校园防性防侵害安全教育心得体会。
资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？小编花时间特意编辑了校园防性防侵害安全教育心得体会，供你参考，希望能够帮助到大家。
在当代社会中，保障学生群体的身心健康与安全已经成为一个十分重要的问题。因此，校园防性侵害安全教育在如今的社会中扮演着非常重要的角色。在经历了一系列深入的防性侵害安全教育后，我深受教育并有了一些心得体会。
首先，防性侵害教育必须深入浅出。这是因为性侵害这个话题涉及到非常敏感和私人的问题，对于学生而言，很多人不愿意轻易谈论这些问题，这就要求教师在讲解时必须掌握恰当的时间和方式，在不冒犯学生的情况下，启发学生思考和对话。
其次，防性侵害教育的内容需要具体详实。在教育学生时，应该以解决具体问题为重点，尤其是针对学生可能面临的真实场景进行详细地讲解。例如，对于初中和高中学生而言，网上约见陌生人的危险是非常严重的问题，这时候教育应该具体而实在，告诉学生如何在虚拟社交圈中保护自己。
再来，防性侵害教育需要通过多种方式和形式展开。教育形式不应过分单一。从我个人的经验来看，身体训练、心理辅导、老师讲解和密切监控等多种形式的组合最为有效。这些教育方式每一种都有其独特的优点，如果能够综合运用，肯定会效果良好。
最后，防性侵害教育需要加强监督和评估。每所学校都应该建立针对性教育培训的组织机构和专业的教育工作组，及时了解性侵害发生的可能性和条件，采取相应的防护措施，并进行后续遏制和管理。但是，这需要完善的体制机制和专业的人才支持，成本可能较高，落实上面的宏观政策和政府常识。
总之，从我的角度来看，防性侵害安全教育不仅是有必要的，也是非常有效的。在教育学生如何自我保护的同时，也让学生意识到保护自己的责任，从而最终实现满意的教育效果。
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关于预防性防侵害知识和心得体会
现在很多家长都觉得孩子太小不懂什么是性，但是难免有一些孩子早熟或者看了什么视频等不良的内容，会导致孩子们对性的好奇，所以家长们还是要提早跟孩子说说关于性知识和预防性侵犯的措施。下面是由小编为大家整理的“关于预防性防侵害知识和心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于预防性防侵害知识和心得体会(一)
一、对孩子进行预防性侵害教育
首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害行为.要让孩子知道身体某些部位是属于个人隐私,别人是不可以随便碰触的.遇到类似问题,不要因受恐吓不敢说出来,要及时向家长和可信任的成年人报告,以免造成更大的伤害.与异性须保持一定距离.特别是女生,避免和男子独处.未经家长许可,不可在别人家夜宿.
二、性侵害主要有哪些形式
l、暴力式侵害,主要是指采取暴力手段,有的还携带凶器进行威胁,对女同学进行性侵害的行为.
2、流氓滋扰式侵害,主要是指社会上的流氓对女同学的侵害方式,多为用下流语言调戏,推拉撞摸占便宜,作下流动作等.
3、胁迫式侵害,主要是指某些心术不正者,利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使女生就范.
4、社交性强奸,这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者.利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往出于各种顾虑不敢揭发.
三、如何预防性侵害
(一)女生宿舍的预防
1、经常检查宿舍门窗,如发现损坏,及时报修.
2、就寝前,要关好门窗,天热也不例外,防止犯罪分子趁熟睡时作案.
3、夜间上厕所时,如走廊、厕所公共照明灯具已坏,应带上手电筒;返回时,应记住关好门.
4、夜间如有男性敲门问讯,应保持高度警惕.
(二)女生行走的预防
1、在学校内或上学和回家的路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去,千万不要为了图方便走近路.不走偏僻、阴暗的小路.2、陌生男人问路,不要带路;向陌生男人问路,不要让他带路.3、不穿过份暴露的衣服,不搭乘陌生人的车辆.4、遇到不怀好意的男性挑逗,要厉声责斥.5、碰上坏人要高声呼救、反抗或周旋拖延,等待救援.
(三)社交性强奸的预防
1、不轻易相信新结识的异性朋友.2、控制好行为,不要在交往中表现轻浮.3、控制会面的地点和环境.4、不轻易接受陌生人或他人的饮料和食品,不饮酒,不吸烟.5、对过份的举动要坚决表明自己的反对态度.
(四)摆脱异性纠缠
1、陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人,应避免独自在无人的场所逗留.
2、与同学正常相处,但要节制往来.
3、遇到困难,要及时向家长或老师报告,妥善处理,防止发生意外事件.
(五)遭遇性侵害
1、保持镇静,临危不惧.
2、选择适当机会和方式逃离
3、创造机会,乘其不备,利用日常用具如发卡、鞋跟等攻击案犯的要害部位,使其丧失攻击能力
4、记住犯罪分子特征,及时报案.万一受害,要记住案犯特征,尽量在其身上留下你反抗的痕迹,及时报案,协助公安机关破案.
5、识别孩子遭性侵.孩子出现异于平常的情绪反应,如:恐惧、退缩、攻击等;极力掩藏身体某些部位;有受伤或感染症状等.
6、心理疏导.给孩子温暖与安全感,必要时要去看心理医生.
性侵害是危害学生人身安全,影响学生健康成长的主要问题之一.
关于预防性防侵害知识和心得体会(二)
近年来，有关于小学生遭到性骚扰性侵犯的事件频繁发生，如何关爱学生，保护学生是个严峻的问题。为了使小朋友懂得面对进入青春期身体的变化及如何更好保护自己，做好自尊自爱的安全防范。
我校从工作实际出发，切实履行职能作用，认真开展工作，预防少年儿童遭受性侵工作作为构建各谐社会的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果，现报告如下：
一、健全机构，加强领导。学校成立了以校长为组长的集中预防性侵工作领导小组，加强领导、明确任务、狠抓落实，确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
二、认识到位，深入宣传。认真做好宣传教育工作，为集中专项治理工作奠定基础。结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动，宣传学习预防少年儿童性侵相关知识。全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。
三、深入开展专项整治活动：
1、科学做好预防性侵犯教育。通过多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传性侵知识，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。
2、切实加强教职员工管理。把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。特别要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
3、妥善处置学生性侵犯事件。建立学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。教育部门和学校要与共青团、妇联、家庭和医院等积极配合，向被性侵犯的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影。
关于预防性防侵害知识和心得体会(三)
我看了《防性侵安全教育》后，认识到：我们在校内或上学、回家路上要结伴而行，最好不要单独行走。不要到四周没人的地方去，千万不要为了图方便走近路。不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。任何人提出的性接触，都要断然拒绝。对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。未得到家长的同意不随便在外借宿。陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。 要提高防范意识，学会应对性侵害等突发事件的基本技能。
学习健康的异性交往方式，学会用恰当的方法保护自己，懂得什么是性侵害，预防性侵害，懂得哪些部位不可随便让别人触摸，与异性须保持一定距离。女生平时要注意行为检点，衣着不要太暴露。还要学习如何自卫，如可以用手指戳刺对方眼睛，用肘部猛击对方胸部，用膝盖顶撞对方裆部等方式。
不要轻易跟随异性到不认识、没去过的出租屋、办公室、课室等地方;不要单独和曾有不良行为的人长时间呆在一起;不要单独出入酒吧、卡拉OK厅等。有条件的可学习柔道、散打等技艺，既能锻炼身体又能防身。 当遭到性骚扰时，要用法律保护自己。当性侵害事件发生后，要保存好受害证据，告诉家人，及时报警。
总之，我们要提高防范意识，学习健康的异性交往方式，学会用恰当的方法保护自己，预防性侵害。
关于预防性防侵害知识和心得体会(四)
孩子们的安全不可忽视!在防范性侵害的问题上，我们该如何教育和引导孩子，呵护他们的身心安全呢?
第一：教孩子认识隐私部位，告诉孩子背心、短裤、裙子遮掩的部位就是我们的隐私部位，是坚决不能让别人碰的。
第二：教给孩子预防性侵害的注意事项：不随意在公共场合暴露自己的隐私部位。因为孩子小，不少家长觉得没必要过于介意暴露隐私部位，但你的无意之举很有可能引起有心之人的注意。因此，不管孩子多小，都不要在公共场合暴露孩子的隐私部位。
第三：不要完全相信熟悉的人，因为根据数据显示，很多儿童性侵案的施暴者都是熟人作案。
不要轻易相信任何陌生人，告诉孩子们：无论任何时，陌生的叔叔阿姨拿出糖果等物品来让你跟他走，都不要听他的。尽快的远离陌生人，并且大声的呼喊家人或者其他熟悉的大人过来。
不要与异性独处一室，以及电梯内、僻静的小路上或公园里。
不要走僻静的道路，最好结伴而行。
如果有人侵害你，你可以机智灵活地予以反抗，伺机逃跑，但不能以伤害自己为代价来反抗。
不保守坏人的秘密，在给予严辞斥责后，如果对方还不死心，就应坚决地告诉自己信任的人，包括告诉爸爸妈妈、打110电话报警。
家长注意事项：
1、家长对孩子要注意观察，了解孩子的动向，与孩子进行沟通，做好避免他们遭受性侵害的工作，保障孩子健康成长。
2.家长要避免未成人自己在家中，女童尽量不要单独行动要结伴而行。
防范孩子被性侵
1.宝贝，今天过得怎么样?和爸爸妈妈说说好吗?
注意点：
(1)关键不在于问，而在于听，每次请预留10左右。
(2)孩子说的时候请看着孩子，一边听一边点头。
(3)听到有疑问的话，可以重复、可以让孩子再说一遍，但不能指责或者批评孩子。家长想要帮助孩子防范性侵害的基础是与孩子保持良好的沟通。这样才能够及时发现问题，收到一些值得戒备的预警信息。
2、宝贝，爸爸妈妈很强大，什么情况下都能保护你。我们爱你!
3、宝贝，别人越是吓唬你，说明他越心虚。
注意点：
(1)说话要坚定，看着孩子，显示出家长的信心。
(2)平时的言谈举止中多呵护孩子的自尊心，比如不当众批评孩子，不当众让孩子难看，在孩子与他人争执时尽量站在孩子这边。如果孩子有明显错误，回去再向孩子说明，并于第二天让孩子自己去弥补错误，而不是父母越俎代庖。
许多时候，侵犯孩子的人为了避免自己暴露或者为了能够长期侵犯孩子，都会对孩子做出威胁。这时父母就要向孩子传递清楚自己的立场。破除威胁对孩子的限制。
4、宝贝，谁都不能碰你的身体。不管哪里都不行，除非你愿意。
5、宝贝，想要什么都可以和爸爸妈妈商量。别人的我们不要，除非爸爸妈妈允许。
6、宝贝，不要吃别人给的东西，除非爸爸妈妈允许。想吃什么，爸爸妈妈都可以考虑给你买。
注意点：
(1)如果孩子需求的东西超出了父母的承受范围那么可以把一个大的目标拆分成若干个小份，让孩子通过长久的努力去得到。
(2)总之，给孩子一条具体的路径来满足他的期望。
孩子受限于年龄，容易受到诱惑，容易不知所措。这时需要父母给他方法，告诉他，面对坏人做什么都可以;需要父母给他支持，让他免于引诱。
7、宝贝，不要去偏僻的地方，谁带你去都不要去，这样爸爸妈妈可能会找不到你的。
防溺水安全教育心得体会
资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的防溺水安全教育心得体会，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
防溺水安全教育心得体会
夏天来了，游泳、戏水、嬉玩水中成为了很多家庭孩子们的主题活动之一，但同时也伴随着溺水事故的高发。据不完全统计，每年我国因溺水而死亡的人数都不少于10万人。溺水事故对家庭和社会的影响是不可估量的。因此，我们要时刻保持高度警惕，加强防溺水安全教育，使家庭、单位、学校、社区等各个环节都能做到积极预防、及时发现和救援溺水事故。
首先，要做好预防工作，比如在游泳前先学会基本的水性、泳姿，以及穿戴良好的防护工具。对于不会游泳的孩子，应该在家长的陪同下，选择安全的环境进行游泳练习。同时，要注意游泳场所的水质、流速和水深，以及游泳时的天气和气温等因素，避免选择风险较高的游泳场所进行活动。
其次，建立自救机制也是非常重要的。首先，要始终保持冷静，不要惊慌失措。如果发生了溺水事故，要立即向周围的人寻求帮助，或者利用附近的浮物、救生圈等工具进行自救。同时，要熟知急救知识，了解心肺复苏等基本的急救技能，以便在必要时能够进行有效的急救。
此外，家长和带孩子游泳的成年人应该担负起更多的责任，加强监管和保护，确保孩子在水中的安全。同时，学校和社区也应该加强防溺水安全教育的宣传力度，让更多的人了解防溺水知识，增强防范意识。
总之，建立健全的防溺水机制和救援体系，是保障全民安全的一个重要方面。我们每个人都应该时刻保持警觉，不断提高安全防范意识，做好预防、自救和急救等方面的准备，让夏天的嬉水之乐更加安心和快乐。
幼儿园安全教育防火防盗教案
随着安全事故的增多，安全教育也受到越来越多人的重视，特别是小朋友们，幼儿园通过安全教育可以帮助提高小朋友们的安全意识。身为一名幼儿园老师，要想孩子们在课堂上认真听讲，就需要提前写安全教育教案。知道怎么写具体的幼儿园安全教育教案内容吗？以下是工作总结之家小编收集整理的“幼儿园安全教育防火防盗教案”，但愿对您的学习工作带来帮助。
幼儿园安全教育防火防盗教案(篇一)
活动目标：
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍
活动准备：
1、山林在燃烧的图片或影像2、引起山林火灾的图片或影像3、山林火灾引起严重后果的图片或影像活动过程：
一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。
1、什么是山林火灾？
2、说说山林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾？
2、山林火灾会引起哪些严重后果？
引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾？
（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
（2）不能在山上点火、玩火。
（3）不能在山上把放烟花炮仗。
（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？
四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
活动反思：
活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。
幼儿园安全教育防火防盗教案(篇二)
活动目标：
1、初步培养幼儿的自我保护意识
2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：
挂图3幅
活动过程：
一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?
教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。
三、寻找危险的'物品
将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。
渗透方式：
在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。
家长工作：
请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。
幼儿园安全教育防火防盗教案(篇三)
活动目标：
1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。
2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
小汽车图片、红、绿、黄信号灯
活动过程：
一、小汽车出门
小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁?这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗?(导入红绿灯)
二、认识红绿灯
1、师说：“你在哪里见过它?它有什么用?
老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交 警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。
2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗?”它有几种颜色?(一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色)
3、认识红灯
——你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)
——哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。
4、认识绿灯
——你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)
——原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。
5、认识黄灯
——你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)
——原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。
三、懂得红绿灯的作用
1、师说：“如果没有红绿灯会怎样?(小朋友过马路的时候很危险;汽车和汽车之间也很容易发生危险)”
2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗?
3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗?(幼儿自由说说)”
4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧!”
——教师朗诵儿歌一遍。
5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的?看到黄灯是怎么做的?(教师用肢体表演引导幼儿自由讲述)
四、出示信号牌，学念儿歌
教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。
教师先示范。
——师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗?”
——师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作?”(边念儿歌边做动作)
幼儿操作
——师说：“接下来请小朋友来表现了!”幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆。
五、游戏《红绿灯》。
1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。
2、师说：“游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗!”
3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。
4、游戏进行1—2次结束。
六、结束活动
小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧!
幼儿园安全教育防火防盗教案(篇四)
防火安全
活动目标：
1、进一步巩固防火安全的教育。
2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护本事。
活动重点：
学习防火安全的相关知识。
活动难点：
在生活当中的安全意识和自我保护本事。
活动准备：
相关图片、视频。
活动过程：
一、谈话活动。
师：你们喜欢过年吗人们会用什么方式庆祝新年的到来呢
师：你们明白吗有一次，豆豆看到天空中漂亮的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。根据回答进行小结。)
师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候必须不能对着自我或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。
师：小结这些视频告诉了我们什么原先啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不细心就会发生很严重的后果。
二、组织幼儿讨论。
师：发生火灾的原因有哪些(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
师：怎样样防止火灾发生
师：如果发生火灾，我们应当怎样样做才能实现自我保护与逃生自救
1、如果锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
5、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
6、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。
三、防火的安全教育。
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的`活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、经过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎样办着大火了呢困在房间里公共场所着火怎样办
6、游戏：“安全防火自救”游戏。经过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的本事。