[荐]阳光校园的读后感模板。
在我们这个世界生活，若不读书，就无法真正了解人类。阅读一本书后，我们可以获得丰富的知识和经验，且相信读者们的见闻一定会因此而增长。你正在准备写读后感吗？那么，工作总结之家有一个特别推荐的书籍——“阳光校园的读后感”。
阳光校园的读后感(篇1)
校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展示；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操。我们的校园，是我们学习的天地，也是我们生活的地方。我就像你们介绍我们的校园吧！
早晨，我们书声琅琅，读书声回荡着我们的校园，响彻云霄；上课铃响了，大家急急忙忙地走进教室，等待老师上课，静得连一根针掉下来都听得见。我们的教学楼成回字形，是我们上课学习的场所；我们的学校被树木所围绕着；在学校的右边是我们玩耍的地方；再向前走，就能看到许许多多的蔬菜，有番茄，有茄子还有很多蔬菜我们见都没见过。
在读了《阳光校园我们是好伙伴》后，我被深深地感动了，我知道要努力尝试，改变自我，要团结友爱、互帮互助。两弹元勋邓稼先他在病床上，在临终前叮嘱身边的人最后一句话：不要让别人把我们落太远享年62岁，我国一代核物理学家、两弹元勋邓稼先与世长辞。他在病床上还念念不忘我国核武器发展事业原文。我们都要像邓稼先爷爷学习。
在我们生活中，也要有这样时时刻刻惦记祖国的发展事业和不怕死的精神。
阳光校园的读后感(篇2)
看了《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，我懂得了：做人要树立自信要相信自己，大声说：我能行，在学习生活中自己的事情自己做;发现美好，给予欣赏、赞美，都是一种给人温暖和力量的能力。“一起”是一个充满智慧的词语，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，只有团结协作、齐心协力，才能获得更大的成功;助人为快乐之本。与人相处，应当怀着一颗助人为乐的心，用爱心和善念对待身边的每一个人。大家互相关爱着，互相帮助着，这个世界才会更加美好。“谢谢你”这三个字具有巨大的能量，足以改变世界，然而并不是人人都可以轻易说出口。不管以前我们有没有做到，从现在开始，让我们把“谢谢你”给表达出来，并变成我们的习惯!
这本书五个主题，依次是：“我能行”，“你真棒”，“一起做”，“我帮你”，“谢谢你”。其中给我印象最深的是邓稼先，他在那样一个艰难的岁月里，带领着团队历经千辛万苦，终于研制成功了原子弹和氢弹，他用顽强的意志和拼博的精神，证明了“我能行”!
这本书中写了许多模范人物的事例，他们为什么做得那么好?我也要学习书中的模范人物，明白更多做人做事的道理，提高自己的综合素质，争做一个五好小公民。
阳光校园的读后感(篇3)
这本书是由四位小作者在即将小学毕业时，记录班级中的一些趣事。
但我最喜欢的是第二位小作者写的写的《刻在树干上的昨天》。主要写的是：作者并没有与她在小学中最最友好的朋友同一所学校，感到十分遗憾。后来，作者去了曾经专属她和好朋友的小树林，想起了曾经和她一起哭过笑过的，陪伴她度过小学六年的好朋友。并且，作者还记得曾经把自己和两位朋友的名字写在泥土中，希望上帝让他们的友谊成为永恒，而后来那些字迹已经被盛夏的风雨折磨得不见踪影，但作者认为是上帝带走了他们的心愿。但是作者不得不承认，那些把真心话刻在树干上的举动是昨天了，那一次，把她们的名字刻在松软的泥土中也是昨天了。最后还写出了作者的小树林里堆积了太多的昨天与不舍。
看完了这本书，我感慨万千。我们也会毕业，但是面对即将离去的小学生活我们只能好好珍惜现在的小学时光。
当然，最后我还要向大家介绍这本搞笑而又让你非同感想的书《阳光家族校园之水晶派》。
阳光校园的读后感(篇4)
寒假里我读了一本学校发的书——《阳光校园——我们是好伙伴》，书里主要说了五个主题，包括：“我能行、你真棒、一起做、我帮你、谢谢你”。里面还有很多好看的小故事，从这些小故事中让我懂得了很多道理。
在主题一“我能行”里让我知道自己的事情要自己做，我现在长大了，每天基本的生活自理都可以做到了，比如穿衣、吃饭、刷牙、洗脸等，我还经常帮外公、外婆、爸爸、妈妈做家务，比如端饭、扫地、擦窗户、晾衣服等。
在主题二“你真棒”里让我知道，人和人之间是不同的，每个人身上都有自己的优点和缺点，别人身上的优点都值得我们为他点赞，向他学习！
在主题三“一起做”里让我知道，团结就是力量，我们四班是一个集体，是一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭，我们每个人都是班级的主人，每个人的进步和成长都离不开集体的帮助，我爱我的“大家”！
在主题四“我帮你”里，让我知道我们应该团结友爱、互相帮助，我和我的同学们将要朝夕相处六年，同学的友情将伴随我的一生，我们更应该团结在一起快乐健康成长！
最后在主题五“谢谢你”中让我知道了父母的养育之恩，老师的教导之恩，别人对我的好，我都要记在心里，用自己的力量、知恩图报，比如帮爸妈干活，帮老师擦黑板做事，在同学遇到困难时伸出援手，在公交车上主动让座，把爱心传递下去！
读完这本书对我真是受益匪浅，我更要好好学习，报效祖国，以后做一个对社会有用的人。
阳光校园的读后感(篇5)
真诚的友谊就如同完好的健康，其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。当我想起这句名言时，脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我们在上体育课，老师吹了一声口哨，就可以自由活动了，我气喘呼呼地跑到彭子琦那里，约了几个女孩子一起玩三个字的游戏，游戏规则是：一个人来抓另外两个，被抓的人必须说出三个字，而且只能说三个字，但无论什么词都可以，如果没有说出来或多或少说了，就要罚抓。游戏开始了，一开始是彭子琦抓我们两个，她来抓我时，我就说了三个字：一、二、三，她就不能来抓我了，就在这时，我一不小心打到了彭子琦，没想到彭子琦生气了，质问我为什么要打她，我连忙解释说我不是故意的，就这样我们你一下我一下的打了起来，我们左推右推，左打右打。老师吹口哨集合了，下课了，我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在书包里拿了一张纸条，在纸上写了：我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说：好呀!就这样，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友谊是需要相互宽容和理解的。
阳光校园的读后感(篇6)
合上《阳光校园我们是好伙伴》这本书，我心潮起伏，从一年级到五年级，校园里的事太多一时思绪万千，不知从哪件事情说起。目光落在“好伙伴”几个字上，情不自禁的想起：这不正是我们跳长绳小组私下的口号吗?
这本书中写了很多名人团结走向成功的事，他们的故事打动了我，让我回忆起在校园的点点滴滴。同学们之间有过争执，有过和谐，有过矛盾，有过互助……
我、语桐、曾曾等十二个同学被选拔出来组成跳长绳小组，代表班级参赛。同学们各有优势，有的跳姿轻盈，有的步伐稳健，有的身段灵活，有的技巧熟练，总而言之都是班上的翘楚。可是大家集和在一起，矛盾就出来了。芷伊甩绳急促节奏快，雨禾甩绳手臂挥得圆而缓慢。前一个慢了半拍还没跳出绳去，后一个又冒进绞到了绳，不停的断绳，不停的撞人，脾气不好的开始大出怨言，比如“你再进去一点”，“我很进去了，要不就断绳了”，“快啊，怎么不走？”、、、、、、“前面还没完全出去我怎么走啊！”舒涵不耐烦的说，“丹羽，你不要碰绳！”我怒了：“你自己不断绳就好了。”负面情绪象天空中的乌云一样，笼罩在整个小组中，不明白个体优秀的大家为什么合在一起效果反而非常的差。结果在争来吵去中我们比了个倒数第一。伊索说过，朋友间的不合就是敌人进攻的机会。这是真理，我们因为争吵而溃不成军。
面对这样的成绩，大家开始反思，“单丝不成线，独木不成林，我们因为不团结才失败的。”语桐冷静地说。“是呀，跳长绳是团体项目，不是单个人可以完成的，所以大家必须相互协作。”随后，瑶瑶继续说道：“我们是同学，参赛就是战友，大家是好伙伴，必须精诚团结，众志成城才行。”大家附议，就以“好伙伴”作为团队口号。慢慢的，大家学会了互相包容，克制，忍让，加上刻苦训练，感觉到了进步。有意见尽量委婉的提示，让团队保持在和谐的状态。天上的乌云散去，大家心情晴朗起来，齐心协力的摸索配合的节奏，甩绳的“哒哒”声就是节拍，前一个同学进时，后一个就数着哒哒声跟进！大家有提问，有解答，有鼓励，有提高。我们坚持了下去，反复调整技术与协作能力，做到了相互尊重，万众一心。在阳光下我们挥洒着汗水，操场上飞扬着我们的欢声笑语。团结就像一颗种子，在我们心中生根、发芽，长成参天大树。
冬去春来，在上次失利的地方，我们站起来了。整齐划一的步伐，轻灵稳健的身姿，默契无间的配合征服了大家，打破了校记录，还将走出校园，作为区代表队去参赛。大家都说我们这个团队跳绳的动作象复制粘贴一样整齐。洒下的汗水，付出的艰辛都有了回报，洋溢着笑容，我们一起高呼：“我们是好伙伴！”席勒说过，凝聚产生力量，团结诞生希望。
结束了回忆，我深深品味到了奥斯特洛夫斯基的名言：共同的事业，共同的奋斗，可以使人们产生忍耐一切的力气。
阳光校园的读后感(篇7)
阳春三月，我邂逅了那本《阳光校园我们是好伙伴》，放下书，我的心潮依旧澎湃不已。当你抱怨着今天的天空阴沉沉地没有阳光时，有没有想过有些人从来没有看见过天空？当你抱怨着今天太热走路出了一身汗时，有没有想过有些人双脚从未与地面接触过？当你抱怨着门外嘈杂的噪音时，有没有想过有些人耳边永远是死一般的沉寂只有看到他们，我们才会知道，原来我们一直很幸福。
或者，你仰望天空，俯瞰大地，环顾世界，你会说：快看，好美啊！那么，恭喜你，你拥有一颗会发现美的心灵。然后，你会发现其实这个世界到处都有美好的事物，只是以前没有注意而已。你会发现生机勃勃的春天，富有朝气的夏天，天高气爽的秋天，静谧的冬天，温暖的白天，寂寞的夜晚，清爽的雨天，明媚的晴天或是水质如鉴的小溪，嫩绿的草地，翩翩起舞的蝴蝶，娇艳的鲜花，连花朵上的露珠在你眼里也像是一颗颗晶莹的珍珠。接着，你会感动，你说：原来世界这么美，原来我的身边一直有这么多美好的事物陪作文伴着我。
所以，感恩你所拥有的一切，用美的眼睛，去发现美的事物吧！用美的心灵去感受美的生活吧！感恩你的学校，因为它教给你知识；感恩你的朋友，因为他们带给你快乐；感恩你的父母，因为他们给予你生命和健全的身体；感恩一朵鲜花，因为它带给你醉人的芬芳；感恩一株小草，因为它为你送来赏心悦目的绿色。你也应该感恩你所遇到的挫折，因为是它们让你成长。感恩身边的一切，对每一天、每一个人、每一件事说：谢谢！
你更应该感恩那些在你遇到困难时伸出援助之手的人，并且将他们对你的帮助传递下去帮助更多的人。对了，别忘了对那些帮助你的人说一句：谢谢！并将这句谢谢也传递下去。相信你帮助的那个人也一定会愿意帮助更多的人，这句谢谢就传递得越来越远。
让我们怀着一颗感恩的心，遇到有困难的人，我们一起伸出援手，对于帮助我们的人，一起说声谢谢。相信我们的校园，会因为我们给予别人的帮助和我们的一句谢谢而变得更加美好。
阳光校园的读后感(篇8)
这两天，我阅读了《阳光校园，我们是好伙伴》一书。书本分为五个大板块，其中“我能行”一块让我受益匪浅。
“我能行”是一种信念，也是一种力量，更是一种态度。这句话可以让你摆脱困境，勇往直前，坚持不懈，直至人生的最高点。马尔顿说过：“坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。”“我能行”就是一种信心，在绝望的时刻，在最后给人希望。
其实，只要你敢在嘴上或心上说出这句简简单单的话，你就会拥有无穷无尽的力量。邓稼先先生接到“研制核武器”的任务后，随口问问我能行吗？结果很直接，我能行！若不是这种力量，中国怎能在改朝换代中屹立，在侵略中崛起，在为伟大复兴的中国梦奋斗时创造奇迹。“我能行”的使命应该就在于给人自信吧，人民能支持并坚持文化的复兴，共产党的建立，万万少不了“我能行”啊！
大山里的穷苦孩子是怎么鼓励自己，改善自己的生活的？也许我们这些城里人很难理解，这些人怎能离开高科技的陪伴？事实上，他们比我们还要厉害，自己的事自己做，面对恐惧并不退缩，真令我们敬佩，做到了“我能行”，甚至比富贵家的“小皇帝”强。
“我能行”也代表着自己对自己负责了，又迈上了新的台阶。可曾思考过，为什么去到陕北农村的知识青年在半年内全走光了，只剩当年的习近平一人？回答只有一条，那就是充满自信，自强自立。也怪不得后来变成了国家主席，从小就跟别人不同，更有远大的志向，更早学会了所有事情自己料理。
社会有时是温暖的，有时是残酷的。要想在这个变化多端的世界里生存下来，不被人遗忘，首先要相信自己，抱有必定成功的态度。其次，让“我能行”扎根在我们心底，努力迈上新的阶梯。遇到失败并不代表长远的失手，下次再好好争取。
每个成功者都相信“我能行”，让我们一起走进“我能行”这扇大门，在风雨寒霜中自信地微笑！
阳光校园的读后感(篇9)
放下《阳光校园我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨；一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识；一个个成功的团队，让我们树立合作意识；一张张鲜活的图片，触动我的感恩之心……
我是一个内心很脆弱的人，一次考试失利也会让我大半天抬不起头来。和那些成绩优异的伙伴一起玩耍，总会有一种自卑感环绕在我的心头。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我，真如马云说的那样：“心有多大，舞台就有多大。”励志哥在北大当保安，因为有梦想竟然考上了北大，还出版了书，并成了文化创意的创客，真了不起！在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心：以励志哥为榜样，鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难，我也要有梦想，不一定非得成为马云这样的奇迹，但我一定要找到属于自己的舞台，创建不一样的成绩，我并不比谁差，我能行！我能行！此时，我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧，就像从未失败过一样。”这本书，让自信，在我心中开始发芽，这本书，浇灌着自信的芽，这本书，让我心中的自信越来越挺拔。
每年三月，老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍，我总认为这雷锋只活在老师的故事里；每年的感动中国人物的事迹，电视里播了一次又一次，我虽被感动过，但总觉着电视里的事与我很遥远；每次写作文，总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德，总会写一方有难八方支援，而心底总觉着这样的大话只能出现在作文里。可是一年开学，学校开展为贫困山区捐款的活动，为了能让山区的孩子上得了学，吃得了一餐饱饭，同学们纷纷积极地捐款，红色绿色的票子一时间可以装满整整一个大塑料袋。平常很节俭的吴昊洁同学甚至捐了200元。立刻我想起了歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。现在我读了《我们是好伙伴》一书，书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事，我觉得这样的故事很真，很感人，就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵，驱赶了我的冷漠，让我意识到，要在别人需要帮助的时候主动伸出援手，用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童，用理解和尊重去关爱身边的残疾人，奉献一份善意和爱心，让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。
捧着书，细回味，一个个故事，一缕缕阳光，照在我们身上，照亮我们的校园，让我们争做阳光少年，拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质，做个合格的中国人！
阳光校园的读后感(篇10)
每天清晨，当金灿灿的阳光洒进校园时，新的一天便又开始了。
今天，我们要进行一场接力比赛，是和2班比的，因为以往都是连战连败，所以这次的比赛显得格外重要。
下午，没等老师通知我们就自己上了操场，我们的参赛选手个个蠢蠢欲动，摩拳擦掌，就等老师一声令下。只听见“哔”的一声，各班第一棒便飞奔向前——比赛开始了。我们的第一棒是个“小短腿”。腿短跑得可不慢，还是个“女汉子”——小鲍。只见她像一只离弦的箭一样直奔对面接棒的人目前，我们班领先一步。小鲍很快传给了接棒人，不料棒掉了！还好有惊无险2班没追上来，但是幸运女神不会永驻，再次让我们班掉了棒并且落后很长一段距离。操场边的“吃瓜群众”们，奋力呐喊着“加油，加油！”此时的胜负很明显，但我们还是坚持不懈。本以为没有希望了，只见最后一棒，我们班的种子选手——小罗像一匹脱缰的野马般飞速跑去，一下子就超过了2班。顿时我们班炸开了花，这一次我们胜利了！坚持就是胜利，这句话一点儿没错。
我愉快地回教室，还没来得及进门，就听见教室里传来吵架的声音。
小罗道：“瞧我多厉害，你们这群废物，这次胜利还不是靠我？！”
女生反驳说：“我们也有功劳！”
男生们齐刷刷回答：“有什么呀？”
同学们七嘴八舌的吵了起来……
听到这里我想起来书中的一个故事《没有一件了不起的事，是你自己能完成的》讲述的是何炅小时候画黑板报天天很晚回家只因为所有的字和所有的画都是他一个人完成的，他妈妈就问他：“你们黑板报组不是有很多同学吗？怎么都是你在弄呀？”何炅回答他觉得同学们上了一天的课都累了，而且他比别人干事快，宁愿自己辛苦。妈妈教育他黑板报组是一个小集体，应该由大家一起承担每一期的黑板报任务……要一起做
于是我和我的好朋友上前把同学们拉开，讲述了书中的这个故事，同学们都承认了错误，这件事就这么过去了，但告诉了大家一个道理：没有一件了不起的事情，是你自己一个人能完成的，我们都是集体中的一分子，要贡献自己的力量，但不要忘记我们是一个整体，要团结互助，互相体谅！
阳光校园的读后感(篇11)
我们的校园，是自信，是坚强，是团结，是宽容，是有一颗感恩的心的校园。
天空无拘无束，湛蓝纯净；树叶苍翠欲滴，十分悦目；花朵鲜艳可爱，芬芳醉人。
早晨，我们书声琅琅，豪迈的声音飞到天空回荡，上课，我们安安静静，就连掉一根针都听得见，下课，我们欢声笑语，花朵绽放美丽的笑脸，小草随风摇曳，仿佛能听懂我们谈话，像在同我们招手一样。这就是我们学习的天堂——美丽的校园。
这个学习的天堂中，同学们充满了关爱班集体，鼓励对方，诚信友善，心中有他人，有集体等优良好品质，不仅同学如此，老师也是。
三年级时，学校举行了心理健康手抄报比赛，刘老师把我叫到面前来，一本正经地说：“学校举行了心理健康手抄报比赛，你办一份手抄报，参加比赛吧。”我挥挥着手，推责说：“不，我不想办手抄报，您选其他人吧！”老师坚持地说：“不！就你办，你学过绘画，排版，配色的能力应该比其他人强，我相信你的绘画能力。你也要相信你自己，你一定能成功的！”我听了老师的话，我对自己说：“哎——，还是试一试吧！
放学回家后，我上网查“心里健康手机报”，看到了一张张美丽的手抄报，心想：“这也太难了，我能做好吗？”
第二天，老师满面笑容地问我：“做的怎么样？”“老师，我不想办心理健康手抄报，太难了。”我低下头说。老师拍着我肩膀，说：“你不逼一逼自己，你怎么能知道自己有多棒呢？”听了这话，我勉强鼓起信心，说：“那好吧，我再试试。”
回到家后，我开始排版，画画……，过了几天，我终于画完了。高高兴兴带我去上学。到了教室，我开心地交给刘老师，说：“刘老师，您交给我的任务我完成了。”老师看了我的手抄报，伸出大拇指，说：“。不错，版面清新，书写工整。”听着老师的话，我心里美滋滋的。从此以后，我更加自信。学校里的各项活动，我都高兴地参加。
校园里总会有成长，总会有欢笑，总会有泪水、汗水……我们的校园，需要校园的我们共同努力，共同去创造一个更美好的未来！校园总会是一首唱不完的老歌，等我们细细去体会，体会那其中的浓浓情感……
阳光校园的读后感(篇12)
今年寒假，我看了一本名为《阳光校园我们是好伙伴》的读本。这本书分为五个富有正能量的主题：我能行、你真棒、一起做、我帮你和谢谢你。其中，第三个主题一起做最为打动我。
书中是这样描述一起这个词的：一起是一个有温度的词，可以建立和增进友谊，让人不再孤单;一起是一个有责任的词，意味着共同成长与进步，不让一个人掉队;一起是一个充满挑战的词，为了实现一个共同的目标，必定要付出艰辛的努力;一起还是一个充满智慧的词，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，只有团结协作、齐心协力，才能获得更大的成功。
在这个主题里，主持人何炅分享了自己的一个故事：小时候，何炅是他们班黑板报负责人。每次他都因为体谅别的同学太累而自己出板报到很晚。有一次，何炅的妈妈对他说：没有一件了不起的事情，是你一个人能够完成的。在一个集体里，每个人都有自己的特点，有自己的不足，也有自己的优势。虽然你的初衷是体谅大家，但每个成员都是其中的一份子，都应有贡献自己力量的责任，同时也需要这个展示自我的平台。在以后的工作中，何炅明白了团队的重要性，也真正懂得了妈妈的意思。
读完这个故事，使我受益匪浅，它让我懂得了一个道理：一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。没有谁可以独立于群体之外，再宏伟的目标，也要依靠他人的帮助，需要合作的精神。学会在合作中成长，在团队中进步，就是为我们未来的人生铺平道路。我们每个人都是集体中的一员，众人齐心，其利断金。我也要学会改变，与大家一起成长，分享成功的喜悦。
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阳光校园读后感十三篇
我们创意无限制作出了这份独特的“阳光校园读后感”，感谢你收藏我的作品我将不断努力成为更好的创作者。好书是生活中最宝贵的财富之一，在阅读完作品后，世人明白了心中唯一的爱。我们对于这些感觉的记录，就叫做读后感。
阳光校园读后感【篇1】
记得第一次接触《阳光校园》还是三年级的时候，当我打开它，就被里面丰富多彩的内容所深深地吸引。学校每年都会更换一次，每次只要有新的《阳光校园》发下来，我都会爱不释手地读起来。
今年的《阳光校园，我们是好伙伴》发下来《没有一件了不起的事情，是你自己一个人能够完成的》让我记忆犹新；《众人划桨开大船》这首歌一直在我耳边萦绕；“一个人只有融入了集体，才会拥有所向无敌的威力！”这句话一直在我耳边回响！
记得去年“六一文化周期间”我们学校举行了班级葫芦丝比赛。我们班选择的曲目是《龙的传人》。看着别人吹起来是那样的得心应手，而我连最基本的“1、2、3、4、5、6、7”都不能连贯的吹起来。
一想到可能被同学们嘲笑的话，我总是爱面子，准备放弃参加这个活动！没想到金老师知道后，温和地说：“咱们是一个大集体，一个都不能少！
候越，不要有心理负担！不会，多练习几遍就行了！这怎么会把你难倒呢？
侯越，加油！我们知道你一定能行的！”几句简单的话语，却让我感受到了老师对我的信任，对我的爱，对我的支持和包容！
于是我充满了信心。我的好朋友王玉可要求下课后和我一起练习。就这样我们放学一起练习，下课一起练习，上学路上一起练习，晚上我还把自己吹的曲子录下来，自己反复听听！
“人心齐，泰山移！”与此同时，我们也在争分夺秒地进行集体练习。在金老师的组织下，我们在大课间、自习班和下午集中练习！
从吹整齐一个一个音节开始，再到吹整齐一句一句谱子……终于功夫不负有心人！在我们的共同努力下，我们班在学校葫芦丝大赛中获得了一等奖！当拿到奖状的那一刻，我们班同学齐声欢呼，而我却热泪盈眶。
因为我知道，这不仅是一份荣誉证书，更是从自卑走向自信的成功之路！
“我能行”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己、必定成功的态度。在你觉得最困难的时候，一句“我能行”，就能改变局面，拜托困境；在你感到无法坚持的时候，一句“我能行”，就能让你信心倍增，坚持到底……
阳光校园读后感【篇2】
阳光校园我们是好朋友，读了几千年沉睡的龙的感觉，渐渐在沉睡中醒来。奥运会也将降临在中华大地之上，它将一飞冲天，在这一片天地愉快地畅游，这是也便把56个民族和海内外同胞的心紧紧连在一起。在奥运会上，我们总能看到运动员们矫健豪迈的姿态，开心的微笑，伤心遗憾的泪水，甜蜜动人的泪水。
激烈的奥运，感情丰富的奥运。当五星红旗徐徐升起时，你是否有感恩祖国的爱国情怀。奥运盛事即将到传达神圣火炬落在北京这充满坎坷与不幸的女孩，身体残缺的她，这似是她人生一个难以磨灭的污，她的行动洗涤了她的污点，为求奥运圣火顺利到达世界每一个角落，遭到**分子的攻击，毅然用残弱的身子裹住了奥运火炬。
身在校园的我们似乎受到它的感染。奥运会来临时，身心受伤的女孩用行动表达了对祖国的爱，我们只能用在校园里努力学习的简单方式来诠释对祖国的爱。在教室里，我们总能看到老师在桌子之间徘徊的身影。这不是担心，但是学生们有太多的问题要分开。
一阵奋发向上的阳光顿时溢满了整个课室。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是事业成功的第三境界，“飞人刘翔”，一个响彻世界的名字，在田径场上，只能依稀看见几个中国人的名字，我们没有优势，所以领奖台上有黑人、白人，唯独没有黄种人，从刘翔身上我们看见了奇迹，更能看到对“理想不懈追求”的刘翔。比赛的背后，日日夜夜的训练，耐力和毅力必须日积月累，伤疤可能已经不见了，但谁能理解其中的苦涩呢？
在校园里，一个充满书籍的地方，是一个没有硝烟的战场。每个学生都必须经历一次严峻的考试。对理想和梦想的不懈追求是宝贵的。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时，有一个却默然地坐在一边，手中的笔早已抖动千百回，在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子，翻着“破烂”的书本。
这时，我会惭愧不已，逐渐学习到奥林匹克精神在黑暗中传递，透露出阳光的味道。
在奥运会上，我们找到了它们的踪迹，听到了激动人心的奥运进行曲，我们的心随着旋律跳动。有人说人的外表十分重要，是的，不过没有美丽的外表岂非不能生存，活得毫无意义，?举重是一个让人不太喜欢的运动，为了能够举上较重的哑铃，拼命吃东西，让身体有足够的力量去支撑，尤其一个女孩，这似乎变得更加重要了，这位举重的女孩要多大的勇气走上举重台，面临失败后的落寞、惆怅之感，勇敢顽强的心灵打败了她的心魔，走上了台上，我想在这台上不管她能否挑战成功，这也能获得台下热烈的掌声。
成功需要勇敢、顽强堆砌而成，校园里举行一场场篮球比赛，同学们踊跃的参加，我是其中的一个，不过上天给我开了一个玩笑，当我接过球后欲转身时，重心不稳摔在了地上，我知道摔倒了需要自己站起来，不过脑海里还是会浮起好痛好痛，如果有人来扶一下就好了。在考试常常遇到困境，例如考试的失败，需要自己不断改进、完善，怀着一颗顽强、勇敢的奋进之心前进着，我想成功就在咫尺之间。
不管在奥运会上、奥运场上、校园中，都飘荡着令人感动的气息，激情四溢，感情丰富的奥运，不仅在刹那间放出溢彩，而是能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。
让它飘在校园里，飘到每一个角落，让学生不再疲惫，而是充满激情，充满阳光般的校园氛围，传递它的芬芳、芬芳。
阳光校园我们是好伙伴读后感征文我们的校园，是我们学***地，是我们游戏的世界，也是我们生活的地方。下面，就让我来介绍一下我们的校园吧!
进入校园，映入眼帘的是我们的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又红的书组成的，下面的书最大，中间的第二大，上面的最小，上面写着金光闪闪的四个大字——“知识殿堂”，校雕中间是一只大“手”，上面有几只金银发光的和平鸽，向又高又蓝的天空飞去，代表着我们的梦想会像和平鸽一样越飞越高，飞到太阳身边，最上面有一颗闪闪发光的明珠，代表着我们在校园里生根发芽，最后成为一颗耀眼、明亮、坚强、勇敢、让人赞美的东方明珠。
走过校雕，就是操场，操场很大，很广阔。操场是用糖果形状的小砖块砌成的，黄、绿、红五颜六色，漂亮极了！
过了操场，就是升旗台。升旗台分三层，用大红砖铺成。它非常光滑。升旗台周围连接着十几根银柱和银链。就像十几个士兵手牵手保卫国旗。银柱的外围由三圈花环绕。
春天是梅雨季节。山茶花盛开。其中一些有花和骨头。他们饱得像个大肚子，有的像乒乓球，有的像桃子。有的开了花，像一张笑脸，美丽极了。真是“万绿从中一点红”啊!
夏天，石榴开花了，最美的小树数一数。有的低着头，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在开会，有的昂首挺胸，像个大将军……从高处看，就好像树丛里着了火。
秋天，桂花盛开，小黄花，一簇簇，一簇簇，挤在一起。真是“八月缉怠光干叱妨癸施含渐桂花十里飘香”啊!
冬天，大雪纷飞，正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅它的花小，可是，它那扑鼻的香味是你无法抵挡的。不愧是“一枝独秀”啊!
虽然我们的校园不是最美的，但在我的心目中，却是最美的风景！
我爱我们的校园!
阳光校园我们是读书后的好伙伴，情急之下，转眼间，我的小学生活就结束了。离开六年来同学们的共同进退和对我们老师的关爱，心里很舍不得。我离开的那一刻，我真的哭了，但最后我没有哭。
时间无情，它一直在向前冲，无论我怎样守住它，它都没有回头。它像是幸灾乐祸的，在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时，它就领我到新的世界——初中。这里都是一些同龄人。
他们与我有着相同的命运，都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满，但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。
我记得刚开学的时候，我对周围的一切充满了好奇，但我感到孤独、陌生和无助。但至少我们班上的同学更加团结和热情。他们跟我打招呼，我很高兴，也就是说，我还是不情愿地笑了。
随着时间的推移，我终于习惯了初中生活，和同学们成为了好朋友，甚至像兄弟姐妹一样。老师不像我们的大妈，而是像我们的大姐，跟我们一起笑，她们每一个灿烂的笑容都温暖着我们的心，让我自信地面对这个陌生的世界。
也许我只是说我们班现在非常团结友好。每个人都有为班级赢得荣誉的心。你会认为这是虚伪的。但如果我给你看体育节的电影，你会相信我说的是真的。那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。
他参加了几项跑步比赛。但是在其中一项中受伤。他表情痛苦，但他却不肯退出，对老师和同学们说：
“相信我，我可以的。”他忍受着一切的痛苦，不告诉任何人，广播响起，他坚持这一拐一拐地走到跑道上。
抢射响起，顿时，我们的心被揪了起来，但是我们的担忧是无谓的，在别人看来，他像是没有受过伤的，在半路他就遥遥领先了，这个冠军名副其实地降临了。我们都为这位大英雄喝彩。可正在这时，他浑身乏力，冒出冷汗，脚痛似乎严重了。
老师叫他别参加比赛了，可是他却偏偏坚持。他沉默着，闭着眼睛。我们都看着他。
默默地支持着他。我心想：时间啊，你走慢点吧，让这执着的孩子再多休息一会吧!
但是，无情的它还在不断的跑，跑，跑……
很快，另外一场比赛，当然这是他参加的最后一场比赛正面来袭了。枪声再次响起，这次我们的心仍被揪了起来。他没有刚刚的气势了。
脚痛在折磨这他。他喘气十分厉害，令我们十分担心。天啊，为什么要这样对待这个孩子?
他坚持到最后。虽然并不是冠军，但他是精神上的冠军。他是远远的胜出了。
我们拥抱着这位英雄，甚至有人掉下了感动的眼泪……
阳光校园我们是好伙伴读后感征文书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书，不仅提高了我的写作水平，增长了我的知识，还开阔了我的眼界，教会了我做人的道理，使我立志做一个对社会有用的人。
我家的书挺多的，但我觉得学校发的书是最好的，别看语文书只是薄薄的一本，里面的知识可多啦!它就像一位耐心的导游，又像一位知识渊博的老人，娓娓道出她的故事。她带领着我从东到西，从高山到平原，从江河到大海，到处游览：
我来到天都峰，从老爷爷和小妹妹身上汲取力量，随同他们一起爬上天都峰顶，领略天都峰的美景。好像从天上挂下来的铁链就在我的眼前，使我有身临其境之感。
随后我又来到了美丽的小兴安岭，一睹小兴安岭四季的不同风光。感受到它的确是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
我来到长江大桥，大桥像一条钢铁飞龙横卧在江上，站在桥上听到一列列火车鸣着汽笛从桥下呼啸而过，一叶叶扁舟在波光粼粼的江面行驶。
坐上轮船，驶入大海，我一眼望见了辽阔的大海，深蓝的海水引起我无限遐想，白色的、灰色的海鸥在头顶盘旋。
乘上潜水艇，我进入了富饶的西沙群岛一带，看到了各种各样的鱼儿在水中快活地游来游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花，还有的像树枝，美丽极了!
不知不觉中，我又来到重**岩，走进了关押小萝卜头的监狱。看见小萝卜头穿着妈妈给他改小的囚衣，正用小石子在牢房的地上写着、算着，他多用功啊!
书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。
书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大!
阳光校园读后感【篇3】
我读了《阳光校园 我们是好伙伴》这本书，受益匪浅。这本书让我知道了追求真善美的人生，就是天天向上的`人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，这才是有意义的人生。我们的目标就是做一个拥有真善美的人。
这本书有很多故事都给我不少启发：比如波义耳通过创新思维证明了许多种植物花瓣的浸出液都有遇到酸碱物资变色的性质，让我知道了创新是求知过程中最可贵的精神;张仁强和张仁秀兄妹俩一边打工一边替亡兄还债，终于把一百万巨款还清，让我感受到了亲情与信义;还有李月在汶川大地震中失去左腿，还一直坚持跳芭蕾舞的故事，让我知道了要敢于向命运挑战……这一个一个感人的故事，这一个一个热爱生活、勇敢顽强的生活强者，难道不是我们的好榜样吗?不值得我们为他们大声喝彩吗?无论从电视上，还是报纸上，我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释，我知道了，和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话，我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。
从学前班到现在，我有一个亲密无间，形影不离的好伙伴——伊力多斯。我们虽然民族不同，但是我们两个比亲兄弟还要亲。我们是同班同学，还住在同一个小区，更加促进了我们的友谊。
我是一个开朗乐观，积极向上的阳光汉族男孩，伊力多斯是一个自信和执着的维吾尔族小男孩。他不仅聪明可爱，思维敏捷，，爱好广泛的优秀学生，还是班里的足球队主力，在体育上，伊力多斯是我的师傅，他教我踢足球的绝技，常常和我一起比赛跑步，我很佩服他。
我们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，我们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。伊力多斯有不懂的问题时，我总会给他耐心的解释，知道他理解、学会为止，
在我烦恼时，伊力多斯总会为我排忧解难，逗我开心。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们一起快乐成长。
让我们一起行动起来，为构建和谐社会出自己一份力。只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准，我们的生活会越来越美好。为了和谐社会，加油!
阳光校园读后感【篇4】
读阳光校园，我们是好朋友，感受我的校园生活，这真的是多姿多彩，请听我一一介绍。
每次上学，我都能闻到淡淡的花香。往左看，茂密的松林宛如碧海，给人耳目一新的感觉。向右看，总能看到学校园丁精心培育的花朵。那些花色彩鲜艳，在竞争中开放。他们真像一个美丽的大花园。
一阵微风吹来，花儿随风摇曳，对同学们露出了灿烂的微笑，那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛在用清脆的声音向我们问候：同学们好!
上课时，老师绘声绘色地给我们讲课，同学们听得专心致志，为了让同学们放松心情，老师会时不时还来一个笑话，逗得我们仰天大笑。有时，有些学生在下面跑腿、说些小话，老师就会严厉地喊出来。
下课时，学生们休息了十分钟。有的眺望远方，保护自己的视力;有的在跳绳，跳得不亦乐乎;还有的在打乒乓球、羽毛球……总之，同学们都玩得很开心。我们的课间操早已不是以前传统的课间操，现在的课间操是我们的自编操最炫民族风，同学们总会伴着铿锵有力的**跳起来。
做完课间操，同学们就进入了丰富多彩的体育大课堂：有的在玩跳绳，有的在玩打沙包，有的在打篮球，还有的在转呼啦圈，每个人都玩得不亦乐乎。
星期三是我们最丰富多彩的俱乐部活动日。学生们背着书包，谈笑风生地走进各个社区。走过社团的门口，能看见**社的同学伴着优雅的钢琴声，沉醉在其中;还能看见英语社的同学，跟老师一边做游戏一边学英语;还有神奇的魔术社，同学们能变出许多猜不透的魔术。
还有田径俱乐部，游戏俱乐部，羽毛球俱乐部。。。在每个俱乐部里，你都能听到学生们由衷的笑声。
这是我快乐的校园生活，我是我快乐校园生活的主人！
读阳光校园我们是好伙伴有感校园里的甜校园里的甜在校园里我们能感受到很多滋味，有酸、有甜、有苦、也有辣，其中令我印象最深的是校园里的甜。
记得在新东方的时候，我们男生课余最喜欢的莫过于陀螺了，所谓的陀螺就是改正带里面的齿轮拼起来的小玩意罢了，我们的椅子中间是凹进的，对我们来说这是最好不过的陀螺战斗盘了。一天早上一起来，我就急冲冲地赶到教室，准备一展我的陀螺技艺，想不到杨冰渊竟比我还早，已经在座位上等我们来玩了。我拿出我的“玄武”陀螺决定与杨冰渊一决高低，他也拿出“包子”陀螺前来应战，在三声倒计时下我们同时发**陀螺。
我的陀螺“玄武”是经典的防御型陀螺，“工”字形的结构赋予了它惊人的防御力，而“包子”陀螺是攻击和速度型的陀螺，在属性上我的陀螺很占优势。
战斗打响了，杨冰渊的陀螺发起了一次次的攻击，它的速度虽不能对我造成较大的伤害，但一次次撞动了我的陀螺，而我却没有注意这一点，认为只要不影响陀螺的旋转就行了，但是我错了，在一次碰撞中，我的陀螺竟被撞到了椅子的镙丝钉边上，在长时间旋转下，陀螺的转速会有所下降，如果在这时碰到镙丝钉是很危险的呀!只见它的底尖撞到镙丝钉，失去了重心，倒在了椅子上，而他的陀螺还在椅子中心旋转着，这场比赛我输了。
陀螺给我带来了很多甜蜜的回忆，陀螺比赛的输赢并不重要，重要的是在一次次惊心动魄的比赛中得到的快乐，这就是给我印象最深刻的校园甜蜜回忆。
读阳光校园，我们是好搭档。每个人都有自己的朋友和伙伴。他们或多或少都会影响你的生活。当你难过的时候安慰你，在你高兴的时候和你同乐。我还有一个很好的搭档。他叫陈志浩。
陈志浩的长相和别人与众不同:一头乌黑发亮的黑发中，躲藏着几根银发;浓密的眉毛如弯月般挂在额边;那双炯炯有神的大眼睛旁，一颗显眼的黑痣总是引人注目。
陈志浩不仅长相不同，而且他的性格也很受欢迎：直率，阳光，很善良，很关心环境健康。我记得去年暑假的一个早晨，我仍然像往常一样在睡梦中漫步。
“叮咚、叮咚”，恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒，我揉着睡眼惺忪的双眼，从“猫眼”望出去，哦，原来是他。我开门时，看见陈志浩穿着蓝色短袖，手里拿着两把钳子和几个塑料袋。陈志浩见我脸上疑惑，笑着对我说：
“快去准备一下，我们马上去公园，记得留一张纸条，免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。
“到了你就知道了。”就这样，我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧，开始吧!
”说完，他递给我一把铁钳和几个塑料袋，自己拿着另一把铁钳四处张望着。忽然，他眼睛一亮，好像发现了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，弯下腰，慢慢地夹起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋装进了塑料袋。我学着他的样子，将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。
正当我们热火朝天地“工作”时，只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去，发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景，连忙丢下手中的铁钳，飞快地跑到了老奶奶身边，将老奶奶轻轻地扶起，并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘，关心的问道:
“老奶奶，您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了，温和地回答:
“不用了，我家就在附近。你真是一个善良的好孩子，谢谢你了!”说完，老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。
看，这是我的好搭档——陈志浩，他真是个直率、善良、有爱心的人！
读阳光校园我们是好伙伴有感自从学习“新守则”和“新规范”以来，同学们的精神面貌和校园面貌都随之发生了巨大的变化。
在校内，文明用语渐渐的多了，而不堪入耳的脏话、方言也渐渐的少了;在校外，同学们都十分遵守法律法规，过马路时走人行横道，不翻越栏跨栏。杜绝了偷偷上网吧的现象，懂得了网络是一把双刃剑，在我们科技发达的时代，它给我们带来无限的方便，同时它也有可能给我们带来危害。而一些社会上的网吧，由于它管理制度的不严格，污染了一批批的未成年人幼小的心灵，成为危害青少年的罪魁祸首。
校园是学习的环境。我们需要的是一个美丽的校园。校园之美包括校园建设之美和学生行为之美。我们现在在一个干净的环境中学习如何快乐和舒适。在那之前，常常是因为一些学生乱涂乱扔，污染了校园原本干净的走道和墙壁。
现在，学生们知道，我们应该爱护学校里的所有植物和树木，不要随意破坏污染。
人生只有一次，青春只有一次。吸食毒品是会极大的损害身体健康。作为青少年的我们更应该珍惜生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生，远离毒品，我们要用良好的体魄报答父母，报效祖国。
学生积极参与各种社会实践和有益活动。“雏鹰假日小队“里有我们亲近大自然时的欢乐的歌声和笑声;“小课题研究”凝聚了同伴们的智慧和聪颖;“科技馆”里有我们渴求知识的眼睛;繁华的街头更有我们“文明劝导员”的身影。
我相信：在不久的将来，从这个校园走出去，一定会成为一个品学兼优、诚实守信、自尊自信、自强不息的好学生！
阳光校园读后感【篇5】
在校园与同窗渡过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天好屡次。与如今的同窗相处读书生活了三年，有了深沉的友谊，在这书香校园里读书，我高兴自在地生长，有优秀的教员和好同窗的协助教诲下，我贪心地吮吸着知识的养分，失掉好多补充，学习成果也有所进步。
刚在这个校园读书时我在学习上遇到成绩很苦恼，我不会处理，我不敢讨教同窗，事先跟同窗还是属于很生疏的状况，我又不敢找教师，好无助我惧怕到要哭想家的时分，女同窗们都来教我如何处理和办法，使我在学习成绩上失掉理解决，也跟她们在交流方面更融洽了。渐渐我们女生们都成爲了互诉心声。相互协助的好冤家。
由于我爱玩一些猎奇的事物，我把本人的腿弄伤了好屡次，受伤后失掉了同窗教师的照顾与关怀。我就本人坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的男同窗和女同窗来扶我下楼梯防止更严重。我心里真的好开心，好开心，心里感到无比的暖和。
春天，正是梅旱季节，茶花开了，有的是花骨朵儿，饱胀得像个大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的开了花，像一张笑脸，美丽极了。真是“万绿从中一点红”啊!
夏天，石榴花开了，小树丛中最美丽的要数它了。有的低着头，像害臊的小姑娘。有的聚在一同，仿佛在闭会，有的俯首挺胸，像个大将军……从高处看，就仿佛树丛里着了火。
秋天，桂花开了，黄色的小花，一簇簇，一丛丛，挨挨挤挤。真是“八月桂花十里飘香”啊!
冬天，大雪纷飞，正式腊梅闪亮退场的时分。别看腊梅它的花小，可是，它那扑鼻的香味是你无法抵御的。不愧是“一枝独秀”啊!
我们的校园虽然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的景色!
阳光校园读后感【篇6】
每年三月，老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍，我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动中国人物的事迹，电视里播了一次又一次，我虽被感动过，但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文，总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德，总会写一方有难八方支援，而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学，听说我校一名学生暑假做饭时液化气爆炸烧伤了，学校号召为烧伤同学捐款，我看到本班同学很积极踊跃，红的绿的票子一会儿就堆满了讲台，连家中十分贫困的王同学都捐了五十元，我震惊了：这从不舍得买吃买喝，还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心，立刻我想起了歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。现在我读了《我们是好伙伴》一书，书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事，我觉得这样的故事很真，很感人，就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵，驱赶了我的冷漠，让我意识到，要在别人需要帮助的时候主动伸出援手，用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童，用理解和尊重去关爱身边的残疾人，奉献一份善意和爱心，让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。
捧着书，细回味，长感叹，一个个故事，一缕缕阳光，照在我们身上，照亮我们的校园，让我们争做阳光少年，拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质，做个合格的华泰人!
虽然最后大家累得筋疲力尽，但心里却乐开了花。
我爱校园，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人，同学们，继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!
阳光校园读后感【篇7】
《阳光校园》一书中有很多好文，从中我有了很多人生感悟。有篇文章题目为《换位思考，与人为善》，文中提到了同学相处的艺术。后面还举了个烤鸭店的事例，从这篇文章中我认为每个人都是需要被尊重的，每个职业都是需要被他人尊重的。
事情是这样的：周末，一烤鸭店迎来了一对带着孩子来吃饭的父母。点菜的时候，妈妈一边翻着菜单一边教育自己的孩子：“你现在不好好学习，长大以后就只能当服务员。”当时服务员就在旁边。不难想象当时服务员的脸色是多么的难看，我认为这位女士说的不正确，她这么说是毫无道理的，还剥夺了这位服务员的自尊，这么说是极其没修养的，这样教育小孩是行不通的。每个人选择的职业不同，我们无权去评价别人，如果没有服务员，我们又怎么点菜，加菜，就会十分不方便。这时候你就应该明白服务员的重要性了，就连捡垃圾的保洁员都是伟大的.，如果没有他们，我们的城市又怎么会如此干净，清洁？
当我们尊重别人的职业时，其实也是在尊重自己。当你认为别人的职业的重要性了，你就会明白这个世界上少了那些服务员，保洁员，司机······都是不行的，因为我们需要他们，有了他们我们的城市才会越来越来越美。对别人的付出我们要记在心里，人人平等，每个人都应该被他人所尊重。
所以我不希望把那些高档次的职业看得很重，每个职业都应该被人所敬仰，与人为善，平等待人。现在我仅仅是个中学生，接触的人还不多，我处理好同学间，师生间，和父母长辈的关系就好了，而等以后我步入社会的时候更多的人际关系等着我，我想我会尽量的去和善待人，尊重他人的。
阳光校园读后感【篇8】
欢迎阅读参考学习!
伴着灿烂的阳光，哼着欢快的小歌，唱着校园晨歌，拎着包跳进了这美丽的小园。有高大崭新的教学楼，花丛密布的花坛，枝繁叶茂的绿树
眼前的是一座新建的胡文虎**会教学大楼。她就像一个美丽温暖的母亲。蓝天是她精致的太阳帽，雪白的云朵是她独特的花朵。一件朴素大方的蓝色连衣裙把她衬托得非常温柔美丽。走进教室，黑亮的黑板、明亮的窗户和崭新的窗帘，让你感到愉悦。
它身旁一棵挺拔粗壮、枝繁叶茂的大树成了这位温情母亲的护花使者。
最美的要数那棵桂花树了。那三根笔直的枝干撑起大大树冠，好象一把撑开的绿绒大伞，那金黄的小花夹杂在绿叶从中，花儿虽小，却是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一颗颗眨着眼睛的好奇的小星星，又像一个个在摇篮里熟睡的小宝宝。散发出一阵阵扑鼻芬芳的清香，飘到操场，飘到教室，飘到我们的心里，真可谓"金桂飘香香万里"啊!
学校最多树的要数北边的女桢子树，一排排绿树撑开无数的枝条犹如一把把遮阳大伞。那灰白色的树干粗壮有力，有的皴皮横生。有的平滑如镜，有的笔直冲天，有的弯曲如卧，真是形态各异。
树枝伸出双臂，热情地聚在一起，热情的阳光挡在树梢。树枝上的堆满了绿叶，一层一层地，不留一点缝隙，就连树与树间的绿叶都凑在一起，犹如一群活泼可爱的天使在手挽着手做游戏呢!那明亮的绿色照耀着我们的眼睛。
似乎每一片绿叶都有新的生命在颤抖。在树叶从中挂满了一串串的女桢子，像一串串绿色的葡萄，许多淘气的小朋友上树采摘当作玩具，活泼可爱的小麻雀把它当作可口的美味佳肴。
我爱我们的校园，爱校园里的每一棵植物，爱培养我们辛勤的园丁。在这美丽典雅的校园里，我们生活幸福，茁壮成长。
太阳，出来了。
我们漫步校园，欣赏校园独特的风景。
走到中阳光场，一颗巨大的海棠树矗立在那里。在阳光下，它似乎特别有活力。绿色的颜色，明亮的光芒在我的眼睛，我似乎在一个绿色的世界。一阵风吹过海棠树，它微微地摆动着，仿佛在为我跳舞。
鸟儿在树枝上唱着美妙的歌。它们似乎是伴随着海棠树。这些芽似乎给秋海棠树戴上了一个独特的树冠，使它更加迷人。
走进食堂，那里栽着一棵娇艳的梅花。虽然它娇嫩，但它能在风雪中屹立，也能在风雪中开花。我真佩服它不屈不挠的精神，它经历了风风雨雨，但它的花朵还是那么鲜红。
走近一闻，是那么的芳香，把花瓣捣碎，没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上，它显得格外有精神，好像花儿中，它最美呢!
操场也不同了，草地上已经成长起来了鲜绿的新芽;在小山坡上，枯黄的树叶已经全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的响;还有鱼塘里，鱼儿们已经苏醒……
我走在小山坡上，看着阳光里的校园……
每个人都有自己的朋友和伴侣，他们或多或少地影响着你的生活。当你难过的时候安慰你，在你高兴的时候和你同乐。我还有一个很好的搭档。他叫陈志浩。
陈志浩的外表与别人不同：一头乌黑发亮的黑发里藏着几根银发；浓密的眉毛像弯着的月亮挂在额头上；那双明亮明亮的大眼睛旁边，总是能看到一颗显眼的痣。
陈志浩不仅长相不同，而且他的性格也很受欢迎：直率，阳光，很善良，很关心环境健康。我记得去年暑假的一个早晨，我仍然像往常一样在睡梦中漫步。
“叮咚、叮咚”，恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒，我揉着睡眼惺忪的双眼，从“猫眼”望出去，哦，原来是他。我开门时，看见陈志浩穿着蓝色短袖，手里拿着两把钳子和几个塑料袋。见我一脸疑惑，陈志浩满脸微笑地对我说：
“快去准备一下，我们马上去公园，记得留一张纸条，免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。
“到了你就知道了。”就这样，我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧，开始吧!
”说完，他递给我一把铁钳和几个塑料袋，自己拿着另一把铁钳四处张望着。突然，他的眼睛亮了起来，好像他发现了什么。他走到一袋垃圾前停了下来，弯下腰，慢慢捡起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋放进塑料袋里。我学着他的样子，将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。
正当我们热火朝天地“工作”时，只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去，发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景，连忙丢下手中的铁钳，飞快地跑到了老奶奶身边，将老奶奶轻轻地扶起，并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘，关心的问道：
“老奶奶，您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了，温和地回答：
“不用了，我家就在附近。你真是一个善良的好孩子，谢谢你了!”说完，老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。
看，这就是我的好搭档——陈志浩，他就是这样一个直率、善良、爱护环境的人！
放下《阳光校园我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨;一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队，让我们树立合作意识;一张张鲜活的**，触动我的感恩之心……
我是单亲家庭的孩子。遇到困难时，我总是感到自卑和无助。每次考试不及格，我总是颓废一两个星期，沉浸在悔恨和自责中。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我，真如马云说的那样：“心有多大，舞台就有多大。
”励志哥在北大当保安，因为有梦想竟然考上了北大，还出版了书，并成了文化创意的创客，真了不起!在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心：以励志哥为榜样，鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难，我也要有梦想，不一定非得成为马云这样的奇迹，但我一定要找到属于自己的舞台，创建不一样的成绩，我并不比谁差，我能行!
我能行!此时，我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧，就像从未失败过一样。”是书中的名人名言如醍醐灌顶，让我如梦初醒，读这本书如一缕自信的阳光射入我心里，在我血液里流淌、流淌……
每年三月，老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍，我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动中国人物的事迹，电视里播了一次又一次，我虽被感动过，但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文，总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德，总会写一方有难八方支援，而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学，听说我校一名学生暑假做饭时液化气**烧伤了，学校号召为烧伤同学捐款，我看到本班同学很积极踊跃，红的绿的票子一会儿就堆满了讲台，连家中十分贫困的王同学都捐了五十元，我震惊了：这从不舍得买吃买喝，还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心，立刻我想起了歌词：
只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。现在我读了《我们是好伙伴》一书，书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事，我觉得这样的故事很真，很感人，就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵，驱赶了我的冷漠，让我意识到，要在别人需要帮助的时候主动伸出援手，用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童，用理解和尊重去关爱身边的残疾人，奉献一份善意和爱心，让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。
捧着书本，回味，长叹，故事和阳光，照耀着我们，照亮着我们的校园，让我们努力做阳光的青春，以自信、勇敢、合作、感恩、互助的品质，做一个合格的华泰人！
阳光校园读后感【篇9】
校园是人世间最大的熔炉，把所有的渴望熔化并百炼成刚;校园是人世间最美的花园，辛勤的园丁用汗水和着春雨浇灌着含苞待放的花蕾;校园是人世间最甘甜的源泉，滋润着每一株稚苗茁壮成长。下面是我整理的阳光校园，我们是阅读后的好搭档，欢迎阅读参考！
阳光校园我们是好伙伴读后感100校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。接着，就是几个乒乓球台。看:
每个人都在专心竞争！ 紧张的气氛，细心的眼神，认真的态度，比赛正在有序进行。隔壁就是几栋教学楼。
上课时，同学们，开动脑筋，认真听老师讲课;下课了，大家放松放松，回顾上节课老师所讲的内容……
校园已经和我们在一起很多年了！她仍然是我们幸福的源泉；她是我们亲密的好伴侣。
阳光校园我们是好伙伴读后感100校园，我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井，在我多少彷徨无助的时候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鲜花盛开，争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。每个人都伸出手来享受春天的柔美。到了夏天，高大挺拔的榕树变得更绿更茂盛。
大家在榕树下乘凉，增添了一丝丝的凉意;秋天，落叶已显金黄一片，秋风掠过，一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实，一颗接一颗的落下来;冬天，树上已是光秃秃的，大家仍然在操场上尽情地玩耍，给校园充满了欢乐。
阳光校园我们是好伙伴读后感100春天，正是梅雨季节，茶花开了，有的是花骨朵儿，饱胀得像个大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有些花，像一张笑脸，很漂亮。真是“万绿从中一点红”啊!
夏天，石榴开花了，最美的在小树上数吧。有的低着头，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在开会，有的昂首挺胸，像一位将军从高处俯视，就好像树上着火了。
秋天，桂花开放，黄花盛开，一簇簇，一簇簇，拥挤不堪。真是“八月缉怠光干叱妨癸施含渐桂花十里飘香”啊!
冬天，大雪纷飞，正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅，它的花很小，但它的刺鼻香味是你无法抗拒的。不愧是“一枝独秀”啊!
虽然我们的校园不是最美的，但在我心目中，却是最美的风景！
我爱我们的校园!
阳光校园我们是很好的合作伙伴。 在100个校园中，学生们充满朝气和健康。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!
我爱这充满激情的奥运会，这阳光灿烂的校园，它们。是我梦想开始的地方。没有山比人高，没有路比脚高。
磨炼意志，锻炼体魄，从你开始，从我开始。为奥运会加油，为中国加油！让我们分享我们共同的奥运梦想。更多的奇迹将发生在我们中国人民身上！
阳光校园我们是好伙伴读后感100当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.
阳光校园我们是好伙伴读后感100我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.
有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.
阳光校园读后感【篇10】
每天早晨，当金色的阳光走进校园，新的一天又开始了。
今天，我们要进行一场接力赛，与二班进行比较。因为我们在过去的历次战役中都被打败了，所以这场比赛就显得尤为重要。
下午，没等老师通知我们就自己上了操场，我们的参赛选手个个蠢蠢欲动，摩拳擦掌，就等老师一声令下。只听见“哔”的一声，各班第一棒便飞奔向前——比赛开始了。我们的第一棒是个“小短腿”。
腿短跑得可不慢，还是个“女汉子”——小鲍。只见她像一只离弦的箭一样直奔对面接棒的人目前，我们班领先一步。小鲍很快把它递给了接受器，但它掉了下来！
还好有惊无险2班没追上来，但是幸运女神不会永驻，再次让我们班掉了棒并且落后很长一段距离。操场边的“吃瓜群众”们，奋力呐喊着“加油，加油！”此时的胜负很明显，但我们还是坚持不懈。
本以为没有希望了，只见最后一棒，我们班的种子选手——小罗像一匹脱缰的野马般飞速跑去，一下子就超过了2班。突然我们班爆发了，这次我们赢了！坚持就是胜利。这是正确的。
我高兴地回到教室。我还没来得及进去，就听到了教室里的争吵声。
小罗道：“瞧我多厉害，你们这群废物，这次胜利还不是靠我？！”
女生反驳说：“我们也有功劳！”
男生们齐刷刷回答：“有什么呀？”
同学们七嘴八舌的吵了起来……
听到这里我想起来书中的一个故事《没有一件了不起的事，是你自己能完成的》讲述的是何炅小时候画黑板报天天很晚回家只因为所有的字和所有的画都是他一个人完成的，他妈妈就问他：“你们黑板报组不是有很多同学吗？怎么都是你在弄呀？
”何炅回答他觉得同学们上了一天的课都累了，而且他比别人干事快，宁愿自己辛苦。他妈妈教他板报组是一个小组，每个人都应该承担板报的任务，每一期一起做
于是我和我的好朋友上前把同学们拉开，讲述了书中的这个故事，同学们都承认了错误，这件事就这么过去了，但告诉了大家一个道理：没有一件了不起的事情，是你自己一个人能完成的，我们都是集体中的一分子，要贡献自己的力量，但不要忘记我们是一个整体，要团结互助，互相体谅！
阳光校园读后感【篇11】
读完了这本书，让我感觉现在的我们是多么幸福，让我感觉自己是一个幸运儿，让我觉得现在的美好是由很多艰辛、苦难而打造的，让我觉得
每到星期一时，那一支支壮阔的队伍整整齐齐的站在操场上，准备着庄严的升旗仪式，胸前鲜艳的红领巾更能衬托出这一种庄严的气氛。
每当你仔细观察校园的每一个角落时，你会不由得想到，校园是我们的另一个家庭，在这个家庭中充满了温暖、关怀，每一座教学楼成为了这个家庭中的一部分。
每个人都是这个家庭的一员。这里的每个人都给这个家庭带来欢笑、欢乐、愤怒和悲伤，这是这个家庭充满了活力。
在这个家庭里，也让我们学到一些道理：团结就是力量；学会感恩；助人为乐；做一个诚实，耿直的孩子；欣赏与被欣赏是一种乐趣；学会珍惜时间等等。
说到感恩，我最想感谢的是八路军光荣牺牲的战士们。没有他们，我们就不会在今天被创造出来。他们在我心中闪耀，就像天上的星星。他们身上似乎有一种耀眼的光芒，让人们能够尊重和尊重他们。让人们学到他们身上的种种品质
让我们珍惜眼前的美好，但不要忘了前人的品质和精神，我应当把他们的这种品质与精神发扬光大，因为他们造就了今天幸福美好的我们。
阳光校园读后感【篇12】
寒假期间，我阅读了几本书，最让我记忆犹新的是一本叫《阳光校园，我们是好伙伴》的书，它指导我们积极开展团结友爱、包容互助，做到知行合一，在主题教育活动中传承和践行社会主义核心价值观，谱写阳光少年灿烂动人的篇章。
书中讲述了两枚炸弹冠军邓稼先的光辉历程。1958年8月的一天，邓稼先接到研制核弹的任务。他问了一句“我能行吗？
”这句话，表达的不是疑问，而是对国家和民族的责任感，也是对国家和民族重任的担当！接受了****任务后，邓稼先爷爷便隐身戈壁大漠。他带领研究人员打开了原子弹设计的大门。中国第一颗原子弹在沙漠腹地成功发射。
邓稼先爷爷和他的团队创造了世界上最快的氢弹研发速度。在不到三年的时间里，中国成功地发**第一颗氢弹。在一次核试验中，空投实验中发生降落伞事故，原子弹落在地上折断。
作为这一理论的总设计师，邓稼先爷爷推开了其他人，冲上前去检查原子弹的碎片，这些碎片到致了致命的辐射。住院期间，邓稼先爷爷向**提出并起草一份建议书，预言有核国家会在全世界禁止核**研制，建议中国在今后约10年的时间里，完成既定发展目标。邓稼先爷爷的敏锐和远见，使中国达到了全面禁止核试验前的试验室模拟水平。
邓稼先爷爷为我国国防事业奉献光和热。 他鞠躬尽瘁，将一腔热情投入到事业中，他的精神体现了“我能行”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己、必定成功的态度。同时我也体会到在你觉得最困难的时候，一句“我能行”，就能改变局面，摆脱困境；在你感到无法坚持的时候，一句“我能行”，就能让你信心倍增，坚持到底去争取胜利。
阳光校园读后感【篇13】
心灵的震撼
关上《阳光校园我们是好伙伴》这本书，里面励志感人的故事早已在不知不觉中敲击我的心灵，引起了我的震撼。
我小时候是个留守儿童。我没有足够的天赋，更不用说后天的努力了。学习对我来说是一件很累很累的事情，每次为了一个小小的考试独自伤心，愧疚了几天。我也想好，可我做不到。
但书上“北大励志哥”甘相伟,他2007年在北大当保安，每天目睹着莘莘学子们进进出出，感受着他们身上的文化气息，他通过努力2008年参加**高考，顺利考入了北大中文系，此后，他笔耕不辍，出了书成了一名“创客”。甘的经历告诉我，知识改变人的命运。即使在不满意的环境中，只要你努力学习，也有可能改变。
正如马云所说“心有多大，舞台就有多大！”
又或许是从小接受“奶奶式教育”的原因，我在家里可以说是被“宠上了天”。好的物质生活让我迷失在溺爱的海洋里。这做不到，那也做不到。但是在看到了“身残却志坚”的缪应江同学的故事后我自愧不如。
他14岁被确诊肌肉萎缩症，手脚不便，但他却一直不自弃，与疾病抗争。他的那句“第十次摔倒我就第十一次爬起来。我第一百次跌倒，第一百次站起来。
”让我记忆深刻。看看他，再想想我。他是在哪儿跌倒就在哪儿爬起来，我呢，干脆就在哪儿跌倒就在哪儿趴下了。
但现在我受到了他的启发，开始学会独立，从溺爱的海洋中找到正确的方向。我开始慢慢学会照顾自己。我的衣服不需要奶奶洗。有时我一起洗奶奶的衣服。饭菜我也学好了几道。
基本的家务我也会了。我经常听到奶奶在别人面前表扬我，我也很受宠若惊。
我除了从这本书中明白并且改变了自己的学习生活方式之外，还知道了在学习生活中团结互助的重要性，如何平等宽容对待别人。作为班长，我每天阅读并带领学生阅读课文。 休息期间，我主动帮助学生解决问题，并共同努力实现自己的梦想。
关上了这本书，却又打开了这本书。只是为了让这本书继续在我心中演奏美妙的**。
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感言指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来，感言是指我们发表感慨或者心里面的一些想法的文章，如何在感言中全面的表达我们的想法呢？工作总结之家花时间整理了绿光芒读后感想，希望本文内容能给您提供帮助！
绿光芒读后感想【篇1】
我们都是“绿光芒”——读《绿光芒》有感
暑假期里，我读了一本书，书的名字叫《绿光芒》。看简介中说到，这本书中一共有五十个小故事，我捧着这本书，慢慢的对书中的内容产生了极大的好奇，绿色的书皮简单清新，吸引着我去阅读。
这本书中，梅老师通过每篇的题目为中心而阐述了许许多多他曾经遇到过见到过的事情。其实，梅老师的语言并没有多么的华丽多彩，反而字里行间又带了些许的幽默，也让我们感受到了在他的生命岁月中驻留的那些人、那些事。通过读这本书，我也发现了——梅老师非常善于观察人，也非常善于描写人，这当然和他与生俱来、浑然天成的幽默感有绝大的关系。一个平凡的人，一件普通的事，透过他的眼睛，就有滋有味了，到了他的笔下，就成了最引人注目的男女主角了。这五十个故事是梅老师花费了五年的时间来描写的，写出了他人生的许多事情，其中包含着喜怒哀乐。这也是我喜欢这本书的重要原因之一，是梅老师华丽朴实的语言让我感受到了人生的不同经历，也许这其中会有许多曲折的道路，但是我们不应该去逃避，只有你参与了你才会感受到困难与不解中的温暖和靓丽！读着这一篇篇小故事，看着自己走过的路，总有一种说不出来的感慨。
这本书中，梅老师并没有“煽风点火”的去表达自己的情感，而是真实的去传递这种感觉。他通过写日常的再也平凡不过的小事，去发表自己的感受。比如：学生送的桃子和海鲜，火气很大的快递员，亦或是写自己和老同学的聚会叙旧......就是这些点点滴滴的小事，在梅老师的笔下，好像没有任何东西比这些小事更“大”了！但是他用心用情感去细细体会了这些感触，然后又用淡淡的文字，将他们描写的淋漓尽致！在他的笔下好似所有的感觉都是流通的，并没有一处显得不合理的地方，总能让人感到贴心舒适。
其实，我们都是绿光芒。我们也要学会去感受生活中细微的事情，感受着岁月为我们留下的事或人。相信我，绿光芒可以给你带来快乐,里面藏着人生的学问和乐趣！
绿光芒读后感想【篇2】
芳芳老师曾有幸见过一面。那是在长沙举行的一次大型教学研讨会，上课的内容已经忘却，只记得主题挖得颇为深刻，带领学生到达了一个崭新的世界。也许是孤陋寡闻，当时对芳芳老师其人并不熟悉，只是惊叹于她个人对教材的超强理解能力和处理能力。后来，名师领航工程璩艳霞名师工作室组织大家集体阅读她的相关书籍，对她的生命语文有了一定程度的了解。这个月，我们又再次共读芳芳老师的《生命语文》，对这个随性、浪漫，有情怀，有才华的老师，不禁深深地佩服。在这芳芳四溢的生命世界，我撷取几朵小花，一品清香。
一、以阅读丰盈生命
芳芳老师认为：生命语文的教育是为了个体的生命和生活而进行的语文教育，要通过个体人生价值观念和生活方式的建构，实现对人类文化和人类价值观念的继承、超越与创造。而这种建构，首先要依靠阅读来实现。一个人的阅读史就是他的心灵发育史。
在我的教学生涯中，在相当长一段时间都把视线放在教材上，对于阅读能力的培养没能引起足够的重视。通过不断地学习，不断地反思和自身在阅读中所受的益，才将更多的精力投入阅读。当我看到孩子们捧着一本书读得津津有味时，当我看到孩子们有思想有个性的读后感时，当我看到孩子们在课堂上进行丰富多样的阅读分享时，我的内心是喜悦的；孩子们的内心也是喜悦的。改变教学方式，从阅读开始，从一本书开始，从品读一段段经典的文字开始。要知道：阅读是为了活得体面和高贵，阅读令人睿智豁达、优雅美丽；阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。
二、以课堂促成生命
课堂，是供所有思想交流碰撞的平台，是生命语文教育的一块核心阵地。对于一个教师而言，相当一部分的幸福感来自于课堂。我们要以提升学生的核心素养为目的，深入语文的内核，运用各种方法，以课堂促成生命。芳芳老师启发我们，文本除了单篇教学，还可以重组。文本除了讲读，还可以深度阅读、比较阅读、层进阅读、美点赏读、疑点细读、难点析读等。再结合余映潮老师的教学设计技法，语文课堂真的是可以大有作为，可以让学生体验到不一样的学习快乐与收获。
笔者在执教《骆驼祥子》精读课时，以《一曲追梦的悲歌》为题，设计了梦起、追梦、梦碎、梦圆？四个版块，让学生深入分析了祥子的悲剧命运和作品主题。在读了芳芳老师的书后，我不禁对这堂课有了新的思考：这堂课对于学生的意义何在？能否和学生的生活联系起来？能否将读者与作品建立更为密切的联系呢？能否激发学生对于人生的思考？基于这些思考，我在最后加入了一个环节梦醒。在这一环节，我以一学生的读后感为例，抛出了一个问题祥子这样拉车奔跑，到底值不值？一石激起千层浪。值与不值在他的脑中交锋，观点的碰撞，人生的思考，在这一刻，因一个问题而唤醒。之后，我展示了读后感作者的思考，再出示了不少名人对于梦想的言论，顺势道出：人生，梦想终究是要有的。实现了，人生创造奇迹；没有实现，奋斗依然可贵。
三、以写作提升生命
写作，是人诗性智慧的一种呈现方式，并且这种呈现，是一种生命的需要。熊芳芳老师认为，写作在从写虚假到写真实、写个性，但应当致力于养成学生高尚纯正的趣味。内容永远是优于形式的。芳芳老师是一位很有个性的老师。一位跪着的老师固然教不出一个站着的学生。因为老师有个性、有思想，才有可能教出有思想的学生。记得她讲到自己在广州的经历，因为没有当堂练习写作而受到广泛质疑。是广泛，而不是个别，可是，她却抱着将不练习进行到底的决心，气定神闲地行走在语文写作之路上。她认为：启发学生的内驱力才是最重要的。有了内驱力，他们就会自觉自愿地却读书观察体验经历；有了判断力，他们就可以独立思考；有了思想，他们就会有发现；有了对美的感受力，他们就会有创造。
这一点，值得我们每一位语文教师反思！我们讲究训练写作技巧，致力于培养码字的熟练工，致力于研究如何能够投阅卷老师所好多拿分数。殊不知，我们所奉守的教学原则和教学方法已经落后了至少20年！我们要从单纯的技巧中走出来，要从生命的本质出发。努力灌溉阅读这片土壤，让它更加肥沃，不再板结，这样，才能开出艳丽的花。怎样去利用好文本，怎样去唤醒学生的思维，怎样去打通文本与学生之间的通道，这些问题才是值得我们真正去深思的。不要过度理论化、演艺化，让语文恢复它的本真与纯度，师生共同获释。
要思考的很多，要改变的很多。一点一滴地聚集力量，一步一步地思索前行。就如同一面镜片，竭尽所能地反射光芒，照亮那些黑暗的地方，让自己有所改变，让一些人有所改变，这就是人生的价值。
绿光芒读后感想【篇3】
意志为帆，劈波斩浪——《送你一颗光芒之海》读后感800字：何为意志？有人说，意志是为了某种目的而产生的心理状态，这种回答好似刻舟求剑。看了毕淑敏的《送你一颗光芒之海》后，我拥有了新的见解。
意志为帆，梦想为浆，才可劈波斩浪。
在书中，我的最大体会就是应该拥有梦想。倘若没有梦想，何来意志？毕老在《优点零》中为我们描写了一个孩童没有梦想的死寂世界：“眼中暗淡了色彩；眼镜遮挡了星光。连抬头也是泪眼朦胧。”这样的人，没有了活下去的引擎，成为了真正的行尸走肉。想到这里，我立即把我的梦想写在了日记本的第一页——考入武汉大学。
意志为帆，坚持为浆，才可劈波斩浪。空有梦想是不会成功的，我们还要拥有坚持。毕老在写《昆仑殇》时，也是被人所不理解。但她若无坚持，这种歌颂英雄的精神又何以传承？“好一条漫长的路”这是毕老想象她站在昆仑山脚所看到的。这不就是我们的人生路吗？险峰峻岩，我们又何以坚持？
到底如何坚持？毕老在《我的五样》中给出了答案：找到初心。内容是这样的，老师让毕淑敏写下“生命中最宝贵的五样”随后把四样删去，只留一样。最后，她坚定地留下了“笔”——她甚至把“太阳”也划掉了。
于是，毕老写道“我知道了航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。”这是毕淑敏的初心。看到这里，我被征服了，何为初心？初心就是在抉择任何事情时，终会留下的东西。我翻开日记本，在武汉大学后面加上了我所热爱的：物理。我知道，这就是我的航向和终点了。我有了自己的意志。
现在，我终于明白：意志，是一种信仰，是一种别人无法理解的追求。只有以意志为帆，才会拥有航向，劈波斩浪，到达终点。深夜，三两孤星嵌在空中，毫无生气，而在我心中，却有一颗光芒之海，永远闪耀。在那里，我找到了梦想与初心。
绿光芒读后感想【篇4】
有些时候，我们都以为战争比任何事情都重要，可是，古希腊人不这样看。在公元前480年，波斯大军入侵希腊，在温泉关，斯巴达国王带领300名勇士与波斯大军搏战，300人怎能敌过波斯大军？最后300名勇士全部牺牲。
希腊人在做什么？为什么不来支援？原来，希腊此时正在举办奥林匹亚竞技会，他们毫不理会兵临城下的波斯大军。在古希腊人看，奥林匹亚竞技会是体育竞技活动，也是神圣的祭祀活动，竞技会期间是不允许发生战事的，所以即使波斯大军来袭，希腊人依然把注意力放在竞技会上。
这样的古希腊人马上让我产生了兴趣，他们这种热爱荣誉超过现实利益的行为有时确实让人无法理解。后来，偶然的机会，看了赵林教授的直播，果断入手了新出版的这套《古希腊文明的光芒》。
在我以前的认知中，总以为讲解历史的书籍一定是枯燥、冗长、乏味，直到看了这套赵林教授的《古希腊文明的光芒》，才发觉原来历史可以这样浅显易懂、生动有趣。
绿光芒读后感想【篇5】
暑假期间，我读了一本书，书的名字叫《绿光芒》。看简介中说到，这本书中一共有五十个小故事，我捧着这本书，慢慢的对书中的内容产生了极大的好奇，绿色的书皮简单清新，吸引着我去阅读。
这本书中，梅老师通过每篇的题目为中心而阐述了许许多多他曾经遇到过见到过的事情。其实，梅老师的语言并没有多么的华丽多彩，反而字里行间又带了些许的幽默，也让我们感受到了在他的生命岁月中驻留的那些人、那些事。通过读这本书，我也发现了梅老师非常善于观察人，也非常善于描写人，这当然和他与生俱来、浑然天成的幽默感有绝大的关系。一个平凡的人，一件普通的事，透过他的眼睛，就有滋有味了，到了他的笔下，就成了最引人注目的男女主角了。这五十个故事是梅老师花费了五年的时间来描写的，写出了他人生的许多事情，其中包含着喜怒哀乐。这也是我喜欢这本书的重要原因之一，是梅老师华丽朴实的语言让我感受到了人生的不同经历，也许这其中会有许多曲折的道路，但是我们不应该去逃避，只有你参与了你才会感受到困难与不解中的温暖和靓丽！读着这一篇篇小故事，看着自己走过的路，总有一种说不出来的感慨。
这本书中，梅老师并没有煽风点火的去表达自己的情感，而是真实的去传递这种感觉。他通过写日常的再也平凡不过的小事，去发表自己的感受。比如：学生送的桃子和海鲜，火气很大的快递员，亦或是写自己和老同学的聚会叙旧就是这些点点滴滴的小事，在梅老师的笔下，好像没有任何东西比这些小事更大了！但是他用心用情感去细细体会了这些感触，然后又用淡淡的文字，将他们描写的淋漓尽致！在他的笔下好似所有的感觉都是流通的，并没有一处显得不合理的地方，总能让人感到贴心舒适。
当我们还在认为扫地的清洁工太穷了，还捡别人的垃圾做自己的生活用品时，梅老师就已经发现了他们的价值。他们的出现让世界干干净净，能不顾狗屎的恶臭、旁边嗡嗡飞的苍蝇将垃圾打扫干净。那些我们看起来价值低微的人们，他们让高领域的人们生活更美好，高领域的人们让世界所有人更美好
我每次读完这些文章，心中都有隐隐的惭愧，那是我代替高领域的人们的惭愧。惭愧我们欺负他们取乐，从来不在他们的角度思考；惭愧我们小看他们，他们为我们做事都是理所当然；惭愧是我们把世界搞得一团糟，而他们则想方设法把世界挽救，我们却责怪他们；惭愧
其实，我们都是绿光芒。我们也要学会去感受生活中细微的事情，感受着岁月为我们留下的事或人。相信我，绿光芒可以给你带来快乐，里面藏着人生的学问和乐趣！
绿光芒读后感想【篇6】
《爱自己的人自带光芒》读后感2000字
只会善待别人，却不懂善待自己？你可能得了“圣母诅咒”！
回想一下，最近一次按照自己的想法生活（做事）是什么时候？
很多人，总是习惯给自己找借口，有的说开始工作之后的我，终于挣到钱了，一定要攒钱孝顺父母，不能那么任性妄为；有的说，作为有男（女）朋友的我，不能不在意他们的想法；有的说，成家之后，做自己想做的事情就不那么容易了，总不能放下另一半自己出去嗨吧；还有很多为人母为人父的人，不能放任孩子不管不顾吧；对别人的请求，拒绝怎么好意思说出口……
那再想想，最近一次觉得自己这么活着很累是什么时候？看到那些活出自己色彩的人，羡慕之情充盈心中，却在想要模仿他人，活出自己时充满了愧疚。
为什么？
因为，你认为你应该孝顺父母，应该关注另一半的需求，必须要为自己的孩子服务，就像你父母或者大多数父母做的那样，而拒绝别人的请求，更感觉自己就像是个犯了错的孩子，抬不起头来。
在你的心里，排名第一的永远都不是自己。只是，长此以往的你，现在还好么？
在英国心理咨询师雅基·马森的作品《爱自己的人自带光芒》中，把那些友善待人（如和蔼、慈悲、讨人喜欢等）当作唯一的行为准则却因此受尽委屈的人们，称为“圣母诅咒”。
得了“圣母诅咒”的人，就像上面列举的情况一样，总是在无限度的善待别人，遇到事情最先想到也是别人的看法，直到最后自己已经精疲力尽时，才突然发觉，那么勤恳付出的自己不仅一点都不开心，内心深处还满腹牢骚。可是，下次相似情况再出现，自己依旧还是会做出同样的选择。
怎么办？难道“圣母诅咒”无法消除了么？
虽然，不能像科幻电影中那样，找个法术超强的人或者超前卫的高科技消除大脑中存在的东西，但是我们可以通过对自己进行“微调”，慢慢远离“圣母诅咒”。
想要实现“微调”，我们首先要知道，问题出现在哪里。都说方向不对，努力白费。那么“圣母诅咒”从何而来呢？
“圣母诅咒”从哪里来？
绿光芒读后感想【篇7】
简单的璀璨——《送你一颗光芒海》读后感作文800字：人们常常以为复杂才有力量，神秘才不平凡，却不料身为宝石之王的钻石单一到了不可思议——节选自《送你一颗光芒海》
文中给我们介绍了许多种珍宝文物，但首先让我惊讶的是珍宝馆的保安措施悠长的台阶，走的人心惊肉跳。紧接着，在黑暗如深夜的博物馆中，一处处闪光的岛屿慢慢浮出水面……
克拉，细小而谨慎的单位。用它的重量更是体现了钻石的珍贵性。
伊朗国王王冠、刻花金板、宝石地球仪……它们带来的璀璨闪得我目光离，即使我只是在看书，但我仍被它惊人的能量和巨大的体积所震撼。多么贵重耀眼的宝物啊！
这时，艳钻“光芒之海”浮现在了我的眼前，她虽然稀少，但远没有宝石地球仪的重量和孔雀国王王座的奢华，它拥有的只是一种简单的璀璨。
她被落落寡合的独立陈放在了地中央，这使我感到了孤独，我想：钻石是一种孤独的艺术，因为孤独，所以独一无二。在世间沧海桑田的变中，唯有“光芒之海”为代表的钻石们坚定地保持着原始的透明，“光芒之海”更是以自己简单的璀璨，孤独的美丽，雄视天下……
钻石是最坚硬的矿物，他们经历了无数寒暑和蹍磨，才使原子之间的连接如此牢固，在这坚硬之间，“光芒之海”的颜色又是柔软的，它的颜色极清淡的浅粉，像是一滴樱花瓣的汁水滴入北冰洋，再冻成冰块的颜色，她正使用一种空灵和广阔给人带来无限的暇想，在这种光芒中，我觉得无论向哪个方向看都是美丽、璀璨的。真正地巨量信息。
单纯是一种品质，简单是一种性质。当我们身处在复杂的人际圈中时，我认为我们也要学会简单，这么做也许平凡、也许渺小、甚至卑微，但在自己的心中有一颗光芒之海，并像它一样洁身自好、疏淡静雅。
我们前面也许荆棘丛生或珍宝如山，我们必须学会选择。我们也拥有一颗心灵的光芒之海，拥有着自己无与伦比的价值，高贵而简单。如空灵的蓝天，无论污染多么严重，在它之外依旧是那个无限的宇宙。不同寻常的明亮紧紧握住了我的心，令我惊奇，但却感到自然。是啊，真是简单,真是神奇。
不经意间我的手也随作者一样微微拳起，我知道，在我的手心上是一颗明亮璀璨的“光芒之海”。
绿光芒读后感想【篇8】
“两根发光的蜡烛，就好像两个优秀的人，它们在一起，只会相互辉映，更加生辉。”我们每天面对各种竞争，参与竞争的人不一定就要对立，我们可以互相学习，取长补短，就像点亮的两根蜡烛，光芒会照得更远。
我这儿有个小故事：有个较有名气的刊物，因为改版而招聘新编辑。星和月两人是佼佼者，他们文笔优美，干劲足。他们都很出色，使老总有些举棋不定。星对人说话语气强硬，使很多老编辑不高兴，不合他合作，而他自己却没意识到。往往这时是月帮他打圆场。后来，星也渐渐意识到自己的缺点并改正了，也感谢了月每次都帮他打圆场，他也给了月一些好的建议，而月也微笑说：“不客气，以后还望多多帮助。”后来老总便把两人都留下了，因为星和月都取长补短，彼此得到很大的提高。
在这个你追我赶的时代，因为学习、生活，同学间有一些可以从朋友变成对手，也有一些可以从对手变为朋友，两者之间为什么会有这么大的`变化呢？原因在于两者的心态不同。在我们班有一些成绩很优秀的同学，他们之间有的成为朋友，有的成为对手。在复习时，好朋友之间会互相帮助，取长补短，因此，两人的成绩都在提升，好成绩也带动了全班的水平。相反，有的把同学当对手，两人冷眼相待，互不答理，常常被那些互相帮助的同学超越了。所以化敌为友，从古至今都是好战策。
以后在学习的路上，每当我遇到对手时，我相信我会在心里告诫自己：光芒不会影响光芒。
黄继光读后感模板
作品这本书激发了无数读者的阅读兴趣。是时候写一篇读后感好好的记录一下了，经过仔细筛选编辑为您编辑出了这份精选的“黄继光读后感”，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
黄继光读后感 篇1
每当我读到《黄继光》这篇课文，心中就会心潮腾涌，不由得想起我们的五星红旗。
《黄继光》主要讲了黄继光为炸掉敌人的机枪碉堡而牺牲自己生命的故事。
黄继光在炮火中飞奔向敌人的炮楼，结果一颗炮弹正好落在他的脚边。“轰!”随着一声巨响，黄继光被炸飞在一个坑里。醒来时他已是皮开肉绽，连肠子都被炸出来了。然而他忍着伤痛，再一次地冲向碉堡。“轰！”黄继光和碉堡一起炸了。这个瞬间一直在我脑海中重演，是什么在支撑他？是祖国！是人民！为了他爱的祖国，为了爱他的人民，他义无反顾地扑向碉堡，牺牲自己来换取革命的胜利。从古到今还有许多像黄继光一样的爱国人士，如：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；“捐躯赴国难，视死忽如归”的曹植；“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武……我们的五星红旗流淌着他们的鲜血！
黄继光还有一颗舍己为人的心！
前几天，我再电视上看到一条新闻：一场特大级火灾降落在一座居民楼上。楼中有五人被困，外面的人进不去，里面的人又出不来，情况十分危急。这时，一位叔叔冲进来火海，救出四人，然而在他就第五个人时，他的体力严重透支。我看见他的身影消失在火海中，我哭了。最后，水火无情，两死四伤！那个叔叔本来可以不去救人的，自己在一旁等着消防人员，但是他却义无反顾地冲了进去，挽回了四个人的生命，自己却永远地离开了我们。试想一下，如果当时我在现场，我估计没勇气冲进去救人，比起黄继光和那位叔叔，我简直太卑微了。以后我要好好学习，做一个爱国爱民的、堂堂正正的中国人！
黄继光走了，可是他舍己为人、热爱祖国的精神却永远地影响着我们，他是我们二十一世纪少年接班人的楷模，他用自己的鲜血吟诵了一首血之颂歌！
黄继光读后感 篇2
我早就想写一篇文章来纪念那些在战争中牺牲的英雄，因为这个暑假我读了一本名为《黄继光》的书，书中的内容深深打动了我，让我的心久久不能平静下来。
这本书主要讲述了黄继光人生中感人的故事。黄继光从小家境贫寒，年轻时就失去了父亲，但在这样恶劣的环境下，他用自己顽强的毅力克服了生活的困难。长大后，黄继光参军，在战斗中立下了很多功绩。其中印象最深的是黄继光堵住敌人的枪口为战友开路的事迹。
1952年10月19日晚，黄继光所在营接到攻占597高地的任务，但进展不顺利，敌人的机枪一次击退攻击的士兵，黄继光看到眼前的场面愤怒，他带着两个士兵爬上敌人的火力点，在这枪林弹雨期间，他的两个士兵
牺牲了，黄继光先炸火力点，但机枪疯狂扫射。我该怎么办？黄继光已经没有手雷了。在这十万火急的时候，黄继光拼命冲上去，用自己的胸口堵住敌人的枪眼，士兵们冲上去占领了597高地。
看完这本书，我心里有一种说不出来的滋味，黄继光的勇气和他的坚贞不屈的精神让我敬佩，我们没有经历过黄继光大叔那样的生活苦难，就像生活在温室里的花一样，无忧无虑，所以我们一定要珍惜这美好的时光，好好学习，同时也要不断学习黄继光这种爱国精神。军民模范工作千秋，英雄成绩凯歌百代，相信黄继光这种精神一定会传达一代。
黄继光读后感 篇3
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自我的胸膛堵住了敌人的枪口。每每读到这一句，我都心潮澎涌，使我久久不能忘怀。
1952年10月，黄继光为了夺下被敌人占领的597。9高地，顶着炮火向敌人的火力点前进，用手雷炸掉半个敌人的火力点，为了让战士们成功夺下597。9高地，他用自我的胸膛堵住敌人的枪口，帮忙战士们夺下597。9高地。
敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。
他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米近了，更近了。啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。轰!敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。天快亮了，规定的时间立刻到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自我的胸膛堵住了敌人的枪口。
读到这几段，我的眼睛总是热泪盈眶，黄继光扛起重任，顶着炮火，不顾身上的伤痕，继续向前。为了中国，他用自我的身躯堵住枪口，帮忙战士们，这种精神，是志愿军战士大无畏的革命主义精神，舍身堵枪口，给我们留下了深刻的印象。
此刻，我们在教室里读书，都是战士们用鲜血换来的。每当我想偷懒时，就会想一想那些为新中国或包围国家的英雄时，我就会精神起来。对此刻的和平生活，我们就应格外珍惜才对，绝不辜负那些战士们，他们用鲜血证明中国人不是懦夫，只有好好学习天天向上，从自身做起，才能让祖国更好的发展，繁荣富强。
黄继光读后感 篇4
我在清理旧教科书时，偶然发现了一本书。我随便翻了一页，选了一篇开始津津乐道地读着。这个课题是黄继光。
黄继光（1931-1952）中国人民志愿军特级战斗英雄。1930年出生于四川省中江县山村。他从小就很穷。67岁时，父亲被地主压迫。病恨交加而死。黄继光从。
小时候给地主担任长工。割草放牛。1949年冬天。家乡解放黄继光成为村民兵。1951年3月。中江县征集志愿军新兵时。黄继光在村里第一次报名。体检时。他身材矮小，没有被选中。来征兵的营长被黄继光参军的热情所感动。同意破格合格。1952年4月。部队到五圣山前沿阵地防卫。本想杀敌立功的黄继光，却被分配到了连队后勤。1952年7月中国新民主青年团。经上级批准。他荣立三等功一次。1952年10月14日。上甘岭之战开始了。十月十九日晚上。我军接到任务:凌晨前占领了597.9高地，敌人在597.9高地前，敌军有非常凶猛的火力点，我军不能靠近。最后，黄继光拿着手雷炸了一半火力点，用胸口堵住了敌吼叫的机枪枪口。最终，我军在凌晨前，占领了597.9高地，消灭了阵地上的所有敌军，但黄继光英勇牺牲了。为冲锋部队的胜利开辟了通道。牺牲的时候只有22岁。黄继光最后睡在沈阳市北陵烈士陵园。
黄继光，人民英雄这么牺牲，读了这篇课文，我的心久久不能放下，心里总是黄继光说:让祖国听听胜利的消息吧！到现在为止，我的心还在考虑黄继光的英雄事迹……