责任心得体会

责任心得体会。

为了提高写作水平，我们可以将自己的感悟写成心得体会，它类似于经验总结。那么，怎么才能写出简明易懂的心得体会呢？

责任心得体会【篇1】

近日，我认真阅读学习了程大志书记《责任文化推进会上的讲话》文件，文件对我县责任文化作了全面的诠释和评价，就我县责任文化建设提出了具体的要求，指明了下一步的努力方向，让我受益匪浅，更加深刻地理解了责任的意义。

我认识到：“责任”是最基本的职业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出，一个人的成功，都来自于他追求卓越的精神和不断超越自我的努力。深思我们的工作实际，从自身和周围的人去观察，让我们相信：责任胜于能力。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有眼那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是对自己的基本认可，其次失去别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信誉与尊严。

无论你做什么样的.工作，只要你能认真地、勇敢地担负起责任，你所能做的就是有价值的，你就会得到尊重和敬意。有的责任担负起来很难，有的却很容易，不在于工作的类别，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就会做的很好。

我们每一个人在生活中扮演着不同的角色。无论一个人担任什么职务，做什么样的工作，都必须付有责任，这就是社会法则 当你在工作时，无论你在哪个位置上，都不要轻视自己的工作，都要担负起责任来。那些在工作中推诿的人，老是埋怨环境，寻找各种借口，为自己开脱。他们往往是职业的被动者，即使工作一辈子都不会出色。一个人是不是人才固然很关键，但最关键的是否有负责任的态度。责任胜于能力不容否认。责任需要靠业绩来证明，业绩是靠责任去创造。

作为教育工作者，基层教育管理者，从事了这个职业，就要在教育工作中尽到自己的责任，即努力做好本职工作，对全镇的教师负责，对学生负责，做一名人民满意的教育管理者。责任是一种使命如果没有责任心，就不明白自己的职责，不会明白自己肩负的使命，所以我们要知责任，明责任，负责任，尽责任。作为“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大。虽然没有令人羡慕的物质财富，但拥有充实的精神财富。我们教师时刻都不应忘记自己的责任，经常用职业良心衡量自己，鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力，在工作中大胆探索、勇于实践，把教育教学质量作为工作的中心，服务全镇的教育工作。

加强责任文化建设，树立全镇教师的责任文化精神，是我们的首要任务。第一，责任文化可以激发职工潜能。强烈的责任意识，是履职尽责的巨大精神力量，是完成各项工作的重要保证。第二，责任文化可以凝心聚力。责任是凝聚力量的纽带，人人主动履行职责，才会形成整体合力，才会想法设法为全镇教育发展尽心尽力、同甘共苦、荣辱与共。第三，责任文化可以提高工作质量。百年大计，教育为本。教育质量的好坏与国家兴衰直接相连，每一个细小的失误，都可能造成不可挽回的损失。第四，责任文化可以推动行业发展。每一个行业犹如一个生命体，由数以百万计的细胞组成，这个生命体要健康发展就必须做到每个细胞都充满活力，每个细胞都能承担起自己的责任。基于这一认识，按照程书记对责任文化建设中不足的事实说明，韩庄镇教育办公室将紧紧围绕《韩庄镇小学教育近三年奋斗目标》的工作主题，将责任文化建设落实到具体的教育教学工作中，以责任制度保证责任落实，每一位学校领导明确自身责任，以实际行动完成目标任务。围绕提高教育教学质量这一中心，我镇近期工作思路是：

1、校长队伍建设，聚全神把心思用在校园绿化美化大建设、教学质量大提升、教师素质大提高三大战役中去，落实校长绩效考核及末位淘汰制度。

2、规范课堂教学，落实高效模式，力使1/3的人使用新课堂教学模式，坚持理论考试与课堂实践相结合。

3、成立教学质量提升及质量两个检测工作小组，全面落实六年级月考制度，探讨分层教学。

4、启动韩庄镇名师培养计划工程。

5、全面落实教师教学业务基本常规达标工作，基本实现人人达标。

6、全面实施雏鹰争章，深入开展家访活动及关注留守儿童工作。

7、修改教学质量奖实施办法，把教导主任奖纳入奖励范围。

8、下大力气规范培养青年教师，力使青年教师教学基本素质人人达标。

为有效完成以上工作，我镇教办计划开展以下责任文化活动：学习责任文化读书活动；各校结合实际，树立明晰工作目标；讲责任、树形象，校长演讲比赛；结合“转正树”活动，找不足，求进步。通过全体教育干部的努力，让每一位教职工能够实现各自的教育理想和幸福归属：快乐尽责写人生，活出精彩照千秋。

责任心得体会【篇2】

随着现在的经济的迅速发展，我们的网络也是变得越来越发达，网速变得越来越快，从而推动经济得到了进一步的发展，就好似一个闭环一般，互相推动，可是在写完了发达的互联网之下也催生了一些不好的东西，我们不注意的时候往往就容易发生许多不好的事情。

我们现在有不少的同学到了大学之后，消费观念就发生了非常大的变化，有些人不仅仅手机大手大脚，还甚至是超前消费，在用完了生活费之后还不满足就去刷信用卡透支消费，甚至还去网上或者找别人不正规的公司贷款，到了需要还款的时候还不上前就发生许多不好的事情，这些我之前都以为是发生在新闻上的，这次的班会说到这一块的时候，我才知道班上的同学就有一个为了买一些名牌鞋去借过，后面还不上被别人各种打电话骚扰，最后还是他父母给他还上的。

还有就是因为大家对于网络过于信赖，让大家没有防备的心理，有时候看到一个文件大家就直接点进去，然后自己的社交账号密码就被别人知道了，账号就被别人给盗取了，乱发一些广告，甚至还去乱发朋友圈找别人借钱，关键有些同学还不注意真的借了，就发生了财产损失。

还有就是网络问题匿名性，让大家在网络背后特别的自大，容易跟别的陌生人吵起来，说一些不该说的话，最后造成大家都不愿意看到的事情。比如上个学期就有同学发表白墙吐槽学校查寝的同学态度太差，然后有同感的`同学也在下面吐槽，其中就有一个同学因为骂了特别难听的话，可能是觉得互联网大家互相不认识吧，就在那乱骂人，结果被查寝的那个同学找到了他本人，两个人打了一架，最后两个人都被记了过……

这次的网络安全班会的学习，让我知道了互联网给我们带来了许多好处、便利的同时，带来的不好的影响也不少，我们都需要注意这一块，不然出现了什么网络安全事故就糟糕了，我们每一个人都应该注意网络文明，做一个线上和线下都要文明的大学生！

责任心得体会【篇3】

通过学习股东代表大会工作报告报告，使我认识到国际经济环境复杂变化，欧债危机深化蔓延，全球金融市场形势严峻，外围经济的不确定和不稳定性，加上国内通胀压力持续加大，导致国内货币紧缩政策持续，对钢铁产业链企业特别是中小企业形成严重影响。一年来，在公司董事会团结带领全体员工，扎实工作，开拓进取，使各项工作逐步向正常化，制度化，规范化运行的轨道迈进，初步实现了企业健康发展，股东收益逐年提高，员工稳定增收。

对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感，压力感，增加荣誉感，自豪感。

1、加强学习，提高素质。全面系统学习理论结合实际，及时掌握新知识，新技术，努力探索新思路和新方法。与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老，学到老，做为一名化验工作者，在平时工作中努力做到一丝不苟，认真、仔细，严格按照规程操作，力争使化验结果在误差范围之内，尽自己最大努力把好质量关，为公司发展做出自己应有的贡献。

3、从自身做起，切实落实工作效果，注意日常学习，工作和生活中的一点一滴，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距，工作牢固树立，争一流的思想。在做样时，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力干好本职工作，让同事满意，让上级领导放心。

4、在工作方面要以大局为重，在完成自己本职工作的同时，也要帮助同事及时完成任务，并及时的、自觉的接受领导布置的新任务。使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把公司的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的时间，也要去完成每项为公司利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为公司谋利益，全心全意为公司服务。

责任心得体会【篇4】

对于我们每一名公司员工来说，无论是管理者，还是普通员工，在工作中都会遇到各种各样的问题。当问题出现时，你该怎样办呢？是把问题踢给别人，找借口回避，还是主动想办法解决？不同的态度和选取会带给你不同的结果。

那些遇到问题总是找借口，等待依靠，逃避职责的人，总是把工作看成是能够推脱的事。他们虽然能一时逃脱职责，但也会一次又一次错失可能成功的机会，会成为企业最不受欢迎的人。试想，一名总是遇到问题就推脱的员工，他的职位有何存在的好处呢？

“在其位，谋其政”，这是每一名员工最基本的要求。任何一名员工，之所以被安置在一个职位上，就是为了让他做好自己就应做的工作，解决工作中出现的问题，而不是把问题推给别人，等别人去完成。问题是你工作中不可分割的一部分，敬业的人会视问题为机会，会奉行问题到此为止的原则，总是把工作当成是自己的职责，遇到问题就会无惧的迎上去。他们不找借口，不敷衍，不逃避，不依靠别人，想尽办法去解决问题。在努力寻找解决方法的过程中，不断积累经验，锻炼个人的工作潜力，不但能够挖掘出自己最大的潜力，而且能够最大限度的提高自己的工作效率，最终成为公司最受欢迎的员工，成为一个总是被需要的人！

责任心得体会【篇5】

自从医院开展优质护理服务示范工程以来，作为一名责任护 士，我的护理专业知识和护理专科水平均得到了明显提高。优质护理服务示范工程让我在今后的护理工作中更自信，更有职业自豪感！随着人们生活水平的提高，人们对健康的要求越来越高。病人来医院治病，对我们的治疗护理的要求也越来越高。

在病人入院的第一天，责任护士必须熟悉掌握自己所管病人的病情。与病人的第一次沟通，要做完整的自我介绍，给为病人留下美好的第一印象，及时做好病人的入院宣教。作为一名责任护士，需要经常深入病房，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢复。同时认真观察病情，及时将患者的病情反馈给医生，多跑、多讲、多看、多微笑，做医患间的桥梁。

在病人离院时，责任护士最好送送病人。告知病人回家后注意的事项，嘱病人遇到不懂的问题及时打电话询问，提醒病人定期复查等。出院礼貌相送，给病人留下美好的回忆，增加医患之间的和谐。

作为责任护士，我要负责所管床位病人的所有治疗及护理，包括入院宣教、晨晚间护理、生活护理、治疗、饮食、各种解释、出院指导等。对自己所管的病人要主动地去关心，主动地巡视病房观察病情、了解病人的心理、随时进行健康教育，病房管理也更加规范。用积极主动为主料，同情心、耐心、爱心、责任心为佐料去跟患者交流，赢得病人的信任，能够让患者主动的将她的痛苦和需要告诉你，那这样我们就拥有了"主动权",后面的病情观察、健康指导就迎刃而解了。有付出就有收获，我们只是做了一些应该做的工作，就可以得到病人的认可，意见本上也会留下心得体会，每一篇都是对我们的感谢和鼓励，这些会让我们激流勇进，越挫越勇，我们每天的工作也便会在快乐的日子中度过。赠予别人的微笑是会被还回给自己的，

作为一名责任护士，必须具有高度的责任心，全面掌握病人病情、护理和治疗。病人的一些细小微妙的变化，反映着某种疾病的发展趋势，责任护士必须深入病房密切接触病人，仔细连续地观察病人症状和体征，及时、准确地发现病情的变化，为医疗诊断提供有效依据。

医院是一个复杂的集合体，我们会面对不同的人，他们中大到市长，小到平民百姓，各式各样、形形色色，社会角色、心态各不相同。这就要求我们有较强的沟通能力，在工作中我们要会"察言观色"、"八面玲珑",解决不同患者的不同需要，不让他们觉得被社会遗弃。通过我们的优质护理服务工程，我们和病人沟通的时间多了，更了解病人的心理需求了，病人的治疗效果也更好了，同时，通过与患者的沟通，及时的发现病情变化，有效地预防了不良后果的发生。作为一名责任护士应有良好的沟通能力。对病人要有同情心，关心体贴爱护他们，说话温和，表情亲切，耐心听病人讲解病情，细心观察病人病情的变化，为医生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤，让病人体会到护士无微不至的关心，消除他们的各种恐惧感。只有与病人交流沟通，才能获得更多有关病人病情的信息，了解病人的需要，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项，并进行饮食、生活及健康教育指导。与病人建立感情，生活上给予关心和帮助，才能使病人积极配合治疗，收到良好的治疗效果。

作为责任护士，我们应该有一种"勇敢活下去"的信念，并要将这种信念传递给患者。在我们胸肛科，很多患者当得知自己的病情时，都会表现出百般无助、绝望的表情，他们会觉得整个天都塌了，所有的美好景象瞬间瓦解，他们将仅有的希望寄托于我们身上，然而，我们不是神，我们也有束手无策的时候，我们只能默默的陪着他们，让患者觉得他们不是孤单的，有很多关心他的人在他身边，让他明白"痛苦若有人分担就只剩一半"的道理，让她感觉到社会支持感的存在，进而勇敢走完她的人生 .

以前总觉得我们的护理工作枯燥无味，没有干劲，现在通过干责任护士，发觉其实我们护理工作有很多东西是需要不断学习的，很多知识是在不断更新的，比如我们抢救患者常用的心肺复苏术，也在随着时代的进步而更加完善。护理技术操作是护士必须具备的基本功，作为责任护士必须熟练地掌握各项护理技术操作，在减轻病人痛苦的同时，也获得病人的信任，给病人以安全感。护士的熟练操作技术是一种综合性的非语言交流，是维系护患关系建立护患和谐的桥梁。

细节决定成败，在护理工作中也是如此，在我们看来很小的、无意间的一个动作也可能会让患者倍感温暖。拿松止血带来说吧，我们很多人认为为病人静脉穿刺完毕，松开止血带完成操作就可以了，其实不然，如果你操作完成后，再将他的衣袖轻轻拉下整理好，病人的感觉是不是会更好呢？

责任护士肩上的担子很重。比如说，一位病人发生压疮，护士长首先找的是责任护士，看责任护士是否评估压疮危险因素，是否建立翻身卡，是否检查夜班护士工作落实与否。而工作二三年的护士，只要努力工作，任劳任怨，关心病人就是一位好护士。但她们担当不起病人的整个护理，特别是重病人的整体护理。责任护士和主管医生一样，病人的点滴变化，都需要掌握，配合医生做好病人的治疗和康复。年轻的护士工作热情很高，她们中有很多优秀的，但她们缺乏临床经验，她们是很好的后备军。好的责任护士应该不但是医生的帮手，是医生的合作者，对病人出现的疑难问题，责任护士要主动去思考，帮助医生分析解决问题。一个好的责任护士，首先是一名出色的护士。做一般护士，只要出色完成本班的工作，为一班做好准备，交接班仔细就可以轻松的下班。但是，责任护士却不同，除了全面掌握分管病人的病情，关心他们的心理感受，做好健康教育等工作，下班后还会牵挂着病人的病情及治疗护理情况。学会观察，学会分析，学会交流，学会处理，学会书写。

责任护士对自己所管的`病人要认真负责，根据病人具体病情，提出护理，制定护理措施等，单凭在学校掌握的知识是不够的，不找资料，不学习，是很难制定出明确完整的护理，这就促使责任护士带着问题学习，不断提高专业技术。

护理工作质量光是自我满足还不够，还要看别人怎么评价，其中包括病人及家属、医生、同事、领导等的意见，若能得到大家认可，那种工作的满足感和自豪感就会油然而生。

服务只有起点，没有终点！用真诚的心善待病人，用真诚的爱延长生命！尽管不是无所不能，但是不惜竭尽所能！每人、每天、每事，尽心、尽力、尽责！

"三分治疗，七分护理。"于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。曾经有人说过。"拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。"是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？"护理工作是一门精细的世术。"护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。"新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语"神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。"我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起！人们常说：眼睛是人类心灵的窗户，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为窗口行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承， 是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务！

我要感谢我的职业，是它让我知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过。在支付我的生命艰辛的同时，也收获着他人获得生命的喜悦。当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸、聆听、感悟。作为一名护士，我将把我一生的爱奉献给我的病人们。因为，平凡就是幸福，奉献让我更美丽！

责任心得体会【篇6】

自从观看市局公司组织的“讲责任、讲奉献、讲纪律”视频会议后，使我对“讲责任、讲奉献、讲纪律”的意义、实质、要求有了更加深刻的认识，思想得到了升华，理念更加坚定。下面，是我对开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的一点心得体会：

责任是一种职责和任务，是身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。“讲责任”就是要忠实履行职责，正确行使权力，提高服务水平，切实做到对国家负责，对消费者负责，对社会负责，树立责任烟草良好形象。“责重山岳 能者方可当之”，责任是重如泰山的承诺，它推动着每一个人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着。有了责任心，每个人就能根据自己担当的各种角色，不负众望，奋发有为，在责任感的召唤下，对单位、对社会做出应有的贡献。责任都是与岗位联系在一起的，烟草行业不管职务大小，岗位高低，都无一例外地有自己的岗位职责。作为信息管理员，维护好公司的信息网络，保障信息系统的稳定运行，作好ISO体系管理工作是我的工作责任，我会加倍认真履行自己的岗位责任，以“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，不等不靠，苦练内功，勤勉敬业，脚踏实地地做好本职工作。

“奉献”是指满怀感情地为他人、为社会服务，做出贡献，是不计回报的无偿服务。“讲奉献”就是要大力发扬艰苦奋斗作风，倍加珍惜工作机会，立足岗位奉献。“不要问国家能给你些什么，而要问你能为国家做些什么？” 从加入烟草队伍的第一天起，我一直把这句话当成我工作的金玉良言，努力践行爱岗敬业。爱岗敬业是平凡的奉献精神，它是每个人都可以做到的，爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大就出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。作为烟草专业管理类人员，为公司提供尽职尽责是我的工作宗旨，在工作压力面前，只有增强服务意识，创新服务载体，拓展服务方式，提高专业水平，才能为公司各项质量目标的实现奠定坚实的基础。在工作中要保持奉献精神，保持积极心态，始终以饱满的热情投入到每天的工作之中，减少差错，提升工作质量，不断提高自身的工作能力。做为一个信息管理员，我要进一步解放思想，转变观念，不断创新发展意识，在实际工作中不断积累经验，不断创新，协同各部门，不断提升网络技术水平，为公司的信息化建设奉献自己的努力。

纪律是在一定社会条件下形成的要求集体成员必须遵守的规章、条例、行为规则。“讲纪律”就是要严格遵守政治纪律，严格执行法律法规和规章制度，严格落实国家局党组工作部署。作为信息管理员，我努力做到严格自律，廉洁从政，以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖，切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，做到在其位、谋其政、负其责、尽其力。坚持自重、自省、自警、自励，坚持原则、秉公办事、公私分明、慎重交友、慎重用权。

通过开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动，我的思想认识和理念得到升华，在今后的工作中，我要进一步加强自身修养，按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想，坚持常学、常思、常用，按照“节奏要快、标准要高、工作要实、状态要好”的要求，克服不良习惯，坚持高标准、严要求，脚踏实地，兢兢业业，敢于创新，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，按照“规定动作不走样，自选动作要创新”的要求，提高工作质量，提升服务水平，充分显示责任烟草、诚信烟草、和谐烟草的良好形象，实现“卷烟上水平”的奋斗目标。

责任心得体会【篇7】

曾经听过这样一句话，“要看一个国家的文明程度如何，最好到她的大学里去看看”，说得真真是有道理啊!一所大学就是一个国家文明的窗口。作为掌握了大量知识、初步形成个人的人生观，价值观、世界观的学生群体，他们的思想、言论和行动从某种程度上影响甚至决定着社会意识形态的发展方向。“五四运动”开辟的一个新时代便是最好的证明。作为一名当代的大学生，不求有指点江山的激情，激扬文字的豪迈，但绝不会容忍不良思想的入侵，日常行为的出格。因此，廉洁教育就显得尤为重要了。

谈起廉洁教育，可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上，这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉，其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束，而是一种道德规劝。 ‘勿以恶小而为之’，培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此，把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。

廉洁教育内涵如此广泛，短短一篇文章自然难以面面俱到。针对研究生的廉洁教育，可能很多人都会联想到学术问题。是的，学术日益严重，并成为高校亟待解决的问题。但是，仔细想想，学术只是一个现象，其在思想实质上所反映的问题更应该值得我们思考。因此，我想从诚信和勤俭这两个方面来讲述一下个人愚见，因为我认为这两种素质似乎很容易被我们忽略，但恰恰又是最重要的。

诚信是指诚实、守信。诚实，是指言行跟内心思想一致，不说假话，不做明知不对的事情。守信，就是讲信用，不失信，“言必信，行必果”。《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说“自古皆有死，民无信不立。”古人关于“诚信”的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。那么，当前大学生的诚信状况如何呢?

用一句“诚信危机”来概括并不为过。特别是近几年来，大学生偿还助学贷款的问题成为全社会普遍关注的焦点，牵动着社会各界人士的心。据湖南大学和中国勤工俭学在线网的一份调查显示，有3.5%的贷款学生承认从不考虑还贷问题。而中国工商银行北京分行的负责人表示大学生的拖欠贷款率已经高达20%。该负责人坦言，国家助学贷款迟迟难以推动。大学生信用状况是其中一个突出的因素。一个在新时期成长的大学生，一个接受过高等教育的人，一个在生活最困难的时候接受国家帮助的人，居然在顺利毕业之后，把贷款一事忘得干干净净，将诚信二字践踏得粉身碎骨。这是多么令人悲哀和惋惜的事啊!悲哀的是，社会的栋梁竟做出如此行径，“长此以往，国将不国”。试问，如果以这样的人才来接班社会主义事业，我们又怎能看见祖国发展的未来呢?惋惜的是，本应该是受人尊敬的天之骄子，却在金钱面前劣根尽显，人格将不再完整，这岂不叫人惋惜?

与此同时，目前社会上、假证书、假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安，急功近利。一些学生不守诺言，作风虚浮，毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外，这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良，要么是底气不足，总之是“跛脚”的。

诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾的是，现在我们经常可以看到一些人见利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。所以，我认为 “八荣八耻”中的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，可以说是切中了时弊，非常重要。因此，我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个堂堂正正的人。

“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。

除了诚信，我们也应该倡导勤俭。

众所周知，勤俭是一种美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭;大到一个国家、一个民族，要生存和发展，都离不开勤俭。作为个人“修身”直到，犹如诸葛亮所说，“静以修身，俭以养德”;作为“齐家”之宝，正如司马光所著《训俭示康》教育儿子司马康要勤俭节约;作为“治国”经验，有闻毛泽东教育党员干部要艰苦朴素、厉行节约、勤俭建国。可见，勤俭的美德犹如甘露，能让贫瘠的土地盛开富有的鲜花，能让富有的土地结下智慧的硕果。

抗日战争时期，当美国作家斯诺来到延安时，看到毛泽东住着简陋的窑洞、穿打补丁的衣服，周恩来睡着土炕、20年穿一双黑皮鞋，朱德一辈子“术素浑如田舍翁”，彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心，深切感受到中国共产党人所拥有的一种伟大力量，断言这是“兴国之光”。新中国成立以来，我党历来重视廉政建设。而后中央根据实际情况，本着与时俱进的理念，又提出了建设节约型社会和和谐社会的要求。

但是，看看我们的同学周围，奢侈浪费现象比比皆是。互相攀比、讲究吃穿;阳光明媚的大白天，教室里的灯依然亮着;食堂里同学们没有吃完的食物可以倒好几桶……类似现象在我们校园里并不少见。显然，这和党中央提出的建设节约型社会和和谐社会的要求是相违背的。

因此，我们首先应该加强勤俭意识，认清时代责任。作为21世纪中国的建设者，时代赋予我们不可推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势，充分认识资源供给不足已成为经济社会发展和全面建设小康社会目标的重要制约因素，应该从有效开发和利用资源出发，崇尚节俭、适度消费的理念，牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识。

除了责任意识的加强，勤俭更应该体现在行动上。建设节约型社会离不开每一位公民在学习、工作和生活中的努力实践。资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起，从身边作起，从一点一滴作起。“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”，倡导使用循环用水、节能产品和再生材料，倡导俭朴的生活方式和适度消费，推广办公电子化和资源变废为宝。

同时，还应该利用我们的所学所知，结合本专业技能，为建设节约型社会和和谐社会的伟大行动献计献策，增砖添瓦。

因此，我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己，让美好的思想融入灵魂，让文明的行为成为一种习惯，为周围的人树立好的榜样，以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜，在中华大地上处处飘扬，呈现一派勃勃生机之时，民族的振兴、国家的繁荣指日可待

责任心得体会【篇8】

做一名合格的小学教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功。不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心，一切都无从谈起。10000前面的1，没有位上的1，后面的0再多也无益。有诗曰：“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师，惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的基础，在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。

责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余；不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态；善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。

敬业也不例外，“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓“爱岗”就是热爱教育，热爱学生，热爱本职工作。所谓“敬业”就是忠于职守，尽职尽责，教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时，他就会产生对职业自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。许多实例表明，缺乏责任心的教师不可能严谨治学，工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中，增强责任心是至关重要的问题。世界各国的教师职业道德规范，尽管由于民族差异，文化背景不同，但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的基本要求。

古今中外，大凡有作为的教师和教育家，无一不是具有强烈的责任心，无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就认为：责任心是教师应具备的重要条件之一。

1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲，提出新教员应具备5个条件：1，要有信仰；2，要有责任心；3，要有共和精神；4，要有开辟精神；5，要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过：“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说：“国家和人民把儿童托付给教师们，这是把伟大责任加在教师们身上的.一种重任。”这些名言，是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。

教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是的老师。对教育，对学校，对学生，对职业的热爱，是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，并自觉地尽职尽责。教师如果热爱学校，热爱岗位，热爱学生，便会把自己的艰辛与学校的未来，自身的发展，学生的成长与进步联系在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。

对本职工作的热爱，会使教师劳而无怨，苦中作乐，保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造高质量的工作。责任心，还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作，课堂教学拥有教师职业活动的主要时空，成为教师生活的重要内容。教师的责任心在教学工作中表现为：对全体学生负责；对学生未来负责；对学生所授的知识负责。

工作责任心心得体会4

“安全生产”是企业一切生产活动的先决条件，是企业“以人为本”的最好体现。怎样树立安全生产常抓不懈的思想？怎样保证在任何时候、任何情况下都绷紧安全这根弦呢？笔者通过集团组织的“加强责任意识学习讨论”活动后，体会到在安全管理上责任心是安全之魂。

安全生产管理人员担负着保护员工的生命安全和财产安全，为企业的顺利发展起到保驾护航的重任，需要有更高的责任感和使命感。责任心包括对社会的责任、对家庭的责任、对工作的责任、对别人的责任、对自己的责任。如果一个人没有了责任心，那么成功对于他来说简直就是痴人说梦。

一个人要做到对工作上有成就，对国家有贡献，有的不光是工作热情，更重要的是要有一颗强烈的责任心。我们对待工作人人都有一颗强烈的工作责任心，就会更好的做好本职工作，做为一名安全生产管理人员更不例外。安全生产管理人员是企业的一员，从事着平凡而又重要的工作。我们常常说“安全生产要警钟长鸣”，这是因为安全生产管理工作的特殊性，容不得丝毫的懈怠，要求我们时刻牢记安全责任重于泰山。要真正担负起一名安全管理人员的责任。

工作是人安身立命、实现自我价值之所。古人有“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的说法，现在的人也爱说“在其位、谋其政、做其事、尽其责”。忠于职守、勤勉尽责是一名工作人员起码的职业操守和道德品质。

每个人的岗位不尽相同，所负责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开一个共同的因素，那就是具备强烈的事业心、责任感。有了责任心方能敬业，自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎么去做及早谋划、未雨绸缪；有了责任心方能尽职，一心扑在工作上，做到不因事大而难为、不因事小而不为、不因事多而忘为、不因事杂而错为；有了责任心方能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步，而是勇于创新、与时俱进、奋力拼搏。

而安全管理工作又有不同于其它工作岗位的特殊性，对安全管理工作的从业者提出了更高的要求。有责任心的安全管理人员，用自己的行动，用安全知识守护企业的平安，用安全意识消除一个个事故隐患，为企业巨舰的乘风破浪保驾护航；有责任心的安全管理人员用苦口婆心的忠告，用看似不近人情的警告和处罚守护着员工的生命安全。

这样一份神圣的工作，容不得有半点的推卸责任意识。

每当我下到生产一线，看到工人们工作时挥汗如雨、下班后与家人团聚时的幸福与欢笑，都让我深深为之动容，让我深刻的理解安全生产管理工作的重要性。每一处安全隐患得到整改；每一项规章制度的认真实施；每一项安全措施的落实到位，都牵连着员工的生命安全，牵连着企业的平稳发展。我的每一滴汗水也许就能挽救一个人的生命，也许就能把企业、把员工的损失减到最低，所以我的这点苦这点累又算什么呢！

通过“加强责任意识教育”活动，更让我坚定了自己的信念——做好一名安全管理员，在岗一分钟，敬业60秒，便要担负起这“安全为天”的责任，不能辜负这平凡而神圣的职业。

让我们共同努力，心系安全，在筑起一条条高速公路、一座座打桥的同时，也筑起一座座平安的丰碑。

工作责任心心得体会5

近日，公司组织学习了由曾精华和潘志红两位编著的《用感恩心做人，以责任心工作》一书。感恩与责任是每一位员工立足职场的“必杀技”，因为只有拥有一颗感恩之心，才知道自己肩上有什么样的责任，做起事来才能够尽心尽力。

一个合格的企业员工，不仅仅是创造利润的社会单元，也是社会责任的承担者。而要想成为合格的企业员工，就要从学会感恩开始，从担当责任开始！在人生道路上，感恩是一种力量，责任是一种信仰。只要带着肩上的力量和心中的信仰上路，任何艰难坎坷、崎岖曲折都会迎刃而解，悄然退却。而一个不懂感恩、没有责任感的人，只会在职场浪潮中被淘汰，甚至淹没。

通过开展这次活动，使我们受益匪浅。我深刻的体会到感恩、奉献是人生价值观的提升，努力、进取才能够取得工作成绩。

在这个世界上，我们都只是一个很普通、很平凡的人。虽然每个人的人生观与价值观各不相同，但无论作为大小，都必须要有一颗感恩的心和无私的奉献精神。只有这样，我们的企业才会变得更加和谐，更加的美好！

责任心得体会【篇9】

在许多人眼中，责任心的问题是个不值一谈的老问题，一句“天下兴亡，匹夫有责”更是数百年来时常挂在人们的嘴边。但是，责任心的问题又是一个企业、一个员工每天面临的问题。

人生因责任而有意义，“克勤于邦，克俭于家。”于家于国，我们每一个人因责任而活着，但是，责任与责任心是二回事，责任是客观的，责任心是主观的，养家糊口是应担的责任，尊老爱幼却需要责任心，捐粮纳税是应担的责任，马革裹尸却需要责任心，因此，笔者认为责任心就是社会人对应承担义务认知后的主观能动性，通俗地说，责任心就是责任人把事情做得圆满的主动性。

日本前邮政大臣野田圣子早年在东京帝国酒店做服务员，工作岗位是清洗厕所，工作要求是每次必须把马桶抹洗得光洁如新，一位前辈看到她工作中的犹豫，不声不响地洗了起来，当他把马桶洗好后，为了表明工作达标了，他从马桶中舀了一碗水喝了下去，野田圣子的心灵震动了，她从这碗水中看到了对待工作的态度，看到了什么是责任心，从此，她不止一次地喝过她洗过的马桶里的水，这种追求完美的一丝不苟的工作精神使她走了成功的人生之路。多年之后，重温这个故事，依然让人为野田圣子第一次喝下从马桶中舀出的水的勇气和信心而喝彩。有责任心的人不一定是一个完美主义者，但一定会尽力把责任内的事情办好，他所追求的是“无愧”二字，在家无愧于亲人，在外无愧于友人，在单位无愧于同仁，因此，他也能获得尊严。从道德的角度来说，责任心与个人的品行修养、道德水准有关，品行修养好、道德水准高的人责任心比品行修养差、道德水准低的人强，因为责任心总是与仁义、博爱、谦逊、忍辱、助人等紧密联系的;从执行力的角度来说，有没有责任心是一个人能不能干好工作的前提，责任心比个人的能力或文凭更重要，能力稍差或文凭不高的人，只要责任心强，就会逐渐胜任自己责任内的事情，像龟兔赛跑中胜出的'乌龟，而责任心不强的人，哪怕能力再强或文凭再高，就会把责任内的事情办得一团糟，像龟兔赛跑中失败的兔子，因为没有责任心的人做事总是被动应付，而有责任心的人做事总是积极主动。

有人说，员工的责任心，是企业的防火墙，员工责任心的强弱，关系企业的生死存亡。是的，员工责任心差的企业，其工作氛围必定懒散、怠慢，缺乏向上的动力，执行力就弱，责任内的事应做100，他可能只做97或98，这样的企业不是死于产品质量下降就是死于事故不断，而员工责任心强的企业，其工作氛围必定敬业、严谨，充满向上的动力，执行力就高，责任内的事应做100，他一定不会只做99，而是精益求精地做得更好，这样的企业一定生于过硬的产品质量、一定生于朝气蓬勃的企业精神。而对于企业来说，有责任心的员工永远不嫌多，某公司要裁员，下岗的名单公布了，规定一个月后离岗，同是内勤的小李和小张榜上有名，见榜后，小张心中憋气，一个月中破管子破甩，该干的事也不干，而小李在难过了一夜之后，依然认认真真地履行本岗的工作职责，一个月过去了，小李意外地留了下来，科长宣布了公司留下小李的理由：“像这样有责任心的员工公司永远不嫌多!”

在基层建行，员工整天与客户打交道、与钱接触，每天重复着程序化的工作流程，时间一长，难免产生懒性，滋生消极应付的情绪，工作责任心就下降了，以至工作无法按时完成或是错过营销机会。因此，建立行之有效的责任考核机制，经常进行责任心教育，让员工明白自己应承担的责任，让员工认知到责任心在日常工作的意义，养成一丝不苟的工作习惯，是很有必要的。其实，基层行员工的责任心更多体现在日常工作的一些“小”事中，如客户丢下的一个烟头，桌子上的一声电话铃，客户的一个咨询，进账单上的一个小数点等等，但工作无小事，一个“0”的增减就是十倍的差距，正如警言所说“我的微小疏忽，可能给客户带来很大麻烦;我的微小失误，可能给建行带来巨大损失;贪欲、失德、腐败必然给自己、亲人和建行带来耻辱”。1967年8月23日，科马洛夫驾驶“联盟一号”宇宙飞船完成任务之后准备返航，却发现降落伞无法打开，飞船因无法减速而爆炸，科马洛夫牺牲，事后查明造成这次事故的原因就是地勤人员责任心不强，忽略了一个小数点，印证了“道钉虽小、足以倾覆一列火车，星火虽微、足以毁掉一片森林”的道理。

另一方面，责任心也需要我们有敢于承担任务、不怕困难的精神，罗文中尉是《致加西亚的信》中的主人翁，他没有杰出的才能，但他有高度的责任心，他勇敢地接受任务，没有讨价还价，马上行动，积极去完成，这种责任心正是《致加西亚的信》成为美国西点军校必读文章的原因，这点也正是我们每一个人要学习的。

只有大家的责任心增加了，执行力才能提高，各项业务才能长足发展，支行的明天才更美好。就我个人而言，增强责任心、提高执行力还要做到以下几点：

一是保持对支行的爱心。支行虽然因地理位置的原因，有的业务开展暂时有点难度，相比而言大家的工资收入偏低，但支行有一个好班子，有一群好同事，这一切都值得我珍惜，保持一颗爱行之心，用爱心激发自己的责任心。

二是保持向上的敬业心。认清自己的岗位职责，保持一颗敬业心，脚踏实地干本职工作，不给领导和同事添麻烦。

三是保持澹泊的平常心。平凡的工作，最需要的就是澹泊，面对每天太阳的起起落落，要做到不以物喜、不以已悲，不让眼前的得失影响工作的心情。

四是保持承担责任的勇气之心。“人非尧舜，谁能尽善。”对于工作中的过失，不推诿，不回避，闻过必改，以提高日后的执行力。

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责任的心得体会

我们会因一些事情产生新的理解或感触获得新的成长，这个时候我们的感觉才是最需要记录的。写心得体会是为了让自己积攒经验，写心得体会要包含哪些内容？

责任的心得体会 篇1

修身，齐家，治国，平天下。古圣贤为后人勾勒的人生修炼之道精简为这“修齐治平”四字格言，至今仍有积极深远的影响。

作为一名刚“入道”的校长，和众多校长相比，他们有的资历深，有的能力强，有的才情高，我这个“后生”如高山仰止，自叹弗如。尤其是那些名校长，其高超的领导艺术，卓越的领导能力，更是让我望尘莫及。虽然如此，我还是愿意分享我近两个月来在校长岗位上的点滴收获，以及一些困惑和苦恼。

我的前任，是一名非常优秀的校长。在同事们的眼里，他工作认真负责，顾全大局；在学生眼里，他严慈相济，为学生的发展做了很多扎实细致的工作；在家长眼里，他治校有方，无论是学校的教学整体成绩还是其他教育工作都得到社会的普遍认可。可以说我的前任人缘好，口碑佳，能力强，成绩斐然。可是因为一些变故，他极力辞去校长一职，让我在开学初才担任副校长没几天的情况下又把我推到校长这个岗位上来，从内心底我是不愿意接受的，一是个人能力有限，二是前任所创造的成绩让我畏难。在上级组织的安排下，教师节前后我还是接受了这个岗位，就这样一干到如今。

都知道校长难当，“千字有头”，我的同事时常跟我说这句话，那是要让我去定夺一些事情的时候。但大家都知道，这个拍板定夺很多都是吃力不讨好的事情，处理稍有不当，怨言便多，大家关系就紧张起来；如果顺着一部分人的意愿又可能导致意料中但又不愿意看到的结局的发生。我半开玩笑地跟同事们说，我还是怀念仅仅做一名普通教师的日子，“千字头，万字尾”虽然都有一撇，但万字尾的那一撇是竖下来的，竖者，活也；可你想，那个千字头，那一撇可是横着的，人横着，这不是找死嘛！所以，我说，这个校长，那可是时刻有横死的可能，而群众嘛，不用操那么多心，直来直去，潇洒自在地生活，多惬意！横死竖活，虽然是玩笑之言，怕也道出了很多校长的苦衷，对于我这个在其位很短暂的人而言，尤其如此。

既然在其位，就要谋其政。即使有千难万苦，也必须尽力承揽，这是我个人对待工作的态度。本文开头引用的“修齐治平”，是我个人的内心追求和人生诉求，不过更多是与工作紧密联系起来而已。

当一名校长，首先要求自己身正。

身正，令行。身正，就需要自己有良好的个人修养，包括知识的储备、能力的提升、人格的修炼等等，所谓“己所不欲，勿施于人”，作为一名校长，要求老师们做到的，要求学生们做到的，自己也同样必须做到，只有自己有良好的个人修养并外化为正面积极的形象才能带动全体师生向健康、文明、进取不断前进。学校的事情虽然杂而多，也不过是人的问题。能否带动全体教职员工和全校学生，校长就不能不率先垂范，不能不身体力行。

当一名校长，其二要求自己有包容的心胸。

学校的事情，无非是教育教学以及为教育教学服务，但离开人，将一事无成。在我们的工作中，无论是老师也好，还是职工，或者是学生，天天与人打交道，与人共事，在面对纷繁复杂的事情接踵而至的时候，校长是最累的，也是最容易与人发生摩擦，进而让工作陷于被动。

“修齐治平”中的“齐”字，本来讲“齐家”，我这里讲“齐校”。如何实现“齐校”？它与“齐家”有着惊人的相似之处，都说“家和万事兴”，我认为，一所学校，一个单位，一个组织，乃至一个国家，和谐是最重要的，和谐才能稳定，稳定方能发展。因此，实现“齐校”就必须把师生的和谐、全体教职员工的和谐放在重要位置。这就要求校长必须有涵养，有较大的包容的心胸。一个组织，每个人都有长处，也必然有短板，在工作过程中，无论是能力方面，还是情绪方面，或者是方法方面，都有可能不尽人意的地方，校长如何看待，如何处理？记得上次学校门卫张师傅就学生中午时间去校外买东西遭到上级领导的批评，并发了很多牢骚。说实话，学校也好，教师也罢，做了一些规定，也是基于学生的安全考虑。但张师傅这人容易动气，作为校长，我不能再火上浇油吧，过了几天，我提议开校务会，并请两位门卫老同志参会，大家心平气和坐在一起谈，谈一个主题，安全工作。学校设门卫目的是清楚的，如果没有硬性规定，安全责任谁来负？老同志也表示自己是有责任的，这就对了嘛，话不讲不明，理不讲不通，光斗嘴能解决问题么，不能。

当然，学校的事情不仅仅是安全问题，在考勤考课、例会学习、教科研活动，甚至食堂问题，总会冷不丁地一个接着一个，都是老面孔，都是熟悉人，人都有犯惑、失忆的时候，人都有小过或失误的时候，校长见一个批一个，很显然不合适。这就需要校长能包容对方，但话要讲明白，让大家都愉快。没有一个学生是故意跟老师对着干的，也没有一个老师故意顶撞校长的，都是普普通通的人，校长也不例外。

实现“齐校”并不难，难就难在校长能否有包容的胸怀；实现和谐并不难，难就难在校长是否对自己要求严格，而对师生、职工心怀谅解。宽容、理解，是一个学校良性发展的前提。只有师生的宽容与理解，教育教学才能进步；只有教职员工的宽容与理解，学校才能走上健康之路。

当一名校长，其三要求自己有较强的工作能力。

干校长的同行都知道这其中的活够多，迎接上级检查能够整直你，接受同事监督能够累死你，照顾学生学习和生活能够拖垮你。这不是顺口溜的玩笑之语，在一定程度上是校长生存状态的真实反映。

“修齐治平”中的“治”讲的是“治国”，我想谈的是治校。如何治校？这是个大题目，我只是谈一谈粗浅的想法。所谓“治”，一层含义是治理、管理，另一层含义是后面谈到的“平”，也就是治理好，管理好。校长要治理好学校的各项人事，不下功夫，不费心力，是很难达成的，但是花了功夫，下了心力，也不一定能完成任务，达成目标。治理学校，管理学校，涉及到人、事、财、物等。可以说，林林总总，方方面面，不一而足。比如说吧，学期初，课程怎么安排，人员怎么调配，学校的物资怎么使用，怎么规范管理，食堂如何运作，公用经费如何列支，各类项目如何实施等等，小到物品添置，大至人事，校长没有考虑周全，总会出差错和纰漏，因此，治理好一个学校很难。这就需要校长通盘考虑，顾全大局，高瞻远瞩，且要有综合性较强的工作能力。

比如，旗下讲话，学校教职员工开会，你要有演讲能力吧。比如，老师和家长发生争执或者老师之间发生摩擦你要有协调能力吧。比如，食堂的采购中可能存在或者已经存在的问题，你要有应对和化解问题的能力吧。比如，少年宫项目建设和留守儿童项目建设你要有策划和运营能力吧。比如，学校办校报，你要有整合资源、文案创作、编辑排版以及推广宣传的能力吧。可以说，校长如果不是一个多面手，没有综合性较强的工作能力的话，治理学校就已经步履维艰了，更何况治理好学校。当然，校长良好的工作能力更重要的是学会用人、学会整合资源的能力。“将将”，也是弥补校长在“治校”工作中其能力存在短板的最好方法。

拿我校为例，虽然个人在计算机应用上是“领头兵”，可是涉及计算机硬件问题，我很多时候就不得不请我们的电教管理员去处理。再比如，学校财务管理上，我是个门外汉，就不得不仰仗我们的总务主任。在本学期初学校自主经营食堂，一切从零开始，运作模式，管理办法等等，还需要向有运作经验的兄弟学校学习。校长不是万能，但群策群力，集中集体智慧，治校也是有径可通的。

当一名校长，其四要求自己有较好的领导艺术。

经营、管理学校的人事，校长除了必须有较好的工作能力之外，还必须追求较好的方法艺术。

“修齐治平”中的“平”讲的是“平天下”，这个我不敢妄谈，但可以就治理好学校说说我的浅薄的认识。

治理学校，靠能力；治理好学校，得靠艺术，讲究方法。这个方法，一是自己工作的方法，二是指导青年教师的方法，三是协调资深教职工的方法。

目前我校在校生近五百人，十二个教学班，在职在岗教师二十四人，之外有两人交流到县城任教，有一人在县城实习。在职在岗二十四名教师年龄结构偏老龄化，很多是我的老领导，我的小学老师，还有我工作多年的同事，当然，也有为数不多的三个年轻教师。外加门卫两人，食堂厨师四人，以及外聘的志愿者、辅导员若干。作为一所完小，虽然不比规模学校，但也算“五脏俱全”，工作上的事情繁多又杂。除了自身繁重的教学负担，还不得不应对处理各类事务，可以说，用心使力过多，身心俱疲，如果不管不问，也有失职之嫌。

自己身为校长，除了完成自身的教学任务，又要处理学校的种种事务，工作能力是基础，但方法更重要。近两个月来，我首先做的事情是梳理人事，合适的人做合适的事，有专项能力的人做专门项目的事；其二，人、事、财、物的合理调配。其三，充分信任，充分放权，遇有学校重大重要事务，校务例会讨论并提交全体教职工大会通过；四是着力改善和提高全体教职员工的工作环境和福利待遇；五是为教职员工解决不容易克服的生活后顾之忧。比如第一方面，学校乡村少年宫项目建设上，充分考虑到教师的需求以及各自的特长，在小组安排上尽可能人尽其才，也为学生提供更好的师资；在电教管理、实验室管理、图书管理、教研组等人员安排上，尽可能安排有工作经验和一定工作能力的老师去承担相应的事务。比如，第五方面，本学期我校新调来两位老师，相对离家较远，考虑到生活上有一定困难，便安排了一间房子作为临时休息安顿之所。在处理同事人际关系与工作事务问题上，作为一名校长，我本着以和为贵，宽容谅解，相互支持的原则，共事谋发展。当然，对于一些即将表现或已经存在偏差的事情，从大局出发，以理服人，以情感人，真正让全体教职员工认可到我的思考，想法以及行为都是为了工作，为了学校的发展，为了学生的发展。

本学期学校人事变动较大，依然中老年教师多，年轻教师少，而这些年轻教师又承担了较为繁重的工作负担，他们有工作激情，也有一定的教育教学能力，但经验相对不足，作为校长，对年轻教师的指导就显得尤为必要。说指导，毋宁说是谈心，要知道，不少年轻人眼高手低，但志向眼界却很高，因此，和他们交流也好，提出要求和意见也罢，必须考虑他们的真切感受，在一些问题上可以委婉点，但对于原则性问题则又必须严肃对待。

说实话，校长难当，还有一个主要原因，那是我曾经的老领导、老师、老同事们，应该说他们大部分是配合的，是支持的，但也有消极应付的，对此，在工作中，我充分尊重他们，并时常向他们讨教经验，请教问题的应对策略、方法。但在制度面前，人人平等，我身为校长，要遵守规章制度，其他教职员工概莫能外。

“修齐治平”，是我个人的内心追求和人生诉求，也是我工作的动力、精神支柱和四大法宝。但我以为，身为学校的负责人，就必须以负责任的态度对待所有工作，为广大学生和全体教职员工谋求幸福，负责任地做好每一件事情，这是对近五百学生的最好交代，也是对一方百姓的最好回答。

作为校长，无论是自身的修炼，是谋求和谐的创建，是工作能力的提升，还是工作方法的改进等等，归结为一点无外乎是履行职责，完成使命，也就是做一名负责任的校长。

责任的心得体会 篇2

天气是那么的晴朗，阳光是那么的灿烂。春天的世界充满了清新亮丽，蓬蓬勃勃充满了生机，给人以希望与光彩。每颗心灵都唱着一支歌，遇上愉悦的心灵，那歌便从唇齿之间飞出来。每张脸都想要发出一身欢呼；每个脚步都富有活力。

今天的心情格外好，一点火气也没有，欢欢喜喜地来到学校，迎接新的一天，哪知，一桩告状打破了这美好的遐想，让我一下跌入万丈深渊。

“老师，上个星期五的值日生没打扫，主任发现班级一团糟把我们训了一顿！”

“什么！上个星期五没值日！值日生？上次是哪几个人？”

这时我才被这噩耗惊醒，美好就在一瞬间破碎了……

随着大家依次举手，我才颤颤微微的举手，看得出来，衣老师的眼光愤怒。但那双眼睛因失望失去了光彩。那眼神让我感到恐惧，不祥的预感，在我脑中徘徊着。

果然。

“上个星期五的值日生罚扫一星期！”老师的语气很坚定，我却感到忧伤与失望。我整个人愣住了，一动不动，班级也僵住了。

一下课，我便开始了打扫卫生的工作，嘴里抱怨到自己为什么忘记打扫了！为何呀！心里如同翻江倒海般澎湃汹涌。可一想到老师说的“责任”，我的内心又平静了许多，开始反思起来……

责任啊！责任啊！现在我连一件小事都没做好，凭何谈大事呢！这可所谓天方夜谭！福特就是凭靠着他那不起眼的责任，造就了今天的“福特公司”，多少成功人数，仅靠着一丝责任铸就了辉煌……而我们呢？连自己的本分工作都没做好，谈伟大理想，简直是痴心妄想！做好每一件小事，对得起每一份责任，让责任在胜利前绽放光彩，铸就美好的未来。

责任的心得体会 篇3

香港中文大学教授郎咸平，近几年不断发表关于信托责任方面的言论，在此，对其言论的客观性不作评价，但是增强信托责任，进而逐步提高承担责任的能力，无论是对企业的繁荣、家庭的幸福和自身的发展，都会起到积极的促进作用。

一、信托的概念

在学术上，关于信托概念的学说是多种多样的，但大体上有三种，即“制度说”、“行为说”和“关系说”。“制度说”认为，信托是一种财产管理法律制度，指受托人按照委托人的委托为受益人的利益管理和处分信托财产的法律制度。“行为说”认为，信托是“基于信任而托付”，具体指委托人基于对受托人的信任，将自己的财产托付给受托人由其为受益人的利益进行管理和处分的法律行为。“关系说”认为，信托是信托当事人间的法律关系，具体说，信托是指受托人依照信托法的规定，按照委托人的意图，在为受益人的利益而管理和处分信托财产的过程中形成的一种法律关系。

我国《信托法》中的信托定义。依照《信托法》第2条的规定，我国信托的立法定义为“信托，是指委托人基于对受托人的信任，将其财产权委托给受托人，由受托人按照委托人的意愿以自己的名义为受益人的利益或特定目的，进行管理或者处分的行为。”

信托目的是指委托人希望通过信托所要达到的目的。委托人设立信托的目的不外乎有两个，在私益信托中是为了使受益人受益，以实现受益人的受益权；在公益信托中是为了实现特定公益目的。受托人管理和处分信托财产要紧紧围绕信托目的进行。为了实现信托目的，一方面，受托人管理和处分信托财产的时候必须尽职尽责，努力使信托财产获得最大增值效果；另一方面，受托人必须忠诚地将管理和处分信托财产的收益交付与受益人或用于特定公益用途。受托人管理和处分信托财产要围绕信托目的进行，不但是委托人的主观愿望，也是受益人实现受益权的客观要求，受托人能否做到此点，直接关系到受益人受益权的实现。所以，当受托人的管理和处分信托财产的行为背离信托目的的时候，受益人有权要求其改正；如果受托人的行为造成受益人的损失，受益人可以要求受托人承担相应的法律责任。

信托义务被移植到公司法中后有一些变动，但基本内容相似。投资者把财产（钱）交给公司，公司的管理层人员完全支配该财产，必须为了公司和投资者的利益服务，不能利用他们对公司财产的支配权追求自己的利益。

二、增强信托意识，提升经营资产和个人的价值

由信托而产生的责任及义务，每一个人都会有切身的感受。近几年在熊市徘徊的股票市场，让不少投资股票市场的人们交足了学费，如果每一家上市公司都严格遵守信托法和公司法的有关规定，投资股票市场的中小股民们何以落得如此惨痛的下场。我国老百姓的闲钱向来习惯于存在银行里，是因为大家相信钱存在银行里，不但不会减少，而且还会增加，更重要的是，在自己需要时能够即刻取得出来。试想一下，如果银行没有良好的信誉，谁还会将钱放在银行里呢。现在基于信任而托付的消费、投资理财和合作经营的项目越来越多，信誉好的单位和个人，会接收到更多的信托，承担更多的责任，收获更大的发展空间，也将创造更多的财富，为投资人、为受益人、为自己实现信托利益、自身价值和社会价值的最大化。

现在，企业经常要求员工增强责任意识，这是对员工的最基本要求，企业的员工应该增强更多的信托责任意识。因为投资方将企业委托给了经营层进行管理，而企业经营层又将经营责任层层委托到各级员工，因此，企业内部也存在着一定程度的信托责任和义务。任何一个单位都喜欢能够独当一面的职员，因为信托责任强的人认为，做好自己的工作是天经地义的事，这就是我的职责。做不好自己的工作，就是失职，会感觉对不起付报酬给自己的单位，更会深深感到自己良心上的不安，所以，任何一个单位都喜欢这样具有高度责任感的人。

在企业内部，作为设备的专责人，需时刻了解设备的运行状况：设备存在的问题，在同类设备中处于什么样的运行状态，设备的出力是达到了铭牌设计值，同类新设备的改进现状。必须积极主动地进行横向和纵向比较，才能促进自己管辖的设备的性能不断改进、效率不断提高，能耗却不断下降，让上级领导满意，让投资方满意，更会让自己感到满意。

作为各单位的经营负责人，让单位盈利和安全运行更是自己责无旁贷的职责。投资方将资产交给单位负责人，是为了让资产保值增值，是为了让资产随着社会的发展不断壮大，是希望资产的增值率远远高于社会经济增长率，是为了让投资方和应该受益的人受益，决不是为了满足个别人的私欲而损害受益人的利益。一个经营单位能不能够盈利，只需看同类的其他单位盈利水平如何就行了，如果同类型的其他经营单位80%都在赚钱，而我们经营的企业却亏损，这是不是应该值得深思！没有了市场因素的影响，则只能说明是人的因素造成的亏损，这样的单位负责人可以说是不称职的和没有信托责任的人。事实上没有信托责任的人就是缺乏职业道德的人，是品质不高尚的人，是没有工作能力的人，这样的人到哪里都会站不住脚的。所以，作为单位负责人，增强信托责任，不仅是单位发展的需要，也是自身立足社会的需要。

三、做有信托责任的人，勇敢地应对改革和市场挑战

目前，发电企业遭遇到了前所未有的经营困难，新的电源项目不断投运，省内的供电市场基本达到了饱和状态，继续采用“多发电量创造效益”的经营策略可能会遇到较大的阻力，只有想方设法降低经营成本、确保安全生产才是保证投资方和职工切身利益的有效途径。企业经济效益的好坏直接关系到每一位职工的切身利益，每一位职工是否能够将本职工作做实、做细、做全，也直接影响企业的整体效益。

我们企业在市场经济的竞争中有不少劣势，比如：我们人员多、设备老化、外部市场占领的不多、多经及后勤的盈利能力不强等，如何通过积极主动的工作，减少竞争中的劣势，保证企业稳定、安全地生产经营下去，需要我们每一个人认真地深思。今年企业已处于亏损状态，明年的经营状况也不容乐观，严峻的现实逼着我们不得不思考，从现在开始，我们要以一种什么样的态度去开展工作呢？

做事首先是要做人，能做好一个人，什么事都可以得到解决。我们企业人员较多，但我们可以发挥人员多的优势，将每一项工作都做成“精品”，从企业内部的卫生管理到最后的财务结算，每一个工作环节的责任人，如果能够从为树立自己的信誉、证明自己的能力、呈现自己的业绩、回报组织的托付这个角度出发的话，相信每个人都会努力做好自己的工作。每一个岗位的工作做好了，企业的整体工作水平也就自然而然提升上去了。

当我们无法改变企业外部的经营环境时，我们只有从内部管理抓起，从每一个岗位的工作抓起。希望每一个岗位的工作人员都能够将企业托付给自己的工作做优，对组织负责、对自己负责，学会每天、每周、每月对自己做的工作进行汇总和总结，自我检查一下，工作做得怎么样？不要和没有信托责任的人相比，这样会丧失做好自己工作的斗志。要和自己定的目标相比，和比自己业务水平高的人相比，和同行业其他优秀人员相比，从而不断激发自己学习和工作的激情，做一个有高度信托责任的人、一个让组织信任的人、一个受社会欢迎的人！

责任的心得体会 篇4

企业人，何为企业人呢?在学术文献中是这样解释的： “是指企业 作为一系列契约联合体中的每一位当事人,企业人既包括投资者、企 业家和经营管理者,又包括企业一般员工” 那么更具体通俗的说法关 ， 于“企业人” 是：具有本企业精神的、 以公司为家的本企业职工的“集 合”. 从上面两个对企业人的不同角度的定义， 我们可以清楚的知道以 下两点：

（1）在一个企业中，无论是运筹帷幄的领导，还是前线冲锋 的普通一线员工，都是“企业人”的组成部分，企业就是各个企业人 的家；

（2） “企业人”的每一个部分都具有本企业所具有的一种“统 一精神” ，这种精神是一个企业在市场竞争中生存的根本。 企业是家， 是所有员工行动与思想碰撞的结合。 古话说的好： “天 下兴亡，匹夫有责” ，这句话放在企业这个家上，照样适用。一个企 业的兴衰与其员工息息相关，二者是相辅相成，不可分离的，一荣俱 荣，一耻俱耻。那么员工作为企业“家”的一员，其有责任、有义务 为企业的繁荣昌盛做努力，因为这是我们自己的家，我们必须要有一 种主人翁的责任感和担当精神， 在问题、 困难面前， 我们要冲锋在前， 勇于并敢于担当，集合大家所有的智慧，为了这个“家” ，为了企业 的精神，前进，前进—前进。 企业的统一精神，是员工大家集体认同的一致，是大家心灵的一 种归属。她在思想上指导我们，关心我们，像大海航行中的灯塔，给 予我们是一种温暖，一种执着，一种信仰，让我们不竭的努力前行， 为了我们的执着与信仰。企业的这种统一精神，并不是几句话，一本 书所能融合体现的，而是从企业员工的日常行动中得到的集体意志， 其得于员工并指导，并通过员工不断地践行，不断的完善，这种与时 俱进的根源是在员工的努力， 归根结底是员工对企业的责任感与担当 精神；同时这种与时俱进也能促进员工的自我完善与进步，员工在这 种与时俱进精神的指导下，不断的前进。所以企业的“统一精神” ， 或说信仰与执着，与员工，企业人是相辅相成的，你中有我，我中有 你，是血溶于水的，不可分割的。 这种统一的意志精神与员工的关系， 让我这个普通员工知道自己 对于企业是不可缺失的必要， 我的日常工作行动是公司企业文化地彰 显，我的行动也是对企业文化的一种改变，而当我以主人翁的责任感 与担当精神去工作时，这种改变就是对企业的一种推动，也是我自己 的一个完善，是实现我价值的一种方法。

责任的心得体会 篇5

责任心对于一个人来说是十分重要的，每个人在社会上的角色定位都不同，但是无论是那一种人，责任心都是不可缺少的。一个人只有拥有了高度的责任感，才会取得事业的成功，家庭的幸福。人可以不伟大，可以清贫，但不可以没有责任感。敬业是责任，而责任是一种虔诚。如果没有虔诚的信仰，工作就会敷衍，责任感可以让我闪战胜人性的懒惰和自私，超越一己得失，把自己的工作做到完美。日常工作中，每个人都难免会出现这样那样的错误，但是，当问题发生后，有些人为了推卸责任，会找出许多借口为自己辩解，并且说得头头是道。而真正有责任感的人，会一丝不苟的把工作做好，让人找不到毛病，即使偶尔出了错，也会勇于承担责任。一名员工与其为自己的失职找理由，倒不如大大方方承认自己的失职。这样，上司会因为你能够勇于承担责任而不责难你。相反，敷衍塞责，推诿开脱，不但不会得到别人的理解，反而会让别人感觉你不仅缺乏最起码的责任感，而且还缺乏诚意。这时候，一个人的使命感就显得格外重要了。人在现实中的职业和工作，就是一种天职，你要有这样的信念。当你视工作为你生命中必须完成的重要使命时，你就会更容易认同你所从事的职业，并且长久地保持工作热情。马斯洛说：＂音乐家作曲，画家作画，诗人写诗，只有如此方能心安理得。＂心中长存使命感的人，无论何时都会认真履行自己的职责，即使在生命的尽头。

责任意识强调的是责任感，责任感是企业以及员工的宝贵品质。每个企业都清楚自己最需要什么样的人才，哪怕你是一名从事最普通岗位的员工，只要你担当起了你的责任，你就是企业最需要的员工。只有那些勇于承担责任的人，才有可能被赋予更大的使命，才有资格去获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任与尊重。

责任与能力并不冲突，蒙牛的老总牛更生说：有德无才培养录用，其实，强烈的工作责任心是干好每一项工作的前提，是一个人为人处事的宝贵品质。有了强烈的责任心，再难的坎儿也能迈过去，再复杂的难题也能解决，再危险的工作也能化险为夷。没有责任心，再容易的工作也干不好，再简单的事情也会出错，再安全的岗位也会出险情。

责任意识是一种认真做事的精神状态，是一种知难而进的意志和品格；责任意识又是一种机遇，一种期望，一种激情。只有把工作当成自己的事情，尽心竭力，负责到底，才会产生工作的动力和激情，尤其在当前中国银行股份制改革的新形势下，责任意识对于我们每名员工来说，既是获得进步的机遇，又是增强自我竞争力的关键。也许有人会说，中国银行工作搞得好不好，关键在领导，我们普通员工没有什么责任。其实，事实并非如此，对每名员工来说，不论你在哪个岗位，做什么工作，都有自己的责任。中国银行是一个整体，只有每名员工忠于职守，爱岗敬业，增强了责任意识，履行了岗位职责，全行的工作才能又好又快地发展。

我认为，＂责任感与责任意识＂不应该是仅仅长期挂在嘴边上的一个简单的话题，也不只是通过企业的规章制度来硬性规定的一个刚性命令，其更为重要的是目标明确、责任落实。

企业作为社会公民，要承担社会责任，要尽到社会义务，要为国家的可持续发展、构建和谐社会作出贡献；企业作为员工的载体，要对员工尽到责任，要充分考虑员工的成长、培训、福利等因素，让员工有宽松、和谐的工作环境；高管人员作为企业战略、指令的执行者，要带头践行责任，敢于担当责任，要对企业负责、对管理负责、对员工负责；员工作为企业的主体，要对工作负责、对岗位负责、对上级负责。

怎样才能切实增强责任意识呢？首先要力戒抱怨情绪，树立奉献精神。一个人无论从事什么工作，讲风格、讲奉献最为重要。自以为工作称职、成绩突出，就应该得到领导的赞赏，就应得到期望的荣誉和地位，稍有不满就牢骚满腹，好像整个世界都对他不公，这其实正是事业心、责任感不强的表现。其次要力戒自我满足，树立进取精神。自满是成就事业的绊脚石，对自己要求低了就会表现出自我满足。学海无涯，艺无止境。做任何工作只有更好，没有，只有不断创新，不断进取，才能创出更高水平，达到更高境界。第三要力戒作风飘浮，树立求实精神。做事要扎扎实实，少说多做。特别是做小事千万不能马虎大意，因为细节决定成败，小处方见大智。

如何增强员工的责任心，我认为，首先要增强管理者的责任心。管理者责任心不强的企业通常会存在以下问题：工作主动性和积极性不高、责任心不强；大事做不来，小事不愿做；同事间沟通不畅、相互扯皮、做事不认真；员工忠诚度不高，频繁跳槽；企业制度很多，很少有人真正认真执行；工作完不成，喜欢找借口；等等。面对这些情况，如何增强管理者的责任心则成了企业发展过程中需要首先解决的问题。在xx房地产交易中心，首先中心领导干部带头，充分发挥党组织作用，全面掌握情况，认真分析形势，精心谋划部署，明确任务目标。从先进性教育活动一开始，中心党支部就严格要求，明确不同阶段的目标和任务，确保教育活动扎实开展，不走过场，务求实效。通过典型引路、形势教育、组织调研等方式，保证学习动员效果和目标的实现。中心作为我市的房地产交易服务窗口，自成立以来，始终以＂优质服务窗口＂标准严格要求着自己，努力建设业务过硬、作风优良、服务一流的高水平窗口。在保持*员先进性教育学习中，整个中心通过自上而下的学习，使办理房产登记的工作做的更具体、更细致、更贴近百姓。

其次要完善制度，以严密的制度约束人，使员工养成良好的工作习惯，认同企业文化，原以为企业的发展献计献策。为了积极引深＂三个代表＂重要思想，中心领导班子从窗口内部抓起，严格落实各项规章制度，强化服务理念，积极提升服务水平。在窗口开展了以文明服务为内容的学习教育，重新修订了文明服务用语，增加了用语使用的时机和场合，做到了起身向客户问候，站立为客户解释、回答有关事项咨询的问题，并积极辅导、帮助客户填写房屋产权各项登记表，进行了更加细致、体贴的业务服务。为了把服务工作作得更周到、更细致、更贴近百姓，窗口主动从自身和内部找差距，从群众的角度出发，在窗口设立了＂便民咨询台＂，提供饮用纯净水、书写用笔、复写纸和印台等，尽可能为客户着想，提供一切方便。对一些前来咨询和办理的事项超出了窗口业务以外的问题，他们也耐心做好解释和疏导工作，引导办事人到相关的部门去办理。这些举措都从一定意义上提高了员工的责任感，把企业的事当做自己的事。

让我们从一点一滴做起，将＂责任＂二字写在灵魂深处，时时刻刻鞭策自己，鼓舞自己，努力做一个有责任感、纯粹、有道德、有益于人民的人。让我们坚持不懈地提高自己履行职责的能力，时时处处以＂责任＂二字来规范自己的言行，做到量其身、明其责、尽其职、务其实，在人生的道路或本职工作上发挥自己的光和热，尽到自己应尽的责任。

责任是一把尺子，它时刻衡量着人们的行为坐标；责任是一杆秤砣，它时刻度量着人们对社会的奉献；责任是黑夜里茫茫大海上的一座灯塔，它时刻让迷失方向的人们找到前进的航向；责任是人们相互之间永远的承诺，它需要大家用毕生的精力去践行和完成。正确地面对责任，勇敢地承担责任，认真地履行责任，是人生的意义所在。

责任的心得体会 篇6

近日，公司组织学习了由曾精华和潘志红两位编著的《用感恩心做人，以责任心工作》一书。感恩与责任是每一位员工立足职场的“必杀技”，因为只有拥有一颗感恩之心，才知道自己肩上有什么样的责任，做起事来才能够尽心尽力。

一个合格的企业员工，不仅仅是创造利润的社会单元，也是社会责任的承担者。而要想成为合格的企业员工，就要从学会感恩开始，从担当责任开始！在人生道路上，感恩是一种力量，责任是一种信仰。只要带着肩上的力量和心中的信仰上路，任何艰难坎坷、崎岖曲折都会迎刃而解，悄然退却。而一个不懂感恩、没有责任感的人，只会在职场浪潮中被淘汰，甚至淹没。

通过开展这次活动，使我们受益匪浅。我深刻的体会到感恩、奉献是人生价值观的提升，努力、进取才能够取得工作成绩。

在这个世界上，我们都只是一个很普通、很平凡的人。虽然每个人的人生观与价值观各不相同，但无论作为大小，都必须要有一颗感恩的心和无私的奉献精神。只有这样，我们的企业才会变得更加和谐，更加的美好！

感谢企业为我们提供发展的平台，让我们尽自己所能展现自己的才华，努力工作，锐意进取，发挥聪明才智，在事业上取得一个又一个丰硕的成果。让自己的业绩展现出来，通过它才能走向成功，走向辉煌。其次，感谢领导对我们的悉心栽培，让自己可以得到更多学习的机会，充实了自己的人生。还要感谢同事们的和衷共济，让自己一步一步地走向成功，创建辉煌的业绩。这份恩情我们念念不忘。饮水思源，感恩图报，我们应该衷诚的感谢那些曾经帮助过自己的人，是他们在人生的路上，一路扶持，陪伴着自己走过风风雨雨，让自己健康成长与积极进步。

在工作中我们要经常做到：比学习、比进步、比业绩、比奉献，要以良好的精神面貌、勤勉的工作作风、一流的工作业绩践行对企业的感恩回报。感恩是种高尚的情操，是人格魅力与人生观的完美提升。感恩的心最善最美，懂得感恩的人最可爱！

感恩企业、珍惜岗位；感恩领导、积极进取；感恩社会、乐于奉献。

一个人要想有非凡的魅力，就必须具有责任感，责任造就了个人魅力。只有敢于承担责任的所谓“傻子”，才能完美地体现其才华，更快地提升能力，才能为自己赢得更多的发展机会。

但凡有点儿成绩的人，都有一个共同的特点，那就是都有着强烈的责任感，这种责任感，使他们变得更强大。大多成功企业，之所以成功，也是责任感使企业做大做强。这些都表明，责任心才是成功的“大智慧”。

一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情有没有责任心、敢不敢负责任，如果你的能力再大，但由于你骄傲自满、不负责任，即使很容易办的事情，也会办不好。可以说，责任心具有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。所以，没有做不好的工作，只有不负责的人。

“感恩心做人，责任心做事”，只要我们都能勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项任务，用感恩心播种责任，收获的就是幸福和成功。

责任的心得体会 篇7

一个有担当的人，是有责任心的人，是能委以重任的人。敢于担当是一种勇气，一种气概。当下平湖面临的发展任务很重，要应对的困难与问题也不少，更加需要有一批大胆实干、敢于担当的干部。

敢于担当，就是在关键时刻、危急关头，能冲得出去、撑得起来。对各级干部来说，就是碰到矛盾不上交，发现问题不迁就，遇到困难不回避，面对责任不推诿。然而现在的干部队伍中，一些人很缺乏担当的勇气与责任。有的干部碰到问题就相互推诿“踢皮球”，生怕摊上麻烦；遇到矛盾不协调就上交，生怕惹上纠纷。有的干部平时能说会道，一到关键时刻就装聋作哑，生怕挑重担、担责任。还有的干部在其位却不能担其职，碌碌无为，明哲保身，自己不去创新、吃老本，反过来还要对改革创新的同志评头论足。干部身上这些不敢于担当的表现，直接影响其工作的效果，从而影响各单位的工作成效，影响全市的经济社会发展大局。

当前我市又到了一个改革发展的关键期，特别是今年，宏观经济环境变数很多，形势很严峻，迫切需要造就一支敢于担当的干部队伍，有胆有识，有勇有谋，顶得住压力，冲得破阻力，从而带领全市人民一起奋勇争先，开创新的业绩。因此，各级领导干部要充分认识到历史赋予的使命与责任，掂一掂自己肩头的担子，克服畏难情绪，根除老旧观念，转变不作为思想，人人一身正气，敢于担当，真正把职权范围内的事情做好，把应该做而且可以做的事情做好。

孟子曾道：君子有终身之忧。就是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的事情。因为担当，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；因为担当，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。历史也许太遥远，但现实离我们很近，加快发展的事实就摆在眼前，需要我们有勇气去担当、去实践、去争取、去突破。

有风险时敢不敢闯，有争论时肯不肯干，有非议时能不能忍，有难题时会不会解，有利弊时善不善断，这些都是衡量一名干部是不是敢于担当的标尺。有担当的人是可以委以重任的人，也是能够成就大事的人。平湖要加快科学发展，成就改革发展大业，关键靠干部，靠一批敢于担当、踏实肯干的干部。广大干部要倍加珍惜自身所处的位置，增强责任心，发挥独立性，激发创造性，不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己，只唯实。大胆解放思想，实事求是，与时俱进，在敢闯敢试中超越自我，在创新拼搏中成就事业。

担当负责发扬实干精神。立党为公、执政为民，就是要真抓实干，真抓实干是最好的工作作风。要集中精力抓落实，从自己的工作职能出发，从一件一件的具体工作抓起，保证干一件、成一件、巩固一件，项项落到实处，一步一个脚印地向前推进。要善于协调，敢于负责，对分管的工作、承担的任务，要独立负责地落实，积极主动地办好。

不能回避矛盾、躲避问题，不能等靠依赖、推脱责任，要创造性地抓落实，把科学的态度与探索创新精神结合起来，要勇于实践，大胆开拓，切实干出有棱角、有特色的工作来。要切实维护党纪国法的权威，努力营造让各级党员干部放心大胆干事业的创业环境，坚持按“三个有利于”标准，用发展的眼光来看待新形势下出现的新情况，综合考虑政治、经济、社会等方面的效果，实事求是地去处理解决一些问题，支持改革者，鼓励创业者，教育失误者，惩处糜烂者，追究诬告者，真正营造干事创业的良好氛围。要维护团结，团结是做好一切工作的基础和保证。要坚持民主集中制原则，充分发扬民主，发挥每一个党员干部尤其是领导干部的作用，提高决策的民主化、科学化水平。我们党员干部的每一个岗位，官不分大小、权不分轻重、位不分尊卑，都必须认认真真把自己的本职工作干好，要吃透上情，与党和国家的政策合拍。坚持大事讲原则，小事讲风格，遇事不推诿，有责勇承担，淡泊名利，秉公用权，讲操守、重品行，生活正派、情趣健康，身体力行，率先垂范，带头发扬艰苦奋斗、勤俭创业精神，坚决反对铺张浪费，大手大脚，真正把有限的资金和资源用在刀刃上，要精简会议，压缩文件，减少应酬，安排更多的时间去调查研究，研究新情况，掌握新资料，总结新经验，解决新问题，倾听群众呼声，关心百姓冷暖，着力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

要着力解决群众在就业、就学、就医、住房、出行等方面存在的突出问题，进一步完善社会保障体系，更加关心困难平民百姓的生活，为市民村民创造安居乐业的良好环境。要时时保持真抓实干的耐心、诚心和信心，与人民群众同呼吸、共患难，时时以旺盛的精力真抓实干，为民、惠民、富民，造福一方百姓，着力促进经济有好又快的发展。

两个责任心得体会

接下来工作总结之家编辑为您整理的“两个责任心得体会”需要您的关注。随着自己在生活中体会到更多心情感悟，我们应该将看法和见解记录进自己的心得体会中。写心得体会可以让自己更加敏锐地观察和思考现实生活中的问题。继续阅读下文以深入了解更多的相关信息！

两个责任心得体会(篇1)

镇党委“主体责任”就是集体责任。每位党支部负责人就是落实“主体责任”的第一责任人，必须坚持在党言党、在党管党，做到把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。主要领导应当做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。而且自觉带头从自身做起，率先垂范，带领一班人切实贯彻落实好党风廉政建设。带动每位党员清正廉洁、大公无私、勤政廉政，像焦裕禄、孔繁森那样全心全意为人民服务。强化党委的主体责任，就是要强化党委在管党治党上的职责和义务，保证党组织始终保持先进性和纯洁性。

乡镇落实“两个责任”心得体会范文乡镇落实“两个责任”心得体会范文。一把手要增强忧患认识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，善谋治党之策，做党风廉政建设的清醒人、明白人、带头人。党委抓党风廉政建设的主体责任是法定之责、分内之事。同时要求各党支部把落实主体责任作为职责所在、使命所系，对腐败行为要动真碰硬、零容忍、零藏身之地。努力营造优良从政环境，切实选好人、用好人、管好人，实现干部清正、政府清廉、政治清明。

两个责任心得体会(篇2)

学习两个责任心得体会

学习两个责任>心得体会

（一）

开学初，学校组织全体教师进行了'两个责任'专题学习，我深有感触，下面简单地谈谈我的心得体会。

说到'责任',我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任，他不是空洞的说教，而应该是教育工作者以及家庭言传身教，身体力行，使孩子从心灵中信服，并实行之。一个孩子有了责任意识，就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育，实质的意义就是学生的责任感的教育，就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是>素质教育的支撑和依托，是人成长过程中关键的核心因素。所以，在这个意义上说，责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣；责任让我们敬业，传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。

缺乏责任，教育便少了良知。

富有责任，学生才能快乐成长。

人们常说，小孩子是一张白纸，你往上面涂什么颜色，他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时，消极就离孩子们远去了，当我们培养孩子诚实的时候，也就是克服了孩子说谎，我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵，用责任感的教育告诉孩子们，人生的价值是什么？什么是我们应该去追求的？也许我们看到许多的人不劳而获，但那只是暂时的，只有我们用自己的劳动创造的财富，那才是最有价值的。

我曾看到过一篇短文，说：遇到什么样的老师，学生你没法选择，就像你没法选择你的父母一样；假如一生中能遇到一个很好的老师，你是幸运的，遇到两个好老师，你是幸福的。作为教师的我，为什么不努力当一个让学生感到幸福的老师呢？那就要热爱教育事业，关心学生，为学生的将来负责，真正成为一名好教师优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任，相反，会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，不断的挑战自己，超越自己。通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我在以后的工作中，要更加地担负起自身的责任感和使命感。

学习两个责任心得体会

（二）

近期，通过认真学习习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、仔细研读中央及省市纪委全会精神和相关述评文章，对落实>党风廉政建设'两个责任'、深入推进从严治党有了新的认识，讲政治、明纪律、守规矩的思想自觉和行动自觉进一步增强。

一是强化主体责任，全面抓好党风廉政建设。习近平总书记在视察江苏时，首次提出了'全面从严治党',并纳入'四个全面'治国理政总体框架，强调要'推动全面从严治党迈上新台阶'.作为党组主要负责同志，我将始终把党风廉政建设责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到守土有责、守土尽责。对党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调。同时层层分解责任，层层传导压力，推动班子成员认真履行'一岗双责',确保工作职责管到哪里，党风廉政建设责任就延伸到哪里。积极支持单位纪检组加快'三转'步伐，做到领导力量到位、研究部署到位、工作责任到位、任务明确到位，保障'三转'转得平稳、转到实处、转出成效。同时，进一步清理议事协调机构和纪律监察以外的工作，做到不越位、不缺位、不错位，让纪检组真正回归到监督执纪问责的主业主责上来，切实提高监督执纪问责水平，推动办公室纪检监察工作全面深入开展。在办公室深入开展理想信念和宗旨教育，通过组织阅读《沉重的忏悔》等警示教育读本、观看警示教育片、开展廉政专题讲座，建立健全廉政谈话、约谈、问责制度，进一步夯实办公室党风廉政建设基础，让办公室成为县委、县政府放心信赖的'前哨'和'后院'.

二是强化纪律约束，全面落实从严治党要求。习近平总书记指出，讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。在办公室工作，岗位重要，责任重大，要始终视纪律和规矩为'高压线'、'生命线',切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止。把讲政治作为第一位要求，在任何情况下都始终保持对党的绝对忠诚，态度必须坚决，不能有丝毫的含糊。严格按照习近平总书记提出的'五个必须、五个决不允许'要求，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念，严守政治规矩，做政治上的'明白人'、'清醒人'、'带头人',始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，始终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝，始终保持清醒头脑，不听、不信、不传有悖于党的宗旨、形象的言论，始终保持对党和组织的绝对忠诚。牢记心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，组织上讲服从、行动上讲纪律，坚决纠正个人主义、自由主义，坚决杜绝组织涣散、纪律松弛现象，努力在办公室营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。进一步加强对党的纪律执行情况的监督检查，重点是加强中央八项规定、省委十项规定、市委'十条禁令'及县委相关作风规定的检查，对违规违纪行为不遮掩、不护短，着力防松懈、防变通、防反弹，使党的纪律真正成为触碰不得的'高压线'.进一步健全制度体系，逐步完善>财务管理、办文办会、督查督办、公务接待等各项办公室内部管理制度，形成用制度管权、管钱、管事、管人的有效机制，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，推动党员干部习惯在规矩约束下干事创业。

三是强化作风建设，全面提升整体工作效能。去年习近平总书记先后3次到中央办公厅视察，这充分体现了党和国家领导人对办公室工作的高度重视。习总书记视察时提出，办公室要当好'前哨'和'后院',切实做到'五个坚持',即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这是对办公室职责的最新定位，是对办公室系统工作人员的最新要求，为我们工作学习、做人做事提供了根本遵循、指明了努力方向。作为县政府的综合办事机构和重要工作部门，办公室始终在抓作风转作风上当表率作先锋，将继续深化党的>群众路线教育实践活动，领导班子率先垂范，党员干部全员参与，对作风建设存在的突出问题再次进行大扫除、大检修，紧盯'四风'问题新形式新动向，紧紧扭住'四风'问题不放松，抓住一个个时间节点，解决一个个具体问题，在坚持中见常态，始终保持狠抓的勇气、严抓的耐心、常抓的韧劲，对发现的问题露头就打，坚持纠'四风'和倡导时代新风并举，以优良的党风凝聚党心民心、带动民风社风。特别是在新常态下，办公室将加快实现工作作风全面转型，更加全面聚焦县委、县政府中心工作，继续以提升'三服务'为中心，强化学习提高，明确工作责任，创新工作举措，狠抓工作落实，常态化开展各种争先创优活动，致力打造对党忠诚、政治过硬，做人干净、作风过硬，敢于担当、责任过硬的干部队伍，切实保障各项工作有力、有序推进。同时注重向制度建设要长效，对照教育实践活动专项整治任务，政府办将继续牵头开展好全县面上的公车改革工作、行政执法专项治理行动、奢华浪费建设排查整治工作以及清理行政审批事项、简化审批程序专项治理行动等，研究建立和完善相关长效管理制度。

党风廉政和作风建设永远在路上。我们将积极适应从严治党新常态，严格落实党风廉政建设'两个责任',全面推动从严治党、作风建设迈上新台阶，为全县经济社会发展作出新的更大的贡献

两个责任心得体会(篇3)

党的十八届三中全会明确提出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度。党风廉政建设，党委要负主体责任。各级党委特别是主要负责人必须牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，解决好不想抓、不会抓、不敢抓的问题，切实担负起党风廉政建设的主体责任。各级纪委作为党内监督的专门机关，()对党风廉政建设责无旁贷，必须履行好监督责任。

通过集中学习和网上自行学习，我认识到：中央强调落实“两个责任”,是新形势下搞好党风廉政建设和反腐败斗争的重大体制和机制创新，必须用实际行动和具体措施落实到实践中。同时，大家更清醒地认识到，学校在人、财、物、数上等方面也存在发生腐败的风险，必须坚持两手抓、两促进，一定要把落实党组的主体责任、纪检监察部门的监督责任和党员干部的自律责任结合起来，共同构筑不敢腐、不能腐、不易腐的预防和惩治体系。

一、认真学习和落实中央领导讲话精神，切实抓好党风廉政建设和反腐败工作。认真传达学习中央领导同志的讲话精神，明确党风廉政的底线和红线，继续加强人、财、物、数管理，确保中央关于党风廉政建设和反腐败工作的各项要求落到实处。

二、领导干部要带头落实主体责任，自觉遵守廉洁自律各项规定，严格管理、严肃纪律，守住底线。强化自律意识，同时管好身边人和家里人。坚持“严”字当头，敢抓敢管，以优良的党风和校风建设，提高学校教师队伍的战斗力和凝聚力。

三、切实做好思想和行动的统一，进一步增强责任意识和大局意识，扎实做好本职工作。坚持实事求是，深入实际，深入教学研究，坚持原则，实事求是，千方百计提高教育教学质量。

两个责任心得体会(篇4)

学习《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》和《问责管理办法》心得体会

XXX农业银行开展《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》和《问责管理办法》学习活动后，我能从思想上高度重视，积极配合本部室做好此次学习教育活动，认真学习有关规定，并做好笔记。

通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是我们农行各项业务快速发展的保证，也是防止各类案件和违规问题发生的基本前提。加强《员工违反规章制度处理办法》和《问责管理办法》学习，是贯彻执行上级行各项规章制度的重要工作任务，也是我们每位员工的责任。为了提高省分行员工执行规章制度的自觉性，强化管理及操作人员合规意识，建立良好的道德诚信标准，增强内部控制及风险防范能力，创建农业银行良好的合规文化，通过问责管理办法的学习能够全面的了解领导干部在经营过程中不作为和作为不当所要面临的责任划分，能够清楚的知道不作为的领导所要得到的制度约束，能更好发挥他们的主观能动性，为我行的经营指明更加清晰的发展道路。开展这次活动的目的，就是要帮助员工学好用好《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》和《问责管理办法》，使员工和领导干部能够更清晰的熟知本职工作岗位相关的处理条款，了解不同违规行为所对应的处分档次；帮助员工树立正确的价值观，找准工作立足点，增强合规管理、合规经营意识；切实提高员工业务素质和执行制度的自觉性，增强识别风险和控制会计风险的能力，切实规范操作行为，有效遏制违规违纪问题和案件的发生，树立农业银行改革发展的信心，增强维护农业银行利益的责任心和使命感，建立良好的合规文化。更加有制度的约束各级领导干部发挥他们的开作能动性，各级领导能够能过《问责管理办法》的约束之中作好本职工作。

根据学习活动开展要求，我通过自学和集中学习，结合自己实际情况，对《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》和《问责管理办法》所涉及的内容进行了认真学习，使我进一步提高了对处理方式及规则、违规行为及处理、违反电子银行业务规章制度行为及处理、违规银行卡业务规章制度行为及处理、违反个人贷款业务规章制度行为及处理、违反中间业务规章制度行为及处理、违反固定资产管理及集中采购规章制度行为及处理、违反规章制度管理行为及处理、违反计算机管理规章制度行为及处理，以及违反保密管理规章制度行为及处理等规章制度处理方法有了一个全新的认识，使我对认真执行各项规章制度的意识得到加强，并时刻告诫自己严格遵守，通过学习《问责管理办法》，使我能更加清晰的领导干部在我们经营过程中的各种不作为，作为不当所要面临的各个问责制度，达到了开展此次教育活动的预期目的。 下面是我对这次《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》学习的几点体会：

首先，保证规章制度有效执行的基础是增强自觉性。只有增强了规章制度执行的自觉性，才是保证规章制度有效执行的基础。问责管理办法是农业银行对领导干部的一次严肃的管理约束，这就是一道红线，越过这道线，就要受到办法所规定的处理方式进行问责，是保证领导干部在领导岗位上积极作为的有效制约的基础。

其次，认识规章制度的重要性是规章制度有效执行的有利保障。当前农行案件防范面临严峻形势的情况下，由于我们平时疏于学习，对规章制度学习不深，理解不够全面，只抱着兢兢业业干好工作，遵守纪律，规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学，在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路。通过这次执行规章制度年活动的开展，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

最后，通过开展规章制度和问责办法学习活动，联系自身实际情况，我认为要加强对前台柜员的合规教育，要切实加强前台柜员的政治思想学习，从思想上端正工作态度，要强化制约，严格规定各项业务的工作流程管理；对待所有客户一视同仁，不能搞熟人、亲情业务。严格按规章制度操作业务。一旦违规不论是有合种理由绝不姑息，严格按相关调试进行处理。

通过参加《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》和《问责管理办法》学习月活动，我加强了对规章制度的学习，并认真按照各项规章制度的要求，检查自己日常学习和工作中存在的不足之处。经过检查比对，主要发现实际工作中仍然存在一些问题，比如，各项规章制度和岗位职责方面执行还不够细致，不善于总结工作中存在的问题和经验，对业务部门的规章制度掌握不够深入等等。针对自己存在的这些问题，在今后的学习和工作中，我将加强学习。今后工作中，我不仅要加强对有关业务的学习、更要加强对规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，提高自身的综合素质的分析能力，不断增强自己的合规管理、合规经营意识。我将认真按照各项管理制度的要求履行工作职责。今后的工作中我要严格按照各项规章制度要求，确保各项业务工作的顺利进行。

两个责任心得体会(篇5)

党的十八届三中全会对反腐败体制机制作出重要部署，提出“两个责任”、“两个为主”、“两个覆盖”等改革举措，其中首要的就是落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度。落实“两个责任”，是中央、省委的硬要求，是落实对腐败零容忍的硬措施，是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的客观需要。 如何落实“两个责任”，成为摆在纪检监察部门面前的现实挑战。笔者认为，以改进作风为抓手，从以下两个方面对“两个责任”进行落实有着巨大的现实意义。

落实“两个责任”，首先要提高思想认识，坚守责任担当。要进一步增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，守廉有责，执纪尽责。各级党委(党组)要牢固树立抓党风廉政建设是本职，不抓是严重失职的意识。党委(党组)主要负责人要时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，自己是所管辖的地区和部门党风廉政建设的第一责任人。领导班子成员要根据分工承担职责范围内的党风廉政建设的领导责任，切实落实“一岗双责”。各级纪委(纪检组)要聚焦主责主业，搞好监督执纪问责，刚正不阿，铁面执纪。

落实“两个责任”，要坚持问题导向，找准工作重点。一要持之以恒抓作风建设。深化正风肃纪、止懒治庸“9+1”专项整治，严肃查处“四风”案件，着力建立长效机制，推进作风建设常态化。二要始终坚守廉洁重建底线。坚持教育为先，强化廉洁意识;坚持积极预防，把预防腐败与重建工作同部署、同检查、同落实;坚持公开透明，落实群众知情权，及时回应社会关注;实行全程监督、跟踪审计，确保阳光重建、廉洁重建。三要零容忍惩治腐败。坚持有案必查、有腐必反，充分发挥反腐败协调机制作用，形成惩治腐败的合力。

在权利的运行过程中，狠抓作风建设，以正风肃纪为突破推动“两个责任”落实，用钉钉子的精神抓好作风建设，深入开展“9+x”问题集中整治，持之以恒地推动正风肃纪工作，对共性问题齐抓不放，对个性问题求深求细，务求干一件成一件，让群众切身感受到作风的转变。

两个责任心得体会(篇6)

学习两个责任心得体会

（一）

开学初，学校组织全体教师进行了"两个责任"专题学习，我深有感触，下面简单地谈谈我的心得体会。

说到"责任",我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任，他不是空洞的说教，而应该是教育工作者以及家庭言传身教，身体力行，使孩子从心灵中信服，并实行之。一个孩子有了责任意识，就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育，实质的意义就是学生的责任感的教育，就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托，是人成长过程中关键的核心因素。所以，在这个意义上说，责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣；责任让我们敬业，传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。

缺乏责任，教育便少了良知。

富有责任，学生才能快乐成长。

人们常说，小孩子是一张白纸，你往上面涂什么颜色，他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时，消极就离孩子们远去了，当我们培养孩子诚实的时候，也就是克服了孩子说谎，我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵，用责任感的教育告诉孩子们，人生的价值是什么？什么是我们应该去追求的？也许我们看到许多的人不劳而获，但那只是暂时的，只有我们用自己的劳动创造的财富，那才是最有价值的。

我曾看到过一篇短文，说：遇到什么样的老师，学生你没法选择，就像你没法选择你的父母一样；假如一生中能遇到一个很好的老师，你是幸运的，遇到两个好老师，你是幸福的。作为教师的我，为什么不努力当一个让学生感到幸福的老师呢？那就要热爱教育事业，关心学生，为学生的将来负责，真正成为一名好教师优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任，相反，会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，不断的挑战自己，超越自己。通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我在以后的工作中，要更加地担负起自身的责任感和使命感。

学习两个责任心得体会

（二）

近期，通过认真学习习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、仔细研读中央及省市纪委全会精神和相关述评文章，对落实党风廉政建设"两个责任"、深入推进从严治党有了新的认识，讲政治、明纪律、守规矩的思想自觉和行动自觉进一步增强。

一是强化主体责任，全面抓好党风廉政建设。习近平总书记在视察江苏时，首次提出了"全面从严治党",并纳入"四个全面"治国理政总体框架，强调要"推动全面从严治党迈上新台阶".作为党组主要负责同志，我将始终把党风廉政建设责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到守土有责、守土尽责。对党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调。同时层层分解责任，层层传导压力，推动班子成员认真履行"一岗双责",确保工作职责管到哪里，党风廉政建设责任就延伸到哪里。积极支持单位纪检组加快"三转"步伐，做到领导力量到位、研究部署到位、工作责任到位、任务明确到位，保障"三转"转得平稳、转到实处、转出成效。同时，进一步清理议事协调机构和纪律监察以外的工作，做到不越位、不缺位、不错位，让纪检组真正回归到监督执纪问责的主业主责上来，切实提高监督执纪问责水平，推动办公室纪检监察工作全面深入开展。在办公室深入开展理想信念和宗旨教育，通过组织阅读

两个责任心得体会(篇7)

首先要加强学习宣传，各支部通过召开中心组学习会、民主生活会、党员干部会，传达落实“两个责任”的最新要求，把“两个责任”精神实质学深吃透，并且人人要撰写心得体会文章。其次要强化组织领导，通过“提位次”保证纪检履职的相对独立性和权威性，增强纪检部门监督、执纪、问责的威慑力。三要加大督查力度。对各支部、各单位的党风廉政建设和反腐败工作开展检查考核，并现场测评打分;对群众反映强烈的突出问题，及时组织专项巡查，一旦查实要迅速、严肃作出处理。同时落实报告制度，要求各支部主要负责人每年1月底前，要以书面形式分别向镇党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任的情况。四要严格责任追究。对发生重大腐败案件和严重违纪行为的单位，实行“一案双查”，既要追究当事人责任，又要倒查支部的主体责任和纪检委员的监督责任。对责任范围之内领导不力、不抓不管而导致不正之风长期滋生蔓延，或屡屡出现重大腐败问题而不制止、不查处、不报告的，无论是谁，都要追究责任。切实把党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入，为建设幸福富庶的××提供坚强保证。

两个责任心得体会(篇8)

学习党风廉政建设“两个责任”心得体会

工业与能源科 郭小虎

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党风廉政建设和反腐败斗争关乎党的生死存亡。党委的主体责任和纪委的监督责任，涉及面广、关联度大、影响力深，我们要作为一项系统工程履行，推动其全面落实，发挥其重要作用，对于加强党风廉政建设和反腐败斗争，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，具有十分重要的意义。结合自身工作实际，有以下几点体会：

一、认清形势，当好反腐倡廉“明白人”

虽然党的十八大以来党风廉政建设和反腐败工作取得了新的明显成效，但是，必须清醒看到，当前滋生腐败的土壤依然存在，反腐败斗争形势依然严峻，一些不正之风和腐 败问题影响恶劣、亟待解决。始终保持清醒的政治头脑，牢固树立不抓党风廉政建设就是失职，抓不好党风廉政建设就是不称职的意识，强化第一责任人的观念。

一是认清反腐倡廉工作总体形势，增强责任感和紧迫感。当前，涉腐面不断扩大、涉腐人员不断增多、案件性质越来越恶劣，严重影响到党心民心。反腐倡廉，被提到前所未有的高度，我们基层的领导干部不能再抱有“等、拖、混”等不良的思想，更不能有事不关己的想法，必须要立马醒悟、立即行动。

二是认清惩治腐败的新要求，增强压力感。“老虎”、“苍蝇”一起打表明了中央惩治腐败的决心和信心。不仅打，还要严打，体现了打击腐败的力度空前。不但要打“上山老虎”、“下山老虎”，还要打“纪检老虎”，让腐败分子丢掉最后的心存侥幸。反腐已没有了禁区、没有退路，党政“一把手”面对问题要敢于揭盖而不能捂盖，严防小问题长成大案件。

三是认清预防腐败的新思路，增强自律感。有效预防才是反腐败的治本之策，而牛栏关不住猫，需要通过建立健全制度加强对权力运行的监督和制约，将权力的笼子织紧织密。因此，要深刻认识到制度就像镣铐一样约束着我们，但也像保护网一样保护着我们，让我们在合法合规的区域里安心做人做事。要完善制度、认可制度、敬畏制度、遵守制度，在制度的约束和保护下大胆地抓发展、谋事业。

二、突出主体，进一步推进党风廉政建设工作

党要管党、从严治党不是空洞的口号。党组是抓党风廉政建设工作的“主心骨”，党组高度重视，党风廉政建设工作才能抓得风生水起。领导干部特别是党政“一把手”作为责任主体要勇于担责，党风廉政建设工作才能掷地有声。党组要切实担当起“主体责任”，关键要清醒地认识到，“落实主体责任不是简单表态、不能务虚，必须务实，要抓作风建设、抓严明纪律、抓惩治腐败。同时，党员干部要牢固树立不断履行党风廉政建设义务和责任，要对党风廉政建设工作积极参与，经常关注关心，多到县区、企业调研掌握第一手资料，广泛听取意见发现问题难题，要有担当、要有行动，给予党风廉政建设工作大力指导和支持。通过全面深化改革和制度创新，把权力关进制度的笼子，对干部加强日常监督管理，逐步实现“不能腐”。只有这样，才能从根本上找到解 决问题的途径，才能从最深处铲除腐败，才能把制度的创新与体制改革有机结合起来，进而全面深化，有力遏制腐败蔓延势头。

三、健全机制，规范日常工作，实现党风廉政建设走向常态化。

一是完善制度建设，制定廉政风险防范管理工作实施办法，切实做到工作程序化，活动内容规范 化，以健全的制度保证廉政建设工作规范动作。

二是坚持领导干部重大事项报告制度，认真落实中央关于领导干部的“四大纪律八项要求”和“五个不许”的规定，建立健全廉洁自律档案。

三是认真做好来信、来访工作，确保来信、来访案件件件有回音，件件有落实。

四是定期组织召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批 评；做好党员干部述职述廉工作，并按要求及时将会议情况上报。

五是大力推动办事公开，提高优质服务，方便办事人员；公布工作监督电话，广泛接受社会各界的 监督，从而不断推动我局党风廉政建设工作不断向纵深方向发展。

总之，深入落实党风廉政建设“两个责任”，推进党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务，是我们党必须始终高度重视并紧紧抓住不放的重要工作。我们党员干部都承担着重要责任，唯有做到尽职尽责、齐抓共管、形成合力，才能遏制腐败蔓延势头，取得人民群众满意的进展和成效。

两个责任心得体会(篇9)

近期，通过认真学习在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、仔细研读中央及省市纪委全会精神和相关述评文章，对落实党风廉政建设“两个责任”、深入推进从严治党有了新的认识，讲政治、明纪律、守规矩的思想自觉和行动自觉进一步增强。(严以用权心得体会)

一是强化主体责任，全面抓好党风廉政建设。在视察江苏时，首次提出了“全面从严治党”，并纳入“四个全面”治国理政总体框架，强调要“推动全面从严治党迈上新台阶”。作为党组主要负责同志，我将始终把党风廉政建设责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到守土有责、守土尽责。对党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调。同时层层分解责任，层层传导压力，推动班子成员认真履行“一岗双责”，确保工作职责管到哪里，党风廉政建设责任就延伸到哪里。积极支持单位纪检组加快“三转”步伐，做到领导力量到位、研究部署到位、工作责任到位、任务明确到位，保障“三转”转得平稳、转到实处、转出成效。同时，进一步清理议事协调机构和纪律监察以外的工作，做到不越位、不缺位、不错位，让纪检组真正回归到监督执纪问责的主业主责上来，切实提高监督执纪问责水平，推动办公室纪检监察工作全面深入开展。在办公室深入开展理想信念和宗旨教育，通过组织阅读《沉重的忏悔》等警示教育读本、观看警示教育片、开展廉政专题讲座，建立健全廉政谈话、约谈、问责制度，进一步夯实办公室党风廉政建设基础，让办公室成为县委、县政府放心信赖的“前哨”和“后院”。

二是强化纪律约束，全面落实从严治党要求。指出，讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。在办公室工作，岗位重要，责任重大，要始终视纪律和规矩为“高压线”、“生命线”，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止。把讲政治作为第一位要求，在任何情况下都始终保持对党的绝对忠诚，态度必须坚决，不能有丝毫的含糊。

严格按照提出的“五个必须、五个决不允许”要求，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念，严守政治规矩，做政治上的“明白人”、“清醒人”、“带头人”，始终在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，始终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝，始终保持清醒头脑，不听、不信、不传有悖于党的宗旨、形象的言论，始终保持对党和组织的绝对忠诚。牢记心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，组织上讲服从、行动上讲纪律，坚决纠正个人主义、自由主义，坚决杜绝组织涣散、纪律松弛现象，努力在办公室营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。进一步加强对党的纪律执行情况的监督检查，重点是加强中央八项规定、省委十项规定、市委“十条禁令”及县委相关作风规定的检查，对违规违纪行为不遮掩、不护短，着力防松懈、防变通、防反弹，使党的纪律真正成为触碰不得的“高压线”。 进一步健全制度体系，逐步完善财务管理、办文办会、督查督办、公务接待等各项办公室内部管理制度，形成用制度管权、管钱、管事、管人的有效机制，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，推动党员干部习惯在规矩约束下干事创业。

三是强化作风建设，全面提升整体工作效能。去年先后3次到中央办公厅视察，这充分体现了党和国家领导人对办公室工作的高度重视。习视察时提出，办公室要当好“前哨”和“后院”，切实做到“五个坚持”，即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这是对办公室职责的最新定位，是对办公室系统工作人员的最新要求，为我们工作学习、做人做事提供了根本遵循、指明了努力方向。

作为县政府的综合办事机构和重要工作部门，办公室始终在抓作风转作风上当表率作先锋，将继续深化党的群众路线教育实践活动，领导班子率先垂范，党员干部全员参与，对作风建设存在的突出问题再次进行大扫除、大检修，紧盯“四风”问题新形式新动向，紧紧扭住“四风”问题不放松，抓住一个个时间节点，解决一个个具体问题，在坚持中见常态，始终保持狠抓的勇气、严抓的耐心、常抓的韧劲，对发现的问题露头就打，坚持纠“四风”和倡导时代新风并举，以优良的党风凝聚党心民心、带动民风社风。特别是在新常态下，办公室将加快实现工作作风全面转型，更加全面聚焦县委、县政府中心工作，继续以提升“三服务”为中心，强化学习提高，明确工作责任，创新工作举措，狠抓工作落实，常态化开展各种争先创优活动，致力打造对党忠诚、政治过硬，做人干净、作风过硬，敢于担当、责任过硬的干部队伍，切实保障各项工作有力、有序推进。同时注重向制度建设要长效，对照教育实践活动专项整治任务，政府办将继续牵头开展好全县面上的公车改革工作、行政执法专项治理行动、奢华浪费建设排查整治工作以及清理行政审批事项、简化审批程序专项治理行动等，研究建立和完善相关长效管理制度。

党风廉政和作风建设永远在路上。我们将积极适应从严治党新常态，严格落实党风廉政建设“两个责任”，全面推动从严治党、作风建设迈上新台阶，为全县经济社会发展作出新的更大的贡献!

两个责任心得体会(篇10)

党的以来，党风廉政建设和反腐败工作取得了新 的明显成效。 但必须清醒看到,当前滋生腐败的土壤依然存在, 反腐败斗争形势依然严峻,一些不正之风和腐败问题影响恶 劣、亟待解决。党中央清醒地认识到，惩治腐败,遏制腐败蔓 延势头,必须适应形势和任务的发展变化,必须有针对性地加 强反腐败体制机制改革和制度创新。 其中,一个很重要的方面 就是理清责任、落实责任。如果责任不明确,出了问题不追究 责任,反对腐败这个艰巨的任务就不可能完成,党要管党、从 严治党就会成为一句空话。党的十八届三中全会对加强反腐 败体制机制创新和制度保障进行了重点部署,提出 两个责 任 、两个为主 、两个覆盖 等改革举措,其中首要的就是 落 实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,制 定实施切实可行的责任追究制度 。 这是以同志为总 书记的新一届中央领导集体对反腐倡廉形势正确判断后作 出的重大决策，是对反腐倡廉规律的深刻认识和战略思考， 是对反腐倡廉建设的重要制度性安排，必将有力推动党风廉 政建设和反腐败斗争向纵深发展。 新一届中央领导集体已经把廉政建设和反腐败斗争提 到了一个新高度，要求全党必须深刻认识腐败导致人亡政息 的历史教训，下大力气解决消极腐败问题，并把推进党风廉 政建设和反腐败斗争作为全党现阶段的重大政治任务。各级 党委是本地区各项事业的领导核心,必须担负起党风廉政建 设主体责任;纪委是党内执纪监督的专门机关,必须履行好监

督职责。 两个责任 抓住了问题的关键和源头,把 两个责任 落到了实处,就是牵住了 牛鼻子 ,必将为反腐败增加新动力、增添新活力,有力推动党风廉政建设和反腐败各项工作深入 开展。 我们每个党员都很清楚，这样明确提出党委负党风廉政 建设主体责任,在党的历史上是第一次。从《关于实行党风廉 政建设责任制的规定》提出的 全面领导责任 ,到十八届三中 全会提出的 主体责任 ,内涵得到了进一步的深化和发展,更 加明确了 各级党委是党风廉政建设的领导者、执行者、推动 者 ,也就是说,党委对党风廉政建设不仅要进行领导,而且还 要亲自做执行和推动的工作,否则党风廉政建设和反腐败斗 争就是无源之水、无本之木。现在，有个别党委没有把党风 廉政建设当成分内之事，开个会、讲个话就万事大吉了;有 的疏于教育、管理和监督， 放任一些党员干部滑向腐败深渊; 有的领导只表态、不行动，说一套、做一套，甚至带头搞腐 败。

面对事关党和国家生死存亡的大事，如果党委还在装糊 涂、当好人，还不认认真真去抓，那这个党委还抓什么去?! 各级党委特别是主要负责人必须牢固树立不抓党风廉政建 设就是严重失职的意识，解决好不想抓、不会抓、不敢抓的 问题，切实担负起党风廉政建设的主体责任，常研究、常部 署，抓具体、具体抓，种好自己的 责任田 。各级纪委作为 党内监督的专门机关，对党风廉政建设责无旁贷，必须履行 好监督责任。过去，在党风廉政建设和反腐败工作中，有的 纪委承担了很多本该由党委、政府及其职能部门承担的任 务，出现了越位、缺位、错位、不到位的现象。明确并落实

好纪委的监督责任，各级纪检监察机关才能进一步转职能、转方式、转作风，从大量的具体事务中解脱出来，既协助党 委加强党风建设和组织协调反腐败工作，又督促检查相关部 门落实党风廉政建设各项工作任务，经常进行检查监督，严 肃查处腐败问题，集中精力抓好执纪监督主业。 同时，为防止党风廉政建设责任流于形式，防止制度成 为纸老虎、稻草人，必须完善并严格执行责任追究办法，对 每一个问题都要分清党委负什么责任、纪委负什么责任、有 关部门负什么责任，健全责任分解、检查监督、倒查追究的 完整链条，坚持有错必究、有责必问。对那些领导不力、不 抓不管而导致不正之风长期滋长蔓延，或者出现重大腐败问 题而不制止、不查处、不报告的，无论是党委还是纪委，只 要有责任，都必须严格追究，并对典型案例进行通报，切实 增强党风廉政建设责任制的威慑力。 落实 两个责任 关乎党的事业兴衰成败，关乎党的建设 科学化发展， 关乎新时期反腐败斗争成效。 作为工委副书记， 对 两个责任 不能停留在认知上，更应该积极建言献策，为 区工委、区纪工委做好 两个责任 落实尽自己的力量。我想 我们应该具体做好以下几方面工作： 一是要准确把握当前形势，深刻认识党风廉政建设主体 责任和监督责任的极端重要性。当前，中央国家机关党风廉 政建设和反腐败工作基本面是好的，同时也要看到，形势依 然严峻复杂，违法违纪案件仍时有发生。从查办的案件看， 既有管钱、管物、管项目等权力大的单位和干部出问题，也 有一些 清水衙门 出问题。从反腐倡廉工作层面分析，主要

是履行党风廉政建设主体责任和监督责任认识不到位、工作 不到位。落实主体责任和监督责任，基础在党委，关键在党 委书记。各级党委书记要认真落实 一岗双责 ，不但要强化 党委书记意识， 更要强化第一主体责任意识， 强化党建意识、党风廉政建设意识，自觉管好班子、带好队伍。各级党委要 真正把思想和行动统一到中央精神上来，切实强化党要管 党、从严治党的政治责任意识，切实强化敢于担当的历史使 命意识，带头在落实党风廉政建设建设主体责任和监督责任 上当表率、作示范。 二是要丰富工作形式载体，下大力气狠抓党风廉政建设 主体责任和监督责任重点工作。落实主体责任和监督责任不 是简单表态，不能务虚、必须务实。党委要带头，领导班子 成员要带头，把责任传递下去、把压力传递下去。一是加强 理想信念教育，使领导干部 不想腐 。要牢牢把握新形势下 党员干部面临的社会环境及其思想变化和行为动向，积极探 索增强党风廉政教育有效性的新途径、新方法，营造风清气 正良好氛围。要积极开展拒腐防变预警教育系列活动，形式 涵盖观片思廉、参观警示教育基地、专题辅导讲座、廉政谈 话等。二是强化监督制度完善和落实，使领导干部 不能腐 。 要加强对各级领导班子、领导干部尤其是 一把手 行使权力 的制约和监督，认真落实党内监督各项制度，定期组织述职 述廉活动。开展执行政治纪律、干部选拔任用、重大工程建 设物资采购等专项检查。三是坚持有腐必惩、有贪必肃，使 领导干部 不敢腐 。要坚持抓早抓小抓细、治病救人，在重 大时节、重要职位调整和重大改革事项中，对党员干部身上

可能出现的苗头性倾向性问题及时 拉拉袖子 ，早发现、早 教育、早查处，防止小问题变成大问题。要坚持有案必查、有腐必惩，分析研判反映处置党员领导干部涉嫌违法违纪的 问题线索，坚决查处顶风违纪、群众反映强烈的领导干部。 深入剖析典型案例，发挥查办案件的惩戒和治本功能，做到 查处一起、教育一片。 三是要以专题活动为载体，强党性严作风，争做人民满 意的党员干部。为督促党员干部进一步强化党性锻炼，严肃 组织纪律，持之以恒地改进作风，坚定不移地贯彻执行中央 八项规定、省委十项规定以及市委若干规定，始终保持党同 人民群众的血肉联系，组织开好丰富多彩的专题活动。开展 一次专题党性分析活动。领导班子成员对照中央八项规定、党风廉政建设责任制、一岗双责 的要求，从理想信念、宗 旨意识、党性修养等方面， 认真分析和解决执行规定不坚决、整改落实不到位、扫除 四风 不彻底的问题。开展一次党员 干部思想动态收集分析活动。结合各地区各单位的实际，着 眼于引导思想舆论、化解党员干部情绪、凝聚发展共识、推 进各项工作、维护和谐稳定，对党员干部思想动态进行一次 收集、分析和上报。要从党员干部的思想反映中，反思倒查 领导班子和党员领导干部的党性党风问题，不断改进作风， 切实增强领导决策能力。 四是要以改革精神谋创新，建立健全落实党风廉政建设 主体责任和监督责任工作机制。落实主体责任和监督责任， 要靠工作机制来保证。各党委、纪检组织要建立起一级抓一 级、层层抓落实的责任体系，做到压力层层传递、责任层层

落实、工作层层到位。重点建立健全四项机制。一是协助工 作机制。各级党委、纪检组织要协助和配合上级组织谋划和 推动党风廉政建设工作，拟定工作规划、计划和要点，召开 党风廉政建设工作会议，抓好各项工作的落实。二是定期报 告工作机制。年中和年底，各级党委、纪检组织要分别向上 级党委、纪委报告本单位党风廉政建设情况，特别是落实主 体责任、监督责任情况。三是督促检查机制。要通过列席党 委民主生活会和中心组学习、开展约谈等方式，指导各级党 委实施党员领导干部的监督，听取意见，如实向上级组织反 映。四是工作交流机制。要通过民主谈心、经验交流会等形 式，交流好的经验和做法，发挥典型引路作用。 深入落实党风廉政建设 两个责任 ，推进党风廉政建设 和反腐败斗争，是党的建设的重大任务，是我们党必须始终 高度重视并紧紧抓住不放的重要工作。各级党委、纪委和其 他相关职能部门，都承担着重要责任，唯有做到尽职尽责、齐抓共管、形成合力，才能遏制腐败蔓延势头，取得人民群 众满意的进展和成效。

责任心得体会5篇

每个人针对同一件事物，也会有着不一样的看法与想法，不妨花些时间和精力写一写心得体会。心得体会中，我们才是故事的主角。如何去写好一份优秀的心得体会呢？在这里，你不妨读读责任心得体会，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

责任心得体会 篇1

在八月二十号，我参加了一场有关健康、教育的讲座，让我很是感触，越发明白，从出生到老，我们需要做点三点：感恩、爱心、责任。生命的意义，在于的是不同的阶段可以兼顾我们的使命。

一、感恩

首先，要感恩我们的父母。感恩父母把我们带到这靓丽的世界上，给了我们一个健康的体魄。感恩路过我们生命中的人，陪我们看人生风景的心情。关于父母对我们的爱是无私的，然而当父母老了、孤独时我们是否想起父母对我们的爱。记得前几天父母给我拨通电话的时候，说的第一句话说”儿子你还好吗？已好几天没给妈打电话了“听到这时，有一种透明的液体悄无声息地爬上眼角，原来老妈每天在想着我，而我因为工作却似乎忽略了她的存在，心里酸酸的，有种愧疚感。”子欲养而亲不待“这句话也是责任背后的一种警示。即日起我要加倍疼爱自己的父母

二、爱心

我很喜欢这句话”人往往是因为可爱而变得美丽，而不是因为美丽而变得可爱“由内而外，充满爱心的人往往过得快乐，因为他（她）会觉得付出比得到更快乐。记得在另益爸健康、教育会场上，有一位小朋友在台上分享了一个故事，说的是她念二年级的时候，提出一个她从来没提过的要求，让她老爸给她买好几份礼品，原来是她想送给她同班同学们，这么一个善举，让我们看懂了小女孩的善良。都说天下最可爱的是孩子，因为孩子知道她最想要做什么，知道让自己变得更活泼可爱，往往做出来的事是发自内心的，没有隐瞒，做她想做的事。想想，我们大人心中若充满爱，何处不次第花开。

三、责任

有时候，你会为孩子买一本（他）她想要的书而满街窜，与其说这是一种爱的体现，倒不如说是这是一种责任。因为你需要培养她（他），他的需要也就是你的需要，只要是健康的奢求，你没有拒绝的理由。

当父母老了，你会常常给老人家买点礼品，你会更加知道用一颗孝顺的心去关心老人家，这是你必须做的，因为这是责任。

当有时候，你看到一件漂亮的女款时，你或许第一时间会想着，这衣服适不适合你老婆穿。记得有一次，我跟我老婆一起逛服装城，她试穿一套衣服，感觉还可以，但当时没买。回到家后，她说”其实那套衣服我太喜欢了，只是因为太贵“听她这样说，我第一反应就是管它多少我买了，然后我跑回去买了回来，我记得很清楚，当她再一次穿上这套衣服时，贴近我给我了一吻，这么浪漫而又温馨的瞬间，没有比这更快乐、幸福了。其实幸福很多时候就在一念之间，就看你能不能把握得住，也许就是因为责任，我才有机会体念到那个幸福的过程。

也许人生最幸福的事莫过于人与人间相互感染、感化、感动、成就的过程，当我听完”另益爸成长资源推介会“后，让我更加明白，人活着要懂得感恩、付出。

责任心得体会 篇2

通过对集团公司质量责任事故报告的学习，我认为主要的原因还是在于：1、标准作业的执行，很明显作业人员和现场检验人员未按要求进行检查；2、各级人员对质量的责任心和意识程度不够，明明发生了质量问题，并要求进行全数追溯的时候和工装定位块精度达不到时，应付了之；3、各级管理人员对人员和现场的监督、管理不力。

学习后，让我们也深刻地认识到质量的重要性：1、质量是企业的生存之本，没有质量，一切都是无稽之谈。2、质量是提高企业效益的保证，只有质量保证了，企业效益自然也就保证了。我们每一个员工是自己产品的主人，所以我们一定要对我们所做的产品质量负责，对产品质量负责了也就是对自己负责。

目前，尤其在生产量大的情况下，通过对集团公司两起质量责任事故的学习，及时从中吸取教训。履行好自己的工作职责：加强工艺纪律的监督、检查；人员培训工作的开展；现场实物质量抽查力度以及整改情况等。在工作中按照规定的要求进行，不能有章不循及应付了之，并在发生质量问题后认真查找原因，进行彻底的解决。

责任心得体会 篇3

20xx年春季期开学初，学校组织全体教师进行了“责任教育”培训活动，通过“责任教育”主题活动的学习，我深有感触，下面简单地谈谈我的心得体会。

说到“责任”，我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任，他不是空洞的说教，而应该是教育工作者以及家庭言传身教，身体力行，使孩子从心灵中信服，并实行之。一个孩子有了责任意识，就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育，实质的意义就是学生的责任感的教育，就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托，是人成长过程中关键的核心因素。所以，在这个意义上说，责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣；责任让我们敬业，传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。

说到“责任教育”，我的脑海中出现了这样一个故事：乔治做了一辈子的木匠工作，他因敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女共享天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自已盖一座房子。乔治自然无法推辞。但此时乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房

子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。

“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”

老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他一生盖了那么多豪宅华亭，可最后自己住的却是如此粗制滥造的房子。

同样一个人，可以盖出豪宅华亭，也可以建造出如此粗制滥造的房子。不是因为技艺减退，而是因为失去了责任心。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作中没有丝毫的懈怠。 缺乏责任，教育便少了良知。

富有责任，学生才能快乐成长。

怎样才能引导学生树立责任意识，对学生进行责任教育呢？我认为可以做到下面一些方面。

一是培植善良。人的心中总是会装些东西的，不在人的心中装善，那就只好装恶了。我们不讨论性善论和性恶论，如果人类是性善的，那真的是太好了，那会给我们的教育带来方便，我们只须要阻挡恶便可以了。如果人性本恶，我们就须要用更多的耐心和更大的热情来做我们的教育了，因为这时候教育的作用是改造。人们常说，小孩子是一张白纸，你往上面涂什么颜色，他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时，消极就离孩子们远去了，当我们培养孩子诚实的时候，也就是克服了孩子说谎，我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵，用责任感的教育告诉孩子们，人生的价值是什么？什么是我们应该去追求的？也许我们看到许多的人不劳而获，但那只是暂时的，只有我们用自己的劳动创造的财富，那才是最有价值的。

二是多角度引导。为什么要多角度去引导孩子们呢，因为时代与过去已经不一样了，以前人的生活是非常单调的，教育的内容也是比较少的，而今天，已经是信息社会了，信息充塞了生活，孩子们在生活中随时受到各种各样的教育，如何对孩子教育便与以前有所不同了，我们须要克服各种不利的教育的负面的作用，才能使我们的教育更有成效。培养学生的责任意识是我们整个教育的核心，它决定了我们对于孩子教育中的许多其它方面。

三是重视家庭教育。因为它具有极其重要的作用，在某种程度上说，是具有决定意义的作用。因为，我们发现孩子们的性格的养成，世界观的形成，总是深深地烙上了家庭的影子。有人说，有一个好的老师不如有一个好的妈妈。是的，教师的作用只能是点拔式的，而家庭的作用却是全程和深刻的。从这个意义上说，我们说家庭教育具有决定性的作用与影响。

梁启超先生说过：“在教育界立身的人，应该以教育为惟一的趣味，更不消说了，一个人若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻改行。”我也曾看到过一篇短文，说：遇到什么样的老师，学生你没法选择，就像你没法选择你的父母一样；假如一生中能遇到一个很好的老师，你是幸运的，遇到两个好老师，你是幸福的。作为教师的我，为什么不努力当一个让学生感到幸福的老师呢？那就要热爱教育事业，关心学生，为学生的将来负责，真正成为一名好教师！

优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任，相反，会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，不断的挑战自己，超越自己。通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我在以后的工作中，要更加地担负起自身的责任感和使命感。

责任心得体会 篇4

爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，是人性的升华。

作为一名教师，我觉得首先要有较强的责任意识。教师的责任就是对学生负责，对家长负责，对社会负责，热爱每一个学生。当一个教师有了这种责任意识的时候，就会积极提高教学能力，开发课程资源、钻研教材；当一个教师有了这种责任意识的时候，再也不会抱怨什么负担，再也不会将上课当作一种应付的任务；当一个教师有了这种责任意识的时候，就再也不会无所事事。

其次，要关注细节，从一点一滴做起。责任不是停留在口头，而要在日常的点点滴滴中体现。教育是一个特殊的、复杂的、长期的过程，具有突发性。而且我们面对的又是一个个活生生的人，人的思想、行为、学习等方面是不断在发生变化的，容不得我们疏忽。作为教师就要善于扑捉这些变化，及时的给予学生引导。

如：学生作业没做，同学之间发生争执，上课无精打采，做作业偷看答案，值日工作不认真等等我们都应尽责去弄清事情原由，并采取有效的方法去教育他们、引导他们。

最后，要全面提高自身素质。一个有责任的教师应该是一个不断提高自己道德素养和专业水平的教师。事实上，只有责任与能力并有才能真正实现自己的教育理想，获得真正的成功。

让我们好好把握自己的人生，用自己的双手去打造自己的幸福，让我们为了自己的明天的生活而再努力一点吧，为自己的人生添上精彩的一笔，去积累更多的财富！其实幸福并不遥远，给我们幸福的人就在我们身边，工作本身就是美丽的，就是快乐的，生活本身也应该是美丽的，快乐的！让我们关注现在的每一刻，我们要学会一步一步的生活，因为每一步都是人生，当所有的脚步并在一起的时候就是整个人生了！

责任心得体会 篇5

六月，全国安全生产月，在这特定的日子，我们全场职工怀着沉重的心情，再一次的通过记录录象观看了发生在我们身边的“4.12”工亡事故的调查处理全过程，从中让我们再一次的更加清楚了解到事故细节的全过程，以及整个调查处理的全过程，也从更中让我们看到了事故的代价和事故留给我们的安全阴影是多么沉重。

录象的开始观看就让我们陷入了对往事的回想，在我们矿山的发展历程，作为我们生活在矿山的儿女，我们比其他任何行业的人们都更加深刻的认识到安全对于我们的重要性，很多骇人听闻的矿山事故我们幼年时就听过，曾经有多人已经经历过父亲致伤、失去父爱的痛楚，以及多少白发人送黑发人的悲惨一幕，这一切的一切给家庭带来的灾难是沉重的，给孩子幼小心灵的重创是永远的!真可谓是“逝者已矣，生者难安”。这次的事故又重演了这样的人间悲剧，我们的心随着录象的观看陷入了无比的沉重。

沉重的心情随着观看又陷入了痛心和自责，其实我们职工大家谁都知道每一起的事故的背后都是可怕的违章行为是罪魁祸首，翻开历年来的事故通报、一件件血淋淋的事实向我们敲响了多少一次次的警钟，然而我们看到的却又是悲惨的一幕，难道我们不应该认真反思，难道还不能够认识到习惯性违章的严重危害吗，难道工作中还不能够克服侥幸心理吗，难道还不能工作中关注每个安全细节吗，难道还愿意让灾难再来一次吗？我们应该从现实中警醒了，现实的规章制度不可谓不全、不细了，关键是我们如何落实到位，我们要养成上标准岗、干标准活，坚决按照作业标准流程和各项规章制度要求强迫我们自己“循规蹈矩”，“不越雷池半步”，做好“规定动作”，杜绝“自选动作”，从而从事故的跟源上杜绝违章行为，从而去保障我们的人生安全。

录象接近尾声，观看现场的气氛更加沉重，此时我的心理又多了一份理解那就是“责任”。其实我们大家都知道自己承担着家庭、社会、工作等等的责任，在此我呼吁大家做为矿山工作的我们不要忘记我们身上承担的安全责任，他关系重大，他是我们履行人生责任当中最为关键的责任，他左右着我们的幸福家庭和安康生活。所以我们全体员工在今后的工作中我们要严守责任，精心操作，关注安全，关爱生命。确保一方平安，守住我们安全的一片天。

责任心得体会(分享11篇)

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？小编经过整理，为你编辑了责任心得体会(分享11篇)，为方便后续阅读，请你收藏本文。

责任心得体会【篇1】

这应该是我们自己着手组织的第一次活动，当它终于落下帷幕的时候，我们的心里终于可以放松一下了。虽然没有取得太大的成功，但我的心里仍旧有了一丝的喜悦与满足，因为在这次活动中我学到了很多很多……

有一首歌这样唱道：阳光总在风雨后，请你相信有彩虹。的确是这样的，有过真心的付出就会有收获，全力以赴的奋斗拼搏，就没有什么困难不可以战胜。在这次女生部的活动中，不论是情义无双还是水果拼盘我们都遇到了很多困难。曾经我也想过：做不好就不去做了，反正还有别人。但是我很快意识到自已的错误，作为一个成年人，遇到一点点的困难就想的退缩和逃避，这是多么丢脸的一件事。既然别人能够做到我又为什么要畏惧。于是在困难面前我选择了迎难而上：向学长学姐请教，向同学咨询，上网、读书查资料。我勇敢的去做好我的工作，因为我开始相信，我也能行。这次活动让我明白：在没有做一件事情之前，千万不要轻易放弃。勇敢的坚持勇敢的战胜.justdoit.nothingisimpossible.

我们是一个整体，我们要团结一心互帮互助，在这次活动中我深深的体会到这一点。我们不是一个人，我们是一家。遇到困难的时候，我们一起商量一起想办法一起战胜；取得成功时，我们一起高兴一起欢呼。我们各司职守，各尽其责，一起努力一起进取。也许有时会有怨言，也许有时彼此之间会有小小的不满与矛盾。但没有人说过放弃没有人说过退出，我们向彼此坦露自己的想法说出自己的意见指出彼此的不足。没有争吵，更没有怨恨，大家平平和和同心协力的去做每一件事。只因为我们有一个共同的目标：将这次活动做到最好。

在这次活动中我也明白了人一定要有责任感，承诺过得事情一定要做到。

在这次活动中，我感到了自己在成长。是的，经历会使人成熟教会人成长的。我感谢这次活动，我也期待着有下一次的活动，我相信我会做到最好。

责任心得体会【篇2】

通过品读《左手责任心，右手胜任力》一书后，使我体会到作为一名管理人员责任的重大。尤其书中写到“一个缺乏责任感的人是不可靠的人，一个缺乏责任感的组织是注定失败的组织”让我受益非浅。

首先，责任，是工作出色的前提，是职业素质的核心。一个人有了责任心，才能有激情、有忠诚、有奉献，才有成就一切事业的可能。同时，一个有责任心的团体，才能走的更远更好。例如，我们新进的这些员工，他们在操作的过程中会出现错误，而且一些简单的错误反复的在犯，不是他们不聪明，也不是他们不用心。而是他们的责任心不够，他们总是一味的追求快追求一个结果，而不去看结果的好坏。这就需要我们管理者在更加全面系统的做好操作培训的基础下，培训他们的责任心因为胜任力可以做事但容易坏事，只有责任心加胜任力才能做成事。实际上，责任感的修炼是一条长路，也是一条心路，不复杂，但需要坚持!只要从现在做起，只要坚持下去，一定是一位具有责任感的卓越成功者，这也是当前我所需要坚持的。

其实责任也要落实到细节，细节决定成败，提高综合素质的一个关键因素还应注重工作细节。下面的一个等式，它完美的诠释了细节的重要性：90%×90%×90%×90%×90%=?结果是59%。这个数学等式值得我们大家反思，有些人认为100%地完成任务、尽到责任，太累，也不太现实，能做到90%就很不错了。殊不知，每一个流程、每一个环节的每一个人都这样想，也都这样做，仅5个环节之后，“很不错”将会变成“不及格”。每一项工作也是有很多个细节组成的，需要我们有足够的洞察力，足够的耐心和足够的意志力来认真地做好这些细节，一个细节做不好，往往可能会导致一项工作的失败，造成很大的损失，这就是蝴蝶效应。例如：我们酒店门店的协议预定，如果当时员工输错了日期或是有了取消没有及时的更改，当班的没有在核对当日的预定，结果损失是如何可想而知。

一位成功的企业家曾这样解释责任，“责任即价值”。第一，只有承担责任，才有可能创造价值。第二，承担责任，是对自身价值的证明。你承担的责任越大，表明你的价值越大，社会和企业就越需要你。第三，责任是回报的前提，首先不要想到自己能够得到什么，而应当想想自己承担了什么责任。

当然，就如书上所说只有责任心可以做事，但难以成事。责任心+胜任力=做成事。胜任，是努力为企业创造良好效益，是积极成为领导的左臂右膀，是从来不找借口而是找方法，是不折不扣地执行并完成上级交付的任务，是对企业怀有一丝不苟的责任心和忠诚!能够“做成事”的人，才是企业需要的人才。

我想从以下几点提高自身的胜任力。

首先：要有持续学习的能力。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。学习是能力的基石，而能力是一个人综合素质的体现。在工作中树立一种学习的危机感、紧迫感，才能提高知识层次，增强工作责任心，增强做好本职工作的能力。因此，在自身学习的同时，还应学习同事之间的先进技术、工作方法，才能博采众长，真正提高自己的工作胜任力。

其次：提高胜任力就是认真总结自己与他人工作的得失。

再次：培养自己的胜任力，就是兢兢业业的做好每天的工作，完成上司交办的任务，只有这样您的胜任力每天都在增长，将来才有可能能担当大任。

强烈的责任心转化为强大的胜任力，就是两个字：努力。努力的做事，努力地把肩负的工作做好，努力证明自己的胜任力;努力的学习，努力地把需要的知识和技能学习好，为以后展现自己的责任力做准备。

工作就是责任!只有“能够”承担责任的人，才会被欣赏重用。人才不是学历、不是知识、不是年龄甚至不是经验，而是“责任能力”!每个岗位都有重要的责任，企业里真正的人才就是承担岗位责任的人才，能把岗位责任一点一滴、一月一年地坚持做好做到位的人就是最可爱的企业人。要想成就事业，就要从做好本职工作开始。对我们xx人而言，从脚下做起，从自己的工作做起，是走向成功的基础，而把自己的工作做好，并且日益完善，才是我们走向成功的途径!

责任心得体会【篇3】

当今社会，正能量是每个人所必需的，而责任，一直以来都是每个人所应该担负的。正能量因为被传递，让大家凝聚在一起；正责任因为被挑起，让大家能够脚踏实地。正能量因正责任而产生，正责任因正能量而变得有意义。

传递正能量的前提是，能量首先必须是正的、积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量。因此，在我们看问题的时候，不能单纯地从一个角度观察，而是要从时间思维和空间思维综合分析。其次，目光要长远，纵观整个时间维度，从未来出发，绝不能因一件小事或一些小诱惑而不顾全局的围着原地打转。学会从整体、全面看问题很重要。

孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”这也是对传递正能量的要求。一个人能够知其所止，止于至善，然后意志才有定力；意志有了定力，然后心才能静下来，不会妄动；能做到心不妄动，然后才能安于处境随遇而安；能够随遇而安，然后才能处事精当思虑周详；能够思虑周详，才能得到至善的境界。彰显人人本有，自身所具的.光明德性，再推己及人，使人人都能去除污染而自新，而且精益求精，做到最完善的地步并且保持不变。孔子又曰：“七十者随心所欲。”心中充满自信，让生活自在而无拘束。随着青春的流逝、容颜的改变，人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从，我们该如何选择呢？不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。只有心存善念，才能使自己活得更精彩，活出属于自己的人生，进而传递自己的正能量。

一个人的责任的价值不在于它是否巨大，而在于它是否能为宿主提供正能量。如果明天比今天进步一点点，改变一点点，那么成功的路就会因此铺下去。团队合作对于正责任很重要，朋友是团队的组成，同时也是整个团队的灵魂。学会人际交往，找到自己的朋友，不必追求数量，关键是要能够与自己互补，在遇到困难的时候，大家互相扶持。怀着一颗功利的心，只会让你得到一时的满足，接踵而至的困境可以一下子把你打垮。

大学四年，应该有自己的规划，挑起自己的正责任。人生不能缺少拼搏，爱拼才会赢。安于自己的处境，由命运安排方式是被动的，不可取的。努力学习，闲时沉淀积累，奋则厚积薄发。路，一直都在，虽然道路是曲折的，但意志是笔直的。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。或许压力如期到来，又或许不期而至，此时则需要将它转化成动力。时刻记住，前途是光明的。

实践之检验真理的唯一标准。多去尝试，从而改变和提高自己，慢慢地去锻炼自己。坚持下去，并坚持到底。不要忘记做事要细心，考虑要缜密周到。一个人内心真诚，一定会表现在外。所以一个人独处时，一定更为小心谨慎，不敢随便，因为机会是留给有准备的人的。每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。这样责任在肩膀上才能根深蒂固，才会是真正的值得挑起的正责任。

成功的人，都不是一个人在战斗。摩天大楼的气势磅礴离不开牢固的基础，同样的，一个人的成就离不开背后家人、朋友与导师的支持。沾沾自喜、乐而忘本的人注定一败涂地。他们往往把灯背在背上，把他们的影子投到了自己前面，看不见前方，随后迷茫的跌倒，试问站都站不稳的人如何能够挑起正责任？责任最忌讳的就是抛弃，抛弃了某样东西，迟早会有一天失去同样价值的东西。

人生被注入正能量，而变得熠熠发光；肩膀挑起了正责任，而使脚步更加踏实。把自己的正能量传递出去，挑起自己的正能量，因为人生不能腐朽，它只能燃烧！

责任心得体会【篇4】

此次比赛时间很紧迫，瑞安辅导员技能赛是上周三（ 9月19日）下午五点多才比好，选出四人组团代表瑞安到温州参赛，当晚就召开第一次赛前动员会.会上团市委领导将温州比赛文件下发给我们，但每一个比赛项目都只是一个条框，令我们困惑不已，

岗位责任章争章队会辅导心得。尤其是看到第一个比赛项目——需要拍摄一个中队争章活动课录像，更是把我们蒙住了，当时团市委领导要求我们9月21日就交，我想就算我们有三头六臂，在这么简短的时间内也拿不出像样的队活动课录像啊。于是在接下来的几天内队活动课变成了我们心头的痨病，一想起这个就心痛！但被不断激励化不断驯服化的我们强忍着所有苦累，紧锣密鼓地在安排着活动课中的每一个环节，丝毫不敢怠慢。在几天的筹备后，终于我们的队活动课在本周一（9月24日）下午成功拍摄。

此次队活动是以“岗位责任章”争章活动为主题，紧紧围绕着“责任”来开展的一次较为成功的主题争章队会。会中共有三个环节，第一环节是初识“岗位责任章”，宣读争章标准，树立争章信心。第二环节是明确岗位职责，了解责任的意义。该环节中先由第一小队的同学结合课前调查的资料畅谈了社会中各行各业中尽职尽责的身影，紧接着第二小队的两名同学代表为大家生动讲述了在汶川大地震中发生的两件教师坚守岗位的感人故事，最后是由第三小队为大家带来歌曲和相声，可以说节目是精彩纷呈，孩子们在懂得了责任的重要性后，还能领略欣赏同学们带来的文艺节目，可谓寓教于乐，

心得体会《岗位责任章争章队会辅导心得》。第三环节是孩子们书写并分享心得，看着孩子们安安静静地写着自己参加活动队会的感悟，听着孩子们激情飞扬地述说自己与众不同的感悟，我的心湿润了，这是一群多么阳光多么积极向上的群体啊！！是他们给了我无限灵感，也是他们带领我一步步向前，用“风风火火闯九州”来形容我们的这几年还真是不为过！

担任班中科学大组长的林子说“我应该用心尽力地做好自己的工作，不管做的好不好，只要用尽自己的心就可以了。我想，认真做好自己的事，别人快乐了，我也就快乐了。”能体会到工作带来的快乐，而且还能快乐着别人的快乐，这是多么难得的一种体验啊！担任体育委员的陈俊翰说“责任说难不难，说简单也不简单，不过只要你尽职尽责就能像医生或解放军叔叔一样受人敬仰。所以任何岗位都要做得好，做得完美，做得尽职尽责。”在班中担任宣传委员的李彤彤说：通过今天的活动，我知道了不同的人做着不同的事，担负着不同的责任，我决定以后要做好自己的事，尽职尽责。担任小组长的阮必心说“通过今天的活动我知道了老师们很关心学生，在地震中奋不顾身地去救学生，我决定以后多多帮助同学，把自己的岗位做得更加好，争取做老师最得力的小助手！！在班中担任科学小组长的胡程淏说“什么困难都是要靠自己去努力发现的，所以我们要多多思考，做好自己的岗位。”在班中担任发金花委员的蔡广源说“每个人都要对自己的岗位尽职，哪怕是一点儿小事；还要为国家着想，好好学习，天天向上。所以我决定以后要做好自己的岗位，老师给我的任务决不拖拖拉拉，一定要按时完成，在学习上也还要更进一步。”担任卫生委员的刘笑说“不管是什么岗位，都要好好去做，负责到底，为班级出一份力。”担任科学小组长的叶孜恒说“对待任何工作我们都得尽职尽责，就算是牛奶管理员、厕所管理员，我们也要做好，把我们的班级管理地更好。” 担任晨检员的邵彬逞说“晨检员也是一个岗位，我不能不理它，每一个岗位都是一个小园丁，我要好好做好我的工作。”是啊，勿以善小而不为，无积硅步无以至千里！担任宣传委员的孙洋洋说“发送地震时，老师们没有自己逃跑，而是为了学生们献出了宝贵的生命，所以我要做好自己的岗位，帮助大家。如果把岗位做好满分是100分的话，那我就要做到100分。”担任语文组长的傅情理说“一个完美的班级需要班中的美味同学都出一份关爱，一份祝福，一份力量，所以我们每个人都要尽职尽责！帮助他人，为班级增添光彩。”

责任心得体会【篇5】

作为教师，教师的责任心是什么？苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中的一个案例：有一次，苏霍姆林斯基去听一位历史教师的课，听课时他总有一个习惯，记下执教教师的教学环节，课后给予点评。可那堂课讲课教师一下子就把他吸引住了，直到下课，他笔记上没有一个字。那课太吸引人了。课后他问那位执教教师：“你备这堂课花了多长时间？”老师回答：“我花在备课上的直接时间是15分钟，但我是一辈子都在备这堂课的”。一句话道出了老师的责任心。我们常说，“当老师吃的是良心饭，干的是良心活！”我们的工作性质需要我们去“8小时工作，24小时思考”。

文中还提到加强责任心，要做到没有借口，勇于承担责任。我们应该要求自己，不经常为自己的行为找借口，做一个没有借口的老师。如果去找借口，我们的借口真的会很多：课上得不顺利便会说“学生一点也不配合”；体罚学生时会说“我这完全是为你好”“这件事我做不了”……大家看只要刻意去找，借口总是有的，我们为什么要找借口呢，要么是贪图安逸，懒惰的表现；要么是给自己找台阶。如果我们收起借口，变成说“好的，我马上去做”“好，我会尽力的”“这个事我来做”等等。当我们收起了借口，领导会说你变了，同事会说你变了，学生也会发现你变了，你更会发现自己真的变了……你也会把每一件事尤其是小事都做好。

选择了教师这个职业，我们就选择了一辈子得默默无闻，无私奉献于三尺讲台。因此，我们的职责就是为人师表，我们的责任就是培养好每一个学生。所以我想说，选择了教师就等于选择了责任。为了工作，为了责任，我们必须当一个有责任心的老师。提升教师的责任意识，促使教师不断反思，改进教育教学行为。在促进学生发展的同时，教师自觉地落实道德规范的`要求，师德教育才能落到实处。

教师的责任，是指每一个从事教师职业活动的人对其职所应当承担的职业责任。从事教师职业活动的当事人是否履行自己的职业责任，是这个教师是否称职，能否胜任，是否有道德责任感、生命感的问题。

自觉履行教师职业责任，就是要求教师把职业责任变成的道德义务，为培养和造就社会主义新人而无私奉献。在责任方面教师必须自觉做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，对教师集体负责，要提高责任意识，教师一旦树立了正确的责任意识，就会对道德水平的提高产生有力的推动作用和调节作用，因为良好的责任意识是教师教育活动的巨大鞭策力量，可以调节教师在教育活动中的冲突，有利于培养教师的高尚道德品质。要让教师责任意识向责任行为转化。这样，教师的道德品质，就会在教师对教师责任感的反复实践、反复认识的基础上逐步得到升华。

师爱的内涵强调热爱学生，是教师所特有的一种宝贵职业情感，也是人民教师必备的道德素养。教师对学生的爱，是非血缘关系的爱，它源于人民教师对社会主义教育事业的深刻理解和高度责任感，源于对教育对象的深切理解和期望，是教师对学生情感的释放和表达。师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱，是师德的灵魂。教育是教师生命的一部分，是教师生活的主要内容，同时又是师生“生命的表达”，从这个意义上讲，热爱教育事业，热爱学生，也是教师热爱自己生活的体现。师爱具有十分重要的意义：首先，师爱是良好师生关系形成的基础，是学生身心健康发展的重要保证，其次，师爱是一种社会爱，体现党和人民对青少年的关怀和期望，学生从师爱中，可深切感受到集体对他的评价、认识的自身存在的价值，进而产生一种自尊感、自豪感和自强不息的精神。此外，教师对学生的爱，会深化学生对教师的深厚感情。

责任心得体会【篇6】

6月1日，根据区局24号文件及“二三五三”教育活动方案要求，我队组织全体队员学习了区局24号文件及“二三五三”教育活动方案，并展开了以“忠诚与责任”的讨论活动，经过讨论，令人深思，发人深省，使人振奋。现就“忠诚与责任”的讨论浅谈我的一点体会：

俗话说：不是一家人，不进一家门，指的是生活中的丈夫与妻子。把其应用到工作中就是说我们“进了烟草门”，“就是一家人”，既然是一家，就要忠诚于这个家，为这个家承担一份责任，尽一份义务，时时处处想着如何让这个家过上好日子。只有烟草这个大家庭的日子好了，我们的生存、发展和福利待遇自然也就好了。我们来到烟草这个大家庭，就是这个家的一个成员，我们为这个家做了贡献，但是也给了我们一定的报酬，我们的每一言每一行，都要对得起自己的良心，说白了就是要对得起工资。

每当人事部门说：这个人我们选对了！部门领导说：这个人干活很实在！同事说：这个人很能干！当你即将离开单位时，大家都说：走得太可惜了！有了这些评价，就说明这个人是个不可多得的人才，是一个全面发展之人才。我想这样的人才是每个企业都所需要的人才，也是我们努力的方向。假如在企业里我们每个员工都能按照这样的高标准来严格要求自己，那么我们企业实现发展新跨越的宏伟目标就一定能够提前实现！

在“忠诚与责任”方面，我的理解是：干与不干是态度问题，也就是是否忠诚;干好与干坏是能力、水平问题，也可以说是责任心强不强的问题。要干好一项工作，光有忠诚和责任是不够的，还要讲究工作方法与艺术。

尤其是我们烟草行业，即是商业服务行业、又是行政执法部门，一定要讲究工作方法、工作艺术、工作技巧。作为一名专卖管理人员，在专卖管理服务工作中，更要讲究的是工作方法，如不小心，就会触动零售户的经营神经，导致零售户对我们的专卖工作不予理解和支持，也会发生不必要的纠纷，因此，我们在专卖管理工作中对零售户来说，不仅仅只是管理，更为重要的是服务，只有我们的服务不断的提高，使零售客户在卷烟经营中能够真正的得到利益，才能得到零售客户的理解和支持，从而达到其配合管理的效果。

俗话说：先做人后做事。只有学会了做人，才能把事情做好。在工作中只有明确各个岗位的职责、规范及其工作流程，并按照岗位的职责、规范及其工作流程去开展工作，才能把每一项工作有效的完成。记得单位曾给我们发放并组织学习了《细节决定成败》这本书，虽然我们每个人的岗位很普通，工作很平凡，但为什么有的人做得很好、几年如一日而不出差错，而有的人经常出错，就在于对企业的忠诚感不强、责任心不够，不了解自己的岗位规范及工作流程，在决定成败的细节问题上忽视了。

责任心得体会【篇7】

责任，这两个字说起来容易，写起来也简单，但是做起来可不是那么轻松。

我是一名班长，可是班长的责任是什么？是组织班级活动之类的大事吗？其实不然。我觉得班长最重要的责任在于关心集体，以平凡的琐事贡献自己的力量，为大家服务，比如说每天去大队室领送课堂打分表。

我通常放学时都会马上去拿打分表，所以这件事一般不会有什么闪失，可以说是习惯成自然了。

然而，有一天，文明服务队要集中开会，而林老师下课要我们交课堂作业本，时间耽搁了一下，开会时间马上就要到了，我和另外几名文明服务队员着急地向开会地点跑去。开完会，天色渐渐暗下来了，队员们都往家里走。我一边往校门口走去，一边总觉得今天有什么事情没有做。迟疑间，我想起了打分表忘送大队室了。“今天是谁最后走的？他们有没有看到讲台桌上的打分表？他们会不会记得送到大队室啊？没送过去的话，我们的四项竞赛，课堂纪律可就是零分了。”我小声嘀咕着，“干脆回去看看吧，省得总放心不下！”

于是，我快步走向教学楼。楼内一片寂静，只听见我急促的呼吸声。走到我们的教室了，我用手推推后门，推不动；再推推前门，也锁了，透过窗户看看讲台桌，“嘿！果然还没送过去！幸亏我回来看一眼！”我赶紧跑到传达室拿来钥匙，打开门，拿起打分表，就往大队室冲……

虽然我回到家，已经很迟了，但觉得不虚此行，心里美滋滋的。

我认为，一旦做出选择——当班长，就应该义无反顾地担当起应尽的责任，正是这些平凡的琐事才是班长最最重要的责任。

责任心得体会【篇8】

“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”，此话很有道理。在教育实践中，我深深地感到：在学生们眼中，教师应该是一个以身作则的人物，我们的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，学生从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况，下决心就以下三方面提高修养。

一、重视学习和实践

平时，我认真学习，充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己是一名光荣的小学美术教师的基本职能：育人，只有品德高尚、学识渊博、教学经验丰富，才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些，就应该不断地坚持学习和实践，所以，加强自身的学习 ，是我加强自身师德修养的必要事务。

二、严以律己，注重言行

我坚持为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了学校我把个人的一切不快和烦恼留在门外，和颜悦色、循循善诱，举止得体，充分体现出一名教师的风范。

三、培养良好的内在素养

天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名美术教师更重要的是塑造学生的内在修养，这样自己的学识和内在素养就显得格外重要。我注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣。在日常生活中我加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。

曾经听过霍懋征老师的报告，我感触很深，知道要做一个把一生献给教育事业的人有多么的不容易，实在是太难了。她谈到教育教学工作的秘诀时，总结了以下几点，我值得好好琢磨，认真领悟，积极实践。

第一、做一名教师必须要有先进的教育思想，即全面发展的思想，这是教育教学工作的灵魂。

第二、教师要忠于党的事业，把教育看成是事业而不仅仅是职业，要有献身于这个事业的决心，要热爱学生，这是搞好教育教学工作最根本的一点，没有爱就没有教育。

第三、教师要十分注意培养学生学习的兴趣，变“要他学“为“他要学“。创造条件培养他们良好的学习习惯，好习惯一生受益。

第四、当一名教师必须时刻努力学习，不断提高自身的素养，更新观念，改进教学方法。过去常说，要给学生一杯水，教师要有一桶水，而在今天要给学生一桶水，教师应是长流水，只有渊源不断而来，才能滔滔不绝而去。

第五、要想向课堂三十五分钟要质量，教师必须认真备课，不同的教学要求、不同的教学对象就必须采取不同的教学方法。教师备课要进入角色和作者的思想感情产生共鸣，要用自己的语言、丰富的感情去感染学生，才能达到好的教学效果。

第六、必须营造一个民主、宽松、和谐的课堂教学氛围。素质教育的核心是以人的个性发展的教育，个性发展的教育能努力开发每个学生创造潜能。因此在教学过程中要以学生为主体，充分调动学生的主动性、积极性和创造性，让他们爱学喜学，自愿参与培养他们的自学能力，教师在教学中起主导作用，努力引导学生发现问题、提出问题探讨研究问题并能设法解决问题。

教师的职业是神圣的，也是责任重大的。我们年轻的老师更应该努力去实现自己心中的梦想，让每一个学生都拥有一个美好的未来，不轻易放弃任何一个学生。总而言之，通过师德学习和实践，使我对今后的工作既充满了信心，但同时又增添了几分危机感。我深深地明白：只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起“教师”这个光荣的称号，坚信一份耕耘，会有一份收获。

责任心得体会【篇9】

在这种宏观背景下，第七届“中国文化企业30强”名单正式揭晓。分析本届文化企业“30强”，可以看到骨干文化企业始终把社会效益放在首位，以高度的文化自觉和文化自信，肩负起时代赋予的责任和使命；文化产业通过聚焦内容主业、运用科技等要素发展新兴业态等途径，正在实现提质增效升级，文化产业对经济增长的外溢、辐射和带动作用已经凸显。（5月26日《光明日报》）

新一届文化企业三十强名单出炉了，入选的企业会非常荣幸，尚未入选的企业会将已入选的企业视为榜样，汲取它们的长处、弥补自己的短处，不断地改进、提升、完善自己。那么，位居三十强的文化企业强在哪里呢？肯定是自身的实力强，经济效益比较好，同时在社会效益方面也非常出色。骨干文化企业把社会效益放在首位，切实地肩负起了文化企业应尽的社会责任。其实，文化企业肩负起社会责任，公众自然会看在眼里，而公众是文化企业客户的重要来源，好的口碑会形成潜在的客户群，将会为文化企业的长远发展打下良好的基础。

经济效益，社会效益，到底孰轻孰重呢？经济效益，是企业就需要生存，是企业就要以盈利为目的。但所谓“君子爱财，取之有道，用之有度”，企业赚取合法合情合理的利润是允许的，而赚取不法利润则与社会道德文明相悖，与法律背道而驰，是不允许的。文化企业要发展，要把社会效益摆在重要的位置。少数文化企业采用盗版、侵权、抄袭等方式，试图在文化市场上浑水摸鱼，群众的眼睛是雪亮的，再狡猾的狐狸也逃不出猎人的火眼金睛。还有少数文化企业以暴力、色情等重口味情节吸引受众，或许能满足少部分人的猎奇心理，蹦跶得了一时，但恶趣味的东西终究与社会道德文明相悖，是不受群众待见的，雷人的抗战剧、《武媚娘传奇》就是明证。恶趣味的东西，或许短时间内能够夺人眼球，但却会给文化企业自身的形象造成很坏的影响，而企业形象事关企业的长远发展，企业自身要十分慎重。

文化，起到的是教化人、鼓舞人、引领人的作用。文化，在很大程度上会影响到人们的思想道德价值观念。文化企业制作的文化产品，承载着传播思想道德价值观念的重任。社会主义核心价值观，是全体国民的基本道德遵循。文化企业，作为文化产品的生产者，作为社会思想道德价值观念的守望者，应该自觉地重视起文化产品的公益性，自觉地践行社会责任，不能为了一点蝇头小利而丢弃社会效益的阵地。须知，社风民风总体上健康、积极、向上，人们的内心是憧憬真善美、摈弃假恶丑的。文化产品唯有向公众传递正能量，才能赢得公众的长期青睐。文化企业，应该把社会效益放在首位，在此基础上应做到社会效益和经济效益相统一。

作为社会道德文明航船的守望者，文化企业理当成为践行社会责任的“领头雁”，以此引领更多的企业践行社会责任。

责任心得体会【篇10】

感恩、责任、忠诚在理念上对个人来说是成就事业，走向成功的基础。对企业是企业增加凝聚力，发展壮大的根本。对于国家则是加强团结力，推动全国人民心往一出想，力往一处用，加快社会进步的动力与因素。

感恩是每个人为人的根本，责任和忠诚则是每个人必须拥有的美德。一个心怀感恩的人心中才能亲人、朋友、社会而一个没有感恩之心的人心中只有自己，他的心是孤独的，人是独立的，在别人的眼中他永远都是陌生人，他的心里也装不下其他人那么对他而言何言成就事业，何谈成功。

如果在一个企业里无论老板与员工不懂感恩亲人、朋友、社会而心中只有个人的存在，每个人都以自己的利益为重，个人打个人的小算盘，何谈企业的发展、壮大。感恩是能称之为人的基本，没有感恩之心的人就没有一切。

责任、忠诚是为人立业之本。做人要诚实做事要忠于职守是每个企业员工的基本守则，即忠诚又负责人的员工是企业的宝贵资源是企业发展壮大的根本。只有企业忠诚又责任心的员工才去想企业的未来，在遇到问题是才能以企业利益为先，首先考虑到企业的利益。把公司的是当做自己的是去做，把自己当做企业的一部分，把自己当做企业的主人。只有有责任心，对待工作忠于职守的员工才能不怕困难，把自己应该做的事情做好，把搞好企业当作为自己的事情。

只有自己的企业发展了，进步了，只有自己事业的平台稳固了才能实现个人的理想和抱负。

责任心得体会【篇11】

成校长在全校教职工“责任主题”动员会上讲的一句话“尽责要尽心,尽责要尽力,尽责要负责”，这话讲的深刻！我身边的很多同事，他们的能力比我强，水平比我高，而他们那股对教育教学工作的炽爱和对本职工作的责任心更值得我学习。最近，我通过学习和结合工作实际，真正认识到，只有求真务实，切实做好本职工作，提高后勤保障工作的服务质量、服务意识，始终坚持全心全意为师生服务的宗旨，这才能算是尽心尽责；而在工作中，能获得领导、同事、师生的支持，把师生的要求当作当作的事业去完成，牢牢把握以人为本的核心，尽最大努力做好学校的后勤保障工作，把师生对后勤的满意度提高到一个新的高度，自己的工作才能算是合格。

要想真正做好工作，还要学好业务知识，提高管理水平，增强自身管理素质。不仅要深入学习业务知识、还要贯彻落实到平常的工作中，在学习中，要有目的，有方向，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，做学习型人。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，要进行系统性的思考、系统性的安排，不管学什么知识，在实践中要善加利用，要增强做好本职工作的能力，真正做到尽责尽心,尽责尽力,尽责负责，这才算是用心和尽心。

学校是特殊的、崇高的，更是神圣的一个大家庭，我知道，作为一名中层管理者，更要身正、修德、博学，时时正视自己的言行，以身作则，要求同事做到的，自己必须率先垂范，才能使同事认可你，支持你。在做好自己本职工作的同时，还要为身边的同事、为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，不断地完善自我、提高自我，才能做好工作，完成自己的工作任务。

责任心得体会通用4篇

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当我们累计了对于人生新的体会时，此时的记录是非常值得珍惜的！写心得体会也是一种自我总结的表现。如何让心得体会精练简约呢？以下由工作总结之家编辑为大家精心整理的“责任心得体会 ”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

责任心得体会 篇1

读了冠楠推荐的文章，我终于明白，耐心与时间甚至比力量与激情更为重要。年复一年的挫折终将迎来收获的季节。所有已经完成的，或者将要进行的，都少不了那孜孜不倦、楔而不舍、坚忍不拔的拼搏过程。这种过程是一点一滴的积累，步步为营的拓展，循序渐进的成功。

我们从不否认能力的重要性，但拥有高度的责任感比只拥有过人能力的人更具有非凡的魅力。一个人装模作样假装很忙碌，其实什么也没有做，这种装模作样的短期忙碌，也许短期内可能获得领导的好感，但日久见人心，时间长了却会给企业带来损失，也会给自己的职业发展产生极大的危害。所以，我要说，工作认真负责实干苦干的人，才是真正的聪明人，具备担当责任的意识必定会在工作中获得更多的发展机会，我也相信任何企业都愿意信任一个能力一般却有强烈责任感的人，而不愿重用一个马马虎虎、视责任为无物的人，哪怕他能力非凡。所以，能力固然重要，但不能过度地放大能力的作用，我们要尊重人的能力，但更要尊重普遍的道德规范和责任。

成功往往转瞬即逝。昨夜才来，今晨又去。我期待着一生的幸福，因为我终于悟出藏在坎坷命运后的秘密。每一次的失败，都会使我们更加迫切地寻求正确的东西;每一次从失败中得来的经验教训，都会使我们更加小心地避开前方的错误。就这种意义而言，失败是通往成功的道路。这条路，尽管洒满泪水，却不是一条废弃之路。

责任心得体会 篇2

六月，全国安全生产月，在这特定的日子，我们全场职工怀着沉重的心情，再一次的通过记录录象观看了发生在我们身边的“4.12”工亡事故的调查处理全过程，从中让我们再一次的更加清楚了解到事故细节的全过程，以及整个调查处理的全过程，也从更中让我们看到了事故的代价和事故留给我们的安全阴影是多么沉重。

录象的开始观看就让我们陷入了对往事的回想，在我们矿山的发展历程，作为我们生活在矿山的儿女，我们比其他任何行业的人们都更加深刻的认识到安全对于我们的重要性，很多骇人听闻的矿山事故我们幼年时就听过，曾经有多人已经经历过父亲致伤、失去父爱的痛楚，以及多少白发人送黑发人的悲惨一幕，这一切的一切给家庭带来的灾难是沉重的，给孩子幼小心灵的重创是永远的!真可谓是“逝者已矣，生者难安”。这次的事故又重演了这样的人间悲剧，我们的心随着录象的观看陷入了无比的沉重。

沉重的心情随着观看又陷入了痛心和自责，其实我们职工大家谁都知道每一起的事故的背后都是可怕的违章行为是罪魁祸首，翻开历年来的事故通报、一件件血淋淋的事实向我们敲响了多少一次次的警钟，然而我们看到的却又是悲惨的一幕，难道我们不应该认真反思，难道还不能够认识到习惯性违章的严重危害吗，难道工作中还不能够克服侥幸心理吗，难道还不能工作中关注每个安全细节吗，难道还愿意让灾难再来一次吗？我们应该从现实中警醒了，现实的规章制度不可谓不全、不细了，关键是我们如何落实到位，我们要养成上标准岗、干标准活，坚决按照作业标准流程和各项规章制度要求强迫我们自己“循规蹈矩”，“不越雷池半步”，做好“规定动作”，杜绝“自选动作”，从而从事故的跟源上杜绝违章行为，从而去保障我们的人生安全。

录象接近尾声，观看现场的气氛更加沉重，此时我的心理又多了一份理解那就是“责任”。其实我们大家都知道自己承担着家庭、社会、工作等等的责任，在此我呼吁大家做为矿山工作的我们不要忘记我们身上承担的安全责任，他关系重大，他是我们履行人生责任当中最为关键的责任，他左右着我们的幸福家庭和安康生活。所以我们全体员工在今后的工作中我们要严守责任，精心操作，关注安全，关爱生命。确保一方平安，守住我们安全的一片天。

责任心得体会 篇3

定位、责任、担当、决心、学习是我们蕉龙片区通过上半年工作总结及当前市场、团队状况等提出来的团队文化管理中最重要核心的问题。正好也与公司近期“每日一学”及活动学习精神相符合，希望不断的学习，历练让团队真正具备以上五大特质。

责任胜于能力，岗位只属于敢于担当的人。

责任是种高尚的品质，是成功人士必备的特质，只有敢于担当，勇于负责任的人才能获取成就。一个员工业务技能的能力再强，但他不愿意付出，他就不能为企业创造价值，而一个愿意为企业全身心付出的员工，即使能力略逊一筹，也能够创造出最大的价值来。

责任来源于哪里？责任来源于定位

我是谁？我来源于哪里？我的责任何处？我想要怎么样的生活？

人的一生有很多的角色，是父母的小孩、是儿女的父母、是学生、是老师、是员工、也可能是领导。人从来都不是为自己而活的，而是为责任而活。只有勇于担当责任，做好每个角色的人才能获取别人的认可及别人的尊重。为了母亲的微笑，为了妻子的幸福，为了孩儿的未来，我们必须坚强，必须勇于担当，必须为他们创造更美好的生活。我们没有理由不努力创造价值。对父母的孝顺是责任，而对父母最大的孝顺是：爸，我长大了，你放心；最大的孝顺是看到母亲会心的微笑；对于孩儿，父母是最好的表率：敢于担当起家庭、工作、生活中的各种责任，勇于解决困难，创造更加美好的生活，以此就是对孩儿最好的教育。

以上所有的责任均离不开你的工作价值体现。我认为工作及生活都是人生重要的组成部分，并且不矛盾，是相互促进的关系，工作是为了更好的生活。勇于担当责任的人必须为家庭提供更好的生活品质，而要更好的生活品质，必须要体现最大的工作价值，更大的工作价值就必须承担更多的工作责任。是的，对于工作及事业必须要有为自己负责任的态度。

要做过了门的媳妇，把公司当做自己的事业，把公司的盛衰当做自己的责任。在公司各岗位中，不以岗位的不同而产生价值的不同和态度的不同。无论任何部门、任何职务，都应担当起岗位的职责。为自己的岗位负责，就是对自己的工作负责，就是对自己的家庭负责，就是对自己的人生负责。对自己的岗位负责，不只是简单的落实任务和工作，而是创造最大的价值。程序是没有价值的，它只是实现价值的过程。富有责任感的人富有开拓和创新精神，他绝不会在没有努力的情况下，就事先找好借口。他会想尽一切办法完成公司交给的任务，会在不同的岗位上让能力展现出最大的结果价值。

责任即是一种“能力”，而责任也胜于“能力”。只有责任感强的人，才能创造更丰富的人生。责任是使命也是压力，但不负责任更是种压力，并且是种耻辱！

责任心得体会 篇4

通过对集团公司质量责任事故报告的学习，我认为主要的原因还是在于：1、标准作业的执行，很明显作业人员和现场检验人员未按要求进行检查；2、各级人员对质量的责任心和意识程度不够，明明发生了质量问题，并要求进行全数追溯的时候和工装定位块精度达不到时，应付了之；3、各级管理人员对人员和现场的监督、管理不力。

学习后，让我们也深刻地认识到质量的重要性：1、质量是企业的生存之本，没有质量，一切都是无稽之谈。2、质量是提高企业效益的保证，只有质量保证了，企业效益自然也就保证了。我们每一个员工是自己产品的主人，所以我们一定要对我们所做的产品质量负责，对产品质量负责了也就是对自己负责。

目前，尤其在生产量大的情况下，通过对集团公司两起质量责任事故的学习，及时从中吸取教训。履行好自己的工作职责：加强工艺纪律的监督、检查；人员培训工作的开展；现场实物质量抽查力度以及整改情况等。在工作中按照规定的要求进行，不能有章不循及应付了之，并在发生质量问题后认真查找原因，进行彻底的解决。

教师责任心得体会八篇

我们欢迎您了解“教师责任心得体会”带给我们的惊喜和想象力。每个人的观点感受都会有着不同程度上的差异，我们可以将它们写成一篇心得体会。编写心得体会可以使自己更加敏锐地观察和发现问题。将这篇文章收藏并分享给您的朋友们让更多人受益！

教师责任心得体会【篇1】

教育是爱的事业，这种爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱，是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱；这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。与孩子朝夕相处，我们始终想着两句话“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”，这种情感会使我们对孩子少一份埋怨，多一份理解；少一份指责，多一份尊重。

我认为做一个对学生负责的老师，应该体现在以下几个方面：

首先，要为学生的思想、道德、精神的成长负责，不但为孩子的今天负责，还要为学生的明天负责。在倡导素质教育的今天，教师应该尤其重视孩子精神世界的发育，让他们构建一个温暖、健全的精神家园。让他们有“根”，有对祖国的爱，有对传统文化的认同感。让他们树立远大的理想和目标，有自己坚定的信仰。这样的学生才能茁壮成长为一棵大树。同时要教会学生做人。我国伟大的教育家陶行知先生曾说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。”我的理解是应该在对学生教育的过程中，让学生具备一个社会人所应该具备的道德情操和思想观念，如做人要有爱心、善心，要善于与人交流与合作等，应该在学生成长过程中，引导学生树立正确的人生观和世界观。

其次，做负责的教师，应该用发展的眼光去看学生，让孩子们在我们的教育中受到的是关注，得到的是关怀，哪怕是我们班的任何一名暂困生。所有的学生，老师都要一视同仁，永不放弃。让每一个孩子平等、自由地生活、学习。没有强制、没有苛严、没有压抑，没有被鄙视的目光，没有被嘲笑的话语。看到他们的进步，表扬他们的每一次成功，哪怕是微小的。相信他们明天一定会进步，就算明天不能后天一定能。其实学生的学习成绩是否好只是评价学生的某一个方面，我们更可以让他们热爱生活、追求高质量的生活。让每一个学生崇尚兴趣，热衷读书，关注生活。

最后，教师还应该有创新精神。年年春草绿，岁岁草不同。而我们的学生亦是如此。因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生都能主动发展，活泼成长。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻区别对待的原则，一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一棵都有与众不同之处，因此更需要我们用不同的方法去浇灌，呵护。

让我们携爱与责任同行，以良好的师德，共同铸造自己的灵魂，打开幸福的大门；让我们携爱与责任同行，以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，照亮学生的未来；让我们携爱与责任同行，以良好的师德，共同扎根教育的沃土，开创教育辉煌的明天！

教师责任心得体会【篇2】

作为一名教师，确保学生安全是最基本的责任。如今，学校越来越重视校园安全，而教师的责任更加重要。教师应该怎样应对安全责任？笔者在此阐述自己的个人体会。

第一段：意识到安全责任的重要性。

作为一名教师，我们常常会有很多事要做，包括备课、教学、管理等等。同时，我们也需要关注学生的安全，因为安全是学校最重要的问题之一。意识到安全责任的重要性，是教师面对安全责任的第一步。我们要时刻牢记，学生的安全就是我们的责任，因为我们是学生最亲密的人之一。

第二段：不断提高防范意识。

教师不仅要意识到安全责任的重要性，还需要不断提高防范意识。这包括了解各种危险因素、了解应急预案、掌握安全知识等等。例如，当学生发生意外伤害时，我们应该立即采取有效措施，如救护、报警等。我们还需要定期开展安全教育和演练活动，让学生掌握应对突发事件的技能，以提高安全意识和应对能力。

第三段：加强安全管理工作。

安全管理是教师面对安全责任的一项重要任务。我们需要设置一系列的安全管理制度，如学生进出校门的管理、实验室的管理、操场活动场地的管理等等。除此之外，我们还需要加强对学生的管理，如垃圾分类、消防安全等，这样能有效地避免或减少安全事故的发生。

第四段：关注“心理安全”

除了物理安全之外，教师还要关注“心理安全”。这包括了学生的心理健康、两性关系、学习时间的分配等。教师需要在课堂上积极地开展心理健康教育，帮助学生建立正确的人生观和价值观。对于极端行为和行为不当的学生，我们也要及时做好心理疏导和指导工作，防止发展成安全事故。

第五段：教师应该提高自我素质。

教师现在承担着更加严肃的职业责任，要保证学生的安全，我们自己也必须具备更强的自我素质。这包括了通晓法律法规、掌握先进安全管理知识和技能，以及经常进行自我修养和提高等等。我们还需时常参加安全培训和研讨会，提高学习能力和应对能力。

结论：

教师面对安全责任的过程是一个不断摸索、不断改进的过程。在学校安全工作中，教师是最重要的一环。我们需要以高度责任感，关注每一个学生的安全。为了保障校园安全，教师要积极应对安全责任，提高自身素质，不断做好安全教育和管理，加强安全意识，不断提高自我修养和提高。上帝保佑那些为我们的安全而努力的老师们！

教师责任心得体会【篇3】

学习中小学教师如何从事教育教学研究的心得

今天听了刘喜朗老师的讲座《中小学教师如何从事教育教学研究》，我真的受益匪浅，学习中小学教师如何从事教育教学研究。刘老师通俗易懂地分析了“教育教学研究对中小学教师意味着什么”和“如何从事教育教学研究”等问题。他深受启发，也引发了很多思考。

教育教学研究对于今天的教师来说并不陌生。甚至几乎每个人都有一个主题。但仔细想想，我们真的理解“研究”的真正含义吗？刘老师在讲座中强调：“促进学生健康成长应该是教育教学研究的出发点和归宿。”实际上，我们真的做到了这一点吗？从教育教学研究的现状来看，很多人并不真正了解研究的真正价值。有些人甚至没有弄清楚什么是教育和教学研究。讲座中列举的例子不能说在我们身边无处不在，但至少有不少。有些人甚至不得不主持一个话题，以评估他们的头衔。有的部门也将其作为评选各种荣誉的条件。它使教育教学研究变形，改变了它的品味。

教育教学研究归根结底就是“以研究的态度对待日常教育教学工作，使日常教育教学工作更有意义、更有价值”。有利于学生的健康成长。教育的本质是教书育人，教书育人的核心目的是让学生健康成长。一旦我们的研究偏离了这个目的，那无疑是会出错的。失去了真正的价值。

“以研究的态度对待日常教育教学工作”，教师的日常工作就是教书育人。如何教好书，简单来说，就是要先备课。研究课程标准、研究教材、研究学生。归根结底，还是离不开“研究”。教育教学研究并非高不可攀，它在我们的日常工作中。重要的是你是否真的做过研究，是否以研究的态度对待你的日常工作。例如，一旦有了课程标准和教材，教师应该怎么做？教师需要做的是研究如何使用教材来实践课程标准，这需要仔细研究。我想我们也可以理解，教学中到处都是研究。我们要“把我们听到的付诸行动，把我们看到的付诸实践，说出我们的想法，写下我们的所作所为。”而我们要做的就是反思我们的研究，提炼我们的思想，把我们的思想转化为理论，这就是教育教学研究。

目前，“学校研发”或许已经成为一种时尚。中小学教师承担或参与的各级教育科研规划项目数以万计，部分学校科研项目数十项。我们要反思的是，那些所谓的科研成果是否真的为我们的教学服务，是否真的促进了学生的健康成长？教育教学实践与研究“两张皮”现象可以说非常严重。研究就是研究，实践就是实践。理论与实践的分离，研究与实践的分离，是中小学教育科研的最大难题。作为教育工作者，我们都非常清楚这一点，甚至在我们身边也存在这样的问题和现象。这不禁让我们思考另一个问题：如何选择有价值的话题。正如刘老师所说，所谓有价值的课题，就是“找到解决实际问题的突破口，从而带动整个教学”。 “有些问题真的是解决不了的，最好不要去碰。如果很具体，但是解决不了，就不是科研问题，可能已经有一些成功的经验和解决办法，解决一些问题的时候。”选择一个问题，必须从实际出发，要有一定的价值和一定的可行性。”归根结底，我们要从日常工作中，从一个小角度，选择我们需要解决的、有价值的、可行的问题来研究。我们的研究成果也更有价值，能够真正为教学服务，从而带动我们的

刘老师说的另一个重点是坚持。教育教学研究不能急功近利，否则不好做研究。教学实例刘老师引用的美国大班和小班研究对我们有很好的启发，每一位老师都可以说是一堂生动而有意义的课，他让我们对中小学教育教学研究有了新的认识，对中小学教育和教学研究的内涵有了更深刻的理解和感悟，对过去的偏见有了深入的思考和反思，更好地指导我们未来的教育教学研究让这项工作朝着更务实、更有价值、更有意义的方向前进。

教师责任心得体会【篇4】

教育是爱的事业，这种爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱，是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱；这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。与孩子朝夕相处，我们始终想着两句话――“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”，这种情感会使我们对孩子少一份埋怨，多一份理解；少一份指责，多一份尊重。

人们常说“教师是一个良心活”，办公室的老师们不论生活中有多么不如意，只要一站上讲台，望着台下那一双双渴望知识的眼睛，什么烦恼都会抛到脑后。这是一种教师独有的精神，更是一种教师特有的美德。这种美德源于对知识的信笃，行于对讲台的痴情，对学生的爱与责任，传递着对做正直人的执着和做充实人的幸福。人们都爱将教师比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作辛勤不知日月的园丁，比作平凡而谦逊的绿叶，可当我成为教师时，我才深刻的感受到，教师是帕斯卡尔笔下“会思考的苇草”：平凡，坚韧，但却因为善于思考，才变得那么难能可贵。我们不断思考如何培养学生的创造性，我们不断思考如何教会学生做真人，我们不断思考自身事业的价值，我们不断思考奉献的含义。踏上三尺讲台，意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

我认为做一个对学生负责的老师，应该体现在以下几个方面：

首先，要为学生的思想、道德、精神的成长负责，不但为孩子的今天负责，还要为学生的明天负责。在倡导素质教育的今天，教师应该尤其重视孩子精神世界的发育，让他们构建一个温暖、健全的精神家园。让他们有“根”，有对祖国的爱，有对传统文化的认同感。让他们树立远大的理想和目标，有自己坚定的信仰。这样的学生才能茁壮成长为一棵大树。同时要教会学生做人。我国伟大的教育家陶行知先生曾说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。”我的理解是应该在对学生教育的过程中，让学生具备一个社会人所应该具备的道德情操和思想观念，如做人要有爱心、善心，要善于与人交流与合作等，应该在学生成长过程中，引导学生树立正确的人生观和世界观。

其次，做负责的教师，应该用发展的眼光去看学生，让孩子们在我们的教育中受到的是关注，得到的是关怀，哪怕是我们班的任何一名暂困生。所有的学生，老师都要一视同仁，永不放弃。让每一个孩子平等、自由地生活、学习。没有强制、没有苛严、没有压抑，没有被鄙视的目光，没有被嘲笑的话语。看到他们的进步，表扬他们的每一次成功，哪怕是微小的。相信他们明天一定会进步，就算明天不能后天一定能。其实学生的学习成绩是否好只是评价学生的某一个方面，我们更可以让他们热爱生活、追求高质量的生活。让每一个学生崇尚兴趣，热衷读书，关注生活。

第三，教师还应该有创新精神。年年春草绿，岁岁草不同。而我们的学生亦是如此。因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生都能主动发展，活泼成长――在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻区别对待的原则，一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一棵都有与众不同之处，因此更需要我们用不同的方法去浇灌，呵护。

让我们携爱与责任同行，以良好的师德，共同铸造自己的灵魂，打开幸福的大门；让我们携爱与责任同行，以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，照亮学生的未来；让我们携爱与责任同行，以良好的师德，共同扎根教育的沃土，开创教育辉煌的明天！

教师责任心得体会【篇5】

爱是教育亘古至今不变的主题。责任是教师永恒的承诺。没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。广大教师爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，在各自的工作岗位上用心血、汗水和智慧为国家、为民族培育了一代代英才。承担起振兴国家、实现社会主义小康社会的民族之梦的历史责任。教育之爱的核心是爱学生。爱学生也是师德的灵魂。用爱心抚育学生健康成长，这是教师的神圣责任，也是教师的庄严承诺。学习了《奠基中国》我对教师的爱与责任有了更深的认识和体会。

作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。教师爱学生，是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业道德的主要特点。尊重学生是教师职业道德的重点。教育之爱集中体现在师爱上。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。师爱的基础是对学生人格的尊重。人格是一个人的尊严。不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。

如何使教育之爱博大深厚?如何使教育之爱奠基中国?这是摆在我国教育和教师面前的十分重大的历史课题。教师是人类灵魂的工程师，哪位教师不爱自己的学生?从教十多年来，我关心热爱每一位学生，以身作则，严于律己，时刻做好学生的表率。在工作和学习中有了较为深入的体会。

一、善于探究原因，正确引导教育

日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象。针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。例如，我现任班级中有一个学生缺课了，我及时向同班同学了解情况。得知该生是因感冒而缺课，我便利用课余时间在其他几个学生的引路下到他家去看望他。该生见到我，感动得热泪盈眶，拉着我的手说：“老师，谢谢你和同学们对我的关心和爱护，我一定会努力学习，争取进步的。”我也说了许多鼓励他的话：要安心治病，有空多看看书。这样一来，在场的其他学生也同样受到了教育和感染。

教师责任心得体会【篇6】

1、爱与责任是启动教师自身内部力量和智慧的源泉

作为一名教师，我们应该以陶行知先生“为一大事来，做一大事去”、“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神激励自己，坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上，建立在教育工作中，为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才，为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智，无愧于“人类灵魂工程师”这个美誉。学生是一个人，是一个有着自已的想法和爱好、兴趣的人，在教学过程中，要尊重他们的人格。教师对学生的热爱，可以弥补教育才能的不足，可以影响学生的良好情感，可以使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。因此，教师就应该服务于学生。但在对待学生上，我还做得不够，特别是对个别学困生，平时看到他们上课不听讲、不遵守纪律，就火冒三丈，有时还会说一些过火的话。爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。教师是把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛。如果没有责任，就会不明确自身的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对学生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使他们在学习上有无穷的力量源泉。我们把爱献给教育的人，不仅有付出也有回报，当我们看到用心培育的学生成为社会栋梁时，我们的爱就得到了回报，我们会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛，没有责任就办不好教育，教师要忠实地履行职责，必须要有强列的责任意识。

2、爱与责任是通向学生心灵深处的道路

日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象。针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。例如，我教过班级中有一个学生缺课了，我及时向同班同学了解情况。得知该生是因感冒而缺课，我便利用课余时间在其他几个学生的引路下到他家去看望他。该生见到我，感动得热泪盈眶，拉着我的手说:“老师，谢谢你和同学们对我的关心和爱护，我一定会努力学习，争取进步的。”我也说了许多鼓励他的话:要安心治病，有空多看看书。这样一来，在场的其他学生也同样受到了教育和感染。教师要在每一个学生心目中树立威信，得到尊敬，就必须做到一视同仁，关心每一个学生。不会因该生成绩落后、常违反纪律等情况而疏远该生，区别对待;也不会因哪个学生成绩优秀而过分关心，不去计较他的一些违纪行为。在日常教育工作中，我始终坚持一视同仁这一原则，不让每一个学生受委屈，有抱怨。对偶尔违纪但成绩优秀的学生也进行严格的引导教育，如所教班级中季成浩同学就是一个成绩优秀但贪玩的学生，我都能私下多次找他谈心，引导他多把时间用在学习上，再接再厉。这样一来，既让该生不失自尊又得到教育，做到两全其美。

3、爱与责任是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝

热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

学习了《爱与责任》之后，我意识到自己的不足，今后，我要关心每一个学生的思想行为和身体健康，在教育活动中，平等公正地对待每一个学生，从不以个人好恶，也不以学生品德状况的优劣为转移，帮助学生整体提高。要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心，一声赞美，一个微笑，把对他们的“反感”换成“容忍”和期待，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。

教师责任心得体会【篇7】

爱是教育亘古至今不变的主题。责任是教师永恒的承诺。没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。广大教师爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，在各自的工作岗位上用心血、汗水和智慧为国家、为民族培育了一代代英才。承担起振兴国家、实现社会主义小康社会的民族之梦的历史责任。教育之爱的核心是爱学生。爱学生也是师德的灵魂。用爱心抚育学生健康成长，这是教师的神圣责任，也是教师的庄严承诺。学习了《奠基中国》我对教师的爱与责任有了更深的认识和体会。

作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。教师爱学生，是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业道德的主要特点。尊重学生是教师职业道德的重点。教育之爱集中体现在师爱上。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。师爱的基础是对学生人格的尊重。人格是一个人的尊严。不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。

如何使教育之爱博大深厚?如何使教育之爱奠基中国?这是摆在我国教育和教师面前的十分重大的历史课题。教师是人类灵魂的工程师，哪位教师不爱自己的学生?从教十多年来，我关心热爱每一位学生，以身作则，严于律己，时刻做好学生的表率。在工作和学习中有了较为深入的体会。

一、善于探究原因，正确引导教育

日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象。针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。例如，我现任班级中有一个学生缺课了，我及时向同班同学了解情况。得知该生是因感冒而缺课，我便利用课余时间在其他几个学生的引路下到他家去看望他。该生见到我，感动得热泪盈眶，拉着我的手说：“老师，谢谢你和同学们对我的关心和爱护，我一定会努力学习，争取进步的。”我也说了许多鼓励他的话：要安心治病，有空多看看书。这样一来，在场的其他学生也同样受到了教育和感染。

二、伸出温暖的双手，给予帮助

母亲残疾，父亲在她很小的时候就离开了她和妈妈。她和妈妈一直生活在姥姥家，靠年迈的姥爷仅有的微薄的退休金生活，去年暑假期间姥爷突发脑出血去世了，对于她的家庭来说无疑是雪上加霜。那段时间她的情绪特别低落学习成绩也直线下降，可以看出来她的心里负担很重。向全班同学发出了倡议：伸出温暖的双手，尽自己的力量帮助何永春同学。

有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。 为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都积极参加。 “教师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧! 如此种种，我在做“好学生”的基础上，也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

三、一视同仁，不偏待学生

教师要在每一个学生心目中树立威信，得到尊敬，就必须做到一视同仁，关心每一个学生。不会因该生成绩落后、常违反纪律等情况而疏远该生，区别对待;也不会因哪个学生成绩优秀而过分关心，不去计较他的一些违纪行为。在日常教育工作中，我始终坚持一视同仁这一原则，不让每一个学生受委屈，有抱怨。对偶尔违纪但成绩优秀的学生也进行严格的引导教育，如现任班级中冯彦宇同学就是一个成绩优秀但贪玩的学生，我都能私下多次找他谈心，引导他多把时间用在学习上，再接再厉。这样一来，既让该生不失自尊又得到教育，做到两全其美。

这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范”教师职业是。人类幸福和自我完善。教师立足本职岗位。认真完成教育教学任务，在平凡的岗位;享受充满活力的人生幸福，教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起重要推动作用。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩。

构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置。

作为一名年轻的小学教师，深感教育的崇高，教师的伟大。我希望教育是一块青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快，而没有走进沼泽般的恐惧;希望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子，让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。我想这就是教育的根本，同样也是师德的基础。作为一名深受孩子们喜欢的小学教师，我深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献，少一点功利追逐。

让我们为教育之爱呼唤：完善教育之爱要从我做起，从一点一滴做起。加强师德修养是承担爱与责任的基本途径。它能引起我们广大中小学教师的共鸣、启发与感染。让我们为了祖国振兴，为了民族强盛。

在培训过程中，感触最深的部分是英特尔?未来教育项目的培训。第一个关键节点，框架问题修改是研修重点和关键，可以说不完成框架问题的修改，其他方面的修改，也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他，我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;让作品修改内容化整为零。

教师责任心得体会【篇8】

作为教育工作者，教师的责任重大且至关重要。承载着培养学生的使命，教师在教育教学中无疑发挥着至关重要的作用。而在这个过程中，教师需要不断反思和总结，以提高自己的责任感和教育教学质量。在我多年从教经历中，我积累了一些关于教师责任心得体会，借此机会将这些经验分享出来，以期对广大教师有所启示和帮助。

首先，教师责任的核心在于培育学生的全面发展。教育不仅传授知识，更重要的是培养学生的能力和品德。作为一名教师，我们首先要充分了解每个学生的特点和需求，然后根据学生的个体差异制定相应的教育计划。我们需要关注学生的学业表现，帮助他们做好学习规划，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。同时，我们也要注重培养学生的创新思维和团队合作精神，引导他们正确处理人际关系，培养他们的社会责任感和公民意识。只有充分关注学生的全面发展，才能真正履行教师责任。

其次，教师责任的关键在于激发学生的学习动力和兴趣。作为教师，我们要善于启发学生的好奇心和求知欲望。我们可以通过丰富多样的教学方式和教学手段，创设积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣。例如，我们可以组织课外活动，让学生参与实践，发现和解决问题。我们还可以引导学生在学习中充分发挥自己的才能和特长，提高他们的自信心和自主学习能力。只有激发学生的学习动力和兴趣，才能真正提高他们的学习效果和学习质量。

再次，教师责任的重点在于建立良好的师生关系。与学生建立积极和谐的关系，是教师责任的重要方面。我们要尊重学生，关心他们的成长和发展，给予他们足够的关爱和支持。我们要耐心倾听学生的心声，理解并满足他们的需求。同时，我们也要督促学生遵守纪律和规则，引导他们养成良好的行为习惯和价值观。与学生建立良好的师生关系，有利于增强学生对教师的信任和尊重，进而促进他们的学习和发展。

此外，教师责任的要求在于不断提高自己的专业水平。作为一名优秀的教师，我们必须不断学习和成长。我们要关注教育教学前沿的理论和实践，参加各种培训和研讨会，提高自己的教育教学能力。我们还应该积极参与学科群体的合作研究和交流，不断探索和创新教学方法，提高学生的学习效果和教育质量。只有不断提高自己的专业水平，才能更好地履行教师责任。

最后，教师必须时刻保持对教育事业的热爱和执着。教师职业是一份充满责任和艰辛的工作，需要付出大量心血和汗水。教师需要以身作则，为学生树立良好的榜样，付出自己的努力和奉献。只有对教育事业充满热爱和执着，才能坚持不懈，克服困难，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

总之，作为一名教育工作者，教师的责任重大且至关重要。教师需要关注学生的全面发展，激发他们的学习动力和兴趣，与他们建立良好的师生关系，不断提高自己的专业水平，并保持对教育事业的热爱和执着。只有做到这些，才能更好地履行教师责任，成为学生成长道路上的引路人和启蒙者。