建队活动方案精品。
在文件处理过程中，“方案”通常作为“通知”或“函”的一部分发送，以完成不同的任务。因此，我们需要预先制定工作方案。你知道方案应该包含哪些内容吗？我们非常荣幸为您提供一份名为“建队活动方案”的文档，希望能为需要帮助的人提供参考。
建队活动方案 篇1
今年的10月13日，是少先队建队69周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。
学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。
一、活动时间
20XX年9月26日——20XX年10月13日
二、活动对象
xx小学全体师生
三、活动内容：
1.一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
（1）《大手拉小手、共学队知识》活动：由高年级大队干部给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪（9月30日）。
（2）班主任带领学生参观队室，高年级学生作讲解员。
（3）一年级各班开展队知识主题晨会。（10月8日）
（4）班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练（9月26日-10月13日）
（5）音乐老师教学生学会唱队歌。（10月10日前）
（6）举行一年级新队员入队仪式。（10月13日下午）
2.其他各中队活动
（1）队知识教育、复习
向高年级各中队发放“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队队史、队章，进行队知识竞赛，争做一名光荣的少先队员。（10月12日前）
（2）大队辅导员王菁老师作国旗下讲话。（10月10日）
（3）举行建队节活动暨聘请辅导员仪式（10月13日）
（4）红领巾广播专辑报道：《光荣的少先队》（10月14日）
（5）举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。（10月14日）
3.新一届大队干部竞选活动
（1）第一轮推选（9月30日前完成）
各中队按名额在推评基础上填好候选人推荐表。
（2）第二轮竞选（时间另行通知，演讲竞选）
各候选人分别进行自我介绍和才艺展示，二至六年级部分队员并投票。
（3）第三轮展示：（10月17日-10月21日）小报展示：办一份手抄报（有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
建队活动方案 篇2
一、活动目的：
进一步加强少先队基层组织建设，使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。
本次一年段入队仪式特地与春游相结合，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等，让新队员度过一个愉快而有意义的入队仪式。
二、参与人员
总策划：德育处
总负责：大队总辅导员
班级负责：
摄像负责：
三、时间
20xx年10月x日 上午
四、地点
xx小学操场
五、程序
准备：报数
一、主持人少先队辅导员高存霞老师宣布仪式开始
全体都有！立正！我宣布
xx小学20xx年少先队入队仪式现在开始！
二、出旗、敬礼、礼毕！
三、唱队歌
四、宣布批准新队员名单
主持人：下面宣布新队员名单，
（经xx小学少先队大队部研究决定，特批准一年段位同学加入中国少年先锋队组织，成为一名光荣的少先队员）
五、授予队员标志
（授予者双手托红领巾，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。）
主持人：下面进行授予队员标志仪式。有请六年段少先队员为一年段新队员佩戴队员标志红领巾。
六、宣誓（少先队大队长领读，读时举右手握拳至右耳处）
附：中国少年先锋队队员入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人：xx
20xx年 月 日
七、老队员代表发言
十、、校长讲话
十一、呼号（右拳举至右耳处）
十二、退旗
十三、仪式结束
建队活动方案 篇3
为隆xxx祝少先队建队xx周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”20xx年少先队建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题：
诵读红色经典，扬我队员风采
三、活动时间：
20xx年10月13日一天
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动主持：
朗诵比赛：葛xx、汪xx（刘xx培训）
入队仪式：大队长：张x；副大队长：陈xx
七、活动要求与准备：
1、各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。（各中队做好新队员队前教育、培训）
2、队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；红领巾60条（陈国荣负责10月9日完成）
3、新队员入队申请表于10月10日填写完回收。
4、10月12日下午第二节课，新队员和老队员到操场集中彩排
5、新队员代表和老队员代表的发言稿电子版，于10月12日上交。
6、音乐资料准备：
（1）《少年先锋队队歌》
（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲
（3）朗诵配乐上交（10月12日前完）
7、会场布置：背景LED沐溪小学20xx年建队日“诵读红色经典，扬我队员风采”主题活动
8、朗诵比赛的稿件电子版与10月9日上交德育处。
9、朗诵比赛的名字和串词与9月30日上交刘xx。
10、中队活动方案于10月9日上交，如果以年级为单位，可只交一份。
八、活动程序：
（一）“诵读红色经典，扬我队员风采”诵读比赛
1、集合整队：各班中队整理好队伍，有秩序摆好座椅，评委入座。
2、选定主持人：2人（10月8日）【主持稿8日完成，刘xx负责】
3、表演顺序：各班抽签决定出场顺序。（10月12日完成）
4、评比方法：
高年级组：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：5名。
低年级组：一等奖：2名、二等奖：3、三等奖：5名（评分表12日完成）
最佳组织奖：高年级1—3个、低年级1—5个（根据全程表现情况而定）
5、评委名单：语文老师
6、看班安排：1—2年级黄xx、3—4曾xx、5—6付xx（其余没有安排任务的副班主任进行看班）
7、计分员：曾xx、陈xx
8、奖状打印、盖章与填写：邱xx、陈xx（现场评出）
9、总策划：付xx
10、后台设备：刘xx
（二）入队仪式
1、上午11：00朗诵比赛后进行入队仪式
2、新队员和老队员代表（佩戴红领巾）。
3、中队活动
1、下午2：30正式开展活动
2、以中队为单位，中队辅导员组织，副班主任协助。
3、活动结束后，每个中队收集3—5张活动照片上交。
建队活动方案 篇4
一、指导思想
以“诚信务实、敏捷高效、开拓创新、追求卓越”企业精神为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为企业又好又快发展奠定基础。
二、开展创建“六型班组”活动要求
以生产经营一线班组为重点，深入开展“六型班组”创建活动，把企业所有基层班组，建设成为“学习型、安全型、清洁型、节约型、创新型、和谐型”班组。
三、开展创建“六型班组“活动的主要内容
1、创建学习型班组
班组重视学习，认真组织班组参加所在单位或上级举办的各种业务技术学习和培训，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型班组、争做知识型职工”活动，形成工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。
2、创建安全型班组
高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识，能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强。
3、创建清洁型班组
班组环境保护意识强，工作场所整洁有序，能按企业现场标准化治理规定布置，注重保护生活驻地环境和卫生，注意仪表仪容，体现出单位的良好形象。
4、创建节约型班组
班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，坚持对班组及其成员进行勤俭节约的道德教育，保持良好的节约习惯。
5、创建创新型班组
能够精心组织，搭好平台，发动职工群众在生产实践中发挥积极性、主动性和创造性，注重组织职工经常性提合理化建议，积极开展技术功关、技术创新活动，使职工群众的智慧与创造力在班组活动中得到释放和发挥。
6、创建和谐型班组
团结协作干事创业，班组成员能够始终同心同德，按时高质量地完成承担的各项任务，正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，互相关心、互相爱护、互相帮助，关心爱护集体，服从领导、服从安排，努力争创和维护班组荣誉，班组内充满乐观、健康、向上的良好氛围。
四、切实加强对创建“六型班组”活动的领导
创建“六型班组”活动是打造工会工作品牌的一项重大活动，需要各企业工会上下齐心协力共同推进。
1、各企业工会要加强领导，落实责任，要将创建活动列入重要议事日程，思想上高度重视、组织上加强领导、工作上落实责任，在提升创建水平、打造工作品牌上狠下功夫。
2、创建“六型班组”活动，要注重创建过程、注重创建效果、注重社会影响、注重群众评价，把创建活动根植于基层、根植于职工，保持其生机与活力。
3、各企业工会要充分利用舆论阵地和工具大力宣传创
建活动的意义，做到从皆知，形成声势和影响，吸引更多的职工积极投入到创建活动中来。
建队活动方案 篇5
一、活动目的
10月13日是中国少年先锋队建队纪念日，我校将开展纪念少先队建队69周年主题队日活动，以更加有效的方式培养我校少年儿童对党和祖国的朴素感情，进一步增强少先队员的组织意识，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。我校大队部决定举行一次全校性的系红领巾和唱响国歌演唱比赛，有关事宜安排如下：
二、参赛对象和比赛项目
一年级全体学生唱国歌比赛
二至六年级全体学生系红领敬队礼唱国歌比赛
三、比赛地点
各班教室
四、比赛时间
本周星期三中午午休1年级举行唱国歌比赛，2年级举行唱国歌、系红领巾和敬队礼比赛。
本周星期三下午活动课3、4年级举行唱国歌、系红领巾和敬队礼比赛。
本周星期四中午5、6年级举行唱国歌、系红领巾和敬队礼比赛。
五、国歌比赛相关要求：
1、以班级为单位，要求全体同学参加。
2、3-6年级需要有一名国歌指挥员。
3、唱国歌必须起立，整个演唱过程要求吐字清楚，唱出作为中国人的气势和自豪感，年级，越高音准要求越高。唱出气概，唱出感情，声音洪亮。
4、整个比赛过程要求庄重，严肃，服装统一。
5、各班需准备背景PPT和国歌音乐，这两个文件在学校硬盘，南小文档\德育办\少先队里，PPT选一张改成本班。
六、系红领巾和敬队礼比赛相关要求：
1、动作要领：2-3年级40秒内，46年级30秒内系好红领巾，红领巾必须戴在衣服领的下面，领结必须向外，红领巾的尖角要正对背心
2、敬队礼动作要领：五指并拢经胸前，举过额头一掌高，手与小臂成直线，手心侧向左前方，手指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。
七、比赛流程
每个年级从一班开始，老师事先打开PPT背景，学生把红领巾平铺在课桌上做好准备，德育办老师到班后，打表开始系红领巾，规定时间内结束，然后全体起来敬队礼，礼毕后齐唱国歌。二-六年级各班要训练一名喊口令的同学;3-6年级还要安排一个指挥国歌的同学。
八、奖项设置：
全校评一二等奖。
建队活动方案 篇6
一、指导思想：
为坚持党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，教育少先队员继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，引导少先队员们为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，努力成长为有知识，有品德，有作为的新一代建设者。
在少先队建队69周年纪念日来临之际，学校大队部决定开展“不忘初心，队旗飞扬”大队检阅仪式暨一年级新队员入队仪式。
具体事项如下：
二、活动时间：20XX年10月13日
三、参加对象：xx小学全体师生和一年级家长。
四、活动地点：学校大操场
五、活动前期准备：
1、一年级开展队前教育活动
（1）哥哥姐姐讲入队：由大队委员给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪（ “六知”、“四会”、“一做”）。（10月9日班队课）
（2）一年级每位学生完成入队申请书的填写。（10月12日前）
（3）友谊中队手拉手活动：五六年级老队员教一年级新生挂红领巾。（10月10日校集会后，地点：操场）
（4）一年级班主任平时利用中午，大课间等时间巩固学生佩戴红领巾、行队礼等队规，也可以动员家长在家监督练习（10月13日前 ）
2、二—六年级各中队开展少先队队知识温习活动
（1）2-6年级开展以“建队节”为主题的班队课，针对如何正确佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号，整队等队规进行实际训练。具体由大队部委派各班中队长落实，班主任做好协助和补充。（10月9日班队课）
（2）4-6年级各中队出一期以“建队节”为主题的黑板报，大队部将协同美术组进行评比（10月13日前完成）
3、大队部
（1）大队旗、中队旗、红领巾等物品准备（10月10日前）
（2）入队证书设计，制作（10月9日前）
（3）大队委员，主持人，中队长，旗手等人员训练（10月13日前）
（4）建队节活动第一次试站位（10月12日大课间）。
（5）大队委员，各班中队长，一年级组活动彩排（10月10日，10月11日中午，具体以广播为准）。
（6）总务处为活动做好后勤保障。
备注：
1 10月13日周四上午第二节课与10月14日周五下午第一节班队课调换
2 所有队员穿校服（秋装，白衬衫，蓝裤子），佩戴红领巾
建队活动方案 篇7
一、活动目的
为了提高团队凝聚力，活跃团队气氛，分公司定于3月28日组织员工踏青活动。希望借此活动新加入的员工可以迅速融入这个集体当中，也希望大家能在之后的工作当中团结协作，朝着共同的目标奋进。
二、活动主题：西湖半日游
三、活动时间：20xx年3月28日14：00
四、参与对象：全体员工
五、活动地点：西湖
六、活动组织
1、15：00所有参加员工在小区门口集合完毕，合影留念。
2、列队沿着指定西湖踏青路线观赏游玩。(途中集体合影，单独拍照必须在组织视线范围之内，不允许单独组合活动。)
3、后勤人员在金沙滩布置好场地等待其余人员到齐。
七、游戏规则
1、由经理抽出一名幸运员工，由此幸运员工开始依次自我介绍。
2、地雷阵：参与人员分成2队，每队2人搭档，一人蒙上眼睛在另一人的指挥下走过布置好的地雷阵，用时最短的一队获胜。
3、众志成城：每对2人搭档，背靠背胳膊相挽，同时坐在地上，听到起立的号令后同时起身队员全部起立用时最短的一队获胜。
4、你来比划我来猜：每队2人搭档，选出3组搭档参加。在规定的是将内猜对最多的一对获胜。
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少先队建队活动方案
工作方案是根据上级提出的相关要求制定的，具有强导向性且是工作筹划的粗线条。制定具体方案时，必须从多个方面进行考虑。那么，活动方案应该如何制定呢？如果您对这个话题想要进一步了解，建议阅读一下“少先队建队活动方案”。这篇文章内容详实而实用，可以作为备用资料收藏。
少先队建队活动方案【篇1】
他：今天，让我们走进少先队的大门，努力成为一名合格的优秀少先队员。
甲：请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级
等名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
a： 红领巾是光荣的象征。它有着光荣的传统
b： 戴上红领巾，我们的心在激烈地跳舞。
a： 如果你戴上红领巾，你会有更多的责任，
b： 如果你戴上红领巾，你会给它增添光彩。
甲；我们大家一定要牢记！
b： 请带领新队员在队旗下宣誓：
辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”
甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
b： 新中队少先队员将上台领旗。
（授旗、接旗）
甲：下面请新队员代表发言（）。
乙：请老队员代表讲话。（）
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新一轮的挑战。
甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备为共产主义事业而战！全体队员：时刻准备着！
乙：下面进行的活动是庆祝少先队建队62周年集体趣味活动。
五、活动工作安排：
1、活动主持：程洁
2、活动宣传工作(各班班主任老师
3、音响广播（朱马西、叶尔肯）
4场地布置（吐尔孙汗、李娜、王佳蓉、苏丽娟）
5裁判：叶尔肯赛尔克汗、张海霞、张红梅、苏丽娟
六、活动内容：
1、一年级学生“互帮互助戴帽子”活动
要求：选出20名学生，分为2队，每队10人，每小队男女各5人，评出优胜男女队。
2、二年级学生“爱心传递篮球”
要求：选拔20名学生，每队5名，男女两队。评出优胜男女队。
3年级学生“齐心协力袋鼠跳”
要求：选择10名学生，5名男生和5名女生，并选出前两名。
四年级学生铁人三项（踢毽子、跑步、跳绳）
选拔20名学生（分为5个小组，每队4人，2男2女），选出优秀队伍
5年级学生“平端乒乓球接力”
20名学生（分为5个小组，每队4人，2男2女）入选优秀队伍
6年级学生“勇敢向前冲三人绑腿跑”
要求选拔24名学生（分为8个小组，男女4个小组，每队3人）
七、注意事项：
1各班要做好安全、纪律、环保教育。他们不应该在活动期间到处乱跑。应该合理地组织和鼓励他们。
2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼体质，又增强班集体的凝聚力的目的。任课教师要协同管理好各班。
八、颁奖仪式
（注：时间不够时，由各班班主任对所选组员进行奖励。）
老队员代表讲话稿：
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！（敬礼）
我谨代表全体队员，感谢老师和同学们的信任，给我们一个锻炼身体的好机会。
在未来的日子里，我们将努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优异的成绩回报老师和家长的关心。
我们将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
我们将以身作则，调动大家的积极性，当好老师的小助手，努力为您服务，让老师放心，让学生满意。
希望老师和同学们支持我们，我们不会让你们失望！谢谢大家！
少先队建队活动方案【篇2】
晋安区第一中心小学
红领巾相约中国梦
一、活动目的：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队65周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。特制定此活动方案
2、 时间：2014年10月13日
三、活动地点：校操场
二、活动内容：
1、新队员入队仪式。
2、成立新中队、授队旗
3、宣布各班中队辅导员名单
4公布新一届旅委会名单（附：旅委会名单）
三、活动过程
（1） 介绍领队嘉宾和少先队员赠送红领巾
（2） 立正，旗帜，敬礼！
（三）、唱中国少年先锋队队歌
（四）、领导致辞
（六）、新生入队仪式
1、大队委宣布新队员名单，新队员入场。
2、向新队员授予红领巾。
3、新队员入队宣誓。
（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业，贡献一切力量。宣誓人：××
4、新队员代表发言
（七）、宣布成立新中队
1新中队公布为：一中队（1）、一中队（2）、一中队（3）、一中队（4）和一中队（5）
2、 请领导为他们授中队旗
3、宣布各班中队辅导员名单。
（八）宣布新一届大队委名单
通过竞选演说，投票统计，现在又有一批新的大队委要成为同学们前进的榜样和服务者，让我们一起来认识他们，让我们向他们表示庆祝。
（九）颁奖仪式
（十）呼号
（十一）退旗
（十二）宣布活动结束
晋安一小
2014年9月15日
少先队建队活动方案【篇3】
一、活动目的
为迎接中国少年先锋队第xx个建队节，通过开展队前教育，举行20xx年建队节庆祝活动暨新队员入队仪式等活动，引导全镇少先队员学习少先队知识，增强队的意识，进一步了解少先队组织性质、地位和作用，增强少先队员的光荣感，自觉为少先队增光添彩。
二、活动安排
活动一：队前教育
1、参加对象：一年级新生。
2、活动时间：
20xx年10月x日——20xx年10月x日，各中队利用少先队活动课活动课自行组织。
3、活动地点：各校各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。
4、活动内容
(1)参观队室，学习、了解少先队知识;
(2)学唱队歌;
(3)学习呼号(准备着，为共产主义事业而奋斗!答：时刻准备着)
活动二：10月x日上午8：30，镇属各校辅导员(请自行准备红领巾并佩戴)到xx小学，观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式(同时中心校现场召开十月份辅导员工作例会)
主要内容有：1。观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式;2参观xx小学校园文化及中队文化。3。反馈前期下校检查情况(含创文工作)。4。安排后期工作(雏鹰争章、动感中队创建等活动)。
活动三：各校于13日前举行建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式。
少先队建队活动方案【篇4】
北京市第五十六中学2014年初一年级少先队队伍建设计划一、活动主题：青年正能量
-北京第五十六中学2014年第一天开学典礼的目的和意义
这项活动将使一年级学生有归属感。回顾少先队章程和入队誓词，将有助于学生重建作为少先队的荣誉感。此次活动，使学生融入新的集体，加强集体的凝聚力，形成明确的组织观念和集体观念，从而为学生热爱集体、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力打下良好的基础。
三、 活动时间：
16： 2014年10月13日星期一00
5、 研究对象：初中一年级全体学生及部分教师
a) 出少先队队旗，唱少先队队歌
b) 重温《中国少年先锋队章程》、重温入队誓词（大队长领誓）c) 宣布大队长及中队长名单（佩戴袖标）
d) 为各中队授中队队旗（各中队长接受队旗）e) 为大、中队辅导员老师献戴红领巾（大、中队长为老师戴领巾）f) 少先队员代表发言（张清垣1）
g) 中队辅导员老师代表发言（瑞雪）
h) 领导讲话
七、 活动准备：
1活动（郑艳鹏负责）
2. 活动主持：郑艳鹏
3. 确定大队长、中队长名单
4. 选旗手（张思文1、李昕雨2、张欣竹1）、发言代表（瑞雪）5. 准备大队旗、中队旗、红领巾、队长袖标（郑艳鹏）北京市第五十六中学团委
2014年10月
少先队建队活动方案【篇5】
10月10日，在少年先锋队建队65周年即将到来之际，xx县第三小学隆重举行新一届中队辅导员聘任、新一届大队干部就职、新队员入队，“红领巾相约中国梦”校园红歌大赛等建队节系列庆祝活动；在庄严的乐曲声中，全体少先队员向队旗敬礼，鲜艳的红领巾、飘动的队旗、高昂的队歌声中，少先队员们用最热情的双手向学校领导和辅导员敬献红领巾、佩戴了凝聚着光荣与使命的红领巾。
献词激情澎湃、队歌斗志昂扬，一年级共有65名小同学光荣加入了中国少年先锋队，并在队旗下庄严宣誓：“我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业贡献一切力量！
”。新老队员代表分别代表新队员和老队员作了重要讲话：说要争做优秀少先队员。
学校向少先队提出了希望和要求。
各中队编排新颖独特，各具特色，充分展现我校双语学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌，展示了我校学生的素质风采。 在校园红歌比赛中同学们通过《祖国我爱你我们是幸福的孩子》《中国少年先锋队队歌》《红星歌》《学习雷锋好榜样》《爱我中华》《四好少年》等红色歌曲表达了他们对祖国，对党，对社会的强烈热爱之情，认识到前人伟大，增加国家荣誉感。合唱形式不仅增加了班级的凝聚力，而且活跃了学校的文化氛围。
同期声（唐xx)今年10与13日是少先队建队65周年，在这样一个特殊的日子里，我们县三小少先队组织开展“党是阳光我是花，红领巾是党的好娃娃”新队员入队活动，在今天，我们有65名同学光荣的加入了中国少年先锋队组织，通过此次活动，及增强了学校少先队组织力量，又能让队员们体验到光荣感和归属感，更能增强队员们为实现中国梦而努力的信心和责任心。
（廖二十）今天，我很高兴，因为我带上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。今后，我会要求自己做一个文明、有礼貌、热爱学习、关心集体、用少先队的标准团结学生
2019年12月01日
少先队建队活动方案【篇6】
全区少先队员，各中小学
20**年9月——10月
1、海报设计征集。
面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队68周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子**，截止日期：20**年10月9日，填写汇总表和作品电子稿以学校+姓名上传xx少先队——20**下——建队节海报。
2、大队活动方案评比。
大队的活动计划要贴近主题，突出队伍教育，富有创意、务实务实，深受少先队员的喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每所学校推荐一个校级活动计划，入围项目将在现场进行报告和展示，
由专家和团队成员共同评选，报告时间严格控制在分钟内，可以采用**或**等创新形式。
提交截止时间：9月21日20日；填写**以学校+姓名上传xx少先队——20**下——建队节方案。
3、活动体验项目评比。
各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
提交截止日期：20年9月26日；填写**并上传至xx少先队队建设节实践体验项目+学校+姓名-20**。
在现场活动中，每个学校都有一个展台，由专家和团队成员共同评审，选出优秀活动。
布展要求：
1、各校将展位布置成学校队室，统一要求为有队室主题墙，星星火炬标志以及队的呼号，其他可根据各校少先队队室化布置，既要突出队的元素又要有学校特色化。
2应为员工提供统一的服装或标识。
三。可以创造性地添加一些装饰品或道具。
4每所学校都会准备一枚具有学校特色的印章。
少先队建队活动方案【篇7】
活动方案
为庆祝新中国成立七十周年、建队七十周年，讴歌在党的领导下我国革命和建设，特别是改革开放以来取得的辉煌成就，激发未成年人热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的深厚情怀。根据学校研究决定，少先队建设仪式将于2019年9月28日举行。具体方案如下：
一、活动目的
教育学生继承和发扬中国少年先队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。通过举办盛大的建队仪式，让每一位队员都能参加少先队的各项体验活动，激发他们的荣誉感和责任感。
二、活动主题
红领巾。心系党，争做新时期的好手
三、活动时间
2019年10月18日，星期五
四、活动地点
学校足球场
五、参加人员
7、 所有8年级学生和7年级所有班主任（着装规范：7年级民族服装，8年级校服）
六、活动流程
1.升国旗。（升国旗，唱国歌）
2.出队旗。
3.唱队歌。
4. 学校领导宣布建队决定。（罗朝会**）5.给中队打旗。（学校领导）
6向中队指导员（校领导）发出聘书
7少先队代表为领队教师戴红领巾。
8团员和积极分子为新成员戴红领巾。
9.全体队员重温入队誓词。
10.领导致辞（蒋仕昂校长）
11.全体少先队员呼号。
12退旗，宣布新少先队入伍仪式结束。
七、工作人员安排
总策划：
策划：执行：全校师生
主持人：1名（由老师负责）
礼仪、青年队代表培训：学生（班主任）旗手培训：学生（主管）
相关**准备： 责
聘书制作：（教务处负责）
学生队形星期四下午放学以后彩排、整理队形）摄影：
警卫：（所有保安人员）
会场纪律： 所有班主任）
采购：（
少先队建队活动方案【篇8】
萧山区恒逸仁和实验学校文件
少先队〔2015〕9号
“红领巾相约中国梦·争当红色传承人”
2015年建队节活动方案
一、指导思想
为庆祝第66个建队节的到来，为增强我校少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校范围内开展主题为“红领巾相约中国梦·争当红色传承人”2015年少先队建队节活动，具体方案如下：
二、参加对象
年满6周岁的新一年级队员、全体少先队员及中队辅导员
四、活动时间
10月13日下午
五、活动地点
学校操场
六、前期准备
1.各中队辅导员、**教师：
（1）对队员进行少先队基础知识教育（一年级新队员学会唱《中国少年先锋队队歌》；戴红领巾、敬礼、学骂人、呼号）
（2） （所有六岁以上的孩子都可以加入这个队伍）。此外，从每各班的新成员中选出8名代表（统一校服）。
(3)五、六年级各班派出优秀的少先队员10名（必须统一有校服）
2.少先大队：旗手训练、国旗（1）、党旗（1）、团旗（1）、大队旗（2）、中队旗（5）、红领巾准备若干（400）、队标志（一杠108、二杠216）。
4．广播室：**准备（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《少先队退旗曲》等）。
5．照相：李佳飞、沈华燕
七、活动过程
1组队计数：中队长向队长报告人数：
中队长站在队伍最前面，发出命令：101中队，放心，立正！--（然后跑向大队队长敬礼）-向队长报告，101中队应该有*人，报告完毕！
（再敬礼，回班级队伍后发出口令稍息：稍息）—— 大队长向大队辅导员报告人数
2．全体立正、出旗、敬礼
3．唱队歌
5四旗（国旗、党旗、团旗、旅旗）红色传递仪式
6. 新生入队仪式
（1） 班主任公布了新组员名单，一年级新组员代表依次上台（两个班为一组），并在戴上红领巾后回到班上
（2） 五六年级优秀少先队代表为新队员颁发红领巾
（4） 队长带领新队员在队旗下宣誓。我在队旗下宣誓：
我爱中国共产党，爱祖国，爱人民，努力学习，好好锻炼，随时准备为共产主义事业作出贡献！宣誓人：
***）
6宣布新中队成立后，学校领导向新中队领导授予中队国旗，佩戴中队委员会标志
7. 老队员代表发言
8呼号（准备为共产主义事业而战！答：时刻准备着）
9．退旗
10.仪式结束
萧山区恒逸仁和实验学校青年队本部
二〇一五年十月十日
2015年建队节主持稿
【开场白】（出入口**：儿童版中国梦）
a：队旗飘飘，歌声嘹亮
b：我们全体队员，欢聚一堂，
a：今天是个值得高兴的日子
b： 让我们感受一下团队建设日的盛典，
a： 我们的心在激动，我们的感情在流动
b： 每一条红领巾都染上了鲜血，每一位少先队员都能沐浴在党的阳光下
a： 回首革命历史的风暴，我们需要插上坚强的翅膀
b： 想想无数烈士的功绩，我们应该珍惜美好时光，让我们一起飞跃，让我们共同成长
a：恒逸仁和实验学校少先队大队部，“红领巾相约中国梦·争当红色传承人”2015年少先队建队节活动现在开始。
b：全体起立，各中队汇报人数
a：全体立正-------出旗、奏乐（出旗曲-------敬礼--------礼毕）
b：齐唱队歌！（中国少年先锋队队歌）
a：全体请坐。同学们，今天是个特别的日子。我们的党旗、国旗、团旗、队旗同时飘扬。
b：“红领巾相约中国梦·争当红色传承人”，每位少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造、立志将“四旗红色精神”传递下去。
a：下面即将进行“四旗红色传递”，四旗将按照党旗、国旗、团旗、队旗的顺序依次经过队员头顶上方，请队员们伸手轻轻触摸，神情保持严肃认真。
四旗介绍：（触摸队旗歌1.2.3.4）
b：现在向大家展示的是党旗，党旗底色为红色，上面有黄色的锤子、镰刀交叉组成的图案，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队。
a： 接下来我们知道的是国旗，它用红色象征着革命；国旗上的四颗五角星紧紧围绕着一颗大五角星，象征着革命人民在中国共产党领导下的大团结。每个星期一，明亮的五星级红旗将在我们的校园里升起。
b： 第三面是团旗，它的脸是红色的，象征着革命的胜利；左上角以黄色五角星装饰，四周环绕一个黄色圆圈，象征着中国年轻一代在中国共产党周围的紧密团结。
a：最后认识的是大队旗，旗面上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，寓意中国共产党带着中国走向光明。
ab：让我们共同祝愿“红色旗帜，代代相传”。
b： 今天，让我们走进少先队的大门，努力成为一名合格的优秀少先队员。
a：下面请大队辅导员汪老师宣布新队员名单,大家欢迎!
辅导员：经少先队大队部审批，我宣布：
一年级的任洁、陶沁杭、程子戌、楚克澳、梁金然、孙梓涵等298名同学都将光荣地加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！同时，以最热烈的掌声，首先欢迎101中队和102中队新成员代表接受红领巾！（**：
新老队员戴红领巾1/2/3/4/5）
辅导员：请
5、 六年级优秀少先队员为新队员戴红领巾。（**不用断，依次为103、104、105、106中队新中队代表上台）
b： 红领巾是光荣的象征，有着光荣的传统
a： 戴上红领巾，我们的心啊，在激烈的舞蹈中。
b： 戴红领巾意味着更多的责任，
a： 如果你戴上红领巾，你会给它增添光彩。
b： 请带领领队谢双双在队旗下宣誓：
（请举起右手向我宣誓：我是中国青年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我爱中国共产党，爱祖国，爱人民，努力学习，好好锻炼，随时准备为共产主义事业作出贡献！宣誓人：
***）
a： 请辅导员宣布少先队中队的新组织。
辅导员：我宣布恒逸仁和实验学校少先队大队部新成立101/102/103/104/105/106中队，请以上各中队的中队长上台接中队旗，请学校领导为中队长授中队旗、戴中队委标志（**：领导授中队旗）
b： 看着新队员们可爱的笑脸，让我们邀请老队员们的代表上台，向新队员们传递他的心声！
a： 在老师的期望下，我们带上了红领巾。在团队的光辉旗帜下，我们努力学习，努力拼搏，迎接新一轮挑战。
b：下面有请大队辅导员汪老师带领我们呼号。
辅导员：准备为共产主义事业而战！全体队员：时刻准备着！
a：亲爱的队员们！
b：我们是新世纪的雏鹰，
a：我们是新世纪的主人，
b： 我们是新世纪的未来和希望。
答：在很短的时间内，我们的活动即将结束。
b：但我们的学习才刚刚开始。全体立正！
a：请旗手、护旗手到位。
b： 全体起立，立正-退旗，奏乐（背旗乐）--敬礼。——礼毕。
a：恒逸仁和实验学校“红领巾相约中国梦·争当红色传承人”
b：暨一年级新生入队仪式
ab：到此结束！请各班依次退场。（进出场**：陈思思中国梦）
少先队建队日活动方案热门
人类需要自我管理，实现有步骤的发展。在策划活动时，我们应提前撰写详细的活动方案。在这里，小编为您准备了一篇文章，题目是“少先队建队日活动方案”。热烈欢迎您的到来，敬请阅读！
少先队建队日活动方案(篇1)
活动主题：《为队旗添彩做文明好少年》
活动时间：2015年10月13日，第六周星期二14:30
活动地点及对象：
学校多功能讲堂、四年级中队代表、幸运小合唱团成员、一年级新人。
主持人：郭子涵张云钦钱瑾何芃瑞
活动一：入队仪式
一、主持人开场白：
二、合唱队合唱《我们是共产主义**人》
1少先队代表为指导员戴红领巾。
2少先队大队辅导员主持入队仪式
3、出队旗
4队里的辅导员宣布了新的少先队员名单
5四年级优秀少先队代表将给新队员们一条红领巾。
6主持人带领新队员在队旗下宣誓。
7.辅导员为新中队授予中队旗。
8党委副书记肖政才讲话。
9.呼号。
10.退旗。
三、仪式结束。
活动二：为队旗增色争做文明好青年
1.当好一日小帮手：这一天，不论谁遇到需要我们帮助的地方，我们都会尽心竭力的去帮助他们，例如帮小同学打水，扫地，整理班级园地等。
2.做好一日监督员：我们全校同学，这天不但会自己佩戴好红领巾，还会督促每一位少先队员，要求他们佩戴好红领巾、敬队礼，做一名认真学习的少先队员。
3.当一日好公民：我们会尽少先队员应尽的义务，在这一天去社会上每人做一件好人好事，让社会更加美好。
4.做文明好少年：要求我们少先队员要我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。
在学校里，不说脏话、粗话，不打架骂人。见到老师，主动打招呼，主动帮助弱势学生，团结友爱。爱护环境卫生，不乱扔纸张、果皮、塑料袋。
不攀爬，践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施和公共卫生。
乘车，主动给老弱病残让座，争当爱文明讲卫生的文明好少年。
少先队建队日活动方案(篇2)
少先队建队66周年纪念日活动方案范文
少先队建队66周年纪念日活动方案（一）
一、活动目的
为在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到"记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助",增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，发挥少先队鼓号队在少先队组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，纪念少先队建队66周年，根据市少工委安排，我校决定在201x年少先队建队66周年纪念日期间，集中开展"红领巾相约中国梦"系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间
201x年10月13日少先队建队纪念日之前
三、活动范围
未入队的一年级各班、二、三、四、五、六各中队
四、活动安排
1、开展"我为核心价值观代言"主题队会。在主题队会前，利用红领巾广播站、国旗下讲话、少先队活动课等校园载体，在少先队员中集中宣传社会主义核心价值观"24字"要求和关于少年儿童培育和践行社会主义核心价值观"16字"要求，帮助少先队员熟记熟背、入脑入心。在10月13日少先队活动课，以中队为单位开展"我为核心价值观代言"主题队会，组织少先队员分享自己了解的践行社会主义核心价值观的小故事，用"一句话表达心声"的方式，说说自己努力的目标，表达自己对社会主义核心价值观的理解和感受。
2、开展"红领巾相约中国梦"少先队基本知识教育实践活动。在10月8日活动课，集中开展针对一年级新入校少年儿童的少先队基本知识教育实践活动。活动地点在二楼的少先队活动室。主要做法：一是"讲一讲":请少先队辅导员和高年级少先队小干部，向一年级的少年儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神。二是"看一看":组织少年儿童参观少先队队室、红领巾广播站等活动阵地，观摩少先队活动课。三是"做一做":鼓励一年级还没入队的少年儿童向队组织提出入队申请，入队前做一件力所能及的好事。
五、工作要求
1、突出活动主题。各中队辅导员要认真学习"六一"重要讲话精神，在少先队员中广泛培养和践行社会主义核心价值观，持续开展少先队基本知识教育活动，积极发挥少先队鼓号队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，紧紧围绕"红领巾相约中国梦"的主题，精心安排策划好少先队活动课，增进少先队员对少先队组织的.光荣感、归属感。
2、做好组织宣传。各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动。
3、加强信息报送。少先大队辅导员、各中队辅导员于主题队日活动后，及时向未来网"红领巾相约中国梦"少先队基本知识教育实践活动版块上传活动信息，上传的数据比例将纳入年终工作考核。
六、采集信息
1.安排专人在少先队活动课和少先队基本知识教育实践活动中进入各班拍摄照片。
2.各中队辅导员，做好电子版的活动课教案、拍摄照片。活动结束后上传未来网自己的平台上。
xx小学少先大队
201x年10月8日
少先队建队66周年纪念日活动方案（二）
一、 活动内容：
1、少先队新队员入队仪式
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举
二、 活动目的：
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育；进行新队员入队宣誓仪式；进行少先队大队委换届选举工作。
三、 活动场地：xx小学LED屏幕下
四、 参加人员：全体师生
五、 活动时间：
201x年10月9日（大队委候选人选举）
10月10日（候选人参加大队委会议，做演讲准备）
10月11日（候选人竞选演讲、大队委投票选举）
10月13日（大队委员会成立大会暨新生入队仪式）
六、活动分工：
1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单；安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
6、场地规划：
音响：常月
场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。
七、活动流程
l 大队委竞选（201x年10月9日-10月11日）
1、以中队为单位择优选出竞选候选人
2、公开进行大队长竞选演讲
3、新任大队委、全体辅导员投票
4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选
l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式（201x年10月13日）
（一）、新一届大队委成立大会
1、主持人宣布仪式开始
2、上届大队委员做工作报告
3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书
4、介绍大队委员会分工职责
5、新一届大队委成员做表态发言
（二）、少先队新队员入队宣誓仪式
1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。
2、各中队整队，报告人数。
3、出队旗
4、大队辅导员宣布新队员名单（新队员上台）
5、老队员为新队员佩戴红领巾（五、六年级）
6、新队员宣誓
7、新队员代表讲话
5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗
9、大队辅导员总结讲话
10、全体同学唱《少年先锋队队歌》
11、主持人宣布仪式结束
12、呼号
13、退旗
少先队建队日活动方案(篇3)
活动目的：
1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动准备：
队旗、队徽、队歌及其他知识材料
活动过程：
一、全班同学演齐唱。
二、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）
主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
王老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！
1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗？队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）
2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢？们的队徽。）
3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢：爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。）
4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。）
5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。）
6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。）
7、同学们知道红领巾的正确结法吗？红领巾的正确结法
⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
三、佩戴红领巾比赛
主持人：王老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
1、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？（少先队队礼表示人民的利益高于一切。）
2、我们少先队的呼号是什么？（时刻准备着为共产主义事业而奋斗！）
3、少先队的`作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结。）
4、我们少先队的入队誓词是什么？还记得吗？（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）
5、让我们来简述敬队礼的要领吧？（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。）
6、少先队设有哪几个基层组织？（少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。）
四、共唱队歌
主持人：王老师给我们讲了很多关于少先队的知识，我们为拥有这样的组织而自豪，现在让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗？（合唱《我们是共产主义的接班人》）
五、小组讨论如何爱队、爱国
主持人：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？（小组讨论总结）
学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。
学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。
学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。
学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。
学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。
班主任：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！
六、班长提出热爱少先队从我做起倡议书
班长：同学们，热爱少先队要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！
七、班主任做总结发言结束班会
今天班会开得有声有色。看到我们的少先队队徽，你想大声地说句什么？（我爱你，少先队！）
八、练班歌
少先队建队日活动方案(篇4)
活动方案
为庆祝新中国成立七十周年、建队七十周年，讴歌在党的领导下我国革命和建设，特别是改革开放以来取得的辉煌成就，激发未成年人热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的深厚情怀。根据学校研究决定，少先队建设仪式将于2019年9月28日举行。具体方案如下：
一、活动目的
教育学生继承和发扬中国少年先队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。通过举办盛大的建队仪式，让每一位队员都能参加少先队的各项体验活动，激发他们的荣誉感和责任感。
二、活动主题
红领巾。心系党，争做新时期的好手
三、活动时间
2019年10月18日，星期五
四、活动地点
学校足球场
五、参加人员
7、 所有8年级学生和7年级所有班主任（着装规范：7年级民族服装，8年级校服）
六、活动流程
1.升国旗。（升国旗，唱国歌）
2.出队旗。
3.唱队歌。
4. 学校领导宣布建队决定。（罗朝会**）5.给中队打旗。（学校领导）
6向中队指导员（校领导）发出聘书
7少先队代表为领队教师戴红领巾。
8团员和积极分子为新成员戴红领巾。
9.全体队员重温入队誓词。
10.领导致辞（蒋仕昂校长）
11.全体少先队员呼号。
12退旗，宣布新少先队入伍仪式结束。
七、工作人员安排
总策划：
策划：执行：全校师生
主持人：1名（由老师负责）
礼仪、青年队代表培训：学生（班主任）旗手培训：学生（主管）
相关**准备： 责
聘书制作：（教务处负责）
学生队形星期四下午放学以后彩排、整理队形）摄影：
警卫：（所有保安人员）
会场纪律： 所有班主任）
采购：（
少先队建队日活动方案(篇5)
***小学
建队日活动方案
一、活动目的：
通过隆重的仪式，让每一位队员都能参加少先队的各项体验活动，激发他们的荣誉感和责任感。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、人员安排：
主题：主持人：
五、准备阶段：
1组织开展少先队基础知识学习。
2、集中学习“习爷爷教导记心中”国旗下讲话。
三。组织开展少先队基础知识和象征礼仪教育。少先队辅导员通过**影像、**、歌曲等文化艺术产品，帮助少先队员学习理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史。发动少先队辅导员深入向队员讲解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，普及少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。
4、集中开展“我和红领巾的故事”分享汇报。在少先队辅导员老师的帮助下，结合红领巾实践体验活动，采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就，在中队集中讲解、述说、分享，说说自己和红领巾的故事，将自己的小梦想融入与祖国发展的大追求中。
5、组织开展“我为新中国唱首歌”仪式。组织队员唱好国歌、队歌，唱响“我和我的祖国”等主旋律歌曲，学习歌曲产生创作的时代背景、代表象征的精神含义，发动队员比一比、赛一赛谁能唱的爱党爱国歌曲多。
六、建队日活动具体流程：
1少先队全体起立，各中队统计人数。（清点人数正确的是各班中队长整队，跑到主席台向大队长报告人数，大队长向大队辅导员报告人数。中队长报告人数时说：
报告大队长，二一中队原有52人，实到52人，报告完毕，请指示。大队长说：接受你的报告。
当队长向队里的指导员汇报时，他说：报告辅导员老师，我们准备好了，请指教。大队辅导员说：
我接受你的报告，并预祝会议圆满成功。）
2主持人介绍领队，要求少先队员为领队戴红领巾。
3、出旗。该旅一名旗手举旗，两名旗手。全体队员敬队礼。
唱《中国少年先锋队队歌》。
4、师老师和学生一起学习：国旗下讲话“习爷爷教导记心中”。
5少先队知识和规范礼仪学习。
6、“我和红领巾的故事”分享。
6、授予新中队辅导员聘书。（校长授聘书）
7邀请校长对团队成员提出希望和要求。
8、我为“新中国唱首歌”。全校师生齐唱《国歌》。
8、呼号。（辅导员说：准备着！为共产主义事业而奋斗！队员们答：时刻准备着！所有成员举起右手，将拳头轻轻握在耳朵的侧面。大队旗手展开大队旗）
9、退旗。全体队员向队员敬礼。
***小学年月日
党课活动方案精品
这次的活动已经圆圆满满地收场了，活动结束了，也到了我们写总结的时候了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。注意写活动总结并不是单纯地写总结，而是为了解决问题。那么，你真的知道要怎么写一篇活动总结吗？小编特别整理来自网络的党课活动方案精品，供你参考，希望能帮到你。
党课活动方案(篇1)
主办班级:党校6班，8班
活动地点:北京国家博物馆
时间：2011年11月19日
一活动对象
本次活动对象是党校6班和8班的全体学员，联系人及辅导员,在进行了党课的理论学习后，学员们对党有了理性的认识，希望可以借此实践机会加强学员们对党组织感性上的认识.
二活动目的及意义
1.丰富党校学员的课余生活,学员们的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于学员们以更大的热情投入到之后的专业课及党课的学习中去.
2 .增强学员，联系人，辅导员之间的感情,同时可以让联系人和辅导员更进一步的了解到学员们的入党思想及行动，对以后的党组织工作的开展有着重要的帮助.
三。加深学生对民族复兴之难的认识
三活动执行
1因为它是党校课程的重要组成部分，所有教职员工（25人）都必须参加。如遇特殊情况，请提前提交请假单
2提前做好天气预报，注意天气变化，根据天气变化随时调整活动日程
3 .在人员的编制方面我们以各班为标准,由各辅导员或联系人带队.各班根据实际情况分为若干小组,以便于进行有针对性地参观.
同时，每各班的负责人都要写下学生的**号，防止人员失踪，以便在失踪时联系
4在交通工具方面，选择一路乘坐地铁
5提前安排好饭菜，自己准备
6出差时的数据采集工作，可由各班负责人解决
7 .本次活动的费用将由出游人员个人出资.
8，活动具体时间安排：8：30学生会客室集合，8：45出发，预计下午1：50离开国家博物馆，3：30返回学校.
四活动宣传
1各班辅导员应在班上进行宣传，并安排学员登记
2向学生详细介绍行程
五活动所需工具
本次活动须党旗（或计算机与信息工程学院校旗）
六活动预算
这次活动主要由个人出资，党校负责组织等事宜
(1)个人出资费用
1 车费每人5—10元
2 门票每人0元
3 午餐自备.
(2)学院所需提供
党旗，院旗
策划人:
2011年11月14日
附录：活动内容简介：
国家博物馆：复兴之路主题展
第一部分，中国沦为半殖民地半封建社会
鸦片战争前的世界与中国
帝国主义列强侵略中国
第三单元中国人民的抗争和觉醒
第二部分探求救亡图存的道路
第一单元对国家出路的早期探索
第二单元辛亥革命推翻封建帝制
第三单元辛亥革命的失败与新文化运动的兴起
第三部分，中国共产党肩负着民族独立和人民解放的历史责任
第一单元开天辟地的大事变
第二单元探索中国革命新道路
第三单元全民族抗战的中流砥柱
第四单元为新中国而奋斗
第四部分建设社会主义新中国
第一单元中国人民站起来了
第二单元确立社会主义基本制度
第三单元社会主义建设在探索中曲折发展
第四单元国际地位的提高与国际环境的改善
第五部分，中国特色社会主义道路
第一单元开创社会主义建设新路
第二单元开创改革开放现代化建设新局面
第三单元全面建设小康社会新篇章
党课活动方案(篇2)
为加强基层党组织建设，着力提升党员干部职工素质，贯彻好x牧委发【20xx】8号《关于开展“开展开放式示范党课”活动实施方案的通知》文件精神，经支部委员会研究，诀定由支部书记杨潺儒同志上党课，进行“中国梦．大家的梦”开放式讲座，特制定本方案。
1、 活动时间、领导单位和地点、对象和方法
1时间：20xx年6月7日9:00。
2牵头单位及地点：xx乡畜牧兽医站、xx村会议室。
3、讲课人：杨xx
4、听课人：支部党员、入党积极分子及xx乡畜牧兽医站职工、专合组织、养殖户、村三职干部、村防疫员代表。
5、方式：开放式。
二、讲座内容
“中国梦．大家的梦”。
三、活动步骤
1、20xx年5月28日，召开支委暨各乡镇站长(扩大)会，杨x同志传达局党委5月27日会议精神并组织学习犍牧委发【20xx】8号文件《关于开展“开展开放式示范党课”活动实施方案的通知》精神，研究有关工作，明确讲课人和听课对象，制定工作方案，确定活动时间。
25月29日至5月31日，支部委员分工：支部设在xx乡，由杨×负责；杨×联系了xx乡和x乡畜牧兽医站；罗×联系了x乡、x乡畜牧兽医站；黄x联系x乡、x镇畜牧兽医站的组织学习，要求全片区畜牧兽医认真领会开展“开放式示范党课”活动的目的意义。
三。6月1日至6月5日，讲师准备了课堂内容，探索了有效的教学方法。
4、6月6日，下发听课通知及相关事宜，布置课堂会场。
5、6月7日9时至12时组织党员、入党积极分子及部分职工、专合组织、养殖户、村三职干部、村防疫员代表听课、评课并话题讨论、互动交流，达到共同学习、互相教育，整体提升的目的。
6、5月28日至6月20日期间，办公室要及时总结活动开展过程中的创新做法和实效，整理上报开展活动的相关信息。
本文由31doc收集整理7
党课活动方案(篇3)
活动一：
学习两会精神、永葆党的先进性
--全国师范大学公共管理学院08届研究生党支部党课竞赛
你有关注天下的目光，你有海纳百川的胸怀；用我心中无限的激情指点山川，激发文字，以我的眼光看待事物，世界就是我的色彩！快点评时事，点石成金就在你嘴里，拿出你的口才，才华横溢由你而来！
一、活动目的：
追踪两会热点，评述天下大事。为学习宣传贯彻两会精神，组织我院研究生党员进行党课大赛，提高思想觉悟，增强学生党员的社会责任感和使命感，充分发挥党员在构建和谐校园中的先锋模范作用。
二、主办单位
公共管理学院08级硕士研究生党支部
三、参赛对象及方式 、内容
1参加人员：南师大公共管理学院08级研究生党员
2竞赛方式：以分公司为单位参加
3.参赛内容：以“两会”相关内容为主，或者党章学习，科学发展观学习等，参赛者可以选择从政治、经济、民生等诸方面谈谈个人的收获与体会，鼓励形式多样化。
四、比赛流程
1.初赛
时间安排：3月中旬
地点：学海楼多**教室
以各党支部为单位进行内部初赛，每位党员制作一份参赛内容的作品参加比赛，然后统一筛选出2-3名选手参加复赛，进入复赛的选手需将自己的作品制作成电子文本。
注：选手演讲可以不脱稿，可以现场演示**、幻灯片、实物、**及多**。
2.决赛：
时间安排：3月下旬
地点：学海楼多**教室
第二轮参赛选手必须对自己的作品进行详细讲解，评委会进行现场评比打分，选出奖项。
注：选手演讲可以不脱稿，可以现场演示**、幻灯片、实物、**及多**。
五、比赛打分规则：（总分10分）
1.内容符合要求（3分）
2.设计合理（3分）
3.有现实指导意义（1分）
4.演讲语言流畅有感染力（2分）
5美观新颖的幻灯片制作（1分）
六、评奖办法
1.评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判；
2每一阶段的比赛由相应的评委会进行评判；
三。按照统一标准，采用十分制和统一评分**进行评分；
4.党课大赛评奖办法：
（1）初赛：由各支部筛选2-3人参加复赛
（2）决赛：比赛的评委将为每位党员评分
七、奖项设置
每名获奖选手均可获得一份加盖竞赛组织者公章的获奖证书，以及相应的奖品和礼品。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳风采奖1名？。由主持人公布比赛结果；颁奖仪式；邀请领导老师为活动点评。
备注：凡进入复赛的选手都会有一份精美纪念品
活动二：
踏青扫墓纪英烈，继往开来作先锋
--南京师范大学公共管理学院党支部实践活动策划
为缅怀先烈、继承光荣传统、增强党性修养，并继续进行党员先进性教育，南师大公共管理学院研究生党支部定于清明节前后赴雨花台爱国主义教育基地，进行扫墓、参观与学习等实践活动。活动计划如下：
一、总体概述：
主题：纪英烈，发扬过去，开拓未来的先锋
内容：扫墓、看废墟、复习入党誓词、集体讨论学习
时间： 四月四日前后
地点：雨花台爱国主义教育基地
参加人员：公共管理学院研究生党支部全体成员
二、活动具体内容与程序
活动准备阶段：1、拟定计划书，
2做好通知宣传动员工作，
三。运输工具、清洁工具和其它相关材料的准备
活动进行阶段：
第一阶段：8:00在南师大1号门前集合
9： 30:30到达雨花台，下车集合，领导点名，宣布注意事项
10：00开始扫墓
11： 看文物学习烈士先进事迹
第二阶段：12：00午休
13： 在英雄雕塑群前回顾入党誓词
13:30，领导组织全体党员讨论如何保持共产党员的先进性。
14： 在雨花台门口集合。领队点名然后回来
16：00 返回学校，并进行人数清点
活动总结阶段：
1总结活动情况，分析活动的经验、不足和得失，形成活动报告，上报医院党委。
2形成沟通稿，做好宣传报道工作。
注意：如果活动当天天气不允许，则不进行小组讨论学习。
南师大公共管理学院研究生党支部
二00九年三月八日
活动三：
半月谈之“我来谈两会”
一、活动宗旨
两会犹如一股春风，给受全球经济危机影响的中国人民带来了春天的讯息和希望。公共管理学院学生党员借此开展“我来谈两会”党日教育活动，对两会上国家的方针政策和老百姓关注的社会热点表达自己的观点和见解。大家追踪热点、畅谈政策，通过热烈讨论和积极发言不仅能增强自身的时事敏锐感，也能提高自身的综合素质。
二、活动主题
我来谈两会
三、活动对象
2008级硕士研究生党员
四、活动内容
（一）3月11日
热点一：网络失信
热点二：食品安全
热点三：完善社保
（二）3月25日
热点四：医疗改革
热点五：教育公平
热点六：住房保障
（三）4月8号
热点七：就业问题
热点八：扩大内需
热点九：外交关系
五、预期效果
通过热烈的讨论和积极的讲话，使党员进一步了解这些热点，增强对时事的敏感度。同时，各位党员也着实体会了一番***表角色，锻炼自己的总结和发言能力，为自身综合素质的全方位提高打下坚实的基础。
党课活动方案(篇4)
文学院“将帅情，青春行”微党课活动策划
一、 “微党课”概念：
微党课就是在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式。微党课是顺应新时代而产生的一种党教新载体，具有“以小见大、见微知著”的特点。
二、 活动主题：将帅情，青春行
3、 主办单位：文理学院学生党建小组
四、 活动背景和目的
为了纪念中华民族抗日战争胜利70周年，我院结合本院党建工作的“红色文化引领”品牌活动将开展“将帅情，青春行”微党课大赛，通过学习和解读新中国建国以来的著名领袖和将帅，一方面让学生党员缅怀浴血奋战的革命先辈，更思如今幸福生活的来之不易，坚定信仰；同时，对预备党员和准发展对象也要实行培训检察计划。
五、 活动时间
预赛：以各分公司为单位，2015年4月30日-2015年5月20日
决赛：学院待定）
六、 活动对象文学院学生党员及拟发展对象
七、 活动形式及注意事项
1. 以党支部为单位，请各党支部在5月20日前完成 “将帅情，青春行”的微党课大赛，并提交具体的活动策划与总结和本支部参加学院微党课决赛的成员名单。
2. 支部初赛中，各成员围绕下发给党支部的书籍中某一位开国人物自定主题进行10分钟的微党课讲授，可借助***等多**工具。
三。通过公开选拔分院，推荐优秀成员参加学院决赛。
八、 决赛名额分配：
本科生党支部6人
研究生党支部6人
九、 奖项设置：
评审团由学院领导、教师和支部书记组成。
一等奖、二等奖、三等奖若干。
党课活动方案(篇5)
党课实践活动策划
一、 活动主题：“廉政建设，争先创优为民服务”
二、 活动时间：待定
3、 地点：江苏科技大学西校区
四、 活动流程和内容：
1从理论和课堂看廉政建设
a.组织大家学习有关廉政建设的有关影视资料或纸质资料，以重大廉政建设事件为主如：孟连县“七·一九”事件、阳宗海砷污染事件、11.28云铜专案等。
b、 主要是对这些事件进行分析和思考，进而表达他们对廉政建设的理解和看法。此环节要求每人都必须发表看法。
在提问的方式上有三个问题：1。你认为廉政建设是什么？我国廉政建设的现状如何？
问题在**？你对廉政建设有什么好的建议吗？
2.从实际和身边学习廉政建设：
a.进行实际采访：组成小队采访科大有关领导，采访与下面有关的内容：
1我校现任领导班子的组成和有关事迹。2.
我们学校有腐败吗？如何解决？3.我们学校的廉政建设工作是如何开展的？
为了解我校廉政建设，为人民服务。
b写下访谈总结和理解，以及自己对我校党和社会、廉政建设的建议，并积极与党组织沟通
3.争优创先为民服务：
a校内服务师生。为人名服务就要有勇于奉献的雷锋精神，我们可以组队对行政楼和退休职工楼进行一次义务性服务，比如给老师打扫卫生，帮退休教师洗洗衣服。到食堂大楼管理处等后勤部门帮助那些无私奉献的叔叔阿姨。
b校外服务群众。将人员分为两组： 一组去火车站，为乘可提供便民服务如买票处组成一专业咨询队为百姓答疑在组成一队提那些行李多的人领行李等；另一组人到养老院帮助老人们整理房屋，和他们聊天，并给他们带来一些关心和问候。
对活动中的优秀学生给予一定的荣誉和奖励。
材料学院
1140604126王冬阳
党课活动方案(篇6)
内蒙古科技大学
第十八期党课
学院:外国语学院
班级:11-2
学号:1171120221
姓名:苏佳慧
活动名称：冬日送暖
活动主题：收集捐赠衣服，为贫困山区孩子送去一片温暖活动背景:十八大胜利召开,全国人民仍然沉浸在喜悦之中.
十八大报告具体论述了教育、就业、收入、社保、医疗这五个与人民群众关系最直接、最密切的现实问题，强调要“努力办好人民满意的教育”“推动实现更高质量的就业”“千方百计增加居民收入”“统筹推进城乡社会保障体系建设”“提高人民健康水平”。这些令人鼓舞而又实实在在的举措，彰显出执政党“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政理念，以实现“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生诉求。我们作为一名大学生应该跟进党的政策,为百姓生活作出一份努力,当前,贫富不均的现状依然存在,我们生活富裕欢乐和谐的同时仍有部分同胞饱受饥寒之苦,现在渐入冬季,一件衣物或一声问候将会给山区的孩子带去无尽的温暖。
活动目的：山区贫困儿童需要我们的帮助。我们的小小贡献将对他们大有帮助。这次活动的目的是帮助孩子们解决冬季的保暖问题，让他们感受到大家庭的温暖。
这体现了为人民服务的宗旨，也是我们每一个大学生应该承担的责任，国家培养了我们，我们也应该用自己的行动回报国家，回报社会。
活动宗旨：党的精神，全心全意为人民服务，不求回报，努力促进民族团结，增强民族凝聚力，为党的十八大提出的各种惠民政策以及努力减小贫富差距做出不懈努力。
时间：2012年12月为期一周
地点：学生活动中心、水房等参与人数较多的地方：志愿者
活动要求：志愿者必须深刻理解党章，坚持党的领导，认真履行职责，不能因为天气不好而无故缺席。我们要善于交谈，积极鼓励学生参与。
活动物资：冬日送暖的宣传画数张，需要我们发挥想象，画出山区贫困孩子们的愿望。小桌数张，纸笔的物品。还有将物资运往山区的邮费。
活动内容：在学生下课或流动量大的时候，比如在中午或下午下课之际地点自选，只要是能引起学生注意力的地方皆可。大力宣传和鼓励校友参与征集未穿的衣服、鞋子等物品，送至活动中心等收集点。
然后，我们的志愿者将这些物品寄给了贫困的孩子。同时，凡是捐赠者均留下姓名班级，刊登在我院院报，并派捐赠代表写一篇感想，以示鼓励。这样，不仅可以使那些帮助别人的学生获得荣誉，而且可以鼓励更多的人参加我们的活动。
党课活动方案(篇7)
一、活动主题
重温党课重视基础理论知识
2、活动背景
学习和严格遵守党章，是学习贯彻党的十八大精神的重要内容。要把学习党章与党的十八大精神和中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。
党员同志要把学习党章作为必修课、第一课、经常课，带头遵守党章规定。党课是每个党员的必修课。学习中，要在努力提高自己的思想水平和政治素质的同时，时时处处按照党员条件和标准要求自己，要在工作中起模范带头作用，做到不仅在组织上入党，并努力做到从行动上入党和思想上入党。
不断丰富党的理论知识，为今后更好地为社会服务。
三、活动目的
这次活动的目的是号召广大大学生党员和积极分子重视学习党的有关理论知识和党课教育。通过自身的参与学习，不断提升自身的政治理论修养和水平，从实际出发，深入学习十八大精神和党章知识，使更多的同学积极关注国家的时事政治；同时，促进同学之间的相互帮助和相互交流，明确学习目标，坚定理想信念，增强学习动力，为基层党组织建设添砖加瓦。
四、活动时间
17： 2013年11月14日星期四下午00点（暂定）
五、活动对象
西南交通大学峨眉校区机械工程系全体学生
六、活动组织
承办单位：西南交通大学峨眉校区机械工程部党总支
承办单位：工机学生第二党支部
七、活动流程
本次活动共分为五个环节：
过程：1）主持人致开幕词，介绍参加活动的领导和老师，介绍十支队伍和比赛的主要环节。
2）环节一（夯实基础）：十个支部各出一支代表队，各
代表队通过回答基础题获取相应积分，（观众互动环节），各代表队根据得分情况选择是否进入加强题答题环节（答题过程中可选择不答完剩下的题目），最后根据各队所得总分晋级5支队伍，其余5支队伍待定，并进入第2环节（若有6支队伍获得晋级资格，则直接进第3环节；超过6支队伍晋级，进入第二轮，淘汰晋级6支。）
基础题环节共有20道选择题，每题有30s时间读题和作答，每题10分（涵盖党章知识和党课教材内容），10支队伍同时作答，将答案填写在答题卡上；
在观众互动部分，主持人通过**的演示向观众提问三个问题，并随机抽取观众。如果你答对了，你可以得到礼物。
加强题环节共有12组可选选择题，每组3道选择题，每题有30s时间读题和作答，每题答对得10分，答错扣10分，每队由积分低—高顺序自由选择是否答题，若答题，选择一组作答。
3）环节二（幸运儿）：①进入待定席的5支队伍，进入抢答冲关时间，此时，每支队伍可现场选择一位老师作为外援，通过抢答，根据总分情况，5支队伍中的第一名可复活晋级：
抢答环节共有10道题，每题抢答成功并答对得10分，答错或抢答犯规扣10分，通过抢答，5支代表队中总分最高分的晋级。
②若有6支以上队伍晋级，则待定队伍均被淘汰，晋级队伍通过以上抢答环节晋级6支队伍。（本环节得分不累加到下一环节。）
4）环节三（增强实力）：晋级的6支队伍进入答题席，主持人公布各队伍的得分情况，进入选择题答题，（答题结束后抽取幸运观众），然后由主持人公布各队得分，并进入下一环节：
本节中有15个问题。 每个问题都有20秒的阅读和回答时间。 每个问题有10分。 10支队伍同时回答并填写答题纸；
抽取幸运观众环节，采取滚动数字号码，由徐书记抽取5个幸运号码，被抽到的幸运观众获得礼品。
5）环节四（风险题）：主持人公布6支队伍上个环节得分以及总分，每支队伍由总分低—高的顺序，从分值不同的题号中选择一题作答，答对得相应分数，答错扣除相应分数，答题完毕后，总分最低的两支队伍将被淘汰，并决出第1,2,3,4各一名：
本环节共设置分值题30分/1档,50分/2档，80分/2档，100分/2档，120分/1档。
若出现不能决出前四名，则通过抢答题来决出相应的名次。
6） 领导和老师为获奖支队和参赛支队颁奖，并合影留念。
徐书记做最后的活动总结。
八、经费预算
党课活动方案(篇8)
一、活动背景
为深入贯彻党的十七大精神，学习实践科学发展观，认真落实学习“创先争优”活动，不断激发学生党支部工作活力，以改革创新的精神，进一步加强支部建设，坚持从严要求，不断加强对学生的党员教育。不仅如此，还希望同学们对党的思想，三个代表有着更深层次的了解。
二、活动主题：创先争优我做表率。
三、活动目的
通过改善现在的环境问题，让同学们明白到我们的一点力量可以带来的'威力。也在环境中入手，让他们知道我们平时的行为会为生活带来的那些危险，明白到保护环境，弘扬可持续发展的观点。一个优秀的班集体，需要的第一个精神就是团结，希望可以通过活动让全班都团结起来。由于大学的教学模式与高中不同，没有固定的教室，同学们之间难免陌生。因此今次活动为加强班的凝聚力，是同学们对班级更有集体荣誉感，培养同学们的集体意识，为以后争做优秀党员做准备。再由身边的人需要得到帮忙，伸出援助之手，让同学明白到帮到别人是多么开心的，更好的发展和谐社会。盼望同学可以从娱乐中来体验创先争优的重要性!
四、活动对象：广州城建职业学院管理工程系营销与策划二班全体同学
五、活动时间：20XX年12月3日至20XX年12月4号
系列活动一：保护环境，人人有责
1时间：20XX年12月3日下午15：00
2地点：珠江学院对面
3流程：
a)在活动开展的前一个星期，做好协商，与场地负责人沟通好;
b)来回时候车辆的安排，会将特殊的情况预计好，将会联系司机在提前15分钟过来;
c)人员会分为3批过去(由于预定的车辆座位为16人，全班44人加上三个学长和辅导员)第一批去到先做好准备借取打扫必要工具和迎接第二批的人员，全到后立刻开展环境保护，清洁卫生。
d)会分成6个小组，将预定好的场地分成6大块。打扫时间定为60分钟，活动期间又班长检查和督促，务求达到活动目的。还有事先安排好的拍摄人员进行拍照和记录。
e)活动结束后，所借工具归还，清洁好自身，准备进行下个活动
4紧急处理方案：
a)在场地的协商中，必须尽快联系好，如果负责人无法协商，立刻更换场地。在协商好后，已经准备出发，但发生无法进入场地活动时，应首先安抚同学心态，班长及组织委员尽快找出可顺利进行活动的地方(比如改成珠江学院周围)。工具方面借不到时，换为手来捡。
b)在出发前必须告诉全体同学，注意自身安排，不要乱跑动，一些要听从班干部的安排。
c)出发时会随身携带基本的急救工具，以防出意外时，把危险性降到最低。如果事态严重，会拨打120进行求援。
系列活动二：班级烧烤，拉近距离
1.时间：20XX年12月3日15:30—22：00
2.地点：珠江学院对面
3.流程：
a)在联系第一活动时，已经随便预定好烧烤的场地，费用和预计都会在决策后的一个星期内准备充分;
b)活动一过后由班长带领同学们直接步行到烧烤场，生活委员和组织委员会提前过去，安排好一些的东西，同学们路上说笑聊天，加深友谊;
c)到烧烤场后，组织委员组织好同学，然后随意8人为一组坐一烧烤炉并讲清楚一些注意的事例;
d)烧烤过程中并没有固定的一小组，喜欢的话可以随自己的意愿到其他小组客串，适当加入各种互动游戏，比如：真心话大冒险、轮火轮、黑豆一颗等，让同学们打成一片;
e)烧烤过后必须全班帮忙收拾，将“创先争优”进行到底;
f)合影留念，活动结束;
g)再由班干部组织好同学，在10点左右回到学校。
4.预设和费用表：每人车费每人烧烤费饮料费杂费合计5元35元班费内支出，需要物品如下：娱乐用品，到时候临时节目的安排：20XX元啤酒：2打(96元)纸牌：2副(4元)果粒橙：1箱(52元)象棋：1副(2元)可口可乐：1箱(30元)用具：10元其他：10元合计：18元合计：188元备注：以上活动经费只是预设，实际费用以当日活动的使用费用为准，活动结束生活委员会列出一份活动费用清单给班上的同学看大学党日活动策划书大学党日活动策划书。
系列活动三：相互帮助,和谐你我他
1.活动时间：20XX年12月4日上午8点开始
2.活动地点：三区学生公寓
3.活动目的：当日为男生搬宿舍时间，鉴于先前搬宿舍过程中，男生行李由于无人照看，出现了财物丢失的现象。因此，女生代为照看行李、并帮忙收拾;体现了班级团结、男女关系的和谐。
4.活动流程
a)准备：早上女生提前15分钟到男生宿舍楼下集安排工作和注意事项。
b)过程：男班长安排男生8点准时开始搬宿舍，由班长分配一名女生看守一间男生宿舍，主要工作是照看男生的贵重物品以及收拾行李，途中不得离开工作岗位，一名女生负责照相纪念。男生则把行李搬到新宿舍，人少的宿舍女生要帮忙着拿行李，男生女生互相帮忙。
c)注意：男生行李多的由男班长组织其他搬完行李的同学帮忙，搬行李途中要注意安全，切勿拿错同学的行李。
d)搬完宿舍后全体同学到20栋楼下合影留念。
5.突发事件：搬宿舍突然发生行李丢失或同学受伤，及时向班长汇报，由班长安排寻找行李和处理受伤的同学。
党课活动方案(篇9)
党课是对党员进行教育的有效手段，而微型党课是xx年乡党委提出的基层党建创新项目，是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为确保普通党员在学习实践科学发展观活动中充分发挥主体作用，构建党员教育的长效机制，提高党的理论教育质量，乡党委特制定本活动方案，请各支部严格贯彻落实。
一、总体思路
以中国特色社会主义理论体系为指导，以提高党员教育质量为目的，以微型党课教育为载体，构建党员自我展示、自我教育的互动平台，激活党员自我教育的潜在力，增强党课教育的吸引力，强化"学习型党支部"建设的支撑力，推进各村党支部"三会一课"制度的有效落实，使各党支部建设充满生机和活力。
二、活动目的
通过活动加深对党的政策方针的理解，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员从全乡经济社会大局出发、从发展的角度看问题，形成"时时谋发展，处处求成功、人人促和谐"的生动局面，使每一个党员都能牢记党的宗旨，努力成为xx乡发展建设的主力军，推动全乡经济社会又好又快发展。
三、活动对象
全乡7个村党支部、社区党支部、机关党支部党员。
四、活动要求
围绕"学习实践科学发展观"这一主题，按照四个方面具体要求开展活动：一是授课主体突出"众"字，乡党委成员、支部书记带头讲课，做到"党员人人当教员"；其次，时间安排强调“短”字。授课时间约40分钟，课堂计划字数控制在；三是组织形式上体现"活"字，授课形式可以根据授课主体的个性特长，学识见解等"量身而定"，既可以是课堂上的科学发展观的具体内涵、构建社会主义和谐社会、树立宗旨意识和社会主义核心价值观、加强执政能力建设、强化机关作风建设和党风廉政建设等内容的讲解，也可以是田间地头的种养殖方面的经验交流、技术指导；四是学习内容注重"实"字，可在理论讲解的基础上，结合乡情和自身实际，围绕下一步如何以科学发展观为指导开展好工作谈体会。
5、 人事安排分公司名称负责人召集人
佳沟村党支部袁平陈召金
长山村党支部温安明杨郁
峰门村党支部潘复波余启明
金鼓村党支部任远平余启明
鱼滩村党支部车立树杨光明
xx村党支部周显荣史贤齐
罐山村党支部胡加文周培方
社区党支部王勇郑杜娟
机关党支部陈启钟杨光明
六、活动步骤
开展微型党课活动，要注意以下四个步骤：
1、学习讨论。在认真学习党的十七大及十七届六中全会精神、市县三会精神、党的各项方针政策的基础上，紧密结合县情、乡情、民情和自身情况，广泛开展讨论活动。
2、精心备课。结合自己的个性和特长，精心备课，完成左右讲课计划。各党支部指导、审核、记录党员撰写的讲课计划。
3、人人讲课。活动由党支部组织，每半月开展一次微型党课教育活动，全体党员参加并授课。党支部书记要作好微型党课活动记录并归档。乡镇党委将不定期对各支部的活动进行检查监督。
4、总结评比。11月15日前，各村党支部、机关党支部对支部年度微型党课优秀班子案例进行评比，并报乡镇党委。11月16日至11月30日，乡镇党委将召开党代会，重提班子计划。全体党员将投票选出三个优秀的班级计划。
七、组织领导
1、加强领导，精心组织。党支部书记对活动的开展和成效负总责，要注重教育活动的内容和形式，要调动和发挥全体党员的主体作用，运用远程教育设备、电视、书籍等多种资源，达到"内化、结合、转化"的目的，强化党员学习教育效果。
2、有机联动，扩大效应。要把党外学习、领导学习和群众学习结合起来，使之有机联系、相互联系、相互促进。要运用多种形式和载体做好宣传工作，使微型党课深入人心，同时加强学习活动中先进做法的经验交流，扩大微型党课的教育效应。
3、围绕中心，推动发展。把党内的经常性教育活动与做好思想政治工作、促进全乡发展相结合，以优异成绩迎接党的十八大和省的第十次党代会胜利召开。
中共xx乡委员会
xx年3月12日
xx乡微型党课教育制度
1按照乡镇党委要求，各党支部每半月至少安排一次党员集中的微型党课教育活动，坚持经常性、制度化原则。
2、授课人可由党支部书记带头担任，也可以请乡党委成员授课，党员全面参与，做到"党员人人做教员"。
3、授课人要认真备课，联系实际，有针对性地对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"****"重要思想、科学发展观、党的路线方针政策以及新形势任务的教育，也可结合自身特长进行种养殖技术交流指导，不断提高教育质量和教育实用性。
4微型党课结束后，党支部要根据讲师提出的主题，及时组织党员进行讨论，增强党员的学习效果。
5、上微型党课时要吸收要求入党的积极分子参加，以提高他们对党的认识，端正入党动机。
6、每次微型党课要有专人记录，并将记录连同备课内容妥善保存，以备乡党委检查考核及年终优秀讲课课案评选。
党课活动方案(篇10)
倾听孩子心声，给孩子一个拥抱
一．活动背景：
作为入党积极分子，积极参加社会志愿活动，献上一份爱心，是我们义不容辞的责任。为了提高学生的志愿服务精神，为听力、口腔、智障儿童奉献爱心，关心社会弱势群体。本小组响应校党支部的号召，开展以“倾听孩子心声，给孩子一个拥抱”为主题的志愿活动。
二． 活动目的：
一方面，关注口语、听力、智力障碍儿童，提高孩子们的口语交际能力，给孩子一个展现自我的平台，增加孩子交流的机会。另一方面，要提高党的积极分子的责任感和使命感，激发人们参与志愿活动的爱心和热情。
三． 活动要点
1.活动主题：“倾听孩子心声，给孩子一个拥抱”
2活动：口头交流、游戏、绘画、舞蹈教学
3.主办单位：党课培训小组
4时间：2011年4月9日
5参加人员：人文社会科学基础教学部党课培训组全体学员
6地点：西安市口语交际学校
四．活动流程
1联系西安市口语交际学校，与老师讨论活动内容
2召开会议讨论志愿者活动内容，做好前期动员和规划准备
三。买彩色铅笔，美术书，准备跳舞
4与孩子们进行口头交流，教孩子们简单的笔画，和孩子们一起跳舞和玩游戏
5与老师交流，总结活动经验
五．预期效果
1. 通过本次志愿活动，送给残疾儿童一片温暖和爱心，增加他们的与人交流机会，倾听孩子心声，让孩子们感到温暖和幸福
2提高入党积极分子的社会责任感和使命感，唤起大家的爱心，给弱势儿童一份爱心
人文社会科学基础教学部党课培训组
指导老师：孙凡
组长：杭蓓
2011年4月5日