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中班活动总结汇编9篇

中班活动总结

发布时间： 2023.06.04

中班活动总结汇编9篇。

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中班活动总结

中班活动总结篇1

本学期，据幼儿的年龄特点，我班开设了巧手作坊、生活区、数学区、小医院、阅读区、表演区，坚持每天开展游戏活动，指导幼儿动手、动脑，积极地与材料相互作用。现将半年来的活动情况作一简单总结。

一、材料的投放

1、根据幼儿的个体差异投放材料。

如果在活动区内提供的材料难度相同，对于一部分幼儿可能过于简单，容易完成，这样就会使其失去兴趣，不利于其进一步发展。而对于另一些幼儿可能又太难，通过努力却达不到，这样也会使其失去兴趣。因此，我们在了解每个幼儿发展水平的基础上，考虑个体和个性差异，在活动区内提供难易程度不同的操作材料，供不同程度的幼儿选择。如：在美工区投放折纸材料，让幼儿练习能折双三角物体时。教师就可以投放利用双三角原理折叠的难易程度不同的多种物体，让幼儿自由选择。这样每个幼儿都能根据自己的需要选择，就都能体验到成功的乐趣。

2、家园合作协调一致，共同准备活动材料。

在这个学期的区域活动中，我们有部分的材料是来自对各自幼儿家庭的废物搜集。比如瓶子、种子、绒线、蛋壳等等，都来自幼儿和家长的共同收集。幼儿对各自带来的东西都很

感兴趣，我们投放以后，都纷纷去尝试着玩。这样，在幼儿参与活动积极性提高的前提下，家园之间的联系也进一步紧密。

3、区域材料能做为班级主题活动的延伸。

我班能把区域活动做为班级主题活动的延伸环节，及时地把主题活动进行过后的材料投放到区域活动中，让幼儿们在区域活动中继续进行相关的主题探索与操作活动。美工区里的材料基本上都是主题活动开展后投放的，这样幼儿基本都了解了怎样操作，也更感兴趣了。

二、幼儿在活动中的发展

1、给幼儿发展的空间，让他们自由表达和表现。

我们常常在一旁无声地观看孩子们的表演，尽量不去打扰到他们，充分满足了幼儿表达和表现的需求，对幼儿的全方位发展起着很大的作用。

2、仔细观察幼儿发展中的个体差异，对活动作出相应的调整。

同年龄阶段的幼儿在发展上也是不竟相同的。我们在数学区设计了“玩牌比大小”的活动，能力较好的幼儿既能按照规则玩一个一个比，还能自己创出两个两个或三个三个比;但是有几个幼儿不会玩，还有对活动不感兴趣。于是我们就针对这样的差异性作出调整。我们把“比大小”该成了“排小鱼”的游戏，当牌排到相同的点数时，就可将相同点数之间的牌全部吃掉。更改游戏规则后，能力差的幼儿也都想到数学区游戏了，还自己比起谁赢的牌多呢。

三、良好的师幼互动

1、随时观察幼儿活动的情况，给予及时的引导、帮助，满足幼儿的需要。

新《纲要》中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在区域活动中，我们能够留意观察每个孩子的兴趣操作情况和

交往能力，针对出现的问题，选择恰当的时机参与到幼儿的活动中去，与孩子们一起探索、操作、发现、讨论、解决问题，真正体现孩子们的主导地位，而不是在发现问题时，把自己的意见和想法强加与孩子。

2、用儿化的评价语言促进区域活动更好地开展。

如果有必要，我们常常深入到孩子中间去，了解他们的玩法、规则意识等，我们还常用“耶”、“真棒真棒啊”、“加油”等等儿化的语言对幼儿进行评价，并努力使每个幼儿都能感受到成功的喜悦。

通过努力，我班的区域活动在园内评比中获得一等奖，虽然孩子的游戏水平所提高，但在很多方面还是存在着问题，如在手工区活动时，有的孩子会相互模仿，动脑不够;在超市中，孩子交往性的语言还欠缺;在表演区域中，我们准备的道具还不能满足每个孩子的需要，因此，在下学期的游戏开展过程中，我要对这些问题制订出针对性的计划和方案，让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我，使得我班孩子的游戏水平上升一个新的台阶。

中班活动总结篇2

中秋节的活动圆满成功，总的来说，大家玩的十分的开心，我们不仅玩了，而且在同学之间有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的认识，这次的班级体活动的目的，中秋节是我们国家和民族最传统的节日之一，在我们的心中始终占据着崇高的地位。而为了讲这种思想和传统传递下去，让幼儿们也能够感受到节日的气氛，明白节日的之中所蕴含的感人故事和美好传说，我们XX幼儿园在中秋节当天举行了活动，获得了非常好的效果，节目和主题活动都受到了家长们的赞赏。现在将我们XX幼儿园在中秋节的一系列活动作出如下总结：

为了将这次活动做好，我们XX幼儿园在活动之前特意通过会议商讨组成了由我们XX幼儿园X园长为组长、各位班主任老师为小组成员的活动小组，专门对这次活动负责。在活动之前通过班主任来调动园内学生的积极兴致，让学生在活动尚未展开就对活动产生了非常浓厚的参与热情，对于活动的排练和场地的布置也非常积极地参与。

为了让这一次的中秋活动能够将我们想要传达和教导的精神表现出来，我们园内围绕着“团圆、神话、故事”等中秋特色制定了不同的节目，全方位的向幼儿表现我们中国传统节日的美好。同时也通过幼儿们的精彩表现来让家长们对我们幼儿园的教育更加满意，对于我们幼儿园的工作更加支持。

在活动中幼儿舞蹈、幼儿演唱等都获得了家长的叫好和赞赏，接下来的亲子合作活动中的剪纸、手工等也有着不错的氛围。在最后的亲子之间的比赛活动中我们的家长和幼儿参与度也非常的高，活动现场一片欢声笑语。

在最后又众多老师和幼儿共同排练的舞台剧更是点燃了在场家长和幼儿们的热情，通过舞台剧我们将古老的神话传说以及古代人们对月亮的寄托表现了出来，让孩子们对中秋的含义有了更深层次的认识，最后在齐声的祝福中，我们本次的活动落下了帷幕。

在活动结束后，我们通过对家长的采访调查，获知了家长们对我们此次活动的看法。其中大部分对我们的活动呈赞赏态度，对于最后的压轴舞台剧表演更是持非常肯定的态度。虽然也有些家长对我们活动中的一些节目有一些建议，但是大部分的家长都认为这是一次成功的活动。

中班活动总结篇3

本次中班欢庆六一活动是在班里家长和老师的共同努力下圆满完成的，活动的策划、准备和执行也得到了广大家长的积极参与和支持。在这里，我要对所有参与本次活动的家长和教师表示诚挚的感谢！

首先，本次活动的主题是“童趣无限，欢度六一”，我们旨在通过一系列的游戏和表演，让孩子们在这个六一节里享受童年、感受快乐。为了达到这一目的，我们提前做了大量的准备工作，包括场地布置、游戏策划、表演排练等，确保活动的顺利进行。

在活动现场，我们为孩子们准备了多个游戏，涵盖了运动、音乐、智力等多个方面。每个游戏都加入了一定的互动元素，比如搭建磁力积木、翻翻乐等，让孩子们不仅能够增强体力，还可以锻炼思维能力和手眼协调能力。活动的过程中，孩子们参与热情高涨，互动积极。在这样的游戏环境中，他们放松心情、释放活力，体验着玩乐的快乐。

除了游戏之外，我们还为孩子们准备了一系列的精彩表演，包括舞蹈、歌唱、小品等。这些表演不仅让孩子们享受了视觉和听觉上的刺激，还给他们带来了愉悦和欢笑。孩子们也参与其中，踩点、唱和、做出表情反应，尽情地表达自己的情感和态度。

在活动的过程中，我们注重孩子们的安全和健康，注意现场秩序，确保每个孩子的参与和体验都能得到全面的保障。同时，我们也不断与家长交流和沟通，及时处理各种问题和难题，提高了活动的整体效果。

总的来说，本次活动取得了圆满成功，得到了家长们的一致好评。通过这样的欢庆六一活动，孩子们可以更好地体验童年的快乐，增强团队合作精神，培养健康和向上的心态。我相信，这些经历和感受将成为孩子们宝贵的回忆，也是他们成长和发展的重要组成部分。感谢大家的支持和参与，让我们一起期待下一次精彩的活动！

中班活动总结篇4

敬爱的各位家长、领导们：

大家好！今天我很荣幸在这里向大家汇报我幼儿园中班的“六一儿童节欢庆活动”。

我们中班的孩子们非常喜欢活动，也十分善于表现自己，因此我们园所每年“六一儿童节”都会为孩子们准备一些特别的活动来庆祝这个重要的节日。

今年我们中班的“六一儿童节欢庆活动”，是在整个园所共同的安排下，由我和我的同事们共同策划与进行的。在活动中，我们通过创造具有儿童乐趣、教育意义和有益性的多种活动，让孩子们度过了一个不同寻常、丰富多彩的“六一儿童节”。

以下，我将与大家分享我们中班举办的各项活动，以及其中的一些亮点：

1. 活动一：手工制作

在这个活动中，我们为孩子们准备了许多色彩鲜艳的手工材料，让孩子们根据自己的想象和创意，自由地创作出美丽的作品，并将这些作品送给父母或家人，表达他们的爱。

这个活动中最让人印象深刻的是孩子们的无限创造力和想象力。有些孩子用彩纸剪出了自己喜欢的动物形象，有些孩子用颜料画出了美丽的风景图案，还有些孩子用不同的材料粘出了五彩斑斓的太阳花。这些创意手工作品不仅展现了孩子们的美感，更展现了孩子们想象力和创意的无限可能。

2. 活动二：比赛游戏

这个活动中，我们为孩子们准备了多项有趣的竞赛游戏，许多孩子都积极参与其中，互相支持，积极竞争。

比如跳绳比赛，鸡蛋接力赛等。在游戏过程中，孩子们营造出一种互助互爱的氛围，彼此为下一个同学加油，互相促进，共同进步。游戏过程中，孩子们收获了快乐和竞争的体验，并体会到了与人沟通和协作的重要性。

3. 活动三：讲故事和手指家庭演出

通过这个活动，我们为孩子们准备了一系列有趣的故事，并邀请了家长们一起来演绎这些故事，而孩子们则通过扮演角色的方式，展现出他们的表演天赋和才华。

在这个活动中，孩子们通过扮演各种角色，展现了自己的才华，并赢得了家长和老师的赞许。同时，他们也把自己的主人公奉献给了观众，为他们展现了更好的一面。

总的来说，我觉得今年我们中班的“六一儿童节欢庆活动”是一次非常成功的活动，不仅仅是在于孩子们的快乐和娱乐，更在于孩子们所获得的成长和进步。

在这个过程中，我们让孩子们敢于表现自己，让他们尝试自己的想法和创造力，教会了他们如何沟通、如何协作，让他们在愉快的氛围中获得了互相帮助和竞争的经历，也培养了他们的团队精神与责任心。

最后，我想再一次感谢各位家长和老师的支持与参与，祝愿所有的孩子们在未来的日子里，不断进步，快乐成长！

谢谢大家！

中班活动总结篇5

转眼一学期又将接近尾声了，这学期我们中班组在幼儿园领导的关心、帮助、指导下，认真学习各种教育教学理论知识和经验文章，以新教材实施为契机，以专题研究为抓手，以社会实践活动为载体，运用多种多样的活动形式和丰富多彩的活动内容，深入开展教育教学研究，不断提升教师的专业发展，进而促进了幼儿健康、活泼、和谐的发展

一、注重课程改革，将新观念转化为教师的教育行为。当前，全国范围内对课程改革上展开了热烈的讨论。我园在园本课程开发时，利用业务学习进行时间，我园还注重通过分析《纲要》，学习讨论其观点，务求让每一位教师了解教学的指导精神，并有自己的见解，使正确观念内化成一种教育理念，时刻支持着教师的教育行为，并在各班进行主题探究活动教学的实验研究，探索一条更有利于幼儿全面发展的新道路。实践证明，幼儿积极参与活动，主动探索，自由的表达和成人的沟通等方面有所提高了，能够真正愉快的游戏和学习。

“质量就是生命”，对幼儿园来说又何尝不是如此，随着幼教改革的不断深入，教师们都已掌握了一些正确的教育观念，为了使研究更为深入、精确，教研组制定出相应的学习制度，形成“我要学”的学习氛围。在教师业务学习采用听读式的基础上，观摩各种活动，并结合实际，充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识，这样使教师明白，幼儿的主体地位主要表现在教师在组织教育活动时，凡是幼儿能想的，就让他自己去想；能做的，就让他自己去做，以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，从而牢固树立以幼儿为主体的观念，促进观念与实践的统一。

三、注重发挥环境的作用，创设一个优良环境。

环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期我园敢于更新观念，以主题探究活动教学为重点，家长、幼儿、教师共同参与环境布置，注意观察幼儿行为等，受到同行好评。

1、主题墙能根据主题内容的改变而改变，注重幼儿的参与，让主题墙真正得成为幼儿的主题墙，让主题墙成为幼儿展现自我的天地。

2.区域的布置美观，又符合幼儿年龄特点，为幼儿的一日生活更添乐趣，使幼儿又有了一个自我探索，学习的空间。

四、做好家长工作，家园共建促教育。

开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分，坚持做好家长宣传栏、家长联系手册、家长开放日工作，每班教师进行电话家访，及时了解幼儿在家中的情况，共同教育幼儿，教师定期更换家园展牌、宣传栏、区域角等，让家长更多了解幼儿在园动向。

1、每周二进行教研活动，学习一些理论知识，讨论在日常教学活动出现的问题，并提出解决问题的方案。（具体学习的文章和讨论的问题见教研活动记录）通过学习和讨论，教师在教学观念上有所提高，在实际解决问题中也得心应手。

2、开展了园内公开课活动，课后并进行了自评，互评。从中老师们意识到了自己在活动开展中的不足，也知道今后应该如何正确地开展活动。

六、问题与思考。

1、从本园实际出发，加强新课题研究，提高全体教师科研意识，

2、在教学实施工作中，管理过程力度不够，在下学期应加强。

3、坚持与社会紧密联系，家长工作还有待提高。

4、晨间活动，户外活动的组织上采用灵活多样的形式，内容需更加丰富。

5、体育课开展的不够积极，形式也有待改进。

中班活动总结篇6

通过对二期课改的学习、领会和实施，我们力求把美术活动与其它活动进行有利的整合对孩子进行美的熏陶。让孩子在艺术教育中获得发展，为幼儿创设一个优美、利于自身发展的环境。力图让我们的孩子在一个更宽松、更平等、更互动的环境中学得更多的本领。本学期我们根据本班幼儿的实际情况，制定了中班第一学期的美术特色计划如下：

我班两位教师是第一次合作，在工作中力求互相学习、互相切磋。我们对美术都有很大的兴趣，并乐意对美术特色教学进行新的尝试，探索新方法，能接受新信息、新方法。在平时的工作中，不断汲取别的老师的经验，不断取经，充实自己美术功底。我们也注意自身的素质提高,通过学习理论和进行实践的操作以及相互学习交流中，对美术教学积累了一定的经验。本学期,我们将结合二期课改的精神,以主题活动为主线去选取题材,组织活动。开展各种丰富的活动。并把陶艺教学纳入工作的重点。在活动中将更多关注孩子们参与的过程，并及时地把学得的经验和获得的信息与各位教师交流，共同探讨并努力研究出适合本班幼儿发展的教学内容，体现自己班级教师的个性和特色。同时努力做到二期课改提出的整合性、创造性等特点。

1、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。

2、在幼儿的生活中寻找孩子关注的主题内容，开创幼儿的思维，使之成为新的主题内容。

3、在美工活动中，培养孩子的创造能力、动手能力、和对色彩的辨别能力。

4、注意提醒幼儿养成良好的绘画习惯，加强幼儿对油画棒、记号笔、毛笔、颜料等绘画用具的使用，培养孩子参与各种形式美术活动及用多种材料表现美容的积极性和探索的欲望。

5、由课本学习变为人本学习，加强幼儿的自主性学习，多让幼儿观察、讨论，发挥他们的创造性和想象力，对进步幼儿要以鼓励的正面态度对待，发现幼儿的长处，增强他们的自信心和表现欲。

6、在日常生活中，鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观察、探索美术作品中的绘画技巧，鼓励他们去模仿，同时培养孩子欣赏美的能力。

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展一系列以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计活动，并及时调整计划。

3、设计好每周的美术活动内容，并提前做好相应的教具。

4、认真参与每次的美术特色教研组活动，学习新信息及教育的好方法，加强自身的素质。

5、利用空余时间互相观摩美术活动，认真记录和做好评析，努力吸取她人的长处，弥补自身的不足。

5健康娃娃(画大物体，让画面饱满)，放焰火，大碗面(剪纸)，小鸟的家(棉签)

7小鸟学飞(图形组合画鸟)，找耳朵(分辨动物耳朵位置)，手工：一串红(棉签

8小猪盖房子，大熊猫(变化图形，表现物体形状的变化)手工：秋叶飘飘

10滑滑梯(运用图形位置变化，改变垂直水平)翻跟斗手工：动物园(泥工塑造各种动物)

13我和小树一起长大(合理处理画面大小位置)过马路水管滴画，并剪纸

14冬娃娃，大头娃娃跳舞(表现热闹画面)太空的云撕纸粘贴：双层车

16降落伞，热气球(学习有规律间隔涂色)爱心鱼泥工;点心师(团，压，搓技能)

中班活动总结篇7

记得刚开学，我们班就来了23位天真的幼儿，在他们璀璨的笑脸上看到了儿时的自我。随着光阴的推移，我班的手指游戏运动也开展起来了，没有一点手指游戏经验的孩子们，他们显得无从下手。为了更好的引导他们，我们作出了尽力，现将这一学期来通过手指游戏总结如下：

一、依据幼儿的实际，培养幼儿的手指游戏兴趣

由于没有经验，在手指游戏的情况中，我班采取区角不分的部署，投入的种类在幼儿的经验所及的范围如：依据小班幼儿在生活、认知和自我成长上的必要，区角有些关于《小被子》等种类的手指游戏，，在表达区角中，引导幼儿发明美、创造美(搭积木/秋叶飘)，有目的的学习，使孩子在富厚的运动情况中，具有充分的运动自主权，且让孩子按本身的方法在运动中边探索边学习成长。使幼儿的手指游戏兴趣获得了进一步进步。

二、在手指游戏中渗透德育

小班幼儿在礼貌方面有待于进一步培养，在游戏时，我们注重这方面的渗透，比如，在玩积木时，就有关于搭积木的手指游戏。针对这一现象，我们就将这一环节放入手指游戏中，在去娃娃家作客时，里面就有关于小被子的手指游戏。有了这一环节，幼儿都异常喜欢进入到去叫游戏中，一边做游戏，一边念手指游戏，从手指游戏中知道了学习了许多关于礼貌方面的用语。

三、施展幼儿介入的自主性，让他们在玩中学，在学中乐

为了在游手指戏中充分把权利交给孩子，我们在选择手指游戏时，有个人玩的，有两个人玩的，有多人玩的等等，可以让幼儿自主选择，和本身的好朋友在学中玩，玩中学。

四、亲自介入，培养幼儿的交往才能

游戏中，我们主张亲自介入，让本身与幼儿间没的间隔，这样能力让幼儿没有心理包袱的去玩。先生介入，能引导幼儿学会最基础的交往才能，遇到问题本身磋商办理。达到完美的结果。且让幼儿本身去结伴，以培养幼儿的交往才能。

五、以后的计算

在今后的手指游戏中，我们会更注重对幼儿手指游戏才能的培养，使幼儿的手指游戏程度在原有的根基上获得更进一步的进步。多开展综合性手指游戏，充分施展幼儿介入的自主性。

中班活动总结篇8

家长半日活动已圆满结束，活动中有惊喜，又快乐，有满足但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。在活动中我们能看到家长满意、满足的的表情，家长们对我们的工作也非常的满意，非常的信任。通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的进步与成长，先把本次开放日活动总结如下，找出不足失败之处，有助于下次的开放活动更好更成功！

晨间活动，我们组织幼儿进行滚铁环练习。每位小朋友都能高兴的积极参加，既达到了身心愉快，又完成了锻炼身体的要求。晨间谈话完成的不错，我们花样式的点名形式发展了孩子大胆表现自己的愿望，锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己，家长们都对此称赞不已，尤其是李德铭、李令杭、李嘉乐等几个孩子的家长都特别的满足，因为孩子在家不爱说话，有点内向，在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己，家长特别满意。

早操一直是孩子比较喜欢参与的，早操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意，孩子能跟老师一起活动、一起做操，虽然动作不是很美，不是很标准，但家长们还是比较满意的。

本次我们展示的教育活动是一节社会活动《诚实的孩子》，本次活动的主要目标是知道诚实是一种良好的品质，愿意做诚实的孩子。能初步具备是非辨别能力，懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。通过活动中孩子的表现，家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现，找到了孩子的优点与不足，活动中大部分孩子都表现的很积极，尤其是周许乐、陆立文等小朋友发言特别积极，总体来说，这节教育活动完成的不错。

最后是区角游戏，我们在开始创设区角活动的时候，难免会让家长们帮助我们搜集一些废旧材料，为此还得到了家长们的不理解。可是通过这次活动，让家长们观摩了幼儿的区角活动情况。使家长们真正的了解了区角活动的意义所在。在孩子游戏的时候有的家长感慨地说：“别说是孩子了，就连我们当家长的也想动手玩一玩”、“你们创设的这些区角，真正能挖掘孩子们的潜能、开发孩子的智力、培养孩子们学习兴趣”、“孩子们在区角里，三个一群，五个一伙在一起玩得这么开心，孩子在这里学会了交往、学会了合作。这正弥补了独生子女时常在家一个人独处的缺陷。”可见，我们创设的游戏区角也得到了家长的认可。

短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们

教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，活动结束后，我们觉得：我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如：

1、让每个孩子都能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现的机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

2、在活动中，家长能够和孩子一同参与到游戏中，让孩子和家长体验到家园互动的乐趣。

3、活动中的每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序的进行下去。

中班活动总结篇9

中班欢庆六一活动总结

随着六一儿童节的到来，我们幼儿园中班的老师们积极策划了一系列有趣的活动，为孩子们创造了一个愉快的节日氛围。在这个特别的日子里，我们与孩子们一起分享欢乐、玩耍，让他们感受到成长的喜悦。

活动一：六一主题化妆游行

这是一个最受孩子们喜爱的活动，我们邀请了家长朋友一同参与，孩子们每个人都很认真地化了妆，有的小朋友化成了超级英雄，有的则变成了可爱的小动物。整个游行队伍非常热闹，孩子们兴奋地跳着舞，音乐的节奏更是让他们跃跃欲试，体现了他们的活力和童真。

活动二：手工制作六一礼物

孩子们在老师的指导下，亲手制作了一份特别的六一礼物，这份礼物是他们对自己的祝福和爱心。孩子们用自己的手不断揉捏、刻画，用心思去打磨每一个细节，体现了他们的耐心和坚持。老师们也倾注了许多心思和精力，为孩子们制作提供了更好的指导和帮助，让孩子们感受到了老师的关爱和支持。

活动三：游乐园亲子活动

在六一节这个特别的日子里，我们还特地组织了家长参加的亲子游乐园活动。这次活动不仅让孩子们感受到了家长的关爱和支持，还增加了亲子间的感情交流和互动。孩子们在游乐设施上畅快地玩耍，感受到了成长的快乐和乐趣。

总结：

这是一个快乐的六一儿童节，孩子们玩得十分开心，也学到了很多新知识。在这里，我们不仅鼓励孩子们发展自己的兴趣爱好，还注重培养他们的人际交往和沟通能力。希望我们在以后的学习和成长中，孩子们将保持这种积极向上、勇于探索的心态，更有勇气去追求自己的梦想和目标。

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红军山活动总结汇编9篇

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红军山活动总结

红军山活动总结篇1

1、读书，读报，讲故事

学校要求学生以班级为单位开展读一本革命书籍，读一篇报导活动，对学生进行了爱国主义教育，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并立志为建设家乡努力学习，献策献力。学校组织忆革命先烈，扬爱国情怀讲故事比赛活动，通过活动，同学们了解了先烈们的英雄事迹，感受了中华民族传统文化，培养了积极向上的思想意识和道德情操。

2、办一期以传承民族魂为主题的黑板报。

利用黑板报来介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

3、召开以清明祭英烈，传承民族魂为主题的主题班会

每个班级都召开了清明祭英烈，传承民族魂主题班会，学习革命先烈的英雄事迹，引导学生传承和弘扬民族文化，激发学生的民族自豪感和爱国热情，珍惜幸福生活，立志报效祖国。

4、保护环境、网络祭扫网上祭奠革命先烈活动

倡议学生利用清明节假日、周末的时间向烈士们献花，寄语留言，表达心声，以表达自己对英雄人物的敬仰之情，做一个有道德、知感恩的文明中学生。

5、小手拉大手，文明祭扫共携手

开展小手拉大手，文明祭扫共携手活动，号召全体同学利用清明节假日向家长、亲戚朋友宣传倡导以敬献鲜花、清扫墓碑、家庭追思等文明形式来寄托哀思，当好倡树健康、文明、环保、平安祭扫新风的义务宣传员。

6、学伟人、继传统爱国主义教育基地参观走访活动

组织部分师生到苘山镇像章纪念馆进行参观，指导学生通过解说员的讲解和自己参观学习伟人的丰功伟绩和革命历程，感受爱国主义的熏陶，领会思想的精髓。

7、组织学生参加镇政府组织的祭扫烈士墓活动

4月1日上午，根据各镇政府的统一安排，组织学生到烈士陵园祭奠革命烈士，为烈士献花，为烈士墓地培土、清理杂草，聆听烈士生前革命故事，引导广大学生接受革命传统教育，继承革命先烈遗志，用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

通过此次清明节系列主题活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;培养了学生的爱国主义情感，使文明祭扫的新风扎根每个学生的心中。

红军山活动总结篇2

红军小学活动总结

近日，红军小学开展了一系列丰富多彩的活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学到了知识，锻炼了身体，增进了友谊，取得了圆满成功。以下是对这些活动的详细总结。

一、中秋晚会

中秋节是中国传统节日，红军小学组织了一场精彩的中秋晚会，给学生们带来了一次难忘的文化体验。学生们在晚会上表演了各种节目，有舞蹈、小品、歌曲等，展现了各自的才华。整个晚会现场气氛热烈，观众们掌声不断，学生们也在表演中展现了团结合作的精神，彰显了红军小学的文化底蕴。

二、运动会

为了增强学生体质，培养团队合作精神，红军小学举办了一年一度的运动会。学生们积极参与各项比赛，展现了自己的运动天赋和团队精神。每个班级都展现了自己的独特风采，精彩的比赛吸引了众多家长和老师旁观。在比赛中，学生们收获了胜利，更重要的是学到了团结合作、拼搏进取的精神。

三、实践活动

除了课堂上的学习，红军小学还组织了一系列实践活动，让学生们走出校园，亲近大自然，增长见识。学校组织了采摘水果、参观博物馆、登山等活动，让学生们在体验中学习，锻炼了他们的动手能力和独立思考能力。这些活动不仅拓展了学生的视野，还培养了他们的实践能力，让他们在实践中得到启发、成长。

四、志愿者活动

在社会实践中，红军小学还组织学生参加志愿者活动，让他们感受到帮助他人的快乐。学生们积极参与社区服务、慰问老人、义务清理环境等活动，为社会贡献自己的力量。通过志愿者活动，学生们培养了为他人着想、乐于助人的品质，让他们懂得奉献的意义，收获了无穷的成长与感动。

红军小学丰富多彩的活动不仅在学生们的成长中起到了重要的作用，也让学校的教育教学工作更加生动有趣。希望在今后的日子里，红军小学能继续保持努力，为学生们提供更好的学习成长环境，让他们在学习、生活中都能收获丰硕的成果。祝愿红军小学越办越好，学子们健康快乐成长！

红军山活动总结篇3

近日，在红军小学举办了一系列精彩纷呈的活动，这些活动不仅促进了学生之间的交流与合作，也丰富了他们的课余生活，培养了他们的各方面才能。下面将详细地介绍这些活动。

我们举办了一场关于环保主题的宣讲活动。在这次活动中，我们邀请了专业环境保护人员向学生们进行宣讲，他们向学生们详细介绍了环保的重要性以及如何从小事做起，为保护地球环境作出贡献。学生们通过观看宣传片、听取讲座以及参与小组讨论，增强了他们对环保知识的理解和认知。同时，学生们积极参与了环保义务劳动，他们一起清理了校园周围的垃圾，还制作了一些简易的环保手工品来提醒人们保护环境的重要性。通过这次活动，学生们不仅增加了对环保的认识，还培养了他们的团队合作精神和社会责任意识。

我们组织了一次戏剧表演活动。这次表演是由学生们自己编写的，他们通过阅读了解了红军长征的历史，并根据所学知识创作了一出短剧。在表演过程中，学生们让人物栩栩如生地呈现在观众面前，通过生动的动作、表情和对白，向观众们讲述了红军的艰苦奋斗和无私奉献精神。这次活动不仅增强了学生们的创造力和表达能力，也让他们更好地理解了国家的历史。

我们还开展了一次军事体验活动。学生们在老师的指导下，学习了一些基本的军事技能，比如阅读地图、不迷失方向、搭建临时营地等。在军事训练中，学生们要遵守纪律，团结协作，同时锻炼了他们的身体素质和意志力。通过这次活动，学生们不仅增加了对军事知识的了解，也培养了他们的团队合作和坚持不懈的精神。

在红军小学的校园节日中，我们还开展了一系列欢庆活动，比如校园文化展示、音乐演奏比赛、舞蹈表演等。在这些活动中，学生们展示了自己的才艺，通过互动和观摩，学习了各种艺术形式，并体验了各种表演的乐趣。这些活动不仅丰富了学校的文化氛围，也提高了学生们的审美和表演能力。

小编认为，红军小学组织的每一次活动都在不同的方面培养了学生们的能力和素质。通过参与这些丰富多彩的活动，学生们不仅在学习过程中收获了知识，也发展了社交技能和创造能力。这些活动的成功举办离不开学校领导、教职工的精心组织和指导。今后，红军小学将继续努力，为学生们提供更多这样的活动，以促进他们全面发展，健康成长。

红军山活动总结篇4

今年是红军长征胜利80周年。1934年至1936年，中国工农红军主力从长江南北苏区战略转移到陕甘革命根据地。中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。

我们把继承革命传统与弘扬时代精神有机结合起来，把树立社会主义荣辱观与立志报国有机结合起来，开展了丰富多彩学生喜闻乐见的教育实践和文化活动，以活动为载体，提高教育的针对性和实效性。

1、在全校各班广泛开展了歌咏活动，学唱革命歌曲，增强学生的思想意识，使“长征精神”在学生的心里扎根、发芽。

2、开学至今，每周一利用国旗下讲话或集体队会课，对学生进行民族精神和集体主义教育，“三爱”教育，国防教育；结合我校优秀学生的平凡感人事迹的宣传，培养学生良好的道德素质等。

3、组织学生读一本描写红军长征的书，看一部反映红军长征的电影，读一首红军长征的诗歌，走访一位健在的革命老前辈，做一件弘扬长征精神的小事等活动的开展，使同学们更加尊敬老一辈革命家，懂得了今天的美好生活来之不易，从而增强了同学们努力学习，将来报效国家的信念。

4、组织中、高年级学生开展“国宝情·中国心”主题征文活动。

5加强校园文化建设，营造浓厚的宣传氛围。我校利用校园广播、橱窗、黑板报等，营造浓厚的民族精神教育氛围，使同学们更加明确民族精神的内涵和具体内容，增强了弘扬民族精神的意识。

红军山活动总结篇5

红军小学是一所位于山区的乡村小学，为了提高学生的综合素质和活动能力，学校在教育教学之外，组织了一系列丰富多彩的学校活动。在过去的一个学期里，我们学校举办了一场名为“快乐运动会”的体育盛会、一次寓教于乐的英语节活动以及一次感恩父母的亲情日活动。以下是对这些活动的详细总结。

首先，我们学校举办了一场精彩的快乐运动会。这次运动会以“团结、友爱、拼搏、进取”为主题，旨在培养学生的团队合作意识和竞争意识。为了确保活动的成功，学校提前进行了充分的准备工作。我们的老师精心策划了各项比赛项目，并按照年级分组，让每个学生都能参与其中。整个运动会活动充满了欢声笑语，学生们踊跃报名参赛，积极备战。在比赛中，同学们展现了出色的表现，不仅展示了自己的体育才能，还展示了团队合作和友谊精神。通过这次运动会，学生们意识到了团结与友爱的力量，增强了身体素质，同时也培养了他们的竞争意识和自信心。

其次，我们举办了一次寓教于乐的英语节活动。为了让学生们更好地学习英语，学校组织了一系列有趣的英语活动。在这个活动中，学生们通过参与角色扮演、英语歌曲比赛和英语短剧表演等形式，积极参与，提高了他们的英语口语表达能力。此外，学校还邀请了一些外教来学校进行英语课堂教学，让学生们亲身感受到了英语学习的乐趣。通过这次英语节活动，学生们不仅对英语产生了浓厚的兴趣，还学会了如何用英语与他人交流，提高了他们的综合语言能力。

最后，我们还举办了一次感恩父母的亲情日活动。这次活动旨在让学生们体会到父母对他们的无私付出，培养他们的感恩之心。在这个活动中，学生们亲手制作了卡片和礼物送给父母，表达他们对父母的感激之情。同时，学校还举办了亲子游戏，让父母和孩子们共同参与其中，拉近了亲子关系。通过这个活动，孩子们深深地体会到了父母的辛勤付出，并从中体会到了亲情的珍贵与深厚。

总的来说，这些活动不仅丰富了学生们的校园生活，也培养了他们的综合素质和活动能力。学生们通过参与各种活动，不仅提高了他们的体质和竞技能力，还培养了他们的合作意识、团队精神和亲情感恩的意识。这些活动的精心策划和组织，为学生们创造了一个积极向上、快乐成长的校园环境。相信通过这些活动的参与，学生们会更加努力学习，积极向上，为自己的梦想努力奋斗，为社会的发展做出自己的贡献。

红军山活动总结篇6

今年是红军长征胜利xx周年，为充分挖掘长征精神的历史内涵和时代价值，缅怀革命先辈的丰功伟绩，引导我校师生感受、学习、弘扬长征精神，切实将革命传统教育落到实处，学校于前阶段开展了系列活动，现小结如下：

一、学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述红军长征胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。

二、以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以手抄报的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。

三、利用班会课，借助多媒体手段，组织学生观看《长征》等影片，让学生从中进一步了解历史，深刻领会长征精神。

四、在全体同学中发起纪念红军长征胜利80周年书法作品展示活动，并将优秀作品在学校显眼位置展出。

五、充分利用电子显示屏这一载体，展出纪念红军长征胜利80周年的标语，营造纪念红军长征胜利80周年的氛围，加强对师生的'爱国主义教育。

为纪念红军长征胜利国强”的真正道理。

红军山活动总结篇7

一、活动背景：红军精神：“人本精神”究其本质而言是对人自身生存和发展权利的尊重以及对于人的主观能动性的相信，相信人类有把握自己、把握历史和命运的能力。

二、活动目的：发扬红军革命精神，宣扬长征精神的内涵，激发学生继承和宏扬红军精神的情感，时间社会主义核心价值观，进一步强调中国梦与我的梦相结合，逐步实现强国梦。数计学院举办“歌颂祖国，演绎红军”活动，让学生在扮演红军的同时感悟红色精神，坚定毅力与信念，体会到现今的安定生活来之不易。

3、主题：歌颂祖国，表演红军

4，时间：xx年10月26日晚上

五、活动地点：3101教室

六、活动参与人员：江西科技师范大学数计学院全体在校师生学院领导以及主席、副主席和各部门的部长数学与计算机科学学院14级各班的亲友团

7、活动流程：（1）赛前1、前期准备：（1）活动前几天由团委在学校食堂就餐；制作宣传画、展板、宣传单、横幅（歌颂祖国、表演红军）。

（2）利用微博、微信宣传“歌颂祖国，演绎红军”行动的相关信息。2活动安排：（1）劳动卫生部负责活动期间的场地安排（负责借桌、借凳子、借帐篷）。

团委利用平台和定点宣传，向学生们说明这次行动的目的和意义。（2）发放传单，在展板上贴出海报，让同学们更加了解此次活动（3）在食堂门口进行报名仪式，为在校师生详细解释活动意义并鼓励其报名参加。（4）活动内容的介绍a.

活动前几天在食堂门口进行摆台宣传b.活动主要以“百变大咖秀”的形式展开。通过他们自己的身体、语言和方式，来模仿红军，发扬红军的不朽精神。

c。试镜将以* *的形式进行。（* *持续时间应控制在3分钟以内）d。报名方法：

（1）摆台当天进行报名参加（2）网上报名-发送到邮箱987127044@diyifanwen（邮件内容：数计学院***班级姓名：*******：

1807916***x，表演《xx》**）。（二）比赛比赛流程：1、比赛开始：

主持人（13位信计于文翠、13位信计黄丙璋）介绍了参赛选手、评委会和比赛规则，为比赛拉开帷幕。（大约10分钟）2。比赛过程：参赛者将一个个参赛。

三。比赛过程分为小组：每组分为三名选手，每组的表现由评委逐一点评。3、主持人请评判团（历史文化学院团委副书记马潇文、计算机竞技协会会长、静雅协会会长熊湘全）进行打分，由计分人员（刘研萍、付芹、李静怡）统计分数。

4评委会（曾红老师）将总结（10分钟）5。主持人将宣布评审结果。（5分钟）（三）颁奖比赛之后，由主持人宣读获奖名单，由曾红、陈明霞颁发一等奖，由张嫘、马潇文颁发二等奖，由计算机竞技协会会长、静雅协会会长颁发三等奖，最后拍照留念。（蒋金和李静怡邀请领导人与获奖者和获奖者合影）（20分钟）（4）结束主持人的演讲。

主持人请评委退场，然后同学们按顺序退场。（五）赛后大一大二团支书留下合影并整理会场

八、奖项设置：一等奖2个颁发奖品荣誉证书+纪念碑二等奖 2个颁发奖品荣誉证书+豪华笔记本三等奖2个颁发奖品荣誉证书+精美笔记本

9、宣传计划：1。制作宣传海报3。记者站（配合宣传，布景演讲时派人拍照，撰写定稿）

十、经费预算：（见策划书附表1）十

1、竞赛注意事项：（1）竞赛纪律1。在比赛过程中，所有参赛者都要尽量关掉手机和其他通讯设备。在游戏开始时，观众变为静音模式。

2严禁观众以任何形式干扰选手，并保持安静。三。无故不来者视为弃权（2）计分规则

红军记分规则解读1。节目内容（20分）：思想健康，主题明确；能展现大学生的精神风貌2、表演状态（20分）：表演动作到位、恰当、得体；表情自然，大方，号召力强3。表演艺术水平（50分）：3分

声调准确、语言流畅；朗诵吐字清晰；中等音量控制4。演员外表（10分）：衣着整洁，化装到位。

（三）评分标准1、去掉一个最高分和最低分，然后算其平均分，取前六名2、如两个人得分相同，则由所有评委投票决定胜负。演绎红军评分表

节目内容20分，表演状态20分，表演艺术水平20分（演员出场50分，总分10分，总分100分）

（三）其它事项1、原则上要求各参赛队员用普通话进行演讲。2、各参赛队伍不能在比赛进行队员的更换。3、注意赛场文明。十

2、活动准备细节：1。联系现场，提前借用相关设备。2安排学生准时到达。三。注意确保活动的安全。

4活动中注意人员分布，防止混乱。5活动期间，组织者应注意沟通，确保活动的一致性。6准备活动材料和人员安排7。做好组织工作，每个环节都要对人负责，确保活动能够顺利、连贯地进行。

附表一：经费预算

项目数量单价（元**（元横幅1条4040海报1副3030宣传单100张0.110胶带2卷510签字笔4枝520水一箱4040打印10水果60总计 220 元

数学与计算机科学学院xx年10月18日活动流程主持人于文翠和梅勃楠宣布活动开始，宣布比赛规则、评分细则、会场纪律等。 14届10个新生班按顺序上台表演，由主持人请评判团进行打分，评委对节目进行点评，由计分人员统计分数。曾红老师进行总结。

主持人宣读获奖名单。在对红军的解释中，我们意识到了红军的艰辛，深刻地意识到了红军革命的困难。回顾红军的历史，我们深感痛心。

因此，我们要发扬红军的革命精神，牢记我们的红色革命历史。活动总结为发扬红军革命精神，宣扬长征精神的内涵，激发学生继承和宏扬红军精神的情感，时间社会主义核心价值观，进一步强调中国梦与我的梦相结合，逐步实现强国梦。数计学院举办“歌颂祖国，演绎红军”活动。

前期，通过微信微博平台**宣传，食堂阶段招聘。最重要的一项是比赛现场：以一场风靡全球的小苹果开场，以上年活动的演出服，象征红色精神永流芳。

这十个班的表演形式新颖，包括戏剧、哑剧和舞台剧。

每个班都有自己的特色，在此次演绎红军活动中，发现了不少有志之士和有才华的学生，有主持天分、有表演天赋、“最佳导演”等，可以看出我们数计学院人才济济。通过此次活动，让我院学生深刻认识革命先烈的英雄气概，坚定信念，认真践行社会主义核心价值观，付出努力，将我的梦与中国紧密结合，奉献自己的力量实现强国梦。数学与计算机科学学院xx.

10.27*

红军山活动总结篇8

近日，红军小学举办了一系列丰富多彩的活动，为学生们带来了难忘的经历和美好的回忆。以下便是对这些活动的详细总结。

第一天，学校组织了一场主题为“红色记忆”的军旗下讲故事活动。在活动现场，教职工精心准备了一些红军时期的图片和道具。通过讲述红军长征的故事，带领学生们了解红军长征的背景和重要历史事件，让他们对红军的事迹有了更深的认识。学校还为学生们准备了一些军旗的折纸活动，让他们亲手制作军旗，感受革命的力量。

第二天，学校组织了一场野外生存训练活动，以提高学生们的团队协作能力和临场应变能力。活动中，学生们被划分为小组，每个小组都要完成一系列的任务，比如搭建简易避难所、取水、采集食物等。他们需要相互合作，充分发挥每个人的专长，与时间赛跑，完成任务。这个活动不仅让学生们感受到了艰苦环境下的生存挑战，同时也培养了他们的团队意识和合作精神。

接下来的几天，学校组织了一系列红军题材的文艺演出。学校的大礼堂被布置得热烈而庄重，充满了革命气息。学生们精心准备了各种节目，包括舞蹈、歌曲、朗诵等，展现了他们的才艺和青春风采。同时，在演出过程中，学校请来了一位老红军为学生们讲述了他的亲身经历，让孩子们更加深入地了解了红军的奋斗历程。整个演出活动不仅拉近了学生与红军的距离，更让他们深刻领悟到了红军的坚强意志和不畏困难的精神。

最后一天，学校组织了一次户外研学活动，带领学生们深入红军长征的路线，亲身感受红军的艰辛征程。全体师生一同踏上红军的足迹，走过险峻的山路，看到了红军当年据守的战壕，感受到了当时的艰苦生活条件。同时，在研学过程中，学生们还进行了一些集体游戏和拓展训练，更进一步锻炼了他们的毅力和体能。这一次研学活动让学生们切身体会到红军长征的艰辛，增强了他们的家国情怀。

通过这一系列的活动，红军小学丰富了学生们的课余生活，培养了他们的爱国情怀和集体荣誉感。活动不仅让学生们学到了红军精神，更让他们在游戏和互动中收获了快乐和友谊。红军小学将继续举办类似的活动，为学生们提供更多的成长机会和美好体验。我们相信，这些活动将会对学生们的成长产生积极的影响，培养他们健康向上的人生态度和信念。

红军山活动总结篇9

9月13日，纪念长征胜利周年书画展在市老干部活动中心举行。市委常委、宣传部部长郭力根出席展览。

本次展览展出的136幅书画作品，都是老年书画协会老同志以饱满的政治热情创作的优秀作品。展出的一幅幅作品或楷行草隶篆、或山水人物，尽管书风、画风不同，内容、形式迥异，但都是老同志们以饱满的情感在铭记历史、缅怀先烈、歌颂辉煌历程、传承长征精神。他们以书画传情，表达自己对党、对祖国的深厚感情，还以翰墨丹青表达自己对生活、对家乡、对人民的热爱之情。

郭力根说，展出的书画作品是老同志们老有所学、老有所乐、老有所为的一次集中展现，是他们情聚笔端，以手中笔墨描绘的自己心中的美丽“中国梦”。市老年书画协会以这种形式来纪念红军长征胜利**周年，可以让更多的群众铭记这段历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜如今幸福生活的来之不易。通过展览，我们将继续发扬革命传统，传播长征精神，向社会传递更多的正能量。

据悉，展览将持续一个月，将于10月中旬结束。

二十**年是中国工农红军长征胜利的纪念日。为弘扬伟大长征精神，缅怀烈士丰功伟绩，自治区要求各部门结合实际开展一系列纪念活动。近日，民政部下发《纪念红军长征胜利**周年烈士档案主题联展筹备工作方案》，将与红军长征经过的省份联合举办红军烈士档案主题联展。

广西是红军长征经过的11个省之一。兴安等桂北五县是湘江战役的主战场。兴安红军长征突破湘江烈士纪念碑园被自治区民政厅推荐为此次主题联展活动的广西参展单位，承办同步联展任务。

为高质量完成筹展任务，自治区民政厅结合实际，于8月10日至14日，派工作组赴桂林进行专题部署，明确纪念活动有关要求。要求兴安县深入挖掘与红军长征有关的革命烈士档案，认真整理与长征精神和烈士事迹有关的史料，精心拍摄反映陵园建设、公祭教育等内容的宣传史料，高标准制作展板和专题片。同时还要求兴安县维护好烈士纪念碑园基础设施，整治好碑园环境，精心组织布展，为10月中旬自治区举办重要纪念活动做好准备。

工作组还结合贯彻落实自治区主要领导批示精神，赴灌阳、资源等地，对红军烈士纪念设施保护管理情况进行了调研。

9月21，为纪念红军长征胜利**周年及西安事变爆发**周年，作为西北大学外国语学院系列学术活动之一的“两个**的中国情结”国际研讨会在西安举行。研讨会回顾了中美关于**研究的发展和现状，以及未来以**为主题的跨文化交流项目的可行性。

本次研讨会汇聚了中美两个**研究领域的几乎所有专家和学者，他们来自密苏里大学、杨百翰大学、科罗拉多州立大学和南犹他大学。容纳400人的报告厅里座无虚席，西北大学外国语学院的全体英语系学生聆听了嘉宾们精彩的讲座。

首先，陕西**研究中心揭牌仪式落户西北大学外国语学院。西北大学校长郭立红和堪萨斯城密苏里大学校长斯蒂芬杜鲁门致开幕词。

陕西省**研究中心的创始人安危先生讲述了中心落户西大的使命意义，指出，中心的迁移将推动西北大学外国语学院的学科发展，提升学科意识，深化课程改革。

研讨会上还揭晓并颁发了“第六届海伦.**翻译奖”竞赛获奖名单。与往年一样，南犹他大学继续为最优秀的参赛者提供奖学金。

斯迪尔斯-琼斯的副总裁还向本届奖学金获得者颁发了证书。

作为西北大学外国语学院纪念红军长征胜利**周年以及西安事变爆发**周年的系列学术活动之一，两个**的研究与西北大学有着深厚的关系。早在1978年，退休教授李天舒在延安外事办工室工作时，就接待了海伦和他的摄制组。

摄影组的成员之一提莫.康西丁参加了研讨会，用他那些老旧**描绘出两个**在中国西北的尘封往事，并透露出一些中西文化差异理解上的微妙之西大外院在近几年来开展以海伦.**为主的研究项目。

今天，两名教师访问犹他州进行学术研究。目前，国际友人精神遗产的发掘和保护越来越受到重视。正视历史，解读文化，促进理解是永恒的**精神。

公司活动个人总结(汇编9篇)

文档处理工作能够让团队成员在协作中互相学习交流和进步，大部分人会在范文模版的基础上进行创作。看范文重点分析它的写作框架和要点，你所见的范文到底好不好呢？这是一篇非常值得推荐的“公司活动个人总结”文章。

公司活动个人总结篇1

公司将定期给予一定的部门活动经费，丰富员工的业余生活，增进员工之间的感情。2014年4月26日，技术改造部、工信部组织开展了一次“溜冰、聚餐、唱歌”的社会活动。目的是加强同事之间的沟通和学习，增进理解和沟通，努力培养一种合作向上的团队精神。

在统一安排下，大家期待已久的部门活动在大家的笑声中结束了。

在这个活动中，我们是朋友。我们一起打球，有很强的团队精神。如：溜冰时，大家手牵手帮助没有溜冰经验的同事或者有同事跌倒大家都来帮忙拉起来；大家一起玩，一起学习各自的动作及样式，总之大家是玩得酣畅淋漓，大呼痛快，意犹未尽。

滑冰消耗了我们大部分的体力，我们选择一起吃饭来补充能量，我们就像一家人围坐在一张桌子旁，开心极了。饭后，我们还去唱k，这让我们感觉回到了校园时代。一群朋友，聚在一起唱自己喜欢的歌，不管有多难听，不管唱得好不好，一起玩色子一起点歌、、、、、、没有顾忌，没有代沟。

这个时候，我们真的融入了这个大家庭！

通过此次活动，让大家在紧张的工作之余身心充分放松，彻底缓解工作压力，促进并加深了员工之间的相互了解，增进彼此之间的交流和沟通，更重要的是营造了全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

虽然这次活动顺利进行但也存在不足之处，例如： 1、由于天气原因我们临时更换了活动的内容及地点，时间仓促，准备不够充分。2由于没有事先通知大家需要穿长袜，一些人的脚被滑冰鞋打伤。

对于以上的不足我们在以后的活动中应该将策划做到尽可能的详细，将旅途中遇到的常见问题详细传达，让大家了解活动前一天要保证休息充足，以及天气的查询。

这次活动的成功，得益于大家良好的团队意识，得益于各部门负责人的认真负责。这也是公司整体良好作风的体现！

公司活动个人总结篇2

在青山绿水中打造一支战斗队伍

——户外素质拓展训练

4月16日助创业（北京）创业服务****，针对去年公司各部门员工优秀的表现及团结合作带来的优异成绩，致力于加强各部门的沟通合作，传递坚定地的同事情，提升助创业的整体团队凝聚力，特举行此次户外素质拓展训练。

早上七点，公司所有员工都坐公交车去了目的地，同事们都很兴奋。在正式任务之前，负责此次户外拓展训练的教员带着大家在平坦的地方进行热身活动，虽然风很大，但是大家的激情依旧不减，个个兴致勃勃，在风中初步的锻炼了自己的意志力。

热身活动后，教员将所有员工分为四组，并选出组长与助理两人带领各自的小队进行接下来的拓展训练。分好组后教员给大家安排了任务，就是各个小组利用自己的创意进行合影，接着就带领大家向真正的拓展项目的各个任务点进发。

第一个任务点的任务是思维题:有一个猎人和一只狼，还有一个男人跟女人，男人带了两只狗，女人则带了两只猫。我们前面有一条河，但只有一条船，船一次只能载两个人或一个人和一只动物。

但在这里只有男人，女人和猎人才能支撑这艘船。当猎人不在的时候，狼会咬所有的人和动物；当男人不在的时候，女人的猫会和男人的狗打架；女人不在时，男人的狗会咬女人的猫。现在问怎样安全渡河？问题一出，四个小组的成员就开始讨论纷纷，经过大家的集思广益和互相帮助，最后每个小组都回答正确并合影留念。

第二个任务点的时候，教员拿来了一根很粗的绳子，让大家围成一个圆，跟随较远的口令，大家一次完成着不同的动作。然而，让人意想不到的是，一根软软的绳子，在被大家同心协力的一起紧握时，他可以坚硬如铁，甚至可以让人在上面走路。这充分说明了团队合作的重要性，我们的同事已经做到了！

接下来我们依次完成了多人多足、“3、5、7”石子游戏、多人持一根毛笔写字等不同的拓展训练，这些游戏让我们认识到同心协力是培养团队成员们的团队协作能力、互相配合默契能力、心灵感应能力的重要条件。一个团队需要全力以赴的配合合协助，才能更好的工作和生活，创造出令人印象深刻的成果。

在整个拓展训练的过程中，我们每个人都保持着积极的情绪。即使在拓展结束后，虽然大家都很累，可每个人都兴致勃勃地议论着拓展中的事情。通这次拓展训练明显的增强了大家的自信心，磨练了战胜困难的毅力，同时增进了大家对集体的参与意识与责任心。

虽然拓展活动只有一天，但我认为这次经历一定会给大家今后的工作带来很大的帮助。

在拓展结束时，教员带领大家来到我们出发的地方，很大家说了很多，其中最重要也是出现频率最高的一个词语就是“团结协作”。是的，团队最重要的核心力量是什么？那就是公司的员工全朝着一个方向努力，大家的心都往一处去，相互配合，这样的团队才能给自己，给客户，给许许多多即将加入我们的人以希望和信心！

公司活动个人总结篇3

综合服务分公司开展质量回访活动

综合服务分公司张婷婷

为更好地服务于测井生产和满足公司员工需求，贯彻落实综合服务分公司的“如家服务”理念，进一步提高服务质量和标准，分公司开展了服务质量回访活动，并取得较好效果。近日，综合服务分公司走访***家机关科室和基层单位，针对服务质量、服务效率、服务态度、安全环保等方面与用户单位进行交流沟通，充分采集了用户单位的反馈信息。本次走访调研采取一对一方式直接与受访对象交流，分别从不同角度了解用户单位对分公司综合服务的评价，诚恳征求用户单位的意见和建议。

为此，分公司进一步完善了《服务质量信息反馈表》，使其更切合实际、突出要点。不仅如此，分公司通过多种途径与吉林事业部相关单位取得联系，进行了沟通，收集了有效的反馈信息，并以客观的态度听取用户对分服务的意见。

据统计，活动中收集的问卷综合满意度达到xx%。在回访过程中，各受访单位充分肯定了分公司的综合服务质量和服务水平，同时对分公司提出了很多有益的宝贵建议。为确保质量回访效果，综合服务支队专门召开小组会议讨论有关问题，充分调动基层单位工作积极性

对发现的问题及时整改，对9个部门和单位提出的问题进行了书面说明。

综合服务分公司将不断提高服务标准和质量，用心营造“如家”氛围，一如既往地、全心全意地做好服务保障工(来自: 在点网:企业回访活动总结)作，为公司做出应有的贡献。

第二部分：20xx宽带专访1107总结分析

20xx年宽带客户满意度专项回访报告

各地市分公司：

自9月10日起，全省各地市分公司从网络质量、客户服务、用户意愿和建议意见等方面，以调查问卷的形式开展“为民服务创先争优”宽带用户满意度专项回访活动，现已结束，将回访情况总结通报如下。

一、总体情况

本次回访要求成功回访宽带用户数量为各地市分公司在网用户数的3%以上，并综合考虑各区域经营部所辖用户比例。共计回访宽带用户数为11***户，其中长春3***户、吉林市2***户、延边1***户、四平1***户、通化1***户、白城1***户，辽源***户、松原***户、白山***户。

在走访的11家**户中，有4家**对公司宽带服务不满意，满意度仅为xx%。

二、回访结果

（一）全省综合情况

1、用户选用铁通宽带的理由：主要是**优惠（占xx%）、经朋友介绍或原使用铁通**（xx.x%）、网络内容丰富（xx.

由此可见，**优势和独特的彩虹影视是铁通的独特特征。

2网络用户时间分布：xx。x%的用户不到一年，而xx。x%的用户年龄在1-2岁之间；只有xx。x%的用户使用网络超过2年。

从后续结果可以看出，长期使用铁通宽带的用户只有不到三分之一，用户忠诚度较低，有待提高。

4、**优惠方面用户的意见和建议情况：在**不变的情况下，xx.x%的用户认为铁通公司的网速需要提高；另有xx.

x％的用户倾向于赠送实用礼物，而xx。 x％的用户关心丰富的网络内容。

5用户对铁通宽带服务比较满意：好的服务态度占了xx。x%；维修及时xx.

x%；装机迅速不超承诺时限xx.x%；遵守预约时间占xx.x%；服务人员素质好xx.

x%；由此可以看出，用户对服务态度好和装移修机及时较为满意，有关预约服务的履约情况和人员素质等方面还需要进一步提高。

6、在了解用户对铁通宽带服务哪些方面不满意时，共有4***人提出了不满，主要在三个方面：反映服务人员素质差占xx.x%；反映网速慢、掉、卡等占xx.

x%；反映维修不及时占xx%。

（二）地市分公司情况

1、长春分公司

长春分公司宽带用户选择铁通宽带的原因是**由是，独家接入（xx。x%）；虽然用户反映网速慢，丢卡，还有xx。x%的用户认为网络质量可以接受；在**不变的情况下，xx.

x%的用户

认为网速需要提高；xx%的用户对服务人员的素质不满意，xx%的用户对故障排除的及时率不满意。

2、吉林市分公司

吉林市分公司个别因素占比和全省有些许不同，在选择铁通宽带的理由方面：除**优势（xx.x%）外，交费方便（xx.

x%）是用户选择宽带业务的主要因素；用户对宽带服务的诸多方面都很满意，满意度趋于一致，这在全省各分支机构中是少见的。

3、延边分公司

用户在网时间和全省情况有所不同，其中1-2年间用户占xx.x%，两年以上用户占xx.x%，数据显示延边分公司客户忠诚度要好于全省平均水平；有关网络质量方面，有xx.

x%的用户对网络质量有良好的感知，网速慢、掉线、678/691所占比例为xx。x%，xx。x%和xx

x%，数据结果和其他地市分公司有明显差别；用户对服务态度和人员素质满意，占xx。分别为x%和xx%；用户对网速慢、掉线等方面不满意，希望进一步提高网速。

四平分公司的主要特点是用户选择铁通宽带的原因是**，网络质量稳定，占xx。分别为x%和xx%；二十。x%的用户对网络感知反映良好；在宽带服务方面用户对于“服务态度”持较高的认可程度，达xx.

x%；不满意的用户主要集中在问题的排除上，而xx。有百分之十没有及时修理。

5、通化分公司

一年内用户占xx%，两年以上用户占xx%。老用户比例较低，忠诚度低于全省平均水平；在网络质量感知方面，网速慢占xx%；在不降低**的同时，提高网速是xx%受访者的要求；通化分公司在被调查的宽带用户中服务态度和及时维护满意度较高，占总数的xx%。

6、白城分公司

从用户**时间来看，1年以内用户占xx%，3年以上用户占xx%，用户忠诚度较低；在用户对网络质量的感知方面，xx%的用户感知较好，xx%的用户认为网络速度慢；对公司的建议是：在不变**的情况下，提高网速，丰富网络内容，两项合计占xx%；用户认为白城铁通宽带业务服务态度好，认可度高，占xx%；不满意的方面主要是安装和服务态度不及时。

7、辽源分公司

从网络时间来看，一年以内用户占xx%，两年以上用户仅占xx%，忠诚度较低；在网络质量感知方面，反映网速慢的用户比例达到xx。x%；相应提高网速的需求也是用户的迫切期望，占xx%；用户更满意辽源铁通的人员素质和服务态度；不满意方面集中在维修不及时和网速慢、掉卡、掉卡等。

8、松原分公司

用户选择铁通的原因是**优势和独家访问；用户在网时间分布较为均衡；思想汇报专题在网络感知方面，反映较好的占比xx%，网速慢的占比xx%，

网络质量一般，用户感知参差不齐；对公司的建议是：在**折扣方面，主要提高网速；用户对松原铁通的服务态度比较满意，不满主要集中在维护不及时和网络质量上。

9、白山分公司

用户选择铁通宽带网的原因主要集中在网络内容丰富、网络质量稳定，占总数的xx%；网络用户结构也比较均衡，1-2年占xx%，不足1年占xx%，2年以上占xx%；在用户对网络质量的感知方面，xx%的用户反映网络质量不好，占xx%；用户建议在**优惠方面，提高网速（占xx%），丰富网络内容需求占xx%；用户对服务态度、人员素质、安装机时满意；不满意的方面主要集中在性能和维护不及时。

三、几点建议

1**在优惠活动中给予带宽时，实际网速应大幅提高，否则容易引起用户反感。

2、除**优势外，网络内容丰富也达到了吸引用户的目的，应继续做好本网网络内容服务如影视、游戏、**等内容的丰富化和差异化。

三。用户对服务态度比较满意。如果预约服务机制落实到位，会对提升满意度起到积极作用，否则会适得其反。

4、服务人员综合素质应通过各种培训以及岗位练兵、技能比赛等方式进一步得到有效提升。

请各分公司以本次专项回访结果为依据，对本单位在宽带服务中

篇三：回访工作汇报

关于回访工作的汇报

在日常的回访工作中，我们的工作中存在着一些问题，这些问题主要有两方面，一个是人员材料方面，还有一个是服务态度方面。让我们通过一些案例来谈谈这些问题。

案例一在回访的过程当中，有**长抱怨一些木质的桌椅坏了报修之后，物业方面的回复是不能修。

分析：1.首先借到报修之后，不管能不能修都应该先到病房看一下，很多时候可能就是上个钉子就能解决的事，在沟通方面还需加强。

2.在这些木质桌椅家具方面的报修也经常发生，物业能否招一个木工之类的人员。

案例二一次，**长报修说病房的小车坏了，接报人员说不能修，**长就让物业领班接**并说明情况，领班的回答是让**长自己把车子拿下来看看能不能修，**折腾半天把坏了的小车拿到下面之后得到的回应是不能修，然后自己再拿回去。事后回访中**长在说明情况时非常激动。

分析：首先要明确对于医护人员我们就是服务的一方，俗话说：“顾客就是上帝”，我们的情况也很类似。

在这种情况下，如果物业管理人员去病房了解情况，他们不会给人留下我们不积极、不负责任的印象。

案例三经常有**长反映病房的沐浴蓬头的质量有问题，甚至有**长反映一星期就坏了，一直要报修更换，甚是繁琐。

分析：对于医务人员反映质量不合格的小材料，如淋浴喷头，采购部门是否可以考虑采购其他品牌。

案例四**长反映病房里的墙面瓷砖有脱落现象，报修之后得到回应也是没有材

料无法维修。之后，在回访中，科长表示可以理解情况，但希望今后能解决类似问题。

分析：物业方面的解释是没有相应的材料，所以我觉得能否对目前一些经常会接到报修，却经常以没有材料而不了了之的东西，如瓷砖、上面提及的小车等，物业方面能否做个统计。

总结：当然有时候**长可能不大理解我们工作，对于不满意我们工作的医护人员，我们首先最基本的在服务态度方面要正确；但是对于能够理解我们的工作，对我们的后勤工作有很好印象的医务人员来说，我们不应该让她们失望。

公司活动个人总结篇4

为了认真贯彻落实县教育局《关于开展征信活动的通知》文件精神，根据县征信办的工作安排，在学校开展征信宣传活动。现将本次征信宣传活动开展情况汇报如下：

一、加强领导，精心部署征信宣传活动

我校在征信工作中非常重视征信宣传工作，成立宣传领导小组，由校长任校长，副校长、学生科、后勤、保卫等科室主任、后勤科负责人、教科室负责人为成员，制订了《征信宣传活动实施方案》、《征信宣传工作责任分工》、《征信宣传工作责任分工》、《征信宣传活动工作要点》、征信宣传活动工作责任分工》等制度、责任分配表。各科室及时召开会议，研究征信宣传工作，制定征信宣传的方案，明确了征信宣传的责任。为确保征信宣传工作顺利进行，学校成立了征信宣传工作领导小组，具体领导征信宣传活动的开展，并形成了领导小组办公室、宣传科、后勤科三个科室的`共识，明确了分工，责任到人。

二、突出主题，广泛宣传征信政策

三、加强督促检查，确保征信政策落到实处

征信宣传活动开展以来，我们坚持每月一次的征信宣传巡回检查，对学校征信宣传活动进行全面检查，并对征信活动进行全面的检查，对征信政策落实不到位的，将责令其限期整改。为确保征信活动顺利开展，学校征信宣传领导小组成员每月至少对征信政策落实情况的情况进行一次全面检查。为确保征信宣传活动落到实处，学校征信宣传领导小组每两周一次对征信政策落实情况的情况进行全面检查。学校征信宣传领导小组成员每月至少召开一次征信宣传工作会议，对征信宣传工作进行全面检查，并对征信政策落实情况进行全面检查，对发现的问题及时进行通报，并对征信宣传工作进行全面督办。

四、加强宣传，营造征信宣传良好氛围

征信宣传工作是一项重要工作，我们充分利用学校信息宣传的阵地作用，加强对征信宣传活动的宣传，营造征信宣传良好氛围。为确保征信宣传工作顺利进行，学校在征信宣传活动开展前期，学校召开征信宣传工作会议，研究征信宣传工作，制定征信宣传宣传活动方案。征信宣传工作做到“三个结合”，即：与征信宣传工作相结合，与征信宣传活动的相结合；与征信宣传工作相结合，与征信政策宣传活动相结合，与征信活动活动活动相结合；与征信宣传工作相结合，与征信宣传活动活动活动活动活动活动活动活动相结合。

通过宣传教育活动，使征信宣传工作的意义得到了加强，收到了显著效果。我们将把征信宣传活动与学校工作相结合，通过宣传征信宣传活动，营造良好的征信工作氛围，使征信宣传活动有声有色地开展下去。

公司活动个人总结篇5

根据公司《关于**＜关于发展“感恩企业”大讨论活动的通知＞的通知》文件要求，我所开展了“感恩企业”大讨论活动，现将开展情况总结如下：

一、班子重视

所委会班子成员高度重视此项主题教育活动的开展，召开职工大会认真宣贯了通知精神，党员争做学习实践的表率，并将活动与“四好”领导班子建设、安全生产、优质服务、开展“满意工程”等实际工作有机结合，以此使“感恩、责任、报效”成为全体员工的自觉感悟、自主意识、自觉行动，促进企业和谐发展、安全发展、跨越发展。

二、组织实施

召开全院职工大会，组织研究上级规定的学习内容。并组织职工从“我为企业做了什么、我为企业创造了什么、我为企业带来了什么”等三个方面开展“感恩企业”大讨论活动，按要求撰写心得体会，进一步推进了全所员工认清形势，顾全大局，正确对待改革中的利益关系调整，珍惜来之不易的安定团结局面，激发员工的工作热情，为企业发展尽心尽力。积极引导全体员工结合自身工作实际，查找自身不足，树立“你用电，我用心”的服务理念，积极改进服务态度，改进服务方式，提升服务质量。

三、活动效果

通过活动的开展，有力地促进了安全生产、经济效益、优质服务、“四好”领导班子建设、员工队伍建设、企业稳定及创一流等各项工作，对构建和谐的人际环境、工作环境、团队环境，营造良好的创业氛围起到了积极的作用。有效促使广大员工积极践行国家电网公司“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，进一步增强员工“我是国家电网人”的自豪感、荣誉感和责任感，激发员工内在潜力，提升工作效率，引导员工懂得感恩，践行责任，忠诚企业，甘于奉献，自觉将实现自我价值与实现企业使命有机融合，实现员工与企业同发展。

在活动开展的过程中，大家纷纷表示：企业近几年来经济效益不断好转，员工的待遇明显得到提高，我们能不对企业抱有感恩之心吗？能不对企业忠诚吗？

通过开展“感恩企业”活动，使员工们认识到：只有忠诚企业，企业才能发展，企业发展了，自己才能得到实惠，自己得到实惠了，就要感恩企业，这样才能构建和谐企业，提升企业的凝聚力、向心力和核心竞争力。

公司活动个人总结篇6

经过两周以来的精心准备，我公司xx年员工封场晚会于12月12日下午15时在东方宾馆大舞台隆重举行，晚会在刘总及公司各位领导及各部门的关心、支持和密切配合下，完满结束。晚会为广大员工提供了一个展示自我的舞台，在公司员工中得到了很好的反映，达到了预期效果。

因为临近封场，公司近期组织的活动相对较多，在12月1日全球模特小姐大赛巡游赛的工作结束后，我们才着手进行员工晚会的准备工作，所以晚会各项工作时间进程也相对紧张。针对大批球僮南下海南培训致使部分优秀节目无法参演的情况，行政事业部及人力发展部积极开展各部门的动员工作，进行了对节目及演员的确定和审核，在一次次的彩排过程中，我们不断完善、修正和优化节目，在12月12日上午进行了最后一次走场彩排后，晚会于15时正式举行。

1、此次晚会将以往两个版块的模式改进为分“回顾、感动和展望”三个版块，使内容更丰富，从而从整体上展现出了趣味性与互动性结合的特点，体现了大家的晚会大家参与的宗旨。

2、整台晚会自始至终氛围良好，参加演出活动的较多为07年度新晋员工，他们富有青春活力，很好的带动了京南全体员工的积极性。

三。晚会节目形式多样，语言类节目很受欢迎，其中素描和演讲都很新颖。

4执行小组成员分工明确，各司其职，几乎没有大错。

5、晚会之所以完满成功的举办，关键在于公司领导及各个晚会执行组成员的积极配合，充分体现了京南员工合作意识和团队精神，增强了公司的凝聚力。

6、晚会本着自主自立为本，成本意识优先的原则，在晚会的各个准备阶段，都严格掌控着成本，我们根据公司现有的资源，实现各部门资源共享，并充分发挥执行组成员的特长和能力，尽最大的可能进行成本压缩。

1参与彩排的员工的时间观念和态度需要加强和引导。

2、虽说对前期工作做了充分准备，但是在实际实施过程中还是出现小的失误，比如：话筒的电池问题，以及无线麦使用问题。

三。晚会当天，表演者缺乏与观众的互动，在排练时应加强歌曲节目的舞台渲染力。

4进入会场时发现，有员工声称部门没有给发票，各部门上报的参会人数也不准确。

5、个别参加晚会的员工素质需要加强，以后出现类似活动应请部门协助管理。

党的组织过程中存在的不足，为我们今后组织类似活动积累了宝贵经验，提供了借鉴案例。

xx年对公司来说是一个新的起点，对于每一位员工来说也是一个新的起点，那就让新的起点从这里开始，借用晚会台词里的一句话： “让我们共同期待，明天会更好!”

公司活动个人总结篇7

篇一：职业生涯规划报告

职业生涯规划报告

一、自我探索

二、职业探索

三、决策与应对

四、自我监督

一、自我探索

1．职业兴趣

我利用兴趣岛游戏和优赛职业兴趣评估**探索自己的职业兴趣。通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理，职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是，职业满意度、幸福感和控制感都会增强，这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。

根据职业兴趣评估结果，我的职业兴趣如下：

自我评估的结果：sra

社会型（s）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；他们关注社会问题，倾向于为群体服务；对教育活动等感能力。实用（r）可能缺乏社交技能；更喜欢具体的工作任务；也许显得有些直率、实际和固执；通常具备一些技能和技巧。艺术型（a）喜欢通过艺术来表达自己；它常常被认为是富有想象力、自省和独立的；重视艺术形式的美学和创新。

交易型（c）通常被认为是实际的、顺从的、友好的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。企业型（e）喜欢领导决策；它通常被认为是权威的、雄心勃勃的和有说服力的；擅长言语技能。艺术型（a）喜欢通过艺术来表达自己；它常常被认为是富有想象力、自省和独立的；重视艺术形式的美学和创新。

可能适合的职业：执行秘书、行政助理、城市规划助手、销售助理、保险相关人员、人力资源助理、办事员、银行会计、记账员、速记员。职业兴趣探索小结：

参考职业兴趣评估结果，回顾我的成长经历，我的职业兴趣逐渐清晰。无论是我喜欢做的事情，喜欢从事的活动，喜欢的课程，还是喜欢的环境，很多事例都表明兴趣时时处处都在影响着我的行动。我的职业兴趣总结如下，作为未来职业选择的参考：

经过对职业兴趣的探索，我发现我更喜欢事务型和社交型的工作。喜欢与人交际、实用的、友善的、保守的，在这些兴趣之中也存在着矛盾。2．职业能力

我使用优赛生涯**的探险团小游戏和职业能力测评探索了我的职业能力。通过探险团小游戏我学习了职业能力探索的一些基本原理，职业能力与职业兴趣一样可以实用、研究、艺术、社会、企业和事务六种类型，在不同类型的工作环境中需要不同类型的职业能力。此外，职业能力并不是一成不变的，我们不仅可以根据现有的能力优势来考虑自己的职业发展，也可以根据自己的兴趣来培养自己职业能力，让自己的能力与兴趣更加吻合将更靠近自己的梦想。

根据专业能力评估结果，我的专业能力如下：

交易型（c）通常被认为是实际的、顺从的、友好的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。社会型（s）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；他们关注社会问题，倾向于为群体服务；对教育活动等感能力。企业型（e）喜欢领导决策；它通常被认为是权威的、雄心勃勃的和有说服力的；擅长言语技能。

职业测评的结果：sec

社会型（s）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；他们关注社会问题，倾向于为群体服务；对教育活动等感能力。企业型（e）喜欢领导决策；它通常被认为是权威的、雄心勃勃的和有说服力的；擅长言语技能。交易型（c）通常被认为是实际的、顺从的、友好的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。

可能适合的职业：福利机构管理者、社会工作者、盈利机构管理者、退伍军人服务**、工商会事务代表、教育咨询家、宿舍管理员、旅馆经理、餐饮服务管理员、律师助手、个人经济顾问、物理**家。

通用技能测评结果：

工作中不仅要有专业能力，还要有综合能力。专业能力是指经过系统的学习和训练才能获得的能力。一般能力是指能够在各种工作环境中使用的能力，如沟通能力。

使用yousai career**提供的通用能力评估，我对我的一般能力进行了如下评估：

较擅长压力与情绪管理；沟通、解决问题、团队合作、项目管理、执行、目标管理、时间管理、资金管理不好；。

360度评估结果：

除测评外，采用360度评估的方法，收集周围的人对自己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、能力信息。使用yousai career**提供的360度评估工具，我对自己的总体能力进行了更深层次的探索

自我评价

?优点：

有责任心，善于缓解压力和情绪，关心他人。

?缺点：

没有耐心，有时很固执，容易激动。

家人评价

?优点：

孝顺，懂事。

?缺点：

我不喜欢做家务。我经常看电视。

老师评价

?优点：

听话，遵守纪律。

?缺点:

不够主动，不够积极。

亲密朋友评价

?优点：

认真，负责任

?缺点：

不积极，容易激动。

同学评价

?优点：

平易近人，关心同学。

?缺点：

有时不够积极，比较沉默。

其他社会关系评价

?优点：

做事认真，负责。

?缺点：

不够主动。

职业能力探索小结：

参考职业能力和通用能力测评的结果，以及360度评估中身边的人们对我的评价，我对自己的能力有了更为深刻的认识。一方面，能力探索的结果为我的职业发展道路提供了参考；另一方面，综合分析能力和兴趣的探索结果也为我下一步培养自己的能力提供了方向。我的专业能力总结如下，供今后发展参考：

通过评估，我擅长压力和情绪管理；沟通、解决问题、团队合作、项目管理、执行、目标管理、时间管理和资金管理都不好。比较适合社会型和事务型的工作，可选择的工作有很多，做事比较有责任心，但是比较没有耐心。所以要适度培养自己的耐心，以适应工作的需要。

3．职业价值观

篇二：温馨之家活动总结

活动

总结

二〇一六年三月

“温馨之家”标语活动总结

活动意义：

为了进一步促进我校校园文化与校园文明建设，营造一种良好的自律、自我教育的整体文明氛围与风气，引导在校学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，提升自身文明修养与综合素质。在学院领导的大力支持下，公寓部于3月15日在粮食工程系范围内组织开展了以“温馨之家”为主题的校园文明标语征集活动截止到目前该活动的评选工作已顺利结束。

评委：为了公平起见，请系学生会各部门负责人和成员进行比较；

1评委：秦国庆、王东东、徐震洋、陈郝、范家洋、陶梦云、徐鑫鹏、周明明、杨新宝、张文文。

2、统分人员：公寓部全体成员

3、评分规则：每个作品满分100分，每个评委每个作品10分，根据活动主题进行打分，10个评委总分加起来平均，获得男女最高分则为本次比赛的第一名。

评委打分现场

评委评比现场

活动时间：

20xx.3.16(作品上交截止时间)

获奖作品及名单：

一等奖：

男312宿舍，高职1355分（同住，同住，同住，**情况）得分；

84.7

女731宿舍粮工1501（有缘同聚一宿舍，携手共圆理想梦，床与床的相连，心与心的沟通)得分；83.2

各领奖班级代表

二等奖：

男103宿舍，高职1460（房间明亮典雅，同心同德）得分：81.2

男212宿舍费用1401分（我和你创造的环境很美，宿舍温馨共享）得分：81.0

女717宿舍高职1460分（文明进雅居，宿舍通温暖）得分：79.2

女929宿舍粮工1501分（文明宿舍是我的家，冬暖夏凉，我爱它）得分：79.1

三等奖：

男114宿舍造价1505

（擦去一片污渍，搭建心灵家

园；净化一片心灵，共建和谐宿舍）得分：76.6男426宿舍造价1506（聚英豪来安粮共识求学，散才子去四方社稷辅君）得分：77.8

男314职业学院1355（房子虽小，心却宽广；人是不同的，而道和）得分：78.0

女925造价1504（somedaywewillflytogether)得分：77.0

女716职业学院1250（从细节入手，和谐相处）得分：76.9

女712，高职1355分（方寸空间讲究文明，万丈空间秀风采）得分：77.5

活动总结：

此活动是由公寓部主办的，同学们都踊跃参加征集标语(:企业冬暖活动总结)活动，上交作品101份。经过初选，共有24部男女作品脱颖而出。

里面内容都表达了自己的真实想法和宣传意义，从自身做起，深知每个人的行为规范都代表着学校这个集体，为了迎接评估工作，努力把自己好的方面展示出来。通过标语征集活动，激发学生的责任感，让他们积极参与到文明校园建设中来。自创口号可以充分发挥学生的个人能力，加深对校园的了解

篇三：10月工作总结

10月工作总结

一、10月成果展示（一）与去年同比

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二、**工作方面（一）早市：

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从两个店的**商品前10强来看，无论销量还是销售额，均不理想，销量极少，销售额当然也极低。这说明了什么？这说明我们的选择不能满足顾客的需求，也不能吸引顾客购买。

**点击率很低，这可能与显示器有关。凤中店地方小，没有堆头、端架**陈列位，广场店**陈列位也少，卖场整体形象不佳，营销氛围不浓，也是影响**点击率的原因。（四）中秋国庆**分析：

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（1）活动一：5万大奖任你抽

从会员独享商品的销售来看，两个店均好，增长率均很高。广场店平均销售增长率为83.3%，平均销售增长率为82

3%；凤中店平均销售增长率为84.7%，平均销售增长率为83.6%。

（3）活动三：猜灯谜，带奖品

1、销售额：

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（1）活动一：针织商品大折扣

从两个店提报的统计表数据来看，各有一个品类出现了**中下降的情况，分别是：广场店的手套**中较**前下降了94%，凤中店毛拖**中较**前下降了20%。是什么原因呢？

我们要找一找，思考一下。其它各品类均有上升，上升最高达到54%。一般来说**上升的效果并不理想。

（2）活动二：会员独享零毛利

广场店情况：前十大会员商品销售中，**店均较**前均有增长，增幅最低为85%。凤中店情况：

会员商品销售前10强中，**中较**前有的上升了，有的下降了。一种下降的商品是添加245毫升新鲜的酱油和面条，减少了150％。其它会员商品最低涨幅为20%，低于广场店。

原因是凤中店没有端架、堆头等陈列空间。（3）活动三：火锅调料+肉丸=超低**。

广场店：火锅调料和肉丸增加了。火锅调料的增长率最低，为62%，肉丸的增长率最低为39%。

还是有一点效果。但是，这种**形式的操作可能不是很好，客户购买也不方便，这与我们的预期相去甚远。

凤中店：火锅调料出现负增长，肉丸也出现负增长。

从**商品销售前10强来看，广场店效果较好，第一名土豆较**前翻了10倍多，第10名也较**前翻了近8倍。凤中店差些。

三、营运工作

（1）广场店副食品区的调整：由于凤中店必须关门清货，该工作已暂停。（2）凤中店资产清理：完成。（3）秋冬商品展示：完成。

（4）十月份自购商品订单：已完成。

（5）卫生工作：经检查，均良好，其中广场店90分，凤中店85分。

四、采购工作：

暖冬产品新产品的引进和采购，未提交新产品确认表。

五、结语：

纵观10月份的工作，实际与计划对比，基本完成。

10月工作中，出现的老问题较多，新问题不少。下面我讲几个问题。（一）还原问题：

我经常看到一楼的商品往二楼跑。新鲜商品放在副食区和收银台。许多孤儿商品没有到位。孤儿商品还原问题，没有引起我们的重视。接下来，我要求每一个班都要做好商品修复工作。

各课每2小时派一名员工将商品还原。它是把这节课上的商品还原到这节课上，它是把其它课程的商品还原到商品课上。

（二）pop的问题：

1写作要及时。不要把pop留空。它包括小波普，**花和大波普。2、写好了要挂上，不能放在堆头上不管。

3、每个商品一上堆头，就要写pop。要告诉你的员工，记住这一点。（三）冻库：

不能存放**商的商品，因为没人监管，如果把我们的商品拿走了，谁负责？（四）防损员的责任心：

防损人员没有责任心。顾客可以带任何大包，这是不允许的。除了钱包，任何袋子都不能带进商店。

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公司活动个人总结篇8

篇一：公司环保宣传活动总结

公司环保宣传活动总结

为贯彻集团公司开展xx年“六·五”世界环境日活动的精神，响应中国主题“低碳减排·绿色生活”的号召，从我做起，推进污染减排·践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会等中心工作，认真组织内容丰富、形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下：

1、积极动员员工订阅环保宣传资料，广泛宣传环保知识。为了扎实地宣传环保知识，使环保知识深入企业基层，推进宣传的广度和深度，动员职工群众订阅环保宣传资料，在小范围内营造环境宣传氛围。

二、举办“六·五”世界环境日咨询活动。 6月5日上午，我单位在通勤队举行现场咨询活动，活动咨询点设置环保宣传展画、横幅等，突出了今年世界环保日主题“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”和中国主题“低碳减排·绿色生活”。活动现场工作人员现场接受职工咨询，为群众解答疑难问题；同时，向群众发放环保知识宣传单。

据统计，共收集有效意见建议100余条，发放环保宣传单500余份。通过活动，让职工群众一同来参与环保、支持环保，支持我公司环保工作，为我公司环保工作发展营造更好的企业氛围。

3、充分利用**营造广泛的环境宣传氛围

（一）在环保宣传月开始，已制作印有环保宣传口号的横幅，悬挂于公司各队厂。

（2）通过通勤车载电视，增加环保标语意识、法律法规知识宣传月；在集团公司环保部门的大力支持下，围绕今年环保宣传月的主题制作了3条专题新闻。

4、在公司各单位、部门开展环保专项知识培训。

（1）在环保宣传月期间，公司组织员工参加环保法律法规和管理知识的培训，号召员工保护环境、珍惜资源。

（2）各单位、各部门积极响应环保宣传月活动，悬挂海报、张贴宣传画。此外，一些单位还举办了相关的环境宣传教育活动，进一步提高了职工的环保意识。今年环境宣传月里，我们做了一系列的环保宣传工作，环境保护气氛正在逐渐加深，取得了很好的效果，宣传效应不断呈现。

今后，我们将一如既往地不断加大环保宣传的投入，营造良好的环境保护氛围，真正让环境保护成为每个职工群众的意识。

篇二：公司环保工作总结

******公司

环保工作总结

xx年公司在上级环保部门和集团公司的关心指导下，认真贯彻落实各项法律、法规，坚持以科学发展观为指导，强化环保目标责任制，企业环境管理能力进一步提高，各项工作取得长足进步，未发生一起环境污染事件，公司形象得到进一步提升，较好地完成了全年的工作任务，总结如下：

1、完善环境保护管理网络，加强责任制建设

年初，根据上级环保部门和集团公司的要求，结合公司实际情况，制定了xx年环保目标和任务。设立了专门的环境管理机构，配备了专职环保负责人，充实了各级兼职环管理人员，进一步明确了各级领导、各个部门以及员工的环境保护责任。

二、建立、健全管理制度

公司建立了环境管理体系，完善各项环境卫生管理制度，认真强化从采购、储运、生产、销售各个环节的事故防范和应急措施，完成环境事故应急预案的编制并报市局备案。

qhse体系建立过程中，公司依据相关标准的要求，建立了《环境管理程序》、《废弃物管理制度》等一系列环境保护的相关制度，并对公司范围内的环境影响因素进行识别，共识别出环境影响因素296项，重大环境因素24项，同时逐项制定了控制措施。

三、依法执行新、改、扩建项目“三同时”

公司项目按国家环保有关法律法规要求，进行了环境影响评价，工程相应的环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用，中试装置在今年8月份顺利通过环保竣工验收。

4、加强宣传培训，增强员工环保意识

xx年公司以“4·22”地球日、“6·5”世界环境日、节能减排宣传周为契机，广泛开展了环保宣传工作，制作了环保宣传站牌、橱窗2处，利用络向全体员工发放家庭环保小常识以及环保宣传手册，强化员工的环境保护意识。

5、加强监督，认真组织各项专项行动

1、公司设生产废水、生活污水两个废水排放口，排放口已按要求规范化设置，并已按诸暨市环保局的要求安装了废水流量计和cod自动监测仪。污水处理站外排口**toc检测仪、流量计，公司现有环保处理设施运行正常，并有专人负责、专人操作，定期进行检修。

2、按照上级环保部门及集团公司环保工作要求，结合公司《环境管理程序》规定，不断强化环保检查力度，巩固以岗位班组、部门、公司**环保排查治理络，对已发现的不符合项坚决进行治理，做到了早发现、早解决。继续做好生产现场的环境保护工作，xx市问题整改率100%。

三。以积极应对可能发生的突发性环境污染事件，提高环境应急能力。进行了雨排口隔断系统改造，在6处雨排口，逐个安装隔断阀，应急状态下雨排管实现与公司外部隔绝，杜绝发生污染责任事故。同时，对各生产单位的雨污分流设施进行改造，严格控制生产污水和清水排放，实现源头治理。

6月组织开展罐区储罐泄漏突发环境污染事件应急演练。公司参演人员等共60人，演习共持续30分钟左右，演习效果良好，高质量完成设想目的，锻炼了员工应急救援能力，同时也检验了公司环保应急机制的有效性。

六、“三废”处置

根据上级环保部门的要求、以及qhse体系建设的需要，按国家有关法律、法规、标准的要求，妥善处置各类危险废弃物以及一般工

业废弃物。重组份残液、精馏残液、废树脂催化剂及废吸附剂等危险废弃物全部交******废物处置****焚烧或安全填埋处置，并已到***市环保局、***市环保局办理专项审批手续，严格执行了转移联单制度；公司危险废物的收集和贮存按照国家《危险废物贮存污染控制标准》要求实施，防治流失产生污染。xx年无废水达标排放。

7、积极开展企业污染源普查

为积极响应**部门号召，做好配合工作，同时也全面掌握公司各类污染源的数量、排放量、排放去向、污染治理设施运行状况、污染治理水平等情况。根据市局统一部署，公司污染源普查统计小组，对公司生产及相关部门各项数据进行统计、审核、登记并上报，为公司的环境质量改善提供依据，按时、保质完成市局要求的污染源普查数据上报工作。

8、高度重视做好污染减排工作

公司按照**、集团对污染减排工作的总体部署和要求，重组减排领导小组，加强领导，及时传达上级要求，精心部署、细化目标，大力宣传，注重监管，增强实效，定期召开污染减排专项工作会议，全面部署落实各项污染物减排工作，公司减排工作取得了一定的成效，吨产品废水排放量同比下降10％，cod排放量同比下降12％。

九、xx年工作计划

xx年，公司将进一步做好环保各项工作，以完善规章制度，规范管理为重点，遵照年度工作计划，狠抓落实，以高度的责任心和敬业精神，奋力拼搏，以确保环保工作方面取得新成绩。总体思路：以科学发展观统领环保工作，大力推进清洁生产，切实加强污染减排工作，不断强化环保管理队伍的水平，提升公司竞争力，实现公司的

可持续发展。

1要在上级环保部门的指导部署下，积极开展清洁生产，大力发展循环经济。提高重点环境风险源应急监测和处置能力,架构内部信息络平台，实现信息资源共享，提高依法实施环境监管的水平；

2不断完善公司环境保护及相关管理制度，细化环保工作，加强各级环保管理人员的技能培训，提高工作水平；

3、认真做好“三废”排放监督、管理和统计工作，切实推进污染减排工作，降低“三废”排放量。

4、利用公司内部邮件、学习刊物及宣传栏，向员工宣传环保小常识，加强环保日常教育，提高员工环境保护意识。

第三章：xx年企业环境保护工作总结报告

污水站述职报告

今年，根据我公司年度工作总体部署和工作计划，环保方面

面的工作，在公司领导班子的正确领导和企业文化的指引下，污水站人员的团结协作，共同努力下，公司环境保护工作进一步提高，各项工作都顺利开展，未发生一起环境污染事件，公司形象也得到进一步提升，较好的完成了工作任务。现将工作总结如下：

1、老厂污水处理运行稳定，效果显著。

污水处理设施得到维护，包括管道、铁池、水泵

楼梯、防护栏除锈，刷漆防腐。冬季要做好保温防冻工作，防止设备冻裂、不能稳定运行，保证污水处理设施设备的良好运行。针对污水处理工作劳动强度高、脏、臭等，不畏臭气熏天，微生物的侵害，我们依然坚持在此种恶劣环境下努力做好污水治理工作。

不时用手清理污水池内的污泥、浮渣和堵塞的管道。每天做好cod、ph等水质检测实验，用显微镜观察微生物（细菌）的活性。为了防止污泥老化、污泥膨胀和污泥沉降比不稳定，对生物相和菌群进行了记录。

控制相关参数，保证污水处理设施安全稳定运行，达标排放。近一年内，累积迎接环保局检查100余次，清理污水池10余次，做污水cod水样分析实验240余次，达标排放处理污水约15000m3，cod去除7000kg，nh3-n去除xxkg；cod去除率达96%，nh3-n去除率达91%。

2、老厂区燃煤锅炉改造，清洁能源锅炉按期更换

为贯彻国家《大气污染防治行动计划》和《河南省xx年

蓝天工程行动计划》，按照《河南省xx年度蓝天工程实施方案》

根据市环保局文件精神，公司领导对我公司燃煤锅炉进行了调整

改情况和锅炉尾气排放非常重视，特此外出考察了解、学习先进

技术；回来后立即制定锅炉整改计划，安排人员加班

对老锅炉拆解，对新锅炉调试安装。积极配合其工作，并按期完

成锅炉拆改工作，并向环保部门递交了锅炉整改资料。

3、旧厂区危险废物转运平稳，免收罚款

根据国家有关环保法律法规，周口市环保局于3月份进行了督查

支队到公司检查环保工作，主要检查公司各类环保证件和档案，

设备运行记录、运行记录、排水记录、水质检测记录、危险废物贮存

存情况、台账、是否转移等等，是否有环评、排污证。其中发现

要求危险废物在限定时间内尽快转移到有资质的危险废物处置场

单位进行处理，否则加倍处罚。通过多方打听相关信息后，需要

危险废物转移单一式五份，立即到**市环保局办理危险废物转移相关业务；

经过努力，危险废物最终在规定期限内转移到有资质的单位

理，免除市环保局罚款。危险废物转移单5份已报市环保局备案。

建有专用危废仓库，标识清晰，有“三防”措施；有危废

管理制度、台账等。

4，排放许可证更换成功，不影响公司业务。

我公司的出境许可证将于xx年6月30日到期

对公司生产及相关业务，及时整理污染物排放许可证换发申请材料，

经过多次准备、修改和审查，最终决定由市环保局和

在领导的协调和自己的努力下，终于及时实现了

排污许可证不影响公司的生产经营。

5、新项目污水处理工程顺利进行，主要设备安装按期完成

新项目污水处理方案确定后，我们将积极配合中标环保公司

公司项目负责人进行沟通和技术交流，积极配合，提供相关信息；

污水处理工程土建施工图确定后，每天督促施工方尽快落实污水处理

在处理工程土建图纸施工过程中，发现hbf好氧池套管、预留洞及图纸

图纸设计不合理，及时与中标环保公司联系沟通，更改图纸，进场

及时纠正，减少公司的经济损失。

新项目污水处理工程于xx年7月1日成立

理部；7月3日xx日，污水处理安装人员及安装工具到达现场；

7月5日，污水处理主要设备进场；并开始除锈、刷漆防

腐，准备安装。期间积极配合协调，现场安装人员的食宿，水、

电、办公室，线等的工作；并与土建方沟通，尽快完成和退出

从施工现场看，不影响污水处理主要设备的安装进度。污水处理工

项目主要设备安装历时60天，于xx年9月5日完成。安装期间

积极与现场安装、技术交流等负责人沟通配合，不影响安装工期，

按时完成污水处理主要设备安装任务。

积极配合协调完成了焚烧炉的安装工作。

6、积极配合新区环境监理工作

公司xx吨生产项目第一次环境监理现场会于年召开

3月23日在工厂会议室成功召开。参加人员：建设单位、设计单位、施工单位、工程监理单位、环境监理单位及其他有关人员。

积极配合环境监理单位的工作，控制公司新建项目的环境保护质量，努力做到噪声不扰民，降尘降到最低。不定期到施工现场拍照留念。

七、新进人员的培训考核

对污水处理站新进人员进行培训考核，主要培训内容：污水处理岗位安全操作及注意事项，岗位职责及操作技能，污水处理基础知识和岗位操作规程。考核以试卷的形式进行，明确污水处理设施和设备，说明其工作原理和操作规程；并引导主动相互学习，提高自身的操作技术水平。

8、做好公司污染物排放环境申报年报、季报工作；

上级环保部门的突击检查工作。

9、积极完成公司领导交办的其他工作。

回顾今年的工作，虽然环保工作取得了一些成绩，但仍存在一些不足和问题

1、监测能力薄弱；

2缺乏人力资源，缺乏环保相关专业人才；

3、没有环保经费；

4、需要加强环保管理工作；

5未组织召开公司环保会议；等问题。希望在今后的工作中能得到公司领导的关心和支持，改善公司的环境

保工作得到更大进步。公司在未来的发展中将不断完善环保体系，积极做好环保工作。节约经济，保护环境，使公司努力成为经济与环境双赢的优秀企业。

污水站xx年12月20日

公司活动个人总结篇9

2009年7月15日至8月20日，参加深圳鹏峰集团企业实践活动。深圳鹏峰集团始创于1999年，历经十年的开拓，在汽车营销服务行业持续稳健地发展，目前，已成长为拥有18家全资子公司（包括14家国际品牌汽车4s店、1家鹏峰二手车店、2所鹏峰驾校和1个汽车高科技公司）、员工达2000人的大型汽车营销集团。从事汽车销售、维修、保养、上牌、年审、保险**、理赔、救援、二手车置换、驾校一条龙服务。

在这一个月多的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件**、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。

一、实习目的

1加深对汽车专业在国民经济中地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。

2了解汽车服务市场的现状。

三。熟悉车辆维修环境。为将来工作打下基础。

4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习和传授打下坚实的基础。

5在整个实践过程中，充分调动我的主观能动性，深入细致地观察和实践，从而提高我的实践能力。

二、实习内容：

公司不仅拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员，还从国内外引进了一批先进的汽车维修检测设备。例如：电脑检测分析仪、燃油喷射清洗分析仪、四轮定位仪、自动循环清洗自动变速箱油等。

使得该厂软、硬件兼备且完善。在实习中，着重学习了汽车保养项目。

汽车保养需要做的几项工作：

清洁车辆外观，检查门窗玻璃、雨刮器、车内后视镜、后视镜、门锁、举升器把手是否齐全有效。检查散热器水量、曲轴箱油量、油箱储油量、蓄电池电解液液位是否符合要求。检查喇叭、灯是否齐全有效，安装是否牢固。

检查转向机构各连接部位是否松动，安装是否牢固。检查轮胎压力是否足够，并清除轮胎和胎面之间的碎屑。检查方向盘游动间隙是否符合标准；转向节轮毂轴承、主销是否松动。

检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合要求。

检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧固定螺栓、u形螺栓是否牢固可靠。发动机起动后，检查仪表工作是否正常，并听发动机有无异常噪音。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。

检查拖挂装置工作是否可靠。

机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐……若没有机油，汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油，每行驶5000公里更换一次机油。

在企业里，在工作中了解到很多企业文化和企业管理体制，使我们不仅在自己的专业有了突破，也在学习到许多关于企业管理方面的知识。

总体来说，通过教师到企业的实践活动，既提高了教师的专业技能技能水平和实践教学能力，也密切了职业学校与企业的联系，加强了校企合作。

全民阅读活动总结汇编9篇

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全民阅读活动总结篇1

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率

二、广泛宣传，营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参与到全民阅读月活动中来。

同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织，内容丰富

1.世界读书日宣传活动

xx县图书馆为倡导全民阅读，营造阅读氛围，突出推广宣传“20xx全国少年儿童阅读年”活动，经过精心策划，举办了以“经典阅读，弘扬优秀传统文化;点燃读书热情，共建书香县城”为主题的“世界读书日”读者活动。

在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广阅读宣传海报，营造了活动氛围，吸引读者参与活动，活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行阅读体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，阅读图书馆馆员精心挑选的精品图书，体会读书的快乐。活动期间，为到馆的读者每人赠送图书一册。在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种，设立精品图书推荐专架，将书目制作为宣传单，为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台，为读者提供信息阅览，精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书，读好书，正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动，活动主题为“影响我一生的一本书”。

在“智慧人生·书香女人”xx县妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。

2.实施“阅读推广人培育”计划，夯实农村全民阅读推广基础，召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

农家书屋作为农村阅读推广的重要阵地，在全民阅读推广中具有十分重要的地位，为加强农家书屋的管理，提高农家书屋的运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆“阅读推广人培育”的活动计划，于区文旅局按照市文旅委的部署要求，结合我区实际，扎实开展全民阅读活动，深入推广全民阅读，不断满足人民群众的多种文化需求，努力营造的良好氛围。现将全民阅读活动开展情况总结如下：

一、主要做法和成效

(一)加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排，成立了以区主要领导为组长，区分管领导为副组长，相关单位负责人为成员的xx官区全民阅读工作领导小组，召开全民阅读活动工作会议，将全民阅读工作纳入国家公共文化服务体系示范区创建工作的总体规划中，明确职责，落实责任，为全民阅读活动工作的开展奠定了良好基础。

(二)优化基础设施。目前，全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的基础上，进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心，加快推进全民阅读点建设。对xx镇综合文化站采取置换的方式，将xx镇综合文化站搬迁至xx春城小区，居民可以更加方便地享受到优质的公共文化服务，已完成设计方案。以“服务社区、文化社区、美丽社区”建设为抓手，理顺机制、补齐短板，将社区综合性文化中心建设纳入全区规范试点社区服务用房功能设置中，采取共享共建或新建小区配套用房改建等方式，进一步提高村(社区)综合文化中心建设标准，20xx年主要建设改造幸福社区、xx社区、xx社区、xx社区、xx社区，建成后将更好满足社区居民的文化活动需求。同时，在去年已建成xx和xx阅读点的基础上，结合我区实际，在人民、幸福、学苑等8个社区、xx镇和东郊办，利用现有闲置房或社区书屋统一进行设计改造，建设一批市、区级全民阅读示范点。目前人民、学苑、xx、xx社区阅读点及xx镇xx社区阅读已进入内部装潢阶段，将陆续投入使用，其他5个阅读点依次进行招标、设计、施工等流程。全部建成后，将为辖区居民的阅读活动提供更加便捷、舒适的环境。目前，全民阅读点图书新增采购工作正在进行中。

(三)开展各类阅读活动。

一是依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源，开展常态化阅读活动。扎实推图书馆总分馆体系建设，推动公共图书馆服务向基层延伸，实现图书馆资源的效能，根据基层服务点需求，开展“图书漂流”活动，更新丰富图书种类，服务学生和居民群众。

二是开展各类主题活动。在全市第十一届“读书节”期间，区文旅局开展以“新xx官、新气象、新标杆、新发展”为主题的读书征文比赛，并以征文稿件为基础，开展同主题的演讲比赛活动，体现出“书香xx”的社会风尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在xx官区第一届社区文化活动月期间，各镇办社区在区文旅局指导下积极开展培训讲座、经典诵读、读书经验交流会、文化知识竞赛、留守儿童读书会、娃娃楼长读书演讲比赛等多种多样的文化阅读活动，充分激发了居民群众读书的热情，营造出浓浓的阅读氛围。

三是免费开展各类展览。区图书馆面向群众免费展出“同筑中国梦，共度书香年”楹联文化展、“xx韵徽风”xx官区·xx区书法作品联展、“美丽xx”书画名家水墨写生作品展、青少年书画展、手工艺品展等各类展览，吸引众多居民参与其中，驻足观看。

二、主要问题和建议

当前，全民阅读活动面临的主要问题为：一是居民群众阅读认知不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅读活动的认识程度不一，有些人长期保持主动阅读的习惯，有的则在宣传动员活动中加入阅读行列，但还有少数人认为阅读纯属个人爱好，读不读书并不影响自己的生活，工作之余更喜消费娱乐，极少参加组织的文化阅读活动。二是活动规模小，影响力不深。由于活动开展的时间、场地、经费、人力等因素制约，部门和镇办社区开展的阅读活动受众面较小，局限在某个范围内，不能形成大规模、较深远的影响效应，活动效果不能完全体现。

针对以上问题，我们将做好以下工作：一是进一步加大宣传推广，不断提高群众对全民阅读的认识水平，积极与相关单位、镇办社区、学校等联合举办读书活动，探索形成全民阅读推广的长效机制;二是经常性地开展读书活动，扩大全民阅读的影响地域和人群，培养青少年群众形成良好的阅读习惯，在社会上营造良好的全民阅读氛围，建设书香xx官;三是完善建设阅读平台，积极争取财政资金，多渠道增加区图书馆、全民阅读点、农家书屋、社区图书阅览室藏书量，加快建设新的全民阅读点，尽快投入使用，完善图书馆总分馆体系。

全民阅读活动总结篇2

襄城区王府办事处铁佛寺社区共有9个事业单位、4个居民小区，2个居民小组，3315户，6742人。“书香溢襄阳”全民阅读活动启动后，社区依托特色文化资源优势，强化基础文化设施建设、丰富文化活动载体，力求打造一个学习进取、奋发有为、温馨和谐的书香型社区。

轮执单位领头读

由于社区人员的多阶层性，文化素质需求的多元化，仅靠社区自身组织难以实施好量大面广的阅读工作。所以，社区动员辖区单位参与进来，由辖区单位“轮流坐庄”，组织开展各类阅读活动。社区与辖区轮执单位合作建设“益民书社”，轮执单位结合自身实际，编印各类读物，内容包括科普、文化教育、医学养生等，供居民免费领取，满足了居民多样化、多层次的需求。

社区“益民书社”免费开放，积极开展各类读书活动，让居民们远离了酒桌、麻将桌，崇尚科学、亲近科学、亲近书桌。家住枣阳市七方镇的郑付海，在偶然一次路过社区中，看到“益民书社”免费发放图书的消息后，发现很多图书都是与自己的生活息息相关，他一次性领取了14本书，内容包括新农村建设、养殖等一些村里急缺的书籍，还准备回家后将部分书籍送给乡亲。

阅读大户推广读

家住在辖区滨江苑的熊军武，今年43岁，是一位藏报迷。自1986年开始与报纸结缘，收藏的第一份报纸是原武汉军区的《战斗报》，也是他第一份发表新闻作品的“军报”。从这一次开始，熊军武更加热爱阅读，从单一新闻写作，发展到文学和摄影创作，从业余收藏爱好者到专业集报家。28年以来，他先后收藏清朝时期的《申报》、《汉口日报》、《国风报》、《京报》等20余种，民国时期、建国初期到20世纪的老报3000余种，发表作品样报200多种。

熊军武自家的书房还建立了“隆中轩报纸收藏馆”，目前藏报3000多种，共5万余份，其中特色的有“百版报”、“丝绸报”、“布报”、“神舟报”等一系列报纸，成为了辖区当之无愧的阅读大户。

读书之星引导读

辖区居民刘序玲，在2000年经济济体制改革的浪潮下，由一个衣食无忧，捧着铁饭碗的在岗职工变成了一名下岗失业人员。很长的一段时间里，出门总是躲着人，生怕见到熟人，好象干了什么丢面子的事。想找个体面的工作，可是自己年纪大，又无一技之长，这些带给她的不仅是身份的转变，还是思想观念和生存能力挑战。

下岗后的她先后做过零工，却很难维持家庭正常开销。让家人过上宽松的生活，成了她的梦想。在她心灰意冷的时候，读书却给她带来希望。她通过阅读创业书籍，学习创业成功人士的经验和心得体会，她决定利用身边的资源，尝试开家庭旅馆。在一次次阅读与践行中，逐渐摸索经验。凭着价格适中、坦城的服务，旅馆在同行业竞争中渐渐站稳了脚跟，回头客越来越多，她还招收几个和她一样的下岗工人，带着他们一起阅读，一起创业。

全民阅读活动总结篇3

今年以来按照省、州市的要求，紧紧围绕“书香、阅读在身边”读书节活动主题，结合单位实际，深入开展全民阅读活动，大力推广全民阅读，进一步倡导全民阅读社会风尚，努力形成“多读书、读好书、善读书”的良好氛围，在推动全民阅读，创建书香社会发挥了积极作用。现将活动开展情况总结如下：

一、主要做法和成效

（一）加强传统阅读推广。一是在学习专业和理论相关知识学习，结合单位工作和业务需要进行读书学习。二是开展图书推荐活动。根据上级部门要求学习的书目学习，大家及时向同事推荐好书、畅销书，吸引更多的干部职工关注图书，走进图书馆。三是开展“送书下乡”活动。春节期间，选购图书和自家实用图书、光盘等上百册，统一送到包保贫困村的综合文化站和农家书屋，同时对图书室、书屋进行了业务辅导。四是广泛开展宣传活动，倡导全民阅读。向广大民众和青少年宣传全民阅读和图书服务，引导更多的人走进图书、了解图书。

（二）注重媒体阅读推广。在组织好日常学习阅读活动同时，充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势，与电视台、有线电视台播放娱乐和科普等知识，让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源；二是组织干部职工观看“倡导全民阅读、建设和谐社会”全民阅读宣传片，激发广大民众读书热情；三是利用互联网优势，向各类群体展开全民阅读宣传与推广，向机关单位、农民工、教师、学生、徒步、摄影、文学等，有效地推进了全民阅读的影响力。

（三）开展各类读者活动。一是在寒假期间组织开展了“我是小小图书阅读志愿者”活动，中小学志愿者，参与图书管理。参与到全民阅读的队伍，培养读书的社会风尚。二是组织开展了一系列读者活动。开展了主题为“全民猜谜，全民阅读”的“每日一谜有奖竞猜活动”，谜语结合地方特色力求原创，通过现场和网络两种形式进行，至今已出谜110期，吸引了众多人的参与。世界读书日前后，发布“倡导全民阅读、建设和谐社会”系列宣传资料和全民阅读相关宣传推广，有效推动了全民阅读氛围的形成。无形中成为全民阅读的参与者和推广者，推动了全民阅读活动的深入开展。

二、存在的问题与原因

活动的组织和实施，在社会上引起了更多民众的关注，有效推进了全民阅读社会的创建。但因人力、经费等因素的制约，在开展活动的过程中，也发现不少问题，主要有：一是活动规模小，影响力不广不深。尽管我们在活动中尽量兼顾不同群体，但由于活动仅局限于某个地方、某个时间，受众面还是较少，不能形成一种效应。究其原因，是活动的周期不够长，活动的地域不够广，活动的.受众不够多。二是活动组织者单一，活动后劲欠缺。开展活动参与单位少，没有后劲，扩展力不强。三是阅读推广方法不系统。活动开展，大多是宣传图书、宣传阅读的好处、倡导全民参与阅读、参与阅读推广。活动现场能看到参与者的热情，但活动过后效果不甚明显。广大民众有阅读的意愿和热情，但随后就会消失，深层的原因有二，一是我们的活动没有跟进，二是我们的服务不能跟进，我们的服务体系还没有满足广大人民的文化需求。

三、下一步工作打算

（一）深入实施多读书活动，大力宣传读好书服务。我们要大力宣传多读书、读好书活动，让更多喜欢阅读的人走进图书馆。宣传要长久、持续，要在大型活动中展开。暑假，我们将借助广场活动的开展举办展览、发放宣传资料扩大宣传。

（二）探索与团委、工会、学校、残联、街道、乡镇等单位联合举办读书活动，形成全民阅读推广的长效机制，经常性地开展读书活动。与团委、学校联合举办读书活动，在青少年群体培育良好的阅读习惯，与各街道、乡镇联合举办读书活动，扩大全民阅读的影响地域和人群，做到全民阅读全覆盖；与工会、机关企事业单位联合举办阅读活动，不断提升广大干部职工的阅读热情，创建学习型组织、学习型机关。经常性地开展读书活动，倡导全民阅读，引导广大民众多读书、读好书、善读书，形成良好的全民阅读氛围，建设书香社会。

（三）加强业务建设，为读者提供优质服务。一是不断更新阅读内容，满足读者阅读需求，主要加强青少年读物、经典读物的补充。二是创新服务模式，关注不同社会群体，开展多样化的阅读服务。开展残疾人“送书上门”服务，特殊群体。结合时政热点，开展更多讲座和培训，开展优秀影片展播活动。“倡导全民阅读，建设书向社会”是国家文化发展的战略目标之一。我们在今后的工作中，不断扩大阅读推广，不断丰富活动内容，努力建设书香、书香社会。

全民阅读活动总结篇4

为了深入开展“全民阅读”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照县教育局的有关要求，我校在全校范围内广泛开展了全民阅读活动，现总结如下。

一、指导思想

以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;贯彻落实县教育局“全民阅读”活动的要求，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。

二、深入宣传，营造良好氛围

根据学校工作计划，读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们在全校开展了读书活动的动员工作。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则，带头读书

要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校开展了教师读书心得交流会。学校每月都会定期举办一次以推荐好书，交流读书心得为主要内容的读书心得交流会。每次活动由各学科教研组长推荐1至2名本学科老师参加发言。发言老师选择近期阅读的一本书谈自己的阅读体会。这一活动促进了教师间的阅读交流，激发了老师们的阅读热情，为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室每周下午课外活动向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。

五、营造阅读氛围

学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。

学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的.图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。

3、布置美化书香校园

学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等;举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。

总之，我校从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

全民阅读活动总结篇5

20xx年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。东风街坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，通过开展覆盖机关、社区、学校、企事业单位的全民读书活动，营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展20xx年“书香羊城”——全民阅读系列活动总结和20xx年工作计划汇报如下：

一、20xx年“书香羊城”——全民阅读系列活动总结

（一）围绕“建国60周年”和“迎亚运”等主题，开展全民读书月活动

20xx年是新中国成立60周年的喜庆之年，也是广州迎亚运工作重要的一年，我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

（二）举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展

我街在去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。

（三）积极组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动

街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人——第三届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了学生们的欢迎。

（四）不断完善社区文化共享工程建设，拓展“绿色网园”，推进“社区书屋”建设，开展网上阅读活动

我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方，藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室，以供居民阅读需要。20xx年，我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，在东风社区开展了网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。策划了“庆祝建国六十周年：我最爱的一本书”网上书评比赛活动征稿、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、优秀童谣评选网上投票活动等，深受居民群众的喜爱和支持。

（五）结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动

充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在辖内开展“长者论坛”系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。如8月13日，在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。

通过举办20xx年“书香羊城”全民阅读系列活动，进一步提高了全民阅读能力，在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高，我们将会在未来的工作中进一步探索，总结经验，不断丰富活动内容，创建活动载体，将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去，争取办出特色、办出品牌。

二、20xx年“书香羊城”——全民阅读系列活动计划

为进一步促进我街居民群众的素质，继续深入推广全民阅读活动，做好20xx年“书香羊城”系列活动，我街结合实际，制定出如下计划：

（一）加大活动的宣传力度

加大宣传力度，在辖内形成良好的氛围，让居民群众及时了解活动开展的进度和情况。动员各社区居委会、机团单位张贴活动宣传海报。制作一系列宣传资料、单张，利用社区工作者上门视访的机会派发到居民群众手中。动员辖内集团单位利用其电子屏和宣传画廊宣传活动和张贴海报，以此扩大全民读书活动的宣传面与知晓率。

（二）开展党员干部读书系列活动

街道办事处将大力倡导党员干部带头读书，把读书活动与我区“五香”（书香社区、书香企业、书香家庭、书香明星）活动相结合。计划在党员干部中开展以“每日自学，每周导学，每月互学，提高党性，提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学，即组织各基层党组织和党员在工作之余进行自学；二是每周导学。拟实行“周三集中学习日”制度，充分发挥党工委中心组的龙头带动作用，开展“领导一讲”活动。读书月内，组织机关干部开展业务培训；三是每月互学。组织各支部之间开展学习交流、经验推介活动，达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。

（三）继续组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动

在街辖内高校开展“讲文明、树新风、促和谐”系列主题阅读活动，借助迎亚运盛会的契机，举办“激情亚运，和谐东风”主题征文活动。鼓励学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动，动员学生们积极参与。继续开展“让我们在阅读中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动，进一步提高活动效果。

（四）充分利用“绿色网园”、共享工程资源开展网上阅读、网上征文活动

我街将继续利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，大力推进“社区书屋”建设，鼓励社区居民群众积极参加网上阅读、网上写作等互动活动。

“书香羊城”全民阅读系列活动是一项综合性的社会工程，涉及面广，持续时间长。我们将会一如既往举办活动，不断创新活动载体，丰富活动内容，将“全民阅读活动”开展得更有特色，更符合社区居民的需求。

全民阅读活动总结篇6

——世界读书日活动

4.23日是世界读书日，由市委宣传部主办，市新闻出版局、市教育局、市新华书店、市文联、市作协和出版物销售有关单位共同承办的“全民阅读·书香锑都”读书活动取得了圆满成功。此项活动得到了全市人民的积极参与，活动效果明显。

新华书店举办了“全民阅读·书香锑都”读书分享会活动。受疫情影响，现场人数受到限制。活动邀请新化县作协副主席曾晨辉先生主讲《中国当代小说的变化》。冷水江市文联专职副主席张丽、市委办工会主席阳小玲、作协主席刘道云、新化著名艺术家向玉晓及弟子、北京商会冷水江分会常务副会长兼秘书长黄雅风、北京安怀信董事会秘书兼财务总监肖钢等应邀出席，新华书店总经理康春晖、副总经理蒋穗娟出席，市作协部分骨干作家、“江水冷”公众号热心读v者参加。活动由“江水冷”编辑部编审谢小玲主持。讲座结束后，曾晨辉老师回答了线上直播观众提出的问题。黄雅风秘书长对现场一直在认真听记的学生，表示高度赞扬，邀请小朋友去新华书店选购一套自己喜欢的书，以示鼓励。

在世界读书日期间，由市妇联组织的“恬静如君”读书分享会在市新华书店三楼举办。女神们针对《幸福的方法》一书，阐述了什么是幸福？并成立了幸福董事会。在这个有爱的大家庭里大家不但可以帮助自己，也可以帮助别人，互为成员。在一个抱持的空间搭建开放的、平等的、包容的幸福董事会。恬静如君读书分享会圆满结束！

为迎接第26个“世界读书日”，提高残障人士文化素养，丰富残障人士精神生活，促进残障人士相互间、残障人士与社会之间的沟通和交流，4月22日下午，冷水江市阳光家园残疾人服务中心在84书城开展了以“共沐书香情共享读书乐”为主题的悦读日活动。84书城的工作人员和天使公益的志愿者们为他们献上了精心准备的各类书籍，对于阅读能力较弱的学员，我们的工作人员和志愿者们进行一对一的辅导阅读。此次悦读活动也是为了能让他们切身体验分享交流、互勉共进之乐，帮助他们树立自尊自信、自强自立意识和生活信心，增强社交能力。

“通过发放宣传资料、展板宣传、扫码阅读、阅读有奖答题等方式，让全市广大读者养成多读书、读好书、好读书的良好习惯。”

全民阅读活动总结篇7

许昌市开展全民阅读活动，旨在全面建设学习型社会，提升城市文化品位，加快创建全国文明城市工作进程，几年来一直得到广泛响应。全民阅读活动以书为核心，以阅读为主题，以提升市民文化素质为目标，在全市机关、学校、社区、新闻单位等积极行动起来，积极开展社会主义核心价值体系建设，为许昌创建全国文明城市提供强大的精神动力。

一、全民阅读活动组织健全，范围广，规模大全民阅读活动发起于20XX年，每年举办一次，每年设置一个主题

为了切实加强组织领导，活动实行由市委宣传部统筹，活动覆盖全市，直接参与活动的单位包括机关、学校、社区、企业、村镇。20XX年，全民阅读活动与落实创建全国文明城市任务有机结合起来，将会更加深入，组织工作更加健全成熟，规模更大，范围更加广泛。本届活动围绕创建全国文明城市的目标，以“阅读文明幸福”为主题，运用行政机构、社会机构、互联网络、新闻媒体等多种力量全面动员，在机关、学校、社区、镇村、家庭、企事业单位中广泛开展全民读书活动，力争形成浓厚而广泛的阅读氛围，加快创建全国文明城市进程。

二、逐层深入，全面安排阅读活动，增强活动实际效果

20XX年全民阅读活动，以时间为纽带，来牵动全年的全民阅读活动，同时在同一时间段内按组织类别区分，合理安排阅读活动，达到既突出重点内容又新颖的特点。为加快建设全民学习、终身学习的学习型社会，切实提高广大干部群众的科学素养和文化素养，20XX年我们在全市组织开展全民读书，创建学习型社会活动，制定下发了《关于开展全民读书创建学习型社会活动的意见》、《创建五类学习型组织实施方案的通知》，并于6月13日召开全市创建学习型党组织暨学习型社会动员会，对活动进行了安排部署。会后，全市各地各单位积极行动，认真贯彻落实会议精神，召开动员会，制定下发工作方案，随着学习型社会创建活动的深入推进，全市各地、各单位也相继开展了多种形式的创建活动。一是举办首届读书节暨“莲城”书市活动。9月17日，我市首届读书节暨莲城书市开幕。主题是“进步与发展从阅读开始”。共邀请省内外21家出版社参展，参展图书2万多册。通过开展精品展销、优惠展销、真情捐书等活动，鼓励市民把读书当作一种需求、一种时尚，当作生活中不可或缺的一部分。二是举办许昌市首届读书沙龙活动。11月18日，许昌市首届读书沙龙活动举办，借助这一平台，让大家一起共同畅谈读书体会，讲述读书故事，共同分享读书带给每个人的精神享受。进一步营造良好的读书氛围，让更多的人爱上读书，品味书香，享受阅读，感悟人生。来自社会各界的专家、学者围绕上述问题进行了交流和探讨。三是启动“许都讲坛”。12月1日，由市委宣传部主办的《许都讲坛》在许都大剧院举行开坛仪式。《许都讲坛》是全市开展的全民读书、创建学习型社会的一个重要载体。中国房地产及住宅研究会副会长顾云昌教授以节能减排决定城市发展高度进行了第一讲。

三、媒体大力参与宣传，创造良好舆论氛围

近年来，我市新闻媒体长期注重办好读书栏目。许昌日报、许昌晨报均推出读书专版，推介好书，刊登读书心得文章，引领城市的学习风尚。全面跟踪报道全市开展全民阅读活动的情况，认真制作和及时刊（播）公益广告，印发全民阅读活动的有关内容计划，引导读者、观众、听众参与到活动中，为举办全面阅读活动进行舆论宣传，创造舆论氛围。许昌日报等媒体继续开启读书版栏目，为读者提供最全面的图书资讯。

许昌正值创建全国文明城市的关键时刻。全民阅读活动的开展，不仅为许昌带来了浓郁的书香，还让“创文”工作翻开新的一页。通过阅读能不断地提高人们的文化素质，促进文明城市与文明社会。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要全市干部群众继续投入极大地热情。今后，我们要在全市进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求和、读书成才的新风尚。在全市形成人人读书的良好风气，促进我市党风民风学风进一步转变，不断提高我市全民阅读能力，共建和谐许昌。