农村支教工作总结汇报精选8篇。
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农村支教工作总结汇报 篇1
一、在思想上
本人热爱祖国，热爱人民，坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。
二、在教学工作上
首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
教学上，我想是我在高阳一年中遇到的最大的困难，因为我是中途接手班级，刚开始无法适应学生的学习方式，例如，刚上课的时候，我发现，如果笔记，自己不抄写在黑板上，学生不会记，记笔记也没有重点，还有课堂气氛非常的沉闷，要是让学生自己讨论，举手回答的话，那是一个漫长的沉默等待，同时很多的学生都是等待答案，而自我学习的意识十分的薄弱，对于我来说前面不是自己带的，一时对于这样的状况，很难适应，而对于学生来说，我也是陌生的，我的教学方式对于他们来说也是很难适应的，于是在和班主任沟通和学生沟通后，自己在不断的调整，尽量以学生为主，改变自己的方式，同时也在慢慢的帮助孩子们养成一些好的学习习惯和方法，具体方法如下：
1、多和学生，和班主任，和其他支教老师进行交流，了解这里学生的各方面的状况，想他们请教一些适合这里孩子的教学方式。
2、认真备好每一节课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其他语文老师一起考虑;积极认真学习新教材，将教材、教法、学法尽可能完美地结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课。
3、积极参加学校的教研活动。积极的参加学校的教研活动和听课活动，在听课中认真做好记录。通过多听课，想这里的老师学习，在学习中调整自己的教学方式。
4、组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，创造良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面向全体学生，不再是单一的只叫几个学生，让所有的学生都参与到课堂上来;注意引发学生学语文的兴趣，让他们感受到学习语文的乐趣。
5、要提高教学质量，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行了课余辅导，制定学习计划和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学习，以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。
6、注重学生语文基础知识的的培养，培养他们的语文素质，例如进行了一个学期的练硬笔书法，朗读等。
农村支教工作总结汇报 篇2
我叫xxx，是南街小学的一名语文教师，目前在金殿联校小榆东小学全职支教。我于9月5日到岗，担任六年级两个班的科学教学，每周八节课。岁月荏苒，又到岁末新年时，回顾一学期来自我的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同时也得到了升华，在各个方面都得到了提高。下头我简单从三方应对我的支教工作做一下总结：
一学期来，我认真学习教育方面的方针、政策，坚定自我的政治立场，以一名优秀共产党员的标准严格要求自我。自从踏进小榆东小学学校那一刻起，我就把自我当成这个大家庭中的一员，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，我服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持团体办公，按时完成领导交给的各项工作任务;每一天我会坐近四十分钟的公交车再步行十多分钟才能到单位，有时赶上刮风下雨的天气，雨水夹杂着灰尘滴落在身上，寒冷的风吹打在脸上的感觉真是不好受。我也曾抱怨这该死的鬼天气，可是到了学校，看见操场上向我奔跑过来的孩子们，我的心顿时变得暖暖的。再一想，那里的教师能几年、甚至几十年如一日的献身农村教育，都毫无怨言，并还那样的乐观开朗。而我刚开始支教工作，这点困难又算得了什么呢?其次，与教师们打成一片，不搞特殊化。在学校我利用茶余饭后或工作之余与教师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。课间我会主动帮教师们打扫办公室的卫生，生活上我从不向学校领导提出过多的要求，平时与教师的相处中，从没有居高临下的优越感。
从支教第一天起，我便全身心投入到教学工作。本学期我担任六年级的科学教学，第一周的前两节科学让我对农村的学生刮目相看，学生的思维本事超出了我原有的想象，但言语表达本事和动手操作本事有待提高，在随后的教学中，我以演示实验为主线，以锻炼提高言语表达本事为突破口，循序渐进，坚持不懈，一步一步地培养。学生们平时都是用家乡话进行交流，许多字词读音不准，读句子时更是出现唱读的现象，遇到这类问题，我总是不厌其烦地帮他们纠正。我想只要我能带给他们一点改变，那么我就是成功的。一学期结束，在科学课堂上我能够与学生打成一片，相互发问，师生共进。学生对科学课的兴趣大大增强。虽然科学课还没有作为统考科目，但为了让学生们能将科学这门课程重视起来，我自我给学生们排版打印了五个单元的检测试卷，并在课堂上组织学生认真练习，批改反馈，极大程度完成了对整册教材的知识梳理。
我是一名母亲，我明白怎样去爱自我的孩子。我也是一名教师，我坚守“别人的孩子也是孩子”的原则。我要用自我的一片爱心去打动
那里的孩子。蔺贝贝是我在第一节课上就认识的学生，问他什么话他都不说，只是浅浅地一笑而过。课下我向学生打听他为什么会这样对我，孩子们告诉我他有些特殊，他连最基本的加减法都不会，语文也只会照着写却不明白自我都写了些什么。原先是这样，但我心想，越是这样的孩子越发需要教师的爱。为了更快拉近我和他的距离，也让同学们改变对他以往的看法，我称他为“我家贝贝”，课上我让他坐我旁边，他表现好我就奖他个棒棒糖。要明白这对于其他同学来说是多么大的诱惑啊!一段时间过去了，我能够很明显地感觉到贝贝对我态度的转变，对于科学课他也是尽自我最大本事去学习。同学们告诉我，相对于其他学科，贝贝在科学课上的表现是最好的。听到这话，我很欣慰，我想终有一天，他会在各门课上都有优异的表现，他缺少的是关爱与肯定!
在收获面前，思不足，改缺点，才能全方位锻炼自我。我自认为在教科研方面学习不够，缺少见地，相关的学科参考书的学习还不够深入，今后我要提高自身的教科研认识，多学习，多研究，争做科研型教师。半年的支教生活转眼即逝，在和小榆东小学师生相伴走过的日子，我无时不被那里教师们的敬业精神所感动，被那里朴实的孩子所感动。因为经历过，所以明白支教的艰辛;因为体会过，所以明白支教的欢乐;因为拥有过，所以才更加理解了人生的真谛。支教是我人生经历的一笔财富，是我人生道路上浓重的一抹彩虹，我将终生受用与难忘。
这是我第一次参加类似的实践活动，从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里，我一向兴奋不已，从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中，每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战，时时刻刻考验着每一位队员，每一环节体现着整个团队的努力合作精神，锻炼了队员们各方面的素质和潜力。每遇到一个问题，队员们都绞尽自我的脑汁、想尽各种办法，综合起来思考一个最完善的解决方法;每讨论一个话题，队员们都会毫无保留说出自我的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足，最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题，队员们都会大松一口气，聚在一齐分享喜悦，总结经验和成果。
我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象，扭仁村是100%为苗族人的村子，地形为山区，经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。我是土生土长的农村人，我明白农村家庭的艰难，但在那里有更艰难的生活。从上海到扭仁，我感受到中国的贫富差距是如此之大，那里与上海相比真的是天与地的差别，上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市，到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村，农作物都要靠人用担子挑回家，那里仿佛与世隔绝一样。作为大学生这个主角，能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情，贡献自我的一份力量，我真的很欢乐，也从中体验到了自我的价值，树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等)，给我感触最深的是：联系小学组织募捐，因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区，为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学，捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等，我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊，也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力，这是一种无形的力量。看到小学生们用心奉献自我的爱心，我们感到了职责的重大，坚定了建立图书馆的决心和信心。我们认为，能够建立起上海小学生与贫困地区小学生的友谊桥梁，为贫困小学建立起图书馆，是我们这次下乡支教做的最有好处的事情。从联系小学、与小学领导谈捐书事宜、募捐宣讲、组织捐物捐书、运送捐物的整个过程中，我们思考问题、解决问题的潜力有了很大提高，团队意识和情感更一步加深。我感受到了团队力量的伟大，感受到了无论是多远的路途，无论有多大波折，只要大家齐心协力、拥有恒心，就必须会到达终点，实现目标。当扭仁的小学生们阅读着喜爱的书籍，玩着各类的玩具，使用着各种各样的文具，我们有说不出的欢乐和欣慰，心中涌起一股成就感和喜悦感。
支教期间，我们不断走访、调研，不断举行各种各样的活动，如运动会、升旗仪式等，开设了许多搞笑实用的课程。经过十天的实践，根据实践总结的成果。
农村支教工作总结汇报 篇3
最近都在下雨。淅淅沥沥，滴滴答答的雨声敲在玻璃上就仿佛敲在人的心里。微弱的灯光下，正趴着奋笔疾书的我。周围的墙壁上是斑驳脱落的石灰，隐隐约约有些或长或短的黑水痕，有的还长上了些许绿色的青苔。然而在凹凸不平的地上那贴上的彩色的广告纸，仿佛给房间绘上了青色的草坪。房中黄色的窗帘以及书桌上一排排陈旧的书籍让小小的方寸显出温馨而古色古香。而墙上贴的世界地图、中国地图，仿佛让我置身于广袤的宇宙中，俯瞰地球。
三年了，在这个地方我已生活、工作三年了。隐隐约约还可听到对面学生宿舍有些许的说话声。这是个荒凉却不乏热情、浪漫、激情和爱的地方。“老师，快去吃饭！今天中去的菜还可以！”“老师，快去提水！今天晚上的水很热！”“老师，你手上是什么灯啊？好厉害！”想起这些，我的心头总像填满了蜜。
还记得刚来时，埋在心头的那份惊诧和悲伤。这里的一切仿佛就像上个世纪的九十年代初，一座破旧的教学楼，到处是半人高的荒草，太阳烤着满是石子的道路仿佛就要冒烟。这分明就是一座废弃的荒园，哪像我想象中的半点学校的样子。比我所做的最坏的打算还要糟糕。这让我想到了我那高楼林立的大学教学楼，想起了我那郁郁葱葱，四季飘着桂香的大学校园，也想起了我那在大城市里奋斗遨游的身影。但是……然而，如果今天让我来谈感受，我想在我脸上时刻闪现的笑容最能诠释我此刻的心情。如果要说这三年来的收获，我想应该把当初那些大姐姐大哥哥们的名言回赠我自己“三年支教，终生受益”。在这里我收获了爱的果实；在这里我挖到了我踏入社会的第一桶金；在这里我获得了自信，得到了认可。支教工作和生活，让我和这里的孩子打成了一片，让我和这里的同事结下了深深的情谊，他们舍不得我，我更舍不得他们，这段支教工作是对我人生经历的一次丰富和挑战，也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。
一、教育教学工作方面：
1、吃透文件、领会精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不耻下问、虚心请教，力求准确无误。闲暇时，我认真学习，积极投身实践，在实践中提高，在学习中进步，使自己的`支教理论水平和工作能力得到进一步提高。
2、沟通：要尽快的融入到支教单位的工作中来，必须要先了解学校的现状。通过与学校领导与老师的交流，了解到了茗山中学基础教育现状，师资现状和学生现状。对支教工作来说，沟通是最重要的，它包括我与学校的沟通，我与教育部门的沟通，我与其他支教者的沟通和我与学生、老师的沟通。
3、教学工作：既然在沟通的基础上有了了解，就要努力的开展工作，降低重心做人，脚踏实地做事。刚到一个陌生的环境里，熟悉环境，适应环境便成了我要做的第一件事情。作为一名支教教师，我对自己的要求是：虚心交流、取长补短、管理自我、工作认真、要有吃苦精神。到茗山中学的前段时间，我多听、多看、多调查，虽然很苦很累，但能让我学到很多知识，生活也很充实，同时也得到了学校领导和老师的认可。我不是来渡假的，是来干实事的。工作中我认真备课、备学生，努力钻研教学大纲，积极进行业务学习，努力提高自身素质，与学生、班主任老师及时交流、沟通和反馈。针对农村教育与城镇教育之间的差异，在教学中我积极思考，将农村教育教学思想与城镇教育教学思想进行有机融合，制定出适合这里的课堂教学模式。针对学生存在差别的特点，采取分组分层次的教学方法，遵循“因材施教”原则。都知道“兴趣是最好的老师”，所以教学中，我将兴趣与情感激励相结合，给学生营造一个良好的学习空间，让学生尽情发挥。我的理想并不是使每个学生都完美无缺，但我要尽量使每个学生都完善自己，都在某种程度上有所提高。
4、协调：支教工作并不是我一个人的工作，它关系到很多的人，关系到方方面面，协调好支教单位很后援单位的，协调好支教者和支教队的关系是很重要的。支教期间，我及时向学校提出我的建议，工作中的得失，并向领导做好汇报工作，协调好与其他老师的关系。
二、生活方面：
在没来支教之前我就想：到农村支教应该是很苦，很乏味的，生活应该是无聊的，远离家人，远离城市的繁华，没有车水马龙，没有高楼大厦，来到这个陌生的地方，没有认识的同事，没有亲属朋友，每天都是三点一线，办公室、教室、宿舍。可到了这里没多久，我就很快适应了这里的生活，和这里的领导、老师、学生打成了一片，领导和同事们对我都非常好，无论在生活上还是在工作学习上都很照顾我，支持我，让我倍感温暖。学生们对我也非常热情，让我感觉就像是在自己家一样，是他们让我看到了农村人的纯朴和真诚。
支教的时间里，我与学生交下了深深的情谊，学生对我上的课都很感兴趣，也都很喜欢我。我所教的学生的成绩有了很大的提高，学生们的综合能力也得到了锻炼。教学不仅仅要教会学生学习，更要教会学生如何做人。
支教期间，自己的工作和表现赢得了学生的喜爱，同事的好评，也得到了学校领导的肯定，同时也让自己得到了锻炼和成长。作为一名支教教师，应该为农村学校的教学注入新鲜的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！从陌生到熟悉，我为我的支教生涯感到自豪！总之，一学期的支教工作是短暂的，忙碌的，也是充实的，尽管看起来显得有些平淡，但它将是我人生道路上其中最辉煌的一笔！
一学年的支教生活就要结束了，回顾这一学年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。这一学年我无论在思想上还是业务上都有了进步，现从下面几方面对我的支教工作作一下总结：
一、体味艰辛，感受平凡。
农村的孩子行为习惯较差，家长又很少关注孩子的情况，教师需要投入加倍的精力来教育学生。在学校里，班主任就好比学生的保姆，不仅要关注学生的学习情况，更要关心、照顾好学生生活起居。好几次，我都看到与我搭班的班主任，亲自把生病的学生送入医院，看好病，带在自己身边，象自己的孩子般的照顾，直到家长来带。我能感受到城市生活与乡村生活的巨大反差，依然以坚韧的毅力，坚持于农村教育的艰辛与平凡，默默地为农村的教育事业奉献着自己的青春和生命。
二、调整心态，积极面对。
由于城镇的学校和农村的学校总归有所不同之处，我总觉得在今后的一年时间里，所以我知道首先要做的是调整心态，积极面对。总之，一切的一切，都是崭新的开始，仿佛我又回到了刚毕业时候，又找到了一名新教师的感觉。不管环境如何改变，学生如何变化，作为一名教师，永不改变的是教好书，育好人。只要抓住教书育人这一工作重心，我想不论在哪里，我都是一名合格的教师。
农村支教工作总结汇报 篇4
在__小学两个月的支教生活即将结束，回顾这两个月来自己的工作表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到支教学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
在支教过程中，我敬佩__小学领导求真务实以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这两个月的支教工作，在支教的同事，我也学到了不少知识和技能，下面讲工作总结归纳如下：
一、听课教研
初到__时，我参加学校组织的“__任课教师技能展示课”的教研活动，虽然我只是一名英语教师，但在听其他科目时，也吸取了很多的教学手段和方法，这都是平时在教学中体会不到的，比如在听三年级__老师的课时，她的课结束部分的课件就是一大亮点，为一节课增色不少，使我受益良多，尽管是数学课，但是我是否也可以将她的方法学以致用呢?此外，英语组的丁老师是最值得我去学习的，她的课虽然没有花哨的教具来相衬，但是却很受学生的欢迎，她可以用积极的状态去感染学生，使课堂气氛活跃起来，同时学生也在活动中学会了新知，这事很值得我学习的。
二、评课教研
在支教生活中，我也参加了由校长组织的一次英语组的评课活动，校长说的几点使我印象深刻：
1、教学模式单一。教师应注意课堂的趣味性，教学模式的多样性。
2、提高学生自主学习英语的能力。有了学习兴趣即使你不让他学，他也会主动要求去学习。
3、作业布置是否可以完成。英语平日注重口头作业，尤其是低年级，教师在布置作业时应多督促学生去完成。
4、课堂教学也要多关注后进生。多给后进生展示的机会，才能使各个水平段的学生均衡发展。
5、及时沟通。教师不单是教学生，更是要及时与家长沟通，及时反馈，使学生全面发展。
三、讲课有感
初去__时，英语组的老师共同听了一节我的英语课，在授课后，我对自己并不是很满意，因为我在原单位的班额很小，而__的班额很大，在训练的过程中并不是每名学生都能练习到位，这是美中不足的地方。其次在讲授tofu这个单词时，发音不够标准。课后，英语组教师对我的课进行点评，优缺点都点评到位，这也更容易让我发现自身的不足，及时改正，通过这样的评课也是对我个人的一次学习机会。
四、代课感想
由于__老师生病，我被安排代替__老师授课。__老师代的班级都是高年级的好班，我压力很大，但这也是一个很好的锻炼机会。刚去上课时，班级学生比较散漫，我改变了“填鸭式”教学模式，采用师生互动。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善于发言的学生都开始积极的回答问题了，那些调皮捣蛋的学生也认真听课了，学生的改变让我钻研的尽头更足了，在代课的这些日子里，我自己也成长了很多，收获了很多，对于大班额的教学也有了一定的方法，这都是两个月支教的成果。
两个月的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。工作中，我坚决不允许自己搞特殊，才能过来不迟到，不早退，服从学校管理，遵守各项规章制度。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生一种依依不舍之情，能让我成为一名教师是我的荣幸，而支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的教学之路。最后感谢在这两个月来支教学校的教师和领导们，谢谢他们在各个方面给与我的帮助，更加感谢这三个班的孩子们，让我更加知道在未来从教道路上的方向和信念。以上是我对本次支教活动的总结。
农村支教工作总结汇报 篇5
最近都在下雨。淅淅沥沥，滴滴答答的雨声敲在玻璃上就仿佛敲在人的心里。微弱的灯光下，正趴着奋笔疾书的我。周围的墙壁上是斑驳脱落的石灰，隐隐约约有些或长或短的黑水痕，有的还长上了些许绿色的青苔。然而在凹凸不平的地上那贴上的彩色的广告纸，仿佛给房间绘上了青色的草坪。房中黄色的窗帘以及书桌上一排排陈旧的书籍让小小的方寸显出温馨而古色古香。而墙上贴的世界地图、中国地图，仿佛让我置身于广袤的宇宙中，俯瞰地球。
三年了，在这个地方我已生活、工作三年了。隐隐约约还可听到对面学生宿舍有些许的说话声。这是个荒凉却不乏热情、浪漫、激情和爱的地方。“老师，快去吃饭！今天中去的菜还可以！”“老师，快去提水！今天晚上的水很热！”“老师，你手上是什么灯啊？好厉害！”想起这些，我的心头总像填满了蜜。
还记得刚来时，埋在心头的那份惊诧和悲伤。这里的一切仿佛就像上个世纪的九十年代初，一座破旧的教学楼，到处是半人高的荒草，太阳烤着满是石子的道路仿佛就要冒烟。这分明就是一座废弃的荒园，哪像我想象中的半点学校的样子。比我所做的最坏的打算还要糟糕。这让我想到了我那高楼林立的大学教学楼，想起了我那郁郁葱葱，四季飘着桂香的大学校园，也想起了我那在大城市里奋斗遨游的身影。但是……然而，如果今天让我来谈感受，我想在我脸上时刻闪现的笑容最能诠释我此刻的心情。如果要说这三年来的收获，我想应该把当初那些大姐姐大哥哥们的名言回赠我自己“三年支教，终生受益”。在这里我收获了爱的果实；在这里我挖到了我踏入社会的第一桶金；在这里我获得了自信，得到了认可。支教工作和生活，让我和这里的孩子打成了一片，让我和这里的同事结下了深深的情谊，他们舍不得我，我更舍不得他们，这段支教工作是对我人生经历的一次丰富和挑战，也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。
农村支教工作总结汇报 篇6
作为一名光荣的支教老师，今年我到崔庙翟沟小学支教，我担任三年级的数学、科学，一、二、三年级的音乐课，每周共计17节课。每周一值班，除了日常的扫地，接水，温水，保证这一天每个老师、每个学生有水喝，下午送走读生回家，辅导住宿生上晚自习。在这一个月的工作中，我一直牢记着各级领导对我们的期望和要求——在这片黄色的土地上，踏踏实实的开展工作，不怕困难，艰苦奋斗，在实践中学习，在实践中锻炼。
走进教室，桌子歪歪扭扭，桌面脏兮兮的。孩子们只有1、2支笔，几本书，大小不一的练习本，一个书包，基本上是一个学生所有的学习用品。我就从孩子们最基本的习惯养成开始，每节课提醒孩子怎样做课前准备，怎样听课，怎样巩固知识等。我把每节课都上成公开课，我上的《吨的认识》受到学校领导和其他老师的一致好评。
课下积极参加学校组织的各项活动，如每周的教研；每周五我和刘超峰老师一起组织了篮球社团，鼓励热爱体育活动的孩子们积极参加的社团活动；每天对学生的帮扶等。只要孩子有进步就予以奖励：比如加五角星，发奖品，作业减量，测验加分等帮助他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈学习欲望，培养了学习的兴趣。
农村支教工作总结汇报 篇7
从教初期，大到新课改理念的树立，语文课程标准的研读，对初中整套语文教材的把握，对初中学生各年级年龄特征与接受水平的了解，小到每堂课的处理，作业的布置，对每一位学生有针对性的教育策略的选择，都感受到了“经验用时方恨少”的苦恼。于是，我开始千方百计地提高自己的业务水平。
一、及时关注教育动态，用新课改的新理念武装自己。
我们学校地处偏远山区，在这种情况下，我利用一切可以接触到的媒介，关注着新课程改革的点点滴滴，并尝试在教育实践中实验与思考。书籍、电视、网络都成为我学习的好帮手。
二、积极学习语文教学专业知识。
工作之余，我时刻不忘复习中文专业知识，广泛阅读中外文学读物，丰富自己的学科功底；课余饭后，博览语文教学专业刊物，向语文教育大家魏书生等人，向身边的老教师请教学习。并把学习的心得写成日记的形式积累下来。成为我从教生涯的宝贵财富。
三、扎实做好日常教学工作。
认真做好学期、月、周计划，详细备课，认真授课，及时批改作业，及时检测每一堂课都严格要求自己高质量完成，以期圆满完成教育教学任务。
四、勤读书，勤练笔，发挥自己的专业特长，给学生树立读书、作文的好榜样。
我把大学时养成的读书和写随笔的习惯坚持了下来。我把我读的好书推荐给学生，写的好的随笔读给学生，引导他们也去读书写作，把语文学习渗透到日常生活中。读书与写作是语文学习的根本和归宿。我相信这种做法会让学生终身收益，因为我坚信，你读过的书是永远不会辜负你的。
五、以自己的年龄优势与学生交朋友，形成“快乐语文”“简单语文”的轻松学习氛围，让学生爱上语文。
作为年轻教师，学生与我走得很近，我正好利用这一优势，了解他们所需，有针对性地教学。在课堂上我们平等地交流，甚至争辩，我们师生经常因为思想的碰撞而实现共同进步。
经过一年的努力，我的语文教学工作逐步走上了正轨。
在这一年中，我和我的学生都有了不同程度的进步。当然，作为新教师，课堂驾驭能力有待提高，教师的威信也需进一步树立，在日常教学与学生管理方面还有这样那样的不足，还需要在今后的教学工作中不断学习，不断提高。
我希望，相信并且努力争取在以后的教育工作中百尺竿头，更进一步，不辜负“人民教师”这个光荣称号。
农村支教工作总结汇报 篇8
最近都在下雨。淅淅沥沥，滴滴答答的雨声敲在玻璃上就仿佛敲在人的心里。微弱的灯光下，正趴着奋笔疾书的我。周围的墙壁上是斑驳脱落的石灰，隐隐约约有些或长或短的黑水痕，有的还长上了些许绿色的青苔。然而在凹凸不平的地上那贴上的彩色的广告纸，仿佛给房间绘上了青色的草坪。房中黄色的窗帘以及书桌上一排排陈旧的书籍让小小的方寸显出温馨而古色古香。而墙上贴的世界地图、中国地图，仿佛让我置身于广袤的宇宙中，俯瞰地球。三年了，在这个地方我已生活、工作三年了。隐隐约约还可听到对面学生宿舍有些许的说话声。这是个荒凉却不乏热情、浪漫、激情和爱的地方。“老师，快去吃饭！今天中去的菜还可以！”“老师，快去提水！今天晚上的水很热！”“老师，你手上是什么灯啊？好厉害！”……想起这些，我的心头总像填满了蜜。
还记得刚来时，埋在心头的那份惊诧和悲伤。这里的一切仿佛就像上个世纪的九十年代初，一座破旧的教学楼，到处是半人高的荒草，太阳烤着满是石子的道路仿佛就要冒烟。这分明就是一座废弃的荒园，哪像我想象中的半点学校的样子。比我所做的最坏的打算还要糟糕。这让我想到了我那高楼林立的大学教学楼，想起了我那郁郁葱葱，四季飘着桂香的大学校园，也想起了我那在大城市里奋斗遨游的身影。但是……然而，如果今天让我来谈感受，我想在我脸上时刻闪现的笑容最能诠释我此刻的心情。如果要说这三年来的收获，我想应该把当初那些大姐姐大哥哥们的名言回赠我自己“三年支教，终生受益”。在这里我收获了爱的果实；在这里我挖到了我踏入社会的第一桶金；在这里我获得了自信，得到了认可。支教工作和生活，让我和这里的孩子打成了一片，让我和这里的同事结下了深深的情谊，他们舍不得我，我更舍不得他们，这段支教工作是对我人生经历的一次丰富和挑战，也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。
一、 教育教学工作方面：
1、吃透文件、领会精神，提升自己的支教工作能力和水平。工作中，我不耻下问、虚心请教，力求准确无误。闲暇时，我认真学习，积极投身实践，在实践中提高，在学习中进步，使自己的支教理论水平和工作能力得到进一步提高。
2、沟通：要尽快的融入到支教单位的工作中来，必须要先了解学校的现状。通过与学校领导与老师的交流，了解到了茗山中学基础教育现状，师资现状和学生现状。对支教工作来说，沟通是最重要的，它包括我与学校的沟通，我与教育部门的沟通，我与其他支教者的沟通和我与学生、老师的沟通。
3、教学工作：既然在沟通的基础上有了了解，就要努力的开展工作，降低重心做人，脚踏实地做事。刚到一个陌生的环境里，熟悉环境，适应环境便成了我要做的第一件事情。作为一名支教教师，我对自己的要求是：虚心交流、取长补短、管理自我、工作认真、要有吃苦精神。到茗山中学的前段时间，我多听、多看、多调查，虽然很苦很累，但能让我学到很多知识，生活也很充实，同时也得到了学校领导和老师的认可。我不是来渡假的，是来干实事的。工作中我认真备课、备学生，努力钻研教学大纲，积极进行业务学习，努力提高自身素质，与学生、班主任老师及时交流、沟通和反馈。针对农村教育与城镇教育之间的差异，在教学中我积极思考，将农村教育教学思想与城镇教育教学思想进行有机融合，制定出适合这里的课堂教学模式。针对学生存在差别的特点，采取分组分层次的教学方法，遵循“因材施教”原则。都知道“兴趣是最好的老师”，所以教学中，我将兴趣与情感激励相结合，给学生营造一个良好的学习空间，让学生尽情发挥。我的理想并不是使每个学生都完美无缺，但我要尽量使每个学生都完善自己，都在某种程度上有所提高。
4、协调：支教工作并不是我一个人的工作，它关系到很多的人，关系到方方面面，协调好支教单位很后援单位的，协调好支教者和支教队的关系是很重要的。支教期间，我及时向学校提出我的建议，工作中的得失，并向领导做好汇报工作，协调好与其他老师的关系。
二、生活方面：
在没来支教之前我就想：到农村支教应该是很苦，很乏味的，生活应该是无聊的，远离家人，远离城市的繁华，没有车水马龙，没有高楼大厦，来到这个陌生的地方，没有认识的同事，没有亲属朋友，每天都是三点一线，办公室、教室、宿舍。可到了这里没多久，我就很快适应了这里的生活，和这里的领导、老师、学生打成了一片，领导和同事们对我都非常好，无论在生活上还是在工作学习上都很照顾我，支持我，让我倍感温暖。学生们对我也非常热情，让我感觉就像是在自己家一样，是他们让我看到了农村人的纯朴和真诚。
支教的时间里，我与学生交下了深深的情谊，学生对我上的课都很感兴趣，也都很喜欢我。我所教的学生的成绩有了很大的提高，学生们的综合能力也得到了锻炼。教学不仅仅要教会学生学习，更要教会学生如何做人。
支教期间，自己的工作和表现赢得了学生的喜爱，同事的好评，也得到了学校领导的肯定，同时也让自己得到了锻炼和成长。作为一名支教教师，应该为农村学校的教学注入新鲜的血液，为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力！从陌生到熟悉，我为我的支教生涯感到自豪！总之，一学期的支教工作是短暂的，忙碌的，也是充实的，尽管看起来显得有些平淡，但它将是我人生道路上其中最辉煌的一笔！
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农村支教工作总结
从教初期，大到新课改理念的树立，语文课程标准的研读，对初中整套语文教材的把握，对初中学生各年级年龄特征与接受水平的了解，小到每堂课的处理，作业的布置，对每一位学生有针对性的教育策略的选择，都感受到了经验用时方恨少的苦恼。于是，我开始千方百计地提高自己的业务水平。
一、及时关注教育动态，用新课改的新理念武装自己。
我们学校地处偏远山区，在这种情况下，我利用一切可以接触到的媒介，关注着新课程改革的点点滴滴，并尝试在教育实践中实验与思考。书籍、电视、网络都成为我学习的好帮手。
二、积极学习语文教学专业知识。
工作之余，我时刻不忘复习中文专业知识，广泛阅读中外文学读物，丰富自己的学科功底；课余饭后，博览语文教学专业刊物，向语文教育大家魏书生等人，向身边的老教师请教学习。并把学习的心得写成日记的形式积累下来。成为我从教生涯的宝贵财富。
三、扎实做好日常教学工作。
认真做好学期、月、周计划，详细备课，认真授课，及时批改作业，及时检测每一堂课都严格要求自己高质量完成，以期圆满完成教育教学任务。
四、勤读书，勤练笔，发挥自己的专业特长，给学生树立读书、作文的好榜样。
我把大学时养成的读书和写随笔的习惯坚持了下来。我把我读的好书推荐给学生，写的好的随笔读给学生，引导他们也去读书写作，把语文学习渗透到日常生活中。读书与写作是语文学习的根本和归宿。我相信这种做法会让学生终身收益，因为我坚信，你读过的书是永远不会辜负你的。
五、以自己的年龄优势与学生交朋友，形成快乐语文简单语文的轻松学习氛围，让学生爱上语文。
作为年轻教师，学生与我走得很近，我正好利用这一优势，了解他们所需，有针对性地教学。在课堂上我们平等地交流，甚至争辩，我们师生经常因为思想的碰撞而实现共同进步。
经过一年的努力，我的语文教学工作逐步走上了正轨。
在这一年中，我和我的学生都有了不同程度的进步。当然，作为新教师，课堂驾驭能力有待提高，教师的威信也需进一步树立，在日常教学与学生管理方面还有这样那样的不足，还需要在今后的教学工作中不断学习，不断提高。
我希望，相信并且努力争取在以后的教育工作中百尺竿头，更进一步，不辜负人民教师这个光荣称号。
农村支教总结
前言：感谢麦田守望者给了我一次实现支教梦想的机会。已经一年的时间了，当我今天在西苑看到麦田支教的视频时，想起一年前的我们，所以，把我在支教的感受分享给大家。十五天的支教，虽然没有带给他们很多知识，但是却给他们送去关爱和关怀。因为他们知道，有这么一群哥哥姐姐在关心着他们。当我在清明节接到五年级利芳的电话时，我内心非常激动，已经快一年的时间，孩子们还记得我们，谢谢孩子们!虽然我们不能去改变所有孩子的现状，但是爱，可以改变一切，每个人都能发挥余热。我们没有什么不同，我们都是一样的!谢谢麦田，麦田，you are great!
心中还是满满的，因为装着对孩子们的牵挂!还记得初赛时说的一句话，这次想去支教很重要的一点是我想完成，完成大一时想做但却没有做的事情。当我踏上支教的那一刻，我并料想到这次支教它给我带来的意义原来这么大，能有这么一段美好而又难忘的经历，大学生活真的是增色不少!太多的话想说，想多的想和大家一起分享，那就好好的倾听我的支教故事。
7月12号，踏上支教的征程。当拖着自己的行李，在五教前面集合，看看穿着同样的队服，戴着印着麦田守望者的帽子，兴奋之余不予言表。当上 车的那一刻，才真正感觉到我们已经在路上了。车上，热闹一片，发微博发说说，一起唱队歌《没有什么不同》，在向两头羊的孩子们呐喊，亲爱的同学们，我们来喽!经过七个小时的车程，我们终于到达了吉信镇，离两头羊最近的镇，当把我们的物资和行李从大巴上拿下来时，我们惊呆了!占据了别人门面的大半部分啊!我们刚好碰上赶集，不过我们三点多才到，人不是很多了，年纪很大的奶奶背着竹笼，里面有一些日常的用品，街道上的热闹让我们有点不知所措，站在那里有点与自己想象中有差别，黝黑、粗糙的皮肤，凹进、深邃的眼睛，同样以好奇的眼神与我们对视着。简单的吃了一碗粉，我们开始向两头羊小学出发了，没有走过山路就不知道山路有多么险，山回路转，左摇右摆，特别是有两个九十度的转弯，从上面看，真的感叹和佩服司机叔叔的技术，超棒!五点半，终于到了!不过却让我们有点吃惊，学校只有一栋教学楼，一栋宿舍，还有在修建的一栋新的教学楼，进门的地方还是石子铺成的，房子有点破旧，当我们把行李帮到寝室时，让我们大吃一惊，窗户没有玻璃，用塑料钉上的，不过现在已经破了，所以与外面的空气是流通的。摇摇晃晃的床让我们很担心，在想孩子们睡在上面安不安全?我们打扫完寝室的卫生太阳已经下山了，不过山里的夕阳很美，想着自己将在这里度过十五天，有点小小的害怕，能坚持吗?其实，支教路上的困难才刚刚开始。晚上七点开始我们支教第一天的会议，我们每个人坐在备课桌前，不适应，小激动，从一个学生的角色转变到老师的角色，内心有很多个小问号。但，我们是个团队，we are team!困难一起扛!
7月13号，报名。从早上就陆陆续续的来学生报名，之前龙老师通知了同学们。每间教室都有每个和老师的欢迎词，欢迎同学们!还有黑板报上面老师想对孩子们说的话，画的漫画，贴的，充满着暖暖的爱!看到同学们很是兴奋，很开心，与她们交流很愉快。当听到她们叫你老师的那一刻时，你就马上意识到你在她们心目中是老师这一角色。我带的是六年级的同学，刚开始让他们做时，他们很是羞涩，也不敢上台，而且在与他们交流的时候，你会发现，他们总是看着你，很少会回应你，你问什么，只是笑一笑或者摇摇头，不说什么。只有几个很活泼的女孩子能自信的站在台前自我介绍，与你聊天的时候也是会讲得津津有味，跟你说下他们的学习，家庭，在他们的眼神中你能看到快乐。
7月14号，正式上课。当站在讲台上的那一刻，你才真正的理解到你所做的准备与课堂效果以及学生吸取多少知识是成正比的。人生中的第一堂课---六年级美术沙画课，孩子们认真的涂颜料，同学一起在讨论颜色的搭配，虽然有些学生不愿动手，只是在旁边看着，但是渴望的眼神，有想去尝试，当我鼓励他们一起动手参与到过程中。之后学生谈到在动手过程中学到了团队合作和默契，真的很棒!
在教学过程中也遇到过很多的困难，在教五年级英语课上就让我感触很深。英语课上你教授的知识很有限，并且怎么带动课堂气氛，学习的状态，让学生开口说英语，让学生更容易听得懂更容易接受，开始一直在摸索的。还记得有几天晚上，当我们开完每日的例会，我会和傅老师，王琼一起商量，或者上网查找资料，我的英语课有哪些问题，应该怎么改进，并且对于这里的学生，高年级学生基础差应该怎么教，一起讨论，有时候会弄到很晚，但是当讨论出好的方案时都觉得这是值得的。之后的英语课越上越有感觉，同学们的状态和兴趣有很大的转变，通过一步一步的教导，学唱简单的英文歌abc，英文单词与图片相结合，不断鼓励孩子们，多对他们说：试一试，你可以的，你真棒，读的很好，慢慢的，他们每一个人不论是女生还是男生可以站起来大声的读出字母和单词，而且他们的发音非常的标准，非常的好听，对于我来说，是莫大的骄傲和光荣。虽然有时候讲课喉咙会扛不住，但是，当你看到他们本子上写整整齐齐的字母，每一笔每一划都是那么的认真，你会觉得一切的辛苦都是值得的。还记得教给他们的一句英语you are great!课堂上每个同学站起来，伸出大拇指，对着老师、同学面对面一起说出you are great!时，那一幕是永远也不会忘记的!我是想告诉我的学生，无论你在哪个位置，你永远也不要气馁，你要告诉自己你是最棒的!也许正是因为这样的坚持，正是因为这样的努力，你很可能在孩子心里种下一粒种子，让他们认识到英语的美妙以及重要性。当你看到孩子们脸上展现出那灿烂那自信的笑容时，你会觉得他们是多么的可爱。贫穷并不可怕，艰苦并不是件坏事，因为在他们的身上我看到更多的是懂事、乖巧、上进。在他们小小的肩膀上就担起了家庭的担子， 小小的年纪就要照顾年迈的爷爷奶奶，以及弟弟妹妹，洗衣做饭，他们从小就体味到生活的艰难苦楚，学会坚强，学会感恩。也许这次的支教，更多的是孩子们教会了我们更多的东西，让我们体验到有付出就有回报，你对孩子的每一份用心和关爱，他们都牢牢记在心里，虽然他们可能不会用语言来表达自己对老师的这份感谢，但是当你突然收到学生送给你的叶子，很整齐，一片一片的叠好，老师，送给你，一股暖流从心里悄然流过，这就是最大的幸福。孩子们心思很细腻，他们有时候会偷偷的给你写张纸条，或者给你折个爱心或者画张画，编个草帽或花环，或者送一个家里种的梨，每当收到这样的，我都会很感动。孩子的心是最纯洁的，所以也净化了我们的心，让我们能在这十五天里过着最简单最幸福的生活，享受着和孩子们一起成长的快乐，这份惬意这份安宁这份小感动是我们所有人最珍惜的礼物!亲爱的孩子，谢谢你们!我们很爱你们!两头羊小学地理位置很偏僻，每天我们支教的队员分成四组接送孩子上下学，早上六点起床，六点半去接孩子，路上要花费两个半小时的时间，九点到达学校，上午三节课，下午两节课，孩子们在学校吃中粉，因为路途比较远，粉是由我们队员做的，虽然不是很好吃，但是孩子们都吃得津津有味。看着他们天真的样子，真的很令人心疼!下午三点送孩子们回家，我们顶着太阳，手、脸晒得通红，黝黑黝黑的，那边都是山路，路很窄，都是石头，沙子路，山回路转，每天来回四趟确实蛮消耗体力的。但是因为心里因为有那样一份责任，脚下的路也就近了。早上和支教的队员一起去接孩子，呼吸着新鲜的空气，可能脑袋还是迷迷糊糊地，但山里的很美很美，环山的树，仿佛世界只有两种颜色，绿色和白云，才感受到大自然的美好，当阳光射入你的眼睛时，美好的一天又开始了。当看到孩子在村头等我们，他们脸上的笑容，虽然黑黝黝的，但在我们眼中依然可爱，整整齐齐排着队，一起去学校。两头羊，茶山，大唐，还有我没有趣的高山，每一条路都留些我们和孩子们的脚印，在路上可以喝到甜甜的泉水，是最开心的事。路上不免会有几个调皮一点的孩子，但是他们的本性不坏，想想我们那时不也是爱捣蛋，他们正是爱玩的年纪。每天最快乐的时光就是和孩子们在一起，一起接他们上学，送他们回家，一起上课，但是当我们自己回学校时，全身的疲惫一下子就来了，孩子是我们的动力!每天回学校时，总会有几个孩子在教室在画画或者折东西，或者在黑板上写字，有的在操场上打乒乓球，玩篮球，或者跳绳，打羽毛球，而且他们一个个都很厉害，我们有时都打不过。而每天另外一个开心的事情就是吃饭，我们支教队员的男生女生个个都是厨艺高手，这里就不一一点名了，土豆饼，酸豆角，土豆丝，土豆片，蒸蛋，等等，每一顿都丰盛、可口、色香味俱全!在这里谢谢我们亲爱的们了。十五天有很多美好的回忆，我们支教的所有队员都像是如兄弟姐妹般，感情很深，因为我们心中都有着同样的东西---孩子。当毕业典礼那天，一起唱我们的队歌《没有什么不同》，回想起这十五天的点点滴滴，回想起和孩子们在一起的时光，接送孩子、走山路、上课、备课、写日记、走访、开例会、练舞蹈、提水、洗衣、天台上看星星，操场上聊天，每一段都是不可或缺不可替代不可复制的，我很怀念，也很想念，谢谢你们，带给我这么多美好的回忆!我的青春纪念册因为有你们，才显得格外珍贵!
这次的支教更多的是孩子们教会了我们要好好的生活，要学会承担，要学会坚强。孩子的教育是国家的未来，要多一份耐心，多一份细心，多一份关心，他们的心思很细腻，很纯洁，接受新事物的能力很快，所以，作为一名教师，身上的肩负着重要的责任。同时，在这十五天的支教过程中，我体味到老师的艰辛，真心感受到老师园丁的崇高与伟大。短短的十五天，我们与孩子从陌生到感情深厚，依依不舍，我想，这就是你付出的收获，只要我们愿意去努力、坚持，我们就能收获那一份纯真、珍贵的感情，而这，是最宝贵的东西。支教的意义并不在于你教会孩子们多少东西，而是让孩子们感受有一群人一直关心着他们，有一份爱一直在他们身边。
虽然没有天生一样的
但在地球上我们是一样的
尽管痛的苦的没说的
但哪有一路走来都是顺风的
因为我们没有什么不同
天黑时我们仰望同一片星空
没有追求和付出哪来的成功
谁说我们一定要走别人的路
谁说辉煌背后没有痛苦
只要为了梦想不服输
再苦也不停止脚步
没有什么不同，我们每个人的人生都是一样，只要你对它充满着希望，只要你努力，愿意付出，我想，每个人的人生都是精彩的!祝福我们的孩子，祝福我们每一个一起走过的老师们，you are great!
精选农村工作总结汇总
时光匆匆，从来不会回头看，我们在过去学到了不少经验，需要写好总结来检验这段时间的工作，总结是做好工作的有力工具，你不清楚总结的要点吗？工作总结之家编辑特别整理来自网络的农村工作总结，相信一定会对你有所帮助。
农村工作总结(篇1)
大桥镇现有13个村，二个居委会，近3.4万人口，近年，我镇在上级领导及交通部门的大力支持下，共建成四级路83.57公里。从二00三年起，我们重点开始抓农村公路的养护管理，逐步完善管理体制，管理方法，管理考核，基本形成了规范化。在养护工作中我们坚持做到“五个到位”，即：认识到位、责任主体到位、资金到位、养护作业到位、监督到位，切实履行了公路管理养护职能，把全镇农村公路养护管理工作落在实处。
一、强化宣传。
努力营造农路养护的良好社会氛围今年工作中，我办公室通过广播标语、黑板报、宣传标语、学校家长会等方式对《中华人民共和国公路法》、《江苏省公路条例》等法律法规进行广泛的宣传，提高了干部和村民养路、护路的意识和自觉性，公路沿线住户村民乱丢垃圾、乱堆乱放等不良现象得到明显改善，村民对道路的“建、管、养”意识普遍提高。通过宣传使农村公路的管理养护工作更好的开展，得到大桥镇广大群众的极力支持。特别是在下半年创建文明样板路中一些好的做法已经刊登在“都市文化报”12月1日的报刊上，通过这一系列的宣传做法从而注重管理养护长效机制，
为大桥农路管养更上一个台阶提供了有力的平台。
二、明确责任。
进一步完善农路养护的责任机制年初镇政府召开各村负责人和道路养护人员会议，明确全年农村公路工作任务和目标，与各村签订了《村道管理责任书》。农村公路养护管理的关键是抓落实。如果只停在嘴上不抓在手上，要管理好农村公路只是一句空话。我镇现有水泥路83.57公里，其中路肩已硬化40公里，其余43.57公里计划在三年内全部实施硬化，道路两侧绿化达70%，通过今年这次创建文明样板路我们又对大东线及川江南线和大川线两侧的绿化进行了补植和整修，共计补植树苗510棵，对大东线、大川线、川江南线10,.45公里重新上砂100吨，路肩整治及开边沟21公里，人工共计125个工，清理堆积物18处。
同时全镇83.57公里水泥路均与养护责任人签订了《村级道路养护合同》,把道路养护、管理等落实到人，责任到人。在总结去年管理机制的基础上，一是进一步完善养护机制，建立健全养护责任制和养护责任追究制：二是村民建房及堆积物杜绝侵占乡村的道路的行为发生；三是充分发挥“一事一议”议事制度，鼓励和调动村民养路和护路积极性；四是集思广益、大力度、多渠道向上争取资金，改善养护条件，提高养护水平。
三、重抓考核，充分调动全民参与农路养护的积极性
特别是自从收到大丰市创建文明样板路工作的文件后，我们办公室对照文件进行了认真仔细的学习，结合我镇的特点进一步进行了周密的部署，政府及办公室组成的联合检查组，对全镇的创建文明样板路10.45公里和全镇水泥公路进行了四次高密度的、全面的检查和评比验收。
1、我们组织全镇村民主任及养护工作一线人员到大中镇进行了学习观摩，回来后，与村干部和养护人员签订了责任状。
2、各人自查，在自查好的基础上村检查，村检查合格后上报镇农路办，农路办在检查中对每一条道路的养护管理情况当场进行评价和总结。
3、检查结束后，再次组织全体工作人员进行学习观摩，观摩好的路段，学习好的经验。对每次检查的总体情况都分别下发检查通报。在通报中，改变了以往按一、二、三等划类排名的模糊做法，将全镇13个村的8个养护工由好到差进行了从第一到第八的直观排名；并且在检查通报中严肃指出：“如果连续三次检查中排名最后，发现对养护工作不重视、养护管理应付、做假，将养护工进行处理”。不走过场、不留面子、直面问题缺点，敢于曝光、敢于揭短，在全镇引起极大震动，这种“一级抓一级”，“一竿子插到底”的做法极大地提高了各村对农村公路养护管理的重视，使农村公路养护管理取得了突破性的进展。
四、严格管理，高标准完善农路养护配套设施完善公路配套设施，可以更好的延长路的使用寿命，我们着重做到四个到位：
1、高标准路肩做到位。路肩做好可以护路又可以保证行车安全，我们要求各村公路两侧的路肩培土要确保达到，部分路段达到2米以上，堆积物严格控制在3米外，除了养护人员正常管理外，每年我们以村为单位对路面水毁路段进行一次全面的培土，进行一次全面的清理堆积物，今年新老公路路肩共培土方3.2万方，清理堆积物108处。
2、两侧排水沟挖到位。排水不畅将对公路构成很大的破坏和威胁，排水沟畅通能保证公路两侧无积水，开挖高标准排水沟是养护工作的重中之重，我镇高度重视这项工作，在路肩两侧1米外开挖排水沟，以确保排水畅通。
3、绿化工作做到位。在公路两侧因地制宜进行绿化，道路两侧栽种杨树、女贞、紫薇等绿化树种，保障路肩不被雨水冲刷，今年共定期进行修剪、刷白、扶正、防治病虫害，保障树木的正常生长养护达1.6万株。
4、农村公路的标志标牌到位，路名牌、村名牌、限载牌、责任牌、拐弯牌、警示桩等等今年共补设了105个，所有水泥道路里程碑、百米桩都已经一一进行了补缺，实现了标准化路段管理。
五、扎实工作。
努力开创农路养护工作的新局面在今年的工作中，我们始终保持着高昂的工作精神，在工作中与市农路管养科保持高度一致。为把我镇的农村公路建设搞得更好而努力。在下半年创建文明样板路工作中，大桥镇文明样板路创建工作一直走在全市前列，这归功于镇领导高度重视、精心组织，多次到村调解堆积物及路肩的矛盾的结果，实事证明：“路是人养出来的”。特别第三个季度考核评比中，我们大桥镇农路管养位于全市第一名，检查给市里的领导及兄弟单位留下了很好的印象，镇的农村公路资料和路况得到了市管养办高度赞赏。
一年来，在全镇上下的共同努力下，圆满完成了我镇农村公路养护工作，取得了一定的成绩。但同时也应该看到自身的不足，我镇绿化达标率太低，全镇绿化种植还差1.3万棵女贞树苗，来年我们决心进一步解放思想，与时俱进，抢抓机遇，乘势而上，扎实工作，努力开创我镇农村公路养护管理工作的新局面。
农村工作总结(篇2)
一、根据乡域体系规划所提出的要求，确定加北村的性质和发展方向。
1、加北村的性质是：以生态农业，绿色蔬菜为第一产业，以畜牧业、渔业及多种产业为第二产业的生态型社会主义新农村。
2、加北村的发展方向是：充分利用地域优势，挖掘资源潜力，在完全保护耕地，重新规划用地布局，调整种植业结构，实现农田水利化的基础上，充分发挥村域闲置土地的作用，拓宽产品种类，发展多种经营，实现生产、储藏、加工、销售一条龙的产业模式。
二、加北村的发展目标：
1、加强乡村建设规划和环境整治规划，调整用地布局，为经济建设创造有力的外部条件，使全村用地结构趋于合理。
2、全面发展生态农业，绿色农副产品，产品初、深加工，综合仓储，产品销售、牧业、渔业、旅游、文化等综合产业体系。
3、发展农村文化教育、医疗、卫生、敬老托幼、技能培训、扶贫、社保等各项社会公益事业。
4、造林增绿，保护生态环境，建立健全各级绿化体系，为村民提供休闲、娱乐、活动空间。加强基础设备建设，为确保生产发展和创造良好居住环境创造条件。
5、制定防灾规划，防止火灾、风沙、山洪泥石流等对村庄的危害。拆除、重建危房，消除各种不安全隐患，确保村民生命财产安全。
6、以工补农，以园带村。把加北村建设成“用地布局合理，生产全面发展，基础设施完善，交通组织便捷，各项功能齐全，生活环境优良，地方特色突出，乡风乡俗文明，村庄面貌一新，村民生活xxx，实现小康生活水平的现代化新农村”。其发展计划实现目标是：“一年启动，二年实现，三年变样，五年达标。”！
三、局调整村庄布与体系结构
中心村基本保留完整，将畜牧养殖业尽量集中移出中心村，安置于下风向水草丰美处，使人畜分离，避免疾病的传播，原加漠公路南侧适当修建新住宅小区及公共服务设施，靠近加漠公路一侧拟建一大型农产品交易市场，扩大当地农产品、山产品的销售范围，在村内适宜地段开发旅游业，从而带动村内服务业的发展。
道路形成一纵一环为主，网格支路为辅的道路体系，即将原加漠公路、贯通主街，国税一路及加北一路进行全面改造，形成环路，东西纵向贯通主街拓宽改造形成纵向主轴，其它现有沙石路基本呈纵横交错的方格网格，这样就形成了加北村以现有路网为基础，做适当调整，改造切实可行的村镇体系结构和布局。
四、人口规模与结构
1、人口规模：
现状：xxx个自然屯，xxx个村民小组，共有xxx户，xxx人。
预测：未来达到，
2、人口结构：
现状：共有xxx户，其中从事农业生产xxx余户，畜牧养殖业xxx余户，其余为亦工亦农人口；预测：规划实施后，从事农业生产村民户数维持在xxx户左右，畜牧业采取集中养殖措施，使畜牧养殖业村控制在xxx户左右，利用农村生态旅游资源，开发农家田园式度假项目。规划xxx户左右村民从事旅游业、服务业，其它村民安置于村办工厂及农产品及小产品经营，从而使农业富余劳动力得到安置，并加快农转非的速度，使中心村向城镇化靠拢。
五、提出各项基础设施与主要公共建筑的配置建议：
1、道路设施
（1）、现状：村屯内部道路体系不完善，共有xxx条路面，全长xx5公里，其中只有原加漠公路为水泥路面，宽只有xxx米，其余均为村间小路，且路况较差，道路配套设施不完善，电线杆零乱，存在不安全隐患，极待改善。
（2）、道路整治规划配置建议：
结合现状的主要道路，确定道路布局形式，对现状道路进行硬化、宽化、拓宽改造同时调整道路竖向，保证地面排水顺利。对原加漠公路，贯通主街，国税一路及加北一路进行全面改造，其主路形成村内环状道路系统，以该系统为中心，对其余现状道路进行综合整治。保证主路系统为水泥路面，其余道路路面铺装形成，根据村内具体情况确定。主路系统单侧设置路灯，其余道路根据具体情况进行灯饰亮化，主路红线宽度为xxx米，其余道路均为xxx米。道路两侧设排水沟，其具体形式为明沟，主干道两侧明沟设置加盖板，街道两侧设街道树，加强干道绿化，保证路面洁净、平整。
2、供水设施
（1）、现状：
村内现有自来水用户达xxx户，占全村的xxx，其余村民均使用机井供水，全村共有深水井9眼，深度可达xxx余米，水质较好。现有自来水供水管网埋深较浅，村民用水量较少，冬季自来水易冻，村内现有农田无灌溉和防涝措施，村内大部分无室内消防水源。
（2）、供水设施整治规划配置建议：
解决村内自来水问题，对现有机井水质进行化验，如不符合标准，将修建几处水塔，进行处理，保证自来水水量充足，使自来水入户率达xxx。确定输水工程管线走向，及水源保护措施，将自来水管网进行整治，深埋。增加自来水加压设施，保证室内消防水源。
3、排水设施：
（1）、现状：主要街道采用明沟排水，其余道路及用户无排水设施。
（2）、排水设施整治规划配置建议：
根据生产、生活污水量及雨水量，结合地形现状统一设置村内部排水系统，划分排水区域，实行合流制的排水体制，全面进行下水道、渗水井、排水沟渠的建设与改造。排水应结合道路建设一并改造，可采用明沟或暗渠的方式。确定排水沟渠的横断面，明确污水处理方式、规模及等级，确定污水排放地点。近期规划生活污水及厕所污水用渗水井处理，地面雨水利用道路两侧明沟或暗渠排放，规划远期根据地势高差沿道路规划几条排水管线，将村民厕所改为室内冲水式。
4、电力、电信、有线
电视设施
（1）现状：村内已基本解决村民生活用电，全村共7处变压器，其中100千伏安一个，63千伏安xxx个，其余均为30千伏安变压器，无工业用电。通讯基本畅通，但室外电缆杂乱无章，影响村内道路交通。有线电视覆盖率仅达到xxx。
（2）设施整治规划配置建议：根据工业用电量增设工业用电变压器。通讯及有线电视采用地下管网，结合现状现形村内道路系统，尽量做到铺设合理，不影响整体环境，使入户率达到xxx。
5环境卫生整治
（1）现状：村内每户农民家中均有室外厕所，其中20xx年将xxx户室外厕所改为无味厕所，村内现状只有小学及乡政府两处公厕，生活垃圾入家畜粪便堆放比较散乱。
（2）环境卫生整治建议主：对村内室外厕所进行统一改造，有条件的村民可在室内修建厕所。增设公厕，集中堆放垃圾，确定村内部垃圾收集点、转运站和外部垃圾处理声的位置与规模，确定垃圾处理方式，对垃圾进行无害化处理。针对现状提出人畜分离的改造方案，提倡村庄牲畜村外集中圈养，合理确定牲畜圈养的场所，其场所位置应考虑在夏季主导风向的下风向处。
6主要公共建筑配置
（1）现状：村内公共设施建筑不完善，村内现有小学一处，共有xxx个班，学生xxx人，老师xxx人，教学楼共三层，教学设施较完善，但室外操场场地不平整，易积水。村内现有卫生院一处，共有医务人员xxx名，xxx名初级职称，xxx名药剂师，医疗设施不完善，无敬老院及幼儿园，村内无大型公共场所。
（2）主要公共建筑配置建议：
对现小学进行整治，平整操场，增加运动设施，将现有卫生院建筑进行拆除，并在原址上进行新建，在中心区附近建设一处农民休闲广场，并在广场周边修建幼儿园及敬老院各一处，对乡政府及村政府进行改建、扩建，以满足行政办公的需要。
六原则确定建设用地标准与主要用地指标，选择建设发展用地。提出镇区的规划范围和用地的大体布局。
1、村镇规划建设用地标准包括人均建设用地指标。建设用地构成比例和建设用地选择三部分。
（1）、人均建设用地指标确定为xxx平方米/人。
（2）、建设用地构成比例：
居住建筑用地60，
公共建筑用地8，
道路广场用地12，
公共绿地8，
工业建筑用地12。
（3）、本项目为对加北村进行整治规划，所以建设用地位置不变，只是将其中一些地块性质进行修改，并在村子原建设用地基础上增加了一些用地。
2、村区规划范围：在原村建设用地的基础上，东西方向的具
体位置及面积待测量图完成后共同确定。
3、建设用地的大体布局：
（1）、居住用地大部分对现状民宅进行改造，基本上保持性质不变，将现状危房拆除重建，另外在现砖厂地段及其东侧规划标准化农村住宅小区50—xxx户，做为安置村内需动迁的村民。
（2）、公共建筑用地平均分布在居住用地内，一些公用的设施布置在村中心附近，另外在村西侧接近加漠公路规划一处农贸批发大市场。
（3）、道路用地尽量利用现有道路进行改建扩建，并在村附近规划一处农民休闲广场。
（4）、公共绿地：村内公共绿地主要以道路两边绿化带及中心休闲广场绿化为主，另外在西侧池塘处规划一处以农家特色为主的旅游渡假场所，该区域需覆盖大面积绿化，养殖场和居民村之间设置植树隔离带。
（5）、工业建筑用地选址要靠近加漠公路，原则上不占用农田及耕地，并设在夏季主导风向的下风侧。
（6）、养殖业采取“人畜分离”的原则，将养殖基地移至村东西两端的草场上。
农村工作总结(篇3)
一、以开展学习实践活动为契机，努力提升村支两委的学习和工作能力
按照年初全市农村建设扶贫工作会议上的要求，建扶工作组在重视物质扶贫的同时，进一步加强精神扶贫的力度，尤其
是加大了村支两委政策理论学习力度。建扶工作组和村支两委班子以开展第二批学习实践活动为契机，结合扶贫工作计划，从党员干部的政治思想素质、廉政勤政意识、服务群众意识、工作作风意识、创新意识等方面着手，狠抓支部建设，狠抓党员教育管理。今年以来，建扶工作组和村支两委共组织村组干部、党员开展集中学习4次，认真学习了中发20151号文件、中央农村工作会议精神和全市农村工作会议精神以及20xx年全市建扶工作要点，明确了20xx年的工作目标，极大地增强了工作针对性，提高了村组干部的政策理论水平。3月初，建扶工作组还组织村支两委班子、组长以及部分党员到新农村建设试点村进行了参观学习，学习他们开展建设扶贫、建设新农村的先进经验，增强了党员干部带领广大群众脱贫致富、建设新农村的信心。在抓好村组干部能力建设的同时，大力推行党务、村务公开，增加工作透明度，严格执行“四议两公开”制度，把建设扶贫与村民自治有机结合起来，让广大群众享有知情权、参与权、管理权，确保各项工作顺利开展。
二、以加强基础设施建设为重点，努力改善村民的生产生活条件
20xx年以来，建扶工作组在去年投入168万元的基础上，今年将继续积极争取项目和资金投入，努力改善村民的生产生活条件。
1、xx村现有输电线路基本上是群众自筹资金并投工投劳建设，线路设计及架设不合理，加之运行多年，线路破损多、网损大、安全系数差，给群众造成昂贵电费的同时，也威胁着
广大群众的生命财产安全。今年初，经与县电业局衔接，已将xx村的农网改造项目纳入了全县第一批改造单位，总投入预计65万元，改造完成后将有效改善全村农村电网主网架结构，大幅提高供电能力、供电效率和供电可靠性。供用电条件的改善和成本的降低，将进一步带动全村经济的发展，使村民得到实惠。该项目将于五月上旬启动。
2、不断完善村部的服务功能。去年建扶工作组投入17万元对村部进行了改造翻修，彻底改写了村民无村级活动场所，党员干部无学习场所的“两无”历史。今年，在建扶工作组的积极争取下，村部的各项服务职能得到了进一步完善。县文化局已经xx村列为全县农家书屋建设计划，预计4月底可到位，建成后将切实解决农村农民群众读书难、借书难、看书难的问题，进一步提高村民素质，为今后的发展打下良好的知识储备。同时，县卫生局也将xx溪村列入了全县卫生室建设计划，该项目完成后，将极大地提高农村卫生服务能力，更好地解决村民“看病难、看病贵”的问题。此外，xx村还被市体育局列入了全民健身计划，将提供篮球架两个，乒乓球桌两个，体育用品若干，市建扶工作组也将向小学赠送篮球架两个，乒乓球桌两个。
3、村组公路的整修。去年全村共完成了公路硬化5公里，路基整理5公里，拓宽改造3公里，使受益群众达831人。今年，建扶工作组还将进一步对村组公路进行整修，预计投入10万元，进一步改善村民的出行条件，完善全村的交通网络建设。
三、以产业结构调整为抓手，推动全村的基础产业发展
目前，xx村主要以种植业、养殖业为主。今年上半年，在上级部门的关心和帮助下，在建扶工作组和村组干部的共同努力下，全村先后完成了400亩木瓜、350亩油茶的产业基地建设和500亩烟叶基地建设，涌现出一批种植业大户，全村已逐步形成东边5个组种植油茶，西边6个组种植烟叶、木瓜等经济作物两翼齐飞的格局。并在县林业部门的帮助下，计划成立木瓜协会和油茶协会，加强产业发展过程中的组织性和针对性，提高种植木瓜和油茶的技术水平，帮助更多的群众解决生产中的疑难问题。在养殖业方面，全村规模较大的养殖户仅3-4家，主要采取小步慢跑的发展方式，资金、信息、规模等成为他们进一步发展的瓶颈。建扶工作组目前正积极联系发改、畜牧等部门争取专项资金对他们进行扶持，破除发展瓶颈，加快发展速度。
四、以建设生态村为载体，不断加强基础环境建设
近年来，随着村民的物质生活水平的提高，农村生活垃圾的处理问题已日益严重，开始出现“垃圾围村”的现象，已极大地影响了村容村貌和人居环境。为此，建扶工作组以建设生态村为载体，发动广大党员干部开展清洁工程，具体从三个方面狠抓生活垃圾的处理问题。一是认真规划，加快基础环境设施的建设。建扶工作组和村组干部一起对全村人口居住集中地进行了调查走访，初步选定了垃圾围的建设地点，并与镇环卫所积极协商，将全村垃圾处理列入了全镇的环卫范围。二是分段包干，建立保洁长效机制。村支两委发动广大党员干部实行“门前三包”，并将公路和房屋周边的的卫生责任细化到每个党员群
众身上，目前正在制定奖惩方案，评选卫生文明户并适当奖励，充分调动全村群众开展清洁工程，建设生态村的积极性。三是广泛宣传发动，使文明生态观念深入人心。建扶工作组将拿出专门经费，制订若干文明生态宣传小标语，粘贴在全村道路两旁以及群众屋外显眼处，使文明生态、清洁卫生观点随处可见，争取在潜移默化中改变群众的卫生观念。
农村工作总结(篇4)
镇农村片辖16个村、2个居委会、2个社区，总人口63389人，已婚育龄妇女12724人，占总人口比例20.07%，综合节育率90.76%，孕环检对象6975人；流出总人口14252人，流出已婚育龄妇女3703人，其中孕环检对象2863人；20xx年度出生率9.95‰，政策符合率94.77%，性别比114，自然增长率5.07‰。
一、20xx年度农村计生办围绕年度工作重点，在镇党委、政府的重视领导下，共做了以下几方面的工作：
1、在镇党委、政府的高度重视领导下，加大了对计生工作的领导力度和经费投入，取得了明显成效，完成上级下达的工作目标。至9月底，农村片共出生631人，政策内出生598人，总政策符合率94.77%，二多孩政策符合率84.05%；总性别比114，其中一孩性别比105.8，二、多孩性别比132.58；二孩早孕发现55.08%；政策内检出率5.05%；共做手术1080例，其中上环、皮埋815例，结扎73例（二女扎13例），人流、引产192例。
2、领导重视，加大经费投入，完善月考核和季度孕环检集中服务考核机制。一是加大经费投入。对在期内完成的工作实行个案奖励到包组干部，与工资一起发放，按月打卡兑现（主要涉及奖励项目有，上环、皮埋、结扎等长效手术的到位，人流、引产等补救手术的到位，早孕发现、流动人口孕环检反馈等）；季度集中服务实行严格考核，加大考核和奖惩力度，促使村级从源头做好计生工作，夯实计生工作基础。奖惩的兑现有效调动了镇、村干部计生工作的积极性；二是加强对后进村的调度。镇主要领导根据阶段考核结果，对排序在后位的村、居、社区进行调度，并深入村居社区指导工作，使后进村工作面貌有了明显的改进，工作水平显著提升。
3、“后进村”转化工作。围绕市计生委确定“后进村”的各项指标，分析“后进村”存在的不足，找准切入点，协助村级改进后进面貌。并推广至全镇各个村、居、社区，按月依据考核指标，对照每个村存在的不足，指导村级有目标的开展工作。至9月底，初步统计，市计生委年初确定的“后进村”，计生工作水平均有较大幅度提升，初步实现市、县计生委确定的“后进村”转化任务。
4、信息化工作。围绕计生工作走向信息化管理的趋势，加强对工作人员信息化应用的培训，提升工作人员信息化操作水平。完善全员人口数据库数据，全员流动人口数据库数据，及时审核全员人口信息交流平台、流动人口协作平台的信息，做到用信息化管理和指导计划生育工作。20xx年度共审核交流平台信息13869条，其中出生信息679条，手术信息472条，怀孕信息611条，新婚信息1140条，公安入户信息803条，迁入信息215条，迁出信息188条；流动人口平台共收到并审核回复信息5692条，发送交流信息4069条。
5、两非案件的查处工作。农村片有马厂、一心、龙西等村提供了两非案件线索，在县、镇领导的指导关心下，镇村干部共同努力，超额完成了县下达的任务，并有效的震动了周边群众，对非法私自鉴定性别并引产的人员做了有效的打击，教育了群众，对工作的推动起到了应有作用。
6、社会抚养费征收工作。20xx年度农村片共征收社会抚养费115万元，社会抚养费征收工作成效显著，通过考核引导，确保年度内政策外生育一孩社会抚养费征缴100%到位，超生对象社会抚养费征收面也显著提高，社会抚养费未征缴到位人员的基数显著缩小。
7、利益导向及优惠政策兑现工作。围绕计生工作转向服务，转向以奖励实行计生政策户为导向，积极做好符合优惠和奖励政策对象的审核上报和资金兑现工作。20xx年度共审核兑现奖扶对象252人，特扶对象3人，手术并发症对象8人，独保费对象1977户，人口基金对象78人（其中贫困母亲20人、独双女户成才13人、困难家庭5户、特殊家庭救助户，二女结扎家庭保险10户、村专干及信息员保险30人），长效手术奖励对象451人。
8、做好办公室人员、村级计生主任的业务培训。每月一次以会代训形式培训业务，使工作人员熟悉业务，并相互交流工作方法，便于工作更好开展；
8、加强服务所管理。做好窗口服务质量，树立良好的服务形象。督促服务所技术人员，加强学习，提升业务能力，做好宣传、各项技术服务和为群众提供的咨询服务。20xx年度，服务所共做上环577例、取环173例、孕前免费健康检查877例、孕环检48000人次、共做咨询55000人次。
9、做好村级办公场所的布置和宣传工作。为营造计生工作氛围，对新建村级服务场所进行合理的布置，并制作宣传标牌，宣传计生知识和政策；印制宣传品发放到每家每户；制作展板在道路和办公场所的醒目位置进行宣传。
10、迎接各级的考核工作。围绕各级、各种考核，认真做好资料的准备和工作的梳理。主要考核有：市级月考核，年终考核；县级对村级的月考核、对镇级的月考核、县级流动人口月考核、信息交流平台考核、县级半年和年终考核、县级社会抚养费征收考核；平时各级对工作的督查、调研工作；年终的省级检查等。
二、20xx年工作计划
1、转变工作思路和方法，继续围绕上级下达的工作目标，结合我镇实际计生工作水平，在镇党委、政府的重视下，制定切实可行的工作指导方案（20xx年度将加大对政策外生育、无孕情生育的逆向追究力度，纳入村包组干部的月绩效考核），引导村级计生工作开展的经常化，全面提升计生工作水平。
2、做好计生基础工作，提升数据库数据质量，完善平台信息的管理机制；
3、加强社会抚养费征管，强化社会抚养费征收工作，以此遏制政策外生育。
4、创新孕环检工作模式，结合一年四次孕环检，认真做好宣传工作，改变原有的单纯以现金形式给参检对象发放奖励，采取发放印有温馨宣传内容的纪念品，营造浓厚的计生工作氛围；加强每月访视力度，及时掌握孕情，优化各项统计指标。
5、加强对流动人口的管理，减少政策外生育。
6、有效利用信息化管理计生工作，培训好镇村计生干部。
7、严格依法行政，开展性别比案件查处和计生信访工作。
8、转变工作思路和方式，引导计生工作向宣传倡导为主、服务关怀为主、村民自治为主的“新三为主”工作模式转变。
9、做好日常的统计工作。
10、加强服务阵地建设，完善基础设施。
11、积极做好镇党委、政府布置的中心工作。
农村工作总结(篇5)
我局认真研究20xx年农业农村工作，组织工程技术人员精心规划，严格实施，全面完成了年度目标工作任务，现将20xx年农业农村工作开展情况总结如下：
一、任务完成情况
20xx年县下我局农业农村经济工作目标任务为两项：一是新增林果产业基地面积3万亩；二是种植“四旁树”200万株。今年完成了新增干果产业基地面积3万亩，涉及黄龙乡、乡、北城乡、白庙镇、镇等乡镇。完成种植“四旁树”200万株。
二、工作开展情况
（一）加强领导、明确责任
为搞好我县20xx年农业农村经济工作，局党组、领导班子多次研究，此项工作的责任领导为局党组成员、副局长吴天炳和责任股室造林绿化股，根据《县干果产业发展规划》（20xx—20xx年）和《县现代农业奖励扶持办法》（岳委办〔20xx〕xx7号）文件精神。明确了在北部山区重点发展林业干果的工作思路。为确保今年农业农村经济工作的顺利开展，实行了领导分片负责，职工包乡指导，细化目标，明确职责，包乡人员主要是负责指导和督促该乡镇的核桃、花（藤）椒栽植、绿化工程造林及森林管护等工作。
（二）狠抓产业基地发展
在农业农村工作开展过程中，我局实行了“政策引导＋市场运作＋社会参与”的多元投入机制，积极引导林业业主参与创建林业产业基地。在实施过程中，依托造林试点补贴、退耕还林后续产业、现代林业产业基地、新增退耕还林后续产业等项目，大力发展我县林业干果产业。截止目前，已建成林业产业基地22个，完成林业产业造林11.79万亩万亩，其中在黄龙、兴隆、花园、白庙等乡镇建优质核桃基地7万亩，在等乡镇建优质花椒基地4.79万亩。现在引进的主要优质核桃品种有：清香、云新等，优质花椒品种有：九叶青、藤椒等。今年结合退耕后续产业、造林试点补贴、低产低效林改造、林业产业基地建设等项目的实施，引进壮大了汇森林业科技有限公司、云南丰昌农业科技有限公司、林典林业科技有限公司，培育了县尹欣生态种养殖专业合作社，县绿源生态种植专业合作社等林业企业。
（三）大搞义务植树，增加绿化总量
今年三月，县“四大家”领导带领县级机关干部在石垭镇玉屏湖开展义务植树活动，建立县级机关义务植树基地200亩，县绿委办制定了20xx年县义务植树方案，并作出规划，引导全县人民大搞义务植树，在山头地块，田坎土边，水旁、路旁及房前屋后，共栽植柏树、香椿、桂花、核桃、花椒等各类苗木xx万株。
（四）切实巩固造林成果
1、认真抓好补植补造工作。20xx年9月我县遭遇了特大暴雨灾害，林业苗木严重受损，为全面巩固造林成果，最大限度地减少损失，我局组织工程技术人员，深入各工程造林乡镇进行补植补栽，栽植各类苗木55万株，确保了苗木保存率达到85﹪以上。
2、认真开展退耕还林、造林试点补贴、产业基地建设等林业工程年度检查验收。为确保工程建设质量，提供真实准确的政策补助兑现依据，我局认真组织，周密安排，坚持开展年度检查验收工作。一是认真实行乡镇自查申报验收制度。今年8月份指导工程乡镇认真开展新造林自查工作，主要做到“六查”：一查小班位置、面积、树种是否与设计相符，二查苗木成活率和保存率是否达标，三查管护是否到位，四查是否有毁林复耕现象，五查档案资料是否齐全。乡镇自查后及时上报自查结果，提出县级检查验收申请，县林业局退耕办牵头组织人员进行县级检查验收。9月底至10月初，由分管领导牵头，组织相关股室技术人员参加，实行分工负责制，集中20天的时间，对工程建设质量、政策兑现等方面的情况进行检查，严格实行“谁验收、谁签字、谁负责”的责任追究制，保证县级自查验收资料的真实性和准确性，为政策兑现提供了可靠的依据。对在县级检查验收过程中发现的问题，对责任单位制订了整改方案，限期进行整改，督促整改到位，并对乡镇自查工作弄虚作假的行为进行了严肃处理。
三、存在的主要问题
林业产业基地建设工作虽取得一定成绩，但仍存在一些问题，一是林业产业基地发展速度滞后；二是全社会办林业的氛围不够浓；三是部分地块的新造林工作实施难度大，四是相关林业政策的补助标准较低，后期管护资金不足。鉴于这些问题，我们将在今后工作中尽力克服，确保“发展现代林业，打造绿色”目标的实现。
四、明年工作打算
20xx年，我县将进一步推进林业产业发展工作，新增核桃基地1.0万亩，新增花椒基地0.5万亩。进行“四旁”植树100万株，促进我县农业农村经济工作再上新台阶。
农村工作总结(篇6)
近年来,我镇党委、政府认真贯彻落实“中央一号”文件精神和各项强农惠农政策，紧紧围绕全县农业农村中心工作，以农民增收、农业增效为目标，稳步推进全镇基础设施、特色农业、生态环境建设等各项重点工作。
一、强品质、调结构，突出优势产业
为适应市场需求，有效的促进农民增收、农业增效，镇党委、政府从实际出发，想方设法谋思路。一是发展绿色农业，以优质良种和科学的田间管理为抓手，加强全镇绿色食品原料标准化生产基地的建设管理工作，从源头抓好农产品质量安全。二是推进种植结构调整，全面做好种植结构调整的宣传引导工作，率先试行耕地轮作试点工作，对全镇种植结构调整起到带动作用。三是发展立体综合种养，重点推广了“鸭稻”、“鱼稻”、“稻鳅”种植技术，下一步将扩大面积推广种植模式，带动更多农户加入，为百姓增收提供保障。四是发展畜牧产业，积极指引农户发展畜牧养殖，重点发展肉牛养殖，逐步扩大奶牛养殖数量，依据现有基础，加大宣传和大户带。
二、强基础、引技术，完善为农服务
近年来，我镇大力实施“科技兴农”战略，依靠科技进步发展农业，注重农业科技创新，不断提高农业基础建设和科技生产力水平，切实服务“三农”。一是加强农业基础设施建设， 20xx年新建农田路10公里，新建沟渠2.86公里，平整沟渠6640立方米，平整废弃地7900立方米，复耕土地25亩。二是加大农业技术培训力度，围绕现代农业经营与管理、最新农业政策法规、农产品质量安全监管、农作物测土配方施肥等知识，全年开展培训班25期，培训农民7230多人次。三是加快农业信息化建设，20xx年建立“扩大农业”微信平台，将农业信息、通知公告、农机畜牧、农技服务等技术及时发布在微信平台上，平台支持互动，农户可以随时提问技术专家线上及时解答。积极配合县农业局开展“益农信息社”工程，为农民提供公益、便民、电商惠民、信息化育民四项服务，彻底打通了农业信息传送的“最后一公里”。
下步工作中，我们将认真贯彻落实中央和省市县委农村工作会议精神，坚持稳中求进的工作基调，加大全镇优势产业的发展，持续推进农业农村现代化，做好农村基础设施建设，打造美丽乡村新风貌。
