保护环境活动总结范本。
在写作时，若遇到无从下笔的情况，可以参考大量的范文进行翻阅。而职场范文则可以帮助我们更好地掌握工作技能的要求。不过，在撰写范文时，有时可能会感到困惑。为此，小编根据您的需求认真制作了这份题为“保护环境活动总结”的范文，建议您将其收藏并分享给需要的其他朋友！
保护环境活动总结 篇1
我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的'环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“节能减排，从我做起”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、做好宣传
结合我国环境保护的中心任务和重点工作，结合我校的实际情况，在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《节能减排，从我做起》的倡议活动。
二、树立典型，发挥榜样的作用
结合学校阳光少年评价机制环保之星的评选，平时注重观察学生的言行表现，对于平时哪个发现垃圾、纸屑等及时清理的，水龙头没有关好能够及时拧紧的；爱护学校环境的同学，进行宣传树立榜样。如：四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出，被评为学校“环保小卫士”，并将其事迹进行宣扬，让全体同学学习。
保护环境活动总结 篇2
今年来我镇的环保工作围绕从源头抓起，从基础抓起，严格控制，重点治理，全面达标的总体要求，着力抓好农村环境、生态环境和企业环境建设，不断改善生态环境、人居环境、经济发展环境，全镇环保工作取得一定成绩，为加快全镇经济和各项社会事业发展作出了应有的贡献。回顾一年来的工作，我们主要抓以下几个方面：
一、统一思想，提高认识
针对少数一味追求经济效益，忽视社会效益，只讲经济发展政绩，不讲环境污染的行为，我镇坚持通过宣传发动，统一大家的思想认识，教育引导广大干部群众正确分析改革开放经济发展的形势，充分认识当前一些地区环境造成的危害，切实抓好环保工作，实现环境保护和经济建设的同步，协调发展。一是召开会议进行宣传，镇召开了会议，在分析我镇环境保护工作现状的同时，认真学习有关环境保护的法律法规，政策文件，增强大家的环保认识，在此基础上，召开了全镇各村（居）委会负责人，镇属各企业事业单位负责人会议；二是利用标语、宣传栏等多种形式进行宣传；三是借助“6.5环境保护日”宣传活动和污染源普查工作为契机，印发宣传资料，环保知识咨询台等进行宣传；四是开展环保进社区活动。通过形式多样，声势浩大的宣传活动，真正营造起了良好的舆论氛围，使环境保护，人人有责的意识，全镇广大干部群众的环保意识明显加强。
二、领导重视，职责明确
为确保全镇环保工作扎实有效开展，镇政府十分重视，一是结合本镇实际，制定20xx年环境保护工作计划，对今年环保工作的任务和要求进行明确，二是建立班子。由镇长亲自抓，从上到下形成了较健全的管理格局，三是明确职责。根据县委、县政府级要求和今年全镇环保工作任务。在明确分工的同时，坚持实行目标管理，狠抓落实，分别与村、各相关企业负责人签订了目标责任状，实行一级抓一级，一级对一级负责；四是严格考核，使环保工作真正落到实处。
保护环境活动总结 篇3
x月xx日星期六的上午我们法政青协举行了环保宣传活动。此次活动是在我们青协的会长的号召下举行的。我们举行这个活动的目的是向人们宣传保护环境，保护我们美好的家园。活动的形式是张挂由我们自己制作的保护环境的小标语，并且捡公园里的垃圾。上午8：00我们在文化广场集合，大约8：30左右我们到达了此次活动的目的地—千亩游园。
千亩游园真不愧叫这个名字，它所占的面积很大。在这春光明媚，万物复苏的季节，千亩游园的风光真的很美。粉红色的桃花，米黄色的玉兰花朵朵尽自己最大的努力开放着。护城河边的垂柳已经长出了鹅黄色的新叶，毛茸茸的，在春风中自由的摆动着，一棵棵松树在春天显得更加苍翠挺拔。我们法政青协的成员一路上一边捡着地上的垃圾，一边欣赏着沿途的风光。
在捡垃圾的过程中我发现在有垃圾桶的地方，垃圾比较少，在无垃圾桶的地方垃圾相对较多。这一方面说明我国人民大众的素质普遍有所提高，人们已经有了保护环境的意思，不再随地扔果皮纸屑。但是人们的环保意识还是不太强，在没有垃圾桶的地方，垃圾照样遍地都是。这不仅污染了环境，而且大大降低了风景的美。因此我建议有关部门还是在风景区多设置一些垃圾桶，尽量使每一个景区都有适量的垃圾桶。虽然垃圾桶会影响风景的观赏价值，但是总比当我们观赏风景时看到满地的果皮纸屑强吧！
另一方面我们还应该加强对环保的宣传力度，逐步增强人们的环保意识。我认为加强人们的环保意识应该乘早抓起，在孩童时期就应该加强这方面的教育，从小培养国民的环保意识，这样才能从整体上提高国民的素质。
这些就是我参加这次活动的所见所感，对于我们青协我还有个建议就是以后多举行些这样的活动，但我们应该把活动落到实处，不应该只是个形式。
保护环境活动总结 篇4
学校本着”给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，积极推进素质教育，创建环保志愿者，为学校的环保服务。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了”绿色学校，你我共建”的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1。领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长xxx任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。20xx年拨专款xx万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2。以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，在……等学科，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建”人与自然和谐共存”的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3。建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏，并及时更换内容;班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝”白色污染，环保从我做起”;利用6·5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
三、积极组织环保志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
学校有环保志愿小分队，班级有环保志愿小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上;经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性。
保护环境活动总结 篇5
保护我们的生存环境，珍惜共同的家园，我们每个人都责无旁贷。为宣传绿色环保的理念，进一步学习绿色环保知识，提高大家的环境保护意识，让环境保护思想深入人心，4月21日下午，学前教育学院一分部开展了以“弘扬环保意识，共创绿色家园”为主题的团日活动。
4月22日是世界地球日，这项世界性的环境保护活动旨在唤起人类爱护地球、保护地球的意识，促进资源开发与环境保护相协调。还青山翠绿，还江河清澈，让空气更加清新，让花艳树影婆娑，让草绿鸟儿欢歌，让家园生机勃勃，我们才能安享多彩的生活。爱护我们赖以生存的地球，世界环境日，提醒我们保护环境，从我做起!作为大学生的我们应该从自身做起，从小事做起，落实到行动，共创绿色学校。
保护环境要从小事做起，比如：多使用环保袋，尽量避免用塑料袋；尽量坐公交车，尽可能减少汽车排放的废气；平时多步行，骑自行车；积极参与相关的宣传志愿活动……身体力行，做节约环保的先行者。只要我们从小事做起，积少成多，积沙成塔，就一定会让地球更加美丽。
“绿水青山就是金山银山。”通过本次活动，同学们深刻地了解了弘扬环保意识的重要性，作为地球的一员，我们每个人都应承担起保护环境的重任。相信在大家的共同努力下，我们的环境也会越来越美丽。
保护环境活动总结 篇6
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。
1.在国旗下讲话中，进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，清新空气”。
2.通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。
3.通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4.通过开展到德育实践基地宣传保护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保知识竞赛活动，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
5.充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。
保护环境活动总结 篇7
讷河一中“6.5世界地球日”系列活动总结响应国家提出的“践行绿色生活”主题活动，鼓励全民环境认识、节约认识、生态认识、选择低碳、节俭的绿色生活方法和消费模式。我校结合实际，为了增强师生们的环境认识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的优良氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造优良的学习和工作环境。我校以“六.五世界地球日”为契机，组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。
我校以防治噪音污染，节约用水用电方面进行了宣传，开展上街宣传，发挥每一个人的力量作用，贴近群众。深入家长中、大街上进行宣传。
共发出传单5000余张，进入40余家店面宣传，得到广大市民的好评，随后又在班里召开班会进行总结:各班以环境日为主题，以此次活动为基础开展，倡议学生进行九个“一行动”:①亮一盏节能灯行动;②拒一次性用品行动;③蓄一天生活垃圾行动;④省一度电行动;⑤找一件家里的节能电器行动;⑥留一张纸行动;⑦关一次空调行动;⑧做一次家庭节水调查行动;⑨节约一滴水一粒饭行动;以及一些环境保护的知识。学生那个都表示受益匪浅。
通过这次活动，同学们的环境意识增强。在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更积极地参与了社区的环保行动。
在这次活动中，我校同学互帮互助、同甘共苦，很好的加强了同学们的凝聚力。同学们在宣传环保时也提高了自己对环保的意识。而活动前我们进行了精心的策划，完成了准备工作，班委会协调统一，效率高。但仍有不和谐因素暴露出来，人员较为分散，没有很好的统筹起来，但经历了这次活动我们有信心把将来的活动做得更好。
保护环境活动总结 篇8
我校根据上级主管部门的要求，在宣传月活动中，充分重视学生环保教育，层层落实，号召全校学生参与到保护环境，建设绿色家园的行动中来，拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图，实现环保理想；倡导生态文明、绿色文明，树立社会主义环境道德观，突出了和谐文明的主题。工作中从以下几方面着手，增强了学生的环保意识和行为规范。
一、注重管理、层层落实
对于中学生的环境保护教育，做到了有组织、有计划地落实，取得了较好的实效性。我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络，各班成立了“环境保护小组”，制定了相应的计划，并将其列入学校工作计划，使全校的环保教育工作开展的有声有色。
二、全面普及，综合渗透
学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性，如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透，有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。我校随时利用国旗下的演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育，并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保教育，提高了学生的环保意识。
三、美化环境，创设氛围
我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生，更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。活动月中，我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时，开设了环境教育专栏，张贴了环保教育宣传标语，各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生从中接受了知识，接受了教育，加强了环保意识。使校园得到了净化、绿化、美化，创设了良好的育人环境氛围。
四、开展活动，参与实践
我们十分重视让学生在丰富多彩的环保教育活动中愉悦身心，自主感悟、自主认识，从而达到接受环保教育，增强环保意识，参与环保宣传的目的，实践证明这是一条有针对性、有实效性的教育途径。
1、大力宣传，强化意识。
活动月中，各班利用周一下午的班会时间，开展了全方位的环保宣传教育活动，并在x月份的第二周，各班举行了“我与环境”为主题的主题班会。
2、开展活动，扩大影响。
我校举行了“我与环境”为主题现场绘画，号召全校学生拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图。活动中，学生创作出了许多优秀的环保美术作品。在参与活动的过程中培养学生宣传环保知识的能力，在学生心中种下了环保的种子。
综上所述，我校在环保教育活动月中从计划落实、教育普及和活动诸方面作了努力。今后将继续把保护环境，尤其是在中学生中普及环保知识，加强环保教育、增强环保意识作为我们的工作职责，进一步加强环保教育的广度和深度，争取更多更好的成绩。
保护环境活动总结 篇9
学校通过实施绿色教育、生态教育，努力打造“绿色北新”“生态北新”品牌，不断促进学生、教师、学校的发展。
一、营造生态文明氛围打造绿色校园文化
为更好地创设生态文明教育氛围，学校增加了相关礼仪、文明教育的内容，以此来规范学生的日常行为，营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。
学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手池的布置。食堂环境整洁美观，食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校在校园东侧建设了用于种植、采摘、游泳等活动的大型绿色生态园。生态园内班级分区域进行种植，自设区域名“碧草连天”、“百草园”等。同时对各种树木都设立了相关的说明文字，挂上了爱护花草树木的提示牌，使师生有一种置身“绿色世界”的感觉。
二、整合学科内容，树立环保意识
在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地，只有思想上牢固地树立环保意识，才能在日常的行为中保护大自然，自觉地成为环境保护的参与者。在小学语文、数学、科学等学科中都能渗透生态文明环保教育。在语文学科中，如《美丽的小路》、《一个小村庄的故事》，科学课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。美术课上，学生们通过巧手制作，变废为宝，利用矿泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶盖进行绘画等。通过教育，自觉地渗透生态文明教育，让学生在欣赏大自然的美景中，学会关注，学会关心，关心物种，关心大自然。
dg15.com小编推荐
环境保护活动方案五篇
每一个项目都需要做好充分的准备工作，以确保工作的顺利进行。通常我们会被要求在开始之前制定一个详细的工作方案，通过经常性地编写这些方案，我们能够形成一套快速高效解决问题的思路。那么，一个完整的方案通常包括以下几个方面的内容：
1. 目标与背景：明确项目的目标和背景，解释为什么需要进行这个项目，以及预期的成果和影响。
2. 方法与步骤：详细描述实施项目的具体方法和步骤，包括采取的技术、工具和资源等。
3. 时间安排：制定一个合理的项目时间表，明确每个阶段和任务的完成时间，并设置检查点以进行进度管理。
4. 资源需求：列出项目所需的各种资源，例如人力、物力、财力，以及如何获取和利用这些资源。
5. 风险评估：识别可能存在的风险和问题，并提供相应的解决方案和预防措施。
6. 成本预算：估计项目的预算和费用，并确保在可接受的范围内控制和管理成本。
7. 评估与反馈：规划项目的评估方式，包括收集反馈和数据，以便对项目的执行进行评估和改进。
以上是一个完整方案的主要内容，希望对您有所帮助。如果您认为这些信息对身边的人有帮助，请不要吝啬分享！我们将根据您的需求不断努力提供更多有用的信息。
环境保护活动方案 篇1
杨峪河镇中心小学“节能、低碳”演讲比赛
活动方案
1： 目的：提高学生素质，增强师生环保意识，丰富校园文化
2：目的：提高师生的环境保护意识
3： 主题：节能低碳，保护地球母亲。
四: 活动内容：
（一)比赛时间：2012年10月25日下午（第八周周四）
(二)比赛地点：本校操场
(三)活动要求：
1、各班主任按活动要求，提前准备， 思想重视，利用时间对学生进行环保教育，开展班级环保演讲比赛，每班选出2名选手参加全校的演讲比赛；
2每位班主任要做好赛前指导工作；
三。每位班主任负责在10月18日前将学生名单和演讲稿提交团队部；
4、全体少先队需佩带红领巾；
五、比赛规则
1演讲的顺序由比赛前的抽签决定。
2、演讲时间：3-5分钟。
4、评分办法
（1）演讲比赛采取10分制。
（2）比赛时前三位选手演讲结束后，统一打分。
（3） 评委打分后，去掉最高分和最低分，取总分。
（4） 最后得分数精确到小数点后一位。
六、评分标准：
1思想性内容：讲话内容要紧扣主题，条理清晰，积极向上，充满真情实感。（4分）
2语言表达：要求演讲无稿件，语言规范，语言清晰、生动、流畅，声情并茂，体现演讲的魅力。（4分）
三。仪态与表情：要求衣着得体，大方大方，举止自然，用适当的肢体语言体现朝气。（1分）
4综合素质：综合素质由评委根据演讲者的现场表现进行评价。（1分）
7、 奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名； 其余均为优秀奖。分别奖励班级8分，7分，5分、4分。
八、人员安排：
1评委：倪玉平、张建良、王玉婷、王萍、赵玉兰、王建利、李军成、秦粉娥、李占义。希望各位评委老师公正的打分，使每位选手得到公平的分数。
2统分：王红茹、张爱荣、全莉。
3、音响：王波涛、刘辉 、
4舞台安排：王波涛（写作、写作奖）、张建良、李军成、刘辉。
5团队纪律：校警刘辉负全责。所有班主任和其他非项目教师维护班纪纪律，确保安全。
6、摄影：赵立让
杨峪河镇中心小学大队部
2012年10月25日
环境保护活动方案 篇2
一．活动目的
倡导绿色文明，创建绿色家园，开展环境教育，从小培养学生的环保意识和环保习惯。通过学习与活动，使同学们对利用和节约资源的意识、行为具体落实到日常学习、生活之中，同时，以 “保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”的环保意识和行动来影响身边的人。
二、实施步骤
（一）学习活动：
1．宣讲环境教育的意义；
“地大物博，人口众多”的国情曾经使一代代的中国人引以为自豪和骄傲，然而今天，我们不得不承认：环境不断恶化，自然灾害频繁发生，人与地关系矛盾日益突出；人口形势严峻，环境压力增大；有限的资源浪费和严重的破坏直接影响和制约了我国经济的发展。
面向未来，在解决当代环境问题时，应避免下一代出现新的环境问题；第二，通过对学生的教育，影响和教育家长和整个社会；再次是环境教育可以作为爱国主义教育、国情教育的重要内容，培养他们热爱祖国、热爱大自然的良好品质，是全面推进素质教育的要求。
开展“小手牵大手”公众教育活动，发动同学在家中开展环境保护的宣传、监督。通过向家长宣传“吸烟危害健康”、“一水多用”“不使用一次性不可降解的用具”等。监督家人“人离关灯”、“节约用水”、“减少噪声”，使家长加入到环境教育的行列，成为环境教育的重要成员，至此家长参与环境与发展活动的主动性充分调动。
2．**环璋教育有关录象片。
（二） 实践活动：
1开展环保行动（收集身边的垃圾）；
2帮助家长做好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。
3．开展“不乱扔，主动捡”环保活动。
4．开展“我们只有一个地球”征文活动。
5．进行“世界卫生日”讲座，学生写体会。
三、预期成果
通过开展各种活动，让学生增强环保意识和社会责任感，培养他们良好的环保习惯，从而促进孩子的健康成长。
生态环境是人类生存的基本条件，地球是人类生存的唯一场所。在环境问题日益严重的今天，环境教育具有深远的意义。“亲近动植物，观察、了解、照顾它们，具有热爱自然，珍惜自然资源，关心和保护环境的意识”。
当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。
环境保护活动方案 篇3
xx公司2019年环境保护活动计划
为了加强和规范环境保护管理，提高职工环保意识，预防和控制环境污染危害，根据集团公司环境保护管理的精神要求，结合本单位实际，制定xx公司2019年环境保护活动计划，具体如下：
1、活动要求
开展活动要有时效性，把握主题进行引导，这需要以下几个方面：
1、活动主题
提出了活动的中心内容、实质和中心。
2、活动时间
要明确活动的具体时间。
3、活动指导思想
向员工解释活动的意义和动机，并教育他们环保的重要性和必要性。
4、活动口号
动员职工积极参与活动，号召职工爱护环境，认识到环境是人类生存的前提。
5、活动目标
活动要达到效果和目的。
2、活动的步骤和方法
活动的步骤和方法是xx公司活动的重要组成部分。根据活动的时间，可以分为三个阶段。
第一阶段：宣传动员教育
1围绕活动主题和目标开展动员教育，召开职工大会，由环境管理小组负责动员。
2根据活动的总体规划，安排制定相应的具体实施办法，并在职工大会上做出安排。
三。围绕活动主题和目标进行了深入**，要求大家发表讲话，为环境保护建言献策，并做好记录。
4工会和各团体要积极协助做好宣传工作，做到人人知晓。
第二阶段：检查整改落实阶段。
1、各班组开展自查。要求对责任制的落实、环保防治设施设备的完好、垃圾废水的处理、洒水降尘、绿化管理以及制度的执**况等做一次认真的普查，将查处的隐患逐条整改，落实到人，并做好记录。
2环境保护管理小组组织评审。根据各班组上报的隐患统计表，对整改情况进行复核并做好记录。
第三阶段：总结、交流阶段
1、环境保护管理小组对开展活动效果进行验收，总结好的经验，巩固活动成果，同时提出存在的问题，要求及时整改完成。
2完成书面总结，召开座谈会讨论，点评环节，让每位员工畅谈环保工作的收获和体会。
3、xx公司对积极投入活动、表现突出，对环境治理工作突出的先进个人进行表扬，同时对活动中发现的问题进行反应处理。
三、活动内容
四、保证措施
为了贯彻活动主题，实现环境保护管理目标，保证活动效果，必须采取有效的保障措施。
1、加强领导、责任到人
由环境保护小组组长负责活动的全面工作，小组成员具体实施。在活动中，要各负其责，确保活动的有效性。
2、强化意识、提高素质
活动期间组织开展环境保**律法规及相关知识的学习，提高职工环保意识，不定期的抽查员工是否遵守环境保护管理制度，同时抽查岗位责任制的执行落实情况，进行严格考核，让人人感到压力，时刻注意环保、自觉遵守纪律。
3、狠抓落实、执行制度
在狠抓活动落实的同时，对在活动中出现违章违纪行为的，要严格按制度执行，并通报批评，使人人吸取教训，引以为戒，确保活动顺利开展。
4、支部重视、齐抓共管
党支部要号召全体党员积极参加活动，要求他们发挥先锋模范作用，带头为环境保护做出表率。
5、严格管理、常抓不懈
在活动中，不能放松主题，落实措施到位，加强管理，每天检查，严格要求，决不放过一个死角。做到事事有人管，人人讲环保，杜绝违章违纪现象。层层落实责任，层层负责。
形成以日促周、以月促周、以季促月、以季促年的良性循环。我们应该为实现环境保护目标而不懈努力。
xx公司环境保护管理小组
2019年1月1日
环境保护活动方案 篇4
环境保护主题班会活动方案班会目的 1、通过主题班会让学生了解森林、水、空气、动物、土壤在地球及人类生存中的重要意义。 2、让学生了解世界以及中国的污染现状，培养学生的环境保护意识和环保习惯，从而懂得怎样去保护环境，共建我们美好的家园。 班会形式看影片、快板、诗歌朗诵等班会地点六班教室班会过程**歌曲《我们的田野》。
主持人王璐：地球是我们共同的家园。为了让我们的天空永远蔚蓝，河流清澈，请保护环境，保护我们的绿色家园。
保护护环境主题班会现在开始主持人王硕： 地球是我们人人类共同的家，是我们唯一可可以生存的星球。 现在映入眼眼帘的是一个晶莹透亮的球体体，上面蓝色和白色的纹痕相相互交错，周围裹着一层薄薄薄的水蓝色纱衣。
这就是有幸飞入太空的宇航员在空中旅行时看到的。 请听诗朗诵《我们的星球全体女生： 在这寒冷的宇宙， 有一一座星球花园。
只有在这里森林喧闹，叫飞翔的鸟儿。 唯独这里百百花争艳， 青青的草地开开着铃兰。 唯独这里一一只只蜻蜓， 惊奇地注视视溪水潺潺请珍惜惜我们的星球， 要知道在在茫茫宇宙之间， 第二个个这样的花园， 至今还没没有发现。
主持人王璐：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。 大约 200万年前， 当当人类在地球上诞生时，这颗颗行星为人类创造了充足的生生存条件陆地、海洋、 森森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气层包围，晶莹剔透，美丽壮观。 主持人王硕： 本世纪以以来，人们只顾蛮横地征服自自然，蛮横地向自然界索取 ， ，使得地球再也无法忍受， 不不得不敲响惩罚的警钟。
于是是自然灾害不断袭来： 气候变变暖、土地沙化、森林锐减 、 、物种灭绝、垃圾成山、水源源污染、酸雨肆虐，臭氧层破破坏主持人王硕请看正在破坏的地球 1.环境污染 2.
土土地荒漠化 3.生态系统破破坏主持人王璐： 地球的危危机，就是人类自身的危机如果我们对保护地球、保护护环境仍然不重视，那么， 历历史将不会原谅我们，地球将将给予我们更严厉的惩罚。
面面对这些，我们又该如何做呢呢？ 世纪之初谈环保小小体会别别见怪。 若要持续好发展生态环环境很重要。
没有田地，没有食物，没有水，没有洗澡。 凡事总别别想着钱点滴做起大回报。 请听听那，森林万物吵又闹一一个个，垂头又叹气。
蚂蚁和蚂蚁无处稳定自己的脚，猴子和孙子无处可寻。 叶片虫蛀个头小漂亮花朵少又少少！ 再看那 ， 小河溪流也难难逃一堆堆，垃圾成山真真烦恼。
污水把鱼和虾赶走了，臭气熏天，苍蝇笑了。 今天绿来明明发黑这种场面何时了？ 再看那那 ， 长江水涨得比权高一场场场，洪水汹涌若人恼。
乱砍砍乱伐有恶报百年水灾终来到， 淹了屋顶冲了桥手忙脚乱把命逃逃。 悲惨教训真不少拭干眼泪望望明朝。为了今后更好地保护环境，我们一定要记住主持人王璐：
地地球是如此的渺小，跟这群星星璀璨的宇宙相比简直像一叶叶扁舟，无足轻重，她是平凡凡的，但她又是伟大的。她是人类的母亲，生命的摇篮。她孕育了整个世界，为我们付出了一切
为了全人类的生存，请拯救地球
因此，我们必须积极植树，呼吁唤保。 主主持持人王璐： 植树造林，才能保保护好地球，也只有保护好地地球，我们才拥有良好的生存存环境。
让我们每人种一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它与我们一起成长。 请同学一齐朗诵诗歌： 《 《春天，我们栽下一棵树为了让四季不再寂寞寞， 春天，我们栽下一棵棵树。
此时，东风已经吹灭了寒意，一切都在悄然复苏。 小树的根， 一定会扎进丰腴的泥土。这是一个强烈的希望啊，没有什么能让它变干。
它站起来，如此自信，地球是它慷慨的母亲。这是一个春天的故事，充满了我们对生命的热爱。愿它吸收大地的乳汁，尽快长成大树。
树上满是快乐的童话，树上满是免费的音符。它的绿枝不断折断伸展，梦见岁月的沧桑，对我深情。 春天，我看见许多小树， 肩并着肩，手挽着手， 像我们一样昂起了头， 未未来不再是荒凉一片， 春天永远在我们心头不久大地会站起浩荡的森林林， 森林里会走出我们绿绿色的民族。
主持人王王硕： 多么好的诗句，我们种种下一棵小树，未来不在荒凉凉主持人王硕： 我们决决不随意践踏、伤害一草一木木，我们要行动起来，保护家家园，保护环境，请班主任老老师讲话。
班主任郑老师同学们，今天我们开的这个个主题班会取得圆满成功， 保保护环境人人有责， 关键的的是要落到实处，从我们身边边的小事做起吧！老师相信你你们能做到。 主持人王璐璐：
请学校领导讲话。 主持人王硕： 让我们行动起起来，从现在开始，爱护好我我们身边的一草一木，请在这这里留下我们的宣言（ 全全体起立，在老师的带领下 ， ，我们宣言：
我们把绿色色奉为梦想，把梦想视为行动动，用莘莘学子的青春与激情情，奏响追求绿色与和谐梦想想的乐章，从小事做起，从身身边做起，一起共创美丽校园园、家园。 班主任总结： 环境与我们的每个的生活息息息相关，而我们每个人的衣食食住行，也都影响着环境的清清浊，可以毫不夸张地说， 环环境的治理和保护试一项功在在当代，利在千秋的事业， 让让我们行动起来！
从今天开始，从我做起，从小事做起，保护环境，保护我们共同的家园，贡献自己的力量。让我们努力实现人与环境的协调发展！
环境保护活动方案 篇5
通过一系列可行性强，理念新颖的公益活动，将一种环保健康，可持续发展的观念，引入大学生乃至所有人们的衣.食.住.
行.用等全方面生活，按蝴蝶效应法则，以个人-高校-社区-社会的模式，从微小的行动做起，从自己做起，同时影响周围，从而“翼”起改变整个社会。
教室待定
评委：由学院秘书、辅导员等组成
参赛者：由学院学生自主参加
模特：院文艺团礼宾队成员
p 活动前期
【莫让军训服成为“半月抛”】
【绿色装修—宿舍装扮活动】
注：活动初期，学生会成员将带领评委参观宿舍。
① 主持人简要介绍了本次活动的背景、目的和过程，并对参赛选手表示祝福。
② 展示作品：参赛选手按照抽签顺序上场，借助多**将美化后的宿舍的通过**的形式展示给评委，并讲述设计布置宿舍的理念与故事。
③ 进行颁奖仪式。
④ 主持人向与会者表示感谢，并宣布活动结束。
12、 工作安排：分工明确，责任到人，确保会场秩序和活动顺利进行。
为确保各扶轮社的活动能公平公正地举行，请在提交计划时附上活动与主办单位之间的协议。
环境保护活动方案集锦
本文主要介绍了一下“环境保护活动方案”，希望大家能够喜欢。如想了解更多相关信息，请浏览我们的网站。我们应该逐步规划和做准备，这样才能使我们的人生更有意义，以达到相应的目标。制定方案是我们首要要面对的事情，方案的编写时间通常不会省略，且需要在标题下注明。
环境保护活动方案 篇1
我校根据周至县教育局、周至县环保局关于**《西安市教育局、西安市环保局关于在全市中小学中开展3013年环境保护宣传教育月活动的通知》的通知，为进一步提高广大师生的生态环保意识，牢固树立生态文明观念，引导广大师生积极参与“控治污染，减少雾霾，保护环境，低碳，建设美好家园”活动，为全面推进素质教育创建和谐学校奠定坚实的基础。我校从学校的实际出发制定“环保主题教育月”活动实施方案。
一、活动主题
控治污染，减少雾霾，保护环境，低碳，建设美好家园
二、活动时间
2013年12月16-30日
三、活动内容
(一) 开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围
教育广大学生充分认识到环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，要求每个人积极参与。在学生中开展“控治污染，减少雾霾，保护环境，低碳，建设美好家园”环保主题教育月活动，就是促进广大中学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环保意识、环境情感、环境道德和环境习惯。
1、举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话或课外活动时间（12月16日前）举行“控治污染，减少雾霾，保护环境，低碳，建设美好家园”主题教育月启动仪式，并向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与“控治污染，减少雾霾，保护环境，低碳，建设美好家园”主题教育月活动。
2、利用国旗下讲话，动员和鼓励师生积极参与以“控治污染，减少雾霾，保护环境，低碳，建设美好家园”为主体的生态环保宣传教育活动。
3、设置固定宣传牌。我校在校园的大门口设置“珍惜资源，保护环境”宣传牌。
4、开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明'”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。
二是办一期黑板报，以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题。三是办一期手抄报宣传环境保护知识。四是发动学生回家上环保课，动员全体家长支持和参与环保。
充分利用宣传窗口、校园布告栏、手册报、校园广播站、黑板报等**开展环保教育宣传。
（2） 开展生态环境保护体验活动，践行文明与生态和谐发展
1、开展“垃圾**”行动。组织学生深入校园、乡村、大街小巷等周边场所，开展“你丢我捡”“小手拉大手”等活动。宣传生态环境保护知识和理念，逐步杜绝乱扔垃圾、乱贴乱画现象，养成良好的健康行为习惯；开展“分类处理垃圾”和“变废为宝”等活动，向村民宣传节能降耗意识。
2、开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织广大学生和团员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”“扮靓美丽的家园、校园'"等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。
3、创建“生态家庭”行动。通过给家长上一节环境保护课等形式，向家长宣传生态环保的重要性和必要性，积极开展“小手拉大手”活动，共同开展创建“生态家庭”，为创建走进低碳生活、生态环保周至做出贡献。
（3） 开展环保和小监护人评选表彰活动，形成长效激励机制。
我校要在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上，组织学生参加争当“环保小卫士”“洁净乡村小能手”、等活动，定期开展“'微笑少年之星”、“环保之星"”生态家庭“评选活动，并举行隆重的表彰仪式，表彰先进，并把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。
四、成立活动领导小组
组长：胡少辉
成员：姜红卫、人堂、黄宏运、张树强、付友义
2013.12.16
濂江中学“爱护校园环境争做文明学生”活动方案
一、活动主题
“爱护校园环境争做文明学生”
二、活动目的
教育学生养成不买零食，不吃零食、远离零食的好习惯，不乱丢纸屑，看到纸屑，能主动捡纸屑，树立学生爱护校园、珍惜幸福的意识，养成勤俭节约的良好品质，让学校拥有一个干净、整洁的教育教学环境。
三、活动时间
2017年3月起至学期结束
四、活动内容
1通过多种形式的宣传，提高学生的环保意识
通过国旗下讲话、广播站、校园橱窗，向全体同学发出“爱护校园环境、创建绿色文明、做环保小卫士”的倡议，号召学生拒绝零食，不乱丢纸屑、看到纸屑，能主动捡起，时刻注意维护校园卫生环境。
2、围绕主题，开展班会活动
各班要认真开展两次分别为“拒绝零食健康饮食爱护校园环境”和“爱护校园环境争做文明学生”为主题的班会活动，积极引导学生不乱买、乱吃零食，爱护校园环境，通过班会活动，提高同学们增强环保意识，全面培养学生的绿色习惯。
3、开展“校园是我家，爱护靠大家”演讲活动。（全校各年级）
以班级为单位，开展“校园是我家，爱护靠大家”演讲活动，进一步增强学生们的环境保护意识和社会责任感。
开展一次“爱护校园环境，争做环保小卫士”实践活动。（各年级各班）
各班积极研究提案，关爱美丽校园主题教育活动，希望同学们能用自己的言行热爱学校。
5、开展一次“感动校园的精彩瞬间”摄影展。
拍摄下活动中精彩的画面，在学校的橱窗里进行展示。
五、总结深化阶段
认真总结本次活动取得的成绩，表彰活动中涌现出的先进典型。评选各班“文明之星”。
环境保护活动方案 篇2
1、召开“六·五”世界环境日宣传周动员大会，届时邀请县委、县人大、县政府、县政协领导参加并发表动员讲话。
2、利用媒体开展宣传。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开办纪念“六·五”世界环境日专版或专栏。介绍“十一五”以来我县环保工作取得的`成果和“十二五”环保规划，宣传环境保护与经济增长的关系，宣传清洁生产和循环经济，倡导绿色经济和绿色生活方式，全方位推进生态文明建设。
3、开展绿色消费生活宣传活动。利用宣传单、展板、图片、挂图、光碟等形式围绕家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品、回收厨房垃圾油、乘坐公交车等绿色消费生活方式。
4、举办环保大讲堂活动。邀请部分人大代表、政协委员、企业家、居民以及学生代表，通过举行环保形势报告会、环保讲座、环保座谈会等形式，在机关、学校、社区、企业宣传当前环境保护的形式和任务，宣传环境保护对促进经济增长和构建和谐社会的关系，宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。
5、与教育部门开展环保主题征文、“环保小卫士”评选和“绿色学校”创建等活动。
6、举办环保进商场活动。选择辖区大型商场、超市，充分利用其店内广播、橱窗、电子屏幕等宣传设施，向广大顾客宣传保护环境对维护人民群众的健康、节约资源能源，选择节能环保产品，让绿色环保理念走进家庭生活。
7、开展“六·五”环境周广场宣传活动。印发环保宣传资料、环保袋，散发宣传单、宣传册，组织执法人员进行现场环保知识咨询。
环境保护活动方案 篇3
一、活动目的：
1通过活动，让学生了解当前的环境状况；
2使学生养成生活中的环保习惯，具有环保意识；
活动重点：让学生真正认识到环境保护的重要性，感受到人地协调的必要性。
二、活动过程：
（一）活动准备：
让学生通过报纸、杂志和因特网了解中国环境污染的现状。教师指导：环境保护是一个热门话题，也是一个紧迫的话题。
说起环保，我们很多同学都有这样的想法：环保是环保部们的事，与我们无关；环保就是治理“三废”……其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。
（2） 我们面临的环境问题是什么？（让学生讨论他们对内江环境问题的了解。）
1.环境污染
阅读**和阅读材料，引导学生了解环境污染的各种表现形式和原因，并要求学生在生活中给出相应的例子。使学生认识到环境污染的严重性，环境污染对人类生存和发展的危害，认清当前各地环境污染的危机状况。
2.土地荒漠化
由北京曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。了解土地荒漠化的主要表现形式和成因**。
3.生态系统破坏
读**及阅读材料，知道由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林减少，生物物种灭绝，植被受到破坏，生态环境恶化。请列出人类在生活中破坏生态系统的行为。教师总结归纳：
地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不可分割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界，是全球性问题。各国的环境问题相互影响、相互作用。
（3） 面对这些问题，我们该怎么办？（让学生讨论，得出结论）
◆节约用水
水是生命之源，人类文明之舟自古就追随水。人对水的依赖就像婴儿要吃奶一样。这条河被称为地球的动脉，湖泊被称为地球上的明珠。
河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，为地球增添一点绿色。我们可以做到的：
1洗脸、洗脚，养成用洗脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚拖地、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
◆节约用电
在中国，火力发电占中国总发电量的很大比例，这需要大量的不可再生资源，如煤炭、石油和天然气。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1关闭教室和宿舍的灯，并保持灯关闭。
2、每天少看一分钟的电视等。
◆少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：
1尽量用垃圾桶代替塑料袋装垃圾。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5不要用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
◆不使用一次性筷子
我们每天用的筷子使用竹子或树做的。每次我们扔掉一双筷子，我们就扔掉一片森林。在日常生活中，尽量用金属勺或非一次性筷子代替一次性木筷子进食。
◆拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：
1不要使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。
2不要扔掉用过的电池。最好把用过的电池收集起来，送到学校的旧电池**箱，送到处理厂。
◆保护校园内的花草树木
校园内的花草树木除了美化环境外，还能净化空气，吸收噪音和灰尘。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食
粮食生产过程需要消耗大量的光、热、水、肥资源。节约粮食就是节约资源和环境保护。
（四）保护校园绿化
借助多**向学生展示校园风光，让学生畅谈体验。
结合学生体会，问：对如此美丽的校园，我们应该怎么做才能保持她的美丽呢？（例如：随地吐痰、扔垃圾、践踏草坪、随意折断树枝、使用一次性筷子等）。
让学生增强校园环境保护意识，树立保护校园绿化的使命感。
（五）、自由发言
通过以上活动，学生们对美化环境、保护绿化有了更深的感受。组织学生以言论自由的形式谈论如何成为文明中学生。
（六）教师总结：
通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们共同关心环境，关注环境保护，共同建设美好家园。
环境保护活动方案 篇4
(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。
(2)开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。
(3)进一步完善社区环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，出一期主题为“环保大看台”的黑板报。
(4)加强宣传阵地作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。
(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。
(6)以养成教育为主线，落实常规工作，培养居民的卫生、环保、文明习惯，完善居民户常规评比细则，加强居民户常规评比工作。
(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。
(8)利用科技课的时间，开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。
环境保护活动方案 篇5
“保护环境爱我家园”知识讲座活动方案
为进一步加强环境保护的宣传教育，增强广大师生环境保护意识，倡导低碳生活方式的要求，结合世界环境日主题“多个物种、一个星球、一个未来”和“联合国世界生物多样性年”的精神，根据环境保护部、中宣部、教育部关于印发《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》 结合“6.5”世界环境日宣传活动，我校决定开展环境保护知识讲座。
一、组织机构：
成立“保护环境爱我家园”知识讲座领导小组。
组长：包涵
副组长：丁丽敏
成员：潘迎春、崔雨、施悦男、付琼、高红梅
安陶陶高丽娜范文波韩立景崔娥
二、活动主题：
“保护环境爱我家园” 知识讲座
三、活动安排：
本次活动分为两个阶段，第一阶段是由校长为学生进行环保讲座。第二阶段是少先队清理红领巾街
中心小学
2012.4
“保护环境爱我家园”知识讲座
活动方案中心
小学2012.4
爱护环境活动总结收藏
你通常读范文的频率是多少？文档处理是一种有效的展示专业能力的策略，缺乏写作经验时我们通常会参考范文。在借鉴范文时，我们要特别注意文章的框架。工作总结之家小编强烈推荐“爱护环境活动总结”，它确实名副其实。感谢您的阅读！
爱护环境活动总结 篇1
4月22日是“世界地球日”，在世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。
首先学校xx主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园”主题教育活动计划，宣传了世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍。二是收集整理制订各班的《环保公约》。三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会。四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动。五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-4年级征文活动。
然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”!
最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献!
爱护环境活动总结 篇2
在上级主管部门领导下，对创建“绿色学校”，推动社会环保工作非常重视，从校长到教师、学生自上而下，齐抓共管，收到了可喜的效果。在创建“绿色学校”过程中，提高了全校师生的环保意识，而且，促进了学校的环境卫生工作的开展，使学校环境卫生得到各级领导的好评。我们的具体做法：
一、我校对创建“绿色学校”工作的领导，校长亲自部署，将环境教育列入校工作计划。教导处、后勤、班主任、科任教师、少先队等，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，校长本人利用行政会议、全体教师会议进行环境教育；其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境卫生的教育，我们在学生会成立校园环保组织“绿色使者”，他们以身作则。保护环境，“从我做起从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。
二、学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化。全校师生自觉养成爱护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境保护工作深入人心，形成制度化。
1．学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策；
2．校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育，不断地把环境教育贯穿在课堂中；
3．倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生“从我做起、从身边小事做起”，增强学生的环保意识和行为习惯；
4．加强对新生的环保教育，组织学生积极参与各种环保活动；
5．校园广播、墙报定期宣传环保知识；
6．各班值日生做到每日一次搞好教室卫生；
7．学生会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发现问题及时处理；
8．各楼层走廊、分担区由各班进行打扫；
9．每周五放学由带班领导、值周长、值周教师、全体班主任进行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优；
10．加强健康教育，提高师生身体素质。
三、不断提高教师的环保意识，培养学生环保意识和行为。我们对学生进行环境教育的目的是：提高和培养每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社会形成良好的保护环境新风尚。通过各科知识教学有机地渗透环境教育，有效培养学生的环保意识，通过实际指导学生保护校园环境，爱护花草树木，培养环保行为，使绝大多数学生不仅养成了每天认真做好校园清洁，不随手扔杂物，爱护校园环境自觉地向家人和社会做广泛宣传。
学校大队部组织开展各种环保活动，通过校园广播站开展环保宣传教育，观看文章、图片，开阔学生的视野、增长知识、提高素质。
四、不断更新师生环保意识，促进环境教育的创新发展，带动校园卫生工作。
结合学校实际，充分利用环境资源开展教育活动，做一些力所能及的环境卫生清洁工作，锻炼学生的能力，培养良好环保行为习惯，在继续开展环境教育不断提高全体师生的环保意识，培养其环保行为，我们认识到环境保护关系到全人类生存，造福子孙后代的意义，从而带动校园卫生工作的开展。同时，我们积极响应县、乡政府的号召，组织学生上街清扫卫生，通过活动，增强学生的环保意识，把环保理念推向社会。
爱护环境活动总结 篇3
校园环境问题也越来越突出和尖锐化，所以，环保行动迫在眉睫，当代大学生应该集体行动起来为环保做点实事，特在世界环保日举办环保活动，呼吁全民环保，共创美好家园。现将本次活动总结如下：
一、基本情况
本次活动对象是全校师生，负责工作的是团委社会实践部大一全体干事。本活动共分三个工作期，分别是“前期工作—到各栋宿舍收集空饮料瓶”、“主要工作—定点在各栋宿舍门口进行调查问卷”、“后期工作—将调查结果通过倡议书、广播台向全校公布，呼吁全民环保”。本次活动所需要的宣传海报、调查问卷，在活动开展前都准备充足。经过策划、计划、准备一系列的工作，也通过全体工作人员的努力负责，当然还有师生们的积极配合，本次活动顺利开展，并取得较好成效。
二、活动效果
从活动的总体情况来看，本次活动是较圆满顺利完成并取得较好成效的。
1、本次活动各方面准备较充分较好，如活动所需的宣传海报、调查问卷。都能在开展活动之前就很好的准备。
2、活动工作人员的善于配合积极配合与随机应变是顺利完成本次活动的关键。由于本次活动与学校的环保时装秀在时间上产生冲突，造成预计的时间里不能开展活动，但是工作人员及时了解到情况，并迅速调整活动时间，人员上的冲突也及时调整好，所以本次活动还是在计划中的时间中完成。
3.本次活动规模不是很大，但是这并没有影响参加活动工作的人员，同事们都保持高度的热情与积极性，参与活动的师生也积极配合，所以本次活动是在愉悦的氛围中完成的。
4、本次活动的时间非常合适，在这样的日子进行环保活动对每一个参加此次环保活动的人员来说都是印象较深刻的。对我们宣传环保精神就起到锦上添花的效果。
一个活动有其优点固然是肯定的，也是值得发扬学习保持的。但是问题同样是不可避免的，对于问题应持着一种正面对待的心态，发现问题就应该提出问题再针对问题来解决问题。从而达到每一次活动都是一个进步的台阶的效果。本次活动中出现的问题，我们将认真对待。
三、今后意见
1、无论什么时候，都要保持高度的热情与责任心对待每一次活动，每一项工作。
2、对于每次参与活动所得到好的经验好的方法要精心收藏起来，累计并运用。
3、活动难免出现问题，对待问题不要气馁，应积极面对。大家要相互鼓励，携手共进，共同进步。
4、时代在进步，我们也要跟上时代的脚步，工作活动要讲究创新，只有跟上时代的脚步才能站稳脚跟。
爱护环境活动总结 篇4
为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“我为创卫出把力，争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动，注重教育效果
1、在国旗下讲话中，结合世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如大气资源、水资源被破坏，人类将面临的灾难等，培养了学生保护环境的意识。
3、通过举办征文活动比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在读书写作的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节，我校结合绿色教育和创卫工作，开展以“建设美丽家园，争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。
5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护，低碳生活的重大意义。
6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
7、学校“环保小卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
此次活动让广大学生关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。
爱护环境活动总结 篇5
学校本着”给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，积极推进素质教育，创建环保志愿者，为学校的环保服务。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了”绿色学校，你我共建”的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1、领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，在……等学科，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建”人与自然和谐共存”的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
爱护环境活动总结 篇6
县竞业园学校本着＂给我一个孩子，还您一个人才＂的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。我校被评为县级＂绿色学校＂，被评为＂市级绿色学校＂，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了＂绿色学校，你我共建＂的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1、领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建＂人与自然和谐共存＂的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝＂白色污染，环保从我做起＂；利用环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
三、积极组织志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排＂金点子＂活动中获中学组二等奖。
四、积极创建绿色环保基地，开拓学生的视野，开创性的开展环保工作
1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。
2、县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。
爱护环境活动总结 篇7
环境的对一个学校的面貌影响还是很大的，环境的好坏一定程度上决定着学生的学习热情，以及教室的教学心情。现为了贯彻省教育局下达的“爱护环境，创造最美校园”的思想，积极认真对待本次最美校园的评选，让学校有一个鸟语花香的教书育人环境，我校展开了本次“用行动爱护校园环境”的活动：
一、活动时间
20xx年x月x日第一节课至第四节课。
二、活动准备
为了活动顺利高效的完成，校方进行爱护校园环境的活动动员大会，强调爱护校园的重要性的必须性，让每个班级每个人都参与进去。各班主任带领自己班的学生前往各自的劳务区，积极落实行动，迅速高效，且干净利落。
三、活动目标
创造一个一尘不染的校园，三不允许：
1、不允许看到一点垃圾，特别是“白色垃圾”。
2、不允许任何地方出错，每个人都应该认真对待本次的活动。
3、不允许出现任何的校园清理死角，再难打扫也要搞干净，不能不难而退。
四、活动开展
1、安排好各班的学生，学校的男女厕所肯定要冲刷，不留一点黄色的东西在上面，八四消毒液是很好的选择，微微的浇一边，并且在厕所贴示“来也匆匆，去也冲冲”之类的警示牌，从源头制止大家乱尿的现象。
2、教室的卫生才是重中之重啊，教室里面空间小，所以桌子与桌子之间的距离空隙是不大。但也是就这德行，所以拖地的时候一定要小心，别把别人的课桌弄倒了。教室是我们一天之内待的最多的地方，是我们学习的地方，教室后面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾，不然教室是真的会弥漫着一股臭臭的味道。
3、寝室的卫生不用我多说了吧，鞋子、漱口杯、毛巾都应该整齐划一，干了的衣服全部收进去，自己的密码箱子开。
4、环境区卫生，这个可以多派点人手，整个学校的环境区还是很庞大的，以前我们只是粗略的打扫下白色垃圾，这次务必吧=把道路上的树叶也要清理干净，草坪里的树叶垃圾也要想办法全弄出来，一个上午的时间，时间紧任务重。学校垃圾站也要派人轮班值日，现在有很多人嫌弃垃圾站太臭，总是走到垃圾站附近，就开始往里面扔垃圾，十有八九都不会进那个垃圾洞，最后辛苦的还不是我们垃圾站的清扫大爷。校门口、女生寝室后面、医务室后面、田径场的东南角。这些都是学校的卫生死角，也要安排高年级的同学继续加油，务必搞干净，万一教育局领导就是伸头往死角一看，评选就没我们什么事了。
5、打扫干净后，值日生很重要，每个班安排值日生在学校各自的环境区站着，保持地面整洁，有权抓获任何一个扔垃圾的人，哪怕他是老师。搞干净了最重要的就是保持！
五、活动总结
本次活动的主要目的就是养成学生们的环保意识，不在随意扔垃圾，因为反正最后都是你搞干净，没必要，养成学生们打扫卫生的好习惯，不会看见垃圾就走开，然是弯腰捡起来。校方也要以身作则，我们不会再在校园里吸烟，同学们让我们好好迎接教育局的检查吧。
爱护环境活动总结 篇8
我校师生环保意识强，校园人文氛围浓厚，真可谓是校风校纪优秀，校容校貌优美，教育教学质量高，社会声誉高，经过近几年的建设，已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的明珠。这与长期开展美化校园环境建设，长期开展“净化、绿化、美化、艺术化”、开展环保教育是分不开的。
一、领导重视，整体规划，责任到人。
我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。
二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围。
1.建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙;爱护环境的.标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。
2.优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里，这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有保护措施，有说明牌，并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化覆盖率达到60%，学生参加植树、种花、种草，护绿率达100%。
3.评比校内优美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。
爱护环境活动总结 篇9
当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：
1、从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。
大自然是幼儿的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。
我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。
2、我们在教育活动中渗透环保教育。
生活虽是幼儿的学习环境，但由于幼儿年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品，塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会;我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法，加强了幼儿对种植的兴趣，更加强了幼儿爱护农作物的情感。
爱护环境活动总结 篇10
根据省市相关文件精神，为隆重纪念世界环境日，宣传当前环保工作面临的形势和任务，提高全县各族人民的环境保护意识，我局在世界环境日期间，紧紧围绕传播低碳知识、倡导绿色生活这一主题组织开展了系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我局把六·五世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点，对此次宣传活动高度重视，局领导亲自参与，召开全局干部职工会议，成立了世界环境日宣传工作领导小组，并专题研究活动方案，把工作落实到个人，做到早计划、早安排。
二、形势多样，广泛宣传
为扩大宣传面，我局选在人流量较大的街天开展宣传活动，上午我局在城南路农贸市场门口开展宣传活动，我局在家的工作人员共12人全部参加活动，采取多种形式进行环保宣传，取得了较好的宣传效果：
（一）张贴环保宣传标语为加强六·五世界环境日宣传造势，我局在宣传地点张贴了一条环保宣传标语，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。
（二）设立环保法律咨询台我局在宣传点设立了一个环保法律咨询台，共有10余人次进行咨询。我局工作人员均针对不同问题进行认真解答，解决了人民群众的疑难问题。
（三）展出环保宣传展板、发放环保宣传资料在此次宣传活动中，我局从污染防治、节能减排、生态环境保护等方面开展宣传，大力推广太阳能、节能灯等新技术、新材料，促进垃圾的分类回收处理，提高广大人民群众尤其是农村居民的节能环保意识，努力践行可持续发展之路。共展出宣传展板7块，发放宣传资料500余份，发放环保袋100个，公众参与人数达1000余人，取得了较好的宣传效果。
（四）认真组织开展禁噪工作，确保中高考顺利进行在中高考到来之际，我局联合教育、工商、公安等六部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、娱乐场所开展了环境专项检测监督，共出动人员6人次，车辆2台次，张贴禁噪15份，严格控制噪声排放，确保考生有个安静的学习、考试环境。
通过开展世界环境日宣传活动，进一步加大了我县环境保护的宣传力度，增强了全县各族人民群众的环保意识，并提高了公众参与环境保护的热情，加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立环境保护与每个人的生活密切相关的责任感，为建设生态文明和探索环保新道路营造了强大宣传声势和良好的舆论氛围。