六年级端午节活动策划书(汇总)。
资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，您有没有了解过资料的种类呢？小编特意为大家收集整理了“六年级端午节活动策划书(汇总)”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
尊敬的各位家长和老师们，
为了庆祝端午节这一中华传统节日，我校将于6月12日举行一系列有趣的活动。以下是本次活动的策划书：
一、活动目的
1. 弘扬中华优秀文化传统，增强学生的文化自信心；
2. 增进学生对端午节的了解，传承中华传统文化；
3. 激发学生的学习兴趣和创造力，促进团队合作精神。
二、活动计划
1. 主题活动——儿童趣味竞技会
为了增进学生之间的交流、促进团队合作，我们将在学校操场上举办儿童趣味竞技会。比赛项目包括拔河、抢红旗、接力赛等多项活动，每个班级将派遣2名学生参加比赛，最终冠军将有机会参加年级总决赛。
2. 端午文化知识竞赛
为了让学生更好地了解端午节的历史和传统，我们将在班级内举办端午文化知识竞赛。每个班级排出最优秀的3名学生参赛，将分为初、中、高三个组别进行竞赛，获得名次的学生将获得相应的奖励。
3. 端午美食制作比赛
传统端午食品如粽子、艾叶等，有着浓厚的文化底蕴。为了让学生更好的了解端午饮食文化，我们将在班级内举办端午美食制作比赛。比赛的评分标准将包括制作过程、工整美观、口感等多个方面，最终获得高分的班级将获得丰厚的奖励。
4. 端午节课堂
为了让学生更加深入地了解和体验端午节文化，我们将在课堂上开展一系列丰富多样的教学活动，例如诗歌朗诵、书法比赛、端午节手工制作等，让学生从身心上全面感受端午节的氛围，增强对祖国优秀文化的热爱和传承。
三、总结
本次充满传统文化氛围的端午节活动，是一次全面性的学科活动，旨在深入挖掘传统文化内涵、加强学生对传统文化的认知和体验、发现学生的文化兴趣与特长，增强平台教学与新课标的创新性和实践性，也是一次拉近家校距离、增进学校与家庭合作、营造浓厚学习氛围的有效手段，同时让学生感悟传统文化的博大精深，增长知识，内化东西方文化交融的美好精神。我们相信，通过这次活动，一定能够激发学生们的学习热情和创造力，深度挖掘并传承中华文化的博大精深。
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古镇端午节活动策划书(汇编)
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？你可以读一下小编整理的古镇端午节活动策划书(汇编)，可能你会喜欢，欢迎分享。
古镇端午节活动策划书(汇编)
随着端午节的临近，我们的古镇也开始了筹备工作，希望通过一系列的精心安排，让更多的游客在端午节期间来到我们的古镇，感受我们传统文化的魅力。
一、主题活动
1. 赛龙舟比赛
我们决定在古镇河道上举行一场精彩的龙舟赛，纵情挥洒汗水的同时，也是对我们传统文化的一种弘扬。比赛分为男女组，充分调动各方面的活力，也给广大群众提供了一次独特的娱乐视觉盛宴。
2. 香包制作
端午节是寄托家人情谊的节日，我们特别开设了香包制作活动，让游客们动手创作属于自己的香包，因为香包不仅是祭祀祖先的重要用品，更是传递人与人之间的深情厚谊。
3. 粽子制作
端午节最经典的当然是粽子了，我们在活动现场安排了专业师傅现场教学，教大家如何制作传统口味的粽子。吃粽子不仅是节日传统，也是传承家族文化的珍贵品。
二、场馆设置
我们的主会场设置在古镇广场，配备了现代化音响设备和巨型屏幕，让观众更好地观赛。水上龙舟比赛地点在镇北河及南河，游客可以在赛场旁边的支持席观看比赛，也可以在场馆集体观看比赛画面，在热闹情景中感受端午节的欢乐氛围。
三、营销推广
为了让更多游客前来，我们充分利用网络媒体等多种渠道进行推广活动消息。我们的营销推广板块包括易车、美团网等等。同时，我们还将选择若干明星进行安排，增强宣传力度。活动期间，将不仅有免费的停车和导航服务，还会有各种游戏和精美礼品的派发。我们重要的合作伙伴还会提供各种优惠券、促销信息，贴心服务，吸引更多企业和消费者到场参与端午节活动。
四、总结
我们相信，这样一个充满了文化和娱乐氛围的端午节活动，一定会吸引广大游客前来体验，让传统文化焕发生机和活力。通过我们的实际行动，我们也将更好地继承和发扬我们传统文化，为这个魅力无穷的时节，增添更多的欢乐元素。
中学生端午节班级活动策划书
我们期待的端午节即将到来，端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。做好一个活动必须将活动方案写好，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，您知道中学端午节活动策划方案需要注意哪些方面？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“中学生端午节班级活动策划书”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
中学生端午节班级活动策划书(篇一)
一、指导思想：
为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学校以我国传统节日-端午节为契机，开展"端午知多少"为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
二、活动日期：
端午节，也就是农历五月初五。
三、活动地点：
教室
四、活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。
五、活动内容：
1、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下：
(1)、农历五月初五是什么节日?
(2)、那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)、学生讲述端午节的来历和习俗
(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?
2、各班通过召开主题班会，了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴，每班上交五份材料。
3、高年级学生可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。
中学生端午节班级活动策划书(篇二)
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动目标
围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:端午节习俗
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的读写绘能力。
三、活动时间:
x月x日——x月x日
四、参加人员:
一年级学生
五、活动内容:
通过说一说、画一画、写一写、学一学等方式，走进端午节，感受端午文化。
班级开展端午节主题班会，通过各种形式让学生了解祖国传统节日。
布置端午节假期作业:通过读写绘形式记录端午节。
六、活动要求:
x月x日上交作业，由班主任推荐12张优秀的作业上交大队部进行评选。
中学生端午节班级活动策划书(篇三)
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展"我们的节日·端午"系列活动。现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化"中国梦"学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间
20xx年x月x日至x月x日
三、活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展"粽叶飘香"包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托"道德讲堂"组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与"中国梦"学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。
端午节团日活动策划书
资料意义广泛，可以指一些参考素材。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？在这里，你不妨读读端午节团日活动策划书，不妨参考一下。希望你喜欢！
尊敬的领导及各位老师、同学：
热烈庆祝即将到来的端午节！为了增强同学们的文化认同感和团队协作精神，我校将于端午节当天举办一场精彩纷呈、丰富多彩的团日活动。下面是本次活动的相关策划书，希望得到大家的认真阅读和支持。
主题：端午溯源
目的：传承端午文化，激发同学们对历史文化的热爱。
时间：20××年6月××日
地点：校园内
活动流程：
1.端午文化知识问答
活动开始时，所有同学将分为5个小组，每组4-5人。答题环节分为三轮，每轮各有10道选择题，涉及端午节的传统习俗、历史典故和饮食文化等方面。答对题目者可获得小礼品一份，并加分。竞赛过程中，选手需展示出快速反应、沉着冷静的优秀表现。
2.传统食品制作
端午节必不可少的当然是粽子，我校这里将设立粽子制作的小摊位，同学们可以自己动手尝试制作。粽子制作班级比赛环节要求班级同学全员参与，比赛内容分为最佳包裹轮廓奖和最美模样奖两个环节，最终评选出优胜班级。当然，如果你做的不是那么理想，还有老师们亲手制作的粽子供大家品尝。
3.现场表演
团日活动的最后环节将会有丰富的节目表演，包括诗歌朗诵、舞蹈表演和器乐演奏等多种形式。同学们可以自愿报名参与，表演内容
需与端午文化相关。每个节目时长不得超过5分钟，选手需在舞台上展现自己最优秀的一面。
总结：此次团日活动不仅满足了同学们寻味端午文化、了解节日传统的需求，更激发了同学们的创造力和团队协作精神。此次活动旨在丰富拓展同学们的文化内涵，使他们更加了解和尊重中华文化。我们相信这场活动会成为同学们美好校园生活的一段回忆，也将在未来的日子里激发同学们爱国爱党的情感。期待每一位同学的参与，让我们一起度过这个有意义的端午节。
