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游园活动总结

发布时间: 2023.06.04

游园活动总结(范例12篇)。

你是否了解如何写一篇有思想的范文?掌握文档处理技能对于职业发展至关重要,因此借鉴同类文章是非常必要的。在这篇文章中,笔者将分享一些与“游园活动总结”相关的内容。

游园活动总结(篇1)

六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

游园活动总结(篇2)

我们共同期盼的,属于的节日——六一儿童节,终于来到了。今天上午刚下了第一节课,我和们一起,兴高采烈地跟着邵去游园。

各式各样的活动项目可真不少,有钓易拉罐、夹玻璃球、抢椅子、套圈……其中,让我印象最深的,要数钓易拉罐了。要求在规定的时间内谁钓的最多,谁就是第一名。很快给我们分好了小组,我们这一组共有六位参赛选手。“预备,开始!”随着一声令下,大家紧张地忙活起来。刚开始,我有些着急了,虽说第一个甩下竿,却是空手而归。第二次,我认真总结了经验,等绳子自由旋转的时候,赶紧往里放。果然,调皮地钓钩听话地进去了。就这样,我毫不费力地钓起了第一个易拉罐,我心里别提有多高兴了!我乘胜追击,一连钓上来三个易拉罐,同时为赢得三个笔记本。

接着,我又玩了“海底捞月”。我看准时机,不慌不忙地夹住乒乓球,稳稳地往外夹。一会儿工夫,我就夹出了三个乒乓球。看看其他,也都是“硕果累累”。

我还和同学们一起参加了打保龄球、夹玻璃球等活动。丰富多彩的游园活动,不但让我们“满载而归”,而且给我们带来了无限的!

游园活动总结(篇3)

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观植物园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师和家长的指导下,小朋友不仅认识了许多植物(例如银杏,雪松等)还兴致勃勃收集了许多植物的叶子,做成一幅幅五彩的植物标本。

随后,到了吃午饭的时间,大家开心的在野外聚餐,高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将一些垃圾及时清理保护环境,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。

聚餐结束后我们的游戏就开始了:亲子游戏(摸宝宝)体育游戏(过河拆桥等)。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。

许多家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

我们的秋游不是昂贵的旅游,不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料,让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料,这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动,去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨:把童年的快乐,还给孩子.

孩子是祖国的花朵,是祖国的明天,得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的,我们幼儿园针对这一重要性,每年都给孩子们组织秋游活动,让孩子跟家长更好的交流。

十一月十一日的清晨踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过家乡的原野,来到了热闹喧嚣的城市,虽说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋跟喜悦。

按计划我们先来到浦东的浦江游览处,登上了游览船,游览浦江两岸的风光,孩子们被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。

下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园,一进公园的门口,满园的色彩跟芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘,家长忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱,有大章鱼、小鱼、花瓶等等,孩子们看得眼花缭乱,不时的跑到这儿跑到这儿,玩得不亦乐乎。瞧,爸爸将宝宝高举过头,一起探究菊花的奥秘。在乐园里的,家长也像回到了孩提时代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

这次秋游在计划中完美完成,打到我们的预料的要求,在此感谢家长们的配合。

游园活动总结(篇4)

三月的XX河畔——文史公园草长莺飞、花红柳绿,正是春花烂漫时,到处一片生机勃勃的景象。近日,XX区XX幼儿园开展丰富多彩的亲子春游活动,让小朋友和家长手拉手,徜徉在春的世界里,感受春的气息,聆听春的声音。

为了确保本次活动顺利开展,该园提前制定活动方案。特召开了春游安全会议,强调出行的各类注意事项,让各位教师都将安全意识牢记在心。

活动中,该园大、中班的小朋友们在老师的引导下,感受着河道两岸的如画春景, 享受春的气息。幼儿的欢笑声和淙淙的水声相交融,构成一幅最美的画卷。如茵的绿草,清新的柳树,欢快的鸟鸣,潺潺的流水,宜人的春风,无一不让孩子们新奇、欢乐。孩子们还充当“我是环保小卫士”的角色,给小树们悬挂宣传牌,告诉大人们不乱扔垃圾、爱护树木。文史公园里欢声笑语,家长们好像都忘记了年龄,和小朋友一起跑着、笑着,仿佛回到了童年,把家长和孩子的心更紧密地联在了一起。

本次活动的开展,不仅让小朋友走进大自然,感受大自然、体验大自然带来的快乐,激发了小朋友热爱大自然的情感,增强环保意识,也促进了亲子之间和家园之间的和谐交流。

游园活动总结(篇5)

这一次下乡知识游园活动虽然过程曲折,但总体取得了较好的效果,可以称得上一次成功的活动。作为本次活动的主要负责人,我感受颇多。

其实在写方案的时候并不是想以游园的形式来进行的,当时的想法是举办一次知识竞赛,而且是以班级为单位进行的,这种活动的好处是场地方便,而且不受天气的影响,除此之外,以班级为单位的操作性更强,可行性很高。只是这样就形式单调老套,活动只是在班级里进行限制了学生的展示空间,活动的影响力度有所不够。鉴于以上因素,我将这个小型的知识竞赛改写为知识游园。知识游园其实在形式上跟原来的知识竞赛是完全不一样的,原来的知识竞赛是以分组的形式来进行抢答,以积分的形式进行的。而知识游园是以个人为单位集印花的形式进行的,而且不再是单调的抢答,而是要先进行游戏,只有在游戏环节过了关,才有机会答题。先经过游戏环节把学生的热情调动起来,在这种时候学生的思维也比较的活跃,回答问题时脑筋转得比较快,既提高学生对知识的渴望,又提高了学生的自信,并且在游戏中学习既获得快乐又有所收获。

根据这次活动的策划到最后的实施来看,我觉得在以下几个方面是这次活动中做的比较好的。第一,在题目类型的选择上比较广,有趣味题,也有传统题,而且中英结合,题目不会显得单调,每一处都给给学生一个惊喜。第二,在题目的难易上把握较好,题目出得太难学生都回答不上来的话就会有一种挫败感,而太容易当然就一点挑战性都没有了。难度恰到好处就能充分调动起学生的参与度。第三,在分配任务方面考虑周到,在每一个摊位都安排了两个队员负责,由于每个队员都是班主任,跟自己班上的学生当然比较熟悉,在游戏当中难免会有偏袒的倾向,或者拉不下脸来对自己班上的学生,考虑到这个问题我在同一个摊位安排的的队员是来自不同班级的,这样就保持了公正性。在这些活动当中,公平,公正,公开是很重要的,如果有那个学生觉得自己被看轻,被老师不公正对待了,那他的自尊心会受到很大的伤害,也许会给他留下永远的创伤。第四,在布场方面也是做得不错的,在下乡之前为了节省经费本来是打算不要布场的,但到了活动当天突然觉得没有布场一点气氛都没有,整个活动的效果会大打折扣,于是才紧急布起场来,这布场时宣传组的队员都很积极的合作,连一些较早来的学生也加入我们的行列,很快就把整个活动场地的气氛给烘托了出来。

虽然布场方面在下乡前是准备不足的,但在当天我们就能团结一致的把场地布置的那么好,确实是属于做得好的一方面。

接下来就是总结一下在整个活动当中发现的问题和以后必须改进的一些方面。

第一,前面说到活动的题目类型和难易都很合适,但是题量太少,这主要是没考虑到学生的人数,在以后的活动中要多准备一些题目,宁愿有的题目用不上也不能再出现题目过少的现象。第二,摊位数量过少,这一次一共有六个摊位,但学生人数有100多个,每一个摊位排队的人都会比较多,造成有点拥挤,同样是对学生人数的估计上出现了错误,再加上下乡之后时间很紧,而且上网又及其不方便,想要多设计几个摊位几乎是不可能的,同样的道理,最好的解决方法就是在下乡之前就多准备几个,有备无患。第三,最后一个问题出现在奖品上,由于我们是提倡重在参与,对奖品的划分没有太明显的界限,所以对学生也没有进行什么说明,只是让他们到兑奖区兑奖,这种兑奖并没有做到百分之一百的公平,这一点是很不好的。当然有绝大多数的学生是真的重在参与,对奖品是没多大所谓的,但是还是有极少数的学生是很看重的,而这极少数人恰恰被我忽略了。在活动当天我才深深地体会到我的失误,哪怕是有一个学生很看重奖品,对奖品的分派感到不公平,都是一个很大的错误。

借鉴了趣味运动会的兑奖模式,我觉得采用抽奖的形式是很不错的,没有人会觉得不公平,拿什么奖品要靠自己的运气,拿到差一点的奖品也不会对谁有埋怨的语言。第四,没有考虑天气问题。没有考虑天气因素,缺少一份备用方案,碰巧在原定的活动当天下起了雨,刮起很大的风,只能将活动推迟,虽然活动还是圆满的结束了,但是当天学生听到活动推迟时难免会有些许失望,也给教学活动的安排带来了麻烦。

总的来说这次活动从策划到最后的实施,我感受最深的是要最好充分的准备,考虑到所有的难题,为每个难题想好一个解决的方案,只有这样才能保证活动顺利的进行。

游园活动总结(篇6)

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了“庆六一亲子游园活动”。幼儿园的各班教室和室外场地都充满了节日的气氛,五颜六色的彩旗和气球让幼儿园穿上了节日的盛装,孩子们尽情地享受着节日的快乐。

5月31日上午,伴随着广播里欢快的音乐,幼儿园庆“六一”亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下,兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了活桥板、我是小小领路人、抬小猪、抢凳子、夹弹珠等14个游戏项目,全园家长可自由选择参加自己喜欢的亲子游戏。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中,只见孩子和家长们全身心地投入其中,笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要,通过各项活动综合地引导幼儿,培养幼儿的自我服务能力、交往能力、情感教育等各方面。在紧张、刺激的游戏中,孩子和家长们不仅收获了欢乐,而且也增进了亲子之间的交流与感情。

不知不觉中,整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声,最后,离园的时候,家长和孩子们带着开心满意的笑容走出了园门。“六一”游园活动也在孩子和家长们幸福的笑容里画上了圆满的句号。

游园活动总结(篇7)

10月3日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有点意犹未尽!孩子是祖国的花朵,是祖国的明天,得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的,我们幼儿园针对这一重要性,每年都给孩子们组织秋游活动,让孩子和家长更好的交流。

十一月的清晨踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过家乡的原野,来到了热闹喧嚣的城市,虽说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。

按计划我们先来到浦东的浦江游览处,登上了游览船,游览浦江两岸的风光,孩子们被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。

下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园,一进公园的门口,满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘,家长忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱,有大章鱼、小鱼、花瓶等等,孩子们看得眼花缭乱,不时的跑到这儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。瞧,爸爸将宝宝高举过头,一起探究菊花的奥秘。在乐园里的,家长也像回到了孩提时代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

这次秋游在计划中完美完成,达到我们的预料的要求,在此感谢家长们的配合。

游园活动总结(篇8)

为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体同游的快乐。20xx年9月29日,XX第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。

有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动,就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。

把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上,孩子们分享着幼儿园带来的食物,尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前,老师们不失时机的进行着环境保护的教育,你看,我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地,不让任何一个小垃圾被遗留下。

活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快,更充实,更丰富,而且扩展了幼儿的视野,丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验,培养了幼儿热爱大自然的情感,提高了孩子保护环境的意识,促进了孩子们智力的健康发展。

10月3日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀!

孩子是祖国的花朵,是祖国的明天,得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的,我们幼儿园针对这一重要性,每年都给孩子们组织秋游活动,让孩子和家长更好的交流。

十一月的清晨踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过家乡的原野,来到了热闹喧嚣的城市,虽说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。

按计划我们先来到浦东的浦江游览处,登上了游览船,游览浦江两岸的风光,孩子们被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。

下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园,一进公园的门口,满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘,家长忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱,有大章鱼、小鱼、花瓶等等,孩子们看得眼花缭乱,不时的跑到这儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。瞧,爸爸将宝宝高举过头,一起探究菊花的奥秘。在乐园里的,家长也像回到了孩提时代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

这次秋游在计划中完美完成,打到我们的预料的要求,在此感谢家长们的配合。

游园活动总结(篇9)

通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。我园于12月二十四日举行了“圣诞嘉年华游园”活动。20__年“圣诞嘉年华游园”活动在一片欢声笑语中顺利结束了。

本次活动中,我们学到了许多的工作方法和经验,也取得了一些成绩。当然这样一个大型活动的成功举行,是离不开每一个本次活动的幕后工作者的。园长、老师、生活老师,还包括厨房的每一个后勤人员。都是尽心尽力,为本次活动的顺利举行做出了自己的努力。通过这次活动,更是把我们这个集体紧紧地团结在了一起。让我们每一位老师和工作人员之间有了更多的合作与了解。第一次举行这样的活动,难免存在一些不足的地方。

主要又一下几个方面:

第一,操场场地过小,家长与孩子之间的亲子律动显得有些混乱。

第二,律动过多,宝宝觉得乏味,有些按捺不住。就离位走动,也是显得整个现场十分的混乱。

第三,老师在组织游戏时,秩序维持得不够好。一些摊位的人很多,显得有些拥挤。有些家长甚至没有玩游戏,直接叫老师给盖一个章。

第四,游戏规则讲解不够清楚,很多家长都是通过询问摊位老师的方式了解游戏规则的。

当然这次活动也有它的成功之处。首先,《happy face》这个小食品尝的摊位设计得非常好,吸引了很多的家长和宝宝。让宝宝品尝到了美味的食品的同时也说出了英文单词,在游戏中说英文。其次,节省开支,为了节省开支,我们老师尽量用另外的一些方法去吸引小朋友参与到活动中去。再次,活动还为每一个小朋友准备了一个小礼物,让每一个小朋友在玩完游戏后收到礼物,开开心心地回家去。

总的来说,本次活动还是比较成功的。活动的成功举行,增进了家长与幼儿亲子间的感情,培养了亲子间的合作能力与默契,增进家长与幼儿、家长与教师、教师与幼儿之间的感情,能够达到家园共育一致。

游园活动总结(篇10)

春天来了,天气变暖了,燕子飞回来了!为了让小班孩子亲近大自然,感受春天的美丽,城关第二幼儿园小班组结合本周主题《青青小草》,在这阳光明媚的春日里组织了一次亲子春游活动。

一踏入青青世界,一片春意盎然的景色跃然眼前:披着嫩绿春装的竹林、使劲长着个头的小草、竞相争艳的鲜花,让人忍不住贪婪的呼吸着清新的空气,鲜嫩的绿色映衬着孩子的张张笑脸,家长们都争先举起了相机,记录下这美好的时刻。

我们首先游园了一周,接着在老师的组织下开展了丰富多彩、趣味性极浓的亲子游戏,如:“小兔跳跳跳”“我给妈妈喂果子”“毛毛虫”等等。在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨,孩子们龙腾虎跃,欢呼声此起彼伏,和谐的气氛一下子拉近了教师与孩子、家长的距离。亲子游戏,加深了家长和小朋友之间感情,也让家长们感受了曾经的童年生活。

通过这次春游活动,不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。相信这愉快的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。回归自然,亲近自然,拥抱自然,在自然中尽情享受,这是孩子最需要的!

游园活动总结(篇11)

太阳,红艳艳的太阳,像个喜洋洋的灯笼,冉冉升起,照在校园每一个角落里,那平日白得可爱的云经过这儿也红喷喷的,更显得可爱!

在这金光万缕下,校园力一片沸腾,到处都是欢声笑语,到处都是追逐身影。坐的站的,跑的,有的成群在谈笑,有的在捉迷藏,有的在追逐。瞧,那边几个小同学,正在津津有味地接成语呢!……原来“六一”节到了,学校举行游园活动,同学们心里怎么能不欢快?

随着清脆的铃声,我们走进张灯结彩的教室,纷纷坐下。但还是少不了叽叽喳喳的议论声……

这时,老师走上讲台,介绍了各种游戏规则,并做示范,还准备糖果作奖品呢!

只听一声“开始”,教室里顿时人声鼎沸,我们个个都是欢呼雀跃!

这边几个同学在吹乒乓球,那边几个同学在“钓鱼”,而在教室的一角,又有一群同学排着队准备“打鼻子”……

瞧“钓鱼”那边,围满了同学。四位钓鱼者都平心静气,全神贯注的盯着鱼钩,那样子真像富有信心的姜太公呀!旁边的同学也巴不得自己组员能够钓到鱼儿,有的紧张得不敢出声,有的则在一旁张腔作势,有的一个劲地喊着这边!这边!没时间了!

“老师,我第一个钓到鱼了!钓到了!”原来一位同学钓到鱼了。老师高兴的赏了他一个又大又圆的苹果。我心底不由跃跃欲试了,想:就来钓鱼吧!

当轮到下一局了,我们这一组便上场了。不用说,当然有一个信念:争取奖品!我们各拿起钓鱼杆,准备好后,一声“开始”,我们不约而同地甩下“鱼饵”,开始了“钓鱼”。一下子,我被眼前五花八门的“鱼儿”吸引住了,不知钓哪条“鱼”好?“抓紧时间啊”我不容多想,准备上钩那条“鱼儿”,许久,我几乎是费尽了心思,一直绕着那条“鱼”打转。我看在眼里急在心头呀,不得不直跺脚!此时,脑海里浮现了“紧张是办不好事的。”我这才静下心来,口中念念有词:上帝保佑,上帝保佑……

“啊,我钓到鱼了。”我一蹦三尺高!跑向老师领奖处去……

这次儿童节真难忘!

游园活动总结(篇12)

10月3日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀!

孩子是祖国的花朵,是祖国的明天,得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的,我们幼儿园针对这一重要性,每年都给孩子们组织秋游活动,让孩子和家长更好的交流。

十一月的清晨踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过家乡的原野,来到了热闹喧嚣的城市,虽说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。

按计划我们先来到浦东的浦江游览处,登上了游览船,游览浦江两岸的风光,孩子们被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。

下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园,一进公园的门口,满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘,家长忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱,有大章鱼、小鱼、花瓶等等,孩子们看得眼花缭乱,不时的跑到这儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。瞧,爸爸将宝宝高举过头,一起探究菊花的奥秘。在乐园里的,家长也像回到了孩提时代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

这次秋游在计划中完美完成,达到我们的预料的要求,在此感谢家长们的配合。

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元旦游园活动总结范例


在写范文时,需要重点写哪些方面呢?随着信息化时代的到来文档写作和传递正变得越来越关键,优秀的范文是我们的好帮手,我们编辑了“元旦游园活动总结”以满足您的实际需求。

元旦游园活动总结 篇1

非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会,让我在这次“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动,幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣,家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结:

一、班级前期准备工作及人员分配

1、由于这次游园会活动我担任主持人,在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动,导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成,这在以后的工作中需要改进的地方,从而不断的提升自己的工作能力。

2、本次活动主要是以游戏的方式进行,全员共参与,每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。

二、班级环境创设以及游戏的道具准备

1、新的一年即将到来,为了给幼儿营造一个温馨的环境,各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来,要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务,但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设,许多想法都是临时想出来的,导致在很赶的情况下完成环境创设,教室看起来有点杂乱无章,无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。

2、游戏道具的准备,由于没有提前确定游戏,导致在道具准备方面过于急切,道具准备的相对来说不够充分。

3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动

1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的`带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

2、介绍游园会活动:开场舞结束后,我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是,由于刚跳完舞蹈,心境还未平复下来,导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏,显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方,不断的改进。

四、亲子游园会游戏环节

本次“庆元旦,迎新年”活动,我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展,而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展,共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行,当宣布游园会活动开始时,首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去,于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸,导致在示范环节上用了太长的时间,其他家庭等待时间过长。

在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则,特别是小班的幼儿,在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心,家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏,引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

激动人心的游园会结束了,但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说,虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义,但这是他们最真实的体验,通过参与游戏活动,在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识,累积了经验,争取在下次活动中做的更好!

本次活动的优点:

1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合,家长和小朋友们参与活动积极性高。

2、老师管理好自己负责的活动区域,提前将各项准备工作做好。

活动有成功就有不足:

1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏,而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏,我一直要不断的提醒家长游戏规则,下次应该要注意的地方。

2、对于自己,主持人在说话时语言不够抑扬顿挫,没有精神,没有带动现场气氛。

元旦游园活动总结 篇2

(一)、班级前期准备工作及人员分配。

(二)、班级环境创设以及游戏的道具准备。

(三)、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。

(四)、亲子游园会游戏环节。

一、班级前期准备工作及人员分配

1、由于这次游园会活动我担任主持人,在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动,导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成,这在以后的工作中需要改进的地方,从而不断的提升自己的工作能力。

2、本次活动主要是以游戏的方式进行,全员共参与,每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。

二、班级环境创设以及游戏的道具准备

1、新的一年即将到来,为了给幼儿营造一个温馨的环境,各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来,要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务,但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设,许多想法都是临时想出来的,导致在很赶的情况下完成环境创设,教室看起来有点杂乱无章,无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。

2、游戏道具的准备,由于没有提前确定游戏,导致在道具准备方面过于急切,道具准备的相对来说不够充分。

3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动

1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

2、介绍游园会活动:开场舞结束后,我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是,由于刚跳完舞蹈,心境还未平复下来,导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏,显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方,不断的改进。

四、亲子游园会游戏环节

本次“庆元旦,迎新年”活动,我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展,而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展,共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行,当宣布游园会活动开始时,首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去,于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸,导致在示范环节上用了太长的时间,其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则,特别是小班的幼儿,在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心,家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏,引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

激动人心的游园会结束了,但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说,虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义,但这是他们最真实的体验,通过参与游戏活动,在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识,累积了经验,争取在下次活动中做的更好!

本次活动的优点:

1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合,家长和小朋友们参与活动积极性高。

2、老师管理好自己负责的活动区域,提前将各项准备工作做好。

活动有成功就有不足:

1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏,而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏,我一直要不断的提醒家长游戏规则,下次应该要注意的地方。

2、对于自己,主持人在说话时语言不够抑扬顿挫,没有精神,没有带动现场气氛。

元旦游园活动总结 篇3

本次“庆元旦,迎新年”活动,我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展,而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展,共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的'游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行,当宣布游园会活动开始时,首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去,于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸,导致在示范环节上用了太长的时间,其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则,特别是小班的幼儿,在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心,家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏,引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

激动人心的游园会结束了,但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说,虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义,但这是他们最真实的体验,通过参与游戏活动,在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识,累积了经验,争取在下次活动中做的更好!

本次活动的优点:

1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合,家长和小朋友们参与活动积极性高。

2、老师管理好自己负责的活动区域,提前将各项准备工作做好。

元旦游园活动总结 篇4

活动生成:本期美术活动中的.《窗花》《中国结》引起了孩子的浓厚兴趣,而且这两个活动内容都是中国的民间艺术也是中国特有的艺术,是很好的爱国主义教育的契机,于是我就想到将学过的内容和节日庆祝相结合,本活动就产生了。

活动名称:我为新年挂灯笼

活动时间:xx年xx月xx日

活动地点:大二班活动室

活动形式:亲子活动

活动材料:空酒盒子、包装纸、红毛线、剪刀、中国结等。

活动要求:家长孩子准时参加活动,活动过程中,注意安全,小心尖利的东西刺伤和孩子乱跑走丢。三位老师分工又合作,一定要将本次活动,组织的圆满成功。

活动设奖:一等奖20名,其余都是二等奖。

活动总结:我班于本周星期二上午举行了"迎新年,庆元旦"创新亲子活动——我为新年挂灯笼,在各位家长朋友的大力支持下,在三位老师的通力合作下,本次活动顺利圆满成功完成。得到了家长的一致好评,和园领导的一致肯定,通过本次活动促进了幼儿、家长、教师三方面关系的发展。

让孩子对中国的窗花、中国结、灯笼有了进一步的了解,培养了孩子的爱国主义教育,让他们觉得自己作为一名中国人是自豪的骄傲的。当孩子们看到我们的活动室因为挂上了他们亲自做的灯笼而更加漂亮时,我心中倍感骄傲,同时也看到孩子们的成功感和自信心,林林总总,这些将是我努力的方向也是我前进的动力!

元旦游园活动总结 篇5

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,贯彻怡心育人,莹润生命的办学理念,借此庆祝20xx年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。使我校师生自主的参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

这次游园是由大队部组织的活动,在活动之前的准备工作得到了校领导的大力支持和同学们的积极响应。设计之初便将每项工作都落到了实处,每名学生都拿到了游园单方便学生提前选择游园项目,每名老师更是早早地在分配的岗位上待命。有的老师积极主动利用气球、拉花将教室布置得温馨舒适充满节日气氛,有的教师将家里的糖果拿来当做奖品分发给孩子,还有的老师甚至将家里压箱底的宝贝都拿出来充当游戏道具,真是用尽心思为博学生一笑。

如此精心的准备所获得的成效也是显著的。活动进行一半了可孩子们的热情不减,每个教室都是人声鼎沸,这当中科学室的掷骰子,美术室的猜灯谜、气排球,怡心室的套圈,阅览室的猜词语更是赚足了孩子们的眼球,无论是教室布置还是游戏设置都符合孩子们的天性,让他们玩了还想玩,久久徘徊挪不动脚步。没办法,游戏项目实在太多,有的孩子连水都顾不得喝,只为多玩几个游戏,打扫卫生的阿姨更是看出了门道,笑着说:“这群孩子们玩得,连厕所都不上了。”

毋庸置疑本次活动是成功的,但我们依然发现了些许不足,首先是我们准备的奖品数量及种类不足,其次是学生遗落东西的现象频现。不过毕竟是首次活动,失误难免,我们将从不足中吸取经验,让这一活动越做越好,成为东居的又一传统活动。

元旦游园活动总结 篇6

在中国,元旦这一名称,都说起自传说中三皇五帝之一的颛顼,他以农历正月为元,初一为旦。下面整理了元旦节的活动总结范文,欢迎参考。

元旦亲子游园活动总结(1)

在大家的共同努力下活动圆满结束,现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“亲子游园活动”主要分为四个环节,如下:

一、活动前的准备工作(班级人员分配和家长会)

二、主持人致开场词

三、开场舞表演

四、亲子游戏环节。

一、 活动前的准备工作

1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置,并准备游戏环节中所需要的道具。

2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”,并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品),并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责,照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家长比较积极,按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。

二、 主持人致开场词

在大家的期待之下,主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏,并说明游戏通关后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。

三、 开场舞环节

为了展示教师的青春活力,展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围,设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成,体现出了相亲相爱的景象。

四、 亲子游戏环节

为了促进亲子之间的相互交流,提高亲子之间相互合作,团结协作的能力,设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作,共同来完成游戏并取得胜利,取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中,家长和幼儿的积极性都很高,大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。

不足之处:

1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园,对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。

2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少,整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。

3、亲子游戏环节,家长对于游戏的设置点不够清楚,大部分家长都集中在室外的游戏场地,对于室内还设有的游戏并不知情,最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时,应该清楚地向家长介绍游戏的设置点,让家长更好地分散来玩游戏。

希望通过不断地总结活动中不足的地方,不断地改进,争取将以后的活动办的越来越好。

元旦亲子游园活动总结(2)

在老师和小朋友的期盼中,12月30日,我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

我们虽然没有激情歌曲,没有婀娜多姿的舞蹈,但这些都是一个学期实实在在的成果汇报,以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。单班是从早上8:30开始,一直到11:30结束,许多家长8:30准时来到幼儿园。从早操开始,对于孩子们的表现,我还是挺满意的!站的队伍比较整齐,并且每个孩子都做了早操,在平时的话,有的还要提醒,甚至还要看着做早操。特别是黄博、邹俊超和周祖安不仅站的比平时好,而且动作做的很好看,这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样,家长们也跟着做了,也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。

做完早操,我们带孩子进教室,家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后,各班家长进入教室。活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法,虽然从教多年,站在上面还是有点紧张,声音发抖,真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标,让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。

活动第二个环节,成果汇报背诵笠翁对韵,要求小朋友到别家长面前背诵,由家长随便挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错,有精气神,从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信,强化孩子的记忆力,更是培养孩子定力的催化剂,背经典将成为孩子终身受益的一门学科。进入识字游戏,小赖老师拿着字卡,倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来,最先说出者,可以摸奖品一份,每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡,生怕被落后,领不上奖品,那种争分夺秒的场面,没身临其境,根本享受不到乐趣。

为了让每个孩子都得奖品,得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手,由于大部分孩子涌跃参加,举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出色,个个都眉开眼笑,而宝宝们得到了奖品又很开心。唯有陈致远宝宝奖品比较少,还有一个律动就鼓励他这台表演,在一片掌声中完整的把律动做完了,当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。

第三个环节亲子小游戏抢凳子,让家长回到了童年的时代,和孩子们一起分享的童年时代的快乐,在欢快的音乐中看着他们开心的玩着乐着,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在欢快的音乐中,教室里笑声荡漾,其乐融融。

活动的最后,孩子们得到了很多奖品和吃的,家长们也得到了幼儿园的厚礼,每一张脸都沉浸在幸福之中。我们xx一班的活动,能这样层层递进,环环相扣,取得圆满成功还得感恩赖丽萍老师,正因为有她正能量的付出,孩子、家长和我享受到无比的快乐,得到了新年最好的礼物。

元旦游园活动总结 篇7

这次活动在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕,活动举办的很成功也很精彩。成功的开始是每个班级大合唱团都是由爸爸妈妈组成,成功的结果是老师们对这次活动的重视与认真负责,而爸爸妈妈能在百忙之中放下工作来参加这次的活动也是对我们工作的一种认可!也衷心感谢爸爸妈妈对我园活动开展的大力支持!精彩的是每个班级大合唱团的演唱风格不同,让人看了流连忘返。从中体现出集体的一种智慧与融洽。活动过程中每个班级能提早做好准备,活动一个紧接一个井然有序,每个老师和阿姨都自觉地坚守自己负责的一块工作。直到活动结束。

从这个活动中让我感受到团体的一种力量,一种凝聚力。为了成功举办,大家把心拧成一根绳,在搭建过程中我们遇到很烦的事,但我们很快就克服了,就解决了。是呀,这就是团体的力量。那天天气是那么的冷,还着下雨,没有一个老师和阿姨埋怨过,都随叫随到听从工作的分配。淋着雨在雨下工作连总园的张师傅,和我们分园的保安师傅也共同参与其中。看着大伙齐心协力,我被他们感动了,工作就是这样,在特别需要的时候,就显现出个人的精神,那种精神就叫奉献。

活动开展容易举办难,特别是要搭建一个大舞台单靠一人的力量是不够的,需要大家的协助。这里我要感谢我们分园的阿姨和老师们,在你们的配合支持下,我们的舞台是那样的炫耀。回想我们分园举办的一个个大型活动,一次比一次更成功,一次比一次更精彩,原因在于我们爱这份工作,爱我们的孩子,有了爱才会心和心连在一起。

元旦游园活动总结 篇8

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝元旦之际,我校于12月29日举行庆元旦游园活动。

本次活动形式简单,地上摆放代表各种不同等次奖品的矿泉水瓶子,学生排队站在指定线外投掷圆环,每人三次机会,投中即获得相对应的奖品。学生分为低年级组合高年级组两大组进行。整个过程同学们玩的很开心。有的同学拿到了铅笔、胶水、透明胶,有的拿到了水笔、五子棋、军旗,还有的拿到了文具盒、蜡笔。少数同学瞄不准,所以一无所获。但是整个过程大家很开心。

活动结束后,大家回到自己的教室享受新年的糖果。大家吃着糖果,分享着刚才活动的乐趣,整个气氛非常欢快、轻松。在师生的互相祝福声中,本次元旦活动圆满结束。

本次活动让我校师生自主的参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进了学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

游园活动策划方案范例


在平平淡淡的学习、工作、生活中。首先就应该要准备好一份方案,写方案的格式要注意什么?经过深入研究工作总结之家编辑为您综合了“游园活动策划方案”,如果您需要某个领域的信息请先参考本文!

游园活动策划方案 篇1

一、活动目的

为使光临昭通华曦生态农庄的游客能在丰富多彩的文娱活动中度过“双休日”,共同营造喜庆祥和、文明健康、和谐生态的乡村游乐气氛,活跃广大市民的假日生活,生态农庄将陆续策划系列活动节目。

于5月30日——6月30日期间,分期推出各色乡村游乐节目。活动游戏项目30项,内容丰富、形式多样、易于参加,活动场地设置在昭通华曦生态农庄。

5月30日,以“快乐六一,欢乐仲夏”为主题,首先面向学生及其家长,特举办“庆端午,迎六一”游园系列活动,为学生及家长奉上一道假日大餐。本次游园活动,安排活动项目九项。同时,通过本次活动的尝试,探索今后的主打活动项目。

二、游园活动游戏的基本要求

1、选材内容健康、活泼,符合儿童生理、心理特点。

2、游戏内容及玩法具有趣味性、娱乐性、可操作性。

3、游戏规则明确,儿童与家长互动气息浓烈,儿童有强烈的参与欲望。

三、活动日程安排

(一)开幕式时间:2:30

1、领导讲话;

2、昭通华曦生态农庄总经理致辞;

3、现代健身舞之热情的沙漠(演出单位:昭通市健身操协会);

昭通市健身操协会简介:昭通市健身操协会成立以来,已发展会员200与人。会员中有公务员、工人、教师、企业家等各界人士。休会成立后,本着“跳出健康、跳出美丽、跳出快乐”的宗旨,经常组织会员集体活动,定期或不定期的培训健身爱好者,工作有声有色,团队不断壮大。

4、自古英雄出少年之初级长拳(演出单位:李文仲武术文化中心);

李文仲武术文化中心简介:

5、互动节目:“植树造林”

表演人员为10-16人,必须男女配对。男同志端坐,女同志在男同志头上用橡皮筋扎头发咎咎。在规定的两分钟内,扎得最多者获三等奖(男女各一份)。

(二)游园活动时间:3:00—5:00

1、周扒皮沙滩捉鸡

a、参赛方式:选手五名(成人2名、儿童3名),每次一人,共五次。

b、比赛规则:在圈定范围内和规定时间(成人限时3分钟,儿童限时5分钟)内,参赛选手在围栏内徒手捉鸡,捉到者获奖。

c、奖项设置:逮到一只鸡,就送一只鸡。当晚在生态农庄定餐者,昭通华曦生态农庄免费为获胜者加工价值为80的特色菜(青椒童子鸡、酸汤鸡火锅等)一只,不在生态农庄就餐者,可视作二等奖;

表演节目:攻鸡鸡。选出四名选手,选手的右手从背后与右脚(或左手从背后与左脚)用柔软布条拴住,左手(或右手)自由活动,相互用膝盖向其他选手发起攻击,摔倒者或踩爆气球者即被淘汰。表演者为昭通华曦生态农庄员工,现场奖励桂冠一顶,卤鸡蛋咸鸭蛋各五枚(准备一串气球约100个)。

2、盲人击鼓——声东击西

a、参赛方式:选手十名,每次一人,共十次。

b、比赛规则:在距响鼓5米的地方,主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,选手转3圈后,向着响鼓探索前进(不能用手摸,最多允许击打三次),两分钟内击中响鼓者为胜。观众可以呐喊助威,但是不能为选手指示方向。

c、奖项设置

胜出一位,现场奖励价值6元的生态板栗一袋

表演节目:高跷踩气球,表演者:昭通华曦生态农庄员工。游戏规则:表演者自己踏上高脚,在三分钟内,沿着沙滩上各自的走道,踩踏预先拴好的一串气球。踩爆气球最多者现场获得桂冠一顶,卤鸡蛋咸鸭蛋五枚(准备三串气球,每串约80个)。

3、地(气)球保卫战

a、参赛方式:选手十八人,每组三人(一男一女一儿童),共六组,一次决胜负。

b、比赛规则:

首先,在五分钟内,各组中一名队员吹气球,第二名队员把气球拴在儿童腿上(要求必须是赤脚上阵),拴得越多越好,时间到就停止。

然后,腿上已拴有若干气球的小将,一边踩踏其他队员腿上的气球,一边尽力保护自己腿上的气球。最后以所剩完好气球数最多组为胜。

c、奖项设置:

(1)腿上气球最多者获得二等奖(奖励价值19.8元的绿色鸡蛋1版);

(2)腿上气球第二多者:现场奖励价值6元的生态板栗1袋;

(3)腿上还有完好气球者,现场奖励矿泉水1瓶。

温馨提示:拴气球的细线略长,让气球适当远离儿童脚背,以避免对手踩踏到儿童脚背。

4、吃粽子比赛

a、参赛方式:选手十六人,每组八人,分两次比赛。

b、比赛规则:在规定时间内,吃下最多粽子为胜。

c、奖项设置:吃下粽子最多者获得二等奖:奖励价值19.8元的绿色鸡蛋一版;

温馨提示:不提倡肠胃功能欠佳者参赛,鼓励观看、助威。

5、沙滩寻宝

a、参赛方式:全体游客,不论大人孩子均可作为参加。

b、比赛规则:在规定时间(10分钟)内,各选手在藏宝沙滩区域徒手扒刨,寻找藏匿于沙滩中标明序号的绿色小卡片折叠成的小三角形(主持人向观众展示小三角形式样),不论找到多少张,以序号兑奖的均在领奖台前按卡片上的序号揭晓奖项。

c、奖项设置:

(1)一等奖(1名):现场送价值200元的20平方米耕地一块或可选价值168元的华曦组装礼盒一盒;

(2)二等奖(2名):价值68元的华曦组装礼盒一盒;

(3)三等奖(4名):价值19.8元的华曦有机鸡蛋一盒;

(4)四等奖(10名):价值6元的华曦无公害板栗一袋;

(5)实物奖(约40名):藏宝区域内的各种小礼品。

凡是获得一、二、三等奖的游客,都要求先表演(如公鸡叫、青蛙跳、四脚走路、唱歌、跳舞、现场致电一位亲朋好友告之正在昭通华曦生态农庄参加由远活动等)后领奖。

(三)生态产品现场拍卖会时间:5:00—5:30

拍卖产品和方式:

1、起价1元,卖给竞卖加价最高;

2、拍卖产品:华曦有机鸡蛋2盒,华曦绿色鸡蛋2盒,华曦无公害鸡蛋2盒。

(四)闭幕式时间:5:30—6:00

1、青春靓丽活力健身操(演出单位:昭通市健身操协会)

2、自古英雄出少年之少年英手棍(演出单位:李文仲武术文化中心)

3、颁奖仪式

(1)礼仪小姐为一等奖获得者戴桂冠,然后到主席台与昭通华曦生态牧业有限公司总经理助理签订承包合同;

(2)颁发一等奖;

(3)颁发二等奖。

四、需要准备的道具

1、响鼓一对,鼓槌两对,哨子6只;

2、飞“鸡”五只;

3、不少于300个的气球,扎线100根;

4、大小比较均匀的粽子100-200个,糖水若干;

5、话筒、音箱、功放等一套;

6、主席台桌椅若干;

7、蒙眼红布一张(不能透明);

五、需要准备的奖品

1、青椒童子鸡4只(餐厅用);

2、一等奖:价值168元的华曦组装礼盒1盒;

3、二等奖:价值68元的华曦组装礼盒3盒;

4、三等奖:价值19.8元的华曦有机鸡蛋7版;

5、四等奖:价值6元的华曦无公害板栗25袋;

6、矿泉水120瓶;

7、卤鸡蛋咸鸭蛋个10枚;

8、桂冠2顶。

六、礼品赠送范围

1、健身操表演者、记者以及武术教练、领队各赠送华曦礼品组合装一盒(送矿泉水一瓶);

2、武术中心学员,各赠送生态板栗一袋,矿泉水一瓶。

七、宣传

1、昭通日报社记者采访及新闻报道;

2、昭阳频道记者采访及新闻报道。

3、悬挂标语(四幅)

“庆端午,迎六一”沙滩游园大联欢!——昭通华曦生态农庄

昭通华曦生态农庄,你心灵的故乡!——昭通华曦生态农庄

全民健身,有你更精彩!——昭通市健身操协会

弘扬中华武术,关爱儿童健康!——李文仲武术文化中心

八、关于“我的自留地”

昭通华曦生态农庄力争打造全市最生态的乡村旅游品牌。为了让所有游客都可以在菜地里采摘新鲜蔬菜、点杀土鸡,自己亲手进厨房做菜,也可以在自己的承包地种植蔬菜,还可以烹饪自己从鱼塘里钓上来的鱼,感受劳动的快乐,昭通华曦生态农庄从本期开始,推出20平方米“自留地”50块,每块年租赁费200元,挂牌耕耘。

“我的自留地”由游客与生态农庄承包经营,游客参与采收、耕种等农事活动,在劳动中享受休闲快乐。儿童可以再家长带领下,定期或不定期到昭通华曦生态农庄进行劳动,家长和儿童可以在辅导员的免费指导下进行了田间锄草、施肥、浇水、病虫害防治和采摘等田间管理工作,在双休日愉快的劳动和休闲生活中培养儿童不怕苦、不怕累、积极肯干的精神,同时让城里的孩子在劳动中增长农业知识,锻炼动手能力,培养吃苦耐劳的良好品格。

九、员工安排

1、保安组:负责维持现场秩序,安排车辆停放以及游客安全;

2、人事行政部:负责准备道具,悬挂标语以及相关筹备工作;

3、生态农庄:负责奖品礼品的准备、藏宝以及安排游客的餐饮;

4、协调组:马助理、张经理、杨副经理。负责配合主持人安排活动;

5、工作人员:生态农庄安排四——八人参加表演,以及现场服务。

游园活动策划方案 篇2

将和社区老人们一起过一个欢乐祥和的九九重阳节,让老人们感受到社区的温暖。这里是网整理的一篇迎重阳游园活动策划,接下来让我们一起来看看吧~

为了迎接国庆节的到来,为了弘扬中华民族传统美德,定福家园南社区将开展“庆十一.迎重阳.筑和谐”——社区老年人游园活动。今年恰逢重阳节在国庆假期期间,敬老爱老又是我们中华民族的传统美德,定福家园南社区将和社区老人们一起过一个欢乐祥和的九九重阳节,让老人们感受到社区的温暖。

暂定于****年**月**日,邀请社区内的老年人朋友一起游园。共邀请社区老年人50人参加此次活动。

大运河森林公园—分南北两区,总建筑面积10700亩,构建“一河、两岸、六大景区、十八景点”。

趣味游戏:

1.成语猜猜:游戏分两队每队5名选手,依次站好由组织者向第一名选手展示题板上的成语,第一名选手依次往下传,规则是不能说话,只能用肢体语言,传到最后一个选手,说出答案,如与题板上的成语相同则为胜出。

2.乒乓球接力赛:游戏分两队每队5名选手,依次站好,由组织者喊开始,两队选手手托球拍快步向前,在行进中球拍上的乒乓球不能落地,落地后退回出发点重新出发,到达终点后把乒乓球传个下一名选手,那队先完成则为胜出。

本次活动预算约:4300元

租车费:往返1500元。

游园纪念品每人30元。30元*50人=1500元

船票20元/人。20元*50人=1000元

趣味游戏材料费200元

水费100元

游园活动策划方案 篇3

一、活动目的

活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感。

激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作。

二、活动主题

九州升明月·利兴贺金秋

三、活动时间

20xx年9月13日13:30—17:30

四、活动地点

整个公司区域内

五、活动人员

公司全体员工

六、活动形式

舞台区:在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图),供游园会开幕式使用。

游戏区:设置各类互动游戏(共18个)。

兑奖区:b栋宿舍饭堂为兑奖区,随时为员工兑换奖品,现场需工作人员10人。

七、活动组织

总策划:

活动策划:

活动协调:

活动主持:

物品采购:

设备租赁:

奖券制作:

安装调试:

安全保障:

现场清洁:

现场组织:

环境布置:

1、公司前后 门各放一扇普通拱门。

2、一厂、二厂、印花厂、b栋宿舍、c栋宿舍天台插上彩旗,库存量约100面,需租赁150面左右。

3、厂区内放置8个飘空气球(附彩带),彩带上书中秋联语。(对联已备)

4、在b栋与c栋(14根)、一厂与印花厂(10根)之间拉上三角串旗。

5、在厂区内设置两个帐蓬休息区(8顶3x3米帐蓬,每个休息区4顶)、每个室外游戏处放置一顶帐蓬(3x3米帐蓬)。

八、活动流程

开幕式:

1、公司领导及嘉宾入场(背景音乐:《欢迎进行曲》)。

2、总经理致辞。

3、副总经理宣布:“我宣布33公司贺中秋游园活动现在开始!”(鸣放礼炮,播放《团结友谊进行曲》)。

4、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩。

5、公司领导及嘉宾退场。

游园活动策划方案 篇4

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

四、活动的准备及安排:

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜,另行通知。

游园活动策划方案 篇5

为营造我镇春节气氛,丰富群众文娱生活,我镇在xx期间举行一系列游园活动。具体如下:

一、时间:××年××月××日

二、地点:××文化广场

三、游园活动内容及规则

1、猜谜语

游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。奖励办法:猜对者每条可获5元奖金。

2、挟波子游戏

游戏规则:在装有水的盘中放入15颗波子,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法:1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金,不能完成的不作奖励,如果中途有波子掉落的,必须放回原来的盘子里才能继续比赛,违者则不作任何奖励。

3、抛圈游戏

4、蒙眼击球

参加者在规定的界线外用布蒙上双眼,原地转三圈,然后走到指定的位置敲击球。奖励办法:击中者可获5元奖金,不击中者不得奖金。

5、定点投篮

参加者必须在罚球线后投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时球从手中掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,投篮前允许拍球几下,每人均有5次投篮机会。奖励办法:男选手,5球投入3球(或以上)者可获5元奖金,女选手,5球投入2球(或以上)者可获5元奖金。

游园活动策划方案 篇6

一、活动名称:

xxx大学北方信息工程学院大学生圣诞游园会

二、活动主题:

狂欢圣诞喜迎新年

三、活动时间:

20xxx年12月23日晚(18:30——21:00)

四、活动地点:

院文化长廊

五、活动面向人群:

全院师生

六、活动形式:

各社团在文化长廊围一个欢乐园,然后在各自场地设置一些小游戏,同学们进园游戏时,可以通过一些小

游戏增进交流。

七、活动安排(活动总负责人:xxx)

准备阶段(负责人:秘书部xx宣传部xx)

1、12月4日晚(8F—J1),召集各社团负责人开会,确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9:40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会,以便学校审查。(每个社团准备2—3个活动为宜,策划书中要求写出游戏名称及规则,本社团安全员及联系方式,保管员及联系方式。)

2、12月18日晚,报名参加活动的社团在社团联合会领宣传板(各社团仅限一块)为本次活动宣传。12月19日之前,所有宣传板必须摆放出来,在活动当天,各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。

3、邀请校园艺人演出。

4、由社团联合会统一制作本次活动游园会门票,并在活动前发放给全院师生。

活动开展(负责人:实践部xxx)

1、12月21日下午,组织部负责给各社团划分场地,12月23日下午14:00各社团负责各自活动范围内的卫生并布置。

2、社团联合会实践部协助后勤布置音响、彩灯及照明设施。

3、给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带、气球等。

4、12月23日晚18:30举行开幕仪式(由广播台推荐主持人主持),正式开园狂欢。实践部全程跟踪,及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存,如活动图片等。

5、活动结束后,各社团负责各自场地的清理,并由实践部检验。

6、详细流程见附件一

后期活动(负责人:组织部xxx)

1、各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片发布。

2、召开活动总结大会,总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。

3、各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。

八、注意事项:

1、由于是室外夜间活动,且参与同学较多,因此,照明灯和彩灯用电成为隐患。特此规定,每个社团必须出两名安全员,同时请求保卫科协助。

2、各社团必须设定保管员一名,在发放奖品时,保管员必须登记领奖人姓名、系别、学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。

3、各社团成员均要注意自己个人及社团形象,举止文明。活动结束后要及时清理场地。

4、活动整个过程中,实践部要做全程跟踪,及时处理各类突发事件,并做好相关记录。如有大的冲突,应尽快与保卫科联系。

5、由于活动场地布置特殊性,特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。

九、预期效果:

通过此次活动可让全院师生度过一个难忘的平安夜,加快各社团的发展,促进各社团的交流,使北信今后的校园文化更加丰富多彩。

游园活动策划方案 篇7

一、活动目的

升销售业绩,建立起消费者信赖的受众品牌。

二、活动时间

xx月xx日至xx月xx日(逢每周五下午6点至晚上9点)。

三、活动地点

xx饭店。

四、活动对象

过往人群(可拓展范围)。

五、活动负责人及主要参与者

1、各地区门店。

2、策划部:负责设计策划。

六、活动内容概述

凡光顾_抽奖店者均可以参与“转转盘抽奖赢大礼”的活动机会,参与抽奖活动者将有机会获得微信抽奖店送出的代金券和礼品。(礼品送完即止)活动规则:

凡是在指定时间内光顾微信抽奖店,即可参加幸运大转盘抽奖优惠活动。(数量有限,送完即止)活动流程如下:

1、转动转盘一次即为抽奖一次,消费一次即可一次抽奖机会(依次类推)。

2、抽奖获得奖品者即时兑现。

3、代金券现场即用,不派发留候使用。

七、活动转盘项目

1、谢谢参与。

2、免费数码包一个(50个)。

3、赠送数据线(30条)。

4、15元代金券购买有线耳机。

5、谢谢惠顾。

6、购买蓝牙耳机买一送一。

7、20元代金券购买内存卡。

8、购买移动电源送一副有线耳机。

9、30元代金券购买移动电源。

10、谢谢参与。

八、兑奖说明

1、必须扫描关注“xx”官方二维码,才能进入大转盘活动区进行活动。

2、抽奖者中奖后,工作人员需当场核对并兑现奖品。

九、活动人员安排

各店自行安排。

十、活动工作准备

1、活动前必须将抽奖物料制作好,设计好相关宣传物料并在微信平台上宣传。

2、店员活动前做好动员沟通,在消费者进行购买消费时热情对其宣传告知有“转转盘抽奖赢大礼”参加幸运大转盘活动。

3、消费者抽奖获奖后,工作人员必须对送出礼品代金券等做好相关登记,并向公司反馈有关数据,如参与人数、流量、客户反映等。

幼儿园演练活动总结(范例12篇)


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幼儿园演练活动总结(篇1)

为了提高幼儿园安保人员的专业技能,正确掌握安保器材的使用方法,提高师生面对突发暴力恐怖事件的防范、自救意识,10月18日下午,中牟县人民路幼儿园联合青年路办事处的巡防队员、幼儿园家长志愿者开展反恐防暴模拟演练活动。

下午3:30,正当孩子们户外活动时,演练开始了!一名“歹徒”欲强行闯入幼儿园,门卫保安及时制止并拉响报警。幼儿园第一时间响起了警报声,各班教师按照预定的路线迅速指挥幼儿跑进活动室,躲进安全的地方。与此同时,幼儿园应急小队紧急行动,按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围住,临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护全园师生安全。青年路办事处巡防队员和幼儿园家长志愿者也闻讯赶到,大家配合制服“歹徒”,并将“歹徒”带离现场。

演练结束后,各班教师对幼儿进行心理疏导,巡防队员还对孩子们进行了安全教育。通过此次反恐防暴演练活动,不但提高了门卫的安保能力,更增强了幼儿的自我保护意识、教师们的防暴意识与处理突发事件的应变能力,检验了幼儿园安全防范工作的实效性。

幼儿园演练活动总结(篇2)

为进一步加强幼儿园安全工作,普及防踩踏安全知识,最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生,提高全体师幼对突发事件的应变、自救能力。20xx年4月20日,武陵区新兴幼儿园进行了防踩踏应急疏散演练活动。

在演习活动开展前,各班教师进行了防踩踏安全知识教育活动,通过观看防踩踏自救视频、情景体验等方法,引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自救知识等相关安全防护知识。10:00警报准时响起,孩子们在老师的带领下,有序按照指定疏散路线迅速地撤离到操场指定位置,在疏散过程中时刻提醒幼儿注意下楼梯时抓好扶手,不拥挤、不推搡,保证幼儿人身安全。到达疏散集合地点后,各班班主任立刻清点幼儿人数,确保每一位幼儿安全撤离,并向总指挥汇报班级人数,并简述幼儿撤离情况。

通过此防踩踏演练活动,不仅增强了幼儿的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力,同时加强了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。

幼儿园演练活动总结(篇3)

“呜!呜!呜!”,“呜…呜…呜…”,9月23日上午10点零5分,在桂花园乡岩门中心小学校园内警报声响起,附近居民以为学校里发生了什么事,原来是岩门中心小学、中心幼儿园正在这里举行2016年秋季防震减灾应急逃生演练。

为了提高全校(园)师生(幼儿)安全防范意识,普及防震减灾知识,增强安全自救、互救能力,洪江区岩门中心小学、中心幼儿园联合举行了此次演练活动。为使活动有效顺利开展,该校成立了以校长黄建为组长,分管领导明艳梅、安全专干沈剑、幼儿园园长刘文静为副组长,校其他领导及各班班主任为成员的活动领导小组。

活动共分为防震减灾知识教育、熟悉疏散路线及地点、进行防震减灾模拟演练、活动总结四个步骤进行。活动前十分钟向学生们讲解地震常识、如何避险、如何自救互救、地震来时如何安全逃生、应急疏散注意事项等。接着,让学生熟悉疏散避险路线及集中地点。然后进行模拟演练,当第一次警报声发出时,各班进入避险阶段,师生立即就近找坚固的掩体避险。第二次警报声发出后(长鸣声),进入紧急疏散阶段,各班快速反应,学生们双手护头迅速从教室里撤离到安全地带(学校操场)。

此次演练实践活动,全校(园)师生(幼儿)都能听从指挥,服从命令,快速、安全地撤离到指定地点。整个撤离过程只用了2分多钟,出色的完成了演练任务。这次活动是对该校实施《校园突发事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了实际应对和处置突发安全事件的能力,使师生(幼儿)真正掌握了一些在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,达到了预计目标。

幼儿园演练活动总结(篇4)

为了进一步落实幼儿园安全教育工作,最大限度降低自然灾害带来的损失,同时提高广大师幼紧急避险和自救自护能力,增强安全保护意识。20xx年x月x日上午,x镇第一幼儿园开展了“防震安全疏散演练”。

活动前,各班教师对小朋友进行了紧急避震的安全教育课,以观看视频、情景再现的方式向幼儿介绍遇到突发情况,让幼儿掌握简单的自救常识,增强安全意识。

整场演练活动分“室内”和“室外”两部分进行,“室内”演练主要围绕“地震来袭时的就地紧急避险”,当第一次警报声响起时,师生现场情景模拟,幼儿以最快的速度双手抱头,躲在墙角或者桌子底下。当第二遍警报声响起,幼儿在老师和各楼层安全负责人的指挥下,按照《x镇第一幼儿园地震应急预案》所规定的路线,有序、快速、稳步地撤离到指定位置,无一例伤害事故,整场演练仅需2分钟,达到了预期的效果。

该园园长郭x表示:通过此次防震疏散演练活动,切实做到警钟常鸣,时时鸣,事事鸣;安全教育工作常抓不懈,时时抓,事事抓,确保幼儿身心健康成长,让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长!

幼儿园演练活动总结(篇5)

xx月xx日下午,在幼儿园广场进行了一场反恐防暴模拟演练。全体师生及学校安保组30余名同志参与了本次演练。

为了保证演练的真实性,同时为了确保万无一失,主管政教工作的.副校长贾育刚提前与芝川派出所所长薛国荣、指导员王杰超商量反恐防暴演练的细节问题。

本次模拟场景:学生周五放学时,正当走出学校大门的那一刻遭遇暴恐分子持刀砍杀,学校保卫处两名保安同志立即与暴恐分子斡旋,同时另一名安保人员及时打电话报警,警察火速赶往现场与暴恐分子搏斗,并将暴恐分子缉拿带走。

派出所所长薛国荣安排布置参与演练假扮暴恐分子的干警及出警制服歹徒的警察同志,并强调细节问题,演练前后对学生要进行反恐防暴意识教育,使学生反恐意识常态化;提前组织学生进行培训,并告知学生本次行动为模拟演练,切莫慌乱;遇恐后要采取正确的方式进行处置。

本次演练之前,该校政教处已经安排各年级各班利用班会时间对学生进行反恐防暴知识宣传和学习。

最后,该校政教处主任李恩旺老师对本次反恐防暴模拟演练做总结,一是反恐无小事,防恐意识常态化。二是遇到恐怖袭击,采用正确的处理方式。三是学校将会不定期不定时的再次组织反恐防暴演练行动。

反恐防暴,任重道远!学校作为学生的密集地,而学生又是弱势群体,反恐防暴工作尤为重要,本次反恐防暴演练不仅是对我校学生反恐防恐知识的培训和意识的培养,同时也是对我校保卫处、学校安保

幼儿园演练活动总结(篇6)

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、师生参与,演练效果呈现良好。

在演练期间,幼儿园地震警报长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全园幼儿在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向园长汇报,园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

各班的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。

幼儿园演练活动总结(篇7)

为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。近日,-镇-幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。

演练前,该园园长孙军军组织全体教职工学习了《-幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工要思想高度重视,认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利开展。各班教师针对孩子的年龄特点,通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式,对幼儿加强安全教育,帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。随着“地震警报”的拉响,演练活动正式开始,孩子们在老师的指挥下迅速抱头蹲下,双手护头,在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起,各班幼儿在教师的指挥护送下,迅速撤离至空旷地,到达指定安全位置,各教师清点人数并逐级汇报情况,活动圆满结束。随后,各班认真总结经验,并告诉幼儿虽然演练活动结束,但如果真的遇见突发事件也一定要沉着应对,自护自救,听从指挥,迅速撤离至安全地带。

通过此次活动,全体师生巩固了防震避震知识,增强了防护自救能力,该园将以此为契机,继续开展系列安全教育活动和演练活动,并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活,切实提高师生的安全防范意识。

幼儿园演练活动总结(篇8)

为增强全园师幼的安全防范意识,避免因突发事件造成踩踏事故的发生,提高全体师幼的应急逃生和自护本领,10月31日,芝罘区实验幼儿园开展了“防踩踏”安全应急演练活动。

安全教育,提高意识。在防踩踏演练开始前,各班教师根据幼儿年龄特点开展了以“防踩踏”为主题的教育活动,采用儿歌、故事、视频、图片等多种形式,让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,引导幼儿养成上下楼梯轻声慢步的习惯,不追逐打闹,不在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走。

场景模拟,实战演练。各班教师从幼儿的实际生活出发,针对极易发生踩踏事故的地方和场景设计情景模拟,在示范正确的应急处理策略后组织全体幼儿进行演练,在实践中掌握安全技能,将应急处理策略内化于心。

此次防踩踏安全演练活动,不仅让全园师幼进一步了解到更多的自我保护知识,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,提高了幼儿的自我保护能力。

生命无返程,安全记心中。芝罘区实验幼儿园始终将安全放在第一位,在日常生活与教育活动中时时处处渗透安全教育,让安全知识浸润童心,培养幼儿的安全意识。让我们共同携手维护幼儿的生命安全,为幼儿的健康保驾护航!

幼儿园演练活动总结(篇9)

为进一步加强幼儿园安全工作,切实保障师幼的人身安全,避免因突发事件造成踩踏事故的发生。20xx年x月x日上午9:30,组织全园师生开展了一次“防踩踏及紧急疏散演练”活动。

演练前,主抓安全的领导提前拟定了合理的方案,各班班主任集中对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育,教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法:让孩子了解了上下楼梯要靠右走,不能拥挤。下楼梯时,如果前面有同学摔倒,要即刻停止前进,并大声喊叫:“有人摔倒了,不要拥挤”,再把摔倒的同学扶起来。

随着一声急促的警报声,幼儿园的“紧急疏散演练”演练开始了。孩子们在老师的指引下迅速并有秩序地向幼儿园里空旷的操场上撤离。孩子们按指定的路线有序的向各个安全出口跑去,教师们也非常镇定地指挥着幼儿,整个过程井然有序。到操场上集合后,各班主任随即清点了人数,并层层向上汇报。

随后主抓安全的领导对本次活动进行了总结,要求广大教师要时刻把安全教育放在第一位,在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育,让幼儿从小学习安全知识,培养幼儿的安全意识;让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,成为幼儿园教育教学的一项常规活动,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长!

通过本次防踩踏演练活动,增强了广大师生的安全意识,提高了广大师生应对突发事件、正确处理的能力,培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,增强了幼儿的自我保护意识和能力,切实加强了学校的安全工作。

幼儿园演练活动总结(篇10)

近期国内发生了几起客车火灾事故,伤亡惨重。2月27日贵阳市一辆公交车发生燃烧,事件造成死亡6人,伤35人;3月5日吉林市富康木业公司通勤车在行进过程中发生火灾,初步核定死亡10人,伤17人。

车辆安全问题从上到下各部门都非常重视,我校现有3辆校车,为了避免不幸的事情发生在我校的车辆上,所以经校领导研究决定在3月6日下午举行校车逃生应急疏散演练,现总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落实到实处,我校成立了由朴龙彬校长任总指挥,书记、副校长和校车照管教师为组员的演练领导小组,并召开会议,部署演练工作。会上,校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

二、演练方案安全可行

学校认真制定了周密细致的演练方案,就演练得时间、路线、内容、对象作了具体说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。对各领导、教师作了具体分工,为了确保演练活动按方案顺利进行,学校提出以下要求:

1、所有校车照管教师要认真履行职责,不漏岗,不脱岗。

2、听到疏散信号后,校车师傅协助校车教师组织幼儿按疏散预案要求有秩序疏散,要求幼儿不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗,防止意外伤害事故发生。

3、幼儿到达广场后,按先后顺序集结站队。校车照管教师迅速清点幼儿人数,上报结果。

三、演练效果明显

1、在演习前,为了增强幼儿的自救技能,先教幼儿怎样使用灭火器和应急锤的使用方法。

2、在演习过程中,同学们都能听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快速度撤离至西侧操场处。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。

这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发公共事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自救自护能力,整个演练活动达到了预期目标。

四、存在的问题:

1、幼儿上车和准备工作不够迅速。

2、校车发动声音大,车内听不清警报声。

虽然此次演练存在一些问题,但我们会细心研究,对师生提出相应的要求,相信下次演练速度会有所提高,效果会更好。

幼儿园演练活动总结(篇11)

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力, 20xx年11月11日上午10:00,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域,历时两分零七秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,安全主任为副指挥,李秀伟、郑高福、林凯丽、骆丽霞为组员的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、11月11日上午10:00,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后,随着消防警报声幼儿园消防疏散演练开始的,各班主任随后也吹起哨声,鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分零七秒,做到了快速、安全、有序

5、演练结束后,彭园长对此次演练活动作了总结,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育()。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对灾害的应变能力。

幼儿园演练活动总结(篇12)

为了对幼儿生命安全高度负责,提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力,牢固掌握紧急疏散的正确方法,励志,并熟悉紧急疏散的程序和线路。培养师幼对于危险情况的紧急处置能力。

11月1日上午9:30分,随着一阵急促的警报响起,治河渡镇中心幼儿园防空疏散演练正式拉开帷幕。负责教师迅速到位,打开教室大门,带领幼儿手抱头部有序的跑离教室到操场安全地带集中。

在本次演练过程中,幼儿园着重安全意识及自救常识的提前教育和练习。加强和部署各个关键位置的引导人员。做到明确分工,责任落实到每个人,在活动中教师不断提醒幼儿在行进中不惊慌,听从指挥,同伴之间避免推挤和冲撞。幼儿从班级撤离到安全区域,只用了不到2分钟时间,通过全园努力共同参与活动,基本达到了预期演练的目的。

通过此次疏散演练活动。既强化了师幼的安全意识,又让全体师幼基本了解了意外发生时的应对措施,大大增强了大家的安全意识与自护自救技能,也切实加强了幼儿园的安全教育工作。

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