑料布1000㎡5绝缘鞋50双6绝缘手套50双7铁锹100把8手推车10辆9桩木100m310潜水泵12台11排水胶管1200m12对讲机10个13挖掘机4台14装载机4台15运输车10辆在各险工段备砂、备土用于防汛抢险,保持防汛道路畅通。

四、汛期期间原材料的储存和堆放

1、木料全部存入仓库,没有仓库的搭设专门的棚子,保证不漏、不潮,下面架空通风,四周设排水沟,避免积水。

2、钢筋一定要有足够的储备,以保证工程的顺利进行。场地四周要有排水出路(保证一定的排水坡度),防止钢筋生锈。

3、机电设备等进场后,尽量运入仓库内,否则必须采取防雨措施。

4、汛期所需材料、机具、设备,如水泵、抽水软管、草袋、塑料布等由材料部门提前准备,及时组织进场。水泵等设备要提前进行检修。

5、汛期施工前要对现场配电箱、闸箱、电缆临时支架等仔细检查,确保用电安全。现场配电箱要支防砸、防雨、防护棚。

五、汛期期间主要施工技术

1、土方施工

汛期土方施工时,多听气象报告,若有雨,则不能进行土方开挖。对已开挖的基坑槽底两侧的排水沟和集水坑加大、加深,以适应大体积抽水的需要,尽量做到雨停基坑槽内无积水。基坑槽汛期回填时集中力量,分段施工,工序紧凑,取、运、填、平、压各环节紧跟作业。汛期施工及时压完已填土层并将表面填平,做成一定坡势。

设专人员负责监测边坡的稳定情况,做好位移记录,以防坑壁受雨水浸泡造成塌方。

2、砌筑施工

砌筑施工前,要检测砌块的含水率,砂浆随拌随用,受雨冲刷而失浆的砂浆,应重新加灰搅拌后才能使用。刚砌成的砌体若经雨水冲刷,砂浆中胶结料流失,应拆除重砌。每日收工时妥善覆盖砌体表面。

3、混凝土施工

(1)、在混凝土施工阶段,大雨来临之际不能浇筑混凝土。平时要及时掌握天气的变化情况,特别是在雷雨之际,更需要注意,以保证混凝土连续浇筑的顺利进行,确保混凝土质量。

(2)、准备足够的塑料布,对新浇筑的混凝土遇雨必须及时进行覆盖防护;在地基或基土上浇筑砼,要清除淤泥和杂物,并有排水和防水措施。

4、模板工程

(1)、大模板堆放场地须全部铺设石子,做好防风措施,保证大

模板的堆放角度,并用钢管对大模板进行连接。

(2)、对于合模后不能及时浇筑的模板,在模板底部留设排水口。

(3)、定制木模板、木料、竹胶板等堆放场地,高出周边地面,严禁雨水浸泡。现场钢管等周转料存放场地,排水通畅,下雨后及时覆盖塑料布。

5、钢筋工程

(1)钢筋原材存放在指定位置,半成品钢筋堆放场地高于地面不小于200mm。

(2)在下雨前及时对钢筋堆放场地的钢筋进行覆盖,防止钢筋生锈。

(3)直螺纹套筒套丝加工后必须立即套上塑料保护帽,防止套丝破坏或生锈。

(4)雨天禁止露天进行钢筋焊接及加工作业。

(5)雨天使用钢筋加工机械时,在加工棚内进行。

6、钢结构工程

(1)、钢构件堆放场地要平整、坚实、并有足够的垫木,使构件放平稳,不致变形。场地四周设排水沟,并有遮盖措施,以免构件浸泡,锈蚀。

(2)、遇雨或大风天气停止钢结构的吊装和安装;雨天或构件表面有水的情况下,严禁进行高强螺栓施工作业。

(3)、汛期施工期间经常对所用的吊装机具设备等进行检查,发现问题需及时解决。

(4)、所有焊接设备在汛期来临前,均必须有可靠的防雨措施,使用完后应随时切断电源。

(5)、焊接、安装作业遇雨时必须停止,对刚焊接完的部位用遮雨布遮盖,避免焊接部位遇雨骤然冷却,再次施焊前对焊缝进行局部烘干。

(6)、雨后施工要注意防滑;工具房、操作平台、吊篮及焊接防护罩等的积水及时清理干净。

7、机电设备安装工程

(1)、机电设备的电闸箱必须采取防雨、防潮等措施,并安装接地保护装置。

(2)、对原材料及半成品的防护,能进入仓库的要垫高码放并保证通风良好,尤其是进场的材料严禁被雨淋和浸泡,必须及时采取防雨水等措施。

(3)、对露天堆放的材料或设备必须垫高,遇雨时用塑料布覆盖

(4)、进场的机电设备开箱后必须采取防雨措施,并尽量减少露天存放。

六、汛期施工安全措施

1、现场施工人员、安全员、技术人员在汛期来临前必须对现场进行汛期安全检查,发现问题及时处理,并在汛期施工期间进行定期检查。

2、雨天停止在外脚手架上施工,大雨后对塔基、道路、外脚手架、外用电梯和提升架等进行全面检查,确认无沉陷和松动后方可使用。对塔吊基础要定期测量,如发现不均匀沉降必须及时采取措施。

3、机动车辆在汛期行驶,要注意防滑,在沟、槽旁卸料时要有止档装置。

4、现场内短钢筋头、网片模板要合理堆放,带钉子的模板、木方要退出钉尖或堆放于高处,以免积水时钉子扎脚。

5、现场要设置洗车池,出入施工现场的车辆均进行冲洗,不得将泥土带出工地,污染市政道路,冲洗后的水经沉淀池沉淀后可重复利用,以节约用水,沉淀池定期进行清理。

6、汛期正逢盛夏季节天气闷热,各项目经理部、专业分公司要适当调整作息时间,避开中午高温时间;后勤部门采取必要的防暑降温措施,如遮阳、发放解暑药品和降温饮料或饮水加防暑药品等,做好施工人员的防暑降温工作。

7、防汛期间,如出现打雷时,尽量不要使用无线电通讯设备,以免出现雷击伤人事故。

8、保证现场干净整洁,防止蚊蝇滋生,避免传染病的发生,为此经常对办公室、宿舍、食堂、厕所等地进行打药、消毒。

七、防汛应急预案安排

1、应急目的

为了做好防洪防涝工作,确保在紧急洪涝灾害发生时,全体职工能有条不紊的按照预先制定的方案,迅速地组织抢救工作,把损失控制在最低限度。

2、应急程序

发生紧急情况相关设施组织抢险通报相关部门备案备用设施恢复施工险情排除关停协助政府启动关停。

3、应急准备

(1)、专人负责做好天气预报信息的收集、跟踪和传递工作,督促各部门落实汛期的值班人员,并做好记录。

(2)、接到所在地或应急指挥人员发布的有关紧急警报通知后,应急救援领导小组的全体人员应立即召开会议,并组织项目经理部作好抗灾准备工作,督促做好各项应急措施,同时加强巡逻检查,配备好抢险器材和物资。

(3)、按防汛区域做好应急措施,使施工现场的排水系统畅通,并加固临时用电线路,保证通讯畅通。

(4)、做好危险品存放位置的标明工作,防止洪水将其搅乱、混杂、流失、造成事故,需要时制定相应的应急措施。

当发生严重意外灾害事故时,立即报告有关部门,以求得援助和指导,并及时向上级领导报告,同时应组织全体抢险人员根据灾害事故情况的特点,实施有效的应急措施,争取短时间内,努力将损失、不利因素降至最小程度或消除。

(5)、排险过程要做好排险人员的安全防护,由领导小组统一指挥,按程序进行运转。

方案策划分享


为了能够高质量高效率高质量完成工作,我们现在应该对下一阶段的工作做详细的计划了。一味的盲目输出,而没有规则计划,那么目标也是很难达成的。哪些工作计划可以让人借鉴呢?小编特地花时间为你收集并编辑了方案策划分享,请阅读后分享你的朋友!

方案策划 篇1

目的:

为了回馈广大新老客户,本店自月日至月日免费办理会员卡,会员卡属充值卡,先制定以下规定: 会员卡办理制度:

1.活动期间,充值送会员卡。

2.特殊赠予:老客户免费办理会员卡。

会员充值制度:

1.活动期间,充值满100元,送元。

2.活动期间,充值满300元,送元。

3.活动期间,充值满500元,送元。

4.活动期间,充值满1000元,送元。

5.活动期间,充值满3000元,送元。

6.活动期间,充值满5000元,送元。

7.活动期间,充值满10000元,送元。

会员消费制度:

1. 会员应在消费前出示会员卡

2. 会员享受会员价

会员享受待遇:

1. 免费送货上门

2. 会员商品享受会员价。

方案策划 篇2

一、提高店铺在平台上的排名

餐饮o2o经过一年多的洗礼已基本成熟,外卖第三方平台格局和模式也基本确定。第三方平台是餐饮商家提高利润的重要途径之一,而商家店铺在第三方平台的销量是整个运营体系的基础,决定销量最重要的因素是店铺在平台上的排名,下面主要从如何提高店铺排名为切入点谈谈具体的运营思路。(平台有许多分类,下面只说默认排名)

1、系统自动排名(无法人工干预)

每个外卖平台都有自己的排名规则,具体来说无乎下面几种要素:最近一段时间(一般5到7天)的是否是独家商户、销量(或销量增长率)、活动力度、顾客评价、及时接单率、配送时间、客户投诉、等等。是一个综合指标。

也就是说从接单、出餐、配送、客户评价这个流程越顺畅系统排名越靠前。

2、人工干预排名(现在人工干预排名的行为已经很少)

第三方外卖平台都会有一些人工干预的排名,具体的由平台方的区域负责人来操作。

拿美团外卖举例,美团外卖的前12名是由区域负责人来调的,他们调的原则基本上就一个:根据平台上商家的品类属性来调,然后找出这个品类里做的最好的一个商家放在前面。举例来说,美团外卖上有中餐、西餐、韩餐。日餐、特色菜、水果等等,他们会从这些品类中找出最好的商家(他们称之为头部)排在前面。

当然从公关的角度来说,如果与区域负责人关系处理好的话也会有很大的余地,这是他们的权限。

3、 平台推广付费模式

现在各个平台经过烧钱大战之后都在寻求自己的盈利模式,向商家收取服务费,提供增值服务、付费推广无疑是最直接的一种途径。

美团、饿了么现在除了平台费以外已经在实验付费排名

二、多平台运营

深耕细作运营点(粗略的说)

1、 重视增加收藏用户

用户收藏店铺以后,在用户以后点餐的时候收藏店铺永远排在最前面,可通过收藏送礼品或收藏特价等手段吸引用户收藏店铺。

2、 积极参加各平台的活动,优化各个工序,减少差评和退单量,提高服务水平和用户体验

3、 优化手机端店铺体验

现在的平台大部分都是在手机客户端下单才会有优惠活动,所以手机客户端的体验尤其重要。

4、适当增加营业时间

5、丰富产品数量,调整产品结构

6、 网络营销推广,建立粉丝群

美食论坛、微博微信等新媒体推广鼓励粉丝美食分享,与用户形成互 动,建立沟通反馈机制,形成二次传播和口碑传播。

7、 线下推广和营销

线下发放传单是最基础的手段,一般转化率在千分之四左右,这是美团内 部人士统计的结果。还可定期举行粉丝见面会、试吃等活动,增加用户粘 性和口碑传播。

8、 可以每天设置一个爆品,通过爆品对客户的吸引可以引流到其他利润更高 的菜品上,提高销量和营业额。

9、 可在菜品设置上做些文章,比如设置美容套餐、女神套餐、防雾霾套餐等等,让客户更直接的感受到菜品的功效好处。也可讲述每道菜背后的故事等等

10、 对竞争对手的了解、分析、借鉴也很重要。

方案策划 篇3

一、 前言

华为技术有限公司是一家总部位于中国广东省深圳市的生产销售电信设备的员工持股的民营科技公司,于1987年由任正非创建于中国深圳,是全球最大的电信网络解决方案提供商,全球第二大电信基站设备供应商。华为的主要营业范围是交换,传输,无线和数据通信类电信产品,在电信领域为世界各地的客户提供网络设备、服务和解决方案。在20xx年11月8日公布的20xx年中国民营500强企业榜单中,华为技术有限公司名列第一。同时华为也是世界500强中唯一一家没有上市的公司,也是全球第六大手机厂商

华为产品和解决方案涵盖移动、宽带、IP、光网络、电信增值业务和终端等领域,致力于提供全IP融合解决方案,使最终用户在任何时间、任何地点都可以通过任何终端享受一致的通信体验,方便人们的沟通和丰富人们的生活。

华为产品和解决方案已经应用于全球100多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。具体包括以下十方面:1、无线接入;2、固定接入;3、核心网;4、传送网;5、数据通信;6、能源与基础设施;7、业务与软件;8、OSS; 9、安全存储;10、华为终端。

二、 市场分析

(一)、市场背景

近几年可谓手机终端发展的云时代,各大竞争厂商风起云涌,瓜分着国际的每一个角落可能的消费者。国际上有苹果,三星等巨头,国内小米,魅族,乐phone等,华为等新兴起的手机终端公司,在这样的情况下,有限的消费者将会得到更大的选择权,那么各巨头该如何争夺市场份额,以什么样形式博得消费者的欢心将是各企业的头等大事。

(二)、竞争状况

价格竞争将成为交换机市场竞争的主要特征之一,因此,占有高的市场份额并获得规模经济对企业的成功是很主要的。

每个厂家的设备都或多或少有问题,大家都存在很大的不断提高质量、性能和功能的压力。

为保持赢利能力,各厂家必须不断降低成本。

由于华为的产品还处在C5,主要竞争对手是巨龙和大唐。巨龙起步早,背景好,有电子部的支持,但设备问题较多。大唐起步晚,规模不大,但有邮电部的全力支持。其他还有中兴、华光等,都不成气候。

(三)、行业趋势

人类社会发展的历史也是一部科学技术发展的历史,科学技术发展的根本在于突破人类自身“体力和脑力”的极限,在于突破时间和空间的限制。无论是古代的车轮和烽火台,还是今天无处不在的互联网和外太空探索,概莫能外。在科技发展的过程中,有两个划时代的发明,一是蒸汽机的发明,超越了人类和牲畜的体力极限,把人类社会带入工业时代;一是计算机的发明,突破了人类脑力的限制,把人类社会带入信息时代。

过去几十年,从通讯(如电报、电话、广播等)、家庭娱乐(如电视等),再到计算机和互联网,信息技术掀起了一波又一波数字化的浪潮,成为驱动全球经济发展的火车头,也深刻地改变着人们生活方式和生产方式。今天,我们的社会

已经从“车轮上社会”扩展到“网络上社会”,但信息化仍然处于“辅助工具和支撑系统”的阶段,数字世界和物理世界基本上还处于一个平行的状态。现在数字世界和物理世界开始融合,物联网的发展是一个很好的开端,这必将把信息化提升到一个新的高度,必将给人类社会带来深刻的变革。

(四)、商业模式概述

主要分四个阶段:

1、品牌代理(了解技术,了解市场)

2、实现自有产品(不惜一切手段取得市场突破)

3、实现技术领先(不计代价投入达到业内领先)

4、资本运作(保持原有产业,进入其他高投入高效益领域)

华为实施全球化经营的战略。我们的产品与解决方案已经应用于全球100多个国家和地区。国际市场已成为华为销售的主要来源。

经过10多年的`努力拓展,华为已经初步成长为一个全球化公司。我们在海外设立了22个地区部,100多个分支机构,这使我们可以更加贴近客户,倾听客户需求并快速响应。

华为在美国、印度、瑞典、俄罗斯及中国等地设立了17个研究所,每个研发中心的研究侧重点及方向不同。采用国际化的全球同步研发体系,聚集全球的技术、经验和人才来进行产品研究开发,使我们的产品一上市,技术就与全球同步。

华为还在全球设立了36个培训中心,为当地培养技术人员,并大力推行员工的本地化。全球范围内的本地化经营,不仅加深了我们对当地市场的了解,也为所在国家和地区的社会经济发展作出了贡献。

华为20xx年5月9日晚间宣布,与英国最大移动运营商Everything Everywhere(简称EE)签署合同,全面升级EE在英国的GSM 2G网络。这是华为在英国获得的首个大规模无线网络合同;该合同为期四年。

华为英国分公司CEO(首席执行长)张建岗表示:“该合同的签署,代表着华为在欧洲一流无线服务提供商领域的大突破。”

EE是德国电信和法国电信在英国成立的合资公司,在英国拥有2800万用户。 华为于20xx年进入英国,20xx年将办事处迁至英国英格兰汉普郡东北部的小镇贝辛斯托克,拥有约500名员工,其中75%招聘自当地。上个月,华为曾表示,未来3年内,公司计划将英国员工数量增加一倍。

20xx年,华为曾获得英国电信集团的订单,为其提供综合接入网及传输设备。20xx年3月,华为曾接近达成另一笔大合同——在20xx年7月伦敦奥运会开幕前,建成一个覆盖伦敦地铁的手机网络。不过,英国已放弃该计划,熟悉相关计划的人士告诉时报,放弃建网的原因主要是工期太短以及工程难度太大。

三、消费分析及市场预测项目可行性分析

(一)、华为的优势

1.规模与质量优势

华为是全球最大的电信网络解决方案提供商,全球第二大电信基站设备供应商,也是全球第六大手机厂商,有87000名员工中,华为累计申请专利42,543。而且华为手机向来以质量著称,高品质的手机质量造就了华为手机的品牌和口碑。

并且在大量资金支持下,公司将“普及型”智能手机作为其移动互联网的重要切入点,与产业链各界的发展思路相契合。

2 低成本优势

劳动生产效率高,规模大,科技含量高,协作化程度高,再加上成本低廉,市场利润较为可观。

3 科技优势

华为是全球最大的电信网络解决方案提供商,全球第二大电信基站设备供应商,科技力量雄厚,在全球是领先地位。

4国际市场优势

国际市场份额大,价格低。华为的产品和解决方案已经应用于全球140多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口

5国内市场优势

国内市场份额大,价格极具竞争力。

(二)华为的劣势

1营销网络的劣势

华为销售渠道较窄,大多与运营商合作,定制手机较多,分销网络和营销终端基本依赖外部力量,对市场控制力度弱。

2 产品档次组合劣势

产品线窄,没有形成结构合理的等级产品,中档,高档产品较少,梯度力分配不明显

3品牌劣势

华为手机的知名度不高,相对于名牌手机,华为手机的名气较低,中高档手机较少,市场认可度不高

四、市场细分与认识

1、智能手机本身要细分市场,高端市场已被台美韩厂商控制,华为希望占据智能手机这一金字塔的中部,华为在很久以前就引入了德国FHG的产品质量管理体系,使得华为的通信系统经受住了来自欧美一些国家的移动运营商十分苛刻的检验,这将为华为手机优良的产品性能提供有力的保障。华为终端CMO徐昕泉透露了华为发展智能手机的策略,“我们的战略就是要为用户提供价廉物美的手机,因为未来会有50亿移动互联网用户,智能手机增长的潜力极其巨大。我们预测5年内,全球移动宽带用户会从3亿增长到30亿以上。这种增长需要靠价廉物美的智能手机来实现。

2 在地理因素上东部大中城市工商业发达,根据中国热点商务城市的调查报告显示,居前十名中就有广州、杭州、天津、青岛、北京、上海、深圳、南京八座城市,处于后几十位的几乎也被东部城市占据,这些城市对外交流频繁,有很多从事商务或本身的工作具有类似商务工作特点的消费者,从规模上和获利性上来看,商务消费者细分市场都有较大的吸引力。

3从人口因素看来除了商务型消费者市场,值得华为关注的就是大学生消费者市场。东部区域高等教育水平较高,在校大学生人数众多,而且相对集中于各个省会等大中城市。一般来说,受教育的程度高,收入水平也就相对偏高,那么现在在校的大学生一旦走上社会参加工作,他们将是社会中高收入阶层的大多数。所以,现在关注他们,实际上在很大程度上关注了未来。而且,华为在中国大学

生中已经有了一定的知名度,这就为华为手机打开大学生市场奠定了良好得基础。年龄和生命阶段:不同阶段的人群购买的物品会不同,年轻人喜欢产品新颖、俏皮,中老年人偏向于沉着稳重型,针对不同的消费群体提供不同的产品。尤以手机为例,手机功能齐全、色彩鲜艳是年轻人的喜好品,而成年人更注重于实用,屏幕宽大,颜色单一些。

五、目标市场

(1)低档收入市场

这一群体收入不高,但热爱新事物,对手机又有迫切的需求,想要手机座一些网上购物,浏览网页的必要功能,针对这一群体,应该制定功能相对齐全,价格便宜,质量较高的产品以满足这类人的需求。

(2)中高档收入市场

这一群体收入较高,追求名牌和精品的顾客和具有高消费能力的顾客在明显增加。他们喜欢功能强大,价钱较高,能显示出自己身价的手机。这一群体购买的手机价格都在20xx元以上,喜欢买的高品质、高品位著称的手机。

因此华为公司在目标市场选择上以收入水平作为变量时,应该选择以中高收入和高收入人群作为目标市场。

(3)时尚人群市场

随着社会习俗的不断变迁,有很多人逐渐倾向于一种比较时尚的生活、消费方式,这群人在手机的使用用上的表现就是比较注重品位、质量达标时代潮流化的品的手机。

华为手逐渐发力,市场份额不断扩大,一定努力开拓时尚型人群的市场

六、高端品牌树立

长久以来,华为从未生产过零售价高于2500元的手机,其渠道策略主要走运营商定制路线,这种策略使得华为手机不用进行高额的市场宣传就可以迅速扩大出货量。

华为图谋高端市场,Ascend P1等高端产品目标拉升华为终端品牌。 随着被寄予厚望的Ascend P1正式开售,在向B2C品牌转型的华为终端终于拿到了一块够分量的“敲门砖”。

据介绍,华为终端计划陆续推出多款高端智能手机,Ascend已成为华为终端的中高端手机品牌,包括G(Gold)、P(Platinum)、D(Diamond)等系列,其中D(Diamond)被规划为最高端系列。

方案策划 篇4

参加人数:两队,每队6人以上,对等

游戏道具:一条毛巾、一个硬币

游戏规则

1、两队人员各站成两排且手拉手,除每队第一个人面对面外,其他人都闭着眼睛背对背站着,且两队相距3米;

2、在最后面的两人中间放一条毛巾;

3、主持人站在队伍最前面两人中间,此时每队的第一个人都能看到主持人;

4、主持人站在两人中间,然后将手中的硬币抛起,当为正面的时候,两人需要用捏手的方式告诉后面的人;

5、当最后一个人得到信号后,需要迅速转身将毛巾抢到,抢到着可以成为自己队伍的排头兵,然后游戏继续;

注意,不能发声提示,最后一人也不能自己猜测结果,然后去抢,如果没有得到传递信号就抢毛巾,则视为犯规,要接受惩罚哦。

方案策划 篇5

活动目标:

1.学习看情景图列出10的加法算式并运算。

2.尝试编简单的应用题。

活动准备:PPT

活动过程:

一、开火车:复习10的组成

师:今天小兔邀请我们去他的花园玩,你们愿意吗?那让我们快点乘上10次列车(出示数字10)出发吧。(复习3、4个就行)

师:嘿嘿,我的火车X(1)点开,你的火车X点开?

幼:嘿嘿,你的火车X(1)点开,我的火车X(9)点开。

二、看图学习10的加法

1.出示第一幅背景图,看图提问:

师:看,小鸟在大树上里藏了许多的问题。小兔想考考我们小朋友,那我们就去看看,大树上有几只小鸟?又来了几只?一共有几只呢?(请个别幼儿回答,列加法算式1+9=10,再问算式中数字和符号代表的是什么意思?在根据算式创编两道左右应用题。)

2.出示第二幅背景图,看图提问:

师:天空中原来有几只蝴蝶?又飞来了几只?一共有几只蝴蝶呢?(请个别幼儿回答,列加法算式9+1=10,再问算式中数字和符号代表的是什么意思?在根据算式创编两道左右应用题。)请你们观察一下这两个算式,它们有个小秘密,看谁能先找出来?

小结:加号左右两边的数字交换位置,等于号后面的得数不变,这样的算式我们把他们称为朋友题。

3.出示第三幅图,看图提问:

师:花园里很美很香,吸引了2只小蜜蜂,后面发生了什么事情了?你能看着图片来讲讲这个场景呀?(幼儿回答2+8=10,教师出示算式。)

师:你真棒!看到2+8=10,你还想到了什么算式?(8+2=10)你能看着这个算式编一道应用题吗?

4.出示第四幅图,看图提问:

师:小兔玩累了,肚子饿了,就在菜地上采蘑菇,你能看着图片来讲讲这个场景呀?回答出来后就可以去她的另一个美丽的地方了!(幼儿回答3+7=10,教师出示算式。)

师:你真棒!看到3+7=10,你还想到了什么算式?(7+3=10)你能看着这个算式编一道应用题吗?

5.出示第五幅图,看图提问:

师:小兔说你们太聪明了,所以邀请我们去她家里!在这儿你看到了什么?你会说说吗?(幼儿回答4+6=10,教师出示算式)

师:同样看到4+6=10,你想到了什么算式呀?(6+4=10,出示算式)谁能创编一道应用题?

教师小结:说的真好!这些算式的得数都是10,而且都是加法,那么这6道算式就是10的加法算式。

6.出示第六幅图,看图提问:

师:小兔说请你们吃水果,在这儿你看到了什么?你会说说吗?(幼儿回答5+5=10,教师出示算式)看到5+5=10,你想到了什么算式呀?

小结:5+5=10是一个特殊的算式,和别的算式不一样,它的朋友题就是它自己。谁能根据这个算式题创编一道应用题?

反思:

这节活动充分发掘并利用故事中的数学元素,让幼儿在故事的情境中创编应用题,而且PPT设计有创意,能关注幼儿造句中“一共”,“还有”的区别。在数学教学中关注不同层次的幼儿的兴趣、能力。游戏开火车中,教师的表述可以再精炼些,也可以用竞赛的方法提高幼儿兴趣;也可以给予幼儿不同的材料让幼儿自己创编,在操作中晒晒自己的表述,让幼儿小组归纳记录自己创编列式的方法。让幼儿自己归纳前三种创编句式,自己举一反三,寻找接下去的句式,看算式编题。在活动中,创编应用题时,不需要每个算式都编题。最后数学课中让幼儿在活动中掌握方法,教师要思考怎样引导幼儿?语言准确、到位,要有起伏让幼儿重点关注,在教研课中要寻找挑战性,教师与孩子共同成长。教学资源无处不有,只要适时适事地利用,就可取得意想不到的效果。通过学习,让幼儿感受生活中处处有数学,数学就在身边。语言深化他们对加法的认知,使他们加深了对加法的意义的理解,又密切数学与生活的联系,初步培养数学意识,又培养了应用意识,为今后学习应用题打下了基础。

方案策划 篇6

重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛

主办方:城环学院科协

20xx.11-20xx.11.

重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

目录

目录 ........................................................................................................ - 0 -

一、 活动背景 ................................................................................... - 2 -

二、 活动主题 ................................................................................... - 2 -

三、 活动目的及意义 ....................................................................... - 2 -

四、 参赛时间地点及对象 ............................................................... - 3 -

五、 参赛作品要求 ........................................................................... - 3 -

六、 比赛规则 ................................................................................... - 4 -

七、 人员安排 ................................................................................... - 5 -

八、 前期准备 ................................................................................... - 6 -

九、 活动流程图 ............................................................................... - 8 -

十、 活动流程 ................................................................................... - 9 -

十一、 后期工作 .............................................................................. - 20 -

十二、 评分细则 .............................................................................. - 20 -

十三、 大赛奖励机制 ...................................................................... - 21 -

十四、 应急预案 .............................................................................. - 21 -

十五、 经费预算 .............................................................................. - 24 -

十六、 注意事项 .............................................................................. - 25 -

十七、 可行性分析 .......................................................................... - 26 -

十八、 亮点分析 .............................................................................. - 27 -

十九、 附录....................................................................................... - 28 -

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重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

一、 活动背景

近年来,我国进入了发展转型期,也是我国发展的一个瓶颈期,GDP增长速率有所下降;而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程,都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。而“既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保护的重担。而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力,却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力,需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。

二、 活动主题

科创新风,助力减排

三、 活动目的及意义

1. 此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程,为大型比赛预热:

大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛,其形式和强度都是新生从未接触过的。而通过这次比赛,他们能积累比赛经验,更好地面对将来的更高平台的比赛。

2. 通过本次比赛,增强学生的“减排”意识:

选手亲历减排的构思、实施过程,从中也对减排、环保有了更深的了解,也能体会到减排的必要性,从而增强减排意识、环保意识。

3. 培养参赛选手的动手实践能力:

本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程,能极大地锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。

4. 提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力:

本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求,需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务;在一次次的`活动准备、实施中锻炼自己、相互磨合,成为一支有组织有能力的优秀队伍。

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重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

5. 提高城环学院、城环科协在校内的知名度:

大赛面向全校所有学院学生,通过高参与面和良好的宣传来让大家了解城环学院的内涵和义务,了解城环科协的实力和追求。

6. 大赛产生的具有实际应用价值的作品或创新技术,能在实际的生产生活中发

挥作用:

作品的高质量、高创新是我们一贯追求的目标,许多优秀的项目正来自于此;而参赛作品能够实际应用也是我们追求的的终极目标。

7. 给新生提供与研究生、专家、教授交流、学习的机会:

本次大赛有导师制、研究生组队制,能够给选手提供绝佳的与专家、学者面对面交流的难得机会;除了比赛本身,这些交流机会也将是选手宝贵的财富。而这些交流也能让专家学者了解到新鲜的思想、也会给他们提供宝贵的灵感。

四、 参赛时间地点及对象

时间:20xx年11月15日至20xx年11月5日

地点:重庆大学虎溪校区

对象:全校学生

五、 参赛作品要求

1. 本次大赛以“科创新风,助力减排”为主题分为两个大类:

A类:学术类作品

A1:调研(需要提交调研报告)

A2:论文(需要提交论文)

B类:科技创作类作品

B1:科技含量较高,专业性较强,制作成本较高作品(需要提交作品分析报告,重点放在技术操作可行性分析)

B2:投入较少,关于减排的小发明(需要提交作品设计原理说明、作品分析报告及作品模型)

2. 作品提交流程:

重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

A、B两个大类作品提交均分为三个阶段:

第一阶段:初期作品提交(关于作品的基本构想)

第二阶段:中期作品提交(提交论文、科技制作、调研报告的初稿)

第三阶段:最终作品提交(提交作品成品,即调研报告、论文、B1类分析报告,重点放在技术操作可行性分析、B2类设计原理说明、作品分析报告及作品模型)

六、 比赛规则

1. 本次大赛需以3-5人团体报名参加,设队长一名,团体成员或队长不得同时

为其他团体成员或队长;

2. 未组队成功的个人可以在填写报名表时说明并请求组委会协调组队;

3. 报名之后,需紧跟大赛赛程分阶段上交作品,超过截止日期后仍未上交作品

的小组视为自动弃权;

4. 队长不得一人代表全队参加之后的各项活动,至少要3名成员(包括队长)

出席;

5. 参赛队伍可在中途退出比赛;

6. 参赛队伍的成员不得随意更换,更换需经过组委会的批准。队长可在团队内

部更换,仅能更换一次;

7. 组委会可为团队提供相关的学术资源支持;

8. 提交的作品不得抄袭他人成果,若出现作品雷同或类似,由组委会负责判定

是否为抄袭,一经确认,当即取消参赛资格;

9. 若创意想法雷同,且判定不为抄袭,先提交申请表的队伍有优先权;

10. 报名截止时间之后上交报名表的参赛队伍报名视作无效。

方案策划 篇7

策划主题:享受健康生活,足浴港湾就在xx

一、 活动策划的目的和意义

在xx开业典礼之际,为消费者打造的全方位足浴服务场所将隆重的掀开帷幕,秉承至高的服务理念开拓xx市场,其次实现xx在行业界的品牌知名度,开辟xx在行业内的新天地,足浴场所开业策划方案。

二、 活动的时间和地点

活动时间:20xx年 12 月 xx日

活动地点:xxx

三、 活动对象和规模

本次活动的对象主要针对中高端消费群体,活动过程中有开业体验式的消费者将成为会馆的会员及潜在消费群体。

为展现xx的企业资质,会场规模将大气、有视觉冲击力。形式将新奇多样,层出不穷。

四、 活动宣传方式

1、前期媒体宣传

开业活动前期,通过xxxx礼仪文化传播有限公司的合作媒体———《金页导航》,做一期为其一个月的免费宣传,图文并茂的详细介绍美容美体会馆的地理位置、服务环境及配套设施等情况,从而达到在足浴行业的一个广泛宣传作用。

2、后期现场推广

通过庆典前发出的给媒体朋友、客户及商界友人的邀请函,活动期间,这些人的到达为本店更广范围的推广起到了很好的效果,这时加上现场演艺活动的进行,吸引了大批群众,在此期间对其派发开业优惠券或折扣卡,来吸引人流量,这样也起到了推广的作用。

五、 活动组织及内容

1、参与部门及人员

保卫部:负责现场的停车、秩序的维护、和突发事件的处理工作。

演出部:按照事先定制好的节目单的顺序进行演艺,负责演出顺利有序的进行。

礼仪部:负责来宾的导位及剪彩的服务工作,规划方案《足浴场所开业策划方案》。

舞美部:负责音响等设备的调试,保障演出的顺利进行。

后勤部:现场的工作人员,负责督导各个部门人员的工作情况及协调工作。

2、活动现场的搭建及装饰

场外:空飘气球带着条幅在空中飘飘欲飞;吉祥物热情向你招手;楼体外打出“开业大吉”醒目标和优惠项目的大条幅,以及供应商和祝贺单位的条幅;进门处由漂亮的花簇围成的门洞以及门前柱状由花簇藤蔓而上,其次设置一个高精度喷绘的店庆告示牌;礼仪小姐发放公司店庆纪念品;整体呈现出一种喜气洋洋的气氛。营造出简洁又有品位的节日氛围,消费者从门前一过,就会被这种气氛所吸引。

场内:服务员穿戴整齐,面带微笑,热情洋溢;总台服务细致耐心;地面光可鉴人;桌椅一尘不染;公司各种宣传资料随手览阅;音乐如高山流水;绿色盆景赏心悦目;顾客从进店时刻起,即能享受到一流的服务和视、听、触、嗅觉的全方位感官享受。进餐完毕,还可以参与抽奖,并赠送纪念品。让顾客自始至终享受到xx一流的服务,留下美好的记忆。

3、 (1)升旗仪式

(2)隆重的开业仪式祝词(到场的来宾及单位、相关领导祝词)。

(3)开业仪式正式开始,相关领导进行剪裁(礼仪小姐身着典雅礼服协助领导到位)。

(4)伴随着剪彩仪式的进行,军乐队开始演奏优美的迎宾曲。

(5)剪裁结束开始烟火释放仪式。

六、 演出流程安排

9:30所有工作人员到场(甲方和庆典公司)。

9:40现场锣鼓队演奏迎宾曲。接待组接待来宾并负责发放胸花,演奏间隙播放欢快的音乐。

9:55女歌手(开门红)

10:00主持人开场词

10:03领导讲话。(自行安排)

10:06领导讲话。(自行安排)

10:09领导讲话。(自行安排)

10:12领导讲话。(自行安排)

10:15主持人邀请领导上台剪彩。

10:18主持人邀请领导上台宣布开业庆典正式开始,领导剪彩(同时乐队响起鞭炮齐鸣,彩花弹打向天空)

10:20男歌手演唱

10:25印度舞表演

10:30二人转表演

10:45主持人与观众互动

10:55女歌手演唱

11:00民族舞蹈

11:05男歌手·舞蹈表演

11:10主持人与观众互动

11:20现代舞蹈表演

11:25二人转表演

11:40男歌手演唱

11:45主持人宣布xx开业典礼圆满结束。

方案策划 篇8

手机促销方案题目:长夜短信传祝福写短信比速度

五一促销活动

手机促销活动时间:每晚7:30---9:30

手机促销活动地点:每个手机专卖店内

手机促销活动目的:为了提高专卖店形象和品牌,以及知名度,提高销售量,白天很少有人去逛商店的,一般是在晚上,和朋友或者和亲人一起逛街的,所以我们

利用晚上的时间,进行促销活动,为了吸引路人的眼光,为了提高晚上专卖店里的人气,为了利用活动宣传自己,为了让更多的顾客晚上来浏览专卖店。

手机促销方案内容:手机专卖店,先准备好各种款式和功能以及各个品牌的手机个一部,然后请各位有兴趣参加的顾客进行写短信比赛!在规定的时间里,看谁写的短信最多,并且要发给自己的朋友或者亲人等,专卖店先规定每位顾客写的短信是:亲爱的朋友,夜月清明,我在某某手机专卖店参加短信写速大活动,借此机会,我给你带去一份我的祝福,原你天天快乐!

比赛时,顾客可以选择自己喜欢的手机或者自己比较熟悉的手机进行比赛,

在每晚上,可以进行多轮的比赛

奖品设置:第一名是?第二名是?第三名是?

活动前期宣传策略:在某某地方性电视台做广告宣传,时间的选择等,或者什么地铁报以及某某娱乐报纸。

点评:第一:吸引了路人的眼光!使顾客和专卖店之间进行了互动,充分调动顾客与商店之间的交流

第二:通过这个活动,可以让顾客了解到商店里一些手机的性能,满足一些顾客自己心爱的手机,和虚荣心,因为有些手机价格贵,顾客只能梦想拥有

第三:通过这个活动,让更多的顾客利用商店的手机,给自己的亲人和朋友发了一份祝福,并且无形的为手机专卖店做了一次良好的宣传

第四:充分调动了顾客的积极性,给顾客晚上休闲和娱乐等目的!

"听课方案"延伸阅读