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幼儿园生活老师工作总结个人

发布时间: 2023.06.12

幼儿园生活老师工作总结个人。

普遍而言,很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉,要是有了可以参考学习的范本,我们的灵感也会随之而来,那么,有哪些值得拿出来的个人工作总结模板,还有值得我们去留意的地方吗?下面是由小编为大家整理的“幼儿园生活老师工作总结个人”,希望能为您提供更多的参考。

本学年的幼儿园生活老师工作总结,首先要感谢孩子们的陪伴和家长们的支持,让我在这个舞台上演绎着教育的使命和责任,这位于我亲手创造的美好世界里。回首这一学期,我不仅取得了诸多的教育成果,也深刻体会到了生活中的点滴温暖。

一、教学作为,注重提高教育质量

1、创新课程:每周都按照计划精心安排教学课程,结合孩子的年龄特点和兴趣爱好进行单元的编制。对孩子们的物质、生活、儒雅、体育、情感等方面进行多角度、多形式的教育。

2、精心备课:为了教育质量的提高,我会在每一课前都仔细研究书籍、网上资源和先进的教育理论,将所学到的新知识和新思维结合教学实践,以保证课程的新颖性和生动性。

3、针对性教育:通过寻找孩子心灵和认知水平上的盲区,以针对性的方式教育孩子。如孩子们普遍存在的缺乏自信的问题,我就通过讲故事、演讲比赛等方式提高孩子的自信心。

二、德育工作,注重孩子的情感和品德培养

1、关怀关爱:积极与孩子沟通,注重孩子的内心,了解孩子的需求和压力,并及时提供帮助和鼓励,以使孩子获得成长和快乐。

2、模范教育:本人认为爱是一种最好的教育方式,用爱去呵护孩子,用爱去影响孩子以模范孩子开朗、热情、友善、乐观的态度面对学校生活。

3、培养品德:注重孩子的道德品质和初步道德知识的培养,通过生活实例和说故事的方式影响孩子,在孩子群体中树立正面榜样。

三、家校合作,注重信息沟通和互助交流

1、家校互动平台:提供了线上和线下相结合的形式,定期和家长进行沟通交流,向家长们展示幼儿园实际的工作进展,加强家庭教育和家、园、社区协作。

2、团队合作:与同事们协作,根据学生特点和家长需求,与园长、班主任、心理老师、安全人员等形成具有合作性强,充满学术活力的团队,以共同努力改善学校教育质量。

四、自身提升,注重专业和能力的提升

1、学科知识:通过参加培训、看书和与同事交流等方式,不断开拓自己的知识面,拓展自己的学科知识,提高本人的教育竞争力。

2、身心健康:注重个人身心健康的保持,科学养生、拓展休闲、加强思考训练等方式,维持正面的生活态度和自我修养。

以上就是本人这个学年幼儿园生活老师工作总结。作为一个幼儿园的教育工作者,深知任重而道远。教育事业履行着非常重要而艰巨的使命和责任,本人会继续加强自身的学习,不断创新教学方式,在悄悄陪伴孩子的同时推进孩子的成长和萌芽。

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幼儿园小班生活老师工作总结


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本学期,我作为小班的生活老师,有幸参与了孩子们的成长和教育。在这段时间里,我以认真负责的态度,积极引导孩子们健康快乐地成长,促进了幼儿园教育的发展。

一、精心准备,营造温馨的课堂氛围

作为小班的生活老师,我认为首先要做好的就是课堂环境。为了让孩子们能够更好地学习和生活,我每天都会提前到班级中进行环境布置和准备课堂所需的教具、玩具等。我会准备一些具有趣味性和教育性的玩具和游戏,让孩子们在玩中学、在学中玩。

此外,我还会根据不同节日的主题设计课堂环境,营造出温馨、喜庆、和谐的氛围。比如在“儿童节”前,我会把教室打扮成童话王国,让孩子们感受到节日的气氛,激发他们对节日的热爱和向往。

二、积极引导,有针对性地开展教育活动

小班的孩子们年龄较小,心智发展尚不完全,需要有老师的引导和帮助。因此,我在教育活动中尤其注重在关爱和陪伴的基础上,引导孩子们积极参与课堂内外的活动。

举例来说,在健康教育方面,我会通过故事、游戏、动作等形式交给孩子们如何正确刷牙、洗手等好习惯,引导孩子们养成良好的生活习惯和自理能力。在语言教育方面,我会通过唱歌、说故事、讲笑话等方式,激发孩子们对汉语语言的兴趣,提高他们的语言表达能力和理解能力。

此外,为了满足不同孩子的个性化需求,我还根据孩子们的兴趣爱好和课堂表现,组织了一些针对性的游戏和活动,让孩子们在游戏中愉快地学习和成长。

三、多元评价,及时反馈

在教育工作中,评价是很关键的一步。为了评价孩子们的学习和生活情况,我会采用多元方法,包括日常观察、作品展示、家长会等不同方式,尽可能全面地了解每个孩子的需求和实际情况。

而对于孩子们的学习和生活情况,我会及时反馈给家长和教育团队,让家长更好地了解自己的孩子,促进与家长之间的沟通和合作。

四、培养独立意识,提高自我管理能力

小班的孩子们正处于成长的关键期,他们往往还没有形成独立自主的意识和习惯。因此,在教育工作中,我尤其注重培养孩子们的独立意识和自我管理能力。

这就要求我针对孩子们的特点,采用正确的方法,引导他们自己动手做事,提高自我管理和独立思考能力,从而更好地适应学习和生活的环境,为未来的成长打好基础。

总之,作为小班的生活老师,我认为我们应该把孩子们的身心健康放在首位,以引导和陪伴为核心,全面开展教育工作。通过精心布置课堂、有针对性的教育活动、多元评价和独立自主的引导等手段,让孩子们在快乐成长的同时,培养健康的生活习惯和自我管理能力。相信这样的教育工作将会我们的孩子们在幼儿园中快乐成长,更好地迎接未来的挑战。

幼儿园中班生活老师工作总结


很多时候,只有一部分人对写个人工作总结的文章有灵感、充满创意,如果有几篇可以激发灵感的范文,就可以抓住想法了,那么,可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些,我们还需要考虑哪些事情呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园中班生活老师工作总结》,希望能为您提供更多的参考。

本学期是我担任幼儿园中班生活老师的第一个学期。通过这段时间的工作,我深刻体会到了作为一名幼儿园老师的内在要求和重要性。在这篇总结中,我将对本学期的教学工作进行具体详细的总结。

首先,在教学工作中,本人重视幼儿的情感教育,注重在生活中关心、理解、安慰幼儿,在生活中尊重、与幼儿进行理性的沟通与交流。在上课过程中,我们结合幼儿的认知水平,将生活与知识融为一体,让幼儿在生活中学习知识。

其次,在活动设计方面,本人注重幼儿的多元化发展。在儿童的思维发展中,玩耍是非常重要的。因此,我准备大量的有趣、创意的游戏活动,包括表演游戏、益智游戏、角色扮演等。这样能够更好地促进幼儿的兴趣和注意力,增强幼儿的学习能力和思维力,同时能够让幼儿在游戏中获得更多的成就感和自豪感。

此外,我在课堂教学中也注重各种手工制作活动。这些活动既可以提高幼儿的动手能力,又可以锻炼他们的想象力、创造力和审美能力。我选择不同的手工制作活动,比如创意玩具制作、母亲节卡片,让孩子有机会充分展示自己的才能,激发他们的创造力,从而提高他们的自信心和自我意识。

最后,在教学过程中,我注重与家长的沟通和合作。在教学工作中,家长诉求是关键。因此,我们通过各种渠道,与家长保持联系,及时反馈情况,让家长对孩子的情况有一个更加全面和清晰的了解。同时,通过家长会、家园交流活动、亲子游戏等途径,加强与家长的沟通和合作,共同关注孩子的成长。

总的来说,本学期的教学工作虽然较为繁琐,但是也让我进一步提高了教学质量和教学水平,让我更加感受到作为一名幼儿园老师所承担的责任和使命。希望在未来的工作中继续不断挑战自己,为幼儿的健康快乐成长尽自己的一份力量。

幼儿园生活老师转正工作总结


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作为一名幼儿园的老师,我非常珍视自己能够成为孩子们学习和成长过程中的一部分。这已经成为我的一份工作,从6个月前开始,我的转正工作让我更加深入地了解了用心去做这份工作的重要性。在这篇工作总结中,我将分享我在这6个月中的所学所想。

首先,重要的是团队协作。我和我的同事之间不仅要有良好的关系和互相尊重,同时也需要互相配合和支持。除此之外,我们还需要在课程设计、教育方向和孩子发展方面取得共识。我们每周会定期开会,一起讨论课堂上的事情,分享教育方法和改进方案,这种即使在工作之外的会议上也能维持我们整体情绪和动力的团队协作,让我们的每一份工作都事半功倍。

其次,孩子们的情绪和成长是我们的最高优先级。孩子们来自不同的家庭,有着不同的背景和个性,并且每天都在不停地变化。因此,我们需要用心给他们营造舒适、安全的环境,让他们逐渐适应幼儿园的生活。我们也要尽可能倾听他们的需求,让他们感受到我们的关爱和支持。当然,在教育过程中,我们不仅要教他们科学、数学等基础知识,更要引导他们探索和学习,培养他们的好奇心和创造力。

关于教育方法,我比较喜欢利用沙盘游戏等互动游戏来让孩子们更好地理解知识和概念。另外,我也会利用绘画、音乐等方式,让孩子们在成长的过程中拥有更多的乐趣和想象空间。当然,孩子们的兴趣和需求也需要我们根据观察和调查去逐渐了解,站在孩子的角度思考问题、改进和更新教学方法。

除了以上几点,我认为计划和时间管理也至关重要。我们需要利用有效的时间,让孩子们的每一天都充实而有意义。此外,我们还需要学会合理规划课程和教学计划,让孩子们逐步学习和成长。在这个过程中,我们需要不断自我反思和评估,不断挑战和完善自己。

总之,我认为一名合格的幼儿园老师需要善于团队协作、注重孩子们的情感和成长、拥有独到的教学方法和思考角度,同时还需要具备良好的计划时间和评估能力。这些都是我在这6个月中所学所想的重要点。希望我的总结能够对其他的幼儿园老师或正在学习幼儿园教育的朋友有所帮助。

幼儿园老师个人工作总结


以下是为大家精心整理的《幼儿园老师2017年个人工作总结》,供您查阅。


时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。


一、师德表现


积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。


二、教育教学情况


在教学工作中,我注意做到以下几点:


1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。


2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。


3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。


4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。


5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。


三、配班工作


这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。


四、家长工作


一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:


1、主动亲切地与家长沟通。


我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。


2、定期进行家访、电访。


这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。


3、让家长参与到我们的工作中。


在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。


本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!


幼儿园大班生活老师工作总结


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幼儿园大班生活老师工作总结

在幼儿园大班生活老师的工作中,我每天面对着一群充满好奇心和想象力的孩子,工作不仅需要保证他们的安全和健康,还需要为他们提供丰富多彩的学习和成长体验。在过去的一年里,我认真体会、不断探索、积极创新,在工作中获得了一个又一个成就。下面将对我的工作进行总结。

一、生活照护

幼儿园大班生活老师的主要职责是为孩子提供生活上的照护,包括睡前故事、午休睡眠、餐饮管理等。在这一方面,我始终坚持将孩子的需求放在第一位,夜间巡视确保孩子的安全,重点关注每个孩子的身体素质,尤其是呼吸系统,每日测量体温、每周除滋补汤及饺子等,专业护理每一位宝贝,还有每天对孩子进行耐心的口腔清洁,保证孩子的口腔健康。

二、养成教育

在现在的时代,很多家长都十分关注孩子的养成教育。我认为,孩子的习惯养成和品德培养是很重要的。在幼儿园的生活中,我遵循“模仿-潜移默化-总结”这个循环过程,每天为孩子们树立正确的价值观和道德标准。例如,每日活动前会对孩子的习惯进行了解和检查,记录下来反馈给家长,保证孩子在家庭中养成习惯的延续。同时,在班级管理和文明礼仪的推行方面,我们采用了“为榜样叫好”的方式,以小组为单位进行班级文明礼仪周,让孩子们在小组内相互学习、相互检查、相互支持。我认为,这样的方式能够更好地培养孩子的品格和道德观念,也能够在他们日常生活中产生积极影响。

三、游戏教育

目前,越来越多的家长意识到,游戏对孩子的学习和成长有着很重要的作用。在我工作的过程中,我经常利用游戏的形式让孩子们学习并积累经验。例如,我们开展了大班课间游戏和秩序比赛,在游戏中增强孩子们的团队合作和奋斗精神。另外,我们也组织孩子们发挥自身创造力,开展了包括绘画、剪纸、串珠、拼图、插花等一系列手工活动,让孩子们在游戏的过程中学习和磨砺技能。

四、家园联动

幼儿园大班生活老师在工作时,需要与家长进行密切配合,做好家园联动工作。我们在班级通讯中注重及时反馈孩子的表现、生活习惯和家庭状况,与家长保持良好的沟通。同时,我们也开展了定期的家长会、家访等活动,让家长了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,让幼儿园和家庭形成共同呵护孩子的合力。

总之,在工作中,我坚持以孩子的真实需求为出发点,尊重孩子的发展规律,尽心尽力做好每一个环节,细心倾听孩子的想法和感受,努力让孩子们学有所成,长大有梦,最终使幼儿园成为孩子们快乐成长的地方。

2013幼儿园老师个人工作总结


工作总结之家为大家整理的2013幼儿园老师个人工作总结,供大家参考。

2013幼儿园老师个人工作总结

转眼季节的转换,让我们迎来了又一个酷热的夏天!在这个季节里我们见证了孩子们的成长,同时也见证了自己的成长!现在就将我在本学期的工作做以下总结:

一、班级情况

本学期我班新入学了几个新生,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

二、教育教学工作

1、提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

2、英语:让幼儿认识本学期的单词、歌谣;让幼儿学习故事,练习演故事,在课堂中运用多种游戏形式来进行新课学习。幼儿能掌握90%单词的,在最后的复习中,重点复习不熟悉的单词和歌谣;

3、主题礼仪:运用生活中的实例,引导幼儿要文明礼貌,使幼儿意识到在日常社会中要讲文明礼貌,养成讲文明的好习惯。幼儿基本掌握基本的礼仪。

4、五大领域:发展想象力、语言表达能力与科学的探究精神。

5、保育工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿,适时的增减衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水;认真做好消毒工作。

6、安全:为幼儿创设一个绝对安全的环境,经常的进行自查工作,及时的对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的安全。

5、养成教育:本学期里,我针对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,

三、家长工作:

用热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,为家园共育创造积极有利地条件。本学期开展了家访的活动,让我们老师更加了解了孩子们的情况,有助于老师与家长的沟通。

四、思想工作:

良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。在本学期里,在园领导的正确指导,作好园内教师的教研活动组织工作。积极配合做好市一级的评估,通过努力我们也取得了领导专家们的认可。

五、好的方面:

1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。

2、同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

六、继续努力的方面:

1、继续加强自我知识的提升;

2、在教育教学方面注意语言提问的简洁与准确;

3、学习与家长沟通的技巧;

4、查找学习更多的游戏,并教小朋友玩。

2015幼儿园老师个人工作总结


伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面:
在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面:
平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面:
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开始着手,一视 同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面:
通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节

幼儿园老师的个人工作总结


时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期育偶过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到莫大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的个人工作总结报告如下:

一、政治思想

本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,做好个人工作计划,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸引别人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教学工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。

为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

四、家长工作

认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。

利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

五、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。在2010年里,我会做好2010年个人工作计划,另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

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