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教师年度考核表工作总结

发布时间: 2019.08.14

光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结的作用是用于客观的发现自我。写好的总结范文需要注意哪些地方呢?以下由小编为大家精心整理的“教师年度考核表工作总结”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

教师年度考核表工作总结1

教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

教师年度考核表工作总结2

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、 加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立;以学生为主体,;以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

;学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。

课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。

这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。

做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

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2016教师年度考核表


2016教师年度考核表一:

姓 名性 别出生年月政治面貌文化程度大专所学专业从事专业教育教学从事何种工 作小学四年级数学教 学任教(年)班 级四(1)班周总课时16

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

签名:20 年 7 月 5 日

2016教师年度考核表二:

学习培训情况参加继续教育形式学 习 内 容学习时数成 绩培训网络在线国培76合格要技术报告情况著作、论文及重起止时间名称及内容提要出版、登载、获奖或学术会议上交流情况独(合)著、译创造发明及成果情况完成主要专业技术工作起止时间项目、课题、成果等名称本人所起作用(主持、参与、独立)完成情况(获奖、效益或专利)20 、 、 至20 、 、 数学教学独立完成良好失职情况工作失误、时间情况简述损失或影响程度处理情况主管领导评鉴意见考核等次优 秀称 职基本称职不 称 职(公章)领导签名: 年 月 日审 核 意 见考核委员会(小组)考核委员会主任(组长)签名 年 月 日单位领导意见签名: 年 月 日被考核人意见同意考核小组考核结果。签名: 20 年7 月 15 日复核意见签名: 年 月 日备 注签名: 年 月 日

教师年度考核表格


教师年度考核表格

姓名

性别

出生

年月

参加工

作时间

支援学校

学历

职称

受援学校

支教形式

支教起止时间

任教班级

任教学科

周课时

上学期

下学期

考勤

第一学期

事假天数

病假天数

第二学期

事假天数

病假天数

支教期间取得的主要成绩

教育教学方面主要成绩

教育科研方面主要成果

指导培养青年教师情况

辅导学生情况

个人总结

(支教期间的政治思想、师德师风、工作态度、履行职责及支教感受等情况)

本人签名:年月日

受援

学校考核组评价意见

学校(盖章):

年月日

局考核组考核意见

年月日

教师年度考核表格范文

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

支教教师年度考核表


支教教师年度考核表

姓名

性别

出生

年月

参加工

作时间

工作单位

学历

职称

受援学校

支教起止时间

支 教 工 作 总 结

支教年级

支教学科

周课时数

出勤天数

病事假天数

擅自离岗情况

受援

学校

评价

意见

(盖章):

年月日

派出

学校

意见

(盖章):

年月日

主管部门意见

(盖章):

年月日

注:此表双面打印、一式二份,支教教师、主管部门分别留存。

支教教师年度考核表范文

冬去春来,岁末年终。

在这清点收成的时节,像每一个勤劳的耕作者盼望丰收一样,我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。

这一年来,我完成了区教育局、学校交给的支教工作;校党组织批准了我由积极分子转预备党员的申请,成为了一名中共预备党员;一篇论文获;市学科论文一等奖;一篇案例获;市教育学会一等奖;论文、案例分别获;省教育学会二等奖、三等奖;一篇论文获;区教学思考一等奖。

回首这一年历程,我无愧于自己的信念,自己的责任。

一路踏踏实实的走来也给我带来了许多宝贵的经验与教训。

支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕,也是我人生的一课。

一、选择支教,无怨无悔

在东港校领导的关怀和鼓励下,我有幸成为区首批支教农村教育教师的一员。

怀着对教育教学工作的憧憬,以满腔的热血投入了工作。

每天奔波于墟沟与宿城之间,为了每天能准时到校,我早晨六点多就从家出发,坐上34路公交车,每天来回在路上的时间就近一个多小时,下班回到家已是疲惫不堪。

一个月下来,正当我已逐渐适应时,却意外的发现,自己已有两个月的身孕,孕早期的剧烈反应,躲在校园的角落独自承受是常有的事,每天一个多小时的车程更是苦不堪言,望着车窗外景物,心里也曾抱怨过,情绪也曾低落过,一段时间内也曾怀疑自己当初的选择真的对吗?一次,我在校生病了,宿城小学李亚林校长知道后,找车把我送到了医院,让我回家休息,私下和我配班的朱老师商量,让他多为我分担些,面对这么多细致入微的关心和照顾,我自形惭愧,想想宿小那些老教师多少年来一如既往的为了大山的教育,毫无怨言的工作,即将退休的张秀祥老师不曾为即将离岗,而放松对自己的要求,学期成绩名列区第一名。

张秀全、刘炳来,章文来等老师默默无闻,不求回报地奉献精神,比起他们来,我们年轻教师正缺乏他们那种的敬业精神,我为曾经的情绪波动感到羞愧,在他们的感染下,我更坚定了我的选择,自此我更加认真工作,没为学校和支教学校添加任何负担和麻烦。

二、发挥作用,积极探索,齐心协力教与研

上半年,作为一名支教老师,支教学校又信任地把语文教研活动交给了我,我应该为学校的教学注入新鲜的血液,为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力!我与支教学校教导处紧密配合,开展了实实在在的教研活动,与老师们共同学习新的教育教学理念之外,我还积极推行课堂教学改革实践。

上半年,我先后组织教师进行了三轮听课。

通过听、评课活动,使新、老教师们的教学方法和教学经验得到了很好的交流,达到了优势互补。

此外,我还发挥自身优势,把自己在东港时掌握的先进教学方法和教学经验带到宿城去,在校内公开教学4次,4月底,拖着自己大腹便便的身体,给新教师上示范课,手把手地教给她教育教学经验。

一年的支教生活,给我留下了许多美好的回忆,也给我留下了太多的感受和感想。

也许西部优秀自愿支教者冯艾的一句话最能表达我此行的感受——有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹!

语文教学工作:

还沉浸在为人母的快乐中,学校的一线电话,结束了工作以来最长的一次假期---产假,回到了一年多以前曾工作的;娘家---东港小学,继续自己的教学工作。

因学校的特殊情况,本学期所剩的短短两个月,换了两个班,担任一年级的语文教学。

一年级的语文教学对于我来说,并不陌生,工作这七年来,我曾三次担任一年级语文教学,但要在短期内熟悉学生,因材施教,对于我这个在真空中生活几个月的人来说,毕竟不是那么容易的事情。

为了能更好地开展工作,尽自己最大能力,大化与孩子一起的时间,小化与教学理念已渐远的距离。

一、虚心学习,不断钻研,提高自身理论水平

;学习如逆海行舟,不进则退,虽然我离开仅仅有六月,但自知已被远远地落在后面了,为了能撵上大家的脚步,提高自身的理论水平,利用课余时间认真研读新课程标准,阅读各类教育教学杂志,关注改革动态,用新思想、新理念来武装、充实自己,并且定时进行思想总结,经常撰写经验论文和科研论文;本人珍惜每一次学习机会,积极参加市、区组织的各种新课程教育教学理论培训自认为收获菲薄,及时吸收,并运用到自己的教学实践中。

二、认真实践,不断摸索,提高自身业务能力

在课堂教学实践中,拿出极大的热情和勇气,努力在教育方式、教学手段等方面求变、求新。

注意激发学生的兴趣,培养独立思考及勇于探索的能力,鼓励学生的参与意识,注重营造轻松快乐、充满趣味的课堂氛围。

自主学习、合作交流、探索学习以成为主要的教学形式。

这一年中,我也深深体会到自己身上的不足。

存在很大的惰性,由于孕期身体的不适和产后琐碎的家事,常为自己找借口,很多预先设计的方案和工作,不能很好的实施和落实,我将在今后的工作中更加努力。

相信,新年里我会有更大的进步……

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