关于绽放的观后感精选(9篇)。
通过认真研究小编为您制作了这份优秀的“关于绽放的观后感”。作品名的观后感怎么写才算优秀呢？观看喜欢的影片总能给我们带来快乐，优秀的电视节目通常能够让我们学习到很多新知识。为了充分增进自己对作品的理解，我们就需要赶紧认真的写一篇观后感，写观后感时一定要多看多思考，才能抓住影片的主题思想，欢迎您参阅读本网页！
关于绽放的观后感 篇1
青铜葵花，既是一个个青铜雕刻成的美丽葵花，又是一个感人肺腑的故事。
青铜是男孩，虽然是哑巴，但聪明善良；葵花是女孩，乖巧懂事。
葵花从小就失去了妈妈，爸爸又在干校溺水而亡，这样的悲惨境遇让葵花成了青铜的妹妹，青铜全家把葵花当成了掌上明珠，青铜更是疼爱妹妹，他们一起编织芦花鞋，一起挖笋根，一起看戏……日子虽然过得艰苦却很幸福。12岁那年，命运又将葵花从大麦地的青铜一家身边带走了，青铜日夜思念朝夕相处的葵花，他坐在草垛上，遥望着芦荡的尽头回忆和芦花度过的美好时光，用尽全身的力气奇迹般地喊出：“葵——花！”
书上有这样一段话让我印象深刻：青铜将绳子的两头分别系在窝棚里的两根柱子上，然后朝他们笑：灯，这是灯！晚上，葵花不再去翠环家或秋妮家了，这是大麦地最亮最美丽的灯。读了这一段，我深深感动，青铜为了帮葵花制作照明灯，驾着小船驶进水泊捕捉萤火虫，为了捉到最大的萤火虫，还掉进了冰冷的水中。青铜和葵花虽然不是亲兄妹，但感情胜似亲兄妹，我觉得这萤火虫灯不仅是最亮、最美的灯，更是一盏充满爱的、最温馨的灯。
我也有一个哥哥，他叫陈颢楠，今年15岁，上高中。在我的记忆中，他就像青铜一样带给我很多爱。
记得有一年暑假我到哥哥家玩，那时我才上一年级。我和哥哥踩着滑板车向小区的体育健身中心滑去，突然我一不小心摔倒在地上，膝盖处冒出了鲜红鲜红的血，我咬着牙不让眼泪流下来，细心的哥哥发现了我眼中打转的泪水，他用衣服帮我擦干眼泪，又背起我一路小跑来到附近的一位医生家里。他把我放在一张躺椅上，脸上豆大的汗珠直往下滴，“哥哥，你坐下来歇会儿。”我话还没说完，哥哥又跑回家喊大人去了。过了一会儿，舅舅和哥哥一起来了，哥哥手上还拎着我爱吃的零食和饮料。医生帮我擦拭伤口时，哥哥不停地安慰我，调动画片给我看，我很快就忘记了疼痛，破涕为笑，哥哥脸上也露出了笑容。一旁的医生关照舅舅，因为伤口进了一些杂物，需要每天去消毒，哥哥自告奋勇地说：“我负责照顾妹妹，每天我骑自行车带她来，行吗？”一边说一边用疼爱的目光看着我，我觉得如此幸福，有个哥哥真好啊！
关于绽放的观后感 篇2
“人的一生，犹如一场谁都无法预知结果但又必须不懈努力的长途跋涉。无论是谁走完一生，仍会两手空空。”没错！是这样的！但只要你努力了，无论什么结果你都不必后悔，因为你已让生命的意义绽放。
你一定努力过，一定坚持过，一定在困难的崎岖道路上徘徊过。也行有条路走向成功，也许是失败。也许在生命最后一刻腰缠万贯，也许一贫如洗。但一定不要忘记——你《努力过，不后悔》！
努力为了什么？不是财富，不是赞美，到头来就会发现，只是为了自己不后悔。年轮一圈圈扭转，你做了什么？细想，其实什么也没做，只是做了努力让自己不后悔。当感到一切时，白丝犹生，回想一生之路最需要的还是努力，最需要的还是那些奋斗年华。
《努力过，不后悔》“人生之歌的嘹亮，离不开始终的努力奋斗，生命之花的灿烂，得益于辛勤汗水的努力浇灌。人生所有的努力来自我们对生命的热爱，对事业的执着，对未来的期待。到头来一无所有，却不后悔！”人生充满挫折但当比赛失败时不要后悔，因为你奋斗或！当寸步难行时不要自责，因为你前进过！当深陷崎岖时不要后悔，因为你努力过！
《努力过，不后悔》带着这样的心你会发现人生如此美好，生命的意义绽放的如此绚烂……
关于绽放的观后感 篇3
——读《谈生命》有感不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的变成了空壳！
生命不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦书相生相成的，等于水道要经过不同的两岸，树要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何不美丽？这段话出自冰心奶奶的文章《谈生命》，文章精妙的构思和优雅的语言让我不禁陶醉其中，她说生命似一江春水，又好比是一滴雨水，而我更认为生命像那不起眼的小草。
也许，你诞生在灰暗无比的岩石下，但为了生存，你不停地吸收微不足道的阳光和来之不易的水分。终于，你从坚硬的种核中探出了脑袋，艰难地从狭小的石缝中顽强地伸展出身体，看到了广阔无垠的天空和各种各样的事物。经过时间的车轮，经历过风风雨雨的磨炼，你又变成了一株翠绿色、充满活力的小草，在微风中绽放出生命的精彩！生命就是一场没有终点的接力赛，比赛的过程，对什么人都公平，然而不同的生活态度决定了不同的人生。
在人们的日常生活中“长命百岁”、“寿比南山”的话语不绝于耳，这里面当然寄托了人们对生活的美好愿望。但我却不这么认为，我以为相比注重生命的长度不如更注重生命的深度，人生就应该有生也有死，因为有了最终的归宿，人们才会不停地为自己设定不同阶段的目标，然后一个又一个去努力实现！回过头看看自己，对生命之珍贵是无人比拟的，但作为还是学生的我，在两个月的暑假期间，却一味地贪玩，沉迷于网络游戏中，荒废了学业，成天浑浑噩噩，生命化成一片荒漠，了无生机。暑假作业也是在要开学的前几天胡乱地赶出来的，狼狈的我后悔不已。
开学后，我将是一名六年级的学生了，我准备好了吗？我定下自己的目标了吗？
我不断地问自己，思索着。我又读起了冰心奶奶的文章《谈生命》，深深感悟到每个人的生命是绝对精彩的，在于你有没有用“精彩”的眼光去看待它，生命的精彩是你自己挖掘出来的，你想要，就会完整地拥有，只要你再细心些，再努力些，生命的精彩就会取之不尽。
关于绽放的观后感 篇4
开满紫云英的田野，触摸的是柔软;插上茉莉的青丝，流转的是柔情;漂浮菱角的荷塘，采摘的是清脆;种植悬铃木的老街，撑起的是清凉从春天走向冬季，从稚嫩走向暮年，《古典植物园》用120余首古诗词、780余条文献、450余条注释、120余幅古人手绘插图，带领我走进厚重而生动的植物世界。
人的一生总有故事与植物相关，是生命与情怀的辉映，是历程与记忆的串联。漂泊在外的人，惦记的人、事、物有很多，容易因为一簇红豆、一筷小菜，或是一朵野花有所触动。苏轼将元修菜从眉山引种到黄州，一碟漂摇草是故乡的味道，也是故友的豪情，记录73岁巢古跋涉万里寻访被贬挚友的热肠。
于我而言，埋藏在记忆深处的是一缕萦绕不断的清香那是栀子的芬芳。犹记得儿时的初夏，与麻疹抗争的我在凉席上辗转反侧，发热与瘙痒让我十分难受，我的外婆变戏法似的从手中拿出一朵洁白的栀子花别在我的耳边，从身后端出装满清水的搪瓷碗，看，这是什么?外婆把栀子放入碗中，栀子耐热耐寒，即使离开土壤，在水中也能绽放，很多时候，我们需要的是忍耐、适应和等待。一切都会好起来的!清香驱散了燥热，等待绽放让闲散而略显孤单的日子有趣了。
待到长大，我只身一人来到广州，繁忙的城市、思乡的情绪、不确定的未来让我一度怀疑自己的选择是否正确。年长的同事用自己的故事宽慰我，说自己当年从邻居赠予的两只饭碗开始拼搏，到有属于自己的温暖的家，一切都会好起来的!这句熟悉的话，令我想起了故乡的栀子。往后的日子，每当遇到困境或挑战，我在适应中坚韧、在等待中坚守，xx过去了，我慢慢读懂广州，也越来越欣赏它的包容与自强。
成为母亲后，我时常陷入疑惑与焦虑，因缺少陪伴而愧疚，因教不得法而沮丧，也会因言语冲撞而愤怒。读《古典植物园》再次让我想起栀子。孩子正如一颗独特的种子，习性不同、花时不同、功用不同，相同的是，从青绿小芽到满树花开，每一步都是慎重而努力的。在孩子成长过程中，纵然犯错，但一步一个脚印的进步，不正是最重要的吗?
绿叶、白花、黄蕊、沁香，栀子的清雅伴我入眠、催我奋进。同一种植物，在不同人的际遇中会有不一样的故事，但我们对生命的热爱、对情怀的追求，始终未变。一切终将越来越好的!
关于绽放的观后感 篇5
我读了一篇文章《绽放两天的生命花》。它写了在非洲戈壁滩上叫伊米的四色小花，扎根需要五年，花期却只有两天。它让我明白了人生的真正意义。
文中说道在隔壁上，生长着一种叫伊米的四色小花。那里只适合根须巨大的植物生长，伊米却只有一条根，把根扎进土里就需要五年，而花却只能绽放两天。它的 根在土里避开演示，钻开硬土，坚忍不拔。它努力了五年，积蓄了五年。不为别的，只为它那绽放的两天，虽然只是短短的两天，可是在它的生命中它至少灿烂过。
伊米小花教会了我们人生的道理：生命的灿烂在于积蓄力量。
文中介绍道伊米小花有四片花瓣，每一片就是一种颜色：红、白、黄、蓝4种颜色。是多么奇特呀！如果它没有追求渴望光明的那种勇气，它怎能熬过那漫长的五 年，它怎能开出那无菜品分、美丽奇特的花朵呢？这让我想起了世界伟大的各学家爱迪生，他坚持不懈，为了发明电灯泡，他做过成百上千个试验，却从未想过放 弃。是他的坚持创新为人类做出了这么大的贡献啊！
伊米小花让我们明白了：生命的奇特在于坚持创新。
啊，伊米花是多么的伟大。是它的坚持无悔早就了茫茫戈壁上一道绮丽的风景啊。它灿烂了自己生命同事也有所作为，而那些碌碌无为的人，你们的生命有什么意义吗？你们的存在是否为人类做出了贡献呢？你们的生命甚至还不如这小小的伊米花吗？
有人说：伊米小花花五年时间去扎根，可只能绽放两天。这五年和两天相比实在是不值得，21世纪的新人类就应该多娱乐。如果依照这种说法去生活，对于社 会来讲，人们每天每时每刻斗都在休闲娱乐，没有人去搞研究，没有人再去经营公司，这日渐强盛的中国社会是必定会崩溃的。而对于我们个人来讲：我们玩乐一 生，没有付出任何辛苦和努力，我们的人生就在这无限的享受中丧失了意义，时间就在这无尽的玩乐中慢慢的消磨。当我们满头白发时才发现，我们的一生无所作 为。因为享乐而碌碌无为的生活是多姿多彩，还是索然无味呢？如果我们的祖先也这样不知拼搏不知努力，我们现在是否还过着那种饮血如毛的生活呢？对于未来来 讲，休闲是应该多多，而为了我们的将来，唯一的出路就是奋斗！
伊米小花告诉了我们生命的含义：生命的意义因为有所作为。
伊米告诉我们的实在太多太多了，我一定会向它学习，坚持创新、有所作为，为我的生命增光添彩！
巨人学校总部 指导教师：张之廉
关于绽放的观后感 篇6
今天妈妈送了我一本书，我看了看名字，叫《秋天的怀念》，我对妈妈说这么有诗意的名字，肯定是诗集吧！妈妈说“才不是咧，谜底还要你自己揭晓。唉，没办法，老妈就是这个性格，实践出真知啊！
于是，我便拿起书读了起来，当我打开书的第一页我就否定了它是诗集。因为它完全不符合诗集的格式，我看了几行就爱不释手了，它里面的句子用了很多成悟，而且用的恰到好处，这让我更加确定这是一本好书。可是别看这书里的句子很美，讲的却是一个伤感的故事。
故事的大概是这样的，作者自从双腿残废以后，对生活没有了信心，一切都要靠母亲来帮他完成，而他的母亲也患有肝病。但因为照顾他不去治疗，因此愈加严重。有一次母亲要和他去北海游远，他答应了，可是半路因为母亲肝病发作，她被抬上车送进了医院。唉，真是可怜天下父母心啊！如果作者平时对母亲好一点的话，她死的就不会那么伤感了。
令人感动的还有这一段邻居把她抬上车的时候，她还大口大口的吐着鲜血，当我到医院她已经走了，邻居告诉我母亲最后的几个字是：“我那个未成年的女儿和那个双腿残疾的儿子。
我懂母亲没说完的话，妹妹也懂，我俩在一快儿要好好的活。这一段虽没有提到感恩，但作者心中肯定有感恩。
我们要学会感恩，想想是谁在背后默默的支撑着你，还不父母。是谁一次又一次的为你遮风挡雨，也是父母。所以，我们要会感恩，让生命在感恩中永远绽放出灿烂的光芒。
关于绽放的观后感 篇7
刚放下手中的书的我坐在沙发上，合上双眼，这篇文章吸引了我，虽然没有华丽的词语，没有精彩的语句，但是它却用它与众不同的美吸引了我。在这个花花绿绿的大千世界里，有多少人重视感恩？
有多少人关注身边的爱？我们的世界不可无爱，不可无感恩。父母为了我们，舍弃了青春，任凭岁月的践踏；父母为了我们，顶住了风雨，任凭霜雪的摧残。即使我们再怎么自私自利，父母的如海恩情，怎可不报？是谁生育了你，让你感受生命的美好？是谁抚养了你，让你体验成长的喜悦？是谁支持着你，助你度过重重难关？是谁关怀着你，给了你温暖？是谁教育了你，让你不再愚昧无知？是父母。父母总是默默无闻，悄悄地把自己伟大无私的爱倾注到我们的身上。
如若你说父母总是叨叨絮絮的，很烦人。但你换位思考一下，自己何常不是如此？动物中也有乌鸦反哺、羔羊跪乳的事情，人是所谓的“万灵之灵”，不会连禽兽都不如吧！其实报恩也很简单。当父母劳累了一整天，拖着疲惫不堪的身子回到家中时，我们端上一杯热茶，送上一句关心，带上一份祝愿，那是我们的感恩。感恩无需惊天动地的誓言，满载它的，是我们生活当中那些微小的动作。有人常说：“我将来一定要让父母过好日子。”仔细想想，干吗到以后呢？现在我们虽没有经济实力，但我们能给父母精神上的安慰，可以为他们洗洗脚、捶捶背、刷刷碗……诸如此类都是我们力所能及的，我们为什么不能以此来作为一份小小的感恩呢？谁言寸草心，报得三春晖。
这是我们大家的心声，因此，让我们从小做起，从力所能及的事情做起，来报答父母的养育之恩，而不是喊空头口号。
关于绽放的观后感 篇8
善待平台绽放舞台——善待你所在的单位读后感600字
今天认真读了原峰书记荐文《善待你所在的单位》，心灵再次受到触动。不错，如果你是小草，单位就是你的地。如果你是小鸟，单位就是你的天。这地和天，便是你人生的平台。离开平台，何以立足？单位这个平台，才是你立信于家庭、立身于社会最牢固的基础。
文中精炼地总结出“三惜”和“三忌”。作为基层机关的同志，都应该猛醒和自觉。将工作视为职责，将责任视为价值，将单位视为人生的一片天。珍惜同事关系，爱护他们如家庭成员，在共谋事业发展的路途中相互扶持、肝胆相照。将所在单位和现在岗位视为生命的坐标，守护好这个标点，才能划出人生完美的曲线，让你的这个小小的圆点绽放出华美的异彩。
明白了这个道理，便可满怀深情地与所在单位对视，与同事们倾心凝望。用挚热的手握紧同事们的肩膀，让包容、鼓励、温暖和扶助充满单位的每一个角落，让欢乐和汗水浇灌与滋润一个单位的精神之花。“常说我来干，而不是你去做”，“常去补台，而不是拆台和愚弄”，“始终平静地干好工作，而不是浮在月影泡沫之中”。
相逢已属不易，共处更是缘分。大家都伸出臂膀，搭出一座坚固的人墙，便不会再怕风吹雨打，便不会再怕困难阻挡。善待单位这个平台，让青春在这个舞台上绽放。
总之，在繁忙中学习了《善待你所在的单位》一文，让我的思路愈加清晰起来，方向更加坚定起来。我感谢我的单位，感谢区委给予的平台，爱护她，守护她，善待她，也是我不可动摇的初心。
关于绽放的观后感 篇9
北京2022年冬残奥会渐近尾声，闭幕式将于3月13日20:00在国家体育场鸟巢举办。
尤记得，3月4日，在北京冬残奥会开幕式上，“雪容融”接棒“冰墩墩”。视障运动员李端点燃“鸟巢”主火炬，来自46个国家和地区的近600名残疾人运动员，在冬奥圣火的辉耀下，开启属于他们的高光时刻。在冰雪之上，展示敢于“战胜自我”，挑战人生极限，追逐梦想，“一起向未来”的风采。
中国残疾人运动员，在祖国温暖的怀抱中，身残志坚、追逐梦想，绽放生命的精彩，他们代表了自强不息、拼搏奋斗、激励社会、勇攀高峰的时代精神，中国气魄。
残疾人体育是人权事业发展进步的生动写照，弘扬了全人类共同价值。中国残疾人竞技体育水平不断提高，残疾人参与体育赛事日益增多，为世界残疾人体育运动作出贡献。
“残疾人是一个特殊困难的群体，需要格外关心、格外关注。”这份“格外”的爱，在习近平总书记心中重若千钧。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视残疾人事业，不断改善保障残疾人生活，保障残疾人权益，全国8500多万残疾人安居乐业、衣食无忧，过上了幸福美好的生活。
党的十八大以来的10年间，涉及残疾人事业政策、法规体系日趋完善，基本公共服务全面拓展，残疾人的康复、教育、就业、扶贫、社会保障、文化体育等各项工作取得显著成就，尊重、理解、关心、帮助残疾人的社会氛围进一步浓郁，残疾人的获得感、幸福感、安全感得到新的提升，越来越多的残疾人有了属于自己的事业、爱情、家庭，在追梦路上，也有大批残疾人朋友奋力向前的身姿。
残疾人体育是残疾人增强体质、康复身心、参与社会、实现全面发展的有效途径；是人们认识残疾人潜能与价值、促进社会和谐共进的独特渠道。残疾人是社会大家庭的平等成员，也是社会进步的重要力量，成功举办冬残奥会，展示我国残疾人事业，推动我国残疾人事业再上台阶，迈向高质量发展之路。
“为世界奉献一届精彩的冬残奥会”，把残疾人体育纳入体育强国、全民健身等国家战略和国家公共服务体系，越来越多的残疾人有条件参加体育锻炼、康复健身，越来越多的残疾人运动员有机会、有能力、有底气参加国际和国内残疾人体育赛事。
中国梦，是民族梦、国家梦，是每一个中国人的梦，也是每一个残疾人朋友的梦。巩固拓展残疾人事业成果，促进残疾人事业实现更高质量、更有效率、更可持续的发展，让残疾人这个特殊群体，在奔向共同富裕的路上，一个不能少；在逐梦途中，让每一位残疾人朋友，都能圆一个实实在在的梦。
折翅的雄鹰也要勇敢飞，在冬奥赛场，在事业上，在生活中！
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绽放观后感11篇
瀏覽群書是好的，瀏覽好電影也是我們提倡的，這時我們可以用寫觀後感的方式來記錄我們的感受，寫作觀後感時，結構層次一定要鮮明，觀和感結合，重點在於「感」上，是否對於寫作品名觀後感感到無從下筆，沒有頭緒？這篇「绽放观后感」經過我的精心設計希望能夠給您帶來驚喜，總會有對你有用的內容！
绽放观后感(篇1)
读让花儿悄悄绽放有感
刘若花，一个很普通的女孩，如果你只看她的名字，你会认为她是一个像花一样的女孩。本来事实理当如此，可是在她一岁的时候，因为父亲的粗心，一场突如其来的大火降临到了这个不幸的家庭，当他的父亲裹着湿被子从火灾中救她出来的时候，她几乎窒息。虽然刘若花的生命得到了挽救，但她的脸颊却留下了疤痕和重叠。
而她的右手也因为那突如其来的火烧使三个手指稍短，手背上满是伤疤，她可以使劲握着笔。尽管如此，她并没有屈服于命运，这证明她是一个非常坚强的人。没有哪个人是不爱美的，刘若花自然也是如此，老天夺去了她的美貌，却赐予了她坚强的心灵，让失去了美貌的她从未掉下一滴眼泪，要知道她可只是一个女孩子呀！
在参加新生军训的时候刘若花就站在最前排，昂着头勇敢的面对数千名陌生的面孔，顶着无数好奇的声音，而我在第一次在语文课上台演讲的时候台下四十多双眼睛齐刷刷的向我我望来时，我就双腿发软。从这就可以看出我们与她的差距。
我懂了！不要抱怨生活给了你太多的痛苦，不要抱怨生活中有太多的曲折。只有生活在苦难中，我们才能化悲痛为力量，奋勇向前。只有这样，生命之花才能绽放的更加耀眼。
初一:李佳康
绽放观后感(篇2)
寒假，老师离开了一份工作，读了一本书，然后写了一种读书的感觉。我不打算选择这本书是爱教育。
只要观察，爱无处不在。恩里科在日记中写下了这个小东西。一天早上，三四个男孩在取笑科罗斯卡特。
他说他穷是因为科罗斯卡特家穷，所以放弃了一只胳膊。科罗佐生气了，抓起一个墨水瓶，试图把它扔到其中一个人的头上。学生跑开了，墨水瓶打到老师身上，这时，在老师胸前做了一个积极的举动。
当老师调查清楚后，他没有抱怨科洛西。并且认真对待侮辱罗西，几个学生说：侮ing一个没有挑衅你的学生，嘲笑一个不幸的孩子，你攻击弱者的弱自卫。
你在底层所做的，最多只能用于人们的自我污染。
说了这些话，老师走到凳子的中间，把他的手放在迦罗纳的掌管下的贾利，让迦罗娜的顶部抬头说：你是一个高尚的人。
然后老师转向四个捣乱者，出乎意料地说：我原谅你。这本书的故事太多了，我只列举其中一个。你想仔细阅读这本书吗？
阅读这本书后，我感觉很深。不同形式的爱，在我们中间。
绽放观后感(篇3)
有挫折并不可怕，只要我们能绽胜挫折，我们就能绽放自己的光芒。
——题记
一个个双目失明的人；一个个单腿的人；一个个哑得人……千千万万个有残疾的人，却能绽放出他们的自强不息，坚持不懈，为何我们不能？
“跌倒了并不可怕，**跌倒**爬起来”大凯的歌声再一次回荡在我的耳边；“哆哩咪……”月明的优美琴声再一次回响在我的耳际，我怎能对他们无动于衷？
《绽放》，一个普普通通的剧名，但剧情却非同一般——月明，一个生长在普通平凡家庭里的女孩，却练成了一手不凡的琴艺；大凯，又一个生长在平凡家庭里的男孩，由于一场交通意外，把他从心爱的舞台上无情地拉了下来，他懊悔，他沮丧，甚至失去理智地面对人生，可在团长——方老师的劝告下重返了心爱的舞台；月明，也在方老师的帮助下，在自己的坚强不息、坚持不懈下找到了一份工作——在学校里教**，对**有强大兴趣和实力的她，在**学院受到了敬仰。不仅是月明和大凯，还有更强大的人，让我从心地佩服他们。
而想想自己，再看看他们，你是否感到惭愧？更何况面对残缺的身体，连平时的小困难都无法克服，更何况与月明相比。如果是你，面对黑暗的袭击，你会像月光下的他们一样勇敢而坚定地继续下去吗？
是否会更乐观地面对人生？还是选择后退、沮丧？
记得有一句谚语：“自恨枝无叶，莫怨太阳偏”。是的，面对上帝赐予我们的生命，我们不应该怨天尤人，但像月亮一样，我们应该选择乐观、坚强和充满自己光辉的自己。
绽放，花儿的绽放；雨花打在水洼上的绽放；烟花瞬间的绽放……它们都美丽，都娇艳。而我，却更爱那心灵上的绽放——心灵花朵的绽放。
绽放观后感(篇4)
小品以新上任的局长擅长打乒乓球，而善于钻营的马屁精马科长找来郝建，让其投其所好陪局长打乒乓，以谋求更好的职位。但是新上任的局长是位廉洁的局长，最终马屁精**，老实任干的郝建得以转正。
小品契合今年的主题“反腐倡廉”。在***的“打老虎”的一年里，有多少只害虫被吃掉，这是大家所能看到的。
但是这是大的“害虫”，还有多少只小的害虫正在祸害普通的老百姓。“吃、拿、卡、要”无所不在。
就拿我们学校这个小圈子来说，学校本应该是最纯洁的地方，因为他是教育孩子的地方，接触最多的是孩子，但是就在这所谓“纯洁的地方”，有好多“马科长”的马屁精，天天说人话，做鬼事，为自己谋求利益，把别人当做垫脚石。
还有许多的前任局长为“这些说人话，做鬼事”的“马科长”铺路，他们“吃、拿、卡、要”，经常借逢年过节的机会**。所以社会上也滋生了很多****烟酒、**卡的不良社会现象。他们经常把用不了的烟酒、卡拿去**，换成money。
这就是好多前任的、现任的生活状态。
当然还存在很多的“郝建”，他们埋头苦干，任劳任怨，但是却没有得到应有的回报。他们常常会背后“骂爹骂娘”，抱怨社会的不公平，抱怨领导的不公，抱怨自己不会“拍马屁”，抱怨自己没有一张能把死人说活的嘴。
虽然这一年来反腐的力度很大，但是还是要坚定不移的把廉政建设和反腐工作落实到实处，进行到底。特别是基层的反腐工作更要常抓，抓紧，抓到普通老百姓的生活中。让“郝建”不在抱怨的工作，让“马科长”能够务实工作，让前任局长能够灭绝。
绽放观后感(篇5)
尽管不起眼，也要绽放最绚丽的花朵。
如果你是学***佼者，你会保持吗？如果你是学***等生，你会努力吗？如果你是学***进生，你会刻苦吗？
《每一棵草都会开花》的作者丁立梅用清新隽永的笔调叙述了这样一件事：一位孩子有些耳聋，成绩不佳，可一次他制作的手工艺品夺得全省特等奖，为人所惊叹。这些感人的故事触动了我们所有人的心，为那个孩子和他的成功欢呼。
还记得文中那位孩子的话：“爸爸知道我很努力的。”一句多么纯朴的话，从那么天真的孩子口中说出。
他就好比一棵“草”，毫不起眼，被别人嘲笑、讽刺，甚至是被忽略，无人问津。然而，他依然坚强地成长着，不顾别人的目光，默默地努力着。最终，一棵草也孤独地绽放花朵了！
文中的那句“每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着”使我印象极为深刻。它向我们揭示了这样一个道理：不论是谁，总会有取得成功的那一天，只不过那一天或早或晚罢了。
其实晚点成功倒算一件好事。一个人在成长的道路上，经历了各种挫折和失败，磨砺了心灵和坚定的信念，不会悲伤和快乐。因为他不顺的人生使他学会跌倒了站起来，从容面对人生之中的一道道难题，拥有一颗平常心。
一棵草生长在阴暗的角落里，很少受到阳光的照耀，显得枯萎、冷清。凛烈的寒风和大雪袭击并吞没了它。它垂下头来躲避风雪的侵袭。不知经过多少年后的风雨，一天，明艳的彩虹出现了，小草“啪”地绽放了！
这“啪”的一声响引爆了晴天，从此，整个世界流光溢彩。
如果你是一棵小草，请不要自卑和气馁，而要努力成长，用坚强的毅力面对起伏。要知道，你也会绽放啊，并且由于你酝酿了又酝酿，你会比那些娇嫩的花儿绽放得更加五彩缤纷。
花季的青春，如果你也是一棵小草，请绽放你自己的花朵，创造一个美丽的青春！
初二:唐瑶
绽放观后感(篇6)
《五头蒜》读后感：青春飞扬，梦想绽放
他们是五颗大蒜，他们是五个叛逆的孩子，敢于与老师和家长作对的学生，有朝气和思想的年轻人。和我们一样，他们有正义感、学习感，但他们身边有好朋友。在青春的道路上，有的奋斗，有的放弃，有的发誓要从心底捍卫激情和真诚。
这本书引起我的深思。
青春稍纵即逝，青春易逝，我们该如何把握这段美好时光？柯柯、苗吟、泽宇敢于追求梦想，为之奋斗。我们中有多少人有自己的梦想，又有多少人从现在起为自己的梦想而奋斗？
不要说梦想太远，未来太远，只有从现在开始树立理想，为之努力奋斗，我们才会有一个光明美好的未来，才会抓住短暂的青春。有这样一个故事：
在xx中国才艺秀的舞台上，有这样一个男孩。凭借流畅的舞步、悠扬的舞姿和富有想象力的舞蹈境界，他赢得了评委的全票，最终获得冠军。他，就是来自广西的街舞小子卓君。他没有参加过任何舞蹈培训机构，也没有老师为他指导，通过网上观察**自学舞蹈。
就因为他喜欢街舞，有着跳舞的梦想，他就不断地练习，常常为了重复一个动作几百次，甚至一个月。每天过后，他把一个小音响装进包里，一个人去学校操场，默默地想着新动作。因为练习，他的膝盖多次被磨破了皮。
正如一位法官所说，卓君的胜利实际上是年轻人梦想的胜利。因为梦想，因为努力，因为坚持，他会站在最高的奖台上，一定会成功！
卓君的成功，给我鼓舞，我感受到，只要从心底坚持一事，追求一事，总会有一个好的结局，成功的垫脚石是梦想和努力：如果只有梦想而不努力，那么，一切只是空中楼阁，梦想变成了幻想；如果只去努力而没有梦想，一生忙忙碌碌，最终却是徒劳无功，这更是悲哀的。而卓君正是具备了梦想，努力这两点，才会取得成功。
这个暑假，爸爸让我学钢琴，这让从小自认为没有**细胞的我大吃一惊。我把它推到一边，说别人从小就在学习，这和我一样，半路出家。其实，我也是真的这么想的。
可是，奶奶的话却改变了我的想法。奶奶说：“学弹只是为了好玩，而不是为了当钢琴家。”。对呀，在乎这些干什么，又不是要做钢琴家。
我豁然开朗。于是，我开始了我的“艺术生涯”。我把能弹曲子做目标，很努力却没有压力地练习，虽然，有的地方也有些吃力，但经过无数遍的坚持练习，我也能弹得很好，渐渐地，我发现，我已经可以弹很多曲子了，我达到了目标。
有时候，如果一件事不是你的终极梦想，那么设定一个目标，它就会取得好的效果。
事实上，无论是一个梦想、一个理想还是一个目标，它的终极意义都是激励自己，让自己变得更好。在生活和学习中，我们不仅要有短期的计划和目标，而且要有远大的理想和抱负，并付诸行动。这是我们成功的必要条件。
小到一天的计划：从早上什么时候开始，今天怎么学；然后，近期目标，月考要提高多少考生，哪个科目要提高多少分；大到未来的计划。在青春的道路上，只有如此，我们才真正地充实过，真正地留下成长的脚印，我们才会真正地长大。
我坚信：青春飞扬，梦想绽放！
绽放观后感(篇7)
生命绽放的形式
有人在民族危机面前选择拿起枪来战斗，也有人选择恪守民族传统，维护精神和思想尊严。
陈寅恪是后者。这个选择没有对错之分，但后者思考了很长一段时间。
陈寅恪选择了这样一种盛开的形式，并将其与自己的生命一起承载，追求传统文化的传承和自由独立。
他通晓英、法、俄等22种文字，著名的“历史学家，古典文学研究家，语言学家，被誉为“活字典”，“教授的教授。”梁启超曾这样说：“我梁某也没有博士学位，著作算等身了，但总共还不如陈先生寥寥数百字的有价值。
”可见陈寅恪却的学识是如此渊博，无愧于一名伟大的学者。
然而比起他学问的精深，更吸引人，更另人敬佩的是他的人格精神。
首当其冲的是他对中华传统文化的坚持守护。他过去常对学生进行结对考试，他认为这更符合中国的国情。“家亡国破此身留，客馆春寒却似秋。
”在山河破碎，动荡不安的年代里，他做出了惊人的壮举，写下了不朽的中古史名著。他选择以这种在当时来说默默无闻的方式绽放，投笔从戎的多，而像他这样坚持自己的位置的少，他在战火中继续研究，用燃烧生命的方式，恪守着一个民族之传统，有哪个文人有他这样的气节？瞿秋白以书生的身体选择了当一名战士，英勇地战死，这值得赞赏，而自古以来便有班超投笔从戎的举措，“大丈夫安能守于书宅？
”陈寅恪则更冷静，他安于书宅，却心怀天下苍生，在所有人奋起时，他选择了做好本份，做一坚实的盾来抵挡威胁着中华文明刀刃。一个文人在国破家亡之时所能做的就是传承，因为肉体倒下了，精神却能存在更久，更能影响这片土地上的人。陈寅恪身体力行，在混乱的时代里他的光芒是那么微小，但他尽到了读书之人的本分，他的“微光”将一直延续，闪烁在时代的荧幕上。
和王国维一样，陈寅恪追求独立自由的精神，但他比王国维更负责任，更有实践的毅力和精神。不是说王国维软弱，而是在逆境中，在思想控制面前，王国维选择了跳进颐和园的冰冷湖中，始终保持沉默。但陈寅恪表现出了他的正直。他不想保持沉默。他对自由和独立的精神和坚持使他永远睁开眼睛，永不放松。
纵然被人批斗，他却展现出惊天地泣鬼神的气概，不畏流言蜚语。他选择了面对困难，在逆境中开花，在夹缝中顽强生存，他的书被烧了，纪念意义的饰品丢了，他痛苦，悲愤，但却永远是一个有思想自由的不屈文人，剜心透骨的痛无法阴碍他的前进，公开表达对政策干涉学术的不满。
传说中有一种刺鸟。只有被荆棘刺伤，它才能歌唱直到死亡。陈寅恪选择了这样一条荆棘之路，在荆棘中歌唱、绽放，直到秋叶凋零、返根。
陈寅恪是一位真正的学者。他用自己的生命诠释着传承与保护、自由与独立，以最美的形式绽放。
绽放观后感(篇8)
是花，就要绽放
——读《百合花开》有感
《百合花开》这篇文章给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。这篇文章主要讲了断崖上一颗小小的百合，不畏悬崖峭壁那恶劣的生活环境，努力的生长着。在野草蜜蜂和蝴蝶的嘲笑和嘲笑下，它顽强地开花了。为了证明它的价值，它试图开花。
只有顽强的毅力，才能绽放出最美丽的花朵；只有坚持不懈的精神，才能绽放出最芬芳的花朵。路德维希范贝多芬不是这样吗？他的一生坎坎坷坷，没有建立家庭。
在他十七岁的时候，母亲就逝世了。三十多岁时发现自己的耳朵出现了问题，这对一位**家该是多莫大的打击啊！但贝多芬没有放弃，他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创作力量的源泉，他扼住了命运的喉咙，在双耳失聪的情况下完成了《第二交响曲》《第三交响曲》和《第五交响曲》，并以惊人的决心完成了最后一部着作《第九交响曲》。
贝多芬是多么顽强啊！就像每棵草都不放弃一滴水，就像每只鸟都不放弃一粒粮食，就像农夫叔叔不放弃一粒大米
其实，这篇文章不仅是关于纯百合的，也是关于林清玄本人的！林清玄就像百合般的一个人，他告诫我们：以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。
也是在寄希望于我们这些世人：做人不要华而不实，不要随波逐流，不要只说不做。你就是你，你若是花，你想开花，就一定能开花；你若是金子，放在**都是金子，任何东西都遮不住你的光芒！
人生中，免不了被人误会、讥讽，不能因为别人的闲言碎语就放弃追求梦想，而荆棘过后就是光明大道。就像文章中的百合花，在泥泞的悬崖边上，绽放着柔嫩洁净的智慧之花！
六年级:范梓慧
绽放观后感(篇9)
今天下午，语文老师给我们布置了一项任务，那就是观看《同上一堂战疫课》，并写好观后感。我觉得我对这堂课充满了好奇和期待的心。
当我看到课程开始了，我拿着我准备的笔和笔记本，迅速的进入了听课状态。就在刚刚开始的短片里，我看到了一句我觉得很值得记住的一句话，那就是：“等春来……也等你归来”。大家是不是也觉得这句话话说出了自己的内心呢?还有就是令人敬爱的人民解放军叔叔说的：“不想成为英雄，不想成为网红”。虽然你说自己不成为英雄，但在我们中国人民的心中，你们永远是大英雄。一方有难，八方支援。因为这场疫情的严重。从而导致武汉医护人员人手紧缺，所以各省得到消息后都派出了各自组织的医疗队驰援武汉。我们外省累计向武汉运送防护物资和生活物资90多万吨，电煤等生产物资150多万吨，我们组织了29个省区市和新疆建设兵团和军队，我们累计派出国家医疗队344支，医务人员42322人。我们所派出的医疗队从接到指令到组建队伍一般不超过两个小时，我们医疗队到达武汉一般不超过24个小时。我相信大家一定都看到过一段感人的视频吧。视频的内容就是一名驰援武汉的护士阿姨和她的家人见面的场景，特别是和他儿子见面时的感动场面，那个小男孩对他妈妈说，要照顾好自己。他自己会在家乖乖听话，后来这小男孩和他妈妈来了个感人的隔空拥抱，大家是不是觉得非常感动呢?还有中国工程院院士，84岁的钟南山爷爷，他已经如此高龄了，但是只要国家有难，他都会奋不顾身冲在一线。在当年非典爆发期间，钟南山爷爷也为祖国作出了巨大的贡献。当然，还有许多为了抗击疫情而默默奋斗的人，谢谢你们，因为有你们的保护，我们每个人内心才能拥有安全感，是你们让我们能够在家安全的学习，你们就是我们心中的大英雄，是我们最敬爱的人!
我们相信我们很快就会战胜疫情，到时候人们又能重新回到各自的工作岗位，过上安逸幸福的生活了，我们又能回到学校继续学习，真期待那个时候快点到来!武汉加油，中国加油!
绽放观后感(篇10)
晚风轻拂湖面，漾起层层涟漪。晚霞映在湖水上，极像是为湖水抹上淡妆，此时的湖水好似一位娇羞的姑娘，有趣儿极了！我坐在草地上，轻轻合上书。
刚刚看完这本《原来我这么棒》，我仍沉醉在书中难以自拔，真令我回味无穷……
这本《原来我这么棒》写的是一个不了解自己优点、性格内向，总***缩地躲在别人背后的小学生高小瑜。虽然她善于倾听别人的意见，但她不敢表达自己的意见或想法。有一次，她半是被母亲逼着去学习营，说从那里回来的孩子会变得自信，但她不相信。
小瑜在研***生活了七天后，从中发现了自己的优点：原来她行大礼时端庄大方；原来她在朋友受伤时，会义无反顾地伸出援助之手；原来她在带领队员走出森林是那么勇敢……原来自己这么棒呀！回来后，她成了一个自信、开朗、懂事的女孩！
可见，真正的自信始于肯定自己的优势！
读完这本书，我发现我也渐渐变得与众不同了。
当我看见妈妈在不辞辛劳的做家务时，我不禁想起了文中妈妈担心孩子而寝食难安，便不由得拿起扫帚，帮妈妈打扫，而妈妈认为我不会做，想让我停下时，我自信地拍拍胸脯，告诉她，我也会做，而且会扫的很认真，很干净。因为我相信自信给予我力量！
当我发现我的好朋友受伤时，我不禁想起了文小瑜对他的朋友始终不渝的关怀。我还扶她起来，扶她坐到椅子上，让她在那里休息。之后又把药箱拿过来，轻轻地给她上药，上好药后，又仔细认真地把创口贴贴在伤口上。再为她端茶送水，时刻陪伴在她的身边，尽心尽力地帮助她。
我相信我能照顾好她，而不是在我有事的时候叫大人来帮我。此时，我知道自信使我懂得关爱！
当我的同学问我问题时，我想像往常一样拒绝他们，告诉他们我不确定答案。但话刚到嘴边，我又想起文中的小瑜尝试过后才知道自己可不可以。我怎能知难而退呢？
我可不要做这种懦夫，我要自信点！因此，我开始认真地和他们分析这个问题的秘诀，然后告诉他们如何解决这个问题。他们听后恍然大悟，连声对我道谢。
听这些话，我的心是快乐的，也要感谢我的自信，我明白自信给了我智慧！
……是啊，自信是多么神奇，多么令人向往！当太阳升起时，你是否把握那每一缕阳光？有目标、有自信的人，在忙碌的时候，依然能感受到阳光的温暖，闻到生活的五颜六色的光环，因为只有自信才能体会到生活的内涵。
绽放观后感(篇11)
让智慧之花在思想品德课上绽放。人们常说，“钥匙打开锁”。如果我们把这句话应用到教学中，我们能这样解释吗
每个学生都是一把锁，老师是打开每把锁的钥匙。如何打开那一扇扇心灵之窗呢？我认为这取决于老师的智慧，也就是说，要用智慧来开启它。思想道德教育为我们提供了这个平台。
1、 我们应该学会用无限的爱去感染学生。古时有句话：“打动人心者，不在爱之前”。情感是人格力量的基础。从教育心理学的角度来看，情感在教学过程中起着非常重要的作用。它是信仰的催化剂。
中国教育家曾说过：“没有情感的教育，没有爱，就像没有水的池塘。没有水就不能成为池塘，没有爱，就没有教育。
"因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是思品教师威信形成的保证，一个品德好的教师才可以塑造一批好的学生。叶圣陶先生曾说过：“教师要用自己的好榜样来教书育人，才能收到实己的培训和熏陶效果。“老师的一举一动就像春风，潜移默化地影响着学生。
思想品德教师只有以良好的情感和高尚的品德关爱学生，才能激发学生的积极力量，受到学生的尊重和爱戴。如果思品课教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了思品课教学的灵魂。同时，教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。
思品教师只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感中与教师产生共鸣，才会"亲其师，信其道。"
二、要学会用心去与学生沟通新课堂是以师生之间，生生之间的沟通为基础的，没有沟通就不能体现课堂中的主体性，这是新课程改革的基本理念，也是我们每一位教师要思考和面对的问题。教育过程是一个信息双向流动的过程，"教"的信息流向学生并不意味着这一过程的终结，"教"的这一方还要从"学"的方面获得反馈信息以了解教育效果。我们学校《教师成长档案袋》中曾经要求教师写过这方面的体会，要求是"我们教师要学会沟通，请你认真思考并且付诸实施，同时记录下你认为最为成功的一次。
当然，这可能发生在课堂上或课后。当时我写下了以下记录：与学生交流不仅是一个问题，也是一种愿望。
为什么这样说呢？因为现在的学生，尤其是我们农村的学生，厌学心理很严重，所以就造成了课上沟通的困难，有时候，说着说着就会把话题转移。针对这种情况，我想，课前沟通就显得很重要：
激励他们有强烈的积极精神。其实，在他们心中，无论是什么样的学生，都蕴含着这种宝贵的热情。比如，前几天，我们在课堂上举行了一次演讲活动，题目是《祖国在我心中》，当然在这其中也可以穿插几首爱国歌曲，目的是陶冶同学们的情操，对学生进行爱国主义教育。
在七年四班演讲前，我说：咱们班是最后一个进行演讲的班级，前几个班，有的演讲很成功，但有的班级学生的积极性不高，朗读也很平淡，所以效果就不好，我希望咱们班：虽然是"最后一个演讲"，但我们要做一流的演讲者，就象参加演讲比赛一样，鼓足勇气，和对手较量并战胜他们，大家有没有信心？
同学们高声回答："有！“在这里，首先祝你演讲成功！
顿时，掌声响起来。这样既调动了大家的积极性，又鼓舞了他们的斗志。我在全班积极鼓励他们，使学生们以极大的热情投入到演讲中。
在临近下课时，我们师生合唱了一曲《歌唱祖国》，使主题得到升华。这堂课让我很震惊。我觉得师生之间的距离缩短了很多。这也为我今后的教学工作打下了坚实的基础。
我觉得，沟通会产生理解，沟通会产生爱。当然，沟通更会产生信任。
三、要学会赏识与激励现在的独生子女，大多自私、任性，所以很多老师常常感慨：现在的学生跟以前的学生没法比了，你用强制的方式对待他们的错误，根本行不通。看来，对学生的教育方式真的应该改变，这是时代的呼唤。
是的，确实随着时代的发展、社会的进步，随着独生子女等诸多问题的反复出现，我们真的该换另一种教育方式了，换个方式，呈现的是教育的智慧。我在学习《扬起自信的风帆》一课时，曾经设计过这样的教学情境，内容包括：你希望听到表扬吗？
你最希望得到谁的赞赏？你希望家长或老师表扬的事是什么？听到表扬后，你会有什么感想？
你对得到表扬的期望值很高吗？你对思品课有什么看法？虽然是几个简单的问题，但效果出乎我的意料，同学们填写得非常仔细。
据粗略统计，95名学生希望得到表扬；有80名学生最想得到老师的赏识；他们希望家长和老师不仅要关注他们的学习，还要关注他们的爱、朋友、幸福和烦恼；听到表扬后，他们一般都很高兴，也更加自信。他们还给我举了很多受到表扬的事例，并说：表扬是对我们的肯定、是鼓励、是期待，被表扬时我们体验到了成功的喜悦，我们这样说并不是回避老师对我们的批评，我们有错误时，当然希望得到老师的指点，但老师要讲究方法，强制、攻击、嘲讽会摧毁我们仅有的那点自尊，我们喜欢给我们鼓舞和鞭策的老师。
的确，我们教育孩子需要有耐心，需要学会满足，需要发现他们的闪光点，"三人行，必有我师"，每个人都有闪光点，作为教师应该去挖掘他们身上最不易发现的闪光点。常言道："良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒"，也许就是那么一句话，就会改变学生的一生，所以我们要学会赏识。
欣赏识打开学生心灵之门的力量。当学生愉快地参与学习时，他门的表现力和创造力就会得到充分的发挥。实践证明，欣赏有利于培养学生的创造力；赏识可帮助学生全面发展；欣赏还可以帮助学生提高审美能力。
作为一名教师，我们应该善于欣赏学生，发现他们的优点，发展他们。只有这样，才能在愉快的课堂上实现培养和促进学生全面发展的目标。我们应该真诚地赞扬孩子们的优点和进步，让他们变得更聪明、更自信。
夸美纽斯曾说过：“教育的艺术不在于传授知识的能力，而在于鼓励、鼓励和觉醒。“事实上，胁迫和攻击的后果只能被摧毁——无论是肉体上的还是精神上的，甚至是双方共同承担的。
但当你给他们温暖的时候，就等于是在激励、鼓励和唤起他们，他们就会收到意想不到的结果。
四、要学会把自由还给学生当代学生年龄虽小，但思维敏锐，对事物的有自己的看法，特别是受当前社会上一些偏激思想的影响，个人主义、拜金主义思想极为普遍，他们对于老师的思想教育内容和书本上的一些精神，往往不以为然。面对这些问题，如果老师不注意正面引导，并及时纠正学生思想观念中的误区，恐怕不仅影响教育效果，更会影响一代人的健康成长。我觉得，要解决学生的思想疙瘩，回避不是办法，我们要主动出击，迎战困难，要把自由交给学生，让学生自由发表不同见解，甚至是与教师和教材相悖的思想和观点，因为只有这样，我们才能发现问题，才能找到解决问题的办法。
在学习《世界因生命而精彩》一课时，在讲到保护环境人人有责，为了保护环境，很多人甚至献出了宝贵的生命时，我说，我们每个人都要学习他们这种献身精神。有的学生小声嘀咕，有的学生嗤之以鼻。我发现后，请一位“情绪化”的同学大胆地表达自己的意见
"保护环境我一人不行，与其做无用功，还不如算了，更没有必要牺牲生命。"这位同学讲完后，教室里顿时鸦雀无声，同学们以为肯定免不了一顿骂。这时，我说：
“看来所有的学生都有自己的想法。我们暂时进行一次课堂辩论吧！"于是，根据同学们的建议，我把全班同学按赞同与反对的分成两组，让同学们围绕刚才这位同学的观点展开辩论，辩论会进行了一段时间后，又让同学们重新选择赞同和反对，有意思的是那些"有意见"的学生也加入了反对自己的行列，并且反对的已远远多于赞成，最后在同学们的一阵大笑声中，剩下的两名持赞同观点的同学也都加入了反对的行列。至此，我又"趁热打铁"，**了一曲《一个真实的故事》，歌声凄婉动人，催人泪下。
同学们听完歌曲久久沉思......我想这节课带给他们的不仅仅是书本知识，更重要的是做人的准则，这将使他们终身受益。可以想象，如果我在课堂上对那位"有情绪"的同学采取粗暴的方法，这不仅教育不了他本人，还会引起其他同学的抵触心理，思品课的德育功能也就无以发挥。
所以做学生的思想工作时，要允许学生讲，只有这样才能暴露问题的症结，教师适时循循善诱，以理服人。入情才能入理，入理才能入心，只有这样才能教书育人双丰收。我们要学会把课堂还给学生，使课堂充满生机；把创造力还给学生，使我们的教育充满智慧和挑战。
古语有云："欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木。"教育家说：
一个热爱教育的人不再依靠自己，而是依靠他所热爱的教育。我们只有爱教育，爱我们的学生，智慧之花才会在思想道德教育课上悄然绽放。
绽放观后感(实用7篇)
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会的内容具体要怎样写呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“绽放观后感(实用7篇)”，或许你能从中找到需要的内容。
绽放观后感(篇1)
刘若花，一个很普通的女孩子，如果只看她的名字，你一定会认为她是一个长像似花的女孩子。本来事实理当如此，可是在她一岁的时候，因为父亲的粗心，一场突如其来的大火降临到了这个不幸的家庭，当他的父亲裹着湿被子从火灾中救她出来的时候，她几乎窒息。虽然刘若花的生命保住了，可是她的脸颊已经疤痕纵横、色斑重叠。而她的右手也因为那突如其来的大火使三个手指略短，手背布满伤痕，勉勉强强可以握住笔。尽管这样她却不为命运所屈服，事实证明她是一个非常坚强的人。没有哪个人是不爱美的，刘若花自然也是如此，老天夺去了她的美貌，却赐予了她坚强的心灵，让失去了美貌的她从未掉下一滴眼泪，要知道她可只是一个女孩子呀！
在参加新生军训的时候刘若花就站在最前排，昂着头勇敢的面对数千名陌生的面孔，顶着无数好奇的声音，而我在第一次在语文课上台演讲的时候台下四十多双眼睛齐刷刷的向我我望来时，我就双腿发软。从这就可以看出我们与她的差距。
我懂了！不必抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。只有在磨难中生活，才可以化悲痛为力量，努力向前。也只有这样才可以让生命之花绽放的更为炫丽。
绽放观后感(篇2)
《绽放生命之美》读后感600字！
最近利用休息时间，将单位前不久发给女职工的一本由新华出版社出版的读物——《绽放生命之美》读完了，觉得还不错，就迫不及待地想跟大家分享一下。
这次的读本不同往年，组织者还特意用鲜艳的丝带将它与另外一本书包在了一起，并打了个漂亮的蝴蝶结，很是精致，让人不忍拆开。当然封面也是令人赏心悦目的，左侧一首小诗，右侧是用各种花瓣“塑造”的一张极富艺术气息的女性脸庞，同时也与左侧的小诗相呼应——“以花作比，浓缩世间百态”。
作者郝言言专心钻研女性心灵课程，被誉为女性心灵修养的金牌教练，是一位在繁华世间独享写作乐趣的铿锵女子。其文风风趣幽默，文思跳脱飞扬，可以把简单的生活描写得妙趣横生。
通过本书目录就可以看出，作者特别尊重、热爱与了解女性。全书共分八章，除了首章统领全书之外，其余每章都选用一种世间极美的和蕴含高贵品质的鲜花作比拟，贯通全文。这里有“优雅的牡丹”、“清雅的兰花”、“温柔的百合”、“独立的荷花”、“灿烂的向日葵”、“娇艳的玫瑰”、“坚强的梅花”等。此处只作特别简要的罗列，原文更精彩。
每章开头都有一段诗情画意的引子，散发出淡淡幽香。而每一节除了“循规蹈矩”地讲道理，还会摆事实。这些事例的主角不乏一些大家所熟知的公众人物，此外还有很多路人甲。值得一提的是，作者精心地为每一位平凡却伟大的主人公起了一个个好听的名字，有兴趣的小伙伴们一定要亲自去读、去品哦！因为在她们身上我们或许可以看到自己的影子，她们用自己的实践和经历告诉了我们生命的另一种可能，所以，我们也可以像她们一样勇敢、尽情地绽放生命之美！
我自己读完之后比较深刻的感受就是：作为新时代的女性，一定要内强素质、外塑形象、内心强大、积极健康、不断充电。当然仁者见仁智者见智，这个也只是我本人的一点直观、粗浅的见解，欢迎大家一起欣赏、探讨、交流。
绽放观后感(篇3)
今天我们看了一部电影，名叫《绽放》。主要人物有关老师、方团长、月明、乔吟、大凯。月明是一个先天性失去光明的小女孩。
虽然她看不见，但她的钢琴都已经弹到十级了，一个音不准她都能听出来，在残疾人艺术团最后一次巡回演出，是她人生最快乐的一次表演。偶然的一次，她碰见了乔吟，乔吟是个先天性聋哑的小女孩，她更是个舞蹈的苗子，最让我感动的人是方团长，她对残疾人特别好，还是一个高级手语翻译专家，别人想退缩，她却给别人“温暖”，却不是给别人“寒冷”因此大家都尊她，敬爱她，让我感动。大凯因为一场车祸瘸脚，但他从来不相信自已是个残疾人，一直朝着自已的梦想努力。
最后，她们和大凯以及所有的残疾人渡过了最后一次演出，他们一点儿也不像对自已没有信心的人。月明虽然看不见，但她能听见，乔吟虽然听不见，但她能看见，她们都是能创造出奇迹，我与她们真是不能相提并论，比如：她们是一朵永远不败的百合花，不会放弃，而我却是一朵脆弱的含羞草，碰到一点小困难就会退缩。看了这部电影使我明白了，每个人都能掌控自已的命运，都能创造出奇迹，我要学习她们这种坚韧不拔的精神。
绽放观后感(篇4)
“等待着你的绽放，或许你只是寻常的一朵小花，将淹没于红尘阡陌中，可是，对我来说，你是唯一的，你的绚烂将无可替代。”读了丁立梅的《等待绽放》，我意识到学生也是一朵花，花开终有期，早晚各不同。要想让花儿开得芬芳美丽，便应对花儿施以适宜的关怀、照拂，才能使得他们开得更加明艳动人。但任何事物都不是孤立存在的，需要多方面的因素，才能成就精彩。
首先，花儿的开放需要花儿的努力，任何事情的美好变化，没有内力的作用都是不行的。有人说：要想过一条河，首先迈过河的是心。作者在《等待绽放》一文中，写到儿子的巨大变化。儿子的变化由一篇读过的文章而起，总结出：“人的成长是一个过程，当他不肯努力的时候，外界再强迫也不行。当他自己知道要努力的时候，那是谁也拦不住的。”当这样的总结语由孩子嘴中说出时，任谁也阻挡不了他的积极向上与成长。
其次，花儿的绽放需要适宜的环境。环境对人的影响是极其巨大的。要使孩子在行为、在知识方面有优秀的表现，环境的力量隐而不现却力量无穷。父母对孩子没有埋怨和失望，自然会为孩子的乐观、健康积极积淀。不仅如此，同学的作用也是不可小觑的。
不仅如此，花儿绽放需要阳光与雨露，丁立梅在文中作为一个母亲的记录，几乎看不到任何歇斯底里的挣扎奋进，无论在儿子积极奋进或是萎靡不振之时，字字句句中感受到的是一位母亲对儿子的爱与尊重。
绽放观后感(篇5)
小朋友!你们读过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗?我最喜欢读这本书了。
这本书是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基写的，书中的主人公保尔.柯察金是一名坚强的革命战士。他经历了战火的洗礼，工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验，克服了令人难以想象的困难，是什么力量支配着他?是共产主义坚定不移的信念。
在一次战斗中，保尔被一颗炮弹炸伤了脚，当他脚上全是鲜血，他没有后退，用绷带扎好了伤口继续战斗，不久，他肚子又中了一颗子弹，最后，他被抬到医院，经过一段修养之后，保尔继续参加战斗，开始了自己的新生活。让我感触最深的是保尔在身负重伤脚上满是鲜血时，仍然不畏死亡，坚持为国家而战，在他身上完美的诠释了什么是永不放弃，顽强拼搏的英雄主义精神!
我记得有一个同学骑自行车摔跤了，把膝盖摔流血了，他哭着说：好疼呀!我再也不骑车了。我闻声赶紧拿我的消毒纸巾给他擦擦，安慰他说：没事的，下次小心点骑。不能为了一次失败就气馁放弃。我们一边说着话，一边推着车往家里走，慢慢地忘记刚才发生的事情!
钢铁原来就是在烈火焚烧中炼成的，英雄就是在磨难中造就的，保尔在那么绝望的环境中都可以坚持不放弃，我们这些小困难又算的上什么呢?我们要勇敢追逐自己的梦想，努力去拼搏奋斗，在学习的海洋中遨游四海!《钢铁是怎样练成的》这本书，不仅让我认识意志顽强的保尔，也让我更加明确了自己以后的学习道路要勇往直前，奋勇前行!
教师评语：作者用细腻的笔触写出保尔的意志坚定，不畏困难，同时结合生活实际，写出自身的感受，整篇文章结构完整，语句通顺，理解独到。人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧.，我们站在新世纪的门槛上，寻找往日的英雄情结，重塑保尔精神，意义非同小可。
绽放观后感(篇6)
大胆绽放吧，美的标准由我们自己定义！
艾尔莎.夏帕瑞丽创立的服装品牌夏帕瑞丽曾经是香奈儿最大的竞争对手。服装设计师是一个发现美、创造美的职业，但是童年的艾尔莎在父母眼里却和美毫不沾边。她的脸上有七颗痣,是父母口中的丑丫头。她并不美，但是她有一双能发现美的眼睛，并且想象力无边。她把种子种进自己的耳朵、鼻子和嘴巴，幻想着在脸
艾尔莎.夏帕瑞丽创立的服装品牌夏帕瑞丽曾经是香奈儿最大的竞争对手。服装设计师是一个发现美、创造美的职业，但是童年的艾尔莎在父母眼里却和美毫不沾边。她的脸上有七颗痣,是父母口中的丑丫头。她并不美，但是她有一双能发现美的眼睛，并且想象力无边。她把种子种进自己的耳朵、鼻子和嘴巴，幻想着在脸上长出一个花园来；她举着雨伞从三楼跳下来，想象着自己能够像达芬奇的飞行器一样飞。
这本书的封面就是一张长着痣的小女孩的脸，脸不够美但是开满了鲜花。艾尔莎虽然没有在脸上种出花朵，但在她心中却种下了无边的想象力的种子，并最终绽放出美丽的花朵。她设计的衣服风格独特，收获了大量好评，因为她敢于表达自己的想象力，龙虾、昆虫、高跟鞋等都可以成为她设计的衣服上的图案。
艾尔莎的事业最终得以成功绽放，她的叔叔也起到了至关重要的作用。她的叔叔是一位著名的天文学家，他认为艾尔莎脸上的七颗痣就像北斗七星一样美丽，并在艾尔莎努力成为一名服装设计师的道路上一直为她打气加油。相比艾尔莎妈妈给她的刻薄的话语和爸爸的批判，叔叔的鼓励才是一个长辈应该做的。希望为人父母的我们都可以看到孩子的独特之处，并鼓励他们绽放出自己独特的美丽。
艾尔莎的故事告诉孩子们，不要畏惧世俗的眼光，什么是美由我们自己来定义，大胆地逐梦,美丽地绽放吧。艾尔莎本是个对艺术有天赋的孩子，但是如果她从小就认同了父母对她的评价，认为脸上有痣、长得不符合大众审美就是丑丫头；认为女性的服装就应该只有那些传统的固有的花纹；认为好看的服装的颜色只有循规蹈矩的那几种的话，那就没有后来成为时尚界经典的龙虾裙，没有震撼粉，也没有夏帕瑞丽这个能与香奈儿比肩的服装品牌了。当她不再认为自己是那个丑丫头，不再感到自卑时，坚定地为自己的梦想努力时，才华就无边无际，不可阻挡地绽放了。这世上有多少被固有思维和传统观念埋没的种子，不得破土而出，希望每一个孩子的想象力都被完美呵护，并最终美丽绽放。
绽放观后感(篇7)
除夕之前，我从新闻中得知武汉的冠状肺炎没有得到有效控制，决定封城的消息，我深感势态可能非常严重了。果然在新年第一天_主任紧急传达了上级指示，我们作为班主任要关注监控孩子们以及他们家庭成员的动向。疫情就是命令，我一刻不敢耽搁，第一时间在群里下发通知，及时采集信息，半个小时之内对全班20个孩子的动向都了记于心。
当疫情战鼓擂的越来越响，我作为一个普通人深切的体会到了国难，懂得了这场战役，是人人参与的抗疫之战;作为一名人民教师我更加体会到时代赋予我的新的使命。我接连几天都在思考：作为教育工作者，这个时候我该做点什么?怎么让我的学生们在这次抗战争中成长起来?于是我决定从“爱国”入手，平日里教科书式的宣讲都是很抽象，孩子们有时候只是停留在口号中。今天，我要教他们这样爱国：每天提醒孩子们看新闻了解疫情，感受新闻中那些普通人、平凡人所做的事情，使他们懂得“最美逆行者”们就是热爱国家和人民的人;他们在家进行居家隔离不乱跑，不给社区社会添乱，这也是爱国;办上一份手抄报、拍一个抖音视频为武汉加油还是爱国。
思索践行完使命，又想着自己身上的责任，班里的每一个孩子我都记挂于心。刘某某同学是个单亲家庭的孩子，是留守儿童，平日里在舅舅家，很难与妈妈在一起生活。一放寒假就到妈妈工作的地方去了，他娘俩是我最担心的人。我赶紧打电话询问了他们具体的居住情况。家长告诉我，他们娘俩很好，目前在一起，居住在自己购买的房子里，不存在出租院落里的人员混杂的情况。知道了他们当地的防控措施也很周全，我才放心。我叮嘱她们娘俩没事没出去，一定要注意防护，尽量不外出，外出不逗留，安心待在家里，如果返程请一定先告知我。正月初八，孩子妈妈打来电话，说马上开学了，打算把孩子送回来。我思虑再三，同学校领导做了汇报。虽然我校没有接到延迟开学的通知，但是结合疫情发展趋势和本地交通实时情况，建议她先不要着急返程，就呆在原住处等通知。家长总是说担心孩子不能按时返校上课，我劝慰她说，放心吧!如果我接到开学时间我会提前三天给你电话，现在高铁多，速度快，一天就回来了，保证不会耽误孩子开学上学。有了我的承诺，孩子妈妈就安心了。每天按时发送定位，打卡体温温度。我呢，也是每天在班级群里搜寻她每日打卡的信息，每天我都会先关注下他的打卡情况，看到体温数值正常才会轻松下来。
在接到要进行“听课不停学”、上网课的通知后，我先打电话详细询问了她网络与手机的问题，她回复：“_老师，可以正常开课。”之后，我又拨通了另外两个孩子家长电话。这两个孩子家庭情况并不是很好，都是需要帮助的贫困家庭。有没有手机?有没有网络?能不能学习?是我最担心的问题。通话中我将学校安排的具体教学活动安排，网络授课时间安排提前三天告知，让两个家庭早做准备。在网络授课第一天的直播室里我看到她们俩都进来了，我的心才踏实下来，我的课堂就是不能少一个孩子。
周末，学校想尽办法将课本给我们运了回来，我打电话联系了家委会的两位家长，请他们来帮我卸书、分书。附近小区里孩子们的书好送，吴雨洁家长、杨子轩家长、张嘉欣家长基本上都主动分批带走了。这两个孩子的书怎么送呢?这两个孩子住的远一点，有五六里路呢，他们没有交通工具出不来啊。我正发愁呢，这时张译丹的爸爸前来领书。我突然想起他家离邻村，就对他说了我的担心。张译丹的爸爸说：“老师，我们村子和这两个孩子村子离得不远，我开车来的，我给她们把课本送到村口劝返点，您打电话让现在过去取就行了。”想不到老师的牵挂也成了家长们的牵挂，真让我感动。就这样，在这个周末，孩子们不仅都如约拿上了新课本，心里还刻进了父母老师真善美的榜样形象!
最近白岩松在一场演讲当中提到过这样一段话：“中国的职业有两个带“德”的，一个是教师，一个是医生。为什么?不复杂。原因在于教师要负责人们的精神健康，医生要负责人们的肉体健康。其实远远不止这些，教师的职责是教书育人，教书容易育人难哪!医生给人治病之外还要有精神抚慰，那“德”就是在育人和精神抚慰中诞生的。”这段话我很有感触：是的，作为教师，教书育人，我们教的不仅是知识，传递的还有真善美啊!在这段抗疫工作中，我迎接了许多新的挑战，让我在这样的工作环境中提升了自己，也获得更多平时学校教学工作不一样的体验。我相信，只要我们彼此心存牵挂，定会创造爱的佳话!
绽放观后感(系列十一篇)
大家好编辑今天要介绍一下“绽放观后感”的相关内容。闲暇之际，我们都喜欢走进电影院观看精彩的电影，一场美好的观影之旅，可以让我们的情绪也经过一场旅行。观看完的以后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，通过写观后感我们可以发现自己和社会之间的联系。我感到这会对你有益处！
绽放观后感 篇1
影片《绽放》主要讲述了残疾人的生活经历。主人公是一个心地善良，又会弹钢琴的盲女，名叫“明月”。影片主要以“月明”的“就业”经历为主要情节，表现了残疾人的才艺，顽强，自持。也揭示了当今社会的麻木。主人公“月明”最终靠自己的才华赢得了社会的认可。她与健全人竞争最后赢得大学音乐教员的'职位。
《绽放》给我们一种深深的感动。残疾人“月明”的奋斗历程不仅仅使她有了职位，也使她更加自立，不断变得强大。我们应该学习这些残疾人坚持不懈的精神。《绽放》只有朴实的表演，没有豪华的场景，刺激的情节，却展示了残疾人生命绽放的过程。我们四肢健全，就更不能轻言放弃，要坚强面对生活。我们不能歧视残疾人，要帮助她们。观看完影片后，我还去查了绽放的意思，绽放是指花朵开放的瞬间。主人公“明月”的事迹则表现了她如一朵花绽放，赢得社会的认可。影片也揭示了社会的麻木，揭示我们应该拥有一颗爱心，去帮助那些需要被关注的群体，去帮助曾给我们温暖感动的人。
主人公“月明”没有满愿上天对她的不公平，没有丧失信心，而是对生活充满了希望。我们应该学习她们面对困难自强不息，乐观向上的精神。让我们的生命也绽放出灿烂的光芒。
绽放观后感 篇2
观看青春在战疫中绽放后，感受颇深，我们应该向每一位挺身而出的英雄致敬，是他们为我们的祖国保驾护航，才让我们的祖国挺过难关。
庚子鼠年的到来，原本是一个生盆火烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒，万众归乡心似箭，共庆新年笑语哗的新年伊始，却被一道利剑划过长空，刺破了这盛世的祥和。来势汹汹的疫情，犹如“试金石”，试出了一名名优秀共产党员的初心使命、责任担当。
看着新闻中一个个抢险急救的身影，读着歌颂白衣天使们的文章，我感慨万千。鲁迅先生曾说：“我们自古以来，就埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”而我想对拼搏在一线的白衣天使们，说：“有的人，身着白衣，心有锦缎。面对突发的疫情，他们不计报酬，无论生死，是最美的逆行者，也是这个时代最可爱的人。你们是抗疫的‘逆行者’，是病毒的‘狙击手’，是患者的‘生命线’。”哪有什么岁月静好，只不过是有你们在负重前行。”
一个民族的强大，并不简单地取决于年收入翻几番、人均GDP增长多少，更多的是责任与担当、使命和初心等民族信仰、民族精神和道德价值观的提升。我们今天所看到中国十几亿人民、军队、医护人员、党员干部等各领域工作者在抗击疫情战役中无私奉献和付出，正是这种精神和价值观的集中体现。他们用自己内心最真挚的善良为这个社会传递着源源不断的正能量，更用自己的温暖与大爱感动整个社会乃至全人类，他们让我们感觉到了中国这个大家庭的美丽与和谐。它见证了中国大国之担当!它彰显了中国人大爱之壮举!
十四亿中国人的心，因为湖北疫情紧紧的联系在了一起;数以万计的逆行者，因为湖北疫情不约而同的走在了一起。对于人类来说，这是一场灾难，也是一场考验，人们常说“灾难无情”，可是面对这场无硝烟的“战疫”，中国人民完美的诠释了“人间有爱”的真谛。
磨难中尽显同心之德，奋起中凝聚举国之力。逆风而行，向阳而生!这就是压不倒中华民族，这就是压不倒的中国人。
中国加油，武汉加油。
绽放观后感 篇3
有些人，有些事，在历史书上留下了不可磨灭的痕迹。几年，几月，几日；时间，经过，结果。一切都是历史的见证。他们用行动诠释爱和孝道，让天地、鬼神感动。
“黑白琴键分明像你，凝望这个世界的眼睛”服饰亮丽的小女孩满怀深情，为今天的“最美孝心少年”献上了最悦耳的《众里寻你》，同样，一首婉转的歌拉开了“孝”的帷幕。有了这首歌，我仿佛踏入了一个境界，聆听着孝道和深情。
16岁，一个花季。这是最美好的时光，却放弃了在学校发光得机会，只留下了一点学习的时间。父亲身患重病，她，担起家庭重任！
偶然听闻县城的医院可以**父亲的病，她毅然决然，推着铁床，抬着爸爸，向着县城医院出发。从早上开始到下午4点，他们之间没有间隔。16岁的孩子能达到这个水平，只有一个字孝顺。
这个女孩，叫黄凤。她走遍所有的医院却被告知父亲的病无法**，她，迷茫了，为父亲担忧。然而，爱心人士安沂华帮她解脱了父亲。他被她的孝心感动了！
不仅是他，以及全体在场观众，以及荧幕前的我，不禁潸然泪下。
古至今，兽到人，都懂老在上，子在下，才为孝。乌鸦懂得反哺，人类，懂得尽孝。在遥远的历史运动中，孝道谱写了动人的乐章。
有这样一个男孩，用一双灵巧的手，画出一幅幅漂亮的画，画的内容是他和妈妈，病床前，他和妈妈紧握的手体现出浓浓的母子情，坚毅的脸庞体现出“男儿当自强”。邵帅，一个人如其名，帅帅的男孩子，母亲得了重病，自己冒着晕血的危险，为母亲捐献了自己的骨髓。我仍然没有放弃学业，在困难中磨练，在涅磐中重生。
如果用一件东西形容他，我想赠予他一只美丽的雪莲花，开放在高山悬崖却依旧坚韧挺拔。
现场氛围似乎凝固了，我注视着这个顶天立地的小男子汉。他说，他的梦想是考上**美院。是啊，他热爱他的梦想，命运却不给他一个完美的机会，他却便要在这条崎岖的人生路上闯荡。
主持人董浩答应教他画画，他心中记住了要回报；高龄老人黄好得为他颁奖且被他感动，他依旧记住了回报。天下间，唯有孝，惊天动地。
不知不觉中，时间悄然流逝，泪水也被释放，彻底决堤。“最美孝心少年”果然最美。相比之下，我没有他们那么自强，我没有他们那么孝顺，甚至为了一点小事都会跟父母闹翻，以前我一直以为，青春的叛逆理应如此，可他们呢？
他们也是年轻人。他们不是叛逆吗？
天下，孝先！孝为本，育以人。中华民族的祖先传承给我们这么重要的财富，我们怎能不好好珍惜？
再次随着歌起，《最美孝心少年》完美落幕。我真诚地双手合十，为他们和他们的父母祈祷。因为有孝，他们会更好！
山西省长治市长治县中元外语中学初二邵芸岩
绽放观后感 篇4
卢安奥波2016年9月25日，对我来说是一个特殊的日子，因为那天，我很幸运地第一次接触到绘本教学领域。在吉林省白山市红旗小学会议室内这是一场题为《绘本课程发展与儿童生命绽放》的主题讲座，讲座的是刘世国老师。就我个人而讲，对绘本的有关知识了解不多，但我更渴望知道在刘老师的眼中绘本究竟具有怎样的力量。
很庆幸，我去参加了这次讲座，很幸运，讲座很精彩，参加后让我对绘本，对绘本的创作者有了较之前更深入的了解。实际上，讲座的形式很简单。刘老师现场给了我们几本画册，从多方面教了我们画册教学中应注意的问题。
首先，刘老师说:“绘本的创造是用儿童的视角看世界，用儿童的情感体会世界，绘本是不说‘人话’的，绘本‘鬼话连篇’”。
其次，刘老师解释了画册进入课程的标准：
1 故事性，趣味性；
2 游戏性，参与性；
3 图画叙事为主；
4 图画具有独特的艺术风格；
5 文字简练，预留空间；
6 文图形成多重关系；
7 题材符合“最近”“最远”原则；
8 塑造性格独特的人物形象。（比较重要）
接着，刘老师又从视角创意；立体创意；小细部创意；隐藏形象创意；精确数字创意；植入童话、儿歌创意；植入绘本创意；结尾绽放创意；形象差比创意；错位创意；逆向创意；“现实”虚幻交织创意；节奏创意；空间创意；多层图画创意；折页创意；创意与尊重等多个方面进行了例举。比如: 视角创意中的《巨人和春天》、《海底的秘密》、《美女还是老虎》、《不可思议的旅程》、《天空在脚下》、《鸭子骑车记》以及《pool》；立体创意中的《恐龙快递》；隐藏形象创意中的《疯狂星期二》；精确数字创意中的《兔子的12个**烦》；植入童话、儿歌创意中的《我讨厌书》；植入绘本创意中的《书是什么东西》；结尾绽放创意中的《floraaedthepealocks》；形象差比创意中的《thetortoise＆thehare》；错位创意中的《我爸爸》；逆向创意中的《三只小猪的真实故事》；“现实”虚幻交织创意中的《三只小猪》（大卫﹒威斯纳）；节奏创意中的《滴水兽的夜晚》《逃家小兔》；空间创意中的《晚安﹒月亮》《100层的巴士》；多层图画创意中的《里面﹒外面》；折页创意中的《23》；创意与尊重中的《一园青菜成了精》等等。
然后描述了绘本语言文字的特点：
1 口语化；
2 多用常用语；
3 用词语叙述；
4 句子简短；
5 错位对接；
6 形容词具有特殊含义；
7 同句型反复与节奏感；
8 文字图形化；
9 文字经图画演绎具有另一层含义；
接着又解释了*****关系，如下图：
（白色部分表示文字，灰色部分表示图）
还让我们记住一些关键词：连贯、布局、伏笔、呼应、惊奇、线索、动作、配角、道具、矛盾、对比、角度、主线、象征、反复、协调、张力、风格、暗示、隐藏、节奏、远近、开放、换位、多重。而这些关键词的中心词语是创新。
接着刘老师出示“三一”示意图：
以及阅读主题课程示意图：
最后，刘老师用一句话总结了绘本教学的策略：读者理解并产生情感情节，从而整合读者意义的过程。
绽放观后感 篇5
寒假期间，老师留了一个作业，读了一本书，然后写下读完后的感受。我无意中选的书是《爱的教育》。 《爱的教育》，是意大利一个小学四年级的学生恩利科写的日记。
经他爸爸整理后成书。作者想表达的是在爱的氛围中学习。其中包括父母的关爱，包括老师的关爱，也包括同学之间的互相关爱。
小作者在四年级整个学年中，在注重学习的前提下，留意观察自己家里的生活情况，留意观察校园里和班级内老师和同学之间发生的事情，留意观察社会上所发生的一切。整天不停地写呀写，终于写成了这本书。 只要留意观察，爱就无处不在。
恩利科在日记中写了这样一件小事。一天早晨，三四个男孩在取笑可怜的歌罗西。说他可怜，是因为科罗西家境贫寒，又废了一条胳膊。
歌罗西生气了，抓起一个墨水瓶，使劲朝其中一个扔去。同学躲开了。墨水瓶打在了当时正在进来的老师的胸口上。当老师调查清楚后，没有埋怨科罗西。
并严肃地对侮辱科罗西的那几位同学说：侮辱了一位没有招惹你们的同学，嘲弄了一个不幸的孩子，你们袭击了一个无力自卫的弱者。你们干下了一桩人类可以用来进行自我玷污的最为低级的、最为可此的事情。
说完这些话，老师走到凳子中间，把手放在负责的加罗娜的下巴下，让鞠躬的加罗娜抬起头说：你是一个高尚的人。然后老师转向四个肇事者，出乎意料地说：
我宽恕你们。这本书中诸如此类的故事还很多很多，我只是列举其中之一。同学们，不想细细地读读这本书吗？
读完这本书，我感受颇深。不同形式的爱，就在我们中间。
绽放观后感 篇6
“青春在战疫中绽放”首场全国宣讲报告会9月21日在人民大会堂举行。全国抗击新冠肺炎疫情先进个人汪勇等8位宣讲团成员，将用亲身经历讲述广大青年积极投身战疫一线的奋斗故事。___，女，19__年_月出生，20__年__月入党，20__年__月参加工作，现任市纪委监委驻市__局纪检监察组一级科员。作为一名党员，她始终牢记入党时的誓言：“随时准备为党和人民牺牲一切”。面对这次来势汹汹的新冠肺炎，看着每天感染人数不断新增，她内心焦急，迫切想为党和人民贡献自己的一点力量。她想：“我不能像医护工作者一样直接治病救人，但可以从点滴小事做起、从身边做起，通过宣传让更多的人明白如何更好地防疫，使疫情尽快得到控制，保证人民的生命财产安全。”
当得知市委组织部组织在职党员进社区当志愿者活动时，___同志毫不犹豫第一时间填写了报名表，希望可以为抗击疫情做点有意义的事。纪检监察组组长、副组长看到后，都劝她说：“你爱人是刑警，已经为了防疫工作每天早出晚归，你家孩子还小，需要照顾，你再考虑考虑。”她却说：“奋战在防疫工作第一线的工作人员，哪位没有父母孩子，我可以克服困难，我要参加。”家人得知后，虽然不免有些担忧，但在她的劝说下，也非常支持她的决定。身边人的支持是她前进的动力，是她坚强的后盾。
志愿活动中，___同志先后参加了___区___、___花园等社区服务。她协助社区工作人员为社区进出人员测量体温，及时向社区居民传达市新冠肺炎疫情防控应急指
挥部各项要求，劝说居民戴口罩、按规定时间出门。对于一些中老年居民，他们没有像年轻人一样通过手机及时了解疫情信息，对疫情的严峻形势体会不深，往往这时，她都会向他们耐心说清楚周边的疫情，让他们体会到病毒的危害性和做好防护的重要性。当老人们听完纷纷点头，说“是是是”的时候，她的心里乐滋滋的，觉得发挥了党员作用，尽了自己一份力。_月__日晚上，___同志接到市生态环境局机关党支部自愿缴纳支持疫情党费的通知，她第一时间主动缴纳，希望自己的绵薄心意为疫情防控工作增加点滴力量。
_月__日中午__点，___同志接到纪检监察组副组长__的电话：“__区分局两位同志在疫情防控期间出现脱岗现象，局党组成立了调查组，我们现在就去实地调查。”她立刻出发，通过对两名当事人和分局局长__谈话、现场查阅资料、与区纪委对接等多种方式进行了深入调查，之后撰写了调查报告，并向市纪委有关领导和市纪委纪检监
察五室进行了专题汇报，把调查情况向市局党组进行了反馈，研究起草了《关于__区生态环境分局污染源普查办公室两名工作人员疫情防控期间擅离职守案列的通报》。等一切工作告一段落，走出单位大门，已经是晚上十一点半，虽然感到疲累，但想到这是在为打赢我市新型冠状病毒感染的肺炎疫情攻坚战保驾护航，她又充满了力量。
作为一名党员，她平凡却温暖，在国家和人民需要的时候，主动站出来，充分体现出共产党员先锋模范作用。她说这是每一位党员的责任，哪怕再危险、再困难，也要义无反顾冲锋在前，做出自己的贡献，希望通过每个人的努力，尽快控制疫情，期待春暖花开，繁花与共。
绽放观后感 篇7
《玫瑰绽放》是一本《芝加哥太阳报》的畅销小说，作者是克里斯托弗·瓦利亚，自出版以来备受读者的青睐。作为爱情小说，它不仅涵盖了缠绵悱恻的爱情故事，还深刻探讨了家庭、友情以及人生道路上的选择等主题，值得一读。
小说的主人公是一个年轻的女子凯西，她是一位成功的律师，生活优越且事业稳步上升。然而，她所追求的并不是表面上的安逸和舒适，而是更深刻、更真实的爱情和家庭生活。
在回忆自己的童年时，凯西心中的那束粉红色的玫瑰依然清晰可见。这束玫瑰来自于她曾经有过的一段浪漫情缘，是她内心深处渴望的爱情和幸福。然而，凯西的现实面临着各种挑战：工作压力、家庭琐事、感情疲惫等等。在这种情况下，凯西选择了放下自己的工作，并做出了人生中重大的决定：去寻找那束粉红色的玫瑰。
在寻找玫瑰的过程中，凯西相识了艾德和威尔。两个男子各自有着自己的优势，身份地位不同、性格特点各异，都让凯西感到十分吸引。但是在这三人中，凯西最终选择了艾德，因为他让凯西感到了真正的爱情和家庭的温暖。凯西和艾德一起建立起了他们的小家庭，终于找到了她内心深处一直渴望的那份幸福和爱情。
小说中的一系列人物和情节，都紧密贴合着现代年轻人的生活和情感状态，这让读者们能够更好地从中获得共鸣和启示。凯西的选择和决定，也唤起了许多人内心深处对爱情和家庭的向往和追求。
《玫瑰绽放》中写实而真切的描绘，让人们看到的不仅是爱情，还有执着、义气、友情、爱意等等。从中可以看到作者独特的文学特点和思想深度。他描写人性，对家庭、友情、爱情等等现代化社会中的诸多关系进行生动而富有启发性的探讨，值得我们细细品味。
总之，《玫瑰绽放》是一本极富感染力又充满深刻思考的小说，那束粉红色的玫瑰象征着凯西对于爱情和幸福的追求，也象征着我们年轻人心中的美好愿景。它让我们明白了，一份真正的爱情和温暖的家庭，才是我们漫漫人生路上最珍贵的财富。我们需要放下表面上的虚荣和功名利禄，去追寻内心真正向往的东西，去摘取生活中的一束玫瑰，希望这束玫瑰，可以在我们的生命中，绽放出最美的光芒。
绽放观后感 篇8
“一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都永不放弃、不退缩、不止步、百折不挠为自己的前途和命运而奋斗。”
在这场波澜壮阔的抗疫斗争中，我们积累了重要经验，收获了深刻启示。也让我们记住了伟大的英雄们：
钟南山，我国呼吸疾病研究领域的领军人物，敢医敢言、勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。
张伯礼，人民英雄，指导中医药全程介入新冠肺炎救治，主持研究制定的中西医结合疗法成为中国方案的亮点，为推动中医药事业传承创新发展作出重大贡献。
张定宇，人民英雄，扎根医疗一线的杰出代表，作为渐冻症患者，疫情期间仍义无反顾、冲锋在前、救死扶伤，为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出重大贡献。
陈薇，人民英雄，长期从事生物危害防控研究，新冠肺炎疫情暴发后闻令即动，在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果，为疫情防控作出重大贡献。
作为医生，“人民至上，生命至上”是他们永恒的信念，守护健康、守护生命是他们终生的职责。他们为自己能够挽救生命而欣慰，为能够报效祖国而自豪!“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”是他们崇高职业精神，永做佑护人民生命健康的白衣战士!舍生忘死，集中体现了中国人民敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的顽强意志。危急时刻，又见遍地英雄。各条战线的抗疫勇士临危不惧、视死如归，困难面前豁得出、关键时刻冲得上，以生命赴使命，用大爱护众生。
哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行罢了。致敬他们的奉献精神，致敬他们的崇高情怀，致敬他们的无私无畏。
绽放观后感 篇9
暑假的一天，晴空万里，知了在树上吱吱地叫，我坐在书桌前，专注地阅读着手里的那本书《西游记》。里面的故事精彩有趣，我已经完全沉醉其中、无法自拔了。
《西游记》是我国四大名著之一，讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人西天取经的奇妙故事。各路神仙各显神通，百类妖魔层出不穷，可是不论多大的困难都没有阻挡四人前进的步伐。其中，我最喜欢的人物是孙悟空，他有火眼金睛，会三十六变，他是我独一无二的偶像。
心怀正义，勇敢顽强，是孙悟空身上最大的魅力。无论遇到多么强大的对手、多么可怕的妖魔，孙悟空从未退缩，从不害怕，火眼金睛一瞪，如意金箍棒一挥，飞奔上前勇敢对抗，保护着西天取经的唐僧和自己的师弟们。在他的心里，没有抱怨和牢骚，没有邀功和请赏，有的只是对正义的捍卫，对爱憎的坚持，虽然有时会被肉眼凡胎、人妖不辨的唐僧误会，但是他也决不因此而改变自己的人生底线和追求。
对比一下自己，我感到十分惭愧。有一次，一个强悍而无礼的同学夺走了我新买的尺子，用它卡着他的笔当飞机，在教室里得意地飞来飞去。我想要回尺子，但是害怕那个同学打我;我想告诉老师，但又怕那个同学报复我。因为他扬言说：你如果告诉老师，我就把你所有的文具都踩扁了!我软弱退缩的样子，如果被孙悟空看见，一定会笑话我：你真是不够勇敢!
因此，我要不断提高自己的能力，勇敢顽强，跟邪恶作斗争，让正义之花在祖国大地上绚丽绽放，像《西游记》中的孙悟空一样活出属于自己的精彩!
绽放观后感 篇10
指尖在书纸上摩掌，文思在诗文中飞扬。
我的指下是李煜的《虞美人》。我在李煌那剪不断、理还乱的愁绪中哀叹;在李煜那忧愁漫天的情思中为他可惜。
思绪起伏跌宕。
李煜，史称南唐后主，文才出众，晓畅音律。无奈命运戏弄，本该舞文弄墨的你，却披上了龙袍，坐上了龙椅;更可悲的是，南唐倾覆，帝王被俘;你一腔的思乡忆园之情，只好用笔倾诉于诗中。
“春花秋月何时了，往事知多少。”春花浪漫，秋月高洁，这秀丽的景色本令人心驰憧憬，可在你的笔下却显得那么哀伤。一切美景在你眼中不过是了无生气;一切豪华在你眼中不过是昙花一现……我的心，抽动了，我好像看见了你那苍凉的背影，你的心。
难道已经这般绝望了吗?
你对家乡的悲叹和你看似冷酷的心触动着我的心弦，很深，很伤心。
“何时了”三个字正点出了你的心酸，你不知道往昔的岁月是何时过去的。以前的一切欢笑、豪华，好像成了一场迷梦，真实却又生疏;哀伤、寂寞，好像成了一段未知的小路，孤独、却又不得不面对。
你厌倦、你哀伤、你追忆。
我的心再也平静不下来。我不明白上天为何对你如此不公，为什么要你成为皇上?或许，若你不是皇上，你可能会更高兴吧?
不用去面对文武百官，不用去面对天下百姓，只是待在家中诗情画意、**品酒。
惋惜，历史无法改写，命运不会改变。看着你留下的那一连串决绝的音符，我多想上前拉住你的衣襟，告诉你生存的勇气。
你哀叹，一切的一切在你眼中。物是人非。
“问君能有儿多愁，恰似一江春水向东流。”在愁绪的深洋中，你渲染了全诗的高潮。通过自然永恒与人生无常的锋利比照，我看到了你那亡国的愧疚难当，以及你那落空的寂寞与悲哀……只觉得心中一片空檬，空荡荡的，人好像同心一起进人了你的悲情的世界。
月光似乎看见了：你的眼角有泪，冰冷而清澈；你的声音哽咽，你的脸色更加苍白。
你声声硬塞，接过太宗所赐的毒酒一饮而尽，你痛苦而又解脱。
你去了，走得很轻，很宁静。我闭上双眼，用指尖抚摸着你落空的悲哀，才发现，那是一朵绽放在血泪中的《虞美人》。
绽放观后感 篇11
好书是我们生活中的老师，是我们精神的寄托，是我们向往和学习的榜样，也是大自然的声音。如果我们在一本好书中游泳，我们会发现它的美是美妙的。它能使我们在风和霜冻的痛苦中，被它的旨意洗净，使我们的灵魂震动和过滤。
一本好书是我们心灵休息的驿站，是我们真诚的知心朋友，在书中我们可以感受到温馨情怀带来的迷醉，我们可以细细品尝生活中的甜蜜与历练。好书是一个人对生活所经历的意志，是一颗热爱生活之美的总结，是生命之美化成文字的妙语。它总使让我们充满友爱的力量，向往生命、自然和未来。
读一本好书，可以使隐藏在我们心中的许多隐晦情感清晰起来，形成一种公正善良、纯洁美丽的情感。它能引领我们从情感与幽暗、从茫然、从迷乱走向清明、走向圣洁、走向和谐，引领我们走向心灵的崇高境界——灵魂的引导和创建。
作为中铁四局五公司一名普通的职业女性，自工会下发了《玫瑰绽放》pdf文本后，一有时间，我都会打开静静品读，读到我身边这些女英雄的光辉事迹时，总会心情波澜起伏、心灵无比震撼后，有一份思考，有一份追求。有一句话，铿锵有力地说出了我的感想，这就是：“谁说女子不如男”。
在历代的金戈铁马的背后，在中铁四局五公司的蓬勃发展中有着一群不可或缺的人物的精彩表现，她们美丽温柔，坚强勇敢，尽显女子不输男子的英雄气概。
《玫瑰绽放》中的每个故事其实挺简单，一眼就能看到底，但每个故事都能让我感慨良深。我跟随一行行文字去体验她们的工作历程，于是，心灵被温热被感动，被她们不输于男子的大气所撼动，被气吞山河、笔擎天地的气概震撼，被洒脱超然的奉献熏染，这是一本真实反应我们四局女中豪杰的书刊，“巾帼”二字，在这本书中渐次展开，被完美地诠释……
有一种美叫坚强，有一种精神叫昂扬，红梅在工作中盛开，这让很多男人脸红。在这本书里，有多少感人的勤劳、勤劳、勤劳，有多少铿锵的玫瑰从纷繁复杂的世界中找到了自己永恒的生命。但太多太多的人触动了我，使我无法一一写下她们的荣耀和骄傲。这一群可亲、可爱又可敬的巾帼英雄，有的在施工现场一路穿行、有的在公司上层坐阵领导，但她们留在漫漫长征途上的感人故事，依然那样荡气回肠、动人心魄、扣人心弦……
她们从生命的长河中走来，用温暖、无私、坚韧、伟大诠释了她们的一生，她们的名字是女人；她们从坚强的光芒中走来，把坚强遍撒每一个角落，用执着、睿智和无怨无悔唱响了我们和平幸福的主旋律，她们的名字是巾帼英雄。中国中铁因有了这些巾帼女子的伟绩，而变得摇曳多姿，绚烂生花。中铁四局因有了所有女中志士的热情与奉献，而变得风生云起，温情绵延。
关于美术馆观后感(精选9篇)
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会的内容具体要怎样写呢？有请阅读小编为你编辑的关于美术馆观后感(精选9篇)，供您参考，并请收藏本页！
美术馆观后感 篇1
今天，我和爷爷、奶奶一起来到中国美术馆参观画展。我们先来到中间的大厅，里面有许多油画和雕塑。我看完这些油画和雕塑，认为一个共同的特点是:形象逼真。
比如:有一幅油画，上面画的是一位小姑娘，坐在枯草丛里，身旁还有一只毛茸茸的小狗，小狗身上的毛是杂色的，眼睛又黑又亮。旁边有个雕塑，叫《白熊饮水》，通过仔细观察，我看出来底下那只白熊是上面那只白熊的倒影。
随后，我们来到二楼，二楼是漫画展。我看了一会，觉得漫画的特点就是:幽默有趣。其中有一幅漫画题目是《我不出来受这份罪》。内容是:一个阿姨快要生孩子了，叔叔就连忙买了小提琴、电子琴、英语磁带和画画用的颜料、画板。可孩子却在阿姨肚子里喊:“我不出来受这份罪!”我认为这幅漫画的意思是:有许多家长想让我们成材，就过分要求我们，使我们太紧张了。我对这幅漫画的印象特别深。
美术馆观后感 篇2
周日下午我和王宇微约好在中国美术馆见，一起走进艺术的殿堂。
中国美术馆是以收藏、研究、展示中国近代现代艺术家作品为重点的国家造型艺术博物馆。主体大楼为仿古阁楼式，黄色琉璃瓦大屋顶，四周廊榭围绕，具有鲜明的民族建筑风格。
中国美术馆收藏各类美术作品10万余件，以新中国成立后时期的作品为主。藏品主要为近代美术精品，中国当代著名美术家的代表作品和重大美术展览获奖作品，以及丰富多彩的民间美术艺术。
我们逛了许多展馆，可都是走马观花。正好赶上张建国作品展，那个展馆人多的就像一锅粥，简直令人窒息。我们贴着边看了一圈，赶快逃了出来。张建国的作品，比较抽象，在我的角度还不能理解，它和我一点美术上的共鸣都产生不了。
吸引我眼球的却是一面不起眼的镜子。远处看像一块纱做的帘子，走近一看，只是一面镜子上涂了胶水，粘上纸又撕下来，又又像没有撕干净。每个人都能做，但真正想到这一点的，却只有作者。
这个美术作品把看似遥不可及的美术，融入了生活，让美术更生活化。
如果问这次参观有什么收获，那就是让我明白了：美术不是遥不可及的，它就在生活中，在你我身边。
美术馆观后感 篇3
新落成的江苏美术馆就在我家附近，今天，爸爸带着我去参观了这座现代化的美术馆。
美术馆的外观很特别，远看像一块块长方体，有三种颜色，分别是米色、黑色和蓝色，色彩协调。
我们先来到一楼，一楼有许多关于景色和城市的照片，我看得津津有味。忽然，一幅照片吸引了我。森林被雪覆盖了，结成了一朵朵晶莹的霜花，垂在枝头。到处都是银白色的。森林旁还有一个湖泊，淡蓝淡蓝的，就像一面水晶做的大镜子，照出了大树的影子。森林后还有一排排楼房，全都是白雪。远看就像一座座城堡，看得我如痴如醉。
上了二楼，二楼主要是一些建筑和动物的照片。我发现了一幅特别的照片。在晚霞中，许许多多的仙鹤站在湖边，还有一些腾空飞起，娇小的身影若隐若现，仿佛一幅水彩画。这时，我看见一群人围在一幅照片前，还不时发出“啧啧”的赞叹声。我挤进去一看，只见一只乌鸦妈妈外出找到了两颗果子，给四只小乌鸦吃。四只小乌鸦迫不及待地争了起来，齐刷刷地向妈妈张开小嘴，小嘴张得好大，快把整个头给遮住了，像是在说：“妈妈，妈妈，我在这儿，快把食物给我!”那样子可爱极了，逗得游客哈哈大笑。
时间过得真快，转眼间，活动结束了。在这次参观中，我看到了大自然许多美丽的画面，体会到了自然界的神奇，欢迎更多人前来参观。
美术馆观后感 篇4
昨天下午，妈妈带着我，参观了宁波美术馆—“人与自然”大型科普展。
我一进入展厅大门，就被面前的巨大恐龙给吸引住了，体长26米，身高足有9米的亚洲最长最完整的马门溪龙，而旁边只有1米出头的鹦鹉嘴尤其显得袖珍了很多，它半直立的后肢和灵巧的前肢让人觉得家里的小宠物一样。
据展区的阿姨介绍，马门溪龙以植物为食，是在四川省井研县发掘的蜥脚类恐龙，马门溪龙是世界上脖子最长的动物，它四足行走，身体笨重，行动迟缓，估计体重达60多吨，生活在1亿6千万年的早期。
一旁的鹦鹉嘴龙是角龙中最为原始的型类，是后来长角角龙的最早的祖先。在至今发现的鹦鹉嘴龙个体长超过2米的很少，身体都比较轻巧，并且前肢明显短于后肢，主要依靠后肢来走路，牙齿平滑，以植物为食，是恐龙家族中的“小不点”。
走进右边的三号展厅，这里有7条大大小小的'恐龙，此外，值得一看的还有一旁的一窝30多个恐龙蛋，是目前为止中国出土最多最完整的恐龙蛋。
还有人体展览区，展区陈列着72件人体各器官标本，有九大系统展览：运动系、消化系、呼吸系等，有彩色分辨头盖骨，用不同的颜色将人的头盖骨的各部分分解开来，还有髋关节、骨盆、畸形的胎儿……
更有意思的是凡进入展区的参观者都有一张答题纸，如答对了，就可以赢得一份纪念品，并有机会获得恐龙蛋呢！
这次的参观让我学到不少课外知识，也让我喜欢上了科学，更让我增加对大自然的热爱。
美术馆观后感 篇5
今天，老师带我们参观美术馆。步入美术馆的第一秒起，那场面旧深深震撼着我。首先映入眼帘的是各种各样的人：金发的、黑发的、棕发的;蓝眼珠的、绿眼珠的、纵眼珠的;高的、矮的、胖的、瘦的……简直像“人种展览会”。
高大的隔板把整个美术馆分割成不同的区域，抬头望见那极富有艺术美感的灯，使我觉得好像走在时空通道中。我眨巴着眼，嘴巴张成“O”字形：不愧是美术馆，真是气派啊!可又不得我多看，同学们已经把我拉进了展区。
哇!我突然发现原来不但人多，而且人们看画姿态也各不相同!
有的人弓着身子，把脑袋凑近画作，仔细地看，好似在批阅重要的文件;有的人则相反，离他们要看的画有一段距离——他们看画不是很在意小细节，而是在意整幅画的效果。而我左看右看上看下看，怎么也看不出什么名堂来，唉，真不是一个级别的。但不管怎么说，宽阔的展厅、别致的装饰以及参观者都给我留下了深刻的印象，参观的同时还提高了我对艺术的兴趣，以后假如你多出一张美术馆的票，可别忘了通知我，我一定会去!
美术馆观后感 篇6
上周六的时候，我们一家和我表哥一家还有我的朋友一家一起去参观了广东美术学院一年一度的毕业画展。
到广美后，我们先吃了午饭，然后就向美术展览馆进军了。一路上，我们兴高采烈，迫不及待地想要去参观了。
我们来到一座大红房子前面，这正是传说中的展览馆，我们几个小孩马上一窝蜂地冲了进去。我们先来到油画展区，里面的油画各式各样，五彩缤纷。我们开始仔细地看了起来，大多数的画我们都看不懂，原来，这就是艺术。最让我难忘的是一幅叫《急症乱投医》的画。画的内容是：在一辆救护车里，一两头猪躺在手术台上，一位护士正在往注射器里吸药;一位脱光膀子的外科大夫正准备给猪做手术，上面还有两个奇怪的机器正在给猪治疗。我想，这幅画的意思应该是：一头猪得了重病，在送外医院的路上已经来不及了，只能乱来。旁边有好几幅画也很奇怪，看来那些大哥哥大姐姐的想象力可真好呀!
我们上到了第二层，那里的服装可真多呀。那些衣服都设计得很有趣，看来作者的想象力可真是非凡呀。其中，最让我觉得有趣的是一件上面挂满了口袋的衣服。那件衣服全身上下都是口袋，甚至连背后也有。要是穿这种衣服出门的话，可以带好多小东西了。还有一件衣服上面挂满了图形，上面写许多公式，比如九九乘法表。如果穿着它去考试，那就有答案抄了。
第三层分为了两个部分，第一个部分是家具设计。里面的家具都是一些很常见的东西，但经过作者的大胆想象，就变得与众不同了。最让我难忘的是一些小橡胶椅，说是椅子，其实是许多用橡胶做成的食物，比如草莓蛋糕，芝士和面包等。已让人看到就会引起食欲，我第一眼看到时，我还以为可以吃呢!有一些作品旁边放了一个留言本，我在上面写了“太棒了，都能拿去宜家卖了!”谁知，我发现有一个罐子上贴着宜家的标签，看来他还真想卖呀!
另一部分是房屋设计，是我最喜欢的部分，应有尽有。其中我最喜欢的一座别墅，它有三层，也有院子。院子里绿树成荫，但是鸟语花香。虽然它只是个模型，但是还是让我感觉住在里面很爽。这些作品中有一个是俄罗斯学生弄的，搞得像一间西式别墅。还有一些作品是做了很多房子的，而且它们还把地形也做了出来，真厉害啊!如果工程师把那些房子都建出来，那一定很了不起。如果拿去卖的话，一定很快就会抢购一空的。
我在回家的路上，还恋恋不舍地想着那些作品。看来，那些大哥哥大姐姐为了展览，还是下了不少功夫的。
美术馆观后感 篇7
周四公司组织去参观了中国美术馆，上次因为五一之后调休闭馆，所以错失了一次机会，这次参观的时候展品已经换新的了。
主要展出的是颜仲先生的木刻版画，相对于大家比较熟知的国画、油画、水粉水彩等，版画应该是比较少见的，那么就简单地带大家了解一下我国的版画。
当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品，具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。其实版画的历史非常悠久，在隋唐时期雕版印刷术出现以后，版画也随之出现，以木刻为主，也有少数铜版刻和套色漏印。古代的版画主要用于满足民间传播信仰、生产生活等方面的需要，比较有代表性的是年画的印制。因为实用、方便、美观，木版画引起了上层的关注和文人的重视，到了宋代，雕版印刷几乎无处不用，民间印刷非常活跃。
版画在历史上经历了由复制到创作两个阶段。早期版画的画、刻、印者相互分工，刻者只照画稿刻版，称复制版画;后来画刻印都由版画家一人来完成，版画家得以充分发挥自己的艺术创造性，这种版画称创作版画。20世纪30年代以前的版画仍然是复制版画，自1931年起，由鲁迅倡导的新兴木刻，开始有了我国创作的版画。新兴版画和古代复制版画不仅在制作技术上有很大差异，而且在作为艺术的功能与现实意义上也有质的区别。新兴版画从它诞生那天起，便和中华民族的解放事业紧密相关，
它是中国革命文艺的一个重要组成部分，是30年代左翼美术的主力军。版画家是以艺术家和革命战士的双重身分出现在历史舞台上，在思想教育战线上发挥了巨大的作用。颜仲先生(1930—2008，原名颜中仁，浙江富阳人)就是我国文化名人木刻肖像创作的集大成者，他的作品带有很强烈的革命时代气息，创作的人物肖像囊括了东西方的文化、思想、政治大家，代表作有《鲁迅像》、《瞿秋白》、《巴金》、《郭沫若》、《歌德》、《雨果》、《爱因斯坦》和《列夫·托尔斯泰》等。颜仲先生不仅同时是中国美术家协会会员，中国版画家协会会员，更是国家一级美术师。他的木刻肖像，多用作文学名著的插图，他所追求的艺术境界，
美术馆观后感 篇8
暑假里，我们来到拓福美术馆，参观了第二届亚洲漆艺展。在这里，我们不仅观赏了精美的漆艺作品，还学习了丰富的漆艺知识。
讲解员首先为我们系统讲解了漆器的知识：从原材料“大漆”的采割，到漆器的发展、分类和技法等。原来，漆艺的历史居然比汉字还要古老呢，而且足迹遍布全球，真是大开眼界!
“生漆是从漆树上割下来的白色乳胶状汁液，经过纱布过滤杂质，再加入各种天然矿物颜料，就形成了制作漆器的五彩缤纷的天然涂料，无毒无害，还具有特殊的漆香味呢。”讲解员娓娓道来，“你们知道吗?最早漆器的用途是防腐，现代它已逐渐演化为一门艺术，更注重审美及工艺。”
介绍完了漆器制作工艺，讲解员又带领我们来到了展厅。进入展厅，我们立刻被琳琅满目的漆艺展品吸引住了：一件件工艺精美的漆器、一幅幅栩栩如生的漆画映入我们的眼帘，令人目不暇接。
“现代漆艺分为平涂、镶嵌和指绘等形式，这件展品巧妙结合了这几种创作形式，采用了脱胎、贴蛋壳和螺钿镶嵌等漆工艺;颜色的层次感来自于漆料的多层覆盖。”讲解员眉飞色舞补充道，“由于材料与工艺复杂，完成一件漆艺作品少则需要三个多月，多的长达一两年哩!”真没想到，每件漆艺作品，无不凝聚着漆艺师的智慧与心血。我们凑近展品，仔细端详每个图案，谁也不忍伸手触摸，生怕划伤了它。
聆听着讲解，我们一路观赏了各式各样的漆艺展品，有美轮美奂的漆茶具，有精巧细致的漆文具、漆首饰、漆香具等，还有典雅实用的漆家具。最吸引我们的就得数栩栩如生的漆画了：你瞧，越南大师的《两姐妹》，身着民族服饰的两姐妹正弹奏民乐，温婉随和的神态与古典式的背景相得益彰;韩国大师的《岛系列》以绿色为背景，三角形代表小岛，简约风格中透着清新与自然……
最后我们来到福州工艺美术大师黄文华的脱胎漆器瓶《空》前，讲解员为我们揭示了脱胎漆器的制作工艺：原来“脱胎”是以泥土、石膏等制成坯胎，然后用麻布或绸布和生漆在坯胎上逐层裱褙;待阴干后，敲碎或脱下原胎，留下漆布器型，再经过上灰底，打磨、漆研磨，施以各种装饰纹样，便成了光亮绚丽的脱胎漆器了。哈，还真是脱胎换骨了，看来福州三宝之首真不是浪得虚名呢!
真希望福州的脱胎漆器工艺能够传承下去，也期待着漆艺能够走出艺术馆，“飞入寻常百姓家”!
美术馆观后感 篇9
这几天天气很好，既不下雨也没太阳。真是天公作美，是个合适出游的好日子。今天，去了位于灯市口西四街的中国美术馆。该馆是个中国式的建筑，有五层楼。
我们先从一楼展厅看起，一楼展厅今天展出的是专题作品——已故画家李瑞年100周年诞辰画作展。我对美术不在行，也就看个热闹。我不喜欢李老先生的作品，太暮气了，他的作品好像缺乏灵动之气，我是外行，也许这么说失敬了，我们一行4人都是这个观点，当然我们都是外行。从他的展厅出来再转到另一个专题作品——五龙山艺术作品展。
眼前突然一亮，迎面扑来一股朝气锐气，明亮的色彩，熟悉的现代生活气息，让刚才有些压抑的心情得到了放松，这些画家的作品我觉得不错，尤其是那些先锋作品，好在哪我说不出，但让我留下了印象。一楼展厅今天居然还有广西北海画家们的作品展——北部湾风情。这些北部湾才子们的画很有生活气息，但作品比较直白，看不出有什么层次和意境，看时是挺好看挺热闹的的，过后没什么印象，有点像陆麒任他们作曲专业的同学的作品音乐会，听的时候觉得还行，弦管齐鸣，热闹得不行，但没有音乐记忆点，无法回味。三楼是澳大利亚土著文化展，纯属蒙事儿，什么破玩意也敢拿来泱泱大国嗮，孔夫子门前卖文章，不提也罢。
五楼是今天最值得看的重点，华彩。——吴冠中先生的作品展。吴老先生刚去世不久，他把他的作品全部捐献给了国家各个美术馆。人品真是让人高山仰止。我再外行，也看得出大师就是大师，不是浪得虚名!!!吴冠中先生的画作与我们在一楼看的作品的显然不在一个档次，无论是构图布局，色彩的应用还是意境，都是不着痕迹非常自然，让人觉得舒服。
看他的作品想起一句话：没有风格就是最好的风格。艺术是相通的，美术作品中的人物，色彩，线条等艺术形象，完全可以体现在音乐作品中。作曲家或演奏家应该让人们在他的作品或演奏中感受到音乐色彩的变化，能让听众的眼前浮现出一幅画面，这样你的作品或演奏才算成功!如果人家都不知道你在干嘛，你能说你的音乐是成功的吗?要做到这点，你自己的心中首先得有画面感，自己都感动不了自己，怎么可能感动听众呢?朗朗为什么会成功，我觉得就是他的演奏有鲜明的音乐形象，他能让听众明白他在干什么，能与听众交流并带他们进入音乐中一起悲欢离合。
朗朗就是这样一个能在东方与西方，音乐家与民众间搭建了一座桥，所以他成功了!