白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结是对过去的事情的简单概括，那么，大家有写过关于总结的范文吗？推荐你看看以下的教育学院党务工作总结，更多信息请继续关注本网站。
教育学院党委紧紧围绕学院发展规划，以科学发展观为指导，认真贯彻党代会精神和《中国共产党基础党组织管理条例》，着眼于服务师生，服务教学与科研，在抓干部工作作风、党员示范作用、教师的师德、政工和机关人员的管理素质、对外宣传和形象建设、内部的生态环境建设、学生的成才教育和学风建设方面创造性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、加强队伍建设，提高党组织的战斗力
1、根据建院初期的具体情况和校党委的工作要求，首先成立院党委，然后又成立了2个教工党支部和5学生党支部，使党的各项工作的开展有了组织保障。
2、根据襄樊学院科级干部选拔任用办法，通过竞职演讲、考察配备了系主任、教研室主任、总支书记和三办主任，为学院健康持续发展打下了坚实的基础。
3、根据校党文【xxxx】7号文件精神，组建了教育学院工会委员会，选举产生了工会委员，为丰富群众文化生活、推行民主管理和维护教职工权益奠定了基础。
4、为了强化干部的角色意识，提高工作效率，院党委牵头举办科技干部培训班，大家的责任感、使命感、政治素养、思想作风和工作能力得到了提升。
5、成立了教育学院业余党校，并完善了党校的组织机构。通过党课和爱党知党实践活动，培训了一大批入党积极分子，宣传了党的方针政策，有效地占领了青年这块阵地。
6、做好教工和学生党员的组织发展工作，本年度有2名教师党员专为正式党员，7个支部共发展教工党员4名、学生党员50名。
二、加强思想作风建设，提高队伍素质
1、建立了院党委中心组学习制度。采用多种形式组织班子成员学习讨论了科学发展观的有关文件，学习讨论了学校有关领导的重要讲话，学习讨论了温家报总理在北京35中考察讲话，以及党风廉正建设的有关文件，有效地提高了班子成员政策、理论水平。
2、建立了党政联席会议制度，实行学院重大决策上会，有效地改进班子的工作作风，提高了班子成员的民主意识和决策的科学性。
3、紧紧围绕学习实践科学发展观活动总体目标，组织全体党员干部，尤其是班子成员认真学习有关理论，深化对科学发展观的认识，通过调查走访和自己查找，梳理出了制约学院科学发展和班子成员在工作中存在的问题，理清了学院发展的思路，解决了群众关心和制约学院发展的30多个问题，收到了预期效果。
4、按照学校党委组织部的工作部署，开展了干部执政能力与作风建设活动，通过座谈、培训和制度管理，干部的工作职责进一步明确，工作作风得到改善，行为得到了规范，管理水平得到了提高。
三、加强宣传工作，造良好的发展环境
1、开门办学，服务社会，扩大影响。师生们利用业余时间深入社区、学校、机关、企业演出和提供各种服务，很好的展示了教育学院的办学实力，提升了办学声誉。
2、加强教育学院网站建设和网络信息管理，扩大办学影响力。目前我院网站主页版面丰富，信息含量加大，更新速度加快，宣传效率得到了提高。成为展示教育学院形象、思想政治工作、对外联络、招生就业宣传的窗口。
3、进一步加强了校友、友好单位的联系与交流。完善了教育学院校友和友好单位信息库;举办了体育学系xx级校友联谊会，为学院可持续发展汇集了人脉。
4、加强了对外宣传报道工作的力度，为学院发展创造良好的外部舆论环境。鼓励教职工通讯员围绕科学发展观学习实践活动、三风建设、学科建设、教学科研、学生素质拓展和各类竞赛活动，采写，并报道教育学院建设发展中的工作亮点和好人好事，一年来，共有100多篇通讯刊发在学校宣传部和相关部门的网站上，楚天都市报和襄樊晚报也刊登了我们教职工的事迹，同时还借助诸如校运动会、校友会和迎新等大型活动加大对教育学院的宣传。
5、在全院教师和学生中广泛征集教育学院院训和院标。目前已收集了300多份，体现了广大师生对教育学院归属感和凝聚力。
6、创办了教院论坛。邀请教授、专家学者、成功人士、杰出校友举办讲座5讲，达到了交流学术、传承文化、汇聚人脉、扩大影响之目的，提高学院办学品味。
四、开展师德师风、学风建设，提升教育教学质量
这次活动是以师德师风建设为中心，在教职工中开展了干部和机关人员的服务育人、教师的教书育人、学工人员的管理育人，即三育人活动;以学风建设为中心，在学生中开展上大学为什么?大学精神是什么?大学学什么?大学如何规划自己?大学如何发展自己?并结合专业特点围绕我的大学我做主这个主题开展学风建设大讨论。主要抓了以下几项工作：
1、为活动造势：分别召开了全院教职工师德师风建设和学生学风建设动员大会，制作了活动标语和宣传横幅，开办师德师风建设活动宣传网站，使该项活动深入人心。
2、为了更好了解我院教风、学生现状，三风建设领导小组组织人员进行学生学风、教师教风问卷调查，了解了教风、学风中存在的问题，为更好的开展这项工作奠定了基础。
3、在教师中开展了廉洁从教，教书育人活动，结合我院实际，在青年教师中开办了题为如何做一名优秀的大学教师的专题讲座;开展了青年教师教学技能竞赛，在学生中以我的学习我做主为主题，结合三早一晚、文明寝室和文明班级建设展开了讨论;成功组织了学风好坏在于老师还是在于学生辩论赛;同时还策划组织，并很好完成了教学模拟风采大赛。这些活动有效地突出了主题，提升活动内涵。受到了较好的效果，涌现出了一大批爱岗敬业深受学生欢迎的老师。为此，三风建设领导小组还专门报道了地理系教师张中望博士和体育系运动训练团队的事迹，为大家树立了学习的榜样。
4、为了深化这项活动，体现党员和党员干部示范作用，院党委以服务教师、服务学生这两个中心，在院领导、教师党员、教授博士、青年教师及学生党员中，推出了教院发展我有责，我为学院添光彩的活动主题，针对不同群体，分别提出了4-3-4-3活动要求，将师德师风建设活动落在实处。
五、加强制度建设，提高工作规范化程度
为保证各项工作的顺利进行，学院党委努力建立健全党建工作制度，先后制定了《教育学院党建工作制度》、《教育学院党政联席会议事规则》、《教育学院党风廉政建设制度》、《教育学院教工党支部书记、委员职责》、《教育学院思想政治工作制度》、《教育学院政治学习制度》、《教育学院党员联系服务师生制度》等制度，通过建章立制，确保了党务工作有条不紊地开展。
六、加强廉政建设，确保事业健康发展
院党委组织班子成员学习《建立健全惩治和预防腐败体系xxxx--xxxx年工作规划》和校发廉政建设的有关文件，要求领导干部自省、自律，清正廉洁，大公无私，善用手中权利，保证共产党员的先进性和纯洁性;同时按照廉政建设目标责任制的要求，制定教育学院党政廉政建设工作要点，先后出台了《教育学院院务公开制度》、《制定教育学院财务审批制度》、《教学经费管理办法》、《教育学院科研经费管理办法》、《教育学院学生工作经费管理办法》和《教育学院党务经费管理办法》等管理制度。通过思想教育和制度管理，确保了教育学院健康发展。
七、抓工会、老干和妇联等工作，营造和谐的工作环境
1、召开首届教代会，选举工会委员，学习讨论了高质量的《院长工作报告》，出台了事关学院发展的《教育学院事业发展规划》、《教师教学、科研管理办法》和《校内津贴分配办法》等重要文件。
2、关心教职工生活，做好各种慰问活动。关心教职工身体健康，组织他们参加健康体检。尤其关心离退休教职工的生活，并对生活比较困难和生病住院的教职工开展送温暖活动。
3、调动教师积极投身教学质量工程建设。根据学校的工作部署，院工会配合分管教学的领导组织青年教师教学技能比赛，通过预赛、决赛，涌现出一大批爱岗敬业，深受学生欢迎的教师(推荐推举这些教师代表参加学校的决赛，取得优异的成绩)。
4、组织系列活动，丰富职工业余文化生活。上学期，院工会组织了庆三八女职工游艺活动，本学期又组织教职工参加了校职工篮球联赛、排球比赛和田径比赛，取得了第一、第二的优异成绩，增强了大家的体质，丰富了生活，增进了团结。
总之，本年度在党政的共同参与协调配合下，取得了一定的成绩，但这只是教育学院党务工作的一个良好开端，今后我们在党员先锋模范作用的发挥、三合教育、宣传教育、关心青年教职工和院务公开等方面还需要进一步作好工作。真正取到为学院的发展提供环境和保驾护航作用。
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学院学生党支部党性教育总结
在我校即将召开第二次党代会之际，我院xx学院学生党员之家在我校
党委书记xx强调的“科学谋划未来，加快推进建设特色大学步伐”思想指导下，携手我院各党支部开展了一系列党性教育活动，认真学习党的xx大和xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以此提高我院学生党员的党性修养，响应学校党代会‘同心同德，全力以赴，改革创新的精神全面推进党的建设’的号召，以强烈的党性意识和高度的责任感和使命感，积极向上的精神风貌迎接学校第二次党代会的到来。
在xx学院学生党员之家的号召下，各党支部积极的组织了各类丰富的党性教育活动：
首先，针对今大学生党员逐渐暴露出一些问题，例如，理论水平不高，入党动机功利化；党性修养不够，理想信念模糊化；原则意识不强，明哲保身普遍化，模范作用不够，党群关系疏远化等等。xx学院学生第一学生党支部、第二学生党支部、第三学生党支部共同组织开展了“讲党史、学党史”的党性理论教育活动，以“建党—建国”、“建国—改革开放”、“改革开放—至今”三段党史讲解、党史知识竞赛和观看《笑侃三十年》为内容，让党员们在对党的艰苦历程的钦佩中，激烈的党史知识竞赛中和电影的欢声笑语中另类的感受党的艰辛与成就。通过此次对党史的进一步深刻学习，激发学生党员和入党积极分子爱党、爱国、爱校热情，提高党性修养。并以此来迎接共迎湖州师范学院第二次党代会，为学校共谋发展，与时俱进。
其次，与此同时，为进一步提高我院学生党员的党性修养，更好推进我院学生党建工作，办出我院学生党建工作特色，丰富我院学生党员的组织生活，求真xx系第三党支部集合了该支部学生党员、预备党员、积极分子，针对当前长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救两名男孩，陈及时、何东旭、方招3名大学生却不幸被江水吞没，英勇献身的事迹，结合党员先进性，给予了大家心灵深处的震撼。还通过观看视频了解老一辈党员的奋斗经历，使大家更深刻的认识到自身的党性修养是要不断加强提高的，不能只停留在原点，而是要通过不断学习认知来获得进步的，同时这也是党的先进性的另一层次的体现，更是迎接我校第二次党代会必要的自我认知。
然后，为了增强党员的实践性，体现党员的先锋带头作用就是在发挥在平常的点滴生活中，求真xx系第一党支部的正式党员，预备党员和部分入党积极分子踊跃参加了整理公寓车库的活动，此次虽不宏大却最具特色的实践活动让学生感受到党组织大家庭的温暖，同时也提高了党员自身的责任意识，感受到共产党员的光荣与责任，更为重要的是在平凡的活动中切实增强了组织凝聚力，提高了党员的实践修养。从而为党代会的召开营造整洁环境做了良好的示范作用。
在此次一系列的理论的、实践的党性教育活动展开之后大家的感想反映，使我们党员之家更深的认识到开展党性教育的必要性，以及做好党建工作的任务的重要性。因此我们的脚步也绝不会放慢、放松，对未来的工作更会充满信心。因为回顾第一次党代会召开五年以来学校事业发展辉煌成就，我们就可以预见在第二次党代会的号召和影响下，我们会走得更远，步伐会更坚定稳健
xx学院学生党员之家第一、第二、第三党支部
2014年学院学生党支部党性教育总结范文
在我校即将召开第二次党代会之际，我院xx学院学生党员之家在我校
党委书记xx强调的“科学谋划未来，加快推进建设特色大学步伐”思想指导下，携手我院各党支部开展了一系列党性教育活动，认真学习党的xx大和xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以此提高我院学生党员的党性修养，响应学校党代会‘同心同德，全力以赴，改革创新的精神全面推进党的建设’的号召，以强烈的党性意识和高度的责任感和使命感，积极向上的精神风貌迎接学校第二次党代会的到来。
在xx学院学生党员之家的号召下，各党支部积极的组织了各类丰富的党性教育活动
首先，针对今大学生党员逐渐暴露出一些问题，例如，理论水平不高，入党动机功利化；党性修养不够，理想信念模糊化；原则意识不强，明哲保身普遍化，模范作用不够，党群关系疏远化等等。xx学院学生第一学生党支部、第二学生党支部、第三学生党支部共同组织开展了“讲党史、学党史”的党性理论教育活动，以“建党—建国”、“建国—改革开放”、“改革开放—至今”三段党史讲解、党史知识竞赛和观看《笑侃三十年》为内容，让党员们在对党的艰苦历程的钦佩中，激烈的党史知识竞赛中和电影的欢声笑语中另类的感受党的艰辛与成就。通过此次对党史的进一步深刻学习，激发学生党员和入党积极分子爱党、爱国、爱校热情，提高党性修养。并以此来迎接共迎湖州师范学院第二次党代会，为学校共谋发展，与时俱进。
其次，与此同时，为进一步提高我院学生党员的党性修养，更好推进我院学生党建工作，办出我院学生党建工作特色，丰富我院学生党员的组织生活，求真xx系第三党支部集合了该支部学生党员、预备党员、积极分子，针对当前长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救两名男孩，陈及时、何东旭、方招3名大学生却不幸被江水吞没，英勇献身的事 迹，结合党员先进性，给予了大家心灵深处的震撼。还通过观看视频了解老一辈党员的奋斗经历，使大家更深刻的认识到自身的党性修养是要不断加强提高的，不能只停留在原点，而是要通过不断学习认知来获得进步的，同时这也是党的先进性的另一层次的体现，更是迎接我校第二次党代会必要的自我认知。
然后，为了增强党员的实践性，体现党员的先锋带头作用就是在发挥在平常的点滴生活中，求真xx系第一党支部的正式党员，预备党员和部分入党积极分子踊跃参加了整理公寓车库的活动，此次虽不宏大却最具特色的实践活动让学生感受到党组织大家庭的温暖，同时也提高了党员自身的责任意识，感受到共产党员的光荣与责任，更为重要的是在平凡的活动中切实增强了组织凝聚力，提高了党员的实践修养。从而为党代会的召开营造整洁环境做了良好的示范作用。
在此次一系列的理论的、实践的党性教育活动展开之后大家的感想反映，使我们党员之家更深的认识到开展党性教育的必要性，以及做好党建工作的任务的重要性。因此我们的脚步也绝不会放慢、放松，对未来的工作更会充满信心。因为回顾第一次党代会召开五年以来学校事业发展辉煌成就，我们就可以预见在第二次党代会的号召和影响下，我们会走得更远，步伐会更坚定稳健
xx学院学生党员之家第一、第二、第三党支部
学院教务工作总结
xxxx年即将结束，回顾一年来的工作，在学院党委和教务处的正确领导下，在系领导的关心和大力支持下，依靠全系教职工的共同努力，我系教务工作紧紧围绕提高教学质量这个中心任务，坚持强化过程，规范管理；强化培养，提高水平的教学原则，积极推进素质教育，注意规范教学工作，不断加强教学改革，着力提高师资水平，全面提高教育教学质量，积极克服各种困难，努力调动各方积极性，主动为全系师生服务，较好地完成了本年度各项教务工作任务，在学院上半年和下半年组织的两教学大检查中均取得了第一名的好成绩。现将主要工作总结如下：
一、重视教育引导，思想政治工作成效明显
xxxxx年初学院根据发展需要，进行了人员的大调整，针对这一特殊情况，系领导加强了我系的思想政治工作。首先，按照上级教育部门和院系委的安排，利用每周一次的例会，组织全体教师认真学习三个代表重要思想和科学发展观理论，引导全系教职员工深刻领会党的创新理论，进而牢固树立科学发展的理念，提高管理水平和执教能力。其次，根据过去管理渠道不够畅通，教师队伍中个别同志工作不力，态度不端正，自律性差，行为习惯不好等现象，先后集中时间和精力，分步在教师和学生中开展管理、教学、学风及师德师风为主要内容的四项整治活动。通过学习、思想教育、个别谈话和帮教、社会实践等多种形式，引导、帮助和教育广大教师进一步端正工作态度，纠正工作作风，强化了学高为师、身正为范的意识。第三，坚持利用每周例会，组织认真学习国务院关于加强职业教育的决定和学院有关文件精神和政策法规等，引导大家学习先进的教学理念、思路和方法，坚决贯彻党的教育方针和政策，落实院系制定的各项任务，帮助大家认清职业教育的发展趋势及特点，明确今年教学工作的目标、任务和重点，认清职业教育的形势，统一了思想，增强了责任心和凝聚力，广大教职员工人人都能把学院发展、教师成长和学生成才有机结合起来，充分调动了大家干好本职工作的积极性和主动性，为我系全面提升教学质量奠定了坚实的思想基础。
二、坚持严抓严管，教学管理工作不断加强
1、抓计划安排。每学期开学前，我们都组织教务人员依据本学期专业教学计划，认真核对学院教务处下达的教学任务书，并依据每位教师的实际情况下达我系教学任务，全年共下达34个教学班272门课程的教学任务，征订教材共 9000余册。开学后，我们及时制定了《生物工程系教务工作计划》，编制了各专业教学班的课程表，并将年度工作分解到每月每周，制成教学周历下发各教研室。针对我系授课教师不足的实际，及早计划，与院教务处和相关系部多方协调任课教师，全年共协调外系教师18名。学生报到完后，我们按教学计划安排，及时与教材科联系，给34个教学班、1200多名新老学生领取和发放了教材，及时与任课教师联系，了解课表运行情况，并根据实际情况对教学计划不合理部分，及时向院教务处递交了变更申请，进行了适当调整，防止发生误时误事问题。
2、抓检查落实。年初，我们组织教师认真学习《酒泉职业技术学院教学事故认定和处理办法》，进一步加强了教师的事业心和责任感。今年以来，我们进一步严格教师上课纪律，坚持由专人负责每天督查教师上课情况，通过课堂登记表、课堂纪律和出勤的检查统计，掌握每周教学是否正常。每月检查教师备课授课、作业布置与批改情况，并详细记载，对不规范行为及时反馈，并提出批评，杜绝了教师上课迟到、早退和无故缺课的情况。进一步严格教师上课纪律及调课手续，由学生每天记录教师上课、调课、缺课等情况。积极配合教务处先后8次检查我系教学工作，对我系在教学中存在的问题及时反馈矫正。此外，我们还采取不定期、不打招呼的进行随机抽查检查，对发现的人和事及时进行了批评和通报。及时收看检查教学日志、班务日志、记分册、听课记录、教研活动记录等日常教学管理资料，修订了xxxx-xxxx年各专业14个教学计划及各门课程教学大纲97个，进一步规范了我系的教学工作。从抓检查的结果看，我系今年以来教学管理工作进一步严格正规，井然有序，本系教师无一人被学院通报批评。
3、抓考风考纪。考风考纪是教学管理的一项重要内容，也是我们今年抓的一项重点工作，是检验教学工作的主要依据。今年以来，我们先后组织安排了7次考试，其中2次正考、3次补考和03、04级学生毕业考试工作。在每次考试中我们注重加强考纪、考风建设，考试期间，由系领导亲自带队，深入各考场进行检查督导，对在考试中考风不正的学生，进行曝光批评，使考风有了较大变化，确保教学评价的准确与公平。补考中我们从命题、监考、阅卷、统分等各个环节具体布署，跟踪检查、完善评价，及时与各系、老师交流，反馈情况，提出合理化建议，既体现测试的评价功能，更突出通过测试达到指导教学、提高教学质量的目的。
三、注重三个建设，教学质量稳步提高
1、不断加强师资队伍建设。建立一支一流的教师队伍，是保证教育质量的支柱。为此系领导对青年教师的培养给予高度重视，以老带新培养每一位青年教师。积极开展公开课教学活动，本年度我系加强了教师教学能力的培养。年初，我系成立了教学督导小组，让业务能力强、工作负责、基本功过硬的教师来督导听课、检查备课情况，课后开展面对面评课。今年以来，我们先后5次组织系领导、骨干教师和中青年教师81人进行公开教学，较好地展示了个人深厚的教学功底和良好的职业道德，让大家学到了知识，看到了差距，从而增强了干好本职工作的信心和决心。每节公开课之后及时组织听课教师与授课教师面对面的交流，大家开诚布公、畅所欲言，相互学习，相互鼓励的氛围很浓，我系教师的教学能力得到了一定的提升，使我系教学工作有了明显提高。系领导督促检查教学计划，引导教师不断利用新的教学手段增强教学的艺术性，提倡任课教师利用多媒体设备教学。使任课教师扬长避短，从根本上改进教学方法，增加教学的艺术性，快速提高驾驭教学的能力。积极开展结对帮教活动，年初，有8对新教师在教务办地帮助下与骨干教师结成一帮一帮教对子，拟定了培养计划，在骨干教师的帮助下新教室正在迅束成长。下半年，又有4名新教室与老教师结成了帮教对子。全年认真组织2次学生评教、2次老师评学及一次教学管理人员评价活动，共收到评教表1300余份，评学表110余份，评价表60份对所有评价的内容及时整理、统计，并将各类意见建议反馈给师生。为了加大青年教师的培养，加大青年教师的成长力度，我系于xxxx年10月20日召开了主题为关心青年教师成长，促进青年教师成才，加快学院和系部快速发展的青年教师座谈会，2次召开师生座谈会，通过双向互评交流，增强师生之间的信任，增进了友谊，促进教风学风的转变。
2、不断加强精品课程建设。根据学院关于开展精品课程建设有关要求，9月份，我系经过认真选拔，确定推荐植物学、家畜解剖学、植物生理学3门课程参加院级精品课评选工作。为切实抓好这次精品课程建设工作，我系及时召开教师大会，进行思想动员，使全系教师都明白精品课建设不仅是对我系教学工作的一次检验，更是我系教师能力水平的一次展示，从而统一了思想，提高了认识，鼓足了干劲。系部主要领导牵头负责，加强课程建设的检查与督导，相关教研室将任务和要求明确到了具体人员，进一步激发大家参加精品课程建设的主动性和积极性，通过采取以上措施，形成了人人手中有事做，个个肩上有指标，全系师生齐动员的良好局面。目前，有2个精品课程在初验中分别排名第二、第四，拿到了提前上网的通行证。
3、不断加强实训课建设。以学院迎评为契机，按照有关要求，结合我系实际，进一步完善我系实验实训基地建设。根据现有的仪器设施设备，对照办学条件指标，购置了一定的设施设备，配合学生就业，加强校外实践教学基地的规范化建设，加强对实训实习过程的监督，不断加大实验室和实训基地的建设和管理。5月份，我系与同庆种业、金秋园艺、美国山东登海先锋种业、台湾东方现代农业有取公司等6家家农牧企事业单位共同签订了相互合作、互惠互利、共同发展的院企合作协议书，并在6家单位挂了酒泉职业技术学教学实训基地牌，拉开了校企结合的序幕。10月，生物工程系挂牌成立 畜牧兽医专业教学实训基地和园林园艺专业教学实训基地 两个校内教学实训基地，为进一步加强实践性教学，培养技能型人才奠定了基础。在抓好实训基地建设的同时，我们也加大了实训教学工作力度，根据我系农业技术类专业特点，全年先后组织650余名学生到40多家农牧业单位的生产基地进行不同程度的技能实习，32名教师一边随同进行实习指导，一边进行岗位练兵，为我院塑造双师型教师，培养技能型学生，提供了极有价值的经验和模式。
四、加强协调联系，大项工作完成好
1、教学主题月活动成绩突出。本年度，院教务处共组织开展了两届教学主题月活动。活动中，我们积极准备，具提安排，将活动任务分解到各教研室确定负责人，讲明具体要求，由于我们准备充分，安排扎实，活动开展的非常深入，非常扎实。第一届主题月活动的优质课件、优质课、优秀教案评选中，我系12名教师获奖，其中一等奖4人（陈学红、张涛、李兰华、薛红丽）、二等奖5人（秦新慧、倪兴军、王金明、朱红艳、王成华）三等奖3人（秦晓萍、李海波、李鹏）。在第二届主题月活动中，由王成华老师辅导的06级高职生代表我系参加非专业组计算机大赛获第二名的好成绩，参加非专业组英语口语大赛获第优秀组织奖，优秀实践教学大纲评选中我系4名教师获奖，占获奖教师人数的44%。
2、成功举办我系首届教育教学研讨会。6月份，我系举行了第一届教育教学研讨会，不同教研室、不同专业的8位教师进行了发言，大家本着理论与实践结合的原则，着眼于实际，立足与应用，对我系教育教学工作提出了很多值得借鉴的宝贵的意见和建议，这是我系举办的首届教育教学工作研讨会。
3、毕业论文辨完成顺利。4月份，先后集中5天时间，组织03级、04级毕业班269名学生进行毕业考试及论文答辩工作，成立了答辨委员会，选派24名德才兼备的教师担任答辩委员会，认真准备，精心组织，保证了答辨工作顺利完成。
4、 完成职业技能签定工作。全年两次与张掖职业技能签定站合作，按照国家职业技能鉴定规章制度的要求，完成了对262名在校学生、41名社会人员的五个工种的职业技能签定考核工作，所有人员全部通过了签定考核，为毕业生提供了更多的就业机会。
5、举办外聘教师学术报告会。为了加强我系教职工和学生对国际花卉世界与种子贸易的深入了解与进一步的认识，拓宽各位老师、同学的视野，我系先后特聘请英国专家大卫先生和荷兰专家里德威先生为我系外聘教师，给师生做学术报告，对推动我系园林、园艺技术、作物栽培技术的专业建设和师生个人素质的提高起到了巨大的作用。
6、加强迎评促建工作。对照迎评指标，我们召开专门会议12次进行研究部署，任务分解，收集整理，检查落实及时补充健全04年、05年教学过程管理材料、基本的教学文件、教改项目的总结等各类材料，进行了142项资料的整理和补充工作，加班100余人次，迎评资料整理得到院迎评办认可。
存在的主要问题
1、现行的教学计划仍有一些不合理之处，比如课程的设置，数据间的关系等，需进一步核实。
2、实验教学条件欠缺，实验室资源不能充分利用，实验教学秩序混乱，学进一步加强实验教学管理。
3、工作中还存在等、靠思想，有时有拖拉现象，督促不够。